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里仁初中2013-2014学年
九月份开展学生素质教育活动工作总结
为了深入贯彻党的十八大精神，全面推进我县素质教育，加强校园文明建设，促进我校学生全面发展，我校将在上学年开展素质教育活动的基础上继续开展素质教育活动。9月份的素质教育活动总结如下：
1、 开展了一系列安全教育活动。
1、开展了开学初的安全演练活动。
2、各班刊出了“防火，防溺水”方面的安全特刊。
三。各班坚持每周利用班会对学生进行安全教育。
4政治教育部坚持每周五下午在学校向学生强调安全问题。
2、 举办了庆祝第29个教师节的活动
1学校全体成员以总团支部的名义，以义务劳动的形式庆祝教师节。
2、各班开展“感师恩”的教育活动，并出好一期班刊。
三、开展了“推普周”的系列活动
1、通过“意义和口号”方面的宣传，浓厚“推普周”的活动氛围。
2、各班对学生进行“普通话的历史、故事”等方面的知识宣传。
3、各班开展“推普周”的班会活动。
4、学校对“推普周”活动进行总结，号召全校师生讲普通话。
四、成立了乒乓球、羽毛球、篮球、体育（田径）、生化、**、舞蹈、棋艺、书法等十一个兴趣小组，并于9月23日始坚持每周周一下午第七节课开展兴趣小组活动。
2013年9月30日
里仁初中2013-2014学年
十月份开展学生素质教育活动工作总结
为了深入贯彻党的十八大精神，全面推进我县素质教育，加强校园文明建设，促进我校学生全面发展，我校将在上学年开展素质教育活动的基础上继续开展素质教育活动。十月份的素质教育活动总结如下：
1、 继续坚持每周周一下午第七节课开展兴趣小组活动。
2、 密切关注学生身体素质，加强田径运动员训练，取得全县初中组（二等学校）第五名好成绩。
3、 我们开展了学生培养教育活动。
1举办全校被子比赛。
2举办了全校宿舍内部评比活动。
3、进行了全校性的学生仪表检查评比活动。
四、针对秋冬季天气干燥的特点，开展了“防火”方面的专题安全教育活动。
五、开展了“艺术节”参演节目的准备活动。
2013年10月31日
里仁初中2013-2014学年
11月开展学生素质教育活动工作总结
为了深入贯彻党的十八届三中全会精神，全面推进我县素质教育，加强校园文明建设，促进我校学生全面发展，我校继续开展素质教育活动。11月份开展的素质教育活动总结如下：
1、 继续坚持每周周一下午第七节课开展兴趣小组活动。
2、 关注学生身体素质，加强广播体操各班的训练，为12月广播体操比赛做准备。
3、 开展了学生课堂文化评价活动。
四、开展了“感恩”方面的专题教育活动，组织学生**“十佳孝心少年”的颁奖典礼节目，要求学生**后写心得体会。
五、开展了“法制”方面的专题教育活动“艺术节”参演节目的准备活动。
2013年10月31日
里仁初中2013-2014学年
十二月份开展学生素质教育活动工作总结
为了深入贯彻党的十八届三中全会精神，全面推进我县素质教育，加强校园文明建设，促进我校学生全面发展，我校继续开展素质教育活动。12月份开展的素质教育活动总结如下：
1、 继续坚持每周周一下午第七节课开展兴趣小组活动。
2、 积极参加县、局组织的各类竞赛，取得了丰硕成果。
3，举行了一系列庆祝元旦的活动。
1全校广播体操比赛举行。
2、举行了全校性地书法、绘画比赛。
三。每各班都出版了一期庆祝元旦的特刊。
2013年12月30日
里仁初中2013-2014学年
1月份开展学生素质教育活动工作总结
为了深入贯彻党的十八届三中全会精神，全面推进我县素质教育，加强校园文明建设，促进我校学生全面发展，我校继续开展素质教育活动。一月份的素质教育活动总结如下：
1、 继续坚持每周周一下午第七节课开展兴趣小组活动。
2、 积极参加县、局组织的各类竞赛，取得了丰硕成果。
3、 每各兴趣小组总结了这学期的活动。
4、 教务处总结了本学期各兴趣小组的活动情况。
1**、乒乓球、理化生物、象棋、书法、舞蹈等兴趣小组活动开展正常，效果明显。
2羽毛球、篮球、田径等兴趣小组活动开展流于形式，学生参与的积极性不高，效果较差。
2014年1月18日
里仁初中2013-2014学年
二月份开展学生素质教育活动工作总结
为了深入贯彻党的十八届三中全会精神，全面推进我县素质教育，加强校园文明建设，促进我校学生全面发展，我校继续开展素质教育活动。一月份的素质教育活动总结如下：
1、 2月12日上午的第二节课，对全体师生进行了一次安全演练，然后在每节课上进行了第一节安全教育课。
2，从本学期的2月24日开始，我们将在每个星期一下午继续进行第七节课的兴趣小组活动。
2014年2月28日
里仁初中2013-2014学年
开展学生素质教育活动四月
份工作总
结二0一四年四月三十日
里仁初中2013-2014学年
三月份开展学生素质教育活动工作总结
为了深入贯彻党的十八届三中全会精神，全面推进我县素质教育，加强校园文明建设，促进我校学生全面发展，我校继续开展素质教育活动。三月份开展的素质教育活动总结如下：
1、 继续坚持每周周一下午第七节课开展兴趣小组活动。
2、 我们开展了一系列向雷锋同志学习的活动。
1每各班都举行一次专题班会，向雷锋同志学习。
2所有班级都组织了向雷锋学习、做好事的活动。
三。每各班都出版了一期向雷锋同志学习的专刊。
三、召开了九年级学生的中考百日宣誓大会。
4、 我们开展了培养学生学习习惯的教育活动。
1.每各班级都要求并敦促学生在上课前进入教室。
2每节课都要求并督促学生在课前大声朗读。
2014年3月28日
里仁初中2013-2014学年
四月份开展学生素质教育活动工作总结
为了深入贯彻党的十八届三中全会精神，全面推进我县素质教育，加强校园文明建设，促进我校学生全面发展，我校继续开展素质教育活动。4月份开展的素质教育活动总结如下：
1、 继续坚持每周周一下午第七节课开展兴趣小组活动。
2、 开展了一系列防溺水安全知识教育活动。
1各班组织学生写安全保证书。
2举行全校防溺水签名活动。
3、印制并发放了防溺水的《致家长的一封信》。
5每班召开防溺水安全知识教育专题班会。
6每班出版一期防溺水安全教育专刊。
3、 继续开展学生学习习惯教育活动。
1.每各班级都要求并敦促学生在上课前进入教室。
2每节课都要求并督促学生在课前大声朗读。
2014年4月30日
萨尔库布寄宿制小学2010-2011学年第一学期
本学期在学校校委会统一领导下，德育处协同教务处在学生中开展了行为规范养成教育、民族团结教育、爱国主义教育和学科竞赛等活动。通过这些活动，有力地促进了学生整体素质的提高，下面就开展活动的得与失总结如下：
1、 规范培养教育注重学生发展
1、活动以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主线，突出爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强法制教育，以日常行为规范教育为重点，帮助和引导学生从小培养良好的道德品质、遵纪守法的法制意识和文明的行为习惯。
2、我校各中队组织能强化队员参加“养成道德好习惯”和“争奖章，做准备”体验实践活动，引导他们在实践中得到更丰富、更深刻的思想体会，使广大少年儿童的具体技能与思想道德水平协调发展。
三。通过活动，加强了学生的日常行为规范和纪律教育，学校的纪律和健康状况得到了很大提高。学校组建了纪律卫生评比组，坚持每天的检查工作，在每周一公布评比结果，每两周进行一次小结，并在升旗仪式上颁发流动红旗。在期未，分别评选出 “卫生先进班级”和“文明班级”，充分利用板报向师生进行法制、安全和卫生宣传教育，努力营造学校精神文明建设的好氛围。
同时，安全法制教育经常坚持不懈地进行，要求教师根据学科特点深入课堂；每次家长见面、探望，都会与家长长谈安全教育，让家长知道自己的责任，实现教育的一致性。近年来，没有发生重大安全事故。
4通过活动，激发孩子们的爱党、爱国、爱乡，思想道德教育成为学校活动永恒的主题。我校抓住各种节日、纪念日、重大历史事件等，多次精心组织各种形式的教育活动：利用国旗下讲话、班会课、班队主题活动、入队宣誓等，以贴近学生思想实际、贴近学生生活现实、贴近学生群体，以生动、形象、富有童趣的事例对学生进行爱国主义教育、中华传统美德和革命传统教育、法制教育和感恩教育等。
5、在学科教学和各项教学活动的开展中，我校以素质教育为核心，以促进少年儿童健康和谐发展为目标，以课堂教学的实施为主渠道，面向全体，又强调突出个性，发展特长。努力营造有利于学生发展的环境，充分挖掘孩子的潜能，让每个学生都能得到自由、健康的发展。
萨尔阔布寄宿制小学
2010年12月25日
二十四中学开展社会实践活动
5月9日到14日，营口市二十四中学初一全体同学在老师们的精心组织下，本着“安全第一，活动育人”的原则，来到鲅鱼圈素质教育实践活动基地，开展了丰富多彩的社会实践活动。
首先全体同学参加了开营仪式，仪式上，素质教育实践基地领导王鹏芝对这次实践活动意义进行了阐述，并安排了本次活动的程序，安平中学副校长对这次活动提出了要求和注意事项。
在这些日子里，素质教育基地的老师安排学生上课。学生学习课堂上学不到的知识，如溺水事如何进行人工呼吸；如何给机械人编程；了解沙画并创作沙画；简单的摄影技术等。
12日上午，学生们参观了熊岳农业职业学院。同学们一路欢歌笑语，尽情地沐浴着清新的空气，吮吸着花草树木的芳香，参观了现代化的农业科技大棚，同学们看到了兰花、无花果、多肉植物 、草莓等多种植物。
总之，社会实践活动拓展了学生的视野，丰富了学生的生活经验和课外生活，增强了学生的合作能力。同时，也考验和锻炼了每个孩子的自立能力，极大地调动了学生劳动实践的积极性。更重要的是培养学生的自立能力和动手能力，锻炼和增强学生的集体精神。
为了进一步认真贯彻落实中共**办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》中规定的“社会实践活动总时间，初中学生一般每学年不少于20天，普通高中学生一般每学年不少于30天”的要求和国务院办公厅《关于加强青少年学生活动场所建设的通知》的有关精神，推动学生社会实践活动的开展，我校一直把落实社会实践活动作为学校德育工作的一项重要工作来抓，使社会实践成为学生素质教育的一个重要组成部分。在市、区教育局的安排下我校师生共计人，于2010年6月15----17日到素质教育基地进行实践教育活动。现将此次活动总结如下：
一、领导重视，部门合作愉快。学校领导高度重视，在学校有限的条件下，从人力、物力等方面给予大力支持。德育处、教育处、团委、总务部、班主任密切配合，确保活动有序进行，确保师生安全。
正是大家的通力配合，才使我们的活动开展的有声有色。
二、活动准备工作充分。实行严格的活动开展流程，对每一项活动制定详细计划，把每一个环节的责任落实到人。充分调动班级师生的积极性，充分发挥他们的参与热情。
活动过程中，学生不仅学会了手工编织、攀岩等知识还了解本溪的矿藏、矿石及畜牧业的相关常识，并且在一系列动手实践活动中得到了真正的劳动体验和收获。6月16日晚举行了篝火晚会，晚会中全体师生激情飞扬，曹校长的一曲《》将此次活动推向了高潮。由于我们的前期准备，每一项活动都可以实施。
三、活动效果明显。通过一系列丰富多彩的活动，让学生融入大自然、融入社会，亲身体验农村、社会生活，初步了解社会，感悟人生。同时，学生们还在实践活动中培养了团结互助的集体主义精神和自理、自律能力，懂得关爱，懂得珍惜，懂得付出，引导学生迈好青春第一步。
虽然素质教育基地活动已经结束，但我相信，生活中的实践和实践中的体验不会结束。在这次活动中所学到的知识和经验将成为学生生命中最宝贵的财富。
本溪市第二中学
2010年6月18日
倡导生态与发展，建设绿色校园
——九江外国语学校2010年“素质教育月”活动总结
根据省教育厅《关于在全省中小学开展“素质教育月”活动的通知》（赣教基字（2010）10号）文件的要求，为推动学校素质教育深入开展，促进学生全面发展，我校将每年的5月定位“素质教育月”，并开展相关的活动。通过围绕省教育厅确定的主题开展形式多样的活动，逐步形成一年一次集中展示的“素质教育月”活动制度。通过展示我校师生素质教育教学成果，创新课程改革教学模式的实践与探索；展示现代教育教学技术、设备设施及其应用；以及良好的校风、校容、昂扬向上的师生作风；从而进一步提高我们学校的质量和效率。
现将今年我校开展“素质教育月”活动总结如下：
（一） 活动的指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜，以教育“三个面向”的指示和“****”的重要思想为指导，全面践行科学发展观，坚持全面贯彻党和国家的教育方针，认真落实《中共**国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，我校将根据自身情况，创新素质教育载体，构建各具特色的素质教育推进模式，在我校逐步形成点面结合、丰富多彩、充满活力的素质教育长效活动机制，促进学生素质全面主动和谐发展。
（二）活动的主题
按照省市的部署，今年全省中小学“素质教育月”活动的主题为：生态与发展。我校紧扣主题，确定了“倡导生态与发展，建设绿色校园”为我校今年“素质教育月”活动的主题，围绕建设鄱阳湖生态经济区，全方位、多角度地开展了形式多样、丰富多彩的活动，让学生体验生态与发展的关系，增强生态环保意识，形成生态环保的学习生活方式，了解和参与鄱阳湖生态经济区建设。
（三） 活动的内容
一、加强领导，规范管理。
学校成立九江外国语学校开展“素质教育月”活动领导小组，主要负责领导组织活动的实施。
组长：段火香
副组长：付跃民、齐美生、周卫华、田军、陈平、陈爱民
成员：杨芳柏萍、武佳宁、徐礼辉、孙小亮、高华松、邹昌、李乾华
活动领导小组围绕“生态与发展”这一主题，结合我校的实际，制订了“素质教育月”实施方案，于4月底举行了“素质教育月”活动启动仪式。针对每各年级制定了具体要求，并给出了后续指导。
领导小组下设办公室，设在政教部。主要负责学校各项活动的指导、讨论交流和效果评价。
2、 加强宣传，营造活动氛围。
为了让每个学生都能参与到活动中来，学校组织全体师生学习相关文件精神，充分发挥宣传教育功能。围绕学校“素质教育月”活动的主题，学校利用周一晨会召开了今年“素质教育月”活动的启动仪式，并利用市里的**、报纸和校内宣传横幅、板报、宣传栏、校园广播等各种各样的宣传形式，进行大张旗鼓的宣传，充分展示我校“素质教育月”活动的情况和取得的成效，为推进素质教育营造了良好的社会**氛围。同时各班通过主题班会和黑板报、手抄报评比等活动向广大师生宣传生态环保政策理念，加强我校的校园生态文化建设，浓厚了我校生态环保氛围，使得我校师生“人人知晓鄱阳湖生态经济区，人人愿为保护江西优良生态出力”。
3、 建设生态绿色校园，营造教育环境。
我们根据“倡导生态与发展，建设绿色校园”这一主题思想，努力建造“生态化绿色校园”。在市教育局领导的关怀下，在市环保局有关部门的支持下，师生共同努力，加强环境建设，逐步改造校园生态环境，打造了生态化的绿色学校，创造了美好的学习、工作和生活环境。
学校十分重视学校的绿化工作。在2006年我校新校区刚开始动工时，学校领导就开始了校园的绿化工作，提出了“绿化每一寸土地”的口号，把校园每一块空地种上花草树木，将绿化植树工作和基建工作同时展开。
走进学校，不难发现，学校对每一处地方都进行了规划，通过文化园林的建设，营造一个怡人的、具有较高文化品位的育人环境和氛围：学校西侧大门前的树林里有数十种植物花草，一年四季郁郁葱葱，五彩缤纷；状元桥、读书亭、莲花河、读书廊是师生学习、放松、交流的好去处；建筑之间精致的花园，清新的空气和美丽的风景，为校园增添了无限的活力；学校的大樟树矗立道路两边，这些参天大树不但给师生遮风挡雨，还象征着同学们一定会在老师的教导下成为祖国的栋梁；学校运动场四周的树木、校园内外花园中的鲜花、广场边的体育文化宣传长廊、每个楼道里的盆花以及富有九江外国语学校特色的校园文化使校园到处充满着绿色、鲜花和温馨。今年5月我校被国家林业厅及国家绿化委员会授予“全国绿化模范单位”荣誉称号。
四、深入开展“建设绿色校园，倡导生态与发展”主题活动。
1、开展“我与绿树同成长，我与校树同成才”系列活动。
为策应鄱阳湖生态旅游示范区发展战略，建设绿色和谐校园，使师生们能在一个优美的校园环境中学习和生活，早在2006年，学校团委和学生会就向全体师生发出了“我与绿树同成长，我与绿树同成才”活动的倡议。今年活动的主题就是“建设绿色校园，倡导生态文明”，今年活动形式多样，内容丰富，分为植树护绿和游园两大部分。在植树护绿活动中，全体师生积极捐款捐树并参与到学校花草树木的栽植维护中，他们在树林中拉上横幅标语，在花草树木上挂上自己精心制作的卡片，营造出浓厚的爱校护绿氛围。
在游园活动中，学校安排了摄影、绘画、拔河、放风筝、跑步、演讲、征文、文艺汇演等比赛项目，全体师生积极参与到比赛活动中，整个校园到处都是欢声笑语，呈现一派节日气氛。学校还安排了部分班级的学生到校园中上生物课，请生物老师教学生们识别花草树木的不同种类，把课堂延伸到教室之外的自然中，激发了学生们浓厚的学习兴趣。
2、开展“绿色环保、节能减排” 系列教育活动。
环保节能教育是学校教育教学的一部分。它是教育活动中的一个重要主题，是人类文明进步的标志。我校了绿色环保教育贯穿于教育教学始终，我们关注并追求人与自然和谐，我们更关注学生的和谐、健康、可持续发展。学校以开展“素质教育月”活动为契机，努力彰显学校“绿色教育”品牌，开展了譬如：
“一日停电、一日无水”、“暑期绿色万里行”、“校园拒绝塑料袋”、“抵制白色污染”、“创建环保教室，构建节约型校园”等系列活动，不仅教育引导了师生环保行为，而且通过学生辐射到了家庭和社会。环保节能系列活动的开展增强学生环保意识，培养学生爱惜环境、保护环境、节约能源的观念，使学生养成主动爱护环境、降低能源消耗的品质和在生活中学会简单的环境保护、节约能源的技能和方法，促成学生的终身发展，构建人与环境的和谐发展，也进一步提升学校绿色环保教育层次以及更加彰显学校“绿色教育品牌”。
三。开展课程实践，在各学科教学中渗透环境教育。
借助校外社区的教育资源，学校将环境教育渗透到各学科教学之中，许多老师创优课都以渗透环境教育为主题，从而培养了学生环保意识，增强学生环保的自觉性。素质教育的核心问题是课程。如何在各学科教学中渗透环境教育，是实实环境教育的基本保证。
高校是传承文化的重要阵地，担负着为培养大批专业技术人才的重任，高校培养出来的大学生绝大多数工作在工农业生产的第一线，他们的言行影响到社会经济发展的未来。因此，要特别注重培养学生的思想道德素质、人文素质、专业素质、能力素质，使之成为新一代高级专门人才，以适应节约型社会对人才培养的要求。
一、加强思想道德素质教育，着重培养大学生的责任意识
对大学生的思想道德素质教育我院主要是从三个方面入手：一是坚持进行树立“为人民服务”观念的教育，以促使大学生保持“不要问别人能为我做什么，要问我能为别人做什么”的良好心态，做对国家、对社会、对人民真正有用的人。二是坚持进行“集体主义”为核心的道德素质教育，正确处理国家利益、集体利益和个人利益之间的关系。三是坚持“爱国主义、社会主义、集体主义”教育，紧跟时代要求，牢固确立当代大学生的历史责任感，使建设节约型社会的意识深深扎根在大学生头脑之中，成为他们的自觉意识和行动。
二、加强专业素质教育，着重培养大学生的知识结构
当前大学生知识结构比较突出的问题表现在：知识面狭窄，偏重专业知识，忽视人文、社会科学、经济、管理等学科，知识体系内部缺乏有机联系、互补效应等。只有对大学生的知识结构进行调整和优化，才能社会对人才培养的要求。
我院根据这一事实情况，按照我院的实际情况，制定并实施了一系列的教育改革：一是加强了人文教育，注重人文教育与科学教育的融合。节约型社会最需要具有人文精神与科学精神相统一的人才，要普遍增开国情学、环保课、节约资源的法律法规课并组织多项相关活动。二是改革了传统课程体系，建立了通才教育课程体系，改革课程设置目标，强调学科知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的整合；改革课程内容的选择和组织方式，注重基础性、时代性、实用性和综合性相结合。三是促进了理论学习与实践环节的深入结合，加强科研方法和手段的教学，建立开放、动态平衡的知识结构，培养和挖掘学生的创新潜质，使学生具有从事建设节约型社会所需要的科技创新能力。
三、加强人文素质教育，着重培养大学生具有与社会相适应的生活方式
人文素质教育即教人之所以为人之道，就是将人类优秀的文化成果通过人文知识的传授、环境的熏陶使其内化为人的气质、人格和修养，成为受教育者内在的相对稳定的品质，是大学生成才之基。人文素质教育最基本的目标，就是努力在大学生中提倡走出以自我为中心的小圈子，关注人生、关注社会、关注世界，发展作为一个社会人的积极的价值追求，以及在生活、学习和社会活动等各个方面不断个人简历范文去实践这种追求的精神，使大学生形成高尚的道德情操、人格修养。并树立大学生正确的消费观，弘扬艰苦朴素、勤俭建国、勤俭持家的好传统、好风气，树立绿色消费、文明消费和理性消费的观念。
本学期工作已经结束，现将我工作所涉及到的几个方面进行总结：
一、素质教育干事
这学期，我担任了学生部的素质教育主任。现将本学期的工作总结如下：
三月---行为规范养成月
“情系雷锋、传承雷锋精神”系列活动
1、开展“我心中的雷锋”手抄报比赛；
2、校园草地种植活动；在班主任的带领下同学们利用各种工具种植草地，并在“好人好事”活动中幼师班制作提示爱护草地的标语；学生热爱花草的意识有所提高；
3、学习刘小兵同志的先进事迹并以“学习优秀教师刘小兵同志舍己为人的光荣事迹”开展手抄报创作活动及活动感想；
4爱护校园，办文明校园签名活动；
5、校园广播站播音启动。
四月---法制安全教育月
开展以“传承五四薪火,展现青春风采”系列活动
1、 书法比赛，围绕书画主题，阐释自己对“中国梦”的认识和畅想， 抒发自己热爱祖国的情怀，展现自己奋发向上的精神境界
2、 “我的青春，琴声飞扬”钢琴比赛，学生通过努力练习在比赛中展现了指尖起舞琴声飞扬的魅力；
3、 开展“安全教育”为主题的手抄报比赛；
4、 校园广播站“川核之声”节目的播出。
五月---爱国感动教育月
1、 成功举行成都校区“五.四”文艺汇演活动，积极向上，朝气蓬勃 ，丰富校园文化生活，倡导职校生树立远大志向，继承“五四”精神；
2、 “发现生命之美，发现青春之美”为主题摄影比赛，展现当代职教生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美，同学们利用手机发现了校园内不同的美，记录了我们活力的最真实最有效的记忆；
3、 广播站设备的维护以及播音“夏季小常识”的播出；
4、 开展以“爱国”为主题的手抄报比赛。
六月---感恩诚信教育月
1、 开展以“期末复习”主题系列的国旗下的演讲，鼓励学生努力学习、掌握学习方法、自信迎考；
2、 开展以“诚信考试”为主题的手抄报；
3、 举行散学典礼，颁发“教官聘书”、“优秀实习生”、“优秀班主任”。
二、学生活动不足的地方：
本学期素质教育工作得以圆满结束，最主要得力于领导的支持和包容，由于经验各方面的欠缺，很多东西都是第一次接触，做任何事情都没有头绪，这都要靠领导点拨，最终得以圆满结束，在此收获很多，学到了很多，得到以下几点不足：
（1） 这次活动的策划不是很全面。
（2） 大型活动筹备前的思路不是很清晰。
（3） 在活动（大型文艺演出）过程中，衔接的过程不是很紧密。
（4） 素质教育课程没有得到有效实施。
三、班会工作不足的地方：
1、班会考核制度有待改进
2让学生真正喜欢班会课，让班会课真正发挥作用，这个问题需要加强。
余小英2016-6-21
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6月xx日上午，为了迎接即将到来的“全民禁毒宣传月”系列主题活动和“6·26”国际禁毒日，xx县象xx社区戒毒社区康复工作站在象形小学师生合作下，开展了一次以“校园无毒、家庭无毒、社会无毒”为主题的禁毒宣传进校园活动。进一步提升学生识毒、防毒、拒毒的意识、增强自觉抵制毒品能力。
活动中，象xx禁毒社工以发放禁毒宣传手册、禁毒科普宣传单等方式向学生讲解毒品对个人、家庭、社会及国家的危害，通过分享戒毒小故事，引导他们提高警惕，管理好好奇心，远离高危涉毒场所，对陌生人提供的饮品食品坚决说不，鼓励学生一同参与禁毒宣传教育活动。
此次活动共发放禁毒宣传资料80余份，活动共有40余名学生参与。通过此次活动使学生更进一步了解了毒品的危害，预防毒品的重要性及禁毒政策与法律法规，树立“珍爱生命，远离毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能。
今后象xx禁毒戒毒宣传活动也将融入更加多元化的形式，根据宣传对象和宣传场景的不同选择更适合更有效更易接受的方式来开展，以达到内化于心、外现于形的目的。
按照县教育局的工作安排和要求，我校在支持、参与禁毒工作的浓厚氛围，不断增强全民禁毒意识和抵制毒品能力，以落实禁毒宣传工作为突破口，狠抓了各项禁毒宣传措施的落实，结合我校的实际，积极采取有力措施，坚决控制毒品进入校园，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用，现将有关活动情况总结如下：
一、提高认识，领导重视
我校十分重视禁毒宣传教育工作，成立了由校长任组长，的禁毒宣传领导小组，并分工到人，齐抓共管，由禁毒宣传领导小组，召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生员工进行禁毒宣传教育，组织师生员工学习有关禁毒文件，使全校广大师生员工对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。
二、形式多样，活动丰富，不断增强学生防毒拒毒的自觉性和警惕性
禁毒关键在于预防，预防关键在于教育青少年学生之所以成为最受到毒品侵害的“高危人群”，其主要原因是缺乏对毒品危害性的认识，了解，我们针对学生的心理、生理和认识特点，切实做到超前预防，让广大师生员工“识毒、明毒、拒毒。”
“6.3”虎门销烟纪念日和
“政策，提高广大师生禁毒意识。
2、组织主题班会。利用班会，各班开展了一堂生动的专题教育课。
黑板报、展板等活动，加大宣传力度。校广播站做了一期为“小学生毒品预防专题教育”广播，同时办一期主题黑板报。充分把握好学校的宣传阵地，加大宣传力度。
4、积极开展“禁毒宣传进课堂”活动。充分利用学课优势，结合教学内容，积极宣传毒品的危害以及我国开展禁毒取得的重大成绩。
家庭、社会的合力，以“珍爱生命，远离毒品”为主题，引导学生阅读相关书籍、观看图片、查阅相关资料，了解吸毒人员的现状，分析吸毒对青少年学生的身心影响，讨论分析吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识；与家长联合致力进行禁毒宣传和教育，学校通过家长会给家长们作禁毒知识的专题讲座，讲解禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家长从自己做起珍爱生命，远离毒品。让禁毒、毒品宣传知识教育，辐射到家庭和亲戚朋友，自觉增强禁毒意识。
总之，禁毒工作是一项长期性的任务，我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校将一如既往，进一步加大管理力度，做好学校的禁毒宣传教育工作，为全校师生员工铺建一条通往美好的健康大道！
总结剑川一中
2013年10月30日
剑川一中禁毒教育活动情况总结
今年6月26日是第十八个“国际禁毒日”，其主题是：抵制毒品，参与禁毒。我校认真贯彻剑川县教育局关于开展2013年秋冬禁毒活动的通知精神，进一步加强学校禁毒宣传教育工作力度，面向全体师生，结合我校实情况，制定一系列禁毒教育计划，全面实施禁毒宣传教育工作，真正做到从师生教育入手，不断争取禁毒宣传教育的工作实效，实现了全校师生员工无一人吸毒，无一人种植毒品原植物的成绩。
我们学校在禁毒方面的主要工作如下：
一、明确职责，转变育人观念。
提高认识，加强领导。我校把对广大学生进行禁毒教育作为培养“四有”新人这一目标的一项重要工作来抓紧抓好，并纳入了学校法制教育的体系，建立健全禁毒工作领导责任制。学校成立了禁毒教育领导小组，组长由尹卫平校长担任，赵继武副校长任副组长、成员有徐湘云、赵顺忠、和增财、各年级组长、班主任等。
领导小组职责：1、制定科学可行的禁毒工作计划；2.特别讨论禁毒工作，及时总结禁毒工作； 3;4举办禁毒知识讲座，对师生开展禁毒宣传教育；根据**及有关部门的精神和校园管理的有关规定，加强对门卫管理，落实班级负责制，防止社会上的吸贩毒分子窜入校园对青少年学生进行毒品引诱，把可能引发的各种毒品犯罪的苗头解决在萌芽状态，拒之于校门外，不断优化学校教育的小气候。
二、寓教于乐，注重宣传实效。
加大宣传力度，利用学校的黑板报，班团队课等宣传手段，介绍毒品的种类，讲解吸毒的危害，如：吸毒摧残人生，吸毒毁灭家庭，吸毒危害社会，诱发刑事犯罪、败坏社会风气。由于加大了对全校学生的禁毒宣传力度，目前，我校已经形成了良好的禁毒氛围，使禁毒工作得以开展
宣传教育活动势头强劲，成效显著。
三、主体参与，强化禁毒意识
1、由学校团支部发出《禁毒倡议书》, 《拒绝种植毒品原植物倡议书》。
2召开专题班会，组织学生学习毒品的基本知识和危害，了解如何预防。建议学生向家长、朋友宣传毒品的危害，让更多的人了解毒品及其危害，积极参与禁毒活动。
三。学校宣传组专门出版了一期禁毒教育活动，全校学生积极参与。
4建议师生阅读一本禁毒书籍，提高学生对毒品危害的认识，增强自觉抵制毒品的能力。
通过以上活动，让全体师生了解毒品的基本知识和预防措施。大家决心和毒品作斗争，坚决向毒品说“不“，真正实现“师生不吸毒，校园无毒品”，让师生在活动中即宣传毒品的危害，又是自己受到教育，不断提高禁毒意识与拒绝毒品的能力。
总之，禁毒是一项复杂的社会系统工程。我们在实践工作中也碰到诸多的困难，同时我们也在进行着禁毒预防教育新途径、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后要进一步探索和实践更多形式的禁毒教育活动，扎实做好中学生禁毒教育工作。
最近发表了一篇名为《小学教师“四好”教育活动总结,小学禁毒教育活动总结》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新编辑了一下发到。小学教师“四好”教育活动总结
小学教师“四好”教育活动总结
小学教师“四好”教育活动总结
小学生正处于成长阶段，思想、行为、意识、观念相当不稳定，尤其现代家庭独生子女较多，生活的富裕与优越，助长了一种依赖思想，另外家庭尤其社会大背景的影响，不免也产生了一些负面影响，有个别学生干啥啥没劲，干啥啥不努力，有的整天沉溺于网吧，有的语言不文明，动不动脏话满口。看来对少年儿童开展“四好”教育活动是我们每个教育者的职责，也是责无旁贷的重任，在一学期的四好教育活动中，我是这样做的。
读好书。书籍是精神食粮。读一本好书会使你一生受益；读一本好书就像在人生的道路上骑着一辆好轿子。好书对少年儿童健康成长十分有益，因此，经常向他们推荐有教育意义的好书或者将其内容精华讲给他们听，使他们从中受到启示教育。
同时利用午读时间坚持集体读书。
说好话。人们交流，沟通要用到语言，语言文明与否直接关系到一个人的文化修养，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，话是开心的钥匙，话是沟通的桥梁，在平时进行文明用语的教育，使学生用文明语言来交流与沟通，杜绝说脏话。
写好字。俗话说，字是出马枪，一个人写的一手好字，可以博得众人夸赞，羡慕不已，范文top100写好字本身是少年儿童应该做到的基本要求，写好汉字，其实也是爱祖国文字的情感所在，因此，可利用学生写作业等，教育学生书写认真，力求字迹工整，格式规范，给人以美感。这学期每个学生的写作总体上都有所提高。
做好事。做好事，助人为乐，本是我们中华民族的优良传统之一，应在少年儿童中发扬光大，做好事为他人，社会就会进步，人间就会充满爱。好事不在大小，我教育学生从平时做起，从小事做起，为集体、为他人做力所能及的事，不一定非要做一件一鸣惊人的大事，只要你是为集体，为他人做好事，那么精神是可佳的。
总之，对少年儿童开展“四好”教育活动，实质是在树
人也是教育人，所以我会继续做好这项工作。
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学方法，提高课堂教学效率，促进学校内涵式发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究和教学改革，深化教学方法和学习方法的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
1深入学习课程改革理论，积极开展课程改革实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教学经验少于5年的教师准备详细的计划，并鼓励其他教师准备详细的计划。要求教师反思课程改革的理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先，我们应该控制学生的作业量。要本着切实减轻学生负担的精神，在批改作业上下工夫。
（4）考试关。为学生提供公平公正的评价环境。
（5）质量关。
三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
三。教研组活动要有计划、有措施、有内容，要在实际效果上下工夫，认真落实小组公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5要进一步制作和完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期，星期，星期，开课人员的建议课程内容
10月127四2王志忠生物圈
1754年10月13日赵夕珍的动物行为
1954年12月14日赵夕珍生态系统的调整
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
下学期模型生物学教学与研究小组
20xx年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20xx年化学生物教研组计划
20xx年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20xx-2019学年第二学期高中英语教研组工作计划
xx学年第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。要加强课研项目建设，积极支持和开展校本研究，提高教学科研质量，提高教师的科研水平和能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真研读教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。
制订本学期公开课、示范课、报告课的计划，组织好听力和课堂评价。
三．具体安排：
2月：制订教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课目录。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月一日。组织高三英语口语考试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2协助学校开展区级公开课。
六月一日。组织高考复习。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内在学习动机。
根据学校学习环境和青少年学生的年龄、心理特点，以及学生知识结构、认知能力等情况，2022年6月，xx中心小学积极运用新媒体、新形式组织开展“禁毒宣传进万家”为主题的第xx个国际禁毒日活动，重点开展以下活动：1、提高认识，深入推进全民禁毒宣传教育。观看一部禁毒宣传教育片。组织学生在班级观看《防毒拒毒大声说“不”》视频。利用学校现有资源的便利条件，通过LED屏幕、校园多媒体不断播放毒品预防宣传标语与禁毒公益宣传视频，使学生增强学生的防毒、拒毒意识。
2、科学宣传，紧密结合群众生活普及禁毒知识。举办一次禁毒主题班会。围绕“禁毒宣传进万家”为主题，根据学生认知特点，以老师引导为主，利用全校师生升旗仪式、家长会等活动，对“青少年染毒原因”“如何有效防范毒品”“如何安全地拒绝毒品”等话题展开讨论，做好毒品预防教育的舆论宣传。班会课上，通过开展禁毒知识竞赛，讲好禁毒故事比赛等活动形式，营造班级禁毒文化氛围。
3、多措并举，全力推动活动覆盖每位师生。出一期禁毒主题黑板报。围绕“禁毒宣传进万家”、“健康人生绿色无毒”主题，进行一次禁毒主题的黑板报班级评比和禁毒主题的书画作品大赛。向全校师生宣传禁毒知识，让更多的师生知晓掌握禁毒知识，提高师生防范毒品意识能力，积极推动学校与家庭禁毒教育的有效衔接。
4、群策群力，充分发动各方力量广泛参与。上一堂毒品预防专题教育课。邀请xx市人民法院、xx中心小学法治副校长张xx庭长为学生上一堂禁毒知识宣传讲座。课程内容重点围绕各类毒品知识（种类、特征、危害和本地典型案例）、当前我省毒情形势、禁毒法律法规、青少年易染毒原因及防毒、拒毒技巧等。
5、多方联动，丰富活动扩大宣传效果。参加一次禁毒宣传教育活动。组织学生到越王小学禁毒教育基地参观学习，接受教育。让学生接受禁毒知识教育，充分了解了毒品，认识到毒品的危害性，提高学生识毒、防毒、拒毒能力。树立正确的人生观和价值观，达到了教育的目的。
通过开展形式多样的禁毒活动，我校全体师生接受到了深刻的教育，并表明要远离毒品，坚决抵制毒品的决心。今后，我校将进一步加大禁毒宣传的力度，开展各种防毒，拒毒宣传以及严厉打击吸毒、贩毒活动，确保师生健康和安全。我们将紧紧依托全体师生，群策群力，持之以恒，扎扎实实地落实好各项禁毒宣传措施，使我校的禁毒工作不断取得新成效，新进展和新突破！
根据XX县教育局文件精神，我校积极开展了声势浩大的禁毒宣传教育活动。为了让广大师生充分认识毒品的危害，从而远离毒品，拒绝毒品，通过学生影响家长和身边的人远离毒品，结合我校实际开展了一系列的禁毒宣传教育活动，现将本次活动总结如下：
一、提高认识，领导重视。
学校领导十分重视禁毒宣传教育工作，我校主动与赵镇水城派出所加强联系。我校成立了专门的领导小组，由校长何琼任组长，分管安全的钟琼任副组长，由学校大队辅导员陈海燕以及各班班主任任成员，主管学校的禁毒宣传教育工作。分工到人，做到齐抓共管。学校领导班子召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生进行禁毒宣传教育，2018年3月12日组织师生学习有关禁毒文件，使学校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。
二、坚持正面引导，采取多种形式，加强禁毒宣传教育工作。
1、2018年3月19日，学校利用周一升旗仪式对全校师生进行禁毒宣传教育，内容是：珍爱生命，拒绝毒品。
2、2018年3月24日下午由学校大队部在学校宣传栏出了一期禁毒宣传版报。
3、做好舆论宣传。
我校集中各班班会活动时间对学生进行禁毒宣传，同时充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用黑板报、宣传栏等对学生进行禁毒教育。并在校园内悬挂标语口号，禁毒图片，在校园内营造了良好的禁毒氛围。
4、落实禁毒知识一堂课。
我们在2018年3月27日下午第三节课请水城派出所陈警官对全校学生进行了一堂“远离毒品 珍爱生命”的专项教育课，同时要求各任课教师根据自己学科特点，充分利用和挖掘教材中的有关禁毒内容，使用现代化信息手段，切实安排好课堂，增强防毒拒毒的针对性和科学性。
5、开展专题教育活动。
学校结合学生的年龄特点在全校范围内开展了“远离毒品 珍爱生命”系列教育活动;开展“远离毒品 珍爱生命”主题班会;开展“远离毒品 珍爱生命”师生签名活动，在二十米的横幅上庄严的签上自己的名字，表示不让毒品进入校园的决心。寓教于乐的教育活动，有效提高了学生对毒品危害性的认识和自己抵制毒品的能力。
6、结合各种教育，渗透禁毒教育。
我校在对学生进行禁毒教育的同时，将禁毒教育与法制教育，行为规范教育等结合起来，努力做好预防工作，同时将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来。
7、学校语文组根据学校禁毒小组的安排，认真组织学生积极撰写禁毒作品。
禁毒工作是一项长期性的任务，我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校将一如既往，进一步加大管理力度，做好学校的禁毒宣传教育工作，为学生铺建一条通往成功的健康大道。
会宁县中小学开展禁毒宣传教育活动
汇报会宁县教育局
2011年5月
毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作，而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。根据国家禁毒委员会办公室《关于
1、 以责任为中心，加强组织领导，为禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保障。
县教育局深刻认识到禁毒工作的重要性、长期性和艰巨性，从贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的高度，切实增强责任感，把禁毒工作纳入年度主要工作考核目标。为了加强对该项工作的领导，我局领导班子会议对禁毒教育宣传工作作了专题的研究和部署，并成立了以张启业局长为组长，以汪自仁书记为副组长，以教育股、办公室等相关科室和各教管中心主任及县直学校校长为成员的禁毒工作领导小组，要求各乡镇教管中心、县直学校充分认识禁毒工作的重要性，把今年禁毒宣传教育工作纳入各级督导评估内容来抓，做到了组织、宣传、学习几落实。通过专题教育的形式，培养学生健康的生活情趣，增强学生毒品预防意识和社会责任感，树立禁毒宣传教育从娃娃抓起，从学生抓起的观念，促进其健康成长。
按照综合工作责任制各负其责、各司其职，做到上下总动员、全县一盘棋，发挥课堂教学主渠道作用，努力搞好禁毒宣传教育工作，有力确保了禁毒宣传教育各项措施落到实处。
今后还要加强禁毒教育师资培训，将禁毒教育知识纳入新教师岗前培训和在职教师继续教育内容中来，增强教师在教育中普及毒品预防知识的先进性。
2、 以教育培训为核心，层层落实，营造浓厚的禁毒氛围
针对我县学校工作实际，在年初全县教育工作上，对中小学校禁毒宣传教育工作进行了安排部署，提出了“四结合”的具体要求，即要求学校将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来；与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；要与青少年良好道德观的培养结合起来。要求学校将禁毒教育作为一项日常工作纳入学校工作计划。各学校根据县教育局要求，针对学生心理、生理和认知特点，通过多种形式，切实加强宣传预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。
一是在新生入学教育中，把禁毒教育作为重要内容，结合军训进行第一课禁毒教育；二是利用学校会议、升旗仪式，结合具体是利对学生进行禁毒教育；三是将禁毒教育纳入课时计划，每年安排2个课时，由教师授课；四是通过校园广播站、禁毒宣传橱窗、标语、漫画，制作宣传展板、黑板报等形式，营造校园禁毒氛围，时刻提醒学生“珍爱生命，远离毒品”。通过培训和多种形式的宣传教育，全县师生的“防毒、拒毒”意识有了明显提高。
3、 以学校为阵地，创新形式开展丰富多彩的禁毒教育活动
各校围绕“禁毒”工作，拓宽渠道，创新形式，开展形式多样的宣传教育活动，向师生全面宣传禁毒防毒知识，呼吁全校师生加强自我防护、抵制毒品意识，做到自觉远离毒品、拒绝毒品，坚决同毒品犯罪作斗争，为构建和谐社会、和谐校园做出自己的贡献。在“禁毒宣传月”即将到来之际，广泛开展以毒品预防教育为主题的校园文化活动和社会实践活动。丰富多彩的禁毒教育活动，让学生主动认识了毒品，拓宽了学生的知识面，使学生对毒品的认识更深，拒绝毒品的意识更强，力量更大。
4、 以禁毒活动为重点，不断增强青少年预防和拒绝毒品的意识
禁毒的关键在于防，预防的关键在教育。禁毒教育属于法制教育体系，而法制教育既是德育工作的重要内容，也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务，通过学校齐抓共管，学校还将开展毒品预防教育的情况作为对教师进行常规考核和评定优秀学生、德育标兵的重要指标，推进毒品预防教育整体发展。1、学校、家庭、社会三联合。
主题宣传教育活动总结
为全面落实教育部《中小学生毒品预防专题教育大纲》，全力推进学校禁毒宣传教育工作，增强学生识毒、防毒、拒毒的能力，切实筑牢少年儿童的思想防线。使广大师生明确：毒品泛滥是当今世界，各国面临的重大安全问题之一，毒品不仅危害着人类的健康，而且它严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步，对于毒品，人们最大的忠告是：
远离，终生远离毒品！为加强我校依法禁毒教育，提高学生自我保护意识和能力。促进学生健康成长，根据隆阳区教育局关于学校开展“禁毒宣传教育周”活动的通知,我校积极开展了“禁毒宣传教育周”主题宣传活动。
结合省禁毒办在全省部署开展的“防范**危害，崇尚健康生活”大型活动的主题，以青少年预防合成毒品为重点，我们瓦马中心学校所属的各个学校于9月22日至26日以年级、班级为单位组织学生**了《警惕**之祸》宣传片，现将组织开展禁毒宣传教育周活动总结如下：
一、活动目标
1了解什么是毒品，毒品的种类，吸毒行为，毒品的危害性
2、自觉远离毒品；增强防毒、拒毒的意识和能力
三。让学生懂得“珍惜生命，拒绝毒品”，培养学生的禁毒意识
4要让学生认识到毒品是全人类的公害，必须牢固树立禁毒法制意识；
5遵纪守法，抵制毒品，增强打击毒品犯罪的意识。
2、 切实加强领导，为我校禁毒宣传工作的顺利开展提供了有力保障。
1成立学校禁毒宣传工作领导小组
2中心校领导历来高度重视禁毒宣传工作。今年以来，领导小组多次召开该项工作负责人分析会，认真部署禁毒工作。全校认真贯彻落实国家和省、市、区禁毒工作会议和文件精神，对今年的禁毒宣传工作及专项整治活动进行了周密安排和部署，并根据禁毒宣传工作的需要，调整充实了禁毒工作领导小组，重新分工，各负其责又密切合作，使我校禁毒宣传工作的开展做到了统筹兼顾、责任明确。
同时，要加大人力、物力、财力投入，进一步加强禁毒队伍建设，使各项禁毒宣传工作顺利开展。
3、 深入开展禁毒宣传教育活动，营造良好的校园环境。
我们学校按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传活动，重点加强了对青少年学生的识毒、防毒、拒毒的能力，切实筑牢青少年思想防线，追求健康向上的生活习惯，自觉远离毒品，拒绝毒品，坚决同毒品犯罪作斗争。通过师生的共同努力，学校的禁毒宣传工作广播有声音、电视有图像、有黑板报、有专题展览，形式多样，真正做到师生人人皆知，使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。同时，要加强自我教育和管理，远离毒品，拒绝恶习，为构建和谐社会做出贡献。
四、活动过程：
（一）大队辅导员宣布活动主题：“禁毒宣传教育周”。
1辅导员讲解毒品对人类的危害以及禁毒日的由来和意义
同学们：毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是青少年的身心健康，而且严重威胁社会稳定，影响经济发展和社会进步。
在中国近代史上，毒品给中华民族带来了严重的灾难。当今，毒品问题已成为全球性问题，与恐怖主义、艾滋病一起被成为世界三大公害。世界上最早、也是规模最大的一次销毁毒品的行动，它发生在我们中国的清朝时期，清道光年间，由于**整体腐败，少数**掌握国家大权之后为牟取暴利，不惜一切代价出卖祖国，使帝国主义强盗能轻而易举的打通国门，倾销大量鸦片。
鸦片使中国人变成“东亚病夫”，军队纪律涣散，失去战斗力。为此，道光皇帝被迫下诏书，下令湖广总督林则徐前往广东禁烟。1839年6月3日，林则徐在虎门海滩，把经过三个多月的努力从英美鸦片贩子那里收缴到的2376254斤鸦片当众销毁。
这就是震动世界的虎门销烟。这一历史壮举，极大地增强了中国人民的志向，极大地提高了大清帝国的国威。
（3）辅导员说明毒品危害案件
例如，华东师大一位生物科学院研究生2000年分配到上海市某毒品研究所工作，虽然他对毒品知识了解甚多，但由于好奇心驱使，埋下祸根。有一次，他趁同事不注意，心想“都说毒品很可怕，它到底是什么滋味，借此时机尝试一下。”结果，就那么一点白色粉末状的物质使他不能自拔。
由于过度吸毒，他于2002年7月在医院去世。这起令人心碎的案件给大家敲响了警钟。此案不仅损失了一条人命，而且使死者的整个家庭支离破碎。
要充分利用学校的宣传阵地，营造良好的禁毒教育氛围。
（1） 依托学校举办禁毒教育宣传展；
（2）围绕禁毒教育，认真开展 “五个一”工程。
⑴上好一堂禁毒教育观摩课。学校要求各班在认真上好禁毒教育课的基础上，推选出一堂质量较好的课，在全校范围内开课，由全体教师到场观摩。
⑵**一部宣传片。我们学校为全体学生组织了一部禁毒教育专题片。
⑶读好一本书。全校学生认真学习了《禁毒教育手册》、《全民禁毒教育读本》等，让学生掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。
⑷开好一次主题班会。各班以禁毒为主题内容，开展禁毒讨论，提高防毒，拒毒意识。
⑸出刊一期禁毒专题黑板报
（四）毒品的危害
1辅导员提问供学生讨论
同学们，你们已经看过“警惕**之祸”等类似的记录片，回想一下毒品会对人们带来哪些危害？（同学讨论：）
（五）毒品的危害
1辅导员提问供学生讨论
1团队辅导员总结：吸毒对社会的危害如下。
(1)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒人员在自我毁灭的同时，也损害了家庭，使其陷入经济破产、亲人分离甚至家庭毁灭的困境。
(2) 对社会生产力的巨大破坏: 吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费, 同时毒品活动还造成环境恶化, 缩小了人类的生存空间。
(3) 毒品活动扰乱社会治安: 毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安, 给社会安定带来巨大威胁。
无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。
（6）团队辅导员警告团队成员远离毒品
学生们，青春期不仅是一个成长期，也是一个危险期。这一时期我们的生理和心理都不成熟，一旦遇到挫折就去寻找各种刺激，很容易走上吸毒的邪路。希望同学们对毒品却而远之。
1.吸毒者为什么以青少年为多？
（1） 年轻人单纯无知，好奇心强，从众心理强，一人一人。
吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。
（2） 在成长的过程中，他们会遇到挫折，有很强的反叛心理，又经不起**，在毒品中寻求刺激。
（3） 盲目追求时尚，吸毒当时尚
（4） 自我防卫能力弱，毒迷的**和胁迫无法抗拒
（ 5）.轻信偏言，以为毒品可以提高成绩、**疾病……
2.青少年如何防止吸毒：
一是接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四个知道”：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品犯罪要受到法律制裁。
第二、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良**的影响。
第三、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
第四，不要与有贩毒和贩毒行为的人交朋友。如果有人发现自己的亲友有吸烟、贩卖毒品的行为，首先要劝阻，其次要远离，第三要向公安机关报案。
第五、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食***、**等兴奋剂。
第六，让自己在不知情的情况下，被**、被骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决戒烟第二次。
5，团队顾问对活动进行总结。
同学们，人生只有一次，我们要珍惜生命，正确认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不要盲目追求享受、寻求刺激、追赶时尚。永远记住，一旦你染上毒品，你将毁灭自己，伤害你的家庭，危害社会。
我们坚信，通过全社会的努力，不会让任何可疑分子钻空子。依靠互信和同心协力，我们一定能够堵住一切可疑的犯罪渠道。最终，我们将看到一个无污染的世界和人民的美好和平。
总之，我校通过开展一系列关于“禁毒宣传教育周”主题队会活动，不仅使学生认识到了毒品的种类，增强学生防毒、拒毒的能力，切实牢固青少年的思想防线。而且让学生意识到生命么的可贵，做到“珍惜生命，远离毒品”。
瓦马乡中心学校
2014年9月28日
【篇一】
根据团ｘｘ区委《关于印发的通知》的精神和要求，为进一步增强青少年防毒、拒毒意识，提升抵制毒品**的水平，广泛动员青少年积极参与禁毒斗争，进一步推动我区青少年禁毒工作，我委在禁毒活动月大力展开青少年禁毒宣传教育活动。现将活动总结如下：
1、 统一思想增进认识增强禁毒思想
通过青少年的禁毒宣传教育活动，进一步统一青少年的禁毒思想，让青少年意识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会、乃至国家。但并非每一个教育工作者都能理解到当前毒品的出现，但是“防范于未然”总比“亡羊补牢”好的道理，都能意识到毒品离我们很近，就潜伏在我们身边。为此，我委通过多种渠道，向广大青少年宣传国家禁毒决心和禁毒教育的必要性和紧迫性。
通过宣传学习，形成全区统一认识，重视，参与禁毒教育，做好相关防范工作。
2、 加强领导，明确责任，建立艾滋病防治工作机制
为切实做好我区防治艾滋病工作，我委成立了由团区委书记任组长，副书记任副组长，10个乡镇基层团委书记为成员的防治艾滋病工作领导小组，防治工作实行领导干部“一把手”负责制、一票否决制和责任追究制。领导小组狠抓层层落实、层层抓落实，真正做到了各级团组织和少先队组织共同抓、共管的良好工作局面。同时，为确保防艾工作取得实效，团区委严格对照年初签订的防治艾滋病工作目标责任书，将各基层团委防艾工作落实情况量化后纳入年终考核。
3、 大力推进和扩大活动，营造浓厚的禁毒宣传氛围
开展形式多样、内容丰富、实效显著的禁毒宣传教育活动，大力宣传禁毒人民战争成果。各村委、各单位通过展开形式多样的禁毒宣传教育活动，大力宣传禁毒人民战争取得的显著成效，弘扬正气，震慑犯罪。使广大青年和广大职工从思想上引起高度重视。
通过宣传教育进一步引导青年大众形成对毒品的准确理解，筑牢心理防线，增强广大青少年、团员青年拒绝毒品的水平，营造全社会共同抵御毒品、奉献爱心的社会氛围。
四、下一步计划
禁毒工作是一项长期的任务。下一步要加强领导，落实责任，狠抓各项工作措施的落实。一是坚持把禁毒宣传工作作为一项重要任务，加强领导，脚踏实地落实各项工作措施。二是主动增强与宣传、文化、公安等部门的配合展开各种防毒、拒毒宣传以及严厉打击吸毒、贩毒活动，确保师生健康和安全。
三是努力加大禁毒投入，购买相关宣传**、光盘和图书资料。总之，我们将紧紧依托全体师生，群策群力，持之以恒，扎扎实实地落实好各项禁毒宣传措施，使我区的禁毒工作持续取得新成效、新进展和新突破！
【篇二】
为深入贯彻落实上级文件精神，有效提升青少年学生识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和水平，我校认真组织展开青少年毒品预防教育“五个一”活动。我校结合实际，根据学校生活环境和青少年学生的年龄、生理、心理特点，以及学生知识结构、认知水平等情况，扎实展开毒品预防教育，重点展开“五个一”活动：
一、组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”，积极宣传学生注重“平安新会”微信公众服务号，使每一位学生接受到全面的、系统的、科学的毒品预防知识教育。利用多**组织学生**禁毒电影《黑白记忆》和禁毒系列**展。组织师生**了禁毒演讲活动。
2、 要认真组织学生禁毒教育专题片，根据专题片内容开展有针对性的辅导。结合新生入学教育，组织校内、校外辅导员在每节课上进行禁毒知识讲座。内容围绕各类毒品尤其是合成毒品的特性及其危害、当前本地毒情形势、禁毒法律法规、青少年易染毒原因及预防等内容。
三、依据学生成长特点和教学安排，以合成毒品预防教育为重点，结合学生参观禁毒展览、**禁毒影视片等实践经历，举行主题班会，在让学生深刻认知毒品危害，促动其身心健康发展的同时，营造禁毒文化氛围，推动班集体建设。
4，鼓励青年学生参加禁毒宣传，引导他们对预防药物进行理性思考，并撰写有关其经验的文章。
总之，毒品预防教育始终是我校紧抓不懈的一项工作，通过本次毒品预防五个一活动，进一步增强了广大师生的防毒禁毒意识。通过学习和宣传，在校园内营造了提升防毒观点，我们将一如既往地坚持构建“无毒校园”，为师生们营造和谐校园文化氛围。
【篇三】
进一步增强青少年毒品预防犯罪，切实增强青少年抵制毒品水平和禁毒文明意识，有效遏制新吸毒人员的滋生，同时深化“不让毒品进校园”活动，根据上级禁毒工作部署，今年8至10月，我镇禁毒办在辖区各中小学校和社区展开“我们拒绝毒品”20xx青少年禁毒宣传教育行动，现将活动情况总结如下。
一、禁毒宣传活动准备工作
（1） 召开工作会议，制定活动计划。为了使本次禁毒宣传活动有序展开，我镇于2016年8月1日召开工作会议，制定了《三江镇“我们拒绝毒品”2016青少年禁毒宣传教育行动实施方案》，并提出了具体的工作要求。
（二）成立领导小组。本次活动我镇成立了由镇委副书记梁定业担任组长，由治安专职副镇长吴东、三江派出所所长林强、三江边防派出所所长王昌飞任副组长的禁毒工作领导小组，并根据我镇的实际情况分配工作任务。
（三）多部门联合展开。为了增强宣传力度，扩大宣传覆盖面，我镇综治办联合镇文化站、司法所、团委、妇联以及三江派出所、三江边防派出所等部门单位共同展开活动。
二、禁毒宣传活动的展开情况
（一）8月13日，我镇向各村（居）委会下发了《三江镇“我们拒绝毒品”2016青少年禁毒宣传教育行动实施方案》及各种禁毒宣传资料，确保各村（居）委会禁毒宣传活动有序展开。
（二）8月14日，我镇综治办联合三江派出所、三江边防派出所、镇文化站、司法所、团委、妇联、工会等部门单位在三江农贸市场设点，共同展开户外宣传活动。在这次活动中，我们采取了悬挂横幅、发放宣传材料和广播等方式。共发放禁毒宣传折页2000多册，宣传单3000多张。
（3） 8月30日，我镇更新禁毒宣传栏，组织中小学生两次参观禁毒宣传中心，约200人。
（4） 9月21日，乡禁毒办组织三江中学
八、九年级的学生**了的禁毒宣传影片《凤凰路》，进一步增强学生“远离毒品珍爱生命”的意识。此外，要求**电影的学生写印象。
三、小结
在“我们拒绝毒品”2016青少年禁毒宣传教育行动期间，我们通过展开宣传、更新宣传栏、参观禁毒馆和**禁毒影片等方式，增强对全镇中小学校在校学生和社区青少年对合成毒品知晓率的覆盖，有力推动了禁毒教育与学校、家庭、社会和社区禁毒教育有效衔接，进一步完善了青少年毒品预防教育长效工作机制，取得了良好的成效，在今后的工作中，我们会持续扩大宣传体系，有效地宣传禁毒知识，促动无毒社区的建设，努力营造一个良好的生活环境与和谐稳定的社会格局。
2.参观一次禁毒展览。通过参观禁毒展览馆，全校学生可以对禁毒工作有更深入的了解。国家对禁毒的重视。
3.开展一次禁毒主题班会。学校各班于第九周星期三下午在班级和代表团活动课上召开以禁毒为主题的小组会议，开展禁毒讨论，提高预防毒品和拒绝毒品的意识。
4.开展一次禁毒征文比赛。每名学生完成一篇经验，并组织语文老师评出好文章，鼓励学生参与禁毒活动。
5.**一次禁毒电影。让学生了解毒品的危害，从电影中了解贩毒的后果。教育孩子在将来的学习中提高警惕。
五、注重研讨，加强交流
为提高禁毒教育的科学性，鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验，并在班主任会议上进行介绍和交流。此外，鼓励教师开展有主题的禁毒教育，推动学校禁毒教育科学发展。然而，成绩只能证明过去，为了更科学有效地开展毒品预防教育，我们将继续努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土不被污染。
阳光小学
2015.10.28
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今天，是本学期的最后一天，学校开展了一次安全教育讲座，我听了以后受益匪浅，感触良多。下面是我听完这次讲座的感想：
生命对每次个人来说都只有一次，都是值得我们去珍惜和爱护。生命不是画在纸上的图画，错了，可以重新画过；生命不是一颗长青树，不可以永远立在风雨中，不可以横冲直撞。正因生命如，我们就要更加注意安全，保重健康，健康是无法用金钱来买卖的。这就是我听完安全教育的最大感想。
这次的讲座，第一个案例是一个13人组合的犯罪团伙。作案已有两百多例，都是以抢劫，偷盗为主。有一次，他们准备抢劫，不听受害者劝告，反而恼羞成怒地将其推下河，幸好受害者会游泳，自己游上了岸。有些受害者不敢报案，所以他们作案的实际数字还没有统计上来。据了解，这13人中有11人都生活在单亲家庭，父母离婚。有一个家庭，爸爸去世了，妈妈出走，只剩他和他爷爷，爷爷身体不好，没有经济来源。所以，他养成了懒懒散散的习惯，想上学就上，慢慢地就和不良少年混在一起。
家庭，父母，教育都很重要，如果教育不好，危害很大，离婚使孩子过早地尝到苦涩，或把孩子当成包袱。家长把昔日的怜爱变成厌恶，把细心呵护变成不闻不问。这样一来对于未成年孩子来说是无法承受的，所以他们就走向犯罪。人生，本来就是友善的，最重要的就是父母亲的教育。不要因为大人间的矛盾，而影响孩子，使孩子走上犯罪的道路，走上歧途。
这些案例在我们生活中常常发生，这使我想到了发生在我身边的事情，我以前有一个同学，他家是单亲家庭，他从小都跟着妈妈生活，因为他特别调皮，所以他妈妈管不住他，所以，他的作业经常不完成，老师多次请家长，可是没有一点效果。渐渐的他开始逃学，跟那些小混混在一起，时间长了，他开始向低年级的小朋友，索要钱财。这件事既影响到了学习。而且，还触犯到了法律，这都是单亲家庭，带给孩子的阴影，使孩子一步一步走上犯罪的道路。
听了这次讲座，我觉得我们应该加强自我保护意识，学会抵御不法侵害，学会保护自己，因为我们的生命只有一次，不可以重新来过。所以，安全对于我们来说非常重要，当然，在生活中其他安全问题也不容忽视。让我们珍爱生命，注意安全，共创一个美好的明天！
近年来，随着食品安全问题的不断突出，为了增强广大学生的食品安全意识，保障学生健康，学校开展了一系列食品安全教育活动。在本次活动中，我们校学生处积极参与，取得了显著成效。
一、活动的开展
通过对校内餐饮服务、校内学生食品健康状况、学生饮食知识掌握情况等方面的全面调查，学生处根据调查结果选择了一系列相关主题。比如，食品安全基本知识及实践技巧；孩子如何选择安全食品；怎样防止食品中毒等，以期通过种种手段来加强学生们对于食品安全的关注和认识。
在此基础上，学生处采取了丰富多彩的形式，开展了一系列的食品安全教育活动。这些活动包括学生与专家学者赴食品加工厂参观考察，学习了解加工厂的生产流程、质量控制、检测标准的制定和执行等知识。另外根据食品安全方面的政策法规，学生处策划出有趣的易于接受的形式，开展普及食品安全法规以及健康饮食指导，努力让学生们善于分辨食品安全问题，并能保证自身的营养和健康。
二、活动取得的效果
通过这一系列丰富多彩的食品安全教育活动，广大学生们的食品安全意识得到了有效的提高，进一步弘扬了食品安全的崇高精神，不仅促进了学生健康成长，也为营造食品安全氛围树立了一个坚实的基础。
学校教育局作为整个食品安全教育的牵头协调单位，采取“责任追究制度”对餐饮服务人员进行岗前培训和岗后考核，进一步加强了学校食品安全监管。学生处还深入推广和贯彻执行食品安全方案，进一步调动家长学生参与的积极性，让全社会形成了对食品安全的知晓和强烈的关注，较大地营造了食品安全全社会共同参与的氛围。
三、存在的问题
在本次活动中，还存在一些问题需要解决。首先，学生的食品安全知识并不是非常全面，需要加强学生日常的食品知识普及，可以在学校的期刊杂志上每期增加一篇食品安全教育文章等方式进行。其次，目前学生食品安全意识还亟待进一步提高。日常教育应注意加强校园食堂、周边小吃店、超市等食品经营业者管理，严格履行食品安全责任制，并要求家长对学生的食品安全问题予以关注和督促。
最后，由于本次活动时间有限，其覆盖面还需要进一步扩大，增强活动的影响力。在以后的食品安全教育中，学生处还将继续积极探索出适合于学生的食品安全教育模式，以推进校园食品安全工作的不断向好发展。
食品安全监管的心得体会的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。
根据夹食安办[__]13号文件精神，为切实加强两节期间和旅博会期间的食品安全监管工作，营造放心消费的良好环境，严防食品安全事故发生，努力创建旅游平安和谐环境，不断的营造安全、和谐、健康的旅游市场，推进旅游建设，打造旅游品牌，积极探索新形势下食品安全监管的新路子，不断加大食品安全监管工作的力度，旅游秩序有条不紊，未出现旅游安全责任事故和重大游客投诉事件。现就行业食品安全工作汇报如下：
一、主要措施及成效
(一)、高度重视，机构健全，完善工作机制。
1、我局高度重视食品安全工作，成立了以局长为组长，副局长为副组长，其他成员为组员的食品安全专项整治工作领导小组，落实食品安全监管责任，切实加强食品安全工作的领导。重点明确了食品安全管理责任，全面落实综合监管、部门监管、属地监管责任，并督促各涉旅企业和单位将安全工作落实到每个部门和每个员工，形成了自上而下的安全管理体系。
2、建立和完善食品安全会议制度，加强对重大食品安全问题的协调力度。我局适时召开旅游行业食品安全工作会议，传达市、县有关食品安全工作的精神，安排部署季度食品安全工作。同时根据工作需要，及时召开食品安全工作专题会议，研究协调相关工作问题，做到既有分工，又有合作，各司其职，深入到旅游企业内进行食品安全大检查，确保我县旅游景区、宾馆和农家乐的食品经营秩序良好，食品经济健康发展，增强旅游消费者的安全感。
3、制定应急处理预案，完善机制。根据市、县两级食品安全专项整治工作指示要求，我局制定了相应的“食品安全突发事故应急处理预案”和“食品安全专项整治工作方案”。定期组织开展应急预案演练，增强应对旅游行业突发食品安全事故的反应能力。
(二)扎实开展专项整治，全面确保食品安全。
1、加行业管理，全面确保了节假日旅游高峰期和平时的旅游安全。我局充分认识到做好节假日期间食品安全工作的重要意义性，认真部署节假日期间安全工作，并对全县星级酒店、景区进行了安全检查，对查摆出的安全隐患责令限期内进行整改，确保了节假日期间的食品安全。
2、强化日常行业监管，推动安全活动开展，促进旅游行业健康有序发展。为做好食品安全监督管理工作，保障我县旅游行业食品安全，坚持“标本兼治，着力治本，防打结合，综合治理”的工作原则，我局开展了食品安全月坚持工作。定期组织专人对星级饭店、景区内餐馆、农家乐等涉旅企业的食品安全隐患、环境卫生、操作间、预案制定以及相关管理制度等进行严格检查。
3、建立食品安全管理档案。为了进一步确保游客的饮食安全和身心健康，我局专门建立了食品安全检查档案，将每个时期的安全隐患问题详细的记录，明确单位职责，落实安全责任，限期整改并复查。
二、存在的问题
1、食品突发事件应急救援预案还需个企业完善，提高现场处置能力。
2、景区周边分餐馆还存在餐具消毒不彻底，随手摆放现象，导致分类不明确，已责令整改。
3、食材管理无章可循，记录不够严谨。
三、今后的打算
1、重点要做好星级饭店、旅游景区、星级农家乐的安全管理工作。加强联合执法检查，检查重点放在人员密集场所，检查内容侧重食品安全，设施安全。
2、加大旅游市场的整顿力度，特别节假日期间，游客激增的时候，加强景区及周边的餐饮单位、星级酒店、餐馆的经营秩序整治力度。整治重点放在旅游服务、旅游产品质量、价格、严查欺客、宰客现象和安全管理情况。
3、加强食品安全宣传力度，提高监管人员的专业知识和执法检查水平，进一步保证食品安全。
了进一步增强全园师幼食品安全意识，加强家长对幼儿膳食的关心支持及对幼儿园食堂工作的参与管理，近日，XX区实验幼儿园开展“健康膳食伴我行”食品安全系列活动。
一是营造食安宣传氛围。
幼儿园利用国旗下讲话，各班利用家园桥报、微信班级群向家长发放《关于幼儿食品安全致家长的一封信》，宣传食品安全法律法规、正确的饮食观念及食品安全知识，形成人人关心支持参与食品安全的宣传网络。
二是食品安全知识教育。
各班通过健康、安全教学活动等时机向幼儿说明食品安全的重要性，讲解“病从口入”的道理，指导幼儿认识“三无食品”，拒绝食用“变质食品”，告知幼儿误食不安全食品后，立即向老师或家长报告，及时采取应急措施，学会自我保护。
三是开展食堂开放日活动。
组织膳食委员会成员召开“健康膳食伴我行”专题会议。会上，园长潘冬就加强全园幼儿食品安全的重要性和必要性做了强调，食堂主管陈红梅向家长汇报了该园食堂的食品原料、采购渠道、索证取证、加工程序及饭菜质量等工作。最后家长家长对当日的幼儿午餐进行了品尝点评，并对幼儿园膳食工作提出了合理化建议。
本次活动，不仅促进了该园膳食工作的规范开展，而且提高了全园幼儿、家长和教师的食品安全防范意识，达成了“食品安全同关注，和谐社会同创建”的教育共识，为幼儿的健康安全成长奠定了良好的基础。
四是家长积极参与，亲子共同制作食品安全画报。
不仅展示了幼儿的艺术才能及亲子融洽关系，同时也起到了很好的警示和告诫作用；让“食品安全理念”深入每位小朋友们心中，安全教育也得到进一步的落实。
食品安全，责任如山。通过开展形式多样的食品安全宣传教育活动。使广大教师、家长、幼儿强化了食品卫生安全意识，提高了自我保护能力。
食为了提高学校师生参与食品安全的意识，普及食品安全科学知识。根据定兴县教育局关于进一步加强学生食品安全教育的通知精神和要求，我校于20XX年5月6日5月20日在全校开展了食品安全教育活动。经精心组织，开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动，掀起了全校师生广泛参与的食品安全教育活动高潮，取得了显著成效。具体总结如下：
一、学校领导高度重视，精心组织，方案周密，提高了全校师生对开展食品安全进校园活动重要意义的认识，认真制定计划、任务落实到人、责任到位，确保了活动顺利开展。
二、在活动期间，我们学校做到了三个一，即：上一节食品安全为主要内容的《健康教育》课;召开一次食品安全主题班会;办一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传拦。
三、学校开展食品安全进校园活动期间，通过在校门悬挂横幅、张贴标语，宣传食品安全知识，营造保障食品安全，建设和谐校园的良好氛围。
四、活动开展期间，每天中午在校园广播中利用15分钟时间，向广大师生宣传食品安全，并鼓励大家积极主动投稿，提供食品安全等相关知识，得到了广大师生的广泛参与。
五、通过开设健康教育课、生活中的食品安全专题讲座、宣传栏等多种形式，向广大师生介绍相关的食品安全知识，如：《如何识别真假商品》、《如何做到健康饮食》、《各种有色食物对补充微量元素的特效》、土豆变绿不能吃、豆荚半生吃了中毒等知识，组织学生进行了一次食品安全常识的全面宣传教育大会，引导学生科学饮食。
六、学校进一步加强了师生饮用水的卫生安全管理，严格把好源头食品卫生安全关。
通过食品安全宣传教育活动，普及了食品安全科普知识，增强了师生的自我保护意识、健康意识和维权意识，全校上下，形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。
你是否也在思考范文应该怎么写？许多人都对写文档这事情感到不满，我们在不知道怎么下笔是一般都会去阅读范文。学习范文有利于我们分辨真伪和提高鉴赏能力，想要一篇好文章不妨去读读“班级素质拓展活动总结”，感谢您关注希望这篇文章能够与您的兴趣相契合！
近期，我们班级开展了一系列精彩纷呈的素质拓展活动，旨在提高同学们的综合素质和团队合作能力。通过这次活动，我深刻地体会到了团结互助、勇于拼搏的重要性，也对自己的潜力有了更深层次的认识。
素质拓展活动以团队合作为核心，我们分成了四个小组展开竞赛。首先进行了团队拉绳比赛，这个项目既考验了我们的团结协作能力，又锻炼了我们的身体素质。全班同学互相搀扶、紧密合作，场面宏大且热闹非凡。大家纷纷发挥出了超乎想象的力量，每个小组都迸发出了强大的毅力和坚持不懈的勇气。此时，我才深刻地领悟到团队合作的力量是无穷的，只有团结一致、共同努力，我们才能取得更好的结果。
接下来是绳网攀爬项目，看似简单的任务却需要团队成员之间密切配合，互相协调身体力量和智慧。在攀爬过程中，我们互相扶持着，相互鼓励。当有同学表现出疲惫时，大家口号一同高喊，这种团队精神无疑弥补了我们原本个人能力的不足。这个项目不仅加强了团队合作精神，更提高了我们的反应速度和灵活性。在攀爬中，我们充满了斗志，争分夺秒地向前冲刺。最终，我们以最快的速度完成了任务，并且练就了一身坚韧不拔的品质。
在现实生活中，我们常常需要跨过障碍，迎接挑战。而在高空之行项目中，我们接受了更大的挑战和考验。站在高空上，一些同学开始感到恐惧，但是通过相互的鼓励和支持，他们渐渐克服了恐惧，不断向前。这个项目教会了我们勇于面对困难和恐惧，勇往直前的态度。这样的经历让我意识到，只有不怕困难，敢于迎接挑战，才能够获取更多的成功和成长。
而最后一个项目是足球比赛，这个项目考验了我们的协同能力和个人技术。在比赛中，我们充分发挥了各自的优势，互相配合，进攻与防守无缝衔接。而且，比赛一开始，我们就认定只有团结合作，才能够战胜对手。最后的胜利，是全班同学团结一心、共同努力的结果。
这次素质拓展活动不仅增强了我们的团队凝聚力，更提升了我们的个人素质。通过不断地尝试和挑战，我们充分发挥和释放了自己的潜力。我们感受到了团队合作和个人努力的力量，意识到了自身的成长和进步。
通过这次班级素质拓展活动，我们收获的不仅仅是荣誉和成就感，更是对自我的肯定和自信心的培养。我们团结一心，扬起了属于我们班级的旗帜，这个团队精神将伴随着我们的成长而不断发扬光大。
经过这次活动，我深刻地认识到了团队合作的重要性和力量。团队中的每个人都是班级素质拓展活动的重要因素，每个人都有自己独特的才华和特长。只有我们团结一心，共同进步，才能够取得更大的成绩和收获。
小编认为，这次班级素质拓展活动是一次极富意义的经历。通过团队合作与个人努力的完美结合，我们锻炼了自己的身心素质，提高了团队凝聚力和协作能力。这种经历不仅为我们以后的发展奠定了坚实的基础，同时也培养了我们积极向上、勇敢拼搏的精神。我们相信，在今后的日子里，我们一定能够再接再厉、不断超越自己，为班级和学校的荣誉做出更加杰出的贡献。
活动背景：
活动目的
1素质拓展活动
、2班级内部的体育比赛
学生之间的交流提高了班上学生的体育能力
活动的流程
负责人应将活动的形式、时间和地点通知全班
4活动过程中注意时间安排，安全与娱乐并重
班级素质拓展活动总结[篇2]
年11月22日我班开展了“班级学生素质拓展训练”
在这个活动中，我们做了猫捉老鼠，萝卜蹲下
、体育委员的组织下和同学们的积极参与下活动顺利圆满地完成并达到了活动效果：娱乐性增进同学之间的情感交流团队合作意识的提高增强班级凝聚力
最后，我们一起合影留念，让每一次活动都留下同学们的身影！看吧我们支部动起来了！
材料工程系
10材料一班
1123
班级素质拓展活动总结[篇3]
！在烧烤期间，每个人都非常积极地满足他们的需要。男孩们积极解决问题，女孩们负责蔬菜
！还有我们的教官xx学长还有xx学姐也参加了我们这次素拓活动并给我们带来了很好吃的鱼也同样感谢你们
！将我们生工二班建立成为一个无比凝聚的班级无比强大的班级！
近期，班级开展了一次精彩纷呈的素质拓展活动。通过本次活动，同学们在互动合作中提升了团队精神和沟通能力，同时也展示了各自的个人特长和能力。在这篇文章中，我将对这次活动进行详细的总结和回顾。
本次素质拓展活动的主题是“共筑团结，实现自我”。为了使活动更加具有生动性和趣味性，决定将活动分为几个环节，每个环节都涉及不同的技能和能力培养。
进行了团队建设环节。在这个环节中，分成了几个小组，并通过合作完成了一系列任务。其中，最令我印象深刻的是松绑游戏。在这个游戏中，需要将团队成员的手腕用绳子绑在一起，然后在不解开绳子的情况下完成一系列动作。这个游戏考验了的团队合作能力和默契度。通过这个环节，深刻体会到了团队的力量和合作的重要性。
接下来是沟通技巧培训环节。在现代社会中，沟通能力对于个人的发展至关重要。为了提高的沟通技巧，请来了一位专业的培训师来进行指导。在培训过程中，学习了如何有效地表达自己的观点，如何倾听他人的意见并做出恰当回应。这个环节不仅提高了的沟通能力，还增加了对彼此的了解和尊重。
然后是才艺展示环节。每个人都有自己的才艺和特长，希望通过这个环节展示出来。有的同学展示了自己优秀的歌唱和舞蹈技巧，有的同学展示了自己的书法和绘画作品。参与者们尽情展示了自己的才艺，大家互相欣赏和学习。这个环节展示了班级的多样性和个人的特长，同时也增加了的自信和自豪感。
最后是反思总结环节。在整个活动结束后，进行了一次反思总结。每个人都针对这次活动进行了回顾和评价，提出了自己的意见和建议。通过反思总结，发现了活动中存在的不足之处，并提出了改进的方法和思路。这个环节帮助认识到了自己的不足和发展方向，也为下一次活动的开展积累了经验。
通过这次班级素质拓展活动，不仅提升了团队精神和沟通能力，还展示了各自的个人特长和能力。这次活动让更加意识到了团队的力量和合作的重要性，也让更加自信和自豪。相信，通过这次活动的开展，班级的凝聚力和团队精神将得到更进一步的提升。
这次班级素质拓展活动是一次富有意义和成果的经历。通过团队建设、沟通技巧培训、才艺展示和反思总结等环节，学到了很多，也成长了很多。希望班级能够继续开展这样的活动，让在互动合作中不断提高自己的素质和能力，共同实现的个人目标和班级目标。
秋季素质拓展运动会经过前前后后历时两个星期的准备，终于在今天落下帷幕。上午看见大家都玩儿得很high，心里说不出的欢快。
从接到我和世冲要着手策划和准备这项活动的通知开始，就开始了大大小小的忙碌。从来没有写过策划的我，在百度、搜狗上各种搜索策划的写作模式。在这个过程中，既要条理清晰，又要理论结合实际，真的需要好好的构思，反复的审核才行。但是让张萌姐看过之后，才发现自己真的有很多的纰漏，很多细节考虑得并不是很完善。经过张萌姐的指点，活动才真的达到了完整而又条理清晰。这件事情让我学会了什么事情都要注重细节，而细节真的能够决定成败。
在活动的准备过程中，虽然努力事事做好，却还是避免不了失误的存在。原本计划给两个小组颁发奖状，但是由于我和世冲不知道给奖状盖章之前要先写上奖状的内容，所以错过了盖章的最佳时期。虽然我是周五晚上才拿到那两张奖状，虽然我之前也给世冲说抽空在奖状上写上内容，虽然被批评时感觉很委屈，但是事情没办好就是没办好，没有任何的理由和借口。好好反思后，还是觉得boss批评得对，如果毕业后在工作中出现这种失误，估计就不是被批评，而是直接被老板炒鱿鱼了。
为了避免准备过程再次出现其它失误，我和世冲反复核对活动前的准备。今天早晨x：xx到达南操，为这项活动的开始进行最后的物品审核，生怕活动期间出现什么差错。也很感谢世冲和侨龙学长，在x：xx来到南操，不顾大风的猛烈吹袭，认真地找石块、绑绳子。敬业精神值得嘉奖和学习。
在小组的准备活动中，最应该感谢的是xx学姐，为了让我们小组在才艺展示环节吸引眼球，不顾自己将近40度的高烧，坚持教我们排练舞蹈。那天晚上送她回宿舍，完全是架着她才能回去。而且第一天晚上排练时她就已经发烧了，晚上将近xx点了还坚持送我回宿舍，我却第二天才知道她生病了，心里真的非常非常感动，贴心的姑娘。
在整个的活动过程中，我觉得我们小组的成员都非常的努力和配合。虽然我们没有对方小组表现得好，但是我们一直在坚持，能够一直坚持的孩子是最值得表扬的。谢谢每一个为了集体荣誉感而奋战的成员们。
一直记得xx姐的那句话：“你在什么样的位子，你就应该承担什么样的责任。”听到时，真的十分震撼。这句话，对于我们人生的每个阶段，都是十分受用的。
不会忘记xx姐的“吐曹操”；不会忘记对方小组霸气的xx和搞笑的江南style；不会忘记寒威妖娆的舞姿和xx的萌舞；不会忘记我们的失误给xx姐和xx姐带来的俯卧撑；不会忘记袋鼠跳真的不能穿高跟鞋，哪怕是内增高也不行！可以值得记忆的事情真的事太多太多了，真心期待武巍姐的视频剪辑……
很感谢这次活动，让我在一系列的参与中学会成长；也感谢这次活动，让我们编辑部的每一位成员的关系更加亲近了；更感谢每一位积极参与的可爱的你们，你们的笑脸，你们的努力，你们的集体荣誉感，让我们感觉这次活动的策划没有被浪费掉。
在以后的工作中，让我们共同努力，携手共进。谢谢你们！
一、活动目的：
1、培养学生与人交往能力，增进同学之间互相了解，融洽师生关系，提高班级凝聚力。
2、激发学生创造欲和想象力，充分开发他们的潜能，增强自信心和进取心。
3、学会关爱他人，在互相尊重、信任和帮助下发展友谊。
4、培养学生的团队精神，合作意识及创新精神。
导语：像小孩一样游戏，像成人一样思考，像老人一样判断。
1、以自愿的方式选出各队队长，并请队长发表就职演说.
2、提出要求：在队长的统一指挥下，各组在20分钟内完成五项任务（确定队名、设计队标、提出口号、创作队歌、以艺术化的形式展示上述成果）。
注意事项：a、在团队中我们要做的是倾听和互相支持，不要对别人指手划脚；b、尊重每个人的想法，而不要判断或批评别人；c、创意越多越好，鼓励融合，多个创意的融合，往往是一个更好创意的开端。
5、讨论各队的优缺点，本团队在分工与合作过程中的优缺点，自己在活动中的感受并作好记录。
注意：a、用“我”而不是“我们”，“你们”、“他们”，这帮助我们对自己所表达的负责；b、请真诚地表达你的看法，你可以哭，可以笑，如果你只想听，那也可以。
6、全体共享：各组选一位代表发言，并提供几个自由发言的机会。
发言（讨论）规则：a、当其它人在说话的时候，请注意倾听而不要打断；b、如果你说得比较简短，更多的人有机会分享他们的观点。
游戏目的：
1．建立小组成员间的相互信任。
4.接人动作布置：做右弓步，双手伸出，手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上（要注意五指并拢、拇指不能向上），一组的两个人要将脚和膝盖贴紧，腰挺直，抬头斜向45度看背摔者。
（2）绑带后，令背摔者站在站台上进行以下动作：脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、低头、手抵住下颚，准备背摔
1、任务一：在20分钟内利用提供的材料（旧报纸、透明胶、小刀）制作一个大纸环，要求全体队员能站在纸环内并向前行进，要注意纸环的大小适宜。
2、任务二：各队带上“风火轮”及修补材料到同一起跑线上开展行进比赛，以最后一人过终点线为准评比名次。比赛进行二轮，第一轮结束后进行修补和讨论，第二轮时加上一定的障 碍。
3、比赛规则：在行进过程中任一队员的脚踩出纸圈外则全队原地停止五秒；在行进过程中发生纸圈断裂，要求全体队员在脚不踩出纸圈的条件下原地进行修补好后再继续前进。
4、公布成绩，小组交流在本活动中的感受并作好记录。
5、全体共享，导师小结：这是一项激发大家竞争意识，又培养你们同心协力、同舟共济、坚持不懈心理品质且趣味性较大的活动
活动过程:
（1）、两队学生分别交替地扮演“哑人”和“盲人”，相互扶持着，在灌木丛、台阶、在上下坡、地形多变的地方穿行。他们默默以对方为依靠前行。
（2）、在体会不同角色的独特感受后，他们被带到教室坐下，音乐声想起了，是那些催人泪下的动情音乐。“其实，人生的几十年也就像今天的半小时一样坎坎坷坷。但一路走来时因为有人携手同行，同甘共苦，不离不弃，所以你在这个世界上寂寞的时候不寂寞，苦恼的时候有安慰，挫折的时候有鼓舞，迷失的时候有方向……”
（3）、教师总结：要想在团队中得到成长、获取快乐、增进友谊，每个人都得学会付出自己真诚和热情，当我活在一个大家互相尊重、互相鼓励、互相理解的集体中时，我们会发现，原来世界是多么地美好，生活是多么地快乐，人生是多么地有意义。
（4）异掌同声结束活动。
六活动意义：
素质拓展活动丰富了我们的校园生活，对青年一代的成长，特别是实现自我心理健康与身体素质，有着狭义的教育活动所不能替代的作用。校园文化是对学校教育活动的完善、调节和补充。
最后，预祝我系素质拓展活动取得圆满成功。
这次我们的素质拓展活动在狮山公园进行，主要组织同学们开展烧烤活动和各种游戏，目的是使同学们娱乐的同时更能增进同学们之间的了解，促进班级团结，加深同学们之间的友情。总的来说，大家玩得很开心，同学们也很配合班委的工作，这样我们的活动就可以很快顺利地进行了。
在活动之前，我们首先确定了地点。由于一开始我们是想搞农家乐，同学们也都很乐意，但经过我们几个班委去踩点后，发现从资金和路程方面都没有比较适合的。因此经过大家的讨论后还是决定选择狮山公园，一来路程较近，二来搞烧烤活动也方便，三来里面的娱乐设施齐全，适合同学们活动后游玩。
地点问题确定后，接下来就是关于活动前的准备，比如公交车的预定、烧烤的分组、组长的确定、食物和烧烤用具等的购买、确定能到的同学、调整时间尽量安排每个同学都能参与、游戏的安排、人员安全问题等等，虽然中间出现了一些小分歧，但在大家的调解和沟通之后，班委之间都能积极配合，使得我们的工作能够顺利开展。总之，这次活动离不开各班委的积极努力和同学们的积极配合。
我们的活动是在9月24日上午举行的。早上8:30前，每各组长带领队员购买烧烤所用的食物和调味料，班委负责采购烧烤燃料、调味料、水果等。由于当天一起参加活动的人很多，为了避免当时没有场地的尴尬，我们提前派了两个男孩占领场地。
由于当时考虑不周，当时出现了去占场地的男生没带够钱因而不能及时租到烤炉占到较好的场地的情况，但最终大家还是能及时赶到了，场地问题得到了及时解决。这次意外给了我们很大的教训，以后考虑问题一定要周全。
烧烤开始了，每各小组的成员都为烧烤做了精心的准备，比如洗蔬菜和点燃燃料。我们的班主任和陈海老师一家都能够抽空来跟我们一起烧烤，这是让同学们很欣喜的一件事。大家跟老师一起烧烤，其乐融融。
同学们买菜
班主任和陈海老师
同学们在烧烤
烧烤过程中同学们的快乐剪彩
1:30左右，我们的烧烤活动基本结束，接下来就是我们的比赛时间。在班委的领导下，学生们去了公园里的一块大草坪上。我们主要玩一些游戏娱乐。
为了使游戏更加游趣和富有挑战性，我们的游戏是分组进行的。
首先，是猜字谜游戏。即一个同学拿着要猜的词语站在猜字迷同学的后面不能让他看到，然后该小组的另一位成员便在他面前描述该词语，但是不能直接说出该词语。用时最少的小组获胜。
游戏的目的是培养学生的语言表达能力，培养学生的默契。
接下来，让同学们围成一个圈，然后让大家蹲在对方的大腿上，考验的是大家对彼此的信任。
最后的游戏便是“看看谁最长”，即各小组利用现有的物品，在组织者的相应口号摆出相应的物品，看谁排得长。主要培养大家的团体合作能力。
游戏结束后，同学们都在等你累了，大家都坐下来聊天，这也是一种特别的味道。同学们之间的距离也越来越近，我们对彼此有了更深的了解。
临走前，同学们合影留念，记录我们活动的快乐。
这次户外素质拓展活动，让学生从中收获快乐。虽然这次的活动也有一些同学由于各种原因不能及时参加，但大家都能克服时间等方面的冲突，尽量参与到我们的班级活动当中来。在烧烤活动中，从活动开展前到开展后，大家都很配合班委和组长的工作，同学们也都能自己动手，体会到了自己动手的快乐。
在游戏中，同学们也很积极，这样我们的活动才能顺利进行。总的来说，在这次户外素质拓展活动当中，不管是组织者还是参与的同学都能有所收获，都体会到了班级的温暖和一起搞活动的快乐。
当代大学生面临这课业和社会交往上的压力，忙于工作和学习，娱乐方式也单一化到了上网，聊天，唱k等室内活动，但生命在于运动，毛泽东主席说过：身体是革命的本钱。生活就是一场革命，只有身体素质过关，才能更好的学习，工作，服务于社会。
运动能加强同学们的体质，提高同学们的精神风貌。我们借此次团日活动提倡同学们只要身体条件允许，都要走出户外，积极参加体育运动，唤起大家参加体育活动的热情，让大家积极参与到课外锻炼中。
为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生， 增进各全系同学之间的交流，增强我系学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的.意识，弘扬积极进娶顽强拼搏的精神。本次活动以 “学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点让广大的同学们热爱体育、热爱生活、融入一个大集体。
三、活动地点
经济工程系XX级全体新生，即：
安管1231、工商1231、财会1231、营销1231、安管1251、财会1251、工商1251，共7个班级。
1) 活动内容及规则:
a) 盲人矩阵：十人，计时赛，每队围成一个圈，有一个组织人下命令，其他人不许说话。以完成任务所需时间少的为胜。
b) 蛟龙过海：每班十二人，计时赛，依次从一头到另一头中间不可断(即过呼啦圈)。
c) 走钢丝：每班五组，计时赛，每组参赛选手不可落地，无关人员不可帮助。如果掉下从头开始，最高限时五分钟。
d) 带球赛跑接力：每班两组，计时赛，只有后背碰球，不许其它部位碰球，球破球掉从头开始。
e) 不倒森林：五男五女，限时赛，在规定的时间内连续的完成次数为比赛最终结果。
大喇叭、三张桌子、气球、呼啦圈(2个)、绳子(7根)、眼罩(40个)、秒表
当突如其来的大雨降临时活动将被推迟，如刮风比赛照常进行。
近期，我们班级进行了一次精彩而又有意义的素质拓展活动。活动旨在提升同学们的团队合作能力、沟通能力以及解决问题的能力。通过这次活动，我们不仅感受到了团结的力量，更激发了我们的潜能，让我们更加自信和勇敢地面对困难和挑战。
这次素质拓展活动分为几个部分，包括团队合作游戏、创新思维活动以及户外拓展挑战。在团队合作游戏中，我们被分为几个小组，每个小组需要通过不同的协作任务来完成特定目标。这些游戏需要我们相互合作、互相信任并协调动作。通过相互协作，我们培养了团队合作和领导能力，尤其是在完成一些任务时，我们需要高效地分工合作，紧密协调，以确保任务成功完成。这些团队合作游戏提供了一个宝贵的机会，让我们切实体验到了团队合作的重要性和价值。
在创新思维活动中，我们进行了一系列刺激思考的游戏和讨论课。这些活动旨在培养我们的创造力和解决问题的能力。我们面对各种挑战，需要发挥想象力，寻找创新的解决方案。通过这些活动，我们学会了如何从不同的角度来看待问题，以及如何灵活应对变化和挑战。这些思维活动让我们的思维变得更加灵活和开放，培养了我们的创新精神。
最令人兴奋的部分是户外拓展挑战。这些挑战包括攀岩、绳索桥、信任背夹等高风险活动。这次挑战真正考验了我们的勇气和决心。攀岩需要我们集中注意力克服恐惧，绳索桥则需要我们相互信任和合作才能完成，而信任背夹则要求我们在高处正确地相互承担责任。这些活动不仅锻炼了我们的身体素质，更锻炼了我们的心理素质。我们学会了如何克服困难和挑战，将困难变为动力，敢于追求和突破。
通过这次班级素质拓展活动，我们收获了许多。我们加深了对团队合作的理解和认识。每个人的能力和优势都不同，只有通过相互合作，才能发挥出最大的力量。我们提高了自身的沟通能力和合作能力。在团队合作中，沟通是至关重要的，只有通过良好的沟通才能更好地完成任务。我们培养了自己的创新思维和解决问题的能力。在活动中，我们不断寻找新的解决方案，通过创新和尝试，解决了一个个难题。我们锻炼了自己的勇气和决心。在户外拓展挑战中，我们面对高风险和困难，但通过自己的努力和勇气，我们克服了恐惧，战胜了困难。
小编认为，这次班级素质拓展活动让我们深刻体会到了团队合作的重要性，培养了我们的创新精神和解决问题的能力，锻炼了我们的勇气和决心。通过这次活动，我们的班级更加团结，关系更加融洽。我们相信，在今后的学习和生活中，我们会更加勇敢和自信，不畏困难，勇往直前。
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10月16日是“世界粮食日”，借节日之机，我们开展了以幼儿为主体的丰富多彩的活动，以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭来之不易”，争做“小小爱粮宣传员”，从小培养他们的“惜粮爱粮”的好品质。
一、班级活动方面
1、制定“大一班世界粮食日活动方案”
孩子在课堂上的饮食习惯是好的，但不少家长反映，在家吃饭有挑食、吃东西、边看电视边吃等不良习惯。针对这些方面，制定了一系列家庭合作方案。实施后，不少家长反映效果仍然显著。
2、开展半日活动，了解“世界粮食日”的由来。
在粮食日到来之前，我们一起举行了迎接粮食日到来的仪式，一起**了土地干旱灾害、非洲挨饿的小孩的**，进行了“一粒米是怎样来到这个世界”的**演示，这些在孩子们日常生活中是不常见的，特别是看到挨饿的孩子后触动是很大的。因为现在我们的生活水平好了，孩子想吃什么就有什么，许多孩子还有挑食等不良现象，当看到世界上还有好多的人吃不饱饭在饿肚子，就有了触动。
强化学习教育，切实查摆剖析
全面推进教育整顿活动深入开展
--市工商局xx分局班组教育整顿活动总结
按照省、市局的统一部署和安排，分局队伍教育整顿活动自启动以来，全体干部以饱满的热情、良好的精神状态和求真务实的作风投入这项活动。通过学习教育、查摆问题、剖析根源，坚持边学边查、边查边改，队伍教育整顿活动已初见成效，现将有关情况总结如下：
一、基本步骤
1、准备部署阶段（7月6日-7月9日），市局队伍教育整顿工作动员大会召开后，分局迅速成立组织机构，组织召开班子成员专题碰头会，传达会议精神，把握上级要求，领会目的意义，分析形势现状，研究工作思路，制定实施方案，为教育整顿活动的正式启动作好前期准备。
2、学习教育阶段（7月10日-7月31日），召开分局队伍教育整顿动员大会，明确工作意义，统一思想认识，指定学习范畴，分解活动步骤，强调纪律要求，落实督促检查。本阶段，分局组织集中学习3次，要求以科、所为单位分组学习4次，开展学习督查2次，干部个人撰写心得体会120篇，向市局上报简报1篇，在市局oa上发布动态信息3篇，编发内部工作简报2期；同时，积极向高新区管委会多次汇报，增强工作透明度和活动的深度和广度。
3、查摆剖析阶段（8月1日-8月31日），组织召开班子、支部、科所专题民主生活会，引导干部畅所欲言，勇于直面问题，敢于挑刺挤疱；要深入基层单位，开门调查，全面提出意见和合理化建议。活动开展以来，分局组织召开领导班子民主生活会1次，中层干部务虚会1次，老干座谈会1次，行风监督员、企业、人大代表、政协委员座谈会1次，意见和建议通报会1次，推行了联系基层服务月活动，开展谈心活动21人次，撰写专题民主生活会发言提纲10篇，撰写剖析材料40篇，发放《征求意见函》 份，发放征求意见表份，收集到对分局意见和建议条，单位领导班子的意见和建议条，领导班子成员个人意见和建议条。
上述分局均确保干部活动参与率达到100%，覆盖率达到100%。
二、具体做法
（一）加强领导，精心部署
1、成立机构，制定方案
分局高度重视这次整治活动，切实加强了领导。为使活动有序开展，分局成立了由党支部书记、局长程进同志亲自挂帅，其他党支委成员以及各科室、所负责人组成的领导小组和工作机构。形成了一把手亲自抓、负总责，分管局长具体抓，办公室积极组织协调，各有关部门各负其责的工作格局，狠抓责任制落实。
并认真制定了《xx市工商行政管理局xx分局队伍教育整顿实施方案》、《活动日程安排表》。为保证更好地开展教育整顿活动的日常工作，分局还对外公布了举报**，落实了专项经费，做到了组织机构完备、后勤保障稳定。
2、广泛动员，积极工作
为了提高开展队伍教育整顿重要性的认识，让全局干部在思想上受到深刻教育，分局采取多种形式，进行广泛深入的思想发动，引导干部端正态度，自觉参与。
为及时落实省市局的安排部署，分局做好了充分准备，并组织召开了全队教育整顿活动动员会。会议要求每一位同志要把思想统一到巩固和扩大深入学习实践科学发展观成果，全面适应工商工作转型的新形势新要求上来，统一到市局打造“双合格”、“三过硬”的工商队伍的总体思路上来。为确保队伍教育整顿活动既充分体现省市局的要求，又结合分局实际情况。
会议强调：全体干部要迅速行动，积极采取措施，扎实开展以“五学”（学理论、学法律、学政策、学时事、学制度）活动为载体，以“六观”（人生观、权力观、利益观、大局观、法纪观、工作观）教育为主要内容的队伍教育整顿工作。
为更有力地推进队伍教育整顿活动深入开展，分局还充分利用oa、简报等多种形式将队伍教育整顿的目标要求、活动步骤、学习内容、剖析材料等公开发布，接受广大干部的监督，营造良好的氛围。
3、认真学习，撰写心得体会和剖析材料
为避免队伍教育整顿活动流于形式，分局紧密结合队伍建设实际和工作实际，制定创新方案，实施有特色的措施。在“学习动员”阶段，充分利用每周
2、 周五组织集中学习，按照省市局要求，采取集中学习和个人自学的方式组织学习活动。制定学习计划，重点是由市局编制印制的指定学习材料和科学发展观理论阅读材料。由于采取了集中学习与自学相结合等形式，参加教育整顿活动的干部都认真学习了规定的学习篇目，高质量地作好学习笔记并撰写了心得体会。
在查摆剖析阶段，分局班子及全体干部努力克服工学矛盾，利用下基层指导工作、开展日常巡查监管等机会，正视群众反映的热点难点问题，把握剖析重点，勇于从班子及自身查找问题，剖析问题全面深刻，撰写的剖析材料能切中时弊，为深入开展后阶段活动奠定了基础。
4做好监督检查，确保不走过场
为了准确把握这次队伍教育整顿活动各个阶段的工作要求，分局队伍教育整顿活动领导小组专门对教育整顿活动进行了督促检查。采取听、看、查、访、谈等方式了解进展情况，对少数同志未按要求开展工作提出了改进措施和意见，有力地推动了分局队伍教育整顿活动的开展。与此同时，还充分利用举报**，接受群众对全体干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风和廉洁勤政方面的监督。
（2） 广泛征求意见，深入分析
1、征求意见的形式：充分利用发放《征求意见函》、征求意见表，开展交心谈心活动，开好民主生活会等形式广泛征求各方面的意见。
分局队伍教育整顿活动领导小组广泛征求服务对象、人大代表、政协委员、消费者代表、人事局、产业局、招商局、纪检监察等有关单位的意见和建议；同时，还印发了分局干部职工对领导小组、小组成员和机关各部门的意见和建议。共发放份《征求意见函》，收回《征求意见函》 份；发放份征求意见表，收回意见表份。
8月4日-8月31日，组织开展了为期1个月的“基层服务月”活动。固定每周两个工作日为服务日，由1名局领导带队，安排机关人员全天到工商所体验基层工作，换位思考，指导工商所登记和监管工作，同时帮助工商所分析查找当前存在的主要问题和困难，认真研究解决问题，同时开展了交心谈心活动，相互沟通、相互交流。目前，已为工商所解决了10多个疑难问题，为重点难点问题提供了有效的指导和服务。
8月11日，召开老干部座谈会。我们应该充分听取老同志对团队建设，思想决策，规范化管理，学习教育等问题的反思。
8月14日，召开行风监督员、企业、人大代表、政协委员座谈会，广泛征求社会各界对分局干部素质、办事效率、服务举措、职能发挥、政策落实、廉政建设等方面提出的意见和建议。
8月16日，在周末休息期间举行中层干部工作务虚会。与会干部在会前撰写了剖析材料和发言提纲，会上按照“****”重要思想和队伍教育整顿活动的要求，分别联系思想和工作实际，积极开展批评与自我批评，深刻剖析、总结经验、查找不足，查摆本部门存在的突出问题和难点问题，检查自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题，进行深刻的思想根源剖析。通过这次务虚会的召开，全体中层干部进一步明确了今后的工作思路和努力方向。
通过批评和自我批评，进一步坚定了做好新时期工商工作的信心，实现了团结进步、共同提高的目标。
2.征求意见：在认真梳理了团队的意见和建议之后，有关于团队成员的意见和建议的文章。综上所述，它涉及到思想作风、学习作风、工作作风等方面。
（1）思想作风方面
这个团体及其成员不足以解放他们的思想。少数干部职工还停留在完成或处理日常工作的思想上，创新意识不强。
（2）学风方面
政治理论研究不够扎实深入，理论研究与实际工作有时脱节，不能应用到实际应用中，缺乏自学的实践。
（3）工作作风方面
抓工作落实的力度不够，工作安排部署多，督促检查少，机关制度未能做到严格执行、敢抓敢管的力度不够，有些制度尚须进一步建立完善。
三、主要特点
1要继续重视学习教育，把学习教育延伸到第二阶段，边走边学。分局要求增加三项学习内容，每项增加两项以上学习经验。
四、下一步工作打算
（一）认真制定整改方案
针对存在的问题和建议，为确保队伍教育整顿活动的工作取得实效，班子成员和全体干部重点围绕存在的突出问题，制定了整改措施：
一是要进一步深刻领会邓小平理论和“****”重要思想的理论精髓，牢固树立科学发展观，理解把握新时期新形势下工商工作的特点，吃透精神，研究新情况、解决新问题。
二是要进一步加大对干部的思想教育工作力度，强化务实、廉洁、奉公的工作态度，充分发挥广大干部职工的工作积极性和创造性，进一步密切党群、干群关系；围绕群众关心的热点难点问题，努力为群众解决实际问题，多办实事、办好事。
三是要长期坚持，严格执行学习制度，细化学习计划，对学习进行量化考核，确保学习效果，加强政治理论学习的系统性，深刻领会其精神实质，带着问题学，使学习真正入脑入心，不走过场、不流于形式；在学习中注重密切联系思想、工作实际，自觉运用马克思主义的立场、观点、方法去分析问题、解决问题，讲求学习方法，既要注重理论学习，又要到实践中学、到群众中学，做好读书笔记，撰写学习心得，真正做到学有所获、学以致用。
四是要始终坚持集中学习与自学相结合，处理好工学矛盾，保证足够的学习时间；加强干部职工学习的自学性，在上班时间杜绝在电脑上玩游戏等不良现象，把宝贵的时间真正用在工作学习上，营造崇尚实干、切忌空谈的良好氛围。
五是进一步转变作风和工作方式。整顿会议文风，减少会议和短会，着力解决实际问题；完善量化考核机制，目标明确，分工明确，责任落实；要深入基层、深入一线解决实际问题。严格执行上下班制度，保证充足的工作时间。
对迟到、早退、无故不到岗的，严肃查处；大胆管理，制度管理，命令禁止；建立健全车辆管理制度、信息管理和报告制度等相关管理制度。要加强班子成员、干部和职工的谈心谈话，做到相互了解、换位、相互尊重、协调沟通。严格执行廉洁自律各项规定，认真学习领会落实党员监督条例和处分条例，减少不必要的工作应酬，防止各类腐败现象的滋生。
把管理从八小时内延伸到八小时之外，注重从细节入手，对少数干部下班应酬饮酒驾车等行为加以批评教育切实制止，防患于未然，不断加强警示教育，营造风清气正的良好局面。
六要在队伍教育整顿活动中，统筹兼顾，合理安排，做到教育整顿与抓业务工作“两不误、双促进”。
（2） 着眼长远，深入整改，建立健全规章制度
一，要建立和完善长效学习机制，努力从大局上提**部政治专业素质。深入开展创建学习型机关、学习型支部活动，进一步加强理想信念、党章和党纪国法、社会主义荣辱观、廉洁自律、党性修养和业务等方面的教育培训，更新思想观念，牢固树立科学发展、和谐发展、创新发展、跨越发展理念，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观，不断提高政治理论素养、业务素质和工作能力。
马崩小学开展“安全教育日、教育周、教育月”活动小结
按照各级关于学校安全的有关文件精神，根据镇中心校的要求，结合本校实际，认真开展了“安全教育日”、“安全教育周”和“安全教育月”活动。以下是活动的阶段性总结。
1、2008年元月放假前，对学生进行了假期间及“春节”的安全知识教育，采取问卷调查、落实责任的方式开展宣传教育活动。由于措施得力，方法有效，寒假期间师生一切平安，按时全部安全收假到校。
2、2008年春季学期开学初对学校的校舍、教室、食堂及学校周边环境进行了全面细致的排查，做到安全无隐患，使学生进入学校后无任何安全事故发生。
3、开学的第一周利用开学典礼会议对学生进行在学校的各种安全教育及道路安全教育，提高防范意识，使学生掌握一定的安全知识，提高处我保护能力。
4、每日实行晨检制度，注重学生到校情况和身体健康状况，发现问题及时解决，做到班主任与学校领导密切联系，信息畅通，确保学生到校安全。
5、每周利用升降旗活动开展安全教育。做到每周星期一升旗必讲安全，查找隐患，布置任务；每个星期五降低国旗，以发现存在的问题，克服缺点，并强调周末的安全知识。
6、认真开展“三月安全教育”活动，结合“三月文明礼貌月”活动对学生开展礼貌侍人、礼让车辆的安全教育活动，使学生进一步形成良好的礼貌行为习惯，促进了校园的安全和谐发展。
总之，我校认真按要求、按计划开展“三个安全”教育活动，由于措施有力，落实到位，至今学校一切平安，教育教学工作顺利开展。今后应不断总结经验，克服不足，努力把学校安全工作抓好、抓实，为促进“平安校园”构建和谐社会而努力奋斗。
马崩小学开展“安全教育日、教育
周、教育月”活动小结
董干镇马崩小学
2008年3月20日
感恩生命自信成长
--大溪实验学校2013年生命教育周活动总结
【我们的认识】
生命教育就是在生命活动中，通过生命活动，为了生命而进行的教育。生命教育是学校德育的重要组成部分。生命教育是一切教育的前提，也是教育的最高追求。我们认为，“生命教育不仅只是教会青少年珍爱生命，更要启发青少年完整理解生命的意义，积极创造生命的价值
基于以上思考，我们立足实际，整合创新，以“感恩生命自信成长”为主题，将“生命教育”活动深深根植于学校德育活动中，整体规划了2013“生命教育周”系列活动，在此小结如下：
【我们的实践】
整个活动的设计立足于儿童的位置，体现了学生作为活动主体的宗旨，有序有效地开展了一系列活动。
一、 营造氛围，关注生命成长
学校德育具有很强的文化性，一种成功的德育总是存在于特定的校园文化背景中，学生个体情感的培养，心理素质的锻炼，道德行为习惯的形成，乃至知识才能的增长，总是受到健康、积极的校园文化氛围的熏陶和深刻影响。活动期间，我校把建设以“生命教育”为主题的校园文化，作为最理想的切入点。让学生所处的空间，充满“生命”的气息。
首先，我校在校门口与综合楼下悬挂生命教育口号：“热爱生命珍惜生命尊重生命感动生命”、“感恩生命自信成长”，让生命教育外显于学生的视野之中。其次，在学校橱窗展示生命教育宣传资料，制作相关生活格言宣传牌，营造生命教育的文化氛围。
最后，我们在大队板报上布置了以“感恩生命”为主题的板报展示，让学生在耳濡目染中感受生命教育的氛围。在主题黑板报评比中，各班班主任和板报小组的同学共同构思，三个年级段分别以“感恩·励志”、 “感恩生命自信成长”、“理想·信念”为主题，**并茂地展示了一个个灵动的集体的精神面貌，彰显生命的活力。这次黑板比赛不仅增强了学生的工作能力，而且使孩子学会了面对成长和承担责任。
总之，我们力求让每一个细节都落实环境育人，努力实现在文化浸润中让“生命教育”深入大溪实验学校的学生心中。
二、心灵成长，呵护生命之花
（1） 活动开始时，举行了生命教育周启动仪式
生命教育是学校道德教育的重要组成部分，学校教育最基本的出发点是鲜活、具体、完整、丰富的生命。教科室刘主任以“感恩生活快乐成长”为主题作国旗下讲话！他以孟郊的《游子吟》为引子，从古代杰出女性，如替父从军的花木兰、“生当作人杰，死亦为鬼雄”的女中才俊李清照的典型事迹谈起，引到纯朴善良，默默付出，不求回报的老师、妈妈等的辛劳，学生们沉浸其中，感触颇多。
（二）《感恩的心》唱歌比赛
组织开展了一次学唱《感恩的心》歌唱比赛，让学生学会关心自己、关爱他人，拥有一颗感恩的心。
（三）“讲雷锋故事，做助人为乐的孩子”故事竞赛
雷锋，一个名字，是一种精神。他的一心为公、团结一致、全心全意为人民服务以及钉子精神，都让学生在讲述的过程中有了深刻的理解，让学生在参与活动的过程中，把他作为生活和学习的榜样，更加理解生命的内涵。
（四）**生命教育主题影片《**的翅膀》
《**的翅膀》讲述的是一个因触电而失去双臂的女孩的励志故事，旨在告诉我们身体残疾并不可怕，只要我们有一颗坚强之心，面对人生的各种磨难，我们一定可以成为那株历经苦寒而来的清梅，在人生的大花园中倾吐芳香的。
在**电影的时候，孩子们可能还不会感慨生命的宝贵以及生命的意义，但要至少他们可以明白注意各种安全，进行生命安全教育，预防未然，也是本次活动意义所在。
（五）“感恩生命自信成长”主题手抄报竞赛。
各个班级学生既分工又合作，围绕主题进行了精心的设计。设计主题鲜明，内容实用，形式丰富多彩。学生们在制作手抄报的过程中，了解到许多有关生活安全的小知识，增强了自我安全防范的意识，也一定程度上培养了自救自护能力，同时也更加珍视、关爱自己和他人宝贵的生命。
三、体验活动，激扬生命活力
（一）各班开展了“珍爱生命”的系列主题班队活动，上了一堂堂有关心灵滋养教育的班队课。在生命教育周内，我们要求各班利用班队课的时间，开展“珍爱生命”的系列主题班队活动，活动中，老师们上了一堂堂有关心灵滋养教育的班队课，同学们用动听的歌声、优美的舞姿、幽默的小品向每位老师和同学展现了他们的开朗乐观和积极向上，同时也展示出了春小学生良好的个人素质。这项活动有效地提高了学生的生活质量，让生命质花更加绚丽多彩。
（二） 组织全体师生**“感动中国·2012十大人物颁奖典礼”影片展播，并开展征文比赛。“感动中国十大人物”的事迹感动了学生，也深深震撼着他们的心灵，他们觉得那一件件普通平凡的事迹后面，都闪耀着人性的光辉。录像结束后，不少学生表示，今后要以感动中国的人民为榜样，努力学习，实事求是，报效祖国。
（3） 每各班收集了10条安全教育标语，进一步提高了对生命意义的理解。
（4） 紧急疏散维护校园生命安全
天灾人祸、危机往往难以避免，但是对待危机的态度和方式是可以选择的。为了提高学生的安全意识，让学生学会避灾自护，最大限度地减少人员**和财产损失，在学校领导的带领下，我们组织开展了一次全校性的紧急疏散演练。通过演习，提高了师生们应付紧急安全事故的能力，使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线，为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验。
【我们的收获】
“感恩生命自信成长”生命教育周活动虽然暂告一段落，但生命教育是永恒的话题，我们的脚步不会停止。本次生命教育周活动，提高了我校师生对生命教育活动的思想认识，激发了我们老师的工作热情，进一步提升了我们作为德育工作者的生命价值。我校将在实际工作中不断探索、研究、积累经验，将生命教育的理念贯穿于学校的每一项活动之中，将生命教育的种子植入每一个孩子的心中，让学生真正学会感恩惜福、尊重他人、理解生命、热爱生命，让学生健康、快乐地成长。
页通过半年来的党员先进性教育，深感收获颇丰，使自己在思想、作风和工作等方面都有很大提高，不但增强了自身政治素质和宗旨意识，还提高了执政能力和决策水平。现总结如下：
一、参加教育活动情况
通过半年来的党员先进性教育，深感收获颇丰，使自己在思想、作风和工作等方面都有很大提高，不但增强了自身政治素质和宗旨意识，还提高了执政能力和决策水平。现总结如下：
一、参加教育活动情况
开展党员先进性教育以来，我始终按照市委的统一部署，积极参加各阶段的教育活动。在学习培训中，他除了参加局里组织的集中学习外，还利用业余时间自学，认真做好笔记；在分析鉴定过程中，我们积极诚恳地征求了其他队员、广大党员、群众和果农的意见；在整改过程中，针对自身存在的突出问题，制定切实可行的整改措施。通过参加教育活动，我们的思想有了新的升华，世界观有了很大的转变，工作思路有了明显的创新。
二、取得的成效和体会
1在思想政治方面，他进一步确立了科学的世界观和目的观。现在我经常利用业余时间学习马列主义著作，很有启发性。在以后的工作中，我要用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想武装头脑，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法，正确认识客观规律，正确把握林业发展趋势，为任丘林业的振兴尽自己最大的努力。
2在服务大局方面，明确了工作方向。在行动上，我们以乐观向上的精神对待工作，增强进取精神。在具体工作中，主要任务是做好自己的工作，即用自己敏锐的眼光为任丘林业的未来做出科学正确的决策；坚持以人为本，切实维护广大林果农民的利益，不断提高他们的经济收入。
三。在作风上，逐步建立起和谐的干群关系。通过与普通群众和困难职工交流感情，了解他们的所思、所想、所盼，跟他们讲真情、说实话、办实事，同他们建立起水**融的关系。
4、在廉洁自律上，努力完善自我。在改造客观世界的同时，要努力改造自己的主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身免疫力。坚持做到：
要求别人做什么，我们应该首先做。 如果我们要求其他人不要这样做，那么我们绝对不能这样做。 我们必须严格规范自己的言行，始终保持诚实和清洁。
三、存在的不足
通过教育活动，自己各方面都提高很大，的确取得了明显成效，但是也存在着一些不足，主要表现为：一是对党的基本理论、基本纲领、基本路线理解不深，学习的主动性和自觉性还不够；二是尽管能够牢记全心全意为人民服务的宗旨，但是在实际生活中，往往是“心有余而力不足”，对于广大林果农的满意程度考虑得不够；三是思想不够解放，对于工作缺少创新意识，平时忙于日常工作，对于创造性地开展工作方面考虑得较少，缺少对新时期条件下如何做好林业工作的思考；第四，工作中容易掺杂个人感情，如对一些同志降低标准，不严格控制；第五，批评和自我批评的发展不够深入，有时不能主动发现自己的缺点和不足；第六，由于感情，我参加了一些不必要的社交活动。
四、今后努力的方向
通过这次先进性教育，使自己在思想上、认识上有了新的提高，对自己所存在的问题和问题产生的深刻原因有了更加清醒的认识。我将着重从以下几个方面进行整改，努力提高自己：
一是加强学习，提高综合素质。在以后的工作中，要注意学习方式，系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、wto知识，不断适应时代发展的要求。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“****”重要思想和党的十六大精神，对照新时期共产党员先进性标准要求约束自己，认真整改；掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识，注重学以致用，理论联系实际。
二是解放思想，适应工作需求。面对我们党在新时期下的改革形势，需要用新的思维去解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自盛自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，扎扎实实做好各项工作，全心全意为人民服务。
三是兢兢业业，做到求真务实。在以后的工作中，要坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立工作的高标准，大胆负责，敢于碰硬，坚持原则，锲而不舍。进一步加大业务工作强度，使各项业务工作迈上新台阶。
要多花点时间深入基层、深入群众，听取群众的意见和建议。
要善于总结经验，推动全面工作。
四是遵纪守法，做到廉洁自律。要始终牢记自己是党员，牢记党的宗旨，切实遵守党的廉政建设规定，努力做到廉洁自律、勤政为民。要加强反腐倡廉建设研究，充分认识这是关系党和国家生死存亡的大事。
要在自身世界观的改造上下功夫，从小事做起，防微杜渐，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。
总之，我一定借这次保持共产党员先进性教育活动为新起点，在今后严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己；要戒骄戒躁，勤于学习，勤于思考，努力工作；增强全面建设生态任丘、和谐任丘、富强任丘的责任感、紧迫感、使命感，为我市林业发展做出崭新的业绩和更大的贡献。
页局长先进性教育活动个人总结
通过半年来的党员先进性教育，深感收获颇丰，使自己在思想、作风和工作等方面都有很大提高，不但增强了自身政治素质和宗旨意识，还提高了执政能力和决策水平。现总结如下：
一、参加教育活动情况
为切实加强学校师生法制安全观念，进一步做好学校的安全防范及学生安全教育，提升学生自我防范意识，全力推动新学期学校法制安全教育工作，9月1日上午，北京市大兴区礼贤镇第一中心小学特别邀请北京市京广律师事务所李琼律师，为全校师生带来了以法制安全教育为主题的开学第一课。
李琼律师一直致力于校园普法宣传教育，她从法律基本常识、治安管理处罚法、学生教室活动安全须知、如何预防青少年沉迷网络教育以及学生心理健康安全教育等方面为学生进行了详细的讲解。李律师通过列举一个个鲜活的典型案例，深入浅出地进行分析，声情并茂地向学生介绍了法制安全知识。讲座过程中，李律师还不断和学生进行互动，通过问答的方式了解学生的认知，学生们积极地提出自己的疑惑，李律师一一进行解答，使学生们提高了法制安全素质，增强了法制观念，形成了良好的宣传效果。
贴近学生生活实际的法制安全讲座通俗易懂，感染力强，使师生们受益匪浅，提高了学生的法制安全观念。同学们纷纷表示，这次讲座对他们很有意义，以后将会严格要求自己，做一名懂礼貌、遵纪守法、勤奋学习的小学生。
新学期的开学第一课为学校师生拓宽了法律知识，提高了安全防范能力，同时也使同学们更加清醒地认识到学法、懂法、用法的重要性。学校将以此次活动为契机，营造“学法、知法、守法”的良好校园氛围，为构建平安和谐校园打下良好的基础。
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近几年来，车辆日益增多，已经达到相当饱和的程度。当然，随着车辆数量一起“坐飞机”的就是车祸的屡屡发生：一个个鲜血四溅的事故现场、一辆辆被撞成废铁烂铜的血淋淋的车、一具具血肉模糊的尸体……无不触目惊心。
我相信，这样的惨状大家并不陌生，在叹息扼腕的同时，我们不得不深思：是什么造成这个“亲者痛，见者伤”的局面?显而易见，绝大多数惨剧都归根于不遵守交通规则。那么，怎样才能避免悲剧的再次发生?毫无疑问，遵守交通规则成为防范这类悲剧的重要方法之一。
上学走路时，不要遮住双眼、听MP3，否则容易不能及时发现前方或后面的车辆。过马路时最好走人行道，要等到车子离自己较远时，将手放在齐耳的地方轻轻晃动(这表示“停一下，前面有人”)，然后快速通过。如果坐摩托车，一定要戴头盔，且只能坐一个人。如果坐的士、公交车等，最好坐司机身后的座位，因为在车祸发生时，司机总是会尽量只让车的另一边受损。
此外，我们应当宣传交通常识;尊重交警，听从他们的指挥;不坐报废车、农用车、“三无”车、超载车……总而言之，我们只有从自我做起，在交通中做好细节，悲剧才不会再次发生!
20xx年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育建立和谐校园，防灾减灾，胜于救灾;总结经验，吸取教训。学校是人员最集中场所之一，特别是中小学生体质还相当柔弱，抵抗力非常有限，一旦发生大的水灾、火灾、地震、重大突发性灾害等，极易造成重大伤亡。因此，当自然灾害降临时，逃生和自我保护意识就显得尤为重要，为使大家应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握灾害来临时最有效的逃生方法，学校今天上午举行了全校师生防震逃生演练。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、师生同舟共济、众志成城，演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面：
一、领导班子重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、认真筹划，演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了认真的讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，抢先出教室，不得重返教室，不得喧哗、不开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。各位领导到达规定的位置，完成各自的任务。
三、井然有序，演练效果良好
校长下达命令：“演练开始：请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分多钟，(两次演练从组织到演练结束只用了15分钟。)演练按预案进行，整个演练过程既紧张、又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
四、观看安全教育片，提高防灾减灾意识
组织学生观看《安全专题教育片，知识守护生命》，这堂特殊的课以生命意识教育为主题，为学生讲述的是用知识守护生命的道理，倡议小学生都进行应急避险教育。通过观看，不仅让师生学会了避险知识，还提高大家的生命意识，懂得了灾难面前坚持就是胜利，懂得了民族团结就胜利的伟大和力量，懂得了团结互信、相互扶持的意义。
五、以教育讲座宣传，学习防灾减灾知识
1、学校共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围，让全体师生明确防灾减灾的重要性，利用主题班会宣传安全教育防灾的重要性，各班以安全教育课活动课为阵地，向学生讲授防灾救灾知识，开展防灾减灾安全教育主题活动。
2、各班利用板报，展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等，制作了各种防灾减灾知识板报、手抄报，以“关爱生命，防灾减灾”为题，专栏宣传防灾减灾知识，在活动中，我们向全校师生征集安全主题手抄报，并从中选出部分优秀作品在校园中进行展示，宣传交通安全知识，受到同学们的欢迎。
3、利用远程教育组织学生收看“地震来了该怎么办?”网络视频，了解地震的发生与避震措施，发生火灾消防队员临危不惧扑救大火，在大水中武警官兵同恶浪搏斗，挽救了在大水中将要走到尽头的一个个生命。学生学到了知识，增强了团结意识。
4、组织学生听“防震减灾”安全知识讲座，提高防震减灾意思，增加知识。
5、组织学生学习“防震减灾法律法规”、开展交流讨论活动。通过这一系列的演练、宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。
六、以宣传教育为体验平台，掌握防灾减灾的技能
为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，这次宣传教育、知识讲座、观看教育影片、实际演练活动既是对我校师生的应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了师生应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
在镇党委的统一领导下，机关党支部共有党员86名，其中5名流动党员，有13名党员系内退干部职工，委托参加当地农村支部学教活动。机关党支部共计67名党员和34干部职工参加科学发展观活动，从3月底到8月中旬支部开展学教活动经过了学习调研，分析检查、整改落实三个阶段，六个环节（组织学习调研，开展思想大讨论；民主生活会，分析调查报告；制定整改方案，解决突出问题；）整个过程。严明学习纪律、规范学习制度、促进学习取得重大成效；实施“计分制”量化党员个人学习效果。深入开展了“全面贯彻党的十七大精神，突出践行科学发展观“四进农家四满意”学教活动。活动开展以来，机关全体党员干部职工，始终把学习践行科发展观重在联系实际，重在讲求质量，重在取得实效的工作要求，围绕党委“五个主攻、六件实事”、“促进宣讲、集中轮训、理论考试、主题实践”活动等规定动作，开展了促进机关党员、干部、职工和谐发展活动等自选动作。镇机关形成了“人人谋发展、事事讲奉献”的良好工作氛围，学、干活动呈现出持续、快速、稳定，协调发展的良好局面。
一、精心组织，严格学习制度，夯实教育活动基础。
二、紧扣学教环节，形成学教活动的良好格局。
三、加强党支部建设，以坚强的战斗堡垒引领科学跨越
深入贯彻落实科学发展观，必须不断发挥党支部战斗堡垒作用，党员的先进模范作用，提高科学发展的能力。要全面加强党员思想、组织、作风、制度建设，以身作则，率先垂范，努力把党支部建设成为引领沙市科学跨越发展的坚强战斗堡垒。
（一）全面提高政治理论素质。
按照建设学习型党员干部队伍的要求，在加强集体学习的同时，加强非党员的学习、培养、教育；要以科学发展观学习为主要内容，引导全体机关干部职工进一步深刻领会和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要全面巩固和发展解放思想大讨论活动成果，紧密联系马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，紧密联系新沙市成立3年来所取得的成果，紧密联系工作实践中正反两方面的经验教训，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，做科学发展观的坚定信仰者、忠实执行者和自觉实践者。
（二）切实增强统筹发展本领。
增强统筹城乡发展的本领，既要学会抓工业、抓城建；又要学会抓农业、抓农村，既要抓大项目、好项目，又要坚持以人为本，关注民生。增强可持续发展的本领，既要敢闯敢干、加快发展，又要量力而行、尽力而为。增强改革创新的本领，营造鼓励探索、支持创新的环境和氛围，激发广大干部群众的创造活力。增强团结合作的本领，靠健全的制度维护团结，靠严明的纪律保证团结，靠高尚的人格增进团结。
（三）加强基层组织保障。
贯彻落实党的十七届三中全会精神，认真研究新一轮农村改革发展给基层党建工作提出的新任务、新要求。加强和完善党支部民主生活，提升基层组织建设整体水平。坚持党建带团建，使党团建设配套联动，共同发展。积极探索扩大党内基层民主的多种实现形式，拓展党员参与党内事务的渠道，保障党员民主权利。加大党员教育培训力度，不断增强机关党员队伍的生机与活力。努力把机关党支部建设成为一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织。
（四）着力改善党员干部工作作风。
坚持一切从实际出发，深入基层，深入一线，努力办符合群众满意的事，办为群众谋利益的事，办事关长远发展的事，使我们的'工作经得起实践、群众和历史的检验。要贯彻落实党风廉政建设责任制，从党员自身抓起，管好自己亲属和身边工作人员，始终做到为民、务实、清廉。要把为群众谋利益作为己任，要从繁杂的事务性工作中解脱出来，深入基层调查研究，倾听群众呼声，要敢想敢干，敢于负责，扎实推进全年各项工作的落实。要努力营造团结和谐的干事创业氛围，切实凝聚各方面力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，为实现沙市科学跨越发展创造新业绩，作出新贡献。
一、认真组织检查
6月3日，为了贯彻市社和县安委会关于开展“全国安全生产月”活动精神，县社成立“安全活动月”领导小组，首先，安排各公司和中心社及县直各经营活动场所组织自查整改。6月10至12日，由县社副主任李本业带领安全小组对各公司、中心社及县直各经营场所进行安全生产检查。共检查18个单位和经营网点，重点查仓库、经营零售点、门卫、用电线路、安全通道和警示标识、消防灭火设备和设施等部位，确定重点单位是：久安烟花爆竹公司、供销商厦、有意思店和原供销商场。坚决做到认真、细致的排查安全隐患，发现问题，立即整改，对隐患较大的下达整改通知书，监督及时消除隐患。
二、认真开展安全隐患大排查活动。
实施开展排查安全隐患活动。先由各企业主要负责人或分管安全工作的负责人亲自组织人员自查、自整改，各单位要认真做好自查整改工作；并安排企业职工观看主题宣传片，《安全发展，成就辉煌》和警示教育片《伤逝》；对供销社部分租赁经营企业由县社组织人员到企业排查安全隐患，要求参加这次安全隐患大排查人员要有高度的责任心和责任感，把安全工作当作促进企业发展的大事来抓。其次，要认真做好安全排查工作记录，严格安全工作责任制度，一环扣一环，各负其责。第三，对排查的重点单位和重点部位要认真细致，做到排查隐患不遗漏，被查单位或人员要签字确认。第四，对较大的安全隐患，即要下达整改通知书，又要跟进督办，督促企业抓好整改。县社已对水口荣鑫玩具厂、苏果超市和供销商场电脑城今年分别进行了两次排查和督查，督促其按照整改通知书要求搞好自身安全整改，确保安全生产，不发生任何事故。
对人员比较密集经营场所超市，县社和企业负责人，以及承租经营者同时进行全面排查安全隐患，认真检查消防通道、安全出入口、灭火器、消防栓等系统运行正常，对经营易燃易爆物品的烟花爆竹企业、日用工业品配送中心，认真排查治理生产经营安全责任制落实情况，特别是落实年初签订的安全生产责任状，认真排查仓库保管、销售网点、烟花爆竹公司购销运输等环节，各部位认真排查，认真测量和记录温度和温度，严格执行气候温湿度变化和多雨时段的安全生产规定，及时发现问题消除安全生产隐患。
三、存在的问题。
1、还需要加强义务消防队员的学习培训和演练；
2、加强对一线生产经营人员的安全知识培训学习；
3、通过检查，要认真提高企业主要负责人的安全意识，增强责任感，增加对安全工作的投入。
在这次开展安全生产大检查后，我们将按照安全责任制的要求，时刻保持高度警惕，加强安全生产意识，持续抓好安全工作，确保企业正常安全生产经营，不出任何事故。
为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，我们开展了“劳动真光荣”的大带小活动，使幼儿懂得劳动光荣的道理。
我们结合幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，与中班小朋友结对开展活动。首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
其次，我们组织幼儿进行义务劳动，在哥哥姐姐的带领下来到小花园里拾树叶后，哥哥姐姐带领弟弟妹妹感谢幼儿园的老师、阿姨，幼儿园中各行业的人，并祝劳动者节日快乐。培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事。为了奖励孩子们的辛勤劳动，孩子们学还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每个孩子都获得了一个小小的.奖章！
通过开展这一主题教育活动，增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。
流动人口管理工作总结 02-03
正能量QQ说说 02-03
社保辞职报告 02-03
元宵节演讲 02-03
文明活动总结 02-03
总结搞笑 12-26
初二生物教学工作总结 初二教学工作总结 02-03
钢铁行业标语 02-03
素质拓展训练活动总结 素质拓展活动总结 01-28
