作为一名教师，心理健康是非常重要的。只有保持良好的心态，才能更好地教育孩子。在多年的教学生涯中，我积累了一些心得体会，分享给大家：
首先，要有良好的心态。教师的工作很辛苦，需要承受很大的压力。如果没有一个良好的心态，很容易受到影响。因此，我们要学会放松自己，调整心态。可以通过听音乐、阅读、运动等方式来放松自己。
其次，要有良好的人际关系。教师的工作需要与很多人打交道，包括学生、家长、同事等。如果与他们的关系不好，会给自己带来很大的负担。因此，我们要学会与他们建立良好的关系，尊重他们的意见，理解他们的需求。
再次，要有良好的时间管理能力。教师的工作很繁忙，需要处理很多事情。如果没有良好的时间管理能力，很容易被工作压垮。因此，我们要学会合理安排时间，分配好各项任务的优先级，避免因为一些琐碎的事情而耽误了重要的工作。
最后，要有良好的'自我管理能力。教师的工作需要承受很大的压力，如果没有良好的自我管理能力，很容易受到影响。因此，我们要学会调整自己的情绪，保持良好的心态。可以通过自我调节、寻求帮助等方式来管理自己。
总之，作为一名教师，心理健康非常重要。只有保持良好的心态，才能更好地教育孩子。
新课程改革创新成功的关键是：课程改变的成功也是教师行为的转变，课程改革，呼唤现代的教育理念和创新的教育方式。当前，基础教育改革的浪潮正迎面袭来，教师要跟上课改步伐，适应课改的需要，必须从传统的教育模式中解脱出来，开启学生长期以来被压抑的创新思维，真正培养出有创新意识，创新精神的学生。要想使教师跟上步伐，就必须建立起新型的师生关系，教师和学生是贯穿教育过程是中的两个基本要素，师生关系的性质和模式影响着教育和活动的一切环节。
当前我国传统教育理论对师生关系的研究表现出较大的随意性和不规范性，表现为：第一，将教学活动是为师生关系的核心，师生关系的立足点和归宿点是围绕着教学任务来展开，把师生关系等同于教育学关系，由此造成了师生关系研究的片面化和简单化，削弱了对课堂以外的师生关系问题;第二，在师生关系与教育目标的关系上，师生关系被定位为手段和工具，为一定的教育目标服务。于人的因素处于次要的地位，使教育与学生的关系处于教育与被教育的关系;第三，把师生关系视作一种普通的社会关系，人际关系，无法体现师生关系的特殊内涵。
1、有了坚强的理由，一切顺风顺水，虚伪的懦弱，也会在真诚的诺言面前，显得苍白无力，无所适从。因此，坚强也就成了你人生中一道靓丽的风景!
2、人不必须要生得漂亮，但却必须要活得漂亮。
3、原谅别人就是善待自己，批评别人就是亏待自己。
4、事业无需惊天动地，有成就行;情意无需甜言蜜语，真诚就行;金钱无需取之不尽，够用就行;身体无需长命百岁，健康就行;兄弟姐妹无需以数而论，知己就行!
5、对未来，要抱最大期望;对目标，要尽最大发奋;对结果，要做最坏打算;对成败，要持最好心态。不急不躁，不骄不馁，祝你把握好每分每秒，让愉悦拥抱!
6、正因慈悲，因此宽恕;正因宽恕，因此解脱。为了解脱，因此宽恕;为了宽恕，因此慈悲。
7、合理安排时刻，就等于节约时刻。
8、这个是世界上没有天才，所谓的天才只是比普通人多了百分之一的天赋。如果这个天赋运用不好，那么他就可能变成百分之十的累赘。
9、思而后行，以免做出蠢事。正因草率的动作和言语，均是卑劣的特征。
10、有所成是正因用心。如果有很多机会，但不用心，就不会成长。
营养学与健康课程主要内容
1、 学习营养与健康课程的主要目的是吃得合理，身体健康
二．营养学的概念
1. 营养素：营养素(nutrient)是指食物中可给人体提供能量、机体构成成分和组织修复以及生理调节功能的化学成分。
所有能维持人体健康、提供生长发育和劳动的物质都叫做营养素。人体必需营养素包括蛋白质、脂肪、糖（碳水化合物）、无机盐（矿物质）、维生素、水、食物纤维等。
2. 营养素的分类：
1） 大营养素（蛋白质、脂类、碳水化合物）
2） 微量营养素（矿物质维生素）
3)其他食物成分（膳食纤维水）
3.营养素的生理功能：
脂质形成生物膜，提供必需的脂肪酸，是脂溶性维生素的必要载体，促进其消化吸收。
必需脂肪酸是线粒体和细胞膜的重要组成部分；必需脂肪酸与胆固醇结合以维持正常代谢；它是人体合成前列腺素的原料。
碳水化合物是人体的主要能量；它是构**体组织和神经系统的重要物质；它参与许多细胞活动和蛋白质和脂肪的代谢。
磷是骨骼和牙齿形成细胞的重要原料。
钾-维持碳水化合物和蛋白质的正常代谢；维持细胞内外正常的渗透压和酸碱平衡；维持心肌正常功能。
钠——构成细胞外液渗透压；调节、维持体内水量恒定；维持神经、肌肉兴奋。
镁参与了300多种酶促反应；维持骨细胞结构及功能。
碘-甲状腺激素合成，维持基本生活活动；促进儿童生长发育。
锌和锰是许多金属酶的组成部分，能激活它们的活性。
硒在体内具有抗氧化作用。
铜——维持正常造血机能。
氟-适量的氟有利于钙磷的利用，促进骨骼生长，保持骨骼健康。
铬是葡萄糖代谢的辅助因子，对胰岛素有启动作用。
镍-镍蛋白和一些金属酶的辅因子，调节一些内分泌和神经生理功能。
硅是骨、软骨和结缔组织形成的重要成分。
钒促进心脏配子体对肌肉的作用，增强心肌的收缩力。
维生素a(视黄醇)——有利于暗视觉能力；有助于机体免疫功能。
维生素d是钙磷代谢最重要的调节因子之一，维持钙磷的正常水平。
维生素b1(硫胺素)——有助于能量和糖的代谢。
维生素b2(核黄素)——有助于机体抗氧化。
维生素b12参与人体的生化反应。
维生素c(抗坏血酸)——有助于机体抗氧化，促进铁的吸收，提高免疫机能。
烟酸参与人体呼吸链的组成；它在生物氧化还原反应中起着电子载体的作用。
胆碱促进大脑发育和记忆。
3. 营养素缺乏进程：
营养缺乏可能是由于摄入不足、其它疾病过程或消化不良引起的
吸收利用需要等因素的影响.
营养缺乏的进程可能相当缓慢的，往往是经历了储存不足生化病变
功能变化和形态改变四个阶段,在功能变化以前，个体主诉或体检不易发现明显的异常,因此属于亚临床缺乏.到了形态改变阶段,往往才会形成一些不可逆的病变.
4. 营养素的消化和吸收：
消化：将食物分解成较小的颗粒或分子，使其可以被人体吸收的过程
吸收:将营养素从消化系统中转移到循环系统的一个过程.在这个过程中将营养素成分输送到人体的细胞中.小肠是消化吸收的主要场所.
三．营养学与健康的关系：
健康和幸福一样，很难定义。当我们生病时，我们渴望健康；但是健康的话，忘记它的重要性。健康的身体应该是我们与生俱来的权利，但很少有人能享受它。
人们对如何健康有许多不同的看法。有些人认为锻炼是最重要的；有些人认为心理因素是最重要的。对于有营养知识的人来说，食物才是影响健康最重要的因素，因为我们一日三餐吃的就是食物，所以食物自然变成影响健康的最重要因素。
1、健康的活着，是人这辈子最大的福气，有了健康，啥都好办，没了健康，啥都干不成。当我们还健康的时候，有些人就不把身体当回事，你说为了生活而努力，那还情有可原，可是为了玩游戏熬夜，这就不可理喻了。
2、水至清则无鱼，人至察则无徒，所以难得糊涂是最高境界.
3、人生无须过于执着，尽人事安天命而已。选择了，努力了，坚持了，走过了，问心无愧就好，至于结果怎样，其实并不重要。
4、健康就是一切，没有健康，您就一无所有。
5、因为有了生命，我们的人生变的更加绚烂多彩，因为有了生命，我们的未来变的更加有价值了，因为有了生命，我们脚下的路途，变得步步生辉，因为有了生命，我们才有这幸福而美好的人生。
6、生命就如同一盒朱古力，你永远不会知道你将得到什么。
7、人在气不足的时候，不能盲目补气，否则会影响身体健康。如果是因为血不足，就需要先补血，因为血为气之母，否则就成了干烧器皿，把内脏烧坏;如果是因为淤滞不通，就可以增加气血，血气同补。这样才能达到补气的作用。
8、善待自己，健康无价，有了健康，你才可能有一切，没了健康，一切都是浮云。不要因为钱，而丢了健康，要健康的去赚钱，这样活着，你才值得！
9、只有拥有健康向上的心理才能克服各种困难，遇到困难不屈服。
10、人生不过三万天，成功失败均坦然，是非恩怨莫在意，健康快乐最值钱。
11、人这一辈子，无非就是个过程，荣华花间露，富贵草上霜，生不带来，死不带去，得意些什么？失意些什么？
12、生活是自己的，身体也是自己的，你要过好自己的日子，锻炼好自己的身体，这是你一生中最重要的事。不要把钱看得太重，不要熬夜，不要生活毫无规律，不要等到老了再来后悔。健康无价，健康第一，有了健康，啥都好办。
13、人情练达的娴熟；是面对浮躁的沉思；是刀光剑影后的沉寂；是手捧书卷与大师的对话。健康是可以修炼的。健康是对自我的悦纳。面对浮躁的世态内心不能平静，一时失意就捶胸顿足，犯了错误就懊恼不已，别人发财自己急红了眼，他人取得成就自己心生嫉恨，等等，都不是健康的表现。要看到我是独特的，我所拥有的一切，成就与失误，优点与不足，都无须回避与掩饰。尊重自己，爱自己，是生存的前提。健康是对自己充分地肯定与认可。
14、健康与非健康不是绝对的对立面，而是相对的有过度性阶段的状态。
15、健康来自健康的生活习惯，健康需要有乐观开朗的生活态度。
16、健康，怎么样才能保护得住呢。你们一定都知道，勤洗手不喝酒，少吃肉，多吃绿色食品……你们可能会觉得我絮叨。但是呢，你们有几人能做到呢，又有几人能坚持的住呢？在这我大胆的评论一下，为什么中国人的人均寿命比国外的人均寿命要低呢？因为中国人比较爱吃野味，野味里有许多毒素，人吃了后会有病菌留在人体，所以对人体有害。还有中国人自己骗自己，往食品里放一些对人体有害的东西。吃了后会让人上瘾，还有一种，让食品变的更加新鲜，外观会让人看上去觉的这食品十分新鲜。我敢打保票，在这样下去，中国人会慢慢的失去健康。
17、健康是每个人都想得到的宝贝。可是呢，健康说轻松就轻松，说困难就困难。健康每天都悄悄的从我们的手指中见溜走了。例如每天吃饭前不洗手。当时说是没事，可是呢日后呢，每个人都会后悔的。每每后悔的时候，健康已经都离你而去了。健康像一滴水，一滴放在肥皂上的水。少不住意就会滑向那一望无忌的深渊。
18、健康就是一切，没有健康，您就一无所有。
19、是对未来的蓝图的美好憧憬。健康是应当是生命的最佳状态，是人的一种非常有意义的活法.
20、善待自己，幸福无比；善待别人，快乐无比；善待生命，健康无比！
21、生命并不是为所欲为，有时候我们的承受要大于接受
22、不要天天想着吃什么补阴，吃什么壮阳。记住了，运动就可以生阳;静坐就可以生阴。阴为阳之母，阳为阴之用。
23、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
24、天天三更半夜还在网上的人，本身就是养生的大忌。包括一些所谓的名医也是这样。还有，他们的心量也是斤斤计较，试问这样的人连自己都保不住，还怎么医人呢?
25、健康是一个人的最根本的基础，没有了健康就等于没有了你没有了你你的所有一切都是泡影，没有健康你如何对家庭负责如何去爱你的妻子按你的孩子爱你的父母，就更别提你会有多么灿烂的未来所以健康真的是重中之重，有了健康全家人都有了健康哪怕日子再苦也能一起客服过的很幸福
26、别贪那个小便宜，大便宜也别贪。一个贪字就含着祸。贪，患得患失会导致人得心脏病。贪，患得患失是不懂道法自然的表现。
27、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
28、人有病，人还不以为有病，这就是人的最大的病。知道自己有病的人有多少呢?
29、人食五谷杂粮，没有不生病的。然而患病的经历告诉我这样一个道理：健康是人生最大的幸福与快乐。人活一世。草木一生，拥有健康，才是拥有了财富。老人们常讲：平安是福，健康是本，此言不无道理。大千世界人们匆匆而来，却又匆匆而去，为生计劳顿，为事业奔波，这其中又有哪一点可以远离健康？健康是成功之本，生存之源。
30、我们一定要保持健康，健康成长。长大后为国家的栋梁之才。
31、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。
32、随遇而安，如行云般自在，像流水般洒脱，才是人生应有的态度。
各位领导，同事们：
大家好!
花开是为季节奉献灿烂。荣获“健康卫士”的光荣称号，这不仅是我个人的荣誉，更是全体护士的共同荣誉，但并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是我们最终的目标。护理工作是辛苦的，但我是快乐的。当面对患者依赖的眼神时，我觉得我的工作是那么重要，患者及家属的感激与称赞，都能让我非常满足，我觉得我们不仅为患者减轻病痛、恢复健康，还为创建医患和谐出了一份力。这份荣誉将鼓励我一如既往，不断追求。
踏上护理这个工作岗位，我始终认为不论贡献后是否有回报，付出了是否有收获，只要凡事都做到问心无愧就好。每每回首这几年当护士长的点点滴滴，总有一种感激情愫萦绕在我的心头，长期以来院领导对我的工作支持及鼓励，护士姐妹们的团结协作精神，一直是我努力及前进的方向。几年的护理管理工作中，能认真学习全新的管理理念，以适应新形势的需要。特别注重加强个人修养，得以提高自身知识、能力、人格、观念等综合素质，运用自身人格魅力，实现非权力性影响力，而使全科护士都能信服，积极支持自己的工作。
对护士关心体贴，以诚相待，积极鼓励护士参加继续教育学习，在护士有困难时伸出援助之手，努力形成一种有利于调动护士积极性和温暖友爱的工作氛围。是大家坚持以高度的责任心，良好的服务态度为病人提供优质服务，把爱心献给每一位患者，做患者的守护天使，工作中我们要经常站在病人的角度去考虑问题，并在与病人的接触中多作一些换位思考，多了解病人的需要和担心，多与病人沟通，用我们真诚的心、乐观开朗的情绪去感染病人，拉近我们与病人的距离。
多年来，我一直秉持着“细节决定一切”的理念，平常工作中我会注重一些护理工作小细节，它们把平凡而琐碎的护理工作，从一个一个小侧面展开，使我得以感受潜藏其中的坚忍和内涵，感受护理工作赋予的精彩人生。
“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，”这是冰心老人对医务工作者最诗意的赞美。生活，工作，不会永远都是那么顺利的，在磕磕绊绊中才会让我们更坚实的成长;我爱我的职业，因为它与人类最宝贵的生命相连，平凡孕育伟大，崇高源于细小。做为护士长，我知道我还需要做得更多，我将继续努力，不断进取，做一名更加优秀的护理工作者。谢谢大家!
要想正确地对待师生关系，教师必须一切为了每一位学生的发展，给与他们帮助，给与他们爱，使他们得到温暖在快乐中学习。因为学生的身心发展理念，熟悉不同年龄阶段学生身心发展的特点，并依据学生身心发展规律和特点开展教育教学活动，从而有效地促进学生的身心健康发展。意味学生具有较大的发展潜能。我们做教师的应坚信学生都是可以积极成长的，是有培养前途的，是可以成功的，因此应对每一位学生充满信心。因此学生是处于发展过程中的人，也就意味着学生可以犯错误和学生改正错误。
良好师生关系的建构，直接依赖于师生之间相互的交往和影响，这是一个复杂的，潜移默化的过程化解师生冲突。教学活动是师生关系的桥梁，良好的师生关系主要表现在有利于促进教学活动的顺利进行。教师如果教学得法，学生能够在一种愉快地、轻松活波的环境中进行学习，则师生关系就会显得和谐，面对即将席卷全国的基础教育课堂改革浪潮，我们要在师生之间的.沟通和交流的渠道应是多元化的，就师生两者之间而言，可以通过言语沟通非语言沟通和书面沟通等形式进行。可以依赖社会力量，家庭的力量营造尊师重教的良好氛围，通过整个社会和师生之间共同努力，培育新型的师生关系。
新课程课堂评价，不仅仅只是表扬，伴随着基础教育课堂改革进行的浓郁的课改氛围，在每一位学生都能成功地在新课程理念指导下，老师在课堂上对学生的评价更侧重于鼓励和发展性，不要在学生回答问题不恰当，不适于题意，教师就拿过来讽刺学生，贬低学生，一大套不好听的话出来，让学生抬不起头来，不知所措。在这种情况下，教师应说：“你的想法和独特，你的想法计划非常好等。”这样的评价让学生在沉默中爆发，在交流中思考。可以说积极的课堂评价让孩子们感受到学习的乐趣。
对奖赏不敢兴趣。教师对学生评价，不要过于超负，比如：无论搞什么活动和课上奖励什么小红旗，小红花，五角星等，学生的面积大了，甚至每一名学生所得太多了，学生就有反感，就认为得与不得都一样，起步到促进作用，反而适得其反，还有骄傲自满，听不得批评。在现实社会生活中，每一个人都渴望被人赏识。新课堂提倡课堂功能评价的独立性和发展
吸烟有害健康是一个众所周知的事实，许多人仍然无法摆脱这个有害习惯。作为一个曾经吸烟者，我深知吸烟的危害，也深切体会到戒烟对健康的重要性。
吸烟给健康带来的危害是多方面的。吸烟会导致呼吸系统受损。长期吸烟会使肺部充满有害物质，导致呼吸困难、咳嗽、气短等症状。同时，吸烟还会增加患肺癌、支气管炎等呼吸系统疾病的风险。吸烟对心血管系统也有害。烟草烟雾中的尼古丁和其他有害物质会导致动脉硬化、高血压等心血管疾病，增加心脏病发作和中风的风险。吸烟还会影响消化系统、皮肤健康等多个方面，对全身健康造成严重威胁。
我曾经是一个烟民，每天都要抽上几包烟。渐渐地，我开始感到身体的不适，咳嗽不停，气短、头晕等症状时有发生。我开始担心自己的健康，于是下定决心戒烟。戒烟的过程并不容易，我尝试过各种方法，包括贴尼古丁贴、吃戒烟药等。但最终，我发现最有效的方法还是靠自己的意志力和毅力。我给自己设定了一个目标，每天减少一根烟，坚持一个月后完全戒烟。通过不懈努力，我终于成功戒掉了吸烟，恢复了健康的生活方式。
戒烟后，我的身体状况明显改善。咳嗽、气短等症状逐渐消失，精神状态也变得更加清晰和健康。我重拾了对生活的热爱，每天都精力充沛，心情愉快。与此同时，我还发现自己的味觉和嗅觉都得到了明显改善，食物的味道更加鲜美，生活质量也得到了提高。
通过自己的亲身经历，我深刻体会到吸烟对健康的危害，并意识到戒烟的重要性。吸烟不仅损害个人健康，也会影响家庭幸福和社会进步。我希望能够通过自己的经历和故事，呼吁更多人远离烟草，珍爱自己的健康，追求更好的生活质量。每一根戒掉的烟，都是对自己健康的一次拯救，每一个戒烟的人，都是对这个世界的一份贡献。让我们一起携手努力，共同创造一个更加健康、美好的未来！因为吸烟有害健康，戒烟有益身心！
古人云：书中日月长。书中有秦汉寒月、唐宋乐舞、明清挽歌。
作为一个新妈妈，我加入了很多妈妈团体。妈妈群里经常讨论的一个话题就是“孩子***了，怎么办?”。
如发热、咳嗽、手、脚、口、湿疹等。每当这时候，我总是很奇怪。在生孩子之前，我读了几本关于育儿的书。他们虽然分散，但有一定的常识。
为什么这么多妈妈就不能去读读书，而一定要去问同样不是医生的别的妈妈呢?孩子发病的原因都不同，见都没见过孩子，谁能为你的孩子下定论呢?
作为一个母亲，选择并仔细阅读一本育儿指南是非常重要的。在孩子生病的时候，首先要对孩子可能发生的问题有基础的理论知识，好过去别的孩子父母。《西尔斯健康育儿百科》就是这样一本值得妈妈去好好看的书。
书开头的第一句话是对的：父母为孩子提供最重要的医疗服务，而不是医生。很多中国妈妈的习惯，先问别的家长，然后去医院，他们什么都不知道，连最基本的常识都没有。其中，当然也有孩子太贵造成的紧张，但也有孩子不识字、不懂的因素。
养育大全类的书特别多，几乎每个国家都有一个版本，作为读过好几本西尔斯系列的妈妈来讲，我觉得这本书生在0-18岁的长跨度，而不仅仅纠结在0-6岁的区间里。美国版本中虽然有许多地区性因素，但在预防方面也有很强的借鉴意义。在医患关系紧张，医疗资源紧缺，医疗知识各种误导的中国，如果家长能对宝宝的健康有提前的了解和预防，都是非常宝贵的经验。
一个女人当了妈妈多少会有写敏感，很多事情妈妈圈里传各种养育和健康理论，妈妈们都会信以为真，并照着做。最近，喉咙疱疹很流行。一些帖子正在疯狂传播。第二天，他们出来驳斥谣言。这种情况每天都会发生，所以母亲们有能力分辨自己，对健康的育儿有一个基本的是非观是非常重要的。
从每月的健康指导方针、体检标准，到0-18岁可能发生的疾病，这本书什么都可以写。虽然很多人觉得这些病自己孩子都不会得的，但还是觉得应该看看。昨天一个做**的读者跟我讲，白天一个5个月的宝宝突发性心肌炎去世了，才五个月，作为医护人员都觉得好难过，原因就是这个孩子发病开始的时候父母因为缺乏常识没有及时送医，导致了快速的心率衰竭致死。
如果这个家庭有一些常识，他们会避免这样的悲剧吗？
养孩子是个金贵的事情，不是闹着玩一样，在很多时候，提前了解，做到心中有数，哪怕是做到完全忘了，但知道在**能找到也是好的。其实我也不记得很多很多应对方法，但我记得这本书上有什么，真有问题的时候知道去**能找到解决方案，也是可以的。
近来参加了x市中小学老师健康教育培训，获益匪浅，感受颇多。先听了刘老师的《师德修养》杨老师的进展心理学，周老师的社会心理学。她们都通过不同案例结合理论解决了一些实际问题。过去本身一些百思不解的案例变得眉目疏朗了很多。
通过学习，我懂得了老师首先要具备健康的心理。老师是学校心理健康教育的实在实施者，他不仅要有广博的学识和杰出的专业技能，还要有健全的人格。老师的言行对同学有很大影响，在同学的心目中，老师是很神圣的。老师的言谈举止、待人接物的方式，都会让同学受到深刻的影响。一名优秀的老师，会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛，让同学如沐春风。因此，老师完善的心理素养，是构建良好师生关系的基础，是实施心理健康教育和情感教育的启程点。新的'教育实践要求每一位老师都应不绝地完善品德修养，提升本身的人格魅力。
通过学习，我认得到了同学心理健康的紧要性。中小学阶段同学的心理健康对其一生有极为紧要的影响。我们常常能在报纸或新闻中看到同学自尽的事例，有学习方面，也有不擅优点理人际关系方面的因素。这表明，当代青少年同学承受心理压力的本领有待提高。在这些新现象、新问题面前，心理老师应力求“对症下药”，予以同学激励，帮他们重拾信念。要对同学不良心理的成因多加了解，是学校因素，还是家庭或社会因素。当我们感觉无力解脱社会风气的困扰，就要会同同学家长实行较为科学的方法教育子女。例如，可以尽量创设健康的教育环境，可以有计划有针对性地开展心理健康教育活动;可以与同学家长沟通思想，相互搭配，而且要将其渗透到学校教育的全过程。我们的目的就是教书育人，是素养教育和心理健康教育的推行者和实在实施者。除了要有广博的学问和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。还要针对同学关键时期的心理变动进行教育。才能使同学形成健康的心理。这是我们一次很好的学习机会，通过学习，无论在理论学问还是方法技巧上我对心理教育有了进一步了解为了让同学健康欢快的成长，我会连续认真的学好后面的培训课程，并将所学运用到实际工作之中!
在我们平凡的日常里，我们常常会因经历的人和事不同而产生新的感想，这时就可以写一篇感言。那要怎样写好感言呢？以下是小编为大家整理的健康卫士的获奖感言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
各位领导，同事们：
大家好!
花开是为季节奉献灿烂。荣获“健康卫士”的光荣称号，这不仅是我个人的荣誉，更是全体护士的共同荣誉，但并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是我们最终的目标。护理工作是辛苦的，但我是快乐的。当面对患者依赖的眼神时，我觉得我的工作是那么重要，患者及家属的感激与称赞，都能让我非常满足，我觉得我们不仅为患者减轻病痛、恢复健康，还为创建医患和谐出了一份力。这份荣誉将鼓励我一如既往，不断追求。
踏上护理这个工作岗位，我始终认为不论贡献后是否有回报，付出了是否有收获，只要凡事都做到问心无愧就好。每每回首这几年当护士长的点点滴滴，总有一种感激情愫萦绕在我的心头，长期以来院领导对我的工作支持及鼓励，护士姐妹们的团结协作精神，一直是我努力及前进的方向。几年的护理管理工作中，能认真学习全新的管理理念，以适应新形势的需要。特别注重加强个人修养，得以提高自身知识、能力、人格、观念等综合素质，运用自身人格魅力，实现非权力性影响力，而使全科护士都能信服，积极支持自己的工作。
对护士关心体贴，以诚相待，积极鼓励护士参加继续教育学习，在护士有困难时伸出援助之手，努力形成一种有利于调动护士积极性和温暖友爱的工作氛围。是大家坚持以高度的责任心，良好的服务态度为病人提供优质服务，把爱心献给每一位患者，做患者的守护天使，工作中我们要经常站在病人的角度去考虑问题，并在与病人的接触中多作一些换位思考，多了解病人的需要和担心，多与病人沟通，用我们真诚的心、乐观开朗的情绪去感染病人，拉近我们与病人的.距离。
多年来，我一直秉持着“细节决定一切”的理念，平常工作中我会注重一些护理工作小细节，它们把平凡而琐碎的护理工作，从一个一个小侧面展开，使我得以感受潜藏其中的坚忍和内涵，感受护理工作赋予的精彩人生。
“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，”这是冰心老人对医务工作者最诗意的赞美。生活，工作，不会永远都是那么顺利的，在磕磕绊绊中才会让我们更坚实的成长;我爱我的职业，因为它与人类最宝贵的生命相连，平凡孕育伟大，崇高源于细小。做为护士长，我知道我还需要做得更多，我将继续努力，不断进取，做一名更加优秀的护理工作者。谢谢大家!
老板过生日文案 06-14
运输合同 03-12
让生命充满爱的观后感 06-14
幼儿妇女节文案 06-14
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