尊敬的领导：
您好!
我科今年贯彻院作风年建设精神，创造“和谐、创新”的科室良好氛围，在超量完成各项医疗数质量指标的情况下加强医德医风建设，且多次圆满完成重大保健任务。紧抓临床医疗工作的同时，科研创新工作也成果斐然，20xx年共发表论文xx篇，其中收录论文x篇;新获资助课题x项，经费共x万元;申请xx市科技奖x项(已通过答辩);新任多项本学科及跨学科重要学术任职。招收20xx年硕、博研究生共x名，博士后x名。中心领导对我科的工作做出了充分的肯定，鼓励我科再接再厉，再创佳绩。
一、政治思想方面
来到医院的一年多来，医院组织了许多集体政治思想教育活动，我坚持每次大会到位并做学习笔记，在科里，以x主任为代表的党员们个个以身作则，不仅在工作中给我指导，还在生活中给我帮助，以党员模范带头作用激励我向党组织靠拢，在超声科党支部的.鼓励下，我向党组织递交了入党申请书。
二、工作勤务方面
一年前，我只是一个有理论知识的医学生，来到放射科，科室同事们非常关心我的成长，给予我很大帮助，使我很快适应了超声科科的工作，走上了工作岗位。毛主任坚持每天早交-班带领我读片并要求我对疑难杂症及典型病例做好统计工作，让我积累了经验;x主任亲手指导我做透视、各种造影检查并带我做了两例介入治疗手术，让我掌握了基本影像检查以及影像诊断和治疗技术，基本达到影像诊断医师的要求。
医院作为空降兵十五军的保障单位成立了空降医疗队，我作为医院的生力军，参加了去年x个月的空降兵伞降技术训练和今年x个月的空降兵后装“两成一力”演练，安全圆满的完成了任务，为医院争了光。
三、专业学习方面
我在x主任的指导下，对放射诊断进行了理论联系实际，结合实践巩固和加深理论的学习，积累影像资料，并要求我学习钻研影像诊断技术。今年我对基础医学知识和临床医学知识进行了复习与梳理，报名并参加了国家执业医师资格考试。
此致
敬礼!
述职人：xxx
20xx年x月x日
一、政治思想方面：
来到医院的一年多来，医院组织了许多集体政治思想教育活动，我坚持每次大会到位并做学习笔记，在科里，以王主任为代表的党员们个个以身作则，不仅在工作中给我指导，还在生活中给我帮助，以党员模范带头作用激励我向党组织靠拢，在放射科党支部的鼓励下，我向党组织递交了入党申请书。
二、工作勤务方面：
一年前，我只是一个有理论知识的医学生，来到放射科，科室同事们非常关心我的成长，给予我很大帮助，使我很快适应了放射科的工作，走上了工作岗位。王主任坚持每天早交-班带领我读片并要求我对疑难杂症及典型病例做好统计工作，让我积累了经验；xx主任亲手指导我做透视、各种造影检查并带我做了两例介入治疗手术，让我掌握了基本影像检查以及影像诊断和治疗技术，基本达到影像诊断医师的要求。医院作为空降兵十五军的保障单位成立了空降医疗队，我作为医院的生力军，参加了去年2个月的空降兵伞降技术训练和今年4个月的空降兵后装“两成一力”演练，安全圆满的完成了任务，为医院争了光。
三、专业学习方面：
我在王主任、辛主任的指导下，对放射诊断进行了理论联系实际，结合实践巩固和加深理论的学习，辛主任还督促我学习《中华放射学杂志》，积累影像资料，并要求我学习钻研影像诊断技术。今年我对基础医学知识和临床医学知识进行了复习与梳理，报名并参加了国家执业医师资格考试。
一、政治思想及医德医风建设方面
领会及执行上级指示精神，不折不扣，和上级保持一致。遵照医院的部署，组织我科室全体工作人员，继续认真学x有关构建和谐社会的各种文件精神，提高全体工作人员的思想觉悟，努力把医疗、教学、科研等各项工作做好，为构建和谐社会做好本职工作。
全科人员严格遵守各项规章制度，没有出现违法违纪现象。开展反商业贿赂工作，组织科室人员参加医院的各种形式的活动，认真学x有关文件，提高思想认识及觉悟，认真进行自查自纠，这些年来，科室人员无收受红包、回扣现象。努力提高医疗服务质量，一切工作以病人为中心，提供优质服务。由于医院的具体抓管个人及全体科室人员的通力合作，科室多次被医院评为先进科室、十佳科室，个人也多次获优秀科主任、十佳科主任称号医院科主。
二、医疗业务方面
严格执行医院各种规章制度，狠抓医疗质量管理、感染管理、护理管理及健康等方面的工作，并努力按医院管理年的要求做好每一项工作，使我科在医疗市场竞争更为剧烈的情况下，仍能稳步发展，较好地完成了各项工作任务。
(一)住院率和业务收入从开科以来，我科住院率一直稳居院内前三名，业务总收入也不断增长在收入增加的同时，药品比例也逐步下降。
(二)危重病人抢救工作在做好繁重的临床医疗工作的同时，还坚持专业理论及新技术的学x，不断提高自己的业务技术水平。随着年龄的增长，老年患者的病情越来越复杂、越来越重，我科的危重病人数量较同期增多。通过医护双方通力协作，这些年来我科成功抢救不少老年重症肺炎、败血症、急性左心衰、大面积脑梗塞、急性心梗等病人，均得到患者及家属的肯定及感谢。同时通过积极对这些危重、疑难病例的诊治、抢救工作，不但成功救治了病人，全科医务人员也通过实战积累了不少的临床经验，业务水平大幅度提高，培养了一批技术骨干(三)继续根据工作需要，全员学x，养成良好的学x风气，以上医疗业务工作，个人除了积极参与外，更重要的是起到了指挥、协调作用，在全科室同志努力工作下，全科医护工作稳定，多年来无医疗事故及重大医疗纠纷。
(四)人才队伍建设1、增强知识更新意识，组织科内学x医学三基知识及专业基础知识，并注意跟踪医药前沿信息，针对怡康病区医疗服务对象多为多系统、多器官病变患者这一特点，科内不仅对每一位医师提出专业发展要求，并且强调在怡康病区工作的医师通读内科学，以便医师在熟练掌握内科常见病、多发病诊疗技术，又能对专业知识掌握有所侧重，知识结构与医学发展基本同步医院科主任。为了检验学x的效果，科室每季度对主治以下医师卷面考试一次，并记录成绩。
2、抓紧外派学x。全科室医师尤其是青年医师都认识到外出进修学x是拓宽视野、更新知识、增强临床工作能力的好机会，科室也抓紧机会做好这一工作，联系的进修医院有中山大学一附院、xx中日友好医院、中南大学湘雅医学院等，但因为种种原因，目前尚未派出人员进修学x，这也是个人的遗憾之一。
(五)开展新技术、新项目响应医院号召，开展中医特色治疗，增加服务新技术、新项目。我院是中西医结合医院，中西结合治疗是我院的优势。在国家大力发展中医药的大背景下，我们倡导增加中医治疗的比例。这些年组织科内已开展的有中频穴位治疗、中药烫疗，对于老年人骨关节病，颈、腰椎增生、骨质疏松、消化不良、便秘等病证，有良好疗效，且无痛苦，已逐渐为老年患者接受，深受老年患者的喜爱。
近2年来还通过与针灸、推拿科的协作，开展针灸推拿治疗。我科通过请会诊，针灸、推拿科派专人到病房开展治疗，方便了老年患者，且增加了治疗手段，促进患者的病情康复。目前还增加了穴位敷贴、艾灸、中药熏洗等中医外治治疗，促进中医特色科室的构建医院科主任述职报告5 篇医院科主任述职报告5 篇。新技术方面，开展的有长期置入空肠管治疗吸入性肺炎、老年性衰竭等疾病，在老年人肠内营养这一方面，逐步形成了一定的经验。
三、教学工作
作为研究生导师，本人这些年来招收老年心、脑血管中西医结合防治专业研究生13名，顺利完成学业8名，毕业后的学生各自成为医院的技术骨干，本人还承担研究生的急诊学教学任务，同时在本科方面，承担本科临床体格检查培训，中西医结合内科学等课程教学任务，真诚对待学生，视学生如己出，认真教学，得到学生的好评，并获得优秀研究生导师、十佳教师等荣誉称号。
这些年来，组派科室人员承担学院中西医结合本科、临床医学本科《诊断学》理论教学，临床见x课及实x前体格检查培训课，圆满完成了临床理论课、临床见x课、实x前培训、临床实x等教学任务。无论是临床带教还是理论讲授，各位老师都一丝不苟，尽职尽力，得到同学们的好评。
四、不足
1、业务方面：近年来的同期收入相比虽仍有增多，但相对于医院其他兄弟科室来说，仍存在一定差距，这与病人来源较单一、治疗方法较单一和局限，思路不够开阔有关，我们还要积极扩大病人来源，充分利用好科室优越的医疗资，加强借鉴、研究及开发传统中医药特色的治疗方法，加强对卫生法规、医保政策及医院有关文件的学x及研究等，我们科室才能有所发展。
2、我科室个别职工工作仍欠细心，责任心不够强，仍有医疗护理差错的苗头发生;解释工作和健康宣教工作做得还不够细致，极个别病人及家属对我们某些工作还不够满意。
3、医疗护理文件的书写质量仍存在一些缺点，有待进一步提高。
4、学科建设及科研工作方面还需要加强及努力。
解决方法：在个人、科室与相关医院联系的同时，向医院提出要求，由本院与对方医院公对公联系，争取对方医院重视，早对我们打开进修学x大门，另外，多医院同时联系，增加学x机会
本人20xx年参加工作，一直于我院超声科工作。秉承“质量第一、服务临床”的理念，坚持以病人为中心，高质量、高效率地为临床提供快速、准确的诊断依据，踏踏实实，勤奋工作。尤其近几年来，我对自己的工作有很多的思考和感受，在这里作简单的陈述：
一、政冶思想方面
几年来，自己不断加强思想道德和业务技能的学习，提高工作的责任心，工作严谨负责，勤勤恳恳，任劳任怨，积极配合主任的工作，不计较个人得失，加班加点按质按量完成任务。始终坚持以病人为中心，服务临床的思想，急病人与临床之所急。严格遵守危急值报告制度，及时与临床医生联系，提供有利的`诊断依据。坚持以理论联系实际，做到学以致用。
二、工作学习方面
本人不仅具有较高的政治思想水平，同时也具有很强的业务学习和工作能力。面对专业知识的日新月异，更加注重专业知识和新技术的学习。同时特别关注卫生局主办的继续医学教育学习;参加各种提高培训班、学术交流会。
今年顺利的通过了“大型仪器上岗证考试”。为了更进一步提高自己的综合素质，除在业务技术方面努力学习外，也加强相关知识英语与计算机应用知识的学习，获益匪浅。
三、道德品质方面
(一)有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神
我深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。超声主治参加工作后，一直与患者打交道，虽然有点脏、苦、累，但我从未为自己选择的专业而后悔。使我自豪的是为临床医生提供了科学翔实的诊断依据。特别是为妇产科、心内科、内分泌科等提供严谨的超声报告同时取得了非常好的治疗效果，得到了信任和好评。
(二)有严于律己、诚信为本、乐观向上的优良品质
我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。以感恩的心面对世界;以包容的心和谐自他;以分享的心回报大众。从未与同事产生过矛盾纠纷。我自知还有许多缺点，但我是一个修正主义者，时刻在完善自己。
四、今后的工作计划
今不仅在业务上还要在生活和学习上，也要提高自己的水平。在院长的领导下，配合好主任，努力把我院特诊科融入良好的学习氛围，进一步提高超声技术质量，更好地为临床各科室服务;加强与临床科室的联系，开展临床需要，增加科室经济效益;激发积极性，为科室的发展献计献策，为医院发展贡献自己一份微薄之力。
延伸阅读
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本人20XX年参加工作，一直于我院特诊科工作。秉承“质量第一、服务临床”的理念，坚持以病人为中心，高质量、高效率地为临床提供快速、准确的诊断依据，踏踏实实，勤奋工作。尤其近几年来，我对自己的工作有很多的思考和感受，在这里作简单的陈述：
一、政冶思想方面
认真学习党的各项方针政策，法律、法规，领会上级部门重大会议精神，保证在实践工作上不偏离正确的`轨道。几年来，自己不断加强思想道德和业务技能的学习，提高工作的责任心，工作严谨负责，勤勤恳恳，任劳任怨，积极配合主任的工作，不计较个人得失，加班加点按质按量完成任务。始终坚持以病人为中心，服务临床的思想，急病人与临床之所急。严格遵守危急值报告制度，及时与临床医生联系，提供有利的诊断依据。坚持以理论联系实际，做到学以致用。
二、工作学习方面
本人不仅具有较高的政治思想水平，同时也具有很强的业务学习和工作能力。面对专业知识的日新月异，更加注重专业知识和新技术的学习。同时特别关注卫生局主办的继续医学教育学习；参加各种提高培训班、学术交流会。今年顺利的通过了“大型仪器上岗证考试”。为了更进一步提高自己的综合素质，除在业务技术方面努力学习外，也加强相关知识英语与计算机应用知识的学习，获益匪浅。
三、道德品质方
（一）有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神我深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。参加工作后，一直与患者打交道，虽然有点脏、苦、累，但我从未为自己选择的专业而后悔。使我自豪的是为临床医生提供了科学翔实的诊断依据。特别是为妇产科、心内科、内分泌科等提供严谨的超声报告同时取得了非常好的治疗效果，得到了信任和好评。
（二）有严于律己、诚信为本、乐观向上的优良品质我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。以感恩的心面对世界；以包容的心和谐自他；以分享的心回报大众。从未与同事产生过矛盾纠纷。我自知还有许多缺点，但我是一个修正主义者，时刻在完善自己。
四、今后的工作计划
今后不仅在业务上还要在生活和学习上，也要提高自己的水平。在院长的领导下，配合好主任，努力把我院特诊科融入良好的学习氛围，进一步提高超声技术质量，更好地为临床各科室服务；加强与临床科室的联系，开展临床需要，增加科室经济效益；激发积极性，为科室的发展献计献策，为医院发展贡献自己一份微薄之力。
20xx年较好的完成了工作任务，现将本人这些年来的工作总结如下：
一、政治思想及医德医风建设方面
领会及执行上级指示精神，不折不扣，和上级保持一致。遵照医院的部署，组织我科室全体工作人员，认真学x有关构建和谐社会的各种文件精神，提高全体工作人员的思想觉悟，努力把医疗、教学、科研等各项工作做好，为构建和谐社会做好本职工作。
全科人员严格遵守各项规章制度，没有出现违法违纪现象。开展反商业贿赂工作，组织科室人员参加医院的各种形式的活动，认真学x有关文件，提高思想认识及觉悟，认真进行自查自纠，这些年来，科室人员无收受红包、回扣现象。努力提高医疗服务质量，一切工作以病人为中心，提供优质服务。由于医院的具体抓管个人及全体科室人员的通力合作，科室多次被医院评为先进科室、十佳科室，个人也多次获优秀科主任、十佳科主任称号医院科主任述职报告5 篇医院科主任述职报告5 篇。
二、医疗业务方面
严格执行医院各种规章制度，狠抓医疗质量管理、感染管理、护理管理及健康等方面的工作，并努力按医院管理年的要求做好每一项工作，使我科在医疗市场竞争更为剧烈的情况下，仍能稳步发展，较好地完成了各项工作任务。
(一)住院率和业务收入
从开科以来，我科住院率一直稳居院内前三名，业务总
收入也不断增长在收入增加的同时，药品比例也逐步下降。
(二)危重病人抢救工作
在做好繁重的临床医疗工作的同时，还坚持专业理论及新技术的学x，不断提高自己的业务技术水平。随着年龄的增长，老年患者的病情越来越复杂、越来越重，我科的`危重病人数量较同期增多。通过医护双方通力协作，这些年来我科成功抢救不少老年重症肺炎、败血症、急性左心衰、大面积脑梗塞、急性心梗等病人，均得到患者及家属的肯定及感谢。同时通过积极对这些危重、疑难病例的诊治、抢救工作，不但成功救治了病人，全科医务人员也通过实战积累了不少的临床经验，业务水平大幅度提高，培养了一批技术骨干
(三)继续
根据工作需要，全员学x，养成良好的学x风气，以上医疗业务工作，个人除了积极参与外，更重要的是起到了指挥、协调作用，在全科室同志努力工作下，全科医护工作稳定，多年来无医疗事故及重大医疗纠纷。
(四)人才队伍建设
1、增强知识更新意识，组织科内学x医学三基知识及专业基础知识，并注意跟踪医药前沿信息，针对怡康病区医疗服务对象多为多系统、多器官病变患者这一特点，科内不仅对每一位医师提出专业发展要求，并且强调在怡康病区工作的医师通读内科学，以便医师在熟练掌握内科常见病、多发
病诊疗技术，又能对专业知识掌握有所侧重，知识结构与医学发展基本同步医院科主任述职报告5篇作文。为了检验学x的效果，科室每季度对主治以下医师卷面考试一次，并记录成绩。
2、抓紧外派学x。全科室医师尤其是青年医师都认识到外出进修学x是拓宽视野、更新知识、增强临床工作能力的好机会，科室也抓紧机会做好这一工作，联系的进修医院有中山大学一附院、x中日友好医院、中南大学湘雅医学院等，但因为种.种原因，目前尚未派出人员进修学x，这也是个人的遗憾之一。
(五)开展新技术、新项目
响应医院号召，开展中医特色治疗，增加服务新技术、新项目。我院是中西医结合医院，中西结合治疗是我院的优势。在国家大力发展中医药的大背景下，我们倡导增加中医治疗的比例。这些年组织科内已开展的有中频穴位治疗、中药烫疗，对于老年人骨关节病，颈、腰椎增生、骨质疏松、消化不良、便秘等病证，有良好疗效，且无痛苦，已逐渐为老年患者接受，深受老年患者的喜爱。
近2年来还通过与针灸、推拿科的协作，开展针灸推拿治疗。我科通过请会诊，针灸、推拿科派专人到病房开展治疗，方便了老年患者，且增加了治疗手段，促进患者的病情康复。目前还增加了穴位敷贴、艾灸、中药熏洗等中医外治治疗，促进中医特色科室的构建医院科主任述职报告5 篇医院科主任述职报告5篇。新技术方面，开展的有长期置入空肠管治疗吸入性肺炎、老年性衰竭等疾病，在老年人肠内营养这一方面，逐步形成了一定的经验。
三、教学工作
作为研究生导师，本人这些年来招收老年心、脑血管中西医结合防治专业研究生13名，顺利完成学业8名，毕业后的学生各自成为医院的技术骨干，本人还承担研究生的急诊学教学任务，同时在本科方面，承担本科临床体格检查培训，中西医结合内科学等课程教学任务，真诚对待学生，视学生如己出，认真教学，得到学生的好评，并获得优秀研究生导师、十佳教师等荣誉称号。
这些年来，组派科室人员承担学院中西医结合本科、临床医学本科《诊断学》理论教学，临床见x课及实x前体格检查培训课，圆满完成了临床理论课、临床见x课、实x前培训、临床实x等教学任务。无论是临床带教还是理论讲授，各位老师都一丝不苟，尽职尽力，得到同学们的好评。
四、不足
1、业务方面：近年来的同期收入相比虽仍有增多，但相对于医院其他兄弟科室来说，仍存在一定差距，这与病人来源较单一、治疗方法较单一和局限，思路不够开阔有关，我们还要积极扩大病人来源，充分利用好科室优越的医疗资，加强借鉴、研究及开发传统中医药特色的治疗方法，加强对卫生法规、医保政策及医院有关文件的学x及研究等，我们科室才能有所发展。
2、我科室个别职工工作仍欠细心，责任心不够强，仍有医疗护理差错的苗头发生;解释工作和健康宣教工作做得还不够细致，极个别病人及家属对我们某些工作还不够满意。
3、医疗护理文件的书写质量仍存在一些缺点，有待进一步提高。
4、学科建设及科研工作方面还需要加强及努力。
尊敬的各位院领导：
一、政治思想方面：
来到医院的一年多来，医院组织了许多集体政治思想教育活动，我坚持每次大会到位并做学习笔记，在科里，以毛主任为代表的党员们个个以身作则，不仅在工作中给我指导，还在生活中给我帮助，以党员模范带头作用激励我向党组织靠拢，在放射科党支部的鼓励下，我向党组织递交了入党申请书。
二、工作勤务方面：
一年前，我只是一个有理论知识的医学生，来到放射科，科室同事们非常关心我的成长，给予我很大帮助，使我很快适应了放射科的工作，走上了工作岗位。毛主任坚持每天早交-班带领我读片并要求我对疑难杂症及典型病例做好统计工作，让我积累了经验；xx主任亲手指导我做透视、各种造影检查并带我做了两例介入治疗手术，让我掌握了基本影像检查以及影像诊断和治疗技术，基本达到影像诊断医师的要求。医院作为空降兵十五军的保障单位成立了空降医疗队，我作为医院的生力军，参加了去年2个月的空降兵伞降技术训练和今年4个月的空降兵后装“两成一力”演练，安全圆满的完成了任务，为医院争了光。
三、专业学习方面：
我在毛主任、辛主任的指导下，对放射诊断进行了理论联系实际，结合实践巩固和加深理论的学习，辛主任还督促我学习《中华放射学杂志》，积累影像资料，并要求我学习钻研影像诊断技术。今年我对基础医学知识和临床医学知识进行了复习与梳理，报名并参加了国家执业医师资格考试。
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
医学超声是现代医疗工作中一种不可缺少的检查手段。它为病人诊疗提供客观科学依据，在某种意义上能为患者解除了病痛。作为一名超声科医生，不但对技术要精益求精，对病人更要全心全意。自从事超声诊断工作以来，本人始终把刻苦学习为患者提供过硬的技术服务本领，作为自已毕生奋斗的目标。
20XX年本人在市人民医院学习进修3个多月，系统学习了超声检查的基础理论知识和实践操作技能，加强了以往比较薄弱的心脏、周围血管超声诊断。平时本人还通过参加学术会议、阅读专业书籍，文献资料等学习，紧跟业务发展的时代步伐。经过不断学习和临床积累，对彩超诊断工作积累了丰富的经验，得到临床医生的认同和称道。
超声检查质量对病人很重要。要做好超声检查工作，首先是操作手法要符合规范，切面扫查要标准，其次是要不断加强自本人学习。最后，要善于对各种病例进行分析和总结，积累经验。为了给病人提供优质服务，本人在注重数量的同时，还注意到检查的质量，尽量减少误诊率。如每天抽时间检查工作站超声报告，发现及记录报告有否差错，即时修改和与临床医生沟通，效果十分明显，减少了报告的文字差错率。为了使科室的'工作让医生和病人满意，本人注重加强与临床的联系，听取临床及病人的意见和建议，及时整改。服务质量明显提高。
为了方便病人，超声科全天24小时轮班，值夜班后不休息，还要连着上到第二天上午12点，值班任务非常繁重，也非常辛苦。但是不论再苦再累，作为一名医生，在工作的岗位上，自始至终都能很好地坚守住医生这份神圣职责。因为不论在临床一线，还是在医技辅助部门，虽然职责不同，但目标是一致的。在工作中不但勇于开拓创新地开展各种超声检查新技术，让病人享受到医学科学技术进步的实惠，同时享受到优质、高效、贴心的服务。
20XX年度，在业务上学习和思想政治水平上，本人要进一步提高自己。在院长的领导下，配合好主任，努力把超声科融入良好的学习氛围，进一步提高超声技术质量。本人将始终如一地以满腔热情投入到工作中，为了本人院的发展奉献自己一份微薄之力。
一、政治思想方面：
来到医院的一年多来，医院组织了许多集体政治思想教育活动，我坚持每次大会到位并做学习笔记，在科里，为代表的党员们个个以身作则，不仅在工作中给我指导，还在生活中给我帮助，以党员模范带头作用激励我向党组织靠拢，在放射科党支部的鼓励下，我向党组织递交了入党申请书。
二、工作勤务方面：
一年前，我只是一个有理论知识的医学生，来到放射科，科室同事们非常关心我的成长，给予我很大帮助，使我很快适应了放射科的工作，走上了工作岗位。
x主任坚持每天早带领我读片并要求我对疑难杂症及典型病例做好统计工作，让我积累了经验;x主任亲手指导我做_、各种造影检查并带我做了两例介入治疗手术，让我掌握了基本影像检查以及影像诊断和治疗技术，基本达到影像诊断医师的要求。
医院作为_的保障单位成立了空降医疗队，我作为医院的生力军，参加了去年2个月的空降兵伞康技术训练和今年4个月的空降兵后装“两成一力”演练，安全圆满的完成了任务，为医院争了光。
三、专业学习方面：
我在x主任的指导下，对放射诊断进行了理论联系实际，结合实践巩固和加深理论的学习，x主任还督促我学习《中华放射学杂志》，积累影像资料，并要求我学习钻研影像诊断技术。
狂年我对基础医学知识和临床医学知识进行了复习与梳理，报名并参加了国家执业医师资格考试。
医学超声是现代医疗工作中一种不可缺少的检查手段。它为病人诊疗提供客观科学依据，在某种意义上能为患者解除了病痛。作为一名超声科医生，不但对技术要精益求精，对病人更要全心全意。自从事超声诊断工作以来，我始终把刻苦学习为患者提供过硬的技术服务本领，作为自已毕生奋斗的目标。
20xx年我在市人民医院学习进修3个多月，系统学习了超声检查的基础理论知识和实践操作技能，加强了以往比较薄弱的心脏、周围血管超声诊断。平时我还通过参加学术会议、阅读专业书籍，文献资料等学习，紧跟业务发展的时代步伐。经过不断学习和临床积累，对彩超诊断工作积累了丰富的经验，得到临床医生的认同和称道。
超声检查质量对病人很重要。要做好超声检查工作，首先是操作手法要符合规范，切面扫查要标准，其次是要不断加强自我学习。最后，要善于对各种病例进行分析和总结，积累经验。为了给病人提供优质服务，我在注重数量的同时，还注意到检查的质量，尽量减少误诊率。如每天抽时间检查工作站超声报告，发现及记录报告有否差错，即时修改和与临床医生沟通，效果十分明显，减少了报告的文字差错率。为了使科室的工作让医生和病人满意，我注重加强与临床的联系，听取临床及病人的意见和建议，及时整改。服务质量明显提高。
为了方便病人，超声科全天24小时轮班，值夜班后不休息，还要连着上到第二天上午12点，值班任务非常繁重，也非常辛苦。但是不论再苦再累，作为一名医生，在工作的岗位上，自始至终都能很好地坚守住医生这份神圣职责。因为不论在临床一线，还是在医技辅助部门，虽然职责不同，但目标是一致的。在工作中不但勇于开拓创新地开展各种超声检查新技术，让病人享受到医学科学技术进步的实惠，同时享受到优质、高效、贴心的服务。
20xx年度，在业务上学习和思想政治水平上，我要进一步提高自己。在院长的领导下，配合好主任，努力把超声科融入良好的学习氛围，进一步提高超声技术质量。我将始终如一地以满腔热情投入到工作中，为了我院的发展奉献自己一份微薄之力。
作为一名彩超医生，不但对技术要精益求精，对病人更要全心全意。
自从事超声诊断工作以来，我始终把刻苦学习为患者提供过硬的技术服务本领，作为自已毕生奋斗的目标。
20____年我在市人民医院学习进修3个多月，系统学习了彩超检查的基础理论知识和实践操作技能，加强了以往比较薄弱的心脏、周围血管超声诊断。
平时我还通过参加学术会议、阅读专业书籍，文献资料等学习，紧跟业务发展的时代步伐。经过不断学习和临床积累，对彩超诊断工作积累了丰富的经验，得到临床医生的认同和称道。超声检查质量对病人很重要。要做好超声检查工作，首先是操作手法要符合规范，切面扫查要标准，其次是要不断加强自我学习。最后，要善于对各种病例进行分析和总结，积累经验。
为了给病人提供优质服务，我在注重数量的同时，还注意到检查的质量，尽量减少误诊率。如每天抽时间检查工作站超声报告，发现及记录报告有否差错，即时修改和与临床医生沟通，效果十分明显，减少了报告的文字差错率。为了使科室的工作让医生和病人满意，我注重加强与临床的联系，听取临床及病人的意见和建议，及时整改。服务质量明显提高。超声主治医师述职报告超声主治医师述职报告。
为了方便病人，超声科全天24小时轮班，值夜班后不休息，还要连着上到第二天上午12点，值班任务非常繁重，也非常辛苦。但是不论再苦再累，作为一名医生，在工作的岗位上，自始至终都能很好地坚守住医生这份神圣职责。因为不论在临床一线，还是在医技辅助部门，虽然职责不同，但目标是一致的。在工作中不但勇于开拓创新地开展各种超声检查新技术，让病人享受到医学科学技术进步的实惠，同时享受到优质、高效、贴心的服务。
20____年度，在业务上学习和思想政治水平上，我要进一步提高自己。在院长的领导下，配合好主任，努力把超声科融入良好的学习氛围，进一步提高超声技术质量。我将始终如一地以满腔热情投入到工作中，为了我院的发展奉献自己一份微薄之力。
我于20__年从事超声波检测至今，在这几年的时间里检测了无数条焊缝，通过对这些焊缝的实践活动。我个人觉得焊缝的焊接质量受多种因素的影响，其中以个人因素及焊接环境因素最为重要。也因为这些因素的存在，让我们在进行超声波检测的过程中，必须以各种缺陷(未焊透、未熔合、裂纹、气孔、夹渣等)产生的回波来分析从而进行准确的判断。这也是我觉得超声检测的重点以及难点，如果对这些问题把我的不好，就会造成错判或漏判。通过对缺陷的位置产生的可能性进行分析，同事结合探头的扫差方式，才能正确的判断反射回波，从而对缺陷的性质以及位置做出正确的判断。这样做可以保证我们工作的准确性，二来能防止焊缝缺陷的漏检和误检。
在超声检测过程中，我也注意思考和总集经验，我觉得超声波探伤对缺陷的判断主要是对显示屏上的反射回波进行分析。当认定某一回波是缺陷反射波，应在不同位置进行检测，根据检测过程中的缺陷波形变化，集合缺陷位置以及焊接工艺来进行判断。探伤过程中显示屏上有很多反射回波是伪缺陷波，伪缺陷波容易导致探伤人员误判，从而造成一些不必要的损失。在所有反射回波中找出真正的缺陷波是超声探测过程中最为重要的。
在从事了这么几年的超声波探伤工作中，由于焊缝缺陷的多种多样以及自身经验问题，也常常会被很多问题困扰，导致自己难于判断或准确判断，所以在以后的超声波探伤工作中，还需要我不断的学习
理论知识，不断的思考和分析工作中出现的问题，依据标准和规范来进一步的积累经验，提高自身专业能力，从而更好的服务于工作。
20_年，超声科在医院党委的领导下，坚持以病人为中心，以提高医疗服务质量为根本，紧紧围绕医院全年工作目标，圆满完成了医院下达的各项工作任务指标，促进了我院整体服务上水平，医疗技术上台阶，经济效益大提高。根据超声科工作实际，现把一年来的工作总结如下：
一、加强政治学习，思想政治素质不断提高。认真学习贯彻十七大精神，积极开展深入实践科学发展观活动，坚持“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，积极适应卫生改革、社会发展的新形势，加强爱岗敬业教育，以服务人民、奉献社会为宗旨，以病人满足为标准，全心全意为人民服务。
二、加强业务学习，努力提高队伍素质。加强医护人员职业道德教育和文明礼貌服务，坚持文明用语，落实到每一个工作岗位，工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。科室坚持每月一次业务学习，每周一题晨会提问，积极参加各类培训和技能比赛活动，提高了医护人员的业务素质。
三、加强质量管理，提高优质服务水平。加强质量控制，严格落实各项管理制度，每周一次不定期检查、督导工作质量;严格操作规程，减少差错事故的发生;加强病房治理，努力为病人创造一个清洁、整洁、安静、舒适的休养环境。我科在完成大量常规诊断治疗工作的同时，积极配合各科室开展了一系列较有特色的诊疗项目，受到院领导和病人的一致好评。全年共检查病人人次，超声造影检查人次，超声引导下囊脓肿治疗人次，超声引导下穿刺活检人次。发表论文篇，获得科研经费万元，促进了我科各项工作再上新水平。
2012年上半年工作已经结束，超声科在站党委的领导下，在全科同志的共同努力下，坚持以患者为中心，紧紧围绕站里2010年工作目标，认真完成站里下达的各项工作任务指标，为使我科工作在下半年顺利开展，提高我科整体服务水平，医疗技术再上一个新台阶，创造更大的社会效益与经济效益，有必要将2010年上半年工作做一个总结。
超声科作为站里的一个小科室，但却担当了站里非常重要的一个角色，起着举足轻重的作用。科室同志在政治思想上能够积极要求进步，和站党支部保持一致，张颖也由一名预备党员转为一名正式的中国___党员。科室同志能遵守站里的各项规章制度，做到有事请假，团结同志，互相帮助，共同进步。
在工作中能够本着对站里，对患者，对自己负责的态度，认真对待自己的工作，对待患者态度和蔼可亲，认真解释患者提出的问题，尤其是彩超室，有时由于患者太多，且许多患者必须反复看，这就给一些新来的患者造成误会，认为是插空，夹塞了，遇到这种情况大家都能耐心地跟患者解释，沟通，及时化解了许多矛盾，纠纷。B超室在做许多早孕及婚检的患者时，需要憋足尿才能检查，这也造成了许多人的不理解，大家要费许多口舌跟患者作解释，保证了工作能顺利开展下去。在工作中，科室同志能做到认真仔细，不放过一处疑问，能够加强自己的业务理论与实际操作的学习，遇到疑难病例能主动提出来，大家共同研究，讨论，从而不断提高自己的业务水平与技术能力，把事故，差错尽可能地降到最低，从而树立了保健站在社会上的良好信誉。
为了实施农村母婴安康工程，降低农村出生缺陷发生率，提高出生人口素质，根据省里统一部署，农村孕妇孕中期免费超声筛查这项工作，今年2月份已正式启动，任务具体落实到了我们科室，在人员紧张，设备没到位的情况下，全体科室人员克服重重困难，开动脑筋，不断摸索，探求方法，即要保证正常门诊孕妇的检查任务，还要完成这顶利国利民的系统工程，把一台机器当二台机器用，从一早晨就上岗，一直干到下午临近下班。
在紧张忙碌的工作中，20____年即将过去。我科在院方各位领导。
的支持、鼓励下，在科主任的指导下，坚持“以患者为中心”的服务理念，根据医院及科室实际情况,逐步更新设备，提高设备利用率，提高与临床诊断的符合率,实行科室质量安全管理与持续改进工作，在医疗、教学等方面，科室整体水平得到较高提升，给广大患者提供较好的服务，现将20____年的工作做如下总结。
1、科室全体人员以医德规范为行为准则，履行救死扶伤的人道主义精神，严格执行各项工作制度，立足本职工作，爱岗敬业，遵纪守法，团结协作，全年无重大差错事故发生，赢得了临床科室与患者的好评。
2、在医院领导的重视和支持下，为了满足不断增长的患者量的需求，20____年超声科增加了人员和设备，扩大了科室规模，在进行常规检查的同时，新增了腹部、心脏、血管等项目，提高了工作质量和效率，满足了患者需求，保证了临床诊疗工作顺利有序进行。
3、大家在做好本职工作的同时刻苦钻研业务知识，努力提高自身业务素质，学习新理论、新技术，优化人员结构，提高整体素质。全体人员积极参加医院组织的学术讲座，积极鼓励科室成员出去进修，三人被外派到山西中医学院附属医院功能科进修学习，在掌握专业理论知识的同时积极学习新技术、新知识，以最优良的服务态度，最优质的服务质量为病人的健康服务。
4、保质保量地完成了职业病体检、、健康体检、工会体检、社区65岁以上老年人体检等工作，得到了院里和体检方的一致认可，为医院创造了可观的经济效益。
5、认真完成了卫生行政部门以及医务科下达的各项任务，从全院的整体利益出发发展科室。
6、强化安全意识，学习相关法律、法规、道德规范，注重医德医风教育，树立了科室的良好形象，取得可喜的社会效益。在大家的共同努力下，20____年超声科患者总量1107人次，业务总收入79456余元，在即将到来的20____年，全体成员必将更加努力拼搏，为医院创造更好的效益，全心全意为百姓服务。
一、政治思想方面：
来到医院的一年多来，医院组织了许多集体政治思想教育活动，我坚持每次大会到位并做学习笔记，在科里，以林主任为代表的党员们个个以身作则，不仅在工作中给我指导，还在生活中给我帮助，以党员模范带头作用激励我向党组织靠拢，在放射科党支部的鼓励下，我向党组织递交了入党申请书。
二、工作勤务方面：
一年前，我只是一个有理论知识的医学生，来到放射科，科室同事们非常关心我的成长，给予我很大帮助，使我很快适应了放射科的工作，走上了工作岗位。林主任坚持每天早交-班带领我读片并要求我对疑难杂症及典型病例做好统计工作，让我积累了经验；xx主任亲手指导我做透视、各种造影检查并带我做了两例介入治疗手术，让我掌握了基本影像检查以及影像诊断和治疗技术，基本达到影像诊断医师的要求。医院作为空降兵十五军的保障单位成立了空降医疗队，我作为医院的生力军，参加了去年2个月的空降兵伞降技术训练和今年4个月的空降兵后装“两成一力”演练，安全圆满的完成了任务，为医院争了光。
三、专业学习方面：
我在林主任、辛主任的指导下，对放射诊断进行了理论联系实际，结合实践巩固和加深理论的学习，辛主任还督促我学习《中华放射学杂志》，积累影像资料，并要求我学习钻研影像诊断技术。今年我对基础医学知识和临床医学知识进行了复习与梳理，报名并参加了国家执业医师资格考试。
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xx年xx月xx日
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时光飞逝，转眼间一个学期过去了，本学期我承担五年级（3）班的科学教学工作。在学校领导的亲切关怀和正确领导下，加上全体师生的共同努力，顺利地完成了本学期的教育教学任务，实现了学期初制定的教育教学目标。为了更好地完成今后的教学任务，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的科学教育教学工作总结如下：
一、抓住教材内容特点，促进学生进行科学探究。
五年级上册《科学》真正从学生的生活入手，为学生提供了很多的亲身经历的机会，如《磁铁》等的探究，促使他们自主地参与、主动地探索，在参与和探索中有所收获。同时把探究学习、体验学习、合作学习、自主学习等有机结合起来，在活动的过程中促使学生进行观察、比较、猜想、验证、动手、记录、整理等一系列科学探究活动。
二、面向全体学生，促进学生的全面发展。
在使用这一教材中，我充分考虑了学生在生活环境、经验背景、个性特点等方面存在的差异，在学习内容、教学活动、设计制作、综合评价等多方面都给学生提供了更多的选择机会和创新空间。如《设计防震逃避方案》、《如何使灯泡亮起来》，实验过程、方法非常灵活，让学生有更多的自行探索创新的空间，尊重学生的个性差异，促进学生的全面发展。
三、注重培养学生进行猜想活动和交流活动。
伟大的科学家爱因斯坦曾说过“没有大胆的猜想，就没有伟大的发现。”由此可见猜想的重要性，正确的猜想对学生是一种激励，学生会有一种成就感，激励他在以后的活动中更加大胆地去猜想、实践。所以我很注重“猜想活动”这一环节，即使是学生猜想不正确或不够全面时，在老师的引导下，学生也会从中有所感悟，去不断地实践和探究，同时也让学生明白光靠猜想还不行，要勇于去实践，“实践是检验真理的唯一标准”。另外我还非常注重师生、生生之间的交流，这对学生的发展是一种促进，在交流中大家可以相互取长补短、可以有新的发现，通过交流也可以提高学生的语言表达能力和培养学生倾听别人发言的良好习惯，同时有利于拓宽学生的思路，培养学生的发散思维。
四、注重培养学生长期进行观察活动的能力
《科学》这一教材非常注重对学生进行长期观察能力的培养，注重培养他们持之以恒的精神，我想这对学生以后的成长会有很大的帮助。我们深有体会，学生进行一时的观察对他们来说很容易，但要长期坚持，很多孩子会中途放弃，最后会一无所获，我们的孩子确实需要在耐力与毅力的方面进行培养，我在教学《植物的根》、《植物的茎》时，指导他们进行课外活动观察，做好记录，为学生提供了很好的锻炼机会，我觉得，如果我们能用心去上好《科学》这门学科，我们的孩子会是更聪明、更出色、综合能力更强的一代。
五、认真教学，注重小组建设
教学工作中，我认真了解孩子们的想法，虚心听取教研室有经验的老师们给我的意见，再结合自己的思考，努力摸索着适合自己的教学风格。争取通过我的课堂在带给孩子们知识的同时，再带给他们更多的快乐。我爱孩子们，想给他们每个人最好的教育。在日常教学当中，我尽量去观察、了解每个孩子的不同之处，因材施教，以期达到最好的教学效果。事实也是这样，通过对某些孩子“特殊”的教育，他们对于科学的兴趣更加浓厚了，兴趣反过来就促使他们更积极主动的学习探究，慢慢形成一个良性的循环。组织教学方面，一直是我的工作重点，也是难点。我经常虚心向学校里有经验的老师们、班主任们请教管理学生的好方法，同时结合自己的实际情况，创造出一套独特的评价体制，并且根据情况的变化不断的修改和完善。
六、注重培养学生猜想活动和师生、生生的交流活动
爱因斯坦曾说过“若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。”由此可见猜想可以地帮助学生活动，合理的猜想会对学生是激励，学生会有成就感，会激励他在以后的活动中大胆地去猜想，去实践；再者即使是学生猜想有误时，在老师的引导下，学生也会从中感悟，去实践和探究，也让学生明白光靠猜想还不行，要勇于去实践，实践是检验一切的真理。我觉得教材设计的猜想活动环节非常好，它对学生探究活动、学习好科学有一定的帮助。逐渐地猜想会使学生养成良好的习惯。我觉得让学生无目的去实践在学生头脑中不会留下很的印象，而带着猜想去实践，学生的活动会更充实、更有意义。小学《科学》非常注重师生、生生之间的交流，这也会促进学生的发展。在交流中大家可以取长补短、可以有新的发现，交流也可以学生的语言表达能力和培养学生的倾听别人发言的习惯，有利于拓宽学生的思路，培养学生的发散思维。学生的许多的闪光的思想火花在交流中迸发的。 总之，通过我们师生的共同努力，这学期我所承担的五年级科学教学工作都取得了不错的成绩，但是我深深的知道，我在工作中还存在着许多不足。今后我将再接再厉，发扬优点，克服缺点，努力工作，把科学教学工作推上一个新台阶。
本学期我校在镇教委、中心小学、教研室的指导下，坚持以科学发展观为统领，以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，求真务实，与时俱进，不断提升研究、指导、管理、服务的能力与水平，改革教研模式，推进学校校本教研的发展，提高新课程教学的实施水平，提高素质教育质量。现将主要工作总结如下：
一、继续推进课程改革，做好新教材的培训工作。
提高新课程培训针对性。相关学科通过各种方式继续做好新教材、新课标学习培训工作，特别是二年级数学教材的培训工作。我们将老师派出去学习，学习回来的教师对未出去学习的教师培训，使教师吃透教材，在此过程中指出了学科课改中存在的主要问题，提出具体地改进策略及办法，帮助广大教师解决教学中实际问题。
二、扎实有效开展教学研究活动，不断提高教师专业水平。
1、强化常规教研活动专题性。学期初成立了六个教研组，召开教研组长会，商讨、制定好计划，提出了各科研究专题。在教学视导时，各学科教研组长对各组校本教研计划进行检查，并督促各教研组按照计划开展活动。
2、坚持校本教研、校际交流的有机结合。本学期我们一月一次教研活动，每次活动都有专题、有总结、有反思。
本学期我们还加强校际交流活动。成功地组织教师开展送教活动；通过这些活动的开展大大地提高了我校教师的业务能力。
三、狠抓教学过程管理，全面提高教学质量。
1、坚持推门听课。学校领导、教研组长坚持推门听课活动。通过听课，全面了解教师课堂教学的水平，发现课堂教学中的问题并及时诊断，通过这一活动的开展，有效地提高了教师的课堂教学水平。
2、坚持教学月检查制度。我们采取三查的形式，即：教研组长检查、教导处督查、校长抽查。检查结束后，学校召开全体教师会议，对检查结果进行总结，和教师面对面的总结成绩、指出问题，对于存在的问题督促教师整改。
3、组织教学检测，每次检测结束后，学校要求教师写好教学分析报告，并召开教学调研反馈会。对教学中存在问题进行深入剖析，提出教学改革意见。
四、加强队伍建设，提高师资水平。
认真抓好教师培训工作。树立以人为本的培训理念，坚持培训工作的全员意识，制定切实可行的全员培训和骨干教师培训计划，并按照计划执行。
本学期，我们先后派3人分别到市及兄弟学校学习。同时我们建立健全校本教研制度，狠抓校本培训工作。其方法是外出学习的教师回来要作学习汇报、上示范课，另外，我们还通过远程教育对教师进行培训，减少了培训的经费，收到了很好的效果。
艰辛的背后也有不足；存在的问题主要是没有一个很好的课题研究，数学教研组的活动开展较少。我们将在新的学期里发扬成绩，克服缺点。使我校的教研工作上一个新台阶。
一学期即将结束，在这一学期，我任教了六年级科学课，感受颇多。在教学过程中，与学生共同学习，联系生活实际，让学生思考，提高科学课的实效性。我本人积极参加科学课竞赛活动，和教师共同参与教学研讨活动，获得指导的同时，努力改进教学方法，发挥科学课优势，激发学生热爱科学。
这学期教科学课，虽然在教科学课之前，我学习了课程标准，阅读了相关资料，同时，在以前的教学中，我也曾经教过自然课。但在具体的教学过程中，我发现，要想上好科学课并不是那么容易的。
一、教学任务完成情况
本学期圆满完成的教学任务，学生掌握情况如下：
1、能够意识到系统是有一定结构层次的。系统中的成员是相互联系、协同工作的，尽管每个成员或每层结构的功能和作用不同，但都在整个系统中发挥着各自重要的作用；能够从结构和系统的角度去研究生命世界、物质世界、地球与宇宙世界中有关生物多样性、能量与能源、太阳系等内容，鼓励学生对提出的问题进行猜想、设计实验、实验验证、收集整理信息、得出结论。在充分体验科学的认识过程中，培养了学生猜想预测能力，观察、比较、分类、归纳概括、分析综合等思维方法和能力以及设计与制作能力、建立了科学模型能力、空间想像能力和创造性思维能力。
2、始终保持对探索丰富多彩生命世界、不同的能量形式间的转化与控制、能源的利用与开发、太阳系的组成等兴趣，逐渐树立了学生珍爱生命、保护生物资源、节约能源的科学态度、情感和价值观；培养了学生用联系的观点看待事物，从整体的角度分析系统中发现的各种现象，系统成员中的相互关系；鼓励学生大胆想像，从正反两方面分析事物的发展；体验感受系统结构和谐、对称的科学美。
3、能够认识更多的生物种类，通过比较、推理、归纳某类生物的主要特性，能够说出生物的生长需要能量，了解了任何物体工作时都需要能量，而电、光、热、声、磁等都是能量的不同表现形式，认识到了不同形式的能量可以相互转化，知道了能源有可再生的和不可再生的，能够说出太阳系的组成及九大行星的排列顺序以及太阳系、银河系及宇宙的关系。
4、能够通过对丰富多彩的生命世界的认识，将所学知识运用到实际生活中，解决生活中遇到的发霉、腐烂等问题；结合当地实际提出保护生物资源的方案；能够设计制作一些能量转换装置、节能装置（包括节能方案），解决生活中遇到的能量、能源问题；能够大胆想像，关注科技的发展，应用所学的知识和技能解决生活中的问题设计有关太阳系的开发、海洋资源的开发与利用等方案，进一步理解可持续发展的战略；以主人翁的角色参与决策，培养了学生用联系、发展、系统、辩证的观点去分析问题、解决问题。
二、取得成绩的经验
首先，在理念上的转变。新的课程标准提出了以下六个理念：科学课程要面向全体学生；学生是科学学习的主体；科学学习要以探究为核心；科学课程的内容要满足社会和学生双方面需求；科学课程应具有开放性；科学课程标准的评价应能促进科学素养的形成与发展。这些理念，强调培养学生的科学探究精神，培养学生科学素养。其次，在内容方面，我把自然课与科学课进行了对比，我发现：1、科学课的主要内容，不仅综合了自然课的主要内容，还增加了科技与人类社会的关系、对人体自身的认识、环境保护教学内容。这样做更利于全面培养学生的科学技术素养。
2、科学课程具有更强的实用性、趣味性和灵活性。课程中的内容更注重选择贴近学生日常生活、符合儿童兴趣和需要的学习内容。尤其是培养发现问题、解决问题、从中获取知识。这样，更有利于发展学生探究能力的教学形式，从而使学生的知识、能力、情感态度价值观得到全面的发展。
再次，由于理念的转变以及主要内容的变化，引起了我在教学各方面的转变。
1、由于文本提供的学习内容的开放性很强，在备课时，教师要充分想到可能发生的情况，合理安排教学环节和教学时间。所以，在备课时，我不仅要考虑到文本的内容，还要考虑到文本延伸到的内容，查阅相关书籍，上网查阅资料，以防上课时出现过多的学生质疑，而自己却不知怎样回答的情况。
2、既然科学课程要面向全体学生，学生是科学学习的主体。那么在上课时，教学方法要根据课堂上出现的情况，灵活多变的运用；重视学生观察思考、探究性学习教学环节也要随时根据具体情况进行调整。3、打破传统的教学形式，创设开放性课堂。有的学习内容，实践性非常强，需要的时间也比较长，因此，教学过程不能仅仅在课堂上，需要提前布置学习任务，让学生搜集材料、合作探究、从中获取知识。而在课堂上，只是汇报交流结果。如铁的生锈。当然，虽然探究的过程在课外，老师不能看到探究的过程，这就要求老师的指导更要及时、准确，这样才更有利于学生更好地探究，得出结论。4、及时帮助学生写出探究记录。在写探究记录时，指导学生把探究的过程写得有条理、清楚，把结论写明白，并提出自己还没有弄清的问题。这样，就有利于培养学生探究科学的兴趣，养成良好的科学探究的习惯。
三、教学中存在的不足
1、如何较好的调动学生学习科学的积极性，让他们自愿的积极地投入到科学的学习过程中去，有待于进一步探索。
2、小组合作只流于形式，没有起到一定的作用。3、教学经验不足。
四、弥补不足，提高教学质量的具体措施
1、精心备课，虚下心来，向有经验的教师多请教。
2、改变教学模式，多借助现代教学工具来提高学生的学习兴趣，让他们积极主动地投入到学习当中。
3、让小组合作确实起到作用，让学生在合作中掌握知识，提高各方面的能力。
总之，在今后的教学中，要不断的创新，不断地提高自身的素质，精心准备每一节课，让学生爱科学，积极主动地学科学，争取在新的学期有新的成绩。
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学生对周围世界有着强烈的好奇心和探索欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体。我们要通过科学教育使学生学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题，全面提高学生的科学素养。学期即将结束，我现将本学期的教学工作总结如下：
一、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养
要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习科学的“基本学科思维方法”。
平时科学课上常出现科学探究内容，这对小学科学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。在做电学实验中学生往往会碰到一些问题，此时我一般不会直接走过去帮他解决，而是让他看到现象然后猜想可能出现的问题，然后一些学习程度好的同学就会动脑思考，也会找到问题的根源。经过一学期的训练已基本达到自己预想的目标，不管是平时课本上和作业本上的探究题的完成还是在考试中的探究题的解答，大部分学生基本上能游韧有余。
二、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用
平时试题中涉及能源、环保等社会热点的内容，从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度今后将逐步加强，这就要求科学教学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，要求学生多关注社会热点问题，应该结合科学课本上的相关知识给予解释一些基本的问题。用科学视角去观察问题和分析问题，学以致用。
本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务，也取得了一定的成绩，今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的科学素养而努力奋斗！
20xx学年度下期，在紧张忙碌中顺利结束了。一期以来，经过同学们的刻苦努力，学完了全部课程，取得了较好成绩。
本学期重点学习分数的加减法，分数和小数的互化，学生经过不断的练习和总结，学生的计算速度和计算准确度都得到了提高，大部分学生计算速度超过大纲规定要求，计算准确度达到90%以上，符合教学目标规定。
本学期在原有几何基础知识的基础上，较系统地学习了长方体和正方体的有关知识。学生经过一期的学习，对长方体和正方体的特征、长方体和正方体的表面积和体积等有关知识有了较为系统的了解，能准确计算长方体和正方体的表面积和体积。会解决有关长方体和正方体的实际问题。
本期通过分数应用题的教学，学生的抽象思维能力得到了一定的发展。在分数应用题的教学中，学生经过对单位“1”的理解和对分率的理解，更进一步加深了学生对具体事物的抽象和概括，锻炼了学生的思维，提高了学生的能力。
五年级学生各个方面都不断成熟，学生学习习惯养成忧为重要。一期以来，注重了学生读书习惯、预习习惯、复习习惯、作业习惯、思维习惯等的培养，使学生的学习习惯得到了根本转变。
学生的可塑性强，很多行为习惯的养成都要在不断的强化中巩固和提高，在今后的教学中，我将不断的努力，为学生综合素质的可持续发展而勤奋工作！
小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。以下是我对一学期的教学工作的总结。
一、教学内容完成情况与学生掌握情况
本学期圆满完成了本册教材的教学内容，学生掌握情况如下；
1、根据已有的生活经验并通过观察和实验，能对一天的天气情况作出准确的描述和判断；能准确描述溶解现象，并且能判断各种物质的溶解能力的大小；理解了声音与震动的关系；了解了我们自己的身体结构。
2、能从自己的日常生活入手，对有关的现象、形式、状态等说出自己的感受；能提出自己最想研究的问题，并愿意与同学进行分工、合作，体验讨论与交流的乐趣；能实事求是地记录观察实验结果；能积极开动脑筋，大胆设计。
3、开始意识到我们生活的世界是不断变化的；愿意尝试运用所学知识和技能解决实际生活中遇到的问题；能以主人翁的精神和态度分析生活中的问题，并从保护环境等方面提出解决方案。
二、主要成绩和经验：
注意做好课前准备，刻苦钻研教材，认真学习大纲和教科书，准备好每节课必要的实验教具，做到先备课，后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行教学，使学生容易汲取，从而使教学任务能够按计划完成。同时，创设良好的教学环境，采用多种形式，多种方法，引导
学生学会学习。一学期下来，我积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。
1、关照学生参与的能力。要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。
2、激发学生的参与兴趣。在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。
3、丰富学生参与的方式。丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。自然课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在自然课教学中引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下，勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。
4、关注学生的参与过程。我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
5、让学生体验参与的快乐。学生是好奇的，是好活动的，在参与过程中，他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐。
三、存在的不足之处
在教学中，虽然取得了一定的成绩，但由于自己经验的不足，仍存在不足之处：
1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业经常完不成。
2、有些家长对孩子的学习不够重视。
3、由于老师和学生等多方面的原因，造成了不及格现象。
4、学生发展不平衡，学法指导工作还有待进一步加强，教学成 绩仍然欠突出，还需提高；
5、教学以传统方法为主，缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确；
6、个别学生的不良学习习惯有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着多种问题：计算不认真，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决。
四、改进的具体措施
1、针对本班学生的实际情况，开学初，积极做好学生思想教育工作，使其端正学习态度，树立科学意识，提高认识能力。深入了解学生的个性特点，尊重学生的兴趣爱好，细心发掘学生的闪光点，给予评价肯定，正确引导学生的行为，让其树立科学观念。
2、抓好常规工作，培养学生自主学习的能力。平时我细心观察本班学生的学习情况，做好调查小结工作，针对不同性质的学生，根据其的实际情况拟订学习目标，以目标来激励学生进步。
3、坚持检查学困生的转化情况，做好小结工作，使优生能在原有的基础上再上台阶，进一步培养智力和思维的发展，全面地提高教
学质量。
总之一学期来，工作中有得有失，在今后的工作中，我一定会更加努力，争取做到更好。
作为一名小学科学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任。所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学期的工作总结如下：
一、在政治思想方面
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学方面
我担任六年级（3）班的科学，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上的担子的重要性。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：
1.课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课总体了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2.了解学生的学习情况：我会根据每节课上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。
3.研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，一个年级的几个班情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
4.课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。
5.做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和课堂表现不好的学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批评，要进行思想教育，使他们改变学习态度，学习才能有进步。
6.不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。
三、开展科学活动，全面普及、注重提高。
没有活动就没有活力，我们根据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动，我指导学生进行的科学活动 如下：
1.指导学生在学校、家庭及社会进行“家庭和学校节能减排调查”和“一次性物品使用情况调查”活动，使学生对科普知识有了些了解,更加深了对环境保护重要性的了解，也懂得了平时如何在自己的身边做好一些节能、节水、节电的方法。
2.让学生制作科普手抄报，使广大学生在参与活动的过程中，学习科学知识，掌握科学方法，培养科学精神，提高科学素质。
3.开展读科普书籍的活动，激发学生学习科学的兴趣，以达到从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。
4.成立科学兴趣小组，让学生通过活动进行科学探究，实验操作，展示自己的科技才华，活动的目的不仅对学生进行科技素质教育，更是让学生通过活动体验科技带来的快乐，在活动中注重学生动手、动脑的能力的培养。
四、工作考勤方面
我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作；有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课，批改作业，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
五、继续学习，不断提高。
在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的`科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习外校优秀教师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高，也慢慢地有了自己的一套思维。
总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。
一、学生情况分析
通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，对科学本质有一定的了解，科学素养得到相当的培养，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。不过两极分化很明显。优等生表现出对科学浓厚、持久的兴趣，科学素养发展态势良好；后进生对科学有种担忧敢，随着年级的升高，课程难度值增加，学习态度不够认真，加上对科学学科的认识不足，认为本学科不重要，轻视，造成科学素养发展态势一般。
我所任教的班级总体上课堂纪律好，但思维有些局限，表现欲望差，两极分化比较明显。应特别注意培养，形成良好的氛围。让学生在探究中学到科学知识，培养探究能力，提升科学素养。
二、教材内容分析
本册内容由“风格各异的建筑”“奇妙的人体”“有序的生态系统”和“宇宙与航天技术” “向科学家一样工作”五个单元组成。
“风格各异的建筑”第一单元 从学生熟悉的房屋入手，认识房屋的产生。发展经历。并欣赏建筑物的美。综合培养学生的科学素养。
“奇妙的人体”单元，学生将通过一系列的研究，逐步对自己身体的基本结构重要系统以及重要器官的功能有一个比较清晰、基本的认识。
“有序的生态系统”单元，从垃圾和水两个主题出发，学生将探究垃圾的来源、成分和处理方法；将探究水污染的成因，了解污水处理的方法等，从而对人类生活带来的环境问题有一定的了解，真切地认识到环境问题是人类面临的重大社会问题，并且能够从身边的点滴小事做起，开展环境保护行动。
“宇宙”单元，学生将在感知的基础上，对收集到的信息进行处理，建立有关环形山、太阳系、星座、星系等模型，对月相、环形山、日食、月食、星座、星系等有初步的认识。希望他们能认识到宇宙是一个庞大的、运动变化着的系统，不同宇宙空间分布着不同的天体。人类通过不断的探索，将发现越来越多的宇宙奥秘。
通过以上不同视角对周围世界的探究，学生将会对小学阶段所学的物质世界、生命世界、地球与宇宙等内容有一个概括性的认识：世界是变化着的，多样的；世界是物质构成的，人无时不刻不在与之进行物质和能量的交换，我们应当保护地球环境。在本册的学习过程中，学生的探究能力、情感态度价值观也将得到进一步的发展。
三、教学目标：
1、通过系列化的探究活动，较全面地收集证据。在本册，学生除了通过观察、实验方式外，还将学会用统计、调查、收集资料等方式来收集证据。比如对垃圾问题、水资源问题的研究。
2、对各种证据进行处理，尤其是对资料进行分析整理。如根据资料对水中微生物的研究，根据八大行星数据表建立太阳系模型等。
3、学习对现象进行科学解释，获得概念性理解。本册将让学生学习用多种不同的方式对探究的结果进行解释，如画出通过显微镜观察出的结果，建立环形山模型，形成垃圾问题的解决方案等。
4、在活动过程中体验科学探究的乐趣，保持和发展探究周围事物的兴趣和好奇心。
四、提高课堂教学效率的方法
1、解学生对所学科学问题的初始想法，特别是一些概念理解过程中出现的想法。
2、指导学生反复进行控制变量的实验。（控制变量实验要加以指导）
3、引导学生在观察和实验的过程中做好记录。
4、引导学生用准确、恰当的词语描述观察到的事实和现象。
5、引导学生对观察和实验结果进行整理和加工，形成正确的解释。
五、补差意见
1、加强思想教育，提高学生对复习重要性的认识，特别是学困生，师生都要特别关爱。抽时间与他们谈心，端正学习态度，确定学习目标。2、对平时缺课未做实验的学生要调查摸底， 及时查漏补缺， 做到实验率100%。3、课前检查前节课的作业，有问题及时纠正；课后交流，课堂复习的要点消化的怎样，进行抽题检查；平时提醒，碰到该生及时了解复习情况和作业完成的情况，及时提醒不要忘记作业。选择“小老师”，让他们在集体的合作学习中取得更大的进步。
4、给困难生以更多的展示机会，以呵护并激发他们的学习兴趣。平时一些简单的题目，请他回答，让他找回自信。积极采取激励措施，只要待转学生有点滴进步，就要予以鼓励，使他们在成功的喜悦中去争取下一次的进步。
岁月如歌，转眼间我们已送走20××年，迎来了充满挑战的20××年。回顾过去，忙碌而充实，收获与喜悦。在实验中学这个美丽温馨的大家庭里，师生的乐园，青春的活力，成长的快乐，一次次成功与超越，让人幸福与感动着。
在这里我学到了很多，认真做好自己的本职工作，以积极的心态去迎接挑战。本期我继续担任初三年级20班、21班和初二年级29班、30班、31班、32班这六个班的政治教学。因为面临中考的压力，我的重心放在初三，但也不放松初二教学。我对教学工作一直不敢怠慢，要求自己认真备课.上课，深入研究教法、学法，虚心向其他老师请教，经过一个学期的努力，获得了许多宝贵的教学积累。感受最深的是以下几点：
一、把握时代脉搏，使政治课永远充满浓郁的时代气息
政治课是一门时代性和实践性都很强的学科，脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试，我认为时事政治教育可以水乳交融地“化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如我在讲述“当今时代的主题”时，联系“上海召开的APEC会议”、“朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突”；在讲述“中美贸易摩擦事件”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。使“理论联系实际”的朴素真理不只是漂亮的装饰，而真正成为我们行动的指南。
二、以学生为主体，实施开放式教学
传统的的教学模式，早已成昨日黄花。新课程下要求教师必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴趣，变封闭性教学为开放性教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中，我积极发挥学生的主体能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。
1、辩论赛。活动的目的是：培养学生运用所学原理分析实际的能力、辩证思维能力、表达能力和团队合作精神；发挥学生的主体作用，激发学生学习政治的兴趣；让学生在辩论中明辨是非，树立正确的观点。本期组织了两次辩论赛：《压力大是否有利于成才》、《挫折是否有利于成才》，学生积极参与，效果很好。
2、专题讨论。活动的目的是：结合现实社会生活中的时政热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法；老师引导学生运用所学的法律知识、历史结论、社会发展常识的基本原理分析；师生双方平等探讨、畅所欲言、沟通思想，从而就某一问题达成正确认识，澄清模糊认识，纠正错误认识。
3、开辟“时事论坛”。通过引导学生运用所学基本原理分析生活中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力；发挥学生的主体作用；激发学生学习政治的兴趣。由学生自己准备和主持，要求运用所学原理分析同学们关注的社会热点如：三鹿假奶粉事件；台湾的问题等。
此外，本着能力比知识更重要的观点，贯彻理论联系实际的原则，还组织了学生写政治小论文，画漫画等活动。
三.亲近学生做朋友，促进学生全面和谐发展
初三学生的学习压力都比较大，政治科为开卷考试，很多学生平时不听课也不做作业，考试时随便抄一抄也能得七、八十分，区分度不高，这在教学上带来了不少难度，学习好的学生感觉吃不饱，学习差的学生感觉老师说得太快、听不进。老师在备课时所选择的事例要有典型，从多角度分析材料，让学生做到举一反三；对进步慢的学生课后要做必要的学习方法辅导和重难点的提示。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拨引导，对于个别学困生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生；而对于优秀生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再励，再创佳绩。
总结过去,展望未来，今后的教育教学工作主要做到以下几点：
1.新学期复习时间较短，内容多，因此要认真制定详细复习计划，科学安排，加强集体备课，利用好课堂45分钟，高效复习。
2.积累知识，夯实基础，全面复习，构建体系。组织小组合作，最大限度发挥学生学习主观能动性。
3.注重中考发展方向，把握热点，精选习题，加强题型训练，方法指导，掌握技巧，提高学生正确审题，科学、规范答题能力。
4.做好培优补差工作，每班前20名要重点辅导，使优生变尖；对于那些思想消极，纪律懒散，学习自主性不强的后进生，更要关心，多下工夫帮助他们，促使其进步。
一分耕耘，一分收获，我深深感到，作为毕业班科任教师，责任重大。虽然自己做了一些力所能及的事情，但是在工作中还存在着许多不足之处。因此，今后还要不断提高自身的道德修养，政治素养和专业文化水平，与时俱进、开拓进取、勇于创新、踏实肯干，不辜负学校和领导的期盼。寒鸡不待东方曙，唤起征人踏月行。我将以百倍的信心与勇气去迎接更大的挑战，脚踏实地，追求卓越。
20××年7月4日
本学期又有很多收获，也有一些自己并不满意的环节。现对五年级科学学科的教学工作总结如下：
一、认真学习课程标准，提高自身素质。
在教育教学过程中，努力把学习的主动权教给学生。通过自主探究与交流合作来帮助学生学习新知，提高学生的各种各种能力。
二、认真制定教学计划，为工作指明方向。
在教学工作进行之前己对全册教材有了一个整体的了解，对重、难点比较清楚，对学生上学期和现在存在的问题认识清晰，在教学中能把握先机，取得了比较好的教学效果。
三、在教育教学工作中
我注意教学形式多种多样，有的课以老师讲授为主，介绍科技发展给社会和环境带来的变化和影响等；有的课以活动为主，老师起到组织者、指导者和参与者的作用；有的课要以学生搜集资料为主，在课上互相介绍自己的收获；能做实验让学生亲历学习过程的，要尽量让学生体验和感受。在教学中，要适当引入竞争机制，调动学生的积极性和上进心。更多教师工作总结网谢谢您的支持和鼓励！
四、教学评价多元化。
评价有过程性评价，也要有结果性评价。既关注学生对知识的记忆情况，又要关注学生课上表现，如回答问题流利、简明，能用上自己生活中积累的科学知识解决生活的问题，课上听讲、做笔记情况等，特别关注学生自己生活的观察和思考，动手实验等。五年级的叶勒曼班等几名不爱学科学的学生，就是被我用为数不多的几次表扬调动起来的。
五、继续搞好实验工作，培养学生多方面的能力和良好习惯。
在实验前进行安全和方法上的指导，指导学生合作学习，共同提高；学生做实验的热情很高，如做化石模拟实验时，学校里没有熟石膏，各班学生从家里零零散散带来不少，足够年级学生做实验用了。
六、充分利用学校、家庭、社会的各种资源开展学习
引导学生关心周围环境的的变化、关注世界科技发展和新成果给人们生产、生活带来的变化，特别是网络资源，获得课本以外的知识，丰富学习生活，开拓学生视野，在获得知识的同时，也培养了学生学科学、爱科学、用科学的兴趣；利用学生已有的知识解决身边和生活中的一些问题，达到学以致用的目的。
一学期匆匆而过，回顾上个学期的教学工作，我深深的感到一份耕耘一份收获，当然还有很多的遗憾。小学课涵盖的内容非常多，它为初中学好历史、地理、生物等学科埋下了种子，作为科学启蒙课程，我也意识到了自己肩上担子的重要性。所以，我在平时教学中，立足课堂，从常规课上把好质量关。对于本学期的工作总结如下：
一、激发学生的参与兴趣。
兴趣是最好的老师，在课堂上，我新颖实用的课件向学生展示实验或者难以理解的知识点。在探寻光的路线这一单元中，有一个用三棱镜将白光分解的小实验，学校仪器室的器材有限，没法做实验，课件上简单的动画演示实验就解决了这个过程，学生看着实验演示观察结果并得出结论。
课程中的内容更注重选择贴近学生日常生活、符合学生兴趣和需要的学习内容。在大家动手做乐器这个单元里面声音三要素的理解。音调、音量、音色三个概念，抽象的三个概念比较难理解，而且容易混淆。于是，我就用调电视声音时候的那个按键举例，帮助学生理解了音量就是声音的大小；又用蚊子和水牛声音的听辨，帮助学生理解音高是指声音的高低；又让学生听熟悉的乐器声音，根据声音猜乐器来明白什么是音色。
课下我给学生推荐了《比克曼的科学世界》这个科普节目，以及比尔的科学小站公众号，上面有很科学小实验，趣味性强的同时，又涵盖了很多科学知识，丰富了他们的知识储备。
二、精简作业
首先本册教学内容较多，课容量大，再加上六年级学习比较繁忙，科目多，作业时间教少，所以在作业布置上一定要少而精，不做重复性的练习。最后，在批改作业时对于有问题的学生要及时提醒学生改正，并及时批阅；对作业拖沓的学生给予较多关注，让每一个学生懂得教师对作业的重视。通过作业的练习使学生加深所学知识的巩固及理解。
三、关注后进生
对于后进生应以表扬为主，多帮助他们找自己的优点，树立他们学习的信心。在班级里面建立学习对子，实行“兵教兵”，在学习上优秀的学生帮助后进生学习。小小组组长，跟踪检查，教师定时进行抽查，督促他们养成良好的学习习惯。
四、建立“小小组”。
将小组最小化，成立3人小组。由一个学习自律性强的同学作为组长，做好作业的检查，较之前的六人小组或者4人小组，分工更加细化，组长检查起来更加的方便。
五、丰富课堂参与方式，体验参与的快乐。
科学课有些知识非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。在观察实验中的到发现，获取知识。例如，在学习大家动手做乐器这一单元，根据我们课堂的学习与制作提示，将全班分为3各组，分别制作音乐瓶、音乐罐、土琵琶。
各组讨论任务分工，课下找齐需要的材料，课上演示实验，出现问题，老师和学生一起来解决。其中，利用废旧玻璃瓶制作的音乐瓶，吸引了不少同学的注意。他们通过调整瓶中水的多少来实现不同音高，在和同学们互动时，提问其他同学的发现，最后用音乐瓶演奏一首小星星，获得了大家的一致好评。每一个人体验了实验的过程并体验到了参与的快乐。
在科学上，我还是一个新兵，我会不断扩大自己的知识面，备好课，在总结中不断的反思自己，在努力中提高自己。
本期我继续担任高二0509班、0510班二个班的化学教学工作，政治上要求进步，业务上精益求精，注意师德修养，严于律已，严守劳动纪律。为使二中教学工作跨入新高点作出了应有的贡献。现总结如下几个方面的工作：
一.认识差距、改善方法
上学期在高二年级的全县统一考试中，我校各科均以绝对的优势雄居全县非重点中学第一名，尤其化学一科平均分，优秀率均高出第二名10多分，着让我再次感受到了我校化学师资的强大优势。但比较自己所教班级的成绩，0610班与兄弟班级的差别很大。这除了与班风有关，更多是师生在教学方法上出了问题。这个班的学生相对另外班比较更活泼，而且成绩好的大多是女生，而该班男生比例教大。为改变这种落后局面，本学期我加强了对该班男生在课堂、自习纪律的管理，并通过经常提问，抽查作业的方法约束他们。经过一期的努力，该班在本期的所有月考排名中都在年级前6名之列（共20个平行班）。
二．激发兴趣、提高拔尖
兴趣是最好的老师，为提高奥赛学生的素质，从本期开始，我在每一章的复习练习中都加进了一些高考题或新题型，要求他们竭力而为，其他未参加奥赛培训的同学则尽力而为。并在全体学生参与的课堂里仔细讲解，并帮助学生进行初步的归纳总结及对应训练，这样大大的刺激了学生对化学的学习兴趣，也提高了全体学生的比拼欲和成绩。如0509班在每次月考中均居年级1、2名。学生李智平在年级理化竞赛中获一等奖的第一名，孙林、戴林军等4名学生分别获得二、三等奖。
三．完善自身、再出成果
通过向有经验老师的请教，与同组名老教师研讨，主动上组内公开汇报课，请同组老师评议，提高自己，收到满意效果。所撰写的教案参加全校交流，获“优秀教案设制者称号” .撰写的论文《离子共存题的解答技巧》在《考试报·教师版》第325期(总1217期)发表。
当然，我与学校名老教师的差距还很远，我必须扬鞭奋起直追，补己之短，力争在今后的工作中做到更好。
二0××年七月
小学科学课是一门教学性、情感性很强的课程。“激性、明理、导行”是科学课教学的三要素，而激情则是重要因素。因此，科学课更要摒弃空洞说教，注重情感教学，引导学生以积极的情感体验参与教学的的各个环节，在愉悦的心情状态中学习、掌握、深化道德认识，养成良好的道德品质与行为习惯。
在教学中，我依据教学特点和学生实际，利用教材中的激发学生情感的因素，力求把课导得巧妙、新颖、有趣，达到引人入胜的效果，使学生的学习情绪不断高涨。
学习明理是科学课的一个重要教学环节。我主要通过学习课文、分析归纳，让学生悟出道理，初步形成道德意识，而情感是在认识客观事物中产生的，“知之深，受之初”，因而在学生学文明理过程中，形成道德认识前后，因势利导地激发学生道德情感。例如精心设计一些富于启发性的问题引导学生，并借助假设、联想、想象、对色、角色互换，心理移位等心理体验，把学文与明理，知识上的接受与情感上的认同有机结合起来。学生要将学文明理中形成的道德认识化为具体实践中的道德知为，“辩析导行”十分重要。
我根据学生认知水平和教材重难点，有的放矢地设计一些富有思考性、启发性、导向性的问题，引导学生辩析正误，从中提高道德判断能力。注重实效情感的评价标准。小学生由于受年龄、家庭和周围环境的影响，对道德评价标准难免存在片面性和局限性。因此，导行阶段的教学首先借助教材，从理性的角度向学生阐明社会主义的道德观念、道德行为和是非标准，但仅有这些理性的标准是不够的，还必须在学生的情感世界里树立起情感的评价标准。通过介绍一些科普知识和实践活动，丰富学生的科学文化素养，培养学生探究科学的严谨的治学态度。动情用理，辩析导行。我根据实际情况实事求是，动情用理导行，让学生心服口服，入耳入脑。学生争论很激烈，最后教师从国产名优产品为国争光，假冒伪劣产品败坏名声，外国的东西并非样样都好，这三个方面激发学生爱国产物品的情感，引导学生澄清思想，统一看法，收到很好的教学效果。
良好的科学体现于具体的道德实践，在导行训练和实践中，让学生不仅巩固道德的认识，培养道德行为和能力，而且萌生崇高的道德情感。我热情鼓励，积极肯定学生的点滴进步，让学生产生成功的欢乐情感体验，从而顺利地实现课堂教学的目标。
一、教学完成情况
本册教材由“本册内容由《沉和浮》、《时间的测量》、《热》和《地球的运动》四个单元组成。通过本期的教学和学生的共同努力圆满的完成了教学任务，并取得了可喜的成绩。
二、学生学习情况
1、让学生自己去解决有关沉和浮的许多问题。学生将探究不同物体的浮沉，形成他们关于对物体是上浮还是下沉现象的解释，
2、让学生使用一些测量时间的重要设备做实验，从太阳钟、水钟到机械擒纵器……在“创造”（制作）计时工具的实践过程中，了解人类计时仪器的发展史，认识技术对人类社会发展的作用。
3、让小学生探究“热”，更主要的还是观察和思考一些与物体冷热程度有关的现象一热现象。例如气体、固体和液体三态的转化及与温度的关系、物体的热胀冷缩、摩擦生热及热传递等。
4、让学生重演人类对地球运动的探究过程。基于可观察到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，最终认识地球是如何运动的。
三、经验与体会；
1、首先加强教师自身的科学教学基本功的训练是最主要的。平时要充分利用空闲时间，认真学习科学课程标准、科学教材，认真钻研科学教法学法，尽力做一名称职的科学教师。
2、结合所教班级、所教学生的具体情况，尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体，设计符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学，采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。
3、充分利用好学校的科学实验室，尽可能的去科学实验室上课，做到“精讲多练”，多通过实验引导学生自己发现问题，解决问题，得到收获。
4、注重学生课外的拓展研究，不应只停留在课堂教学内，要将学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。
等良好的学习习惯。
四、存在的问题与改进措施：
1、针对本班学生的实际情况，开学初，积极做好学生思想教育工作，使其端正学习态度，树立科学意识，提高认识能力。深入了解学生的个性尊重学生的兴趣爱好，细心发掘学生的闪点，给予评价肯定，正确引导学生的行为。
2、抓好常规工作，培养学生自主学习的能力。我根据儿童的年龄特点，结合新教材理论知识，课堂上设计新颖、愉快的教学方法，增强趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让学生在轻松愉快的学习中掌握知识、技能。发挥学生情感，激发学生求知欲望，减轻了学生的学习负担，培养了学生乐学的兴趣。
本文精选的“科研述职报告”文章是笔者认真筛选的结果，请您在权衡利弊后参考。我们深知光是理论掌握是不够的，只有亲身实践才能真正洞悉其中奥妙。在日常的学习和工作中，我们逐渐意识到报告的重要性。编写报告可以使我们对已完成的工作更加有把握。
新世纪对人才的需求不再是对知识储备的追求，而是提高全民族智力水平的根本目的。因此，现代教师要实现从知识型向科研型转变，就必须培养教育、教学和科研意识。 ，积极参与教学改革实验和教育教学研究。这是时代对跨世纪教师的期许和目标。我镇领导充分认识到这一点，一直在努力做好这项工作。
我。指导思想
“科学技术是第一生产力”，我镇以三个方面为指导，注重实效、开拓创新、推动科学研究。教学科研强镇，着力开创教育科研新局面。学校的科研工作是教育教学工作的重要组成部分。各项任务的扎实完成，有利于教学工作的开展和教育事业的可持续发展，有利于教师整体素质的提高。为此，我镇每年积极配合各级教育科研机构的工作，将教育科研工作纳入学校的日常管理进行考核。积极立项申报课题，定期交流，鼓励教师合作研究，撰写论文，制定鼓励和激励措施，取得了良好的效果。
二、教育科研意识的培养
要做好教育科研工作，首先要有强烈的意识教学和科研。对于教师来说，科研意识是对教育教学活动的追求和探索，是用教育教学理论指导教育教学活动的意识，是对自己所从事的教育教学活动的清晰、完整的认识。基于以上观点，我镇学校注重提高教师的教学和科研意识。
（一）转变观念，提高教师的教学科研意识
科研是专家的专利，要自己教好。而已。针对这一认识，我镇领导多次召开会议，强调教学科研的重要意义，揭开教学科研的神秘面纱，指出现代社会要求教师做好教学和科研工作。科学研究。教学改革成败的关键。并将教学科研工作纳入教师量化管理，迫使教师改变以往的观念，增强教学科研意识。
（二）提高教师素质，增强教学科研意识
我们对教师素质的要求不仅止于提高学历，还包括培养基本的教学技能。相反，它对教师提出了更高的要求。要求教师有意识地对自己的职业进行探索和研究。为此，我们多次邀请相关人员对教师进行教育和科研培训。提高教师开展教育研究的能力。同时，我们也利用各校的书籍和网络来培养教师的教研能力。要求教师每周必须有x小时进入图书馆和电子教室备课室，学习教育教学知识，写下自己的经历和心得，提高教师自身素质。
（三）用骨干教师的言传身教带动全体教师提高教学科研意识
我镇对部分教学骨干进行了重点培训，给他们尽可能多的机会，让他们出去学习，给他们足够的时间去充实自己。如此一来，骨干教师的专业素质迅速提高，教研意识增强，教研能力大幅提升。通过这些教师的言行，带动了全体教师教学科研意识的增强。
三、从物质和精神上为从事教学研究的教师开绿灯
从事教研，教师在从事教研工作中会遇到这样那样的困难，比如信息匮乏、物质资源匮乏、心理压力等等。我镇将千方百计为这些教师开绿灯，给予他们物质和精神上的支持，为他们创造优越的工作环境，鼓励教师撰写教学科研论文，总结教学经验，向报刊投稿各级。要充分发挥他们的主观能动性和工作积极性。
四、教学科研工作开展
多年来，我镇高度重视教学科研工作，指导教师选择教学科研课题，积极教改经验。定期组织教师在教学和科研中学习如何选题和选知识。多次组织教师交流教学和科研经验，让教师取长补短，鼓励教师把自己的经历写成论文。此外，我们还高度重视青年教师的教学科研积极性，开展新旧结合的教育科研工作，自觉培养青年教师成为教学科研骨干研究。青年教师的论文和成果获得了xx%的奖励，自身素质和教学技能有了长足的进步。通过以上工作的开展，我镇的教育科研工作进入了正式阶段。
V.教学科研成果
一直以来，经过全体教师的努力，我镇的教学科研工作取得了阶段性成果。一是教师教学科研意识增强，素质提高。二是在省市各项活动中取得优异成绩。其中学术论文奖xx个，科研成果奖x个，报刊杂志奖x个。我镇一中主编的《教海采贝》全校散文集已出版。我们镇虽然取得了一些成绩，但还存在很多问题。今后，我镇将加强教学科研管理，坚持教育科研与学校素质教育、各学科教学相结合，以科研引领各学科课程改革，不断推进教育教学水平的提高。进一步完善学校教育科研管理体系，增强全体教师的科研意识，坚持以教育科研推动教育改革，以教育科研促进我镇教育质量全面发展。
本学期我镇教科研工作以县教科所工作意见为指导，以促进学生全面发展、教师专业成长为目的，坚持理论联系的原则，创造性地开展教育科研工作，强化教科研组织建设，以“五个一”学习活动、教科研“手拉手”活动为抓手，扎实抓好“十五”立项课题的研究、结题工作，大力推进教育科研进课堂活动，提高课堂教学效率，巩固教科研成果，积极推进课程改革及我镇教育事业的发展。现将有关工作总结如下：
一.以开展“五个一”学习活动为重点，促进教师专业发展
1.继续组织教师开展读书学习活动，提高教师素养。把读书的范围放宽，提倡教师读教育散文，教育故事，教育小说，文学名著。让教师坚固专业根基，提速专业进化。克服浮躁，克服急功近利，克服匠气。
（1）小学中心校要求各校继续学习教科所推荐的10套书籍，并认真写学习笔记，以提高自己的教育教学理论水平。各小学也投入相应的资金为教师添置教教育教学理论书籍。萃星学校为鼓励教师读书，为每位教师订阅一本教育教学报刊杂，并要求每位教师必定一份纯文学杂志，以提高教师的教育教学理论水平和文化素养。
（2）各校读书活动开展的丰富多彩。中心小学为迎接县第二届读书峰会举办了教师书画读书知识竞赛和好书评论活动；4月份，爱国华侨赵自东先生在世界读书日赠送赵段小学价值10000元的图书20__多册。为此，学校举行了“知识改变命运，读书引领时尚”的校园读书活动，并邀请爱国华侨赵自东先生、教育局徐善之副局长亲临学校作读书报告，激励教师和学生，掀起读书的热潮；萃星学校定期举行读书交流活动做到一月一主题，月月有活动、有评比、有小结。
通过以上读书活动的开展大大提高了教师的读书热情，每一位教师都能充分认识到读书充电的重要性，切实提高了教师的教育教学理论水平和文化底蕴。
2.为在我镇深入开展读一本教育理论书籍，丰富理论涵养活动。小学中心校除为各校统一购买了教科所推荐的书籍《书生校长》（高万同）10套，并要求各校添置一定数量的理论和人文性书籍人手一本，5月份举行一次教师读书沙龙活动；本学期分两次对各校教师三种笔记的撰写情况进行检查。重点对《教师专业日记》写作的尝试。积极鼓励教师撰写《教师专业日记》，把自己教育教学中的闪光点、困惑及时记录下来，以叙事、评述等形式撰写在专业日记上。教师的教育教学素养有很大提升。赵段小学在教师专业日记撰写结合学校实际进行有效尝试：一是有效交流，集体反思；二是独立反思，理论支撑；校长表率，全员参与。为了引导教师追寻教育理想，探讨富有个性的教育研究方式，寻求教育实践中有意义的“细节”，改进个体的教育生活，萃星学校积极鼓励教师撰写《教师专业日记》，目前该校已有20余篇教育教学叙事、案例、反思获奖或发表。和畅庄小学开展“我手写我心”教师专业日记展评活动。每月每人选取最精彩的一篇专业日记张贴于校橱窗内，以供观摩，并在此基础上以无记名投票的方式选优，予以表扬。
3.充分利用网络资源，促教师专业成长。赵段小学充分利于校校通工程与凤凰语文网教学研讨与交流。教科室袁廷顺主任上传的文件在短短一周，点击次数就超过50次。中心小学、萃星学校充分利用微机房上网听专家、名师讲座，足不出户就可以聆听专家、名师的教诲，收到良好效果。
二.以小课题研究为切入点，促进教科研工作深入开展
1、积极开展小课题研究，让教育科研紧贴地面行走，在上学期的基础上，各校都努力做好小课题研究的工作。中心小学教科室主任赵成锋多次到市教育学会课题部王兴举主任处请教，并邀请来校指导小课题研究。王主任对中心小学教师参与小课题研究的热情、态度，给予了很高的评价。
2、努力做好“十五”课题研究结题工作，要求凡承担“十五”课题任务的学校，均要加强对课题的管理，特别是要加强的细节的管理，努力克服浮躁、畏难、埋怨的心态，以扎实的研究作风，加大研究投入，保障课题研究的如期进展，并及时做好结题的一切工作。中心小学的两个“十五”课题进入了结题阶段，分别是：江苏省“十五”规划重点课题子课题《班级心理健康教育的设计与操作的研究》，徐州市“十五”规划课题《农村小学不同年龄段德育内容序列化及实施的研究》。课题组成员正在整理资料，撰写结题报告，迎接市教可所的结题验收。
3、做好课题的申报工作。在“十五”即将结束之际，我镇召开了各校校长、教科室主任会议，对“十五”课题进行了总结，同时对规划作了展望。学校将继续根据办学方向和特色建设，在如何全面提高学生素质，提升办学质量方面作进一步的探索与研究。要求各校积做好课题的申报工作，中心小学必须有一项市级立项课题。中心小学、和畅庄小学、王堂小学、大新庄小学、姜站小学等都通过了课题申报的初审。
三.以“教科研手拉手”活动为抓手，促教育科研的均衡发展
为进一步做好教育科研“手拉手”工作，提高科研的整体水平。小学中心校在开学初就要求中心小学、萃星学校要继续深化教育科研“手拉手”工作，尚没有建立教育科研“手拉手”的学校，要尽快落实“手拉手”的对象，利用“上靠下联”策略，强强联手，打造教育科研的品牌。强弱牵手，开发教育科研潜能，实现双赢。“手拉手”双方要加强相互间的科研交流与科研互访、科研合作，通过送教上门、观摩研讨、焦点对话、科研擂台、学术沙龙、访问学者、挂职锻炼等方式密切双方关系，增强各自的活力。通过科研“手拉手”活动，激发教师的科研热情，提高本镇教育科研的整体水平，促进我镇各校教育科研的均衡发展。
在上学期的基础上萃星学校与刘集南苑小学、中心小学与柳新实验小学继续开展丰富多彩的“手拉手”活动，实现共同进步与提高，达到了双赢。本学期，我们在确保各项课题研究扎实开展的同时，根据上级有关文件精神，要求各校对教师的教育理论学习、教科研开展及成果进行公正的评价，且纳入年度考核之中。
回顾本学期的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要改进、充实。在今后的工作中，我们要进一步营造全员参与的氛围，搭建展示才华的舞台，提供信息交流的场所，使教科研工作稳步前进。
紧张往往与充实相连，繁忙总让人感到时间的飞逝，不知不觉中我校建立已进入第七个年头了。在过去的几年中，我们始终高举*理论的伟大旗帜，以“三个代表”的重要思想为指导，以《德育纲要》为行动指南，以全面推进素质教育为目标，深化课程改革，更新教育思想和教育观念，使学生在学习德育的基础知识和基本技能的同时，注重培养创新精神和实践能力，提高审美能力和文化素养，开发自身的潜能，促进学生全面和谐发展。
通过多年的努力和实践，最近几年来我校逐步形成了“校园文化、艺术教育、信息技术”三道风景线的德育工作特色。现汇报如下：
一、让校园作为孩子们活动的乐园——校园文化对德育的渗透作用
校园文化是除了课堂教学之外与学生学习、生活息息相关的一种文化氛围。它无时不在、无处不在，贯穿于学校教育的整个过程，弥散在校园的每一个角落。使学生在不知不觉中接受它的影响和熏陶，不断规范自己的行为，陶冶自身情操。也在潜移默化的过程中不断地增进师生间的情感，促进学生的心理健康发展。恩格斯也说过：环境造就人。因此，我们鲈乡实验小学就从校园文化环境的建设着手，充分发挥其育人功能，强化对学生的日常行为规范教育。让学校的德育景点对学生提出做一名学生的基本要求。
这要从我们学校的三尊校园雕塑、开展的三项常规教育活动谈起。
每年有新生入学，我们都要求班主任带领学生到综合楼前的雕塑和花坛走走、看看、讲讲。雕塑是一名老师和两名学生，歌颂的是师爱满天下、师生共同发展的意思，下面的花坛外形是一个方形、一个圆形，显而易见其寓意就是“没有规矩不成方圆”。我们的老师也总是在这样的环境下对学生提出一些要求：做为一名鲈小的学生应该做些什么事，不应该做什么事。把我们学校对学生提出的十项在校一日常规要求贯彻下去，并进行行之有效的行为规范教育。
第二尊雕塑坐落在教学楼的花坛中。一本书、一支笔，体现的是陶行知先生“读书做人”的教育思想，也正是我校的校风所在。在每一届鲈小的毕业生离开母校时，我们总不忘让他们再看看雕塑，写一篇“我看校风读书做人”的征文，让毕业生把“读书做人”作为一种毕生的追求延伸到自己以后的人生中去。
另一尊雕塑就是一进校门就映入眼帘的现代彩雕，主题是“人与自然的和谐发展”。它较夸张和抽象的造型使人联想到海浪、星空、月亮、小鸟……更让我们的学生产生了很多的创意，环保的意识也逐渐增强，环保主题教育由此开始。校门进来的通道两旁摆放的是十五位中外艺术家的头像雕塑，使我校的艺术氛围日趋浓厚。另外，“孔雀园”中四只孔雀的安家落户吸引了两千名学生的眼睛，从初中部到小学部的低年级学生，都争着要报名加入“孔雀园值日小组”，并且搜集了很多关于孔雀生活习性的资料，争着要作为一名“孔雀饲养员”。这难道不比上课时强调几十次“要爱护动物、要保护环境”有用的多吗?
校园里的每一块草坪都具体落实到班级去养护，学生在里面嬉戏、游戏的同时也能注意到爱护花草树木，唤起他们对大自然的热爱，看到校园是如此洁净，也能在草地上的摸打滚爬中自觉地做好校园“环保小卫士”的工作。
那就更不必去说每幢楼的每块墙壁上的那些名言警句了，它总是时刻激励着学生不断地思索和进龋
二、让艺术搭建孩子们创造的舞台——艺术教育对德育的陶冶作用
我校就是本着“环境中的艺术，艺术中的环境”的理念，投入资金几万元，在校门口增加了几个上面提到的校园新景点，这些景点的设计正好和住宿部边上的一排学生艺术作品展览橱窗相映成辉，使我校的艺术氛围日趋浓厚。
我们是国家教育部挂牌的农村艺术教育实验学校，因此，在我们的橱窗、板报、新荷画廊延伸至餐厅画廊里都能展示出师生艺术才能的发展轨迹，也能体现出艺术教育的成果，培养学生的审美情趣。
我校在创造良好的校园文化艺术环境硬件设施的同时，还利用学校广播、校园电视播放每周的“班级艺术节目”、“校园新闻”和校园音乐，积极营造健康高雅的学校文化艺术氛围。
特别值得一提的就是我们的新荷电视台。学校配有一名老师负责编辑和监制，所有节目全部由学生自己采集素材、自编自导。栏目包含有每周一星、校园新闻等，当然喜爱。
科研助理人员述职报告
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX科研助理，非常荣幸能够在这个平台上向大家汇报我在这段时间里的科研工作情况。经过近半年的努力和付出，我在科研助理岗位上积极学习、认真工作，取得了一些令人称赞的成绩，也有一些值得反思和改进的地方。
首先，我希望向大家介绍我所参与的科研项目。在这段时间里，我作为科研助理参与了XX项目，该项目是由我们团队负责开展的一项重点科研课题。在这个项目中，我主要负责了文献调研、数据收集和分析等工作。在文献调研方面，我通过大量阅读相关文献资料，系统梳理了国内外关于XX领域的研究现状，为项目研究提供了理论基础和经验参考。在数据收集和分析方面，我积极参与了实验和调查活动，收集了大量的数据，并运用统计学方法对数据进行了详细分析，为项目后续研究提供了有力的支持。
其次，我在科研方面的技能和能力也有了一定的提升。在这段时间里，我通过各种渠道学习了关于科研方法和技巧的知识，提高了科研文献的查阅和阅读能力，学会了如何进行科学实验和数据分析。同时，我还参加了一些学术研讨会和讲座，与其他科研人员分享了自己的研究成果，从中获得了很多宝贵的经验和启发。这些知识和经验对我未来的科研工作将起到重要的指导作用。
除了以上的工作和提升，我也深刻意识到了自己在科研助理岗位上的不足和需要改进之处。首先，我认识到自己在项目进展和工作时间管理上存在一些问题。由于项目的紧迫性和工作的紧张度，我常常处于高度紧张的状态，未能合理安排工作时间，导致工作效果和质量有所下降。其次，我在实践操作和团队协作方面还有一定的提升空间。在实验中，我有时候会遇到一些技术问题或困难，对此我需要更深入的学习和锻炼；在与团队合作过程中，我也应该加强沟通与项目人员的协作，发扬团队精神，争取更好的工作效果。
为了弥补这些不足，我制定了一些具体的改进计划。首先，我将加强时间管理，合理安排工作计划，确保能够高效地完成任务，提高工作效率。其次，我将继续学习和锻炼实践操作的技巧，掌握更多实验技术，提高自己在实验室中的实践能力。同时，我将积极主动参与团队合作，加强与项目人员的沟通和配合，发挥团队的优势，实现共同的工作目标。
最后，我想对领导和同事们表示感谢。感谢领导对我的信任和支持，让我有机会在这个项目中展示自己的才华和能力。感谢同事们在日常工作中给予我的指导和帮助，让我获得了很多宝贵的经验和教训。我将一如既往地努力工作，不断提升自己的科研能力，为团队和公司的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
我认为：素质教育的核心是培养学生的主动性和创新能力。从学科特点来看，小学科学是一门以观察和实验为基础的自然学科，而实验教学无疑是理科学科的重点。 ，在实验教学中培养学生的创新精神和实验能力，以学习为主体，以探究为核心，激发学生的独立思考能力，激活学生的创新思维，及时引起学生对教学的兴趣和关注。
在进行科学研究和教学改革实验的过程中，我思考和讨论了以下问题：
I．让学生主动学习，大胆探索
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心理学家布鲁纳在“认知结构”理论中指出：学习是能力建设的过程，应积极培养学生自己的自信感，让学生在教学过程中成为积极的老师。为使学生主动、主动、创造性地学习，教师要端正教学立场，真诚把学生当成学习的主人，适当发挥“带头”作用，提高“课堂教学，少讲解，少讲解”，分析和提问，更多的指导、建议和鼓励，让学生有更多的思考时间，更多的活动空间，更多的表达自我的机会，更多的体验成功的喜悦。例如：我在教六年级第一卷《电磁铁的特性》时，首先指导学生制作电磁铁。做完电磁铁后，我给学生足够的时间和空间“玩”电磁铁，让学生演示电磁铁的发现。特色工艺让学生感受到实验的乐趣，体验成功的喜悦，从而促使学生更积极地学习，更大胆地探索，并延伸到电磁铁和磁铁进行比较。
二、用“对比法”进行科学探究实验
在五年级科学卷的“蚯蚓”课上，用“对比法”引导学生自主设计实验，研究蚯蚓喜欢的环境，将科学探究训练、方法训练和知识情感培养有机结合起来。
在教学中，我放开手，让学生独立设计实验，鼓励学生用不同的方法来验证蚯蚓生活的环境。研究前，让学生制定研究计划，大胆猜测，用“对比法”指导学生实验。实验一：找一个长方形的纸箱，把里面涂成黑色，挖出一半的盒子底部，贴上透明的塑料薄膜，在桌子上放一块黑色的湿布，在布上放x只蚯蚓，盖上盒子，蚯蚓就在盒子里的明暗交界处。据观察，蚯蚓喜欢在黑暗中爬行，这意味着蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境中。
实验：找一个长方形的纸盒，在盒子底部放上塑料薄膜，盒子左边放干土，盒子右边放湿土。干土和湿土之间有一段距离，盒子中间没有土。将x只蚯蚓放在该处，用一块玻璃盖住盒子，观察蚯蚓喜欢爬进潮湿的土壤中，说明蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境中。
提醒学生不要以实验现象为结论，重复实验得出可靠的结论，并撰写观察报告，进行小组交流和报告，课后组织学生将蚯蚓回归大自然。
3.用科学探究的结论解决生活中的实际问题 后来，我给同学们讲了一个有趣的故事。埃菲尔铁塔是法国巴黎的著名建筑，高320米，由钢制成。有趣的是，它只在晚上直通。偏转100mm，下午向北偏转770mm。让塔发生变化的魔力是什么？有同学站起身来答道：“是阳光引起的热胀冷缩造成的。”请同学们解释一下，为什么冬天装在水龙头上的塑料管一取下就不能穿上？有同学站起来回答：“因为缩水了。”怎么让它重新戴上？全班齐声回答：“用热水煮”。
让学生利用自己探索中获得的知识去理解和解释生活中的现象，解决实际问题，是我们科学教学的目的之一，也是我们科学教学的目的之一。学生的创新能力。
四、创设情境，激发学生探索的欲望
在教学中，激发学生的好奇心，创设问题情境，形成学习氛围询问。很重要。扩大学生的兴趣范围，激发学生发现平时不关注的现象，从而产生探索和研究的欲望。
总之，科学探究有很多起点，但没有真正的终点。当激发学生对科学探究的渴望时，他们最有创造力。激发学生的求知欲，使学生积极拓展和延伸探究的范围，通过激发学生的创新思想，确保科学探究的永久发展。
回顾这学期的工作，我可以踏实工作。根据期初制定的教学科研工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准基本理念为指导，转变教学理念，从规范入手，有一个目的。 ，有计划、有步骤地开展课程改革实验，加强课堂教学改革研究，提高自身教学水平和数学教学质量。
1.用敏锐的眼光审视自己的教学
任何伟大的研究都源于实践，并基于对大量事实的研究。教学和科研也不例外。对教育教学实践进行多角度、多层次的研究，是开展教学科研的重要基础。很多人缺乏的往往是发现。在实际教学过程中，我们都会遇到学校与家庭社会、学校管理、教与学、新课程改革、现代教育技术应用等各种问题。这些都是教学和科研的对象。我们看不到或听不到，也听不到它们。因此，我总是以研究的角度去观察、发现和解决问题，以提高教育教学质量为目的去思考和分析问题，从而避免思考教学找不到科研切入点的尴尬。 .
2.乐于做一个有良心的人，随时收集丰富的素材
在关注或研究众多教育现象时，面对复杂的素材和千变万化的教育信息和灵感会源源不断闪光。这些可能是教学和科研的闪光点或独特之处。我会在第一时间记录下转瞬即逝的瞬间，丰富和丰富我的资料宝库，让我的论文不再为缺乏详细例子而烦恼，而是更有说服力、针对性和实用性。
3.确定个人主题，加强案例研究
在进行主题研究时，要充分发挥自己的长处和爱好。通常，我专注于教育管理和小学数学教学。因此，我始终关注教育理论和教学理念，从身边的实际教学实践出发，选择合适的研究范围或方向。本学期，我着重加强学生学习数学时阅读能力的培养。开展针对性教育，注重问题解决方法和步骤的具体指导。在日常的作业指导中，我强调认真写作、认真阅读、认真竖栏。键入，仔细检查以确保正确率。加强典型案例分析，提高教学科研成果的深度、广度和理论水平。结合爱心学生的行动，我们认真做好对后进生的辅导工作。此外，尝试个性化和科学地表达您的研究结果。科研成果主要以论文、教育故事、课后反思等形式呈现，这就需要教师勇于尝试系统地整理、收集相关资料并提出自己的独到见解。同时，主动大胆创造，相信发现就是进步，总结就是改进。为了形成高质量和个性化的成果，我经常阅读相关期刊和教育理论书籍，了解研究内容和现有理论成果的前沿动态，进一步完善自己的知识结构和能力结构。我积极参加教育教学研讨，在与他人交流讨论的过程中更新自己的思想，影响自己的思维，科学准确地表达自己发现的新的、奇特的、特殊的、有效的实践和思想。本学期，我将认真撰写每周教学作文，能够保质保量地完成课堂布置的任务，积极做好“六个一”工作。
在当前推进素质教育的进程中，许多新的教育理念在闪现，新的教育理念层出不穷，多种教育模式在碰撞中。在教育改革的大潮中，智慧致力于教育和研究，因为一切都是“为了学生的发展，为了教师的发展，为了学校的发展，为了社会的发展”。
科研处主任述职报告
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是科研处主任，我非常荣幸能够在此向大家汇报我过去一年的工作情况和成果。在过去的一年里，我积极努力地推动科研工作的发展，取得了一定的成绩。以下是我对这一年的工作总结和展望。
一、工作总结
1.加强科研项目申报
在过去一年中，我带领整个科研处团队，加强了科研项目的申报工作。我们通过建立科研项目数据库、完善申报流程、组织专家评审等措施，提升了项目申报的效率和质量。同时，我们也积极与企业、高校等合作，开展合作研究，为科研项目的申报提供更多的机会。
2.力促科研成果转化
为了充分发挥科研成果的作用，我热衷于推动科研成果的转化，以促进科技与经济的深度融合。过去的一年里，我深入研究了国内外科研成果转化的经验和模式，积极引导科研人员进行技术转让、成果推广等工作。我们与企业建立了长期合作机制，推动科研成果转化的速度和效果。
3.培养科研创新团队
科研人才是科研工作的核心力量，为了提升科研工作的水平和质量，我注重科研人员的培养和团队建设。过去一年中，我组织开展了一系列的科研培训和交流活动，加强团队合作意识和创新能力的培养。我们注重激励和奖励优秀的科研人员，提高他们的积极性和创造力。
4.加强国际科研交流
科研工作的国际化是时代的趋势，为了加强与国际科研机构的交流与合作，我通过参加国际学术会议、联系国际合作项目等方式，与世界顶级科研机构建立了广泛的合作关系。这些合作不仅为我处带来了前沿科技信息和研究资源，也为我处的科研人员提供了广阔的发展机会。
二、展望未来
在回顾过去的一年工作的基础上，我清楚地认识到当前科研工作面临的挑战和机遇。未来，我将继续努力，为推动科研工作的发展做出更大的贡献。
1.进一步加强科研项目的申报和评审，提高科研项目的质量和效益。
2.深化科研成果的转化，营造更加良好的科研创新环境，推动科研成果在实际生产和应用中的转化。
3.加强科研人员的培训和团队建设，提高整体科研水平，为科研工作的发展提供有力的支持。
4.继续加强与国际科研机构的交流与合作，积极参与国际合作项目，提高我处在国际科研领域的影响力和竞争力。
三、结语
过去一年是我作为科研处主任工作的第一年，我非常感谢领导和各位同事对我的信任和支持。在未来的工作中，我将以更加饱满的热情和扎实的工作作风，为科研工作的发展贡献自己的力量。我相信，在全处同仁的共同努力下，我处的科研工作一定会取得更加辉煌的成果！
谢谢大家！
科研处副处述职报告
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是科研处的副处，今天非常荣幸能够向大家汇报过去一年的工作情况和取得的成绩。首先，我要向全体领导、同事们表示感谢，是大家的支持和鼓励，使得我能够全身心投入到工作中，为科研事业贡献自己的力量。
一、工作概述
过去的一年里，我充分发挥自己的职责和专业知识，积极参与并组织了多项科研项目。在科研管理方面，我做到了明确工作目标，合理分配资源，提高团队整体科研能力。在科研项目申报方面，我与团队成员密切合作，共同完成了多个项目的申报和立项工作。在项目推进过程中，我严格控制各项工作进度，保证项目按计划进行。同时，我积极开展科研成果推广活动，争取更多的学术交流机会，为学校争得了一些科研项目和基金的资助。此外，在研究生培养方面，我积极参与指导了一些研究生的科研工作，并取得了一些突破性的成果。
二、工作亮点
1. 科研项目管理能力的提升
在过去一年中，我注重提高自己的科研项目管理能力，通过积极学习和与同行交流，不断优化并落实科研项目的计划和目标。我结合团队的实际情况，有效分配资源，加强项目队伍建设，合理安排人员任务，提高了团队的整体协作效率。在项目推进过程中，我严格进行项目进度管理，及时解决遇到的各种问题，保证了项目按期完成，并提前完成了一项国家重点基金项目。
2. 学术交流与科研成果推广
为了提高科研项目的影响力和可见度，我积极开展学术交流和科研成果推广工作。我参加了多个国内外重要的学术会议，与同行学者深入交流，分享了我们团队的最新研究成果。在交流过程中，我认真听取意见和建议，与其他学者建立了良好的合作关系，并争取到了一些科研项目和基金的支持。此外，我还积极利用学术期刊、学术论坛等平台发布和宣传团队的研究成果，进一步提高了项目的可见度和学术影响力。
三、存在的问题和改进措施
在工作中，我也存在一些问题，比如有时候处理事务较为繁杂，导致工作效率不高；在人员管理方面，还需要更加注重团队建设和人员培养；在项目推进中，有时候对工作细节没有做到充分把握。针对这些问题，我会加强自身能力的提升，提高工作效率；加强团队的人员培养和团队建设，培养更多的科研人才；同时，在项目推进过程中，会更加注重细节的把控，保证项目落地。
四、工作展望
展望未来，我将继续提升自己在科研项目管理、学术交流和科研成果推广等方面的能力，加深团队合作，培养更多的科研人才。同时，我会继续积极争取各种科研项目和基金的资助，争取更多的机会为学校争光。
最后，我要再次向领导及所有支持我的同事们表示衷心的感谢。在未来的工作中，我将继续努力工作，为学校科研事业的发展贡献力量。谢谢大家！
科研人员年终工作总结
随着一年的结束，我心中充满了无尽的感慨和回忆。这一年，我们科研人员在追求科学真理的道路上，经历了许多的挑战和收获。回顾这一年的工作，我深感幸运和自豪。下面是我对这一年工作的总结与回顾，希望能为未来的科研工作提供一些启示和思考。
首先，我们团队承担了一项重大的科研项目，该项目旨在解决环境问题，提高人民生活质量。我担任项目负责人，带领团队成员进行了一系列的调研和实验。在这个过程中，我们击败了一次次的困难和障碍，最终取得了重要的研究成果。这次项目不仅仅是科学研究的成功，更是对我们团队合作和协作能力的一次大考。我们团队的每个成员都发扬了团结协作的优良传统，共同面对困难，相互帮助，在困境中化解了一道道难题。我深感荣幸能与这样优秀的团队合作，也因此更加坚信科研的力量。
其次，我个人也在这一年中取得了一些突破和进步。作为一个年轻的科研人员，我秉持着踏实认真的工作态度，不断提升自己的专业能力。这一年，我参加了多个学术会议和研讨会，与同行们进行深入的交流和探讨。通过这些活动，我了解到最新的科研动态和研究方法，拓宽了自己的学术视野，也结识了许多优秀的同行。我还发表了几篇以我为主要作者的科研论文，这些成果都是我多年来辛勤努力的回报。在这个过程中，我深刻认识到科研是一项需要持久耐心的工作，只有不断地钻研和磨砺，才能获得真正有价值的成果。
当然，在这一年中也存在一些需要改进的地方。首先，我感到在时间管理上还有一定的欠缺。由于科研的工作性质，我常常需要在实验室或者研究室中长时间工作，导致我对于自己的时间安排不够合理，工作和生活的平衡有所偏倚。有时候，我会陷入思考的泥淖，消耗过量的时间在一些琐事上，从而影响了整个工作进程。为了克服这一问题，我决定在明年制定更为详细的工作计划，提高自己的工作效率，更好地安排时间。
此外，在团队管理方面，我也发现了一些问题。作为项目负责人，我应该更加注重团队成员的培养和激励，让他们能够充分发挥自己的才能和潜力。在这一年中，我有时候忙于自己的工作进展，忽略了对团队成员的关心和指导，这显然是我的一个失职之处。在未来，我将更加重视团队的凝聚力和合作能力，注重团队文化的建设，为每个人提供更好的成长空间。
综上所述，这一年的科研工作对我来说是一次宝贵而难忘的经历。无论是对于团队还是个人来说，每一个挫折和成功都是科研之路上的一份珍贵财富。回顾这一年，我深感荣幸能够和这样优秀的团队合作，在追求科学真理的道路上努力前行。明年，注定会是新的挑战和奋斗，我相信，只要我们一如既往地坚持，再创佳绩将指日可待！
科研岗护士述职报告
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是贵单位科研岗护士，在过去的一年里，我全身心投入到科研工作中，通过不懈努力和持续学习，取得了一定的成绩。在此，我向大家汇报我在科研岗位上的工作和成果。
一、工作概述
作为一名科研岗护士，我主要负责协助科研项目的开展和数据采集分析等相关工作。在这一年中，我参与了两个科研项目，并取得了一定的成绩。同时，我也积极参加了各类科研培训和学术活动，提高了自身的科研能力。
二、项目参与及成果
1. “护理干预对老年糖尿病患者血糖控制的影响”项目
该项目旨在探讨护理干预对老年糖尿病患者血糖控制的影响，并提出相应的护理干预措施。我在这个项目中主要负责数据的采集、整理和分析工作。我通过详细记录患者的血糖变化、饮食情况以及护理干预措施的执行情况，得出了一些初步结论。根据数据分析，我发现护理干预对于老年糖尿病患者血糖控制具有显著的改善作用。基于这一结论，我提出了一系列的护理干预建议，供临床护士在实际护理中参考。
2. “新生儿喂养方式对早产儿肠道菌群的影响”项目
该项目主要研究新生儿喂养方式对早产儿肠道菌群的影响，并探讨早产儿肠道菌群对健康的关联性。在这个项目中，我的工作主要分为两部分：一是协助采集早产儿与足月婴儿的肠道样本，并运用16S rRNA测序技术进行菌群分析；二是协助分析并解读菌群数据。通过对比分析，我们发现母乳喂养在促进早产儿肠道菌群形成方面具有重要作用。这一研究结果对于早产儿的合理喂养方案制定具有指导意义，也将为相关领域的科学研究提供一定的依据。
三、学术活动参与
在过去一年中，我积极参加了多次学术交流和培训活动，不断提升自己的科研水平和专业知识。我参加了国内医学会议，并通过学术报告分享了自己的研究成果。此外，我还参与了几个医学期刊的审稿工作，不仅提升了自己的学术影响力，也为科研事业贡献了一份力量。
四、心得与思考
在过去的一年中，我深刻体会到科研工作的重要性和挑战性。科研工作需要我们对问题有敏锐的洞察力，需要我们具备扎实的专业知识和科学研究方法。同时，科研工作也需要团队合作和沟通能力，因为一个优秀的科研项目离不开团队的合作与支持。
在今后的工作中，我将继续努力提高专业素养，学习和运用更多的科研方法，深入研究专业领域，为医疗护理事业贡献一份自己的力量。同时，我也将更加注重与团队的沟通与合作，增强团队意识和协作精神，为项目的顺利进行尽自己最大的努力。
感谢领导和同事们一直以来对我的支持和鼓励！我相信，在大家的共同努力下，我会不断取得更多的科研成果，为医疗护理事业做出更大的贡献！
谢谢！
编辑已经帮您准备好了一篇关于“骨科述职报告”的文章。按照常理，我们在经历了一件事情后都会有一些感悟和收获。而当我们完成一项任务时，我们经常会写一份报告来具体地展示我们的实践成果。希望这篇文章能够解答您的疑虑，让您更加明白！
1具体做法
1.1一般资料
我病区70张床位开放,年收入约1700万,出院人数约1500人,护士人员20名,护工4名。其中护龄大于等于20年的护士4名,大于等于10年的护士5名,大于等于5年的护士5名,5年以下的护士6名。职称结构:副主任护师1名,主管护师4名,护师4名,护士11名。全科分设两个大组,每组设1名大组长(高级责任护士),2名小组长(责任护士),5名组员护士,2名护工。全科设1名护士长,1名总务护士,两名办公护士。
1.2科室选拔护理组长的条件
我们没有经过专业培训的骨科专科护士,根据具体情况建立护士长―护理大组长―护理组长―护理组员―护工的层级护理模式。护理组长的选拔条件科室拟定:(1)主管护师及以上职称;(2)护理专业本科及以上学历;(3)从事骨科临床护理工作满10年;(4)接受过上级医院(四川大学骨科、省人民医院骨科)进修半年;(5)每年至少有一篇文章发表。同时满足以上其中三条的可以申请护理组长,同时满足以上其中四条及五条的可以申请护理大组长。
1.3制定护理大组长职责
1.3.1协助护士长参与护理质量控制:病区管理,护理文件书写,基础护理,特、一级护理质量,护理操作技术等。
1.3.2负责本组交接班工作:在交班前汇总所有分管病人的治疗护理措施落实情况,协调与指导各组员完成本班工作,及时报告与处理疑难特殊事项。向接班护士准确完整地传递病人信息。接班时负责接收病人及病区环境的全面信息,进行交接班的质量监控。
1.3.3亲自参与危重病人、手术病人的护理工作:为病人解决问题,满足病人的需要,处理危重病人的专科护理问题或指导下级护士完成。
1.3.4每天进行危重病人、手术病人、新入院病人的业务查房,做好病人和家属的健康宣教,早期介入康复。
1.3.5制定本专科护理流程,培训护士,负责教学工作,协调各医疗组、护理组间的工作,提高团队效率。
1.4提高护理大组长的权限和待遇
护理大组长的绩效奖金系数根据本组的质量控制系数为1.20―1.50。护理大组长参与本组组员的绩效考核和奖金分配,可参加护士长选拔,推荐参加本专科专业委员会学术组织和学术会议;根据科室的情况可以不参加夜班。
2效果
通过1年的实践,护理大组长在临床护理和科室管理中发挥了良好的作用,具体表现在以下几个方面。
2.1病区管理更加规范化
20____年以来,我们改变传统的病区护士长通管全局的旧模式,设立了两名护理大组长职务。由护士长统领全病区,制定总体规划,具体由各大组长制定计划,实施完成。这样病区各项事务管理人员增加,无形之中加大了管理的力度和覆盖面。护士长―护理大组长―护理组长―组员―护工的层级管理模式,调动了各级护理人员的积极性,发挥了各级护理人员的主动性,增强了各级护理人员参与病区管理的意识,培训了各级护理人员的管理能力。护士长逐级检查护理计划完成情况,指导护理工作,督察护理质量,能够更好的有针对性的完善病区工作。1年以来护理大组长在病区管理中发挥了强大的中坚力量,与20____年相比,病区管理质量成绩由91.3分提高到94.9分;基础护理质量成绩有90分提高到94.7分;特护/一级护理质量成绩有由92.5分提高到95.7分,护理文件书写成绩由92.3分提高到95.8分。病区管理质量的提高,得到了科护士长、护理部的认可,树立了护理大组长再病区管理中的威信,更加有利于开展护理分层次管理的工作。
2.2病人护理专科化
护理大组长是高年资高职称护士,职业素养高,专业业务知识强,可以委以重任,发挥其潜能,带动护理组长、组员的成长。我科为她们的专业发展拓宽道路:与医疗小组绑定,确定骨科专科护理专病护理的方向,建立专病护理查房制度,请专科医疗小组指导,提供专病学习的机会。
2.3健康教育程序化
现代护理的一个鲜明特点,是从单一执行医嘱向满足病人多元服务需求发展,护士的任务就是通过护理服务不断提高病人的满意度。[2]护理服务的专科专病化为健康教育提供了充足的理论支持。保证低年资护士在专科5年内,能接受相对固定的临床导师制培训,即专业护士核心能力的规范化训练。并且,每班都安排有组长或高级责任护士,让高年资护士在临床发挥骨干作用。这一切,都是为了让患者得到更优质更安全的护理服务。提高了我科重点专科的知名度,拓宽服务领域,赋予护理服务予新的理念,提高服务满意度,借病人相互宣传的辐射之力,促进我科社会效益与经济系效益双赢,避免和减少纠纷发生,减少为纠纷赔款和逃费。
经过了一段时间的努力，工作已经完成得差不多了，本来以为可以好好休息，却发现自己的述职报告还没写，面对这种情况，你是否会觉得很烦心?为了避免这种情况的发生，快到出国留学网来瞧瞧吧，下面是述职报告网的小编收集的述职报告的相关内容，欢迎大家前来了解。下面是一篇护士述职报告。
20xx年是全国卫生系统继续深化改革的一年，全科护理人员在院长重视及护理部直接领导下，本着"一切以病人为中心，一切为病人"的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作，现将工作情况总结如下
一、认真落实各项规章制度
1严格执行规章制度是提高护理质量，是确保医疗的根本保证。
1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象
2、坚持了查对制度：
(1)要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对2次，并有记录
(2)护理操作时要求三查七对;
(3)坚持填写输液瓶签，一年来未发生大的护理差错。
3、认真落实骨科护理常规及手外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备八种操作处置盘
4、坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生
二、提高护士长管理水平
1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。
2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周参加护士长例会，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。
3、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平……
三、加强护理人员医德医风建设。
1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语。
2、继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。
3、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。
4、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。
四、提高护理人员业务素质
1、对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。
2、与医务科合作，聘请专家授课，讲授骨科、内、外科知识，以提高专业知识。
3、科室每周晨间提问1-2次，内容为基础理论知识和骨科知识
4、加强了危重病人的护理，坚持了床头交接班制度和晨间护理
5、坚持了护理业务查房：每月进行了护理业务查房，对护理诊断、护理措施进行了探讨，以达到提高业务素质的目的。
五、加强了院内感染管理
1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度
3、科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒，并记录，每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理，并记录。
3、一次性用品使用均能及时毁形，集中处理，并定期检查督促，对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。
4、病区治疗室、换药室均能坚持消毒液(1：200 84消毒液)拖地每日二次，病房内定期用消毒液拖地(1：200 84消毒液)出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜，并用消毒液擦拭)。
存在问题：
1、个别护士素质不高，无菌观念不强。
2、整体护理尚处于摸索阶段，护理书写欠规范
3、由于护理人员较少，基础护理不到位，如一级护理病人未能得到一级护士的服务，仅次于日常工作。
4、病房管理尚不尽人意。
一年来护理工作由于院长的重视、支持和帮助，内强管理，外塑形象，在护理质量、职业道德建设上取得了一定成绩，但也存在一定缺点，有待进一步改善。
骨科护士长述职报告一
尊敬的X院长、各位领导、同志们：
我叫XXX，大专学历，中国共产党党员，主管护师，现任骨科护士长。95年毕业于许昌卫校、99年毕业河南省职工医学院。工作以来，曾多次参加许昌市、长葛市卫生局举办的护理知识竞赛与技术操作比武并获奖。2009年获许昌市中医护理知识竞赛一等奖，20xx年在《中外医疗》杂志发表护理论文一篇。
20xx年，中医院新一届领导班子赫然成立。他的睿智领导、英明决策、雷厉风行的工作作风感染了我们，唤醒了我们、鼓舞了我们，骨科焕发了崭新的精神风貌。我们团结一致、通力合作，既分工明确又做到和谐统一。主任负责组织病员、手术治疗，我负责组织收入、管理病人、精心护理。一年来，在全科人员的共同努力下，共收治病人500人次，总收入达210万元，纯收入达95万元。
20xx年，我本人的具体工作开展如：
一、积极迎检。我在认真学习"创二甲"评价标准的前提下，高标准、严要求地准备各项创二甲资料，力求做到精益求精。
支持并配合科职能科室，又快又好地完成下达的各项任务，落实了十六项护理核心制度，明确各级岗位职责，规范了中西医专科护理常规。
二、积极创收。我科在做好西医护理技术操作的同时，与科主任协商，探索开展了中药熏洗、中药涂擦、中药贴敷、磁热疗法、拔火罐等几项中医护理技术操作，既增加了科室的业务收入，又促进了患者肢体功能的恢复;充分利用医院的设备资源，督促提醒管床医生重视高氧液的治疗和创收的双重作用，力求让每位患者享受到医疗高科技带来的福音。
三、加强护理质量管理。按照年初工作计划，每月组织业务学习，每季度进行中医知识培训，不定时进行相关护理知识提问并记录，这个举措有提高了科内护士主动学习的积极性。成立科内护理质控组，及时发现工作中存在的问题与不足，认真总结、讨论、整改。每月组织召开护理人员会议，搜集整理工作中的一些心得体会：比如留置针的护理、气压治疗仪的应用、压疮的预防措施、老年病人的心理护理等，互相交流，总结经验，并为以后书写护理论文提供可靠的素材。
四、加强了患者的安全管理。
1、完善了各项规章制度，强化护理风险意识。建立了防范应急预案和处理流程，规范了各项护理文书书写，严格遵循护理技术操作规程，有效遏制了护理不良事件的发生。一年来，无重大护理差错发生。
2、落实了患者的身份识别制度，配戴腕带，悬挂床头卡，病室内悬挂张贴温馨提示
3、坚持护士长夜查房制度。
夜班和节假日是工作中的一个薄弱环节，工作人员少，突事件多，有急诊时与各检查科室联络又多，所以坚持夜查房，及时解决护理难题，保证急诊的绿色通道，提供充足的后勤保障。
4、多次组织科室人员学习院感知识、手卫生知识，并成立科内院感监控小组，监督科室人员的手卫生、标准预防等，大大减少了院内感染的发生。
在充满挑战与机遇的20xx年，如果领导信任，同志们认可，我将在去年的基础上，做好以下几项工作：
一是认真学习十八大会议精神。学习贯彻十八大精神是全党当前和今后一个时期的头等大事。作为一名党员，我要服从组织安排，要学习好、领会好、贯彻好十八大精神，进一步提高认识，把思想和行动统一到医院和科室的发展上来。
二是积极组织病源，提高科室经济收入。宣传科室的特色和技术力量，利用我院新农合独特的政策优势，加强与周边卫生员的联系，加大出院患者的回访力度。增强护患沟通，力求诊一位患者，交一位朋友。在以前的基础上，通过学习、交流等形式，不断开展新技术、新项目;利用痊愈患者的宣传力量，扩大科室的知名度，增加入住病人数，从而提高科室的经济收入。20xx年，我科力求达到业务收入三是开展优质护理服务。牢固树立科室护士优质护理服务新理念，根据"创二甲"精神要求及现行医疗环境的需要，提供有效的优质护理服务、给患者以人文关怀已成为当务之急。患者从入院到出院，建立系统的健康指导及切实可行的护理计划。深入病房，从细节着手，发现工作中的不足，从基础护理到专科护理，从常规护理到优质护理，既遵循医嘱又不拘泥于医嘱，为患者提供周到满意的服务。
四是加强科室管理，确保医疗安全。落实各项核心制度，规范技术操作和医疗文书书写，并及时督促医生、护士时书写病历。加强业务学习，提高科室人员的业务素质。时刻警醒提高服务质量，加强工作责任心。增强医患、护患沟通，重视患者的每一个主诉。加强重点病人的管理，危重病人、急诊病人、老年病人、输血病人、特殊用药病人等。
各位领导、同志们，在20xx年，如果可以我继续担当重任，我将以党的十八大精神为导向，以创二甲工作要求为准绳，以院领导的指示精神为导向，继续发扬南丁格尔的敬业奉精神，脚踏实地的做好本职工作，为中医院光辉灿烂的明天贡献星星之火，为中医院扬眉吐气的明天增添一抹新绿。
骨科主治医师述职报告
尊敬的领导、各位同事：
我是本院骨科主治医师，今天我来向大家汇报一下我的工作情况和收获。
治疗病人是一项神圣的工作，我深深感受到了这样的使命感，我经常加班到很晚才回家，更有甚者，我在家中也时常思考如何更好地为病人服务。因为毕业以来已经五年时间，我积累了丰富的临床经验和不少的科研成果。
首先我想谈一下，我所接触到的最大的困难和挑战——移植手术。我关注到我看护的一位患者患有严重的骨折，常规的治疗方法已经无效，唯一的办法是进行骨移植手术。这个手术难度极大，但是我和我的团队仔细分析了病人的病情，不畏困难，切实把每一个环节都处理到位，最终手术成功。这让我深刻认识到：为了治好病人，我们绝不能放弃任何一种可能性，更不能盲目地跟随经验法则。
进一步，我就想到了如何提高我的医学水平，精益求精。经过反复思考我决定参加硕士研究生的学位课程，以实现感兴趣的学术兴趣和专业需求。我希望我的故事能够勉励更多的医学同行不断提高自己。
同时，在临床实践中我积累了很多宝贵的经验。我们骨科的门诊里经常有明显的挪用患者的不规则行为，甚至有些人在队伍中不禁打喊嚷。我坚信，骨科门诊必须和患者合作，建立相互信任的关系，进而让人民群众感受到医疗保健系统正积极向上演变的美好势头，从而去除人们心中对医疗专业人员不信任的观念。
因此，在这里我深深感谢治疗过的每一位病人，感谢他们的信任，感谢我的团队的无私奉献，同时也需要让人们知道，骨科的医生不单单是一群用钩子在切开身体的可怜人，更是关爱患者的良师益友。
总之，我要说的是，对于一名医生来说，医德和医术都是至关重要的。这就需要我们不断学习，勇于突破自己，关心患者，甚至于生命和安全人群是我们义不容辞的责任。我相信，在不久的将来，我和我的医疗团队会有更好的表现，为这个社会的健康事业和福利康工作价值做出新的贡献。
报告完毕，谢谢大家的耐心听我汇报。
在一年里，随着医院环境的改善，对护理工作也提出了更高的要求，特别通过去年我院“二甲”的验收工作，让我们懂得面对的不仅仅就是医院的荣誉，更重要的就是作为医院一员的责任与义务。围绕护理部总体目标，在科室护士长的领导下，我首先从思想上认识到：
一个医院护理水平的高低、服务质量的好坏，必须接受上级主管部门的检验、证实。医院要生存，要发展，就必须抓住难得的机遇通过审核。现将本年度护理工作总结如下：
一、在思想政治方面：
积极拥护医院的各项方针和规章制度，遵守医德规范，操作规范，坚持以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自己，坚持以质量为核心，病人的满意度为标准，牢固树立团队精神。
二、工作学习方面：
努力学习专科知识，克服业务上的不足。积极推行优质护理服务，做好各项基础护理，积极参与其中，如为病人剪指甲、擦浴等，不事事靠实习生，能起到带头作用。积极学习各项新技术、新业务。在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持无菌观念，对待工作认真负责，一丝不苟，加班加点，树立高度的集体责任感和荣誉感，团结同事，能克服各种困难，凡事以工作为重。尽心尽力做好带教工作，努力为科室培养新护士。我认为要做好护士，首先要有爱岗敬业的心，能安心护理专业工作，要有正确的人生观、价值观，以及良好的品德。因此，我带教时注重新学员思想素质的培养，其次进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育，今年先后带教了6名实习生。在日常护理工作中，不但严格要求自己，对护理工作中存在的问题也能积极发现提出，并加以解决，对年轻护士的工作更就是严格要求，促进她们的成长。积极参加了医院组织的“三基”操作培训及科室组织的护士操作训练及考核。每个月参加护理部及科室组织的业务查房及业务学习，定期参加医院组织的“走进专家讲堂”。
三、存在问题：
(1)偶有操作不规范、无菌观念不强。
(2)工作满于现状，不够积极。
(3)与病人沟通不到位。
1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。
2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周参加护士长例会，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。
3、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平……
四、提高护理人员业务素质
1、对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。
2、与医务科合作，聘请专家授课，讲授骨科、内、外科知识，以提高专业知识。
3、科室每周晨间提问1-2次，内容为基础理论知识和骨科知识。
4、加强了危重病人的护理，坚持了床头交接班制度和晨间护理。
5、坚持了护理业务查房：每月进行了护理业务查房，对护理诊断、护理措施进行了探讨，以达到提高业务素质的目的。
五、加强了院内感染管理
1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。
2、科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒，并记录，每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理，并记录。
3、一次性用品使用均能及时毁形，集中处理，并定期检查督促，对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。
4、病区治疗室、换药室均能坚持消毒液(1：20084消毒液)拖地每日二次，病房内定期用消毒液拖地出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜，并用消毒液擦拭)。
六、发展方向：
(1)扎实抓好理论学习。
(2)在院领导、科主任的关心和指导下,顺利完成医疗护理工作任务,认真履行职责，爱岗敬业，积极撰写论文。
(3)以科室为家，工作积极主动，对待病员热情、耐心、满足病人的需求。
护理工作就是平凡的工作，然而，我们却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。
尊敬的领导、各位专家、同事们：
大家好！我是XX医院的一名骨科主治医师，非常荣幸能在这里发表我的述职报告。在过去的一年里，我和我的团队一起工作，不断提升自己的医疗技能，保证了医院的医疗质量，为患者健康保驾护航。
一、临床工作方面：
作为一名骨科医生，我在过去的一年里，完成了大量的手术和疾病诊疗，其中一些成果不仅得到了患者的认可，更受到了前来观摩的同行的支持和认同。为了更好地服务患者，我及时更新了医学知识，学习并掌握了新型医疗技术，积极参加各种学术交流会议，切实提高自己的业务能力。
二、科研工作方面：
在科研工作方面，我在过去的一年里，积极开展各项研究，针对骨科相关疾病的治疗方案开展了深入研究，取得了一些成果。我们的研究团队不仅在国内发表了多篇高水平的学术论文，还获得了国际性的认可与荣誉。这些成绩的取得，离不开我们科研团队的努力与配合，也得益于医院一贯的支持与重视。
三、教学工作方面：
在教学工作方面，我在过去的一年里，积极参加学术交流活动，传授了自己的临床经验，并指导了学生科研论文的写作。为了更好地帮助学生更好地成长，我花费大量精力准备了讲稿，并将其公开分享，希望学生们能够在我的指导下，更好地提升自己的医学水平。
四、管理工作方面：
在管理工作方面，我向上级报告了各种工作进展情况，及时有效地沟通了我们的回访结果，提出了相应的建议和改善方案。此外，我还积极参加了医院的各类岗位培训，学习了管理、法律等方面的知识，以更好地配合和指导下属的工作。
总而言之，过去的一年里，我们的骨科团队有许多骄人的成绩，但与此同时，我们也意识到，作为医务工作者，我们仍需要不断完善自己，提高技能和管理水平，让更多的患者在医院得到温暖和安心。在以后的工作中，我也会一如既往，对待每一个患者，秉持“以患者为中心”的服务理念，努力提高自己的专业素养，实现人人健康的目标。谢谢大家！
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