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为期一个星期的移动通信技术实训已经结束了，在这个星期里，我们做了关于DS/FH（直扩加跳频）多址移动通信、TD/FH（时分加跳频）混合多址移动通信、TD/DS（时分加直扩）混合多址移动通信以及关于室内覆盖系统的知识和光纤熔接技术的原理。
在DS/FH（直扩加跳频）多址移动通信中，DS/FH混合多址综合了DS―CDMA及FH―CDMA的特点，具有极强的抗干扰及抗多径衰落能力，所付出的代价是同步电路较复杂。这个实验要求我们测量DS/FH混合多址移动通信实验系统各点信号波形及数据，分析、了解DS/FH混合多址通信工作原理。当收发两端按同一PN序列同步跳频时，收端就能收到两路直扩数据中的某一路D1或D2；当收发两端按不同PN序列跳频时收端收不到发端数据。我们根据给出的子工作方式在示波器上显示各波形，反复按K4键。在做实验之前要把所有的设置好，例如，K6置ON，K7置BS等。得出的波形是D1=10101100，D2=01010011。第三路显示出来的是直线的，并没看得到什么。第一天的实训，因为很多东西都还没弄清楚，因此在实验过程中出现了这样或者那样的错误，但是在最后的调解先，还是把实验做成功了。
第二天的实验TD/FH（时分加跳频）混合多址移动通信，在有了第一次的实验的经验，这次的实验没什么问题了，但是要注意的一点是因为是TD/FH（时分加跳频）混合多址移动通信基本原理是TDMA系统收发信机按FH―CDMA方式随机跳频就构成TD/TH方式混合多址通信系统，所以和之前的还是有一定的差别的。反复按K3键得出波形，其中波形d1=1100，d2=1100，D1=10101100。第三个实验TD/DS（时分加直扩）混合多址移动通信和上述两个做法无太大的区别，但是原理还是有所差别的，因为我们还是要注意细节问题，这个实验，我们要反复按K2键来显示波形。在这次的实验中，因示波器出现了问题，因为我们还是无法用最快的速度完成，但是也是成功的把实验做完了。
这次的实训中，我也了解到了更多关于室内覆盖技术，室内覆盖设计技术是与我们息息相关的技术，室内覆盖设计依据、室内覆盖工程勘测、室内覆盖系统设计这些都我们这次实验所讲到的，现在随着城市建筑的日益增多以及建筑材料的复杂化，手机在密集的建筑间，建筑物内、地下室、隧道、高速公路等地会出现接通率低、漫游不畅甚至掉话现象，给移动用户带来不便，这就需要移动运营部门不断地对网络进行优化。因此我们需要研究室内覆盖技术，从而保证室内区域拥有理想的信号覆盖。室内覆盖技术中，工程勘测是比较重要的，了解勘测点周围基站分布情况、位置情况了解勘测点的覆盖要求，如覆盖范围及覆盖等级等很多工作。以及如何做一个好的室内覆盖系统，通过这次老师讲解，我对室内覆盖设计技术产生了很大的兴趣。
最后一个实训内容是关于光纤熔接技术的原来，这是之前比较少接触到的。是让我们了解如果亲手做光纤熔接，首先的准备工作的是很多的，不仅需要到平常的工具，还需要很多专业的工具，比如竖剪等。还有了解到了关于光线熔接的步骤和清洗。这要注意的是，清洗的时候不是想我们用水洗东西那样，而是用酒精。还要小心玻璃芯，如果弄坏了就无法实现数据传输了。
在实训的过程中出现过很多问题，有设备的问题，也有我们自己本身对知识不了解所造成的，所以每做一次实验的时候，我们都要先了解要做实验的原理以及一些要注意的相关知识。就算出现了问题，我们也不会措手不及。在组员大家的合作先，我们每次都成功的完成了实验。在这次的实验中，我收获到了很多，其中关于室内覆盖技术是我最感兴趣的，同时我更加体会到团队精神在实验中的重要性。
摘 要：近年来，数字传播技术发展迅速，计算机网络技术日新月异，数字媒体技术是将两者结合而成的一种新兴技术。数字媒体技术主要技术手段为网络技术与计算机处理技术，能够实时采集、存储、传输和显示相关信息，具有广阔的发展前景。本文首先介绍了数字媒体技术的概念及发展现状，探讨了其就业前景与人才需求，最后就如何学习数字媒体技术提出了几点思考，并提出建议。
为了培养社会急需的高素质数字媒体技术人才，我国很多高校在近几年纷纷开设了数字媒体技术专业，竭力在人文艺术素质提高的同时，加强学生面向网络、新型的数字媒体技术研究与开发能力，取得了较为瞩目的效果。目前，我国部分高校在开设数字媒体专业时借鉴了国外的办学经验，并结合中国国情，形成了由专业实验室、学生工作室、教师科研实验室等构成的实践教学体系。实践表明，在这个多元化、自主性强的教学实践体系下，学生的兴趣和特长得到了充分发挥，容易达到预期的培养效果。
从目前多数高校数字媒体专业的建设现状来看，还存在以下问题：
首先，课程体系还较单一，课程设置不够合理。大多数学校的数字媒体专业还都过于偏重于某一技术领域，如游戏，动画等，没有充分考虑该专业具有较强的艺术性。在设置课程时对技术方面的课程很重视，却忽略了艺术修养类课程，无形中遏制学生整体素质的提高。
其次，专业培养模式还比较陈旧。教师一般都采用先教授理论知识，然后实践进行巩固的方式。实践方式单一，实践题目比较陈旧，与理论结合不够紧密，不能充分锻炼学生的实践能力。而有的学校过于偏重实践，又往往使学生陷入只注重软件的学习，缺乏理论研究的这一误区。实践教学中存在的问题，反映出数字媒体的市场需求与专业培养之间存在着不小的矛盾。其中最为突出的就是专业培养内容与社会市场需求严重脱节，学生毕业后也难以适应工作。
再次，很多高校的专业实验室的利用率不足，专业实验设备比较陈旧。专业实验室是数字媒体相关专业办学的基本保证。但由于专业实验室维护困难，成本较高，在很多院校，学生使用的机会不多。这既不利于实践教学的开展，也没有使设备充分发挥其应有的作用。有很多高校由于受制于资金的短缺，致使很多理应开展的实践项目搁浅。
针对以上问题我们可以尝试从以下几个方面去解决：
一是优化课程体系，合理设置专业课程。在课程体系的设置上，应该做到“强化基础课程建设，突出特色专业课程”。首先要重视学生基本技术技能与艺术修养的提高。各高校数字媒体专业的核心课程设置大体相似，基本分为三个主要部分：导论性课程(如数字媒体技术导论);基本艺术素养课(如美术)和基本理论和技巧课(如动画技术原理，游戏编程)等。针对一年级的学生设置的`课程重在打实基础，包括数字媒体相关的基础理论知识、基本的技术技能与艺术修养;在二三年级所开设的课程需要强化个人的专业特色方向，避免学生出现样样都懂，样样不精的的尴尬处境，否则学生在将来就业时可能无所适从。应当在课程安排上尽可能注重技术类课程并兼顾艺术类课程，能够使学生在具备计算机技术与艺术两方面的基础的同时，塑造自身的专长。
二是积极促进校企联合培养模式。通过学校与企业的联合培养，不仅可以使学生及时了解本专业前沿信息及市场的发展方向，而且可以使学校能根据市场需求及时调整专业的课程体系和培养方向。这不仅是促进产、学、研一体化的有效途径，也是本专业发展的必然趋势。学校与企业联合，为学生搭建综合实践平台，使学生能够真正做到学以致用。通过在企业内实训，学生可以真正掌握数字媒体领域所需要的相关技术，为将来走出校门从事数字媒体相关领域的技术工作奠定坚实的基础，并在人才市场上具有竞争优势。
三是努力提高专业实验室的利用率，促进专业实验室建设。由于专业实验设备价格比较昂贵，维护也比较困难，因此在很多院校，学生使用的机会不多。这既不利于实践教学的开展，也没有使设备充分发挥其应有的作用。学校应充分利用专业实验室的空闲时间，将实验室资源面向学生开放，在教学计划的限制下，很多课程的实验训练总是集中在一个学期的某个时间段内，而其它时间段内实验室又处于空闲状态，实验设备的利用率较低，教师可以提出要求让学生能够在实验室空闲时进行实践训练。这样的做法，既能有效挖掘设备潜力，充分发挥资源效益，提高人才培养质量。在经费方面，学校除了积极向主管部门申请外，还可以考虑通过一些在政策允许范围内的合理创收来添加比较昂贵的专业实验设备，从而促进专业的发展。
由于数字媒体专业属于一门新兴学科，发展时间较短、高校的办学经验比较缺乏，我们希望各个高校能针对数字媒体专业建设开展专门的立项和调研，以便更详尽深入地了解专业的建设现状和存在的问题，从而有效指导该学科的长远发展。
参考文献：
肖永亮.美国的数字媒体学科发展.计算机教育，(5).47-50.
刘清堂，王忠华，陈迪主编.数字媒体技术导论.北京：清华大学出版社，.13.
饶简元.数字媒体艺术设计学科定位的探讨.艺术评论，，4.
短短一周的实训虽然过去了，但是这一周让我学习了更多，感觉自己就像是一个真真正正的药物制剂工！这一周我学到了制丸、制粒、压片、硬胶囊填充和水针剂的制备工艺及其设备的工作原理！
今天是实训的第一天，实训辅导老师在我班开了实训动员大会，并且为我们班分成了两大组和说明了进入车间的注意事项及其程序。接着我们就去实训车间了，班上的同学个个精神饱满，神采飞扬。
而我们也都按照老师说的程序进入了实训车间，首先每位同学拿到一双鞋套，按照老师说的具体步骤一一进入车间，丝毫不敢马虎。在这里，我看到了许多生产设备，老师也一一为我们解说各自的具体操作原理及其注意事项。同时我也很好奇，总喜欢把设备能拆开的都把它拆开来看一下，这样让我了解到更多，关于它们是如何运行的也都明白了。
我们参观完了整个车间之后，到了下午，我认真的预习接下来要实训的各个内容，做到实训时能够明白自己所要做的内容，清楚各个设备的注意事项，提高自己的安全意识。
第二天，上午，我做的是制丸，要制柴胡丸，制丸用的设备是YUJ16A全自动速控中药制丸机，全自动制丸机主要由搅拌器、制条轮、伺服机、测速器、轧丸和搓丸等部件构成，其工作原理是将药粉置于混合机中，加入适量的润湿剂或粘合剂混合均匀制成软材，即丸块，丸块通过制条机制成药条，药条通过伺服机进入有槽刀轮切割，搓圆成丸。首先，老师一边解说一边操作给我们看，讲解操作过程中要注意的问题有：1、要把伺服机与制条机的转速协调一致，否则药条易断。2、混合机上的进料口的搅拌器要注意不要被夹伤。3、拿药条放到伺服机上时要注意刀轮，以免手指被刀轮割伤、切断。通过老师详细的讲解及我认真听讲的情况下，我操作得还是蛮顺利的，制出来的柴胡丸看起来又圆又光滑，基本上算是成功的了。下午，我要做的是制粒了，制粒的步骤有制软材、干燥、制粒。制粒的设备有快速混合制粒机、K160摇摆式颗粒机、GFG40A型沸腾干燥机，其中快速混合制粒机的工作原理是由气动系统关闭出料阀，加入物料后，在封闭的容器内，依靠水平的搅拌浆的旋转、推进和抛散作用，使容器内容物迅速翻转达到充分混合，粘合剂或润湿剂从盖顶部加料口加入，同时，利用垂直且高速旋转前缘锋利的制粒刀将其迅速切割成均匀的颗粒。制得的颗粒由出料口放出。沸腾干燥机工作原理是将制备好的湿颗粒置于沸腾器内，沸腾器与干燥器连接好密闭后，空气经净化加热后从干燥室下方进入，通过分部器进入干燥室，使物料沸腾起来进行干燥，干燥后废气中的细粉由旋风分离器回收。
K160摇摆式颗粒机为挤压式的过筛装置，它利用装在机转轴上棱柱的往复转动作用，将药物软材从筛网中挤压成颗粒，可用于制颗粒和整粒。我们第一次制出的软材以失败告终，制成的软材太湿了，原因有两个可能：1、物料称重失误，2、加入的润滑剂或粘合剂过多。在此过程中，我明白了如何操作此设备，并了解了应注意的问题，切勿把润湿剂或粘合剂加入过多，并且要趁热加入，否则制成的湿颗粒很难用“握之成团，轻压即散”来形容，也就是说制成不好的软材。接着再做了一次，制得了很好的软材，然后就拿到沸腾干燥器去干燥。沸腾干燥器要注意开机的顺序，要先开通风，要是先开了加热就会烧坏看了设备的器件。干燥了四十多分钟后就拿到K160摇摆式颗粒机制成了颗粒。摇摆式颗粒机要注意手不要放到转轮上以防被夹断。
第三天，上午我做的是压片，所压的片也就是用前一天做的颗粒，今天接着来做压片。压片的设备是ZP8旋转式压片机，它是八冲的压片机，主要部件有上冲，下冲、中摸和月型栅式回流加速器等。安装的顺序为中摸、上冲、下冲。其利用的是上下冲之间的上下轨道的压力力把颗粒压成片的。老师说得很清晰，制片剂要注意它的脆碎度、硬度、崩解度和重量差异，各个要点都需要一一检查通过，否则是不允许流通市场的。一批产品只要检查出一件不过的话，那么所有的产品都无法流通市场，也就是说要损失惨重。所以说制片剂时要注意控制各个要点，做好质检的工作是至关重要的。下午，我们只是了解一些设备而已，并没有亲手操作。我们了解了软胶囊机、滴丸机和包衣机的设备和工作原理及其注意事项。
第四天上午，我们做硬胶囊填充，其设备是半自动胶囊填充机，主要部件有播囊器、填充器和锁紧器等组成。工作原理是装在囊斗的空心胶囊通过播囊器完成空心胶囊的排囊、调头和分离工作。填充器完成药料的填充工作。锁紧器完成了囊体和囊帽和为一体的工作。经过老师的一番讲解和操作，我基本上懂了许多。接着每位同学都自己亲手操作了硬胶囊填充。在轮到我的时候，我特别兴奋，既然之前经常吃的胶囊，今天我就要来做它了，原来胶囊是这样做出来的。在操作过程中几乎每位同学都有点差错，我觉得我是做得比较好的了。这个维持五天的药物制剂实训，让我大开眼界，了解不少制药方面的知识！让我知道药物安全的重要性！让我知道中国具有如此先进的制药技术！也让我觉得在医药方面的发展是一片光明的！在此之前就听说这次实训是自己动手制药的，我们都好兴奋，终于自己可以制药了！
第一天的上午，首先是去班里开实训的动员大会，在大会上，老师给我们讲解了好多在实训车间的要求，也讲这次实训的考核内容，后来我们就去了实训车间参观，老师叮嘱我们一定要穿白大褂，去到实训车间，老师就叫我们看那个正确的进入车间的程序，为了保持车间的洁净度，为了养成习惯，都是按照GMP的要求啦规定！脱去自用鞋，放入鞋柜内，转身，穿上洁净工作鞋，进入一更衣室，脱去外衣，洗手并烘干，进入二次更衣室，带上工作帽，要遮盖头发和耳朵，戴上口罩，要遮盖口鼻，穿上洁净服，拉好拉链，穿上洁净裤，裤腰末在上衣外，侧面，这样就能进入生产车间了，一进入更衣室，发现里面的设计好特别，地面铺了还氧树脂，都是圆角，说是以防微生物的生长，连空气也是过滤的，而且人流和物流是分开的，而反向，我们看了各种制剂的制备机器，老师也给我们讲解一下，我们平时吃的药都是又这些机器制造出来的，让我们大饱眼福。下午也是回到班里讨论，老师深入讲解了制药知识，讲解了考证的内容，让我们做好准备，后来就是看书，了解下机器的操作！
第二天，照安排是压片，个个好兴奋，精神饱满，去到实训车间，就积极的交实验报告，做好准备就进去压片车间等老师的到来，据了解首先要看看机器上的清单，是否在三天内曾用过，上面是否挂了“合格”“已清洁”的牌子，老师首先是给我们讲解了几时的运作原理！然后老师就教我们装零部件，我们自己一件一件的装上去了，先装中模，接着装上冲，然后装下冲，组装好，老师就给我们讲解下机器的危险性，让我们首先要做到安全第一，接着就把颗粒倒进料斗，然后就开机，调好厚度，压力等等的设置，就开始压了，我亲眼的看着一个个药片出来，我此时此刻的心情是很澎湃的，很激动，很有成就感！开始的那些片是不要的，怕机器的油污污染了，接着就取一定数量的取做质检，测脆碎度，硬度，崩解度片重首先看看片的表面是不是有斑，称量片重看片重是否在维持在误差范围内，若偏重则减小填充厚度，若偏轻则调大填充厚度，再进行片的硬度，若硬度过大则压力调小一点，若硬过小则将压力调大，然后进行正常的压片。下午是做中药制丸，去到老师给我们介绍机器的零部件，哪个是螺旋推动器，哪个又是减速器、测速器，伺服轮、制丸刀轮等等，组装好机器，我们对这些也很好奇，到底是怎样能够制出一个个小小的药丸，老师讲解后也说了哪个地方危险，叫我们不要放手到搅拌桨里，然后就开动机器，看看一条条的药条出来，经过制丸刀轮就变了一个个圆圆的小丸，在此之前也要开酒精，是用来润湿药丸的！我们每人来操作熟练下，此时觉得好自豪，可以用自己的双手来做的！
第三天的上午我们是做制粒，老师首先也是讲解机器的操作原理，然后就给机器的装好，接着老师叫我们进入调浆室去调浆，在调淀粉浆时，先要让淀粉溶解于冷水中，再用加热把它煮为糊浆，是用来润湿作用的，然后就把加药粉进机器里，在制颗粒的同时加入淀粉浆，在制粒刀的切割下，就能切成小小的颗粒，看起来很精细，把颗粒从出料流出来，要打开阀门让颗粒流出，通常阀门要打开几下，防止残留在阀门口上，这样雪白的颗粒就出来了。下午是水针的讲解，我印象最什么的制制注射用水的机器好大型的，好复杂，要经过石英、滤网、离子交换、灭菌等等，老师详细的介绍，参观了好多机器，现在的科技真的好先进，在装瓶、灌封都是一条线生产的，全自动，在灌封的那个小小空间里的洁净度（GMP）要求是100级的，还有高压蒸汽灭菌等机器，让我了解到这些机器的很多知识！
第四天是滴丸的讲解，老师给我们详细的介绍这些制丸机器，是怎么制备滴丸的，同时我们有什么不明的，老师都给我们解析，我都这些讲解的印象一般般，我们都没有自己动手做，可惜！下午是做硬胶囊填充，这个是最好做的，同样老师也是给我们讲解机器，叫我们要安全第一，然后就加料，老师认真的操作一个，我们都仔细的看着，哪一个关键点我们都要牢记着，然后老师就讲我们每个人都来自己操作下，熟练下操作机器，我做的时候很认真，过程过也犯了一些小毛病，我会记住我所做错的，这是一种经验，也是一种知识。最后还是很能制出很好的胶囊。
第五天，就是这次实训的考核，在考之前，心情很紧张，怕有些东西会忘了，我是考硬胶囊的填充，到我考的时候，放松心情，慢慢的小心操作，考完后感觉还是挺好的，我明白到以后的工作上一定要小心，关系到人的性命安全，下午是清场，我们每个人都是积极的工作，按照GMP的要求来做，把每个车间扫到一菌不染，时间过得真快，实训就这样结束了！
实训让我明白到医药方面的发展是一片光明的，发觉到我的前面是一条有方向的大路，是通往成功的舞台！
作为一名新媒体公司的实习生，我在这里度过了一个充实而又难忘的暑假。通过这次实习，我收获了很多宝贵的经验和技能，也对新媒体行业有了更深入的了解和认识。
首先，我对新媒体行业产生了更深入的认识。在实习期间，我所在的新媒体公司不仅涉及到了传统的新闻报道，还有网络新闻、微信公众号、短视频、直播等多种形式的内容生产。通过接触这些不同的媒体形式，我对新媒体行业产生了更深入的认识，也认识到自己在这个行业中的不足之处，有了更加清晰的职业目标和规划。
其次，我学到了很多新的知识和技能。在实习期间，我担任了新媒体公司的微信公众号管理员，负责撰写和编辑微信文章，还参与了不少线上和线下活动的策划和执行工作。通过工作实践，我掌握了一些新的技能，例如图文编辑、PS处理、数据分析等，同时也提高了自己的沟通和协调能力，更加熟练地运用了办公软件和社交媒体平台。
另外，我还通过实习体会到了新媒体行业的特点和优势。相对于传统媒体，新媒体的内容类型更加多样化，不同的媒体形式可以满足不同受众的需求；而且新媒体的传播效果更加迅速和广泛，可以让信息在短时间内传播到更多的人群中。同时，新媒体还有很多创新的思维和实践方式，例如内容营销、社交媒体运营等，这些都是新媒体行业的优势所在。
最后，我觉得这次实习对我来说是一次很有意义的经历。通过实践锻炼，我明确了自己的职业规划和目标，也为未来的职业发展做好了准备。同时，我也积累了一些宝贵的工作经验和技能，这些都将成为我今后发展的重要资本和支撑。感谢新媒体公司给我这次难得的实习机会，也感谢公司所有的同事们给我的支持和帮助，我会继续努力学习和工作，为自己的未来奋斗！
媒体营销专业实习报告总结
随着互联网的不断发展和普及，各行各业都在尝试着将自己的产品与品牌打造出与众不同的形象，并采取各种手段进行营销。而媒体营销则是其中非常重要的一环。作为一名媒体营销专业的学生，我有幸在某知名媒体公司进行了为期三个月的实习。在这段时间里，我深入了解了媒体营销的基本理念和固有模式，并了解了媒体营销在现实中的应用，同时也收获了许多实践经验和心得体会。
媒体营销是一门非常综合的学科。它不仅需要对传媒和营销学两个领域有所了解，还需要对信息技术和社会心理学等方面有所把握。在实习过程中，我发现，一个成功的媒体营销人必须有创意和想象力，能够感知市场需求，并将这些需求转化成具体的营销方案。我们的老师曾说过：“好的营销是感性的，不是理性的。”这句话将媒体营销的本质表达得淋漓尽致。因此，我认为，要想在媒体营销行业中站稳脚跟，必须有自己独到的创意思维和敏锐的市场洞察力。
媒体营销具有很大的创意性和灵活性。在实习期间，我所处的团队是一个由跨界人群组成的团队，包括了从策划、设计到技术的各个环节。每个人都有自己的专业技能和领域知识，但是我们却都在以创新的思想和方法进行着合作。我们跳出传统的营销思维，尝试利用社交媒体等新兴平台，设计了一些具有创新性和时代感的营销方案。例如，在某次活动中，我们发现社交网络平台上的明星效应非常显著，于是我们便采用了邀请某位明星亲自开展抽奖等方式，为该品牌引入了大量新用户。
媒体营销是一个动态的过程，而不是一口气喊出“我有多好，你就要买我的东西”就行了。在实习中，我深刻认识到，只有抓住市场，不断优化营销策略，才能更好地实现品牌效应。例如，在某次销售日活动中，我们组织了一场线上大转盘活动。虽然转盘游戏本身并没有什么创意，但是我们在研究用户使用习惯后，改变了活动方式，将游戏改变成了累计积分的形式，让活动变得更有趣、更有挑战性。结果，这次活动引起了极大的反响，所获得的点击次数比预期高出了五倍以上。
总之，在这次实习中，我收获了很多。我深刻认识到了媒体营销的核心思想和重要性，并体验了在一个高效、富有创意的团队中所取得的成就感。从整个实习过程中，我也学到了许多管理方面的技巧，如如何有效沟通、衡量和调节任务进度，如何合理安排个人任务等。这些经验和实践在我今后从事媒体营销方面的工作中都将起到重要的指导作用。在未来的学习和实践中，我将继续汲取营销创意与设计技能，并努力提高自己行业规范的思维和实践能力，成为一名真正优秀的媒体营销人。
总之，这次实习让我真正地感受到了媒体营销的魅力和挑战。它是一个充满无限创意空间的领域，需要我们不断地激发灵感并运用各种手段创造独特的营销方案。它也是一个具有巨大市场前景的发展领域，需要我们保持对市场动态的的敏感与洞察，并勇于创新、追求卓越。让我们紧握媒体营销机遇，尽情发挥个人智慧与潜力，为广大消费者提供一个更好的品牌和购物体验。
数字媒体技术专业就业岗位多的地区是北京。薪酬的地区是厦门。
就业岗位比较多的城市有：北京[219个]、上海[113个]、广州[54个]、深圳[51个]、朝阳[40个]、武汉[34个]、杭州[19个]、南京[18个]、长沙[13个]、佛山[12个]等。
就业薪酬比较高的城市有：厦门[5225元]、惠州[4999元]、北京[4639元]、()上海[4550元]、江门[4055元]、广州[3948元]、南京[3897元]、深圳[3864元]、苏州[3848元]、太原[3788元]、佛山[3763元]等。
数字媒体技术专业在专业学科中属于工学类中的电气信息类，其中电气信息类共34个专业，数字媒体技术专业在电气信息类专业中排名第19，在整个工学大类中排名第61位。
在电气信息类专业中，就业前景比较好的专业有：计算机科学与技术，自动化，软件工程，信息工程，电气工程及其自动化，网络工程，计算机软件，电子信息工程，通信工程等。
作为一名新媒体实习生，我参与了为期一周的实习项目。在这一周的时间里，我深刻地认识到了新媒体传播的重要性以及新媒体平台的运营策略。在这篇文章中，我将分享我的实习体验及感悟。
首先，我要感谢本次实习的导师和同事们。他们不仅给予了我充分的指导和帮助，还让我感受到了一个团队的温暖和力量。在这一周的实习中，我参与了多个新媒体平台的运营工作，包括微博、微信、抖音等。通过实践操作，我了解了如何制定并执行运营策略，如何撰写优秀的文字、拍摄有趣的视频，如何与网友进行互动等。
在微博平台上，我们针对公司的业务特点，制定了一系列宣传推广方案。首先，我们开设了公司的官方微博账号，并撰写了一篇品牌介绍文章，用生动形象的语言描述了公司的文化和产品特点，并结合精美的图片进行配图。这样，能够更好地吸引粉丝的关注，增强公司的知名度。接着，我们进行了一次线上抽奖活动，让粉丝们参与互动，体验公司的产品，同时还能够获得福利奖品，吸引了大量的年轻人关注和参与。
在微信公众号平台上，我们制定了一系列推广计划，包括撰写文章、制作短视频和开展线上活动。我们发现，通过优秀的文章推广，可以让粉丝了解到公司的业务特点，并对公司产生认同感。同时，在短视频制作过程中，我们要注重视频的场景选择及剪辑技巧，加上有趣的配乐，才能够使视频更生动有趣。最后，我们还开展了一次签到活动，让粉丝们通过签到获取积分奖励，并可以兑换公司的相关产品，这项活动也得到了大量粉丝的关注和参与。
在抖音平台上，我们了解到，抖音的特点在于短视频的形式和时长，要在这样的平台上获得关注和转发，关键在于视频的内容与形式，必须具备吸引人的元素。我们制作了一系列有趣的短视频，包括音乐剪辑、cosplay等，吸引到了大量的用户的观看和转发，给公司带来了一定的流量。
通过这一周的实习，我认识到了新媒体传播的重要性，如何打造一个良好的企业形象，实现信息的快速传播。要想通过新媒体平台获得更多的用户关注，需要依靠优秀的内容和创意，并注重互动和维护用户粘性。同时，我也了解到了新媒体传播的平台特点，需要有针对性的制定运营策略，才能够达到预期的效果。
总之，通过这一周的实习，我感受到了新媒体传播的魅力和运营策略的重要性。我期待着将这些经验和知识运用到实践中，在新媒体平台上实现公司业务的创新发展。
自媒体实习任务总结
自媒体成为了人们获取信息的主要途径之一，越来越多的年轻人也开始涌向这个行业。为了更好地踏入这个领域，我参加了一次自媒体实习，并在其中完成了一系列的任务，下面我将细致生动地总结一下这次实习。
第一天，我们接到了第一个任务，就是写一篇题为“新冠肺炎防控”的短文。在我的印象中，疫情期间各大媒体都在大肆报道这一话题，这让我对自己的写作能力充满了信心。但是，在写作的过程中，我发现以前看到的报道都是些表面的、重复的东西，客观、准确地传递信息和归纳总结是最重要的。我在任务完成后，自己对于这篇短文进行了反思，进而意识到新闻的真正价值是在于传递内容，而非表达情感。
接下来，我们的组长让我们模仿某一优秀自媒体号的风格进行写作。这让我意识到，自媒体的成功往往与自己的风格与特色密不可分。我们需要从不同媒体中寻找灵感，并与我们自己的风格相结合，塑造出一个生动、形象、吸引眼球的自媒体号。
在接下来的一个星期内，我们完成了市场调研并建议了自己的自媒体号的核心竞争力。我们针对不同的受众画像，找到了不同类别的内容，比如“婚姻恋爱”“育儿知识”“旅行攻略”等。我们还为每个类别制定了一个详细的发布计划，从而在最适合的时间、以最适合的方式呈现我们的内容。
接着，我们开始进行线上推广实践。我们设计了宣传海报并发布到自己的社交媒体上；在有关的论坛和群组中发言并留下我们的自媒体号地址。我们还跟随着百度推广团队的步伐去学习了百度广告的使用技巧。虽然我们只是短短几天的时间，但是，我们的自媒体号的成长速度异乎寻常地快。
我们的实习课程结束时，我们开始仔细总结这些“有意思”的经历。首先，自媒体需要严格把控信息的准确性；其次，自媒体的成功离不开独具特色的风格与优秀的创意；再者，自媒体需要一个精细的发布计划，并且你需要耐着性子推广，享受发展中的甜蜜。
总之，这次自媒体实习经历让我明确自媒体的定义、意义和实践方法，也培养了我的独立思考和解决问题的能力。这是一次难得的经历，我希望我的所见所闻能够对其他有志于涉足这一领域的青年有所启示。
1. 贵校____同学于____时间来我单位____部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
2. ______同学于年月至年月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与cell线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。
3. ______同学在联想实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。____同学在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握 了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格认真高效得到了部门的好评。吴海园同学圆满完成了实习任务。
4. 在实习期间，该同志能按时上下班，不擅离工作岗位，自觉遵守本院的有关规章制度。该同志理论基础扎实，工作态度积极主动，为人谦虚谨慎、勤学好问，能将所学的理论知识运用到审判实践中去，通过实习基本掌握了民事审判工作规律、庭审规则和审判程序，能独立担任书记员完成庭审记录工作，且记录质量能达到庭审记录的要求，积极协助审判人员拟写判决书、调解书、裁定书等法律文书，且拟写裁判文书质量较好，积极参案件的装订归档工作及内勤工作，对庭内审判人员交办的工作任务能认真负责并及时完成，且完成质量较高，领悟能力强，对____同志的实践能力 我庭给予充分肯定。
5. ______同学，实习鉴定实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
6. ____在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配，尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关心爱护学生，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
7. 该生实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
8. 该生实习期间勤奋认真，有很强的适应能力和创新意识，能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中，并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足，在实习过程当中迅速的成长起来，不仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风，受到合作伙伴的一致好评!
9. ______同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实……实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
10. 经过近两个月的实习，使我更加明白了理论和实践的关系，学习到了为人处事的许多知识。在以后的学习中我会努力提高自己的专业知识之外，一定多多学习社会知识，早日为将来的就业作准备。
11. ____同志，在我单位实习期间，工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。
12. 该生在我公司实习期间表现优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊踏实勤恳能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评!
13. ____同志在我所练习期间，能虚心接受指导状师的意见，积极参与管理各项状师业务，认真负责，大胆实践，努力掌握状师实务的操作技能。同时，在政治上，____同志拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，遵纪守法，遵守状师职业品德执业纪律，服从状师事务所的管理，具有较高的政治思想觉悟，品行精良。经在本所一年时间的练习，已根本掌握了各项状师业务的操作技能和本领，能独立管理不庞大的各项状师业务，切合状师法例定的申请状师执业的条件，同意其申请状师执业，练习鉴定意见为优秀。
14. ______同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
15. ______同学，实习鉴定实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
16. ______同学工作积极主动认真，好学肯动脑，尊敬师长，一年来技术理论水平操作技能都有很大提高，希望今后继续努力争取更大进步。
17. ____同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
18. 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
19. ____同志综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望____同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
20. 该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。
21. 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望____同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗
22. ______同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在______领域不断地探索，有自己的思路和设想。
23. 该生在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表现优秀，体现出了应有的精神和风采，圆满完成了本次实习。
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