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趣祝福 · 作文 · 《金字塔原理》读后感

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《金字塔原理》读后感 篇1

《金字塔原理》读后感

工作之余粗略的翻阅了《金字塔原理》这本书籍,该书为我们推荐了一种解决写作中逻辑混乱问题的新方法。通过阅读,我认识到一篇好文章首先要有全面的思考,最后再写作中付诸实践,写作的过程就是思考的过程。

《金字塔原理》用清晰地脉络总结概况了写作的要领,让我们轻松的掌握写作的基本技能。书面文章要有“金字塔结构”,最顶部就是文章想表达的思想,最底层的就是由句子组成的段落,每个段落只包含一个思想,几个段落形成一个章节,若干个章节就形成一篇文章。同时具体到文章各段落/章节,金字塔原理教会我们如何向上、向下、横向的组织段落与分层构筑,通过选择运用符合语境的逻辑顺序可以使我们的表述更加精准,逻辑更加清晰,观点更加透彻。

作者无论在表达的逻辑、思考的逻辑还是解决问题的逻辑中,都尽量运用极尽简单的例子进行表述,进而让我们对作者的观点可以一目了然。例如,在构造金字塔时,我们首先要提出主题思想,这便是金字塔的塔顶,然后针对这个思想,设想从哪些方面来确立塔顶的支撑点,然后开始背景-冲突-疑问-回答的序言写作,最后才是塔基的材料,列出塔基上表达思想的所有要点,找出各个要点之间的逻辑关系,串联合并,一篇自上而下逻辑缜密的金字塔式文章就诞生了。

工作中,能说能写的表达能力十分关键,《金字塔原理》就是这样一本书,它给我们提供了一套简单且直接的思考方法,帮助我们思考问题,构建逻辑,精准表述。观点一旦建构清楚,所有文字沟通的问题就将大幅减少,当我们通过思考,找到解决问题的方法,从而在脑海中构建一种正确的思维,最后由我们表达出来的时候,我想每个人都会在表述和写作上得到长足的进步。

常腾飞2016年1月18日

《金字塔原理》读后感 篇2

【导语】《金字塔原理》用清晰地脉络,告诉人们写作的过程是如何完成的,它总结概况了写作的要领,让人们相对轻松的掌握写作的基本技能。这本书中“自上而下”的文章结构,告诉我们的是,如何通过对事项的表述,使读者能够更容易地理解作者所表达的思想。

《金字塔原理》是一本教你怎样处理写作中逻辑不清晰问题的书,能够教会人们如何在有间里,有效与人沟通,如何简明扼要地进行写作。使用金字塔方法可以避免逻辑混乱或不清晰。通过对《金字塔原理》的阅读后,让我学到了在与人交流的过程中怎样才能更好的表达自己,让对方更容易的理解自己。

其实说和写很容易,但想把一件事情或是一个思想说好和写好并不容易。

在我阅读《金字塔原理》的过程中,他对我的感觉不同于其他书籍,更像是在阅读一本工具书。每当看到有重点时,我都会把它记录下来。以方便我在工作上的运用。

《金字塔原理》告诉我们,在写作时,要先有结论,然后再把结论的理由一层一层的展开,人们要想知道结论的理由就要往下看。曾经我的语言思路便总是喜欢把要说的主旨放在最后,而在之前用了很多铺垫,弄到最后反而让对方感到不厌烦。而我们在平时的写作中也或多或少的使用着金字塔原理,只不过我们使用的比较零散,没有系统的引用。

读了这本书后,感觉以前很多是是而非的问题都找到了答案,使人茅舍顿开。

事实上,金字塔原理存在于我们生活的许多方面。对培养人的思维能力有很大的帮助。如果我们能经常练习这种逻辑思维方式,我们的写作和语言能力都会有很大的提高。

就写作而言,我们每个人都有过不同的经历,学生时代的作文,工作中的各种总结,参加不同会议的发言,甚至与同事好友的聊天等都有组织语言的过程,如何使你的发言精彩,使与会者记住你的讲话内容,完全在于个人的口才和你所要表达的中心思想是否清晰,也就是《金字塔原理》所告诉我们的“自上而下”结构在实践中的具体运用。读这本书并不是阅读的终点。如何在实践中熟练地运用它,是我们要达到的目的。

另外,《金字塔原理》还强调,写出条理清楚的文章的关键,实际上就是开始写作之前先将你的思想放入金字塔结构,并根据以上规则进行检验。如果不能符合以上规则,就说明你的思维尚存在问题,或者你的思想还没有得到充分完善,或者你组织思想的方式不能立刻使读者理解你表达的信息。

由此可见,思想在写作中是多么重要。真正动笔写,其实就是把你的逻辑思维,或者通俗的讲,就是把你的思考理解过程写下来。写的时候已经成竹在胸了。

写作前材料的组织与构思是写作的重要组成部分。所以在写作之前,请先动脑好好思考。

总之,《金字塔原理》确实是一部好书,是一本让每个读者受益终生的书,读后真的让人有一种“相见恨晚”的感觉,也让我从中悟出了很多的道理,不仅用文章凝练人生,也在文字中升华自己。同时也感谢《中国会计视野》介绍推荐了这本书,相信会计同行们读了这本书后,对工作中各种分析、总结、财务报告说明等的撰写会有很好的帮助作用,对工作水平和业务能力的提高亦会有潜移默化的促进作用。

《金字塔原理》读后感 篇3

金字塔原理是一种强调突出、逻辑清晰、层次分明、通俗易懂的思维方式、沟通方式和规范行动。笔者运用通俗易懂的语言,通过大量的实例,阐述了一个道理:我们为什么要学习塔的原理?

该书主要分为以下几个部分:

一。在思考、沟通、管理下属、解决问题时,重点突出,思路清晰,层次清晰。

2。在表达(写作、演讲、培训)时,能够说出重点,积极回答听众(读者、听众、受训者)的问题。

三。组织内所有成员都能以统一的逻辑、结构和方式进行沟通,迅速产生共鸣,达成共识。

奇妙的数字“7”

“大脑的短期记忆无法一次容纳约7个以上的记忆项目,大脑容易记住的是3个项目,当然最容易记住的是一个项目,这就意味着当大脑发现需处理项目超过4个或5个时,就会开始将其归纳到不同的逻辑范畴中,以便于记忆。”

金字塔中的思想有三种相互联系的方式——上、下和水平。一组思想的上层思想是这组思想的概括,这组思想是上层思想的解释和支撑。

金字塔中的思想必须符合以下规则:

纵向:任何层次的思想都必须是下一层次思想的概括。因为,其实上一个层次的思想是从下一个层次的思想中衍生、提炼和总结出来的。

如果一组思想表达了一个演绎推理得结论,那么我们只需要以这组思想的最终结论为主体进行总结和总结,就可以得到上一个层次的思想。如果一组思想的分组方法是归纳的,也就是说,一组思想是由一些密切相关的思想组成的,那么上层思想必须说明这组思想之间关系的一义。总结每个小组的想法实际上是完成思考的行为。

横向:每组的思想必须属于同一逻辑范畴。

横向:每组的思想必须按逻辑顺序组织。这条规则可以保证我们列入同一组中的思想确实属于这一组,还可以防止我们泄漏任何相关的思想,即我们已将将一些思想归集在一起,并用“步骤”之类的名词描述他们的共性,但是,我们还必须将这些思想按照第

一、第二、第三的顺序排列,否则就不能确定这些思想确实属于同一过程,也不能保证这些思想是该过程的全部步骤。

在演绎性的思想组中,我们可以毫不费力找出该组思想的逻辑顺序:即演绎推理的顺序。但是在归纳思维群中,我们可以选择一个逻辑顺序。

时间(步骤)顺序,即根据动作的顺序(第一步、第二步、第三步……)依次说明为达到某一结果而必须采取的动作。

结构(空间)顺序,即使用示意图、地图、**或**想象事务的顺序。想象的事务可以是真实的,也可以是概念性的;即可以是一个物体,也可以是一个过程。

程度(重要性)顺序清楚地表明每组中的项目(思想、观点、问题等)具有共同的特征,并确保具有此特征的所有项目(思想、观点、问题等)都包含在组中。在每一组中,根据每个问题具有这个特征的程度,具有这个特征的问题被排在第一位,即先强后弱,先主后次。

演绎推理,即从大前提和小前提中得出结论的讨论形式。

演绎推理步骤:

1、 阐述世界上已存在的某种情况

2、 阐述世界上同时存在的相关情况。如果第二个表达式指向第一个表达式的主语或谓语,则这两个表达式是相关的。

3、 说明这两种情况同时存在时隐含的意义

归纳推理,也就是说,一些不同的事物(思想、事件、事实)有共同点,共同点,它们被归类为同一组,并解释它们的共同点。

归纳推理步骤:

1、 正确定义该组思想。找一个名词,代表小组中所有想法的共同点。

2。识别并消除与其他想法不相称的想法(不属于同一类,没有共同点)。

演绎推理与归纳推理的区别:

演绎推理,第二点是讨论第一个主语或谓语

归纳推理:同一组的思想有相似的主语或谓语。

一、自上而下法

1、 提出主题思想

2、 设想受众的主要疑问

三。前言:背景-冲突-问题-答案

4、 与受众进行疑问/回答式对话

5个。为听众的新问题重复问答对话

二、自下而上法

1、 列出想表达的所有思想观点

2、 找出各个要点之间的逻辑关系

3、 得出结论

金字塔原理初学者注意事项:

1、 一定先搭建结构,先尝试自上而下法

2、 序言先写背景,将背景作为序言的起点

三。多花点时间思考序言,不要忽略这一步

4、 将历史背景放在序言中

5个。前言只涉及读者不会质疑其真实性的内容

6、 在关键句层次上,更容易选择归纳推理法而非演绎论证法

文章的前言(前言,前言,前言)概述了读者所知道的信息,并将这些信息与文章中要回答的问题联系起来。然后,作者可以集中精力提供问题的答案。文章的序言必须用讲故事的形式,也就是说,序言必须介绍读者熟悉的某些“背景”,说明发生的冲突,并以此引发读者的“疑问”,然后针对该“疑问”给出“答案”。

序言遵循的原则:

1、 序言的目的是“提示”读者而不是“告诉”读者某些信息

2。前言必须包含三个要素:背景、冲突和答案

3、 序言的长度取决于读者和主题需要

读完这本书,我觉得我以前已经找到了许多是非问题的答案。读这本书不仅仅是读一本书,而是掌握这种思维方式,并将其应用到更多的思维和活动领域。无论是写作的逻辑,还是思维的逻辑,还是解决问题和论证的逻辑,都是我们日常工作中经常用到的。

这本书没有告诉我们具体的操作,而是大脑的思维方式。这些方法中,有归纳推理,也有演绎推理,都是千百年来智者思维的主要方式,也是对我们一生都会大有益处的思维方式。

《金字塔原理》读后感 篇4

金字塔原理》速读有感

《金字塔原理》是由美国作家芭芭拉-明托所著,全书分为四篇,分别为表达的逻辑、思考的逻辑、解决问题的逻辑、演示的逻辑,写作的逻辑、思考的逻辑、解决问题的逻辑和演示的逻辑。运用归纳法,我们可以很容易地看出,这本书介绍了逻辑在一些实际问题中的应用。逻辑学属于哲学范畴,哲学是有关智慧的学问,而逻辑学则是对思维方式的研究和训练,是到达“智慧”的途径。

因此,学好逻辑是运用金字塔原理的基础。无论是在考试中,还是在目前我们经常做的问卷和**报告中,我们都强调逻辑性。对于施工管理人员来说,正确、熟练的逻辑思维是必备的素质和能力。对于逻辑思维能力比较强不混乱的人,我们言语中一般会说这个人“脑子清楚”。

但是脑子清楚并不是我们的目标,我们更需要“表达清楚”,这就是逻辑思维的应用,也就是这本《金字塔原理》所讲述的内容。

速读这本书第一篇,发现金字塔的结构和我公司的目标管理方法有相似之处,目标从大到小,先确定总体目标,就是确定金子塔的顶层,再将目标步步分解,就是确定金字塔的枝干,步步实施,确保分解目标能够实现,不积跬步,无以至千里,只有完成每一工序,让每一检验批均达到优良标准才能满足总体目标的要求,如下图我们达到项目目标要求的分解。

速读第四篇演示的逻辑,发现我们平时做***、报告时均可以参照此中办法,书中对文字的概括、文字的描述、重点的体现、甚至是文字的大小选用技巧都有讲述,如***中90%图表、10%文字的**比例,对于此部分,我认为我们应该深入的学,并学以致用。

《金字塔原理》读后感 篇5

我们在工作中遇到的最不愉快的事情可能是写作或发表长篇演说。几乎所有人都认为写东西是令人头痛的事,大家都希望自己能够更“善于写”。许多人还得到忠告:

如果他们希望事业发展更快,就必须提高沟通和表达的能力,包括口头沟通能力——培训讲课能力、演讲能力,和书面沟通能力——写作能力。

很多人难以提高写作能力和讲话能务的原因,是他们认为“写得更清楚一些”意味着使用更简单、更直接的句子。事实上,人们在写文章时常常使用太长的句子。句子结构太复杂了。使用的语言往往过于学术化,过于抽象,段落中的句子顺序有时非常混乱。

以上这些问题都属于写作风格的范畴。对于一个成年人来说,改变写作风格的难度太大了。这并不是因为你不能改变你的写作风格,而是因为写作风格就像学习一样,需要大量的反复练习,而大多数在企业工作的人和**根本没有那么多时间。

因此,他们还会不断地受到“写得再清楚一点”之类的忠告。

但是,文章条理不清还有一个比上面提到的原因更常见、但也更容易改进的原因,即文章的结构——也就是句子的组织顺序(不管句子本身是好是坏)。如果读者认为你的文章组织不好,那么你表达思想的顺序很可能与读者的理解相冲突。

对文章阐述的思想作出疑问/回答式反应是人类的一种自然反应,没有国籍和民族的区别。人类还有一个共同的特点,就是只有用某种方式表达自己的思想——说出来或写下来,才能准确地把握自己的思想。人类理解思想所需要的结构也是金字塔结构。

因此,当作者或演讲者强迫自己将自己的思想组织成一个金字塔结构时,他会发现准确地把握自己的思想有助于他写出一篇条理清晰、有意义的文章。

读书版推介的这本书,因为工作原因一直没能好好研读。昨天打开电子书,粗略的读了下,发现这真是本很不错的指导**写作的书,尤其是对提高专业写作、工作总结,都是大有裨益的。

所以首先,我要感谢图书版的负责人火舞蹈耀阳和版主布克田为我们找到了这么一本好看又实用的书。

《金字塔原理》把写作的整个过程分成了四大部分:

一思考的逻辑

二写作的逻辑

三解决问题的逻辑

四演示的逻辑

该书通过生动的是例,详细介绍了整个写作过程是如何产生的,写作的目的是什么,如何达到写作的目的。

至于思维的逻辑部分,则以生活中的常识为例,亲切生动。比如妻子指示丈夫去买菜能记住几种东西来说明,如果罗列太多条目,读者就无法记住作者所要表达的要点,告诉我们尽可能在写作中抓住要害,简明扼要的阐述自己的观点,而不是罗列一系列的条条款款,让人不知所云。

在这篇文章中,我想特别谈谈思考的问题,谈谈自上而下思考的重要性。在这方面我有些体会。曾经有个同事问我,怎样才能把文章写得让人耐看,不厌倦。

尤其是工作计划、述职报告、工作总结。她说她曾经写过一个短期工作计划。她写了十多页,花了很长时间,准备得很充分。可是领导读后,让她重写。

她差点崩溃。虽然我还没有读过她的工作计划,但我大致可以猜出领导让她重写的原因。

所以我们首先要学会为自己着想,明确写作的目的,然后开始思考如何写作。一般写作比较好的同事都会有这样的经验:要写一篇问题,他不会马上就动笔,而是先进行思考,组织材料,也可能去图书馆翻阅书籍,也可能把平时的工作笔记拿出来进行整理,也可能他什么也没干,但是他在思索。

他在做这一系列的动作时,其实都在做一件事,就是把这些材料——目前在找的也好,还是经过长期积累的也罢,通过自己的思维,把他们有序的组织在一起。

《金字塔原理》读后感 篇6

思考、表达和解决问题的逻辑。什么是金字塔原理。总的来说,就任何一件事可以归结为一个中心论点,而这个中心论点可以由3到7个论据进行支撑。

而每一个论据也可以成为一个论点,同样由3到7个论据支撑,如此循环往复就像金字塔机构一样。

实际应用中,结论先行?为了符合大脑的运行机制,大脑更倾向于从现有的结论中寻求支持,而不是从一堆信息中推断出结论。所以结论先行。

其次,每个论点下不应超过7个论点,最好是3个左右,因为大脑在短期记忆中记住的东西太多了。最后是,每一个论点都应该言之有物。有明确的思想,可以清楚表达观点。

按照金字塔的原则,这是不够的。金字塔原理的真正支撑是层层论证,所以用清晰的逻辑分析问题是关键。这本书提供了一套分析性的组织思想供你参考。

有四个逻辑顺序,分别是“时间顺序、空间顺序、重要性顺序以及逻辑演绎顺序。”时间顺序,就是按照事情发生的先后顺序进行问题思考。空间秩序,即空间的结构秩序,可以延伸到现实中,如地理位置或部门。

重要性顺序,比如事情优先级,逃生时的妇女先行就是重要性原则体现。

演绎顺序与大前提、小前提、结论三大环节相似。例:所有的人都会死。苏格拉底是人,所以苏格拉底会死。

从组织思想上讲,无论是按照何种顺序,都需要遵循mece定律,即完全耗尽,相互独立。

有了套路,我们在表达观点是就可以按照事件顺序或者重要性顺序、结构顺序结构一下,这样更容易让人理解。同时,对于一些思路和方法,也可以利用以上四种思路进行梳理和得出结论。

以上,为读书所得,希望对你又帮助。

《金字塔原理》读后感 篇7

这是我参加的“桂花树下读书会”看的第二本书,叫《金字塔原理》。当我看到第100页时,我再也看不下去了。我告诉桂花树下的发起者杨小姐,我不明白。杨老师回答:

本书应结合实际操作阅读,不要生读!

我就没有再硬生生地看。后来,我无意间翻了下新买的书《“**思考”术》,发现这两本书的性质很接近。于是先把**本看了,再来看《金字塔原理》就比较容易懂了。

其实,我打心里非常非常地感激杨老师。因为我刚读了第二本书,但我得到了很多好处。看书最大的收益是能改变思考,的确第一本书给了我培训的素材和内涵的修炼提升,那么第二本是一种思维的改变。

尤其是在这个时候,当我刚转入职业培训时,我读了这本思想书,这本书太及时,太有用了。

我最大的思维改变,不是学了多么好的逻辑思路,而是让我明白了一个道理:培训时选精美的**、秀高大上的***这些形式上的是次要的,重要的是展现给学员的内容。你能带给学生的是关键!

所以,我定下心来学“3”的魔力,这点太管用了。以前,我做课件时一个主题下有n个论点,思维模糊,只知道要分享给学员我所知道的,一股脑儿全放一起,像大杂烩。我以为这是我的诚意,因为我付出了一切。

但实实上,读完这本书,我知道学生们很难吸收和理解这种大杂烩。我只是自以为是地认为传达到位了,在自我的状态里。现在,突然豁然开朗!

课程介绍是非常重要的一步。首先,树立观念,把学生的需要放在第一位,他们能学到我的课程内容是关键。“3”是我的幸运数,我也是才知道的,也是学习了一本《数字密码》才知道的。

看来我从事这行,天天要用“3”,这“3”还真是我的幸运数字啊!原来,学员的思维是要好的引导。不论我如何能讲,口才再好,也要用“3”字法。

即要将表达的主题进行分解,不能分解成太多份,“3”份是最佳的,容易记住。

我以前很羡慕那些说话有条不紊的人,比如事先背诵。这就是他们常说的:接下来我将告诉你三点。第一点是,第二点是第三点是

没想到,我也可以做到的。思维的条理性、逻辑性可以训练而提升的。经过职场十几年的历练,我已经学会正确表达我的观念和思路。

现在有了这个金字塔的方法,我可以更好的让任何观众,学员和观众理解我的话,得到真正的分享!

通过这种方法,我重组了正在开发的两个课件大纲。有一个主题有七个论点。现在,通过推理和归纳,它们都变成了三个论点,找出了原来七个论点的内在联系,并向上归纳出三个论点。

这样的确要好记,因为我们备课,记大纲也要记忆的,也方便了我们。

金字塔原理和逻辑思维被广泛应用。我也用了我的个人介绍。这样,我变得非常专业,我对自己的介绍方式非常满意。

我属于慢理解能力,但只要我理解和运用它,它一般是难忘的,可以教别人。我个人对**式的引导更能理解和消化。所以结合了《“**思考”术》后,我就理清了培训框架,而且还学到了要增加的几个原来没有的内容或者说版块。

我觉得过去不重要,也不想为了方便学生理解而做指导内容。今天,我觉得这很重要。加了这些引言,参加了学员的兴趣,而且他们理解更方便,也是对他们一种时间付出的尊重。

看书这件事真是非做不可!因为我已经开始受益了,我希望下一个受益的人就是你!一起加入看书队伍吧!

《金字塔原理》读后感 篇8

篇一:金字塔原理读书心得《金字塔原理》读书心得1引言在现实工作和生活中,人们都希望能够进行良好的沟通,以提供工作效率,维持良好的人际关系。

但在现实状况中,经常存在说者答非所问,听着不知所云,以及升级之后的咆哮式沟通。

这些情况的普遍性表明,在沟通中有一些规律不是很多人掌握的。

本文将揭示其中一项重要规律。

良好的沟通需要高效准确的表达,良好的沟通渠道,高效准确的理解。

在不考虑通信信道外部客观条件的情况下,信息接收者自身的知识背景、思维能力和信息发送者描述信息的方式这两个因素决定了对信息的高效准确理解。

因此,合理的信息描述是取得良好沟通效果的重要因素。

衡量信息描述质量的一个重要因素是信息的组织结构。

如果信息的组织结构与信息接收者的思维方式相一致,信息就容易理解。

根据金字塔原理,人们以进字塔的方式理解和存储信息。因此,当信息发送者以进字塔结构组织信息时,其表达方式可以与接收者的思维相协调,从而实现顺畅的沟通。

本文首先介绍了什么是金字塔原理,然后根据四种具体的传播方式介绍了金字塔原理的应用。

2什么是金字塔原理金字塔原理揭示了人们理解事物时,最容易的理解顺序是先了解主要的、抽象的思想,然后再了解次要的、为主要思想提供支持的思想,这种思想的组织结构称为金字塔结构。

金字塔结构中很少有逻辑关系:纵向关系和横向关系。

在通信时,按金字塔结构组织的信息可以使信息接收者更容易理解。

在金子塔原理有三条规则:1纵向联系指信息结构中任一层次上的思想都必须是下一层思想的概括;2横向联系是指同一层次上,每一组思想都属于同一范畴;3每一组思想之间必须按照一定的逻辑顺序组织。

这种水平逻辑顺序包括:演绎顺序、时间顺序、结构顺序和重要性顺序。

要想表达好,关键是要在表达只前把说话人的思想组织成一个金字塔结构,并按照逻辑关系的相关规则进行检查和修改。

下面将从写作、思维、问题解决、演示等方面介绍如何运用金字塔原理在实际交际中有效表达。

在逻辑写作时,文章组织不好是一个普遍的问题,这可能导致作者表达思想的顺序与读者理解的矛盾。

对于读者来说,最容易理解的顺序是先理解主要的和抽象的思想,然后再理解支持主要思想的次要思想。

因此,在写作时,我们应该把文章的结构组织成金字塔结构。

金字塔结构的自顶向下构造是一种易于操作的书写方法。

写作前,首先确定写作主题、主要问题和问题的答案,然后开始写作。

写作可分为序言和正文部分。

文章开头,首先要通过前言引起读者的注意。

序言开始按照讲故事的模式说明读者熟悉的情境,说明发生的冲突,引发读者提出文章中所要回答的问题。

然后便可将精力放在提供这个问题的答案上。

正文部分,文章对文题答案的描述需要按照纵向问答对话、横向演绎或归纳逻辑的结构进行。

垂直问答对话建立树形结构,利用较低层次的信息来解释较高层次的信息,直到最底层次的叶子信息被目标读者毫无疑问地接受为止。

思维逻辑当文章结构的思想进入下一个关键句子层次时,就有必要开始写作。

低层次的思想需要使用思考的逻辑来深入细致地把握思维的细节,以保证使用的语句能够真实地反映需要表达的思想要点。

思维逻辑可以概括为同一层次思维之间的横向逻辑和不同层次思维之间的纵向逻辑。

文章中同一层次的要点可以按照演绎逻辑或归纳逻辑来组织。

演绎逻辑是从大前提和小前提出发推导出结论的一种讨论形式。

归纳逻辑首先找到一个可以表达一组共同思想的词,然后通过提问来检验推理。

归纳逻辑中使用的同一组思维需要按照一定的逻辑顺序进行组织,包括时间顺序、结构顺序和重要性顺序。

其中,时间顺序前因后果关系。

在按时间顺序组织的思想群体中,为达到一定效果而必须采取的行动应按行动的顺序来表达;结构顺序描述的是将整体划分为若干部分的结构关系。

按照一定的逻辑结构,事物被划分为不同的部分,这些部分相互独立,所以这些部分是完全耗尽的。

重要性排序将相似的事物分成一组,并根据共同事物的强度进行排列。

演绎推理比归纳推理更容易实现。

演绎关系的建立需要推理过程的第二部分对第一步进行评论并推导出一个演绎。

归纳法更便于读者的阅读和理解。

归纳推理将多个有共性的思想放在一组。

在这之后,需要对这一组同类思想进行排序。

金字塔原理第二条规则:所有列入同一组的思想都必须具有某种逻辑顺序,这可以保证列入同一组的思想确实属于同一组。

逻辑顺序有:时间顺序:前因后果关系。

在按照时间顺序组织的思想组中,要做到是按照采取行动的顺序依次表述达到某种效果所必须采取的行动。

结构顺序:整体划分成部分的结构关系。

按照一定的逻辑结构,事物被划分为不同的部分,这些部分相互独立,所以这些部分是完全耗尽的。

重要性顺序:将类似的事物归为一组,按照共性强弱进行排列。

纵向逻辑是指位于金字塔结构每一个层次上的思想都必须是对其下面一个层次的思想的概括。

如果一组思想表达的是一个演绎推论,只需要以该组思想的最后结论为主体做简单的概括,就可以得出其上一个层次的思想。

如果某一组思想的分组方法是归纳性的,上一个层次的思想必须说明该组思想所具有的共性。

5解决问题的逻辑当所需要描述的问题比较复杂时,写作前需要对所描述的信息进行收集,整理和分析,为此,本文提出了解决问题的流程:界定问题,结构性分析,实施分析找到解决方案,构建金字塔与别人交流。

问题是现实状况和期望之间的差距。

问题界定框架需要回答三个问题:1发生了什么事情?(情境(切入点序幕+困扰事件))2我们不喜欢事情的什么?

(现实状况)3我们想要的是什么?(期望)分析问题的标准程序是:收集信息,描述发现,得出结论,提出方案。

收集信息:从资料入手得出结论:设计诊断框架提出方案:使用逻辑树可以从逻辑上找出解决问题可能的方案。

6演示的逻辑为了让读者能迅速理解作者的整体思维框架,在写作时,采用不同的格式文章的结构关系,如使用多级标题,小数编号等。

当需要从一组观点转换到另一组观点时,一定要写过渡性段落,以免读者感觉太突兀。

7总结沟通是通过传递信息的方式传递知识。

若信息组织不得当,则信息接收者难以从信息中总结出表达者所要表达的真实意图。

金字塔原理揭示了人们大脑思考时的逻辑思维的金字塔结构,提出按照金字塔结构组织信息更易于被信息接收者理解。

对照本书反思,在之前的思考和表达中,我有时***地使用了金字塔原理,而有时也会随意的产生逻辑不清晰的表达。

今后,我将以此书为导引,刻意地对自己的思维和表达方式进行逻辑训练,并对照此书验证自己的训练效果。

篇二:金字塔原理读后感《金字塔原理》是一本教你怎样处理写作中逻辑不清晰问题的书,能够教会人们如何在有限时间里,有效与人沟通,如何简明扼要地进行写作。

采用金字塔方法,能避免逻辑混乱或不清晰。

通过对《金字塔原理》的阅读后,让我学到了在与人交流的过程中怎样才能更好的表达自己,让对方更容易的理解自己。

其实说和写很容易,但想把一件事情或是一个思想说好和写好并不容易。

《金字塔原理》中所引用的米勒的“神奇的数字七”中所阐述的:“人脑的短期记忆无法一次容纳约7个以上的记忆项目,大脑容易记住的是3个项目,当然最容易记住的是一个项目,这就意味着当大脑出现需处理项目增加到4—5个时,就会开始将其归纳到不同的逻辑范畴中,以便于记忆”。

这个理论在现实中是非常实用的,自从我懂得了这一理论后,每当在写作时都尽量将要点归纳到不超过5点,效果还是不错的。

其实金字塔原理在我们生活中的很多地方都是存在的。

并且对锻炼人的思维能力很有帮助,如果我们能把这种逻辑思维方式经常的加以练习,那么在写作和语言能力上会得到很大的提高。

对于学***中的我们已经养成了事实胜于雄辩的习惯。

而作者无论在表达的逻辑、思考的逻辑、解决问题的逻辑中,都极尽用简单的例子将深刻的道理表达出来,让我们一目了然。

比如在如何构建金字塔时,作者讲述了如何使用自下而上的思考为自上而下的金字塔构造创造条件。

构造金字塔时,我们首先提出主题思想,这便是金字塔的塔顶;然后针对这个思想,设想从哪些方面来确立塔顶的支撑点,然后开始背景-冲突-疑问-回答的序言写作,最后才是塔基的材料。

当我们自上而下的构造之后,就是自下而上思考建塔的过程。

比如列出塔基上表达思想的所有要点,然后找出各个要点之间的逻辑关系,最后得出金字塔塔顶的结论。

从表达的逻辑,到思考的逻辑,再到解决问题的逻辑,最后到演示的逻辑,这便是思考逻辑的金字塔理论自上而下和自下而上的有机结合得到了一个完美的作品。

《金字塔原理》中“自上而下”的文章结构,告诉我们的是,如何通过对事项的表述,使读者能够更容易地理解作者所表达的思想。

书面文章要有“金字塔结构”,最顶部就是文章想表达的思想,最底层的就是由句子组成的段落,每个段落只包含一个思想,几个段落形成一个章节,若干个章节就形成一篇文章。

文章中的思想表达,应符合以下规则:1、文章结构中任一层次上的思想都必须是下一层次思想的概括;2、每一组中的思想都必须属于同一范畴;3、每一组中的思想都必须按逻辑顺序组织。

组织思想的四种逻辑顺序:1、演绎顺序;2、时间顺序;3、结构顺序;4重要性顺序。

文中提到的原则中的原则:()有的放矢;(-)贯穿整体;()掷地有声;()言之有据,这些在今后的写作上还有思考上都有帮助。

总之,《金字塔原理》给我们提供了一个思考的方式,帮助我们怎样理清自己的思路,怎么让别人清楚知道我们所表达的东西。

篇三:金字塔原理读后感《金字塔原理》读后感这是一本逻辑思维较深的书,书中用文字、条条框框及箭头做了很深刻的分析和总结,不是一眼看过去就能明白和理解,需要认真的根据事情的案例在脑海里去摸拟思维发展思路,深入思考才有用。

总体来说,本书对于希望提高思考、讲话、写作、讲课、管理下属及解决问题逻辑性、条理性、效果和效率的人很有用。

但需要有一定的社会工作、学习、生活经验的人才能理解透。

觉得此书对于刚出社会,学历文化不高的人,这本书看完后只是一个练手的阶段;对于大学本科毕业,并有一定文化基础、有些阅历的大专本科生入社会前研究下此书,对于工作的思维有很大帮助;并能顺利适应环境及工作;对于入社会5年以上,工作努力、有过晋升、但还没有经历生活婚姻的人来说只能理解透一半此书的思维和案例;对于入社会10年及以上,有着丰富生活阅历的人来说,此书一半已经在他的生活中在执行或正在执行中的。

还有一半或三分之一没有像此书这样系统的、全面的总结而已。

此书再次告诉我,做任何决策和大活动前,一定要有各种假设和分析,有一套完善的,模拟演绎一遍的路程,并且要有文字描述出每一个环节,每一个岗位具体的工作内容,甚至细致到每一个时间点。

决不能口头或大概的谁谁谁要干什么,。

而且最好活动前召集所有人员开会,阅读和讨论,保证明天的活动顺利进行,杜绝临时抱佛脚情况。

除书上说的”演绎推理——归纳推理——外展推理后,最后进入实践。

在实验结果的基础上重新提出理论和总结经验归纳。

第二章中的序言包括的背景、冲突、读者的疑问和作者的问答,可以很好的套用在我们每一个活动前的准备和思维上。

整本书的结构无非也是告诉我们做事情要有始有终有手尾,有计划,有目的,有结果,有总结,运用不同的方法让人清晰明了,让不同的人清楚。

如文中最后讲的演示。

和我校的管理方式有一定的不谋而合,虽然我们没有像此书一样的清晰的描述,但大致运营是一样的。

有点像我们统计部做的事,有原始数据,有统计报表,有柱子图,饼图,数据透视,最后用演示给大家看。

而要出到这些数据很容易,但主要是看你能否从这些数据里得出一些管理者,领导想要的数据分析方法和图表;这些数据可以直接展示和说明些问题,从这些问题上去找到问题和解决的方法。

此书可以让我把我的思维、做事方法理顺,但如果能很好的运用,决不是看一遍而且匆匆看一遍可以理解透的。

邓新红2019-2-5

《金字塔原理》读后感 篇9

《金字塔原理》介绍了一种处理写作中文笔不清问题的新方法。思考和写作其实是一码事,写作的过程就是思维的过程,一旦掌握这个原理,你的写作本事肯定能够得到惊人的改善。

这本书用清晰地脉络,告诉人们写作的过程是如何完成的,它总结概况了写作的要领,让人们相对简便的掌握写作的基本技能。它把写作的整个过程概况为四部分:思考的逻辑、写作的逻辑、解决问题的逻辑和演示的逻辑。利用归纳的方法,我们很容易看出来这本书是介绍逻辑学在一些实际问题上的应用。

书中经过生动的举例,详实的介绍了整个写作过程是怎样产生的,写作的目的是什么,为到达写作的目的我们应当如何去做。

书中告诉我们,在写作时,要先有结论,然后再把结论的理由一层一层的展开,人们要想明白结论的理由就要往下看。书中引用了米勒的神奇的数字[篇7]中所阐述的:人脑的短期记忆无法一次容纳约7个以上的记忆项目,大脑容易记住的是3个项目,当然最容易记住的是一个项目,这就意味着当大脑出现需处理项目增加到4—5个时,就会开始将其归纳到不一样的逻辑范畴中,以便于记忆。这个理论在现实中是十分实用的,告诉我们在发言或写文章时,尽量将要点归纳成三条是最让人容易记住的。

其次,书中自上而下的文章结构,告诉我们如何经过对事项的表述,使读者能够更容易地理解作者所表达的思想。书面文章要有金字塔结构,最顶部就是文章想表达的思想,最底层的就是由句子组成的段落,每个段落只包含一个思想,几个段落构成一个章节,若干个章节就构成一篇文章。

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