英语读书心得

时间：2024-02-19 英语读书心得

【#范文大全# #英语读书心得#】什么样的领悟最能反映内心的想法和思考呢？生活总是充满欢笑声，对于一些事情我们会产生新的理解或看法，这些都会触动我们内心。这样一来，我们不断总结、思考，就能够丰富我们的思想。领悟是通过吸取经验、反思和总结，从而得出结论和认知的。下面是我们为您整理的“英语读书心得”相关内容，请务必收藏本文以便日后回顾！

英语读书心得 篇1

寒假的一天，爸爸妈妈和舅舅舅妈带我和我表弟去看“冰雪奇缘”这部电影。

这部电影主要讲的是一个会魔法的公主—— 艾莎在小时候无意间用魔法击中了妹妹安娜而变得沉默。后来，她因为一件事和安娜闹翻了，然后魔法失控了，冰封了整个王国。而艾莎逃进了深山里。后来，安娜为了拯救王国进了深山找她姐姐 。在路上，她还遇到了采冰人克里斯托夫和他的驯鹿，还有被艾莎施了魔法的雪人雪宝。他们一起拯救了整个王国。

篇二：《冰雪奇缘》 晋依芮

今天我读了《冰雪奇缘》的书，讲的一对姐妹的故事，姐姐爱莎可以施展魔力，一不小心冰冻了妹妹安娜的心，姐姐赶走了妹妹，姐姐也被关起来了。

最后姐姐明白了爱可以融化冰雪，妹妹得到了解救。整个王国都回到了夏天。我觉得对家人和朋友都要更加有爱。

篇三：观看电影《冰雪奇缘》 吕丹青

今天我和爸爸妈妈去看电影《冰雪奇缘》。爱莎女王有一种神奇的魔力，她可以降雪，脚踩的地方就能变成冰。但是她不能恐惧，因为恐惧使魔法变成伤人的武器，把夏天变成冬天，把全岛变成冰。最后爱莎女王和妹妹爱娜的拥抱变成真爱，使冰冻的世界恢复了原状。

这个电影让我知道了只要心中有爱就能战胜恐惧，善用魔法，打败敌人，给全岛的人带来幸福。

篇四：《冰雪奇缘》

我今天读了一本书《冰雪奇缘》。它讲的是：在一个遥远的北方，有一个王国，王国的名字叫艾伦戴尔，王后生下了俩个女儿，一个叫爱莎，一个叫安娜，之后，爱莎当上了女王。人们发现爱莎有魔法，爱莎就逃脱到了山顶上，安娜想去找姐姐爱莎，安娜说“我们齐心协力一定能把冰雪魔法解除的！”最后，爱莎用“爱”把冰雪魔法解除了！安娜和爱莎又重新和好了，爱莎和安娜的王国又变回了往日的快乐时光！

这个故事告诉我们：做什么事要相信自己！

篇五：生日派对——冰雪奇缘 蒋冉

梁歆然在壹期壹会举行生日派对，这可真是一场盛大的派对啊！

梁歆然穿着冰雪女王的衣服，后面还有长长的裙摆，看起来就像一个真正的女王，就连桌子上的小盘子、小杯子等都是冰雪女王的图案，哦，原来这个派对的主题就是“冰雪奇缘”！除了这些，派对现场还用蓝白色汽球等做成各种背景和冰雪女王的样子，还有粉色的英文汽球，真是五彩缤纷、好看极了。

一次热闹又有趣的派对。

英语读书心得 篇2

关于爱的教育最新的英语读后感

导语：爱的教育是一本著名的外国名著。他给我们讲述了：

爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。下面是小编为大家准备的英语读后感，欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注CNFLA学习网!

爱的教育英语读后感：

Love, what a familiar words, in everyone's heart has a pure love, love is selfless, love is boundless, only live in the ocean of love, to love. And I read the "love education" this book, I truly understand the realm of love.

It contained everywhere permeated with love novel exudes the kind of deep and rich emotional strength is really very great. "Love education" introduces the Italian child amway ko in a school year ten months is written diary, containing the classmate of love between, between siblings, love, love between children and parents, teachers and students of love between, love for the motherland, make people read like growing up in the arms of love.

Through the ages, how many love stories of love,, love is everywhere. We was born, is immersed in the ocean of love, the love of parents and grandparents love. Gradually grow up, go to school, the teacher's love, love the students. Love is like air, love is all around us, we never leave it, leave the love, is the man with no soul. Love can make people rescue, can make the prodigal son, love can inspire boundless power.

Happy is love, so that we can grow up healthily, is love, to give our warm heart. Great is the love between people, love is forgiveness, love and tolerance. Love is the source of education, and education are closely linked. Many feel a love, is a more warmth; Give much a love, more joy. In the future days, let us together bathed in the sea of love.

参考翻译：

爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。

这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。

古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的.爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。

是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖;多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。

英语读书心得 篇3

这种活动似乎很生动，并不能真正加强单词的拼写。

我们不能认为这样的活动不能把正确的教学目标作为有效的教学。

2、 情境创设要真实、易操作，合理分配时间新课程倡导创设真实、富有挑战性的开放式教学环境和问题情境。

要求教师从学生的生活经验和现有知识入手，创设生动有趣的教学情境，引导学生进行观察、操作、猜测、推理、交流等活动，使学生通过学习掌握基本知识和技能。

创设贴近学生生活、符合教学内容的真实教学情境是小学英语有效教学的重要途径。

小学英语教学中主要有借助实物和图像创设的教学情境，借助动作（活动）创设的教学情境，表演，借助语言创设的教学情境，例如，在学***的词汇时，有的教师设计了利用,,-,,,等实物或**进行猜谜游戏，让学生猜书包中的物品；再如在学***时，我设计了带学生参观动物园的情景，让学生口头描述他们所熟悉的动物如,,,,,的特征,并能说。

这些情境的创设有利于学生在有限的时间内实现预期的学习，教学活动的目标明确。

然而，在当今的课堂教学中，特别是在一些展示课上，一些教师过于注重创设情境，用大量的时间和语言创设情境。

如，有位教师在教授的内容时，设计了开服装店，买服装的活动。

老师可以安排学生分成四组，在上课前带上一些衣服在家里进行活动。

但是在授课时教师首先教学生用纸和彩笔在课堂上制作等**，结果分钟的一节课，学生用了近分钟的时间制作，最后教师仅在临下课前几分钟的时候，让学生用做好的开展，进行对话练习。

整节课的教学时间安排非常不合理，教师用了过多的时间进行了非针对教学目标的活动，使得课堂教学的效率大大降低。

另一个例子是，一些老师在教授位置词时设计了捉迷藏的活动。

教师精心地把教室布置成家庭房间的场景，有床、桌子、箱子等物品，一名学生蒙起眼睛猜另一名学生藏的地点。

由于学生对活动现场很感兴趣，不能集中精力用所学的语言描述学生的位置的教学活动，而且由于活动现场有限，一次只能有两名学生参与活动，大大降低了活动的效率。

因此，教师不仅要注意教学情境的真实性和趣味性，还要考虑活动的参与性和效率。

三、课堂教学语言应简明易懂简单明了的指令语能够使教师讲的时间相对减少，学生实践语言的机会相对增加。

教师在组织小学英语课堂教学活动时，应尽量使用英语，这样既能创造出较强的英语学习能力，又能为学生提供更多接触和学习英语的机会。

小学英语课堂活动中的英语指示语应简洁明了。

然而，由于小学生所掌握的英语语言知识有限，尽量使用学生能够理解的词句，必要时可以通过肢体语言或母语帮助学生理解,最能让学生在做中学。

如，教,,,,等单词时，教师借助肢体语言进行教学演示，两手张开画个大圈，用两手指做个特别小的小圈等，学生很快就理解了这些单词的汉语意思，并且，学生也在一起跟老师做肢体语言表演时，感受到学***趣，也在他们脑海里留下了深刻的印象。

也大大提高了课堂教学的有效性。

同时，我们强调，尽可能多地使用英语并不排除教师在必要时可以使用母语。

因为如果学生不能准确地理解教师的语言，就会影响学生对教学内容的理解。如果学生不能正确使用语言，教师就不能有效地开展教学活动，也不能达到语言训练的目的。

这时，如果老师用汉语讲意义，学生会立即理解句子结构的意义，从而节省更多的教学时间，开展其它教学活动。（gz85.Com 工作总结之家）

实施小学英语有效课堂教学的技巧有很多。

此外，小组活动、双人活动、合作学习、个性化学习和合理有效的评价都是实施有效教学的有效途径。

在教学中教师应注意：充分全面地了解学生，面向全体学生，尽可能使教学活动符合学生的兴趣；让学生清楚地了解学***，并鼓励和指导学生确定自己的学***；教学中尽量使用容易理解的教学语言，不熟悉的教学语言则尽量使用体态语，必要时直接使用汉语；以教学目标为评价标准的依据，建立合理的、有层次的评价体系，使学生清楚了解评价目标，鼓励学生进行自我评价。

提高课堂教学效率，实施有效教学，实施现小学英语教学目标，提高小学英语教学质量的重要途径。

广大小学英语教师应通过有趣、实用、有效的教学活动来实现教学目标，有效地促进学生的发展。

英语读书心得 篇4

听，说，读，写。在幼儿3-5岁语言启蒙的早期阶段，以听说为主，需要输入大量有意义（有意义）和有趣的内容。

“可理解性输入”是二语***核心观点，原则是i+1，i是现有水平，+1是在这基础上加一点点的新知，达到可理解。所加东西越多，大大超过学***解能力，则像噪音一样达不到效果。

作者将英语学***年龄分了几个阶段，3-5岁，6岁（自然拼读），7-9岁（阅读，写作，语法），10-12岁（学科英语，学术英语），每个阶段的任务不同，到时候再翻阅本书。现在先摘取3-5岁阶段要做的事情。

3-5岁，多接触英语，多听英语，说日常英语，玩游戏，看原创动画片，听歌曲唱歌，阅读分级阅读材料。在这个阶段，不建议读单词，更不建议背诵课文。在家中积累了1000个听力词汇量以后，可以考虑在5岁时给孩子报个“外教口语”班，在课上练***。

谈找书日常会话，自学，与孩子交谈，原则：名词指向，动词：全身动作反应，边说边做。

比如厨房里可以教的：厨房用品（fridge,dish.cup,plate,knife）,食品饮料（sugar,salt,egg,toast,bread,sandwich,noodles,meat）,水果蔬菜

（apple,banana,orange,grape,pear），肢体动作（stand up ,sit down,turn left, turn right,turn around,jump,clap your hands）。和你的孩子说英语。尽可能多说话。同时，你最好做、吃、喝、闻、动各种感觉器官。

看看原来的动画片，这是适合儿童年龄段理解的资源。刚开始的时候，最好有父母陪伴。电影中的词语，父母注重记忆，在生活中运用，加深理解。推荐材料：《玛泽的故事》，《peppa pig》《米奇妙妙屋》《巧虎学英语》等，见书p78-82。

阅读家长阅读分级阅读材料。分级阅读材料的语言是书面语，有利于英语口语。推荐《i can read》《ready tu read》p83-88。材料选取原则：故事性，趣味性强。

作者建议3-4岁的孩子应该在家练习，而不是去参加培训班。

英语读书心得 篇5

根据最近的一项调查，98%的人同意每周工作五天。

更多句型：

a recent statistics shows that …

二结尾万能公式：

1. 结尾万能公式一：如此结论

说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，结尾一定很精彩，这样读者才能有一个明亮的眼睛，这样你才能得到高分！比如下面的例子：

obviously（此为过渡短语）， we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.

如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！

更多过渡短语：

to sum up， in conclusion， in brief， on account of this， thus

更多句型：

thus， it can be concluded that…， therefore， we can find that…

2. 结尾万能公式二：如此建议

如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽！

obviously， it is high time that we took some measures to solve the problem.

这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？

更多句型：

accordingly， i recommend that some measures be taken.

consequently， to solve the problem， some measures should be taken.

写作绝招二（文章主体段落三大杀手锏）

一、举实例

思维短路，举实例！提出一个观点，举实例！提出一个方案，举实例！而且者也是我们揭示一个观点最好的方式，任何情况下，只要我们无法继续文章，不管三七二十一，尽管举例子！

in order to attract more customers， advertisers have adopted every possible simulative factor in ****** ads， such as sound， light， colours， cartoon films and human performance. for instance， to advertise a certain food， advertisers will ask an actor or actress to sit at a table and devour the seemingly delicious food while they fime him or her.

更多句型：

to take … as an example， one example is…， another example is…， for example

二、做比较

方法：写完一个要点，比较与之相似的；又写完一个要点，再比较与之相反的；

世界上没有相同的指纹，没有相同的树叶。文章是一样的。只有通过比较，才能发现它们之间的亦同。下面是一些短语：

相似的比较：

in comparison， likewise， similarly， in the same manner

相反的比较：

on the other hand， conversely， whereas， while， instead， nevertheless， in contrast， on the contrary， compared with …， …

三、换言之

没什么好说的，你可以用另一句话来说，让你的文章用更多的话，或者文邹说的，就是让读者更充分地理解你的观点。

实际就是重复重复再重复！下面的句子实际上就三个字 i love you！

i am enthusiastic about you. that is to say， i love you.

i am wild about you. in other words， i have fallen in love with you.

或者上面我们举过的例子：

i cannot bear it.

可以用短语表达：i cannot put up with it.

因此可以这样说：i cannot bear it. that is to say， i cannot put up with it or i am fed up with it.

更多短语：

in more difficult language， in ******r words， put it more simply

after reading at the tailor’s shop

the text at the tailor’s shop tellls us a truth :in capitali** countries, money means everything. that is to say, if you have money,you have everything without money, you have nothing.

it is partly true in our socialist country. indeed money is necessary and important. but there is something more important.

that is the loving care. it is because of the loving care that the poor children are able to have the chance to go on with their schooling. it is because of the loving care that orphans are able to be taken good care of therefore, i do not think money means everything in our country.

compared with the fact that took place at the tailor’s shop, living in a socialim country is a good fortune. we should treasure our happy.

三.点评:

本文属读书报告式的读后感.写读后感时,写把原作的主题思想作以简要总结,重点写读后感的感想.本文第一段是对原作主题的概述,第二写感想,第三段是对前两段的总结.

在第二段中,作者使用了三个＂it is because… ＂的排比句，具体阐述＂loving care＂的重要性．这样突出了文章的主题，使作者要表达的思想得到了强调．

英语读书心得 篇6

泰坦尼克号，梦想之船。也被称为“永不沉没的，它沉没在1912年4月10日出发。并在其史诗般的旅程，一个贫穷的画家叫杰克·道森，一个富有的女孩Rose DeWitt Bukator相爱，直到有一天晚上，他们彼此成为一艘即将创始人对北大西洋海底生存斗争童话般的爱情。玫瑰离开她的未婚夫；E Caledon Hockley对这可怜的艺术家，但当泰坦尼克号撞上冰山1912年4月14日，然后当船沉没于1912年4月15日下午2:20在早晨，杰克死了，玫瑰在84年后，玫瑰讲述她的生活，泰坦尼克号在Keldysh她的大女儿和朋友说第一次看见杰克坠入情网，然后转化为生存而战。当玫瑰被一艘救生艇救回来了，他们把她与6救了罗丝和700人的'救生艇救上岸。Carpathia移民官问罗丝怎么叫她，她非常爱杰克她说她的名字是Rose DeWitt Bukator，但她的名字是Rose Dawson。她看到Cal在找她，但他没有看到她，他们也没有走到一起，她的妈妈，Cal，和家人的朋友知道选择，但认为她死在泰坦尼克号上。但在1929崩溃，Cal结婚了，然后他把枪放在他的嘴里，自杀。所以罗丝是一个演员，在20年代，现在84年后，Rose Calvert已经100岁了，告诉她大女儿Lizzy Calvert，Brock Lovett，Lewis Bodine，Bobby Buell，和Anatoly Mikailavich的整个故事，从出发到泰坦尼克号在它的第一个和最后一个航次的死亡，然后玫瑰所有泰坦尼克号和她的人生杰克·道森真正的爱是所有存在在她的记忆中，泰坦尼克号是安息在北大西洋底从1912直到时间的尽头。

英语读书心得 篇7

《自私的小狗》是一本令人深思的英语绘本，通过生动的故事和可爱的插画，向读者传递了关于友情和无私的重要价值观。故事讲述了一个名叫巴克斯的小狗，他以自私和自利为中心，不顾别人的感受，最终导致自己孤独一人的故事。

巴克斯是一个十分神气的小狗，自负而又喜欢独占一切。他有一个好朋友叫雷诺，他们曾经是最好的伙伴。然而，随着时间的推移，巴克斯越来越变本加厉，他不再关心雷诺的感受，只顾自己的欢乐和舒适。巴克斯越发自私，最终导致铁杉满地，身边没有了任何朋友。

这本绘本的特别之处在于它表达了一个重要的道理，即友情需要互相关心和分享。在故事中，雷诺很了解巴克斯的自私，但他一直默默地包容着他的朋友。然而，巴克斯作为一个自私的小狗，却没有认识到自己的错误，直到这一天，雷诺终于不能忍受巴克斯的自私行为，不再理睬他。

当巴克斯发现自己孤独一人时，他才开始反思自己的做法。他意识到自己曾经那么自私，以至于失去了唯一的朋友。感到孤立无援的巴克斯决定改变自己的态度并向雷诺道歉。尽管雷诺起初不相信巴克斯会真正改变，但最终他还是原谅了他。从此以后，他们的友谊更加坚固，他们一起分享欢乐和困难。

这个故事教育我们要远离自私，珍惜并维护我们的友谊。巴克斯的故事给我们上了一堂重要的课程，友情需要付出和互相关心。与此同时，我们还应该理解并尊重他人的感受，不要只从自己的角度看待事物。只有通过给予和分享，我们才能真正感受到友谊的快乐和支持。

此外，在故事中，雷诺的包容和原谅也给了我们一个重要教训。尽管巴克斯错误犯了许多次，但雷诺还是给予了他一个机会。这告诉我们在友情中，宽容和原谅同样重要。当别人犯错时，我们应该学会理解和接纳，并给予他们机会改正错误，重新建立起友谊的纽带。

总之，《自私的小狗》这本绘本通过一个生动的故事，向读者传达了友情和无私的重要性。故事中的巴克斯和雷诺教会了我们宝贵的道德价值观。我们应该远离自私，理解和关心他人，同时也要学会宽容和原谅。这些价值观将一直伴随着我们的成长，帮助我们建立更加深厚的人际关系，拥有真挚而持久的友谊。

英语读书心得 篇8

为了响应学校的游戏课程，购买了《好用的英语教学游戏》这本书。拜读后，我不禁反思，在我们的常规教学中，如果我们都能把书中所提到和介绍到的游戏贯穿在里面，那么，学生就能更多地从游戏中获取到有效的学习方法，从而提高我们英语的教学质量。

“BrainstormRummy”也就是我们所说的“头脑风暴”，这个游戏很有趣，不管你所任教的学生是哪个年级段的都适合去操作。我们常说，行之有效的教学方法如果能被推广，那么它就有可行性，可操作性。这个游戏在操作中可以理解为在一个统一的topic（话题）下，要求各小组（之前可以按班上人数来分好小组数）在规定的时间内以Brainstorm的形式书写单词，写出正确单词最多的小组为赢。每次游戏可自行定几个不同的话题。这样的游戏，可以有效地检测和提高学生的词汇分类能力。而且，这个游戏还可以促使孩子们在小组里互相帮助的能力。 “WordChains”“词语接龙”也是我比较喜欢的一个游戏。这个游戏对于高年级的学生们来说更有挑战性。游戏的具体玩法也是把学生分组围圈，第一个学生说一个单词，挨着坐的那个学生就要以第一个学生说的单词的末尾字母为开头，说一个单词，如此类推。()如第一个学生说了“like”，那么挨着坐的那个学生就要说出一个以“e”开头的单词……这个游戏包含的语言任务是对词语的复习。当然，我们在复习课中，还可以把它改成小组比赛的模式，如老师在黑板上写一个开头单词，那么分好的小组就要轮流派学生上来进行“词语接龙”，为了让学生玩得更有气氛和紧张感，增强比赛的味道，老师还可以限定书写的时间，这样的操作，也是可以激发学生主动去回忆所学过的单词的。看完后，我也反思过，如果这些游戏不单单在复习课上出现，在新课上也能操作，那么，随着游戏的进入，孩子们对于学习英语，也不会感到枯燥了。 除了以上的游戏，“SpellingBee“等等的游戏也是很能吸引学生的。“开卷有益”，我相信，只要我们老师多去阅读，多去学习，多去总结，多为学生考虑，多以学生的角度去思考如何学，那么，教与学的“双赢”局面一定能呈现在我们面前的。

英语读书心得 篇9

看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的`夏洛的网英语读后感_4500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

I once read a book named “Charlotte's Web ".It talks about a very moving story which is one of the most remarkablely beautiful memory in my childhood.

This is the gist of the story.Pig Wilbur and the spider Charlotte live in so perfect accord with each other that they built sincere friendship. However, a bad news came like a bolt from the blue: Wilbur will be killed on the Christmas day! "You never die, I'll save you!"by Charlotte when Wilbur was wailing "I don't want to die!" To fulfill her promise, Charlotte devoted all her lifetime and asked no rewards, until the moment she died.

After I had read the book,I was in contemplative mood. Only leaving the selfless love and pure kindness，Charlotte's own time was at an end. When this sort of emotion has already been lacked seriously in contemporary society, this story undoubtedly moves the readers.

According to my point，we need such kind of friendship in our life,so we must learn from Charlotte. As they old saying goes”A friend in need is a friend in deed”。We should help our friends as much as we could when they needed. Let us go into action, let the world bee especially fine.