《同桌的你》的男女主角我都比较喜欢。周冬雨有学生的纯情，林更新有大男孩的帅气。同桌的你是年少时候的完美。尽管我没有一个像林更新那般帅气的同桌，但是那份青春年少的感觉还是一样的。尽管那时候的我，那时候的同桌们都记不大清楚了，也没有和同桌去谈场恋爱，但是依然觉得那时的完美。只是故事的最后，两个彼此相爱的人，在同桌的你的婚礼上，喝着闷酒，诉说着这么多年来的努力和来自现实的打击，感叹着这么多年我们都变了，回不去了，感叹着他们输给了现实。如果说两个人因为性格不合，因为彼此不在相爱了，甚至是一方不在爱了也是能够理解的。但是如果我们内心相爱着，但是没有勇气去说出爱，没有勇气去挽回爱，找一个最通俗的借口——现实。其实，现实没有任何罪，有罪的是他们自己。最后在教堂，女主角站在牧师前，幻想着男主角带他逃婚的场面那般让人血脉贲张。但是，事实是男女主角各自怀着心中的遗憾默默地理解了这一切。他们活的都不再那般有生气，有活力，有朝气了。但是，为何不可呢?现实是客观的，但是人是活的。不难看出，女主角的新郎就是现实的代表，女主角走进了现实的怀抱，嫁给了现实。如果她心里带着遗憾难过;或者和新郎一齐得不到心灵的满足，那都是她自己活该。男主角也一样，不知情的他，最后才明白女主角这20xx年来最他的思念和无奈，他没有勇敢的抓住他的爱，他也已经被这个社会现实给压扁了。他在强大的现实——女主角老公的面前，退缩了。如果他们难过不幸福那都是活该的。年轻的人们，需要活的勇敢一点，勇敢地选取，勇敢地爱，勇敢地表达，勇敢地过这一生。如果他们努力在一齐了，但最后分开也是没有遗憾的。遗憾美是留给那些有遗憾的人的借口罢了。真真切切努力了，坦坦荡荡没有遗憾。爱人也罢，朋友也罢，毕竟这些人才是会让你感到幸福的人，会陪伴你一生的人。
看过这样一句话：成功就是按照你自己的想法过完这一生。
人生之路漫漫又凄凄，说短不短，说长不长。这一生过的好坏，只有自己清楚。别人看到的那都是现实。只有自己感受到的才叫生命。
心中无限惆怅，但愿我们都能过的真实而不是现实。
还记得你写的她，活泼可爱;你写的她，不曾忧伤;你写的她，俏皮快乐;可后来，留下了属于她的只有那一道孤单而忧伤的背影。
为何?她瘦弱的肩膀扛着大大的书包，一晃一晃地背影竟是那样孤单，那只是一枝钢笔引起的呀，一枝钢笔
你的钢笔不见了，碰巧此时她有一枝一模一样的，你误会了她，等到发现你的钢笔在妈妈那时，你已来不及向她病入道歉，转角处只留下那一孤单高傲的背影。此后，她转学了，消失在你的世界里，在你的脑海里，偶尔涌出你们曾在一起玩闹的画面，可又转瞬即逝，捕捉不到，而那唯一刻骨铭心，也就是那次的误会吧!
朋友啊，好朋友之间不就是靠互相信任的吗?当你质疑她这衫，应仔细想想与她在一起的日子，她会是那种人吗?
不!我们必须与相信任，绝不要误会产生，遗憾永存。
输了爱情
想象中的情人不是等待扇子的铆钉，而是在美丽的风景中与她共舞的灵魂。她，何许人矣？《同桌的你》女主人公，高晓松笔下为爱情弃北大择厦大的周小栀，一个高情而忘情的“女汉子”。
她的恋人，又是何方神圣？《同桌的你》男一号，林一是也， “一无是处的林一，一败涂地的林一”，周小栀的同桌，初中至大学的同学，是典型的怀揣初恋又败北现实的奋斗男生。
“心上阡陌交通，却看不见通向远方的路途；心上昨去今来，却听不到将来的脚步。什么日子才能把我的今天，写进你人生的阡陌里？”新锐导演郭帆力作《同桌的你》一开场便突显身在繁忙纽约的林一接收到周小栀结婚请柬时的忙乱与震惊。
林一的雷达一直在感知并接收周小栀的信息。然而，他的信息萦绕在异国他乡的天空，让他的等待和纯洁的爱被搁置！”对不起！我爱”在十年的苍白打拼日子中，林一将自己完完全全地支付给了体面的公司，支付给了现实这不死的梦魇。
原以为过了一年她会如愿申请斯坦福就读，原以为自己过了两年便可云开雾散站稳脚根，原以为不管怎样她一定会如愿相随相伴，原以为自己最终可以来去自如。然而，灾难过后，生活又陷入了另一个忙碌的深渊。没有真正解放的终点，没有真正实现的境界。林一已中了事业的蛊，只是突然被周小栀的婚讯点穴，也许这是始料不及的，但也是意料之中，林一他自己不也有一个出轨的未婚妻吗？
为了祭奠和忘却，林书豪千里迢迢赶赴周小栀的婚礼。
还记得初二时，林一初见文静优秀的周小栀便暗生情愫，从此一发不可收拾：为她打架，为她吹奏口风琴，为她弃理从文发奋图强。所幸，勇往直前的爱得到了回应：
在“还我使馆、雪我国耻”的游行现场，在高考前的迷茫混乱当口，是周小栀挺身而出，是她传递“做我男朋友的前提是与我考同一所学校”的鼓舞，才把林一懵懂的青春推向绝美的华章。
自律如她，“我只给你五分钟当我的男朋友”、“英语考过四级之前的五分钟乘以四，因为我心情好所以加一分钟，这就是二十一分钟”、“惩罚你，我只给你十三分钟当我男朋友”；果敢如她，“跟我走，我把十四分钟换给你”、“只要你能在二十一分钟内挣脱我的手，我就离开”；浪漫如她，“我要在教堂办一个独一无二的婚礼，和所有人都不一样”、“我住的屋子一定要有朝南开的窗户，我要挂好多你为我买的美丽花裙子”。
优秀如他，林一在周小栀满满的正能量引领下过五关斩六将，终与她渡过青春最精彩的十年，也未能免俗地向女神开了一张空头支票：“我要带你去一个地方，只有我们两个人的地方”。但简单如他，情到深处偷尝禁果，让心爱的她饱受身心创伤却束手无策；只知奋勇相随，却不管不顾她的适时休整和停留。
她的爱纯真而勇敢，让男生为之心动；他的爱拼劲十足，拼得心无旁骛，拼得物换星移。可是，两个如此相爱而上进的恋人用尽了真心拼尽了力，却败给了现实,输了爱情。
是她，过于好强，所以承受不来一再拒签的现实；是他，被胜利冲昏头脑幼稚地先行出国，然后毫不设防地陷入现实的泥沼。尽管她很固执，但她宁愿等待绝望，也不愿飞过太平洋；尽管她很骄傲，但她宁愿在异国他乡流离失所，也不愿回到温和的国家。他们的爱情被固定在经典唯美主义场景中，比如林一受伤的周小栀、两人在暴风雨中紧紧拥抱、非典逃逸等等，他们毕竟辜负了青春的爱情。
“如果两年后我让你回来，你会不会回来？”“不会！”“你每天晚上都去十一街区的超市买东西吃，你烦闷的时候都会去十三街区的小酒吧喝点东西，你们公司楼下的热狗店的热铬是不是还买一送一，你住过的每一套房子都有一个朝南的窗户，我没去过，但是我在地图上找了一遍又一遍。
”“我们谁也不欠谁的，记忆总是喜欢添油加醋，它会朝着你期待的方向修改，当你欣喜若狂的时候，真相，会将你惊醒。”“我们都输给了现实，所以，林一，我们互不相欠”。
真的不相欠吗？相爱的人，可以因为外物就堂而皇之地将彼止的爱拱手相让吗？认为都输了爱情，彼止都是输家，难道就可以心安理得、理所当然地开始互不相欠的新生活？
不管世界怎样的物化，不管世事怎样地纷乱繁琐，那些流淌在两人之间的情愫，那些耗掉了元气的努力，早已刻骨铭心。所以，婚礼前夜一帮死党不顾周小栀势利准新郎的冷嘲热讽尽兴地推杯换盏畅谈旧情，周小栀与林一更是沉湎在红酒醉红的往事中。他们都知道，他们都不能回到过去的宣泄。他们都知道，没有人能够突破现实的分离和包围。他们都知道爱情的丧钟已经敲响。
可是，两个才华横溢如此相爱的人都要以现实的理由败北爱情，两个爱得惊世骇俗的恋人都要以俗不可耐的方式告吹爱情，那么，我们这些芸芸众生是不是更加理直气壮地高举降幡？我们这些凡夫俗子是不是更加视爱情如粪土？许是编剧高晓松太现实，太聪明了，所以现实中的高才子才会选择小自己19岁的美女为妻，连在《同桌的你》剧终前都要以逃婚幻觉虞人一把，然后以周小栀的“我愿意”以及林一的一抹微笑收笔。
甚者，郭导还将林一的微笑特写。真是让人扼腕叹息啊！两个优秀上进的社会精英只要在一起，流浪也罢，飘泊也好，只要相随，劳燕不分飞，孔雀不徘徊，他们的人生除了幸福美满就是精彩纷呈……可是……
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经爱哭的你……谁娶了多愁善感的你，谁看了你的日记，谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣……”剧终响起了老狼深情而苍凉的歌声，还有观者此起彼伏的啜泣声……
这部电影看完觉得心中有无尽的哀叹与缱绻，当反应过来最后的结局不过是男主角的想象时觉得心都疼了。这不过是一部没什么心机，没什么浪漫，没什么曲折却都无比现实的故事。不过是从初中开始单纯的初恋到大学毕业的异国恋，最终“不负众望”地草草收场。我似乎并没有经历过这样的事情，但我还是被带入进这部电影。
因为我明白那种再也回不去的感觉。
当听着小林一吹着口琴给周小栀听时，我仿佛真的回到了_年的夏天。一眨眼，都快十年了。要死，看来以后不敢随便眨眼了。记得那时临近初中毕业，小丁老师让我们在合唱比赛中唱这首《同桌的你》。当全班在教室里练唱的时候，我并没有什么伤感的情绪。后来才听到前排的同学们说，小丁哭了。我不知道她是舍不得她带的第一届学生，还是回忆起了她自己的曾经。后来，初中的同学大部分还是进了同样的高中，我们班级只有五个人考去了上海，貌似还有几个人复读，但是一年后，大家还是在同一片蓝天下，并未走远。
时间，它最大的魔力，是你有一天突然发现，那些以为不会磨灭的记忆其实早已被时间一点一滴的带走。十年前的我们，模样已经尽数模糊。就连那座承载了太多人记忆的教学楼，也被推成了平地。那扇窗台，那个十五六岁的少年，那段炙热的青春，不知道从哪一天起戛然而止，如今的回忆就像手捧细沙，渐渐从指缝中全部飞走。
我最不懂的是周小栀为什么要嫁一个她并不怎么爱的势力男。原以为她离开林一，嫁给别人是有其他的理由或隐情，后来才明白，其实没有那么多故事，没有那么多为什么，因为这就是现实，就像林一现实就是他有一个出轨的未婚妻，一个糟糕的工作与老板，一段在外人看来风风光光体体面面的海龟。周小栀也有她自己的现实，现实就是顺其自然发生地并不会按照所有人各自意愿所改变的世界。
其实我们浑浑噩噩地活了二十多年，丢掉最多的不是纯真，而是勇气。很多人，活着活着就得过且过下去。混着一份并不喜欢的工作，过着一段并不如意的日子，却没有勇气去改变去突破。最难的并不是你去做什么或者如何去做，而是你下决心的那一霎那。我也是一样，小时候的许多爱好，许多梦想都丢弃了，现如今，就算内心蠢蠢欲动想去追寻，却再也提不起勇气。所有的道理人人都明白，可是，真的不是所有人都有勇气去改变现在看似稳定的现状。至少。。。我现在是这样。
就像林一与周小栀，在我看来，到最后他们都是彼此爱着对方的，只是再回首时，其中已相距十年，这十年会消逝多少的勇气。十年前，周小栀可以爬窗敲碎玻璃带走因非典而被隔离的林一;十年前，林一可以为了周小栀自己搬桌子从理科班转到文科班坐在讲台边上的特殊位置;十年前，周小栀可以为林一放弃考北大的机会;十年前，林一可以为了周小栀发奋读书只为与她同上一所学校。而慢慢地，因为斯坦福申请失败，因为签证被拒，慢慢地周小栀害怕了，不确定了，林一迷惘了，现实了。于是。。。再也回不去了
周小栀送走林一时是否想过，这一别就是十年。
也许这也是越来越觉得不幸福的原因，因为恨自己没有勇气，也恨过往的二十多年从来没有真正做过自己想做的事。最悲哀的是发现自己已经意识到这一点，却无力改变。电影中，旁边不认识的姑娘还给我递了纸巾，让我有些许的尴尬。电影散场后响起的那首《同桌的你》让我眼前越来越迷蒙。我想念小丁，想念初三五班，想念高一三班，想念大学寝室的三个姑娘们。我知道，一别后十年也不一定见得了面。幸得身边有一双大手牵着我，有一个宽厚的肩膀借我依靠，这就是我的现实，矛盾而又幸福的现实。
多年以后，我们在回忆往事时会不会莫名的想起一个人，想起她的一颦一笑，想起她与你共同拥有过的时光，想起那段在你心里从来不曾老去的日子，就这样想着想着忽然间泪流满面，只期望此时的她一切安好
——前言
《同桌的你》这是一个能够勾起全民回忆的主题，看到这四个字，一股清纯的爱恋流淌在我的指尖，内心微微亮。远方飘来一个安恬的眼神，在回忆的河流里盛放，青春的墙，倒映的景，温馨的光，蜿蜒成一片如诗的浪漫。
我们都以前有过同桌，她在我们睡觉时给我们提醒，在我们被老师责骂后给我们以关心，在我们缺少文具时给我们以关怀，在每次发卷子时我们总是互相攀比，然后对视一笑，我们是永远的对手，也是永远的朋友。他们就像清晨所享用的早操，是我们每一天生活的务必，并给我们以充足的营养。
1993年，从周小栀坐到林一身边的那一刻开始，一颗青葱的种子就在我记忆的土地上发了芽，看着林一为周小栀做的一切。为她打架，为她吹奏，不自觉的也开始回忆起学生时代的点点滴滴，虽然幼稚，懵懂却在记忆的扉页中熠熠生辉。学生时代有过好多同桌，但是总有那么几个，永留心间。：
我初中时代的同桌是我们班的班花，我们坐在阳光充足的角落，在这样一个优美的环境里，一个美丽的女孩，一个单纯的我，怀着一个不懂感情为何物的年纪，上演了一些看似平常却又十分不平常的故事。她比朋友多一些感觉，比感情少一些心跳，与她相伴的那段羽翼丰满的时光，是我青春岁月里最美的点缀。
那时班级里追求她的人很多，而我也只是默默的看在心里，在那个以学习为主的年代，我被迫生活在老师与家长的压力下庚是不敢多想，直到最后我的离去。如果说生命是一列迅捷而过的列车，我们则是在青春的站台上对望了一眼就擦肩而过，或是想不起，或是道不出一声再见，那段温暖的时光却以渐行渐远。
林一和周小栀从初中一路走来，林一为了周小栀走进文科的课堂，两个人一齐度过高中那段无暇的时光。林一因为周小栀的脚伤而将她举起，周小栀看见林一生出醋意，两个人共同跑去大使馆门前抗议。这一次又一次仿佛被安排好的碰撞，让一份甜蜜的感情在两个人的心中应运而生。
之后周小栀为了林一放下北大来到厦大，从初中，高中，到大学这十年他们快乐的生活在一齐。即使中间，周小栀怀孕后，林一对她的态度给了她不小的打击，他们也以前因为非典的流行而被隔离，两个人都曾因为去不去美国而闹过矛盾。但是说到底，这十年他们始终在一齐，是一个十分美丽的十年。
一个十年他们相濡以沫，一个十年他们遥遥相望，时间能够改变一切，也能够摧毁一切，包括世界上最坚实的壁垒，但是它的来临却始终让我们措手不及。
“我叫林一，一无是处的一，一败涂地的一”当林一站在美国的土地上说出这句话的时候，想必心中沉积了很多对现实的痛还有很对周小栀的思念吧!他后悔自己当初来到美国，他不明白周小栀为什么亲自摧毁了与自己的诺言，他想明白这一切的原因是什么?
同学会上，周小栀的一句“我们最终还是都败给了现实，谁也不欠谁”这句话让林一洒出了一片眼泪，同时也道出了一片心声，更同时也回答了他在美国思前想后的问题。试问这个世界上有多少发誓要一生一世的情侣最后还是败给了现实，多少人被这两个字无情的拆散。最美的感情是你喜欢我，我也喜欢你，但是我们无法在一齐，如果说这是一个命题，那么书写这个命题的人就应叫做现实吧!
婚礼上，周小栀应对教父的回答有些许的犹豫，这份犹豫源于一份对林一的情感，可最后这份情感还是迁徙了。在青春的时光中，它化为一个遥不可及的乡土，暗藏在周小栀记忆的最深处。周小栀必须是很深刻的爱过了，否则在她与林一喝酒回味十年岁月中，不可能泪如雨下。每个人眼泪的底色都是蓝色，当一个人流出眼泪洒向天空，蓝色便成为了天空忧伤的颜色。
“回忆总是喜欢添油加醋，它会朝着你喜欢的方向修改，当你欣喜若狂的时候，真相，会将你惊醒!”这是贯穿全片的一句话，也是我最喜欢的一句话，有时候回忆是最美的，它包含了很多虚拟，却也是我们最喜欢的，就像坐在飞机中林一的回忆一样。结尾的最后他们分开了，但我始终相信那段的无暇的回忆是无可替代的。
以前的我以为感情的世界里最痛苦的事情莫过于你苦苦的爱着她，但是她却不爱你。其实感情最让人痛苦的事情不在于没有得到，而在于得到后的失去。你付出了最真挚的爱，收获了最完美的爱，但是最后却错过了这份爱。
林一与周小栀，一段年少时刻骨的爱恋，无关风月，无关爱恨，无关世俗，如生命深处那朵温暖的云，轻轻托起翩然逝去的岁月。那缕云淡风轻，简单纯真的年少情怀，即使在分手后那段的十年里也未曾褪色。如果能够，我真期望林一脑海中构想的那一系列场景是真实的，他真的在婚礼上抢走了周小栀，并牵着她的手一齐，奔向了他们所向往的远方，去了一个只有他们两个人的地方。
我们都以前拥有过初恋，都以前为了自己喜欢的人追求一些不想追求的事物，之后我们成功了，做到了，但是自己心爱的人却不见了。
现实就是如此，当唯美的感情从青春的舞台上谢幕，遗憾便成了青春的代名词。很多人都为了遗憾而伤怀，殊不知青春的完美恰恰在于此，你怀念的，你回不去的，又千方百计的被你铭记在心底，成为人生旅途中最完美的以前。
已经好久没有写东西了，今天闲极无聊便和我的同学们一起去看了一场电影。看的是由高晓松操刀的《同桌的你》。当年由高晓松作词、作曲，由老狼演唱的一首《同桌的你》，唱哭了许多人的学生年代。
作为90后的学生我诚然像致青春啊，那些年啊，包括同桌的你这样的几乎专供给80后享用的电影，不是我们所能完全吸收与接纳的，但是如果单从影视作品的角度讲，我想我还是很有感触的。“我为了你放弃了美好的前程，为你放弃了一个无辜的生命，为了你的未来我愿意隐瞒一切。你为了我不断单挑那群同学，为了我努力考上重点大学，为了我忍耐规定的“男朋友时光”，为了我努力规划彼此的未来。
最后的相遇，我们询问对方“你爱他么”、“你爱她么”却又各自沉默。”“从我看见你的那时起，我就喜欢你。你知道我成绩不好，脾气不好，但你从不恨我。
那年的政局动荡为了让我平安，你答应了“成为我女朋友”我的要求；那年非典肆虐，你砸开窗牵着我的手一路狂奔。你就像那个大白兔糖，在我心中一直是一个安静而甜蜜的形象。是你一直都在等我，都在督促我前进。
十年之前，就像你说的“我根本不懂得什么是责任”而让你受伤；()十年之后，我成为隐忍又有责任感的男人，但在漫长的旅程中牵着你的手实现你愿望的人，不是我。”一部讲清新又悲伤的爱情电影，我想我不得不以一个温柔而煽情的两段文字来概括那一个个感人至深又阳光清新的镜头。但无论这段属于他们的爱情有多美好在现实面前依旧终结于现实。
无论感情有多浓烈，最后的他们都被现实打败。“我们已经回不去了，谁也不欠谁。”就像那首陈奕迅的歌“十年之后，我们是朋友还可以问候，只是那种温柔，再也找不到拥抱的理由。
”如果你把同桌的你当作是一部单纯的青春爱情作品。那我加上一句更符合爱情片影评的结尾，比如“青春如同奔流的江河，一去不回，来不及道别。但是，爱她/他是我做过最好的事。
”是不是有一些简单。这个电影最精彩的地方，就在于它展示了梦想的虚妄和生活的真相，那些看起来光鲜靓丽的生活表面，有着截然相反的里子，他放弃了小栀，并没换来想象的事业成功和人生幸福，换来的不过是一份真挚感情的破碎，和两个人都找不到真爱的凑合婚姻。一纸请柬，让两人十年重逢。
感情，在两个人闪躲悲切的眼神中，清晰地存在。十年来，小栀子依然爱着林一，林一依然爱着小栀子，但没有爱可以承受和结束，也没有实际意义。就算，爱，一百年、一万年不熄灭，对双方都没有意义，只能化作那句再也说不出别的话的“你还好吗”。
教堂里，小栀穿着洁白的婚纱，站在新郎身旁等待新婚的誓言，林一想要抢回自己失去十年的女孩，可那只是一闪念，最后小栀那句迟疑的“我愿意”将我们拉回了现实。最后一次，他还是怯懦了，与自己深爱的女孩失之交臂。一个女孩已经等了十年了。如果她等不及一个男孩长大，你可以说这是命运。
在我个人看来电影的确存在诸多细节让我值得反思，比如在婚礼前新郎的以貌取人，比如当那个学生时代几乎不说话的李潇突然主持起了酒席，也许这就是这部电影导演的价值观的体现。也许梦想终究会被现实打败。也许十年后我们会成为我们现在不喜欢的人。
也许我们的梦想会因为我们的懦弱而实现。我们不得不提到电影的最后一幕：当小栀被问到是否愿意时，那一刻男女主角的眼神交流，以及犹豫的回答。也许是因为这个男人的懦弱，他失去了他的爱。
观后感》
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。
要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作
1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。
充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。
（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。
特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划
20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划
xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。
要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习。三。加强学科研究，提高教学科研的研究水平，加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。组织教师有计划、有研究、有活动、有总结地开展小组和全校的研究工作，并在此基础上撰写《教育教学》**和向报刊杂志、年会投稿。
制订本学期公开课、示范课、报告课计划，组织听力课、评价课工作。三．具体安排：二月份：
制订本学期教研组工作计划、教研组工作计划和公开课名单。三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：
1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：
1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：
1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内部学习。
2、 工作目标一：围绕课程改革，组织教师学习课程标准，转变教学观念，深化课堂教学研究，激发学生的主动意识，培养学生的创新精神和实践能力，努力提高学生的语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。备课不再是形式主义，而是提高课堂效率和教师素质。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
《同桌的你》
每一个处于青春年少中的姑娘都会有一个梦想，那就是身边有疼爱她的家人，宠爱她的男朋友，体贴入微的知己，以及拥有心灵默契的姐妹，而影片中的周小栀，有的只是一个从初中开始，就守护在她身边的她用哥哥相称的男孩。
父母离异，加上进出新城，难免被欺负。小栀比谁都清楚。周小栀和林一依，他们的爱情是纯洁美丽的，但同时也是现实的。纯美一说，便是，初中，林一为了喜欢的人而一次又一次的打架，而小栀心里暗暗高兴着，一块大白兔奶糖，无需言语，心意明知，年少的季节，仅此而已，但也恰到极处。初中，以一首口风琴曲《同桌的你》结束，这是林一对小栀的暗含式表白。
动人的旋律萦绕在我耳边，我会不经意间想起我的同桌，是否曾经收获过这样的忏悔，突然发现我已不再年轻。高中时，为了再次同桌，不顾导演的否决，叛逆的青春总是或多或少地与爱情有着联系。南斯拉夫大使馆被炸时，年轻人的鲜血沸腾。林一和小栀在人群中找到对方，抓住对方的手，两人的心开始触动。
做我男朋友的前提是和我上同一所大学。高中的爱情总是如此相似。很明显，我很喜欢对方。为了携手走得更远，我只能把爱藏在心里，让它成为我们前进的动力。
大学，厦门大学，一所浪漫美丽的大学，两人再次相遇。对于所谓的爱情，我们真的放弃得太多了，也许我们的生活还没有经历过惊天动地的爱情，但是真的爱上了那一天，你会发现世界是那么的大，只有你想要！每天只给你5分钟做我男朋友，不能多了，多了你就不珍惜了很喜欢这句聪明的话，好像有很多的男生总是在追到女生后，抱了亲了什么什么之后，就觉得想丢就丢了，特是从前听过一句话说，我只喜欢那个不喜欢我的你'。
只能说世界上有那么多卑微的人。女人应该尊重自己，爱自己。偶尔也有可能成为冰山美人。爱自己是最重要的！我最喜欢烟花盛放时的谈话。小栀说：“我希望我能在教堂里办一个独一无二的婚礼。”好吧，我向你保证！总有一天，我会带你去一个只有我们两个人的地方！
爱是如此纯洁，两个人，一颗心，一天，一个世界。为了爱，我们什么都可以不顾，非典，又有什么可怕，只愿你能再牵起我的手。
现实一说，小栀怀孕，林一不知所措，她失望透了，因为他根本不懂什么叫责任，这样的事情在大学总是很常见，可是每每经历过这个事的恋人们最后似乎总是没有在一起，这似乎在为故事的并不令人满意的结局铺垫。理想的生活，两个人一起踏上美国，幸福的生活从此开始。但这总是一个理想。一些小错误会扰乱我们的生活。
林一在美国10多年，回到家望着床上**的未婚妻只是无奈，翻着曾经那些与小栀的回忆。生活的摧残让一个人连愤怒都忘了，那句句承诺，仿佛就是昨天许下的，今天却只能是这样。曾经的恋人，十年的生死两茫茫，问对方，你爱他（她）吗？
答案不再重要了，因为我们不能再回到过去，就这样，至少我们已经相爱了。
《同桌的你》的最后林一坐在教堂里，幻想着新郎新娘交换誓言时自己以一首同桌的你砸场子，**响起的是当年他对周小栀的定情歌曲，使用的工具却是录音机，再没有了唇齿呼吸间内心的悸动，只卖弄回忆所刻意的讨好，也许熟悉的曲调还记得，吹奏的乐谱却忘记了，那才叫真正的回不去了。
电影《同桌的你》延续的还是80后的怀旧情结，可喜的一点是它甩掉了内地惯有的简单粗暴的怀旧手法，抛弃了单纯以经典歌曲和粗糙玩具的画面来唤醒观众回忆的手段，转而以恋爱这种更加浪漫的方式加以演绎。虽然主演周冬雨和林更新坐在一起时感觉完全不是一个画风，仍然以一个狂野一个清纯的学生路线，粗暴地将一整段80后的青春激情整体放送出来。
电影的剪辑还是颇费了些功夫的，将当年发生的标志性事件和男女主人公的生活联系在一起，利用多重事件的重叠去推动人生的进程，又用多种画面的剪辑来表现主人公复杂的心情也可谓棋高一着。无论是典型事件在小人物身上迸发出的激情，还是随机的小事在故事中埋下的伏笔惊喜都使得《同桌的你》变成了那么一部还算不错的怀旧电影。
值得肯定的一点是，《同桌的你》并没有试图以最直接的情感介入的方式去冲击两位主角的人生。他们的爱情从开始到结束都顺遂的好像林一在片头吹嘘下的美国生活一样，只是在结尾处骤然变了调。电影的精彩势必需要艺术的冲突，没有了外力的介入，《同桌的你》中所有的矛盾引爆点都只能在主角身上寻找可能性。
爱情片的女主角无往而不作，《同桌的你》中的小栀也延续了这样的个性，只是无论是小栀的分钟男友理论还是她之后毅然决然的放手都不能让人信服，电影的后半段就此走向了另一种混乱。创作者精心炮制出的一个5201314的梗，看似铺陈在电影的各个角落，却实际上从没有从主角的口中说出过。爱这个字很单薄，但不说出口就一定是厚重吗？
其实也未必。
在我看来，《同桌的你》的爱情是有些浅淡的，浅到两个人只消感动自己足以。一个具体的表现在电影中二人关系的跳跃上，从牵手跨越到**，又从堕胎再次越到牵手和好，一切的过度都显得颇为生硬。两人的感情从一开始就是建立在彼此要在一起上，从没有考虑过哪怕一种别的可能性上大学要在一起，去美国要在一起，这样**式的爱情其实并不用现实这个巨大的齿轮加以压制，仅仅分隔两地就足以将其毁灭。
林一和周小栀分手真的只是因为他们迷失了现实吗？其实也不尽然，他们只是输给了自己，两个怯懦地沉浸在自己世界中的年轻人，只有拥抱才能飞翔，分离就只会坠落一个自尊的绝不挽留，一个自私的不会回头，所谓被现实压垮的爱情，其实不过是激情过后的虚无。
任何成功的青春电影，其根基一定不能是单一的爱情，所有的创作者都必须试图在懵懂的男女之情外找到平衡点，《那些年》里讲的是年轻人的热血、《中国合伙人》讲的是梦想。《同桌的你》也试图以青春的朝气加以平衡，只是无论是同学间的友谊还是大学里的梦想都没有足以支撑起主角爱情长跑力量。电影尝试了许多巧思来平衡剧情的走向，设置了比较出彩的室友形象，一定程度上也带活了电影的气氛，但这些情节也大多游离于整体的剧情之外，终究只能成为青春的边角料。
十年以后，曾经一起疯狂过的人都逐渐暗淡，只在依靠酒精的力量时才能谈笑风生，忆往昔峥嵘岁月，这样深沉的设定似乎在说明现实的残酷，和赵薇在《致青春》中将步出社会的郑微设计的黑衣包身是有异曲同工的。当青春终结，《同桌的你》也迅速地滑向了终点。只是作为一部回忆电影，《同桌的你》最后也没有做到好聚好散，实在遗憾。
周小栀选择了一个被刻意安排的平庸一代。她心中从未忘记林一，但他们再也没有回去。这就是很多青春电影的通病，无法像是《中国合伙人》里程冬青和初恋平静的相逢，或是《那些年》里沈佳宜和柯景腾相视的微笑，好像只有心痛的分离才能祭奠我们逝去的青春，这选择其实是在最后为观众又补了一枪不论青春曾经有多么的刻骨，如今尽只有沉默无奈，这个结局对于一部拥有着**般璀璨回忆的怀旧电影而言，实在是有些遗憾了。
周小栀和林一从初中到大学，从同桌到同学，从情侣到陌生人，经历了他们所有的青春。剧情虽然不新奇，情节倒也不老套。再加上打眼儿的演员、搞笑幽默的台词镜头，边叙边忆的插播方式、经典的事件和场景再现，现实和幻想的碰撞，电影取得了滚滚而来的好评。
就像电影宣传，不到两个小时，我们一起哭，一起笑，一起青春。
电影的结局令人唏嘘，多希望停止在抢婚的那个瞬间，那种肆无忌惮的爱情，众志成城的友情，当每一个人热血沸腾，热泪盈眶的时候，导演戛然而止，告诉你，那只是幻想。多少人失去了时间和现实，我们不能再回去说太多人的辛酸和无奈。我为周小栀可惜，也许当年选择北大会是另一番光景，也为林一庆幸，成长的路上有一个永远给他正能量的周小栀，让他充满动力，所向无敌。
5211314的承诺终究是读懂了，可那又怎样，看似小栀负了他，其实还是他负了小栀。江山与美人的难题其实并非难题，因为，每一次，答案都是江山。爱情给予了人们活力和生命力，让人疯狂和痴迷，可是说到底，长久的充满新鲜的爱情真的存在吗？
我不知道了，可我却知道，爱情是无法给予安全感的，没有谁是永远谁的谁，说到底，安全感是自己给的。爱情要追求，却绝不能沉迷和失去自我，在面对机遇的时候，要勇敢地做出抉择。要始终相信，做最好的自己，坚信那句网络语：
你若盛开，蝴蝶自来。还有，即使失去一棵树木，却仍然拥有整片森林！
电影感触较深的，还有就是记忆仿佛被搬到了大荧幕，那些年经历过的大大小小全部被唤醒。80后应该感触最深，我出生在89年，记忆的片段应该比林一他们晚了五六年，但是，美国轰炸南斯拉夫大使馆，911恐怖袭击，非典，大一军训，英语四六级考试，大学毕业狂欢全都历历在目，深有感触，我们的时代，原来是那样美好而丰富的时代。我记忆里的时代，那一年，小平去世了，小小的我们第一次在操场集体默哀；那一年，香港澳门回归了，我们要做好多好多海报，学会了一首叫《七子之歌》的歌曲；那一年，全民抗洪，第一次知道众志成城，《你是谁，为了谁》那叫一个家喻户晓；那一年，国足出线了，超市的啤酒都是免费的，人们喝完一瓶砸一瓶，因为太他妈高兴了；那一年，贝克汉姆和维多利亚结婚了，我们默默流着伤心的眼泪，互相安慰，他们会分开的，可是，现在他们还在一起，而我们也快忘了；那一年，汶川**，同桌带着我从教室飞奔而下，那是我第一次知道，原来人是会死的，不分年龄；那一年，禽流感肆虐，我们心情不好就去吃肯德基，以为那样一定就会被隔离，所有的错误就能被原谅；那一年，北京奥运会，福娃们唱着《北京欢迎你》，张艺谋的开幕式让世界震惊了；那一年，上海世博会，我遍游了苏杭，除了觉得
西湖的鱼真好吃之外，真没觉得人间天堂有多滋润，我第一次意识到实践出真知原来真是真理有回忆，有记忆，真是一件再美妙不过的事！
好的电影，让我更了解生活，更热爱生活！
不论何时，都要尽可能让思考与反省预见到突发的激情，这于审慎者可轻而易举做到。心烦意乱之时，首先要做的就是意识到这一点。先控制住自己的情绪，下决心不再使之加剧。
有了这种高明的防范，就能很快终止怒气。要懂得制怒之法，且止息于当止之时：奔跑时停下来最难；狂怒时保持头脑清醒也一样难。
过分激动，不论程度高低，都会影响理智。一旦对发怒有了这种警醒，就不会使你因怒气而失控，也不会使你损害良好的辨别力。谨慎地驾驭情绪，就能很好地控制它。
你将是马背上第一个理智的人。智者最没有耐性，因为学识减少了他们的耐心。知识渊博的人很难被取悦。
俄庀泰特斯告诉我们，生活最重要的准则在于懂得如何忍受一切。他认为这是智慧的一半真谛。容忍愚蠢需要极大的耐心。
有时最令我们痛苦的人正是我们最依赖的人，这帮助我们战胜自我。耐心能带来无可估量的内心平静；而内心平静是世间的福祉。不懂得如何容忍他人的人如果还能忍受他自己的话，就应当独处。
《同桌的你》表面上看起来是忆青春题材的影片，却渗透了现实与理想，精神与物质的冲突。
林一和周小栀那么多年的感情，从青春懵懂的友谊到后来两人的两情相悦。周小栀为了林一放弃了北大，林一为了周小栀也奋发努力。看到这里，大概大家都会希望他们这么多年的感情修成正果，美满生活下去吧。可是太美好的爱情总是让人嫉妒让人忍不住想要毁灭，现实恰恰做到了。
毕业聚会上。周小栀说：“如果我去不了美国，你还会不会去啊？”林一：“如果你去不了的话那我也不去了，你去哪儿我就跟到哪儿。”多年以后，两人久别重逢。周小栀没有和林一在一起，她挽了另一个男人的手，婚宴上，她问林一：“如果当初你知道我去不了美国，你还会不会回来？”林一：“不会。”他们的那股热劲最终还是败给了现实。
爱情固然是美好的，但是在现在这种物质生活泛滥成灾的时代中又显得那么的脆弱不堪。美国的生活留住了林一，现实也让周小栀嫁给了一个她并不爱的人。周小栀的未婚夫是个极其势力的男人，将人分成了三六九等区别对待，但就算知道他是这种人，周小栀还是会嫁给他，现实就是这样，没有对或不对，只有愿或不愿。
影片中穿插着美好与现实的场景，理想是丰满的，现实是骨感的，把人的心性磨得平滑也再也没有了当年的那股子冲劲。或许如果林一在去美国前发现的周小栀去不了美国他也留了下来，或许如果在教堂林一迈出了那一步抢走了周小栀，故事的结局是不是会不同。
生活不会止步不前，没有那么多假设没有那么多如果，事情错过了就再也回不去了，回不去的才叫做青春。
周末本想看《冰封侠》，一看点映场那口碑，把我脸都吓白了，临时换成《同桌的你》。本来对这片不抱期待，既然看了，就简单说几句。很多地方比较例行公事，比如人物出场一概来一段旁白，这是谁谁谁，爱好什么，擅长什么，是几道杠——这是**的写法，电影介绍人物，要通过视听手段来表现，比如你可以一进门，某人正在试验新型科技发明，这就比旁白说他是发明家自然得多。
不过看看目前国内的爱情喜剧，上到《小时代》，《致青春》，下到《我为相亲狂》，《脱轨时代》，都是这个路数，也不指望《同桌》能脱颖而出，只能说中国整体的电影水平还停留在这个拿文学语言充电影语言的阶段，一口吃不成胖子。
看这片，是冲着爱情来，结果爱情部分反而泛泛，苦情的局做的太大，末了有点圆不上，本来是姑娘家要先去美国，怎么临了反而她去不成，这段要不是含着泪说出来，肯定骗不到我半滴眼泪。毕竟，这只是意味着女人就像椰子，外表坚硬，内心柔软，关键时刻吃不下，而男人就像桃子，外表柔软，却有着坚不可摧、不可分割的核心。所以男人家，别看人姑娘老折腾你，遇事都爱自己拿主意，其实心里脆弱得很，你多呵护她一点没错，多细心一点也应该，别等到喝人家喜酒才后悔。
我在课间一共哭了三次，上面说过一次，另外两次都是出于那些男生的同学情怀。四年室友，理当肝胆相照，那假洋鬼子也是有情有义，甭管满地混捡过肥皂，还是互相**过一脸，灯影晃动的走廊中一通暴走，顿时一闹泯恩仇！热血青年，热血同窗，就该有这样的豪情！
全片的整体气质十分叛逆，主角从小学开始就跟体制对着干，藐视校规是家常便饭，迂腐的老师则是嘲笑对象，大有美国片《春天不是读书天》和港片《逃学威龙》的精神，替年少时饱受制度压迫的我狠狠出了一口恶气。兄弟联手，搞他个天翻地覆，好样的！这样的兄弟，只要吼一嗓子“哥几个，帮帮我”，登时就是老拳和飞踢来助阵，替你摆平那个霸占你心上人的伪君子——这样的豪爽，只是想象，就足够过瘾。
影片以南斯拉夫大使馆爆炸、911恐怖袭击事件、全民抗击非典等80后记忆犹新的事件为时间轴，向观众们慢慢呈现男女主人公从初中同桌开始这十年间慢慢积累的哪怕中间也有一些磕磕绊绊风雨波澜但最后也是春意盎然的感情。周冬雨、林更新演绎的情感故事，从做我女朋友我就和你走到两个人一起努力考到了一所大学，从打掉一个孩子到在非典时周小栀砸碎窗户拉着林一逃跑，从约会时间5分钟变成21分钟、13分钟、14分钟，最后成了一个5211314的美好的爱情寓言。期间的一幕幕场景都让观众捧腹大笑，但又不断地回忆着自己的上学时代。只要你经历过，那些脑子里浮现的场景便无处遁形，感同身受，一次次击中你内心最柔软的地方。
人常说乐极生悲。美好的日子终究敌不过残酷的现实。没考过斯坦福、签证拒签，两年的时间让周小栀最后放弃了梦想，同时还有感情。他们彼此惦记，但是终究还是像两条交叉线一样，虽然重合了但是还是越走越远。周小栀的婚礼把大家都聚在了一起，10年时间，让大家都改变了很多，就像林一的室友，从每天发呆到饭桌上的侃侃而谈，让大家都看到了彼此的变化。
婚礼现场后男女主人公酒后吐真言，询问着你爱他吗？你爱她么但又只能各自沉默，还有句我们再也回不到过去的撕心裂肺，让我们知道原来时间是强大的，无论是电影还是现实，10年之后，终极牵着你的手和你走下去的人，不是现实中的那个你原来的他，更不是林一。无论当初的感情有多么浓烈，就像周小栀说的那样，我们已经回不去了，谁也不欠谁。
感情如同奔流的大河，一去不返，可能有些甚至来不及道别，或者在道别之后就变成了两条平行线，再也无法交集。但是我们爱过、开心过、哭过、疯过、傻过、怀念过，或许那段感情将来不能在我们生命中再次出现，但是它就像是一个音符，奏成了我们生命中华丽的乐章。只要我们那时真心付出了，那就是一份属于我们自己的独一无二的精彩。
或许每个人在走着走着的时候就会因为时间的流逝，地点的变化使感情也发生变化。我们无法挽留，也没必要挽留造成最后尴尬僵硬的局面。但我们能做到也只能是祝福Ta，然后让自己过的更好
看过了**和电影，《同桌的你》源自那首久远的民谣，充满了青涩的回忆。不过，你要是认为这就是一部浅显的青春纯爱**的话，就一定不会看到背后蕴含的深意和真相。
我们可以简单地把两个相爱的人的分离归结为人类的创造，有着交织在一起的宿命，但本质上，这是懦弱的借口。抽离出那些我们80后一代人的青春记忆元素，高考、军训、四级考试、非典、留学、工作，这个故事的根底其实是一个女孩用最宝贵的青春、真情陪伴一个男孩漫长、不给力的成长。
同龄男孩比女孩要晚熟，这是《那些年》告诉我们的定论。但事实上，男人未必比女人更勇敢、更无畏，相反，他们在考试面前可能会更胆小、更胆小。
周小栀对林一说，以后我就要叫你“哥哥”。当一个女孩把自己的男朋友叫“哥哥”的时候。，这里面饱含多少不明就里的托付，信赖这个男人会在任何紧要关头给她兄长般的保护和依靠。
那个时候的林一自然不会懂的。
女孩等了十年，等不来一个男孩的成长。
他为她打架、比拼喝牛奶…….他给她的都是一些自以为是男子汉的幼稚保护，但是在每一次大是大非面前的他都露了怯，周小栀把自己第一次交付给他意外怀孕时，他脱口而出的第一句话就是“我们该怎么办？”他陪着她去非正规医院堕胎大出血，周小栀的父亲让他滚，他就真滚了，没去医院看一眼。
周小栀问他，如果还有机会选择，我们会选择离开孩子吗？她说，过去的事就不要再提了，我保证不会再发生这样的事情。周小栀问他，我不去美国你还会不会去，他说“你去哪儿我就去哪儿”，然而最终的答案就是我还是会去。
一个女人判断一个男人是否可以托付终身，不是看哪些平日里温柔体贴的“小甜头”，而是要看涉及你切身利益的时候他的那些抉择，是那些经得起考验的“大甜头”。
非典时，林被隔离，看到越来越多的人被送走。当生死危在旦夕时，周小栀原谅了林一。半夜里，她爬上一个高高的梯子，用她虚弱的身体里集聚的爱的力量砸碎了隔离室的窗户玻璃，伸出手让林一跟着她。。。
到底是谁在庇护谁？身材娇小的周小栀一直庇护着已考上大学、通过四年级并出国留学的高个子林一，使他一步步登上了人生成长的阶梯。
有时候，女人对男人的爱就像母亲对年幼儿子的爱。这包括他所有的孩子气，胆怯和不负责任。例如，当蛤蜊繁殖珍珠时，爱是痛苦的。
这电影最精彩的地方，就是在于它展示了梦想的虚妄和生活的真相，那些看起来光鲜亮丽的生活表面有着截然相反的里子，他放弃了周小栀并没有换来想象的事业成功和人生幸福，换来的不过是一份真挚感情的破碎和两人都找不到真爱的凑合婚姻。
一纸请柬，让两人十年重逢。感情，在两个人眼里躲开悲伤，清晰存在。近十年来，周小栀依然爱着林一，林一也爱着周小栀，但没有爱的承受和归家，也没有现实意义。
就算，爱一百年，一万年不熄灭，对双方都没有意义，只能化作那句再也说不出别的话的“你还好吗”。
教堂里，周小栀穿着洁白的婚纱，站在新郎身旁等待新婚的誓言，林一想要抢回自己失去十年的女孩，可是那只是一闪念，最后周小栀那句迟疑的“我愿意”将我们拉回现实。最后一次，他还是怯弱了，与自己深爱的女孩失之交臂。
一个女孩已经等了十年了。如果她等不及一个男孩长大，你可以说这就是命运。
2014年4月25日，星期五，外面下了大雨。正逢今日上映《同桌的你》，早先看过预告片，感觉这就是一部反映青春的喜剧片。中午12：
50分，刚刚首映的我们工作室，抱着对青春回忆的期待，走进放映厅。大厅里只有一个观众。碰巧是我的初中同学。前几次来看电影时见过面，第一次认出她的时候，脑海里怎么就搜索不到她的名字，后面努力的回想20年前初中同学的名单，也渐渐勾起20年前，那些青春的事。
我没有高等文化，只有小学、初中和中学。没能体会到片中大学时代的刻骨爱情，和那些吊丝室友的情谊。但我有很多同桌。二十年前，初中没有现在严格。只要你不在课堂上讲话，今天和她同桌，明天和他同桌不是什么大问题。
《同桌的你》这部影片主要是反映林一和周小栀两个从小学到大学在到毕业以后的现实生活。曾经他们一起学习，一起玩耍，一起手牵手去上课间操；他们一起为了考入同一所初中，高中，大学而共同奋斗。在那些年里，只有你对我好；在那些年里，只有你不顾一切地和其他欺负我的男孩打架；在那些年里，我也会有点嫉妒，不愿意看到其他女孩和你聊得很近。
毕业后，林一去了美国，但周小栀多次申请失败。最后，周小栀被现实打败，放弃了在美国寻找林一的努力。
十年后，林一在美国的办公室收到了周小栀在北京的结婚信息。林一多年来积累的问题，激励他回到北京，参加曾经深爱的人的婚礼。喜宴中，多年前的同学都来了，以前的吊丝室友，都有了各自的职业，有当城管的，有搞农业的，有当老板的。
不管他们的社会水平如何，那种多年的友情，让我的眼框湿润。让我想到了我的那些同学，现在都已经毕业20年了，他们都分散在全国的五湖四海，我们多年未见了，你们在他乡还好吗？我无法想像如果我们再聚在一起会是什么样子，会不会也让我们的眼睛湿润。
回忆校园生活真好。十几年的校园生活是一个人一生中最美好的时光。即使发生了很多艰难的事情，记忆总是甜蜜的。想想当年，有一个同学为了一袋2分钱的冰宝路从学校的两层楼跳下，结果腿骨折了。
想想当年，为了泡泡自己最喜欢的女孩，满满的操场都是追人打架的。想想当年，为了研究鞭炮有多响，他们是在课堂上点燃的。想当年，为了练弹弓的手法，上课的时候钻到桌子底下打女生的腿。
想当年，上课的时候大叫，被班主任拖到走廊一顿暴打。多少个想当年，多少个青春时期的傻事，一一浮现在脑海。此时你会笑吗？
我笑了，因为我觉得这些是我们年轻时的回忆。
影片结尾，响起了《同桌的你》这着歌，这首歌，是伴随我们成长的歌，是能勾起对青春回忆的歌，是所有70 80后珍藏记忆的歌。同桌的你，那时候的我们是多么的天真，那时候的生活是多么的荒诞和有趣，那时的爱情还没有面对现实，那时的青春是那么的激情。同桌的你啊，你现在在**。
无论ta给你带来的是刻骨铭心的爱情还是惊心动魄的友情，在此献上一杯酒，致我们曾经荒诞的青春和那些再也回不来的人。
早教方案 12-19
同桌的你作文 04-28
庆祝元旦祝福语 12-19
教师送给学生寄语句子 12-19
家乡美作文 12-19
商场客服工作总结 12-19
设计转正总结 12-19
