【#演讲稿# #小学竞选大队长演讲稿10篇#】哪些演讲主题能够吸引听众的注意力呢？面对即将到来的演讲时，准备一份演讲稿能够更好地引起听众的兴趣和共鸣，而做好演讲提纲则是关键的一步：演讲的题目、逐渐深化的论点、论据、结论和提议都是非常重要的部分。在这里，栏目小编为您整理了一些关于“小学竞选大队长演讲稿”的有用信息，我们希望您能够将我们的网站收藏起来，以便及时获取我们的最新动态！
尊敬的老师们、同学们：
大家好！
我是来自五年级四班的__同学，今天我作为我校副大队长候选人站在这里，我感到万分的荣幸。
我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。有人说当大队干部很风光的，没错，但我知道风光的背后更多的是辛勤的汗水。温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵，要做梅花，能经受各方面的锻炼和考验，无论在怎样的境遇里，总会有梅花的秉性！
我爱好广泛，喜爱朗诵、歌唱，主持表演不在话下。在班里，我是一个尊敬老师、团结同学、乐于助人的女孩。首先，我非常乐于为大家服务。作为一名少先队员和班级里的班长，我渴望成为校大队辅导员的得力助手，通过自己的努力，为和大家共同进步而贡献自己的一份力量。其次，我有着丰富的工作经验。我能积极主动、踏实认真、一丝不苟地完成做好老师安排的各项工作。当然我也知道，作为一名合格的大队委，不光要仔细工作，还要好好学习。所以学习上我总是能勤于思考，努力学习，不会因为担任很多的.学校工作而影响到自己的学习。工作时，我会认真配合老师，把少先队工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，与其它各部委员密切配合，使学校变得更加美好。
如果我当选，首先我会提高工作的责任心，始终保持尽心竭力地为班级服务的热情。其次我要认真履行职责，完成各项工作，把各个角色工作做得有声有色。再次，我要积极发挥自己的优势，创新思路，为同学们分享更多乐趣，解决更多的难题。最后，我还要不断地完善自我，始终能够端正态度，正确对待，做到顺利时有自知之明，逆境中也不气馁，时刻保持良好地工作状态和稳定的心态，不断进取。
正所谓山不高有神则明，水不深有龙则灵。投上你宝贵的一票，就是让我进一步得迈向成功的大门，过滤学习上和平时的不足之出。即使失败，我也不会沮丧，因为胜败仍兵家常事，驶向未来的帆船不会一路顺风，走向未来的道路不会一路平坦。还是那句老话：生命就是奔腾的洪水，不遇上岩石和暗礁，就难以激起美丽的浪花。在精神上，我相信我已经是一个不折不扣的胜利者。
同时我也相信群众的眼睛是雪亮的，也是一面雪亮的镜子，反射我自身的不足，而且你们手中那宝贵的一票更是一份力量，那就为我迈向成功加一分动力吧！
恭敬的先生,亲爱的同学们：
大家好！
我是三年级一班的***。很荣幸能列入少先大队干部竞选,你们相信的眼神使我自大,更让我决心信念百倍,我想我能够胜任。
自一年级荣耀地到场少先队以来,我时辰以队章作为本人的行动原则：恭敬师长、联结同砚、用功勤学、体贴集体,努力使本人成为一位优异的少先队员。
如果我能有幸成为大队长,起首,我会树立办事认识。酷爱和体贴每个队员,至心实意地为你们办事,开展好厚实多彩的少先队举止。其次,我会树立发挥“小主人肉体”。
踊跃主动地开展事情,本人教导本人,本人治理本人,学会当家作主的真手腕。最初,我会树立“联结”认识。会加倍起劲、认真地实现好队部交给我的每一项使命,我要向上一届大队委的哥哥姐姐们进修,发挥他们任劳任怨、自私贡献的良好质量,尽我所能,经心竭力地为同学们办事,做一个称职的大队长,请人人看我的实践行径！
最初,还请人人支撑我,感谢！
小学生竞选大队长发言稿
恭敬的先生、亲爱的同砚：
大家好！我是来自五(5)班的***,我是一个布满自负的小学生。今天能站在这里列入黉舍大队长的竞选,我感觉异常幸运,又异常感动！
我的喜欢非常普遍,我爱好打羽毛球,跳绳,爱好写作,爱好搞小发明,还爱好唱歌,在“叙师附小20xx庆元旦迎新春英俊瑰宝杯校园歌手大赛”中,我演唱的《种太阳》荣获三等奖;无非,我最长于的仍是画画,(你们看,出示奖牌)在第五届《星星杯》天下青少年字画拍照作品大展举止中,我的“蜡笔画”作品荣获铜奖;在第二十一届《双龙杯》天下少年儿童字画大赛中,荣获银杯奖;在第五届《星星杯》天下青少年字画拍照作品大展举止中,我的“铅笔画”作品还荣获金奖！
我性情豁达活跃,待人热忱慷慨,黉舍和班上构造的各项举止,我都踊跃介入,以是我的家长,先生和同学们都很喜欢我,也很支撑我,相信我！我还是个小电脑专家，经常为朋友解决电脑问题。当然,我不会的,我就去讨教我的爸爸,由于他才是一名真正的“电脑高手”！
我晓得在坐的每一位选手都异常优异,要竞选胜利不是一件轻易的事,但我有决心信念,我会起劲争夺！
假如我当上了大队长,我会联结统统能够联结的气力,贡献校园,办事同砚;假如我当上了大队长,我要起劲当好大队辅导员先生的小助手,猎取新信息,当真实现交给我的每一项使命;假如我当上了大队长,我会和队员们一路出谋划策,开展各项厚实多彩的举止;假如我当上了大队长,我会起劲把进修问题提得更高,要想成为一位优异的大队长,气力必弗成少。
我要更加慷慨，更加大胆，更加优秀！我要领导人人重新的终点起程,起劲做得更好！希望大家支持我，信任我，投下你神圣的一票！
我的演讲终了,感谢人人！
1 / 3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是你们的同学小明，我很荣幸能够站在这里，参加小学生大队长的竞选，向大家发表演讲。
首先，我想向大家介绍一下我自己。我是四年级的学生，从上幼儿园到现在，我一直是班级的班长。作为班长，我时刻关心同学们的学习和生活，尽力帮助大家解决问题。 我相信，作为大队长，我会更好地服务大家，处理好各类事务，为大家创造更好的学习和生活环境。
作为大队长，我会积极组织各类活动，让大家在快乐中学习。我计划组织一些文艺活动，比如诗歌朗诵比赛、英语演讲比赛等。这样不仅可以锻炼大家的口才和表演能力，还能增强同学们的艺术修养。同时，我还会组织一些班级活动，比如班级拔河比赛、趣味运动会等，让大家在运动中增加友谊和团结。
此外，作为大队长，我会倾听同学们的意见和建议，并及时向老师反馈，以便改进我们的学校。我会组织同学们参加班级会议，邀请大家提出自己的想法和关注的问题。我会与老师们一起努力，解决这些问题，为同学们创造良好的学习和成长环境。
同时，我也会关心同学们的学习情况。我会努力促使大家爱学习，发挥最好的潜能。我会与老师一起制定学习计划，确保每个同学的学习目标得到实现。我会鼓励同学们互相帮助、共同进步，培养良好的学习氛围。
最后，我想借此机会邀请大家给我一个机会，让我成为你们的大队长。我相信，我有足够的能力和责任心，为大家带来一个良好的大队长。我会尽力不辜负大家的期望，发挥好我的职责。
谢谢大家能够聆听我的演讲，也希望大家能够支持我，选我为大队长。让我们共同努力，让我们的学校更加美好！
谢谢！
页老师、同学们大家早上好！
今天，我来到这个讲台，唯一的目标就是当选队长。我坚信，凭着我的新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带我的必定是下次的就职演讲。
小学生竞选大队长的演讲稿小学生竞选大队长的演讲稿第页小学生竞选大队长的演讲稿老师、同学们大家早上好！今天，我来到这个讲台，唯一的目标就是当选队长。我坚信，凭着我的新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带我的必定是下次的就职演讲。
老师、同学们大家早上好！小学生竞选大队长的演讲稿第页小学生竞选大队长的演讲稿老师、同学们大家早上好！今天，我来到这个讲台，唯一的目标就是当选队长。
我坚信，凭着我的新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带我的必定是下次的就职演讲。
今天，我来到这个讲台，唯一的目标就是当选队长。我坚信，凭着我的新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带我的必定是下次的就职演讲。小学生竞选大队长的演讲稿第页小学生竞选大队长的演讲稿老师、同学们大家早上好！
今天，我来到这个讲台，唯一的目标就是当选队长。我坚信，凭着我的新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带我的必定是下次的就职演讲。
我那颗跃跃令人跃跃欲试的仿佛春天里破土而出的小草，我认为自己有勇气、有信心，有能力，戴尔.卡而基曾说：“不要怕怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务”。
我将把以前老师、同学对我行为的种种不满化作对我的信任，把你们给我鼓励化作一般推使我前进的力量，把你们给我的力量化作对同学的关爱。小学生竞选大队长的演讲稿第页小学生竞选大队长的演讲稿老师、同学们大家早上好！今天，我来到这个讲台，唯一的目标就是当选队长。
我坚信，凭着我的新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带我的必定是下次的就职演讲。
我相信我能胜任队长的工作。我会精力充沛，头脑清醒地工作。假如我落选了，我将带着微笑走向明天，养精蓄锐以待东山再起。同学们，在这一刻，你看到自信的升华在你的头脑里，帮助我赢得大家对我的信任！
小学生竞选大队长的演讲稿第页小学生竞选大队长的演讲稿老师、同学们大家早上好！今天，我来到这个讲台，唯一的目标就是当选队长。我坚信，凭着我的新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带我的必定是下次的就职演讲。
参军不仅是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这重担，因为我的的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理大队部的事务，使校园生活更多姿多彩，真正做好大队部的工作！
小学生竞选大队长的演讲稿第页小学生竞选大队长的演讲稿老师、同学们大家早上好！今天，我来到这个讲台，唯一的目标就是当选队长。我坚信，凭着我的新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带我的必定是下次的就职演讲。
同学们，让我们携手共创快乐多彩的童年！小学生竞选大队长的演讲稿第页小学生竞选大队长的演讲稿老师、同学们大家早上好！今天，我来到这个讲台，唯一的目标就是当选队长。
我坚信，凭着我的新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带我的必定是下次的就职演讲。 页
老师、同学们大家早上好！
今天，我来到这个讲台，唯一的目标就是当选队长。我坚信，凭着我的新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带我的必定是下次的就职演讲。
小学生竞选大队长演讲稿一：小学生竞选大队长演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!我是来自五(5)班的xxx，我是一个充满自信的小学生。今天能站在这里参加学校大队长的竞选，我感到非常荣幸，又非常激动!
我的爱好十分广泛，我喜欢打羽毛球，跳绳，喜欢写作，喜欢搞小发明，还喜欢唱歌，在“叙师附小20XX庆元旦迎新春漂亮宝贝杯校园歌手大赛”中，我演唱的《种太阳》荣获三等奖;不过，我最擅长的还是画画，(你们看，出示奖牌)在第五届《星星杯》全国青少年书画摄影作品大展活动中，我的“蜡笔画”作品荣获铜奖;在第二十一届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛中，荣获银杯奖;在第五届《星星杯》全国青少年书画摄影作品大展活动中，我的“铅笔画”作品还荣获金奖!
我性格开朗活泼，待人热情大方，学校和班上组织的各项活动，我都积极参与，所以我的家长，老师和同学们都很喜欢我，也很支持我，信任我!我还是一位小电脑高手呢，经常为我的朋友们解决电脑上的疑难杂症。当然，我不会的，我就去请教我的爸爸，因为他才是一位真正的“电脑高手”!
我知道在座的.每一位选手都非常优秀，要竞选成功不是一件容易的事，但我有信心，我会努力争取!
如果我当上了大队长，我会团结一切可以团结的力量，奉献校园，服务同学;如果我当上了大队长，我要努力当好大队辅导员老师的小助手，获取新信息，认真完成交给我的每一项任务;如果我当上了大队长，我会和队员们一起出谋划策，开展各项丰富多彩的活动;如果我当上了大队长，我会努力把学习成绩提得更高，要想成为一名优秀的大队长，实力必不可少。
我要更加大方、更加勇敢、更加优秀!我要带领大家从新的起点出发，努力做得更好!希望大家支持我，相信我，投上你们神圣的一票吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生竞选大队长演讲稿二：小学生竞选大队长演讲稿(1097字)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是来自六年二班的孙若阳(同学)，很高兴能参加本次的大队长竞选活动!尽管大部分人会对这个名字陌生，但是我希望通过这次活动，大家能够记住我、肯定我。
是花，我就要绽放;是草，我就要长出嫩芽;是树，就要长成栋梁!记得冰心写过这样一首小诗：“成功的花，人们只惊慕她现实的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”让我们在竞争中磨练自己，使自己成为一朵“成功的花”!
记得去年五年级时，我通过层层竞选加入了我向往已久的大队部，从刚开始的一窍不通，到现在的轻车熟路，从连各个班级都不知道在哪，到成为能给我展现自己的平台。
我是一个活泼开朗、充满自信、喜欢挑战、乐于奉献小女孩，从一年级戴上红领巾起，我就一直是班里的班干部。我多才多艺，会唱歌、会朗诵、会美术等等等等。我曾经获得“爱我家乡保护环境”演讲第一名、“金话筒第一届”演讲比赛金奖、乌金杯全国拉丁舞大赛第一名的好成绩、在学校艺术节的时候，我的歌声还大显身手了那!同时，我还是黑龙江省少儿频道的小主持人，对了，在学校举办得百米长卷美术大赛我也参加过，并且取得了好成绩!如果我是大队长?我将做到“三心二意”。“三心”即“热心、诚心和爱心”?“二意”即“让老师满意、让同学满意”。如果我是大队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。 如果我是大队长，我要树立团结意识。少先队组织是个大家庭，队委和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，发扬“众人拾柴火焰高”的精神。以责人之心责己，爱己之心爱人。
如果我是大队长，我首先会以身作则，用自己的一言一行，来告诉大家，怎样成为一个积极、乐观、向上的小学生。我会积极参加学校活动，我也会以公平公正的心去对待每一个人，不会偏心。我会让大家团结友爱，不歧视别人。
我自信,我能胜任大队长，我将用旺盛的精力，清晰的头脑，自身良好的素质，认真出色地工作。假如我落选了，我将带着微笑走向明天，养精蓄锐以待东山再起。同学们，此时此刻，你是否看到我身上有一股自信之气在升华，帮助我赢得大家对我的信任!当选大队长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上将有许多挑战，但我自信我有能力担起这重担，因为我有着如火的热情，坚韧的毅力，和实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，一丝不苟地管理好大队部和同学们的事务，使校园生活更多姿多彩，让大队部真正的成为同学们的心灵家园!最后衷心地希望各位老师和同学们能够相信我?我有决心当好大队长!?请大家投我一票?谢谢大家。
小学生竞选大队长演讲稿三：小学生竞选大队长演讲稿(513字)
老师、同学们大家早上好!
今天，我走上这个演讲台，唯一的一个目标就是当选大队长。我坚信，凭着我的新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带我的必定是下次的就职演讲。
我那颗跃跃令人跃跃欲试的仿佛春天里破土而出的小草，我认为自己有勇气、有信心，有能力，戴尔.卡而基曾说：“不要怕怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务”。我将把以前老师、同学对我行为的种种不满化作对我的信任，把你们给我鼓励化作一般推使我前进的力量，把你们给我的力量化作对同学的关爱。
我自信，我能胜任大队长，我将用旺盛的精力，清晰的头脑认真出色地工作。假如我落选了，我将带着微笑走向明天，养精蓄锐以待东山再起。同学们，此时此刻，你是否看到头上有一股自信之气在升华，帮助我赢得大家对我的信任!
加入大队部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这重担，因为我的的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理大队部的事务，使校园生活更多姿多彩，真正做好大队部的工作!
同学们，让我们携起手来，创造快乐幸福、多姿多彩的童年吧!
小学生少先队大队长竞选演讲稿14篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年三班的班长陈亮宇。当美丽的金秋洒满校园时，我加入少先队已经四年了。当初入队时的誓言常常在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义的接班人。这是号角，激荡着我正直诚实、拼搏进取；这是鞭策，激励着我热爱群众、关心同学；这是战鼓，催促我好好学习、天天向上；这是信念，促使我站在那里，竞选少先队大队长。
我的发奋源泉来自于老师的培育，同学的信任。这些，使我在锻炼中慢慢成长，在成长中走向成熟。此刻的我已成为一名优秀的少先队员和称职的少先队副大队长，并出色地完成了老师交给的各项任务。我的爱好广泛。参加英语演讲比赛，获得了优异成绩；参加学校乐队，成为一名演奏员；代表学校参加区演讲比赛，受到评委好评，演讲稿刊登在xx时报；学习书法，通过了等级考试，书法作品多次在区里获奖并展览；业余时刻，学会了弹琴、跳舞、乒乓球……；在第二十一届xx市青少年科技创新大赛获“xx市青少年纸飞机竞赛”三等奖；在xx届中国小记者《花开的声音》风采展示综艺大赛中荣获国家级三等奖；老师给我的评价是多才多艺、做事认真、为人诚实、组织潜质强；同学们给我的评价是关心群众、举止大方、乐于助人、学习成绩好；我给自己的评价是：充满自信，喜爱挑战，乐于奉献。因此，我有信心、有潜质参加竞选。如果我竞选成功，我必须要发挥“领导核心”作用，让队员们团结在这个核心周围，手拉手、心相连，不让一个同学掉队，让每个同学感到团队精神的力量。
如果我竞选成功，我会透过开展有好处和搞笑的活动启迪心灵、陶冶情操。让每一次活动成为一道“风景线”，闪出亮点，创出新意；让每个队员透过参与活动把自己的聪明才智都发挥出来；让完美善良的心灵都呈现出来。大家都知道，火车跑得快，离不开车头带，如果我竞选成功，我会与大队委员们团结一致、步调统一、平等协商、出谋划策、取长补短，心往一处想，劲往一处使。工作中，想队员之所想，急队员之所急。把帮忙、关心、尊敬、友爱做为我们工作的出发点。
如果我竞选成功，在日常管理、检查工作中我会一丝不苟、大胆管理、敢于负责，不搞“好人主义”，不怕得罪人，让队员们向着我们看齐，发挥表率作用，使队员们在活动和学习中养成良好的习惯，摆脱不良的行为，树立良好的风气，培育优秀的品格，使大队委有凝聚力和向心力，成为队员们真正的“家”。
如果我竞选成功，在协助领导开展好工作的`同时，我还将把队员们的呼声和关心的热点传达上去，总结好的做法，改正不足，理解队员们的监督和批评。如果我竞选成功，我将借着这个平台与队员们协手一道踏上这个大舞台，用热心为同学服务，用真诚做老师助手，用创新来开展工作，把工作干得像鲜花一样灿烂，像掌声一样响亮。
期望在场的老师、同学们坚信我、支持我，给我一个机会，我会还大家一连串的惊喜！
谢谢大家！
敬爱的教师，亲爱的同学们:
大家好!我叫弓思颖，是六一班一名活泼而又阳光的女孩，今日我作为大队长的候选人站在那里，感到万分的荣幸。
当和煦的春风吹绿学校时，我已光荣地加入少先队六年了。六年来，在教师的辛勤培育谆谆教导下，我长大了，成了一名优秀的少先队员和称职的六年级一班中队长，出色地完成了教师交给我的各项任务，连年被评为“四好”少年和优秀班干部。教师给我的评价是:做事认真、主动，组织本事强;同学们给我的评价是学习成绩好，举止大方;我给自我的评价是:充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。
假如我是大队长，我将用:“热心”为同学服务，用“真诚”做教师的得力助手;假如我是大队长，我将用:“创新”开展工作;假如我是大队长，我将用:“汗水”护卫母校的整洁、有序，因为良好的环境，才能培育出高尚礼貌的人。
这是我的期望，这是我对未来职责的信念，带着这个信念，我愿与同学们一齐把恩师的教诲牢记心间，让美丽的学校，熠熠生辉。教师们、同学们请相信我，我有决心当好大队长!多谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫xx，是六年级五班的一名学生。
我相信在场的每一名竞选人都是才华横溢，多才多艺的优秀学生。作为我当然也是性格开朗、爱好广泛，学习认真的好学生。但在今天，我想说：热爱是最好的老师，热爱是动力的源泉，我热爱我们的校园，在这里我度过了5年美好的童年时光，我热爱我们的老师，是他们让我从一个懵懂小孩，成长为一名有理想有追求的少年，我热爱与我朝夕相处的同学，是他们让我的小学生活充满了欢声笑语。
我已经是六年级的学生了，就凭着这份对校园、对老师、对同学的热爱与感恩，凭着我作为一名“资深”班长长期锻炼的组织能力和责任感，我愿意并且有能力担当起少先队大队长这一光荣的职责，所以，请大家给我一个机会，让我发挥自己的正能量，团结少先队员们的力量，让我们的校园永葆青春活力！
希望大家支持我，让我梦想成真！谢谢大家！
尊敬的教师、亲爱的同学们：
我是xx中队的姜珺婕，是一个优秀、自信、阳光、活泼的女孩。今天能够参加学校大队部的竞选，我感到非常荣幸、兴奋和激动。我竞选的职务是大队长。希望老师、同学们给我大力支持。
我从一年级到现在一直担任班级的中队长。在学习生活中，我严格要求自己，不怕吃苦，勇于创新、挑战，经常帮助老师、同学们做一些力所能及的事，深受学校老师和同学们的好评，因为我阳光、自信，老师和同学们都喜欢我。在学习上，我勇于攀登知识高峰，不耻下问，善于研究新的学习方法，在我的刻苦努力下，各科成绩优异，连续五年期末考试名列前茅。我学习的座右铭是：战胜自己就能战胜一切。我积极参加校内外组织的各项活动，如带头“给灾区小朋友们献爱心”捐款、主持“六·一儿童节文艺汇演”、“xx市少年儿童‘梦想·起航’征文大赛”被评为一等奖、“xx市首届少年儿童‘好童谣’创作表演大赛”荣膺金奖等？因为我活泼所以我更加优秀、自信、阳光。
由于我不断发奋图强，自我完善，创新前行，使我在德、智、体、美、劳各方面不断进步，让我小学五年的学习生活得到历练，不断充电，受益匪浅，连续几年先后被评为校级、区级、市级三好学生、读书之星等？我是老师的得力助手，同学们的学习标兵，校内外课外活动的活跃分子。所以我信心倍增参加本届大队长竞选，在大队部的大熔炉中继续锻造锤炼，让我在今后的书山学海中更上一层楼。
俱往矣，数成绩皆为浮云，看今朝，珺婕愿与同学们共同进步。尊敬的老师，亲爱的同学们，请您给我勇气和信心的力量吧，因为有您们的信任我会更加自信，有您们的赞同我会更加发挥能量，有您们的支持我会更加展翅翱翔。请您为我投上珍贵的一票吧！竞选大队长，我能！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学：
当美丽的金秋洒满校园时，我来到这个班级已经有一年多的时间,这一年来得到了老师和同学们的关心、支持、帮助，在这个集体中我感到无比的温馨和自豪。自从我加入少先队起，入队时的誓言就时刻在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义的接班人。这是号角，激荡着我正直诚实、拼搏进取；这是鞭策，激励着我热爱集体、关心同学；这是战鼓，催促我好好学习、天天向上；这是信念，促使我站在这里，竞选少先队大队长。
我自信、尽责。一、二年级时我当了两年班长，每次都能出色地完成老师交给的任务，到了图强二小这个新集体后，我又开阔了视野，得到了锻炼提高，连续两个学期被评为“好学生”。我相信自己能胜任这项工作，因为：我自信、我尽责。
我宽容、豁达。我是一个性格活泼开朗、积极乐观的小女孩。好的事情总记得，不好的事情总不放在心里。大文学家雨果说“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的`是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”这一点使得我不计较点滴的得失，总有一个好心情，也让我能和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。
当一名大队长不仅是荣誉，更是一种责任，鲁迅爷爷一生：“俯首甘为孺子牛”。牛吃的是草，挤出来的是奶。牛的精神、品格是崇高的。假如我当选了大队长，我愿当一头“小黄牛”，全心全意为大家服务，勤勤恳恳，任劳任怨。如果我竞选成功，我将用热心为同学服务，用真诚做老师助手，把工作干得像鲜花一样灿烂，像掌声一样响亮。请老师、同学们相信我、支持我、给我一个机会，我会经得住考验，我会努力做的更好！
谢谢！
尊敬的老师、亲爱的同学们:
我，罗宁，校广播站的播音员，还担任着值周长的职务。去年的今天，我凭着自己的实力，荣幸地竞选到了少先队宣传委员的职务。今天，我再一次站到了这个演讲台，不过这次的目标是少先队大队长。经过一年的工作磨练，我比去年更加成熟了，我相信凭我的实力，加上你们大家的支持和帮助，我一定能实现我的愿望。
第一，我有较强的协调能力。凭借这一优势，我相信自己有能力处理好各种事务，扬长避短，充分发挥我的长处。从一年级开始，我就一直担任班长。而且，我还有两年的大队委工作经历，因此有较强的组织能力。这是我的第二个优势。第三，多年的工作实践加强了我的应变能力，所谓“处变不惊，临慌不乱”，能够处理好各种偶发事件，将损失降到最低限度。第四，平时我与大家相处融洽，与同学的关系很好，这样在客观上就减少了工作阻力。
和大家一样，我也是生活的热爱者。事实告诉我，快乐不是从天上掉下来的，要想使生活变得丰富多彩，那只有靠你自己。相信自己，就一定能取得成功！
在学习上，我聪明好学，成绩优异，年被评为三好生。从小我就兴趣广泛，无论绘画、朗诵，还是唱歌、舞蹈电子琴我都取得了一些成绩。曾获20xx年全国少儿书画摄影展金奖，舞蹈欢腾、花木兰也都在唐山市获了奖……也多次在学校的手抄报评比、作文比赛中获奖。当然，这些成绩只代表我的过去。
但是请相信：以后的我一定比现在更加出色。今天，我满怀信心的参加这次的竞选活动。我的目标是：少先队大队长。如果我幸运地当选上了少先队大队长这个职务，我将一如既往地积极工作，认真学习。在辅导员老师的带领下，制定新的大队工作计划，组织少先队员开展新的有趣的活动。
祝大家幸福快乐！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是梁艺博。当美丽的金秋洒满校园时，我加入少先队快三年了。时刻准备着，做共产主义的接班人这响亮的号角，激荡着我正直诚实、拼搏进取；激励着我热爱集体、关心同学；催促着我好好学习、天天向上；这是信念，促使我站在这里，竞选少先队大队长。
我的努力源泉来自于老师的培育，同学的信任。这些，使我在锻炼中慢慢成长，在成长中走向成熟。我的爱好广泛。参加英语风采大赛，获河北省少儿组二等奖；参加学校书法大赛并获最佳书写小明星。每周我参加学校红领巾广播站的午间广播，赢得了老师的信任，同学的喜爱。业余时间，我学会了弹吉他、跳绳……；我做事认真、为人诚实、关心集体、乐于助人。我充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。所以，我有信心、有能力参加竞选。如果我竞选成功，我一定要发挥“领导核心”作用，让队员们团结在这个核心周围，手拉手、心连心，不让一个同学掉队，让每个同学感到团队精神的力量。
如果我竞选成功，我会通过开展有意义和有趣的活动启迪心灵、陶冶情操。让每一次活动成为一道“风景线”，让每个队员通过参与活动把自己的聪明才智都发挥出来；让美好善良的心灵都呈现出来。
如果我竞选成功，在日常管理、检查工作中我会一丝不苟、敢于负责，发挥表率作用，使队员们在活动和学习中养成良好的习惯，树立良好的风气，培育优秀的品格，使大队委有凝聚力和向心力。 如果我竞选成功，我将用热心为同学服务，用真诚做老师助手，用创新来开展工作，把工作干得像鲜花一样灿烂，像掌声一样响亮。
希望在场的老师、同学们相信我、支持我，给我一个机会，我会还大家一连串的惊喜！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好，我是五6班的赵艺涵。今日能站在这儿竞选大队长，是我的荣幸，也是对我的一次考验。
我刻苦学习，成绩优异。每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干”。平时，你总能看见我认真学习，帮忙同学的身影。课余时间，你总能看见我忙碌的穿梭在学校的楼道。
我有许多的业余爱好和特长，朗诵，唱歌，跳舞，弹钢琴，我都行。并且还取得了不错的成绩。钢琴我已经考过10级了，拉丁舞我已经考到了银牌。6岁的时候，我参加了“美麟小超人”才艺比赛，获得了优秀奖。我还在我校“少儿艺术团”汇演担任了主持人。如果我当上了大队长，我会充分发挥自我的特长，挖掘自我的潜能，进取投入到学校大队部的工作中，尽自我最大的努力，协助教师和同学们。我也会起到服务，表率，监督的作用。同学们有什么困难，我会尽力帮忙。教师们有什么需求，我会进取认真并欢乐的完成。
竞选大队干部不仅仅是一种荣幸，更是一个人职责的培养。如果我当上大队长我会再接再厉。如果我没被选上，我也不会气馁，这说明我做的还不够好，我会继续努力，争取做的更好。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我叫迟天宇，来自五(5)班，十分荣幸能够参加本届校大队长的竞选。今天参加竞选的同学一定都有着一颗为同学们真诚服务的心，并且都在不同方面赢得了大家的信任，下面我也来给自己作个“广告”。
时光飞逝，转眼我已经从“一年级的小豆包”成了“五年级的大哥哥”了，记得入学前妈妈跟我说，如果老师问你为什么要选择这所学校，你一定不能说：“是我妈让我来的”，我说：“好的，我一定不会这样说的，我就告诉老师，是我爸让我来的”，逗得妈妈哈哈大笑。这就是我 —— 一个有着“健康心理”的幽默男孩儿。
吃了五年附小的饭，一个字“香”，两个字“很香”，三个字“非常香”!所以，我的个子长高了，身体长结实了!同时，我也积极参加各项体育运动，多次在学校的跳绳比赛中获得全年级第一的成绩。这就是我 —— 一个有着“健康身体”的活力男孩儿。
作为一名小学生，在老师们的谆谆教诲下，我养成了良好的学习习惯，取得了优异的成绩。一至三年级我连续六个学期被评为“好儿童”，四年级被评为“区级三好学生”。同时，我还获得了新星杯“英语词汇大赛个人一等奖”、“泡泡少儿英语风采大赛北京赛区出色奖”、“巨人杯”全国中小学生听说读写大赛二等奖、迎春杯数学解题能力大赛二等奖、希望杯全国数学邀请赛三等奖等奖项。另外，我深受附小“悦文化”的影响，热爱读书，这些都帮助和鼓励着我成为一个具有“扎实的知识”的小学生。
在学校，我团结同学，乐于助人，连年被评为“校级文明星”、“五星少年”、“出色小干部”;课余时间，我还通过电视、报纸、网络等媒体了解外面的世界，;假期的时候，我用手中的相机去捕捉精彩的生活画面;闲暇的时候，我会用我的文章记录成长的故事和感悟。通过这些积累，我的绘画作品、摄影作品、相声都分别在各种比赛中获奖。我的进步应验了那句话“读万卷书，行万里路”会有助于我们具有“广博的见识”
一堆的获奖证书或许是爸爸妈妈的骄傲，年年的“三好”证书已经是我的过去;现在的我，希望能有幸当选大队委，成为老师的好助手和同学们的好伙伴。如果你相信我的学习的能力，发展的潜力，请用你手中的一票支持我。请相信我有能力安排好学习和工作的时间，并用最大的热情去同学们服务;如果我未能当选，我会寻找差距，继续努力，直到大家认为我有能力胜任大队委的工作。再次感谢老师和同学们给我这次竞选的机会!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是六(1)班的吴子涵，今日我竞选的职位是少先队大队长。
六年来，在教师的辛勤培养教导下，我长大了，连年被评为“三好学生”和“优秀班干部”。教师给我的评价是做事认真，主动，组织本事强;同学们给我的评价是学习成绩好，喜爱挑战，乐于奉献。作为一名光荣的少先队员，能生活在这样一个充满活力的大团体中，我感到无比光荣和自豪。为了能更好地为同学服务，更全面地为红领巾增光添彩，我参加了此次大队长竞选活动。
当选大队长，是一种荣誉，更是一种职责，我明白这条路上将会有许多挑战，但我相信我必须能担起这份重担，因为我的热情，我的毅力。我坚信，我能胜任大队长这份工作。我将用旺盛的精力，认真出色地完成工作。
假如我当上了大队长，我就履行大队长的职责：热心为同学服务，努力做教师的得力助手，想方设法协助教师做好少先队的各项活动。如果我落选了，我绝不会气馁。因为失败是成功之母，我将带着微笑走向明天，继续努力，迎接以后的挑战。
我的演讲结束了，多谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我是xx班的xx。今天，为做好少先队大队长而时刻准备着。
拿破仑说，不想做将军的士兵不是好士兵。我却要说：？不想当大长的少先队员就不是积极进取的少先队员做少先队大队长是我很久以来就梦寐以求的事。为了实现这个理想，我不断地锻炼自己。在假期里，我学过音乐、绘画、游泳和书法。在课堂上，我遵守纪律，认真听讲，认真完成老师布置的各项任务；课下团结同学，助人为乐，积极参加学校组织的各项活动，处处严格要求自己，来锻炼自己各方面的能力。
我知道，做大队长是一种荣誉，更是一种责任。但我相信，凭我出色的语言表达能力和组织领导能力，我一定能担起这份重担。如果我有幸被评上大队长，我将做好老师的小帮手，同学们的领头雁。积极开展少先队的各项工作，带领少先队员们奋力拼搏，积极进取，不断进步。为将来做一个合格的共青团员打下坚实的基础。
是花就要绽放美丽，是树就要长成栋梁，是大队长就要全力领航。说到不如做到，要做就做最好。
老师们，同学们，如果你们给我这个舞台，我一定会给你们一份精彩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是（四）中队的xx。
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我非常荣幸的站在这里，参加少先队大队长的竞选活动。此次竞选，我认为我有五大优势：
第一，我有较强的组织能力。从一年级开始，我就一直担任班长。而且，我还有大队委的工作经历；
第二，我有较强的协调能力。凭借这一优势，我相信自己有能力处理好各种事务，扬长避短，充分发挥我的长处；
第三，我有较强的应变能力。所谓“处变不惊，遇慌不乱”，能够临场发挥，处理好一些偶发事件；
第四，我有较强的奉献精神。我生性活泼、热情开朗，乐于奉献，是老师的好帮手，更是同学们的好朋友；
第五，我兴趣爱好广泛，能发挥核心主导作用。绘画、古筝、跳舞样样得心应手；主持、朗诵、跆拳道件件驾轻就熟……
假如我竞选成功，我将更加严格要求自己，在各方面为同学们树立好榜样，并发挥“领导核心”作用，让同学们更好地团结起来，共同进步，共同成长。
假如我竞选成功，我将更加用心服务大家，协助老师开展更加有意义和有趣味的活动，让每一次活动都成为实验学校亮丽的“风景线”，让大家收获不断、开心不断，更让我们的校园成为和谐温馨的大家庭；
同学们，请你们把手中那宝贵的一票投给我吧！在今后的日子里，我会用实际行动告诉你们，你们的选择是正确的。请记住：我叫xx！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是xx班的优秀学生干部杨子仪。当美丽的金秋洒满校园时，我加入少先队已经四年了。当初入队时的誓言常常在我耳边回响：“时刻准备着，做共产主义事业的接班人。”这是号角，激荡着我正直诚实、拼搏进取；这是鞭策，激励着我热爱集体、关心同学；这是战鼓，催促我好好学习、天天向上；这是信念，促使我站在这里，竞选少先队大队长。
我的成长源自于老师的培育，同学的信任。这些，使我在锻炼中慢慢成长，在成长中逐渐走向成熟。现在的我已成为一名优秀的学生干部，并出色地完成了老师交给的各项任务。我的爱好广泛，参加拉丁舞学习，在绵阳、成都等地参加拉丁舞比赛都获得了优异成绩，业余时间，学会了弹古筝、绘画、跆拳道；我的学习成绩优异，总是名列前茅。我平时经常帮助老师管理班级，老师开会不在的时候，我主动组织同学上好自习课，教室内和老师在时一样安静。我班的各项集体活动，我都积极参加，并主动组织同学认真参与。
假如我能当选，我将在大队辅导员老师的指导下，树立“为同学们服务”的思想，严于律己，以身作则，用一颗纯洁的心和实际行动，来感染同学们，出色地完成学校和大队部交给我的任务，认真做好少先队的各项工作，做一个名副其实的少先队大队长。
假如我能当选，我会通过开展有意义和有趣的活动启迪心灵、陶冶情操。让每一次活动成为一道“风景线”，闪出亮点，创出新意；让每个队员通过参与活动把自己的聪明才智都发挥出来；让美好善良的心灵都呈现出来。
假如我能当选，在日常管理、检查中我会一丝不苟、大胆管理、敢于负责，让队员们向着我们看齐，发挥表率作用，使队员们在活动和学习中养成良好的习惯，摆脱不良的行为，树立良好的风气，培育优秀的品格，使大队委有凝聚力和向心力，成为队员们真正的“家”。
假如我能当选，在协助领导开展好工作的同时，我还将把队员们的呼声和关心的热点传达上去，总结好的做法，接受队员们的监督和批评。
如果我竞选成功，我将借着这个平台与队员们协手一道踏上这个大舞台，用热心为同学服务，用真诚做老师助手，用创新来开展工作，把工作干得像鲜花一样灿烂，像掌声一样响亮。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是大队干部，我就要成为一名出色的导航员！请在场的老师、同学们相信我，支持我，给我一个机会，我会还大家一连串的惊喜！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自xx班的xxx，今天想要竞选大队长。我坚信，凭着我执着的信念，凭着我的勇气才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，我一定能竞选成功！
我勤奋好学，奋发向上，立志成才。我的兴趣爱好广泛，喜爱阅读与写作、擅长书法与画画。既能妙笔生花、挥洒笔墨丹青；又可诵读经典国学、英文口若悬河。感谢学校和老师的培养，我每学期都被评为“校级三好学生”，学习在全年级都名列前茅。
我积极参加丰富多彩的校园文化活动，在学校的各种大型活动、文艺演出中，有我主持的身影；在校园文化艺术节上，我的书法、美术作品多次荣获长沙市一等奖。
我还积极参加各种素养大赛，在第xx届全国中小学生语文素养大赛xx省决赛中，我代表xx二小荣获五个一等奖，获得了创文大赛一等奖以及“CCTV希望之星”英语大赛xx总决赛特等奖，全国三等奖。
我还踊跃参与慰问看望长沙福利院老人及儿童活动，组织长沙县20xx关爱“折翼天使”爱心牵手活动并担任主持人。
我深知，加入大队部，是一种荣誉，更是一种责任。大队委的工作不是负担，而是一次极好的学习机会，我将用“三心”来履行自己的职责。
作为大队长，我要“热心”为同学服务，多开展有意义的活动，帮大家扣好青少年人生中的第一粒扣子；作为大队长，我要“专心”学习，当好领头雁，作好榜样，更严格地要求自己，更上一层楼；作为大队长，我要“用心”做好老师的"得力助手，脚踏实地地完成学校交给我的任务。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。今后在大队辅导员的指导下，我一定会和大队委一起，以旺盛的精力，清醒的头脑，大胆地管理大队部的事务，使校园生活更加多姿多彩！
请大家投我宝贵的一票，谢谢大家！
（篇一）
同学们：你们好！
我是六年三班的学生。我叫**。虽然许多人对大队长这个位置早已垂涎三尺、梦寐以求，凭着我新锐不俗的意念，凭着我愈挫愈奋的勇气，凭着我与大家同舟共济的深厚友情。这次》演讲给我带来的必定是下面的就职演说。
我从来没有当过船长，我没有经验。但正因为没有“官场”上混过，才没有“官相官态”“官腔官调”，更不可能成为“官痞”、“官油子”。少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。
正是因为没有在寺庙高度生活的经验，才显得特别民主。正因为生活最“低层”对同学们的喜怒哀乐有切身的体会。才能从下层利益出发。
推出更加贴近群众的改革措施。所以我的竞选口号是：做一个全面的平民队长，做一个和蔼可亲的和平使者。
大队长应该是架设在老师与学生之间的一座桥梁一架天平。我保证做一个好的助教，帮助老师做好学校的工作。我也保证在任何时候、任何情况下，想同学之所想，急同学之所急，积极反映同学们的呼声。
业余时间，我将认真组织少先队员积极开展有益的主题活动。当师生之间发生冲突时，要分清是非，敢于直接申辩。
当然，作为团队的热情是不够的，作为学校的灵魂。大队长应具有统领全局的大能大德。我相信自己是够条件的。
首先，我有很强的组织协调能力，使每个成员都能发挥自己的潜能，扬长避短，形成拳头优势。
其次，我有较强的应变能力，能处变不惊，及时处理好突发事件。
第三，我性格外向，随和，能和你相处得很好，客观上减少了工作阻力。
请大家把手中神圣的一票投给能与大家有福同享，有难同当的我吧！
相信我！没错的！
谢谢大家！
（篇二）
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是六年三班的学生。我叫**。在这几年来，我获得优秀干部奖和劳动委员的称号，在班级里，我还是个小组长，是老师的得力助手，学习成绩优异，组织同学们认真的早读，管理好班级的一切，带领同学们搞好班级。
今天，我很荣幸站在这》演讲台上，参加这次竞选大队委员的活动。我只能在老师的信任和学生的爱心下站在这里。如果这次竞选不上大队委员，那我就竞选组织委员。
虽然我失败过一次，但无论第二次是成功还是失败，我都不会灰心。我将继续努力，为学校增光添彩。我有能力管理班级和学校。
假如我被选上的话，我一定会努力，努力，再努力，出色地完成学校和大队部交给的任务，协助大队长管理好大队委，帮助他们开展活动，脚踏实地地干，全心全意为同学们服务。我相信我的努力一定会赢得同学们的信任。
成功的道路上鲜花遍地；未来的成功处处可能。没有大胆的尝试就没有收获；没有认真的努力，也就没有成功的喜悦，我相信我抓住这个机会，紧紧地把它握在手中，“永不放弃”这个信念和自信为伍，一路伴我同行，我知道，我一定能行！请老师和学生们支持我，为我加油，用宝贵而独特的一票投给我。我会做得更好。）
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我叫吴诗婷。我是五年二班的一名队员。
今天，我带着老师的期望和同学的信任来到这里，参加校队成员的选举。
我性格开朗，善于与师生交朋友，乐于助人。我有一颗为全校服务的热诚。
如果我是一个团队成员，我会首先建立一种服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。
假如我是大队委，我要树立“小主人”意识。因为少先队员是自己的组织，少先队员是少先队员的主人。作为大队委，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。
假如我是大队委，我要树立“榜样”意识。我们要时终严格要求自己，以身作则，要求队员们做好。学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前，成为领头雁。
假如我是大队委，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。
假如我是大队委，我要树立“学习”意识。成为团队成员不仅是一种荣誉，而且是一种责任。，而是一个极好的学习机会。在温暖的少先队员家庭里，我要向别人学习，弥补自己的不足，互相学习，共同进步。
如果我被选为旅委会委员，我会尽我所能更加热心地为同学们服务。同学们，相信我，支持我，投我一票！我不会让你失望，我会尽力的！谢谢！
敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家下午好! 相信你们一定对我不陌生吧!因为在学校的各种活动中经常会出现我的身影，我就是六(2)班的班长,上届大队长潘雨晴，是个多才多艺、活泼开朗的女孩。 在班级里，我关心集体，乐于帮助同学，对工作认真负责，处处以身作则，得到了老师和同学们的一致好评。
我认为自己很适合担任大队长，首先我热爱这份工作，我在大队部已经工作3年了，而且已连任2年大队长，这使我具备了一定的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加各项活动，在活动中尽情施展自己的各种才能，也为班级为学校增添了不少光彩，这些荣誉激励着我不断前进。虽然我参加了很多社会实践活动而且还承担着大队部交给我的各项工作,但是在学习上,我也丝毫没有松懈,各门功课都很优异。我认为我有足够的时间和精力在学习之余为大家服务! 如果我再次当选上大队长，我一定会更加努力的完成每一项工作，更好地为同学服务，为学校增添光彩!我不会让你们失望的!因为我有：一颗诚挚的心+ 一个智慧的脑+ 一双勤劳的手。 我要用我的诚心让你们感动， 相信我，才是最棒的选择。 我要用我的行动让你们感动， 选择我，我会努力拼搏! 给我这个舞台 ，我会给你们精彩! 我真心希望我的诚心和勇气能打动大家，希望大家能一如既往地信任我、支持我，别忘了投我神圣的一票六(2)班的潘雨晴，我的演讲完毕，谢谢大家 !
论中学管理者行为文化的影响因素及优化策略
摘要：在文化管理的视野下，优化中学管理者行为文化是校园文化建设的重要内容，在学校管理中有着重要的实践意义。影响当前中学管理者行为文化的因素有中学校园的物质基础、我国现行的中学内部领导制度、我国传统文化和中学校园内的关键人物。
从校园文化建设的角度看，管理者行为文化的优化策略主要包括：以精神文化为核心，强调管理行为的一致性；以制度文化为约束，提高管理行为的规范性；以个人修养为根本，提升管理行为的自觉性。
关键词：中学管理者行为文化影响因素优化策略
文化管理从新的角度阐释了管理的内涵，实现了管理的功能。校园文化建设是文化管理的具体实践，学校管理者在校园中的特殊地位，决定了其行为文化的优化是校园文化建设的重要内容。本文以中学管理者为研究对象，分析了中学管理者行为文化的内涵、意义及影响因素，并提出了优化策略。
1、 中学管理者行为文化的内涵与意义
中学管理者行为文化是指中学管理者行为所体现的价值取向、行为模式和规范要求。本文研究的管理者行为包括以校长为代表的中学管理者的个体行为和以校长为核心的中学管理群体的组织行为。
管理者行为文化在学校管理中的重要意义。“作为学校组织的领导者，管理者行为文化总是代表着学校组织文化——左右着学校管理的方向，塑造着学校的价值和传统。”[①]管理者可以通过管理行为将一些规范固化于制度当中，形成制度文化，也可以通过经常性的行为，由行为者接受而形成习惯，内化于心转化为精神理念。
管理者行为文化在校园文化建设中具有引领、示范的重要作用，向全体教职工传达“示范行为”和“积极向上”的信息，“研究不断声明，上级的行为对个人在道德或不道德行为的抉择上具有最强有力的影响。人们看着管理层在做什么，以此作为可接受和期望行为的标准。”[②]因此，管理者行为文化的优劣与学校管理绩效高度相关，优秀的组织文化滋养每一个管理组织成员，影响到校园内其他主体的思想和行为，能有效提高学校管理绩效。
2、 中学管理者行为文化的影响因素
影响中学管理者行为文化的因素颇多，主要有历史文化传统、现实的经济基础和强制性的政策法规等，这些因素或明或暗、或强或弱、或长或短地影响着中学管理者行为的方方面面，共同塑造着中学管理者的行为文化。
（一）中学校园的物质基础
长期以来，中学校园的物质基础相对薄弱，尤其是农村中学办学起点非常低，学校基本教学设施更新缓慢、办学经费不足，能提供给教职工的福利待遇少之以又少，从办公条件和报酬待遇方面与社会其他行业比较，难以实现“让教师成为全社会最受人尊敬、最值得羡慕的职业”[③]的美好愿望，但由此带来的一些问题却对中学校园文化建设影响至深。
首先，教师的民主意识和政治参与能力不足，学校民主管理的基础薄弱。在普及九年义务教育之后，我国中学阶段教育飞速发展，但硬、软件配套不足，尤其是教师编制不够，教师人均工作量大，繁重的教学任务，使他们很少深入思考学校管理事务，再加上学校民主管理机制不够健全，广大教师在学校管理方面的民主意识欠缺，参政议政能力没有得到培养和提高，虽然感觉到学校某些方面的管理有问题，但很难充分利用学校的民主管理制度，提出有效地解决办法，反而形成“民主只是一种形式”的错误认识，削弱了中学校园民主力量。
其次，工作人员办公条件差、生活条件差，学校资金管理成为工作人员关注的焦点，学校内部利益冲突尖锐。近年来，国家投入大量资金到学校，用来改善学生的学习和生活条件，大部分学校的校有经费只能维持学校正常运转，中学教师办公条件一直未能得到有效改善，御寒取暖设备、现代办公设施、福利性的交通工具等，在大部分中学尤其在农村中学是渴望而不可求的奢侈品，相比**其他部门差距很大。与其他社会产业相比，教师的经济报酬和学校提供的福利待遇仍处于下游水平。
精打细算、理性消费成为广大教师的必然选择，教职工对校有经费的管理使用非常敏感，如在招待、用车、职称岗位评聘和绩效工资分配等方面[④]，常常怀疑学校管理者“以权谋私”，由此极易产生管理层与教职工的尖锐对立，是中学校园不和谐的主要根源。
三是经费不足导致集体活动缺乏，校园人际关系优化缺乏活动支持和经济保障，学校凝聚力有待进一步增强。教师教学工作的个体性较强，集体活动要靠学校来组织，除了正常的教学交流和教研活动外，休闲娱乐性的集体活动常常受经费制约而难以开展，不少教育主管部门对学校组团外出考察和交流有严格的约束措施，使广大教师被局限在校园之内，情绪得不到发泄、心情得不到放松，人际关系没有得到很好的调节，不利于学校的凝聚力的提高。
第四是部分中学的发展起点低，规范管理行为起步晚，管理者的一些行为模式和习惯逐步形成，成为中学管理者行为文化的重要组成部分。我国中学教育的发展历史较短，穷国办大教育，除了少量重点中学有国家持续大量的人力和财力投入外，大部分中学都是因陋就简地办学，学校办学行为也有较大的随意性。随着国家经济实力的增强，教育投入越来越大，对学校管理的要求也越来越高，但在漫长的逐步提高过程中，中学管理的一些模式和行为风格逐渐养成，如**的作风、节约的传统、关注教职工的工作成绩等。
（2） 我国现行中学内部领导体制
我国现行的中学内部领导体制是“校长负责制”，自1985年中共**发布《关于教育体制改革的决定》，明确提出“学校逐步实行校长负责制”，到《2010-2020国家中长期教育改革和发展规划纲要》第四十一条规定：“完善普通中小学和中等职业学校校长负责制。”“实行校务会议等管理制度，建立健全教职工代表大会制度，不断完善科学民主决策机制。
”“建立中小学家长委员会。引导社会及相关专业人员参与学校管理和监督。”[⑤]这种制度设计的初衷：
为了落实校长领导和管理学校的责任，必须要赋予校长“全面负责”的权力；为了制衡校长的权力，必须强调党的保障和监督，强调教师队伍的民主管理。
从中学内部运行机制来看，由于这种“制衡”没有“分权”作为前提条件，事实上难以达到预期的效果，无法避免校长的集权和**。从制度文化的角度看，校长负责制的内部领导体制赋予校长和学校行政团队以校长为核心的更大的决策权。决策权在领导班子中较高层次的集中，则表现为“集权式”，反之，决策权在班子内较低层次的分散，则表现为“分权式”。
学校管理实践中，更多的校长认为应该采用“灵活、权变的方式”，在组织管理中，绝对的集权或分权都不可能存在，绝对的集权会使校长陷入事务、疲于奔命，绝对的分权会使校长失去有效监控和领导，合理的方式是灵活地运用，但在制度体系设计和行使决策权时，事实上存在“集权”或“分权”两种不同倾向。较多的校长倾向于集党政大权于一身，强调校长的“一元化”领导，在制度设计时赋予校长绝对的“人、财、物、事”权力，甚至放弃制度约束，大行人治之道和**之风，民主文化荡然无存。如一些学校对管理者的行为没有规范化的文件规定，完全凭借成员的自觉或习惯来行使组织权力，失去制度的约束，这是对有权者的放纵，极易出现权力者的随意行为、无权者的报怨和领导工作的重大失误，最终导致组织涣散[⑥]。
心情压抑句子 02-17
屈姓女孩名字测试打分 屈姓女孩名字打分免费 04-17
财务检讨书 02-17
笔画课件 02-17
幸福是什么作文 02-17
转正工作总结 02-17
学生法制演讲稿 小学生法制教育演讲稿 01-05
