大伙都说，只有在实践之后我们才能收获成果，尤其是完成一项任务之后。现在越来越多的人选择使用报告，因为报告可以成为下属获得上级支持和指导的桥梁。那么，我们该如何编写标准格式的报告呢？为此，趣祝福编辑整理了一份名为“培训情况报告”的报告，希望通过共同努力，热爱生活并追求卓越！此外，关于范文大全，您还可以浏览高中英语教师述职报告8篇。
一、引言
随着知识更新速度的加快和市场竞争的加剧，高素质的企业队伍成为企业生存的核心竞争力，这就使得培训工作在人力资源管理中的重要性进一步提升。而教育培训则是提升员工能力，获取高素质人力资源，增强企业竞争力，提高企业经济效益，调动广大员工工作积极性，稳定员工队伍的有效手段。同时教育培训又是一种投资、一种联系个人进步与企业发展的纽带是决定企业生存与发展，个人职业生涯的重要因素之一，教育培训作为促使人力资本增值的有力手段对企业的发展有着重要的作用。
企业之间的竞争归根到底就是人才的竞争，人才的竞争也是企业培训的竞争，企业要想获得优于竞争对手的唯一途径，就是比竞争对手学得更快，重视培训、重视员工全面素质的提升，只有通过培训员工不断增加员工文化知识和工作技能，员工才能适应社会的发展，符合企业发展的需求，从而提高企业核心竞争力，最终实现企业与员工“双赢”。
二、调查对象、目的以及调查方法
企业员工培训的重要性是显而益见的，然而企业的员工培训状况有着它的特殊性。为了深入了解企业的员工培训情况，以及对企业的培训方式做出进一步的思考，我于是通过走访、亲身参与内训工作、座谈等方式开展了对我所在企业进行了一系列调查。
三、调查基本情况
我所在企业是一家民营企业，民营企业是改革开放和发展社会主义市场经济的必然产物。其特点在企业人才素质偏低，存在严重的家族式经营，而且很多民营企业发展战略模糊，没有明确的核心竞争力，缺乏健康的企业文化等问题。
虽然经过将近二十年的发展，企业也逐渐意识到人才的重要并由此认识到企业内部培训的重要性，但是，在如何进行内部培训，怎么样才能使培训更加科学合理、更加具有时效性，这是目前仍难以解决的难题。其难题表现如下：
（一）培训投入不够
民营企业决策者，其实性质就是资本家，除了最大化的榨取剩余价值，要让他拿出他们的资金来投入给员工进行成长培训，显然他们是不太理解和愿意的。因此，企业的真正培训一直难于执行。在调查中，90%的员工觉得公司根本没什么培训，100%的员工不知道有培训制度。
（二）培训体系不健全，模式单调僵硬
由于决策者的不重视，自然会导致培训体系的不完善。同时，在极不情愿下的培训投入，也使得企业培训变得极度“应付式”。培训模式不外乎经常给员工上些大课讲座或开大会、或外派活动一天一周等等，而其内容不外乎“感恩”、“回报”、“学会做事”、“学会做人”等等之流，想尽办法对员工进行奴役教育，这种培训方式不但单调僵硬，更显得呆板刻薄。至于对培训需求的分析、培训方式的探
讨、培训制度的建立等，调查中发现，完全不做。
（三）培训实践效果差
培训实践的效果分指两方面，其一为失败的培训，即企业所实施的培训对于原状并无直接或间接影响，对企业未来的发展也毫无促进效果而言。其二为训而无用的培训。“用”是指培训后，可以将所学用于现实实践中。既然有了一种能力，就该做到“人尽其才，物尽其用”，而不是培训后，原来该怎么干现在还怎么干，仿佛培训的那段日子只是企业好心施舍的一个特殊“福利”。通过调查显示，培训后的成果转化方面，仅产生10%-20%的转化率，即80%-90%的培训资源被浪费了；在培训评估方面，据说从来不做，也就是说，企业决策管理层连自身都不清楚培训到底“发生了什么”。
（四）培训员工是福利
“培训是福利”今天仍然被一些企业广为传颂，而我所在的公司，从上到下，几乎人人都是这么认为的。我认为：这句话是一种误导，它的负面作用远大于正面影响。其原因在于既然是福利,员工就可要可不要；既然是福利,员工就可凭自己的喜好来对待与处理。如果以福利为出发点来给培训定调的话，培训后出现效果不理想等等问题就一点也不足为怪了。
四、解决企业员工培训中出现的困境的对策和建议
（一）提高企业管理者的认识和企业发展观，从而加大企业培训的投入。只有让企业管理者认识到人才的重要性，以及人才才是企业最大最根本的财富，企业管理者才能意识到人才培养的重要性，同时
才会重视企业员工的培训，因此才会加大对内部培训投入。
（二）完善健全企业培训体系，开发丰富多样的企业培训项目
1、制订并完善培训管理制度
根据培训调查结果和执行反馈的情况调整现有的管理制度和流程。明确人力资源部培训机构、职能系统部门联系人、培训负责人的职责分工；明确培训管理体系的基础架构；建立企业基础培训管理平台；规范培训工作的管理；为培训工作的开展提供相应的管理依据。
2、建设培训管理团队
成立培训管理小组，开展对各管理团队培训负责人的相关培训，加强培训管理经验的沟通与交流。提升团队的培训管理意识和水平。通过建立团队间的管理机制，培养一支企业的专业培训管理团队。
3、组建内部培训师团队
制订《内部讲师团队管理办法》选拔具有培训授课能力的优秀管理人员组成内部讲师团队。包括培养一批具有较高素质的公共课程培训师和产品专业培训师；保证企业的每个部门有一名岗位技能培训师；确定各部门新员工带领人，并明确带领人职能和奖惩措施。
4、完善培训课程体系
重点开发一线员工的业务技能与服务意识培训课程和中层以上员工职业素质培训课程。内容主要是各专业职能部门制订的标准化操作手册、职位说明书、工作流程等专业或系统公共课教材。
5、做好培训项目的策划和宣传工作
任何一个培训项目的开展，将通过精心的培训项目策划和宣传工
作，营造良好的培训氛围，提高培训的有效性。针对不同的培训课程采取最适合的方式方法，如角色扮演、案例讨论与互动、课堂讲授、标杆人员或企业事迹介绍、拓展训练等，精心策划培训的时间、地点和培训过程的安排以及培训后的考核评估和改进工作，同时最大限度的赢取公司高层的支持和参与，以提升培训效果。
6、做好培训效果评估改进工作
为保证培训工作的效果，将通过满意度、知识层、行为层、业绩层等四个层次的培训效果评估结果，及时改进教材内容，讲师与授课方式，培训组织、培训跟进等方面的工作，以改善培训效果；从而使培训体系更符合公司业务发展以及员工个人发展的需要。
（三）如何确保培训效果
影响培训效果的因素非常多，但主要体现在认识和操作两方面，上面已提出要把培训当作投资行为，同时将培训同员工的个人发展结合起来，员工愿意学，想学是培训效果满意的重要前提。在做足这两方面功夫后，做培训规划应注意以下几个方面：
1、培训需求调查。培训前需求调查是培训操作中一个关键环节，通过需求调查，我们可以知道员工到底想参加什么样的培训，然后做计划，定方案。这样就可以解决诸如培训内容和实际工作不符，培训走过场等等问题。做好这一步骤，培训效果就有一个基本保证。
2、掌握成人学习特点。参加工作一段时间或较长时间的成人学习，与学生参加学习有很多不一样的地方，例如：成人的记忆力有所下降，而逻辑推理能力强；成人学习目的性很强，他们只学自己认为
需要的东西；成人在学习过程中喜欢运用过去的经验等等。作为培训的组织者、培训师，我们不要企图去改变它，而是合理的引导和利用。
3、培训效果的评估。员工培训效果评估是企业培训工作最后的也是极为重要的一个阶段。评估应分为三个阶段：培训前的评估、培训中的评估、培训后的评估。培训前的评估可以验证培训的方向是否正确，培训中的评估可以验证培训方案是否合理，培训后的评估可以验证培训有效性。培训后的员工评估至少要做到反应评估、学习评估这两个层面。
（四）纠正“培训是员工福利”的想法
人力资源的开发与管理应纳入公司的战略管理，培训作为其重要的环节也应全面统筹，岂能当作员工福利呢？我们应认识到：培训首先是企业发展的需要，是一种经济行为，是一种投资行为。既然是投资，就要求收益，求回报。所以对培训组织者、培训师还是学员都要进行严格的管理。
五、结语
综上所述，企业培训是科学管理之道，也是企业发展的生命源泉。企业培训的良性发展，能够保证企业长足的命脉和发展前景。虽然针对培训中存在问题的对策很多，但影响培训效果的因素更多，要真正解决好培训中存在的这些问题,最有效的途径是大力培养专业化的职业经理人队伍。目前企业培训的发展，远远跟不上企业发展的需要，建议企业协同全体员工，大家群策群力推进这方面建设工作。
我县干部教育培训工作在县委的高度重视和市委组织部的具体指导下，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》，紧紧围绕发展绿色产业，建设人均强县战略目标，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求。建立了干部教育培训的激励机制和考核机制，把干部教育培训工作纳入部门年度目标责任制，纳入领导干部年终考核内容，并作为干部奖励、晋升级别、职务的重要依据。
2017以来，我县干部教育培训工作在县委的高度重视和市委组织部的具体指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》，紧紧围绕发展绿色产业，建设人均强县战略目标，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，努力创新培训内容，改进培训方法，整合培训资源，提高培训质量，全面落实大规模培训
干部、大幅度提高干部队伍素质的战略任务，全县干部教育培训工作呈现出良好的发展态势，取得了较好成效，为全县的经济社会发展提供了人才保证和智力支持。
围绕全县中心工作，以党校培训为主阵地，共举办各类培训32期，培训干部14465人次。其中，以贯彻学习党的十七大精神为重点，举办科级领导培训2期，培训科级干部300余人次;以提高政治素质和领导水平为重点，举办县级领导干部讲坛5期，培训干部1450人次;以提高业务能力为重点，举办相关人员培训班147次，培训干部890人次;以提高理论水平、政策法规、文化素养、综合能力为重点，举办党政干部培训484次，培训11749人次。
另外，上派县级领导46人次，科级干部110人次参加了省、市组织的培训，圆满完成了上级调训任务。，
(一)切实加强组织领导。县委始终把干部培训作为一项重要工作来抓，下发了《关于加强干部教育培训工作的决定》，印发了《镇坪县2017年干部教育培训工作计划》，并把干部教育配训经费列入县财政预算。每次办班，县委领导都召开调度会，对有关问题进行专门研究，县委分管领导亲自过问;培训期间，对重要的主体班次，县委、县政府主要领导都亲自参加，并作开班动员和结业总结，起到了督促带头作用，激发了学员参训的积极性和主动性。
(二)高度重视干部教育培训主阵地建设。不断加大财政对党校建设的投入力度。今年以来，县政府又先后拿出100余万元，对党校的教学设施，住宿条件进行了改善，添置了电脑，激光打印机、录音笔等先进办公设备，所有电脑全都连接互联网，充分发挥了远程教育网络作用。
(三)积极探索干部教育培训的新途径、新方式。在干部培训工作中，坚持打破单一培训模式，在充分发挥党校主阵地作用的同时，努力向多层次、多类型、多渠道方向转化，采取课堂授课与组织研讨、大会交流相结合，请进来与走出去学相结合等多种灵活方法，同时，充分利用电化教育手段，采取观摩、观看电教片等喜闻乐见的教育形式，较好地调动了干部参加学习的积极性，提高了培训教育效果。
(四)努力强化干部教育培训管理。坚持点名调训、计划培训和鼓励自学相结合，推进了干部教育培训工作制度化、规范化、经常化。建立了干部教育培训的激励机制和考核机制，把干部教育培训工作纳入部门年度目标责任制，纳入领导干部年终考核内容，并作为干部奖励、晋升级别、职务的重要依据。
(五)扎实开展县级领导干部讲坛活动。按照加强党的执政能力和先进性建设要求，紧紧围绕贯彻落实科学发展观，社会主义新农村建设、现代农业、农村社会事业、镇坪突破发展、药畜产业发展、旅游产业开发、党风廉政、干部作风建设等内容开展。“讲坛”活动由县委安排负责，组织部组织落实，县级领导各成员按照学以致用、理论联系实际的要求，以县委确定的讲课主题为主，根据个人工作和分管业务需要，深入开展调查研究，深入研究和探讨镇坪县发展过程中的重点、难点和热点问题，精心准备讲课内容，撰写文字讲稿，每次讲课时间均在2至4个学时以内，确保了“县级领导干部讲坛”工作任务落到实处，提高了全县干部思想政治理论和业务水平，提高了领导干部落实科学发展观的水平和能力。
我县的干部教育培训工作虽然取得了一些成绩，但还存在一些不足和问题，主要表现为以下几个方面：一是少数干部对培训工作的重要性认识不足，有重干轻学思想，参加培训学习的主动性不强。二是在培训内容不能满足干部多元化的需求。在培训内容的设置上没能很好地体现“缺什么、补什么”的原则，结合实际不够紧密，不能很好地做到有的放矢，学以致用。
针对这些问题，下步我们打算：一是进一步加强宣传教育，不断提高干部对培训工作重要性的认识，增强参加培训的自觉性。二是加大调查研究，及时调整培训思路，丰富培训内容，紧紧把握时代脉搏，切实增强培训的针对性和实用性。三是创新培训方式，增强培训的灵活性和趣味性。四是强化约束机制，保证干部教育培训效果。
(一)以贯彻学习十七大精神为主要内容。举办培训4期，每期时间为12天。培训对象为副科级以上领导干部和村党支部书记、村主任。
(二)党委系统培训班。举办1期，时间3天。培训对象为党工委书记、副书记、部门党组书记。
“科教兴国”是国家提出的把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的重大战略，是增强综合国力、强国富民的战略方针。科教兴国战略为科技和教育事业的发展提出了重要任务，企业员工教育培训作为教育大系统中的重要组成部分，担负着提高劳动者素质、促进科学技术发展的重任。做好企业员工教育培训工作，有利于科教兴国战略的实施，有利于经济的发展和社会的进步。职工培训是人力资源管理与开发的组成部分和关键职能,企业要生存和发展,必须要重视员工培训.随着科学技术的进步、员工个人的发展以及企业发展的需要,员工培训越来越重要；由于传统和计划经济体制的影响,一些企业对该工作存在诸多误区:成本能省则省、效益好时不需培训、效益差时无钱培训、高管人员不需培训等.因此要从观念、内容、方式以及授课者的选择等方面创新职工培训工作.只有这样,企业才能在市场竞争中立于不败之地.因此研究和探讨企业职工教育培训工作意义深远重大。
员工培训可以有效地帮助企业创造价值或赢得竞争优势,重视员工培训工作的企业会比他们的竞争对手表现出更好的经营业绩,更有信心迎接竞争性挑战。培训不仅通过员工自觉性、积极性、创造性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益，而且增强员工本人的素质和能力，使员工受益。培训是管理的前提、培训是管理的手段。培训不仅为管理创造了条件，其本身就是一种管理的手段，即培训通过满足员工高层次的精神文化需求来激发员工的干劲和热情。企业同时应把培训作为管理的机会和途径，以及完成任务的方法和手段，围绕企业的任务和目标来实施培训，并通过培训沟通上下级的联系，掌握工作进展状况，达成相互理解与支持，共同不断提高工作绩效。
为了充分了解企业员工思想现状，了解企业对员工培训要求和规划，本人于11月份在广东某企业范围内进行了一次培训需求调查，调查样本量100份。调查针对企业员工采取问卷定点调查的方法进行，并注意了样本均匀分布。调查结果如下：
1、对培训工作不够重视。
调查显示：75%的员工认为随着科技技术的飞速发展对职工的知识技能、创新能力、管理能力的要求越来越高，但是对员工的素质培训和技术培训不能及时进行，大部分现场职工各部分管理人员不能得到有效的培训。25%的员工认为培训不需要或无所谓。
2、培训工作尚不能适应企业发展的需求。
调查显示：60%的员工认为培训工作仍停留在简单的技能培训上，且多以陈旧的培训方式为主，培训效果差，没有根据企业的整体发展合理地进行布局规划，缺乏分专业分层次和循序渐进的培训。
3、没有调动职工参与培训的积极性。
在调查中有63%的`员工认为目前培训工作被动参加的多，主动学习的少，应付的多，真正求知的少。由于没有建立起有效的激励机制，企业需求和员工个人发展的要求不能很好地结合起来，再加上培训工作没有结合企业生存的．些根本性问题，因而难以充分调动职工培训的积极性。
4、培训效果反馈不够健全。
有55%的员工认为由于常常搞突击式的培训，人多量大，时间紧，给出题、考核、阅卷带来许多困难，培训部门对培训后的效果不能进行全面、及时的分析和评价，因而无法对后来进行更合理有效地培训安排，从而不能保证培训效果和质量的提高。
1、 在人才使用上，中高层管理者获得了较高的支持率。
调查显示：在工作任务分安排方面，77％左右的员工认为，中高层管理人员做到了用人所长，但仍有23％人员认为存在不公平现象。
2、 部门内部沟通基本顺畅，但部门间急需加强。多数职工反映，在实际工作中，上级对其的工作支持力度较强，并就工作内容进行沟通，但从后续问题的调查显示，部门内沟通并没有达到预期要求；也有一部分职工反映，部门间的工作衔接并不十分理想，很多时候只是职工自己沟通和联系，而部门负责人沟通比例也仅占51％。对于部门内部的职工间沟通，调查者则在三个方面表现较为均衡：自己协调、询问同事、求助领导。
3、 中级管理人员急需提升的方面。
调查显示，78%的员工认为，在以后的工作中，中级管理人员需在以下几个方面提升个人素质，依次为：责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公平性、业务能力、思想意识、员工激励、成就动机。而据中级管理人员的调查显示，则依次为：责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公平性、业务能力，思想意识、职工激励、成就动机。
1、 除少数员工外，团队士气良好。
调查显示，23％的员工认为团队的精神非常高昂，60％的人认为我们团队是一个充满关爱、团结一致的集体，但17％的人认为团队现处在低迷的时期。针对团队的特定成员进行调查时发现，约有35％员工反映某些员工没有与整个团队融合起来，表现出例外或特例的行为。
2、个人利益与个人绩效没有紧密结合。团队是由个人构成的，个人业绩是团队业绩的基础，只有实现个人利益与个人绩效息息相关，才能调动员工的积极性和责任感。
3、 团队的素质能满足工作要求，但总体提升缓慢。
调查显示，60％员工认为企业团队的素质与优秀企业相比，总体水平不差上下，25％认为略差，15％认为较差。在职工与团队合作的信心方面，30％员工认为团队正向有利方向发展，35%认为没有变化，20％保持观望状态。在团队素质的提升方面，40％员工非常认同我们的团队正在进步，35％基本认同这一事实，20％表示沉默，5％表示不认同。
员工专业技能的自我评价。员工普遍认为，在实际工作中自身的专业技能比较满意，这一比例高达80％，仅有15％左右的职工认为自己的技能相当完备，与此同时，5％职工对自身知识与技能表示了不满，希望在以后的工作中逐步提升。但在专业技能转化方面，这一比例有所下降，75％员工认为自身的技能基本发挥，25％员工认为没有完全发挥，可见专业素质在向业绩转化上并不十分理想，员工的潜能和能力有待于进一步开发。
根据目前企业的培训现状，为了让企业的培训更有效，应从以下几个方面来完善培训体系：
1、强化员工责任心的培养。针对本企业的工作情况和工作特性，对员工加强质量意识的培养，使职工充分意识到缺乏责任心所造成的严重后果及给企业发展带来的不良影响。从而保证生产有序地进行。
2、加强员工之间相互沟通。不定期的和企业员工进行交流，使员工的意见能够及时反馈，发现的问题能够及时解决。便于部门之间以及领导和员工之间的的相互了解和协调。
3、调整人员配置、促进职工技能发挥。针对每个员工的特点对其岗位进行调整和安排，使其能够充分发挥个人特长，避免人才浪费。
地点：常州盛华密封材料有限公司
范围及对象：产品质量检验科
对于这次的活动，我首先利用一天的时间把公司质检科各种 工作流程以及分配情况了解清楚，然后开始对照着工作流程 来具体地展开自己的调查计划。因为他们的培训是间断性的 的，前段时间刚好全都培训完毕，这对我来说倒是省去了很 多不必要的时间。我先将我需要了解的内容一一记录下来， 有针对性的去询问他们。之后有一天是有人专门带我去参观 了他们的培训场所并且还为我以一一讲解，甚至我还亲自体 验了一把。这种亲身体验让我对这次的调查更加的记忆深刻 了。了解完毕后，我便跟着他们一起，学习如何对产品进行 质检，在此过程中受益匪浅。
经过我两个礼拜的调查了解甚至是亲自实践，让我对这家公司对员工的培训有了一定层次的了解。这家公司对于质检科大的人员的培训是尤其重视，因为产品在上市前质量是尤为重要的。所以质检科的人每隔一个时间段就会有人分批出去进行专业培训，培训完后还要进行考核。我先是从最基本的
开始了解起，我把质检科的工作流程以及最好产品的把关都大致的了解了一下，他们分三批人对产品进行检验，整个过程可以说是非常顺畅，一点停顿都没有。而且在我的观察期间，我发现他们每个人的作息都非常的规律，没有人在工作时间偷过懒，可见他们具备了第一个条件：细致！接着就说说他们的培训情况，为他们培训的都是专业人员，通过ppt的展示来讲解，结合着各种案例分析来体现这一关的重要性。从开始的理论知识讲解到后来的亲自实践考验。虽然这其中也会有人出些差错，但是每人都有两次机会。我发现他们培训有一大亮点：他们并不只是简简单单的进行专家讲解，他们还会让员工自己上去说说自己的想法，并且每个人可以提出自己的建议，专家们对于一些好的建议也是欣然采纳的。他们的培训时间长达一个月，虽然只有短短的一个月，但是通过最后的考核来看，效果还是非常显著的。员工不仅学到了知识和技能，更重要的是他们学会了一份责任！我相信在这样一种制度下，他们的质量把关那会做的更加的出色！我甚至到了后来更是结合我自己的一点皮毛本事对于他们的方案在内部提出来自己的一点点小建议，因为我确实也不懂，只是单纯的从一个旁观者的角度来看，他们的培训方案虽然看似很周密很完备，但是他们的要求对于部分人来说就显得有些牵强了，我只是希望他们能够稍微放低一点点。当然，我毕竟只是一个菜鸟，他们并没把我的想法放在心上，
但我心里并没有任何的失落感，相反的，我还很为自己高兴！ 一个公司都能够把旗下的员工培养的如此优秀，我想这是需要有一个多么明智的领导者才能够考虑如此周全，而对于寻常的我们来说，我们自己也是要具备各种知识和技能，将来在职场中才能够脱颖而出，开出一条光明大道来！当今社会市场的竟争压力如此之大，一个公司不再仅仅是老板与老板之间的较量了，我相信以后的趋势应该是员工与员工之间的较量才对。毕竟在这个飞速发展的信息时代，科技力量最为强大，也最能看出个人实力悬殊情况。知识是不断汲取的，技能是不断造就的，人只有在不断地自我完善中才能体现出个人价值来。就像这家公司，虽然它并不是一家大型企业，但是他却在抓公司效益的同时还不忘对员工进行培训，以此来提高他们的技能，好在今后巩固他们在公司的地位。 两个礼拜的社会实践调查让我看到了一个企业要想逐步壮大，中间投入的力量精力是如此之多啊！就算是最基层的员工，公司对他们的要求也是相当之高的。所以，对于新时期的我们来说，我们的任务将会更加艰巨，前方的道路也会变得坎坷起来！
通过我对这家公司的员工的技能情况，让我对当今市场上公司对人才的要求也定是相当严苛的。针对我现在所学的专业，今后的就业道路相比会是非常不容易的了。有他们对员工的培训计划让我顿时明白了我自己也是可以弄一套自我
提升的培训计划。相信在以后，这会是尤为重要的`一项技能！
调查目的：了解企业职工培训情况现状。
调查时间：20xx年3月1日―4月8日
调查对象：部分企业职工
调查地点：清涧东乔实验有限责任公司
调查方法：个人走访座谈以及到相关部门收集资料相结合。
日程安排：
3月1日―3月8日：走访、交流，并作相关的记录。
8月9日―3月21日：收集相关的数据和资料。
3月22日―4月8日：综合整理所有资料，调查内容逐渐成稿。
当今社会随着国家的经济命脉的蓬勃发展，企业的经营组织形式、生产方式以及企业员工的技能水平都面临着前所未有的挑战，我们该如何的迎接挑战，摆在了我们每个企业的面前；也根据国家的经济战略，企业要不断的壮大，企业就要走出去，科技兴国，让人才兴企是我们每个企业首要的战略目的；我们要抓住有利的机遇；去敢于挑战和创新；职工培训是人力资源管理与开发的组成部分和关键职能,企业要生存和发展,必须重视职工培训.随着科学技术的进步、职工个人的发展以及企业发展的需要,职工培训越来越重要;这有这样一个企业才能立于不败之地；
企业要利益，首要的事离不开所有员工的支持，企业要有长远的战略目标和计划；一个企业要经营、要营利，必然少不了一群优秀的职工，职工是一个企业最普通、最基础、也最不可少的组成部分。但如何让职工更有效地帮助企业创造价值或赢得竞争优势呢？这就需要企业为职工做出一定的安排学习、了解。为了充分了解企业职工思想现状，了解企业对职工培训要求和规划。本人于20xx年3月在在榆林清涧东乔实验有限责任公司采取问卷的方式进行了一次培训需求调研，，现简要对问卷结果加以统计与分析。
一、企业培训主要存在的问题
1、对员工的培训重视程度不够
当前紧急的快速发展，企业对员工的培训不够，企业对员工的知识技能、创新能力、管理能力的要求越来越高，但是企业没有做到及时的条件来对职工的素
质培训和技术培训不能及时进行，缺乏“苦练内功、培养后劲”的意识和行动，长期以往只会导致企业管理水平和安全生产水平的下降。
2、培训没有跟随企业的实际情况
企业的培训工作依然停留在原始的基础上，没有就是的跟进；根据企业的实际情况而培训，培训效果级差，没有一个完整合理的规划布局，同时对企业培训缺乏分专业分层次和循序渐进的培训。
3、参与性、积极性不高
对于员工的培训都是一些被动式的参与，根据企业当前的需求而作出的培训，实用性不强，没有引起员工的积极性，有时对培训的目的也不是很强；在根本上没有解决员工的需求和个人的发展。
4、培训的方式不够健全
企业培训的方式，比较落后，没有就是的跟进现代的发展需求。
5、培训人员的专业性不强
这主要限制了企业的发展，培训人员的基本功不扎实，没有聘请专业人员进行培训，都是企业内部人员进行培训；
6、培训交流方式不够灵活
很少领导与员工进行一对一的交流。
二、人才的引进一再培训
根据问卷调查，多数职工认为，在以后的工作中，管理人员需在以下几个方面提升个人素质，依次为：责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公平性、业务能力、思想意识、职工激励、成就动机。而据中级管理人员的调查显示，则依次为：责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公平性、业务能力，思想意识、职工激励、成就动机。
三、团队精神状况和素质
一是在团队精神状况的调查中，有四十三人参与调查，其中有11人认为整个团队的精神状况为强，23人回答了中等，整个站的比例最大；一般只占9人，差的没有；从而跟好的了解企业的团队精神状况。
二是团队的素质能满足工作要求，但总体提升缓慢。据统计资料显示，65％职工认为企业团队的素质与优秀企业相比，总体水平不差上下，20％认为略差，15％认为较差。
四、对企业今后发展的建议
对于企业目前存在的问题，为了让企业的培训更有效，应从以下几个方面来完善培训体系：
1、树立员工的积极性
在企业对员工的培训中，要结合企业的实际来对员工进行有针对性的培训，树立员工的积极性和参与性；
2、培训的方式要健全
企业培训的方式一定要跟随企业的实际情况和现代企业管理的模式进行，多渠道的培训。
3、培训人员的专业性强
在企业又跳进的情况喜爱，企业一定要聘请有专业性强的专家和教授对企业的培训，进行整体的规划；是员工对自己的未来发展也有一个更好的规划，企业才能更好的留住人才。
4、培训交流方式不够灵活
企业的培训方式多渠道，丰富培训内容，是培训员工更容易的接受；企业的领导要多到员工中间去，与员工近距离的接触。
总之，员工培训是是企业对人力资本的投资，企业真正重视员工培训，对企业、对员工将会是一个双赢的选择。一个完整、科学的培训过程可以将培训的效果最大化。
随着知识更新速度的加快和市场竞争的加剧，高素质的企业队伍成为企业生存的核心竞争力，这就使得培训工作在人力资源管理中的重要性进一步提升。而教育培训则是提升员工能力，获取高素质人力资源，增强企业竞争力，提高企业经济效益，调动广大员工工作积极性，稳定员工队伍的有效手段。同时教育培训又是一种投资、一种联系个人进步与企业发展的纽带是决定企业生存与发展，个人职业生涯的重要因素之一，教育培训作为促使人力资本增值的有力手段对企业的发展有着重要的作用。
企业之间的竞争归根到底就是人才的竞争，人才的竞争也是企业培训的竞争，企业要想获得优于竞争对手的唯一途径，就是比竞争对手学得更快，重视培训、重视员工全面素质的提升，只有通过培训员工不断增加员工文化知识和工作技能，员工才能适应社会的发展，符合企业发展的需求，从而提高企业核心竞争力，最终实现企业与员工“双赢”。
企业员工培训的重要性是显而益见的，然而企业的员工培训状况有着它的特殊性。为了深入了解企业的员工培训情况，以及对企业的培训方式做出进一步的思考，我于是通过走访、亲身参与内训工作、座谈等方式开展了对我所在企业进行了一系列调查。
我所在企业是一家民营企业，民营企业是改革开放和发展社会主义市场经济的必然产物。其特点在企业人才素质偏低，存在严重的家族式经营，而且很多民营企业发展战略模糊，没有明确的核心竞争力，缺乏健康的企业文化等问题。
虽然经过将近二十年的发展，企业也逐渐意识到人才的重要并由此认识到企业内部培训的重要性，但是，在如何进行内部培训，怎么样才能使培训更加科学合理、更加具有时效性，这是目前仍难以解决的难题。其难题表现如下：
民营企业决策者，其实性质就是资本家，除了最大化的榨取剩余价值，要让他拿出他们的资金来投入给员工进行成长培训，显然他们是不太理解和愿意的。因此，企业的真正培训一直难于执行。在调查中，90%的员工觉得公司根本没什么培训，100%的员工不知道有培训制度。
由于决策者的不重视，自然会导致培训体系的不完善。同时，在极不情愿下的培训投入，也使得企业培训变得极度“应付式”。培训模式不外乎经常给员工上些大课讲座或开大会、或外派活动一天一周等等，而其内容不外乎“感恩”、“回报”、“学会做事”、“学会做人”等等之流，想尽办法对员工进行奴役教育，这种培训方式不但单调僵硬，更显得呆板刻薄。至于对培训需求的分析、培训方式的探
讨、培训制度的建立等，调查中发现，完全不做。
培训实践的效果分指两方面，其一为失败的培训，即企业所实施的培训对于原状并无直接或间接影响，对企业未来的发展也毫无促进效果而言。其二为训而无用的培训。“用”是指培训后，可以将所学用于现实实践中。既然有了一种能力，就该做到“人尽其才，物尽其用”，而不是培训后，原来该怎么干现在还怎么干，仿佛培训的那段日子只是企业好心施舍的一个特殊“福利”。通过调查显示，培训后的成果转化方面，仅产生10%-20%的转化率，即80%-90%的培训资源被浪费了；在培训评估方面，据说从来不做，也就是说，企业决策管理层连自身都不清楚培训到底“发生了什么”。
“培训是福利”今天仍然被一些企业广为传颂，而我所在的公司，从上到下，几乎人人都是这么认为的。我认为：这句话是一种误导，它的负面作用远大于正面影响。其原因在于既然是福利,员工就可要可不要；既然是福利,员工就可凭自己的喜好来对待与处理。如果以福利为出发点来给培训定调的话，培训后出现效果不理想等等问题就一点也不足为怪了。
（一）提高企业管理者的认识和企业发展观，从而加大企业培训的投入。只有让企业管理者认识到人才的重要性，以及人才才是企业最大最根本的财富，企业管理者才能意识到人才培养的重要性，同时
才会重视企业员工的培训，因此才会加大对内部培训投入。
根据培训调查结果和执行反馈的情况调整现有的管理制度和流程。明确人力资源部培训机构、职能系统部门联系人、培训负责人的职责分工；明确培训管理体系的基础架构；建立企业基础培训管理平台；规范培训工作的管理；为培训工作的开展提供相应的管理依据。
成立培训管理小组，开展对各管理团队培训负责人的相关培训，加强培训管理经验的沟通与交流。提升团队的培训管理意识和水平。通过建立团队间的管理机制，培养一支企业的专业培训管理团队。
制订《内部讲师团队管理办法》选拔具有培训授课能力的优秀管理人员组成内部讲师团队。包括培养一批具有较高素质的公共课程培训师和产品专业培训师；保证企业的每个部门有一名岗位技能培训师；确定各部门新员工带领人，并明确带领人职能和奖惩措施。
重点开发一线员工的业务技能与服务意识培训课程和中层以上员工职业素质培训课程。内容主要是各专业职能部门制订的标准化操作手册、职位说明书、工作流程等专业或系统公共课教材。
作，营造良好的培训氛围，提高培训的有效性。针对不同的培训课程采取最适合的方式方法，如角色扮演、案例讨论与互动、课堂讲授、标杆人员或企业事迹介绍、拓展训练等，精心策划培训的时间、地点和培训过程的安排以及培训后的考核评估和改进工作，同时最大限度的赢取公司高层的支持和参与，以提升培训效果。
为保证培训工作的效果，将通过满意度、知识层、行为层、业绩层等四个层次的培训效果评估结果，及时改进教材内容，讲师与授课方式，培训组织、培训跟进等方面的工作，以改善培训效果；从而使培训体系更符合公司业务发展以及员工个人发展的需要。
影响培训效果的因素非常多，但主要体现在认识和操作两方面，上面已提出要把培训当作投资行为，同时将培训同员工的个人发展结合起来，员工愿意学，想学是培训效果满意的重要前提。在做足这两方面功夫后，做培训规划应注意以下几个方面：
1、培训需求调查。培训前需求调查是培训操作中一个关键环节，通过需求调查，我们可以知道员工到底想参加什么样的培训，然后做计划，定方案。这样就可以解决诸如培训内容和实际工作不符，培训走过场等等问题。做好这一步骤，培训效果就有一个基本保证。
2、掌握成人学习特点。参加工作一段时间或较长时间的成人学习，与学生参加学习有很多不一样的地方，例如：成人的记忆力有所下降，而逻辑推理能力强；成人学习目的性很强，他们只学自己认为
需要的东西；成人在学习过程中喜欢运用过去的经验等等。作为培训的组织者、培训师，我们不要企图去改变它，而是合理的引导和利用。
3、培训效果的评估。员工培训效果评估是企业培训工作最后的也是极为重要的一个阶段。评估应分为三个阶段：培训前的评估、培训中的评估、培训后的评估。培训前的评估可以验证培训的方向是否正确，培训中的评估可以验证培训方案是否合理，培训后的评估可以验证培训有效性。培训后的员工评估至少要做到反应评估、学习评估这两个层面。
人力资源的开发与管理应纳入公司的战略管理，培训作为其重要的环节也应全面统筹，岂能当作员工福利呢？我们应认识到：培训首先是企业发展的需要，是一种经济行为，是一种投资行为。既然是投资，就要求收益，求回报。所以对培训组织者、培训师还是学员都要进行严格的管理。
综上所述，企业培训是科学管理之道，也是企业发展的生命源泉。企业培训的良性发展，能够保证企业长足的命脉和发展前景。虽然针对培训中存在问题的对策很多，但影响培训效果的因素更多，要真正解决好培训中存在的这些问题,最有效的途径是大力培养专业化的职业经理人队伍。目前企业培训的发展，远远跟不上企业发展的需要，建议企业协同全体员工，大家群策群力推进这方面建设工作。
[企业职工培训情况调查报告]
精选阅读
***x(单位名称)
2012年1月13日
按照国家电网公司和集团公司统一部署要求，1月11日公司集中组织开展了“安全日”活动，认真组织学习党**、国务院近期关于加强安全工作的文件，以及国家电网公司安全稳定优质服务电视**会议精神和有关安全稳定、优质服务、依法治企等规章制度，并结合实际开展讨论，查找薄弱环节，制定工作方案，现将活动开展情况报告如下。
一、 基本情况
（组织形式、参加人员、人数、学习材料、讨论议题等。）
二、学习情况
（认真组织全体干部员工学习以下文件，对“安全日”活动学习情况进行总结。）
1．《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》
2．《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势
持续稳定好转的意见》
3．《生产安全事故报告和调查处理条例》
4．《电力安全事故应急处置和调查处理条例》
5刘总在公司第二届职工代表大会和2012年工作会议上的讲话，以及在公司安全、稳定、优质服务**上的讲话**
6关于深化创先争优活动实施95598光明服务工程的意见
7．《国家电网公司安全工作奖惩规定》
8．《国家电网公司2012年安全工作意见》
9．《关于开展“安全年”活动的通知》
三、讨论情况
（针对以下五个问题，结合本单位的实际情况，深入分析本单位存在的问题，并提出解决办法。）
1本单位安全生产和施工质量存在哪些薄弱环节和潜在风险？
2单位稳定队伍和依法治企存在哪些薄弱环节和潜在风险？
三。本单位在优质服务和品牌建设方面存在哪些薄弱环节和潜在风险？
4．结合刘总讲话要求，重点从思想认识、作风建设、领导责任落实方面，分析风险隐患和问题产生的根源，应该采取哪些有效措施，迅速加以彻底解决。
5．结合“安全年”活动部署和本单位、本部门年度工作实际，如何有效组织开展“安全年”活动，确保公司安全健康发展。
四、主要收获
具体安排为：1、每天晨练1500m-xxm的长跑活动；2、
六、七年级：周
1、 星期三活动3班广播体操，校园集体舞，周
2、 星期四活动班合唱，8年级：周
二、周四活动课校园集体舞，周
一、周三活动课合唱
四、注重实效，落实督查机制
活动的重点是执行。如果只安排不检查，工作就很难落实，流于形式。我校对于每项活动的开展不仅注重形式，更注重结果，注重实效。在开展“四要”活动过程中，我们有步骤有计划地进行，并实行阶段性检查和小结，对训练教师的工作进行量化评估。
在实际工作中我们坚持做到四个“结合”：
1、 坚持晨练与体育课堂教学相结合。每天早上5:45，校园广播将**集合呼叫。响亮悦耳的号角飘过校园，响彻云夜。在嘹亮的号声中，学生们迅速起床，洗漱，6点钟，第二遍集结号吹响，同学们迅速到操作集合，并由值班领导及班主任带队开始长跑。
学生们每天就在这美妙的**声中坚持跑完1500米的距离，既锻练了身体，又愉悦了心情。在体育教学中，我们始终坚持身体素质与技能训练相结合，积极培养学生的长跑和短跑能力。通过晨练，学生的身体素质得到普遍提高。
二是坚持校园集体舞与体操训练相结合。六至八年级的学生在校园里广泛学习集体舞。两位老师，晏桂玲和邱丽芳，负责教授校园集体舞。学习时间为周一至周四课后活动。
针对学生做课间操拖沓、懒散的现象，我们专门拟定了于十一月下旬举行广播体操比赛的计划，其目的就是强化班主任管理意识，督促学生每天做好“两操”。
第三，坚持课前合唱与歌曲相结合。学期开始时，我们要求每各班组织一个合唱团，唱出所需的曲目。比赛时每班演唱三首歌，歌曲分必唱和选唱二类，必唱歌曲为国歌和校歌，选唱为《风云京山》里的歌曲。
活动开展以来，彻底改变了只看读书声不看唱歌的样子。学生们成了快乐的云雀。
四是坚持课堂教学与课外写生相结合。各班成立了绘画兴趣小组，课内由美术教师传授学生绘画技能，特别是临摩实物的方法，学生们经过反复练习，逐步掌握了技法。此外，教师还组织学生到野外写生，培养学生的观察能力和绘画技巧。
按照上级要求，我县卫生系统积极组织开展活动
一、明确职责，积极行动。按照上级部署，我局将文件复印分发各医疗卫生单位，组织医护人员学习文件精神，明确卫生系统在防灾减灾工作中的职责，召开有关会议部署我县卫生系统防灾减灾活动，结合环境整治工作，组织相关单位进村入户宣讲防灾、减灾知识。各单位也相继行动起来，利用开设宣传栏、张贴标语、宣传画、悬挂横幅标语等多种形式，广泛宣传防灾减灾知识，促进卫生系统医务人员防灾减灾意识和卫生应急能力的提高，也提高了广大人民群众的防灾减灾认识。
二、摸排隐患，防微杜渐。一是跟踪排查危房处理情况，经过一年多的努力，我县基本完成县医院和县**医院及4所乡镇卫生院d危房拆除工作，县中医院门诊楼和妇幼保健院业务楼仍在争取条件拆除和新建。二是各单位在汛期来临前做好可能发生险情的山体、堤坝进行检查，及时掌握状况，并做好应急工作，确保险情不危及人民群众的生命财产安全。
三、积极准备，随时应对。一是根据我县地理位置和可能发生自然灾害的特点，制定了多种应急预案。二是在县委和**的领导下，进一步加强和完善组织机构建设，调整由县医院、县疾控中心、县中医院、县卫生监督所专家组成的专家组，对各类突发事件进行评估并提出处理意见；调整充实医疗组、疾病预防控治组、卫生监督组相关人员。
三是加强物质储备，特别是医疗救治药品、器械和卫生防疫药品、器械的准备，本系统无力完成储备的报送县经贸局给予储备。四是加强监测，保障信息畅通。各医疗卫生单位坚持24小时值班，保持传染病监测系统的敏感性，及时了解掌握灾害和疫情情况，随时报告灾情和重大传染病疫情、不明原因疾病和其他突发公共卫生事件。
五是及时组织防灾减灾卫生应急演练，提高卫生系统防灾减灾、医疗救治等应急能力。
中国共产党胶南市供销合作社协会委员会
开展党员暑期集中培训活动的报告
市委办公室、市委宣传部：
根据市委南办发[2004]24号文件通知精神，市联社党委高度重视，在全系统认真组织开展了党员夏季集中培训教育活动，取得了比较好的效果。现将开展教育活动情况汇报如下：
一、基本情况
市政协党委下设12个党支部，党员440人，党员积极分子12人。参加暑期培训的党员和积极分子429人，党员参训率达到95%以上。
二、主要做法
（一）、加强领导，精心组织。市委关于党员夏训的通知下发后，市联社党委高度重视，专门召开了党委会，认真传达学习了市委南办发[2004]24号文件精神，结合供销社系统的实际，认真研究了夏训活动实施方案及学习计划安排，印发到所属支部组织实施。成立以党委书记为组长的暑期培训活动领导小组，负责全系统党员集中暑期培训活动。
专门召开支部书记会议，认真传达学习上级关于暑期培训活动的通知精神，对系统暑期培训工作进行重点部署。各支部还成立了相应的工作组织，做好支部党员暑期集中培训活动。
（二）、合理部署，统筹安排。我系统在职党员多数租赁承包店组，并且离退休党员多，不便于大集中，针对这种情况，由各支部集中组织培训，根据市联社党委的部署，各支部都做了统筹安排，除集中组织外，各支部利用班前班后、晚上时间组织辅导讨论，正确处理了工训矛盾，确保党员夏训和各项工作的顺利进行。同时，做好培训前的调查工作，摸清了党员的思想现实，找出了需要解决的关键问题。
在组织辅导讨论时，突出重点对象，确保受教育面，保证党员参训率不低于95%，对离退休老党员，在条件允许的情况下，尽量保证其参训。对因工作原因未参加集中辅导的人员进行补课。
（三）、联系实际，搞好结合。在夏训过程中，做到三个结合：一是与本单位当前的实际工作相结合，认真学习和把握张大勇书记在市委十届四次全委（扩大）会议上的讲话精神，牢固树立和认真落实全面、协调、可持续的科学发展观，进一步深化改革，拓宽经营思路，促进企业发展。
二是结合党支部日常党课学习和中心组理论学习，学习外贸、法律法规，取得了丰硕成果。三是与半年工作总结相结合，各支部认真回顾总结了半年来的工作，落实供销社系统半年工作总结会议精神，切实保证全年各项任务的完成。
（4） 学习内容丰富，教育形式多样。各支部认真学习了张大勇同志在中共胶南市十一届四次全委（扩大）会议上作的题为《提升执政能力，坚持科学发展，努力推进胶南经济社会的新跨越》的报告，进一步领会讲话精神实质；学习了科学发展观和党内法规知识，学习了“海尔精神”、“振超精神”和我市“小老板”先进事迹报告团成员集中体现的“三不一回报”精神。在研究过程中，我们主要从四个方面进行主题教育
要树立科学的发展观和提高执政能力教育，提高党的宗旨、党风党纪、求真务实教育和党的基层组织建设教育。在教育活动中，各单位根据各自的实际，采用班前会、读书会、报告会、演讲会等党员职工喜闻乐见的活动形式，对本支部党员干部职工进行集中辅导培训。党委成员深入到各支部，认真讲课，支部书记亲自抓，带头讲，带头学，组织好本单位的学习、辅导、讨论等各项工作。
三、主要收获
通过这次党员夏季集中培训教育学习，全系统党员干部进一步提高了认识，统一了思想，把学习到的精神贯彻到具体的工作中，学习效果明显。一是加深对科学发展观的理解，深刻领会和准确把握了科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求，坚持科学发展这一主题，不断破解发展难题增创发展优势，努力推进供销社经济发展的新跨越；二是紧密联系实际，解决突出问题。夏训中，各支部密切联系本系统和本单位的实际，根据市联社半年工作会议要求，认真查找了本单位存在的差距，突出存在着解放思想还不够，加快发展的观念还不够强，少数党员的先锋模范作用发挥不力等，对查找出的问题进行了认真剖析，按照“****”和科学发展观的要求，从思想上消除陈旧观念，认真解决查找出的突出问题；三是进一步明确当前工作重点，加快经济发展。
在这次党员夏训中，通过学习科学发展观和市委十届四次全委（扩大）会议精神，围绕加快经济发展和为“三农”服务这一重点进行认真学习讨论，实事求是地分析自身优势和对照先进所表现出的不足与差距，认真制定了加快发展的措施，保证了供销社经济快速发展。全系统认真落实为“三农”服务的宗旨，切实做好为“三农”服务工作，目前已组建了16处专业合作社，积极为农民社员提供种苗、物资、技术、信息、购销等全方位服务，共建立各类种植基地4500亩、收购推销蔬菜2200吨、水产品180吨、花生米1800吨、果品2000吨，实现商品购销额2800万元，为农民增收500万元。积极扩大了农资**工作。
截止到目前，全系统共**各种化肥78623吨、农药982吨、农地膜964吨、农业机械768台（套），汽柴油11250吨，农资**总值14055万元，同比增长6%。绿洲农资油业****党支部针对本公司实际，对下半年工作进行了重点研究，提出了下半年目标任务，大力开展以农资、油品和煤炭经营为主业的综合经营工作，开展送货下乡，为农民、用户提供优质服务。冷藏联合加工厂党支部积极发挥农产品龙头企业作用，及时与农民签订蔬菜种植协议，扩大蔬菜出口份额，为农民增收提供了保障。
市联社大酒店党支部针对自身设施陈旧、就餐人员减少的情况，制定了具体的改制方案，对餐厅进行改制，扩大市场占有份额；四是进一步加强基层党组织建设。各支部结合发现的问题，认真开展整改，加强党组织建设，进一步提高支部的凝聚力和战斗力。各分行高度重视维稳工作，及时处理信访案件，维护了整个系统的稳定。
总之，今年的党员夏训由于领导重视，组织得力，全体党员干部感到收获很大，对于今后企业的改革和发展必将起到有力的推动作用。
特此报告。
2004年8月24日
xx乡开展领导干部读书学习竞赛活动情况汇报
为进一步提高个人能力、增强个体素质，加强干部队伍能力建设，根据市委组织部要求,我乡迅速行动,多措并举,扎实有效开展领导干部读书竞赛活动。
一、主要做法
（一）领导重视，行动积极
根据上级精神，乡党委迅速行动，制定方案和集中学习日程表，每个班子成员个人还结合各自实际，制定了自学计划。乡党委在财政十分紧张的情况下，为每个班子成员购书14套，140多本，每人发放学习记录本3个，不定期督促检查学习笔记记录情况，并在班子成员会上进行通报，以此督促机关干部的学习，保证了学习效果。同时要求各部门各单位把读书学习作为教育培养和考察干部的重要内容，摆上议事日程，在广大干部中大力倡导终身教育、终身学习的理念。
当前，以读书学习为荣，不读书不学的新导向，正在全乡干部中逐步形成。干部的应酬少了，读书多了；官场少，学术氛围足，读书活动参与率全面提高。
（二）多措并举，创设新机制
在学习形式上，我们除了集中学习外，还采取分散自学、外出参观学、网上学习交流等形式，还组织开展了学习心得交流会，学习经验总结会，优秀心得展评等，以此增强学习效果，达到共同学习，共同提高的目的。上半年，全乡共书写学习心得80余篇，记下学习笔记30余篇。二是把读书学习的行动纳入干部培训考核。
我们把干部读书学习活动作为工作的一部分，纳入干部考察的内容。进行干部考察时，我们会有一个认真的认识。三是建立奖惩机制，每年评出读书学习标兵，并给予一定奖励。四是选好书目，在全乡开展宣传学习，让更多的我受益。
五是制定成长规划。从我乡实际出发，制定乡机关干部能力素质、知识水平、理论素养、学历要求等方面的总体规划，把读书活动作为提升个体能力、实现规划目标的重要途径，立足长远，深度推进，不断促进读书活动的深入开展。
（3） 完善制度，实行规范化管理
一是定期抽查制。****每年都要对自己的读书学习活动进行一次抽查和监督检查，核实读书笔记和学习计划。二是建立定期述学制。
我们采取定期学习的方式，结合推进重点工作，组织参加学习的干部开展专题学习。该制度的实施，有效地解决了干部看什么书、学什么的问题。三是实施分类考试制。
我们定期对全体干部读书学习情况进行分类考试，即副科级以上领导干部、中层干部、公务员、一般同志、党员干部等不同层次，不同类别的人员依学习内容组织考试，统一命题。个人学习分数在70分以下的，进行强化补课，年终考核不评优秀；如果成绩低于60分，学生将被安排一周以上的补课。
总之，通过开展读书活动，全乡干部的精神面貌焕然一新，经济发展和社会大局稳定提供了坚强有力的人才保证和智力支持。各项工作和多项经济指标在全市名列前茅，得到了新密市委、市**的表扬和上级党委的充分肯定**。
二、存在问题
一是基层工作复杂，不能长期坚持；第二，有些书虽然读得及时，但记不好笔记；第三，学习笔记大多基于个人学习经历记录，无法统一。
三、下一步打算
一是做好督促检查工作；二是建立长效机制；三是完善考试考核制度。要用制度督促干部自觉读书学习，提高能力和素质，更好地开展工作，更好地为人民服务。
5·12“防灾减灾日”活动情况报告
·12“防灾减灾日”活动情况报告
今年五月初，xx省减灾委接到国务院《关于设立“防灾减灾日”的批复》和国家减灾委员会《关于做好“防灾减灾日”有关工作的通知》后，立即向省委、省**主要领导进行了汇报。省委副书记、省长王君高度重视，责成省应急办会同省减灾委认真组织落实好各项工作任务，省委常委、常务副省长、省减灾委主任申联彬专门进行了批示，并从财力、人力上给予大力支持。现将xx省5月12日开展“防灾减灾日”活动的情况汇报如下：
1、 要加强组织领导，提高责任感，严格统筹安排，努力营造全社会关注和参与防灾减灾工作的浓厚氛围。
接到国家减灾委通知后，xx省减灾委从讲政治、讲大局、讲责任高度出发，充分认识做好“防灾减灾日”工作对全省“科学发展、安全发展、和谐发展”的重大意义，出台了一系列活动方案。省应急办会同省减灾委以晋政应急办明电[xx]3号发文《xx省防灾减灾宣传周活动方案》，下发全省各市、县人民**、省减灾委成员单位，对5·12“防灾减灾日”的活动目标、组织领导、活动重点、方法措施、工作要求进行安排部署，要求各地各单位广泛上街宣传，利用电视广播、报刊网络等宣传**和科普基地、专题展览、印发读物等形式，让防灾减灾理念和知识深入人心，同时广泛组织开展桌面推演、实战演习、技能练兵的演练活动，让防灾减灾知识和自救互救走进农村、学校、社区、街道、厂矿。
省**决定为进一步扩大宣传覆盖面，延长宣传周期，将5月7日至13日定为“防灾减灾日”宣传周，安排民政宣传、科技、国土、水利、农业、林业、**、气象、共青团、科协、红十字会等部门按照职责分工认真落实，结合“防灾减灾日”活动开展，深入查找灾害风险隐患排查和防灾减灾薄弱环节，制定落实整改方案，完善相关措施，切实站在保障人民群众生命财产安全的高度落实好这项工作。
月12日，xx省首个国家“防灾减灾日”大型专题活动在南宫广场拉开帷幕。省减灾委委员、太原市领导、武警官兵、中小学生和社会各界群众等1000余人参加了活动。活动在庄严的国歌声中拉开帷幕，所有与会人员向汶川大**遇难者默哀。
xx省副省长刘维佳代表省**讲话，省减灾委副主任、省民政厅厅长马景龙主持仪式，刘维佳指出：“各级**要高度重视对防灾减灾工作的领导，切实把防灾减灾工作列入议事日程，纳入当地社会发展总体规划。有关部门要树立责任感，齐心协力，密切配合，落实到位，共同把xx省防灾减灾工作提高到一个新的水平。
”xx省减灾委办公室，加班加点制作了十块主题展板，并组织各界群众开展了万人签名活动，并为群众发放了应急知识手册，尽最大努力，使防灾减灾工作深入人心。
2、 突出活动主题，丰富活动内容，努力贴近群众，努力编织横向到边缘、纵向向低处的宣传教育网络。
？12防灾减灾日活动开展以来，各部门、各单位在省减灾委、省应急办的组织、指挥下，形成了既统一归口，又分工协作的工作机制。太原市减灾委会同太原市应急办、民政局起草了活动方案，发布了宣传海报，制作了展板，取得了良好的效果。
太原市水务局组织市防办、河道站和局处室人员参加12日宣传活动，使干部职工受到深刻教育。太原市消防支队以“传播消防知识、减少火灾**”为主题，组织各大队对中小学生、外事务工人员进行宣传讲解，并针对老人、妇女、儿童等弱势群体进行减灾宣传，达到了画龙点睛的效果。太原市红十字会在普及卫生救助和疾病预防知识方面也做了大量工作。
既丰富多彩，又突出特色。运城市减灾委按照一队多用，专兼结合，军民结合，平展结合的原则，整合社会资源，别出心裁，建立了10支各50人的专业“**应急救援队”，5月12日运城市市长王安庞为救援队举行了授旗仪式。清徐县**于5月13日成功组织**应急演练，开创了xx省县级群众实施**演练的先例。
现场模拟清徐县“石峪乡”发生震级5.5级、震源15公里、裂度7.5度的**为背景，展开以应急响应、紧急处置、后期处置三部分的应急演练。
教育、消防、医疗、水利、电力、通信、交通、民政参演的八个部门分别进行了学生应急疏散、消防救助及灭火、医疗抢险救援、供水设施抢先修复、供电设施抢先修复、通信设施抢先修复、交通设施抢险、救灾物资发放及灾民疏散演练，参演人员达300余名，为全县群众上了一堂生动的防震减灾现场课。
群众是防灾减灾宣传的主体，是防震减灾工作的主力军。xx市作为全国重要的煤炭基地，针对大型厂矿、煤企较多的现状，组织矿工开展自救逃生演练，5月12日当天，在北山公园广场200多名群众自发进行“爱的奉献、感恩的心”手语表演和“激情广场大家唱”活动，充分表达了重建家园的美好祝福。xx十中xx多名中小学生在警报声中进行震后自救，逃生演练，在灾情发生1分钟后，由老师组织、带领全部撤离广场位置，这种生活得群众演练，赢得了大家的阵阵掌声。
长治医学院及时将防灾减灾材料下发到各年级、班主任和辅导员、学生会干部手中，各班级利用班会开展防灾减灾知识竞赛。学生会社团组织利用版面和小型讲座，参加人数达6000余人。后勤员工深入到学生公寓、食堂、实验室、教育和家属区对危房进行了彻底的排查，更进一步增强了师生防灾减灾的安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。
3、 坚持以人为本，努力科学发展，不断探索创新，努力推动xx防灾减灾工作再上新台阶。
通过这次5？12“防灾减灾日”的组织宣传活动，我们深刻认识到：做好防灾减灾工作，离不开党和**的正确领导，离不开科学发展观的有力指导，离不开人民群众的广泛参与、支持。
随着防灾减灾工作的深入开展，在今后的工作中，我们要不断向城乡群众普及防灾减灾知识，使防灾减灾宣传教育进课堂、进社区、进家庭，使防灾减灾科普教育真正入耳、入脑、动心，并内化为一种自觉的需要和行动。同时，不断深化减灾进社区、乡村工作，大批量创建全国减灾示范社区，总结和吸取自然灾害发生的特点，因地制宜，针对性制定符合实际，操作性强的防灾减灾规划，加强和省减灾委各成员单位的协调配合，加强综合减灾能力建设，不断增强应对和处置突发自然灾害、公共事件的能力。我们相信，在党**、国务院的正确领导下，xx省委、省**将大力弘扬伟大的抗洪精神、伟大的抗震救灾精神，凝聚全省3400万人民意志和力量，认真落实国家减灾委的指示精神，依靠全社会力量，切实提高全省防灾减灾能力，为xx经济、社会的和谐发展贡献力量，为共和国xx华诞献礼！
大学精神是大学文化的最高表现，大学氛围是大学文化的集中反映。大学精神体现在长期形成的办学传统、办学理念和校风中。文化建设既是大学精神的构成因子，也是大学精神的具体体现，并且同求真、创新为主要内容的大学精神的本质特征和以人为本的办学理念一脉相承。
为繁荣校园文化，共创和谐校园，加强道德文明建设，全面提高广大同学的综合素质，展现我校大学生“健康文明、积极向上、安定有序、和谐相处”的精神风貌，进一步提高学生自我管理水平、促进学风建设，创建教室文化，营造良好的班级文化氛围，我班便举办以“营造良好教室文明，弘扬班级先进文化”为主题的主题班会。
班会总结如下：
一、活动主题
“营造良好教室文明，弘扬班级先进文化”
二、活动目的
1.了解加强校园文化。
2. 积极开展“创先争优”活动。
3. 加强优良班风学风建设。
4. 加强学生行为管理教育。
5. 加强班级文化建设。
6.加强教室文明建设。
7.注重考勤整改。
三、活动时间及人员
2012年5月24日市场开发与营销11年级全体学生
四、班会地点
a201教室
五、班会环节：三个环节
(一) 知识教育环节
(二) 知识游戏环节
(三) 会后小结环节
六、活动过程
1主持人应开展校园文化知识教育。
2.进行有关文化的知识学习。
1) 主持人组织同学们共同学习校园文化，加强思想教育。
2) 进行构建优良班级齐动手宣传。
3) 组织大家学习纪律安全制度，增强安全责任意识。
4) 加强学生卫生行为习惯管理。
3．游戏环节。
模仿大比拼
有两个回合：纪律行为和健康行为。
活动规则：以宿舍为单位，派一名学生上台模仿。模仿人员从工作人员处随机抽取一张指示纸进行模仿，下面同学进行猜测，猜测对了的还要说出整改方法，而对猜对且说出了整改方法的同学的宿舍累积加一分，评出积分前两名的宿舍并予以奖励。
4.进行会后小结
5.班会结束
七．班会活动效果
(一) 加强优良班级建设方面：
班级干部要发挥主导作用,加强优良班风建设;培养自己成为一支成绩优良,工作能力强,值得同学们信赖的班级干部队伍,充分发挥干部的模范带头作用;积极做好班级信息渠道建设,掌握同学动态;要加强对班,团活动的指导,通过丰富多彩的集体活动凝聚人心,增强集体荣誉感,为班风建设创造良好的环境。
(二) 在加强思想政治教育方面：
对于同学存在的困惑和实际问题,有针对性的采取不同形式,内容和措施开展思想教育;以理想信念为核心,深入进行世界观,人生观和价值观教育;以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育，提高同学的品质。
(三) 在行为引导方面：
加强教育和引导,增强各位同学自我教育,自我管理和自我服务,进一步规范大家的言行,促进大家在交流之间文明习惯的养成;积极开展"争先创优"活动,鼓励先进,发挥示范作用,广泛调动各位同学创优的积极性。
(四) 加强学生课堂考勤方面：
由于我院广泛开展学风教育,进一步加强学生上课考勤管理,着力解决好学生学习动机问题,激发学生学习的源动力,变学生"被动学习"为"主动学习",培育学生良好学习习惯,塑造学生高尚的学习精神,为建设优良学风打下基础。
(五) 加强纪律教育方面：
营造重安全.守纪律的良好**氛围,提高全体同学的安全防范意识和遵章守纪意识;强化安全责任意识,切实履行职责,带头模范遵守校规校纪,提高突发事情的处理能力,全体通力合作,加强安全检查.消除安全隐患,要加强网络文化建设管理.
培育网络文明新风。
广东海洋大学寸金学院
经管系：11级市场开发与营销
二0一二年五月二十五日
区经信委全民科学素质工作自查报告
在地委、行署和全民科学素质工作领导小组的领导下，地区经信委充分发挥部门职能作用，坚持“**推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的方针，认真践行科学发展观，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式，为提高全民环保意识、加强全民科学素质工作作出了积极贡献，促进了我市全民科学素质工作全面实施。现将开展全民科学素质行动各项工作总结如下：
1、 完善组织，制定规划，切实推进全民科学素质建设
为扎实推进全民科学素质各项工作，我局领导高度重视，紧紧围绕《全民科学素质行动计划纲要》的工作目标，研究部署工作计划、目标任务和措施，严格按照“全面推动公民科学素质建设，发展科学技术教育，使全民科学素质在整体上有大幅度提高”的长远目标，认真贯彻落实委领导班子统一领导、各科室各负其责的领导体制和工作机制。一是成立以局长为组长，分管副局长为副组长，各部门负责人为成员的全国科学素养行动领导小组。领导小组下设办公室，专门负责全国科普行动的日常事务。
要形成主要领导负总责、分管领导抓具体、抓一级、抓落实的工作格局。二是统筹规划、制定方案，确保各项工作有序开展。根据相关文件精神，我局结合工作实际，及时制定了相应的工作方案，明确了行动的主要任务、时间安排、具体内容、工作措施和总体目标，为顺利开展各项工作提供了明确的指导方针和操作指南。
三要统一思想，提高认识，进一步增强做好全民科学素养行动的责任感、使命感和紧迫感。我委结合实际，精心组织、周密部署，把全民科学素质行动工作列入重要议事日程，建立健全规章制度，狠抓工作落实，全力推进全民科学素质行动工作深入开展。
（1） 做好企业用工需求调查。截至3月底，各县市已完成就业调查。共调查了全地区200多家企业，2012年“两后生”企业用工需求总人数8032人，专业涉及72类。
其中，阿克苏市现有职工2710人，涉及23家企业、22个专业；库车现有职工802人，涉及45家企业的35个专业；拜城现有员工431人，涉及40家企业30多个专业；阿瓦提县劳动力需求686人，涉及19家企业20多个工种；温宿县现有职工2626人，涉及15家企业30多个工种；乌什县现有职工156人，涉及11家企业、30多个工种；新和县现有职工970人，涉及37家企业20多个工种；沙雅县现有职工178人，涉及8家企业10多个工种；柯坪县现有职工212人，涉及5家企业10多个工种。
（二）具体做法
1、加强组织领导。为抓好“两后生”校企对接落实就业去向工作组工作，地区经信委主要领导高度重视，在百忙抽出时间开会研究布置具体实施方案，安排部署具体工作。在手头紧、任务重的情况下，指排中小企业部负责这项工作。
同时，根据区内成立的县市领导小组，建立工作组的联系人和****。
2、加强宣传指导。地区经信委在3月份下基层调研的过程中，将开展“两后生”整建制培训工作做为一项重要内容进行宣传。每到一县市，在企业家座谈会上都要就“两后生”工作的重要意义及**为企业解决用工难所采取的四条腿走路的多项举措，并要求企业积极配合地区“两后生”用工需求调查。
通过深入基层调研，共公示企业领导56人。
3、制定工作方法。根据“两后生”工作组对本组第一阶段工作要求，一是根据企业用工需求调查的需要，从用工需求数量、标准、条件、专业（工种）等制做了《企业用工调查表》；二是根据“两后生”顶岗实习的专业、人数和企业用工环境、待遇等相关问题制做了《两后生》顶岗实习调查表》。为了统一调查方法，为今后的工作打下良好的基础。
4、深入摸底调查。各县市“两后生”工作组在各县经信委人员的配合下，深入工矿企业、商场、超市、银行、酒店等行业进行了细致的走访摸底，根据企业的要求逐项登记造册、汇总，并按时上报地区经信委。经信委组织专人负责汇总各县市上报的企业用工需求调查情况。
5、开展校企对接，帮助各类职业院校走访阿克苏市华孚纺织、益海粮油、瑞城钢结构、雪域电动车等公司，与企业座谈，充分了解企业对用工培训的要求，并共同**切实可行的培训模式。通过相互了解和对接，部分高校与企业签订了就业培训合同。
3、 扎实开展宣传教育活动加强全民科学素质建设
用理论武装起来，筑牢反腐倡廉的思想防线。我委始终坚持以中国特色社会主义理论武装干部职工头脑，认真贯彻落实好党的十七大、十七届四中全会、中纪委十七届五次全会精神。同时，结合工作实际，确定学习主题，认真组织学习交流，并根据实际需要，增加新的学习内容，丰富学习知识。
通过开展各种学习活动，全委党员干部特别是领导干部提高了认识，统一了思想，牢固了树立科学的世界观、人生观、价值观，筑牢了拒腐防变的思想道德防线，为全民科学素质的整体提高奠定基础。
四、存在问题
我委的全民科学素质行动工作，在地委、行署和全民科学素质工作领导小组的正确领导下，在委领导班子的高度重视下，两年来，全民科学素质行动工作取得较好的成效。但也存在不足：一是以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体水平有待进一步提高;二是开展全民科学素质行动工作的创新意识和实践能力有待进一步增强；第三，企业技能型人才的调查范围不是很广。
一些县市的调查范围太狭窄，无法完全反映县市的劳动力需求。调查内容不统一。有的县市按企业统计，有的县市按专业统计，这给汇总带来困难。
专业定位不准。调查表中专业主要是根据企业的名称确定，同一工种在不同企业有不同的叫法，并且企业对工种的叫法和学校的专业设置也不统一，造成了汇总的工种过多，还需和专业院校近一步沟通合并部分专业。
阿克苏地区经信委
二○一二年七月二日
***局政务公开
宣传活动情况报告
市政务公开办公室:
根据伊政市公共事务办公室发布的2号文件的通知要求，我局开展的政务宣传活动总结如下：
（1） 加强组织领导，落实活动责任
市政务公开办公室《关于开展政务公开宣传工作的通知》下发后，我局高度重视，及时组织政务公开领导小组成员及办公室工作人员传达学习，并就政务公开宣传活动有关事宜进行了细致研究。成立了以局分管领导为组长、各有关科室负责人为成员的政务公开宣传活动领导小组，领导小组下设办公室，由各科室站队指定一名同志为成员，负责宣传活动日常组织协调工作。
（2） 采取多种形式开展宣传活动
此次活动得到我局领导高度重视，在局办公大楼前悬挂了一幅“推行政务公开维护公众利益”的横幅；组织局各部门业务骨干到现场宣传解答群众对资源和森林管理的疑问。既营造了宣传氛围，又保证了宣传质量，受到广大群众的广泛关注和好评。
（3） 积极开展活动，确保取得实效
**信息公开工作开展以来，我局先后在局门户**和**信息公开网上公开了单位职能、单位领导及工作分工、内设机构及职责、资源林政管理法律法规等规范性文件，以及行政程序、受理时限、监督举报途径等信息，全局系统政务公开工作取得了明显成效。一是有效推进了廉政建设，资源林业管理部门形象明显提高。二是行业工作作风转变，依法行政意识增强。
三是融洽了干群关系。树立了用制度管人管事的思想，做到了制度面前人人平等，以公开促公正，以公正求公平，以公平树正气的良好风气蔚然形成。四是单位的凝聚力不断加强。
通过政务公开，增强了资源林政干部的集体主义精神，大家敬业爱岗、积极奉献，提高了工作热情。
通过这次政务公开宣传活动,明确了今后我局政务公开工作的重点，提高了大家的政策水平，使我局政务公开工作水平得到了进一步的提升。
二○一二年五月十七日
附：政务公开宣传**
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近几年来，我校招生就业工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，抓住职业教育良好就业前景，以就业拉动招生。做到领导重视、全体动员、认识到位、组织到位、措施到位、落实到位，高标准严要求顺利地完成招生工作。
一、20xx年招生工作
一基本情况
20xx年参加我校面试学生2800人，计划招生810人，实际招生1079人，是搬到新校后招生人数最多一年。
二、20xx年招生工作的主要做法
20xx年招生工作在上级领导的高度重视下，统一组织，科学调度，各处室教研组通力协作，全校教职工积极发挥主人翁意识，不断探索新的招生工作方式方法，措施得力，超额完成今年招生计划。主要做法如下：
1、提早动手，周密布署
今年招生工作，学校领导重视，责成学生处早做计划安排，诸事走在前，取得了显著的成绩。
今年秋季招生，20xx年2月份就开始着手制定招生计划了；因为提前动手，掌握了主动权，我们充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿，有针对性的制定招生任务，有目的、上门动员，使招生人数一路攀升。所以4月份，在教育局的主持下，我们邀请龙华区各初中校长座谈，在座谈会上我校厉校长详细介绍了我校办学情况，带大家参观学校实训室，提高了校长们的认识；4月份我们动员部分教师组成七支宣传队到全市初中校进行招生发动宣传，发了广告20000多份；5月1日、2日进行招生面试，5月14日新生报到，5月24日缴校服费，8月中旬报名注册。
2、领导带头，包片包校；教职工积极参与，成立强悍招生队。
在近几年招生工作中，有一个成功的'经验，就是每次招生都是领导带头，包片包校；全体教职工发杨主人翁的精神，积极参与其中，抽调出责任心强、能说会道的教师组成强悍招生队，学校所有领导必须参与其中。领导带头深入生源校，体现了我校对招生工作的重视，也能引起生源校的重视。招生队的教师们充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学等关系进行广泛地联系，他们在教学任务繁重情况下克服困难，不计较个人报酬，牺牲节假日休息时间，为学校招生工作尽力。
3、多渠道、多形式加大招生宣传工作
俗话说得好，酒香也怕巷子深，职教招生，宣传先行。在历年的招生工作中，我们采取了多种形式和方法，广泛进行宣传。主要有①电视媒体宣传：先后在省电视台、市电视台通过专题片及招生广告的形式进行宣传。②报纸媒体宣传：先后在海南日报、海口晚报、《省中招指南》《市中招指南》进行了广泛宣传。③印制画册进行宣传。每年招生前，我们都要印制大量画册发放到学校进行职教招生宣传④装备宣传大蓬车下校宣传。在今年秋季招生中，我们装备了三辆宣传车，连续下校宣传15天，把全市所有学校都跑了一遍，让每位学生都知道职教业教育的好政策。⑤制作招生简章、招生宣传彩页、招生传单等进行宣传。在招生工作中，我们适应市场发展，及时调整专业并制作精美宣传资料。
4、经常向上级汇报工作，摸清职教发展动态，第一时间了解国家关于职业教育新政策，并应用于招生宣传中。
07年厉春校长调入我校担任校长后，他组织教师多次考察外地办学经验，经常向盛市领导汇报工作，搜集职教发展的新经验和好政策。在今年招生中，我们宣传的一个亮点就是国家助学金，虽然只有一部分学生才能享受，但我们已将这项政策宣传到了每一个家长心里。
5、以就业促招生，将优秀毕业生事迹做为招生宣传的亮点
就业和招生是职业学校工作中很重要的两个部分，他们相互制约也相互促进。在招生中，我们唱响就业这根主旋律，以就业促招生。在今年招生中，我们邀请了已经毕业的同学到各生源校去现身说法，从他们初中毕业时的想法说起，怎么到职学，怎样学到技术后被学校安置出去，有了好的工作，实现了自己的理想等等。取得了明显的宣传效果。
二、就业工作
毕业生就业工作，是一项政策性强、涉及面广、时间紧、任务重的工作。既涉及到国家长远利益，又涉及到社会千家万户。切实有效地做好毕业生工作，关系到校企联合办学的持续发展。学校领导班子高度重视就业工作，把毕业生就业工作作为学校发展和稳定大事来抓：主要做了如下工作：
1、成立了以学校领导挂帅的学校毕业生就业工作领导小组对毕业生工作加强领导、及时进行指导。做到主要领导亲自抓、负总责，分管领导抓具体，一级级抓。
2、学校设置校办公室和招生就业服务机构（校就业办），共同为毕业生提供服务。
3、加强毕业生的就业指导教育，进一步转变毕业生的就业观念
20__年在集团领导的正确领导下，__圆满的完成了招生任务，教学任务，行政后勤管理任务。现对本年工作作出总结：
一、20__年招生工作的经验和不足
20__年__分校共招大专和中专学生355人，其中中职294人，大专61人，短期23人。超额完成了20__年计划招生300人的任务。20__年__分校主要成功的作法是：
1、动手早，20__年秋招结束后，及时对20__年招生工作进行安排部署，对赤峰各旗县区的中学进行详细分析，进行分类。
2、周密安排、细致分类，把成熟的、目标学生多的学校作为重中之重，对这些学校一线班主任，分学校集中组织座谈，引导，确定招生策略，统一口径、统一步伐，进取配合制定操作流程，及时对接学生信息。
对新开发的学校，根据人脉资源状况，选择一线代理，由招生校长和招生专员出面，由我们提出思路，和代理教师进行沟通，组织一线班主任进行座谈，即是宣传，也是操作。
对20__年效果不梦想的学校，分清不一样情景，能继续合作的重点选好代理，该放弃的，必须干净利落。
20__年我们开拓了__县的招生市场，首先对市场进行调研，了解有关职业教育的招生政策，和各职业院校招生情景，与__县八所中学建立联系，选择了一线代理，并在20__年秋季招生中取得一些业绩。
(三)我们与52所中学建立了联系，能够进班宣讲的23所，能够直接进校和班主任联系的18所，其余的都是由代理去做。
(四)做好目标学生的后期维护工作，由于市场竞争激烈，家长和学生思想变化比较大，目标学生的维护尤其重要，要及时与家长和学生做好日常联络工作，与目标学生建立信任关系，是我们招生成功经验之一。
二、20__年教学部门的工作总结
在学院、冶金系的正确领导和大力支持下，确立了“一个中心，两个基本点”的工作思路，即常规教学为中心，车间实训，学生管理为基本点。我专业坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，增强学生社会职责感、创新精神、实践本事。全体教师以满腔的工作热情、高度的职责心、开拓创新的理念，投入到工作中，努力提高教学质量，做好学生管理，努力完成学期初制定的各项工作计划。现将年度的主要工作情景总结如下。
1、加强思想政治学习，不断提高自身素养
把学习作为工作和生活中的一项重要资料，夯实理论基础，不断汲取新的知识，更新理念，提高自我的工作水平，以适应社会发展和社会经济发展的客观要求。
2、恪尽职守，认真完成本职工作
在工作中，严格遵守学校里的各项规章制度，爱岗敬业、扎实工作、热情饱满、勤学苦干，充分发挥一不怕苦、二不怕累、确保成功的战斗精神，任劳任怨，不畏困难。在本职岗位上发挥出应有的作用。
3、努力学习，不断提升业务水平
我深知在社会发展如此之快的今日不断学习提高是多么的重要，仅有能认真学习才能更好的完成本职工作，更好的为学校服务。为了不断提高自身技能，教师们从不放过每一个学习的机会，在工作中虚心求教，不断总结完善，创新思路，科学统筹，大大的提高了工作效率。
4、教学整改
原有的教学板块在课程编排上会使部分教师待岗，使待岗教师增加，优良师资会浪费，经过整改教师无待岗，整改如下：
1、把教学大板块分解成教学小版块，平行授课形式，这样当一个班上钣金课或美容课时，机电教师就不会待岗，也就是说主讲课教师不是哪个班的主讲课教师，一个主讲课教师能够给所有班级上课。
2、一专多职，不设立专职班主任，班主任管理班级的前提下必须讲课，没有授课本事的学校培养，培养不合格的给予劝退。
3、班主任一拖一形式，有一些教师讲课水平没问题，可是管理本事不行，不能担任班主任一职，这样就让一些有本事的班主任能够带一个一年以上的老班和一个新班，这样节省师资力量。
4、实训教师人数如果紧缺，在班级上文化课时，此班级主讲课教师归车间调配，在本班级上实训课时本班主讲课教师必须带组，除分组实训外。
5、安全管理
注重教学安全和学生管理安全，措施如下：
1、定期安全检查，消防栓，灭火器，电路，并做相关记录。
2、举升机每一天检查并做安全检查记录，车辆举升后放置安全马镫(自我焊接安全马镫)，放置车辆从举升机滑落或由于机械问题落车。
3、设备间放置消防沙，需水桶等安全设施，并专人管理设备间。有安全隐患的地方全部张贴安全标识，正门走廊右侧安全疏散通道平面图。
6、学生管理
1、成立督查小组，每一天最少巡查两次，主要监督检查教师上课情景，学生请假情景，上课有无学生睡觉，玩手机，不专心听讲现象，有效提高了学生上课纪律。
2、每周学生科组织两次搜查管制刀具，大功率用电器检查。
3、值班教师每晚必须巡查两侧，并填写检查记录表，发现问题及时处理，并跟踪后续问题。
4、各班级爱惹事的学生要有备案，班主任要实时跟踪该学生的思想动态和行踪。经常和该学生谈话，修正扭曲思想。
5、用企业管理的模式管理班级，每个班级以企业命名，这样会使学生毕业后很快融入企业管理模式。
7、素质教育
增强学生的素质教育和感恩教育。每周要开一次素质或感恩主题班会。让学生懂得感恩。
三、行政后勤20__年工作总结
20__年，后勤部在集团的领导下，紧紧围绕“节俭成本、提升服务、保障运营”的工作目标，对内完善管理运行，对外提升服务质量，坚持服务过程中的总结和创造，不断提高后勤部服务管理水平，基本按照集团的要求完成了后勤保障的工作任务。
自从学校成立以来，市场工作一直是学校的重中之重，得到了学校领导的大力支持和学校各部门的通力配合，也在全体市场员工的.共同努力下取得了一定的成果。20xx年对于市场部而言，是充满艰辛的一年，也是不断学习和改进的一年，现将相关工作情况总结如下：
一、市场业绩
一组数据。
1、常规项目招生：240人。
2、高招职教项目：196人。
二、市场拓展
宣传途径：
通过一系列宣传推广工作，使学校在消费者头脑中具有一定的知名度，主要是通过单页、海报、咨询问卷表格、手提袋、喷绘、x展架、候车亭广告牌、报纸媒体广告、招考杂志广告等宣传方式和宣传品等对学校及产品进行推广和介绍，告诉广大消费者我们是谁，我们能够为他们提供怎样的教育产品
宣传渠道：
对于中心项目，为了更有效的接近潜在消费者，我们主要是通过校园推广（发单、海报、扫楼、签单、校园讲座和内场讲座相结合等方式）来扩大我们在高校的影响，目前我们已经在武汉的10多所高校建立了自己的兼职队伍，并将学校的名字在高校中进行了一定程度的渗透，让许多潜在客户了解到我们是“手机软件培训”方面的专业培训机构，在消费者头脑中与其他竞争对手进行了一定程度的区格，在一定程度上做到了市场的细分。
对于高招职教项目，我们主要是通过报纸媒体和站牌广告进行了一定的品牌推广和产品告知，让家长和众多高中毕业生在报考选择中将我们学校作为其中之一，并将手机软件开发这个专业在今年烘托出了一个新的专业报考高潮。
除了传统的宣传品、电话营销和讲座营销外，网络营销也是我们20xx年招生过程中最为关键的一环，起到了举足轻重的作用。通过持续的网络推广，我们的业务网站的日常访问量始终保持在一个相对稳定的水平，并在此基础上实现了一定程度的有效咨询及报名，更希望在来年的招生工作中，网络营销能够起到更为显著的作用。
除了常规的面向社会直接的终端消费者之外，我们还尝试着进行了“团训”推广工作的开展，目前我们和华夏理工、江城学院就批量进行学员培训达成了初步共识，将在年后进一步细节的磋商和确认，如果这两个学校的尝试获得成功，将为我们常规中心项目（短训）的招生开辟一条全新的途径。
三、团队建设
市场是充满竞争，尤其是武汉市现在的职业教育市场，可以说是充满了硝烟的战场，要想在这样的战场上生存下来，要想获得胜利，有好的将领和士兵是根本之一。经过一年多的工作实践，学校的市场部门已经整理归纳出了一个相对适合我们实际需求的人员配置架构，形成了策划组、网络推广组、市场推广组、咨询组这几个工作小组和模块，锻炼出了一批比较不错的业务人员，为来年的工作奠定了一定的基础。
四、存在的问题和解决方案
13年的市场工作整理来说是不甚理想的，还存在很多不足，可以说是教训多过经验，要想把来年的工作做好，完成公司下达的招生目标，我们更多的是要总结教训，寻找到解决问题的办法。目前市场部主要存在的问题有：
1、战斗力和执行力缺乏：在新的一年，我们在招生工作和日常管理中将实行“项目责任制”和“督导制度”，把市场工作的每一个环节都进行有效的量化及考核，并将相关责任落实到人。
2、业务能力有待提高：定期不定期的进行业务培训，要求每个主管对下属员工要充分尽到培训工作职责，并将其作为主管工作考核的重要指标之一。
3、加强部门内沟通及公司内部沟通：巩固和完善工作例会制度，加强各员之间的沟通交流，加强对工作的及时计划和总结。
4、提升员工职业素质和综合能力：在强调业务能力的同时，通过在工作例会中加入素质学习的环节，形成良好的学习风气和氛围，不断提升员工的综合能力和职业素质，促进学校的整体成长——每个人的一小步就是大家集体的一大步。
20xx年是学校发展历程中关键性的一年，是我们面临生死存亡的一年，是我们拨乱反正，走上健康发展的一年，我们将在今后的工作中更加努力，在学校发展的历史进程中，以我们的诚实、勤奋和智慧创造我们美好的生活，为学校的发展添砖加瓦。谢谢！
20XX年已经匆匆而逝，此刻已迈入了新的一年，在努力进取投身于新一年的教育工作中的同时，我在此也对过去一年工作进行总结。总体上20XX年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的，学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯，大部分学生也取得了优异的成绩，这些也得到了家长的肯定。
一、加强教育队伍建设
各行政管理人员与教师加强学习交流，塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、礼貌从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式；在教学中进取运用新课程的理念明白自我的教学行为，促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。
二、学生队伍建设
我校针对不一样的学生的学习实际情景设计不一样的教学，注重让学生养成良好的学习习惯，把“养成教育”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时，认真执行“减负”有关规定，把提高教学质量放在提高课堂效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上，切实减轻学生过重的课业负担。平时鼓励学生多看课外书。在学生生日是也组织所有教职工及学生共同庆祝。
三、教育均衡发展情景
为确保我校工作均衡发展，我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为每位教师配备电脑4台，打印、复印机3台。由于招生工作的落实及得到了学生与家长的肯定，学生人数很多增加，我校所以先后购进课桌、凳子200余套、黑板15块、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套；各教室也重新装饰；在20XX年上半年我校新开设语文辅导班，于是重新装修了一间专用语文辅导室。
四、教育民生工作进展
1、我校一向坚持任性化办学教学，对学生不仅仅关注其学习成绩的优劣，更关心学生的身心健康发展，也深入了解学生的家庭背景与影响。对一些家庭条件十分困难的学子尽量减免学杂费。
2、学生安全工作一向作为最重点对待，坚持“一切以安全为前提”的原则，在20XX年里坚持天天强调安全，时时强调安全。
五、总结
20XX年在学校上下齐心协力，教职工敬业，顾全大局，无私奉献，使学校事业有了进一步发展。与此同时，我们也清醒的认识，教育改革的不断深入对学校工作提出了更高的要求，我们要有忧患意识。当前面临的情景形势是严峻的，任务是艰苦的，课改的压力，生源的压力，质量的压力，都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏，去开拓。我们深信仅有我们坚定信心，齐心协力，迎接挑战，开拓创新，以团结、务实、敬业奉献的精神，瞄准新目标，再创新佳绩，就必须能让我们的学校走上一个更辉煌的台阶！
根据省、市老龄工作的安排，县老龄委结合我县实际，决定在“敬老月”期间广泛开展敬老爱老活动的要求，在全校范围内开展以“关爱老人，从心开始”为主题的敬老月活动，让广大老年人欢度节日，开
展了系列活动。现将工作小结如下：
一、宣传发动，认识到位
为了组织好我校的“敬老月”活动，充分体现关爱老年人的精神风貌，首先制定了“敬老月”活动计划并汇报学校，得到了校领导的高度重视和大力支持;其次，召开了各班团委会议，要求各班，从实际出发，开展各具特色的爱老敬老活动;第三，利用相片等各种宣传形式，大力营造爱老敬老的舆论氛围，强化了全校的爱老敬老意识，使这次“敬老月”活动丰富多彩，得到了老年人的好评。
二、求真务实，工作到位
敬老月期间，全校积极主动为老年人办好事、实事，在宣传活动中，各个团支部为他们讲解有关老龄方面的知识，积极倡导每个家庭关心、爱护老人，通过宣传在全校营造出了关心老年人、支持发展关心老龄人的浓厚氛围。为孤寡老人和贫困老人送温暖。深入开展“关爱老龄人活动”，发动全校，在“敬老月”期间，走访慰问孤寡老人和贫困老人，为老年人表演节目、剪指甲、梳头等一些力所能及事情，进一步培养青少年爱老敬老的思想品德。
我校重阳节当天，组织退休及内退和在职老年教师召开了茶话会，会上各位老教师畅所欲言，积极为学校发展出谋划策，茶话会在欢乐、祥和的气氛中度过，收到了良好效果。
三、依法维权、保障到位
在“敬老月”活动期间，我们开展了《老年法》的宣传教育活动，强化维护老年人合法权益的意识，发挥调解组织的作用，使尊老敬老活动真正落实到实处。
这次活动加大了对特困、孤寡老年人的帮扶助养力度，弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德和邻里互助的道德风尚。
这次活动大家不仅奉献了爱心，懂得了人要懂得感恩，也学会了关爱自己的家人，珍惜身边的美好生活。
20_年，学校办公室在学校党委、行政领导下，以“服务、参谋、协调、督办”为宗旨，围绕学校中心工作，强化服务意识，提升服务水平，有力推进了学校各项工作的开展。
一、牢固树立服务意识，努力提高服务质量。
校办切实加强工作人员的政治理论学习和业务水平学习，努力提升自身综合素质，强化全体成员为学校发展服务、为教育教学服务、为校领导服务以及为广大师生员工服务的意识，积极倡导奉献和团队精神，在政治上、思想上、行动上与学校党委、行政的决策保持高度一致。一年来，校办围绕学校中心工作，认真协调各处室、各部门和年级的关系，无拖沓推诿现象;对重要事项和突发事件，能及时进行协调处理，从未造成不良影响;群众的来信来访，处理及时到位，教职工中无越级上访现象。
二、做好文明创建工作，切实加强党建工作。
一是以科学发展观为指导，以创建“省级文明单位”和“省级示范高中”为目标，制定规划，切实开展文明单位创建工作。二是在学校党委领导下，积极开展基层组织“五个基本”建设和“创先争优”活动，加强学校党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，为全面完成教育教学任务，建设和谐校园，做出了积极贡献。(1)立足岗位承诺创先争优。全校五个基层党支部开展了争创“学习型、创业型、奉献型”支部、党员示范岗活动，开展了党员进社区活动。(2)把抓党建工作与教育教学管理结合起来。以德育队伍建设为依托，以学生行为养成教育为重点，以校园文化建设为载体，以心理健康教育为途径，形成“全员育人、教书育人、服务育人”的良好氛围，形成“党建带工建、党建带团建、党建带妇建”的群团工作良好格局。(3)把抓党建工作与师资队伍建设结合起来。在教职工和党员干部中开展“四职”(职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能)教育，坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。教师爱岗敬业，廉洁自律意识增强，治学有“学德”，执教有“师德”。
三、开展廉政宣传活动，做好预警防控工作。
今年5月，在学校党委领导下，开展了以“廉洁办学，廉洁从教，营造风清气正环境”为主题的党风廉政建设宣传教育活动。在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动，在全体学生中开展“憎腐崇廉”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。学校被县教育局党委表彰为“党风廉政建设先进单位”。
8月下旬，学校党委启动腐败风险预警防控工作，于9月初在全校各年级、处室所有工作岗位上全面推开。腐败风险查找、预防、控制环环相扣，动态管理，突出长效性和指导性。学校办公室在校党委领导下，先后制定、修改、完善了《议事决策制度》《重大事项报告制度》《党内重大决策征求意见制度》《党员领导干部述职述廉制度》等腐败风险预警防控配套制度。学校以廉政促勤政，以廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心力，推动了学校各项工作持续、健康发展。
四、开展政风行风评议，认真执行五务公开。
在学校党委领导下，制定行评工作实施方案，做好工作部署;采取多种形式进行宣传教育，开辟行风评议专栏，公布行风评议举报电话，把开展行评工作的目标、内容、方法步骤、措施以及师生、家长反映的热点、难点问题，在校务公开栏上公开。以转变工作作风、提高师资队伍素质和树立服务观念为重点，做到思想认识、整改行动、行风建设，确保学校各项工作再上新台阶。
一、师德培训：加强理论学习，提高师德修养，更新教育观念。
以教师职业道德规范为主要内容，结合学校自身实际，开展教师思想政治教育和职业道德教育，重点以诚信教育为主，强化教师自我修养，提高教师职业道德素质，依法施教，以自身良好的师德师风、教师形象去感染学生，潜移默化，培养的思想健康、行为规范的学生。以师德教育为突破口，建立由学科知识为主的本体性知识、以教育基础理论为主的条件性知识和以教育经验的升华为基础的实践性知识三方面构成的教师培训体系，着重现代教师特殊能力和素质提高，如人际关系与交流、沟通、表达能力，解决问题、教研实践、创新能力等。
不断更新教育观念，使之符合创新教育和素质教育的要求;更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力;进一步发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并创出自己的教育、教学风格和特色;进一步拓宽科学文化视野，掌握现代教育技术，提高课堂教学效益，进一步提高理论功底和科研能力，使之成为学科骨干，为教师的成长和成功铺设方便之路。
二、研训一体，全面提升教师素质上。
为切实做好基础教育新课程改革，强化现代教学基本功和教学技能，全面提高教师的专业素养，建设一支高素质的师资队伍，本学期我们着重从“训”和“研”两个方面开展工作的。
(一)、以培训为重点，强化教师专业素质。
校本培训是提高教师专业素质的主渠道，因此我们把教师培训工作作为重中之重的工作来抓。结合我校实际主要进行了四项培训：
1、面向全体教师的计算机基本技能培训;
现代社会的发展是信息更新的发展，教育的发展也需要我们教师更新教育观念，并能把现代教育技术应用到课堂教学中，丰富课堂教学手段，拓宽学生的知识视野，以提高课堂教学效益。结合上级教育行政部门的要求，我校对在职教师进行了新一轮的现代教育技术培训，多媒体课件制作等方面迅速提高，90%的中青年教师能独立制作课件，并应用于自己的实际教学中。在实施中，我们边实践，边发展，边收获，为构建学习化校园，促进教师的专业化水平和综合素质做好了铺垫。
2、专业知识不断精细化
为了促进教师专业化发展，我校定制了“小学语文语文教师”、“小学数学教师”、“中小学基础教育论坛”、“中国教育报”等相关报刊、杂志供教师阅读，使教师在阅读中不断提升专业知识，丰富教育教学经验。并利用教研时间内进行培训，培训内容：教学常规(如何备课，如何上课，如何说课，如何评课)、教材教法的学习及班级管理工作(如何做好班主任，如何做好学生思想教育工作等内容)。视频学习了田蕴章书法讲座。详细了解了有关书写方面的技巧与方法，为进一步规范学生的书写打下了坚实基础。此外还学习了专家讲座，有关朗读技巧、作文写作、如何构建高效课堂等知识。为教师如何进行教学提供了有效理论依据。
3、课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务：完成练习题;摘录有关理论;点评一个案例;撰写一个案例;设计实践一堂教研课。组织教师开展各类教育教学业务技能的竞赛活动，立足岗位，以赛促研，以赛“练”人，以“赛”育人。优秀课评比、优秀论文或经验总结评比、优秀个案分析评比等活动，以活动促进教师业务技能与水平的提高。
4、围绕新课程改革，开展好“教学策略落实”经验交流活动。利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试，相互切磋，取长补短;开展教师读书活动，制定教师读书计划及推荐书目，写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得;开展专题研讨及读书活动。安排新课改专题报告、教育(学)等活动。
(二)、以研究为核心，提高教师专业能力。
在传统的教研活动中，传达布置教育教学精神、任务居多;教学理论学习多，与教学实践结合少;个体领会独立操作、盲目性多，集思广益的“头脑风暴”少。所以我校本学期的校本教研紧密结合教学实践以专业引领、伙伴互助、研修一体的学习型组织研修模式创设了聚焦课堂、合作交流、反思提高的情境，激发了教师在教学实践中提升专业素养的热情，调动了教师以多角度、多样式进行教学设计的创新积极性和反思精神。
1、实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。
2、续实施教师“自主培训”计划，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。
3、学校有一批具有一定教育教学经验的中青年教师，学校将为这批教师搭建舞台，铺设通往名师之路，以造就一批名师，由名师带动一批青年教师，形成良性循环，提高教师队伍的整体素质。其主要途径：立足岗位，开展各类竞赛与评比活动;鼓励并倡导自学与进修;引领中青年教师聚焦课堂，在课堂实践中发现问题、解决问题、提高教研能力。在聚焦课堂、关注学生、渗透专业知识因素的情境中，有目的的听课、评课，有效地提升教师的业务专长。在“点”的基础上，通过教研组内一定密度的互相观摩、评析，促进“面”——组内众多教师的业务提升。
4、互动学习、合作交流。在教研组、尤其是备课组的活动中，确立共同努力、全面提高的目标，有力地凝聚教研组的团队精神。在这一基础上，越来越多地体现出有疑共研、有求共解的和谐互动协作的氛围。利用教研活动、随机交流等时机促进互动学习、合作交流、资源共享的良好平台的构筑。
5、抓好“一人学习，众人受益”式培训。学校选派骨干教师或教坛新秀外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。
5、反思教例、创新发散。抓住每次教学研究课的机会，进行集体备课、听课、评课，从同一目标、不同角度对教材处理、学生分析、教学环节、教学语言、教学技术现代化等教学业务地提升进行研讨，大大增强了研修的实效性。与此同时，“团队协作”的效能使每一位教师的教学不论从备课内容还是形式的准备都尽可能的厚实，使不同文体、不同时代国家的文本相互渗透，甚至不同学科的知识在学习的过程中交互，提升教师和学生的综合学习能力。
校本研修作为现代学校教育运营的重点，正悄悄地改变着学校教育发展的走向，让教育的过程充满活动的、反思的、创造的、人性化的魅力。让我们在每一天、每一课渗透课堂的研修中时时思考、刻刻钻研，通过校本研修真正提升教师的业务水平、可持续发展能力，使课堂真正焕发出生命的活力。
时光轮转，20xx年的繁忙在外面的炮竹声中结束，20xx年正以一个全新的面貌向我们迎面走来。20xx年，我们xx培训学校在公司领导下，全体教师辛勤付出尽职尽责，圆满地完成了20xx年对这20xx年的规划，并且在规划的基础上业绩更上一层楼，创造了全市同行业的最高成绩。此刻我将20xx年的工作总结汇报如下：
一、公司建设
（一）公司员工
20xx年公司全体正式员工加兼职人员共62人，随着20xx年公司规模进一步扩大，行政人员进取展开招聘工作，今年共招聘进15人，期间公司员工有3人辞职，截止xx月xx日公司包括兼职人员在内共74人，比去年增加12人。其中教师人员30人，助教30人，行政人员14人。
（二）师资力量
20xx年公司在原基础教学地址上头在租了一层，办公教学空间大大增加，英语班级也从20xx年的xx个班增加到25个班。随着空间的增大，公司重新布置的办公地点以及学生上课教室。对办公地点的办公设施进行了更新，对学生教师的教学环境进行了新的整改，有圆形的黑板改善为新媒体教学工具，大大增加了教师的教学环境。
在20xx年，招聘进了更多用于丰富教学经验的教师，其中国外留学生2人，有中小学和高中多年教学经验的教师多人，在其他英语培训机构教学的教师8人，大大提高了我们xx英语培训机构的教学水平和师资力量。
二、生源变化
近些年有更多的家庭重视英语，越来越愿意让孩子学好一门外语，所以我们英语培训机构的生源也就在上升阶段。加上我们助教人员经过各种渠道的宣传，在20xx年的生源比去年增加了一般。小学英语培训课占据了我们学校的小半，另外一半初中英语培训班和高中英语培训班平分。
我们出了有在开展公司上课的方式外，还有在网络上开展直播授课，在今年的直播中最高观看人数到达5万人，累积观看人数超过一百万。这是我们培训机构在全市英语培训行业的新创立，这个成绩也刺激着其他公司进行直播授课。
所以今年我们的生源除了本市学校学生外，还遍及全国各地。
三、20xx年的不足与20xx年规划
师资力量相对于今年生源的增长，是有所不够的，所以在教课上头，也就导致教师比较忙碌，出现了有教师同时带教几个班的现象，以及直播授课教师经常加班的现象，所以在新的一年，我们准备招聘更多的优秀英语教师加入到我们队伍中来。
在20xx年我们准备开设分校区，所以我们在20xx年的规划中，会努力培养更多的优秀人才出来，管理公司的行政人事工作。
一年以来，我校以“十七大”和“科学发展观”为指导思想，全面贯彻国家教育方针，认真落实上级各项工作要求，以“让学生乐学，让家长满意”为办学目标，以培养“学生英语兴趣，提高学生英语水平”为宗旨，牢固树立“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”的教学理念，严格遵循“依法、规范、诚信、求实、创新”的办学原则，做到了既教书又育人，受到了社会各界的一致好评。
我校是利用假期，双休日开展教学活动的，一年分三个学期，严格按照山东省教育招生考试院的统一布暑，按时参加各种会仪，积极参加师资培训，做到持证上岗，使用全国统一编译的剑桥少儿英语教材，按计划保质保量的完成各项教学任务。七月分我校有6名教师参加了省组织的剑桥少儿英语口语考官培训学习，并获得了由英国剑桥大学授予的id号，采取走出去，请进来的方式，不断提高教师的业务水平。
学生的安全工作是我校一项常抓不懈的任务，我校始终坚持安全第一，严格执行各项安全制度，随时消除各种安全隐患。我校还成功地组织了两次考级工作，取得了优异的成绩，受到了各级教育部门的好评和学生家长的赞誉。
我校严格按照邹城市物价局审批的收费标准收费，杜绝乱收费现象，严格财务管理制度，现金及时入库，收款全部入帐，支出采取先审批后支出的程序，把好财务管理，杜绝各种浪费，把有限的资金用在刀刃上，无违纪现象。我校在各级财务大检查中，均受到好评。
今后，我校继续在上级各部门的领导下，做好各项教育教学工作，不断提高学生的巩固率，为邹城教育事业的发展做贡献。
一年来，我校培训工作能认真落实区教育局有关文件精神，能按计划组织进行且富有特色。本年度校本培训工作以提升教师整体素质，自觉遵循教育教学规律，掌握现代教学方法和现代教学手段，培养创新精神和实践能力为目标，坚持从实际出发，统筹安排、分类指导、按需施教、注重质量和效益的原则，进一步明确目标，强化管理，确保该项工作正常开展，收到一定成效。现将这一年来的主要工作总结如下：
一、更新理念，明确目标。
我校将教师培训工作列为学校工作中的重要任务，充分认识到全面实施教师培训是更新教师知识结构，转变教师教育理念，提高教师业务素质的重要举措。为了更好地落实学校教师队伍建设和校本培训三至五年工作思路，在开学初特制定我校教师培训工作计划，在计划中规定培训内容及形式，落实措施保障，明确校本培训目标。学校领导高度重视教师培训，并成立专门的领导小组，确保教师培训工作扎实、有效地开展。
二、狠抓常规，注重落实。
为了更好地开展培训工作，学校要求全体教师必须参加，以学校为单位，为了整体提高全体教师的基本功，我校于本学年着重于训练教师的基本功，以进行集中研讨和培训为主。在每次培训前定时间，定内容，定主讲人，培训时查出勤、查记录、查反思，从制度上保证了培训的严肃性和重要性。同时各教研组根据教师们对学习内容的需要，在开学初广泛征求教师的意见，根据上级文件精神有针对性的安排培训内容，确保内容是教师们需要的能在教学中产生实效的东西，避免了吃力不讨好的现象，确保内容的实效性。为了加大教学常规管理，学校行政具体指导。教导处进行随堂听课，不定时检查教师的备课、上课和作业批改情况，同时要求各教研组长经常深入各班听课，评课，参与各备课组的教学研讨活动。
三、强化管理，创新模式。
教师培训工作，是学校管理工作中的一个永恒主题，同时又是一个系统工程，强化管理，确保措施到位十分关键。本年度突出以下培训重点：
一是突出对新课程内容的培训。随着新课程改革的不断深入和发展，教师的自身素质面临着前所未有的挑战。为此，我们每个教育工作者都必须认真扎实地学好新课改理论，提高对新课改的认识，转变教育教学理念，改变教学行为。课程改变学生的学习方式，同时也将改变教师的教学方式。为此，我们这个学期对青年教师们进行了大量的新课程培训，学习新课标，进行教材解读。
二突出教师师德的培训。为了整体提高我校教师的素质，本学年我们着重培训教师的师德，学习师德的各种理论的同时，要求全体教师多多学习各种法律，通过一学年的学习，全体教师整体的师德有了一个较好的提高。
三是加强新课程理念的学习：
组织教师开展新课程、新理念的培训，学校积极创造机会让老师出去学习参观，学习先进的教学经验和管理经验;此外，根据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求，
本年度我校的校本培训工作取得了一些成绩，但离领导和老师们的要求还有一定差距，今后我们将始终抓住创新这一主旋律，扎实有效地开展教师培训工作，争取更好成绩。
在现实生活中,报告的用途越来越大，写报告时，涉及到专业性术语要解释清楚。你有没有在收集报告范文？您需要什么样的内容我们为您量身定制了一篇“教师培训报告”，如果您能够在本文中找到答案那我就感到万分欣慰！
为切实做好新时期师培训工作，搞好教师培训管理和服务，增强师训工作的针对性和实效性，促进我县教师继续教育的制度化、规范化发展，20xx年12月18日，我们利用全县中小学校长能力提升专项培训之机，对参训130名校长、教师及教育管理者（含民办），以调查问卷的形式进行了调查，并进行了座谈。被调查对象积极参与调查问卷活动，座谈发言积极认真踊跃，客观真实地反映中小学教师对培训工作的需求，提出了中肯的意见和建议。
一、我县中小学教师培训现状
进修学校利用多种形式开展教师的学习和交流活动，组织教师赴邻县学校学习交流，汲取经验；支持教师参加教育主管部门学办的培训学习班，开拓教研视野；开展学科教研活动集体观摩活动，加强各学科间的横向交流，提升教师专业能力。20xx年，进修学校组织了中小学教师全员培训、中小学教师英语口语培训、小学校长（含后备）任职培训校园安全知识培训、电子白板及课件制作培训和骨干教师培训，参训教师2300余人次、
二、座谈调查的基本情况
本调查共有130名校长及教育管理者（含民办）参加了调查，其中完成答卷并成功提交的122人，有效答卷率为93。8%。调查问卷为我们自行设计的《广宗县教育管理干部远程培训需求调查问卷》，属结构型问卷。问卷调查的内容主要是有关继续教育需求问题，共设计了三个方面共18个问题，其中16个问题为选择题，2个问题为开放式问答题。座谈内容涵盖参加培训的动因、期望、类别、形式、培训中的问题、校本培训、培训教师的需求等。座谈会以问答发言的形式进行，共有70人参加。涵盖基层校长和一线教师及部分教育行政管理干部。
三、座谈调查结果说明
1．目前最希望参加的培训内容。结果显示，同行交流，解决实际问题，成为教师的首选，关注度达76。2%。提高“文化知识”，排在了第二位，关注度最低的是“选择课程”项，在27%以下。可见，多数校长教师都十分重视基本的教学技能的提升与交流借鉴，因为这是最现实的，也是最容易见效果的。而一些“高大上”的“专家讲座报告”，教师反映“听不懂”“用不上”，不接地气，表现为效果差而不受欢迎。
3．目前培训存在的主要问题。一是通过座谈和问卷，大家对培训方式单一的专家讲座理论普遍反映缺乏实践性。教学内容不实用、缺少案例分析、培训理念过。二是对培训时间，大多不希望在周末和假期。而对于工学矛盾，大家几乎不十分在意。三是大家普遍视人员紧教学任务重不好安排、经费短缺是制约培训的瓶颈。
四、座谈调查结果的分析与思考
1．教师专业化发展和教学实践能力的提高是当前教师关注的焦点。在教育教学改革的大环境下，使教师普遍认识到自身在专业发展方面存在的不足。自身专业技能的提高摆在了每个教师的面前，成为广大教师当前最为迫切的需求。这主要体现在教师培训动机、培训期望的调查结果上。当前教师在职培训的关注热点都集中在了个人专业能力的提高方面和实效性方面。
2．教师对于培训的期望呈现多样化的趋势。对于教师培训的类别来看，教师在这方面的需求是集中与分散并存，一方面教师对于提高教学技能，提高自己的实践能力有较大的关注，同时教师对于教育理论和教育前沿的发展也有一定的关注度。值得注意的是在调查中“教师心理健康知识培训”也有一定的关注度。在日益紧张，社会压力增大的环境中，教师在逐步关注自身的心理问题。
20xx年7月16日至25日，我满怀热情的来到了有美丽的海滨城市xx，来到了国家示范性高等职业院校xx职业技术学院艺术设计学院。热情的期望与渴盼，欣喜的加入到20xx年山东省高职高专骨干教师培训班的学习生活中来。虽然只有九天的培训，但也正是因为这短短几天，让我深感收获巨大，受益终身，感受到了自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代职业教育的需要。
此次我们的学习地点是xx职业技术学院，现有西校区(xx市黄岛区)、南校区(xx市市南区)和中校区(xx市市北区)三个校区，占地54万平方米，教职工749人，全日制高职在校生9690人，每年完成各类培训近20万人时。设有海尔学院(机电学院)、软件与服务外包学院(信息学院)、生物与化工学院(蓝色工程学院)、旅游学院、商学院、教育学院、艺术学院7个二级学院。与海尔集团等201家知名企业合作建立校外实训基地216个。在新加坡、韩国、日本开辟20个海外实训基地。拥有法国、新加坡、日本、韩国、新西兰5个海外校友会。经过近几年的艰苦创业和改革创新，xx职业学院在xx市经济和社会发展中的地位和作用日益突出，先后成为山东省骨干示范性职业技术学院、首届“中国职业教育杰出校长”获得院校、全国职业教育先进单位、首批国家示范性高等职业院校。荣获第六届高等教育教学成果奖国家级二等奖2项，省级一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项。
学校优美的环境，以及学校为了此次培训也做出了巨大的付出，这也才使得我们有了很好的条件能好好接受和吸纳知识。此次培训主要以专题讲座、交流探讨等多种形式进行，老师们渊博的知识、精湛的技能水平、严谨的治学态度，深深感染了我们每一位学员，激励着我们往更高的知识水平努力进发。通过大师们的言传身教，我了解了很多本专业领域的新理念新知识，开拓了眼界，也很好的提高了自身的专业水平。
学习期间，xx的天气一直较为凉爽，为学习提供了良好的环境，一回想这段时间里能聆听各位专家、教授的报告，专业教师的讲解，以及这几天的点点滴滴，让我感受到了专业知识和团队协作的的重要性。学习期间分别听取了孟宪思，王泽辉，岳晓泉等专家的不同风格、别具精彩的报告，收益颇多。可以说，每一天都听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想的启迪。作为一名教育者，我受益匪浅、感想颇深。他们的讲座为我今后的工作起到了很好的指导作用。现根据几天的学习感悟，总结如下：
一、教育观念的更新
第一天，是孟宪思院长关于职业教育的新理念及改革发展趋势的精彩报告，在报告中给我们传播了先进的职业教育理念，使我们耳目一新。我意识到了职业教育课堂改革必要性，要打破教师教学生学的传统观念，现在的课堂设计要以工作过程为主线，让学生置身于工作流程中，提前适应将来的工作岗位，以学生为主体，教师引导的作用，突出学生技能的培养。此次培训更新了我的教育思想，为我以后的教学工作起到了一个很好的指导作用，但也促进我不断的思考：作为职业教育的主要实施者，对我们教师自身的专业素质尤其是自身顶岗工作能力的提高方面，我们要下大辛苦去做的事还有很多!
二、专业技能的提高
九天的时间，我们主要学习了用3d软件制作室内效果图的方法和利用软件制作动画的技术。几位专业课老师精彩到位的讲解、耐心细致的辅导，都给我们留下了很深的印象，使我们无论在专业知识和技能上都有了巨大的提高。尤其是曹磊老师将他个人丰富的实战经验恰当的融入教学中，使我们从工作流程角度有了清晰的认识，再配合上对软件基础操作的详细介绍，帮助我们从纵深和横向两个维度建立了饱满的知识体系，在此要再一次对他们一个月的全心付出表示感谢!
三、同行交流
这次参加培训的老师们都是来自全省各市的一线骨干教师，九天共同的学习生活，已经使我们之间建立了深厚的友谊。学校不但为我们提供了好的学习环境，也为我们学员之间交流讨论提供了很多宝贵的机会。课程其中，穿插了一下午的拓展训练，班车带我们到达让人向往的金沙滩，拓展训练让我们彼此间由陌生到熟悉，由沉默到微笑示意，由孤立无援到成群结队，甚至有了默契，或者友谊。便感谢这样的海边阳光，让我们放下原来的自己，全新的环境好像让每个人更容易放松，更容易呼吸。
通过交流和讨论活动，我们获得了很多教育教学管理方面的成功经验，拓宽了自己的视野!通过学校组织的拓展训练，使我们更深刻的理解团队协作的重要性，在今后的工作中，我会将在艺术设计学院和兄弟学校学到的新理念、好方法带回学校，及时地为学校的建设和发展出谋献策。
很感谢学院给我这次培训的机会，也感谢xx职业技术学院以及诸位优秀的老师，让我这一趟培训收获满载。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学科知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。学习是我自身提高政治思想素质、补充更新专业知识的最好途径，我将用终身学习来引领自己的专业成长，努力成为一名优秀的教师。
实际上我想这次学习带给我的影响与体会绝不是这短短的两页纸可以涵盖的，有更多的东西是需要我抓紧时间去整理、去体会，然后用最快的速度付诸行动，更好的帮助学生学习好专业知识。我想这才是对学校、对老师最好的回报!
教师培训是促进教师专业成长、提升教师队伍素质的重要途径，教师培训的质量不仅关系到教师自身的专业成长与发展，更关系着当前教育改革的成败。培训需求分析是整个培训管理活动中最重要的一个环节，它决定着培训能否应对正确的目标，影响到能否制定具有针对性、实效性和科学性的培训方案，最终对培训的有效性高低起着重要作用。为此，我们采用自编的教师培训调查问卷，对永城市1010名在职公办中小学教师培训需求问题进行了抽样调查，并访谈了其中的62名参训教师，他们的态度和建议有利于对教师培训工作的全面审视和规划，通过了解该地区中小学教师培训的需求及其差异，为制定不同层次教师的培训方案提供依据。调查结果分析报告如下。
一、基本情况
本调查于20xx年4月～7月进行，主要调查对象为永城市29个乡镇及市属学校的中小学教师。我们在查阅大量教师培训相关文献的基础上，结合对一些校长、骨干教师的访谈，编写了《永城市中小学教师培训需求调查问卷》，问卷围绕中小学教师的培训需求进行设计，调查内容共分为三部分：一是关于调查对象的基本信息，包括性别、学历、所教学段、职称、教龄、年龄、任教学科、所带年级等;二是培训需求情况，主要包括教师参加培训的目的、期待、形式，培训时间安排以及培训中存在的问题、培训效果评价、培训内容需求、影响教师参加培训的因素等;三是以开放题的形式了解调查对象对教师培训的建议。
问卷采用分层抽样的方法，选取全市29个乡镇和市属学校中小学教师为调查对象，问卷发放覆盖各学段、各学科的教师群体。本次调查共发放问卷1010份，回收有效问卷1007份(其中男教师500人，占，女教师510人，占;中学教师427人，占，小学教师584人，占)，有效回收率为，问卷数据经过筛选、整理，输入计算机，主要运用EXCELxx、等相关软件对调查结果进行了统计与分析。
二、结果与分析
1.中小学教师参加培训的动因
调查显示(见表1)，有的教师参加培训的目的是为了提高自己的教学能力与水平;的教师参加培训的目的是建立关系，学习先进经验;的教师参加培训的目的为了走出去开阔视野;服从上级安排的教师占;评先晋职需要仅占到，关注度较低。结果表明，大多数中小学教师渴望学习，提升素质。他们对参加继续教育培训，态度端正，认识正确、目标明确。可见，内部动机是大部分被调查者参加教师培训的主导因素。但不可忽视的是，仍有一少部分被调查者参加培训是属于外部驱动，缺乏持久的积极性，不利于自身的专业进步。
2.培训内容需求
调查发现，中小学教师认为最需要的培训内容依次是：教育实践与教学新技能()、现代教育技术()、教师心理健康教育()、专业发展与教科研能力()、教育理论与学科新知识()、职业道德与素养()、教育政策与法规()、其他()。由此可见，老师们迫切希望得到教育实践、教学技能;其次是现代教育技术能力和教师心理健康方面的培训;第三是对专业发展与教科研能力;教育理论与学科新知识等涉及个人专业发展的理论和知识也有一定的需求。可以看出，中小学教师对培训内容需求方面体现出强烈的实用取向，培训内容的需求主要集中在教育实践与教学新技能、现代教育技术、教师心理健康教育、专业发展与教科研能力四个方面。因此，培训机构应根据教师的需求确定相应的培训内容。
3.培训方式需求
4.培训模式需求
在培训模式上，认为效果最好的培训模式选项中，“集中培训”排在首位，占;“远程与校本相结合”和“以远程为依托，整合集中和校本的混合学习模式”分别占、;“校本培训”占;“远程培训”占;“集中与校本相结合”占。结果表明：从排在前三位的情况来看，集中培训、校本研修、远程培训相结合是大家认为更有利于各种培训模式的扬长避短，因而大家更乐于接受。
5.培训时间需求
在培训时间安排上，有的教师希望在“学期中”组织培训，的教师愿意在“暑假”接受培训，愿意在“双休日”和“寒假”接受培训的仅分别占和(见图2)。由此可见，大部分教师希望培训时间安排在工作期间，不希望培训占用休息时间。与部分教师访谈发现，一方面，老师们工作负担和家庭负担较重，仅有的休息时间(尤其是双休日)需要休息调整或用来处理个人的一些事务，另一方面也反映出老师们的自我权利意识增强，国家法定的节假日，他们希望能够得到充分享受。
6.培训师资需求
对于培训师资，问卷中列举了专家教授、教育行政官员、教学名师、教研人员、进修学校教师和教材编写者等几种主要的培训者。调查结果显示：位列前三的培训师资是“专家教授”、“名师”和“骨干教师”，分别占、、，“优秀教研员”、“教材编写者”和“进修学校教师”分别占、和。结果表明，一方面，老师们希望得到既有丰富教学实践经验又能将实践上升到一定理论高度的“专家教授、名师和骨干教师”的培训引领，专家教授掌握着最新的教育理念和理论，是教师的专业引领者，名师和骨干教师拥有丰富的经验，又比较了解教育教学的真实情况，其授课的针对性和适用性比较高，自然欢迎程度就高。另一方面，也反映出“教研员”和“进修学校教师”的教学水平和能力亟待进一步提高。
7.培训期待与收获
从教师对参加培训的期待看，相比于教学理念和专业知识，能够通过培训获得可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术()是教师第一位的需求;其次是获得适用的新知识();第三是获得新的理念()，参见表2。这反映出教师对提高自身专业能力，提高课堂教学效益的渴望。教师对培训的期望是相当现实的，华而不实的培训是教师所不愿接受的，也是资源的浪费。因此，教师培训一定要注重培训的实效性。
8.目前培训中存在的主要问题
调查表明，教师们认为目前中小学教师培训中主要存在的问题依次是：培训内容缺乏针对性();培训目标缺乏对课程改革进行有效指导();培训方法陈旧();培训管理不严();培训者水平不高();其他()。因此，对于负责教师培训的机构而言，要反思现存的这些问题，制定切实可行的应对之策，从而进一步提高中小学教师培训的实效性和有效性。
9.影响教师参加培训的因素
表3统计结果表明，影响中小学教师参加培训的首要原因是教学与管理工作繁重，时间精力有限();其次培训形式化、无实效();第三是培训时间安排不合理()。此外，培训内容和个人需求不符()、个人承担的培训费用高()和参加培训学习没有激励机制()等因素也是影响教师参加培训的原因。如此看来，合理安排培训时间，增强培训的针对性和实效性，切实解决中小学教师的培训经费，解决教师的工学矛盾是目前急需解决的问题。
三、思考和建议
通过实地调研，我们发现中小学教师对培训认可度较高且具有强烈的培训需求，他们对参加教师培训，态度端正，认识正确、目标明确。但调查同时也显示，教师对培训内容、培训方式和模式、培训时间和师资，培训过程等方面的需求没有让教师完全满意，相关问题的存在导致培训偏离了教师的需求，从而使得培训效果缺乏实效。为此，提出如下建议。
1.要进一步完善和落实教师培训管理制度，加强督导评估力度
首先，既要落实约束机制，又要建立激励机制，要通过制度的完善落实来提高教师参训的积极性、主动性。其次，要加强对教师培训工作的督导评估，以推动教师培训工作的持续开展。可以建立自上而下的教师培训工作评估制度，通过评估，促进教师培训，提高培训效果，使培训学校、中小学和教师个人均获得相应的收获。第三，要加强培训管理，完善考核评价机制，做好培训后跟踪指导。制定相应的培训要求和管理标准，从培训方案设计、学籍管理、过程监控、结果评价、关注培训后教师对培训工作改进的建议等方面加强教师培训管理，分层推进，分类实施，实现培训管理的科学化。
2.要从教师的现实需要出发，以加强现代教育技术为突破口，科学设计培训内容
当前，新课程改革正深入开展，课堂教学正在向追求“有效”、“高效”的方向发展，一线教师最普遍、最迫切的需求就是如何有效引导和指导学生自主学习、有效学习，提升学生创新能力。为此，教师培训必须围绕“如何提高教师指导学生有效学习的能力”为核心内容进行设计，要强调在“做中学”，唯有如此，培训才有实效。此外，教师培训要顺应当前社会变革和教育改革发展形势以及教师专业发展的需要，其他培训内容也是必需的，如：教育发展规划纲要、班主任工作、师德师风建设、专业知识更新和学科素养提升、电子白板的建设与应用等专题。
3.要满足中小学教师多样化的需求，可采取多元化的培训方式，建立分层分类分岗的培训体系
从教师的希望和教师培训工作发展的趋势来看，集中培训、远程培训和校本研修相结合的混合学习模式是开展中小学教师全员培训的主要途径，但在实施过程中，三种培训方式一定要既能发挥自己的优势，又能互相弥补各自不足，成为有机结合的整体。集中培训主要解决培训的组织部署、交流研讨、阶段性总结和问题指导等;远程培训主要解决问题指导、交流展示、专业引领等;校本培训主要解决“做什么”和“如何做”的问题。同时，可考虑建立分层分类分岗的培训课程体系。教师的专业发展是一个长期的、动态的、复杂的过程。从入职，到调整，再到成熟，每个阶段的教师都有不同的专业需求。同时，学科的特殊性使得不同学科教师的需求也各有差异，不同的岗位也对教师的素质提出了不同的要求。因此，不同的岗位也对教师的素质提出了不同的要求，建立分层分类分岗的培训课程体系是实现培训针对性的必然要求。注意把专家讲座、经验交流、问题研究、参观学习、理论学习等方式有机结合起来，从而使教师通过培训，达到既能更新教育观念，又能运用所学理论解决当前遇到的各种实际问题的目的。
今年暑假8月1日至3日，我有幸参加ｘｘ市骨干教师的暑假集中培训。在培训期间，积极学习，聆听
一、要有坚定的教育观念知识
刘力教授说过，一个人的教育观念是行动的灵魂，对行动具有统摄和指导作用。是的，我原先就没有很好地理解这句话的内涵，通过这此学习，我明白了教育观念是否创新是至关重要的。一切先进的改革都是从新观念中生发出来的，一切改革的困难也都圃于旧观念的束缚。观念更新万象新，观念陈旧事依旧。所以，在课程改革中，我们面临的最大挑战还是观念更新问题，尤其需要强化课程意识，更新知识观、教学观和学生观，把课程改革的过程当做一场
二、要有内在的进取心
张乃达特级教师说过，一个教师内在的进取心是很重要。是啊，人是需要志向。作为教师，内心深处的那份进取之心是必须的。一个人要有志向，有什么样的志向就有什么样的过程结果。一个动力，一个目标，才会有一个方向，才会有一份成就。古人云：“哀莫大于心死！”“进取之心”使你看到的不仅仅是“春色满园的希望”，它更能使你联想到“金秋的累累硕果”，由此产生自我激励的动力，并为之辛勤耕耘。“进取之心”是一种积极向上的
三、要有阅读之心，在阅读中成长
当代著名画家张大千先生说：“作画如欲脱俗气、洗浮气、除匠气，第一是读书，第二是多读书，第三是有系统、有选择地读书。”读书对于画家尚且如此重要，何况对于我们教师。
肖培东特级教师说过，一个合格的数学教师首先应是一个文学读者，是一个懂得欣赏文学、能够不断提升自己文化视野，从而影响学生的学习者。只有读书，我们才能够拥有源头活水，去滋润学生求知若渴的心田；只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，我们才能促进学生发展。只有读书，我们才能有把握地对教材内容进行独立思考，形成个人的见解，给予学生形成性知识。回望那与书为伴废寝忘食、通宵达旦的人生。感谢那些名著，曾经怎样地慷慨相赠：给了平淡的现实世界里的我一个五彩缤纷的内心世界。
四、将课堂实践与教学反思结合起来
张乃达特级教师说：“当十年教师不一定成为名师，但写十年反思却能成为名师”。教学反思对教学效果和教师自身专业发展的重要作用可见一斑。为了形成自己的教学个性，不断提高自我反思的意识和增强自我监控的能力，我们要作好以下三个阶段的教学反思：
1.教学前反思：用新课程理念，走出过去目标单一、过程僵化、方法机械的“定型化”的教学模式，从培养学生实践能力出发，拓宽教育的时空，拓展教学的内容，优化教学的过程，使教学成为一种自觉的实践。
2.教学中反思：是及时自动地在行动过程中的反思，经常反思自己是否存在对待不同学生上有差别，并尽量公开又公正地
3.教学后反思：是在授课后进行反思，了解学生的意见，看看他们是否察觉到了教师在期望上的偏差，随时审视，随时修止。
这次培训，对我来说，是一次难忘的充电机会。学校给我们
作为一名刚走上讲台的新教师，我有幸参加了此次新培训的学习，感悟许多。在学习中我深深地体会到，学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。我非常清楚“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”要想成为一名合格的新教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。以下是小编为各位带来的新教师培训心得体会，欢迎大家参考。
新教师培训个人总结
时间过得很快，不知不觉我已经在教师这一岗位上工作快一年了。尤记得刚当老师的时候，我有多么的惊慌失措。那时的我，除了十分紧张，更多的是忧虑，原因很简单，我是一个新教师，在教学这一方面毫无经验，我怕自己不能够胜任教师这份工作，担负起自己应该承担的责任。简而言之，不知从何做起。
幸而，学校的老师们给了我许多帮助，减少了工作上的困惑，同时学校组织的各项活动，进修学校安排的培训活动，以及各学校的名师的讲座，给我带来了很多学习机会，让我在课堂教学、课堂管理方面获得了不少宝贵的经验，也使得我对教师这一职业有了进一步的认识。在这将近一年的培训活动中，我收获颇丰，也成长了许多，我清楚地知道了我要走的是一条怎样的路，怎样完成这段旅行。
在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老师们，根据自己的实际经验，给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，使我留下了深刻的印象。首先要学会爱这份工作，爱这个角色，因为职业认同是职业幸福的根本。其次， 教师是知识的传递者，“师者，所以传道、授业、解惑也”“学高为师，身正为范”，教师要具备扎实的专业素养，真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有“爱心”，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子。爱心教育是充满智慧的教育，当然，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。第六、教师要创设安全的课堂氛围，有了安全的氛围，学生才敢于举手，敢于发言，敢于说出自己的想法，不怕被嘲笑，不怕被否定。还要学会忽略与表扬，学会等待，学生是需要表扬，需要鼓励的，聪明的孩子是夸出来的。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等知识，了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以便给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
在教学培训方面，主要形式为听课、评课、试教、磨课，互动性非常强，使得我在培训中，能更加积极地思考，不断地成长、进步。通过交流，老师们的点评和指导，让我看到了自己身上所存在的许多不足，如：教师的语言不够精炼、教态不够自然大方、对学生的评价没有针对性。通过多次的试教，对于教学的设计、问题的提法、学生回答的预设、课堂生成的处理，我有了一定的体会和感悟，有了一定的经验。同时，我也意识到了，作为一名教师，应该具备上课的热情，这是取得课堂互动的最佳手段。要上好一节课，需要不断地磨砺，而试教、磨课，就是非常有效的途径，能使一个新教师不断地进步，不断地成长。
经过这一年的新教师培训，我深深地领悟到，身为一名人民教师，要不断提高自身的文化素养和教学水平，夯实教学基本功。时代的脚步永远都不会停留，我们必须不断地学习，活到老，学到老。培训还在继续，我会尽力汲取培训中所得到的知识和经验，努力地做好教师这一角色，教书育人，在数学课堂中，尽力做到最好，让学生快乐地学习，学习得快乐。
参加小学数学教师网络培训的时间，虽然刚刚学习，但培训所给予我的启发和感悟却有很多。几位专家的讲座，使我的教育观念、教育思想得到了更新和拓展。下面是我在培训中获得的几点体会：
一、不断更新知识、学会学习。
听了培训中专家们的讲座，我明白了什么是学习型老师和其真正的意义，从大处说是为了国家的发展，而从小处说则是为了每一个学生、每一位教师的成长和生活。所以，成为一名学习型老师不应只是一句口号，更应该具体地体现在生活的方方面面。
我们常说：要想给学生一杯水，教师就应该有常流水。那么水源从哪里来？从书中来，历史的、哲学的、自然的、科学的……我们都应有所涉猎。这样我们的知识才能时时处于更新的状态，才能更好地去教育学生，去引导学生，并潜移默化地感染学生，让学生真正体会到学习的快乐，而不是为应付读书而读书。
二、加强实践活动，提高学生素养。
“为了每一个学生的发展。”这是新课程的核心思想。而作为数学老师的责任就是：要想方设法去增加学生数学实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础；鼓励学生采用各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学数学用数学的意识，积极参加各种课改活动，促进学生数学素养的整体提高。
新课程中也说到：数学是实践性很强的课程，应着重培养学生的数学实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，应该让学生更多地接触数学，在大量的数学实践中直接培养能力。”这也告诉我们：我们教师必须发现学生的`优势智能，发展他的优势智能，为他们的“成才”提供方向，让每一个人都能为社会发展尽己所能。
三、还原学生主体，促进学生发展
只有让学生成为学习的主体、课堂的主人，学生才能主动地发展。我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际出发，从学生出发，实事求是，讲求实效。
数学是一门独立的课程形态，有特定的目标和任务，有独特的个性。在以后的数学教学中，我要牢牢把握住这个本，从关注内容到关注学生，从“教教材”到“用教材教”，汲取传统教学中可取的东西，学生新课和的先进理念。
在经过了一段时间的培训学习以后，我的教学理念有了很大的变化，在培训中，我学到了很多知识，可以说是获益匪浅。在培训学习中，我们聆听了专家教授的精彩报告，每天的培训学习都给我带来了全新的视角和思想洗礼，每天的学习都引发我对自己教学和自己专业发展的不断思考。每次的与学员们讨论交流都使我感到自己有了很大的进步与收获。在培训学习中，我充分领略到了专家们广博的知识积累和深厚的文化底蕴，既有教学理念上的洗礼，也有学科理论上的提高，还有教学技艺上的增长。我知道了有效课堂上课的最佳形式是学生的小组合作探究学习。小组合作探究学习的方式能有效地运用学生已有的知识经验进行课堂中的合作、交流、探究活动，从而实现一节成功课的设计目标。这样的课堂，学生无疑成了主体，而老师充当组织者、导演者。并且通过这次学习，我知道了作为一名教师，要提高教学质量，是非常辛苦的，是要付出一定代价的。但是我不怕辛苦，不怕付出，只有课前的精心准备，课上才有可能成功。因此我决定在今后的教学过程中，要不断地努力，不断地探索，尽自己最大的能力去出色地完成教育教学工作。
一、培训
整个学习培训活动一是组织有序、安排紧凑、服务周到，保障了学习培训活动顺利进行。二是目标明确，重点突出。此次集中学习培训，紧紧围绕职业教育的技能竞赛这一主题，突出了培训与技术操作相结合，使学员参与学习的氛围浓厚。三是教学互动，气氛热烈。整个培训班做到了
二、培训内容丰富，形式灵活多样
此次培训的具体内容有物联培训主要安排了参加国赛的骨干教师进行技能培训。既有理论教学，又有专业技能指导。因此，深受学员的好评。
三、培训过程扎实，效果显著
在培训过程中，许多教师都深深体会到信息技术发展的日新月异，以前在高校学的计算机知识已不能满足当前形式的要求。通过培训，一方面让学校的教师学到新知识、新技能，另一方面与参加省赛、国赛的教师多沟通、多交流，才能真正了解省赛、国赛的整体情况，从而为今天后技能教学指明了方向，深刻认识参加竞赛的必要性和紧迫性。通过培训，扎实地学习到了最新的最实用的工业产品设计技术，每个学员都认真上好每一节课，做好每一个作品，并记住每一个知识点。
四、培训告一段落，学习任重道远
由于长期处于基层教学，信息相对闭塞，与外界交流不多，计算机是紧密联系实践的课程，通过这次学习，清楚地认识到我们的教材与实际教学相差较远，也就是说教材已经不适应市场的需求了。目前职业教育在
培训是短暂的，但收获是充实的，让我站在一个崭新的平台上审视了当前的职业教育的现状，使我对职业教育有了新的目标和方向。我将积极
要加强我县中小学教育教学工作，提升教育教学品位，我们要关注教师的培训，才能提高教育的质量，才能培养出更优秀的学生，才能让社会对教育满意。
一、调查目的
教师的培训是教师个人发展的需要，也是深化基础课程改革全面推进教育信息化进程的重要条件。而对教师培训内容的确定又必须以教师自身的需求为基础。为征求我校教师对市教育局关于教师培训工作的意见和建议，我校组织全体教师认真填写了《十八集初中教师培训需求调查表》，结合我校教师自身的实际需求进行了认真调研。现作如下汇报。
二、调查过程
20xx年11月10日下午，利用全体教师例会时间，通过问卷调查的方式来获取我校教师培训需求的信息。
(一)问卷编制
问卷调查的内容主要是有关继续教育需求问题，共设计了三个方面共17个问题，其中8个问题为打分题，8个问题为开放式问答题，1个问题是建议题。
(二)问卷取样
问卷采用全面抽样的方法，以我校全体教师为调查对象，通过全员发放问卷来覆盖各学段、各学科的教师群体。实发问卷24份，回收24份，回收率为100%;回收问卷中有效问卷24份，有效率达100%。
三、调查结果
(一)基本情况
调查的24位教师中，数学教师7人，语文教师7人，英语教师4人，物理、化学教师2人，思品教师3人，体育教师1人。应该说，这完全真实地反映我校教师对培训的需求及对培训工作的意见和建议。
(二)数据分析
1、教师参加培训的积极性较高，有这方面的要求。有80%以上的教师表示希望接受相关的教师技能培训。
2、教师的培训工作能促进了个人专业发展。有51%的教师认为教师培训会让他们掌握一些现代教育方法，70%的教师认为教师培训能让他们开阔教育视野，40%的教师认为通过教师培训会更新知识结构，50%的教师认为通过对教师的培训一定会提高教育教学能力促进个人专业发展。
3、通过教师培训能提高自身素质，适应教育改革的需要。80%的教师认为参加培训是为适应教育改革发展的需要，40%的教师认为参加培训是为了提高自身素质，提高教学技能。
4、部分教师安于现状，缺乏竞争意识。参加培训是为了增强竞争力，以求发展的教师占35%;认为参加培训是为了完成上级主管部门规定的任务的教师占30%。
5、目前，我校教师对信息技术培训和提高教育教学技巧培训的需求比较强烈。80%的教师希望参加提高教学技能、技巧的培训，60%的教师希望参加信息技术培训。
为贯彻落实“关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”的有关文件精神，深化新时代教师队伍建设，推动园所教师信息技术应用能力提升工程2.0培训，提高信息技术与教育教学深度融合，20xx年11月14日xx市双岗幼儿园源水分园全体教师开展信息技术应用能力提升工程2.0分组教研活动。
教研A组的老师们根据教研组前期规划的研修方案进行了《B5学习小组组织与管理》微能力点的学习，通过“菁师助手app”里的指南标准的讨论，反复对案例视频观看学习，研讨了如何利用信息技术开展学习小组组织与管理的实施方向。
通过对指南和案例的解读，在对信息技术的使用情况上，大家讨论出可以利用希沃白板教学与幼儿进行小组互动，在通过“班级优化大师”app与家长进行互动学习反馈，充分了利用班级现有的信息技术设备和程序。在对后期提交作品，大家主要对实施计划、技术使用记录和学生反思这三个方面进行了详细的讨论，特别是如何结合幼儿的年龄特征进行反思记录。在过程中，老师们积极发言、认真记录，力求将信息技术与实际教育教学进行有效的结合。
教研B1组老师在组长王亚楠带领下，认真学习了《A4数字教育资源管理》。主要包括两个方面，一是A4数字教学资源管理—评价指标，二是A4数字教学资源管理—实践建议。通过反复研读A4指南标准，小组成员充分认识到A4数字教育资源管理打破传统的数字资源管理的模式，教师现有的数字资源在管理使用时更加科学有序，清晰流畅。数字教学资源管理充分利用现代信息技术和软件，将多种教学资源和软件融合，体现管理数字资源的多样化途径，如数字资源备份可以用百度云或xx市教育云平台；也可以借助电脑文件夹、云笔记、网盘等工具进行数字教育资源管理，能够提高资源管理效率和使用效率，如利用云笔记的标签功能和快捷方式功能能够便捷的查找和获取资源等等。
通过学习A4数字教育资源管理老师们掌握了可以通过多种方法和途径进行数字资源的管理，有效提高教育教学和办公的效率。让科学化数字教育资源管理深入日常教育教学工作。
在教研B2组的教研活动中，汪沛莉组长带领全体组员对陈xx老师制作的课件《有趣的排序》进行了详细的探讨，解读介绍在课件制作过程中常用的信息技术手段。接着，全体组员围绕课件及自身经验展开了热烈的讨论与分享。
首先，陈xx老师对自己的课件进行了自评和反思，例如在课件中给孩子呈现的参照物有点多，导致孩子会混淆或者观察时重点会不清晰，应适量减少一些，使活动重点更简单明了一点。接着，有教师提出在后期幼儿操作过程中，让幼儿将绘画串珠的形式感知排序规律改为用实物的串珠操作，会更加吸引幼儿；还有教师提出课件的制作可以有很多形式，多增加一些让幼儿自己操作的机会，如果运用希沃中的“课堂活动”，让幼儿来操作会更吸引幼儿，达到充足的幼儿互动的乐趣……最后，汪沛莉组长进行了总结，希望组员们通过学习的信息技术与教育教学的融合贯通，让孩子们在多媒体的教学中，感受学习的乐趣。
通过此次信息技术应用能力提升工程2.0第三次小组教研活动，老师们将“学有所得，学以致用”。不论在理论学习方面，还是在实践操作上都得到了很大的提高，把信息化技术手段带进课堂，探索出高质量教育教学的途径方法，全面促进自身专业成长和信息技术与教学融合的创新发展。
俗话说，只有通过实践而发现真理，在完成一项任务或目标后。撰写报告是极为平常的一件事，报告的内容属于汇报性。您可以考虑阅读一下“检查情况报告”小编认为它对您会有所启发，请持续关注我们的网站以获取更多学习资源！
关于对黑立松贷款贷后检查情况的报告
××农村信用合作联社：
现根据《中华人民共和国担保法》、《××省农村信用社贷款业务操作规程（试行）的通知》、《××县农村信用社贷款管理操作规程》等有关规定，对借款人使用贷款的用途、抵押物及担保人情况、贷款本金及利息按时偿还情况、借款人经营及管理情况、信贷档案资料的真实性、完整性和贷款风险状况进行分析，为了能确保信用社资金正确使用，防止出现违规行为，绿春县农村信用合作联社信贷管理人员于××××年××月××日对×××申请××××贷款资金运作情况开展了一次贷后检查。现将检查结果报告如下：
一、基本情况
×××现年××岁，××乡人，信用度一般，×××于200×年10月23日向×××县农村信用合作联社×××信用社提出金额××万元的贷款申请，期限为×年期的×期贷款，用于在×××乡新区建房。经××信用社信贷小组对其经营项目的可行性、资信和条件进行全面调查后报经县联社审批同意后于××××年××月××日，对×××发放了抵押担保贷款××万元，期限××年。由×××担保。
二、贷款检查情况
借款人×××200×年因在×××乡新区购买了一宗地，现房屋已盖好。所有资金全部用于建房。贷款发放后借
款人未能按时偿还贷款本金，担保人×××为借款人丈夫、担保无效，房屋建好后未及时办理产权证后抵押登记，借款人信贷档案资料不全，×××信用社信贷人员未进行贷后跟踪检查。
三、检查分析
×××年家庭收入约为×万元，×××信用社信贷管理人员未对大额贷款进行跟踪检查，抵押担保未落实，信贷档案资料不完善。潜在一定风险，大水沟信用社对该笔贷款未进行检查分析，不掌借款人经营收入情况，五级分类仍在×××类，未及时反映风险状况。
四、检查结果
经过此次的贷后检查，检查人员认为×××铺面收入及×××在×万元左右，贷款资金全部用于××，资金运用上没有出现违规行为，合理正确的使用了贷款资金。但是该笔贷款信贷档案资料不全。未办理抵押登记，借款人第一还款来源不足，预计不能按期收回贷款本息，故该笔贷款认定为次级类。
调查人：×××
××××年××月××日
关于对**农场种植户**
**农场种植户**于2005年3月20日向**信用社提出金额15万元的贷款申请，期限为一年以内的短期贷款，用于购买农业生产物资。经**信用社信贷小组对其经营项目的可行性、资信和条件进行全面调查后于2005年3月30日，对**发放了担保贷款，为了能确保信用社资金正确使用，防止出现违规行为，**信用社外勤信贷人员于2005年4月29日对**购买农业生产资料的贷款资金运作情况开展了一次贷后检查。
一、检查情况
借款人**同志在**农场粮贸科任会计。2005年在**农场第六作业区耕种900亩水稻，其中300亩水田为租赁旱改水地。上交租赁费11.7万元。所有资金全部用于购买生产资料，其中购买钢管大蓬18栋其中包括钢管骨架、篷布、育苗用具、农药、化肥及支付育苗人工费计15.3万元；购买美国二铵6吨计1.8万元；购买大庆尿素8.1吨计1.6万元；购买硫酸钾2.7吨计0.5万元；购买农药0.6万元；购买柴油9.9吨计4万元。新打水井1眼计
1.4万元。
二、检查分析
**2005年的生产规模为55万元，现用资金36.9万元，其中上交租赁土地使用费共计11.7万元，所购买的种植水稻的农用物资共计25.2万元，余下的18.1万元用于田间管理和秋收的各项费用。贷款资金15万元全部用于购买农用生产资料。
二、检查结果
经过此次的贷后检查，**同志种植水稻农业生产经营管理运行良好，育秧工作已经全部结束，农业生产用物资全部购买完毕，贷款资金全部用于购买农用生产资料，资金运用上没有出现违规行为，合理正确的使用了贷款资金。
今年以来，景县纪委立足实际，开拓创新，创建“五个五”纪律审查工作模式，强化了纪律审查工作力度。
五个优先。景县纪委对上级交办的“要情况”、“要结果”的问题线索，坚持做到优先立案、优先查办、优先审理、优先结案、优先上报，确保“两要”案件按期办结。截至目前，已对省委巡视组和市纪委交办的28件问题线索，在规定时间办结上报。
五个明确。为增强纪律审查效果，防止责任意识不强及徇私舞弊等问题的发生，景县纪委在组织体系上坚持做到“五个明确”，即明确领导，由常委(局长)负责对案件查办工作进行领导组织协调;明确人员，成立专门的调查组，明确办案人员;明确时限，对案件查办工作的每个环节完成时限予以明确;明确责任，实行层层负责的办案机制，明确案件主办人、调查组其他成员、案件承办室负责人及分管领导责任;明确质量，对案件的立案调查到装订成卷等各个环节的质量标准进行明确。
五个统一。景县纪委在工作流程上坚持做到“五个统一”，即对信访举报、投诉问题线索统一研判;对“两要”问题线索统一管理，将“两要”案件的受理、交办、督办、审核、呈报以及结案等环节建立工作台账，严把责任关;案件查办统一指挥，建立案件查办周例会制度，由县纪委书记主持，分管领导、各纪检监察室主任汇报案件查办工作进度，研究协调有关事项，解决存在的问题;办案力量统一调配，根据案情需要，统一调配办案力量，凝聚办案合力，确保案件及时查结;后勤保障统一安排，统一调配办案用车，为办案科室和乡镇纪委统一配备电脑、打印机、录音笔等办案工具。
五个报告。景县纪委在审查业务上坚持“五个报告”，即每起案件都有一个纪律审查报告、一个审理报告、一个处分决定执行情况报告、一个问责报告、一个建议书(包括纪律检查建议书、监察建议书、监察通知书)落实情况报告，在强化纪律审查工作的同时，督促部门完善制度，堵塞漏洞，加强管理。
五个一。景县纪委在审查结果运用上注重“五个一”，即每起案件结案后，均组织一次案例剖析，从个案中寻找违法违纪行为产生的原因和规律，针对存在的问题提出一次整改建议，督促问题部门进行一次限期整改，召开一次专题民主生活会，反思存在的问题，召开一次警示教育会，做到早提醒早预防，切实发挥警示教育的治本作用。
“五个五”工作模式的实施，有力地推动了景县的纪律审查工作，取得了明显成效。截至目前，共查办各类违纪案件217件，给予党政纪处分217人，其中科级干部违纪违法案件17件，农村基层党员干部违纪案件167件。
安全生产大检查情况报告（一）为贯彻落实铁路总公司党组关于开展安全大检查工作部署，全面深入排查整治施工安全隐患，有效遏制各类安全事故，确保施工过程中不出现大的闪失，坚决守住安全红线，根据《开展铁路建设安全大检查活动实施方案》（20**-70京沈客专辽宁公司关于下发）文件的精神和要求，结合我工区的实际情况，在4月份开展的“施工安全隐患排查整治专项行动”基础上，至9月末之前，继续开展施工安全大检查大整治活动。为消除各种事故隐患，有效遏制重特大安全事故的发生，结合我工区内生产实际情况开展了安全生产大检查活动。现将检查情况总结如下：一、精心组织，加强领导。此次活动我工区高度重视，及时宣传贯彻了各级关于开展安全生产大检查的通知精神，成立了安全生产大检查活动领导小组，由主要领导任组长，确保检查工作落实到位。二、规定了检查内容，确定了检查方式。此次活动查从6月开始，到8月底结束。检查采取项目部自查，对我工区各施工点进行了全面排查，条块结合。检查内容包括：思想认识及责任意识方面、制度体系建设与有效运行方面、现场作业控制与安全隐患排查方面（脚手架施工安全、隧道施工安全、桥梁施工安全、防洪及预防地质灾害）、违法分包、转包、挂靠等行为、驻地宿舍消防安全落实情况（包括消防责任制落实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施的有效性、应急预案及演练）、事故“四不放过”落实情况、汛期安全生产及自然灾害应对工作，包括是否开展汛期隐患排查和隐患点除险加固、对重点隐患场所是否落实包保和跟班等监控措施、应急预案及演练、应急物资储备等方面的督促检查。三、对检查组进行了严格要求。1、加强组织领导，全力推进安全大检查工作。工区高度重视此次安全大检查工作，按照“全覆盖、零容忍、严考核、重实效”的工作要求，全面落实铁路总公司关于安全大检查的工作部署，主要领导亲自挂帅，建立组织机构，制定实施方案，明确工作重点，落实工作责任，深入扎实推进安全大检查工作。2、突出排查重点，大力整治安全隐患。要切实加强重点工程、要害部位、关键环节全面排查。对排查发现的问题，认真进行分类梳理，建立问题档案，制定整改方案，明确整改时限，落实整改责任，严格按照闭环管理要求，及时对整改结果进行检查验收。对存在重大安全隐患的工点，必须立即采取停工整改措施，实行领导包保、跟踪整改，在确认具备安全条件后，方可恢复施工。3、加大考核力度，落实安全管理责任。各级检查组要深入现场，身体力行，仔细排查。排查工作必须实施执表检查，落实检查责任，对于组织、排查、整治不力，规章制度不落实、安全隐患突出，排查整治期间发生安全事故或产生严重后果的单位和工点，要严格按照规定加大处罚力度，确保彻底消除安全隐患。4、加强信息沟通与工作情况汇报。明确主管部门与主管人员，认真抓好安全大检查期间的信息上报工作，每周进行一次工作小结，内容包括大检查活动的主要做法、成效和发现的突出问题，同时附1～2个正反方面的典型案例，于每周六11点前形成工作小结及“安全问题排查与整改情况统计报表”，每月安全对大检查工作进行一次总结。四、对检查出的问题进行汇总我工区每周、月对检查的情况进行汇总，登入台帐，认真分析、研究，做好总结。至开展安全大检查活动以来发现问题54个，已整改问题54个，未整改问题0个。下发9份罚款通知单。34份整改通知单。五、活动的主要成果⑴思想认识及责任意识方面。通过本次活动，我工区各级干部、员工安全思想认识到位，积极参加本次活动，责任意识显著增强，以高度的警觉性和责任心履行安全管理责任。例如：1、3km路基现场管理混乱，现场技术主管、技术员及施工人员安全意识普遍偏低，对现场的安全管控能力低下，不能及时有效的发现、整改、落实安全生产问题。在本次活动开展后，该施工点现场主管刘宝全、技术员邱贺及现场施工人员安全意识普遍得到很大的提升，严格落实安全生产“三同时”的要求，施工现场的安全状态良性可控，保证了施工安全。⑵制度体系建设及有效运行方面。一是修改并完善安全管理体系；二是以责任制考核为主要内容的安全管理体系有效运行，安全工作做到了有安排、有检查、有分析、有考核，违规违章行为做到及时有效的得到纠正，安全规章制度认真落实到位，人员配备与安全教育培训满足要求；三是施工阶段安全风险管理得到了强化，风险辨识与过程控制到位，并建立风险管理台账。⑶施工现场安全管理与控制方面。一是施工方案、作业指导书、技术交底严格按规定编制、审核，认真执行落实。二是大型机械设备施工手续完备。三是大型机械设备是能够按规定进行年检和养护维修，通过本次活动不存在带病运转问题；安全操作规程严格认真编制并执行，对存在违规操作、违规使用问题已得到了整改；干部跟班包保工作落实到位。四是隧道、桥梁施工，以及脚手架搭设严格执行施工方案，满足相关安全规范要求。五是防洪重点处所采取了防护加固或搬迁措施；建立了预警机制，确保紧急情况能够及时撤离人员；制定并完善应急预案并组织应急救援演练，建立应急救援队伍，备足防洪物资和料具。六、存在的主要问题全员的安全意识水平还有待提升通过本次安全生产大检查活动，我工区员工的安全意识得到了一定的提升，在施工时，安全状态可控，但是人有不足。在进行施工生产活动时，仍需要时刻保持高度的安全意识，做到生产、安全两手抓。安全制度需要不断完善本次安全生产大检查活动后，虽然安全制度得到了完善，担任有不足。工区各部门需要根据自身特点，积极落实安全生产责任，并在后续的工作中要认真深刻的进行探索、发现、补充、完善，将安全生产检查贯穿到全部的工作中，要敢于反思、勇于发现、严格整改、善于总结、不断完善。安全生产大检查活动我们常抓不懈，不断总结经验教训，研究新情况、新问题，逐步提高安全管理水平，努力开创安全生产工作的新局面，真正实现安全生产全面达标。在前阶段工作基础上，我工区将进一步落实责任，认真按照“安全第一、预防为主，综合治理”方针，落实好防范措施，做好各项安全生产工作，抓好检查督促，确保各项工作安全有序，以良好的安全生产环境促进工区又好又快的发展。安全生产大检查情况报告（二）为认真落实交通运输厅《关于做好当前交通运输安全生产工作的通知》和运管局《关于开展道路运输安全生产大检查的通知》精神，进一步强化安全意识、责任意识，确保我市道路运输安全生产形势稳定，结合工作实际，自20**年2月28日起，我处在全市范围内开展道路运输安全生产大检查活动。现将工作开展情况汇报如下：一、主要工作情况（一）加强组织领导。为切实开展道路运输安全生产大检查活动，我处迅速成立安全生产大检查工作领导小组，研究制定具体的实施方案和措施办法；按照《安全生产监督管理责任暂行办法》有关要求，落实责任。同时，督促企业法定代表人落实安全生产主体责任，针对检查内容，落实安全生产各项措施，加强安全生产管理；并及时下文到各县所，对大检查活动进行全面的工作布置，强调安全大检查工作重点，落实安全检查具体措施，确保安全生产大检查活动扎实有效地开展。（二）切实加强道路运输安全管理工作。1、狠抓源头管理。一是严格把住道路旅客运输安全生产关。建立严格准入机制，对道路旅客运输企业的开业条件进行严格审查，将运输企业安全生产资质条件作为行政许可的重要内容，实行安全一票否决制。此外，在日常的运输管理上还针对道路旅客运输企业的安全生产制度进行经常性的检查。二是严格把住危险货物运输企业安全管理工作关。我市各级道路运输主管部门严格按《危险化学品安全管理条例》、《道路危险货物运输管理规定》等法律法规，加强对化学危险品运输企业、车辆及从业人员的监督管理。三是严格把住站场的安全管理关。坚决贯彻执行“回场必检，合格放行”报班检验制度，严格车辆“三不出站、五不进站”手续，严禁携带“三品”上车，从源头上杜绝事故苗头。2、检查企业落实安全生产主体责任情况。到各运输公司进行安全检查，检查企业在落实各项安全生产管理工作方面的措施、实行“一岗双责”安全生产责任制情况，()以及安全生产隐患排查治理情况，突出对长途卧铺客车、旅游包车、危化品运输车辆的安全管理进行检查，督促企业进一步深化安全隐患排查治理工作，针对前阶段排查出的隐患情况进行再检查、再验收、再落实，积极消除当前严重威胁安全生产的各类隐患。3、加强对司乘人员的管理教育。企业招聘司乘人员，严格按规章操作，落实上岗前培训，录用危货、客运驾驶人员必须具备三年以上连续驾龄且无重大责任事故记录。与公安交警部门、运输企业建立营运驾驶员档案管理信息共享机制，对严重违章、违纪的驾驶员建档，防止营运驾驶员在这个企业因违章、违纪被解聘，又被另一个企业聘用现象发生。4、进一步加强车辆安全管理。严格车辆技术性能的维护和检测，切实执行车辆安全例行检测制度，督促企业认真落实车辆动态监控管理制度，对违章车辆严格按照公司规定进行处理，确保车辆动态监控措施落实到位。（三）抓好安全生产专项行动我处认真抓好春运前安全生产检查、安全隐患治理活动、开展抗低温凝冻天气工作、打击非法营运活动等专项活动，取得了较好的成效。1、开展节前安全生产检查。结合20**年度全市道路运输管理目标责任考核，我处抽调各科室骨干力量分2个小组，深入全市12个县（区）开展全市道路运输春运安全检查，重点检查车辆技术状况、企业安全生产制度落实情况、驾驶员安全教育等。2、认真开展安全隐患治理活动。按照上级部门的工作要求，结合实际情况，认真开展道路运输行业安全隐患自查自纠活动，认真排查安全隐患问题，针对查出的安全生产隐患实行整改，一时难以治理的要列计划，落实资金和责任，限期整改。据统计，通过企业自检自查共发现隐患135起，立即整改隐患128起，限期整改隐患7起。3、认真开展抗低温凝冻天气工作。针对春运期间我市出现低温凝冻天气情况，组成工作组深入各县运输企业进行检查、指导，层层落实做好应对低温凝冻天气工作措施，督促客运站适当调整营运班次，并提醒驾驶员落实防冻防范措施，不得超速、超载，确保道路运输安全。4、加大执法力度，做好市场监管。针对非法营运冲击出租车及客运市场，严重干扰正常道路运输经营秩序问题，联合相关部门开展打击非法营运，严厉查处违法违章行为，进一步加大对道路运输安全的管控，保证运输行业健康发展。今年以来，共查扣非法营运车辆187辆。二、存在的问题（一）安全生产管理措施落实不到位。尽管从上到下对安全生产工作越来越重视，但部分运输企业对开展安全生产工作重视不够，各项安全生产管理措施没有真正落到实处。（二）安全生产教育培训力度弱。一些企业没有认真开展安全生产教育活动，特别是对驾驶员开展的安全生产教育流于形式，从业人员的安全生产意识普遍不高。（三）对车辆的动态监控落实不到位。企业没有严格执行车辆动态监控管理制度，监控管理人员责任心不强，对监控到的违章车辆没有及时进行提醒纠正，事后也没有严格按照公司的规定进行处理，甚至有个别企业的监控平台出现无人值班现象。（四）对营运驾驶员的聘用管理忪懈。有些企业没有建立驾驶员聘用与退出制度，聘用驾驶员时，仅注重驾驶技能的考核，而忽视了安全意识及职业道德的培训，给道路运输带来安全隐患，并且驾驶员出现违章行为后，也没有严格按规定进行处理。（五）安全生产隐患排查和治理不到位。少数企业对安全生产隐患排查和治理的.思想认识不足，开展客运隐患排查和治理工作不彻底，道路运输安全隐患没有得到有效的消除，造成安全生产事故再次发生。（六）客运站场没有做到“三不进站、五不出站”。个别客运站的安全管理人员责任心不强、站场秩序混乱、“三品”检查不认真，车辆安全例行检验不严格等情况依然存在。（七）企业安全生产资金投入不足。相当部份企业没有安装营运车辆安全管理系统，安全管理手段落后，安全管理人员配备不足，单位长期没有开展任何安全活动。（八）客运安全告知制度落实不到位。有些企业没有针对安全告知制度组织开展学习培训，也没有制定统一的安全告知内容进行张贴宣传，一些长途班线车辆也没有播放有关安全告知的视频，乘客普遍不了解告知的具体内容，达不到安全告知的教育目的。三、下一步工作措施（一）进一步提高对安全管理工作重要性的认识，加强安全监管责任，督促企业落实安全生产发主体责任，狠抓各项工作和措施的落实，确保道路运输安全生产形势的稳定。（二）加强对道路运输行业从业人员的教育培训工作，不断提高他们的安全意识、责任意识，切实维护道路运输安全秩序。（三）认真落实车辆动态监控管理制度，对违章车辆严格按照相关规定进行处理，确保车辆动态监控措施落实到位。（四）进一步加大客运隐患整治力度，针对安全生产大检查中发现的安全生产隐患问题，采取强有效措施及时消除，对仍未采取任何措施的企业，责令停班停业进行整顿。（五）认真做好安全告知制度的工作落实，对部分有条件的客运车辆，要求企业安装影视音频系统循环播送告知制度，充分发挥广大乘客及社会各界的监督作用，切实加强道路客运安全生产管理。（六）督促客运企业切实履行“三不进站、五不出站”管理规定，严格车辆安全例检工作，对例检不合格车辆坚决不予以发车应班，并做“三品”查堵工作，同时要求司乘人员履行对中途上车旅客携带危险品上车的检查职责，杜绝危险品携带上车。安全生产大检查情况报告（三）按照万府办[20**]120号通知要求开展企业安全生产大检查。我公司领导高度重视，积极组织相关人员抓好组织发动，认真开展自查自纠，不留死角。针对存在的问题和薄弱环节按照定人员、定时间、定措施、定资金的原则制定整改计划，落实整改措施，严防事故发生。现就自查情况总结如下。一、强化管理，明确责任为切实加强对我公司20**年安全生产工作的领导，公司调整充实了公司安全生产工作领导组，力争做到目标明确，责任落实，工作到位，防患于未然。二、细化措施，落实到位全面贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针和市安全生产工作有关文件精神，坚持做到依法管理，强化监督，严格检查，督促整改，让隐患得到消除，事故得到控制，人民群众的生命财产得到保障。以监管工作为重点，严防一般安全事故，杜绝重、特大安全事故，确保人民群众生命财产安全。三、工作内容及措施办法得当（一）加强安全知识的宣传教育，努力提高全公司职工安全生产意识。认真开展安全生产法律法规和政策的宣传教育，倡导和抓好安全文化建设，增强公司职工安全生产意识。二是企业要按照有关要求，积极主动选派人员参加上级主管部门组织的安全培训和复训，并切实抓好企业职工安全生产知识和生产技能的培训，确保特种作业人员和从业人员持证上岗率达100%。三是综治办协助派出所要定期组织机动车辆驾驶员和车主参加道路交通安全法的培训教育，促使其增强道路交通安全意识，严守道路交通安全法规。四是加强检查、督促，促使企业安全生产培训教育工作制度化、经常化。（二）强化安全责任管理，建立健全各项规章制度。本单位安全工作的第一责任人，对本单位安全生产工作负直接责任，必须切实履行职责，加强监督检查，及时排除各类安全隐患，严防各类安全事故的发生。一是要认真贯彻落实好与公司签订的安全生产目标管理责任书，做到有岗、有位、有责。二是公司安全生产领导组定期组织人员对各个部门落实的情况进行检查、督促，并将情况登记在册，作为年终综合考核的评分依据。三是各单位要结合自身实际，制定和完善各项安全生产规章制度及安全生产规程，并严格执行，杜绝“三违”现象，切实做到安全生产有章可循。（三）突出重点，狠抓落实，加大隐患排查整改力度。1、定期开展了综合性安全生产大检查。企业安全生产领导组每季度组织开展一次综合性的安全生产大检查，对重点部门存在的重大隐患，要督促其制定整改措施，落实资金，安排专人督促整改，并将隐患排查以及整改情况上报市安委会；各村、各企业和安全责任单位每月组织一次安全大检查，发现隐患，制定措施，落实专人，限期整改，并将情况及时上报企业安全生产领导组。2、道路交通安全。一是要认真落实责任制，及时与机动车辆驾驶员和车主签订安全责任书，明确责任。二是协助相关部门要对全公司范围内的营运车辆特别是危险品车辆进行了认真清理、登记造册，做到底数清、情况明。对车况不良的，该报废的强制解体报废，对于脱审的要督促或强制检审。定期或不定期开展路检路查，加大对“三无”车辆和“三超”（超载、超限、超速）行为的打击力度，严禁报废、带病车辆上路行驶。加强对易发生安全事故路段车辆的检查、监控，防止交通安全事故的发生。三是要加大宣传教育力度，定期组织机动车辆业主或驾驶员进行道路交通安全知识培训，进一步增强从业人员的道路交通安全意识。3、电力安全。工程部要定期组织专业人员对全公司范围内输电线路进行一次检查，对存在的安全隐患，及时整改。4、加强民事纠纷的调解工作。对一些遗留的纠纷要作好安抚工作对新出现的矛盾纠纷要早发现早解决，把影响稳定的因素解决在萌芽中。5、建筑工程安全。加强了对建房屋的施工人员的安全管理，对施工工地在搞好安全防护设施。确保施工人员和过往行人的人生安全。对存在严重安全隐患的要责令整改。6、随时提高度警惕，严防“”等邪教组织利用经济发展遇到的困难，向基层特别是困难群众渗透，插手人民内部矛盾制造事端。各村支部认识清醒，随时加强对重点人员的盯、防、管、控，加强对重点部位、重点场所、重点场所的清理巡查守护，一有发现及时上报。确保我乡经济发展和政治稳定。四、存在的问题与不足（一）广大群众安全生产意识较为淡薄，安全法律法规宣传教育工作有待加强。（二）安全生产工作经费投入不足。在安全生产工作上虽然取得了一定的成绩，但离上级管理部门的要求还有一定的差距，我们将在今后的工作中发扬成绩，找出差距，弥补不足。我们将牢固树立安全就是保障，安全就是效益。抓安全就是抓发展，抓安全就是顾大局。进一步增强责任心和紧迫感，树立“生产必须安全，安全为了生产”的指导思想，切实履行职责，警钟长鸣，常抓不懈，确保公司上下生产安全，经济发展。***有限公司
根据州人大常委会《关于州人民政府贯彻实施〈中华人民共和国消防法〉情况的报告的审议意见》（巴人常发〔xxxx〕xx号）精神，州人民政府高度重视，组织计划、财政、建设消防等相关职能召开专题会议，认真研究制定切实有效整改计划，狠抓具体落实。现将有关整改情况报告如下：
一、关于城市公共消防设施及消防装备建设
为切实加强全州市公共消防设施及消防装备建设，州人民政府结合深入贯彻落实《国务院关于进一步加强消防工作的意见》和自治区人民政府《关于进一步加强消防工作的意见》，制定了《关于集中开展火灾隐患普查整治工作的实施方案》，并于xxxx年11月8日召开了全州消防工作会议，将城镇消防规划、公共消防设施建设纳入各县市、各职能部门《xxxx－xx08年消防安全目标管理责任书》，并对每年度建设任务进行细化、分解，纳入本年度《安全生产管理目标责任书》。要求进一步强化消防安全责任制，推进公共基础消防设施建设，不断提升城市公共火灾防控能力。一是将消防规划纳入城乡总体规划并同步实施。州人民政府要求各级人民政府制定落实消防规划具体措施办法，明确相关部门工作职责和任务，将公共消防设施纳入年度城乡基础设施建设、改造计划统筹实施，加强对消防供水、消防车道等公共消防设施的建设、维护管理。二是针对城市消防站及其装备建设相对滞后的实际，州人民政府在xxxx年投入380余万元重建焉耆县消防中队、投入3xx万元新建轮台县拉依苏专职消防队伍的基础上，xxxx年着重完成库尔勒市经济技术开发消防特勤中队建设并投入执勤。中队消防执勤主楼建筑面积2600平方米以上，投入资金共计660余万元。三是针对城镇市政消火栓欠账严重的实际，州人民政府对各县市年度完成新建消火栓任务进行明确规定，建成消火栓完好率达到100%并设置醒目标识。同时要求严格做到“补齐旧帐、不欠新帐”，力争使市政消火栓数量在xx08年基本达到国家标准。四是要求按照xxxx年在山东省召开的全国多种形式消防队现场会精神，加强以公安消防队为主体的多种形式消防队建设，轮台县拉依苏专职消防队投入执勤，建成尉犁县专职消防队、且末县专职消防队并投入执勤。五是xxxx年继续加强对已有的库尔勒市三个消防中队、焉耆县消防中队的装备建设投入，努力完成中队特勤装备配备。
二、关于消防业务经费保障工作
根据财政部、公安部关于印发《中国人民武装警察消防部队消防业务经费管理暂行办法》的通知精神，州人民政府在全州消防工作会议、安全生产会议上要求全州各级人民政府严格将消防业务经费纳入同级财政预算，并根据当地经济发展同比逐年15%递增。全面加强公安消防部队力量特别是应急抢险救援能力建设，分年度、分阶段专项解决公安消防部队应急抢险救援装备、队站、设施建设和消防人员意外伤害保险经费，及时对中央财政扶持、补助经费的项目安排配套资金，切实保障消防工作与经济建设和社会发展相适应。仅xxxx年全州各级人民政府（不含未设立现役公安消防机构的尉犁县、若羌县、且末县、博湖县）共计下拨各类消防业务经费485万余元。xxxx年自治州消防部门消防业务经费已初步预算，共计365万元。各县市也按照州人民政府要求，积极开展消防业务经费预算确定工作。
三、关于社会单位消防监督管理工作
xxxx年，州人民政府将继续以《中华人民共和国消防法》、《自治区消防条例》为主线，加强行业系统消防安全管理办法、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《重大火灾隐患判定方法》的贯彻落实工作，积极推动各社会单位树立消防安全主体意识，增强消防安全自我管理、自我防范能力。一是强化职能部门消防安全职责。以贯彻落实行业系统消防安全管理办法、《人员密集场所消防安全管理》等为中心，以深入开展火灾隐患普查整治活动为契机，积极加强各职能部门、行业主管部门消防安全职责，努力形成“政府统一领导、部门依法监督、单位全面负责、群众积极参与”的社会化消防工作格局。二是督促社会单位继续贯彻落实《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，完善各项消防安全制度、消防安全操作规程，规范社会单位消防安全工作，切实将消防安全工作纳入安全生产管理目标，纳入各级领导干部考评检查范围，纳入各企业生产、经营各个环节之中，不断提高单位消防安全管理水平。三是继续强化公安消防部门监督指导职能，加大消防执法力度。大力加强公安消防部门队伍建设，提高消防行政执法能力，严格排查确定、整改消除重大火灾隐患，积极督促指导各行业系统、各社会单位严格落实国家消防法律法规。
四、关于农村社会化消防工作
以贯彻落实党中央、自治区关于推进社会主义新农村建设一系列安排部署，将农村消防工作纳入当地新农村建设整体规划和试点工作内容，纳入村镇规划和人居环境治理、抗震安居工程建设、乡镇文化馆、村文化室建设和文明村镇评选等范畴。在编制农村规划和人居环境治理指导性目录时，将农村基础消防设施纳入资金、实物扶持项目。一是根据新修订的《村镇建筑设计防火规范》，加强对农村消防工作特别是重点村镇公共消防设施建设和消防规划的调研分析，结合开展的“抗震安居”工程和各地开展的“平安家庭、平安村镇”等活动，将消防规划等基础设施建设纳入其中，把好农村消防工作“源头关”。二是针对全州春季大风天气较多，农村火灾事故相对突出的实际，根据和《自治区大风天气消防安全管理规定》、《自治区棉花消防安全管理办法》、《自治区夏收防火安全管理规定》等相关规定，督促各地建立健全大风天火灾防范预警制度。三是以消防宣传“四进”工作为契机，以“村村通电视、村村通广播”等工作活动和乡镇“文化站”等宣传阵地为依托，以“农村电影队”等流动文化活动为载体，创新工作方式方法，推动农村消防宣传教育工作扎实开展，全面提高广大农民朋友消防安全意识。四是将农村消防安全工作纳入各乡镇（场）年初签订目标责任书中，纳入行业系统综合治理、创建精神文明、“治安联防”等各项活动，对年内发生重特大和社会影响大火灾事故的乡镇，取消有关“评先创优”资格。在农业收获季节期间和重大节假日期间做好对村镇麦场、蔬菜大棚、农贸市场、集市等重点部位的监督检查。五是督促指导农村建立义务消防组织，落实防火检查、消防宣传等工作制度，制定防火公约，配置手抬机动泵、灭火器等简易消防器材，提高农村消防安全防范能力。
国庆节日期间，为认真贯彻落实市纪委文件精神，切实加强节日期间党风廉政建设工作，进一步严格廉洁自律各项规定，我局在本系统内对公款吃喝、公车私用以及公款旅游等问题开展专项检查，现将具体工作情况报告如下：
一、加强宣传教育，严格落实规定
一是及时召开局党委会，传达市纪委文件精神。二是召开节前廉政谈话会，时刻绷紧廉政这根弦，预防“节日病”的发生。三是领导干部节日期间带头落实公车封存和节日值班带班制度。
二、明确禁止行为，强化监督机制
节前，我局及时召开了科级以上干部会议，围绕关于领导干部廉洁从政的一系列规定，要求各科室负责人、局属各单位班子成员要严格遵守《廉政准则》等廉洁自律各项规定，自觉带头抵制不良风气。严禁公车私用，公款旅游；严禁接受可能影响公正执行公务的旅游、娱乐、宴请等活动安排；严格落实车辆封存制度，节日期间封存车辆实行定点停放等。从而使全局领导干部绷紧了廉洁自律这根弦。
三、严格值班制度，接受群众监督
“国庆”节日期间，局领导班子组成七个小组，轮流值班，并对值班车辆做了安排，实行24小时值班制度，要求值班人员坚守岗位，不得无故脱岗，严格交接班制度，作好值班记录。同时，成立了以纪委书记为组长的监督小组对全局干部职工进行监督，并设立了举报电话，随时受理群众监督举报。
四、明察暗访，严惩违纪行为
局监督小组由纪委书记亲自带队，六个人组成两个检查小组，对局机关及局属各单位进行明查暗访，不定时突击检查。严格按照市纪委文件精神及节日期间公车“休假”等制度，在本系统内对公款吃喝、公车私用以及公款旅游等问题开展专项监督检查。对节日期间发生严重违纪违法问题的，按照党风廉政建设责任制的规定，严肃追究直接责任人的责任。
节日期间，我局认真履行职责，充分发挥组织协调作用，由于领导重视，反应迅速，有效地防止了“节日病”现象的发生，无一例奢侈浪费行为，无一人违反规定，从而促进了廉洁自律各项规定的有效落实，营造了廉政的节日氛围。
一般来说，写报告的方法如何呢？我们在日常学习和工作中都需要撰写报告。大多数报告都是在完成某项任务或事件发生后进行的总结汇报。经过查阅资料，我找到了以下内容：“项目情况报告”能够满足您的需求。为了方便查阅，请您将本页加入收藏夹！
按照石国土资发﹙2018﹞54号文件精神，XXXX乡切实按照要求、精心组织，扎实开展了好我乡设施农业项目用地清理排查工作，现将工作情况报告如下：
一、工作开展情况
我乡于2018年9月20日至9月24日对本乡区域内的个人、企业、专业合作社、项目基地等主体，进行了全面仔细的集中排查，把任务分解到村组，逐村逐组进行现场核查，并将排查结果建立台账。我乡党委政府高度重视此项工作，完善设施农用地管理的对策建议，建立健全设施农业用地监管长效机制，确保违法违规用地行为早发现、早制止、早报告、早查处理。
二、工作措施
成立以乡主要领导为组长的工作专项领导小组，领导小组下设办公室，由卢浩任办公室主任，负责日常组织协调工作。
利用村村响、微信群、电子显示屏等方式进行了广泛宣传，及时把上级设施农业项目用地管理政策、方针、文件会议精神及时传到到农户家中。
我乡对本乡的专项清理整治专项行动工作情况及时上报主管部门，对工作中的信息进行及时汇报。
三、存在的问题和下一步工作打算
1、就目前来看，我乡设施农业项目用地清理排查工作存在着宣传力度较弱、群众知晓率有待提高;
2、村组干部对土地性质及土地用途认识程度有待提高。
下一步我乡将针对以上问题，加强宣传力度，组织村组干部进行专项培训，提高村组干部对这方面的认知度，在原有的基础上加强对土地的利用管理，严格保护基本农田，扎实、认真地开展好国土工作。
xxxx年4月19日由县政协副主席许爱荣带队一行十人对xxxx棚改项目建设进行了调研，听取该项目综合办公室主任xxxx同志工作回报，参观了现场，使我们感受到此项目任务艰巨，从事这项工作的同志认真负责，不怕吃苦，善于动脑筋，敢于碰硬，在建设和拆迁工作中取得很大进展。
一、项目基本情况
xxxx棚改项目位于定远县城北部，占地面积655亩，涉及房屋征收1057户、人口3475人，建筑面积约75万m2，总投资21亿元，是安徽省861重点项目工程。该项目由铜陵市圣宇投资集团投资兴建，是县委办公室xxxx9年招商引过来。该项目建设主要包括综合大市场、商业开发和安置房三大功能区，采取整体规划，分期建设方式，力争用五年的时间建成一座规模大、档次高、设施先进、宜商宜居的综合性大市场和园林式居住区。项目建成后，将彻底改变定远县城北部的城市面貌，极大改善居民的生活环境和居住条件，构造全新的北部新城。（1）综合大市场。位于鲁肃广场以北、鲁肃大道西侧，占地231亩，建筑面积约15万平方米，以三层园林式建筑为主。市场分为农副农资农机、城北菜市场、购物休闲娱乐风情街和办公服务等区域，另建设一座28层的星级酒店。（2）商业开发。位于鲁肃大道东侧，永康路以北，占地321亩，建筑面积43万平方米，以现代化建筑为主，有别墅、多层和高层建筑，配套建设园林式景观和会所、幼儿园、商业街等。（3）安置区。位于鲁肃大道东侧，能仁路北侧，占地130亩，建筑面积17万平方米，以多层建筑为主，建设部分小高层，配套建设居民休闲会所、幼儿园等，主要用于被拆迁居民的回迁安置。
二、项目建设情况
该项目已建设近三年。工作进展较快，20个工作组也非常努力，不论白天黑夜，积极做群众思想工作，排除一切困难，见缝插针，推动工作开展。
1、房屋征收协议签订情况。项目拆迁涉及房屋征收1057户，分二期实施，目前累计完成房屋征收协议签订727户、占任务的70%。其中：一期鲁肃大道以东涉及房屋征收395户、完成协议签订304户、占任务的77%；二期鲁肃大道以西共涉及房屋征收662户，完成协议签订422户、占任务的64%。
2、三项资金发放、搬家及房屋拆除进度。截止目前共发放三项资金637户，搬家525户，拆迁房屋447户。
3、土地出让工作。安置地块：取得1个批次25亩的安置用地。该宗地涉及房屋征收39户，目前已全部完成协议签订、搬家和房屋拆除工作。商业开发地块：共取得2个批资的商业用地，第一批资45.9亩，涉及房屋征收41户，房屋已全部拆除；第二批次35亩，涉及房屋征收157户，截止目前完成房屋征收协议签订94户、占任务的60%。
4、首期安置房建设。首期安置房计划建设11栋、约5万m2。现9#、13#、14#、17#等4栋安置楼和幼儿园、地下车库已全面开工，其中：14#三层主体正在建设，9#、17#、幼儿园、地下车库基础开挖已基本结束，正在进行基础施工。
5、首期商业开发。首期商业开发建设7栋、约3.6万m2。现3#、9#基础施工已结束，4#、10#正在进行基础施工，18#正在进行基础开挖。
6、东扩征地。项目东扩共涉及征收西周和小陈2村民组66户、379亩土地，现丈量、公示已结束，土地补偿款正在发放中。
三、问题有所显现
尽管项目的各级领导和同志进行了很大努力，付出艰辛劳动。但仍有一些问题存在，阻碍了工作开展。
1、工作进展不平衡。目前，各包保责任单位均高度重视，深入一线，强化举措，强力推进，房屋征收取得一定成效，但进展不平衡。一期进度快的农机局工作队已完成任务的91%，慢的队才完成任务的49%；二期进度快的工商联工作队已完成任务的77%，慢的工作队才完成任务的43%。
2、群众补偿愿望高。在征地拆迁工作中，群众提出不合理要求，漫天要价，得不到目的故意阻挠，导致征地拆迁工作进展缓慢。如：鲁肃大道以西被征户要求就地安置；定斋路临路房要求置换商业用房；老户人家要求分配宅基地；部分老户人家要求土地、房屋捆绑洽谈等。
3、房屋征收补偿政策收紧。合蚌路一、二期改造时房屋征收补偿政策标准高于xxxx棚改项目补偿标准，群众存在攀比现象，难以接受目前xxxx棚改安置补偿政策，抵触情绪大，房屋征收协议难以签订。
4、执行政策标准不一致。该项目房屋丈量登记由20支工作队完成，在实际操作过程中，因补偿标准把握不一，造成群众相互攀比。
5、项目正式投资协议未签订、资金拨付不到位。该项目正式投资协议至今没有签订，资金管理办法也没有出台，造成资金流转不畅，影响项目建设进展。给群众补偿款县财政未拨到位，群众不能及时领到补偿款，综合办已报告上级，但资金还未到位，是导致进度慢的主要原因。
6、综合大市场进度缓慢。该项目环评至今没有通过，项目建设前期各项手续难以办理，影响项目建设进度。给人印象是房地产开发，没看到建大市场，必须同步建设，以市场为主，商品房为辅。
7、部分安置房建设受阻。一是安置区部分房屋征收协议没有签订，房屋不能及时拆除，影响工程施工。二是安置区少数群众不愿领土地补偿款，钉子户、难缠户多，以各种理由和借口阻挠工程开工。
四、工作几点建议
根据调研实际情况，面对现实，分析剖析，我们认为要从以下几方面工作入手：
1、进一步提高认识，加大督查调度力度，确保项目如期完成。各级领导要充分认识此项工作重要性，是省861重点工程。同时，加大督查的力度和调度的频率，增强工作队的责任心和紧迫感。进一步摸排重点房屋征收户的社会关系，实行单位对口包保责任制。对下剩的房屋征收户倒排序时、紧逼重压，强力推进房屋、土地征收协议签订工作，确保各工作队均按序时进度完成目标任务，把土地整平交给开发公司。
2、坚持以人为本，保障群众合法利益。坚持以人为本，保证群众利益是征地拆迁工作快速推进的根本。征地拆迁过程说到底是利益调整和分配的过程，涉及到群众的切身利益。在工作中，既要坚持依法征收、按政策办事，也要把握原则性和灵活性的统一，要在实事求是的基础上，最大限度的维护群众切身利益，以达到人性化征收。充分考虑失地农民的社会保障体系，建立一套失地农民的基本生活制度，切实保护群众利益，争取群众理解和支持。
3、实行阳光操作，确保标准一致。启动房屋征收时，抽调专业人员，组成专业队伍，专门负责项目区所在房屋的登记、丈量和拆情户卡的建立，做到“三统、三公”，即：统一人员丈量、统一执行政策、统一尺度把关，确保拆情户卡的建立公平、公正、公开，张榜公布。另外，要严格遵守政策，始终坚持一个标准，保证政策的连续性，减少或避免因执行标准不一而引发矛盾，阻碍进度。
4、加强过程监管，确保稳定有序。要把监管工作贯彻到房屋征收的全过程。首先，对入户调查的情况进行随机调查，实行监督审核，强化调查人员的责任心，提高调查工作的质量，确保调查的情况与事实相符，得到群众认可。其次，对洽谈、协议签订情况进行监督，把握政策执行在面上的相对平衡性和合法公平性，避免干部腐败，以维护群众合法利益、维护社会稳定。
5、加大宣传教育，严厉打击违建和非法阻工行为优化发展环境。坚决按政策办事，宣传政策，使群众了解政策，做到家喻户晓，成人皆知，对不讲道理难缠户，要严厉打击，严厉打击违法建设和非法阻工行为，实施保护性施工，全面保障安置房和商业开发建设，确保项目建设按序时进度有力、有序、高效推进。
6、优化组合队伍，提供坚强保障。征收拆迁队伍的优化组合是征地拆迁工作快速推进的保证，所以在抽调人员组合上，要充分考虑工作扎实、不怕吃苦、善于做群众思想工作的人，也要考虑业务熟悉、素质较高的人，单位一把手要负总责。同时，还要进一步强化队伍作风建设，实行严格的调度和适当的激励机制，充分调动积极性，确保拆迁工作的稳定有序推进。
7、抓紧签好合同，按时拨付资金。据调查投资项目正式合同未签订，仅签了投资框架协议，要迅速签订好正式合同。我们算账折迁补偿款还得1500万元左右望县政府要及时把款项拨付到位，以保障签订了协议，及时发放补偿款，这样才能加速工作进度。
8、加快综合大市场规划环评。严把综合大市场环评关，决不能影响城北水库饮用水源。要把综合大市场打造为定远的精品工程。
加油站項目用地
行政區: 項目名稱: 項目位置: 面積(公傾): 土地用途: 土地使用年限: 土地級別: 分期支付約定土地使用權人: 約定容積率: 約定開工時間: 實際開工時間: 批准單位: 發佈時間:2012-02-13 | 行政區： 雲南省->大理白族自治州->祥雲縣 | 【列印】【關閉】
雲南省->大理白族自治州->祥雲縣 加油站項目用地 320國道南側 1.0786 土地來源:
現有建設用地 其他商服用地 供地方式:
掛牌出讓 40
行業分類:
道路運輸業 四級 成交價格(萬元):
524.7472 支付期號
約定支付日期 約定支付金額(萬元)
2012-3-14 10:45:17
524.7472 下限: 1.2
上限: 約定交地時間:
2012-02-13 10:45:17 2012-04-11 10:45:17 約定竣工時間:
2014-04-10 10:45:17 2012-02-21 00:00:00
實際竣工時間:
2012-02-21 00:00:00 大理州國土資源局人民政府
合同簽訂日期:
2012-02-13 10:45:17
備註
友谊路加油站（站点号：S23）项目用地
广西-南宁市-江南区 宗地编号：GC2011-028 土地基本信息
总面积：3318.32平方米
建设用地面积：3318.32平方米 规划建筑面积：3318.32平方米 代征面积：0平方米 容积率：≥0.8且≤1.0 绿化率：≥20% 商业比例：--建筑密度：≤38% 限制高度：--出让方式：挂牌 出让年限：40年
位置：友谊路东侧、国凯大道北侧 四至：友谊路东侧、国凯大道北侧 规划用途：批发零售用地（加油站）土地交易信息 竞得方：中国石油天然气股份有限公司广西销售分公司 起始日期：2011-04-03 截止日期：2011-04-13 成交日期：2011-04-13 起始价：572.41万元 成交价：572.41万元 土地单价：1725元/平米 楼面地价：1725元/平米 溢价率：0% 交易地点：--交易地点地址：--咨询电话：--保证金：100万元 竞价阶梯：--备注：
南宁市国土资源局发布土地出让公告, 以挂牌方式 出让广西省南宁市江南区一宗(商业/办公用地),竞价日期为(2011-04-03)至(2011-04-13), 目前(已成交)。(友谊路加油站（站点号：S23）项目用地)编号为(GC2011-028),四至范围为(友谊路东侧、国凯大道北侧),用地面积为(3318.32平方米), 最大可建面积约为(3318.32平方米)。该地块相关指标如下：容积率为(≥0.8且≤1.0),绿化率为(≥20%),建筑密度为(≤38%), 高度限制为(--),商业比例为(--)。该地块于(2011-04-13)被(中国石油天然气股份有限公司广西销售分公司)以(572.41万元)的最终报价竞得,其溢价率达到(0), 溢价水平较低
关于石门县仙阳湖加油站建设项目用地预审意见
常国土资预审字【2010】68号
石门县国土资源局：
你单位《关于石门县仙阳湖加油站建设项目用地预审的申请报告》及有关资料收悉。经审查，现提出如下预审意见：
一、该项目符合国家产业政策和相关供地政策，符合《石门县维新镇土地利用总体规划（2006-2020年）》，同意通过用地预审。
二、该项目属石门县皂市水库移民建镇迁建项目，用地总面积约0.1095公顷，农用地面积0.1095公顷（林地）。符合商服用地定额指标规定，但仍有节约集约用地潜力。在初步设计阶段，应进一步优化设计方案，从严控制用地规模。
三、按照《中华人民共和国土地管理法》等有关规定，如该建设项目占用耕地，必须补充数量和质量相当的耕地，没有条件开垦或开垦的耕地不符合要求的，应按照要求足额落实耕地开垦资金，切实做到占补平衡。
四、地方人民政府要根据国家法律法规和有关文件的规定，认真做好征地补偿安置的前期工作，确保补偿安置资金足额到位，切实维护被征地农民的合法权益。
五、项目批准后，必须按照《中华人民共和国土地管理法》和有关文件规定，办理建设用地报批手续。未取得建设用地批准手续的不得开工建设。
六、本用地预审意见有效期为两年，至二O一二年九 月八日。
二O一O年 九 月 八日
以下是范文网小编分享的生态示范区建设自查报告和绿化工程自查报告，供大家欣赏。
某项目建设
(1)四川区生态保护建设项目2013年荒漠化土地治理项目一期（下部）竣工目标任务。在乡镇，控制了荒地面积，完成了种苗、草种补种、水桶、水管围栏等基础设施的恢复。
（2）落实四川生态保护建设县荒漠化土地治理工程（二期）管护期补种补种目标，草原乡沙化面积880公顷，看到的种植完成了草苗、草种和网围栏宣传标志的修复工作。
（3）完成全县2016年省财政荒漠化防治工程管护期内补种补植目标任务。在安洪乡，治理沙化面积公顷，补种苗木，补种草种，修复网围栏宣传标志。
（4）完成2018年度退牧还草工程9万亩，其中围栏5万亩，改良草地3万亩，毒草1万亩。项目总投资596万元，其中中央投资478万元，地方配套设施118万元。截至9月底，已完成放牧草地9万亩，其中围栏5万亩，改良草地3万亩，毒草1万亩。项目完成投资180万元。
（5）完成2019年度退牧还草工程10万亩，其中围栏5万亩，改良草地4万亩，毒草1万亩。项目总投资540万元，全部投入中央预算内。截至9月底，已完成放牧草地9万亩，其中围栏5万亩，改良草地4万亩，毒草1万亩。项目完成投资284万元。
（6）完成2019年草原生态修复治理工程建设任务1万亩，其中围栏1万亩，改良草地17万亩，人造草1万亩。项目总投资3025万元，全部由中央预算内投资。截至9月底，已完成生态修复治理工程1万亩，其中围栏1万亩，改良草地17万亩，人造草1万亩。项目完成投资2070万元。
（7）2019年完成草原固定监测点工程施工材料采购安装工作，工程总投资15万元，设备安装调试达到设计要求。
（八）完成2019年鼠害虫害防治工程，总资金40万元，防治草原蝗虫10万亩，项目任务全部完成。投资38万元已通过县级竣工验收。
（9）完成2020年草资源监测任务，省级下达28个监测样线，共164个监测样方监测任务，完成草资源监测数据存储和监测报告。
（10）2020年度省林业草原荒漠化防治专项资金总投资600万元。项目前期工作已经完成，招标工作已经完成。
（11）2020年生态修复治理项目总投资1250万元，前期工作现已进入财务评估阶段。
（12）完成县东西部合作、省对口支援的“生态示范林”工程造林面积1万亩。 （去年完成，计入今年造林进度统计）
（十三）完成续建工程10000株的补植补植工作。项目为：
（1）县城至加里台（镇国有牧场段）道路绿化建设项目2018年森林植被恢复肥州级分摊项目资金（第一批）；
（2）森林小镇-黄龙乡造林绿化工程；
（3）县域保护区外地震破坏林地植被恢复；
（4 ）石家浦河大熊猫基因交换走廊建设；
（5）国家2017年国家重点生态功能区转移支付资金——县域流域水生态综合治理项目；
（6）县2017年度森林植被恢复费省级分项支出项目（第二批）森林草原湿地生态屏障重点县城乡绿化建设项目；
（ 7）县域生态林网改造提升建设项目。
城乡两区绿化工作怎么样？
(1)积极开展开展全民义务植树活动
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4月2日上午，全县各机关、企事业单位1200余人组织开展了在县医院后面的山上开展了全国范围内的义务植树活动，义务植树6000棵。同时，各乡镇还组织在辖区内开展义务植树活动。义务植树期间，全县3万余人次参加义务植树活动，植树9万株，掀起了全县植树造林的高潮。
（二）大力开展城乡绿化工作
高速公路沿线，要求各乡镇党委、政府抓好城乡绿化工作，开展年终目标考核，抓好辖区内道路、河道整治工作。沿沟绿化美化。
三元国家湿地公园建设
科学编制《元国家湿地公园生态旅游总体规划》及制定了《元国家湿地公园总体规划》、《县级湿地管理保护办法》、《元国家湿地公园管理办法》等一系列管理规章制度，为长期管理提供了可靠的制度保障的湿地公园。在下坝寨镇、镇毛尔盖镇三个乡镇实施省、省湿地生态效益补偿工程，签订湿地恢复管理责任书，规范湿地生态管理人员职责，开展湿地生态治理宣传教育校园湿地科学知识活动。定期检查园区建设工地基础设施、森林防火等，重点检查湿地公园保护区的放牧人员。完成湿地公园数字化监控系统建设。
四大野生动植物保护和自然保护区建设
一、县内宣传“野生动物保护法》、《野生动物保护实施条例》等法律法规，开展“世界野生动物日”和“爱鸟周”宣传活动，发放各类宣传资料8000余份，横幅12条。组织季度实地监测巡查工作。
二是“绿盾2019”遥感监测问题已全面核实，并已整改相关问题，已将销售编号信息上报国家整改办。
三是对全县5个人工养殖场的野生动物疫情防控工作进行检查，督促加强消毒免疫等防疫措施，张贴《关于禁止使用的通知》 《野生动物贸易法》（公告、宣传标语、建议书等）100余份，出动宣传车58辆，签订协议承诺5份。与各养殖场负责人签订《承诺书》，对5处人工繁育、繁育野生动物场所进行查封、控制和隔离。
四是有序推进自然保护区整合优化。
五大熊猫国家公园系统试点工作。
完成大熊猫国家公园管理局管理站机构设置方案的制定。组织开展国家公园制度试点建设自评，积极配合省州做好大熊猫国家公园制度试点等相关工作。
六项森林草原防火工作
一是切实落实国家、省、州、县森林和草原防火工作。落实有关精神指示，全面落实森林防火工作责任制，明确责任，分解任务，落实责任。
二是运用多种宣传方式，组织开展“森林防火宣传月”、“争取森林防火百日活动”等宣传活动。森林防火期间，我县共出动宣传车200辆，播出电视台举办专题节目16期，发放和张贴了各类宣传资料的剩余份数，其中宣传日历500余份，宣传笔记本500余份， 1,500个促销纸杯，1,500个促销围裙和2,000个促销袋。全省森林防火条例1500余份，挂横幅120条，宣传标语200余条，张贴森林草原防火戒严令300条，制作森林防火宣传栏143个（143个行政区各1个）其余项目，在中小学开设20小时特色课程，发放藏汉双语画册800余册。开展了两次消防演练，160名司钻。
三、我县成立了3支志愿消防队，共计180人（其中黄龙重点风景名胜区60人，县林草局60人，县林草局60人）林业局）。年初开展防火技能培训，参加人数达到70人。
五、按照《县森林草原防火与火灾应急预案》要求”，我们落实运兵车4辆、指挥车2辆，落实消防分队，落实消防装备，落实后勤保障，严格落实24小时领导带班员工轮班制，科学调度，及时处置火灾，确保政令畅通。
六是全力抓好森林草原防火专项整治，召开多次专题会议，完成12项专项整治方案，建立“四单”台账，建立森林（草）长制，实施“两长一员”，推进全区森林草原防火灭火工作，构建“县负责、乡办，村办”。投资1002万元建设全县森林草原防火基础设施，投资1万元购买森林草原防火物资，全面提升全县森林草原防火能力。
目前，全县生态环境综合监测体系已经建立，森林火灾预警三维监测已在自动预警动态监测常态化运行中展开。正在建设的森林火灾视频监控系统5套，包括视频监控前端视频监控终端和设备安装调试。下一步，着力建设森林防火视频监控通信工程，实现森林全天候远程监控，全面提升森林防火防控能力。预计5-10年内，覆盖率将从目前的20%提高到100%。
生态文明示范区建设报告
生态示范区建设自查报告
建设局自查报告
项目 建设情况自查报告
关于推进生态文明建设示范县重点工作监督检查的公告
导语：
关于赴**等镇观察环境的报告 为进一步贯彻落实全省小城镇改革与成长工作集会精神，连续进步我市小城镇构筑与成长程度。经请教市委紧张带领赞成，由市委**同志带队，率市农委、**等镇党政紧张带领及其相干站所当真同志一行十人，于***日至8月6日，对**镇，**市**镇、**市**镇、**市**镇，***市***镇等五个省内国度级综合改革试点镇进行了实地观察进修，现将有关环境报告以下：
1、关于**等镇构筑与成长的根本经验 **等五个试点镇大多都为老建制镇。并且均为九十年代初期入手下手前后被建立为省乃至国度级综合改革试点镇的。近十年来，它们抢抓机会，乘势快上、强化改革、加快成长。客观上已成为地点县、市都会经济与农村经济的扭带和桥梁，极大地增进了农村第
2、三财产成长，缩小了城乡、工农差别。镇域经济和社会各项奇迹获得健康急剧成长，城镇集体效用明显加强，城镇面貌产生了翻江倒海的变化。在前不久召开的全省小城镇改革与成长工作集会上，这五个镇均被省当局定名为“小城镇改革与成长进步单位”。
1、科学论证，公道筹划，订定城镇构筑成长目标。 为使小城镇构筑健康有序进行，上述五镇根据《**省小城镇“十五”整体筹划》，联合各自实际，都调整、订定了本身成长筹划，为本镇长远成长奠定了较好的根本。***镇投资50万元，聘请清华大学构筑计划专家来镇实地观察，探讨订定筹划，肯定了高入手下手、高标准，根据县城范围10万人口，计划了50年不进步的明城镇构筑整体筹划。科学地发起了城镇构筑成长方略，即：“改革旧区、开辟新区、周全促成、互助成长”。明了了近、远期城镇构筑成长目标。**镇投资10万元，对本镇的本来筹划进行了科学、公道地调整，与此同时，根据环境园林化、街道柏油化、室第楼房化、办理都会化的“四化”标准，构筑小城镇。在履行筹划上，始终坚定“计划一张图、审批一支笔、构筑一盘棋、办理一个法”的原则，坚定城乡一体化，兼顾安排、和谐成长，坚定做到甘心不建，也巩固建。各镇在履行小城镇筹划中，都能够严厉法律，对漠视整体筹划，挤占红线、标准较低、不分效用和私建、乱建，都强行禁止、严厉惩罚，有力地保护了筹划的法律性和严明性。
2、彻完全底地落实上级付与小城镇构筑的各项优惠政策，连续加强镇当局办理城镇效用。 从1995年入手下手，省委、省当局前后订定下发了《鼓励和搀扶“十强镇”综合改革试点多少政策》、《关于加快省“十强镇”改革与成长的多少政策》、《关于进一步促成小城镇改革与成长定见》。应当说，这些政策为小城镇构筑与成长创设了必定前提。上述五个镇地点县（市）党委、当局不失契机，彻完全底地落实了这些政策。详细说向镇里下放了五项权力：一是下放了城镇筹划构筑办理权。县（市）党委、当局明了法则，小城镇筹划、构筑和治原因镇委、镇当局当真履行，除构筑工程参加县（市）构筑部分构造的果然招、投标外，别的各项工作均由镇当局直接办理；二是下放了财税办理权。各镇财务都自设金库，与县（市）财务之间严厉履行分税制，超收分成，赤字不补，富裕变动了镇当局当家理财的自动性；三是下放了构筑项目立项审批权。凡在镇域内构筑的项目，镇当局与县（市）当局享有划一的立项审批权，凡是县（市）当局能够立项审批的项目，同等下放给镇当局立项审批；四是下放了机构配置和人事办理权。镇委、镇当局内部机构配置和人员配备，完全由镇委、镇当局根据必要探讨决议，只需报县（市）有关部分备案；五是下放企业、奇迹单位办理权。凡是县（市） 企业、奇迹单位在镇境内的，能下放给镇里，下放后对小城镇成长有益的，同等下放给镇里。除公安、工商、税务、金融等部特别，别的行业驻镇企、奇迹单位扫数放给镇里。既扩大了镇委、镇当局的权力，又明了了镇与县（市）之间的长处干系，镇委、镇当局可以铺开四肢举动斗胆工作。借助这些政策的落实，各镇采纳得力办法，周全履行了财税、户籍、城建、地皮、教诲、卫生等项综合改革，鞭策了小城镇构筑健康有序向前成长。
3、根本办法构筑步调加快，城镇集体效用加强。 在小城镇构筑实践中，各镇始终都坚定把强化根本办法构筑，加强城镇集体效用作为紧张任务，常抓不懈，重点环绕与老百姓出产、糊口生涯痛痒相干的热点和难点题目，舍得投入，建成或改革了一多量门路、桥梁、供水和排水、市场等办法项目，增加了镇区绿化面积，城镇面貌产生明显变化。往日荒凉、破烂情况正在被繁华、整齐、筹划有致的形象所代替。***镇按着城镇整体筹划，投资2,500万元，新建一条长3000米，宽40米，双向三排车道的吉港大街。构筑了环城外环路及紧张街巷路，美满了路上、路下根本办法。投资5000万元建立、美满了农贸、轻工、牲口、建材、煤炭、车辆等七个专业市场。此中，肉牛市场已成为东北最大肉牛交易市场。城镇根本构筑的美满策动了相干财产的兴起，构筑、运输、建材、饮食、办事等行业办理了多量工作力就业题目。同时，在进步农民本质、改进糊口生涯质量、扩大内需等方面起到了自动的增进效用。
4、成长支柱财产，强大镇域经济。 各镇紧紧环绕经济构筑这此中间，连续追求新的经济增加点。它们从本镇实际动身，富裕开掘本身资本，阐扬本身优势，自动培养和成长支柱财产，并初步形陈范围。***镇坚定“农业财产化，农村产业化”的成长方向，立足资本，凸起特点，自动培养了养牛、造酒等六大支柱财产，走出了一条“产业鞭策农业，城镇鞭策农村”的成长之路。**镇富裕利用本镇资本，成长重产业，前后引资10亿元，新建了**水泥公司，两个企业已成为**镇支柱财产，鞭策了全镇经济健康成长。**镇投资5000万元，新建一处畜牧养殖厂，该厂投产后，效益相称可观。**镇200X年兑现社会出产总值33.4亿元，海内出产总值9.55亿元，全口径财税收益4,180万元，农村人均收益3914元，成为全省小城镇成长的排头兵。
5、各项社会奇迹茂盛成长，精神文明构筑连续加强。 在观察中，我们深深地感触这五个试点镇另有一互助点就在履行农村都会化进程中，他们既珍视城镇构筑、成长经济，又非常珍视加强社会主义精神文明构筑。坚定做到兼顾分身，和谐成长。坚定以工钱本，从进步人的综合本质入手展开工作，用都会标准典范人们的行动。与此同时，各镇加大了对教诲、科技、文化和卫生等方面的投入。“普九”任务教诲工作扫数达标，小学入学率达100%，中、小学巩固率达98%以上。镇卫生院达一类标准，广泛开通有线电视，筹划生育及社会治安综合办理工作均获得较好成绩。各镇内根本上构成了奇迹兴、人气旺、商气浓、二个文明和谐成长的精良氛围，为增进小城镇构筑奠定了精良根本。
2、关于我市小城镇构筑与成长存在的的紧张题目 就我市的小城镇构筑而言，应当说，经十多年的实践，有了长足成长，获得必定成绩。各镇别离成为国度、省、通化市的综合改革试点镇，各方面指标和工作均居全市乡镇（街）之首。客观上已成为***市西、东、南部地区经济中间。但严厉地讲，按综合改革试点镇要求，和上述试点镇比，我们的小城镇构筑工作还存在很多题目，紧张表如今以下几个方面： 一是试点镇带领有的思维解放程度不敷， 改革成长意识不强，履行小城镇构筑自动性不高，工作存有短时间行动；二是上级付与试点镇各项优惠政策落实的不到位。如试点镇应享有部分县级经济审批权始终异国完全到位，导致工作呈现紧张两层皮现象。城建项目办理、审批等权限还异国放下来。驻镇企、奇迹单位办理权限不明了，本日放权，明天将来诰日上划，随便性大，镇级办理权限不巩固；三是投资系统体例不美满，根本办法构筑资金贫乏，紧张制约成长；四是办理人才欠缺，当局及所属部分担理人员脑筋方法滞后于局势的成长，贫乏当代脑筋意识和当代办理城镇本领；五是贫乏科学筹划。据明白，只有***搞了大略的构筑成长筹划，其深度和程度远远不敷，***镇还异国一个成型的构筑成长筹划，小城镇构筑无所遵循；六是地皮办理、户籍办理等项轨制尚需改革等等。这些题目触及到各个方面，既包括了经济根本的微观改革，又干系到上层构筑的周全改革。是以，我们必定要按上级的有关要求，鉴戒兄弟试点镇经验，搞好小城镇构筑，防备呈现“新城镇、旧系统体例现象”。强化改革，自动摸索，重点冲破，周全促成。
3、关于小城镇构筑与成长的发起 加快小城镇构筑与成长，是兑现“十六大”发起的周全构筑小康社会目标、办理“三农题目，变化城乡两元经济结会商加快城镇化的紧张路子。***作为一个县级都会，加快小城镇构筑与成长更具有特别紧张意义。根据我们工作存在的差距，参照兄弟试点镇经验，发起在今后小城镇构筑与成长实践中，坚定做到”六抓”。 一是抓思维。便是说，要进一步解放思维，富裕认识加快小城镇构筑与成长的庞大意义，从而加强各级带领的责任感和紧急感 。履行小城镇综合改革是当真贯彻十四届五中全会精神发起的，十多年的实践表明，是成长农业和农村经济的告成之路，是强化农村改革，办理农村深层次题目的一条紧张路子，其工作触及面广，政策性强，难度大。是以，各级带领，特别是市镇两级紧张带领必定要解放思维，变化见解，抢抓机会，真抓实干。切当把小城镇构筑与成长工作纳入紧张日程，以此管辖农村工作全局。 二是抓带领。根据兄弟试点镇的告成经验，试点告成的一个紧张包管，便是各级带领的珍视和赞成。是以，我们要切当加强对小城镇构筑工作的带领。紧张带领应赐与充足珍视，亲身抓负总责。要把此项工作摆上位置、抓在手上。试点镇的事不但仅是镇里的事，也是市里的事。是以，市、镇两级紧张带领要自发把小城镇构筑当作重中之重，抓紧抓好，抓出结果。 三是抓重点。如今看，各小城镇构筑与成长自动性空前高涨。针对这类环境，我们的工作必定要有针对性，要凸起重点。总的原则应是抓好国度级试点镇策动省“十强镇”和**市试点镇，教导平常镇的综合改革工作。履行重点冲破，梯式促成的工作模式，力图把全市的小城镇构筑和成长工作推向一个新的阶段。 四是抓落实。便是要进一步落实国度、省关于小城镇构筑与成长的优惠政策。特别是（吉发[1995]22号）、（吉政办发[1997]1号、（吉办发[1999]36号）、（吉发[2000]7号）等文件精神，要彻完全底地赐与落实，使试点镇真正做到有权有责、权责挂钩。市直相干部分应着眼大局，完全办理政策不到位题目，理顺市镇之间干系，加强镇当局办理城镇效用。详细说，市委、市当局应给试点镇下放以下权力：
（1）构筑项目立项审批权；
（2）凡镇内市属企、奇迹单位办理权（笔直办理部分除外）；
（3）城镇筹划构筑工作办理权。包括构筑项目审批、工程监理，自力法律等权限。 五是抓考核。为确保小城镇构筑与成长顺利进行，发起市委、市当局对“试点镇”履行紧张带领当真轨制，部分关联轨制，工作报告请教轨制，建立动态监测办理系统，引入竞争机制，将试点镇综合改革，城镇构筑，经济成长总目标，年度任务，阶段性结果纳入到小城镇构筑考核内容，强化考承诺则，履行目标办理。 六是抓筹划。科学公道筹划是包管小城镇构筑上范围、上档次、健康成长紧张根本，是改革、构筑、成长懒以遵循的法律根据，也是一项功德无量、利在千秋的伟业。是以，市里应构造，和谐有关部分，救助各镇从实际动身，当真探讨订定小城镇构筑与成长筹划，要立足优势，面向将来，凸起特点，产生合力。使改革、成长、构筑在筹划上融为一体，三者成为有机集体。同时注意强化特点意识，凸起本地资本、地舆、交通、人文等优势，构成各具特点、类别不同的小城镇经济成长模式。此项工作应在10月末前扫数结束，确保小城镇构筑与成长健康有序进行。 以上环境，特此报告。
市小城镇构筑观察团
导语：我们国贸二班团支部自成立以来，一直保持着积极进取、团结互助的优良作风。在学院各领导、辅导员以及团委、学生会的指导下，我们班团支部各项工作井井有条，蒸蒸日上。在我们班团支部委员和支部全体成员的共同努力下，07-08学年我们支部被评为院优秀团支部，我们班被评为校优秀班集体。下面就大三一学年的工作情况作一下自评：
恭敬的县人大赵主任、考察组各位带领：
砚山县的农村公路构筑工作在县委、县人民当局的精确带领下，在县人大、政协的监督教导下，紧紧环绕国度交通部发起的“三个办事”（办事百姓经济和社会成长全局，办事社会主义新农村构筑，办事人民大众安定便捷出行）的要乞降我州构建“水、陆、空”立体交通及“三纵三横”路网筹划，周全构造履行了2007年砚山县通畅和灵通工程。进步了公路等级和路面等级，改进了我县农村公路的通畅前提，美满和提拔了我县农村公路的档次和程度。根据《关于对我县乡村公路构筑环境进行考察的关照》(砚人办发〔2008〕24号)文件要求，现将我县农村公路构筑工作环境向各位带领作以下报告请教，不当的地方，敬请责怪斧正：
1、根本环境
（一）全县农村公路根本环境
至2006年底，我县境内共具有各种公路2385.1千米，公路密度为62.33千米/百平方千米。（此中：农村公路总里程为2061.05千米，占公路总里程的86.41%，等外公路1296.24千米，占农村公路总里程的62.89%，无路面公路1276.84千米，占农村公路总里程的61.95%）。全县11个乡镇、有7个乡（镇）通油路或水泥路，通油路率为63.64%，在93个行政村中，有46个行政村通等级路，等级化率为49.46%。农村公路布局同等理，路面质量差，抗灾本领弱，晴通雨阻的题目非常凸起，感化了广大农村大众的平常出产糊口生涯。
（二）2007年项目筹划投资环境
1．2007年我县履行灵通工程21条段共155千米，总投资3100万元（此中:中间补助1550万元，处所自筹1550万元）。详细项目是：①年初下达的筹划有17条段114千米，即：铳卡至舍木那8千米，阿舍至坝心15千米，迷法至小各大7千米，狮子山至木瓜铺3千米，平文线至拖嘎5千米，白泥洞至大尼尼3千米，维摩至普底5千米，窑上至路德4千米，g323线至芦柴冲2千米，新干河至碧云至红舍克17千米，城土线岔至老龙2千米，夸溪至羊革8千米，羊革至布那4千米，蚌峨至科麻12千米，安代丫口至板榔12千米，g323线至迷法2千米，倮基黑至租那5千米。②10月份追加的门路4条段共41千米，即：者腊至夸溪9千米，布那至明德14千米，明德至子马9千米，蒲草至落太邑9千米。
2．2007年我县共履行通乡油路1条。即：砚山-八嘎油路工程，构筑范围33千米，筹划总投资2300万元（此中：中间补助1320万元，处所自筹980万元）。
3．2007年我县共履行路网改革项目1个。即：砚山城北过境线5千米，筹划投资2812万元（此中：省安排补助资金400万元，处所自筹2412万元）。
4．2007年我县共履行农村客运站项目2个，筹划总投资100万元。（此中：中间补助60万元，八嘎客运站、阿舍客运站各补助30万元；企业和处所自筹40万元，八嘎客运站、阿舍客运站各补助20万元）。
5．2007年我县共履行农村渡口项目2个。即：听湖渡口和小青龙渡口，筹划总投资80万元（此中：中间补助30万元，企业和处所自筹50万元）。
2、农村公路构筑项目履行环境及采纳的紧张办法
(一)农村公路构筑项目履行环境
1．在2008年履行的21个灵通工程项目中，年初下达的构筑筹划17个，于6月底结束了外业测量、施工图计划文件上报审批，至9月10日止扫数开工，如今路基土石方已结束，正在进行路面铺筑。如今，已结束80%的工程量，共投入构筑资金2480万元（此中：结束处所配套资金1550万元，结束上级补助资金930万元，付出项目资金570万元），按筹划将于本年年底扫数完工。10月份追加的构筑筹划4条共41千米，如今已结束勘察计划工作，待报批后开工构筑。
2．砚山-八嘎通乡油路工程项目。如今已展开招标工作，筹划于12月15日出场，12月20日开工构筑，工期一年。
3．砚山城北过境线路网改革项目。如今已结束施工图计划、工程造价分析等前期工作，预算总投资2812万元（此中：省安排补助资金400万元，已到位资金300万元，筹办向国度开辟银行贷款1100万元，力图早日落实缺口资金，赶早开工构筑）。
4．农村客运站项目2个（即：八嘎客运站、阿舍客运站构筑项目），现八嘎客运站已结束征地工作，阿舍客运站已结束选址。
5．农村渡口项目2个（即：听湖渡口和小青龙渡口），如今已结束施工图计划上报，待承诺后履行。2006年下达的稼依水库船埠改革项目已向州局请教变动为进村门路构筑项目，待承诺后立即构造履行。
6．八嘎至红坎公路（砚山段）续建项目，如今已完工待验。
二)采纳的紧张办法
一是坚定解放思维，进步思维认识。我县在年初就把农村公路构筑纳入全县百姓经济和社会成长紧张议事日程。经过议定深切调研，使我县深入认识到农村交通根本办法构筑滞后仍然是制约我县经济社会成长的“瓶颈”，必须紧紧抓住国度加大对农村公路构筑投入，加快新农村构筑的历史机会，扎结壮实抓好农村公路构筑工
作。
二是坚定广泛宣扬，营建精良氛围。我县富裕利用广播、电视、报刊、宣扬栏等多种式样把国度对农村公路构筑的政策局势和我县将要展开的工作富裕宣扬到各乡(镇)、各部分和广大人民大众傍边，在全县上下构成了“若要富，先修路，不修公路没前途”的共识，为农村公路构筑营建了精良的社会氛围。
三是强化构造带领，落实工作责任。我县在年初就建立了由李县长任组长，各乡（镇）、各部分紧张带领为成员的农村公路构筑带领小组；同时，建立了由陈副县长任批示长，各乡（镇）、各部分紧张带领为成员的农村公路构筑批示部。并严厉要求各乡（镇）响应建立带领小组，确保了农村公路构筑任务层层落实到位。最终，为了农村公路构筑任务的顺利结束，我县及时订定了工作目标、工作职责和惩办法，并于本年3月份与各乡（镇）、各部分签订了砚山县2007年农村公路构筑责任书，确保了责任到人，层层抓落实。
四是深切查看探讨，建立长效保险机制。经过议定深切各乡（镇）查看探讨，我县在年初订定出台了《砚山县“十一五”农村公路构筑履行定见》，明了了全县农村公路构筑目标任务和各部分工作职责。同时，对工程质量监督办理、公路养护办理长效机制、惩办法等订定了响应的规章轨制，确保了我县农村公路构筑任务的顺利结束。
减负增效提质汇报
2010-12-21 12:30:57|分类：默认分类 已阅读 254 条评论 0 字号：大中小订阅
义务教育阶段学生超重学业负担》、《深化课程改革、加强教学管理、提高教学质量基本要求》等文件。在系部正确领导下，我院全体教师贯彻文件精神，提高落实“五严”意识，减负增效提质，优化校本科研，细化流程管理，加强家校联系，积极开展丰富多彩的活动。他为全面提高学生素质做出了很大努力，并取得了一定的成效。
一是认真组织，扎实落实“五严”规定
统一认识。青少年是国家和民族的未来和希望。他们素质的全面提高和身心的健康发展，关系到国家和民族的前途命运。在过去相当长的一段时间里，学生负担过重，整天处于紧张抑郁的心理状态，严重影响了学生的身心健康，严重阻碍了学生的全面提升' 质量。为使全校教师认清形势，统一认识，我校全体教师认真学习省市文件精神，讲减轻学生沉重学业负担的必要性，查明自己的违规行为。教学工作，落实各项改进措施，把全体教师的思想统一起来，落实“五严”规定，减负增效提高质量。
明确要求。将“五严”规定印发给每位教师，并结合学校实际，制定了《学校贯彻落实“五严”规定，减负增效工作实施方案》，提出九项我校落实“五严”规定的具体目标要求。
1.严格执行教育行政部门下达的课程计划，不增减课程，不增减课程减少课时，开课、开课、讲课，严格落实“三表”（课表、作息表、课间体育活动表）。
2.加强课堂教学管理，维护良好的教学秩序，优化教学过程，提高课堂教学的有效性。
3、严禁在节假日、周末和寒暑假组织学生上课，坚决杜绝带薪补习。为个别有学习困难的学生提供课外辅导是教师的职责，并作为教学过程的一个组成部分实施。
4. 严格控制学生课外作业量，1、2年级不留书面作业，
3、4年级作业总量不超过40分钟，
五年级和六年级的家庭作业总量不超过一小时。 5、严格控制学生在校活动时间总量，每天学生在校活动时间总量不超过6小时。确保学生至少有 10 小时的睡眠时间。 6.严格控制考试次数。学校每学期末只进行一次科目考试。禁止举行除期末科目考试和变相科目考试以外的科目考试。
7、学校和教师不统一购买或要求自行购买本市小学生图书目录以外的练习册、习题集、复习指导等资料。
8.学校和教师不组织学生自行订阅书籍、期刊和报纸。严格按照上级要求，允许学生家长自由选择，自行订阅。
9.严格落实素质教育评价制度，实行成绩分制。学校不以学生的考试成绩作为评价和奖励教师的主要依据。教师不得按考试成绩对学生进行排名。考试成绩不应该作为判断学生好坏的主要依据。
加强领导。为切实减轻学生负担，学校成立了落实“五严”规定，减负增效提质工作领导小组。曲金虎校长为小组组长，校长室、教学处、教学部成员为领导小组成员，层层落实责任。制定了学校各类人员的工作职责。校长室负责制定实施“五项严格规定，减负增效提质”实施方案，抽查教学工作，了解落实情况。校长办公室成员每周至少听两节课；教学处负责《方案》的落实，加强日常工作监督，每天检查一节课，听一两节课，检查教师备课和作业；备课组负责统一教学进度、教学内容和作业安排；对不遵守时间表和超负荷作业的现象及时向校长办公室报告。学校还设立了校长信箱和校长热线，鼓励家长及时向学校举报教师违规行为，确保学校各项措施落到实处。
二是抓住重点，着力提高师资队伍
落实“五严”，推进素质教育，提高教师素质。教育质量，教师素质是关键，为了不断提高教师素质，我们做了以下工作。
1.更新思路。人类的一切行为都以思想为主导，提高教师意识，树立正确的教育思维，是落实“五严”规定的重要前提。我们组织教师认真学习规范和相关文件，把贯彻落实《吉林省中小学管理条例》和“五严”规定作为依法办学的重要内容和标准，进一步明确管理要求，强化管理责任，落实管理责任。以此为契机，积极开展创建“文明校园、平安校园、和谐校园”的活动。结合学习实践科学发展观活动，开展教育思想大讨论。树立正确的人才观。可见，只要热爱社会主义祖国，能在自己的岗位上为社会做出贡献的都是人才，“三百六十行，每行都是冠军”。转变以考试成绩为唯一评价标准的质量观，培养综合素质好、个性特长、终身学习的高素质人才。树立正确的教学观念。不把学生当成知识的容器和解决问题的机器，引导学生主动探索知识、培养能力、开发智力，变“被动学习”为“主动学习”，变“助行”为“靠边行”自己”，从而成为学习的主人。树立正确的师生观。建立民主、平等、和谐的师生关系，信任和尊重学生，尊重学生个性，尊重学生个性，尊重学生智力发展的差异。
2.牢固树立科研理念。学校高度重视已申报的省级项目“科学认识”、“数字校园建设与有效利用战略”和市级项目“教师专业成长战略”的试点工作。各课题组根据实验计划制定了本学期的实验计划，并在开学第二周开始进行学科实验。全体教师根据自身教学实践积极参与相应的研究课题，以科学理论指导教学实践，努力解决教育教学工作中存在的问题，不断积累新经验，全面提高教育教学质量。
3.积极实施名师培养工程。针对学校师资队伍现状，我们制定了学校青年教师培养计划，不断提升学校“教学界新秀、一名教学能手、一名学科带头人、一名教师”的梯队。千方百计为梯队各类人员提供锻炼和发展机会，抓好“蓝色工程”建设，明确青年教师当家作主，落实培养措施。充分发挥骨干教师的传递、帮助和引领作用，从教材研读、组织教学、掌握课堂常规等方面培养青年教师，引导青年教师尽快成为教学骨干。
4. 开设教师专业发展课程。根据“教师专业成长策略”研究的需要，学校开设了以35岁以下教师为主体的教师专业发展班。专业发展班注重提高教师的专业情感、专业水平和专业能力。连续五年，他们利用周六早上的时间专注于活动。一方面，通过与大师的对话，开阔视野，提高理论水平。另一方面，通过讲课、课堂、评价、讨论、观看教学记录、交流教学反思等方式，促进教师专业成长。本学期专业发展班学员的培训内容主要是将“数字化校园建设与有效利用策略”研究与“五自七让”教学法探索相结合，开展教学案例鉴赏活动。 ;二是组织教师阅读名著《西游记》，举办《西游记》人物鉴赏活动。几年来，专业发展班编写了各类专辑，其中《走近苏霍姆林斯基》、《优秀教案集》、《教学反思集》正在编辑中，十余位教师正在参加学院各类技能竞赛。城市。
5.努力开展“四走”活动。当你走进经典。学校向全体教师赠送了《备课新思维》、《给教师的忠告》、《教师最需要什么》等书籍。本学期的礼物是《西游记》，引导老师有计划地阅读，用心领悟，认真。做阅读笔记。第二，走进教科书。组织教师学习新课程标准，学习新教材，对新教材进行批注。开学前，备课组集体清理期中考试前的教学内容。三进教室。为贯彻新课程理念，探索“五自七让”教学方法，语文、数学、英语教研组组织开展“多人一课”活动，部分备课组开展开展“一人多课”活动。异构课堂教学的开放活动受到高度评价，教师参与率达到100%。每学期组织开展教师课堂教学成绩评定活动。通过各种形式的研讨会，提高教师课堂教学能力。四家走近名校。我们采取“借鸡生蛋”、“借船渡海”的方式，积极联系名校名人，邀请名人到校讲学，派教师到名校学习。年初与东北师范大学取得联系，建立长期合作关系，并被东北师范大学授予校本实训实验基地。在他们的优质资源的帮助下，学校的办学质量得到了提升。
三、精细化管理，努力提高教学效率
科学的教学管理是推进素质教育、提高教学质量的基础工程，是学校的实施。素质教育是可持续发展的根本保障，所以我们细化备课、上课、作业、辅导、评价等教学环节的管理。通过自查自纠、互检互助、抽查促改，将教学中“五个认真”的要求渗入脑海、体现在行动中、落实在工作中。
1.加强集体备课。学校不断完善“备课组长职责”，每周留出专门时间，让备课组集体备课。每次集体备课前，备课组长可根据教学进度选择备课内容，并要求教师先独立备课，并根据实际情况制定教学目标、教学内容、教学重点和具体教学策略。教科书的自我解释；注重集体备课时间，备课组非常注重从学科体系的角度来准备每一节课，力求以一套书的眼光准备一本书，以一本书的眼光准备每一章，并以一章的愿景准备每个部分。每堂课完成课程标准和教材，准备教学方法和学习方法，准备足够的教学资源。在个人初步准备的基础上，形成共识方案；集体备课后，要求教师根据自己的教学特点和班内学生的实际情况，备课，将集体备课形成的教学计划具体细化，形成针对自己的具体教学案例，每老师可以认真备课，绝不打无准备之仗。
2.实施优质教学。在课堂教学中，深入学习国外思维经验，尊重学生主体性，引导学生积极参与、主动思考，努力践行“五我七让”，让学生自主发现问题，提出问题独立思考，独立思考。问题，独立解决问题，独立应用知识和技能，追求学生发现的方法，学生探索的规则，学生总结的结论，学生推导的公式，学生提出的想法，学生应用的知识理想状态。语文教学注重阅读与写作的结合，培养学生的写作兴趣；数学教学注重培养学生的逻辑思维能力和心算能力；英语教学注重培养学生的语感，提高学生的英语会话水平；体育与艺术教学注重引导学生享受艺术，发展特长，体验真善美，努力实现课堂教学的高效率。
3.提高工作绩效。作业是巩固和扩大教学效果的重要环节。为了提高操作的有效性，我们力求在操作设计上做到四个“转”，即从注重数量到注重质量，从注重记忆到注重理解，从注重写作到注重理解。重在经营，从重模仿到重创新。实行备课组长负责制，每天设计的作业必须经备课组长检查。在学生作业的管控中，严禁使用现成的作业本、习题集和“答题策略”，精心挑选作业，增强作业的针对性和实质，提倡分级作业。在作业完成时间方面，要求各学科的作业在课堂上完成，学校建立了推门检查课堂作业完成情况的制度。在作业格式方面，我们制定了《学校各类作业写作要求》。学年开始时，教师组织所教班级的学生学习规定，了解要求，反复训练。在作业的实践和批改中，力争做到“四精四绝”，即：精选、提炼、细批评、细评价。通过作业改革，减轻学生沉重的学习负担和心理负担，激发学生完成作业的乐趣。
4.强调个别辅导。细心指导是教学工作中不可缺少的一部分。开学之初，我们在认真调查、深入调查的基础上，建立了“学习困难学生”档案。对于有学习困难的学生，我们注重培养他们对学科的兴趣，认真指导学习方法，弥补知识空白，努力进步。通过针对性辅导，及时诊断和解决学生的学习问题。对于学习态度不当的学生，要求教师认真引导学生的人格成长，引导学生在教学活动中养成良好的思想品德和行为习惯，增强心理健康。学校还建立了转化“残疾学生”和“留守儿童”的奖励机制，鼓励教师关心弱势群体，让每个孩子都能进步。 5.完善评价机制。科学的评价机制是调动学生学习积极性的催化剂。本学期开学以来，学校先后召开校领导班子成员会议、办公室主任会议、中青年教师代表会议、全体教师会议，不断完善学生评价机制，实现四变：改变教师对学生的单向评价为学生自我评价、相互评价、师生共同评价；将百分比系统更改为等级系统；将知识导向评价转变为综合评价；将期末评估审查改为激励性审查。
四、家校联动，形成合力减负家庭是学生成长的重要场所，也是减负提高的重要因素质量。只有家校合作才能减轻负担。到真正的地方，从头到尾执行。为此，我们向家长印发了省“五严”规定和《深化素质教育切实减轻学生义务教育过重学业负担八项规定》，重申学生在校时间和作业量，充分发挥学校的引导教育作用，按照《家长学校条例》办好家长学校，让家长正确认识减负的目的和意义，帮助家长树立正确的素质观、人才观、教育，为孩子们创造一个减轻负担、提高效率和质量的良好环境。 9月，学校举办一年级学生家长进课堂活动，组织家长学习“五严”规定，到教室听课，听老师介绍孩子的学习情况学习情况，并与老师交流教育孩子的方法，增强了家长对老师工作的了解。理解，拉近家长与老师的距离。 10月，举办“百家教师走访千家万户”活动。经过近两周的家访，家长们对“五严”规定有了更深入的了解，也加深了教师对学生和学生家庭的了解，掌握了教育的第一要务。手信息。所有家访老师都写了几十页的家访记录。在学校举办的老师家访征文活动中，老师们的文章有纪实、有反思、有对策，收到了预期的效果。 11月，聘请教育专家对全体家长进行专项培训。学校还通过电话、短信、笔记、家访、家校联系卡等方式，引导家长为孩子的身心发展营造良好的家庭环境。由于家长的监督和支持，我校在提高效率和质量方面取得了显著成效。人们普遍认为，现在的学生负担减轻了，素质提高了，未来适应社会的能力会更强。
V.丰富活动，努力发展学生特长
课外活动是课堂教学活动的补充和延伸。深化素质，只有实施“合格+特长”人才培养模式，才能更好地全面提升学生素质。因此，我们根据小学生的心理需求和学校的实际情况，精心设计课外活动，精心实施，精心引导，力求取得成果。
1.组织兴趣小组活动。根据学生的兴趣，我校充分利用周三下午课后的时间开展学生兴趣小组活动，开设了舞蹈、打鼓、足球、田径、电子琴、书法、唱歌、文学、趣味数学等。派有专长的教师有目的、有计划地指导和培养学生。通过活动，学生不仅巩固了所学知识，还发展了个性。
2.开展创建学术校园活动。为了激活学生的思维，开阔学生的视野，丰富学生的课外生活，培养学生的阅读习惯，我们要求学生每天阅读四次：“晨读”是指早上在家阅读，实施父母签名系统； “晨读”“读书”，早上到校后有时间看课文； “午读”，中午课前阅读课外书籍； “晚读”，有空余时间学习的同学，在课后半小时看书。在实施阅读时间的基础上，我们向学生推荐按年级分学期的阅读项目（小学读100本书）。为调动学生阅读积极性，学校每年组织“学艺班”“学人家”“读书之星”评选活动。 3、举办少先队主题教育。根据市委、市政府要求，学校少先队大队制定了“学礼仪、教文明、懂道德、促和谐活动计划”，重点开展“文明礼貌”特殊教育。学生。学校举行了隆重的启动仪式。少先队总部向全体师生发出了建议书。各中队充分利用早会，对学员进行一系列礼仪知识培训，学员逐渐养成良好习惯。少先队大队结合实际，有针对性地对学生进行卫生、礼仪、安全、学习等方面的教育，引导学生打造“健康之星”、“礼仪之星”、“安全之星”、“阅读之星” ”，努力将规范的要求落实到学生的日常行为中。
4.推广阳光体育活动。我们积极开展阳光体育活动，按照课表进行两次锻炼，做好体育课和课间体育活动课。每天保证一小时的优质体育活动时间，让学生通过体育活动学习知识、发展个性、磨砺意志。
经过全校师生的共同努力，我校在贯彻落实“五严”规定、贯彻落实“管理规范”方面取得了良好的成绩。学校先后被评为江苏省、泰州市模范学校。模范学校、台州市绿色学校、台兴市文明单位、台州市优秀家长学校。在教育主管部门组织的相关活动中多次获奖，近期被评为泰兴市“和谐校园”和“四不”学校。校长被评为泰兴市著名校长、市委代表。近年来，10余名教师获得省、市政府综合表彰，20余名教师获得省、市政府单项奖，30余名教师发表或获得省级以上奖项.学生德、智、体全面发展，特别是人格和特长的发展。学校被评为“台州足球基地”。学校足球队在普及和比赛中取得了良好的成绩。多次参加省市级比赛并获奖。 100多幅儿童书画作品在省市获奖。通过走访、家长座谈会、问卷调查等方式，社会和家长对学校比较满意。但是，与上级的要求相比，还有一定的差距。我们将进一步更新观念、解放思想、精细化管理、开拓创新，努力把落实“五严”、减负、增效、提质的道路越走越宽。
20xx年11月11日下午，我们一行三人前往隆安县布泉乡进行驿站教育扶贫项目的前期调研工作。布泉乡位于隆安县的西南部，东与南圩镇接壤，南同屏山乡及大新县相连，西和天等县驮堪乡相邻，北靠都结乡，距县城45公里。该乡地处大石山区，其中85%是石山面积，主要以玉米、黄豆、花生和木薯为主要的经济作物。作为隆安县经济相对落后的乡镇之一，对该乡进行教育资源分布状况的调研，对于了解和掌握整个隆安县乃至西部贫困地区的教育资源状况都具有一定的指导和参照意义。
经过近两个小时的跋涉，我们来到了布泉乡中心小学，由于校长外出开会，负责接待我们的是该校的韦副校长。作为常务副校长，得知我们的来意后，韦副校长很热情地把我们带到办公室，并对我们所提出的问题逐一进行了回答。但由于时间有限，我们未能获取更详细的资料，为了能对该校乃至全乡整个教育状况有更深入的了解，我们决定在布泉乡留宿一宿，待次日校长回来后再进行进一步地交流。
次日上午十时，我们再次来到布泉乡中心小学，校长的亲自接待，对我们所需的资料有了很大的补充，其情况大致如下：
一、该校办学规模
布泉乡中心小学位于乡政府所在地，配备有办公楼、教学楼、教师宿舍楼、学生食堂等，在校学生为607人，共有15个教学班，涵盖学前教育及小学一至六年级，是布泉乡最大的小学教学点。
二、师资配备
三、课程设置情况
在回程的路上，李校长还向我们详细介绍了整个布泉乡及隆安县部分乡镇小学教育阶段的一些现状，为我们做这个教育项目的调研提供了宝贵的第一手资料。同时，经过这两天来我们的所见所闻，我们对贫困地区农村教育的大致状况也有了如下认识：
一、教育观念仍相对陈旧
目前，以升学考试为唯一目的而开展教学活动的传统教育模式，在贫困地区基础教育领域还占主导地位。家长们认为，供学生念书，就是为了使学生升学，跳出农门，离开贫困地区，供出一个大学生，几年以后就可以帮助家里脱贫。有不少乡村学校的领导也普遍认为，衡量教育质量的标准，主要还是看升学率。基于这种思想观念，一些学校在安排教学时，潜意识地把规定课程分为主科和副科，在时间和教师安排上，向应试学科倾斜。
二、办学条件存在明显差异
贫困地区经济相对落后，地方财政紧张，致使办学条件比较差，在办学过程中应基本具备的办学条件也得不到满足。乡镇一级的小学由于政策上的倾斜，办学条件相对优越，而村一级的学校，房屋、教室、课桌，甚至教师都很缺乏，形成明显的对比。
三、师资队伍整体素质不高
农村基础教育对教学管理和教学质量有更高的要求，要想搞好农村基础教育，必须依靠高素质的校长和教师队伍。由于受经济基础、地域、文化层次、思想观念等因素的制约，贫困地区农村的校长、教师队伍素质普遍不高。从教师队伍来看，普遍缺乏现代教育理论、现代学校管理知识和必要的专业知识。而且，优秀且年轻的教师往往千方百计调往县城或者条件稍微好的乡镇，留不住优秀的人才也成了制约贫困地区农村学校发展的一块硬伤。
四、教师队伍结构不合理
从布泉乡中心小学和龙礼小学的教师配备来看，适应应试学科的教师数量较多，而对培养学生全面发展的音、体、美等方面的师资较为缺乏，这一类的课程几乎都是由该校的老师经短期培训后兼任，特别是在村一级的学校，音、体、美等课程几乎没有老师可以担负教学任务，所以连课程都取消了。
五、农村教师年龄结构呈老龄化
农村学校的教师老龄化是一个突出的现象，在我们走访的布泉乡中心小学，46个教师竟有一半都已接近退休年龄，年龄偏大的农村教师大多是上世纪90年代转正的民办教师，由于这些大龄农村教师外出学习、交流、进修机会少，导致这些教师观念陈旧、知识老化、教学能力低，教学能力、水平难以提高，普遍难以适应不断发展的基础教育课程改革形势的需要，严重影响了农村教育的健康发展。
隆安志愿者驿站成立以来，一直关注贫困地区的教育和发展，此次到布泉乡调研，是想进一步了解隆安县乡村教育发展的实际需求。我们将在往后的时间，继续深入农村调研，以我们的实际行动，为隆安农村地区基础教育领域的发展贡献自身的力量。
各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团治理工程建设领域突出问题工作领导小组办公室，中央和国家机关有关部门治理工程建设领域突出问题工作领导小组办公室：
为切实做好工程建设领域突出问题排查整改工作，现就有关事项通知如下：
一、增强做好排查整改工作的责任感和紧迫感
开展工程建设领域突出问题排查工作以来，各地区各有关部门按照中央的部署，精心组织实施，基本摸清了项目底数，查找和纠正了一批突出问题，工程治理排查工作进展顺利，取得了重要的阶段性成果。当前，排查工作正处于整改阶段，这是工程治理工作的重要步骤。排查的目的是为了找出工程建设中存在的问题，及时给予纠正，认真进行整改。如果问题得不到纠正和整改，工程治理工作就难以达到实际效果。当前，一些地区和部门的排查工作还存在一些问题：有的地方工作拖沓，排查不全面；有的地方虽然查清了项目底数，但问题找得不准，工作不深、不透；还有的地方和单位对发现的问题没有及时进行整改、处理，等待观望，不敢动真碰硬；个别地方和单位满足于填表格、报数据，存在敷衍塞责、走过场、搞形式主义的现象。各地区各有关部门要进一步加强组织领导，加大工作力度，防止和克服松劲情绪，锲而不舍地把工程治理排查整改工作引向深入。
二、保质保量地做好自查自纠和重点抽查工作
各地区各部门要按照《关于组织开展工程建设领域突出问题排查工作的意见》（中治工发〔2009〕12号）、《关于进一步扎实做好工程建设领域突出问题排查工作的通知》（国监明电〔2010〕7号）要求，完善排查内容、方法和工作步骤，进一步落实工作责任，保质保量地做好自查自纠和重点抽查工作。
已经完成排查任务的地区和部门，要及时把工作重点转到问题整改上来，认真梳理分析排查的问题，找准问题症结，做好分类处理。尚未完成排查任务的地区和部门，要加快工作进度，限期完成排查工作。对新建项目要进行滚动摸排，不断查漏补缺，坚持“汇总一批、排查一批”，确保项目应查尽查。对于工作质量不高、未达到排查要求的单位，要严肃批评，责令“补课”。对于在排查工作中弄虚作假、隐瞒问题、造成严重后果的，要依纪依法严肃追究有关人员的责任。
要在项目建设单位、政府监管部门“两条线”自查的基础上，加大行业和系统抽查力度，加强对政府部门履行监管职责情况的监督检查。重点检查有关部门履行政府投资项目立项审批、项目管理、资金使用和实施效果等职责的情况，确保建设单位和监管部门两个主体的责任落实到位。
三、扎实稳妥做好问题整改工作
7月至9月，要集中时间开展问题整改工作。各地区各部门要按照边查、边改、边建的要求，采取有力措施抓好整改，及时有效纠正各类问题，努力取得良好的政治效果、经济效果、法纪效果和社会效果。
（一）坚持依纪依法，分类处理。对已排查出来的问题，要严格依照法律法规和政策规定作出处理，问题得不到整改不放过；同时，又要综合考虑实际情况，根据问题的性质、情节、影响等，分门别类作出处理。
1.对手续不全等程序性问题，经过整改后、项目审批条件符合有关规定的，可以采取由项目建设单位向相关职能部门作出说明、补办手续的做法，但补办手续不能降低标准，项目必须符合有关规定。
2.对于已经造成既成事实、无法做实质性纠正的问题，以行政处罚为主。如勘察设计和监理没有招标，邀请招标没有经过合法批准，但项目已经实施、已无法纠正的，应给予行政处罚；造成严重后果的，要追究有关责任人的责任。
3.对于排查出来的可以纠正或部分纠正的问题，要及时进行纠正。如，对房地产项目提高容积率没有足额收缴土地出让金的，必须补交土地出让金，并处罚到位；未办理招标事项核准手续或者不按照经核准的招标事项开展招标活动，虽然已签订了合同，但尚未履行的，要重新组织招投标。
4.对于排查中发现的违纪违法问题，特别是对领导干部插手干预工程建设领域谋取私利，开发商、施工企业围标串标等问题，一经查实，要严肃处理。
（二）坚持标本兼治、纠建并举。通过整改，要进一步深挖细查案件线索，严肃查处违纪违法案件。特别是对于开展工程治理工作以来顶风违纪的问题，要从严处理。同时，又要针对普遍存在、反复发生的违规问题，剖析原因，研究规律，完善法规制度，建立健全长效机制，加强源头治理。
（三）坚持归口指导、分级负责。各级工程治理领导小组要加强组织协调和政策研究，明确整改工作责任。各地对检查中发现的问题要不等不靠，认真梳理分析，及时作出处理。行业主管部门要注意研究工作中出现的新情况、新问题，加强政策指导。各地区各部门在整改工作中遇到的重大政策问题，要及时向上级工程治理领导小组请示、报告。
二○一○年六月二十四日
备注：
农业综合开发项目与其他项目有机整合有利于项目资金优势互补，有利于减少多头申报、重复建设和解决多头管理、分散使用的问题，有利于实现“一步规划、分步实施、集中连片、持续开发、扩大规模”的目标，有利于切实发挥财政资金的最大效益。从而进一步提高区域范围内农业综合生产能力，改善农业基础设施条件，促进农业生产和农村经济结构的战略性调整，为加快全面建设小康社会步伐奠定坚实的农业农村基础。但在实践整合工作中仍然存在一些困难和问题。
其他项目资金大多需要对上争取，地方为了争取上级项目专项资金，需要根据不同的项目管理部门和项目资金性质，对每个项目都要编撰实施方案等申报材料。而农业综合开发项目与其他项目申报时间又不一致，这就在申报时可能存在不知道其他项目资金有多少，能够做些什么。这就使农业综合开发项目无法与其他项目资金形成很好的优势互补作用，致使项目实施中可能就存在项目调整或变更。
由于整合的资金性质不同，在规划设计阶段可能存在使用的标准就不同。如：公路建设，交通资金的规划设计使用的是交通部门的标准，其他资金的规划设计使用的可能就是农机部门机耕道的标准。在概算方面，各项目主管部门使用的概算标准可能不一样。另外，有的项目需要农户投工投劳，属财政补助项目;有的项目又是财政全额预算。这就会造成在今后工程整合发包时，一样的工程不同的单价，不同的要求。
1、整合项目实施监督管理要求不一样。有的项目需要聘请监理(农业综合开发土地治理项目)，有的项目是要求村组、群众代表组成监督小组对项目实施进行监督管理。由于监理单位与监督小组的专业、素质不同，在项目监督管理中无法一致。
2、整合项目建设方式可能不一样。有的项目由工程队施工，有的项目由农户自建或村委会委托建设，这就需要项目主管部门和项目实施乡镇增加更多的现场技术人员和指导人员。这样整合项目实施的组织协调困难加大。
3、整合项目实施对农户的要求不一样。如：国土整理项目不用农户自筹，而农业综合开发项目必须农户自筹，项目区农户存在攀比心理，给农业综合开发项目的实施增加了一定的难度。
4、整合项目实施招投标规定不一样。有的项目要求农户投工投劳参与建设，实施“民办公助”，有的项目要求严格按招投标管理规定进行全包建设，这些都会给项目实施和管理带来较大难度。
1、整合项目验收确认有一定难度。
有的'在整合项目实施时，并没有明确哪种资金实施哪一部分，可能是把两种或多种资金合起来做一个工程，但项目验收又是各个项目验收各个项目。验收时就会无法确认各种资金完成的具体工程量。
2、整合项目报账难度大。
由于是整合资金实施，可能存在一个工程的建设由两种或多种资金构成，如何实施报账，在哪种资金中报账多少，存在一定困难和问题。比如：农业综合开发项目与其他项目资金整合实施，农业综合开发项目基建工程需要进行竣工审计，但绝大部分其他项目资金不需要竣工审计，只是通过财政投资竣工结算评审就可以与施工单位进行结算。农业综合开发项目基建工程竣工审计需要县级农发机构承担一定的审计费用，并作为工程成本间接费用列支报账;而对于整合项目在进行聘请中介机构或审计局进行工程竣工审计时，不可能只审计农业综合开发项目而不审计其他项目资金投入部分(实际上有的项目也无法分开)，这样就会多产生审计费用。
要真正改变财政资金使用分散、效益低下的状况，就必须加大农业综合开发与其他项目资金整合的力度，集中财力办大事，形成规模出效益，实现“开发一片、见效一片”的目标。
1、提高到项目整合的认识。
深入推进项目资金整合，是贯彻落实科学发展观的客观要求，是推进财政科学化、精细化管理的重要举措，是加强财政管理、推进财政改革的重大措施，是做好新形势下财政工作的迫切需要。特别是县级政府及相关职能部门，要高度重视，充分认识深入推进项目资金整合的重要性和迫切性，在全面总结经验的基础上，进一步提高认识，努力克服对财政资金整合的认识还不到位、一些部门和单位对项目资金整合仍有畏难情绪等困难和问题，积极创新，深入推进项目资金整合工作，形成机制，以保长效。
为全面了解重点项目建设进展情况，加快重点项目建设步伐，月上旬至月中旬，区政协组织区企业工委和发改局，对全区个重点项目进行了深入调查，现将调查情况报告如下： 一、基本情况和主要特点 近年来，全区上下紧紧围绕“工业立区，振兴××，强区富民”的工作思路，突出招商引资、工业经济和民营经济三大重点，把招商引资作为第一号工作，以“引进战略投资者，增强核心竞争力”为目标，引进了一批投资额大、带动力强、成长性好的大项目。个重点项目总投资额超过亿元，今年计划完成投资亿元；截止月底，已完成投资亿元，占计划的。投资额万元以上的项目个，其中过亿元的个；目前已建成投产、运营的项目个；以形象进度考核，超额完成形象进度的项目个，完成的个，未完成的个。重点项目建设主要呈现以下几个特点： （一）重视程度高。今年，区委、区政府把重点项目建设和招商引资摆在同等重要的位置，月份出台了《关于加快全区重点项目建设的意见》，成立了区委分工书记任主任的重点项目建设管理委员会，制定了考核办法，完善并继续推行了领导干部包保责任制度。区委、区政府主要领导多次帅队到国外和长三角、珠三角进行项目推介、定向招商，着重引进国内、世界强，对重点项目建设情况亲自进行检查、调度。乡镇、办事处和区直部门对每个重点项目都明确一套班子全方位包保负责，主要负责人深入项目建设第一线，协调解决建设中遇到的实际问题，强促项目建设速度。政府相关部门积极配合，主动为项目建设搞好服务，确保了重点项目健康发展。 （二）建设速度快。个重点建设项目中，钢材大市场、双德利纺织绣品有限公司、天庭乐园二期工程已全面运营或投产，预计年内还将有个项目能够竣工投产。骨干重点项目如××集团石膏板及热电、盐化工和××大市场，目前已完成投资分别达到亿元、亿元和亿元，超额完成了工程形象进度。 （三）结构布局合理。从产业结构上看，个重点项目中一产项目个，投资亿元，二产项目个，投资额亿，三产项目个，投资额亿元，符合我区实际和区委确定的经济发展三年规划的发展目标。从区域布局来看，以两个园区辐射带动乡镇的模式比较合理，产业聚集效应明显。××工业园功能区划分得当，进园项目档次高，项目与基础设施建设联系密切，项目之间关联度高。机电工业园为乡镇招商引资提供了平台，消除了乡镇之间在区位优势上的差别，目前，入园项目达到个，为实现资源共享、加速发展，奠定了良好基础。 （四）项目特色明显。围绕我区资源优势引进的盐化工和石膏板规模大、效益好、主导产品突出、辐射带动能力强，使资源优势变为产业优势和经济优势，项目的建成将成为我区工业企业的龙头和经济发展的重要支柱。××镇以石膏、岩盐开采加工为龙头，引进的××石膏矿、宏达盐业、××盐业有限公司项目带动能力强，财政贡献率高。××镇以银海纺织为重点，逐步扩大到棉纺、亚麻纺织、蚕茧制丝，产业导向和聚集效应明显。光彩大市场、天庭乐园等项目对增强城区功能，提高城市化水平，带动人流、搞活物流起到了很大作用。 二、存在的主要问题 （一）建设资金短缺。从调查情况看，除部分骨干重点项目建设资金充足外，多数重点项目建设都受到了资金缺乏的制约。部分项目实力不足、自有资金少；有的项目把建设资金放在抵押土地证获得银行贷款上，贷款不到位，项目瘫痪，建设停滞；有的项目以老厂为主，对在建项目重视程度不够，投入不足；更有的项目业主以资金不足和未拿到土地证为借口，圈而不建，等待观望，另有他图。 （二）建设速度不平衡。今年，重点项目建设速度总体上较以往有了较大提高，但园区之间、乡镇（办事处）之间和项目建设之间建设速度很不平衡。主要原因：一是督导不力。个别重点项目包保人、项目所属单位负责人，精力分散，形不成合力，没有真正把重点项目建设放在突出位置。项目所属单位只求本单位有个重点项目，不至于“光板”，面子上过得。二是重引进轻服务。有的部门或单位在协议签定前满口承诺，签定后不管不问，满足于签定协议或搞了开工仪式，数字一报，算是完成了引资任务，对项目缺乏必要的跟踪服务。如去年底签约的一个项目，今年月拿到建设用地，在完成场平后才发现，场址地下铺有煤气和通信光缆管道，根本不能建厂房，影响了项目建设速度，影响了投资环境。三是“圈而不建”现象明显。少数重点项目因业主实力不足、注意力转移等原因，长时间不动工建设或围起院墙就算了，使现有的土地资源得不到回报，新引进的项目也难以落地。 （三）发展环境有差距。一是“三乱”现象有所抬头。职能部门执法过程中以罚代管、罚无凭据、漫口要价、态度蛮横，只顾部门利益和个人利益，没有大局意识的行为，对发展环境造成了较坏的影响。二是职能部门服务不到位。部分职能部门服务意识淡化，责任心不强，使引来的大项目迟迟不能落地，落地后，也因手续办理迟缓，收费项目繁杂，影响了重点项目建设速度。原来运转较好的
关于辟建中国**——俄罗斯******自由贸易区的报告 **市与俄罗斯阿穆尔州布拉戈维申斯克市隔黑龙江相望，是中俄4000多公里边境线上距离最近、规模最大、规格最高、功能最全的口岸对应城市。自1987年中苏边境贸易恢复以来，双边经贸往来发展迅猛，成为推动两岸经济增长的重要因素。根据目前双边经贸发展需要，我们构想在**市与布拉戈维申斯克市之间辟建自由贸易区，现将有关情况报告如下。[范文先生网文章- 范文先生网 帮您找文章] 一、辟建中国**—俄罗斯布拉戈维申斯克自由贸易区对于振兴东北老工业基地、扩大我国对外开放具有十分重要的战略意义。有利于提高中俄双方在东北亚区域经济合作中的竞争力。当前，世界各国纷纷加快区域经济合作和国际化开放开发的步伐。相对于其它经济区域，东北亚地区国际合作明显滞后。东北亚错综复杂的多国关系与多重利益，使这一地区成为世界经济版图上唯一资源丰富而未经开发、没有建立起制度化经济合作机制的空白区域。我国西部大开发和振兴东北等老工业基地以及俄罗斯开发远东地区发展战略的确立，为东北亚地区开展更加广泛的合作提供了新机遇。**——布市自由贸易区正处于东北亚经济圈中心地带，具有参与区域国际经济合作的地缘优势。建立**——布市自由贸易区，将开辟东北亚经济合作新途径，建立商品、资金、技术、金融、信息等生产要素的集散中心，实现贸易投资自由化、便利化，进一步带动区域性经济的增长，使中俄双方参与国际竞争和东北亚区域经济合作的能力大为增强。有利于推动我国沿边开放的进一步扩大。进入九十年代后，我国初步形成了全方位、多层次开放新格局，但是沿边开放与沿海开放相比明显滞后。1996年中俄双方明确提出两国边境地区之间的往来与合作“必须充分考虑到两国改革所带来的变化和国际规范，尽快制定出面向长期伙伴关系的边境地区合作新模式”。近年来，我们利用中俄双方口岸优势，放大互市贸易区功能，简化俄公民入境手续，有效地聚集的人流、物流、资金流、信息流大规模扩张。建立以“境内关外”为主要特征的自由贸易区，将带动国际经济技术合作、工程与劳务合作、生产加工以及合资合作等向深层次发展，激发中俄两国更大的投资活力，在边境地区创造更自由的经贸合作空间，并在更为广泛的范围内联手合作，推动两中经贸合作向更大规模和更高水平发展。有利于增强中俄双方边境地区经济实力。中俄两国在经济结构、资源和技术等方面具有很强的互补性。**——布市自由贸易区的建立，能够承接国内产业梯度转移，吸引发达地区的资金、设备、技术、人才向区内汇聚，以集约、顺畅、规范的模式将双方的互补优势转化为现实利益，形成中国商品采购中心和俄罗斯商品辐射中心，促进双方对等区域加工业发展，拉动运输、通讯、服务、餐饮、娱乐各业增长，使**——布市及临近的地区一、二、三产业与国际市场化分工紧密联系、协调发展，不断拉动贸易规模和增势，从而强力拉动双方边境地区经济迅猛发展。有利于拉动黑龙江省乃至全国经济发展。2000年元月在日本新泻召开的“2000年东北经济研讨会”上，与会各国把启动东北亚地区经济合作寄希望于中国的黑、吉两省。中国共产党中央、国务院《关于实施东北地区等老工业基地振兴战略的若干意见》明确提出：要“依托**、绥芬河、珲春等对俄边境口岸，扩大与俄罗斯等国的经贸合作。”黑龙江省已把对俄经贸合作放在对外开放的首要地位，把黑龙江定位于“全国与俄罗斯经济合作的交通枢纽和出口加工基地”将加快经济合作的步伐。中俄**—布市自由贸易区将作为中俄区域经济合作的“新平台”和“实验场”，有计划、有目的地发展多层次、多种形式的商贸服务，兴办进出口加工业，开展中转保税、仓储服务及国际金融服务，实现黑龙江与俄罗斯在资源、技术、人力、市场等要素资源的优化配置和最佳效应。有利于促进中俄边境地区繁荣与稳定。**—布市自由贸易区具有丰富和广泛的社会效应。建区后，将进一步增加双方在各个方面的交流与来往，增进互信与了解，发展两国人民的传统友谊。同时，建立自由贸易区，可以减少产品经销环节、降低生产成本、减少企业经营风险、按照国际惯例规范边境贸易，特别是随着自由贸易区对经济产业拉动作用的增强，将有效地解决俄罗斯失业率高、社会不稳定因素大等问题，有利于增强我国东北部地区扩大就业，极大地促进双方边境地区持续稳定和繁荣。 二、辟建中国**——俄罗斯布拉戈维申斯克自由贸易区具有得天独厚的条件和良好的工作基础。具有优越的地缘条件。**地处中俄边界，在354公里边境线上分布着**、逊克2个国家一类口岸，分别与俄罗斯布拉戈维申斯克、波亚尔科沃口岸相对应。**市与俄阿穆尔州首府布拉戈维申斯克市隔黑龙江相望，最近处只有750米，明水期通航只需20分钟即可到达对岸，冬季冰上汽车运输仅需7—8分钟。正在积极筹建中的中俄黑龙江大桥将把两市更加紧密地联结起来。布拉戈维申斯克市是俄罗斯远东第三大城市，与**均为两地区域性政治、经济、文化中心，在黑龙江沿岸具有较大的影响力，特别是两市处于东北亚区域中心
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