趣味会活动总结

时间：2023-10-17 趣味活动总结

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趣味会活动总结(篇1)

动漫分院趣味运动会总结

为了让同学们在繁忙的学习之余能够放松自己，我们动漫分院体育部特举办了这次趣味运动会。

这次活动我们一共设置了二人三足、环环相扣等六个游戏项目，参与人员包括大二的学长们和我们大一的各位同学，参与方式也和以往不一样，不仅仅是那些正式报名参与的同学，更多的是那些没有报名的同学们，只要你感觉这个游戏好玩，你想玩，就可以参与进去。在进行猪八戒背媳妇这个游戏时就是这样，本来计划十分钟左右就可以结束的游戏最后却一次次的推迟至进行了二十多分钟。

而且根据参赛方式和举办这次活动的目的我们这次活动中没有输赢，更不设置名次，而且同学们在欢乐开心的结束不算比赛的比赛时也没人在乎这个了，比如二人背球这个游戏就有一场只有一组在参与的。这种没有压力的非竞争性竞争可以让我们的学生获得更多的快乐。

另外更值得说的是这次比赛所有的道具都是我们身边就有的东西，猪八戒背媳妇时的蒙眼布和二人三足绑腿的带子都是不用的条幅，一些障碍物是矿泉水瓶子等等等等。

我觉得这是最值得我们推广得这项活动，让同学们在以后想玩的时候，能很快找到各种道具。

这次活动也能让参与的各位同学更能明白团结的重要性，比如环环相扣，你不可能只把自己从环中钻出来，还要帮助下一个人从环中钻出来，比且需要很好的配合才行。

最后我想这次趣味运动会打给同学们的不仅仅只有快乐还有很多的思考，比如如何才能和自己的队友们更好的配合来快速的完成游戏。

这次趣味运动会让我学到了很多，也让我懂得了很多，当然更重要的是让同学们在其中真的得到了放松，收获了快乐。

趣味会活动总结(篇2)

七、活动过程：

活动部主导及社联其他部门的协助下活动进展得十分顺利，原因如下：

做好一件事情必须要有充足的准备。在活动举办前，我们活动部经过了精心的策划和组织，力保这次活动的完美完成。首先组织本部干事设计出自己的游戏竞赛项目及具体规则，每晚聚在一起商讨游戏的创新性，可行度，精彩度，不断的进行修改与创新，最后得出一个个精彩的游戏竞赛项目。之后，大家又进行了活动中所需的物品准备工作，在道具准备过程中，干事们发挥自己的才智，将生活中的废弃物改造成了一些道具，另外购置了一些所必须的奖品及道具。最后我们又进行了游戏竞赛的真实演练，确保万无一失。

我们还充分做好了参赛人员的报名工作，由干事们在学校人流多的地点进行活动宣传和对全体学生进行招募。

另外，社联纪检部成功的为本次活动拉得了赞助，为我们的活动提供了资金上的保障!

活动当天，干事们鼓足了干劲，以饱满的激情执行好各自的任务。我们进行了明确的分工，设定了主持人、剧务人员、秩序管理人员、突发事件应急人员的各自任务，干事们用心而负责的完成了各自的任务。在活动中，各个环节衔接顺畅，在于干事们的密切合作。

当晚，干事们自发的组织在一起，进行了当天活动中的总结。总结在工作中的'不足之处，积累经验，总结教训，在以后的活动中尽量避免类似的错误重蹈覆辙。

八、工作的不足：

“金无足赤，人无完人”，对于事情也是这样，不会十全十美，在活动中还是存在着一定的不足之处，还需改进。以下是不足的方面：

九、今后改善措施：

2、加大对活动的宣传，要掌握时效。

3、培养好干事的各自技能，使其在活动中表现更突出。

4、在活动总体策划中要到更精细。

5、培养部门干事的团队合作意识，集体荣誉感。

趣味会活动总结(篇3)

一、活动背景

本续期学习任务逐渐加重，同时检验大家前一段的学习成果，也为了进一步加深会员之间的友谊，协会内部举办篮球足球羽毛球的趣味比赛。

二、活动目的

丰富社团的课余生活，同时达到鼓励、凝聚、激励社团成员的目的，时达家得到锻炼。

三、活动之前的准备

1. 申请活动和活动的场地。

2组织部应准备活动所需的物品。

三。宣传部制作宣传海报，贴在每个宣传栏上，告知所有学生活动的时间和地点。

四、活动过程

1参加活动现场全体干部组织的活动的学生讲解活动规则。

2. 比赛过程。

3. 统计各小组分数。

五、活动效果

1预期效果：学生能积极参与活动，气氛良好，学生的沟通和理解得到进一步加强

2实际效果：活动气氛良好，学生对球类运动兴趣较强，同时丰富了大家的课余生活。

六、存在问题及建议问题：

1. 天气多变，场地不定。导致会员活动不积极并且临时更换场地。

2.在比赛开始前，没有考虑过诸如**困难等细节，这在一定程度上影响了比赛的稳定性。

建议：提前制定活动计划，充分考虑天气情况，提前占领场地

七、活动感想：

首先，比赛的前期工作我们做得很充分。从对协会会员的通知，到裁判员的安排，再到活动规则的出台，我们一切都井然有序。

其次，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进协会成员之间的友谊，在这一次的比赛中体现了友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。这也体现了协会会员的团结精神。在比赛中，每个学生都可以发挥自己的才能，展示自己。

总之，通过这次比赛，我们获得了非常重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且协会的集体荣誉感在这里得到了充分的体现，成员们的关系也迅速升温。因此，不时举行类似的活动对我们非常有益。

每个队员在比赛中都表现出色。此次比赛大大拉动了协会中球类爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所观众献上一道道体育大餐。当然，在这个过程中也存在一些问题，比如一些内部矛盾，但是要解决这些问题。

也从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，每位成员都表现了惊人的意志以及团队精神，都赛出水平，赛出风格，赛出成绩。

球类爱好者协会

2010年12月1日

趣味会活动总结(篇4)

元旦趣味活动策划方案为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

元旦趣味活动策划1

新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。

一、活动时间

20__年__月24号

二、活动地点

胜利幼儿园大一班

三、活动主持人

齐琛老师

四、本班特色展示

1、英文报数，自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。

”

五、亲子游戏活动

1、“我学你做。

”

游戏准备：动物或生活物品图片若干。

游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取

然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。

”

游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒

敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

六、歌曲表演展示

1、“我帮奶奶数鸡鸭。

”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐：“新年好”

七、结束词

欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见!

元旦趣味活动策划2

通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

一、主持人开场白

(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”

亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》)

宣布迎新年亲子活动开始。

二、师幼家长表演：开开心心做体操

冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》

三、家长才艺展示

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由_×家庭带来的精彩节目……

四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”

一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。附幼儿歌曲《新年好》

五、亲子游戏

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!

1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)

游戏规则：

6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

2、抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)(绿色12个)

主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备：床单3条

游戏规则：

以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。

发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!

3、找宝宝(每组8个家庭，游戏进行2次)(黄色16个)

主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是……

游戏准备：床单8条

游戏规则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行游戏)(红色27)

主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：准备9个呼啦圈

游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

毛毛虫游戏(18个粉红色)

主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备：地垫若干连成3长条

参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

活动玩法：

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

六、教师家长表演

游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎

再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福!

七、结束语

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!

元旦趣味活动策划3

活动目标：

1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备：

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。

活动过程：

一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手操作，布置新年环境

1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?

2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮?

提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

提示：

1、贴的时候要注意安全。

2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。

三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦

1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

四、活动延伸：

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

元旦趣味活动策划4

活动目标：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：

一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。

如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)

3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?

提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?

提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

元旦趣味活动策划5

活动目标：

1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。

从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4、参与节日游戏。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动地点：小班教室

活动时间：12月28日(周五)：8：00——11：00

活动准备：

1、幼儿统一服装;

男孩子：黑色上衣、黑色裤子。

女孩子：红色上衣、黑色裤子。

2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。

3、各亲子游戏道具、奖品等。

活动内容：

一、幼儿表演节目让家长观看

二、家长与幼儿的互动亲子游戏

活动过程：

一、8：00——9：30幼儿化妆、活动准备

二、9：30——10：30幼儿表演节目

1、歌曲大连唱

2、长江七号爱地球

3、集体舞《玩具畅想》

4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手语舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《长江七号爱地球》

9、双人舞《今天你要嫁给我》

10、手语表演《感恩的心》

三、10：30——11：00亲子游戏

游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏

游戏名称、规则和游戏分配：

1、游戏名称：《推小车》

游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。

2、游戏名称：《吹，运气球》

游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。

3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》

游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。

4、游戏名称：《好运等着您》

游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。

趣味会活动总结(篇5)

教师趣味英文活动总结

引言：

在当今社会，英语作为一门国际通用语言，对于孩子的学习至关重要。由于学习英语的方式和教学方法一直备受争议，让学生对英语产生兴趣成为了让教育工作者不断探索的课题。在这个过程中，教师趣味英文活动成为了让学生在轻松的氛围中学习英语的有效方法，进而提高他们的学习成果。本文将详细介绍一些教师趣味英文活动，并探讨其对学生英语学习的积极影响。

活动一：角色扮演

角色扮演是一种经常被应用于英语课堂的趣味活动。它要求学生扮演不同的角色，并使用英语来进行对话。例如，教师可以将学生分成小组，让每个小组扮演不同角色的人物，比如医生、患者和护士。然后，教师给予学生一些情景，让他们进行对话。这种趣味的活动不仅帮助学生提高英语口语能力，还培养了他们的合作精神和创造力。

活动二：英语歌曲

英语歌曲是一种非常有趣的学习英语的方式。学生可以通过跟唱英文歌曲来提高他们的英语发音和听力技巧。为了使活动更富有趣味性，教师可以选取一些简单易懂的英语歌曲，并附上歌词，使学生更容易理解歌曲的意思。学生也可以通过分组自己编写歌词，加入一些有趣的词汇和短语，以提高他们的创造力和表达能力。

活动三：书法比赛

书法比赛是一种将英语与艺术结合的趣味英文活动。在这个活动中，学生将学习一些常用的英文单词和短语，并通过写书法的方式进行展示。教师可以提供一些英文单词和短语的范本，学生需要在规定时间内用英文书法书写出来。这个活动不仅让学生提高英语的书写技巧，还培养了他们的审美观和创造力。

活动四：英语游戏

英语游戏是一种非常受孩子们欢迎的趣味英文活动。通过游戏的方式，学生可以在轻松愉快的氛围中学习英语。例如，教师可以设计一些英语单词拼写游戏、英汉词义匹配游戏或是单词接龙游戏等。这些英语游戏不仅激发学生学习的兴趣，还提高了他们的英语词汇量和语言运用能力。

结论：

通过上述趣味英文活动，教师可以在课堂中为学生创造一个轻松愉快的学习环境，激发他们对英语学习的兴趣。这些活动不仅提高了学生的英语口语、听说读写能力，还培养了他们的合作精神、创造力和审美观。因此，教师趣味英文活动在英语教学中起到了积极的推动作用，对孩子的英语学习产生了积极的影响。在今后的教学中，教师应该继续探索创新的趣味英文活动，以不断提高学生的英语学习效果。

趣味会活动总结(篇6)

一、活动概述

为了丰富大一学生课余生活，促进同学间的团结协作能力，培养集体精神，10月21日下午一点半，化学与环境工程学院权益部在体操馆成功举办了以“携手趣味运动，共奏青春乐章”为主题趣味运动会。活动一共分为8个游戏项目：看你的啦，进击的木头人，稳住我们能赢，我懂你哦，百变星君，众人皆醉我独醒，齐心协力，原地**。

在游戏开始之前，将有衣场开场的杯舞表演和一场衣原体步行表演。

二、活动优点

1活动场地为室内，提高了学生的积极性，减少了比赛的阻力，提高了比赛的安全性。

2开幕式杯舞表演，让更多的学生参与到活动中来，提高活动的参与度，同时培养合作精神。

三。游戏内容新颖，融合了智能与统一等元素，充分提升了游戏的吸引力。例如“众人皆醉我独醒”、“百变星君”等游戏项目充分考验了团体协作能力，赢得了了大家的笑声与掌声。

4、对参赛人员进行游戏内容的提前讲解，保证每个人对游戏规则充分了解，对活动当天游戏的顺利进行起到了很大的辅助作用。

5每班安排一名负责人将比赛人员带到现场，确保场馆秩序。

6每项工作都会细化到个人，负责人负责确保每项工作顺利进行。

三、活动缺点

1、活动时间比计划稍长，例如“我懂你哦”比赛项目时间可以适当减少为5分钟。

2可适当增加问题难度，避免选手在短时间内完成所有问题。

三。在游戏道具的准备过程中，可以按照游戏的顺序摆放，这样有利于活动更加有序。

4裁判员工作量较大，每场比赛可增加一名裁判员对犯规进行监督和督促，以增加活动的公平性。

5、提前安排好打扫会场人员负责打扫区域，节约场地打扰时间。

四、活动意义

此次趣味运动会大家热情高涨，在趣味欢笑中各班同学团结进取，奋勇争先，不仅丰富了我院同学的课余文化生活，更增强了班级凝聚力。它显示了我们学生良好的精神面貌。我们权益部将在今后的活动中不断完善和完善细节，力求完善，把活动办得更好。

趣味会活动总结(篇7)

历时一个多月的“数”中自有**屋，暨北校区第一届点钞比赛已经圆满结束，本次活动从开始策划到每个细节都落实到每个人头上我们都进行了周密的策划，从写策划案画海报组织大家报名到买练功券我们每一位参与者都得到了历练。这次比赛不仅是对参赛者的考验，也是对我们组织者的考验。是的，我们坚持了下来。这项活动的成功完成给了我们最大的满足感。

本次活动的总策划人：杨婷。参与策划的人员是财务部班委。

本次比赛共有150人报名，占北校区学生总数的14%，可见本次比赛的巨大影响力。这是我们最欣慰的事情。经过激烈竞争，共有55人进入决赛，占总人数的三分之一。

在决赛中，他们过五关斩六将，将自己最好的状态展示出来，她们团结合作，她们互帮互助，最终有六组同学获胜。

本次活动能成功能成功举行，与我们的志愿着的积极配合是分不开的，她们本着公平公正的原则，保证了比赛的公平真实性。我们还邀请了党员和学生监督，确保我们在公平的前提下举办比赛。

经验：初步了解举办一个活动需要经过的步骤，还有协调各方面的人员，与人交往方面有了一定的提高。学生的专业知识水平也得到了提高。

教训：由于参赛人数众多，预赛可能有点混乱，因为我们准备好的志愿者没有事先做好讲解，所以现场有点失控。但随着比赛的进行，场面逐渐得到控制。

决赛时教室申请时由于没有看好那个教室要上选修课，所以有些混乱。但是最后解决了。

总之，这次比赛让我们成长了很多，积累了很多宝贵的经验。

图为决赛时的现场

金融一班班长：杨婷

2012年5月21日

趣味会活动总结(篇8)

篇一：三八趣味活动心得

团队力量无坚不摧

———三八趣味活动心得体会湖北联合天诚生产一部

20xx年3月12日，我参加了公司工会组织的38场趣味活动。通过本次活动，我不仅了解了自己，考验了集体力量尝试不言放弃的精神及团队精神，还从各个活动项目中受益匪浅，感想颇多。

3月12日上午8点30(:三八趣味活动总结)分，伴随着**声，各中心领队及运动员有序进入会场，活动在丰总的致词和宣布大会开始声中拉开，哨声、掌声、加油声、笑声声声相应；拔河、集体跳绳、同舟共济、财力滚滚、螃蟹竞渡展显团队实力。首先来到拔河场，动力队和工艺队正在提前做好准备。

随着工艺队队长一声“集合”，工艺队拔河队员和啦啦队成员立马围成一圆。队长首先对12名参赛队员作指示要求：“第一队形：

由高到矮。因为在拉的过程中，力在向斜之下，这样大家的力就会统一起来。第二绳要直：

不能忽左忽右，如果有一人向左，一个人向右，那么就等于他二人没拔，那么队伍就等于少了两个人。因为它是最后一个控制绳子的，如果你左右摇晃它，那么每个人的力量都会变白。第三拉前姿势：

前腿挺直，后腿弓箭步，身体重心向后。蹲的越低越好，但要让它更强壮。第四队员间的距离：

不能太大，也不可太小。太大，绳子会左右晃，太小，人与人之间会冲撞，发不出力。第五行进：

一起向后走，重心保持不变，但双脚向后倒，面向对手，以免给人偷袭的可能。第六要有信念及耐力：拔的时候要有拼命的精神，再强的对手，也要拖到他怕。

要知道当你没力的时候对手也没有，你的同伴还在拼命，那么哪怕帮他一点点力气都有可能赢对手，所以一定要团结。”队员要求完后又向啦啦队作了明确要求，要求啦啦队注意节奏：啦啦队统一指挥。

遇到对手强，用长口令，例如：（一人）喊：“工艺队（拖长音）队”，（众人）喊：

“加***（拖长音）油”。这样，在心理上会增强耐力。虽然对手很强大，但在心理上会给对手造成混乱

乱，我们可以有机可

乘。”最后队长宣告：

相信大家??加

油??人们都说拔河就

是比力量，大象最厉

害，我不予苟同。就拿

动力队和工艺队，因为

是三八活动，所以每队

8女4男合计12人，

一眼望去动力队个个

强壮如牛，蓄势待发；

工艺队一群文弱书生，

用厚如瓶底的眼镜盯

住动力队每一个人一

住一动；比赛开始，两

团队女同事不示弱，放下平常的淑女风范，全力以赴，不顾一切地拉回、啦啦队

手臂指挥他们向后退，好像在隔空传功，绳中间的红布条也成墙头草，在两边倒来倒去，我认为此刻拼的是准备（计划）、信念耐力（执行）、队友的鼓励与信任（沟通）、团结（团队）??

集体跳绳，现场的活

动气氛非常热烈，参赛选

手服从安排积极配合。确

保了比赛顺利的进行。比

赛中展开了激烈的竞争，

活跃的表现，充分体现了

联合天诚人的朝气蓬勃

昂扬向上的精神面貌。我

们也体会到了他们团体

不服输，个人不服输的精

神。场外的观众的呐喊加

油声给予参赛者无重的

动力，让自己的步伐更有力。长绳跳绳带着默契的队伍后，地面震动得清脆。这有节奏的声音伴随着美丽的动人画面。张晓翠手中计时器伴着时间的推移而增多为最后划上优美的句号，这便是集体跳绳的美丽所在。

看着一个用速度征服一切，用绳子挥舞出魅力，在比赛场上速度便是一道闪亮的风景，不仅是征服时间，更是征服自己，超越自己，展现自己。最具有悬念是生产1组8女4男，从10下、20下、50下分别由于配合不力停下，这时旁边响起队友的加油声、鼓励声、掌声，在姜玲指导带领下从50下直升87下，她们勇于拼搏不抛弃不放弃的良好的心态走到最后，笑到最后。

同舟共济，共

10个队，每队10

人，男不超过4人。

每队要用2块木板

让自己从起始点

走到终点，中间不

能从木板块上掉

下来，掉下来的一

律返回起点，看哪

个队用时最短。给

我的第一眼是，10

个人站在两木板

上，谁有这么大力

量可以让其移动；

如果有一个人不

抬脚，那么队伍就

可倒地；如果有人

快、有人慢队伍就寸步难行；如果??；有很多如果在我的脑海游荡。睁开眼睛，看到敏捷的身影，听到清木屐的节奏。

经过几轮比赛后成绩一一分晓。这让我深深体会到，在现实生活和工作中，很多事情不是我们做不到的，而是我们甚至不能去想的。我们很多时候都是凭感觉和经验办事，没有真正科学地分析我们所拥有的资源能创造多大的价值，没有充分地挖掘我们的潜能，以至于我们错过了很多机会。

在很多时候我们没有更多去关心团队的整体目标，而仅仅停留在自己思维和想象中，所以很多工作开展步调不一，进行缓慢，这一次在同舟共济这个活动中得到最好证明。

财源滚滚，12个小组，每小组

5人，使用150μm的pet薄膜和胶带制作一个可容纳

5名成员的封闭式大圆环，将圆环立起来小组5名成员站到圆环上边走边滚动大圆环，看谁最快到达终点。第一眼看上去，我感觉很简单，只要会走路就可以，但现实没有我想得那么简单，行政队号角声最响，因为都爱投表现，是最快让膜带落地的；反应最快的工艺团队开始也是人员脚落地最快；生产队伍起步慢，口号一步步前进，最终顺利到达目的地，取得了良好的效果；经过思考，我终于对生产团队取得好成绩的原因有了一定的认识，对行政团队和工艺团队的失败因素也有了一些看法；行政队人人是领导，没有核心，互不信任，不能通力合作，只停留在表象上，只求冒进，没有注意每个人手中所撑的膜必须行速一致，同时更忌讳膜脱

手；工艺队

人人精明

能干，各有

想法，有人

追求上面

一体，有人

势求脚下

同步，导致

上下不一，

致使队员

脚离开膜

带落到地

面。而生产

的成绩来

自于，比赛

前指定了

领导明确了目标，统一思想，在站位上提出了要求和分工，使生产队伍能够按照口号的节奏有控制地前进。我明白了这个游戏很简单，但是依靠一个或几个人是不可能完成的。因为在这场比赛中，我们形成了一个整体，我们需要通力合作才能达到目标。

此外，游戏还测试每个团队的领导者，看他如何指挥和动员团队成员。因为这个游戏不仅需要每个人的合作，也需要每个参与者的密切合作。如果步调不一致，大家的力气再大也不可能顺利完成。

在这种情况下，作为小组组长，他应该想办法解决这个问题。比如可以让大家以他马首是瞻，跟随他的动作；更有效的是想出一个口号，既能鼓舞士气，又能统一大家的节奏。团队成员和领导者都应该明白，任何人的不合作都会对团队的行为产生负面影响。

因此，树立团队意识，互相鼓励和支持是非常重要的。

螃蟹赛跑，12个队，

每队4人，分2组，每组

2人，男女搭配，背夹一

圆球，步调一致向前走，

走到接力区，由第二组接

球（双手不能碰到球），第

二组开始前进，直到终点，

按时间记名次。整个行进

过程不得用手触球，触球

记违规，并结束游戏；整

个行进过程中，球掉后从

起点重新开始游戏。

随着裁判一声哨令，各队的第一组以“螃蟹”的姿势飞快地冲向接力区。把球交给第二组队员手中，第二组还用螃蟹运球到底。场上的比赛队员们个个团结一心、同心同力。

生产队的同事们加油声、欢呼声更是一浪胜过一浪。经过激烈激烈的角逐，生产中心唐帆队最终获得第一名。

总而言之，举行此次活动，好处较多，结果是和谐的、向上的、奋进的；激烈的竞争和在比赛中的积极表现充分体现了联合天诚的蓬勃精神。我也体会到了我们团队和个人的精神。通过活动，加深了团结天诚的团队精神，加深了个人不放弃、不放弃的毅力。

检验团队精神，检验个人战斗精神。场外的观众的呐喊加油声给予参赛者无重的动力，让他们的能量得以更佳的体现。

公司为我们提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛、集体跳绳、同舟共济、财源滚滚、螃蟹赛跑等项目，发扬团队精神，增强凝聚力，使同志们集合集体的力量，以提高我联合天诚团体合作和坚忍不拔的精神；丰富天诚文化生活，增进领导与员工的相互了解；促进同事之间的友好关系，使车间气氛更加活跃，加强中心人员之间的沟通。

这次活动的开展给我留下了深刻的印象，所获得的知识和经验也非常丰富。总之，有以下几点：

1一个人的发展离不开集体，人与人之间的合作会加快发展。

2.团队成员和领导者都应该明白，任何人的不合作都会对团队的行为产生负面影响。因此，树立团队意识，互相鼓励、支持、信任，是非常重要的。

3.团队的利益高于一切，工作中一定要明确团队目标，我们在目标面前不分级别、不分部门，做到步伐一致，部门与部门之间相互合作、相互支撑；人与人之间相互协作、相互扶持。

4分级管理和明确的领导是极其重要的。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。

5.应学会遇到问题换位思考。在工作中，不要为表面的现象所困扰，有些印象其实是主观的臆想，需要你的耐心和智慧，通过分析、判断，充分了解它的本质，通过组织、协调达到目标，通过沟通交流，才能建立多赢的局面。

6.从失败中我们也得到教训和启示：在工作中，各单位之间需要沟通和信息的共享，需要相互配合和协调，形成力量的整合才能完成共同的任务。

7知识和技能知识有形的资本，意志和精神是无形的力量。举办活动是为了培养潜伏在您心中但从未真正使用过的力量。

8面对困难决不退缩，退缩就是失败；只有敢于面对，正视问题，分析，用尽一切资源想办法解决困难，才能真正解决困难。重要的是要坚持一种方法直到最后。 如果一种方法尚未完成，则将其更改为另一种方法。 恐怕最终很难完成它。

9.杜绝一遇到问题就怕这也难那也难，更怕停在嘴皮上，就是没行动，没有行动就没有结果。

10.怀有感激之情，并感谢公司领导人向我们展示的舞台；感谢评委和组委会对本次活动的支持和贡献；感谢一直默默支持和鼓励我们、给我们掌声的人；感谢??

篇二：三八活动总结

桃江县特殊教育学校

20xx年妇女节庆祝活动总述

为了更好地展现我校女教师的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立女教师形象，并培养教师团队合作精神，以健康的身体素质和心理素质投身于工作中，在三八妇女节来临之际，我校特举办了一次趣味运动会。这次活动以增强教师体质，丰富师生的课余生活，减轻工作、学习压力为主要目的，师生参与积极，反响很好。

一、活动情况介绍

20xx年3月7日上午，全体师生在学校节奏室举行了这次有趣的活动。活动以竞赛形式进行，分为个人比赛和团体比赛（教师按办公室分组，学生按班级分组）。

二、活动流程介绍

1、端乒乓球绕障碍跑。

比赛开始后，双方球员持球，绕过障碍物（凳子）走到

对面。轮流进行，以速度决定胜负。

2、抛羽毛球障碍跑。

比赛开始后，双方球员投球绕过障碍物奔跑。轮流进行，以

速度决定胜负。

3、带篮球绕障碍跑。

比赛开始后，双方球员都用脚顶着篮球绕过障碍物。轮流进行，

以速度决定胜负。

三、活动感想

开展有趣的活动，锻炼大家的身体和团队合作能力，老师

生们都竭尽全力奋勇争先、灵巧闪躲，欢声笑语中不知不觉增进了教师之间、师生之间、同学之间的友谊，比赛进行的非常顺利。

总之，本次活动取得了圆满成功，大家参与热情高，比赛有风度、有水平，既增强了体质又缓解了工作、学习压力，达到了预期的效果。

篇三：三八活动总结

东方市民族中学

“三八”节活动情况总结

为庆祝20xx年的“三〃八”妇女节，丰富校园文化生活，加强女教师间的相互沟通，相互了解，增强教职工间的凝聚力，让女教师们过一个欢快祥和的节日，经讨论，学校特委派校工会组织举办本次主题为“幸福女性快乐工作”的妇女节庆祝活动。20xx年我校三八节活动开展得有声有色，让广大女教职员工过了一个轻松愉快、非常有意义的三八妇女节，现将活动的情况总结如下：

一、活动开展的基本情况：

20xx年的“三〃八”妇女节，经学校行政研究同意，由学校工会组织开展的系列活动分层次，分阶段进行，活动丰富多彩。

二、活动的收获

我校20xx年庆“三八”国际妇女节活动，开展得丰富多彩，有声有色。活动的开展得到了校方和党支部的全力支持和资助。此外，学校工会的严密组织和精心策划，保证了活动的安全有序进行，达到了活动的预期效果。

特别是这次篮球投篮比赛，瞎子击鼓，抢凳子活动，女职工们在体验竞赛的激情和快乐的同时，身体素质也得到提高，优胜者还能获得丰富多彩的奖品。这次活动老师们那种敢于争

首先，团结合作、相互鼓励的精神得到了淋漓尽致的展现。活动后，她们深感心情舒畅，从内心感激学校领导对女教职工的关心，使她们过上了一个轻松愉快，有意义的节日。总之，今年的庆“三八”活动的开展，丰富多彩，收获不小，基本上达到了预期效果。

广大女教职工们决心把参加活动所取得精神收获，浓缩积淀下来，乘机勃发，展示于行动，为党和人民的教育事业奋发努力，争作奉献，以做好工作的实际行动，来报答学校领导对全体女教职工的关心。

趣味会活动总结(篇9)

xx年3月20日下午，我们班全体同学在学校灯光篮球场开展主题为“我运动,我快乐”之趣味体育比赛,旨在增强同学间的凝聚力，展示出大学生的蓬勃朝气和竞技热情，鼓励广大团员投身阳光体育活动,养成一种健康的生活方式。同时，也是我分公司为我们系的运动会做准备。这项有趣的比赛包括篮球、跳绳、排球、双人和三英尺赛跑。同时，还准备了神秘的奖品。

在第四团小组的策划下以及班委们的的协助下，全班同学热情洋溢，积极参与，使得一场原本普普通通的一场体育活动化身为一根无形的纽带，把我们全班41个同学仅仅联系在了一起。

在活动中，我们以小组的形式发送了每个小组的成员，并且总分最高的小组获胜。首先是篮球的比赛，各个团小组们大部分都派男生上场，但男生的优势却没有得到了充分的体现，也许是在众多女生面前害羞了。结果是林伟十进制四位，佳城十进制一位，杨玲十进制三位，清冬十进位五位，明瑜十进制二位。

第二个是跳绳，所以这次是由女孩们决定的。半分钟内，晓思跳了73个，雪娇92个，林媛66个，杨蕊80个，陈衡66个。

第三项是半分钟掂排球，第一团小组掂了68下，第二团小组76，第三团小组50，第四团小组60，第五团小组80。竞争越来越激烈，一个项目的结果几乎出局。

最后一项是两人三足跑，五个小组同时准备，在规定的距离谁最早到就胜出，依次排列名次。第一团最慢，第二团第二，第三团第四，第四团第一，第五团第三。

最终的结果马上就统计出来了，获得第一的是第四团小组，接下来是第二团小组，第一团小组跟第五团小组并列第三，第三团小组败北了。

在每一场小比赛中，参赛人员都全力以赴，一旁的组员们一边为参赛的队友摇旗助威，一边商量着下一场比赛派哪一位队友出赛。我们赛在其中，更是乐在其中。活动结束后，团支部书记组织全班为获奖队伍和参赛选手举行颁奖仪式，并合影留念。

虽然奖品有限，但我们收获的幸福是无限的。我们并无在乎哪一组得了第一，并不在乎谁得了多一些小礼品，我们珍惜的是大家在一起相互鼓励，团结协作，放生大笑的时光，因为在这段时光里，我们彼此见证了对方的成长，并参与其中，是10中文一班这个大家庭的一员。

本次活动旨在增强学生之间的凝聚力，展现大学生旺生的朝气和竞争的热情。同时，鼓励学生课后好好锻炼身体，为下一届运动会做好动员和准备。这次趣味体育比赛活动加强了全班同学的集体荣誉感，我们认识到了我们每一个人的力量虽然微不足道，但是当我么团结起来，一起朝着一个目标努力，相互鼓励，彼此帮助，我们就是最棒的！

不管我们在以后的活动和比赛中会取得什么样的成绩，我们都相信，一起走过的路，一起奋斗过的时光才是值得我们珍藏和怀念的。感谢10班的每一位同学，感谢今天有趣的体育比赛，感谢我们全家在一起的时光！相信从这一刻起，我们会更加团结，更加珍惜彼此！

趣味会活动总结(篇10)

随着“第九届新生乒乓球比赛”的举办和圆满成功，我校同学对乒乓球的热爱日益加深，同学们的乒乓球技能也有了大幅度提高。社团正朝着一个崭新的方向蓬勃发展。为了进一步提高社员们得交流和沟通，发扬乒乓球比赛的'精神，丰富同学们的课外文化生活，我社团决定举办第三届趣味乒乓球比赛。

时间：20XX年12月01日晚上7点—9点半 地点：校内乒乓球馆

1.由社联宣传部进行海报展板的设计和张贴进行宣传。

2.在，20XX级乒乓球社团QQ群里对社员进行通知。

3.由各系体育部向各班同学通知。

道具：球拍、乒乓球（二十个）、筷子（四双）、板凳（两张）、

脸盆（一个）、纸杯（若干）、矿泉水瓶子（四个）、胶带、粉笔、海报展板。

奖品：奖状（若干，约15张）、乒乓球、笔记本（若干）、小便贴（若干）。

场地和道具，安排比赛事宜。

2. 七点：比赛正式开始，八个项目由各个干事负责完成。

3. 九点：比赛结束，进行比赛颁奖。 4. 九点半场馆关门，活动圆满完成。 具体项目流程为：

8．一边放一个盆 选手发球入盆 一定的时间记数 多着为赢。

延伸阅读

趣味运动会活动总结推荐

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趣味运动会活动总结 篇1

此次趣味运动会举办之后，获益匪浅。从中学到很多东西，取得了意想不到的结果，同时也发觉出其中诸多的不足。

初次共同举办这样较为大型的团体活动，在筹划的初期遇到了一些困难，没有经验是最大的障碍。后经过向学长和学姐请求帮助及大家的多次讨论，才得以使筹划走上正轨。但是随后仍出现了一个一个的问题。由于策划者双方的想法时常出现分歧，如在安排人员和资金问题上，并且在对游戏规则的安排上都有不统一的`情况出现，使得整个策划过程花费时间长，同时也因为两个班级没有一致空闲的休息时间这客观因素，导致活动安排一再拖延。值得欣慰的是，最后经过共同不懈的努力，敲定时间，开展了此次的活动，整个活动期间较为顺利，但仍存在不尽如人意之处，由于是分块开展，出现了场面的小混乱。这是组织者（策划者）的工作失误，没有把可能发生的各种情况分析到位而产生出的问题。

当然，这整个过程中也有其较好之处。善于沟通，是达成最终共识的首要保障。筹划过程中，策划者多次将各班同学的建议收集整理，经过整合，并且进行较缜密地安排，反复进行了修改。与此同时，更重要的是得到了老师和同学的大力支持以及积极地提出意见，建议和最后的参与。在活动进行时，达到了活动举办时的初衷，加强了班级的凝聚力，提高同学参与活动的积极性，增进了班级之间的交流。

总而言之，在整个活动的策划和进行过程中，必然有其不足之处，但是它的优势也凸显出来。希望能在下次的活动中克服以上指出的缺陷，把活动做得更好，做得更出彩。

趣味运动会活动总结 篇2

为了丰富同学们的课余生活，让同学们在竞争中寻欢乐的运动，展现个人的特长，激发我系学同对体育活动的热情，培养同学们的团结协作精神，为了促进同学之间友谊的发展，提高自身素质及培养团结协作的精神，我系学生会特此开展首届“机械系趣味运动会”。

本次运动会是以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题，本届运动会共有16个班级，参赛项目分为集体赛和个人赛，是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下，经过一周紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功，这些都得力于全体师生的大力支持。

首先是系部领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注，特别是李枝海主任和系部辅导员为本次趣味运动会提出了许多合理化的建议，为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。

体育组精心设计比赛形式与项目，做好各项赛前准备；在4月上旬就将秩序册发放到各班，并利用体育课和课余时间协助各班训练，精心准备运动会所需器材；裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守、在运动场上坚持公平、公正的原则做好裁判工作，保证了运动会的顺利进行。

系学生会团总支组织部成员抱着照相机在整个校园里忙个不停，拍摄运动会精彩场面，让这欢乐的一刻成为永恒。并及时在校园网上进行了宣传报道。

所有后勤岗的两会干部们服务态度热情、周到，能让学生高兴而去，满意而归，既给学生提供了方便，又确保了安全。

尤其是全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。

在整个运动会期间，各班主任老师认真组织学生参赛、观看比赛、投稿、喝彩，秩序井然，气氛相当热烈。赛场上，全体运动员继承了“友谊第一、比赛第二”的优良传统，发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神，使运动会取得了可喜的成绩。特别值得一提的是：整个运动会没有出现一件安全事故。每一次大会结束后，班级所处的场地没有一片垃圾，这全得力于各班主任的组织和管理工作做得相当到位。

趣味运动会活动总结 篇3

大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情！莎士比亚戏剧社的风采，不仅仅展示在舞台上，课余时的他们同样充满对生活的热爱。这学期，新生已经适应了大学生活，有更多的时间来参与学校的活动，为了丰富同学的课余生活，提高学生的身体素质，增进班级同学之间的友谊，在为期半个月的策划中，我校组织部在部长及几位干事的精心策划下，举办了一场别开生面的趣味运动会。

一、精心部署，全面策划——趣味运动会活动第一页。

由于本次活动受到有关校领导的大力支持，并且在开展之前进行了精心的准备，趣味游戏运动会的初衷是为了增强班级的凝聚力，提高同学参与活动的积极性，增进班级之间的交流。为同学们创设了一个参与运动、拥有健康、享受快乐的舞台。我们在看到成绩、感受快乐的同时也考虑到了安全问题，因此组织部每一个同学都经过了严格的培训，每一个活动环节都进行了周密的安排，所以活动进行的非常顺利，我们组织部也因此受到了学院的高度认可。

二、加强实践宣传，认真准备落实工作。——趣味运动会活动的前提保障。

我院组织部在趣味运动会活动前，通过宣传板、海报、橱窗等宣传媒体为趣味运动会活动及时发布关于活动的各类信息，号召广大青年学生积极参加运动会我部学生力争多层次，多角度，全方位开展服务活动，主动联系学校负责运动会的老师，积极设计运动会项目，搜索、印制宣传资料等，在各方面都作了充分的准备，为运动会活动提供了前提保障。

三、重点突出，特色鲜明，趣味运动会成效显著。——趣味运动会活动主要内容。

本次活动，结合我院专业特色，本着丰富学生课外文化，活跃校园气氛，提高广大青年学生的积极性，并得到了参加活动的同学们的鼎力支持。

我部学生共策划了两个项目：背气球、顶碗。在背气球这个活动中参赛者必须是两名，这考验了同学们之间的合作性，两名参赛者必须背对背、手挽手，然后中间放入一个气球，在保证气球不破的前提下以最快的时间跑到终点的为胜者，这不仅要求参赛者之间的默契配合，还充分体现了团队的合作精神。顶碗这个活动考验了参赛者的平衡性，参赛者头顶必须顶上一个碗，在保证碗不掉的前提下，以最快速度跑到终点的为胜者，和前一个活动有所不同的是此次项目只需一人就可，但碗如果在中途掉了只能前功尽弃，所以这也是考验了参赛者的平衡感与做事的认真程度。这两项活动都受到了同学们的喜爱,大家在参与活动时不仅收获了成功还收获到了快乐，不仅学会了合作还体验到了做任何事都需要一个认真的态度，这对每个同学影响都很重要。

四、实践出真知，深入显成效。——趣味运动会活动圆满结束。

此次趣味运动会活动不仅为参赛的学生提供了一个丰富课余生活、增进彼此友谊、深入校园生活的机会，也为每个学生会成员提供了一个锻炼自己、提高自身能力的一个机会。不仅让参赛的同学收获到了快乐，也让每个学生体验到合作精神的重要性。此次活动让我们开阔了视野，了解了大学的生活，也更将在我们今后的生活中令我们回味无限。更何况参加运动会活动的整个过程就是一笔宝贵的财富。此次活动使更是全体参与，尤其在后期，不论是选手、裁判、还是被我们吸引而加入的同学，大家都十分积极踊跃。这类的活动必能让我们组织部的知名度得到很大的提高，同时在活动中也增强了我们互相合作、支持的意识，拉进了彼此的距离。各部门成员也在此次活动中感受到了这个大家庭的温馨，每个人都是我的兄弟姐妹。在同学们灿烂的笑容、激动的呐喊声中，我部所有成员欣慰的笑了，因为我们知道我们成功了！

在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，趣味运动会的策划、参与过程和组织活动能力对我门以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。

趣味运动会活动总结 篇4

为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，我校举行了“第xx届趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”，突出展现的是江小人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

本次比赛项目分个人、团体三个大项十个小项。个人项目有男、女一分钟跳绳、打保龄球、套圈等;团体项目有广播操比赛、课间跑、拔河等。本次活动学生参与面广，要求人人参与。

比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了江小人运动、健康、快乐的风采!

此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。

下午三点半时，经过一天的角逐，江小第xx届趣味运动会在校行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。

整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了江小师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。

趣味运动会活动总结 篇5

20xx年12月2日，在我们体育部部长的英明领导下，在各位干事的共同努力下，学生会趣味运动会如期举行，并获得圆满成功。活动内容：

组织全体学生会成员参加趣味运动会，项目分别是，五人六足、袋鼠接力跳、蔬菜蹲、跳长绳、凤凰飞。

活动目的：

为了增强学生会的凝聚力，增进学生会全体成员的友谊。在学习和工作之余，好好锻炼身体，放松身心，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时也增加学生会成员内部间的交流。

活动地点：

体育馆

活动时间：

12月2日中午12:0014:30

活动成果：

较好的完成了既定任务，比赛秩序井然，间交流的目的。

活动中的不足之处及原因:

1、在策划公布之前没有进行内部讨论，以至策划发出后，干事又要开会讨论（原因：知道有活动后，只是部长在准备，干事没有主动参与）

2、策划写出后，干事执行计划时很难注意到细节（原因：干事做事情没有条理，没有大局意识，想问题不细致）

3、有些活动制定的衡量标准不明确，给裁判的评比工作造成一些困扰（原因：比赛之前，干事没有对策划进行实践，也没有及时的拿出一套评比准则）

本次趣味运动会作为一次非正式的、纯娱乐性的活动，还是很不错的，但我们从这次活动中总结经验，为以后举办正式的，大型的活动准备。

xxx

20xx年12月5日

趣味运动会活动总结 篇6

幼儿园元旦趣味运动会活动总结

元旦是一个充满欢乐和热闹气氛的节日，为了让孩子们在这个特殊的日子里度过一个难忘的时刻，我们幼儿园特别举办了一场趣味运动会。这场运动会不仅让孩子们积极参与，还增强了他们的团队合作意识和身体素质。以下是对这次活动的详细总结。

活动开始前，我们精心策划了各类游戏和比赛项目。首先，我们准备了拔河比赛，这是一项需要团队合作精神的活动。孩子们分成四个小队，每个小队都在比赛之前进行了反复的训练。当比赛开始时，孩子们紧紧抓住绳子，齐心协力向前拉。他们不仅用尽全力，还向队友传递动力和鼓励。这项活动不仅锻炼了孩子们的力量和耐力，还让他们明白到团结合作的重要性。

接下来的项目是跳绳。我们准备了各种各样的跳绳游戏，如单人跳、对接跳和绳队跳。在这个项目中，孩子们展示了他们敏捷的身手和良好的协调能力。不仅如此，他们还能够以一种充满乐趣和活力的方式锻炼身体。孩子们跳着跳绳，欢呼着，互相竞赛，营造了一种欢乐的氛围，让整个场地都充满了活力。

另一个引人注目的项目是接力赛。我们安排了几个小组进行接力赛，每个小组有五个孩子。他们需要带领伙伴们通过设定的障碍物和终点线。在这个过程中，孩子们展示了他们的速度和敏捷性，同时也学会了如何与队友合作，互相支持。他们不仅仅是为了个人荣誉而奔跑，更重要的是为了团队的共同目标，这样大家的心理焦点就不再是个人，而是整个团队的成就。

最后，我们设置了一个让孩子们疯狂发泄身体力量的“气球大战”项目。孩子们身穿保护衣物，手持气球，互相投掷。他们笑声连连，追逐着对方，在欢声笑语中释放了内心的激情。这项游戏不仅让孩子们度过了一个愉快的时刻，还增强了他们的体能和协调能力。

通过这次元旦趣味运动会，孩子们不仅锻炼了身体素质，更重要的是培养了他们的团队合作意识和协调能力。每个孩子都竭尽所能，展示出自己的潜力和耀眼的光芒。我们相信，这次运动会对孩子们的成长和发展起到了积极的促进作用。

为了让活动更加丰富多彩，我们还准备了精美的奖品，以表彰孩子们的努力和参与。每个孩子都收到了一份礼物，这不仅是对他们努力的肯定，也是对他们日常表现的鼓励和激励。

在此感谢所有老师和家长的支持和参与。正是因为你们的辛勤付出和关爱，才使得这次幼儿园元旦趣味运动会圆满成功。通过这次活动，我们相信每个孩子都获得了快乐和成长，也让他们度过了一个难忘的元旦节。我们期待着未来的活动，为孩子们提供更多的机会，让他们在游戏中成长，全面发展。

趣味运动会活动总结 篇7

在十一月初，我们迎来了一年一度的学校运动会。在全体师生的共同努力，各部门支持与帮助下，此次校运会圆满成功，我院取得了男子第六、女子第三和团体总分第四的优异成绩。下面我就本次校运会中存在的优点与不足，做个简单的总结。

一、存在的优点：

1.宣传组的工作进展顺利。校运会前期，我院体育部的全体成员便积极投入到大力宣传校运会的工作中。同时，各班班长也积极配合体育部的工作。这样一来，运动会的前期工作进展得有条不紊。运动员的踊跃报名为本次运动会的成功举办奠定了坚实基础。

2.校运会初选工作到位。在校运会报名之后，我体育部在院内组织了校运会的初选，在各部门的帮助下，我们克服了恶劣的天气使初选顺利完成，为我院在学校取得优异成绩打下了良好的基础。

3.通知组的提醒工作到位。体育部的各成员在运动员的名单确定后制作出比赛流程表格，以保证运动员做好准备迎接比赛。同时，安排了通知组的同学在各项目开始比赛前的一个小时通知相应参加比赛的运动员做好准备，避免迟到、缺赛等情况的出现。

4.看护组对运动员的照顾体贴入微。运动员上场时，部门安排了看护组的同学一对一地照顾运动员，给运动员准备矿泉水等。在运动员完成比赛后，相应的同学会负责运动员的休息，以保证运动员良好的精神状态。

二、存在的不足：

1.部员们的组织能力有待提高，就整队方面而言还是比较差的。在开幕式时，参加走方队的同学队列不整齐，其中还出现了聊天玩手机等情况。因此，部门还需进一步培训部员的组织能力。在体育部，整队也是我们的主要工作之一。

2.观众的热情和同学们的重视程度还不够高，在进行某些比赛项目时，并没有出现太热烈的加油声，许多观众都在玩手机，抱着事不关己的态度对待运动员的比赛，此情况难以激发出运动员的潜力和斗志。

3.未能做好运动员赛前保护问题，有运动员在比赛前受了伤，导致无法进行比赛，这种情况的出现影响了我们院的成绩，虽然及时请假不会扣分，但是还是浪费了可以加分的机会，以后的工作中一定要避免此类情况发生。

4.部分干事的工作态度不够认真负责，缺乏热情，做事欠缺主动性。在考勤方面应按时到位，而少部分的干事却未能完善这一点。

三、感想与建议

1、随着我国高等教育事业取得飞跃式的进展，人民生活水平提高，体育运动越来越受到大家的重视，校运会的影响力也变得越来越大，运动会已经成为我们学校的一个重要集体活动。同学们踊跃参加，体现了现代大学生良好地精神风貌和朝气。同时校运会的举行，也释放了同学们对体育运动的热情，增强了同学们的集体荣誉感。

2、此次校运会同学们都能以化环院荣誉为重，运动员能以为院争光为目标来参加比赛。在田径场上，运动员们让我们每个观赛者看到了化环院坚忍不拔的顽强竞赛精神，也体现了我们化环院全体师生面对困难克服困难的勇气。

最终我们院能获得第四名的佳绩也需要感谢各位奋力拼搏的运动员以及全体工作人员和老师，感谢他们对我院运动会的支持与帮助。同时我也希望我们能继续保持和发扬我们院的良好精神风貌，更加的积极进取，争取在下次的校运会取得更好的成绩，为我们化环院争光。

趣味运动会活动总结 篇8

为了响应河北师范大学争创“星级班级”的活动，帮助锻炼身体，促进大家参与集体活动的积极性，增强班级凝聚力和向心力，xx级英语教育四班开展了一系列活动，其中体育类包括趣味运动会。

这次活动以增强学生体质，丰富学生的课余生活减轻学习压力为主要目的，以各种体育活动和竞赛为载体，全方位的增强同学的综合素质。现将具体内容向学校、学院回报如下：

1、活动情况介绍：

参加人：

单位：

时间：

地点：

比赛原则：增进友谊，锻炼身体

2、流程介绍：

第一轮：20米迎面接力；每班各派一个八人组的代表队参赛，以击掌代替接力棒，用时最短者获胜

第二轮：集体跳绳每班各派一个十二人的代表队，一次性跳的最多者获胜

第三轮：躲闪球大比拼：每班各派一个十人的代表队，总共三场，每场两分钟，每场剩下的人数多者获胜，三局两胜制

第四轮：羽毛球大对决

单打：每班各派四个小组参赛，比赛为单循环双打：每班各派两个小组参赛，也为单循环

3、活动感想：20米迎面接力锻炼了大家的速度与耐力以及小组配

合能力，大家都竭尽全力奋勇争先；集体跳绳是本次比赛最难但报名人数最多的活动，这不仅要求个人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通过这个跳绳大家对团队合作精神有了更好的理解，大大增进的班级的凝聚了。躲闪球也很受欢迎，大家积极配合，灵巧闪躲，欢声笑语中不知不觉增进了我们两班的友谊。原本我们两班的很多同学互相并不熟悉，但几场比赛下来大家都想多年密友一样有说有笑。躲闪球期间有一个同学扭了一下脚大家几乎不约而同的上前关怀，当时我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜欢的人却很多，但大家并没有自私的只想自己玩，而是很谦让，最终每个人都相视一笑，积极推荐优秀的选手，比赛进行的也异常顺利。

总之本次活动取得了圆满成功，大家参与热情高，比赛有风度有水平，既增强了体质又缓解了学习压力，达到了预期的效果。

趣味运动会活动总结 篇9

xx年4月29日下午，四川美术学院老校区举行学生的趣味运动会活动。

（一）开展情况

此次活动在相应的时间段顺利开展，各系积极参与。在活动开展过程中出现小意外，但未能影响整个活动的进行。

（二）成绩经验

1、此次活动前期准备做了充足的准备工作，包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。学生会各部门成员加上社联合会部分成员的协作使活动现场有足够的人员调度；

2、此次活动以各系组队的形式参与，系与系之间加强了竞争的力度，相应提高了现场活动参与的热情度；

3、此次活动意在活跃校园气氛，弥补取消校运动会的缺憾，达到了一定的成果.

（三）存在的问题和教训

1、此次活动在计分过程中出现的意外事故，原因是为能精确时间，导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节，在比赛过程中没有较大的影响。

2、参赛人员比较多，统筹分数时，出现工作人员不够，另一个原因出在对小组负责任人的工作交待的泄露不完整。

3、活动现场显得冷清，除了参赛人员的热情参与外，现场观众稀疏，热情不高涨，从而导致趣味运动会的第二个自由组队环节无法进行，直接结束活动。最后是在现场上未能积极的调动气氛，导致活动现场氛围不足。

（四）总结

1、广义上，这次的活动是成功的，活跃了校园气氛又轻松了校园生活；在活动实施的过中，学生会干事的工作效率的得到提高和锻炼，也提高我校学生会的影响力。

2、部分干事缺乏主动能力

xx年趣味运动会活动总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

趣味运动会活动总结 篇10

校运动顺利闭幕了，这是我们新生的第一次大学生运动会，经过长达一个月艰苦训练的运动员们，终于在运动竞技场上，发挥了自己的实力。努力为教育科学学院争夺了荣誉，同学们也认真尽责的在做自己份内的工作，并坏着一颗热情的心，融入其中。

1、在校运动会期间，我们时刻代表着教科院。所以，不再只是为自己班级加油助威。使同学们的热情全部洒在了运动场上，运送员们也尽力拼搏着，在这些拼搏者的眼中。他们不在乎胜利时的欢愉，也不在乎失败时的眼泪，他们只在乎自己的曾经拼搏，也正是这种勇于拼搏的精神，这种不断超越的精神。才产生了运动的风采，才让运动变的更加精彩，更加吸引。

2、每天，在班级小本营，同学们都在穿梭往返着，后勤人员也忙前忙后。为运动员能得到更好的休息而奔跑着，时而那水，时而陪伴运动员做赛前准备。然后，激动而焦急地关注着运动员们的全程比赛，拉拉队人员也早早地来到比赛现场，站好位置，在比赛过程中，竭尽全力地呐喊着。希望自己的声波能推动运动员跑的更快一些，跳得更远一些，渴望自己的加油声能够成为一股巨大的力量，推动运动动员们坚持下去。

3、在校运动会这样强烈的竞争中，运动员的体力消耗更是巨大。并且，很多运动员都有参加多项比赛，虽然，我们的后勤人员都很尽职尽责，但尽管这样，还是出现了一点差错。在女子400米项目过程中，我们班的缪珍同学可能是因为没有休息好，或许是照顾不周，晕倒在赛场上。这使我们班的每一位同学都感到很揪心。所以，在来年的运动会，我们会通过这次的教训，总结经验，尽量避免这样的事情再次发生。

4、不过，令大家共同欣喜的是，由于新生力军的加入和往年老手的实力，教科院在这届运动会中获得很大进步，这是作为教科院中一部分的我们的共同荣誉和骄傲！

最后，期待我们教科院明年在运动会中取得更加优异的成绩，也期待我们班的表现更加精彩！

趣味会活动总结(分享15篇)

趣味会活动总结【篇1】

为提高课堂教学的有效性，提升教研组教研的质量，创设高质量的有效课堂教学，我校数学教研组开展了以讲评课为主的教研活动周活动。参与教师认真准备，积极发言，向高效课堂迈进的同时也发现了不少问题。

一、课堂教学的.主要优点

八位讲课教师的教学可以用四个字概括就是“求真、务实”。大部分教师通过对旧知识的引入，从旧知识中寻找新知识的生长点，消除了学生对新知识的陌生感，恐惧心，激发了学生的求知欲。青年教师的教学理念先进，教学结构紧凑，教学重点突出，教学方法恰当，教学效率明显提高。中年教师规范的课堂教学语言，扎实的教学功底，良好的课堂调控能力，起到了很好的示范作用。

二、课堂教学存在的问题

教学是一门遗憾的艺术，这次教研中，也有不少方面值得我们反思。例如：

1.课堂教学中，如何更加有效的提问？

2.习题的设置上，如何更能体现学生个体的差异性？

3.时间的分配上，如何更科学，更合理？

4.如何让学生会学数学，爱上数学？

三、课堂教学的努力方向

通过这次教研活动，我们组进行了认真研讨与总结，大家各抒己见，集思广益，对今后的教学工作达成了如下共识：

1、为学生设计有助于促进思维的问题。设计问题要从学生的实际出发，由浅入深、阶梯式的逐步“带着学生走向课本”。设计的问题要让学生有东西可想，又要让学生想得出。让学生在“问题”的引导下，展开积极的思维活动。

2、激励学生更加积极地参与教学活动。以平等的态度鼓励学生积极参与教学活动，启发学生自主探索，与学生一起感受成功与挫折，分享发现和成果。

3、注重个性差异，关注全体学生的发展。在师生互动中顾及大多数学生，让更多的学生有发言的机会，及时发现那些跟不上进度的学生的困惑。

4、注重培养学生学习数学的能力：

（1）会读：会读教材，能联想旧知识，并能找到新旧知识间的内在联系点，支撑点，从而有助于新问题的解决。

（2）会说：不仅要说思路，说方法，更要说体验和感悟。培养学生语言表达能力以及逻辑分析能力。

（3）会议：要有主动参与课堂的意识，合作、探究精神，集中集体智慧，协同解决问题，在互动中学习，在学习中创新。

（4）会疑：学生不仅会回答问题，更重要的是会提出问题，因为思维总是从问题开始的，有问题，才会激发学生主动学习、主动探索，在这种不断解决问题的过程中，知识得到了掌握，能力得到了提高，情感得到了体验。

总之，新课标下的数学教学倡导的是：教师在了解学生现有知识水平和学生对所学知识困惑的基础上，有针对性地创设问题情景，激发学生数学思维，通过组织学生有效的自主探索活动，让学生经历问题解决的全过程，最大化地将学生引向对数学知识本质的认识，只有这样，才能做到新课堂是学生自主探索活动的场所，是师生讨论交谈的学堂，是学生充分展示自我的舞台，是充满生命气息，促进学生全面发展的和谐殿堂。

趣味会活动总结【篇2】

一、基本情况分析：

为了培养学生学习数学的兴趣，调动了同学们学习 数学的积极性和能动性。特地开设了趣味数学兴趣活动，名为《数迷园》。

二、主要内容

本学期开展了11次趣味活动，其中2次数学小游戏，1次模型制作，8次数学专题。

三、主要成绩：

1、 通过开展趣味数学兴趣活动，培养了学生学习数学的兴趣。在教学中，我注意努力挖掘教材中的有趣味性的东西，努力作到以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。培养对数学的兴趣，学生乐在其中，坚定了学生学好数学的信心，增强了学生的意志力，养成了良好的习惯。

2、注意引导学生在已有知识、经验的基础上，从数与形的角度去观察周围的事物。

3、在活动中，我通过开展数学活动，对学生进行思想品德教育。如通过讲数学家的故事，让学生通过学习知道了任何一个数学家的成功后面都包含着他的辛勤汗水。培养了学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。

4、拓宽了学生的视野和数学知识面。

5、注意培养了学生思维的灵活性，通过一题多解等形式，培养学生思维的灵活性和多样性。

6、可以利用这节课对学生进行创新能力的培养。如：结合我们实际生活中的一些问题，通过引导让学生想办法、订计划等来增强学生创新能力的培养。

更多信息请查看活动总结网

趣味会活动总结【篇3】

花样跳绳活动是我校传统的体育项目，此项目是在班级跳绳比赛的基础上引进的，对提高学生身体素质起到了良好的作用，现将本学年工作总结如下：

本学期参加传统体育项目训练的学生有32名，分别是在各班级申请挑选出来的。其中有老队员，也有新队员，在训练过程中采取的是以旧带新的方法，取得了较好的成绩。其中进行了两次展示活动，，队员们兴趣高涨，有所进步。

1、通过学生丰富的想象力使花样跳绳在课堂教学上得以提高，使学生对花样跳绳产生浓厚的兴趣，同时培养了学生科学锻炼身体的习惯，为终身体育奠定了良好基础。

2、学生对花样跳绳教学学习兴趣普遍高涨，通过调查采访，学生在课堂教学学习后能利用课间、课外时间进行练习。在学校举行的花样跳绳比赛中学生成绩得以提高特别是学生的身体素质得到提高。

3、在学校掀起花样跳绳活动高潮。在这些队员的带动下，学校的跳绳水平明显上了一个台阶，很多学生在这些队员的带动下也跟着训练，水平也随之提高，对推动学校的体育工作，提高学生的身体素质做出了应有贡献。

总之，传统体育项目活动，我们将坚持下去，并稳步得到提升，工作中有不足和失误之处，敬请领导专家予以指正。

趣味会活动总结【篇4】

在深入推进素质教育，全面实施课程方案的进程中，加强和创新阳光体育活动，让孩子们拥有健康的体魄，乐观向上的精神一直是我们思考的问题。学校在深入挖掘校本资源的基础上，提出了开发建设体育校本课程——花样跳绳。并作为我校特色品牌课程组织实施和研究。先把这一年来特色创建情况汇报如下：

一、立足校本，厚实课程底色。

1、“需要”呼唤花样跳绳。

学生体质现状堪忧是近几年来加强阳光体育活动，硬性规定学生在校活动时间的'根本原因，花样跳绳作为一种喜闻乐见，简便易学的活动项目适应了这一需要。三级课程的设置方案，明确了校本课程的本土特色，“花样跳绳”作为普通跳绳的发展和创新，成了创建特色课程的需要。“花样跳绳”所具有的多元教育功能也是学生全面发展的需要。“花样跳绳”还适应了学校活动空间不足的需要。

2、“优势”成就花样跳绳。

我校传统的跳绳比赛活动，形成了大部分学生爱跳绳，会跳绳的基础，这为花样跳绳的开展打下了坚实的基础。跳绳加上了花样，激发了孩子的兴趣，具有广泛的参与度。简便易学，用具易配，利于推广，安全性强，体现花样跳绳的优越性。我校莫丽丽老师从事过花样跳绳的培训和研究，有着丰富的教学经验，这为花样跳绳校本课程提供了优秀师资资源。

二、研究论证，形成课程体系。

“花样跳绳”校本课程在近来年的实践、摸索与研究中，初步形成了我们自己的课程体系。当前已编辑出版了三个学段的《花样跳绳校本资源读本》。

1、凸显了“花样跳绳”的文化特色。

读本收集整理了“花样跳绳”的基本动作。阐述了“花样跳绳”的多元育人价值。按学段分层次介绍了“跳绳”和“花样跳绳”的历史和现状，介绍了“花样跳绳”史上的部分名人和部分“花样”。还把我校一些同学新创的花样，以该生的名字进行命名，写入读本。体现挖掘和研究文化内涵的特色。

2、论证设立了“花样跳绳”的目标体系。

在教学实践中，研究教师根据年龄特点，技能基础，对目标体系作了深入的研究论证。主要从体能素质、技巧技能、学习态度、合作精神、创新意识等方面设立目标体系。比如低年级主要培养跳绳的兴趣和基本技能。中、高年级才在花样掌握、创新、合作、速度等方面提出一定要求。同时还设立了不同项目的等级评价表。

尽管这些资源还不完备，但这些有益的探索，为有序、深入的开展“花样跳绳”活动起到了推动作用。

三、课程实施，完善保障机制。

为扎实有效地落实“花样跳绳”校本课程。学校出台了多种保障措施，在实践不断完善，取得了良好效果。

1、确保课时计划不占用。按课程设置方案的规定，每个年级拿出1课时作为“花样跳绳”校本课程的教学时间，严禁占用。

2、实行“花样跳绳”专职化。为确保课程质量学校明确莫丽丽老师和我为“花样跳绳”的专任教师。全面负责各年级“花样跳绳”的教学和研究工作。各班主任为“花样跳绳”第二责任人，协助组织有关这个项目的各类活动。

3、运用常规活动助推“花样跳绳”的开展。一是各班设立了“花样跳绳”晋级栏。由各班主任负责组织评价。二是校本课程活动时间定为集体训练展示时间。集中活动既展示了训练成果，又培养了学生团结协作的精神和集体荣誉感。

4、组织项目比赛和跳绳节，推进“花样跳绳”向内涵发展。学校每年组织4次单项比赛，包括：传统花样比赛、单人花样比赛、多人花样比赛和创新花样比赛。主要以单项比赛的方式提升训练水平。其内容涵盖了全校展示、班级展示、个人、双人、多人花样展示、“花样跳绳”文化宣传展览、“花样跳绳”多元育人研讨活动等，以跳绳节为载体全面推进“花样跳绳”的内涵发展。

我们通过扎实的实践与研究，取得明显成效，初具影响力。拓宽渠道、扎实实践、深化研究，让“绳彩飞扬”，让“激情四射”，让孩子们绽放出最童真的笑颜，是我们不懈的追求！

趣味会活动总结【篇5】

20xx年x月29日下午，美术学院老校区举行学生的趣味运动会活动。

（一）开展情况

此次活动在相应的时间段顺利开展，各系积极参与。在活动开展过程中出现小意外，但未能影响整个活动的进行。

（二）成绩经验

1、此次活动前期准备做了充足的准备工作，包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。学生会各部门成员加上社联合会部分成员的协作使活动现场有足够的人员调度；

2、此次活动以各系组队的形式参与，系与系之间加强了竞争的力度，相应提高了现场活动参与的热情度；

3、此次活动意在活跃校园气氛，弥补取消校运动会的缺憾，达到了一定的成果。

（三）存在的问题和教训

1、此次活动在计分过程中出现的意外事故，原因是为能精确时间，导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节，在比赛过程中没有较大的影响。

2、参赛人员比较多，统筹分数时，出现工作人员不够，另一个原因出在对小组负责任人的工作交待的泄露不完整。

3、活动现场显得冷清，除了参赛人员的热情参与外，现场观众稀疏，热情不高涨，从而导致趣味运动会的第二个自由组队环节无法进行，直接结束活动。最后是在现场上未能积极的调动气氛，导致活动现场氛围不足。

（四）总结

1、广义上，这次的活动是成功的，活跃了校园气氛又轻松了校园生活；在活动实施的过中，学生会干事的工作效率的得到提高和锻炼，也提高我校学生会的影响力。

2、部分干事缺乏主动能力

趣味会活动总结【篇6】

20xx年首届春季幼儿亲子趣味活动会终于拉下了帷幕，固然运动已经停止，但活动会上那一场场杰出的画面、热闹的气氛仍然记忆犹新。在这次运动中，幼儿劳绩了他们的胜利;家长劳绩了他们的处女;教师也从中得到了成绩感。现对这次运动作如下总结：

一、真正让幼儿体验到了体育活动的愉快，加强了幼儿与家长之间的亲情和竞争意识，高质量完成了活动会的运动目标。

运动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等自己便是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受，让幼儿认为本来活动如此愉快。运动中以年级为单位同时进行，趣味角逐项目让幼儿从小就有了竞争意识，幼儿在同父母互助的历程也促进了与家长之间的亲情和互助才能。整个运动匆匆进了幼儿的全面成长。

二、加强了家园联系，匆匆进家长对我园工作的了解和支持。

本次运动面向全体家长开放，家长既不雅看幼儿的轻东西韵律操表演和孩子们的才艺展示，了解本身孩子在运动中的表现，又亲自介入了亲子游戏。运动中家长介入积极、共同默契， 为运动的顺利开展提供了有力的保障。从运动中及运动后的回声来看，家长对本次运动的组织和支配都认为异常满意。

三、向社会展示了我园趣味亲子运动特色及成果，展现了我园教师的优越风度及素质。

我们提前一周将这次运动对家长进行了看护。运动前在园内挂横幅、彩旗等，为活动会的开展营造了一个优越的气氛。运动当天， 进行了全程录像。还邀请了六道河学区中心校领导、其它三个幼儿园的园长和一百六十多名家长介入不雅看，较好地向社会展示了我园特色运动成果和我园教师的风度。

四、运动组织紧凑，谋划胜利。

为了包管运动的顺利开展，在王玉琴园长总指挥下，特邀明德小学贾长亮校长及所有上午没课教师来帮忙，一起部署操场。这些成员分工明确，各负其责。运动环节设计紧凑，场地支共同理，固然场地较小，幼儿、家长、教师等三百多名，但在园领导的精心组织下，运动开展得异常顺利，获得了领导和家长们的一致好评。

五、光阴上把握合适，差不多刚好三个小时。

这次亲子趣味活动会圆满停止了，此次运动不仅给孩子们一个展示自我的机会，还能让幼儿和家长在活动会上体验到了愉快，而这是我们幼儿园教师的最好回报。同时，又发明了一些不够，也是在下次举行的时候，要注意的地方。相信，以后的活动会会举办的越来越顺利，越来越出色。

趣味会活动总结【篇7】

为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，20xx年6月1日，我校举行了“第五届趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”，突出展现的是xx人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

本次比赛项目分个人、团体共15个项目，有奔向理想，障碍接力赛，传统接力赛，巧搭桥过河，轮滑速递，花样大跳绳，坚持到底踩气球等。本次活动学生参与面广，要求人人参与。

比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了滨东人运动、健康、快乐的风采！

此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。

经过一上午的角逐，xx小学第五届趣味运动会在全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。

整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了xx师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。

趣味会活动总结【篇8】

就地理学科而言，我从去年下学期才开始任教，以前从没接触，本周一我们年级部开展教研活动，我有幸上教研公开课，作为一名地理新教师，既感到兴奋，也感到压力很大，在这种心情下完成了《黄河》这节课，通过自己上课和同行的点拨与评析，使我看到了自身的一些闪光点和不足之处，同时也给我留下了许多值得反思的地方。

一、闪光点：

1.培养了学生读图能力，增强了学生的合作探究意识和能力。如：在学习黄河的地理概况时利用了读图导学的方法，在学生读图的基础上再由教师启发引导列出一些的题目，学生自己就能够找出，再相互说明所找的内容，记忆住重点知识，进一步上黑板前展示，这样学生既巩固了知识，又培养了他们的读图能力，树立了学生学习的自信心，同时，增强了合作探究的意识和能力。再如，在治理黄河中游水土流失严重的问题上，我设计一个探究活动：如果你是水利部部长的话，你认为在中游"截弯取直"可行吗?为什么?学生通过讨论，拿出可行或不可行的方案，然后教师再给以评价，培养了学生的探究和创新意识，提高了课堂上学生活动的有效性。

2.加强了知识的拓展和归纳，让学生学习对生活有用的地理，体现开放式的地理教学。在引导学生分析黄河各河段的忧患及治理时，提供了大量的课外视频资料，以及补充一些课外的"地上河"的阅读材料，这样，既拓展了学生的知识面，又体现了学科知识的综合。在黄河的根治中，黄河各段的忧患及其治理是本节课的难点，把学生分为三大组讨论，交流探究，要求学生结合当今我国水资源的现状和国民经济的发展状况，从不同的角度去分析原因，找出最合理的根治办法，再配以多媒体课件教学，体现了新课程要求的"合作探究学习方式"的转变，同时也体现了开放式的地理教学。

3.情感教育始终贯串在教学当中。在根治黄河上，分组讨论，让学生献计献策，并对学生及时地进行思想教育，从现在起，努力学习，打好基础，学好本领，为治理黄河和建设我们的国家，贡献自己的力量。还有，在下课之际，用黄河水体污染和黄河断流的现象来刺激学生，治理黄河的工作还任重道远，既渗透着对学生的人文教育，又培养了学生的可持续发展思想。

二、不足之处：

1.调动学生学习的积极性上，还是存在一定的问题，由于本节课内容较多，在调动学生的自主学习的方面还不尽如人意，在今后的教学中要加强这方面的.教学设计。

2.有些问题的设计不够灵活，驾驭课堂的能力还是不够灵活，今后要在这方面努力。

三、反思：

1.对教师知识的要求

由于不是本专业教师，自身地理知识欠缺，不能满足学生学习知识的需要。鉴于此，为了提高自身素质满足学生学习知识的需要，提高自身教学能力，以适应新课程的要求，在今后的教学中，需要花更多的时间用来上网学习、多听课、请教有经验的老教师，以使自己能够更加充实、完善知识体系，以便能充分地驾御课堂、上课方式上更有创造性，更好地引导生生互动、师生互动产生共鸣，结出思维和知识的火花。

2.师生地位的变化

新课改以来，与以往课堂不同的是，教师的角色得到了重新定位，成为了学生学习的指导者、组织者，甚至是参与者、合作者。走近学生，以平等的身份与学生交流、讨论，一同体验发现知识和构建知识的快乐，使学生听而不厌，学而不倦。因而也就有了学生心灵的舒展和灵性的飞扬、想象力的生发，也就有了学生的敢想、敢说、敢争论，敢于将自己的意见毫无保留地表达出来。这也是课程改革的一项重要内容，在以后的课堂教学中还要继续加强师生地位的转变，争取让教师真正的成为学生学习的引导者，学生是学习的主人。

趣味会活动总结【篇9】

此次活动提高我校学生对数学的兴趣和热情，增强大家的数学能力，思维灵活度，扩大数学建模协会在我校的影响力。

为了提高我校学生对数学的兴趣和热情，增强大家的数学能力，思维灵活度，扩大数学协会教师在我校的影响力。在20xx年11月7日，我数学建模协会在修远1102和1103举办了“20xx数学趣味竞赛”。共有100多位同学参加了竞赛。同时，数模协会主席，副主席，各部门部长纷纷到场组织活动。

晚上18点半，数模协会主席，副主席，各部长，干事到场为活动做准备。同时，参加竞赛的同学也陆续入场准备考试。19时，竞赛试题已分发完毕，由主持人介绍竞赛注意事项，并宣布竞赛正式开始。随即，同学开始紧张而专注地答题。21时，主持人宣布竞赛正式结束，参加竞赛的同学陆续离场，数模协会各干事开始整理竞赛会场，随后主席与副主席，各部长和干事共同评改试卷并记录成绩，至此，本次竞赛完满结束。

在此次活动中，竞赛会场保持安静，同学们认真答题，体现出了同学们良好的态度和对数学对此次活动的热情，体现出我校学生较高的素质水平。同时，这次活动对扩大数模协会在我校的影响力有重要意义，体现出数模协会在数学方面对我校同学有积极的影响作用，发挥了它应有的职责，也使更多同学更加了解数学，热爱数学，为我校和我校同学的发展做出了重要的贡献。

趣味会活动总结【篇10】

此次趣味语文知识竞赛活动，以全班学生为主体，以丰富有趣的课外知识为载体，为同学们提供了知识拓展的空间。通过这次竞赛进一步激发了同学们的学习热度，促进了学习氛围的形成，同学们也通过这次比赛体验到了学习语文的乐趣，促使学生在以后的学习和阅读中养成了优良的习惯。通过此次趣味知识竞赛活动，对学生的掌握课外知识的程度有了一定了解，发现大部分学生的课外知识不是很丰富，还有一定欠缺，这就给作为语文教师的自己提了个醒：在以后的教学中不仅要交给学生课本上的知识，还要教会学生阅读课外书籍，语文本身就是一门需要大量积累的课程，仅仅依靠课本上的知识是远远不够，还须阅读大量课本以外的知识用来积累。通过这次活动，激发了学生学习语文的兴趣，“趣味语文知识竞赛”让同学们快乐融入氛围，更重要的是起到宣传的作用，呼吁同学们热爱学习，主动主动地体验学习乐趣。

通过同学们的认真答题，教师的精心批阅，最终评选出一等奖一名，二等奖两名，优秀奖两名，给这些学生颁发了奖状和奖品，以示奖励。

这次竞赛不仅为大家提供了展示风采的舞台，更丰富了同学们的知识储备，并增强了学生学习语文的兴趣，从而使学生的课余生活更加丰富。经过这次比赛，同学们不仅学到了许多知识，同时也缓解了学生学习压力。我们会在今后的教学中多举行这样的活动，并在活动中继续发扬优点，努力改正不足，使以后的活动能够更好地举行。

“趣味心理知识竞赛”活动总结

一、 活动情况概述

活动时间：4月22日

活动地点：鉴主广场

主办单位：经济学院心协

参与人员：

活动主题：敞开心扉，拥抱趣味心理人生

活动过程：

(一)、前期准备

(1)宣传：(a.b.c.由宣传部负责、d.由编辑部负责)

a.精心制作两份宣传展板，与活动前三天分别置于升升食堂门口和鉴四教学楼门口进行宣传。活动时，将宣传板摆放在帐篷两边。活动结束后，将展板收回。

b.制作宣传横幅，与活动前三天悬挂于升升学生公寓。活动结束后，将横幅收回。

c.制作宣传单，打印200份。将其中的10份提前三天贴于升升学生公寓各宿舍楼下，剩下的150份交于各班心理委员在班内分发，最后的40份在活动现场进行宣传。

d.网络宣传，将本次活动的主题和主要内容发表在心协的博客和人人网上，让更多的人了解我们的活动。

(2)场地安排：(组织部)

a.批条：获得使用升升学生公寓C栋篮球场的批准，以及悬挂横幅、放置宣传展板的批准。

b.从学生会借两张桌子，两个帐篷以及一些椅子。音响、笔记本计算机由心协内部自备。

c.用气球和彩带布置活动场地，突出活跃的气氛。

d. 摆放活动道具。

(3)资源准备：(a.b.由秘书处负责，c.d.由编辑部负责)

a. 购买两袋气球、一卷彩带、三串彩灯用于布置活动现场;购买空白A4纸10张、彩笔10支(协会成员自带);购买乒乓球、筷子、绳子、计时器用于游戏。准备笔记本计算机和音乐，购买获奖证书和奖品。

b.打印“趣味心理知识漫画”八个字，用于贴在帐篷上。从学生会借得插线板和线路，用于彩灯的连接。

c.整理活动所需的心理知识问题并打印。

d.联系新闻中心的特派记者，负责该次新闻的报道。

(4)人员配置(活动过程中)

a.秘书处负责整个活动的登记分数工作。每一个游戏的分数登记由夏凯和王喆负责，徐萍负责分数的核实和加总工作。

b.组织部负责每个小活动中道具准备工作

c.编辑部负责对参赛选手进行心理知识提问。

d.宣传部负责安排各队参赛选手按秩序在指定地点进行比赛，维持活动秩序，及时了解队伍参赛情况，如有弃权者及时向秘书处反应。

e.会长及副会统筹管理。

(二)活动后期

(1)协会成员分组负责清理活动场地，归还所借物品。

(2)秘书处人员负责将活动资料进行整理存档，并且做好活动总结。

(3)编辑部将所报道新闻内容发送至心协博客和人人网，并且发送至秘书处备份，便于活动记录。

(4)秘书处将所购物品的发票或收据保存齐全，为后期的经费报销做好准备。

二、 活动中存在的问题与不足

此次活动开展的比较成功，达到了预期效果。但还存在着问题和不足。

此次活动宣传的比较到位，达到了预期所要求的人员数目。但此次活动的准备工作存在不足。主要表现在以下几个方面：

1、 会场布置得不及时。当部分心委已经过来时，还有帐篷没有支起来。同时也没有对心委说让她们稍微等一会儿等话，让人家有一种被晾在一边的感觉。

2、 主持人的声音不大，让有些人听不清楚。 心理问题筛选不严，有重复的题目出现。

在游戏的活动过程中，存在游戏规定不严格的情况。如在踩气球的活动中，出现了乱踩等不符合游戏规则的混乱情况。同时心协成员没有将游戏很好的组织起来，维持游戏现场的秩序。

所以，在以后的活动中应注意在活动开始前及时布置完会场;认真准备活动;一定要对参加游戏的人讲清楚，讲明白游戏的规则;心协组织游戏开展的，维护现场秩序的成员的工作任务一定要落实到位。

趣味会活动总结【篇11】

为丰富职工业余文化生活，积极响应公司工会号召，XXX分会于20xx年12月6日下午18点整，在白宫操场举行了以：三人四足接力跑、跳绳接力跑、背靠背夹气球接力跑以及萝卜蹲等趣味比赛活动。本次比赛严格按照《XXX分会比赛活动方案》实施，机关分会所有在场员工积极配合，踊跃参与，使得比赛活动得以顺利进行并圆满结束。现将比赛结果总结如下：

一、三人四足接力跑

三人四足接力跑，每队由3名员工自由组合，用扎带将小腿扎住，成3人4足，在指定跑道上跑一个往返，返回时需绕过定点障碍物，到达终点后第二组出发，以此类推。

二、跳绳接力跑

每组参加比赛的选手自定先后顺序，例如每组4人，第1人跳绳跑在指定跑道上一个来回后将跳绳交与第二个选手，以此类推。

三、夹气球跑接力跑

由两名队员背靠背将气球夹住，往终点运输到达终点后将气球夹爆，下一组才能出发，用时最少一组获胜。队员移动过程中不能用手碰气球，球落下后需将气球捡起从落下处继续前进。

四、萝卜蹲

将参与者分成三队，每队人手牵着手围成一圈，给每人以颜色命名，任意指定一个萝卜开始统一下蹲，同时还要念词（“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲”），再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推。

五、活动总结

本次比赛活动为员工创造了一个施展自我的平台，不仅丰富了员工的业余生活，也使得员工锻炼了身体，陶冶了情操，增进了员工间的友谊，增强了团队的凝聚力。

六、奖项设置

参加本次活动的员工共有85人，纪念奖为：价值145元/个的记忆枕1个，即：85×145.00元=12325.00元。

XXX分会

20xx年12月12日

趣味会活动总结【篇12】

一、活动简介

1、活动主题：喜迎新年，欢度元旦

2、活动目的：迎新年，过元旦，同时丰富职工业余文化生活，进一步提高职工团队合作意识。

3、活动时间：201X年1月1日上午8：30上午11：30

4、活动地点：项目驻地公共活动区、项目部会议室

5、参与者：项目部全体职工，分成红、黄、蓝、绿四队

6、活动流程：

1)上午8：30，全体职工集合，项目部经理**同志致活动开幕词

2)9：00开始第一个趣味项目，乒乓球运球接力

3)9：10开始第二个趣味项目，海底传月

4)9：30开始第三个趣味项目，袋鼠跳

5)9：50开始第四个趣味项目，多人跳大绳

6)10：1010：20中间休息

7)10：20开始第五个趣味项目，两人三足

8)10：40到项目部会议室开始第六个项目，知识竞赛

9)11：10项目经理**同志为获奖队伍颁奖10)11：30活动结束

二、筹备及经费预算

(一)筹备

1、201X年12月26日活动策划书得到项目部领导班子的认可

2、201X年12月27日28日根据活动策划对项目部职工进行分组，准备所需器材及购买相关工具、奖品

3、201X年12月29日31日宣传活动及活动安全事宜，了解每队组队情况，布置场地

(二)经费预算

首先根据项目部现有条件(活动器材、场地等)策划活动内容，充分利用项目部乒乓球、篮球资源，安排乒乓球运球接力、海底传月项目，力争将成本最小化。其次，在节约成本的基础上，考虑活动趣味性、参与性及合作性，安排了袋鼠跳、多人跳大绳和两人三足三个活动项目。这几项活动中所需的两个麻袋和两根大绳成本也是很小的，两人三足项目所需的工具则是利用了工地上不用的横幅作为布条。最后，奖品则是考虑经济和实用性而购买的，奖品有洗发水、牙刷、牙膏、鞋油。总之活动所需器材工具和奖品的经费控制在800元之内。

三、活动感想

201X年1月1日，在**公司的关心和项目部领导班子的大力支持下，**项目部举办了喜迎新年、欢度元旦趣味竞赛活动。在全体职工的勇跃参与和每队陪合下，此次元旦趣味活动圆满结束。

上午8：30，红、黄、蓝、绿四队在项目部公共活动区内集体，项目部经理**致开幕词，活动开始一声令下，四个队伍有序地走到活动场地内，准备第一个活动项目部乒乓球运球接力。由于第一个活动队伍准备不够充分，在运球过程中，有几个队伍的乒乓球掉在了地上。但在接下来的活动中，队伍总结上一活动经验，都提前在场外活动准备，真正印证了成功是留给有准备的人的这句名言。

海底传月环节，在比赛规则范围内，各队都想出即节约时间又便于传递的方法，在大家的相互配合之下，每个队伍都表现不凡。两个活动过去了，四个队伍实力相当，不分上下，接下来的活动将更精彩。

袋鼠跳是一项极具趣味性的活动，同时也是一项年轻化活动，然而我们队员中的老大哥们跳得比年轻小伙子还高还快，真不愧是宝刀未老啊。因为某个队伍中一名队员的跳势另类，引起全场的大笑，竞赛就在轻松愉悦的氛围中慢慢进行着。

多人跳大绳，要求参赛队员步调一致，而且队员要有很好的耐力，比赛下来的队员都有一个感叹：我都快跳不下去了，但是还要坚持，不然我们队伍就落后了。这就是一个团队，一个团队所需的共同前行的坚持和凝聚力。

接下来的是两人三足，本次活动中难度最大的一项活动，不仅需要配合默契，还需技巧。然而，经过前面几个活动的总结，每个队伍都提前做好了准备，各有各的技巧，两人三足也能达到奔跑的境界。比赛场上，每个队员都很投入、分秒必争地完成活动，而未参赛的啦啦队员们那热情可不亚于比赛场上队员的，比参赛队员还紧张还卖力。

第六个项目是知识竞赛，这个环节不分队伍，职工答对一题均有奖品。竞赛涉及公司企业文化、重庆建设、相关节日来历和其他常识等内容。竞赛过程中，大家积极回答问题，还没等题目念完就有人争着作答。这也体现了我们项目部的职工都是具有一定文化素质的，不仅实践经验丰富，理论知识也很扎实。

三个小时的活动在欢乐的气氛中很快结束了，整个活动充满了热情，充满了欢乐。名次并不重要，重要的是我们从活动中收获了喜悦。同时，我们也应从本次活动中总结经验和发现不足，把这种态度运用到工程建设当中去，创造高质量工程。

在这个辞旧迎新的喜庆日子里，我们用自己的活动方式来庆祝新的一年的开始，相互配合的团队精神挑战活动难度，热情和欢乐送走冬天里的寒冷。相信，在项目部领导班子的正确领导和全体职工的共同努力下，我项目工程将建设得更加有声有色。

趣味会活动总结【篇13】

童年是人的一条彩虹，里面有着许许多多天真无邪、色彩缤纷的事情。许多人说：回忆童年是件快乐的事情。我听了也想回忆一下童年，寻找我那天真的足迹…………

本次团课活动在学联会体育部等部门的配合努力下，取得了圆满成功。现将本次活动的总结如下：

一活动基本情况：

(一)、活动规模：

本次活动面向XX学院管理学院14级开展团课的班级

(二)、活动时间：

本次活动于5月6日

(三)、人员安排：

本次活动由组织部主办，体育部协助，成员之间通力合作共同完成，大家的共同努力，是本次活动顺利举行的重要保障。

二活动内容：

(一)、娱乐类分为两个活动：弹溜溜和打口袋。通过忆童年，加大同学之间的友谊与团结，多一些童年温馨。

(二)、竞技类分为五种，其中包含跳大绳，斗鸡，撕名牌，三人四足和情侣对抗赛。

此次活动分为娱乐类和竞技类两个版块。

(三)活动流程

此次活动均为积分制，从竞技类比赛开始到团课截止，积分最高者为本次活动的第一名，我们会有丰厚的奖励 。

三活动成功之处 ：

时光如水，岁月留痕，昨日的我们还在童年的梦幻中玩乐，今天的我们已经长大成人，不禁有一些天真的幻想：如果我能……

忆童年系列活动在帮助同学们回忆童年快乐的同时也让同学们紧张的身心得到一次彻底的放松。虽然说游戏中有比赛，但同学们忘情于其中，似乎回到了儿时，满脸的欢乐，完全没有比赛的严肃，大家真正地在比赛中找回了儿童时做游戏的感觉。

四活动不足之处：

活动时间没有策划好，导致三人四足游戏没有充分的时间去做。

五本次活动总结:

“忆童年”是一项趣味活动，是一项传统体育个简化为经济比赛的活 动。不仅给我们想起了童年时的欢快的情景场地，同时也给我们单调的生活和学习中增添了数不尽的快乐和美好的回忆。

活动结束了，同学们仍在谈论着童年，分享着成长的快乐，在我们心中始终珍藏着对童年的怀念记忆。这是不会随着岁月的流逝而丝毫减退的。这份对童年的不解的情结会时不时地拨动我们心中的那根琴弦，带给我们数不清的感动和欢乐。我们的活动还吸引了许多在校园里漫步的老人，这些游戏也是他们曾经玩过的，在古稀之年看见我们在尽情的游戏，他们心中也一定受到触动的，我们的活动也给他们快乐和感动。

趣味会活动总结【篇14】

为庆祝建军节的到来，结合我街的实际将“创先争优”活动与街道共建互助联合会紧密结合，拓宽主题思路，多角度、多形式开展活动，以开展“双拥共建促和谐”行动为主题，本着资源共享，社区共建的原则，开展拥*优属，拥*爱民活动，把爱心献给为我国国*建设，为保卫国家安宁做出突出贡献的人。通过文化拥军、情感拥军、服务拥军等形式，将纪念活动组织的扎实生动又富有实效，现将灵山街道党工委在八一期间开展的活动总结如下：

按照学校社团活动的要求，周三和周五下午全校各社团要正常开展活动，花样跳绳社团在指定地点按时开展活动，学生参与积极性非常高，学习兴趣也很浓厚，能够感受到乡村社团带给孩子精神世界的变化。

花样跳绳对于孩子们来说算是比较熟悉，因为连续两年的六一节联欢上，花样跳绳的节目都能博得大家阵阵掌声，被大家赞叹，以此为展示的平台，既能增加孩子们报名参与花样跳绳社团的积极性，也能提高孩子们学练的积极性，但我更希望孩子们的舞台更大一些，这需要大家和我一起去长时间的努力。

这个学期就要结束了，能够正常开展社团活动机会越来越少了，而且同学们即将经历一个寒假，最后这段时间的任务，不光是要继续教学跳绳的动作，更要教会学生如何自行学习和练习，养成每天跳绳的习惯。本次花样跳绳社团的有两个任务：一是明确花样跳绳社团近期的任务和要求;二是继续练习车轮跳，学习左右甩绳跳，各种步伐跳。

社团活动课上增加简单易学的教学内容，社团活动时间以学习动作为主，教师教会学生动作，教会学生练习方法;其次教学要注重培养学生的练习兴趣，降低对学生完成质量的要求，教学中多鼓励，多表扬;社团活动结束，一定要布置学生其他时间每日练习的任务，培养学生跳绳的习惯，教会学生自行跳绳的方法。

趣味会活动总结【篇15】

为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，20xx年11月16日，我校举行了“第一届趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”，突出展现的是江小人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

本次比赛项目分个人、团体三个大项十个小项。个人项目有男、女一分钟跳绳、打保龄球、套圈等;团体项目有广播操比赛、课间跑、拔河等关于趣味运动会总结关于趣味运动会总结。本次活动学生参与面广，要求人人参与。

比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏关于。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会充分展示了江小人运动、健康、快乐的风采。

此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能关于趣味运动会总结作文。

下午三点半时，经过一天的角逐，江小第一届趣味运动会在校行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。

整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了江小师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。

趣味运动会活动总结(经典九篇)

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趣味运动会活动总结 篇1

经过上午激烈的比赛角逐，我们领略到了光速达人高昂的斗志和精诚协作的团队精神，各个参赛队伍都发扬了团结拼搏的精神，赛出了自我赛出了风采，相信大家在本次趣味运动会中都收获颇丰。

现在我们就对上午的活动进行总结分享，请各组长带着你们的组员依次上台对今天的活动进行总结发言。

谢谢你的分享。听你热情的分享，我们的第一届员工趣味运动会似乎是成功的。

下面我们进行颁奖环节！

第一个要颁发的是前段时间举行的羽毛球、乒乓球联赛的获胜者。

羽毛球赛男子双人赛第一名是罗文韬/游志忠、第二名是陈荣杰/蒋起昆，第三名是林斌/周宇航，男子单人赛冠亚季军分别是游志忠、罗文韬、陈荣杰，请以上获胜者上台领奖，有请为他们颁奖。【提示合影】

非常感谢。让我们再次以最热烈的掌声祝贺获奖者。

羽毛球赛女子双人赛第一名是张玉娇/刘彬、第二名是夏博华/黄颖，第三名是张碧云/虞晓颖，女子单人赛冠亚季军分别是彭丽欣、张碧云、张玉娇，请以上获胜者上台领奖，有请为他们颁奖。【提示合影】

非常感谢。让我们再次以最热烈的掌声祝贺获奖者。

乒乓球赛男子组第一名是游志忠，第二名是李贞海，第三名是罗文韬，女子组冠亚季军分别是彭丽欣、夏博华、张玉娇，请以上获胜者上台领奖，有请为他们颁奖。【提示合影】

非常感谢。让我们再次以最热烈的掌声祝贺获奖者。

接下来是篮球比赛的获胜团队。

他们请领队带你的队员上台领奖。请给他们颁奖。【提示合影】

谢谢。 让我们再次鼓掌。

最后，我们将在上午的比赛中选出前三名获胜的队伍。

获得三等奖的队伍是：（视具体情况而定）

请上台领奖，有请为他们颁奖。【提示合影】

非常感谢。让我们再次以最热烈的掌声祝贺获奖者。

获得二等奖的队伍是：（视情况而定）

请上台领奖，有请为他们颁奖。【提示合影】

非常感谢。让我们再次以最热烈的掌声祝贺获奖者。

第一名获奖队伍是：（视情况而定）

请上台领奖，有请为他们颁奖。【提示合影】

非常感谢。让我们再次以最热烈的掌声祝贺获奖者。

一天的活动我看到了大家的拼搏奋进、互帮互助，虽然挥洒汗水，但也听到了许多笑声，累并快乐着莫过如此吧，让我们把掌声送给我们自己。

最后，请林先生对我们今天的活动做一个总结。掌声有请。

感谢林董。

趣味运动会不仅是一种竞赛，更是一种建立友谊的桥梁和自我表达的平台。相信在今后的工作中，我们一定会继续发扬顽强拼搏的精神，把光速事业做大做强。

现在我宣布，“畅享欢乐运动，非你不可”光速达首届员工趣味运动会到此全部结束！

请大家有序退场，谢谢大家。

趣味运动会活动总结 篇2

为了深入贯彻《体育法》，进一步推进全民健身的意识，丰富群众的文化生活，培养锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质，4月21日上午八时许，在**公园广场“2014年**春季趣味运动会”拉开了帷幕。

趣味运动会开场即体现出趣味性，运动会以16个小组为单位进行比赛。运动会第一个项目是“齐心协力”， 每队选8名，四男四女，八人男女交叉站成一排，用绳子绑住相邻俩人的腿，在五十米跑道上快速前进，进行4组比赛，4队之间同时进行比赛，裁判记时，比赛没有开始时，不得抢跑；在比赛中，你不能跳，你必须向前走和跑；比赛中，绳子断了，必须重新系好才能继续比赛；在比赛中，如果一个运动员摔倒了，他必须站起来再跑。比赛中，裁判应绝对服从裁判，裁判的决定为最终决定。

第二个项目是“袋鼠跳”。 每队8名，每支队伍平均分为2个小队记为a，b，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组a队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向b队前进，中途布袋不得脱离双腿，至b队时脱去布袋，由b队队员套上布袋向a队前进，如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线，裁判记时。比赛中，裁判应绝对服从裁判，裁判的决定为最终决定。

虽然是运动会，但大运会的目的是为大家提供锻炼和交流感情的机会。在短短两个小时的比赛中还穿插着有趣的“心心相印背夹球接力赛”、“ 托球跑”比赛。各个比赛队伍在比赛前都不是很熟，但是通过比赛，大家增强了默契，整个运动会过程中笑声不断。

趣味运动会活动总结 篇3

2012年3月23日下午，在河西学校体育馆举行了教师趣味运动会。

（一）开展情况

活动在相应时间段内顺利开展，各年级组积极参与。活动开展的有声有色，整个活动进行的有条不紊。

（二）成绩经验

1、此次活动前期准备做了充足的准备工作，包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。；

2、此次活动以各年级组组队的形式参与，组与组之间加强了竞争的力度，相应提高了现场活动参与的热情度；

三。本次活动旨在增进师生之间的友谊，活跃校园气氛

（三）存在的问题和教训

1本次活动计分过程中发生意外的原因是时间不准确，导致比赛双方发生小争执。但通过合理的调整，在竞争过程中并没有产生大的影响。

2、参赛人员比较多，统筹分数时，出现工作人员不够。

3、因为前三个比赛项目耗时过多，从而导致趣味运动会的最后一个项目“打保龄球”无法进行，直接结束活动。最后，未能积极调动现场气氛，导致现场气氛不足。

（四）总结

这次的活动是成功的，丰富了广大教师的校园生活，营造了健康文明、积极向上的校园氛围，增强了教师间的凝聚力和合作意识，使教师的身心得到了健康的发展。我相信我们会在下一个活动中收获更多。

趣味运动会活动总结 篇4

我先介绍下之前的大体情况，正文再细说。之前说是借本次活动来练手，为下学期钟秀校区趣味运动会做实验性准备，但活动范围较为有限，参与面不广以致不能充分利用，不足以起到实验的效果。这次活动比较仓促，不确定因素很多，给工作带来很多不便，也存在很多问题。

但是，仍然有一些值得借鉴的地方。活动前后策划工作的具体安排如下：

一：前期准备

（1）、了解活动性质

有趣的运动会不同于其他体育比赛。它不仅是个体的体力和能力，更是一种默契和协调能力。这种性质也大大增加了活动的趣味性，容易吸引学生驻足参与。

（2）、考虑活动效果

在活动之前，你应该想象一下活动的效果。你应该有一个总体的想法，以便于活动的计划。怎么样去做才能达到所需效果。想象一下，当结合实际情况想象出最理想的效果时，活动前后和场景都要考虑，越详细越好。

（3）、确定参与人数（大概）

参与人数，活动前就应同相关人员（如，活动赞助商，外联部，校会联系人，主席等）进行交流商榷，确定大致人数。海报宣传收录报名选手，多少存在一定的局限性，这就需要校会所有人员以此为己之责任，做好宣传工作，将人数额差降到最低。

（4）、收集游戏素材

既是趣味运动会，那么“趣味”就要把它体现出来。游戏项目可以说是活动的灵魂，项目的选择是做好活动、吸引观众的关键。平时要留心校内所有的关于体育方面的活动素材，再结合活动策划组讨论的相关游戏素材拼凑起来，多次试验夯实其项目的可行性。

（5）、准备游戏道具

结合赞助商提供的资金多少，考虑实际情况裁剪出合适校会自己的衣裳，能自己拿出的就自己弄，能借到的就尽量去借，需出钱的那就出钱（校会提供的资金范围内）。这个活动的道具是：第一，自我准备；二是借取他人；三是资金租借。

（6）、拟定活动策划

活动再急，也得有策划得有活动主题。活动前后人员分配、活动形式、奖品、预算及具体实施步骤应在策划中明确写明。策划校会办公桌上的文件夹内有范本，可翻阅借鉴。

（7）、人员任务分配

人员配置要及时、到位、适当，确保活动顺利进行。工作人员可借用其他兄弟部门的干事，以防工作人员缺失。活动开始前需再集合再确定各项工作的工作人员的到勤情况，以及前期所遇活动问题的提出并给以解决，确保活动时避免其再次出现同样的问题。

二：活动现场

（1）、活动桌椅搬运

一般情况活动前的道具桌椅等都在校会办公室（教育超市三楼），需注意的是有部分道具是租借的，合理分配工作人员把活动所需道具均搬到活动现场，放置规定地点，在开始活动前一个半小时左右完成为最佳。

（2）、场地分配布置

活动前活动场地确定在小操场内部，计划没有变化快，经赞助商要求场地变动带来不少麻烦，需集合相关工作人员临时会议变动需要更改的活动环节，重新布置场地，各司其职。

（3）、游戏道具布置

游戏有7个环节，基本上每个环节都需要道具，场地局限部分游戏环节前后顺序有所变动也是迫不得已，只能结合实际布置场地。对道具要轻拿轻放，并排专人看护，确保不损坏，避免不必要的赔偿。

（4）、工作人员到位

工作人员应以事先安排好的工作，各敬其职。如遇紧急情况，及时向活动负责人请假。这项活动的工作人员不多，导致活动开始时有些混乱。人手不足也是一个问题，在下一个活动中应该注意。

（5）、签到方可游戏

签到方可游戏，活动可以现场报名，为加快活动的运转，此方法到是可行，但也有缺陷，就是之前报名的人与现场报名的人容易混乱，导致签到处手忙脚乱值得注意。

（6）、介绍游戏规则

游戏规则，海报应书写全面，活动时选手对犯规加时不是很了解，导致少许误会，以后活动需加以警钟，活动前需把规则宣读一遍，确定选手全都了解游戏规则后，再开始进行游戏。

（7）、现场氛围控制

现场氛围不是太差也不是太好，现场氛围主要是看主持人带动现场氛围的能力，其次就是看各各工作人员的配合是否到位。

三：活动后期

（1）、活动桌椅搬回

活动结束工作还没有结束，好多工作人员一结束就拍屁股走人了，有的甚至活动一半时人影就没了，工作态度与个人素质还有待提高。其他到没有什么大问题。

（2）、游戏道具归还

租借的游戏道具，是商家自己派人过来托运，与他们检查合计好道具就好了。

（3）、场地卫生打扫

活动结束，必不可少的事情，人多力量大，自觉主动点，不用很长时间就打扫好了。

（4）、工作人员签到

尽管这种做法尚未得到实施，但仍然值得借鉴，以确保在活动期间人员流失，这可以限制他们提早离开。

四：总结问题

在体育部的例会上，我们总结了这次活动中存在的问题，供大家借鉴：

（1） 现场一片混乱，工作人员不多；

（2） 学校社团的工作人员分辨不清，不清楚，工作不方便；

（3）、游戏临时变动较多；

（4）、报名身份注意确认，有重复报名现象；

（5） 海报忙，大字报效果不好

（6） 注意现场气氛，下次再插入一些节目

（7）犯规加时，玩家不了解比赛规则

（8）、发奖品较为混乱

（9）、场地变动，影响较大

（10）、规则细化问题

（11）、活动准备不充分

（12） 工作人员不能完成他们负责的工作

活动前后，大致如此，冲忙举办，定存问题，马虎总结，必有不全，如有想法，大可提出，亦或建议，洗耳恭听，相互学习，共同进步哈。。。

体育部朱佳佳

趣味运动会活动总结 篇5

（一）此次趣味运动会举办之后，获益匪浅。从中学到很多东西，取得了意想不到的结果，同时也发觉出其中诸多的不足。

初次共同举办这样较为大型的团体活动，在筹划的初期遇到了一些困难，没有经验是最大的障碍。后经过向学长和学姐请求帮助及大家的多次讨论，才得以使筹划走上正轨。但是随后仍出现了一个一个的问题。由于策划者双方的想法时常出现分歧，如在安排人员和资金问题上，并且在对游戏规则的安排上都有不统一的情况出现，使得整个策划过程花费时间长，同时也因为两个班级没有一致空闲的休息时间这客观因素，导致活动安排一再拖延。值得欣慰的是，最后经过共同不懈的努力，敲定时间，开展了此次的活动，整个活动期间较为顺利，但仍存在不尽如人意之处，由于是分块开展，出现了场面的小混乱。

这是组织者（策划者）的工作失误，没有把可能发生的各种情况分析到位而产生出的问题。当然，这整个过程中也有其较好之处。善于沟通，是达成最终共识的首要保障。筹划过程中，策划者多次将各班同学的建议收集整理，经过整合，并且进行较缜密地安排，反复进行了修改。与此同时，更重要的是得到了老师和同学的大力支持以及积极地提出意见，建议和最后的参与。在活动进行时，达到了活动举办时的初衷，加强了班级的凝聚力，提高同学参与活动的积极性，增进了班级之间的交流。总而言之，在整个活动的策划和进行过程中，必然有其不足之处，但是它的优势也凸显出来。希望能在下次的活动中克服以上指出的缺陷，把活动做得更好，做得更出彩。

（二）老师们、同学们：大家下午好！

在硕果累累的金秋时节，经校长室、体育组精心策划、积极筹备和周密布署，我校20xx年秋季趣味游戏运动会已成功召开。

本次运动会是和着北京奥运成功的脚步，带着“新北京、新奥运”的奥林匹克精神，以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题拉开帷幕的，本届运动会共有26个班级，参赛项目29个，参加竞赛人员是全体同学。是一次规模较大的'运动会。在广大师生的共同努力下，经过三天紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功，这些都得力于全体师生的大力支持。

1、首先是学校领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注，特别是张秉旺副校长为本次运动会提出了许多合理化的建议，并制定方案，召开筹备会，为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。

2、体育组精心设计比赛形式与项目，做好各项赛前准备；在10月上旬就将秩序册发放到各班，并利用体育课和课余时间协助各班主任训练，精心准备运动会所需器材；裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守、在运动场上坚持公平、公正的原则做好裁判工作，保证了运动会的顺利进行。

3、宣传组的沈老师，组织播音员为运动会播稿数百篇，运动场上广播不断，宣传不断、加油呐喊声不断，气氛相当热烈；

4、电教中心的戚华忠老师，抱着照相机在整个校园里忙个不停，拍摄运动会精彩场面，让这欢乐的一刻成为永恒。并及时在校园网上进行了宣传报道。

5、所有后勤岗的老师们服务态度热情、周到，能让学生高兴而去，满意而归，既给学生提供了方便，又确保了学生的饮食卫生与安全。

6、尤其是全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。主要表现在入场式中，班级学生队伍整齐，道具样式和色彩各异，口号声音洪亮，振奋人心。同学们自信潇洒，精彩纷呈，体现了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神。在广播操的展示中，各班学生着装统一，动作整齐划一，精神抖擞饱满，风采健美俊朗，将开幕式推向了高―潮。

趣味运动会活动总结 篇6

经过两天紧张激烈的角逐，工作人员细致周到的服务，我院第九届大学生田径运动会终于圆满落幕。我们在运动会期间的工作也告一段落。为此，有以下几方面的的总结：

一、运动会前期的陪练工作认真执行

在运动会开幕的前一个月，学生会就分配我们女生部就负责女子跳远项目。之后，我们就利用每周的星期三，星期六和星期日下午的3：30~5：30进行选拔和训练。刚开始有些运动员都不敢往沙坑里跳，后来在我们女生部成员的鼓励下，她们中与勇敢的跳出去了，而且越跳越远。这项工作进行的有条不紊，而且顺利完成了。

二、运动会期间的后勤工作认真负责

在运动会开幕的前一天，我们女生部专门召开了筹备会议。主要就是分配各成员的工作任务。第一天，由副部长梅花带领干事马丽，黄娇，黄敏雁;第二天由副部长曹厦带领干事刘慧慧，周靓，主要负责物资看管，卫生打扫和服务运动员。另外，还要负责第一天女子跳远的比赛。主要任务就是带领他们去检录，在比赛过程中为她们提供一些必要的服务。如拿衣服，手机，学生证等等，鼓励她们，为她们加油助威。部长王春分工明确，干事们也认真工作，不辞辛苦。尤其是部长王春，从头到尾一直都在认真负责和管理。

运动会虽然圆满结束，但通过本次赛会也发现了我们女生部的一些问题和不足：

1、有些干事存在依赖性

体现在运动会前期的陪练工作上，当找到某些干事过去陪练时，她们总找借口来推三阻四，不愿过去;有的干事即使过去了也会提前开溜。

2、有些干事工作不是很积极

体现在运动会期间，有些干事只是坐在服务台那边，自己看自己的书，杂志什么的，并没有真正的认真看管物资。当长跑运动员跑完回到服务台时，有些干事却没有让出座位给运动员休息。还有些干事却只顾去帮系里运动员加油，却忘了自己的本职工作。

对此我有一些建议：

(1)要提高干事的工作积极性;加强干事的主动性;加强干事的培训;

(2)要严整部门纪律;

(3)各部门见应加强合作，提高工作效率;

(4)加强各部门经验交流，以及部门间相互提意见和建议。

我相信在以后的活动中我们一定会改正这次活动中的不足，积极配合各部门，将活动搞得更加出色。

趣味运动会活动总结 篇7

草长莺飞，春意正浓。带着对运动热爱和生命的激情，本周六上午，我院体育部组织了趣味运动会选拔活动，使我们的大学课余生活不再枯燥，进而可以使我们身体素质得到提高，让同学们的大学生活显得更加精彩且充满活力。活动在大家的笑声中结束。

针对此次活动，我们体育部总结如下：

此次趣味运动会评选活动的目的是为4月份的校运会做好充分准备。挖掘大一新生中的人才，让他们的才能得到充分的发挥和展现，同时也为培养他们顽强拼搏的坚毅品格，塑造积极向上的精神风貌，营造强身健体的精神氛围，提高我院大学生身心素质及其综合能力。这项活动赢得了医院领导的大力支持，学生们也积极参与其中，积极报名。

比赛以班级为单位进行，同学们都摩拳擦掌跃跃欲试，比赛分为背夹球、海底捞月、滚雪球和四渡赤水四个项目。各个项目趣味性竞争性都极强，引起了同学们的阵阵欢呼，欢声笑语环绕在比赛场地。我们体育部门高度重视，提前做了详细的规划和部署。

针对突发状况做好了充足的应急准备，周六早晨我们体育部提早到场，从安全的角度出发，我们在运动员到场后带领他们做了准备运动。在比赛过程中，按着公平公正的原则，安排人员进行监督。四月份学校运动选拔了大批人才。

整个活动中，井然有序，工作职责分配明确，没有出现安全问题，会场井然有序，体育部每一个人都全身心的投入到工作中，并准确地记录了每个班级队伍的成绩。

今后，我们会认真对待每一项活动，做好计划，详细考虑可能出现的情况，并及时通知每堂课。活动开展期间，我们会合理安排人员,把工作落实到个人,确保分工细致、明确,以提高工作效率,让同学们充分享受运动的快乐。

政治与社会发展学院

体育部2013年3月20号

趣味运动会活动总结 篇8

活动背景：

为欢迎11届新生加入学生会这个大家庭，并响应学校即将来临的运动会，建筑与材材工程系学生会以让新加入学生会的同学体验大学生活的乐趣，丰富其课余文化生活为目的，特展开此次趣味运动会，以展现新一届学生会的青春风采。我们的青春我做主，飞扬的心总是随着这个社会的步伐而跳动，我们系新一届学生会成员应在我国日益繁华的环境下发挥我们应有的团体精神，为团体的荣誉拼搏奋斗，在大学里放飞活力，从而树立良好的精神风貌。

活动过程：

一.活动主题：放飞活力，展团体风貌。

二.活动目的：通过此次活动促进学生会新成员间的了解，使得新一届成员快速的熟悉新的环境并融入这个大家庭。

并通过这次有趣的运动会来回应校运会，提高大家对体育的兴趣，营造一个良好的热爱体育的环境。

3、 时间：2011年10月16日。

四.活动组织：建材系学生会。

5，场地：足球场和乒乓球场。

活动成效：

此次活动在进行前有了一个较完善的部署，在进行活动的各各环节都做了安排，虽然有个别小的细节没能做到位，但是整个活动取得了良好的效果。

活动创新：

此次活动的开展不仅仅只是围绕单个学生会这个组织进行，而且还邀请了社团联合会、志愿者协会、新闻中心这三大组织参加，通过此次活动，四大组织之间有了一个很好的交流，促进了相互的认识，取得了很好的效果。

活动经费总结：

奖品：笔记本10（20元）

剪刀5（10元）

洗衣粉10（25）

钢尺 5（5元）

额外奖励：100支棒棒糖（40元）

活动用水100瓶（60元）

器材：乒乓球10（10元）

总计：170元

趣味运动会活动总结 篇9

1、 开展情况：

这个有趣的游戏的成功包括很多方面，但其中有几个起着重要的作用。例如：趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织等等，以及活动中全体教职工积极努力与配合，都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。

二、活动过程

本次活动共有七个项目：个人项目神仙指路、摸着石头过河、短跑比赛。集体项目集体跳绳、拔河比赛、滚雪球、传球接力在摸石过河这个项目中参赛者站在砖块上前进，这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合,这个项目的参赛者很多。

在这些项目中体现团队精神的要数拔河比赛、滚雪球，有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。仙子指路，摸着石头过河，短跑比赛可以说是大家喜爱的，我们玩这些游戏，笑声、欢呼声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛，学生们都为老师们加油鼓掌，更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉，虽然有些不符合规则，但全体师生很高兴愉快，是整个校园充满欢声笑语。

三、工作经验

在赛前做了充分的准备,包括活动、次序册编排、会场的布局与规划,器材的准备等.在筹备过程中大家团结一致.齐心协力，而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。

4，活动的不足之处是安排上缺乏细节，时间安排上仍然存在问题，有待改进和完善。

五、活动意义

这项活动不仅丰富了学生的课外生活，而且增进了他们之间的友谊。我们确信，只要我们社团能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。