善待挫折作文

时间：2024-02-16 善待挫折作文

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善待挫折作文(篇1)

那次是我在四年级第一次参加比赛，让我最难忘的一天，虽然拿到第三名而已，可在意志上让我已经战胜了自己。在人生的道路中，克服每一次的挫折，一步一个脚印，方可取得来之不易的胜利。

二年级想象作文题目：我的梦想。关于梦想的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文200字的我的梦想的想象小练笔希望能够帮到你。

小学生新学期的打算作文5太阳当头照，微风轻轻的拂过脸瑕，仿佛是一双温暖的小手在抚摸着，面对新学期所有的.不愉快都被一抹而去，面对高大校门，在阳光中格外耀眼的教学楼和久违的同学们，我格外激动。

如果我手里有一束鲜花，我要把鲜花送给老师。在我们漫长的的人生道路上，老师就像是一根拐棍。从呀呀学语那么大，我们就开始接受老师的呵护。总之，在我们的成长道路上，缺不了老师带给我们的帮助，老师就像我们的第二父母，无时无刻不在默默无闻地关心着我们，给我们光和热。当我们遇到困难时帮助我们；当我们遇到挫折时，又是老师来安慰我们，鼓励我们；对于老师无私奉献之情，我们实在难以回报。而老师的要求却并不高，只有我们努力学习，长大成才，他们也就心满意足了。

善待挫折作文(篇2)

我从来不会诉苦上天对我不公，不会怨恨历经的磨难太多，由于我拥有了太多的幸福，快乐和但愿。

我学会了善待挫折。挫折是成功的垫脚石，由于有了挫折，即使失败了，也问心无愧，由于已经努力啦，失败啦，就不会再失败。

我不会惧怕挫折，我会永远善待挫折，由于我深深明白：假如小草为自己没有树的伟岸而痛苦不已，那么世界就没有草原辽阔无边的壮美；假如流水为前方只剩中断崖而痛苦不已，那么世界上就没有瀑布一泻千里的磅礴；有过人们为生命中的`挫折失意而放大痛苦，那么世界上就不会有快乐，但愿，成功和幸福。正由于这样，我学会了克服难题，学会了笑着面对糊口，乐观的对待生命中挫折。

我一直把挫折看成一类别具一格的鼓励。当我被一块石头绊倒之后爬起来后，我时刻提醒自己这有一块石头，我将不会再因这块石头而跌倒。

正像从《星光大道》走出来的杨光，他的一生无时无刻在接受考验，从小时候双目失明起，他连

续受到大小的挫折。俗话说：“台上一分钟，台下是年功”，杨光受的苦、受的难是别人无法理解的。杨光把生命中挫折看作一种但愿，他一直在一个灾害中看到另一个但愿。他的一生都在追求阳光，、成功和快乐。

“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人马马虎虎成功。”正如《真心英雄》所唱的那样，彩虹虽然锦绣，可是不在风雨后，她不会开释她独特的锦绣。经受挫折后，能不让决心信念失踪，能微笑面对糊口，菜蔬真正的成功。

善待挫折，是一种解脱，是对伤心，痛苦的解脱；是一种快乐，是放下糊口压力后的快乐。

善待挫折作文(篇3)

诚如材料所说:大海里没有不受伤的船。以前教育说要让孩子在健康快乐下成长，这句话是值得质疑的，没有经历过挫折的生命是没有质量的。因此我们要善待挫折。

善待挫折，让孩子的生命更有质量，从生活点点滴滴的小事做起。比如小孩子要是摔了一跤，要微笑的鼓舞他自己站立起来。比如小孩子觉的书包过重，要微笑的鼓舞他勇于承担。比如小孩子受到老师批评，要微笑的提醒他勇于反省。

善待挫折，让孩子的生命更有质量，从学习方面的点点滴滴做起。比如小孩子考差了，要劝他不可妄自菲薄，而应该知耻而后勇。比如小孩子作业写不完，要劝他不可懈怠，这应该今日事今日毕。

善待挫折，让孩子的生命更有质量，从勇敢批评他开始。其实每个小孩子都是些不好的习惯，比如马虎，比如拖延，比如任性。而这个时候，要勇于批评。因为这个时候不教育，以后就根本教育不了了。就像一棵树，在他刚开始弯的时候不拉直，以后就拉不直了。

人生不如意十有八九，就像我们的心电图一样，如果一直都是平稳的，就宣告着我们生命的结束，它必然是有起伏的。就像白雪公主的那个故事一样，没有情节的跌宕起伏，便不会有读者的唏嘘。大海里没有不受伤的船，人生也不可能不经历风雨就可以长见识。

让孩子去经受挫折，让他的生命更有质量，便一定会成为一个有价值的人。

善待挫折作文(篇4)

漫漫岁月，茫茫人海，生活道路上无不充满坎坎坷坷。人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生是不完整的人生。没有河床的冲涮，便没有钻石的璀璨；没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。

应该怎样看待挫折，怎样去面对挫折呢？

自古英雄多磨难，历史上许多仁人志士，在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之离騷的名著《史记》。又如德国天文学家开普勒，从童年开始便多灾多难，在母腹中只呆了七个月便早早来到了人间。后来，天花又把他变成了麻子，猩红热又弄坏了他的眼睛。但他凭着顽强的毅力发愤读书，学习成绩遥遥领先于他的同伴。在以后的生活中，他又经历了许许多多的打击，但他仍未停下天文学的研究，终于在他59岁时发现了天体运行的三大定律。

英国哲学家培根说过：超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。司马迁、开普勒等等伟人都是在逆境中成长的。还有我们所熟知的音乐家贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。在他32岁时，他耳聋了，对一个音乐家来说这打击是多么的大啊！可贝多芬不消沉，不气馁，他在一封信中写道：我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。

我在上小学一年级的时候，我妈妈就送我去学习二胡，刚开始我觉得挺好玩的，感觉有点兴趣，所以进步比较大，可是时间一长，厌烦情绪越来越大，妈妈每天都要逼着我拉近一个小时，连玩的时间都没有了。于是我开始偷懒，当妈妈不在的时候就不拉，等妈妈问起时就骗她说已经拉过了，那段时间，我的二胡水平一直停滞不前，于是每次都要受老师的批评，挨妈妈的骂，感觉生活一点意思都没有，有时候真想和他们斗到底，坚决不再拉二胡。可是当我一个人躺在床上的时候，我就想起妈妈一直以来对我的关心和爱护，她之所以这样也是为了我好，希望我有一技之长，希望我长大了有出息，于是我改变了学习的态度，把拉二胡作为一种兴趣，有时也作为情绪的一种发泄，就这样我坚持了下来了，xx年我已经通过了二胡七级的考试，正准备在今年下半年参加B级考试呢，很多人都夸我二胡拉得好。

挫折可以催毁一个人，也可以增强一个的意志力。我们在生活、学习的过程中或多或少总会碰到一些困难，遇到一些挫折，由于我们这代人都生活在被服务的优越环境里，可以说是饭来张口，衣来伸手，有什么问题，父母马上给解决了，因而对困难的体验都不深，缺乏忍耐力，没有坚强的意志，一旦遇到挫折就会被击垮。心理学家把轻度的挫折比作精神补品，因为每战胜一次挫折，都强化了自身的力量，为下一次应付挫折提供了精神力量。zF133.COM

只有抱着崇高生活目的，树立崇高人生理想，并自觉地在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。在今后的生活中，我们都要善待挫折，做一名生活的强者。

善待挫折作文(篇5)

流星的永恒源于用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于用生命追求光和热。——题记

独自一人漫步在街头，明亮的路灯照亮了我前行的路，可我没有走下去的勇气。

回想昨天，当课代表将期中考试卷发到满怀自信的我的手中，我抑制不住内心的激动。可当我打开试卷，看见那“不堪入目”的分数时，我又一次失望了，那红红的“55”分像是在耻笑我的无知和浅薄。一回又一回，每当我考砸了，我安慰自己：下一次，下一次一定要考好。可我一次又一次没有实现诺言。

我的眼泪又一次盈满眼眶，我抬起头，不想让眼泪落下来。朦胧中，我看见一些不知名的虫子正拼命地撞击着路灯上的玻璃罩。

为什么它们不惜牺牲自己的生命，只为得到那足以置它们于死地的一份光明呢？

我脑子一闪，这不就和飞蛾扑火是一样的吗？

飞蛾为了追求光和热，奋不顾身的扑向灯火，直到最终倒下。这些虫子，它们不顾上一次失败，忍着疼痛，再一次撞向那坚硬的玻璃罩。一次次撞击，一次次被弹开，它们坚贞不屈，决不放弃，最后还是和那份光和热失之交臂。可是它们从不后悔，它们丝毫不曾怀疑自己当初的决定。因为它们明白，自己努力了，就不会愧对自己，愧对他人，哪怕这代价是生命。

回到家中，重新坐在台灯前，我又重新变得精神百倍，我也看到了我的灯光。