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趣祝福范文大全在我们读完一本书,并且有自己的见解时,可以将内心的想法写成心得,这样可以提升我们的思维能力。推荐给您的是一篇关于“七年级的读书心得”的文章,您可以阅读并与朋友们一起学习进步!

七年级的读书心得 篇1

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时便从凝然的双眼前过去。”这段话出自朱自清的《匆匆》,读了这篇散文,我对时间有了更深的认识。

“在默默里算着,八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句话说得好,我一直以为时间过得很慢,但现在我发现时间在我们不经意间就溜走了,那么珍贵;有些看似很小的事,可耽误了一分钟都不行。时间说起来很长,但过起来却很短,上天是公平的,它给每个人的时间都是一样的。时间也不会因为某个人、某件事而停留。

说起时间,我真是感到惭愧。记得有一天早上,爷爷送我去上学,由于前一天晚上没有收拾书包,作业也没写完,晚上没睡好,想着早上早早起来赶作业,收拾书包。第二天早上,我贪睡起晚了,胡乱收了收书包,就出门了,出门后发现没戴红领巾,又回去拿红领巾,赶公交车,可公交车迟迟不来,上学迟到了,作业也没完成,被老师训了一通。这时,我才领悟到珍惜时间的重要性。

盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。时间是宝贵的,时间一去不复返。我们要珍惜时间,好好利用时间,做一些有意义的事。

七年级的读书心得 篇2

他来自遥远的农村,那里非常贫穷闭塞,他因为长期营养不良,长的瘦弱,头发稀疏,衣服破旧,十分寒碜,因此,他在班中没有好朋友。他是乔叶。

班里兴起给同学起绰号,大多是善意的玩笑。一个同学居然叫他“卡西莫多”,虽然那个同学给他道了歉,但他心中清楚,在同学眼中他就跟《巴黎圣母院》里的卡西莫多一样丑陋,他感到一股悲凉浸透全身。

新年快到了,生活委员从每天收发室取回厚厚一沓贺卡,能从他口中听到自己的名字,是很令人高兴的,这意味着他捎来远方的祝福。

一天,生活委员取回贺卡,照例站在讲台上念名字。突然,他停住了,一边睁大眼睛看着收信人,一边磕磕巴巴的念出“乔叶”。我的充满喜悦地接过。不久, 这张贺卡传遍本班,成了大家谈论的焦点,贺卡左半边写着-

卡西莫多:

你并不丑陋,还很善良。没得比美丽更重要。你不是缺少朋友,是缺少交流;你不是缺少快乐,是太自我封闭。你参加过街头见血嗯,义务清理过小广告,叶到聋哑学校服务过,这些我都知道。我还在报上看到你的散文,你很棒。祝你新年快乐。

艾丝梅拉达

同学问问他,谁是那“艾斯梅拉达” ,我说不知道。弹头血脉一下知道了这么多故事。认识到他的优点,开始主动与他交往……

只有他自己知道, “艾斯梅拉达”是他自己。在他感觉被所有人一汽时,无法融入集体时,被自卑家的坪林崩溃时,他选择走出来,把自己的里面展示给同学们,赢得了有意义,也走出灰暗的低谷。

在人生道路上,难免有这样那样的不顺,难免有身处绝境、孤立无援的时候,我们不要为说,不要褪去。要永远记住,在自己无法应付并零峰会时要懂得帮助自己像自己生出一支援助的手,拉自已一把。

七年级的读书心得 篇3

《窗边的小豆豆》里描述的巴学园,其上课的方式与众不同,没有固定的课程表,每一节课都是按孩子们的喜好来决定上什么内容。在小林校长看来,这种看来“乱糟糟”的上课方法很管用:随着学生们年级的升高、知识的增多、能力的增强,教师和校长就能逐渐掌握每个学生的兴趣所在和独特的思考与学习方式,这样教师就能实施更有效的教学方式。小林校长还说:“不要硬把孩子塞进老师设计的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束地成长。因为孩子的梦想远比老师计划的还要远大。”

反思我们的教育,成人总习惯于替孩子安排、打点一切,恨不得把自己的思维都套用到孩子脖子上,可是他们从来没有想过,自己的人生经验对孩子是不是真的有用,即使有用,那又有多大的用?孩子们是否应该有自己的思维方式和表达方式?是否应该走一条属于自己的路?虽然巴学园是几十年前出现在日本的学校,但是小林校长那种尊重、爱护学生,民主、平等、人性化的教育思想,就像一颗璀璨的明珠,在今天仍然闪烁着耀眼的光芒。

首先,教书的目的是为了育人,要从学生的角度教育学生。教书是为了教人,不是为了教书而教人。在我们传统的教育中,老师说的东西孩子必须要听。但是老师指出的问题,有时候孩子并不能理解,他会觉得委屈,会觉得不能理解。而我们所要做的除了告诉他错了之外,还应该告诉他做在什么地方,应该怎么做。更甚可以告诉他,其实这件事本身没有做,只是做这件事是有前提的,放在这个时间这个地点做是对的,可能换个时间换个地点或者换个对象又是错的,不能一并打死。试看《窗边的小豆豆》中的《粉笔》:巴学园的小学生,从来不会在别人家的围墙上或者马路上乱写乱画,因为他们在学校里已经尽情地涂过写过了。上音乐课时,孩子们可以选择各种自己喜欢的姿势坐在礼堂的地板上先听节奏画音符,在多余的时间可以随意画飞机什么的,不过在地板上画上了音符之后,再要把它们清理掉可就不容易了,先要用黑板擦把粉笔擦掉,然后大家再齐心协力用拖把或者抹布把地板擦干净。把整个礼堂的地板全部弄干净,可真是一个浩大的工程,因为这个缘故,巴学园的学生都知道了如果乱涂乱写或者写一些恶作剧的东西,要把它们收拾干净,是一件非常不容易的事情。所以除了礼堂的地板,孩子们不在任何地方乱写乱画。请注意一点,如果我们的孩子乱写乱画,一定会挨骂的,就算他们改正了,那也是因为他们挨骂了,并不是出于他们自己内心。我们平时在教育孩子的时候,只是一味的压抑,概念里只有对与不对,纯粹是为了教书而教书。而《粉笔》中小林宗作却是以引导为主,辅以学习五线谱,寓苦燥的学习于快乐之中,无形中教育了孩子怎么做是对,为什么是对的,如何做会更好更棒,一举三得从孩子的角度去教育了孩子,以教人为先,并在其中传授知识,多好的育人之法啊!

七年级读后感:读窗边的小豆豆感想

七年级的读书心得 篇4

《植树的牧羊人》读后感

七年级作文

《植树的牧羊人》是一本非常感人的童话故事,它讲述了一个普通牧羊人奇迹般地将一片荒芜的土地变成了一个美丽的森林。这个故事给我留下了深刻的印象,让我明白了植树造林的重要性。

在故事中,主人公是一个年轻而善良的牧羊人。他一直生活在一个荒芜的村庄里,这里因为太干旱而寸草不生。然而,牧羊人并没有放弃,相反,他决定亲自开始植树造林,希望能给大家带来福气。尽管他没有任何植树经验,但他依然充满了信心和勇气。

牧羊人开始为自己的植树行动做准备,他研究了大量有关植树的知识,学习了如何挖坑、种树、浇水等技能。然后,他买来了很多树苗,开始了他的植树计划。他每天都早早地开始工作,辛勤地挖坑、浇水,并为每一棵树都认真地照顾和保护。他用自己的汗水和心血,一棵一棵地种下了一片绿色的希望。虽然刚开始的时候,他的努力并没有取得很大的成果,但他没有灰心,相信只要坚持下去,一定能够看到希望的曙光。

经过数年的努力,当牧羊人再次回到村庄的时候,他惊喜地发现,原本荒芜的土地上已经长满了郁郁葱葱的树木。他眼前是一片绿意盎然的森林,空气中弥漫着花草的香气。牧羊人欣喜若狂,他的努力没有白费,他带给村庄希望和美好。

通过《植树的牧羊人》这个故事,我明白了植树造林的重要性。树木不仅能够净化空气,保持水源,还可以防止土壤侵蚀,防治沙漠化,改善气候,为人类赢得更多的幸福。植树造林是一项很重要的事情,每个人都应该参与其中,哪怕是从自己身边小事做起。正如牧羊人在故事中做的一样,如果每个人都能为绿化事业贡献一份力量,那么我们的家园将会更加美丽和宜居。

在未来的日子里,我希望能够像植树的牧羊人一样,为环境保护贡献自己的力量。我会在自己家附近种植一些树木,帮助改善空气质量。同时,我还会参加一些植树活动,向更多的人宣传植树的重要性,带动更多的人加入到绿化事业中来。

通过《植树的牧羊人》这本书,我懂得了一个人的力量是很渺小的,但只要坚持努力,就能够创造奇迹。每个人都可以是一个植树的牧羊人,只要我们发挥自己的聪明才智,献出自己的爱心和汗水,为绿化事业贡献一份力量,我们的世界将会更加美好。让我们从现在开始行动起来吧,为我们的家园添砖加瓦,让我们的地球变得更加美丽和可爱!

七年级的读书心得 篇5

前几天的一个晚上,我看了《永远的雷锋》观后感,此刻感慨万分,雷锋7岁就成了孤儿,自1960年入伍,在军队里,他甘当“螺丝钉’的精神,赢得了许多人的赞美。民间流传着一句佳话:“雷锋出差1000里,好事做了一火车。

”一次,雷锋冒雨到沈阳出差,他看到一位母子淋着雨,急忙把自己的雨衣披在妇女身上,自己背上小孩。他看见小孩直打冷颤,又把自己的绒线衣给小孩穿,又把馒头给了她们。这样的事情不胜枚举。

雷锋永远全心全意为人民做好事,做一名为人民服务的军人,不仅为人民服务,而且为战友服务。雷锋还很节俭,生活很朴素。你穿的袜子补了又补,脸盆上的瓷器掉了很多,你不愿意买新的。

对照雷锋的事迹,我不由得想到我自己,心里也不由自主惭愧起来。在我的生活中,我没有帮助别人和善待别人,而是视而不见。对街上的乞丐,我没有丝毫的怜悯之心,总认为他们是装出来的可怜,没有必要向他们献爱心;我总是在作文中说说要助人为乐,现实生活中助人为乐的影子都没有,有时甚至出于损人利己的事;在生活中,我永远是一个小公主,总要吃好的,穿好的,一点也不俭朴。

今天,虽然是一个已经今非昔比的社会了,但人们所说的助人为乐都是口头上的,自己也不能太娇惯,要珍惜美好时光和美好环境,要永远记住“与人为善,宽厚待人,助人为乐”的道理。

七年级的读书心得 篇6

我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,这本书让我成长,让我看到了不同的社会。

主人公保尔出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭,早年丧父,生活十分贫苦。由我母亲为别人洗衣做饭谋生。直到我哥哥工作后才有所改善。后到省肃反委员会工作。

保罗有勇敢、宽容、诚实和不屈服于命运的精神。保罗被老师和牧师开除后,在一次偶然的会面中与多妮亚交上了朋友。在装配工朱赫来的指导下,他了解到布尔什维克是一个解放穷人的革命党。

他不情愿地告别了多妮亚,逃离家乡,加入了红军,成为一名坚强的布尔什维克战士。但每次身体状况不佳,右腿就残疾,脊椎的隐性损伤也越来越严重,最后瘫痪了。但他没有灰心,开始了艰苦的写作生涯,从此,新生活有了一个良好的开端。

我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。

索络面卡区的团组织几乎全部全上阵了。团省委去了三(资/料来.源,于:

gzu521学;习/网 ]gzu521.com个人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保尔。这三个人是朱赫来同志亲自选定的。

铁路抢修工作开始了,谁也没想到条件会有那么艰苦,寒冷的秋雨浸透了人的衣衫,沉甸甸、冰凉凉的;四周荒凉一片,几百个人晚上只能睡在四间破房子里的水泥地板上,穿着淋湿了而又沾满泥浆的衣服,紧紧地挤在一起,尽量对方的体温取暖。早上,大家喝茶后去上班。午餐是清汤和一团黑面包。但是,他们以对革命事业的无限忠诚和坚强的革命毅力,出色地完成了任务。

所有的幸福都不是免费的。今天,我们的幸福生活是由无数勤劳的工人和革命者赢得的。我们应该多读一些有意义和智慧的书来丰富我们的思想。任何一个成功的人,都不是平白无故而取得的。都需要通过成长,这成长的路上可能不一定一帆风顺,可能布满荆棘,但我相信,凡是拥有渴望成功的心的人,都会坚持下来的。

《钢铁是怎样练成的》这本书,是专门为渴望成功的人准备的,这本书充满智慧,会让你成长许多。

七年级的读书心得 篇7

最近,我读了一本书,这本书后来被改编成连续剧,名字叫《士兵》。我被书中有些木讷的主人公许三多深深地吸引了。

《士兵》主要讲的是许三多由一个木讷的乡村青年成长为优秀的职业军人的事。这其中讲了许多精彩的故事,但最吸引我的还是许三多由姥姥不痛舅舅不爱的红三连五班跳到最牛气的钢七连三班的经过。

许三多,绰号三呆子,他几乎什么都做不好。在新兵连的三月里,他走队列时经常出列,打靶时经常跑靶,甚至连正步走时也经常顺拐。但有一点,他的品质很好:善良、纯朴、有很强的自我约束力。

在许三多被打发到了三连五班时,他不与班里的其他人同流合污。每天还是照例出早操、整理内务、跑步,完全按照一个合格军人的标准来严格要求自己,虽然他们五班只是象征性地戍守一条全自动化的输油管道,配着一杆永远也不装着子弹的枪

。为了使生活充实,他从草原上捡来一块块石头,再逐个砸碎,按照成色质地将它们分开作为铺路的材料,还从几十公里外买来花籽种在路边。不久,一架直升机经过此地,这条路引起了人们的注意,从此许三多的命运改变了。他由全团最次的班调到了最好的班,自己终于成为了一名真正的士兵。

许三多的故事听起来有些传奇色彩,但细细想想:只要我们踏实地做自己的工作,可能自己的才能未被人发现,但我们的成绩终究会得到人们的认可,这样出头之日就离我们不远了。

点评:作文写了一篇文章的读后感。全文结构完整,层次清晰,对故事的叙述概括而生动,通过这篇读后感,使未读过该书的人也对主人公有了了解。结尾能够联系实际,并点明主题。不足:使用短句,突出句子的重点。注意用词的准确。

七年级的读书心得 篇8

下面是范文网小编整理的《狗猫鼠》读后感500字_七年级作文 狗猫鼠的读后感,欢迎参阅。

鲁迅先生以简洁的语言,细致的描写,生动的比喻,把猫与狗、鼠之间的敌对关系委婉地表达出来。这篇文章处处充斥着鲁迅先生对猫残忍态度的厌恶,对隐鼠的可怜,对狗的忠诚。下面是小编推荐的《狗猫鼠》读后感500字,仅供大家借鉴。

《狗猫鼠》读后感500字(一)

“看哪!狗不是仇猫的么?鲁迅先生却承认自己是仇猫的,而他还说要打‘落水狗’!”

那时,写篇文章,一不小心惹上某些大角色,明天的报上就可能写上这类消息,那时局面很乱,每次写完文章后,得看好几遍才能发表出去。在那时,这种事往往出现在你最需要帮助的时候,用现在的话说就是:补刀。

后面还说到了猫;它性情的不同:总是要折磨弱者,玩厌后再吃掉。反观历史;抗日战争日本对中国俘虏,秦始皇,纳粹……

它不是和狮虎同族的吗?却有这么一副媚态

“人学会了,发明了语言,那自然是好,不然你就无法说话、写作、读书乃至玩了。可这样不免会说些奉承话,有人说:“发明语言是为了生存,现在都得讨好人家,不说怎行!”

可语言是为了表达,表达的东西应真,所以偶尔要拍个马屁,但绝不是一昧阿谀奉承!

《狗·猫·鼠》可能是《朝花夕拾》里唯一一篇具有讽刺意义的文章了。而我认为在他所写的众多讽刺文章中,这篇讽的最深。

《狗猫鼠》读后感500字(二)

最近这几天,我读了一本名著《朝花夕拾》,它的作者是鲁迅先生,鲁迅先生是我国伟大的文学家,思想家和革命家,又是中国现代文学的奠基人。鲁迅先生的文章都是艰深的,多读风遍,就会有了一些感悟。正如《朝花夕拾》的第一篇——《狗·猫·鼠》。就是这部散文集里的一篇佳作。

《狗·猫·鼠》这篇文章通过对猫和鼠秉性,行为的描写来比喻某些人,常引用寓言说明狗猫结仇的来源,其实是在嘲讽社会上那些无中生有的结论。文中:一、“它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩,放走,又捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。二、它不是和狮虎同族的么?可是有这么一副媚态!但这也许是限于天分之故罢,假使它的身材比现在大十倍,那就真不知道它所取的是怎么一种态度。”这段话作者用隐喻的手法写出了反动文人的残忍和媚态,不禁人拍案叫绝,使我感受到作者对猫以及和猫有着同样品质的人的烦感。鲁迅先生富有讽刺性的文章也反映了爱憎分明的胸怀。:至于凡所遇见的诸猫,最先不过是追赶,袭击,后来却愈加巧妙了,能飞石集中它们的头,或诱入空屋里面,打得它垂头丧气,文章层层深入,把“推广”手法活化,语言十分巧妙。“现在我已经记不清当时是怎样一个感想,但和猫的感情却终于没有融合,到了北京,还因为她们伤害了兔的儿女们,便旧隙夹新嫌,使出更辣的辣手,“仇猫”的话柄,也从此传扬开来。这几句话用词准确,让读者也一目了然。

这篇文章,以议论为中心,中间穿插描述童年时代的生活,脉络也十清晰,鲁迅巧妙的运用了往事挟击了那些侵略我们国家的人们,他也用不同的方法,做了自己力所能及,为国家的士气做出了伟大的贡献。

《狗猫鼠》读后感500字   (三)

这个周末我的语文老师布置了一项作业,让我们细读鲁迅先生写的散文集《朝花夕拾》中的一篇,并写出读后感。我回到家,就翻开书,简单看了一下目录。顿时,我的目光落在了一篇名叫《狗·猫·鼠》的章节上。初看题目,还以为是先生小时候与他们家的三种动物发生的奇闻轶事。但当我把这章看完之后,我才茅塞顿开。

这篇文章主要写了鲁迅先生仇猫,既不喜欢猫的原因。在这一章节中,先生清算了猫的三种恶性:第一,猫对自己捉到的猎物,总是玩弄厌了,才肯吃掉它;第二,猫与狮子、老虎等凶残的肉食动物同为一类,但展现在人面前的却是一副娇宠可爱的姿态。读到这里,除了对先生精湛的写作手法感叹外,也不得不对鲁迅先生的“骂人术”心生赞叹!先生就是先生,连写一个儿时的回忆录也不忘骂骂那些跟猫一样的“正人君子”。

在《狗·猫·鼠》这一章节中,鲁迅先生取猫这样一个典型的例子,恰到好处得把生活中那些与猫相似的伪君子描写得淋漓尽致,生动形象得把那些所谓的“正人君子”欺软怕硬、恃强凌弱的特点表达出来,表述了他们对弱者的“尽情折磨”和对强者的“一副媚态”,写出了先生对这些人的厌恶。同时,作者追忆童年时救下的一只隐鼠的经历,也表达了作者对弱小者的同情。

《狗·猫·鼠》是一篇借物喻人的文章,讽刺了那些与猫一样有丑恶嘴脸的人。直到现在,对文坛的影响依然十分巨大。

《狗猫鼠》读后感500字  (四)

鲁迅先生的文笔一向是很犀利的,像一支支锋锐的标枪,总能准确无误的刺入当时昏庸无能的执政者的咽喉。《狗·猫·鼠》正是这样一篇文章。

文中对“狗”的描述不多,暗讽了目光短浅又自以为是的人,却用了大幅笔墨描述了猫和鼠。猫性情残忍,喜欢捉弄折磨弱者,虽与狮虎同类,却又带着让人恶心的媚态,猫自己要是身材再高大些,还不知道会怎样的狂妄。这种隐喻的手法暗讽当时反动文人的丑恶嘴脸,入木三分。鲁迅先生仇猫的理由最初很简单,只为了“它们在我的耳朵边尽嚷的缘故”。真正让他恨起这些猫,是因为他最爱的隐鼠被猫吃掉了。

鲁迅先生在文章中对鼠的描写也十分有趣,特别是用“老鼠数铜钱”来描述老鼠遇到敌人的绝望和惊恐,体现了作者丰富的人生阅历和过人的洞察能力。那些跳梁的大老鼠显然是让人厌恶的,它们有损无益,只会破坏和偷窃,而猫呢,虽是饲养着的,却吃饭不管事,而且大多声张虚势,本事不足。隐鼠倒是个有趣无害的小东西,它弱小可爱,喜欢“缘腿而上,一直爬到膝髁”,却“慰情聊胜无”,给鲁迅带来了有关“墨猴”的遐想与快乐。尽管作者后来知道了隐鼠并不是被猫给吃了,但他还是讨厌猫。与其说鲁迅先生讨厌猫,不如说是借“猫”来表达他对反动文人和政客残忍无耻的行径的痛恨与鄙视!

鲁迅先生一身正气,但他所处的年代黑暗、腐朽、不平等,他用笔作为标枪,用力投中一切黑暗腐朽、麻木不仁的现实。《狗·猫·鼠》这篇文章生动有趣,却饱含深意,足以让当年所谓的“狗、猫、鼠”们无地自容!

《狗猫鼠》读后感500字 (五)

读鲁迅先生的文章,深感痛快,这痛快之因有三。一,佩服鲁迅先生讽刺人的手段与方法,他从不直接讽刺,而是巧妙地利用被讽刺者说过的话(我不了解鲁迅先生的写作背景,就不详细解释这一点了)。二,觉得鲁迅先生的文字简洁明了,又不乏趣味。三,感到鲁迅先生是个立场鲜明的人。

我对鲁迅先生的文章很感兴趣,因为他的文章中有许多有趣可爱的地方,比如本文中的墨猴和隐鼠,文笔十分简练,墨猴的动态却尽显眼前,好像它就刚“舐尽了砚上的余墨”似的。隐鼠也十分乖巧,“缘腿而上,一直爬到膝踝”。

隐鼠的活泼可爱就为下文鲁迅得知它被猫吃去了的“愤怒而且悲哀”作了铺垫,为他的“仇猫”作了很好的解释。

鲁迅先生仇猫,他在文中清楚地列举了三个原因。一,猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同。二,它总有一副媚态。三,它吃了鲁迅的可爱的小小的隐鼠。文字精练,论点论据俱全,立场鲜明,一目了然。我们写文章也要这样,要立场鲜明,观点明确,论据充分。

鲁迅先生那精练的文笔,有趣的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅,走进他的心灵。

《狗猫鼠》读后感500字

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读书心得五年级(收藏15篇)


想要系统地了解“读书心得五年级”的知识点我们为您推荐这篇文章,一起打造更加强大的自己吧。思考后往往会产生感悟,其实用文字记录就是一篇优秀的心得体会。我们在记录心得体会的同时,更好的也是在回顾自己的曾经。

读书心得五年级 篇1

今天, 我读了一本书,名字不叫作《名人传》。

《名人传》是由“贝多芬传”、“米开朗琪罗传”和“托尔斯泰传”三部传记组成。《名人传》最突出的地方就是,多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难以及他们对无限苦难的不懈抗争和在抗争中爆发出来的生命激情。纵观三传,罗兰的英雄都有着共同的命运图式和方向:经历长期的磨难,有激流一般的生命力,体现生之意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐的追求。

贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰他们都是艺术家,艺术在他们手里不是“生命之严肃的可有可无的闹铃”,而是“生命的最高和生命本来的形而上活动”。贝多芬的音乐就是他的生命;米开朗琪罗雕像的成形、毁弃、残缺就是他心灵跳动的成功、毁败、残损;托尔斯泰的作品记录了他精神探索的全部变化,托尔斯泰不能容忍像屠格涅夫那样,一方面过着堕落的生活,一方面又宣扬什么道德,他认为这是艺术外衣下的谎言,他们播下的决非火种。正是艺术创造中生命的投入与燃烧,正是充满苦难的心灵在艺术作品中永不驻留的躁动,正是那种至死不悔的生命意志和将痛苦铸成快乐的生存勇气,使英雄们浑身充满着焚毁一切腐朽,创造无限光明的激情。

《名人传》的传记里,作者极力颂扬他们敢于正视黑暗现实,鞭挞腐朽社会,渴望自由,主持正义的精神;以造福人类为已任,坚持真理和信仰,追求“真正的艺术”而受苦受难的钢铁般的意志。

“人生是艰苦的。在不甘于平庸凡俗的人来看,那是一场无休止的斗争,往往是悲惨的没有光滑的,没有幸福的,在孤独与静寂中展开的斗争。”

罗曼?罗兰的《名人传》是揭示人类历史上三位苦难英雄的真实的内心世界的传记。读这本书,好像在与这三位伟人交流。罗曼?罗兰用不同的笔法,不同的文字,把三位伟人精神上和肉体上所受的折磨展现在我们的面前。正是因为经受磨难,他们的生命才更加伟大和丰满。

贝多芬生性乐观、执著。即使身处逆境,他也在追求欢乐。他有着艰辛的生命历程。不过,他在厄运面前从不屈服,而是“扼住生命的咽喉”。正是因为拥有了这股子精神,他创造了让世人神魂颠倒的绝妙音乐。

米开朗基罗是一个带有悲剧色彩的人物。罗曼?罗兰用对米开朗基罗的内心近乎黑暗的描绘,让我们感受到生命的不易和痛苦。同时,他也让我们感受到生命的伟大。不易、痛苦但伟大。我想,他的作品一定融入这种情感了罢。

罗曼?罗兰在写托尔斯泰传时详细地分析了他的作品。这应该是与贝多芬传和米开朗基罗传不同的地方吧。托尔斯泰以他的才华,为我们展示了一个人类的精神与文学交织的世界。

贝多芬用它“扼住命运的咽喉”的精神和他的欢乐化作了惊世的音乐,米开朗基罗用痛苦的力量,为世人雕塑了一件件不朽的、令人景仰的巨作。托尔斯泰则相信“当一切人都实现了幸福的时候,尘世才能有幸福存在。”他们都是英雄,是推动人类进步的伟大的英雄。

这些伟大的英雄们在生活当中经历了无数磨难与挫折。他们正是因为战胜了自己的弱点,并且靠自己的奋斗,顽强的意志和和必胜的信念,创造出了他们传奇的一生。我们又有什么理由不学习他们呢?只有具备顽强的`意志和和必胜的信念,我们才可能战胜悲惨的命运,成为命运的强者。

悲惨命运是公正的。享有盛名并不能使伟人们免去痛苦和挫折的考验。如果你没有解决困难的信心和勇气,那么别人怎么帮助你都是徒劳的。让我们鼓起勇气去面对困难,去创造灿烂的未来。

读书心得五年级 篇2

这本书我早就听爸爸妈妈说过,却没想到在这本书中,文字的力量也是如此的神奇,它让我想起了当时老北京人生活的贫苦和朴素。

故事中的英子,就如我现在的天真,作者让我和文中的英子一样,用童稚的眼神去观看大人世界的喜怒哀乐和悲欢离合,那个年代,周围人的命运,一直牵着英子的心,也牵着我的心。

惠安馆内被称为疯子的姑娘秀贞、英子的好朋友妞儿、为了供弟弟上学而无奈做小偷的哥哥、长住在英子家躲风声的德先叔、被施家赶出来留宿在英子家的兰姨娘、英子家的仆人宋妈、因病去世的爸爸……他们都是英子成长中最重要的人物,也是教会她许多道理的人。

读着《城南旧事》,我的眼前仿佛看到了天真善良的英子。她虽然小,但她有一颗纯洁的心。

让我印象最深的还是兰姨娘那一章,自从兰姨娘到英子家住,全家人都不喜欢她,爸爸却除外,有一次:爸爸和兰姨娘躺在床上,枕着妈妈绣的鸳鸯枕,享受着大烟的乐趣,完全把英子还在屋里忘了,英子这时觉得妈妈特别可怜,兰姨娘随时可以取代英子妈妈的地位,兰姨娘和爸爸在享受,可妈妈却像个仆人似的在厨房火热朝天的做饭,还挺着个大大的肚子……

一切的一切,记述了一个小女孩的成长,记述了北京老胡同里的故事,记述了一段现代人无法体会的,快乐而忧伤的城南旧事。

读书心得五年级 篇3

“我见了女儿便清爽,见了男子便觉浊臭逼人.”在那个时代背景下,说出这等话的恐怕只有曹雪芹笔下的这个男子---贾宝玉了吧!这样的呼声是多么了不起,此等行径在那个时代可谓是石破天惊.贾宝玉成长在大观园那个女人窝式的小宇宙中,在那种情况下,更好的让他理解了女子的多才,多德,多情,正是如此,这个富家少爷的呼喊才越发引人深思.

读完,从那个压抑封建的社会阴影中逃脱出来,长吁了一口气,环顾四周,自己生活的环境至少能有让自己长吁一口气的空间,而当时的人们呢?身不由己,思想倍受禁锢,他们的心情又是如何呢?所以,每当读完一遍,那在读之前的紧张,压抑,似乎都烟消云散了,内心对苦难,艰苦的理解也多了一份深刻,对梦想的追逐也越发执着.我们也理当为了这而庆幸,我们生活在一个民主时代,在生活中,有艰苦,有困难,但那是人生历程中不可避免的,和环境,观念无关,但是,比起封建社会的人,我们至少有权利去战胜他,我们有能力起战胜他,我们有资格去战胜他,这,难道不值得庆幸吗?

靠在书架上的,静静地散发着淡淡的清香,是喜,是忧,是聚,是散.它,孕育着狂热的内涵;它,传承着深刻的思想;它,透散着醉人的感伤……

读书心得五年级 篇4

在作者贝蒂.史密斯笔下,美国布鲁克林是一片宁静的乐土。但在这片乐土中,却有一颗幼小的心灵被迫去应对艰苦而残酷的现实,她就是小女孩弗兰西。在艰苦的环境下,妈妈偏爱弟弟,爸爸深爱她却英年早逝……种种不幸向他袭来,而弗兰西应对坎坷却始终坚持着一颗乐观的心。全书温暖而亲切,把顽强拼搏的弗兰西比做了一种树,这种树叫臭椿树,又名天堂树,如弗兰西一样不屈不挠,不卑不亢,在水泥地里也能生长。

成长是一种美丽的疼痛。虽然弗兰西家境贫穷,生活艰苦,但她永久坚持着知识改变命运的信念。她热爱生活,珍惜生命。最终,从自我的付出中得到了回报。

是啊,生活中不会总是一帆风顺,但有些人在艰难困苦里,却能品出令外一种美。读了这本书,让我明白世界上还有很多人应对艰苦、贫穷、冷酷,却还像弗兰西一样然乐观的活着。与弗兰西的经历相比,我们生活中偶尔碰到的“绊脚石”又算得了什么呢?

书中写的树,不仅仅是一棵树,它代表的是一种精神,遇到困难,自强不息,勇敢奋斗的精神。正如作者史密斯所说:活着,奋斗着,爱着我们的生活,爱着生活馈赠的一切悲欢,那就是一种现实,生活充实常在,人人皆可获得。

读书心得五年级 篇5

我曾经读过一本《雷锋故事》它是一本长篇小说作者叫黄亚洲,世上有很多善良的人可在我心最善良的还是雷锋。

雷锋原名雷正兴,他出生于一九四零年的十二月十八日的大雪天里,他来到世上时没有一点哭啼声我们每个小孩子都会哭他可真是一个奇葩呀!

我看了这本书觉得雷锋小时候很可怜,可长大以后这么善良乐于助人就在他身上展现出来他那种自强不息、乐于助人的精神感染了全中国的人,要是我是雷锋的话我还不敢去帮助别人,其实现在世上还有”活雷锋“呢!

好像全世界都有雷锋的足迹和身影,可惜我没见到过真正的活雷锋要是我也在那个时代的人该多好呀!那真是万幸中的荣幸了,有一次雷锋在长沙的火车站雷锋要到北上,有很多城县的老乡也顺路去雷锋就帮他们搬箱子后来雷锋遇到了易华,她在后面喊;“雷正兴!”雷锋说;“我改名了,叫雷锋了!”雷锋是因为一次篮球比赛当中锋所以叫雷锋了。

《雷锋故事》给我最大的力量就是助人为乐献爱心。

读书心得五年级 篇6

阅读了罗曼·罗兰的《名人传》,深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家,他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰的故事,他们履历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理:艰难和挫折是对命运和人生的最最好锤炼。

读了贝多芬的故事,让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的,儿时的一场大病,让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里,没有色彩,没有声音,也没法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望,她渴望体味一切,于是她加倍的努力,最终成为十九世纪最有影响力的人物之一 。

贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难,但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生,社会的竞争更加的激烈,我们的功课越来越多,学习上的困难也随之增多,面对重重的困难与压力,我们是不是也需要这种精神呢是在遇到难题时,在学习成绩下降时,让我们“借着贝多芬的光芒,再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折,用顽强的毅力去实现理想。

读书心得五年级 篇7

时间,如白驹过隙,在不经意间与我们擦肩而过,而我们总是这样,就算失去了一丝,也不懂得珍惜另一丝,正如朱自清在《匆匆》里写的那样:在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日子的匆匆里,除徘徊外;又剩些什么呢?的确,在生活里,光阴带走的是一丝丝、一缕缕的光阴,留下的却是匆匆——

在灯光下,虽然抱着一本书,但思绪早已被遥远的阿拉斯加山脉、北极7圈、金字塔给带走了,但我所不知道的是:光阴,已经从我的眼前溜走,我却毫不在意。的确,时间渐渐离我们远去,得到的只是父母的责骂,我后悔莫及,但那又有什么用呢?时间如冬天的白雪,纯白了那点点记忆。

我经常呆在花园里,抱着香樟幻想,看着点缀在天空的点点纯白,听着鸟语,闻着花香,在梦幻般的世界里虚度光阴。

在一声声教诲中,换来的都是“我们要珍惜时间”,但我们哪个人没有虚度过光阴,因为老师的教导早已被光阴带去。

“珍惜时间”,多么简单的四个字啊!但它贯穿了整个人生。

读书心得五年级 篇8

这个假期,我读了一本非常好看的书,是王一梅阿姨写的《鼹鼠的月亮河》。

这本书主要写米加出生在美丽的月亮河畔,他是一只与众不同的鼹鼠,它不愿意像爸爸一样当一个挖掘老师,米加看到他的好朋友尼里每天用手洗衣服非常辛苦,所以他想发明洗衣机送给尼里。

米加带着梦想离开了家乡,他结识了很多新朋友,这个过程中发生了很多有趣的事情,也经历了很多磨难和挫折,他用自己的智慧和勇敢都一一攻克,比较后在这些朋友的帮助下,成功的发明了洗衣机,回到自己的家乡,完成了梦想。

我非常喜欢这只与众不同的小鼹鼠——米加,因为他很有爱心,为了帮助朋友勇于创新、坚持不懈、不怕失败的精神也让我很感动,他画了很多次洗衣机图纸,一次次的失败都没有放弃,比较后终于成功了。

我还懂得了一个道理:只要有梦想,就要努力去实现,遇到困难不要放弃,要像米加一样努力坚持到底。

读书心得五年级 篇9

这两天,我读了一本书,名字叫《神秘岛》,这本书的作者是儒勒。凡尔纳,他是一个法国人,有科幻小说之父的称号,他一生写了大大小小六十部科幻小说。

这本书讲了5个战俘和一只狗,为了逃出敌军的领地,坐上热气球逃走了,可是他们飘到了一个小岛上,之后过了很久很久,他们在小岛上住了下来,可是因为火山爆发这个小岛没有了,但是他们最终被好心人救走了!

这本书多我最大的启发是:做什么事,一定要灵活变通。假如有一天我们也飘在一个小岛上了,如果大家在那里干巴巴的等待,到最后大家都不会活下来!

所以我们遇到问题要积极解决,而不是一味地等待!

这天我看了《神秘岛》文章作者描述了凡尔纳描述了南北战争时期,五位北军战俘乘坐氢气球逃离战俘营,但是不幸的是飞行时遇到了大风暴落在了一个荒岛上但是他们不怕困难找回了工程师史密斯,找回了狗。

刚刚开始的时候,岛上一片荒凉,工程师史密斯用放大镜点起了火,他们一行五人用了一天时光间走遍了整个到幸运的是他们找到了一条清澈的小河,水源得到了解决,细心的史密斯发现了河中有一个源头,旁边有一个天然构成的房间,大家都感到十分兴奋,立刻开始挖掘,经过一个下午的努力,最后开辟出一个较大的房间,用软梯进行上下。

一个同伴的一粒种子无意中在了外面,竟然发芽了,他们进行大胆的试验,中除了许多的粮食,史密斯边捉来了一些动物来驯养,结果大的是出了小的,有了许多肉。

不久,来了一帮海盗,企图霸占小岛,五位北军战俘与海盗斗智斗勇,成功的保卫了小岛,一次,回来时发祥梯子不见了,原先一只猩猩捣了乱,将梯子拿掉了,与大家爱开了一次玩笑,大家用了一种方法将它驯服了。

一位同伴用一种方法测出火山就要爆发了,大家便加紧砍伐木头的速度造一只船,经过1个月的努力最后将船造好,安全地回到了回到了自我的国家。

读了这本书我懂得了:生活不会一向是一帆风顺的,随时都会出现逆境和阻碍,也许靠个人微薄的力量无法解决,我们只有依靠众人的强大力量,发挥大家的聪明才智,才能战胜难关,获得成功。

我校开展了六年度一百本书计划后我看了《神秘岛》这本书。

刚刚开始的时候,岛上一片荒凉,工程师史密斯用放大镜点起了火,后他们找到了一条清澈的小河,水源得到了解决,细心的史密斯发现了河中有一个源头,旁边有一个天然形成的房间,大家都感到十分兴奋,立刻开始挖掘,经过一个下午的努力,终于开辟出一个较大的房间,用软梯进行上下。不久,来了一帮海盗,企图霸占小岛,五位北军战俘与海盗斗智斗勇,成功的保卫了小岛,一次,回来时发祥梯子不见了,原来一只猩猩捣了乱,将梯子拿掉了,与大家开了一次玩笑,大家用了一种方法将它驯服了。一位同伴用一种方法测出火山就要爆发了,大家便加紧砍伐木头的速度造一只船,经过1个月的努力终于将船造好,安全地回到了回到了自己的国家。

读书心得五年级 篇10

我曾翻阅了许多文章,也读过不少名著,但当我面对一篇文章时,我不禁潸然泪下。

《孝心无价》,这是毕淑敏的一部著作,文章开头便否定了两种人:一是苦苦求学的孩子。二是漂泊在外的游子,父母重病在床却因身在他乡不能及时赶回,使父母抱憾终生。是啊,他们是自私的,为了自己的理想努力奋斗却忘记了父母,忘记了父母几十年来含辛茹苦的付出。

“ 我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底许下“孝”的宏愿。”“可是人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂”“父母走了,带着对我们深深的挂念。”“你就永远无以言孝了”,难道不是吗?我也曾不止一次的想过,我现在还小,等有一天我长大了一定要像爸妈对我一样对他们,给他们买好多好吃的。可是,这一等就要等几十年呀,父母等得起吗?有些东西,以后还可以弥补,但有些东西一旦失去就永远无法弥补。

同龄的孩子们,赶快为你的父母尽一片孝心吧,不需要贵重的东西,只要一杯茶,一块儿手帕或是一顿温暖的早餐。父母对我们的爱是世界上最无私最真挚的爱,他们爱自己的孩子胜过爱自己。同学们,一定要快行动起来,不要等到为时已晚而后悔莫及!

读书心得五年级 篇11

《傅雷家书》是译林出版社重新出版的图书,作者是傅雷、朱梅馥、傅聪,编者是傅敏。《傅雷家书》最早出版于1981年,《傅雷家书》的出版是当时轰动性的文化事件,三十多年来一直畅销不衰。它是傅雷夫妇在1954年到1966年5月 [1] 期间写给儿子傅聪和儿媳弥拉的家信,由次子傅敏编辑而成。《傅雷家书》是傅雷夫妇与其儿子傅聪间往来的书信。不仅是一本充满了亲情的家信,更是一本充满哲理的好书。

傅雷的童年,是在他母亲几乎不近人情的教育与监视中度过的。受此影响,他对傅聪的教育也就沿袭了他母亲的风格,教子严格,家规严厉,加之傅雷脾气暴躁,父子之间的关系极其僵硬。有一次仅为一点小事就大吵一架,傅聪离家出走长达一个月才被接回。

后来,为了深造,傅聪出国了,傅雷给儿子写了很多的书信,而这些书信最后集结成了《傅雷家书》。在这些信中,我们能够看出一颗深切的父爱之心,即使到现在读来,岁月都无法磨灭那种父亲对儿子的思念和关爱。

在这些信中,最与一般父亲不同的是,一开始傅雷在信中不断地向儿子表达了自己的愧疚,诉说自己的后悔之情,后悔儿子在身边的时候待儿子太严格、太狠,并说到“这爱的最深切的关头,偏偏来了离别”。傅雷表现出的知识分子那种敢于反省的优良品质,更体现出作为父亲对儿子的真切的爱。

随着我对《傅雷家书》进一步的阅读下载,我越来越感觉到傅雷是一个好父亲,虽然脾气暴躁是他的缺点,但是这一切都是源自于他对儿子的严格要求和望子成龙的那种期盼。在一天又一天、一月又一月不断的思念之中,在一字又一字、一封又一封诉衷肠的信件之中,一种微妙的感情与关系在傅雷与儿子傅聪之间产生了—那是一种宛若朋友的父子情。在信中,他告诫儿子与人说话时不要把双手插在口袋中,脱下大衣时要把围巾也一起拿下,还建议儿子专注于学业,将谈情说爱暂且搁下,教他说话要学会委婉,要懂得感恩,要时常与帮助过自己的人通信等等,点点滴滴,不一而足。

可以说,傅雷把自己对人生的认识和经验毫无保留地授予傅聪,希望对他有用。傅雷日日夜夜期盼儿子的来信,那种思念的感情透过书和岁月不断地向我们涌来。对于儿子的来信,我们几乎感受到了像“烽火连三月、家书抵万金”的那种珍贵和期待。让人不得不感叹“封封信,涓涓情”了。也正是因为这样,作为在外面求学的儿子傅聪,没有让父亲失望,早早地取得了傲人的成绩,成为新中国第一代杰出的音乐家,也成为中国人的骄傲。

对于我来说,读《傅雷家书》可以说收获颇多,除了书中傅雷说的那些谆谆教诲外,我对于父母亲的那种深切的爱的理解也就更加深刻,我深觉对自己的要求应该更加严格。

是的,读一本好书,就如同与一位贤人促膝长谈:读一本好书,就如同受到一位严师的教诲,阅读下载的甘露将会伴心田一生。而《傅雷家书》就是一本好书。

读书心得五年级 篇12

这个暑假,我找到了一位与我十分相像的人,她就是这本书的主人公---安妮。《绿山墙的安妮》这本书花了作者蒙哥玛丽两年的时间,而这本19创作的书竟在19才出版,可这本书自从出版就一直畅销至今,倍受人们喜爱。

安妮其实是一个活泼天真,话多的像个话痨子一样的女孩,但她从小失去父母,被孤儿院收养,后来生活在了绿山墙兄妹家里给他们带来了无限的快乐,她虽然唠唠叨叨,却拥有名列前茅的成绩与争强好胜的心。其实她是一个好孩子,只是脾气太辣,特别在意自己的长相,但她是个比较乐观的,特点鲜明的女孩。

读了这本书,我深深喜欢上了这个爱幻想的有个性的女孩。她整天沉浸在自己美丽的幻想中。在她的想象中,樱花是她的白雪皇后,苹果是她的红衣姑娘;顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友,向她们诉说心事……读着安妮这些天真而浪漫的幻想,我觉得自己被安妮带进了一个奇妙的世界,在那里,我感受到了另一种神奇和快乐,她可爱天真,无哟无虑,还会克制自己,真是个好女孩。

她的一生中经历了无奈、死亡、兴奋、窘迫……这让她成长为一个可爱的、漂亮的、宽容的、拥有美好童年的女孩!

读书心得五年级 篇13

我认识了一条狗,它温顺可亲,乐于助人,这只狗就是奥地利的克里斯蒂娜·涅斯特林格笔下的“主角”。内容讲得是一条狗离开家,想到外面的世界去看看,去闯闯。故事从这条狗先遇到了作弊的猪开始的,最终狗帮猪实现了当明星的愿望;狗还当上了学校里的教师……这都是写狗在外闯荡时发生的事情。

我觉得狗很善良,因为通过它在海因里希的酒店里当保安就能看出这一点。有一次,一只小花狗在抢一只老猫盘里的鱼,老猫气得直叫唤,狗连忙把小花狗按到地上,看着很像自己儿子的小花狗,就和善地对它说:“孩子,别再胡闹了!这样做太不值得了。”狗又小心意意地把小花狗放在酒店外面,对它说:“你早就应该上床睡觉了,你妈妈正在为你担心呢!”

这是一本好书,也是我最喜欢的一本书,里面有很多小故事,每一个故事都很引人入胜,希望你们也前来观看!

读书心得五年级 篇14

每当我想起这件事,心中便会涌动着一股暖流!

那是一个寒风习习的天气,清晨,我来到学校,准备上语文课,可是,我的语文书却突然不翼而飞了。咦,我的语文书呢?我焦急地在书包里翻箱倒柜,但连语文书的影子都没见着。我心急火燎地到处询问同学们:你有没有拿我的语文书?没有。没。我自己有语文书,干嘛要拿你的?同学们都一一作了否定的回答。马上就要上语文课了,我该怎么办呢?我六神无主地自言自语道。

忽然,只见一个熟悉的人影向教室匆匆跑来是妈妈。妈妈的手中紧握着我的语文书,我疑惑地问道:妈妈,我的语文书怎么在你那里?小马大哈,你走得太急了,连语文书都忘带了。妈妈大喘着粗气,擦了擦头上晶莹的汗珠,将语文书递给我。我双手接过语文书,我的眼眶不禁湿润了妈妈饱经风霜的大手上布满了皱纹,手上还有好几处水蒸汽灼烧的痕迹,长期的劳动使茧子爬上了她的手掌。就因为我一个粗心大意,还要妈妈耽误上班的时间,帮我送语文书。我回到位子上,轻轻地朗诵起孟郊的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣谁言寸草心,报得三春晖!是啊,无论小草多么努力,也不能报答太阳的恩情。就算我们多么努力,也不能报答母亲的恩情!

母亲,您是和煦的太阳,温暖我。您是宽大的雨伞,保护我。您是甘甜的清水,滋润我。我爱您!

读书心得五年级 篇15

一位名人说过:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”也有一位名人说过:“读书就像登山,读的越多爬得越高;读书就像耕田,读的越细丰收的越多。”

暑假里,我读了《我要做好孩子》这本书,我一下子就被里边的精彩的内容所吸引。作者黄蓓佳阿姨笔下的是一个活泼、善良,天真的我小女孩金铃,成绩虽然不是名列前茅,却依然十分自信,我欣赏她;虽屡战屡败,但却毫不气馁,我欣赏她;面对老师,直抒胸臆,毫不畏惧我欣赏她。

金铃同我们一样,被父母偎在襁褓之下,大多时候需要父母的意见,他同我们一样,经历这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉;她同我们一样正面临一次又一次的考验,是所有人的重视给了我们压力。但她同我们不一样的是,后来她懂得了,通过自己的努力可以取得成功。她可以从每件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到“我要做好孩子”了。从此,我开始向这个比我大一点的好孩子学习,学习她努力、认真、执着;学习她,“胜不骄,败不馁。”

其中,令我影响最深的是强化班的那个故事。金铃因为不小心说漏了嘴,使得强化的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习。进而引起了扔垫子事件,开始老师冤枉了金铃和尚海,而最后金铃却不凭借父母的力量,自己解决这件事,使老师向他们道歉。从此,金铃决定做个好孩子,一个学习好的好孩子。

“跑吧,孩子,冲刺吧!”最后如电简单的一句话语,却深深地打动了我。禁令自己的努力,赢得了被人的信任。

当我读完《我要做好孩子》后。仿佛身临其境,似乎自己也经历如此之多的故事一般。从此,我暗暗下定决心,我要做个好孩子,一个不让父母操心的孩子,一个努力学习追求上进的好孩子。以后,所经历的每一件事,所听到的每一句话,我都会细细地品尝,因为我想做个好孩子,我要做个好孩子。

读书心得六年级锦集十一篇


在撰写心得体会时,切勿仅以完成任务为目标,那样将失去其本质意义。一篇出色的心得体会应当注意哪些方面呢?今天我想向大家推荐一篇主题为“读书心得六年级”的文章。如果你认为这个网站不错,请与你的同事和领导们一起分享!

读书心得六年级 篇1

哼着一首古老的歌谣,回忆着你扎两根辫子,跳橡皮筋的时光。

孩子们嘲笑无忌,享受青草的芳香。

那一年,我们往井里扔石头。那一年,我们还不明白ABCD为什么让我们十几岁的兄弟姐妹皱眉头。

晚上看花是当时和现状的写照。鲁迅,回首几十年前的漫漫长路,看到了根下的岁月。

那段时间文言文和白话文的斗争还在如火如荼的进行着。作为新文化运动的领袖,鲁迅痛恨阻碍白话文的守旧者。正如他所描述的,即使是世界上最毒最黑的诅咒也应该强加给他们。我对鲁迅的拒绝不寒而栗,为了寻找前因后果的根源,去看了他写的《二十四孝图》。书中提到,当时中国的儿童读物比较粗糙,与欧美的儿童读物相差甚远,但不知何故又图文并茂,有些无知。讨厌文言文浪潮的到来,仿佛洪水猛兽,冲掉读书的乐趣。此刻我不禁为那些年幼的孩子哀悼。时至今日,教育的发展已经是过去无法比拟的,甚至连国外那种寓教于乐、寓教于乐的教学方式也逐渐被接受,连课本上的习题都点缀着五颜六色的漫画。如果你去图书馆,那感觉就像一个比一百朵花还多的多彩海洋。我来读读《荀子》,古韵悠长。不仅会让封面严肃简单,还会让内容中晦涩难懂的文字难以适应。想想当时七八岁的孩子,每天一个一个背。他们的心里会充满痛苦和怜悯。

七八岁的我,应该是在用拼音读《西游记》,模仿插画中的奇天盛达,暗暗期待那些英雄人物的得意成就;七八岁就应该和同伴在院子里玩耍,或者偷偷跑到大自然的天地里,把学习当成一种未知的小说。

那么,如果鲁迅七八岁的岁月在倒带,命运之轮该低吟什么曲子呢?我用心听着。

在白草花园欢快的孩子们的声音和三个水池反射着月亮的沉闷的隆隆声之间,应该是一系列快速的琶音。旋律的起伏让我想起了记忆中的尘霜,在泛黄的书页里看到了《从百草园到三味书屋》的意境。徜徉在蝉鸣、黄蜂蹲伏、云雀翱翔的天堂,与泥墙根部的蟋蟀、何首乌藤、木莲花依偎在一起。鲁迅的童年就像生活在伊甸园里的天堂里的宠儿,沉浸在快乐的游戏中。可惜伊甸园的天堂很容易被打破,孩子们被关在老师做的笼子里,再也不能每天在田埂上唱童谣了。重重的摔了一跤,想起过去是多么难过。

我看着时光机器里的沙漏,听着一首古老歌谣的呢喃。

突然一首诗凑在一起,于是无声的歌声响起:

拿着高脚杯听着“水调”声,虽然中午喝醉了,虽然醒着担心还是没醒。

送走春天,春天什么时候回来?在晚镜里,很伤风景。

在过去的后期,这个省是空的。

鸳鸯在黄昏后的池边睡去,花枝在月光下已经打出了自己的形象。

厚重的'窗帘遮住了灯,风不确定,人刚开始很安静。

明天的日落应该充满了小径。

读书心得六年级 篇2

1 . 从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩——夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。(《生机勃勃的太阳花》)

2 . 】如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。

3 . 临难仁心存百姓,登舟挥泪动三军。至今凭吊襄江口,父老犹然忆使君——身处危难,不抛弃百姓,后世对刘备的评价

4 . 爱上一个人可以是一瞬间的事,但是忘记一个人却往往需要很久。很多我们以为一辈子都不会忘记的人和事,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。那些曾经的幸福时光,在岁月中沉淀的点点滴滴,丢失在迷茫的旅途中。可是那熟悉的感觉却不曾远去,在某个时刻像一阵风轻轻拂过,时常勾起酸酸的回忆……

5 . 头头是道空中盘旋皮肤松弛

6 . 唉,这也叫跳绳,你看他左摇右晃,双手无力地甩动着绳子,绳子已经抡不圆了。腿像灌了铅似的,怎么也抬不起来,简直是从绳子上迈了过去。那样子真像只笨熊在跳舞。

7 . 站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠杂乱,雄伟而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山。

8 . 干劲十足:做事情十分有干劲。

9 . 害怕安静,它让我感受不到空气,触摸不到心跳。就像现在,音乐突然停止,一时的安静让我透不过气来。静还是静,害怕这种安静。安静的时候,会想起你,会想起以前一起说过的话,一起走过的路,一起的所有一切,一个人会傻笑,然后是无比的心痛。

10 . 其实,它的举措简直像矿工或是铁路工程师一样。矿工用支柱支持隧道,铁路工程师利用砖墙使地道坚固。

读书心得六年级 篇3

 

书名:她是我姐姐

作者:丘修三着;

内容:

这是一本关于身心障碍者的六个真实故事,纵使身体有了缺陷,他们却未因此放弃人生。其中,有被人欺负的悲惨故事,也有拿工作挣的钱请全家的感人故事。虽然他们什么都不懂,但都有颗善良的心,而他们最大的支柱就是家人,家人指引他们,找到属于自己的一片天。

心得:

在社会上还有更多的身心障碍者,有的放弃自己,也有的坚持梦想,勇敢做自己。或许我不是残障者,或许我生在幸福家庭中,实在不懂为何有的人要为了自身的身体缺陷,而轻易放弃生命。不论是否因为何种原因导致身体缺陷,我们都应该积极努力的活着,好好阅世界,才不会白白成为人,走世界这一遭。

从这本书中,我学会了用不同角度看残障者,他们就和我们一样都有自己的优点。不能无视他们的存在,被人遗忘的痛苦是“人在福中不知福”的人所无法体会的。珍惜现在的一切,才不会尝到苦头!

学校在身心障碍周,除了让我们体验身障者的困境,老师还让我们看了一段因车祸而导致下半身永久瘫痪的真实案例。影片中的女孩不但没有因为身体有了缺陷就放弃自己,还因着梦想,而努力复健,克服重重难关与痛苦。最后,奇迹般的跃上阿密特演唱会的舞台,实现了她梦寐的舞者梦想。让我们相信,只要肯付出,终有收获!

身心障碍者,虽然有的外观不怎么好看,也不擅表达,但他们都有颗善良的心。你只要对他们好一点点,她们都会加倍回报你,我们又怎忍心欺负、不理他们呢!曾有位身心障碍者说过,“谢谢你们看到的是我,而不是我的残障,有你们的扶持,让我的人生走得更稳了!”所以每个人都是独一无二的,我们要像对待一般人般关怀彼此,让这社会更和谐。

六年级读书笔记大全篇二_《她是我姐姐》读书笔记1100字

书名:她是我姐姐

作者:丘修

译者:宜和

出版日期:2008年03月01日

《她是我姐姐》是本描述身心障碍者所遭遇到的六则真实故事,他们与其家人如何共同面对外界的歧视与不公平的对待。甚至身为家人,也不一定能友善对待。

“有个白痴姐姐,真是丢脸!”书中少年阿正先前根深蒂固的想法,深深的震撼了我的心,因为阿正的心魔就像是我们班少数人当初对某个小天使的偏见!

学期初,班上的人很快就发现这位小天使和我们不太一样,言行举止常常让人难以理解,因为天生身心上的缺陷,使得他经常饱受同学的排挤、取笑。直到最近,《他是我姐姐》这一本书宛如当头棒喝,触动了众人的天良。而我,也才真正了解过去自己的观念错误、言行不当。幸好,书点醒了我,我也不再被无知蒙蔽了双眼。

在这世上,“偏见”与“无知”就像两张巨大的黑色布幕,不但遮住了每个人的优点,也阻断了彼此了解、相互合作的机会。偏见和无知让原本纯真无邪的孩童竟变得残忍,没有同理心,凡事只以表象判断事物,然后说出不好的话或是做出错误的行为。我们的眼中只看得到他人的缺点,而对方满满的优点却被故意忽略,甚至扭曲,处处想尽办法刁难自己不喜欢的人,真的是既可惜又可悲啊!

事实上,班上的小天使似乎才是应该受到帮助的人,然而某天篮球课,他却反过来帮助我们,不断且耐心的帮我们捡拾掉落的篮球,让我惊讶不已,心中除了感谢,还有深深的感动。这种感觉,就像是《他是我姐姐》故事中的阿美拿着自己从早到晚的辛勤工作只能赚得的微薄薪水请家人吃饭一样。阿美无法了解也没想过薪水够不够付帐,只是是单纯的想在第一次的发薪日“请客”;小天使也是,他没有太复杂的想法,只有一颗善良的心,单纯的想帮助我。阿美和小天使想帮助人的心是一样的,我不禁想反问“到底自己才是需要帮助的人,还是他们才是需要帮助的人呢?”

另外,小天使身旁也有个大天使,就像《爱买首饰的男生》故事里的阿朗一样,默默的帮助他人,因此班上知晓的人不多,她就是─之心。她每天协助指导小天使书写联络簿,提醒他上课要专心,何时该去资源班。总是不厌其烦的体谅与包容,远远超过我所能达到的层次,在此要献上自己对她的最高敬意。更要效法这些勇于助人的人,即使在过程中受到他人的批评、取笑,但只要是对的事,就要勇敢去付出,不因阻碍而放弃。

从《他是我姐姐》的动人故事之中,不仅让我们了解身心障碍者的感受与处境,也反映了整个社会对待身心障碍者的不公平与不友善。假如大家能换个不同的角度,放下过去错误的偏见与无知,用一视同仁的态度帮助身心障碍者,他们就能感受到爱的曙光,让自己不断的成长、不断的向前,有朝一日,他们也能发光发热、成就非凡!

最后,我要拿起笔,写下这最后一行:“他是我同学,是一个身心障碍者,我不怕别人笑,我要在朋友面前大声说:他是我同学!”

读书心得六年级 篇4

寒假期间,我读了一本叫《杂志号》的书,学道了很多历史故事。书里面有大禹治水的故事,惊心动魄的鸿门宴,项羽背水一战地破釜沉舟,卫青霍去病功高盖世,班超投笔从戎通西域,取荆州吕陆不谋而合,梁武帝佞佛误国,玄武门之变,名相魏征直谏尽忠,陈桥兵变,王安石变法,岳飞抗金逞英豪,阿骨打征辽创业。。。。。。我喜欢忽必烈在宋代攻打襄樊的故事。

讲的是元兵一连五年攻不下襄樊,后来用当时最强的**回回炮,结果不仅没有攻下,反而把元朝大将张弘范射伤,张弘范又献计:“这样硬攻不行,我们必须先切断襄阳与樊城江上的浮桥,使两城的宋兵不能互援,然后我们水陆夹攻樊城,就会容易多了。”这才攻下樊城。

元兵又请襄阳守将归顺,开始守将不同意,怕元兵没有诚意,后来,元兵折箭为志,襄阳变不攻自破。我想最勇敢的将军是:周亚夫、卫青、霍去病、李广、马援等等。

其中,最历害的是卫青和霍去病,他们俩战无不胜,可惜他们俩都早去世了,其次是李广和马援,李广被匈奴兵称为飞将军,而且在众多军队的押送下,还能逃出重围,马援曾经60多岁还坚持打仗,并打败对方。我认为很好的皇帝是:刘邦、汉高祖、唐太宗、杨坚、隋文帝、明太祖、刘秀、汉光武、康熙、爱新觉罗。

弘历等皇帝。我要更加深刻地了解中华传统文化。

读书心得六年级 篇5

身在农村,心中总泯灭不了想俯瞰风吹草低见牛羊的壮美,欣赏大海的风平浪静,沙滩上沙子摩挲脚底的恬静,想叩问长天大地,更想叩问圣贤智者……出于内心对读书的独特理解,饭后闲暇我便捧起海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》。我看完之后有很深的感触,书中的主人公海伦.凯勒只有19个月的光明与声音,她的人生就在这个时候陷入了无边的黑暗与寂静。海伦.凯勒也因为这样性格变得古怪。于是,他的父母就给她请了一个家庭教师,安妮.莎莉文老师。

当然海伦.凯勒也有皮顽不化的一面。特别是她搞了一个恶作剧,把莎莉文老师关在房间里,并把钥匙藏了起来。海伦.凯勒的父母知道后,不得已撘把梯子让莎莉文老师从窗口出来。这个细节,让我窃笑了好久。

莎莉文老师的到来带给了海伦.凯勒命运的转折。海伦.凯勒在莎莉文老师身上找到了一线希望。后来,在莎莉文老师的帮助下,海伦.凯勒考上美国的哈佛大学,经过她的努力终于学业有成,成了一个知识渊博的人。

我觉得海伦.凯勒是个很坚强勇敢的人,即使她又聋又哑双目失聪但还是坚持不懈,最终完成了她的学业。海伦.凯勒是我学习的榜样,也是我心目中的偶像。我觉得莎莉文老师是个宽容,大度又爱心满满的智者!

大圣人朱熹说得好:问渠那得清如许 ,为有源头活水来。读书真的是一件非常美好的事情!希望茶余饭后的你茗香品书,生活得如鱼得水。

读书心得六年级 篇6

“妈妈,学会长笛可真难呀,我不想学了……”我握着长笛叹着气。妈妈看着我,没有直接回答,而是送我一本书《西游记》,并摸着我的头说:这个暑假你好好阅读它,就能从中找到成功的秘诀,到时你再决定是否继续学习长笛。

这本书里有成功的秘诀?有那么神奇么?在这种好奇心驱使下,暗自决定利用这个暑假好好阅读《西游记》,于是我迫不及待的捧起它读了起来!

三打白骨精,激战黄袍怪……跌宕起伏的故事情节;神通广大的孙悟空,憨厚贪吃的猪八戒……个性鲜明的人物形象,《西游记》真让我爱不释手,沉浸其中,这就是名著的魅力。它讲述了唐僧师徒四人一路斩妖除魔,不畏艰难,历经磨难,用“坚持”与“努力”走向了成功——取得真经,修成正果。

我兴奋地告诉妈妈,我从书中找到了走向成功的秘诀——坚持与努力。妈妈微笑点头,向我竖起大拇指说:在学习和生活中遇到困难,我们就要像唐僧师徒四人,用坚持与努力一路“斩妖除魔”,战胜困难。

我要学会吹奏长笛,掌握气指唇舌等多个技巧,这不正相当于唐僧师徒取经路上除魔打怪,需要经历九九八十一难么?刚开始学习长笛时,我拿着笛头,试着吹出声音。我深吸一口气,使劲儿往笛孔里吹,“噗——”吹出如老牛叫唤的'声音,可真难听呀。我对自己说:别着急别放弃,注意口型,下巴抵住笛子,抿起嘴巴,集中气息……枯燥无味没有多大进步的吹笛头练习,让我着急失落,失去了当初练习的积极性了。这时妈妈指着《西游记》说:别忘了,唐僧师徒四人是如何走向成功的哦!这时我的眼前仿佛浮现了唐僧师徒面对艰难困苦,坚持不放弃的场景……于是,我振作精神,反复练习,我终于掌握了吹奏笛头的技巧,成功得用笛头吹出悠扬的笛声。

当然,学习长笛路上的“魔怪“还有很多,如按笛孔的指法:左手大拇指按下面长的键;食指按左数第二个键.....呀,每个手指都有自己的位置,每次练习指法,摆好姿势,自己的双手就像抓着树枝的鸡爪一样僵硬,一点都不优雅。学会长笛,可真难!我不由得打起了退堂鼓,妈妈觉察到我的情绪,轻轻拍拍我的手背,鼓励着我说:你已经像唐僧师徒一样克服了很多困难。现在你需要用你的双手拉着你的好朋友“坚持”与“努力”,他们会带着你走向成功!我要用“坚持”与“努力”打败阻止我进步的“小魔怪”。手指“上岗”,摆好姿势,再来一次……就在这样不断的练习中,我的手渐渐放松下来,终于能轻松准确地按住笛孔,掌握了长笛指法。

后来,我学习用长笛吹奏音符、歌曲,需要气息和手指配合,难度系数不断提高。每当我练习进步缓慢,遇到很难掌握的吹奏技巧时,我就把它们想象成我学习长笛路上的“小魔怪”,我要像唐僧师徒一样用“坚持”与“努力”斩妖除魔,战胜它们!

成长路上,我知道还有很多像“吹奏长笛”的学习之路等着我,我会珍藏成功的秘诀——坚持与努力,与它们并肩同行,一路向前!

想到这,我又不由得捧起《西游记》,再次读了起来……

读书心得六年级 篇7

简·爱,一位不屈于世俗压力、独立自主、反抗和坚持不懈的女性。

我手捧着《简·爱》,心久久不能平静下来,从中体会到很多的人生哲理。看着书中的文字,我也卷入了这个感人的故事。使我感触至深。

这本书的作者是英国著名女作家夏洛特·勃朗特,也是她的代表作。书中主要讲述了简爱的勇于反抗的一生。简爱是个孤儿。她住在李德家,受到李德家人的各种侮辱。

当简爱准备进入渥德学校读书时,李德太太竟撒谎告诉布斯先生说她是个爱撒谎的小孩,然后谣言传布开了,简爱也因此受人排挤,只有田普尔相信她是被冤枉的,并帮他洗刷了冤屈。简爱在渥德学校当了六年学生和两年教师。然后她离开学校,找了一份家教的工作。在那里,她受到了热情和理想的**,对上帝罗彻先生有着良好的感情。

谁知道,好景不长,罗彻先生的妻子竟然出现了,而她至今仍背负着一段凄惨的婚姻。简爱选择了离开。在新的旅程中,她遇到了约翰、戴安娜和马莉,并得到了他们的照顾。

而简爱终究惦记着罗彻先生,并决定重新去找他。她回到当家教的地方。她惊讶地得知罗彻先生的精神病妻子纵火烧了村子,而罗彻先生是瞎子。然而简爱并没有嫌弃他,她留在他身边照顾了他一身。

夏洛特也是一位生活在19世纪中叶英国的女性,那时她的思想有了一个新的开端。而在《简·爱》里体现最多的也是――女性的独立意识。想必大家看过这本书的人都知道,为什么《简·爱》让我们感动,爱不释手――就是女主人公独立的性格,令人震撼的人格魅力。

最令人兴奋的是简爱的勇敢。她真的是为自己的灵魂而活!面对罗切斯特的轻视,她说出了“你以为我身份卑微、个子矮小、相貌一般,我就没有灵魂了吗”想必而之,当时的年代里,无数人为了蝇头小利不惜出卖自己的人格。而这样一个弱女子竟有胆量对自己的雇主来说声“不”,这本身就能给我们带来极大的触动,他让罗切斯特先生明白,爱是建立在平等自由的基础上。

对我们来说,几乎没有困难。我们从小就走在大人铺的路上。路上没有大石头。有些只是小石头,可能会砸到我们,伤到我们的脚。可是最大的困难都没有了。现在我们说的苦啊苦啊的,其实都是假的。

因为我们没有遭受太多的痛苦,所以当我们遇到一点挫折的时候,我们会大叫!现在我们路上的大石头都被大人小心地搬走了。我们呢?难道还要让父母来么?

这不可能!!因此,我们必须学会坚强,在挫折和困难面前坚韧不拔。坚韧的面对今后的人生!

读书心得六年级 篇8

今年的“开学第一课”与往年不同,因为今年的主题是反法西斯和抗日战争胜利70周年纪念,演出和再现了许多先烈的英雄事迹,这些英雄和革命先烈用鲜血甚至生命与敌人英勇抗争,通过艰苦卓绝的斗争最终取得了伟大胜利。最让我印象深刻的是被世人称赞的小英雄王二苗。他用自己的聪明才智、勇敢和勇敢与敌人作战,为群众争取时间,但他献出了宝贵的生命。还有女主角赵一曼,面对敌人的热水、指甲指、鞭子,她在危险面前无所畏惧,从容面对。这种死而复生的精神,强烈地吓坏了敌人,也鼓励了后人勇敢地杀敌。

看完这期节目,我的心久久不能平静,我问爸爸:“为什么八路军人这么少,却能打败敌军呢?”爸爸语重心长的告诉我,因为共产党领导的军队是人民的军队,与广大的人民群众鱼水情深,是正义的一方,而且我们具备必胜的信心和坚强不屈的精神!

是的,如果没有革命先烈抛头颅洒热血,我们现在怎么可能过上更好的生活呢?亲爱的同学们,从现在开始,让我们铭记历史,努力学习,团结奋斗,为实现伟大的中国梦而奋斗!

六年级:高韧泽

读书心得六年级 篇9

中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的三国时期魏、蜀、吴三个统治相互斗争为内容。

它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事,勾勒出桃园结义,草船借箭,火烧赤壁,借东风等一系列生动的故事,《三国演义》中的人物各具其态,有长有短,有忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,诡计多端的曹操.谦逊的刘备,神机妙算的诸葛亮,心胸狭窄的周瑜描写得淋漓尽致。,

有三个兄弟,刘备,关羽和张飞,都是英雄。刘备是皇室后代,他有心去投军,为天下百姓着想;关羽因为愤愤不平,而杀了家乡恶霸,所以也来投军;张飞,虽然说是个急性子,但对自己的结义大哥二哥听命是从,也为百姓着想。国家的统治需要忠臣,知天文,晓地理,足智多谋,一生谨慎,鞠躬尽瘁,他草船借箭,三气周瑜,空城计,这些是常人所想不到的。

这个人就是他。——诸葛亮

读完这本书,我明白只有心胸开阔,凡事兼顾,才能成就大事。我也要努力学习,做一个有知识的人,成为我们国家的栋梁!

读书心得六年级 篇10

前段时间在单位领了一本《心得父爱》,树立记载了101个不同父亲的故事,其实心田对“父亲”这个词,是有些不以为然的,想不外是讲父亲的缄默、父亲的耿直,怎么可能比母亲的细腻与体贴、柔韧不屈更让人感动,而且从出生到现在已经喊惯了“爸爸妈妈”,对这么书面话的词语反而觉得有些大***做。

书里面的父亲出生于不同的环境,让我感受颇深的是一些农民父亲的故事,这些父亲大多没什么文化,他们一辈子和他们的父亲一样一直在地里耕作,靠天靠地吃饭,用心看完这本书后感受颇深:很多时候母亲的爱是外露的,关怀你、保护你,不让你受委屈,宁可自己辛苦!但父亲的爱是内向的,外表依旧,即使他深爱着孩子,他也不愿意表现出来,但爱孩子的心是一样的。

今天,我看了一篇关于“父亲”的文章,故事主要讲的是在1984年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿去和美国的妻子会和,一天早上,父亲在船舱里用弯刀削苹果,船却忽然激烈的摇摆起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他的胸口,人全身都在颤抖,嘴巴霎时乌青……以后三天……

尸解得结果让所有人都惊呆了,那把刀无比准确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人察觉!读完这个故事我的心在颤抖,眼泪不止一次的流了下来,我为这位父亲而感动,原来世界上有一种可以感动死神的爱,那就是父爱,读完这篇文章我想到了我的爸爸,平常怎样关怀我,鼓舞我……当我的体温稍有回升您就显得有些焦虑不安;当我的体温不变或稍有下降您就喜笑颜开,几天过去病魔从我身上逃走了,我拉着您的手发现您的双眼布满了血丝,我鼻子酸酸的……

你总是教我做事要冷静,多考虑规则,勇敢面对一切挑战,我记得最清楚的是,你说过做一个遭受损失的人是一种福气!

读书心得六年级 篇11

第一次知道半生缘,是看了林心如演的电视剧,当时觉得还蛮好看的,然后再是看的小说。

当时感觉这部小说固然是好,可到底平和了些:上个世纪三十年代的上海,富商之子沈世钧与出自寒门的顾曼桢相恋。世钧因经历过寂寞的童年而格外渴望温情,曼桢则因家中弟妹多而颇具长姊之风,故两人走到一起极为般配。但他们还是被拆散了。曼桢的姐姐出于私心,设计让曼桢嫁给了自己的丈夫,此后曼桢和世钧一别就是xx。xx后当这对有情人再度相逢时,虽然彼此依然深爱,但岁月无情,他们都回不去了,于是只有在心中惘然地祝愿对方幸福

我其时不太理解世钧和曼桢的感情,他们在一起的时候好像特别务实。两人见面时谈论的多半是工作、同事、家人之类,不像是在恋爱,倒像是在一个屋檐下过日子似的。小说的结尾我也不能接受,多年以后世钧、曼桢重逢时他们似乎没有狂喜,更不消说下决心去改变各自的生活了。两人只是在内心深深地震动着,然后云淡风轻地问好,见对方生活得不坏似乎就心安了,接着就各人走各人的路去了。“这算什么大结局呢!难道人到中年就会失去追求幸福的勇气?”那时的我直犯嘀咕。

这回五一长假得以重读《半生缘》,我终于有些懂小说里层层包裹着的心了。我甚至爱上了那种波澜不惊的爱情。我喜欢看到男女主人公新年里在寥落的小饭店里相识,喜欢看到世钧冒了雨去公园找曼桢失落的手套,我也赞成主人公表白心迹的方式:曼桢不由自主地告诉世钧她一向讳莫如深的身世——父亲早逝,全家6口人的生活顿时失去了依靠,不得已姐姐曼璐牺牲了自己去当舞女。世钧听得感同身受,一时想不出什么话来安慰她,只微笑道:你不要难过。

这种素朴如蓝印花布的对白,令今天的我听来尤为感慨。是啊,一个年轻女孩将她从不肯透露的清寒的家世原原本本告诉了对方,如果这不是爱,那还会是什么呢?世钧自然也懂这层意思,所以才温和地、略有些笨拙地安慰她。他说得似乎简短了些,不过也许这样更好,简短总是跟隽永连在一起,纸短而情长,言浅而意深……曼桢和读者们都听出了他话里隐藏着的万斛情意。

世钧和曼桢定情后的家常日子亦是我百看不厌的。慢慢地看着世钧热心帮着曼桢找房客,看着他一天好几趟地来找曼桢,看着小别后他第一次见到曼桢时微妙的心情:他几乎认不出用湖绿羊毛围巾包着头的曼桢了。这样是否好看些他说不上来,不过他还是喜欢她平常的样子,不喜欢有一点点改动……这些情节都让我有说不出来的欣慰。没错,这都是些好兆头,只有结结实实地爱着对方的男人才会有此种心情。曼桢的表现也委婉动人:她替世钧打毛衣,走到哪儿都带着一团绒线;替世钧送早点过来,因为他无意中说过一句“早餐都是在外面将就的”;世钧离开她几天,她无法克制对他的思念,于是忍不住去找叔惠,因为叔惠是世钧的好友,她若去了叔惠肯定会对她说起世钧……

读这些楚楚动人的细节,真有那样的感觉:一个人如果一辈子不谈一回像世钧、曼桢那样的恋爱,实在是亏了。

读懂了这一对恋人相濡以沫的感情,再来看他们最后的选择,似乎就释然了:他们都体谅着对方,希望对方比自己生活得好,所以才全无再续前缘的念头。世钧是因为有了妻子孩子,惭愧自己给不了曼桢碧绿鲜洁的爱了,曼桢则是不愿意令世钧为难。总之在他们看来,只要知道彼此仍然深爱着就已经足够,至于终生厮守,他们不作此种奢望。

从一知半解《半生缘》到心领神会《半生缘》,也许这就是从青春年少到淡定中年的距离吧。与其说是喜欢世钧、曼桢的半生缘,还不如说是欣赏他们的生活态度:知道这个世界是有些寒意的,却不抱怨,不沉沦,只沉静地行走在茫茫人海之间,并且真诚地希望自己能给周围的人带来一点暖意。

或者这也正是张爱玲的生活态度。写作《半生缘》时,张爱玲已与曾经深爱的胡兰成分手。没有了爱,仍然写出了这样温婉纯净的故事,塑造了曼桢这样“命运虽百负之而不恨”的女性形象,而且还以深情的笔墨写下了不少使作品更加醇厚的点滴,比如说南京的玄武湖、清凉山,安徽的瓜片茶、炒米粉,做父母的怎样抱怨儿子不听话,年轻一代又怎样热衷于看电影、郊游和照相等等,凡此种种,除了说明作者对世间真爱和人间烟火的不舍,实在没有更好的解释了。

这么想着的时候,又有些怀念旷世才女张爱玲了……《半生缘》是张爱玲的不了情,而张爱玲则是读者们的不了情吧。

读书心得(热门七篇)


我们时刻都有可能产生深刻的理解,这时候我们应该冷静下来,开始写下我们的见解和心得。通过总结和体会,我们能够进一步提升我们所学的知识。对于“读书心得”这个知识点,小编为大家推荐了这篇文章,希望大家喜欢文章的结论!

读书心得 篇1

昨天老师给我们读了一篇诗歌《感受母爱》,作者是赵丽宏。当老师有感情地给我们阅读这篇文章的时候,我被感动了。

文中讲了作者“我”长大后发现母亲是多么的爱他,他回想小时侯母亲对他的点点滴滴,都无不渗透了母爱。可是在我们还是小的时候谁都没有感觉到这就是母爱。作者对母亲的情深似海使我感动。

我们每一个人都有母亲,每个人都感受过母爱,母亲为我们付出了许多。可是现在我很小还不能报答母亲的恩情。作者在文章里写到:“母亲健壮的身体在我们成长中衰老,母亲如花的容颜在我们的成长中枯萎。哪怕为妈妈做一件事,那也是妈妈一生的幸福。”我想了很多。我想我们尽量帮助妈妈做一些力所能及的事情,还要多和父母交流。假如你要妈妈买一个玩具,妈妈不同意了。你说,妈妈不好,这就错了。你对母亲冷淡,怎能算一个真正的人,妈妈为你付出了很多,你却不知道回报。妈妈会很难过的。

爱自己的母亲,让我们尽力为妈妈做一些小的事情。

读书心得 篇2

1) 没有太阳,花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有妇女也就没有爱,没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄。

2) 你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。

3) 每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离兽性而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。

4) 不要慨叹生活底痛苦!---慨叹是弱者......

5) 谁最爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。

6) 政治是经济的女儿,所以他照顾自己的女儿是很自然的。

7) 我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟,用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。

8) 母亲是英勇无畏的,当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。

9) 人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,——儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。

10) 一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。

11) 如果你在任何时候,任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花,思想,以及对你的非常美好的回忆——那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道,给永远比拿愉快。

12) 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。

13) 热爱书吧,它会使你的生活变得舒畅愉快,它会帮助你辨别形形色色的思想、感情、事物,它能教你尊敬别人和自己。

14) 华丽的装饰,精美的食品,填补不了精神的空虚;一个真正的革命者,首先追求的是思想上的充实和丰富。这一点,是任何珍贵的东西都不能代替的。

15) 理智是一切力量中最强大的力量,是世界上唯一自觉活动着的力量。

16) 书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。

17) 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。

18) 学习——永远不晚。

19) 学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。

20) 如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。

读书心得 篇3

人活到一定的年纪就会产生这样的纠结,生存的压力与生活的质量哪个更重要?这种纠结一旦产生,伴随而来的就是极度的无助感,尤其是当你这边依然在太阳下低头、流着汗水默默辛苦的工作,而那厢青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别,更悲催的是你的健康情况已然是山雨欲来风满楼,你还要却道天凉好个秋。所以啊,趁着青丝如霜黄花飘落红颜已老之前,长啸一声我想要怒放的生命,改变一下生存状态、调整一下生活节奏、提升一下生命轨迹,不留遗憾给自己,像原南方都市报城市杂志中心首席编辑蔻蔻梁那样——《辞职,去旅行!》,未尝不是件很有意义的事情。虽然相对于旅游来说,我更倾向于辞职去看书看电影,典型的足不出户非行者,但在作者的文学中找到共鸣、悟出道理,也可以说是心随书行是旅人。

在我们这个不做游牧民族很多年的国度里,几千年来拿得出手的旅行家也就徐霞客一位,游记寥寥几本,可见此项活动多么小众,普及程度和参与人员堪比如今的青少年足球,在安居乐业的大理念下,行路难是旅行的关键词,而“ 在家千日好,出门一时难”、“临行密密缝、意恐迟迟归”则深刻的告诉我们那不是一般的难。所以,恭喜幸运的蔻蔻梁女士,你赶上了好时候,走进了新时代。

我承认,初见书名的时候,第一反应是“洗洗睡吧”,当然我也承认,看罢之后感觉大不一样,第二反应是“赶紧洗洗睡吧,天快亮了”,所以说,人生若只是初见其实并不太美好。作为一个生在人世间的凡人,蔻蔻梁女士的胆量与魄力我深表敬佩,她到过的地方我也只能蜻蜓点水,但这丝毫不影响我对她的理解,这就好比我们永远成为不了雷锋那样的人,却可以模仿他做事,更能够学习、理解、传播他的精神。

在我看来,旅行的意义就在于在路上,当然是不跟团的。出去就意味着改变了生活状态;不跟团,就选择了自主,如同作者那样,每到一地,不仅仅是逛街,而是在“读城”,品味其中的韵味,比如在蔻蔻梁女士看来,日本就是用来购物的,就算再去一次,尤其是在京都清水寺门前的那条女人抵挡不住的小街;而那不勒斯的存在给我国罗湖商业城带来很大压力,因为它大有冲击世界第一造假中心之势;还有莫斯科的地铁是给智商100以上的人设计的、而智商在100以下甚至更低的可以选择去法国,当然这些完美的城市不仅仅要有历史、文化、美食,还应该有些被重点提示的“坏人”……

惊不惊喜、意不意外、您辞不辞职,不过先别着急,在面对美景、美食、美色之前,必须的是——打包先,在“穷家富路”这句古训的教导下,我们永远缺一个足够大的旅行箱,但请记住,你是出去玩不是搬运工,所以蔻蔻梁女士在这方面苦口婆心给了很多建议,尤其是装备“爱疯”、“爱拍”这些高科技的玩意儿,因为在路上有很多需要消磨的时间。

其实《辞职,去旅行!》并非教我们旅游,而是教我们生活,用“在路上”的状态告诉我们财富和幸福并不在同一条路上。的确,尽管我们很努力,但依然无力改变许许多多解决不了的问题,而且多是为房子、为孩子、为身子这些生存问题,在这些几乎不可能完成的任务面前,我们很难不失落,不过越是在这样一个“把所有问题都自己扛”的奋斗年代,我们越需要释放一下体内的负面情绪,走出去看看同一个世界的其他人的活法,他们是不是跟我们有同一个梦想,在这个过程中我们或许会学到很多、领悟很多、改变很多。而如果你在看完这本书之后就能真正获得这些启示,开始享受生活、怒放激情燃烧的生命,那么恭喜你,你连出去旅游的时间和金钱都省了,而且你的老板也幸运的没有被你炒了鱿鱼。

读书心得 篇4

浮士德》读后感

“一度我也曾英俊像个少年,但那时我生涩的诗脆弱不堪,我的诗神也很苍老,现在我已苍老且患风湿,形体不值一顾,但我的缪思却年轻起来了,我甚至相信,她永恒地向青春的岁月前进像,使维登堡灵视所见的那些天使一样。——叶芝”

看过了《少年维特之烦恼》,那是在我大一时,看的是歌德25岁时的作品。现在看了《浮士德》,那是在我大三时,看的是歌德59岁(第一部),83岁(第二部)时的作品。作为我最讨厌阅读时不理解原文的第一部作品,我很难对这部作品给予更高的评价。

按照前言中所述,“理想的一本应当在帮助堵住比较接近原著的真谛之后,是他得鱼而忘笙,对原著产生一窥全豹的渴望。”这大约是我第一次在阅读外国文学作品时产生这种感觉。甚至在阅读过程中我发现自己不必去摘引一些心有戚戚的文字,因为全文都是那样精彩。

但这并不表明这部作品就没有瑕疵。首先的问题是用典太多,以至于对于对希腊神话都几乎一无所知的我来说,想读懂那些诗样语言背后的寓意实在有些困难,这影响了我对这部著作的理解。更算是未能坚持一气读完的一个原因。

虽然词人中我爱极辛弃疾,但遇到通篇砌典时也只能徒呼奈何。

其次则是译本的事。以后我要想着不去看什么“大学生必读”,哪怕是人民文学的译本也是一样!什么资产阶级的局限性啊!!!

坑爹呢啊!!!最讨厌神马价值观一类的主观教导了!!!有木有啊!!!

解释一下概念就解释啊!!!加上阶级教育有毛用啊!!!搞毛啊最后是书本身的瑕疵。

还是不够完整啊。第一幕自成体系。第二幕虽然将故事深化了许多,但完整度明显不足。

第三幕(海伦)是原来写得放入暂且不提,第四幕实在有些可惜,感觉笔力不足,幸而第五幕是之前就写就的,一下子将《浮》一书提升到了至高的境界。倘天假年,再给歌德老先生以十年时间,那时的《浮》一书,必定能让异国读者亦能手不释卷一气读完吧。

由这本所谓“欧洲四大名著”中的最后完成之作,我不由想起了相应的一本写作时间相差不大的巨著,成书于1784年的《红楼梦》。 正是这种对比令我唏嘘。同为悲剧,却给读者以截然不同的感受。

我有时甚至在想,《红楼》就这样截然而止,也是种很好的结局了。连“二木头”都还活着,虽然很苦。钗黛还在等包的哥哥,湘云还在梦想着嫁入卫家。

所有的美梦还没醒,尽管有些敏感的人已经写着诔词。如果真要把一切结局都赤裸裸地摊开,等到

钗在奁内待时飞,等到质本洁来还洁去,等到云散高唐水涸湘江,等到红颜枯骨,等到白茫茫大地真干净时,那一份悲凉又是怎样让人难过。最好把最后的悲剧留白,给人们一点安慰。

就像有的时候我希望《哈利波特》到第五本就结束,这样哈利和赫敏还能有着一点点小小的暧昧。此时相望不相闻。并不是说我们不在一起,至少和我们的家人一样,总是在遥远的地方关心和分享。

也许是这个原因吧,我发觉自己已经记不起《混血王子》和《死亡圣器》的大半剧情,也不想再去看。

好吧,回归正题,《浮士德》也是悲剧啊。个人的生活碰壁了,格蕾琴崩坏了。大世界更是悲剧得一塌糊涂,入仕反成弄臣,追求海伦终也是海伦已随那清风去,化成了一片白云,最后填海也终如精卫,被忧愁吹瞎了双眼,在错觉中死去。

可为何读着却是能让嘴角挂上微笑呢?特别是那句“逗留一下吧,你是那样美!”有一种令人情不自禁读出来的力量。

仿佛“给我更多的灯吧!”,全不似《红楼梦》中那种眼睁睁看着韶华远逝的无力与虚无。圈子兜兜转转,还是回到了刚刚咆哮过的屁话上。

十八世纪末的清朝,是所谓“康乾盛世”的回光返照。老迈的贾家已经负担不起过往的荣耀,庚吃卯粮,糊裱匠勉强修饰。19世纪初的欧洲是拿破仑时代,是神圣同盟的最后体现。

用雨果在伏尔泰墓前的讲话:“既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来!”一个新时代即将到来。

社会如此,文坛亦如此。

读到了,去翻看历史,那个时代真得令人振奋。歌德,席勒,拜伦,雪莱,贝多芬,康德,黑格尔,高斯,拉普拉斯,拿破仑?星空灿烂,你不禁要问。有点理解“青藤门下牛马走”的感觉了。

所以,难怪魏玛古典时代会去希腊,难怪浮士德会去伯纳乌河上寻找海伦和墨菲斯托会去河下,难怪浮士德想征服海波。确实有一团火烧在那个时代欧洲人的心中啊!从少年的维特,到成年的浮士德,那是一个冬天的童话!

是衷心信仰着“凡人不断努力,我们才能济度”的时代。“这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代。”

过往的一切易于盖棺定论,如今呢?当我们走得太远,怀疑和否认一切之后,现在的时代是什么?物理学的伟大发现过去了,互联网的普及也过去了。下一个科技的突破点在**?生物学,还是

心理学,社会学?民族国家已经形成,世界大战已经打响,全球化和恐怖主义已经出现。下一个世界趋势是什么?是进一步地更完整地融合,还是在各种壁垒阻碍下分开?

欧洲的哲学与诗歌,美国垮掉的一代,《哈利波特》的全球化流行,下一种文化是什么?需要在速食文化中保持深刻吗?还是这本身其实是个伪命题。

再看《浮士德》时,大三的我,这个时代的我,并不很激动。在感受激情的同时,我怀疑激情的破坏力。可若当下怀疑太多的我去学***取这样一份激情呢?也许会是件好事吧。

读书心得 篇5

暑期培训期间,读到的一本书是袁校长推荐的《情商》,一直以来关于情商与智商之间的关系。常常被人们作为谈资。智商是一个人发展的基础。一个好的智力水平往往会导致一个更好的起点。

而情商呢?往往可以弥补在智力方面的缺陷。有一种观点认为情商在人与人之间的社会活动中起着重要的作用。

一个人可能智商很高,但缺乏情商会给工作和生活带来很多麻烦。有时可以感觉到,同一句话,一件事,不同的人会处理不同的结果。这就是为什么我们要学习提高自己情商的目的了。

作为教育工作者,我们和人打交道最多。而我们的对象时学生。面对七八十个不同性格的学生。

如何与他们相处,良好的沟通,就是一种艺术。读完这本书,我觉得很多优秀的老师也是情商方面的专家。好的沟通方式,能让学生感受到老师的关心与爱护。

看了《情商》一书后,我明白了情商为什么如此独特?生活中该如何做出决策的?怎样去发挥的大脑创造力?

如何调整到最佳工作状态?如何建立良好的社交关系?如何有效地理解他人?

网络时代来临了,需要具备什么样的社交商? 如何训练并提高自己的情商?同时,我也在思考我在班级管理中应该处于什么样的地位,权威领导、教练领导、亲和力领导、民主领导、领导领导、高压领导,我适合什么样的领导风格?

《情商》(作者:丹尼尔·戈尔曼)一书风靡世界之后,社交与情感学习已成为一种行之有效的教育模式,情商不仅被公认为卓越领导力的基础要素,而且还是美满人生的催化剂。这本《情商》用许多生动的案例,给我在工作与生活中,开启了新的视觉。

一用心去管理

这本书开始的一个案例,就带给了我们一些启示。给我印象最深的《用心管理》这一章,因为教学工作中,我们会管理学生。而怎样去管理,是一个非常大的难题。

在这一章我学习到的知识是,“在一个工作团队中,有人无法控制自己的怒火,或者对同事的感受麻木不仁的后果是什么。如果人们情绪低落,他们将无法集中精力,思考清楚,记住,学习或作出决定。按照一位管理咨询师的说法,“压力之下必有愚夫”。

我们不能无缘无故地对学生的行为感到愤怒。遇到问题时,我们可以冷静地处理,让自己客观地看待问题。我们还可以正面考察一下提高基本情绪竞争力(与他人的情绪协调一致,防止分歧升级,工作进入“涌流”状态)对工作的益处。领导不是支配和控制,而是说服人们朝着共同目标努力的艺术。

另外,在自己的职业生涯管理中,最重要的是要认清自己对工作最深的感受,了解什么样的变化能让我们对工作更满意。

二如何去批评

可以想象得到,受到攻击的受测者变得紧张、愤怒和抵触,并拒绝与批评者在接下来的项目中进行协作或合作。许多人说,他们想停止与批评者打交道,也就是说,要消极。刻薄的批评使被批评者士气低落,不再努力工作,最严重的后果是,他们自认为不能胜任这项工作。

人身攻击打击了他们的士气。

许多经理批评下属,但他们吝啬表扬。员工觉得只有在犯错的时候才会听到上级对他们工作表现的评价。除了批评的偏见外,还有很多经理习惯于长期拖延对员工的反馈。j、 伊利诺伊大学香槟分校的心理学家拉森说:

“员工表现出来的大多数问题都不是突然出现的,它们慢慢地与日俱增。如果上司无法让员工及时了解他的感受,上司就会越来越沮丧。然后有一天,他就会发作。

如果他及早提出批评,员工就会改正错误。这一点带给我的启示就是:但人们常常在事情不可收拾的时候提出批评,此时他们往往过于愤怒,无法控制自己的情绪。

这时,他们会以最坏的方式进行批评,会以起心中积攒已久的各种不满。他们的语气充满了讽刺、嘲笑甚至威胁。这种攻击往往适得其反,被批评者视为侮辱,因此也会感到愤怒。这是激励员工最糟糕的方式。

”所以对待学生时,如果因为犯错我们就大发雷霆,那样的话会造成学生的你难堪,对老师和该门学科也会抵触。有很多学生是因为老师的批评,对学科产生了厌倦从而在上课和考试中,表现的特别沮丧。而我们老师,应该杜绝这种行为。

三你适合做什么样的领导

在《情商》这本书里,例举了六种不同的领导类型。在我看来,老师应该是这六种领导类型的综合题。权威的领导者不仅向员工指出最终目标,而且通常也会为员工创造一个广阔的探索实现途径的空间。

权威领导允许员工自由创新,尝试各种方法,并承担可测量的风险。由于这种正面作用,权威型领导善于指出新的路径,并能用新的长远目标打动员工。

权威型领导尽管作用很大,但也不是放之四海而皆准。如果一个领导和一批比他更有经验的专家或同龄人一起工作,这种方法就会失败,他们会认为一个领导是自命不凡或脱离群众的。另外,如果领导者想树立权威,但又表现得盛气凌人,就会削弱团队平等协作的精神。

尽管存在一定风险,领导者挥动“权威型”球杆依然是一种明智选择,虽然不能保证一杆进洞,但肯定可以让球飞得很远。老师除了是教学的领导者,有时候也需要调动学生的积极性。与学生共同进步。

教练型领导。

辅导领导者帮助员工认识到自己的独特优势和关键弱点,并鼓励他们追求个人和职业梦想。他们鼓励员工制订长期发展目标,并帮助他们制订明确的实施计划。辅导领导与员工达成协议,明确员工在发展规划实施中的角色和义务,并提出大量意见和建议。

亲和型领导对沟通同样具有显著的作用。互有好感的人之间沟通肯定频繁,他们分享想法,互相鼓励。亲和力领导还可以提高组织的灵活性,在合作伙伴之间相互信任,鼓励创新和承担风险。

亲和型领导好比为正在成长的未成年人调整家庭规矩的父母,对员工的工作方式不会横加限制,他们允许员工选择自认为最有效的方式完成任务。

教师在教学工作方面,是博采众长的,我们既要在学术上保持权威,也要做一个合格的教练,对学生的学习进行明确的指导,也需要有亲和的方式,让学生能够愉快的接受。在《情商》这本书里,我的确学到了很多的知识,受到了很大的启发,我相信在以后的不断学习积累中 ,我能够更加有效的对学生进行管理。

读书心得 篇6

文章作者巴尔扎克是19世纪法国伟大的批判现实主义作家。《欧也妮·葛朗台》是他的代表作之一。小说最大的成就是塑造了一个吝啬鬼典型。这本书以欧也妮·葛朗台的故事为核心,老葛朗台是其中性格最鲜明的人物。贪…

文章作者巴尔扎克是19世纪法国伟大的批判现实主义作家。《欧也妮·葛朗台》是他的代表作之一。

小说最大的成就是塑造了一个吝啬鬼典型。

这本书以欧也妮·葛朗台的故事为核心,老葛朗台是其中性格最鲜明的人物。贪婪和吝啬是他的主要性格特征。 在老葛朗台眼中,金钱高于一切,没有钱,就什么都完了。文中对于他对于金钱的贪婪有着这样的描述:他半夜里把自己一个人关在密室之中,“爱抚、把抚、欣赏他的金币,放进桶里,紧紧地箍好。”临死之前还让女儿把金币铺在桌上,长时间地盯着,这样他才能感到暖和。对金钱的贪得无厌使老葛朗台成为一个吝啬鬼:尽管拥有万贯家财,可他依旧住在阴暗、破坏的老房子中,每天亲自分发家人的食物、蜡烛。为了金钱,丝毫不念父女之情和夫妻之爱:在他获悉女儿把积蓄都给了夏尔之后,暴跳如雷,竟把她软禁起来,"没有火取暖,只以面包和清水度日"。当他妻子因此而大病不起时,他首先想到的是请医生要破费钱财。只是在听说妻子死后女儿有权和他分享遗产时,他才立即转变态度,与母女讲和。由于贪婪和吝啬使老葛朗台变得更加的狡猾和工于心计。对于每一笔买卖,他都精心算计,这使他在商业和投机中总是获利。另外,他还经常装口吃和耳聋来蒙蔽对手。

老葛朗台是巴尔扎克刻画得最成功的吝啬形象之一,已成为法国文学史乃至世界文学史上的一个经典人物而广为流传。

老葛朗台的贪婪和吝啬虽然使他实现了大量聚敛财物的目的,但是他却丧失了人的情感,给自己的家庭和女儿带来了沉重的苦难。而他的女儿,欧也妮,是这部小说中最为善良、纯洁的一个人物,整部小说就是以她的悲剧人生为中心线索的。她的美德在痛苦的生活和与老葛朗台、夏尔、德·蓬风等人的对比中逐渐呈现出来,她所遭遇的人生苦难越多,周围其他人物的虚伪、丑陋越突出,她的善良、宽容、慈爱也越显分明。专横、吝啬的父亲老葛朗台给了欧也妮一个"黯淡而凄凉的童年",并且葬送了她的青春。对她来说,生命中的唯一希望是期待中的爱情。为了爱情,她毫不犹豫地拿出自己全部积蓄,资助恋人夏尔到海外去谋生;为了爱情,她勇敢地反抗父亲,不为他的淫威所屈服。为了爱情,她苦苦等待多年,终日思念、牵挂远在万里之外的恋人。但是,无私的爱换回的却是无情的背弃。在海外发了财回来的夏尔贪慕名利,抛弃了欧也妮,想娶一位贵族的女儿为妻。遭受巨大打击的欧也妮独自承受痛苦,而且以德报怨,依然宽容地对待夏尔,并拿出巨款替夏尔还清了父债,成全了他与贵族小姐的婚事。这样的爱情是纯洁和高尚的。欧也妮对待金钱的态度也是与众不同,超凡脱俗的。尽管她所拥有的财富不断增加,但金钱对她来说既不是一种权力,也不是一种安慰。"她根本不把黄金放在心上,只在向往天国,过着虔诚慈爱的生活只有一些圣洁的思想,不断地暗中援助受难的人。"对宗教的虔敬之情使她超越了个人的创痛,以慈悲之心善待世人。她用金钱去兴办慈善事业,而自己过着节俭、朴素的生活。

作者满怀同情与赞美之情塑造了欧也妮,使人们在这个为金钱遮蔽的黑暗世界里看到了一抹亮色,与此同时,又不禁为她作为无辜牺牲者的命运感到同情。所以,她的悲剧是她身边的人造成的。这出悲剧,没有刀光剑影,没有血与火,却让人读完之后,为欧也妮的悲剧的一生哀叹,在哀叹的同时,引发了读者对于金钱观的一连串思考。

读书心得 篇7

《赢》读后感读书笔记精选12篇

《赢》读后感1

《赢》这部书,是美国人杰克韦尔奇所著。首先吸引我的是作者在书名页上写的:

我把这本书献给那些热爱商业生活,渴望在事业上做好工作的人,献给那些每天醒来期待在事业和生活上成功的人。

通过全篇阅读,我感触至深。 特别是以下两个方面让我深受启发:

一使命和价值观

使命应该是一个公司发展到一定规模的时候,必然出现的,用于连接全公司所有员工的共同奋斗目标,是公司真正想要做的事情或者想要最后呈现给社会的姿态;

有效的使命需要在可能的目标与不可能的目标之间寻求一种平衡,让员工清楚的知道,自己每日的工作,哪些事情是该做的,哪些事情是不该做的。

好易康的使命是愿中国人没有口腔问题。

好易康的价值观是在公司使命的前提下,在公司和员工的日常工作和行为中起到规范作用的一系列行为准则。

员工在面对关键事务或者决定时,从价值观上判断事情该不该做,以及各类事务的轻重缓急,而采取正确的决策和行动。

一个成熟的人会选择一个价值观被他认可的异性作为他的生活伴侣。

一个成熟的员工会选择一个价值观被他认可的企业作为他的职业目标。

书里面谈到了“使命感”和“价值观”。韦尔奇先生在书中作了明确的解释。根据他的解释,使命感定义了一个公司是什么,价值观定义了一个公司将如何行动。两者可以理解为目标和策略之间的关系。此外,公司的使命感和价值观都需要进一步的阐释和阐述,从而成为整个公司切实遵循的方向和纲领。

比如价值观,它包含5项阐述:

1)决不能让利润中心产生的冲突(公司内部沟通)妨碍对顾客的优质服务;

2)对待顾客要友善、公平;

3)不断寻求各种方法,让顾客感觉到和我们之间的交易简单易行;

4)每天和顾客交流,让顾客一旦同我们建立了联系,就不需要再去寻找我们的竞争对手;

5)不要忘记说“谢谢你”。

与使命感相比,价值观更容易被所有人接受、理解和实施。价值观是什么?简而言之,什么对你重要。

不管是说追求什么,或是说什么方式是最接受的,或者说什么事怎么来解决,这些推回到本质,都是价值观在起作用。

个人觉得目前我们好易康已经比较重视(每周一全员背诵)公司价值观建设,但在实践中有时还不是特别到位。建议奖励更多品行突出、具有实践价值的员工,惩罚那些反对他们的人,让员工真正重视企业价值观。

在小公司,价值观可以通过各种会议来讨论;在大公司,需要通过公司会议、培训班、内联网等方式征求广泛的意见。

在确立企业的价值观及其相关的行动纲领的时候,多一分具体和细致是永远不为过的。你为什么这么说?因为有时候因为商业环境的复杂性,一些公司会偏离他们的使命和价值观。最常见的偏差原因是:

商业生活中出现的各种小危机。

比如,云南白药如果降价了,我们会不会马上跟进降价,从而削弱你原来通过优质客户服务实现竞争力的使命。

使命和价值观的背离最终会毁掉公司的业务。这是我们要引以为戒的。

二关于坦诚

书里面用了一个章节阐述了“坦诚”的重要意义和作用,比如敞开心扉互相学习、推动方案的落实、节约经营成本等。

来看一看作者对“缺乏坦诚”的描述:

“我在这里所说的“缺乏坦诚”,并不是指那种恶意的欺诈,而是指有太多的人、在太多的时候不能真诚的表达自己的想法。他们不愿意直截了当的同你交流,或者无所顾忌的发表意见。他们把自己的意见或者评论保留起来,他们闭上嘴巴,让别人感到更舒服,或者避免发生冲突;他们甚至粉饰坏消息,以维护自己的体面”。

坦率地说,在强调适度和回旋余地的中国,问题尤其突出。基本上,大家的看法都通过暗示和意会的方式进行交流,授受双方都如此。然而,所有人的意识和敏锐度都不可能保持在同一水平,因此,由于缺乏坦诚的沟通,问题积累甚至难以处理的情况并不少见。

2024读书心得六年级范例十一篇


读书心得六年级(篇1)

《假如给我三天光明》这本书讲的是海伦凯勒的悲惨人生和对希望看到光明的无限向往。

她在生病之前还度过了美好的一段日子。她家住在一个被花草遮挡的一个小屋里,生活地自由自在。但是,她二岁时生了一场重病,变成了双目失明,双耳失聪,就连医生也意想不到。从此,海伦凯勒失去了美好的童年。

而她最想要的是3天光明!!她需要!

第一天,她想要看人,看她的家教安妮·沙利文。因为她教会了海伦凯了很多东西,为她打开了外面的世界。

第二天,她要去参观博物馆内丰富的东西。这一天是用来通过艺术搜索灵魂的。她想欣赏各种各样的艺术品,达芬奇,伦勃朗,提香和拉斐尔的油画。

第三天,她想过普通人的生活,好好的享受这一天。

看完这本书后,我心里感到海伦凯勒那不屈不挠,心中充满希望的心态是值得我们学习的。她一人在黑暗中整整度过了87年。真不愧是《美国时代周刊》中的十大英雄偶像之一!

读书心得六年级(篇2)

就像走进一个神秘的世界,带给你欢笑、泪水、成长、收获和多彩的梦想。像是乘载着希望,梦想的小船,在人生的大海上,引领你前进,渡过任何一块阻挡前行的礁石。给你的心一双神奇的翅膀,飞到你心中最美的地方。

这就是——书。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧没有书籍,就像鸟儿折断了翅膀。”书,为我们开启了智慧的大门。

我从小就喜欢和书在一起,因为书能带给我很多。书籍让我学到了许多知识,懂得了自然界的神奇奥妙,明白了生活中的道理,更重要的是,为心灵找到了蔚籍,指引了前进的方向。我们从书本上得到的太多,给人勇气,给人信心,给人力量。

不仅如此,好读书更让我的写作水平有了明显的提高。我从一本本书中,积累了好词好句,学***作手法,写起好作文来更加得心应手。而且对于想象力的增长也是可见一斑的,在写作上更加轻松自如。

如果说生活中烦躁不安的消极情绪是一扇门,那么有益身心的书就是打开这扇门的钥匙。一本好书犹如一位知心的朋友,能够为你送去安慰,突破阴霾。书籍不仅能教会我们知识和成长,而且还能教会我们如何生活。我们从书本中学到的东西将成为生活道路上的一盏明灯。

我最喜欢小公主里的主角萨拉.布鲁克,当她面对自己从众星拱月的千金小姐变成被人呼来唤去的小女佣,面对身份的大逆转和最爱的父亲过世,她依然没有丧失生活的信心,鼓起勇气面对困难,以致最后她的生活变得快乐。萨拉的形象深深刻印在了我的脑海里。

有一次,我们在做数学试卷,我遇到了一个问题。我反反复复一直思量,可是就是不知道究竟该怎么做,看看其他同学,一个个也是绞尽脑汁。距离交卷时间已经越来越近了,有些同学随便就填了个答案进去,“怎么办啊?

要不我也随便写一个答案吧,反正一题分也不多。”正要下笔的时候,我又犹豫了,想到了萨拉。“可是萨拉遇到那么大的困难都没有退缩,勇敢面对,我仅仅只是一点难题而已,为什么不能自己面对,坚持到底呢?

”这样想着,我的大脑飞速旋转,仔仔细细,不放过任何一个细节,半响,终于写完了,我顿时松了口气,满意地交了试卷。我心中些许得意,也庆幸在面对困难之时,萨拉给予了我面对的勇气,因此,比起随意写个答案的同学们,我更是收获众多。谢谢你的书,我净化了我的心和面对困难的勇气。

知道世界上最有魔力的地方在**吗?那个地方不用搭宇宙飞船,不用搭火车,不用搭汽车,甚至不用两只脚行走。那个地方,只要你轻轻地打开,就可以在瞬间到达任何地方。

我想答案很明显了吧?那就是那本书,那本书,它具有震撼和感动人心的魔力,把我的心带到任何地方

六年级:苏琳

读书心得六年级(篇3)

读了林清玄的《惜别的海岸》后,我感到说的很有道理。文章主要围绕“爱别离”来写,这是让我们明白:在生死轮转的海岸,我们惜别,但不能不别,这是人最大的困局。

然而时间就是生命,两者都不能逆转。就好像跌倒而抱怨石头,还不如从现在起,走路就看脚下。就像文中所说:

“与其被昨日无可挽回的 ‘爱别离’所折磨,还不如回到现在。”

对此我也受到很大的启发:当我们正在说‘现在’的时候,‘现在’已经流走。就如文中“现在的不可留住,才是最大的‘爱别离’呀!”

再读《林清玄精文》中的故事,每一篇都有作者想告诉你的道理。把这些道理在生活中实现,我要抓住每一个学***会,每一滴即将流走的时间,在做事时一心一意,把这件事高效的完成,不要与时间进行“爱别离”。

《惜别的海岸》读后感

二七区外国语小学六(3)班?李培源

读书心得六年级(篇4)

六年级读后感:新《还珠》,新感受

“开始了开始了,快看快看!”什么开始了?当然是新《还珠格格》了,全球首播,不看怎么行!于是,我坐在沙发上,津津有味地看起来。

新《还珠格格》虽然剧情跟老《还珠格格》相似,可有百分之八十的新创作情节,而且演得淋漓尽致。活泼可爱的燕子,温柔的紫薇,温柔的尔康,五个哥哥,聪明的晴儿和老外本杰明给我们带来了许多意想不到的惊喜。

新《还珠》场面庞大,其次举行了宫廷前所未有的宫廷**会和宫廷球赛,还有盛大的蟠桃盛会,而且每一次都会搞的惊险又有趣。

还有以前那个不学无术,刁蛮任性的小燕子,现在被“老山羊”纪师傅教得说话都能一连串的成语了,作诗、写文章、对对子她是“样样精通,就连“唐伯虎”都能听成“糖葫芦”,真是我们大家的“开心果”啊!

在宫里,“漱芳斋家族”还要处处应付心狠手辣的皇后和“老巫婆”容嬷嬷,皇后每天派人去监视他们,处心积虑的想让小燕子出丑,只要一有动静就去禀告皇上,丑话坏话都说尽了,可最后只会让皇上更加疼爱更加怜惜她们。

从剧情上看,新《还珠格格》创造以“快乐”为主题,它会带给你无限的快乐,那还等什么呢,一起来看吧!

六年级:***

读书心得六年级(篇5)

《繁星春水》这本书是我第一次接触,看惯了散文和小说的我,一下子来看冰心诗集,就觉得有点不适应,但是也别有一番滋味。

翻开书,里面的文字立刻吸引了我。它的语句时而婉转优雅,时而高昂激越;它的语言真是优美,虽然没有华丽的词语,但也似乎让人捉摸不透,又能流露出深深的感情;而且它有种语言的魅力,不仅仅仅是因为语句的精炼,能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗,更因为它朦胧的诗意,留给我们遐想的余地,让我们感到诗人细腻的情绪,每一个字眼都蕴含着那样深的含义,

此诗集中,冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。冰心对母亲的赞美有很多:“母亲呵!我只要归依你,心外的湖山!容我抛弃罢!”在这几句简短的话里看来,在她眼里母爱伟大无穷,她能够为了母亲抛弃一切的身外之物。她也十分热爱孩子,因为孩子的心灵是纯洁无瑕的:“万千的天使要起来歌颂小孩子,小孩子,他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”作者冰心的这几句话就清晰的写出了小孩的特点,天真的话语,蓬勃的生机,散发着生命的光彩,连天使也要忍不住赞美他们。冰心也把大自然描绘的十分生动,栩栩如生,给我们刻画出它美丽的样貌:“清晓的江头,白雾朦朦,是江南天气,雨儿来了——我只明白有蔚蓝的海,却原先有碧绿的江,这是我父母之乡!”那里用了好几个描述颜色的词:白,蔚蓝,碧绿。在简短朴素的几个词语,就把大自然的景象生动地描绘出来了,可见作者的写作水平不一般。冰心写的文章也有一些哲理性:“墙角的花,孤芳自赏时,天地便小了!”这些话告诫我们,要放开胸怀和别人接触,视野宽广一些,不要自闭。

纯静之美,读这些小诗,似乎很亲切。因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句;带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美,在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。

读《繁星春水》有感

说实话,我不怎么爱看冰心的诗。《繁星·春水》这本书我也是头一次仔仔细细,认认真真地读。以前把它放在家里当个摆设,都不怎么看。这一看不知道,看了之后才明白,这诗歌的韵味,这诗歌的优雅,这诗歌的魅力。

《繁星·春水》这本书讲的大多是童年,母亲,自然。细细品读,会感觉,仿佛看到冰心内心深处的想法,读诗歌的时候,仿佛别的一切都不存在,仿佛我在一个恬静的思想世界里,自由自在,安安静静。

“童年呵! 是梦中的真, 是真中的梦,是回忆时含泪的微笑”这句话,让我深受感触,这是作者内心深处的真实想法,童年,是一个美丽的梦,同时又很易破碎,稍不留神,它就慢慢地流失了,无影无踪,当你自己细细回忆那无穷无尽的童年,那童真早已消失,那单纯早已流逝,那儿时的梦想,已经变成了笑话,那自由自在的生活,只能变成一种向往。这句话,深有感触。我的童年,一定要过得充实,一定要过得美妙,一定要好好珍惜。当我长大的时候,也许我也会想冰心一样感慨童年是回忆时含泪的微笑,但至少我会觉得舒心,我毫无遗憾。我现在还不能完全理解大人的心,我确实觉得童年很珍贵,很美妙。也许我长大后才会明白,童年这个童话世界里的故事,到底会多么让人留恋。童年如梦,很容易破碎,却又让人感觉那么美好,那么小心地呵护着它。

“嫩绿的芽儿,和青年说:”发展你自己!“ ”这句话,如同人生哲学,芽儿需要发展,需要破土而出,花苞需要绽放,需要展示,果儿需要成熟,需要奉献,需要牺牲。这就像人一样,有梦想要发展,有力量要贡献,有特殊情况要牺牲。这就是人生,人生的意义,就是要发展,要贡献,要牺牲,要付出,要成功。这就是人生意义所在,缺了一样,都会变得干枯,毫无意义。也许,这并不是普普通通的一首诗,而是一首富有哲学的诗歌,有道理,有理解,指引你走向成功的方向。

“母亲呵! 撇开你的忧愁 ,容我沉酣在你的怀里 ,只有你是我灵魂的安顿”这是冰心的感慨啊!有谁再受委屈受欺负的时候,不会在母亲的怀抱里嚎啕大哭?有谁在撒娇的时候,不躲在母亲怀里?又有谁不会在保守打击折磨时,母亲张开双臂,紧紧拥你在怀里?母亲的臂膀,是你的依靠。是你精神支柱,灵魂的安顿。我们在父母的呵护下,茁壮成长。那是因为有父爱!有母爱!爸爸遮风挡雨,妈妈相夫教子。大声的说一句:“爸爸妈妈我爱您们!”

《繁星·春水》告诉了我很多,让我明白成熟了不少。它不只是抒情小诗,它更是富有人情味的故事,让我们从主感慨,明白了“爱”“纯真”“自然”“美丽”的意义所在!

读书心得六年级(篇6)

令整个欧洲潸然泪下。超越《追风筝的人》。看到这,果断买了下来。

昨晚上,终于把这部作品看完了。这本书主要讲的是“与世隔绝”的孤岛斯皮纳龙格与岛对岸布拉卡上人们生活的状况。

斯皮纳龙格,一个令布拉卡、爱琴海,甚至整个欧洲都谈虎变色的岛。因为它被当作了整个希腊甚至欧洲的麻风的疾病隔离区。一旦有人得了麻风的疾病,就会被送到斯皮纳龙格岛上来。“麻风的疾病”,由于错误的观念,在当时人们认为一旦得麻风的疾病就会迅速蔓延开。如此便照成了闻风丧胆,人心惶惶的局面。

然而斯皮纳龙格岛上的人们是忧喜参半的。他们是悲惨的,被故乡人嫌弃,不得已来到了岛上;他们是痛苦的,被病痛折磨,欲哭无泪;他们是自由的,没人会约束他们的行动;他们是幸运的,避开了战争的烽火;他们是乐观的,在岛上建起了不亚于布拉卡的建筑;他们是幸福的,遇到了伊莲妮、吉奥吉斯、克里提斯、玛丽亚等人的照顾;他们是奇迹的,最终随着新药的研发,逐渐摆脱了麻风的疾病,回到了久违的故乡……

整本书,喜怒哀乐,最终让人们相信爱的力量是伟大的。不管是亲情的爱,爱情的爱,还是友情的爱,都是伟大的,又是充满力量的。生死不离的这些爱,对每个人都不是束缚,而是活着的力量和动力。

也许如今已没有这样的岛,然后每个人心中依旧有一座孤岛。岛上住着自己心中的苦涩岁月。当我们再一次回味时,苦涩也许已消退,只把它当生活的一部分。

活着真好!

读书心得六年级(篇7)

从前,一个国家来了一头野猪,它践踏耕地、咬杀牲畜,还用尖利的獠牙咬人。国王下令:谁能把野猪捕住或者杀死,他就能娶国王的独生女儿为妻。有两个穷人家的孩子,老大狡猾精明却缺乏勇气,弟弟单纯而心地善良,两兄弟愿意接受这个危及生命的使命。他们分头行动,哥哥从西头走,弟弟从东边进。弟弟成功的打败野猪准备去领赏,可是哥哥由于嫉妒而杀死了弟弟,有一天,一个牧羊人路过这里,看到了那根美丽的白骨,他下去把那根白骨捡上来做成了号角,一吹,口哨就会唱:“啊!朋友,你用我的骨头吹奏,我在河边沉睡了已久。哥哥杀我夺走了野猪,娶的妻子是国王之女。”牧羊人没想到竟然自己会唱小调,一定要献给国王,于是他将号角献给国王,号角又唱起了同一支小调。国王一听就明白了,于是派人到桥下挖出了被害人的尸骨,罪孽深重的哥哥无法抵赖他的所作所为,国王把他处死了。

好人有好报,恶人有恶报。什么都瞒不过上帝的眼睛,罪孽总有一天会真相大白的。我们做人一定要诚实、善良,不能撒谎,因为撒谎的人总有一天会受到惩罚的。做人要知道实事求是,是你的就是你的,强求也没用用。人们就是因为很多的诱惑蒙蔽了自己的双眼,才会犯下过错。

读书心得六年级(篇8)

读不出感觉来怎么办?

有同学说:“我也读书了,可是我总是读不出“感”怎么办呢?”

读书怎么读出感觉来,有三个方法:

第一个方法:把自己放进去读。就是让自己成为书中的那个人,或者成为那个场景中的那个人,你这样就跟这个人一样有他的喜怒哀乐,和他同呼吸共命运,和他一样经历各种各样艰难困苦,于是你就会对他有明确的感觉了。

第二个方法:多问为什么?读书要写读后感的时候要读的稍微慢一些,边记边想,多问为什么?“为什么会有这个事情呢”“为什么发生这个事情呢”,多问为什么,你就有感想出来了。

第三个方法:一定要经常问一下这样做好不好?这里好不好?这个情节好不好?好在哪里?如果你把“好不好”读清楚了,那么你读后感的“感”就有了。

我们写读后感应该避免的问题就是:头重脚轻,腹中空。

很多同学开头写了一大段话,把原文的主要内容照抄一遍,后面草草了结,或者空喊个口号,做个自我批评,这样的读后感就是有“读”无“感”,读也没读好,这样的文章肯定是写不好的。

读书心得六年级(篇9)

读《海底两万里》有感

鼎屏二小六年级四班姜佩骏

指导教师:孔小梅

《海底两万里》是我在书店随便买的一本书,我本想随便读完,但我一读开头,就迫不及待地想读到结尾。

《海底两万里》是一本科幻小说,它的作者是法国著名科幻小说家儒勒.凡尔纳。凡尔纳自幼热爱海洋,向往远航探险。

他写这部小说时,电灯还没有发明,但他能写出海底探险的故事,故事栩栩如生,让读者在书中沉浸在海底世界中。我想:就算是现在这个发达的世界,也很难找出想书中所写的“鹦鹉螺号”一样的潜艇来。

《海底两万里》主要讲1866年出现了一只海怪,阿罗纳克斯教授推测海怪可能是一只巨大的独角鲸,他和仆人康塞尔受到了美国一艘去消灭海怪的船的邀请。在船上,他们认识了捕鲸大王尼德。当他们看到海怪时,海怪袭击了他们,他们三个掉进了海里。

后来,他们得知传说中的海怪是一只鹦鹉蜗牛。他们在尼摩舰长的带领下,游遍了世界上的海洋,尼德开始讨厌起水下航行,他们要逃跑时,遇上了挪威西海岸的大漩涡,阿罗纳克斯教授昏了过去,他醒来时在一个农民家里,尼德和康塞尔陪着他,尼摩舰长却不知踪影。

是什么使这本书栩栩如生?想象。在一个没有发明电灯的时代,作者只是躺在床上,写了一个先进的潜艇,写了一个海底旅行的故事。这需要多少想象力!

作者像个先知。他的作品预见未来世界,提前描绘了海底的幻想。那时,我相信没有人知道海底有什么生命,也没有人去过海底。但作者能把海底的场景写得淋漓尽致,使读者在书中完全沉浸在海底世界中

用语言创造潜艇需要广泛的科学知识。书中描写潜水艇时使用了许多关于潜水艇的数据,表现了作者广博的科学知识,也使这艘原本虚幻的潜水艇变得真实起来。

幻想与知识,通过巧妙的结合,成就了一本享誉世界,经久不衰的科幻小说《海底两万里》。

追寻“奶酪”

——读《谁动了我的奶酪》后的思考

指导教师:孔小梅

人生犹如一个“迷宫”,每个人都在其中寻找自己喜爱的“奶酪”。在享受它的同时,也要提防“奶酪”的消失,并要随着环境的变化而变化。这就是我读完这本书后的感受。

书中有四个“人物”——两只老鼠:嗅嗅、匆匆和两个小矮人:哼哼、唧唧。

他们生活在迷宫里,奶酪是他们要找的。有一天,他们发现了一个富饶的奶酪仓库,并在周围建立了幸福的生活。一天,奶酪突然不见了!

嗅嗅、匆匆立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;而两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼终生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受这样残酷的现实……经过心态调整,唧唧终于冲破了思想的束缚,找到了更好的奶酪,而哼哼却在怨天尤人的哀叹中郁郁寡欢……

在故事中,你会发现,当面对变化时,两只老鼠比矮人做的更好,因为他们总是简化时情,而两只矮人有复杂的大脑和人类情感,但总是使事情复杂化。这并不是说老鼠比我们聪明,我们都知道人类更聪明。但从另一个角度看,人类过于复杂的思想不是前进道路的障碍吗?

我原本是课文背得最流利的,简单用一个词概括:倒背如流。以致我成为班长。

可是,我在发现“奶酪”变质时没有及时调整,结果连一小段课文都背得断断续续、结结巴巴,坐下后,连头都不敢抬,生怕同学们嘲笑我。虽然我还是班长,但不再让学生表扬,老师对我也不再热情了。有的同学背不到课文,就带着嘲讽的语气说:

“连班长都被不到,,我们怎么可能行?”我实在忍不住呜咽了。这时我才后悔我当时的不努力。

我开始面对变化,在“迷宫”中寻找自己喜欢的“奶酪”。没过几天,我的变化有了功效,我又可以“倒背如流”了。渐渐地,我不再害怕改变,而是喜欢它。

我又拥有了“奶酪”。但我总是提醒自己:总是闻奶酪,这样你就知道它是否新鲜。

当有一天,你发现变化已经开始,不要迟疑,不要抱怨,立即朝新的方向前进,去寻找新的“奶酪”,不要再为了变化而停滞不前,也不要被恐惧禁锢了步伐,当你克服了那些来自未知领域的恐惧,你就会感到轻松自在了。“旧的不去,新的不来”,越快放弃就的“奶酪”,你就可以越早享受新的“奶酪”。

世事变化本无常,《谁动了我的奶酪》,告诉我们最简单的应对方法,那就是把“跑鞋”带在身边,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑,追寻属于自己的“奶酪”!

把握好机会

——读《机会的定义》有感

鼎屏二小六年级四班白霞

指导教师:孔小梅

机会是很爱捉弄人的,但有时它又很温顺。机会,只属于那些善于寻找它的人、敢于抓住它的人,而那些视机会而不见,一味等待的人、永远也不会把握好机会。

《机会的定义》这篇文章中,描述了一个椰农抓住机会,最终成为富翁的故事。细细品味,不难发现真理:善于发现机遇,抓住机遇。只有这样,才能为成功奠定好基石。

机会伴随着每个人的一生:评价、竞争、考试、演讲,这不都是机会吗?善于发现、准备充分的人,会抓住机遇,走向成功;相反,会一次又一次地错过成功。

今天的我们,面临着各种竞争的考验。在这种情况下,我们必须有敏锐的洞察力和充分的准备。一旦机遇来临,我们将抓住机遇,让自己在竞争的大潮中脱颖而出,充分发挥自己的才能。

现实生活中,常有人发牢骚,说幸运之神不肯光顾自己,说上苍不肯把机会赐给自己。事实上,在每个人的环境中,机会无处不在。但有些人不善于发现,不敢抓住,甚至轻视机会的存在。

而当他们猛然发现恍然大悟想挽留它时,机会已飘然远去。那些发牢骚的朋友不妨坐下来好好想想。真的没有机会吗?只是大多数人缺乏一双善于发现和抓住机遇的眼睛。

记得有一次,姑父问我:“什么叫机会?”我的回答五花八门,一会儿回答:

“机会就是你碰到了,别人碰不到的运气。”一会儿说:“机会就是别人对自己的关照。

”一会儿答道:“.机会就是你平时经营的种种关系。

”一会儿又说:“机会就是考出个号成绩。”可姑父未置可否,只是给我讲了他出国考察了解到的一件事。

泰国很多地方都盛产椰子,椰子高达10多米,树干光滑无枝。摘椰子很难。每年摘椰子都会发生一些安全事故。一位高中毕业的贫困农民开办了一所培训学校,主要培训猴子摘椰子。然后把训练好的猴子卖给出租它们的主人或农民。

因为猴子的工作效率是人类的三四倍,所以他训练的猴子供不应求。短短几年,这位农民就成了这个地区最富有的人。

姑父接着道阐述了自己的见解,他说:“那个泰国农民如果不了解椰农摘椰子的艰辛,没有一双善于发现的眼睛,机会永远也不会来到他的面前。”

机会待人如此,对国家亦然。

19世纪,世界经济不断发展,中国由于种种原因错失了前进的机会,仍然落后于一些发达国家。在21世纪即将到来的今天,发展中的中国面临着许多机会:香港已回归,澳门已回归,“入世”的脚步声越来越响……我们12亿中国人应该用我们睿智的眼睛去寻找,去发现,这样就能把握住一个个有利于我国工业、农业、国防和科技腾飞的机会,就能把握好一个个振兴中华的机会。

有句古话说:“机不可失,时不再来。”是啊,跨世纪的哥哥姐姐,叔叔阿姨们,别再犹豫了,去发现机会,把握好机会吧

书籍给了我向上的力量

五年级四班:白霞

指导教师:孔小梅

书海浩瀚,知识无穷。古人常云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”从中可见,古人对书可谓是情有独钟。自古以来,书本就是人类的好朋友。孔夫子以书为伴。

满腹经纶,流芳百世;伟人毛泽东博览群书,怀抱雄才伟略,振兴中华;张海迪高位截肢,在残酷的命运面前发愤努力,创作出星星般散光的文字……名人爱读书的例子真是数不胜数啊……

我也是一个爱读书的孩子。我似乎特别喜欢好书。虽然阅读缺乏面对面的交流,但我总是把它当作我最好的朋友。我一直没有忘记我的座右铭:肚子有诗,质量高;肚子有诗,美德谦虚;肚子有诗,身体挺拔。

但是世界上好书太多了,我不能每本都读,所以我必须选择经典来读。渐渐地,我养成了读书的习惯。我想:

如果没有书籍来滋养精神世界,它可能会像沙漠一样荒凉和疲惫。

这本书给了我无穷的知识、智慧的头脑和广阔的世界。小时候,我是在妈妈讲的故事中长大的。每个夜晚,在柔和的灯光下,我津津有味地听妈妈给我讲故事,脑海中浮现出一幅幅美好的画面,每个夜里都拥有了一个彩色的梦。

和妈妈在一起的时间里,我就像生活在一个童话世界中。我早早认识了勇敢善良的小鹿斑比、美丽的白雪公主、可怜的流浪狗等等。我为卖火柴的小女孩流下同情的眼泪;也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执著的精神而感动。

我就像一只辛勤的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园中采集花粉,享受乐趣。

我曾经有过一段不愉快的日子。记得那是我读二年级时,我的成绩竟出乎意料的差,老师天天在班上点名批评我,爸爸妈妈也没给我好脸色。天哪,我可一直是个好学生啊!

面对从未有过的打击,我心灰意冷,感觉到生活一片漆黑,再也不想努力学习了,甚至连学校也不想去了,作业也是天天拖欠着,爸爸妈妈怎么批评我也无济于事。

此后的很长一段时间,父母的责打,同学的异样眼光、冷嘲热讽,老师的不理解……让我痛苦万分。就在那时候,我读了一本好书《钢铁是怎样练成的》,逐渐地明白了自己的处境,变得振作起来了。我也明白了在漫长的人生旅途上,挫折是难以避免的,可是只要坚持不懈地去拼搏,人生就会是灿烂辉煌的。

慢慢的,我找到了自信,成绩也提高了,我又重新找到了上进的自己,爸爸妈妈也喜欢上我了,同学们也乐意和我玩了。

后来,我越来越喜欢读书了,常常要求妈妈给我钱买书,压岁钱也花在书上了。除此之外,我还和我的同学交换彼此收集的书籍。现在,我的书桌上摆列了好多书籍,看着它们,我就有了很大的成就感。

而随着书越买越多,越读越多,我的知识也丰富起来,比我的小伙伴更加懂事,甚至还因为我喜欢读书,我还获得许多额外的奖励呢!

鸟儿们爱辽阔的蓝天,鱼儿们爱无边无际的大海,花草树木们爱肥沃的土地,而我却爱上了读书。如果人生是深邃的夜空,那么书是镶嵌在夜空上的一轮明月;如果人生是公平的天平,那么书就是成功路上一枚凝重的砝码;如果人生是一座高山,那么书就是高山之下清亮的泉水。我的眼睛因为读书而闪烁着智慧的光泽,我困顿的心灵因为读书而纯洁清澈,我有错误的思想因读书而变得高尚美好,我的灵魂因为读书而高洁晴朗······

读《三国演义》有感

指导教师:孔小梅

一本《三国演义》让我爱不释手。里面塑造了许多栩栩如生的人的人物,有鞠躬尽瘁,死而后已的诸葛亮;轻财重义的关羽;奸诈无比的曹操……

读书心得六年级(篇10)

“我能一个人生活下去,要是自尊和环境需要我这样做的话。我无需出卖灵魂以换取幸福。我生来就有一种内在的财富,即使所有外在的快乐我都得不到,或者只能以我付不起的代价得到。

”随手翻开《简。爱》看到这样一段充满坚毅和刚强的文字,萌发我无限的好奇:简.爱,到底是一位怎么样的女子呢?

细读这本书,我了解到:简。爱是个孤女,幼时父母双亡,被寄养在舅父母家里,唯一疼爱她的舅舅又过早地弃她而逝。

她初涉人世,便过着寄人篱下、任人驱使的悲惨生活,受尽歧视和瘧待,饱尝了世间人情冷暖、世态炎凉的痛苦。为了逃避严酷的现实,她把自己的感情寄托在自己喜爱的书籍和大自然上。这本书丰富了她的情感世界,陶冶了她的气质,磨砺了她的意志,形成了她不屈不挠、软硬兼备的性格。

后来,简被送到洛伍德学校,那里的校规很严格,生活很艰苦。在那里,简认识了海伦,发现了一种内在的力量——耐心,这使她非常坚强。毕业后,简来到桑菲尔德庄园做家教。她的自尊、自爱和自信赢得了人们的尊重。

在他们和主人罗切斯特相处的日子里,他们被对方的性情所吸引。经过无数的挫折和磨难,他们毅然走进了婚姻的殿堂。简终于离她所期望的幸福甜蜜的生活更进了一步。

当我读到这些细节时,我深深地被简的气势所吸引,深深地被她不屈不挠的独立、自强和反抗压迫的精神所震撼,被她的智慧、爱心和真诚所感动。古往今来,茫茫人海,形形色色的众生,有多少人失踪,不是简这样无畏、不屈、不向命运低头的精神!

可是,当简在婚礼上得知,罗切斯特先生有个发疯了的且尚在人间的妻子时,毅然放弃了她即将拥有的一切荣华富贵,选择遁入茫茫人海中,无声无息,这需要一种怎样的决心和勇气,需要“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的豪迈,这不是一种倔强,而是一种责任和魄力,让人肃然起敬。

而当简得知叔父去世并给她留下一笔不菲的遗产时,又毅然决定将财产与三个表兄妹平分。简用她的行动,不仅告诉人们,家庭之爱永远大于金钱,而且把利益轻视为浮云。同时,她发扬了关爱彼此、患难与共的优良美德。

简,又穷又矮,看上去并不惊人,但她有一颗高尚的心,自尊。她就像尘埃中努力盛开的花朵,出淤泥而不染,在英国贵族阶级高高在上,贫穷的下层社会穷困潦倒的这种等级分明的复杂体制中,始终坚信人与人应该平等相待,互敬互爱。简,出身贫寒却蔑视金钱、地位“卑贱”而不轻贱、渴望爱情而不失尊严的伟大女性,赠与了我们一个正直、高尚、纯洁、没有受到世俗社会污染的灵魂,为人性的发展指明了方向。

人最值得珍惜的是尊严和爱。简的经历教会了我在逆境中成长,受到挫折时总会想起她,她让我明白:无论经历了什么,无论有多痛苦,有多么困难,都不能轻言放弃,要对自己有信心,要对未来充满希望,只要努力前行,光明就在前方。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我要做尘埃中绽放的花朵,远离世俗世界的丑陋和污秽,永远让我的心灵如水般清澈,依然如镜!

读书心得六年级(篇11)

《苦涩巧克力》是一本获得德国青少年文学奖的书。这本书一共有十九章,每章的篇幅不长,但都讲了一个生动的故事。这本书写了一个15岁的小女孩艾芳因为肥胖而感到自卑和孤单。她把所有的烦恼都寄托到巧克力上 ,靠吃巧克力来解除烦恼。后来他遇上了一个叫米契的男孩,让艾芳知道了恋爱的滋味。他一直沉醉在幸福和自信中。米契因为家庭的原因不得不离开她心爱的艾芳,而艾芳却没有因为分离而消沉。因为爱,他已经悟出并不是她身上的赘肉把它与外界隔开。它不但学会了如何接纳自己,也学会了与别人沟通的艺术。

看完这本书后,其中有几章我特别喜欢的。例如第2章 《烦恼》。内容是这样的:她嘴里的巧克力变苦了,不再是温柔的苦味,而是令人反胃的苦涩,酸苦而灼热。甜甜的巧克力对她来说是一种苦涩的发泄。我想这也就是为什么这本书叫《苦涩巧克力》的原因吧!第16章《集体的温暖》写了这样一件事:艾芳的班里人数太多,霍斯坦老师说,我们九年级即将新增一个班,有5名同学必须从我们这个班上转出去.我希望最好有能够自愿转班的同学。艾芳就和几个同学商量,他们围坐着,讨论这,笑着,写着,没有人说:“那个艾芳该转班,我们不要艾芳。”正好相反,那感觉就像是很要好的朋友,那种感觉真好。艾芳就感到了集体的'温暖。

通过读这本书,我觉得一个人要和别人交朋友,才不孤独和自卑

读书心得


心得体会是一种读书,实践后缩写的感受性的蚊子,有没有曾对撰写一篇心得体会而感到不知如何动笔呢?“读书心得”是什么趣祝福小编已经搜集了详细信息,希望本文能给您提供借鉴!

读书心得 篇1

几天我看了一部马克·吐温的著作,我受益匪浅。在著作之中,我看到了人物的悲喜交欢;也看到了故事的跌宕起伏;认识了前途无尽,永于担当的汤姆,也认识了总是心软,而童心未泯的姨妈。平凡之路,我见证了汤姆迅猛的进步,也发现了许多的道理。

在一连串的故事中,令我感触极深的是这一个片段。天性顽皮的汤姆在伸手不见五指的夜晚,与好朋友哈克去墓地玩要,没想到,却亲眼目睹了凶杀案的全部。不过,结果,却不尽人意,替罪羊波特被误认为杀人犯,关进了监狱。此时此刻,关进监狱的并不只是波特,更是那汤姆无助的心,和一生的愧疚啊!

杀人风波过后,为了弥补自己没有说出事实的真相,每逢几天,汤姆都会给”杀人犯”送点吃的,却从没有胆量说出口。此时我感动到了,虽然他并没有说出口,但是他还是永于知错,总给“杀人犯”一些东西,这时,汤姆不仅仅是那个调皮的他了,更是一个善良正直的他了。

说完了这个,我来说一下结尾。汤姆与他的两个好朋友一漂泊大海,家人们以为汤死了,非常伤心。此时,我明白道:家人说你打你骂你,都是他们为你好,说明他们还注重着你,你仍然在他们的心里,如果他们不管你了,就是他们不爱你了,所以,请珍惜他们的每一句叮嘱。

读书心得 篇2

活着或死亡都是一个年轻生命难以驾驭的题目。同样是一本薄薄的让我只用了一个下午就读完了的书。巧的是读了几页便发觉心这本书为背景的电视剧我竟看过,这让我更真切地体会到了这书的含义。

《活着》从一个旁听者的角度道出了一个普通人平凡而曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代,经历了战争,杀伐以及一系列动荡的生活,经历了家庭的兴富到衰落,身边人陆续的死去。在他们一生中,不知失去的多少东西,失去金钱,失去亲人,最后只剩下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴。尽管是这样,他还是友好地面对世界,一切伤痛的往事在他口中都变得那样的平淡。也许当我们的生命已将要走到尽头的时候,回望以前的一切,才会做到安下心去对待,才会做到清醒的重新认识所有的事。我想起陆幼青的死亡日记,那不也是站在生命的边缘真正完全而清醒的对世人讲述一切。

读到家珍死去,这是我看到的所有生离死别中最宁静的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后乔峰抱着她的尸体的痛器失声,想起陈家洛听闻心上人香消玉殒后流下的懦弱眼泪,想起莎翁着作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲绝,我想人活一生,总要承受这样的击,而多年之后,当身边的人一个个全都被岁月带走了,那时的我们也许真的会选择一种平静,它是多年的感情磨合而成的,是沧桑的经历,浇铸而成的。数十年后的我呢,我是否可以面对着一塘残荷将过去的伤痛记忆娓娓道来,我对自已的过去是否清楚地知道并且敢干面对,我不敢说。

这个世界的确不公平,有人可以享尽荣华,有人却要像富贵一样,面朝黄土背朝天,挥洒着血汗过完一生。面对这样的不公,憎恨逃避都是徒劳,甚至我也说不清到底该怎么做,我面对的是无法自由选择生活方式的无奈和内心与现实的强烈,盾,在这样一个状态下,我一面应付着现实中的琐碎,而在内心寻求思想上的解脱,但不管怎样,我始终希望自已能对世界友好,尽管天性中的倔强与后天形成的反叛也许会导致我走上叛逆的路。

生老病死,我们都得一样一样地过,生命只不过是个过程罢了。我只是希望能按自已的意愿选择一个方式,真实清醒并发自内心的去实现它的价值,到了那一天,但愿我能带着平静的微笑向世界道个别,也对身边的人说声再见。

读书心得 篇3

这个寒假,我读了一本叫《樱桃沟的春天》的书,给我留下了非常深的记忆。

这个故事里,有这样一些人物。动物:会笑的笑猫,能在山谷里飞翔的黑旋风,会模仿人说话的鹩哥,爱管闲事的阿黄,看门鹅母白鹅,老的不知活了多久的老老鼠,得了思乡病的阿黑,勤劳的马小跳的爷爷。马小跳的奶奶,从城里来的郑美丽老师,皮肤被太阳晒得黑黑的小非洲等等有趣的人物。动物。

这本书,讲了这样一个故事:清明那天,笑猫带着虎皮猫和小猫们离开了翠湖公园,来到了有孩子味儿的望龙山里的樱桃沟,后来得知这里是马小跳的老家。它们来到了马小跳爷爷奶奶家,认识了很多动物朋友们。度过了很多有趣的日夜,给大熊猫找男朋友,帮阿黑。小白找回孩子们,樱桃沟保卫战……有认识了有孩子味儿的老师:郑美丽。度过了及其反常的一天:鱼尖叫,狗想上房,白鹅想上树,青蛙远行。每件事都很奇怪,老老鼠也让笑猫赶紧逃。笑猫可不愿意走,不愿离开樱桃沟,不愿离开这些动物朋友们,不愿离开马小跳的爷爷奶奶。最后以这世界到底这么了?究竟有什么事情要发生?

本书的作者是杨红樱,她曾写过《女生日记》。《男生日记》。《五·三班的坏小子》等作品。她的作品还曾获得过“全国优秀儿童文学奖”,“冰心儿童图书奖”等荣誉。杨红樱阿姨的书,被小读者们称为“心灵鸡汤”。

我非常喜欢这本书,里面有很多描写得很生动的好词好句。故事中的人物。动物都很有趣。笑猫的思想都很想人,把杨红缨阿姨的思想都写进去了。我希望杨红樱阿姨可以把笑猫的故事继续写下去。

读书心得 篇4

1、生命太短暂了,不应该用来记恨。人生在世,谁都会有错误,但我们很快会死去。我们的罪过将会随我们的身体一起消失,只留下精神的火花。这就是我从来不想报复,从来不认为生活不公平的原因。我平静的生活,等待末日的降临。

2、我本来怒火中烧,嫉妒的难以忍受。但当我看到那个优雅的恶少(我认识他,本来就鄙视他),听到他们冷酷无情,轻浮浅薄的对话后,我的怒火被熄灭了。嫉妒的情绪也烟消云散了。因为这样的女人不值得我爱,这样的情敌也不值得我憎恨。

3、我无法控制自己的眼睛,忍不住要去看他,就像口干舌燥的人明知水里有毒却还要喝一样。我本来无意去爱他,我也曾努力的掐掉爱的萌芽,但当我又见到他时,心底的爱又复活了。

4、我曾那么爱罗切斯特先生,还几乎把他当成了上帝。虽然现在我也不认为他是邪恶的。但我还能再信任他吗?还能回到他身边吗?我知道我必须离开他。对我来说他已不是过去的他。也不是我想象中的他了。我的爱情已失去。我的希望已破灭、我昏昏沉沉的躺在床上,只想死去。黑暗慢慢把我包围起来。

5、如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就像我现在难于离开你一样。可上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓,平等地站在上帝面前。

6、能被你的同伴们所爱,并感觉到自己的到来能给他们增添一份愉悦,再没有什么快乐能与此相比了。

7、那些无论我做什么去讨他们的欢心都始终厌恶我的人,我也应该厌恶他们;对那些不公平的惩罚我的人,我就应该反抗。她不久就要超脱于尘世风雨之外了,精神已挣扎着要脱离它物质的居所,而当它终于解脱出来之后,将会飞到哪里去呢?

8、被命运所抛弃的人,总是被他的朋友们遗忘。

9、你冷,是因为你孤独;没有什么人际的接触能撞击出你心中的火。你有病,是因为人被赋予的最好的,最高贵的和最甜美的情感离你很遥远。你傻,是因为不管怎么痛苦,你都不去召唤那种情感来接近你,你也不上前一步到它等待你的地方去迎接它。

10、如果别人不爱我,我宁愿死去而不愿活着——我受不了孤独和被人憎恶。

11、那只创造了你的形体并放进去生命的至高无上的手,除了创造你微弱的自我,或者像你一样微弱的生物而外,还给你提供了其他的救援。除了这个世界,除了人类,还有一个不可见的世界和一个神灵的王国:那个世界围绕着我们,因为它无处不在,那些神灵注视着我们,因为他们受命来护卫我们;假如我们正在痛苦和耻辱中死去,轻蔑和嘲讽从四面八方侵袭着我们,憎恶压碎了我们,那么天使会看见我们身受折磨,承认我们的清白无辜(只要我们是清白无辜的),上帝只等到我们的灵与肉分离,便给予我们完全的报偿。那么当生命这么快就结束,死亡作为幸福和光荣的入口又是如此确定的时候,为什么我们还要被苦恼压倒而消沉下去呢?

12、假如刮一阵风或滴几滴雨就阻止我去做这些轻而易举的事情,这样的懒惰还能为我给自己规划的未来作什么准备呢?

13、你以为我会无足轻重的留在这里吗?你以为我是一架没有感情的机器人吗?你以为我贫穷、低微、不美、缈小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了,我和你有样多的灵魂,一样充实的心。如果上帝赐予我一点美,许多钱,我就要你难以离开我,就象我现在难以离开你一样。我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话,而是我的心灵同你的心灵讲话。

14、暴力不是消除仇恨的最好办法——同样,报复也绝对医治不了伤害。

15、人的天性就是这样的不完美!即使是最明亮的行星也有这类黑斑,而斯卡查德小姐这样的眼睛只能看到细微的缺陷,却对星球的万丈光芒视而不见。

16、荒凉不堪岩石嶙峋的边界之内,仿佛是囚禁地,是放逐的极限。

17、由于这改变了的环境,这充满希望的新天地,我的各种官能都复活了,变得异常活跃。但它们究竟期望着什么,我一时也说不清楚,反正是某种令人愉快的东西,也许那东西不是降临在这一天,或是这个月,而是在不确定的未来。

18、月亮庄严地大步迈向天空,离开原先躲藏的山顶背后,将山峦远远地抛在下面,仿佛还在翘首仰望,一心要到达黑如子夜、深远莫测的天顶。那些闪烁着的繁星尾随其后,我望着它们不觉心儿打颤,热血沸腾。一些小事往往又把我们拉回人间。大厅里的钟己经敲响,这就够了。我从月亮和星星那儿掉过头来,打开边门,走了进去。

19、罗沃德的束缚,至今仍在你身上留下某些印迹,控制着你的神态,压抑着你的嗓音,捆绑着你的手脚,所以你害怕在一个男人,一位兄长——或者父亲、或者主人,随你怎么说——面前开怀大笑,害怕说话太随便,害怕动作太迅速,不过到时候,我想你会学着同我自然一些的,就像觉得要我按照陋习来对待你是不可能的,到那时,你的神态和动作会比现在所敢于流露的更富有生气、更多姿多彩。我透过木条紧固的鸟笼,不时观察着一只颇念新奇的鸟,笼子里是一个活跃、不安、不屈不挠的囚徒,一旦获得自由,它一定会高飞云端。你还是执意要走?“

20、我喜欢今天这样的日子,喜欢铁灰色的天空,喜欢严寒中庄严肃穆的世界,喜欢桑菲尔德,喜欢它的古色古香,它的旷远幽静,它乌鸦栖息的老树和荆棘,它灰色的正面,它映出灰色苍穹的一排排黛色窗户。可是在漫长的岁月里,我一想到它就觉得厌恶,像躲避瘟疫滋生地一样避之不迭:就是现在我依然多么讨厌——

21、当我复又独处时,我细想了听到的情况,窥视了我的心灵,审察了我的思想和情感,努力用一双严厉的手,把那些在无边无际、无路可循的想象荒野上徘徊的一切,纳入常识的可靠规范之中。

22、感情的事基本上没有谁对谁错,他(她)要离开你,总是你有什么地方不能令他满足,回头想想过去在一起的日子,总是美好的。当然,卑劣的感情骗子也有,他们的.花言巧语完全是为了骗取对方和自己上床,这样的人还是极少数。

23、不要用温柔的呼唤使我着迷,不要用婷婷的倩影使我心动,不要用含情的目光使我受尽苦刑。

24、只要能常常和你见面,我就觉得快活;只要依偎着你娇小的身躯,我就不会寂寞。

25、不管多大多老,不管家人朋友怎么催,都不要随便对待婚姻,婚姻不是打牌,重新洗牌要付出巨大代价。

26、和一个生活习惯有很多差异的人恋爱不要紧,结婚要慎重,想想你是否可以长久忍受彼此的不同。

27、爱之火,在我俩的心中燃起,从此我俩将被熔在一块。

28、男人不坏,女人不爱,这坏不是指心肠狠毒,自私无情什么的。而是指油嘴滑舌,花言巧语。一般的好男人以为说情话是油嘴滑舌,轻浮肉麻的表现,所以不愿去做。对别人这样说是不对,可是对自己老婆,就要油嘴滑舌一点。为什么不能做个心好嘴滑的男人呢?

29、女人要学会扮靓自己,不要拿朴素来做挡箭牌,不要拿家务做借口,不懂时尚,你就不是一个完整的女人。

30、淡淡的让你忧伤,莫名其妙的让你心痛,你的喜怒哀乐似乎全由他主宰。他的一举一动,一言一语都牵动着你心。你会像一团空气一样环绕在他周围。其实爱情本来就是一种使人痴迷发晕的药剂。

31、有的人老是抱怨找不好人,一两次不要紧,多了就有问题了,首先你要检讨自己本身有没有问题,如果没有,那你就要审视一下自己的眼光了,为什么每次坏人总被你碰到?

32、天上有多少星光世间有多少女孩但天上只有一个月亮世间只有一个你。

33、你这个美丽可爱的小鸟,你要把我的心衔到什么地方去呢?

34、老婆和老妈掉进了河里,我先救老妈,因为是老妈给了我生命,我找不到任何理由丢下她不管。老婆如果没救上来,我可以再给她陪葬,在墓里继续我们的爱情。

35、像一个渴得快死的人所体会到的欢乐,明知道自己爬近的泉水已经下了毒,却偏要俯身去喝那圣水。

36、海可以枯,石可以烂,我对你的爱,永不会变。

37、我感到世界上的一切,全部属于我了,因为你爱上了我。

38、你有权拒绝我的爱,但你不能蔑视我的爱,因为那是一颗真诚地为你跳动的心。

39、我不过是提醒一下你自己的话,先生。你说错误带来悔恨,而你又说悔恨是生活的毒药。

40、脉脉之情如一溪春水。快刀难斩断。无论我怎样的努力,始终无法将那个嘴角含笑的倩影从我心中赶出去。

41、不要为了寂寞去恋爱,时间是个魔鬼,天长日久,如果你是个多情的人,即使不爱对方,到时候也会产生感情,最后你怎么办?

42、草率地结了婚已经是错了,再也不要草率地去离婚。先试试看,真的不行再离也不迟。

43、谁说现在是冬天呢?当你在我身旁时,我感到百花齐放,鸟唱蝉鸣。

44、自从和你相识以来,我平静的心湖再也无法平静了。你的芳姿,你的丽影,你的笑靥,使我难以忘怀,我已被你美妙的风姿深深吸引!

45、她不久就要超脱于尘世风雨之外了,精神已挣扎着要脱离它物质的居所,而当它终于解脱出来之后,将会飞到哪里去呢?

46、魅力是什么?魅力不是漂亮,漂亮的女人不一定能吸引我,端庄幽雅的女人我才喜欢。所以你不用担心自己不够漂亮。

47、你爱他吗?爱就告诉他,何必把思念之苦藏在心底深处。怕样子,地位,身份不相配?别怕,爱一个人是美好的。

48、不要因为自己长相不如对方而放弃追求的打算,长相只是一时的印象,真正决定能否结合主要取决于双方的性格。我见过的帅哥配丑女,丑女配帅哥的太多了。

49、有人说男人一旦变心,九头牛也拉不回,难道女人变心,九头牛就拉得回来吗?男女之间只在生理上有差异,心理方面大同小异。

50、想知道一个人爱不爱你,就看他和你在一起有没有活力,开不开心,有就是爱,没有就是不爱。

1、那天,出去散步是不可能了。其实,早上我们还在光秃秃的灌木林中溜达了一个小时,但从午饭时起便刮起了冬日凛冽的寒风,随后阴云密布,大雨滂沱,室外的活动也就只能作罢了。

2、我向来不喜欢远距离散步,尤其在冷飕飕的下午。试想,阴冷的薄暮时分回得家来,手脚都冻僵了,还要受到保姆贝茵的数落,又自觉体格不如伊丽莎、约翰和乔治亚娜,心里既难过又惭愧,那情形委实可怕。

3、在我右侧,绯红色窗幔的皱褶档住了我的视线;左侧,明亮的玻璃窗庇护着我,使我既免受十一月阴沉天气的侵害,又不与外面的世界隔绝,在翻书的间隙,我抬头细看冬日下午的景色。只见远方白茫茫一片云雾,近处湿漉漉一块草地和受风雨袭击的灌木。一阵持久而凄厉的狂风,驱赶着如注的暴雨,横空归过。

4、那就是书中提到的拉普兰、西伯利亚、斯匹次卑尔根群岛、新地岛、冰岛和格陵兰荒凉的海岸。“广袤无垠的北极地带和那些阴凄凄的不毛之地,宛若冰雪的储存库。千万个寒冬所积聚成的坚冰,像阿尔卑斯山的层层高峰,光滑晶莹,包围着地极,把与日俱增的严寒汇集于一处。”

5、我对这些死白色的地域,已有一定之见,但一时难以捉摸,仿佛孩子们某些似懂非懂的念头,朦朦胧胧浮现在脑际,却出奇地生动,导言中的这几页文字,与后面的插图相配,使兀立于大海波涛中的孤岩,搁浅在荒凉海岸上的破船,以及透过云带俯视着沉船的幽幽月光,更加含义隽永了。

6、每幅画都是一个故事、由于我理解力不足,欣赏水平有限,它们往往显得神秘莫测,但无不趣味盎然,就像某些冬夜,贝茜碰巧心情不错时讲述的故事一样。

7、我发现他真是个暴君,是个杀人犯。我觉得一两滴血从头上顺着脖子淌下来,感到一阵热辣辣的剧痛。这些感觉一时占了上风,我不再畏惧,而发疯似地同他对打起来。我不太清楚自己的双手到底干了什么,只听得他骂我“耗子!耗子!”一面杀猪似地嚎叫着。

8、那个阴沉的下午,我心里多么惶恐不安!我的整个脑袋如一团乱麻,我的整颗心在反抗:然而那场内心斗争又显得多么茫然,多么无知啊!我无法回答心底那永无休止的问题——为什么我要如此受苦。此刻,在相隔——我不说多少年以后,我看清楚了。

9、红房子里白昼江尽。时候已是四点过后,暗沉沉的下午正转为凄凉的黄昏。我听见雨点仍不停地敲打着楼梯的窗户,狂风在门厅后面的树丛中怒号。我渐渐地冷得像块石头,勇气也烟消云散。往常那种屈辱感,那种缺乏自信、孤独沮丧的情绪,浇灭了我将消未消的怒火,谁都说我坏,也许我确实如此吧。

10、红房子事件并没有给我身体留下严重或慢性的后遗症,它不过使我的神经受了惊吓,对此我至今记忆犹新。是的,里德太太,你让我领受了可怕的精神创伤,但我应当原谅你、因为你并不明白自己干了些什么,明明是在割断我的心弦,却自以为无非是要根除我的恶习。

11、我先没有回答,顾自又推了一下窗子,因为我要让这鸟儿万无一失地吃到面包。窗子终于松动了,我撒出了面包屑,有的落在石头窗沿上,有的落在樱桃树枝上。

12、此刻,我站在空空荡荡的大厅里,面前就是餐室的门。我停住了脚步,吓得直打哆嗦,可怜的胆小鬼,那时候不公的惩罚竟使她怕成了这付样子!我既不敢退后返回保育室,又怕往前走向客厅。我焦虑不安、犹犹豫豫地站了十来分钟,直到早餐室一阵喧闹的铃声使我横下了心来:我非进去不可了。

13、我孤零零地站那里,成了战场上的胜利者。这是我所经历的最艰难的—场战斗,也是我第一次获得胜利。我在布罗克赫斯特先生站站过的地毯上站了一会,沉缅于征服者的孤独。我先是暗自发笑,感到十分得意。但是这种狂喜犹如一时加快的脉膊会迅速递减一样,很快就消退了。

14、我在控诉和恐吓里德太太时,内心恰如一片点燃了的荒野,火光闪烁,来势凶猛,但经过半小时的沉默和反思,深感自己行为的疯狂和自己恨人又被人嫉恨的处境的悲凉时,我内心的这片荒地,便已灰飞烟灭,留下的只有黑色的焦土了。

15、我第一次尝到了复仇的滋味。犹如芬芳的美酒,喝下时热辣辣好受,但回味起来却又苦又涩,给人有中了毒的感觉。此刻,我很乐意去求得里德太太的宽恕,但经验和直觉告诉我,那只会使她以加倍的蔑视讨厌我,因而会重又激起我天性中不安份的.冲动。

16、走出门去,漫步在一片僻静的树林里。但是沉寂的树木、掉下的杉果,以及那凝固了的秋天的遗物,被风吹成一堆如今又冻结了的行褐色树叶,都没有给我带来愉快。我倚在一扇大门上,凝望着空空的田野,那里没有觅食的羊群,只有冻坏了的苍白的浅草。这是一个灰蒙蒙的日子,降雪前的天空一片混沌,间或飘下一些雪片。落在坚硬的小径上,从在灰白的草地上,没有融化。

17、一路行程,我已记得不多。只知道那天长得出奇,而且似乎赶了几百里路。我们经过几个城镇,在其中很大的一个停了下来。车夫卸了马,让乘客们下车吃饭。我被带进一家客找,护车人要我吃些中饭,我却没有胃口,他便扔下我走了,让我留在—个巨大无比的房间里,房间的两头都有一个火炉,天花板上悬挂着一盏枝形吊灯,高高的墙上有一个小小的红色陈列窗,里面放满了乐器。我在房间里来回走了很久,心里很不自在,害怕有人会进来把我拐走。

18、下午,天气潮湿,雾气迷蒙。白昼溶入黄昏时,我开始感到离开盖茨黑德真的很远了。我们再也没有路过城镇,乡村的景色也起了变化,一座座灰色的大山耸立在地平线上。暮色渐浓,车子驶进一个山谷,那里长着黑乎乎一片森林。夜幕遮盖了一切景物之后很久,我听见狂风在林中呼啸。

19、晚间的玩耍时光,我想是罗沃德一天中最愉快的一丁点儿时间。五点钟吞下的一小块面包和几口咖啡,虽然没有消除饥饿感,却恢复了活力。一整天的清规戒律放松了;教室里比早上要暖和;炉火允许燃得比平时旺,多少代替了尚未点燃的蜡烛。红通通的火光,放肆的喧闹,嘈杂的人声,给人以一种值得欢迎的自由感。

20、学会用理解的,欣赏的眼光去看对方,而不是以自以为是的关心去管对方。

《简·爱》这本书是一部带有自传色彩的小说,它讲述的是一个爱与尊严的故事,并告诉人们一个人生的真谛。

简·爱生存一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的遗弃、表姐的歧视和表哥的侮辱和毒打??也许正是因为这一切,换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的、圣洁的、美好的生活。

当简·爱认识罗切斯特先生,并与罗切斯特互生爱慕之情,即将步入婚姻殿堂之时,却发现罗切斯特早有妻室——一个被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余,简·爱孤身逃离庄园,四处流浪,后来因为心中一直对罗切斯特念念不忘,又重新回到他身边。这是庄园已是面目全非,罗切斯特也双目失明,但简·爱毅然地和他走到了一起。

这部小说情节引人入胜,语言质朴无华,景物描写富有浓厚的地方色彩,许多环境描写也是既真实又典型的。如简·爱在舅母家里的生活、在孤儿院里的遭遇以及她和牧师圣·约翰的关系等,都是对当时英国社会生活的如实描写。而其中最具典型意义的,是对孤儿院的描写。在《简·爱》中,夏洛蒂是用第一人称来叙述的,同时包含着强烈的感情,因此对孤儿遭受摧残的心理状态的描写更为细腻、真实,从而加深了对这一现实的揭示和控诉。

简·爱是一代又一代的女性心中最平易近人的偶像,她不会难以靠近,她的影子飘散在我们的周围。简·爱这个艺术形象之所以能够震撼和感染一代又一代各国读者,正是她以自爱和自尊为人生的支柱,才使得自己的人格魅力得以充分展现。倘若把《简·爱》和易卜生的《玩偶之家》做比较,简·爱比那个不愿意活在男人的荫蔽下而选择离家出走的娜拉走得更远、更具有革命性。在《简·爱》中,有这么一段话,是简·爱对罗切斯特说的。“你以为我穷、不美,我就低你一等?你错了。我们是平等的。就像我们同样穿行过坟墓,同样站在上帝的脚跟前,我们是平等的。因为我们的精神是平等的。”女主人对

爱情追求发自心底的平等,并带有宗教般的虔诚。这样的话在任何时候都是激动人心的,而出自一个独立人格、自尊心强的女性之口则显得更加有力量。

读书心得 篇5

稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。

稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得恨不得扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去做柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人没有办法,心里虽然很悲痛,也只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。

另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

读书心得 篇6

《小王子》,看似是童话故事,读完最深的感受是心里闷闷的,有些莫名的伤心与无助感。特别是看完关于作者的个人成长历程以及写作背景。

初读,怀着开心甚至有些激动的心情去看,渐渐地,脑海中呈现一幅幅作者和小王子在沙漠相遇、想象小王子与遇到的每个人对话的画面。心里莫名有些悲伤,好像有讽刺的意味,可真正刺痛我的是这其中大多数人不能真正认识并直面自己这一点,让我感到一种悲哀,这是发自内心的悲悯。

结局告诉我,作者在后来的一次飞行任务中失踪,我怀着无比愉悦的心情想象着他和小王子相遇的情形,开心了许久,随之让我无法接受的是人们后来在海底发现了作者驾驶的飞机(作者最后留在了这片海域)。虽然这个结果是在预料之中,但是我不愿意相信,这本是像童话故事该有完美结局的书,为何读完却让人伤怀至此。也许从一开始潜意识就已经铺垫好了所有的想象,可结果却没有想象中那么简单美好。

成人的世界果真现实多梦想少,残酷多完美少,伤心多快乐少。书中也一直提到成人的世界如何复杂又固化,孩子的世界如何美好又新奇。怪不得一开始就说这也是献给大人的童话书。

也许一开始我不该定义这只是简简单单的童话故事,又或许我不该在读完这本书后像大人一样再去了解作者生平和身后。小孩子为何快乐就在于简单,如果他们来读这本书,可能这就是一本童话故事书,在他们的结局里小王子回到了自己的星球,最终作者和小王子在星球相遇,从此快乐的生活在这里吧。

小王子,那个天真可爱又见多识广的孩童,他就像每个人心爱的那朵玫瑰花,有时漂亮有时虚假有时娇嫩有时坚强,需要呵护又能独立。其实,它就是我们自己的内心,真实也会假装。不论你逃往哪里,它都在你心里,最终依然是你的最爱。

这样的小王子,这样的玫瑰花,这样的作者,我好像明白了原来你不是童话,而是教会我直面自己内心的向导,守护专属自己的那朵“玫瑰花”。

读书心得 篇7

今天,我看了海明威的着作《老人与海》。

这本书写了一个名叫桑提阿果的老人,他常年在海上打鱼,有一次连续八十四天,他连一条小鱼都没钓着,但是他一直很乐观。

有一次出海,他钓了一条很大的鱼,但是鱼血的腥味招来了鲨鱼,鲨鱼疯狂的啃吃大鱼的肉,老人便使出全身力气与鲨鱼搏斗,在漆黑的夜里,海风吹的他浑身疼痛,他很疲劳,但他依然拿着木棒去打击那些袭击大鱼的鲨鱼们,终于把鲨鱼打败了,可大鱼身上的肉全被鲨鱼吃光了,老人只拖回去一副大鱼骨架。这就是老人与海的故事,老人遇到困难时不放弃,历尽艰难终于把鲨鱼打败了。他说过:“一个人不是生来就是要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”

看完后,我心里久久不能平静,老人这个平常的打鱼人都知道尽自己最大的努力与生活中的磨难作斗争,而我们呢,经常被种种不起眼的小事压倒、放弃,甚至逃避,我们为什么不向老人那样呢?

大家应该学习老人这种永不放弃的精神品质。

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