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趣祝福 · 演讲稿 · 校训演讲稿

校训演讲稿(篇1)

校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范它既是一个学校办学理念、治校精神的反映也是校园文化建设的重要内容是一所学校教风、学风、校风的集中表现下面就是小编整理的关于校训的演讲稿一起来看一下吧

铭记校训无悔青春

各位领导各位老师大家好!今天我演讲的题目是《铭记校训无悔青春》曾记得三年前踏进大宁路小学的第一天我看见学校花园的石牌上突显着这样几个字:崇学、尚德、严治、健体校园里花团锦簇这几个字煞是醒目对!

你猜对了这就是大宁路小学的校训从此以后“崇学、尚德、严治、健体”这八个字深深地印在我的脑海里

我与“崇学”相伴

“崇学”即崇尚学习有求知求学的慧心《师说》云:“师者所以传道、授业、解惑也!”“小书呆子”怎样和小朋友们打交道怎样把自己的满腹经纶教给学生这可成了大难题!

但是我时刻记得与“崇学”相伴所以一次次的外出听课我积极参加静心欣赏着学习着;一场场的报告我认真记录默默思考着践行着;一次次的教学比武我牢牢地抓住精心准备、深刻反思着这些年我与“崇学”相伴时刻将“崇学”的校训记在心中努力学习着成长着为的就是离“传道授业”近些再近些

我与“尚德”相守

“尚德”即推崇美德有博爱朴实的仁心时常听到办公室有这样抱怨:“哎!现在的学生越来越不好教了!

”“唉这么简单的题目讲了一遍又一遍你还是不会做!”细细想来教师在抱怨的同时是否推崇美德用博爱朴实的仁心去对待学生给予了学生足够的关爱呢“地势坤君子以厚德载物”每当我看到“尚德”“尚德”相守给予了孩子们足够的信任和宽容也唤起了学生们最初的可爱与童真

我与“严治”相长“严治”;凡是要求学生不能做的自己坚决不做这些年我与“严治”相长严格要求自己上课时做到板书字迹工整办公时做到坐姿端正上课前做到教具摆放整齐这些年我与“严治”相长在自己的教师之路上严谨治学诲人不倦开拓进取精益求精就是为了严于律己给孩子们一个好的榜样

我与“健体”相依

“健体”即强健体魄有博远宏大的恒心“天行健君子以自强不息”“健体”强调的正是一种自强不息的行为方式强健体魄爱拼才会赢!这些年不仅仅是我大宁路小学的每一个教师都时刻与“健体”相依时常组建课外运动小组开展教师运动会在拼搏的道路上我校的每一个教师都永不放弃永远的坚持时刻与“健体”相依!

记得这样的一句话“当你回首往事的时候能够不因虚度年华而悔恨不因碌碌无为而羞耻”我想只要有校训的精神在只要让校训伴我成长那么将来的我暮然回首时我敢肯定那时的我将因“崇学、尚德、严治、健体”这八个大字而一生无怨无悔

记住校训不悔青春这是我们每一位大宁老师发自内心的呐喊!

我的演讲结束了!谢谢大家!

校训演讲稿(篇2)

演讲稿:学习校训,践行校训

尊敬的各位领导,各位朋友:

各位下午好!

在这里我将给你们带来最真挚的演讲,今日我演讲的题目是《拿校训捍卫自己最亮丽的个性》。

记得《菜根谭》里讲到:

用道德建立他人的尊敬,历久弥深。

在学术上,要博大精深,在修养上力求耐心和宽容。

作为新一代大学生,我们要努力做到品格高尚、作风高尚。大学是一个民族、一个国家的精神高地和社会公德水平。

但丁说人不应该像野兽一样生活,而应该追求知识和美德。崇学尚德固然重要,而求实创新在当今世界有着举足轻重的地位。

博马彻说:要达到预期的目标,求真精神比丰富的知识更重要。卓别林还说,对于一个艺术家来说,如果他能打破规则,自由创作,他的成就往往是惊人的。

我们荆楚理工学院力求“丰富其知识,文明其体魄,野蛮其精神”;努力实现科学发展、和谐发展、创新发展;“崇学尚德,求实创新”这个简明扼要而又意蕴深厚的校训,为广大师生设立了一个高远的目标,集中体现了荆楚文化的鲜明特色。

“做一天人就要讲一天道德。”这是老子在《道德经》中曾嘱咐过我们的话,我们古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称,战国时期,楚国大夫屈原,因忧患国难而投汨罗江,幼稚时的孔融,将最大最好的梨子让给长辈的故事耳熟能详;《周易》中也有道:“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物!

”《国语》中也有道:“唯厚德者能受多福。”这一切都体现了中国人崇尚美德的优良传统。

作为当代大学生,他们应该是这一优良传统的继承者和推动者。我们应该看到,大学生的主流是积极的,身边有很多优秀的青年大学生。

各位一定不会忘记,我们学校的骄傲,刘芳艳的事迹,各位因为她的故事而感动,因为她的事迹而激励自己,正如高尔基所言:“一颗大星星,即使在有月亮的时候,也会被人看见。”

现在大学生面临着就业困难等问题,更要求我们勤奋学习文化知识,刻苦专研专业技能,各位知道,牧羊人驱赶羊群是容易的,要耕牛拖梨也不会遭到反抗,但如果想骑一匹骏马,你就得研究它的习性了。在“求实创新”文化氛围影响下,我们班同学自发组织创建了“创意设计协会联盟”,我们应该提倡创新,而且要敢于创新,而不去步人后尘,拾人牙慧。目前还在筹划之中,前期工作会很艰巨,但是我相信,协会成立以后,同学们的学习能力得到培养,学习潜力也得到了激发。

校训演讲稿(篇3)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

两年前,我们踏着青春的步伐,跨进了初中的大门。从那时起,我们开始学习怎样做一名合格的中学生,怎样做一名出色的中学生。

一次无私的援助,让落难的人看到了人间爱的曙光;一声真诚的感谢,让失去尊严的人找到了自尊的宝藏;一句虎山中学的校训,让我们在中学之路上不断成长。

“立德立志,求真求实”便是我们虎山中学的校训。这句话看似简单,实则蕴含着丰富的人生哲理。

“立德立志”要告诉我们的是要树立良好的道德品质和志向抱负。

拥有良好的.道德品质应当是发展一切的前提。道德就像一本书,愚蠢的人草草的翻过,而聪明的人则细细的阅读。人生需要好的品德,它能使人养成良好的习惯,能使我们的生活感到充实,刘禹锡在《陋室铭》里提出:“斯是陋室,惟吾德馨”,是高尚的品德使陋室不陋。道德就像我们心灵深处的一口井,这口井便是我们修身养性之源泉。井越深,水越清。挖掘心灵深处的井,生命才不会荒芜。

其次,要有志向,即目标。志向中最大的难题就是不敢去实践。梦中的志向是短暂的,而实践中的志向则是永远的。不要让人生失去目标,也不要因目标太遥远而不去付诸实践。泰戈尔曾说过:旅途的疲惫,不是来自目标的遥远,而是来自鞋中的沙粒。使得,成功的道路是目标铺出来的,而目标的制定及实现,都有其丰富的内容。确定自己的所追求的目标并不难,关键在于行动,许多人志向高远,到头来却庸庸碌碌,是因为他们没有行动,没有坚持下去的信念和勇气。是的,人生需要志向,但更需要行动。

时下有不少青少年,喜欢追求一种洒脱的外在美,这自然无可厚非。然而仅具有外表的洒脱,还不能说是真正的美,那些追去外在美的人,他们虽有摩登的发型,时髦的服饰,但他们胸无点墨,谈起吃喝玩乐眉飞色舞,而谈起天文地理则呆若木鸡。对于这些人,我要说刻意的外在美只不过是“金玉其外,败絮其中”,真正的美是天然的“真”之美,失去了“真”,也就失去了“美”。

古人云:索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字,孔明接受托孤为一“诚”字,因为“诚信”,百年的老店才得以顾客盈门,刘邦约法三章得以千年传为美谈……真诚,言而有信,实事求是等为人处世态度都源于真实。

新时代的我们不要热衷于追求洒脱与时髦,求真求实才真正跟得上时代的潮流。身为虎山中学的学生,应时刻谨记虎山中学的校训,它犹如一只号角,对内规范校规校纪,对外展示学校形象,校训,指导和激励我们奋勇向前,从现在开始,让我们一起努力吧!我们的学校历史悠久,有着深厚的文化底蕴,我们的校训也源远流长,寓意深远。“厚德”出自《易经》,“君子以厚德载物”,意思是以深厚的德泽育人;“博学,笃行”出自《礼记》,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,校训要求我们做博学之人,而“笃行”的意思是要努力实践所学,做到知行合一。“至善”出自《大学》,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。至善是最崇高的善,校训要求我们成长为最优秀的人才。

我们校训的含义博大精深,作为碑廓中心小学一名普通的学生,沐浴着学校的德泽,我已度过了四年快乐的小学生活。四年里,我从一个不谙世事的幼小儿童,成长为一个学会了求知,懂得了眀礼,知道了尊敬师长,关心父母的懂事少年。书声朗朗的教室里,有我如饥似渴求知的目光;宽阔的操场上,有我挥洒汗水、勤于锻炼的身影;国旗下的演讲让我懂得了“为中华之崛起而读书”;帮助同学让我体会到“赠人玫瑰,手有余香”……。是圣贤的光芒照亮了我前进的道路,是“厚德、博学、笃行、至善”的校训伴我健康成长!

亲爱的同学们,让我们一起牢记校训,做德智体美劳全面发展的小学生。“千里之行,始于足下”,同学们,让我们一起努力吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

校训演讲稿(篇4)

好的校训有一种使人如沐春风的人文精神,体现了润物无声的人文关怀。而我们校园的校训“拥有生活的力量”更能体现出校园要求我们德、智、体、美、劳的全面发展。

今年,我们校园设置了“乐善.为善”美德小银行,并根据同学们“尊敬长辈”、“勤俭节约”、“友爱同学”等一些美德行为贴上相应的彩币。这样能鼓励同学们做一些尊老爱幼、助人为善的事情,改善同学们的美德行为,让我们拥有了美德的力量!

校园设置的奥林匹克信息Pascal语言社团,让我们了解到计算机的一些编程,对我们将来在程序设计方面打开思路,挖掘潜能,提高科学素养和动手潜力有了很大的帮忙。在这个语言社团里我们体会到了智慧的力量!

当校园举行运动会时,运动健将们像一匹匹脱缰的野马驰骋于赛场,那一个个矫健的身姿不仅仅展示出运动的魅力,更让同学们感受到运动的快乐!最新推出的每周二、四、五同学们大课间做完操后例行绕操场或校园慢跑两圈,不仅仅增强了我们的体能,更锤炼了我们的毅力。校园安排的体育活动让我们充分感受到健康体魄的力量。

我们的校园每月都有不同的活动安排。这不,在刚刚结束的英语国际节中,同学们自制的各国的物品展既让我们开阔视野,又让我们了解到各国的风俗习惯。上个星期五的校园文化艺术节,同学们大显身手,各展才艺,让我们一饱眼福,体会到校园生活的丰富精彩。

此外,校园的徽剧、轮滑、合唱和舞蹈社团,特色鲜明、活力四射,经常会参加区和市级的各种大型比赛,并取得了优异的成绩,特色徽剧更是走向了省内外。校园的各种活动精彩纷呈,让我们感到校园内每一天的生活都是富搞笑味的,都是充实的。

我们在三小校园里,在多彩的活动中获取到生活的力量,同时拥有着这样的力量健康快乐地成长!

校训演讲稿(篇5)

“铭记校训,践行校训,践行社会主义核心价值观”

演讲稿——校训,伴我成长!

平度市田庄镇田庄小学

六年级二班王云斐

2015年5月

“铭记校训,践行校训,践行社会主义核心价值观”

演讲稿——校训,伴我成长!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

六年前,我随着青春的脚步踏进了田庄小学的校门。从那时起,我开始学习如何成为一名合格的小学生,如何成为一名优秀的小学生。

一份无私的援助,让身处困境的人们看到了人类爱情的曙光;真诚的感谢,让失去尊严的人找到自尊的宝藏;田庄小学的校训让我们在上小学的路上不断成长。

“学会做人,学会学习,学会创造,学会超越”短短的16个字便是我们田庄小学的校训。这句话看似简单,却蕴含着丰富的人生哲理。

“学会做人”要告诉我们的是要怎样树立良好的道德品质和志向抱负。良好的道德品质应该是一切发展的前提。道德就像一本书,愚蠢的人浏览,聪明的人仔细阅读。

人生需要好的品德,它能使人养成良好的习惯,能使我们的生活感到充实,刘禹锡在《陋室铭》里提出:“斯是陋室,惟吾德馨”,是高尚的品德使陋室不陋。道德是我们心中的一口井,是我们修身养性的源泉。

井越深,水越清。挖掘好内心,生命不会枯竭。

其次,要学会学习,学会创造,学会超越。人生最大的问题是不敢实践。要想成为现实,就要运用正确的学习方法,不断努力,锐意进取,不断创造,不断超越,才能成为现实。

泰戈尔曾说过:旅途的疲劳不是来自目标的距离,而是来自鞋子里的沙子。是的,成功的道路是由目标铺就的,目标的制定和实现有着丰富的内容。

确定自己的所追求的目标并不难,关键在于行动,在于方法,许多人志向高远,到头来却庸庸碌碌,是因为他们没有行动,没有正确的方法,没有坚持下去的信念和勇气。是的,生活需要雄心壮志,但需要更多的行动和方法。

时下有不少青少年,喜欢追求一种洒脱的外在美,这自然无可厚非。然而仅具有外表的洒脱,还不能说是真正的美,那些追去外在美的人,他们虽有摩登的发型,时髦的服饰,但他们胸无点墨,谈起吃喝玩乐眉飞色舞,而谈起天文地理则呆若木鸡。对于这些人,我要说刻意的外在美只不过是“金玉其外,败絮其中”,真正的美是天然的“真”之美,失去了“真”,也就失去了“美”。

古人云:索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字,孔明接受托孤为一“诚”字,因为“诚信”,百年的老店才得以顾客盈门,刘邦约法三章得以千年传为美谈……真诚,言而有信,实事求是等为人处世态度都源于真实。

在新时代,我们不应该热衷于追求自由和时尚。只有实事求实,才能真正跟上时代潮流。身为田庄小学的学生,应时刻谨记田庄小学的校训,它犹如一只号角,对内规范校规校纪,对外展示学校形象,校训,指导和激励我们奋勇向前,从现在开始,让我们一起努力吧!

我的演讲结束,谢谢大家。

校训演讲稿(篇6)

**信息中心的孟祥春是一位不断追求创心的教师。用她自己的话说,她是一个爱动脑筋的人。几次在工作和话题上的合作让我看到了她在每一见识上寻求创新的想法。接手新任务,她的第一反应就是要有科学的方法,优化流程,然后马上开始验证。

**信息中心还有一位创新的高手就是汪海平老师,学校的信息化工作从无到有,从小到大,都与他勇于创新的精神是分不开的。新技术和新思想对他来说不是问题。他愿意花时间去学习和应用它们。为了给暑期骨干教师培训,汪老师用三天的时间去学习一款名为prezi的演示文稿软件,用该软件做课件给教师培训,收到了很好的教学效果并得到大家一致的好评。

第三,作为一名教师,我们应该有高尚的道德情操。上善若水,厚德载物。教师的品德犹如水利教师。

**信息中心的张灵花老师就是一位心地善良、宽厚待人的典范,体恤新人,为他人着想,如水、如阳光,关爱他人,而又让人无拘无束。有捐款活动时,她总是第一个站出来捐款;当有评优活动时,她总是放弃别人;当老师生病住院时,她总是默默地来访

我大学毕业已经快十年了。母校的校训像真理一样熠熠生辉:勤奋创新,做一名教师。我将牢记校训,以以上老师为例,做一名党和人民满意的好老师!

校训演讲稿(篇7)

尊敬的老师、同学们:

大家晚上好!我演讲的主题是“做德才兼备的陶院人”。梅贻琦老先生曾说过:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”是的,一所大学,高耸林立的建筑仅仅是它的骨架,教师严谨扎实的治学,学生孜孜不倦的求索,学校代代传承的精神才赋予了一所大学之血肉。而校训,凝结了一代又一代学人的理想与追求,乃是一所大学真正的灵魂。一年前,我们甫一(刚刚)踏入陶院,它就告诫我们:博学精艺,厚德善行!这是陶院人日月积累的沉淀,这是陶院人勤勉律己的写照,也是陶院人孜孜以求的目标。一年的陶院求学,一年的精神陶冶,一年的身体力行,八字校训,我将之解读为四个词:博学、精艺、厚德与善行!博学,即渊博的学问;精艺,即精湛的技艺;厚德,即宽厚的品德;善行,即求善的言行。作为陶院人的我们,一脚踩在知识的沃土上,一脚踏在品德的高台上,惟有德才兼备,才能昂首前行。好仁不好学,其弊也愚;而好学不好仁,其弊也贼(意为伤害)。惟有博学精艺以致知,厚德善行以修身,方能成为一名合格的陶院人。

博学,语出《论语》:“博学而笃志,切问而近思。”《荀子?劝学》中亦云:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”大学,是我们的世界观、人生观与价值观形成的时期,而学习,正是塑造的过程。所谓“好学近乎知”,学习,让我们开阔思路;学习,也让我们洞明世事;学习,更让我们拥有智慧。我们不仅要精于己业,更要博采众家之长。正如培根所说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”每一门学问皆有其可取之处,每一种知识都将凝聚成我们的智慧。在当今的社会,我们大学生不应成为只具备某种技能的器具,而应当将自己培养成技能集成的复合型人才。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,不断精益求索的路上,广泛深入地学习正是我们的源头活水。

精艺,是对技艺精益求精的追求,是陶院的特色之一。在大一的参观实践中,我们看到陶瓷厂的师傅熟练地捏塑、轮制成型,把一团团泥浆似的陶土变成精美的陶器,看似简单的动作中凝结了无数的智慧,精致的陶瓷正是他们精艺的结晶。其实,不仅制作陶瓷如此,任何技能的学习都离不开坚持不懈的磨砺。正所谓“酒香不怕巷子深”,惟有在专业的领域内永不止步地进取,具备“铁杵磨成针”的恒心与毅力,方能拥有“百步穿杨”、“钱孔注油”的巧技,成为各行各业的佼佼者。

厚德,语出《周易》:“地势坤,君子以厚德载物。”高尚的品行,是一个人立足于世的根本。一个人没有道德羞耻之心,则是将自己的根基倾覆。《大学?中庸》中有云:“自天子以至于庶人,一是皆以修身为本。”人不可能像走兽一样活着,应当追求知识与美德。而美德,并不是高居于神坛之上遥不可及,美德就在我们身边的点点滴滴。他人身处困境,我们伸出援助之手,这是一种美德;他人失意惆怅,我们真诚抚慰,这是一种美德;他人获得成功,我们鼓掌祝福,这也是一种美德。作为陶院人,我们应坚守原则,时刻谨记:违法之事不可做,背德之事不可为!

善行,老子曰:“上善若水,水善利万物而不争。”今日的大学生,不是象牙塔中“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的`迂腐秀才,而是积极地参与社会,服务社会的有志青年。正所谓“力行近乎仁”,行动实践善。孤独寂寞的老人院,因有我们的身影而充满欢声笑语;身体残缺的残疾人,因有我们的关爱而拥有温暖完整的心;茫然无助的留守儿童,因有我们的帮扶而感受光明与希望。我们“不以善小而不为”,用爱心构筑“青年志愿者协会”温暖的家,秉持强烈的责任感回报社会,以实际的行动实践着善行的真谛。 一年来,在陶院行走中,踏下每一个坚实的步伐,烙下每一个清晰的脚印,耳边心中总是回荡着陶院充满智慧的训导——博学精艺,厚德善行。学为行之导,行为学之践。古人云:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。”我们学艺而近仁;又如徐世昌所说:“凡建立功业,以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。”我们为仁而致知。博学精艺,厚德善行,仁智并存,德才兼备,我们陶院人如是说!我的演讲完毕,谢谢大家。

校训演讲稿(篇8)

《家规校训,我的行动指南》演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天,我演讲的题目是《家规校训,我的行动指南》。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”不错的,国有国法,校有校训,家有家规,假如这些都被我们都忽略了,那社会岂不就乱套了吗?

只有遵循规则和原则,我们才能使自己出类拔萃。当然我们家也有家规,那就是“孝顺、节俭、诚信”。

在我的家里,孝顺是必须的,爸爸妈妈总说:“百事孝为先。”孝敬长辈,就是要让爷爷奶奶高高兴兴。

在家里,听从祖父母的教导,不能和他们顶嘴。另外,在餐桌上,如果爷爷奶奶不吃饭,我们最好不要先自己吃饭。当人们到达时,我们可以一起吃饭。这是尊老爱幼的表现,是尊老爱幼的基本礼节,是中华民族的传统美德。

在节俭上,爷爷就常讲:“节俭兴家,浪费可耻。”这句话深深地印在我的心里,影响着我的言行:

我的铅笔总要用到抓不住为止;书包也是从一年级一直用到现在;过年的压岁钱我从不乱花。我养成了不攀比、不浪费的好习惯,这得益于我严格的家教。

从我刚懂事起,妈妈就教育我说:“做人要诚实。”我也一直铭记在心。

但有时也会违反一下。例如,我妈妈问我是否完成了家庭作业。我会撒个小谎说我已经做完了。

事实上,我根本没有完成,所以我想逃避妈妈的教导。殊不知,这样只会害了自己。

爸爸妈妈总是教育我:“言必行,行必果”。就是一个人要言行一致,说了就要去做。诚实是人与人之间的桥梁。没有诚信,就很难立足社会。

“百事孝为先”“节俭兴家,浪费可耻”“言必行,行必果”“做人要诚实”、我要牢牢地谨记这几句话,它们是我的家风家训。

作为学生,我们要认真遵守好自己的家风和校训,让家风、校训一直伴随着我们成长,让它们无时无刻地提醒着我们,激励着我们。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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