趣祝福范文大全：这篇“变废为宝活动方案”是作者精心构思的，希望您会喜欢，同时也希望您能从我的分享中获得一些收获。成功的关键在于始终坚守既定目标，以满足工作项目的要求为目标。我们应该制定一份完善的工作方案，该方案将指导我们的工作方向。
教科系2013年“奇异生活——变废为宝”技能创作大赛工作计划
背景：我国经济发展面临日益严峻的资源约束，但大量可再生资源仍被肆意浪费。据中国再生资源利用协会统计，我国每年可以**利用但没有**利用的再生资源价值高达350亿至400亿美元，相当于一个中等规模的世界500强一年的销售收入；地球是人类赖以生存的家园，保护地球，保护我们美丽的家园，是我们每个人职责，那么你们有没有想过把当做废品或垃圾扔了的东西加上自己的智慧让它们在我们生活中再被合理的利用起来，譬如：
罐头盒子废物利用变身美丽花瓶和把笔筒，把喝完饮料的易拉罐去掉瓶盖再贴上美丽的图纸即可；优雅精美的酒瓶灯具，将喝完的红酒瓶，在其靠近底下的部分钻出一个孔，将不用的圣诞灯链塞入其中，通电后，两个本身很简单的东东配合之后，灯链的光也变得美丽起来。如果你有如此一类或更为奇妙更为实用的小技巧，那请来参加我们的“奇异生活——变废为宝”技能创作大赛吧！这里是展示你智慧和巨大影响的舞台。欢迎加入我们！
活动主题：“奇异生活——变废为宝”技能创作大赛
活动目的：通过本次活动丰富我系大学生的校园生活，激发创新思维，，提高大学生节约意识、环保意识、团结协作精神，增进大学生全面发展。
活动意义：为增强我系大学生创新能力，语言表达能力，动手能力，团结协作能力，加强其节约意识，环保意识，，增进其全面发展。它丰富了我们的校园文化生活，使我们的学习和生活紧密相连，使我们的生活更加丰富多彩。
活动内容：同学们通过对身边的可循环利用资源进行发掘与搜集，融入自己的智慧创新，把这些资源进行加工创造，展现其可循环性、观赏性、实用性、创造性等等。评价标准为可**性40%，实用性30%，创意20%，观赏性10%。
详情：1。次活动可由个人或团体参加，参加者人数不限。
2从报名截止日期到比赛时间，生产过程为三天。
三。比赛期间只做生产分析，禁止现场生产。
4、活动安全自行负责
5如有变化，活动时间可调整。
7活动设计：一等奖、二等奖、三等奖、创意奖。
8奖励方式：奖金+证书（一等奖60元，二等奖50元，三等奖40元，创意奖30元）。
活动规则：1．每份参赛作品必须为手工制作。
2选手将抽签决定口译顺序，相应的数字对应相应的顺序。
3.每份作品解说时间在5分钟以内。
4.解说作品时请说出制作原料，制作意图，制作的优越性，并说出它体现的节约性、实用性、创造性、美观性。
5每名选手讲解完毕后，评委打分评语，最后由一名评委点评
作总结性评论。每位评委应根据公平公正的原则给每位选手打分。
6．每份作品最后的得分取综合成绩的平均分。
7前一位选手的成绩将在后一位选手解说作品后公布。
8在所有选手解释完之后，主持人奖选布获奖名单。
活动流程：1、活动致辞；由主持人致辞．
2、宣读活动规则；由支持人宣读活动内容及规则．
3、主持人宣布比赛开始
4、解说物品，参赛人员派代表解说所制作物品
5.评委评论并打分。
6、颁奖
7、致节目结束语
活动安排：活动通知将于1月27日和4月27日发出
25月8日，征集到参赛作品的名字和名单
3、5月10日进行比赛
活动预算：180元（活动奖金：180元）
黔南师范大学教育系学生会生活服务部
2013年3月9日
（三）综合实践活动课程
１、什么是综合实践课程？
同学们，刚才我们对什么是综合实践课有了初步的认识。你想更详细地了解它吗？哪又可以用到我们刚才了解的哪些方法？（采访、网上查找）
（１）采访
采访小知识：
采访前要明确要收集哪些材料？写好采访提纲；
如何大胆与陌生人交谈，作好采访记录；
采访后要对这些材料进行整理，写出采访过程。
采访小演示：
教师示范进行演示。
学生学习采访。
（２）网上查找
找电脑老师，寻求帮助。
２、分组研究
我们这次要研究的题目已经定下来了。我们把他们分组好吗？怎样分组呢？
（1） 小组，选择组长，清除每个小组的活动主题。
（２）研究小组活动方案
附１ 小组活动方案
活动主题
活动地点
活动方式
时间安排
小组人员分工
附２ 采访稿
（四）方案确定，调查研究
1学生可以自由分组讨论分工。
２、确定研究方案
第一主题：自己姓氏的由来
调查内容：
（１）本班有几种姓氏。
（２）这些姓氏的由来。
（３）此姓的有哪些名人？
**方法：
**访问、查阅书籍和收集信息。
第二主题：还有哪些姓氏
调查内容：
（1） 知道姓氏不仅仅在中国。
（2） 你知道外国一些著名的姓氏吗。
（3） 你知道什么关于姓氏的传说。
**方法：
**访问、查阅书籍和收集信息。
第三主题：什么是综合实践课程
调查内容：
（１）什么是综合实践课程？
（2） 为什么学校要开设综合实践课程？
（3） 综合实践课程将设置哪些活动？
**方法：
采访，上网收集资料。
附：欢乐网上行
在教师的指导下，组织学生分小组上网搜索调查（调查的内容是：华人姓氏、国外姓氏、综合实践课程：具体包括什么是综合实践活动？
综合实践活动可以开展哪些活动？开展综合实践活动有哪些途径？)组织学生讨论如何对调查知识进行整理和分类。
活动地点和方式：阅览室、计算机网络等。
参与**：
（１）（２）（３）
学生自我管理委员会生活部“废材大用，样样是宝”活动活动
承办单位：绵阳师范大学教务处教师技能培训中心
绵阳师范学院学生工作部（处）
承办单位：绵阳师范大学学生自我管理委员会生活部
2016年10月日
一、活动名称
变废为宝的创新环保大赛
二、活动主题
废材大用，样样是宝
三、活动背景及意义
为继承和弘扬中华优秀传统文化，提高我校学生的书写技能，引导学生热爱祖国文字和书写艺术，培养丰厚的人文素养和审美情趣。
四、活动目的
增加同学们的环保意识，建立“环保校园”，增加同学的动手能力和审美观念。
五、活动时间
2016年11月日
六、活动简介
比赛分为三组：硬笔组、软笔组和粉笔组。每组的前两名选手被选出进入第二轮。第三名学生与小组中其他三所学院的负责人讨论后决定是否升学。
七、参赛要求
（一）、作品内容可选用中华经典诗文作品，所选内容需为一段或一段中句义完整的一个或几个句子，字数不限（内容由数理学习部统一提供）。汉字和比划的结合可以根据书写特点来处理。
（二）、必须使用规范汉字。（必须使用简体字，如使用繁体字、异体字及“二简”字，或出现错别字和自造字，将取消个人参赛资格。缺漏字、多字等现象酌情扣分。
)硬笔书写要求黑笔，软笔要求使用毛笔。
（三）、纸张尺寸:
钢笔组：a4纸；毛笔组：三尺宣；粉笔组：**形式。
（4）所有参赛作品将不予退还。 作者享有著作权。
八、活动流程
（一）前期准备
1.2.
3.4.
5.比赛所需相机的准备；
6.将**们分成小组以保持比赛的秩序；
7.提前准备好各组别的比赛使用的规范汉字内容，保证活动的公平性。
（二）活动宣传
1展板宣传：系主任制作展板和展品，宣传比赛；
2网上宣传：通过部门官方微博和官方博客对比赛进行宣传；
三。班委宣传：以班会活动的宣传为重点，鼓励班上学生积极参与；
4学院相应兄弟部门的支持：在学院干部例会上，部长们帮忙宣传。
(三)具体流程
九、奖项设置
十、经费预算
（一）奖状：9*2元/张
数理学院学生分会学习部
二〇一六年十月十五日
“变废为宝”寝室diy设计大赛策划书
一、活动主题：
变废为宝，用废弃的物品装饰我们的卧室
二、活动背景：
为响应我院“废旧材料变废为宝”的口号，呼吁同学们提高环保与节能的意识，提升同学们的审美情趣，减少生活中的浪费。大大提升同学们寝室文化建设创新活动层次和水平，提高同学们的动手能力，使同学们深刻的认识到宿舍是我们的家。为美化生活环境，营造良好的寝室文化氛围，增强集体荣誉感，怎前寝室的凝聚力，发挥个寝室的特长，充分展现我院大学生的风采。
我部决定举办“变废为宝”寝室diy设计大赛。希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
三、活动目的：
1使废弃物循环利用，减少浪费，实现低碳生活的目标。
2、使同学们能够积极的思考问题，激发同学们的创造精神，开拓同学们的思维，提升同学们的创新能力，提高对学习的兴趣。
3、丰富我院同学课余文化生活，创造积极向上的宿舍氛围，有利于建设“和谐”寝室。
4、锻炼同学们的动手能力，增进同学们的合作精神，在活动中互相交流，分享各自的想法，使同学们的事业更加开阔。
5、增强集体荣誉感，通过本次大赛，加强团队意识和归属感。
四、参赛对象：
材料院全体寝室
五、设计要求：
1宿舍设计的内容必须积极、健康、活泼，体现大学生的朝气和活力，体现宿舍成员共同的理想和追求。
2具体形式不设，各宿舍可自由确定其内容，但必须有突出特点，一目了然。
三。宿舍装修设计合理，富有美感，风格鲜明，具有宿舍情怀，体现积极的精神风貌。
4提倡自制，不提倡购买，自制材料可以是很常见的废品，如报纸、毛巾、饮料罐等。
5为这间卧室取个名字。这个名字可以是你最喜欢的，也可以是根据宿舍的文化氛围而定的一个特定的或个性化的名字。
六、参赛要求
(一)作品内容要求：
1、参赛作品要求以介绍宿舍为主要内容，包括宿舍特色、宿舍风貌、宿舍卫生、宿舍风采以及宿舍成员的自我展示。
2参赛作品要求主题明确、思路清晰、内容丰富。构思独特、能体现较强的创作能力。
三。参赛作品必须有自己的装饰品或手工艺品，以突出卧室的亮点。
4参赛作品应该是健康和积极的。
(二)制作要求：
1、作品风格参赛宿舍自行设计，整体风格要求积极健康。
2、幻灯片数量要求达到十二张以上。
3、作品要求有特色，作品中恰当地使用本寝室的**、背景本寝室的人员**等并有一些链接、幻灯片切换等表现工具，原创的一些**、动画等适当加分。
4、作品由文本、图像、声音等信息集合、同时鼓励同学们在作品中添加自己制作的flash、拍摄**等内容。
5、作品限时8分钟
七、活动流程：
1做好本次活动的前期宣传，让学生了解我们的活动过程，吸引学生参与。
2、广泛的呼吁同学们的环保与节能的意识，对“变废为宝”的主题进行宣传解释。
三。宿舍由全班同学推荐，并全程跟踪宿舍装修情况，最后以短片或**的形式进行展示和评价。
八、报名：
1登记以宿舍为准（可以是专业推荐）。
2、各班生活委员处（请各班生活委员做好报名记录，包括团队名称、团队成员姓名、专业、****）
3、短片或***在4月2日下午6点之前以邮件的方式发送到
4时间：4月6日（地点待定）
9，奖励：一等奖80元，获奖证书
二等奖奖金50元及证书
三等奖奖金30元及证书
优秀奖证书
所有获奖寝室都将由院推荐参加校级比赛“我爱我家，温馨家园”寝室设计大赛（校拓）。
材料院团委学生会实践部
2012年3月21日
三一文库（其他范文/活动方案
一、活动背景
在大学生活里面，我们逐渐熟悉了陌生的校园，适应了陌生的环境，让我们感受到了大学的精彩，但同时我们也发现校园生活存在的问题——常产生很多可利用废品，如饮料瓶，废纸，台灯，旧棉絮﹐上网配件等可**物品。然而，它们在我们的生活中扮演着重要的角色，几乎渗透到我们生活的每一个角落，给我们的生活带来便利。正因为如此，它们的影子在校园生活中无处不在。
然而，这些使用过的药物并没有得到适当的**。它们通常不会堆积在宿舍里，占用空间。为了美化我们的生活环境，更为了提高同学们的节约意识，激发同学们创建和谐环保寝室的意识，所以**大家的生活中的可利用废品。
二、活动目的
1开展商品使用活动，弘扬大学生勤俭节约的美德，增强他们的环保意识。
2.通过可利用废品**展现新世纪大学生变废为宝，促进社会文明和谐发展的精神面貌和高尚品质。
三。宣传废物利用知识，倡导学生爱护环境，加强道德修养。
4·实现了资源的**再利用，实现了节能减排、低碳环保，不仅解决了同学们的旧物处理问题，也进一步地美化了校园环境。通过日常活动，让学生们潜移默化，逐步树立环保理念，更好地参与到节约型校园建设中来。
5**可**废弃物号召大学生从自己和身边的小事做起，爱护环境，勤俭节约。
三、活动主题
一点一点，我们需要你的帮助；丰富校园生活，变废为宝。
四、活动对象
有需要的宿舍，大二学生外出实习，大三学生返校，还有老师。
五、活动时间
20xx年5月至6月
六、活动地点：
1、宣传地点：建工各班级处及饭堂门口的宣传栏、各栋宿舍楼下，学校的t字路口
2、**地点：
a:在建工宿舍取款机设点报名；
b:在本部西
一、西二之间设点；
c:在西凤园超市旁设点；
“变废为宝”手工制作活动方案
一、活动目的：
“变废为宝”手工制作活动通过自制作品的方式，利用不同的废旧物品，想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。活动内容**在生活中，能激发学生对周围事物的关注、关注和观察。在“垃圾”到“玩具”变废为宝的过程中，孩子不断创新、大胆尝试，使孩子感受到废旧物品的用途和组合创新，培养孩子的观察能力、推理能力和组合创新能力，并在潜移默化中提高孩子的审美情趣，学会发现美，懂得欣赏美，勇于创造美。
二、活动安排：
1、活动时间：第8周
2在第8周周一的班会上，班主任公布了活动主题，要求学生积极参与。
3、以班级为单位，班主任具体负责布置和上交作品，没办上交2-3件作品。
三、作品要求
1因地制宜，充分利用学校、社会、家庭的智力资源，开展变废为宝活动。
2做好学校、家庭的结合，使活动得到及时的指导和有力的支持。
三。工作的材料必须是废弃的，制成日用品或者手工艺品。作品要精美、美观、牢固。（在作品背面写上班级、姓名和作品名称）。
四、比赛对象：
一至六年级全体学生参加，每班最少3件作品上交学校进行评比。
五、评奖原则：
每个班评出
一、二、三等奖各一名。他获得证书，参加了甘肃省小学生智力竞赛。
知识目标：
1用废词造句，理解词义。
2知道废品可以分为两种：可以**和不能**，知道哪些废品可以**再利用。
3.发挥想象变废为宝。
情感目标：
1提高学生的环保意识和细心观察周围事物的能力。
2在研究过程中，让学生提高环保意识，杜绝浪费习惯。
三。通过活动培养学生的团结协作意识。
知识技能：
1.学会收集整理材料。
2提高学生动手能力，动脑发明制造。
教学准备：
课件、用废品制作的手工制品。
设计过程：
一、导入
1.同学们，这是个什么字啊？生答：废。
2你能用这个词组成一个词吗？（学生：废物、废品、废纸、废铁、废话）
3、同学们的词汇可真不少，那你能说一下这个“废”字的含义吗？（生：丢弃不用的，没有用处的）（失去原有效用的东西）
4它们真的没用吗？让我们用问题来学习这节课的内容。
二、教学过程
1.让我们看一下大屏幕
师：通过观察大家看到了什么？
生：盛废品的垃圾箱，有两个，一个是可**的，一个是不可**的。
师：为什么要分开，谁能说说？生答
老师：也就是说，在日常生活中，我们丢弃的一些废品可以再利用，对吧？生答
师板书：废品不可**可**
三。让我们想想生活中的废品，哪一种可以是**？生答师板书
废纸（纸箱）废铁（铁丝、铁棒）
废塑料（泡沫、矿泉水瓶、饮料瓶）
废铝（罐）废玻璃（酒瓶）
4让我们再看看大屏幕
老师：在这里我们应该注意什么？
s： 不能放的废品不要放进箱子里。
师：不错，本来啊，矿泉水瓶还想再为大家做点贡献呢，结果因为你放错了，结果就把它丢弃了，它才伤心的哭了，为了环保节约，我们大家一定要注意这个问题。
5、刚才我们大家都说了有哪些废品可以**再利用，那现在我们大家能不能动动脑筋，想想主意，用这些可以**的废品制作成我们生活中能够用到的物品，变废为宝呢？
师板书课题：《变废为宝》
6、有哪位同学可以说一下？
学生们应该用易拉罐作烟灰缸，用报纸作小衣服，用日历做珠帘，用塑料袋做裙子。
师：老师的这条裙子美不美？生答
老师：有没有学生可以带你上台？生上台展示
师：大家说她表演的好不好？生答
师：既然她表演的这么好，大家给她鼓励一下好不好？生答
生：用塑料瓶作花篮。
师：这个老师也会做，看着，我要大显身手了。操作。让我们来评论一下这个花篮。老师怎么样了？生答
师：大家夸得我都不好意思了。不过，我相信学生们可以做出更漂亮、更精致的作品。你有这种信心吗？
生：有师：大家表一下决心好不好？
分组呼口号
7、下面时间大家分小组讨论一下，你们小组要制作什么东西，需要哪些材料？
学生分组讨论，师巡视指导。
8分组讨论小组的想法。
9根据小组讨论的结果，制定自己的小组活动计划。师从旁辅导。
10、各小组上台展示。
三、总结
学前教育学院“变废为宝”作品征集大赛方案
活动口号：以旧创新，筑起文明之风。
活动目的：爱国荣校，文明修身，倡导亲身参与活动，并合理运用自己的头脑、开发思维，将废品重新整理，变为新颖、美观、实用的另一物品，丰富其校园生活，建设资源节约型的和谐校园。
研究对象：学前教育学院全体新生
时间：11月15日-11月30日
活动要求：
（1） 它必须是自制的，主体由废弃和即将废弃的物品组成。如：塑料瓶、废纸、易拉罐等。
（2）、作品上交的同时，应交一份作者自写的制作物品、步骤及其用途的说明书。
活动组织进程：
（1） 每班选出两幅作品并提交作品和介绍，选出优秀作品参加下一轮展览。
（2）、在食堂外面进行展示，根据同学们的投票决定
一、二、三等奖。
评比奖励：
评分标准：内容符合主题，得3分；具有创新意识 3分；具有实用价值 2分；做工精细 3分；外观优美 1分。
奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳创意奖1名，最佳**奖1名。
组织活动：
主办单位：学前教育学院团委学生会
承办单位：学前教育学院自律生活部
协办单位：学前教育学院礼仪部、文化娱乐部、宣传部
负责人：学前教育学院自律生活部
工作人员：学前教育学院自律生活部全体人员
时间：11月中旬至11月底
用品：标语、地毯、音响、麦克风、桌子、桌布、凳子。
“科技创新变废为宝”手工艺作品大赛方案
随着社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高，而随之产生的垃圾数量也不断增多，人们开始怀疑，我们在提高文明的同时，是否也在破坏文明?地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为人类着眼于眼前的利益而肆虐破坏，使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球，从现在开始，从你我开始，从小事开始。
一、活动目的
为弘扬“五四”精神和增强我校广大同学的环保意识，活跃我校环保气氛，促进我校环保工作更上一个新的台阶，也为丰富我校第二课堂文化生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，为具有手工艺制作的特长和爱好的同学提供一个展示自我的舞台，展现中学生的风采和活力，激发中学生的激情和灵感。
二、活动主题
“科技创新，变废为宝”
创新和技术，实用，环保为导向，培养了学生对手工的兴趣。
三、活动准备
1活动初期，艺术团队制作海报，通过海报初步宣传活动目的。
2班主任向每各班的学生宣传具体计划（3月12日）。
三。美术教师在课堂上讲解和指导手工制作方法。
四、活动分为三个环节
(1)收集参赛作品及作品简介（参赛作品于3月27日前上交）
(2)作品展览（3月28日—4月3日）
(3)作品的评选，主要从创意、美观、精巧、环保、实用各个方面进行评选。（一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名、优秀奖若干名及最佳设计奖、最佳创意奖、最佳实用奖、最佳精巧奖、最佳环保奖各1名。）
五、展览地点与活动参与人员
展览地点：中学新教学楼一楼大厅
展览期间值日老师：
收集及其他：环保小组成员及美术小组成员
团委2013年3月19日
“变废为宝”创意大赛活动策划
活动时间：
活动形式：号召同学们收集一些废弃物品，如,纸张,塑料, 然后运用自己的创新思维,奇思妙想,勤动双手，将本要丢弃的东西,变成一件一件或精美或实用的艺术品.
活动目的和意义：通过“变废为宝”活动，提高同学们的动手动脑能力，提高大家对环保的关注，让大家更多的从身边做起，投身环保。
活动步骤：
一． 前期准备
1.租借帐篷桌椅。2.制作宣传单。3.制作宣传板。
二． 活动开展
1． 宣传。设立咨询点，张贴宣传栏，散发传单。
2． 作品收集。在咨询点现场收集创意作品。
3． 作品评选。
三． 活动总结
1. 奖励。对优秀作品作者进行奖励。（获奖人数取决于收集的作品数量。）
2. 展示。在食堂门口**大的地方，进行优秀作品展示，供同学欣赏和点评。
活动预算
宣传单和奖品约100元
为了贯彻落实素质教育的全面实施，为了培养学生从小树立环保意识、能源意识，养成节约资源的好习惯，能够把课堂所学与生活实际相联系，特拟订2012年9月进行**垃圾环保实践活动，具体活动计划和要求如下：
1、 主题：低碳环保，变废为宝
重点：**节约浪费、节约资源、保护环境、财务管理学会
2、 时间：2012年9月起
三、活动对象：全校学生
四、活动安排：
１．各班利用班会课做好宣传工作，让学生意识环保的重要性，保护环境深入人心，明确这次活动的主题：低碳环保变废为宝。
２．节约用水。在家中做到一水多用；在学校里，我们很关心公共水龙头的使用。
３．节约用电。在学校做到“人少灯少，人走灯灭”，课间休息、放学时做到关灯、关电扇。每班选一个电控器，及时开关灯。．
４．节约文具用品。爱护好自己的文具，如笔、书等，不要乱丢、乱换；单面使用过的纸张做草稿纸。
５．节约粮食。吃的不要挑食，要根据自己的实际情况尽量多吃食物。
６．建立班级资源**站。将各种废弃物品**起来由班级统一处理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可**垃圾箱、不可**垃圾箱，并在垃圾箱旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。
号召学生将使用完的学生奶空盒子、饮料瓶、报纸、杂志等废弃物储存起来放入可**垃圾箱，每天下第二节课后由班级环保员统一送至**处。
7大队部每周都会派学生干部检查垃圾分类情况，对表现良好的班级立即给予表扬。
８．建立班级银行.每两周将各班**废旧的收入存入班级银行.各班将选出一名管理员保存班级收入,并在班级存折上及时记录班级每期的收入.
9用垃圾堆里的钱买几本书捐给班级图书馆的角落。
10元旦举办小物件制作比赛
五评比总结：
根据计划完成以上内容，对学生进行评价和展示。在以上活动中成绩显著的个人或班级将授予“环保小卫士” “创勤俭节约班”标志。
延伸阅读
老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。只有将教案课件提前准备充分，才能完成前期设计的教学目标。探索“变废为宝大班教案”的精髓和文化内涵让我们更好地理解它，无论您需要什么内容这篇文章中都涵盖了！
参考范本
撰写人部门
时间大班科学活动变废为宝教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿理解废品再利用的意义，懂得爱护环境，启发幼儿积极思考，提高动手解决问题的能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看变废为宝教案吧。
活动目标
1、引导幼儿理解废品再利用的意义，懂得爱护环境。
2激发孩子积极思考，提高解决问题的能力。
三。通过活动，孩子们可以体验成功，增强自信。
4、使幼儿在废品利用中得到乐趣，在“变废为宝”制作中发展幼儿的想象力、动手能力、创新能力及交往能力。
5.愿意大胆尝试，并与同行分享您的经验。
活动重点难点
懂得利用废弃物，节约资源，有初步的环保意识。
了解垃圾利用的社会价值，体验变废为宝的乐趣。
活动准备
1课件，固体胶，手工制作一些废料。
2.用废旧物制作的小物品。
活动过程
（一）谈话导入：
1.什么是垃圾？（不要的东西，没有用的东西）
2.垃圾的**？(生活，工业，农业，商业)
（二）废品给我们带来的危害。（看**）
（3） 垃圾处理方法（掩埋和焚烧）及其缺点。
小朋友又能做些什么呢？鼓励孩子大胆表达，鼓励孩子立足生活实际，从我做起，努力做环保的小卫士。
如何成为优秀的环保卫士？老师有一个好办法：我们可以将一些可**利用的废品做成漂亮的礼物送出去，你们觉得呢？
（四）废旧物品用途多
1.孩子们，您看到过什么样的废物？它们能制作成什么东西？
孩子们回答。
活动目标：
1、幼儿会用语言讲述收集的废品及收集中发生的趣事,尝试用多种方法给废品分类，拓宽幼儿的思维。
2、使幼儿在废品利用中得到乐趣，在“变废为宝”制作中发展幼儿的想象力、动手能力、解决问题的能力、创新能力及交往能力。
3、通过活动使幼儿懂得保护环境，培养幼儿初步的环保意识。
活动准备：
1、幼儿和家长共同填写的“废品调查表”。
2、“奇妙的商店”的场景；大象、小猴、小猫、小猪、小狐狸、小鸡的图片及相关的礼物，各种废物自制的玩具等。
3、幼儿收集的各种废品。
活动过程：
1、以故事“奇妙的商店”导入活动。
（1）小朋友，你们平时吃桃子、西瓜、葡萄时会将桃核、西瓜皮、葡萄籽如何处理？有位大象伯伯可能干了，它将这些废品变成一件件的礼物送给它的动物朋友，想知道是什么礼物吗？请听故事“奇妙的商店”。
（2）提问：小动物们用什么废品制作了哪些礼物?大象伯伯开的“奇妙的商店”有什么用？（利用废品，变废为宝，保护环境，防止污染。）
2、幼儿讲述收集的废品及收集趣事。
（1）在我们生活中每天也有许多废品，前几天我们还做过“收集废品”的调查，请与你旁边的小朋友互相说说你收集了哪些废品，在收集过程中发生的有趣、好玩的事也可以说一说。
（2）请2-3位幼儿介绍调查表，说说收集中发生的趣事。
3、鼓励幼儿尝试用多种方法给废品分类。
（1）你们看，这些纸箱里就是小朋友从家中收集来的废品，这么多摆放在一起很乱，有什么好方法让这些废品摆放整齐？
幼儿说方法：如相同物品放一起.如瓶子一堆、盒子一堆等，幼儿动手摆放箱中
的废品。你觉得还有哪些废品摆放得不合适？请1-2位幼儿检查摆放。
（2）除了这样分，你还能想出其它更好的分法吗？教师鼓励幼儿想出各种不同分法如：盒子分（糖盒、牙膏盒、鞋盒）；瓶子（洗发瓶、药瓶、饮料瓶）等。
（3）教师适时地抓住教育契机引导幼儿按废品材料进行分类。如幼儿说：可以把纸做的东西放一起。找找还有哪些是纸做的？看看还有的废品是什么材料做的？幼儿说出金属类、玻璃类、塑料类等，并找找相关的废品有哪些？商讨分别放哪更合适？
幼儿按材料再次对废品进行分类。师生共同检查分类情况，对摆放不合适的废品，请幼儿帮忙送到该类废品材料中。
4、说说废品的利用。
（1）提问：收集来的废品怎样利用？（有的废品可以“变废为宝，保护环境，防止污染；有的废品可以回收、利用，节约资源。）
（2）废品的作用真大。森林里的小动物们也学着大象伯伯用废品做了很多有趣的礼物，我们一起去看看“奇妙的商店”有哪些玩具?看看他们用什么材料做了什么礼物?
5、活动延伸:
（1）小朋友想不想也来动手、动脑试一试，把我们收集来的这些废品变成各种有用的东西送到大象伯伯的商店呢？
（2）幼儿手工，教师巡回指导，幼儿互相交流制作中的经验、协商遇到的难题想办法解决。
（3）互相欣赏作品，将幼儿作品展示在KT板上，互相交流，体验制作的乐趣及成功的'喜悦。
活动反思：
作为一堂综合性课程，“变废为宝”活动的开展对老师和幼儿各方面的能力都具有一个更高层次的要求。要开展好，教师就需要考虑各方面的因素：使用何种教学方法和学法来进行教学会取得好的效果;要如何安排活动环节才能更好的引导幼儿进行学习操作等等。
谈话活动中，在幼儿已有经验的基础上，通过有效的提问，帮助幼儿了解到废旧材料是可以再次被利用的。有的废旧材料是可以收集的，有的废旧材料是不可以收集的，并且激发了幼儿自己利用这些废旧材料制作有用的东西的欲望。
幼儿制作前我给幼儿介绍了制作材料，并提出要求。在活动的过程中及时帮助幼儿解决困难，对幼儿有创新的想法及时给予肯定。
不足之处：
活动时，大部分幼儿只是一味的模仿展示的范例来进行制作。我想，如果把主动权还给孩子引导幼儿在操作活动中，进行多种制作方法的尝试，可能会对幼儿的创造性思维有更好的启发和帮助。
活动目标
1.能用蜡笔简单勾勒出物体的形象。
2.尝试在湿画法中用盐进行作画，感受其所产生的奇妙的肌理效果。
3.体验玩色的乐趣。
4.感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。
5.鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
活动准备
排笔、大号水粉笔、水粉颜料、盐、纸、盛水桶、抹布、范例。
活动过程
(一)导入。
1.师：夏天到了，许多宝宝都出来做游戏了。猜猜会有谁呢?(启发幼儿自由想象)
2.师：你想和哪个宝宝玩，就把它画出来吧!
教师巡回指导，找出画的好的作品作范例。
(二)讲解示范。
老师出示范画(已有一个简单的蜡笔画形象)：我也找到了一个饮料宝宝做朋友。瞧它玩得多开心呀!
l.师：宝宝们玩得真开心。可是天气太热了，宝宝们全身都是汗，我们一起帮它们洗个凉水澡吧。(用排笔蘸清水打湿画纸。)
2.师：洗完澡可得赶紧穿上衣服。想一想，你准备给它穿什么颜色的衣服?动作要快，不然宝宝会着凉的!(上色。请一幼儿和老师一起上色)
3.师：为了让宝宝更舒服些，我们最后再给它撒点“爽身粉”吧!(撒盐法)
要求：用三个手指抓少量的盐，均匀地撒在画面上。
a.“爽身粉”是什么呀?(盐)
b.原来我们平时厨房里用的盐也可以拿来作画。这种用盐作画的方法就叫撒盐法。
4.师：那撒盐法的效果是怎样的呢?会发生什么事儿呢?画面干了以后就可以看出来了。
师展示另一幅已完成的撒盐画，引导幼儿观察。“盐撒过的地方有什么变化?像什么?为什么会这样?”(盐会吸收水分，留下像雪花、蒲公英状的痕迹)
(三)幼儿创作，师巡回指导。
1.正确使用排笔，控制好水分。
2.上色动作快，注意色彩的衔接。
3.撒盐要均匀且量少。
(四)欣赏交流作品。
把幼儿作品平铺在一块大垫子上展示。请幼儿说说喜欢哪个宝宝?为什么?
(五) 结束。
师：让宝宝们睡个觉，休息一下吧。我们也要到教室里去给小手洗个澡了!
活动反思
本次活动中幼儿的动手操作能力得到了很好的体现，活动给我最深的体会就是美术活动要重在引导。以前绘画的形式都是比较枯燥，孩子们的学习也相对呆板。其实，我们美术教育的目的不是重在学会多少技能，更多的是要让幼儿学会欣赏美，感受美，因为有了这样的基础才能真正地懂得创造美。
【活动目标】
1、引导幼儿多感官参与创新思维活动，知道废物利用所带来的社会价值，体验变废为宝的乐趣。
2、激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，发展幼儿的想象和动手操作能力，培养初步的创新意识。
3、能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具，感受到废旧物品组合创新的乐趣。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、培养幼儿的尝试精神。
【重点难点】能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体和玩具。
【活动准备】
故事挂图：废旧物品若干、用废旧物品制作的玩具若干、课件、制作玩具的废旧物品材料若干。
【活动过程】
（一）实物导入：
出示利用废旧物品制作的玩具，让幼儿根据自己的生活经验说出这个玩具是用什么做成的？还能做成什么？
（二）欣赏故事《由废纸到吸水纸》
1、结合挂图讲故事：
第一幅：画面上的人在干什么？写在纸上的字发生了什么变化？
第二幅：这么多的纸成了一堆什么？人们会怎样？
第三幅：人们发现了纸吸收水的原因？人们用这种纸做了什么？
第四幅：技术人员进行了什么实验？发明了什么？
2、引导幼儿简单总结故事内容，让幼儿初步了解吸水纸是怎样发明的？并启发幼儿讲出生活中变废为宝的故事。
（三）废旧物品用途多1、小朋友你们见过什么样的废旧物品？它们能制作成什么东西？
孩子们回答。
教师总结：有烟盒、药盒、火柴盒、粉笔盒、鞋盒等，纸杯、挂历纸、蛋壳、旧电池、酸奶瓶、VCD片、玉米秸、竹竿等。它们能做成飞机、轮船、汽车、火箭、坦克、企鹅、高楼、大桥等。
2、小朋友，你们真聪明，现在我们一起来看课件：
请幼儿观看用废旧物品做的物品图片、玩具。
3、出示用废旧物品制作的玩具，让幼儿欣赏，玩弄，了解废旧物品的多种用途，并启发幼儿由单一向多面发散思维，说出幼儿园中利用废旧物品制作的玩具，看谁说得多。
教师小结：
小朋友，这些玩具不但非常漂亮，而且全是用废旧材料做成的，你们千万不要小看身边任何一件看似没用的东西，说不定用处可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些废旧材料，准备二次利用。这样既美化了环境，又能废物变宝。
（四）组合创新和分组操作：
小小设计师《我来变》
你们喜欢当一名小小设计师吗？（喜欢）那我们一起动动小手选择不同的废旧材料，设计有趣的作品，比比谁设计的作品新颖独特。（幼儿操作，老师巡回指导）引导幼儿用不同的废旧物品，通过画、剪、粘贴、包装等组合创新出新颖独特的玩具和物品。从中体验成功的乐趣。
（五）活动结束：
办变废为宝作品展，对孩子的创新设计加以肯定和鼓励。
【活动延伸】
让幼儿继续在玩玩乐乐中进行创新。
教学反思：
现代社会，物品越来越注重包装，但这些拆下来的包装随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求:指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利用废旧物品来大胆进行创新制作，既培养了幼儿动手动脑能力，又培养了幼儿的创新意识，让幼儿体验到了变废为宝的乐趣。
小百科：宝，同"宝"。(注意"宝"字简化前中间作"王缶"，而"宝"则作"王尔"，两字是正异关系，而非简繁关系)。
各位领导，各位老师，今天我说课的题目是大班综合活动《变废为宝》，这是“漂亮的海底世界”主题活动中的一个活动。
一、说教材。
设计意图：
一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求：指导幼儿利身边的物品或废旧资料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利用一次性物品来大胆进行创新制作，既培养了幼儿动手动脑能力，又培养了幼儿的创新意识，让幼儿体验到了变废为宝的乐趣。最近，我们班搞的主题是海底世界，针对以上问题以及结合本班的主题活动，我特设计本活动。主要是引导幼儿在欣赏废旧物变宝发明出来的美后，自己动手利用平常经常丢弃的废旧物也来发明一种美，从中增进幼儿的创新意识与环保意识。我认为，选择这一活动就如《纲要》中所说，“既符合幼儿的爱好和现有经验，又有助于形成符合教育目标的新经验;既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。因此，此活动来源于生活，又能服务于幼儿的生活。
目标定位：
活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据大班幼儿年龄特点及实际情况以及布卢姆的《教育目标分类学》为依据，确立了情感、认知、能力方面的目标，其中既有独立表达的成份，又有相互融合的一面，目标为：
1、乐意与同伴交流自己制作的作品，培养幼儿的合作意识，进步幼儿的协商能力。
2、尝试用多种废旧资料制作海底世界，体验发明的乐趣。
3、增进幼儿的创新意识与环保意识。
根据目标，我把活动重点定位于：用多种废旧资料制作海底世界，培养幼儿的合作意识，进步幼儿的协商能力。
活动难点：
如何有效地合适地选用各种废旧资料制作漂亮的海底世界。总之，我们建立了目标的整合观、科学观、系统观，力求形成有序的目标运作程式。使活动呈现趣味性、综合性、活动性，寓教育于制作活动之中。为此，我们作了如下活动预备：
1、物质预备：收集制作玩具的废旧资料，师幼共同收集各种废旧资料制作的有关海底世界的成品和图片。
2、经验预备：幼儿对海洋的水生动物有肯定的经验。
3、空间预备：幼儿座位呈框字型摆放，展示台呈半弧形放置于幼儿视线前面。
全方位的预备为活动的成功开展提供可能。
二、说教法。
新《纲要》指出：“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求“形成合作探究式”的师幼互动。因此，本次活动教师以参观者的身份引导孩子，以自己的语言启发幼儿的创新意识外，还挖掘此综合活动价值，采取了适宜的方法组织教学，采取的教法有：启发提问法、直观法、自主探索法、分享交流法
1、启发提问法：本次活动最经常使用这种方法，引起幼儿的思考，启发他们的发明思维，让他们在老师的提问帮助下，更好地完成作品的制作。
2、直观法：本次活动的开头，老师就采取了这个方法，让幼儿通过欣赏别人的作品，引起幼儿创作的爱好，初步感受艺术中的美。
3、自主探索法：让幼儿自己选择喜欢的形式进行废旧物的创作，并在制作过程中学习合作，并进步幼儿的协商能力。
4、分享交流法：本次活动的结尾部分，我让幼儿将自己的作品与同伴与同伴一同交流分享，让小朋友学会互相交流、相互理解和相互欣赏。
此外，我们还适时采取了赏识激励法、审美熏陶法对活动加以整合，使幼儿获得对废旧物的理解和体验，达到了科学性、艺术性、健康性、愉悦性的和谐统一。
三、说学法。
以幼儿为主体，发明条件让幼儿参加发明活动，不仅进步了熟悉，锤炼了能力，更升华了情感，本次活动幼儿采取的学法有：
1、多感官参与法：新《纲要》科学领域中的目标明确指出，(幼儿)“能用多种感官动手动脑，探究问题;用适当的方式表达，交流探索的过程和成果”。因此，活动中我们引导幼儿看一看、想一想、做一做、说一说等多种感官的参与，不知不觉就对废旧物变宝发生了爱好。
2、尝试法：陶行知先生说过在“做中教，做中学，做中求进步”。在创作活动中我就鼓励幼儿自己寻找资料进行创作。在这一过程中幼儿通过商量、合作、尝试用各种废旧资料进行创作。通过交流分享，又把大家的经验作一汇合，学会了相互欣赏、相互交流。
3、体验法：心理学指出，“凡是人们积极参加体验过的活动，人的记忆效果就会明显进步”。为了让幼儿对废旧物有更深的印象，我们就采取了直接参与创作的过程，在创作活动中，体验废旧物变宝的创作乐趣。
与此同时，我们还通过幼儿间的合作创做，交流分享。表达着各自的丰富、多样性的熟悉，体现着“以幼儿发展为本”理念。
教学反思：
上这节公开课，给自己一个成长的机会，并充分看到了自己存在的不足之处，要想成为一个合格的幼儿教师，我还需要不断学习，不断探索和研究。
活动名称：大班美术活动《变废为宝》
活动目标：引导幼儿利用生活中的废旧物品进行制作，体验活动的乐趣渗透目标：发展幼儿的动手能力、想象力和创造力活动准备：
经验准备：孩子们有一定的手工技能
物质准备：纸盘、纸杯、纸卷芯、香皂包装纸盒、果冻盒、饮料瓶盖、光碟、一次性筷子、酸奶纸盒、烟盒、吸管、手工纸、卡纸、工字钉、双面胶等
活动过程：
一、《手影游戏》导入，激发幼儿参与活动的兴趣及创造力，愿意动手制作。
手影童谣：两把大剪刀，八把小刀，背着一个大书包，总喜欢横着跑。
2，1.老师逐一展示自制产品，孩子们欣赏并观察它们。
2通过介绍一些作品，教师引导孩子们讨论材料并提出问题。
三。老师讲讲特殊材料的使用和注意事项。
a、 双面胶带的使用：先将一面粘在材料上，然后剥下另一面进行粘合
工字钉的使用：抓住“帽子”一头以防扎住手c.鼓励幼儿大胆尝试，甚至可以将成品拆开研究制作方法d.
培养幼儿常规意识有始有终，将物品归放整齐4、分组投放材料，教师巡回指导幼儿完成，鼓励幼儿做出与老师不同的作品。
3、 展示儿童作品，互相欣赏和评价。教师对儿童的创新和创造性作品进行点评和推广。
活动设计背景
环保是当今世界关注的一个问题，为加强对幼儿的环保知识教育，对幼儿进行了这次活动。我准备各种废旧材料来进行此活动，让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性，提高幼儿的环保意识。同时幼儿还能通过本次活动发散他们的思维、动手操作及创新能力。
活动目标
1、 认知目标 ：能用多种废旧物品创新出各种物体、玩具。
2、 情感目标：引导幼儿多感官参与创新思维活动，知道废物利用所带来的社会价值，体验 变废为宝的乐趣。
能： 能力目标： 激发幼儿发明创造探索精神，发展幼儿的想象和动手操作能力。
教学重点、难点
知道废旧材料还可以再次被利用及能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体和玩具。
活动准备
故事挂图：废旧物品若干、用废旧物品制作的玩具和图片若干、课件、
活动过程(一)开始部分：激趣引题
师：今天，我们要去参观一个有意思的展览，小朋友好好看看展览品，可以用手拿来玩一玩。看看这些展览品是什么，是用什么材料做的？
（二）基本部分：1、 扩散思维、展开想象。
(1)、师：我们身边还有哪些废旧物品？（幼儿自由发言）
(2) 孩子们说的这些废旧物品还有用处吗？用它们可以做什么东西？
2、 欣赏故事 ： 结合挂图讲故事：
第一幅：画面上的人在干什么？写在纸上的字发生了什么变化？
第二幅：这么多的纸成了一堆什么？人们会怎样？
第三幅：人们发现了纸吸收水的原因？人们用这种纸做了什么？
第四幅：技术人员进行了什么实验？发明了什么？
引导幼儿简单总结故事内容，让幼儿初步了解吸水纸是怎样发明的？并启发幼儿讲出生活中变废为宝的故事。
3、废旧物品用途多
（1）、小朋友，你们真聪明，现在我们一起来看课件：
请幼儿观看用废旧物品做的物品图片、玩具。
（2）、出示用废旧物品制作的玩具，让幼儿欣赏，玩弄，了解废旧物品的多种用途，并启发幼儿由单一向多面发散思维，说出幼儿园中利用废旧物品制作的玩具，看谁说得多。
教师小结：小朋友，这些玩具不但非常漂亮，而且全是用废旧材料做成的，你们千万不要小看身边任何一件看似没用的东西，说不定用处可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些废旧材料，准备二次利用。这样既美化了环境，又能废物变宝。
4、组合创新和分组操作： 小小设计师《我来变》
你们喜欢当一名小小设计师吗？（喜欢）那我们一起动动小手选择不同的废旧材料，设计有趣的作品，比比谁设计的作品新颖独特。（幼儿操作，老师巡回指导）
引导幼儿用不同的废旧物品，通过画、剪、粘贴、包装等组合创新出新颖独特的玩具和物品。从中体验成功的乐趣。
（三 ）结束部分： 办变废为宝作品展，对孩子的创新设计加以肯定和鼓励。
[活动延伸]：让幼儿继续在玩玩乐乐中进行发明创造。
活动反思：在教学过程中注意调动了幼儿的主动参与意识，鼓励幼儿大胆想像，充分发挥了教师作为引导者、帮助者、支持者的作用，引导幼儿从多种角度进行发散思维练习，体验了发散思维的乐趣也培养幼儿正确的环保意识和幼儿的动手动脑能力、创新能力和协调能力的发展。不足之处在活动中评价部分欠佳，仍多给幼儿说的机会，让幼儿表达内心的想法，让幼儿的创新思维在活动中得到提升。
一、设计意图：
一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求：指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导。利用一次性物品来大胆进行创新制作，既培养了幼儿动手动脑能力，又培养了幼儿的创新意识，让幼儿体验到了变废为宝的乐趣。最近，我们班搞的主题是海底世界，针对以上问题以及结合本班的主题活动，我特设计本活动。主要是引导幼儿在欣赏废旧物变宝创造出来的美后，自己动手利用平常经常丢弃的废旧物也来创造一种美，从中增进幼儿的创新意识与环保意识。
二、活动目标：
1、乐意与同伴交流自己制作的作品，培养幼儿的合作意识，提高幼儿的协商能力。
2、尝试用多种废旧材料制作海底世界，体验创造的乐趣。
3、增进幼儿的创新意识与环保意识。
三、活动准备：
物质准备：收集制作玩具的废旧材料，师幼共同收集各种废旧材料制作的有关海底世界的成品和图片。
经验准备：幼儿对海洋的水生动物有一定的经验。
空间准备：幼儿座位呈框字型摆放，展示台呈半弧形放置于幼儿视线前面。
四、活动过程：
活动流程：
激发兴趣→自由选材→分工合作→动手制作→交流分享→审美延伸
（一）激发兴趣
1、出示废旧物品，引起幼儿的兴趣：这几天，小朋友们都和老师一起收集一些废旧材料，你们猜它们有什么用？
2、幼儿欣赏废旧物品制作出来的海底世界：瞧，这些小朋友们利用这些废旧材料制作出什么？漂亮吗？今天我们大家也一起来把这些废旧材料变成美丽的海底世界吧。
（二）自由选材、分工合作
1、提出要求：老师把这些废旧物分成几组？你喜欢用什么材料制作，就去坐那一组，然后同和你一组的小朋友一起商量，怎么分工，大家一起合作完成作品。
2、幼儿自由选择材料，并商讨如何分工合作。
（三）动手制作作品
1、幼儿开始制作作品。
2、教师以参观者的身份介入，并给予适当的引导、启发。
（四）交流分享
1、展示各组的作品。
2、每组请一位小朋友上来交流自己小组利用什么来制作作品。
（五）活动延伸
除了利用废旧物可以制作美丽的海底世界，你们还有没有其他的想法请小朋友回家以后自己动手创作，并拿来学校与小伙伴一同分享，我们一起来开个变废为宝的展示馆吧。
提前预备好方案就像是为明天提前做好准备，为了下个阶段的工作顺利进行。我们可以开始写一份工作方案了，方案的拟定可以提升我们的工作能力，帮我们梳理工作中的重点，你知道有什么写方案的技巧吗？小编为您搜集了一些主题相关内容：“淘宝活动方案”，请先把此页面收藏以便您未来再次访问！
活动总结是营销活动中非常重要的一环，它可以帮助我们总结活动中的经验与不足，找出团队自身的优势与劣势，后期根据活动中所出现的问题可以有针对性的进行改进。
活动总结需在整个活动结束后的一周内完成，这样可以避免因时间过长，导致部门细节问题遗忘或总结不深刻。活动总结主要包括以下几个方面：
1、活动指标
流量指标：UV、PV、首页访问数据、分类页访问数据等
销售指标：销售额、客单价、销售top20宝贝数据
转化指标：转化率、访问深度、停留时间、收藏量、静默转化率、询单转化率、全店转化率等
服务指标：DSR变动、客服响应速度、投诉量
需要对以上数据进行汇总、分析，根据数据反映出的一些问题进行调整相应的工作。
2、广告效果
根据活动前预备的广告资源，跟踪广告效果，找出在广告投放上的技巧与不足指出，为下次的广告投放做相应的准备。
3、活动执行情况
根据活动方案，查看每个环节的执行情况以及所带来的的实际效果，进行综合评估，给团队人员进行一个简要考核。
对活动前、活动中、活动后遇到的问题需进行记录、分析、总结，吸取经验和教训。
4、活动效果对比
将活动后的效果与活动前的预估效果进行对比，找出差异的原因所在，这样可以为下次的活动预估提供更加准确的思路和方法。
以上四个方面主要介绍了活动策划的基本流程，主要为广大淘宝卖家梳理活动流程、提供一个切实可行的活动方案策划。一场活动的开展，所涉及的方面较多，这就需要我们的营销人员在既要要宏观把控的能力，又要细致入微的深入到工作细节中来，让活动达到或超出预期效果。
为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的淘宝双十二活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、活动背景
走了，双十二要来了！这次流量，红包最多的1212将会是几百万卖家的舞台。零门槛，精准推送，让更多的卖家和买家加入到这场年终盛典中来。
二、活动时间
12月12日
三、活动主题
主题：淘宝双十二联合营销活动
活动主页：
四、推广方式
推广优势：
1、价格低
2、速度快，没有任何一种传播工具可以像互联网这么快。
3、传播范围广，可以全方位，全面的`把活动信息展示在互联网任何角落。
1、微博推广
微博作为一种新兴的媒体传播渠道被越来越多的人关注，因为他传播速度快，一对众的N次方传播范围广，时效性强，推广方法如下：
1、更新微博：微博图文并茂更有说服力。常与粉丝互动取得信任，达到口碑宣传、信任代理。
2、微任务：让大V转发（付费，五十元左右一条），大V的效果不能忽视，大V就证明在某一圈子或领域有一定的影响力！
3、粉丝通（付费）：精准投放，百分百展示，按效果付费。
粉丝头条（一元）与粉丝通相似，前是展示在自己粉丝信息之中，后者是之中。
4 、发起博友转发互动，在原微博上闹起来！使更多的人参与进来转发互动，便可以展示在更多人面前。
2、微信推广
微信特色是一对一基础上的人脉口碑传播，传播速度慢但影响深，信任度高，微信还有极强的移动O2O基因，很适合做销售转化及客户关系管理。
公众账号、朋友圈、漂流瓶等方式进行广告、软文发布。可以公司全民参与，让更多的人了解。（联系高质量公众账号发布）
3、论坛推广
论坛是人气聚集的地方，设置个性签名，可以发一些活动介绍（新闻）、软文链接等，做好关键词也方便百度等搜索引擎收录。
4、SNS社区推广
SNS的关键是关系黏度，校友网、人人网、开心网、豆瓣网等，可以分三步，加好友、常互动、留答案。
5、QQ推广
可以同时加几十个QQ群，每个群有200人左右，发布广告、群邮件、（一般会被请出群。）
6、博客推广
sina博客、网易博客、QQ空间（说说）、百度空间等发表几篇好文章，这个需要长期间的积攒沉淀才能换来终始的粉丝。目前只能做到广告展示的效果。
7、百度推广
贴吧：到比较火的吧发链接、发布广告，在黄金时段马甲顶贴，使其置顶展示。
问答：自问自答，需要多个马甲。
百科文库：具有性，搜索排名靠前。（PS：如本次方案做好标题关键词、加上活动链接就可以上传文库。）
五、最终目的
一、活动主题及其概念
光棍啦，时尚购物全场无理由5折。
传播概念，以时尚光棍(推广所用文案，图片，包括页面制作都围绕这个概念)为传播切入点，利用各渠道对活动页面进行传播。
二、策划案执行流程概括
七夕是中国传统节日当中最浪漫的一个节日，对于精明的商家，自然不会错过如此促销的好时机，于是一场场促销活动精彩上演，为这个神秘绮丽的情人节更增加了火热的气氛。那么，网店店主该如何使出浑身解数，抢夺流量、销量，伺机谋取暴利呢？
1、10月11号-16号
总之，如果是策划案，必须注意一点，流程要完整，还必须将该策划案落实到执行层。你要进入到情境中，因为是你策划的，你需要什么样的资源来配合你，在活动中会有什么样的情况发生，你如何解决和避免等等都要说清楚，至少要有所防范，如此，便是一个简单的策划案了。
进行推广所需的资料收集准备(包括微博帐号，旺旺号，推广所需的文案及图片素材等)活动期间店铺客服推荐活动的话术。
2、10月17号-31号
所有推广渠道开始推广微博，并且微博同步开始运营。
3、11月1号-5号
微博开始新的有奖转发，参加活动的店铺开始上活动预告图，将流量跳转到微博。
上预告页面，进行分享有礼活动，分享本页面可获5元优惠卷。
降价。这是最实用，也最能吸引买家眼球的一种促销方案，当然降价也是有技巧的。首先，我们在自己的热卖产品中找出一款人气极高的产品，当然如果适合情侣用，那更好不过。定价技巧我们可以这样来展开。
4、11月6号-11号
经过17天的论坛推广反馈数据，挑选出优质论坛进行软文直接推广页面。
由于“淘淘一家”用户主要是年轻一族，根据他们喜欢网游、喜欢论坛的心理策划“淘YOU”系列活动，结合有奖竞猜、免费出游、明星接触等多种富有吸引力和趣味性的形式，能够有效吸引追求时尚、追求创新、追求娱乐的用户加入“淘淘一家”。
第一步：确定全年活动期
全年工作其实要在前一年的12月份之前就完成，对于第二年的各大节日都要提前准备，可以参考其他网点案例，结合自身资源，决定哪个活动是全年重点活动。
第二步：确定目标和成本
从店铺的经营情况和储备资金来看，母亲节活动要形成一定的销售额并且不能赔钱，在第二步，就要确定这次活动需要完成的目标和可以付出的成本。
第三步：活动出发点
完成销售增长，通常是通过提升客单价、转化率、流量、复购率四项来做的，寻找活动的出发点，也就是看看这四项哪个更适合目标与成本。
第四步：活动设计
活动的首要考虑，是解决精准流量来源的问题，可用资源也就那么多，以精准流量获取为出发点，需要找到哪些网络平台能够带来精准流量，例如微博、微信、论坛之类的。之后要做的就是要案例，有哪些市场活动适合这次的目标和成本。
第五步：活动前执行
包括设计母亲节活动图，包括祝福卡片、包装贴纸、优惠卡、产品推荐单等等。
现在越来越多的人都喜欢宠物，所以宠物也越来越流行，我们人不仅要漂漂亮亮的出去，我们的宠物也是，俗话说人靠衣装，佛靠金装。我们的小可爱们也是如此，那样我们还犹豫什么呢?赶快进来看看吧!让你的宠物跟你一样漂亮、可爱!
随着互联网的发展，网络市场占据的比重越来越大，为了适合更多人来关注自家的宠物，给宠物一个潮的世界，我们公司决定将它推广出来。
在这个信息爆炸的时代。电子产品已经是人们生活中比不可少的工具。而能买到即便宜又有质量保证的产品是广大消费者所希望的。
②产品分析：
与许多消费者探讨过，还有许多设计师们，当然还有跟宠物们的接触，自己也去参加了一些源于关于此类培训。
③竞争分析：
总体来讲，所有的宠物衣物网站都是潜在的竞争对手，但由于各个宠物网的主营项目不同，从而各具特色。而目前知名的宠物网有：波其网、来福、邦尼、唯一等。而JOY宠物服饰网将已大众宠物为设计对象，我们相信，机遇与挑战并存，只要抓住机遇，就一定能在行内占据一席之地。
④消费者状况：
产品主要客户是喜爱喜爱宠物的一些群众。
3、机会(威胁)分析：
主要威胁：当前上网关注的人们较少，想打开着个市场必须从人类的观点出发。因为我们服务的是大众。
② 产品方案：在网上展示，也需要结合一些活动来向大众展示。让宠物们更好的接触。
宠物有好多中颜色，他们的毛就如同我们人的肤色一样，黑色的宠物就不要穿艳色的衣服了，这样只会把它显的更丑还不如不穿，白色的宠物当然就可以。除了给他们衣物上的搭配外，还可以给他们发型上也做修改。偶尔换个发型，会显更不一样，其实只要把他们当做一个人来看待就可以啦!想象自己就是设计师，你家的宠物就会与众不同啦。
淘宝店铺活动策划方案
一、促销方法：
免费礼物满就送 3、积分换购或积分抵现金
满就减 6、买就赠 这些促销活动都有自身的优势，也有自身的缺点。
二、促销的目的：
节双利用中秋节、国庆节客户流量大的优势进行促销。目的就是留住大客户量。 从而赚更多的信用、钱。
三.促销前工作：
并备好充足的货。不同的商品采取不同的促销方式，再者就是关于打折的物品要选择例如大的商品作为促销品。促销期间，货品销售会比平时快，因此，充足的备货就是保障，如果经常发生缺货现象，不仅影响销售，也会影响买主对咱们的好评，如果遇到不好说话的买主，给你一个差评，那可真是够呛，即使能取消，也得白白耗费掉不少的时间与精力。那可就不值得啦。
2、顾客人群的确定：要促销，当然要把促销的对象搞清楚，促销对象是你的目标消费群，这些人才是你的财富来源，而不是你自己，所以促销一定要针对你的目标人群开展促销信息的传播，你的目标消费群知道了，促销才会有成效，如果对着自己促销，促销方法制定得再适当也只是对牛弹琴。
目标对象确定了，再选择合适的传播方法，比如网上的旺旺消息，签名档，宝贝题目，公告，QQ,博客，微博，贴吧，帮派，论坛发帖等等。都可以起到传
播信息的作用。
顾客确定了，才能选择合适的促销方法。
四、活动促销方案介绍
1、免费礼物满就送
购物订单到一定金额(10)即送免费礼物一个(国徽一枚)。
2、积分换购或积分抵现金
积分换购商品。十元为一分。这对老的忠实用户是一个非常好的回报。此举也能让那些目前积分不是很多的买家多购物。如果你的积分换购商品够吸引人的话，说不定有买家会为了凑够积分疯狂购物呢。这种促销方式，可吸引客户再次来店购买以及介绍新客户来店购买，不仅可以使客户得到更多的实惠，同时巩固老客户，拓展新客户，增强了客户对网店的忠诚度!
3、折扣大打折
凡是在中秋节和十月一当天到我店铺买东西的都可以 “您只要花2元就可以买到我们店里价值5元的商品”或者“您只要花1元，就可以在我们店里挑选任何一件原价的商品”。这有这样买家才能更被我们的.宝贝所吸引。
人们总是普遍认为打折的东西质量总是会差一点，这是心理暗示，要打消这种心理暗示就要让买家觉得我买的这个商品其实是原价的，但是我花了更少的钱买到他了，我赚到了。
这其实和打折差不多。但是给买家的感觉是完全不一样的，如果你给5元的宝贝打个7.7折，那买家感觉这个宝贝就是值3块，那他的
质量估计也就是3的质量。但是你把打折改称“花2元就可以带走价值5元的商品”，买家就会觉得这个商品的价值还是5元，但是我只要花
2块钱就得到了，他的质量品质还是5元的。
4、加价购
消费者在购买特定的商品基础上，增加活动金额即可低价获取活动内容之商品;例如买一件上衣装备加点金额可以低价买取头饰类等装备。
5、满就减
凡在中秋节和十月一期间购买我店铺东西满五十元我们就给你件十元。满三十元就减五元。
6、买就赠
中秋节和十月一凡在我店铺购买指定商品即赠超值物品;案例如买上衣服装备就送精美头饰等。
7、抽奖
抽奖是一个非常有着诱惑力的促销方案。在中秋节十月一期间凡是在我店铺购买过的东西买家都可以参加抽奖一次哟。机会不容错过。百元大奖等着你哟!!! 再者就是一发表精华帖子，软文也可，只要包含了促销信息或者产品信息;二是多建友情链接，特别是那些浏览量特别大的店铺，很多人在进行浏览的时候，一不小心就看到了你的店铺;三是巧用搜索，建议店铺和宝贝的名字要加多一些买家常用的搜索关键字，可以增加网店的曝光率，例如国庆促销，国庆特价。
淘宝店铺活动策划方案
一、目的：
扩大店铺的知名度，吸引更多的顾客关注店铺，让店铺要先有流量，才会有销量。所以活动推广是店铺运营中的重点，我们要尽可能的引入更多流量，卖出去产品，并且做好售后维护，争取更多回头客员从而达到一个良性的循环和积累。
二、主题
活动前要策划一个好的主题，一个好的主题能够给迅速吸引消费者眼球，起到很好的宣传效果。活动主题一般要求简洁、扼要，最好控制在5个字以内，突出新颖与特色，避免冗杂与单调。
三、时间
自主发起的淘宝活动要选好时间，确保这个活动期间不会与其他的一些活动产生冲突。或者可以向官方活动“借力”，保证活动效果;活动时间一旦确定后，最好不要随意更改。以便团队人员有充足时间做相关准备工作。
四、参与产品
确定参加活动的产品、价格、库存等信息;建议选人气产品。人气产品的主要特征：应季，热销，折高，价低，好评。选择的产品，品质一定要好，好的产品有事半功倍的效果，好的产品是前提，是重点。东西越好优惠越大，点击率越高。记得准备一张清晰漂亮的图片。
五、活动方式
确定活动的促销方式：比如满减、满送、包邮、抽奖等。
促销方式要结合当期季节与产品特色进行，促销形式不求多、只求精，否则会让消费者感觉眼花缭乱，找不到方向。
促销形式在结合店铺特色的基础上，还要学会换位思考，从消费者的角度出发，制定切实可行的促销方案，让买家能够积极参与进来。
六、效果预估
对本次活动的UV、转化率、销量、销售高低峰、物流等进行预估，制定活动目标。
为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性，推动和谐社会构建，增强集体主义观念，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作氛围，经学校研究，决定在“五一”来临之际，开展 “庆五一”庆祝活动。具体方案如下：
一、组织与领导：
为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：
三、活动安排：
比赛地点;教学楼前的篮球场。
要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。
4、知识必答题：答对计9分，答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料)
八、评比和奖励：
所有项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励。
五月是一个激情的日子，五月是一个春暖花开的日子，五月是我们青少年意气风发的时候，我们就是五月的花海，我们就是最青春的一带，我们就是祖国的未来，在“五一”国际劳动节到来之际，xx小学“青春校园”活动的构思也应运而生。希望同学们能够积极参与，下面是活动的具体安排：
一、指导思想：
发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。
用我们的热情庆祝五一!
活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。
组委会下设筹备组、技术组、后勤组：
筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。
技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。
后勤组：协调活动中相关工作(包括体育比赛中的裁判评分)。
六、学生体育活动及教师活动。
双十一走了，双十二要来了!这次流量史上最大，红包史上最多的1212将会是几百万卖家的舞台，零门槛，精准推送，让更多的卖家和买家加入到这场年终盛典中来。
二、活动时间。
12月12日。
三、活动主题。
四、全网推广方式。
全网推广优势：
1、价格低。
2、速度快，没有任何一种传播工具可以像互联网这么快。
3、传播范围广，可以全方位，全面的把活动信息展示在互联网任何角落。
1、微博推广。
微博作为一种新兴的媒体传播渠道被越来越多的人关注，因为他传播速度快，一对众的.n次方传播范围广，时效性强，推广方法如下：
1、更新微博：微博图文并茂更有说服力。常与粉丝互动取得信任，达到口碑宣传、信任代理。
2、微任务：让大v转发(付费，五十元左右一条)，大v的效果不能忽视，大v就证明在某一圈子或领域有一定的影响力!
3、粉丝通(付费)：精准投放，百分百展示，按效果付费。
粉丝头条(一元)与粉丝通相似，前是展示在自己粉丝信息之中，后者是全网之中。
4、发起博友转发互动，在原微博上闹起来!使更多的人参与进来转发互动，便可以展示在更多人面前。
2、微信推广。
微信特色是一对一基础上的人脉口碑传播，传播速度慢但影响深，信任度高，微信还有极强的移动o2o基因，很适合做销售转化及客户关系管理。
(联系高质量公众账号发布)。
3、论坛推广。
论坛是人气聚集最高的地方，设置个性签名，可以发一些活动介绍(新闻)、软文链接等，做好关键词也方便百度等搜索引擎收录。
4、sns社区推广。
sns的关键是关系黏度，校友网、人人网、开心网、豆瓣网等，可以分三步，加好友、常互动、留答案。
5、qq推广。
可以同时加几十个qq群,每个群有200人左右,发布广告、群邮件、(一般会被请出群。)。
6、博客推广。
sina博客、网易博客、qq空间(说说)、等发表几篇好文章，这个需要长期间的积攒沉淀才能换来终始的粉丝。目前只能做到广告展示的效果。
7、百度推广。
贴吧：到比较火的吧发链接、发布广告，在黄金时段马甲顶贴，使其置顶展示。
问答：自问自答，需要多个马甲。
百科文库：具有权威性，搜索排名靠前。(ps：如本次方案做好标题关键词、加上活动链接就可以上传文库。)。
五、最终目的。
经各种推广手段引流达到30万uv，并提高更好的转化率。是双十二活动完成制定目标!
一、促销活动的目的:。
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5.双12淘宝抢红包攻略。
淘宝双十一狂欢节是淘宝商城重金打造的网络狂欢盛宴，淘宝双十一狂欢节，淘宝商城日销售额高达10亿，堪称零售市场经典。严格的说的双十一应该称之为三十一才对，百年不遇的超级光棍节，据说淘宝商城对20超级光棍节的销售预期是20亿。
对于用户而言，淘宝双十一狂欢节最中要的是全场的半价商品，对于购物狂有非常大的吸引力。
用盛宴来形容双十一不为过，然而，理智的讲，淘宝的双十一活动(包括其他B2C网站)是透支未来的销售，不能一味乐观的看待。巨量的销售额背后是仓储成本上升、物流发货延迟、用户体验下降，同时低价容易对品牌商的品牌产生损害，用户过度关注低价，忽视品牌带来的附加价值。不得不说，也是电商圈的浮躁导致大家对此类活动的推崇。
可能有人会问，这种大活动如何来设定目标?这的确是一个比较难以估算的问题。我们是从几个因素来考虑的：去年双十一的业绩、淘宝商城今年的增长比率、进入商城的一二线品牌的增长量、以及淘宝今天对双十一的期望和市场投入力度;最终我们通过多次的讨论，估算了一个区间值，3500万至5000万，前者作为我们的保底目标，后者作为我们的冲刺目标，所有的推广费用和活动投入按3500万来计算，商品规划、物流配货发货能力、客服人员配备按5000万来准备。由于当天是全场5折的活动，各项基础准备资源再以*2要求来计算。
“兵马未动，粮草先行”，对于双十一这场战役，商品的重要性不言而喻，因为家纺的生产周期基本上在2个月，所以我们的商品准备工作在8月中旬就开始，在8月下旬完成商品规划及下单，同时敦促供应厂商务必在10月中旬完成发货入仓。此次新下单的秋冬季的商品总金额为1个亿，加上原有库存的8000万，线下商品可临时调拨的4000万，总计商品规划为2.2亿，按5折价售卖可支撑1个亿以上的销售。我们将此2.2亿的商品做了详细的分类，按热销、主推、引流三个维度进行了划分，选择有深度的商品(3000件以上)进行单独的策划包装，做成明星商品，同时还定义了在明星商品、引流商品同页面呈现的关联销售商品，定义活动当天的首页陈列商品及替换商品，以保证当流量进来时，最大化的拉动销量。
此次双十一活动淘宝商城非常强调用户体验，明确规定参与双十一的商家必需保证在二天内发完京、沪、广、深、杭五地的货，七天内发完全部的货。去年双十一我们一共是7万单，4条流水线，4500平米的仓库面积，7天发完。今年根据1亿的发货要求，预计将产生25-30万单，我们在1.2万平米的仓库里安排了10条流水线，按每天可发5万单来设计流程和配备人员。物流的改造确定在10月中旬完成，在10月下旬完成一次盘点，以再次确定实际的仓库库存。我们现有客服35名，分为售前售后二个部门，考虑到双十一当天的咨询的压力，我们决定在活动当天将所有售前转为售后，售前服务通过自动回复和自助购物来实现，售后客服再分为几个小组，下单、查件、电话接听、投诉处理、催款，并统一对他们进行活动商品的培训，同时在9月份联系服务公司，另行招募了15名人员作为临时备用的客服人力。9月底我们的系统开发人员与淘宝开放平台进行对接，对信息系统的处理容量、稳定性、提单能力进行了复核，并根据淘宝商城的发货要求对发货模块进行了改造，使之能完全匹配。
优秀的营销活动必需具有从商品功能到情感互动到价值传递的升华过程，我们每次大型的活动都会采用一个富有创意的主题，以增强用户的情感认知和价值认知。本次双十一是百年一遇的六个一，在10.1国度假期，我们围绕着这个思路进行了策划主题的头脑风暴。第一稿是38女人节+83男人节=11.11单身节，创意很好，但与我们的家纺的概念无法匹配。第二稿是用一双男拖鞋，一双女拖鞋，一双小拖鞋，共6个拖鞋来代表六个一，蕴含家庭的概念，但温馨有余冲击不够。最终确定的第三稿是“拥抱”，即在全国11个城市征集当地11位会员去参加拥抱单身的活动，传递温暖，同时配合淘宝的五折活动提出广告口号“一半的价格，双倍的温暖”，运用事件营销实现线下活动与线上促销的互动传播。最后我们在拥抱的主题上，加上我们一直在做的“一单一元，捐助盈江”的公益元素。
主题确定后，我们在10月10日左右去杭州，将策划方案和活动的准备情况与淘宝家纺类目小二进行沟通。没想到我们的方案得到了他们的高度认同，他们希望我们将这个方案再提升一下，成为双十一家纺类目的整体预热活动，使“拥抱温暖”和一单一元”的活动让更多的家纺品牌参与进来。于是我们将“拥抱单身”的概念进行扩展，从拥抱单身，延伸到拥抱家人、拥抱朋友、拥抱同学、拥抱同事，将此次双十一打造成“温暖拥抱日”。在类目小二的组织协调下，共有12个家纺品牌参与这个活动，由第三方服务公司茶马古道来具体的地面执行实施，同时，我们联系了天涯社区，负责拥抱活动的参与者招募和互动宣传，联系了龙拓互动和紫博蓝，负责软文的编写和发布。最终，我们通过出色的主题方案和完备的各项准备，争取到在预热期和活动期较好的品牌陈列位和商品展示资源。
在9月初我们成立了双十一活动运营指挥中心，由运营部各负责人和店铺销售部主要执行人组成，包括：商品选择陈列拍照、文案策划、美工设计和前端设计、会员管理和数据分析、广告投放和推广、地面活动跟进执行、外部宣传和互动7个小组，将根据活动的周期分为活动前期(9.15-10.31)、活动预热(11.1-11.10)、活动执行(11.11当天)活动后续(11.12-11.20)四个阶段。在活动前期阶段：重点工作在于商品的包装、预热活动和当天活动的策划和设计(需要有冲击力和创意)、淘宝内部广告和外部宣传的方案和设计、地面拥抱活动的各项安排。在活动预热阶段：重点工作在于增加店铺和商品的收藏、赠送优惠券(为了造成紧张的气氛我们采用每日限量的方式)、创建会员群(最终100多个会员群在冲击当天销售时起了巨大的作用)、1名VIP会员的电话提前通知。在活动执行阶段：重点工作在于活动当天与会员的互动，我们按每小时维度、接触方式维度(店铺页面、微博、会员群、帮派、短信、电话)、内容维度(商品知识和导购、活跃度管理、中奖和晒单激励)设计了互动内容表、文案、图片素材等，提前做好相关的准备。在活动后续的阶段：重点工作在于感谢顾客、物流发货进度展示、公益活动宣传。我们制作了一张具有180多项工作的巨大的工作列表，每隔二天由运营指挥中心进行开会跟进，协调和变更，确保执行的效果。
我们一直认为“要想让顾客HIGH起来，我们自己得先HIGH起来”。在这次双十一活动运营期间，我们一共开了三次动员会。第一次是在10.1国庆长假过完后，我们把180多项工作任务都罗列出来，召集大家开了第一次动员会，向双十一活动的参与工作人员(包括客服)详细讲解工作任务和要求，向大家表明双十一活动的重要性。由于我们去年双十一达成了日销售2156万的业绩，位居商城第二，所以这次集团领导和淘宝商城都对我们非常关注，要求我们在今年冲刺商城第一。我们也觉得责任重大，务必要求大家竭尽全力。第二次是10月底，各项基本工作都已经准备差不多，但每天临时变更的工作任务还有很多，大家也稍有疲态，此时我们以鼓励为主，表扬了在前期准备工作的表现突出的同志，同时提出要求，接下去的二周是战斗的开始，工作任务比前期更为紧张和繁重，希望大家全身心的投入，取消周六日，待活动完成后，后续再补休。第三次是11月8日，为了最终给大家大气，我们制作了红色横幅，列上我们的活动主题和目标，举行盛大的动员仪式，请所有人员上来签名，同时也给我们第二天入驻杭州的运营小组送行(为了及时快速的反应，并应对紧密突发情况，在每次大活动的时候，我们都有核心的运营人员入驻平台方进行紧密配合)，由于准备非常充分，大家都充满信心，现场气氛非常热烈。为配合这样的气氛，我们在9日店铺首页BANNER位打出了“我们准备好了”的主题，展示我们积极、乐观、自信的态度，得到了广大顾客和淘宝商城的高度评价。
淘宝父亲节活动策划
一、促销方法：
免费礼物满就送 加价购 买就赠
这些促销活动都有自身的优势，也有自身的缺点。
二、促销的目的：
利用父亲节客户流量大的优势进行促销。目的就是留住大客户量。从而赚更多的信用、钱。
三、促销前工作：
并备好充足的货。不同的商品采取不同的促销方式，再者就是关于打折的物品要选择例如大的商品作为促销品。促销期间，货品销售会比平时快，因此，充足的备货就是保障，如果经常发生缺货现象，不仅影响销售，也会影响店铺的信誉。
2、顾客人群的确定：要促销，当然要把促销的对象搞清楚，促销对象是你的目标消费群，这些人才是你的财富来源，而不是你自己，所以促销一定要针对你的目标人群开展促销信息的传播，你的目标消费群知道了，促销才会有成效，如果对着自己促销，促销方法制定得再适当也只是对牛弹琴。
目标对象确定了，再选择合适的传播方法，比如网上的旺旺消息，签名档，宝贝题目，公告，QQ，博客，微博，贴吧，帮派，论坛发帖等等。都可以起到传播信息的作用。顾客确定了，才能选择合适的促销方法。
四、活动促销方案简介
1、免费礼物满就送
购物订单到一定金额(比如100元)即送免费礼物一个(如儿童电子表一个)
2、积分换购或积分抵现金
积分换购商品。十元为一分。这对老的忠实用户是一个非常好的回报。此举也能让那些目前积分不是很多的买家多购物。如果你的积分换购商品够吸引人的话，说不定有买家会为了凑够积分疯狂购物呢。这种促销方式，可吸引客户再次来店购买以及介绍新客户来店购买，不仅可以使客户得到更多的实惠，同时巩固老客户，拓展新客户，增强了客户对网店的忠诚度!
3、折扣大打折
凡是在父亲节当天到我店铺买东西的都可以“您只要花50元就可以买到我们店里价值100元的商品”或者“您只要花50元，就可以在我们店里挑选任何一件原价的商品”。只有这样买家才能更被我们的宝贝所吸引。
人们总是普遍认为打折的东西质量总是会差一点，这是心理暗示，要打消这种心理暗示就要让买家觉得我买的这个商品其实是原价的，但是我花了更少的钱买到他了，我赚到了。
这其实和打折差不多。但是给买家的.感觉是完全不一样的，如果你给100元的宝贝打个5折，那买家感觉这个宝贝就是值50元，那他的质量估计也就是50的质量。但是你把打折改成“花50元就可以带走价值100元的商品”，买家就会觉得这个商品的价值还是100元，但是我只要花50元就得到了，他的质量品质还是100元的。
4、加价购
消费者在购买特定的商品基础上，增加活动金额即可低价获取活动内容之商品;例如买一套衣服加点金额可以低价买取儿童表等装备。
5、满就减
凡是在父亲节期间购买我店铺东西满100元我们就给你减10元，满30元就减5元。
6、买就赠
父亲节凡是在我店铺购买指定商品即赠超值物品。
7、抽奖
抽奖是一个非常有着诱惑力的促销方案。在父亲节期间凡是在我店铺购买过宝贝的买家都可以参加一次抽奖诶。机会不容错过，百元大奖等着你诶!!!再者就是发表精华帖子，软文也可，只要包含了促销信息或者产品信息;还可以多建友情链接，特别是那些浏览量特别大的店铺，很多人在进行浏览的时候，一不小心就看到了你的店铺;三是巧用搜索，建议店铺和宝贝的名字要加多一些买家常用的搜索关键字，可以增加网店的曝光率，例如父亲节促销，父亲节特价等。
淘宝父亲节活动策划
过两天就是父亲节了，在淘宝上母亲节促销做的非常的成功，所以淘宝父亲节促销活动方案也要及时的跟上，岁月催人老，曾经巍峨大山般的父亲，弹指间已经变老，走路如踩海绵，后跟抬起艰难，落脚颤巍巍…他永恒不变的是对我们的期望：眼见又是一年父亲节到，如何做，才能圆他老人家的梦呢? 各位亲爱的亲们赶快来为最伟大的父亲选购一件节日礼物吧!
凡在本店购买单次单件物品满338元，立减10元。减后满338元，免邮。并再减5元。
凡在本店购买单次单件物品满448元，立减15元。减后满448元，免邮。并再减10元。
凡在本店购买单次单件物品满558元，立减20元。减后满558元，免邮。并再减15元。
凡在本店单次购买物品总价满668元，立减25元。减后满668元，免邮。并再减20元。
在父亲节做一些团购促销活动，我在店里选了一件购买量访问量最大的男士T恤(当然是相对我店里而言，根本没法跟那些皇冠同日而语)，我用超级店长的团购推荐功能添加了一个模板到每一个出售宝贝的详情页面：
这样到我店里的买家不管看那个宝贝都会看到它!现在这款T恤衫的销量达到十几件，浏览量也已经突破200，对我来说已经是很大的突破了!下面介绍一下我的具体操作：
第一步当然是打开超级店长，点击团购推荐下的立即使用：然后立即开始团购推荐：到这步点击选择团购宝贝，就会自动弹出来你店铺里所有的宝贝：
选好之后店家最下面的我选好了，然后会出现效果图;单击我设置好了：
这一步是让你选择你这件推荐的宝贝希望出现在那里，我选择的是所有出售中的宝贝，我选好了：
这步你可以决定把它放在前面还是后面，选好之后点击立即安装，安装需要1-5分钟。安装好之后你就可以立即去网店查看效果了，很棒的哦!
2016年淘宝双十二活动方案
活动时间：12月7日到12月15日
活动主题：这次活动主要以满就减、满就送、满就抽奖等形式，主要突出双12同学节活动的主题。
活动促销目标：10W， 500单
活动提纲：
1、选品：活动商品要挑选具有优势的产品，比如，价格优势，款式新颖，质量过硬等。当然，所有所售商品一定要有自信，不要以次充好，好的产品才会带来更多的回头客，更多的好评，更高的DSR评分，更低的退换货率，减少客服和库房的工作量，降低运费成本。总之，产品一定要物有所值。详情请见选款文档。 顾家商品A，原价XXX，淘金币价XXX+100淘金币，数量500份，折扣5-7折，附送一些小礼品等，例如礼品杯，环保袋，鼠标垫
2、营销：做好店铺商品的关联营销，搭配好推荐套餐，例如：外套+打底衫+裤子 等，平时的促销手法也不能停，如：收藏有礼，满就送，好评送金，关注送卷等。
活动规则:
(1)消费券只限购买原价商品;
(2)聚划算商品不参加双十一活动。
3、装修：活动开始之前要做好店铺的装修工作，突出活动的主题，将主促商品美化好。
4、推广：店铺装修之后马上进行双12的预热推广及制定双12的详细推广方案。
5、备货：活动中销量大的商品以及赠品，备足货源;包装耗材准备充分，比如纸箱，塑料袋，快递面单，胶带，不干胶，美工刀，打印耗材等。
6、库存：在活动开始前，进行一次库房盘点工作，做到账务相符，即系统库存和实际库存相符，避免出现超卖少卖现象。注意：超卖的后果很严重，将严重影响顾客对本店的影响，严重影响DSR的评分以及动态评分。
7、整理：这里主要说，库房货物整理，货位货物摆放整齐，备货存放位置明确，这样出货效率，准确率才会提高。
8、场地：活动期间，包裹会比平时多很多倍，所以场地方面一定要提前规划好，做到人员位置合理，包裹整齐摆放，有利于提高整体工作效率。
9、人员：合理分配各部门的工作人员，以及各部门之间的相互配合。告诉大家：活动期间，大家要调动自己的积极性，在完成自己工作的同时，去配合相关部门一起完成工作，大家要拧成一股绳，才能高效率的完成任务。管理人员要发挥好协调的工作。
甚至上千顾客的问答，做好顾客分流工作，尽量让老客服多分担一些顾客，提高工作效率，这需要技术支持。
交接：部门与部门之间的交接，部门内部之间的交接，库房和快递之间的交接，都要做好。特别是库房和快递之间的交接一定要清清楚楚，避免丢单落单现象，这个很重要。
安全：做好安全检查工作，不需在关键时刻，物业停电、停水，灭火器是否可正常使用，网络瘫痪，系统崩溃等硬件设施的检查维修工作要做好。
饮食：提前为大家定制好饭菜，饭菜一定要比平时好，犒劳辛苦劳作的兄弟姐妹们。这样大家工作起来更给力。
一、淘宝双十二活动时间表
9月5日，年淘宝双11双12嘉年华活动正式启动。(提前两个月卖家开始就预热了起来)
9月15日10月9日 活动准备期
10月10日10月11日 淘宝在杭州举办了卖家动员大会，针对此次双11双12大促进行动员。
10月10日10月31日 商家报名
11月1日11月30日 商品报名
12月1日12月11日 活动预热期
12月12日 正式售卖
二、淘宝双十二活动主分会场报名条件：
淘宝双十二主分会场报名条件与今年双十一类似。相比双十一的签到送彩票，收藏送红包，设置无线端，淘金币抵扣，大促承接页，五折包邮。双十二少了两条必要条件。
1)全场五折版包邮：活动商品要求当前一口价的5折，且需要低于近期30天的最低拍下价格(非最终成交价)
2)1212购物卷全场通用：参加活动的商品设置可以使用双12购物卷(原双12红包)金额(5的倍数，200为上限)。而用户通过各类小游戏获得双12购物卷。在双12当天，商品活动价格可以再减去双12购物券的金额来购买该商品。
3)设置无线店铺及无线详情页：这点与双11的要求一致，从今年双十一42.6%的成交比例不难看出，无线端设置确实有很大必要。
4)大促承接页：主分会场链接到的页面，可以装修但不可以删除。
三、淘宝双十二活动主分会场情况：
今年淘宝双十二PC端与无线端分会场有所区别。在PC端此次共将会有130个行业分分会场。而无线端讲设置10个行业分会场。
其中PC段的分会场为：女装、男装、内衣、男女鞋、箱包/配件、美妆、珠宝配饰、母婴用品、童装童鞋玩具、百货宠物、家居、家装、数码、家电、手机、运动户外、汽车、食品、虚拟、全球购、淘金币、拍卖、聚划算。而无线端的男装、男女鞋、箱包配件、运动、食品、数码家电、家居百货、母婴及美妆。
四、淘宝双十二活动主分会场卖家激励机制
双十二主分会场之间的轮播仍然采用的是双十一的赛马机制。不同会场间从低到高晋级，按会场从低到高晋级。其晋级顺序为：行业分分会场楼层>行业分会场楼层>行业分会场海景房>主会场楼层>主会场海景房。
其中，在预热期，以天为单位赛马，根据全店加购情况安排会场展示。而在双十二当天，以小时为单位赛马，根据全店成交情况，以及红包消耗总金额安排会场展示。
五、淘宝双十二活动红包(购物券)用法简介：
今年的淘宝双十二红包改名为1212购物券(原1212红包)，主要玩法是，通过淘宝网官方派发，集市卖家在单个商品上设置，可在商品1212当天价基础上再使用的红包金额。
例子：A商家a商品(已报名参加双十二活动商品)双十二当天价格为200元，商家设置该商品可用1212红包的金额为10元，若用户有100元的1212红包，那么该用户可以花10元1212红包及190元现金购买该商品。当然，卖家最终收到的款项也是190元。如果用户只有8元的双十二红包，则卖家最终将收到200-8=192元的'款项。
也就是说卖家参与双十二的每个商品都需要设置其能使用的双十二红包金额(淘宝官方推荐是商品的20%以下，红包金额只能是5元及5元的倍数，且是200元以下)。而买家则主要通过完成官方的任务随即获得不同面额的1212红包。
六、淘宝双十二活动无线端玩法简介：
淘宝双十二主分会场的报名4个必要条件之一便是需要设置无线店铺及无线详情页。这点与双十一的要求同样一致，而双11的42.6%的销售比这个结果也证明了淘宝这个要求的合理性。那么双十二的无线端具体玩法与双十一有何不同呢?
本次双十二无线玩法除了传统淘宝无线各种渠道之外(见下图)，其中值得一提的店铺宝箱互动游戏。当用户浏览卖家在手机淘宝店的首页或者店铺承接页时，有一定概率出现宝箱，用户点击宝箱后，即可在卖家设置的宝箱中抽奖。宝箱可中的奖品有优惠，手机流量包，彩票等。(手机流量包：卖家出钱购买的手机流量包，用户抽中后可以自己用也可以转赠他人。)
淘宝无线流量获取方式
七、淘宝双十二活动大促承接页解析：
淘宝双十二大促承接页与双十一的要求基本一致，所有报名双十二的商家均可且必须设置大促承接页。主分会场的着陆页均为相应店铺的着陆页。卖家可以在店铺首页设置大促承接页大图以及大促承接页的背景图(主要是烘托双十二活动氛围)。而大促承接页的可选模块为：店铺优惠模块、1212促销宝贝模块以及自定义内容区。以上四个模块为商家可以选择是否展示的(即商家可以编辑，修改及删除的模块)。而大促承接页还有热卖商品模块，将自动提取店铺热卖的40个单品，卖家只可以调整顺序而无法编辑及修改(即买家看到此处为该店铺的实际情况)
值得注意的是大促承接页的PC端虽然将自动同步至无线端，但是自定义模块不会同步到无线端。
活动结语：
双十二双十一作为淘宝上市后第一年两场大促的第二场，阿里在准备时便已将二者作为一系列来宣传(主要针对卖家)与布置。所以其规则大部分是相近的。不仅如此，双十一的成绩更是作为双十二入选报名的重要考核因素。当然双十二也有其自己单独的玩法，关注本文，简明了解双十二。
参考范本
撰写人部门
时间大班科学活动变废为宝教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导幼儿理解废品再利用的意义，懂得爱护环境，启发幼儿积极思考，提高动手解决问题的能力，适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看变废为宝教案吧。
活动目标
1、引导幼儿理解废品再利用的意义，懂得爱护环境。
2激发孩子积极思考，提高解决问题的能力。
三。通过活动，孩子们可以体验成功，增强自信。
4、使幼儿在废品利用中得到乐趣，在“变废为宝”制作中发展幼儿的想象力、动手能力、创新能力及交往能力。
5.愿意大胆尝试，并与同行分享您的经验。
活动重点难点
懂得利用废弃物，节约资源，有初步的环保意识。
了解垃圾利用的社会价值，体验变废为宝的乐趣。
活动准备
1课件，固体胶，手工制作一些废料。
2.用废旧物制作的小物品。
活动过程
（一）谈话导入：
1.什么是垃圾？（不要的东西，没有用的东西）
2.垃圾的**？(生活，工业，农业，商业)
（二）废品给我们带来的危害。（看**）
（3） 垃圾处理方法（掩埋和焚烧）及其缺点。
小朋友又能做些什么呢？鼓励孩子大胆表达，鼓励孩子立足生活实际，从我做起，努力做环保的小卫士。
如何成为优秀的环保卫士？老师有一个好办法：我们可以将一些可**利用的废品做成漂亮的礼物送出去，你们觉得呢？
（四）废旧物品用途多
1.孩子们，您看到过什么样的废物？它们能制作成什么东西？
孩子们回答。
观察背景
1.艺术满足孩子的成长需求
每个幼儿心里都有一颗美的种子。大班的孩子已经进入了形象期。他们对表现自己的经验、情感和想象有明确的目的，能用简单形状逐渐深入的标新实务。有趣的材料更好地激发孩子对于绘画制作活动的兴趣。
2.变废为宝提供艺术创作平台
变废为宝是将手工与绘画相融合的一种艺术表现形式，环保又有新意。制作中既动手又动脑，符合孩子对各种绘画艺术活动的浓厚兴趣，对培养孩子精致细巧的劳作能力，提升儿童的创造力，形成装饰环境的能力以及意识，加强美感都是一种良好的艺术尝试。
综合以上两点考虑和废旧材料的可塑性较强，孩子可以随意变化造型、颜色的这一特性。所以在我们班级美工区创设了变废为宝的区域。通过一段时间对于变废为宝区域的蹲点式观察，我发现孩子们对于废旧材料创意制作兴趣越发的浓厚。
观察目标
幼儿在变废为宝的活动中学习素养的体现
培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。
观察过程
区角活动开始了，jelly、金宝、嘉言选择了美工区里面的变废为宝内容。“做什么呢?”金宝问，“我们做鲸鱼吧，我之前说的新闻就是，就是那个鲸鱼吃了很多垃圾，然后鼻子里面也是的很多塑料袋。”jelly激动的说着。“好呀好呀。”嘉言和金宝附和道。三个人就开始画鲸鱼设计图了。她们推选嘉言画画，她先画了一条大大的鲸鱼在纸上，然后他们就开始商量可以用哪些材料进行制作。“身体我们就用纸箱吧，像花车巡演一样”“我去看看箱子还有吗?”“只有小箱子了”“那我们就拼一起呗。”然后嘉言就在鲸鱼的身体上方画了一个箭头，上面画了很多的箱子。三个人从材料箱里面拿出了大大小小的七个箱子，jelly把箱子折了起来，嘉言把透明胶打开把箱子封起来。看到他们两个在封箱子，金宝说道“鲸鱼都有喷气口，我们不要把箱子都封起来，让它打开来，随时能喷气。”他们想了想，最后把两个大箱子上面没有封起来，其他都组装好封好了。然后他们就选了粗的双面胶，良好长度，撕下来，贴在纸箱的边上，把两个纸箱粘在了一起。就这样，鲸鱼的身体搭好了他们还想着要做嘴巴，三个人商量着还要在嘴巴里面放牙齿，牙齿是用塑料瓶，还有鲸鱼的鱼鳍也用塑料瓶做。就这样，他们热火朝天的讨论着，选择要用的材料进行制作。在最后的分享环节，他们也将自己的设计图和鲸鱼的身体给大家看，介绍喷气口。
观察分析与反思
观察分析：
幼儿在自然感受、自主表现、自由创作的前提下，在自主探索懂得过程中，大胆，创造性的表现出自己对生活的感受和体验，获得了发展。
1.孩子的坚持性
今天的区角活动中，三个小朋友立刻搬着小椅子快速进入，然后安静专注，坚持游戏。
2.孩子的创新意识越发丰富
在纸箱出来的时候还根据自己对于鲸鱼的认知要有喷气口，所以并没有把所有的箱子都封起来。你们在不断探索和尝试之后最终体会到了学习的乐趣和成就感，让老师也为你们感到骄傲!其实，老师也从你们身上学到了很多，做事的专注、创意去发掘新的玩法。这些都是老师也需要学习的优秀品质。
3.孩子合作设计的能力在增强
今天，我看到了一个会共同讨论一起学习的jelly、金宝和嘉言。当我以为他们会是寻找材料边想变做，没想到他们是一起商量，然后开始画设计图，寻找材料。孩子们能商量着制作设计图，三人之间是有分工的。
反思及进一步想法：
1.环境创设、材料提供显情境
教师根据本班幼儿的可利用的资源中，对各类表现素材进行富有创意的设计和操作。我们将废旧材料的框子进行整理，让孩子们将百宝箱进行分类，在箱子的正面做好标识，让幼儿在变废为宝的过程中更加投入，以更适宜于幼儿的自主探索和创意表现。
2.活动展开注观察
老师通过解读幼儿的作品，从而了解幼儿的想法，这就需要教师在幼儿活动过程中注重观察。美术特色日活动的展开，提高了教师观察的能力。从幼儿的情绪、活动的投入性、幼儿探索过程中的表现，最后呈现出的作品中教师的观察必不可少。在活动中，老师们学会了站在孩子的角度来阅读他们的作品，立足孩子的思维来欣赏各类作品。通过活动，教师观察、分析的能力得到了提升，从而也能及时调整活动内容，丰富活动。
3.分享交流注提升
再次，教师统整和提升幼儿经验的能力得到了提升。在每一次生活化美术特色日活动中，教师着重思考每一次活动观察的重点，根据幼儿活动出现的问题，思考出活动中要提升的经验点，经验点的选择要考虑到幼儿的发展水平和年龄特点。在平时的积累中，促进了教师统整和替身幼儿经验的能力。有效的提升。
一、说教材。
1、设计意图：一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求：指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利用一次性物品来大胆进行创新制作，既培养了幼儿动手动脑能力，又培养了幼儿的创新意识，让幼儿体验到了变废为宝的乐趣。最近，我们班搞的主题是海底世界，针对以上问题以及结合本班的主题活动，我特设计本活动。主要是引导幼儿在欣赏废旧物变宝创造出来的美后，自己动手利用平常经常丢弃的废旧物也来创造一种美，从中增进幼儿的创新意识与环保意识。我认为，选择这一活动就如《纲要》中所说，“既符合幼儿的兴趣和现有经验，又有助于形成符合教育目标的新经验;既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。因此，此活动来源于生活，又能服务于幼儿的生活。
2、目标定位：活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据大班幼儿年龄特点及实际情况以及布卢姆的《教育目标分类学》为依据，确立了情感、认知、能力方面的目标，其中既有独立表达的成份，又有相互融合的一面，目标为：
1、乐意与同伴交流自己制作的作品，培养幼儿的合作意识，提高幼儿的协商能力。
2、尝试用多种废旧材料制作海底世界，体验创造的乐趣。
3、增进幼儿的创新意识与环保意识。
4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
5、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。
根据目标，我把活动重点定位于：用多种废旧材料制作海底世界，培养幼儿的合作意识，提高幼儿的协商能力。
活动的难点是：如何有效地合适地选用各种废旧材料制作美丽的海底世界。总之，我们树立了目标的整合观、科学观、系统观，力求形成有序的目标运作程式。使活动呈现趣味性、综合性、活动性，寓教育于制作活动之中。为此，我们作了如下活动准备：
1、物质准备：收集制作玩具的废旧材料，师幼共同收集各种废旧材料制作的有关海底世界的成品和图片。
2、经验准备：幼儿对海洋的水生动物有一定的经验。
3、空间准备：幼儿座位呈框字型摆放，展示台呈半弧形放置于幼儿视线前面。
全方位的准备为活动的成功开展提供可能。
二、说教法。
新《纲要》指出：“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求“形成合作探究式”的师幼互动。因此，本次活动教师以参观者的身份引导孩子，以自己的语言启发幼儿的创新意识外，还挖掘此综合活动价值，采用了适宜的方法组织教学，采用的教法有：启发提问法、直观法、自主探索法、分享交流法
1、启发提问法：本次活动最经常使用这种方法，引起幼儿的思考，启发他们的创造思维，让他们在老师的提问帮助下，更好地完成作品的制作。
2、直观法：本次活动的开头，老师就采取了这个方法，让幼儿通过欣赏别人的作品，引起幼儿创作的兴趣，初步感受艺术中的美。
3、自主探索法：让幼儿自己选择喜欢的形式进行废旧物的创作，并在制作过程中学习合作，并提高幼儿的协商能力。
4、分享交流法：本次活动的结尾部分，我让幼儿将自己的作品与同伴与同伴一同交流分享，让小朋友学会互相交流、相互理解和相互欣赏。
此外，我们还适时采用了赏识激励法、审美熏陶法对活动加以整合，使幼儿获得对废旧物的理解和体验，达到了科学性、艺术性、健康性、愉悦性的和谐统一。
三、说学法。
以幼儿为主体，创造条件让幼儿参加创造活动，不仅提高了认识，锻炼了能力，更升华了情感，本次活动幼儿采用的学法有：
1、多感官参与法：新《纲要》科学领域中的目标明确指出，(幼儿)“能用多种感官动手动脑，探究问题;用适当的方式表达，交流探索的过程和结果”。因此，活动中我们引导幼儿看一看、想一想、做一做、说一说等多种感官的参与，不知不觉就对废旧物变宝发生了兴趣。
2、尝试法：陶行知先生说过在“做中教，做中学，做中求进步”。在创作活动中我就鼓励幼儿自己寻找材料进行创作。在这一过程中幼儿通过商量、合作、尝试用各种废旧材料进行创作。通过交流分享，又把大家的经验作一汇合，学会了相互欣赏、相互交流。
活动反思
作为一堂综合性课程，“变废为宝”活动的开展对老师和幼儿各方面的能力都具有一个更高层次的要求。要开展好，教师就需要考虑各方面的因素：使用何种教学方法和学法来进行教学会取得好的效果;要如何安排活动环节才能更好的引导幼儿进行学习操作等等。
谈话活动中，在幼儿已有经验的基础上，通过有效的提问，帮助幼儿了解到废旧材料是可以再次被利用的。有的废旧材料是可以收集的，有的废旧材料是不可以收集的，并且激发了幼儿自己利用这些废旧材料制作有用的东西的欲望。
幼儿制作前我给幼儿介绍了制作材料，并提出要求。在活动的过程中及时帮助幼儿解决困难，对幼儿有创新的想法及时给予肯定。
不足之处
活动时，大部分幼儿只是一味的模仿展示的范例来进行制作。我想，如果把主动权还给孩子引导幼儿在操作活动中，进行多种制作方法的尝试，可能会对幼儿的创造性思维有更好的启发和帮助。
幼儿教育：________
教师学校
日期：______年_____月_____日
幼儿园大班科学教案：变废为宝
活动目标：
1、幼儿会用语言讲述收集的废品及收集中发生的趣事，尝试用多种方法给废品分类，拓宽幼儿的思维。
2、使幼儿在废品利用中得到乐趣，在“变废为宝”制作中发展幼儿的想象力、动手能力、解决问题的能力、创新能力及交往能力。
三。通过活动，让孩子们了解如何保护环境，培养他们最初的环境意识。
活动准备：
1、幼儿和家长共同填写的“废品调查表”。
2、“奇妙的商店”的场景；大象、猴子、猫、猪、狐狸、鸡等礼品、各种垃圾、自制玩具等。
3、幼儿收集的各种废品。
活动过程：
1.以故事“奇妙的商店”导入活动。
（1）儿童，当您平时吃桃子，西瓜和葡萄时，如何处理？可能是大象叔叔干的。他把这些废品变成送给动物朋友的礼物。你想知道礼物是什么吗？请听故事“奇妙的商店”。
（2） 问题：小动物用什么废物做礼物？大象伯伯开的“奇妙的商店”有什么用？（利用废品，变废为宝，保护环境，防止污染。）
2.幼儿讲述收集的废品及收集趣事。
（1）在我们生活中每天也有许多废品，前几天我们还做过“收集废品”的调查，请与你旁边的小朋友互相说说你收集了哪些废品，在收集过程中发生的有趣、好玩的事也可以说一说。
（2）请2-3位幼儿介绍调查表，说说收集中发生的趣事。
三。鼓励孩子们尝试用各种方法对废品进行分类。
（1）你们看，这些纸箱里就是小朋友从家中收集来的废品，这么多摆放在一起很乱，有什么好方法让这些废品摆放整齐？
小朋友说的方法：比如把相同的物品放在一起。如瓶子一堆、盒子一堆等，幼儿动手摆放箱中的废品。你觉得还有哪些废品摆放得不合适？请1-2位幼儿检查摆放。
（2）除了这样分，你还能想出其它更好的分法吗？老师鼓励孩子们想出不同的划分方法，如：盒子（糖盒、牙膏盒、鞋盒）；瓶子（洗发水瓶、药瓶、饮料瓶）等。
（3） 教师应抓住教育的机会，引导孩子们对废旧物品进行分类。例如，孩子们说：你可以把纸做的东西放在一起。
找找还有哪些是纸做的？看看还有的废品是什么材料做的？孩子们说金属、玻璃、塑料等，又找到了相关的废品？
商讨分别放哪更合适？
幼儿按材料再次对废品进行分类。师生共同检查分类情况，对摆放不合适的废品，请幼儿帮忙送到该类废品材料中。
4.说说废品的利用。
（1）提问：收集来的废品怎样利用？（有的废品可以“变废为宝，保护环境，防止污染；一些废品可以用来节约资源。）
（2）废品的作用真大。森林里的小动物们也学着大象伯伯用废品做了很多有趣的礼物，我们一起去看看“奇妙的商店”有哪些玩具？看他们用什么材料做的？
5.活动延伸：
（1）小朋友想不想也来动手、动脑试一试，把我们收集来的这些废品变成各种有用的东西送到大象伯伯的商店呢？
（2） 幼儿手工作业、教师巡回指导、幼儿生产经验交流、遇到的问题咨询解决。
（3）互相欣赏作品，将幼儿作品展示在kt板上，互相交流，体验制作的乐趣及成功的喜悦。
本文至此结束，感谢您的浏览!
（资料仅供参考）
**修改即可使用
大班科学活动教案：化废为教案（教学反思）
大型科学活动变成了宝藏教育案例（带教学反思）主要包括活动目标，活动和困难，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导孩子了解废物**的意义，了解到关爱环境，激励幼儿思考，提高手工解决问题的能力，适合幼儿园教师参加大班科学活动课，来看看变废为宝的教学案例。活动目标
1引导孩子们理解废物的含义**以及如何关注环境。
2激发孩子积极思考，提高解决问题的能力。
通过这些活动，孩子们将获得成功，增强他们的自信心。
4.让孩子们在使用废品时享受乐趣，培养孩子们在“变废为宝”生产中的想象力，动手能力，创新能力和沟通能力。
5愿意尝试和你的同龄人分享你的感受。
活动要点
了解废弃物的利用，节约资源，有初步的环保意识。
了解垃圾利用的社会价值，体验变废为宝的乐趣。
活动准备
1课件，固体胶水，一些手工制作的废物。
2.由废物制成的小物品。
活动程序
（1）对话简介：
1.什么是垃圾？ （没什么，没用）
2.垃圾的**？ （生活，工业，农业，商业）
（2）废品给我们带来的危害。 （见图）
（3） 垃圾焚烧（焚烧）方法及其缺点。
孩子们能做什么？鼓励孩子大胆表达，鼓励他们在现实生活的基础上再接再厉。从我开始，我努力成为环境保护的小守护者。
如何成为优秀的环境守护者？老师有一个很好的办法：我们可以把一些垃圾送给精美的礼物。 你怎么看？
（4） 二手货和二手货的许多用途
你和孩子见过什么样的废物？他们能做什么？
孩子们回答说。
老师总结：有烟盒，药箱，火柴盒，粉盒，鞋盒等，纸杯，日历纸，蛋壳，旧电池，酸奶瓶，vcd片，玉米秸秆，竹筏等。他们可以制成飞机、轮船、汽车、火箭、坦克、企鹅、高楼大厦、桥梁等
孩子，你真聪明。现在让我们来看看课件：请看一下用过的物品，**作的物品和玩具。
3.展示由废料制成的玩具《纸灯笼》，这将引起对幼儿生产的兴趣。
（1）老师：看，这是什么？你知道这个孩子在做什么吗？（被遗弃的传单），孩子们想要这样的灯笼吗？快来开始吧！
（2）实践生产。
1老师：现在在孩子们面前，老师用废纸剪出各种图形，孩子们可以选择自己喜欢的图形。
老师演示并且孩子进行操作。（如果您在生产过程中遇到困难，应鼓励您的孩子找到解决办法。）
（v）教师摘要：
孩子们，小灯笼是美丽的吗？老师有很多这样的玩具。它们不仅非常漂亮，而且都是废物。
你不应该看不起任何看似无用的东西。它可能很有用。所以，在未来。
在我们的日常生活中，我们应该收集一些废物，准备再利用。这不仅美化了环境，而且成了珍宝。
活动反映：
作为一门综合性课程，“变废为宝”活动对各方面的教师和幼儿提出了更高的要求。要做到好，教师需要考虑各种因素：用什么样的教学方法和方法来取得好成绩;如何安排活动，以更好地指导孩子学习等。
在会话活动中，根据孩子们的经验，通过有效的提问，帮助孩子们理解垃圾是可以再利用的。一些废物可以被收集，一些废物不能被收集，并激发儿童使用这些废物制造有用物品的愿望。
在孩子出生之前，我会把这些材料介绍给孩子们，并要求他们这样做。在活动过程中，帮助孩子及时解决问题，及时了解孩子的创新思想。
不足之处：
在活动中，大多数孩子只是模仿班长的榜样。我认为，如果主动回到孩子指导孩子的手术活动，尝试制作各种制作方法可能会有更好的灵感，有助于孩子的创造性思维。
幼儿园大班变废为宝教案反思
一、引言
幼儿园大班变废为宝教案是我在担任幼儿园大班教师期间的一次宝贵经历。这篇文章将详细叙述这个教案的过程和成果，并反思其中的成功经验和不足之处。
二、教案的设计过程
1. 问题的发现
在上一学期的观察和分析中，我发现幼儿园大班的学生在整理教室和学习用具方面，效果不佳。他们缺乏团队合作的意识和动手能力，经常导致教室的混乱和物品丢失。
2. 目标的设定
基于问题的发现，我设定了明确的目标：培养学生的自我管理能力，提高团队合作与动手能力，让大班教室焕然一新。
3. 教案的设计
教案分为三个阶段：准备阶段、实施阶段和总结阶段。
准备阶段：我引导学生观察并讨论教室的问题，让他们认识到问题的存在和重要性。接着，我组织学生分小组进行讨论，安排每个小组负责整理和管理一部分教室。
实施阶段：在这个阶段，我给每个小组分配了具体的任务，并设定时间表。我还为每个小组提供了必要的工具和材料，并给予指导和鼓励。整个教室的整理过程一共进行了一个月。
总结阶段：在整理结束后，我组织了一次班级活动，邀请学生和家长一起参与。我们共同欣赏整理后的教室，并回顾整个过程的收获和经验。
三、教案的具体实施与成果
1. 效果凸显
在整个教案实施过程中，学生们表现出色。他们充满热情地参与到教室整理的工作中，小组之间紧密配合，几乎没有发生矛盾和冲突。更令人欣喜的是，学生们逐渐培养了良好的自我管理习惯，他们主动整理和维护教室的卫生，并能够有序地归还使用的学习用具。
2. 学习动力的激发
通过这个教案，学生们的学习动力得到了有效激发。他们明白了学习环境的重要性，并认识到整理和管理的重要性。他们发现整理的过程不仅可以使教室更加整洁美观，还可以锻炼他们的团队合作和动手能力。学生们通过自己的努力，将废弃的大班教室变为了一个温馨的学习空间。
四、成功经验和不足之处
1. 成功经验
教案成功的原因主要有以下几个方面：首先，合理的目标设定是成功的基础；其次，准备阶段的讨论和分组让学生们充分参与，激发了他们的主动性；第三，实施阶段的安排和指导确保了整个过程的顺利进行；最后，总结阶段让学生们充分体会到付出的价值。
2. 不足之处
虽然教案取得了良好的效果，但也存在一些不足之处。首先，时间管理上的不足导致整理过程延长，影响了课程进度；其次，教案仅限于教室整理，对学生其他方面的能力培养可能不够全面；最后，教案的可持续性需要进一步加强，保持整理教室的习惯需要长期的引导和维护。
五、结语
幼儿园大班变废为宝教案是一次宝贵的经验，通过这个教案，学生们培养了自我管理能力和团队合作精神。然而，我们也可以从中发现一些不足之处，提供指导和改进的方向。未来，我们应该继续探索更多有效的教学方法和教案，为学生创造一个更好的学习环境。
请您在下面的内容中查找与“打卡活动方案”相关的资料。如果我们将自己限制在梦想中，那么是谁让生活变得美丽呢？为了更好地开展和完成工作，我们应该准备一份工作方案。实际上，通过制定方案，我们可以更好地掌握事态发展的全局。希望以下信息对您有所帮助，请参考下文！
“与书为友”
读书打卡活动策划方案
为贯彻落实《“启航新时代、引领她行动”女职工提升素质建功立业工程》的精神，深入推动群众性健身活动的开展，提升职工身体素质，在**车间组织开展“女职工读书打卡”活动，具体方案如下：
1、 活动主题：结交书友，阅读经典，分享快乐，打造书坊。
2、 活动旨在激发女员工的阅读兴趣，增加知识面，拓展视野，提高阅读能力。在阅读中陶冶情操，获得快乐，感受成长。
3、 活动措施：1。以岗位为单位，做好女职工的读书启动工作，使她们认识到开展读书活动的意义。2建立以车间主任为主体的微信群，根据自己的情况打卡阅读内容。
3、开展交流活动，选取一段自己喜欢的段落有感情的阅读给大家，以微信语音的方式，发布到群内，大家相互学习和借鉴。4如果你读了一本你认为不错的书或文章，你可以拍张**或截图，贴到群报上与你分享。5、以车间主任为主，不定期发布好的文字到群内大家一起品读，每人都写一下读后感想不限字数，发布到群内，相互交流。
读书打卡活动策划书
一、活动目的
随着科技的进步和信息爆炸的时代，人们的阅读习惯逐渐改变，很多人忽视了阅读的重要性。为了激发大众对阅读的兴趣，提高阅读习惯，促进知识的积累，我们计划开展一项名为“读书打卡活动”。
二、活动内容
1.活动时间：为了方便大家参与，我们将活动时间定为一个月，即从XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
2.活动形式：参与者需要报名后才能参加活动。每位参与者都会获得一本指定的图书，并在活动期间内完成阅读，并打卡记录阅读进程。
3.参与资格：任何热爱阅读、愿意严肃对待本次活动的人都可以报名参加。
4.报名方式：通过宣传渠道的线上报名表格进行报名，并选择自己感兴趣的图书题材。
5.图书选取：在报名结束后，我们将根据参与者的选择情况，统计各个图书的需求，然后选取适量的图书提供给参与者。
6.打卡方式：每一位参与者都将获得一本带有阅读记录的卡片，卡片将记录参与者的姓名、联系方式以及阅读进度。阅读者需要每天阅读一定时间，并记录在卡片上。每周需要提交一次卡片，以监督参与者的阅读进度。
7.奖励机制：最终完成活动的参与者将获得一份证书和相关奖励。根据阅读的进度，我们设立了几个里程碑，每到达一个里程碑，参与者都将获得一份小礼品。此外，在每周的打卡过程中，我们将通过随机抽取的方式，抽取一部分参与者赠送额外奖励。
8.分享交流会：活动结束后，我们将组织一场分享交流会，参与者可以分享他们在阅读过程中的心得体会，互相鼓励和启发。
三、活动宣传
1.线上宣传：通过社交媒体、博客、网站以及各种在线书评平台，在活动开始前的一周开始宣传本次活动。
2.线下宣传：在学校、社区、图书馆等人流密集的地方张贴活动海报，并设置报名通道，吸引更多人参与。
四、预期效果
1.提高阅读兴趣：通过利用打卡方式，参与者会更加有计划地、主动地去阅读，从而激发他们的阅读兴趣。
2.培养阅读习惯：连续一个月的阅读活动将有助于养成每天阅读的习惯，使参与者能够更好地利用碎片时间进行阅读。
3.丰富知识储备：参与者将接触到各种不同的图书题材，充实自己的知识储备，开阔视野。
4.促进交流分享：通过分享交流会，参与者可以互相学习、启发，形成良好的学习氛围。
五、活动预算
活动预算主要包括图书采购、印刷费用、小礼品、证书制作和交流会的场地租金等。
六、活动执行及监督
活动执行的责任由活动组织者负责。同时，需要指定相关工作人员监督参与者的打卡情况，确保活动的顺利进行。
七、活动评估及总结
活动结束后，将通过问卷调查和与参与者的沟通，进行活动的评估和总结，以提高和改进类似活动的效果。
活动计划书就是以上所述，通过精心策划的读书打卡活动，我们期望能够唤起大家对阅读的热爱，培养良好的阅读习惯，丰富知识储备，共同进步。
“共读一本书，做智慧教师”
--教师复读打卡活动
一、指导思想
苏霍姆林斯基说:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”朱永新说:
“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。作为一种专业的教师，应该具有与其专业相配套的“专业知识结构”。读书是促进反思的前提，通过专业阅读，教师的话语水平提升了，教师的教育理解力提升了，教师的反思力提升了，教师的实践性知识就会得到强化。
教师需要一种专业智慧。没有这种专业智慧，教育就一定是肤浅的。教师的专业智慧体现在智慧教育教学实践和教师对教育教学的智慧理解上。要培养教师的专业智慧，教师还需要握有一卷书，沉浸其中，与各种思想进行智慧对话。
二、活动目的：
共读《陶行知教育名篇选》，让我们的教师专业素质不断提高，认识到读书对提升教师专业素养和教育教学能力的重要性，积极参与到读书活动中来。
三、活动主题:
共读一本书，做智慧教师
四、活动准备：
《陶行知教育名篇选》、读书笔记
五、活动时间：
2019年5月
六、活动对象：
全园教师
七、活动内容：
1.教师每天阅读打卡，并对每天的阅读进行记录，以**或小**形式发表在朋友圈，配上文字，养成阅读打卡习惯。
2.在阅读过程中，我经常记下好单词和句子，并不断为我反思和使用它们。
教师的阅读和打卡活动是以每天打卡点的形式进行的。活动结束时，坚持每天打卡不间断的教师评为“优秀阅读者”。为了培养阅读的良好习惯，我们坚持“打卡”行动哦!
***幼儿园
2019.5
读书打卡活动策划书
一、活动背景
随着现代社会的发展，人们的生活越来越忙碌，眼花缭乱的信息让人们很难有时间和精力去读书。因此，在学校、企事业单位推行读书打卡活动成为一种有效的方式，激发人们的阅读兴趣，提高全民阅读素质。
二、活动目的
1. 唤起人们对阅读的兴趣和热情，提高阅读参与度。
2. 培养读者的阅读习惯和方法，提高阅读效果。
3. 丰富读者的知识储备，提高综合素质。
三、活动对象
本次活动主要面向在校学生、企事业单位员工和社会公众。
四、活动时间及地点
活动将在每年的9月1日至12月31日期间进行，活动地点为学校、企事业单位和图书馆。
五、活动内容
1. 活动预热：在活动开始前，通过校内宣传栏、企事业单位内部网络平台、社交媒体等多种形式，发布读书打卡活动的宣传内容，引导人们关注并积极参与。
2. 读书打卡：参与者在完成一本书籍阅读后，将阅读时间和书名按照要求记录在指定的打卡表格上，并由相关工作人员审核确认。
3. 读书分享：设立读书分享区域，允许参与者将自己阅读过的书籍进行分享，可以是读书心得、感想或推荐语等，鼓励交流和互动。
4. 专题讲座：邀请知名作家、学者或相关专家来校园或工作场所进行有关阅读和文学的专题讲座，以进一步激发人们的阅读兴趣和热情。
5. 亲子阅读活动：组织亲子阅读活动，让家长和孩子一起参与读书打卡活动，增进亲子关系，培养孩子们的阅读兴趣。
6. 奖励措施：根据参与者的打卡情况，设立相应的奖励机制，例如校内积分、图书馆借阅特权、优秀读者荣誉称号等，以激励和鼓励大家积极参与。
六、合作与宣传
1.校园合作：与学校图书馆合作，提供图书借阅服务和宣传支持。
2.媒体宣传：通过各大新闻媒体、社交媒体等渠道，发布活动信息，增加影响力。
七、预期效果
1. 提高学生、职工和公众的阅读参与度，增加阅读的时间和频率。
2. 培养读者的阅读习惯和方法，提高阅读效果和品味。
3. 丰富读者的知识储备和人文素养，提升综合素质和创新能力。
八、经费预算
活动的经费主要用于宣传物料制作、活动奖励、专题讲座费用等方面。具体预算将根据活动规模和需求进行合理调配。
九、活动评估
1. 制定合理的活动评估指标，如参与人数、参与率、阅读量等，进行定期评估和统计。
2. 根据评估结果，及时调整活动策略，提出改进意见和建议。
通过读书打卡活动，我们将激发人们对阅读的热情，提高他们的阅读习惯和效果，丰富知识储备，提高综合素质。希望这一活动能够成为学生、职工和公众的共同阅读盛宴，助力全民阅读事业的发展。让我们共同努力，享受阅读的乐趣，成为更优秀的自己！
定向寻宝(网友老有所为提供)
这是一个一流的户外游戏，但它需要一个广大的场地和相当的人手。玩法：
1、在一个指定范围内（如一个营地）设定数个关卡，而参加者则分成若干组，它们首先会得到一个指示，要他们到其中一个关卡去（每组都会有不同的指示）。
2、当他们到达关卡之后，他们要受到一些考验，例如：
－一起唱一首歌
－答问题
－做掌上压
－吃东西（如一人两只香蕉）等等。
3、当他们通过了考验，这个关卡的负责人便会给他们一个证明，并告诉他们下一个关卡在哪里。
如此类推，到他们完成了最后一个关卡的考验之后，他们便需要回到总部报到，先到者为胜出。
注意：
1、这个游戏需要详细的策划和准备，例如要设定每一个组的路线不能重叠，每个关卡的考验也最好不要重复。
2、事前亦要先知道场地的资料，并让各主持人和各组都有场地的地图。
3、要留意天气，若下雨或太晒都很容易令玩者怨声载道，甚至出意外。
一、活动背景
五月，鲜花怒放，五月，百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四青年节。1919年五月四日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的“五四运动”，这不仅是中国青年运动的开端，同时也拉开了新民主主义革命的帷幕。此后，中国特色社会主义青年团不断壮大，积极投身于中国反帝反封建运动。放眼一百零一年后的今天，赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线。把自己的青春献给了这片960万平方公里的热土，属于中国的伟大时代到来了!
二、活动目的
纪念"五四"运动一百零一周年，重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力。
展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，体现我校素质教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展。
三、活动主题
弘扬五四主旋律，传递青春正能量
四、活动时间
20xx年4月23日至20xx年5月4日
五、活动对象
刑事执行系18、19级全体学生
六、活动流程
前期准备：
1、系部制作相关的宣传xxx，科普五四青年节的相关知识，以便同学们了解此次活动。
2、系部、区队内进行宣传，并鼓励同学们积极参与。
活动中期：
主题班会形式：
1、班会由团支书、区队长共同主持，其余班委帮助整理素材，准备好主题班会的内容(PPT,青年故事，五四青年节历史)
2、由各区队所有班委进行自己的叙述，带动区队所有人积极活跃的表达自己的想法。
3、可以组织相关活动(比如：有关五四青年节的知识竞猜)。
4、可以组织摄影征集(区队内同学自愿参加)
(1)作品要求：图片形式：彩色、黑白均可，附50—100字以内的说明(表达图片寓意)。
(2)作品内容：反映青年生活的正能量作品
(3)照片可以用软件处理，将几张照片合成在一起。
5、主题班会一定要清楚表达出五四精神，弘扬青年应担负的责任与义务。
后期制作：
1、各区队负责人把主题班会的流程整理一份文字形式
2、展现主题班会的内容(截图汇总，主题班会录屏)
3、各区队负责人将主题班会的流程，截图汇总或主题班会录屏，整理在一个文件夹上传到系部负责人
4、选出优秀作品在xxx部进行宣传。
八、活动总结
活动结束后，总结本次活动的优点和不足，扬长避短，在以后的活动中避免再次发生。
英语打卡活动策划书
背景介绍：
随着全球化的推进，英语已经成为一门必备的国际交流工具。然而，由于学习英语的方式和方法各异，很多人在学习过程中缺乏持续性和动力。因此，我们希望通过组织一个英语打卡活动来激发人们学习英语的兴趣和热情，提高英语学习的质量和效果。
活动目标：
1. 激发学习英语的兴趣和热情。
2. 培养学员坚持学习英语的习惯和毅力。
3. 提高学员的英语听、说、读、写的能力。
活动时间：为期三个月，每周举行一次活动。
活动内容：
1. 打卡签到：每周一举行，要求所有参加活动的学员在指定的学习平台上打卡签到。签到可以通过提交学习心得、完成学习任务或参与英语交流等方式完成。
2. 每周任务：为了提高学员的英语综合能力，每周会设定一个任务，任务内容既包括听力、口语、阅读、写作等方面的内容，也可以包括一些实际应用场景，如情景对话、正确使用口语表达、文化交流等。
3. 学习分享：每周五举行，学员需要在交流平台上与其他学员分享他们所学到的知识和经验，可以是学习方法、口语技巧、学习资源等。
4. 名人报告：每月特邀一个英语专家或者具有一定口语能力的英语人士作为嘉宾，进行一次名人报告。报告内容可以是关于英语学习的经验分享、学术研究进展等方面的内容。
评选机制：
为了激励学员的学习积极性，我们将设立学习积分，并设立学员排行榜。学习积分会根据学员参与活动的活跃程度和完成任务的情况进行评定。每月学员排行榜会公布在学习平台上，前三名的学员有机会获得一些小奖品，以鼓励他们的学习动力。
资源支持：
为了提供良好的学习环境和支持，我们将通过购买学习资料、提供在线学习平台等方式支持学员的学习活动。学员可以在学习平台上找到相关的学习资料、练习题和其他学习资源。
宣传推广：
我们将通过宣传海报、社交媒体、学院内部渠道等方式进行活动的宣传推广。活动宣传内容会突出活动的特色和价值，鼓励更多的人参与进来。
预期效果：
通过这个英语打卡活动，我们希望能够激发人们学习英语的兴趣和热情，培养学员坚持学习英语的习惯和毅力，提高学员的英语听、说、读、写的能力。同时，我们也希望通过打卡活动，促进学员之间的交流和互动，共同进步。
总结：
通过组织这个英语打卡活动，我们相信可以为学员提供一个良好的学习环境和支持，激发学员的学习兴趣和热情，提高学员的英语能力。通过学员的积极参与和努力学习，我们相信这个活动能够取得良好的效果，为更多的人提供英语学习的机会和动力。
幼儿园劳动节打卡活动方案
引言：
劳动节是一个向劳动者致敬的节日，也是传承劳动精神的时刻。为了让孩子们在幼儿园就能体验到劳动的乐趣与价值，我们特别准备了一场别开生面的劳动节打卡活动。通过这次活动，我们希望能激发孩子们的动手能力和合作精神，让他们明白劳动的重要性，并培养他们对工作的热爱。
第一部分：活动背景与目的
劳动是人类的活动之本，而幼儿期对于培养孩子们的劳动意识和劳动能力至关重要。通过劳动活动的参与，孩子们能够锻炼动手能力，培养自理能力，增强团队合作意识，提升身心发展水平。因此，我们打算在劳动节这天组织一场精彩纷呈的打卡活动，让孩子们以轻松愉快的方式认识劳动，感受劳动的乐趣和价值。
第二部分：活动内容与流程
1.活动准备：
在活动前，老师需要提前购买一些劳动工具和材料，例如扫帚、铲子、种子等。同时，还要准备一些卡片，每张卡片上都会有一项特定的劳动任务，并标注了对应的打卡点。
2.打卡任务：
在活动当天，孩子们将分成若干小组，每个小组人数不超过10人。每个小组将从一个打卡起点开始，按照指定的路线依次完成各项劳动任务，并在每个打卡点进行签到。
3.劳动任务：
为了让孩子们体验到各种不同的劳动形式，我们设计了以下劳动任务：
（1）团队清扫：孩子们需要用扫帚和铲子清理幼儿园周围的垃圾。
（2）拔草修整：孩子们要学会用双手拔掉花坛里的杂草，使花坛看起来干净整洁。
（3）园艺种植：孩子们要亲手栽种小花朵或蔬菜，并学习如何给它们浇水和进行日常管理。
（4）垃圾分类：孩子们需要将垃圾按照指定的分类要求进行分拣，并将其放入相应的垃圾桶中。
（5）画画创作：孩子们可以用彩色沙画或绘画的形式创作一幅与劳动相关的作品。
4.打卡奖励：
每个小组完成所有打卡任务后可以获得一枚小纪念章，并在幼儿园的名人堂上留下他们的小组合影和感言。此外，每个小组的孩子们还会得到一份由老师准备的小礼物。
第三部分：活动效果与评估
通过这次活动，我们希望能够取得以下效果：
1.培养孩子们的劳动意识和劳动能力，使他们认识到劳动的重要性和价值。
2.提升孩子们的动手能力和合作精神，培养他们的团队意识和责任心。
3.促进孩子们的身心发展，增强他们的身体素质和自我管理能力。
4.让孩子们在活动中感受到劳动的乐趣，激发他们对工作的热爱。
为了获取有效的评估结果，我们计划在活动结束后进行问卷调查，向家长和孩子们征求意见和建议。同时，老师还将对孩子们的参与度、表现和团队合作等进行综合评估，为今后的活动改进提供参考。
结语：
劳动是人生不可或缺的一部分，正是通过劳动，我们才能实现自己的价值，为社会做出贡献。通过这场精心设计的幼儿园劳动节打卡活动，我们希望能够让孩子们从小培养起劳动观念，并养成勤劳、积极向上的品质。相信这次活动将为他们的人生之旅添加一份美好的回忆，也让他们在劳动的世界里能够更加快乐成长。
校园跑步打卡活动策划方案
一、活动背景
随着生活水平的提高和社会步伐的加快，越来越多的人开始关注身体健康和运动锻炼。然而，由于学习和工作的压力，大多数学生往往忽视了运动的重要性。因此，为了推动学生们积极参与运动锻炼，我们计划举办一场校园跑步打卡活动。
二、活动目的
1. 提倡学生积极参与运动，增强体质和塑造健康的生活方式。
2. 增加学生们的集体凝聚力和团队意识。
3. 倡导绿色环保理念，宣传节能减排，倡导低碳生活方式。
三、活动内容
1. 活动时间：每周三下午4:00-6:30
2. 活动地点：校园操场
3. 活动形式：
（1）设立起点和终点，设置跑步路线，并在路线上划定若干个打卡点。
（2）跑步选手需要在规定时间内按照指定路线进行跑步，并在每个打卡点处打卡。
（3）设立计时器和工作人员在终点进行统计和记录。
（4）比赛分为男生组和女生组，设立个人和集体奖项。
（5）同时进行篮球比赛和羽毛球比赛等其他体育项目搭配进行。
四、活动准备
1. 场地准备：确保校园操场的线路清晰明了，修复不平整的地面。
2. 方案策划：制定详细的活动流程和规则，包括报名方式、比赛规则、奖项设置等。
3. 活动物资：准备奖品、T恤、跑步号码牌等相关物品。
4. 宣传准备：
（1）海报宣传：制作校内外的海报，宣传活动的时间、地点和内容。
（2）网络宣传：在学校内外的各大社交平台上发布活动信息，吸引更多的学生参与。
（3）校内广播：通过校园广播系统，宣传活动的内容和意义。
（4）志愿者招募：广泛招募志愿者协助活动筹备和实施。
五、活动实施
1. 报名阶段：
（1）通过线上和线下渠道同时开展报名。
（2）报名时间为活动开始前的一周，在各个学院和社团进行推广。
（3）报名时，跑步选手需要填写相关个人信息，并选择参与个人赛还是集体赛。
2. 赛前准备：
（1）根据报名情况布置场地，准备所需物资。
（2）为参赛选手派发T恤和跑步号码牌。
（3）通过微信群或邮件发送参赛选手的参赛须知和比赛规则。
3. 比赛过程：
（1）准时开始活动，在起点和终点设立巡视员，并设置一定的安全防护措施。
（2）维持场地秩序，确保比赛的进行顺利，防止混乱和意外发生。
（3）比赛进行阶段性补给，如设置水站，提供水和能量棒等。
4. 比赛结束：
（1）比赛结束后，进行计时和统计工作，确定个人和集体的名次。
（2）在比赛结束后进行颁奖典礼，表彰优胜个人和团队，并向他们颁发奖品。
（3）活动结束后，组织参赛选手合影留念，以作纪念。
六、活动效果评估
1. 通过参赛选手的反馈调查问卷，了解他们对该活动的评价和意见。
2. 通过社交网络平台和校园广播系统，了解更多学生的关注度和参与意愿。
3. 对该活动进行总结和分析，为后续活动的开展提供参考。
七、活动预算
1. 场地费用：免费（使用校园操场）
2. 物资费用：包括奖品、T恤、跑步号码牌等，预计5000元。
3. 宣传费用：包括海报制作、广播宣传等，预计2000元。
4. 工作人员费用：包括工作人员的酬劳、交通费等，预计3000元。
5. 总预算：10000元。
以上是我们关于校园跑步打卡活动的策划方案，我们将以此方案为基础，努力推动全体学生积极参与运动锻炼，树立健康的生活方式，为校园文化活动增添一道靓丽的风景线。
健康打卡活动方案总结
健康是人类最宝贵的财富，身体健康才能享受生活的美好。为了引导人们养成良好的生活习惯，提高健康意识，很多单位都会开展健康打卡活动。在这篇文章中，我将对健康打卡活动的方案进行总结，分别从目的、内容、执行方式以及效果四个方面进行详细阐述。
一、活动目的
健康打卡活动的主要目的是引导人们养成良好的生活习惯，提高健康意识。通过打卡记录，人们可以更加清晰地了解自己的身体状况和生活习惯，并逐步改变不良习惯，增强身体素质和免疫力。
二、活动内容
1. 手机APP打卡
通过开发一款电脑或手机APP，实现健康打卡的功能。人们可以在APP上进行打卡，记录自己的饮食、运动、睡眠等相关信息。APP可以根据人们打卡的记录，生成相应的数据报告，方便人们了解自己的生活习惯和身体状况。
2. 健康讲座
开展健康讲座，邀请专业的医生或健康专家为大家讲解如何保持健康。讲座的主题可以包括饮食健康、运动健康、心理健康等多个方面，让人们了解到健康的多方面内容。
3. 健身活动
开展健身活动，不仅可以让人们锻炼身体，还可以增强人际交往和友谊。活动的内容可以包括瑜伽、健身操、跑步等多种形式，让人们有机会体验不同的运动方式，提高身体素质和免疫力。
三、执行方式
1. 设置奖励
为了激励人们积极参与活动，可以设置一些奖品或者奖金。可以根据逐月的打卡记录来进行奖励，让人们越来越积极地参与到活动中来。
2. 分组竞赛
将参与者进行相应的分组，开展有奖的竞赛，增强参与者的主观能动性。可以按照不同活动的形式进行分组，让人们在竞争中逐步增强自己的体质和免疫力。
四、活动效果
1. 提高人们的健康意识
通过打卡记录和一系列健康讲座，可以让人们更加清晰地了解自己的身体状况和需要改进的地方。大家不仅可以了解到各种身体状况的危害，还可以学习到相应的预防措施。
2. 促进人际交往
开展健身活动和分组竞赛，可以增加参与者之间的互动和联系。人们可以在活动中结交新的朋友，增强自身的社交能力。
3. 提高全体员工的精神状态和工作效率
身体健康是人们很好的精神基础。健康打卡活动的开展，可以提高员工的健康水平，进而增强员工们的工作积极性和工作效率。
综上所述，健康打卡活动是一个很好的引领人们养成良好生活习惯，促进健康成长的有益方式。通过此次方案总结，相信可以更好地推进这项活动，为大家的身体健康贡献到更多的力量。
（一）（预计）参赛人员：30个队，分5个组，每组6个队，每队4个人（男女混合），共120人。
（二）指令卡：指令卡N套，每套M张。（N=参赛队数，M=沿途闯关地点数）。
（三）关卡游戏 游戏001名称：四人五足”疾速杯”挑战大赛 道具：六条系腿的短绳 工作人员：道具管理和游戏指导共2人（负责系绳）；裁判1名（兼负责指令卡）游戏规则：（1）由每队的四人同时参加；（2)四人排成一排，把两个人相邻的腿绑在一起，合八条腿为五条腿；（3）在裁判喊开始后，方可开始，先到达终点者进入下一关。游戏002名称：篮速大比拼 道具：篮球3个，椅子4把，桌子1张，指令卡30张（每组6张，每队一张）。工作人员：管理椅子者1人，管理桌子者1人，管理篮球者1人（兼负责游戏指导），裁判1人（兼负责指令卡）。游戏规则：（1）工作人员将桌子分别放置在终点，将四把椅子距离均匀的放置在起点和终点之间。（2）参赛人员以队为单位站成一竖排在起点预备。（3）第一个人运球绕过四把椅子和一张桌子返回，再绕过四把椅子回到起点，将球传给下一个队员，游戏继续。（4）闯关成功后，工作人员给下一地点指令卡。注：根据每队最后一位到达的时间排此关名次。运球过程中必须跑步，且不能抱球。若两队同时到达此地比赛，则管理篮球者和裁判负责先到达的一队进行比赛，管理桌子椅子者指导后到达的一队进行比赛。游戏003名称：你演我猜“默契杯”挑战大赛 道具：12张写有大字的的16K的纸（用粗的记号笔写，确保能看清楚）工作人员：裁判1人（兼负责指令卡），道具管理者1人。游戏规则：（1）每队分成两组，由每队的两人同时参加；（2）裁判在纸堆中随机抽取若干张，参赛者一人面向纸牌，另一人与纸牌同列，面对表演者。（3）开始后，表演者根据纸牌上的内容，想方设法地用肢体语言表达给猜字者，猜字者根据提示猜字。（4）不得出言提醒，猜字者不得偷看纸牌，违者直接出局。（5）每组总共有五道题，答对三道即可。然后由另外两个人来参加，两组均过后，四人进入下一关。不够三道的组男生做十个俯卧撑，女生做十个下蹲。游戏004名称：双传五彩球 道具：中型气球10个，细线1小捆，笔杆8个，指令卡30张（每组6张，每队一张）。工作人员：道具管理1人，游戏指导1人，裁判1人（兼负责指令卡）。游戏规则：
（1）工作人员吹好系好气球，并用细线捆绑气球。（2）参赛队员分成AB两组，每组两人（男女），A组两人在起点处，B组两人在终点处。（3）A组两人各拿一个笔杆，两人合作夹起气球跑向终点，传递给B组两人。（4）B组两人各接过笔杆和气球，继续夹气球跑向起点。（5）B组两人到达起点，游戏结束。（6）B组两人拿到下一地点指令卡，与A组两人聚齐，继续下一地点寻宝。注：整个游戏过程中，气球不能落地，不能飞走，不能爆破，否则重新开始游戏。若两队同时到达此地比赛，则道具管理者负责后一队比赛。游戏005名称：数字口令 道具：指令卡30张（每组6张，每队一张）。
团工委定向寻宝关卡游戏初稿
工作人员：游戏指导1人（兼下口令），裁判1人（兼负责指令卡）。游戏规则：（1）工作人员负责说明数字口令的含义：喊一时向右转，喊二时向后转，喊三时向左转，喊四时向前一步走。（2）每队四人站成一横排，每两个人之间相差一米远。（3）工作人员下达数字口令6次，参赛人员集体做相应动作。（4）每一轮口令下达完毕后，每有一人做错或动作过慢，则在该队参赛总时间的基础上增加5秒。（5）游戏结束，获得下一地点指令卡。注：若两队同时到达此地，则两位工作人员各负责一队比赛。游戏006名称：数独连连看 道具：两个数独（不带答案），六支中性笔，两支铅笔，三十张练习纸 工作人员：道具管理者1人；裁判1人。游戏规则：（1）由每队的四人同时参加；（2）想方设法把自己队的数独做出来，并告诉工作人员答案，若正确即可进入下一关，不对重做。（3）最多用六分钟，若实在做不出来，延迟一分钟后放行。游戏007名称：将传球进行到底 道具：小纸箱2个，网球10个，脸盆2个，指令卡30张（每组6张，每队一张）。工作人员：道具管理2人（兼游戏指导），裁判1人（兼负责指令卡）。游戏规则：（1）传球的路线为半封闭的三角形。（2）第一人手拿脸盆A，负责将脸盆A里的5个网球扔给第二人，第二人负责用纸箱接网球，第三人负责将网球从纸箱放进脸盆B里，第四人负责将网球从脸盆B拿出来放在终点，游戏结束。（3）5个网球经过传递后均放在终点处，则游戏完成，若终点处不是5个网球，则算做没完成游戏。注：10个网球中有5个为备用，保证两队同时到达此处时仍可进行比赛，此时道具管理者负责后一队比赛。游戏008名称：趣味组团接力 道具：毽子2个，沙包3个，场地介绍图1个，指令卡30张（每组6张，每队一张）。应急锦囊1个。工作人员：道具管理1人（兼负责应急锦囊），扔沙包1人（两人负责画好实地跑道和游戏指导），裁判1人（兼负责指令卡）。游戏规则：（1）每队第一人拿好毽子，按照实地跑道从起点跑到终点，期间由一位工作人员不定期向其扔沙包（最多扔3个）。（2）若参赛人员被沙包打中，则不能再跑步，步行走到终点，将毽子传给下一人，游戏继续。（3）最后一位到达终点后，方可获得下一地点指令卡，继续闯关。注：若两队同时到达该地点，则将应急锦囊给后到的队，使用备用路线继续进行寻宝游戏。游戏009名称：跳绳大比拼
道具：四根跳绳，八道问题。工作人员：裁判一人；道具管理2人（兼负责游戏指导）游戏规则：（1）每队分成两组，由两组人同时参加；（2）由一人带一人跳绳，在跳的同时问问题，每组五道题，回答问题时不能停止跳绳，回答对三道即可过关。不够三道的组延迟一分钟后放行。游戏010名称：瓜子剥剥看 道具：4500颗瓜子，十个食品袋（小）工作人员：裁判1人；道具管理1人 游戏规则：（1）由每队的四人同时参加；
（2）每队分150颗瓜子，队员将瓜子剥在食品袋里，剥完即可进入下一关。瓜子可带走，路上吃。游戏011名称：“盗圣杯”开锁游戏 道具：8把锁，32把钥匙，两张桌子 工作人员：裁判1人；道具管理者1人 游戏规则：（1）由每队的四人同时参加；在相距3米的两张桌子上，一张桌子上放8把锁，另一张桌子上放32把钥匙。（2）开始后，每队须用钥匙一把一把的去开自己队的4把锁，每次只能拿一把钥匙，钥匙不对可以返回去重拿，直到把四把锁全部打开为止，即可进入下一关。
（四）指南方式 指南方式001：神秘人对暗号 道具：10组暗号纸张 工作人员：神秘人1人
内容：（1）神秘人的穿着是确定的。如，确定性别，长发短发，戴不戴眼镜，上衣颜色，长袖半袖，裤子颜色，鞋颜色等等。（2）对暗号确定神秘人身份。（3）神秘人给下一地点指令卡。暗号如下： 01，上句：今日阳光为何如此明媚？下句：因为参加定向寻宝，有太阳公公笑着的祝福。（回答的一方夸张大笑三声，哈哈哈。）02，上句：妹妹你要坐船走？下句：说走咱就果断走。03，上句：举头望明月！下句：明月几时有？ 04，上句：十年生死两茫茫。下句：十年之前我不认识你。05，上句：你是风儿我是沙。下句：我是水杯你是啥。06，上句：没有爱的灌溉，生活百无聊赖。下句：爱情也有好赖，千万不可草率。07，上句：宠辱不惊，闲看庭前花开花落。下句：去留无意，漫随天际云卷云舒。08，上句：水车车水，水随车，车停水止。下句：风扇扇风，风出扇，扇动风生。09，上句：上班喝茶聊天看报。下句：下班喝酒打牌睡觉。
10，上句：大木森森，松柏梧桐杨柳。下句：细水淼淼，江河溪流湖海指南方式002：根据照片获得指令卡 工作人员：照片管理者1人 道具：照片N张（N根据路线确定）内容：将采集的照片给参赛队员，参赛队员根据照片判断该地，找到放在该地的指令卡，继续进行寻宝游戏。（需要和路线组商讨在何处取景）指南方式003：抽签答问 道具：10道智力题（文学方面的）工作人员：工作人员1人 内容：（1）由每队的四人同时参加；（2）在10题中任选三题，全部答对，由工作人员告诉下一个地点。没全对，延迟半分钟后告诉。指南方式004：板上问答 道具：9道智力题（常识性的）工作人员：工作人员1人
内容：（1）由每队的四人同时参加；（2）在9题中任选2题，全部答对，由工作人员告诉下一个地点。没全对，延迟半分钟后告诉。指南方式005：猜谜问答 道具：10道谜语（灯谜或字谜）工作人员：工作人员1人 内容：（1）由每队的四人同时参加；（2）在10道中任选2题，全部答对，有工作人员告诉下一个地点。没全对，延迟半分钟后告诉。
设计好生活蓝图，才能一路有动力，遵照上级的指示。详实有效的策略绝不可缺，整体感突出，构造完善，主要项目一应俱全，不得有任何遗漏。在编写策略之初，我们需要注意些什么？跟随编者的节奏一同来探究“开展活动方案”，别忘记密切关注我们网站的最新信息，确保能够适时进行调整！
为了丰富我团官兵的节日文化生活，增添节日气氛，密切官兵关系，增强队伍的凝聚力，树立互相配合、相互协作的团队精神和整体意识，经团党委研究同意，定于4月日（周 ）开展户外踏青活动。活动方案如下：
一、活动时间：4月日（周 ）
2、 地点：哈达山（吉拉图乡境内）
哈达山位于松花江西岸的吉拉图乡。这座山从东向西绵延10公里。山体最高处海拔185.
8米。山体表土约50公分厚，植被覆盖为次生的灌草丛，散生有一些乔木。哈达是蒙古语，意思是陡峭的山峰。因此，这座山位于松花江西岸。这条河的横截面又高又陡，故名哈达山。
登临此山顶，可览视松花江美景，为前郭县最佳俯瞰松花江之最佳处。
三。参加人员：高炮团全体官兵。
四、成立活动领导小组
为确保活动开展安全有序，我团成立“五一户外踏青”领导小组，成员如下：
组长：孙来顺
副组长：赵明刘晓龙李鹏
成员：徐建秋、李亮、李勇、李聪、王振喜、韩俊清
王超统筹领导：孙来顺
车辆保障：韩俊庆
饮食保障：王振喜
卫生保障：董晓宇
活动组织：李亮
宣传报道：王超
奖品购买发放：徐建秋
活动裁判：李勇李聪
安全员：赵明刘晓龙李鹏
5、 活动内容：户外训练+野餐+娱乐
（1） 户外开发活动：总部、政治处、后勤处各为一个小团队，每个团队都有团队名称、口号和团队歌曲。
1热身项目：让队员热身训练，避免活动劳累身体。
桃花朵朵开：
游戏规则：一群人围成一个圈，把手放在前面同伴的肩膀上。他们紧密相连，听**跑。听到桃花几朵开，则队员就几人抱成团。更多的人，奖励它做20个俯卧撑。
2、拓展比赛项目：
一起：（30人）双人气球比赛
游戏规则：每队10人，每组5人，每组2人。手臂挽着手臂，接力式的用后背夹球赛跑，球落地则返回起点重新跑。
哪队队员跑完用时最短则获胜。输的队员弯腰，一只手伸往胯下握住后一个人向前的手，另一只手向前伸握住前一个人在胯下的那只手，以此排成一个圆。胜利队员喊“左（右），右（左），前前前（后后后）”输的队员跟着一起做。
3、登山比赛：
游戏规则：竞赛共分三个队，每队以所属人员全部首先到达山顶为团体第一名。各参赛队员以先后到达终点为序，取前六名，设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
4、猪八戒背媳妇：
游戏规则：每队选5对，一边2对，另一边3对。比赛开始后，站3对的那边先开始，女生拿接力棒，男生背起女生，向对面跑去，把手中的接力棒给对面己方队员。
接力来回，直到5对接力全部接束，第一组获胜。该游戏设
一、二、三等奖和鼓励奖。
（二）午餐：山脚开阔地域
1、领导致辞
2、制作烤肉
3、就餐
4、合影留念
（三）娱乐活动
午餐后，参加者可在草坪区下棋、跳棋、扑克、钓鱼等娱乐活动。
（六）注意事项
1请自备物品，如雨伞、雨衣、个人证件等。建议穿登山鞋或运动鞋。
2活动中注意自身和他人的人身安全。建议不要带太小的孩子。
三。注意环保，不要随意破坏植被，不要乱扔垃圾。届时，该团将设立专门的垃圾点，袋装运走。
4.进行登山和自由活动时，必须牢牢把握住家庭，人员应移动到团的集结地点附近，以免错过火车，不会耽误团的整个活动过程。
5、参加活动人员应妥善保管好个人贵重物品和现金，若有遗失，责任自负。
6女士不允许穿裙子和高跟鞋，并涂防晒霜。
7、后装处指派专人携带常用药品以备不时之需。（创可贴、药水、止痛片、晕车药）
8确保每个人的手机都已打开，以便方便联系。
9如遇突发疾病或意外，根据病情严重程度进行**，或就近送医。
（四）活动要求：
一、高度重视，准备充分
为使全团官兵度过一个祥和、愉快、有意义的五一劳动节，团党委高度重视本次踏青活动，把开展好此次活动作为加强部队思想建设，陶冶官兵道德情操，保持部队高度稳定的一件大事来抓。各部门切实认清搞好本次活动的重要性，以强烈的政治责任感，满腔的热情组织开展好“五一踏青”，确保官兵玩有所乐、玩有所得。
2、认真组织，确保质量。
领导小组成员要注重调动积极因素，树立“精品”意识，努力增强“五一踏青”的针对性、实效性，确保各项活动做细、做实、做好。保障人员应提前计划和部署。车辆保障负责人应提前做好车辆维护和驾驶员选择工作，确保安全平稳行驶。伙食保障人员应提前计划和准备饮料、水果、肉类等食品，科学调整饮食，确保食品安全、健康、美味。
三、群策群力，积极参与
官兵及其家属的积极参与，是这项活动顺利开展的重要保障。各部门在组织策划各项文体活动时，要动员官兵积极参与组织策划。除共青团组织的活动外，各部门要结合实际，开展多种形式的拓展性竞赛活动，体现单位特色。
同时，各部门要在4月27日前将好主意和参加人员名单上报宣传单位。
四、干部带头，严密组织
在整个活动过程中，各部门要积极克服人员分散不易管理的实际，靠前做工作，主动抓落实，对各项工作做到精心部署。活动开始前，各部门应召开动员部署会，进一步明确活动要求。活动中，各部门的首长要保持在职在位，做到亲自组织，亲自参与，用首长带头的作用感召官兵，使本次活动有声有色、有条不紊，保证官兵节日期间的愉快、安心。
五、科学筹划，严明纪律
领导小组要进一步完善活动方案，确保活动安全。例如，参赛者穿着适合季节的运动服和运动鞋；带眼镜的人员应配备眼镜架，以防摔倒或准备小绳子加固眼镜架；不要带太多现金，保管好贵重物品；哈达山地处蒙古族自治乡境内，团官兵在游玩过程中，要尽量避免与当地民众接触，尊重当地群众的风俗习惯，参加人员必须服从领导小组的安排，注意安全、环保，不允许擅自外出活动等情况要讲清。本次活动既要开心愉快，更要注重作风纪律养成，每个人都要以“主人翁”的姿态展示我团的良好形象。
活动结束后，要对各部门的纪律作风进行考核，对违反规定的要严肃处理。
五一户外踏青活动计划表
学院开展____年暖冬行动活动方案
各班级：
寒冬来临、期末临近，为帮助贫困学子安心学习和复习迎考，学院决定开展“暖冬行动”，向贫困学生发放补助，用以帮助他们购买御寒衣物和减轻生活压力。根据《关于印发安徽师范大学本科生资助工作实施办法的通知》（x学字〔____〕x号）文件精神，经研究，现将有关事项通知如下：
一、补助条件与标准
（一）资助对象
1.自从识别贫困学生结束以来，由于家庭发生重大变化而造成经济困难的大学生；
2学年认定为经济困难学生，资助总额在1000元以下。
（二）受助条件
1遵守国家法律法规和学校规章制度，不违法违纪；
2.学习态度端正，勤奋刻苦，积极上进；
三。生活勤俭节约，没有铺张浪费、抽烟喝酒、网吧等不良行为。
（三）资助金额
每生300-1000元。
二、工作安排
（一）班级摸底(12月4日前)。
请各班级做好“暖冬行动”补助的宣传工作，调查统计困难生情况，组织符合条件的学生申请，经班级评议后报学院。
（二）学院初审(12月6日前)。
1.学院对班级名单进行初审，将符合条件的名单以适当方式公示三天，公示无异议后填写《物电学院贫困生“暖冬行动”补助发放信息一览表》。
2.学院资助工作领导组对各班级报送名单进行审核，经学院资助工作领导组审定后，发放“暖冬行动”补助，并报学生处学生资助管理中心备案。
三、工作要求
（一）“暖冬行动”体现了学院对家庭经济困难学生的关怀关爱。各班级要全面了解贫困生的贫困和受助状况，依照条件、严格程序，做到公开、公平、公正，确保把温暖送给最需要的学生。
（二）各班级要帮助家庭经济困难学生更好地复习备考，同时按照要求将资助育人工作落到实处。要通过座谈会或个别谈心，加强对受助学生的教育，营造资助育人的良好氛围。
特此通知。
社区党建活动方案篇一
指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，认真贯彻党的xx大精神，全面落实科学发展观，牢固树立社会主义荣辱观，推进社会主义和谐建设，紧紧围绕我县改革、发展、稳定大局， 以社区整和为契机，以保持同人民群众的血肉联系为核心，以服务群众为重点，全面开展社区党建工作，努力构建生活环境优雅、生活质量提高、人际关系和谐的新型社区。
基本原则
充分发挥基层党组织和党员的先锋模范作用。深入开展保持共产党员先进性教育，以创建“五个好”社区党组织为载体，加强党员教育管理，社区组织健全，职责明确，关系协调，进一步开展好驻区党员服务社区，服务居民活动。
坚持以人为本，加强和改进社区服务。着眼于居民多层次，多样化的物质文化需求，特别是对居民最关心，最需要，通过努力又可以解决的问题及时提供服务，为社区居民排忧解难。
资源共享，共驻共建。充分调动社区居民、社区机关、团体、部队、企事业组织等一切力量，广泛参与社区建设，实现资源共享，共驻共建。
突出特色，循序渐进。坚持实事求是，一切从实际出发，突出社区特色，积极探索，敢于创新，有计划、有步骤地推进社区党建工作。
因地制宜，分类指导。既要推动整体发展，又要解决薄弱环节和关键问题。既要做好基础工作，又要做好重点工作，坚持传统服务模式，创新活动载体。
工作任务
社区党建
加强社区思想文化阵地建设。社区内有广告牌、家长学校、寄宿学校、室内外活动场所。以提高社区居民基本素质为主旨 ，充分利用社区文化阵地，每年组织社区居民进行学习，对社区居民进行党的方针政策，科学理论，先进文化，弘扬社会正气的宣传工作。
要深入群众，认真研究群众思想活动的新情况新变化，扩大社区思想政治工作覆盖面。社区干部要多与社区群众接触和交流，与群众的交谈率要达到100%。
与学校、家庭相互配合，对青少年进行法制、道德和科普教育，组织他们参与各种道德实践和文体活动，积极创造有利于青少年健康成长的社会环境，要有活动基地、有活动记录。
发挥“五老”作用，重视做好老年人的思想引导工作，帮助解决生活上的问题，使他们老有所养、老有所乐、老有所学。要有助老志愿者队伍，有活动、有记录。
及时掌握苗头性问题。要热情接待群众，对群众反映的热点、难点问题要及时调处，既讲道理，又办实事，在办实事中贯穿思想教育，把宣传教育群众同切实服务群众结合起来，做到：信息畅通，积极应对，程序规范。
深入开展精神文明创建活动。积极引导群众自发的、健康的文化活动，抵制不良文化的影响，培植、树立“文明大院”、“文明家庭”和“文明个人”典型，有方案、有典型。
“平安社区”活动不断深入，社会秩序良好，居民普法率高，团结宗教组织，社区内无邪教组织、无邪教习练者，无安全事故。
创建“五个好”和“党建先进示范社区”等活动为载体，突出社区特色，明确各社区定位，建特色、品牌社区。突出社区特色，党支部工作有计划、有计划、有推进措施、有成效。百兴社区为就业致富型社区，康乐为学习提高型社区，学府为问题娱乐型社区，民安为家教服务型社区，富强为扶贫解困型社区。
党支部班子坚强有力，注重加强自身建设，团结和谐，勇于开拓，整体功能发挥好，群众满意率要达到80%以上。
以社区党组织为核心的社区居委会、社区成员代表大会、妇女、共青团、工会等各种组织健全，职责明确，关系协调，积极发挥志愿者队伍作用，志愿者服务队中党团员的比例要达到xx%，在职党员联系支部党员，支部党员联系群众，进一步开展“一人一岗”服务社区活动。
社区党组织要充分发挥领导核心作用和战斗堡垒作用。严格组织生活，定期开展“三会一课”。要做好党员教育管理工作，开展党员电化教育学习活动。
社区在职党员培训率达到100%，学习笔记达到目标，党员培训范围达到90%。认真做好党员民主测评工作，参评党员人数要达到95%以上。程序规范，资料齐全，党费交纳及时。
发展党员工作手续健全，符合程序，保证质量，努力做好入党积极分子的培养、考察工作。
完善党建联席会议组织架构，制定工作制度和议事规则。积极协调社区各单位党组织，争取各单位的支持配合，开展共建活动，成效明显。
社区党员遵守党的纪律，清正廉洁，艰苦朴素，作风民主，团结同志，自觉接受党和群众的批评和监督，做到自查，自省，自警，自励。
建立健全社区相关制度，实现社区发展目标的科学化、规范化管理。
二、社区服务
推进社区就业服务。加强社区劳动保障工作平台建设，通过提供就业再就业咨询，再就业培训，就业岗位信息服务和社区公益性岗位开发等，对就业困难人员提供针对性的服务和援助，帮助下岗职工，失业人员再就业，就业率达到xx%。
推进社区社会保障服务。落实城镇居民最低生活保障制度，为社区内的残疾人、老年人、优抚对象和失业职工、低收入家庭等困难群体提供社会保障服务，做到应保尽保，动态管理，积极组织有劳动能力的保障对象对社会做公益性工作。及时掌握居民临时救助情况，积极申报，切实遵守民政工作纪律。
救灾物资的发放要公平、公正、公开。
推进社区便民利民服务。便捷的服务网络、家政服务站等服务效果明显。维护居民利益，代表社区成员向有关部门反映居民的意见、要求和建议。
妥善处理与小区物业管理企业的关系，支持物业管理企业为居民服务。
推进社区卫生和计划生育服务。建立健全以社区卫生服务中心为主体的社区卫生和计划生育服务网络，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、贫困居民等为重点，为社区居民提供预防、保健、健康教育、计划生育服务，建立社区居民健康档案，居民就医方便。居民满意度达到95%以上。
推进社区文化体育服务。要建设方便社区居民看报、健身、从事文艺活动的场所，协调有条件的单位向居民开放文体设施和场地。培育群众性文化体育组织，定期开展群众喜闻乐见、健康向上的社区特色文体活动。居民参与率高。
推进社区教育服务。调动社区资源和力量为社区青少年健康成长创造良好的社区环境，落实《全民科学素质行动计划纲要》，不断提高居民科学素质，面向社区居民开展多种形式的教育培训和科普活动，建立覆盖各类人群的多渠道全方位的社区学习服务体系。
积极组织开展社区志愿服务活动。要培扬社区志愿服务意识，弘扬社区志愿服务精神。积极动员共产党员、共青团员、公务员、专业技术人员、教师、青少年学生以及身体健康的离退休人员等加入自愿者服务队伍，指导自愿组织和自愿人员开展社区救助，优抚，助残，老年服务，再就业服务，维护社区安全、科普和精神文明建设活动。
推进社区安全服务。配合公安、综治、司法部门搞好辖区内社会治安，大力实施社区警务战略，建立社区警务室，配备专职警员和社区治安协管员，建立一套完整的居民户籍档案，流动人口档案，组织开展以社区保安，联防队员为主体，专职和义务相结合的巡逻看望，看楼护院等活动，建立及时有效的矛盾排查，调处工作机制，加强对刑释散放人员，监外执行人员和有不良行为青少年的帮助，教育和转化工作，做好社区消防工作。
推进社区环境服务。开展绿化、美化街道、庭院、庭院活动。教育社区居民提高环保意识，形成相关部门配合、居民广泛参与的环境综合整治机制。
发展社区经济。大力扶持社区各类经济组织，探索发展社区所有制经济实体。社区党建活动方案篇二
为扎实开展龙狮桥乡基层组织建设年活动，切实加强余桥社区党建工作，充分发挥党组织的职能作用，进一步加强基层党组织建设，提高党员队伍整体素质，确保各项工作顺利开展，结合我社区工作实际，特制定以下实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，深入学习贯彻落实省市区乡党代会精神，以提高社区党组织的凝聚力、战斗力和党员队伍整体素质为目标,按照龙狮桥乡基层组织建设年工作会议的部署和要求，以扎实开展基层组织建设年活动为抓手，推动社区基层党建工作上水平、上台阶，为实现科学发展提供坚强有力的组织保证。
二、工作重点
加强思想建设，不断提高基层党员干部的综合能力
1加强党员的理论武装和业务学习。一是深入开展创先争优活动，教育社区党员树立全面学习、终身学习的理念。二是充分利用党员**学习平台等有效载体，积极引导党员学习现代经济、科技、法律和社会管理等知识，努力改善知识结构，以适应改革发展和新时期的需求。
三是定期监督检查学习成果，把读书学习作为选拔优秀党员的重要依据之一。
2加强党员思想政治工作和精神文明建设。一是加强心理疏导，提高思想政治工作实效性。二是结合本社区实际，开展内容丰富、形式多样的文体活动，丰富党员生活，培养党员的健康情趣，努力营造良好的人文环境。
3、探索和建立学习长效机制。进一步探索当前加强党组织和党员学习长效性建设的机制、途径和方法，突出党员长期受教育的学习机制、党员队伍的管理机制、党员密切联系群众的服务机制和新形势下做好党建工作的责任机制。
加强组织建设，积极引导党员参与社区建设。1切实抓好党组织建设的规范化管理，进一步理顺党员的组织关系，不断改进党组织的工作方式，创新党组织的活动内容，充分发挥基层党组织凝聚人心、推动发展、促进和谐的作用。
2要扎实做好党员发展和管理工作。一是大力发展党员，扩大党员队伍，认真组织党员积极分子和党员参加培训，开展预备党员转正式党员工作。二是开展一系列规范化的组织活动，按照“经常、丰富、灵活、有效”的要求，党组织活动做到“四个定期开展、四个经常活动”。
3、深入开展创先争优活动。采取各种手段及途径，大力宣传创先争优活动，引导社区的广大党员同志积极学习乡党委树立的先进典型，“学先进，见行动”，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的社会环境，争创一流业绩，争当先进楷模。
4、开展建党、喜迎庆祝活动。以庆祝中国共产党建党91周年、胜利召开为契机，开展革命传统教育，弘扬党的优良传统，加强社会主义核心价值体系教育，时代主旋律，增强广大党员干部的使命感、责任感和荣誉感。要教育引导广大党员立足工作实际，推动各项工作再上新台阶，项工作成绩突出的党献礼。
加强作风建设努力建设勤政廉洁高效的干部队伍
1积极推进党务公开，加强党内监督。以推行党内民主、加强党内监督为重点，建立健全党组织党费管理、使用定期通报、党的工作情况通报及有关事项公示等制度，切实保障党员对党内事务的知情权、参与权和监督权。
为了进一步提高区总工会领导班子的领导能力和执政水平，增强实践“****”重要思想的自觉性和坚定性，以适应新形势对工会工作的要求，按照区委和区委组织部有关文件精神，制定如下方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入学习贯彻**、省、市、区委关于加强领导班子建设的要求，坚持自我教育、自我激励、自我提高的方针，围绕“五好班子”的标准，查找差距、振奋精神、建全制度，进一步提高领导班子的创造力、凝聚力和战斗力。
二、创建标准
“五好班子”主要体现为：学习风气好，团结协作好，作风建设好，勤政廉政好，工作业绩好。
——学习风气好：
1、大兴学习邓小平理论和“****”重要思想之风，用邓小平理论和“****”重要思想武装头脑。坚持中心组理论学习制度，落实中心组成员的自学计划和学习要求，努力成为学习型、创新型领导班子。
2、在理论学习上突出抓个“用”字，克服学用两张皮的毛病，把学习“****”与工会工作的实际结合起来。团队成员每年撰写1-2篇具有一定理论水平的研究文章。
——团结协作好：
1、组织观念强，识大体、顾大局，个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，局部服从整体，令行禁止，政令畅通。
2团队成员要相互信任，相互理解，相互尊重，相互支持，协调工作，避免无原则的纠纷。
3、认真贯彻执行民主集中制，正确处理集体领导与个人分工负责的关系，主要领导坚持科学决策，重大问题集体研究，班子民主气氛浓厚，一班人工作积极性得到充分调动。
4、坚持开展积极的思想交流和思想斗争，班子成员经常交心谈心，沟通思想，消除隔阂，认真开好民主生活会，积极开展批评与自我批评。
——作风建设好：
1、坚持实事求是的思想路线，讲真话、办实事、求实效，不弄虚作假，不欺上瞒下，树立正确的政绩观，班子思想作风正派。
2、密切联系群众，深入基层工作，关注民生，体恤民情，珍惜民力，想群众所想，急群众所急，做群众所需，每年为下岗和困难职工办几件实事。
三。要狠抓工作落实，注重工作效率，不搞表面工作，不搞形式主义，不打折扣地完成任务。
4要严格按照规定办事，坚持正确用人导向，用好作风选人用人，选人用人不犯错误。
——勤政廉政好：
1、班子成员勤奋敬业，艰苦奋斗，精神饱满，积极进取，能独挡一面地开展工作。
2他们勇于开拓，积极创新，不攀比享乐，不等待、不依靠他人，艰苦奋斗，争创一流，具有强烈的争创上游、创造一流的意识。
3、严格执行四大纪律、八项要求，加强廉政制度建设，注重廉政教育宣传，班子成员“自重、自省、自警、自励”，无违纪违规现象。
4、牢固树立宗旨观念，正确行使手中权力，管住管好自己的配偶子女和身边工作人员，自觉接受组织和群众的监督，表率作用好。
——工作业绩好：
1风气好，精神面貌好，干群关系和谐，群众满意度高。
2、树立科学的发展观，工作有特色、有影响、有后劲，物质文明、精神文明、政治文明建设成效显著，工作排在全市靠前。
三。我们圆满完成了市区下达的年度目标任务，没有一票否决权。
三、具体措施
1、区总工会班子成员要高度重视，充分认识加强领导班子建设的重要意义，用以身作则，率先垂范的浩然正气，为全体机关工作人员树立良好形象。
2、每半年召开一次专题会议，班子成员认真思考问题，对照标准查找个人与班子不足，分析原因，有针对性制定整改措施。
三。要接受群众监督，采取召开座谈会、个别谈心、民主评议等多种形式，认真听取群众意见，切实改进工作作风。
社工活动的方案范文篇一
一、活动主题：国际社工节·文明我先行
二、活动背景：一年一度的雷锋月又悄悄地来到了我们身边，虽然我们已做过雷锋月活动，但雷锋的精神永远还在。乘着国际社工节之际，我们秉承社工精神不负社工的使命，向广大的服务群众宣传社工知识，让更多的人了解什么是社工。
春天万物苏醒，一派生机勃勃的风景，不得不让人产生无限的留恋。在野外郊游之际也不要忘记安全及保护环境，社工发扬助人自助的精神，劝导游客保护环境文明出游，并借此机会向过往的行人宣传普及社工知识。
三、活动目的：
1弘扬社会工作精神，增强服务意识，有效感染更多的学生和社会人士加入学习型社会工作者队伍；构建和谐社会，营造美好环境；
2宣传所有参观过的游客的环保知识和社会工作；
三。鼓励游客安全出行，文明驾驶。
4、 时间：20年3月19日12:30-16:30
五、活动地点：××公园
六、活动对象：过往的游客
七、活动开展阶段：
前期准备阶段:
1编写活动计划并提交审批；
2活动负责人联系郊野公园负责人，讨论相关事宜；
3、筹备好所需物品活动开展阶段：
1、在达理活动中心集合；
2、通知认证部进行点名；
3、集体出发坐公交车到活动地点开展活动；
4、用相片记录活动过程；
5维护社会工作者的良好形象，热情服务。
后期总结阶段：
1集合，点名，让每个参与者写一篇经验；
2递交活动反馈表，**，新闻稿；
3、收集志愿者服装。
八、活动资金预算：
项目数量单价小计备注
304120的车费由参赛会员自愿缴付
总计：120元
九、活动可行性分析：
1、安全方面考虑周全,负责人分配清晰；
2这次活动意义重大。它的主题和宗旨符合现代社会的精神；
三。活动安排周密，充分考虑各种情况的发生和应对措施；
4、没有产生无端的资源浪费。
十、活动预期效果：
1、营造一个清新的环境；
2环保理念深入人心，加深了人们对社会工作者的认识；
三。社工班志愿者在服务的同时也收获颇丰，如何让别人相信自己是社工，让别人知道社工是做什么的。
十一、活动注意事项：
1热情服务，耐心宣传，在活动过程中，除拍摄**外，尽量不要玩手机，以免留下不良印象；
2远离危险区域，注意礼貌，避免与游客发生冲突；
三。活动结束后返回学校。未经允许不得离开。
社工活动的方案范文篇二
1、 宣传目标：弘扬社会工作精神，传播社会工作知识，让更多的社会人士了解社会工作的立场。
二、传播策略：
自我交流：高校开展社会工作自主研究，开设社会工作专业，招收更多社会工作人才；
人际传播：高校与高校之间开展社会工作的交流会与座谈会；
组织沟通：与社会工作机构进行信息交流和沟通，获得机构的帮助和支持。
群体传播：开展关于社会工作的报告会、演讲会、展览会、大型活动演出等等，例如“大学生社工风采大赛”。
大众传播：通过报纸、杂志、电视、网络等渠道开展社会工作日宣传。
三、工作流程：
公共关系调查
1确定调查任务：调查公众对社会工作岗位和社会工作日的认识；
2制定调查方案：采用访谈法和问卷调查法；
三。收集调查资料：整理原始资料和二手资料；
4.整理分析资料：使资料更加条理化和系统化；
5撰写调查报告：为制定科学的公关计划和方案提供依据。
公共关系计划
1确定目标和要求：让福州市民了解社会工作岗位；
2确定目标人群：福州市社区居民；
3.设计活动主题：“和谐社区，公益大家，社工伴你行”；
4确定**：开展社区活动；
5确定时间安排：20年5月1日至20日7月1日
6.预算经费：
7编制计划：聘请社会工作专家审批计划。
公共关系计划的实施
1有效消除沟通障碍：社会工作日为周二，居民工作日需上班，活动日期改为周末；
2选择合适的**：传单、横幅、社区社工知识问答、讲座、网络宣传；
三。选择合适的时机实施计划：做好天气预报**；
4科学控制目标导向活动的进度：网络宣传与社区宣传并举；
5及时反馈和调整计划：不断完善计划。
公共关系效果评估
1建立统一的评价指标体系：明确本次活动的评价目标；
2将评价过程纳入公共关系策划：将评价方法和程序纳入活动计划；
三。在公共关系部内部就评估达成共识：评估人员进行讨论；
4选择适当的评价标准，使目标具体化：使宣传目标具体化；
5确定收集数据的最佳方式：对收集到的数据进行整理和审核；
6.保留完整的计划执行记录：记录社会工作宣传材料；
7及时有效地使用评价结果：形式体验，为下一个社会工作日宣传打下基础；
8向组织决策者报告评价结果：将活动形成书面材料。
社工活动的方案范文篇三
根据《湖南省民政厅关于印发〈20××年国际社工日主题宣传周活动实施方案〉的通知》文件要求，结合我市社会工作和志愿服务实际，制定本方案。
一、活动主题
20××年度××市国际社工日主题宣传活动定为“社工引领义工、创新社会治理、建设完美社区、共筑幸福××”，结合3月“学雷锋活动月”和3月17日的“国际社工日”开展社工引领，促进志愿者和相关组织团队联动服务的系列宣传活动。
二、集中活动时间
3月20日上午9:00至下午5:30，20××一天。
三、集中宣传地点
××商业步行街
四、宣传目的
今年3月17日是第九个国际社会服务日。社会工作和志愿服务是社会治理创新的重要力量。积极倡导全市各级相关部门和组织围绕20××年国际社工日活动主题，广泛宣传社会工作在解决社会问题、舒缓社会矛盾、完善社会服务、激发社会活力、促进社会发育的专业优势与重要作用；广泛宣传专业社会工作服务机构在承接**购买服务、扩大社会服务范围、提升社会服务品质、满足人民群众人性化个性化多样化服务需求中的独特功能与典型案例；广泛宣传志愿服务对扩大社会参与、引领社会向好的意义和良好效果；要广泛宣传专业社工和志愿者扎根基层、服务社会、助人为乐、帮助群众脱困的崇高精神和先进事迹。
五、活动内容和形式
以社会工作集中宣传一条街的形式，由市民政局机关、团市委、市文明办、市直属民政单位、社区等单位开展联合宣传，通过街头展示宣传展板、发放宣传资料、现场服务咨询等形式，普及社会工作和志愿服务知识，展示社会工作和志愿服务成果，营造社会工作和志愿服务健康快速发展的良好氛围。
市民政局：社会工作基本知识和慈善救助主题，
展板6块，易拉宝8块。
市文明办：向雷锋学习，志愿者服务主题，4块展板。
市团委：大型公益活动主题，展板2块。
市救助站、恒德服务中心：流浪未成年人救助社会工作项目主题，8块展板
市社会福利院：以社会养老和社会工作服务为主题，设6个展板。
市**医院：脑瘫儿童医疗救助主题，6块展板。
xx民生社会工作服务中心：以精神卫生咨询诊疗为主题，设有10块展板。
市级社会组织：以社会组织联合服务为主题，4块展板。
体育东路社区、方家巷社区、紫桥社区：共3个。
共计：57块。
六、活动要求
1.各单位要高度重视此次主题宣传活动，将其作为加强社会工作专业人才队伍建设的重要举措和志愿服务队伍建设、发展社会工作和志愿服务事业的重要举措抓紧抓好。严格按照**“八项规定”、省委“九项规定”、市委“十项规定”要求，坚持勤俭节约、简朴大方、注重实效的原则。
2.各宣传展板负责单位要以此次国际社工日活动宣传为主题，充分结合自身宣传重点，制作出高质量的宣传展板，既要主题突出、内容集中、特色鲜明，又要简明扼要、通俗易懂、普及性强，要通过此次集中宣传，增进社工、志愿者和市民之间的沟通交流，促进成果共享。
2.各展出单位在3月20日上午8:30之前，自行将展板和宣传资料运送到武陵区步行街指定位置布置好，要安排专门的工作人员或志愿者发放本单位的宣传资料，搞好咨询答疑和现场服务。
下午5:30前，将他们的宣传材料撤到单位。
社工活动的方案范文篇四
一、活动名称：“**社工宣传周”社工进社区宣传活动
2、 主题：幸福**，社工
3、 口号：如果你有困难，找一个社工——服务社会，帮助他人自助
三、活动背景：**社区属于**购买社工服务的试点单位，时刻准备为有需要的个人、家庭及社企提供专业、贴心的社工服务。
四、活动目的：
社工要走进社区，贴近居民生活，了解他们的需求；
让社区居民了解社会工作者，了解社会工作者和各领域的社会工作服务，并愿意积极寻求社会工作者的帮助；
方便各领域社工开展针对性服务。
五、活动时间：*月8日下午14:30-16:30
6、 地点：从社区到烈士纪念馆
七、活动参与对象：**周边来往市民
八、活动人手配备：5名社工，10名义工，分为3组，每组成员分工为宣传介绍、游戏互动、问卷评估和后勤保障。每组负责一张桌子。
九、宣传方法：
活动当天，发放了展览机构的宣传单和介绍。
根据全国质量月活动的召开，我局还开展了质量活动，制定了我局质量月计划。
一、指导思想
深入贯彻落实**和xx市经济工作会议精神，以科学发展观为指导，以“提升质量安全水平、服务经济平稳较快发展”为主线，推动大质量工作机制和大质检文化建设。进一步促进企业落实质量安全主体责任，促进各级**加强对质量工作的领导，促进部门、行业组织加强支持、指导和服务的力度，促进全社会增强质量意识。
二、活动主题
质量提升，促进发展，惠及民生
三、活动内容
(一)开展形式多样的宣传活动
1、开展质量安全进企业活动。选取重点企业进行宣传，重点宣传生产许可、质量安全等相关知识，提高经营者质量安全意识，保护消费者合法权益。
2组织重点用能企业进行计量和能量平衡测试知识的宣传。请有关专家进行知识指导，讲解《节能法》中有关质量技术监督职能的内容。
(二)开展以食品安全、特种设备安全为重点的专项检查。
(1)对全区获证企业进行全面巡查。为了确保产品质量和必要的生产条件，从原材料入厂到出厂的每个环节以及添加剂的使用都应进行全面检查。
(2)开展高风险食品、传统特色食品企业专项整治，优化食品生产整体环境。开展小作坊专项执法检查，确保食品质量安全。
(3)开展特种设备专项整治活动，重点对土锅炉、危险化学品、气瓶、游乐设施进行专项整治。
(4)认真推进全区重点企业的节能工作。配合能源监测站进行计量合能量平衡试验。
(5)开展定量包装商品计量监督抽查和过度包装商品的监督检查。
(6)选择空调机、电冰箱、洗衣机等产品，开展能效标识专项监督检查。
四、活动要求
1、加强领导。
成立质量月活动领导小组。总干事贾四虎为组长，纪检组副组长路明、纪检组长许立新为副组长，各部门主要负责人为成员。领导小组负责组织安排质量月期间的执法检查和相关宣传工作。
质量月活动办公室设在质量科(食品科)，负责信息报送，总结材料汇总及上报工作。
2、高度重视。
各部门要以质量月活动为平台，提高产品质量，发挥质量监督职能，认真组织实施。使质量月活动成为影响力大、内容扎实、效果好的品牌活动。
为响应党的号召，迎接十二五规划的全面实施，弘扬和谐社会主义精神，以“自动化学院大型红歌会”为契机，自动化0907班团支部与班委密切配合，以饱满的热情参与……活动，从而达到加速同班同学精神文明建设的目的。
本次活动分为两部分：参加xx**比赛和xx比赛。
负责人：李科、苏杰、刘朝新、刘宁、殷伟冬。
xx**大赛
1，前期准备工作。
1-1.宣传工作。
在班内通过班会、展板、群消息、短信通知等多种渠道对本次活动进行宣传，力求每个同学都清楚，并且自愿参与本次活动。
负责人：刘朝新
完成时间：20xx.4.18
1-2.选定红歌。
在班内以群邮件和展板公告的形式将红歌选择范围进行公布，以班会的形式通过初选和二次筛选，最终选定一首大家都满意的红歌。
负责人：殷伟冬
完成时间：20xx.4.19
1-3.确定红歌领唱人。
要求：自愿，培训前必须学习。
负责人：刘宁。
领唱人：阚利民。
1-4.准备器材。
为节省开支，各种器材尽量免费借用，必要时可以联系商家。
音响、话筒负责人：李科。
相机，三脚架负责人：刘宁。
服装负责人：李鑫，张方方。
以上完成时间：20xx.4.22
1-5.摄影，动作编排。
摄影负责人：龚文君，杨慰。
动作编排负责人：刘宁，殷伟冬。
完成时间：20xx.4.25
1-6.训练场地及活动时间。
要求：不影响学生的学习和休息时间。
场地：新四后面或博学广场。
时间：20xx.4.23--20xx.4.28
1-7.财政预算。
据商家**，尽量控制在100元以内。
2.主要流程及细节。
2-1.组织训练。
确保培训准备工作完成，所有无特殊事务的学生都应参加培训。
组织者：刘朝新。
2-2.训练日志。
2-3.训练完成。
经过几次训练，学生可以完整流畅地学习红歌。训练结束后，射门**。
3.后期工作。
3-1.整理**。
尽可能专业地修改* *，并追求完美。
负责人：易鹏。
完成时间：20xx.4.28
3-2.作品提交。
负责人：刘宁。
完成时间：20xx.4.29--20xx.4.30
xx比赛
1.前期准备。
同上。2.主要流程及细节。
同上。负责人：苏杰。
注：1。如果天气变了，你可以在室内练习。
2如遇特殊情况，由班委协商解决。
工作计划：________
单位部门
日期：______年_____月_____日
根据庐**[xx]36号文件精神，结合实际情况，制定以下谈心计划：
一、时间安排
县粮食局计划进行两轮谈心谈话。日程安排：4月20日至4月25日，制定谈心计划。第一轮谈心会原则上在4月25日至5月10日结束；第二轮谈心可以及时与第一轮交心，5月中旬基本完成。
二、对象范围
第一轮谈心的对象范围是：
（1） 县局主要负责人与局领导小组成员进行谈心谈话，可根据需要扩大谈心范围。
（2） 局领导小组成员进行了谈心谈话。
（3）局领导班子成员与分工联系单位、分管科室负责同志之间开展谈心。
第二轮谈心谈话主要在县局专题民主生活会和组织生活会的参与者之间进行。
三、谈心内容和方式
心连心的活动一般采取双向互动，一对一对
一、面对面的方式进行。
1、第一轮谈心的主要内容。主谈对象（县局主要负责人）首先通报自身前期“四风”征求意见的梳理情况；听取被谈对象对自身贯彻**八项规定和省、市、县有关规定的意见建议，进一步找准“四风”方面的突出问题及其具体表现；对照“三严三实”要求和“四面镜子”，进一步改进作风的意见建议。同时，对班子成员，按照“上级点”和“互相帮”、“群众提”的要求，还要进一步指出被谈对象在“四风”方面的突出问题和整改建议。
2、第二轮谈心的主要内容。主要是主谈对象（县局主要负责人）与被谈对象，就拟开展批评与自我批评的问题，进行充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识，为专题民主生活会和组织生活会开展批评和自我批评做好前期准备。
四、谈心程序
1、前期准备工作。谈心前，局活动办要对前期梳理归类的领导班子和班子成员征求意见进行汇编成册，谈心前分发给每位班子成员，并准备好谈心专用记录纸。
2、开展谈心活动。开展谈心谈话活动时，县局活动办公室负责提前告知谈心对象，包括时间、地点、人员及相关要求。谈心双方按照谈心内容和要求，开展好谈心活动，谈心双方都要做好谈心记录。
3、整理谈心内容。谈心活动结束后，谈心对象双方自行整理或委托专人及时对谈心记录进行梳理、分析、汇总，在此基础上，对本人的征求意见和对照检查材料作进一步充实和完善。
五、谈心活动要求
1、要高度重视。开展谈心谈话既是教育实践的规定行为，也是召开专题民主生活会、组织生活会的基础和关键。把谈心谈话活动列入重要议事日程，县局主要负责同志要亲自谋划部署，带头开展谈心谈话。
2、要真谈实谈。谈心双方要敞开心扉、坦诚相见，既要敢于揭短亮丑，不遮掩问题、不回避矛盾，又要实事求是、以人为本、以诚相待，知无不言、言无不尽、有的放矢，勇于指出问题，真诚帮助提高，力求谈深谈透，从而达到交换意见、消除隔阂，化解矛盾、增进团结的目的，不让谈心活动流于形式。
3、要坚持“四个必谈”。“四风”问题必谈，主要对照**八项规定和省、市、县有关要求，相互指出“四风”上存在的突出问题；必须讨论问题的根源。从理想信念、党性修养、价值追求、作风修养等方面分析了存在问题的思想根源；整改措施必谈，主要互谈解决“四风”问题的方法和措施；意见建议必谈，重点从解决“四风”，履职尽责，服务群众等方面，互谈建议，明确努力方向。
4、要做好资料归档工作。县局谈心谈话记录由局活动办公室负责，报县活动办公室。
工作计划
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（资料仅供参考）
**修改即可使用
为了认真贯彻落实中共**[2007]1号文件精神和省农业厅《关于在全省开展粮食优质高产创建活动的通知》要求，为我县2007年争创“全国粮食生产标兵县”奠定基础。根据省委、市委的部署和我县农业生产的实际情况，县**采取了一系列措施**
研究决定，2007年在全县范围内开展粮食优质高产创建活动。现将有关事项通知如下：
一、目标和任务
总体目标是稳定粮食面积，扩大双季稻生产，优化粮食结构，提高粮食单产，提高种粮效益，进一步促进粮食生产的发展。
具体目标是粮食播种面积突破140万亩，比上年扩大1万亩以上，粮食总产62万吨，比上年增加0.8万吨，粮食单产比上年提高约1.2个百分点，优质稻面积95万亩，比上年增加10万亩，提高11.
其中，优质优质稻面积20多万亩，比上年增加8万亩；玉米种植面积14.5万亩，比上年增加5000亩。
主要任务是增强粮食综合生产能力，实行最严格的耕地保护制度，确保基本农田稳定；落实最低价收购**制度、粮食直补、良种补贴、农资综合补贴、购机补贴等惠农政策，进一步调动农民种粮积极性。
二、重点工作
（一）推广优质高产良种。各乡镇要在县农业行政主管部门确定的主导品种的基础上，大力推广优质高产良种，把粮食作物优质高产良种推广行动落到实处，确保优质高产良种覆盖率在85以上。
（二）推广重大适用技术。农业部门要根据我县自然条件和生产实际，总结经验，主攻薄弱环节，突出成熟技术的组装配套，促进良种、良法、良田、良制相结合；各乡镇要因地制宜，做好新技术推广应用工作。水稻重点推广盘育抛秧、测土配方施肥、病虫综合防治、机械收获等高产高效节本的适用栽培技术，推广稻鸭共育、频振式诱蛾灯杀虫、沼渣肥田等生态种植技术，推广杂交早稻配高档优质晚稻种植模式。
（三）创建优质高产示范样板。县农业部门要重点在xx、xx两个乡镇各创办一个一万亩高档优质稻生产示范区，在xx、xx各创办一个水稻新品种示范基地，在xx创办玉米和马铃薯新品种示范基地。所在乡镇要积极配合，做好宣传协调，确保基地建设真正起到示范作用。
各乡镇要建立相应的示范基地，其中优质优质稻连片面积不少于**亩。届时，县**将组织县部门、乡镇相关人员到重点示范区观摩学习。
三、申报条件、办法和时间
以乡镇为单位，开展粮食优质高产创建活动。根据“创建活动”绩效，评定全县粮食生产先进乡镇。根据**县的决定，该县对x个粮食生产先进乡镇进行了考核，每个乡镇奖励x万元，并安排专项工作经费xx元。
粮食生产先进乡镇由县农业局根据条件选择。各乡镇要根据创建活动的目标，完成了各项工作任务，才能进入申报范围，并在2007年11月中旬将申报材料报县农业局。具体条件如下：
1我们认真贯彻落实发展粮食生产的各项政策，出台了有力的配套措施。
2有效组织开展优质高产活动，做到领导重视、思路创新、目标明确、工作成效显著。
三。农业技术推广体系健全，支撑保障有力，重大技术推广和重大疫病防控行动迅速有效。
4粮食面积和总产量连续三年稳定增长。区域和品种质量结构优化，粮食单产在全县处于领先地位。
5粮食人均占有量大，商品率高。
在创建活动的实施过程中，要突出工作重点，抓好粮食生产面积、单产水平、生产总量、品质结构和国家发展粮食生产政策的落实，抓好粮食生产技术推广，抓好耕地保护和地力提升。各乡镇（经开区）、县直有关单位要加强组织领导，充分发挥农技队伍的作用，认真总结和经验，及时反映“创建活动”的情况。
为了迅速控制疫情，落实“外防输入，内防反弹”总策略和动态清零总方针，有序做好核酸检测工作，根据国务院联防联控机制专家组意见和省指挥部核酸检测专班部署，现就xx月xx日全省开展全员核酸检测工作，制定如下方案：
一、工作机制
(一)加强组织领导
组长：xxx
政策指导：xxx
副组长：xxx
下设5个专项工作组，具体负责全省核酸检测工作的组织实施，与市县核酸检测专班密切联系、及时调度并给予技术支持，随时协调解决核酸检测工作中的问题。视频连线，随时听取市县检测进展情况，协调解决存在问题。
二、工作目标
紧紧围绕疫情防控工作需要，按照24小时内“日检日清”的目标要求，xx月xx日以市县为单位，在全省范围内开展全员核酸检测，上午8时开始至次日上午8时结束，24小时(争取22小时)完成全部人口核酸检测任务，具体目标如下：
——6小时内完成全域全员采样;
——6小时内完成追阳任务;
——24小时(争取22小时)内完成一轮全员核酸检测;
——做到应检尽检、不漏一户、不落一人。
三、核酸检测策略
(一)高风险地区：入户采样，1：1单管或“一户一管”。
(二)中低风险地区：组织群众有序下楼采样，按照5：1或10：1进行混采。
四、工作措施
(一)做好充分准备
1、做好群众宣传动员，发布核酸检测公告。
2、结合近期多次核酸检测情况，进一步摸清辖区人口底数和分布;
3、提前设置采样点，一般每600-800人设一个采样台，化公安、卫健、民政、社区等多部门联动，开展“敲门行动”，确保不落一户、不漏一人。
2、各市县按照省指挥部制定的核酸检测采检匹配方案，第一时间与对应核酸检测机构对接，每小时转运样本一次送至实验室上机检测(不论市县内还是市县外);跨市县转运样本的要由警车给予全程保障。
(三)加快检测进度
1、核酸检测机构应增派人力，根据样本预计抵达时间提前开启设备，样本抵达后立即安排扫码上机，一般使用经国家药监局批准的反应时间相对较短的核酸检测试剂。
2、检测机构要相互配合，随采随检，上机反应结束后第一时间查看结果，排除异常情况后录入系统提交，保障数据及时有效。
3、派驻市县干部全程跟踪实验室检测进展情况。
五、相关要求
(一)加强采样现场管理，防范交叉感染。各市县分时段有序组织群众到采样点采样，引导群众规范佩戴口罩，保持一米间隔，减少人员聚集;采样结束后及时消杀，及时转运医疗垃圾。
(二)统筹调度检测能力，做到采送检匹配。各市县按照省指挥部制定的核酸检测采送匹配方案，高效做好样本转运工作;通过核酸检测信息系统，及时掌握采、送、检各环节进度，根据检测节奏分批次送样、动态调度，做到“不空机、不积样”。
根据省创建青年文明号活动组委会《关于开展“建设先行区，青年要先行”青年文明号主题活动的通知》(闽青号组[____]3号)的通知精神,
郊尾人民法庭为展示省级青年文明号的风采，我庭将开展“青年文明号优质服务示范月”，特制定活动方案如下。
一、活动主题：
建设先行区，青年要先行
以“和谐海西立新功,平安郊尾树新风”为主题,我庭把优质服务示范月分为四个阶段,
其中：4月1日—4月7日青年文明号示范月“宣传周”，4月8日—4月15日青年文明号示范月--“学习周”，4月16日—4月23日青年文明号示范月--
“信用周”，4月24日—4月30日青年文明号示范月--
“爱心周”，
开展了丰富多彩的活动。我庭开展的主题活动有：
1、认真学*****在十一届全国人大一次会议上的讲话，高度重视学习贯彻十七大精神，努力引导青年树立科学发展观。
2、开展了青年文明号助万家活动，在4月初，我庭在郊尾街道分发“青年文明号”服务卡和宣传单，积极倡导“诚信为本，有诺必践，恪尽职守，率先垂范”的信用公约，同时在我庭宣传栏中张贴青年文明号信用公约，广泛宣传发动，营造良好的创建氛围和文化气息，真正把优质服务送进千家万户。
三。要强化服务意识，加强内部管理，认真履行法院对外服务承诺，进一步规范服务，提高服务质量。如大力推行
“绿色通道”建设，急群众之所急，为群众提供便捷、高效、优质的服务。实行首问责任制和服务承诺制，使用文明用语，消除服务禁忌，树立良好窗口形象。
5、开展“一张笑脸相迎、一次把事办成”--“五心”(耐心做好讲解、热心接待咨询、用心宣传政策、细心办理业务、虚心接受建议”)行动贴心服务，切实落实服务承诺制、限时办结制、首问负责制等，形成日常化、制度化。
6、向服务对象发放“青年文明号满意度调查表”，内容主要为工作热情、服务水平、工作效率、依法行政、意见建议等，征求群众对青年文明号履行信用情况评价。
医生辞职报告 11-18
活动方案 幼儿大班主题活动方案 10-07
包饺子话题作文 11-18
幼儿园语录 11-18
考试抒情句子 11-18
毛概心得体会 11-18
下定决心句子 11-18
收银员试用期总结 11-18
小学作文比赛活动方案 小学作文活动方案 08-13
小学语文第一单元教案 小学语文单元教案 11-18
