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趣祝福 · 作文 · 爷爷办法作文

趣祝福作文这篇文章为我们介绍了“爷爷的办法妙作文”。作文训练有助于提高阅读理解和写作能力,写作是一种探索和发现自我的过程让我们成为更加真实和独立的人。写出一篇优质作文是值得钦佩的。阅读本文后您将能够获得一些新的见解!

爷爷的办法妙作文【篇1】

我今天读了《爷爷的爷爷哪里来》这本书,它的作者是贾兰坡爷爷。主要介绍了中国人类的进化和各种类人猿、智人、直立人以及古猿。

这本书讲了人类的起源以及进化问题,人类很早就想知道自己是怎么来的。由于科学知识的落后,人们得不到正确的认识,就说人是用各种所谓的“神”创造出来的,也就是“神创论”。贾兰坡先生首先肯定了人类的起源是从猿到人一步一步演化成今天这个样子的。

书给我们先介绍了北京人头盖骨的发现和挖掘。为了找到比“北京人”更早的人,贾兰坡他下广西,过敦煌,“***”中住“牛棚,这些磨难也不足以让他放弃。从中可以看出作者的决心,如果换做是我们呢,我们也许会在中途放弃这个挖掘工作,也许自暴自弃,消极的逃避。而贾兰坡爷爷为了中国的考古事业和自己的梦想而选择了继续……这不得不让我敬佩!在内蒙古他出了车祸,他不仅没有怪罪开车的司机,反而在民警面前替他开脱,因为他考虑到了司机还要养家糊口。这足以看出贾兰坡爷爷为他人着想的高尚品格。最终,他们发现了比北京猿人还要早一些的蓝田猿人。最终得出一个重要的结论:人与猿在500万年以前就分开了,直立行走是人类进化中最重要的一环。等到了会使用工具,那就是名义上真正的人。

这本书属于科普读物,读完了这本书,我明白了人类的起源,进步与发展。我也对人类祖先有了正确的认识。同时对作者也深深地敬佩。我以后也要像他那样,在生活中不管做什么事情都要下定决心,不畏困难。

爷爷的办法妙作文【篇2】

喜欢《爷爷一定有办法》这本绘本,更喜欢绘本中充满智慧的爷爷。

《爷爷一定有办法》写的是一个充满智慧的老爷

爷用巧思创造奇迹的故事。他有着一颗慈爱的心和一双灵巧的手,更有着智慧的大脑。老了旧了的材料一到爷爷的手中,爷爷总能花样翻新,把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕甚至纽扣。爷爷的教育智慧潜移默化的影响着孙子,故事结孙子尾约瑟拿起笔来,在纸上刷刷地写着:“这些材料还够……还够写一个奇妙的故事!”爷爷的智慧也孙子身上得到了继承,也给我广阔的想象空间。

爷爷的做法告诉我们只要动脑筋,任何普通的事都会不普通;只要动脑筋,任何看似没有出路的问题都会解决;只要肯动脑筋,再平淡的生活也会趣味盎然。

生活中,我的爷爷也很有智慧。和爷爷在一起,有说不完的话,问不完的问题。一次吃完晚饭,和爷爷走在乡间的小路上,碰到村里的盲人王奶奶坐在门前的大石头上,我对爷爷说:“王奶奶什么也看不到,真可怜。”爷爷的回答让我惊讶,“王奶奶用耳朵看世界。她知道的不比任何人少。”说完轻轻的摸摸我的头。“小虎买了一个MP4?我能有一个吗?”“你对面就是一个演奏家啊?”说完拉着我的手,唱起快乐的儿歌,做着弹琴的动作,逗得我哈哈大笑。我佩服爷爷在给我答疑解惑的时候的的淡定和聪慧。

我爱我的爷爷。每当我碰到挫折的时候,他总能宽慰我,给我出主意。每当我消沉不开心的时候,也总是爷爷说着好玩的故事逗我发笑。我的每个问题,每个牢骚,智慧的爷爷都能给我一个富有启发的回答,让我发现日常生活中被忽略的美好和快乐!

教师点评:文章题目吸引读者,巧用《爷爷一定有办法》这本绘本开场,向我们介绍了绘本中爷爷的智慧,转而介绍“我”和爷爷之间的故事,文笔清新流畅,生动有趣,字里行间充满童真童趣,给读者塑造出一位善于启发,富有智慧的爷爷的形象,读完印象深刻。

爷爷的办法妙作文【篇3】

约瑟渐渐长大了,奇妙的袜子也变得老旧了。

有一天,妈妈对他说:“约瑟,看看你的旧袜子,又脏又臭,快点把它丢了。”约瑟说“爷爷肯定有办法。”爷爷拿起袜子,洗了洗,又拿起锋利的剪刀,喀嚓、喀嚓地剪,再用又尖又细的针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说“这块料子还能做一条长长的鞋带。”约瑟把鞋带系在鞋子上去运动了。约瑟渐渐长大了,奇妙的鞋带也变得老旧了。

有一次,妈妈生气地对约瑟说“你看看,鞋带都快断掉了,必需给扔了。”约瑟理直气壮地说:“爷爷肯定有办法。”爷爷拿起鞋带,看了又看,“嗯......”爷爷拿起剪刀咯吱.咯吱F地剪,再用针熟练地缝来缝去,马上做成了一颗颗纽扣。爷爷又把纽扣缝在约瑟的衣服上,约瑟高兴地去玩了。

爷爷的办法妙作文【篇4】

篇一:《爷爷一定有办法》读后感

今天读了 《爷爷一定有办法》这个故事,让我理解了什么是节约,什么是废物再利用。在故事里,爷爷给约瑟夫织了一条神奇的毯子。后来,毛毯变旧,变成外套,外套变成背心,然后是领带,最后领带变成纽扣

我要学***中的爷爷,把自己的聪明发挥出来。

篇二:《爷爷一定有办法》读后感

我读了《爷爷一定有办法》一书。爷爷用他的智慧帮助约瑟夫把旧的东西换成新的。

约瑟遇到问题,第一个想到的是爷爷,爷爷总会帮他解决问题,但是最后纽扣丢了,爷爷这次真的是没办法了,约瑟很聪明,第二天,他学爷爷的样子,把这些材料写成一个奇妙的故事,我要学约瑟那样,成为一个聪明的孩子。

篇三:《爷爷一定有办法》读后感

我用了两天时间,读完了这本《爷爷一定有办法》的绘本。

我不但在里面采集到了许多的好词好句,还且还领悟到了一个道理:做事情要动脑筋想办法,不要那么浪费,这个东西在这里没用了,但是换到别的地方,照样能用,只是用途发生了变化。就像我的练习本前面用完了一样,我可以用它作为我在后面写作的草稿纸。多好啊!

篇四:《爷爷一定有办法》读后感

星期五老师给我们发了一本绘本故事书《爷爷一定有办法》。我回家后,读了一遍又一遍。故事中的爷爷深深的让我敬佩,约瑟的爷爷太棒了,好像什么布料到他手里都会做出精美的有用的东西,我好羡慕约瑟。

最后,在祖父的影响下,约瑟夫学会了如何利用废物。在一张将要丢弃的纸上写了一个奇妙的故事。

虽然我爷爷不是那么灵巧,但是我也爷工作勤奋善良,对我很好,很爱我,我也很爱他。

篇五:《爷爷一定有办法》读后感

今天,我读了爷爷一定有办法,这个绘本故事,它主要讲了爷爷用旧东西变成了新的,给小时候的约瑟做了一个毯子,毯子用旧后,爷爷用旧毯子做了一件外套,外套穿小后爷爷又给他做了一件背心,背心穿小后爷爷又给他缝了一条领带,最后旧东西变成了纽扣,约瑟都舍不得丢,后来纽扣失踪了,约瑟特别伤心。

我认为爷爷是一个特别细心的人。他总是把旧的东西变成一个奇妙的新东西。今后我要像爷爷一样学习创新精神和勤俭节约的好品格。

篇六:《爷爷一定有办法》读后感

今天,老师念给我们听,爷爷一定有办法。是关于一个小男孩的。从婴儿到小学,爷爷把毯子做成大衣、背心、手帕等。家里的老鼠又将爷爷用剩下的碎布做成衣服的故事。

这个故事让我明白了一个道理,勤俭节约,不要浪费,我们应该像故事中的爷爷一样,学习中国共产党的智慧和想象力,把浪费变成财富,勤俭节约的好习惯,值的我们学习。

篇七:《爷爷一定有办法》读后感

今天下午,爸爸妈妈和我一起在看今天上午发的书,我看了一会儿发现下面有小老鼠在用那个小男孩的东西,我给爸爸妈妈说了说∶”下面有小老鼠,你们看见了吗?”爸爸妈妈一起说∶“我们早就看见了。”我还以为他们没发现呢﹗

这本书告诉我们的道理是要节约用东西﹗

爷爷的办法妙作文【篇5】

我的爷爷是一位非常慈祥的老人。稀疏的黑发下有一双长寿眉,在长寿眉下,一双浑浊的眼睛和善地看着前方。乌红的嘴唇紧紧粘在被岁月打磨得枯黄而憔悴的脸上。满口牙齿,又黑又黄,十分难看。可他并不在乎他的牙齿,时常哈哈大笑。

爷爷年轻的时候是一位令人尊敬的电器维修家。现在他老了,经常在家陪我,把我当成玩耍的伙伴。

小时候,我有许多玩具是靠电来运转的。像巴啦啦小魔仙的魔仙棒,玩具电话,电动首饰盒……可是,玩具玩久了总会没电。当我失望地看到玩具发不出声音时,爷爷会微笑地走过来说:“怎么啦?”我失望地说:“它再也发不出声音了。”爷爷拍拍我的肩膀说:“别伤心,我有办法!”说着,他从卧室里提出沉甸甸的工具箱,拿出工具,戴上老花镜,用黑黑的双手在黑暗的灯光下,小心翼翼地取出螺丝换上新电池,再安上螺丝,“大功告成了!”爷爷高兴的说道。“真的吗?”我接过玩具半信半疑的按下按钮,那熟悉的声音又回响在耳边。我高兴地抱住爷爷说:“太好了,谢谢爷爷。”爷爷笑了笑说:“小菜一碟。”

随着年龄的增长,那些无聊的玩具消失了。取而代之的是一台大电视。对电视操作似懂非懂的我,常常乱按。有一次电视突然打不开了,我哭着找到爷爷说:“爷爷,电视打不开了。”爷爷摸摸摸摸我的头说:“没事儿,我有办法。”他粗糙有力的大手牵着我柔软细腻的小手来到客厅。爷爷说电视开机不能光按启动键要先检查电源是否开启。说着,带着我插上电源,然后打开机顶盒的这个按键最后按开启键。选择频道也边说边带着我做,不一会儿就把我喜爱的动画片调出来了。我破涕而笑,抱住爷爷说:“爷爷真厉害,什么都会。”爷爷依然是笑着说:“小菜一碟。”

随着我渐渐长大,功课越来越繁重了,我没有那么多时间看电视了,许多考试纷至沓来。一次,有一个十分重要的科学考试,关系着整个区,科学老师在考试前布置了一套模拟卷,其中有一道关于正负级的题我不会做。我突然想到爷爷一定有办法,可以解决这道题。于是,连忙跑到爷爷跟前说:“这道题我不会,爷爷快帮帮我。”爷爷接过卷子一看说:“哈哈哈,这个简单,我来帮你。”他走到课桌前耐心的对我讲解什么并联串联,正极,负极,把我完全给讲通。第二天科学老师宣布了答案,我正和爷爷说的一模一样,我还得到了老师的表扬呢。

我的年龄越来越大,实验也越来越多,一次有一个太阳能热水器的实验要进行比赛,第一名的小组还会有一个小奖励。我很想获得第一名,心想爷爷一定有办法可以帮助我。回到家,我把科学老师的提示和要求讲给爷爷希望他能帮助我,爷爷思考了许久,告诉我:“别担心,我有办法,咱们一起合作。”我高兴地跳了起来说:“爷爷总会有办法。”那个周天,我和爷爷不断测量、制作,在不断改进下“热水器一号”出世了。第二天,我信心满满地与同伴合作,最终取得了第一名,我和同伴们欢呼并领取了小奖励一个小人偶,我把这个好消息告诉爷爷,并送给了他小人偶,因为这一切都离不开爷爷的功劳。爷爷笑得合不拢嘴,接受了这个小礼物。

有时爱就是这样,如此平凡又如此伟大。爱在亲人之间传递,温暖彼此。

爷爷的办法妙作文【篇6】

在约瑟的弟弟出生时,爷爷给他缝了一条神奇的毯子。

蓝色的底色上点缀着许多金色小星星,弟弟爱不释手,无论走到哪里都攥着那条神奇的毯子。可是,弟弟渐渐的长高了,那条神奇的毯子小了,也旧了,有些地方已经开始破损。妈妈说,瞧,这床毯子又破又小,还是把它丢掉吧。弟弟说,爷爷一定有办法。在弟弟的等待中,爷爷像魔术师一样把旧毯子变成了一件漂亮的衬衫。随着弟弟渐渐的长大,有一次在学校的写钢笔字比赛中,弟弟无意间把墨水弄到自己的衬衫了,小弟弟伤心地哭了起来。回家以后,妈妈说,真该把它丢了。弟弟说,爷爷一定有办法。果然,爷爷又给他做了一条短裤,爷爷做得短裤也非常合身,小弟弟高兴地眉开眼笑。随着小弟弟的不断长大,短裤又分别变成了一条领带、一双袜子、一个纽扣,可是,有一天在草丛中踢足球时,纽扣掉在了草地上。足球赛结束了以后,弟弟才发现纽扣不见了。纽扣不见了!纽扣不见了!弟弟喊起来,一家人大惊失色。爷爷笑了笑说,不用担心,爷爷还可以把它变成一个故事,让这个小故事一直陪伴着你吧。爷爷真是有办法啊。

爷爷的办法妙作文【篇7】

书名:爷爷一定有办法

故事内容:

约瑟还是小娃娃的时候,爷爷为他做一件毯子,即使旧了、破了,约瑟也舍不得丢,他相信爷爷总是有办法把旧的东西变成新的东西。这条毯子就在爷爷的巧手下,渐渐变成了外套、背心、领带、手帕和钮扣。最后钮扣弄丢了,再也没办法做成新东西了。约瑟却从这个过程中,学到了由旧变新的道理,他写出了一个故事,使得已经消失的东西又有了新的意义。

除此之外,作者利用每一页的下方,画了一个老鼠家庭的故事。捡了爷爷为约瑟缝毯子开始,剪裁下来的碎布,就成了老鼠家庭增添衣服、毯子、窗帘…。的材料。因此,约瑟拥有的布料虽然愈来愈少,老鼠家庭拥有的布料却愈来愈多,直到最后,连约瑟的钮扣都进了老鼠的家,成了椅垫,一只小老鼠正坐在椅垫上,念故事给小老鼠们听。

读后心得:

这真是一个奇妙故事,爷爷像一个魔术师一样,总是能把旧的东西变成新的,真是创意十足。老师告诉我们:“创意就是无中生有,有中生新。”他要大家集思广益的思考生活中有哪些东西老旧了还可以再利用。有人说:可乐瓶可以制作笔筒、玩具。有的人说:废纸还可以拿来做劳作、垃圾袋……。大家七嘴八舌的说个没完。经大家热烈的讨论后学到了由旧变新的秘密。这个故事让我感到约瑟家生活很简朴但很富足,更看到一个亲情交融的幸福家庭。

看完这个故事让我想到我的奶奶也和故事中的爷爷一样很有创意。她会将家里变得很干净,还会种出很多营养的蔬菜,更会帮将快要死掉的果树治病。奶奶还利用到附近公园散步运动的时候,帮忙捡垃圾,让居民有个干净的公园休闲。在我的心中奶奶是一个女超人,我要学习奶奶做个有创意的人,天天快乐又自在。

这是一个令成人都反复细读的绘本。我对于绘本,之前一段时间并没有太深刻的认识,有这样一种感觉,国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。例如:白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。但是现在仔细阅读绘本中的文字,发现其文字虽然简短,但是符合幼儿易接受的特点;文字富有节奏,再重复中不失时机的变换对象,在幼儿已接受的同时又不感觉单调。

像绘本《爷爷一定有办法》中,总在重复这样的文字:“爷爷一定行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看,用剪刀咔吃咔吃的剪,那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着,毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。同样文字中的配角人物也相当重要,妈妈的话:“约瑟,你的毯子该扔了;你的外套该------;你的背心该--------这与爷爷的神奇变幻呼应着。不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱:爷爷有求必应那种---仁慈的爱,妈妈处处关心那种---体贴的爱。

让我们到画面中去感受一下吧,毯子是蓝颜色的,上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中,约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。直到纽扣的丢失,约翰家的老鼠出现了,老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。绘本的图画虽然简单,但是其中却蕴含着很多的故事。例:爷爷、爸爸的职业,约翰妹妹的出现,都是用图画而不是用文字呈现给大家。

《爷爷一定有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识,更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。同时也会更加仔细阅读绘本,熟练地运用绘本,让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。

爷爷的办法妙作文【篇8】

最近,我读了《爷爷一定有办法》这本绘本,感触颇深。

《爷爷一定有办法》是由菲比·吉尔曼所作,曾荣获加拿大克力斯堤先生书奖。这本书的内容也十分有趣,主要讲了当约瑟还是娃娃时,爷爷为他缝了一条毯子,随着约瑟不断长大,毯子也逐渐老旧。当约瑟的妈妈要把毯子扔掉时,约瑟拿着毯子去见爷爷,爷爷拿起毯子裁剪了一会儿,不久,旧毯子就变成了新外套。外套变旧了,又变成了背心、领带……最后变成了纽扣。后来,纽扣丢了。约瑟把这段奇妙的经历写成了故事,绘本到此结束。

虽然这只是一个短短的故事,但给了我一个深刻的启示:办法总比困难多。这也使我想起了一件令我记忆深刻的事。

记得那一次,我和爸爸正在空调间里忙前忙后地拼装计算机移动桌。在安装底座时,碰到了一个对我来说几乎不可逾越的困难——螺丝拧不进去。

刚开始,我怀疑是洞口被堵住了,心想:转一下就好。不料,刚刚还有一点前进空间的螺丝,经过这一转,变得寸步难行,彻彻底底地被堵严实了。我又认为是洞口不够大,拿螺丝刀捅了半天,一点儿成效也没有,螺丝照样纹丝不动。这回我真的束手无策了,想着一直站在那儿等待问题解决也不是办法,于是拿张椅子,坐在那儿悠闲地看电视剧。

我看着仍然在那儿忙碌的爸爸,便叫他也回来休息会儿。然而,爸爸还是在那儿查找原因,对我的话不理不睬。我见爸爸这副“不达目的,誓不罢休”的样子,也被感染了:爸爸真用功,我也要去帮帮他。于是,我关掉电视机,走上前,继续帮忙。不过爸爸似乎已经找到办法了,只见他又忙活了起来:他先调整了一下木板上的一个银色小东西,又用螺丝捅了一下,然后拿起钢梁,对准位置拧进去,我们都屏息凝视,期待着成功。终于,螺丝拧紧了,我们都欢呼起来。

拼装完成了,我好奇地问爸爸,当时是什么力量使他坚持下去呢?他回答我的是一句“办法总比困难多”。

办法总比困难多!这句话将永远铭记在我的心中。

爷爷的办法妙作文【篇9】

燕娜一岁半的时候,爷爷给她缝了一个神奇的毯子,她长大了,毯子旧了。有一天,妈妈看到她的毯子,觉得又破又旧了,妈妈说对燕娜说,你这个毯子这么旧丢掉吧。燕娜回答:“爷爷一定有办法”,说着燕娜拿起毯子给了爷爷。燕娜对爷爷说,“您能把这个毯子变成新的吗?”,爷爷回答说:“不能,只能变成别的新东西,同意我的建议吗?”。燕娜回答同意。

爷爷开始用剪刀“喀吱”“喀吱”地剪,然后用针线缝进、缝出,缝进、缝出。过一会儿,一件漂亮的外套出现了。燕娜每天都穿着这件漂亮的外套上幼儿园。有一天,妈妈看着燕娜的外套说,“这件外套又破又旧了,掉了好几颗纽扣呢”。燕娜回答:“爷爷一定有办法”。燕娜一边说着一边把外套给了爷爷。燕娜对爷爷说:“请您把这件外套做成别的新东西”。

爷爷开始用剪刀“喀吱”“喀吱”地剪,然后用针线缝进、缝出,缝进、缝出。过一会儿,一条崭新的领带出现了。燕娜每天都带着这条心爱的领带去上小学。有一天,妈妈看燕娜的领带说,“你这条领带沾了汤脏了一大块,而且领带变了形”。燕娜回答:“爷爷一定有办法”。燕娜一边说着拿起领带向爷爷走去,燕娜对爷爷说:“请您把这破旧的领带改成别的新东西”。

爷爷拿起剪刀“喀吱”“喀吱”地剪,然后用针线缝进、缝出,缝进、缝出。过一会儿,一个可爱的纽扣出现了。燕娜把这个可爱的纽扣缝在裤子的吊带上,她每天就这样去上学。有一天,妈妈对她说,“你纽扣上的布烂了,换个纽扣吧?”。燕娜回答到“爷爷一定有办法”。燕娜一边说着一边走到爷爷身边,燕娜对爷爷说:“请您把这个旧纽扣变成别的新东西吧”!爷爷回答:“不能了”!

燕娜小心翼翼地取下纽扣收藏起来,以后的日子,燕娜看到纽扣就想起爷爷,微笑着回忆爷爷对她的爱。

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