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【#作文# #科技馆的作文#】如果您在寻找一篇优质文章的话,趣祝福的编辑极力推荐您阅读一下“科技馆的作文”。希望当您阅读这篇文章时能感到开心,而我作为作者便感到非常成功了。通过写作,学生们有机会充分展现自己的个性和才能,并可以更深刻地理解身边的人和事。编写出优秀的文章需要我们对知识的充分积累和沉淀。

科技馆的作文 篇1

这周礼拜三下战书,学校组织我们去老一中参加科技实践流动。听到这个激动人心的动静,全班同学都异口同声地欢呼起来,教室里比过节还热闹,人人都喜气洋洋。

去老一中的路上,同学们有说有笑,都想要快点到达老一中。短短十几分钟的路程在我看来就像静止了一样,漫长得很!终于到了老一中宽大洁净的校道上,我迫不及待地想冲进活动科技馆去,看一看那里面到底有什么。

飞进活动科技馆展览室,映入眼帘的是“球形影幕”。它是一个玄色的大球,我出于好奇,便和几位同学钻了进去。里面黑乎乎的,伸手不见五指,我一下子莫名地感到害怕,便像无头苍蝇一样,在里面寻找光亮。忽然,球形影幕里泛起了一个小光点,我们看见小点后,惊恐不安的心情徐徐平静下来。钻出球形影幕后,我总结出一条道理:人在黑暗中会产生一种心理上的恐惊感,而光能缓解这种恐惊。

参观完球形影幕,我又来到了“未来的屋子”展示台。未来的屋子里面有良多家具模型,旁边还有个小屏幕,那是控制家具开关的。好比,你按下电视的开关,模型里的电视便会打开,播节目;还有,按下窗帘的开关,窗边的窗帘就会自动收起来,让房间变得明亮。

这次在活动科技馆参观、探索,不仅让我大开眼界,还让我学到了许多课本里学不到的知识,真的很喜欢。

科技馆的作文 篇2

去北京对我们小孩子来说,当然要去一下北京科技馆。

从鸟巢出来,我们就直奔附近的科技馆。进入大门,许多大珍珠一样的白色装饰物从上空缓缓降落,在绿色墙避的衬托下,好美啊,给了我们一个惊喜的见面礼!

我们先乘扶梯去二楼,转过身,哇!巨大的恐龙化石呈现在我的眼前。接下来我们迫不及待地进入了科学研究B展厅。里面现代化的设备琳琅满目、应有尽有,我们在玩的同时学到了很多知识。

然后又回到一楼,我先后玩了虫虫运动会、小小建筑工、科学城堡等等。

下午大自然的一些奥秘。在这种特制的球幕影院里,我时而感觉在空中飞;时而感觉海浪向我们扑来,真是惊险而刺激,看得我紧张而又欣喜!

不知不觉,闭馆时间就要到了,我们依依不舍地离开了。那天,我在北京科技馆玩得很快乐,又学习了很多知识。我的理想是好好学习,将来能来北京生活!

科技馆的作文 篇3

今天,我们欢声笑语地抵达了的目的地——厦门科技馆。

一到厦门科技馆,我们就被这里一件件神奇的陈列物品给紧紧地吸引住了。一样样令我们惊讶不以的物品琳琅满目,它们当中有使人难以掌握重心的“神奇小屋”,有使人摸不着头脑的“拼图游戏”,有令人流连忘返的“平面排球赛”,还有许许多多让人叫都叫不出名来的希奇的、有趣的陈列物品。

其中,最令我记忆犹新的物品是一个会静电的台子。工作职员表演时,让一个小女生站在那个会静电的台子上,然后开始放电。你看:那个小女生的头发奇迹般地一根一根竖起来了!一直到休止放电,她的头发才慢慢地倒了下去。那么电在哪呢?工作职员用一根棒子碰了台子旁边的拦网,“劈劈啪啪”的一声,我心中的结马上就打开了。原来,电都全部转移到了网上,台子上没电了,那个小女生的头发就不再竖起来了。这个试验真使我受益匪浅。

在各个游戏中,我最喜欢的游戏就是拼图游戏了。你看,那一个个看似不可能拼完的拼图,经由我们一次次的努力,终于功夫不负有心人——我们完成了拼图!这个游戏固然不长短常的深奥,可它不是娱乐消遣,而是在对我们的逻辑、毅力、团结的提炼与磨耐。啊!这个游戏真的是太有意义了!

我们游览着科技馆,里面的样样物品都是那么神奇,各个游戏都是那么有趣。我们欢欢喜喜地游览着科技馆,做着惊险、刺激又有趣地游戏。

时间在不知不觉中流逝,很快,我们就要结束了这一天的行程,我们固然有点恋恋不舍,可也无能为力。

厦门科技馆可真好玩!我们在这儿学到了许多课本里学不到的知识,这次旅途使我受益匪浅,得到了许多知识,真没有白来一趟啊!

科技馆的作文 篇4

在一个晴朗的早晨,我和爸爸、妈妈、奶奶吃完早餐后一起前往科技馆参观在那里进行的少儿科普展览。

当我们来到一栋黄色大楼前,看到一个神州火箭的模型矗立在大门前,进入大厅眼前有许多小圆圈里面有液晶显示屏,正在向人们讲述着陕西科学的发展。

紧接着我们来到了二楼,这里面原来有很多关于“电”方面的模型“玩具”。有“抓不到的金球”、还有“绝缘体和半导体”等等;我感到这些都非常有趣,其中我和妈妈一起实验了绝缘体和导体的模型,通过观察发现木头、塑料都是绝缘体,铁、铜和钢都是导体,有趣的是水也是导体。

在展厅周围的墙上,那里有对牛顿、伽利略等科学家的简介和关于电知识的介绍;虽然我还小,有很多知识不理解,但是我觉得很有兴趣,等我以后学到了就会明白了。

3楼主要讲的是人体构造和动物类型,我和妈妈一起参与了一个小游戏,我们模仿喜洋洋和月亮女王根据电视画面提供的图像进行配音,在回放时,奶奶以为我们在看电视,居然没有听出里面的声音是我和妈妈配的。

科技馆的作文 篇5

今天,我和秋秋兴致勃勃的来到了宁波市科技馆玩。我们买完票,就立刻“冲”了进去。

我们先去了宇宙馆,宇宙馆可好玩了,里面我看见了望远镜,看见了一个“藏”在假望远镜里的“月亮”。我还玩了用导弹射击堕落的陨石。

接下来,我们去了人体技能馆,我本以为这个馆是讲人体知识的,没想到这里有好几台游戏机,还有掌滑滑梯、碰碰车……可好玩了!不过,无论怎么看都是开船游戏最吸引人。

玩开船游戏了,我让秋秋先做船长,打开了“GPS”、罗盘、雷达,之后,船就可以出发了,目的地是北仑港,正当我们开了一半时,我们发现了一艘船,我立刻向“秋秋船长”报告,调皮的秋秋说:“现在,只要看见前方有船,就朝那艘船只全速前进,撞翻那艘船,哈哈哈……”我听了,也笑了。接下来,我们的船和那艘船来了 两次“亲密接触”,结果自已被撞出了一大截,当然了,我们也没去成北仑港。

科技馆的作文 篇6

今天我们来到了中国科技馆,我非常激动。

中国科技馆分为三个区,A区是“实验展览区”,B区是“穹幕电影区”,C区是“儿童趣味玩耍区”。B区的房子最奇特,是一个半圆型,里面放的电影就映在上面,看起来非常真实。我们进的是A区。大厅中央是一个巨大的麦比乌斯圈,上面还装有许多霓虹灯。

我们来到“磁悬浮列车”前。列车开动了,我们边看边听解说员的解说:“磁悬浮列车靠电磁力来运行。磁悬浮铁路的铁轨上和列车车厢底部都装有电磁铁,可使列车悬浮在车轨上。同样在列车的侧面和铁路的侧面也装有电磁铁,可驱动列车前进。磁悬浮列车速度很快,每小时可达500千米以上。

接着我们又看了机器人乐团,有单簧管、小提琴、小号等乐器,演奏的声音很美妙。

我们还看到了会回答问题的机器人,可爱的机器狗。我们也亲手体验了运输线的工作和各种运输器械。

由于时间不够,还有许多东西我们没看到,但是我今天依然十分快乐。

科技馆的作文 篇7

今天,我给大家推荐一个既神奇又高科技的地方,那就是“温州科技馆”。现在就让我当一次小导游给你介绍一下吧!

首先,我们来到了二楼,出现在我们眼前的是机器人小乐队。你看那些小机器人,有的在指挥乐队,有的在打鼓“咚咚咚”,有的在敲锣“哗啦哗啦”,还有的在吹小号“嘟嘟嘟”。要不是我亲眼所见,还以为是国家音乐队在弹奏呢!多么美妙的音乐,让人着迷。

接下来我来到了三楼,三楼吸引我的是3D体验馆。哇排队的人真多!我三步并着两步,快速去排队,在那着急地等待着,嘴里时不时地嘟囔着:“怎么还不到我呀?”快了,3、2、1,哈哈,终于到我了,体验馆工作人员给了我一副3D眼镜,我笑眯眯地进去坐在专用椅上,等待大开眼界。哇,虚拟的物体就在眼前,我伸手去抓,可怎么也抓不着。我穿过大树、高山、流水,周围有好多小动物与我作伴,太美妙了!大自然的力量真是神奇,呀!我要翻车了,踩刹车呀,怎么不管用呀,吓死我了,幸亏不是真的,吓得我出冷汗。时间到了,我该去下一个地方逛逛了。

这是什么呀?站在那里好奇的瞧瞧,咦!这个机器人画的不就是我吗,真厉害,我就呆了这么一会,它就能把我画下来,还画得那么像,我不禁竖起大拇指连连称赞:厉害!厉害!

我们回到了一楼,这里是一个大型的游乐场。里面有小影院,滑梯,假山,等等。但最吸引我的是水上的玩具。有水枪,有滚珠,有传声筒。但这不是一般的水枪、滚珠、传声筒。这些工具是用来水上传球用的,你的瞄准、用劲、声音洪亮,才能把球传到终点,中间稍有一点差池都很难把球传到终点。

你们对我介绍的科技馆有没有心动,如果心动了,你可以去体验一下。

科技馆的作文 篇8

今天,天色非常严寒,但我的心中满是暖暖的期待。经由半个多小时的车程,我终于抵达了吴江科技馆。

我首先来到球幕片子馆,穹隆般的顶上有一片锦绣深邃的星空,在这片星空下,一个个布满神秘感的锦绣星球展现在我的面前。我还遨游在深蓝的大海中,鲸鱼、海葵、水母、珊瑚围绕在我身边……固然只有短短几分钟,可逼真的感触感染一次又一次震撼了我。

接着,我观看了立体片子。戴上一副特殊的眼镜,与“小老鼠”一同经历惊险、刺激的旅行:眼镜蛇凶残地扑面而来、牛疯狂地奔跑、在火车轨道下大气都不敢喘……跟着场景的变化,椅子会随着摇晃,有时还有肥皂泡、水柱喷出,不知不觉间我已经完全融入片子,的情节中,不自觉地惊呼出声。更奇妙的是二楼那些关于数学原理的模型,有概率模型,还有圆锥曲线的模型,看似巧妙,实在都是有一定原理的。最有趣的仍是那个“空心鼓”,开始我很不解,这鼓连鼓皮都没有,能响吗?用手伸进去一试才发现,原来这样的“空心鼓”是靠空气的振动经由音响扩音后发出声音的,我还与别人联手合奏了一曲呢!人气最旺的该属“小小设计师工作室”,良多人聚在那儿拍照,自己没计制作个性化的大头贴。固然我拍过大头贴,可是自己设计倒仍是头一遭呢。

还有良多的模型因为时间短促无法逐一去尝试,但我已收成不少。一次次科技革命给人们的糊口带来了翻天覆地的变化,现在更人道化的设计使我们更高质量地糊口。在我们身边,良多司空见惯的事物都与科技有着这样或那样的联系,枢纽是我们要细心观察,仔细研究。

时时有科技,事事有科技。发现科技,创造科技,让科技更好地为我们服务。这个冬天给了我良多暖和!

科技馆的作文 篇9

今天,我妈妈带我去了唐可可儿童科技馆。

一进科技馆,就被一个神秘的巨大蘑菇吸引住了。据说是魔仙的家。我赶紧进去,默默许了个愿。真的希望能帮助我实现!

然后,我看到一堵奇怪的墙,里面堆满了红色的棍子。这是干什么?我正想着的时候,不小心失足跳到了墙上。妈妈让我看墙的另一边,哈哈!我刚才的样子印在墙上。多有意思!

最有趣的是“心灵浮球”。姐姐给我拿了个眼罩之类的东西蒙在额头上,然后让我集中精神,让桌上的小球在空中飞。我越专心,球就越听话。它可以根据我的想法在空中上下左右移动。这是为什么?原来我额头上的东西可以接收到我的脑电波,然后桌面上的仪器就可以命令球在空中移动。是不是很有意思?

这里有很多很多有趣的项目!在五彩缤纷的水世界里,我们可以理解水流的原理。在泡泡舞台上,你可以自己制造一个大泡泡,把自己放在里面。在体验区,还可以当厨师,做好吃的饭菜;你也可以做一次建筑师,建造你梦想中的家。

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科技馆的作文 篇10

这周上午第二节课下课做完了体操,回到教室,老师对我们说:“今天下午,穿好校服,戴好红领巾,戴好校牌,去老一中流动科技馆参观。”

话音刚落,教室里就炸开了锅,大家像小鸟一样叽叽喳喳的,你一句我一句,七嘴八舌地说了起来。老师严肃地敲了三下桌子,说:“如果去老一中流动科技馆,像下课了一样打的打,闹的闹,那不是对科学的尊重,决不允许”。

到了13:50,我们终于可以出发了。到了老一中,远远就看见流动科技馆的横幅。一进去,我们就像激动的小猎人,第一次冲进森林打猎一样,眼睛四处扫射,迅速找好玩的项目。啊,我找到了一个关于摩擦生电的练武用的展示台。我摩出了白色的微电。我觉得这太神奇了。科学太奇妙了呀!我弄不懂它为什么会产生电?跑去问了老师,老师夸我真有好奇心,鼓励我自己先找找答案。

我还去看球体电影了,一只巨大的恐龙,出现在屏幕上,看完恐龙我依依不舍地离开了!我还看了人像合成、救火知识竞赛题、如何拨打120……一个比一个吸引人。

一直以为科技太奇妙、离我太遥远,没想到,流动科技馆让我知道了科技和生活的联系是这样的紧密!

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