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文件学习活动总结
近期，在我所居住的社区组织的一次文件学习活动中，我有幸参与其中。本次文件学习活动是以提高居民对文件的理解和应用能力为目标的，并通过实际操作来加深对文件学习的理解。这次活动给我留下了深刻的印象，并对我的学习产生了积极的影响。
在活动开始之前，工作人员向我们介绍了文件学习的重要性和实际应用。文件不仅是知识的整理和归纳，更是信息的载体和传递工具。在现代社会中，无论是在工作还是生活中，文件都扮演着至关重要的角色。掌握文件学习的技巧和方法，能够帮助我们更好地理解和应用各类信息。
接下来的活动中，我们首先进行了文件的分类学习。工作人员通过举例，详细介绍了不同类型文件的特点和用途。他们鼓励我们以实际工作需求为基准，灵活运用不同类型的文件进行信息整理和管理。他们还提供了一些实用工具和技巧，如文件夹的管理、标签的使用等，帮助我们更高效地进行文件的分类和查找。
随后，我们进行了文件知识的学习和应用训练。工作人员为我们介绍了一些常见的文件类型，如Word文档、Excel表格、PPT演示等，并给予了详细的操作指导。我们在电脑上进行了实际操作，学习了文件的创建、编辑、保存和分享等基本操作。通过动手操作，我们深入了解了不同类型文件的特点和用途，并学会了如何快速高效地处理和管理文件。这对我们平时的工作和学习都有很大的帮助。
活动的最后一项内容是文件学习的实际应用。工作人员给我们提供了一项任务：根据提供的材料，完成一个综合性文件处理任务。这个任务包含了文件整理、分类、编辑和保存等多个环节，要求我们灵活运用所学知识，并按时高效地完成任务。在这个任务中，我深刻感受到了文件学习的实际应用和重要性，通过实际操作，我不仅提高了对文件的理解和应用能力，还加深了对文件学习的印象。
通过这次文件学习活动，我深刻认识到文件学习的重要性以及对我们日常生活和工作的影响。通过学习和实践，我不仅学会了文件的分类、整理和管理，还掌握了一些实用的工具和技巧。这些知识和技能对我提高工作效率和生活质量都有很大的帮助。
小编认为，这次文件学习活动是一次很有收获的经历。通过活动的组织和实施，我深入理解了文件学习的重要性和实际应用，并提高了对文件的理解和应用能力。希望今后能有更多这样的学习机会，让我们能够不断提升自己，为工作和生活增添更多便利和效益。
在两个多月的“一准则一条例一规则”集中学习教育活动中，该校党员干部，特别是纪检监察干部严格按照县纪委下发的《活动方案》，认真学习并结合实际工作努力践行，突出“常、实、严”三字，确保学习教育活动取得实效。
突出“常”字。建立长效机制，建立学习制度学校“一准则一条例一规则”集中学习教育活动总结学校“一准则一条例一规则”集中学习教育活动总结。全体党员干部定期学习、经常学习、长期学习，不仅在“三会一课”上学，更坚持在日常工作、生活中学，特别是纪检监察干部，主动以这次集中学习教育活动为契机，将党规党纪学习制度化、规范化、常态化，持之以恒，常学不懈，自觉主动适应新常态，努力锻造出忠诚的灵魂、铁的纪律意识、标杆意识。
突出“实”字学校“一准则一条例一规则”集中学习教育活动总结文章学校“一准则一条例一规则”。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则（试行）》等学习材料，纪检监察干部人手一份，采取集中学习与自学相结合、线上学习与线下学习相结合、理论学习与工作实际相结合、学习与研讨相结合，以原原本本学，逐章逐条、逐字逐句学为思路，做到反复学、经常学，学懂、学透、学通，全面领会精神实质，准确把握内涵要义，并在记好笔记，学好原文，撰写心得体会的基础上，谈不足、找差距，务求实效，增强贯彻落实党规党纪的自觉性和主动性，切实提高理论水平、政策水平、拒腐能力、业务能力。
突出“严”字。集中学习教育活动期间，该校纪检监察干部反复读原著、学原文、悟原理，认真做好学习笔记，认真撰写学习体会，反复做“一准则一条例一规则”集中学习教育活动习题库，每天参加“清风信阳”微信有奖答题活动学校“一准则一条例一规则”集中学习教育活动总结工作总结。学校党总支主要负责人对纪检监察干部学习过程全程督导，检查笔记和体会，坚决杜绝在学习过程中虚以应付、敷衍了事，真正做到学思践悟，将理论学习与实际工作有效结合。
龙泽源社区向雷锋学习总结
今年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词五十周年，为广泛传播“学习雷锋，奉献他人、提升自己”的理念，更好的把握雷锋精神的丰富内涵，为进一步弘扬雷锋精神，传播志愿理念，发展志愿服务，加强志愿者队伍建设，3月份，我社区开展 “我们共同的口号——学习雷锋”志愿服务月活动，融汇社区组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。现将具体情况小结如下：
1营造氛围，深入宣传，让雷锋精神深入人心
学习雷锋不仅仅只是做做好事而已，事实上是要学习雷锋身上的钉子精神，做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入，丢弃浮夸和浮躁，踏实的干好每一件事.作为社区的工作人员，我们更要学习他这种一心为公的精神，在日常工作生活中，不计个人得失，坚守岗位，全心全意为居民服务，乐于助人，力争为每一位辖区居民服务好，把事办到居民的心坎上。
2、 弘扬雷锋精神开展丰富多彩的学雷锋活动
3月份，社区掀起了学雷锋的高潮,形式各样的学雷锋活动开展的有声有色,涌现出许多的雷锋式的好同志,好榜样。社区全体工作人员组织辖区志愿者走上街道，自备清洁用具，对辖区的“牛皮癣”逐个进行铲除，还建筑物以本来面貌，对重点区域的草地、花坛进行清理 ，捡拾其中的垃圾，为居民营造一个舒心的生活环境；带领志愿者开展“爱老人，献爱心”活动，带领他们看望辖区内老党员孙祥喜老人，为老人打扫房屋，让老人感到了社会大家庭的温暖；在社区庞主任的带领下对身患残疾人员进行了入户慰问，对他们家庭进行打扫，干一些力所能及的家务活，让残疾人深刻的体会到，雷锋精神遍布每一个角落，他们永远不会被社会所遗忘。正是这些平凡的点点滴滴，折射出雷锋精神的光芒。
三、树立榜样，深化活动内涵
雷锋是一个团结和服从集体的人。雷锋是一个全心全意为人民服务的实践者。他用他短暂而年轻的生命诠释了这句话的含义。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。
我们会把雷锋作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取，深化此次活动的内涵，让雷锋精神永存人心。
龙泽源居委会
2013年3月18日
活动总结
一、活动主题：学生说学习
2、 时间：2010年11月18日16:30；
3，地点：弘德大厦14201；
4、 活动的目的是通过各种故事学习经验；以及两个研究小组之间的争论
学生活中的我们是经历重要还是学历重要。让我们在未来的大学生活中更加明确目标，从而达到事半功倍的效果。
五、活动内容：
1全体起立，高唱共青团团歌。
2、班长韦秋成讲述本次活动的精神，同学们都很认真的听着，都想知道，要如何学习，要怎样才能更好的提高学习的兴趣；
三。在支持者的领导下，成功开展了以下活动：
1）首先由黄钧同学给大家带来故事《向左拐，向左拐，成功就在那里》，故事告诉我们，在生活中我们要善于创新，善于选择。
成功就在拐角。
2）然后是彭小方的故事《蔡锷与小凤仙》，悲喜交加的情节，使同学们深感责任的重要性。
3）爱情故事还在我们的脑海中弥漫，接着张涛给我们分享了他大学以来的学习与生活经验，他让我们深刻的认识到在大学应该广泛的学习，多参加社会实践活动，以此来提升自己的综合能力，为以后工作打下坚实的基础。
4）学习归学习，也应该娱乐娱乐，接下来是张媛媛，陈捷，邓莎莎，罗若愚，伍静五个美女组合给大家带来精彩舞蹈，5）故事还将继续，《梯子》由母韵焘慢慢展开，严肃的气氛笼罩着整个教室，同学们陷入了深深的沉思。
6） 这是本次活动的亮点：辩论赛
主题：经历vs学历
正反：成员：第二学习小组（马超、刘川河、杨婷、常宇）反方：成员：第五学习小组（向海波、郑凤琴、张媛媛、伍静）（第二学习小组第五学习小组）
在主选手梁帆的指导下，辩论开始了。首先，赞成者和反对者将陈述各自的观点，然后选出反对者。局势将突然进入一个紧张的环节。双方辩手各述其词，各有各的道理，气氛，紧张中……紧张中……
双方的fans心眼儿都提到嗓门了，暗暗的为自己那方加油。
7）团支书做关于管理方面的总结；
8） 调察人员对活动进行总结，提出肯定和注意事项；
6活动效果：在同学们的支持和努力下，本次活动达到了预期效果
极参与，热情高涨，从本次团组织生活中获益匪浅。
7、活动不足与改进：本次活动总的来说十分成功，但是还多多少少存在一些细小的不足，纪律不是很好，主持人偶尔有点词穷，希望以后多注意细节，争取做得更好。
数学学院
09级第三支部
2010年11月19日
学校学习之星活动总结
学校学习之星活动是一项旨在激励学生通过努力学习来提高成绩的活动。这个活动经过一个学期的时间进行，从初中一年级到高中三年级的所有学生都可以参加。通过评选出学习之星，学校希望鼓励学生养成良好的学习习惯，全面提高学生的学习水平。
学校学习之星活动在整个学期中为学生提供了一个良好的学习氛围。学校每周定期举行学习之星评选活动，学生们在各科老师的引导下积极备考。学生们收到了老师们的悉心指导和鼓励，感受到了学校对他们学习的重视。这种积极向上的学习氛围促使了学生们更加努力学习，提高了他们的成绩。
学校学习之星活动通过设立奖项，激发了学生们的学习动力。学校将每周表现最优秀的学生评为学习之星，并颁发奖状和奖品。这些奖励成为学生们努力学习的动力，每个孩子都渴望成为下一个学习之星。学习之星的评选并不仅仅关注成绩，还会考察学生的学习态度和课堂表现。这样一来，学生们除了努力提高自己的成绩外，也会注重提高学习技巧和学习方法，更加积极参与到课堂中。
学校学习之星活动还通过举办学习交流活动，促进了学生之间的相互学习和合作。学校定期组织学习之星进行经验分享和学习交流，让他们在分享自己学习方法的同时，也从其他同学中获取灵感和学习策略。通过与其他学习之星交流，学生们不仅可以增加自己的知识储备，还能够增强彼此之间的合作意识和集体荣誉感。这种学生间的互相学习和合作不仅提高了每个学习之星的个人能力，还进一步提高了整个学校的整体学习水平。
学校学习之星活动也对学校教师队伍提出了更高的要求。学校对参与学习之星评选的教师进行了培训，提高他们的教学质量和教学创新能力。教师们通过与学生的互动和交流，更好地了解学生的学习需求，因材施教，在课堂上给予学生更个性化的帮助。这不仅增强了学生对老师的信任和教学效果的提高，还促进了学校教学的全面升级。
小编认为，学校学习之星活动通过提供学习氛围、激发学习动力、促进学生交流和提高教师水平等多个方面的措施，为学生的学习提供了有力的支持。这个活动不仅鼓励学生们积极学习，还培养了学生们的学习习惯和学习能力，为他们的未来发展打下了坚实的基础。希望学校能够继续举办这样的活动，为学生们提供更多的学习机会和发展平台。
延伸阅读
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本学期开展的“学习雷锋活动月”中，在班主任的带领下，我班全体成员积极投入到“学习雷锋”活动中，在校园内外掀起了一股学雷锋热。这次活动开展收效甚好。现将三月学雷锋活动总结如下：
1、我班召开了班委会，经过班干部的集体讨论，制定了我班以“学习雷锋精神，争创先进班级”为主题活动计划。本次活动我班的目的是：为了纪念雷锋同志，并学习雷锋精神，培养班级成员关爱他人，热爱班集体，树文明新风，做合格学生。
活动结束后，我们基本达到了这次活动的目的。
2、接下来我班制定了本学期的班级计划并开展了以“榜样·理想”为主题的演讲班会。会上，同学们发表演讲，畅谈自己的榜样和理想。
3、我班班干利用休息时间出版了以“学习雷锋精神”为主题的黑板报，这次的板报对宣传雷锋精神起到了重要作用。
4在这次活动中，班长督促整个活动的实施，积极负责地组织活动，并在活动中起到了带头作用。每个学生都积极参与活动，配合班长和老师。全班同学都严格遵守中学生日常行为规范，以雷锋为样，把礼貌带进了校园，把微笑带给了同学，把孝敬带给了家长，把谦让带给了他人。
三月已经快过去了，但是同学们学习雷锋的精神还是如此热情和积极，雷锋精神依然在我班级内绽放开花结果，把学雷锋活动继续进行，消除雷锋三月来了四月走的形式主义，为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存。在接下来的几天里，我们班会一直按照班里的计划做好，发扬优势，改进不足，努力创建先进班。
xx年3月30日
今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词49周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校开展了“学习雷锋精神，共建文明校园”主题活动，组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。现将具体情况小结如下：
一、营造气氛,深入宣传
开学初,学校大队部就制订了"学雷锋活动月"的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,刊登了雷锋专栏，并利用红领巾广播站,升旗仪式, ,各中队利用本班黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
1、通过对学生进行爱国主义教育，加强了学生对父母、长辈以及身边人的教育，能深刻体会到父母含辛茹苦的教育自己的目的！
2通过对学生的人生观和价值观的教育，增强了学生的责任感，如节约用电、节约一滴水、节约一张纸；
3、对学生进行严于律己，孜孜以求的雷锋精神教育，使学生明确了自己的任务和重担，养成勤奋学习，刻苦钻研的学习态度！
4、组织全校学生在校园里面消灭垃圾污染活动，学生们爱护环境的意识加强了，校园里面随手扔垃圾，纸屑果皮之类的少了许多！
3、 总结比较，以身作则，深化活动内涵
本次主题活动即将结束，各中队对本次活动进行了认真总结评价，以身作则，让雷锋精神永远活在我们心中！
今年3月5日是第50个“学雷锋纪念日”，为进一步加强少年儿童思想道德教育，深入推进以雷锋精神为主要内容的校园文化建设，弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人，石峡湾中心小学少先队按照学校的要求，多渠道、多形式地精心组织并开展了“学习雷锋好榜样，做修身励志好少年”主题队日活动。
一、活动实施情况及效果
(一)、参加全体师生集会仪式。
3月5日 (星期三)队员们到大操场参加了全体师生集会仪式。 1、一席话：学校领导讲话。介绍雷锋事迹，号召全体师生以实际行动向雷锋同志学习。
2、一首歌：全校师生同唱歌曲《学习雷锋好榜样》
三。有一件事：号召全体师生今天至少做一件好事。
玩家了解了雷锋的事迹，感受到了他的精神，并决定向雷锋叔叔学习。本日，队里涌现了一个个“小雷锋”，好人好事登记本上记满了队员们所做的好人好事。
(二)、召开“学雷锋，再出发，做修身励志好少年”主题班会
3月5日 (星期三)第一节班会课，各中队召开了“学雷锋，再出
发，做修身励志好少年”主题班会。
主要内容包括：讲述雷锋的故事，谈谈心中的感受，夸耀身边的榜样，思考爱情计划。通过活动队员们了解了雷锋事迹，认识雷锋精神，明白了向雷锋叔叔学习的重要性并制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。
(三)、组织全体少先队员走出校门做好事。
3月5日 (星期三)下午，组织全体少先队员走出校门做好事，到
学校附近的街道大扫除。
队员们拿着扫把，提着垃圾桶，扛着铁铲等出发了，来到街道两旁，便动手干起来。他们齐心协力干脏活。弘扬雷锋惧怕困苦的精神。
让大家看到了一个个“小雷锋”，受到群众的好评。队员们也深深体会到行善的喜悦和满足感。
(四)、开展红领巾阅读活动。
第五中学“学雷锋”系列活动总结
一、活动宗旨
弘扬雷锋精神，传承民族文化，倡导校园文明，通过一系列的社会实践活动，对学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。在实践中学习，在比较中成长，成为文明，自信，乐观和上进的中学生。不仅在“雷锋日”、“雷锋月”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
二、活动主题
弘扬雷锋精神做文明中学生建设平安和谐校园
三、活动组织领导
校政教处、团委
四、活动内容及时间安排
第一阶段：了解雷锋同志的先进事迹，向他学习
时间：2012年3月1日至3月31日
流程：1。在班主任老师的指导下，每各班都召开了雷锋主题小组会议。
2、创建雷锋先进事迹展板。
三。通过广播电台进一步宣传雷锋的先进事迹和精神。
4我们以每周一在国旗下讲话的机会，号召学生向雷锋同志学习。
第二阶段：通过广播电台、板报、国旗下演讲对学生进行文明礼仪教育。
时间：3月5日至3月31日
流程：1。利用广播电台宣传校园里的美好事物，如思念之物、团结友爱等，树立优秀榜样。
2、以“学雷锋、树新风”为主题，出一期黑板报。
3、通过国旗下的讲话，要求同学们学习上能够发扬雷锋“钉子”精神，刻苦努力学习科学文化；生活上能够勤俭节约、艰苦奋斗；与同学相处时，他能主动关心他人，团结爱护学生。
第三阶段开展“校园小雷锋”评选活动
时间：3月21日至3月30日
随着这一个月的向雷锋同志学习的系列活动的进一步开展，校园内“学习雷锋好榜样”已经成为同学们的口号，并且涌现出来一大批“校园小雷锋”。
他们有的是学习上的“小雷锋”，在学习上这些同学能够充分发挥雷锋同志的“钉子”精神，勤奋刻苦，积极向上，努力学习各种文化知识；有的则是生活上的“校园小雷锋”，在生活上，他们能够勤俭节约，不浪费一粒粮食、一滴水，更难得是他们还要省下自己的生活费去帮组那些在生活上有困难的同学。
为了表扬先进，号召同学们以他们为榜样，向他们学习、向雷锋学习，在今后的日里，将会通过广播站、宣传栏等进一步宣传他们的优秀事迹，要求同学们向他们学习，在校园内形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
第五中学团委
2013年3月31日
附件一芜湖泰文中学“实践雷锋精神、塑造美丽心灵”主题征文活动获奖名单
一等奖：509 刘木兰
二等奖：502侯明霞509吴鹏
三等奖：508何珍宝508管海芸506何芸云
优秀奖：501刘恂恂502陈萍410杨瑶409徐兵406陈云安403甘星
402 欧术华 402 强琴
芜湖泰文中学校团委
2012年3月26日
附件2芜湖市泰文中学小雷锋名单
还有部分班级未提交，明天晚上再发过来哈！
深入学习实践科学发展观的活动总结报告范文
按照上级党委的工作部署，我Z党组织从2009年月下旬至月底开展深入学习实践科学发展观活动。在活动中，我们认真把握和落实活动的指导思想、基本原则、总体要求，圆满完成了各项任务，取得了预期的效果。现将学习实践活动的主要情况总结如下：
一、基本情况和主要做法
我Z党组织深入学习实践科学发展观活动分三个阶段进行。第一阶段为学习调研阶段，从2009年月至月中旬，主要工作是成立领导机构、制定工作方案、广泛动员部署、认真组织学习，重点抓好学习研讨和解放思想大讨论两个环节；第二阶段为分析检查阶段，从2009年月中旬至2009年月下旬，主要工作是广泛征求意见、召开专题民主生活会和组织生活会、形成分析检查报告、组织群众评议，重点抓好召开专题民主生活会和形成领导班子分析检查报告两个环节；第三阶段为整改落实阶段，从2009年月下旬至月底，主要工作是制定整改方案、解决突出问题、完善工作机制，并做好总结测评，重点抓好集中解决突出问题和创新体制机制、完善规章制度两个环节。
在学习实践活动中，我Z党组织以“”为活动载体，紧密联系实际，不断深化学习实践活动，着重抓了以下几个重点环节。
（一）强化组织领导。坚持把强化组织领导作为重大政治责任，对学习实践活动的每一项重点工作都专门召开扩大会议，进行周密研究，作出详细安排，认真抓好每一个关键环节，确保学习实践活动的质量。
（二）抓好理论学习。坚持把加强理论武装贯穿活动的全过程，组织广大党员干部认真学习科学发展观，努力把握其科学内涵、精神实质和根本要求，采取党员干部集中学习、自学、参加培训、对老同志送教上门、主要领导同志做专题报告等方式丰富学习形式、强化学习效果、推动学以致用。
（三）广泛征求意见。一是全面分析，找准影响、制约科学发展的突出问题、原因和对策。二是坚持依靠群众，充分发扬民主，诚恳听取群众的意见建议。活动中，共印发征求意见表155份，多方面听取和收集对工作的意见和建议，共梳理汇总带有共性的八个方面的问题72条意见、建议。三是抓好召开领导班子专题民主生活会和撰写分析检查报告两个关键环节。在民主生活会上，坚持严格剖析、严格自律，认真开展批评和自我批评。
（四）落实问题整改。按照“四明确一承诺”的要求，对近中远期整改项目进行了明确，细化整改任务，突出整改重点，明确整改时限，落实整改责任，做到上下互动、左右联动。整个方案包括四个方面共26项整改落实项目，其中特别强调了近期要重点整改落实的8个项目。
（五）突出实践特色。学习实践活动启动后，我Z党组织成员紧密联系经济社会发展的重点工作开展调研，走访慰问群众；协调解决等问题31个；举办了。
（六）坚持边学边改。针对群众提出的加强干部队伍建设问题，制定了《关于进一步改进工作作风提高工作效率的若干规定》，完善了《岗位职责》。强化了干部理论学习制度，坚持每周五下午集中学习。
二、取得的成效
我Z党组织坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，努力在发现问题、解决问题上下功夫，学习实践活动取得了积极的成效，具体体现在以下五个方面：
一是对科学发展观的认识进一步提高。思想上形成了贯彻落实科学发展观的重要共识：必须用科学发展的立场、观点、方法。必须紧紧围绕“发展”这个第一要务开展工作，为促进经济社会发展献计出力。必须坚持以人为本这一核心内容，为促进社会和谐凝聚力量。必须坚持与时俱进，用科学发展观分析新形势、把握新情况、解决新问题，为建言献策。必须进一步加强自身建设，不断提高履行职能的能力和水平。
二是围绕中心服务大局的自觉性进一步增强。服务经济发展、促进社会和谐充分发挥作用的思想认识更加明确，在经济社会发展中大有可为的观念更加牢固。在政协工作要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上逐步形成共识。更加坚定地以科学发展为第一要务，围绕当前“保增长、渡难关、上水平、”的目标要求，积极建言献策；更加深入的坚持为民宗旨，把维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，努力推动以改善民生为重点的社会主义和谐社会建设。
四是体制机制和制度建设进一步加强。学习实践活动中我们对一些不符合科学发展观要求的制度有的做了修改、有的予以废止，同时建立一些新的制度。进一步完善了以下制度：员每年集中培训制度；同政府部门的.工作对接制度；加强各专委会与政府对口部门定期联系，改进区政协调研视察工作制度；与区各民主党派、工商联负责人联席会议制度以及专委会与党派、工商联的对口联系制度；委员管理制度；政协委员监督员制度；机关干部队伍建设等制度。
五是班子建设进一步加强。在学习实践活动中，党组成员认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，特别是深化对科学发展观的学习，进一步统一思想，把握大局，改进工作作风。不断拓展履行职能的内容和形式，不断提升工作的质量和水平，把了解和反映社情民意作为政协的经常性工作更好地开展起来，坚持团结民主两大主题，为全区科学发展凝聚力量。不断加强党性、党风、党纪教育，以党组自身的良好作风，带动作风和能力、水平的全面提升。
三、存在的问题及今后努力方向
回顾总结半年来的学习实践活动，应该清醒地认识到，我们的工作只是取得了阶段性成果，还存在一些不足和薄弱环节，主要是：结合实际开展学习实践活动的举措还不是很多；查摆问题还不够深入，联系思想和工作实际还不够紧密；整改措施和努力方向还不够具体；解决突出问题力度还不够，与群众的要求还有差距；贯彻落实科学发展观，巩固学习实践活动效果的长效机制还有待进一步研究。
今后，我们要紧紧围绕中心，服务大局，关注民生，服务群众，进一步提高做好工作的能力和水平。一是巩固学习实践活动成果，务求实效。二是服务科学发展，多出实招。三是关注民生民情，多办实事。四是加强自身建设，实现整体推进。要按照科学发展观的要求，从抓学习、抓服务、抓制度、抓管理入手，全面加强自身建设。
学习实践科学发展观活动虽然取得了阶段性成果，但贯彻落实科学发展观是一项长期的任务，当前和今后一个时期，我Z党组织要继续深化对科学发展观的学习，把科学发展观的学习作为一项长期的政治任务，时刻对照科学发展观的要求，树立更高的工作标准，在委领导下，积极履行政协职能，为推动我实现经济社会又好又快发展做出新的贡献。
唐县雹水乡**峪小学
今年年初以来，在乡中心的统一部署下，我校在全体教师中深入开展了“牢记宗旨、增强党性、严明纪律”主题教育活动。校长、主任高度重视，在积极开展创先争优活动的基础上，以深入学习为抓手，以凝聚共识为导向，用高标准严要求的态度检视自身存在的问题，用谋发展促发展的决心推进主题教育活动的深入开展，通过精心组织，扎实推进，认真做好三个阶段的工作，圆满地完成了活动各项内容，取得了一定实效。现将活动总结如下：
一、基本情况和主要做法
（1） 要认真学习领会，准确把握要求，加强主题教育活动的动员部署
1.认真学习毛泽东的《纪念白求恩》这篇文章。我校召开全体教师会议，集体学习，为开展主体教育活动提前做好准备。
2.制定活动实施方案。根据我校实际，制定了主题教育活动实施方案，充分认识开展主题教育活动的重要性和必要性，明确了活动的总体要求、主要内容和步骤，提出了具体的组织领导措施，有条不紊地推进各个阶段的工作。
（2） 加强组织领导，健全工作机制，促进主题教育活动有序开展
1成立主题教育活动领导小组。为加强主题教育活动的组织领导，我校成立了主题教育活动领导小组和办公室。
领导小组由蔡成启校长担任组长，统筹主题教育活动的开展。每班班主任担任副组长，负责每班学生的学习。
2.明确活动工作思路。为有效提高主题教育活动的覆盖面与深入度，我校明确了“先党内后党外、先领导干部后教师，先教师后学生”的工作思路，重点加强党员领导干部的教育工作，并通过活动取得的成效吸引职工群众参与到主题教育活动中来，扩大了活动的广度与深度。
（3） 深入学习，加大宣传力度，营造主题教育活动的良好氛围
1.深入学习这篇文章。本次主题教育活动以学习《纪念白求恩》为主要内容，校领导精心组织，先后多次组织召开教师学习会，专门学习这篇文章。
每位教师结合实际，进行集体学习、个别学习等。每各班级的班主任组织学生进行有效学习。
2.多次组织交流心得。通过交流各位教师进一步深刻理解了牢记党的宗旨、加强党性修养、自觉遵纪守法的重要性，一致表示，要全面贯彻落实科学发展观，践行社会主义核心价值体系，推进反腐倡廉建设，坚持艰苦奋斗的优良传统，弘扬牺牲奉献精神，为学校建设和孩子们的未来做贡献。。
（4） 创新活动载体，开展特色活动，推动主题教育活动深入开展
1回顾革命历史，进行革命传统教育。联系村中参加过解放战争的老前辈为全校师生进行革命传统教育，通过这一次深刻的思想教育和特殊的精神洗礼，教师们进一步增强了宗旨意识、党性修养和纪律观念，纷纷表示要更加珍惜这来之不易的和平、幸福生活，认真学习革命先烈们艰苦奋斗、奉献牺牲的精神，立足岗位、扎实工作，无私奉献，认认真真做好各项工作。
学生们进一步增强了宗旨意识，树立了正确的人生观，纷纷表示要更加珍惜学习时间，刻苦扎实学习每一门课程，掌握该掌握的技能，为自己的未来打下扎实的基础。
2.举办学习白求恩演讲比赛。在学习交流的基础上，11月14日，学校举办了学习白求恩演讲比赛。
各班均认真对待，各班代表都在用心地交流自己的学习心得。通过师生评比，评选出获奖者：一等奖：
李向阳，李昭辉，李月英；二等奖：李子帅、李光伟、蔡晨旭；三等奖：李林园、李世豪、李晓敏、李雨含。
所有的学生都同意像白求恩一样，像对待家人一样对待同学，对待学习一丝不苟，把老师当成长辈和朋友。三。教师向白求恩学习交流会召开。在校领导的组织下全体教师于11月13日举行了学习心得交流会，通过交流全体教师更加明白了自己肩上所担负的重担；他明确了自己的人生目标，一致表示自己在事业上精益求精，工作上一丝不苟，热爱学生，责任心极强；我们应该无私奉献，互相关心，互相爱护，互相帮助，迎难而上，吃苦在先；要严于律己，严于律己，决不做违反政治纪律、组织纪律和群众纪律的事情。
自9月份开始学习白求恩以来，全体教师认真学习，并认真严格要求自己，力争做文章中的五种人，做让学生，家长，社会满意的教师，学习期间各位教师都严格要求自己，尤其是王忠霞老师时刻以白求恩精神约束自己，认真学习文章，并用心领会文章主旨，以文章中的五种人的标准要求自己，她的努力没白付出，她的所作所为赢得了学生、家长、社会的肯定。
二、取得的主要成效
1.思想觉悟提高了。通过主题教育活动，全体教师的思想觉悟得到了进一步提高，增强了宗旨意识、党性修养和奉献牺牲观念，计较个人利益的少了，想发展、谋发展的多了。
2.责任意识增强了。通过深入的专题教育活动，继续发扬白求恩精神，增强师生责任感
3.纪律观念入心了。通过主题教育活动，“一切行动听指挥”的纪律观念在全校师生中更加入脑入心。
党风廉政建设责任制得到落实，乡中心的各项决策部署在我校得到很好的贯彻执行，各位教师对学校布置的任务反应迅速、完成及时。学校的各项措施和规章制度得到了很好的执行。全校上下步调一致，政通人和，齐心协力谋发展。
精心活动总结 | 活动总结怎么写 | 活动总结模板 | 活动总结pp | 活动总结报告
以下是留学提供的学习雷锋的总结报告。欢迎阅读。
40年来，雷锋精神激励和激励着一代又一代年轻人不断进步、茁壮成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在上级团委的号召下，我校团委组织全校师生积极开展“传承雷锋精神、推进志愿服务、建设和谐泾阳”主题活动。同学们以团支部为单位，紧紧围绕团工委的部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：
1、 营造向雷锋学习的氛围，体验雷锋精神
三月伊始，各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。校团委通过国旗下讲话、举行团支部活动、广播等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
2、 组织雷锋活动学习雷锋精神
学习雷锋就是从身边做起，从小事做起，用实际行动，弘扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。校团委把 2月28日至3 月1日定为倡议宣传阶段，3月2日至3月日为行动阶段，3月13日至3月14日为总结阶段。
在行动阶段，学校组织开展了“雷锋精神进社区”清洁大行动，参与人为全体入团积极分子和各支部团干;组织了团员为社区老人打水，整理家务的典型活动;另外，各班团支还利用黑板报、宣传栏大力宣传雷锋精神，使同学们了解了雷锋的事迹、雷锋的感人故事;在班级内开展“学雷锋、树新风”主题班会活动;班级内成立了“一帮一”学习小组，使同学们感受的雷锋精神的力量，共建和谐的班级学习氛围。
3、 树立向雷锋学习的榜样弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各团支部好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
通过本次系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。让雷锋精神永远闪耀，让校园布满雷锋花！
篇二三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。去年三月是我校学习雷锋活动月。在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我们三年级四班贯彻学校政教处的工作部署，组织学生开展了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参与到活动中。
1、学雷锋总动员。
利用晨会和班队会课的时间进行“学雷锋”动员，提出活动方案，结合“三八”妇女节活动，要求学生为妈妈捶捶背、给妈妈洗脚、帮妈妈做家务事邓活动的开展;出一期有关雷锋的板报;成立学习雷锋志愿者等一系列活动的开展。学习雷锋七大精神可以提高学生的思想认识。
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篇一为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，弘扬社会新风，根据**字[20**]5号文件精神，结合我校实际，“三·五”
小编留言：以下是雷锋活动的总结，供大家梳理，供大家参考。
篇一为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，弘扬社会新风，根据**字[20**]5号文件精神，结合我校实际，“三·五”期间我校全面开展了青年志愿者活动，现将活动情况总结如下。
一、做法和经验
1加强组织领导，作好宣传工作，是活动顺利开展的保证
在“三·五”青年志愿者活动期间，我团委活动领导小组，把每一项活动落实到人，实行专人负责制，确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。同时，为达到预期效果，团委采取了目标考核制度，对开展好活动的组织和个人进行奖励。
要取得好的效果，就必须做好宣传工作。为此，我团委通过读书活动、主题班会、黑板报评比和“校园之声”栏目，营造了活动氛团，使广大师生能积极参与学校组织的每一项活动。
2结合实际情况，确定活动项目和方法是取得实效的前提
根据**（20**）5号文件精神，团团委认真选择活动项目，确定有效的活动方式。
①“做一名注册志愿者”此项活动采取先宣传，后报名，然后分组，最后进行培训并提供服务信息及场所的方式，确保了志愿者有事可做，把服务工作落到实处。
②在开展爱心助学活动时，我们先选取一部分帮扶救助对象，然后通过广播、板报和倡义书等形式，激发学生献爱心的热情，用一颗善良的心去帮助身边困难的人。
③在上街清理卫生时，我们先用**展览的形式，反映集市中一些“脏、乱、差”，然后通过集合》演讲，使学生乐意去参加此项活动。
④根据校园特点，在“一帮一”志愿者活动中，我校主要是在各班开展“身边的雷锋”互助活动。各班组织学习互助小组，发扬雷锋助人为乐的精神，鼓励成绩好的、有一定特长的学生与班上学习有困难的学生结成学习互助小组。
同时，我们还以此为契机，结合“三·八”妇女节，开展了“为妈妈献孝心”活动，利用自己的方式为妈妈祝贺节日。
通过这些活动的开展，激发了学生主人为乐的积极性，受到了学校、社会和家长的好评。
二、存在的不足
1、由于刚刚开学，工作比较繁忙，加上团委换届，团委会部分工作人员对业务不很熟悉，导致在组织部分活动时，由于准备不充分，出现了活动效果不十分明显，甚至有走过场等现象。
2由于部分团员缺乏自觉性，参与活动不够积极。
3、没有注重资料的收集。
三、下步打算
1加强业务指导，使刚参加团委工作的人员尽快熟悉业务；
2要以活动和团校为平台，加强教育培训，帮助青少年树立正确的人生观和价值观。
3、按照团委》工作计划，认真开展好每一次活动。
4加强对志愿者服务的监督，确保志愿者活动的有效性。
5、做好资料的收集整理工作。
篇二今年3月5日是第**个“学雷锋纪念日”，为进一步加强少年儿童思想道德教育，深入推进以雷锋精神为主要内容的校园文化建设，弘扬雷锋精神，做全面发展一代新人，**中心小学少先队按照学校的要求，多渠道、多形式地精心组织并开展了“学习雷锋好榜样，做修身励志好少年”主题队日活动。
一、活动实施情况及效果
(一)、参加全体师生集会仪式。
3月5日 (星期三)队员们到大操场参加了全体师生集会仪式。 1、一席话：学校领导讲话。介绍雷锋事迹，号召全体师生以实际行动向雷锋同志学习。
2、一首歌：全校师生同唱歌曲《学习雷锋好榜样》
三。有一件事：号召全体师生今天至少做一件好事。
队员们了解了雷锋的事迹，感受到了雷锋的精神，决心向雷锋叔叔学习。本日，队里涌现了一个个“小雷锋”，好人好事登记本上记满了队员们所做的好人好事。
(二)、召开“学雷锋，再出发，做修身励志好少年”主题班会
3月5日 (星期三)第一节班会课，各中队召开了“学雷锋，再出
发，做修身励志好少年”主题班会。
主要内容包括：讲述雷锋的故事，谈谈心中的感受，夸耀身边的榜样，思考爱情计划。通过活动队员们了解了雷锋事迹，认识雷锋精神，明白了向雷锋叔叔学习的重要性并制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。
(三)、组织全体少先队员走出校门做好事。
3月5日 (星期三)下午，组织全体少先队员走出校门做好事，到
学校附近的街道大扫除。
队员们拿着扫把，提着垃圾桶，扛着铁铲等出发了，来到街道两旁，便动手干起来。他们齐心协力干脏活。弘扬雷锋惧怕困苦的精神。
让大家看到了一个个“小雷锋”，受到群众的好评。队员们也深深体会到行善的喜悦和满足感。
(四)、开展红领巾阅读活动。
组织少先队员通过阅读图书、***、漫画书，上网查找相关资料，举办学雷锋故事会、朗诵会等，队员们了解了雷锋事迹，认识了雷锋精神。
(五)、在“三八”妇女节即将到来之际，要求少先队员为奶奶、妈妈等长辈至少做一件有意义的事。队员们向班主任汇报，并在好人好事簿上登记。所有队员都参加了活动，并通过活动接受了感恩教育，受到了家长和亲属的高度赞扬。
(六)、开展“学习雷锋好榜样”为主题的征文比赛，手抄报比赛。
队员们的文章内容丰富，包括读雷锋事迹后的感受，畅谈身边雷锋的故事，写学习雷锋后的变化。手抄报质质量高，中心突出，内容丰富，效果好。
(七)、结合学生实际，根据学生的表现评选“班级之星”、“进步最快学生”，评选出了一批“学雷锋小标兵”发给了奖状，红领巾小广播公布评比结果。
2、 思考和评价活动，深化活动内涵，树立榜样。
这项活动形式多样，内容丰富，效果好。活动中，少先队充分认识了活动的目的和意义，领队充分发挥带头示范作用，全队队员积极参与活动。学习了雷锋的精神品格，引导了队员思考自己的成长方向，从点滴小事做起，学雷锋，树新风，把无私奉献当成一种责任，把助人为乐当成一种习惯，做一个新时代的“小雷锋”!
总之，在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个学生在活动的过程中得到锻炼，在锻炼中得到成长。雷锋精神像春风一样，席卷了学生们的心田，播下了奉献和帮助的种子。
篇三三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。每年三月是我校学习雷锋活动月。在月初，校团总支作了“学雷锋活动”总动员，全校的师生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。
助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；更多的人互相关心，同学之间的隔阂越来越少，我校的学生们正在悄然发生变化。全校的学生，紧紧围绕学校学雷锋月的各项目标、要求和安排，结合本班的实际情况，以通过学雷锋活动使班内树立起勤学、团结、进取的良好班风。积极开展各项有意义的组织活动，努力把学习雷锋活动落到实处。
学生在活动过程中锻炼身体，并在锻炼过程中长大。雷锋精神像春风一样，席卷着学生们的心，播撒着奉献和帮助的种子。现具体总结我校团总支各项工作的开展情况：
一、指导思想和目标宗旨：
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我们努力从学生的思想面貌抓起，不留于形式，把学雷锋活动和本学期的活动相结合，力求改变学生的精神面貌。使班风、班貌有所改变。从而为班级的稳定和长远发展打下坚实的基础，为学生的可持续发展和终身发展奠定希望。
二、具体工作：
1. 3月1日利用早晨做操时间,向全校学生提出“捐出压岁钱，向同学送温暖”的倡议,动员全校学生伸出你的援助之手来帮助我们身边需要帮助的学生,树立互帮互助的社会主义新风尚,使学生了解“送人玫瑰，手有余香”，“爱人者，人亦爱之”，“滴水汇成大江，碎石堆成海岛”的道理让同学们捧着一份爱心，加人到崇高的募捐活动中来，共享一片蓝天。
2.由班主任组织和发起，每各班级举行一次以雷锋学习为主题的班级会议，并组织学习和讨论雷锋精神的实质。通过这次班会，同学们认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，主要是学习雷锋的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得他（她）们认真学习的。
中共*******
按照我县开展第二批学习实践科学发展观活动的安排和部署，在县督查指导组的指导帮助下，我们立即召开动员大会、成立领导小组、制定活动方案，分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段开展，扎实推进学习实践活动，确保学习活动达到“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的目标要求。
一、基本情况
中共*******党总支，下设党支部4个，分别是局机关党支部、离退休党支部、种苗场党支部、良种场党支部，共有党员85名，其中：局机关党支部党员39名、离退休党支部党员16名、种苗场党支部党员19名、良种场党支部党员11名。我局参加全县第二批学习实践活动的时间从2009年3月下旬开始，到2009年8月底基本完成，参加全县第二批学习实践活动的对象是局党总支的全体党员。
除1名因出国技术援助和1名因病不能参加外，共83名党员参加学习实践活动，参学率达到98%。学习实践活动过程中，按部就班做好学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的学习实践活动，在充分学习的基础上，认真做好分析检查并整改落实，取得一定实效。
二、主要做法
1、“五学五有五落实”做好学习调研。
学习调研阶段做到：（1）五学：领导干部带头学、集中宣讲辅导学、干部群众交心学、先进经验跟着学、检查指导促着学；（2）五有：
有计划、有园地、有资料、有笔记、有体会；（3） 5。实施：学习时间、学习对象、学习内容、学习形式、学习效果。
2、八项内容促进分析检查。
分析检查阶段，认真学习贯彻《意见》、广泛征求意见、深入开展谈心活动、认真开好两个专题生活会、形成分析检查报告、开展主题实践活动、立足边学边整边改、组织开展群众评议等八项内容一项也落下。根据征求意见，通过梳理，查找存在问题共6条，其中影响和制约本地科学发展的突出问题1（条）、领导班子建设问题1（条）、贯彻落实“保增长、保民生、保稳定”政策措施存在的问题3（条）、其他问题1（条），并形成领导班子分析检查报告。
3、逐条整改保证整改落实
根据县里的通知精神和要求，结合部门实际，以领导班子分析检查报告为依据，针对存在问题提出整改方向和措施，进一步明确整改落实的目标项目、时限要求、具体措施和责任分工，使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依；并且按照整改落实方案，遵从轻重缓急原则，已经整改解决3项、近期正在整改解决2个、需长期整改解决1个，已修订完善政策规章制度1项、新建立政策规章制度2项，为基层和群众办实事2件，整改出成果、见成效。
三、取得的成效
1加强宣传，打造品牌提名精神。
通过**快报、乡镇新闻、省市农业信息网等，及时总结报道方法和典型；建立农业工作发言人制度，定期召开离退休老干部工作简报会等。积极引导，各农业企业和企业树立品牌意识，陆续申报品牌。品牌创建取得实效：
6家农字号企业获得福建省名牌产品（农产品）称号、2家农字号企业荣获福建省2008-2009年度农业产业化省级重点龙头企业称号、2家农字号企业荣获省级著名商标、4家农字号企业荣获市级知名商标，茶叶注册商标37件、qs认证茶企业12家；三家农业企业被列入2009-2010年农牧业产业化龙头企业名单。
2、加强969155服务，推广“五新”节成本。
重新扩大布置969155服务中心场所，加强专家组力量，完善服务手段，按照服务承诺，对一般问题2天内到现场指导解决，对疑难问题进行跟踪反馈。在969155服务**为基础，向上争取项目资金25万元，自筹资金15万元，通过建立有统一网络信息平台、有应用服务数据中心、有实用信息应用服务、有农业服务技术队伍、有管理制度考核指标的农业信息化“五有”标准建设平台，有效提高工作效率和服务水平，提升为农民服务效果。建立早稻抗病、优质高产新品种“特优627”、“宜优673”示范片4个，示范推广5万亩，使主要粮食作物良种覆盖率达96%。
要加大瘦肉型公母猪和生长猪的引进力度，提高商品猪杂交比例，提高肉猪瘦肉率和上市率。建立1000亩香蕉产业“五新”综合示范片，着手通过入户指导、咨询、“传帮带”，带动全县香蕉大规模应用“五新”成果。成立项目专家组，采集并化验分析2700个土样，初步摸清全县地力情况，着手制定施肥建议卡，为农民科学施肥，促进节本增效打下扎实基础。
三。争取项目，推进农民建设。
认真贯彻落实《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》，把学习贯彻**领导同志重要讲话精神和《意见》作为当前和今后一个时期的重大任务；积极对接，抓好项目攻关，推进农业基础设施建设。上半年，实施了5个香蕉新技术推广项目。个资金。。。
万元（国家强农惠农政策性补助款。。。下半年可以实行农产品质量检验检测制度。。个资金。。
万元，。。国内养殖场列入2010年生猪标准化规模养殖场（社区）项目。通过认真调查摸底，积极宣传培训，责任到人、挂钩到村，完成农村户用沼气建池*****户，已逐户验收*****户，采用惠农卡方式发放补助资金，农民直接受益******万元。
4加强制度建设，改进作风，创造新特点。
出重拳、“立下军令状”，制定《电脑使用承诺书》，由全体干部职工签字承诺规范使用电脑，如若违反规定将给予重罚。完善各项制度，如会议制度、工作制度、休假制度、财务审批制度等；严格了作息时间，要求上满弓、拉紧弦、干满点，进一步改进工作作风，提高工作效率，树立廉洁、勤政、务实、高效的机关形象。
5加强执法检查，促进安全生产。
举办农业经营人员年检培训，提高经营者的服务水平和守法经营意识，促进经营者自觉规范经营源头；联合农药协会和经营企业，开展放心农资下乡活动，深入镇、村设立咨询点，展销新药、新肥17个，免费派送科技宣传资料3000份、新肥新农药1.5万元，营造氛围；加强检查，出动执法人员118人次，共检查农药经营门市175家、兽药经营门市25家,抽查农药、兽药标签56个样品，查处违规经营人用药品3家，有效地打击经营假冒伪劣农资行为，进一步规范农资市场经营，保障农业生产安全。
****局实践办
在这次开展“以学习党章为主题的群众路线教育实践活动”中，我再次系统地学习了《党章》，用一个普通共产党员的眼光，从增强党员意识、强化主体实践的角度，重新学习了《党章》的内容。学习《党章》，不断深化了我对党的认识，给我印象最为深刻的，是我们党一贯坚持的“实事求是”的观点。“实事求是”是中国共产党理论的核心，是一切思想的精髓所在，不论是思想上、作风上还是行动上，都必须要坚持“实事求是”的原则，老老实实学习，兢兢业业工作，在实际生活中和工作当中，发挥共产党员的先锋模范带头作用。
《党章》中要求党员必须要“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、****重要思想及科学发展观知识，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领”。只有不断的关注社会，不断的学***出台的一系列规章制度，不断的学习中国共产党过去积累的一系列经典文章，才能不断的充实自己，提高自己的理论素养和理论水平。只有用先进的理论武装自己的大脑，深入的学习经典文章，吃透其中所包含的一系列指导思想和深刻道理，才能真正的理解共产党的性质和共产党员的先进性之所在。
思想是行动的先导，只有对中国共产党有了深刻的认识，我们才能在实际行动中更好地体现党的先进性，才能很好的去实践党的先进性，发挥好共产党员的先锋模范带头作用。
《党章》中要求我们要“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。我们要不断思考，重新认识党员的作用，重新定位党员的地位。我们应该明白，无论职位高低，无论权力大小，身为党员不是高高在上，而应该作为普通的一员，在实际生活中，在实际工作岗位上发挥先锋模范带头作用。
共产党员应该自觉地把自己的理想和具体实践同党和人民的事业紧密联系起来，同国家的发展和民族的前途紧密联系在一起，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在各自岗位上埋头苦干，扎实工作，展现爱岗敬业、无私奉献的良好心态和精神风貌，在平凡的岗位上做出贡献，努力创造无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的工作业绩。
党章要求我们“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”。党员是时代的先锋队。他们要时终走在时代前列，发挥先锋模范作用。《党章》中规定，党员必须吃苦在前，享受在后。
要通过自身努力，树立良好形象，做出表率，认真工作，发挥先锋模范作用。《党章》中明确要求，必须时刻实践“全心全意为人民服务的思想”。中国共产党自成立以来，始终把全心全意为人民服务作为根本宗旨和行为准则。
“全心全意为人民服务”这一宗旨，落实到自己本职岗位上，就是要顾全大局，服务大局。
作为一名新时期的党员，我要牢记党的教导和宗旨，党安排在**，就接近全力做好党交给的工作和本职工作，在任何时候都要有更高的境界和宽广的胸襟，坚定为人民服务的方向，不管在什么情况下，坚持为人民服务的方向不偏离，工作变，党员本色不变;环境变，坚持为人民服务的宗旨不变;情况变，坚定正确的政治方向和正确的人生观不变。要发扬党的三大优良传统，牢记两个“务必”，要做艰苦奋斗、勤俭节约的模范。同时以此次学习教育活动为契机，把学习贯彻《党章》与本职工作发展目标结合起来，在解决“四风”方面存在的问题中强化贯彻《党章》的意识，在实践先进性要求中不断增强贯彻《党章》的能力。
阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。在月初，黄德贵校长作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。
助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。我们班也不例外，紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。现将本班三月学雷锋活动总结如下：
一、端正思想，提高认识
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷锋精神的实质。
许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
二、广泛宣传，让活动目的深入人心
3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”x周年纪念日，我班也召开了学雷锋月动员会，通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用黑板报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深入开展，在全班营造一种积极健康向上的舆论氛围。
三、成立学雷锋小组，选出组长
学生以所住寝室为单位组成学雷锋小组，选出小组长，各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。
四、活动开展情况
1、一小组利用课间休息时间到公共场所捡拾垃圾;二小组利用放学时间拖教室及走廊地面;三小组利用课余时间捡拾花池中的杂物;四小组擦教室玻璃、电扇、电灯等。
2、利用节假日，组织本班同学到镇商业街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境。
3、在全班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。
现在就需要大家自己写范文了？我们需要涉及到不同种类的文档写作任务，范文的重要性不断被教育工作者所认可和强调。仔细品读范文的行文框架，会让我们受益颇丰，根据您的需求，趣祝福为您搜集了“敬老活动总结”，这只是一种可能性仅供参考最终决策需要根据实际情况做出！
“尊老敬老”是我们中华民族的优秀传统，我深知继承和发扬这种优秀的传统美德是我们大学生的责任。2010年10月31日，我们青年志愿者协会组织志愿者到岳麓敬老院参加“重阳节尊老敬老”活动。活动的目的是丰富老年人的晚年生活，让他们充分体会大家庭的温暖；培养当代青年关爱老人、奉献社会的高尚品德，在学校中营造“敬老爱老”的良好风气，使同学们能够继承和发扬我们敬老爱老的优良传统；同时，也为年轻人展示才华和爱心提供了良好的机会。
今天美好的生活是老人们昨天的努力换来的，明白尊老、爱老、助老是每个学生应尽的社会责任，以提高尊老敬老的自觉性和主动性，使校园洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。在上级的组织与领导下，我们为老人们打扫院里的落叶，清理了淤积的下水道，使敬老院环境焕然一新，基础设施能够正常运转。
接着，我们和老人们一起聊天，听老人们倾诉着他们当年的辉煌与辛酸，与其说是倾听，倒不如说我们是在读一部历史，因为每一位老人都是一段历史。“秋风送爽”，重阳的长沙已经稍有寒意，但在这一刻，大堂里却充满了爱和温暖。真的是上了一堂生动的教育课，从这次活动中我学会也感悟到许多，我想我们每个人都受到了教育，在今后的生活中我们应该更加珍惜生命并学会感恩，在汲取的同时要懂得回馈，作为学生我们的力量可能微不足道，但我同样相信星星之火可以燎原，只要我们行动起来多关心那些老人们，我相信一点点地社会会更加温暖，老人们也会得到真正安详快乐的晚年生活。
通过本次活动，我们认识到在以后敬老活动中，要更注重和老人们的沟通，老人们不单是需要我们去看看他们，他们还需要我们的理解，需要我们的倾听。如何与老年人良好沟通是我们必须学习的。
本次活动圆满结束，感谢参加本次活动的志愿者们，感谢岳麓街道敬老院给我们这次机会让我们能够感悟到生命的意义。
当爱心成为一种习惯的时候，才会说明我们的举动是多余的。
事实证明，我们还需要做更多的工作
我们一起加油吧！
樊园园2010/10/31
丹桂飘香，金菊怒放，10月23日，我们又将迎来一年一度的传统节日――重阳节。重阳节是一个团聚的日子，每当到了这样的节日，老人们就希望能和家人团聚，但是由于种种原因，这样的目的或许不会实现。作为青年志愿者们，我们有义务去关怀老人，使他们快乐起来，让他们不再觉得是社会的弱势群体;作为新世纪的大学生，我们有必要有义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。
关爱老人，温暖社会，传播爱心，传承文明。
重阳节是一个团聚的日子，每当到了这样的节日，老人们就希望能和家人团聚，但是由于种种原因，这样的目的或许不会实现。作为青年志愿者们，我们有义务去关怀老人，使他们快乐起来，让他们不再觉得是社会的弱势群体。我们彼此要相亲相爱，因为我们都是一家人。
与其他部门做好相关的工作安排，并进行宣传。
为了促进学生身心健康的顺利成长，计算机科学与技术学院刘大飞副书记特别联系关工委，诚意邀请老教授为我院学子传授生活、学习上的宝贵经验，并安排学工办袁亚老师具体负责，随后因会议冲突，先后两次约定具体时间、地点，并全程参与座谈。
因名额有限，同学们踊跃报名参加，最终选取了50名信管专业新生参加了这次来之不易的与老教授面对面的交流会。会后，同学们纷纷表示在这次颇具意义的交流会上大获裨益，说不仅学习到了自然疗法对身心健康的巨大益处，同时也更加坚定了学习好、生活好的信心与对未来的美好期望。
三位老教授结合人生、身体、专业等各方面深入浅出的教授让学生收获了知识上的成果，不仅如此，两位老教授人老力勤、关爱育人、活到老学到老的风采与风貌更感染了大家，让大家从一道亮丽的夕阳
红中坚定了对自我、对专业的追求。
10月19日下午3点，在计算机学院党委副书记精心策划与盛情邀请下，文理学院三位老干部――罗仕信教授、左丽华教授与廖忠致教授与计算机科学与技术学院50名学生，在老干部交流活动中心围绕身体保健与专业发展进行了一次亲切会谈。
会谈中，罗教授先向同学们介绍了自然健康疗法的相关知识。所谓自然疗法就是不用药物，而是靠自然的力量，即自然物质环境和精神的力量来激发、增强、提高人体的“自愈能力”达到预防、控制和治疗疾病的方法。罗教授首先向同学们阐释心理健康和抑郁症的几种表现，并呼吁同学们要互相帮助，走出心理压抑。然后，罗教授还重点给同学们介绍了几条常用经脉和穴位。
尽管罗教授已经七十多岁了，可记忆力一点也没下降，他熟练的手法给同学们留下深刻的印象。为了调动同学的学习兴趣，罗教授还和同学一起示范，详细讲解穴位的具体位置，同学们也积极投入其中，认真学习。
首先是罗爷爷给大家教授了一些养生之道。主要是身体各个穴位的按摩，包括如何保护眼睛、如何减轻头痛及肚子痛等，同学们对此都产生了极大的兴趣。在罗爷爷的带动下，大家一起喊着节拍给自己按摩，会场处于一片欢乐的氛围中。
随后，计算机科学与技术学院原系主任廖忠致教授面对面地向同学们传授了道德学习方面的知识。
廖教授在会上与同学们为大家讲谈关于思想道德方面的知识，期间同学们也都纷纷认真的做着笔记。
最后由左奶奶给同学们讲谈心理健康方面的知识，她通过讲述自己身边一个真实的故事来感染同学们，让同学们明白了心理作用的强大。教授们都很慈祥，和蔼可亲，他们不辞辛劳地占用自己的休息时间来和同学们一起开恳谈会。整个讲座过程中，大家都很认真、愉快，讲座结束后，同学们也都表示受益匪浅，不仅知道了一些穴位及其位置，也学会了怎样去按摩，也从爷爷奶奶们的故事中懂得了一些人生的道理。会后，同学们纷纷表示在这次颇具意义的交流会上大获裨益，说不仅学习到了自然疗法对身心健康的巨大益处，同时也更加坚定了学习好、生活好的信心与对未来的美好期望。
信管班在听完讲座后积极上交心得和总结，从字数和内容上可以看出同学们的态度都非常认真，笔记做得非常详细。此次讲座让同学们懂得了健康是人生幸福的源泉，要创造人生的辉煌，享受生活的乐趣，就必须珍惜健康，同时也让同学们学会了一些保健小常识、道德常识和心理健康知识。
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营造爱老助老的良好社会氛围，**社区在山社会保险管理处指导下，积极开展敬老月活动，精心组织了一系列敬老爱老活动，把社区敬老爱老活动推向一个新的高潮。现将**社区敬老月活动总结如下：
一、 大力营造宣传氛围，增强居民敬老爱老意识。
为了组织好我社区的“敬老月”活动，首先，向街道民政部门汇报了社区开展“敬老月”活动计划；其次，采用各种宣传手段如张贴敬老宣传标语、图片、墙报等，积极营造“敬老、养老、助老”的氛围。大力宣传《老年人权益保障法》，宣传养老保险制度使离退休人员晚年生活无忧无虑有保障。组成宣传小组深入社区开展社会保障宣传和养老保险政策咨询服务活动。从实际出发，结合社区特点，开展各具特色的爱老敬老活动；第三，利用社区板报、宣传栏等各种宣传形式，大力营造爱老敬老的舆论氛围，强化了社区的爱老敬老意识。走访慰问和座谈会等活动，倾听离退休人员的呼声和要求，检查养老保险政策及离退休人员各项待遇的落实情况。切实帮助离退休人员解决实际困难。终点要做好慰问高龄、特困、空巢离退休人员工作，让他们切身感受到党和政府的关怀和温暖。
二、开展系列敬老爱老活动，使活动落到实处。
首先做到切实保障离退休人员养老金按时足额社会化发放。结合
“敬老月”活动，采取座谈和派人上门多种形式征求离退休人员对养老金社会化发放的意见和建议，将原来改为了**发放方式。积极推行养老金发放信息及时告知制度和在养老金发放网点设立专门发放窗口，为离退休人员提供方便。
1、为**老人和贫困老人送温暖。社区居委会工作人员携带慰问品和生活用品走访了**老人***和贫困老人***，把党和政府的温暖送到了老人家中。
2、开展健康讲座，社区邀请友爱医院的专家为老年人进行免费义诊，组织健康讲座，受益人达300余人，深受老年人的欢迎。
3、开展丰富多彩的老年人文体活动，组织了“**社区金秋”文艺汇演，参演节目均为社区居民自编自演，有100余名社区老年人观看了演出。重阳节等节假日，组织举办离退休人员文艺汇演、体育比赛以及重阳节敬老旅游等活动，进一步活跃离退休人员的文体生活。
4、社区组织青年志愿者，对辖区特困、孤寡老年人进行家庭清洁、义务读报等服务，弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。
**社区居委会
年10月16日
为了深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神、中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，进一步营造尊老敬老、爱老助老的良好社会氛围，根据西宁市教育局《宁教人（）56号》文件精神，我校于10月中旬开展“敬老月”活动。现将活动开展情况做一总结。
一、活动宗旨。
通过开展“敬老月”活动，进一步深入贯彻落实《中华人民共和国老年人权益保障法》和《青海省老人年权益保障条例》，宣传我国人口老龄化的严峻形势和应对挑战的对策措施，弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，增强全校师生的老龄意识和敬老意识。广泛组织和动员全校师生从自身做起，从身边事情做起，为老年人办实事、做好事、献爱心，安享晚年幸福生活。
二、活动内容。
（一）宣传发动，认识到位
学校为了组织好“敬老月”活动，充分体现关爱老年人的精神生活，学校党支部研究决定，由学校学生处负责此次活动的`开展。学校学生处首先制定了开展“敬老月”活动计划，成立了领导小组，组长：张建国，副组长：刘生彪、陈长杰，组员：车婧、孙宝华、刘凡溦、马岩艳、马俊，此项活动得到了学校领导的高度重视和大力支持，张建国校长亲自组织相关行政人员召开了有关会议，传达了教育局开展“敬老月”活动计划，要求各班从实际出发，开展各具特色的爱老敬老
活动；利用国旗下讲话等各种宣传形式，大力营造爱老敬老的舆论氛围，强化了全校的爱老敬老意识，使这次“敬老月”活动丰富多彩。
（二）组织开展尊老敬老、爱老护老活动。
1.把爱说出来。活动开始后，我校认真组织各班教师及学生，紧密围绕本次活动主题“传承中华美德，弘扬敬老文化”，开展了学习及讨论——讨论了开展“敬老月”活动的意义；讨论了人类老龄化的紧迫形式；讨论《老年法》；评说老龄事业的发展成就；讲述敬老、爱老、养老的典型人物和感人事迹等，营造了良好的尊老敬老助老氛围，激发了全校师生参与敬老助老活动的热情。
2.把爱送进家。“敬老月”活动期间，全校积极主动为学校周边老年人办好事、实事。活动中，要求全体师生先从关爱自己身边的老人开始，帮助他们，给他们带来幸福和欢乐。而后扩展到关爱周围的孤寡老人和贫困老人，和他们聊天、谈心，使他们的心理不再孤独，并为他们干一些力所能及的家务活，使老人感受到春天般的温暖。在活动中，各班学生为他们讲解有关老龄方面的知识，积极倡导每个家庭关心、爱护老人，通过宣传在全校营造出了关心老年人、支持发展关心老龄人的浓厚氛围。到街道敬老院为孤寡老人和贫困老人送温暖。深入开展“关爱老龄人活动”，发动全校，在“敬老月”期间，走访慰问孤寡老人和贫困老人，为老年人表演节目、剪指甲、梳头等一些力所能及事情，进一步培养学生爱老敬老的思想品德。
3.把爱传出去。在“敬老月”活动期间，我校还组织学生们走上街头，用自己的实际行动，去关心、爱护、帮助行动不便的老人们，用自己微薄的力量去做些自己力所能及的事情。同时，也希望用这样的方式，感染身边经过的每一位行人，召唤起在他们心中的爱老敬老情结，希望用这样的正能量，唤起社会上的共鸣，使更多的人们加入爱老敬老的行列，帮助更多的老人们。
4.把爱亮出来。活动期间，为了解老人们的文化娱乐生活现状，我校学生专门走进老年人活动中心、广场等，融入老人们的文娱活动中，感受着老人们的感受，快乐着老人们的快乐，体会着老人们的体会，从自己的亲身体会中去了解老人们现在的精神生活，并且把这种
幸福感带给更多的人们，让他们去尝试了解老年人、理解老年人、支
持老年人，并且衷心祝福老年人的晚年生活健康安乐。这些也许就是我们能为老年人提供的精神环境了。
5.把爱表出来。为了让退休教师体会“敬老月”活动气氛，感受到来自学校和广大师生的关心，我校在敬老月期间开展了慰问退休教师的活动。校长张建国同志带领学校行政一行分两组分别看望慰问我校退休党员、退休教师和在职老教师，送去了慰问品，同时提醒他们增强健康意识和自我保健能力，倡导健康的生活方式，。退休党员和退休教职工对学校领导班子慰问看望表示感谢，对学校的发展充满信心。
三、活动总结。
在“敬老月”活动期间，我们开展了宣传教育活动，强化了维护
老年人合法权益的意识，发挥了调解组织的作用。使尊老敬老活动真正落实到实处。这次活动加大了对特困、孤寡老年人的帮扶力度，弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德和邻里互助的道德风尚。通过活动开展，大家不仅奉献了爱心，也学会了关爱自己的家人，珍惜身边的美好生活！不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德，而且陶冶了学生的情操，还增强了学生的社会责任感，共同营造和谐的社会。
弘扬孝敬美德，建设和睦家庭，树立文明新风，构建和谐社会，需要我们与时俱进，按照科学发展观要求，不断地继承发扬中华民族统美德，这需要我们充分用好每一个活动载体，广泛宣传、突出实践、身体力行，持续不断的推进社会主义精神文明建设。今后，我们将再接再厉、深入挖掘、创新形式，继续牢牢把握“春节”、“中秋节”、“重阳节”等中国传统节日和纪念日等活动契机，深化尊老爱幼、扶贫济困、共建和谐等专项活动，让关爱老人、孝敬长辈、友爱和睦、团结互助的传统美德不断得到传承和弘扬。
活动目的：为弘扬尊老敬老，关爱孤残的传统美德，同时也为新成员提供一个团体交流的平台，开展此次主题为“敬老爱老”的活动。
xxxx年5月11日上午九点，我们来到敬老院。由于我们都是第一次来到敬老院，所以刚开始几位同学都有些手足无措。但是老人们却是和蔼可亲，主动邀请我们一起坐，在敬老院工作人员的沟通下，在同学们互相的鼓励下，不多久，大家就各自找到了聊天的老人。本以为聊天只是再简单不过的事情，到那时学生们才知道原来同老人聊天也是要有技巧的。敬老院的老人们大都是岁数比较大的，他们有的语速很慢，有的听力很差，这都需要同学们有足够的耐心。同老人聊天的内容也是很有讲究的，毕竟是相差了大半个世纪的人了，于是同学们尽力去想一些我们所知道的老人那个年代感兴趣的事情，比如同老人聊子女的工作，聊最近的天气或是聊老人的身体近况等等。在聊天的过程中，老人们精神状态越来越好，到后来学生们不用想话题，老人自己侃侃而谈，同学们的热情也随之高涨，不多久，孩子与老人之间就少了份隔阂，多了份亲热。来到敬老院之后，我们安排男生负责打扫楼道和楼梯，女生负责内外窗户玻璃的卫生。并将垃圾装入我们自带的垃圾袋中。并且整理房间。趁着这个机会，我们协助院长整理了房间内的床位，将有些闲置的床位挪到其他房间已安排其他人入住，并收拾床底下的卫生。由于那天的天气不是很好我们就在房间里给他们捶肩，按摩，陪他们聊天。
活动过程：
5月11日上午9点，全体大一新社员在学长们的带领下来到路南里敬老院。全体社员自由分组，每组均有新老成员。活动内容分为三部分：其一，清洁二楼的活动室，活动室的地板以及窗户玻璃的外侧污物甚多，而且部分污迹很难擦除，但社员们不怕辛苦，不怕危险，各自找来抹布水桶和墩布，将其擦除干净，在这里老人们又可以舒心的活动身体了。其二，修理管道和器材，由于室外部分管道堵塞，垃圾和泥土覆盖其上，学长们不顾异味和污垢，坚守一线，最终使其恢复正常。然后社员又帮一位爷爷修理他随身的拐杖。其三，剩余的小组在学长和学姐的带领下进入一层和二层的老人房间陪他们聊天，说些学校的趣事和各自家乡的风俗。这些老人中，有的膝下无儿女，有的子女不在身边，相信我们热情的介绍和言语能给他们带来一丝家庭的温暖。
活动总结：
此次活动在张张笑脸的定格中圆满结束了，活动中学长们不怕脏不怕累的精神激励着新社员，聊天的同时，爷爷奶奶爽朗的笑脸感染着每一个人。这次活动最受益的是新成员，它不仅让我们懂得不要怕脏累，付出了就会有回报的道理，也让我们有与生活经验丰富的老人交流的'机会，拓宽我们的视野。聊天的无意中，也让社员之间彼此相互了解。本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。还与该院建立了良好的合作关系，他们同意我们可以将他们院作为活动基地，定期去做活动。
当代的大学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的接触社会实践。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位志愿者。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，都激发了每一位参与活动的志愿者的爱心。作为青年的我们把自己当作老人们的亲孙子，与老人闲话家常，为老人们捏肩捶腿，尽自己的“孙辈”之孝。从此次敬老院的活动中感到了不一样的人群，不一样的人生，也更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每个同学都希望能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。相信大家一定积累过这条名言。尊老、敬老、爱老、助老，是我们中华民族几千年的文明体现，更是我们中华民族的传统美德。作为伟大祖国的新一代，通过自己的社会实践和努力，将这种美德不断的发扬光大，是我们义不容辞的责任。我校以丰富多彩的活动为载体，把尊老敬老活动引向深入。
一、抓宣传发动，大力营造敬老氛围
充分利用红领巾广播电视、黑板报、手抄报等德育宣传阵地，加大舆论宣传力度，营造良好的校园氛围。让学生明白老人是社会的宝贵财富，我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献，今天美好的生活是老人们昨天的努力换来的，明白尊老、爱老、助老是每个学生应尽的社会责任，以提高尊老敬老的自觉性和主动性，使校园洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。
二、开展系列活动，突出敬老主题
本次活动为弘扬尊老、爱老、助老的传统美德，努力培养教师与学生的尊老敬老爱老助老的.良好道德意识和良好道德风尚，我校安排了以下系列活动：
1、组织开展退休教师代表“喜聚重阳”座谈会。首先退休教师代表们漫步在校园，感受到了校园内浓厚的文化氛围，教学楼重新装修等的巨大变化。大家无不感慨“这么先进的教学设备，现在的孩子真幸福啊！”接着大家欢聚在学校会议室，杜辉校长代表学校向所有退休教师致以节日的问候！同时介绍了学校近期取得的优异成绩以及校园的变化；宣传了营山县开展首届“敬老月”活动的宗旨和活动形式；老教师代表们都纷纷表达出“现在学校、社会、政府是越来越关会责任感，共同营造和谐的社会。
2、发动全校，在“敬老月”期间，走访慰问孤寡老人和贫困老人，为老年人表演节目、剪指甲、梳头等一些力所能及事情，进一步培养少先队员爱老敬老的思想品德。校领导在“国庆节”节日期间，积极开展了慰问病困离退休职工活动，为病困退休职工送去了温暖，确保了离退休职工过一个欢乐、祥和的节日。
三、依法维权、保障到位
在“敬老月”活动期间，我们开展了《老年法》的宣传教育活动，强化维护老年人合法权益的意识，发挥调解组织的作用。使尊老敬老活动真正落实到实处。这次活动加大了对特困、孤寡老年人的帮扶助养力度，弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德和邻里互助的道德风尚。通过活动开展，大家不仅奉献了爱心，认识了许多老同志，也学会了关爱自己的家人，珍惜身边的美好生活！不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德，而且陶冶了学生的情操，还增强了学生的社会责任感，共同营造和谐的社会。
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幼儿体育主题活动总结
体育活动对幼儿的身心发展起着至关重要的作用。通过参与体育活动，幼儿能够增强体质，促进身体协调和灵敏度的发展，培养积极向上的精神品质，同时也有助于培养社交能力和团队合作意识。为了推动幼儿体育发展并激发幼儿的兴趣，我们举办了一系列精彩的幼儿体育主题活动。
我们组织了“快乐接力”主题活动。在这个活动中，我们为幼儿准备了多个接力站点。每个站点都设有不同的运动挑战，如穿越障碍、跳绳、投掷球等。幼儿分组进行比赛，他们热情高涨，争相展示自己的能力。通过这个活动，幼儿锻炼了身体，提高了反应速度和协调能力，同时也增强了与他人合作的能力。
我们开展了“运动健儿”主题活动。这个活动旨在培养幼儿的体育兴趣和自信心。我们邀请了专业教练来带领幼儿进行各种运动训练，如足球、篮球、网球等。教练们热情洋溢，耐心教导幼儿正确的动作技巧，并鼓励他们克服困难。幼儿们积极参与，享受运动的乐趣。通过这个活动，幼儿们不仅学到了运动的技能，还培养了自信心和坚持的品质。
我们还组织了“奇妙游戏园”主题活动。在这个活动中，我们为幼儿打造了一个充满趣味和挑战的游戏环境。幼儿可以在游戏园中尝试各种游戏项目，如跳绳、赛跑、投掷等。这些游戏不仅锻炼了幼儿的身体素质，还促进了他们的认知和想象力发展。通过与其他幼儿互动和竞争，幼儿们增强了友谊和团队合作的意识。
我们举办了“运动健康知识大考验”主题活动。通过这个活动，我们希望提高幼儿对健康生活和运动的意识。在活动中，我们组织了一系列答题环节，涉及到健康饮食、适宜运动时间等问题。幼儿们积极参与，争相回答问题。通过这个活动，幼儿们了解到了良好饮食习惯和适当运动对身体健康的重要性，并愿意主动参与到运动中来。
通过这一系列精彩的幼儿体育主题活动，我们不仅满足了幼儿的运动需求，也培养了他们的身心发展。幼儿在这些活动中锻炼了身体，培养了积极的精神品质，增强了社交能力和团队合作意识。他们从中学到了运动技能，树立了自信心和坚持的品质。同时，幼儿们也意识到了健康生活和运动的重要性。我们相信，通过这些体育主题活动的举办，幼儿们将会拥有更加健康快乐的童年。
丰富幼儿园户外运动活动内容，进一步探索户外运动活动形式，提高幼儿综合素质，促进幼儿身心健康成长。我们幼儿园在早春的四五月份为幼儿开发了一系列的晨间体育活动。
首先，幼儿园领导高度重视此次活动。每个团队都能积极认真地组织活动。一是及早发现并做好。从3月开始，各班将活动纳入教师备课，各班有专职教师负责本次活动的开展；
其次，每个班主任可以根据班上孩子的年龄特点制定活动。户外运动。
其次，我们幼儿园的活动丰富多彩，以孩子们喜欢玩的游戏、音乐、民俗运动为大方向。让孩子容易理解和学习。比如小班活动主要锻炼孩子的协调能力，如“蛇跳”、“保龄球”、“跳积木”等。
中班活动主要是创造孩子的探索空间，用一种材料玩“玩圈”、循环、滚动、跳跃等多种方式。儿童的想象力和创造力得到丰富和发展。
“老鹰抓鸡”、“打蛋黄”、“踢口袋”、“跳房子”等传统民俗游戏，孩子们玩、跑、跑、玩耍、大喊和放手。带着他们的幸福。不知不觉中，他们正在做体能训练和规则教育。
这些活动最突出的特点之一就是真正以幼儿为中心，活动面向每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参与集体活动带来的快乐。
再一次，我们花园的活动内容新颖，利用旧物和废物。
本次活动中，各班老师充分发挥想象力和创造力，将身边的各种废旧物品做成了儿童活动的设备，如饮料瓶、罐头等。也有幼儿园将一物多用，将现有的活动设备改装成另一种新的活动设备。
老师们在儿童自由体操和器械操的音乐选择上也独树一帜，有的旋律动听，有的欢快动听，有的跳跃轻快。
队列的改造也充分体现了幼儿的特点。孩子们走三角形、绕圈、走蛇等。
总之，本次活动充分展示了我园户外运动活动的重要性和独特魅力，增进了师生对户外运动活动的了解，提高了我们幼儿园户外体育活动的质量。
为贯彻党的教育方针，加强学校体育工作，增强青少年体质，促进青少年学生健康成长，根据教育局《关于在全县小学中学校继续开展阳光体育群体性系列活动的通知》开展阳光体育文件精神，切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育系列活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：
一、领导重视，部署周密
成立了以李振业校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照教育局的统一部署，制定具体措施细则和方案，组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育系列活动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求全校加强沟通，扎实有效的开展工作，并特意为这次活动购置器材。
二、组织比赛，营造氛围
我校充分利用我校的特点，组织以年级以班为单位比赛，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，同时学校组织在20xx年x月17日下午在学校操场进行阳光体育活动比赛和表演。本次活动中各教室领导、体育教师组织学生在课余时间、体育课上练习，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的主动性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、精心谋划、狠抓落实
我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。
1、把开展阳光体育运动与学校特点和体育课特点相结合，按照教育局文件有关要求，我校的活动主题内容为“第三套广播体操”“新型奥林健身操”“三跳’(跳绳，踢毽子，跳皮筋)比赛，录制群体性系列活动比赛展示录像体育。
2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，主动推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成优良的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生参加体育活动在一个小时以上，学校将在以后的每学期至少组织一次大型的体育活动或比赛，并评选出“优胜教室奖”“优秀组织奖”“优秀指导教师奖”。
3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。
目前，我校阳光体育系列活动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐，“我参与，我健康，我快乐”等口号深入每个学生的心中。
四、积累经验、巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典范，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，让没有参加活动的初中部学生观看分享活动的体验。使活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生团队认识和集体荣誉感，促进了青少年全面发展的活动目标。
总之，通过本次“秋季阳光体育活动”的深入开展，能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!通过阳光体育系列活动的开展，不仅增强了班集体荣誉感，而且营造了一个生机勃勃、充满激情、健康向上的校园环境。
时间真快，历经两个星期的运动会准备和比赛画上了圆满的句号，仿佛眼前还是老师和孩子们在运动场上严格练习、互相切磋运动技巧的身影，一晃，我们顺利完成了简单又不失隆重的运动会。感谢在座的所有领导和老师对本次运动会的支持和帮助，感谢所有的孩子在老师的引导和带领下，热情参与了本次运动会设置的项目，现将活动作简单分析和整理。
一、注重比赛项目规则的落实。
本次运动会，每个年龄段均设置了两个集体项目和两个单项项目，借鉴以往运动会进行过程中总是会有规则的不明确和不清楚，本次在制定计划的时候我考虑得比较多，也尽量设置得更清楚。综观整个过程，除小班的集体项目恐龙运蛋上有点疑义并在老师们的帮助下，及时消除外，其他项目的比赛，每个班级都能按照预设的规则进行练习和比赛，无违规现象出现，基本体现了比赛的公正和公平。
2、 裁判员到位，以确保比赛顺利进行。
在召开运动会前，我在朱红叶阿姨的帮助下，制作了裁判证，并在沈雁老师的提示下，召开了专门的裁判和工作人员会议，请领导和各年龄段教研组长来担任裁判，负责集体和单项项目规则的实施和督促，将运动会内容具体化和责任到人。因为分工到人、落实明确，在比赛过程中，尤其是集体项目正式比赛时，基本上班级老师都能退场，由起点和终点裁判负责，清晰明了，秩序井然，保障了运动会的顺利进行。
3、 阳光体育，注重锻炼和练习，效果好。
本次运动会中表现出了很多让人惊喜的成绩，比如大一班的跳绳和双手拍球都名列年级组第一，中三班的两个集体项目都名列年级组第一，中四班的两个单向项目名列年级组第一，
小二班在两个集体项目和两个单项项目比赛中均名列年级组第一，还有其他很多班级都获得了第一名、第二名等不同等次的好成绩。这与其说是在短时间里，教师引领和指导幼儿不断加强练习获得的成功和收获，不如说，在我们的日常教育中，我们注重了幼儿的晨间锻炼，在不断的锻炼中提高活动的有效性。在这里，对所有支持和引领幼儿阳光体育和锻炼的老师表示深深的感谢，因为注重了锻炼，让我们看到了比赛场地上孩子们的勇敢和自信，坚持到底就是胜利的阳光体育精神。
让我们也以这次运动会为一个良好的开端，继续关注孩子们的早操，让更多的孩子们参与到阳光体育运动中来。
四、简约而不失隆重。
以往的运动会，我们有的是和家长携手的，有的是主题运动会，所以每次都会安排一些节目欣赏和仪式。这次，我们遵循简单的原则，安排了半天的是简。在半天里，要完成集体项目和单项项目的比赛，时间是紧张的，但因为有领导和老师的相互支持和配合、相互提醒，我们的运动会从8：
30到11点，两个半小时的时间顺利完成了六项集体项目和六项单项项目的比赛，还有各班运动会口号的响亮亮相等，正好和预计的时间相吻合。分析成功，这自然归功于班级老师对参赛幼儿的有序组织，哪些幼儿参加什么项目，早已了如指掌，即使有幼儿需要重复运动项目，也很快调整，以最快的速度带到场地上，指导幼儿融入比赛、回忆规则、掌握比赛方法。一个接一个的项目减少了等待时间，增加了比赛的气氛。
五、关于设奖。
以往运动会中，我们会结合比赛总分取年级组前两名或者前一名为优胜班级，本次运动会中大班组四个班级的成绩非常友好，总分都为10分。因此，我们改变了以往的评奖方式。每个项目都被授予第一名和第二名，并颁发了获奖证书。另外，本次运动会中，小三班老师和孩子在运动会中团结合作，不计较垫子长短，坚持到底等，特别评为道德风尚奖。
本次还特别设置中一班和小三班为阳光宝贝奖。
幼儿园阳光体育活动总结模式二：
“生命在于运动”，我们每个人都认识到运动的重要性。而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体,面临着一个环境的转变，对此我们由衷地感到发展提高他们的身体素质和健康行为方式有多么重要。本学期根据儿童生长发育规律和体育活动，采取多种形式：
如体育游戏，户外活动，散步，户外小型器械练习等，保证幼儿每天有2个小时的锻炼时间，让幼儿进行多方位的锻炼，促进幼儿运动能力的发展与提高。
一、在思想上提高认识
本学期我们严格遵循《幼儿园教育指导纲要》精神：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”认识到体格锻炼对孩子们的生理和心理发展大有很大的益处，能促使幼儿身体和心理过程得到全面发展。
组织儿童定期进行体育锻炼，可以增强体质，减少疾病，全面提高智力，促进儿童健康成长发育。
我们结合小班幼儿的年龄特点、生理特点，根据季节的不同以及幼儿在活动中的不同需要，组织开展一系列的体格锻炼活动，有早操活动、小型器械、集体活动和体育游戏等形式，以培养幼儿对体育活动的兴趣，保证每天不少于二小时的户外活动时间，让幼儿在日常活动和游戏中达到锻炼身体、增强自信心，促进幼儿智力、个性品质、审美情趣、交往能力等多方面的发展。
二、在行动上加强落实
从我班幼儿的出勤情况来看，我班十一月份孩子缺勤率最高，那个月正好是气温刚刚开始下降的时候，由于家长担心孩子受冷生病，就给孩子急切地加衣，只要孩子稍一活动就容易出汗受凉，反而造成孩子咳嗽、感冒，针对这样的情况，我们及时通过“家长园地”、早晚接送孩子的机会以及路路通短信等，耐心地和家长作好解释工作，让家长们明白，要想让孩子健康地成长必须要加强孩子体格锻炼、增强体质，穿适量的衣物，要不断提高他们对外界气候变化的适应能力和对疾病的抵抗能力。虽然一开始个别家长、特别是奶奶辈，并不是特别愿意配合，但是当她们看见班里穿得少、乐意锻炼的孩子个个健康后，也逐步改变了自己的想法。从十二月、甚至气温已经很低的一月幼儿出勤记录来看，孩子们的缺勤率在逐步降低，到学期结束时几乎天天全勤。
其实对于人体来说，除了体育活动，加强卫生工作，如果能利用自然界的日光、空气水、风、雪等不同刺激的锻炼，就能增强机体的耐受力经得起外界自然因素的突然变化。所以我们的体格锻炼活动主要通过日常生活来进行，如利用餐后散步的机会让晒太阳，呼吸新鲜空气，接受一些不同温度的冷热刺激，就是充分利用日光、空气和水来锻炼身体。事实证明，孩子们经过锻炼，呼吸道的疾病大大减少;同时精神焕发，行动活泼，食欲良好，睡眠安静而持久，身体强壮。
体育锻炼不仅可以使孩子坚强，减少疾病，还可以锻炼他们的坚强意志。我们可以合理安排一天的活动时间，与老师密切配合，保证每个孩子的健康成长。
幼儿园阳光体育活动总述
我们幼儿园的园本课程是快乐体育，每天下午的快乐体育时间，园里所有的孩子们都会拿上体育器械来到操场上活动，孩子年龄小活泼好动是天性，户外活动也是幼儿非常喜欢的，我们小班孩子年龄小，一开始不敢让幼儿玩大的体育器械比如轮胎跳绳等，只局限于让孩子们玩纸球，拍篮球，跳圈，钻山洞等，但是后来我们尝试了让幼儿玩轮胎，玩纸箱子，效果非常的不错，孩子们非常感兴趣而且能力也非常强。现在的幼儿都是独生子女，是家长们的掌上明珠，在家里不让玩这不让玩那，缺乏锻炼，来到幼儿园有了快乐体育的时间孩子们尽情的玩，尽情的去探索各种游戏活动的玩法，孩子成了游戏的真正主人。
为了让我们班的孩子的到更好的锻炼，我们应该做以下几点：
一、选取的体育器械一定要是生活中废旧的东西
花钱买的体育器械是非常多，也非常好玩，但是这些器械孩子们早已经是玩了很多遍在上孩子们玩就没有什么新鲜感，也不会很好的发挥孩子们的想象力和创造力，毕竟这些器械是死的。介于这一点我们班选取了废旧的材料比如：轮胎、纸箱子等，在家长的眼中有可能是废品，但是来到了幼儿园里却能成为孩子们很好的伙伴，我们不会想到很多玩法，但是到了孩子们的手中，他们会探索出许多我们想不到的玩法，锻炼了孩子们的想象力、创造力、以及探索的精神。
2、 确保孩子是游戏的主人
这么多的体育器械，挺好玩，我们会想到很多的玩法，但是我们不能把玩法都摆在孩子们的面前，不要让孩子们听老师的说法去玩，而作老师的只需要把材料分给幼儿，让幼儿自己去探索，自己去研究，找同伴去商量，研究出器械的玩法。
三、运用各种体育器械发展幼儿各种能力的培养
体育器械就是要培养幼儿的各种能力，我们班快乐体育开展的材料是废旧的物品，但是我们照样能锻炼孩子们的能力，比如：轮胎我们可以让孩子们滚动，让孩子们从轮胎的洞洞中迈过让孩子们从轮胎的上面走过，让孩子们搬动轮胎等等，这些玩法不仅可以锻炼孩子的身体协调能力还可以锻炼孩子们的交往能力。再说纸箱子：
在平时纸箱子可以当作废品卖了，可是来到我们班却成了孩子们玩的玩具，孩子们可以把纸箱子当作障碍物，绕着纸箱子跑，可以从纸箱子的身上跳过，可以从纸箱子里钻出玩“小鸡出壳”的游戏，可以躺在纸箱子上做游戏，可以把纸箱子当作汽车快来开可以从纸箱子中间钻过，可以在纸箱子中滚动等等，这些玩法都可以锻炼孩子的跳、跑、钻、滚等方面的能力。
总之，快乐体育的时间，就是孩子们的天地，是孩子们的乐园，是锻炼孩子们的场地，让孩子们自由快乐自主的发展，让孩子快乐健康的成长。
幼儿园阳光体育活动总结范本第四条：
宜兴市张渚中心幼儿园位于宜南山区，四面环山，竹林茂盛，茶园芬芳。这是一所特色鲜明的幼儿园。我们充分利用优越的地理环境与自然资源，进行了“山区特色体育活动”与“民间趣味体育游戏”的整合特色教育，寓教于乐，就地取材，因地制宜。寓趣味性、教育性于一体。
就幼儿言，充满童趣，就教师言，充满爱心与创造，在课题研究中，我们开动脑筋，想尽办法，选用一些随手可得的自然材料和再利用物品，设计、制作了一大批山区特色、经济耐用的体育器材。开展了划船、跳竹竿、滚铁环、高跷等一系列户外运动项目。
近年来，我国幼儿园教育树立了内涵发展的新理念，拓展了教育新的发展空间。我们把这项研究作为园本课程、特色项目来展开，在项目开展的过程中，我们提高了办学水平，提升了办园品位，创建了体现素质教育个性化的特色幼儿园，我们锲而不舍地加强幼儿园民间体育游戏硬件环境的建设，同时大量收集资料，在教学活动中大胆尝试，取得了丰硕的成果，2003年获得了江苏省示范园的称号！也积累了大量的一手资料，如：
优秀体育活动集；民间体育游戏精选；教师体育玩具制作集；**集；案例集；教师反思集等。接下来向各位展示的就是我们幼儿园在课题研究中所取得的一些成果和经验，在此基础上，我们将进一步树立精品意识，深化这项研究，以期待结出更丰硕的成果。
亲爱的小伙伴们，又到了户外活动时间了，让我们沐浴着金色的阳光，尽情地绽放童年的欢乐吧。
1. 划花船
正月十五，我们花船去幼儿园。看看，我们自己做的花船是不是很漂亮，划船的小朋友可是用尽了力气啊。
. 竹制水枪
“竹制水枪”是我们山里孩子的发明创造。一根竹管，一个推杆，一把简易的“水枪”就做好了。把“竹制水枪”放入水中，慢慢拉动推杆，吸入水，“竹制水枪”就“子弹上膛”了。
已经好几天没下雨了。草和花都渴了。看我们的，让我们来为小花小草做一次“人工降雨”吧。
本学期，我班对幼儿的体育游戏进行了系列的研究活动。
幼儿园的体育活动与体育游戏既有联系又有区别，在逻辑上是包含关系。两者的联系主要体现在它们的目标是相同的，都是为了提高幼儿对身体锻炼的兴趣，促进幼儿身体的健康发展，都是为了发展幼儿的基本动作，让幼儿掌握各种基本动作的技能、技巧。两者的区别表现为在锻炼幼儿身体、促进身体各机能发展以及增进健康等方面的侧重点不同。
如果说体育活动是面向全体，照顾绝大多数幼儿能力水平而进行的锻炼身体大骨骼关节和大肌肉群机能的泛化健体活动，那么体育游戏则是注重个体张扬，允许自由发挥，不求一致发展的侧重锻炼幼儿小肌肉群以及身体局部技能和关节精细动作等幼儿健体活动。从某种层面上看体育游戏更像是能全面发展幼儿身心的综合课程。因此，本学期我们更注重幼儿体育游戏的设计与指导。经过一学期的研究，现将体会、经验小结如下：
在自编自玩体育游戏《好玩的球》的过程中促进幼儿主动发展。
我班小朋友对皮球特别感兴趣，因此从幼儿的兴趣、发展需要和生活经验出发，我们生成了这一活动。
游戏玩法是幼儿游戏的主要动力。以往都是老师教授，全体幼儿机械的按同一个玩法游戏。这次，我们把游戏的主动权交给了孩子。放手让幼儿去想如何玩?都可以怎样玩?在幼儿自主的活动中，其个性的发展才是充分的、最和谐的。幼儿不仅从中得到了快乐，探索和解决问题的能力也得到了很大的提高。
《带着小球去散步》、《我有一个大皮球》、《运西瓜》一系列活动中，幼儿感知了球的特性。在探索球的一物多玩的活动中，孩子们想出了许多不同于以往的拍着玩、踢着玩等方法，两脚夹着跳、两腿夹着走、碰碰球、传球等等。有时候，成人总是怕孩子不行、不会，其实如果放手让孩子去做，孩子的潜力是非常大的。所以，要充分相信孩子。要让幼儿在快乐中学习，在快乐中获得有益于终身发展的经验，就要把学习的主动权还给孩子，充分发挥其主动性，他们才会感到真正意义的快乐!
幼儿园体育教研活动总结(2)
一个学期很快就过去了。在这紧张的一学期中我学习了很多新的教育理念，自己的教育观有了进一步的转变。在游戏中，幼儿兴趣浓、注意力集中、情绪兴奋、思维活跃，这些都可以成为产生创造力的积极因素。因此本学期，我们就如何通过体育游戏发展幼儿的创造力进行了研究。
《幼儿园工作规程》中提出：幼儿园的任务是坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。体育是基础，只有具备强健的体魄，幼儿其他方面的发展才能成为可能。体育游戏是一种最基本的幼儿体育形式，也是幼儿园活动的一项基本内容。在这种活动形式中，如果只是单纯的动作模仿、重复练习和用固定不变的规则约束幼儿，很难引起幼儿的兴趣，还会使他们变得机械、呆板。而一直以来，幼儿园的体育游戏活动不被重视，没有促进幼儿积极的发展。
为此，我园本学期在全园范围内开展了户外区域体育活动。在实践过程中我们感到，这是一种对幼儿进行多方面发展教育的好形式，不仅可以发展幼儿的基本动作，还可以促进幼儿良好个性的形成。在活动中教师要引导幼儿积极、主动的去探索和创造游戏的不同玩法，促进幼儿创造性思维的发展。
一、 制订适宜目标与游戏内容：
幼儿期是发展动作的有利时期，因此我们根据幼儿的年龄特点和实际发展水平制订了发展幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡、投掷等基本动作及促进合作、在游戏中一物多玩等多种目标，并依此设计了《赶小猪》、《赛跑投篮》、《打狐狸》、《自选游戏区》等游戏内容。让每一个幼儿都参与到活动中去，增强体质并在活动中积极交往、探讨新玩法。
二、 材料的准备：
玩具的制作过程也是一个能让幼儿充分动手动脑的操作过程，通过制作并解决其间的问题可以充分发挥幼儿的好奇心和探究意识，有助于培养创造力的发展。因此在游戏材料的准备也应视作游戏活动的一个重要部分。教师与幼儿共同讨论玩具的制作材料及方法，同时我们充分利用家长资源，让家长指导幼儿利用各种材料进行制作。如：有的幼儿在家长的帮助下用废旧铁罐制作了拉力器，既结实耐用而且幼儿还特别喜欢;孩子和家长一起制作了沙包合作网、抛接器等，孩子游戏起来兴致更高了，而且在游戏时创造出多种不同的玩法，作到了一物多用。活动中，幼儿使用他们和老师、家长共同制作的玩具游戏时，显得格外高兴，也备加珍惜自己的劳动成果。同时又拉近了家园的联系，使家长更深入的参与到班级的各项工作之中去。
三、 在活动中促进幼儿的健康发展活动的形式打破了班级的界限，幼儿自由选择的余地很大，适宜他们自由结伴，自由选择，促进了他们的自由合作与竞争意识。每组一名指导教师，有利于教师更加了解幼儿的游戏情况，以便加以指导。在游戏时我们注意引导幼儿灵活掌握游戏的玩法，启发幼儿多实践，在操作中通过模仿与竞争掌握基本动作的要领及又快又准的窍门。如在《赶小猪》的游戏中，我在游戏中引导幼儿发现握拍的方法、方向以及击球的力度、方向对速度的影响，是幼儿在简单的游戏中积极动脑，找窍门，想办法，发展了身体素质的同时增强了探索精神与合作意识。在活动中，幼儿应是主体。只有让幼儿积极主动地参与各类活动，变被动学习为主动学习，边"老师让我这样玩"为"我要这样玩"，才能使幼儿真正成为游戏活动的主人。
自选区域游戏更是调动了幼儿的主动性和创造性，我们在日常有意识的引导幼儿讨论，启发幼儿一种玩具多种玩法。在教师的引导与幼儿实际操作下，幼儿提出了很多的建议。每次区域活动的时候，自选区域都是幼儿参与最多的地方，幼儿探索、尝试、创造玩具玩法，提高了幼儿游戏时的兴趣，创造力得到了发展。
由于区域活动是幼儿打破班级自由选择游戏的活动方式，既能使幼儿的动作得到发展，又能幼儿增强规则意识，同时又能使幼儿在活动中获得成就感，增强自信心和参与活动的积极性。幼儿的兴趣很浓厚，更加积极主动的参与到活动之中来。
户外区域体育活动在我园刚刚开展了一个学期，还有许多需要完善的地方如：活动形式的灵活性、多样性;又如：让幼儿更多、更充分、更积极的参与到活动之中来等等。这就需要教师在活动中不断的摸索经验，让幼儿在户外区域体育活动中健康、快乐的成长!
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在环境整治工作中，我们进行了深入广泛的宣传工作，透过各种开展的会议、宣传专栏，使广大村民充分地认识到环境整治的重要性，着力提升村民的环境保护意识，自觉地支持、参与环境保护和整治工作，呈现出环境保护从我做起、环境整治人人有责的良好局面。
环境保护和整治是建设“两型”社会和社会主义新农村的要求，其主要动作就是一节能、二减排。根据这一指导思想，我们主要实施了如下几项工程：
1、从节能启动安排实施了生态家园沼气池项目，全村以四、五、七组为中心，向周边扩展，投资13.6万元(争取项目资金8.4万元，村民自筹2.5万元，村自筹2.7万元)，建沼气池102口，并如期投入使用。沼气使用后，原先满地猪牛粪便不再有了，因为沼气的原料主要是人畜粪便和餐饮生活废水。村民从此告别烧柴草，烟熏火燎的生活方式。沼渣沼液还是上等的有机肥，促进了农业生产。村民们称：沼气好，一节能、二省工、三卫生、四环保，沼液沼渣肥田就更好。
2、抓住巩固退耕还林成果的机遇，实施了太阳能项目。在实施太阳能项目中，争取项目资金16.2万多元，村民自筹5万元，总投资21万余元。全村安排91台太阳能，183户享受到冷热洗澡不用愁，冷天热水随时用。
3、借助安全饮水项目，实施自备水源自来水项目。人畜饮水安全是事关环境整治和民生的大事。村“两委”克服我村地处边远，玉泉自来水主管网不能通达的困难，争取人畜饮水安全项目资金5.5万元，村民自筹6万元，村自筹8万元，共投资19.5万元，实施了万秀村自备水源自来水系统工程，让村民用上了卫生、洁净的安全水。
4、节能还得减排治污。原村民私人厕所都是半拉围墙露天厕所，臭气熏天，蚊蝇横生。遇雨天，粪水横流，污染严重。
我村在建生态家园沼气工程中，结合公厕建设，推平所有私厕，合理安排共投资5.6万元，建14座水冲式卫生公厕；投资5.2万元，建集中垃圾池12个，配置垃圾桶32个。购置手推垃圾清运车2辆，聘用专职保洁工2名，垃圾填埋场4亩。村庄整治长效运行。
为加大我镇城乡环境整治力度，改善城乡居民的生活环境，以整治城乡卫生环境“脏、乱、差”为突破口，做好城乡结合部和农村环境综合整治为重点，塑造优美整洁的城镇形象，根据市委、市政府的要求，我镇开展了“卫生环境整治周”活动。在市委、市政府的领导下，在驻镇各部门和各行政村的共同努力下，共清理垃圾点43处，清运垃圾955车，清除小广告260多处，疏浚龙须沟__延长米，清理柴草垛个，清理边沟延长米，使镇容村貌焕然一新，较好地完成了环境卫生综合整治任务，现总结如下：一、领导高度重视，精心组织部署。市“卫生环境整治周”会议刚结束，x镇主要领导立即行动，精心组织安排制定了“镇卫生环境整治周”活动方案，并召开了由镇领导、村干部、街道主任、城镇所参加的“卫生环境整治周”动员大会，会上要求各部门要高度重视，加强领导，把这项任务作为群众办实事的一次实际行动，当作一项政治任务来完成，各级领导靠前指挥，保证在限定的时间内，高标准地完成所分担的任务。二、明确工作责任，确保任务落实。镇在这次环境卫生整治工作中，做到了任务层层落实，责任明确到位。各领导明确包保，各社区划明区段，各村干部明确综合整任务。镇政府又把此项工作纳入到各村、各部门年终考核目标责任制中，与工资和奖金直接挂钩，充分调动了各部门工作人员的积极性。
20__年，我镇将继续深化农村环境卫生整治工作，抓重点，攻难点，紧紧围绕县委、县政战略目标，努力打造产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的示范样板美丽乡村。
要用群众喜闻乐见的形式，广泛开展文明乡村、文明家庭创建活动，大力促进乡风文明建设，不断提高农民群众的文化素养、生活品味，引导广大农民群众改变落后、陈旧的生活方式和习惯，确保农民既用心参与活动，又享受劳动成果，进一步营造全民参与的浓厚氛围。
要坚持把集中整治与建立长效机制结合起来，完善各项整治规划，完善村规民约。要进一步细化任务、明确奖惩措施，执行落实好已经建立的'卫生打扫、垃圾清运、全天保洁、门前三包等机制，绝不能“一阵风”，让制度成为摆设。
继续同美丽乡村建设相结合，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的目标分步实施；同脱贫攻坚相结合，以市委书记提出的“四好”为目标，联合帮扶单位进行结对帮扶，提升贫困户家庭环境；同农村卫生家庭创建相结合，以庭院内外“三包六净”为抓手，联合团委、妇联、计生等部门，签订“三包六净”责任书，使卫生家庭创建全覆盖；同乡镇河长制相结合，全镇8个沿河村河长要加大巡河力度，解决沿河垃圾、河道垃圾及沿河企业的乱倒乱排现象，规范河道治理，不断推进全镇的面貌更上一个新台阶。
镇党委政府进一步加大对此项工作的督导检查力度。要增加检查次数，扩大检查覆盖面。将对工作成效显著的进行典型宣传，对工作推进不力的进行公开曝光，让先进有光有彩，让后进无地自容。同时要将督查结果、工作成效与下拨专项资金、干部考核紧密挂钩，年底对此项工作进行评比。真正通过强有力的督查考核，推动城乡环境集中整治达到预期目的。
今年以来，我乡认真贯彻落实环境保护工作条例，根据上级关于环境保护工作要求切实加强宣传教育力度，不断增强全民环保意识，发扬务实进取，锐意创新的工作作风，从源头抓起，从基础工作做起，严格执法检查，强化环境治理，推动了全乡经济社会事业的健康、快速、协调发展。
近期，我校开展了一次楼道环境整治活动，旨在改善学校楼道的卫生状况，提高大家的生活质量。经过大家的共同努力，这次活动取得了显著成效。以下是对此次活动的详细总结。
首先，我们以班级为单位，对各个楼道进行了全面的清扫和整治。在活动开始前，班级代表提前制定了详细的清扫计划和分工。各班级成员积极参与，负责的态度和团结的合作使得整个过程高效顺利地进行。大家用扫帚、拖把、垃圾袋等工具开始了清扫工作，不管是地面的垃圾还是墙壁上的污渍，都一一被清除。此外，我们还根据楼道的实际情况，在合适的位置悬挂了一些有关环境保护的宣传标语和画作，希望能激发每个人对环境保护的意识。
其次，为了保持楼道的整洁，我们制定并贯彻了严格的管理制度。每个班级都派出了代表，负责每天的值班任务。值班同学需要认真巡查楼道，确保楼道的卫生状况良好。同时，我们还成立了楼道环境整治小组，由学生自愿加入。他们定期对楼道进行检查和维护，及时处理出现的问题。这种制度的实施，使楼道的整洁得到了长久的保持。
此外，我们还组织了一系列有趣且富有意义的活动，以增加大家对环境保护意识的认识。比如，我们举办了“楼道美化设计比赛”，鼓励同学们发挥自己的创意，设计出独特的楼道装饰风格。在比赛中，同学们以画画、剪纸、贴画等多种形式参与，展示出了他们的艺术才能和环保意识。此外，我们还组织了环保知识讲座、环境巡查等活动，使同学们能够更加全面地了解环境保护的重要性。
值得一提的是，这次活动得到了学校领导以及老师们的大力支持和重视。学校向我们提供了一些必要的清洁工具，并为我们的活动提供了必要的经费支持。老师们也积极参与到活动中来，他们带领学生们共同清扫楼道，并宣传环保知识。他们的参与和支持，为我们的活动增添了更多的力量和意义。
通过这次楼道环境整治活动，我们不仅使得学校楼道的环境得到了有效改善，也让同学们养成了良好的卫生习惯和环保意识。我们相信，只要每位同学都能时刻保持良好的卫生习惯，并且积极参与到环保活动中来，我们的楼道环境将会继续得到改善，大家的生活质量也会得到进一步提高。
最后，我们要感谢所有参与此次活动的同学们，他们的辛勤付出使得这次活动能够取得如此可喜的成果。同时，也感谢学校的支持和鼓励。我们相信，在大家的共同努力下，我们的学校楼道环境将会持续改善，为我们提供一个更加美好和舒适的学习与生活环境。
崇明区第十二届全民终身学习活动周(以下简称“活动周”)将以“全民阅读，终身学习”为主要内容，通过组织系列活动推动本区全民阅读深入到各个社区、深入到居民中，让全民阅读成为居民生活的一部分，让书香飘进各个社区，让书声响彻在每一个家庭里。按照市学习促进办〔2016〕4号文件《关于举办上海市第十二届全民终身学习活动周的通知》的部署和“2016年崇明区终身教育工作要点”中举办“崇明区第十二届全民终身学习活动周”的要求，制定“崇明区第十二届全民终身学习活动周”工作方案。
本届全民终身学习活动周由区学习促进办领导，县社区学院、县成人教育协会协助共同开展活动周的各项工作，各乡镇社区学校积极参与。
围绕“全民阅读，终身学习”的学习活动主题，充分依托各类媒体、网络等宣传平台加强终身学习理念的宣传，创设多样化学习的平台，创新活动方式，整合区域内各种教育资源，积极发动全民参与终身学习活动。开展全民终身学习活动要与本地区的中心工作结合起来，以全民阅读、营造书香社区为主要内容，组织开展各类学习展示活动，以展示社区居民阅读成果为重点，丰富阅读形式，扩大终身教育的影响。
1、区级层面举办活动周开幕式，举办全区性居民阅读成果展示活动等。
2、各乡镇要结合本地区实际情况，以“书声・书香团队”“书声・书香网络” “书声・书香社区” “书声・书香家庭”为重点内容，广泛开展具有区域特色和人群特点的各类阅读活动、学习竞赛及学习成果展示活动。
3、活动周结束后，各乡镇社区学校做好总结，区学习促进办对积极开展各类活动并取得明显成效的乡镇社区学校进行表彰奖励。
9月中旬下发崇明区第十二届全民终身学习活动周工作方案及相关市级层面活动周的赛事方案。
(一)组织开展区级层面全民阅读活动、全民终身学习活动周开幕式、活动周总结表彰会
1、7――10月开展“品读人生 品质生活”2016崇明市民学习故事征集活动(方案已发)
2、11月中旬举办崇明区第十二届全民终身学习活动周开幕式。
3、12月下旬召开崇明区第十二届全民终身学习活动周总结表彰会。
1、2016年“静安杯”“品读人生 品质生活”摄影比赛活动(方案已发)。
2、“书香社区家庭欢乐诵”2016年上海市书香社区活动(方案已发)。
3、2016年“嘉定杯”“品读人生 品质生活”学习团队成长故事征集活动(方案已发)。
4、第四届“徐汇华泾杯”手工编织作品大赛(方案已发)。
5、第二届上海市民诗歌节暨第十届市民诗歌创作活动(方案已发)。
6、第六届上海社区网上读书活动(方案已发)。
所有参与市级竞赛项目的作品都要报送区社区学院，再由区社区学院分别送交各承办单位。
1、填写“2016年乡镇全民终身学习活动周活动项目安排表” (见附件1)于9月30之前上报区社区学院。
2、各乡镇社区学校联合镇内相关职能部门，整合教育资源，按计划组织居民开展各种阅读活动和学习成果展示活动。
3、活动周结束，各乡镇及时上报“活动周”相关数据与总结(见附件2：2016年乡镇全民终身学习活动周活动情况统计表)及相关活动的资料(照片不少于三张，有活动视频的需提供视频)，请于11月20之前以电子稿形式发至区社区学院。邮箱：czb3254@
设置奖项：贡献奖、最佳组织奖、最佳参与奖、最佳活动奖、学习活动先进个人等
由区学习促进办、社区学院和成教协会共同组成活动评审小组，评选内容有：各乡镇活动组织情况、参与市竞赛活动情况、市民参与人数和学习活动总体效果等几个方面。
制定学习计划 03-09
述职报告 03-09
清明节思念亲人句子 03-09
房屋产权合同 03-09
小学作文比赛活动方案 小学作文活动方案 02-02
巴黎圣母院的观后感 03-09
校庆学生演讲稿 03-09
拒绝校园霸凌宣传标语 对校园霸凌说不的口号 03-09
开心每一天短句 03-09
学习雷锋活动月 02-24
