你知道我家的小鸭子长什么样子吗?它有一双乌黑发亮的眼睛;嘴巴闭起来时像一块黄色的薄木片，一张一合像扇子上下摇动;一身黄澄澄的羽毛，背部有块明显的黑斑，这成了它的标记。
小鸭子既贪吃，又爱晒太阳。听“咕噜，咕噜”，准是小鸭子的肚子饿了!在手上放一条鱼，它三口并作两口把鱼吞了下去，比鹅不知快多少倍。小鸭子一吃饱就去晒太阳，边晒边用扁扁的嘴巴梳理羽毛。阳光移动了，它便快步跑到有阳光的地方，继续享受阳光的抚摸。
小鸭子怎么走到水池旁去了呢?原来它想玩耍呀，它走起路来大摇大摆，屁股一扭一扭的，滑稽得不得了。它“咕咚”一声跳下了水，双蹼有规律地来回摆动，一会儿钻到这，一会钻到那，还不时惬意地啄啄伙伴的羽毛，然后嘎嘎地互相叫唤，嬉戏追逐。上岸以后，又到处溜达，对周围充满好奇，这里瞧瞧、那里看看，活像个来检查的领导。如果地上有颜料，被它一踩，再到处一走，整个家就踩出一朵又一朵的牵牛花
1、灰白色的雾从乱石纵横的山谷里冉冉的向上升腾起来，而压在山巅上的乌云，却越来越低沉了。一会儿，山峰隐没了，路也看不清了，四周一片昏黑。
2、周一到忙碌来，周二周三劲头在，黑色周四盼黎明，一周最难便在此，你若开心迎它来，踏踏实实更精彩。周四啦，再接再厉，心情好好！
3、吃糠也好，咽菜也好，吃健康才好；有钱也好，没钱也好，能开心就好；苦点也好，累点也好，有心情更好；在家也好，在外也好，平安无事；过去也好，现在也好，祝愿你的将来无限好！
4、倾听祝福的心声，驱逐疲惫的心情，接受快乐的使命，振奋压抑的神经，将烦恼忧伤发配边境，让笑容成为美丽的风景，让休闲伴你一路前行。祝你周末快乐！
5、把雪染成七彩虹，宁静而绚丽，带给你最快乐的心情；把风编成思念情，绵长而温馨，带给你最安宁的心境。脉脉大雪，浓浓祝福，暖暖情意，默默送你。
6、你前脚一走，好运后脚就到；你嘴角微微一翘，露出开心微笑；你衣袖轻轻一挥
年年生日，岁岁平安。愿心情如夏日玫瑰，绽放出快乐、幸福、美满! 不论岁月如何变迁，世事怎样变幻，幸福和快乐永远是我们共同的人生追求和期盼!祝生日快乐，幸福久远! 青春和天才携手同行，无疑是世间最美好的景象。而这两者你都具备了，今天，愿你的青春和才智，为你带来一个更美好的明天!生日快乐! 活力的您，青春的您，带给我们一股蓬勃的希望与朝气!在生日来临之际，愿您驾御好人生的方向盘，驶向幸福、欢乐、美满的快车道! 今天生日祝福您：天天娃哈哈，岁岁乐百事，笑脸美如花，青春惹人夸。生日快乐! 在你生日的这一天,请接受我对你的深深祝福. 愿你日日开心，步步高升,祝你快乐! 人生的成功有千百种，您用劳动书写光荣，您用真情善待亲朋!今天是您的生日，请把心放松，静静地聆听我们的祝福：快乐、健康、幸福…… 淑贤雅韵气不凡，芳心慧质品如兰!生日了，所有的祝福都承载不动我们的深情--愿人
【教学目标】
1、知识目标:通过教学使学生识记商品的含义,货币的本质。理解物物交换的困难和货币产生的必然性。
2、能力目标:培养学生学会透过现象看本质的能力及参与经济生活的能力。从具体材料入手,引导学生在大量感性认识的基础上,总结出货币产生的必然性、货币的本质,实现对货币的科学认识,使学生逐步学会将感性认识上升到理性认识。
3、情感、态度、价值观目标:通过本课的学习,使学生逐步确立与市场经济相适应的商品货币观念,既要认识货币在经济生活中的作用,又不盲目崇拜金钱,树立正确的金钱观,做到君子爱财,取之有道,用之有度,用之有益。
【教学重点难点】
教学重点：货币的本质及其基本职能;商品;纸币
教学难点：货币的本质、纸币和货币的区别
【教学设计】
(一)导入新课
图片展示：火爆车展场面。各类车型，多个价位。李先生要买一辆五十万左右标致车，如何付款?
生：(列举常见的付款方式)
