市级述职报告(精华7篇)

时间：2024-05-08 市级述职报告

常言道，实践出真知，在日常的学习工作中。往往需要写报告，报告能汇报我们的工作情况和工作进度。小编强烈推荐一篇非常有价值的“市级述职报告”给大家，请注意这篇文章仅供参考！此外，您还可以浏览范文大全栏目的小学语文教师暑期培训学习心得体会。

市级述职报告 篇1

尊敬的领导、各位评审委员：

大家好！我是×市级河长，现就本职工作向各位领导和评审委员作一份述职报告。

一、工作概述

自担任市级河长以来，我坚决贯彻党中央、国务院及市政府关于河长制的各项决策部署，并切实履行职责，不断推进河长制的落地工作。在全市各级河长的共同努力下，我市河长制建设取得了较为显著成效。

二、河道水系管理

1. 政策制定与宣传

市级河长办公室牵头制定了我市的河长制实施方案，并及时进行了宣传。同时，还协调相关部门针对河流保护、水质改善等制定了一系列政策措施，使广大市民理解并参与到河长制的建设和管理工作中。

2. 河道巡查与监督

我市河道巡查工作覆盖了全市各个区域的河道，确保了对河道日常运行的监管。通过建立巡查考核制度，对各级河长进行定期考核，并对巡查中发现的问题及时督促相关部门进行整改。

3. 水环境治理与保护

为解决我市河道水环境问题，我积极推动各级河长牵头组织了清理河道、治理污染等专项工作。在水域保护方面，我市统一规划了各类生态节点，并加强了重点水域的监测和保护工作。

三、河湖管理

1. 河湖修复与生态保护

为保护我市的河湖资源，我市积极投入资金修复了一批水体，修建了湿地、堤坝等工程设施，恢复了河湖的自然生态系统。同时，我市在水资源管理中加大了管理力度，坚决取缔了非法采砂、违规养殖等破坏性行为。

2. 河湖管理与规划

我市根据相关法律法规和河湖管理要求，制定了一系列的河湖管理办法和规划，明确了各级河长的职责和权责分工。这为我市的河湖管理工作提供了明确的指导。

四、社会参与与宣传

1. 社会组织参与

我市积极引导和鼓励社会组织、企事业单位参与到河长制工作中。通过与社会组织、企事业单位的合作，我市形成了一些具有特色的河道保护合作机制。这些社会力量的参与，有效推动了河长制的建设和管理。

2. 宣传教育工作

我市注重宣传教育工作，通过多种方式向市民宣传河长制和水域管理的知识，增强了市民的环境保护意识。同时，我市还开展了环保宣传活动，如举办水域环保知识讲座、征文比赛等，进一步提高了市民对河道和河湖的关注度。

五、存在问题与对策

虽然我市在河长制建设和管理方面取得了一些成绩，但仍存在一些问题，主要包括：

1. 河长制的法律保障不完善，相关政策法规的支持力度还需加强。

2. 河道与河湖治理工作面临人力、资金等资源不足的困难。

3. 社会参与力度不够，各方资源整合不够充分，工作协同性有待提高。

针对这些问题，我市将进一步加大河长制的推进力度，拓宽资金来源，引导社会力量积极参与，加强河道和河湖管理的宣传教育工作。

六、工作总结与展望

在各级河长的共同努力下，我市河长制建设取得了阶段性成果。未来，我市将进一步加强各级河长的协调配合，强化河道和河湖管理的监督力度，完善河长制的各项制度和机制，推动河长制得到更好的落实和执行。

谢谢！

市级述职报告 篇2

尊敬的领导、各位同事：

我作为市级河长，荣幸地向大家汇报我过去一年的工作。在过去的一年中，我与团队共同努力，兢兢业业、积极进取，在市级河长制改革的推进过程中，取得了一些阶段性的成绩。

一、工作范围

作为市级河长，我主要负责监管本市范围内的水资源和河流环境保护工作。根据相关政策和法规，我牢记自己的职责，积极履行监管职责，确保市内水资源的可持续利用和河流环境的改善。

二、工作目标与任务

在过去一年中，我们的工作目标是：提高水质，保护河流生态环境，确保水资源的可持续利用。为了实现这一目标，我们制定了以下工作任务：

1.加强水污染治理工作，推动市内河流水质的改善。我们积极组织监测和评估工作，加大对水污染排放企业的执法力度，加强水污染治理的宣传教育，提高市民的环保意识，推动水污染治理工作取得突破性进展。

2.加强水资源管理，推动科学用水。我们制定了相关政策和措施，加强水资源的调度和分配工作，推动工农业用水的节约与合理利用。通过加大宣传力度，广泛开展节水活动，提高市民对节水重要性的认识，有效减少了浪费现象。

3.加强河流生态环境保护，推动河流生物多样性的恢复与保护。我们组织开展了河流巡查和清理工作，切实监督河道维护和河岸管理，设立了生态保护区，加大生态修复工作的力度，有效促进了河流生态环境的改善。

三、工作重点与成果

在过去一年中，我重点关注了以下几个方面的工作，取得了一定的成绩：

1.强化水污染治理。通过积极执法，对违法排污企业进行处罚，取缔不符合要求的排污口，提高了企业对环境保护的重视程度。同时，加大了长江流域污染溯源和治理工作，严厉打击了非法排放行为，有效改善了水质。

2.加强水资源管理。建立了水资源监测预警平台，及时掌握水资源状况，精确进行水资源调度和分配工作。引入科技手段，推动水资源的智能化管理，提高了水资源利用效率。

3.加强河流生态环境保护。通过开展生态修复工程，针对河流的污染和退化问题，加大了河道保护力度，增设拦河坝和湿地保护区，恢复了部分河流水域的生态系统功能。

四、存在的问题与改进措施

在工作中，我们也面临了一些问题和困难：

1.一些企业和个人对环保意识不强，存在违法排污行为，给水资源的保护和河流生态环境的改善带来了一定的压力。

2.一些地方政府部门对工作的支持力度不够，导致一些河流环境保护项目的推进进展缓慢。

为了解决这些问题，我们将采取以下措施：

1.加强宣传教育工作，提高企业和居民的环保意识，鼓励大家积极参与环保行动。

2.强化与地方政府部门的合作，加强协调，推动相关环保项目的顺利进行。

五、未来展望与工作计划

未来，我们将继续努力，围绕水资源保护和河流生态环境改善的目标，加大工作力度，推动市级河长制改革的深入发展。

1.加强监管力度，严厉打击水污染行为，进一步提高水质。

2.加大水资源管理和调度的科技投入，建立更高效的水资源管理体系。

3.加强河流生态环境保护，推动更多的生态修复工程，提高河流生物多样性。

在过去的一年中，市级河长制改革取得了一些成绩，但也存在着一些问题，未来的工作任务还很艰巨。我将继续加强自己的学习和能力提升，与团队共同努力，为实现水资源保护和河流生态环境改善的目标而努力奋斗！

小编感谢您的阅读！

市级述职报告 篇3

由于在座的各位领导、各位老师的信任和举荐，20xx年我又一次荣幸地被评为总校级骨干教师。没有学校大家庭的培育与呵护，就没有骨干教师的不断成长。我的工作，无论是过去还是现在，都离不开你们的支持和帮助。在此，我真诚地向大家表示感谢。回顾20xx年的工作，作为总校级骨干教师，我一直在反思：在学校教育教学工作中自己做了些什么?有什么收获?哪些地方做得还不够?哪些地方凸显了更好的方法?有了这样的追问，在全心、全力投入教育教学工作中，我感觉做的每一件事都变得更有意义，在过程中我深刻体会到了为人师的快乐与艰辛。下面，就在考核期内我的教育教学工作，向大家作简要汇报。

一直以来，我努力以骨干教师的标准对照自己，要求自己。以科学发展观的重要思想为指导，始终保持政治思想的先进性和纯洁性，树立科学的世界观、正确的人生观、价值观，努力做到“以身正教，言行一致，表里如一，为人师表”，学校安排的各项工作均能无条件接受，无论从起始年级开始还是中途接班承担毕业班的英语教学工作，都能以兢兢业业的实干精神，较好地完成了各项工作任务，考核期内出勤率100%，绩效突出，被评为总校“优秀教师”。

在教育工作中，作为班主任，我坚持“爱是教育的工具，爱是教育的基础”。只有教师从心底里热爱学生，学生才能反过来“亲其师、信其道”，进而“乐其道”。我尽力做到“在传授知识时是老师——循循善诱;关心疾苦时是慈母——无微不至;交往中是朋友——心心相印;生活中是兄弟姐妹——无话不谈;犯错误时是医生——治病救人”。在学生生活经验、学习方法、人际关系、观察问题、分析问题上，用女教师较强的'亲和力多和学生接触，去关怀和体贴他们，帮助他们明辨是非，远离“误区”，用师爱滋润了学生的心田。在教师与学生之间建立了民主、和谐、信任的新型的师生关系。

“没有爱就没有教育”，怎样爱学生却是个很深的话题。什么时候该严爱，什么时候该慈爱，都是学问。我时刻要求每一个学生严格履行《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，养成良好的行为习惯、作息习惯、卫生习惯，培养勤学好问、独立作业、勤于思考、勇于探索的精神，教育他们遵守校纪校规、遵守国家法律、遵守社会公德，做讲文明、懂礼貌、合格加特长的中学生。对于后进生，随时找他们谈心、交流，了解他们学习中出现的问题及障碍，鼓励他们放下包袱，轻装上阵，同时与任课教师及家长密切配合，形成统一的教育力量，并树立任课教师在学生心目中的良好形象，以取得更好的教育效果。通过晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒，促进他们共同进步。我认为，爱学生，最重要的是让学生感觉到平等，体现在我的课堂上，我是这样做的：有问题需要学生回答时，我会依照问题的

难易程度去提问不同的学生;不会只把表扬给优等生，我感觉中等生和差生更需要我的表扬和肯定。

向同行学习。我平时积极参与听课、评课，虚心向其他英语老师学习先进的教学方法，共同探讨符合实际的教学方法，提高教学水平。还通过光碟向国家级英语名师学习，观看分析他们讲课的优点，在教学中尝试应用。

向报刊书籍学。英语刊物使我在其中汲取了丰富的营养，最喜欢《交际法在英语课堂教学中的应用》这套刊物，在反复品读中，我学到了很多教育思想和好的教育方法。

向进修学习。今年先后参加了班主任培训、英语新课程培训，在参加甘肃省中小学教师新课程远程研修项目初中英语课程学习培训中成绩合格，并获得“优秀学员”荣誉称号;根据学校创建英语特色的办学方针和理念，20xx年7月，我荣幸地被学校派往新西兰进行为期一个月的听课、学习。一个月内我亲眼目睹了不同模式下的教育现状，学习归来，不断将所见所学融入自己的教学实践中，每次培训，都让我眼前一亮，学得的东西真的很多。衷心感谢学校，给了我这些学习和提高的机会。

根据总校、学校《骨干教师考核办法》，骨干教师必须承担年轻教师成长的帮扶工作。我先后与本组尹建霞、方萍老师结为师徒关系。在教育教学中，通过课的互听、互评，及时交流、认真总结，我们相

处的关系十分融洽，由于二位老师本身具备极高的天赋、良好的造诣，加上自身的努力，她们正逐渐成为六中乃至总校初中英语教学的中坚力量。同时，我在导师带徒活动中也收获了她们身上的优点，弥补了自身的不足。

经常告诉自己要做研究型教师，所以经常对自己从事的课堂教学不断研究与反思，在不断的研究与反思中我在进步，我在成长，在研究中，我不断总结，不断发问，形成了数篇经验论文和教学心得。从积极参与研究课题到指导教学实践，当我用研究的眼睛观察身边的教育现象时，我发现了很多奥秘，对我来说简直是一种飞跃。独立承担的微型课题《中考前如何加强学生阅读理解训练大幅度提高中考英语成绩》、《英语教学中激发学生学习情趣提高教学效果》分别获总校第

一、第二届教育科研微型课题成果评审一等奖;与全组教师共同参与研究的教研成果《学习杭外经验探讨六中英语教学模式》、《开设英语听读课，探讨提高初中学生英语听说能力的方法研究》分获总校第十

四、十五届教育科研成果评审二等奖、一等奖。针对自己教学过程中的实践经验与体会，积极撰写教研论文。其中《运用多种方法，激发英语学习兴趣，提高教学效果》获总校论文评审二等奖，并在《英语辅导报》(教师论坛)第五期上发表。《中考前如何加强学生阅读理解训练》获总校论文评审一等奖，并在省级刊物《教育革新》杂志发表，《抓好初中起始阶段英语教学刍议》获总校论文评审一等奖。教学说

课稿《unit 8—62课》获总校优秀说课稿评审一等奖，其教学课件获总校教师多媒体课件制作大赛二等奖。

在教学工作中，充分把握教材的重点、难点，精心设计教学过程和方法，特别是努力尝试“启活—互活—促活—自活”四活式教学，取得了良好的效果。

1.启活——让学生有激情。

“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣是最好的老师，因此，我在备课上狠下功夫，精心设计教学过程，注意教学手段的运用，增强教学的直观性和趣味性。以知激情、以新激情、以奇激情，从而达到“课未知，兴已浓，课正行，长愈浓，课已毕，兴尤浓”的效果。

激活学生的思维，让他们的思维如脱缰的野马，纵横驰骋，从而进入交际互活环节，学生在活动中动情畅想，动眼观察，动耳倾听，动口交际。他们互相反馈，互相激情，互为师生，互相影响，合作竞争。让每个人都成为学习的主人，每个人的潜能都得以挖掘，个性特长得以充分展示。

学生在交际中遇到障碍，教师及时提供科学的思维方法，相机诱导，因材施教，适时适度，点其要害，拔其迷障，画龙点睛。

鼓励，使学生获得成功的体验，感受到成功的喜悦，增强学习自信心，激励其不断探索创新，去争取新的成功。

“启活、互活、促活、自活”教学，结合学生特点，巧妙运用，激发了学生学习兴趣，增强了自信心，开发了智力，培养了能力，提高了我的教育教学质量，我所任课的班级英语成绩优异，所辅导的学生在20xx、20xx年全国中学生英语能力竞赛中分别荣获初一、初二年级组一、二等奖。

各位领导，各位老师，我的点滴进步都离不开你们的关心和帮扶。我深知，我的工作离总校优秀骨干教师的要求和标准还有不小的差距，在今后的工作中，我一定加倍努力，与时俱进，开拓创新，使自己更成熟、教学工作取得新的成绩。

谢谢大家!

市级述职报告 篇4

《市级述职评议报告》

尊敬的领导、各位评委、同事们：

大家好！我是某市的某某，今天非常荣幸能够站在这里，向大家汇报和述职。

2019年是一个特殊的一年，本着“人民至上，生命至上”的原则，我们经历了疫情带来的巨大冲击和影响，同时也不断发力推进经济社会全面发展，着力构建宜居宜业的城市环境。在过去的一年里，我作为某某部门的一名普通工作人员，积极履职尽责，勇挑重担，以务实的工作作风和扎实的工作成绩，完成了交办的各项任务，为全市的发展做出了一些贡献，现在我将就部门工作情况向各位领导和评委汇报。

一、工作总体情况

在2019年度，我所在的某某部门，立足于市委市政府的重大决策，牢固树立“富民强市，服务民生”理念，门类齐全、互补协调的工作职能和任务中，围绕“三大攻坚战”，以扶贫攻坚作为基础节点，扎实开展工作，实现了“五搭建三推广一提升”的经验和模式，取得了喜人的成效。

二、扶贫攻坚情况

1. 深入贯彻中央和市委决策部署，各项工作扎实开展。从“振兴产业、优化生态、提升服务、促进就业、加强保障、强化监管”等方面入手，开展了扶贫攻坚各项工作。

2. 深化精准识别，精准资助，确保资源有力度地投向贫困户。以“4+1”标准（卫生、饮水、住房、生活等“四个保障”和“文化”保障），精准识别贫困人口，确保每一个符合贫困人口标准的群众能够得到合理的政策补助和保障。

3. 搭建产业平台，规范帮扶措施，推动脱贫致富。通过垂直扶贫、城乡共建、联合扶贫等多种帮扶模式，借助市场手段和资本力量，为贫困户提供就业机会和切实可行的产业发展方案，助力贫困户顺利实现脱贫致富。

4. 强化儿童教育、妇女儿童关爱与保护，注重教育扶贫。通过实施“绣花”工程、勤工助学等多种方式，为学生提供免费课外辅导，确保他们不因贫穷失学，并为他们提供适宜的人生规划和奋斗目标。

三、政策扶持情况

1. 切实加强信访稳定工作。通过与政府有机衔接的信访工作机制，做好涉及民生等方面的案件调解，加大排查社会风险领域工作力度等，有效维护了社会和谐稳定。

2. 扎实推进民政事务。积极推进家庭救助、扶贫救助等惠民政策，为贫困人口提供实际帮助，并且采用儿童关爱科技等互联网“+”一系列措施，增强民政工作的反应灵敏度和效率。

3. 完善社会保障体系和医疗救助机制。通过不断推进社保之家、基础切断审批等优化工作，为居民提供更加安全、便捷的服务，加强基层医疗体系的建设，为沉重疾病群体提供及时救助和服务。

四、公共服务情况

1. 扎实推进“乡村振兴”战略，注重农村农民发展。深入指导农业种植、水资源利用、畜牧养殖等相关工作，推动农业产业发展，加强农村社会体系建设，提高农民生活品质。

2. 加快推进城市建设，提升城市形象。立足于“创新、持续、高效、高质”这一理念，推动城市建设实现更进一步的发展。

五、工作总结

以上述所采取的各种措施和工作，扶贫攻坚成果显著，政策扶持得到全面展开，公共服务得到不断深化，社会和谐稳定、城市形象不断升级。在以后的工作中，我们会继续加强自身素质提高，并以更高的意识和责任心踏实工作，认真履行职责，为市民造福，为市政府贡献我们自己的一份力量。 谢谢大家！

市级述职报告 篇5

市级述职评议报告

尊敬的市级领导、各位评议专家、亲爱的同事们：

大家好！我是×××市××××部门的×××，非常荣幸能够站在这里，向大家汇报过去一年的工作情况，并接受各位的评议。

过去一年，我部门积极贯彻党的方针政策，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，坚持稳中求进工作思路，努力推动×××事业的发展。在市级领导的正确领导下，全体干部职工齐心协力，攻坚克难，取得了一系列成绩，向市委、市政府交上了一份满意的答卷。

一、推进创新驱动发展，助力经济持续增长

在过去一年，我部门坚持推进创新驱动发展战略，不断加大科技创新力度，促进科技成果转化为生产力。我们与高校、科研院所建立了广泛的合作关系，共同承担了一批科技项目的研发工作。同时，我们积极鼓励企业增加科研投入，提高技术创新能力。通过这些努力，我们在×××领域取得了一系列突破性进展，推动了经济的持续增长。

二、深化改革开放，提升市场竞争力

在过去一年，我部门深入推进改革开放，大胆探索创新机制，加大对市场主体的扶持力度。我们积极推动政府与企业的深度融合，建立创新合作模式，促进了市场竞争力的提升。同时，我们加强对相关政策的研究和解读，为企业提供政策指导，帮助他们更好地适应市场变化。通过这些措施，我们推动了市场环境的改善，激发了市场主体的活力，为市经济社会发展注入了新动力。

三、加强人才培养，提升服务能力

在过去一年，我部门注重培养和引进高层次创新人才，通过各种方式加大对人才的吸引和培养力度。我们与高校、科研院所建立了紧密的联系，与有关企业开展了合作，共同培养了一批高水平的人才。同时，我们加强对干部职工的培训，提高他们的综合素质和服务能力。通过这些努力，我们的服务水平得到了进一步提升，受到了广大市民的一致好评。

四、落实精准扶贫，促进社会公平正义

在过去一年，我部门认真贯彻中央关于脱贫攻坚的决策部署，坚持精准扶贫，积极帮助贫困地区和贫困群众摆脱贫困。我们加大对贫困地区的扶持力度，通过开展产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫等一系列措施，帮助贫困户增加收入，改善生活条件。同时，我们注重提高贫困地区的经济发展能力，帮助他们实现可持续发展。通过这些努力，我们在脱贫攻坚工作中取得了显著成绩，为促进社会公平正义做出了积极贡献。

在过去一年的工作中，我部门还存在一些不足和问题，主要体现在……

未来，我们将进一步加强党建工作，强化党风廉政建设，增强党的纪律性和战斗力；加强自身建设，提升服务水平，更好地为市委、市政府履行好职能；加强与各相关部门的沟通协调，形成工作合力，共同推动×××事业的高质量发展。

最后，我衷心感谢市领导、各位评议专家对我部门工作的关心和支持，也感谢各位同事的辛勤付出。相信在大家的共同努力下，×××事业一定会更加繁荣昌盛！

谢谢大家！

市级述职报告 篇6

（一）岗位基本素养方面：

长期以来本人热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，认真学习并贯彻国家的教育方针，积极参与学校组织的政治学习和业务学习，并做好笔记，热爱教育事业，爱岗敬业，服从学校分工，顾全大局，勇挑重担，在教育中，遵循教育教学法规，站在学生发展的角度，努力实施素质教育。关爱学生，与学生之间的关系融洽，作为副班主任，能根据时代发展的要求，针对学生年龄特征、思想行为开展教育活动，注重学生的个性差异，善于发现学生身上大闪光点，挖掘并发挥他们的潜力，努力使学生的身心及综合素质得到全面的发展。

（二）教育教学水平方面：

本人一直承担低年级双班数学教学工作，并担任低年级数学年级组长，学生考核成绩一直名列前茅。做为一名副班主任老师，我能认真履行副班主任工作职责，配合班主任做好日常工作，注意研究学生、观察学生，常和学生谈话、交心，开展有意义的班队活动，把一腔爱心化作滋滋春雨，浇灌孩子们稚嫩的心田。

在教学上，本人认真备课，独立钻研教材教法，设计教案，关注学生的可持续发展。年级教研组组长工作做得井井有条，能够很好地带领本组成员认真研读新课程标准，钻研教材，做好集备和课题研究工作。20xx年被评为“镇（校）级学科带头人”。

培训方面：

20xx年—20xx年参加了丹阳市小学数学教师中级研修班的学习。

20xx年暑期参加了省数学教学网络培训。

（三）、取得成绩方面

近年来，通过努力，取得了一些成绩：

在20xx年度教职工考核中获优秀；

在20xx年市青年教师教学基本功大赛中获二等奖；

在校“我型我秀，课堂做主”赛课中获一等奖；

在校练习命题竞赛中获二等奖；

在校青年教师说课比赛中获三等奖；

在20xx-20xx学年度参与校课题《构建以生活力为核心的新生活学校的行动研究》中被评为课题研究先进个人；所带领的教研组在20xx年度工作中，被评为“优秀教研组”；

在20xx年丹阳市“聚焦备课，优化课堂”教学经验交流及研讨活动中，上了一节观摩课《求一个数的几倍是多少的实际问题》；

在丹阳市20xx年下半年活力课堂建设工作培训活动中上公开课《可能性》；

《书柜里的悄悄话》和《白雪公主的派对》两篇文章发表于《少年智力开发报》；

《得数是10的加法和相应的减法》《认识线段》教学设计在江苏省“蓝天杯”优秀教学设计中分获二、三等奖；

《领略“错误”的美丽》在江苏省“蓝天杯”优秀论文中获三等奖；

《“借”信息技术，“活”思维想象》在丹阳市现代教育技术论文获一等奖；

《“动”中悟，“动”后思》获丹阳市年度论文三等奖；

《用爱撑起教育的蓝天》获丹阳市“走在师德建设的行知路上”征文三等奖。

市级述职报告 篇7

日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个轮回。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。本人热爱幼教事业，在工作期间，认真学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，《3——6岁儿童发展和指南》，刻苦钻研业务，开拓创新，始终坚持以身作则，为人师表，树立为幼儿服务，为家长服务的意识，在生活上对幼儿关心爱护，细心照顾；在学习上对幼儿耐心细致，努力做到保教结合，满怀童心加爱心，做到既是孩子们的师长，又是孩子们的朋友，让孩子们在多种多样轻松活泼的活动中长知识，长身体，互助互爱，健康活泼地成长。现将教育教学的工作简述如下。

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体幼儿，对幼儿的教育做到动之以情，晓之以理，导之以行。每天坚持早出晚归，严格按照幼儿园的要求做好各项工作，甚至放弃节假日的休息，义务做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在幼儿和教师心目中，具有较高的威信和较好的师表形象。

作为一名普通的教育工作者，我始终严格要求自己，以一丝不苟的工作态度，切实抓好幼儿的一日常规教育，认真组织好幼儿的一日活动，把握好活动中的各个环节，认真备课，精心制作幼儿的教具、学具，组织幼儿积极参与环境布置，使班级的游戏活动、分区活动开展得有声有色。

在教育中，我从正面教育入手，从小事入手对幼儿进行品德行为教育，特别是对不同类型的幼儿采用不同的教育方法。

在教学活动中，我注重幼儿品德素质、自理能力和良好行为习惯的培养。结合教学内容对幼儿进行思想品德教育，教育他们尊重别人，关心别人，凡事互相谦让的道理。所任班级学风好，同伴间处于互敬互爱、团结协作的氛围，连续五年被评为园的先进班集体。在日常生活中，我还注重教给幼儿一些基本自理技能，如穿衣、擦汗、洗手、剪指甲等，让他们养成自己的事情自己学会做的习惯。

我积极参与幼儿园教研组的集体备课活动，共同制订多种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，虚心学习，努力提高自己的教育教学水平。平时积极参与听课、评课活动，积极上好公开课。

1、积极参与评优课、展示课活动，取长补短。新的时代对老师提出了更高的要求。做一名科研型的老师的愿望一直激励着我，不断学习，不断创新。本学期进行的艺术领域美术活动的优质课评比，从园里的初评到区评、市评，我一直参与了听课、评课和集体教研，帮助青年教师不断改进教学设计和教学方法，取得了非常好的成绩。

2、积极参与教科研。为提高自己的理论水平，更好地把理论与实践相结合，用理论指导实践，我经常钻研教育理论，不断积累经验，积极参与课题科研。本学期，我主持了课题《幼儿园节日活动幼儿园节日文化特色活动的实践与研究。

在青年教师帮带活动中，我坚持以人为本，提高师资素质，建设具有现代意识的教师队伍的思想为指导,积极承担培养指导青年教师和实习教师的任务，参与青年教师的业务指导，并亲自为她们上示范课。平时经常走入课堂听课，课后共同总评优劣。青年教师朱丽媛老师在刚走入工作岗位，上课经验不足，我常常在课后及时指出并给予纠正。我还经常和她一起备课、分析教材，并亲自示范。短短的一学期，朱丽媛老师进步很大，从开始的无从下手，到可以独自带班和进行上课，有了很大的进步。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到。我们通过家长开放日、召开家长会、亲子活动和家园练习册形式，增强我园教育教学工作的透明度，征集家长对幼儿园的意见和建议，从而不断改进教育教学工作。

幼儿园是孩子们生活的乐园。我们组织了丰富多彩的活动，在活动中幼儿的才艺得到展示，促进了他们全面发展。每年，我园都会根据各种节日举行各种有意义的活动，我参与组织了亲子运动会、庆“六一”、“十一爱国月”等很多项活动，这些活动受到社会、家长的高度赞誉。

作为一名骨干教师，一定要有较强的专业素质，还要不断拓展教学思路，对青年教师引到引领示范作用。于是，我认真研读《纲要》、《3—6岁儿童发展指导》和一些专业的幼教书籍、刊物。积极参加各项教师培训，从中汲取营养，更新教育观念，提升理论知识和专业素养。我将尝试把学到的新理念、新方法运用到教学实践中去，并力求创新，开拓出教育新思路。

虽然我已拥有近二十年的幼儿教育经验，但在管理工作上的经验不足，因此，我坚持不断的学习，对照自己的工作寻找差距，努力探索新的教育观念与教育模式。

1、加强常规工作管理督导。

严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定班务计划，要求教师周一张贴周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课一周检查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化，取得一定的成果。

2、教师业务培训工作每周四都进行一次园本培训，通过培训，让每位教师提高自己的业务能力，能更好的组织活动。针对幼儿园听课活动、区域活动、晨间活动、玩故事活动等教学活动，开展了多种形式的教研活动，使每位教师都能得到锻炼的机会，让老师们在形式多样的教研中获益。

3、为使教师获得多方面的专业成长，为教师搭建学习、锻炼、展示的平台，开展各种业务练兵、展示交流活动。如自然角、家园联系墙评比、布艺手工制作评比等。通过这些活动的开展，提高了广大教师的业务能力和素质。

回顾这一年的工作，不仅可以为多年来的忙碌留下了一段经历，一份记忆，更可以进行反思。我们的工作是忙碌、充实的，没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，为了天真、可爱的孩子们，为了我热爱的幼教事业，今后我将发扬优点，改正不足，为幼儿教育事业贡献自己的一份力量！