最新玫瑰读后感(经典9篇)

时间：2024-03-29 玫瑰读后感

趣祝福作文（编辑 梦幻独角兽）可能你正对如何写作品读后感而感到棘手？作者写的作品含着许多人生智慧。我们要及时地记录下自己的想法，下文将为您介绍关于“玫瑰读后感”的详细信息，希望这篇文章能够指引你获得更多的知识建议你将其保存下来！

玫瑰读后感 篇1

遥远的野玫瑰村——安房直子幻想文学的读后感，来自京东商城的网友：安房直子的短篇，都写得极其用心、极其精美，犹如一首首空灵隽永的短歌，她的作品不仅短，而且还总是弥漫出一种静静的感觉。安房直子追求的是一个唯美的世界，她的文体调和而安定，但在甘美的幻想中却飘荡着一种淡淡的哀伤。把这种淡淡的哀伤融入到自己那凄美、空灵梦幻般的文字当中，写出一个个单纯得近乎透明但却又让人感受生命的疼痛与诗意的故事。孤独、死、温情、爱以及缱绻的怀念，都是安房直子作品中最常见的主题。也许是因为从小丧母，需要情感的文学补偿，安房直子的笔下总有理想的母亲形象。她们脾气好，爱孩子，还会做很好吃的食物。动物们也都是善良的好动物，不管它是熊、野猪，还是一贯被反面化的狐狸。安房直子的世界里，总是飘荡着食物的芬芳。无论是老奶奶给三个狗獾做豆沙糯米团子（《遥远的野玫瑰村》），还是一个叫岛田岛尾的青年给女孩蘑菇馅的树叶形状的馅饼（《海之馆的比目鱼》），她的重要的作品都少不了美食，少了美食，我们总会觉得少点什么。什么佐料、炉火、餐具，都是安房直子津津乐道的。很显然，作家烹饪的技术相当不错，她愿意和我们分享这些美食。艾米丽·狄金森说：文字煮沸，自有一种芬芳的味道。安房直子这些优美的文字，是她另一种烹饪技术的显示。只不过这些材料是她的梦而已……

玫瑰读后感 篇2

《课桌上的玫瑰》这本书，我可以说是爱不释手，我看了一遍又一遍，但是似乎百看不厌，有时候甚至光看书本封面我就能看上几分钟，它的封面并没有艳丽的色彩，而是灰黑色的，但是那封面的那瓶花，那瓶放在窗台上洁白的百合花，那瓶在阳光的照耀下更显得纯洁高尚的百合花，就足够让我凝视几分钟，看着这花，再想想这本书的主题，我仿佛能深深地感受到书中所说的那种纯洁的高尚的神圣的情感——爱情。

读完这本书，我可以说我接受了语言的熏陶，接受了爱的洗礼，接受了情感的升华。课桌上的玫瑰这本书中的文字可以说是运用的出神入化，这本书应该是属于一本教育类的书籍，它更多的应该是充满教条式的语言，说教式的文字抑或是理论性的知识，但是我从这本书中却完全体会不到这类情感，看着她的文字，我仿佛沐浴在春风中，那般轻柔，那般沁入心脾，那般深入人心。本书作者曾老师用那诗意般的语言，带我们走进爱情这神圣的殿堂，让我们在轻松舒适的感受中体会这“人类永恒的美和力量——爱情。

”读她的文字，我们能感受到自然美景带给我们的视觉，听觉享受，比如文中有这样的文字“微风在林中传递着最新的信息，树的枝条相携相亲发出窸窣的响动，树叶间交头接耳述说着各自的情怀，阳光透过树隙送来温暖的亲吻，蕴蓄了一夜的露珠喜悦地滴落在叶片上。。。。。。。”看着这样的文字，想象着这样的场景，就算在家中也似乎能感受到大自然的气息。在她的文中到处都是这样的自然美景，人文气息，所以读她的文字就像在读散文一般，似乎她的整本书都是在写一首长长的散文诗，让我读起来是意蕴十足，并且也能将其所要教授的道理篆刻心底。

读着如此诗画般的语言，总不说是受了一次语言的熏陶呢！

看完这本书后，我觉得我看到了一位亲切和蔼的教师，深深地感受到了一位教师对她所教授的学生们的慈爱，对她所钟爱并一生为之奋斗的教育事业的热爱。正因为她爱她的事业，爱她的孩子们，所以她能得到孩子们的信赖，成为孩子们的知心朋友。他们遇到问题都会愿意跟她诉说，找她来帮忙解决这些问题。

她尊重孩子们，所以当她的学生在教室大叫，他还听出是谁的声音的时候，他没有当时就把他叫到办公室，只是为了“别让他在同学面前丢掉自尊”，她关心孩子们，所以她能从学生“美丽的眼睛里发现了思虑、恍惚和心神不定”并及时的去找出原因，并帮助这个孩子走出困境。她爱护孩子们，所以当有人“欺骗”她的学生时，她义无反顾的挺身而出，并及时的帮这个孩子走出迷失，踏上正途。这样的案例太多了，足以证明老师对孩子的爱。

有这样的教师，真是教育界的荣幸；有这样的教师，真是学生们的福气；这样的教师怎不令人感动，如此和谐的师生关系，怎不令同行们向往！感受老师对学生的爱，感受学生对老师的信任和爱，我们怎能不说自己受到了爱的洗礼！

这本书的主题是“告诉孩子，什么是爱情？”，所以本书开始第一个专题就是“爱情是什么”，，看完这个专题里我对“什么是爱情”着实有了一点了解，说实话，以前我也思考过这个问题，但是最终是不了了之，现在看完这个书，对于爱情这个概念算是有了更深的了解。以前，和书中的学生一样，我对爱情有很多疑问和误解。不能说读完这本书，我所有的疑惑和误解都解决了，但至少我打开了一条解开谜团的道路。

而且，我对这种神圣纯洁的情感感到敬畏。

正所谓尽信书不如无书，课桌上的玫瑰这本书开了爱情教育的先河，从各方面来说也是一本很好的书，但是对于书中的某些观点，我并不苟同。我个人认为爱情教育和性教育对青少年来说是不可或缺的。如果说爱情教育是从人的心理出发的，那么性教育则是从人的生理出发的。因为人的心理和生理发展是不同步的，所以人的心理和生理教育是必不可少的。还有至于回答小孩子提出的那些“我是怎么来的”之类的问题，我觉得如果你用那些唯美的诗句来作答，效果并不见得会很好，因为孩子对于这些诗句恐怕还难以理解，可能会继续追问，如果从生理方面用科学方法来作答可能会比较好。

最后我想说，我觉得《课桌上的玫瑰》这本书确实是本好书，发人深省，值得品读！

玫瑰读后感 篇3

《行走中的玫瑰》这本书是我最近读过的一本非常让我感动的小说。它以一个年轻女孩对生活的积极态度和对困境的坚持这一主题贯穿始终。通过讲述一个少女在困境中成长的故事，这本书不仅带给了我很多的启示和勇气，也让我明白了什么是真正的坚强和勇敢。

故事背景设定在一个小镇上，女主角叫玫瑰。她来自一个贫困的家庭，父母都生意失败，家里经济状况非常拮据。但是尽管如此，玫瑰并没有沮丧，相反，她总是积极乐观地面对生活。她明白，生活给予了自己非常多的考验，但这并不是她选择退缩的理由。

故事的开始，玫瑰的父母决定将她送到城市里的亲戚家生活，为了提供给她更好的生活条件。在新的环境中，玫瑰遇到了很多困难，但她从未放弃。她在学校中表现优异，积极参加各种活动，并且用自己的努力证明了自己的实力。

正当我以为故事会顺利下去的时候，一个不愉快的消息打破了我对玫瑰生活的期待。她的亲戚家发生了一场严重的火灾，房屋被烧毁，家人也受了伤。这个消息让我心痛不已，我想象不出一个刚刚开始熟悉城市生活的少女，要如何面对这样的打击。

然而，玫瑰没有选择沉沦在痛苦之中，她选择面对生活的困境。她搬到一个僻静的小巷，开始自己的小摊贩生活。她用自己的努力和智慧，一点一点地积攒起了一些钱，帮助家人重建了新的家。她不仅是一个坚强的女孩，还是一个有着巨大潜力的商人。

这个故事告诉我，无论生活如何困难，我们都不能放弃希望和努力。玫瑰通过自身的努力，证明了只要付出足够的努力，就一定能够战胜困难。她没有投诉命运的不公，而是以坚强的意志去创造自己的未来。

《行走中的玫瑰》这本书给了我很多启示。它让我明白了勇气和坚持是成功的关键，也让我意识到，面对困境要保持乐观的态度，相信自己一定能够克服困难。这本书的主题深深地触动了我的内心，给了我重新认识生活和面对困境的勇气。

总而言之，我对《行走中的玫瑰》这本书非常喜爱。它向我展示了一个坚强而勇敢的女孩是如何在困难的环境中成长的。通过玫瑰的故事，我学到了很多关于生活和勇气的道理。这本书不仅展示了人性的美好，也为我树立了榜样，让我深深地明白了只要坚持努力，无论遇到多大的困难，我们都能够战胜它们。我深深地被这本书所感动，它将永远留在我的心中，鼓励和激励我在生活中不断奋斗和成长。

玫瑰读后感 篇4

早就听说过日本作家安房直子的故事十分的引人入胜，于是妈妈费尽心思终于给我在图书馆借了一本《遥远的野玫瑰村》。

安房直子是日本著名儿童文学作家，由日本女子大学国文科毕业。于1969年发表成名作《花椒娃娃》，获得第三届日本儿童文学者协会新人奖，从此她走上了幻想小说的创作之路。她的作品虽然短小，每篇故事只有一千多字的简短篇幅，但是故事情节却犹如一首首空灵隽永的短歌，如梦似幻，一不小心就会掉进梦幻的世界里，无可自拔。她的故事很美，宛如这个故事的名字，遥远，但是宁静美丽。

遥远的野玫瑰村是文中的老奶奶儿子的居住地。可是，了解老奶奶的人都知道，老奶奶哪儿有什么儿子呀？可是事情总会发生转机的。一天，老奶奶的杂货店里，来了一位小姑娘。她说，她叫千枝，是老奶奶的孙女。看到这儿，我不禁感到不解：不是说奶奶没有子孙吗，怎么又跑出来一个孙女？我好奇地接着看了下去。……

呵呵，你绝对猜不到，原来，千枝他们是啊。这也难怪，他们会魔法嘛。不要感到奇怪，安房直子的故事就是这样的，看上去颇为现实的故事，突然冒出了一些幻想的元素。这是她的特点，虚幻与现实，只不过一线之隔，而在她的故事里，界限是那么的模糊。

玫瑰读后感 篇5

能是我早熟，过早的要求独立。17岁进大学时，我做了一个决定：再不从家里拿一分钱。于是，我开始贷款填补学费，奖学金补贴生活费。就这样，刚刚独立的时候，便进入了负资产时代。

负资产是指，如果为我自己编制一张资产负债表，我的负债大于资产，所有者权益为负值。这并不代表我没法生存，但是，何时摆脱负资产，却成为我一直思考的问题。

后来，我再不会去思考这个问题。但是，这并不是说，这对自己已经不再是一个问题。只不过转换了一种思考方式。因为，面对生活，更重要的，如何在精神上寻求一种能力。这种能力，可以让自己更敏锐的感知这个世界上美好的东西，通过这些美好，得到一种身心上的愉悦，让生活变成一种快乐幸福的事情。

其实每个人都要面对这个问题，那就是怎样活着。有的人追求物质上的奢华，有的人需要一种安全感，有的人需要别人的认同感，也因为这样，会有不同的价值体系。

生活道路的选择，在我看来，没有最好，也没有最坏，每个人都有选择的权利。如果一个社会提供不了多元化选择，那么这个社会是出现了问题的。

这个社会给了我们选择的权利。即便存在诸多不公，但是我们至少要努力的改变。正是这种改变的欲望，汇聚到一起，推动了世界的进步。看看过去人类生活的状态，不管是道德的标准，还是文明的水平，会看到一条清晰、进步的轨迹。战争不再被认为是理所当然的手段，对人的奴役也被看成是野蛮的行为。正是这种追求幸福的动力，让改变成为现实。

对于个人，不要因为生计而放弃梦想。因为，负资产不可怕，可怕的是没有幸福感。

玫瑰读后感 篇6

《永不凋谢的玫瑰》主要写了一个小女孩为了能让病重的奶奶看到那朵大玫瑰花去摘玫瑰，而校长不但没说她，反而又送给她和她的奶奶两朵玫瑰的故事。小女孩很善良，也很孝顺，校长摘玫瑰送给她是为了鼓励她是一个有爱心的好孩子。

哦，对了，说到这里我想起了一件事，有一个小男孩叫小宝，他得了肥胖症，有一个医生听说了，就赶来了，给小宝看病，医好了小宝，这个医生的爱心就像一朵永不凋谢的玫瑰花，那样单纯，那样善良，那样的花是什么花都比不了的，我们要向那些有爱心的人学习，学习他们的真诚和爱心，如果我们每一个人都献出一点爱心，我想社会就会踏出一大步。在我们生活中还有很多很多这样的事，比如说丛飞为了让那些上不起学的孩子上学，拼命的工作，结果去逝了。

我们要做一个正直、善良的人，要把我们的爱心也奉献给别人，奉献给那些需要帮助的人。

玫瑰读后感 篇7

《来自天堂的玫瑰》是一部由卡尼斯·尔纳利所著的小说，它讲述了一个令人心酸的故事，充满了对生命的热爱和对爱情的追求。故事情节引人入胜，深入人心，让人热泪盈眶。

小说的主人公是一个叫做塞巴斯蒂安的年轻男子。他是一个悲观主义者，对生活充满了失望和痛苦。在一次偶然的机会下，他邂逅了一个神秘而美丽的女子，玛塔。他被她的美丽和深情所吸引，于是展开了追求她的行动。

故事的背景是二战期间的法国，塞巴斯蒂安是一个抵抗组织的成员，而玛塔则是德国占领军的一名士兵。他们的身份和背景让他们的爱情充满了困难和挑战。

尽管他们来自不同的世界，塞巴斯蒂安和玛塔的感情却如同一朵绽放的玫瑰般美丽而真挚。他们之间的爱情逐渐成为一种信仰，一种追求生活最真实、最美好的动力。他们相互鼓励和支持，共同度过了许多艰难险阻。

小说描述了二战期间的深重压迫和无尽的痛苦。通过塞巴斯蒂安和玛塔之间的爱情，作者向读者展示了爱情和希望的力量。他们的爱情成为了他们心灵深处的安慰和一丝光明。

尽管故事以悲剧收尾，但却给予了读者深刻的感悟和思考。通过这个故事，我们能够体会到生命的脆弱和短暂，以及爱情的价值和意义。即便是在最黑暗的时刻，在最绝望的情况下，爱情仍然能够给予人希望和力量。

《来自天堂的玫瑰》是一部充满了情感的小说，它通过塞巴斯蒂安和玛塔的故事，向我们展示了爱情的伟大和崇高。它让我们反思生命的意义和价值，感受到爱情的温暖和力量。读完这本小说，我被它所传达的情感所触动，思考着人生的意义，珍惜着身边的每一个人和每一刻。

玫瑰读后感 篇8

埃柯巧设悬念，层层剖析，用义中神圣的数字“七”作为小说的时间轴及骨架，抽丝剥茧地探讨了宗教、艺术与哲学的关系。一本亚里士多德《诗学》第二卷竟引得七人命丧黄泉，求知欲与控制语言的抗衡也影射出十四世纪西方政教争端，宗教式微的端倪。

威廉修士身为理智与逻辑的化身，利用推理联系隐现的符号，试图求索背后的真相。同时他还是主动请辞的昔日宗教裁判长，对于宗教的纰漏和不合理进行思考，代表了那一时代启蒙运动的先驱。

《启示录》中的预言作为幌子诱使读者进入假设的结论，结果却出乎意料，揭示出冥顽不化的教徒对权力的掌控。作为有学识的僧侣，他们享有的地位和特权不容置疑，清楚地划分与愚民的界限，利用神秘感来制造恐惧，降服大众的骚乱倾向。亚里士多德则在诗学中阐述了“笑”的优点，而“笑”正是大众通往心灵自由的有效途径，因而动摇了宗教的权威，引起了修道院的恐慌。标榜自己为上帝的代言人的宗教人士唯恐知识的传播剥削他们的权力和利益，相近一切手段使知识成为少数人的特权。

结尾却能让醉心于知识的读者会心一笑，这不是一个故弄玄虚，而是一个能从智慧中汲取其实，从符号中获得显灵的学者的文字游戏。

玫瑰读后感 篇9

起初，当我读这本书时，我觉得这本书的封面非常干净，看着很舒服。读完后，却觉得隐隐的迷茫。。。

故事中的狄安娜从顶尖的法学院毕业，年轻貌美、聪慧过人，是人人称赞的女神。她总是人们关注的焦点，但她并不快乐。因为，这不是她想要的生活，但她没有勇气去追求他想要的生活，她害怕周围人的失望。

后来，她从母亲的信中得知，她有一个双胞胎妹妹，名叫玛利亚，可以和罗斯说话。于是，她踏上了寻亲之旅。她寻着玛利亚走过的路，觉得自己必须坚持，感受真正玫瑰的芬芳。。

最后，她意识到生活就是为了自己而活，而不是为了周围人的赞美和一切虚无。

我只能说，狄安娜是幸福的。最终，她能理解自己真正想要什么，并朝着这个方向努力。她不再沉溺于每个人的赞美，不敢改变，她不再在乎别人的眼睛。

她开始明白自己就是她自己，她不必走别人希望你做的那样。

狄安娜是幸福的。她又另一个爱她的母亲，一个真正了解她的母亲，一个为了唤醒她而发明了如此神奇的精神旅程的母亲。母爱唤醒了真正的玛利亚，真正芬芳的玫瑰！

狄安娜是幸福的，因为她始终知道自己想要的是什么，只是不敢付诸实践而已，但是现在这个浮华的世界，要找到真正适合自己的又是多么难。如果不顺应的社会所谓的势，是不是又会灰飞烟没呢？到最后，那还到底是不是自己真正想要的呢！

狄安娜终归是幸福的！那我呢？？？

我想走的路到底又是怎样的呢？？有时候我也在想，这样一直下去，结果就是随大众，向大家一样一步一步那样去生活，我可以预见将来的生活会多么一板一眼，说必定我还一板一眼的没有别人好。但是，的确，我也要原汁原味的戴安娜，不敢想，不敢做，不敢释放真实的自我。

怕自己最后孤立无援，无路可走。但总是不愿意，不想生活就这样继续下去。。

但是，时间还早，我还来得及。。只不过，我现在还没法确定我到底适合什么呢？？虽然我的生命还早，但是看来确定些什么东西也就是眼前的事情，晚了，我的带路就更难纠正了。