【#演讲稿# #口才班主持词模板#】趣祝福小编精心推荐的一篇文章标题是“口才班主持词”，希望你能受益于本内容谢谢浏览。成功总偏爱有准备的人，如果一场主持节目想要不出差错。主持词是演讲个性化展示的途径，主持的写作应结合主持人的身份地位、个人修养和主持风格来写。
1月（31首）1.过年
呼呼，呼呼，雪花飘；
噼叭，噼叭，放鞭炮；
咚锵，咚锵，玩龙灯；
哈哈！哈哈！过年了！2.新年到
新年到，新年到，提花灯，看花炮。
小娃娃，长一岁，走路不用妈妈抱。3.小剪刀小剪刀，张嘴巴，不吃鱼，不吃虾，爱吃娃娃的长指甲。4.骑大马
小娃娃，骑大马，呱哒呱哒呱哒呱。骑到外婆家，外婆对她笑哈哈。5.小弟弟买巧克力
小弟弟，上街去，买了两块巧克力。
一块留给自己吃，一块送到妈嘴里。6.小老鼠上灯台
小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。
喵喵喵，猫来了，叽哩咕噜滚下来。7.拍手歌
手手，拍拍，拍拍，手手。
妈妈，拍手，娃娃，拍手。
妈妈，娃娃，拍拍手，拍拍手。8.金钩钩
金钩钩，银钩钩，说话要算数，不然是小狗。
金钩钩，银钩钩，说话要算数，请你伸出小手手。一二三，勾呀勾呀勾三勾！9.看我摸
拍手掌，看我摸，我不摸呀你别摸。
我摸耳朵你也摸耳朵。
我摸鼻子你也摸鼻子。
我摸眼睛你也摸眼睛。
我摸脑袋你也摸脑袋。10.小猫
小猫小猫，本领真大，一生下来，就会画画。画的什么画？喏，五个瓣的梅花。11.小鼓咚咚咚
我的小鼓咚咚咚，我说话儿它都懂，我说小鼓响三下，我的小鼓：咚、咚、咚。哎哟哟，这不行，宝宝睡在小床中，我的小鼓别响了，小鼓说声：懂、懂、懂！12.布娃娃,别生气
布娃娃,你别生气，我来给你赔个礼。
刚才不该发脾气，使劲把你扔在地。
弄脏了你的新花衣，摔得你脸上都是泥。一定还很疼吧?真是对不起！
衣服脏了我给你拍，脸儿脏了我给你洗。
哪儿疼了我给你揉揉，从今以后，我要爱护你。13.一只小鸡叽叽叽
一只小鸡叽叽叽；
二只小狗汪汪汪；
三只绵羊咩咩咩；
四只老鼠吱吱吱；
五只鹁鸪咕咕咕；
六只青蛙咯咯咯；
七只蟋蟀唧唧唧；
八只小鸭呷呷呷；九只斑鸠啾啾啾。14.两只小猫
两只小猫，上山偷桃，一只上树，一只放哨。
听见狗叫，汪汪汪汪，下来就跑，被狗赶上，一顿好咬。
咬去皮，咬去毛，咬去两个尾巴梢，疼得小猫“妙妙妙”。15.千颗星
千颗星，万颗星，点点星，点点明，一闪一闪亮晶晶，闪闪烁烁数不清。
16.手指谣
食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫：叽，叽，叽。
食指中指并拢，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。
五个手指捏紧，做个拳头敲敲：咚，咚，咚。
伸出拇指翘翘，夸你戴上红花：好，好，好。
小指小指钩钩，我们笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。
小手小手拍拍，大家歌儿唱唱：妙，妙，妙。
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
男：时光荏苒，岁月如梭
女：踏着新年欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
男：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，
女：有汗水也有掌声；
男：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
女：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，
男：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。
女：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
男：在三年级，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
男：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
女：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
男：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
女：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！
合：20xx年元旦联欢会现在开始！
男：有请我们今天第一位表演者出场，xx为大家带来拉丁舞表演表演。掌声有请。
女：接下来请欣赏xx带来的歌曲《爸爸去哪儿》主题曲。
男：谢谢，接下来有请xx，他们带来了歌曲演唱《逆战》，大家鼓掌欢迎。
女：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。
男：接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《卖报歌》，有请演唱者xx。
女：xx等同学为我们带来了歌曲《小苹果》，请欣赏。
游戏环节：抢板凳
游戏规则：选11人围着10个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。
男：接下来xx等同学为我们带来了一首歌曲《茉莉花》，掌声有请！
女：同学们喜欢猜谜语吗？有请xx为我们带来脑筋急转弯，大家一起猜一猜吧。
男：下面这个精彩的节目是由xx等同学带来的《每当我走到老师窗前》，请欣赏。
女：接下来请听歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。
男：《老鼠爱大米》是一首非常动听的歌曲，下面就请欣赏xx为我们带来的这首歌。
游戏环节：你来比划我来猜
两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，但是不能包含所猜的字或词中的任何一个！另外一个人猜所做的动作是什么成语。
女：同学们喜欢听故事吗？请听xx来给我们讲故事吧。
男：《哆啦A梦》这首歌你会唱吗？请听xx为我们带来的这首歌曲。
女：接下来请欣赏由xx同学带来的歌曲《青春修炼手册》，掌声有请。
结束语：
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情女：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
男：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐！祝同学们百尺竿头，更上一层楼！
男：听，新年的钟声即将响起。
女：瞧，20xx的脚步悄悄走近！
男：尊敬的老师们，
女：亲爱的同学们！
女：今天，让我们一起搭乘欢乐的高铁；
男：在这里，进行一次快乐旅行。
女：今天，让我们一起舞动青春的翅膀；
男：从这里，向着美好的未来飞翔。
女：xx小学六（11）班，
男：20xx年元旦联欢会，
合：现在开始！
女：新年新气象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才会更美好！让我们用欢乐的锣鼓为我们的联欢会拉开帷幕。有请xx为我们带来欢乐的三句半《六11班庆元旦》！
男：水往低处流，人往高处走。人人都想成功，xx为我们表演双簧《我想成名》。
女：成功的路上，不止有鲜花，也会有巨石。你是选择迎难直上，还是绕道而行？xx拉丁舞《Beat It》告诉我们答案。
男：路要靠攀登，角色要靠争取。有请xx为我们讲述《主角与配角》的故事。
女：不过，就算主角初定，配角只要努力，也会翻身。请听xx的二胡独奏《翻身歌》。
男：翻手为云，覆手为雨，魔术大师xx和他的助手为我们表演《火焰手》《空手变钱》。
女：刚才的魔术精彩吗？大师能空手变出钱来，把钱变没的是什么人呢？小偷！xx为我们表演相声《小偷》。
男：刚才的相声里，东西一会儿没了，一会儿又有了，真是把人转晕了。x的新疆舞《旋旋旋》表达了我们集体晕菜的心。
女：大家晕乎乎的心定下来没有？xx等同学觉得我们吓得不够，带来小品《火锅惊魂》继续吓我们一大跳！
男：哎哟，惊魂结束，我的小心脏终于落回来了。我们听听x的独唱《pen pineapple apple pen》来缓解下心情吧。
男：你喜欢菠萝笔还是苹果笔？选择是困难的，我们看看xx的小品《应聘》里，又说了什么困难。
女：参加工作去应聘的难处离我们还很远，魔术猜猜猜的难处就离我们很近了。有请xx上台表演魔术《猜扑克》！
男：刚才你猜对了吗？我们再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息还是坏消息？xx为我们表演相声《聊天》。
女：聊天聊得这么热火，他俩肯定是知己。菊花残，满地伤，我的知己在哪方？xx为我们带来二胡《菊花台》。
男：知己难寻，对头好找。xx为我们表演相声《好学生和坏学生》。
女：面对这样的孩子，家长也会束手无策。看看现代舞《咋了爸爸》的崩溃吧。有请xx等同学。
男：不过如果家长们期望值放低点，其实我们都是好孩子。xx用双簧告诉大家，我们都是《实小好少年》！
女：当成绩不如意时，就算爸爸责骂、妈妈哭泣，我们仍然要擦干眼泪，因为水手告诉我们……有请李独唱《水手》。
男：水手说：风雨中，这点痛算什么！擦干泪，不要怕，为理想努力！十年后同学会再见！xx为大家表演《同学会》。
女：时光悠悠，岁月匆匆，十年后，当我们拼搏累了，xx《飞过时间的海》告诉我们，苦了累了回家吧，妈妈在哪里，温暖就在哪里！有请！
男：在温暖的家中洗净疲惫，让我们继续走吧，攀登高山！冲吧，翻越长江！xx等为大家表演激情街舞《翻越长江》
男：快乐的时光总是那么短暂，
女：团聚的日子特别让人留念。
男：今天，在这里，我们要特别感谢为我们辛勤付出的老师们。
女：感谢他们耐心细致的谆谆教诲，
男：感谢他们无微不至的默默关怀。
女：让我们共同道一声———
合：老师，你们辛苦了！
女：亲爱的同学们，
男：尊敬的老师们！
女：365个日日夜夜，
男：365天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的过程有你同行。
女：我们是奋斗的11班，
男：我们是翱翔的11班，
合：我们是快乐的11班！
合：面对未来，只要有你，我们永远精彩！
小学班级元旦文艺晚会主持词1
AB：尊敬的老师
CD：亲爱的同学们
合：大家下午好！这里是快乐的二年级一班！
A：当日历又翻开新的一页；
B：当小树又增加一个年轮；
C：当春天又拥抱着大地；
D：我们即将送走20xx年，迎来20xx年的到来！
A：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声；
B：过去的一年，我们有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。
C：过去的一年，是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报。
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
A：在这个洋溢着幸福的季节里，
B：在这个充满着希望的日子里，
C：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。
合：让我们尽情唱吧，让我们尽情跳吧，欢乐属于我们，明天属于我们。
合：二年级一班20xx年元旦联欢会现在开始！
A：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
B：请听xx给我们带来的《小苹果》
C：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。
D：有请xx给我们献上一曲《感恩的心》
A：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
B：有请xx给我们带来一首《怒放的生命》
C：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；
D：有请xx带来一首《逆战》
A：新年有新的畅想，
B：新年有新的希望。
B：有请xx给我们带来一首《荷塘月色》
C：新年拉近了我们成长的距离；
D：新年染红了我们快乐的生活；
D：有请xx带来的朗诵《乱扔垃圾的哼哼》
A：你知道星座还有密码吗？
B：下面有请xx给我们带来一首《星座的密码》
C：妈妈是我们最爱的人，妈妈的爱最让我们难忘
D：下面有请xx带来的朗诵《妈妈的爱》
A：大家喜欢做游戏吗
B：好的，让我们一起走进抢凳子的游戏吧
C：在这个快乐的节日里，你想对爸爸妈妈说些什么呢？
D：下面有请xx给我们带来一首《爸爸妈妈听我说》
A：蓝天、碧海、金沙滩是日照的象征，你爱自己的家乡吗？
B：让我们跟随xx走进歌曲《日照海天》
C：我们在老师们的关爱下幸福地成长，我们是老师的骄傲。
D：有请xx带来的朗诵《老师》
A：你们喜欢听英文歌曲吗？
B：有请xx带来的英文歌曲《你是我的阳光》
C：在家爸爸妈妈教我们学会感恩，在校老师们教我们学会感恩
D：其实感恩无处不在，有请xx带来的朗诵《学会感恩》
A：同学们你们喜欢可爱的小兔子吗，下面我们来段兔子舞怎么样
B：喜欢跳的可以加入集体兔子舞哦
A：快乐的时光总是短暂的，
B：团聚的日子特别让人感动，
C：今天我们欢歌笑语，
D：今天我们畅想未来，
A：让我们记住今天，让我们期待明天，
合：20xx年庆元旦联欢会到此结束！再次衷心的祝福老师心情愉快、工作顺利！祝同学们好好学习、天天向上！谢谢大家！我们明年再相聚年！
【篇一：新学期开学典礼致辞】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！新的学期开学了，我代表学校对新老师、新老同学们表示热烈的欢迎！
新的学期意味着新的开始，也意味着新的挑战。我们在学校里度过的时间是短暂的，但在这短暂的时间内，我们要学到许多知识，成长为一名有用之才。对于一名学生来说，学期初就是制定一个高度的奋斗目标，竭力去实现的时刻。
今年，我们的学校迎来了新的老师，他们将为我们带来新的思想、新的方法、新的品质和新的动力，更好地推动学校的发展，并给我们营造更好的学习氛围。同时，新的同学们的到来，也将为我们带来共同的经验和思考，更能强化我们的团队精神和凝聚力。
希望同学们能在新的学期里，认真听取老师的话语，努力拓展自己的知识积累和思维层次，实现自己的人生价值。同时，互相关心照顾、相互尊重，充分发挥自己的特长，形成良好的团队合作，积极地参与各项活动，同时注重自我完善，以树立正确的人生观和价值观。
感谢大家的聆听，祝同学们在新的学期里取得更大的进步，祝学校越来越好！
尊敬的各位来宾，大家好！欢迎来到口才机构汇报演出。我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家呈现这场精彩的表演。
今天，我们聚集在这里，不仅是为了欣赏表演，更是为了感受口才的力量。口才机构作为一家专业的口才培训机构，致力于为每一位客户提供口才培训服务。在这里，我们不仅学习到了语言技巧，更学会了如何与人沟通、交流，如何表达自己的想法和感受。
今天的演出，我们邀请到了来自不同领域、不同行业的优秀学员，他们将为我们带来了一场精彩的表演。他们不仅拥有出色的口才技巧，更有着丰富的人生经验和职业素养。他们的表演，不仅展现了口才的力量，更展现了他们对生命的热爱和对未来的追求。
在这里，我要感谢每一位学员的辛勤付出和努力训练。你们的付出，是我们今天的成果。同时，我也要感谢我们的演出嘉宾，他们的到来为演出增添了一份精彩和热烈。
最后，让我们一起热烈鼓掌，感谢每一位学员的精彩表演。让我们共同期待明天的汇报演出，再见！
大家好！欢迎来到今天的少儿口才比赛，我是你们的主持人。今天我们将会有一场精彩纷呈的表演等待着大家。少儿口才比赛，是一个展示孩子们才艺和口才的舞台，让我们拭目以待，共同见证这些优秀的小朋友们的魅力。
让我们同舟共济，合力为我们今天的比赛进行鼓劲。助威对于小朋友们来说是极其重要的，所以不要吝啬自己的掌声和喝彩声，为他们加油打气吧！这里有一位小朋友，她将会为我们带来一篇优美的诗歌朗诵。让我们为她鼓掌，为她喝彩！
在这里，我们鼓励每个小朋友都能够展示自己的特长和个性。我相信我们的选手们都是与众不同的，他们会通过自己的独特表达方式给我们带来惊喜。而我们将有一位小选手会为我们表演一段精彩的舞蹈。相信他会给我们带来不一样的感受，让我们拭目以待。
不仅仅是舞蹈和诗歌，我们的小朋友们也会展现他们在演讲方面的才能。这是一个非常重要的能力，能够帮助他们更好地表达自己的观点和思想。我们接下来有一位选手会带给我们一段精彩的演讲，让我们一起聆听他的声音，感受他的热情和勇气。
除了个人表演，我们也有一些团队表演节目，让我们看到小朋友们如何通过合作和默契的演绎来展现他们的团队精神。我们将会有一支小合唱队为我们带来一首经典的歌曲，让我们跟随他们的旋律，一起唱响童年的记忆。
比赛是激烈的，但对于每个选手来说，最重要的是参与和进步。我们每个人都是独一无二的，不要担心失败和挫折，重要的是勇敢和坚持。今天我们的每位选手都是最棒的，无论比赛结果如何，他们都已经是赢家！
我想引用一句话来为我们的选手们加油打气：不管你走到哪里，不管你做什么，只要你付出真心，全力以赴，你就是最棒的！让我们为他们的努力鼓掌，给予他们最热烈的掌声吧！
感谢大家的参与和支持，让我们一起度过一个充满欢声笑语的比赛日吧！小编感谢您的阅读！
1. 主题：家庭教育的重要性
尊敬的家长们，大家好！今天，我想与大家分享一下关于家庭教育的重要性。
众所周知，家庭是一个人一生中最重要的影响因素。在家庭的环境中，我们从小就接受到了很多的教育，而这些教育往往会在我们的一生中发挥着非常重要的作用。因此，家庭教育是一个非常重要的教育形式。
首先，家庭教育可以帮助儿童树立正确的世界观、人生观和价值观。在家庭中，父母经常会以自己的言行来教育孩子，他们的行为方式、生活态度等等都会直接或间接地影响到孩子的思想。如果父母能够正确引导孩子，那么孩子就会在很小的时候就有正确的世界观和人生观，这对孩子的健康成长非常重要。
此外，家庭教育还可以培养孩子的品德和习惯。家长可以通过自己的言传身教来让孩子接受和秉持正确的道德观念，做到言行一致，做好榜样引领。另外，家长还可以在日常生活中引导孩子养成好习惯，如勤俭节约、爱护环境等等。
最后，也是非常重要的一点，家庭教育可以帮助孩子发展自信心和责任感。当孩子在家里得到父母的认可和赞许时，他们会感到自己是被爱的并且是有价值的，这样就会慢慢地培养出孩子的自信心和责任感，让他们更好地适应社会。
尊敬的家长们，家庭教育的重要性是不言而喻的，如果您希望自己的孩子能够成为未来的栋梁之才，那么请您认真对待家庭教育，做好为人父母的角色。谢谢！
2. 主题：学会珍惜 爱护小动物
尊敬的小朋友们，大家好！我今天想跟大家谈谈一个话题，那就是珍惜和爱护小动物。
小动物像小燕子、小黄鹂、小松鼠、小兔子等等，它们都是美丽而活泼的生命，与我们一样有权利得到尊重与关心。珍惜它们的生命，保护它们的家园，是我们每个人应尽的责任。
首先，我们应该学会尊重小动物，不要伤害它们。例如，不要随意扰乱小鸟筑巢喂鸟的场景，也不要捉兔子或者用小石子打松鼠等这样的行为，这不仅仅是对小动物的一种伤害，也是对自然界的一种破坏。
其次，我们应该关心小动物。有的小动物比较容易受到人类活动的影响，比如破坏了它们的栖息环境，或者对它们的食物来源进行破坏，这将导致它们生活的困难。因此，我们可以在我们的日常生活中，做出一些小的努力来保护小动物的生存环境。
最后，我们应该珍惜小动物的生命。像所有的生物一样，小动物也有自己的生存规律和生命价值。我们应该尽可能的给予它们自由呼吸、自由生长的环境，并尽可能地转化我们的思想，让人和动物和谐地生活在这个世界上。
尊敬的小朋友们，珍惜和爱护小动物是一个人最基本的道德，也是人与自然和谐相处的一种生活方式。希望各位小朋友能够从小做起，从身边小事、小动物做起，养成热爱生命、保护动物的习惯。谢谢大家！
3. 主题：爱自己 爱他人
尊敬的小朋友们，大家好！我今天想跟大家谈谈一个话题，那就是爱自己，爱他人。
在我们的日常生活中，我们时常会被周围的人和事所影响，并且我们的行为也会影响到我们周围的人。当我们爱自己，爱他人时，我们会给自己和他人带来健康的影响。
首先，爱自己是我们健康生活的基础。当我们爱护自己的身体和心灵时，我们会更健康、更快乐。只有在身体和心灵都健康的情况下，我们才能享受生活、工作或学习的过程。
其次，爱他人是我们成为好人的基础。当我们了解并尊重他人的需求时，我们可以更好地为他们服务，并增强我们的社交技巧。我们可以用我们的行为和语言来表达我们的情感和关怀，并在我们能影响他人的时候，帮助他们。
最后，爱自己和爱他人是构建世界和平的基础。当我们理解和尊重他人时，我们会更加和平、和谐地生活在这个世界上。也正是因为爱的力量，世界更有希望。
尊敬的小朋友们，我们的世界需要更多的爱。在你们的日常生活中，请学会爱护自己、爱护他人。谢谢！
主题1：我和我的家乡
尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！
今天我想和大家分享的是我的家乡。我的家乡位于中国的南方，是一个风景秀丽、物产丰富的地方。这里有茂密的森林、瑰丽的山峦和清澈的江河。这里的人们热情好客、勤劳善良，他们用一双双勤劳的手臂，创造着美好的生活。
我最喜欢的地方是家乡的河流，像一条绿色的玉带，穿行在田间地头，带动着这片土地的生机与活力。我喜欢在河边嬉戏玩耍，捉蝌蚪、赶鸭子、挖沙子，度过了许多快乐的时光。
我的家乡还有许多美味的食物，每次离家外出旅行，我总是念念不忘的就是那些美味佳肴，酥脆可口的糖葫芦，鲜嫩多汁的水果，还有细腻甜美的糕点。让人无论何时都会为之口水直流。
每到年底，家乡的人们都会有一个重要的节日——冬至。这是家乡最隆重的节日之一，这天人们总是会提前准备好许多美食，糖果、糕点等等，欢度这个重要的日子。
其实，无论我到哪里去，我的心中总是有家乡的声音，那是淳朴的爱、温暖的希望、和睦的生活。我深爱着我的家乡，无论将来我在哪里，它将永远是我的家，永远是我的牵挂。
感谢大家的收听，祝愿大家能够去我的家乡看一看。谢谢！
主题2：母爱无价
尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！
今天我想和大家分享的是母爱无价这个主题。母爱是这个世上最无私最伟大的情感，她像阳光一样温暖、宽容、永恒。在我心中，母爱是令人无法割舍的情感。
我想起了小时候，每次我犯错被爸妈骂的时候，妈妈总是不管我有多过分，仍然会拥抱我、安慰我，在我最孤独、脆弱的时候，她始终在我身旁。
我想起了高考那年，我感到压力巨大，整个人一度无所适从，但妈妈不断地鼓励我，陪着我复习，一直到我考上了心仪的大学。
我想起了出国留学的那一天，妈妈送我机场，她眼里满是泪水，但她始终强忍着哭声，给我最深刻的祝福。
每个有母亲的孩子，都有一份非常特殊的情感在心里。有了她，我们感到了温暖，有了她，我们有了家，为了她，我们变得更加坚强、坚定、乐观。
所以，无论我们处在何种情况下，我们都可以听到母爱的声音，她是我们心灵的抚慰，是我们人生的动力。因为母爱是无价的，是世界上最伟大的力量。感谢大家的收听，祝福大家永远受到母爱的庇佑，谢谢！
人的思维流程有两个基本渠道，一是独立思想，二是主客交流或刺激产生反应。这两个过程是谈话节目必不可少的。但是有许多颇具表达能力的作家、学者以及某一领域的专家，一进入谈话节目录制现场，就失去了平日的风采，立刻变得拘谨、僵硬起来，其实这是可以理解的，因为他们绝大多数是没有经过专业表演训练的“自然人”，面对摄像机、灯光、陌生的环境，势必会有惶恐、紧张的表现，在这种状态下是很难流露出自己真实想法的。
另外,过去我们的主持人采访或主持节目,在长期延续下来的宣传和教化责任的不自觉的驱使下,总是脱离常态,端起架式,郑重提问和说话,并在节目中极力发掘和拔高优点;而嘉宾也习惯了报纸电视上的人高度觉悟的说话方式,于是在镜头前很“自然”地说着平常不说的话。对此，崔永元在《不过如此》中深有体会地写道，“好的谈话就像漫步聊天，话题忽上忽下，忽左忽右，却不会偏离主题。一会儿，你是谈话的组织者，一会儿，他是谈话的发起者。有话则长，无话则短。因为轻松所以避免了言不由衷。”
睿智之语，妙谈成功之秘 ——“我也没光顾着看别人，只专注走自己脚下的路。”
某次，李响接受采访，当他被问及成功的秘诀时说：“我觉得我能够成功是因为，我既没有生活给别人看，也没看别人生活。很多人因为自己无法证明自己的幸福，希望需要用别人的眼光来证明，其实这是一种虚荣和自卑心理在作怪。不要活得太被动，因为这样会让你很辛苦。只要自己觉得幸福就行，用不着向别人证明什么。我也没光顾着看别人，只专注走自己脚下的路。我简单概括一下，我们走人生之路的几个小秘密：不要抄近道，否则会白跑。不要绕远道，否则会迟到。不要走邪道，否则会坐牢。不要走黑道，否则会挨刀。不要急得到，心静便无恼。不要怕人笑，看谁笑到老。不要装知道，不懂就请教。不要放大炮，说话要可靠。”
幽默之语，妙说早恋之害——“一粒种子在冬天最好不要发芽，发芽了你也不要破土而出”
李响曾应邀去母校作演讲。在了解到学校有高三学生出现早恋现象后，便在会上说：“高考要想获得成功往往取决于最后阶段的冲刺，因为最后几步是最为关键也是最艰难的，因为大家的精力已经耗尽，有的人甚至想死的念头都有了，因此这时候一定要经得住诱惑，眼看就要到山顶了，如果你看到附近放了一张温柔的小床，就躺下了，那么别人肯定就要超过你。你们这个年龄，心中有个小秘密是正常的。但时机未到，不要说破呀，窗户纸捅破了，就不美了。一粒种子在冬天你最好不要发芽，发芽了你也不要破土而出。否则，你以后该出来的时候出不来了，种子烂了，出来了也是棵歪苗，长不好的。”
巧妙劝解，话语贵在新奇。面对当下颇让人头疼的早恋问题，李响并未对学生进行说教，而是妙用比喻，将早恋之害含蓄的比作山顶附近的温柔小床，告诫学生最后关键时刻切不可大意。并巧借种子在冬天发芽的危险，暗示早恋的害处。只字未提早恋，却将道理说得灵活而巧妙。这不仅避免了与学生的正面交锋，而也令会场的气氛显得轻松、愉快。
开场语：
王伟宣：亲爱的爸爸妈妈马紫萱：爷爷奶奶李睿强：叔叔阿姨李贝宇：各位老师王伟宣：可爱的小朋友们合：大家好！（主持人介绍
王伟宣：伴着欢快的脚步，我们走进了琅韵少儿口才课堂马紫萱：经过近四个月的学习李睿强：我们一期的课程即将结束李贝宇：在这里我们更加勇敢了王伟宣：在这里我们更加自信了
马紫萱：这一切离不开爸爸妈妈的辛勤配合李睿强：更离不开老师对我们的用心指导李贝宇：我们要用实际行动来证明自己的进步
合：我自信我成功！琅韵少儿口才一期班汇报演出现在开始！
节目单
一第一个环节《演员亮相》
二《快板连说》
王伟宣：小快板的声音清脆悦耳大家都喜欢，今天我们也特意给大家准备了一段表演者：马紫宣李睿强李贝宇2《歌曲串烧》
马紫萱：咱们小朋友不光说的好唱的也好请欣赏有李睿强李贝宇王伟宣给大家带来的歌曲，大家掌声欢迎3情景剧《起得早》李睿强：大公鸡喔喔啼
李贝宇：它叫宝宝，早早起请欣赏情景剧《起得早》《捉迷藏小鸭子小山羊我们都是好朋友》
王伟瑄：大家好我是主持人王伟瑄，请欣赏儿歌朗读表演《捉迷藏》《我们都是好朋友》等表演者；马紫萱等5《感恩懂得回报》
马紫萱：大家好我是主持人马紫萱请欣赏有李睿强李贝宇王伟瑄诗歌朗诵《感恩懂得回报》
结束语：
李睿强：美好的时光总是那么短暂
合：欢声笑语留在你我心间李贝宇：感谢您亲爱的爸爸妈妈合：为我们带来展示自我的舞台
王伟瑄：感谢您亲爱的老师合：对我们的用心指导。
主持人鞠躬合：您们辛苦啦！
马紫萱：汇报演出马上就要结束了
合：但我们的学习还会继续
合：琅韵少儿口才一期班汇报表演到此结束。祝大家身体健康万事如意。再见!
睿智之语，妙谈成功之秘 ——“我也没光顾着看别人，只专注走自己脚下的路。”
某次，李响接受采访，当他被问及成功的秘诀时说：“我觉得我能够成功是因为，我既没有生活给别人看，也没看别人生活。很多人因为自己无法证明自己的幸福，希望需要用别人的眼光来证明，其实这是一种虚荣和自卑心理在作怪。不要活得太被动，因为这样会让你很辛苦。只要自己觉得幸福就行，用不着向别人证明什么。我也没光顾着看别人，只专注走自己脚下的路。我简单概括一下，我们走人生之路的几个小秘密：不要抄近道，否则会白跑。不要绕远道，否则会迟到。不要走邪道，否则会坐牢。不要走黑道，否则会挨刀。不要急得到，心静便无恼。不要怕人笑，看谁笑到老。不要装知道，不懂就请教。不要放大炮，说话要可靠。”
接受采访，语言贵在睿智。李响在解读自己的成功秘籍时，分两步走。第一，他先从侧面，说明“生活给别人看”和“看别人生活的人”不易成功。他的语言朴实却不失睿智，被分解后含蓄的道理变得浅显易懂。第二，他将人生成功之秘，总结为五字一句的告诫箴言，字字凝结道理，句句包含智慧。成功之秘，便在这样睿智的言语中，得以体现，让人一目了然。
耐心细致，不急不躁——“林塘风月赏，还待故人来”
热爱与投入是做好一切工作的必要前提。作为一名谈话类节目主持人，所有的技巧、方法也都是建立在热爱这项工作、投入地去做这项工作的基础之上的，因此轻声慢语、细致耐心就成了节目主持人最基本的语言特色和职业修养。无论主持人今晚的心情是好是坏，留给听众的必须永远是一种精神饱满、热情应答的声音形象。
例如有些听众是第一次打进热线，可能会有一些紧张、口吃或说不出话来，正在收听节目的其他听众或许也会着急，但主持人却不能着急、不耐烦，更不能催促通话人，而应告诉这位通话人：“这种谈话节目就是为听众服务、与听众交流的，不用紧张。”要像和一位老朋友或家人在聊天、诉说心事一样，慢慢地引导他们消除紧张感，进入宽松状态，说出自己想说的话。再比如听众提出的有些问题，主持人当场实在无法回答，也不能以生硬的态度将听众拒之门外，而要用委婉的口气告诉听众：“你的问题让我们留给收音机前更多的听众一起来讨论，好吗”或者“你的问题让我们咨询一些专家，听听他们的意见之后，在以后的节目中为你解答，好不好”等等，要不急不躁，留有余地。
这样一来，主持人留给听众的就是一种“林塘风月赏，还待故人来”的感觉。能令听众满腹心事而来，满怀希望而去，以后再遇到问题，仍愿意向你咨询或交流意见，这就是你作为一个广播谈话类节目主持人的魅力与成功。
反复强调，鼓励参预——“无意似多情，千家万家去”
正因为有听众的参预，谈话类节目才有了鲜活的生命力;离开了听众的热线电话，节目就成了无本之木、无源之水。因此主持人就要在节目播出中反复呼出自己节目的名称，报出自己的姓名，如“这里是某某某广播电台，我是您的老朋友某某”，并且事先也应准备好几段说明该节目宗旨、鼓励听众积极参预的广告用语，不断穿插播出。使得初次收听或常听该节目的听众能够加深印象，逐渐了解该节目，熟悉主持人，慢慢地消除顾虑，克服羞怯心理，乐于参预节目的播出。这种反复强调，看似无心，实则有意，既能宣扬推销自己，又能鼓励影响听众，使自己主持的节目深入人心，广泛流传。此可谓“无意似多情，千家万家去”。
朴素平实，关爱寒暄——“随风潜入夜，润物细无声”
很多常听广播的人都知道，大部分谈话类节目都是在夜晚。据心理学家分析，在夜深人静时，人的心灵是一天当中最脆弱并且情感世界也是最丰富的。在这时，打进热线电话参预节目的听众大部分也都是遇到了这样那样的问题，心情比较抑郁、烦闷，因此主持人在开始刚一接通电话时，就要及时送上几句朴素平实的关爱语，给听众一种温暖亲切的感觉，以消除彼此之间的陌生感。如在寒冷的天气里，通常要提醒听众注意风寒露冷，千万想着增添衣服、防止感冒;如逢周末，就要先祝打进电话的朋友周末愉快;如果对方是一位司机朋友，则要提醒他：为了自己和家人的幸福，一定要“看好红绿灯，握紧方向盘”，“安全第一”;如果对方是一位出门旅行的人，则要建议他随身携带一些常用的药品，以保证身体健康，旅行顺利。
虽然只是几句简单而又平常的日常寒暄关爱语，却可立即拉近主持人与听众之间的心理距离，让听众不知不觉间对你产生一种亲切感、熟悉感，起到一种“随风潜入夜，润物细无声”的作用，为相互之间开展话题、进行交流奠定一个良好的基础。
1月（31首）1.过年
呼呼，呼呼，雪花飘；
噼叭，噼叭，放鞭炮；
咚锵，咚锵，玩龙灯；
哈哈！哈哈！过年了！2.新年到
新年到，新年到，提花灯，看花炮。
小娃娃，长一岁，走路不用妈妈抱。3.小剪刀小剪刀，张嘴巴，不吃鱼，不吃虾，爱吃娃娃的长指甲。4.骑大马
小娃娃，骑大马，呱哒呱哒呱哒呱。骑到外婆家，外婆对她笑哈哈。5.小弟弟买巧克力
小弟弟，上街去，买了两块巧克力。
一块留给自己吃，一块送到妈嘴里。6.小老鼠上灯台
小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。
喵喵喵，猫来了，叽哩咕噜滚下来。7.拍手歌
手手，拍拍，拍拍，手手。
妈妈，拍手，娃娃，拍手。
妈妈，娃娃，拍拍手，拍拍手。8.金钩钩
金钩钩，银钩钩，说话要算数，不然是小狗。
金钩钩，银钩钩，说话要算数，请你伸出小手手。一二三，勾呀勾呀勾三勾！9.看我摸
拍手掌，看我摸，我不摸呀你别摸。
我摸耳朵你也摸耳朵。
我摸鼻子你也摸鼻子。
我摸眼睛你也摸眼睛。
我摸脑袋你也摸脑袋。10.小猫
小猫小猫，本领真大，一生下来，就会画画。画的什么画？喏，五个瓣的梅花。11.小鼓咚咚咚
我的小鼓咚咚咚，我说话儿它都懂，我说小鼓响三下，我的小鼓：咚、咚、咚。哎哟哟，这不行，宝宝睡在小床中，我的小鼓别响了，小鼓说声：懂、懂、懂！12.布娃娃,别生气
布娃娃,你别生气，我来给你赔个礼。
刚才不该发脾气，使劲把你扔在地。
弄脏了你的新花衣，摔得你脸上都是泥。一定还很疼吧?真是对不起！
衣服脏了我给你拍，脸儿脏了我给你洗。
哪儿疼了我给你揉揉，从今以后，我要爱护你。13.一只小鸡叽叽叽
一只小鸡叽叽叽；
二只小狗汪汪汪；
三只绵羊咩咩咩；
四只老鼠吱吱吱；
五只鹁鸪咕咕咕；
六只青蛙咯咯咯；
七只蟋蟀唧唧唧；
八只小鸭呷呷呷；九只斑鸠啾啾啾。14.两只小猫
两只小猫，上山偷桃，一只上树，一只放哨。
听见狗叫，汪汪汪汪，下来就跑，被狗赶上，一顿好咬。
咬去皮，咬去毛，咬去两个尾巴梢，疼得小猫“妙妙妙”。15.千颗星
千颗星，万颗星，点点星，点点明，一闪一闪亮晶晶，闪闪烁烁数不清。
16.手指谣
食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫：叽，叽，叽。
食指中指并拢，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。
五个手指捏紧，做个拳头敲敲：咚，咚，咚。
伸出拇指翘翘，夸你戴上红花：好，好，好。
小指小指钩钩，我们笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。
小手小手拍拍，大家歌儿唱唱：妙，妙，妙。
开场白：（袁浩峻 苏美谕 黄彬源 杨童茵） 袁：尊敬的各位家长，
苏：敬爱的各位老师，
黄：亲爱的同学们，
杨：热情的观众朋友们，
合：晚上好！ 袁：我们是巧嘴巴口才班第四期的学员，我是...... 苏：我是......
黄: 我是......
杨: 我是......
袁: 夏季，艳阳高照，蝉鸣声声，
苏: 夏季，是孩子们最喜欢的季节，
黄: 这个夏季，我们刚刚送走了快乐的“六一”，
杨: 这个夏季，我们迎来了巧嘴巴口才班第四期的汇报演出。
袁: 学 好 口 才，早 日 成 才 ！巧嘴巴口才班，让 我 们 能 说 会 道 ，学 会 表 演 ，更让我们快乐成长！
苏: 经过一个学期的学习，我们学到了很多书本上没有知识，比如：主持、朗诵、讲故事。
黄: 我们从一个个紧张胆小的小学生，变成了舞台上耀眼的小明星。
杨:今天，我们自信满满，向您展现我们的实力与魅力。
合：希望我们精彩的演出，能让老师满意、家长满意！
袁：让我们荡起心中的双桨，欢聚在这美好的夜晚。 苏：让我们放飞心中的梦想，共同飞向语言的殿堂。
袁： 下面我宣布
合：巧嘴巴口才班第四期汇报演出，现在开始。
结束语：（冯晨灏 郑湛欣 杨宙唯 赖芊希）
冯:七月，明媚的七月，收获的七月。
郑：叔叔阿姨，看到您孩子的进步了吗？我相信，在以后的学习中，我们会收获更多。
杨: 感谢老师为我们付出辛勤的劳动。
赖：感谢父母陪伴我们快乐地成长。
杨:也许在大人的眼中，我们的表演还有些稚嫩
赖：但我们的确在进步与成长，请为所有的小朋友再次热烈地鼓掌。 冯:赶走胆小，增强自信；让孩子敢说话，也有话说。 郑：开启少年星光之路，就从巧嘴巴口才班开始！
合：巧嘴巴口才班第四期汇报演出到此结束。再见！
有的放矢，针对应答——“各勉日新志，音尘慰寂蔑”
每一位主持人在做节目的时候，面前都只是操作台、机器，说话的对象并不在眼前，但这并不意味着主持人就可以自说自话，旁若无人，而是应该有强烈的对象感。虽然是眼前无人，却要做到心中有人，有感而发。谈论的话题要有一定的针对性，要实实在在地解答听众的疑问，而不能独自发挥演说口才，将听众弃之一边，不管不顾。要知道听众打进热线，需要的是主持人近距离的倾听开导，而不是远距离的个人表演。
主持人在与听众交流时，可以在直播间内自由发挥想像力，把对方想像成自己身边某个需要帮助的亲人或朋友，这样就减少了自己与陌生人交谈的困难，给他们增添了亲切感：让老年人认为你是一个善解人意的知心者;让中年人认为你是一个可以信赖、值得对话的顾问;让年轻人认为你是一个开明通达、排忧解难的忠实朋友。主持人只有有的放矢，适应不同角色的心理需求，方能使听众找到一种“各勉日新志，音尘慰寂蔑”的感觉。
开场白：
杨：尊敬的各位家长，
许：敬爱的各位老师，
卫：亲爱的同学们，
刑：大家
合：早上好！
刑：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。
卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。
许：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。
杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。
杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。
刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
合：豫华学校金口才汇报表演，正式开始！
杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请！
串词：
杨：好！非常感谢两位女生的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢？
卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励！
许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？
刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！
许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”
杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！
刑：许一凯，你会说反义词么？
许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！
杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，
卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，
杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！
刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！
许：接下来这个节目可是压轴戏啊！
刑：哦？是什么啊？
许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！
结束语：
刑：明天的太阳是我们的，
卫：明天的鲜花是我们的，
许：今天我们呈现给大家的是精彩，
杨：明天的我们更值得大家期待！
合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康！再见！
1、朗读朗诵。
自己读书，大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量。每天坚持朗读半小时以上，坚持两年三年，你不是大师也成大师!
2、对着镜子训练。
建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子，每天在朗读过程中，去对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。
3、自我录音摄像。
如果条件允许，建议您每隔一周时间，把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复观摩，反复研究哪儿我卡壳了，哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，天长日久，你的口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。
4、尝试躺下来朗读
如果你想练就一流的运气技巧，一流的共鸣技巧，我教你一个非常简单的方法，就是：躺下来大声读书!当我们躺下来时，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前，躺在床上大声地朗读十分钟，每天醒来之前，先躺在床上唱一段歌，再起来。坚持一至两个月，你会觉得自己呼吸流畅了，声音洪亮了，音质动听了，更有穿透力了，更有磁性了!
5、速读训练。
这种训练目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
我们知道，口才是一项能力，而能力一定是通过训练修炼而成的。 所以，看进去的东西，不是口才;讲出来的，才是口才;吸收进去的，不是口才，表达出来的才是口才。这就要求我们经常开口，所谓：拳不离手，曲不离口，学习口才也要不断地开口开口再口!
不要怕自己没有词汇，不要怕自己没有阅历，其实每个人的故事，每个人的经历都可以成为您讲话的素材。关键是要敢讲，多讲，多运用新名词去表达。不要怕失败，不要总是追求完美，一切总有个过程。
科学家试验证明：一个新的词语，只要你在公众面前讲出五次以上，这个词语就会永远变成你脑海中的一个词条，以后就是属于你的词汇了!
请注意：一定是讲五次以上，而不是看五次以上听五次以上!所以，大胆地去表达吧，讲多了，口才自然就来了。
所以在平时的生活中，我们要经常运用各种渠道去讲，抓住一切机会去挑战。多和陌生人去沟通，多发名片，即使在公交汽车上也要尝试去交流。不管人多人少，一个人也可以自己训练，两个人、三个人以上就是一个小团队，就可以主动挑起话题，主动进行一些训练。
1、朗读朗诵。
自己读书，大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身!大家多读一些积极向上的文章，特别是《世界上最伟大的推销员》，我们强烈建议大家能够读熟背透。每天坚持朗读半小时以上，坚持两年三年，你不是大师也成大师!
兜圈子的谈话技巧是一种迂回战术，当直言的正面进攻不能奏效时，不妨退一步，拐个弯，兜个圈子，然后慢慢缩小这个圈子，直至到达圈子的圆心，达到自己的目的。这种谈话术，尤其适用于求人办事之时，而对于以采访为业的记者朋友来说，更有着非同一般的作用。
记者宋清泉在张国荣去世十周年忌时，前往采访毛舜筠。他很想了解这个唯一被张国荣承认追求过的女人内心最真实的感受。但对于这样有些敏感的话题，当然不能直接触及，因为前面已经有很多记者都吃了闭门羹。于是，宋清泉首先抛出一个试探性的问题：“张国荣忌日快到了，十年了，我发现香港街头还有很浓的悼念气氛，你感受到了吗?”试探的结果是她没有抗拒，而是点了点头。见状，宋清泉立马追问：“你最想对还怀念他的歌迷们说什么?”毛舜筠答道：“我想对国荣的歌迷们说：‘阿仔跟他的歌一样永存’!”这时，宋清泉这才抛出最中心的问题：“你最想对离去的他说什么呢?”“阿仔，你虽然已经离开十年了，但在心底里，你永远是我最好最亲的朋友，你并没有走远，就生活在我们当中……”毛舜筠打开心扉，开始述说。接下来的采访进行的很顺利。
宋清泉采用的兜圈子方法是通过试探一步一步往内圈走，一直走到内圈。试探时没有遭到抗拒，就再进一层，慢慢的直达中心。最终，顺利让毛舜筠谈到了她对张国荣想说的心里话。采访公众人物，对于可能触及其敏感的话题，开门见山是见不到“山”的，
移花接木，烘托渲染——“异音同至听，殊响俱清越”
因为谈话类节目一般时间都较长，如果每一次节目都是主持人与一位又一位听众进行冗长、不间歇地交谈，那么在持续一个阶段之后，不但主持人会有力不从心之感，听众也会觉得节目单一、缺乏新意。主持人的语言和听众的耳朵都会有疲惫之感。用什么来解决这个问题呢?——音乐。当话题进行到酣处时，适当地送上一支主题相近的乐曲，让美妙的旋律或歌声去渲染气氛，烘托节目，此时无言胜有言，一切均在不言中，令人遐想，回味无穷。这样，不但主持人可以稍事精神调整，听众的耳朵也可暂作休息，而且节目也有了一定的变化和新意。语言和音乐相辅相成，彼此映衬，可给人一种“异音同至听，殊响俱清越”的美感享受。
一、开始部分，致辞
1、主持人开场白
陈：亲爱的小朋友！
余：亲爱的老师，爸爸、妈妈，
赵：叔叔、阿姨，爷爷、奶奶！
合：大家上午好！
陈：离别的铃声即将响起，我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情，作为教师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴，又为你们即将离开我们而依依不舍。
余：我们永远忘不了，在幼儿园游戏、生活、学习的情景。
赵：我们永远忘不了，老师们无数次的拥抱。
余赵：在此我们代表所有的小朋友向你们说一声——老师，你们辛苦了。余：因为有了你们的爱我们心中才有了自强，自立的信心。
赵：我们将带着你们的关心和爱护，
余：带着你们的.期望和教导
余赵：去学习新的本领。
2、园长致辞
余：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。赵：小朋友，让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸，听听园长老师的教诲吧！（园长致辞）
陈：谢谢园长的讲话！三年的学习、游戏、生活，我们相亲相爱，共同成长，孩子们聪明、懂事了；会唱歌、跳舞了，各方面都得到发展与锻炼，同时孩子们与老师也建立了纯真、深厚的感情。
3、家长代表致辞
陈：幼儿园是一片沃土，老师是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。
余：在我们即将扬帆远航，奔向新起点的今天，爸爸妈妈也有许多话想对我们说。赵：让我们用最热烈的掌声欢迎大（2）班吕天扬小朋友的爸爸和大家说说心里话。
陈：感谢家长们三年来对我们工作的支持与理解，在这儿我代表所有的老师向我们的家长朋友们由衷的说声“谢谢”！
4、颁发毕业证书
余：我们毕业了！毕业证上留下了我和好伙伴的笑容，
赵：留下了老师的倩影。
余：当我想起你们的时候，我会打开毕业证，
赵：幸福的童年就立即展现眼前！
余赵：我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。
陈：下面请幼儿代表上来领取毕业证书。请幼儿园领导为小朋友颁发毕业证书。陈：走过春夏，我们播种心愿，耕耘希望；
余：走过昨天，三年快乐的时光依然在眼前；
赵：走过今天，我们依依不舍说再见。
余赵：让我们用歌声、用舞姿、用话语来表达此时此刻的心情！
合：常州市新北区圩塘中心幼儿园大班毕业典礼演出现在开始！
二、幼儿汇报演出
1、《十二生肖操》
陈：小朋友，你们还记得三年前刚入园的情景吗？
余：记得，我怎么会忘记那一天呢，可是，经过老师三年的辛勤培育，我们已经长大了，
赵：如今的我们干净整洁，而且还学会了跳舞呢。
陈：下面由大（2）班小朋友给大家带来《十二生肖操》
2、唐韵新唱《咏鹅》
余：你还记得我们以前学过的唐诗《咏鹅》吗？
赵：当然记得！鹅鹅鹅，曲项向天歌……
余：今天有一群小朋友给我们带来了一种不同的朗诵方法。
赵：请欣赏大（5）班小朋友带来的唐韵新唱《咏鹅》
3、舞蹈《百家姓》
余：每个人都有自己的姓氏，有请大（4）班为大家表演舞蹈《百家姓》
4、诗歌朗诵《你是我放飞的一只鸽子》
陈：孩子们，在这个悄然而至的夏季，我挥动着手，远远地向你们告别。你们是雏燕已练硬了双翅，要飞向远方；是嫩芽已破土而出，要形成一个生命的新历程。请欣赏由大（3）班小朋友与妈妈一起表演的诗歌朗诵《你是我放飞的一只鸽子》
5、歌伴舞《彩虹的约定》
余：每个人心中都有梦，梦是五颜六色。
赵：让我们用双手去编织彩色的梦想，跟梦想来个彩虹的约定。
余：请欣赏大（1）班小朋友和老师一起带来的歌伴舞《彩虹的约定》
6、古筝弹奏《纺织忙》。
陈：如今我们小朋友的才艺是越来越多了，而且都表现得非常出色。有时我都觉得自叹不如，请欣赏大（2）班余典小朋友带来的古筝弹奏《纺织忙》。
7、中班腰鼓表演。
赵：我们就要毕业了，中班的小弟弟、小妹妹也为我们准备了一个节目。下面请欣赏中班小朋友带来的腰鼓表演。
8、舞蹈《三字经》
赵：人之初，性本善，性相近，习相远。
余：不要念了，我们还是听大（3）班的小朋友边念边舞蹈吧！
赵：请欣赏舞蹈《三字经》掌声欢迎。
9、歌曲串烧《幸福拍手歌》《让我们荡起双桨》《再见了幼儿园》
陈：孩子优美的歌声倾诉对老师、幼儿园无尽的不舍和留恋！就让美妙的歌声唱出他们心里的话。请欣赏由小朋友带来的歌曲联唱。
10、舞蹈《小小野战军》
赵：余典你喜欢解放军叔叔吗？
余：当然喜欢啊！我总是想，要是有一天我也能解放军那该有多好啊！赵：我告诉你，今天呀，来了一群小兵，可神气了！
余：是吗？快把他们请出来吧！
赵：请欣赏大（5）班表演的舞蹈《小小野战军》。
11、三句半
陈：三年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业。在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面请欣赏大（2）班小朋友带来的三句半表演。
12、舞蹈《搏击操——世界风》
陈：你喜欢跳舞吗？
赵：当然喜欢啦！老师教过我们好多舞蹈，有民族舞、儿童舞、集体舞……陈：那你听说过搏击舞吗？
赵：没有！什么样的是搏击舞？
陈：看完你就会知道了，请欣赏大（1）班小朋友给我们带来热力四射的搏击舞——世界风。
13、民族时装秀
赵：你知道我们国家有多少个民族吗？
余：56个，我还知道这56个民族他们的衣服都是不一样！
赵：你说得对，而且他们的衣服都非常的漂亮。
余：接下来有请大（3）班小朋友给大家带来的民族时装秀。
14、舞蹈《小风车》
陈：我给大家猜个谜语：说它是辆车，可它不是车，风儿一吹来，脑袋转圈圈接下来请欣赏大（2）班小朋友带来的舞蹈《小风车》。
15、武术——《男儿当自强》
陈：经过三年的学习你长大了，而且更加懂事了，自立自强了！
赵：当然啦，不信你们瞧瞧大（4）班小朋友带来的武术《男儿当自强》。
16、舞蹈《彩虹的微笑》
余：你看见过彩虹吗？
赵：看见过，彩虹可漂亮了！我觉得它还会对我笑呢
余：下面请欣赏大（5）班小朋友带来的舞蹈《彩虹的微笑》
17、《同一首歌》
陈：此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。孩子们，让我们最后一次唱起同一首歌吧！
三、谢幕
余：亲爱的老师，再见了！今天我们毕业了，就像展翅的小鸟，即将飞向更广阔的天空。
赵：再见吧，老师，以后我们一定会来看您，向您报告我们的成长足迹！
陈：孩子，你们的每一个笑容，都留在老师的心中；你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响！再见了，亲爱的孩子！请带着老师真心的祝福、深情的凝视，满怀信心地出发吧！老师相信你们一定会取得好的成绩，我们也会耐心地在这儿等着你们来向我们汇报成绩。
最后，我代表幼儿园全体教职工，祝愿各位家长家庭幸福、万事如意！愿可爱的孩子健康、快乐的成长，在广阔的天地中自由的翱翔！愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来。谢谢大家的光临！再见！
男：敬爱的园长、老老师、姐妹们
女：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶
男：可爱的小朋友们
合：大家上——午——好！
男：我是今天的主持人：
女：我是今天的主持人：
男：我是今天的主持人：
女：今天是一个高兴的日子，因为我们的宝贝们将要张开她们那丰满的翅膀，飞向更远的地方。
男：今天也是一个难忘的日子，因为我们即将要离开亲爱的老老师和伙伴们，迈入小学。
女：忘不了幼儿园的愉快、欢笑，忘不了老老师们的亲切教导。
男：让我们借着今天这个特别的日子，对我们亲爱的老老师说一声：
幼（合）：“老老师，您——辛——苦——了！”
一、园长致辞
老师：离别的钟声即将响起，三年的幼儿园生活就要结束了，在离别之际，我们的园长老老师也有着许多心里话要嘱咐我们小朋友，让我们用热烈的掌声有请我们敬爱的xx。
二、大（x）班家长代表讲话
男：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。
女：我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。下面有请大（x）班家长代表讲话，大家欢迎！
三、园长颁发毕业证书
男：谢谢爸爸妈妈，谢谢园长老老师，在这难忘的时刻，让我们有请敬爱的园长老老师为我们颁发毕业证书。
四、幼儿代表发言——大（x）班
女：今天这样的日子，我们的小朋友也有很多话想跟你们说，让我们有请大（x）班的xxx小朋友发言。
五、正式演出
男：谢谢凌晨晞小朋友。三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老老师轻轻的接过我们的小手。
女：三年前，那个时候，我们还是一个不懂事的孩子，不会唱歌、不会念儿歌，许多事情自己都不会做。
男：三年后，站在这里的还是你们！可是现在，你们长大了，变的聪明、懂事了。你们会唱好听的歌曲，会朗诵优美的诗篇，会跳可爱的舞蹈，会画美丽的图画。
合：我们还会许多的本领呢。
女：今天就让我们用行动来汇报我们的成绩吧！
男：下面我们宣布：20xx届大班毕业典礼文艺汇演活动（合）现在开始！
六、结束语
男：谢谢我们的爸爸妈妈，谢谢我们的老老师与小朋友。动听的歌谣、优美的舞蹈牵动着在场你我的心。我们都为之欢喜、为之欣慰、为之感慨！
女：今天我们站在这里。
男：今天我们即将毕业。
女：今天，我们都没有哭，即使我们想哭，也不要哭。我们要笑着。笑着，生活就会更美，笑着，希望就会更大。而新埭幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。让我们在节目的最后一期唱响属于我们的毕业歌，用我们最动听的声音念出我们的毕业诗。诗朗诵《毕业诗》。
男：亲爱的爸爸妈妈们，我们毕业了！
女：亲爱的老老师们，伙伴们，我们毕业了！
男：让我们相约明天，相约美丽灿烂的未来！再次感谢爸爸妈妈们的参与，感谢老老师的指导！
合：祝各位老老师、爸爸妈妈们身体健康！工作顺利！
祝小朋友们学习进步！健康快乐！
谢谢大家，再见！
1、朗读朗诵。
自己读书，大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量。每天坚持朗读半小时以上，坚持两年三年，你不是大师也成大师!
2、对着镜子训练。
建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子，每天在朗读过程中，去对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。
3、自我录音摄像。
如果条件允许，建议您每隔一周时间，把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复观摩，反复研究哪儿我卡壳了，哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，天长日久，你的口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。
4、尝试躺下来朗读
如果你想练就一流的运气技巧，一流的共鸣技巧，我教你一个非常简单的方法，就是：躺下来大声读书!当我们躺下来时，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前，躺在床上大声地朗读十分钟，每天醒来之前，先躺在床上唱一段歌，再起来。坚持一至两个月，你会觉得自己呼吸流畅了，声音洪亮了，音质动听了，更有穿透力了，更有磁性了!
5、速读训练。
这种训练目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整地发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。
主持人A：尊敬的评委老师，亲爱的小朋友们，大家好！我是今天的主持人A，非常荣幸能够站在这里，为大家带来一场精彩绝伦的少儿口才比赛。我相信，今天的比赛一定会让我们大家耳目一新，仿佛置身于一个灿烂的海洋中。
主持人B：没错，主持人A所说的没错！少儿口才比赛，是一个展示才华、展现个性的舞台。今天我们特别邀请了众多优秀的小朋友们参加比赛，他们或许是明日之星，或许是未来的导演、演员，又或许是未来的大主持人。让我们一起期待他们的精彩表现吧！
主持人A：是的，主持人B说得太对了！我们每个人都有自己的声音，每个人都是独一无二的。今天的少儿口才比赛就是为了发现和展示这些独特的声音。小朋友们，你们准备好了吗？
观众：准备好了！
主持人B：太棒了！那我们就不再多说废话，让我们的选手们上台吧！让我们请出第一位选手，他是来自某某学校的某某同学！
主持人A：大家鼓掌欢迎！
（掌声）
选手1：尊敬的评委老师，亲爱的观众们，大家好！我是某某同学，今天我给大家带来的是一篇诗歌朗诵作品——《童年的纸飞机》。
“童年的纸飞机，伴我成长路上飞翔，
它会带我去远方，去看望山和江河，
它会让我勇敢，超过自己的想象，
童年的纸飞机，遇见幸福等于拥抱阳光。”
主持人B：太棒了！选手1同学，你的声音真动听，诗歌也写得很漂亮。可以感受到你对童年的美好回忆和对未来的向往。让我们有请第二位选手，他是来自某某学校的某某同学！
主持人A：大家鼓掌欢迎！
（掌声）
选手2：亲爱的评委老师，亲爱的观众们，大家好！我是某某同学，今天我给大家带来的是一篇寓言故事——《速度与慢性格》。
“从前，有一个小兔子，它总是追求速度，飞快地奔跑着。而有一只乌龟，它很慢，但是坚持不懈。有一天，小兔子和乌龟比赛跑步，结果小兔子虽然跑得很快，但是因为太骄傲不停地吹嘘自己，最终输给了乌龟。”
主持人B：太精彩了！选手2同学，你通过寓言故事向我们传达了一个深刻的道理——速度并不是唯一的成功因素，坚持才是最重要的。非常棒的故事表达技巧！
主持人A：非常感谢选手1和选手2给我们带来的精彩表现，让我们更加期待接下来的选手们。继续请出下一位选手……
（持续进行其他选手的表演）
主持人B：今天的比赛真是太精彩了！每一位选手都给我们带来了自己独特的声音和表演，真是令人难以忘怀！
主持人A：没错！少儿口才比赛不仅是一次才艺展示，更是一次成长的机会。通过这个舞台，我们希望每一位小朋友都能展示自己的才华和自信，勇敢地面对每一个挑战。
主持人B：是的！因此，无论是获奖与否，每个孩子都是优秀的。你们的精彩表现已经让我们为你们感到骄傲了！
主持人A：让我们再次为所有参赛选手鼓掌！
（热烈掌声）
主持人B：感谢所有的参赛选手，感谢评委老师的辛勤付出，感谢所有观众的支持和关注。让我们一起为童年的美好而努力，为每一个独特的声音鼓掌！
主持人A：我们希望每一位小朋友都能在这个舞台上找到自信和快乐，用故事和声音展现自己的独特魅力。小编感谢您的阅读！
（全场掌声）
以上是主持人为少儿口才比赛所写的主持词，在这个舞台上，小朋友们可以充分展示才华，提升口才能力，传递自己的正能量。让我们共同期待更多精彩的少儿口才表演吧！
主题一：家庭
尊敬的评委老师、亲爱的小朋友们，大家好！
家庭是我们成长的港湾，是我们生命中最重要的一个环节。家庭的温暖总是伴随着我们成长，家庭也教育我们如何做人、做事。
家庭可以给我们带来许多欢乐和幸福，让我们在这个世界上感到自己有意义。家庭给我们提供了一个学习、探索、创造和实践的平台。在这里，我们可以尝试新鲜的事物，学习知识，交朋友，分享快乐。
然而，家庭也需要我们去孝顺、去爱护。我们可以试着帮助父母做家务，主动地和他们聊天，让他们感到自己的孩子很好。我们可以为家庭分担力量，希望每一个小朋友都能够把家庭看作一个自己的责任，为家庭做出自己的贡献。
最后，我想对所有的家庭说一声：感谢你们！谢谢你们给我们带来如此多的关爱和支持。我们要珍惜家庭，爱护家庭，让家庭的温暖一直伴随着我们前行。
主题二：友谊
尊敬的评委老师、亲爱的小朋友们，大家好！
友谊是我们生活中最珍贵、最重要的一段经历。有了朋友，我们能够在人生路上走得更有意义。友谊带给我们快乐，也能帮助我们度过所有的困难。
我们结交的朋友中，总有一些特别的存在。他们可以在我们最需要的时候给出温暖的问候和鼓励，他们总是为我们的利益考虑而非自己。友谊的力量极大地影响着我们的生活，让我们的生活变得更加丰富多彩。
因此，我们要珍惜彼此之间的友谊。我们要学会与朋友分享快乐和悲伤，同时也要能够为他们着想。如果朋友需要帮助，我们也要尽自己的全力去帮助他们。这种信任和支持始终存在于我们之间，让我们的友谊变得更加深刻。
最后，我想说，珍惜友谊、爱护友谊是我们的重要责任。希望每一个小朋友都能够有一个特别的朋友，让友谊在你们的生命中绽放光芒。
主题三：梦想
尊敬的评委老师、亲爱的小朋友们，大家好！
梦想是我们生活中最重要、最珍贵的一部分。它们能够引领我们走向未来，让我们有追求和目标。我们的梦想象征着希望和奋斗的方向。
我们信仰自己，相信自己可以实现自己的梦想。即使生活中困难重重，我们也要坚持不懈地追求自己的梦想，不忘初心，勇往直前。
万物皆有可能，只要努力付出，一切都会变得简单。实现梦想需要一个好的计划，一个稳定的步伐和坚定的信仰。我们要找到自己的梦想，坚持不懈追求它，直到最终成功。
最后，我想鼓励所有的小朋友，勇敢地去追求自己的梦想，让梦想引领我们拥抱未来的无限可能。相信自己，相信梦想，相信你的未来会很美好！
尊敬的各位来宾，大家好！
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝口才机构汇报演出圆满成功！
首先，让我代表口才机构全体员工，向各位来宾表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！
本次汇报演出，是我们口才机构全体员工辛勤付出的结果，我们不仅在技能上得到了提升，而且在情感上也有了很大的进步。
在这里，我要向所有参与演出的员工表示感谢，你们的付出和努力，让我们的汇报演出更加精彩！
接下来，让我们共同欣赏本次演出的精彩瞬间！
(音乐响起)
现在，请欣赏口才机构员工的精彩表演！
(音乐停止)
感谢员工的辛勤付出，我们的演出现在结束。
最后，我要感谢口才机构的所有员工，你们的努力和付出，让我们的汇报演出取得了圆满成功！
让我们再次感谢各位来宾的光临，感谢员工的辛勤付出。
谢谢大家！
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