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升旗手的发言稿 篇1

升旗手:郑艳同学 [四(1)中队]

郑艳同学是四年一班的“小才女”。优异的成绩、逼真的绘画和优美的笔迹赢得了学生的青睐。同时,他还是班上的老师和好干部。

每天,在学生的示范下,全班同学养成了认真锻炼的好习惯。在全班师生眼中树立了优秀小干部的形象。

张莹是六(1)班副班长,语文课代表。她学习认真,工作负责,成绩优秀。她心地善良,有责任心。平时热心帮助同学,上进心极强是全班同学学习的好榜样,也是老师的好助手。

护旗员宋俊是一位善于学习、乐于助人、高尚的同学。在学习上,他最拿手的就是数学了。每次遇到问题,他都能解决,并积极帮助学生解决问题,学生们都很佩服他。

在家里,他经常帮助父母做力所能及的事。他在年度三好学生评比中名列前茅。他是一个真正让老师、家长、学生放心的快乐同学。

聂意坤是六(1)班的班长。他学习努力,进步很大。同时,他注意帮助其他学生。为同学们做好榜样。他有上进心,好学好问,善于思考,团结同学,乐于助人,关心集体,值得学习

亲爱的老师和同学们,早上好

我今天演讲的主题是:自信,你成功的前奏。

小草在微风中摇曳,清泉在雨中荡漾。太阳也像一只欢快的小鸟。它从去年冬天的山脊上跳到春天的树枝上。

随着春天的脚步,我们一起度过了半个学期的学习和生活。无数次大大小小的考试,千万回曲曲折折的考验又一次与我们不期而遇,失败在我们毫无准备的情况接踵而来。面对挑战,你准备好了吗胆怯柔弱者,怕苦怕累者,投机取巧者肯定是这场挑战中的落伍者。

在学习的道路上,只有自信、勇敢、果断的人才能成为最终的赢家。

美国心理学家曾对800名普通人进行30多年的跟踪研究,得出的结论是,成就最大与最小的人之间,最明显的差异不在于智力水平,而在于是否拥有自信心,拥有不屈不挠,永不言败的意志性格。我国也做过类似的调查研究,有关部门对l15名在市级各类竞赛中获奖的同学进行过一次详细的调查,发现他们中间智力超群者并不多,家庭的物质文化条件也并不优越,然而,大多数人拥有一份坚毅的自信心。这些材料和研究证明:

任何优秀的智力活动的结果都不仅包含智力因素,还包含积极的人格因素。自信,是成功的基石。

建立自信也是我们取得优异成绩的先决条件。独立学习,不是靠,相信自己能学习,相信自己能进步,自信自己能成功。

拥有自信,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;拥有自信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有自信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋…… 相信自信的力量,它可以点石成金,琢木为玉。

同学们,理想与现实,其实只一步之遥,但这一步必须付出艰辛的努力和苦涩的汗水,成功的彼岸,可望也可即,只是它属于勇敢而自信的跋涉者。在去学海、书山的路上,我们要背起自信的包袱,紧握自信的缆绳,这样才能走得更顺畅,脚步更踏实!

升旗手的发言稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是三年级3班关宇欣。沐浴在六月的阳光下,我今天自豪地成为一名升旗运动员。

我热爱学习,喜欢看书写作,学习成绩始终名列前茅,连续两年被评为优秀学生和优秀班干部,在第十三届全国青少年“春蕾杯”征文比赛中荣获一等奖。我喜欢画画、唱歌和弹钢琴。我积极参加各种集体活动。目前,我是学校合唱团和管弦乐队的成员。作为少先队大队学习委员,在出色完成辅导员老师交给的各项工作任务同时,我也发现了自己需要改进和提高的地方,我要更加努力地学习,严格要求自己,认真对待每一件事,时刻为同学们树立好榜样。

举红十字旗的学生是许萌,她是我们班的副班长。她乐于助人,热爱集体。她总是像一个大姐,热情地向每一个有需要的学生伸出友好的手。她全心全意为大家服务,是老师的小助手、学生的好伙伴,她那种默默奉献的精神赢得了大家的赞赏。

即将升起校旗的是宋一男同学,他聪明机灵,勤奋学习,学习成绩优异,是我们班的数学课代表,能出色地完成老师布置的各项工作任务。他兴趣广泛。他喜欢画画,打篮球和跆拳道。他是学校管弦乐队和田径队的成员。他在阳光体育节上取得了巨大的成就。

时光飞逝,一个学期即将结束。在这里我要送给大家两句名言:“付出耐心和恒心总会有报酬的”“谨慎与大胆要有力量得多”,不到考试结束铃声响起的那一刻,我们不要轻易放弃,坚持复习!

细心审题!认真作答!现在我们应时刻提醒自己:

珍惜时间,努力学习,用优异的成绩回报家长和老师的期望,让生活的每一步都踏实。预祝同学们在期末考试中取得好成绩!

升旗手的发言稿 篇3

尊敬老师,从认真上好每一堂课做起。

同学们,老师们,早上好!

在这国旗高高飘扬的清晨,我站在神圣的五星红旗下和同学们一起共勉,倍感荣幸。今天我讲话的主题是:尊敬老师,从认真上好每一堂课做起。

为了让我们学习进步,健康成长,老师们沤心沥血,不辞辛劳,潜心备课,精心设计,细心讲解,耐心指导。为了上好每一堂课,老师付出了艰辛的劳动。而很多同学无视老师的汗水,在课堂上不专心听讲,或玩小玩具,或做与课堂无关的事,或与同学交谈甚至打架。你可知道,这样做不仅自己没有学到知识,而且是对老师最大的不尊敬。

尊敬老师首先要学会尊重老师的劳动,从认真上好每一堂课开始。只有上课专心听讲了,才能弄明白学习中的重点、难点;

才有条件去认真完成每一次作业;

才能保证学习成绩的稳步提高。在学习中取得的优异成绩,是给老师的最好的回报。用成长和进步感恩于老师,更是一种尊重。我们中华民族是礼仪之邦,有着很多的传统美德,请首先从尊敬老师开始;

尊敬老师,从“老师好” 这样一句简单的问候语开始,从认真上好每一堂课做起!让我们与文明交朋友,与好习惯同行。

我的讲话完毕,谢谢大家!

升旗手的发言稿 篇4

这学期,学校开展了一项绿色环保活动,我在活动中受到了教育,我一直关注环保。前几天,我看见一些孩子在草地上挖洞。他们把草皮扔在路上。我赶紧上前制止,并把挖掉的草种回了草地里,还给这片草地浇了水。

两年前,我家种了一棵小樱桃树。现在我们觉得它的果实不好吃,所以我们想拔这棵树拔掉。我急忙说:“以前,我们一天给它浇三桶水,好不容易他才活下来的。

我们不爱吃它的果子,可以留给鸟吃呀!它本身也可以净化空气嘛!”听了我的一番话,这棵树就留了下来……

同学们,让我们一起保护环境。让我们从我们这边开始,从一点点开始!

大家早上好!我发言的题目是保持“绿色学校”称号,争当环保卫士”。

早几年,我校已经被评为“市绿色学校”了。绿色代表什么?绿色是生命的象征。绿色代表希望。

同学们,当你踏进校门的时候,有没有想过?你在一个充满绿色的美丽校园里生活和学习。你真要为此而感到幸福和骄傲。

当我们把目光扫向整个学校时,就觉得学校的每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围:造型花样,连在一起的多功能的学校大楼,雄伟壮观;宽敞校道的多处花坛,真是意韵无穷,花草树木错落有致,春夏鲜花吐艳,秋冬树木青翠,绿意盎然,形成“春有花,夏有荫、秋有果、冬有青”的园林环境。所有这些,你不觉得我们学校的绿色和美丽吗?

学校为我们创造了这么好的学习、生活环境,同学们想过要珍惜这来之不易的一切吗?据学校卫生部门反映,少先大队干部记载,乱扔废纸、丢零食袋、随意践踏草坪、手乱画墙壁等不良行为的同学越来越多。在此,我要呼吁,大家要爱护珍惜我们学校优美的环境,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起,积极参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保卫士。

然而我们不要把环保工作想象得那么复杂,它就在我们本身,就在我们身边。你捡起别人掉下的一张纸,你叫住正要践踏草坪、手乱画墙壁的小朋友,你记得及时关灯时,你用好水笼头能及时关掉,你下课活动时能做到有秩序、有克制,不高声喧哗…… 这些行为,你就已经在做环保工作的事情了。

同学们,从现在起,让我们在学习、生活的各个领域,用环保的眼光看待每一件事,用环保的行为来做好每一件事,只有这样,才会使我们的学校更绿,我们的师生更美。

同学们,让我们携起手来,为保持我们“绿色学校”称号,为保护好地球母亲,争当环保卫士,奉献我们的一片爱心。

我的发言完了。谢谢大家。

升旗手的发言稿 篇5

大家好,我是xx班的xxx。我在班中担任数学课代表。我成绩优异,热爱班级。我爱看书会吹葫芦丝,也会弹几下电子琴。这里面,看书是我的最爱。在书中,我会忘记一切,在书这杯美酒里沉醉。我在一年级时,就想往当一名升(护)旗手,光荣地站在旗台上,让五星红旗在我手中冉冉升起。今天,我做到了。这是同学对我的信任,老师对我的期望。

我一定会再接再厉,成为一名更优秀的少先队员。谢谢大家!亲爱的同学们,敬爱的老师们:大家早上好!我叫xxx,是xx班这个大家庭中的一员。在班中,我担任纪律委员兼语文课代表,我成绩优异、爱好广泛,什么看书啦、写作啦、打排球啦,都是我的最爱。

我的作文写得不错,还是少年宫快乐大作文班的年度优秀学员呢!我还曾获得全国快乐大作文二等奖。

在班中,我乐于助人,是同学们的好伙伴,老师的小助手。今天,我很荣幸能站在这庄严无比的升旗台上,当一名光荣的旗手,亲手将国旗升起,(目送我身旁的国旗),我感到无比地自豪和高兴。今后,我一定会再接再厉,争取更上一层楼!谢谢大家!亲爱的的同学们,敬爱的老师们:大家好!我是x年级x班的xxx。我性格开朗,平易近人。我爱好广泛,喜欢读书啦、画画啦,还很喜欢野外郊游。我画的`画经常受到美术老师的表扬,每期出班级黑板报总能见我忙碌的身影。今天我光荣地站在这庄严的升旗台上,当一名升旗手,亲手将五星红旗箱升起,感到无比自豪。

这是老师和同学对我的信任和鼓励,今后我一定会努力学习,不辜负老师和同学的期望,争取更上一层楼。谢谢大家!

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