保育员年终工作总结个人五篇

时间：2024-03-05 保育员年终工作总结

小编为您整理了一份“保育员年终工作总结个人”的详细信息供您参考，自己所做出来的成绩如何在年度工作总结中展示呢？光阴如电时光荏苒，即将迈入新的一年告别过去一年的工作。让我们来为这一年的工作写一份工作总结吧，工作经验总结有助于我更加积极地获取职业发展机遇，本资讯资料仅供参考请自行考虑实际情况！此外，关于工作总结，您还可以浏览中学班主任工作总结（精品十四篇）。

保育员年终工作总结个人(篇1)

保育员年终个人工作总结

作为一名保育员，我深知自己的工作责任重大。在过去的一年里，我忠诚地履行职责，尽心尽力地照顾孩子们的成长与发展。在这篇年终个人工作总结中，我将详细、具体且生动地描述我在工作中的表现和取得的成绩。

我积极参与了学校组织的各项培训和学习活动。通过参加这些培训，我不仅深入了解了儿童心理学和幼儿教育知识，还学到了很多关于如何与家长和同事进行有效沟通的技巧。这些知识和技能的提升让我更好地应对日常工作中的各种挑战。

在工作中，我始终注重与孩子们的互动和沟通。我尊重每一个孩子的个性和需求，努力建立起和他们的信任关系。我经常与孩子们进行游戏和玩耍，通过亲身体验和互动，促进他们的身心发展。我还与其他保育员密切合作，确保每个孩子都得到充分的关爱和照顾。

我也特别关注孩子们的安全和健康。我定期检查和更新教室设备，确保安全和卫生的环境。我严格遵守卫生管理规定，保证每个孩子的饮食搭配合理、营养均衡。在日常工作中，我始终坚持做好卫生防护措施，确保孩子们的身体健康。

我也努力与孩子的家长保持良好的沟通。我定期与家长进行面谈，分享孩子在园期间的表现和进展。我理解家长对孩子的关心与期望，尽量满足他们的需求。我鼓励家长参与到孩子的教育中来，提供有关家庭教育的建议和支持。

在过去的一年里，我的工作也面临了一些困难和挑战。例如，有时候孩子们的情绪波动可能会影响团队的工作氛围，我通过树立积极的榜样和与同事的合作解决了这个问题。与孩子的家长沟通也是一项不容忽视的工作，有时候会遇到看法不统一的情况。通过耐心倾听和积极沟通，我与家长们建立了良好的合作关系。

{网站}小编认为，我在过去一年中感到非常自豪。通过自己的不懈努力，我在工作中取得了许多成绩。孩子们从我这里得到了温暖、关爱和支持，他们的身心发展得到了进一步的促进。与家长和同事的良好合作关系也为我的工作增添了许多色彩。

在新的一年里，我将继续提升自己的专业知识和技能，为孩子们提供更好的教育与照顾。我相信，只要我继续努力，我将成为更出色的保育员，为孩子们的成长贡献更多的力量。

保育员年终工作总结个人(篇2)

本学期本人主要担当小(1)班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就准时地请教有丰富阅历的老老师。在工作中发觉不足的地方准时的订正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，协作班中老师培育幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，宠爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的支配，情愿接受各项任务，并且尽力把它完成。班上消逝问题，能够与班上的老师共同协商解决。同时缔造新的好的方法传授给大家，主动认真的参预保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的.做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主动听取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的不足和错误;时常与保健医生相互沟通。

为了做好“手足口病”的预防工作，本人特殊留意教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰洁净、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，削减污染没接受应用任何酸性物刷地，而是接受应用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，时常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到时常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐，时常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全部的班级中;各种资料记录清晰，时间精确，按时上交。

本人能够宠爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿。能主动搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的变化，准时为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿，仔细观看有不适的幼儿全天的状况，准时与家长沟通。午睡时，留意巡察，做到准时发觉问题准时处理。户外活时对幼儿进行平安训练，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作老师培育幼儿的一日生活常规。

本人能够主动协作，任劳任怨。在活动前能依据老师的教学方案，为老师预备好教具、学具和布置好场地等等。主动的参预一些简洁玩具的制作。协作好老师急躁的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后确定会更加努力，把保育工作做得更好!

保育员年终工作总结个人(篇3)

保育员年终工作总结报告

一、工作概况

作为一名保育员，我在过去的一年里，全身心地投入到儿童保育工作中。我所服务的幼儿园拥有约100名学生，年龄在3岁左右。在这个岗位上，我不仅负责照料孩子们的生活起居，还要关注他们的教育与发展。下面，我将具体总结我在这一年里的工作。

二、教育与活动策划

我注重为孩子们提供一个全面且富有创造力的学习环境。在教育方面，我设计了各种有趣的活动和主题课程，如绘画、手工制作和角色扮演等。通过这些活动，我帮助孩子们发展他们的想象力、手眼协调能力和社交技巧。这些活动使孩子们在玩耍的同时充实了他们的学习经验，同时也增强了团队合作意识。

三、个别辅导

在工作中，我观察到一些学生可能需要额外的帮助和关注。我与他们的家长进行了交流，并进行了个别辅导。通过一对一的指导，我帮助他们解决了一些学习和行为上的问题。例如，有一位孩子沉迷于电子游戏，我与他进行了沟通，并制定了一个计划来帮助他控制游戏时间，转移注意力。在经过一段时间的努力后，这位孩子在学习上取得了明显的进步。

四、日常护理

日常护理是我工作中最为重要的一部分。我确保幼儿园的环境整洁干净，并保证儿童有健康、安全的饮食。我教导孩子们正确的个人卫生习惯，并监督他们完成更衣和洗手等日常活动。我特别注重传授孩子们正确的饮食知识和饮食习惯，以培养健康的生活方式。

五、家校沟通

与家长保持良好的沟通是我工作的另一个重要任务。我定期与家长交流孩子们在幼儿园的学习和生活情况。我向家长传达孩子们的学习进展和需要改进的方面，并咨询家长对他们孩子的建议。通过更加密切的家校合作，我们能够更好地共同促进孩子们的发展。

六、个人成长

在工作中，我不断学习和提升自己。我参加了一些培训课程，学习了新的保育知识和技能。同时，我也积极参与园内教育交流，与其他保育员分享经验和教学方法。通过这些学习和交流，我的工作能力得到了提升，对孩子们的教育也更加有信心。

七、反思与展望

在这一年中，我亲身感受到了保育员工作的挑战和快乐。通过与孩子们的互动，我深深被他们的天真和可爱所感动，我不仅照顾他们的生活起居，还努力促进他们的全面发展。同时，我也遇到过一些困难和挫折，但这些经历使我更加坚定我的职业选择。

未来，我将继续努力提升自己的专业能力，并致力于为孩子们提供更好的成长环境。我将继续学习，并持续关注儿童保育领域的最新趋势和方法。我相信通过我的努力，能够为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

保育员年终工作总结个人(篇4)

每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界，在我从事幼儿园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保育员工作中的快乐与平凡。本学期我担任大（2）班保育员工作，进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标，通过本学期努力，现完成情况如下：

一、抓好本班卫生，配合环境创设

九月份开学后，我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置，为让幼儿入园后既丰富知识，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动角、提高了空间利用率，在平时的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每一处都及时清理，为幼儿提供一个洁净的活动区域。

二、做好消毒工作，顺利度过季节交替

随着秋冬的季节交替，气候转凉，幼儿传染病的高发季节到了。我作为保育员严格遵守保健医生制定的幼儿园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿接触物品及时的每日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进行严格的记录，并及时给家长反馈用药情况。

三、做好新生入园用餐环节，及时纠正个别幼儿

这学期我班新入园幼儿用餐能力较弱，作为保育员看在眼里急在心里，为了更好的开展用餐环节，在平时我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排，把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象，用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量，并用积极的态度和家长沟通，最终帮助幼儿自己多进食、不挑食。

四、配合教育活动，力争保教结合、有机配合

我平时工作中除了完成好卫生工作以外，在教育活动中，尽可能多参与，保证多一份指导和配合，让教育活动更深入，也把教育活动延伸到保育环节中，全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。

五、做好组长工作，为年轻保育员做榜样

我是一名工作多年的保育员，认真地完成领导安排的工作，我坚守岗位，力争向上，全身投入于班中工作，在具体工作上为年轻保育员带头，为班级事务出谋献策，认真组织保育员学习工作，寻找工作中的失误和不足。

为了让自己的工作更有高度，更具有教育理念指导，我也在不断的学习，新的一年开始之时，我要用全新的视角去开展工作，在教育工作战线上做个有心人！ 响工作而坚持没有请假。其实，园内很多同事都是这样的。大家为了一个共同的目标，就是能一次通过验收。

我做为保育员组长，不仅做好自己的本职工作，还要配合园里做好各项工作，处处起到带头的作用。工作中不怕苦不怕累有活要跑到前面，不计较个人得失。保育工作做得如何反映了幼儿园的保教水平、因此做好保教工作是至关重要的。保教、保教先有保才有教这说明了保字当先才符合幼儿的生长规律只有做好了保育才能保证幼儿在园快乐健康地学习生活。在幼儿园保育员是天天、时时、刻刻接触幼儿的人作为幼儿的守护人，保育员的工作职责就更为重要。

1、生活护理：

幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，严格按照安全、卫生制度，天天坚持教室的透风及室内外环境的`清洁，定时消毒。定期给玩具、桌椅消毒外。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、入睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷热，提醒他们多喝水，及时给孩子更换汗湿的衣服，我班有三分之一的小朋友带了衣服，我们总是耐心地为幼儿更换，使家长放心。每日做好晨检工作，这也是非常重要的。在晨检过程中，重要的是查两个方面。一是，身体上的检查，发现有不舒服及疑似现象及时排查。另一方面，是安全检查。我发现有些幼儿的口袋中总放着一些不安全的东西，如钱币，玩具等。为确保幼儿的安全，同时我不断对幼儿进行安全教育，通过图片，故事，操作，实验等方法，使安全教育形象化，生动化为幼儿所接收，

运用日常生活中，活生生的事例教育幼儿，通过分析原因，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么危险，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危险等。提高幼儿自我保护能力。

2、常规方面。

幼儿升进大班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们捉住幼儿渴看长大的契机，加强常规培养，让幼儿有良好的进餐、盥洗、入睡等习惯，并在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。为要使孩子有一个良好的身体，我们还注重加强各项锻炼活动，鼓励幼儿早进园进行早锻炼工作。坚持天天不少于２小时的户外活动，重视幼儿参加体育活动的爱好和学习习惯的培养。

3、不足之处

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，我还要在工作中多发现问题，多想解决的办法。不足的地方多向别人学习，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

保育员年终工作总结个人(篇5)

一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也获得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作体会，以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我酷爱保育工作

自觉遵照劳动纪律，积极参加学校组织的学习和教育，以及展开的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作，

二、我是第一次接触保育工作

我挑选这项工作是由于我爱好和酷爱幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些惧怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关心个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的腔调，暖和的拥抱，细致的照管，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们爱好吃饭，我们也采取了多种方法。

第一，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的进程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。

其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和他家人交换。同时期望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓励他，渐渐的他有了进步，变得爱好吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得非常高兴。

三、在卫生保健方面

我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，xx要上两次厕所，并且要按时提示他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过老师的提示和培养，他很少流尿了。

活动时，对出汗多的.幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特别照管。我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热情形，给他们增减衣服。

我每天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照管，要想获得幼儿的爱好，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，仔细，耐心去照管他们。

通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的进程中，有的幼儿还情不自禁的喊“徐老师，徐老师的”。我问他有什么事吗？他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了一定的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越爱好这些小天使了。