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科学趣闻故事内容丰富，科学与我们的生活息息相关。现在是二十一世纪了，科学走向了生活，如：电视机、电脑、冰箱、洗衣机……以前，我们人类还是野蛮人的时代时，生火都要用打火石慢慢磨，或砖木取火。
就像现在，只要轻点打火机，我们就能解决火灾问题。
科技使人类从繁重的体力劳动中解脱出来。在车出现以前，人类远距离运送物资或长途跋涉，用自己的双腿和肩拉背扛。随着科学技术的发展，人们很容易进行大量的物质交流。著名科学家丁肇中先生说：
“寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索;探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。”科学就需要我们去探索。
记得有一次，在家里无所事事的时候。想煎鸡蛋吃，但我不想轻而易举地将它砸碎，倒想寻点乐趣。于是将鸡蛋放到我那充满力气的手心中，紧紧地握着鸡蛋，使劲咬嘴唇，使尽全力，脸立刻涨的通红。
这时，站在一旁的哥哥看的我那么用力，鸡蛋肯定死无全尸了!可我费了九牛二虎之力，鸡蛋仍然毫发无损。最后哥哥就开始嘲笑我：
“看你长得那么壮，可一点力气都没有。让我来，给你看看什么叫strong。”可哥哥用上了吃奶的劲，鸡蛋还是完好无损。
哥哥再也不敢嘲笑我了，怒气冲天地说：“这根本就是个铁蛋!”“那可不一定哦!
呵呵!”我用讽刺的语气回答他。
后来，我们查阅了科学书籍，了解到当我们用手揉鸡蛋时，由于手上的力扩散到鸡蛋的整个表面，压力非常小，所以我们不能把它们压碎。但如果它被打碎，鸡蛋是脆弱的，因为接触面很小，压力集中在一个点上。根据这一原理，科学家发明了隧道、拱桥、安全帽。
我还记得有一次，妈妈让我帮她打开新买的酱油，但我拧了拧布才打开。所以我去看了科学书，照着书上说的做了：把酱油瓶泡在热水里5分钟，然后把冷水冲洗干净，很容易拧松。
原始生命中隐藏着许多科学，需要我们不断地探索和探索。
科学和我是分不开的。我感谢科学对我进步和成长的帮助！科普书籍不仅给我们带来了知识和力量，也激发了我们的想象力。好奇心的满足也有助于拓展视野，提高思考、观察和分析问题的能力，提高科学素质。
打开《科学趣味故事》这本书你们就会明白我说的话了。下面有问题要考考大家。夜空中有一道美丽的红灯。和金星一样，它也是地球的另一个邻居。
它就是红通通的火星。可是火星的颜色为什么是红色的呢?下面请听《科学趣味故事》告诉你们吧!
火星比地球的一天长37.5分钟。火星的旋转轴是倾斜的。它也有夏天和冬天。
火星大气非常稀薄，大部分是二氧化碳。它的表面温度总是低于冰点。火星是红色的，因为它的土壤含有大量的氧化铁（铁锈），所以我们可以在火星橘红色的天空下看到它的红色土壤。嘘!
小声点，让我告诉你一个小秘密：火星表面有许多树状的凹槽，非常靠近地球的河流系统。科学家推测，火星表面以前曾有过自由流动的水。
你知道上次火星任务是什么时候吗？它于1993年7月4日发射升空。它在火星的“战神谷”冲和平原上着陆。
6小时以后发回了第一批**。它实际上是一个漫游者。为了在火星岩石表面行走，它有六个轮子。同时配备了先进的通讯和勘探设备。它的任务是分析火星大气、岩石和土壤的组成，为将来人类登陆火星作准备。
在长达80多天的时间里，“火星探路者”总共发回地球16000多张**和大量的科学数据，出色的完成了任务。
今年10月15日，神舟五号载人飞船成功发射，成千上万中国人飞向天空的梦想成为现实，这让我们充满了自豪和自豪。几万名工程技术人员用了4年的时间努力奋斗。在当今的科技时代，我们为什么不努力学习呢？为了祖国的未来，为了更美好的未来。
我们一起努力奋斗!
最近，老师向我们推荐了许多课外书，都是关于科学的。同学们都争先恐后地从图书馆借阅，就连我这个平时懒读书的也被他们感染了，竟不自觉间读完了这本《科学趣味故事》。我被本书中的一个个有趣故事深深吸引着。
书中写了几十个科学史上的趣味故事，那些伟大的科学家似乎离我们并不很遥远，也和我们一样生活在现实中，但从平凡的生活中他们却成就了伟大。
生活是平凡的，可是我发现科学家们都是热爱着科学的，热爱生活的，又都善于从司空见惯的现象中进行深入地思考，不懈地探求，终于他们攀登到了科学的高峰。如果我们从小也和他们一样热爱科学，热爱生活，特别是能关心身边的科学，积极思考，我想长大了我和他们一样也能取得一番成就。
我不禁将自己想象成一个粗心的男孩，他不在乎周围的事物。我一直住在乡下。我上过六年级。前几天，老师让我写一篇关于秋天的练习。写作文时，我居然写道“秋天田里麦子成熟了，黄澄澄的……”惹来了同学们的大笑话：
“亏你还是农村人！你认为你的田地是小麦熟了还是水稻熟了？”唉，真是羞愧难当啊！
还有一次，上课学到生字“耙”“犁”几个生字时，老师问我：“犁、耙都是用来干什么的？”我有点蒙了，虽然知道自己家里有这些农具，可是至于它们用来干什么的还真的不知道，只好去查词典理解。
读完这本书，我觉得现在的生活也是一个有趣的科堂。我们周围的科学需要用心去发现、思考和研究！这本读物让我领略了科学的神奇魅力，让我反思自己的过去，也更加坚定了未来攀登科学高峰的信念。
今天，我读了一本叫《科学趣闻》的书。读完后，我感触很深。
本书中的故事分为四类：一是闯入有趣的数学世界；
二、力热光电磁磁声的趣事；
三、酸碱盐燃烧气体的趣味故事；
四、植物动物人体的趣味故事。这里的故事都是围绕科学写的，而且都很有趣。
这本书里有仿佛有光芒四射的辉煌，那是智慧在闪光；这本书里有璀璨的宝藏，那是智慧的结晶；这本书里有通向成功的道路，那是智慧的足迹；这本书里有成才的金钥匙，那是智慧进发的结果；这本书里有征服未来的飞翔，那是智慧之神为你插上翱翔知识蓝天的翅膀……
这里的偏偏故事，益智流彩，似一条条开发智力的“五线谱”，必将谱写出智力之歌；偏偏故事，如同一辆辆开发智力的“碰碰车”车车相碰，必将会碰撞出智力的火花，使智慧得到升华；偏偏故事，似滋润心灵的甘露，必将是你心智勃发，促使你踏上成功之路。
关键字：《科学趣味故事》 读后感
在《科学趣味故事》一书中，我读了《众里寻他千百度 —— — 阿基米德墓碑》、《从徽章到椭圆 —— — 数学相约0.》、《万物之灵失误时 —— — 蜜蜂胜过科学家》等故事，但其中让我最感兴趣的却是《万物之灵失误时 —— — 蜜蜂胜过科学家》这则故事。
《万物之灵失误时 —— — 蜜蜂胜过科学家》这则故事主要内容是：蜜蜂的住处叫蜂房，它不但是蜜蜂的住处而且也是蜂蜜的容器。这种容器上有很多洞，而且每个洞之间没有空隙，以免进入赃物，污染纯蜂蜜。
许多科学家和数学家对蜂窝六棱镜的蜂窝结构进行了研究。对于蜂窝底部菱形的钝角和锐角，这种材料时最经济的。蜜蜂设计的蜂巢菱形度与一些数学家计算的不同。
人们认为蜜蜂是对的还是科学家是对的？有人说：蜜蜂对；有人说：
数学家对；还有人说他们都错了。
后来人们才知道蜜蜂是对的。这个故事告诉我们，蜜蜂虽然没有数学家的智慧，但它们是本能的，但它们有一些数学家不具备的数学应用技能。
4.希望看到更多您的作品，加油！
康德说，世界上有两样东西最令人敬畏：头顶的星空和心中的道德。
头上的星空可以理解为大自然。
人类从诞生之初，就没有停止过对自然的探索，也没有停止过对自身的认识和提高。
大约500年前，现代科学技术开始在欧洲萌芽并迅速发展。
新技术的大量使用，思想观念上的进一步解放，科学体系逐步建立，科学的方法逐步完善，科学的领域逐步扩展，更重要的是实事求是，追求真理的科学精神得到发扬。
科学发展的过程是十分曲折艰难的，科学家的研究和工作也不都是会得到掌声和鲜花，在**大自然的真理的时候，他们常常需要付出超人的努力，也常常要和固有的陈规陋俗发生冲突，有时甚至需要付出鲜血和生命的代价。
过去的故事在今天看来仍然很感人。
当今的年轻人学习负担很重，在学习大量教科书的同时，也应该从课堂里走出来，放松一下，看看课外图书，学习一些科普知识，提升科学素质，开阔视野。
让科学为我们的生活增添一些色彩。
这套丛书努力弘扬科学精神，推广科学方法，普及科普知识。
正因为这些，使这套书成为一部全方位启迪人生智慧的生动教材，化为一区有关科学的绚丽多彩而有乐趣无穷的乐章。
这套书全方位的展示科学的方方面面以及科学的完整形象，避免了像教科书那样平铺直叙的展现科学技术的一般知识。
那样做不但枯燥无味，而且会使许多科学发明的发现的漫长，曲折，艰辛的荆棘之路，被夷为短捷，直线，轻松的鲜花坦途；没有科学精神、科学信仰、科学方法等痕迹。
这套书没有用平淡的实录和乏味的说教，而是用活动人心魄，或悬念迭起，引人入胜，或山重水复，云遮雾障，或柳暗花明，烟销日出的故事，让我们领略到科学的神奇魅力。
让我们听听科学的运动，踏上科学的阶梯，走进科学的殿堂。
有一天，我在无聊的时候看了一本书，叫《爱迪生发明记》，我很佩爱迪生，如过你也读过，也会佩服他的，我就抄了一点给你看。电报、**、电灯，这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯，谁也不会因此而惊奇。但你知道这些事情对当时的人们有多重要和欣喜若狂吗？
结果，人类记住了它们的发明家爱迪生。被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国着名的科学家和发明家。他一生中，仅在专利局注册的发明就有1328项。
一个只读了三个月书的人，怎么会有这么多的发明创造呢？我想，如果你听说过“爱迪生孵小鸡”的故事，就一定会明白，他的成功源于强烈的好奇心。1847年，爱迪生出生在俄亥俄州米兰的一个商人家庭。
爱迪生很小的时候就表现出强烈的好奇心。只要他看到不懂的东西，他就会抓住大人衣服的衣角，不停地问。他不得不问丑陋的寅卯。一天，他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈：“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀？
”妈妈说：“哦，那是在孵小鸡呢！”下午，爱迪生突然不见了，家里人急得四处寻找，终于在鸡窝里找到了他。
原来，他蹲在鸡笼里，屁股上有很多鸡蛋可以孵小鸡！父母看到后，哭笑不得，只好把他拉出来，给他洗脸，洗衣服。另一次，当他看到鸟儿在天空中自由飞翔时，他想：
既然鸟能飞，人为什么不能飞呢？于是，他找到一种粉末给年轻人吃，以便让他飞向天空。结果，他差点死了，爱迪生被他父亲打了。
好不容易，爱迪生长到了8岁，父母把他送进了一所乡村小学读书，以为从此以后他能安安份份上学了。谁知，他仍然爱追根问底，经常把教师问得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算术课，教师在黑板上写下了“2+2=4”，爱迪生马上站起来问：
“老师，2加2为什么等于4呢？”这个问题把老师问住了，他认为爱迪生是个捣蛋鬼，专门和老师闹别扭，于是，在上了三个月的课以后，爱迪生就被老师赶回家了。爱迪生的母亲是位伟大的母亲。
她没有因为独生子被撵回来而责怪他，相反，他决定自己把孩子教育好。当她发现爱迪生对物理和化学很好奇，特别感兴趣时，她给他买了一些关于物理和化学实验的书。爱迪生照着书本，独自做起实验来。
可以说，这是爱迪生对科学发明的启蒙教育。长大了的爱迪生，学会了无线电收发报技术。他在斯特拉特福德铁路分局找了一份夜间电报员的工作。
按规定，夜班报务员不管有事无事，到晚上九点后，每小时必须向车务主任发送一次讯号。爱迪生为了晚间休息好，白天能钻研发明创造，就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是电报机的雏形。
在《科学趣味故事》一书中，我读了《众里寻他千百度-阿基米德墓碑》、《从徽章到椭圆-数学相约0.618》、《万物之灵失误时-蜜蜂胜过科学家》等故事，但其中让我最感兴趣的却是《万物之灵失误时-蜜蜂胜过科学家》这则故事。
《万物之灵失误时-蜜蜂胜过科学家》这则故事主要内容是：蜜蜂的住处叫蜂房，它不但是密封的住处而且也是蜂蜜的容器。这种容器有许多洞，一个接着一个的洞之间没有一点空隙，这样就避免了赃物进去，弄脏纯洁的蜂蜜。对于蜂房-六棱柱体的蜂巢结构，许多科学家和数学家进行了研究。对于蜂巢底部菱形的钝角、锐角的度数是多少时最省材料。蜜蜂设计的蜂房菱形度数和一些数学家计算的结果不同。人们猜测蜜蜂对还是科学家对呢？有人说：蜜蜂对；有人说：数学家对；还有人说他们都错了。
后来人们才知道蜜蜂是对的。这个故事告诉我们，蜜蜂虽然不具备数学家的智慧而是出于本能但却具有一些数学家也不具备的数学应用本领。
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