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目前，全球制造业正处于一个全面转型和升级的时期。传统的制造方式难以满足当今社会的需求，因此智能制造成为了制造业的发展方向。为了推动智能制造的发展，制定一份全面详细的工作计划就显得尤为重要。
一、目标和愿景
智能制造的目标是通过应用先进的技术和系统，实现制造业的智能化、自动化和数字化。愿景是建立起基于智能制造的新型工业体系，提高产业的竞争力和创新能力。
二、关键任务
1. 技术研发: 加大对智能制造领域核心技术的研发力度，包括人工智能、大数据、云计算、物联网等。建立国内外合作交流平台，引进国际先进的智能制造技术，提升自主创新能力。
2. 政策支持: 制定支持智能制造发展的相关政策和规章制度，包括资金支持、税收优惠、人才培养等方面。鼓励和引导企业加大对智能制造的投入，并提供相应的奖励机制。
3. 人才培养: 着力培养智能制造领域的专业人才，包括研发人员、工程师、技术技能人员等。加强高等院校和企业的合作，开设专业课程和培训班，提供实习和就业机会，激发人才的创新潜能。
4. 产业推广: 积极推广智能制造技术，扩大应用领域。加强与相关产业的合作，促进产业链上下游的协同发展。推动智能制造技术的转化和推广，提高产业的整体技术水平。
5. 信息安全: 加强智能制造领域的信息安全保护，制定相关的技术标准和法规。建立健全的信息安全管理制度，加强对关键信息的保护和风险防范。
三、具体措施
1. 建立智能制造研究中心，集中开展重点技术的研发和应用推广工作。组织国内外顶尖专家和企业参与研究，开展前沿技术的探索和实验。
2. 设立专项基金，用于支持智能制造的研发和应用。通过政府和企业的共同投资，提供项目资金和技术支持，推动智能制造技术的创新和应用。
3. 建立智能制造创新团队，引进和培养一批具有创新能力和实战经验的精英人才。组织开展技术创新竞赛和项目评比，激发团队的创新活力。
4. 开展智能制造的宣传和推广活动，提高公众对智能制造的认知度和理解度。举办智能制造论坛和展览会，展示最新的智能制造成果和应用案例。
5. 加强国内外合作交流，与世界各国的智能制造领域的专家和企业开展合作项目。共同研究关键技术和标准，实现智能制造技术的共享和合作发展。
四、效益和风险
通过实施上述工作计划，智能制造板块将获得以下效益：
1. 提高制造业的效率和质量，减少生产成本和资源消耗。
2. 增加就业机会，培养人才，促进经济增长。
3. 推动制造业向高端、精细化方向发展，提升国家的产业竞争力。
智能制造的发展也会面临一些风险：
1. 技术风险：新技术的应用和推广需要经过一定的时间和实践，存在技术跨越和不确定性的风险。
2. 安全风险：智能制造涉及很多关键信息和系统，信息安全和网络攻击等问题需要高度关注。
3. 就业风险：智能制造技术的应用可能导致传统工作岗位的减少，需要通过转岗培训和就业帮扶来解决。
在总结中，智能制造板块的工作计划是一个以科技创新为基础，以技术应用为手段，推动制造业转型发展的重要举措。只有通过全面深入的研发和应用，才能实现更高水平的智能制造，为制造业的升级和发展注入新的动力。
智能制造项目工程师工作计划
智能制造是当下制造业的重要趋势之一，它依托信息技术、云计算等先进技术，将生产和制造流程数字化、模块化、网络化和智能化，从而提高整个制造过程的效率和质量，降低成本，实现产业升级和智能化生产。而智能制造项目工程师是该领域中一个具有关键性作用的职业，他们需要具备一系列的技能和知识，承担着关键的工作责任。
为了更好地履行智能制造项目工程师的职责，需要一个详细、具体、生动的工作计划，通常包括以下几个部分：项目立项、项目管理、技术支持、前期准备、方案设计和实施等环节。下面，我们将分别介绍这些环节的具体内容和工作计划。
1.项目立项
在项目立项阶段，需要明确项目的目标、需求和范围，并进行初步的可行性分析，确定项目的合理性和可行性，以便为后面的项目管理和技术支持做好准备。
在这个阶段，智能制造项目工程师需要根据公司的实际情况和市场需求，提出具体可行的建议，并明确项目的时间、成本和资源限制。同时，需要对项目的技术难点、安全风险等问题进行预估和评估，并提出相应的解决方案。
2.项目管理
项目管理是整个项目过程中最为重要的一个环节，它要求工程师具备严密的组织协调能力、严谨的计划安排能力和卓越的沟通和问题解决能力，以确保项目的顺利进行、质量可靠和进度可控。
在这个阶段，智能制造项目工程师需要根据项目需求、时间限制和工作要求，制定详细的工作计划和进度表，并且明确责任人和工作分工。在工程实践中，有些智能制造项目由不同的子项目组成，需要工程师进行整体规划，并对各个子项目进行协调管理。
3.技术支持
技术支持是智能制造项目工程师在实际工程实践中最为重要的任务之一。在实际项目中，需要工程师根据客户的需求、项目的时间和成本限制，提供相应的技术支持和解决方案。
在技术支持阶段，智能制造项目工程师需要具备深厚的专业技能和知识，熟悉常见的技术难点和解决方案，对技术支持过程中的风险和问题有清晰的认识和预判。同时，还需要善于沟通，在与客户和项目组的沟通中保证工作的顺利进行和项目的最终实现。
4.前期准备
在智能制造项目实施之前，需要进行一系列的前期准备，包括项目的需求分析、技术评估、系统设计、硬软件采购、环境部署、测试验证等工作。
在这个阶段，智能制造项目工程师需要对项目的具体要求和技术实现进行深入分析，并根据实际情况进行方案设计和技术评估。在硬件和软件采购方面，需要进行细致的预算和审查，并密切关注市场变化和产品更新。最后，需要进行环境部署和测试验证，确保系统可以正常运行和满足需求。
5.方案设计和实施
方案设计和实施是智能制造项目工程师完成项目的关键阶段，要求工程师具备丰富的技术经验、熟悉先进的技术理论和方法，并能够运用项目管理和沟通技巧，在团队中扮演重要的角色。
在方案设计和实施阶段，智能制造项目工程师需要以客户需求为导向，组织团队进行系统设计和方案评估，并针对具体问题进行技术细节设计和实现。在实施方面，需要确保系统的开发和测试流程顺利进行，对实施过程中的风险和问题进行仔细分析和解决。最终，要确保项目的顺利实施和客户的满意度。
总之，智能制造项目工程师的工作计划是一份详细、具体、生动的计划，其中涵盖了多个环节和具体任务。只有在实际工程实践中，我们才能更好地掌握智能制造项目工程师的工作要求和方法，为推动智能制造行业的健康发展和企业的持久发展作出更大的贡献。
对于制造业来说，智能制造管理已成为行业转型的方向之一。智能制造管理是基于物联网、云计算、大数据等技术，将制造生产中的各个环节进行精益化、模块化、自动化、智能化的集成管理。智能制造管理的实现，对于企业的发展和生产效率的提升具有极大的意义。
一、实行智能制造管理的优越性
1、提升制造生产效率
智能化制造可以在增加生产效率的同时减少制造成本。智能化制造还能够对设备进行运行监控，实时监控设备运作状态，修复设备故障，预测设备维护时间，从而提高设备的效率。
2、优化生产流程
智能制造管理还能对生产流程进行追踪、记录和比较，从而优化生产过程，提高生产效率，降低生产成本。
3、增强品质管理和追溯能力
智能制造管理可以对产品的运营情况进行追踪和记录，并在产品出现质量问题时，能够快速定位问题，并采取相应的措施，尽快解决问题。此外，智能制造管理还可以对产品追溯，查看产品的生产和运营情况，提高产品质量。
二、智能制造管理工作计划
1、制定智能制造管理规划
在制定智能制造管理规划时，需要根据公司的实际需求和工厂现状制定一套符合实际的制造管理制度，包括生产计划、生产进度、资源调配、原材料和成品库存、产品质量管理、维护和维修等方面。
2、构建智能制造系统
智能化制造系统建设包括智能工厂建设、智能制造设备采购、物联网设备硬件和软件平台，并建立完整的信息化管理系统。
3、开展员工培训
智能制造管理需要具备信息技术、制造技术、管理知识和质量管理的知识，因此需要对员工进行相关的培训，确保员工掌握智能制造管理技术。
4、推进智能化制造改造
将现有生产线升级为智能制造生产线，推进智能化制造改造，通过智能化生产线改造来提高工厂运作效率，提高成品质量，实现生产量和效益的提高。
5、实现智能化制造物流管理
通过物联网技术、RFID技术、激光导航技术等，实现生产物流信息化智能化，使生产物流更加高效、精准，提高生产效率，降低物流成本。
三、智能制造管理的未来发展
智能制造管理的普及将会不断推进制造业的产业升级，无论是传统制造业还是新兴制造业，在智能制造管理领域都有极大的发展空间。未来，智能制造管理的核心技术将涉及机器学习、大数据和人工智能等领域，已上述技术的不断发展和应用，智能制造管理将会实现更加高效、精准、智能化的生产管理模式。
精选阅读
一 总目标
1继续培养幼儿对艺术的兴趣。
2初步学习欣赏艺术作品，理解艺术作品的内容。
3继续培养幼儿的审美能力。
4学习通过各种途径表现艺术美，创造美。
5继续通过艺术活动使幼儿的认知，情感，智能等得到积极的发展。
二 月目标
九月份
1熟悉歌曲旋律，感受歌曲中的说唱情趣。
2乐意与同伴一起表演，表达愉快的心情。
3培养幼儿大胆地作画，并会选择多种颜色均匀地涂色。
4学习用艺术等形式表达对秋天的认识与体验。
十月份
1学会用各种颜色的毛线粘贴作品，在制作活动中发展小肌肉动作的协调性和准确性。
2学习用多种颜色和线条绘画，在作品中表达自己的思想情感。
3能富有表情地随着音乐节奏做各种动作。
4会遵守游戏规则，体验相互合作，创编音乐游戏的乐趣。
十一月份
1学习用自然的声音唱歌，吐字清楚，感受和表现歌曲轻松活泼的情绪。
2学会根据音乐和歌词内容创编动作。
3认识各种几何图形，能用几何图形绘画。
4感知许多物体可以分成相等的两份，知道整体大于部分，部分小于整体。
十二月份
1在游戏中体验喜庆的气氛，培养幼儿的民族自毫感。
2掌握四分，八分音符的'节奏，并会看节奏图。
3学习用动作表示音的高低，会听辩音域的高低。
4初步学会用剪刀剪直线，弧线，螺旋线，用不同的图案进行装饰。
一月份
1、教会幼儿用动作表现音乐的节奏、旋律、歌词等，培养幼儿对音乐的兴趣。
2、培养幼儿欣赏美术作品的兴趣，提高幼儿的审美能力。
3、初步学会用泥朔造各种形象，培养幼儿的艺术情感。
4、继续教幼儿使用打击乐器，学会用乐器给歌曲伴奏。
新的学期又开头了，本班坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，连续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育质量，力争把本班办成一个优秀班集体。
一、班级状况分析
本班本学期共有学生70人，其中男生33人，女生37人，学生一个个活泼，开朗、可爱，表现欲望强，大多数学生已基本上养成了良好的学习习惯，乐于参与各项有益活动，同学之间能团结协作，互相关心。本班学生能自觉遵守学校制度，大部分学生能准时完成各项作业，书写工整。但是有几个孩子自制力比较差，课堂上不能自始至终做到仔细、专心地学习，尤其留守孩子贪玩，由于缺少家校的有效协作，学生学习缺乏自觉性，上进心不强，对班级班风、学风造成肯定的影响。
二、本学期工作要点和措施
1、连续抓好学生的常规教育，进一步强化学生行为习惯训练，培育学生良好的学习、生活习惯。
2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
3、连续开展争做“五小公民”活动，培育学生剧烈的的责任感和自我约束能力，自我管理能力。
4、多与学生谈心，主动走进学生心灵深处，了解他们的思想，倾听他们的心声，取得学生的信任，做他们的知心好友。
5、培育好班干部，充分发挥班干部的作用，选出常务班长，统管全班，其他同学实行值日班长轮番制，给每个学生机会，培育他们的管理能力，也让他们体会管理的艰辛，以养成他们自我管理习惯。
6、多开展各种有益于学生身心进展的活动，让学生在活动中产生喜欢，获得学问与快乐，从而加强团队合作精神。
7、加强家校联系，充分利用家校通的作用，准时了解学生在家中的变化，也让家长准时了解孩子在学校的状况，个别教育指导，使其收到良好的教育效果。
三、班级主要活动支配
第1、2周
1、学生报到、注册。
2、进行入学收心教育工作，检查寒假作业完成状况
3、做好班干部改选工作，实行常务班长主管全盘，值日班长轮番转。
4、制定卫生制度，进行传染病预防学问竞赛活动
5、确定本学期中华美文诵读内容
6、出好第一期班刊
第3、4周
1、推选两名学生参与大队干部竞选
2、平安教育
3、个别学生家访工作
4、组织学生参与学校各种喜欢小组活动
第5、6周
1、评出前一个月优秀值日班长
2、班级书法绘画竞赛
3、歌颂祖国朗诵会
4、班级个性化建设
5、走进大自然：春游
第7、8周
1、班级演讲竞赛
2、个性才艺展现
3、班队活动：说说我最喜爱?的同学
第9、10周
1、期中教学检测
2、学生学习状况分析，家长会
第11、12周
1、组织出好第二期班级黑板报
2、学生手抄报竞赛
3、评学第二个月优秀值日班长
4、平安教育讲座
5、主题班队活动：做一个合格小学生
6、六一游艺活动预备
第13、14周
1、组织学生家长参与学校家校趣味运动会
2、“庆六一”游艺有活动
第15、16周
1、第三个月优秀值日班长评比
2、“四好少年”评学活动
3、家校趣味运动会
4、演讲赛：我是一名合格的小学生
第17、18周
1、中华美文诵读竞赛
2、小组合唱竞赛
3、开展小组互助“一帮一”活动
第19、20周
1、期末复习
2、“五小公民”评比
3、第四个月优秀值日班长评比
4、期末工作总结
新的一年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们坚持“和谐与发展”的主旋律，关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展。本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想，以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，努力实现办学水平的新突破，办好人民满意的教育。
一、情况分析
在校长的直接领导和关怀下，通过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已达506名，园所发展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领，教学大比拼等一系列活动指导下教师们迅速成长起来了，迫使教师在教育工作中不断学习提高，进一步规范了幼儿园的各项活动。
二、工作目标
（一）幼儿发展目标
孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
（二）教师发展目标
让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐；让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。
（三）幼儿园发展目标
管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
三、工作措施
（一）重点工作
1、改革教师备课方式，成立年段备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。本学期将于第三周开展观摩课，具体见公开课安排表。
2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。
3、各班根据本班实际拟订班级计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。
4、开展家长开放日活动，时间定于5月13日上午。
5、开展“六一”游园活动。
6、加强财务管理，建立健全财务制度。严格按照中心小学规定的收费标准进行收费，并将收费标准向教师、家长和社会进行公布，合理使用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节约开支，同时，认真规范做好财务工作。
（二）常规工作
1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制，定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好甲流的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，做好晨间检查和幼儿服药记录。组织全体教职工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好园值班和日托值班工作，巡视幼儿安全，严格执行接送制度，确保幼儿在园和接送的安全。
3、加强教师队伍建设，继续开展教师基本功训练活动，坚持在日常保教活动中练好基本功；开展教师听评课活动；组织相关培训活动；积极参加学校组织的其他活动。
4、采用多种方式加强家园联系与沟通；多渠道、多形式开展家教宣传活动；开好每期一次的家长会。
5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。
6、更换班级电视，争取全部换成液晶大电视，不断完善办园条件。
7、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。
8、科学的的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。
要为幼儿供给健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿明白必要的安全保健知识，学习保护自我。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下计划。
一、教师应做到
1、坚持每一天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。
2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。必须要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关，药必须要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每一天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，必须要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
5、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。
6、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
7、严格书写检查记录，及时清点人数和物品。
8、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
9、培养幼儿的自我保护本事，与家长密切配合，加强防范意识、
10、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。
11、上午时班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。
12、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。
二、在幼儿方面要做到
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的构成则于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护本事，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自我或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们期望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励
1、加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿明白不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或团体。
4、幼儿明白不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼儿安全。
6、明白不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，明白正确的使用剪刀。
7、明白不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护本事。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，经过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
一、本月工作重点：
1、配合园部对中班保教一日活动的调研。
2、开展“美丽的春天”主题教育活动，组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约
会”春游远足活动。
3、强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4、及时更新《家长园地栏》，做好家访工作。
5、认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题活动：《大树和小花》
（二）主题目标：
引领幼儿结识树朋友、花朋友，了解树和花的秘密。让幼儿在与自然交融，在真实、生
动的情境中，一起感受春天万物复苏的生机勃勃，体验春天里和同伴一起游戏的快乐，萌发
对春天的热爱之情。
主题活动：《小鬼显身手》主题目标：让幼儿了解各行各业的劳动者，激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导
幼儿通过观察、游戏、操作等活动，扩大对成人劳动的认识范围。
三、家长工作：
1、利用休息时间引导幼儿观看花草树木，亲近花草树木，并丰富有关植物的知识。
2、帮助幼儿收集黄豆、花生的种子，并带到幼儿园进行种子发芽的小实验。
3、协助孩子做好“树的朋友”的调查，用多种方式了解树的朋友。
4、协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。
5、让幼儿在家学做事情，从小就有劳动的习惯。
四、环境创设：
1、在自然角中放入黄豆、土豆等，让幼儿做种子发芽试验，引导幼儿观察、照顾。
2、布置“我的树朋友”专栏。
3、布置“花的世界”专栏，将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。
4、布置不同行业劳动者的图片，使幼儿知道劳动不分贵贱，劳动者是值得尊敬的。布置“小鬼显身手”主题墙面，将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来
健康领域
1、学习依次向前快跑的动作，发展动作的灵敏性。
2、尝试进行各种合作游戏，体验与同伴合作的乐趣。
3、探索的多种玩法，发展目测能力和动作的准确性。
4、探索口袋的多种玩法，练习在口袋内双脚连续向前跳的动作，发展动作协调性。
5、引导幼儿了解蔬菜与健康的关系，鼓励幼儿多吃蔬菜，养成爱吃蔬菜的好习惯。
6、帮助幼儿练习系鞋带，锻炼幼儿的小肌肉动作。
7、了解外出时可能遇到的危险，知道不做危险的事情。
8、能辨别危险的行为，学习安全的行为，初步建立自我保护意识。
语言领域
1、启发幼儿想象和体验春天的小雨给自然界带来的变化。
2、欣赏文学作品，展开合理想象，尝试故事结尾，制作图书画面。（傻大熊拉车）
3、理解故事内容，能用连贯的语言说出春天的几种主要特征（春天在哪里）
4、欣赏故事，感受故事中兔兔与同伴之间相互关心的美好情感。社会领域
1、鼓励幼儿做力所能及的事，学习自己解决遇到的问题。
2、知道礼貌待人也会得到别人的帮助。
3、认识排队的标识，了解排队的规则，知道按顺序做事的好处。
科学领域
1、知道从蝌蚪变成青蛙是一种特殊的现象，了解蝌蚪不同阶段的明显变化。
2、了解纸和纸制品，感知纸制品的广泛用途。知道节约用纸。
3、观察了解蒲公英的主要特点，知道它的种子是靠风传播的。
4、了解蘑菇的基本外形特征，比较蘑菇和香菇的相同和不同处，知道蘑菇有营养。
5、知道蝴蝶是由毛毛虫变成的，观察了解蝴蝶的外形特征及生活习性。
6、认识各种塑料制品，知道塑料制品用途广泛，不乱丢塑料制品，防止环境污染。
数学领域
1、学习不受物体排列形式、物体大小的影响正确感知9以内物体的数量。
2、观察理解物体的排列顺序，学习正确的按规律排序。
3、正确感知10以内数量并为等量物体匹配相应的数字。
4、正确感知10以内数序，体验10以内相邻数的等差关系。
根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下保健工作计划
一、把好本学期新入园幼儿的体检关
对于新入园幼儿，每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园。本学期中要完成市领导十月份的检查工作，以及11月份的在园幼儿的“龋齿”检查工作
二、做好晨检工作
1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神)。
2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。
3、查幼儿是否携带不安全物品来园
4、做好药物登记，了解班里传染病情况。按时发药、喂药，并做好幼儿的全天观察记录。
三、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作
做好秋季的'消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质
开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识，开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
五、合理安排饮食
1、每周合理制定菜谱，必须每两周有新花样。
2、和食堂人员也要经常讨论，研究出符合幼儿需要的菜谱。实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，
3、做好膳管会记录，平时把反馈的情况传给家长，提高菜谱的质量。
4、进餐过程的气氛应是轻松、愉快，而不是令人紧张、压抑的。
5、纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，要注重以饱为先的正面教育。
六、卫生安全
在卫生保洁方面，从幼儿园厨房到熟食间、寝室、活动室、户外场地、种植地、大厅等每一角落，我们都要制定了严格的清洁制度和消毒制度，并在日常工作中落实到处。工作中我们要求厨房内炊事员加强自身卫生，保育员做到每天的清洁工作。幼儿园的房舍、设备、大型器械等隐患处，发现及时上报，并做记录和处理。
各班级的卫生，我们都落实到每位教师、保育员肩上，做到了一星期大扫除一次，每天小扫一次、消毒一次，保证了教室光线充足、空气清新;认真贯彻、落实每周二小检、每月一大检的卫生检查制度。同时加强对常见病的预防工作，加大力度切断一切传染源，杜绝传染病的传入与流行。杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。
七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行踏实务劳的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好
每月工作重点
九月
1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园
2、开展“国旗下的讲话”《保健老师的一节课》
3、加强晨检、消毒预防传染病
4、为全园幼儿测身高、体重
十月
1、整理幼儿健康档案
2、召开膳食管理会
3、认真迎接市妇保所的检查指导
十一月
1、做好幼儿疾病的统计和矫治工作
2、配合市妇幼保健所做好“龋齿”工作
3、召开膳食管理会
十二月
1、幼儿测查视力
2、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况
3、填写各种报表
幼儿园保健工作任务是复杂、烦琐、无至止尽的，为了孩子们的茁壮成长，在未来的工作中我们仍紧抓保健安全工作，积极创建无毒无害、美化、绿化的生活环境，让园内每位幼儿都能生活在清洁卫生、安全舒适、充满童趣的美好氛围中。
开头：新的一学期来临，我园团支部将认真贯彻上级团委的精神与要求，结合园务工作要点，着力加强幼儿园青年教师队伍建设，促进青年教师在思想道德、职业精神、专业发展、团队合作等方面在原有基础上有更强、更快、更有效的发展。
一、情况分析
(一)团员人员分析：
我园现有团员教师20名，分布在幼儿园子长、甘泉、古浪三个园所，其中古浪分园的青年教师居多。
(二)工作回顾
每学期定期开展团组织活动，了解园内青年团员教师的所思所想;与工会共同加强师德建设和爱生服务，提高师德修养;借助庆祝节日活动，广泛开展青年喜闻乐见的文体活动，丰富业余生活，提高团员青年的综合素质，增强团员青年的团队精神，加大青年理想信念教育力度，充分发挥了团员青年的先锋模范作用;注重专业发展，深化和改革研习活动。
(三)工作的再思考：
1、思想道德建设要进一步加强，提高师德建设、自觉遵守师德规范是常抓不懈的主题。
2、合作能力及独立能力都要提高，应更多地给予青年教师锻炼和展示的机会。
3、进一步加强专业研究和自我发展意识，进一步提高保教质量。
二、指导思想
1、在幼教党支部指导下，立足幼儿园本职工作，落实团区委XX年工作要点。
2、以幼儿园新三年发展规划为指引，积极参与园内各项工作，充分发挥团员青年教师的先锋模范作用。
三、上半年工作要点及主要措施
(一)加强学习意识，提高思想道德意识
1、学习理论书籍，理解教育理念
2、开展读书活动，分享心得体会
3、师德建设，弘扬爱生精神
4、参加党课，聆听党组织的教诲
(二)丰富研习活动，促进专业成长
1、“青春飞扬”研习社
2、青年教师评优展示活动
3、弹画说唱，展示技艺风采
4、青年教师半日活动展专业
(三)完成园刊《普幼风采》第七期的编辑工作
根据幼儿园的工作内容，丰富园刊《普幼风采》的内容，在提高青年教师经验总结、协调合作、文字表述等方面能力的同时，向家长、姐妹园展示青年教师的成长历程，加强辐射影响。
(四)“阳光之家”社区志愿者服务工作
社区志愿服务给予我们接触、了解社会的机会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。希望通过这样的活动，把全体志愿者的爱播向社会，播向那些需要帮助的地方和人，从而让志愿者精神一直传承下去。
健康领域
1、会姿势正确、灵活的躲闪跑。
2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。
3、能连续跳绳、能助跑跨跳。
4、能边跑边接球、边跑边接球。
5、灵活的向前翻滚，会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。
6、能单手托提适量物品走、跑。
7、初步养成用眼卫生习惯，阅读绘画时，身体姿势正确，能控制用眼时间，不在强光、弱光下阅读、绘画。
8、初步知道并注意保护牙齿。
9、具有初步的自我保护意识和能力。
10、提高自身的自律能力。
社会领域
1、知道四季变化与人、动物、植物的密切关系，主动探究人与四季变化的规律。
2、了解空气与水的重要性，知道应防止空气污染保护水资源。
3、认识幼儿园，了解幼儿园的情况，激发入学学习的愿望。
4、养成良好的品德行为习惯，有助人为乐的愿望和情感，关心他人，积极认真的协助成人劳动，愿为弟弟妹妹做事。
5、愿意为集体做好事，懂得个人的行动不应妨碍集体，有初步的集体荣誉感。
语言领域
1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。
2、能有顺序描述人和事，根据图片线索自编、续编故事。
3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。
数学领域
1、会10以内数的加减法及会自编10以内及加减应用题。
2、学习20以内加减法。
3、认识球体、圆柱体、长方体、正方体。
4、会进行图形的分割和拼合。
5、认识人民币，并会兑换。
7、认识钟表、会看日历。
艺术领域
1、喜欢各种音乐，体会不同音乐的特点及优美旋律。
2、能独立的、有表情的唱歌。
3、能正确协调的随歌曲演奏乐器，有欣赏音乐的浓厚兴趣。
4、会根据音乐节奏准确地做动作。
5、培养幼儿合作绘画、制做的乐趣，能用绘画形式表达自己的愿望，会较合理的布置画面。
6、能利用废旧材料与自然物制作玩具及装饰品。
7、能欣赏和评价自己及同班的作品。
月保教工作：
1、稳定孩子的情绪，重点指导孩子的生活常规。
2、培养孩子与同伴之间多交往的能力，尽快适应幼儿园的集体生活。
3、与家长配合做好工作。
月培养目标：
1、能摆脱对家人的依恋，喜欢上幼儿园。
2、愿意和老师、同伴交往。
3、遇到不愉快的或困难的事，知道找老师帮助。
4、在成人的引导下能用简单的礼貌用语（入园，离园时愿意向老师问候，告别）。
5、喜欢听老师讲故事，念儿歌。
6、能听懂生活常规的指令。
7、能独立地较平稳地在平地上走。
8、随意地玩球。
9、会拿勺子；舀起东西往嘴里送。
10、能单手拿空杯子端起杯子喝水。
11、愿意玩大的雪花片（大积木）；能插（搭）出较简单的物体。
12、学会正确洗手。
13、愿意上床躺下午睡。
14、愿意在幼儿园吃饭，会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。
15、愿意参加各种游戏活动。初步学习听信号做事情，如：进出教室、游戏、收简单的玩具等。
角色游戏：
1、介绍娃娃家的玩的方法。
2、学会摆设。
一、本月工作重点：
1．加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防秋季传染病发生。
2．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
3.认真填写并发放幼儿反馈表。
4.认真创设好主题墙饰。
5．给幼儿更多的活动机会，使他们亲近大自然，发现和感受秋天的变化，特别是落叶颜色的变化。
6.积极筹备团体操比赛。
二、家长工作：
1.继续做好家访、电访工作。
2.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
3.经常带孩子到菜场去买菜，帮助孩子认识和了解蔬菜。
4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜，激发孩子对蔬菜的兴趣，养成喜欢吃蔬菜的好习惯。
5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
三、教育教学
1.带幼儿有计划地了解，叶子是如何变色的；叶子的形状；叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。
2.结合秋季种植有计划地继续丰富自然角，并种植一些葱、蒜、绿豆、花生，让幼儿观察并了解现有植物的特性如：几天浇水合适等。
3、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进行排序。
4.收集一些有关幼儿劳动的图片，并适当分类，在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面，丰富幼儿有关日常生活的经验。
为了保障后续工作的稳步进行，你一定需要一份详细的工作计划。工作计划一定要既具有指导性的意义，并且在实际工作中也可以落实。想要深入了解“记者工作计划”吗以下为你提供了一些相关资料，请仔细阅读以下重要通知！
外采记者是媒体行业中一支重要的力量，他们肩负着寻找、采访和报道新闻的使命。对于外采记者来说，仅仅凭借一个好的敏感性和判断力是不够的，制定一个有效的工作计划是非常重要的。本文将就外采记者的工作计划进行详细的说明，希望能够为外采记者提供一些指导。
一、确定工作目标
作为一名外采记者，首先需要明确自己的工作目标。工作目标应当明确、具体和可衡量，可以根据不同的时间段和任务来设定。例如，一个记者的目标可能是在一个月内完成10个深度报道、一个季度内发表20篇特写报道或者一年内获得一项重要新闻奖项。确定工作目标有利于记者明确自己的方向和努力的方向。
二、制定工作计划
基于工作目标，外采记者需要制定详细的工作计划。工作计划应当包含具体的时间和行动步骤，以确保计划的可操作性。例如，记者可以将工作目标划分为每个月、每周和每天的小目标，并制定相应的工作计划。何时采访、何时调查、何时整理素材以及何时撰写报道，都需要在工作计划中详细注明。工作计划的制定将提高记者的工作效率，并减少可能出现的延误和混乱。
三、寻找新闻线索
外采记者的重要任务之一是寻找新闻线索。记者应充分利用各种渠道和资源，包括网络、社交媒体、新闻发布会、线下活动等，收集大量的信息和新闻素材。记者还可以建立和维护各种与新闻有关的关系网络，通过与源头、专家和其他记者的交流，获取更多独家资讯。在整个采访和报道过程中，记者应保持高度的敏感性和责任感，准确把握新闻线索。
四、进行深入采访
根据新闻线索，外采记者需要展开深入的采访工作。记者在采访前应进行充分的准备工作，包括查询资料、梳理思路、制定采访提纲等。在采访过程中，记者应注意听取对象的观点和意见，提出明确的问题，并锁定关键信息。采访结束后，记者应当及时整理和分类采访资料，确保采访资料的准确性和完整性。
五、撰写报导
采访完成后，外采记者需要撰写报道。报道的撰写应当遵循新闻规范和道德准则，确保报道客观、公正、真实和准确。记者应运用生动的语言、良好的结构和合适的插图，使报道更加生动有趣。在撰写过程中，记者应当保持高度的责任感，防止出现错误或者引发不良后果。
六、不断学习与提升
外采记者的工作需要不断学习和提升。记者应保持对新闻行业动态的关注，在类似的工作中勤于尝试和反思，以发现不足和提供改进的机会。同时，记者还可以参加培训和研讨会，结交更多的同行和专家，以提高自己的专业水平和采访技巧。
外采记者是媒体行业中的重要角色，他们通过制定有效的工作计划，寻找新闻线索，进行深入采访以及撰写优质报道，为社会提供了宝贵的新闻信息。成为一名优秀的外采记者需要不断的学习和提升。通过制定适合自己的工作计划和不断反思总结，每位外采记者都可以在这个媒体时代的浪潮中脱颖而出。
长春大学人文学院
记者协会
活动策划及工作安排
记者协会郗文宇
长春大学人文学院新闻工作者协会活动规划与工作安排
一、协会定位
记者协会：记者协会是长春大学人文学院协会下属的协会之一。他主要负责人文学院各项活动的采访和报道，充分展示人文学院学生的精神。
二、协会目的和宗旨
1．校园是学生主要的学习和生活场所，为了进一步提高人文学院学生的文明素质，通过组织同学开展多彩的校园文化活动，以丰富校园文化内涵，培养浓厚的校园育人气氛，
2为提高学生在未来新闻**就业方向上的经验和经验，促进学生综合素质的全面提高和发展。
三、活动策划
（一）“新闻时事评论会”
（1）活动主题：纵观历史，评古论今
（2）活动时间 ：待定
（3）活动地点：待定
（4）活动对象：在校全体人文学院学生
（5）活动目的：通过与同学们的互动,增进同学们对记者的了解，提高同学对新闻**的热情和对时事的关注，同时导之以正确方向做一名优秀记者
（6）活动流程及相关说明
a、 主持人介绍了本次活动的目的、一般内容及相关参与者
b、 向学生解释成为记者的素质（包括基本知识、采访过程、现场采访、绕口、情感诗歌阅读等）
c、把参赛同学划分为两大组，对给定的评论主题进行辩论，分为甲乙两方，辩论结束后选出极为优秀的参加者进行接下来的活动
c、 以幻灯片的形式向参与者提问
d、对参加者进行检测环节：如说绕口令及朗诵诗歌比赛，现场人物专访，采访对象可是他们的同学，老师或者是现场的志愿者，现场报道，由主持人先确定一个主题（如对活动现场的报道，对他们运动会现场的报道等）
e、 主持人简要总结并总结了活动。
f、参加活动同学合影留念。
（7）活动规则
a、 参加活动的学生要保持现场秩序，遵守竞赛规则
b、 参加活动的学生应遵守时间。
c、 被邀请的法官必须公正、严格，不应有个人倾向
d。 必须了解比赛的主题和评估标准
（8）活动宣传
海报宣传：人文学院教学楼大厅及相关公寓内张贴海报
人员宣传：各班组长、学委团委支部书记要对学生进行相应宣传
（9）活动经费
合计100元（包括场地布置、证书、奖品等）
（10）活动评比
从参加活动的同学中选出
最佳口才记者：2名
最佳见解记者：2名
并颁发相应证书
（二）协会交流
活动策划内容：
（1） 配合人文学院大学报文苑之声，积极开展活动访谈报道
（2） 与长春大学新闻集团保持联系，努力深入学校报道的方方面面
四、工作安排
（1）记者协会负责开展此“新闻时事评论会”的相关工作
(2) 记者协会协助人文学院此次社联相关活动的进行
(3)记者协会同时协助其他协会工作的开展
长春大学人文学院记者协会
2011年3月4日郗文宇
从上学期加入学生会到现在已有几个月时间，我对学生会生活部的了解也逐渐加深。生活部是学生会的一个重要部门，是一个具有双重职能的部门，她与同学们的日常生活密切联系，维护同学们的切身利益和消费权益。生活部是本着热忱、真诚服务的精神，与全院师生一道监督食堂环境卫生，创建良好的校园环境，又起着向饮食服务总公司反映同学们的心声，协助解决同学们提出的有关生活问题的积极作用。同时生活部协助学生会做好各项活动的后勤工作，为同学营造一个欢畅，活跃，上进的学习、生活氛围。作为新干，我很希望能为部门出力，在工作中能尽职尽责。
一、对我们部门的认识与建议：
首先，我们要一如既往的听取同学们对我们生活部和校服务部门的意见，在第一时间展开联系，进行协商，尽一切努力解决问题，促进两方面的沟通，为同学们的校园生活争取到更多的利益。做到事无巨细，一丝不苟。我们可以通过发放调查表，和服务部门进行座谈等方式来进行。
其二，维护同学的基本利益，确保大家生活惬意有序地进行的基础上，使大家的大学生活更为丰富多彩，
其三，生活部要联系同学，开展广泛的调查活动，真正了解同学们日常生活方面有哪些困难，并及时反映到学生会，团委。同时上级的指示精神及时准确地传达到同学们的手中，使学生会真正能够成为学生自己的组织。
其四，尽心尽力帮助贫困生，配合勤管中心、校生活部组织贫困生勤工俭学活动。集思广益，开展符合本院特色的活动，为贫困生提供帮助。而我们向饮食中心反映为他们提供岗位。正是更好为服务同学的表现。
其五，我们还要发扬学生会团结合作的优良传统，积极地参与和协助其他部的工作。
最后，我建议举办以“生活”为主题的生活主题周活动，会前以生活空间调查问卷的形式收集广大同学对住宿、膳食、物业等方面的意见和建议。通过生活空间恳谈会，“发现生活中的美”摄影比赛，“品味生活中的真”征文比赛等活动丰富同学们的'课余生活，使同学们在娱乐中得到更多的知识，提高思想文化素质，使之健康发展。
也许我们的工作是很细微平淡的，很多是不为人知的，但这些都是与同学的学习生休戚相关的，我们将脚踏实地，勇往直前。
二、生活部的工作。
作为校生活部，必须总揽全局.协调各方的原则;必须在各级组织中发挥积极指导作用,体现校学生干部先进模范作用;必须全心全意为同学服务;必须适应形势的发展和情况的变化完善自己,改进工作方式,增强工作能力;同心协力,协调一致,共同创造美好生活环境。
(一)工作制度
1.遵守学校的各项规章制度，遵守学生会的章程及各项规章制度。
2.我们工作旨在“从同学中来，到同学中去，全心全意服务于同学”
3.生活部每位成员都要养成积极热心，吃苦耐劳，认真负责的工作作风。
4.生活部成员应积极主动，细心及时完成我部工作及学生会分配的任务。
5.平时多观察生活，多联系同学，多发现问题，多思考，多反映。
6.生活部成员都要严格要求自己，不论是在工作，学习，还是生活方面，时刻注意自己在同学中的形象，不应发生有损学生会及生活部名誉和形象的事件，处处起到模范带头作用。
7.因有重要事不能参加例会或工作时，应提前向部长请假
(二)加强自身建设、明确工作思路，完善自身管理在院学生会的指导下，我们部门要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使生活部的运作更规范更有效率。
1.根据以前生活部的工作情况进行经验总结，继续组织生活部全体成员学习了解生活部的职能与工作特点。
2.实际工作中，实际分工负责与整体作战相结合，并加强各成员之间的沟通、协商，提高工作效率。
3.生活部的表彰大会。大会是总结学期的工作，对工作中表现突出的班级以及个人进行表彰。是提高各院系工作积极性的有效方法，要统筹规划尽力搞好。
一、目的：
为了使本人在新的一学期能更好的制定自己的工作计划，更好的应对眼前的机遇和挑战，提高自身素质，明确我作为一名记者团干事的工作方向和工作性质，在团委中树立良好的形象，提高工作效率和质量，更好的服务于团委记者团，特制定此工作计划。
二、资料：
1、首先，我对我在记者团这半年中的的学习和发展十分满足，因为我一向期望能够有一个这样的舞台去实现自己的梦想，此刻我觉得在记者团实现了自己的价值。
2、同时也对自己提出了更高的目标：本学期一向要把提高自身的业务素质放在首要位置，只有自身素质提高，才能更好的为团委组织服务。
3、在新的工作中，我会一向坚持我的目标，我首先要做好记者的基本工作，充当好本职应尽的职责，向外展现自我风貌的平台和外界了解新闻工作的窗口，对校园内的最新发展动态做出及时相应的报道。
4、自己在上学期的成绩不是很理想，所以，在自己这学期的的学习方面，会努力地处理好学习和工作的关系，我深知作为一名大学生，努力学习是我的本职，我会力争在以后的日子里，自己尽力的利用好上课时间，提高听课效率，在有限的时间里做出自己满意的学习成绩。
5、端正心态，增强对记者团的职责感和使命感。
6、之后跟着学长学姐认真学习，因为他们的经验和成绩都比我们新的强，对于在宣传报道工作中所遇到的难题和得到的经验等，力争做到成员之间相互探讨学习，向前辈请教，提高今后工作的效率。
7、用心参加各种记者的指导和培训，强化新闻写作的基础认识、自身新闻专题写作潜力。
8、培养和增强自身的写稿投稿热情，用心参与团委组织的各项活动，提高自身的写作潜力，在允许的状况下，争取建立自己的博客。
9、遵守本身的职业操守，自觉随身携带笔记本，搜寻校园内的各种消息，及时进行报道宣传；并在老师的帮忙下，配合校园做好各种活动的宣传报道工作。
10、在宣传报道方面，聚焦学院的学生工作动态，尽力做好我院各种比赛、晚会、讲座的报道工作，反映丰富多彩的校园文化生活。
11、为了进一步提高稿件质量，要求自己努力学习新闻写作知识和专业素养，了解、采访等不同类型文体的写作方式和技巧，加强自我培训和增值，保证稿件质量，从而增强自身竞争力，为完成记者团的工作打下坚实的基础。
12、服从组织的安排和调遣，用心和前辈们一齐外出参加采访活动，锻炼自己的各项综合潜力。
13、在本学期末会写好一学期的和下学期的新思路。
14、此刻的我虽然已经在记者团摸爬滚打了半年，但是仍缺乏必要的实战经验，还很稚嫩，但是我会发扬能吃苦不怕累的精神，发挥聪明才智努力做好本职工作，争当一名优秀的校园记者，为记者团注入新活力，和大家一齐建立团委记者团的完美明天！
这一学期自己在记者团一向在成长，在学长学姐的带领下学到了不少知识，积累了不少经验，所以我仍会坚持原有的目标，继续奋斗下去，把辛苦留给自己，把荣誉留给记者团！
为加强中国船级社人才队伍建设，20XX年我社拟面向社会公开招聘事业单位工作人员。现将有关事宜公告如下：
中国船级社成立于20XX年，总部设在北京。
中国船级社是国家的船舶技术检验机构，是中国唯一从事船舶入级检验业务的专业机构，国际船级社协会的`正式会员。
中国船级社依据国家有关法规和国际公约、规则，为船舶、海上设施及相关工业产品提供技术规范和标准，提供入级检验、鉴证检验、公证检验、认证认可服务，以及经中国、外国（地区）政府主管机关授权，开展法定检验和有关主管机关核准的其他业务。
中国船级社设有80多个分支机构，覆盖国内外主要港口，形成了遍布亚洲、欧洲、美洲、非洲、大洋洲的全球服务网络。目前，接受了30多个国家或地区的政府授权，为悬挂这些国家或地区旗帜的船舶代行法定检验。
中国船级社不仅在船舶、海上设施、集装箱以及相关工业产品领域从事提供检验业务，还在可再生能源、交通运输、基础设施、大型钢结构等领域广泛开展认证、审核、监理、检测、评估、试验、咨询、培训等服务。
中国船级社以“安全、环保、为客户和社会创造价值”为宗旨，坚持“技术立社、诚信为本、与众不同、国际一流”的建社方针，秉承“客户第一、优质服务”的价值理念，牢牢把握服务国家水运安全、维护国家海事权益、推进造船强国建设的根本要求，努力建设与海洋强国相适应的国际一流船级社。
20XX年度我社计划招聘工作人员39名，其中应届毕业生29名，有经验人员10名。招聘分两次，第一次招聘应届毕业生29名，第二次招聘有经验人员10名，具体详见：XXXXXXXXXXXXXXXX
1、具有中华人民共和国国籍；
2、遵守法律，拥护党的路线、方针、政策，品行端正，无违法违纪等不良记录；
3、所学专业符合招聘要求；
（1）20XX年应届毕业生或20XX年毕业未派遣毕业生；
（3）纳入教育部统一招生计划的全国普通高校全日制毕业生，毕业证和学位证双证齐全；
（4）CET—6合格证书，操作熟练计算机。
（1）硕士研究生或具有高级职称的本科毕业生；
（2）具有相关岗位工作经历和拥有符合岗位要求的职业资格证书人员优先。
应聘者在符合上述通用条件和专项条件的基础上，还应符合各岗位的具体任职要求。
1、发布招聘公告。内容包括：招聘的岗位，任职条件，招聘工作程序，面试和录用时间等。
2、报名和资格审核。在规定时间内接受报名，审核报名材料。报名提供材料应包括：
2）身份证复印件；
3）教育部学信网下载打印的《教育部学籍在线验证报告》；
2）身份证复印件；
3）毕业证、学位证复印件；
4）教育部学信网下载打印的《教育部学历证书电子注册备案表》；
5）免冠一寸电子照片；
6）劳动合同（协议）复印件。
3、考试。考试包括笔试和面试。
4、研究确定拟聘人选。
5、公示拟聘人选。
（1）公示内容。拟聘人员基本情况、拟聘岗位等。
（2）公示方式。上述内容在中国船级社官网上公示，公示期为7天。
6、体检。体检由各单位按事业单位人员招聘要求进行。对身体条件不符合要求者不予聘用。
（1）应届毕业生应提供毕业生就业推荐表原件、毕业生就业协议书原件。
（2）有经验人员应提供毕业证原件、劳动合同（协议）原件。
凡有关材料主要信息不实，中国船级社有权不录用该应聘者。
1、12月11日———1月10日，发布招聘信息、接受报名；
2、1月11日———1月16日，资格预审；
3、1月17日———1月31日，笔试、面试；
4、2月1日———2月10日，考核，体检、复审；
1、12月11日———4月1日，发布招聘信息、接受报名；
2、4月2日———4月5日，资格预审；
3、4月9日———4月30日，笔试、面试；
4、5月1日———5月17日，考核，体检、复审；
5、公布录用结果。
学生记者站为丰富学校师生校园文化生活、社会生活和学生习作展示搭建起一个平台，加强学校与报社的交流，开阔学生的阅读视野和提高学生的写作水平。加强记者站的内部凝聚力，提高工作效率，使记者站真正成为交流思想、锻炼能力、展示才华的舞台。
（一）站长一名，副站长两名，其职能为：
1、保障记者站计划的正常运作。
2、打响记者站组织的知名度，吸纳更多同学参与其中，使之成为学生工作的一个亮点、品牌。
（1） 拟定学期管理计划。
（2） 队员管理：
* 对各站员进行定期的工作检查与评价。
* 发动并征集同学或其他社团组织的需求和建议，并作积极回应。
设部长一名，副部长一名。该部职责如下：
1、制订、实施本部学期工作计划和总结，提交学期工作报告。您现在阅览的是工作总结网谢谢您的支持和鼓励！！！
2、负责新闻事件的收集、撰写和初步修改；
3、负责记者团成员的新闻业务培训，努力提高全体成员的新闻写作水平；
4.、各成员每周至少上交一份新闻稿件。
设部长一名，副部长一名。该部职责如下：
1、制订、实施本部学期工作计划和总结，提交学期工作报告。
2、负责对日常新闻稿件的审阅、筛选、修改、校对、存盘，并提交校园网站校报或文学社编辑部；
3、负责学校学情简报策划、收集、撰写、编辑；
4、负责查阅、核对发稿情况，整理、统计各部的稿件数量（每月底进行）。
5、负责征文约稿，联系特约记者；
导语：作为一名编辑记者，要做好工作计划是非常重要的。下面是一份详细具体且生动的编辑记者工作计划，帮助你更好地完成各项任务。
一、准备工作
1. 熟悉新闻业务：加强对新闻业务的学习，了解最新的新闻规范和行业标准，提高新闻素质和专业水平。
2. 关注热点事件：及时关注国内外社会热点事件，保持对时事的敏感度，掌握热点事件的最新进展。
3. 分析目标受众：深入了解目标受众的需求和兴趣，为后续的新闻选题提供参考。
4. 编辑工具准备：熟练使用各类编辑软件和工具，在完成编辑任务时提高效率和质量。
二、新闻选题
1. 热点新闻：根据关注的热点事件和目标受众的兴趣，选择合适的热点新闻作为报道对象。
2. 小众新闻：关注一些小众但具有社会影响力的新闻事件，通过深度报道来吸引目标受众。
3. 人物特写：选择有特殊经历或成就的人物，进行深入采访和报道，展现他们的故事和价值观。
4. 社会问题：关注社会问题，并采取深度调查和报道的方式，揭示问题的本质和解决方案，引起社会关注。
三、采访和调查
1. 采访对象选择：根据新闻选题和报道需要，选择合适的采访对象，包括专家学者、当事人和相关机构代表等。
2. 采访提纲准备：事先准备好详细的采访提纲，确保在采访过程中能获取到需要的信息和观点。
3. 采访技巧提升：加强采访技巧的培训和学习，提高面对采访对象时的沟通能力和应变能力。
4. 调查工具使用：掌握各种调查工具的使用方法，如问卷调查、访谈录音等，在调查过程中提高数据收集和分析的效率。
四、编辑和发布
1. 文字编辑：对采集到的信息和素材进行整理和编辑，确保文章的逻辑性和连贯性。
2. 图片和视频选择：根据新闻内容需要，选择合适的图片和视频素材进行配图和展示，提高文章的吸引力和可读性。
3. 校对和修改：对编辑完成的文章进行仔细校对和修改，保证语言流畅、准确无误，减少错误和遗漏。
4. 发布管理：根据媒体平台的要求和规范，进行文章的发布和管理，确保文章按时发布并获得较好的阅读效果。
五、自我提升
1. 学习交流：积极参加新闻行业的培训和学术交流活动，与同行交流经验和知识，开拓视野和思维方式。
2. 读书学习：保持阅读的习惯，广泛涉猎各类书籍，提高自身的知识储备和写作能力。
3. 专业能力培养：持续关注行业发展趋势，学习相关技能和知识，如数据分析、多媒体报道等，提高自身的专业能力。
4. 心理调适：面对新闻工作的压力和挑战，保持积极乐观的心态，注重身心健康，提高工作效率和生活质量。
以上是一份详细的编辑记者工作计划，通过准备工作、新闻选题、采访和调查、编辑和发布以及自我提升五个方面的规划，帮助编辑记者更好地完成各项任务。不断学习、提升自身素质和能力，将会使编辑记者在新闻报道上取得更好的成果。
会议时间：203月12日19：30―21：15 会议地点：太原师范学院图书馆会议室 出席人员：校园记者站全体成员 主持人：张茜、杨进波 会议记录： 一 布置会场 擦拭桌椅，调节灯光，放背景音乐； 二 会议内容 （播放背景音乐《相亲相爱的一家人》，音乐中，主持人致欢迎辞） “依旧是微暗的灯光，依旧是温暖的音乐，我们再次的聚在一起，首先请大家跟随着我来简短的回忆一下上学期我们都做了哪些工作。” “采访部上学期的主要工作有： 暑期心得交流大会 9月11日进行，交流实践经验，感悟社会生活。 招新 通过了初试与复试，吸收了一批大一新鲜血液，为采访部注入了生机与活力。 访谈 9月18日校园记者苏玲、赵一对太原师范学院优秀社团“火部落”进行采访；9月19日在富士康储备干部李立带领下，组织优秀校园记者对益源利总裁张平先生进行专访；9月12日、10月10日组织优秀大学生李智、秦润嫱、杨艳芳分别对兰夫创为国际培训机构山西地区总经理刘瑞年先生进行拜访；10月17、18日组织四名优秀大学生参加兰夫创为国际培训机构团队管理课程；10月23日校园记者苏玲、王静，对师范学院优秀社团“游泳协会”进行采访；10月25日校园记者李智、秦润嫱、杨艳芳对兰夫总经理刘瑞年先生进行采访；10月31日校园记者刘任、高敏对师范学院优秀社团“we will”进行采访；11月1日至13日 整合各方面资源，策划合理方案，参加联想公益创业大赛，不断进行自我挑战和提高。 “所有活动的圆满成功都离不开大家的积极参与，我们大家就如歌中所唱，是相亲相爱的一家人，今天我们这一家人又再次相聚，共同迎接新的学期。” （调亮灯光，播放班得瑞音乐） “我们今天的会议主要有两个内容，第一，新学期的工作安排，第二，寒假心得交流大会。 首先，是新学期工作安排，送走了严寒的冬天，迎来了我们期盼已久的春天，同时也是我们记者站的春天，春天自由清新的空气给我们注入了新鲜的活力，本学期的工作任重而道远，比上学期更要艰巨，也更具有挑战性，所以需要我们大家，需要我们所有的人都以崭新的姿态去积极迎接新学期的工作。下面请韩老师讲话。” （韩老师讲话，大家以热烈的掌声欢迎韩老师，韩老师在大家的掌声中讲述了自己对记者站新的期盼以及对大家的期望，会场气氛热烈。） “下面由我向大家陈述新学期的总体工作安排，主要分为两项，第一项项目安排，分为六点：第一点大学生考察团，第二点大学生论坛，第三点大学生访谈录，第四点高校座谈会，第五点户外素质拓展，第六点内训工作；第二项机构管理，分为五点：第一点纳新工作，第二点第二管理层的建立，第三点例会安排，第四点档案部的建立，第五点细化管理。” “下面请各部部长做新学期的工作计划报告。” 采访部部长： （1） 采访部的采访工作需向校外转移，利用周围的”资源”去寻找资源，主动联系，提高采访质量，力求精彩活动 （2） 加强与院报的合作关系。开展“行知校园行”大学生采访活动，提高团队成员的沟通合作等综合能力，扩大校园影响力 （3） 组织成员在校园开展随机采访活动，一方面锻炼随机应变能力，另一方面了解广大大学生的真实想法 （4） 采访活动不在多而在精，每次采访活动结束后及时进行总结，做到不断完善提高，其中现场和出稿是两大重点。 （5） 进行培训 （6） 建立第二管理层 （7） 采用竞争机制 宣传部部长：“我部新学期的主要工作是取得与对外媒体的对接，争取把记者站同外界媒体，各大高校的联系建立起来。我们部已经取得了山西各高校社团的联系方式，希望大家可以积极利用资源参加活动。” 主持人部部长：“我部的工作主要是积极与广播站合作，准备教师风采大赛的各项事宜，以及举办一些户外活动，联络站内成员感情。” 网络部部长：“我们部会在新的学期完善博客及相关文档，把记者站的信息及时更新，同时，我们也会积极的进行宣传，维护好网站，保证电脑安全，同时，我们会对本部成员进行培训，提高我部成员的专业技能，为记者站更好的`服务。” 编辑部部长：“我部的学期计划主要分为以下四点，第一，我们正在积极创办会刊，希望大家积极投稿；第二，我们计划与网络部合办电子杂志；第三，我们准备进行招新活动，招纳新的成员为我们注入新的活力；第四，我们会积极的利用人力资源，所有人都可以进行投稿。” 俱乐部部长：“我们主要是要完善论坛部，争取把论坛部办大办好，请专业的老师进行专业的授课，建立人才库，走进企业，同时，我们打算成立专家信箱，为同学们解答疑难。” （各部部长工作计划汇报完毕，现场响起热烈的掌声，主持人在掌声中进行总结） “以上就是本学期的工作安排。听上去很多，的确我们的工作的确很繁重，每个部门都有各自特色的活动。但是，我相信，我相信只要有大家的积极参与，共同努力，我们一定会很好的完成工作，在迎接挑战的同时，让大家得到充分的锻炼，给在座的每一位的大学生活添上灿烂的一笔。” （播放班得瑞音乐，主持人宣布进行第二项活动，寒假心得交流大会，大家积极发言，现场气氛高涨，在座的每一位争相发表自己的寒假心得。） （播放杨培安《我相信》，音乐声中，主持人致结束语） “在歌声中，我们的会议接近了尾声，正如歌中所唱，我相信，我相信大家会积极主动严谨坚持地与记者站一同成长，我相信只要大家积极参与，我们一定会在记者站中找到自己的位子，体现自己的价值；我相信在这一年的春天里，我们记者站这株已经破土而出的嫩芽一定会结出累累硕果。” （在大家的歌声和掌声中，记者站年的第一次例会圆满结束，大家的积极参与，为会议增添了不一样的色彩。） 整理：孟晶晶 田燕 郭慧蓉 甄露 2010年3月17日
黄河科技学院青年记者站工作计划 青年记者站自成立一年半以来，走过了成立、初步巩固阶段，现将进入进一步巩固、初步发展阶段，还有许多工作要做。我站上学期成功举办了大学生记者节暨社团交流晚会及12.4法律宣传活动，为我站对外交流打开了一个良好的局面，新闻稿件数量比去年有所增长，新闻工作也有了一个新面貌。为了青年记者站以后更好的发展，我撰写青年记者站下学期工作计划。 面对上学期工作总结中提到的.问题，我计划要在下学期工作中达到以下几个目标： 1青年记者站全体站员得到更多的交流与学习，站员的执行力得到改善并进一步提高。 2部门组织建设进一步得到优化，战斗力上一个新台阶。 在巩固原有媒体传播渠道的基础之上开辟新的传播渠道。 3打造青年记者站特有文化，并做好站内外宣传工作。 4高校传媒联盟交流、换届工作顺利进行。 为实现以上几个目标，我计划采取以下几项措施： 1举行一系列站内交流活动：春游、一些球类活动、校内调查问卷、征求站文化等活动。 2开展站内优秀记者选拔活动。 3对部门进行改革：从会议、培训、部门职能等方面进行展开。 4依据校内调查问卷的结果进行校媒传播渠道的实验与建设（初步为报纸与网络社区）。 为使上述措施能够顺利实施，具体步骤如下： 1由网宣部组织站内交流活动、站文化征集活动的开展。 2由外联部负责校园调查问卷活动的开展。 3由秘书处组织站内优秀记者选拔活动，时间自下学期开学到5月中旬。 4部门组织改革： （1） 会议改革：形式（圆桌\圆圈会议）、时间（>=20分钟）频率(全体大会:1次\月;部长级会议:每周一;部员级会议:1次\周). （2） 培训改革:方式:邀请指导老师进行培训.邀请其他社团进行交流学习.各部门自学.时间:每周末抽出一小时培训. （3） 部门职能改革: 角色分工: 改革发起及领导者:主席团 改革推动及监督者:秘书处 改革宣传者:网宣部 改革先锋:外联部 改革深化者:新闻及编辑部 改革执行者:各部部长及各部部员 改革内容: 1秘书处:在原有记录、监督、考核、备档、财务管理等职能基础之上增加咨询、编报表等职能。 2网宣部：在原有网络宣传职能基础之上增加网络外宣传、组织、公关等职能。 3外联部：在原有拉赞助单一外联基础之上扩展到招兼职（包括市场调查）、招会员（学习、消费等方面）等形式，组建一个团队。 4新闻部：在写作上进一步加强培训学习，提高写作素养。 5编辑部：在原有对稿件编辑的基础之上增加驻点采访内容. 回望过去之路的坎坷，我们更加奋进，展望未来，我们依然奋进，永不放弃！衷心祝愿黄河科技学院青年记者站越走越稳、越走越远！
经历过某些事情后，人们都会产生一些独到的见解与看法，我们应该将自己的观点写进心得体会里。心得体会写作是情感思维和表达能力的合成练习，优秀的“人工智能心得”是编辑对您的承诺，请阅读，或许对你有所帮助！
人工智能从字面上可以理解为由人发明的、能够像人一样思考并解决问题的机器。人工智能可以分为软件人工智能和硬件人工智能。发明人工智能是为了帮助人类减少脑力劳动，多数情况下，它还能代替人类操控机器的运转，从而节省大量的人力。
未来的人工智很可造反的，几乎所有入工智能研究者都认为未来的器机终究有一天会拥有自己的思想，甚至是生命。图灵、布鲁斯特、拉美特利和道金斯从某种程度上认为人是机器。但我认为人不是机器，因机器是人造的。
在发大水时汽车会被水淹，汽车一泡水就坏了，车门也打不开，没法逃生。我希望未来的车上有个圆形的蓝色按钮，按一下，汽车就可以在水上漂了，车门便可以打开了
人工智能今年65岁了，对它来说才刚刚进入壮年，让我感受到人工智能还有很长一段路要走。人工智能一定会让未来越来越好!
这个暑假我读了一本好书--《未来的日常人工智能AI》。我为什么说这是一本好书呢?因为它让我知道了我以前许多不知道的知识，例如：人工智能会不会造反?人是不是机器?这本书我推荐大家一起去看看。那这本书具体好在哪儿?且听我细细道来
这本书一共分为四个板块。第一章是人类的选择，第二章人工智能说明书，第三章共同的未来，第四章狂想曲。在这四个篇章中，我最喜欢的就是第四章狂想曲了。它不但告诉我了人工智能会不会造反，而且还告诉我了人工智能机器人吃什么饭?
其中我最好奇的就是人工智能机器人会不会吃饭了?在许多的电影中，智能机器人都是可以吃饭的，这就使我有一个误区，所有的机器人都可以吃饭。而读了这个篇章之后我知道了，不是所有的人工智能机器人都可以吃饭的。
那我就很好奇了，如果人工智能不吃饭，那它吃什么呢?对于它们来说有价值的食物肯定就是大数据了。许多人都不明白大数据、人工智能和我们人类具体的关系，或者只有一个笼统的印象，觉得大数据就是很多很多人类的信息。而实际上但凡涉及到大数据，就必定会有人工智能参与。大数据就是人工智能的养分，只有不断的吸收学习大数据，人工智能才进化的更加完善，表现的越来越智能，就像我们人类从食物中吸取营养一样。
这解开了困扰我很久的疑惑，原来人工智能的食物是这个啊，真是大千世界，无奇不有，现在的世界绝大多数都需要依赖于人工智能，例如我们进小区需要的刷脸就需要人工智能里面的图像识别和人脸识别功能啊，原来人工智能离我们这么近!
20xx年7月16日，我在电脑上观看了一部感人的科幻电影——《人工智能》。这部影片主要讲述了在未来的世界里，有一个家庭，他们的儿子马丁得了一种怪病，被放到了冷冻室里等待医治。丈夫为了减轻妻子的痛苦，就通过机器人公司订做了一个样子和儿子马丁相似的机器人。这个机器人名字叫大卫，他善良、勇敢、聪明，最重要的是他比其他的孩子的心更加纯洁。
然而有一天，这个家庭的儿子马丁又苏醒了过来，妈妈因为担心大卫伤害到马丁及他们的家人，就把他放到了野外，还嘱咐大卫不要叫人类把你抓住，他们会把你销毁。大卫看着妈妈远去的背影，心里很不是滋味。不过，不幸还是发生了。大卫这一天被人类给抓走了，他正要被销毁大时候，因为他实在是太像人类了，所以观众都以为他是一个真人，没有办法，只好把他放走了。
善良的大卫以前听妈妈说过木偶奇遇记的故事，于是他就想找到那个童话世界里的蓝精灵，让蓝精灵把他变成一个真正的孩子。大卫听说蓝精灵住在海底，所以他就开着两栖的直升飞机，去海里找蓝精灵，他在海底，看见了蓝精灵的塑像，他苦苦哀求，让蓝精灵把他变成真正的孩子，慢慢的他睡过去了，在海底一等就等了两千年。
二千年过去了，人类消失了，新的智能生命出现了。这时海洋已经变成了陆地，新的智能生命救了他。他从直升飞机里走出来，去摸一摸蓝精灵，原来这是一个雕像，雕像马上破碎了。其实，这破碎的不仅仅是蓝精灵的雕像，并且还是大卫的梦想。新型的智能生物来了，他们通过新的科学手段帮助大卫实现了一个愿望：
通过科学试验让大卫的妈妈苏醒过来，时间只有一天。这一天大卫很快乐，帮妈妈泡咖啡，听妈妈讲故事，时间过的很快，一天就到了，妈妈永远睡着了。
看了这一部电影，我为大卫的善良、勇敢而感动。我要向大卫学习，学习他不怕困难、勇于探索、为了梦想而不懈努力奋斗的精神。
李开复号称最会说话的计算机男神，曾经是微软谷歌的副掌门，现在是创新工厂的大bo，在微博有超过半个亿粉丝。第一此认识到他和人工智能这个概念是在奇葩大会这个节目中，他的观点及幽默风趣的话语引起了我的兴趣，所以在这个寒假中我读了他的《人工智能》一书。
近几年，移动互联网、网上购物、物流快递、高铁、地铁、城市建设等让我们生活发生了天翻地覆的变化。让我对未来产生了无限的畅想，我的科目二一直没过，为什么人要买车？为什么不能有一辆无所不在的滴滴，当我们要出门的时候它就来了，它是共享经济，它会降低空气污染，甚至有一天车与车之间能对话：“我要爆胎了，快散开”等等。
下一个十年，社会还会发生怎样的变化呢？李开复认为，人工智能、机器人作为大热的方向，也会引领时代变革风，很多逻辑简单、重复式、机械式的劳作被机器人取代；制造、金融、家政等等行业，很多传统的管理经营模式也会随之发生改变。未来人类50%的工作都会被人工智能取代。但是人与机器最大区别是有感情，在未来创新思维、审美能力、艺术哲学这些更显的珍贵。
人是最复杂情感动物，怎样才能教育好学生，使教育发挥最大限度的作用呢，那就是老师的爱，是人工智能永远无法做到的，我认为幼师这个职业是不会被取代的，人工智能的发展能够给我们许多帮助，现在也有许多幼儿园在教育教学中运用了VR、AR等技术，以后科技越来越发达我们的教学工作也会越来越便利。但是现在微博上有一件事也引起了大家的热议，一位小学教师在教古诗“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”时，播放了现实瀑布视频来展现瀑布的气势磅礴，可是瀑布落下真的有三千尺吗？这样会不会局限的孩子的想象力呢，莎士比亚说：“一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特”因而每个人对古诗的理解也就不同。在科技高速发展之时要保持与时俱进、不惧改变、不断学习成长就不会被时代淘汰。人工智能会让自己从事的工作带来什么样的改变？如何运用？这些问题更值得我们大家深思。
今年暑假，从国外又进口了一部科幻大片——人工智能。这部电影很独特地融入了一些别的科幻片从未尝试过的题材——母爱。我看了之后，被深深地震撼了，相信有许多人的观后感也与我一样——这是一部伟大的电影。本片主要讲述了在人类科学文明达到顶峰的机器人普及时代，一个世界上独一无二的有着像人类一样的一颗金子般纯洁心灵的机器男孩David首次被机器公司生产了出来，并卖给了一对儿患重病的夫妇，后来夫妇的亲儿又奇迹般地复活了，于是他们还是狠心地抛弃了David。
时代在前进，狂妄无知的人类惧怕自己的地位被机器人占领，在一次机器人大屠杀中，David侥幸地存活下来，天真的David时时刻刻地在挂念他的母亲，他想尽办法去找传说中让曹比诺变成真男孩的神仙蓝精灵，在经历了无数人间险恶后，他为了寻找它而被冰封在海底。时光前进了几个世纪，终于，David在未来人和蓝精灵的帮助下又可以和他的母亲在一起了这部影片在开头就给我们带来了一个深刻而沉重的问题——如果机器人能够真诚地爱人类，那么人类又能否去爱机器人呢？换句话就是说，如果有人能够真诚地爱我们，那我们又能否抛下别的因素去爱他们呢？影片中的David虽然是机器人，但他和真男孩有着一样的爱母之心，可包括他的母亲Monica在内，还是在乎他是个机器人而去偏袒人类甚至不信任他——哪怕他付出了比别人多几倍的努力。影片最后，David那种为了讨母亲欢心而立志变成真男孩的毅力感动了未来的地球人和传说中的蓝精灵仙女，他也从冰封的海底被解救出来。
但事情已经过去了几个世纪，哪怕他意志再坚强也无法挽回母亲去世的事实。但导演让我们这些观众在最后的痛苦与悲哀中感受到了一个小小的惊喜——蓝精灵利用了他母亲生前的一根头发施了魔法，让David可以再与他亲爱的母亲Monica共度一天的时光，Monica也会在晚上沉睡的时候再度“死去”。
电影最终落幕在一个安详沉静的夜晚——David微笑地躺在他母亲的身边，紧紧地依偎着她
人工智能主要研究用人工方法模拟和扩展人的智能，最终实现机器智能。人工智能研究与人的思维研究密切相关。逻辑学始终是人工智能研究中的基础科学问题，它为人工智能研究提供了根本观点与方法。
1、人工智能学科的诞生
12世纪末13世纪初，西班牙罗门·卢乐提出制造可解决各种问题的通用逻辑机。17世纪，英国培根在《新工具》中提出了归纳法。随后，德国莱布尼兹做出了四则运算的手摇计算器，并提出了“通用符号”和“推理计算”的思想。19世纪，英国布尔创立了布尔代数，奠定了现代形式逻辑研究的基础。德国弗雷格完善了命题逻辑，创建了一阶谓词演算系统。20世纪，哥德尔对一阶谓词完全性定理与N形式系统的不完全性定理进行了证明。在此基础上，克林对一般递归函数理论作了深入的研究，建立了演算理论。英国图灵建立了描述算法的机械性思维过程，提出了理想计算机模型(即图灵机)，创立了自动机理论。这些都为1945年匈牙利冯·诺依曼提出存储程序的思想和建立通用电子数字计算机的冯·诺依曼型体系结构，以及1946年美国的莫克利和埃克特成功研制世界上第一台通用电子数学计算机ENIAC做出了开拓性的贡献。
以上经典数理逻辑的理论成果，为1956年人工智能学科的诞生奠定了坚实的逻辑基础。
现代逻辑发展动力主要来自于数学中的公理化运动。20世纪逻辑研究严重数学化，发展出来的逻辑被恰当地称为“数理逻辑”，它增强了逻辑研究的深度，使逻辑学的发展继古希腊逻辑、欧洲中世纪逻辑之后进入第三个高峰期，并且对整个现代科学特别是数学、哲学、语言学和计算机科学产生了非常重要的影响。
2、逻辑学的发展
2.1逻辑学的大体分类
逻辑学是一门研究思维形式及思维规律的科学。从17世纪德国数学家、哲学家莱布尼兹(G.LEibniz)提出数理逻辑以来，随着人工智能的一步步发展的需求，各种各样的逻辑也随之产生。逻辑学大体上可分为经典逻辑、非经典逻辑和现代逻辑。经典逻辑与模态逻辑都是二值逻辑。多值逻辑，是具有多个命题真值的逻辑，是向模糊逻辑的逼近。模糊逻辑是处理具有模糊性命题的逻辑。概率逻辑是研究基于逻辑的概率推理。
2.2泛逻辑的基本原理
当今人工智能深入发展遇到的一个重大难题就是专家经验知识和常识的推理。现代逻辑迫切需要有一个统一可靠的，关于不精确推理的逻辑学作为它们进一步研究信息不完全情况下推理的基础理论，进而形成一种能包容一切逻辑形态和推理模式的，灵活的，开放的，自适应的逻辑学，这便是柔性逻辑学。而泛逻辑学就是研究刚性逻辑学(也即数理逻辑)和柔性逻辑学共同规律的逻辑学。
泛逻辑是从高层研究一切逻辑的一般规律，建立能包容一切逻辑形态和推理模式，并能根据需要自由伸缩变化的柔性逻辑学，刚性逻辑学将作为一个最小的内核存在其中，这就是提出泛逻辑的根本原因，也是泛逻辑的最终历史使命。
3、逻辑学在人工智能学科的研究方面的应用
逻辑方法是人工智能研究中的主要形式化工具，逻辑学的研究成果不但为人工智能学科的诞生奠定了理论基础，而且它们还作为重要的成分被应用于人工智能系统中。
3.1经典逻辑的应用
人工智能诞生后的20年间是逻辑推理占统治地位的时期。1963年，纽厄尔、西蒙等人编制的“逻辑理论机”数学定理证明程序(LT)。在此基础之上，纽厄尔和西蒙编制了通用问题求解程序(GPS)，开拓了人工智能“问题求解”的一大领域。经典数理逻辑只是数学化的形式逻辑，只能满足人工智能的部分需要。
3.2非经典逻辑的应用
(1)不确定性的推理研究
人工智能发展了用数值的方法表示和处理不确定的信息，即给系统中每个语句或公式赋一个数值，用来表示语句的不确定性或确定性。比较具有代表性的有：1976年杜达提出的主观贝叶斯模型，1978年查德提出的可能性模型，1984年邦迪提出的发生率计算模型，以及假设推理、定性推理和证据空间理论等经验性模型。
归纳逻辑是关于或然性推理的逻辑。在人工智能中，可把归纳看成是从个别到一般的推理。借助这种归纳方法和运用类比的方法，计算机就可以通过新、老问题的相似性，从相应的知识库中调用有关知识来处理新问题。
(2)不完全信息的推理研究
常识推理是一种非单调逻辑，即人们基于不完全的信息推出某些结论，当人们得到更完全的信息后，可以改变甚至收回原来的结论。非单调逻辑可处理信息不充分情况下的推理。20世纪80年代，赖特的缺省逻辑、麦卡锡的限定逻辑、麦克德莫特和多伊尔建立的NML非单调逻辑推理系统、摩尔的自认知逻辑都是具有开创性的非单调逻辑系统。常识推理也是一种可能出错的不精确的推理，即容错推理。
此外，多值逻辑和模糊逻辑也已经被引入到人工智能中来处理模糊性和不完全性信息的推理。多值逻辑的三个典型系统是克林、卢卡西维兹和波克万的三值逻辑系统。模糊逻辑的研究始于20世纪20年代卢卡西维兹的研究。1972年，扎德提出了模糊推理的关系合成原则，现有的绝大多数模糊推理方法都是关系合成规则的变形或扩充。
4、人工智能——当代逻辑发展的动力
现代逻辑创始于19世纪末叶和20世纪早期，其发展动力主要来自于数学中的公理化运动。21世纪逻辑发展的主要动力来自哪里?笔者认为，计算机科学和人工智能将至少是21世纪早期逻辑学发展的主要动力源泉，并将由此决定21世纪逻辑学的另一幅面貌。由于人工智能要模拟人的智能，它的难点不在于人脑所进行的各种必然性推理，而是最能体现人的智能特征的能动性、创造性思维，这种思维活动中包括学习、抉择、尝试、修正、推理诸因素。例如，选择性地搜集相关的经验证据，在不充分信息的基础上做出尝试性的判断或抉择，不断根据环境反馈调整、修正自己的行为，由此达到实践的成功。于是，逻辑学将不得不比较全面地研究人的思维活动，并着重研究人的思维中最能体现其能动性特征的各种不确定性推理，由此发展出的逻辑理论也将具有更强的可应用性。
5、结语
人工智能的产生与发展和逻辑学的发展密不可分。
一方面我们试图找到一个包容一切逻辑的泛逻辑，使得形成一个完美统一的逻辑基础;另一方面，我们还要不断地争论、更新、补充新的逻辑。如果二者能够有机地结合，将推动人工智能进入一个新的阶段。概率逻辑大都是基于二值逻辑的，目前许多专家和学者又在基于其他逻辑的基础上研究概率推理，使得逻辑学尽可能满足人工智能发展的各方面的需要。就目前来说，一个新的泛逻辑理论的发展和完善需要一个比较长的时期，那何不将“百花齐放”与“一统天下”并行进行，各自发挥其优点，为人工智能的发展做出贡献。目前，许多制约人工智能发展的因素仍有待于解决，技术上的突破，还有赖于逻辑学研究上的突破。在对人工智能的研究中，我们只有重视逻辑学，努力学习与运用并不断深入挖掘其基本内容，拓宽其研究领域，才能更好地促进人工智能学科的发展。
一、研究领域
在大多数数学科中存在着几个不同的研究领域，每个领域都有着特有的感兴趣的研究课题、研究技术和术语。在人工智能中，这样的领域包括自然语言处理、自动定理证明、自动程序设计、智能检索、智能调度、机器学习、专家系统、机器人学、智能控制、模式识别、视觉系统、神经网络、agent、计算智能、问题求解、人工生命、人工智能方法、程序设计语言等。
在过去50多年里，已经建立了一些具有人工智能的计算机系统；例如，能够求解微分方程的，下棋的，设计分析集成电路的，合成人类自然语言的，检索情报的，诊断疾病以及控制控制太空飞行器、地面移动机器人和水下机器人的具有不同程度人工智能的计算机系统。人工智能是一种外向型的学科，它不但要求研究它的人懂得人工智能的知识，而且要求有比较扎实的数学基础，哲学和生物学基础，只有这样才可能让一台什么也不知道的机器模拟人的思维。因为人工智能的研究领域十分广阔，它总的来说是面向应用的，也就说什么地方有人在工作，它就可以用在什么地方，因为人工智能的最根本目的还是要模拟人类的思维。参照人在各种活动中的功能，我们可以得到人工智能的领域也不过就是代替人的活动而已。哪个领域有人进行的智力活动，哪个领域就是人工智能研究的领域。人工智能就是为了应用机器的长处来帮助人类进行智力活动。人工智能研究的目的就是要模拟人类神经系统的功能。
二、各领域国内外研究现状
近年来，人工智能的研究和应用出现了许多新的领域，它们是传统人工智能的延伸和扩展。在新世纪开始的时候，这些新研究已引起人们的.更密切关注。这些新领域有分布式人工智能与艾真体（agent）、计算智能与进化计算、数据挖掘与知识发现，以及人工生命等。下面逐一加以概略介绍。
1、分布式人工智能与艾真体
分布式人工智能（distributedai，dai）是分布式计算与人工智能结合的结果。dai系统以鲁棒性作为控制系统质量的标准，并具有互操作性，即不同的异构系统在快速变化的环境中具有交换信息和协同工作的能力。
分布式人工智能的研究目标是要创建一种能够描述自然系统和社会系统的精确概念模型。dai中的智能并非独立存在的概念，只能在团体协作中实现，因而其主要研究问题是各艾真体间的合作与对话，包括分布式问题求解和多艾真体系统（multiagentsystem，mas）两领域。其中，分布式问题求解把一个具体的求解问题划分为多个相互合作和知识共享的模块或结点。多艾真体系统则研究各艾真体间智能行为的协调，包括规划、知识、技术和动作的协调。这两个研究领域都要研究知识、资源和控制的划分问题，但分布式问题求解往往含有一个全局的概念模型、问题和成功标准，而mas则含有多个局部的概念模型、问题和成功标准。
mas更能体现人类的社会智能，具有更大的灵活性和适应性，更适合开放和动态的世界环境，因而倍受重视，已成为人工智能以至计算机科学和控制科学与工程的研究热点。当前，艾真体和mas的研究包括理论、体系结构、语言、合作与协调、通讯和交互技术、mas学习和应用等。mas已在自动驾驶、机器人导航、机场管理、电力管理和信息检索等方面获得应用。
2、计算智能与进化计算
计算智能（computingintelligence）涉及神经计算、模糊计算、进化计算等研究领域。其中，神经计算和模糊计算已有较长的研究历史，而进化计算则是较新的研究领域。在此仅对进化计算加以说明。
进化计算（evolutionarycomputation）是指一类以达尔文进化论为依据来设计、控制和优化人工系统的技术和方法的总称，它包括遗传算法（geneticalgorithms）、进化策略（evolutionarystrategies）和进化规划（evolutionaryprogramming）。它们遵循相同的指导思想，但彼此存在一定差别。同时，进化计算的研究关注学科的交叉和广泛的应用背景，因而引入了许多新的方法和特征，彼此间难于分类，这些都统称为进化计算方法。目前，进化计算被广泛运用于许多复杂系统的自适应控制和复杂优化问题等研究领域，如并行计算、机器学习、电路设计、神经网络、基于艾真体的仿真、元胞自动机等。
达尔文进化论是一种鲁棒的搜索和优化机制，对计算机科学，特别是对人工智能的发展产生了很大的影响。大多数生物体通过自然选择和有性生殖进行进化。自然选择决定了群体中哪些个体能够生存和繁殖，有性生殖保证了后代基因中的混合和重组。自然选择的原则是适者生存，即物竞天择，优胜劣汰。
直到几年前，遗传算法、进化规划、进化策略三个领域的研究才开始交流，并发现它们的共同理论基础是生物进化论。因此，把这三种方法统称为进化计算，而把相应的算法称为进化算法。
3、数据挖掘与知识发现
知识获取是知识信息处理的关键问题之一。20世纪80年代人们在知识发现方面取得了一定的进展。利用样本，通过归纳学习，或者与神经计算结合起来进行知识获取已有一些试验系统。数据挖掘和知识发现是90年代初期新崛起的一个活跃的研究领域。在数据库基础上实现的知识发现系统，通过综合运用统计学、粗糙集、模糊数学、机器学习和专家系统等多种学习手段和方法，从大量的数据中提炼出抽象的知识，从而揭示出蕴涵在这些数据背后的客观世界的内在联系和本质规律，实现知识的自动获取。这是一个富有挑战性、并具有广阔应用前景的研究课题。
从数据库获取知识，即从数据中挖掘并发现知识，首先要解决被发现知识的表达问题。最好的表达方式是自然语言，因为它是人类的思维和交流语言。知识表示的最根本问题就是如何形成用自然语言表达的概念。
机器知识发现始于1974年，并在此后十年中获得一些进展。这些进展往往与专家系统的知识获取研究有关。到20世纪80年代末，数据挖掘取得突破。越来越多的研究者加入到知识发现和数据挖掘的研究行列。现在，知识发现和数据挖掘已成为人工智能研究的又一热点。
比较成功的知识发现系统有用于超级市场商品数据分析、解释和报告的coverstory系统，用于概念性数据分析和查寻感兴趣关系的集成化系统explora，交互式大型数据库分析工具kdw，用于自动分析大规模天空观测数据的skicat系统，以及通用的数据库知识发现系统kdd等。
4、人工生命
人工生命（artificiallife，alife）的概念是由美国圣菲研究所非线性研究组的兰顿（langton）于1987年提出的，旨在用计算机和精密机械等人工媒介生成或构造出能够表现自然生命系统行为特征的仿真系统或模型系统。自然生命系统行为具有自组织、自复制、自修复等特征以及形成这些特征的混沌动力学、进化和环境适应。
人工生命所研究的人造系统能够演示具有自然生命系统特征的行为，在“生命之所能”（lifeasitcouldbe）的广阔范围内深入研究“生命之所知”（lifeasweknowit）的实质。只有从“生命之所能”的广泛内容来考察生命，才能真正理解生物的本质。人工生命与生命的形式化基础有关。生物学从问题的顶层开始，把器官、组织、细胞、细胞膜，直到分子，以探索生命的奥秘和机理。人工生命则从问题的底层开始，把器官作为简单机构的宏观群体来考察，自底向上进行综合，把简单的由规则支配的对象构成更大的集合，并在交互作用中研究非线性系统的类似生命的全局动力学特性。
人工生命的理论和方法有别于传统人工智能和神经网络的理论和方法。人工生命把生命现象所体现的自适应机理通过计算机进行仿真，对相关非线性对象进行更真实的动态描述和动态特征研究。
人工生命学科的研究内容包括生命现象的仿生系统、人工建模与仿真、进化动力学、人工生命的计算理论、进化与学习综合系统以及人工生命的应用等。比较典型的人工生命研究有计算机病毒、计算机进程、进化机器人、自催化网络、细胞自动机、人工核苷酸和人工脑等。
三、学了人工智能课程的收获
（1）了解人工智能的概念和人工智能的发展，了解国际人工智能的主要流派和路线，了解国内人工智能研究的基本情况，熟悉人工智能的研究领域。
（2）较详细地论述知识表示的各种主要方法。重点掌握了状态空间法、问题归约法和谓词逻辑法，熟悉语义网络法，了解知识表示的其他方法，如框架法、剧本法、过程法等。
（3）掌握了盲目搜索和启发式搜索的基本原理和算法，特别是宽度优先搜索、深度优先搜索、等代价搜索、启发式搜索、有序搜索、a*算法等。了解博弈树搜索、遗传算法和模拟退火算法的基本方法。
（4）掌握了消解原理、规则演绎系统和产生式系统的技术、了解不确定性推理、非单调推理的概念。
（5）概括性地了解了人工智能的主要应用领域，如专家系统、机器学习、规划系统、自然语言理解和智能控制等。
（6）基本了解人工智能程序设计的语言和工具。
四、对人工智能研究的展望
对现代社会的影响有多大？工业领域，尤其是制造业，已成功地使用了人工智能技术，包括智能设计、虚拟制造、在线分析、智能调度、仿真和规划等。金融业，股票商利用智能系统辅助其分析，判断和决策；应用卡欺诈检测系统业已得到普遍应用。人工智能还渗透到人们的日常生活，cad，cam，cai，cap，cims等一系列智能产品给大家带来了极大的方便，它还改变了传统的通信方式，语音拨号，手写短信的智能手机越来越人性化。
人工智能还影响了你们的文化和娱乐生活，引发人们更深层次的精神和哲学层面的思考，从施瓦辛格主演的《终结者》系列，到基努.里维斯主演的《黑客帝国》系列以及斯皮尔伯格导演的《人工智能》，都有意无意的提出了同样的问题：我们应该如何看待人工智能？如何看待具有智能的机器？会不会有一天机器的智能将超过人的智能？问题的答案也许千差万别，我个人认为上述担心不太可能成为现实，因为我们理解人工智能并不是让它取代人类智能，而是让它模拟人类智能，从而更好地为人类服务。
当前人工智能技术发展迅速，新思想，新理论，新技术不断涌现，如模糊技术，模糊--神经网络，遗传算法，进化程序设计，混沌理论，人工生命，计算智能等。以agent概念为基础的分布式人工智能正在异军突起，特别是对于软件的开发，“面向agent技术”将是继“面向对象技术”后的又一突破。从万维网到人工智能的研究正在如火如荼的开展。
五、对课程的建议
（1）能够结合现在最新研究成果着重讲解重点知识，以及讲述在一些研究成果中人工智能那些知识被应用。
（2）多推荐一些过于人工智能方面的电影，如：《终结者》系列、《黑客帝国》系列、《人工智能》等，从而增加同学对这门课程学习的兴趣。
（3）条件允许的话，可以安排一些实验课程，让同学们自己制作一些简单的作品，增强同学对人工智能的兴趣，加强同学之间的学习。
（4）课堂上多讲解一些人工智能在各个领域方面的应用，以及着重阐述一些新的和正在研究的人工智能方法与技术，让同学们可以了解近期发展起来的方法和技术，在讲解时最好多举例，再结合原理进行讲解，更助于同学们对人工智能的理解。
人，没有熊一样的力量，却能把熊关进笼子，这笼子的钥匙，叫智慧。人类一直在思考如何让自然界的其它事物为自己所用，而不是只想着如何获取食物来填饱肚子，人类之所以会凌驾于食物链顶端，就在于对于资源的使用。为了减轻胃的消化负担，人类开始学会使用火，让蛋白质在进入胃之前就变质而变得更好消化易于吸收。经历了漫长的手工制造业历程，为了提高生产效率，也为了减轻工人手工劳作的负担，人们开始了工业革命，无数的机器流水线取代了效率低下的廉价劳动力，也正是从此刻起，人类使用资源的能力有了质的发展，由使用已有资源，到创造新的资源。第一台计算机应运而生，人类开启了无限创造的时代。时至今日，计算机技术几乎延伸到了生活的每个领域，甚至成了人们的生活必需品。计算机能帮助人们完成人类不可能完成的计算，但一直致力于创造的人们当然不会停止对计算机的要求。人们不光需要计算机做人类做不了的计算，还渐渐开始要求计算机做人类能做的事，这便催生了人工智能。人类就是这样一步步用自己的智慧让自己过上傻瓜一样的生活。
人工智能目前还没有在人们生活中普及，但是已经出现萌芽。最典型是的一些语音识别系统，如苹果公司的Siri可能是目前人们接触最多的基于人工智能和云计算技术的产品，相信这种人机交互系统的雏形经过时间的磨练会在未来形成一套完善的从界面到内核的智能体系。在社会生活方面，与数字图像处理技术紧密结合的人工智能已经开始应用于摄像头的图像捕捉和识别，而模式识别技术的发展则使得人工智能在更广阔的领域得以实现成为了可能。一些大公司在人工智能领域的投入和研究对于推动人工智能的发展起到了很大的作用，最值得一提的就是谷歌。谷歌的免费搜索表面上是为了方便人们的查询，但这款搜索引擎推出的初衷，就是为了帮助人工智能的深度学习，通过上亿的用户一次又一次地查询，来锻炼人工智能的学习能力，由于我的水平还很低，对于深度学习还不敢妄自拽测。但是，近年来谷歌公司在人工智能方面的突破一项接着一项，为人们熟知的便是智能汽车。不得不说，人工智能想要进一步发展，必须依靠这些大公司的研究和不断推广，由经济促创新。
纵览时间长河，很多新生的技术在一开始都是举步维艰的，人工智能也不例外，但幸运的是，人们接受和学会使用新技术所需要的时间越来越短，对于人工智能产品的投入市场是有益的。因此，在我看来，将已开发出来但还需完善的人工智能产品投放市场，使其进入人们的生活只是时间的问题，但要想真正掌握人工智能，开发出完全符合研发人想法的智能产品还需各方面的努力。至于现在讨论热烈的“人工智能统治人类”的问题，我的看法是，人工智能的开发和应用是需要监管的，但并不能阻止人工智能即将影响世界的趋势。
由于我对于人工智能的理解还只是皮毛，对于文中出现的纰漏和错误还希望老师指正！
智能枕头监测到我睡眠中的呼吸和心率都正常，于是放了一首欢快的《做早操》。机器人小张通过监测我今天的心情，已经为我安排了草莓口味的牙膏。窗户玻璃感应到阳光，自动调节了透明度。远处，鳞次栉比的高楼大厦如同擎天柱一样在晨曦中闪闪发光。
起床啦!耳边传来了妈妈熟悉的呼喊声。我一激灵，立马坐了起来，一看台历，还是2022年啊。
我拍了拍脑袋，恍然大悟，都是它惹的祸《给孩子讲人工智能》。这就是我今天要推荐的一本好书。
这本书用风趣插画和趣闻逸事，让我们了解人工智能鲜为人知的历史，也让我们看到一个令人兴奋又恐惧的未来，堪称人工智能的启蒙必读之选。
人工智能是通过计算机软件合成，制造出模拟人类的智能，简称AI。随着历史车轮的滚滚向前，人工智能在各个领域也开始大显神勇。AI的眼睛图像识别，刷脸大家每天都在用，它可以精准确定一个人的身份;AI的耳朵语音识别，比如Siri助理，小爱音箱;AI的嘴语音合成，例如导航系统。
我相信你们一定听过阿尔法狗。它出生在英国，是一位资深的职业围棋选手。它可不是人，它是由人类编写的程序代码。想当年，它可是打遍天下无敌手。2015年，它挑战欧洲围棋冠军樊麾，以5:0获胜。2016年它挑战了世界冠军李世石，以4:1获胜。它又一连挑战了人类60位顶尖高手以60:0获胜。这可把围棋界人士的下巴都给惊掉了呢。
有研究表明，百分之九十的交通事故都是人为因素造成的。酒后驾车、疲劳驾驶等都是马路杀手。但无人驾驶汽车没有情绪，也不会疲劳，因此能够有效的减少交通事故。
任何事物都具有双面性。人工智能改变了我们的生活，带来了极大的进步，也有潜在的危险。虽说它是冷冰冰的，不像我们人类那么有激情，但我仍然相信未来是人工智能的大时代。
望着家里一大堆的黑科技，我明白了，人工智能是人类发明出来的，人类可以为机器点亮智慧之光，以科技眺望人类未来。
20xx年11月17日
今天上午线上参加了莱西市信息技术学科人工智能与编程教学研讨会，观摩了张老师《变量》一堂课，本课张老师精湛的业务知识和巧妙的驾驭课堂的能力让我受益匪浅。下面我从几个方面来谈一下感受：
一、激趣导入，引入新知
学生们都对刮奖非常感兴趣，通过刮奖环节的设计，学生很快的融入课堂环境中，学生们积极参入，踊跃发言，学习兴趣盎然，在寓教于乐额学习氛围中学习新知识，掌握新技能。
二、积极探索，形象直观
学生们利用之前所学程序可以计算出简单的价格，但是当问题逐渐增多，利用之前的方法就非常麻烦了，这时候引导学生提出问题，教给学生新的知识点-变量。
三、小组合作，积极探究
本节课学生参入度高，动手实践能力强，设计的问题层层递进，环环相扣，过渡环节都处理的非常到位，更多的是让学生自己去探索，把课堂交给学生，不断创新，发挥了学生的主体学习地位，让其自主探索，合作学习，做到真正的掌握一门技能。这也是培养学生不断创新的手段之一。
希望以后能有更多这样的学习机会，以便于在信息技术的教学上有更大的进步和提高。
一、在中小学开展的机器人教育具有重要的意义。主要体现在以下几个方面：
１、促进教育方式的变革，培养学生的综合能力
在机器人教育中，课堂以学生为中心，教师作为指导者提供学习材料和建议，学生必须自己去学习知识，构建知识体系，提出自己的解决方案，从而有效培养了动手能力、学生创新思维能力。
２、有效激发学习兴趣、动机“寓教于乐”是我们教育追求的目标。这也是当前教育游戏成为当前研究热点一个原因。学习兴趣是学生的学习成功重要因素。机器人教育可以通过比赛形式，得到周围环境的认可和赞赏，能够激发学生学习的兴趣，激发学生的斗志和拼博精神。
３、培养学生的团队协作能力
机器人教育中大多以小组形式开始，机器人的学习、竞赛实际上是一个团体学习的过程。它需要学习者团结协作，包容小组其他成员的缺点和不足，能够与他人进行有效沟通与交流。在实践锻炼中提高自己的团队协作能力，其效果比普通的教育方式、方法更加有效。
４、扩大知识面，转换思维方式
在机器人的学习过程中，通过制作机器人过程中的实际问题解决，可以学到模拟电路、力学等方面知识，不但对物理学科、计算机学科的教学起到促进作用，同时也扩大、加深了学生科学知识；通过完成任务和模拟项目使学生在为机器人扩充接口的过程中学习有关数字电路方面的知识；通过为机器人编写程序，不但学到计算机编程语言、算法等显性知识，更有意义的是通过为机器人编写程序学到科学而高效的思维方式，逻辑判断思维、系统思维等隐性知识
二、中小学机器人教学活动的几点做法：
考虑到中小学生和机器人课程的特点，为培养学生的综合设计能力和创新能力，本人认为机器人教学应该在教学内容、教学方法、教学组织方面一改其它课程的教学模式，走出一条新的路子来。
1、教学内容：机器人教学应注意学生知识广度的学习。虽然仅通过一门课程来扩充学生的知识面效果有限，但是由于机器人的设计涉及到光机电一体化、自动控制、人工智能等多方面问题，既有硬件设计也有软件设计，所以是让学生了解和掌握大量知识的绝好机会。知识不追求深度，只要求广度。例如在确定教学内容时，注意力不要仅放在竞赛用轮式成品机器人上，还应该关注单片机、嵌入式CPU、各种传感器、电机、机械部件等软硬件技术在机器人和自动化技术上的应用。
2、教学方法：应根据学段和学科情况选择不同的综合设计教学方法。如：小学阶段可让学生完成轮式竞赛用机器人的功能模块组装的设计；初中阶段可进行生活与学习中实用机器人的创意设计；高中信息技术课中可重点对机器人智能软件算法进行设计；而高中通用技术课中可重点对机器人的电气部分、传感器部分、动力部分和机械部分进行相关设计。总之，教学方法应该侧重综合设计，而不是放在问题的分析上。
3、教学组织机器人教学应事先营造好供学生动手动脑进行设计活动的环境。提供必要的设备和工具（包括工具软件），组织学生进行探究式学习，特别应注意探究式学习三个要素（任务驱动、协作学习、教师引导）的构成，让学生能够充分化动手。同时，还应提倡设计过程的规范化，用于提高学生的综合设计能力。教学活动不仅在课堂上进行，还应组织学生在课余时间做适当的工作，以保证教学的完整性和有效性。
教育机器人活动受到越来越多的师生欢迎，教育机器人必将为我国的素质教育做出应有的贡献，教育机器人的前途是光明的。
国之创者，合肥争先。科之魅者，合肥尽显。
最近我读了梁琰团队的《人工智能AI》读了这本书，我知道人工智能，了解了人工智能，原来人工智能它经历了爆发式兴起、第一个和第二个商业寒冬、到如今的稳定发展，技术逐渐成熟。人工智能藏在生活中的方方方面面，小到手机里的智能语音，家用音响人机对话，大到新能源汽车的自动驾驶功能，我们每一个人时时刻刻的都和人工智能不同的方式联系着。
这本书一共分为四个部分，分别是人类的选择、人工智能说明书、共同的未来和狂想曲，其中我最感兴趣的一个章节就是狂想曲中的人工智能会吃饭吗?讲述的是人工智能不需要吃牛肉、鸡肉之类的，因为它不需要这里面的营养，而它们要吃的是大数据。大数据就是它的养分。约翰马尔科夫的一段话我影响深刻互联网延伸了计算所及之处，并改变了我们的文化......每一个足迹、每一句话语都将被记录和收集。凡走过必留下痕迹人工智能通过大数据可以知道你爱看哪方面的电影，爱吃那种口味的美食，爱读哪方面的书籍......
读完这本书，我更加坚信我们的国家会变得更加的高科技、更加智能、更加发达。大马路上都开着新能源汽车，而且都是无人驾驶的，既环保又安全。危险的工作就交给智能机器人，保证了我们的人身安全。还有很多种可能，都需要我们去探索。
未来的世界，人们会更加的科技和便利!
为了工作计划的有效实施我们需要精准分配各项任务，我们可以规划以后的工作计划了。工作计划，就是我们对某时间段内的工作做出的一系列打算，工作计划如何写？讨论与“舞蹈室工作计划”相关的问题是本文的重点内容，希望您能多留意我们网站的更新以确保及时获取最新资讯！
一、舞蹈培训班名称：
“舞艺”舞蹈培训班文化及经营理念：“开开心心学习，快快乐乐成长”。让你学会经营一份健康，一份心态，一些朋友，一门才艺和一份工作!，用责任和信心完善你我。
二、前期阶段：
1.定位策略：以开设全日制教练班和专业演出班为主体，又开设其他舞蹈课程来帮助广大舞蹈爱好者的需求。
2.了解市场：
2.1资源情况：温州市区有130万人口，相对集中。而有规模的舞蹈培训班少之又少，有很大的发展空间。
2.2经济条件：温州是浙江三大经济中心之一，消费水平相对较高，人们并愿意为文化消费。
2.3目标群体的环境：
2.3.1专业表演班和全日制教练班(爵士舞和现代舞)：主要群体为高中生，中专生(护士和幼师专业最多)，大学生，还有一些社会上的舞蹈爱好者，15岁以上，想从事舞蹈工作的人员。宣传主要针对学校周边。
2.3.2中国舞和少儿拉丁舞：针对2-13岁儿童，想培养孩子的气质，性格，艺术细胞。主要分布在幼儿园到初中，但是选择权在父母，所以宣传主要在居民区，学校宣传为辅。
2.3.3业余兴趣班：在校学生(小学，中学，高中，大学)，想多学一些才艺!
2.3.4成人国标舞(拉丁舞，摩登舞)：针对公司白领和其他高层人员，宣传要在俱乐部、广场和公司内部。
3.竞争分析：
3.1作为一个新起的舞蹈培训班，选地点一定要避开已经形成影响力的舞蹈培训班，找培训地点空洞。
3.2定价策略：定价形式多样化，分为次卡、月卡，期卡，年卡，通卡。优秀的学员还可以支持分期付款，签约退学费等优惠政策。
3.3完善服务策略：提前报名送舞蹈服、发学员牌、课程打分、提供学员演出机会、成品舞制作MV、跟踪服务等来提高服务质量。
3.4经常举办和参加一些比赛和交流会友，让学员学到更多，同时提高品牌的知名度。
三、实施阶段：
1.选址:既要附近居民区多，又要交通便利，人流量大的地方。广场是不错的选择，比如万达，百货，国贸等!
2.培训形式:加盟形式(优点：有一定的知名度，有既定的场地布置和老师安排。缺点:要交一定的加盟费用，延迟自创品牌的时间。
3.招聘老师:爵士舞老师1名、街舞老师2名、中国舞老师1名、国标舞老师1名(拉丁舞、摩登舞)。老师要找质量好的老师，要提前联系好老师，然后根据学生报名的情况，确定老师来上课。可暂由黄武做舞蹈编排老师。
掌握内容：
爵士舞初级基本素质体态训练爵士舞初级动作组合训练初级表演性舞蹈学习1支初级成品舞蹈
4.1.2中国舞(有级别)：
招生对象：针对3-13岁小孩，培养气质和艺术细胞收费标准：1680元/期3280元/年(包寒暑假)送舞蹈服装
4.1.3拉丁舞(有级别)：
招生对象：针对3-13岁小孩，培养气质和艺术细胞收费标准：1680元/期3280元/年(包寒暑假)送舞蹈服装
掌握内容：爵士舞中级复合性动作训练爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用中级表演性爵士舞学习4支成品舞蹈
招生对象：主要针对有志从事舞蹈行业希望通过系统的培训学习舞蹈而自习的以及希望在短期内能速成的人士课程时间：每周一到周五每周一开始新一期的课程包教包会学不会的学员可免费转入下一期继续学学期为一个月
h.6-8支初中级成品舞蹈可签约加入本团队，月工资在2500元以上。
四、后期阶段:
1.团队管理:团队初期由任课老师和艺术总监及其他成员构成，后期不断有优秀人才加入，管理制度再拟
2.客户维护:客户资料进入数据库，每个月主动联系客户至少一次，可以是节日问候，也可以是课程调查。
3.产业延伸策略:文化交流，参加赛事，演出市场，输送人才，扩建团队，加盟合作，演艺经纪等。
舞蹈机构全年工作计划
舞蹈机构全年工作计划，是指一个舞蹈机构在一年内所要开展的工作和任务计划。这份计划，旨在规划和安排舞蹈机构的整体工作，以达成在一年内的预设目标和预期成果。本文将为大家详细介绍舞蹈机构全年工作计划的内容和执行方法。
一、舞蹈机构全年工作计划的内容
舞蹈机构全年工作计划包括以下三个方面：
1.舞蹈课程安排
舞蹈机构需要根据舞蹈教学的实际情况，制定出一年的舞蹈课程安排。在课程安排中，要尽可能的丰富多彩，涵盖各种舞蹈形式，以满足不同群体的需求。此外，还需考虑学员的授课进度和学习能力，制定出合理的教学进度和级别划分，确保学生能够获得有效的教学成果。
2.舞蹈比赛和表演安排
舞蹈机构需要参加各类国内外舞蹈比赛和表演，以展示学生的学习成果和促进舞蹈教学水平的提升。针对不同的舞蹈比赛和表演，需要制定出合理的训练计划，针对不同竞赛项目和风格特点进行特别训练，并根据比赛和表演时间设定合理的训练计划，确保学生达到最佳状态。
3.舞蹈教学管理
舞蹈机构需要制定出完善的舞蹈教学管理体系，促进教学管理水平的不断提升。在教学管理中，需要考虑课程计划的合理性、教学设备的完备性、公告的效果以及校务委员会的运作等。同时，还需要加强与学生和家长之间的沟通，建立良好的师生关系，促进学生能够更好地参与舞蹈学习和成长。
二、舞蹈机构全年工作计划的执行方法
要顺利实施一年的舞蹈机构工作计划，需要按照以下步骤进行：
1.确定目标和任务
舞蹈机构根据自身实际情况，确定一年的目标和任务。目标和任务应当具有可行性和合理性，同时须与舞蹈机构的宗旨、文化和价值观一致，以确保实现目标和任务的意义和意义。
2.安排计划
舞蹈机构需要按照目标和任务的内容，制定出一份详细的工作计划。在安排计划过程中，需要充分考虑舞蹈课程、比赛和表演以及教学管理等各个方面的内容，以确保计划的全面性和系统性。
3.明确责任
舞蹈机构需要将计划分解为各个具体的工作任务以及行动项，并明确责任人以及时间节点和工作目标。在实施过程中，需要及时跟踪和监督工作进展，确保任务完成的准确性和及时性。
4.实施
在实施过程中，舞蹈机构需要制定出相应的工作标准，建立工作纪律和规范，并加强与相关人员的沟通和协调，确保任务按时完成。
5.总结反思
舞蹈机构全年工作计划完成后，还需要对工作成绩进行总结反思，发现不足之处，并汲取经验和教训，为下一年的工作计划提供有力支持。
总之，舞蹈机构全年工作计划是保证舞蹈机构正常运转、促进教育质量不断提升、提高教育现代化水平的重要组成部分。各个舞蹈机构应当根据自身情况和实际需求，制定出符合实际情况的全年工作计划，以促进自身的发展和进步。
舞蹈机构全年工作计划
随着国内文化事业的不断发展，越来越多的人开始关注文化艺术活动。而其中的一个热门领域，就是舞蹈。在这个时代，一些专业的舞蹈机构应运而生，它们不仅提供专业的舞蹈课程，还可以让广大的舞者参与到各种各样的表演活动中去。而对于这些机构来说，他们必须要有一个合理的工作计划，来推行他们这个机构的所有工作。
下面，我们就来详细了解一下舞蹈机构全年工作计划吧。
一、目标明确
在制定年度计划的时候，首先必须要有一个明确的目标。这个目标应该是一个长期的、具有可操作性的计划，为机构的未来发展指引方向。在进行目标制定时切记要保持实际可行性，对于机构内部的资源、财务、队伍、市场等方面进行全面的考虑。
二、课程安排
作为一个舞蹈机构，他们的课程设置是非常重要的一个方面。每年的课程设置都是非常严谨而详细的。通过分析过去的教学情况，结合市场需求等因素，来制定新的课程安排。定目标的同时也要制定相应的计划以提高教学水平，打造超高质量的课程内容，努力成为市场的主导者。
三、节日活动策划
节日活动是舞蹈机构内部运营的一个重要部分，它不仅可以为学员们提供展示才华的平台，更是可以为机构赢得更多的关注和支持。比如，新年舞蹈展示活动，春节晚会表演等，可以通过开展这些活动，来给学员提供一个展示自己才华的机会，同时还可以加深机构与学员之间的交流。
四、向外扩张拓展
作为一个舞蹈机构，除了在内部进行管理和推广以外，还需要进行一系列的对外扩张和拓展。这条路不仅可以开拓更广阔的市场，还可以提高学员们我们机构的知名度和形象。比如，开展公益活动，参加各类地区性比赛，与地方性媒体的配合推广等等。所有这些活动，都可以为机构提供更多的展示机会，而一旦机构有了所需的知名度和有效传播渠道，便能够得到更多的拓展机会。
五、提高教师素质
教师队伍是舞蹈机构进行各项工作的基础，因此，提高教师的素质是非常重要的一个方面。这不仅是为了保证教学水平的提高，同时也是为了提升机构内部的整体形象。机构可以通过各种合适的方式加强教师的培训，并不断提供更优质的资源与培训。
以上就是舞蹈机构全年工作计划的相关内容，该计划的重点在于确定目标、制定实际可行的计划、优化课程五大方面。这些方面都是相互关联、互相促进的，机构的整体运营会受到它们的共同作用。因此，在制定具体的年度计划的时候，可以根据具体情况适当调整。
一、教学任务：
1、增强对舞蹈的兴趣，提高学生对音乐的节奏。 通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈
2、掌握舞蹈方位、力度、感觉。
3、发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆表现的个性。
4、增进学生的灵活的形体，培养学生群体的合作精神。
5、培养学生舞台表现能力，增进他们的表现欲。
6、 使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。
3、 通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高学生们的审美能力。
4、 了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。
二、基训：
1、练习：压腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的训练
2、中间动作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，转的技巧，舞姿训练。
3、舞蹈技巧训练：身、跳、翻、转等训练。
三、民族民间舞、成品舞蹈
1、学习广场舞、汉族舞、等。
教学内容
第一阶段：基本内容
1、 认识舞蹈
2、 舞蹈的基本功训练
第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。
民族舞部分：汉民间舞蹈
第三阶段：完整舞蹈小组合的学习
1、 民族舞蹈
2、 形体舞蹈
第四阶段：展示
四、教学计划
九月份：基本内容:
认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态
正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿
把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合
把杆上的开肩练习、下叉（竖叉、横叉）
跪立的空腰、跪立的下小腰
平躺的反手撑腰、直立的涮腰练习
十月份：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作和组合
汉民间舞蹈的基本动作。一年级小学生学习舞蹈（欢聚一堂）
十一月份：完整舞蹈的学习（小苹果）（火火中国风 ）
分解舞蹈动作的学习
编排舞蹈动作的顺序进行训练
完整舞蹈的训练， 配乐舞蹈训练
体能的练习、舞蹈的巩固
十二月份----一月份：舞蹈的展示
巩固舞蹈，进行展示。
幼儿园舞蹈班工作计划
幼儿园舞蹈班工作计划2
一、情况分析：
本班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调。所以本学期教学的'主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。中班幼儿的协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展，虽然有较强的积极性，但是手脚并不听使唤，不能按照老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，使幼儿产生亲切感，提高对舞蹈学习的能力。
二、工作目标：
1、通过教师指导，培养幼儿舞蹈兴趣，发展舞蹈潜能，促进儿童身心健全发展。
2、训练幼儿协调、速度、肌力、耐力、瞬发力、柔软性等基本能力。
3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作， 培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。
4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力，反映能力和动作协调能力。
5、培养幼儿具备透过舞蹈, 提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。
三、具体工作安排
第一周：熟悉幼儿
新授：1.头组合：培养孩子的头部上下左右方位感。
第二周：基本功训练
新授：走步（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第三周：基本功训练
新授：2.胸肩组合：培养孩子开并胸肩伸展姿态。
新授：音乐反应（一）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第四周：基本功训练
新授：3.压腿组合：培养孩子前旁腿的柔韧性。
新授：音乐反应（二）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第五周：基本功训练
新授：4.压大胯组合：培养孩子胯部的柔韧性。
新授：3 扩指（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第六周：基本功训练
新授：5.腰背肌组合：培养孩子的腰部背部正确姿态。
新授：4 手臂动作（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第七周：基本功训练
新授：6.腰组合：培养孩子腰部的柔韧性。
新授：5 弯腰、转腰（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第八周：基本功训练
新授：7.腿组合：培养孩子的后退和腰部的柔韧性。
第九周：基本功训练
新授：律动部分 1.《走路》
第十周：基本功训练
新授：律动部分2.《小手小脚》
第十一周：基本功训练
新授：律动部分3.《我的本领多么大》
第十二周：基本功训练
新授：6 前压腿（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第十三周：基本功训练
新授：7 双吸脚（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第十四周：基本功训练
新授：8 脚位（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第十五周：基本功训练
新授：9 头的动作（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第十六周：基本功训练
新授：10 摆臂（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
教学目标：
1、通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。
2、使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。
3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使孩子们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高孩子们的审美能力。
4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。
学生基本情况：
学生只接受过短期的舞蹈训练，大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和基本条件的不同，所以不能要求一律，不能操之过急，软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高，因此舞蹈班根据学生情况来进行训练。
要求：
通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能，掌握一些舞台艺术表演的方法，会表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。
教学内容：
舞蹈教学教研工作计划
一、引言
舞蹈教学作为一门特殊的艺术教育学科，对于学生的身心发展和审美情趣培养起着至关重要的作用。为了提高舞蹈教学质量，确保教学的有效性和学习者的学习效果，我们制定了下面的舞蹈教学教研工作计划。
二、目标
我们的目标是提高舞蹈教学的质量和水平，使学生更好地理解和掌握舞蹈的知识和技能，培养学生的表演能力和艺术修养，提升学生的身体素质和艺术素养。
三、工作计划
3.1 教学目标的明确
在舞蹈教学中，我们首先要明确教学目标。根据不同学段和学生的特点，制定明确而具体的教学目标，确保所教授的内容符合教学大纲和学生的实际需求。同时，我们要注重培养学生的审美意识和艺术修养，培养学生的表演能力和创造力。
3.2 教学资源的开发
为了提高舞蹈教学的效果，我们需要不断开发和更新教学资源。这包括教学课件、教学视频、教学实例等。通过多种形式的教学资源，我们可以更好地展示舞蹈的魅力和特点，帮助学生更好地理解和学习舞蹈知识和技能。
3.3 教学方法的创新
在舞蹈教学中，我们要注重教学方法的创新。通过多种教学方法的结合，如讲解、示范、讨论、实践等，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。同时，我们还要注重教学手段的多样化，如音乐、道具、服饰等，创造良好的教学氛围，提升学生的学习积极性。
3.4 教学评价的科学化
为了确保教学的有效性，我们需要进行科学的教学评价。通过对学生学习过程和学习成果的评价，及时发现问题和不足，调整教学策略，提高教学质量。同时，我们要注重对学生参与度、表现力和创造力的评价，充分肯定和鼓励学生的努力和成绩，激发他们的学习动力。
四、实施方案
4.1 舞蹈教学课程的设计
根据学生的年龄、兴趣和能力，设计合理的舞蹈教学课程。在课程中，我们要注重理论与实践的结合，注重学生的参与和互动，帮助学生更好地理解和掌握舞蹈的知识和技能。
4.2 教师队伍建设
为了保证舞蹈教学的质量，我们要加强教师队伍的建设。通过不断学习和培训，提高教师的专业素养和教学能力。同时，我们要加强教师之间的交流和合作，共同研究教学改进的方法和策略，不断提高教学质量。
4.3 教学环境的改善
提供良好的教学环境对于舞蹈教学是非常重要的。我们要建立舞蹈教室，配置合适的音响设备和镜子，为学生提供良好的学习和表演条件。同时，我们还要加强舞蹈器材和舞蹈服饰的采购，确保教学的需求。
4.4 培训和比赛的开展
为了激发学生的学习热情和提高学生的表演能力，我们要积极组织舞蹈培训和比赛活动。通过参与培训和比赛，学生可以锻炼和展示自己的舞蹈技巧和才艺，提高自信心和表演能力。
五、总结
通过以上的舞蹈教学教研工作计划，我们可以提高舞蹈教学的效果和质量，培养学生的艺术修养和表演能力，提升学生的身体素质和艺术素养。只有不断创新和改进，我们才能更好地满足学生的需求，培养更多的舞台人才。希望通过我们的努力，能够为舞蹈教学的发展贡献一份力量。
名师作为教学的精英，教师的楷模，时刻令人羡慕。我作为刚刚工作几年的新教师，很荣幸加入到家张港市舞蹈学校名师工作室，本年度的具体措施如下：
1、坚持以教学工作会议精神为指导，努力提升自身的师德修养、业务水平和教育能力。并在学校师资培养工作中发挥积极作用，做师德的楷模、育人的模范、教育的专家。
2、坚持以新的课改理念指导自身工作，努力学习新课程的理念、理论、标准，积极投身课程改革实践，在学校和教研组推进课程改革中发挥积极作用。
热爱教育事业，立志奉献教育，牢固树立以学生发展为本的理念，关心、关爱学生，做学生的良师益友。积极扶持、指导青年教师的发展与成长。工作中严格遵守教师的职业道德规范，树立正确的人生观、价值观，反对拜金主义和极端个人主义，为人师表，做师德的楷模。
要认真学习新课程理念，了解省内外舞蹈教育发展的趋势，树立正确的人才观、教育观、课程观，特别要在教育中做到学生发展与社会发展需求相统一，学生知识发展和能力发展相统一，学生全面发展与个性发展相统一，学生科学精神培养与人文精神培养相统一。在教育中要贯彻和践行好新理念，以此不断提高自身的教育品位。
要进一步研究教学规律（包括教师教的规律和学生学的规律），进一步提高教学的有效性，通过推进教学环节的精细化的管理，打造互动有效的活力课堂，来提高教学质量。
积极开展教育、教学研究工作，围绕影响教学有效性的一些瓶颈问题认真分析研究，力求用科学的手段和方法探求教学的一些规律，达到促进自身专业发展和提高教育教学能力的.目的。
利用学校各种教学资源，积极培养中青年舞蹈教员和骨干教师。
通过研读专着，倾听专家报告和参加学校举办的各类报告会，加强对当前指导教育改革与发展的理论学习；通过学习教育教学的有关文件增强对教育政策的理解。
在区名师和教导处带领下，通过观摩课、公开课积极开展课堂教学研究活动，以加强师生互动为研究的切入点，提高教学的.有效性，努力探索互动高效的课堂教学模式。
认真落实学校名师工作计划，积极开展各项听课、评课活动。认真开展课堂教学研究，组织讨论完善古典舞教学大纲中的各个技术技巧，组织各位教师完成常规教学计划。
相信在自己的努力下，充分发挥个人、团队、集体智慧的力量，舞蹈学校的每一名教师都一定能够在一个天高任鸟飞，海阔凭鱼跃发展平台上驰骋，为学校的教育事业发展整体水平的发展，放飞教育的理想与信念、孕育教学的快乐与智慧、迎着朝阳驶向明天。
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