趣味运动会活动总结推荐

时间：2023-08-06 趣味运动会活动总结

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趣味运动会活动总结 篇1

此次趣味运动会举办之后，获益匪浅。从中学到很多东西，取得了意想不到的结果，同时也发觉出其中诸多的不足。

初次共同举办这样较为大型的团体活动，在筹划的初期遇到了一些困难，没有经验是最大的障碍。后经过向学长和学姐请求帮助及大家的多次讨论，才得以使筹划走上正轨。但是随后仍出现了一个一个的问题。由于策划者双方的想法时常出现分歧，如在安排人员和资金问题上，并且在对游戏规则的安排上都有不统一的`情况出现，使得整个策划过程花费时间长，同时也因为两个班级没有一致空闲的休息时间这客观因素，导致活动安排一再拖延。值得欣慰的是，最后经过共同不懈的努力，敲定时间，开展了此次的活动，整个活动期间较为顺利，但仍存在不尽如人意之处，由于是分块开展，出现了场面的小混乱。这是组织者（策划者）的工作失误，没有把可能发生的各种情况分析到位而产生出的问题。

当然，这整个过程中也有其较好之处。善于沟通，是达成最终共识的首要保障。筹划过程中，策划者多次将各班同学的建议收集整理，经过整合，并且进行较缜密地安排，反复进行了修改。与此同时，更重要的是得到了老师和同学的大力支持以及积极地提出意见，建议和最后的参与。在活动进行时，达到了活动举办时的初衷，加强了班级的凝聚力，提高同学参与活动的积极性，增进了班级之间的交流。

总而言之，在整个活动的策划和进行过程中，必然有其不足之处，但是它的优势也凸显出来。希望能在下次的活动中克服以上指出的缺陷，把活动做得更好，做得更出彩。

趣味运动会活动总结 篇2

为了丰富同学们的课余生活，让同学们在竞争中寻欢乐的运动，展现个人的特长，激发我系学同对体育活动的热情，培养同学们的团结协作精神，为了促进同学之间友谊的发展，提高自身素质及培养团结协作的精神，我系学生会特此开展首届“机械系趣味运动会”。

本次运动会是以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题，本届运动会共有16个班级，参赛项目分为集体赛和个人赛，是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下，经过一周紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功，这些都得力于全体师生的大力支持。

首先是系部领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注，特别是李枝海主任和系部辅导员为本次趣味运动会提出了许多合理化的建议，为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。

体育组精心设计比赛形式与项目，做好各项赛前准备；在4月上旬就将秩序册发放到各班，并利用体育课和课余时间协助各班训练，精心准备运动会所需器材；裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守、在运动场上坚持公平、公正的原则做好裁判工作，保证了运动会的顺利进行。

系学生会团总支组织部成员抱着照相机在整个校园里忙个不停，拍摄运动会精彩场面，让这欢乐的一刻成为永恒。并及时在校园网上进行了宣传报道。

所有后勤岗的两会干部们服务态度热情、周到，能让学生高兴而去，满意而归，既给学生提供了方便，又确保了安全。

尤其是全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。

在整个运动会期间，各班主任老师认真组织学生参赛、观看比赛、投稿、喝彩，秩序井然，气氛相当热烈。赛场上，全体运动员继承了“友谊第一、比赛第二”的优良传统，发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神，使运动会取得了可喜的成绩。特别值得一提的是：整个运动会没有出现一件安全事故。每一次大会结束后，班级所处的场地没有一片垃圾，这全得力于各班主任的组织和管理工作做得相当到位。

趣味运动会活动总结 篇3

大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情！莎士比亚戏剧社的风采，不仅仅展示在舞台上，课余时的他们同样充满对生活的热爱。这学期，新生已经适应了大学生活，有更多的时间来参与学校的活动，为了丰富同学的课余生活，提高学生的身体素质，增进班级同学之间的友谊，在为期半个月的策划中，我校组织部在部长及几位干事的精心策划下，举办了一场别开生面的趣味运动会。

一、精心部署，全面策划——趣味运动会活动第一页。

由于本次活动受到有关校领导的大力支持，并且在开展之前进行了精心的准备，趣味游戏运动会的初衷是为了增强班级的凝聚力，提高同学参与活动的积极性，增进班级之间的交流。为同学们创设了一个参与运动、拥有健康、享受快乐的舞台。我们在看到成绩、感受快乐的同时也考虑到了安全问题，因此组织部每一个同学都经过了严格的培训，每一个活动环节都进行了周密的安排，所以活动进行的非常顺利，我们组织部也因此受到了学院的高度认可。

二、加强实践宣传，认真准备落实工作。——趣味运动会活动的前提保障。

我院组织部在趣味运动会活动前，通过宣传板、海报、橱窗等宣传媒体为趣味运动会活动及时发布关于活动的各类信息，号召广大青年学生积极参加运动会我部学生力争多层次，多角度，全方位开展服务活动，主动联系学校负责运动会的老师，积极设计运动会项目，搜索、印制宣传资料等，在各方面都作了充分的准备，为运动会活动提供了前提保障。

三、重点突出，特色鲜明，趣味运动会成效显著。——趣味运动会活动主要内容。

本次活动，结合我院专业特色，本着丰富学生课外文化，活跃校园气氛，提高广大青年学生的积极性，并得到了参加活动的同学们的鼎力支持。

我部学生共策划了两个项目：背气球、顶碗。在背气球这个活动中参赛者必须是两名，这考验了同学们之间的合作性，两名参赛者必须背对背、手挽手，然后中间放入一个气球，在保证气球不破的前提下以最快的时间跑到终点的为胜者，这不仅要求参赛者之间的默契配合，还充分体现了团队的合作精神。顶碗这个活动考验了参赛者的平衡性，参赛者头顶必须顶上一个碗，在保证碗不掉的前提下，以最快速度跑到终点的为胜者，和前一个活动有所不同的是此次项目只需一人就可，但碗如果在中途掉了只能前功尽弃，所以这也是考验了参赛者的平衡感与做事的认真程度。这两项活动都受到了同学们的喜爱,大家在参与活动时不仅收获了成功还收获到了快乐，不仅学会了合作还体验到了做任何事都需要一个认真的态度，这对每个同学影响都很重要。

四、实践出真知，深入显成效。——趣味运动会活动圆满结束。

此次趣味运动会活动不仅为参赛的学生提供了一个丰富课余生活、增进彼此友谊、深入校园生活的机会，也为每个学生会成员提供了一个锻炼自己、提高自身能力的一个机会。不仅让参赛的同学收获到了快乐，也让每个学生体验到合作精神的重要性。此次活动让我们开阔了视野，了解了大学的生活，也更将在我们今后的生活中令我们回味无限。更何况参加运动会活动的整个过程就是一笔宝贵的财富。此次活动使更是全体参与，尤其在后期，不论是选手、裁判、还是被我们吸引而加入的同学，大家都十分积极踊跃。这类的活动必能让我们组织部的知名度得到很大的提高，同时在活动中也增强了我们互相合作、支持的意识，拉进了彼此的距离。各部门成员也在此次活动中感受到了这个大家庭的温馨，每个人都是我的兄弟姐妹。在同学们灿烂的笑容、激动的呐喊声中，我部所有成员欣慰的笑了，因为我们知道我们成功了！

在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，趣味运动会的策划、参与过程和组织活动能力对我门以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。

趣味运动会活动总结 篇4

为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，我校举行了“第xx届趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”，突出展现的是江小人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

本次比赛项目分个人、团体三个大项十个小项。个人项目有男、女一分钟跳绳、打保龄球、套圈等;团体项目有广播操比赛、课间跑、拔河等。本次活动学生参与面广，要求人人参与。

比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了江小人运动、健康、快乐的风采!

此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。

下午三点半时，经过一天的角逐，江小第xx届趣味运动会在校行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。

整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了江小师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。

趣味运动会活动总结 篇5

20xx年12月2日，在我们体育部部长的英明领导下，在各位干事的共同努力下，学生会趣味运动会如期举行，并获得圆满成功。活动内容：

组织全体学生会成员参加趣味运动会，项目分别是，五人六足、袋鼠接力跳、蔬菜蹲、跳长绳、凤凰飞。

活动目的：

为了增强学生会的凝聚力，增进学生会全体成员的友谊。在学习和工作之余，好好锻炼身体，放松身心，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时也增加学生会成员内部间的交流。

活动地点：

体育馆

活动时间：

12月2日中午12:0014:30

活动成果：

较好的完成了既定任务，比赛秩序井然，间交流的目的。

活动中的不足之处及原因:

1、在策划公布之前没有进行内部讨论，以至策划发出后，干事又要开会讨论（原因：知道有活动后，只是部长在准备，干事没有主动参与）

2、策划写出后，干事执行计划时很难注意到细节（原因：干事做事情没有条理，没有大局意识，想问题不细致）

3、有些活动制定的衡量标准不明确，给裁判的评比工作造成一些困扰（原因：比赛之前，干事没有对策划进行实践，也没有及时的拿出一套评比准则）

本次趣味运动会作为一次非正式的、纯娱乐性的活动，还是很不错的，但我们从这次活动中总结经验，为以后举办正式的，大型的活动准备。

xxx

20xx年12月5日

趣味运动会活动总结 篇6

幼儿园元旦趣味运动会活动总结

元旦是一个充满欢乐和热闹气氛的节日，为了让孩子们在这个特殊的日子里度过一个难忘的时刻，我们幼儿园特别举办了一场趣味运动会。这场运动会不仅让孩子们积极参与，还增强了他们的团队合作意识和身体素质。以下是对这次活动的详细总结。

活动开始前，我们精心策划了各类游戏和比赛项目。首先，我们准备了拔河比赛，这是一项需要团队合作精神的活动。孩子们分成四个小队，每个小队都在比赛之前进行了反复的训练。当比赛开始时，孩子们紧紧抓住绳子，齐心协力向前拉。他们不仅用尽全力，还向队友传递动力和鼓励。这项活动不仅锻炼了孩子们的力量和耐力，还让他们明白到团结合作的重要性。

接下来的项目是跳绳。我们准备了各种各样的跳绳游戏，如单人跳、对接跳和绳队跳。在这个项目中，孩子们展示了他们敏捷的身手和良好的协调能力。不仅如此，他们还能够以一种充满乐趣和活力的方式锻炼身体。孩子们跳着跳绳，欢呼着，互相竞赛，营造了一种欢乐的氛围，让整个场地都充满了活力。

另一个引人注目的项目是接力赛。我们安排了几个小组进行接力赛，每个小组有五个孩子。他们需要带领伙伴们通过设定的障碍物和终点线。在这个过程中，孩子们展示了他们的速度和敏捷性，同时也学会了如何与队友合作，互相支持。他们不仅仅是为了个人荣誉而奔跑，更重要的是为了团队的共同目标，这样大家的心理焦点就不再是个人，而是整个团队的成就。

最后，我们设置了一个让孩子们疯狂发泄身体力量的“气球大战”项目。孩子们身穿保护衣物，手持气球，互相投掷。他们笑声连连，追逐着对方，在欢声笑语中释放了内心的激情。这项游戏不仅让孩子们度过了一个愉快的时刻，还增强了他们的体能和协调能力。

通过这次元旦趣味运动会，孩子们不仅锻炼了身体素质，更重要的是培养了他们的团队合作意识和协调能力。每个孩子都竭尽所能，展示出自己的潜力和耀眼的光芒。我们相信，这次运动会对孩子们的成长和发展起到了积极的促进作用。

为了让活动更加丰富多彩，我们还准备了精美的奖品，以表彰孩子们的努力和参与。每个孩子都收到了一份礼物，这不仅是对他们努力的肯定，也是对他们日常表现的鼓励和激励。

在此感谢所有老师和家长的支持和参与。正是因为你们的辛勤付出和关爱，才使得这次幼儿园元旦趣味运动会圆满成功。通过这次活动，我们相信每个孩子都获得了快乐和成长，也让他们度过了一个难忘的元旦节。我们期待着未来的活动，为孩子们提供更多的机会，让他们在游戏中成长，全面发展。

趣味运动会活动总结 篇7

在十一月初，我们迎来了一年一度的学校运动会。在全体师生的共同努力，各部门支持与帮助下，此次校运会圆满成功，我院取得了男子第六、女子第三和团体总分第四的优异成绩。下面我就本次校运会中存在的优点与不足，做个简单的总结。

一、存在的优点：

1.宣传组的工作进展顺利。校运会前期，我院体育部的全体成员便积极投入到大力宣传校运会的工作中。同时，各班班长也积极配合体育部的工作。这样一来，运动会的前期工作进展得有条不紊。运动员的踊跃报名为本次运动会的成功举办奠定了坚实基础。

2.校运会初选工作到位。在校运会报名之后，我体育部在院内组织了校运会的初选，在各部门的帮助下，我们克服了恶劣的天气使初选顺利完成，为我院在学校取得优异成绩打下了良好的基础。

3.通知组的提醒工作到位。体育部的各成员在运动员的名单确定后制作出比赛流程表格，以保证运动员做好准备迎接比赛。同时，安排了通知组的同学在各项目开始比赛前的一个小时通知相应参加比赛的运动员做好准备，避免迟到、缺赛等情况的出现。

4.看护组对运动员的照顾体贴入微。运动员上场时，部门安排了看护组的同学一对一地照顾运动员，给运动员准备矿泉水等。在运动员完成比赛后，相应的同学会负责运动员的休息，以保证运动员良好的精神状态。

二、存在的不足：

1.部员们的组织能力有待提高，就整队方面而言还是比较差的。在开幕式时，参加走方队的同学队列不整齐，其中还出现了聊天玩手机等情况。因此，部门还需进一步培训部员的组织能力。在体育部，整队也是我们的主要工作之一。

2.观众的热情和同学们的重视程度还不够高，在进行某些比赛项目时，并没有出现太热烈的加油声，许多观众都在玩手机，抱着事不关己的态度对待运动员的比赛，此情况难以激发出运动员的潜力和斗志。

3.未能做好运动员赛前保护问题，有运动员在比赛前受了伤，导致无法进行比赛，这种情况的出现影响了我们院的成绩，虽然及时请假不会扣分，但是还是浪费了可以加分的机会，以后的工作中一定要避免此类情况发生。

4.部分干事的工作态度不够认真负责，缺乏热情，做事欠缺主动性。在考勤方面应按时到位，而少部分的干事却未能完善这一点。

三、感想与建议

1、随着我国高等教育事业取得飞跃式的进展，人民生活水平提高，体育运动越来越受到大家的重视，校运会的影响力也变得越来越大，运动会已经成为我们学校的一个重要集体活动。同学们踊跃参加，体现了现代大学生良好地精神风貌和朝气。同时校运会的举行，也释放了同学们对体育运动的热情，增强了同学们的集体荣誉感。

2、此次校运会同学们都能以化环院荣誉为重，运动员能以为院争光为目标来参加比赛。在田径场上，运动员们让我们每个观赛者看到了化环院坚忍不拔的顽强竞赛精神，也体现了我们化环院全体师生面对困难克服困难的勇气。

最终我们院能获得第四名的佳绩也需要感谢各位奋力拼搏的运动员以及全体工作人员和老师，感谢他们对我院运动会的支持与帮助。同时我也希望我们能继续保持和发扬我们院的良好精神风貌，更加的积极进取，争取在下次的校运会取得更好的成绩，为我们化环院争光。

趣味运动会活动总结 篇8

为了响应河北师范大学争创“星级班级”的活动，帮助锻炼身体，促进大家参与集体活动的积极性，增强班级凝聚力和向心力，xx级英语教育四班开展了一系列活动，其中体育类包括趣味运动会。

这次活动以增强学生体质，丰富学生的课余生活减轻学习压力为主要目的，以各种体育活动和竞赛为载体，全方位的增强同学的综合素质。现将具体内容向学校、学院回报如下：

1、活动情况介绍：

参加人：

单位：

时间：

地点：

比赛原则：增进友谊，锻炼身体

2、流程介绍：

第一轮：20米迎面接力；每班各派一个八人组的代表队参赛，以击掌代替接力棒，用时最短者获胜

第二轮：集体跳绳每班各派一个十二人的代表队，一次性跳的最多者获胜

第三轮：躲闪球大比拼：每班各派一个十人的代表队，总共三场，每场两分钟，每场剩下的人数多者获胜，三局两胜制

第四轮：羽毛球大对决

单打：每班各派四个小组参赛，比赛为单循环双打：每班各派两个小组参赛，也为单循环

3、活动感想：20米迎面接力锻炼了大家的速度与耐力以及小组配

合能力，大家都竭尽全力奋勇争先；集体跳绳是本次比赛最难但报名人数最多的活动，这不仅要求个人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通过这个跳绳大家对团队合作精神有了更好的理解，大大增进的班级的凝聚了。躲闪球也很受欢迎，大家积极配合，灵巧闪躲，欢声笑语中不知不觉增进了我们两班的友谊。原本我们两班的很多同学互相并不熟悉，但几场比赛下来大家都想多年密友一样有说有笑。躲闪球期间有一个同学扭了一下脚大家几乎不约而同的上前关怀，当时我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜欢的人却很多，但大家并没有自私的只想自己玩，而是很谦让，最终每个人都相视一笑，积极推荐优秀的选手，比赛进行的也异常顺利。

总之本次活动取得了圆满成功，大家参与热情高，比赛有风度有水平，既增强了体质又缓解了学习压力，达到了预期的效果。

趣味运动会活动总结 篇9

xx年4月29日下午，四川美术学院老校区举行学生的趣味运动会活动。

（一）开展情况

此次活动在相应的时间段顺利开展，各系积极参与。在活动开展过程中出现小意外，但未能影响整个活动的进行。

（二）成绩经验

1、此次活动前期准备做了充足的准备工作，包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。学生会各部门成员加上社联合会部分成员的协作使活动现场有足够的人员调度；

2、此次活动以各系组队的形式参与，系与系之间加强了竞争的力度，相应提高了现场活动参与的热情度；

3、此次活动意在活跃校园气氛，弥补取消校运动会的缺憾，达到了一定的成果.

（三）存在的问题和教训

1、此次活动在计分过程中出现的意外事故，原因是为能精确时间，导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节，在比赛过程中没有较大的影响。

2、参赛人员比较多，统筹分数时，出现工作人员不够，另一个原因出在对小组负责任人的工作交待的泄露不完整。

3、活动现场显得冷清，除了参赛人员的热情参与外，现场观众稀疏，热情不高涨，从而导致趣味运动会的第二个自由组队环节无法进行，直接结束活动。最后是在现场上未能积极的调动气氛，导致活动现场氛围不足。

（四）总结

1、广义上，这次的活动是成功的，活跃了校园气氛又轻松了校园生活；在活动实施的过中，学生会干事的工作效率的得到提高和锻炼，也提高我校学生会的影响力。

2、部分干事缺乏主动能力

xx年趣味运动会活动总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

趣味运动会活动总结 篇10

校运动顺利闭幕了，这是我们新生的第一次大学生运动会，经过长达一个月艰苦训练的运动员们，终于在运动竞技场上，发挥了自己的实力。努力为教育科学学院争夺了荣誉，同学们也认真尽责的在做自己份内的工作，并坏着一颗热情的心，融入其中。

1、在校运动会期间，我们时刻代表着教科院。所以，不再只是为自己班级加油助威。使同学们的热情全部洒在了运动场上，运送员们也尽力拼搏着，在这些拼搏者的眼中。他们不在乎胜利时的欢愉，也不在乎失败时的眼泪，他们只在乎自己的曾经拼搏，也正是这种勇于拼搏的精神，这种不断超越的精神。才产生了运动的风采，才让运动变的更加精彩，更加吸引。

2、每天，在班级小本营，同学们都在穿梭往返着，后勤人员也忙前忙后。为运动员能得到更好的休息而奔跑着，时而那水，时而陪伴运动员做赛前准备。然后，激动而焦急地关注着运动员们的全程比赛，拉拉队人员也早早地来到比赛现场，站好位置，在比赛过程中，竭尽全力地呐喊着。希望自己的声波能推动运动员跑的更快一些，跳得更远一些，渴望自己的加油声能够成为一股巨大的力量，推动运动动员们坚持下去。

3、在校运动会这样强烈的竞争中，运动员的体力消耗更是巨大。并且，很多运动员都有参加多项比赛，虽然，我们的后勤人员都很尽职尽责，但尽管这样，还是出现了一点差错。在女子400米项目过程中，我们班的缪珍同学可能是因为没有休息好，或许是照顾不周，晕倒在赛场上。这使我们班的每一位同学都感到很揪心。所以，在来年的运动会，我们会通过这次的教训，总结经验，尽量避免这样的事情再次发生。

4、不过，令大家共同欣喜的是，由于新生力军的加入和往年老手的实力，教科院在这届运动会中获得很大进步，这是作为教科院中一部分的我们的共同荣誉和骄傲！

最后，期待我们教科院明年在运动会中取得更加优异的成绩，也期待我们班的表现更加精彩！

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趣味运动会活动总结(经典九篇)

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趣味运动会活动总结 篇1

经过上午激烈的比赛角逐，我们领略到了光速达人高昂的斗志和精诚协作的团队精神，各个参赛队伍都发扬了团结拼搏的精神，赛出了自我赛出了风采，相信大家在本次趣味运动会中都收获颇丰。

现在我们就对上午的活动进行总结分享，请各组长带着你们的组员依次上台对今天的活动进行总结发言。

谢谢你的分享。听你热情的分享，我们的第一届员工趣味运动会似乎是成功的。

下面我们进行颁奖环节！

第一个要颁发的是前段时间举行的羽毛球、乒乓球联赛的获胜者。

羽毛球赛男子双人赛第一名是罗文韬/游志忠、第二名是陈荣杰/蒋起昆，第三名是林斌/周宇航，男子单人赛冠亚季军分别是游志忠、罗文韬、陈荣杰，请以上获胜者上台领奖，有请为他们颁奖。【提示合影】

非常感谢。让我们再次以最热烈的掌声祝贺获奖者。

羽毛球赛女子双人赛第一名是张玉娇/刘彬、第二名是夏博华/黄颖，第三名是张碧云/虞晓颖，女子单人赛冠亚季军分别是彭丽欣、张碧云、张玉娇，请以上获胜者上台领奖，有请为他们颁奖。【提示合影】

非常感谢。让我们再次以最热烈的掌声祝贺获奖者。

乒乓球赛男子组第一名是游志忠，第二名是李贞海，第三名是罗文韬，女子组冠亚季军分别是彭丽欣、夏博华、张玉娇，请以上获胜者上台领奖，有请为他们颁奖。【提示合影】

非常感谢。让我们再次以最热烈的掌声祝贺获奖者。

接下来是篮球比赛的获胜团队。

他们请领队带你的队员上台领奖。请给他们颁奖。【提示合影】

谢谢。 让我们再次鼓掌。

最后，我们将在上午的比赛中选出前三名获胜的队伍。

获得三等奖的队伍是：（视具体情况而定）

请上台领奖，有请为他们颁奖。【提示合影】

非常感谢。让我们再次以最热烈的掌声祝贺获奖者。

获得二等奖的队伍是：（视情况而定）

请上台领奖，有请为他们颁奖。【提示合影】

非常感谢。让我们再次以最热烈的掌声祝贺获奖者。

第一名获奖队伍是：（视情况而定）

请上台领奖，有请为他们颁奖。【提示合影】

非常感谢。让我们再次以最热烈的掌声祝贺获奖者。

一天的活动我看到了大家的拼搏奋进、互帮互助，虽然挥洒汗水，但也听到了许多笑声，累并快乐着莫过如此吧，让我们把掌声送给我们自己。

最后，请林先生对我们今天的活动做一个总结。掌声有请。

感谢林董。

趣味运动会不仅是一种竞赛，更是一种建立友谊的桥梁和自我表达的平台。相信在今后的工作中，我们一定会继续发扬顽强拼搏的精神，把光速事业做大做强。

现在我宣布，“畅享欢乐运动，非你不可”光速达首届员工趣味运动会到此全部结束！

请大家有序退场，谢谢大家。

趣味运动会活动总结 篇2

为了深入贯彻《体育法》，进一步推进全民健身的意识，丰富群众的文化生活，培养锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质，4月21日上午八时许，在**公园广场“2014年**春季趣味运动会”拉开了帷幕。

趣味运动会开场即体现出趣味性，运动会以16个小组为单位进行比赛。运动会第一个项目是“齐心协力”， 每队选8名，四男四女，八人男女交叉站成一排，用绳子绑住相邻俩人的腿，在五十米跑道上快速前进，进行4组比赛，4队之间同时进行比赛，裁判记时，比赛没有开始时，不得抢跑；在比赛中，你不能跳，你必须向前走和跑；比赛中，绳子断了，必须重新系好才能继续比赛；在比赛中，如果一个运动员摔倒了，他必须站起来再跑。比赛中，裁判应绝对服从裁判，裁判的决定为最终决定。

第二个项目是“袋鼠跳”。 每队8名，每支队伍平均分为2个小队记为a，b，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组a队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向b队前进，中途布袋不得脱离双腿，至b队时脱去布袋，由b队队员套上布袋向a队前进，如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线，裁判记时。比赛中，裁判应绝对服从裁判，裁判的决定为最终决定。

虽然是运动会，但大运会的目的是为大家提供锻炼和交流感情的机会。在短短两个小时的比赛中还穿插着有趣的“心心相印背夹球接力赛”、“ 托球跑”比赛。各个比赛队伍在比赛前都不是很熟，但是通过比赛，大家增强了默契，整个运动会过程中笑声不断。

趣味运动会活动总结 篇3

2012年3月23日下午，在河西学校体育馆举行了教师趣味运动会。

（一）开展情况

活动在相应时间段内顺利开展，各年级组积极参与。活动开展的有声有色，整个活动进行的有条不紊。

（二）成绩经验

1、此次活动前期准备做了充足的准备工作，包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。；

2、此次活动以各年级组组队的形式参与，组与组之间加强了竞争的力度，相应提高了现场活动参与的热情度；

三。本次活动旨在增进师生之间的友谊，活跃校园气氛

（三）存在的问题和教训

1本次活动计分过程中发生意外的原因是时间不准确，导致比赛双方发生小争执。但通过合理的调整，在竞争过程中并没有产生大的影响。

2、参赛人员比较多，统筹分数时，出现工作人员不够。

3、因为前三个比赛项目耗时过多，从而导致趣味运动会的最后一个项目“打保龄球”无法进行，直接结束活动。最后，未能积极调动现场气氛，导致现场气氛不足。

（四）总结

这次的活动是成功的，丰富了广大教师的校园生活，营造了健康文明、积极向上的校园氛围，增强了教师间的凝聚力和合作意识，使教师的身心得到了健康的发展。我相信我们会在下一个活动中收获更多。

趣味运动会活动总结 篇4

我先介绍下之前的大体情况，正文再细说。之前说是借本次活动来练手，为下学期钟秀校区趣味运动会做实验性准备，但活动范围较为有限，参与面不广以致不能充分利用，不足以起到实验的效果。这次活动比较仓促，不确定因素很多，给工作带来很多不便，也存在很多问题。

但是，仍然有一些值得借鉴的地方。活动前后策划工作的具体安排如下：

一：前期准备

（1）、了解活动性质

有趣的运动会不同于其他体育比赛。它不仅是个体的体力和能力，更是一种默契和协调能力。这种性质也大大增加了活动的趣味性，容易吸引学生驻足参与。

（2）、考虑活动效果

在活动之前，你应该想象一下活动的效果。你应该有一个总体的想法，以便于活动的计划。怎么样去做才能达到所需效果。想象一下，当结合实际情况想象出最理想的效果时，活动前后和场景都要考虑，越详细越好。

（3）、确定参与人数（大概）

参与人数，活动前就应同相关人员（如，活动赞助商，外联部，校会联系人，主席等）进行交流商榷，确定大致人数。海报宣传收录报名选手，多少存在一定的局限性，这就需要校会所有人员以此为己之责任，做好宣传工作，将人数额差降到最低。

（4）、收集游戏素材

既是趣味运动会，那么“趣味”就要把它体现出来。游戏项目可以说是活动的灵魂，项目的选择是做好活动、吸引观众的关键。平时要留心校内所有的关于体育方面的活动素材，再结合活动策划组讨论的相关游戏素材拼凑起来，多次试验夯实其项目的可行性。

（5）、准备游戏道具

结合赞助商提供的资金多少，考虑实际情况裁剪出合适校会自己的衣裳，能自己拿出的就自己弄，能借到的就尽量去借，需出钱的那就出钱（校会提供的资金范围内）。这个活动的道具是：第一，自我准备；二是借取他人；三是资金租借。

（6）、拟定活动策划

活动再急，也得有策划得有活动主题。活动前后人员分配、活动形式、奖品、预算及具体实施步骤应在策划中明确写明。策划校会办公桌上的文件夹内有范本，可翻阅借鉴。

（7）、人员任务分配

人员配置要及时、到位、适当，确保活动顺利进行。工作人员可借用其他兄弟部门的干事，以防工作人员缺失。活动开始前需再集合再确定各项工作的工作人员的到勤情况，以及前期所遇活动问题的提出并给以解决，确保活动时避免其再次出现同样的问题。

二：活动现场

（1）、活动桌椅搬运

一般情况活动前的道具桌椅等都在校会办公室（教育超市三楼），需注意的是有部分道具是租借的，合理分配工作人员把活动所需道具均搬到活动现场，放置规定地点，在开始活动前一个半小时左右完成为最佳。

（2）、场地分配布置

活动前活动场地确定在小操场内部，计划没有变化快，经赞助商要求场地变动带来不少麻烦，需集合相关工作人员临时会议变动需要更改的活动环节，重新布置场地，各司其职。

（3）、游戏道具布置

游戏有7个环节，基本上每个环节都需要道具，场地局限部分游戏环节前后顺序有所变动也是迫不得已，只能结合实际布置场地。对道具要轻拿轻放，并排专人看护，确保不损坏，避免不必要的赔偿。

（4）、工作人员到位

工作人员应以事先安排好的工作，各敬其职。如遇紧急情况，及时向活动负责人请假。这项活动的工作人员不多，导致活动开始时有些混乱。人手不足也是一个问题，在下一个活动中应该注意。

（5）、签到方可游戏

签到方可游戏，活动可以现场报名，为加快活动的运转，此方法到是可行，但也有缺陷，就是之前报名的人与现场报名的人容易混乱，导致签到处手忙脚乱值得注意。

（6）、介绍游戏规则

游戏规则，海报应书写全面，活动时选手对犯规加时不是很了解，导致少许误会，以后活动需加以警钟，活动前需把规则宣读一遍，确定选手全都了解游戏规则后，再开始进行游戏。

（7）、现场氛围控制

现场氛围不是太差也不是太好，现场氛围主要是看主持人带动现场氛围的能力，其次就是看各各工作人员的配合是否到位。

三：活动后期

（1）、活动桌椅搬回

活动结束工作还没有结束，好多工作人员一结束就拍屁股走人了，有的甚至活动一半时人影就没了，工作态度与个人素质还有待提高。其他到没有什么大问题。

（2）、游戏道具归还

租借的游戏道具，是商家自己派人过来托运，与他们检查合计好道具就好了。

（3）、场地卫生打扫

活动结束，必不可少的事情，人多力量大，自觉主动点，不用很长时间就打扫好了。

（4）、工作人员签到

尽管这种做法尚未得到实施，但仍然值得借鉴，以确保在活动期间人员流失，这可以限制他们提早离开。

四：总结问题

在体育部的例会上，我们总结了这次活动中存在的问题，供大家借鉴：

（1） 现场一片混乱，工作人员不多；

（2） 学校社团的工作人员分辨不清，不清楚，工作不方便；

（3）、游戏临时变动较多；

（4）、报名身份注意确认，有重复报名现象；

（5） 海报忙，大字报效果不好

（6） 注意现场气氛，下次再插入一些节目

（7）犯规加时，玩家不了解比赛规则

（8）、发奖品较为混乱

（9）、场地变动，影响较大

（10）、规则细化问题

（11）、活动准备不充分

（12） 工作人员不能完成他们负责的工作

活动前后，大致如此，冲忙举办，定存问题，马虎总结，必有不全，如有想法，大可提出，亦或建议，洗耳恭听，相互学习，共同进步哈。。。

体育部朱佳佳

趣味运动会活动总结 篇5

（一）此次趣味运动会举办之后，获益匪浅。从中学到很多东西，取得了意想不到的结果，同时也发觉出其中诸多的不足。

初次共同举办这样较为大型的团体活动，在筹划的初期遇到了一些困难，没有经验是最大的障碍。后经过向学长和学姐请求帮助及大家的多次讨论，才得以使筹划走上正轨。但是随后仍出现了一个一个的问题。由于策划者双方的想法时常出现分歧，如在安排人员和资金问题上，并且在对游戏规则的安排上都有不统一的情况出现，使得整个策划过程花费时间长，同时也因为两个班级没有一致空闲的休息时间这客观因素，导致活动安排一再拖延。值得欣慰的是，最后经过共同不懈的努力，敲定时间，开展了此次的活动，整个活动期间较为顺利，但仍存在不尽如人意之处，由于是分块开展，出现了场面的小混乱。

这是组织者（策划者）的工作失误，没有把可能发生的各种情况分析到位而产生出的问题。当然，这整个过程中也有其较好之处。善于沟通，是达成最终共识的首要保障。筹划过程中，策划者多次将各班同学的建议收集整理，经过整合，并且进行较缜密地安排，反复进行了修改。与此同时，更重要的是得到了老师和同学的大力支持以及积极地提出意见，建议和最后的参与。在活动进行时，达到了活动举办时的初衷，加强了班级的凝聚力，提高同学参与活动的积极性，增进了班级之间的交流。总而言之，在整个活动的策划和进行过程中，必然有其不足之处，但是它的优势也凸显出来。希望能在下次的活动中克服以上指出的缺陷，把活动做得更好，做得更出彩。

（二）老师们、同学们：大家下午好！

在硕果累累的金秋时节，经校长室、体育组精心策划、积极筹备和周密布署，我校20xx年秋季趣味游戏运动会已成功召开。

本次运动会是和着北京奥运成功的脚步，带着“新北京、新奥运”的奥林匹克精神，以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题拉开帷幕的，本届运动会共有26个班级，参赛项目29个，参加竞赛人员是全体同学。是一次规模较大的'运动会。在广大师生的共同努力下，经过三天紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功，这些都得力于全体师生的大力支持。

1、首先是学校领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注，特别是张秉旺副校长为本次运动会提出了许多合理化的建议，并制定方案，召开筹备会，为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。

2、体育组精心设计比赛形式与项目，做好各项赛前准备；在10月上旬就将秩序册发放到各班，并利用体育课和课余时间协助各班主任训练，精心准备运动会所需器材；裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守、在运动场上坚持公平、公正的原则做好裁判工作，保证了运动会的顺利进行。

3、宣传组的沈老师，组织播音员为运动会播稿数百篇，运动场上广播不断，宣传不断、加油呐喊声不断，气氛相当热烈；

4、电教中心的戚华忠老师，抱着照相机在整个校园里忙个不停，拍摄运动会精彩场面，让这欢乐的一刻成为永恒。并及时在校园网上进行了宣传报道。

5、所有后勤岗的老师们服务态度热情、周到，能让学生高兴而去，满意而归，既给学生提供了方便，又确保了学生的饮食卫生与安全。

6、尤其是全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。主要表现在入场式中，班级学生队伍整齐，道具样式和色彩各异，口号声音洪亮，振奋人心。同学们自信潇洒，精彩纷呈，体现了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神。在广播操的展示中，各班学生着装统一，动作整齐划一，精神抖擞饱满，风采健美俊朗，将开幕式推向了高―潮。

趣味运动会活动总结 篇6

经过两天紧张激烈的角逐，工作人员细致周到的服务，我院第九届大学生田径运动会终于圆满落幕。我们在运动会期间的工作也告一段落。为此，有以下几方面的的总结：

一、运动会前期的陪练工作认真执行

在运动会开幕的前一个月，学生会就分配我们女生部就负责女子跳远项目。之后，我们就利用每周的星期三，星期六和星期日下午的3：30~5：30进行选拔和训练。刚开始有些运动员都不敢往沙坑里跳，后来在我们女生部成员的鼓励下，她们中与勇敢的跳出去了，而且越跳越远。这项工作进行的有条不紊，而且顺利完成了。

二、运动会期间的后勤工作认真负责

在运动会开幕的前一天，我们女生部专门召开了筹备会议。主要就是分配各成员的工作任务。第一天，由副部长梅花带领干事马丽，黄娇，黄敏雁;第二天由副部长曹厦带领干事刘慧慧，周靓，主要负责物资看管，卫生打扫和服务运动员。另外，还要负责第一天女子跳远的比赛。主要任务就是带领他们去检录，在比赛过程中为她们提供一些必要的服务。如拿衣服，手机，学生证等等，鼓励她们，为她们加油助威。部长王春分工明确，干事们也认真工作，不辞辛苦。尤其是部长王春，从头到尾一直都在认真负责和管理。

运动会虽然圆满结束，但通过本次赛会也发现了我们女生部的一些问题和不足：

1、有些干事存在依赖性

体现在运动会前期的陪练工作上，当找到某些干事过去陪练时，她们总找借口来推三阻四，不愿过去;有的干事即使过去了也会提前开溜。

2、有些干事工作不是很积极

体现在运动会期间，有些干事只是坐在服务台那边，自己看自己的书，杂志什么的，并没有真正的认真看管物资。当长跑运动员跑完回到服务台时，有些干事却没有让出座位给运动员休息。还有些干事却只顾去帮系里运动员加油，却忘了自己的本职工作。

对此我有一些建议：

(1)要提高干事的工作积极性;加强干事的主动性;加强干事的培训;

(2)要严整部门纪律;

(3)各部门见应加强合作，提高工作效率;

(4)加强各部门经验交流，以及部门间相互提意见和建议。

我相信在以后的活动中我们一定会改正这次活动中的不足，积极配合各部门，将活动搞得更加出色。

趣味运动会活动总结 篇7

草长莺飞，春意正浓。带着对运动热爱和生命的激情，本周六上午，我院体育部组织了趣味运动会选拔活动，使我们的大学课余生活不再枯燥，进而可以使我们身体素质得到提高，让同学们的大学生活显得更加精彩且充满活力。活动在大家的笑声中结束。

针对此次活动，我们体育部总结如下：

此次趣味运动会评选活动的目的是为4月份的校运会做好充分准备。挖掘大一新生中的人才，让他们的才能得到充分的发挥和展现，同时也为培养他们顽强拼搏的坚毅品格，塑造积极向上的精神风貌，营造强身健体的精神氛围，提高我院大学生身心素质及其综合能力。这项活动赢得了医院领导的大力支持，学生们也积极参与其中，积极报名。

比赛以班级为单位进行，同学们都摩拳擦掌跃跃欲试，比赛分为背夹球、海底捞月、滚雪球和四渡赤水四个项目。各个项目趣味性竞争性都极强，引起了同学们的阵阵欢呼，欢声笑语环绕在比赛场地。我们体育部门高度重视，提前做了详细的规划和部署。

针对突发状况做好了充足的应急准备，周六早晨我们体育部提早到场，从安全的角度出发，我们在运动员到场后带领他们做了准备运动。在比赛过程中，按着公平公正的原则，安排人员进行监督。四月份学校运动选拔了大批人才。

整个活动中，井然有序，工作职责分配明确，没有出现安全问题，会场井然有序，体育部每一个人都全身心的投入到工作中，并准确地记录了每个班级队伍的成绩。

今后，我们会认真对待每一项活动，做好计划，详细考虑可能出现的情况，并及时通知每堂课。活动开展期间，我们会合理安排人员,把工作落实到个人,确保分工细致、明确,以提高工作效率,让同学们充分享受运动的快乐。

政治与社会发展学院

体育部2013年3月20号

趣味运动会活动总结 篇8

活动背景：

为欢迎11届新生加入学生会这个大家庭，并响应学校即将来临的运动会，建筑与材材工程系学生会以让新加入学生会的同学体验大学生活的乐趣，丰富其课余文化生活为目的，特展开此次趣味运动会，以展现新一届学生会的青春风采。我们的青春我做主，飞扬的心总是随着这个社会的步伐而跳动，我们系新一届学生会成员应在我国日益繁华的环境下发挥我们应有的团体精神，为团体的荣誉拼搏奋斗，在大学里放飞活力，从而树立良好的精神风貌。

活动过程：

一.活动主题：放飞活力，展团体风貌。

二.活动目的：通过此次活动促进学生会新成员间的了解，使得新一届成员快速的熟悉新的环境并融入这个大家庭。

并通过这次有趣的运动会来回应校运会，提高大家对体育的兴趣，营造一个良好的热爱体育的环境。

3、 时间：2011年10月16日。

四.活动组织：建材系学生会。

5，场地：足球场和乒乓球场。

活动成效：

此次活动在进行前有了一个较完善的部署，在进行活动的各各环节都做了安排，虽然有个别小的细节没能做到位，但是整个活动取得了良好的效果。

活动创新：

此次活动的开展不仅仅只是围绕单个学生会这个组织进行，而且还邀请了社团联合会、志愿者协会、新闻中心这三大组织参加，通过此次活动，四大组织之间有了一个很好的交流，促进了相互的认识，取得了很好的效果。

活动经费总结：

奖品：笔记本10（20元）

剪刀5（10元）

洗衣粉10（25）

钢尺 5（5元）

额外奖励：100支棒棒糖（40元）

活动用水100瓶（60元）

器材：乒乓球10（10元）

总计：170元

趣味运动会活动总结 篇9

1、 开展情况：

这个有趣的游戏的成功包括很多方面，但其中有几个起着重要的作用。例如：趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织等等，以及活动中全体教职工积极努力与配合，都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。

二、活动过程

本次活动共有七个项目：个人项目神仙指路、摸着石头过河、短跑比赛。集体项目集体跳绳、拔河比赛、滚雪球、传球接力在摸石过河这个项目中参赛者站在砖块上前进，这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合,这个项目的参赛者很多。

在这些项目中体现团队精神的要数拔河比赛、滚雪球，有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。仙子指路，摸着石头过河，短跑比赛可以说是大家喜爱的，我们玩这些游戏，笑声、欢呼声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛，学生们都为老师们加油鼓掌，更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉，虽然有些不符合规则，但全体师生很高兴愉快，是整个校园充满欢声笑语。

三、工作经验

在赛前做了充分的准备,包括活动、次序册编排、会场的布局与规划,器材的准备等.在筹备过程中大家团结一致.齐心协力，而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。

4，活动的不足之处是安排上缺乏细节，时间安排上仍然存在问题，有待改进和完善。

五、活动意义

这项活动不仅丰富了学生的课外生活，而且增进了他们之间的友谊。我们确信，只要我们社团能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。

趣味会活动总结

以下是编辑为您搜集整理的“趣味会活动总结”相关资料敬请参考，文书处理在工作中已经变得非常普遍，越来越多的人认识到了范文的重要性和实用性。范文的整体构思可以成为我们模仿的借鉴，那么我们该如何着手写范文呢？大家好，欢迎参阅本文！

趣味会活动总结(篇1)

动漫分院趣味运动会总结

为了让同学们在繁忙的学习之余能够放松自己，我们动漫分院体育部特举办了这次趣味运动会。

这次活动我们一共设置了二人三足、环环相扣等六个游戏项目，参与人员包括大二的学长们和我们大一的各位同学，参与方式也和以往不一样，不仅仅是那些正式报名参与的同学，更多的是那些没有报名的同学们，只要你感觉这个游戏好玩，你想玩，就可以参与进去。在进行猪八戒背媳妇这个游戏时就是这样，本来计划十分钟左右就可以结束的游戏最后却一次次的推迟至进行了二十多分钟。

而且根据参赛方式和举办这次活动的目的我们这次活动中没有输赢，更不设置名次，而且同学们在欢乐开心的结束不算比赛的比赛时也没人在乎这个了，比如二人背球这个游戏就有一场只有一组在参与的。这种没有压力的非竞争性竞争可以让我们的学生获得更多的快乐。

另外更值得说的是这次比赛所有的道具都是我们身边就有的东西，猪八戒背媳妇时的蒙眼布和二人三足绑腿的带子都是不用的条幅，一些障碍物是矿泉水瓶子等等等等。

我觉得这是最值得我们推广得这项活动，让同学们在以后想玩的时候，能很快找到各种道具。

这次活动也能让参与的各位同学更能明白团结的重要性，比如环环相扣，你不可能只把自己从环中钻出来，还要帮助下一个人从环中钻出来，比且需要很好的配合才行。

最后我想这次趣味运动会打给同学们的不仅仅只有快乐还有很多的思考，比如如何才能和自己的队友们更好的配合来快速的完成游戏。

这次趣味运动会让我学到了很多，也让我懂得了很多，当然更重要的是让同学们在其中真的得到了放松，收获了快乐。

趣味会活动总结(篇2)

七、活动过程：

活动部主导及社联其他部门的协助下活动进展得十分顺利，原因如下：

做好一件事情必须要有充足的准备。在活动举办前，我们活动部经过了精心的策划和组织，力保这次活动的完美完成。首先组织本部干事设计出自己的游戏竞赛项目及具体规则，每晚聚在一起商讨游戏的创新性，可行度，精彩度，不断的进行修改与创新，最后得出一个个精彩的游戏竞赛项目。之后，大家又进行了活动中所需的物品准备工作，在道具准备过程中，干事们发挥自己的才智，将生活中的废弃物改造成了一些道具，另外购置了一些所必须的奖品及道具。最后我们又进行了游戏竞赛的真实演练，确保万无一失。

我们还充分做好了参赛人员的报名工作，由干事们在学校人流多的地点进行活动宣传和对全体学生进行招募。

另外，社联纪检部成功的为本次活动拉得了赞助，为我们的活动提供了资金上的保障!

活动当天，干事们鼓足了干劲，以饱满的激情执行好各自的任务。我们进行了明确的分工，设定了主持人、剧务人员、秩序管理人员、突发事件应急人员的各自任务，干事们用心而负责的完成了各自的任务。在活动中，各个环节衔接顺畅，在于干事们的密切合作。

当晚，干事们自发的组织在一起，进行了当天活动中的总结。总结在工作中的'不足之处，积累经验，总结教训，在以后的活动中尽量避免类似的错误重蹈覆辙。

八、工作的不足：

“金无足赤，人无完人”，对于事情也是这样，不会十全十美，在活动中还是存在着一定的不足之处，还需改进。以下是不足的方面：

九、今后改善措施：

2、加大对活动的宣传，要掌握时效。

3、培养好干事的各自技能，使其在活动中表现更突出。

4、在活动总体策划中要到更精细。

5、培养部门干事的团队合作意识，集体荣誉感。

趣味会活动总结(篇3)

一、活动背景

本续期学习任务逐渐加重，同时检验大家前一段的学习成果，也为了进一步加深会员之间的友谊，协会内部举办篮球足球羽毛球的趣味比赛。

二、活动目的

丰富社团的课余生活，同时达到鼓励、凝聚、激励社团成员的目的，时达家得到锻炼。

三、活动之前的准备

1. 申请活动和活动的场地。

2组织部应准备活动所需的物品。

三。宣传部制作宣传海报，贴在每个宣传栏上，告知所有学生活动的时间和地点。

四、活动过程

1参加活动现场全体干部组织的活动的学生讲解活动规则。

2. 比赛过程。

3. 统计各小组分数。

五、活动效果

1预期效果：学生能积极参与活动，气氛良好，学生的沟通和理解得到进一步加强

2实际效果：活动气氛良好，学生对球类运动兴趣较强，同时丰富了大家的课余生活。

六、存在问题及建议问题：

1. 天气多变，场地不定。导致会员活动不积极并且临时更换场地。

2.在比赛开始前，没有考虑过诸如**困难等细节，这在一定程度上影响了比赛的稳定性。

建议：提前制定活动计划，充分考虑天气情况，提前占领场地

七、活动感想：

首先，比赛的前期工作我们做得很充分。从对协会会员的通知，到裁判员的安排，再到活动规则的出台，我们一切都井然有序。

其次，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进协会成员之间的友谊，在这一次的比赛中体现了友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。这也体现了协会会员的团结精神。在比赛中，每个学生都可以发挥自己的才能，展示自己。

总之，通过这次比赛，我们获得了非常重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且协会的集体荣誉感在这里得到了充分的体现，成员们的关系也迅速升温。因此，不时举行类似的活动对我们非常有益。

每个队员在比赛中都表现出色。此次比赛大大拉动了协会中球类爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所观众献上一道道体育大餐。当然，在这个过程中也存在一些问题，比如一些内部矛盾，但是要解决这些问题。

也从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，每位成员都表现了惊人的意志以及团队精神，都赛出水平，赛出风格，赛出成绩。

球类爱好者协会

2010年12月1日

趣味会活动总结(篇4)

元旦趣味活动策划方案为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

元旦趣味活动策划1

新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。

一、活动时间

20__年__月24号

二、活动地点

胜利幼儿园大一班

三、活动主持人

齐琛老师

四、本班特色展示

1、英文报数，自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。

”

五、亲子游戏活动

1、“我学你做。

”

游戏准备：动物或生活物品图片若干。

游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取

然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。

”

游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒

敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

六、歌曲表演展示

1、“我帮奶奶数鸡鸭。

”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐：“新年好”

七、结束词

欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见!

元旦趣味活动策划2

通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

一、主持人开场白

(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!

新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”

亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》)

宣布迎新年亲子活动开始。

二、师幼家长表演：开开心心做体操

冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》

三、家长才艺展示

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由_×家庭带来的精彩节目……

四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”

一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。附幼儿歌曲《新年好》

五、亲子游戏

我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!

1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)

主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)

游戏规则：

6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)

2、抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)(绿色12个)

主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!

游戏准备：床单3条

游戏规则：

以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。

发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!

3、找宝宝(每组8个家庭，游戏进行2次)(黄色16个)

主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是……

游戏准备：床单8条

游戏规则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行游戏)(红色27)

主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：准备9个呼啦圈

游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

毛毛虫游戏(18个粉红色)

主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备：地垫若干连成3长条

参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

活动玩法：

家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

六、教师家长表演

游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎

再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福!

七、结束语

欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!

元旦趣味活动策划3

活动目标：

1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备：

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。

活动过程：

一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手操作，布置新年环境

1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?

2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮?

提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

提示：

1、贴的时候要注意安全。

2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。

三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦

1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

四、活动延伸：

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

元旦趣味活动策划4

活动目标：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：

一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。

如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)

3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?

提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?

提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

元旦趣味活动策划5

活动目标：

1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。

从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4、参与节日游戏。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动地点：小班教室

活动时间：12月28日(周五)：8：00——11：00

活动准备：

1、幼儿统一服装;

男孩子：黑色上衣、黑色裤子。

女孩子：红色上衣、黑色裤子。

2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。

3、各亲子游戏道具、奖品等。

活动内容：

一、幼儿表演节目让家长观看

二、家长与幼儿的互动亲子游戏

活动过程：

一、8：00——9：30幼儿化妆、活动准备

二、9：30——10：30幼儿表演节目

1、歌曲大连唱

2、长江七号爱地球

3、集体舞《玩具畅想》

4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手语舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《长江七号爱地球》

9、双人舞《今天你要嫁给我》

10、手语表演《感恩的心》

三、10：30——11：00亲子游戏

游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏

游戏名称、规则和游戏分配：

1、游戏名称：《推小车》

游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。

2、游戏名称：《吹，运气球》

游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。

3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》

游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。

4、游戏名称：《好运等着您》

游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。

趣味会活动总结(篇5)

教师趣味英文活动总结

引言：

在当今社会，英语作为一门国际通用语言，对于孩子的学习至关重要。由于学习英语的方式和教学方法一直备受争议，让学生对英语产生兴趣成为了让教育工作者不断探索的课题。在这个过程中，教师趣味英文活动成为了让学生在轻松的氛围中学习英语的有效方法，进而提高他们的学习成果。本文将详细介绍一些教师趣味英文活动，并探讨其对学生英语学习的积极影响。

活动一：角色扮演

角色扮演是一种经常被应用于英语课堂的趣味活动。它要求学生扮演不同的角色，并使用英语来进行对话。例如，教师可以将学生分成小组，让每个小组扮演不同角色的人物，比如医生、患者和护士。然后，教师给予学生一些情景，让他们进行对话。这种趣味的活动不仅帮助学生提高英语口语能力，还培养了他们的合作精神和创造力。

活动二：英语歌曲

英语歌曲是一种非常有趣的学习英语的方式。学生可以通过跟唱英文歌曲来提高他们的英语发音和听力技巧。为了使活动更富有趣味性，教师可以选取一些简单易懂的英语歌曲，并附上歌词，使学生更容易理解歌曲的意思。学生也可以通过分组自己编写歌词，加入一些有趣的词汇和短语，以提高他们的创造力和表达能力。

活动三：书法比赛

书法比赛是一种将英语与艺术结合的趣味英文活动。在这个活动中，学生将学习一些常用的英文单词和短语，并通过写书法的方式进行展示。教师可以提供一些英文单词和短语的范本，学生需要在规定时间内用英文书法书写出来。这个活动不仅让学生提高英语的书写技巧，还培养了他们的审美观和创造力。

活动四：英语游戏

英语游戏是一种非常受孩子们欢迎的趣味英文活动。通过游戏的方式，学生可以在轻松愉快的氛围中学习英语。例如，教师可以设计一些英语单词拼写游戏、英汉词义匹配游戏或是单词接龙游戏等。这些英语游戏不仅激发学生学习的兴趣，还提高了他们的英语词汇量和语言运用能力。

结论：

通过上述趣味英文活动，教师可以在课堂中为学生创造一个轻松愉快的学习环境，激发他们对英语学习的兴趣。这些活动不仅提高了学生的英语口语、听说读写能力，还培养了他们的合作精神、创造力和审美观。因此，教师趣味英文活动在英语教学中起到了积极的推动作用，对孩子的英语学习产生了积极的影响。在今后的教学中，教师应该继续探索创新的趣味英文活动，以不断提高学生的英语学习效果。

趣味会活动总结(篇6)

一、活动概述

为了丰富大一学生课余生活，促进同学间的团结协作能力，培养集体精神，10月21日下午一点半，化学与环境工程学院权益部在体操馆成功举办了以“携手趣味运动，共奏青春乐章”为主题趣味运动会。活动一共分为8个游戏项目：看你的啦，进击的木头人，稳住我们能赢，我懂你哦，百变星君，众人皆醉我独醒，齐心协力，原地**。

在游戏开始之前，将有衣场开场的杯舞表演和一场衣原体步行表演。

二、活动优点

1活动场地为室内，提高了学生的积极性，减少了比赛的阻力，提高了比赛的安全性。

2开幕式杯舞表演，让更多的学生参与到活动中来，提高活动的参与度，同时培养合作精神。

三。游戏内容新颖，融合了智能与统一等元素，充分提升了游戏的吸引力。例如“众人皆醉我独醒”、“百变星君”等游戏项目充分考验了团体协作能力，赢得了了大家的笑声与掌声。

4、对参赛人员进行游戏内容的提前讲解，保证每个人对游戏规则充分了解，对活动当天游戏的顺利进行起到了很大的辅助作用。

5每班安排一名负责人将比赛人员带到现场，确保场馆秩序。

6每项工作都会细化到个人，负责人负责确保每项工作顺利进行。

三、活动缺点

1、活动时间比计划稍长，例如“我懂你哦”比赛项目时间可以适当减少为5分钟。

2可适当增加问题难度，避免选手在短时间内完成所有问题。

三。在游戏道具的准备过程中，可以按照游戏的顺序摆放，这样有利于活动更加有序。

4裁判员工作量较大，每场比赛可增加一名裁判员对犯规进行监督和督促，以增加活动的公平性。

5、提前安排好打扫会场人员负责打扫区域，节约场地打扰时间。

四、活动意义

此次趣味运动会大家热情高涨，在趣味欢笑中各班同学团结进取，奋勇争先，不仅丰富了我院同学的课余文化生活，更增强了班级凝聚力。它显示了我们学生良好的精神面貌。我们权益部将在今后的活动中不断完善和完善细节，力求完善，把活动办得更好。

趣味会活动总结(篇7)

历时一个多月的“数”中自有**屋，暨北校区第一届点钞比赛已经圆满结束，本次活动从开始策划到每个细节都落实到每个人头上我们都进行了周密的策划，从写策划案画海报组织大家报名到买练功券我们每一位参与者都得到了历练。这次比赛不仅是对参赛者的考验，也是对我们组织者的考验。是的，我们坚持了下来。这项活动的成功完成给了我们最大的满足感。

本次活动的总策划人：杨婷。参与策划的人员是财务部班委。

本次比赛共有150人报名，占北校区学生总数的14%，可见本次比赛的巨大影响力。这是我们最欣慰的事情。经过激烈竞争，共有55人进入决赛，占总人数的三分之一。

在决赛中，他们过五关斩六将，将自己最好的状态展示出来，她们团结合作，她们互帮互助，最终有六组同学获胜。

本次活动能成功能成功举行，与我们的志愿着的积极配合是分不开的，她们本着公平公正的原则，保证了比赛的公平真实性。我们还邀请了党员和学生监督，确保我们在公平的前提下举办比赛。

经验：初步了解举办一个活动需要经过的步骤，还有协调各方面的人员，与人交往方面有了一定的提高。学生的专业知识水平也得到了提高。

教训：由于参赛人数众多，预赛可能有点混乱，因为我们准备好的志愿者没有事先做好讲解，所以现场有点失控。但随着比赛的进行，场面逐渐得到控制。

决赛时教室申请时由于没有看好那个教室要上选修课，所以有些混乱。但是最后解决了。

总之，这次比赛让我们成长了很多，积累了很多宝贵的经验。

图为决赛时的现场

金融一班班长：杨婷

2012年5月21日

趣味会活动总结(篇8)

篇一：三八趣味活动心得

团队力量无坚不摧

———三八趣味活动心得体会湖北联合天诚生产一部

20xx年3月12日，我参加了公司工会组织的38场趣味活动。通过本次活动，我不仅了解了自己，考验了集体力量尝试不言放弃的精神及团队精神，还从各个活动项目中受益匪浅，感想颇多。

3月12日上午8点30(:三八趣味活动总结)分，伴随着**声，各中心领队及运动员有序进入会场，活动在丰总的致词和宣布大会开始声中拉开，哨声、掌声、加油声、笑声声声相应；拔河、集体跳绳、同舟共济、财力滚滚、螃蟹竞渡展显团队实力。首先来到拔河场，动力队和工艺队正在提前做好准备。

随着工艺队队长一声“集合”，工艺队拔河队员和啦啦队成员立马围成一圆。队长首先对12名参赛队员作指示要求：“第一队形：

由高到矮。因为在拉的过程中，力在向斜之下，这样大家的力就会统一起来。第二绳要直：

不能忽左忽右，如果有一人向左，一个人向右，那么就等于他二人没拔，那么队伍就等于少了两个人。因为它是最后一个控制绳子的，如果你左右摇晃它，那么每个人的力量都会变白。第三拉前姿势：

前腿挺直，后腿弓箭步，身体重心向后。蹲的越低越好，但要让它更强壮。第四队员间的距离：

不能太大，也不可太小。太大，绳子会左右晃，太小，人与人之间会冲撞，发不出力。第五行进：

一起向后走，重心保持不变，但双脚向后倒，面向对手，以免给人偷袭的可能。第六要有信念及耐力：拔的时候要有拼命的精神，再强的对手，也要拖到他怕。

要知道当你没力的时候对手也没有，你的同伴还在拼命，那么哪怕帮他一点点力气都有可能赢对手，所以一定要团结。”队员要求完后又向啦啦队作了明确要求，要求啦啦队注意节奏：啦啦队统一指挥。

遇到对手强，用长口令，例如：（一人）喊：“工艺队（拖长音）队”，（众人）喊：

“加***（拖长音）油”。这样，在心理上会增强耐力。虽然对手很强大，但在心理上会给对手造成混乱

乱，我们可以有机可

乘。”最后队长宣告：

相信大家??加

油??人们都说拔河就

是比力量，大象最厉

害，我不予苟同。就拿

动力队和工艺队，因为

是三八活动，所以每队

8女4男合计12人，

一眼望去动力队个个

强壮如牛，蓄势待发；

工艺队一群文弱书生，

用厚如瓶底的眼镜盯

住动力队每一个人一

住一动；比赛开始，两

团队女同事不示弱，放下平常的淑女风范，全力以赴，不顾一切地拉回、啦啦队

手臂指挥他们向后退，好像在隔空传功，绳中间的红布条也成墙头草，在两边倒来倒去，我认为此刻拼的是准备（计划）、信念耐力（执行）、队友的鼓励与信任（沟通）、团结（团队）??

集体跳绳，现场的活

动气氛非常热烈，参赛选

手服从安排积极配合。确

保了比赛顺利的进行。比

赛中展开了激烈的竞争，

活跃的表现，充分体现了

联合天诚人的朝气蓬勃

昂扬向上的精神面貌。我

们也体会到了他们团体

不服输，个人不服输的精

神。场外的观众的呐喊加

油声给予参赛者无重的

动力，让自己的步伐更有力。长绳跳绳带着默契的队伍后，地面震动得清脆。这有节奏的声音伴随着美丽的动人画面。张晓翠手中计时器伴着时间的推移而增多为最后划上优美的句号，这便是集体跳绳的美丽所在。

看着一个用速度征服一切，用绳子挥舞出魅力，在比赛场上速度便是一道闪亮的风景，不仅是征服时间，更是征服自己，超越自己，展现自己。最具有悬念是生产1组8女4男，从10下、20下、50下分别由于配合不力停下，这时旁边响起队友的加油声、鼓励声、掌声，在姜玲指导带领下从50下直升87下，她们勇于拼搏不抛弃不放弃的良好的心态走到最后，笑到最后。

同舟共济，共

10个队，每队10

人，男不超过4人。

每队要用2块木板

让自己从起始点

走到终点，中间不

能从木板块上掉

下来，掉下来的一

律返回起点，看哪

个队用时最短。给

我的第一眼是，10

个人站在两木板

上，谁有这么大力

量可以让其移动；

如果有一个人不

抬脚，那么队伍就

可倒地；如果有人

快、有人慢队伍就寸步难行；如果??；有很多如果在我的脑海游荡。睁开眼睛，看到敏捷的身影，听到清木屐的节奏。

经过几轮比赛后成绩一一分晓。这让我深深体会到，在现实生活和工作中，很多事情不是我们做不到的，而是我们甚至不能去想的。我们很多时候都是凭感觉和经验办事，没有真正科学地分析我们所拥有的资源能创造多大的价值，没有充分地挖掘我们的潜能，以至于我们错过了很多机会。

在很多时候我们没有更多去关心团队的整体目标，而仅仅停留在自己思维和想象中，所以很多工作开展步调不一，进行缓慢，这一次在同舟共济这个活动中得到最好证明。

财源滚滚，12个小组，每小组

5人，使用150μm的pet薄膜和胶带制作一个可容纳

5名成员的封闭式大圆环，将圆环立起来小组5名成员站到圆环上边走边滚动大圆环，看谁最快到达终点。第一眼看上去，我感觉很简单，只要会走路就可以，但现实没有我想得那么简单，行政队号角声最响，因为都爱投表现，是最快让膜带落地的；反应最快的工艺团队开始也是人员脚落地最快；生产队伍起步慢，口号一步步前进，最终顺利到达目的地，取得了良好的效果；经过思考，我终于对生产团队取得好成绩的原因有了一定的认识，对行政团队和工艺团队的失败因素也有了一些看法；行政队人人是领导，没有核心，互不信任，不能通力合作，只停留在表象上，只求冒进，没有注意每个人手中所撑的膜必须行速一致，同时更忌讳膜脱

手；工艺队

人人精明

能干，各有

想法，有人

追求上面

一体，有人

势求脚下

同步，导致

上下不一，

致使队员

脚离开膜

带落到地

面。而生产

的成绩来

自于，比赛

前指定了

领导明确了目标，统一思想，在站位上提出了要求和分工，使生产队伍能够按照口号的节奏有控制地前进。我明白了这个游戏很简单，但是依靠一个或几个人是不可能完成的。因为在这场比赛中，我们形成了一个整体，我们需要通力合作才能达到目标。

此外，游戏还测试每个团队的领导者，看他如何指挥和动员团队成员。因为这个游戏不仅需要每个人的合作，也需要每个参与者的密切合作。如果步调不一致，大家的力气再大也不可能顺利完成。

在这种情况下，作为小组组长，他应该想办法解决这个问题。比如可以让大家以他马首是瞻，跟随他的动作；更有效的是想出一个口号，既能鼓舞士气，又能统一大家的节奏。团队成员和领导者都应该明白，任何人的不合作都会对团队的行为产生负面影响。

因此，树立团队意识，互相鼓励和支持是非常重要的。

螃蟹赛跑，12个队，

每队4人，分2组，每组

2人，男女搭配，背夹一

圆球，步调一致向前走，

走到接力区，由第二组接

球（双手不能碰到球），第

二组开始前进，直到终点，

按时间记名次。整个行进

过程不得用手触球，触球

记违规，并结束游戏；整

个行进过程中，球掉后从

起点重新开始游戏。

随着裁判一声哨令，各队的第一组以“螃蟹”的姿势飞快地冲向接力区。把球交给第二组队员手中，第二组还用螃蟹运球到底。场上的比赛队员们个个团结一心、同心同力。

生产队的同事们加油声、欢呼声更是一浪胜过一浪。经过激烈激烈的角逐，生产中心唐帆队最终获得第一名。

总而言之，举行此次活动，好处较多，结果是和谐的、向上的、奋进的；激烈的竞争和在比赛中的积极表现充分体现了联合天诚的蓬勃精神。我也体会到了我们团队和个人的精神。通过活动，加深了团结天诚的团队精神，加深了个人不放弃、不放弃的毅力。

检验团队精神，检验个人战斗精神。场外的观众的呐喊加油声给予参赛者无重的动力，让他们的能量得以更佳的体现。

公司为我们提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛、集体跳绳、同舟共济、财源滚滚、螃蟹赛跑等项目，发扬团队精神，增强凝聚力，使同志们集合集体的力量，以提高我联合天诚团体合作和坚忍不拔的精神；丰富天诚文化生活，增进领导与员工的相互了解；促进同事之间的友好关系，使车间气氛更加活跃，加强中心人员之间的沟通。

这次活动的开展给我留下了深刻的印象，所获得的知识和经验也非常丰富。总之，有以下几点：

1一个人的发展离不开集体，人与人之间的合作会加快发展。

2.团队成员和领导者都应该明白，任何人的不合作都会对团队的行为产生负面影响。因此，树立团队意识，互相鼓励、支持、信任，是非常重要的。

3.团队的利益高于一切，工作中一定要明确团队目标，我们在目标面前不分级别、不分部门，做到步伐一致，部门与部门之间相互合作、相互支撑；人与人之间相互协作、相互扶持。

4分级管理和明确的领导是极其重要的。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。

5.应学会遇到问题换位思考。在工作中，不要为表面的现象所困扰，有些印象其实是主观的臆想，需要你的耐心和智慧，通过分析、判断，充分了解它的本质，通过组织、协调达到目标，通过沟通交流，才能建立多赢的局面。

6.从失败中我们也得到教训和启示：在工作中，各单位之间需要沟通和信息的共享，需要相互配合和协调，形成力量的整合才能完成共同的任务。

7知识和技能知识有形的资本，意志和精神是无形的力量。举办活动是为了培养潜伏在您心中但从未真正使用过的力量。

8面对困难决不退缩，退缩就是失败；只有敢于面对，正视问题，分析，用尽一切资源想办法解决困难，才能真正解决困难。重要的是要坚持一种方法直到最后。 如果一种方法尚未完成，则将其更改为另一种方法。 恐怕最终很难完成它。

9.杜绝一遇到问题就怕这也难那也难，更怕停在嘴皮上，就是没行动，没有行动就没有结果。

10.怀有感激之情，并感谢公司领导人向我们展示的舞台；感谢评委和组委会对本次活动的支持和贡献；感谢一直默默支持和鼓励我们、给我们掌声的人；感谢??

篇二：三八活动总结

桃江县特殊教育学校

20xx年妇女节庆祝活动总述

为了更好地展现我校女教师的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立女教师形象，并培养教师团队合作精神，以健康的身体素质和心理素质投身于工作中，在三八妇女节来临之际，我校特举办了一次趣味运动会。这次活动以增强教师体质，丰富师生的课余生活，减轻工作、学习压力为主要目的，师生参与积极，反响很好。

一、活动情况介绍

20xx年3月7日上午，全体师生在学校节奏室举行了这次有趣的活动。活动以竞赛形式进行，分为个人比赛和团体比赛（教师按办公室分组，学生按班级分组）。

二、活动流程介绍

1、端乒乓球绕障碍跑。

比赛开始后，双方球员持球，绕过障碍物（凳子）走到

对面。轮流进行，以速度决定胜负。

2、抛羽毛球障碍跑。

比赛开始后，双方球员投球绕过障碍物奔跑。轮流进行，以

速度决定胜负。

3、带篮球绕障碍跑。

比赛开始后，双方球员都用脚顶着篮球绕过障碍物。轮流进行，

以速度决定胜负。

三、活动感想

开展有趣的活动，锻炼大家的身体和团队合作能力，老师

生们都竭尽全力奋勇争先、灵巧闪躲，欢声笑语中不知不觉增进了教师之间、师生之间、同学之间的友谊，比赛进行的非常顺利。

总之，本次活动取得了圆满成功，大家参与热情高，比赛有风度、有水平，既增强了体质又缓解了工作、学习压力，达到了预期的效果。

篇三：三八活动总结

东方市民族中学

“三八”节活动情况总结

为庆祝20xx年的“三〃八”妇女节，丰富校园文化生活，加强女教师间的相互沟通，相互了解，增强教职工间的凝聚力，让女教师们过一个欢快祥和的节日，经讨论，学校特委派校工会组织举办本次主题为“幸福女性快乐工作”的妇女节庆祝活动。20xx年我校三八节活动开展得有声有色，让广大女教职员工过了一个轻松愉快、非常有意义的三八妇女节，现将活动的情况总结如下：

一、活动开展的基本情况：

20xx年的“三〃八”妇女节，经学校行政研究同意，由学校工会组织开展的系列活动分层次，分阶段进行，活动丰富多彩。

二、活动的收获

我校20xx年庆“三八”国际妇女节活动，开展得丰富多彩，有声有色。活动的开展得到了校方和党支部的全力支持和资助。此外，学校工会的严密组织和精心策划，保证了活动的安全有序进行，达到了活动的预期效果。

特别是这次篮球投篮比赛，瞎子击鼓，抢凳子活动，女职工们在体验竞赛的激情和快乐的同时，身体素质也得到提高，优胜者还能获得丰富多彩的奖品。这次活动老师们那种敢于争

首先，团结合作、相互鼓励的精神得到了淋漓尽致的展现。活动后，她们深感心情舒畅，从内心感激学校领导对女教职工的关心，使她们过上了一个轻松愉快，有意义的节日。总之，今年的庆“三八”活动的开展，丰富多彩，收获不小，基本上达到了预期效果。

广大女教职工们决心把参加活动所取得精神收获，浓缩积淀下来，乘机勃发，展示于行动，为党和人民的教育事业奋发努力，争作奉献，以做好工作的实际行动，来报答学校领导对全体女教职工的关心。

趣味会活动总结(篇9)

xx年3月20日下午，我们班全体同学在学校灯光篮球场开展主题为“我运动,我快乐”之趣味体育比赛,旨在增强同学间的凝聚力，展示出大学生的蓬勃朝气和竞技热情，鼓励广大团员投身阳光体育活动,养成一种健康的生活方式。同时，也是我分公司为我们系的运动会做准备。这项有趣的比赛包括篮球、跳绳、排球、双人和三英尺赛跑。同时，还准备了神秘的奖品。

在第四团小组的策划下以及班委们的的协助下，全班同学热情洋溢，积极参与，使得一场原本普普通通的一场体育活动化身为一根无形的纽带，把我们全班41个同学仅仅联系在了一起。

在活动中，我们以小组的形式发送了每个小组的成员，并且总分最高的小组获胜。首先是篮球的比赛，各个团小组们大部分都派男生上场，但男生的优势却没有得到了充分的体现，也许是在众多女生面前害羞了。结果是林伟十进制四位，佳城十进制一位，杨玲十进制三位，清冬十进位五位，明瑜十进制二位。

第二个是跳绳，所以这次是由女孩们决定的。半分钟内，晓思跳了73个，雪娇92个，林媛66个，杨蕊80个，陈衡66个。

第三项是半分钟掂排球，第一团小组掂了68下，第二团小组76，第三团小组50，第四团小组60，第五团小组80。竞争越来越激烈，一个项目的结果几乎出局。

最后一项是两人三足跑，五个小组同时准备，在规定的距离谁最早到就胜出，依次排列名次。第一团最慢，第二团第二，第三团第四，第四团第一，第五团第三。

最终的结果马上就统计出来了，获得第一的是第四团小组，接下来是第二团小组，第一团小组跟第五团小组并列第三，第三团小组败北了。

在每一场小比赛中，参赛人员都全力以赴，一旁的组员们一边为参赛的队友摇旗助威，一边商量着下一场比赛派哪一位队友出赛。我们赛在其中，更是乐在其中。活动结束后，团支部书记组织全班为获奖队伍和参赛选手举行颁奖仪式，并合影留念。

虽然奖品有限，但我们收获的幸福是无限的。我们并无在乎哪一组得了第一，并不在乎谁得了多一些小礼品，我们珍惜的是大家在一起相互鼓励，团结协作，放生大笑的时光，因为在这段时光里，我们彼此见证了对方的成长，并参与其中，是10中文一班这个大家庭的一员。

本次活动旨在增强学生之间的凝聚力，展现大学生旺生的朝气和竞争的热情。同时，鼓励学生课后好好锻炼身体，为下一届运动会做好动员和准备。这次趣味体育比赛活动加强了全班同学的集体荣誉感，我们认识到了我们每一个人的力量虽然微不足道，但是当我么团结起来，一起朝着一个目标努力，相互鼓励，彼此帮助，我们就是最棒的！

不管我们在以后的活动和比赛中会取得什么样的成绩，我们都相信，一起走过的路，一起奋斗过的时光才是值得我们珍藏和怀念的。感谢10班的每一位同学，感谢今天有趣的体育比赛，感谢我们全家在一起的时光！相信从这一刻起，我们会更加团结，更加珍惜彼此！

趣味会活动总结(篇10)

随着“第九届新生乒乓球比赛”的举办和圆满成功，我校同学对乒乓球的热爱日益加深，同学们的乒乓球技能也有了大幅度提高。社团正朝着一个崭新的方向蓬勃发展。为了进一步提高社员们得交流和沟通，发扬乒乓球比赛的'精神，丰富同学们的课外文化生活，我社团决定举办第三届趣味乒乓球比赛。

时间：20XX年12月01日晚上7点—9点半 地点：校内乒乓球馆

1.由社联宣传部进行海报展板的设计和张贴进行宣传。

2.在，20XX级乒乓球社团QQ群里对社员进行通知。

3.由各系体育部向各班同学通知。

道具：球拍、乒乓球（二十个）、筷子（四双）、板凳（两张）、

脸盆（一个）、纸杯（若干）、矿泉水瓶子（四个）、胶带、粉笔、海报展板。

奖品：奖状（若干，约15张）、乒乓球、笔记本（若干）、小便贴（若干）。

场地和道具，安排比赛事宜。

2. 七点：比赛正式开始，八个项目由各个干事负责完成。

3. 九点：比赛结束，进行比赛颁奖。 4. 九点半场馆关门，活动圆满完成。 具体项目流程为：

8．一边放一个盆 选手发球入盆 一定的时间记数 多着为赢。

最新趣味运动会活动总结(汇总10篇)

趣味运动会活动总结(篇1)

一、活动概述

为了丰富大一学生课余生活，促进同学间的团结协作能力，培养集体精神，10月21日下午一点半，化学与环境工程学院权益部在体操馆成功举办了以“携手趣味运动，共奏青春乐章”为主题趣味运动会。活动一共分为8个游戏项目：看你的啦，进击的木头人，稳住我们能赢，我懂你哦，百变星君，众人皆醉我独醒，齐心协力，原地**。

在游戏开始之前，将有衣场开场的杯舞表演和一场衣原体步行表演。

二、活动优点

1活动场地为室内，提高了学生的积极性，减少了比赛的阻力，提高了比赛的安全性。

2开幕式杯舞表演，让更多的学生参与到活动中来，提高活动的参与度，同时培养合作精神。

三。游戏内容新颖，融合了智能与统一等元素，充分提升了游戏的吸引力。例如“众人皆醉我独醒”、“百变星君”等游戏项目充分考验了团体协作能力，赢得了了大家的笑声与掌声。

4、对参赛人员进行游戏内容的提前讲解，保证每个人对游戏规则充分了解，对活动当天游戏的顺利进行起到了很大的辅助作用。

5每班安排一名负责人将比赛人员带到现场，确保场馆秩序。

6每项工作都会细化到个人，负责人负责确保每项工作顺利进行。

三、活动缺点

1、活动时间比计划稍长，例如“我懂你哦”比赛项目时间可以适当减少为5分钟。

2可适当增加问题难度，避免选手在短时间内完成所有问题。

三。在游戏道具的准备过程中，可以按照游戏的顺序摆放，这样有利于活动更加有序。

4裁判员工作量较大，每场比赛可增加一名裁判员对犯规进行监督和督促，以增加活动的公平性。

5、提前安排好打扫会场人员负责打扫区域，节约场地打扰时间。

四、活动意义

此次趣味运动会大家热情高涨，在趣味欢笑中各班同学团结进取，奋勇争先，不仅丰富了我院同学的课余文化生活，更增强了班级凝聚力。它显示了我们学生良好的精神面貌。我们权益部将在今后的活动中不断完善和完善细节，力求完善，把活动办得更好。

趣味运动会活动总结(篇2)

一、活动背景

为了丰富校园生活，增强大学生增强体质的意识，培养团结

作的精神，增进同学之间的感情交流，天水师范学院学生会于2019年10月27日举办了趣味运动会。

二、活动之前的准备

1在学生会各部门成员的讨论下，我们决定举办趣味运动会，并成立一个小组负责趣味运动会。在大家的共同精心策划下，形成了一个书面计划。

2联系宣传部、宣传部、文艺部等部门协助配合。

三。提前申请塑胶操场作为活动场地，在活动前安排好场地，准备好活动所需的器材。

4将活动的时间和地点通知学校学生会成员，号召大家积极参与，为活动的顺利开展提供了保障。

三、活动基本情况

首先，我们要在约定的时间和地点集合，排队等候。由工作人

队员们讲解游戏规则，按照项目的先后顺序，分支行竞争。所有比赛结束后，工作人员将统计成绩，并对前三名得分公司进行奖励。活动结束后，工作人员清理了场地。

四、活动效果

运动会的整个过程比较顺利，各项比赛项目的规则也很完善

有出现漏洞。现场所有工作人员都非常认真负责，保证了奥运会的顺利进行。团队合作比较出色。

运动会现场秩序井井有条，规则讲解比较到位，没有发生混乱，也没有同学因为比赛受伤。一般来说，趣味运动会基本达到了促进学生之间情感交流的目的。

五、存在问题及建议

1.工作人员设置不够完善

① 有些比赛需要提前在场地上贴气球，没有特殊安排

负责人员；

建议：工作人员的人数应尽量多设置几人，以免不时之需。

②比赛器材无人看管，导致部分器材被弄乱。

建议：对于设备较多的活动，应设置专用设备

工作人员。

2.活动前期准备中的不足

该计划没有规定队员们是否有练习时间，导致一些队员当场练习

别人不练习是不公平的，练习时间没有规定，浪费了一定的时间。

建议：根据每个项目的难度，我们可以设定一定的练习时间。

3.活动中出现的问题

在二人三尺、宝宝新娘等项目中，有跌跤和跌跤。

六,活动总结

本次活动取得圆满成功，大家参与热情高，比赛有风度有水平，既增强了体质又缓解了学习压力，达到了预期的效果。陈春甫

趣味运动会活动总结(篇3)

2012年英语教育11班团支部

(一)活动开展状况

2014年5月18日，西语学院团委组织举办了践行“三走”趣味运动会。此次活动开展的非常成功。因为天气非常的好，给我们的运动会开展创造有利条件,就这样运动会拉开帷幕并最终圆满结束。

全运会的气氛热烈有序，体现了运动员良好的精神状态。活动中，西语学院各班积踊跃参加，热情高涨。使得此次践行“三走”趣味运动会顺利开展。

(二)活动进行过程

活动于上午8点开始，首先，西语学院党委副书记致辞，学生代表发言，党委书记为学院授旗。全体队员唱中国共青团团歌，伴着激昂的歌声开始此次活动。

活动分为两大项目，一是运动会，三人四足，三人齐心协力共同前进。其次，刘罗锅跑了，两人背靠背拿着一个550毫升的矿泉水瓶在中间，又向前跑去。还有快跑、六接力、乒乓球拍托乒乓球，每人跑10米。

在这两个个项目中最能体现团队精神的要数三人四足游戏,有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。

还有智力项目，你说我猜，还有成语，一个人画画，一个人猜猜。很有意思。我马上给你五个字让你记住。然后我去一堆信里找你刚才看到的那个词。

我们班在这个项目上表现很好，得到了四个正确答案。

最后，最有趣的是抓凳子，从九个凳子变成了一个凳子，现场笑声不断，大家踊跃参与。气氛十分热烈。在这笑声中，我们的趣味运动会圆满结束。

（三）趣味活动特点

1、趣味运动会所举办的活动项目都具有娱乐性，让大家参加的同时更让大家在玩的过程中，锻炼了身体，增进了同学间，室友间的情感交流。

2这次有趣的运动会加强了西语学院各班团委的联系。我们加强了合作，积累了许多宝贵的经验。自始至终，都充满了集体荣誉感和凝聚力向心力。

3、准备充分、分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容复杂，西语学院团委的筹备中，做了充分的估计和计划，制订了详细的活动方案。

4、全员参与、屡创佳绩。运动会受到重视并积极参与。在为期一天的比赛中，运动员们英勇奋战，为集体而战。他们的精神可嘉。

(四)此次活动意义

这项活动不仅丰富了我们西语学院学生的课外生活，而且增进了我们之间的友谊。在整个运动会期间，赛场上，运动员们本着了“友谊第

一、比赛第二”的观念，整个运动会没有出现一件安全事故。会议结束时，现场没有垃圾。相信通过这次活动，团组织今后的活动和工作一定会越来越好！

趣味运动会活动总结(篇4)

幼儿园教职工趣味运动会活动总结

为了丰富教职工的业余生活，增强团队精神和运动意识，促进身体健康，提升工作积极性，我园于近日举行了一场趣味运动会。运动会中，不仅让教职工们愉快地放松了身心，还彰显出了幼儿园团队的凝聚力和活力。

本次趣味运动会活动团队早作准备，活动前通过群组向全体教职员工宣传和分配各项任务，确保了活动能够高效有序地进行。同时，还收集了部分教职工晒出的体育雅士比视频，作为本次活动的参考和展示。家长们也通过活动直播的方式支持了我们的趣味运动会。

运动会中，我们开展了多个有趣的赛事，涵盖了足球、游泳、田径、健身操、跳绳等多种项目，让教职工大呼过瘾。除此之外，也特别设计了一些有趣而不失挑战的比赛，如"仰卧起坐"和"绳索拉力赛"等，增加了整场运动会的乐趣和互动。

在团队合作比赛下，每个团队都能够自信地展示自己的优势和特长。尤其是宝爸宝妈们的互动信任，点亮了活动现场，更难忘的是孩子们一直以来默默地为老师加油的心意。整个运动会，我们将团队合作的意识逐步地向园所的管理工作中顺滑了过去。

运动会后，园所为每个获奖的团队颁发了奖章和证书，并让他们在家长面前展示他们的成绩和荣誉。所有教职工在一起分享和回忆这次运动会，助于他们积极向上，更好地服务于教育工作。

此次幼儿园教职工趣味运动会圆满结束，不仅让教师之间加深了感情，增强了团队凝聚力，而且也让他们更好地体验了运动的乐趣和最终的荣耀。本次趣味运动会的成功，得益于管理团队的领导和运营人员的默契协作，让幼儿园的官兵有了更亲密的交流，也为幼儿园的管理注入了更加生动活泼的元素。

在以后的工作中，我们会继续倡导健康的生活方式、强调时刻保持一颗年轻的心，持续提供更多实用化的活动和培训项目，让教职工在工作的气氛中感受到无限精神力量的释放。

趣味运动会活动总结(篇5)

史冬冬首先，很惭愧，由于我个人的原因，没能参加这次精彩的活动，但是从同事们的精彩描述中，我能感受到运动会现场的热闹气氛，能感受到大家的兴奋，这也反映了这次活动举办的真的很成功。

至于这次有趣的运动会，我只是在前期参加了一些准备工作，对整个过程也有一些了解。刚开始我负责的是收集创意，想一些运动会现场的项目，在这个过程中，我体会到了创新的艰难，做游戏容易，做好玩儿的新游戏就不容易了，我在网上查到了一些有趣的项目，但是考虑到场地以及道具的问题，舍弃了很多；另外根据以前玩儿过的、体育课上刚做过个游戏我问题很多同学，给他们讲规则，然后听取他们的意见，整理出了自己的想发，自己感觉想出一个好玩儿的新游戏挺难得，但是团结起来力量大，这一点让我深有体会，当我看到发下来的游戏项目单的时候，我特别惊讶，真的特别佩服各位同事的奇思妙想，同时我也为有这样团结的办公室之家而感到骄傲。

之后，我还参加了设备准备会议，感受到了举办活动的艰辛。需要的道具都是一些很琐碎的小物品，但是缺一不可，需要我们周密的计划、统计、购买，还要考虑所卖物品的价位、耐用程度等，方方面面的大事小事以及可能出现的意外情况都需要考虑到，这很锻炼一个人的思维能力，同时也能积累一些办活动的宝贵经验，我在这其中受益匪浅。

最精彩的趣味运动会现场很遗憾我没能参加，错过了很多精彩的瞬间，从同事们的精彩描述中我能感受到现场的火爆气氛，大家都玩得很开心，关于活动主体方面的经验、心得体会，这次我没有过多的发言权，非常感谢各位同事的精心筹划以及在现场的忙碌，你们辛苦啦。

我希望今后能有机会亲自参与类似的大型活动，从中积累一些宝贵的经验，学会与人相处，也提高自己的办事能力。

趣味运动会活动总结(篇6)

趣味运动会活动总结为了丰富同学们的课余活动，增强同学们的班集体荣誉感及同学们之间的团结互助精神，同时为提高我院同学间的凝聚力，强健同学们的体魄，提升同学们的体育运动的热情，让同学们在寒冷的冬季享受到更多的乐趣，黄田农场学校在校领导的大力支持下，举办了冬季趣味运动会。

此次运动会延续了以往的趣味性，删除了一些安全性较差的项目后，新添加了小型保龄球的比赛项目。有团体项目，如50米往返障碍接力赛、轻量级投掷和小型保龄球。在比赛中同学们积极参加，由于比赛项目比较集中很多同学出现了个人项目与团体项目相冲突的现象，在这种情况下同学们毅然放弃个人荣誉投身于团体比赛中，为班级贡献出自己的力量。

总的来说，这次有趣的运动会是成功的，基本达到了预期的效果。大部分孩子参与其中。参赛的队员和裁判员老师们个个精神抖擞，斗志高昂，他们在赛场上肆意挥洒着青春的风采与活力。

**同学们的热情高涨，欢呼声此起彼伏。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。在活跃身心的同时，它展现了全体学生朝气蓬勃的精神风貌。

太阳虽大，却挡不住孩子们的热情。他们很享受，把笑声留在操场的角落里。

取得效果固然可喜，但突现的问题不容忽视，最重要的是从本次趣味运动会中积累经验，汲取教训，使今后的活动开展地越来越好。

1、本次活动暴露出了一个值得深思和关注的问题，就是各班对学校布置的活动要早做准备，要组织学生进行必要的训练，确保取得更好的比赛结果，而不是临到比赛了还没确定比赛队员。

2虽然比赛结束了，但我们不能放松锻炼。我们要利用这次活动带来的欢乐，把冬季体育锻炼推向一个新的高潮。

汗血宝马谁与争，气冠长大驰天下。那半天的汗水和泪水，以及那之后灿烂的笑声，都将定格在我们的记忆中，成为一个美丽的青春故事。在这冬季运动会上我们每个人都奉献了自己，为参赛选手提供方便，使我们很高兴。

它还体现了各社团、社团成员积极向上、勇于拼搏、团结奋进的精神风貌。这给我们很大的启示与感动。

通过大运会的成功举办，我们学校的凝聚力很高，师生之间的友谊进一步加强。让大家认识到自己在学校的地位，也知道合作的重要性。在以后体育工作中我们一定把这次活动上精神继续发扬，且改进我们的不足，促进自我发展，也使我们自己不断的成长。

趣味运动会活动总结为了响应河北师范大学争创“星级班级”的活动，帮助锻炼身体，促进大家参与集体活动的积极性，增强班级凝聚力和向心力，08级英语教育四班开展了一系列活动，其中体育类包括趣味运动会。

这次活动以增强学生体质，丰富学生的课余生活减轻学习压力为主要目的，以各种体育活动和竞赛为载体，全方位的增强同学的综合素质。现将具体内容向学校、学院回报如下：

1。活动情况介绍：

参加人：外国语学院08级英语教育四班和五班全体同学举办单位：外国语学院08级英语教育四班和五班班委时间：20xx-5-2

地点：外国语学院前厅操场

比赛原则：增进友谊，锻炼身体

2。流程介绍：

第一轮：20米面对面接力，每班派出8人一队参加比赛，以高5取代接力棒，时间最短者获胜

第二轮：集体跳绳，每班派出12人一队，一次跳绳最多获胜

第三轮：躲闪球大比拼：每班各派一个十人的代表队，总共三场，每场两分钟，每场剩下的人数多者获胜，三局两胜制

第四轮：羽毛球大对决

单打：每班将派出4支队伍参赛，比赛为单循环

双打：每个班将派出两个小组参加，这也是一个单循环赛

3。活动感想：20米迎面接力锻炼了大家的速度与耐力以及小组配

合能力，大家都竭尽全力奋勇争先;集体跳绳是本次比赛最难但报名人数最多的活动，这不仅要求个人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通过这个跳绳大家对团队合作精神有了更好的理解，大大增进的班级的凝聚了。躲避球也很受欢迎，大家积极配合，灵巧的躲闪，笑声不自觉地增进了我们两个班的友谊。

原来，我们两个班的很多同学并不熟悉，但几场比赛后，我们都想多年的好友一样谈笑风生。躲闪球期间有一个同学扭了一下脚大家几乎不约而同的上前关怀，当时我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜欢的人却很多，但大家并没有自私的只想自己玩，而是很谦让，最终每个人都相视一笑，积极推荐优秀的选手，比赛进行的也异常顺利。

总之本次活动取得了圆满成功，大家参与热情高，比赛有风度有水平，既增强了体质又缓解了学习压力，达到了预期的效果。

趣味运动会活动总结(篇7)

3月8日上午，市科技工会为喜迎"三八"国际劳动妇女节101周年纪念日而举办的市科技系统第二届女职工趣味运动会在天津科技大学体育场(馆)隆重举行。上午八点整，运动场内响起雄壮的《运动员进行曲》，科技工会副主席王力力宣布运动会开幕，随后在本次运动会会旗的引导下，裁判员、运动员队伍迈着矫健的步伐以次入场。

在开幕式上，市政协副主席、科技大学校长曹小红，市总工会副主席赵洪莉，市委科技工委副书记李平，市委科技工委副书记陈巧林，科技纪工委书记李群，市教育工会主席李子星，市总工会女工部部长傅彦杰及科技工会主席吴全旺等在主席台就座。市政协副主席、科技大学校长曹小红，市总工会副主席赵洪莉分别致贺辞，科技工委副书记李平代表市委科技工委讲话。运动会共有来自科技系统25个单位的600多名女职工运动员参加六个集体项目和三个个人项目的角逐。

市政协副主席、科技大学校长曹小红在贺词中首先对运动会在科技大学举办表示最热烈的欢迎和祝贺!同时，她对多年来市科委、市总工会及有关各方的高度重视鼎力支持、真诚帮助学校的建设表示最衷心的感谢，并希望大家在今后学校的建设和发展中，继续给予更多的关心、指导、支持和帮助。她还表示，科技工会在我校召开运动会是对我们的信任，一定要全力支持，做好服务，保证运动会顺利进行。最后，她预祝运动会圆满成功!

市总工会副主席赵洪莉在贺词中首先向运动会表示祝贺并向科技系统女职工姐们们表示诚挚的慰问。他说，举办此规模的趣味运动会，充分体现了科技系统各级党政对女职工工作的高度重视和对广大女职工群体的深切关爱，搭建了"树巾帼时代形象，展科技女性风采"的有形活动平台，营造了全民健身迎奥运、凝心聚力铸和谐、干事创业促发展的浓厚氛围，必将在全市丰富多彩的女职工文体活动历史上留下浓墨重彩的一笔并产生广泛深刻的影响。她强调:胸怀全局、心系奥运;立足本岗、喜迎世博;人人参与、奉献世博，是每个职工的庄严使命和共同责任。她号召大家为世博会在上海的成功举办、为天津科技事业又好又快发展、为加快实现市委确定的"一二三四五六"奋斗目标做出新的更大贡献!

市委科技工委副书记李平在讲话中首先向市总工会、市科技大学、市教育工会、市总工会女工部等表示衷心感谢，向参加运动会的全体裁判员、运动员表示热烈的祝贺。她说，举办这次运动会是继续展示科技系统女职工素质和风貌的平台，希望全体参赛女职工发扬拼搏精神，勇攀高峰，再创佳绩。同时，通过比赛，比出好作风、好风格。

开幕式后，各项比赛分别在科技大学体育场和体育馆内进行，持续了近四个小时。比赛结束后，在体育馆举行了隆重的颁奖仪式，对获得集体项目和个人项目的优胜者分别颁发了奖杯和奖牌，对获得最佳组织单位、优秀组织单位和体育道德风尚奖的单位颁发了奖杯。

趣味运动会活动总结(篇8)

本着以丰富大学生活的趣味和快乐，从中学会团结，培养同学的集体荣誉感和竞争意识为目的，本月7号，我们班与09级护本二班共同组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味户外运动联谊活动取得完满结束。

通过本次活动，加深了同学之间的友谊，构建了团结友爱的校园气氛，基本达到了活动的最初目的：在课余时间给同学们一个放松的机会，通过运动做到劳逸结合；让两个班的学生混在一起玩游戏，促进了两个班男女学生的交流与合作；增加了两个班间的友谊。但是，由于策划者以前从未组织过班级活动，而且经验不足，这种活动存在诸多不足。

第一，策划者对策划书的了解不够，在策划书上具体的游戏规则、流程没写清楚，导致主持人不能很快的理解活动的过程——策划书不够具体、详细。工作人员对比赛过程不了解，有的工作人员没有尽到应有的责任，没有维护活动秩序而去参加比赛。规划内容未结合实际情况，如：

没有充分考虑比赛对场地大小的要求。

第二，初期只靠自己一人策划活动，没有积极的和其他班干部商量具体事项，没有和班上同学一起商量游戏的具体内容。结果，这个活动的合理性不够，吸引力不够，而且活动的意义也不明确，没有多少现实性！

第三，给主持人熟悉策划书的时间不足，使主持人准备时间不够;主持人间商量不足，以至未能搭配好。主持人自身也有些不足之地，未能灵活的调动活动气氛，自控能力尚待提高——活动中有主持人语言有些过激，与参与者险些发生了口角。

第四，对整个游戏环节的思考太简单，没有去想活动过程中可能会出现的“事故”，以至不能完全掌握局面，准备工作不充分：没安排发水果的人员，结果出现同学自己去拿吃的，从而有些参与人员没有得到应有的那份水果；每个活动中没有安排具体的负责人去负责登记游戏中获胜者的姓名，这样给发奖品的工作人员带来了很多负担，调试**的工作人员没能很好的了解活动过程，以至在活动过程在调**上做得还不是很好。

第五，由于是两个班间共同组织的活动，各班的情况、要求不同，没能协调好一些具体内容：活动当天上午才确定游戏的具体项目；加之各班上课时间不同，使得主持人间配合时间不足，上场后出现不协调的现象，甚至活动中出现主持人偏向其本班人员的现象。

医学院09级临床一班班委

趣味运动会活动总结(篇9)

活动名称：下网，走出宿舍，去操场，有趣的主题运动会

背景：在现代社会，电子信息技术的飞速发展给我们的日常生活带来了极大的便利。但同时，也带来了许多弊端。

如:“手机控”，“夜猫子”等新词汇的出现。尤其是在校园里，学生的自由时间被更多的网络空间所侵占，同学们的交流变得更少，关系也逐渐疏远，身体素质日趋下降等。

这些都给我们的正常学习和生活带来了前所未有的挑战！

活动时间：3月18日

主题：以趣味运动会的形式，让更多的学生接触自然，感受生活的魅力

活动目的：本活动的宗旨是:使更多的学生通过接触自然，参与活动而获得更多的乐趣，让他们不再沉迷于虚幻的个人世界及狭小的宿舍空间里。最后，能让他们积极阳光，快乐成长，快乐学习！

参与人员：xx班全体同学

活动内容：

1主持人宣布比赛开始，并谈论比赛规则和注意事项。

比赛项目：

a.乌龟兔子谁最强

参与人数:2人一组，组数不限

规则：参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，2人从起点向终点跑去，用时少者获胜。

b.我是篮神我来投

参与人数:10人为一组，分男生组,女生组，每组5名男生和5名女生。

规则：每人以五次为限进行投篮，按投中个数决定名次。男队必须在三分线以外的任何一点上投球。

女队队员必须在梯形范围外突出，双脚不得踩在梯形的任何一条线上，否则将扣分一杆。

c.金银财宝我最多

参与人数:全体学生

规则：每人相当于10美分，主人随便喊出一个数字，例如：4美分。

下面的人开始自由组队，组成40美分。对剩下的没有找到队伍，人数过多或过少的人进行惩罚。如:

唱歌，跳舞等。

d.万里长城永不倒

参与人数:每组十人，组数不限

规则:首先分成若干个纵队站成一排，当听到主持人说:“无间距靠拢”口令之后进行靠拢，后面一名队员双手放到前面一名队员的腰间；其次，当主持人下达:

“坐”的口令后，前面的队员迅速坐到后面队员的腿上并所有队员围成一个无缝的圆圈。坚持时间最长的一组获胜，最后一组失败的惩罚：唱歌、跳舞等。

趣味运动会活动总结(篇10)

一、 活动目的：

为了弘扬运动精神，巩固校社联对各学院社团联合会的管理，进一步扩大各学院之间的联系与沟通，增进各学院社联之间的交流与同学间的团结合作，并使运动在原始形态上有所创新，吸引同学们积极参与响应，我校学生社团联合会特举办此次趣味运动会系列活动，激发同学们的活动热情，丰富大家的课余生活，彰显大学生的青春活力。

2、 时间：5月18日19日

3、 主题：参与体育健康快乐

4、 参加人员：协会全体会员

各学院社团联合会代表队

校级社团代表队

五、活动地点：足球场

七舍篮球场

六、活动内容：

活动分为篮球赛、足球赛、拔河比赛和主要活动比赛四部分。主要活动分为三个部分：跳绳、争分夺秒、新阳光搭档。

本次活动采取积分制，前三个环节的前三名分别积10分、7分、5分，其他各代表队各积3分。第四环节每一部分前三名分别积5分、4分、3分，其他各代表队各积1分。

七、活动总结

经过几天的忙碌筹备，欢乐体育俱乐部所需物品已准备就绪，相关活动也宜安排妥当。

足球比赛于5月18日下午4点正式开始。下午3点，在负责人的带领下，各高校社团、校级社团代表团早早聚集在指定地点，跃跃欲试。这场足球赛是一场六人制足球赛，每队4男2女，整个比赛采用淘汰制。

在赛场上，队员们热情高涨，相互配合，积极为自己的学校贡献力量；赛场下啦啦队员呐喊声不断，为运动员欢呼喝彩。整个比赛既精彩又激烈，没有任何不和谐。参赛选手本着“娱乐游戏，增进感情”的原则，对比赛中出现的磕磕碰碰一笑置之，比赛结果不管输赢每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。

最后，足球比赛在笑声中圆满结束。

5月19日下午1:30，趣味运动会、拔河比赛、篮球比赛等主要活动在九舍篮球场举行。首先，东道主宣布大运会正式开始，随后参赛队伍在工作人员的指导下进入指定场地进行比赛。炎热的天气阻挡不了学生们参加比赛的热情。

每一次，选手们都积极参与比赛，在赛前询问比赛规则的细节；赛中不顾汗水与劳累；比赛结束后，我长时间沉浸在游戏的快乐氛围中，不断与同学们分享游戏的快乐。篮球比赛和拔河比赛似乎已成为啦啦队的竞技场。观众的欢呼声让人兴奋不已，情不自禁地加入了啦啦队。现场气氛非同寻常，让人忘了热气，忘了汗水，只有眼中的微笑，只有耳边的呐喊和笑声。

运动会有序多体育项目，但场面井然有序。工作人员尽职尽责，不懈怠。参赛者听从指挥，积极配合。比赛结束后工作人员统计比赛成绩排名，校社联主席耿云龙为获奖代表队颁发奖杯和证书并合影留念，本次趣味运动会圆满成功。比赛结束后，工作人员打扫场地，保持校园清洁。

比赛排名有有先权，但幸福的收获没有大小。每个人都在运动中收获了快乐。

趣味运动会活动方案14篇

计划的每一个环节都应紧密相连，不能走离中心主题，通常都会面对一项任务。通过计划去指引和分析市场以及用户，那么编写计划应该注意哪些格式呢？编辑者为您提供了“趣味运动会活动方案”，期待这些资讯能够帮助你有所启发和灵感共享！

趣味运动会活动方案【篇1】

传媒学院研究生趣味运动会项目

1、 承办单位：传媒学院研究生会体育部

二、比赛时间：待定

三、比赛地点：东方红广场

4、 参加人员：传媒学院研究生院全体学生

五、活动目的：清闲而快乐的寒假已经过去，紧张而忙碌的学习生活已经开始，你和身边的人是否已经悄然养成了不健康的生活习惯？现在让我们到户外去锻炼身体，增进沟通，用健康为理想加油，用行动为未来加油。

六、项目：

1、绑腿跑

比赛规则：任意两人组成一个小组（男、女和**可组合），并与相邻的腿**。比赛开始后，队员由起点a跑向b（a、b之间相隔20米），在b处放有一个篮球，队员到达b处后抱起篮球再按原路返回，率先回到起点a处，用时最少者为获胜者。

2、夹球跑

比赛规则：任意两人组成一组，背靠背胳膊相扣，然后把篮球放于两人之间，由起点a处跑向终点b处（a、b之间相隔20米），率先到达终点，用时最少者为获胜者。

3、抓气球

规则：四个女孩或四个男孩组成一个小组。其中一人站在中间，腰间绑有20个气球，其他三名队员在比赛开始后，用手去抓爆这些气球（只能用手，不能用其它工具），中间身上绑气球的人不得参与抓气球，只能站立。

比赛时间为10秒，获胜者为剩余完整气球最少的选手。如出现个数相同者，还需加赛一场。

4、踢毽子

比赛规则：个人比赛以踢毽子的次数为准，以踢得最多的为胜者。抛起毽子为开始，毽子落地为结束。如出现个数相同者，还需加赛一场。

5、跳绳

比赛规则：分两项比赛

（1） 个人比赛以一分钟为限，一分钟内跳得最多者为获胜者。如果中途出现失误，时间还没到，你可以继续跳下去。如出现个数相同者，还需加赛一场。

（2）任意两人为一组，两人同跳一根绳，绳子摇起为比赛开始，任何一人出现失误比赛即结束，以跳得最多者为获胜者。如出现个数相同者，还需加赛一场。

七、奖项设置：

1、每项比赛均取前三名。在个人比赛中，个人比赛前三名和团体赛前三名被选中，但奖品是给个人的。

2.所有学生将获得一份精美得参与奖礼物。

八、此次活动最终解释权归传播学院研究生会体育部所有。

体育部2010.3.25

趣味运动会活动方案【篇2】

学生会趣味运动会策划

一、活动目的：

秋高气爽，丹桂飘香，为活跃校园文化生活，给各部门干事提供娱乐交流、增进友谊的机会，更好地展现我们城建学子健康向上的精神面貌以及良好的团队协作精神，特开展这次形式灵活多样、娱乐性强的趣味运动会！

二、活动口号: 青春无畏，逐梦扬威，叱咤赛场，超越自我

三、承办单位:

四、 本次活动介绍

1、活动地点: 足球场

2时间：11月14日下午14:00-17:00

3、活动对象:

五、活动内容

1、比赛项目:

拔河：分4组。每组15男生，10女生

踩气球：分4组。每组4人，2男2女

走蟹：分4组，每组10男10女。

骑士精神：分4组。每组10男生，10女生

2、奖项设置:

（1）每项活动评出第一名

（2）每项活动累计加分，最高分一组被评为团体总分第一名

3、比赛规则:

1．拔河

1．各队各选25人参赛(其中男15人,女10人),参赛人员必须是内部人员,不允许请外援否则视为违规;

2．比赛采用淘汰制.首先四各队长抽签划分小组,随后进行小组赛.小组赛胜出者进行赛,小组赛负者进行第三名争夺赛.

3．评出一,二,三,四名分别记7,5,4,2分

2．踩气球

1.每个小组选出4人，男2女2，男女伴侣，共8组，共16人。队员必须是内部人员，不得请外援，否则视为违规。

2比赛采用淘汰制。八个小组同时举行。每组每个成员脚上绑着3个气球，一共6个。比赛开始后，当6个气球全部被踩踏时，它们将自动离场，而留在场内的那一组就是获胜的小组。

3.评出

一、二、

三、四名分别记

3. 螃蟹慢步

1.各队选10人，共4组。赛程为50米。队员必须是内部人员，不得请外援，否则视为违规。

2比赛中，10个人站成一排，用绳子把两个相邻的人的脚绑起来。10人横向着沿跑道行走，直至终点。以最快的一组为获胜组。

3.评出

一、二、

三、四名分别记

4.骑士精神

1.各队选10男10女。赛程为50米。队员必须是内部人员，不得请外援，否则视为违规。

2比赛规则：每组10男10女，自由组合，共4组。男生要放扬骑士精神背女生从冲向终点，男生用布把双眼遮住，女生手中紧握接力棒并指挥男生前进，将棒子传给下一组女生手中，如此反复，直至跑完时比赛结束。

时间所用最少者为获胜者。

3.比赛结束后，请出获胜组的所有男生站成一排，由大众女生评团委进行投票，将其中的便签条贴在自己认为最具有骑士精神的男生上，以便签条最多的为最受女生欢迎的骑士。

4．评出

一、二、

三、四名分别记

六、活动流程:

(1)前期宣传

通之各部门部长活动的时间、地点、目的以及如何开展。然后，部长们要向本部门成员进行宣传，让他们了解每个项目的竞赛规则，作好赛前动员工作。让大家积极参与到这项活动中来，竞赛项目有拔河、螃蟹行走、杯水车薪。

端气球过障碍。

(2)活动前期

比赛当天，各部门将提前30分钟带工作人员到比赛场地，作好赛前准备工作。会后，城市建设工程系学生会团支部书记张伟就活动进行了演讲。然后由

致辞，并宣布趣味运动会正式开幕。比赛顺序：拔河、螃蟹行走、不足、气球穿越障碍

(3)活动中期

开始比赛后，各组负责人要组织好本组同学们积极参赛，并且在比赛过程中，维持好赛场的纪律，不要出现赛场的乱的状况。同时，新闻系的学生要做好拍照工作，为今后的各项活动做好宣传。

(4)活动后期:

活动结束后，各组负责人带领本组人员进行集合，然后为胜出的参赛队颁发奖品(奖品由主办方为胜出团队进行颁发)最后由主办方的负责人**宣布此次活动闭幕。后期物资整理以及活动总结。

七、注意事项:

(1)在活动中实践部的成员要积极围场，避免混乱的场面出现

(2)各位同学在比赛中要注意安全和自觉遵守规则

注: 1.为给予获胜者奖励，每项比赛后获胜的一队的队长在其它3队队长中挑选一人进行相应的趣味惩罚。具体处罚是：唱歌、跳舞、抱气球等。被选中的人可以在他的团队中找到1-3家公司。

2．本次比赛主裁判:

副裁判:

3.具体分组

趣味运动会活动方案【篇3】

***公司趣味运动会活动方案

一、 活动目的:为了丰富员工业余文化生活，激发活动员工之间沟通与协作能力, 给大家提供一次娱乐交流增进友谊的机会. 以健康的身体素质和心理素质投身与工作中, 特举办此次形式灵活多样、难度系数低、参与度广的春季趣味运动会。

2、 主题：激扬青春，放飞梦想

三、 活动时间: x年x月x日

四、 参赛地点: ***

5，活动形式：趣味运动会，体育比赛

六、 活动对象:全体员工

七、 活动项目:

(1) 运气球比赛

道具：气球多个，多个箱子

参赛人员：一男一女

比赛规则：比赛开始前，每个组员站在起跑线上。一开始，两名参赛者背靠背挤压气球，走到最后，把气球放进盒子里。

(2) 乳牛冲冲冲

参赛人员：两组(两男两女)

比赛规则：比赛每组两个选手背其自选伙伴,让身上的伙伴咬到空中悬挂的苹果,跨过指定障碍物冲向下一组选手进行接力.直至最后一组胜利到达终点/路程:每组50米

(3) 200米障碍接力赛

道具：球棒、凳子、绳子（离地不要太高）、气球

参加人员：5个小组，每组4人

比赛规则：比赛开始前，每队一人手持指挥棒站在起跑线上。裁判命令后，运动员们开始跑步。在途中，运动员需要跳到凳子上，钻穿绳子，绕着气球跑，下一个人就会把气球捡起来。如此最先到达终点的为获胜者

（4）单足警

参加人员:每队一人

游戏规则：每队一人。在规定的范围内，一队的一名队员用一条腿抓住另外五队中的一只。根据最短时间决定胜负

(5) 呼啦圈

参加人员:每队两人

游戏规则：每队两名队员，在规定的时间内，计算出哪个队累积最多

(6) 蒙眼吹哨15m往返

参加人员:每队两人(一男一女)

比赛规则: 预先将椅子分散在房内, 制造障碍两人组队参加，一个人蒙眼，另一个人指挥,先走15m取锣棒，然后前行15m后打到锣顺利转身回到起始点，依据时间定成绩。最快走到房的另一端而没有碰到障碍物为胜利者

（7）打鸡之王(踢毽子)

参加人员:每队1人

游戏规则：在指定的时间内看哪个队的队员打的最多，时间是60秒

（8） 3人气球pk

参加人员:每队3人

比赛规则：报名必须3人一队，3人每脚绑两个气球。两队pk比赛，比赛开始后，所有气球被踩伤的学生将失去继续比赛的资格。

比赛有时间限制5 分钟，到时看那一支队伍的气球最多就获胜。

（9） 齐心协力

参加人员:每队7人

游戏规则：7人同时跳起来，向前走5米，至少有一支队伍计时赶到

（10） 五人绑腿跑

参加人员：每队五个人

比赛规则：五人站成一排，将相互间靠近的腿的踝关节用绳子绑紧，站在起跑线前，听发令员发令,赛程为30米，记时时间为发令员发令至五名队员中最后一名队员越过终点线,若比赛中某一根绳子松散，比赛成绩无效。

八、 奖项设置

每场单项比赛将分为冠军和亚军，成绩最好的前两支队伍将获得奖品。

集体奖：比赛设有一个团体大奖

集体奖颁发标准：

1、参与人数30%

a等：参与人数50%--100%，得分为20%--30%

b等：参与人数25%--50%，得分为10%--20%

c等：参与人数少于20%，得分为10%以下。

2、组织条理30%

a等：竞赛安排好，有条不紊，按部就班。10%--15%

b： 有安排，但他们被耽搁了，行动迟缓。5%--10%

c等：毫无安排，不知所措，游手好闲。5%以下。

3、团体总分20%

第一名团队加7分、第二名团队加5分、第三名团队加4分、每四名团队加3、第五名团队加2分.每队累计总分乘20%

4、竞争气氛20%

a： 积极参与，激烈竞争，公平竞争。

b等：勉强参与，比赛形式化。

c等：毫无所谓，松散应付。

趣味运动会活动方案【篇4】

“2012我们最棒”活动策划

一．活动目的：

为了帮助数学学院新生更好地适应新的大学生活，促进大学的发展

1、 大二学生之间的友谊应加强与老师的交流，在团队合作中认识自己，建立彼此的友谊。我们面向大

一、大二的同学，开展“2012我们最棒”的活动。以发展大学文化，弘扬校园精神。

二．活动事项：

数学学院大

1、 大二每班将派出4组组员（人员可重复），每班需提前邀请一名老师参加活动和比赛。

1.时间：暂定10月17日

2.地点：南校西操场

3.活动场所布置所需：横幅一个，海报两张，游戏用到的桌子，乒乓球，乒乓球板，盆子，秒表，喇叭，报纸，剪刀，胶带

三．计划安排：

1.人员安排

场地布置（素拓部，科协部）

分数统计（办公室）

现场秩序维护（纪检部、联络部）

道具准备（生活部）

主持人及音响控制（组织部）

活动宣传及通讯（信宣部）

比赛时间记录（体育部）

总指挥（科协部）

场地清理（全体学生会成员）

2.游戏过程及时间分配

主持人在赛前宣布比赛规则（5分钟）

ⅰ.跳长绳

各队现场抽签，按抽签顺序进行比赛。每班派12人，（男或女）2人摇绳子，10人站成一行。当首发球员发出指令时，两队同时开始比赛。两个裁判数一个队的人数。

当听到时间到，停止跳绳，比赛时间为100秒，四轮过后比较个数，第一名8分，第二名7分……以此类推最后一名1分。若次数相同，则以同分记，如2，3名同次数，则都记7分，第四名仍记5分。（25分钟）

ⅱ.乒乓球接力

从首轮抽签结果看，前四支球队将先发。每班派出10个人（5男5女），每人相隔1 米，当发令员发令开始后，选手用乒乓球拍托着乒乓球，尽快向前跑。接力时，将前一个人的乒乓球和球拍传给后者，最后一个人将乒乓球倒进盆里。

在乒乓球中间掉了下来，捡起来继续放在原地。不遵守规则，则以加时间处理。一个裁判记录一组队伍的时间。

两轮过后比较时间，第一名8分，第二名7分……以此类推最后一名1分。（20分钟）

ⅲ.车轮滚滚

根据第一轮抽签的结果，最后四支球队将首先开始。每班派出 8 个人加一名老师参赛每个班需要自己先将报纸叠成可容纳人“车轮”，必须在10分钟内完成。10分钟内完成的可加1分。

所有队伍完成后，比赛选手站到“车轮”内，老师站第一个，当发令员发令开始时，指挥同学推报纸前进。比赛中全队成员必须都踩着纸圈带前进，途中如有队员踏出纸圈则视为犯规，全队原地停5秒后继续前进。如果纸带在轧制过程中断裂，团队必须回到原来的起点，修复后重新开始。

一个裁判记录一组队伍的时间。两轮过后比较时间，第一名8分，第二名7分……以此类推最后一名1分。（20-30分钟）

ⅳ.南辕北辙

每班派一位选手参加，当主持人说向东，则参赛队员须作出向西的手势，总之要与主持人说的方向相反。8人一起比赛，一旦做错一个动作便淘汰，坚持到越后面分数越高。8分，7分……以此类推.

(10分钟）

ⅴ.若游戏ⅳ迟迟无法结束或比赛后统计积分有两个队伍相同，则以智力问答的方式决出胜负。（5分钟）

三。最终统计得分、一、二、三等奖和最佳组织奖。

4颁发证书并与奖品和获奖者合影（10分钟）

5.场地的清理

四．活动经费预算

报纸、磁带、乒乓球（100元）

奖品约500元

趣味运动会活动方案【篇5】

活动名称：趣味运动会

主办单位

活动时间：11月20日下午2:00

活动目的：为活跃校园文化，宣传贯彻大学生强身健体的号召，给更多的同学提供娱乐交流增进友谊的机会，特开展这次形式灵活多样，娱乐性强的趣味运动会！

活动场地：篮球场

参赛对象

比赛项目：

报名方式：按班报名，并提前一周将报名表送至商学院体育系

奖项设计：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

活动流程：

前期准备：（1）宣传。a.

活动介绍展示板，介绍本次活动的内容、目的、时间和地点。b.海报五张，介绍活动主题，时间，地点等相关情况，置于宿舍门口。

c、 **宣传、广播、成信贴吧等。

2）报名工作。先到各班体委报名，体委统计良好。

3）道具准备。工作道具（工作卡、音响设备、桌椅、绳索、口哨、秒表）。游戏道具

（4）人员和志愿者的识别和分配。（工作人员包括审判长、录音组、计时员、柜台、道具管理组）

联系学生会有关部门配合本次活动

（青协：维护现场秩序；记者团：照相、写稿；宣传部：

展板、海报、现场统分；文艺部：主持人；女工部：礼仪；网络技术部：

挂网页，制作宣传**，现场收集电子数据；外联部：拉赞助；宿管部：进行宿舍内的宣传；纪检部：

统分、荣誉证书。以及裁判的担任……）。

（5） 抽签，分组，制作订单。

（6） 体育部门统计参赛人数，安排赛程。

（7） 受邀嘉宾（岳正华会长等）

赛前准备：（1）清理场地，划出场地。

（2） 每个工作人员应获得工作许可证（使用许可证签名系统），并强调工作事项，每个项目工作人员应安排场地。

比赛开始：（1）领队将由志愿者带他们去赛场。

（2） 各项目负责人介绍比赛规则、注意事项和评分标准，并强调比赛场地的纪律性。

（3）做示范。

（4） 所有项目将根据抽签结果进行分组（具体分组由各队在赛前例会上抽签决定）。

赛后工作：由相关人员为获奖队伍颁发奖品及奖状，所有工作人员将工作牌交回（采用还牌划名制），负责将场上的道具送还以及清理观众留下的垃圾。

评分方式：各项目积累分为团体总分，各项目评出前八名分别按9分、7分、6分、5分、4分、3分、2分、1分计。

奖项设置：团体总分取前六名。

注意事项：

（1）有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准。

（2） 一旦比赛开始，参赛者不能被替换，否则将被取消比赛资格。

（3） 参赛者必须提前10分钟到达会场。比赛开始后未到场者视为弃权！

比赛项目及规则：

比赛日程表

趣味运动会活动方案【篇6】

2010-2011学年第二学期

团委办公室学生干部培训趣味运动会活动策划

及时调整团员的工作状态，使每个人都能充满激情地投入到团工作中来，是我们办公室的目标。本次活动旨在增强学生干部的组织协调能力和凝聚力，加强不同部门、不同中心不同成员之间的关系。要营造积极活跃的工作氛围，增强团学的向心力。

为全体团员留下了美好的回忆。

一、活动时间：

2011年4月15日下午2点

二、活动地点：

学校大操场

三、活动对象：

艺术学院团学组织全体成员

四、活动流程：

1、2点集合以中心为单位清点人数，将队伍全部打散分成10个小队，每队十一人，多余人数分别安插到不同小队中去；

2每各小组自由讨论，选出组长和小组名称，十分钟内集合；

三。每队队长抽签决定比赛顺序，同一场比赛的两队被选为对抗小组。五个对抗组由五个负责人带领；

4、在比赛开始前，以对抗组为单位，由负责人组织两小队进行游戏《五毛一块》，达到破冰的目的；

5、正式进行比赛项目，每完成一个项目，各小队可以在队长带领下进行讨论，讨论内容可以是游戏输赢的原因，游戏过程中学到了什么，有什么想法等等；

6、所有比赛项目完成后，集合进行总结结尾。

五、活动项目：

1、五毛一块

（1）参赛人数：两小队所有人

（2） 比赛规则：男1元，女5角。游戏开始前，所有人围成大圈，负责人站圈中间，负责人宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，比如喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

（3）道具：无

2、一"圈"到底

（1）参赛人数:每队11人

（2） 规则：双手围成一圈，呼啦圈通过每个人的身体回到原来的位置。在活动过程中，我们只能使用语言作为工具。 我们不能放开彼此的手，也不能用手指钩住互拉圈。计时，最快完成的小队为胜。

（3）道具：呼啦圈2个

3、送鸡毛信

（1） 参加人数：每队10人，一组2人

（2）比赛规则:赛道长50米,2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起，比赛开始后，记熟由起点发放的n位数字，记熟后可跑向终点，跑到终点后向裁判背出自己对应的数字，准确无误之后跑回起点换第二组队员继续,依次类推,如中途有忘记数字者可以返回起点，重新进行记忆后，继续跑完全程,用时最少的队为胜。

（3）道具：绑脚绳、纸

4、吸管运输

（1）参赛人数：每队11人

（2）比赛规则：每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。如果钥匙环掉落或用手触摸，第一个人将再次开始传递钥匙环，第一个完成钥匙环的人就是赢家。

（3） 道具：一些吸管和4个钥匙圈

5、木头人盛水

（1）参赛人员：每队5人

（2）比赛规则：跑道起点放置一个盛满水的水桶，终点放置一个空盆子，比赛时选手需持一次性塑料杯从水桶里舀起一杯水向终点跑去，中途裁判喊“一二三，木头人“时，选手必须停住不动，喊“跑”时，选手才能端水继续向终点跑去，直到选手将杯里的水倒进终点的盆子里下一名队员才可接力，计时5分钟，最后以终点盆里水的多少决定胜负。

（3）道具：一些塑料杯，2个桶和2个盆

6、坦克大战

（1）参赛人数：每队6人

（2） 比赛规则：发30份报纸和一卷磁带。要求队员把报纸用胶带一张张连接好，围成一圈，比赛开始后，全体队员站在报纸里面向前移动，所有队员脚不许出报纸外，报纸不能断开，断开需重新粘上，距离20米。

最先到达者为胜。

（3）道具：报纸若干、胶带若干

7、加减乘除

（1） 参赛者：每队6人，男3女3人

（2）比赛规则：起点每队两人背对背用身体将一篮球夹住，终点放置一个桶，起跑前裁判会给一道简单的算术题，如25+14，然后喊开始，两人向终点跑去的途中得算出答案，赛程30米，哪队先将球放置桶里，即获得抢答权，5秒内回答不出或回答错误由另一队回答，最后回答最多的小队为胜。

（3）道具：篮球4个、桶2个

8、仙人指路

（1） 参加人数：每队6人，男3人，女3人

（2）比赛规则:男生背起女生,用眼罩蒙住男生眼睛，女生为“仙人”，为男生指引道路，绕过路障，达到终点，最早全部到达的队为胜;途中“瘸子”脚不得落地；路障设置可摆放椅子，须绕行；气球，须踩破；鲜花，须拾起，递给“瘸子”.

（3） 道具：2把椅子，2朵假花，一些气球和两个眼罩

9、筷子夹乒乓球

（1）参赛人数:每队6人

（2）比赛规则：每队成“一”字站开，队员之间间隔一臂之长，乒乓球放在第一个盆子中，队员手持筷子，最左边队员将盆子里的乒乓球传给右边队员，依次类推，直到送到最右边队员右侧两米外的盆子内为止，中途乒乓球掉落，由第一任重新开始传递。五分钟后，碗里球最多的队获胜。

（3） 道具：一些乒乓球，12双筷子和4个壶

10、纸衣往返接力

（1）参赛人数：每队8人

（2）比赛规则：跑道两端各站4人，将纸张贴在胸前，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交换另一名同伴，以最快到达终点为胜利。

（3）道具：一张a4大小纸张

11、单脚火车跑

（1）参赛人数：每队8人

（2）比赛规则：8人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，两队并排一起站在起跑线上。裁判发出命令后，两队相距30米出局

（3）道具：无

12、袋鼠跳

（1）参赛人数：每队6人

（2）比赛规则：比赛距离20米，比赛过程中，如有摔倒可自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始取包交接到下一个队员的包是完全包好的，整个交接过程必须在跑道终点线外进行，不能越线。

比赛以用时较短最先到达的一方为胜。

（3）道具：布袋4个

13、绑腿跑

（1）参赛人数：每队11人

（2）比赛规则：比赛开始前，所有选手排成一列在起跑线后面（每两位相邻选手的相邻脚的脚踝被绑腿绑在一起）。裁判发令后，队员通过协作配合在跑道上共同行进，赛程60米。

以各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者为胜。

（3）道具：绑腿带

14、海底传月

（1）参赛人数：每队10人

（2）比赛规则：每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂，第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球，当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的），在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。

（3）道具： 篮球4个

15、集体跳绳

（1） 参加人数：每队10人，至少4名女孩

（2）比赛规则：2人悠绳，8人从悠绳a者左手排队，依次进入绳中，然后从悠绳b者左手转向b者右手排队，8人全跳完一遍后，再从悠绳b者右手依次进入绳中到悠绳a者右手转向a者左手排队。重复进行。

必须是8个人完全通过，如果任何成员在比赛中未能通过，应再次跳投。裁判在现场大声计数。时间3分钟，每队起跳超过胜者。

（3）道具：跳绳2对

六、准备工作：

14月1日召开部门例会，讨论活动流程，提出活动项目，确定活动计划；

24月5日至6日，删除并选择活动项目，最终确定活动项目的内容和数量，制定活动预算；

三。4月7日，制定了详细的活动策划方案并报批；

44月8日至4月14日，活动准备就绪。

七、活动中期安排工作：

1各组长负责人应熟悉活动流程和各项活动，了解活动现场的规划，能及时带领队员到达相应的场馆；

2各负责人应及时登记活动秩序，维护活动秩序，调整活动气氛；

三。活动期间，做好摄影工作，及时记录团队活动的精彩瞬间；

4根据活动现场的情况，因势利导，在最短时间内解决问题。

八、活动后期工作安排：

1归还公告栏，整理活动**，并将新闻稿及相应**发记者站、网络部、大通通讯社发布；

2完成活动总结，安排活动经费；

三。召开部门例会，对活动进行总结，找出不足，总结活动经验，分析得失。

九、活动经费运算：

100元（包括所有游戏道具）

十、注意事项：

1.由于是户外活动，必须确保人员的和谐与安全；

2注意个人物品，避免丢失；

三。注重整体形象，言行和谐，事后及时清理现场；

4贯彻和谐、友谊第一、成绩第一、竞争第二的精神；

5如遇天气变化，活动将延期至另行通知。

艺术学院团委办公室

2011年4月7日

趣味运动会活动方案【篇7】

一、活动名称

“新缘五院行”趣味运动会

二、活动目的

树立文明新貌，喜迎世博盛会，在2010年中国上海世博会到来之际，甘肃农业大学信息、动医、动科、理学、外语5院联合开展“新缘五院行”趣味运动会。本次运动会旨在：用创意活力打造精彩，用平安和谐铸就成功，用快乐温馨实现难忘。

三、活动主题

“迎世博，我参与，我运动，我健康，我快乐”

四、趣味运动会领导小组

顾问：各学院主管学生工作院长

组长：辅导员

副组长:团总支副书记、主席

委员:主席、副主席、

裁判长：体育部长

裁判：体育部副部长及部分干事

五、活动时间及地点

时间:2010年4月

地点:甘肃农业大学新足球场

六、参加学院

信息科学与技术学院动物医学院动物科学与技术学院外国语学院

七、比赛项目

（1）坦克向前冲

（2）开心农场

八、比赛要求

1所有比赛都是以文明为宗旨，动员全体学生以学院为单位参加比赛。

2、为了保证各项目完整有序的进行，各参赛队员必须遵守比赛纪律，配合工作人员，尊重裁判的裁决，不得有辱骂和过激行为，如有疑义请与大会主席团联系。

三。比赛当天，请各队负责人维护各队秩序。非竞赛运动员不得进入比赛主会场，干扰比赛正常进行。

比赛项目具体安排及比赛规则

（1）坦克向前冲

比赛方法：每组10人（男女不计），工作人员将在指定位置放好报纸（数量不限）和胶带（一卷），计时开始后各参赛队在出发点动手完成软质履带，然后通过10人协作配合拨动软质履带向前行进，通过一定的赛程冲出终点，最先冲到终点的为该项目获胜者。

比赛规则：

1参赛者必须同时用两只脚踩报纸。他们不允许接触地面。否则，就是犯规。如果你违反规定，停留5秒。出现3次以上此情况,则取消本队比赛资格。

2、比赛期间在胶布用完的前提下，如有履带断开，则终止其比赛。

3.比赛期间不允许赛道损坏。 如果有，则必须先更换（或修理），然后再继续。

（2）开心农场

比赛方法：10人一组（男女不计），每组出一对男的、一对女的、一对男女混合的，男生当“瞎子”，用眼罩蒙住眼睛，女生扮“瘸子”， 其余队友为他们指路（“瘸子”不允许指路），通过障碍物后方可以偷菜，将偷到的菜递交给“瘸子”，然后按规定的路线把菜放到指定的筐内，循环通过障碍物继续偷菜，在规定的时间内看谁偷得最多，最多的则为获胜方。

比赛规则：

1、指路队友不准在指路时说：前、后、左、右多少米等方位名词或与其意思相关、相近的词句，否则比赛中止，重新开始，如有3次以上者则取消其参赛资格。2、“瘸子”在比赛当中不允许落地，否则比赛中止，重新开始。

三。在比赛中，如果你碰到障碍物一次，你将停留3秒。如果你碰到一个障碍物两次或更多，你会重新开始。

信息科技学院共青团支部、学生会

2010年3月31日

趣味运动会活动方案【篇8】

******x趣味游戏策划

为了丰富校园文化娱乐活动，提高学生的身体素质，增强团队精神，充分展现学生的精神风貌，经商量，拟定于3月下旬举行****比赛活动。请个寝室积极组织参赛。现将有关事项通知如下：

比赛时间：2012年2月9日星期五下午2:00

比赛地点：大操场

组别：主席团办公室、教学部、活动部、财务部、宣传部

会员代表队

比赛项目说明：

一、踢毽子

规则：1.比赛时间为1分钟。

2参赛者必须参加半径为2米的圆形场地。

3.每人参赛一次，比赛时以一脚踢毽子的次数计算成绩，毽子落地则终止比赛。

4．以三人的最好成绩合计作为最终成绩，若最终成绩相同者加赛确定名次。

二、两人三足行

规则：1. 参赛队员以两人一组参赛，分男女组。赛道长50米。

2布条必须系在小腿上并系紧。如果中间松了，应该先绑好再往前走。中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。

3.听到起动指令后，各组同时开始，绕过50m处的障碍物返回。 首先到达终点的人是赢家。

三、跳大绳比赛

规则：1。10人一组，其中两人挥舞绳子

2．以3分钟为限,跳最多者为胜

3．中途失误不可继续比赛。

四、螃蟹赛跑

规则：1.两人一组参加比赛。 赛道长50米

2三个小组同时比赛，站在起跑线上的一列。当听到准备信号时，同一组中的两个人背靠背地用躯干夹支撑篮球。听到起跑信号后，两人像螃蟹一样跑到终点线，前三支队伍获胜。

3.当听到起跑信号时，握住球并离开起跑线

4中途落地球必须从落地处夹住才能继续。

5． 抱球跑者取消比赛资格。

五、单腿斗鸡

规则：1. 甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞，挤压对方膝盖部位。

2不要用身体其他部位撞击、拖拽或推搡对手

3. 单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败

4与膝盖碰撞时不要用力过大

5. 参赛队员以抽签形式进行淘汰赛

6. 采用三局两胜制决出胜负。

六、仙人指路

你和他（她）有足够的默契吗？你想在完全看不见的情况下“穿越荆棘”吗？来参加仙人指路吧！

这项游戏由两个人共同来完成。其中一人a在比赛开始前被蒙住双眼，由“仙人”，b指引“穿越荆棘”！

规则：两个人一组，一个被眼罩，另一个引道道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。

蒙着眼睛必须按照游戏设定的路线越过障碍。如果在行驶过程中遇到路障，每次碰到路障加10秒，并将总时间计入最终计算时间。比赛以用时最短为获胜。

注：1。在比赛过程中，不能迟到；不能干扰比赛；不能要求同学更换，否则将取消比赛资格。

2在比赛过程中，请遵守比赛规则，服从裁判组的指挥。如有争议或其他特殊情况，由专家组决定。

奖品：每个宿舍一张卫生纸、一袋洗衣粉、一瓶清洁剂、一瓶空气清新剂和一瓶清洁剂。

趣味运动会活动方案【篇9】

管理学趣味

运动会策

划书管理学学生会

2011年3月16日

趣味运动会策划

春天悄悄地来了。在这个生机盎然、春暖花开的季节，管理学生会的各项活动如期而至！趣味运动会，是管理学学生会的传统经典活动，面向10级全体同学，集趣味和运动于一起，一定会带给整天忙于学习的同学们不一样的体验，让同学们在趣味游戏中锻炼身体，放飞心灵，在这**时节一起运动起来吧！

一、活动目的

管理学学生会本着服务同学，丰富同学们课余生活的宗旨举办“青岛大学管理学2010级趣味运动会”。目的是增进学生之间的感情，增强学生的团结协作能力和自身的身体素质，使学生学会有效地安排协调的学习和活动。每年有趣的运动会项目不尽相同，也培养了学生的创新精神。

2、 时间：2010年4月10日下午1:00

3、 地点：青岛大学东校区足球场、篮球场

4、 工作人员：管理学生会生活部、自律部、体育部成员

5、 参加人员：15个管理类的全体成员

六、前期宣传：

1、横幅：在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)活动前期间粘贴在运动场等**量最多的位置。暂停时间是一天24小时。

2海报：我们将张贴本次有趣运动会的宣传海报，并指出本次活动的主办方。（前期宣传）

3、**：运动会前后在管理学学生会网页上宣传。

七、活动流程：

1前期准备：请各班班长介绍趣味运动会的具体内容。15个班分为5组，每组3个班。每项活动分三个班同时进行。班长将抽签决定分组和活动顺序。

2活动开幕：a.主席团代表发言并宣布活动开幕；

b、各班风采展示。

三。活动流程：每班按抽签顺序完成5个项目，最终成绩为五个比赛的总分。

4比赛结束：比赛结束后，由主席团代表宣布比赛结果并颁奖。

8、 活动项目：活动分为五项，具体规则及注意事项如下：

第一项盲人与公主

（1） 地点：东院足球场西侧赛道如上图所示

（二）参赛人员和场地准备：

每个班有8名学生，包括4名男生和4名女生。他们分为四组，每组一男一女。

2两组站在跑道起点，另外两组站在跑道末端，总距离为30米。按起点10米处有一个绑气球的凳子，20米外有一条高约0.5米的丝带。

（三）比赛规则及评分标准：

1.比赛开始，由第一组男生叼起杯子、戴上眼罩背起女生原地转两圈后开始前进，途中由女生指挥踩破一个气球、跨过彩带到达另一端。

2.第一组男生到达后将杯子用嘴传给第二组男生，该男生原地转两圈后开始前进，同时第一组将眼罩迅速送到对面给第三组，全程以接力形式依次重复，直到四组全都完成比赛。

3.比赛过程中，出现犯规情况则相应增加游戏用时，具体为：a、若男生嘴里的纸杯掉下或眼罩掉下，则游戏用时加5秒；b。 如果男孩子不踩或不踩气球，则游戏将花费5秒钟；c、若出发前男生未转两圈，则游戏用时加10秒；d、 如果女孩双脚着地，游戏将耗时15秒。

4.计分方式：最终成绩为接力用时与犯规增加用时的总时间，用时最少的为第一名，得分为20分，第二名得分为19分，依次类推至最后一名得分为6分。

（四）工作人员安排：

1.总负责：宣鑫亚

2时机与监督：孙凯莉、李晓燕、李影、杨莉

3.机动：亓文玉、陈娜

第二项赶猪跑

（1） 地点：东院足球场100米直道，如上图2所示

（二）参赛人员和场地准备：

1每班一队参加比赛，每队8人。其中，女生男生各四人。

2场地长100米，每隔20米就是一个车站。

（三）比赛规则及评分标准：

1.比赛开始后，参赛人员需用笤帚将球赶到前方20米处的站点，将球传给下一名队员，其间参赛人员须记住且正确重复助理裁判所告诉的一个五位数（例：54321）。

2比赛中，选手填报人数，每报1分，共8分。

三。跑两次将被取消资格；

4球员或球出皆扣0.5分；

5.参赛人员的肢体与球接触，扣0.5分；

6时间最少者得12分，第二名得11.5分，第三名得11分，第15名得5分；比赛中，参赛者填报人数，每报1分，共8分；总分为以上两项之和减去违纪扣分；

（四）工作人员安排：

1.总负责人：王芳孙旭昶

2.计时人员：郇琳琳；计分人员：武佳霖

三。助理裁判：孙旭昶王庆阳邹倩

第三项体能乐园

（1） 地点：青岛大学东校区体育场旗杆附近，如上图所示

（二）参赛人员和场地准备：

1每班四名学生，两男两女（非学生会工作人员）

2现场分为5个粉笔区、4个项目区和1个转盘区。

（三）比赛规则及评分标准：

1.四名选手在转盘区决定好参赛顺序，计时开始，第一名参赛选手转动转盘，选出需要进行的项目，单腿跳到指定地点，然后开始完成需要进行的项目。

2完成后，单腿跳回转盘，依次挑选第二、第三、第四名选手进行。

三。第四个选手跳回转盘时应该停下来。

4.计分方法：根据所花费的时间进行排名，第一名20分，第二名19分，第15名6分。

5.项目设置：

a：深蹲起40个

b：俯卧撑10个

c：单脚跳绳60个

d：转圈障碍跑（绕过摆设的瓶子跑去十米外的界限处，然后冲刺回出发点）

（四）工作人员安排：

1.总负责：唐璐

2.统计人员：梅若凡；计时人员：窦海元

3.a项活动负责人徐永仲

b项活动负责人韩昕宇

c项活动负责人孙显帅

d项活动负责人梅若凡

第四项牵手传圈

（1） 地点：东区篮球场，如上图所示

（二）参赛人员和场地准备：

1.每班出一个代表队，每队20人（男女不作要求），共15支代表队，3队1组,共分为5组,每轮3支队伍同时参加比赛。

（三）比赛规则及评分标准：

1每队20名学生手拉手站成一排。

2.工作人员会将呼啦圈圈在第一人称的头上，然后该人通过转动身体将箍传给下一个学生，依此类推，

3．传圈过程中手不能松开，否则为犯规。当谈到最后一个人时，学生将学会把圆圈传回来。如果不小心将圈弄坏，有备用替换，不停表，比赛继续。

4时间是3分钟。每过一次得1分。犯规扣2分。如果表不停，运动员将继续传球。

5.根据分数排名，第一名20分，最后名6分。

（四）工作人员安排：

1.总负责：冷教卫

2.裁判、计时：丁远程； 计数：王东青刘亚徐晓敏

3.机动人员：宋德鑫

第五项趣味篮球

（1） 地点：东区篮球场，如上图所示

（二）参赛人员和场地准备：

1每班选拔10人参加比赛，分为两组，每组3男2女。每次三个班同时比赛。比赛时间为5分钟。

2需要三个篮球半场，三场比赛同时进行，有向导分配场地。从靠近基线的地方开始，在三点线上均匀地确定5个固定点，即1、2、3、4、5，以确定运动员的位置。

（三）比赛规则及评分标准：

１、参加比赛的每组同学按照规定的1到5定点站位，计时开始后先从1号起拿球在定点转3圈后胯下传球给2号2号同样转3圈后，把球胯下传递给4号，依次到5号，5号同学旋转3圈后直接自己选位置投篮（投篮可以有三种选择：a在三分线外投篮得三分b在三秒线外投篮得两分c在三秒线内投篮得一分，选手可根据自身情况作出选择）

２.投球的5号同学投完球后，马上自己捡球，并抱球到1号定点继续比赛，其他同学依次按逆时针到达下一个定点，新一轮传球开始，重复规则。

三。当第一组的所有选手都投篮时，下一组选手将参加比赛。（比赛规则不变）

4两组轮流比赛，直到5分钟结束。

5比赛结束后，每节课的成绩将由工作人员记录。所有比赛结束后，第一名得20分，第二名得19分，最后一名得6分。

（四）工作人员安排：

1.总负责：申永民

2.计时：宋立阳

3.场地安排：邓睿璟

4.分数统计：李平贺丹杨春雷

九、总分统计和奖项设置：

将五个活动的每各班级得分数相加，得到否

1、 二、三届，并颁发精神文明奖（数量视情况而定）。

管理学学生会

2011年3月16日

附：总记分表

趣味运动会活动方案【篇10】

2011***大学学生会

案***大学学生会

2011年9月

【活动简介】

活动名称：

***大学学生会趣味运动会

活动主题：

团结协作和谐共赢

活动背景：

这也是一年一度的金色秋天季节，**大学的学生会注入了新鲜血液。也许将来我们在工作和学习上会有交流与合作，但现在我们还不太熟悉。为了促进***大学学生会各部门之间的交流与合作，增强学生会的整体凝聚力，丰富全体学生会成员的校园文化生活，特在这飒爽秋风中，开展我们一年一度的“趣味运动会”。

活动目的:

为了促进***大学学生会各部门之间的交流与合作，增强学生会的整体凝聚力，锻炼培养学生骨干克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我的勇气和努力合作的团队意识，以及丰富全体学生会成员的校园文化生活，倡导健康生活，增强身体素质，激发大家的爱校热情，***大学学生会特举办本次趣味运动会。

活动时间：

2011年10月16日

活动地点：

南区篮球场

【活动组织】

主办单位：

***大学学生会

立项委员会:

①指导老师：

②负责人：

③委员：

【活动框架】

【活动流程】

13:00全体工作人员集合

13:30所有参赛人员集合、签到并告知其分组情况

14： 所有参赛者均应按队起立，并设置队名、口号、队歌等

工作人员给每个小组分发彩旗，每个小组根据名称绘制创意团队旗帜

14:40活动正式开始

16:50活动结束，为优胜队颁奖，并惩罚最后一名的小组

17:10全体参赛人员与工作人员合影留念

17： 20名志愿者参加快乐农场活动

【活动物资】

纯净水10箱（240瓶）

竹竿15根

素色旗帜10面

32色水彩笔10支

排笔10支

颜料版10个

三原色原料30盒

大红花15朵

a4纸1袋

别针2盒

气球5包

眼罩40个

口罩40个

麻绳10条

呼啦圈5个

条幅2条

高音喇叭4个

面粉2袋

纸杯50个

双人自行车3辆

乒乓球10个

kt板2个

条幅1个

双面胶5个

透明胶5个

剪刀6个

玻璃绳5个

打气筒（脚踩）60个

打气筒（手持）10个

马克笔3支

【详细流程及人员安排】

14： 15-14:40小组讨论，解释球队名称、队旗、队歌等

14:40—16:50 活动按环节流程进行：（具体环节介绍见后

1 身残志坚(10min)

2 懒惰自行车(10min)

3 圈圈圈圈(10min)

4 非诚勿扰(20min)

5 让乒乓飞（20min）

6 小心“瘟神”(5min)

7 心有灵犀（10min)

*志愿活动:开心农场

（用时说明：游戏环节共用时85min，环节间衔接耗费时间45min）

人员安排：

裁判：机动组：

16:50—17:10 给优胜组颁奖：

奖励：惩罚最后一名队员：最后一名队员将被气球覆盖，其他五名队员则将气球充气直**

17:10—17:20 讲话

全体合影

【活动环节介绍】

一、签到环节

活动当天主办方设3个签到点，每个签到点都可以接受任一参赛者的签到，后再由各部部长对签到结果进行统计，力求签到程序快速、有序的完成。

二、分组环节

分组情况由主办方事先决定。拟将全部参赛人员按15—20人一队分为6队。队员们自己决定名字、口号和歌曲。

每个团队根据其名称绘制创意团队旗帜。队伍男女人数基本协调，个部门人员分散。在分组环节中，每位队员需做到相互认识。

完成队名、口号、队歌、队旗后，全体队员集体汇报成绩。

三、游戏环节

1. 身残志坚

目的：培养团队成员的团结协作意识，增进团队成员之间的感情。

环节规则：①每次三队同时比赛，分两次进行。每队出12人,每三人组合在一起，三人分别扮演“瞎子”（蒙眼）、“瘸子”（单脚跳）、哑巴（禁言）

每队在起点和终点各站两组进行反向接力

中途若有犯规情况，最后成绩加10秒

按六队排名进行积分计算

2. 懒惰自行车

目的：活跃活动气氛，增进会员之间的感情。

链节规则：1。每队将派两人骑自行车。规则越慢越好。

② 赛程是20米，前10米要找到平衡，从第10米开始，第一次落地或超过底线，就输了。

③从第十米开始，时间越长的人获胜。

3. 圈圈圈圈

目的：培养团队成员的默契，增强他们的身体协调能力

规则：①全队参加比赛，两次三队同时比赛

每个队员排成一条线，从第一名队员开始，背对第二名队员，将呼啦圈夹在第二名队员的身体里，从而将呼啦圈传递到队尾。呼啦圈传到队尾后，大家转身按上述方法将呼啦圈传给队长。计算每队所用时间。

若中途有违规现象，则将其最终时间加10秒。

按六队排名进行积分计算

4. 非诚勿扰

目的：使会员更加熟悉，极大地活跃活动气氛。

规则：1。准备一摞卡片，上面写着全世界公认和知名的情人的名字。卡片对男人和女人都开放。

每队选派3男3女,参加活动。

将属男性名字的卡片别在男生的背后，属女性名字的卡片别在女生的背后，被别的人，不知道自己背后是什么名字。

④主持人宣布配对的情侣名字。

⑤开始找伴侣。

⑥不可用嘴巴问，自己背后的名字是谁，只可用比手划脚，若对方标示对－－用点头，若不对摇头，全场不能出声。

⑦找到配对的，双方手拉手绕场一周。

⑧最后找到的罚表演节目。

5. 让乒乓飞

目的：培养团队合作能力，活跃现场气氛

链节规则：1。把面粉放进纸杯里，使纸杯边缘保持水平。把六队分成两组，分组作战

2、将杯子摆成三角形状，三个角上的杯子空着,分别作为三个参赛队的“球门”

3、将乒乓球放在正中的杯上

4、每队派出五人，要求参加的五位同学吹乒乓球至对方“球门”，被攻进球门的参赛队立即淘汰，若乒乓球被吹出边界,该边界参赛队扣除一分,每局比赛计3min,若时间到,无参赛队被攻进“球门”，扣分最多者被淘汰

5、两组胜出的四只队伍，将纸杯摆成正方形，四只参赛队派出另五个人参加比赛，比赛计5min, ，若乒乓球被吹出边界,该边界参赛队扣除一分,时间到后按扣分多少排名。

6. 小心“瘟神”

目的：活跃会场气氛，提升赛事竞争力

链节规则：1。每个队员依次计数，按奇数和偶数分成两组

②在场地中间划一个圈。

③把绳子二端结好，做成圆形。

④参赛者一起拿着绳子，选出一人站在中间圆圈的为“瘟神”。

⑤信号开始，每人用力拉绳子，如果有人被拉到瘟神身边，被“瘟神”碰到，即算出局。

⑥ 在一定时期内，看哪个队剩下的人多，就是赢。

⑦按六队排名进行积分计算

7. 心有灵犀

目的：加强小组成员之间的沟通与合作，增进成员间的默契

链节规则：1.组中的五个人负责绘画短语

该5人用“旗语”的方式向队内其余成员表演这个短语，其余成员来猜（包括标点），途中不能有任何语言提示

所猜短语最正确的队伍，为胜

按六队排名进行积分计算

四、颁奖环节

1.为获奖者颁奖

2.讲话

3. 全体参赛人员合影留恋

趣味运动会活动方案【篇11】

重庆市轻工业学校

送走了炎炎夏日的炎热，我们迎来了丰盛的秋天，怀着期待的心情，迎接新学期的到来。我校为迎接新的一学期到来，营造欢乐氛围，丰富同学们的课余自由活动时间，感受校园丰富的文化活动，并参与其中，形成良好的校园文化氛围，增强学校的人文气息。这次有趣的运动会旨在增强各部门的凝聚力，展现新时期大学生旺生的活力和竞争的热情。

弘扬奥林匹克精神，增强团队凝聚力。在这个充满活力和光明的时代，只有当有挑战的时候，我们才能拥有财富。这次有趣的运动会，是为了丰富学校社团全体成员的课外生活，给每个学生展示自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

一、活动主题：“娱乐身心、激扬青春”

二、活动时间：2012年10月24日（周三，下午提前到1点半上课。时间由3点20开始，一直到5点整结束）

3、 主持人：重庆轻工业学校团委办公室

承办：大专部团委

4、 活动地点：轻工业学校篮球场

5、 参加人员：大专班必须全部参加，中学班是自愿的（都必须由班主任带班）

六、活动宣传：

分为二个阶段：

在第一阶段，我们以海报和广播的形式对活动进行宣传，并联系各班相关部门进行再宣传动员；

第二阶段，活动结束后，向广播电台或以海报形式宣布活动。

七、活动形式及流程

形式：游戏分为娱乐、体育和团体三个层次

流程：1、由主持人主持：“娱乐身心、激扬青春”：开幕；

2、领导讲话；并宣布活动正式开始；

三。活动（活动中，活动结束后，主持人宣布前一个节目的分数，裁判安排现场）

4活动结束后，主持人宣布最终结果并主持颁奖；

5主持人宣布活动结束，安排大家有序离开

八、具体活动内容

1、闯关项目一：

a.娱乐关（单人项，各代表团请出一个代表完成，以最终结束时间评分，按时间记名次，按名次记分，最后一名只记一分，其他的队按名次一次累加。）

①快乐套圈 （放设物品、套中三个即可）

②闻香吃辣 （青、红椒各吃一个）

③乾坤大挪移 （夹5个乒乓球放到指定位置，两个框相聚50米，参赛队员必须把一方的乒乓球用筷子夹上放入另一方的框里，中途落地要在落地地点夹上开始并加罚五秒，用手扶加罚五秒）

说明：此关每项指定一人参加，上一项完成才可进行下一项，3项全部结束的时间为此关成绩。

b.体育关（以最终结束时间评分，按时间记名次，按名次记分，最后一名只记一分，其他的队按名次依次累加。）

① 打篮球（手指打篮球10秒）

②龙凤戏珠 （单弹乒乓球10次）

③巧踮足球 （踮足球10次）

④ 巧垫排球（8次）

⑤ 爱跳绳（60次）

⑥俯卧撑15次）

说明：此关每项指定一人参加，上一项完成才可进行下一项，6项全部结束的时间为此关成绩。

2、闯关项目二：

a.争分夺秒

参赛队员：每队男生2位，女生若干

比赛规则：男生双手交叉，女生侧坐。在规定的时间内，男孩把女孩从一边运到另一边；以最终运到的女生计数，按多少记名次，按名次记分，最后一名只记一分，其他的队按名次依次累加。

现场裁判员（维持秩序）：每队2人（分两队，一人审查，一人点名）

b.齐心协力

参加人员：每队8人

比赛规则：50米赛道两边各4人，以接力的方式,二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，参赛运动员在行进中绕过3个栏架，侧跑完成50米赛段；如果球落在地上，裁判员应在球离开身体的地方再次放球，继续比赛；如果栏架翻倒，需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏；以最终结束时间评分，按时间记名次，按名次记分，最后一名只记一分，其他的队按名次依次累加。

道具：跨栏3×8

排球×10

现场裁判员（维持秩序）：每队2名

3、团体关

a.跳长绳

参赛选手：每班7人（含甩绳工）

裁判：一张命令，四人计时记录。（分两组）

比赛器材：长绳。秒表4个，哨子一个。

游戏规则：五个人站在长绳上，两个人挥动长绳。比赛开始时开始记圈数。

一分钟比赛时间。如果有人在跳跃过程中出错，导致绳子断了，将不计入圈数。比赛继续。

2分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

b、 拔河比赛（竞赛规则：实行“三局两胜”制度，男女混合。（每组15人，男10人，女5人，裁判员1人；

以科室为单位，输赢依然计入评分，赢队各班级加3分，输队各班级加1分）

九、活动要求

为保证活动顺利开展，请您在活动当天注意以下事项：

1、请全体同学遵守活动秩序，到指定位置**比赛，一切听从老师和工作人员的安排，保持良好的活动秩序，遵守活动规则。

2除工作人员外，其他人员不得进入比赛场地。

3、希望大家都本着“参与第一”、“比赛第二”的良好心态参加活动。

4请保持场地清洁，不要乱扔垃圾。

5、活动结束时，请有序退场。

6参赛者必须提前入场并做好相应准备。

7.所有工作人员应积极，认真地做好自己的工作。

趣味运动会活动经费预算

重庆市轻工业学校团委

二o一二年九月二十日

趣味运动会活动方案【篇12】

主办单位：重庆大学唐仲英爱心协会

内部建设组

时间：2016年03月07日

目录一、活动主题3 -

2、 背景和意义-3-

3、 活动的时间、地点和对象-3-

四、活动流程

1、前期准备 - 4 -

2主要内容及具体安排-4-

五、经费预算 - 5 -

六、新闻发布5 -

7、 活动负责人及工作安排6-

8，注意事项和应急预案。 -6-

九、附录游戏规则及道具

篮球赛7 -

滚雪球7 -

快到碗里来7-

比划接龙7-

一块和五毛7 -

千里夹球8 -

备用游戏：

赶妹纸，报纸上抛球8 -

在运动中享受快乐！

时间：2016年3月27日上午8:00-12:30

地点：重庆大学虎溪校区梅园园运动场唐仲英爱心协会

参加人员：重庆大学唐仲英爱心协会全体会员

（1）前期准备

1) 通知协会成员，确定参加人数，并组织签到。

2） 提前确定规则、奖品和奖品。

3） 预租并购买相关游戏道具。

4） 相关负责人应提前安排场地。

5） 活动拍摄负责人应在活动期间将拍摄内容归档。

（2）活动过程

1负责人提前到达现场并组织前到；

三。主持人致开幕词，介绍活动目的，组织绘画小组；

4.每个小组有5分钟时间来熟悉小组成员，并在这5分钟内给自己小组想一个响亮的名字和口号，写在卡纸上，还要有小组成员签名，最后大声喊出来；

5游戏负责人介绍游戏内容和规则，并有2-3分钟回答问题；

6.游戏进行环节：

7比赛结束后，主持人对活动进行总结，并向比赛中获胜的会员颁奖；

8.全体活动成员合影；

9活动负责人应组织人员对活动现场进行清洁，并组织所有人员离开现场。

注：本活动所需的其他资源可根据实际情况解决。

在每一个阶段的活动进行时需要摄影组进行实时跟进及拍摄，每一阶段活动和整体活动结束之后进行新闻总结，整个活动做成协会内部系列新闻。

（一）总负责人：付宇

（二）各部门相应负责人

活动策划：邓俊芳、杨川

物资准备组：杨川

现场负责人：敬梦琴

拍照负责人：夏杰，李命唯

新闻负责人：李柯桦

各部门联系后勤负责人：李恒

1） 每各负责人都要做好各项准备工作。

2） 现场负责人应给予适当的指导，以确保活动的有序进行，

3） 参赛者应注意活动秩序，不得扰乱活动秩序。

4） 活动结束后，每个人负责清洁工作。

5）如遇紧急情况活动不能进行，则将活动推迟，改日进行。

6） 如遇火警及其他危险情况，活动将取消及延期。组织部部长将组织所有学生安全有序地离开现场。

7） 如果不能使用音频和其他设备，则不使用该设备，直接进行活动。讨论时间将延长，以达到预期效果。

8） 如果负责人不在场，另一名负责活动的学生将组织活动。

9）若活动物资不够，则根据活动情况补购活动物资。

10）如遇未预料到的紧急情况，负责人随机应变，维持活动有序进行。

11） 活动中发生人身伤害的，对轻伤者当场进行简易医疗救治，并视情况决定是否继续参加活动；较重者应立即送往医院就医。

九、附录

（1）组织签到的成员主持人组织抽签分组

（2）游戏规则:

篮球赛：由大

一、大二各自组成的队进行比赛。规则略。中场女生定点投篮。

滚雪球：

1人数：每队选6人（男女各一半）

2.比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志

三。赛制：根据全体人员手拉手跑回起点的顺序，根据时间确定排名

1)每队选出6人（男女各一半）纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

3) 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

4）全队人员（6人）全部超过起点才算成功。

第一名得5分，第二名得3分，第三名得1分。犯规2次扣1分。

快到碗里来

1. 比赛人数：全体小组

2. 比赛赛制：全体成员按照顺序站成一个圈（按照甲队成员，乙队成员，丙队成员，甲队成员，。。。。），等裁判发令，开始圈人。

第一轮甲队去圈乙，丙队的队员，每次圈人时间为5分钟。第二轮乙队，等等。

3. 每组圈到一个人得3分、小组中被圈到一个人扣1分。

4. 比划接龙

1．比赛人数：全体小组成员

2．比赛规则：全组成员站成一列，背对出题人，最后一人转身记住出题人所给词语，随即出题人收回词语，倒数第二人转身，最后一人有十秒钟时间用肢体语言向倒数第二人展示该词语，随后第二人转回去用同样方式转达该词语给第三人，以此类推，第一人在工作人员处写下自己认为的答案。

3．比赛赛制：答对方记3分，没答对不加分。两方答对，用时少方记3分，另一队记2分，答对其中个别字加1分。

4比赛纪律：比赛期间禁止语言交流和场外提示。一旦发现，视为对手自动加2分。

一块和五毛：

1.比赛人数：全体小组

2.比赛规则：游戏开始前主持人宣布男生代表五毛女生代表一块，然后主持人说出一个钱数，由场上的人进行自由组合，相加起来的钱数要和主持人说出的钱数一致，否则罚下场。

最后剩下的四人或五人中哪队人数多哪队获胜。

三。赛制：比赛结束后，计算每组剩余人数，每剩余一人加2分。

千里夹球

1.球员人数：每支球队每次选出两名球员，共五次。

2比赛距离：距场地1米左右。分别在起点、中点和中点放置道具。

3、比赛规则：

1） 每队选出两人分别排在起点、中点道具两旁，发令后，各队第一位队员（即站在起点道具旁的队员）用筷子夹起盆中的弹珠传到放在中点的盆子，站在中点盆子的队员用筷子夹起前一位队员传过来的弹珠传到终点的盆子。计时两分钟，累计最终终点盆子的弹珠数。

2） 共举行了五次通行证（根据当天参加人数，确保所有人员都参加

加到游戏中来）。

3） 如果弹珠中途脱落，将不计数，并重新夹紧弹珠。

4、 比赛赛制：按照每队全部人员最终累计所夹到的弹珠数积分取名次（最后一个盆子里一个弹珠0.5分）。

备用游戏：

赶妹纸：

1比赛纪律：在比赛中必须绝对服从裁判，裁判的判罚为最终裁判

2.比赛人数：每队选出5名队员(至少3名女生)

3.比赛距离：10米

4.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

5.比赛规则：每个队5名队员同时站在起点处排成一列，带上眼罩，第一名队员手持乒乓球拍，当听到裁判发令后，利用球拍将起点处的乒乓球赶至终点，然后再从终点将乒乓球赶回起点交与下一名队员。

（或用其他工具接球，但没有工具不能直接打球）

比赛纪律：裁判在比赛中必须绝对服从，裁判的处罚是最后的裁判。

趣味运动会活动方案【篇13】

信息学院趣味

运动会活

动策划书

1、活动目的

为了活跃校园文化生活，宣传和落实大学生健身的号召，为更多的学生提供娱乐和交流的机会，增进友谊。同时为了体现学生会服务于同学，心系同学的本质和宗旨，特开展这次形式灵活多样、娱乐性强、参与度广的“趣味运动会”。

2、 主办部门：信息学院共青团支部学生会

承办部门：信息学院共青团支部学生会体育部

三、 活动时间

2012年3月底至4月初(具体时间随天气情况而定)

四、活动地点

操场五、参赛对象

信息学院11年级全体学生（以班级为单位）

六、参赛方法

各班可根据具体情况派出小组参与，并鼓励全班参与。

七、比赛项目

有趣的袋鼠跳接力，拔河，巨人的脚步，10人11尺，送鸡毛信

八、活动工作安排

1、 活动宣传：

（1） 每各班都要做好宣传工作，积极参加这次有趣的运动会

（2） 新闻学院宣传部负责张贴海报

2活动报名：于2012年3月28日（暂定时间）将报名表发给个班并交体育部

三。趣味游戏具体人员安排：

（1） 趣味运动会组委会成员：体育部秘书

（2）监督委员会成员：

（3）统计组成员：

4）裁判委员会成员：

5）后勤保障组成员：

6）比赛器材准备委员会成员：

（其它不工作的人可以协助其它工作人员）

备注：1。监督委员会负责对裁判员进行监督，并对违规行为进行处理。

2后勤队负责维护比赛现场秩序，统计每班队伍的人数，确保比赛顺利进行。

三。统计组负责记录比赛成绩，准备奖品和证书。

4、器材组准备比赛所需器材。

九、注意事项

1禁止非工作人员进入比赛场地，扰乱比赛秩序。

2在比赛中绝对服从裁判，最后的结果就是裁判的处罚。

3、活动项目分区域，参赛队员需听从工作人员安排，在指定区域和规定时间进入比赛场地，无故迟到五分钟以上，视为放弃比赛。

4团队必须有自己的负责人，以便于信息的传递和协商。

5、参赛队员须保持场地的卫生，保持现场卫生，听从工作人员安排。

6参赛者在比赛中应注意安全，遵循友谊第一、比赛第二的原则。

8比赛分为两个区：a区是田径场，b区是足球场区，两个区同时进行。

十、奖项设置

（1） 根据每场比赛的得分情况，按班级选出前三名。

十一、经费预算

奖品：奖品、证书、装饰品、道具：300元

总计：300元

十二、备选方案

1比赛时间与其他活动有冲突的，根据具体情况另行安排时间。

2、 确定比赛时间下雨较大，若可以比赛则正常进行，否则与体育部另外商定时间，择日再举行。

比赛项目

项目1：趣味袋鼠跳接力

参赛者：每班十人（五男五女）

比赛器材：一些麻袋（如果没有麻袋，可以用双脚夹球）

比赛场地：体育场

竞赛组：分为四组，每组两个队

比赛规则：下肢装在麻袋中，双手并提着麻袋，蹦着往前走，穿过二十米赛道，五位选手依次接力，最先完成接力赛的队伍为胜。特别提示：

（在行走过程中，手脚要密切配合，半路过程中跌倒后由自己爬起来再行走，不能由旁人搀扶），前五名可以加分。

项目2：六十秒不ng

活动时间：2011年x月x日

活动地点：学校体育场

参赛对象：10级学生。（以班级为单位）

活动方案:

每班派一个代表进行抽签，每张纸上写有不同的剧情对白，队员要在一分钟内快速记忆台词，并在六十秒内表演出纸上所指定的内容。注：演出期间有裁判监督。如果其中一个说错了台词，他必须重新开始。

最后，时间最短、失误次数最少的队伍就是获胜的队伍。

(1.口令：oh，我滴神啊！

任务1：每队派一名队员做仰卧起坐，必须连续做20次

连接口令：下一个

2.口令:加油加油加油！！！

任务2：每个团队派一个男孩和一个女孩成对跳绳。 您必须连续跳20次。

连接口令：下一个

3.口令？你看我滴小蛮腰呀~（此口令必须由男生完成）

任务3：三名男女选手（男女不限）手拉手，下背部跨过1.2米高的横杆。只有当杆子没有掉下来的时候。

连接口令：下一个

4.口令：天才就比人才多个二啊!

任务四：男女选手两人用背夹球过障碍物，球在此过程中不能飞出才算过关。

连接口令：下一个

密码：我是拯救地球的咸蛋超人！

任务5：把象鼻固定好，转十圈，敲鼓。比赛在声音响起后就结束了。

口令：完成！)

项目3：户外寻宝

1） 比赛方式：每班派一人参加比赛。所有的参赛者都在同一时间搜寻宝藏，不分先后。

首先，选手们听裁判的提示，然后根据提示找到下一个提示，一步一步接近宝藏。最先寻得宝藏者获胜，比赛结束，获胜者积5分。

2） 道具：一些带有提示的音符，一些符号

3） 细则：个参赛队参赛者应独立完成寻宝任务，2至3名参赛者不得组队寻宝。每个点有16个提示。参赛者只能选择其中一个，不能全部打开。

每处提示点附近有一裁判监督。违者视为自动放弃比赛。同一医院的心理自助中心成员禁止协助，违反规定者也将被视为自动弃权。

项目4：水果蹲

参赛者：每班两人（男女不限）

比赛器材：八张纸（有八种不同的水果）、胶带

竞赛组：每组两人，每班一组，共八组

比赛规则：

1抽签决定每组水果的名称，并将其粘在手臂上

2. 组中的两人分别背对背站立，先任意指定一对往下蹲，同时还要念出“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲”（xx为水果名），要有节奏往下蹲，再指定别的组做同样的动作。如果被叫组没有及时反应（任何一组）蹲下，或者没有询问哪个组蹲下被淘汰。

使用积分方式进行评分，比较和排名。

项目5：瞎子背瘸子

1） 比赛方式：每组由4支队伍参赛，每队2人，一男一女或两男两女。每队分别站在起点上，背的人作“瞎子”用纱布蒙住眼睛，被背的人代替“瘸子”的身份。

在裁判喊预备时，“瞎子”要背起“瘸子”。施令后，4队一起向终点跑去。起点与终点的距离为50m，中间设置障碍物。

2） 道具：四块可以遮住眼睛的布，一些椅子作为障碍物，口哨

3）详细规则：赛前由裁判检查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。检查完毕，裁判发令，开跑。

跑的过程中，由“瘸子”指路。途中若“瞎子”拿掉布条或故意将布条弄松以至于可以看清路途，则被判为犯规，取消比赛资格。途中“瘸子”若从“瞎子”的背上掉下，则要在原地重返“瞎子”的背上。

若 “瘸子”从“瞎子”背上掉下3次以上（不包括3次），则被判为零分。

**活动

项目一：坐气球

乘气球不是竞赛项目，而是奖励项目。

活动场地：**台

活动负责人：

活动器材：小纸条，气球，

参与人：每个获得比赛前5名的同学都可以现场获得奖票一张，获得奖票的同学即可在**台通过坐气球的方式参与中奖获取奖品。

活动方式：获奖者坐在凳子上的气球上，气球上有一张写有相应奖品的纸条，奖品将根据纸条的内容发放。

十一积分制介绍

本次比赛，五个项目的比赛，前五名的班级，可以获得该班得物质奖励和积分。具体为：第一名得10分，第二名得8分，第三名得6分，第四名得4分，第五名得2分。

第六到第八名得1分，但没有物质奖励。

工作人员负责清点，4名工作人员，每个工作人员有两班倒。

十二秩序控制

1． 主席台

目的：借鉴校运会的经验，设立主席台，负责通知运动员到位、比赛、领奖和安排工作人员工作。

人员安排：主席台设专人负责，工作人员应长期坚守。

信息学院团总支学生会体育部

2012年3月

注：1。请为每个班级选择一名负责人。负责人协助领队和体委组织运动员按时参加比赛，

2领队也是拉拉队队长，领队负责带领观众到入口。

3. 运动员可以同时报多个项目，但是为了避免赛程冲突，以及让更多同学参与比赛，最好是每个人只参加一个项目（此意见仅供参考）。

4每个班都要准备好替补运动员，以防发生紧急情况。

附一趣味运动会班级得分汇总表

注：此项工作有时间顺序，因此有人员重复，请原谅。

趣味运动会活动方案【篇14】

为了进一步丰富公司员工的业余文化生活，同时，让全体员工分享公司发展的成果，提高企业的凝聚力。根据公司目前生产情况不急，结合企业文化月活动，青工委会将组织全体员工开展趣味运动会。

一、 活动时间： 月日（预定，根据场地及公司生产状况调整），员工当日参加运动会活动视为正常出勤，未办理请假手续不参加运动会活动或中途离开者，以旷工处理。

二、 活动场所：公司后院

3、 大运会组委会：青工委委员及其他人员

主任： 成员：

四、 运动会服务事项安排：

1、 播音员：

2、 安全监督：

3、 裁判委员会裁判长：

4、 秘书处：

5、 后勤保障：

五、 运动会安排议程：

1、1：30全员在公司集合步行前往运动会场。

2、1：4 运动会开幕入场式（各代表队参赛人员列队参加）

各参赛队在月日确定本队队名及队旗样式、颜色，由秘书组统一订制。

三。2： 0-17:30运动会活动（时间另行确定）

1） 2:00-2:30同心鞋

2） 2:40-3:00心连心

3） 3:05-3:20轿子接力赛

4） 3:30-4:00双人三足比赛

5）4：05-4：30 抢收抢种

6）4.40：30-5：00 8 * 50m接力

7）4：40-5：00 狭路相逢

8） 5:00-5:30拔河比赛

417： 30闭幕式（团体奖）。

另：运动会组委会根据各项目的报名情况，在月日前将活动项目的具体时间表公布。

六、 运动项目：

（一）趣味运动比赛：

1、 同心鞋：

1） 道具：两块约3米长的木板，每板用8对绳子捆扎。

2） 参加人员：每队8人（每组4人，穿梭接力）

3)比赛规则：参赛各队队员双脚踩在木板上行走，比赛距离为30米，采用计时方法，最先到达者获胜。如中途有队员脱离木板，该队应在原地调整完毕后方可继续比赛。

2、心心相印（背夹球）

活动道具

1） 活动道具：充气球五只

2） 参加人员：两端各站4人，每端分为2组，每组2人，

3） 游戏规则：背一个篮球，步调一致地向前走；向前走的时候，双手必须在你的前面，你不能碰球。否则，一次再罚一次；接力时，接力方必须在粉笔线内完成接力活动。

3、花轿接力赛：

1） 道具：每队两根竹竿和一个篮球。

2）参加人员：每个团队有8人（分为4组，每组2人），男2名，女6名。 每个团队只允许3个团队参加。

3）比赛规则：参赛人员手提或肩扛竹竿举，上面放一个篮球。比赛开始后，小组人员齐心协力，即要保证球不掉下来，又要速度快且要跑到下组队友接力处将球和竹竿交下一组的同伴，比赛总赛程为200米，各小组赛程为50米。

如果中途球掉落，该队应从起跑线重新开始，而最先获得比赛的队将获胜。

4、2人3足赛

1）活动道具：每队绳子若干

2） 参加者：每队8人，不限性别，两人一组

3)比赛规则：比赛赛程为50米，每小组站成一排，将相互间靠近的腿的踝关节用绳子绑紧，比赛开始后，比赛过程中如绳子有脱落，参赛人员应就地将绳子绑好后方可继续比赛。最先到达终点者获胜。

5、抢收抢种 ：

1） 活动道具：5个盘子，50个一次性杯子，50个乒乓球

2)参赛人员：每队8人，往返收种

3） 比赛规则是，参赛者手持装有10个球的盘子开始奔跑，并将球放入沿途设置的10个杯子中；跑回拐点后，捡起球放回盘中，跑回起点交给队友，依次进行，直至所有选手完成比赛任务；

乒乓球掉出，必须重新放入。

6、8×50米接力赛

1）参加人数：每队8人（男4人，女4人），

本项比赛赛程400米，各队自起点每50米站立一名队员，比赛开始时每队一人手持接力棒站在起跑线上，当裁判发令后参赛人员开始起跑。参赛人员跑至下一队员处时将接力棒交给下一队员，依此程序当最后一名运动员最先到达者为优胜。

7、狭路相逢 ：

1）活动道具：气球30个

2）参加人员：每队一人

3） 游戏规则：每队一人，每只脚绑三个气球

8、拔河比赛：

1）参加人员：每队10人，

2） 本次比赛采用个人淘汰赛（一局为胜），根据抽签结果确定参赛队伍，。任何恶意释放绳子的人都将被取消比赛资格。

（二）球类运动比赛

1、篮球比赛（男、女组）：

1）活动道具：篮球一个

2） 参加人员：每队8人（场上5人，板凳3人）

3） 比赛规则：采用循环赛制，得出各队得分

一、第二名

2排球比赛：（同篮球赛）

3、乒乓球比赛（男、女组）：

1）比赛场地：公司活动中心

（三）棋牌类比赛：

1、扑克：

1）活动道具：扑克牌

2)参加人员：每队4人（分组抽签）

3）比赛规则：三局两胜制

2、象棋比赛：

1）活动道具：象棋

2） 参加人员：每组2人（**）

3）比赛规则：三局两胜制

另外：1。比赛期间，各参赛队可向新闻台提交稿件，鼓励参赛者。

设奖：每项活动只设一等奖。比赛成绩将记入本队总成绩，最终确定团体冠军。

趣味运动会活动策划方案

有计划地做事，有计划的生活，对我们工作来说，经常会接到领导指派的任务。制定方案是非常重要的，因为方案本质上是为了应对相关因素而制定的书面计划。在这篇文章中，我将详细介绍“趣味运动会活动策划方案”这个话题，并提供一些相关的参考资料，如果您需要特定领域的信息，可以尝试查看本文所提供的参考资料！

趣味运动会活动策划方案 篇1

一、活动主题

拥抱秋天，全员健身

二、活动宗旨

友谊第一，比赛第二

三、活动时间地点

活动时间：10月12日星期天

活动地点：老干部活动中心

活动参与对象：阳光爱心义工协会志愿者，

四、活动项目：

（参与人员分组抽签，分四组，永康队、阳光队、爱心队、义工队）

项目一：拔河比赛

裁判员：发令1人，主裁1人，边裁2人，记录1人。

比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，哨子1个。

比赛场地：老干部活动中心室外平地。

拔河赛制：

1、比赛分淘汰赛，决赛两个赛程。

2、比赛分组及比赛首场的站位由各队队长抽签决定。

3、淘汰赛：四组抽签分成a，B组，a组两队，B组两队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级，争夺冠亚军。每组落败两队争夺季军。

比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

项目二：跳长绳

裁判员：发令1人，主裁1人，边裁2人，记录1人

比赛器材：长绳1条，秒表1个，哨子1个。

比赛场地：老干部活动中心室外平地

比赛规则：10人站在长绳中，2人甩起长绳。比赛开始时记圈数。三分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。三分钟内圈数最多的为冠军。依次决出冠亚季军。

项目三：赶猪

裁判员：发令1人，主裁1人，边裁2人，记录1人

比赛器材：棍子2根，篮球2个，秒表2个，黄色胶带1个

比赛场地：老干部活动中心室外平地

比赛规则：画2条跑道，跑道宽度80cm，接力赛，赶猪过程中若篮球出界，重新拿回篮球从出界点开始。用时最少者胜。依次决出冠亚季军。

项目四：乒乓球对抗

裁判员：主裁2人，边裁4人，记录1人

比赛器材：乒乓球拍4块，乒乓球3个，记分牌2个

比赛场地：老干部活动中心室内乒乓球室

比赛规则：每队派出一人当皇帝，两两对抗，输的一方下场换同一队另一人上场，直到其中一队没有队员可换，最后以留下队员多者为胜。赛制5分制，循环赛。

五、奖励规则

分数采用积分制，第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名3分，最后积分者为冠军，依次为亚军、季军、第四名。

六、活动经费预赛

本次活动aa制，每人50元，进场时上交工作组。

午餐，水果，水，奖品，道具，如有剩余捐入阳光帮扶基金

七、注意事项

1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格；

2、裁判必须做到公平，公正，公开；

3、比赛前由裁判宣读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则；

4、保持场地卫生；

5、请各参赛队员准时到达比赛场地。附：活动流程。

一、活动前期准备工作

1、筹备组成员：

活动负责人（负责协调各事宜）

负责午饭的安排事宜

负责活动物资等事宜

负责摄像

负责后勤事务

2、志愿者招募截止日期10月11日中午12：00。名单统计10月11日下午。

需招募工作人员10名（主持人1名，发令1名，主裁2名，边裁2名，记录1名，维持现场3名）

二、活动当日安排

1、7：30预备，8：00开始抽签分组选队长。

2、08：30———09：30拔河比赛。

09：30———10：30跳绳比赛。

10：30———11：30赶猪比赛。

3、12：00———12：30午餐。

4、12：30———14：00乒乓球比赛。

5、全家福集体照

三、活动预算：

本次活动费用aa制，每人50元，如有剩余捐入阳光帮扶基金。

活动所需物品：拔河绳1条，红布条1条，哨子1个，长绳1条，秒表1个，棍子2根。

篮球2个，秒表2个（自己手机替代），黄色胶带1个（贴跑道用）

乒乓球拍4块，乒乓球3个，记分牌2个，小黑板一块，粉笔若干。

水果，水，午餐，奖品。

趣味运动会活动策划方案 篇2

一、 活动背景

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。为了更好的促进班级男生女生的交流，将举办趣味运动会愉悦同学们的身心，使大家在学习之余，增强同学们之间的交流。

二、活动意义

趣味体育运动，一方面非常适合同学们联合开展活动，因为其比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作;另一方面具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性能够带给同学们另一种新奇的体验，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，进一步锻炼同学们的能力。

三、活动简介

(一)、活动时间：20xx年4月22号

(二)、活动地点：C区高地操场

(三)、参赛对象：硕研16-1班全体学生，以宿舍为单位参加

(四)、比赛项目：

1、三人四脚：以组为单位参赛。从起点出发，到达终点后再返回起点，按用时进行排名，用时最少者为第一名。第一名记10分，第二名记9分，第三名记8分，以此类推。

2、踢毽子：以组为单位参赛。组内每人有1分钟的参赛时间(过程中毽子掉落可捡起继续踢)，总成绩记组内成员的个数总和。第一名记10分，第二名记9分，第三名记8分，以此类推。

3、全员跳绳：以组为单位参赛。两人摇绳，两人跳绳。跳绳队员2人全部依次上绳，进行齐跳。以2人齐跳开始计数，不足2人不计数，计时1分钟，每次中断重新开始。第一名记10分，第二名记9分，第三名记8分，以此类推。

4、百投百中： 以组为单位参赛。组内每人有两次机会，站在指定位置向目标位置投掷沙包，取最好成绩，组内最终取四人平均成绩为该项目的成绩。

四、奖项设置(以宿舍为单位)

一等奖1组：蓝月亮洗衣液2kg 或 羽毛球拍一副(跟2kg洗衣液同等价位)

二等奖2组：蓝月亮洗衣液1kg 或 羽毛球拍一副(跟1kg洗衣液同等价位)

三等奖3组：精美笔记本(每人一本)

参与奖：每人一瓶脉动

趣味运动会活动策划方案 篇3

一、宣传发动阶段(X月X日—X月X日)

利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处，通过宣传发动，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。各班传达校体育节活动方案后，制订班级活动计划，于X月X日前报教导处审定。

二、各班开展丰富多彩的体育活动阶段(X月X日—X月X日)

以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，如：乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动;篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动;长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毽、跳皮筋、推铁环等地方传统活动;只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排，让学生充分享受体育节带来的乐趣。

三、成果展示阶段(X月X日—X月X日)

1、广播操、集体舞比赛。

①要求站队快、静、齐、服装统一，动作规范、到位、有节奏感，精神面貌好。

②评奖办法：全校奖前6名班级。(单项奖)

③时间：X年X月X日——X月X日。

④地点：学校操场。

2、3—6年级拔河比赛。

①要求：适合参加体育活动的同学都可以，每班不得少于30人。

②评奖办法：以级部名次得分记入体育节团体总分。

③时间：X年X月X日——X月X日。

④地点：大操场。

3、1—6年级一分钟个人跳短绳踢毽子比赛。

①要求：每班男女生各报2名参加年级部比赛，统一绳毽(高年级组双摇盘踢)。

②评奖办法：每年级部奖励男女个人各前四名，记入班级总分同田径。

③时间：X年X月X日——X月X日。

④地点：篮球场、排球场。

4、田径比赛。

①项目：

低年级组(一、二)30米、60米、立定跳远、小垒球。

中年级组(三、四)60米、100米、200米、400米、跳远、垒球。

高年级组(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球。

②参加人数：每班各报男女各5名，每人可报两项，每项限报2人。

③评奖办法：以班级为代表队，同年级分男女组竞赛，每个年级组奖励男女个人各前四名，记入总分方法为5、3、2、1。

④时间地点：十二周星期六一天。

5、校内职工：乒乓球、羽毛球、棋类赛。

①教工赛：分男女组，每组奖励个人前四名。

②教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行。

③时间地点：

6、工会组织教职工乒乓球联谊赛，时间另定。

四、延伸性阶段(年X月X日——学期结束前)

开展冬季象征性长跑，各班按指定的路线组织学生参加活动，并做好有关数据统计工作，以并资料积累归档。

五、总结表彰奖励

X月X日活动课召开全校大会，对本届体育节进行总结，届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励，并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰。

趣味运动会活动策划方案 篇4

一、活动目的：为培养员工积极参与及团队配合精神，特举办此次活动

二、时间：五月初(具体时间待定)

三、地点：

四、参与对象：公司全体职员(门店可视营业情况选择参与)

五、运动会内容：以部门或柜组为单位参与各项趣味比赛，获胜者可得到相应表彰奖励

六、物料准备：

1、活动项目物料：矿泉水、哨子、扩音器、毽子、短绳、气球、塑料球(篮球)、筐子、砖头(具体物料可视所选比赛项目选购)

2、比赛奖品

七、具体项目及细则:

1、踢毽子比赛

细则：以五人为一组，轮流踢毽子，一次性踢满15个用时最短者获胜。单人不得连踢，如毽子落地则重新开始，每组均有三次比赛机会，如三次均无法完成则视为失败。

2、二人三足跑比赛

细则：两人组成一组(男女各一人)，赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。

3、螃蟹背西瓜

细则：4名队员(最好两男两女)同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内，用时少者胜出

4、趣味绣球

细则：(1)、接球者站于距抛球者6米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;(2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩;接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩; (3)、抛球者共抛出20个球，接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负

5、摸石过河

细则：每个参赛者二块砖头，放在起点线后沿(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员开始后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至两块砖头均抵达终点线者为获胜，途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。(该项目可各部门柜组各派出一名代表参赛)

6、翻山越岭

细则：每组两人参赛，赛道长50-100米均可，每隔5米标记一次。A先在第一标记物处当“岭”，B在哨响开始后从起点到达第一个“岭”做山羊跳翻过岭，抵达第二个标记物处后B当“岭”，由A进行翻越，依次循环，直到2人均抵达终点，以用时长短决定名次。如中途翻越不成功，则两人均回到起点重新开始。(一次可多组比赛，可视部门柜组进行人员安排)

趣味运动会活动策划方案 篇5

【活动设计背景】

有的幼儿身上存在着惰性，遇到问题不爱思考，遇事不乐于寻求解决问题的方法，由此我设计了《篮球上来了》这节活动。在这节活动中我设境让幼儿自己动脑思考自己动手寻求解决问题的方法，从而激发他们遇事自我解决的积极性。

【活动目标】

1、培养幼儿遇事勤于动脑思考的好习惯。

2、培养幼儿勤于动手操作的能力。

3、通过故事教育幼儿学习猴子遇事勤于动脑思考，寻求解决问题的途径与方法的精神。

【教学重点、难点】

教学重点：能够听懂故事，并能复述故事，寻求将球找回来的方法。

教学难点：悟出其中的道理。动脑思考动手操作解决问题。

【活动准备】

1、故事磁带、录像带、图片。

2、篮球、水、模拟树洞。

【活动过程】

1、出示猴子引水图，引导幼儿用一句简短的话，说出这幅图的意思。比一比谁说的最简洁，最准确。

2、利用放大的插图或投影片，引导幼儿根据理解说出每幅图的意思。

3、让幼儿用自己的话说出故事的内容。

4、引导幼儿再看第一幅图，并要求幼儿思考：猴子想出什么办法？这个办法是怎么想出来的？

小结：猴子的办法不是凭空想出来的，而是一边观察周围事物，一边想办法的

5、利用第二幅图和实验，帮幼儿理解猴子是用什么办法得到球的。

6、有感情地朗读故事。

7、讨论：（创设情境，组织讨论，发展幼儿思维。）

（1）思考提示：鳄鱼不相信猴子的话会怎样？

（2）幼儿讨论，合作交流，表达看法。 （这个问题既在故事之中，又延伸了故事之外，引发幼儿思考讨论，利于幼儿思维的发展，调动了积极性。）

8、活动（引导幼儿想像情境，练习说话，拓展思维。）

（1）教师拿出准备的头饰（大象、鹤、袋鼠、啄木鸟等）。启发思考：如果我们是这些个小动物，我们会怎样帮助猴子呢？

（2）组织幼儿进行小组讨论，把合作想出来的办法，表演出来 9、教育幼儿遇事一定要积极动脑思考寻找解决方法。

趣味运动会活动策划方案 篇6

一、环境设计：

1、在显示屏幕上显示(曲阳县幼儿园第xx届运动会)字幕

2、根据比赛需要划分出各班级比赛区域、休息区域;家长观看区等区域，并做出相应区域指示说明牌。

二、活动目标：

1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。

三、活动时间：

20xx年4月19日星期六上午8：30

四、活动准备：

1、宣传准备

(1)每个班级提前天家长动员(通知)

a、介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，参加亲子项目的家长和孩子与教师提前联系。

b、遵守会场秩序，不丢垃圾，不到处走动，不跑到前面照相或录像，告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录像人员。

(2)邀请电视台安排采访。

2、其它准备

主席台安排

各班所站位置及顺序

各班椅子放置的位置

运动会所需各种器材准备(大中小所用器械不冲突)

奖品准备

3、评奖方法：

(中大班幼儿单人一项，集体一项，亲子一项;小班幼儿，单人两项，集体一项，亲子一项。)

单人项目取第一名

集体项目都有参与奖

亲子项目取第一名

五、活动流程

教师和幼儿7：40到园，各班语言组准备器械，放在8：10准时外带(各班具体位置安排，分园幼儿来后安排)

8：00准时开始

1、主持人开场

2、园长致辞

3、教师代表发言

4、家长代表发言

5、小运动员代表发言

6、体操展示(分园位置，及幼儿所站点的布置)

7、各班风采展示：运动会口号

8、各班带回指定位置(带队有秩序，从各年级组一班开始)

9、运动会比赛

10、全部比赛结束后回班级领奖。

11、活动结束，家长接孩子。

12、各负责人整理物品，打扫场地卫生。

六、人员分工：

协调：xxxxxx

主持：xxxx

安全：xxxxxx

奖品：xxxx

器械看管：xxxxxx

摄像：xxxxxx

照相：xxxx

滑梯：xxxxxx

大门：xxxx

七、温馨提示

1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2、各班教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3、比赛场地卫生，爱护公共设施，争做文明公民。

趣味运动会活动策划方案 篇7

一、活动主旨：

本着树立“健康第一”思想，以活动为依托，实施“我参与我快乐”的精神，推动中学体育活动的广泛开展;培养学生不断创新、奋发进取的精神，充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质，培养学生的集体荣誉感。

二、时间地点

运动会时间：20__年9月29日中学部操场运动会

报名时间：20__年9月20日--22日

三、比赛项目设定

田径类：100m(男、女)，200m(男、女)，400m(男、女)，1500m(男、女)，800m(男、女)，立定跳远(男、女)，实心球(男、女)、跳高(男、女)，4×100米、4×400米接力;趣味类：搭桥、两人三足、吊瓶、持球跑。

四、报名方法及要求

1、身体健康的在校学生均可报名参赛，以班为单位在班主任处报名，报名表统一交到体育组。

2、每班每人限报二项(团体、接力除外)。

五、人员工作安排

略

六、运动会主要流程

略

七、报名要求

按照报名表上的要求在规定的时间内报完，报名时间截止后不得更改。

八、裁判要求

佩戴好工作牌，在比赛前到达比赛场地，出现技术上问题时找裁判长询问解决。

九、裁判员工作职责说明

总裁判长：负责全面统筹协调;副总裁判长：负责开闭幕式和赛事的指挥，监督整个赛事正常有序的进行，裁判员培训。趣味裁判长：负责组织趣味裁判员的工作和所有趣味项目的比赛顺利进行，协调好各项目裁判员的工作和职责，监督比赛过程。径赛项目裁判员：负责组织所有计时项目的进行，终点计时裁判记录成绩(上交成绩表)。监督比赛有无犯规现象，记录成绩(上交成绩表)。

拔河裁判员：负责发令，左边绳裁判员(清点人数，防止其他人等干扰比赛)，左边绳裁判员组织班级比赛。

十、运动会安全事项

1.各代表队应加强对师生员工的管理和教育，精心组织好本班人员观看比赛和参加比赛。

2.师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度，听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。

3.非参赛人员严禁进入比赛区。

4.参赛运动员应冷静对待输赢，自觉服从裁判，尊重裁判，遵守竞赛规则。

5.严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。

趣味运动会活动策划方案 篇8

一、活动目的

为丰富社区居民体育文化生活，促进文明和谐社区的发展，推动“六进社区”活动的开展，提高社区居民的生活质量和健康水平。

二、活动领导小组

组长：

副组长：

组员：各参赛队领队、教练员

三、活动时间、地点

时间：11月17日下午

地点：

四、参赛单位

五、比赛项目及参与方法

1、篮球投准：每单位出五位选手，在规定点投篮，每人五次，以投进的总数计成绩。

2、齐心协力：每单位出六位选手，脚与脚互相绑住，以哪组先完成规定距离为胜。

3、八人集体跳长绳：在1分钟内完成次数多者为胜。

4、双人互垫排球：每单位出三队选手，在规定时间(3分钟)、规定距离(4米)内完成的总成绩决定名次。(总成绩相等以最好成绩多者为胜)

5、五子棋：每单位出三位选手，以团体比赛计算名次。

六、计分办法

各比赛项目第一、第二、第三名有积分，各单位以参加项目总成绩为总团体名次。团体前三名发锦旗以此鼓励。

七、未尽事宜另行通知

八、主办与承办单位

主办：

承办：

趣味运动会活动策划方案 篇9

一、设计意图

在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。

二、活动总目标

1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调xx、灵活xx，培养坚持到底的意志品质。

2、激发参与亲子运动会的`兴趣，感受和父母一同运动的快乐。

三、活动过程

（一）组织工作

1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。

2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

5、做好运动会上的人员分工。

（二）经验准备

幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。

（三）物质准备

1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。

2、各运动项目所需的用品。

趣味运动会活动策划方案 篇10

一、指导思想

横山中心小学趣味运动会是“大家唱、大家跳”活动的延伸，既是认真落实贯彻上级领导讲话精神的重要体现，又是践行我校创设特色学校的缩影。其目的就是通过德育活动构建健康、文明、高雅、和谐的校园文化氛围，丰富广大师生的校园文化生活，营造一个良好的育人环境。

二、活动目标

展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。

三、活动对象

中心小学全体师生、部分家长。

四、活动地点和时间

地点：学校操场

时间：具体时间待定。

五、活动组织机构

领导小组

组长：xxx

副组长：x

成员：全体教职工

六、竞赛项目

本次设置小学生项目、幼儿项目、教师项目。小学生项目分一年级组，二年级组，三年级组，四年级组，五六年级组，每组设男、女比赛项目。男女组同时比赛，分别计分。

小学生项目：

（一）跳绳

道具：跳绳

参加人员：每队三人，共两队。

裁判：邵国安

比赛规则：两队ＰＫ，每人跳绳2分钟，三人累计。多者胜。

（二）两人三足接力赛

道具：细绳子若干、接力棒两个。

参加人员：每队8人，2人一组，共4组。两队PK。

裁判：郑树林

比赛规则：

①以两人一组参赛，两组进行PK。

共两条赛道，每条长20米，宽两米

②每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起，2人拿着接力棒从起点向折返点走去或跑去，通过折返点后传给另2名队员，由第二、三、四组依次接力赛跑。以班级为单位进行，共分两组进行，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获胜。

（三）小小搬运工

道具：乒乓球若干、勺子两个。

参加人员：每队3人。两队PK。

裁判：龚文池

比赛规则：参赛队员用手拿着勺子头，用勺子将乒乓球放在另一头，将乒乓球运到5米外指定空盆子里，限时3分钟，再由第二、三人依此运到前面同一盆子里，量多者胜。

（四）心心相印（背夹气球）

道具：吹好的气球12个

参加人员：每队三组，两人一组。

裁判：熊水文

比赛规则：

①以两人一组参赛，两组进行PK。

共两条赛道，每条赛道长十米，宽两米

②每组2人。名参赛运动员背对背用身体将气球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。如气球在途中破掉，则由其它队员重新换一个，并将气球重新放置于两人后背间。先到指定地点者胜。

（五）学生拔河比赛（15人）

道具：拔河用绳

参加人员：按班组队（五年级18人、六年级15人.其它班分别15人、没有15名女生的班级10人参赛。）

裁判：倪海东

比赛规则：3局定胜

①场地制作组入场制作场地执行裁判向选手讲解规则，分发比赛用绳。

②主裁判入场，运动员入场

③执行裁判再次检查绳子，与队伍人数。向主裁判示意准备完毕。

④主裁判法令开始比赛，各执行裁判相继开始发令比赛

⑤比赛（10分钟）

⑥结束比赛，主裁判统计比赛结果。

幼儿项目：

（六）穿衣接力比赛

道具：外衣两件，要有扣子（扣子数量要一致）。

参加人员：每组3人，两组PK。

裁判：

比赛规则：每组第一名同学听到命令开始穿衣，穿扣好衣服后跑到对面组20米外第二个同学面前，把衣服脱掉，递给这个同学；接到衣服的同学再穿上衣服跑到对面组传给下一个同学，这个同学穿好衣服后跑到对面。快者胜。

（七）袋鼠跳

道具：蛇皮袋6个

参加人员：6人

裁判：

比赛规则：6组PK，每人双脚放进袋子，双手拿着袋口，跳十米，先到者胜。

趣味运动会活动策划方案 篇11

为了迎接青奥会，丰富我校教职工业余文化生活，树立“健康第一”理念，经学校工会研究并报校长室批准，决定召开第十届教职工趣味运动会，本届运动会以趣味性为主，提倡全员参与。现将方案公布如下：

一、比赛时间：20xx年10月24号（星期三）下午13：30——17：20

单项比赛时间：13：30——15：50；团体比赛16：00开始

二、比赛地点：东区中学田径场

三、组别分布如下

1、个人项目分组（分男女组计分）：

男：中青年组（50岁以下含50岁）女：中青年组（50岁以下含50岁）

老年组（50岁以上）老年组（50岁以上）

2、团体项目分组：小学1组，小学2组，中学1组，中学2组，国际高中组，行政组

四、个人比赛项目：

1、投靶掷准2、足式保龄球3、自行车慢行4、飞盘进门大赛5、定点投篮比赛6、赶猪赛跑

五、团体比赛项目：

1、抱三球接力2、三分钟跳长绳3、拔河

六、报名方法：

1、个人参赛方法：由组委会统一制定发放参赛券，每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。

2、团体参赛方法：由组委会统一发报名表模板给各学部部门，各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名，将组别分清认真填写并校对，一旦交给组委会不得增加和修改，在比赛过程中如有将组别写错被查到，将取消比赛成绩，不得补赛。

七、奖励方法：

1、个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖，每组别一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。

2、团体比赛取前三名发一、二、三等奖，名单由各学部负责人提供。

3、凡报名参赛者获等级奖的，可重复领取；未获等级奖的，均发纪念奖一份。

八、备注：

1、全部教职工必须在指定时间和地点比赛，迟到作弃权处理。

2、参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩，只发纪念奖。

3、全部的裁判员由组委会统一安排执行，裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作，让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。

4、本竞赛规程最终解释权归大会组委会。