趣祝福作文（编辑 星际迷航）好的影视作品能够引起观众深刻思考，而在观看电影的过程中，我们的思维也会变得敏锐起来。因此，我们需要专注于撰写一篇优秀的观后感，该观后感可以描述对这部作品的整体观感，无论是积极还是消极。同时，我们也可以表达自己对作品中观点的认同程度。一篇优秀的观后感应该包括以下几个内容：首先，我们可以对作品的剧情、演员表现和主题思想进行评述，这是观后感的重要组成部分。接下来，我们可以分析作品中的情感表达和刻画人物形象的手法，并对这些方面的表现进行评价。此外，我们还可以探讨作品所传递的价值观和意义，并提出自己的看法和观点。最后，我们可以结合自己的观影体验和感受来总结整篇观后感。在准备这篇观后感时，我特意为您精心准备了《家长会观后感》，希望它能够符合您的期望。以上内容仅供参考，请以您自己的判断为准！
看完青少年法治教育片《爱的家长会》，明白了家庭教育的重要性。
教育孩子不只是给他吃饱穿暖，不只是每天的几句
老师发下了的试卷中，我读到了《一位母亲与家长会》的故事，读了这篇故事我有很深的感触。
在《一位母亲与家长会》这则小故事里讲的是一位母亲在三次家长会上，前两次她听到的是老师对她儿子的表现很不满，第三次是说她的儿子考上重点高中有点危险，她很高兴。事实上，在三次家长会之后，她并没有告诉儿子真相。她总是告诉儿子，老师对她很满意，对她充满信心，因为母亲不想让儿子伤心，觉的自己很傻，尽管她很伤心。后来，儿子终于被清华大学录取了，儿子这时也明白了，明白了其实母亲一直都知道他不聪明，明白了母亲是在安慰他，他哭了起来，母亲也再按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，母亲也哭了。
作者描述了一位伟大的母亲，她用她伟大的爱鼓励和支持她的儿子。故事平淡而又耐人寻味，文章把这位母亲如何包涵自己的儿子，而儿子又是如何用自己无言的努力，扭转顺理成章的事，到故事的结尾更是令人感动与出乎意料。我们常说：
没有学不好的学生，只有教不好的老师。故事中，几位老师和他们的母亲形成了截然不同的对比：老师的话让人觉得小男孩没有希望，而母亲用伟大的母爱保护着小孩子的心，不让儿子放弃自己。
我儿子也被他母亲的话所鼓舞，这促使他使老师眼中的不可能成为可能。最后，他被清华大学录取了，我认为这是他对母亲最好的回报。
每个母亲都爱她的孩子，希望他们比别人聪明。“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，也是他们一生唯一的愿望。
记得有一次，我数学考试，考得不理想，我十分沮丧。这是爸爸看见了，他安慰我说:“别放弃，你的表现已经很好了，你只要再努力一下，下次考试一定会考好的。
爸爸相信你。下次老师一定会表扬你的”我听了爸爸的鼓励，发奋下次考试我一定会比这次要好。结果我得到爸爸的鼓励后第二次考试真的比上次有进步，受到了老师的表扬。
今天，我观看了这部家庭教育法治宣传教育片《爱的家长会》，感悟颇深。
父母是孩子的第一任老师，我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子。家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。我们要时刻关注孩子的心理健康，孩子虽然很小，但却有着强烈的自尊心，大人的言行他都记在心里，看在眼里，特别是不留情面地指责和埋怨都会给孩子的心灵带来伤害。富裕的家庭条件，给孩子的只是物质上的满足，但如果对孩子什么都不管，只会让孩子的内心感到孤单，孩子就会想要用一些过激的行为或语言来引起大人的注意。同时也要给孩子足够的空间和自由，也不能管得太死，否则孩子就会有叛逆。发现孩子出现了问题，我们要及时加以纠正和引导，对于孩子好的生活行为要给予肯定和鼓励。
家长与孩子的沟通，要注意讲究科学的方法。首先要善于倾听，只有用心倾听孩子的心里话，才能知道孩子在想什么，需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助。我们不能对孩子恶言相向，更不能动手打孩子，当孩子和你诉说你不感兴趣的话题时，我们也要耐着性子听完，表示我们很关注他的谈话内容，不能只顾着工作和娱乐，对孩子的交流表示很烦躁，这样会让孩子的内心很受打击，久而久之，孩子便会对我们失去分享欲。我们要和孩子成为朋友，不能以成人的眼光看待孩子，也不能用成人的标准去衡量孩子，要以孩子的心态，用他们能理解的言语进行沟通，给孩子足够的包容和理解。平时也要抽出时间陪伴孩子，家长的陪伴会给予孩子温暖和爱，让孩子在陪伴中健康快乐地成长。
借用短片最后说的话，家庭教育是一个互动的过程，育儿先育己，希望家长们能够主动加强未成年人相关法律学习，做到尊重而不放纵，关怀而不干涉，教导而不训斥，依法养娃，依法育娃，愿每位孩子都以温暖为伴，不负韶华。
20xx年x月x日，我参加了学校20xx年x年x班的家长会。每学期的家长会我都参加，感受颇深。
x校长在短片里简单介绍了学校近期工作。如校门口文化围墙建设，班级外墙评比以及推行小组四人合作学习等方面。让我们看到学校焕然一新的变化，我们感到很欣慰。
数学x老师详细点评了同学们数学课上的表现，作业完成情况。让我了解了女儿在课上知识能够掌握，回答问题不够积极。虽然得了许多满分，但小毛病不断。审题不清，做题后不能及时检查等问题。我以后会着重督促检查她这方面的问题。
语文x老师强调了识字仍然是x年级学习的重点。我深有体会，女儿的作文篇
情暖20xx家长会，是一个特殊的家长会，他是为那些留守儿童举办的一个大型的电视节目。
节目中邀请留守儿童和父母见面，那些孩子有的只有四五岁，他们很小的时候爸爸和妈妈就外出打工了，留下他们和年迈的爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，其中最小的一个在两岁那年就被留下了，今年才五岁，她没有别的愿望，只想爸爸妈妈能回来陪她过年，她能像别的小朋友一样可以背着书包去上学，可是爸爸妈妈为了节省回来的车费钱，已经三年没有回来了，她不记得爸爸妈妈的样子了，当她站在节目的现场，爸爸妈妈坐在台下，主持人问你能认出爸爸妈妈了吗？孩子哭着说，不记得了，是啊连主持人都说太残忍了，那么小她如何记得呢？孩子哭了，爸妈哭了，台下的观众也哭了。
看到此刻，我也禁不住流下泪水。我不停的问自己，还觉得不幸福吗？还觉得不开心吗？和这些人相比，自己是不是已经拥有了太多呢？也许我们就该多看看诸如此类的节目，这样可以让自己的心灵得以洗涤，让自己的灵魂得以净化，不要为一些莫须有的事情所感到困惑与迷茫！让所有的不愉快都随风而逝吧！为了那些留守的儿童而祝福吧，希望她们可以早日的与爸爸妈妈团圆。
钢城八中远航班班优秀家长会观后感
2016.6.22班主任吴巧萍
家长会：今天是入学后的第二次家长会。吴先生对腰病做了精心的准备。作为家长深受感动，受益匪浅！
首先吴老师对全体集体及个人获奖情况进行了归类表彰。孩子们进行了各种才艺表演！每个同学都有闪光点。
让我们深深地感受到，生活在这个班集是如此的快乐！其次，吴老师还总结了自己多年的教学实践，并提供给家长们分享。吴老师给家长们提出了切实可行的建议。
吴老师的建议如沫春风，娓娓道来！作为家长切切实实的感受到下一步该怎么做！今天的家长会很有感悟！
深深为吴老师的爱岗敬业精神所折服。相信在吴老师的带领下，706班一定会乘风破浪远航！
李一多妈妈
今天是第二次参加家长会，感慨万千。706班的同学们是优秀的。他们成绩突出，进步显著，思想活跃深刻，才华横溢
这是一个朝气蓬勃、昂扬向上的群体，前途无限！706班的学生很幸运。他们有一位优秀的船长和一位优秀的艺术大师。她仁爱，智慧，又灵活地坚持原则；她总有办法点燃学生的“心灯”，促成他们学的精彩；她总是竭力呵护着、推动着每一个学生，用自己温暖、灵活、有力的手牵引着他们，教他们上进，看着他们前进，即使自己不断地付出健康的代价……706班同学的家长们是感动的。
孩子们在这里茁壮成长，有最好的老师和最适合的土壤。让我们一起展望未来，杨神父
今天第一次参加706班的家长会，我觉得受益匪浅。首先为'吴老师的敬业精神点赞特别是最近一段时间吴老师带病坚持工作，让我们非常感动，在此，真诚地说声吴老师您辛苦了！有幸来到706班，看到吴老师带孩子们取得一项项成绩，作为家长我感同深受，胡婧怡在原来班，上学期月考和期中考试在校排名均在130名左右，自从来到706班，成绩一下子进入校排名23名和35名。
无疑，这些都是吴老师多样化的教育模式和智慧的管理取得的成绩。今天孩子们的精彩表演和两位热心妈妈双语艺术俱乐部的示范，进一步证明了吴老师是一位多才多艺、勤奋负责的优秀教师！我们坚信，在吴老师的带领下，706班的孩子们正在冲进来，扬帆起航
妈妈胡婧怡
706家长会教案---与孩子共同成长",二个多小时的与会，丝亳沒感觉到已经天黑，只因咱们的家长会开得别开生面，从短短一年的累累奖项，孩子特长展示，到孩子的优缺点挖掘，再到和家长共同**怎样从各方面教育好孩子们，吴老师花费了不少心血，家长们都在学习、反思。
吴老师不仅挖掘孩子的潜能，也提供平台让家长们互相学习，龚婧茹家长一口流利的英语，自信、大方、侃侃而谈，加上欢快的互动，极大地激发了同学们的学***，706的家长，好样的！
班主任吴老师，作为六班的一盏启明灯，有着高雅的兴趣、丰富的学识，先进的教学理念，提起七（六）班，孩子们为之骄傲，是您打造出了六班的凝聚力，并激发孩子们的动力，人人争先，唯恐其后。
学习，似逆水行舟——不进则退，在这个叛逆又懵懂的年纪里，只有加强家校合作，才能更好的掌握孩子的学***理变化，善加引导，作为家长，不能总以“忙”为借口，因为后期的补救远不如当时的吸收，这个我深有感触。新的世纪里，我们必须做智慧型的父母，通过言传身教，把理性的教化，倾注到孩子的成长过程中，教孩子明事理，鼓励孩子充分展现自己，在顺境中绽放，在挫折中成长。我们，和他们一起，静静地陪伴着，等待着未来的花朵绽放。
——张婧雪妈妈
班会感:今天的班会主题与孩子共同成长让我受到心灵的震憾，首先感谢吴老师在孩子健康成长的道路上倾注了大量的时间和精力，用赏识和发展的眼光去对待每一位学生，让同学们的聪明才智在班级都能最大限度的发挥。吴先生的管理方法和对原则的灵活坚持，将使年轻人在成长的旅途中展现出更多的彩虹！
记得孩子刚到班级由于自己和同学的差距太大，胆小，自卑，是吴老师一次次的鼓励和谆谆教诲，让孩子越来越自信，看到成绩一次比一次进步，心里由衷的高兴。生活是一场无止境的马拉松。在奔跑中，不是瞬间爆发，而是方式的延续。即使你累了，也不要轻易停下来。相信在吴先生的领导下，远航的孩子们一定会乘风破浪，远航。吴希妈妈
家长会有感
今天第一次和孩子的爸爸共同参加了孩子的家长会，以前总觉得有一个代表参加就可以了，其实家庭教育必须是孩子的父母双方达成共识，步调统一，言行统一，共同完成的。很遗憾错过了以前的家长会。与睿智的吴老师交流，不仅是为了了解孩子们的学习，更是为了和孩子们一起接受人生的洗礼！育人不限于知识的灌输传递，吴老师已经超越了传道授业解惑的层次，触及到培养孩子的情商；培养孩子遇到困难不能放弃的坚毅的性格，这一点吴老师以身作则，做出了最好的表率，虽然腰椎多次受伤仍然心系孩子，坚守自己的岗位；培养孩子书本以外的能力；发现孩子的闪光点把它扩大，以此为楔子激发孩子的上进心；培养孩子凡事讲究效率；对于学***相对弱的孩子采取不放弃不歧视的态度，从进步了多少名来肯定孩子的努力，体现了吴老师高尚的情操！
这一年来跟着吴老师学到很多工作思路和方法，更从深层次来剖析自己在家庭教育存在的误区和盲点，以及作为家长自身的需要提升和改进的问题！
与之前的家长会相比，今天的家长会师全新的，让人耳目一新。上半年的孩子们以文艺表演的形式展示了吴老师的全方位培养成果：唱歌、主持、英文配音。。。。。让我们意识到生活应多姿多彩！
中间吴老师的班主任总结让我们更深刻了解吴老师的治学思想，最后吴老师让学生家长来组织汉语和英语文学社是一种新的尝试，引入其他的行业的管理模式和概念，也许在相互碰撞中找到新的灵感和火花！
父母是唯一不需要培训的工作。我们需要学习很多。。。。让我们和孩子共同学***步！
龚博悦妈妈
今天，我又参加了儿子的家长会。虽然天堂并不美丽，但当我参加活动时，我很兴奋。每一次的家长会都给家长耳目一新的感觉，家长们正陪着孩子们一起成长。
本次家长会班主任吴老师围绕“与孩子们共同成长”为主题进行，分为班级活动获奖辰示、期中月考情况分析、学生才艺展示、班主任工作总结、家长社团活动构想五个部分。我最难忘的是孩子们的才艺表演，语音、表情等惟妙惟肖，展现706班孩子们的魅力，这是一个优秀的集体；我最感功的是班主任吴老师针对孩子们的问题开展的育人活动，真正展现了教师的教育理念：教学的艺术不在于展示教的本领，而在于促成学的精彩，这是一位只有创新、因生施教的优秀教师，为您点赞，感谢您对孩子们的全心付出；我最大的收获是学***许多教育孩子的新方法，我最佩服的是家长们为了孩子们的成长所筹备的社团活动，突出了孩子们的成长，家庭、学校必须合力而为，你们真了不起有这样的孩子，有这么优秀的老师，有这么高素质的家长配合，钢城八中706班在吴老师的带领下一定会扬帆远航，创造八中的神活！
孩子们陈弘琛妈妈
今天的家长会非常成功，非常圆满
首先感谢吴老师对本次家长会所作大量的前期工作，同时也感两位热情的妈妈为了孩子们共同进步所作的努力！
这是我弟三次参加的家长会，走进干净整洁的校园，空气中夹杂着纷芳的书香味，置身于宽敞明亮的大教室，仿佛已经远离了城市的喧嚣，感觉自己变成象牙塔里的天之骄子，感觉真好！这个就是氛围的力量，这就员文化的力量！
而我们的孩子正生活和学***样的氛之中！
有这样优秀的班主任：专业水平优秀，能歌善舞，多才多艺
多艺，不辞劳苦。。。。。。
有这样优秀而全面的学生：英语配音、唱歌、跳舞、制作、设计。。。。。。。样样有精英
有这样团结互助的家长:为进一步提高孩子们的学***自己策划文案成立语文文学社和英语文学社，付出了很大精力和大量时间，家长们在群里交流教育的心德体会，互帮互助，犹如一个大家庭，快乐着，进步着。。。。。
所有老师，学生，家长心往一处想，劲往一处使目标只有一个，让706班扬帆远航！
严琴爸爸
我:“与孩子共同成长”家长会感言：
首先，我要感谢吴老师和优秀的教师团队的辛勤工作！
今天的家长会，吴先生精心设计，用各种方式表达了自己独特的观点，举例说明，简单来说，让我受益非浅！
如果说老师和学生家长是同一条战壕里的同志，那么在孩子、老师和家长三位一体的实践中，老师无疑是总设计师。家长与学生共同成长，离不开老师的正确教导和帮助，只有这样才有可能不偏离方向，才不会违背教育的本意。今天的家长会，吴老师向我们家长传达这样一个理念：
重视学生的成长，而不仅仅是成功。重视学生的人格，而不仅仅是成绩。重视学生的创新，而不仅仅是接受。重视学生的终身，而不仅仅是现在！
人生不是一场百米赛跑，而是一场无穷无尽的马拉松！家长会结束了，但留给我们家长的思考和努力将会是深远的。
夏钰轩妈妈
今天作为家长的身份参加了此次会议，但我感受到的却是一位睿智的母亲所作的亲子交流。是一位骄傲的母亲在自信而满足地炫耀着自己最疼爱的每一个闪闪发光的孩子；是一位耐心的母亲在孩子即将面临期末考前的询询善诱；是一位细心的母亲在面对自己粗心的孩子时的深层次思考；是一位敏锐的母亲在发现孩子不良端倪时的果断与通透；是一位事无巨细的长者在面对一群仍然需要与孩子们共同学***长的父母们时的担忧与劝导！在孩子们成长的关健期，能遇到像吴老师这样集仁爱、智慧、勇气于一身的人生导师引路启航，实乃幸之至也！
何伊宁妈妈
家长会有感
最近几日虽然阴雨绵绵，吴老师的腰也出现了一些问题，但为了班上同学们以及家长们能将心态调整好去迎接本学年最后一场考试，吴老师还是顶着身体的百般不适，在讲台上足足站了两个多小时，让我们这些家长内心感动不已，同时也更加坚信将孩子放在吴老师班上是一个明智的选择。在这样的老师身边学习，不仅会学的开心，还会玩的高雅！
今天开完了这场家长会，我真的是受益匪浅！一个个孩子们在家长面前表演得如此收放自如，丝毫不怯场，我就知道，这里面有一半是孩子们自己的努力，更有一半是您的倾情指导啊！孩子们能在每个领域找到自己的特长，并且能如此大方的展现出来，我认为这与平时您举办的一些有创造性的活动有关，因为您多给了学生机会，所以他们才有机会展示出自己的能力，在这里给您道一声谢谢啦！
作为家长，我更是要反思自己，因为我并没有完全地进到一个家长的责任，作为家长，并不是要一味地给予孩子们物质上的享受，那是远远不够的！我们还应在操心孩子的学***时，去拓展孩子们的兴趣，去养成孩子们高尚的品德，良好的心理素质，以及孩子各方面的综合素质，这才是一个家长该做的。
老骥伏枥雄心不已
2016年10月14日下午，全体班主任与每班选出的5位家长一起，聆听了原教育局局长杨如森先生的讲话。他们受益匪浅，感触深刻。一位83岁的老人能够站在讲台上演讲两个多小时，这让观众感到惊讶和感动。热烈的掌声不时响起。
杨老语重心长的讲述了家庭教育和学校教育对学生成长的重要性，并针对职业高中的具体情况做了具体分析，他对张校长邀请他来作为职中“家长学校”揭牌仪式的特约嘉宾感到由衷的高兴，并对职中近年来取得的卓越成绩表示赞赏和鼓励。
作为班主任团队的一员，我也有幸在台下享受这顿精神大餐。类似的演讲或者讲座我们从电视上、网络中也见过不少，但都相对“高大上”，曲高和寡，杨老的讲话更贴近我们的生活，通俗易懂，更有“地方特色”以及“人情味”。
现在的家庭中大多是一胎或者二胎，所以家长对孩子的很多事情都是越俎代庖。高一的新生来了学校住宿，不会自己洗袜子，星期五放假时把一周的脏衣服一股脑塞进包里带回家让妈妈洗；班级卫生工作中，打扫过的地面验收很难通过，总是有一些零碎的垃圾散落；手握拖把的姿势很别扭，更别说拖地的水平了。杨老说：
“孩子们都会试探，得寸进尺，你不帮他们做，他们自然会做。中国人往往把孩子摆在第一位，对孩子过分的无节制的宠爱，培养出来的孩子自私、懒惰、没有责任心。”现在我也有了自己的孩子，才真正明白父母对子女的爱是多么的无私，但有些“爱法”也确实是一厢情愿，对孩子的发展反而不利。
西方国家的观点认为爱的第一层是夫妻之爱，夫妻之爱高于一切，等你病了老了，能陪伴在你身边的或许只有终身伴侣；爱的第二层是友爱，包括子女、兄弟姐妹、亲戚；爱的第三层是博爱，也就是没有血缘关系的人，如朋友、邻居、同事等。我们把孩子放在第一位，导致孩子身上的压力过大，成功则罢，一旦失败，也就变成“无法承受之痛”。正所谓：
期望越大，失望越大。
中国人一向爱面子，孩子的学习成为父母荣辱的重要标志。当前孝义市的社会环境中还是以“上普高升大学”为正统，很多人并未真正意识到职业教育的重要性，以至于几乎每个家庭都以孩子是否能“考上大学”来衡量其用功的程度，以考上的大学的“知名度”来鞭策孩子们前进。以前的职高序列并没有本科指标，考得再好也只能上专科，好在近些年教育部门加大了对职业教育的重视程度，投放在职教序列的本科指标逐年增多，甚至像天津大学和西北农林这样的国家重点大学也坚持面向职高招生，虽然名额较少，但却也是倾向职业教育的一大进步。
很多家长想法设法也要将分数不达标的孩子“送”进高中，哪怕是花大价钱买名额，进不了重点高中也要进普通高中，只要是高中就行。在一些家长看来，高中似乎是衡量孩子智力水平和未来命运的重要风向标。在杨的情况下，他没有这么做。即使他有这样的权力，他也绝不会滥用它。
他的一个小孙子今年中考没能达到普通高中的分数线。家里人把孩子送到了职业学校，选择了他们喜欢的专业。或许在常人看来很难理解，但能理解的也绝非“常人之辈”！
有些家长把职中当成了“托儿所”，开学时把孩子往学校一放，就万事大吉了。毋庸置疑，来职中的大部分是上高中无望的学生，其学***不如别人，但如果碰上了自己喜欢的专业，就会表现出无限的潜力，其发展前景未必就会比普通高中的学生差。但是，我们看到的是有些家长图自己省心，送到职中，花点生活费，不在孩子身上投入希望和精力，只求能平稳的度过三年光阴。
所以，要想改变家长的这些看法还有很长的路要走，还需要有更多的像杨老一样的“取经人”来“传道授业解惑”。
会后通过与本班五位家长的近距离沟通，了解了家长对学校，对教师，以及对自家孩子的想法，我感觉这一届新生的家长与以往不同，愿意主动和班主任交流，尤其是通过微信这种途径，经常向班主任打听孩子在校的学***活情况，都希望学校能从严管理学生，针对孩子身上的一些具体顽疾，如：电脑游戏、手机上网、接触社会不良少年、抽烟喝酒找对象等问题，希望班主任能对症下药，治病救人。作为班主任，上对学校领导负责，下对学生和家长负责，更是感到肩上的责任重大，诚惶诚恐，唯恐辜负了大家的重托。
同时，令人欣喜的是，家长也从自身的角度做了检讨，他们也在反思自己的行为，正是由于自身认知水平的局限，在家庭环境中对孩子的教育简单粗暴，甚至放任自流，导致孩子身上出现如此多的问题。最后，家长们也都积极的表了态，将来一定配合学校、配合班主任做好工作，希望职中的“家长学校”越办越好！
我阅读了《一位母亲与家长会》，篇幅虽短，却很受启发。文中这位母亲为我们今后如何教育孩子树立了榜样。
每位家长都想教育和培养一个出色的孩子。可是方式方法不正确，很难到达预想的效果。但文中这位母亲在教育孩子上却是一个成功的典范。
第一次参加家长会，教师的话，让儿子在回家的路上问母亲时。母亲"鼻子一酸，差点儿流下眼泪。"来描述母亲当时的心境。但这位母亲没有表现出内心的悲伤，反而换种语气来鼓励孩子。他告诉我儿子："教师表扬你了，说宝宝原先在板凳上做不了一分钟，此刻能坐三分钟了。其他的妈妈都十分羡慕妈妈，因为全班仅有宝宝提高了！"这位母亲的话，让那天晚上儿子独自吃饭。看得出，在这位母亲心里，始终觉得宝宝还是挺棒的，因为他的鼓励，让孩子做出了一些超出实际本事的事！
和幼儿园家长会相比，教师的话，没能让这母亲克制住情绪，流下了悲痛的眼泪。但当他回到家，在儿子面前，却表现得十分镇定丝毫没流露出悲伤。反而用平和的心态对儿子说："教师对你充满了信心。他说了你并不是一个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你同桌排在第21名。"等待挨批的儿子！听到母亲的这番话。"眼神一下子充满了光，沮丧的脸一下子舒展开来。"来形容儿子当时压抑复杂的心境。还是母亲用善意的谎言来鼓励儿子。让儿子瞬间成长了，上学比平时早了。
初中的家长会，教师的话，超出了这位母亲的预料。让他感到了"惊喜"。用"惊喜"来描述母亲的心境，可见儿子在学习上有了突出的变化。差等生，没有电到儿子的名字。听，说不出的`甜蜜，她告诉儿子"班主任对你十分满意，他说了，只要努力，很有期望考上重点高中"。到毕业考上重点大学。儿子边哭边说："妈妈，我一向都明白我不是一个聪明的孩子，是您……"。其他儿子心里十分明白，他的成功，是这位母亲不懈的鼓励和点点滴滴的爱，换来的……
文中这位母亲经过给儿子三个阶段的家长会，从母亲的悲痛－落泪－惊喜来描述儿子学习上的突出变化。作者在文中教师对母亲的话，母亲对儿子的话构成了鲜明的比较。如果母亲把教师的话告诉我儿子，儿子就不会有今日的成功。正是母亲因材施教的办法给了他信心和鼓励。最终他成功了。那点点滴滴的提高和最终的成绩与母亲对他的爱和不放弃息息相关。
读完这篇文章，我深有同感，因为类似的事在我身上也发生过。我正式用类似的方法，培养了我的女儿！
读了《老师开好家长会的四大秘诀》，受益匪浅。现摘录，与大家共享。
一、把家长会办成一个小时作品展示会
展览分为三个部分：第一展区展示学生的作业本、练习本、书写本、日记本等。平时家长只看到自己孩子的本子，家长会的展示使他们可以看到全班孩子的本子，可以明确自己孩子还存在哪些问题，孩子的综合能力在班级处于什么位置。
这对进一步加强家庭与学校的联系，共同培养学生的行为有很大的帮助。
第二展区展出的是一个学期以来孩子们主办的每一期小报。别小瞧一张小小的报纸，它培养孩子多方面的能力，如写字能力、绘画能力、搜集整理资料的能力、审美能力等。看着浸满孩子们智慧和汗水的小报纸，家长们都是乐呵呵的。
第三展区展示的是孩子们的成功快乐袋，里面记载着他们一个学期以来获得的点滴成功，以及老师的鼓励和家长的寄语。班级走廊、教室里挂满了孩子们一个学期的学***，家长们看得津津有味。
二、把家长会办成一个小时成果介绍会。
学生报告班级活动的家长会非常受欢迎，受到家长的欢迎。一学期下来，孩子们背诵了大量优美的古诗文。家长会上，家长可以随意挑选话题和学生号，让学生表演。
3、 让家长会成为一个评估会，让家长正确认识自己的孩子。以往一个学期结束的时候，孩子们得到的只是教师的只言片语，现在增设了写给自己的话、同学的话、老师的话和父母的话四个部分，这样的评价使学生全面认识自己、评价自己，同时从老师、家长、好朋友的评价中受到激励，树立自尊与自信。
四、把家长会办成一个科学育人的提高会。
在家长会上，要动员家长积极发言，最大限度地了解学生的家庭情况和个性特点，采取有针对性的教育措施。对家长的意见做出合理的解释和态度。对有共性的问题，与家长一起商讨。
比如，如何最大限度地扬长避短，把教育理想与现实结合起来？激发学生上进心的有效方法有哪些？教师和学生家长各应做哪些工作？
怎样做到身教与言教结合等等。其目的在于把关注学生健康成长的共同良好愿望集中到科学育人的一致行动上来。
观后感***xx校
x年级（x）班
今天，2013年5月4日，我们学校召开家长会，也是我们的新成员加入联盟并邀请家长委员会成员的日子。
会一的第一项，刘先生的感恩讲座：这个讲座非常感人。一开始，老师说谁有勇气上台接受这份礼物。一年级的学生先冲上前去，
老师问了她几个问题，她都十分勇敢的回答了出来；老师之后讲了几个真实的故事，都十分感人，大家都热泪盈眶，我也不禁流下眼泪：一个小女孩被严重烧伤70%的皮肤损坏，只能亲属植皮才能有一线生机，父母都毫不犹豫的说植我的，但经过鉴定母亲的皮肤更适合孩子，医生说这个手术割皮不能打麻药那样会影响手术效果。母亲没有犹豫，没打麻药嘴里咬着一块毛巾，只见一块块鲜嫩的皮肤从母亲的大腿上割下来，贴到女儿的脸上胳膊上腿上，母亲不知道昏死多少回，但每次醒来都和医生说我要是昏死了就把我叫醒不能影响手术效果。
医生们看不下去了，说手术别做了太痛苦了，母亲嘶哑的喊道我求求你们割吧，我不怕，你们割吧，我要救我的女儿啊！！
我听说孩子们在哭，家长在哭，老师在哭，大家都在哭。也许这个故事让我们感受到母爱的最大化，但每个人都有这样的经历，只是你不在乎。
故事讲完老师问我们，谁敢上来表达对父母的爱，2分钟20个名额勇敢的就来，爱自己父母的就来。说完不止20个人冲了上去老师问了几个人问题，后我们在那喊出爸爸妈妈我爱你们你们辛苦了，响彻操场。
人生中不只有爱我们的父母，还有爱我们教我们知识的老师，老师应该是最辛苦的职业了，天天在粉笔灰中生存，嗓子不知哑了几百回也继续讲课，成天的判作业，不写作业的学生不管也不行，老师为我们操碎了心，而我们是怎样对他们的？一个白眼，一句话，偷偷骂老师？这是我们对老师的回报？
我想了许久，我们这样好像都不配做学生！
讲座完后我妈给我买了一本《感恩我们要行动》这本书我会永久珍藏，虽说不是什么“秘本”但是能教会我感恩，能教会我做人。
各位家长：
大晚上好！首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。首先我要以前苏联教育家苏霍姆林斯基的一段话来开头：“两个教育者――学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。
一、班级情况：
我们班开展了“小小梅花，你追我赶”活动，涉及到学习常规各方面的评比。比如：默写、作业、作文、上课最佳发言者，小组评比，培养集体心。在语文书上敲梅花章，每月评比梅花小明星，每十个梅花星发奖章，发奖品。介绍孩子得到奖章的喜悦表现。（九月份、十月份梅花明星，只有六位同学没获得）在评比活动中，发现我们班孩子有很强的上进心，感受到了孩子的努力。在大家的努力下，取得了荣誉：文明班级，课间文明班队。
二、三年级学生的变化：
短短的两个月，学生的学习情况有了很大的变化。期中情况分析：卷子比较灵活，涉及三大块，基础知识要灵活运用，逐渐培养学生的理解能力。最高分：99，张xx、陈xx。95分以上12个，90分以上是29个，85分以上是优秀，不达优秀的是5个。很多家长都有这样的疑惑：孩子在一二年级的时候，成绩都不错，为什么到了三年级考试成绩会不理想。我想说的是三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生，三年级主要出现了以下几个方面的变化。
1、学习内容。
首先，三年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。三年级的语文，除了掌握基础知识以外，作业更多的是句与片段的训练，都是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。（以语文期中考卷为例：基础知识的灵活运用）这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该背的还要背，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。考卷不同，注重考卷的含金量，注重平时的点滴积累。
2、心理方面。
其次，孩子们的心理状况也变了。人大心也大。三年级的孩子对很多事情都处于好奇，开始有独立性，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，这时你可以让他尝试，但要告诉孩子：如果遇到困难一定要想办法，可以找父母、老师帮忙。特别要注意的是，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，所以在教育孩子的时候要注意把握好尺度。
3、思想意识。
再次，孩子们的思想从单纯走向了复杂。其实，也就是孩子们想的事情多了，开始有自己的意向，有自己的打算。我们常常听到家长说：这孩子很倔，不听我们家长的话了。这也是一个非常普遍的现象。三年级正好是他们的一个心理反叛期。在这个阶段，会出现一种心理矛盾：孩子们的辨别力比较弱，但又很想吸收新鲜知识。他们还不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，以给他明确的方向。特别是有些家庭，一定要注意大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。特别需要指出的是，对孩子的教育，一定要注意与学校老师的要求保持一致，否则学校老师再怎么严格，都将绝对出现效果为“零”的效果。
二、造成学生差异的原因：
有的家长不禁要问：既然每个孩子都有这样的变化，为什么有的孩子仍然能保持良好的发展趋势，而有的孩子却直线下降？其实，这个问题很简单，那就是孩子们的学习习惯有差异。三年级应培养孩子良好的听课习惯和作业态度。
（一）、表扬班级里学习习惯好的学生：
（二）、班级听课存在的现状：我们班的孩子很聪明，但是不能认真听课。例子1：在课堂上，学生不能用心倾听，一个要求要重复两次，才弄清楚。语文上，朗读都很愿意，但遇思考问题时，不能静下心来多思考。例子2：学生比较自满，很浮躁。比如说复习阶段，自己认为会的东西就不能再虚心听讲。（举例：考卷中留言条，不听课现象，新课中用比赛方式学习，复习中讲做题要求，不听，考试近十人有错误）例子3：也有一部分学生，可以说是“磨、拖、罗、拉”。一者是上课的时候很默默无闻，坐在那很乖，可是你讲什么充耳不闻；二者是不听课，影响他人，老师在上课的同时要时刻注意某些孩子，提醒他不玩笔和尺，提醒他不讲话，不要影响他人。
寒假里，我观看了上海新闻综合频道：“超级家长会”栏目特别节目《我和梦想面对面——荧屏冬令营》节目，令我感悟至深。
五期节目中，分别请到了不同方面的人物，有胡歌、俞立、于丹、平安和姚明。他们虽然从事着各行各业，但是，当他们讲述他们的经历时，都离不开对梦想的“坚持”二字，因为坚持不懈，因为不断努力，所以他们从原本一粒粒被尘埋的砂砾变成了现在天上一颗颗璀璨的星星，其中的辛酸是无人能知的。
有人说过“吃得苦中苦，方为人上人”，所以，谁也不知道那些成功的人士背后隐藏着多少不为人知的辛勤汗水，才能收获到今日的硕果。
曾几何时，我也为自己定下过目标，确立了梦想。可是，每次，当上天对我开始展开考验时，只要有一点点小挫折我就经受不住了，一次次想过要放弃，就此自甘堕落。很多时候，我总是会羡慕别人所拥有的，却不肯付出和别人同样的汗水和十足的努力，只等着盼望会有奇迹发生。
可是，如果自己不努力，哪会有奇迹降临在自己的身上？
看了 “超级家长会”栏目特别节目后，我感到自己受益匪浅，得好好向他们学习，养成良好的习惯，要懂得对梦想坚持不懈，不放弃，这样，才能让梦想放飞在湛蓝的天际。
在新的一年来临之际，我的新年梦想是能考上一个好高中，将来考上一个好大学，毕业后能成为一名救死扶伤的好医生，同时也希望身边的人都能平安快乐，身体健康，为了这个梦想，我一定会努力的！
我相信，“世上无难事，只怕有心人”，只要我肯下苦功，就一定可以完成我的梦想！
【篇一：读《一位母亲与家长会》有感】
今天我读了一篇文章叫《一位母亲与家长会》，这篇文章我让受益匪浅！
这篇文章主要写了一个母亲每次去给自己的儿子开家长会，都对儿子说“假话”，之所以母亲说假话是为了不让儿子沮丧，每次都鼓励儿子，让儿子充满自信心！
一位母亲第一次参加家长会，就被老师说：“你儿子在板凳上连三分钟都坐不了，要带他去医院看看！”
回家的时候，儿子问老师讲了什么？母亲骗他说：“全班只有儿子进步了。”晚上，他儿子吃了两碗饭，而且没让她喂。
几次家长会之后，她鼓励儿子：只要努力，就能超越别人。依托重点高中是大有可为的。
他的儿子高中毕业，这一天，第一批大学录取通知书发出。学校打**让他儿子到学校去一趟。他有一种预感，儿子被录取了。
他儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交给他的手中，转身跑回自己的房间里大哭了起来，说：“妈妈我知道自己不是个聪明的孩子，是您一直在鼓励我、支持我！”
母爱永远是最伟大的。母亲所做的一切都是为了她的孩子！比如说我妈妈啦！
有一次，因为我吃了太多薯条，我发烧了。我要睡觉的时候，妈妈和我说我头晕，妈妈说如果我睡了我就没事了！到了12点，我便醒了！妈妈也真好要回来房间睡觉了！
发现我醒了，便来到我面前，摸了摸的手，发现我的全身很冰。妈妈拿来量体温的，给我量，哇！怎么这么烫呀！
39度呀！妈妈和我来到儿童医院，医院人可真多呀！我和妈妈排到了凌晨三点多，医生说：
“你的病会反反复复，明天不要上学了！”
第二天，我又发烧了！所以我没有上学！我感受到了：原来生病真不舒服呀！
我一定要在文章中向儿子学习，努力学习，在考试中争取好成绩。我不会让妈妈担心的！
【篇二：读《一位母亲与家长会》有感】
我今天读了一篇短文：《一位母亲与家长会》。这篇短文主要写的是：
当一位母亲参加第一次家长会时，幼儿园老师告诉她儿子患有多动症。当母亲回家时，她忍住眼泪告诉儿子的老师，他已经取得了进步。在接下来的小学、高中，母亲也都强忍泪水，编出一个个善意的“谎言”，鼓励他奋发向上。最终，她的儿子成了清华学子，这个故事令我懂得了一个母亲对自己的孩子付出了一切，尽管说了“谎话”，但用心良苦。
我记得我在二年级的时候，我上过美术课。老师教我们画儿童画。我画得不好，也没有足够的想象力，所以我总能在房间里看到一张废纸。老师跟我妈妈说：“您的孩子不适宜画画，她没有一丁点灵感！
”而我问她时，她却说：“老师说你有进步了只要努力，一定会成功的。”说完，她朝我笑了笑，有时还坐在我身边帮助我，一张不行画两张，终于有一次我在参加全国绘画比赛时，获得了二等奖，我很高兴，但我知道这一份来之不易的成绩妈妈有一半的军功章。
晚上，我的眼角湿润了，原来，老师并不是鼓励我，而是妈妈编了个善意的谎言“骗”了我，我站在妈妈房间门口偷听到了。
啊，妈妈，别人会说您的爱比天高，比海深，我说，您的那一个伟大的善意“谎言”，鼓励我奋发向上。
【篇三：一位母亲与家长会读后感作文】
今天，我读了《一位母亲与家长会》初读题目，我猜想家长会上的母亲是什么样子呢？是为孩子优秀的成绩无比骄傲还是为了孩子糟糕的成绩愤怒不已，为孩子不佳的成绩焦急万分还是……结果却出乎我的意料。
在这篇文章中，这位母亲参加了她孩子的三次家长会。
第一次，是孩子上幼儿园的时候，老师说：“你的孩子气有多动症，有板凳上三分钟都坐不住。”可妈妈却对他说，老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了；第二次家长会，孩子的成绩是全班倒数第二名，老师怀疑他智力有障碍，妈妈却告诉孩子，老师说你不笨，这定能超过你的同桌；第三次家长会上，虽然老师告诉妈妈，孩子考上重点高中有些困难，但是妈妈带着惊喜的心情对孩子说，只要你努力就一定能考上重点高中。
直到儿子拿到清华大学录取通知书，彼此多年的秘密化作母子拥抱留下的眼泪。
好一个伟大的母亲，好一份真挚的母爱。母亲每次都在家长会回家的路上流泪，哪一个母亲不盼望着望子成龙，哪个母亲不愿意听见儿子表扬，然而这位坚强的母亲选择了面对现实，用自己的胸怀去温暖孩子的心，给了他战胜伯勇气。
这个故事让我想起一句话：如果人类没有母亲最无私的帮助，我们的心就会变成沙漠。让我们永远以孩子的名义向母亲致敬！
【篇四：读一位母亲与家长会有感】
我读了一篇文章——《一位母亲与家长会》，文中母亲对儿子的赏识实在令我佩服。
文章的内容大概是这样的：一位母亲在家长会经常听见老师对她的儿子的批评，但是回到家，却给儿子说老师表扬他，将在失败中沉没的孩子给予了一线光明，使儿子不停的努力，考上了清华大学。事实上，儿子知道自己很坏，但母亲的鼓励让他充满了希望。
她是一个多么高尚和聪明的母亲。她能强迫内心的悲伤，弥补一个又一个美丽善良的谎言，让儿子知道母亲看到了她的进步，并不断努力。母亲的“谎言”使在失败上挣扎的儿子能走出心里阴暗的深池，她给予了儿子一缕新的阳光，让儿子有了新的力量，而这一力量的的发源地便使——赏识。这正是使从黑暗中走出来的另一个源泉。
这一篇文章使我想到了另一本书——《赏识你的孩子》书中的作者一次又一次赏识了他的女儿，使女儿走出了天生聋哑的深潭，他便是周婷婷的父亲。一个人失败后，只有不受打击，得到别人的欣赏和鼓励，他才会成功。
在失望面前，赏识是一个新的发动机。经历过失败的人不一定成功，因为他们不被欣赏。如果失败是成功之母，我可以说：欣赏识成功之父。
【篇五：读《一位母亲与家长会》有感】
读完《一位母亲与家长会》，我不禁为那位母亲对那位妈妈对孩子的爱感到温暖。
其实，不就是简单的参加家长会吗？然而，却表达了妈妈深深的爱。文章中，一位三次参加家长会的母亲受到了老师的批评，但母亲回家后并没有责骂孩子，而是用善意的谎言安慰孩子，最终使孩子们获得了成功。
这位母亲的伟大故事使我想起曾经在电视上看过一件事。有一个5岁的孩子，他的爸爸教他写毛笔字，他的妈妈还要求他每天写一页，他呢，总是没有耐心，随便在纸上乱写一番，然后随手一丢，这时，他的妈妈总会走进来，对他说：“你写的不是很好吗？
比昨天写的就漂亮多了，为什么要丢了呢？”就是他母亲对他的鼓励，让他成为了一名出色的书法家。
无论是那位书法家的妈妈也好，文中那位妈妈也罢，她们对孩子的爱是一样的。让我悟出一个道理：母爱是伟大的，比如那位妈妈，即使别人怎样数落她的孩子，怎样看不起她的孩子，她都会用善良的谎言去鼓励她的孩子，那位书法家的妈妈也一样，即使他写的再不好，她的妈妈也会为了让他有信心，说他写的很好，是她们的妈妈让他们取得了成功，同时也让我明白了：
以前，我们总是认为，妈妈对我们付出是理所当然的，现在，我才懂得了，世界上每一位母亲，都是最伟大的，她们在背后的努力，是我们看不到的，她们是我们成功背后的英雄，或许，没有他们，就没有我们的今天，所以，我们也需要怀着一颗感恩的心去对对待她们。
【篇六：一位母亲与家长会读后感】
最近，我读了一篇叫《一位母亲与家长会》的文章，让我感触很深，受到了非常深刻的教育，懂得了要给人鼓励等道理。
这篇文章主要写了在一个幼儿园的家长会上，一个老师对一位孩子的母亲说：“我怀疑你孩子可能有多动症，上课连三分钟都坐不住”。而这位母亲回家却对孩子说：
“老师表扬了你，说你原来只能坐一分钟，现在能坐三分钟了”。就这样，从幼儿园到中学，母亲每次都把老师的批评变成表扬和鼓励。最后，这个孩子考上了清华大学。
文中这个孩子之所以可以考上清华大学，那都归功于他的母亲每次家长会回来后把批评变成了表扬，对孩子说他进步了。如果他的母亲当时不这样做的话，那结果肯定就不得而知了。所以只要我们多鼓励，就能调动孩子的学习极性，促进孩子的自我激励，取得成功。
也有教师不应该抓住学生的缺点，而应该发现他们的优点并加以鼓励。
老师抓住孩子缺点不放，这个我倒有个事例。以前，一个女孩第一次得了九十九分。她没有表扬母亲，而是问她为什么没有拿到最后的分数。从此，那个女孩再没考过九十九分到一百分。
做家长的应该抓住孩子好的地方，加以鼓励，把不利的因素化为有利因素。
我希望一些老师和家长不要坚持我们的缺点。你们可能以为多批评可以使我们好上加好，然而这却会抹杀我们的积极性。将来遇到困难时，我不会退缩。我也会鼓励自己在困难面前前进。我永远不会因为别人指出我的缺点而失去信心。
【篇七：读《一位母亲与家长会》有感】
今天，我读了《一位母亲与家长会》，很受感动。
这篇文章写了一位学***很差的学生，在母亲一次次家长会回来的赞美和鼓励中，不断进步，最后考上了清华的故事。
文章的感人之处在于母亲的宽容和睿智的爱，以及她永远不会放弃的对儿子的爱。她把老师对儿子的批评和家长会上的嘲笑变成了对儿子的表扬和鼓励，把自己的辛酸和泪水留给了自己。就这样，月复一月，年复一年，是最伟大、最无私的母爱，支持着儿子，让儿子变得越来越优秀。
这个故事，让我懂得了父母的伟大。他们在我的成长中，付出了多少辛劳，在生活、学***断地鼓励着我。我要用感恩的心，好好生活，好好学习。
文中的儿子就是我的榜样。我想，只要我继续努力，我也可以变得卓越。我要用优秀的成绩，良好的表现来报答父母的养育之恩。
在未来的成长过程中，我要让自己有一颗感恩的心，感谢父母，感谢同学，感谢老师
【篇八：一个母亲与家长会读后感】
今天，我读了一篇文章叫《一个母亲与家长会》，让我受益匪浅。这故事讲得是：有一位母亲去开家长会，幼儿园的老师说：
“你的儿子有多动症，在板凳上1分钟都坐不了”。母亲听了鼻子一酸，眼泪楚然而下，回家后，当孩子问妈妈老师对她说什么的时候，***妈笑着说“：老师说宝宝进步了，全班只有宝宝进不了”。
她儿子破天荒地吃了两碗米饭，而且不用她喂。
到了初中、高中的时候，老师依就说他上课听讲不好，母亲依就鼓励他，为了不让他那弱小的心灵受到伤害，她只能这么做。后来，当儿子将一封清华大学的录取通知书递给她的时候，儿子哭，他说“：妈妈，我知道我不是一个聪明的孩子，是您……”。
儿子再也说不下去了，母亲也哭了。
这个故事令我十分感动，母爱是伟大的，是世界上任何爱都无法比拟的，有时候为了不让你受到伤害，母亲就会编一个善意的谎言来安慰你，这，就是伟大母爱的之处。还有就是每个孩子都需要赏识，在赏识中成长的孩子会知道努力，所以就会成功。
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