艺术周记(精品7篇)

时间：2023-12-15 艺术周记

周记写作是人类进行思想交流的一种方式，作为学生，我相信大家对周记都很熟悉。那么，如何才能写出一篇清晰而有条理的周记呢？为了满足您的需求，我特别为您准备了一篇名为“艺术周记”的文章，希望您能够收藏起来以备参考！

艺术周记(篇1)

书法艺术欣赏：那一些精彩雄浑的字

从一本泛黄的书中找出了几个字，那流畅、豪爽、大气的字体，使我不由阵阵惊叹，优美的线条，规矩的字形让人眼前一亮。这些字是谁写的？是一位名人，创造了自己的字体，广传天下，至今留有风韵，这便是四大字体中的其中之一欧体。而这位名人，好像正拿着毛笔挽起袖子写下来一首李白的《望天门山》，刚劲有力的字，还有人夹着名人的毛笔的浓郁墨香，而那纸上刻着花喜雀叼着枝条儿，仿佛站在树枝上，唱着不知名的歌儿。毛笔随势而放下，他踱步走出房门。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。几年时光，这位名人用着喜悦而又沉闷的心情写下许许多多的作品，变化十分大。他有时会挽起袖子，写下豪情义爽的字，有时却用毛笔的尖锋在空白的纸上写下小字，远看像密密麻麻的天书，整齐，工整，整个作品的神态仍旧在那延伸，近看那一个个字活灵活现，一笔点，一笔撇，都处理得细致、精彩、小巧玲珑。

毛笔、砚台、墨、纸张这文房四宝，在他的使用下，都发挥出自身应有的价值，许多人将镇尺看作一块没有用的石头。没错，镇尺是石头做的，可是，它却是一个不可少的宝物，它用来镇压纸，不让它飞走，可有人也发话，用手压住不就行了吗？不，写毛笔作品是要两手相换互用，缺一只手的帮助，有可能是一个作品的残疾。

墨香悠悠从房中飘出，我喜欢那味道，我问他：你也喜欢吗？他含笑不止。进书房，只见大笔、小笔、纸张、镇尺、砚台有序地排着，我上前拿起一支笔，粘了粘墨，写下了一个天字，他也徐徐点头。

艺术周记(篇2)

今天是我在这里工作的最后一周，也是在这里实习以来最冷的一天，但是我还是想把工作做得有始有终，所以还是冒着寒风很早的去了办公室，做着我每天早上都会做着的“琐事”。经过三个月的相处，大家都已经很熟悉了，完全突破了我刚来时感觉的那种巨大的年龄代沟阻碍，办公室的同事用心的指导我，毫无保留的告诉我他们的经验，不让我走弯路。这段时间的成长，我最应该感谢我的师父，他虽然表面对我很严厉，但是却是一直非常用心的教我，让我在最短的时间里学到最多的东西。一直觉得自己是个很幸运的人，总是遇到好人，帮助我成长。这次实习，有苦，有辣，有酸，有甜，让我的生活变得充实，也认识到很多重要的新朋友。完成了最后的交接工作，我就能很安心的离开实习单位，回我大学完成艺术设计专业的毕业设计内容了。经过三个多月的实习，我明白一个人工作累了叫个苦本是情理之中，然而，这其中却蕴含着对工作的的态度。不叫苦的人把工作当成自己通向成功的一条必经之路，叫苦的人却把工作当成一种自己并不情愿的劳役。为什么会出现两种截然不同人呢?首先，我们要明确什么是工作和事业。“工作”是指个人在社会中所从事的作为主要生活来源的一项活动。“事业”指人所从事的具有一定目标、规模和系统，对社会发展有影响的经常活动。一般来说，事业是终生的，而工作是阶段性的。工作往往是对伦理规范的认同，比如自己从事了某项工作，获得了一定报酬，伦理规范就要求他尽心尽力完成相应的职责，如此才能对得起自己所获得的报酬。事业则往往是自觉的，是由奋斗目标和进取之心促成的，是愿为之付出毕生精力的一种“工作”。

艺术周记(篇3)

过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是艺术设计专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的.棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。

第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。

艺术周记(篇4)

通过此次实习，让我学到了很多在大学艺术设计专业课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。实习单位也培养了我的实际动手能力，对艺术设计专业发展有个更高的认识。通过工作，增加了实际的操作经验，对实际的工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能、艺术设计专业的相关实践技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。回想自己在三个月这期间的工作情况，也有些不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作，懂得了大学里学习的艺术设计专业的知识与工作的相关性，如何应用到实践工作中去。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢艺术设计专业老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。我会把这此实习作为我人生的起点，与时俱进，紧跟艺术设计专业的发展方向，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。

艺术周记(篇5)

第一周：

在我的实习地点，一所艺术学校，我度过了我生命中最忙碌的一周之一。当我走进这所建筑时，我已经意识到这将是一次充实的体验。尽管我已经有了基本的会计知识背景，但是我仍然很年轻，对这个领域的了解还有很多不足之处。然而，当我看到这个校园并听到人们互相谈论交流时，我感到振奋。

我发现，艺术学校的会计比其他行业都要不同。学校充满了文化和艺术气息，这与其他公司或者组织不同。对于会计工作我有了一个很好的开始：我被分配到了一个年轻的团队中,他们热情好客，耐心细致。他们给我编指导，让我更好地了解他们的工作方式。我被要求帮助他们整理固定资产表并协助日常工作。不久，我们发现有许多资产被错误地标记为任何巨额资产，这使得我们深入研究并解决了这个问题。这个工作让我们的团队精益求精，也让我感到了自己的价值在这个公司。

第二周：

第二周的工作给了我更多的自主权和自由度。我得到了一些自己的项目，这使我有机会学习更多的技术和知识。我被分配了一个假账户的任务，这让我通过实践，更好地了解如何利用软件与会计表。

我也更清楚地了解到，这个团队和这个行业需要一个创造与想象的思维方式。我要学会与别人建立联系和合作来达成一个更大的目标，这比我原来想象的要困难，但是这是一个我必须掌握的关键技能。

第三周：

第三周我得到了参与公司经营的一个机会。我发现这是我获得体验和见识的最好机会。我很感谢公司对我的信任和赠予，这让我有了一个真正的体验。

我要与设计部门交流，收集公司的经营数据并记录。我记下了许多数据来进行分析，从而深入了解公司的运营情况。这项工作让我明白会计师的工作不仅仅是要处理数据，还要有深入的分析和判断。

第四周：

第四周，我要在公司中完成我的最后一个项目，同时我也准备参观这所艺术学校的各个影响领域。尽管我已经了解了这里许多文化与艺术的方面，但是这对我意义重大。

在这个项目中，我要与一个公司的顾问合作。我们要对一个重要的财务项目进行分析趋势和图表绘制，并等待公司对我们的结果的审批。这个项目让我更好地了解了机构金融和长期规划的关系。

在这所学校的参观中，我已经看到了许多新的和独特的事物，包括怎样的文化和艺术气息如何与组织合作在一起，以及怎样的艺术形式和校园文化如何影响会计工作。

结论：

这是一个成功的实习经历。我已经掌握了很多基本的财务概念，同时也学到了很多新的东西。我非常感谢这个公司所给予我在这个行业中的经验，以及学校所提供的关于文化和艺术的独特认识。

艺术周记(篇6)

上个星期，徐老师跟我们说了一件事情，是下周四，艺术节要比赛了，同学们要做好准备，徐老师还说我们有几种选择，1、小小歌唱家 2、小小演奏家 3小小舞蹈家4、小小书法家5、小小杂艺家和小小主持人等等，太多了。

今天，艺术节开始了。首先来了一首美妙的曲子，后来又来了一首小步舞曲，好听极了，多么美妙动人，让我进入了梦幻和幻想中。

然后呢！然后，来了一首热情的沙漠，把我从梦幻中惊醒了。我一边听，一边打着节拍，唱完以后，我感到惊叹，“唱的好好听啊！”

艺术节比赛过后，评选结果出来了，这次艺术节同学们为我们班争了许多荣誉。

艺术周记(篇7)

今天下午，我怀着既紧张又兴奋的心情进了学校的多功能厅。因为我们学校49个同学已进入艺术节决赛，在中午12点进行。 眼看时间一分一秒地过去，却还没轮到我，我终于等得不耐烦了，只好在妈妈旁边和等候区走来走去。终于，下一个就是我了，我的想法又变了：真希望晚点轮到我！好不容易到我了，我在心里对自己说：不要害怕，没关系的！刚开始，我看到领导点头，我顿时感到很快活，到后面几句时，可能是唱得破音了吧，我想。当我把歌曲唱完时，我发现杨校长好像特别高兴。

接下来，比赛越来越激烈，大家有的跳舞，跳得婀娜多姿；有的吹笛子，吹得有生有色；有的唱歌，唱得婉转动听……使我感到眼花瞭乱。这场比赛真是铭记在心啊！