宣讲活动总结

时间：2023-12-09 宣讲活动总结

宣讲活动总结(篇1)

 　11月13日中午12:15"凝聚青春梦、我们在行动"表演系"一二*九运动"演讲比赛在xx教室成功举行。

出席本次比赛的评委有：表演系副主任王xx老师、团总支书记周xx老师、14级系专职辅导员赵xx老师、表演系学生会主席孟xx、表演系团总支副书记宋xx。本次比赛的主持人由14级广电2班的张xx担任。

比赛伊始,13级广电2班的张xx同学以《青春中国》为题开始了慷慨激扬的演讲。声情并茂的她使整个比赛进入了紧张的氛围中。在演讲中选手们围绕主题，从缅怀古今、开创未来、我爱你中国等方面阐述了自己的见解。他们呈现的各有独到之处以及迥异的演讲风格。表明了参赛者们不仅具有浓烈的爱国精神。还有对社会问题的敏感与关注。

经过一个小时的比赛各个奖项已经揭晓。13级广电2班张xx同学凭借着扎实的演讲功底以9.24的高分获得了本次比赛的一等奖。14级影表2班的王xx和广电2班的阚xx分别以9.06和8.96的成绩获得了本次比赛的二等奖。获得三等奖的有：14级广电1班李xx、13级广电1班李xx。比赛结束时：团总支书记周xx老师对比赛做出了点评。她表示：本次比赛的整体水平很高，选手们的表现胜于去年。同学们为了比赛也做了精心的准备与安排。无论是诗词的借用还是情感的流露都真实的反应了当代大学生的爱国精神。

比赛圆满结束，这次演讲比赛为同学们提供了展示自我和挑战自我的机会。通过这次比赛不仅增添了同学们的爱国热情也使观众们受益匪浅。此次比赛获奖的同学将代表表演系参加院"一二九演讲"比赛，我们也期待他们更好的表现。

宣讲活动总结(篇2)

XX县纪委监委从近日起，组织开展了以新修订的《中国共产党纪律处分条例》为主要内容的党规党纪集中宣讲月活动，教育和引导广大党员干部强化纪律刚性约束，时刻绷紧纪律之弦。

该县纪委监委结合工作实际制定印发了《关于开展以为主要内容的党规党纪集中宣讲月活动工作方案》，对学习内容、时间安排、教育对象、活动形式、工作要求等做出具体安排。从县纪委监委抽调骨干人员，组成6个宣讲组，利用1个月时间，深入各镇(街道)及村社、有关部门及下属单位开展党规党纪巡回宣讲，做到机关单位、镇村、街道(社区)党员干部全覆盖。采取“四个一”学习形式，即通过学一次党章党规党纪和有关廉政法规、讲一堂纪律党课、开展一次专题讨论交流、开展一次警示教育等系列活动，使全县广大党员干部接受廉洁“洗礼”。

活动中，各镇各部门党委(党组)组织了不同层面、不同形式的专题讨论交流，围绕“纪律要求什么、约束什么?我该做什么、怎么做?”等主题，针对各单位党员干部在工作中是否存在“庸、懒、散、慢、虚”问题，引导党员干部把自己摆进去、把思想摆进去、把职责摆进去，随时提醒自己自醒、自警、自励、自重，为营造干事创业的良好氛围提供坚强有力的纪律保障。目前，XX县已开展宣讲15场次，1800余人次接受了教育。

宣讲活动总结(篇3)

理论宣讲活动总结

近日，本校在党委的组织下，开展了一场主题为“理论宣讲”的大型活动。此次活动旨在深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加深广大师生对党的理论的理解和认同。通过该次宣讲活动，同学们对党的理论有了更深刻的理解，进一步提高了自己的政治素养，为今后的学习和工作积累了宝贵的经验。

活动分为两个部分：理论宣讲和主题研讨。首先，在理论宣讲环节，我校的优秀教师们围绕当前国家发展和党的建设的重要理论进行了精彩的讲解。其中，教授们通过生动的案例、贴近实际的解释，使同学们能够更好地理解和接受党的理论。在这个环节中，同学们通过收听讲座、观看视频等多种形式对内容进行学习，产生了浓厚的学习兴趣。讲师们的讲解不仅注重理论的深入，还将理论与实践相结合，使同学们能够更好地理解理论与现实之间的联系，增强对党的理论的认同感。

随后，在主题研讨环节，同学们分成若干个小组，展开热烈的讨论。每个小组都由一名教师担任指导教师，帮助同学们理顺思路，深入交流。同学们在小组内积极发言，探讨自己对于党的理论的认识和感悟，并结合实际提出问题和建议。这一环节的开展，激发了同学们的思考和创造力，加深了他们对党的理论的理解。每个小组的讨论都取得了很好的效果，同学们互相启发，共同进步。

此次活动的成功离不开全校师生的积极参与和支持。活动的举行，不仅增强了师生之间的交流和互动，也增进了师生对党的理论的学习的兴趣。同学们普遍反映，通过本次活动，他们对党的理论有了更深刻的理解，也更加有信心和动力为实现中国特色社会主义事业贡献自己的力量。

此次活动，不仅让同学们更好地了解了党的理论，还为他们打开了一个接触知识、增长经验的平台。同学们纷纷表示，通过这次宣讲活动，他们对党的思想和光辉历史有了更加深刻的认识，也更加坚定了自己的理想和信念。同时，他们也认识到，只有不断学习，不断提高自己的理论水平，才能更好地适应和推动社会发展。

通过本次活动的举办，进一步加强了我校师生的思想政治教育工作，增强了大家对党的理论的理解和认同。这次理论宣讲活动的成功，为今后深入开展党的政治理论的学习和宣传奠定了坚实的基础。我们相信，在党的理论的引领和指引下，全校师生将为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

宣讲活动总结(篇4)

理论宣讲活动总结

近日，我校在学校礼堂举行了一场主题为“理论宣讲”的活动，旨在增强师生对于马克思主义理论的理解和认识，提高思想政治素养。本次活动以讲座和互动交流形式展开，取得了极大的成功。以下将对此次活动进行详细总结。

活动开始前，学校邀请了马克思主义研究专家作为主讲嘉宾，为全校师生进行理论宣讲。同时，该专家还邀请了一些校内外的优秀学生代表，以及一些思想政治工作经验丰富的教师，共同组成座谈小组。

活动正式开始时，主讲嘉宾首先对马克思主义的基本原理进行了深入讲解，包括历史唯物主义、辩证唯物主义、生产力与生产关系、阶级斗争等核心内容。他以生动有趣的案例、丰富多样的图片和视频，将抽象的理论内容转化为通俗易懂的语言，引导师生更好地理解和运用这些理论。

在讲座过程中，主讲嘉宾特别重视与师生的互动。他设置了多个问答环节，引导师生思考问题、表达观点，并给予即时的反馈和回答。通过这种方式，主讲嘉宾与师生之间建立了良好的互动关系，使得理论学习更加深入生动。

座谈环节是本次活动的亮点之一。座谈小组成员分别围绕理论学习的重要性、马克思主义在今天的意义等话题进行了热烈的交流。优秀学生代表分享了他们在学习中的体会与感悟，谈到了理论对于他们思考问题、认清社会矛盾的重要性。思想政治工作经验丰富的教师也分享了他们在教学中的思考与实践，强调了理论联系实际的基本要求。

此外，座谈小组还针对一些学生提出的问题进行了深入讨论。这些问题有关于中华民族伟大复兴、社会主义核心价值观等方面的疑惑，座谈小组成员耐心解答，并通过多种方式，让学生更好地理解马克思主义理论。

通过这次理论宣讲活动，师生们深刻认识到马克思主义理论对于指导实践具有重要意义，对于推动自身的思想成长和社会进步有着积极作用。同时，这次活动也激发了广大师生对理论学习的兴趣，进一步提高了思想政治素养。

为了进一步巩固活动的成果，学校决定在活动结束后，组织师生进行深入的学习和讨论。学校将在各学院的教研室设立马克思主义学习小组，定期组织师生进行学习交流，并设置思政博客平台，鼓励师生在平台上发表文章、交流思想。

总之，本次理论宣讲活动在强化思想政治教育、提高马克思主义素养等方面取得了明显的效果，帮助学生更好地理解和运用马克思主义理论。通过活动的深入展开，不仅促进了学生的思想成长，也提升了全体师生的政治素养。学校将继续加大理论宣讲活动的力度，为学生的全面发展提供更好的平台和机会。

宣讲活动总结(篇5)

山区计划宣讲活动总结

近期，我们组织了一场针对山区计划的宣讲活动，用以向广大山区居民宣传山区计划的具体内容以及政府提供的支持和帮助。这场宣讲活动在当地山区取得了巨大的成功，为了更好地总结和回顾这次活动，本文将从活动的背景、策划、执行和效果等多个方面进行详细的介绍和总结，希望对今后的类似活动有所启示。

首先，我们需要明确一下本次宣讲活动的背景。我国的山区一直以来都存在着更加严重的贫困问题，难以脱贫致富。为了改变这种状况，政府制定了一系列的山区计划，旨在帮助山区居民改善生活条件，提高收入水平。然而，由于信息传递渠道不畅，大部分山区居民对这些政策和计划了解甚少，因此本次宣讲活动的目的就是让他们更好地了解这些政策，为他们提供帮助。

接下来，我们进行了详细的策划工作。在策划过程中，我们首先与当地政府联系，了解了他们的政策和计划，并明确了我们的宣讲目的和受众群体。通过调研，我们发现在山区的居民中，尤其是老年人和妇女，是信息获取最为困难的群体，因此我们决定将宣讲活动重点放在他们身上。

在具体执行方面，我们分别通过广播、宣传车和走访等方式进行宣讲。首先，我们联系了当地广播台，将山区计划的宣讲内容在早晚高峰时段广播出去，确保每天都能覆盖到全区大部分居民。其次，我们租借了一辆宣传车，在多个村庄进行巡回宣讲，将山区计划的重要信息展示给居民。此外，我们还组织了一支宣讲团队，走访了山区的家庭，与居民面对面地交流和宣讲山区计划的内容。

这次宣讲活动取得了显著的效果。通过广播、宣传车和走访等方式，我们覆盖了广大的山区居民，让更多的人了解到了山区计划的具体内容和政府的支持政策。通过广播，我们获得了很多居民的反馈，他们纷纷表示对山区计划非常感兴趣，并希望政府能够给予更多的支持。宣传车的巡回宣讲也吸引了很多人的注意，特别是孩子们，他们在宣传车上学到了很多新知识，对山区计划有了更深入的了解。而走访活动则使我们与山区居民建立了更加紧密的联系，收到了很多居民的反馈和意见，对今后的政策实施起到了积极的作用。

通过这次山区计划宣讲活动，我们不仅帮助了山区居民更好地了解了政府的支持政策，也增进了政府与民众之间的沟通和了解。同时，我们也认识到在今后的宣讲活动中，还需要加强对新技术的应用，比如利用互联网和移动应用程序，更好地传递信息给山区居民。同时，我们还需要与更多的社会组织合作，共同推动山区计划的落地和实施。

综上所述，本次山区计划宣讲活动是一次成功的尝试，为山区居民提供了更多的帮助和支持。通过宣讲活动，我们让更多的人了解到了政府的支持政策，并得到了他们的积极反馈和响应。面对未来，我们将继续完善宣讲活动的策划和执行，使更多的山区居民受益于山区计划的实施，实现更好的生活。

宣讲活动总结(篇6)

建党宣讲活动总结

近日，本校迎接建党一百周年的庆祝活动在校园内如火如荼地展开，其中最重要的组成部分就是建党宣讲活动。通过该活动，我们学生对中国共产党的光辉历程、伟大事迹和理想信念有了更深入的了解，更加坚定了自己为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗的信心。

活动在学校会议室内举行，这是一间宽敞明亮的大厅，座位整齐而漂亮。在场的同学们兴致勃勃，仿佛能感受到历史的激情从空气中弥漫开来。会议伊始，一位穿戴整齐的老师走上讲台，表情严肃而庄重。他开启了一个美丽的旅程，向我们详细讲述了中国共产党的成立及其发展历程。

老师给我们介绍了中国共产党的成立。他详细讲述了中国革命和共产党的两个重要先驱者，陈独秀和李大钊。他们以自己的才智和毅力，坚信社会主义理论的伟大，带领中国共产党的前身——中国社会主义青年团，奠定了中国革命的基础。

老师向我们介绍了共产党的艰苦奋斗历程。他讲述了一幅幅感人的画面，一张张英勇的面孔，让我们仿佛置身于那个岁月当中。老师详细地讲解了中国共产党领导的各次革命斗争，包括南昌起义、井冈山斗争、遵义会议等，这些斗争使中国共产党取得了重要胜利，为中国人民争取了一片新天地。

同时，老师给我们介绍了中国共产党的领袖—毛泽东。他是一个伟大的马克思主义者，他的智慧和英勇的领导给中国共产党和中国人民带来了无尽的希望和力量。老师特别强调了毛泽东的四个伟大文化运动，这些运动推动了中国文化的进步和发展，为中国社会主义的建设打下了坚实的基础。

老师激动人心地总结说，中国共产党是中国革命的领导核心，是中国社会主义事业的坚定推动者，是中国人民的主心骨。他希望同学们在学习党的历史的同时，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力学习和实践，为中国的伟大复兴贡献自己的力量。

在听完老师的讲解后，同学们激动地起立鼓掌。我们深刻地感受到了中国共产党的崇高使命和伟大精神。我们意识到，只有坚守初心、牢记使命，才能为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

通过这次建党宣讲活动，我们加深了对中国共产党的认识，更加明确了今后的发展目标和方向。我们将坚定不移地继承和发扬党的优良传统和光荣历史，努力学习，成长为社会主义建设事业的合格接班人。

让我们以祝福中国共产党一百周年为契机，发扬建党初心，砥砺前行，共同为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

宣讲活动总结(篇7)

为认真学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，扎实推动党的创新理论成果在育幼落地生根，10月12日下午，新乡市育才幼儿园开展了“党的先进理论万场宣讲进基层”宣讲会，特邀新乡广播电视大学讲师、新乡市教师党员宣讲团成员李晓巍老师就“不忘初心，牢记使命”做专题讲座。

讲座中，XX老师主要围绕两个方面进行了讲解：一是带领全体教职工共同回顾了党的十八大以来取得的历史性成就和党的十九大会议精神、会议主题，以及习近平新时代中国特色社会主义思想;二是为老师们讲解了十九大报告中关于教育改革和发展方面的相关内容和重要内涵，并结合自身工作经历，和老师们分享了在新时代、新思想、新征程的时代背景下，应该如何不忘初心、牢记使命、与时俱进，做一名幼儿满意、家长满意、人民满意的幼儿教师。李老师的讲座深入浅出、内涵丰富，老师们表示受益匪浅。

新乡市育才幼儿园紧扣深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神这条主线，注重学习主体的全覆盖和学习目的的多层次，坚持学懂、弄通、做实，使习近平新时代中国特色社会主义思想在育幼落地生根。

宣讲活动总结(篇8)

线上理论宣讲活动总结

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！今天我很高兴能够在这里为大家总结一下公司最近举办的线上理论宣讲活动。这次活动是为了加强员工学习，增强公司凝聚力和竞争力而组织的，取得了极为良好的效果。

活动主题定为“理论宣讲”，旨在帮助员工全面提高工作能力和综合素质，为公司的发展打下坚实的基础。精心策划，从内容安排、讲师选拔、技术支持等方面都做了详细的规划和准备。

活动中，邀请了多位资深专家和优秀员工作为讲师，他们在不同领域有着丰富的经验和深厚的理论知识。每位讲师都准备了精彩的演讲内容，从工作技巧、团队合作、沟通能力等方面进行系统的讲解和分享。他们以案例分析、互动讨论等形式，让员工们在轻松愉快的氛围中吸收和掌握知识。

为了确保线上宣讲活动的顺利进行，提前进行了技术测试和培训。采用了稳定可靠的网络平台，确保员工可以轻松参与、顺利收听和观看宣讲内容。在活动期间，还设立了技术支持小组，随时为参与者解决任何技术问题和困扰，以确保活动的流畅进行。

通过线上理论宣讲活动，取得了很多突出的成就和效果。员工们对活动反响热烈，踊跃参与。他们在宣讲活动中表现出浓厚的学习兴趣和不断进取的精神，希望通过学习提升自己。宣讲内容精彩纷呈，涵盖了各个岗位的实际需求，为员工提供了实用的指导和方法。讲师们通过丰富的实例和案例，让理论知识更加深入人心，员工们对其充满了信心和认同。通过线上平台的使用，员工们可以随时随地参与学习，不受时间和地点的限制，提高了学习的效果和便利性。

还通过问卷调查和反馈收集员工对活动的意见和建议。大部分员工对此次宣讲活动表示满意，并提出一些建设性的意见，如增加宣讲频率、推广学习资源、深入实操能力培养等。将认真分析这些意见和建议，并在后续活动中加以考虑和改进，以提升宣讲活动的质量和实效。

通过这次线上理论宣讲活动，公司以规范的组织、丰富的内容和周到的服务，为员工提供了一个高质量的学习平台。员工们通过宣讲活动，不仅对工作技能和知识有了更深入的理解和掌握，也凝聚了公司的凝聚力和竞争力。相信，在未来的工作中，员工们能够将所学知识充分运用，为公司的发展贡献更多的力量。

我要感谢所有参与此次活动的领导、讲师和同事们的辛勤付出和支持。也特别感谢各位员工的积极参与和支持，正是有了你们的热情参与，这次活动才得以圆满成功！

宣讲活动总结(篇9)

演讲比赛活动总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

演讲比赛活动总结范文1

为了庆祝教师节，提倡尊师重教师，给广大学生提供一个展示自我，提高自我的机会，--学院于--年-月-日到-月-日举行了一次以“老师，我想对你说”为主题的第二届大型演讲比赛。本次活动分个阶段：初赛，复赛，决赛。经过上学期的学习，吸取经验以及在大家的努力下使得本次活动最终圆满结束，并且得到大家的一致好评。

筹备方面：

为了办好今次演讲比赛，部长们可谓绞尽脑汁，别出心匠。在分配人员方面，她们利用我们学习部人多的优势，把整个部们分成两小组，并设立四位小组长。在工作分配方面，每小组按照小组长的安排各执行活动中的任务，例如，会场布置，材料购买，嘉宾邀请等。在工作进程中，为了确保各项工作的顺利进行，每组的组长都有规律地组织自己小组的成员进行商讨，并询问工作进展。在整个活动进展中，不管是部长还是干事都做到认真负责，积极投入。在每个赛事前，部长组织部员开会，来安排工作。

成效：

由于在赛前的筹备工作中我们都做得比较充分，而且加入有口难言的游戏，使得场上气氛活跃了不少，并且得到大家的一直好评。使得今次大赛圆满结束

不足：

虽然本次活动总体上来说是成功的，但这其中难免会存在一些不足的地方。和会场布置材料时，由于我们的考虑不充分，导致我们需要花费额外的时间布置会场。在遇到特发事件如流程表新增一个项目，我们缺乏经验处理，即随机应变能力不够。在比赛的最后阶段——颁奖时，我们没有合理安排获奖选手上台，导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。

日后打算：

总结这次活动，我们是成功的。所以，在今后，我们要继续地，谦虚地吸取经验，做到办事考虑周到，认真负责。除此之外，我们也要学会与人相处，这不但有利于我们往后的工作，还有利于我们日后自身的发展。

演讲比赛活动总结范文2

为丰富我校课余文化生活，加强学生习惯养成教育。12月13日上午，我校双语教学部在综合楼二楼开展了“歌颂祖国，赞美新疆，爱我和田”双语演讲比赛，比赛请到了和田县教育局局长米加提·托合提，团县委张飞副书记以及新疆大学师生代表一行。我校艾尔肯·苏莱曼校长，杨树俊副校长，勇副校长等领导莅临比赛。比赛获得了全校师生的一致好评，同学们在其中受益匪浅。

比赛开始前，双语教学部部长阿依古丽老师向在座的领导和老师介绍了活动意义，既是检验同学们的所学，又是一个锻炼的好平台，对于同学们提高汉语水平，培养学习兴趣有很大的帮助。同时，杨树俊校长及双语教学部三位部长以一篇《我是一名光荣的人民教师》演讲为比赛预热，得到了同学们的阵阵欢呼。比赛由双语教学部阿不都热依木江老师，支教团迪丽热巴老师，高二二班阿迪莱主持。共有十四名参赛选手参赛，另有两名英语演讲者为比赛增添光彩。

经过紧张而激烈的比赛，最终决出获奖者。获得一等奖的是高二1班苏比努尔，二等奖的是高二1班木克代斯·凯拜尔、高一5班哈木。吉力力、高二2班排孜来提，三等奖的是高一3班苏迪亚，高一2班开力比努尔、高二2班古扎丽努尔，以及获得鼓励奖的是高一5班阿依努尔、高一2班古扎丽努尔、高一3班阿布力米提、高一1班萨依普加玛丽、高一4班塔提尼萨、高一4班阿不力克木。校领导及老师向以上获奖者颁发了奖品。全体观众也向他们报以热烈的掌声。

此次我校首届“歌颂祖国，赞美新疆，爱我和田”双语演讲比赛开创了双语演讲比赛的先河，为今后我校再举办演讲比赛提供了可借鉴的经验。在筹备比赛、比赛进行以及比赛总结的过程中，我校师生均得到一定程度的锻炼，特别是进一步增强了我校各个部门协调配合的能力，同时为同学们营造了一个更加丰富多彩的学习环境。今后，我们还将继续努力，争取给学生们提供更多更好的学习锻炼的平台。

演讲比赛活动总结范文3

为了贯彻落实科学发展观，大力弘扬大庆精神铁人精神，培养学生良好的文明习惯，净化校园育人环境，继承和发扬中华民族的传统美德，促使学生树立正确的道德观、价值观、人生观，促进良好校风、班风和学风的形成。校团委组织开展了“践行科学发展观，弘扬大庆精神、铁人精神，争做文明中学生”主题演讲比赛活动。比赛在学校领导的关心下，在全体师生的支持下，演讲比赛于5月26日下午在阶梯教室如期举行，取得了圆满成功。

大庆一中安英柏书记，外国语学校李艳丽校长，初中部潘利书记，机关小学岳晓庆校长，高中部李丽主任，实验一小徐长春副校长，实验二小民副校长出席了大会并担任演讲比赛的评委。

参加比赛的学生，都是各部经过层层选拔，推荐上来的优秀选手，比赛中，他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧，演讲内容观点鲜明，立意深刻，内容充实，情理交融，紧扣工作实际;语言表达自然流畅，声情并茂;仪表端庄大方表情亲切自然，精神饱满振作，演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深，赢得了各位评委和观众的热烈掌声。

比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。选手们演讲结束后，评委们当场评分并公布成绩。

通过此次活动，让学生更加深入地了解践行科学发展观、弘扬大庆精神、铁人精神的真正含义，深刻诠释了自己的价值观，人生观。同时，演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力，丰富了学生的课余生活，为学生施展才华搭建了一个良好的平台。因为之前我在上课，了解到的情况不是很多，我到场之后就发现不足的地方有：

1、之前确认课室不够仔细，没有发现课室已经被别人霸了，到临近比赛才发现，造成工作发生混乱。

2、没有在应急方案里考虑到课室临时会出问题。Zf133.Com

其他方面我觉得都做的很不错，改正了辩论赛中出现的很多问题，如：

1、工作人员的严肃性提高了，每个人都做好了自己的事情。

2、在接待学委方面也做好了。

3、并且恰当地与本来霸了课室的部门协调好，礼貌地向人家说明了情况，很好地处理这件事。

4、发现课室有问题时，大家一起帮忙，体现出了我们的团队精神。

希望我们继续加油，努力改正不足，秉承我们的优点!

演讲比赛活动总结范文4

为配合我校和谐校园活动的开展，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚普通话氛围，提高学生综合素质，展现我校学生的风采，语文教研组主持举办了这次普通话演讲比赛。

在举办本次活动之前，语文教研组已经做了大量的准备工作，使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。每位参加本次活动的选手与在座的同学都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。

在本次的演讲比赛的过程中，比赛顺利的进行，在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时认真监督评委打分，使评委的打分符合评分标准，使得整个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及教育意义。

说好普通话究竟有哪些好处呢?

一是便于交流。现在的中国人口流动频繁，南下轻工业，北上重工业，西部支援，东部淘金，各种各样的人群，形形色色的方言铺天而来，如果不会说普通话，简直寸步难行，金口难开。

二是增添文雅。大家都深有体会，用方言骂人来得快又来得顺，很有气势，但你改用普通话骂人试试看，就是相同的字，骂出的效果就不一样了。

三是便于正音。如果坚持说普通话，你会发现普通话越说越标准。标准有什么好处呢?对方听得更清楚，意思表达更准确。普通话的内涵丰富，要求也很高，可以说学无止境。有些字音，我们读出来自认为是对的，但经过他人提醒或自己有所怀疑，翻开词典一看，果然读错了，这就给我们提供了纠错的机会。

希望全校师生都学普通话，说普通话，用普通话，多读多练多用，努力创建市级普通话校园。

最后用一句广告词结束全文：说好普通话，走遍天下都不怕。

演讲比赛活动总结范文5

为加强学生继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报国和中国特色社会主义理论的宣传教育，激励广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习;同时，教育和引导学生如何做一名合格的中学生，如何度过自己的中学时代，我校于10月17日下午举行2013级七年级学生“中国梦〃我的中学梦”演讲比赛。

此次演讲比赛共有10位选手最后参加了决赛。选手们以《梦想在这里起航》、《我的中学梦》、《做合格的中学生》等为演讲题目，进行了精彩的演讲。参赛的学生们自信、大方、富有激情，他们用稚嫩的童音，抑扬顿挫的演讲，惟妙惟肖的体态语言，展现了当代学生对美好未来的渴望，展示了“少年智则中国智，少年强则中国强”的时代精神风貌。也表达出了他们“今天我以二中为荣，明天二中以我为荣”的心声。充实的内容、饱满的激情、生动的语言诠释了“中国梦”，诠释着“我的中学梦”。10位参加决赛的选手把各自的梦想和祖国的强盛、社会的发展、人民的幸福、校园的荣辱紧紧联系在一起，言语间能够看出他们希望通过自己的梦想让祖国更富强、更文明、更和谐，校园更美丽，更文明、更精彩的愿望，这些演讲汇成了此次比赛的.“中国梦”。更加充分的展示出当代中学生为实现中华民族伟大复兴而奋勇拼搏的精神风貌。台上演讲的选手展现着个性风采，台下听讲的师生也是激情满怀，反映了我校师生在伟大的“中国梦”指引下所表现出高尚的道德情操和良好的精神风貌。10名参赛选手表现出色，他们用饱含深情的文字和真实鲜活的事例打动了在坐的评委和观众，经过激烈的争逐，在评委老师们认真、细致、公正、公平的评判下，26班张佳乐获得了演讲比赛的第一名。成金海校长为获得第一名的选手颁发了奖章和奖品。杨苗副校长在比赛结束时为此次比赛作了总结，他首先肯定了举办这次比赛取得了圆满的成功，同时也肯定了各选手在此次比赛中展现的朝气和活力，其次就什么是中国梦，以及中国梦的历史和现实意义向在座的同学们做了简要的阐述。

此次“我的中国梦”演讲比赛的顺利举行，有利于激发我校学生积极进取，开拓创新的精神，通过演讲比赛，学生产生了强烈的共鸣，明白了国家好，民族好，大家才会好的道理。学生们表示：要做一个执着的追梦人，以勤奋与努力为翅膀，珍惜今天的生活，实现“今天，你以二中中为荣，明天，二中以你为荣”的宏伟志向，让梦想在这里起航，创造出更加灿烂辉煌的新梦想。演讲比赛也激励着二中人，共圆中国梦，再造新辉煌!