趣祝福范文大全（编辑 飞翔的鱼）为了增加工作满意度和幸福感，我们需要开始制定新的目标和计划。那么，如何写出令领导满意的工作计划呢？栏目小编特意为大家收集并分享了“综合科工作计划”，相信这些资源一定能帮助到你！
1、做好GDP年核算和统一审核工作，搞好__年全市资产负债表的编制。适当时机，到有关市学习先进市GDP核算经验。
2、做好__年年上半年基本单位名录库的维护工作。
3、做好我市服务业统计制度的制定、工作部署和数据搜集调度等工作，为核算工作奠定坚实的基础。
4、做好__年年1-11月服务业重点行业统计调查、核算工作。
5、做好__年年统计年鉴的印发工作。
6、做好月度快报、综合月报的编印发工作。
7、搞好统计分析。搞好季度综合统计分析(轮写，包括相应的信息)，重点行业服务业统计分析。按照胡市长要求，重点搞好产业结构专题分析。
8、搞好统计学会换届。准备好有关讲话材料，落实好学会理事成员人选，搞好法人代表变更手续;市民政局批准，召开会员代表大会。
9、做好县市区经济工作和社会事业综合考核数据搜集处理工作。8月底前对社会事业考核办法进行模拟考核。
10、完成省局及局领导交办的各项工作。
综合科医生工作计划
综合科医生是医院中最基础、最广泛的一类医生。他们负责处理各种常见病、多发病和疑难杂症，为患者提供全面的医疗服务。为了保证医生工作的高效性和质量，综合科医生需要制定详细的工作计划。
一、日常患者接诊
作为综合科医生，首要任务就是接待患者并进行初步的诊断。医生需按时到岗，准备好接诊的各类表格和文具。首先，将患者信息录入医院管理系统，并对其基本信息进行审核。然后，仔细询问患者的病史、主诉和症状，进行身体检查，并根据实际情况开出相应的辅助检查要求。之后，根据初步诊断，给予患者药物治疗或其他进一步的指导。
二、患者病历管理
医生需要认真填写每位患者的病历。在病历中要详细记录每次就诊的主要问题、各项检查结果、诊断和治疗方案，并留下医生的签字和日期。这样可以为患者的后续治疗和病历追踪提供重要的依据。此外，还应给予患者合理的医疗计划，包括用药指导、注意事项等，以便患者能够正确理解和执行。
三、科研与学习
作为一名合格的综合科医生，继续学习和科研就显得尤为重要。医生应不断学习最新的医疗知识和技术，确保自己掌握最先进的治疗方法。同时，亦需参与科研项目，如进行临床研究、发表文章等，以推动医学的进步和发展。
四、参与科室会议
综合科医生的工作还包括参加科室会议。这些会议的目的是为了交流经验、讨论疑难病例、分享最新的医学进展以及制定科室的发展计划。作为综合科医生，应积极参与会议，并对会议议题提前做好准备，以便能够发表自己的观点和建议。
五、与其他科室的协作
由于综合科医生所处的岗位具有全科性质，因此需要与其他科室的医生密切合作。在患者诊治过程中，可能会涉及到其他专科的知识和技能，此时综合科医生需要与其他科室的医生进行沟通和交流。协作中，综合科医生需注重团队合作精神，遵守合作规范，并能与其他科室的医生建立良好的关系。
六、病房巡视和护理指导
综合科医生不仅仅在门诊部工作，还需要进入病房进行巡视，对住院患者的疾病进展进行评估，并根据需要调整治疗方案。此外，还要向护士进行护理指导，确保患者能够得到全面的护理服务。
综合科医生是医院各科室的主干之一，其工作计划的制定对医院的医疗质量和患者满意度具有重要意义。通过科学合理的工作计划，综合科医生能够更好地服务患者，提供全面的医疗服务，不断提高自身的医学水平，为患者带来更多的健康福祉。
一、年上半年工作总结：
(一)法制工作：
1、兼职安委会办公室职责，负责协调、通报各工作单位安全生产工作。
2、以安全生产委员会名义发文：平安发[]2号文关于限期整改特种设备事故隐患的通知，平安发[]5号文关于做好重大隐患挂牌督办工作的通知，平安办发[]19号文关于进一步做好“打非治违”专项行动信息调度统计和报送工作的通知。
3、每周4之前及时报送安全生产领域“打非治违”情况周报和组织督查检查情况和对非法违法、违规违章行为实施处罚情况周报表。
4、每月3日前及时上报煤矿、金属非金属矿山等工矿企业安全生产事故隐患排查治理情况月报表和交通运输等重点行业领域企业和单位安全生产事故隐患排查治理情况月报表。
5、参加市安监局组织的通讯员培训班。
6、参加全国、全区、全市各类安全生产电视电话会议并已信息形式及时报送。
(二)信息宣传：
1、及时报送各类会议精神并已消息形式及时上报并在沂蒙晚报上得到较高的采用，年1-5月份，共上报信息23条，其中，县级媒体采用8条。
2、转发关于山东省安委会办公室《关于近期两起重大道路交通事故情况的通报》的通知文件
3、及时对企业安全隐患整改情况的整改信息进行回复。
二、年下半年工作计划
(一)信息宣传
1、及时发布最新安全信息，并积极向各级各类积极投稿，做好政务信息报送工作。
2、对上半年信息宣传工作及时总结通报，及时统计通报下半年信息报送情况。
3、做好各项活动和总结的宣传工作。
(二)其他：
进一步完善领导交办的其他工作。
综合科医生工作计划
综合科医生是医院中最常见的岗位之一，他们担任着诊断病情、治疗疾病、提供医疗咨询等重要职责。由于他们需要处理的病情五花八门，要成功完成每天的工作任务，他们需要一个周密的工作计划。
早晨8点，综合科医生准时走进医院，开始新一天的工作。作为一名优秀的综合科医生，他们要保持早期起床的习惯，保证自己身心健康，以便应对各种突发情况。他们首先会查看当天的门诊预约情况，了解患者们的来院目的，以便能够提前做好相关准备。
9点钟，门诊正式开始，综合科医生开始接诊患者。他们需要耐心地倾听患者的主诉，并详细询问病史、家族史等相关信息，以便制定正确的治疗方案。同时，他们要与患者进行有效的沟通，解释疾病的原因、后果和治疗方法，鼓励患者积极配合治疗计划。
12点，中午休息时间到来。综合科医生会选择在医院食堂用餐，保证有充足的能量应对下午的工作。他们还会与其他科室的医生进行交流，分享各自的医疗经验，互相学习，提高自己的医疗水平。
下午1点，综合科医生开始处理一些常规检查和化验结果。他们会审查患者的病历和化验单，参考医学文献，进行仔细的分析和诊断。对于一些疑难杂症，综合科医生还需要请教其他专科医生，获得进一步的治疗建议。
下午3点，综合科医生继续接诊患者。他们通过仔细询问和仔细观察，结合之前的检查结果，制定个体化的治疗计划。在给予适宜的药物治疗同时，他们还会为患者提供一些生活建议，比如饮食调整、锻炼建议等，以帮助患者恢复健康，提高生活质量。
傍晚5点，门诊结束，综合科医生开始处理一些行政工作。他们需要及时整理和归档患者的病历记录，保持医疗文书的完整性和准确性。此外，他们还需要参加医院组织的医学讲座、研讨会等学术活动，不断更新自身的医学知识和技能。
晚上7点，综合科医生的工作基本结束。他们可以回到自己的家中，休息和放松，准备迎接新一天的工作挑战。
在综合科医生的工作中，科学合理的工作计划至关重要。只有通过合理规划时间，充分利用资源，才能确保患者得到高质量的医疗服务。因此，综合科医生需要不断提高自己的时间管理能力，确保工作的顺利进行。同时，他们也要注重自身的学习和发展，通过不断学习和提升技能，为患者提供更好的医疗服务。
总而言之，综合科医生的工作计划需要详细、具体和生动。通过合理安排时间和充分准备，综合科医生能够有效地诊断和治疗疾病，帮助患者恢复健康。他们应紧跟医学进展，不断提高自身的医疗水平，为患者提供最好的医疗服务。
综合科医生工作计划是一份重要的工作计划，它涵盖了综合科医生在日常和紧急情况下所需完成的各项工作。综合科医生需要负责各类疾病和状况的诊断和治疗，包括但不限于感冒、胃肠炎、骨折、皮肤病、高血压、糖尿病等等。在医疗服务行业中，综合科医生是最常见的一类医生，因为他们能够提供全面的医疗服务，不仅仅是治疗疾病，还需要处理一些预防和宣传等医学相关知识方面的工作。
首先，综合科医生需要定期进行体检工作。在体检中，综合科医生需要和病人面对面进行沟通，询问病情并进行必要的检查，以确保患者的身体状况处于良好的状态。在进行体检的过程中，综合科医生需要对患者的各项指标进行检测，如血压、体重、身高、耳、口、鼻等。同时，综合科医生还需要根据病人的不同情况，为其制定相应的饮食和运动方案，帮助患者改善身体状况。
其次，综合科医生还需要接受和处理病人的咨询和求助电话。这些电话可能是患者和他们的家庭成员打来的，询问有关药物、剂量、注意事项、饮食等方面的问题，或者是急诊电话，需要紧急的医疗服务。在接听这些电话时，综合科医生需要认真听取患者和家庭成员的描述，了解他们的情况，快速作出相应的决策并给予正确的指导。
除了常规的体检和电话咨询外，综合科医生还需要处理来自患者的各种求助和报告。这些求助和报告可能来自病人、疾病管理机构、社会组织或政府机构。综合科医生需要对这些求助和报告进行及时的处理，并根据有关的法律法规和规章规定，制定相应的医疗方案。
最后，综合科医生还需要积极进行医学教育和宣传工作。通过各种途径和渠道，综合科医生需要向社会普及健康知识、疾病预防、积极健康的生活方式以及如何正确地使用药物等知识。综合科医生需要为社区居民和其他患者提供充分的医学知识支持，使他们能够理解并积极参与自己的健康管理和疾病治疗。
综合科医生是医疗服务行业不可或缺的一部分，他们需要具备广泛的临床医学知识和实践经验，同时还需要具备扎实的专业知识和良好的沟通能力和心理素质。综合科医生必须时刻注意自己的健康，并保持良好的工作态度和高质量的医疗服务能力。只有这样，才能更好地为患者提供全面的医学服务和为社会作出应有的贡献。
综合科医生工作计划
综合科医生是医院中最全面的医生之一，需要具备广泛的医疗知识，以应对各种疾病的诊断、治疗和预防工作。在本文中，我将详细描述我作为一名综合科医生的工作计划，包括日常工作任务及其具体实施方案、如何提高医疗水平和医疗服务质量等。
一、日常任务
1.病历填写与咨询
作为一个医生，病历是医生与病人有效沟通的重要方式。因此，我会认真填写每个病人的病历，详细记录病人身体状况，包括过去病史、用药史、家族病史、个人生活习惯等，并详细询问病人的病情，以便进行正确的诊断。
2.诊断与治疗
作为一名综合科医生，我需要对各种疾病进行初步诊断，并提出适宜治疗方案。在治疗疾病的过程中，我会与病人进行充分的沟通，解释治疗方案以及可能存在的不良反应，确保病人对治疗充分理解和信任。此外，我会定期检查治疗效果，对治疗做出及时调整。
3.常见疾病的预防与健康教育
综合科医生需要经常进行常见疾病的预防宣传和健康教育。我会向病人详细介绍疾病的预防方法和注意事项，并提供适当的保健建议，让病人了解如何保护自己的身体健康，预防疾病。
二、实施方案
1.病历填写与咨询
在填写病历过程中，我会认真查看病历历史记录，对病人的病情进行深入了解，了解治疗过程中的问题。与此同时，我会认真听取病人的问诊，详细记录病情，提出有针对性的治疗方案。这样可以更好的帮助病人理解病情的变化以及治疗计划的重要性。
2.诊断和治疗
作为一名医生，我需要全面了解和掌握各种疾病的诊断和治疗方法，并为每一位病人提供最合适的治疗方案。我会针对每个病人的病情进行全面的诊断和评估，并根据个体化情况进行治疗。如果需要，我会向其他专家医生征求意见，以确保病人可获得最佳的医疗服务。
3.常见疾病的预防与健康教育
为了帮助病人保持健康，我会定期宣传常见疾病的预防方法并提供适当的保健建议。我会为每位病人讲解自我防范的途径、生活习惯和饮食健康等方面的知识，给他们一些有效的建议，帮助他们更好地预防疾病，提高其健康水平。
三、提高医疗水平和医疗服务质量
1.持续学习
综合科医生需要不断更新医学知识，跟踪疾病的最新研究成果，以更加深入地了解诊疗进程和治疗方法。我将定期参加学术交流会议，阅读医学期刊和学术报告，从而提高自身的医疗水平，更好地服务病人。
2.团队协作
医疗工作需要多个人之间的合作，如护士、医技人员和其他医生等等。我将与其他工作人员建立紧密的联系和良好的沟通机制，并及时交流病人治疗的进展和治疗效果，以确保病人得到全面、协调的医疗服务。
3.确保医疗安全
医疗安全是医院治疗工作的重要问题。为防止误诊和误治，我将严格执行医学伦理和规范，保护患者的合法权益，避免医疗风险。我将认真审查药物的配方，并向患者提供详细的说明和警示，确保病人安全度过治疗阶段。
结论
以上是我的综合科医生工作计划，包括日常工作任务及其具体实施方案，以及如何提高医疗水平和医疗服务质量。我相信只要认真执行我的计划，不断完善自己和团队的水平，就能给患者提供更加满意和优秀的医疗服务。
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半年来，综治办在区综治委的具体指导下，紧紧围绕镇党委、政府的中心工作，认真贯彻落实市、区政法工作会议精神，以维护人民利益为根本，以维护社会和谐稳定为目标，以维护社会公平正义为核心，深入开展平安创建，推进矛盾纠纷调处工作，切实解决突出问题，为促进我镇经济社会又好又快发展及社会和谐稳定创造良好的社会环境和公正、高效的法治环境。半年来的工作总结如下：
一、严格落实制度，增强保平安的政治责任
我办严格落实社会治安综合治理各项制度，一是严格执行领导责任制，把政治综治工作和平安建设工作做为重要工作，镇长为维护社会稳定第一责任人，并建立综治责任人档案作为年终考评的重要依据。二是完善目标管理责任制，在年初三级干部会与各责任单位层层签定综治目标管理责任书。把责任切实落实到各单位、部门的主要负责人肩上。三是实行责任追究制，对因信息掌握不准，矛盾纠纷排查不到位，调处工作乏力，措施不落实引发重大群体的性事件甚至激化升级的，坚决追究有关责任人责任。四是落实会议制度，坚持每季度召开一次综治例会，分析形势、交流经验、通报情况、布置工作，努力提高上下信息畅通、综治队伍调处能力及有效掌控全镇稳定情况。
二、加大矛调力度，全力维护社会稳定
针对当前社会矛盾纠纷呈现多样性、群体性、综合性等新的牲和发展趋势，我办着力提高发现、化解和处置社会矛盾的能力。一是加强稳定形势的分析研判，牢牢把握工作主动权。坚持每月开展一次稳定形势分析，认真研究维稳工作面临的新情况新问题，并及时进行通报督办，切实把影响稳定的问题找准摸清，采取针对性措施预防在先。
三、深化创安建设，夯实治安综治、信访维稳工作措施
平安建设离不开日积月累的精耕细作，在立足当前现有条件的情况下，我办坚持做好宣传工作，完善双向承诺制，深化群防群治队伍建设，做好安置帮教减少重新犯罪，有力保障全镇的和谐平安。一是加大宣传力度，积极开展综治宣传月活动。充分结合当地特色（如仙娘庙会、集市等），利用板报、专栏、标语、宣传资料等媒介拓展宣传手段，以法治、平安、和谐、服务为宣传主题，宣传《xx省社会治安综合治理条例》和与群众切身利益相关的法律法规，增强群众法治意识和观念。二是完善双向承诺制，立足解决群众实际问题。全镇上下齐抓共管，树立危机意识、忧患意识、亲民意识，积极办理来信来访，以诚相待，换位思考，能调解的矛盾努力化解，能解决的问题积极解决，不能立即解决的认真做好解释工作。
根据镇委员会印发《20xx年郎溪县经济开发区综合治理宣传月活动方案》的通知，为认真搞好本村治安综治工作，结合我村工作实际，特制定社会治安综合治理宣传月活动计划。
一、指导思想
紧紧围绕贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在区综治委的领导下，做好社会治安综合治理工作。认真履行治安综治工作职责，确保社会治安综合治理责任目标实现。
二、具体安排
第一阶段：成立组织，制定计划(3月1日至3月5日);为切实加强宣传月的组织领导，我村成立了定埠村综治宣传月活动领导小组，办公室具体负责宣传月活动的开展、协调、总结和汇报。
第二阶段：分步实施，具体落实(3月6日至3月15日);
一、宣传党的十八大和十八届三中全会关于社会治安综合治理的方针、原则，宣传党中央关于加强社会治安综合治理、维护社会稳定和加强社会主义民主法制建设的重要指示精神。
二、宣传有关法律法规知识和依法治国、依法执政的方针、政策、任务和要求，特别要抓好对宪法、安全生产法等法律法规的宣传，引导村民学法、懂法、守法、依法办事。始终坚持依法治国、依法执政，逐步提高广大农民群众的法律意识。
三、宣传加强治安防范工作。深入开展“平安钟桥”创建活动的意义和实效，发动广大党员干部自觉投身到治安防范和“平安钟桥”创建活动中来，调动其工作的主动性、积极性。
四、宣传见义勇为先进事迹，增强广大人民群众同违法犯罪作斗争的自觉性和责任感，进一步营造社会治安良好风气。
五、大力加强电力设施防护安全、消防法律法规、禁毒、禁赌等方面工作的宣传力度，宣传“严打”整治斗争、继续开展农村反邪教警示教育活动，全力维护全村社会稳定。
第三阶段：总结工作，汇总上报(3月16日至3月31日)。对全村的宣传月活动做一个细致的总结，对于好的要提出奖励，对于不足的要吸取经验予以改正。将活动结果和成效上报镇综治办。
三、具体要求
1、全村干部要高度重视，把宣传月活动作为综治工作的一项重要工作抓紧抓好。积极争取社会各界的支持，集中时间和人力、物力，切实做好宣传工作，确保取得实效。
2、结合本村的实际，开展活动，不搞形式主义。
3、强化内部安全管理，把防盗防劫工作作为重点，加强村舍的消防安全管理工作。
4、开展好安全检查活动，消除安全隐患，定期和不定期地组织人员对各项安全工作进行检查，主要检查制定制度是否落实到位，有无违法现象和制度管理上有无漏洞。
xxx社区
20xx年3月1日
一、指导思想
从讲政治、保稳定、创和谐、促发展的高度，扎扎实实做好学校安全、综治的各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针，大力推进“平安和谐校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、特大恶性事故的发生，避免引发群体性的事件，减少各类事故的发生，使学校安全工作基础更加牢固，安全教育更加有效，安全制度更加健全，为办人民满意的学校而努力。
二、工作要点
1、认真学习贯彻国务院《关于进一步加强学校及周边建筑安全管理的通知》《市各级各类学校预防火灾预案》、市教育局关于《维稳安全工作方案》，更好地落实责任，增强安全意识，完善责任体系。进一步加大学校安全工作的宣传力度，丰富学校安全教育形式，提高广大师生员工的责任意识、忧患意识和安全防范意识；
2、加强落实学校经常性的安全工作检查和专题安全检查，及时进行整改，努力消除学校各种安全隐患。在灾害性天气来临之前做好安全防范措施，落实专门值班人员，事后组织专门检查，排除安全隐患；
3、努力做好安全、综治的“人防”与“技防”相结合工作，落实各种防范措施，增加安全监测设施的投入，确保校园的`财产安全；
4、继续认真扎实地抓好学校集体外出及活动的安全工作，活动前有计划，有安全防范措施，有应急预案，活动后及时进行总结，保证集体外出和各种活动的安全；
5、进一步加强和规范门卫值班制度，严把校园出入的第一道关，严防外来侵入事件的发生。加大教师值周、值日、值班制度督查力度，落实责任，严格学校安全管理；
6、认真配合有关部门做好校园周边环境整治工作，使学校的周边环境适合教育教学活动，保证学校正常的教育教学秩序和安全；
7、做好学生的心理健康教育和保健知识教育，进一步完善突发事件的紧急处置预案，积极开展演练，提高师生自救自护能力；
8、重视传染性疾病的防治与管理，加强疾病防治知识的宣传教育，做好重点传染病的监测，严格落实学校晨检制度，控制流行性疾病在学校内大规模流行和传播；
9、加强学校交通安全管理与教育，邀请交警和相关人员来校为学生进行交通安全知识讲座，做到常规化，有效增强学生的交通安全意识；
10、加强对学生进行法制教育，邀请法制副校长和相关人员来校为学生进行法律知识讲座，提高学生的法律意识，增强自我保护能力，重点是加强对学生进行网络安全教育；
11、重视学生游泳安全教育，防止溺水事件的发生；
12、加强学校消防安全管理，增添必要的消防器材，经常加以检查，保证设备完好，能够正常使用，发挥作用；
13、重视学校食堂的食品安全卫生，加强软硬件建设，保证师生身体健康，严格考核制度，提高学校食堂食品安全卫生信誉度。
三、工作原则
安全综治工作要做到“落实、仔细、教育、加强、完善、到位”，确保师生在校的平安。
四、月份工作安排
九月份：
1、学校开学初安全隐患排查
2、交通安全知识教育
3、禁毒禁赌教育
十、十一月份：
1、学生法制教育
2、学生校外活动情况调查，开展针对性安全教育
3、学校安全检查
4、学校安全事故应急演练（灾害、消防）
5、卫生知识讲座（冬季疾病知识）
十二月、一月份：
1、治安安全单位考核检查（平安和谐校园创建检查）
2、做好学校20xx年学校安全、综治总结工作
3、做好寒假安全教育工作（致学生家长一封信）
4、学校安全检查
5、学校安全工作档案、台账归类，归档
二、三月份：
1、学校开学初安全工作自查及整改
2、学校食品卫生专项检查
3、卫生知识讲座（春季传染病知识）
4、学校安全教育宣传月活动（消防、用电、交通安全等）
5、教师学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规
6、学校安全检查（每月一次）
7、消防安全教育，紧急疏散演练
8、修订完善学校各部门安全管理制度，完善安全责任追究制度
四、五月份：
1、法制教育讲座
2、交通安全讲座
3、学校安全宣传周活动
4、学生心理健康讲座
5、学校安全检查（每月一次）
六、七、八月份：
1、总结上半年学校安全工作
2、学校安全工作档案、台账归类，检查
3、学校校舍安全检查，做好灾害天气的安全防范工作
4、学校校舍、安全设施维护
5、暑期安全教育（致学生家长一封信）
为切实做好我园年的综治（安全）工作，维护我园教育教学秩序的稳定,确保全园师生的人身安全和园内公共财产安全，培养幼儿自我保护意识，营造一个安全舒适的校园环境，现结合本园实际制定本年度工作计划：
一、工作目标：
1、进一步完善综治（安全）制度，落实综治（安全）工作责任制；
2、进一步做好安全宣传教育工作，响应“用知识守护生命”的号召，增强广大师生及家长的安全防范常识，提高安全防范意识；
3、通过严格的管理，有效的措施，实现全年人为重大安全事故“零”记录的目标。
二、工作措施：
1、加强组织领导，确保工作到位。定期召开各种综治（安全）工作领导小组会议，制定工作计划，研究工作方法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。
2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长学校和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识，加强对幼儿的安全教育。
3、规范工作，确保安全。
严格执行园安全管理规程，加强过程管理，把安全工作列入园行政的议事日程，通过定期检查督促，反馈整改，分析小结，及时消除各种不安全因素，并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩,实行一票否决制。
坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则，坚持发现设施损坏及时报告制度，安检工作做到每周一次，并做好检查记录，安排一定的经费用于设备更新和维修，保证园舍设施完好，确保使用安全。
抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。
抓好消防安全工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持安全疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火救护演练及摔伤、食物中毒等意外伤害的救扶演练。
充分重视幼儿的饮食卫生，严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。做到采购索证手续齐全，食品48小时留样，餐具、食品加工用具消毒严格。
继续严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估；严格按要求做好疾病的预防工作，宣传教育、预防措施到位。同时，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相结合，让孩子身心得到和谐的发展。
与周边社区保持密切联系，经常排查校园周边环境中的不稳定因素。
做好各类节假日及晚班的24小时值班护园工作。
各班开展安全教育；
召开安全工作会议，商讨制定年度安全工作计划；
全园教职工签订综治（安全）责任状。
各班开展安全教育；
做好安全网站建设；
春季疾病预防知识学习宣传；
做好庆“三八”系列活动的安全工作。
各班开展安全教育；
开展一次安全疏散演练；
做好饮食卫生及传染病的防控工作。
各班开展安全教育；
做好“五一”节安全工作；
组织一次安全知识讲座；
抽查各班幼儿安全教育工作。
各班开展安全教育；
开展安全生产月活动；
配合保教处做好庆“六一”安全工作；
开展一次安全事故应急处置演练；
举办家长进课堂讲安全活动；
学期结束安全工作大检查及综治（安全）半年工作小结，安排好暑期值班，发放一封致家长安全友情提示信。
做好暑期值班护园工作，确保安全；
做好校舍、设备安检维修工作，迎接秋季开学。
各班进行安全教育；
与新生家长签订安全责任书；
做好“国庆”节前后的安全保卫工作；
组织教工学习综治（安全）规章制度。
各班开展安全教育；
配合社区做好周边治安整治工作，重点做好“十·一”长假的安全工作；
开展一次安全事故应急处置演练。
各班开展安全教育；
举办一次安全知识讲座；
组织家长进课堂讲安全活动。
各班开展安全教育；
组织一次安全疏散演练；
抽查各班幼儿安全教育；
举办一次教职工安全知识考试。
为了搞好今年的社会管理综合治理和普法依法治理宣传月活动,整体推进平安村创建活动的深入扎实开展,进一步动员广大人民群众参与社会管理综合治理和普法依法治理工作，结合我村实际，特制定如下计划：
一、指导思想
20xx年社会管理综合治理和普法依法治理宣传月活动，以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，以宣传平安创建和普法教育为重点，按照上级开展平安创建和普法依法治理的要求，开展形式多样、内容丰富的宣传活动，营造更加浓厚的平安创建和法治氛围，推进平安五洲、法治五洲建设，为全面建设小康社会和和谐社会创造良好的治安环境和法治环境。
二、宣传月活动主题
构建平安五洲法治五洲 和谐五洲
三、宣传的主要内容
宣传月活动以创建平安五洲为主题，大力宣传党的十八届三中全会对社会管理综合治理和平安创建提出的任务、要求，大力宣传发动全社会参与平安创建活动。特别要加大青少年和农村群众的普法教育力度，提高法律素质，营造好法制宣传氛围。
四、宣传月活动计划安排
根据镇党委和镇政府的安排，结合五洲村实际，计划安排以下宣传活动：
(一)召开村“两委”会议，安排部署宣传月活动。
(二)三月中旬召开群众座谈会，进行普法知识教育，
(三)安排“两委”专业人员进行走村串户上门服务宣传。
(四)三月底总结此次综治宣传月活动经验。
五、具体要求
要高度重视，精心组织，认真开展好宣传月活动，并把开展宣传月活动与平安创建工作、普法依法治理工作和当前各项工作的落实紧密结合，把集中宣传和经常性宣传相结合，推动平安创建和普法工作深入开展。
一、完善公司及部门组织架构
1.公司组织架构建设决定着企业的发展方向。鉴于此，人力资源部在20xx年首先应完善公司组织架构及人员编制。基于稳定、合理、健全的原则，制定出一个科学可行的组织架构，确定和区分各职能部门的权责，使每个部门、每个岗位的职责清晰明朗，科学适用，确保公司发展持续性及运营规范化。
2.组织架构设计须全面考芦司整体发展战略和未来一年内运营需要进行设计。同时注重可行性和实操性。因为公司组织架构既诗司运营的基础，更是业务部门编制、人员配置的基础，组织架构一旦确定，除经公司高层特批以外，人力资源部对各部门的超出组织架构外人员增编将有权予以拒绝。
二、完善职位分析
1、职位分析诗司定岗、定编和调整组织架构、确定每个岗位薪酬的依据之一，通过职位分析可以了解公司各部门各职位的任职资格、工作内容，也有助于公司了解各部门、各职位全面的工作要素，适时调整公司及部门组织架构，进行扩、缩编制。详细的职位分析能给人力资源配置、招聘、考核及员工培训提供依据。
2、具体实施计划：
(1)拟对现有职位分析，在此基础上人力资源部将于3月底完成现行职位信息调查，汇总各职位分析草案发送各部门确认，由各部门负责人提出修改意见，修改完成汇总后报人力资源总监审批后备案，作为公司人力资源战略规划的基础性资料。
(2)公司职位分析必须严格按照公司组织架构内的所有职位进行分析，未涉及到的职位信息分析由人力资源部会同该职位所属部门进行撰写。
(3)计划达成后将运用到公司组织架构实际规划中，减少人力资源管理的重复性工作，同时人力资源部需注意做好部门间的协调与沟通工作。
三、人员招聘配置计划
1、考虑到公司目前的发展和经营情况，在201x年人才招聘与配置计划中，严格执行董事长(总经理)最终审批的201x年度人力资源需求计划，尽可能的节约人力成本，做到人尽其才。
《综治信访维稳工作计划》的制定和实施，是为了配合国家治理体系和治理能力现代化建设，进一步强化社会综合治理的力度，巩固维护社会稳定，实现社会和谐发展。本文将从以下三个方面，详细、具体、生动、丰富地介绍《综治信访维稳工作计划》的相关内容。
一、解释《综治信访维稳工作计划》的涵义
“综治”是综合治理的缩写，是指将政府、社会、企业和个人各方面的能力和资源得以有效的综合利用，善用各方资源联合合作，实现全方位无缝连接下的治理。在这样的全局管理下，各部门能够协调配合，互相沟通，做到综合施策，共同推进。其中，“信访”涵盖了全社会的公众广泛参与和群众意见反映，其结果呈现为政府的管理工作、公共服务和社会有序的运作。而“维稳”是指社会治安存在的问题，为了改善社会治理局面，保障社会的安定和安宁，普遍需要采取各种措施进行维护。
本计划所涉及的“综治信访维稳工作”就是在全社会范围内加强综合治理，提高居民的生活质量，避免和解决各类负面事件；保持在稳定的治理过程中，解决和处理公民和组织的信访问题；而维护社会治安须强化基层警力建设、推进扫黑除恶专项斗争、深化社会治安综合治理、建立不同记录制度等，以使社会发展稳定、社会治理整体水平提高。
二、细化《综治信访维稳工作计划》的实施过程
为了实现《综治信访维稳工作计划》的目标，工作方案需要以下基本步骤：
1.制定明确的工作计划
明确工作时限，围绕工作的进度、质量和成效，落实任务和分工实施计划。为此，需要早期规划和调查，以为后来的工作提供指导。
2.加强工作防范措施
在工作实施的过程中，要加强工作计划和策略的实施，避免出现漏洞和失控，切实加强管理和对工作的把关，以保证工作的全面规范和高效进行。
3.前期预防和治理工作
要关注社会心理状况，及时掌握动态，有效进行矛盾预防，提高综治各项服务的水平，使所有问题能在更早的阶段解决，避免问题产生严重的后果。
4.强化社区基层治理
在社区中增强基层社会治理的质量和水平，发挥社区组织的作用，形成协作和互助的社区和谐氛围。
5.权威决策和资源整合
依据国家政策，加强对城市和社会治理的领导力和权威性决策，整合各方面的资源开发，实现资源的互通共享，为各项活动提供物资和技术支援。
三、展望《综治信访维稳工作计划》的未来发展
随着信息时代的发展和社会治理工作的不断加强，未来《综治信访维稳工作计划》还需要进一步改善：
1. 不断优化社会治理机制
社会治理的机制需要优化，形成由政府、社会组织、公众和市场四个方面的力量合作的机制，从而完成社会和谐目标，管理社会秩序和互信机制的构建式。
2. 进一步与推进技术进步
技术的进步为社会治理合理化和优化管理创造了良好机会。在《综治信访维稳工作计划》未来的实施中，需要充分挖掘人工智能、物联网等技术的潜力，推进智慧城市的发展示范，不断深化智能化党建建设.
3. 扩大公众参与，完善公共预算
在《综治信访维稳工作计划》的未来实施中，公众的参与是至关重要的。人民群众的参与应被鼓励，为公众教育、医疗、环境保护等社会事务提供公共预算和公共基础设施的决策和支持服务。
总之，目前社会治理的复杂性和变化性不断突出，为改善社会秩序和提高治理效率，国家和地方政府需要建立健全的综治机制，为《综治信访维稳工作计划》的实施提供坚强支撑。同时，在实施中，应注重早期预测和拟定具体方案、加强基层治理和实现资源整合的紧密性等关键问题，以实现过去五年科学工作方式的升级。
为了加强切实对x乡治安突出问题和信访突出问题的整治，根据《z县社会治安重点地区综治维稳工作组、集中打击处理工作组管理制度》的通知精神，特制订工作计划。
一、确保一个目标。就是要通过扎实细致的工作，让工作组成员进一步了解x乡的综治基本情况，掌握家底，做到心中有数。切实将工作组成员的思想和行动统一到县委、县政府对重点乡镇当前形势的判断和维护社会稳定的一系列决策部署上来，抓好工作落实，为确保社会治安面貌发生彻底的改观，实现“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”的工作目标。
二、处好两个关系。一是处理好工作组与当地乡镇党委和政府的关系。工作组要督促、指导、协助当地乡镇党委、政府开展综治维稳工作，要尊重乡镇党委和政府，日常工作要服从乡镇党委和政府统一安排和调度，主动与乡镇党委与政府融为一体。二是处理好维稳工作与乡镇其它工作的关系。维稳工作是工作组进驻乡镇的第一要务，但不是唯一工作，在做好维稳工作的同时，要积极主动配合乡镇做好其它日常工作，做到两手抓、两促进。
三、实现三个贴近。一是贴近群众。面对面做好群众的思想工作，虚心向群众学习，在学习中相互启发、相互提高。二是贴近生活。找准宣讲工作切入点，摆脱空洞的说教，从群众关系最密切、最直接、最现实的事情入手，倾听群众呼声，力所能及地解决好群众的实际困难。三是贴近实际。将其它地区的好做法与本乡镇实际结合起来，有所借鉴、有所创新。
四、突出四类重点。坚决摒弃平均用力的旧思路，在保证面上工作的同时，突出重点人口、流动人口、无业居民、两新组织等重点对象，在工作方法上做到点面结合、重点突破、以点带面、以面促点；在宣讲形式上，以拉家常、参与群众活动、访贫问苦和解决困难为主，善于听，善于问，善于解开群众心里的疙瘩，使宣教工作在短时间内收到最大效果。
五、做实五项工作。一是做好群众工作。逐户逐人、面对面地进行群众的教育疏导工作，引导群众顾全大局，把时间和精力投入到生产生活中去；二是加强学习。加强工作组成员的业务学习；三是加强社会主义法制教育。引导当地群众切实增强法制观念；四是着力强化基层基础建设。以开展创建活动为载体，进一步建立健全综治维稳工作网络，协助当地党委和政府落实“村为主”工作机制，进一步夯实维稳工作基础；五是开展矛盾纠纷排查调处。坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的工作原则，从人民群众利益出发，紧紧抓住解决涉及群众切身利益等实际问题这一关键，深入开展矛盾纠纷排查调处，从源头上预防和化解矛盾纠纷。
在刚过去的一年，我镇综治信访维稳中心在镇综治委及中心成员单位的密切配合和上级主管部门的直接领导下，紧紧围绕“稳定就是发展、力促和谐建设”的工作要求，坚持“强综治、创平安、促发展”的方针。为进一步强化基础工作，大力加强治安防范，努力创建一个平安、祥和、繁荣的“和谐新民”，特制订如下工作计划：
一、指导思想
坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想及坚持科学发展观和党的精神为指导，认真落实中央关于加强社会治安综合治理的方针、政策和决定，正确处理改革、发展、稳定的关系，以维护社会稳定为目标，以人民满意为标准，以落实领导责任制为主线，以加强基层基础建设为重点，坚持“打防结合、预防为主”的方针，全面推进社会治安综合治理，为我镇经济建设创建良好的社会治安环境，为创建“平安新民、和谐新民”打下坚实的基础。
二、总体目标
三、基本原则
（一）坚持党政统一领导的原则。镇各机关单位主要领导要高度重视维护社会稳定工作，把综治维稳工作摆上重要的议事日程并与每个单位、村（居）委会签定责任书，定期分析社会稳定形势，实行每月排查一次，认真解决工作中的困难和问题，加强对综治工作的组织领导，切实担负起保一方平安的责任。
（二）坚持依法治镇的原则。综治信访维稳工作必须与社会主义法制建设，实施依法治国基本方针相结合。认真执行国家法律、法规，严格执法，依法办事，通过各种途径和形式落实综治信访维稳工作的措施，使综治信访维稳工作进一步规范化、法制化。
（三）坚持“谁主管、谁负责”的原则。各部门各单位要各负其责，充分发挥职能作用，积极参与社会治安综合治理，主动承担起减少违法犯罪，维护社会治安和社会稳定的责任；认真抓好本辖区社会治安综合治理工作，防止发生重大犯罪和重大治安问题发生。
四、打击犯罪
（一）坚持把依法从重从快方针贯穿到打击严重刑事犯罪的各个环节，加强协调配合，形成打击合力，突出打击重点，加大打击力度，始终保持对各种严重刑事犯罪活动的高压态势。正确执行法律和政策，坚持“稳、准、狠”的原则，增强打击犯罪的效率。
（二）注意研究犯罪规律和动向，把握犯罪活动的动态变化。坚持把集中打击、专项整治和经常性打击紧密结合起来，解决突出治安问题，促进社会治安明显好转。
(三)进一步加强治安联防队伍建设力度。在人员有限的情况下，提高治安联防队员的综合素质，尤其是提高队员的身体素质和科学文化素质，是提高队伍执法能力的重要途径和保证。
五、加强防范
健全完善矛盾纠纷排查工作机制，把集中排查调处与经常性排查调处结合起来，实行分级负责，归口调处，充分发挥各职能部门作用，将排查出来的矛盾由有关职能部门及时解决，把矛盾纠纷解决在基层，解决在萌芽状态。
六、加强法制宣传教育
提高全民的法律和思想道德素质。针对不同的群体因人施教，特别是加强对青少年思想政治教育和法制道德教育，增强法律意识和道德观念。通过发放法律宣传单、法制报刊、课堂讲授等方式宣传法律知识，把家庭教育、学校教育与社会教育紧密结合起来，重点做好社会闲散青少年的管理和教育工作，对有违法犯罪行为人的村庄进行针对性的普法教育，提高村民的法律意识和守法的自觉性，有效预防和减少违法犯罪。
七、加强管理
建立健全流动人口管理体系，积极探索流动人员管理新办法，完善工作机制，做到管理、教育、服务相结合，充分发挥各部门和群众自治组织的作用；加强对流动人口违法犯罪活动的打击、防范和控制工作。爆炸物品有毒有害物品的管理，严格落实责任制，严防危险物品。强化重点地区、要害部位，特种行业的治安管理和防范工作，减少违法犯罪空隙，维护正常治安秩序，突出公共娱乐服务场所、文化市场，扫除黄、赌、毒等社会丑恶现象。
八、加强基层组织建设
加强基层党政组织、群众自治组织和群防群治队伍建设，特别是以基层党支部为核心的配套组织建设，充分发挥基层组织在综治信访维稳工作第一线的作用。建立健全各种治安防范制度，普遍推行各种形式的综治维稳责任制，制定和完善综治信访维稳工作地方性法规、规章制度，把我镇综治信访维稳各项工作纳入轨道。
时间如箭一般地穿梭，转眼间20xx年离我们而去，在过去的一年里，我村综治、平安建设工作在乡党委、乡政府及综治办的关心指导下，完善了各项组织机构和各项规章制度，各项工作基本达到上级规定要求。为加强巩固20xx年我村综治、平安建设工作成果，经两委会研究制定20xx年综治工作计划如下：
一、指导思想
20xx年，我村社会治安综合治理工作要以党的十七届四中全会会议精神为指导，按照科学发展观和构建和谐社会的要求，全面贯彻落实上级党委、政府提出的关于进一步开展平安建设的总体工作部署，立足本村实际，以维护社会的和谐稳定为前提，以创安为抓手，以整治为重点，以动员全村广大群众自觉参与平安建设为基础，以抓好各项制度落实为关键，全面启动各项工作，真正实现“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”的工作目标，为构建“和谐社会”提供一个良好环境。
二、主要工作目标
1、继续保持本村政治稳定和治安平稳，不发生影响全省、全市和全乡的群体事件、重大责任事故和重大火灾事故。
2、积极做好本村稳定工作，越级上访不超过乡政府规定的控制数。
3、深入开展平安村、平安家庭的建设活动。
4、认真做好刑释解教人员、社会闲散青年、知迷者的帮教转化工作。
5、进一步做好各类矛盾纠纷的排查调处工作。
6、做好安全防范工作，对影响安全、扰乱正常工作秩序的人和事及时制止。
三、主要工作措施
20xx年度，为进一步推进“平安村”建设，我们将有针对性地采取如下工作措施：
(一)以维护社会的和谐稳定为前提，努力化解人民内部矛盾。
一是建立重点上访人员长效管理工作，对于习惯性上访人员，除了时刻关注他们的动向外，一方面要主动关心他们的生活，对特别困难户要及时向有关部门反映，解决他们的实际困难，让他们时时感觉到政府和有关职能部门没有忘记他们，从而让他们在思想上得到安慰，从生活上得到一定实惠;另一方面，要加强与他们之间的联系，不定期的组织他们中的关键人员开展座谈，交流思想，掌握动态，把握工作的主动权。
二是要落实矛盾纠纷排查调处工作机制，继续坚持每周一排查制度，每月定期召开一次矛盾纠纷排查调处例会，及时做好解决本村各项工作中出现的问题，力求矛盾纠纷发现得早、化解得了、控制得住，处置得好，努力实现小事不出门、大事不出村。
三是进一步健全完善处置群体性事件的工作预案。一旦发生群体性事件，快速出击处置，面对面做好群众工作，切实防止和避免因处置不当而造成重大损失或影响。
四是继续坚持不懈地做好“两劳”回归人员、社会闲散青年和知迷的教育转化工作，时刻关心和帮助解决他们在生产、生活中遇到的困难，确保他们不再重新犯罪，全力维护全村的社会政治稳定。
(二)以村创安为抓手，不断推进治安防控体系建设。
一是抓好群防群治队伍建设工程。建立和完善义务治安巡逻队、民事调解委员会、党员义务巡逻队等各种群众性的自治组织，协助片区民警做好本辖区的治安工作，对流动人口、刑释解教等人员进行教育管理，处理辖区内发生的矛盾纠纷等。对刑释解教人员坚持每季见面谈话不少于一次，帮助他们解决生活中的困难，确保不发生重新违法犯罪情况。发挥积极村户的作用，要求他们对出入本自然村的陌生人员，进行认真询问，发现可疑之处，要及向村综治服务站报告，努力筑起一道群防群治的铜墙铁壁。
二是抓好物防建设工程，村两委要经常逐家逐户上门，开展查隐患、堵漏洞活动，宣传动员村民做好防盗、防火工作，确保本村零盗窃零火灾事故。
(三)以治安整治为重点，实现社会治安的长治久安。在“平安村”的建设活动中，要积极发动群众参与“平安村”建设的积极性和创造性，使平安建设工作深入人心，成为人民群众的自觉行动，充分发挥他们的主力军作用，全力压降侵财案件的发生，强化打、防、控一体化工作机制，切实增强人民群众的安全感。
(四)明确建设“平安村”工作思路。建设文明“平安村”的目的是全面提升本村各项工作水平。为此，结合本村特点：
一是坚持“四抓四面对”的工作思路。“四抓”，即：一抓组织网络。以村党支部为龙头，协调本村其他组织，以平安建设工作为中心，统一思想，提高党组织的“凝聚力”，积极为平安建设工作出谋划策;二抓建设标准。制定文明健康村建设标准，文明家庭评比标准以及在卫生保洁和为民服务等方面的工作标准，规范建设内容;三抓建设重点。以规范辖区村民言行举止为内容，以改善辖区卫生环境和加强宣传教育为抓手，努力提高村民的身心健康水平和文明向上的意识;四抓教育宣传。利用黑板、宣传栏、广播和远程教育等宣传工具，加大文明健康生活及好人好事的宣传力度，规范辖区健身场地，巩固辖区教育阵地。“四面对”，即：面对本村党员，紧紧依靠党员开展建设活动，通过每月的学习教育提高党员素质和参与本村建设的积极性，从而带动广大村民的广泛参与;面对各类群体。设立老年人活动中心，定期利用远程教育开展老年健康知识讲座，提高老年人的健康水平;结合本村留守妇女老人的实际情况，开展丰富的业余文化活动;面对青少年。利用寒暑假，组织本村青少年开展丰富的文体活动，促进青少年的身心健康;广泛开展爱国教育，培养他们做有理想、有道德、有文化、有才能的一代新人;面对特殊群体。开展“崇尚科学，反对迷信”的科普宣传和健康教育活动，树立健康的人生观。
二是以抓好制度落实为关键，确保综治工作落到实处，实行目标责任制度，把平安建设活动的各项任务落实到每个小组，每个责任人，努力形成齐抓共管的局面。
三是以巩固“平安家庭”示范村为目标，加大普法宣传力度，普遍提高群众法律知识，增强村民法律意识，从而确保全村发案稳中有降，达到村民安居乐业之目的。
一、召开了综治领导组成员会议，认真学习了xx县教育局和xx中心校“综合治宣传月”活动的通知，确定由分管副校长亲自抓，制定切实可行的《xx小学开展“综治宣传月”活动实施方案》并及时上报中心校。
二、召开了全体教师会，认真学习教育局文件和《xx小学开展“综治宣传月”活动方案》。
三、学校督促各班围绕“综治宣传月”举行主题班会活动。在学校正门悬挂“强化安全意识，提高避险能力”横幅。
①组织教师利用教职工例会时间集中学习有关《教师法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》等;
②班召开一次主题班会，组织学生认真领会新颁布《道路安全交通法》的精神，观看市交通警察支队送来的动画片《珍爱生命，安全出行》。
③请副校长作了“关心留守儿童暨法制宣传教育”讲座。
④学校综合治理工作领导小组对食品卫生、楼梯、教学楼栏杆、电线线路、消防设施等开展一次认真、仔细、全面的排查和整治工作，严防各类事故的
⑤结合3月x日全国中小学生“安全教育日”主题活动，开展主题实践活动。
四、综合治理宣传月活动结束后，认真总结并及时上报有关材料。
根据社会治安综合治理工作管理责任目标，结合我办实际，为“确保一方平安”，维护我办政治稳定、社会治安秩序稳定，制定计划如下：
一、组织领导
１、确定综治第一责任人，第一责任人对综治工作负总责。
２、把综治工作纳入重要议事日程，与中心工作同计划、
同安排、同考核，定期组织自查自改和完成各项工作任务。
３、成立综治组织机构，完善配套的工作制度，明确工作职责，做到组织、人员、措施、效果四落实。
二、任务目标
１、认真贯彻执行《社会治安综合治理工作安排意见》，
狠抓基础建设，不断提高综治工作水平。
２、做好纠纷的排查调处工作。对本单位影响政治稳定和工作秩序安定的各项因素，做到底子清、情况明、信息渠道通、控防措施得力。
３、经常对全体干部职工进行崇尚科学反对邪教的教育，站稳政治立场，和党保持高度一致，不参加非法宗教、非法气功等非法组织的活动，倡导健康向上的文化娱乐活动。
４、深入开展“四五”普法宣传教育。制定年度普法教育计划，通过会议等多种途径，开展法制教育活动，完成法制宣传教育任务，切实增强全体员工的法律意识，教育面达到100%，实现本单位无“黄、赌、毒”等社会丑恶现象发生、无人口违法犯罪的目标。
５、加强重点要害部位管理，强化防范措施，做到专人专管，防盗、防火、和值班制度健全，责任明确，，并严考核，奖惩兑现。
６、建立防火安全制度，落实消防措施，明确防火要害部位，妥善保管使用消防器材，定期进行防火安全检查，及时消除隐患，确保全年无火灾事故发生。
７、抓好本单位的防火、防盗、防中毒、防治安灾害事故教育，组织安排好大型集体活动和节庆活动的安全保卫工作，确保安全无事故。
笔者为各位读者推荐了一篇出色的“综合科教学工作计划”文章。在工作中，为了保持有条不紊的节奏，我们必须遵循目标导向的原则，因而，制定一个完善的工作计划是当前最为重要的任务。一位管理干部可以通过工作计划，善用可用的资源，统筹规划，达成各项工作目标。相信你能从中获得所需的知识！
一、指导思想：
贯彻执行党和国家的教育方针政策，认真落实县教研室和镇教研室的文件精神和工作要求。以教育、教学和全面推进素质教育提高小学生综合素质为中心，以高效课堂的研究为重点，深入开展教法学法研究活动。树立服务意识，为“成就学生，成全教师”，实现学生、教师和学校的共同发展提供优质服务。强化责任意识、研究意识、团队意识，努力促进学校教学质量的进一步提高。
二、以精细化管理为抓手，促进小学教学工作进一步规范
1、以《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》（以下简称《规范》）为办学行为的基本准则，确保我镇小学实施素质教育的办学方向不变。做好纠偏工作，通过提高教师的业务水平，特别是课堂教学水平来达到既减负，又增效的目的，把切实实施素质教育、提高学生的综合素质作为全镇小学贯彻规范的最终目的。
2、以较为完善的教学评价体系为杠杆，加强教学评估，促进教师进一步树立教学中心意识，不断提高教学质量。
三、以“高效课堂”为目标，深化课堂教学改革，促进教学过程优化
1、教学策略从研究制定到推广应用已经进入第四年，今年要将教学策略运用与研究推向深入，在广度和深度上都有新的突破。一是开展“新策略课堂教学达标活动”在面上扎实做好推广工作，让教学策略落实到每一位教师的课堂上；二是要做好策略的深入研究工作，以“高效”为出发点，积极引导教师们灵活地运用教学策略，切实提高课堂教学效益；三是要抓好典型培养，让策略的研究修订、深化提高的过程成为教学能手不断成长的过程。
2、要以“高效”为目标，改革《教学常规》和《学习常规》，使备课、上课、作业布批、学生辅导等教学常规工作更加符合课程改革的要求，更加有利于突出学生的主体地位，切实实现教师教的方式和学生学的方式的转变，有效地突破课程改革的难点。
3、为了加大高效课堂研究力度，平时的备课、讲说课、优质课评比，论文评选都要用是否“高效”这把“硬尺子”来衡量，促进教师深入研究策略，运用策略，自觉渗透课改新理念。
四、任务目标
1、深入课堂听课、评课、指导课，上好示范课，不断改革课堂教学，提高课堂教学水平。
2、开发课程教学资源，加强实践活动，开阔学生视野，培养学生创新意识和实践能力，让学生在生活实践中学会运用知识。
3、重视对青年教师的指导和培养，使他们尽快成长，成为全镇的骨干教师、名师，发挥他们的示范带头作用。
4、加大研讨课力度，让教师观摩、研讨，在观摩、研讨中提升自己。
5、引导老师积极参加市、县组织的各种教学研究活动，认真总结反思，积极探索实践，不断提高自己的业务水平和实践能力。
6、常学常新。引导老师不断进行学习。学习教育教学理论，学习教育图书报刊，丰富理论知识底蕴，更新自己的教学理念，使教师与课改同步，与教育教学前沿信息齐驱。
7、加强教学管理，实施对教学抽测、考核和评价，发现教学中的不足和学习中的偏失，调整教师的教和学生的学。
五、作业备课要求：
科学备课要求：专职教师每学期至少备10篇以上的黄金教案，其它备C案；带一个大科并兼两个小科及以上的教师备书头备课；带一个大科一个小科的备C案。
科学作业要求：
1、完成教材上的练习、小制作、调查研究。
2、以完成教材上的练习、小制作、调查研究为主，完成3次实践活动作业。
综合实践活动备课要求：
三至六年级的综合实践活动，综合实践活动每学期至少备8个电子教案。
综合实践活动作业要求：
完成至少3次实践活动作业，要求教师认真批改，注意收集保存。
六、计划安排：
九月份：
1、组织新分配教师学习临沂市三五X课堂教学策略。
十月份：
1、迎接县组织的新课程课堂教学达标活动。
十一月份：
1、组织听评、指导青年教师的课堂教学。
十二月份：
1、考查学科教学质量抽测。
2、教学常规督导检查。
20xx年一月份：
1、进行学科教学、教研工作总结。
2、制定20xx—年教学教研工作计划。
一、指导思想
围绕“教学质量提升”这一主题，以全面提高学生能力为宗旨，在施行小组合作的基础上，继续完善教学案，为切实提高我校教育教学质量不断创新。
二、工作目标
1．以集体备课个性化展现的实施和研究为中心，深化教学改革，不断总结和反思学科教学，通过对课堂教学有效性的研究和实践，促进课改深入。
2．进一步规范校本教研，走科研、教研整体化道路；以学校和教育局各种考评活动为契机，不断提高教学业务，提高教师把握、处理教材的能力，提高课堂教学的有效性。
3．推进教研活动的专题化，以解决教师的教学实际问题作为突破口，以读书、学习理论、研究试题、听课、评课等方式努力做好青年教师的培养工作。
三、主要工作及措施
1.加强教研组、备课组自身建设，力争把本组打造成全市优秀教研组。
（1）对照课程标准和课程改革方案，认真学习专业刊物上相关文章。围绕课题研究方案，积极撰写论文，做好业务笔记的摘抄工作。努力提高各位老师的业务水平。
（2）本组下设初三、初二、初一数学等三个备课组，平时要加强沟通，互相学习，做到资源互补；本组教师老中青结构合理，老教师要做好传帮带的作用，年轻老师要虚心学习，中年教师要勇挑重担，做到经验互补。
（3）规范教研组、备课组活动，加强本组老师团队合作精神。
（4）个人要认真执行教学常规，在教学六认真上要过得硬。
（5）做好学校、教研组、备课组安排的资料上传工作。
2.继续做好镇江市级课题的研究工作。
根据上级主管部门安排，下半年将进行课题中期评估，各课题组负责人要尽早安排，做好相关资料收集与整理工作。
3.教研组校本培训
（1）每人安排一节教研组公开课（另见教研课安排表）。
（2）本学期学校加大教研活动考核力度。教研组将如实记载个人参加活动情况，学校督导组也认真检查，均纳入年终绩效考核。
（3）每周开课老师应精心准备好教研课，尽可能使用多媒体辅佐教学。根据教材和学情，认真构思教学案，让听课者学有所得。如遇特殊情况不能开课，应该事先说明，及时调整。
（4）本教研组活动定于每周三下午，每次教研组活动第一节课听课，第二节课评课，第三节课年级备课组活动。评课时，同教材每位老师都要发言，重点谈三个方面内容：本节课开课者的优点，开课者值得改进的地方和听课者的感悟。听课者也可以从以下四个方面评议：执教者课堂语言的组织、对教材的处理、对教材教法的研究、对重点难点的剖析等。开课老师在本次教研活动结束后，及时撰写教学反思并上传到校园网上。
4.备课组活动
学期初，各备课组制订好备课组活动计划，认真落实初备课具体人员，在上课前一周拿出初备教学案，在备课组活动时认真研究，形成正式教学案，并打印好。个人再次复备，注重复备痕迹，年轻老师每次上课结束后写好教后感。同时各备课组做好活动记录，以备学校和上级部门检查。
5.关于作业
（1）同教材备课组作业必须统一。各位老师要多加联系，及时调整。
（2）认真做好第一次批改工作。如有可能，做好二次批改。
（3）对照学校要求，严格控制学生作业量。
（4）各学科作业格式要统一，等第一律以A、B、C、D标记。
一、指导思想
以学校重点工作为重心，以学校办学目标为指针，以全面提高各年级教育教学质量为目标，充分发挥教研组的服务、指导和研究的功能，增强服务意识，创新工作思路，加大教研力度，不断优化课堂教学，规范教学过程管理，抓实抓细教学流程，深化课堂教学模式改革，牢固树立科学的发展观，使教师的工作有效地稳定发展，增强我组的整体的教学实力。
二、具体目标
1、加强校本研修管理，促进教师能力提升
2、抓实教学常规管理，稳步提高教学质量
3、强化教师教研习惯，深化教学模式改革
4、加强师资队伍建设，培养骨干教师队伍
5、整合课改与现代教育技术，提高教师运用现代教育手段教学的能力
6、加强毕业班教学工作管理，力求教学成绩的新突破
三、工作要点
1、更新教育观念，提高理论素质。加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素质。利用教研组活动时间，组织本组教师认真学习教育、教学理论，学习新课程标准，更新教学理念，例如：面向全体学生，全面提高学生的理化生素养，在教学中充分发挥师生双方的主动性和创造性;正确把握理化生教育的特点和学习的规律，在教学中努力实现理化生的实践性和实用性;大力倡导学生自学-教师点拨-当堂训练的学习方式，在教学中处理好知识能力、过程方法、情感态度与价值观的关系;广泛开发、利用各种课程资源，在教学中注意拓展理化生学习和运用的领域，增强学生在各种场合学理化生、用理化生的意识;加强形成性评价和发展性评价，综合采用多种评价方式，在评价中尊重学生的个体差异，促进每个学生素养的提高和个性健康发展。
2、鼓励教师间相互听、评课活动，提倡教师跨学段、跨学科听课，要求每位教师每月听课必须在本组的教研活动时间由教研组长带队听课4节以上，教研组长要做好考勤，把听课、评课的活动经常化，要求每位教师认真听每一节课，并且课后要交流，开课老师要“说课”，备课组教师重点评，其他教师辅助评。每一个组员充分利用现代教育技术手段为教育服务，以加强理化生课教育的生动、形象性，来激发学生的学习兴趣。协助班主任培养学生良好的学习习惯。每一位课任老师督促学生及时完成预习、作业等任务。
3、要求教师超前备课，督促学生课前预习，教师上课有检查、有检测，认真批改作业，并及时做好学生的课后辅导。每周五检查教案，由教务主任与教研组长定时间(每周五下午4：40---5:30)、定地点(各教研组长办公室)共同检查，及时查找备课中存在的问题;并在教研活动中通报检查结果，各督导领导将认真检查其通报情况。坚持抓实抓细教师的业务学习，要求每位教师每月写两篇教学反思，记载自己教育教学过程中的心得体会。
4、认真做好培优工作，充分挖掘学生各方面的才能，积极参加省、市、区举行的各种竞赛活动，尤其是全国理化生竞赛的辅导和组织工作，教师提前进行必要的竞赛辅导，逐步提高竞赛获奖;精心组织每次考试，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析，及时找出教学中存在的问题和改进措施，努力缩小同头课老师间的差距，尽快改进教学，提高成绩。
5、课题研究方面，本学期继续按要求落实已开展的“当堂训练的层次性”课题研究项目，并收集相关的资料，完善物化结果。办好课改简报，鼓励教师多投稿，宣传课改经验。学习撰写课例，为发表论文积累素材。
6、推荐鼓励教师参加各级各类教学比武，培养壮大骨干教师队伍。
7、鼓励教师使用多媒体等先进的教学手段教学，形成积极使用电教化设备的良好氛围。加强现代教育技术与学科教学整合的研究，形成一批课例，迎接现代教育技术与与学科整合实验学校的挂牌。同时，学校加大了对多媒体教室使用的管理力度，坚持上课前将课件发至教务处邮箱检查后上课。
8、做好九年级中考复习备考工作。九年级定出尖子生名单、建立优秀学生成绩档案后，积极响应年级组安排，做好跟踪辅导，把辅导工作落到实处。对尖子生的培养要有新点子、新实招。任课教师一定要注意每一个复习环节的质量，加强对学生复习内容掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度，要精讲精练，切忌题海战术，为全面提升本届中考、高考成绩打好基础。
9、加强组内管理，提高教研质量。教研活动是教师成长的一种重要途径，本学期仍然每两周一次教研活动(时间：单周四上午3、4节)，同时为达到锻炼每位组员，增进交流，本学期采取轮流主持活动的方式，把教研工作做实，真正从中有收获;继续加强组风建设，继承和发扬本组的认真、踏实、实效的优良传统和作风，加强交流，尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的教研组。
一、指导思想
认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》，适应学生个性发展和社会需要，以学生的直接经验或体验为基础，以“实践、创新、发展”为主线，更有效地提升素质教育的丰富内涵，让学生尽早地通过学校综合实践活动，学会在观察中思考，实践中体验，探究中创新，拓展知识和技能，锻炼、提高分析问题和解决问题的能力、自主实践能力、正确对待挫折和克服困难的能力，激发和养成艰苦奋斗、创新探索、勇于拼搏、不断进娶团队合作的精神，让他们有机会去探索实际问题、参与实际生活，成为一个有素养、有能力的现代中学生。
二、课程实施的`原则
1、主题性原则
传统的课程类型既包含有知识，又包含有经验，并按照知识和经验的系统结构组织和设计。综合实践活动课程尽管也包含有知识和经验，但它是以知识和经验的现实主题为中心进行组织，以问题的形式来呈现，通过活动的方式来实施的。因此，它既不是单纯的学科课程，也不是活动课程，而是综合了各种课程优点达到了优势互补的，以主题性为主要特征的课程。
2、生活性原则
长期以来，受理想教育思想的影响，学校教育将人类迫切要求解决的现实问题与人类生活的课题置之度外，结果导致学生缺乏起码的社会生活常识。正因为如此，综合实践活动课程需要着力解决这一问题，促使学校教育理论与实际的结合，未来与现实的统一。而达到这一目的的有效途径之一，在于教学内容的选择上避免学术性、学问化，多选取与现实生活密切相关的内容，如家庭、环境、健康、交通、文化、城市建设等问题。
3、开放性原则
综合实践活动课程主题的综合，决定了其教学组织形式在时间、空间上应该是开放的，而非限制于教室和课堂45分钟，教师应让学生走进生活，走向社会，引导他们在形式多样、丰富多彩的实践活动中获取知识，发展实践能力，增强创新意识。
4、全面性原则
综合实践活动课程应对学生进行全面发展的教育，既要培养学生的认知系统，也要内化个体的心理因素，发展他们的非认知系统。所以，开展综合实践活动，不仅要关注知识、能力，而且要关注学习方法和过程，关注态度、情感和价值观，促进学生全面发展。
三、课程的实施
(一)目标
知识层面：通过学生的实践和探究，丰富自身的知识积累。
能力层面：培养学生独立思考能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力;培养学生搜集信息和处理信息的能力;培养学生的实践能力;培养学生的口头和书面语言表达能力;培养学生的创新能力。
情感、态度、价值观层面：激发学生实践、探索的兴趣;培养学生求真务实，大胆质疑，勇于开拓的学习情操，构建学生艰苦奋斗、创新探索、勇于拼搏、不断进娶团队合作的精神。
(二)内容指向
综合实践活动课程内容的确定，应考虑到以下几个方面：
第一，关于自然、社会和人的知识以及相关的直接经验;
第二，旨在培养和提高综合能力的经验和素材;
第三，在整体背景和视野中形成的态度与情感。
根据上述原则，我们在寻求人的发展的前提下，从文化领域的全面性和均衡性角度考虑，认为我校开展综合实践活动课程的内容应包括：
(1)发展思维能力;
(2)培养读书的兴趣和读书习惯;
(3)认识社会问题;
(4)发展想象力和鉴赏能力;
(5)从事劳动与技术活动;
(6)搜集信息;
(7)促进身心健康;
(8)展示个人才华。
从上述八个方面选择和组织课程内容，不仅可以克服活动主义和经验主义课程的弊端,而且能够促进学生的全面发展。
(三)教学活动的具体措施
1、教师要明确教学目标，认真备课，收集各种资料，认真上好每一节课。并且运用新课程理念，做到“用教材”，而非“教教材”。认真钻研教材、重视对学生典型科学探究活动的设计，认真做好课前准备工作。运用多种评价手段，以激励学生的探究兴趣。
2、提倡学生主动参与交流合作。进行探究性的学习活动，充分尊重学生的个性，使学生的身心得到全面和谐的发展。
3、 鼓励学生大胆猜想，对一个活动的结果作多种假设和预测。教育学生在着手解决问题前先思考行动计划，包括制定步骤、选择方法和设想安全措施等，让学生在对问题进行思考、探索尝试、参与和解决的自由中获得积极的、生动活泼地发展。
4、 让学生在实践活动中积累感性经验，运用和验证已有的学科知识经验和技能，多思路、多角度地寻求解决问题的方法。
5、 采用独立活动和合作活动的紧密结合，让学生学会与人共处，学会沟通合作，学会互相交流，学会与大家分享研究成果。
6、发挥学科知识与生活实际有着广泛而又密切联系的特点。注意引导学生运用知识解决问题，尤其重视解决那些与学生关系密切的实际问题，从中让学生体会学习综合实践活动课的价值。
(四)、活动主题
书香伴我成长
附：学校综合实践活动课程教学内容
初一：
三月份：苦难伴我成长
《童年》导读
读书活动及综合性学习《成长的烦恼》
四月份：勇敢、顽强让我成功
《鲁滨逊漂流记》导读
读书活动及《成功故事》故事会
五月份：母爱
《母爱故事》系列读书活动
“好妈妈”征文评选及活动
六月份：昆虫王国探秘
《昆虫记》导读
读书活动及《科学小品》综合性学习
初二：
三月份：
《海底两万里》导读
读书活动及综合性学习
四月份：
《名人传》导读
读书活动及综合性学习
五月份：
《母爱伴我成长》系列读书活动
“好妈妈”征文评选及活动
六月份：
读书活动及综合性学习
初三：名著促我成功
三月份：
七年级名著导读
四月份：
八年级名著导读
五月份：
九年级名著导读
六月份：
名著综合阅读
本学期，初中语文教研组工作，将继续贯彻执行课改精神，在新课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率；以全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。
一、指导思想
以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革为契机，立足校本，狠抓实效，大力促进教师专业化发展。以“注重积累，培养习惯，指导学法，训练思维，渗透德育”新课改理念为基础深化课堂教学改革，强化教师队伍建设,转化教师的教学行为。积极贯彻学校教导处工作计划，课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质，开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，认真学习《新课程标准》，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，积极推进名师工程，全面提高学生语文综合素养。要加强队伍建设和学科建设，向创新和效率要质量，全面提高我校语文教学的效益，全面开展成长型教师群体建设活动，以推
进课程教学为中心，课题研究为重点，促进师生成长为根本，抓好教师培训工作，做好评析报告，大力推进素质教育，努力提高教育教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，为全体学生的健康发展服务。
二、学好理论，更新观念，提高素质
1、教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》，通读一本理论专著，围绕“轻负高效”“素质教育”“创新教育”等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。
2、教研组每位成员至少阅订一份语文报刊。平时，语文教师要坚持通读两种语文教学研究刊物，及时了解语文教学的动态和语文教改趋向，开拓视野，拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高要求。
3、教研组每位成员要紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据自身的需要，确定学习
重点，讲究学习方式，提高学习效率，努力做到：自觉学习理论，深入研究探索，认真总结经验，积极撰写论文，使理论学习落到实处，卓有成效。
三、狠抓常规，改革教学，提高效率
1、落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，改革课堂教学，提高课堂教学效率。全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。本学期，在对照新课程标准的前提下，牢固树立教师的服务意识，转变学生的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式；语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养；坚决做到面向全体学生，照顾不同程度，不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学；努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文课堂教学效率。
2、加强常规调研，确保减负增效。本学期，教研组将配合学校通过听课、抽查备课、作业批改等多种方式，检查常规落实情况。
3、加强集体备课。发挥群体优势，提高备课质量
，保证课堂教学质量。
4、做好年青教师的传、帮、带工作。
5、开展有效的教研活动。
6、扎实有效地开展兴趣小组活动，拓宽学生视野。
7、全心全意为九年级学生服务，打好中考这一仗。
8、成就学生，成就自己。
四、主要工作
（一）加强教研常规管理，进一步形成语文教学的研究氛围
1、每月两次的教研活动。针对教学中存在的问题重点研究，比如怎样把握新教材，新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来，怎样对学生进行汉语言基础知识的教学，怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。
2、开设组内教研课，通过年级内、语文组内、校内的互听互学，通过汇报课、示范课、研究课的观摩学习探讨，促进语文教研工作的开展。拟定由周正高老师执教一节公开课。
3、开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，认真填写好听课笔记，做好评课。
4、备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。
（二）加强课题研究，注重学生素养
语文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的
旧教育，而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此，我们要加强课题研究，注重培养学生的语文素养。
一、指导思想
围绕“教学质量提升”这一主题，以全面提高学生能力为宗旨，在施行小组合作的基础上，继续完善教学案，为切实提高我校教育教学质量不断创新。
二、工作目标
1．以集体备课个性化展现的实施和研究为中心，深化教学改革，不断总结和反思学科教学，通过对课堂教学有效性的研究和实践，促进课改深入。
2．进一步规范校本教研，走科研、教研整体化道路；以学校和教育局各种考评活动为契机，不断提高教学业务，提高教师把握、处理教材的能力，提高课堂教学的有效性。
3．推进教研活动的专题化，以解决教师的教学实际问题作为突破口，以读书、学习理论、研究试题、听课、评课等方式努力做好青年教师的培养工作。
三、主要工作及措施
1.加强教研组、备课组自身建设，力争把本组打造成全市优秀教研组。
（1）对照课程标准和课程改革方案，认真学习专业刊物上相关文章。围绕课题研究方案，积极撰写论文，做好业务笔记的摘抄工作。努力提高各位老师的业务水平。
（2）本组下设初三物理、初三化学、初二物理、初中生物、初中信息等五个备课组，平时要加强沟通，互相学习，做到资源互补；本组教师老中青结构合理，老教师要做好传帮带的作用，年轻老师要虚心学习，中年教师要勇挑重担，做到经验互补。
（3）规范教研组、备课组活动，加强本组老师团队合作精神。
（4）个人要认真执行教学常规，在教学六认真上要过得硬。
（5）做好学校、教研组、备课组安排的资料上传工作。
2.继续做好镇江市级课题的研究工作。
根据上级主管部门安排，下半年将进行课题中期评估，各课题组负责人要尽早安排，做好相关资料收集与整理工作。
3.教研组校本培训
（1）每人安排一节教研组公开课（另见教研课安排表）。
（2）本学期学校加大教研活动考核力度。教研组将如实记载个人参加活动情况，学校督导组也认真检查，均纳入年终绩效考核。
（3）每周开课老师应精心准备好教研课，尽可能使用多媒体辅佐教学。根据教材和学情，认真构思教学案，让听课者学有所得。如遇特殊情况不能开课，应该事先说明，及时调整。
（4）本教研组活动定于每周五下午，每次教研组活动第一节课听课，第二节课评课，第三节课年级备课组活动。评课时，同教材每位老师都要发言，重点谈三个方面内容：本节课开课者的优点，开课者值得改进的地方和听课者的感悟。听课者也可以从以下四个方面评议：执教者课堂语言的组织、对教材的处理、对教材教法的研究、对重点难点的剖析等。开课老师在本次教研活动结束后，及时撰写教学反思并上传到校园网上。
4.备课组活动
学期初，各备课组制订好备课组活动计划，认真落实初备课具体人员，在上课前一周拿出初备教学案，在备课组活动时认真研究，形成正式教学案，并打印好。个人再次复备，注重复备痕迹，年轻老师每次上课结束后写好教后感。同时各备课组做好活动记录，以备学校和上级部门检查。
5.关于作业
（1）同教材备课组作业必须统一。各位老师要多加联系，及时调整。
（2）认真做好第一次批改工作。如有可能，做好二次批改。
（3）对照学校要求，严格控制学生作业量。
（4）各学科作业格式要统一，等第一律以优良中差标记。
本学期，初中语文教研组工作，将继续贯彻执行课改精神，在新课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率;以全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作，下面就作工作计划如下：
一、指导思想
以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革为契机，立足校本，狠抓实效，大力促进教师专业化发展。以“注重积累，培养习惯，指导学法，训练思维，渗透德育”新课改理念为基础深化课堂教学改革，强化教师队伍建设，转化教师的教学行为。积极贯彻学校教导处工作计划，课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质，开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，认真学习《新课程标准》，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，积极推进名师工程，全面提高学生语文综合素养。要加强队伍建设和学科建设，向创新和效率要质量，全面提高我校语文教学的效益，全面开展成长型教师群体建设活动，以推
进课程教学为中心，课题研究为重点，促进师生成长为根本，抓好教师培训工作，做好评析报告，大力推进素质教育，努力提高教育教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，为全体学生的健康发展服务。
二、学好理论，更新观念，提高素质
1、教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》，通读一本理论专著，围绕“轻负高效”“素质教育”“创新教育”等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。
2、教研组每位成员至少阅订一份语文报刊。平时，语文教师要坚持通读两种语文教学研究刊物，及时了解语文教学的动态和语文教改趋向，开拓视野，拓宽语文改革思路;同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高要求。
3、教研组每位成员要紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率，努力做到：自觉学习理论，深入研究探索，认真总结经验，积极撰写论文，使理论学习落到实处，卓有成效。
三、狠抓常规，改革教学，提高效率
1、落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，改革课堂教学，提高课堂教学效率。全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。本学期，在对照新课程标准的前提下，牢固树立教师的服务意识，转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生，照顾不同程度，不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的化，大大提高语文课堂教学效率。
2、加强常规调研，确保减负增效。本学期，教研组将配合学校通过听课、抽查备课、作业批改等多种方式，检查常规落实情况。
3、加强集体备课。发挥群体优势，提高备课质量
，保证课堂教学质量。
4、做好年青教师的传、帮、带工作。
5、开展有效的教研活动。
6、扎实有效地开展兴趣小组活动，拓宽学生视野。
7、全心全意为九年级学生服务，打好中考这一仗。
一、指导思想
本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校培养有中国特色世界眼光的现代人的总目标的指导下，有研究、有创造性地开展工作。
二、总体目标
1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益化。
2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。
三、具体目标
1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。
2、在学校总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果化。
3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
四、主要工作
(一)教研方面
具体体现在两手抓：一是严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办评优课、汇报课、研究课、展示课活动，鼓励新老教师积极参加讲四课，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过讲四课活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累，把好课特色课及时录制下来。二是抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎接检查。通过教研活动提高课堂质量。
(二)常规工作
1、严抓备课质量和课堂教学质量。
2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。
3、抓好各学科学生专业队伍的建设，逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。
4、做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。
5、继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。
五、具体工作安排
九月份：
1、教研组共同商讨拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。
2、加强教研组精神文明建设。
3、各专业队伍进行前期建设，扩建或组建队伍，并做好各项排练准备。
4、制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果化这一目标打下基础。
5、各学科教师做好研究课、汇报课、评优课的准备，做好准备，全面开展第一轮的研究课活动。
6、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。
十月份：
1、各学科继续进行训练。
2、继续严抓学生一日常规，让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。
3、继续开展教研活动，十月末以新教师的汇报课为主。
4、协助学校搞好各种活动。
5、开展体育学科竞赛活动。
6、继续加强教研组精神文明建设。
十一月份：
1、继续开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。
2、开展美术学科竞赛活动。
十二月份;
1、各学科进入成果汇总阶段。
2、开展音乐学科竞赛活动。
3、继续加强教研组精神文明建设。
一月份：
1、做好各学科期末收尾工作。
2、认真做好工作总结，进行经验交流，为新学期的开始做好铺垫。
考虑到未来的挑战我们需要更加全面地思考工作情况，我们要开始着手规划下一阶段工作了。写工作计划是为了明晰下一个工作目标，感兴趣的话题“综合科半年工作计划”趣祝福小编为您为您准备了一些资讯，感谢您的关注希望这篇文章能够为您带来精神上的满足！
1、做好gdp年核算和统一审核工作，搞好年全市资产负债表的编制。适当时机，到有关市学习先进市gdp核算经验。
2、做好年年上半年基本单位名录库的维护工作。
3、做好我市服务业统计制度的制定、工作部署和数据搜集调度等工作，为核算工作奠定坚实的基础。
4、做好年年1-11月服务业重点行业统计调查、核算工作。
5、做好年年统计年鉴的印发工作。
6、做好月度快报、综合月报的编印发工作。
7、搞好统计分析。搞好季度综合统计分析(轮写，包括相应的信息)，重点行业服务业统计分析。按照胡市长要求，重点搞好产业结构专题分析。
8、搞好统计学会换届。准备好有关讲话材料，落实好学会理事成员人选，搞好法人代表变更手续;市民政局批准，召开会员代表大会。
9、做好县市区经济工作和社会事业综合考核数据搜集处理工作。
8月底前对社会事业考核办法进行模拟考核。
10、完成省局及局领导交办的各项工作。
总的看，下半年工作任务比较多，有些业务还要加强学习提高。我们将按照局党组要求，努力完成各项任务。
综合科上半年工作计划
随着2022年的到来，企业的未来越来越充满着变数和挑战。作为一家成立五年的创新型企业，综合科为了更好的适应市场需求，结合了自身的实际情况，制定出了一份上半年工作计划。
继续完善流程，提高效率
综合科是一家以软件开发及系统集成服务为核心的高新科技企业，以客户的核心业务为突破口，秉着"以人为本，科技创新，贴心服务"的企业理念，在业内颇具口碑。为了继续提升服务质量，我们将继续完善各项流程，力求赢得客户的信任和满意。我们将从以下几个方面入手：
1.流程细节优化——重点优化运维、合同审批、文档归档等流程，缩短处理时间，提高效率；
2.定期客户回访——每月安排专人进行客户回访，掌握实时情况，及时解决问题；
3.内部培训，提高综合素质——安排每月一次团队培训，提高员工技能和综合素质，吸取业内最新信息和技术。
加强与战略合作伙伴的合作
作为创新型企业，综合科一直坚持与业内知名的大型企业或优秀企业进行合作。这既强化了公司的实力，也扩大了公司的影响力。为了加强与战略合作伙伴的合作，我们将在上半年中，积极开展以下工作：
1.活跃外部媒体——通过在行业媒体上发表文章，加强与外部合作伙伴的交流合作，提高公司品牌认知度；
2.参加行业、展会——通过参加行业和展会活动，拓展业务范围，向新客户介绍公司优势和产品；
3.加强合作伙伴的培训——尤其是与大型企业的合作，需要更高水平的协作和技术支持，因此我们将在上半年加强对合作伙伴的技术和培训支持。
强化管控，确保公司风险控制
在公司快速发展的同时，风险控制也变得越来越重要。为了保证公司的正常运营，我们将在上半年加强一下措施：
1.严格审核合同——对合同的履约条款等细节进行规范性验收，确保风险管控；
2.优化企业内部财务管控制度——完善财务制度，严格财务批次管理，提高企业内部财务管控效率；
3.制定危机预案——针对公司可能面临的各种风险，尤其是关键岗位、关键业务流程等方面制定完善的风险管控预案。
落实员工福利，提高员工满意度
"幸福企业，幸福员工"是我们公司一直秉持的文化理念。公司高管团队一致认同公司员工是最重要的财富之一，因此下半年，我们将在员工福利上做出以下努力：
1.完善员工薪资福利制度，确保公平公正；
2.加强员工培训计划，提高专业技能；
3.提高企业对健康保障的关注，加强企业关爱，确保员工身心健康。
总结
上半年的工作计划表明，企业在加强风险管控、提高效率和员工福利等方面下了大力气，也为企业的未来发展注入了新的动力。综合科相信在所有员工的共同努力下，上半年工作计划必然能够顺利完成，企业的发展也会迎来更多的机遇和挑战。
综合科上半年工作计划
综合科是一个非常重要的部门，它涵盖了许多关键领域，包括人力资源管理、财务管理和行政管理。因此，必须有一个明确的计划来确保该部门在上半年内运作良好。
人力资源管理计划
在上半年，我们将采取以下措施来改进我们的人力资源管理：
1.员工培训：我们将为我们的员工提供培训课程，以帮助他们发展技能和知识。我们将聘请专业的培训师和顾问，组织针对性培训，以提高员工的工作效率和专业素养。
2.招聘：我们将继续进行人员招聘，以扩大我们的团队，以便更好地满足公司的需求。我们将与招聘平台、人才中介和校园招聘机构合作，寻找有能力的、适合的人才。
3.员工福利：除了提供基本的工资和保险福利外，我们还将为员工提供其他福利，例如住房补贴、健康保险等，以提高员工的工作积极性，并吸引更多优秀人才加入我们的团队。
财务管理计划
在上半年，我们将采取以下措施来改进我们的财务管理：
1.预算管理：我们将制定年度预算和季度预算，确保我们的财务预算合理。通过财务数据的分析，合理布局使用经费，控制收支情况达到经济效益最大化。
2.成本控制：我们将严格控制各项费用，例如取款手续费、差旅费、劳动力成本等，以确保我们公司的盈利能力。同时，我们也将寻求合适的供应商以实现物资的优质体验和节约成本。
3.财务数据分析：我们将注重财务数据的分析，通过每月核算财务报表，进一步审慎考虑各项资金和投资成本的控制。
行政管理计划
在上半年，我们将采取以下措施来改进我们的行政管理：
1.文档管理：我们将制定文档管理标准化的规范流程，确保公司各类信息、文件的存储、追溯性能高效且安全。
2.员工办公环境：我们将努力改进员工的办公环境，更新设施，确保员工在一个理想的工作环境中，提高工作积极性和效率。
3.中英文翻译：我们将为跨文化公司交流打下基础，提供相关英语培训，培养全球商业视野，打造优质的人才库。
综合科上半年工作计划具体而明确，员工培训、招聘管理、财务数据分析、成本控制和员工办公环境等方面都得到了谨慎研究和详实规划，相信这些措施将为公司的发展带来积极的影响，提高公司经营效益，推动公司业绩更上一层楼，推动我们公司健康稳步前行。
一、年上半年工作总结：
(一)法制工作：
1、兼职安委会办公室职责，负责协调、通报各工作单位安全生产工作。
2、以安全生产委员会名义发文：平安发[]2号文关于限期整改特种设备事故隐患的通知，平安发[]5号文关于做好重大隐患挂牌督办工作的通知，平安办发[]19号文关于进一步做好“打非治违”专项行动信息调度统计和报送工作的通知。
3、每周4之前及时报送安全生产领域“打非治违”情况周报和组织督查检查情况和对非法违法、违规违章行为实施处罚情况周报表。
4、每月3日前及时上报煤矿、金属非金属矿山等工矿企业安全生产事故隐患排查治理情况月报表和交通运输等重点行业领域企业和单位安全生产事故隐患排查治理情况月报表。
5、参加市安监局组织的通讯员培训班。
6、参加全国、全区、全市各类安全生产电视电话会议并已信息形式及时报送。
(二)信息宣传：
1、及时报送各类会议精神并已消息形式及时上报并在沂蒙晚报上得到较高的采用，年1-5月份，共上报信息23条，其中，县级媒体采用8条。
2、转发关于山东省安委会办公室《关于近期两起重大道路交通事故情况的通报》的通知文件
3、及时对企业安全隐患整改情况的整改信息进行回复。
二、年下半年工作计划
(一)信息宣传
1、及时发布最新安全信息，并积极向各级各类积极投稿，做好政务信息报送工作。
2、对上半年信息宣传工作及时总结通报，及时统计通报下半年信息报送情况。
3、做好各项活动和总结的宣传工作。
(二)其他：
进一步完善领导交办的其他工作。
1、做好GDP年核算和统一审核工作，搞好__年全市资产负债表的编制。适当时机，到有关市学习先进市GDP核算经验。
2、做好__年年上半年基本单位名录库的维护工作。
3、做好我市服务业统计制度的制定、工作部署和数据搜集调度等工作，为核算工作奠定坚实的基础。
4、做好__年年1-11月服务业重点行业统计调查、核算工作。
5、做好__年年统计年鉴的印发工作。
6、做好月度快报、综合月报的编印发工作。
7、搞好统计分析。搞好季度综合统计分析(轮写，包括相应的信息)，重点行业服务业统计分析。按照胡市长要求，重点搞好产业结构专题分析。
8、搞好统计学会换届。准备好有关讲话材料，落实好学会理事成员人选，搞好法人代表变更手续;市民政局批准，召开会员代表大会。
9、做好县市区经济工作和社会事业综合考核数据搜集处理工作。8月底前对社会事业考核办法进行模拟考核。
10、完成省局及局领导交办的各项工作。
南京市职业学校2013级综合高中班一年级下学期期末试卷
语
文
2014.6
一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在下列每小题中，选出一个正确答案，填写在答题纸上的相应空格处）
1.下列各项中每组加点字读音都不相同的一项是 ．A.烦躁/缫丝 惊愕/上颚 卑鄙/婢女 摹画/摩挲 ．．．．．．．．B.纤夫/纤细 蕴藉/狼藉 下乘/史乘 攻讦/奸诈 ．．．．．．．．C.钳制/镶嵌 改观/道观 罢黜/支绌 巷道/巷子 ．．．．．．．．D.蜕变/褪色 涂墁/蔓延 斟酌/白芍 拮据/占据 ．．．．．．．．2.下列没有错别字的一项是 ．．A.如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体量人——我都得感谢我的慈母。
B.家堂轴子前的腊烛已经点燃，火苗颤抖不止，照耀得轴子上的古人面孔闪闪发光，好像活了一样。C.化装舞会是豪华而高贵的，不仅迎合那些一直统治着巴黎的冒险家的癖好，而且吸引着德国的上层人物。D.在当今对环境的普遍污染中，化学药品是幅射线的凶恶但却被人忽视的同谋，它们共同改变着世界的根本性质——它的生物的根本性质。3.下列对加点字词解释有错误的一项是 ．．A.自顾不暇（空闲）相形见绌（不足）有史可稽（考核，核查）．．．B.疾言厉色（严厉）销声匿迹（消失）斑驳陆离（色彩繁杂的样子）．．．．C.沸反盈天（充满）端木遗风（风流）明日黄花（黄色的花）．．．．D.无动于衷（内心）一蹴而就（成功）索然无味（没有意味的样子）．．．．4.下列句子中加点的成语使用有误的一项是 ．．A.老师的发言结束了，孩子们开始排队领毕业证书，老师满面春风地说：“孩子们，把毕业证书送到爸爸．．．．妈妈手里。”
B.政府允诺会涨工资，但是让工会死不瞑目的是，涨工资要和工作表现挂钩，而和工龄无关。．．．．C.这类工程师整天冥思苦想，尽可能改善我们的环境，或者至少，减轻工业发展对环境的影响 ．．．．D.很多提名者都因冠冕堂皇的理由而被拒之门外，这些理由包括：拥有军阀的背景，有腐败的嫌疑或是能．．．．力不够。
5.下列句子没有语病的一项是 ．．A.曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是
个难得的表演机会。
B.她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。
C.领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。D.这位前世界冠军说，当今乒乓球技术飞速发展，世界一些顶尖选手的实力非常接近，决赛时往往只差两分，甚至一分。
6.下列各项中，标点符号使用不正确的是 ．A.拉巴比拉从这些研究中发现：为什么对大多数动物来说没有轮子比有轮子更好？为什么人类只在一定的条件下才使用轮子？有这样三方面的原因。
B.灶王爷整年累月地趴在锅灶里受着烟熏火燎，肯定是个黑脸的汉子——乡下人说某人脸黑：看你像个灶王爷似的——但灶马头上的灶王爷脸很白。
C.文学借文字表现思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝练。
D.这时候，我总听得见前堂（二嫂住前堂东房）或后堂（大嫂住后堂西房）有一扇房门开了，一个嫂子走出房向厨房走去。
7.对下列各句运用的修辞手法，判断错误的是 ．．A.它指的是世界上各种文化更加广泛、更加频繁、更加激烈、更加深入地相互接触和冲撞，并且是多向的、多层次的互动和吸纳。（排比）
B.联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随地而各各不同，变化莫测。（比喻）
C.想想历史上所有其他外来文化的传入，不都有着相似的过程吗？不论是外来的有形器物还是外来的无形思想，都有一个本土化的过程。（反问）
D.我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。（反复）8.对下列各项运用的表达方式，判断错误的是 ．．A.据测定，在水中，典型的由内燃机带动的螺旋桨推进器推进船舶，其能量转换率为60%；在天空中，高速飞行的飞机的螺旋桨推进器，能量转换率为80%。（说明）
B.他养蟋蟀，养金铃子。他养过花，他养的一盆素心兰在我母亲病故那年死了，从此他就不再养花。（叙述）
C.文学是艰苦的事，只有刻苦自勉，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精练与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美。（抒情）
D.“全盘西化”不论对反对者还是提倡者来说，都是一种虚幻的东西。它从来就不是，也不可能是一个事实。（议论）
9.下列表述，不正确的一项是 ．
A.访谈过程中，无论访谈人员对被访谈对象所谈问题是否明白、是否赞同，都要尽可能地记录下来。B.应聘者在应聘过程中，要坚持坦率真诚的态度，因为这样，比较容易赢得招聘方的信任。
C.即席发言要求即境而发，随机而发，短小精悍。因此，发言者的准备主要体现在心理准备、思维准备等。D.详细复述时，复述者可以删去那些次要的解释性、描述性的部分，抓住文章的主要内容来复述即可。10.对有关课文的表述，不正确的一项是 ．A.《我的母亲》把母亲放在特殊的环境中，用看似平实的叙述对人物作了饱含深情的描写。
B.《化装舞会》以第一人称“我”的口吻，以大量的心理描写来叙述故事，表现了作者对劳动人民的深切同情和对社会贫富差距的切身体会。
C.《茶馆》以王利发为主角，以人物带动故事，在三个历史断面上对社会形态进行了展览式的描绘。D.《寂静的春天》以科学翔实的资料、实事求是的精神，分析了人类广泛使用化学农药给自然环境带来的严重危害，呼吁人们在处理与大自然的关系时，要善用科学，不要让科学危及人类自身。
二、阅读理解单项选择题（本大题共2题，9小题，每小题2分，共18分。在下列每小题中，选出一个正确答案，填写在答题纸上的相应空格处）
（一）从放大镜里，我曾见过蝉卵的孵化过程。开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物，由两个前腿连在一起组成。这种鳍状物能微微活动，可以帮助幼虫走出卵壳，并且帮它走出有纤维的树枝，而这恰恰是比较困难的事情。
鱼形的幼虫来到孔外，行进时它的外套马上就裂开了，它从前到后脱去外套，但这脱下的外套还像丝线一样悬着，幼虫依靠它附着在树枝上。在落地之前，幼虫就在这里沐浴阳光，它蹬蹬双腿，试试力气，系着安全带懒洋洋地摇晃着。
慢慢的，它的触须可以左右挥动了，腿关节可以伸缩了，前爪也可以张合自如了。它的身体悬挂着，只要有一点微风，就摇摆不定，它准备着在空中翻个跟头降落世间，我从没见过比这小小的体操家更奇特的表演了。幼虫悬在树枝上的时间长短不一，有的半个小时左右就落地，有的要在这里挂上好几个小时，还有的甚至要等到第二天。
它就要落到地面上了。这个像跳蚤一般大小的小生命，新生的肌肤柔嫩无比。它已经借安全带做好了准备，以防在硬地面上摔伤。身体在空气中渐渐地变得坚强了，现在它该开始投入到严酷的生活中去了。．．．．．此时，我可以预感到有无数的危险在等着它。只要有一点儿风，就能把它吹到坚硬的岩石上，或车辙的积水中，或不毛的沙地里，或硬得钻不下去的黏土上。
这个脆弱的小生命现在迫切地需要隐蔽，所以必须立刻钻到地下去寻觅藏身之所。天气渐渐地冷了起来，霜冻就要来了，迟缓一些就会有死亡的危险。它不得不四处寻找软土，毫无疑问，它们之中有许多在没有找到合适的地方之前就死去了。
——选自法布尔《蝉》
11.下列对选文第1-2段理解不正确的一项是 ．A.蝉的幼虫需要借助身体下方的鳍状物才能走出卵壳和有纤维的树枝。B.蝉的幼虫孵化后遇到的第一道困难是来到树枝的孔外。C.蝉的幼虫来到孔外，它的外套立即脱落。
D.蝉的幼虫依靠它的外套挂在树枝上，积蓄力量，等待落到地面的时机。12.下列对选文第3-4段理解不正确的一项是 ．A.蝉的幼虫从孵化到落到地面持续的时间长短不一。
B.蝉的幼虫悬挂在树枝上，除了有微风吹来，它都会一动不动以保持体力。C.影响蝉的幼虫变得坚强的关键因素主要有阳光和空气。
D.第4段加点的“严酷的生活”是指蝉的幼虫要迅速钻入地下并在地下生活四年。13.对第5-6段的内容，理解或推断有误的一项是 ．．A.蝉的幼虫在钻入地面之前遇到的危险有坚硬的岩石、车辙的积水、不毛的沙地和坚硬的黏土四种。B.有许多蝉的幼虫因为不能及时钻入合适的泥土之中而死亡。C.蝉的幼虫一掉到地面上就需要开始寻找适合的软土作为藏身之所。D.蝉的幼虫的孵化时间大约是在秋末。
14.下列各项说明方法中，选段没有用到的一项是 ．．A.打比方 B.列数据 C.描述 D.分类别
（二）设想一下，如果某个民族没有自己的传统文化和文化传统，每一天都在从头开始去练习生存本领，那情景是不堪设想的。因此，称传统文化为祖宗的丰富遗产，说文化传统是我们的宝贵财富，是不为过分的。
但是不能忘记，传统是一种惰性的力量，保守的因素，它具有钳制思想、束缚行动的本性，常常造成原地踏步的局面，也会引出某种不堪设想和不忍设想的后果。因此，说传统是民族沉重的负荷，社会前进的包袱，也是不为过分的。
既是财富，又是包袱。辩证地了解和掌握传统的这两重属性，运用它而不被其吞没，防止它而不拒之于千里之外，是一种艺术，是人类发挥其主观能动作用的重要表现和广阔场所。
能理解这一点和做到这一点，看来并非易事。我们容易看到的，常常是与之相左的情况。比如说，一种人以为传统像服装，服装以入时为美，而去追求时髦。这时，具有惰性的传统，只会被斥为阻碍趋时的包袱。另一种人以为传统像文物，文物惟古是尚，应该保护其斑驳陆离的面貌，切忌刮垢磨光。这时，传统所不幸具有的惰性，倒又成了他们心目中的财富。
传统的确是财富，但财富不在它的惰性；传统也的确是包袱，但包袱也不因它的非时装。传统不是可以随气温变化而穿脱的外衣，甚至也不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。传统是内在物，是人体本身；精确点说，是人群共同体的品格和精神。它无法随手扔掉，难以彻底决裂。
但是传统也不是神赐的，天生的，它原是人们共同生活的产物，必定也会随共同生活的变化而更新。谁要想拉住传统前进的脚步，阻挡传统变化的趋势，纵或得逞于一时，终将徒劳无功，而且往往要激起逆反心理，促成精神危机。这是有史可稽的。
——选自庞朴《传统文化与文化传统》
15.选段论述的观点是 A.既是财富，又是包袱。
B.运用它而不被其吞没，防止它而不拒之于千里之外。
C.传统是内在物，是人体本身；精确点说，是人群共同体的品格和精神。
D.传统也不是神赐的，天生的，它原是人们共同生活的产物，必定也会随共同生活的变化而更新。16.下列对选段内容的分析，有误的一项是 ．．A.传统本身的惰性决定了传统的保守稳固，不同文明之间的相互交流决定了传统的可变性。B.能够理解传统文化的双重属性，是一件简单事情；但是要在现实中实施，却并非易事。C.如果对传统不敢改革，采取完全继承的原则，那么，传统可能会成为人们思想上的负担。D.如果能正确辨识、继承传统中积极的有意义的部分，并经过创新，传统就会成为我们的财富。17.下列对选文第4-6段的理解，有误的一项是 ．．A.这三段起着概括本部分和总结全文的作用。
B.第4段指出辩证地把握传统的两重属性并非易事，分析由于认识偏差而引发出的两种倾向带来的严重后果。
C.第5段从分析传统为什么是财富而不是包袱的道理，否定了前面做法的不当，指出传统是内在物，是人群共同体的品质和精神。
D.第6段从正面进一步明确，说明这种内在物的本质属性和由来，阐明应取的正确态度。18.联系课文，下列表述不符合课文所述观点的一项是 ．A.我们正在使用的语言文字是祖国的优秀文化传统，我们应当继承。
B.“全球化”背景下某些人鼓吹的“全盘西化”，从文化传统的特性角度上看是行不通的。
C.传统是没有国界的，因此，我们应该大力支持韩国人把“端午节”申请为联合国非物质文化遗产。D.随着社会的发展，我们对女性在社会上的角色定位有了新的要求，这是应当肯定的。19.选段没有运用到的论证方法是 ．．A.对比论证 B.举例论证 C.假设论证 D.类比论证
三、文言文单项选择题（本大题共6小题，每小题1分，共6分。在下列每小题中，选出一个正确答案，填写在答题纸上的相应空格处）
20.下列各句中加点的“以”字用法与其他三项不同的是 ．．A.以吾一日长乎尔 B.籍何以至此 ．．
C.为国以礼，其言不让 D.料大王士卒足以当项王乎 ．．21.下列各句中，关于通假字的理解有误的一项是 ．．A.鼓瑟希，铿尔 希，通“稀”，稀疏 B.秋豪不敢有所近豪，通“毫”，长而尖细的毛 C.暴秦之欲无厌 厌，通“餍”，厌烦 D.拔剑切而啗之 啗，通“啖”，吃 22.下列各句中，句式与例句相同的一项是 ．．例句：不然，籍何以至此
A.此亡秦之续耳 B.异乎三子者之撰 C.苟以天下之大 D.句读之不知，惑之不解 23.下列各句中，加点词活用方式不同的一项是 ．．A.浴乎沂，风乎舞雩 B.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 ．．C.沛公军霸上 D.范增数目项王 ．．24.下列各句中，加点词语古今意义相近的一项是 ．．A.加之以师旅，因之以饥馑 B.今之众人，其下圣人也亦远矣 ．．．．C.冠者五六人，童子六七人 D.备他盗之出入与非常也 ．．．．25.下列各项中，表述不正确的是 ．A.南宋著名学者朱熹首次把《论语》与《孟子》、《大学》、《中庸》编订在一起，定名为“四书”。B.西汉史学家司马迁编著的《史记》是我国第一部纪传体通史，该书以人物传记为中心反映历史事件。C.唐代著名文学家、思想家韩愈是古文运动的倡导者，其作品集《昌黎先生集》是以帝王年号而命名的。D.“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六部经书，除《乐》以外的五部又被称为“五经”。
四、简答题（本大题共2题，7小题，共20分）
（一）念奴娇 赤壁怀古
苏轼
大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。。26.补充完整词中画线部分的内容。（2分）
27.下阕运用了哪些手法塑造周瑜这一形象的？试举一例分析。（2分）28.试分析上阕“大江东去，浪淘尽、千古风流人物”在全词中的作用。（2分）
29.根据词中意境，将“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”改写为80字左右的描写片断，至少运用两种
修辞手法。（4分）
（二）甲
周朴园（忽然严厉地）①你来干什么？
鲁侍萍 不是我要来的。
周朴园 ②谁指使你来的？
鲁侍萍（悲愤）命，不公平的命指使我来的！
周朴园（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。
鲁侍萍（怨愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。
乙
周朴园（打量大海）你叫什么名字？
鲁大海 你不要同我摆架子，难道你不知道我是谁么？
周朴园 我只知道你是罢工闹得最凶的工人。鲁大海 对了，一点儿也不错，所以才来拜望拜望你。
——曹禺《雷雨》
30.试分析画线句①②的潜台词。（2分）
31.根据所选片断的台词，简要分析鲁侍萍和鲁大海的形象特点。（4分）
32.两个选段中加括号的文字属于剧本的什么内容？这些内容在剧本中有何作用？从选段中举一个例子简要分析。（4分）
五、文言文阅读（本大题共4小题，共10分）
六国论（节选）
苏洵
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。33.解释下列加点的词语。（共4小题，每小题0.5分，共2分）①与嬴而不助五国也 与： ．②能守其土，义不赂秦 义：
．③洎牧以谗诛 以：
．
④则胜负之数，存亡之理 数：
．34.“斯用兵之效也”和“洎牧以谗诛”分别是、（句式）。（2分）35.用现代汉语翻译下列句子。（共2小题，每小题2分，共4分）
①至丹以荆卿为计，始速祸焉。译文： ②后秦击赵者再，李牧连却之。译文： 36.本选段主要采用了什么论证方法？论述的观点是什么？（2分）．．答：
六、口语交际（8分）
37.圆规（如右图）是我们中学生常用的学习用具。请你向同学们介绍它的结构与使用方法。
要求：150字左右。文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
七、综合实践（8分）
38.班级举行“成语故事交流会”，以加强同学们的语文知识积累，培养同学们的说、写能力，提高同学们的语文素养。请你积极参加此项活动，并完成以下任务。（1）你为本次活动确定的小专题是什么？（2分，不超过10字）
（2）在你确定的专题下，本次活动可以设计哪些具体的任务？（4分，不少于三项）（3）你认为本次活动的成果可以用哪些形式呈现出来？（2分，不少于两种）要求：答案中不得透露真实的校名、人名等相关信息。
八、应用文写作（10分）
39.2013级综合高中机电班将要举行“走上舞台”语文综合实践活动。请你以班级名义撰写一份活动计划。要求：（1）格式准确完整；（2）内容恰当充实；（3）200字左右。
九、作文（50分）
40.阅读下面的材料，按要求作文：
有一个农村女学生以优异成绩考上了一所名牌大学，但因交不起学费而苦恼。一家生产健脑口服液的企业愿出万元资助，条件是让这个学生为他们在电视上做广告，说是因服了他们生产的补脑液才思敏捷，考出了好成绩。这个学生断然拒绝，因为她家庭贫困，从未喝过什么补脑液。女学生没有因为金钱的诱惑而丧失自己的诚实。
要求：根据上面的材料，提炼一个观点，自拟题目，写一篇不少于600字的议论文。
综合高中班全体同学、老师国庆节聚会倡议书
站在2012年的中点，传说中的2012世界末日并未到来。举头回望，转眼间12年就不知不觉在指尖间溜过去了，12年中我们升学、就业、结婚生子、成家立业，为自己的前程、事业、生活而奔波、奋斗、拼搏。12年前我们走出了那所承载了我们青春中美好的回忆与苦痛的校园，离开了那个与众不同的班集体，各奔东西。12年中我们之间有的联系紧密，常有小聚；有的少有联系，藕断丝连；有的杳无音讯，互不往来。
三十而立，多年前的那些青春少年，妙龄少女，如今大都进入了而立之年，多数已成家立业，为人妻人夫人母人父；少数仍单身一人，寻寻觅觅。站在今天，回想一起度过的那些岁月，感慨颇多。
1998年，我们遭遇了人生的第一次滑铁卢，我们集体中考失利，我们有的以几分之差未入榜，有的是所谓的保送生，有的未参加中考等等，我们背负着家人、老师的失望，承受着亲戚、朋友、同学异样的眼光，被各种压力挤压在一一起，从各所中学走到了同一所学校——佳县第一职业中学，形成了一个特殊的群体，组成了一个特殊的班集体，一个名称也与众不同的高中班——“综合高中班”。曾经那些十六、七岁年少的心，虽少不更事，懵懂无知，但也对社会有了初步的认知，有了自己的自尊，我们敏感、我们自卑、我们失落、我们孤独无助、我们在意别人对自己的眼神、在意别人对我们的评价，我们自觉低人一等，总觉得在同学朋友老师家人面前抬不起头，站不稳脚，不敢胆直气正地说话。
1998年，许多同学在开课以后才陆陆续续报到，中间我们经历了并班，由两个班并成一个班，后来也有其他班级的同学加入进来，至今被大家共同认可的班级同学是42人；三年中有的同学中途缀学，有的同学中途转校，有的同学当兵；2000年有的同学提前参加高考，顺利入校，多数同学则为一年后的高考备战；每走一名同学，给留下的人无疑是一场大地震，留下驱不散的阴影。三年中，我们这个班集体更像混乱纷争的战国时代，我们迷茫苦闷，我们不知道这个班集体能存在多久，我们不知道前途、未来、出路究竟在何方，我们在艰难地挣扎，困惑地奋斗，我们比其他学校的同届同学承受更多的压力，我们似乎是一群被社会鄙夷、遗弃的孤儿。
1998年至2001年，我们这个班集体中的大多数人还是坚持下来了。在这个集体里，我们一起学习，一起生活，一起打球，一起跑步，一起激扬辩论，一起唱歌看电影，一起嬉笑怒骂，一起逃学溜课，一起抽烟酗酒，一起继续着我们青春奔跑的脚步。在这个集体里，我们个性迥异，我们参差不齐，我们不断成长着，我们痛并快乐着，我们继续着自己的梦想，坚持着自己的理想，为着不可知的前途而努力、奋斗。在这个集体里，我们收获了自己的学业，留下了自己美好的初恋，也留下了这一生中最苦涩而美好的回忆。站在今天，回想当年，我们应该值得庆幸，庆幸我们有这些互帮互助的同学，庆幸我们有那些引导帮助我们的老师，正是由于我们背负的各种压力，加上老师们的合理引导，同学们的互相鼓励、互相帮助，才形成了我们这个班集体与众不同的凝聚力与张力。我们应该为曾经度过的高中岁月引以为豪，为我们共同留下那些回忆，为我们共同的友谊，为我们那些可敬的老师们。
2000年、2001年我们大多数人分两次毕业了，也有少数同学补学或者创业。我们期盼早点离开，期盼早些脱离苦海，期盼离开这个给了我们各种头衔的学校、班集体，期盼一个能给与我们充满梦想的大学时代，期盼能给与自己崭新生活的创业时代；我们恋恋不舍，我们难以割舍，我们不舍放下一起度过的那些苦涩而快乐的青春岁月，我们不舍离开那些一起生活、学习了几年的同学，我们不舍离开那些给与了我们知识、引导帮助我们的可亲可敬的老师，我们不舍离开那些青春年少、情窦初开的年轻恋人。
高考结束了，带着对未知生活的梦想与忐忑，我们中的多数进入了大学校园，有的则选择了创业。高中毕业后我们学习、工作、恋爱、结婚、成家立业、生儿育女，我们马不停蹄地奋斗着奔波着，被各种压力包围，努力地生存，艰难地拼搏。
今天，我们从事着各行各业，有的在行业中逐渐崭露头角，有的事业小成，有的仍旧默默无闻，大家都在继续着自己的生活、事业、家庭，似乎在忙碌中忘了那个曾经一起学习、生活过的集体——综合高中班，难道我们真的忘了拼命的向日记倾吐着少年的烦恼却用不同的方式播种下初恋的羞涩？忘了我们在课堂上学会傻傻的望着窗外云淡风轻的飘过幻想着自己的将来？忘了相互允诺一生“有难同担、有福同享”？ 忘了曾经的很多很多„„？
毕业时，我们都曾说过一句话：“过几年我们要聚一次”，转眼间我们毕业已经十二年了。偶尔静下来或者同学小聚在一起时想何时我们综合高中班的全体同学和老师能聚会一次？几年前直至
去年、今年有很多同学都急切期盼举办一次同学聚会，但由于种种原因一直未能如期举办。当年那些意气风发、青春年少的同学们也是时候聚一聚了。
经过多数同学的联系、沟通、交流，98届综合高中班的同学将定于2012年10月2日在榆林市进行聚会，现以原班委会的名义向全体同学和老师发出倡议，希望聚会的同学、老师放下一切大小事务，前来参加，以使我们大家一起去敞开心扉，共话沧桑。为了这次聚会的圆满成功，为了让同学们兴致而来，满意而归；为了保障同学聚会有条不紊；希望大家积极响应，集思广益，集合大家的一切力量想出更好的方案。有想法出想法，有力出力，积极参加报名。
希望大家在群里踊跃发言，发表不同意见，原班委会在广泛争取意见后，会筹建会务组，拟定详细聚会方案，随时在群里发布。
98届综合高中班班委会
2012年6月16日
综合布线工作计划
综合布线是指在建筑物内部或者是某一特定空间内，根据用户需求、网络需求以及电力需求等要素，在一定的预算和时间限制内，按照一定的标准和规范，进行网络、电话、电力等线缆布线的工作。综合布线的质量直接影响着建筑物内网络和电力设备的稳定性和可靠性，因此合理的综合布线工作计划非常重要。本文将详细讨论一个完整综合布线工作计划的制定。
第一步：需求分析
在制定综合布线工作计划之前，需要进行详细的需求分析。这包括了建筑物的类型、面积、使用情况等基本信息的收集，以及用户的网络需求、电力需求等的明确。需求分析将指导整个综合布线工作计划的制定，确保布线方案符合实际需求。
第二步：预算规划
综合布线工作计划需要合理的预算规划。预算规划需要考虑到线缆和设备的费用，施工的费用以及可能的后期维护费用等。合理的预算规划可以确保综合布线工作的顺利进行，并且保证布线质量的同时节省成本。
第三步：技术方案设计
在完成需求分析和预算规划后，需要制定详细的技术方案设计。技术方案设计包括了线缆的种类选择、布线路径的规划、网络设备和配件的选购等。设计合理的技术方案能够保证布线的稳定性和可靠性，并且满足用户需求。
第四步：施工准备
在开始实际的综合布线工作之前，需要进行详细的施工准备。这包括了施工队伍的调配，所需施工器材的采购和准备，施工工地的环境整理等。施工准备的完善可以确保施工的高效性和顺利性。
第五步：施工执行
在完成前面几个步骤后，可以进行实际的综合布线施工。施工执行需要按照技术方案设计的要求，由专业的施工人员进行线缆敷设、布线绑扎、设备安装等工作。施工过程中需要确保施工质量，以及按照预定进度进行。
第六步：测试验收
在施工完成后，需要进行详细的测试验收工作。测试验收包括了网络连接测试、电力供应测试、设备功能测试等。测试验收的目的是确保综合布线工作的质量和符合需求。如果出现问题，需要及时修复和改进。
第七步：文件归档
在综合布线工作完成后，需要对相关文件进行归档。文件归档包括了综合布线工作计划、需求分析报告、预算规划报告、技术方案设计报告、施工准备报告、施工执行报告、测试验收报告等。文件的归档是对整个综合布线工作的总结和记录，方便后期维护和升级工作。
综合布线工作计划的制定是综合布线工作的重要一环。一个合理的工作计划能够确保综合布线工作的顺利进行，并且达到用户的需求和预期目标。在实际操作中，需要根据具体情况灵活调整工作计划，以适应建筑物的特点和用户的需求。只有制定完善的工作计划，才能保证综合布线工作的质量和效益。
综合示范工作计划
引言：
在当前社会快速发展和激烈竞争的背景下，各行各业的工作计划变得尤为重要。特别是在综合示范领域，准确而详细的工作计划可以帮助组织和团队高效地完成任务，并取得更好的绩效。本文将以“综合示范工作计划”为题，从具体细致、生动有趣的角度探讨该主题，着重介绍制定一个优质的综合示范工作计划所需考虑的关键要素。
正文：
一、明确目标和需求：一个成功的工作计划首先需要明确目标和需求。在综合示范项目中，目标和需求通常是驱动力和指引，有助于确定任务和相关时间表。具体而言，我们需要定义能实现目标和满足需求的关键要素，这包括人力资源、财务资本、技术支持等方面的考虑。例如，如果我们的目标是在综合示范中推广一种新型农业技术，那么我们需要具备合适的团队成员、充足的经费，并确保技术支持上的可行性。
二、制定详细的计划：一旦目标和需求明确，我们就可以制定具体细致的计划。这包括确定任务和活动、分配资源、设定时间表等方面。当我们制定计划时，要尽量详细而具体，以便每个参与者都能清楚地了解自己的角色和责任。此外，我们也需要将计划分解为更小的任务，并为每个任务设定合理的时间限制。例如，在推广农业技术的综合示范中，我们可以将计划分解为市场调研、培训农民、实地示范等任务，并为每个任务确定时间表，以确保项目进展顺利。
三、协同合作：综合示范项目通常涉及多个参与者和团队，协同合作尤为重要。一个好的工作计划应该明确每个参与者的角色和责任，并设立合适的沟通渠道，以促进信息共享和团队合作。在协作上，我们可以设置定期会议和交流平台，及时沟通项目进展和遇到的问题，并共同制定解决方案。另外，我们还可以利用现代科技手段，例如在线协作平台和团队管理工具，提高项目管理和沟通的效率。
四、灵活应变：在制定综合示范工作计划时，我们也要考虑到可能出现的变数和挑战。现实生活中，很少有一个计划可以完美执行，因此我们需要具备应对突发情况和灵活调整计划的能力。在计划中，我们可以预留一定的缓冲时间，以应对可能出现的延迟或问题。同样重要的是，我们要保持良好的沟通和合作，及时调整计划，并从挑战中吸取教训。这样，我们才能更好地适应复杂多变的工作环境，并取得更好的绩效。
五、监督与评估：一个成功的综合示范工作计划需要有监督和评估的机制，以确保任务按时完成并达到预期目标。我们可以设立指标和阶段性目标，定期对项目进行评估和检查，以了解工作进展。在监督和评估过程中，我们还可以寻求外部专家的意见和帮助，以提供客观的反馈和建议。通过不断的监督和评估，我们可以及时发现问题并采取相应的措施，确保工作计划的顺利进行。
结论：
综合示范工作计划作为一个重要的工具，可以帮助组织和团队高效地完成任务和取得更好的绩效。制定一个优质的综合示范工作计划需要考虑明确目标和需求、制定详细计划、协同合作、灵活应变以及监督与评估等关键要素。只有通过综合考虑这些要素，我们才能制定出一个符合实际情况的工作计划，并为综合示范工作的成功尽一份力量。
汤阴县职业技术教育中心 2018年综合高中班工作方案
汤阴县职业技术教育中心综合高中班严格落实《河南省教育厅关于公布河南省中等职业学校综合高中班试点学校名单的通知》（教职成〔2017〕610号）文件精神，走内涵发展、和谐发展、科学发展的路子，增强了办班实力，提高了办班质量，促进了学校综合实力的提升，实现了跨越发展。
一、2017年度综合高中班试点工作总结
我校综合高中班以全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，面向初中毕业生，培养与社会主义现代化建设相适应，德智体美全面发展，具有中等职业教育基础知识和普通高中文化基础知识为目标，严格落实省教育厅招生文件精神，招收具有河南省户籍并且参加2017年中招考试的应届初中毕业生。对综合高中班在校学生全部免除学费，符合国家、省资助条件的学生同时享受资助政策。
为提升综合高中班的教育教学质量，我校与汤阴县第一中学开展深度合作，共享教育教学资源，共同制定了工作方案，明确了培养目标、课程体系、教学模式、管理方 式、运行机制、考核标准等。共同选派了业务能力强，综合素质高的教师讲授中等职业教育公共基础课程和普通高中文化课。同时，强化精细化管理，建立了科学高效的管理体系。
为强化综合高中班的管理，我校专门抽调优秀管理人员和教师组建了综合高中部，建立了系统完善的管理制度，强化考核与督导，完善竞争激励机制，向45分钟课堂要成绩，全力打造“精品课堂、精品班级”;强化常规教学的管理，从备课、上课、批改、辅导、考试细节中下功夫，打造了一支基本功过硬的教师队伍；开展了“推门听课”和大练兵活动，坚持集体备课、赛课活动，将综合高中班的每一节课都打造为“优质课、示范课”；加大了教研力度，营造了浓厚的教学氛围，组织综合高中班教师到名校听课、学习、交流；落实对教师教学过程的全程监控，对教师进行量化考核，并进行全校公示，形成了“比学赶帮超”的浓厚氛围；高标准组织好周练、月考、期中、期末考试，有针对性地对学生进行会商诊断，力促学生培优补差，全面提高。
一年来，在各级领导和合作学校的大力支持下，我校高起点谋划，高标准实施，集全校之力打造精品综合高中班。经过全校师生的共同努力，综合高中班学生的综合素2 质取得明显进步，各项成绩有目共睹，办学成绩赢得广泛认可。
二、综合高中班学生分流工作方案
综合高中班学生分流工作严格按照分流工作方案进行，建立了科学合理的量化考核指标体系，按学生综合积分由高到低进行排名，依据排名结果确定分流名单。综合积分得分标准如下：
（一）学生考试成绩得分占60%；依据两次期中考试和两次期末考试成绩，计算方法为：前三次成绩*10%+最后一次期末成绩总分*30%，将总积分按满分为60分进行折算。
（二）班级日常管理考核得分占30%；每月每位学生分配积分为30分，获得奖励加分，违反纪律扣分。积分每周一小结，每月一总结。月总积分将作为各种评先、评优、德育考核的主要依据。将月积分求平均值，得出每名学生的日常管理考核得分。
（三）各科教师评议占10%，由任课教师组成评委小组，依据学生平时表现分别进行打分求平均值，得出每名学生的评议分。
三、2018年度试点工作合作单位、组织领导、工作程序
（一）合作单位
2018年度我校与汤阴县第一高级中学继续联合举办综 合高中班，培养与社会主义现代化建设相适应，德智体美全面发展，具有中等职业教育基础知识和普通高中文化基础知识的综合性人才。
（二）组织领导 1.领导小组
组 长：张海涛 副组长：曹 飞 李 昕 许志强 郑国希 组 员：马海霞
张爱民
蔡光杰
冯奇新
仝云峰 2.工作小组
组 长：马海霞 组 员：迟 松
袁桂芹
王瑞丽 4
汤阴县教育体育局局长 汤阴县教育体育局副局长
汤阴县教育体育局职成教股股长
汤阴县职业技术教育中心副校长 汤阴县职业技术教育中心副校长 汤阴县第一中学副校长 汤阴县第一中学副校长 汤阴县教育体育局职成教股股长 汤阴县第一中学办公室主任
汤阴县第一中学教务处主任 汤阴县第一中学政教处主任
汤阴县教育体育局副主任科员汤阴县职业技术教育中心校长汤阴县第一中学校长 索水明 汤阴县职业技术教育中心教务处主任
李新军 汤阴县职业技术教育中心政教处主任
张宏刚 汤阴县职业技术教育中心招就处主任 3.教研小组
组 长：张爱民 汤阴县职业技术教育中心教学副校长 副组长：索水明 汤阴县职业技术教育中心教务处主任
袁桂芹 汤阴县第一中学教务处主任
组 员：冯建国 汤阴县职业技术教育中心教务处副主任
栗春燕 汤阴县职业技术教育中心教务处副主任 秦 锋 汤阴县职业技术教育中心教务处副主任
（三）工作程序
为保证综合高中班试点工作的顺利进行，在汤阴县教育体育局的统一部署下，成立领导小组、工作小组和教研小组。领导小组主要负责统筹协调教育资源、管理力量、师资队伍等重大事项的决策；工作小组主要负责全面落实领导小组的各项决策，具体细化并组织实施试点方案；教研小组主要负责具体试点内容的制定、修改、完善，并阶段性提交研究报告，全程监管综合实验班的教学实施，督导综合实验班按阶段性提交研究报告改进教育教学，提升教育教学质量。
四、2018年综合实验班招生工作方案 综合实验班2018年计划招生400人，将严格落实省教育厅招生文件精神，招收具有河南省户籍并且参加2018年中招考试的应届初中毕业生，同时参考普通高中分数线实行划线招生，低于最低控制线的学生不予录取，确保综合实验班的生源质量。
五、2018年综合实验班培养方案
（一）指导思想
牢固树立“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”的工作思路，重点抓好教师师德、学生德育、教学质量三方面工作，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，实现“办人民满意教育”的办学目标，推动学校跨越发展。
（二）工作目标
1.升学目标：争取综合高中班有考上国内名牌大学学生2名，高考成绩争取本科上线人数20人以上，升学率达到90%以上。
2.管理目标：落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的责任意识、学生的学习意识，打造班风正、学风浓，“比学赶帮超”的浓厚氛围。
3.队伍目标：增强综合高中班管理队伍的服务意识，6 提高管理水平，逐步提高任课教师的专业化水平。加强教师工作的科学管理，督促和激发全体教师不断完善自我，做到教书育人，为人师表，认真履行职责，形成强烈的竞争意识，开创工作新局面。
4.德育目标：坚持育人为本、德育为先，加强综合高中班班主任队伍建设，加强班主任经验交流，加强正面宣传教育，严明纪律，严肃态度，严细要求，严格管理，严谨秩序，提高德育工作的目的性、针对性、实效性。
5.教学目标：增强学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，向45分钟课堂要质量，提高课堂教学的效益。
（三）工作重点
立足实际，牢固树立“质量意识、精品意识”，提高教学管理水平。立足“实际、实在、实效”的工作作风，加强综合高中班规范化管理，提高管理水平；提高教学质量，提高教师的专业化水平。加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师团队；加强综合高中班班主任队伍建设和学生心理健康教育，狠抓“铁常规”，注重德育常规管理的规范、有效；加强教学常规管理，注重教学质量的全程监控和评价。
（四）具体工作和措施 1.加强综合高中班管理队伍建设
立足“管理就是服务”，提高管理水平，增强综合高中班管理队伍的责任意识、大局意识、服务意识，并进行量化考核。形成管理者以身作则，吃苦在前，享受在后的工作作风，自觉接受广大师生的监督，不断增强团队凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。
2.加强综合高中班德育工作的针对性、实效性和主动性，努力开创德育工作的新局面
（1）做好德育管理常规工作，加大管理常规的力度和措施，结合校规校纪及《学生日常行为规范》，对学生进行道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。先在认知，重在体验，变他律为自律，促进文明行为习惯的养成。
（2）开展形式多样的主题教育，重视学生思想道德建设，加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。（3）加强综合高中班班主任队伍建设，调整与改进《班主任工作量化考核方案》，科学规划，严格管理，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性。
（4）全面落实精细化管理，做到管理不走过场，不忘死角，充分调动每名教师最大的自觉性、主动性、创造性。
（5）加强班主任经验交流，全面提高管理水平，加强科研指导，提升管理能力。
（6）综合高中班学生单独安排教室和寝室，狠抓一日“铁常规”的落实，强化学生管理，严格按照校规校纪及《学生日常百分考核方案》对学生进行管理考核。
（7）加强正面宣传教育，通过升旗、广播站、板报、橱窗等方式，加强宣传、引导，树正气，创设良好的德育氛围。
（8）加强“两操一课”的管理，在抓好学生身体素质的同时，提高班级荣誉感及集体凝聚力。
3.修师德、练师能并重，推进综合高中班教师队伍建设
（1）抓好师德建设，增强教师的履责意识、师表意识和爱生意识。开展“评教评学活动”，组织丰富多彩的活动，关心教师的身心健康，充分调动和发挥教师工作的积 极性、主动性。
（2）拟定具体措施，加强骨干教师的培养，加快青年教师的成长。
4.重视常规，抓好评估，落实制度，提高教育教学质量
（1）挑选骨干教师承担综合高中班的教育教学任务，强化考核与督导，完善竞争激励机制，向45分钟课堂要成绩，全力打造“精品课堂、精品班级”，将综合高中班打造为全校的亮点，为全校树立“标杆”。
（2）强化常规教学的管理，从备课、上课、批改、辅导、考试细节中下功夫，打造一支基本功过硬的教师队伍。
（3）开展“推门听课”和大练兵活动，坚持集体备课、赛课活动，将综合高中班的每一节课都打造为“优质课、示范课”。
（4）加大教研力度，营造浓厚的教学氛围，组织综合高中班教师到名校听课、学习、交流。
（5）实实在在落实对教师教学过程的全程监控，实事求是对教师进行量化考核，并进行全校公示，形成教师“比学赶帮超”的浓厚氛围，树立正面典型。
（6）高标准组织好周练、月考、期中、期末考试，有10 针对性地对学生进行会商诊断，力促学生培优补差，全面提高。
总之，学校将举全校之力，集思广益，为综合高中班配备“最优的硬件、最好的师资、最高效的管理、最有力的支持”，努力将综合高中班打造为全校的精品班级，助推学校的跨越发展。
为加强学校及周边治安综合治理工作，确保学校正常的教育教学和生活秩序，保障学校及教育系统的安全稳定，特制定20xx年学校及周边治安综合治理工作计划。
一、指导思想
以十八大精神为指导，以服务师生、服务教学为宗旨，紧密结合教育实际，全面落实社会治安综合治理，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生正常教育教学生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、工作目标
通过开展综合治理工作，建立平安校园的长效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少师生违法犯罪案件和学校安全事故的发生；通过校风树立、师德学习，努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念等思想道德素质的显著提高；通过丰富多彩的校园文化活动，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。
三、工作原则
综治工作要坚持以人为本，齐抓共管和统筹兼顾，综合治理的原则，加强学校制度建设，强化学校内部管理，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来，要在进行治安秩序整治的基础上，进一步加强规范管理，建立整治和管理并重的长效工作机制。
四、工作重点和措施
学校及周边治安综合治理工作涉及面广，综合性强，治理难度大。学校要在做好常规管理的基础上，本着“什么问题突出就治理什么问题，什么问题反复就治理什么问题”的原则，突出工作重点，强化工作举措。
1、加强组织领导。学校及周边治安综合治理工作是社会治安综合治理的重要组成部分，事关学校的安全稳定，关系着青少年学生的健康成长。各校要进一步统一思想，提高认识，严格按照社会治安综合治理工作要求，把学校及周边治安综合治理工作作为一项政治任务，摆上重要议事日程，切实加强领导，强化工作措施，及时协调、解决学校安全稳定工作中存在的问题，积极探索学校安全稳定工作长效机制，确保措施落到实处、取得实效。
2、健全责任体系。学校对学校安全稳定工作承担主体责任，是校园及周边治安综合治理工作的直接责任者。各校要按照“属地管理，分级负责”的原则，把学校及周边治安综合治理纳入年初学校工作总体规划，明确工作目标，建立工作职责，健全规章制度；要按照“谁主管、谁负责”和“党政同责”、“一岗双责”的原则，认真落实本单位安全生产“三项制度”，要层层承诺，层层签订安全稳定岗位责任书，建立校长包学校、学校中层干部包年级、班主任包班、教师包学生的安全稳定工作责任体系，坚持“一票否决制”和“四不放过”责任追究制，强化学校及周边治安综合治理工作的实效性。学校校长每季度至少组织学校及周边治安综合治理工作领导小组成员召开一次安全稳定工作办公会议，研究、部署、分析和解决一定时期内学校安全稳定工作中存在的问题。教育局把学校“平安校园”创建工作能力和实绩纳入年终教育目标考核内容，并作为单位领导、学校和教师评优评先、职务晋级的重要依据。
3、各学校要结合实际，深入开展创建“平安校园”活动，广泛开展平安级部、平安班级、平安文明家庭等形式多样、健康向上的创建活动，努力营造健康向上的校园文化氛围。创建活动要做到“五有”，即：有创建机构、有活动方案、有长效机制、有活动资料、有活动效果
4、强化校园安全基础保障建设。学校要坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，进一步健全和完善学校各项管理制度，强化校园安全基础保障，提高校园治安防范工作能力。一是增强治安保卫力量。各校要进一步按照综治委有关要求，调整和充实学校门卫力量，落实24小时校园封闭和校领导带班、教职工值班制度，明确岗位职责，并建立相应保障机制。有条件的学校要成立青年男教师义务护校队伍，切实增强学校的治安保卫力量。二是提高技防水平。各校要利用一定资金完善校园重点部位监控和报警系统的建设，并做好技防设施的维护与保养，确保其正常有效工作。同时，要切实将人防与物防有效结合起来，确保学校安全。三是建立校园周边治安综合治理长效机制。学校要充分发挥综治委成员单位职能，积极主动联系所在地的综治部门，协调公安、交通、卫生、消防、工商等部门定期开展校园周边治安综合治理活动，重点治理“小餐桌”、流动商贩、网吧、游戏室等非法经营和打击校园周边骚扰学生的“无业游民”，为学校创造良好的周边治安环境，确保学校正常的教育教学秩序和师生生命安全。
为推进新时代文明实践工作，贯彻乡村振兴战略，探索基层社会治理，弘扬“孝”文化，激发广大群众参与乡村振兴的积极性和主动性，山七镇试行乡村治理积分制管理，重点围绕村规民约落实、人居环境整治、文明创建、社会综治等几大类别建立积分体系，构建全民共建共享的乡村治理工作格局。
一、指导思想
以创新基层制度管理体系，以充分发挥模范带动作用为目标，通过实行农户积分制管理，实现农户日常管理的精细化、科学化、规范化，努力打造示范带动、奖优罚劣、动态管理新平台，最大限度激发社会活力，构建和谐稳定发展的社会环境。
二、总体要求
坚持党的领导，充分发挥广大党员的先锋模范作用，提高基层队伍的社会治理能力，确保社会治理的正确方向。坚持以人为本，引导群众积极参与积分制管理全过程，做到积分制管理为了群众、依靠群众、服务群众。坚持正面引导，加强宣传，营造人人参加积分的浓厚氛围，凝聚积极向上的正能量。坚持公平公正，实现积分项目全覆盖，积分对象全参与，积分过程、积分奖励全公开，确保积分制管理公平公正。
三、运行规则
（一）组织机构和工作职责
成立由支部书记牵头、支委具体负责的领导小组，做好积分管理的领导和宣传发动。成立支部书记任组长，村“两委”成员、村民组长为成员的积分管理工作小组。工作小组负责制定本村积分制实施细则，负责农户积分的审核认定，并结合工作实际，策划并组织各类积分分享实践活动。确定一名村干部负责农户积分的申报、记录、初审等具体工作。积分制管理工作接受村务监督委员会监督。
（二）积分的主体和内容
以宅为单位，以家庭为积分主体。农户积分的内容分为四大类：村规民约落实、人居环境整治、文明创建、社会综治。积分的具体内容及积分标准详见附件1。
（三）积分流程
村里建立管理台账，有参与意愿的村民以户为单位建立积分手册。
1、一日一记录。积分申请可通过口头、电话、短信、QQ、微信等多种方式申报，也可由村民组长代为申报，其他村民也可向村反映加分。申报时要清楚告知行为发生的时间、地点、事由，并提供相关证明。
2、一月一审核。积分管理工作小组每月对农户积分进行审核认定，认定结果在每月支部“主题党日”活动中进行公开。
3、一季一公示。每季度将农户的积分情况在村公开栏中进行公示，接受广大村民的查询、监督。村民对积分有异议的，可进行反映，支部调查核实后，根据调查情况作出处理。
（四）积分结果运用
1、积分手册制作、发放、计分，以及物资兑换由积分管理工作小组负责，兑换物品参照附件2，各村可根据实际情况适当调整。
2、积分每年度兑换一次，下年度积分重新累积。
3、农户积分排名情况每季度通过适当方式公布，按照积分排名发布“红”“黑”榜。
4、可兑换的物品根据村集体收入情况，制定具体奖励办法和标准情况，并通过公告发布。
5、对各村年度积分排名前5的农户家庭颁发“年度乡村治理示范户”门牌，并给予一定奖励。
6、对高积分户在项目建设、村级公益性岗位等方面优先安排；在“星级文明户”、“五好家庭”、美丽庭院等各类荣誉表彰中优先推荐。
7、对申请入党村民落实党员发展随访制度，在乡村治理过程中积极参与、成效显著的，优先推优入党；对消极应付、效果不佳甚至不达标的，酌情延期或不予发展。
（五）爱心超市
1、标准。
（1）各村建立“孝美积分兑换超市（专柜）”，能够容纳生活用品、粮油等物品即可。
（2）由各村负责超市管理和运营，负责对物品进行积分定价，自负盈亏。
2、物资筹集。
（1）各村结合新时代文明实践站，自行支配财政拨付的补贴资金，依法依规自行采购相关物资。
（2）动员各级组织、社会各界、社团组织自愿捐赠生活用品和钱物，帮助爱心超市补充货源。
（3）有条件的村可从村级集体经济、公益金中列支补贴。
四、工作要求
（一）加强组织领导，形成联动效应
各村是此次工作的实施责任主体，村书记作为第一责任人负责整体统筹、安排，切实扛起责任，抓好落实。要加强同群众、社会各界的协调联动，争取广泛参与，形成推进积分管理制的强大合力。
（二）强化宣传引导，坚持公平公正
各村要将积分管理制融入新时代文明实践站、志愿者服务、“我为群众办实事”和群众喜闻乐见的各项活动之中，并利用微信群、电子屏、宣传资料进行宣传，提高群众知晓率、参与度和满意度。以户为单位，实现积分管理全覆盖、积分兑现全参与、积分过程全记录、积分奖励全公开，确保制度推行公平公正。
（三）加强队伍建设，强化考核督查
各村要以积分制管理为契机，加强村级党组织建设，不断提高村级党组织的号召力和凝聚力，充分发挥基层党组织的带头引领作用，加强村干部、村民组长、志愿者的培训，提高积分制度管理的技能和服务群众的水平。
综合包工作计划
工作计划是每个组织或企业为实现既定目标而制定的行动方案。而综合包工作计划是指在工程领域中，将多个子项目或任务整合在一起，以提高效率和协调各项工作的全面性。在本文中，将详细探讨综合包工作计划的重要性、编制过程、执行方式以及可能遇到的挑战。
首先，综合包工作计划对于项目的成功非常重要。通过将各个任务和子项目整合在一个统一的计划中，团队成员可以更好地理解工作的总体要求，并协调各项工作以实现总体目标。此外，综合包工作计划还可以帮助团队掌握项目的整体进度和资源分配情况，以便及时调整工作计划和资源的使用，确保项目按时和高质量地完成。
编制综合包工作计划的过程需要团队成员的密切合作和协调。首先，团队应该明确项目的目标和范围，并将其分解为可量化和可操作的任务和子项目。然后，团队成员应根据任务的优先级和依赖关系确定工作的顺序和时间表。在确定子项目和任务之间的逻辑关系时，可以使用工作分解结构（WBS）图或甘特图等工具。接下来，团队成员需要协商并确定每个任务的时间和资源需求，以及工作的分配方式和责任人。最后，团队应该对整个计划进行评审和调整，确保其可行性和一致性。
执行综合包工作计划需要团队成员的高效沟通和协作。一方面，每个团队成员应清楚其任务和责任，并按时完成工作。通过及时提交进度报告和关键任务的完成情况，团队成员可以随时了解整体工作的进展和问题，并及时采取行动进行调整。另一方面，项目经理或相关负责人应定期召开会议或沟通，以确保团队成员之间的协作和信息共享。此外，如果发现某个任务存在问题或延迟，团队应尽早采取纠正措施，以避免对整体计划造成不利影响。
然而，在综合包工作计划的执行过程中可能会遇到一些挑战。首先，资源的有限性可能导致任务之间的竞争和冲突。在资源分配时，团队应权衡不同任务的优先级和重要性，并充分协调资源的使用，以确保项目的整体效益最大化。其次，项目进度的不确定性和风险可能影响计划的执行。团队成员应时刻关注项目的风险因素，并进行风险评估和管理，以减少不利影响。此外，沟通和协作的不畅可能导致信息传递的延误和误解。团队应建立有效的沟通渠道和机制，促进信息的共享和理解。
总之，综合包工作计划在项目管理中发挥着核心作用。通过编制和执行综合包工作计划，团队可以实现工作的整体协调和高效执行，从而提高项目的成功率和满意度。然而，为了克服可能遇到的挑战，团队成员应加强沟通、协作和风险管理能力，以确保工作计划的顺利实施。只有通过有效的团队合作，才能确保综合包工作计划的成功。
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