近日，我校举行了一系列红色主题的活动，旨在让学生加深对红色文化的认识，感受革命先烈的英雄事迹，培养爱国主义情怀。这些活动吸引了众多师生积极参与，取得了良好的成果。
活动开始前，学校提前组织了一次集中培训，邀请了专家学者讲解红色文化的内涵和历史背景，为我们的活动提供理论支持。通过这次培训，我们深刻认识到红色文化不仅仅是一种文化符号，更是激励我们前进的精神力量和道德底蕴。
我们举办了一场红色讲座，讲述红色旗帜下的英雄事迹。这场讲座邀请了退伍军人来校分享他们参军、保家卫国的经历，让同学们在亲身接触到这些英雄身上，感受到了血性、勇气与担当。讲座结束后，许多同学激动地表示要向这些英雄学习，将来为国家、为人民作出自己的贡献。
接着，我们组织了一次主题班会，每个班级都展示了他们为红色活动创作的诗歌、歌曲、舞蹈等节目。这个环节不仅充分发挥了同学们的想象力和创造力，还培养了他们的团队合作能力。每个班级都经过精心排练，节目精彩纷呈，台下观众掌声不断。这次班会不仅使同学们更深入地了解了红色文化的内涵，也展示出了他们的才艺和演讲能力。
我们还参观了红色革命纪念馆，并组织了一次集体朗诵活动。在纪念馆里，同学们亲身感受了红色革命的历史长河，触摸了许多英雄的遗物，使他们被激发起对英雄先烈的深深敬意。活动后，每个班级都选择了一首红色诗词进行朗诵，同学们并肩站在礼堂的舞台上，庄严肃穆地朗诵出那些饱含深情的诗句，感动了在场的每一个人。
最重要的红色活动当属红色主题夜。这一晚，学校整个校园都装点成了一片红色的海洋，鲜艳的灯光照亮了每一个角落，给人一种庄严肃穆的氛围。晚会上，同学们表演了歌曲、舞蹈、小品等节目，表达了对红色传统的崇敬和热爱。除此之外，我们还邀请了一位老党员为大家讲述她的亲身经历，更加深入地感受到红色文化的力量。整个晚会以激昂的唱响《国际歌》结束，同学们挥舞着小红旗，高声唱出了对热爱与坚定的宣言。
通过这一系列红色活动的开展，让同学们对红色文化有了更深入的了解，也培养了他们的爱国主义情怀和社会责任感。校园里爱国情怀的火炬被点燃，同学们都被带入了一个热爱祖国、发光发热的精神境界中。
在整个校园红色活动的总结会上，大家纷纷表示这次活动让他们受益匪浅，让他们更加理解和珍惜今天的幸福生活。同时，学校也表示将继续组织类似的红色活动，不断培养学生的爱国情怀，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
这次校园红色活动在师生们的共同努力下取得了巨大成功，为我们今后的学习和生活注入了强大的力量。这不仅是一次文化教育活动，更是一次激发灵感和激情的洗礼，让我们深深体会到红色文化的伟大和永恒。
德庆县高良镇罗阳小学
光裕堂曾是国内革命战争时期的革命根据地。它位于罗阳小学附近。在创建红色校园文化建设特色学校中，罗阳小学利用这一得天独厚的红色资源，大力弘扬红色文化，打造老区特色校园，使罗阳小学校园文化建设有了自己鲜明的特色。9月29日，我校开展了相应的活动。下面，我们就学校目前的一些做法作一简要汇报：
1、 以老区优秀的革命精神引领学校的发展。
红色文化的主要内容是革命传统教育。革命先辈在老区进行艰苦卓绝的革命斗争的历史，给我们留下了丰富的革命精神内涵。罗阳市光裕堂小学作为一个革命老区，始终把革命传统教育的特点作为建校的指导思想；要始终继承光荣的革命传统，用老解放区精神办教育，用老解放区精神教育下一代；始终把着力培养既具有时代素养，又有革命先辈优良品质的老区新一代作为学校的培养目标，用红色文化引领学校发展。
罗阳小学的革命传统教育特色，既体现在学校的办学思想上，又落实在学校的发展规划中，在年度工作计划中，革命传统教育是德育工作的主要内容，校园红色文化建设是学校建设的一项重要内容，落实校园文化建设和加强革命传统教育互为载体。在创建红色校园文化特色学校活动中，学校成立了“红色文化进校园”系列教育活动领导小组，校长任组长，由分管领导任副组长，成员由各年级班主任组成。少先队制定活动实施方案和具体实施细则，制订了《红色校园文化建设工作方案》，明确规定将弘扬老区革命传统，彰显红色文化特色作为学校创建特色校园文化的主要内容。
2、 让红色文化渗透到学校的每一个角落。
罗阳小学是一所具有光荣革命传统和大量唤起人们回忆的革命斗争历史的学校。为了让学生能够随时随地地和红色文化亲密接触，学校采取了一系列的措施：1、在教室、宣传栏等醒目之处布置大量具有革命传统色彩的格言警句，悬挂张贴伟人肖像；2加强校园文明之花电台建设，在广播电台**红色故事、唱红歌；三。积极办好班级板报，增加红色文化。
这些措施浓厚了学校红色文化氛围，通过一系列“红色”教育，使红色文化入眼、入耳、入脑、入心，全方位浸润红色文化。学生在信念、理想、意志等方面都有不同程度的提高，他们会更加懂得吃苦耐劳、自力更生，更能坦然面对生活。
三、把革命传统教育活动经常化
活动是德育的主要形式。只有经常开展革命传统教育活动，才能把革命先辈的革命精神内化为学生的素质。罗阳小学革命传统教育活动形成了内容系列化、目标层次化、时间规范化的特点。分层目标是指罗阳小学的传统教育，它对不同年龄段的学生提出了不同层次的教育要求，如
1、 二年级学生要记住一个或两个烈士的名字；
三、四年级学生能讲革命故事；
五、六年级学生的就革命斗争历史写出自己的感想等，目标要求上的层次化，使红色文化的传承环环相扣而又层层深入。学校**制作了专门网页栏目进行跟踪宣传，我校“红色文化进校园活动”红红火火的开展起来了。
在优质教育需求日益高涨，学校质量竞争日趋激烈的今天，如何打造特色品牌，提升核心竞争力，是每一所学校都必须思考的课题。自我校启动 “红色文化进校园”系列教育活动以来，经过不懈的努力，罗阳小学以弘扬红色传统文化，打造老区特色校园为抓手，大力推进红色校园文化建设，以红色文化资源为依托，以传承革命传统为主线，以激发爱国情怀为核心，以激励进取精神为宗旨，成功闯出一条德育治校、文化铸校、特色立校、红色强校之路。促进了学校不断向前发展。
罗阳小学这所具有光荣革命传统的学校，将在红色校园文化建设中焕发出新的辉煌。相信我们学校的帆船运动必将为如何利用当地红色文化资源开展德育工作带来一个良好的局面。
德庆县高良镇罗阳小学
2018年9月30日
鹿泉市宜安镇东焦小学
自从“红色经典浸润校园”活动开展以来，我校以“五红”教育为主线，加强革命传统教育，增强少年儿童的爱国情感，弘扬和培育民族精神，组织开展了一系列红色教育活动，有效推进了学校德育工作的提高。
一、制定方案，建立机构。
为全面贯彻“红色经典浸润校园”活动精神，我校领导高度重视。在接到上级文件后，立即召开会议，就我校开展“五红”教育活动进行深入细致的研究、部署。同时成立了领导小组和工作组，负责这项工作。
我们还制定了“五红”教育活动实施方案，确定了我校“五红”教育活动的工作思路，从而保证了此项活动的顺利开展。
二、广泛动员，全体参与。
接到教育局的通知后，我们利用周升旗时间开展动员，使全体少年儿童认清开展“五红”教育活动的意义。各班班主任充分利用班会时间，对“五红”教育活动进行具体要求，指导学生进行读红色经典、讲红色故事、唱红色歌曲、看红***。
三、积极推进，纵深拓展。
为促使“五红”教育活动不断深入开展，我们分层进行比赛，首先是班上以小组为单位比赛，小组推荐优秀选手参加班级比赛，各班再推荐优秀选手参加学校比赛。这样，我们就实现了每个人都参加了比赛，每个人都得到了训练。
四、内容丰富，扎实有效。
1、开展了讲“红色故事”活动。各位选手在讲故事时，做到了
故事情节完整，自然流畅，感情真挚
动作大方，普通话标准，声音宏亮。
它显示了学生讲故事的能力
育让学生再一次受到了心灵的震
憾。2、开展了以“知党、爱党、颂党”为主题的演讲活动。各位选手在演讲时，通过演讲自己的亲身经历、认识和感受，讲自已以及身
发生在边境的人和事都赞扬了祖国的变化
和对党的热爱，把“知党、爱党、颂
党”在“五红”教育活动中掀起了新的高潮，也让全体学生对党的认识进一步加强。精彩的演讲让观众感受到了党的伟大，鼓舞了人们。同时，也锻炼和提高了学生的演语能力。
3、举行了“五红”教育读书征文活动。
全校通读《中国早期共产主义战士----王克
新》一书。王克新是东焦村走出去的革命烈
施，他的事迹都在学生身边，通过读书、散步
走访家长和写作经验提高了学生的道德素质。我校还把《光辉岁月》一书纳入学校课程，有专门教师授课。
我们开展了以“诵读名篇佳作”为内容的展示活动。活动中，各
班学生各显其能，形式多样，将
平时的读书内容形象化、生活
化、情感化，让师生用心灵感悟
到了名篇佳作的思想精髓和灵
魂魅力。我们采用新颖多样的形
式，开展学生喜闻乐见的活动，让学生多听多读，反复呤诵，想方设法调动学生诵读的积极性，轻松地把名篇佳作文化思想精髓注入到学生的脑海，从而滋生出美好品质、良好的道德风尚和积极向上的人生态度。
4、开展“英雄人物激励我成长”的
主题队报制作活动
学生们争着阅读革命书籍，用心去摘抄革命资料，制作主题队报，幼小的心灵一次又一次地得到革命的洗礼，激发出内心的情感。这种活动有利于学生的自学和自我教育，成为青少年学习革命先辈光荣传统、陶冶道德情操的生动课堂。
4、开展“唱红色歌曲”活动。我们要求全体师生人人会唱1到
2首红色歌曲。**课我们要求
老师要教会学生会唱红色歌曲。
同时我们还举办了唱红歌比赛。
在歌唱中唱出了对党的热爱、对
祖国的热爱。
5、开展**“红***”活动。我校先后组织学生共同**了《建党伟业》、《开国大典》、
《董存瑞》、《小兵张嘎》、
《鸡毛信》等爱国主义影片，
并要求学生写观后感。同时要
求学生在家里利用电视、电脑
等**红***，接受革命教
教育，鼓励他们努力学习，健康成长。
6、开展了走红色之旅活动。
我们组织学生参观了革命圣地西柏坡，赴挂云山寻访英雄足迹活动，让学生感受英雄的故事，去学习革命精神，了解革命历史，弘扬革命精神。
寻访英雄足迹西柏坡参观
总之，我校的“红色经典浸润校园”活动通过精心组织，营造了浓厚的教育氛围，取得了一定效果，我们将把此教育活动深入持久的开展下去，让红色教育活动成为学校德育的一大亮点。
作为一个新时期的共青团员，思想政治理论学习是不可或缺的，通过对团章和党章的学习，我具有了坚定的共产主义理想信念，坚定的马克思主义信仰，并为之努力奋斗。
我认真参加组织生活，认真执行团的决议;并积极完成团的组织交给的任务，不拖延，不推脱，按时按量认真完成，服从团组织的安排。遵纪守法，遵守团的各项纪律，无违反团章的行为，在享受团员的权利的同时，认真履行团员的义务，在各方面起模范带头作用。
我深知知识的重要性，积极上进，努力进取。平时我不旷课，不迟到，正确处理学习与工作的关系，合理安排时间，提高学习效率。我除了学好学校开设的公共课和专业课外，还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识，保证各方面知识均衡发展。
与舍友、同班同学搞好关系。广交朋友，结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。并向他们学习他们的优点，不断完善自己，使自己成为一个优秀的人。注意与人相处的方法与技能，处理好自己的人际关系。乐于助人，多为别人着想，要学会换位思考。尽量的多参加一些集体活动，培养并强化自己的集体意识，加强与人合作的能力。
在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。 当然“人无完人”，我也有缺点，相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有错则改，无则加勉。 我的政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向老团员学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
驻马店经济开发区高级中学
红色文化进校园活动情况汇报
驻马店境内有着丰富的革命历史遗存，坐落在豫南腹地的驻马店经济开发区高级中学沐浴着红色文化，发扬着优良传统。近年来，我校领导都高度重视弘扬光荣的革命传统，把革命传统教育作为学校德育工作的重要内容，使得校园内充满了浓浓的红色文化氛围。
同时，为了响应市教育局号召，认真贯彻落实上级文件精神，积极推进“红色文化进校园”活动。现将学校目前的做法简述如下：
一、指导思想
红色文化是中华民族精神的重要组成部分。红色文化应该是学校最宝贵、最丰富的教育资源。我校将以“根植红色文化沃土，传承红色革命精神”作为办学的核心价值观和德育目标指向，以“打造校园红色文化，创建红色教育特色”为目标，进一步挖掘红色文化资源，吸取红色文化的宝贵精神财富，弘扬“自强不息，百折不挠，求实创新，团结奋进”的革命精神，探索一条利用红色资源创新德育工作的路子。让学生在全面接受素质教育的同时，学习和传承红色文化，让红色文化在他们幼稚的心灵中生根发芽，伴随他们成长为合格的社会主义事业**人！
二、活动主题
铭记革命历史弘扬民族精神
三、活动目标
1了解中国革命波澜壮阔的历史进程，培养热爱祖国的坚定理想追求。
2、广泛挖掘丰富的红色文化资源，传承优秀的民族文化和历史传统，弘扬勤劳勇敢、自强不息、厚德载物的民族精神。
三。引导学生树立远大理想，养成珍惜生命、乐观、健康、幸福的生活态度。
4探索社会发展新形势下中学生道德教育的新途径。
四、红色文化进校园，“忆党史、学榜样、畅未来”上好党课，对学生分层次推进红色教育。
驻马店经济开发区高级中学党支部开展了“忆党史、学榜样、畅未来”党课教育活动，培养学生热爱党的情结。学生们每学期学习一次党课。我校采用“情景互动式”党课作法，由党员王华东同志为全体学生讲授党课，主要传授初步的党史知识、党章知识、党的基本理论知识和时势政策教育中学生当好党的助手和后备军。
使广大学生在思想和行动上与党组织要求保持高度一致。
五、校园红色文化活动开展
（一）校园红色文化教育活动
1、召开班会，打造红色课堂。
利用班会开展党的基础知识进校园、红诗红歌进校园、红色故事进校园、红军过白层事迹进校园等活动，提高入党积极分子、团员青年的红色文化素质。围绕“赏红色经典，塑阳光人生”开展了主题班会活动，增强了红色思想活动的主导力。
2、参观学习，夯实红色教育。
积极开展红色教育实践活动。充分利用多**了解革命传统和爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，到教育基地参加主题活动等，不断提高教育效果。
3、开展“英雄人物激励我成长”的主题手抄报活动
学生们争先恐后地阅读革命书籍，精心提炼革命素材，制作主题队报。他们年轻的思想一次又一次地受到革命的洗礼和刺激
发出内心的情感。这种活动有利于学生的自学和自我教育，成为青少年学习革命先辈光荣传统、陶冶道德情操的生动课堂。
4、开展“唱红色歌曲”活动。
我们要求所有的老师和学生唱一两首红歌。**我们请老师教学生唱红歌。同时我们还举办了唱红歌比赛。在歌唱中唱出了对党的热爱、对祖国的热爱。
5搭建红色文化交流平台。
寓红色文化教育于形式多样的活动之中，倡导开展红色文化进校园，组织学生**红色爱国电影《建党伟业》，让学生在潜移默化中接受党的教育。
6通过党的知识展示，可以在校园内营造浓厚的革命传统教育氛围。
利用多屏幕、党章、党史等有关中国共产党的知识，在校园内营造浓厚的革命传统教育氛围。
7开展党的知识征集展示活动，加强红色教育。
组织开展党的红色经验征集活动，不断提高教育效果。
8、组织党的知识竞赛。
组织党的知识竞赛活动。让全体学生更好深入学习研究的学习《党章》内容。
（二）校园红色展示活动。
以《党在我心中》为主题，开展征文活动，加强学生对党的热爱，确保红色文化的教育实效。
六、工作要求
1、统一思想，提高认识。开展贯彻落实科学发展观的红色主题教育，意义重大，影响深远。坚定信念，凝聚人心的需要，深化革命传统教育的具体步骤。
学校要强化政治意识和责任意识，大力开展红色主题教育，为学校红色品牌建设营造良好的社会氛围。
2、加强领导，形成合力。我校认真筹划、精心组织。要充分调动全校党员师生的积极性，开展多种形式的红色教育活动，把红色主题教育做到耳入目染。
七、把革命传统教育活动经常化
活动是德育的主要形式。只有经常开展革命传统教育活动，才能把革命先辈的革命精神内化为学生的素质。梅南中学革命传统教育活动形成了内容系列化、目标层次化、时间规范化的特点。
在优质教育需求日益高涨，学校质量竞争日趋激烈的今天，如何打造特色品牌，提升核心竞争力，是每一所学校都必须思考的课题。自我校启动 “红色文化进校园”系列教育活动以来，经过不懈的努力，以弘扬红色传统文化，打造老区特色校园为抓手，大力推进红色校园文化建设，以红色文化资源为依托，以传承革命传统为主线，以激发爱国情怀为核心，以激励进取精神为宗旨，逐步开展和完善独具南中特色的励志教育，成功闯出一条德育治校、文化铸校、特色立校、红色强校之路。相信我们学校的帆船运动必将为如何利用当地红色文化资源开展德育工作带来一个良好的局面。
驻马店经济开发区高级中学
2019年3月10日
近日，我校开展了一系列丰富多彩的校园红色活动，旨在弘扬爱国主义精神，激发学生爱国热情。通过这些活动，同学们更加深入了解了党史、国史，增强了对祖国的热爱。下面，我将为大家详细介绍这些活动的内容和效果。
一、开展庄严的升国旗仪式
根据传统，每天早晨学校都会开展庄严的升国旗仪式。不仅仅是一个简单的仪式，它代表着对国家的敬意和热爱。晨曦中，学生们整齐列队，高举起右手，向国旗行注目礼。活动期间，还播放了悠扬的《义勇军进行曲》，使整个仪式更加庄重和肃穆。通过这样的活动，同学们可以更加充分地感受到祖国的伟大，激发起对国家的责任感。
二、党史国史知识竞赛
为了提高同学们对党史、国史的了解，学校组织了一场党史国史知识竞赛。这次竞赛内容包括中国共产党成立的历史背景、党的首次全国代表大会、红色长征等等。同学们踊跃参加，积极备战。竞赛形式多样，有选择、填空、判断题等等，确保了比赛的公平公正。参赛同学们争分夺秒，全神贯注，展现了他们对党史国史的浓厚兴趣。通过这样的竞赛活动，同学们增加了对历史的认识和了解，提升了自身爱国精神。
三、观看红色影片
为了激发同学们的爱国热情，学校组织了观看红色影片的活动。这些影片讲述了中国共产党的光辉历程以及一些英雄人物的事迹。同学们静静地坐在教室里，专注地观看着银幕上的画面。影片中英勇的斗争场面、英雄人物的无私奉献，都使同学们深受震撼。观影后，同学们进行了深入的讨论，分享了自己的感受。这样的活动不仅增加了同学们的爱国情怀，也激励了他们向英雄学习，树立正确的价值观。
四、展览红色题材的书籍和图片
为了让同学们进一步了解党史国史，学校搭建了一座红色题材书籍和图片展览馆。在展览馆里，同学们可以看到大量关于党的历史、国家建设、英雄事迹的书籍和图片。同学们聚精会神地阅读书籍，欣赏图片，深入了解了那段峥嵘岁月里的色彩斑斓。通过展览，同学们不仅增长了知识，也加深了对党的理解和对历史的认识。
五、组织红色诵读活动
为了培养同学们的表达能力和朗读技巧，学校组织了一场红色诵读活动。同学们选择了一些与党史、国史相关的诗歌或文章进行朗读。他们用铿锵有力的声音，娓娓道来，将党的光辉历程诉诸文字之中。在活动现场，同学们为大家展示了他们的朗读才华，也让大家深深体会到了中华儿女对党的热爱。
通过以上丰富多彩的校园红色活动，同学们更加深入地了解了党的历史，增加了对祖国的热爱和对英雄的崇敬。这些活动不仅仅是学习的载体，也是激发同学们热爱国家、热爱党的重要方式。通过参与这些活动，同学们不仅获得了知识的积累，还培养了爱国主义精神和责任感。我们相信，在这样的活动的熏陶下，将有更多的同学成为可敬可爱的中国人！
