写作是为了更好地传达自己的看法和想法，写作可以帮助我们更好地探索问题的本质，培养独立思考能力。在众多文章中，编辑精选了一篇非常受欢迎的“快乐作文”。如果这篇文章对您有所帮助，请务必保存下来，以备日后查阅！此外，您还可以浏览作文栏目的游泳的周记锦集13篇。
读书是一种沟通，历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在读书中相互融合又相互分离。读书是一种明悟，无论是家有诗书还是窑藏老酒，无论是古韵京腔还是百年经典。读书也是一种快乐。
我爱读书，读书能给我带来无穷的快乐。
在寒假时，作业完成了，闲来无聊。我便去书店挑选自己喜欢的书籍。回到家时，妈妈看到我抱着一大堆的书，问我："你把书店搬回来了吧？"我说："妈，作业都写完了，闲着也是浪费时间，多看几本书充充电也好。"妈妈又说："那你就去看吧，吃晚饭时我叫你。""得令"。我做了一个很别扭的动作。然后，以迅雷不及掩耳盗铃之势跑进了房间。捧着书开始了我的书林漫步。晚饭我也是草草地吃了几口，就又回去看书了。过了很长一段时间后，我的房间里传出了一阵又一阵的笑声，我老妈走进我的房间，把我的书抢过去，放到桌子上。说："你知道现在几点了吗？"我说："不知道啊！"妈妈指了指钟表，我的目光随着妈妈的手指移到了钟表上。呀！十一点了，妈妈说："你还不睡觉？"我说："反正也是假期，让我看个痛快吧|！"妈妈拗不过我，只得答应了。
读书为我的生活带来了快乐，也让我通过读书有了不同的体会。
通过读书，我体会到杜甫在"床头屋漏无干处，雨脚如麻为断绝。"的艰苦环境下还能有"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。"感触的大爱精神。从陶渊明的"羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。"中体会到作者回归自然的渴望。从欧阳修的"醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。"中体会到生活的乐趣。从范仲淹的"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。"中体会到作者远大的政治抱负。
书中的文字就像花开的声音————轻柔酣畅。书的声音如天籁，如蝉鸣，如风声，如鸟语，如竹笛曲般悠扬婉转。书中的淡淡墨香充满了文学气息。然而，读书的快乐更加令人珍惜。读书的快乐无穷无尽！
读书是人生一大妙事，也是一桩必要的事。凡是爱读书的人，都乐享其中，大有收益。像文学家们，大多少年时代是酷爱读书的。比如，从林海音的《窃读记》中我知道了，她千方百计地进入书店，钻进人群，就是要在不花钱买书的情况下，把一本书读完，她如此迷恋书日后果然成为了闻名的作家。
妈妈曾给我讲过一个故事，内容大概是：很久以前，在乡村里的一个聪明的男孩读书很用功，有一次，他写了一首诗，村里的文人都来观看，都说他写的不错，觉得他是一个天才。从此，男孩便不再用功，后来成为了平凡的人。不难看出，读书要持之以恒，要不懈努力，否则是天才也会江郎才尽的。
读书的好处千千万，现代人更是需要“多读书，读好书”，所以，我也成为了一个书迷。我喜欢《三国演义》，它是一本永不落伍的书，永远告诉你一个道理：依靠武力永远安定不了天下，不能只有匹夫之勇，文武双全才能天下无敌。我看《三国演义》多次读得快掉眼泪，诸葛亮死时还不忘公事，临终时还嘱托让蒋琬、费
接替他。曹操虽然称为奸雄，却一样令我感动，他临终时不像诸葛亮那样安排后事，而是很洒脱，没有对国家大事横加干预，一切装在心中。《三国演义》令我感动的地方不止这些，只要有时间，我就重读，而每次都会有不同的感受。
光看《三国演义》可满足不了我的需求，我对《封神演义》同样着迷。在民间有“真三国，假封神”的说法，所以，我认为通三国，必须看封神。《封神演义》虽然不是真实的历史事件，但书中的神妙与奇异对我有非常大的吸引力，它把历史人物神话演义（欠通顺，应予修改），令我爱不释手。我不止一次地想过成为书中的人物，我着魔般地喜欢骑着四不像的姜子牙；羡慕法力无边的南极仙翁；佩服忠勇兼备的黄飞虎；感叹有着愚忠的闻太师。书中讲了商纣王朝的灭亡，西周的兴起，加入了天马行空的想象，让读者叹为观止，不愧为一部名著。
我不但喜欢中国名著也爱看外国名著。法布尔的《昆虫记》让我沉醉在其中，作者运用了生灵活现的拟人手法将自己大半生对昆虫的观察，犹如一幅长长的昆虫生态画卷展现在我的眼前，令我废寝忘食，迷醉于书中。
读书对我来说有太多益处，给我带来了太多快乐，让我坐在椅子上、靠在沙发上吮吸书中精华的同时如同徜徉在一个奇妙无比的世界中；让我在享受文字的美妙之时懂得人生道理；让我涉足古今事件、了解中西文化、拓展视野、丰富内心世界。所以，我可以自豪地说，我爱读书。
那次玩得真高兴，让我回味无穷，记忆犹新，也就是去五台山坐缆车的事。
那是一个阳光明媚的上午，我和爸爸来到山脚下，抬头一看：“啊！好高的山啊！怎么爬得上去呢？”突然，一个声音从后面传来：“那不是有缆车吗？我们可以坐缆车上山顶看看啊。往往美景都在最危险的地方。”
于是，我们买了缆车票开始坐缆车了，刚开始我们有点紧张，我把眼睛紧紧闭上，感觉像在半天空一样，心也在悬着。总担心绳子断了，缆车掉进悬崖。这时，爸爸看到我眼睛紧闭，就说：“你把眼睛闭上有什么用？！给在平地上有何区别。我们坐缆车的目的就是寻找那种刺激，惊险的感觉。”爸爸的话似乎有点道理。于是，我睁开眼，壮着胆子往下看，有种头悬目眩的感觉。我连忙往四周看看来缓解压力，只见周围的景物都被踩在脚下，从身边快速地掠过，有种尽收眼底，一览众山小的感觉。我想：坐飞机也可能是这种感觉。心里慢慢放松了。于是，我通过缆车窗往下看，离地面有几十万丈深渊，一眼看不到底像干涸的井。仿佛一跟头要栽下去。“快点！快点！绳断了！”我正害怕时，突然，同缆车的人喊了一嗓子，我心“砰砰”直跳，几乎要蹦到嗓子眼。那个人看见我吓得脸色苍白，又解释道：“开玩笑的，不要怕！”我才松了一口气，不一会儿，又有人说：“啊呀呀，缆车掉了。”有了刚才的经验我不怎么害怕了，也不相信了。一惊一乍，缆车里充满了欢声笑语，大家都很开心。
这次玩得真高兴，既惊险又刺激，偶尔增加点恐惧，活跃了气氛。有机会，我还会坐缆车的。
快乐的人为什么每天都很忙碌？而不快乐的人为什么每天都百无聊赖？
快乐的人是因为他们懂的怎么合理安排时间，觉不浪费时间；懂的用双手去创造，不投机取巧，总是踏踏实实的工作或学习。这样快乐就会从天而降。刚才放假的一段时间，我和妹妹每天的事情就是吃饭，睡觉，上网，看电视，而这些事情的安排是没有规律的`，想到什么时候做什么事就开始随心所欲做的做。在那段日子里，我发现时间过得慢，慢到我觉得生活没有点色彩，没有一点意义。妹妹每天对我说的一句话是：好无聊哦！其实我知道，她说出了我的心声！我想改变这样的生活，所以，我决定遍计划一些事，而且对自己有收获、有意义的事：每天尽所能的帮妈妈做些事，早上去超市买妈妈要求买的菜和一些生活用品，中午去店里换爸爸回来吃饭，下午帮妹妹说些她不懂的知识和题型，晚上看些书籍，和表姐聊聊心得。虽然买菜和生活用品的时候，繁琐，沉重，有些还要买错，会被妈妈骂几句，中午大热天的饿着肚子去换爸爸吃饭，心里有些不开心。可是，自己能帮父母做些事，看到全家人吃到我买回来的菜，我感觉自己是有价值的，生活是的意义的。心中的快乐无以言表。而这样的快乐是要用心去踏踏实实的做事，在实际的忙碌去体会和感觉的。
不快乐的人是因为他们觉的快乐就是吃喝玩乐；觉得那些快乐的人太愚蠢了，一天到晚就知道忙碌，但是他们那里知道快乐人的感受和想法呢？所以快乐也就与他们擦肩而过。以前我也认为不快乐人的想法，后来才觉的我的想法是多么的愚蠢。
现实生活告诉我：当认真地去完成了一件有意义的事，你会从中体会到与众不同的快乐；当你帮助一个需要帮助的人，你会从别人感谢中体会自己价值得以体现的快乐。其实快乐就在我们的身边，只有懂的发现点滴的快乐，我们就会感觉生活的阳光。
快乐是什么？每个人的答案都是不同的，但我想，快乐就是乐于奉献。
那一天放学，正是盛夏，天气真是炎热，太阳虽已偏西，却不肯西沉，像一只大火炉照得路上的行人汗如雨下，我也不例外。快到家时，我心想，终于可以凉爽了……。
这时，我忽然看到一个小女孩正在拿着一条长长的水管浇花，浇完这片草地，又去浇那个花坛，总不停歇，小小的身影跑来跑去，真是辛苦！我便跑了过去，说道：小区里这么多草丛，树木，何时才能浇完，你为什么不停下来休息一会儿呢？小女孩转过身来，她十分瘦小，看起来不过八九岁，头发上，脸上，全流着汗水，却依然笑嘻嘻地。她说：我浇了快一个小时了，还要半小时才能浇完，天可真热呀！我想，我比小女孩还要大呢，为什么不替她浇？于是我拿过水管说：我来帮帮你吧！她十分惊讶，大眼睛眨了又眨才说：谢谢你，姐姐。
我接过水管，在阳光下不停地挥着，一片一片地浇灌，天气可真热，我后悔不已，但我依然认真地给树木，花草浇水……。终于，小区的每一个角落都浇遍了，我大汗淋漓，把水管递给了小女孩。小女孩大声地一遍又一遍道谢，望着她那甜甜的笑容，我感到无比的快乐，无比的兴奋。是啊，只有为别人花费时间，才会变得满足，生命才会更有意义，才会开花结果。
正如高尔基所说：给永远比拿愉快。奉献是多么地让自己快乐，让别人快乐呀！
我想，快乐，不就是乐于奉献吗？
我是一个快乐的男孩。
我喜欢去春天的田野，看那瓦蓝的天空上白云飘动，听那枝头鸟儿惬意欢唱。田间野花、小草与我做伴，蜜蜂、蝴蝶陪我在田间小路上奔跑，我快乐极了。
我喜欢去秋天的田里，看丰收的美丽景色。棉花开了，朵朵雪白；苹果熟了，红了脸；梨子熟了，黄澄澄的；葡萄熟了，像一串串紫色的珍珠挂在架上……我仿佛来到了五彩的画里。
我喜欢夏天的雨，喜欢在雨中玩。雨点落在我的头上，滴滴嗒嗒；雨点落在我的身上，凉丝丝的…看着雨点拍起水花，我的心里也乐开了花。
我喜欢在夜晚去院子的一角看月，洁白的月光洒在身上。我能听到月亮在跟我说嫦娥和玉兔的故事。
我喜欢把我的心事写在纸上，折在小船里，放进小河里，随着水波漂走。因为我觉得一定会有人看到它，读到我的心事，我就快乐无比。
我喜欢大自然，在它那里我能得到简单的快乐！
寒假到了，妈妈给我报了很多到课外班，有英语，作文好累啊，不过我学的还是很认真的。为了让我放松一下，她奖励我去欢乐谷玩儿。
倒了几次车后，我们到达了欢乐谷，这里人可真多啊！几乎每个游乐项目都有人在排队！玩了几个惊险的项目后，我们来到鬼屋前。等着体验都队伍尤其长，大家都一边排队一边议论着鬼屋的种种可怕之处。鬼屋的外表是一幢灰色的旧房子，有两层楼高，虽然我去年已经来过一次鬼屋了，但还是有一点点害怕。因为听说每次都会有不一样的鬼冒出来。正想着，我们就排到了鬼屋门口，按照工作人员的指导，我们十人一组，进入鬼屋。一进门，外面喧闹的声音立刻消失了，鬼屋内很静，光线也很暗，只有指示牌发出蓝幽幽的光，这时，突然从远处什么地方传来一声凄厉的哭喊声，鬼！我顿时觉得脊背发凉，马上警觉的睁大眼睛，观察着身边的情况，生怕鬼会突然从我身边冒出来。我们十个人踩着咯吱作响的楼梯走向二楼，二楼比一楼还要昏暗，刚刚的鬼叫声也没有了，周围静的像没有人似的。我小心翼翼地向前摸索着前进，有几个胆大的游客走的比较快，走到我们前面去了。我们正想跟上，就听见身边传来叮叮当当的声音，一个白乎乎的鬼踩着猫步，从我们旁边过去了。还好，这个鬼还不算太恐怖，我安慰着自己说。正想着呢，突然觉得脚下有点不对劲，地面好像变软了！我还没明白是怎么回事，就听见哐啷哐啷的声音以及前面的游客发出的尖叫声。朦胧中我看见前面有一团黑影样的东西被囚禁在一个铁笼子中，那笼子看起来并不是很坚固的样子，那个黑影似乎要摆脱铁笼的束缚，拼命的撞击，摇晃着，看清了，原来是一具木乃伊，它手里还拿着一把铁伞！它用伞柄上的弯钩不停地向游客钩来，似乎要把它所有的仇恨发泄到游客身上。它的伞很长，笼子前面的路又很窄，脚下的地又软绵绵的，我们的脚好像都不听使唤了。我记得有一个游客对鬼说，你放我们过去吧，我们都掉队了。那鬼竟然真的停手了。我本以为鬼发善心了，没想到等我从笼子前经过时，它又突然钩了我一下子。我尖叫一声向前面没命的跑过去。也不知道自己是怎么离开的鬼屋。
后来，我们又去玩了鬼屋旁边的驼峰救险这个游戏。这个游戏看起来不是很惊险，也没有什么恐怖的地方，就是由四个人一组，乘坐一辆滑车，通过上下压动压杆作为车辆前进的动力，到达目的地后再通过压水泵熄灭模拟的火焰，再开回起点，应该是一场速度与力量的较量。我们上车后就开始拼命的压那个压杆，可是不知道为什么车子就是不动，眼看着别的车子都走了，我们还停在原地。工作人员让我们压动的幅度再大些，我们赶紧如法炮制，连吃奶的劲都使上了，才赶到目的地。我急忙跳下车去压水泵，火焰扑灭了，可是别人的车都已经返程了。我们又跳上车去追，但距离差的太多了，最后我们还是成了老末！但我们还是很高兴，玩的每个人都出汗了。直到离开时，我们还在热烈地讨论压杆的动作要领，真是太开心了。
欢乐谷里像这样开心的游戏还多着呢，可惜来不及一一体验了。这样一玩儿，我上课外班的压力，辛苦也都被释放掉了。过年后，我就又可以精神百倍的投入新学期的学习中了。欢乐谷之行，真是一次非常有意思的体验啊。
去年端午节，我和爸爸妈妈坐动车前往黄山到达黄山后我们买了零食和门票、乘坐缆车、办理入住手续，一切就绪之后，时间已到了下午时分。我们放下了行李，轻装上阵。
山道上人山人海，大家都在边走边欣赏美丽的山景，并不时发出阵阵感叹!我和爸爸特别兴奋，一口气冲上了莲花峰峰顶，那里地势险要，从上往下看，好像有几干米深，底下白雾茫茫，感觉自己好像置身于仙境之中。我爸爸还大吼了一声，但是我不敢吼，怕惊扰了雾中的仙人。
我们的宾馆是在迎客松旁，所以晚上，当我们趁太阳尚未落山之时，赶紧回到宾馆。我和爸爸爬到了迎客松旁边的石头上拍照留影。我还在石头上看到了不一样的美丽风景，有很多小鸟在高空中快乐的飞翔着，还有青山在雾中若隐若现。快天黑时，下起了小雨。在宾馆外面的空地上，搭起了十余顶帐篷，听爸爸说这属于驴友。
第二天早上，爸爸妈妈早早就爬起来去看日出了，我昨天玩得太累了就没有去。后来妈妈告诉我因为雾太大了。等了`个多小时都没看到日出，只能在雾气流动的间隙中隐隐约约看到太阳的影子挂在天上。吃完早饭，我们继续攀登游览黄山。路途中碰见了一只小松鼠，我喂它吃了面包，还趁它不注意一起留了影。傍晚时分，我们乘坐缆车下山并离开了黄山风景区，在缆车上还经历了半山腰的山雨，淅淅沥沥。
那次，我在黄山玩得很高兴!
高尔基说过：书，是人类进步的阶梯！然而毛爷爷也说过：落后就要挨打。所以我们要多读书，同时读书也让我快乐！
“读书”，一听到这个词多么熟悉阿！懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋 ，书中自有颜如玉”是怎么回事。喜欢读书的人，会把心思投入进去，身临其境。在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流，看到了天真活泼的童年时代；在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤，一同欣赏优美的歌曲......
古时候，有个学问家叫孟轲。他刚上学的时候，很用心，写字一笔一划，很工整。不久，他觉得学习太辛苦，不如在外面玩耍快活。于是，他逃学了，常到山坡上树林中去玩，好开心啊！一天，他回到家里，正在织布的妈妈问他：“怎么这么早就放学了？”他只好承认逃学了。妈妈生气地说：“我辛辛苦苦织布供你读书，你却逃学，太没出息了！”小孟轲连忙给妈妈跪下。妈妈拿起剪刀，一下子把没织完的布剪断了，说着：“你不好好读书，就像这剪断的布，还有什么用处！” 小孟轲哭着说：“我错了！今后再也不贪玩了。我一定好好读书！”从此，小孟轲勤奋学习，从不偷懒。后来他成了著名的大思想家
读书，是一道亮丽的风景!跟文字，思绪飞扬，让渺小的我到世界的博大，到生命的鲜活。好书的相伴，平淡的日子了，平凡的心跃动了!莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。”这是高尔基的一句名言。不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真是太重要了。高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”对，书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去
爱人类，爱和平。
读书，不光是把知识积累，丰富头脑更是让人体会人生的意义， 读书就像品茶开始品的却就觉得是暗无味道的水一样，如果仔细平常的话，那暗无味道也能像一杯清新的茶一样，甘甜醇厚，往往在你不经意的地方有着奥义深刻诲人不倦的哲理，那些这里你只要反复斟酌，道理你就会懂得！
古时候还有很多爱读书的典故，悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光，还有家喻户晓的鲁迅的“早”字。而现在我们有图书馆，还有电子书，还可以去书店买书，然而读书也是一件令人很开心的事，所以以后的要多读书。
小时候，每天临睡前，我喜欢躺在妈妈的臂弯里，听妈妈用温柔悦耳的声音，给我讲各种各样的童话故事。我为《大蟒蛇当保姆》中那忠心耿耿的大蟒蛇而感动，为《白雪公主》中那善良淳朴的七个小矮人而赞叹，为《卖火柴的小女孩》中那小女孩的悲惨遭遇而伤心……这些诙谐幽默、美丽可爱的童话人物伴随我进入甜美的梦乡，妈妈的故事也在我的心里播下了一颗颗文学的种子。时间定格在那个快乐的听书一刻。
随着年龄的增长，书，成了我生活中的挚友。我喜欢在烟雨绵绵的周末，在柳絮飘飞的春日，在满天繁星的灯下，端坐一隅，翻一卷名著，沐浴唐风宋雨，看花开花落，风卷云舒，尽情享受书中的美妙。
记忆中有那么一个中午，我吃过饭后，沐浴着微醺的暖阳，漫步到校园的蘑菇亭里，拿起刚买的《意林》忙中偷闲看起来，顿时书中那诗一般的语言，画一般的意境，像清泉汩汩注入我的心田。这时又走来了一高一矮两个学生。只听得戴眼镜的高个子女同学吟诵：“好雨知时节，当春乃发生。”扎着马尾辫的小姑娘就流利地接上一句：“随风潜入夜，润物细无声。”高个子又念：“青，出于蓝，而胜于蓝。”小姑娘又对起来：“冰，水为之，而寒于水。”……我听着这有趣的对句，只觉得有一股书香迎面扑来。我细细地回味着他们的对话，是啊，蓝是青的慈母，水是冰的摇篮。没有蓝，何以出青？没有水，何以为冰？走过我身边，其中那个小姑娘仰起头调皮地朝我眨了眨眼。啊！多美的脸庞，真是绿色丛中的一朵小红花，我禁不住说：“小同学，你真行！”她腼腆地低下头，羞怯地摆弄手中的书，柔声细语地说：“这都是书上看来的。”这时，她水灵灵的眼睛，盛满的是对书的神圣膜拜！此时我才真正明白了：读书可以让人如此美丽，读书可以让人如此快乐！于是我们相视一笑，不约而同又埋头沉浸在书的境界里，如享受甘露的甜润。时间凝固在那个美丽的读书一刻。
在我心里，网络是无法与纸质的书相比拟的，我宁愿看着那洁白的纸烙上历史的印记，一点一点地泛黄。在读书的同时，我也试着用文字来表达我内心的喜怒哀乐，那时，我的情感就会像大海一样汹涌澎湃……
最是书香能致远，腹有诗书常快乐。一本好书，犹如一缕馨香，让我心旷神怡；一本好书犹如一杯茗茶，让我意犹未尽；一本好书，犹如一个好梦，让我魂牵梦萦。书将是我永远的良师益友！
四季在不停的循环，冬悄悄地走了，春带着祝福来了，之后夏也来了。不论是春夏秋冬都是不一样的，都是独特的。但我认为春是最美的季节，让我感到了生命的到来。
春是美丽的，没有夏的活力，没有秋的萧瑟，也没有冬的冰冷。当小草从地里探出脑袋时，当花儿蓄势待放时，当树木抽出了嫩芽时，我才惊奇地发现春天已经来了。
每年夏天我都会去爬山。站在山脚下，春风拂过脸庞，吹来了植物的芳香。走在山中的小路上，伴着一声声鸟鸣，闻着山中的空气，欣赏着春的景色，一步步走向山顶。山顶上的广场，有老人正在晨练，随着1 2 3 4 5 6 7 8......做着运动。我继续向上走，上面有一个凉亭，站在凉亭里往下看去可以看到一点淡淡的绿，不多却无法忽视。
春天树木抽出新的枝叶，冬天在落入泥土中，为下一年春天做准备。人有何尝不是，每走一步都是为了自己，在四季更迭中成长。每开始一个时期就想是春天，没结束一个时期就像是冬天。
今年春天我明白了成长是有自己的努力的。今年春天我很快乐。
摘要:炙热的骄阳烘烤着大地，我们早已热得不成样子。幸好随后移到了阴凉的地方吃午饭。我们几个人和老师坐在一张床单上，每个人都拿出自己的食物和大家分享。午饭过后就是自由活动的时间了，我们开始洒水玩，浑身也分不清是汗还是水，但每个人脸上都洋溢着快乐。
今年春天我很快乐作文一
春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊!”
杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边，看见堤岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊!我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去?”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐!”
我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊!人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞，快乐极了。
我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。
我又来到了大宁河边，我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。
春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊!我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐!
今年春天我很快乐作文二
阳春三月，到处洋溢着阳光。我们走进春天。
这次的趣味运动会名为“走进春天”，举办地点是濮上园的滑草场。一大早，我们就到了学校，同学们心情都很好。首先是讲安全承诺书的内容和宣誓。进行完此项目后，同学们就上了车。在开往目的地的路上，我们车里的同学还唱起了歌。
过了大约蜈蚣跑、勇攀高峰等等很多项目竞争激烈。
炙热的骄阳烘烤着大地，我们早已热得不成样子。幸好随后移到了阴凉的地方吃午饭。我们几个人和老师坐在一张床单上，每个人都拿出自己的食物和大家分享。午饭过后就是自由活动的时间了，我们开始洒水玩，浑身也分不清是汗还是水，但每个人脸上都洋溢着快乐。
随后老师把同学们聚集在一起，让有特长的同学唱歌，过程中也充满了欢声笑语。
老师又带我们去看动物表演，里面的熊、狮子、老虎很是听话，听从驯兽师的指挥做各种的高难度动作，虽然有点失误，过程中有些小瑕疵，但还是很精彩的，同学们都热烈的鼓掌，但我还是觉得鞭打很过分，因为有些动物不听话，所以要用鞭子抽打。而且最后还有一点因为这事影响心情。
随后老师带队走出了濮上园，回去的路上，再没有来时的兴奋，但大家的脸上还是有着笑意的。我也回忆起今天，和大家一起玩一起闹，过的很快乐。
今年的春天，虽然我们都很累，但收获的是快乐。
今年春天我很快乐作文三
当温柔的春风轻抚我的.脸颊时，我很快乐;当调皮的春雨打湿我的脚丫时，我很快乐;当威武的春雷震动我的耳朵时,我很快乐……
春，四季最美的季节，生命从这里开始，单调的世界从这里开始上色。今年的春天来得很早,我安静了一个寒假的心开始变得不安分起来。当我闻到了青草泥土的香味，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出脑袋去瞧瞧今年的春姑娘。
怀着激动的心情，我走出了家门。一个股凉凉的轻轻的风吹动了我几根发丝。仔细用鼻子闻一闻，会闻到风中还夹着新生命的气息。我不禁沉浸在其中，仿佛所有的喧嚣在此刻都变得安静了起来。心里有洋溢着一种不可名状的快乐。往前走，走向茂密的树林里。啊，春天在我的眼前清晰起来了。大树褪去了原来灰棕色的树衣，穿上了一件绿色的衣服，竟然变得年轻起来，活像一个小伙子。嫩嫩的小叶芽东一点西一点的缠在细长的枝条上，焕发出生命的气息。蹲下身来，我发现从泥土里居然冒出了一个个小尖脑袋。仿佛就要脱土而出了似的，让我忍俊不禁。藏在草丛中几朵小野花，若隐若现像一个害羞的小姑娘。拨开草丛，仔细瞧瞧这花。花苞还未完全盛开，藏着几颗晶莹剔透的露珠。这不就是春天最美的点缀吗?
这时几只小鸟唱起歌来，它们也在庆祝春天的到来吧!
眼睛看着这一切景色、耳朵听着这一切歌声、双手摸着这一切全命。这个春天，我真快乐!
家是港湾，是我们停泊的地方，充满了无数的温暖。家是加油站，使我们充满力量，努力向上、向前。家也是一个留给你的休息站，只有快乐。
离开学校，回到家里。桌上有可口的饭菜，使我放下一天的疲劳，在桌上谈笑风生，放松心情。一桌饭，将我带入了和谐的气氛中，与爸爸、妈妈交谈，说一说今天的不愉快。当我狼吞虎咽之时，一句“小心”、“特别烫着了”温暖无比。
家是港湾，包围在轻松的气氛中，怎不是欢乐？没错，这就是欢乐，更是家人的亲情。
饭后，我在书桌上埋头奋斗，想快一点结束这一天的任务，与爸妈聊一聊天。抬头一看，已是黄昏。这时一只手映入了我的视线，手上有一杯热腾腾的牛奶。牛奶冒出的热气，让我看到了浓浓的爱和亲情。低头，吸上一小口牛奶，顿时充满了快乐和力量。亲情使我奋发向前，一杯牛奶，有多少欢乐和亲情包含其中啊！
家是加油站，让我有前进的动力。
一天要结束了，合上书本，停下笔，走进自己的卧室，看到早已铺好的床，我不禁又回想起了今天种种的温暖。父母的关心让我要融化了。虽然仅仅是一件件小事，却让我感到无限的温暖。家啊！本就是欢乐与爱的代名词。
家是休息站。累了，放下脚步，欣赏美丽的家风景，家就是欢乐。
上床，闭眼，不觉笑出了声。我做了一个梦，梦中，我与父亲、母亲一起说：“家是最温暖的地方。”
一天的经历，让我感觉真是欢乐一家亲。
今天是星期一，我们期待已久的班队活动课水果拼盘大赛就要开始了。
上课铃一响，班主任孔老师就走进了教室，大声宣布：水果拼盘大赛现在开始！话音刚落，同学们就迫不及待地拿出洗好的水果纷纷动起手来：有的削苹果，有的切西瓜，有的剥橘子，还有的剥龙眼、剥香蕉，忙得不亦乐乎。我们小组带来了苹果、龙眼、黄瓜、小西红柿、橘子、香瓜等水果。这些水果该做什么呢？大家你一言我一语地讨论起来，最后决定做一个群花荟萃的拼盘，并做了大致的分工：雷杰和方研剥橘子和龙眼，王文越削苹果，我切黄瓜，刘星宇切小西红柿。等我切完黄瓜后，刘星宇也差不多把小西红柿切完了。
接下来的制作工作由我来负责。第一步，我先把切好的黄瓜和小西红柿一片一片地排在拼盘的最外面一圈，就像给拼盘围上了一个红绿相间的美丽花环。第二步，我把剥好的龙眼一个一个围在第二圈，如同给拼盘带上了一串晶莹剔透的项链。第三步，我把橘子正一瓣反一瓣的摆在第三圈，连接起来就好像夕阳下大海那起伏不定的波浪。然后，王文越把梨切成一片片小正方形，放在橘子的上面，恰似海边泛起的朵朵浪花。做完这些后，就要做拼盘最里面的部分了。刘星宇把苹果切成三个小半圆，然后摆成一个三角形。接着，雷杰把桃子切成一片片的薄片，围在苹果的上面，一直围到三四厘米厚才停下来，这样就拼出了一朵盛开的牡丹花。接下来该做什么呢？我看看剩下的香瓜，灵机一动：何不刻一个有趣的小人哩！我们把香瓜削了皮，竖着切成两瓣，掏空了里面的瓜瓤，把各种水果切成小块，放进香瓜里，然后合起来，放到盘子中间。接着，我们在香瓜上刻上了眼睛、鼻子和嘴巴，用橘子粒做眼睛和鼻子，用桃核做嘴巴，王文越还给它戴上了一顶黄瓜帽。就这样，一个栩栩如生的小人呈现在大家面前。瞧，它正冲着我们微笑呢！评奖仪式开始了，每一小组都把各自的作品送到讲桌上。经过老师的评定，我们的群花荟萃水果拼盘得到了一等奖，大家心里都美滋滋的。颁奖完毕后，孔老师一声令下：开吃！我们便争先恐后地吃起来，那吃相别提有多难看了。
这节班队活动课既开心又有意义，它让我体会到了劳动创造的快乐，又让我懂得了团结协作的重要性，更使我明白：只有用心才能创造出美好快乐的生活。
去舅舅家吃饭，舅舅专门为我做了一道我最爱吃的风味茄子。舅舅熟练的倒油，给茄子撒淀粉，又把茄子倒进锅里，刺啦一声，茄子就在锅里了。他们在油里唱着歌，跳着舞，还把衣服都变成了金黄色的。我突然心血来潮，也想做出那种令人赞叹的美食。
回到家，我便请妈妈来做我的老师，给我传授做菜的经验与技巧。
淀粉撒的均匀匀些。你的葱要斜着切，这样才更有味道。蒜要切碎一点哦。还有花椒要用麻椒。妈妈口若悬河。我有些不耐烦了，但是一想到这样就能做出美味的食物，我就又充满了干劲，耐心地倾听妈妈的教导。这道菜主要要炸好茄子和调好汤汁，而这茄子要炸到金色，吃起来要脆，里面是嫩。还有这茄子炸完后要把油倒了，不能存油嗯。如果油太多的话会油腻。我小心翼翼的倒了油，轻轻咬了一口那热气腾腾的茄子，甜丝丝的茄子里有了风味茄子的雏形。
在这茄子的鼓励下，我又将各种调料撒进锅里:辣椒，糖，麻椒，蒜末，葱一道道调料在油里炸开，香味飘进满屋子里，飘得满屋子里都是。接近了，接近了，但还是缺点什么，妈妈从外面，进来，一闻就感觉出我少加了什么宝贝，你怎么没加醋呀，要糊了要糊了!只见刚才还香气四溢的汤汁，以肉眼可见的速度毁灭。
妈妈宛如一只灵活的燕子，急忙灭了火，拿锅盖扣了上去。我的小祖宗呀!锅差点就起火了，你还在这儿愣着，看来这趟就得重调了，重新调了。看着黑色的汤汁，我的心在滴血呀!妈妈看我如此伤心，安慰我说:茄子还没凉，锅也没坏，再调一遍汤汁不就行了。我一下子就清醒了，茄子还没凉，下一遍我要在妈妈的指导下再做一遍。
这次虽然失败了，但我得到了经验，结束也是新的开始。我潜心贯注的加入了蒜末，醋，白糖，麻椒一样一样的放着，顺便记忆着刚才的做法，但速度和刚才截然不同，动作也熟练了不少，那熟悉的味道又传入我的嗅觉神经，我不禁紧张了起来。
汤汁从稀到金褐色，呼火灭了，我把汤汁淋到茄子上边，迫不及待的吃了起来。茄子有点凉，但淋上滚烫的汤汁就又香气四溢了。
甜中有酸，嘛带着辣，味道让我回味无穷，真是人间美味呀!
快乐是一架飞机，你愿意接受它，它就会来到你身边；快乐就像一股清风，来得快去得也快，而我的快乐是同学带来的。
一年级入学，大家互相介绍，从刚认识到其乐融融的好朋友，这让幼小的心灵敞开心扉，去接受同学给你的快乐，开开玩笑，玩玩游戏，这是驾驶快乐的方向盘，当你被处不来的同学欺负时，总有一群女同学从背后站出来保护你，也许，这就是快乐；当你被罚抄课文时，总有一群人出来告诉你怎样才能让自己做个好孩子的秘诀，也许，这就是快乐；当你干活时，累到半死满头大汗，只有一群人跑来帮忙，也许，这就是快乐；当你在街上无聊的散步，坐在一旁的椅子上叹息时，有一群人出会现，和你聊得前仰后合，也许，这就是快乐。在你最需要时，出现的人往往是你相伴六年的同学。
长大后，你有可能会有更多的人给你带来快乐，但是，你知道吗？只有儿时那能让你真正露出最洁白的笑容的人才是你真正的快乐，天真无暇的快乐。最后，你可能忘记了你的同学，可，他是真正给你带来快乐的人，长大后的快乐其实都是虚荣的，失去了原有的只剩下一个空壳。
所以，请不要忘记与放弃快乐，人生如一帆，这样才能远航，记住，只有同学带来的快乐，才是最真的，才会拥有儿时那洁白无邪的笑容。
大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是作文中不可忽视的说明文，说明文是以“说明”为主要表达方式，以传授科学知识为根本任务，介绍事物，阐明事理，说明事物运动、变化、发展规律的文章体裁。如何写说明文才能做到重点突出呢？下面是小编收集整理的快乐和不快乐-六年级-说明文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的人为什么每天都很忙碌？而不快乐的人为什么每天都百无聊赖？
快乐的人是因为他们懂的怎么合理安排时间，觉不浪费时间；懂的用双手去创造，不投机取巧，总是踏踏实实的工作或学习。这样快乐就会从天而降。刚才放假的一段时间，我和妹妹每天的事情就是吃饭，睡觉，上网，看电视，而这些事情的安排是没有规律的`，想到什么时候做什么事就开始随心所欲做的做。在那段日子里，我发现时间过得慢，慢到我觉得生活没有点色彩，没有一点意义。妹妹每天对我说的一句话是：好无聊哦！其实我知道，她说出了我的心声！我想改变这样的生活，所以，我决定遍计划一些事，而且对自己有收获、有意义的事：每天尽所能的帮妈妈做些事，早上去超市买妈妈要求买的菜和一些生活用品，中午去店里换爸爸回来吃饭，下午帮妹妹说些她不懂的知识和题型，晚上看些书籍，和表姐聊聊心得。虽然买菜和生活用品的时候，繁琐，沉重，有些还要买错，会被妈妈骂几句，中午大热天的饿着肚子去换爸爸吃饭，心里有些不开心。可是，自己能帮父母做些事，看到全家人吃到我买回来的菜，我感觉自己是有价值的，生活是的意义的。心中的快乐无以言表。而这样的快乐是要用心去踏踏实实的做事，在实际的忙碌去体会和感觉的。
不快乐的人是因为他们觉的快乐就是吃喝玩乐；觉得那些快乐的人太愚蠢了，一天到晚就知道忙碌，但是他们那里知道快乐人的感受和想法呢？所以快乐也就与他们擦肩而过。以前我也认为不快乐人的想法，后来才觉的我的想法是多么的愚蠢。
现实生活告诉我：当认真地去完成了一件有意义的事，你会从中体会到与众不同的快乐；当你帮助一个需要帮助的人，你会从别人感谢中体会自己价值得以体现的快乐。其实快乐就在我们的身边，只有懂的发现点滴的快乐，我们就会感觉生活的阳光。
老师总是让我们写有关“快乐”的作文，可是咱们真的能写出来吗？
快乐的童年？这样的作文并不能算记叙文，因为作文内容都是幻想，并不是真实发生的。具体为何会是幻想，是因为童年没有快乐。细细想一下，有多少人的童年不是在堆积成山的作业中度过的？本应该玩的年纪，本应该玩的时间，全部都耗在了上各种各样的补习班上。所以，写快乐童年需要足够的幻想。
挫折成长之后快乐？这样的作文中的挫折也就无非是考试考砸了的题材，除此之外没有其他，这又是为什么呢？那是因为我们的日子除了学习与吃喝拉撒就没别的事情了，唯一可能有挫折的就只有在学习上了。所以这样的作文几乎都是考砸了，遇到某人某事想开了，后来努力学习了。写出来后作文十分生硬。
快乐生活？每天就是学习的人们真的有快乐可言吗。每天六点起床，七点上学，在学校学一天后劳累的回到家，接着在十分劳累的情况下写完种种作业，然后接近十点十一点才能睡觉。这样的疲惫感使人们在崩溃的边缘徘徊。这不正是学生的现状吗？
所以最后，请不要怪罪这样的作文孩子不会写，因为不正是逼孩子学习的人，亲手扼杀了孩子的快乐吗？现在却反过来怪孩子，这样的人真的有资格质问吗？
“快乐”作文，是孩子的幻想。
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