人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物 喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读 书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗?下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧!读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽 脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花 明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神 营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛!我还记得有这样一句话，书到用时方恨少，我们在平常的工 作中总会碰到很多业务上的难题，非自己所拥有的知识能解决的。所以为了更好的胜任本职工作，我们必须不断地学习，向书本这个最好的教师请教，它总会为我找 到解决难题的捷径。
对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任 何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器， 通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。
读书开阔人的视野。书本中的知识可谓是包罗万象，他能 拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信 息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识。
亲爱的老师、同学们：
俗话说;书是人类最好的朋友。我从小就喜欢读书，现在读书是我的一大爱好。读书很好。这是我心中真正的想法。
书贵在读，贵在捧在手中的那珍惜，当你读书时，你的大脑在书中遨游。在书中，你可以感受到人们生活中的悲欢离合。书的魅力便在于此。
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯！没有书我不能成长，书使我成长得更快。在课堂上，一本书充满了问题和知识。我在书中很开心。它让我学到很多，很多。
我坐在教室里，听老师的讲解，徜徉在知识的海洋里，使我的大脑越来越充实。成功的喜悦使我发笑，而失败给了我更多的经验。但我很开心，因为读书是一种高级的享受，我爱读书！
生活中，有各种各样的书。我为卖火柴的小女孩冻死街头而伤心流泪，为啊q的悲惨而叹气，又为共产党打倒日本鬼子而欢呼。无论什么书都能使我流连忘返。
我喜欢课外书，因为在这个时候，我可以学到课本上没有的知识。书是收获希望的土地，我要更辛勤的耕耘，获得更多的粮食!
我读过很多的书，有文学名著，也有故事**，还有期刊杂志，这些都帮助着我的学习，丰富着我的知识，告诉了我一些道理，让我如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能学到新知识，还能学到新常识，学会生存。
读书最大的乐趣是发现你不知道的东西。里面有对社会现象的批判，美丽风景的描写，鲜为人知的秘密与故事，中外风土人情的讲述，对奥秘的探索，还有一个个催人奋发向上，给人鼓励的感人事迹。
读书是快乐的，我们一定要把我读书，我快乐这个理念进行到底，如果读得不快乐干脆不要读了，读书是为了让自己快乐，在快乐的同时学习知识，要自愿读书，这样才会在读书的过程中寻找到快乐。让我们的祖国因为我们而更加美好！
我爱读书，因为课堂上的书让我学习，让我思考，课外的书让我理解，让我感动。我爱读书，因为好的书犹如一叶轻舟，载着的海洋里遨游!
三年级国旗下读书演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
书是我的朋友；书是我的老师；书是我的密友。因为它能让我学到很多知识，增加很多知慧，了解很多真理。它还能让我的心情愉悦
书，是我的朋友。每当没人和我玩时，我总是拿起一本书饶有兴趣地看。这是一本书。就像一个可以相爱的朋友。在里面，我总能找到很多朋友，比如：
调皮机灵的窗边的小豆豆、可爱的泡泡、勇敢的阿酷、歌声动听的小美美、美丽善良的白雪公主书中这些可爱的人都让我开心、快乐，我不再感到寂寞了!
书，是我的老师，在一个安静的夜晚，我正在台灯下聚精会神地做作业，突然一个字就像拦路虎一样拦住了我，这个字叫懵，懵懂的懵。你瞧，字典爷爷就像点石成金一样，使我豁然开朗。书，不但教我认识了很多的字，还让我学会了怎样写作文，使我的写作水平不断提高，它还教会我学知识，懂文明呢!
书不仅是我的朋友和老师，也是我的亲妹妹。
有一次，我和妈妈为一件小事大惊小怪。我一时想不起来，就把自己锁在书房里。坐在书桌旁，我忍不住拿起书来读。这时，这本书像一个知心姐姐，帮我擦干了眼泪，帮我调整了心情，耐心地向我解释了真相。
有了知心姐姐的帮助，我的心情一下子好多了。
每当捧起书，我都想对它说：谢谢您，书!我爱您，书!
三年级国旗下读书演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
我是个女孩。我喜欢绘画和阅读。我最喜欢读书。
刚开始，爸爸天天看书，也引导我看书。慢慢地，我养成了读书的好习惯。每天，我看起来越来越着迷。因为读书让我懂得了很多知识，也让我看到了世界。
经过不写得努力，我积累了越来越多的知识，写得越来越好。
说起看书，我可真是到了如痴如醉的程度。我看书还闹过一个笑话。那天，我妈妈出去叫我等水烧开再拔掉水壶的电源。
妈妈走后，我拿起书，饶有兴趣地读了起来。不知不觉间，水干了，我无助地跑进厨房。妈妈刚回来，闻到一股烧焦的味道，跑进厨房，看到这一幕，她哭笑不得地说：
你真是个十足的小书迷!
作家高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。书籍是知识的源泉。没有权力把我和书分开。我爱读书，就像鱼爱大海；鸟儿爱蓝天。
为此，爸爸妈妈经常在别人面前吹嘘我有这个好习惯，我也为此感到骄傲！
阅读增加了我的知识。我喜欢读书。
三年级国旗下读书演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
我喜欢读书。读书使我的生活充实而轻松，悠闲而舒适，宁静而丰富。阅读已经成为我生活中非常重要的一部分。
书是生活中的调味料。 我的生活充满了书本的风味和多样性。平常，我写完作业，就丢下其它事情，带着快乐的心情，去无忧无虑去读书。一天，我放学回家，直接去学习。我放下书包，准备静静地看书。
为了避免嘈杂的声音，我将自己锁在房间里，拿出一本**书，聚精会神地扑在上面读书，如同饥饿的人扑在面包上，是那么的如饥似渴，是那么地如痴如醉。我的心情总是跟着故事情节一起一伏，一会儿为主人公捏了一把汗，有时候为主人公的成功而兴高采烈!当我看得入迷的时候，却听到家人大声地催促我：
谢仪，来吃午饭啦!我嘴上应着，心里却心不在焉，想着再看一点儿，再看一点儿，到了精彩的地方了!就这么看着看着，时间不知不觉地过去了，等到我看完了，才心满意足地走出房门，摸着饥肠辘辘的肚子，看着残渣剩饭，才知道大家都吃好了，却感到快乐无比。
妈妈问我：你觉得这样做好吗？你一点也不饿吗？
我挥手毫不犹豫地说：当然可以！因为我在一顿饭里吃了最丰盛的灵性食物！
书籍让我增加了很多知识，开拓了我的智慧，拓展了我的智识，也提高了我的写作水平。读书使我受益匪浅！很多学生觉得写作文无语，但现在我写作文很容易。
每当我写作文的时候，许多好词好句就像小蝌蚪一样一咕噜从我脑海里窜出来，灵感就油然而生，文章一下子变得语句优美通顺。这就是所谓的读书破万卷，下笔如有神吧!有一次，老师布置我们写《自我介绍》，我就想到作文书上有一种新颖的写作手法，通过不同的人给你的评价来介绍你自己，我就将它灵活运用到了作文上，结果得到了老师和同学们的一致好评，这篇文章还被选到作文书里去了。
书，是一朵盛开的花朵，有着甘甜的知识花蜜;书，是一个好导游，带领我们走进知识的世界; 书，是一艘小船，承载我们进入知识的海湾。让这本书和我们一起健康快乐地成长！
三年级国旗下读书演讲稿篇五
同学们：
你们好!
孔子曰：三人行，必有我师焉。意思是说，在生活学习中处处都有自己的老师，而我今天演讲的题目是《书，我的好老师》。
从小到大，我遇见过许多为学生传授知识的好老师，我十分尊敬他们;同时，在我的生活中，还有另一位时时刻刻在我身边的好老师书。
书，把我带到了美丽的童话世界中，让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起;书，把我带到了植物、动物的世界里，让我和植物、动物们一起窃窃私语，共享快乐;书，把我带到了历史长河里，让我认识了孔子、曹冲等人物，还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等;书，还把我带到了诗词的海洋中，让我认识了李白、杜甫、白居易
我的小书柜里有好多书，如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次我在浇花的时候，突然想到一个问题：植物是如何呼吸的？
于是我急忙跑向小书柜，翻开《新世纪少儿百科全书》时，答案便轻松地找到了。结果发现，植物通过茎和叶的表面细胞呼吸，气体通过表面细胞的毛孔和膜自由流出。我真的很欣赏我的好老师的书。它帮助我解决心中的疑虑。它帮助我了解世界的奥秘！
读书不仅能让我学到很多知识，也能让我从中学到很多精神营养。我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》：洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去每读一次，都仿佛听见朱爷爷在对我说：
时间如流水般匆匆，我们应该珍惜它！我在想：今天就是明天，明天就是后天，谁能留着呢？
书中常说成功需要时间和汗水。谁敢说不？
蜜蜂离不开花，绵羊离不开草，鱼离不开水，我离不开一位精神营养书的好老师。是这本书把我从一个小世界带到了一个多彩的世界。书，将永远陪伴着我成长!
亲爱的老师、同学们：
我叫迟冰玉，今年10岁，是育才小学三年级三班的一名学生。我长着一头乌黑的短发，一对又细又长的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，一笑就笑个没完。
我的最大爱好是看书。每天早晨一起床，我就会顺手拿起一本书来读，中午在家的大部分时间也读书，到了晚上睡觉时间还是不舍得放下书，总是妈妈催促好多遍我才会去睡觉。记得有一次，我借了朋友一本童话故事，为了快读完，中午一回家就埋头看起来，妈妈叫我吃饭我也顾不上，下午上课感到肚子饿时，才想中午还没吃饭呢!
我的书架上珍藏了好多书，有童话故事、科学探密、儿童文学、动物故事等。这些书多数都让我读完了，有的还不止读了一遍。从这些书中，我认识了好多朋友，有变小后骑鹅旅行的尼尔斯，有把自己的所有一切都送给贫苦人家的美丽的石像王子，还有小木偶皮诺乔，小飞侠彼得·潘，外星球来的小王子，小鹿斑比……通过文字，我和这些朋友一起经历快乐，一起去探险，一起成长……
从书中，我还明白了好多道理，《七颗钻石》告诉我要多帮助别人，《小鹿斑比》告诉我要爱护动物，《夏洛的网》告诉我友谊的重要，《蓝色的海豚岛》告诉我要热爱生命，坚强面对困难，《爱的教育》告诉我怎样学习，生活，怎样去爱……
读书让我增长见识，提高写作水平。书是我的精神食粮，我爱读书!
亲爱的老师、同学们：
挤出一点时间来读书。比如：课间时、中午饭后、或者晚上做完作业后、睡觉前等，有时去公园玩，我也会带上一本自己喜欢的书，玩累的时候，就坐下来静静的看一会书。
简言之，只要我有时间，我会拿起我最喜欢的书读一段时间。阅读已经成为我生活中一件非常重要的事情。
有一次，我去好朋友小雪家玩，正玩得开心的时候，我发现她家沙发上有一本她借的书，我非常喜欢，就情不自禁地打开看了起来，这一看不要紧，我竟然一口气把这本书给看完了，一个下午我只顾看书，都忘了和她们玩了，阿姨夸我是个小书迷。
还有一次，我和妈妈去姥姥家，姥姥家有好多客人，我们几个孩子玩的也很高兴，这时，我发现姥姥家的桌子上有一本书，就随手翻着看，看着看着我就入了迷，里面的故事吸引着我，直到吃饭了我才恋恋不舍地把书放在那里，并争得姐姐的同意，一会把书让我带回家看。
这是我，一个小书迷，一个喜欢读书和交朋友的小女孩。通过阅读，我学到了很多知识，明白了很多道理，我爱读书，读书是我最好的朋友，读书带给我无尽的快乐！
小学三年级读书演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
同学们，我想问你们，你们最喜欢做什么？是玩电脑还是玩手机？我告诉你，我最喜欢读书。
妈妈帮我算了算，我从一年级到三年级都过了六十二本书哩!我有时看着看着就会把自己当做书中的人物，我把自己当做刚生下的小鸡，一孵化，我就不停地叫，叽叽叽叽，非常可爱。
我都读过：笨狼系列的书，可爱又笨拙的小灰狼非常讨人喜欢，胡小闹系列的书，聪明机智的胡小闹敢和坏人斗斗智力，胡小闹还和另外两个主人公组成了校长特派员三人组他最大的理想是成为有钱人，就为这个，他花了很大心思。
还有最后一头战象和神奇书屋等一些有名的书;记得我刚上小学时，妈妈就给我买了笨狼系列的书，那时我还不识一个字，就缠着妈妈给我念，我听。
当我在二年级的时候，我自己看书。整整两周，我完成了《愚蠢的狼》系列的整本书。现在我上了三年级了，还是非常坚持，每天放学回家，写完作业，我都会叫上我最好的朋友(书)上三楼书房看书。
我喜欢读书，因为它给我很多乐趣。
小学三年级读书演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
从上学期开始，杨老师让我们养成了读书的习惯，还写了读书笔记，写出了自己的读书收获。我一直喜欢读书。我家有很多书。有故事类的书、科学的书等等。
我觉得读书很有趣。它能让我学到很多知识。让我知道很多我以前不知道的事情。
虽然我很喜欢读书，但我不喜欢写读书笔记。我总是不知道该写什么。妈妈告诉我写读书笔记是养成良好学习习惯的一个很好的方法。把自己看到的内容，变成自己的话写出来。
它不仅可以练习汉字，还可以锻练字己的表达能力和组织语言的能力。
听了妈妈的话，我开始慢慢地写读书笔记。现在我写书更认真了，读书笔记也有了进步。我爱读书!
小学三年级读书演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
我真的很喜欢读书。我应该上小学的。
那时因为识字不多，我爱看图画多的书像《绘本故事》就是我的最爱。其中如：《爷爷一定有办法》通过读故事我知道是爷爷慈祥的爱心和灵巧的双手创造了奇迹。
平凡的日子，平凡的事物和平凡的人组成了这个精彩的故事。
像这样的故事还有《逃家小兔》、《猜猜我有多爱你》等等很多很多。我从书中知道很多单词，得到快乐，也知道一些真相，也学到很多知识。现在我更喜欢看书。我坚持写读书笔记，认识更多的单词和知识。
小学三年级读书演讲稿篇五
亲爱的老师和同学们，您好！
书是我们真诚的伴侣，书是我们亲密的朋友。所以我爱读书。今天我演讲的题目是我爱读书。
小时候，我在母亲的故事里长大。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。
高尔基说：书是人类进步的阶梯，终身伴侣，最真诚的朋友。
的确，在一个人的一生中，书陪伴着他最多。书会教会自己好多的道理，教会自己如何待人接物，教会自己如何去面对困难，勇闯难关。
书籍，如一望无际的大海，蕴藏着无数的珍宝；书籍，如蓝天，为我展翅飞翔。这本书是一位善良的老人，不断地启迪我们，教导我们生活的真谛。本书是一位真诚的朋友，与我们面对面交流，鼓励我们寻找生活的美。
这本书是一位和蔼可亲的老师，笑口常开地讲，教会了我很多道理，也让我了解了这个世界除了甜蜜，还有苦涩。它也教我们如何面对世界。
如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;是她，帮助我不断提高，不断进步;是她，带给我幸福，带给我满足。
读书太好了！当你阅读时，你的思想在书中游荡，你的情感在书中起伏，书的魅力就在于此。
我爱读书。
今天，4月23日世界读书日。联合国教科文组织选择4月23日为世界读书日，来自一个美丽的传说：勇士乔治屠龙救公主，并获得了公主回赠的礼物一本书，象征着知识与力量。每到这一天，加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书，男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上，同一天也是西班牙文豪塞万提斯的忌日，是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日。至今，已有100多个国家和地区参与世界读书日纪念活动。每年的4月23日，世界五大洲的人们不约而同地做着同样的事情读书。
有关部门做了一项调查，我国城镇个人消费图书5.11册，农村1.69册且主要是教材。大多数农村学校图书馆面临三大不足：首先藏书数量不足，大多只能达到国家要求的最低标准。其次图书陈旧过时，几乎是捐赠图书且从未剔旧。三是藏书结构不合理，多是试题、解题、题库等辅导类图书，真正的课外书几乎没有。
美国实施美国阅读计划，发动100万志愿者帮助阅读有困难的学生，并推出必读书目。以色列从小向青少年倡导三句话：书本是甜的;知识和智慧是抢不走的;学者是最受尊崇的。日本在青少年中开展每天晨读10分钟活动。中国教育部颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》，要求学生从小学到初中，必须有万字的阅读量，即每个学期要阅读100多万字，但要持续推动。
据有关部门发布的《中国儿童早期阅读现状与对策研究报告》指出，中国儿童阅读现状令人忧虑，西方发达国家儿童在69个月时就开始阅读，而中国儿童则普遍要到23岁才开始阅读活动;美国儿童4岁后进入独立的、自主的大量阅读阶段，而中国儿童平均到8岁(小学二年级)才能达到这个水平;美国孩子的年阅读量是3万字，中国孩子的阅读量是5000字，只为他们的1/6。
莎士比亚说：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
凯勒说：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
培根说:读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。
同学们，老师们：
读书吧!我们需要读书。因为书籍是人类的精神食粮，是人类走向文明与进步的阶梯。在知识的大海中遨游，将使我们开阔视野，增长才智，并充分享受快乐与愉悦。读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。
读书吧!我们需要读书。因为读书不是一朝一夕的事，而是终身的事业。开卷有益，学无止境。我们只有孜孜不倦、始终不渝地学习，才能不断吸纳精神营养，与时俱进。
读书吧!我们需要读书。不论是教师还是学生，希望你们每一个人都根据自己的兴趣、职业与志向，选择你所喜爱的书籍，参加到读书活动中来!让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中成长成才。
读书吧!我们需要读书。让我们在读书中吸纳先进的现代思想和科技知识;在读书中弘扬优秀的文化精神;在读书中提高生活品位;在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;让我们在浓浓的学习氛围中丰富知识;让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力。
请告诉亲人和朋友：今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐。
请走进图书室，看一本杂志，借阅一本书。请登录一个读书网站。
请向你的亲人、朋友、同事、同学推荐一本书。我向大家推荐一本书：就是校友王雪松向母校捐赠的作家米舒主编的.
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”通过读书，我不禁收获到了知识，还学会了许多做人的道理，更感受到了读书的乐趣。
欣赏《鲁宾逊漂流记》，我为主人公鲁宾逊的毅力而感动;拜读《白雪公主》，我为白雪公主的纯洁而欢呼;看了《丑小鸭》，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心，朗诵《雪人》，我被人与火炉的真挚爱情而动容;浏览《园丁与主人》，我为园丁拉森的聪明而自豪;默看《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过…….
鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住他。他的心态如此乐观，意志如此坚强，求生欲望如此强烈！28年后，他终于成功并返回英国。
那个卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴。如果她不能全部卖掉，她父亲会教她回家时要打他们。临终前，我在火柴的灯光下看到了那个善良的祖母，然后我在冷风中带着微笑离开了世界！
……在阅读中，我逐渐意识到，从小到大，我从来没有满足过公主的生活。
当我拿到大橘子时，就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时，又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公!而我呢!
有亲人，所以生活幸福，但总是不满足。还有一次，我遇到了一个在学习中做不到的问题。我绞尽脑汁想不出来。我平静地放弃了。我在困难中玩捉迷藏，最后困难抓住了我。
鲁宾逊在这样艰难的日子里没有退缩。而我呢?只为了一道题就退缩了，以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来!
书是我们最忠诚的朋友，时光不断流逝，而书却让我们永葆青春，书会给我们带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量!让我们一起幸福地分享吧!
谢谢大家。
亲爱的老师、同学们：
我非常喜欢读书。这种爱似乎是天生的。
妈妈告诉我，从我两岁时爸爸就在单位订了《婴儿画报》给我读，那时候爸爸上班离家很远，早出晚归，所以说每月月初的晚上，小小的我总是等到很晚，等待着爸爸带回新的故事听。我长大了些，《婴儿画报》逐渐过渡成了《幼儿画报》，从小便爱书的我特别迷恋那些故事和图画，一月一本的小书不知妈妈给我读了多少遍。后来，经常倒着拿书的我竟会给小朋友们读故事，斗大字不识一个的我把整本整本的故事读得一字不差。
至今，我还记得《小松鼠滚雪球》、《大老虎拔牙》这是我读书生活的开始。
上小学后，我背过的那些故事给我带来了很大好处，看图写话我频频获得满分，还有一次，老师竟给了我100+5分，这可让我乐了好久。妈妈说这是多读书的结果，于是我更加喜欢读书，一有机会就扎进书堆里，成了不折不扣的小书虫，还是条杂食性的小虫，就连奶奶的《长寿的秘密》也让我看了好几遍，读书让我受益匪浅。
三年级时，我无意间看到《绿山墙的安妮》是五年级的必读书目，我不服气了，凭什么五年级才能读，我也要读。我软磨硬泡让妈妈给我买了一本，这是我读过的第一本外国作家写的**，虽然加点的长人名和拗口的地名把我弄得晕头转向，但我还是被安妮的乐观和幻想深深打动了，我一拿起它便像着了魔一般疯看，有一次躲在被窝里偷看还被爸爸发现了，被狠狠训了一顿，可安妮那迷人的笑声，让我魂牵梦萦，今年暑假买来了全套，看得昏天黑地，哭哭笑笑，如疯了一般痴迷。借给同学一本《绿山墙的安妮》，同学竟称早忘了，气得我痛心疾首地批判她一顿，这么好的书怎能忘了呢?
安妮被我读了六年了。我想我被她的魅力感动了。我心中没有一本好书能取代安妮。
能够读到与自己产生共鸣的书是一件很幸福的事，幸福是一种持久的感觉，它停留在我读书时和读书后的每一瞬间。
我不喜欢功利性地阅读。因为最好的书不能带着功利主义去读，最大的收获不可能一蹴而就。就像吃药不能马上治好你，喝牛奶也不会突然飙升一样，书籍也能带来微妙的营养。
有了这种营养，我们就会幸福快乐。
读书的幸福感觉，在于过程
三年级读书节2分钟演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
我最近正在读一本书，书的名字叫做《成语故事》。这是一本很好的故事书。它讲述了有趣的故事。当你快乐的时候，你可以学到很多真理和知识。
这本书中的一个非常有教育意义的故事《盲人摸象》，中的大概意思是：有一个人养了一头大象有四个盲人想知道这头大象长的是什么样子，就每个人都仔细的摸了一遍。第一个盲人摸到象牙，说大象看起来像一个大萝卜。
第二个人说大象看起来像个大扇子。他摸了摸大象的耳朵。第三个人摸了摸大象的腿，说大象看起来像一根大柱子。第四个盲人摸了摸大象的尾巴，说他们不对。很明显它就像一根又粗又长的绳子。
四个盲人因为大象道理想什么而争论不休，养象的那个人告诉他们说：你们别争了，如果你们没人从头摸到尾，了解大象的全部之后，你们就不争论了。不出所料，他们几个人从头到尾都感到茫然，终于知道大象长什么样，从此再也没有争执过。
这个故事引出成语《盲人摸象》，用来比喻不能只看一部分就做结论，只有了解了全部后，才能做出判断。
这个故事给我的启发是看一件事，要全面的去看才能够看全面不能像《盲人摸象》一样不全面的去看。
三年级读书节2分钟演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
这本书就像马良的魔笔，把书中的知识画进了现实。
书就是一位向导，带你找到知识的源泉。
这本书是在黑暗中悬挂的一盏明灯，为你照亮。
老师就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。所以我们应该努力学习，一天天进步。当我们长大了，我们回报答我们的老师，家庭和社会。当我们长大了，我们将为祖国贡献我们的力量！
老师是幸勤的园丁，培育者我们这些21世纪的花朵，她是那么纯洁、那么善良，默默为人民奉献，有时我因为一些小困惑而困在难题里，是您用您心灵和智慧去给我讲、给我画图、给我举例子，知道我完全明白，完全知道了，又匆匆的给我再出几道这种题型，让我做。
以前我听到过一个这样小故事《养成好习惯》很久以前的美国，有一家豪华的酒店，要招聘一位合格的卫生监测员，一名衣冠楚楚的年轻人，走进了总经理的办公室，总经理觉得他谈吐优雅，知识渊博，所以对他很有好感，但是那个年轻人转身的时候，无意的抠了一下鼻孔，这个不起眼个小动作，总经理没有让他通过。好习惯引领主人的命运，让好习惯伴随我们成长！让我们的生活更精彩！
今天我以学校为荣，明天学校以我为荣!加油吧!只有读书才能改变命运!只有勤学苦练才能成为祖国的栋梁人才!加油!祖国等着你!
三年级读书节2分钟演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
在一个人的一生中，老师和家长的教学是分不开的，但最起码是书本。
书是我最好的朋友。我最喜欢和他们在一起。我通常看书四遍或更多。第一次是读，第二次是读得好，第三次是读得好，第四次是把它的知识读进头脑。
下面我细讲一下。第一遍是读一本书的开始，是重要的一环要一字不漏的读下来，并能大概的讲下来书里的事，第二遍是加深记忆，将书读的滚瓜乱熟，有助于理解，第三遍是重中之重，要细细的读，慢慢的品，将这本书读的透透的，第四遍是将学到的，读到的通通的记到脑袋瓜子里，随时能拿出来用，只有这样这本书你才能真正读懂。
读书可以陶冶我的情操，洗礼我的知识。作文书能提高我的写作水平;科技书能让我知道世界各地科学家的新发明;童话书能带我走进美丽的童话世界，想象的乐园;小人书能使我休息一下脑袋，愉悦一下心情读书总是一件很愉快的事情!
这就是我的读书体会。
三年级读书节2分钟演讲稿篇五
亲爱的老师敬爱的同学们
大家好。
书，是一束阳光，可以照亮黑暗，使人走出逆境;书，是知识的海洋，只等你去驶向它，尽享大海的欢乐;书，是一把钥匙，可以打开知识的宝库，让你迈进了拥有无限乐趣的知识王国!
我似乎是一束阳光，存在于黑暗的深渊中，但我相信，至少书籍可以陪伴我走出黑暗。人们的生活经历了无数次的失败，以前我不会去想，但毕竟，我还是要面对现实。当我还处在阴影中时，这本书告诉我失败是成功之母。
于是我克服了困难。
我好像是一滴水，被掉进了海里，但我知道大海是由成千上万滴水组成的。当我不懂团结的时候，当我还在和同学们发生冲突的时候，正是这本书提醒了我团结的力量。一根筷子容易折断，一根筷子难折断。于是我融入了这个大家庭。
我似乎是零碎的知识。成千上万的我构成了知识的宝库。在这个宝库里，有你想要的智慧，只是看你是否有眼睛去寻找。在阅读中不断寻找，不断增加与无穷书籍学习的知识。
只要你努力工作，你就会成为下一个宝库。
雨果说书是灵魂的工具。与书为舞，我坚信只要有光就有光明;与书为侣，我感叹一滴水就是下一片海;与书为伴，我相信再微妙的知识也会成为宝库!
老师们、同学们：
我非常喜欢读书。在我的读书经历中，有苦，也有乐趣。我先给你们介绍一下乐。
我从幼儿园中班起就开始读书了，但由于许多字都看不懂，拼音又太麻烦，就只好让妈妈读给我听。可是，我一会看电视一会玩玩具，根本没有听进去，顶多只听进去七八个词。没想到，这几个词对我也有很大的帮助。因为积少成多，我的词汇量也越来越大。上二年级时，老师要我们说出5个以上的四字成语，我一口气说出了15个，老师很惊讶，说：“二年级的同学虽然词汇量远远超过了15个，但是能一口气说出15个是不容易的，可见，这位同学是读过许多书的'。”这让我大受鼓舞，更加坚定了我读书的信心。以后，我读的书越来越多，得到的表扬也越来越多，尤其是作文。有一次还获得了山东省教育厅暑假读书征文一等奖呢!
当然，读书不只有快乐，也有“苦”呢!
一是看时间长了脖子会酸痛，而且会影响视力。这主要是因为读书入迷了就拔不出眼睛来了，我就是因为这段时间视力下降，要暂时跟我心爱的书拜拜了!三是有时看书太痴迷了，会忘记时间，误了其他事情。
总之，读书是一件快乐、开心的事。虽然有时候有点小苦恼，但是怎么能挡得住我的快乐呢?高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。如果你想进步，就好好读书吧!
让我们一起快乐读书吧!
亲爱的老师、同学们：
常言说,书是人类进步的阶梯,书是可以让人开心的东西.我可喜欢读书了.每天都要读一会儿书,这样我每天都能学会新的知识.有一次,我看见妈妈拿着一块抹布,就问妈妈准备干什么,妈妈说要把面盆洗一遍,可是怎么也洗不干净.我对妈妈说:”这也太简单了吧,用鸡蛋壳浇上水往面盆边上一擦,面盆就会变干净.不信马上试试.”妈妈打碎一个鸡蛋,把鸡蛋壳打湿压碎,按在面盆上,用抹布使劲地擦洗,擦过的地方果然干净了许多.妈妈问我:”你是从哪里学的这个生活小窍门?”我得意地说:”当然是从书上看的了.”
我喜欢读书,一有空我就让妈妈带我去新华书店看书.那里的环境安静,没有那么多躁音.最重要的是,那里可简直是书的海洋.放眼望都看不到边.每一次我都找个干净的角落,靠着书架坐下,拿一本爱看的书,津津有味地读起来.读完一本再换一本.经常是我忘记时间,要书店里的大喇叭一遍又一遍地通知,我才会依依不舍地把书放回书架,和妈妈离开这个美丽的书的世界.
我是个小书虫.我白天利用课间时间抓紧看书,中午回到家,只要妈妈没叫我吃饭,我立刻趴到地上随便是什么书拿起来就看.甚至晚上我上床睡觉时,还躲着妈妈看书.有一次,我正在被窝里看书,妈妈看见门缝里的灯光,知道我还没睡,就推门走进来,吓了我一跳,连忙把书一塞,塞进被窝,紧闭着双眼,假装睡着了.妈妈说:”别装了,这样看书对眼睛不好,该休息的时候赶快休息吧.”
书给我带来丰富的知识,看书让我心情愉快,我喜欢读书.
承蒙“湖湘读书会”的抬爱，今天有幸站在这个舞台上来谈谈我的读书生活。实在惭愧，跟在座的各位比起来，我肯定不是一个最爱读书的人，也不是一个读书读得较好的人，充其量而言，我仅仅只是一个喜欢读书的人而已。
岁月匆匆，回想这么多年流逝的求学生涯及工作经历，如果要说，我在工作与生活中，收获了什么快乐或小小的成就感，那么，这些快乐与成就感基本与读书有关。
初三毕业那年，是《汪国真诗选》流行的时节。我不但一口气读完了《汪国真诗选》，还在那个暑假，模拟汪国真的诗体写了整整一本诗集。诗集的名字叫《毕业，送别我的朋友》，当我将诗集送给同学和班主任老师看的时候，他们都莫名惊诧，怎么我一夜之间就成了一位小诗人了。聆听老师和同学的夸奖，我第一次为自己有这样一份写作才能而自得。
我的师范时代，学校没有舞厅，偶尔看看电影，也是在那种简陋的电影厅，生活很贫乏，也很简单。要命的`是，我竟然发现自己在学习的诸多方面都不能干。学音乐，好像有点五音不全；学绘画，总是处于机械的模拟水平；学体育，身体协调能力又有些差。实在无奈，我只能在基本的人文学科学习上花功夫。于是，那些要进行书面考试的书籍便被我一遍又一遍翻得滚瓜烂熟。我的这一死记硬背的举措好歹给我增了些面子，师范二年级的时候，在全省中师生统一考试中，我居然拿了个第一。于是，在老师和同学的眼中，有了一个“会读书”的名号。借着“会读书”的名号，师范三年级的时候，在班中一位爱读书的同学影响下，我开始报考法律专业高等教育自学考试文凭，一本一本地啃起了那些枯燥乏味的法律书籍。
青年时代的人生总是有梦想的，怀揣着师范文凭走上教师岗位的我，却一直梦想着有一天，能告别教师这一行业，当上法官或律师。在这一梦想的驱使下，我又攻读起了《许国璋英语》和《大学英语入门》，希望哪一天会实现奇迹。律师自然没当上，但攻读了十几本法律书籍，也没完全白费，至少我的逻辑思维能力比以前大大增强了，这一点为我思考问题及科学地进行教学设计奠定了良好的基础。
最开始工作的六年时光，全部在乡村渡过。乡村的夜晚是那样地宁静和漫长，有时候寂寞会像树和草一样疯长。唯一解除寂寞的良方就是读书。《三个火枪手》《乱世佳人》《双城记》《悲惨的世界》《包法利夫人》《苔丝》······那几年里，我读了很多很多的世界名著。当然，也有中国的现当代文学作品。张爱玲、苏青、林清玄、张晓风、苏童、莫言、叶梦······一个个现当代作家走进我的脑海，我的心中。最深刻的记忆是读路遥的《平凡的世界》，我一连五天没出门，硬是将厚厚的长达一百万字的三卷本小说读完了，读过后，只感觉心中荡气回肠，充满了豪情万丈。
那时候，乡村的教学生涯很轻松很适意，白天的工作也会留下大把空闲的时光。老师们在空闲时光里家长里短的拉家常，而我便坐在临窗的桌子旁，静静地阅读《长沙晚报》《湖南日报》《今日女报》等报纸。当我将这些报纸逐一浏览完了，一天的工作也就告结束了。这闲闲地阅读，实在是漫无目的，但是在关键的时候，却给我帮上了大忙。那一年，区里新建的最好的小学高新博才学校招聘教师，做综合试卷的时候，发现试卷上的题目，包括作文题都是报纸上的内容，这便让我暗暗地得意了一回，平时漫不经心的积累，有朝一日派上用场，轻而易举便招聘上了。
在高新博才学校，高手如林。我一名来自农村的教师，除了认真工作外，别无他长。唯一的爱好仍是读书。进学校第二年的时候，偶然读到了加德纳的《多元智能理论》，第一次见识到这种理论，感觉耳目一新。正好学校要举行家长学校授课，正在物色人选，也许看我平常读书较多，学校教育处推荐了我。面对一批高素质的家长，我第一次将多元智能理论通过生动活泼的形式传递给了他们，家长们听后，反响强烈。多元智能理论为素质教育的推行做了很好的注脚，它引起了家长的共鸣。因为读书而爱好写作，我在学生六年级毕业的时候，给每个孩子写了一份长达三四千字的毕业留言，总共计十五万这字，这一行动在校园立即被传为佳话。
也许学校领导见我文字功夫还可以吧，在送走毕业生后，我被安排到学校教科室岗位。这是一个需要不断学习与修炼自己的专业水平的平台。渐渐地，我的阅读兴趣由原来闲散地读书变得有针对性与目的性了。我开始对语文学科的教学书籍产生兴趣： 阎学《牵到河边的马》，周逸民《迈入诗意的丛林》，窦桂梅《听窦桂梅上课》，钱梦龙《语文导学论》，钱理群《语文教育门外谈》，余漪《情境教学论》，于永正《教学案例精选》······老一代、中生代、新生代的语文名师一个个就这样走进我的视野，让我对语文教学有了更宽阔的眼界；我开始对教育教学的理论书籍产生兴趣：李镇西《民主与爱心》，魏智渊《新教育教师阅读地图》，卢梭《爱弥儿》，柏拉图《理想国》，马克思·范
梅南《儿童的秘密》，杜威《民主与教育》，苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》······一本本中外教育名著就这样走进我的心灵，让我对教育有了更本质更深刻的认识与了解；我也开始对其它学科教学及人文素养书籍产生兴趣：《西方数学文化》《英语，应该这样教》《爱上艺术课》《美的历程》《儿童文学五人谈》《明朝那些事儿》《万历十五年》《遇见未知的自己》《一个校长的365天》《遥远的房屋》·····各种类型的书籍让我如饮琼浆，愈读愈发现自己的浅薄，愈读愈发现我们生活的世界的博大精深以及自己对之知之甚少。读书，让我发现了一个广阔的世界；读书，让我找到了精神的依托；读书，使我有了记录人生的底蕴与勇气。
于是，我开始边阅读，边记录。从建立燕儿飞飞博客到燕儿飞飞教育1+1博客，到我的QQ空间日志，在网络，我一直坚持着我的写作历程。由于阅读，我更爱思考；由于写作，我学会总结。在教科室主任的位置上，我写下了很多论文，也给学校写了一系列迎检汇报材料以及课题开题报告与结题报告。这些材料与报告大多受到学校领导及教育局领导的好评。于是，在同事的眼里，我又有了另一个称号“材料专家”。借着这“材料专家”的称号，我突然有一天，阴差阳错地被推上了校长的岗位。
曹植说：文章乃经国之纬业。在校长岗位，我却尝到了“百无一用是书生”的滋味。读书可以医愚，读书可以修身，读书可以治国，但是，一个读书人在现实中采取行动的时候，却绝不可以如同赵括，只知“纸上谈兵”。如果要将书中的理想全部变成现实，那便会在实际生活中屡屡碰壁。直到走上校长岗位这一天，我才发现，虽然读书使我看上去显得学识渊博，但是也让我变得清高、自我、封闭。不想与不读书的人为伍，不想与没有见识的人为伍，不想与不学无术的人为伍，成为我的行动指南。这种行动指南让我在工作中寸步难移。在遭遇艰难的挫折与逆境后，我终于明白：读书，可以修炼人的气质与情操，使人变得不同凡响，但是一个人绝不可以“死读书，读死书”，如果这样，就会造成“读书死”的局面。
因此，一个读书人需记住，在读书之外，还有其它，比如做人。其实，我们身边的每个人都是一本书，如果用心去读，会读出很多的内容与内涵来。读书与读人，两者完美结合，便会成就人生的高境界。一个读书人需记住两句话，一句：腹有诗书气自华；另一句：人情练达即文章。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“好书伴我成长”。
童年时朝气蓬勃的季节，稚嫩的心总会编织最纯真的梦。而书籍，便是梦的翅膀。或许是家庭环境的影响吧--妈妈是幼儿教师，总会给我一些插图故事书看。精美的图画，活泼的语言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望妈妈给我带回书来看，一拿到书我就像饥饿的人看到美味的食物一样猛扑上去“品尝”一番。
随着年龄的增长，我对书也越发的渴望，不断地让妈妈购买儿童读物，《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡，《小美人鱼》中的小美人鱼让我感动，《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。读书时，我就是书中的主人公，随着他们一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了小学，学校的图书室让我找到了宝藏，中外名着让我大开眼界，《钢铁是怎样炼成的》让我难忘，保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我，使我发愤图强，成绩一路上升。是保尔，让我如此自信；是保尔，让我如此顽强；是保尔，让我积极向上。
读书不仅丰富了我的精神世界，更是让我充满了自豪感。
记得有一次，老师问全班同学，有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来，同学们三三两两的小声嘀咕，在他们惊诧的目光中，我骄傲的举起了手，讲完之后，老师的目光充满了赞赏，这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。看的书多，自然写起文章来行云流水，每每自己的作文被当作例文在全班诵读的时候，心里就会涌起一股无法言喻的自豪感来。
歌德曾说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。没错，读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的事迹中找到无穷的力量，我们无法丈量生命的长度，但我们可以拓宽生命的宽度，而读书，就是拓宽的好方法！
读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我。书，是一把金钥匙，呼唤我们用真挚的心去开启智慧的大门；书，是一叶扁舟，载着我们遨游在知识的海洋；书，是我形影不离的好朋友，我的成长因书而美丽。
书，陪伴我度过了美好的青春年华，是书，让我学会了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观；是书，让我懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀；是书，让我感受到了“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静……
读书，让我健康成长；读书，使我更加成熟，因而我的生活因读书变得更加的绚丽多彩！
书山有路书香使人醉，学海无涯读书更志明。让我们一起畅游书海，陶冶情操，与书同行，共同铸就精彩人生！
我的演讲结束了，谢谢大家！
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