初次牵手noc
作者：丁冠守指导教师：刘成玺学校：山东省张店区实验中学 说起我参加这个比赛的原因，还要从去年说起。去年我们级部便有人参加了这个比赛，摘得了一等奖和恩欧希教育信息化发明创新大奖，站在领奖台上被表彰。我十分羡慕他们，我想，既然我也有创新能力，为何不去试一试呢？今年我听老师说要开始报名，我便报名参加了。
我在网络上仔细查找了关于noc比赛的资料，知道了原来这个活动全名叫作“全国中小学信息技术创新与实践活动” 是面向在校中小学师生的一项普及“知识产权”，展示“自主创新”能力的信息技术应用竞赛，也是中小学科技活动优秀成果集中展示的一种形式。所以我认为noc的亮点就在于用信息技术来创新，不拘泥于那单纯的课本，而是要求你用信息技术来解决你从未见过的“题目”，可能会是试题，也可能会是发明作品。不论什么形式，如果你不能熟练运用信息技术知识，取得好成绩就很难。
我参加这项活动的目的很简单，只有两个。1：可以学习一些平时不会的知识，增长自己的见识。2：提高自己的创新实践能力，熟练自己的信息技术能力。
开始比赛后，我见到题目后便觉得这些题自己有的做过，但大多还是不熟悉的。但是我想，既然我不会，别人也未必就会做得特别好。在一番自我鼓励之下，我重拾信心，开始认真看题和审题。但是在末了有一道题，我却怎么也不知道该怎么做了。我慌了神，不知道该如
何是好。但很快我看出来，那道题是需要用一元二次方程来解决的，但是我们还并没有学到这个知识，我也只是浅浅的看过一点。于是我想到了借用网络，来“现场学习”一元二次方程。在明白一元二次方程的解法后，我豁然开朗，一番计算后便得出了答案。
比赛过后，我明白了为什么比赛要开放网络。因为这个比赛就是要利用信息技术来解决问题，那些自以为是的人，想着自己很聪明什么都会，遇到不会的他们又想不到用网络来解决问题，自然成绩不出色。在生活中，并不是像我们平时的考试一样，本学期学得好就考得好。生活包含了太多内容，不是我们仅有的那一点知识就可以的，我们需要通过各种途径（如网络）来不断扩宽自己的视野，增长自己的见识，更快更好的解决问题。而这个比赛不正是培养我们这种能力么？
成绩出来后，我获得了一等奖，成功进入角逐恩欧希教育信息化发明创新大奖的人员名单。于是我在晚上仔细准备，结果到了比赛时，发现自己的准备一点也没用。这次考试的题目考察范围特别广，涉及数学语文生物地理政治等等，这可真是要求我们“上知天文，下知地理”啊。不过，靠我平时的积累还是能够解决一些的，自然也碰上不少的难题。我利用百度搜到了一些，不过有一些百度上也没能提供准确答案，我就用到了平时做数学题的一些方法，如逆推法、假设法，最后与标准答案查对也确实做对了。
最后成绩出来了，我获得了恩欧希教育信息化发明创新大奖。我总结了一下这次的获奖经验。1：平时多看书，多读报，读书涉猎范
围广。2：运用信息技术能力较强，能够迅速从网络中获取有效信息。就这两点来看，我需要给大家两点建议。
首先是平时的积累。这么来举例说明，平时的积累就是获得好成绩的“地基”，没有可靠的地基就没有如山的高楼。所谓“厚积薄发”，我们必须有特别广泛的知识才能在比赛中占据一定优势。所以，我们必须注重平时的积累。
其次是信息技术的运用。21世纪不同于其他世纪，我们现在是信息时代，一切都离不开网络，想要及时掌握各方面信息动态，既要熟练运用信息技术。因为一个只停留在书本上的人永远不会成为精英。所以我们就要认真学习计算机网络方面的知识，熟练运用网络获取自己需要的信息与资料。
这次比赛结束后，有人问我“什么是创新？难道就仅仅是创造新的东西吗”我想不是的。创新首先是思想上的突破。如果我们能穿越回到唐朝，告诉唐太宗李世民现在有神舟飞船可以飞向月球，他肯定会说我们在胡说八道，可这在现代人眼里却显得平淡无奇。为什么呢？观念不同了。当初要不是爱迪生想到制作电灯，人类又要在黑暗中度过多少个日日夜夜？所以我认为，想要科技进步，就首先要有这种想法。只有大胆想象，才能创造。如果用一句话概括创新是什么的话，那我觉得便是“创新就是创造新的思维理论再去创造新事物”
感谢noc组委会举办了这次活动，给了我这么一个宝贵的机会，我以后一定再接再厉，创造新的辉煌！
20xx年的全国秘书职业技能大赛，能够有机会参加，我非常激动与开心。能在大赛中获得个人全项赛一等奖，结果是让人欣慰和满意的。但这次大赛的整个准备过程以及参赛过程对我来说无疑是一次美好的回忆。
首先，我非常感谢各位培训老师对我的帮助与指导，感谢公共教学部对这次比赛的重视和大力支持。如果没有他们的努力和付出，我们不可能取得这样的好成绩。其次，我也非常感谢一起奋战的同学，是你们的陪伴，让我倍感温暖，我们相互激励，相互帮助，共同为决战准备着。无论如何，单单这过程，就让我毕生难忘。
接到这个比赛任务，老师和同学立即开始了积极的筹备。说实话，刚开始，对秘书职业技能大赛的概念还不是很清晰，没有多大的压力，也不知道该从何下手准备参赛资料。其中进行过彩排，但因效果不佳，老师立即调整培训方案，采取了一对一的形式。在老师耐心的指导和热心的帮助下，我们完成了发言稿和ppt。
准备的过程让我明白，团结就是力量，每每遇到问题，我们和老师就会在一起沟通，或者通过电话、qq、e-mail进行交流，共同解决一切难题。老师在这次比赛期间花了很多心思，熬了很多夜，为我们细心的指导，并且尽可能的为我们解决一切困难。
比赛过程中让我懂得，无论遇到什么状况，都要微笑面对。在进行个人ppt演示时，我有过忘词，都说微笑是世界上最美的语言，所以我用微笑面对评委。后来，评委给我的评价是：“表情很丰富，动作很优雅”。也许就是这微笑让评委对我印象深刻吧。
比赛之前，总觉得自己是个专科生，对自己没多大信心。这次大赛取得成功，不仅为学院增光添彩，同时也肯定了我们全体师生为这次大赛的付出，见证了高专学子的才能。对我来说，这次大赛让我开拓了视野，让我对所学专业有了更深层次的体悟，让我对文秘这个职业有了进一步的了解，更重要的是，让我对自己有了十足的信心。
通过这次比赛，也让我了解到自己的不足，同时也看到了其他参赛选手的闪光点。在今后的学习生活和实习生活中，我会继续发扬优点，并努力弥补自己的不足，使自己更加完善，更具竞争力。
最后，再次感谢为这次大赛付出努力的全体领导、老师与同学们!
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比赛获奖感言（一）
尊敬的各位领导、各位佳宾、各位评委老师、女士们、先生们、小朋友们大家好！
首先十分感谢主办单位"中国少儿文化管理学会"给我这个发言机会。
我们且来自遥远的西部歌舞之乡号称西部黑明珠的石油城——新疆克拉玛依市双语艺术学校参赛队。我是领队姜x。
经过这几天的培训与紧张的赛事，由"中国少儿文化管理协会"主办的"中国少儿歌舞之星"大赛在喜气洋洋的气氛里落下了帷幕。在这次比赛中，我们得到了主办单位"中国少儿文化管理学会"及陈爱莲舞蹈学校的大力支持，在此我谨代表新疆克拉玛依双语艺术学校向主办方及陈爱莲舞蹈学校为我们会务期间精心周到的安排的观摩交流活动表示衷心的感谢。同时也向认真负责的工作人员和持有公平、公正，具有时代眼光的专家评委们表示感谢！
我们都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的综合性艺术。一个舞蹈一般不超过四、五分钟，但就是这短短的几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。虽然我们的孩子还未达到一个专业舞者的水平，但在这次大赛中我看到了各个参赛队艺术色彩纷呈的作品，为我展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、勤奋和快乐。在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度，艺术展现形式等方面无不渗透着指导老师和小朋友们的喜怒哀乐，我认为孩子们的表演很精彩，在这次活动中真是受益匪浅。
今天是大赛日程的最后一天，在这一天里，我看到了各个参赛者精神抖擞传神的表演，创造出一个又一个好成绩，从而充分展现出了教师们的智慧和孩子们强烈的表现欲望，在这一天里，我看到了老师们不辞幸苦的与孩子们同喜同优，尽职尽则，任劳任愿的精神；在这一天里，我看到了塌实有序的工作人员严谨的工作态度，为此次大赛提供了强有力的赛况保障；在这一天里，我看到技术精湛的艺术家们与评委们认真、专业、公正、公平的评价与耐心细致地总评；每一个赛场细节，无不渗透着一种精神。那就是为舞蹈艺术教育事业做铺路石的精神。
短短几天时间，不足让我们挥泪激情，更不足以历史铭记，但可以记载一种精神，传承一种动力。正如即将在首都北京召开的2008年奥运精神一样，永不气馁。几日的点点滴滴使我们彼此更加了解加深了我们之间的友谊，将近日的每一个精彩片段串成了我们最美好的回忆。
希望"中国少儿文化管理学会"能够多提供此类交流活动，以便为幼儿们创建更好的展示机会，为教师们搭建艺术教育交流平台。衷心的希望主办单位也能走进西部与遥远的新疆克拉玛依地区多交流。
最后祝愿大赛圆满闭幕！
祝愿：尊敬的各位来宾、领导、艺术专家评委们身体健康，万事如意！
祝愿：小朋友们生活愉快，满载而归，希望你们通过这次展示平台快快成长。为自己的奋斗目标勇往直前，正如我们的作品《快乐的孩子们》一样做一个追求快乐的人。
希望大家到新疆克拉玛依来做客！
我的发言完毕，谢谢大家！
比赛获奖感言（二）
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
我有幸代表兴隆宾馆，参加20xx年"好客兖州"星级酒店服务技能大赛，对此我倍感荣幸。经历了比赛的大风大浪之后，平静下来总结了整个过程的经验教训，在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。
这次比赛我幸运的获得了摆台技能组第一名，作为一名刚工作不久的新员工，能够获得这份殊荣，我感到很荣幸，心中除了喜悦，更多的是感动和感激。参加工作至今，正是一种家的温暖，领导和同事们的帮助与包容让我有机会在今天取得这样的一点成绩。
在此，首先感谢宾馆领导一直以来对我成长成才的关爱和期望，使我们能够在一个尊重劳动、重视人才的人文环境中得到更好更快的成长，其次感谢领导和同事们，在日常生活和工作中给予我的殷切关怀和无私帮助，使我的业务水平有了显著提高。在比赛过程中，领导和同事们不断给我信心，帮助我释放压力，才使我能够超常发挥，取得第一名的好成绩。作为一名普通员工，从备战到比赛，一路走到最后，我想将自己比赛的三个心得与大家一同分享：
第一个心得：目标不止，学习不辏一名合格的员工，不应仅仅满足于把自己眼前工作做好就行了，还要有想法、有追求、有好学上进的精神。仅满足于为工作而工作，我们是不可能成为一名优秀的服务者。所以，我们要让学习成为一种习惯，将做高级员工作为自己的目标，让自己经手的每项服务、每件工作都成为精品。
第二个心得：让工作成为快乐，让追求成为乐趣。每个人都有自己的梦想，都有自己的目标，但所有的梦想和目标都要靠快乐的工作来实现的。没有平和的心态工作快乐不起来；没有过硬的业务水平，工作快乐不起来；有了平和的心态和过硬业务水平，我们就能积极的参与竞争、愉快的迎接一切挑战。
第三个心得：以感恩之心回报宾馆。我们每个人的成长，都离不开兴隆宾馆这个大集体的精心呵护与关怀。这个"家"是我们生存与幸福的根基，需要我们大家共同的经营和维护。我们应该加倍的努力工作，以优异的成绩作为回报，做到"宾馆为我，我为宾馆".在摆正工作态度的同时，积极参加各种技能培训，努力提升我们自身的业务能力，来更好的服务大众，为自己与兴隆宾馆争光。
感谢单位领导和同事们对我的信任、支持和鼓励，我由衷的感谢你们。人们常说，一粒种子，只有深深的根植于沃土才能生机无限，作为一名员工，只有置身于拼搏创业的***氛围，才能蓬勃向上。我一定不负众望，再接再励，做好、做优、做精本职工作，努力在业务上有更新的建树、有更大的提高，为兴隆宾馆的健康***发展贡献自己的力量！
最后，祝各位领导和同事们工作愉快、身体健康。
谢谢大家。
比赛获奖感言（三）
首先，我非常荣幸能作为学生代表去参加江苏南京2010年"文明风采"的颁奖晚会。我获得的是职业生涯规划设计一等奖和征文类"我身边的诚信"二等奖。当徐老师告诉我获得一等奖的'时候，我十分惊喜，虽然当时我已经尽了全力，但仍没想到自己会获奖。现在回想起来当时整个编划过程，却还仍历历在目。从一开始的初稿，接着是中途的逐步修改，完善，到最后的定稿，每一步都倾注了指导老师与我的心血，每一个环节我们都想做到精益求精。所以，我能获此殊荣，不仅仅是对我个人的肯定，更是对在学生背后默默付出的老师的赞扬。这个荣誉也不是我个人的，是老师的，更是我们绍兴中专整个学校的。
学校上下也高度重视"文明风采"这个竞赛，为此还专门成立了竞赛组委会，学校各教研室连同团委以及各学区，通过层层选拔，认真批阅，最终取得了前所未有的好成绩，我校共有10名同学荣获职业生涯规划设计一等奖，有1名同学荣获"我身边的诚信"征文类项目一等奖，加上其他等级的奖项，我校共获得65个奖项。这个我们绍兴中专全体师生共同努力得来的结果。
其次，我获得了一等奖，在一定程度上，给我增加了不少信心。我曾经一度为未能上普高而耿耿于怀。中考失利的阴影一直萦绕在我的心间。如今，我真的可以放下了，我在中专，学习生活的很好，这里有紧张激烈的各种竞赛和活动，每个活动都是让学生增长才干，丰富课余生活的好途径。能作为中专的学生，我感到无比的骄傲。我相信只要自己肯努力，肯学习，都能学好的，做一个品学兼优的好学生。最要命的是自己对自己丧失了信心，毫无斗志之气，这样终究会一事无成。我们要相信，是金子总会发光的，无论它处在哪里，甚至绿洲，乃至沙漠，只要心中有信念，光芒总会四射的。
为了能更好的编划我的职业生涯规划，我还利用暑假期间参加了社会实践活动。去工厂打工，炎炎夏日，高温酷暑，我汗流浃背，但是我还是咬咬牙坚持了下来。最后，我作为该工厂的代表去外地授教。我想，这次经历不仅让我在钱财上得到了满足，更让我增长了才干，丰富了社会阅历。我想这个伴随我一生的，我受益匪浅，只有亲身去实践，你蔡会发现生活中哪些不易做，你才会了解社会的复杂，这是我职业生涯上浓重的一笔，我一笔宝贵的财富，我将时刻铭记。
最后，我想说的是，我非常感谢学校能给我这个机会，也十分感谢徐老师给予我的指导，更感谢"文明风采"组委会，让我有了一个施展才华的平台。我相信，接下来在中专的生活会更加丰富多彩。我也相信，世上无难事，只怕有心人，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便就成功。只要我们自己有毅力，不言败，胜利的大门总会在彼岸为你开启。
进入大学，演讲比赛给了我一个展现自我的舞台。在第六届“东采杯”演讲比赛中，我获得了第七名的成绩。
演讲比赛的收获，有我自己的努力，但也有学长学姐长的帮忙，室友的支持。我明白一次成功的背后不仅是自己的辛勤付出，也有他人的扶持和帮助。所以，我是幸福的。
在比赛过程前，学长学姐们给了我很大的帮助。平时她们一个词一个词地帮我纠正读音，一个词一个词地为我的演讲稿润色。一次又一次让我练习，耐心的揪出错误，指导我的语音语调。我的每一个细小进步，都离不开他们的的指点。
在比赛过程中我收获了能力。在大家面前演讲所需的台风，发音，都在逐步成熟。每一次经历都是一份收获。从第一次上台的时的紧张再到决赛时的自信，在几个月里里，我成长了很多。语言的学习只有交流才能进步，它是对反应能力、平常交流能力的考验，其实，我们每个人都可以应对，只是换到比赛就容易因为紧张手足无措，比赛正是一个很好的锻炼我们自己的机会，我们都应该珍惜这样 的机会，抓住这样的机会，锻炼自己、展现自己的风采。
在这次比赛过程中，其实最重要的，是我在比赛中体会到的团结氛围。平时在寝室里模拟演讲时，室友们总会指出我的缺点，例如：语速太快、站姿、眼神等等，因为他们，我才能一步一步走向成功。当我演讲时，班里同学，向我投来一个个信任、坚定的目光，他们的呼喊，他们的加油??那使我觉得不再孤身奋战！我有这样一个大家
庭给我支持，让我浑身充满了力量！比赛结束时，他们向我竖起了大拇指和响亮的掌声。这种团结、这种友爱给了我最深的感触。
最后，再次感谢在整个比赛过程中对我提供了极大鼓励和支持以及帮助的老师，学长学姐和同学们。荣誉好比圆形的跑道，既是终点，又是起点，再好的成绩已是过去的，不能作为骄傲的资本，而未来的目标才是我们更高的追求，才是继续向前进的'动力。只有不断努力，不断完善自己，才能有美好的来
比赛获奖心得体会 篇站在领奖台上，此时此刻，我感慨颇多。从区里的初赛到决赛，一直到市里的总决赛，我一直全力以赴的去准备，充满信心的去参赛。但是，我真的没有想到在强手如林的赛场上，自己拿到了 “ 大田杯” 演讲比赛一等奖的奖杯。今天，我圆了自己一个小小的梦想，也为汉沽盐场小学争了光。
回首一路走来的点点滴滴，首先，我要感谢语文老师——张学新老师。张老师是一位博学多才，文学功底深厚的优秀教师，他在我文学发展的道路上起了重要的作用。因为我喜欢写作文，几乎每周我都会把新的习作发到张老师的邮箱。每一次，他都利用业余时间仔细，耐心的评改，使我的写作水平有了长足进步。此次比赛的演讲稿，就是经过张老师评改后，我又反复写了多遍而成。张老师还抽出宝贵的时间给予我朗诵技巧方面的指导。有了他的帮助，我才能在比赛中充满信心，发挥出色。
同时，我还要感谢始终陪伴在我身边，关心我，照顾我，培养我的妈妈。很小的时候，妈妈就给我报了演讲班。每次上课，她都和我一起听课，一坐就是两小时，回家后，她和我一起复习课上内容，循循善诱，一丝不苟。为了培养我的气质和修养，我还学习了弹钢琴，拉二胡，吹葫芦丝，画画，写大字……只要我提出想要报班学习的要求，妈妈总是大力支持，并不辞辛苦的接送我上课。可以说，没有妈妈的默默付出，就没有我今天的成绩的取得。
在这里，我还要感谢“大田杯”的主办单位，感谢你们给我提供了上台进行演讲的机会，使我在比赛中训练了口才，提高了应变能力，锻炼了心理素质，让我更有信心的去迎接今后的学习。
最后，我要特别感谢各位评委老师，谢谢你们对我的肯定与支持，你们的鼓励会鞭策我在演讲的道路上一直走下去。
音乐是一种有着神奇魔力的东西，它能拉近人与人之间的距离，并能够让人们在繁忙的工作之余得到一种听觉享受。这次“职工之声”歌唱大赛让我们体会到了音乐带给我们的快乐。一台歌舞演出，从一次次排练到完美呈现，是所有的演职人员共同努力的结果。能作为其中的一分子登上舞台，把最灿烂的笑容和最动情的歌声献给大家，我们深感荣幸和骄傲。在掌声响起的一刹那，我们四人连日来辛苦训练的疲惫都化为乌有，因为只要能带给大家快乐，一切都是值得的。感谢集团给我们一个用歌声展示自我的平台。作为新闻出版部的年轻力量，我们用飞扬的歌声唱出我们的朝气，我们的活力，我们的梦想。我们会一如既往地爱音乐，也会像热爱唱歌一样热爱自己的工作，并把排练时的团结协作、舞台表演时的活力四射带到工作中
从参加大赛到获得一等奖，体现了广告处团队对集体荣誉的追求和珍视。记得第一次走台演练，整体的落差很让我们很不安。“知耻近乎勇”，大家因此而齐心协力奋起直追，有人因刻苦练坏了嗓子，报幕词更是朗诵了几百遍。如何让舞台效果最佳，大家有时争执得面红耳赤，我们的信念就是一定要把最优美的旋律，最难忘的画面，最特色的情境展示出来，留在大家的记忆里。让大家提起这次活动就能想起《过雪山草地》。
曾几何时，中国的广大学子，寒窗苦读，只为科举之时一箭中的，方可一步登天。那时候，我们大多数中国人都茫然不知道为什么而学，只知道科举之后可以食那五斗之俸，所以，文人便基本上被冠以"酸"这个词语，不仅仅指一种举止形态，更多的是讲学习的心已经因为发酵而有所变味。当有一天，你科举中了状元的时候，你发现，人已老去，雄心亦已不在。
比曾几何时再近一点的时候，科举已废，天下似乎随之而百废俱兴，周恩来先生年少之时一句"为中华崛起而读书"震惊了全天下的中国人，我们中国人似乎脱离了"酸"的概念，心存伟志，一直到80年代，中国幸运地挤入世界第一经济阵营，摆脱了穷困。
作为学生，学习到底是何物，毕竟还是天下最大的问题啊。狭义的学习是做题加背书，而广义的学习是提高一个人的能力。在杭外，英语节，科技节，文化节，艺术节，这些，我们可以把他们都看成学习，因为通过学习获得的能力在这些活动中的运用，和事情结果带来的享受，早已完全让学习成为了快乐的源头，我们在学习并且同时享受着快乐。
现在的学生，物质条件往往十分优越，因此常常忽略学习所带来的快乐。如果一个人认为学习是快乐的话，那么他战无不胜，因为他不仅乐观，而且时刻都在学习。那么，如何做到这点呢?首先，我们要做到充分理解你为什么而学习。如果说你认为学习可以等同于工作，等同于赚钱，那么你也未免过于肤浅。一个人的理想的实现，分为贡献和自我满足，只有你真正贡献了，你才能享受那种作为集体中一员的满足，而要自我满足，那你就更加需要学习，来获得相应的素质，用来让自己达到理想中的人生目标。学习是为了生活，学习是为了运用，学习是为了成为一个合格的人。
其次，不要让学习作为一种压力时刻冲击着你。要知道，学习是有压力的，但是压力对你的作用却取决于你，如果你患得患失，或者老是好高骛远的话，那么你就会让学习骑在你的头上，你要有符合自己现状的认识，同时不要计较一时的得失，要有长久的计划，这样，学习的压力会在无形中降低。
最后，再结合学习方法的恰当运用，以及心理的一些调整暗示，你会发现，学习其实是快乐的。我们生在这个人力资源过剩的国家，竞争如此激烈已成为不可改变的历史，但是学习并且享受学习会让你终究脱颖而出，请记住：暴风雨后的天空，永远是最美丽的。
仅以此自勉。
3月23日我怀着紧张又兴奋地心情参加了个人舞蹈项目的初赛。到了比赛地点——天津华夏未来少儿艺术中心，看到满大厅参赛选手和家长，我的手心都出汗了。换好服装，按甲乙组集合后，跟随工作人员乘电梯来到大赛考场，抽签选号。事先爸爸妈妈鼓励我重在，但我有些紧张。抽签完毕，参赛的选手来到指定教室赛前热身。我的手心里一直湿湿的，直到喊道我的选号，当音乐响起时，我找到了自信。
前52名选手了决赛，我以初赛名（初赛成绩）的成绩了决赛。
决赛考试。选手们都来的很早，依旧是抽签选号。有过初赛的经历，决赛我到放松了。比赛完毕工作人员带领回到大厅。爸爸妈妈姥姥立刻围问：“怎么样？的行吗？”，“挺好的”，听到我的回答看到我的笑容，大家都笑了。妈妈常说一句话，“做任何事情都要持之以恒，付出就会有回报。”这是我次参加天津市正式的舞蹈比赛，能的成绩，与多年来刻苦的训练和老师的教导是分不开的，我非常感谢舞蹈王老师多年来对我的教导，感谢班主任李老师一直的支持与鼓励。今后我会努力，不骄不躁，进取，争做一名德智体美劳发展的好学生，的成绩为二年一班、为万全道小学争光。
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亲爱的领导，亲爱的同事们，大家好！
我非常荣幸获得本次幼师比赛的特等奖！感谢组委会、评委会对我的认可和支持！感谢我的同事们和家人的鼓励和支持！这一刻，我深刻地感受到了人生的价值和意义，更深刻地理解了教育的意义和使命！
这次比赛是我一次难得的经历。从参赛开始，我便意识到比赛不仅仅是为了获奖，更是为了提高自己。通过反复的审视和反思，我深刻感受到自己的不足，同时也学到了很多新的教育理念和方法。在这个过程中，我不断调整自己的教育方式，拓宽自己的视野，改进教育方法，不断深化对幼儿学习和成长的认识。
在我教育生涯中，我时刻坚持着为孩子们创造一个充满关爱、温暖、智慧和成长的环境。我坚信，教育不仅是传递知识，更是为孩子们的成长建立内在的基础，培养良好的品德，激发潜力，让孩子在美好的成长环境中茁壮成长。
在我所在的幼儿园，我和同事们共同营造了一个“爱、尊重、关注”的教育氛围。我们在日常教育中，注重拓展孩子们的兴趣，注重培养他们的自信心和探索欲望。我们鼓励他们动手动脑，提倡团队合作，引导他们探究世界。我们注重家园共育，积极与家长沟通，为孩子们创造了一个和谐的成长环境。
在这个过程中，我也遇到了很多的挑战。我曾经因为家庭原因产生了压力，曾经因为卫生安全问题产生了矛盾，也曾经因为教学方法不当受到了质疑。但是，我从来没有放弃过，我相信每个挑战的背后都有机遇，只要我们用心去观察、去感悟，就能够得到最好的回报。
我在这个比赛中获得了特等奖，但是我知道成功只是一个阶段性的成果。今后，我会更加谦虚、努力地工作，不断学习、提高自己，为教育事业做出更大的贡献。我相信，在我们共同努力下，幼儿园会更加美好，孩子们的成长会更加美好，教育事业会更加美好！
最后，我要再一次感谢组委会、评委会对我的认可和支持！祝愿大家都能够为了自己的人生价值和教育事业的发展而不断努力，不断追求更好的自己和更美好的教育事业！
当我们解决了困扰的问题时，可以说将其总结成心得体会是非常有必要的一件事。将自己的心得体会写下来能让自己更快地得到成长，好的心得体会有哪些要求？下面由趣祝福小编给大家来分享“比赛心得”，希望本文内容能为您提供有用的帮助！
高中政治竞赛心得体会
在高中政治竞赛中，我收获了很多，并且从中学到了许多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望对其他参与竞赛的学生有所帮助。
首先，我深刻意识到政治的重要性。在过去，我对政治并没有太多关注。我认为政治是一个复杂而又枯燥的领域，与我个人的生活无关。但是通过竞赛，我开始了解政治对社会的影响和作用。政治是公民参与社会决策的手段，是改变社会的有效途径。我明白了作为一个公民，了解和参与政治是我们的责任和义务。
其次，我学会了更多的研究和分析技巧。政治竞赛提供了许多与政治相关的话题和问题，需要我们进行深入的研究和分析。我学会了收集和整理大量的信息，学习不同的观点和理论。在分析和解答问题时，我开始注重逻辑和论证，而不是凭借主观的直觉。这不仅帮助我在竞赛中取得好成绩，也培养了我批判性思维和分析问题的能力。
另外，与团队的合作也是我在政治竞赛中学到的重要经验。为了准备竞赛，我组建了一个学习小组，我们共同研究政治知识和答题技巧。通过团队合作，我学会了分享和交流自己的观点，也学会了倾听和尊重他人的观点。在竞赛中，我们分工合作，互相支持和鼓励，从而取得了不错的成绩。团队合作不仅提高了我的学习效率，也培养了我的协调能力和集体意识。
此外，政治竞赛也教会了我如何处理竞争和压力。竞赛是一个公平的比赛平台，参赛者都有机会展示自己的能力。在竞争中，我学会了树立正确的竞争观和接受失败的态度。竞争可以激发我们的潜力和动力，但也可能带来压力和挑战。通过竞赛，我逐渐学会了控制情绪，保持冷静，并在适当的时候向他人求助和寻求支持。这对我个人成长和应对未来的挑战都有很大的帮助。
最后，政治竞赛给我带来了自信和自豪感。通过准备和参加竞赛，我不仅加深了对政治知识的理解，也提高了自己的能力和水平。每次取得好成绩或解答出复杂的问题时，我都会感到自豪和满足。这种积极的反馈促使我更加努力学习和进步。政治竞赛给予我信心，让我相信自己可以在其他领域也取得好成绩。
总之，我在高中政治竞赛中收获了很多，不仅学到了政治知识和技巧，也培养了很多重要的能力和品质。这次经历让我认识到政治的重要性，学会了更好地研究和分析问题，锻炼了团队合作和处理压力的能力，同时也增强了我的自信和自豪感。我相信这些经验和体会对我未来的学习和生活都非常有益，并将成为我成长道路上的宝贵财富。
在长沙呆了五天四夜，我终于回到南京，好累！
全国大学生信息安全竞赛历时四个多月，从四月初便开始校赛，然后是全国预选赛，再决赛、、、、、、我们一路走过来实在是很不容易。大家最初报名只是想拿一个激光笔，过校赛后是想到湖南长沙去玩，最后进决赛也没有报过多大的希望，只是很高兴之前的设想都一一实现了。尤其是在最后得知学校只有两个队伍进决赛，而我们是其中之一时，大家着实兴奋了一段时间，但是一想到还有那么多东西没有完成，我们又开始了通宵熬夜的历程，其中最辛苦的是贾哥，连续四天四夜没睡，仑也差不多，我也是白天实习，晚上周末做竞赛，大家都非常的累！
到长沙后，我们还有东西没有完成，大家希望我能抽到第二天下午的签，可我很不走运的抽到了第一天上午的，没有办法，大家在宾馆里熬夜迎接第二天的答辩。连文档都是周伟学长帮忙打印的，真的是很谢谢他在我们竞赛几天每天都陪着我们，谢谢学长。但是很意外的是，我们第二天答辩的很好，没有出任何问题，评委们也说我们做的不错，这给了我们拿了好名次的希望，可是结果出来却让所有人失望了。
竞赛实在是无法说公平，一等奖几乎全部是国防科大（本届主办方）和解放军信息工程（下一届主办方）的，二等奖也大部分被这类学校占据。我们很难过，不是因为表现不好，而是因为做的好但效果不好。
知道结果的那天，长沙高温39°c，有一个老师热的流了鼻血，而我也差点就中暑了，回到宾馆大家都累的睡了觉。我睡着，心里特别的难过，觉得特别对不起老师，对不起关心我的朋友们，晚上老师安慰我们说没有关系，这次没有本校的评委，所以很吃亏，既然都过去了那就好好玩吧。话是这样的，但我的心里还是有失落。
后面几天我们玩橘子洲头，游湘江，看毛主席雕塑，爬韶山，观毛主席，刘少奇故里，逛步行街，尝各种湖南小吃、、、、、、玩的很开心，可心里总觉得少了点什么！因为高温，我们没有去岳麓山看四大书院之首的岳麓书院，有点可惜，以后有机会一定再去看看，但是绝对不会在夏天去了。
虽然这次比赛没有得到理想的地方，但收获很大。学到知识是次要的，获得经验才是主要的，这也为我没有拿到过国赛奖项填补了空白，同时和队友们一起奋斗让我知道了合作的重要性。通过与老师和学生的交流，我也理解了一些社会现象背后的含义。
比赛结束时，是我进入下一步的时候了。我将继续练习，为下一次全国比赛做准备。我要吃好睡好，恢复体力，坚强起来！
电子竞赛获奖感言
当我知道今年电子竞赛获奖名单有我的时候，我感到很荣幸。首先我要向学校的老师们、同学们表示衷心的感谢。刚进入学校校门时，我没想过会有今天，很荣幸获得两次电子竞赛一等奖而感到高兴。
当初我和许多同学一样，是追寻着自己的梦想来到了广西名族师范学院，但是我又比其他同学多参加了一个活动“广西大学生电子竞赛”；大学对我来讲是一个神秘而陌生的地方。但更没想到这个神圣的地方会以如此开放的胸怀接受、支持和肯定，我认为学校对我的接受、支持和肯定也正反映了学校的最大特色，那就是它的大度包容。温暖的怀抱。我也相信这是我在大学里最大的礼物。
回味这个学年以来的种种努力，心里自是充满了欣喜，因为获奖是对于我努力后的`所得成绩的一份充分的肯定，以及对老师的教导表示衷心的感谢；因为在这个暑假里有老师们的衷心教导，使我学到很多东西，学到电子方面在课堂上学不到的知识；经过老师们的细心教导，是我在今年的电子竞赛中有了很好的收获的基础，从参加电子竞赛中我学到很多方面的知识，学到怎样做人，怎样做事等。
但也不禁有些忐忑，我对自己提出反问，自己真的作的够好吗。拿到电子竞赛一等奖无疑对是参赛队作品的肯定，以及对各方面的最高评价。但与其他真正优秀的队员相比，成绩自然无法相提并论。面对同学与老师的赞美，也许可以证明我是不错的，可我却不够优秀，与真正有才华的同学相比更加显得我实在太渺小。只有更加努力才行，这份荣誉也许正是我前往远方的动力。
关于比赛获奖感言
/6—0击败斯洛伐克姑娘齐布尔科娃，成功问鼎冠军。这是李娜职业生涯首次夺得澳网女单的冠军，也是继2011年法网夺冠后，第二次获得大满贯女单冠军。她还以31岁334天的.年龄，成为公开赛年代以来，年龄最大的澳网女单冠军，也是历史上年龄第四大的大满贯女单冠军。
李娜上台后，接受了冠军奖杯，在采访环节，李娜首先说道：“最终我还是拿到了澳网冠军，过去两次我都非常接近。首先我必须祝贺多米尼卡（齐布尔科娃），她表现得非常好，她的团队也非常出色，祝福你的未来也表现得更好。” 李娜继续说道：“现在我要感谢我的团队。谢谢我的经纪人，让我变得更富有了；感谢我的体能师，过去4年我都没怎么受伤，当然去年我摔倒了，但不是你的错，你的工作非常好；感谢卡洛斯，你的训练非常棒，我们在冬训真的非常累。”
随后李娜将最多的话语留给了丈夫姜山，娜姐笑言：“感谢我的丈夫，现在他在中国比我更有名，谢谢他放弃了一切，陪伴我旅行参赛，成为我的练球搭档。谢谢你一直相信我、支持我，帮我收球拍等等，他做了很多事情。当然你也很幸运，娶了我。”
最后李娜说道：“谢谢所有的赞助商，这是我最喜欢的大满贯，我非常开心，我已经等不及明年再来了。你们觉得我已经说了很多了，最后谢谢现场观众，谢谢大家！”
20xx年的全国秘书职业技能大赛，能够有机会参加，我非常激动与开心。能在大赛中获得个人全项赛一等奖，结果是让人欣慰和满意的。但这次大赛的整个准备过程以及参赛过程对我来说无疑是一次美好的回忆。
首先，我非常感谢各位培训老师对我的帮助与指导，感谢公共教学部对这次比赛的重视和大力支持。如果没有他们的努力和付出，我们不可能取得这样的好成绩。其次，我也非常感谢一起奋战的同学，是你们的陪伴，让我倍感温暖，我们相互激励，相互帮助，共同为决战准备着。无论如何，单单这过程，就让我毕生难忘。
接到这个比赛任务，老师和同学立即开始了积极的筹备。说实话，刚开始，对秘书职业技能大赛的概念还不是很清晰，没有多大的压力，也不知道该从何下手准备参赛资料。其中进行过彩排，但因效果不佳，老师立即调整培训方案，采取了一对一的形式。在老师耐心的指导和热心的帮助下，我们完成了发言稿和ppt。
准备的过程让我明白，团结就是力量，每每遇到问题，我们和老师就会在一起沟通，或者通过电话、qq、e-mail进行交流，共同解决一切难题。老师在这次比赛期间花了很多心思，熬了很多夜，为我们细心的指导，并且尽可能的为我们解决一切困难。
比赛过程中让我懂得，无论遇到什么状况，都要微笑面对。在进行个人ppt演示时，我有过忘词，都说微笑是世界上最美的语言，所以我用微笑面对评委。后来，评委给我的评价是：“表情很丰富，动作很优雅”。也许就是这微笑让评委对我印象深刻吧。
比赛之前，总觉得自己是个专科生，对自己没多大信心。这次大赛取得成功，不仅为学院增光添彩，同时也肯定了我们全体师生为这次大赛的付出，见证了高专学子的才能。对我来说，这次大赛让我开拓了视野，让我对所学专业有了更深层次的体悟，让我对文秘这个职业有了进一步的了解，更重要的是，让我对自己有了十足的信心。
通过这次比赛，也让我了解到自己的不足，同时也看到了其他参赛选手的闪光点。在今后的学习生活和实习生活中，我会继续发扬优点，并努力弥补自己的不足，使自己更加完善，更具竞争力。
最后，再次感谢为这次大赛付出努力的全体领导、老师与同学们!
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物理是一门很古老，同时也很基础的学科。在学习的过程中，我们可以感受到一些最原始的，也是自然界最基本的操作规律和规则。物理是一门很锻炼基本技能，也很锻炼思维能力的课程。
作为华尔街老板中最为普遍的专业，物理可以开阔人们的眼界，认清从微观到宏观，从低速到高速的不同层次的现象与概念。
学会竞争是件快乐的事。在这个过程中，我们可以逐渐感受到自己水平的提高，对各种现象的深刻理解，对征服一个以前未知的话题的满足感。经过两年多的学习，我对不同时期的物理学有不同的看法和经验。记得在高一第一次开始对物理进行学习时，每当结束新的一个章节时，我都为自己又多学到了这么多的新知识而感到一种喜悦。
从力学、热学，再到电磁学乃至光学。当我发现物理学的建筑最初是在我的脑海中建立起来的时候，那种喜悦是无法形容的。虽然当时会有所诧异，发现书本后面的题目往往5道中会做的只有那么1道，而且经常忘着题目发呆，无法理解题目所真正要表达的意图。
我现在发现，其实题目会不会做并不急在这么一时，解题方面其实也有着如同阅历般的因素，但只要一开始，把基本概念的知识地基打好，这些题目，自然会慢慢地迎刃而解。当我们开始第2轮，第3轮的复习，把以前旧的知识加以更加系统化的整理，同时添加一些新元素进去，并通过一定程度的题海来帮助提升解题的技巧后，我们会发现自身的水平在不知不觉中提高。很多次，我都会做到一些以前做过的题目，当你发现以前对你来说束手无策的题目现在忽然变得简单明了时，那会是一种怎样的激动。
物理学的学习就是在这些小小的快乐中保持。当我们能够从更高的角度看待物理问题，用更智慧的眼光观察周围的现象，发现物理知识在其他学科中的奇妙运用，我们就会体会到物理的快乐。
学***更是一份十分痛苦的过程。要想在物理竞赛中取得好成绩，自然要付出更多的汗水。我通常晚上不把作业带到宿舍，但晚上要上物理竞赛课时，我常常被迫打开夜灯来完成我应该完成的任务。
暑假和寒假来了，谢老师经常安排我们出去听课。老师说，我在很多情况下都很不情愿。我们常常要忍受看着别人玩乐，而自己却只有在缩水的假期里默默数着离回家的天数。但为了搞好物理，这一切都是需要的，正如我前面所说，很多题目需要如同阅历般的经验，说白了就是要多做题。
物理真的很原始，也真的很基本。我个人认为，物理是理科各个科目中最最缺乏技巧性的。数学中有如图论、数论等可以令人抓破头皮也猜不出的大技巧，化学中有如推论题般需要想着元素周期表来拼凑。
但物理更多的却更加的直接明了，也更加需要基本功的辅助。物理学中的大多数问题都可以用直接而简洁的模型列出（这些公式对于类似的问题往往有很多相同之处），同时也需要大量繁琐的运算才能得到结果。因此，只要我们能够一丝不苟的对待平常碰到的每一道题，认真地做好总结与归纳，我相信最后一定是可以提高水平的。
到各处的学习，并不一定因为外面的老师的讲课真的能有多少帮助，更重要的目的，我们可以从中了解到其他人不同的思路，并能够集中时间来供给我们自身集中精力去做题，扩宽对解法的感知。这种训练，是十分枯燥但是十分重要的。也许很多时候我们会诅咒和抱怨这种沉闷和沉闷，但更多的时候，我们可以在事后体验痛苦的甜蜜。
物理的学***是一门终身受益的事情，作为一个基础性的科目，它的内容可以涵盖各个领域，当我们努力过了之后，会在无形中受益，陶醉在这种傲游在知识海洋中的感觉，为以后的学习、工作、生活的发展打下坚实的物理思维基础。
1、要实现远大的奋斗目标，就必需能够忍耐得住别人的耻笑，忍耐得住单干的寂寞。
2、你若光明，这世界就不会黑暗；你若心怀希望，这世界就不会彻底绝望；你如不屈服，这世界又能把你怎样。
3、哭不是软弱，沉默不是投降，那些痛苦都是该有的成长。
4、若你的日子再穷，不要挂在嘴边，因为没人无故给你的钱。
5、成功与失败又是距离很短，只要后者在向前几步。
6、逆境总是有的，人生总要进击。愿你不要屈从于命运的安排，坚韧不拔，锲而不舍！做永远的生活强者！
7、去见你想见的人，去做你想做的事，趁阳光正好，趁微风不噪，趁你未老。
8、思想上的巨人，行动上的矮子，对不起，这把我要赢。
9、人贫困不是错，只要我们有足够的信心去拼搏，仍然可以扭转乾坤，改变命运，走向成功！
10、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
11、一个人做事要像一堵墙，外人永远也窥探不到墙里的秘密；两个人做事就像两扇门，外人一脚就可以踹开；三个人做事就像破篱笆，到处漏风！
12、这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。
13、不要想以后怎样，以后是以后的事情。人生不过百年，幕起幕落而已。
14、无论山高水长，拼搏的旗帜依然飘扬；无论波涛汹涌，努力的心情依然欢畅。起点努力，赢在每一场！
15、成功没有固定的套路，有的只是奋斗和不服输的心态和行动。
16、女人，你要保持自己的傲骨，但请抹去自己的傲气。
17、过去的事情可以不忘记，但一定要放下。
18、不会有人永远不对你生气，但有些人永远都会原谅你。
19、成功无须解释，失败莫有推辞；自弃者扶不起，自强者击不倒。
20、岁月本长，而忙者自促；天地本宽，而悲者自缢。
21、成功的道路千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。
22、愿你努力工作，也愿你享受生活；愿你脚踏实地，也愿你仰望星空。
23、感恩绊倒我的人，因为他强化了我的双腿！
24、承诺太廉价，誓言不牢靠，现在谁在你身边就对谁好一点就够了。
25、宝贝，人越烦恼，烦恼就越多；人越快乐，快乐就越多。关键是心态问题，请试着将“干一行，混一行”的心态改为“干一行，爱一行”的心态，你会快乐很多的。
26、友谊第一，比赛第二，谁输谁赢，参与为重，交个朋友，构筑情谊，切磋技艺，相互学习，竞技环境，融洽无比！
27、有梦就要去实现，不去尝试，你连失败的机会都不会有。
28、夸赞声愿你不舍不弃，拼尽全力撑到底，为青春而流汗。
29、人活一世，要么有深度，要么有趣，要么安静。
30、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
31、一个人最大的挑战，是如何去克服自己的缺点。
32、月亮总有阴晴圆缺，大海总有潮起潮落，人生总有高低起伏，我们要不以物喜，不以己悲，走好生命的每一步，过好人生的每一天！
33、摘桂冠，头上戴，认真对待不恐慌，切磋技艺。
34、时间是小偷，他来时悄无声息，走后损失惨重，机会也是如此。
35、少时玩伴已成年，读书同窗已离散，每每回想忆从前，心中仿佛有万言，可叹不知从何谈，今日短信发给你，千言万语在这里，祝福问候送给你。
36、忘掉你没有得以顺利实施的计划，但不要放弃你的梦想。
37、我的心不是二十四小时营业的餐厅，没有随时的欢迎光临。
38、失败的人只有一种，就是在抵达成功之前放弃的人。
39、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
40、模特大赛很残酷，百万佳丽都来赌；一轮一轮来PK，晋级微笑淘汰哭；站上舞台就胜利，调整心态互祝福；比赛哪个没输赢，敢于面对榜样树。
各位老师，各位同学：
在这次演讲比赛中，我可以获得三等奖，我很高兴。首先，我要感谢各位老师和同学的支持。如果没有你们的支持，我想我不会获得这个奖的优秀竞赛获奖感言发言稿两篇。
我觉得我的作文并不是那么好，只是老师在鼓励我吧?刚开始，我心怦怦的跳着，十分紧张，我害怕会让老师失望，我害怕自己念得没有感情。可是，我确实念得没有什么感情。这样就表达不出自己内心的想法和此时的激动。
我一直不断的努力去有一个好成绩，可是很不理想。但是，如果再给我一次机会，我一定努力，获得一、二等奖。演讲的都比我好，我今后会向他们学习的。
老师们，同学们，我们自己都会有短处和需要学习
的地方，让自己做的更好!
最后，谢谢大家的鼓励与支持，我忠诚的感谢你们，我会永远记在心间。我会在接下来的道路上，不断的改进，不断的努力。
篇四：大学生技能大赛获奖感言发言稿
20xx年的全国秘书职业技能大赛，能够有机会参加，我非常激动与开心。能在大赛中获得个人全项赛一等奖，结果是让人欣慰和满意的。但这次大赛的整个准备过程以及参赛过程对我来说无疑是一次美好的回忆。
首先，我非常感谢各位培训老师对我的帮助与指导，感谢公共教学部对这次比赛的重视和大力支持。如果没有他们的努力和付出，我们不可能取得这样的好成绩。其次，我也非常感谢一起奋战的同学，是你们的陪伴，让我倍感温暖，我们相互激励，相互帮助，共同为决战准备着。无论如何，单单这过程，就让我毕生难忘。
接到这个比赛任务，老师和同学立即开始了积极的筹备。说实话，刚开始，对秘书职业技能大赛的概念还不是很清晰，没有多大的压力，也不知道该从何下手准备参赛资料。其中进行过彩排，但因效果不佳，老师立即调整培训方案，采取了一对一的形式。在老师耐心的指导和热心的帮助下，我们完成了发言稿和PPT。
准备的过程让我明白，团结就是力量，每每遇到问题，我们和老师就会在一起沟通，或者通过电话、QQ、E-mail进行交流，共同解决一切难题。老师在这次比赛期间花了很多心思，熬了很多夜，为我们细心的指导，并且尽可能的为我们解决一切困难。
比赛过程中让我懂得，无论遇到什么状况，都要微笑面对。在进行个人PPT演示时，我有过忘词，都说微笑是世界上最美的语言，所以我用微笑面对评委。后来，评委给我的评价是：“表情很丰富，动作很优雅获奖感言。也许就是这微笑让评委对我印象深刻吧。
比赛之前，总觉得自己是个专科生，对自己没多大信心。这次大赛取得成功，不仅为学院增光添彩，同时也肯定了我们全体师生为这次大赛的付出，见证了高专学子的才能。对我来说，这次大赛让我开拓了视野，让我对所学专业有了更深层次的体悟，让我对文秘这个职业有了进一步的了解，更重要的是，让我对自己有了十足的信心。
通过这次比赛，也让我了解到自己的不足，同时也看到了其他参赛选手的闪光点。在今后的学习生活和实习生活中，我会继续发扬优点，并努力弥补自己的不足，使自己更加完善，更具竞争力。
最后，再次感谢为这次大赛付出努力的全体领导、老师与同学们!
棒垒球比赛感想
2015年7月19日，是我们参加全国棒垒球比赛的日子。我们鑫园小学棒垒球队坐上了去内蒙古鄂尔多斯市的火车。大约20小时后，我们来到了美丽的鄂尔多斯市。
我们乘着大巴到达了我们住的地方——东联现代中学，那也是我们打比赛的地方。我们安排好住宿后便去吃饭了。食堂里菜品非常丰富，还有很多水果、茶，就连面条都有呢。吃完晚饭，我们便去洗澡，然后回宿舍休息，为第二天的比赛做准备。
第二天，我们早早地起来吃早饭，这早饭也很丰盛，有面条，有粥……吃完早饭，我们去做赛前训练。1小时后，比赛正式开始。
第一局我们是跟通泰打的，我们先进攻。第一棒是陈阳打的，他向裁判敬过礼后开始了击球。“beng”的一声，球飞了出去，陈阳就像离弦的箭一样冲向一垒，对手通泰的投手没接住球，球在地上弹了一下，被二垒接住了，二垒迅速把球传向一垒，就在一垒手快要接住球的那一刹那，陈阳踩到了一垒的垒包。裁判喊了一声：“Safe！”陈阳就算安全了。第二个打棒的人是悉望，他向裁判敬过礼后便紧紧地抓住棒子，他瞄准好球后用力一打，又是“beng”的一声，一个漂亮的二垒打飞了出去，陈阳跑到了三垒，悉望跑到了二垒。第三棒是王康打，他向裁判敬过礼后便挥了棒，他根本就没有瞄准球。球飞了出去，那个球好高啊，内场里的人都没接住。他们的中外场见到了，连忙跑到前面去接球。球从中外场的手套上划了过去，在本垒打线以内弹了一下弹出了本垒打线，又是一个二垒打。悉望和陈阳都得分了，王康在二垒那边不动。下一棒是章玥打的，她抓住棒一挥，球便飞了出去，投手接住球看到王康跑了，赶紧传向三垒，如果三垒接住球，王康就出局了，但他们三垒还真没接住，成了野传球，教练就叫他们继续跑，王康跑到了本垒，章玥跑到了二垒。下面是第五棒，然后是第六棒……一直到第九棒我们总共得了7分。下面是他们打棒，他们刚开始打棒不行，但到第二局的时候他们开始发力了，竟然出现了本垒打。最后，由于他们有很多本垒打，所以我们以19比20输给了他们。
后面两局我们也都输了，到了第四局，我们赢了，可能是因为我们不服输的团队精神激发了我们的能量和教练的指挥得力吧。
我们踏上了回程的路。但是我们思绪万千。一方面是因为我们没能打出更好的成绩有些遗憾，我们要吸取教训，总结经验，团结一致，争取在下次比赛中打出更好的成绩。另一方面，我们通过这次比赛，结交了很多优秀团队的朋友，学习到了很多好的经验。朋友们，我们下次在赛场上再相见！
高中政治竞赛心得体会
作为一名高中生，参加政治竞赛是一次非常有意义的经历。通过参加这样的竞赛，我不仅对政治学科有了更加深入的了解，还培养了自己的团队合作能力和表达能力。这篇文章将围绕我参加政治竞赛的心得体会展开。
首先，参加政治竞赛让我对政治学科有了更深入的了解。在准备过程中，我不仅学到了更多的政治理论知识，还对政治的本质和重要性有了更深刻的认识。我开始认识到政治的影响力，政治不仅是国家国内的事务，也关系到每个人的生活。通过学习政治知识，我了解了政府的功能和作用，以及政治制度对于一个国家的稳定和发展的重要性。这种全面的认识让我更加珍惜我们所处的政治环境，也增强了我对于政治学科的兴趣。
其次，参加政治竞赛培养了我的团队合作能力。政治竞赛往往需要团队合作，因为一个人的力量毕竟有限。在团队中，我们需要相互合作，互相支持，共同努力。而在合作的过程中，我学到了团队沟通和协作的重要性。我们需要共同制定计划，分工合作，高效地完成任务。在这个过程中，我学会了倾听和尊重不同人的观点，也学会了更好地与团队成员沟通和合作。这对我的个人发展至关重要，因为在现实生活中，团队合作能力是一个人成功的重要因素。
此外，参加政治竞赛也提高了我的表达能力。比赛中，我们不仅需要做出深入的研究，还需要将自己的观点清晰地表达出来。这要求我们具备良好的口头和书面表达能力。在准备过程中，我花了很多时间训练我的演讲技巧和写作能力。我学会了如何将复杂的政治理论以简单明了的语言表达出来，将自己的观点清晰地传达给听众。这种表达能力对于我个人的发展也是非常宝贵的。无论是在学业上还是在未来的职业生涯中，一个人都需要有良好的表达能力，才能更好地影响他人和实现自己的目标。
从参加政治竞赛中，我也领悟到了团队合作的重要性。参加政治竞赛并不是一个人拼搏的过程，而是一个团队互相支持、共同发展的过程。团队中的每个人都有自己的长处和不足，我们需要充分发挥每个人的优势，弥补每个人的不足。在团队合作中，我学会了团结，学会了如何与团队成员相互信任和合作。团队中的每个成员都对整个队伍起到重要的作用，在这个过程中我们相互鼓励，相互帮助，最终取得了优异的成绩。
总之，参加高中政治竞赛是一次非常有意义和宝贵的经历。通过参加这样的竞赛，我不仅对政治学科有了更深的理解，还培养了自己的团队合作能力和表达能力。这些经验将在我的未来发展中起到重要的作用。参加政治竞赛的过程让我认识到政治的重要性，并对政治产生了浓厚的兴趣。我会继续深入学习政治学科，不断提升自己的能力，为实现个人的价值和贡献社会做出自己的努力。
在我们的学习和生活中常会涌现一些思考，我们应提前准备写一篇个人心得体会。唯有将自身真情实感紧密融入心得体会中，方能书写一份出色的心得体会。趣祝福的编辑今日将向众人介绍一些与“奖学金获得心得”有关的内容，阅读本页后，或能有意外的观点领悟！
各位领导、老师、同学们：
大家好！我叫aa。我来自生物化学系生物化学教育061班。很荣幸能站在这里，代表20xx国家励志奖学金获得者发言。
我要感谢党和**，领导班子和学生们的关心，指导和信任，以便我能获得这次机会。我在这里真诚地对他们说：谢谢！
不是每一次努力都会有收获，但每一次收获都必须有努力。这项奖学金也有赖于我的努力和老师的指导和帮助。借此机会对老师说声：
谢谢老师！感谢您的指导、培训和帮助。当我踏入大学的门槛时，我会思考我应该在大学里做些什么？
怎样才能让自己没白读，我的答案是学习成绩一定要好，尽可能让自己各方面都得到锻炼．．．．．．大学是要学会怎样学习，而不仅仅是学到什么主课知识。这是主任上第一节有机化学课时讲的，我一直都记得，因为是它给我指明了方向，学会怎样学习,掌握主科知识,那么学习成绩就不用担心.我还问过老师,老师的答案是掌握一套适合自己的学习方法,学会怎样做人,怎样为人处事.
简单合理。也许这就是我一直想做的
在学习课本知识上,我对自己的要求是上课理解好,做好笔记还要巧妙的记些重要内容.有不懂的要在老师离开前问明白,弄清楚为止.考试前认真复习,用知识框架把丢掉的知识捡起来填进去.
这就是适合我的学习方法.为了丰富大学生活,为了让自己得到锻炼,我参加大学生自律委以及各项活动.自律委是我大学生活的一部分,对它我有一种感激之情.
它让我生活更有规律,在里面我学会为人处事,学会做人,虽然作得不是最好,但我回继续努力,让自己做得更好.在里面我学到很多课本上没有的东西.
我得到帮助是多么开心,同样我也会在我可以的情况下伸出微薄之手去帮助别人,因为那会是件更开心的事.我领到奖学金后,捐给班上及集体900元,系里活动多经费少,并且是系里给我这次机会,我在我的能力之下捐了150元.其他的存进银行作学费和生活费,我就是这样分配这份奖学金.
这份资助不仅是对我物质上的支持帮助,更是在精神上支持了我,让我在以后奋斗路上多一份勇气与支持.我会用我的行动回报这份关爱,我会更加努力学习,跟着党组织走,在党的领导下成为一位四有新人,为国家为社会做一点我力所能及的事.在最后,我再次谢谢党、国家**、领导、老师对我的支持与帮助。
我的演讲完了，谢谢大家！
2010年九月，我和许多同学一样，追寻着自己的梦想来到了xx学校，但是我又比其他同学少了一份“任我遨游”的惬意，因为家境的原因，我首先担心的是我会因没力支付的学费而不能进这向往以久的大学。那个时候，大学对我来讲是一个神秘而陌生的地方。但我没想到这个圣地会以如此开放的胸怀接受、支持和肯定我。
我觉得学校对我的接受、支持和肯定，也体现了学校最大的特点，就是它的宽容。不会因为学生的家境困难就把学生拒之门外，而是把来自四面八方的关爱融合在一起并进一步的发扬光大，送给每一个需要帮助的学生，这是一个如母亲般亲切而温暖的怀抱。我也相信这是一个属于伟大民族的有力的气魄。
今年开学的时候，我没有向父亲要钱来做伙食费，因为我知道，父亲现在困难重重，要还债，还要为弟弟的事发愁，根本没有多余的资金给我….父母辛辛苦苦把我养大，我也应该替家里减少压力，我手里抓着自己平时攒的一些钱来当伙食费，不过，对于这座消费水平极高的城市来说，这点钱根本没能过多少日子。我每天都很节约，每顿饭都很精确的算着花去了多少钱，有时候实在没办法了，就不吃饭，拿起水壶打来开水，饿了就喝水，实在太饿了就去睡觉。
刚开学那段时间我跟着同学一直在找兼职，可是那兼职不是工资少得可怜就是拖着工资，而且这样东跑西跑的去找兼职，不仅很辛苦，还相当的影响学习，每次回来都很累了，可是第二天还要上课，到上课时间就很没精神，学习效率相当的差。我很怕我的学习跟不上老师，同学，渐渐减少了去兼职，利用课余时间用心的学习，总算赶上了。可是生活费又成了一个大问题。
这些天我总是在发愁。
在我欲哭无泪的时候，我收到奖学金，那时候自己的心里不知道多欢喜，感觉就像在茫茫的大海中终于抓到了一根救命的稻草，心里直呼学校万岁。学校给我们学生的助学金，本来就是为了我们的贫困学生，给我们的贫困学生带来温暖。非常感谢党和学校的关心和帮助，让我们感受到国家和学校的关怀，感受到中国的温暖。助学金的活动在解决生活费的同时，一方面激发了我的学习斗志，使我能够改变客观生存状况，使我更有信心去学习，使我充分相信通过自己的勤奋和努力能够创造财富，也使我更加坚信学习能够改变命运，让我的生活有所改观。
另一方面，这笔奖学金对我的家庭来说也是一笔很大的收入。它减轻了我父亲的负担，改善了我的家庭状况，减轻了我的心理负担。我可以轻松地面对我的学习和生活。我认为在我国设立励志奖学金的目的是激发家庭经济困难学生的愿望，让我们通过自己的主观努力改变现状，创造辉煌。
现在，我是一个大二的学生。今年夏天，我还积极参加了大运会志愿者服务。从小父母就教会我们对每一个帮助过我们的人要懂得感恩。我也很喜欢看书，也常在书上看到这样的观点：
要学会感恩。我对这样的观点深表赞同。想一想，我们能平安快乐的来到这个世上，要对父母感恩；上学了，有同学们的友情呵护，老师的谆谆教导，我们要对此感恩；甚至对于贫穷，困难，这些看起来不好的东西我们都要感恩，因为它们对我们日后成功是一笔丰富的财富。
当然，在我们的生活中，我们也会得到贵族的帮助。就像我现在这样，国家和学校不仅给了我良好的教育，帮助我成为一个成年人，而且还让我获得了国家奖学金和学校奖学金。此时此刻我只能用“感恩”来表达我真实的内心。
在大二的学习和生活中，我更加注重团结同学，共同进步，利用所有的锻炼机会提高自己。我觉得自己真的很幸运来到了这里。在这里我不仅结实了来自五湖四海的朋友，而且时时都让我有家的感觉。
不管遇到什么困难，总有同学，老师，学校的帮助。我无需独自面对孤寂，困难和贫穷。同时也让我深知上大学的不容易。
因此，我将努力在有限的大学时期掌握扎实的理论知识和优秀的实践能力，为今后的工作打下坚实的基础，报答那些在大学期间帮助过我的那些好人。报答父母的养育之恩。
有时候，我很高兴生活在这样一个糟糕的环境中，因为正是这样，我才如此坚强，节俭，简单和理智。我将努力把母校培养和传授给我的知识传播到最需要的地方，哪怕是条件非常艰苦的地方。用自己的努力把自己培养成报答父母、报效祖国、奉献社会的有用人。
这次我得知自我拿到了国家奖学金和学校一等奖学金，我除了激动，还有感激。我能有今日，我最想说的一句话就是感激学院领导的关怀和教师的辛勤教育和细心培养，还有我的父母，每当看到他们头上的银发和脸上的皱纹时，我就心里暗暗下定决心为了报答父母，我必须要努力学习。正是有了这些关心我的人的默默支持与鼓励，我才获得今日的荣誉。
说真的这次能拿奖学金出乎我的意料。但我坚信仅有耕耘才有收获，成功之门是为敢于拼搏、善于拼搏的人敞开的。对于我来说，我是一个农村家庭的孩子，我的家庭没有给予我厚实的财富，但却给了我改变命运的品质。与大多数农村家庭孩子相比，能浙江纺织服装职业技术学院里继续学习，我感到十分庆幸。以我家的生活条件是没有本事供养我上大学的，十分感激学校帮我解决了这一大难题，给予助学贷款.我十分珍惜这次学习机会，仅有努力学习才对得起所有关心和帮忙我的人.父母俩身上的那种勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我，我相信仅有经过努力才有成功的期望，所以不管学习上还是生活中我都严格要求自我。应对我国目前严峻的就业形势，我深深体会到仅有知识才能改变命运，仅有努力才能拥有完美的未来，用知识来武装自我，让自我做一个对社会有用的人.多看书，能够从书里得到无穷的乐趣.
荣誉让平凡的我们感到欢乐，奖励让我们深思，因而，意识到自身依然存不足。我们坚信，经过不懈的努力，我们会把今后的工作做得更好。
当我得知自己获得奖学金时，内心有喜悦也有对将来的期许。它不仅是对我过去学习的肯定，也是学校领导对我们的关心与激励，激励我们继续努力学习，以求更进一步。
它于我，有着十分重要的意义，是我第一次凭借自身的努力换来的财富，更是我的人生价值的体现。
喜悦之后，它给我带来的更多是思考。
我不是个聪明的人，但是我十分清楚“笨鸟先飞”的道理，既然我没有过人的天资，那么，我只能一步一个脚印，付出比别人更多的汗水。“学习如逆水行舟，不进则退”，停下前进的步伐，就意味着你在落后。
我没有给自己定下远大的目标，是因为我还记得一句话“在想到与得到之间，是做到！”不能只做语言上的巨人，行动上的矮子，说到就要做到。《士兵突击》中的许三多曾风靡一时，我们不该只为这个人物形象而或喜或悲，更应该要体会他的人生哲理，并将其落实到行动上去。
我没有在大学中放纵自我，始终保持自己的一份本真，是因为我还记得父母日渐佝偻的身影，双鬓的青丝染白。父母给予我们生命，让我们有了一个飞翔的机会；父母给予我们期望，这期望中饱含他们未能实现的梦想；父母给予我们庇护，每一次的受伤我们都能在那儿找到安慰。如此，我只能好好的学习，不忍心让他们再为离家求学的我，又增添几许的担忧，请记着“儿行千里母担忧”。
我没有卸下自己肩头的压力，因为过于轻松的无压环境，只会导致“夜郎自大”的自我膨胀。现实的无情，已残酷的摆在我们面前。金融危机、失业人数的激增、大学生就业困难等问题，让我们面临的竞争更加的激烈，更加的无情。俗语云：“商场如战场。”我们面临的又何尝不是一场没有硝烟的战争呢？也许，是因为巨蟹座的原因，才导致了我未雨绸缪的性格吧。
我能获得奖学金，离不开老师孜孜不倦的教诲；离不开朋友们在我心情低落时的支持和鼓励；也离不开学长学姐们在我工作学习各方面的帮助。没有你们，也就没有今天的我。
我知道，班上还有好多同学的能力优于我，一次的奖学金并不能说明什么，我们要走的路还很长，四年的大学生活才刚刚开始，还有很多未知等待着我们去挖掘。让我们一起记着：“人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。”尽管我们没有那么崇高的事业，但我们至少能喊出：“青春无悔！”
很开心有这个机会和大家一起分享我获奖的喜悦，我是20xx年秋法学本科班的学员柴王倩。当得知我获得奖学金并推荐我在这发表获奖感言时我感到很高兴也觉得自己很荣幸。
首先，我想对我们的江山电大说一声“谢谢”，因为是你为我提供一个如此便利的学习平台，让我在工作之余还能够再一次回到学校，再一次体验校园生活。来继续丰富自己的见闻，拓展知识，提升自己的能力。当然更加得感谢校领导对于电大各项工作井然有序的安排，感谢各科老师辛勤的教导，还有班主任毛老师一直以来的帮助和鼓励。没有你们一直以来对我的关心和照顾，我就不会有现在的成绩。我是一家通信维护公司的普通文员，走向工作岗位后还是未曾放弃自己曾向往的专业——法学。怀揣着对未来的憧憬，对自己曾经梦想的追求，我踏入了江山电大的校门，走进了这所开放式教育的学校，开启了法学专业的大门，开始了法学知识的学习。
获得此荣誉对我而言并不纯粹是金钱和物质的奖励，更多的是精神上的鼓励，是给我在校期间一种莫大的肯定、鞭策还有希望，这些都是我人生道路上更加宝贵的财富。当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候，哪怕只是那么一点点，它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。因此获得这荣誉将会使我的工作、生活更加有滋有味有意义。让我更加努力于自己的本职工作。
在此我要谢谢班主任毛陆勤老师，是她给我机会，让我在校期间担任班长一职，让我得到了锻炼也让我有更多的机会和同学们沟通、交流与相处，让我收获了友谊，也收获了人心。虽然我不是很聪明，但我很努力地做着班主任布置的每件事。勤能补拙，付出总会有收获，感谢所有的江山电大所有的老师们每次不厌其烦的给我讲解，无论是在学习上还是生活上。
在这两年的学习中我感触颇多，很难用华丽的文字去表达，最后再次感谢学校给了我这份荣誉和荣耀，感谢老师们给予我的支持和关怀，在今后的工作中，我会以更加踏实和坚定的态度去面对学习、工作和生活，以更好的工作面貌来报答老师和同学给予我的帮助，希望有更多的学弟、学妹们踏入这所大学，感受这独特的大学生活，谢谢大家！
我大学读的是对外汉语专业，但毕业后，由于在国内找不到心仪的对外汉语教师职业，便从事大众化的语文教学。当初选择对外汉语专业，就是喜欢这一职业所赋予的神圣使命感，我的梦想就是做一名合格的国际汉语教师，教外国的小朋友学习汉语文化。
生活的压力将梦想粉碎的毫无踪迹，最近偶然阅读了一篇孔子学院的外籍学生故事后，我的对外汉语教师梦猛然被激起。
郑霓瑟：她的梦想是成为一名称职的语文教师。
“未来的两年时间里，我希望过得更充实，能够成为一名称职的汉语老师。”在韩国经历过一次授课挫折的郑霓瑟说。
郑霓瑟曾在韩国学习３年汉语。通过孔子学院的奖学金，我于2012年在天津大学学习了一年汉语。“毕业之前，我认为当汉语老师能让我快乐，也感觉有意义。
”郑霓瑟说，回到韩国后，通过几次面试我成为了一名汉语老师，练习发音、声调，研究教材的语法，还练习在白板上写字。
“即使这样准备，我也忘不了第一次上课时的紧张，虽然我一共学了４年汉语，但是我没有教过学生。”那天，郑霓瑟没有很好地完成那堂课，有学生投诉她讲得一塌糊涂。
在这之后，郑霓瑟备课更加仔细，虽然没有再接到投诉，可她的心里却打上了一个大问号——现在的我真的能当他们的老师吗？
“因此我决定再次回到中国读对外汉语，两年前来中国的时候，学习中文是为了吃饭，现在我的主要目标是为了给他人教汉语而学习汉语，研究汉语。”郑霓瑟说。
其他人则试图追求自己的梦想。我怎么能轻易放弃。路在脚下，我毅然前行。作为一名合格的国际汉语教师，现代汉语课程必须扎实，多年不接触这些知识，忘记所有的学习内容。
在困惑的时候，朋友无意中提到陕西师范大学有一个国际汉语教师考试中心，你可以在那里学习课程，在海外任教。在听到这一消息后，我立刻去陕西师范大学咨询，幸好要求条件都在我的接受范围之内，我便欣然报名，参加课程培训。
我的心有多大，我的梦想有多大。希望我能在对外汉语教学的道路上越走越远！
领导、老师、同学们:
你好，每个人。我是xx学院x班的xxx。经过一年的努力，我很荣幸获得国家励志奖学金。我很兴奋。因为我知道这是学校的领导，也是老师对我的肯定和信任。感谢学校领导对我的支持，让我深深地感受到了学校对我的温暖，感受到了国家对我们大学生的希望和期待。
这个奖项不仅是一种荣誉，也是学校领导对我们的殷切关怀，激励着我继续努力学习，不断进步。非常感谢国家为品德优良、学习优秀的学生设立的奖学金制度。对于我们的学生来说，这是一种鼓舞和鼓舞他们的学习热情，它可以帮助学生自力更生继续他们的学习。我深深地感受到学校的温暖，感受到国家对我们大学生的希望和期待。
我相信只有努力工作才能成功。父母的勤奋、善良、诚实和单纯深深地影响了我。因此，无论是在学习还是在生活中，我必须严格要求自己成为一个对社会有用的人。
从初中开始，我就注重培养自己良好的生活习惯和学习习惯。要求自己按时起床，参加体育活动，定期整理宿舍，学会洗衣服，学会照顾自己，妥善处理自己每月的生活费，不要浪费金钱。另一个重要的一点是永远把学习放在第一位。我认为要有一个健康积极的生活态度，我们首先要有一个明确的人生目标。目标是引导对方成功的必要条件。因此，我为自己的生活、学习和思考设定了一个初步的目标。生活中，我积极向上，不追求时尚，衣着整洁大方，不抽烟喝酒;在学习上，我严格要求自己头脑简单，有正确的学习态度，把主要精力放在学习上，力争在班上名列前茅，努力学习专业课;在思想上，要保持积极的态度，积极贴近党组织，做好当代合作。
经过一年的努力，我成功地完成了最初的目标。学年总成绩专业排名第五，综合测评班级排名第三。
我知道:学习一定要持之以恒，成功永远不会向懒惰走来。只有坚持不懈，不断努力，不断追求，不断进步，我们才能在学习中取得一定的收获。机会是平等的，抓住时间，抓住机会，就会抓住成功，。阅读为自己。这个简单的句子只有通过学习才能慢慢理解。当你不明白的时候，你应该认真听老师的话，和你的同学讨论它，征求老师的意见，直到你明白它。课后认真对待作业，这样可以加深你的印象，学习你自己的知识。
当然，除了学习，我也注重自身各种素质的培养。大学校园生活丰富多彩。作为一名年轻的大学生，我从不把自己关在宿舍和教室里。积极参与学校组织的活动，参与标杆室的创建。在宿舍成员的共同努力下，我们的房间被评为“标杆室”。在我的业余时间，我将做一些兼职工作，如校园旅行社，电脑室保洁员。这些兼职工作让我在生活中得到很好的锻炼。我一直把自己当作一个普通人，即使我取得了一些成绩，我也从来没有感到骄傲，保持着正常的心态，继续努力。即使我不能很好地处理一些事情，我从不发脾气和放弃自己。相反，我积极总结和调整我的思想。与同学保持良好的关系，正确处理同学和室友之间的关系，不仅可以使自己生活在一个良好的氛围中，也可以使同学之间的友好交流。它是培养人的交际能力和处理社会事务能力的一种表现。
这个奖项真的让我很高兴。这个奖项的荣誉是对我努力的肯定，也是对我未来勇敢生活和知识成长的激励。荣誉就像一条圆形的跑道。它既是结束也是开始。无论取得了什么成就，都只是过去。我们不应该为我们的成就感到骄傲，也不应该为我们不满意的成就感到气馁。
首先，我真的很高兴能拿到这个奖，毕竟，这是对我自己大一这半年所付出的一种肯定，也是对今后学习生活的很大鼓励。我想，学校之所以设立奖学金，真正的目的也正如此吧。听到这个信息时，我感到惊喜又意外，因为觉得自己的成绩并不是很理想，但自己也真的有付出了努力，也许这就是“付出总有回报”这个道理吧。
在大一中我是系里学生会的干事，也可能是因为担任了这个职位另我更加严格要求自己，做一个好的学习榜样。当然，在这一年中比我还要努力的同学有很多很多，我的付出可能是微不足道的，也许里面还有一些幸运的成份。虽然说有取得一些小成绩，但做得还不够好，没有达到自己的要求。至于学习方法，是因人而异的，只要适合自己就好，下面总结下我的学习体会：
1．保持健康积极的学习心态,利用学院具有的资源。
心态的好坏决定着一个人做事的成与败。在学习过程中，健康的心态是缓解心理压力的关键。在学习时,图书馆是一个很好的学习环境,在里面拥有真正学习的气氛，它是我常去的地方之一。
2．努力做到上课时认真听讲，和做好课堂笔记并且在期末备考的时候，可以有所侧重，缩短我们的复习时间，减少盲目性。
3．课后要定期复习，回顾课堂上老师所讲的认识，加已理解。
因为我们每个人都会有遗忘的时候,不管你现在所记忆的东西有多么牢固,等时间久了都会有所忘记的。为了避免因时间过久而遗忘，所以要掌握好复习的时间间隔。在复习当中，回顾老师在课堂上讲的知识，然后加上自己的想法，看法，对主要的.知识点进行理解。有不懂的地方做好记号，去问老师，做到真正理解。对于不同的老师，不同的教学方法，不同的学生，合适的学习技巧都是不同的，关键还在于自己摸索。
4．学习要懂得“劳逸结合”。
不要整天都在泡书，你可以在学习或复习后，听听一下音乐，做做运动，比如打下球之类的或者做你喜欢做的事，但不要玩过头了，要把你的心收回来，这一点是非常重要的。
其实学习有苦更有乐，孔子不是有一句话吗？“学而时习之，不亦乐乎？”学习上的遇到因难是难免的。我们应该勇于面对，不能放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的知识有更透彻的了解。要相信付出了总会有回报的那一天。
最后希望我们都能在大学里多学点实在的东西，不要以“混”的态度对待学习，真才实学，才会使自己受益匪浅。祝愿大家在这期末中考出优秀的好成绩，在大学生活和学习中，能够拥有快乐的回忆，收获进步的喜悦！
在学习上，我可以努力学习，严格要求自己学习经济管理专业知识等基础知识，不断提高实践能力。早在中学期间，我对电脑制作有比较深入的学习，也掌握了较为扎实的知识。在大学一年级的第一个学期，我参加了计算机文化基础免试考试，然后参加了c程序设计，获得了2。
5个学分。大一上学期，我成绩很好，各门功科平均分都在85分以上，在班上排名第四。在大一第二学期，因为我的课余活动太多，耽误了我平时正常的学习以及课余复习，导致期末成绩并不是太理想，各科平均84分。
大一一年的学习当中，我不仅仅学习好经管类的各种知识，还积极与工科系的同学请教，了解更多的工科知识，特别是编程类，制作类的相关知识。我认为，经管的知识是一种做人做事的方法与态度，它的科学性，严谨性都是需要很多实践性强的学科知识去协助。管理知识就像军队的知挥官。他运用自己的专业管理知识和经验，带领一大批战斗士兵。
但是，我们按照社会普遍的发展规律来看，最为一个初出茅庐的人来说，不会一开始就是一个司令而是当一个小士兵，小士兵要通过自身不断的努力跟机遇才可以一步步爬上司令这个位置。在现在全球金融海啸的冲击之下，很多的大学毕业生都存在就业困难，我深知自己并不是拥有一个很亮丽的文凭，我又如何突破重围，寻找到适合自己的一片新天地呢？这些问题，对于弱者我无法有一个好的解决方案，我仅凭直觉就可以找到。
有人曾说过“书到用时方恨少”，我为了不让自己白白浪费虚度大学四年的时间，也希望以后可以找到一份理想的工作，我只好努力学习更多的知识，不断提升自己的专业知识。
在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，我还积极寻找兼职工作，解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。
过去的一年里，在学校和老师的关怀支持下我不断努力，在专业学习和社会活动方面都有较突出的表现。我曾担任该班团支部书记、系学生会学术部主任、广州市青年志愿者，并积极参加多项活动。那时，工作很繁重，但我没有忘记作为一个学生最重要的任务，那就是学习。
上课认真听讲，课后我会尽力复习。我也积极参加学校提供的选拔培训。大一期间，我通过多轮的考核参加了“经营之道”的培训。
从中，我了解到了实际模拟创业大赛的内容，并协助学院团队参加了金蝶杯全国创业大赛。一分耕耘，一分收获，我通过自身的努力与把握所有来之不易的机遇，我跟随着谭红玲老师的指导与06级两位经验丰富的师兄一起共同代表学院参加由共青团广东省委员会、广东省教育厅、广东省科学技术厅、广东省大学生联合会联合主办“广东大学生erp（企业资源计划）沙盘模拟大赛”。我们从备赛到参赛整个过程中，时间约为一个星期，而且缺乏备赛工具用友公司“创业者”，也是本赛事竞赛平台。
在时间紧，缺乏备赛工具，且功课复习备考紧张情况下，我们顶住所有的压力，整整一个星期处于“激战”状态，不眠不休的工作，希望能够不负学院领导对我们的期望，也是达成与领导们的承诺，一定要挤进前三，参加全国赛为目标。皇天不负有心人，我们幸运地以0.5分的微弱差距赢了前两届广东赛区的强队——广州大学，获得季军。
这个难得的机会，我学会了很多，也将平时书本上的知识完全运用在实战之中，同时，也让我各个方面能力得到了提升，尤其是我的个人抗压能力，高强度的工作与精神压力，虽然让我感觉到痛苦，甚至以眼泪去发泄，但是，这却是我大学生活中一段最美好的回忆、一段最具有神奇色彩的记忆。
大一一年，我感觉真的很辛苦，却拥有了对于我来说最大的收获。我不仅取得了优异的学业成绩，而且大大提高了个人能力。现在我还获得了国家鼓励奖学金。能够在学习和社会活动中实现双丰收，对我来说意义重大。
过去的一年已经成为了历史，大二的生活在向我们招手，我仍然期望在新的一学年里，我能继续保持、再接再厉，以饱满的状态迎接新一轮的挑战，取得更优异的成绩。未来走得好，是我勇气和自信的见证。我将用我的青春激情和毅力，创造更加辉煌的明天。
再次感谢您的关心和帮助！
此致敬礼
很荣幸我能获得本年度的“三井住友银行奖学金”，在此我不仅要感谢三井住友银行向本校资助的奖学金，还要特别感谢中山大学软件学院的大力培养，感谢你们对我的关心和爱护，对我学习的支持和鼓励，有机会听老师们授业解惑，在学校里安心地追求自己的理想和目标，努力实现自己的人生定航，我感到很幸福。
“三井住友银行奖学金”本质上是对我这一年来学习的肯定。在大一学年中，我学习刻苦努力，经常去图书馆和自习室复习功课，成绩名列前茅。在担任软件学院团委组织部干事期间，工作认真负责，努力增强自己的人际沟通能力和组织能力，平衡好学习与工作的时间；作为民族乐团二胡声部的一员，多次参加了校级、省级的演出，并竞选成为中山大学东校区民族乐团副团长；我对自己的学习要求非常严格，争取精益求精，牢记“只要功夫深铁杵磨成针”的警句，努力充实和完善自我；在学院中，一直乐于助人，帮助同学，努力提高自己的综合素质；在生活中，我一直努力地养成良好的生活的习惯，形成行而有效且有益身心的生活规律，在大学形形色色的活动中丰富自己的阅历，提高自己的能力。
我会珍惜这来之不易的奖学金，以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀，来感谢学校领导和老师对我的关心帮助。作为“三井住友银行奖学金”的获得者，我感到无限的温暖，我明白，三井住友银行提掖后人的义举决不是为了什么回报,只希望以己之力,兼济天下,教育后人,振兴中华,造福子孙。我深深地知道,唯有加倍努力,在求学之路再攀高峰,在学海扬帆乘风破浪,才是对三井住友银行的.无私奉献的仁爱之举的最好报答。在今后的岁月中,我一定会把无私奉献的精神发扬光大,以己之力,助人为乐,报效社会。获得年度“三井住友银行奖学金”，对于我来说是对我学习最大的鞭策。让我明白自己作为子女的责任，作为一个学子的义务，作为一个中国人的回报。
古人云，滴水之恩以涌泉相报。虽然我还不能确定我今后的发展之路，但我会努力让自己做得更好，将继续努力，以优异的成绩酬报学院，成为为国家建设和发展的有用人才，为社会做出贡献。
各位领导，老师，同学们：
你们好!我是11级信息管理与信息系统的一名学生，经过一年的努力，我荣幸地获得了国家励志奖学金，我非常激动。
因为我知道这是学校领导，系领导及老师对我的肯定和信任。
步入大学，学校的美好氛围使我对未来充满憧憬，国家开展励志奖学金活动，使我重新坚定刻苦学习的信念，使我重新振作精神，以积极的态度面对生活!感谢校领导对我们家庭经济困难学生生活及学习上无私的支持，让我深深感受到学校给我的温暖，感受到国家对我们大学生寄予的希望和期待。
这次获奖代表的不只是一项荣誉，也是学校领导对我们的殷切关怀，这一切都将激励我继续努力学习、不断进步。
很感激国家为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度，对于我们广大学生来说，这是对于在学习热情度上的一种激励和鼓舞，而且可以资助自强的学子继续学业。
我相信只有努力付出就有成功的希望，父母身上的勤劳、善良、朴素的优良作风一直深深地影响着我，所以，无论是在学习上，还是生活中我都要严格要求自己，让自己做一个对社会有用的人。
我从大一开始，就注重培养自己良好的生活学习习惯。
从各方面严格要求自己，学会自己照顾自己，正确处理自己的生活，不乱花费。
还有重要的一点，就是始终把学习放在首要位置，我认为要有健康积极的生活态度，首先必须拥有明确的人生目标。
目标是指引走向成功彼岸的必要条件。
所以，我分别给自己在生活，学习，思想上定了一个初步目标。
经过一年的努力，我顺利的完成了当初设定的目标。
在学习上学年总成绩班级排名第一，综合测评成绩班级排名第一。
我知道：学习必须持之以恒，成功永远不会降临到懒惰者的身上。
只有锲而不舍，不断努力，不断追求才能在学习上取得一定收获。
机会对每个人来说是平等的，抓住时间，抓住机遇，就会抓住成功。
读书是为了自己。
这句简单的话，只能通过学习时间才能慢慢体会其中的深奥，在学习上遇到不懂时就认认真真听老师讲课，再不懂就和同学讨论，向老师请教，直到弄懂为止。
课后认真对待自己的各科作业，这样才会加深印象，学到真正属于自己的知识。
当然，除了学习之外，我还注重培养自己多方面的素质。
大学校园生活丰富而充实，作为年轻的大学生中的一员，我积极参加学校组织的活动，多次主持迎新、送老、元旦晚会等，也两次参加校朗诵比赛并取得不错成绩，而且在第四届创业大赛中获得了优秀奖，齐鲁软件大赛中获得最佳完成奖，这些使得自己交际和处事能力得到一定的提高。
虽然有的成绩不是那么理想，但我也不会气馁，相反加倍努力，以期获得更好的成绩。
递交了我的入党申请书，大二学期担任班级团支书一职，积极配合团委的一系列活动，并主动关注党和国家的政策动态，同时用党员的学习和工作作风来要求自己，争取早日成为一名中共党员。
我知道即使取得了一点成绩，也不能骄傲，要保持平常的心态，继续努力。
即使在一些事情上处理的不好，也不能失落急躁，自暴自弃。
相反，我积极总结，调整心态、和同学保持良好的关系，正确处理同学室友的关系，不仅可以使自己生活在良好的氛围中，而且同学之间相互友好的交流，这本身就是一种锻炼人的交往能力，处理社会事物能力的一种表现。
胜利是属于永远坚持不懈者。
跌倒了就在爬起来。
也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但可以学习养成这种品质。
逆境相反能激发我们的潜能，发掘我们的智慧，我们也要感谢逆境，同时迎面而上，踏平坎坷。
成长的路是漫长而痛苦的，充满艰苦与辛酸，途中布满荆棘与坎坷，从无平坦大路可言，但是若想要成功，就不可能选择坐以待毙或是另辟蹊径，我们只有无所畏惧的长大，这才是我们必须经过的轨迹。
我知道今后的压力很大，要想在充满竞争的社会里生存就必须要在大学里好好学习专业知识和技能，并提升自己的人文素质，这才是我们需要做的，也是必须在这个阶段去完成的，虚度光阴绝不是明智的选择，所以在大学里，努力地学习专业知识与技能就是在提升自己的市场竞争力，这是无可挑剔的。
我知道得到励志奖学金并不是我奋斗的终点，而是点亮生活自信与希望的开端，作为一名21世纪的大学生应该具有不骄不躁、百折不挠的韧劲。
我会用诚实和勤奋，向上的心态勇敢面对生活给予我的困难。
我很感谢老师同学们的支持与厚爱，感谢他们对我的信赖和肯定，给我这次得到奖学金的机会，展望明天，我仍然会带着感恩的心踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战，直面一切坎坷，倾力为之。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我会努力朝着更好的方向发展。
这次获奖真的让我很开心，获奖的荣誉是对我努力的肯定，同时也是对将来勇敢生活和增长知识的鼓舞。
不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。
不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。
所以，心中应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。
学习就如逆水行舟，不进则退。
只有不断的努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。
以后我会在各方面更加严格要求自己，让自己能获得真正长远的进步，不辜负父母和老师对我的期待。
【二】尊敬的学校领导：我是-----班的一名普通学生，经过一年的努力，我荣幸地获得了 国家励志奖学金，我内心非常激动，同时也充满感恩的谢意，因为我 知道这是学校领导，系领导及老师对我的肯定和信任。
感谢校领导对 我们家庭经济困难学生生活及学习上无私的支持， 让我深深感受到学 校给我的温暖，感受到国家对我们大学生寄予的希望和期待。
这次获得国家励志奖学金代表的不只是一项荣誉， 也是学校领导对我 们的殷切关怀，这一切都将激励我继续努力学习、不断进步。
很感激 国家为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度， 对于我们广大学生来 说，这是对于在学习热情度上的一种激励和鼓舞，而且可以资助自强 的学子继续学业。
我深切地感受到了来自学校的温暖，感受到了国家 对于我们大学生的寄予希望和期待。
我是来自-------村家庭的一名学生，父母都已年近六十，比同年 孩子的父母的年龄大都要大上很多。
年龄的偏大也使得父母身体的条 件比较差，不能从事重体力活，因此家里的收入十分少，加之母亲身 体常年不太好， 慢慢的也很难帮上父亲一把， 所以家庭情况更加艰难， 现在我又来到大学， 父母替我感到欣慰， 但我深知父母在欣慰的同时， 也肯定是背着我满脸愁容，
因为上大学高额的费用对于本就情况差的 家庭来说，无疑又是一个重重的负担，因此到了大学后我就下定决心 要好好学习，端正自己的思想，努力让父母的辛勤付出有所回报。
我从大一开始，就注重培养自己良好的生活学习习惯。
要求自己 准时起床、参加运动，定期整理寝室，学会自己照顾自己，正确处理 自己每月的生活费，不乱花费，同时也担任了班上团支书一职，积极 的为班上同学服务。
还有重要的一点， 就是始终把学习放在首要位置， 我认为要有健康积极的生活态度，必须首先拥有明确的人生目标。
目 标是指引走向成功彼岸的必要条件。
所以，我分别给自己在生活，学习，思想上定了一个初步目标。
在生活上，积极上进，不追求时髦， 衣着整洁大方， 不抽烟喝酒; 在学习上， 我严格要求自己， 思想单纯， 学习态度端正， 把主要精力用在学习上， 力争自己在班上名列前茅， ; 在思想上，保持积极向上的态度，积极向党组织靠拢，做当代合格的 大学生。
经过一年的努力，我顺利的完成了当初设定的目标。
大一上 学期综合排名班级第二，大一学年总成绩排名班级第五。
学校也给予 了我肯定，让我获得了此次国家励志奖学金。
国家励志奖学金一方面激发了我的学习斗志，使我能够改变我对 生活的态度，是我更有信心去学习，使我充分相信通过自己的勤奋和 努力能够创造财富，也使我更加坚信学习能改变命运，让我的基本生 活情况有所改观。
另一方面，这笔奖学金对我的家庭来说，也是一笔 非常大的收入，减轻了父母的负担，我的心理负担也相对减轻了，能 相对轻松的面对我的学习和生活。
我觉得国家设立励志奖学金的目的 也就在于激发我们家庭困难学生的志向。
让我们通过自己的主观努力 去改变现状，创造辉煌。
得到这个奖学金后，我也不会放松，反而我会在各方面更加严格 要求自己，让自己能获得真正长远的进步，不辜负父母和老师对我的 期待。
荣誉就好比是圆形的.跑道，既是终点，又是起点。
不管曾经取 得怎样的成绩， 都只代表着过去。
不能因为一时取得好的成绩而骄傲， 也不能因为成绩一时不理想而气馁。
所以， 心中应该要有更高的追求， 才有继续向前的动力。
学习就如逆水行舟，不进则退。
只有不断的努 力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。
我要把奖学 金化作今后不竭的动力，完成新的征程! 最后，还是要感谢党和国家对我们贫困学子扶持与激励的政策，感 谢所有支持与关心我的领导、老师、同学，我会用行动证明，你们的 选择是对的。
我是临本1488班xx，这学期我非常荣幸地获得了国家奖学金，但这对我来说，并不是学习的终点，而是我继续奋斗的加油点。记得20XX年，我刚进入大学的时候，我的家人对我说，"记住：是金子，到哪都会发光，你必然要好好学习啊！"我把家人的话牢牢记在心里，一直提醒本身不忘初心。大学时光里，我们每一个人都在过程中慢慢成长蜕变，最终羽化成蝶。初入大学，大家就像一张白纸，你想成为什么样的人，你就要勇敢的追求，塑造本身，完善本身，但是有些东西是要一直坚守的。下面就学习方面，跟大家分享一下我的心得。
一、学习是本，需要坚守。
大学和高中的学习是有所区本身的自觉性，自主学习。古人云："业精于勤，荒于嬉""学问勤中得",这些名言都是说学习要勤。学习要靠本身努力，本身能办的务必办到，不只等老师教，不是本身，本身要有自觉地学习行动，变"要我学"为"我要学",多发挥本身的主观能动性。但大学里不乏这样的现状：很多同学走着走着，就会舍本逐末，以至于搁置了本身的学习，时间长了，再想去弥补本身漏下的知识，却已经力不从心。大学里的机会繁本身，或者是勤工俭学。我的大一也是这样，我参加了青年志愿者协会，参与过各种实践活动。我还参加了学校组织一些本身的生活费。本身的学习态度。我认为学习是本身的事，是自觉主动的过程，多学一点，本身就丰富一些，当你把学习当成是你生活中的一部分的时候，你的自觉就不需要外在的条件去激励了，因为它已经是你内在的需要了。当然，学习并不是为了去应付考试，如果只把本身大学四年的追求放在应付期末考试上，这样的本身真的掌握了知识和提升本身的学习能力。学会学知识，学会无师自通，在以后的工作中，学习能力也是一种本领。
二、学会学习，提高学习效率。
学习时间决定不了你的学习质量，学习效率才是质量的保障。宋代的朱熹说过："读书应三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决慰藉而已，或许是在浪费时间。不外既然付出了学习，就要让它过得有价值，让本身在本身耕耘，大家可能更易接受的"拿来主义",所以我们都渐渐变得浮躁。但这是学习需要克服的心理，必然要让本身静下心来，沉入到学习中去，知识是需要慢慢积累的。有的同学从心底就对学习抱着一种懈怠，躲避的态度，那么所有的一切都是空谈，想提高成绩是很困难的，这种心理是可以一点点脱敏的。当你在本身的意识中不停地告诉本身的求知欲，慢慢的你就会从浮躁中脱离出来。在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读内容按照本身的具体情况而定，不但本身设定分数目标，分析本身的按照办法。我制定计划是按照我的课程表来按期回顾之前的内容，同样，温故而知新，以前学过的专业课反复复习，可以促进新知识的理解记忆。最终，知识在大脑里就会形成一个整体系统，梳理清楚，你就觉得学习不是那么困难。计划也不是一成按照具体情况，需要适当调整。最后重要的是坚持去执行诉苦，多一些行动去改变不停地充实自身。青春，不要迷惘过去，不要虚度现在，不要空谈未来。最后，希望学弟学妹们都可以拥有充实而有意义的大学生活。
时光如水，转眼间大一生活已至尾声。理应有个总结来总结一下自己一年的所得与所失。
1、在思想方面，首先我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次，对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向，开始思考人生。
2、在生活上，大一的最大收获就是努力地去了解和接触大学生活，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。
3、在学习上，极大程度的提高了自己的自学能力，接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。大一不管是满足还是遗憾，是得意还是失意，是自信还是自卑，一切都已经成为了，我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生历程中。
现在，我只有用更好的心态和精神状态去展望充满希望的新学年的新学期，怀着更高的信心和抱负踏上新的征途，走好人生下一站途程！
转眼，大一一个年度的学习生活在忙碌中将要结束，回想这个年度的生活我还是收获不少。
当我们在某一阶段，累积到了一定的经验或者心得时，此时更应该将心得体会撰写在纸上。 写心得体会，是在把自己的经历转化成智慧的过程，心得体会从哪些方面写？
还记得第一次与刘瑞交手的时候，我惨败给刘瑞，比分竟然是11：4。从此，我在家苦练，决心一定要战胜刘瑞二
那天晚上，我刚走进乒乓球室，就遇上了正在练球的刘瑞：刘瑞见我来了，伸手把球拍放在球桌上，向我慢慢走来。
“咦，这不是我的手下败将吗，你怎么还敢来，是让别人来看你的笑话吗？”刘瑞一边说，一边抱着胳膊，脸上露出得意地笑。
“你少得意！今天我要向你挑战！”我用愤怒的眼神紧盯着刘瑞，心想：“让你得意，一会儿你就等着失败吧！”
“比就比，谁怕谁，我难道还能输给你？”刘瑞不紧不慢地接受了挑战，还是不把我放在眼里。
刘瑞松开了胳膊，转身走回球桌，准备和我开战。我也走了过去，拿出自己的球拍。开战了！一开局，我右手拿着拍子，左手抓球放在拍子前面一松，球拍赶紧一挥，给刘瑞发了一个超低球。乒乓球像个顽皮的小孩从我这边跳到了刘瑞那边。“哼，雕虫小技，看招！”刘瑞不屑一顾地看了我一眼。
只见刘瑞伸直胳膊，把球拍插到乒乓球下面，向上轻轻一挑，球便被弹高了，向我这边下降。“看着吧，我的新招你绝对想不到。”我高兴地想。我踮起脚尖，用拍子狠狠地一扣，球“嗖”地一下射向刘瑞那边，刘瑞还没有反应过来，球已经在桌边弹了一下，飞出桌外。
“这只是失误，下一球我肯定能接住。”刘瑞马上为自己辩解。
这次还是我发球，我又给刘瑞发了一个超低球，刘瑞吸取上一次教训，没有再把球挑高，而是等球过来，伸出胳膊向前轻轻一推，球弹了回来。我也向前一推，但高度太低了，没有过网。1：1，比分扳平了。我心里暗暗想：“不好，可不能让他反超，我要加油了。”我们的`比分就这样你追我赶地到了10：10，就剩最后一分了。这最后一球还是我发。我的手不停地抖，刘瑞也紧张得出汗了。“砰”，我了，刘瑞使劲一推，球飞快地向我扑过来。我太紧张了，只轻轻地碰了球一下，刘瑞以为这球肯定过不了网，得意地笑了起来。但乒乓球却出人意料地擦了一下球网，滑落到刘瑞的球桌上。乒乓球室里顿时鸦雀无声，刘瑞脸上的笑容也没有了。
片刻安静之后，刘瑞发话了：“这次是你运气好，下次我们再比！”
“随时奉陪。”我轻轻地回答。
“哼！”刘瑞气呼呼地走了出去。
这次比赛，使我懂得了只要肯努力，成功就会慢慢靠近你，靠近你。
在人山人海的操场中，紧张，激动，喜悦，失落夹杂在一起。大战的第一天，我们就败下阵来，同学们有些失落，但是我们毫不气馁，因为我们尽力了。到了比赛的第二天，又是一场恶战，同学们即将走上“战场”，当时面对的是和我军实力相当的队伍。同学们的心都在无规则地运动，满腔的热血都沸腾了，同学们以最快的速度做好了准备。比赛开始了，全场都炸开了。同学们都非常卖力，脸胀的通红，腿脚也有些无力，胳膊更是高度困乏，但是仍然不愿松懈半分，呐喊声犹如惊雷在耳边响起，麻绳中的红布无时不牵动着同学们脑中的每一个神经。僵持了一会后，一声嘹亮的哨声响起。终于，我们赢了。
拔河贵在团结，贵在坚持。如果两方力量一定的情况下，就要靠团结和坚持，团结是可以训练出来的，而坚持是看你的毅力，不到最后绝不放手。
同样，一个班级团结很重要。一个团结友爱的班级可以让你一生受益匪浅。我们离中考越来越近，有些同学就坚持不下去了，总觉得压力大，你不妨想想，你拔河的胜利靠什么？只要坚持下去就会有好的结果，不到最后千万别放弃，因为机会总是留给有准备的人。
成功，就是在你坚持不下去的时候，再坚持一下。
老师，我越来越喜欢这个职业和教育。我越来越喜欢这个职业了。作为班主任，我深爱着自己的班级，尤其是看到自己班上同学凭着顽强的毅力和不懈的努力获得胜利和取得成功的时候，我们是感到快乐和幸福的。什么是幸福？
作为一名教师，我认为快乐来自学生，来自看到学生成功并取得好成绩。特别是今天我的学生在取胜后将我抛向半空，我和我们所有同学的脸上都洋溢着快乐的幸福的笑容，我感到了从未有过的成就感和幸福感，我想我的学生也会跟我一样吧。而就在半年前，我还在每天苦恼班级难带，学生难管，尤其是职业学校的学生，每天都忙都焦头难额，就像跟学生打仗似地，到最终学生仍然是不听话，班级未见效果。
但现在我已经彻底颠覆了这种想法，其实我们每个学生都有他的闪光点和可爱之处，作为教师我们要善于去捕捉，并且在关键的时候要将他们放在一个正确的位置，让他们发挥自己的长处，展示自己的能力，我们的学生大多都对自己没有信心，对自己也没有清晰的认识，我们做老师的就是要帮助他们认清自己，帮助他们建立自信。
这次拔河比赛比的是力量，赛的是技术，拼的是气势，从最开始的淘汰赛到最终的总决赛，从台下观众坐着加油到站着呐喊，从场上最开始的对阵僵持到最后的欢呼雀跃，无不昭示着比赛的精彩，班级的抗衡较量。一次活动可以很好的成就一些班级，也可以很好的证明一些班级，其实每个班级都很有潜力，就看在什么样的位置去将他发挥出来，我们193班在运动中找到了自己的位置，在这次拔河比赛中找到了自己位置。作为学校，应该认识到这点，每个学期多开展一些丰富多彩的集体活动，作为班级，应该要多参与，多体验，作为班主任应该要多发动，多组织，多鼓励，这样才能让我们的活动开展的更有意义。
这拔河比赛是令人感动的。
一、 感动同学们的坚忍不拔的意志和顽强拼搏的精神。
二、 感动同学们的不服输的态度和誓争第一的信念。
3、 感动了同学们的密切配合和沉着。
我是踩着点到的,班里的同学已经来了一半,都在前面等着,我们坐在那里等着比赛开始.不一会,我们的李建强老师来了,看到我们后就跑到我们这里,笑着对我们说:”今天就是专门来给你们班加油来的”,不知道是因为我们班一直换老师还是因为久违了的一种安心,我总觉得那句话听着好温暖.
抽签那天,我们的班长特意去洗了手,结果很幸运的抽了一个”轮空”,所以第一轮我们算是隔岸观虎斗吧.比赛还未开始,就已经火药味弥漫,双方队员面面相觑,一个个脸部狰狞,好似对方欠了自己几百万,哨声一响,哗的一下子,一方就赢了,让我们这些台下人不免有些想吐槽.而输的这一方,每个同学的脸上都挂着花了几百万的痛苦,好似到嘴的鸭子又飞了,懊悔不已,好像再加把劲就可以尝到鸭子肉一样.
接下来的几场比赛双方都使出了浑身解数,有一队竟然连女同学都上了,真是巾帼不让须眉,霸气的背影无一不透露着女汉子的本质,只是这个现实的社会告诉我们,再肥的肉,也有狼吃,也是”嗖”的一下.吐槽:如此认真,团结的态度真是让我敬佩!
随着最后一场的结束,我也瞬时间紧张了起来,让我想到了一句大嘴说过的话:”从另一个角度看着出,感觉就是不一样哈”,这就好像自己一边搂着女朋友,一边嘲笑朋友被甩,结果第二天,发现自己女朋友也跟别人跑了,那种感觉只能俩人蹲大马路边抱头痛哭,这也就是从天堂到地狱的落差感.是福不是祸,是祸躲不过,该来的总要来.
赛前,***又跑来,给我们加油打气,这也让我信心十足.准备好后,就等裁判老师的哨声,那时才真正体会到什么叫做度日如年,凝结的空气,放慢的时间,期待的目光,霎时间,好像周围一切的声音都越来越小,小到只剩下尖锐的耳鸣,越来越大,这一切的一切都压得自己有些喘不过来气,说时迟那时快,在我还在**的间隙,突然间哨声响起,等回过神的时候发现自己的身体已经开始被拽向对方,那股力量真的很大,大到感觉自己一身的力气却丝毫帮不上忙,祸不单行,一用力才发现脚底打滑,伴随着这种情况的还有不停向那边移动的红布,就在我以为我们输定的时候,我发现我们竟然开始占据了优势,我们吃力的拽着绳子缓慢的向后移动,一步一寸(3.333厘米),一步一寸的挪,这振奋人心的形式突然间给了自己力量,呜哇呜哇的开始胡乱发力,也不管三七二十一,就是往后艮,又是一声尖锐的哨声响起,我们赢了!
虽说很高兴,但是比高兴更深入内心的是浑身的无力感以及连拳头都握不住疼痛感,鉴于这种情况,我们开始互相打气,商讨对策,因为接下来要面对的班级实力强劲,这也让我想起了***曾经说的那句话”在战术上重视敌人,在战场上蔑视敌人”.虽然准备工作很充足,不过第二场还是输了,不过还是很高兴,可以同大家并肩作战,团队真的是一个很神奇的东西,打个不恰当的比方,这就好比一觉醒来我们突然间发现自己身处荒岛,没吃没喝还环绕大海,如果在这绝望的时候上帝给自己扔来一位队友,那真的会高兴的要死,不是因为有人可以跟自己倒霉,而是觉得怎么着,两个人的力量也比一个人大,肯定会有希望的.当然,不仅是活动,我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步。
说了那么多废话,还希望大家可以明白.
一。2。理事会应提前到达会场，并在比赛前安排。本次活动达到了预期的效果。活动期间，大部分学生积极参加拔河比赛。
比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。
由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得每个人学习。
2、 战场上的勇士们用自己独特的方式诠释了一个共同的词——团结。毕竟，竞争是残酷的，因为竞争的配额是有限的。今天没有获得排名的球队没有气馁。
因为通过拔河，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感，这样的协会、部门也是令人敬佩的。 通过这次活动，我想不光是协会之间，部门同学之间，还是各管理层之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强协会之间的联系和沟通。拔河作为沟通的平台，为今后各项工作的顺利开展打下了基础。
这次活动还培养了协会的组织能力、各部门的工作能力和协作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步。
三,在比赛过程中还存在了许多的问题，我们都及时的处理了，我们都做到了公平的原则，让每位同学心服口服，在这次的拔河比赛中，体现了同学们对班级的荣誉感很强的，在比赛中我看到了同学们认真的样子，我感觉很骄傲，我们牛耳的学生是很棒的，在这里我非常感谢参加这次活动的工作人员，让我们体育部这次的拔河比赛取得了圆满的成功。谢谢我的报告完毕。
2010年5月14日，星期五，晴朗无云，是自夏天以来最热的一天。
将军二校在校园操场举行一年一度的拔河总决赛。
下午二点三十分，是二年部决赛时间，二年一班对阵二年二班。
当然，每班都尽可能地挑选体格健壮的同学参加，比例是男女生各十名。
我因瘦小枯干，这次又落选了，只好当啦啦队，为班里呐喊助威了。
比赛的枪声响了，两班摆开了决战的架式，参赛队员不用说了，双方都使出了全身力气，拔呀拔，坚持坚持再坚持！二十多位啦啦队员高喊：“两年零一次加油！”！
二年一加油！只见拔河绳上的中线坠来回摆动，一会倒向我们班这边，一会又倒向另一边，最终我们还是输了。
我记得，算这次比赛，我们班已输给二年二班三次了。
我知道我们输的原因是和二年级的二班相比，我们班上的20个男男**没有他们强壮，也没有他们高。
毕竟，拔河比赛是力量和体格的较量。我们怎么能不输呢？看起来，强健体质，要从少年儿童抓起。
今后一定要听老师的话，听家长的话，养成喝酒、吃饭、生活的好习惯。
同时，加强各种体育锻炼，使我们的身体强壮起来。
我坚信，下一场拔河比赛，我们将在两年内赢得二班。
辽宁省抚顺市第二综合学校二年级一班李昊阳
转眼间拔河比赛已经结束，期间，同学们的心情都特别激动，每当我们在操场看到其他班的学生使出洪荒之力也无法抗衡，而我们到了那个时候那么紧张。我们班的女生那样瘦弱，而对手实力却是那样的强大，虽然我们输了，但我们拼尽了全力。正如：“困难并不可怕，可怕的是你失去了信心。”这句口头禅在人们日常生活中都能提到。
拔河比赛过后，每个同学脸上都有不同的表情。不过，大多数同学都是很开心的，毕竟，这只是一个活动，重在参与。同学们享受的都是拔河时的快乐，但也有的同学很伤心，他们想为班级效劳，却还是输了。
拔河比赛历历在目，仿佛一瞬间就结束了一个活动，不意味着你的输和赢。通过这次拔河比赛，我吸取了教训。体育训练要寻找方法和技巧，确保自己的身体强壮。有强壮的身体才有可能确保自己赢得成功。
这次活动，涵盖了丰富的力量。团队的合作是很重要的，是每个必须具备的能力。
我们会因一些事情产生新的理解或看法而内心触动，需要用笔、用心去记录。心得体会可以帮自己更好的理解和思考，怎样才能着手写好一份心得体会呢？编辑对众多资料进行了筛选最终呈现这篇“教师比赛心得”，建议您将此页收藏起来以方便再次访问！
近日，我参加了一场幼儿园教师技能比赛，这是我职业生涯中的一次难忘经历。在比赛中，我收获了很多宝贵的经验和教训，通过这篇文章，我想将我的心得体会分享给大家。
首先，作为一名幼儿园教师，我们必须具备扎实的专业知识。在比赛中，我们需要展示我们对儿童教育理论和实践的理解，同时也需要展示我们对幼儿身心发展的了解。通过仔细准备和实践经验，我提高了自己的专业水平，并且在比赛中能够运用这些知识解决问题。这让我深刻认识到，只有不断学习和探索，才能成为一名优秀的教师。
其次，沟通能力是一名幼儿园教师必备的技能。在比赛中，我们需要与所有参赛者和评委进行有效的沟通，同时也需要与幼儿和家长建立良好的沟通关系。由于幼儿的语言能力有限，我们需要借助肢体语言和非语言交流来理解他们的需求和表达。通过比赛，我意识到要成为一名出色的幼儿园教师，我需要继续提高自己的沟通技巧和敏感度。
另外，耐心和爱心是幼儿园教师成功的关键。在比赛中，我遇到了一些难题，需要耐心和细心地解决。例如，有一位幼儿在比赛中情绪失控，非常困扰我。然而，我利用我在幼儿教育中的知识和经验，耐心地安抚他，并与他进行了一次深入交流。通过我的爱心和耐心，这位幼儿逐渐恢复了平静，我在比赛中也获得了好成绩。这次经历让我更加明白，我们需要用真心和爱心去对待每一位幼儿，才能获得他们的信任和理解。
此外，团队合作也是至关重要的。在比赛中，我们需要与其他教师紧密合作，共同完成一些任务和项目。通过团队合作，我们可以互相学习和借鉴，共同成长。比赛期间，我与其他教师一起分工合作，互相支持和鼓励，取得了良好的成绩。这个过程让我明白，良好的团队合作是幼儿园教师成功的重要因素之一。
最后，这次比赛不仅仅是为了获得荣誉，更重要的是检验和提高自己的专业能力。通过比赛，我深入了解了自己的长处和不足，并且找到了提升自己的方向。我相信只有不断地自我反思和进步，才能成为一名更加优秀的幼儿园教师。
总之，这场幼儿园教师技能比赛对于我来说是一次难得的学习和成长机会。通过这次比赛，我学到了很多宝贵的经验和教训。我将继续努力学习和提高自己的专业能力，成为一名更加出色的幼儿园教师。无论是在比赛中还是在日常的教学中，我都将秉持着耐心、爱心、沟通能力，用心去教育每一位幼儿，为他们的成长和发展贡献自己的力量。
青年教师讲课比赛心得
期中考试前，举办了青年教师讲课比赛。他们认真研读教材，虚心学习，互相征求意见。我们一起交流，取得了可喜的成果。
期中考试结束后，马上举行高年级组的演讲比赛。科学部有17名教师。一流的，无形中给了我很大的压力。抽完签后，我开始估计什么时候该轮到我，我可以在哪里学习，该教哪个班。我和老师讨论了进度以及如何处理教材。两天后，话题确定了。
在这次讲座比赛中，我获得了几份非常珍贵的“礼物”：
第一份礼物是我们教研组的团队合作精神。我们小组的所有老师都一起工作。 ，一起讨论，老师们都提出了不同的意见和建议，正是因为他们的意见和建议，这堂课才更加完美。感谢老师们的参与。
第二个礼物是自我提升和锻炼。
首先我也学习了很多网上优秀老师的讲课记录，以及优秀学习案例的设计.根据学生的基础和学生的特点确定自己的教学思路，确定课堂教学环节，设计学习计划。如何引入话题才能激发学生的学习热情，只需设计一一介绍方案，一一试讲，如何组织语言最合适，最后确定引入话题方案。平方差公式的推导，字母表示，语言描述，几何意义，什么教学方法，顺序，表达形式，语言如何组织，是否值得学生动手制作，是否会影响进度，让我付出了很多。脑细胞，也和老师们讨论过。最终巩固和改进的最佳形式是什么？所有这些问题促使我不断思考，不断整理，一次次设计，试讲，研讨会，一次次推翻和重新设计，整个课堂记录在我的脑海中清晰可见，..从案例设计、制作到课堂教学，都是我磨练和提升自己的时候。
第三个天赋是认清自己的不足
我在课堂教学中发现了自己的不足，不敢放手，生怕耽误时间，学不完任务。因为看错时间，学生来不及总结。从这次讲座中，我反映我平时的教学很随意，我必须在平时认真的安排好每一堂课，不利用现在的学习，把握平时的教学。每个教室也形成了学生的习惯。
通过这次比赛，我确实收获了很多。今后，我会不断改进我的教学方法，提高教学艺术，提高45分钟的效率，把每一堂课都带好，培养学生分析问题的能力。 ，解决问题的能力作为一项长期任务来把握。
作为一名入党积极分子的我在争取加入中国共 产 党组织之前，我有幸组织并参加了这次的团知识学习的实践活动，使我收获颇丰。
在这次的团章学习过程中的一个重点就是学习《团章的总则》，这也是让我学了以后最有体会的一个知识点。中国共产主义青年团是中国共 产 党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共 产 党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共 产 党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表”重要思想和科学发展观为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，为实现共产主义而奋斗。团组织是团的工作和活动的基本单位，中国共产主义青年团是中国共 产 党领导的先进性与群众性相结合的青年组织。中国共 产 党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 通过系统的学习团章不仅让我对共青团有了更深刻的了解，同时也为我在党章学习的知识上得到补充。另外我们观看十八大报告的视频也是其中的一个学习重点，其主要核心价值观分别体现在国家要富强、民主、文明、和谐，社会要自由、平等、公正、法治，个人要爱国、敬业、诚信、友善作为准则。作为当代大学生，当代的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，团知识的学习让我们明白了应该如何使自己充满自信心，去迎接和挑战一切困难。
通过这次的学后，我重新认识自己.俗话说得好”人无完人“，平时只看到自己优点的我，不得不承认我身上确实还存在着许多的缺点.要把自己营造的更加完美、更加光彩地展现在他人面前，必将继续在改善缺点的道路上努力前行。实践是检验真理的唯一标准。作为学生的我，或许以前在在理论学习上花费的时间较多，而实践偏少，也致使我在理论学习中一些深奥的知识点参不透的原因;一个理论的正确性，必须得到实践的肯定。所以今后在学习上要更加努力，并且具备理论与实践的结合的能力。家事国事，天下事事事关心。从现在开始积少成多，从身边小事做起做起，帮助他人，关心集体，热爱生活和周边事物。只有现在不断地努力，未来才可能厚积薄发，扎实工作，争先创优，做一个作风正派，朝气蓬勃，实事求是，发扬民主，敢想敢做，深入基层，刻苦钻研，勇于创新，激流勇进，积极主动地在青年中开展工作，努力做出成绩，做实事，求实效，为实现共产主义事业贡献出一份力量。
青年教师物理优质课比赛有感范文
很感谢校领导给了我这次去保定听课、学习的机会。通过两天认真的听课，让我感受颇多，受益匪浅。
两天共有四个课题：《认识声现象》、《乐音的三个特性》、《电路的连接》和《认识磁现象》。共有巧妙，充分体现了新课程理念。最后来自于河北师范大学的物理系的专家高洪建教授为这16节课做了精彩点评，更让我有一语点醒梦中人的感觉。我想在这里把我这两天的听课心得在这里与大家分享。
一、 老师的专业素养要提高
要给学生一杯水，自己要有一汪泉。这种话提的不少，但实施的老师并不多。
从这纠正到位，课件中运用对比学习的.方法，无一不显示出该老师专业知识的丰富。
二、 引导语言要到位
老师的引导语言，就像是在迷雾中给学生点亮的一盏航标灯，指引学生前进的方向。其中一位讲《认识磁现象》的老师，能看出老师的设计思路很好，对学生放的很开，想让学生通过现象认识本质，也想通过类比的方向学习，但都因为引导语言欠缺，导致学生找不到前进的方向，所以学生没调动起来。最终还是以老师的告知而结束。
但是不少老师，还有个别老师，引导语言巧妙，也许只有一句话的事，巧妙的给同学指引了前进的方向。例如一位讲《乐音的三个特性》的老师先让学生理解了音色的概念后，在接着要学习音调和响度时，引导语：“那么同一种乐器发出的声音一样吗？”这样的引导，同学们肯定就理解了肯定和音色无关，自然就会想到声音的高低和大小，即音调和响度。引导的问题范围不宽不窄，恰到好处，为学生接下来的学习铺平了道路。
不过这引导语，是要经过老师反复琢磨，在不断的练习中才能逐渐熟练掌握的。一定要有耐心和信心。
三、物理是以实验为基础的。
这句话看似老生长谈的一个问题。却包含了学习物理的最根本的方法。纵观这十六节课，老师们可真谓使出浑身解数。不但带来了应该带来的基本器材，还带来了自制的器材，有些在原有的基础上进行了改造，使实验效果更加明显。比如：一个在讲《认识声现象》的老师，在做真空响铃声的实验时，他在闹铃上系上了一个泡沫小球，学生就会看到随着空气被越抽越少，声音几乎听不到，但小球依然在振动。清楚的可以知道真空中依然可以发声，只是无法传声。演示实验效果明显，使同学们容易理解，记忆深刻。还有一个老师在讲《乐音的三个特性》中的响度与什么因素有关时，在音响上放了一个纸盆（从喇叭中拆下来的），在纸盆上放上了一个乒乓球，在它的外面又罩上了一个塑料圆筒。当音乐响起时，乒乓球随着音乐声的忽大忽小，跳动的幅度发生了很明显的改变。一下就能让学生理解响度的大小与发声体的振幅有关。这也归功与这奇妙的仪器。
以上就是我这次保定之行的几点深刻的感受。我要以此为契机，多方位运用实验器材，锤炼自己的引导语言，活到老学到老。提高我的教学能力，让学生在我的课堂收获更多更好。
通过12月8、9号的二天观摩学习，让我看到了各参赛教师的精彩表演及听到了顶级专家（北京师范大学教授毛振明）的精彩报告，收获颇多。
为了能够听到教学能手上的课，我一路风尘仆仆地赶往赛场，找到一处落脚点。看着一个又一个老师完成了精彩的体育课。参赛者来自全省不同城市，授课内容也不尽相同。
作为一门体育学科，它与其它学科有许多不同之处，因为它是在户外进行的，而且户外空间很大。小学生整天待在教室里，一到了操场上，你看他们那如同鸟儿飞出了鸟笼，飞向天空一般，滋溜一下就不见了踪影。有人说：
“你们体育课有何难上的，把学生往那一放不就行了，或者拿点什么东西往那一甩，随他们玩去好了。与其它学科的老师不同，他们还需要指导学生和批改作业。”其实说的人你有所不知，体育课它是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分。
1～2年级第周有4课时的体育课，3～6年级每周有3节体育课，同时也是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。在室外上课安全性还至关重要，现在一家就有一个小孩，你既要把孩子的健康教育放在第一位，还不能让他的孩子受伤了，现在是安全重于泰山呀！这无疑增加了我们体育教师的负担。
在教学过程中，既要考虑教学组织，又要兼顾学生的身心健康。
在听到一节原地运球课时，任课教师自身长得非常胖，给学生一种和谐可亲的感觉，加上他诙谐幽默地语言，使得整个课堂气氛很浓，学生的学习激情一浪高过一浪。教师设计也很匠心独具，运用模仿秀形式让学生去体验，以游戏（黑色蹲、黑色蹲、黑色蹲完红色蹲，红色蹲、红色蹲、红色蹲完什么颜色蹲…..）形式完成运球学习任务，（看到这个游戏让我想到我校竺明永老师去年他们班学生创编的水果蹲游戏。
)让学生在剧中达到学习的目的。老师和学生们在课后表现得淋漓尽致，但他们不愿意参与学习，从而达到一种新的意境。很值得我去思考、去借鉴。
听毛教授的报告真的很有意义。直观的语言描述和生动的身体动作演示，吸引了热烈的掌声，并为会场营造了轻松和谐的氛围。他用我国现在的体育教育现状和他在日本留学八年时所见的现象作了对比，总结出了几点日本人教学必定何做和不一定做的事情，最后也谈到他看课的感受。
他认为，目前国内的体育课堂教学是外国人普遍不做的事情，而中国人在做这件事时也充满了活力。比如：音伴、自制的器材等一些与运动器材以外的辅助器材，国外一定做的事情，国内不一定多做的。
例如：在语言方面，我们都是以温和的语言为基础的。教育的语言太少了，你做的很好，表现也很好。而没有你这个动作还缺点，还不到位，还要进一步多练习…最后谈了他提了几点建议，重要的是教与练，教师要教值得教的，要练学生缺的黄东西。
总结了上完体育课的结果是什么样（9个字）：微汗、脸红、气喘、肌肉疼（有些运动第二天微微的有点胀如：蛙跳、滚翻、跳跃等）这9个字值得我们体育教师在课程改革到今天的情况下，去反思总结，归纳出自己教学中的得与失。
马鞍镇中心小学徐克勇
2010.12.9
青年教师是学校的未来和希望。为进一步加强青年教师队伍建设，促进青年教师快速成长和提高，鼓励运用多种方式进行有效课堂教学，提高教学水平，带动和促进整体教学工作迈上新台阶。等级。我校于2018年6月20日至2018年6月26日开展了青年教师课堂教学大赛，现对这项活动有如下体会：
我。成绩
在新一轮课程改革的引领下，我校青年教师积极转变教学理念，努力优化课堂教学结构。全体参会教师都非常热情，对准备工作高度重视，教学效果良好，达到了“参与、提高、创新”的目的。其余老师也可以积极参与学习，努力提高自己。本次青年教师大赛整体取得了预期的效果，具体体现在以下几个方面：
1．教师的教学观念变了
教师的观念变了，他们的角色也变了。教师是学生学习的引导者和促进者。在本次课堂教学中，教师们尝试采用“自主、合作、探究”的教学方式。
在课堂教学中，教师注重引导学生养成良好的学习习惯，传授学生的学习方法，培养学生的学习兴趣，建立平等和谐的课堂氛围，为学生创造轻松的学习环境。发挥他们的潜力。例如：李玲玲讲授的《第八次》，课堂气氛活跃，教师自由，学者自信，听者放松，效果非常好。这与教师充分调动学生的学习积极性，注重学生学习习惯的培养是分不开的。教师在课堂教学中也注重与现实生活的联系。例如：张勤芳老师通过接触生活来学习拼音，增加了学习的兴趣，充分调动了学生的学习积极性。由浅入深，由易到难，循序渐进，环环相扣。张娟老师安排学生收集资料，从生活中的百分比入手，引导学生理解百分比，理解百分比与分数的意义、用途和区别，体现了数学与分数的紧密联系。生活。
2.教师的教学方式发生了一些变化。
教师采用小组合作教学，试图为学生创造一定的学习情境，引导学生进入国内，从而提高课堂教学效率。
3.学生的学习方式发生了变化。
在本次比赛中，我们很高兴看到课堂上出现了师生互动、师生互动的局面，也体现了合作学习。教学民主已初步体现在课堂教学中。课堂不再是一位老师的世界。竞赛授课全过程“课堂一个字”、“满堂填满”的现象基本杜绝。教师们正在努力营造一种师生平等的氛围。注重学生学习的主体性，在课前预习中注重材料的收集和整理，在课堂上教师注重学生的口语能力、思维能力、概括能力、探究能力。
二、问题讨论
在活动中，每位老师都有自己的长处，然而，课堂教学永远是一门遗憾的艺术，基于原则共同学习，共同进步，我们将本次活动值得讨论的问题总结如下：
1.问题设计要有针对性
有效的课堂提问可以激发学生探索学习内容的兴趣，打开学生的思维源泉，提高学生思考问题的能力，并提高学生对学习内容理解的深度和广度。能否进行有效的课堂提问，直接决定了课堂效率的高低。
有些老师在课堂上问的不够清楚，让学生无限期地回答，学生不用提问就可以阅读部分内容。一定要善于捕捉教学过程中动态产生的问题，随意提问，不能盲目按预设，不要总是固定地问几个学生。教师要精心设计优质问题，增强思维深度。这就要求我们在平时的商务学习中加强对教材的学习，在平时的工作中加强对学习情况的研究。
2.该放手的时候放手。
有的老师害怕课堂上出现课外问题，就一味地按照预设的程序，不敢让学生说够，或者老师打断学生的发言，转而回答。 .要么老师直接给出答案，不给学生发言的机会，极大地打击了学生的学习积极性。学生自主学习，教师引导学习，学生探究问题，教师提早抛出答案，一堂课顺利结束，但思考的乐趣却在不经意间被我们剥夺了。一句话总结：该放手的时候不放手。
3.课堂评价语言不佳
激励性的语言可以激发学生的内在学习动力，提高学习积极性，甚至事半功倍。影响。在课堂上，教师有意识地在情感上激励学生，但教师对激励语言的评价很差，仅限于“你真棒”、“不错”、“非常好”……这种课堂评价只是一种形式，这种老师们常说的评价语言已经成为了老师的口头禅，一不留神就下意识的脱口而出。另一方面，学生习惯于这样的评价，并且常常以麻木的方式回应它们。教师的课堂评价语言应该是多元化、多层次的，因人而异，因人而异。兼顾学生的情感体验，保护学生的自尊和求知欲。
4.教学语言要科学
科学的教学语言是科学教学内容的重要保障。表达要精炼，语言要规范，不能有歧义。尤其是在汉语教学中，教学语言要更加有序、连贯。仔细组织教学语言以确定如何开始、如何过渡和如何结束。只有思路有条理，解释清楚，学生才能对重点、难点等重点问题有透彻的理解。
教师要善于用自己提炼的语言把复杂的问题讲清楚，把抽象的问题具体化，把深奥的东西用浅显易懂，简明扼要。只有这样，才能激发学生的学习兴趣，提高教学质量。有些老师在讲课时经常问学生“是吗”、“你明白了吗”等过于简单的问题。这样的问题根本无法达到调动学生积极性的目的。
20**年10月23日至10月28日，我们崮山镇中心幼儿园全体老师利用一个周的时间到烟台分批观摩了《山东省第六届教师优质课比赛》活动。
我们踏上早班车，来到地点，听着全山东省各园优秀老师的精彩讲课，让我为之一振。不愧是全省挑出来的优秀老师。看着她们在台上既紧张又充满活力的授课，真的是让人感叹！
让我印象最深的是一位姓马的男老师，竟然带着一群宝宝们上台讲课。台上老师看到这位帅气的马老师都情不自禁的笑了，也许是觉得幼师有男的不容易吧。这位男老师用温柔的声音带着这群宝宝进行着精彩的讲课。
一、巧妙的导入
用“吃”这个让人诱惑的字眼来吸引孩子，提问“宝宝们平时都喜欢吃什么？”孩子回答的丰富多彩。有说喜欢吃菜的，有说喜欢吃肉的，有说喜欢吃雪糕的，有说喜欢吃糖的等等等等。通过提问引起孩子对食物的兴趣。
二、讲授的巧妙
中间出来一个“营养小博士”和“一个梯形的食物塔”（应该多吃的、对身体好的食物放在第一层，依次排列，最后一层是应该少吃的.食物。）中间小博士对宝宝进行层次性提问。
营养小博士和宝宝们进行了一系列的提问。
营养小博士提问“宝宝知道这些食物都有什么营养吗？”
营养小博士提问“宝宝们喜欢吃那么多的东西，可是总是吃喜欢吃的东西对自己的身体好吗？”
营养小博士提问“吃哪些东西对身体好呢？”
营养小博士提问“吃哪些东西对身体不好呢？”等让宝宝们对食物有个大致了解，知道哪些食物该吃，哪些东西该少吃。
最后得出结论：肉类等应该少吃，蔬菜、粗粮类应该多吃。
三、总结的巧妙
最后在宝宝对食物营养有个大致了解的基础上，对宝宝知识的掌握进行了测试。在黑板上出现一个有层次的梯形，另一个黑板贴着很多食物，让宝宝进行分类，哪些应该少吃的食物放在最底层，依次进行摆放，最高一层放应该多吃的食物。
他对孩子的兴趣，对整节课节奏的把握，让我很佩服整节课被这位男老师上得很精彩，宝宝们都被这位男老师神秘的言行吸引着，整节课下来，孩子对“如何合理搭配营养餐”已经掌握的差不多了。让我感叹，幼师这个职业谁都可以干，就看自己是否用心！还有很多老师上课的形式非常新颖，课堂上老师激情的授课，行为举止等不亏为全省选拔出来的优势老师！这次的学习，让我不虚此行！
由市教育局举办的中小学教师教学基本功比赛落下了帷幕。作为一名参赛选手亲自经历了比赛的全过程，比赛时紧张的情绪和比赛后的喜悦与轻松随时间的推移而淡漠。而比赛后的感受却在时间的淘洗中沉淀下来。
这是一次全方位展示音乐教师整体业务素质的比赛。它不仅为我们青年教师提供了一个平台，也让我们在学习和借鉴中，展示了自我风采!
比赛分为笔试答题和面试说课两部分。笔试部分，充分考验了一名音乐教师对课标及教学常规的认识，和所授教材内容的整体把握及教学各环节知识点的教学精准度。
而说课部分，对于我这个教学新兵来说，更是零经验，零概念。
为了准备这次说课比赛，在区进修教研员的培训与指导下，我查阅了大量资料。在准备说课稿的过程中我明确了：说课不仅要反复认真钻研教材；重要的'是教学目标要确定正确，教学重难点要定对；然后，教学过程的设计要突出重难点，说明为什么要这么设计；最后，就是看说课时的技巧。通过不断学习，对我今天的说课比赛提供了很大的帮助。
经过这次的说课比赛，对于我的教学成长提供了一个很大的平台，让我对说课这种形式有了更深刻的认识，在此又领悟到一些经验，也总结到一些失败，对于我以后的成长道路无疑是一笔巨大的财富。在这次说课比赛中我主要有以下几点体会：
1、说课不是简单的说教学过程，它包括对教材的分析和处理，说教法，说教学手段和教学程序。而且每一个部分要求都是很高的。例如对教材的分析就要说该教材的地位和作用，还要针对教材确定重点和难点及其确定的依据。因此，说课前一定要作好充分的准备，说出“如何教”，还要说清“为什么这样教”，要让听者不仅知其然，还要知其所以然。准备越充分，说课时越有自信，也就越容易成功。
2、说课不仅仅是对专业的要求，还要求说课者具备一定的演讲功底。因为站在说课的主席台上，说课者就是一名演讲者。说课的成败在很大程度上取决于说课人的说课语言和肢体语言。因此，说课时候要让语调变化起来，重点难点详细讲说，其他可以略过，在特色和创意的地方重点指出等。
3、说课的每个环节可以配上设计意图，让听者听得更明白，更能显示出自己与其他人不同的或是创新的地方等。
通过这次比赛，我意识到了自身的不足和有待加强的方面，也对未来奋斗的方向有了明确的目标。在平时要花更多的时间去学习新的教育教学理论，多下功夫在教科研方面，不能满足于做一个教书匠。只有这样才能在教育的道路上不断进步，做个永思进取的教育工作者。我想我们的精彩源于我们认真的态度，源于我们甘愿付出的精神，源于我们对自身发展有要求。我相信只要肯付出就会有收获!
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