线切割教学计划(范例九篇)

时间：2024-03-12 线切割教学计划

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线切割教学计划 篇1

线切割教学计划

一、教学目标

线切割是现代机械加工技术中非常重要的一种方式，它可以用于金属、塑料、橡胶等材料的加工。因此，本教学计划的主要目标是：

1.学生能够了解线切割的基本原理和流程，掌握其操作技能和安全知识。

2.学生能够熟练使用线切割设备完成各种零件的加工。

3.学生能够通过实践操作，掌握线切割常见问题的解决方法。

二、教学内容

1.线切割基础知识

1.1 线切割的定义和原理

1.2 线切割的类型和特点

1.3 线切割设备的组成和结构

1.4 线切割设备的工作原理和注意事项

2.线切割操作技术

2.1 线切割操作的准备工作

2.2 线切割设备的操作流程和技巧

2.3 线切割设备的维护保养

3.线切割实践操作

3.1 熟悉线切割设备的使用

3.2 根据图纸进行零件的加工

3.3 解决线切割中可能出现的问题

三、教学方法

1.讲授法。通过教师讲解，学生学习线切割的基础知识。

2.实践操作法。学生通过实际操作，熟悉线切割设备的使用和加工方法。

3.讨论法。引导学生通过小组讨论，解决线切割中可能出现的问题。

四、教学过程

1.引入

通过课件和现场展示线切割设备，引导学生了解线切割的重要性和应用场景，并提出学习线切割的必要性。

2.讲解线切割的基础知识

教师通过PPT、活动展板等多种形式，讲解线切割的定义、原理、设备类型和特点等基础知识。

3.实践操作

3.1 整体演示

教师通过演示，演示线切割设备的操作流程和安全注意事项，让学生对整个线切割的过程有一个全面的认识。

3.2 练习操作

由学生自己操作线切割设备进行零件加工，教师对操作进行指导和纠正，帮助学生熟悉并掌握操作技巧。

4.讨论解决问题

教师设置线切割实践操作中可能出现的问题，组织学生进行小组讨论，通过交流和讨论，解决线切割中可能出现的问题，提升学生自主解决问题的能力。

五、教学评估

1.实践操作考核

通过学生对线切割设备操作的实践考核，测试学生在操作技能方面的掌握程度。

2.听课笔记考核

教师通过听课笔记考核，测试学生对线切割基础知识和操作技术的理解和掌握程度。

六、教学资源

1.教学PPT

2.线切割设备和材料

七、教学进度安排

本教学计划为期3周，每周教学时间为4课时。教学进度安排如下：

第1周：线切割的基础知识

第2周：线切割的操作技术

第3周：线切割的实践操作和综合评估

八、教学提醒

1.教师要提前检查线切割设备的安全保障，确保学生实践操作过程中的安全。

2.教师要引导学生注重操作细节，提高实践操作的准确性和效率。

3.教师要合理设置实践操作环节，引导学生主动思考和解决问题的能力。

结语

线切割技术在现代机械加工中应用广泛，其操作技术也是机械加工技术学习中的重要内容之一。通过本教学计划的实施，希望能够帮助学生全面掌握线切割的基础知识和操作技能，提高其实践操作能力和解决问题的能力。同时，也希望教师能够根据实际情况，灵活调整教学过程和教学方法，为学生提供更好的学习体验和教学效果。

线切割教学计划 篇2

线切割教学计划

一、教学目标

本教学计划旨在使学生了解线切割技术的基本概念、原则和方法，掌握线切割的操作技巧，提高学生的实际操作能力，为学生的就业和创业提供技能保障。

二、教学内容

1. 线切割技术概述

线切割技术的发展历程、现状和趋势；

线切割技术的基本原理、优点和适用范围。

2. 线切割设备介绍

直线式线切割机、旋转式线切割机的结构和组成；

线切割机的操作手柄、控制器的作用和使用方法；

线切割机的维护和保养方法。

3. 线切割加工工艺

线切割加工的流程和方法；

线切割加工中的操作技巧和注意事项；

线切割加工的精度控制和质量保证。

4. 线切割的应用领域

线切割在金属加工、汽车零部件制造、航空航天、模具制造等行业的应用；

线切割在科技创新和产品研发中的作用。

三、教学方法

1. 理论讲解：介绍线切割技术的基本概念、原理和方法，通过图表、实物演示等形式，让学生了解和掌握相关知识。

2. 实践操作：采取分组操作的方式，让学生亲自操作线切割机，掌握操作技巧和应用方法，提高实际操作能力。

3. 现场实验：将学生带到工业企业现场，实地观摩和操作线切割机，体验真实的线切割加工流程，了解线切割技术在实际生产中的应用。

四、教学考核

1. 理论考核：考查学生对线切割技术的了解和掌握程度，以选择题、判断题、简答题等形式进行。

2. 实践考核：考查学生操作线切割机的技能和能力，以加工零件的精度、尺寸、表面质量等为评价指标。

3. 现场考核：考查学生对线切割技术应用的了解和把握能力，对相关产业的市场需求和应用前景等问题进行答辩和交流。

五、教学建议

1. 为加强师生交流，拓展学生视野，在教学过程中组织专题讲座、研讨会等活动，邀请企业界人士和专家学者现场授课。

2. 强化实践操作，通过设计教学案例、制作操作视频等手段，提升学生的操作技能和实际应用能力。

3. 加强考核机制，建立有效的评价标准和系统的反馈机制，及时了解学生的学习和实践情况，为教学改进和提高教学效果提供依据。

六、教学效果

通过本教学计划的实施，使学生能够熟练掌握线切割技术的基本原理和操作技能，提高实际操作能力和加工效率，为他们的就业和创业提供了有力的技术保障。同时，也为相关企业的发展和技术创新提供了有力的支撑和保障。

线切割教学计划 篇3

线切割教学计划

一、教学目标

1.了解线切割的原理和工艺；

2.掌握线切割机械的操作技巧；

3.学会对不同材料进行线切割时的调整和优化；

4.掌握线切割过程中安全注意事项。

二、课程大纲

1.概述线切割的工艺和原理；

2.介绍线切割机械的工作原理和安全操作方法；

3.教授线切割中的调整和优化方法，包括调整切割速度、压力、电弧功率和气体流量等；

4.教授线切割中的安全注意事项；

5.通过案例分析、讨论等方式，提高学生解决线切割问题的能力。

三、具体内容

1.了解线切割的工艺和原理

在此部分，要介绍线切割的定义、工艺和原理。线切割是一种利用高温等离子体进行金属切割的方法。通过调节机械设备的参数，可以有效控制切割的速度和精度。线切割最通用的用途是在造船、火车、飞机等工业领域使用。

2.介绍线切割机械的工作原理和安全操作方法

在此部分，要介绍线切割机械的工作原理和操作方法。要教授学生如何进行线切割机械的开机、归零和关机等基本操作，以保证操作的准确性和安全性。还要介绍如何选择合适的气体和电极等配件，如何清洁和维护机械。

3.教授线切割中的调整和优化方法

此部分着重介绍如何在线切割的过程中优化切割质量。要介绍学生如何调整切割速度、切割压力、电弧功率和气体流量等操作参数。要教授调试各种参数的技巧和方法，以及如何快速对切割中出现的问题进行排查和解决。这样可以提高学生的线切割技能，学生能够更加熟练地操作线切割设备，并且能够利用线切割来完成各种复杂的金属切割。

4.教授线切割中的安全注意事项

在线切割的过程中，存在着一定的安全隐患。为了避免发生意外，要教授学生一些基本的安全知识和注意事项。例如，操作人员应该佩戴适当的防护装备，并确保机械设备处于正常的工作状态。同时，还要注意操作环境的安全性，例如不能在潮湿的地方操作机械，操作环境要通风良好。

5.通过案例分析、讨论等方式，提高学生解决线切割问题的能力

在课程结束时，可以通过案例分析、讨论等方式，提高学生解决线切割问题的能力。要教授学生如何依据具体情况进行参数调整和优化，以达到最优的切割效果。

四、教学方法

1. 授课：通过教师的讲授，让学生了解线切割的原理和工艺。

2. 实际操作：将学生分成小组，实地操作线切割设备，学生通过实际操作来了解操作的具体流程，掌握操作技巧。

3.案例分析：通过分析实际案例，了解线切割设备调试的每一项参数，从而提高学生在遇到实际问题时的解决问题的能力。

五、教学评估

1. 能够准确地解释线切割的工艺和原理；

2. 熟练掌握了线切割机械的操作技巧，并能熟练操作线切割设备；

3. 能够根据不同材料进行线切割时的调整和优化；

4. 能够全面掌握线切割中的安全知识和注意事项；

5. 能够独立解决线切割中遇到的问题。

六、总结

通过这个线切割教学计划，可以使学生全面地了解线切割的原理和工艺，掌握了线切割机械的操作技巧，并且能够实际操作线切割设备，逐渐提高学生在遇到实际问题时的解决能力，在以后的工作中可以灵活使用线切割机械进行切割加工。

线切割教学计划 篇4

线切割教学计划

一、教学目的和要求

线切割技术是一种基于电火花放电原理的加工技术。它以电极与工件之间的放电为切割工具，利用荷电粒子加速冲击和溶解工件，完成对材料的切割加工。本课程旨在使学生了解线切割的基本原理、工艺流程以及所需的相关技术，培养学生的创新思维和实践能力，使其能够掌握线切割加工技术并运用于实际生产中。

二、教材和参考书目

1. 李茂荣. 金属材料切割加工原理与方法. 上海科学技术出版社，2009.

2. 刘学财，冯伟华. 线切割技术及其应用. 机械工业出版社，2013.

3. 林柏青. 线切割数控加工技术及应用. 机械工业出版社，2017.

三、教学内容和要点

1. 线切割的基本原理和特点

2. 线切割的工艺流程和加工过程

3. 线切割机床结构和主要组成部分

4. 线切割加工的工艺参数和选材原则

5. 线切割加工技术的应用领域和发展趋势

四、教学方法

1. 理论授课

2. 实验演示

3. 课堂讨论

4. 案例分析

五、课程评估

1. 书面考试（占总成绩40%）

2. 实验报告（占总成绩30%）

3. 课堂表现和参与（占总成绩30%）

六、参考时间安排

第一次课 介绍线切割的基本概念和原理，以及基本加工流程

第二次课 讲解线切割的机床结构和主要组成部分

第三次课 分析线切割加工的工艺参数和选材原则

第四次课 讲解线切割加工的实验操作和安全注意事项

第五次课 对线切割加工的应用领域和发展趋势进行探讨

七、教学效果

线切割技术是一种先进的金属切割加工技术，具有精度高、工艺效率高、适用广泛等优点，在汽车制造、航空航天、电子制造等领域得到了广泛的应用，并不断发展壮大。通过本课程的学习，学生将掌握线切割的基本原理、工艺流程以及所需的相关技术，培养学生的创新思维和实践能力，使其能够熟练掌握线切割加工技术并运用于实际生产中。

线切割教学计划 篇5

线切割教学计划

线切割是一种现代加工技术，它通过电解腐蚀的原理，将电极和工件之间的间隙填充上绝缘液，然后通过高频电压，在它们之间产生电火花，将工件切割成形状、尺寸精确的零件。线切割技术在机械加工、模具制造以及各种焊接制造等领域中得到广泛应用，因此，它也成为了现代社会中重要的制造工艺之一。

为了培养学生对线切割技术的理解与掌握，本次教学计划旨在通过讲授、实践、实验等方式，让学生全面了解线切割的原理、特点、技术要点与应用范围，从而帮助他们掌握该技术。具体教学计划如下：

一、线切割的基本原理和特点

1、线切割基本原理

线切割是一种利用高频电脉冲将金属工件切割成期望形状的加工方式。其基本原理是在电解腐蚀介质中，通过电极和工件之间的放电，使工件局部熔化，再通过刀具或钢丝将熔化的部分分离出来。

2、线切割的特点

线切割具有加工速度快、加工精度高、加工成本低、加工效果好等特点，适用于各种材料的加工和各种形状的切割。

二、线切割技术要点

1、电极与工件的准确定位

2、电极与工件间隙的确定

3、电极材料的选择

三、线切割应用范围

1、模具制造加工

2、机床配件制造

3、零件制造

四、线切割实验教学设计

实验内容：线切割样板的制作

实验步骤：

1、准备切割材料：根据所要制作的样板图纸，准备切割材料，将其固定在切割机上。

2、制作电极：根据样板图纸制作电极，并将其安装到切割机上。

3、切割加工：将电极和材料之间涂上绝缘液，然后使用高频电脉冲进行切割加工。

4、修整：将切割出来的样板进行修整，削去多余的部分，使其成为所要制作的样板。

实验要求：

1、根据样板图纸自行设计制作电极。

2、根据所要制作的样板图纸，调整线切割机的参数。

3、注意安全，采取正确的操作方法。

4、在实验过程中，要及时记录数据、观察现象、掌握实验原理。

五、实践设计

1、给学生提供线切割技术的相关文献、资料和新闻报道，让他们了解该技术的发展和应用现状。

2、组织学生实地参观线切割加工生产线，让他们直观了解该技术在现实生产中的应用。

3、组织学生参加线切割技术竞赛活动，让他们加强对该技术的了解和运用。

通过以上的教学计划，我们可以帮助学生全面了解线切割技术的原理、特点、技术要点和应用范围，从而让他们在实践中掌握该技术，为未来的就业和创新奠定坚实基础。

线切割教学计划 篇6

一、背景介绍

线切割是一项现代高精度加工技术，属于数控加工的一种，因其高效、节能、环保、精度高等特点，近年来被广泛应用于工业领域，成为了当今制造业的重要支撑技术。

线切割是一种利用放电加热割削金属的技术，也可以切割非金属材料，其最主要的特点就是使用一种金属丝作为切削工具，利用电弧放电的方式，将金属丝与工件表面作为电极，通过放电加热，使其迅速熔化并形成氧化物，用氧化物侵蚀工件表面并达到切割的目的。

该切割技术的出现改变了传统的机械切割方式，具有更加精确的切割效果，不仅仅是解放了劳动力，还提高了工作效率，因此被越来越多的制造企业所青睐。

二、线切割教学计划的编写目的

线切割教学计划是按照国家标准的要求，对线切割技术的知识进行归纳和整理，制定出一套合适的教学计划，以达到以下目的：

1、强化学生的基础知识：线切割属于专业技术，其基础知识涉及到多个方面，教师需要针对学生的知识储备适时进行强化。

2、提升学生的操作技能：由于线切割属于实践性非常强的技能，因此需要通过多种方式帮助学生提高实操技能。

3、提高学生的创新思维：线切割技术研究和创新方案的能力是判断学生综合应用能力的重要标准。通过教学，鼓励学生在技术探索和技术创新方向上发挥创新的精神。

4、符合时代需求：线切割技术正逐渐成为现代制造业的标配，因此，加强对学生的线切割技术教学，符合当今经济市场的需求，能够为学生以及社会作出贡献。

三、线切割教学计划的实施内容

1、讲解线切割技术的基本原理

教师要根据学生的学习程度，通过讲解、视频等多种形式，授予学生线切割原理、工作过程等知识。

2、实操训练

线切割技术教学的重点是实操训练，学生需要通过课堂实践了解知识点，学习相关的使用技巧和注意事项。

3、加强教学实践与技术创新

针对学生不同程度水平，开展选择性实践和视察活动。同时鼓励同学们在受到毕业课题和其他自主科技方案时，要适时拓展自己，掌握更多的的切割技巧，提高做事能力同时强化创新意识。

4、结合实际案例教学

在进行线切割技术教学时，结合相关案例和企业实战情况教学，海外协作，深入行业调研，对学生进行实际案例分析，增加学生实践操作能力并提高学生综合素养。

四、线切割教学计划的教学目标

1、掌握线切割原理、工艺流程及其性能指标

2、掌握线切割机的操作技能，熟悉线切割机的各种设置和调整方法

3、了解常见故障及其解决方法

4、掌握质量检测技术，及时发现和纠正缺陷

5、具备新技术新方法的开发能力

6、熟练掌握 MATLAB, AutoCAD, SolidWorks和Pro/E等相关设计软件

7、掌握线切割的环保、安全、节能等理念

五、结论

线切割技术在工业制造领域占有重要位置，该教学计划为学生的专业技能和综合素养的提升提供了实效性的方法，也将培养更多的专业人才为现代制造业注入新的动力。

线切割教学计划 篇7

一、引言

随着工业技术的不断进步，机械加工行业的需求也越来越大。而线切割技术作为一种高精度、高效率的加工方式，在机械加工行业中具有重要的地位。因此，学习线切割技术，不仅可以提高机械加工效率，还可以提高工作质量和效益。本文旨在探讨线切割教学计划，帮助学生更好地掌握线切割技术。

二、线切割教学计划的目的

制定线切割教学计划的目的是为了引导学生掌握线切割技术，提高学生的实践能力和技能。通过教学计划，可以使学生理解线切割技术的原理和应用，掌握线切割机床的操作和维护方法，提高学生的技术水平和职业素养。

三、线切割教学计划的内容

1. 线切割技术原理

线切割技术的原理是利用电火花放电将工件切割成所需形状。在教学中，需要让学生了解电火花放电的工作原理和机理，以及电极、工件和介质之间的关系，让学生深入了解线切割技术的基本原理。

2. 线切割机床概述

在教学中需要介绍线切割机床的组成结构、特点和功能。其中包括电源系统、控制系统、切割系统和加工环境等方面。让学生了解线切割机床的工作原理和使用方法，学生可以正确认知机床的构造和性能，从而保证使用的安全性和高效性。

3. 线切割工艺流程

在教学中，主要介绍线切割的工艺流程和方法，包括如何选择切割参数和切割方式，以及如何判断切割效果和切割成本等方面。让学生了解不同工件和切割条件下的切割方式和工艺流程，并掌握如何进行优化调整，进一步提高线切割加工效率和成果。

4. 线切割机床操作和维护

在教学中，主要介绍线切割机床的操作、维护和保养方法，让学生了解机床的使用要点和注意事项，特别是要做好机床的日常维护和保养工作。同时还需要介绍常见问题的排除方案和应急措施，使学生能够在实际生产中熟练掌握机床的操作和维护工作。

四、教学方法和手段

在教学中，可以采用多种方式和手段，包括课堂讲授、实践操作、案例分析、模拟仿真等。特别是实践操作环节，需要重视学生实践能力和技能培养，让学生在实际加工中掌握线切割技术的操作和应用技巧。同时还可以开展相关考核和评估，以检验学生的技能水平和实践能力。

五、结论

本文主要讨论了线切割教学计划，通过制定教学计划，可以有效提高学生的实践能力和技能，促进学生技术水平和职业素养的提高。教学中需要重视实践操作环节，同时利用多种方式和手段开展教学，开展相关考核和评估，建立完善的教学体系，为学生的学习和发展提供更好的保障。

线切割教学计划 篇8

线切割是一种先进的金属切割技术，因其高精度和高效率而得到广泛应用。线切割教学计划旨在向学生介绍线切割的基本原理、操作方法和安全注意事项，并通过实际操作进行技能培训。本文将详细介绍线切割教学计划的主题和内容。

一、主题

线切割教学计划的主题为“线切割技术的学习与应用”。通过本教学计划的学习，学生将能够掌握线切割技术的基本原理和操作方法，并具备独立进行切割加工的能力。同时，学生还将学习如何根据不同的工件和加工要求选择不同的线切割机型号和加工参数，以满足客户的需求。

二、教学内容

1. 基本原理

首先，学生需要了解线切割的基本原理，即使用一根细丝电极在工件表面上切割出所需形状。学生将学习细丝电极的材料和厚度选择，以及如何通过控制电弧放电参数实现精确的切割效果。

2. 操作方法

学生将学习如何正确地操作线切割机，包括选择加工程序、设置加工参数、载入工件、启动加工、监测切割过程和结束加工等步骤。在实际操作中，学生需要注意安全事项，如戴好防护眼镜、穿戴防护服和手套等。

3. 技能培训

为了提高学生的线切割加工技能，教学计划还将开展实践训练。通过培训，学生将学会如何在不同的工件上进行线切割加工，并掌握提高切割效率和精度等操作技巧。在培训过程中，学生还将学习如何进行切割剩余物的清理和机器维护等。

4. 应用实践

最后，学生将根据工业客户的需求，设计并加工出具有工业应用价值的切割零件。此部分内容旨在让学生了解线切割技术在工业生产中的应用实践，提高其创新能力和解决实际问题的能力。

三、教学评估

为了评估学生的线切割技能和培训效果，教学计划将采用多种评估方法，包括理论考试、操作实验、设计加工、出品展示等。通过评估，学生将得到全面地指导和提高。

四、总结

线切割教学计划是一项旨在让学生掌握先进金属切割技术的教学计划。通过本计划的实施，学生将获得理论基础、操作技能、应用实践和自我提高的机会，为未来的职业发展打下坚实基础。

线切割教学计划 篇9

线切割教学计划

一、教学目标

1.了解线切割的原理和特点；

2.熟悉线切割设备的结构和运行方式；

3.掌握线切割工艺的操作方法和技巧；

4.掌握线切割加工的常见应用场景。

二、教学内容

1.线切割的基本概念和原理；

2.线切割设备的结构和运行方式；

3.线切割加工工艺的基本操作方法和技巧；

4.线切割加工的常见应用场景。

三、教学重点

1.线切割的原理和特点；

2.线切割设备的结构和运行方式。

四、教学难点

1.线切割工艺的操作方法和技巧；

2.线切割加工的常见应用场景。

五、教学方法

1.理论讲授；

2.现场示范；

3.实践操作。

六、教学过程

1.线切割的基本概念和原理（30分钟）

线切割是一种利用电火花放电的加工方式。线切割设备通过高频电压将金属加工件与电极之间的气隙放电，使工件表面产生细小电晕，电晕瞬间温度达到数千度以上，金属表面瞬间汽化，随后瞬间形成大量微小的坑洞。不断循环这个放电过程，即可将工件按预定形状精密切割。

2.线切割设备的结构和运行方式（40分钟）

线切割设备主要由电源、控制系统、工作台、导线和电极等组成。其中，电源提供高频脉冲电流；控制系统控制电流的强弱、频率和形状；工作台用于支撑加工件；导线用来传输高频电流；电极则负责与工件接触，产生放电。

3.线切割工艺的基本操作方法和技巧（1.5小时）

线切割工艺的操作方法主要包括以下几个步骤：

第一步，确定加工件的形状和尺寸，设计出相应的切割程序。

第二步，准备好加工件和电极，将加工件固定在工作台上，将电极与它相对位置调整好。

第三步，选择恰当的加工参数，如电流大小、重复频率、放电形状等。

第四步，启动线切割设备，开始加工。在加工过程中，需要不断注意放电情况，及时调整加工参数，确保加工质量。

线切割工艺的技巧包括：

1.合理控制加工参数，保证放电稳定。

2.选择适当的加工加工流量和确保工作台表面平整。

3.根据加工件的材质和形状的不同，选择合适的电极类型和电极材料。

4.在选择电极时，要进行充分的清洗和研磨，提高电极的导电性和表面质量。

4.线切割加工的常见应用场景（20分钟）

线切割加工广泛应用于金属加工行业。其主要应用场景包括：

1.金属压力容器和机械零件的加工制造。

2.航空航天零部件和模具的制造。

3.电子元器件、电镀物等细小零件的制造。

4.医疗器械、文化艺术品等装饰加工表面雕刻。

七、教学评价

1.学生对线切割的基本概念和原理掌握情况；

2.学生对线切割设备的结构和运行方式的理解程度；

3.学生对线切割工艺的操作方法和技巧掌握情况；

4.学生对线切割加工的常见应用场景的理解程度。

八、教学资源

1.线切割设备；

2.有关线切割的教材、参考书。

3.实验室工作台和电极素材等加工材料。

4.实验室安全设施和教学仪器。

九、实验课程设计

1.实验目的：熟练掌握线切割设备的操作步骤和技巧，加深对线切割工艺原理的理解。

2.实验内容：

学生将学到的理论知识应用于实践操作中，包括：

1.线切割加工中加工参数的选择和调整。

2.电极的清洗与研磨。

3.使用高频电流进行线切割加工。

4.全面掌握线切割加工的安全操作步骤。

3.实验评价：学生应根据实验表现，填写实验报告，对实验结果和操作过程进行分析和总结。

十、本节课的拓展阅读

1.金工手册：工艺篇 by 郑永策。

2. 切割机床与数控技术 by 冯忠舟。

3. 线切割加工工艺与技术 by 王明雪。

总之，线切割加工技术已经成为工业加工领域的重要加工方式，并不断发展和完善。学习线切割加工技术对于提高工作效率和工作质量具有重要意义。在今后的学习过程中，希望学生掌握更多的金属加工技艺，提高实践操作能力，为自身的职业生涯奠定更加坚实的基础。