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税收宣传趣味活动总结
近年来，随着我国经济的不断发展，税收在国家财政中的重要性日益凸显。为了增强全社会对税收的认识，推动纳税意识的提高，组织了一场以趣味活动为核心的税收宣传活动。通过这次活动，取得了令人满意的成果，并在全社会引发了对税收的广泛关注。
活动开始前，制定了详细的方案和策划，以确保活动能够顺利进行。选择在一个周末的公园里开展活动，这样可以吸引更多的参与者。为了增加活动的趣味性，准备了各种有趣的互动游戏和税收知识问答。同时，还联系了当地的税务局，邀请他们派遣工作人员参与活动，并提供专业的咨询服务。
活动正式开始时，公园里聚集了许多参与者。准备了一张大型展示板，上面展示了税收的重要性和使用情况。展示板旁边还摆放了一些漂亮的宣传资料，供参与者了解更多的税收相关知识。同时，还发放了一些精美的小礼品，作为参与活动的奖励，以吸引更多的人参与互动游戏和问答环节。
在互动游戏中，设置了一些有趣的小关卡。例如，对参与者提出一道与日常生活密切相关的税收问题，要求他们利用所学知识给出正确的答案。这不仅增加了游戏的趣味性，还让参与者在娱乐中学习。为了激发参与者的积极性，设立了一些小奖品，将最快回答正确的参与者奖励一些可口的小食品。
在税收知识问答环节中，设置了一个小型的讲台和麦克风。工作人员会提出一些经典的税收问题，邀请参与者登台回答。这不仅使参与者能够主动学习，还增加了与观众的互动性。在此过程中，税务局的工作人员也会给予参与者相应的指导和解答，帮助他们了解税收知识并解答疑惑。
通过这些游戏和问答环节，参与者对税收的认识得到了大大提高。他们不仅知道了税收对于国家的重要性，还了解了税收的使用情况和必要性。很多参与者表示，通过这次活动，他们对税收有了全新的认识，意识到纳税的重要性，并表示愿意积极缴纳税款。
在活动结束后，进行了一次总结。通过统计数据和参与者的反馈，发现活动取得了非常良好的效果。参与者的满意度达到了90%以上，他们对活动给予了高度评价，表示从中学到了很多有价值的知识。
此次税收宣传趣味活动的成功举办，不仅加深了全社会对税收的认识，也促进了纳税意识的提高。通过提供趣味性的互动游戏和问答环节，成功地将税收知识传递给了更多的人，让他们在娱乐中学习，提高了参与者的积极性。相信，通过这样的活动，可以进一步推动我国税收工作的积极开展，并为国家的可持续发展做出更大的贡献。
近年来，英语学习已经成为了中国教育界和家庭教育的热门话题，随之而来的各种英语培训机构和学习方式也层出不穷。如何让学生在轻松愉快中学好英语，让英语成为他们生活中的一部分，成为了学习者和教育者们思考的问题。趣味英语活动应运而生，它将英语学习与生活娱乐相结合，成为了一种既实用又有趣的英语学习方式。本文将针对趣味英语活动进行总结，以期为英语学习者和教育者们提供有益的参考。
一、趣味英语活动的定义
趣味英语活动是指将趣味元素结合在英语学习中的一种教学方法。通过各种各样的有趣的游戏、角色扮演、歌曲、绘画、手工等活动，让学生在轻松、愉快的氛围中感受英语语言的魅力，从而激发他们学习英语的兴趣和热情。
二、趣味英语活动的优点
趣味英语活动与传统的英语教学方式相比，具有很多优点。
1.激发兴趣
学习英语是一项长期的任务，如果学生没有兴趣，很难有好的效果。而趣味英语活动可以通过丰富多彩的游戏和活动形式，增加学生的参与感和乐趣，从而激发学生的学习积极性。
2.轻松愉快
传统的英语教学方式通常是固定的、呆板的，难以引起学生的注意和兴趣。而趣味英语活动则可以将英语学习融入到轻松愉快的游戏和活动中，让学生在没有压力的情况下体验到英语语言的乐趣。
3.培养语感
许多成年人对于英语学习的最大问题就在于语感的不足，很难真正理解英语的用词和文化背景。而趣味英语活动可以通过各种真实情境的设置和语言实践，让学生真正地感受到英语语言的真实用法，从而培养英语语感。
4.增加口语交际能力
趣味英语活动不仅可以增加英语学习的趣味性，更重要的是可以促进学生的口语交际能力。通过模拟真实情境、参与角色游戏等活动，学生可以锻炼自己的口语表达和听力理解技能，从而提高自己的英语水平。
三、趣味英语活动的方式
趣味英语活动主要是在游戏和活动中进行，以下是几种常见的趣味英语活动方式。
1.角色扮演
角色扮演是指将学生置于某种情境之中，让他们以真实的身份和角色互动，借此提高英语表达能力。例如，模拟餐厅服务员和顾客之间的对话，让学生通过打招呼、点餐、付款等环节练习口语表达。
2.歌曲学习
歌曲是外语学习中常用的教学资源，因为歌曲学习不仅具有语言多样性、重复性和感染力，而且可以提高学生的听力和口语表达能力。例如，利用英文歌曲配合歌词和动画，让学生学习单词和语法。
3.绘画、手工
绘画、手工等艺术活动也可以与英语学习进行结合，让学生在绘画、手工的过程中使用英语学习、交流。例如，利用拼图、切割、拼接等手工活动加强学生对单词的认识。
四、趣味英语活动的启示
趣味英语活动是一种新型的、实用的、开放性的英语教学方式。它具有优秀的教育效果、深受学生的喜欢，并日益成为英语教学的趋势。它不仅可以提高学生的英语水平，而且可以激发学生的语言感知力和创造力。对于英语学习者和教育者们来说，抓住趣味英语活动这一有效的教学技巧，将英语学习变得更加有趣和有意义，值得尝试和推广。
总之，趣味英语活动的目的就是为了在轻松愉快中提高英语水平，并在学习过程中有所收获。通过各种方法培养学生的英语思维和语感，使学生愉快地掌握英语，与世界沟通。
趣味运动会开场即体现出趣味性，运动会以八个学习小组为单位进行比赛。运动会第一个项目是“我的地盘我做主”。
一、活力四射，童心未泯
各组队员站在一张报纸上，哪一组的报纸上能够站的人多，哪一组就获胜了。可以一只脚站在上面，但是另一只脚不能够接触到报纸以外的地面上，否则被判无效。游戏看似简单，却需要同学们发动智慧的脑筋，采取各种办法使自己的组员们站在报纸上。各组队员都使出浑身本领，只见当时分散的队员全部聚集在本组的报纸上。情景十分壮观。
第二个项目是“2人3足足球赛”。“2人3足”这个游戏可以说进行了很长时间了，有着悠久的传统，它能够考验选手们之间的默契程度。但是这次趣味运动会中的“2人3足足球赛”无疑增加了比赛的难度。各组队员不仅要采用传统的“2人3足”游戏模式将两只腿绑在一起。而且还要以这种形式进行一场足球比赛。不光考验了“小组”队员的默契，更加考验了“大组”队员的配合。足球赛进展的非常顺利，场上加油声呐喊声不断。抢断、传球、射门、扑救。同学们之间的默契度相当高，使比赛增加了很多乐趣。
短短两个小时的比赛中还穿插着有趣的“心心相印背球接力赛”“踢毽球”“让我轻轻地告诉你—山路弯弯”等比赛。各个专业的同学们在比赛前都不是很熟，但是通过比赛，同学们增进了友谊，增强了默契，整个运动会过程中笑声不断。
短短两个小时的运动会，政法学院研究生同学们仿佛回到了童年，忘记了劳累和烦恼，全场充满了欢声笑语。
在许许多多的课程中，我最喜欢的要数数学啦!
上课了，王老师在黑板上写下一道题，让我们计算全班同学的左手指加起来，一共有多少根。一看完题目，同学们就炸开了锅：“哇，全班72个人呢，得写多久啊?”“老师，你写错了吧?”“这节课都算不完吧?”……
王老师微笑着看着大家，并不说话。黄煦叹了口气：“唉，还是赶紧算吧，要不然下课连厕所都上不成了!”他的话音刚落，只听一阵“噼啪”声后，就只剩下“沙沙”的写字声了。
写了好一会儿，我才停下笔。捏捏发酸的手指，看看草稿本上一长串的加法算式，再看看同桌本子上同样长长的算式，我撇了撇嘴，埋头计算起来。糟了，72个5，我算到第几个5来了?怎么算来算去都算糊涂了呢?我气恼地扔下笔，用手指点着那一个个5，正打算挨个重新算一遍，却听王老师微笑着提醒：“时间快到了哟!”啊?这么快，怎么可能算出来嘛!刚想到这里，就听见“小鞭炮”贾程杰大声叫起来：“这么多个5，头都算晕了!”“就是啊，算到下课也得不出正确答案哦!王老师，你故意坑我们的吧?”调皮鬼陈晋也跟着起哄。
王老师看看大家，露出神秘的微笑，看样子，我们又要学新知识了!果然，王老师提示说：“孩子们，我们不是学乘法了吗?大家不要光用原来的方法，可以拓展一下思维，比如，10个10相加是多少?”
听了王老师的提醒，我恍然大悟：10个10相加可以用乘法算式“10×10”来表示，72个5相加不是也可以用乘法算式表示为72×5吗?我怎么这么笨呢?想到这，我急忙举起了我的手……
新奇有趣的数学课，让我从一个不爱动脑筋的孩子变成了一个爱思考的人，我喜欢它!
在我们忙碌的生活中，拥有一些好的趣味活动是非常重要的。这些活动不仅可以带给我们娱乐和放松，还可以促进我们的身心健康。在本文中，我将详细介绍一些我参与过的趣味活动，以及它们对我的生活产生的积极影响。
首先，我想分享的是我的一个喜爱的趣味活动——园艺。园艺不仅可以让我享受大自然的美丽，还可以让我培养耐心和专注力。我喜欢在花园里播种种子、浇水、修剪绿叶以及观察植物生长的过程。通过观察花朵的盛开和植物的成长，我感受到了时间的流逝和生命的奇妙。园艺还可以让我与家人和朋友一起度过美好的时光，在花园里交流与合作，使我们的关系更加紧密。此外，园艺还能给我带来满足感和成就感，当我看到自己种植的植物长得健康茂盛时，我感到非常自豪。
另一个我喜欢的趣味活动是户外探险。这种活动可以让我接触到大自然的魅力，远离城市的喧嚣和压力。我喜欢徒步旅行和露营，这让我有机会欣赏到壮丽的山脉、森林和湖泊。在户外活动中，我必须倚靠自己的体力和智慧，以应对未知的挑战。这让我学会了如何面对困难和逆境，并且培养了我与团队成员合作的能力。在这些经历中，我还结识了许多志同道合的朋友，我们相互帮助，共同克服困难，创造了美好的回忆。
除此之外，我还喜欢参与志愿者活动。志愿者活动不仅可以帮助我回馈社区，还可以拓宽我的视野，理解不同人群的需求。我曾参与过为老年人提供陪伴和照顾的活动，与孤寡老人聊天、打扫卫生和陪伴他们度过愉快的时光。与老人的互动让我学到了尊重和关爱他人的重要性。此外，我还参与了一些环保活动，如海滩清洁和树木种植。这些活动让我认识到保护环境的重要性，并激发了我对地球的热爱和责任感。
总的来说，趣味活动对我产生了积极的影响。园艺让我与大自然亲密接触，培养了我的耐心和专注力；户外探险让我学会面对挑战和团队合作；志愿者活动让我体会到回馈社会和尊重他人的重要性。通过参与这些活动，我不仅获得了快乐和放松，还得到了许多宝贵的经验和教训。我鼓励每个人都找到自己喜爱的趣味活动，并且积极参与其中，这样我们可以过上更加充实和有意义的生活。
"show your power in english" 趣味
英语活动
机电学院计算机辅助设计协会、秋水文学学会、戏剧协会联合举办
show your power in english"
为了丰富学生的校园生活，提高他们的英语水平。养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略， 以及帮助学生进一步了解外国文化，了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，机电学院秋水文学社、cad协会与话剧协会于 11月 23日星期三下午 5:30点在 b17 楼 311 教室举行了一年一度的趣味英语活动通过这次活动我们每个协会的每位成员都获益匪浅。
作为参与活动的协会，以下是次英语活动的摘要：
一、活动前期：
1三个协会一起讨论了活动的细节和计划。此次活动由机电学院秋水文学社、cad协会与话剧协会联办，邀请机电学院学生会部门部长、社团社长作为本次活动评委，到场后与同学们进行亲密交流。和同学面对面的形式展开，大家都其乐融融参与其中。
其中大致设有与问答交流以及和大家分组做游戏的环节，旨在提高大家的兴趣。2三大社团会长带领社员开展班级宣传活动，同时提高了社员的能力。三。收集信息，为活动做好准备。
此次活动三个环节说需要的的 *** 及资料分给社员准备。
二、活动期间：
1、 开场热身环节通过**小短片小**营造一种温馨祥和的氛围， 是大家都能融入其中，打起精神，提高积极性。 2、交流的环节，值得一提的是，参加此次比赛的选手们水平都较高，他们大都来自机电系，说实话他们对英语的热爱让我很敬佩，可以这样说他们语音准确，口语流畅。基本功扎实。自我介绍时，每位选手的语言流畅，充满激情和感染力；都能说出属于自己的风格，展示了各自很好的个人风采，让我们感受到了他们是一批有能力，有朝气，有魄力，有魅力的新一代大学生。
他们多才多艺，能歌善舞，在进行个人才艺展示时他们个个都是好样的，即使是男生也毫不示弱，每一个参赛者都拿出了自己的看家本领，竞争很是激烈。3、小组赛环节----考验大家团结的时候了，他们又能够配合得很默契，把整个气氛推向了高潮，同时也符合我们本次活动的主旨----在快乐中学习英语，增加对英语的热爱。
3、活动结束：
主持人做最后的总结，参赛人员撤离现场，机电学院秋水文学社、cad协会与话剧协会三个协会的在职人员参与活动结束后的打扫、并及时清理现场，大家都积极的，忙得不亦乐乎！
可以说在大家的共同努力下，本次趣味英语活动举办得非常成功!我相信这次比赛同学们在以后的学习和生活当中充分的把它们运用起来。也许比赛的结果会让一些学生不满意，但我认为参与比赛的过程是最重要的。
坦白的讲在这次活动进行中有很多环节衔接不太顺利，由于我们策划的疏忽，并且缺乏经验、不够细心、太过焦急、准备的不充分。所以导致自己在活动的过程中不能按时结束，影响大家上晚自习。在今后的活动中，我们会总结经验，吸取教训，争取下次做的更好！
我们坚信！
最后，用裁判paul的一句话有鼓励大家：“乔丹也有失手的时候。在成功之前，学生总是会失败，不是因为失败而气馁，而是要更加努力地去做，去尝试。
”我相信，不畏失败的人终会成功。最后，我真诚地希望学生们能在将来的学习和生活中充分利用英语。养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，对自己有信心，有勇气与他人交流，让我们一起努力！
