学校周记通用六篇

时间：2024-03-22 学校周记

趣祝福作文：趣祝福为大家推荐一篇讲述“学校周记”的好文希望能够帮助到你。周记是我们抒发自己内心情感的一种形式，小时候我们经常会写周记小作文。认识到周记可以帮助我们管理和控制自己的情感和情绪。仅供参考的阅读材料！

学校周记【篇1】

２０３５年的时候，科技已经让人方便得不能再方便了，取得了巨大的成果，体现最突出的就是未来的学校。

在开学的第一天，是学生和家长最轻松的一天，因为已经不用缴钱就可以读书了。到这一天，家长们把孩子放在“运输器”上，不一会就到学校了。这所学校可以飞可以落。发书时，只要把所有的书放在讲台上，“自动分析器”就可以把书平均发给每一个同学。上课可方便了，老师只要对着讲台上的一个孔说：“翻几页读……”同学们脑袋上的“电脑帽”会自动给他们发送命令，这样一来，老师就不用那么费心了。

天文课也方便。学校是早上１０：００飞起来??下午３：００降落。还会打开各班的探索器。老师只要一按探索键。所探索到的物体就自动出现在黑板上。只要用教鞭一指哪个星球就会放大，并出现相关资料。

下课时，操场上软绵绵的。有１００％的安全性。还可以到教室里按下电脑帽上的游戏按钮，桌子就会出现各种有益于智能开发有帮助的拼图、填字、象棋、……来玩耍。

扫地也不用了！电脑帽会随时监督学生把垃圾带会家。考试也不用担心，电脑帽会自动复印卷子，还有监视器。哪个同学作弊他电脑帽上的红灯就会亮，并发出“嘀嘀”的声音。这样就完全没有作弊的可能发生。

还有……

这就是未来的高科技学校。

学校周记【篇2】

第一天：迎接新的挑战

作为一名大学生，在校期间我一直对工会工作很感兴趣。为了更好地了解工会的工作内容和运行机制，我决定报名参加学校工会的实习。周一早上，我满怀期待地来到学校工会办公室，并迎接着第一个挑战——熟悉工会的日常运作。

办公室里四处分布着不同的工作岗位，每个岗位都有不同的工作职责。实习生们在每个岗位交接班的时候，接受了一份详细的岗位说明书，我也不例外。作为新来的实习生，我与负责人进行了面对面的交流，并接受了必要的培训，以便更好地适应工作岗位。

第二天：积极参与会议

实习的第二天，我参加了例行会议。会议上，大家提议讨论了一些关于员工福利改善的计划，并就工会组织活动的安排进行了讨论。会议过程中，我积极提出了自己的想法和建议，虽然有些不成熟，但同事们都给予了鼓励和支持。这次会议，让我更深入地了解了工会的职能和重要性，也为我后续的实习工作增加了信心和动力。

第三天：协助组织员工活动

作为工会实习生，我有幸参与了一个重要的员工活动的筹备工作。这次活动是校园内的篮球比赛，旨在增进同学之间的友谊和团队合作能力。我在活动筹备期间协助工会负责人进行物资采购、场地布置、宣传策划等方方面面的工作。虽然工作内容繁忙，但每一次的努力都是为了为同学们营造一个好的比赛环境。

第四天：学习人力资源管理

工会的一个重要职责是维护员工的权益和福利。为了更好地了解和学习人力资源管理知识，我得到了机会参与了员工培训的组织工作。在这个过程中，我接触到了不同类型的培训课程和教学资源，学习到了与教育相关的知识和技能。

第五天：总结与收获

工会实习的最后一天，我与同事们一起进行了实习总结。我将自己实习期间的收获和体会进行归纳总结，大家一起交流、分享了各自的心得和经验。这次总结会，让我更加意识到自己在实习期间的不足之处，并且获得了很多指导和建议。

在这一周的实习中，我不仅了解了工会的工作内容和运行机制，还学到了许多与团队合作、人力资源管理等方面相关的知识和技能。我深深地感受到了工会的重要性和它为员工提供的福利和资源支持。通过这次实习，我也更加明确了自己未来的职业规划，希望能在工会事业中有所贡献。

总结一周的实习，让我从一个旁观者变成了参与者，亲身感受到了工会的运作和参与其中的乐趣。我相信这次实习经历会成为我未来求职和职业发展的有力支持，同时也为我树立了更加明确的职业目标。我对未来的工会工作充满了期待，希望能有机会继续参与并为工会事业贡献自己的力量。

学校周记【篇3】

在20xx年9月1日开学了，因为是一个新的环境，昨天晚上激动的都睡不着觉，第2天早上6点就起来叫爸爸送我上学。

到了学校我很恐慌，因为所有的人都不认识。这里是一个新的环境，所以教室都不知道在哪里。忽然，我看到一个牌子：6~9年级的同学在报告听集合。找到后，我进去一看，都不认识，我便有点害怕，一听说是考试分班就不害怕了。考试中途老师叫在学校吃午饭的人举手，我一心做试卷去了没举手。考完后，我到门口去找爸爸，爸爸说：“中午在学校吃午餐。”我一听，很不情愿的说：“不。”爸爸知道一定发生什么事了，就问我，我只好把事情说了一遍，爸爸说：“没事，我们先把地方熟悉一下。”在老师的带领下，我们走进了食堂，吃完饭，爸爸回去了，老师带领着我们走到了教室，开始上课了。

新的学期就这样开始了。

学校周记【篇4】

和同学发生的一件事

前几天，在我和一位同学身上发生了一件事，是什么事呢？想知道就来听我讲吧。

有一天，我在讲台上玩游戏，玩得正高兴的时候，忽然，（略名）不知道被谁推了一下，撞到了我，我很生气，不一会，我称他不注意，一下子推过去，把他推到了讲台下，他气得脸通红，大声说：“放学我在花园等你！”我一下子很后悔，想：“他不是故意要推我的，我为什么要故意推他呢？”我偷偷瞟了他一眼,看到他的脸通红，看样子很生气。

放学后，我站在花园里等他来，可是，没想到，他来到我身旁说：“刚才那件事就算了，我们还是做好朋友吧!”我一下呆住了，没想到他会说出这种话。许久，我才说：“好吧！我们做好朋友吧”就这样，我们一路说说笑笑，直到十字路口，我们才依依不舍的分手了。

学校周记【篇5】

想起刚走上领导岗位时候的心愿：办社会满意、家长放学的学校，老师们辛勤愉快的工作，学校面貌得到改善，办学水平逐步提高。寒来暑往时光匆匆，看着孩子们渐渐长大，我们也在体验着生命的价值。

期末工作显得尤为忙碌。周一下午中心校召开小学领导干部qq群视频会议，对期末考试相关事项做了详细安排部署；周二上午召开全体教师会议，对期末考试工作进行全员培训，要求不出现任何疏漏和失误；周二下午举行了北京万达集团对学校的捐赠活动，区妇联、教育局工会领导和中心校领导也出席了本次活动。集团董事长李炳春先生祖籍丰润，这次捐赠实现他回报家乡的初衷。万达集团为每个班配置了一个开架式图书角，寄托对孩子们读书成才的愿望。周三举行了一至五年级期末考试，周四在中学举行了六年级会考，同时在火东小学组织统一阅卷。周五处理期末一些工作。

按照中心校的要求，我校利用周三下午组织了全体教师论坛，主题是《创建高效课堂的做法与体会》，教师们轮流发言，结合自己的教学实践，交流了在创建高效课堂中积累的经验和存在的困惑。教师们准备充分，教研气氛浓厚，论坛非常成功。老师们达成共识：创建高效课堂不是一朝一夕的事情，还需要不断探索不断反思，但我们有理由相信高效课堂终将是一条铺满鲜花的道路。

总结教学经验，不断钻研业务充实自己，“取其之长、补己之短”努力提升自己的教学水平，做一名合格的当代小学教师。一份耕耘一份收获，相信在自己的不断努力下，我班的数学一定会取得良好的成绩。

学校周记【篇6】

有两只猫在一起走迷宫。

在一条迷宫的某个地方有两条路，可是两只猫不知道走哪一条路，一只猫说走这条路，另一只猫说走那条路。第一只猫胆子小，就跟着第二只猫走了第二条路。可是走到路的尽头却不通了。

它们又返回来走了第一条路，在路上先遇到了机关，它们很巧妙的躲开了。接着又看到了三个数字转盘，第一个是：2、4、m、8、10。第二只猫很聪明，一下子就猜到了m=6；第二个是：1、2、3、7、2、n，第一只猫填了数字9，因为后面的数是前面两个数相加；第三个是：9、1、3、5、3、a,这道题比较难，两只猫讨论了一会，终于算出来了：9-1=8,8-3=5,5-3=a，a=2，因为5-3=2，最后一步通过减法运算，它们走出了迷宫。

两只猫走出了迷宫，它们很开心。