对学生来说写作是语文中不可获取的能力，好的作文可以准确的表达作者需要表达的内容，写作文时不要照抄照搬材料，这样会让看作文的人认为是凑字数。您为写作文烦恼过吗？由此，有请你读一下以下的“雷锋的故事观后感八篇”，欢迎阅读，希望对你有帮助。此外，关于作文，您还可以浏览以爱为话题作文。
书，是人类进步的阶梯。如果没有书，这个世界将会变得灰暗无光。我爱读书，是个不折不扣的小书迷。《雷锋的故事》这本书，让我百看不厌，我深深的被雷锋一心向党报国家、心系人民作奉献的高贵品质所打动。
在上世纪60年代，雷锋叔叔是全国家户喻晓的英雄人物。他的父亲在抗日战争时期被日军毒打而死，母亲含恨自尽。七岁的雷锋便成了孤儿，依靠乡亲们的照料而长大。雷锋长大后，热爱集体，关心战友，帮助群众，把“为人民服务”看成是人生最大的幸福。
雷锋叔叔说：“做事，就要做有益于人民的好事;做人，就要做有益于人民的好人。”他这样说的，也是这样做的。在他上小学的时候，每天都要经过一座小桥，每逢下雨河水就会漫过桥面，小同学比较胆小，不敢自己过河，每次都是雷锋叔叔主动把他们背过河;参军后，雷锋叔叔每个月都要把一部分津贴拿出来捐献给灾区，捐给那些最需要帮助的困难群众。
读完《雷锋的故事》一书，我的思想触动很大，心灵感受很深，雷锋叔叔成为了我学习的先进典型。我要积极学习雷锋“全心全意为人民服务”的奉献精神，主动传好“雷锋精神”的接力棒，做一个乐于助人的`人，做一个对社会有用的人。
今年暑假，我在少年宫学习长笛。有一天早上，我和妈妈乘坐4路公交车去少年宫上课。我刚坐上窗口边的座位时，突然看见一位满头白发的老奶奶上了车，只见她一手提着包一手拄着拐杖，艰难地在寻找座位。当我发现车上已没座位的时候，我的心咕咕咕地在想：到底是让座还是不让呢?正当我犹豫不决的时候，雷锋叔叔的形象在我脑海里不停闪烁，好像在鼓励我给老奶奶让座。雷锋叔叔能做到的，我也能做到。于是，我定下决心站了起来：“老奶奶，您到我这里坐吧!”老奶奶激动地对我说：“小朋友，谢谢你呀!”，我高兴地说：“不客气不客气，这是我应该做的!”，这时，老奶奶又问：“你叫什么名字呀?”，我说：“老奶奶，您就叫我少先队员吧!”。我隐隐看见旁边的一位阿姨向我竖起了大拇指，车上的乘客都用微笑的眼神看着我，让我心里美滋滋的。车到站后，虽然站了近一个小时，但却让我乐此不疲，并大声哼起了小曲儿：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”
《雷锋的故事》这本书深刻地教育了我，是雷锋叔叔无私奉献的精神触动了我的思想，滋润了我的心田，让我深深地感受到“助人为人己更乐”离我们是这么的近。
《雷锋的故事》以故事的形式描写了雷锋的真实形象：苦命的孤儿，追求上进的拖拉机手，勤奋的推土机手，爱钻研的汽车兵。
《雷锋的故事》读后感1“如果你是一缕阳光，你是否照亮一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一棵大树，你会遮荫吗？
如果你是最小的螺丝钉，你还坚持你的立场吗？”
雷锋精神犹如春雨绵绵，用潜在的巨大力量滋润着我们一代又一代人的成长。”如果没有好处的想让他去帮忙，这比登天还要难！
可是有时候我又会感觉，其实雷锋无时无刻不在我们身边。他们从没有奢望过什么，只是但他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时，他们笑了，欣慰地笑了。
《雷锋的故事》读后感2读完《雷锋的故事》这本书以后，我就被它深深地感动了。
《雷锋的故事》读后感3今天，我一口气读完了《雷锋的故事》这本书，是我的心久久不能平静……在我未读这本书之前，我一直认为学雷锋叔叔就是做几件好人好事，今天我读了这本书后，终于意识到其实雷锋叔叔是个了不起的人，很伟大。从现在起，我要一雷锋叔叔为榜样，努力学习，掌握各种知识，长大后让我们的国家更加繁荣富强！
《雷锋的故事》读后感4一个人做一件好事容易，做几件好事也不难做到，但是难就难在一个人时时处处都在做好事，时刻走准备去帮助别人。我想你也知道他被后人称为普通的螺丝钉！这就是我今天读的一本书《雷锋的故事》。
愿我们大家都献出一点爱吧！
《雷锋的故事》读后感5这个暑假，我在家里看了《雷锋的故事》，看得津津有味。如果有时考差了，我也不怎么在意，心想：这道题我会的呀，只不过是粗心大意了。
平时，做作业一遇到不会的，我想也不想，马上大声喊：“妈妈，快点过来，这道题我不会。”从没想过要先自己想办法克服困难。
现在，看了雷锋的故事，我想：我一定要向雷锋叔叔学习，做一个坚强的小学生，遇到困难要自己想办法解决，不能依靠别人，要有毅力，去做好自己想做的每一件事情，不能半途而废。
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前几天有幸在中队的图书室发现了一本《雷锋的故事》，开始想可能是后来人编的吧，因为见它封皮比较华丽，可能不是当年的故事了，后来想不如一看便见分晓。于是，就翻开了书，前几节是讲雷锋的家庭出身的，一下子就被吸引住了，我觉得这有可能是当年的原版，这一下激发了兴奋点。接着一口气就把这本故事集看完了，第一个念头就是一个反思：为什么从小就教我们学雷锋，可我到今天才把雷锋的事迹做了一个大致了解呢?我今天已经不上学了，已经离开学校好久了，二十多岁了，为什么到今天我才“听人讲了一遍”雷锋的故事呢，不光是我，同志们，这个问题值得我们深思。
读过故事之后，给我的第一感觉是，雷锋并不遥远，我们自己身上就有雷锋的影子，雷锋精神体现的是一种蓬勃向上的社会主义精神风貌，雷锋的生动故事给了我很大鼓舞，我们从小受的社会主义教育使我们人人都是雷锋的传人。关键在于我们要树立正确的价值观，荣辱观，不能自我矮化，以丑为美。雷锋出生在抗日战争时期，家里的亲人受帝国主义，封建主义，官僚资本主义残害都很早就去世了，雷锋很小就成了孤儿。他是在新中国新社会成长起来的一代社会主义新人，正如他在日记中摘录了一段小诗中写的“唱支山歌给党听，我把党来比母亲，母亲只生了我的身，党的光辉照我心。”
周总理在向雷锋同志学习的指示中说：“我们向雷锋同志学习就是要学习他憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”这样的人才是我们民族的脊梁，这样的精神才是我们民族的脊梁。雷锋是生在旧社会长在红旗下，而我们没有经历感受过旧社会的残酷的阶级压迫，我们没有经历过风吹雨打，共产主义觉悟我们也有一些，但爱憎分明的阶级立场就差了很多了。我们之所以感觉雷锋离我们又有些远，远就远在我们没有受过苦，在那样的社会生活过。
其实雷锋在当兵前，已经有了丰富的社会阅历：在乡县机关当过通讯员，在农场劳动，参加治理沩水，后来来到了鞍钢，是在弓长岭的新厂参的军。在读雷锋的事时可以感受到，他在每一个岗位上都是爱岗敬业，干一行钻一行，就是他说的螺丝钉的精神，而且其实他身边的很多同志也都有着很好的精神风貌，大家在平时的工作中又彼此鼓舞，共同进步，就连男女青年的相互爱慕都是与学习进步相联系的，透出一股蓬勃之气。旧社会虽然把雷锋变成了孤儿，然而新社会又给了雷锋一个温暖的社会主义大家庭，他在党的关怀下茁壮成长，以穷苦人翻身当家做主人的主人翁精神建设社会主义新中国，以感恩的心来回报党，来服务人民群众——把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
“对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”在雷锋的情感里，没有那种抽象的爱，因为从小的经历使他懂得“没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。在阶级社会里，也只有阶级的爱。”雷锋全心全意为人民服务的无限热情，正是源自他同工农大众，劳动人民深厚的阶级感情。这时我们的耳畔又响起了那熟悉的旋律“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党;爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强!”
六（1）班陈思琪
读了《雷锋的故事》这本书后，我的心久久不能平静。这本书从小到大地记录了雷锋的故事。每一章都扣人心弦，成为激励和教育人们的宝贵财富。
这本书主要写：雷锋出生在一个贫苦的农民家庭，七岁时成为孤儿。由于母亲的遗言，他长大后便参了军。
在军营里，雷锋勤俭节约刻苦认真。同志有困难时，他也尽力帮忙。雷锋在暴风雨中指挥交通。一辆运输车撞倒了一根柱子，撞倒了雷锋的头，做出了英勇牺牲。
我被雷锋的“为人民服务”的精神深深地感动着。记得一天，我独自匆忙地跑下楼去买早餐，我翻来覆去，还是找不到钱。我心惊胆战：
阿姨会不会很凶的骂我啊？阿姨却和蔼地说：“是不是忘带钱了？
小妹妹。阿姨可真温和。连声说：
“是的，阿姨。”阿姨说：“哦，你拿去吧！
我说：“谢谢。”
那天的阿姨乐于助人。雷锋一生都舍己为人，为国家做贡献。他就像一个永不生锈的小螺丝钉。他以一种未知的方式为社会做出贡献，但不想回报。
有人说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。
这句话是我在书上看到的。雷锋的精神将与天地共存，与日月同辉。雷锋的精神是无私的。我们要学习雷锋叔叔的不懈精神，为他人和祖国作出贡献。
我们一起学习雷锋精神，弘扬雷锋精神。学习上要有克服困难的勇气，克服困难，不再再困难面前低头。做一个有道德的人，踏踏实实地学习，勤奋地为他人服务。
我最喜欢的便是《雷锋的故事》这一本书，我为什么喜欢读这本书呢，因为这里写了关于雷锋的一些感人事例。
其中，最令我难忘的事例：雷锋有一回肚子很疼，他便去看医生，看过医生回来的时候，他看见了一些工人在做一个大工程。他便手痒痒了，他也不顾自己的肚子，忍着疼痛，便去和那些工人们一起干了，在这些人中他干的最起劲，一会儿就和工人们将这个大工程完成了一半，他刚准备走的时候有一个为工人唱加油歌的女的，问他是什么地方的，叫什么名字。雷锋不顾这些人的追问便走了。可是几天后那个虐又来了，后来那个女的知道了雷锋的名字便向雷锋的上司写了张表扬信。雷锋这种做好事不留名的精神值得我们学习
还有一次，雷锋在大冬天里早早地起床了，别人都笑他傻，他的伙伴问他为什么那么早起床，雷锋说：我早起床为了弄这粪给农场呢！他的伙伴便说：你可真会乐于助人，我下回也和你一起来干。从此在大冬天的早上人们都会看见有两个让你冒着寒冷的天气在弄大粪，很快农场的人便发现了他们，雷锋却很谦虚地说：这些都是我那个伙伴的功劳。
自从我读过了这本《雷锋的故事》后，我也学习雷锋，像他那样默默的帮助人，别人都问我怎么回事，我说：多亏了雷锋，虽然雷锋现在已经死了，但他的这种精神永远值得我们学习。
今天我阅读了《雷锋的故事》。
这本书主要讲了雷锋他本是一个已卖柴为生的小孩，在旧社会他吃尽苦头受尽凌辱成为了一个孤儿，后来在新社会他慢慢长大，成为了一名战士一名党员，做了很多好事，最后因为一场意外不幸身亡。
他告诉我们什么呢？他告诉我们：要向雷锋学习，从小不怕受苦，吃苦耐劳，乐于帮助别人。
我很喜欢雷锋曾说过的几句话，其中我最喜欢的是“一个人的作用，对于革命事业来说，就如机架机器上的一颗螺丝钉。机器由于许许多多螺丝钉的链接和固定，才成了一个结实的整体，才能够运转自如。螺丝钉虽小，但其作用是无法估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。”。我觉得这句话对我有很大的启发：是，每个人都是对社会有用的，一定要及时发现自己身上存在的不足，并要及时改正才会不断进步的，我想我会为这句话成为我学习和做人的动力。
我最喜欢的片段是《好事一火车》。雷锋在火车上热心的帮助着别人，将自己的全部精力投入到为人民服务当中去，这种精神真令人敬佩不已！
我以后一定要以雷锋为榜样好好学习天天向上！
《雷锋的故事》是我最欢读的书之一。雷锋是青年的楷模。他在学习上，有一种不怕困难、勤学苦钻的“钉子”精神。
雷锋在学***分善于挤时间。他在看电视旁读书，在驾驶室里读书，熄灯号响后不休息，仍找地方读书，就这样，积少成多，他看了别人没有时间看的许多书。对照自己，我感到很惭愧，我有专门的时间在学校里读书，却往往上课时不专心听讲，这等于不在读书啊。
在家中，我也只顾贪玩，有时星期一整天都不看书，在玩电脑时间就这样白白浪费了，想想真是太不应该了。
雷锋在学***着一股钻劲。凡是雷锋看过的书，书中雷锋总会用红色的铅笔将重要的内容划出来，并写上自己的心得体会。当我读到这篇文章时，我不禁感到由衷的钦佩。
以前我在看书时，往往马马虎虎，一笔而过，似懂非懂、所以看了以后也没有什么印象，终究是一无所获。
雷锋叔叔说：“一块好好的木板，上面一个洞也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。
由此看来，钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学***要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”
我的学***不是好，肯定是在学***有多花时间时间和缺乏学***钻研精神造成的。今后，我必须抓紧时间，努力学习。我不能一直玩电脑。我应该善于挤出时间，向雷锋叔叔那样学习知识。我相信通过我的努力，以雷锋为例，我的学习一定会提高。
今天和孩子一起阅读《雷锋同志的故事》这本爱国主义题材书籍。感受甚多，雷锋同志的一生很是平淡，可又是那么的无私。他在平淡的生活中创造了不平淡的人生。
雷锋同志做的每一件事在我们现代人看来并不是惊天动地的，而他是从身边的每件小事做起。兢兢业业，小到帮助老人寻路回家，大到保卫祖国的安全。
其实我们每个人只要有雷锋同志精神，一心一意去做，我们就可以成为新一代的雷锋同志，为社会主义建设奉献力量。
和孩子一起阅读，讲解给孩子听，让孩子更能了解雷锋同志精神，帮助孩子从小学习雷锋同志，总身边的每件小事做起，从小就有一颗爱心，以后能更健康成长。
现在的孩子生活情况改善了许多，然而他们怯不知道解放前夕，生活是多么艰辛，就雷锋同志的一生来说太过匆忙，太过短暂，他从未享受一天奢侈的生活，切把一生都奉献给了党。奉献给了人民。他勤俭节约的精神是我们教育指导孩子的好题材。
和孩子一起阅读《雷锋同志的故事》，深深体会到不但要教育孩子学习雷锋同志，作为父母也应该学习雷锋同志，父母是孩子的第一任老师，只有从我做起，孩子才会做得更好，学得更好，将来成为对国家有用的人。
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