乡风舒雅
乡风舒雅以贴近自然的安逸、清新的乡土风情演绎舒适、典雅与宁静的生活内涵，通过纯净的乡土环境和开放式的热烈，以此来铨释富有贵族气息的时尚经典，引领婚庆潮流。场地选定：安排在郊区环境幽雅的山庄或度假村。
场地设计、布置：在户外草坪开辟场地，搭建舞台、鲜花遮阳棚，统一色调的精致桌椅、遮阳伞、自助餐台;鲜花簇拥下的新人婚纱照或艺术写真照彩色喷绘的典礼主背景版;设立鲜花或气球拱门;现场摆放写有祝福语的升空气球;现场新人服装、主持人服装、乐下一页
队服装及演奏席布置、礼仪人员服装以西式服装进行统一。整体色彩协调一致、装饰元素以花木为核心来突出自然、品位的特点。
乐队：西式乐队、轻音乐队或乡村乐队。提前选定曲目。客户需要可代请演艺明星到场助兴
第一部分：王府井百货春节婚庆策划方案
20xx王府井**店春季婚庆节
一、活动背景：
经过20xx年金融危机的低潮后，我们又迎来了“五一”这个每年第一个婚礼高峰期，预计在20xx年喜结连理的情侣们，必将带来一个婚庆用品的采购高峰，我商场的产品款式新颖，商品丰富，定为欲办喜事的年轻人首选之佳地，商场诚祝天下有情人终成眷属。
二、活动主题：
“浪漫恋人季，甜蜜婚庆节”——王府井首届婚礼月
三、活动时间：
4月9日至5月3日（25天）
四、活动范围：
全场性活动
五、活动内容：
商品**：
一）特荐商品：
汇集珠宝名品，**，隆重推荐各品牌新上市的**，对本市独一无二的款式品牌着重宣传
1）特供(:婚庆节活动方案)商品：
珠宝折起
**珠宝98折享珠宝终身保养特权
2）限时抢购：
珠宝卖区：
上午10：00-11：00，下午16：00-17：00，超低折扣；
3）特别服务：
珠宝首饰免费清洗；首饰维修加工只收成本费；
4）新婚大礼：
为广大即将喜结连理的情侣们，预约定做情侣戒指、情侣项链等只属于两个人的特别信物。
二）“恋上一张床”——婚庆家居用品热卖
1） 时间：4月22-28日
2） 活动内容：商场一楼商场集中征集婚庆所需的各类室内电器，如：
窗帘、床品、厨具、工艺品等等，全场商品“20xx幸福价”在
一定折扣基础上有惊喜大礼送给您。①②
③④⑤⑥
⑦ 每天购买2000元以上的，可获赠价值1000元的窗帘配件一件。每天限10人，每天购买1500元以上的，可获赠价值500元的窗帘配件一件。每天限购30人，每天购买1000元以上的，可获赠价值200元的窗帘配件一件。
每日限50人高级纯棉情侣浴衣100元两件，限量60套天然蚕沙双人情侣枕100元/个（原价298元）限量10个xx餐具，现价元（原价元）限量10套花思语独家推出**商品限量个
三）“非常完美——特别的爱送给特别的您！”
时间：4月12日-5月3日
活动地点：会员中心
1、 举办户外婚礼首先要考虑到季节与时间。
2、 举办户外婚礼交通要方便，利于来宾前往。
3、 户外婚礼仪式结束后，一般到附近的酒店内举行婚宴，要安排好车辆接送来宾。
4、 户外婚礼的音响设施要充分考虑到户外条件的影响。
5、 户外婚礼的现场布置及礼花、礼炮的释放，都要充分考虑风速、风向对效果的影响。
6、 户外婚礼的典礼台的朝向在婚典时间段内要面对阳光，以利于来宾欣赏婚礼过程。
7、 户外婚礼现场要设有饮水处及卫生设施，保护好环境卫生。
7：00~8：00化妆师、摄影师、摄像师到达服务地开始服务，新娘化完妆，新郎完成接亲准备
8：00~9：30户外婚礼开始现场布置，新郎接新娘“过难关”，回到新郎家
9：30~10：30接新娘到新郎家，婚礼主持人、新郎、新娘及亲朋好友到达婚礼现场
1、 户外婚礼格调一般以西式风格为主，户外婚礼的场地布置是婚礼成败的关键环节，典礼台搭建、背景装饰、音响安装、礼炮排放、花艺造型共同组成一个温馨、浪漫、清新自然、独具特色的婚礼场景。
2、 为确保婚礼准时进行，可安排亲朋好友同乘一辆车前往目的地。
3、 婚礼开始前两个小时，要完成场地布置，亲朋好友到达现场后，可以在此合影留念。
4、 户外婚礼对新娘妆面影响较大，建议安排化妆师跟妆。
5、 户外婚礼要有婚礼督导，负责安排、协调、督导摄影师、摄像师、音响师、主持人、礼仪小姐的工作。
6、 户外婚礼典礼时间不宜过长，因为除主要来宾外，大部分来宾站立于婚礼现场，而且直接受自然环境的影响。
7、 户外婚礼环境保护尤其重要，注意保护花草、树木。垃圾、废弃物、果皮等一定要及时丢进垃圾袋，完成一个绿色文明的婚礼。
一、婚庆概况
时间：20__年_月_日中午12：18
地点：______，__备_桌
新房设________
二、人员分工
总协调：___ 协 调：___
1、新房布置(时间)：___负总责，___ ___ ___ ___
2、新郎、新娘铺床负责(时间)：___
3、拱门_个，一个摆放在新房，一个摆放在酒店门口：__负责，__(时间)前到位
4、娘家布置：张贴喜字，摆放糖果、槟榔、烟、水果等，由___ ___负责，(时间)前到位
5、娘家茶水(时间)：___ ___
6、新房茶水、发烟、水果等(时间)：___ ___
7、婚礼现场调控：___ ___
8、燃放鞭炮，一共6挂，新郎到达接亲点由___燃放1挂，车队离开接亲点由___燃放1挂;车队到达新房由___在__(地点)燃放1挂，新人离开新房由___在__(地点)燃放1挂;车队到达酒店新人下车时由___燃放1挂，主持人宣布开席时由___燃放1挂。
9、礼房人员(婚礼当天_点到位)：___负责写礼簿，___负责收礼金，___负责发礼品。
10、酒店引客、接待(婚礼当天_点到位)：___ ___ ___，主要负责接待新郎和新娘单位领导、发烟。上亲席共_桌，_桌亲友，_桌领导。
11、放彩花，2对，花车到达酒店，新娘下花车时开启1对，交杯酒时开启另1对：___ ___负责。
12、主持：___;全程摄像：___
三、化妆
___负责车辆接送，_点到__(地点)接新娘，_点到达化妆地点
四、接亲安排
1、接亲车辆安排：_台(由___负总责，___协助)
花 车：___(司机电话)车牌。
摄影车：___(司机电话)车牌
2、接亲人员安排(_点与新郎会合)：___(新郎)、___(伴郎，保管随身物品，开烟等)、___、___。。。。___(摄影师)
3、接亲时间、路线安排：(___负责掌握时间)。。。。。。
五、物资管理
由___ ___ ___ _X_负责，包括烟、酒水、槟榔、喜糖、鞭炮(X_)、礼花筒(X_)等物资的保管、发放、使用、回收、清点等和有关临时接待工作。烟、酒水、喜糖、槟榔、水果、瓜子花生、礼花、鞭炮等物资于婚礼前一天晚上X_从X_(地点)运送至酒店服务台交服务员保管;要会同接管服务员将交接数量进行清点核对，并交由接管服务员签字确认。婚礼当天X_前到达酒店，检查、清点物资摆放情况。喜宴结束后，负责清点剩余物资并运送回X_X_
六、其他事项
1、请各工作人员在所有客人正式离开或各自所负责环节完全结束前坚守岗位，手机尽可能把音量和振动调到最大，最大限度保证通讯畅通;
2、出现突发情况和本方案未尽事宜，由婚庆总管___统一调配人员;
3、为工作人员准备了答谢晚宴(安排在_日晚餐)。
一、活动背景：
婚姻是爱情最神圣的表达方式，也是此志不渝的完美象征。可是在我们周围，生活着许许多多的残疾人朋友，他们有的是肢体，有的是智力存在着先天或后天的缺陷，尽管生活上有很多的不如意，但他们依旧蓬勃向上，绽放着自己独有的美丽。然而，他们在寻求真爱的道路上却费尽周折。为了唤起社会各界对残障朋友的关注和关心，促进残疾人生活质量的提高，营造扶残助残的气氛。
二、主办单位：
莒县残疾人联合会莒县自强志愿者协会
三、冠名单位：
(待定)
四、协办单位：
婚纱摄影公司、品牌汽车经销商、城区某酒店、美容美发中心、高档手饰专卖店、家具经销商等
五、活动主要情况概述：
1、时间：20__年5月21日(星期日)
2、地点：婚纱摄影公司——“”——城区某大型广场
3、参与对象及方式：凡已到婚姻登记中心注册登记(已领取结婚证)而未举行婚礼的残障夫妇均可报名参加。
4、参与人数：13对新人(暂定13，以实际人数为准)，共26人
5、媒体采访：日照日报、黄海晨刊、齐鲁晚报、山东电视台、莒县电视台、各大网络及自媒体
六、集体婚礼具体流程及创意构思：
"真爱永恒、相伴一生"
1、本次活动主要分成三个部分：婚礼仪式(婚典)、花车巡游、婚礼晚宴。
当日的(5月21日)具体流程如下：
项目时间具体事项
婚典前的筹备阶段
早上6：3020对新人准时到婚纱摄影公司处集中。
7：00——7：30新郎新娘换上事先挑选好的礼服和婚纱。
7：30——8：30婚纱摄影公司为20对新人进行专业的形象设计。(包括化妆和发型设计)
9：00——9：30婚庆礼仪工作人员到婚礼举办地对婚礼举办场地进行布置并进行音响调试。
(婚礼所需物品应于5月19日前由双方安排完毕，并于21日早上全面准备妥当)
9：00——10：0020对新人按报名的先后顺序乘座相应序号的豪车按照预定设计路线，进行环市花车巡游，最后到达婚礼举办的场地。
婚典10：30——11：30举行本次集体婚礼仪式(由主持人介绍本次活动的概况和意义，以及参加本次集体婚礼的领导、嘉宾赞助商。证婚人带领20对新人宣誓，交换结婚戒指和信物等)
创意构思部分婚典部分：
1、在婚礼举办地——“”，寻找一个景色较好的地方(为草地或铺上红地毯)，由某协办企业，挑选8——10款本店较为高档且精美的产品(家具、汽车等)，摆设到景色较好的区域，配合新人身上所穿着的婚纱和礼服，让新人在产品前摆出相应姿势，由婚纱摄影公司的专业摄影师傅为新人拍摄照片(2——3对新人一起拍摄)。
2、20对新人在宣誓结束后到一个空旷地(按照事先的安排)围成一个心型的图案，每个新人用麦克互相对对方说一句“爱的承诺”，然后用深情的热吻象征相互间纯洁、娓美的爱。
3、由赞助商分别派出3名代表向20对新人赠送温馨同心结和牢靠同新锁，寓意新人永结同心，心灵相通。(赠送的物品事先由采购人员购买且准备好)
4、每对新人用粉红色的信纸写下自己的婚姻愿望，叠成一个简单的心型，塞入一个未吹的气球里，由新郎把气球吹涨、然后由20对新人共同牵手放飞心中的梦想、
5、在婚礼结束前，让20对新人排成两排，20名新郎，向着自己的爱人，一齐高声呼喊“我爱你”，新娘手捧绣球，紧闭双眼，然后在主持人的指令下抛向后方上空。
七、活动筹备及分工：
某婚纱摄影公司：某婚庆礼仪公司
1、负责提供20对新人婚礼和婚宴上的服装
2、负责提供20对新人的化妆和发型设计
3、负责婚礼现场的场地装饰布置工作
4、负责安排20对新人婚礼全过程的图象拍摄和后期制作
5、负责提供20对新人的婚纱摄影套餐(于集体婚礼前进行)
6、负责提供婚礼现场所必须的相关用品、工具(鲜花、蛋糕等)
婚纱摄影公司免费提供上述服务(一对新人)
注：其他具体或未尽事宜由每对新人与婚纱摄影公司自行协商完成
某婚礼豪车队：
1、负责提供20台本品牌新型高级轿车作为本次活动专用花车
2、负责提供20名熟悉莒县城区路面状况且具备一定驾驶经验的司机
3、负责设计出一条符合活动具体要求和时间流程安排的车队行驶路线
***x庆典策划新新娘郎家
有喜事婚庆活动筹备方案
总策划：
总管司仪
新郎：新娘：
喜主：喜主：婚礼时间年月日
（农历：mm / dd / yyyy）
具体分工
一、迎亲及婚礼现场
负责人：
伴郎：宾相：
人员及工作职责
1、启程前负责带好迎亲礼盒及新娘坐床被子。
司仪提醒新郎带上红手帕和红包；上轿、下轿方向。按排随行人员张帖喜帖，铺地毯，录像照明等事宜。 3、司仪负责向女方交代男方的风俗及要求(如:红筷子、包馒头)
4、司仪掌握好启程、返程时间，上午以前务必返回。
5女方喜欢主人家的大喜贴和酒店楼门口的大喜贴。
6、有司仪提醒新娘沿途中（路口、桥）扔喜钱。
7按排好新郎、新娘和婚礼服务员的座位，班车不得空车。
8负责由迎亲车队内取回迎亲盒子。
把新娘做的被子拿出来送到新房去。
10、新郎、新娘及伴娘有负责中午配餐餐11、香案：包括蜡台、香、烧纸、供碗（鲤鱼、全鸡、豆腐、四喜丸子、合菜[带根豆芽]、饽饽个、糖果盘，由准备，（供碗可用糕点、水果代替12、娶亲盒子：内装色礼【肉】、 根葱、粉条扎、艾子棵（均用红绳捆扎），饽饽个，花生、栗子各个，由准备，装好后交可根据本家风俗添减）。
13、准备拜高堂用椅子把、大公鸡只、铜锁、笤帚、 香、小木棍（烧纸用），由安排。
14祭祖伴随新郎祭祖，烧香磕头。（用酒）
控制公鸡，负责砖头、筷子、红纸、扫帚、梯子）
15、喜主准备改口红包。
二、鞭炮组
负责人：
主要职责
1选择燃放烟花爆竹的地点、数量和时间。
2、男方喜主：启程支、回程支、典礼支、在大门及现场鸣放；
女人喜欢主持：欢迎团队，发送团队分支；
中午喜宴：开宴支。
3、新郎、新娘下车后，燃放空中礼炮个，鸣放彩花筒大约个， 负责。
4司仪宣布结婚典礼并放鞭炮。
5.举行婚宴前，在酒店大门前放鞭炮。
三、宴会及物资组
组长：迎宾人员：
单间负责人： 主客桌迎宾并负责按排单间喜宴）
领导席大厅负责人迎接客人，并在大厅内按排宴会）
主要职责
1引导客人坐下，按照一般分工，特别注意各房间的座位情况，并及时调整。
2、上午前将烟、酒、糖等物品运至
三。负责协调酒店服务人员按表摆放酒瓶、红酒瓶、糖果袋、烟盒。
4、婚宴结束，负责清理现场。人员自家亲戚。
四、车辆组
负责人：
服务车辆：
主要职责
1提前确认迎宾车辆，掌握司机姓名、单位、******。
2、月初前，我们派迎宾车辆到指定花店集合车辆。
三。提前为新郎祝酒的车辆
4负责司机餐车及服务车婚礼烟、糖果的发放，并安排车辆现场拍摄。
5、负责物资运输、接送客人。
6所有司机不得擅自离开现场，所有行动有负责人按排。
五、其它事项
1**车会根据路线提前一天走，检查路线并负责。
2.行车路线：
3.女喜主进门拉一把，递红包，给儿媳。
4新娘坐在床上时，要准备大蛋糕、小蛋糕、碗、筷子、大枣和一桶五种粮食。
5粉红色的纸，盖住下水道的盖子，负责。
6晚上燃放烟花：安排。
7司仪与新郎新娘协调下午的活动。
8.晚上注意喝合婚酒的程序。
婚礼及喜宴日程安排
2012年5月整理
一、 回门婚庆需要早做安排的事项
1、提前六个月要预估出参加婚庆活动的大至人数，就去预定举办回门婚庆的酒店，提前一个月预定举办预庆席的酒店。
2提前一个月预定回婚庆公司。
3、提前半个月去举办婚庆的酒店和举办预庆席的酒店定席桌菜，并取回请柬。
4提前一个月确定参加婚礼餐桌的人数，并印制并发放请柬。提前半个月开始发请柬，部分亲朋也可**通知后再发一个有举办婚庆酒店、时间的短信。
二、 回门婚庆期间的有关安排
1、送油糕的任务:任务大的话应提前一周进行，如果任务不太大，则聘女的前两天完成即可。准备一些装菜和油糕的小袋子。
2婚前宴请日期：一般与录用女性当天举行。先安排新娘上车，再安排婚前庆祝。
三。茶日：通常在妇女就业前一天举行。男方两三名代表来到女方家，商量解决明天结婚时考虑不太周到的事情。
4、回门喜宴:聘女后第二天举办回门婚庆活动[如果男方家距女方家路程太远，也可延期举行]。早晨由女方家选一名代表去男方家请回门，一般由新娘的弟弟去，新郎新娘上午就要早些回女方娘家，准备中午的婚庆事谊。
三、提前半月应具体完成的事项
1在定表前，初步确定被叫亲友名单，初步统计人数。
2、 给部分亲戚及朋友打印请柬，发请柬。不发请柬的要打**发短信联系好。
三。你可以点烟、酒、大桶饮料、小桶饮料、啤酒、瓜籽和水果。
4与婚庆公司沟通，做大流程。然后我们要和主持人沟通，制定出详细的流程。定好后要印出，让参加仪式的所有工作人员都知道，并准备好在仪式上用的东西。
[如红包，红葡萄酒，拉炮花、发言稿、誓词等]。
5室内粉刷、旧家具更换等，做好基础工作。
6、 充分准备好早晚在家就餐的亲戚所用的器具，做饭所用的器具、茶具。
7、 兑换部分新硬币钱给新娘备用。
8、 购买一大一小红皮箱，内装新购买的洗涮用具、化妆品、送亲礼单，再买些大小红包等备用。
四、下茶前一天的日程安排
1、 早上打扫净室内外卫生，室内外应由婚庆公司开始布置[包括楼道及门、小区门、小区内等]。
2贴好大大小小的喜字：大喜字宾馆和社区使用；小喜字家室内墙面有四个角，玻璃，楼梯等，准备用胶带粘纸。
3、 购买送取亲司机的烟、糖由专人装袋负责管理。
4、 准备糕面、绿豆、葫油，绿豆芽，黑豆芽，腐皮，红萝卜，菠菜，海菜丝，山药等调凉菜用料，豆馅，菜馅用料，购买调味品。
5、 购买下茶男方返回时的所有用品[红筷子，绿豆，一把带根的芹菜]。
五、下茶日程安排
1今天主要有两项任务：一是接待茶艺人员；二是安排送油糕[如这事已提前完成的话就免了]。
2、 上午由长辈亲戚全程陪同下茶人员，商量有关明天的事，一项一项的落实好，沟通好。然后陪同吃饭、喝酒、休息等。
3、 具体确定蒸糕、捏糕、炸糕、调凉菜人员花名：
蒸糕：捏糕：
炸糕：调凉菜：
4送蛋糕：确定送蛋糕的家庭、路线和人员。车辆应提前准备好。
5、 晚上要给新娘吃满碗和吃翻身饼[满碗就是煮一块大骨头，一般一个碗大即可，由新娘一人吃的；翻身饼就是由长辈们给新娘烙一些小的馅饼大家一起吃的]。
七、取亲日的工作安排[即预庆席日]
1、 早上7：30安排司机开车拉上新娘和伴娘，去预定好的影楼给新娘盘头、装车，盘好头后及时拉回家等候取亲。
2、 确定援饭人员等花名：
大小的红色手提箱准备好了新娘下车后洗漱用具、化妆品等。
送亲人员、会亲家人员、援饭人员、开箱人员准备就绪，并写好娘家的礼单和并准备好礼金，一并放入箱内，交与开箱人员拿好皮箱以及皮箱的钥匙[应对在婆家下车后点礼前，有个开箱子的程序，这是要给红包的]。
三。安排晚辈与婚车及相关人员见面，提前在家摆放水果、蛋糕、糖、烟、茶。
4、 当娶亲的车队停好后，迎入室内寒喧接待，并由专人给取亲车队的司机每人发一个装有烟和糖的袋。同时安排相关人员共进晚餐。 新娘穿上新郎从婆婆家带来的新衣服，准备出发。
5、 一般是新郎和新娘先上车，然后是娶亲和送亲的上车，再后是援饭人员上车。按照确定的行车路线，新娘、新郎、婚庆人员的车在前面，送别人员和助餐人员的车在后面一栏排开。
6、 安排预庆活动，所有工作人员10：30去酒店就位，安排专人等接收商店送去的烟、酒、饮料、瓜籽、打包袋等，并点清看管等候。
7、 11：00安排在家中的亲戚坐车去举办预庆席的酒店。
8新娘的父母在11:00在酒店门前佩戴花束迎接客人。
9、 席间由专人巡席[即送酒、送饮料等]，抽时间轮换的快速吃饭。新娘的父母在席间敬酒。
10、 席后安排打包收拾的人员，收拾席桌。
11提前做好与小区物业的沟通，使车辆在小区的每一个门口都能自由进出。
12下午，需要安排住宿的亲友及相关人员到酒店订房、安排住宿。
13晚饭后把客人送到旅馆。
14下午，婚庆公司人员回到酒店布置环境进行庆典，并安排相关重要人员到酒店检查验收酒店布置效果。
八、回门日的工作安排
1、早上饭后，安排一人[一般是新郎的弟弟]乘车去新郎家请回门，并给准备好必要的红包等物品。
2、各工作人员[总管、经理、礼仪、巴台]、上午10：00简单吃点饭，10：30在酒店到位，戴好胸花，开始各自的工作。
有专人负责收烟、酒、啤酒、饮料、瓜籽、糖、水果等，并清点、爱护。
三。准备一辆或两辆车，负责酒店和住家客人之间的接送。
4新娘的父母在11:00在酒店门前佩戴花束迎接客人。
5新郎新娘最迟12:00前必须在酒店做好准备和休息。
6、摄像师提前开始工作，拍摄酒店的外景等。
7、12：08[也可是12：18或12：28]回门庆典仪式正式开始[按事先约好的程序进行]。同时开席。
仪式结束后，婚礼公司继续演唱；新娘和新郎去席间敬酒[按辈份大小先后进行，主要招待亲戚]；新娘的父母也去席间敬酒[主要招待朋友、同事、同学等客人]。
8、饭后安排欢送亲友。
9看看酒店和婚庆公司。
10、晚上招待有关办事人员。
九、对婚庆公司提出有关要求：
具体要求是:[略]
十、婚庆仪式流程：
详见婚庆公司提供的流程
十一、婚礼采购
1、 家庭用品
2、 家庭成员用品
3、 装饰用品
4、 需要提前购买的其他用品
怀仁县婚庆活动理事会
2012年5月
婚庆公司活动方案范文
婚庆公司注重婚礼本身，婚庆公司可以为新人策划一场好的婚礼。
店面。根据17万的装修，我不知道你租的房子还是你自己的。
排除房租。
装修费你用12万。
店面尽量用些温馨浪漫的格调。
当然，只要你做一些不同的创新。
吸引顾客就好!
2。设备。
我将简要介绍我使用过的几种照相机的性能。
尼康80锐度挺好，色彩也挺鲜艳。
佳能400比较柔和。
富士2机性能优越，功能强大。
相机大概在1。
5左右吧
电脑我建议起码用两台，具体看自己的规模。
配置要高点。
以提高运行速度。
打印机建议用专业的**打印机，尺寸建议在3打印幅面。
这是我自己的经验，因为经常有顾客会立即拍照。
灯光建议在一个影棚具备3只灯，300或400。
需要注意的是，室内电源线应保证设备的负载。
婚纱、白裙、晚礼、古装等应超过3身，尤其是白裙。种类越多，越新，顾客就越有吸引力。
婚纱和化装用的东西你可以去临近的摄影器材店去买，如果要是大量的，苏杭那片的**都可以，而且款式也很新。
3。装修要根据你的营业面积，和所在地区的经济状况所决定，一般200平的需要20-30万之间就相当不错了。
4。摄相设备应该根据你所从事的业务来确定。中低档应在40左右。
5。人员。
固定店内员工、摄影、化装、店面接待都需要端庄、能言善辩的人。
我相信做为一个老板，你也应该知道具体的要求。
开影楼需要根据当地的情况具体来定。
这次五一**周的**活动是一次很重要的提升自身品牌价值和知名度的一个非常好的契机，无论是从新闻的角度还是从品牌**的角度来看，都是很有意义，很值得参与的。
做为湛江知名的婚纱设计的一个，是否能在本次的活动中得到更多消费者的青睐，能否更多提升本品牌在消费者心目中的地位。
本次活动的策划至关重要。
（2014 年 8 月）
为了弘扬孝敬老人、夫妻恩爱、家庭和睦的传统美德
老两口搭建一个展示风采的平台，引导青年男女树立正确的婚恋观
他们树立了幸福家庭生活的典范。市妇联、共青团委员会计划召开孝感市第七届会议
青年交友文化节启动仪式期间举办“重温激情岁月执手漫步人生”
金婚银婚庆典活动。为确保活动顺利进行，工作计划如下：
一、活动主题
“重温激情岁月执手漫步人生”——孝感市首届金婚银婚庆典
活动二、活动时间
2014年8月2日，孝感市第七届青年友好文化节启动仪式
三、活动地点
槐荫公园（二期）（孝感市第七届青年交友文化节活动场地）
四、主办单位
共青团孝感市委、孝感市妇联
五、活动对象
7 对金婚银婚夫妻及其子女
六、活动内容
1、姻缘长廊展示部分金婚银婚夫妻老**，重温旧日激情岁月；
2在活动的主舞台上，邀请了金银双馨夫妇与广大年轻朋友分享了合影留念
感人的伴侣故事和婚姻常青的秘诀教会了夫妻的相处方式；
三。邀请金银夫妻子女代表到现场为父母献上玫瑰、康乃馨，同时送上祝福词；
4、邀请 7 对金婚银婚夫妻与 7 对“最甜蜜恋人”合影留念。
8月2日上午10时许
10： 40-11:00金婚纪念日：
七个金婚老人都很幸福。7对老模范夫妻登场，或有子女上场，依次自我介绍，介绍幸福的婚恋故事、幸福家庭的和谐之美、选出 2 组典型代表夫妻，讲述相恋的爱情故事，最后合影留恋。
小提琴慢慢地响了起来，主人出现了
老人站在幸福花门下等侯入场
儿女和晚辈站在老人入场通道的两侧为老人送上鲜花
婚礼进行曲拉开了金婚庆典的序幕。银幕上有“老百姓幸福美满”的字样。
主持人与老人的即兴对话，引出老年人年轻时的经历，回顾他们对婚姻、爱情和时代爱情故事的看法。
有请老人儿女们上台讲述对爸爸妈妈的印象，及感恩的心情儿女们为爸爸妈妈佩戴花环，表示对老人金婚的祝贺
儿女为爸爸妈妈斟上幸福的红酒，然后为老人送上交杯酒，庆祝老人走过的风雨历程，及相濡以沫的真挚情感。
儿女们簇拥着爸爸妈妈，**《相亲相爱的一家人》响起绚丽的彩珠筒放开。由非凡的拍摄现场合影，全程配合拍摄！
祝语 :我们没有义务也没有办法让所有人满意，但是我们最应该让自己满意，让自己幸福，而通往幸福的道路，也是我们终生奋斗的历程，我们必须努力做事，让成功证明自己的实力和价值。努力工作，会让我们很少陷入精神危机，会让我们成为现实主义者，当然，也会让我们更快地成功。
联合举办“商海·人达”
“九九重阳、真爱永久”金婚庆典公益活动讲解稿
为构建和谐社会，努力营造“人人尊重、关心、帮助老年人”的氛围，形成敬老、爱老、助老的良好风尚。让牵手相伴50载的金婚老人度过一个最有意义的金婚纪念日，抚顺市老龄工作委员会、新抚区委决定联合有关部门于2005年10月11日（重阳节），联合举办“九九重阳、真爱永久”99对金婚夫妇大型金婚庆典公益活动。现制定方案如下：
一、举办单位
主办单位：抚顺市老龄工作委员会、新抚区委、抚顺晚报
承办单位：抚顺商海大厦****、抚顺人达文化交流****协办单位：时尚经典婚纱摄影集团、抚顺市华纱地下商场
商海大厦，金大福珠宝店，抚顺商海数码手机广场
抚顺冰点鲜花店
二、活动时间
1报名时间：2005年9月20日至9月1日
2庆祝时间：2005年10月11日
三、活动地点
新抚区四路步行街
四、报名条件
1在抚顺居住或长期在抚顺工作。
2热爱祖国，拥护中国共产党；在原来的岗位上，勤奋、勤奋、工作表现突出，对社会做出了一定的贡献；教育子女成功；邻里和谐、热心公益事业；家庭和睦幸福。（具备其一即可）
三。结婚年龄在50岁以上，可以参加户外活动。
五、报名办法
凡符合以上三个条件的夫妇可到原单位老龄退管部门报名，没有单位的可到各县区老龄退管部门报名（报名免费，额满为止）。
报名时提供结婚老**、青春合影或有纪念意义的**一至二张。做纪念册用（**不限规格，以清楚完好为主），连同报名表一同送报名处。
七、活动内容
本次金婚庆典活动分“真情相伴50年”和“真爱永久金婚庆典”两个环节。“真情相伴50年”环节：主要包括为金婚夫妇照婚纱照；抚顺晚报专门开设专栏，宣传金婚情人的小档案和同舟共济50年的感人经历和成就。
“真爱永久金婚庆典”环节主要是盛大庆典活动。
八、日程安排
（一）2005年9月6日：主办单位组织相关部门召开会议向社会发布活动信息，并在全市开始报名征集工作，活动全面启动。
（2） 2005年9月10日-9月20日：为金婚夫妇拍摄婚纱照。
（3） 2005年10月11日：金婚庆典。
1上午9点40分（北京时间，下同）各单位带队在步行街集合；
2、上午10：00主持人宣布“九九重阳、真爱永久”金婚庆典活动开始；
三。主持人介绍参加婚礼的金婚夫妇名单；
4、金婚夫妇伴随着中华婚庆主题曲《龙凤呈祥》，夫妻捧花携手通过百米红地毯步入婚庆典礼主会场；
5主持人介绍了各级领导和嘉宾；
6、领导祝词
7领导给新婚夫妇赠送纪念品；（小提琴：梁祝）
8、公司领导讲话
9、老人代表讲话
10、儿女代表讲话
11、老人代表献艺
12喝交杯酒（萨克斯管：轻轻地说爱）
13切蛋糕，自由演奏（钢琴：什锦菜）
14金婚夫妇、领导、嘉宾和家人合影留念，欣赏精彩表演；
15金婚典礼在中午11:40结束；
16金婚夫妇持卡参观产品展区，享受优惠购物；
17、“九九重阳、真爱永久”99对金婚夫妇大型金婚庆典公益活动圆满结束。
九、参加者的自备着装要求
10月11日99对金婚夫妇参加庆典时要求夫妇同着唐装或丈夫西装、革履、领带（领结），妻子礼服、婚纱、旗袍等盛装。
十、、参加者的权益
活动的所有环节都是免费的（婚纱照、金婚礼物、纪念册等）将免费提供。
十一注意事项
9月26日下午16：00时，在新抚区**601会议室，召开本次金婚庆典的预备会，预备会将对本次庆典活动的日程、注意事项进行最终的讲解和介绍，凡参加本次金婚庆典的金婚夫妇必须参加预备会，如本人不能到场派子女参加。本次活动如有细节调整，以筹备会议的说明和介绍为准。
十二、举办方各自职责
1抚顺市老龄工作委员会和新抚区委员会负责组织审核登记工作；活动整体策划；协调公安、卫生、综合执法、文化等有关部门和单位；10月11日邀请相关的领导；协调新闻**的联动采访。
2抚顺晚报负责全程跟踪宣传，营造尊老爱幼、构建和谐社会的浓厚氛围。
三。抚顺人达文化交流中心负责联系商海大厦及整个活动的商业赞助。
延伸阅读
如何才能撰写一份出色的方案？为了落实公司的要求，通常需要事先制定良好的工作方案。为了方便您参考，本文为您精心准备了“手工活动方案”的相关内容，请在阅读前务必仔细查阅！
本次大赛让大学生“关注社会、关注未来”的心随着双手舞动起来，随着这次大赛行动起来，将自己的爱心伴着春天的激情释放出来。
一活动计划
（一）活动前期
由“阳光”爱心社拟定一份活动的具体流程方案，交由院团委审核、修改。由组织部安排后勤工作。（必要时调动其他社团）
由宣传部起草活动的通知交由院团委向各系发出通知邀请各系广大同学参加，同时以横幅海报广播等方式向学生宣传，鼓励同学们踊跃报名参加。
（二）活动报名
报名对象：福建工程学院（仓山校区）全体在校生
报名方式：在所在班级报名，由班长汇报到社联办公室
（三)活动安排：(具体流程）
这次大赛分为三部分：
11月20日——12月10日作品征集阶段届时在全校范围内征集作品；在各班级征集同学们各类手工艺品，经班级和各系女生部初选和精选将参赛作品交至院社联办公室
12月10日--12月12日作品展览评奖并发放证书阶段；由各系辅导员、团委老师、学生会社联主席公开评分，并由院社联学生会统一颁发奖状，作品由院学生会女生部保管，并且邀请社联摄影协会进行拍照留念。
12月15日将由"阳光'爱心社，院思达特创业协会，摄影协会把优秀作品赠送给福州市聋哑儿童学校并组织社员现场学习手语，与聋哑儿童手牵手心连心。同时将在聋哑儿童学校将部分优秀作品进行拍卖。
（四）对外联系
1、与某报社合作邀请报社记者进行采访报道，为次活动做好宣传工作。
2、与某商家联谊，同时做好学院和商家的宣传
（五）奖项评选
评分标准：总分10分；
创意性3分
美观性2分
精巧性2分
环保性2分
实用性1分。
奖项设置及评奖：
本次大赛设一等奖1名，颁发奖状和奖品
二等奖3名，颁发奖状和奖品
三等奖5名，颁发奖状和奖品
优秀奖10名，颁发奖状和奖品
同时设优秀组织奖2名
注:参赛作品由主办方保留；颁发奖状上有作品的照片。
交稿方式：请各系团总支收齐稿件后，统一交到院社团联合会办公室，稿件截止日期：__年12月15日
（六）活动后期
1、由宣传部出红榜公布获奖名单
2、总结活动的优缺点，交到组织部进行整理讨论，提交到主席团，作为留档。
作品形式：手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（不包括书法、绘画）均可。
六、参赛要求：
1、作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙、富有创造性。
2、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛
3、参赛形式不限，可个人制作参赛，也可集体制作参赛。
4、参赛作品需注明作品名称、制作者班级、姓名。
5、参赛作品统一评选、展出，征得参赛者同意，部分作品将在__年12月15日左右以献爱心的形式捐献给聋哑学校。
二活动宣传
1、横幅：在校园内在显眼人流量大的地方进行拉横幅进行宣传
2、：大赛前期广播要大力宣传，赛后要对优秀作品获奖者进行报道
3、传单：通过传单形式，将传单发至各系各个宿舍，宣传单上体现院社联及赞助商的标志品牌。
4、动的同时由摄影协会进行拍照活动后进行图片展览。
三活动经费预算
横幅：200
传单：70
彩喷：150
奖品费用：200
其他不可见费用：100
总计：人民币760
四活动预期效果
通过本次活动能够很好的丰富同学们的日常活动，发挥同学们的想象，充分地调动同学们的积极性，也能将我们平时的废旧品变废为宝，培养同学们勤俭节约的好习惯；也能让同学们多多关注社会弱势群体，在自己力所能及的方面给予最大的帮助，同时通过报社和电台的宣传，可以大大提高我校的知名度，也让工程学院给广大群众一个良好的印象，对以后的招生和就业都有着不可估量的作用。同时在我们做活动的同时也可以为商家做到非常好的宣传，为商家提供市场，赢得大众的喜爱和欢迎。
手工制作社团活动计划
兴趣是一个人走进成功大门的钥匙！发现和培养学生的兴趣是非常重要的。激发学生的兴趣可以开发学生的潜能，调动学生的学习积极性。因此，我们学校非常重视培养学生各方面的兴趣。从兴趣出发，充分发挥学生学习的主动性和创造性，全面培养学生的才能。
课外手工兴趣小组，在于培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养手工人才起着积极推动的作用。为了给习环手工的学生提供一个良好的学习环境，本学期手工小组的活动安排如下：
一、活动目的：
通过手工兴趣小组的活动，使学生的手工特长得到更好的发展，进一步了解手工的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1组织学生按时参加活动，保持房间清洁。
2每周一下午第二节课后，小组成员必须准时到达教室。
三。小组成员应严格遵守纪律。他们不允许在房间里制造噪音或做任何与学习无关的事情。
4老师每次布置作业，学生们都要按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1使学生了解一些简单的手工知识（手工的种类、常用的工具、基本的使用方法、常识几种方法）。
2教学以手工为主，绘画创作为辅。
三。给学生创造自己作品的时间和空间。
4开展手工教学，培养学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：
（1） 教师要认真负责，把小组活动做得生动、生动、丰富，作为学校教育的一个组成部分。
（2）做好组织工作
在学生自愿招生的基础上，选择具有一定基础和良好成绩的学生参加。选拔有工作能力、成绩好的学生为组长。兴趣小组要在教师的指导下，充分发挥学生的骨干作用。
（3） 安排活动时间和地点
按照学校的统一安排，一般每周组织两次，坚持课外活动的原则。
（4） 建立必要的制度做好思想政治工作
教育学生自觉遵守学习制度，按时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋进取的精神，促进学生的全面发展。学期末，将举办全校手工艺品展，展示学生的学习成果。
让爱飞翔儿童手工义卖活动
1、活动背景
在当今社会，我们的孩子除了上学时间外，还经常沉溺于电脑、手机、ipad等电子产品的世界。借此，我们将开展儿童手工义卖活动，以丰富儿童的课余生活，培养儿童的社会实践能力。
2、活动主题
爱心义卖行温暖你我心
3、主办单位
***4、活动目的
1通过这此次善义卖，可以丰富孩子的角色体验，培养孩子良好的生活习惯。
2培养孩子的助人为乐和奉献精神，体验奉献带来的快乐。激励他们从自己做起，从小事做起，把无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
5、参与对象
城关社区1-6年级儿童及其父母
6、活动流程
1、社工将教小朋友制作基础的手工制品，小朋友可邀请家长共同参与制作。
2动手能力强的孩子或家长也可以自己动手准备手工作品。
3.手工艺品形成后，孩子们被分成两支队伍进行慈善义卖。
现场备有募捐箱，小朋友可将义卖所得直接投入募捐箱内，义卖所得收入送去社区领取微心愿卡帮助困难全镇完成心愿 。
4现场将开展小型志愿者招募活动。
7、活动地点
***8、活动时间
报名时间：***
活动时间：***
9、活动费用
***10、活动要求
1所有**的物品必须手工制作。严禁从商店购买成品进行义卖。
2、手工制作时家长可陪同进行，进入义卖阶段，家长只可有指导性建议，帮小朋友进行义卖。
11本活动的最终解释权属于**。
了丰富学生在校的课余生活，陶冶学生情操，根据学校德育计划，以庆六一为主题，经学校领导研究决定，特开展以下系列活动。现将有关事宜通知如下：
二、具体活动时间及安排：
1、少先队入队仪式5月14日(周四)。
负责人：
2、广播操、回操路队比赛5月21日(周四)下午。
负责人：
3、全校师生硬笔书法大赛于5月15日(周五)。
5、庆六一黑板报、手抄报(每班3份)评比5月21(周四)。
6、学生绘画比赛5月25、26、27日。
负责人：
7、征文(快乐童年)评比5月26日。
负责人：
10、庆六一文艺演出5月29日举行。
活动组长工作：
1、负责比赛方案、报名表、比赛评比表、汇总表、照相等。
2、资料整理要求：比赛方案、所有表、打印活动图片2张、作品等。
三、活动要求：
1.各班级、各位老师要积极做好活动前的准备工作，比赛类活动，任何班级及个人不得弃权。
2.参赛学生全部有奖，一、二年级：一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名三-六年级：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，并按一等奖5分、二等奖2分、三等奖1分、统计班级总分，每年级评出一名优秀组织奖。
3.希望每一位评委都能认真负责、公平、公正参加活动。
4.希望各位老师密切配合，积极参与，使各项活动得以顺利有序的开展。
5.充分发挥集体的力量，鼓励多提宝贵意见。
6.六一节后大队部进行优秀作品展览。
7.如有疑问请与米老师、项目组长联系。
活动背景：
根据《辽宁省教育厅办公室关于开展省级大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知》（辽教办发[__]147号）文件精神，我校将举行大连工业大学第一届手工DIY创意创业大赛，从中选拔出优秀作品并推荐参加辽宁省及全国大学生创新创业年会。
一、赛事组织
1、主办单位：教务处
2、承办单位：信息科学与工程学院
二、参赛单位与学生要求
1、比赛面向全校本科生，不分专业，学生可独立成队，也可以自愿组队，建议跨专业组队。团队人数不超过5人，每件作品可以有1～2名指导教师。
2、参赛人员需认真填写参赛报名表（见策划书附件）。
三、竞赛内容与规则
1、竞赛作品性质
参赛作品应是学生独立完成或在指导教师指导下完成的创意创业作品、科技作品或专利发明产品等。作品必须具有真实性和创新性，严禁弄虚作假，评审委员会将对申报作品进行创新审查和防抄袭审查。
2、竞赛作品内容（作品命题）
凡是与DIY创意为主要内容的创新活动，能挖掘大学生的创新潜能，与培养大学生的创新意识有关的科技创新课题与作品，能够提高人民生活品质、促进人们积极向上以及给人们带来美感和愉悦的产品，都在此项目范畴之内。
根据作品形式对所涉及项目进行分类如下：
A.创意实物作品类
B.创意方案作品类
根据作品所涉及技术领域将项目进一步分类如下：
（1）时尚手工创意类：如创意学习用品、笔筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小礼品、创意箱包、创意鞋子、创意生活用品、时尚纪念品、挂件饰品等；
（2）电子软件及应用类：如软件产品造型设计、应用程序设计、工业产品或组件创新设计、电路电子应用设计等；
（3）环保创作类：如以环保为主题，突出体现环保意义，作品具有一定实用价值；
（4）服装设计类：创意服饰类；
（5）创意设计：如汽车、建筑、景观、手机等的设计、海报创意设计、公益广告创意等新概念设计；
（6）创意策划：如有新意的活动策划、商业模式、营销方案、创业计划、广告脚本等，作品要符合现实需要。
3、竞赛规则
（1）参赛者根据竞赛内容，在规定的时间内网上申报作品相关材料，超过规定时间完成的申报，将不能参加竞赛评选。
（2）所申报作品要以DIY创意创业为核心，作品评审要侧重技术性、创新性和实用性。
四、竞赛时间和报名方式
（1）启动时间：5月29日起，面向全校本科生和研究生进行宣传动员。
（2）报名时间：5月29日～6月5日。参赛学生需联系指导老师，组成稳定的创作小组，采取自愿方式于上述时间到信息学院应用数学系报名。
（3）作品准备阶段：5月29日～7月1日。各团队确定设计主题，并进行精心设计创作，完成作品。
（4）初赛时间：7月1日～7月10日，7月中旬公布复赛安排。
初赛环节：
A.创意实物作品类需要上交作品设计说明书纸质1份及电子版，无统一格式要求，一般包括作品名称、作品背景、作品简介、作品解读、作品价值五部分。如有申请专利等相关辅助材料复印后附在说明书后面。作品实物或模型可在决赛环节时现场展示。
B.创意方案作品类需要上交设计方案、设计图纸、效果图和说明书等。
（5）复赛时间：9月。
2、参赛报名方式
电子版参赛报名表需在6月5日前发送至邮箱：；纸质版一式一份交至竞赛组委会办公室，地点：综B308。
五、评审与评奖办法
1、竞赛评审要求及评奖标准
评审委员会本着“公平、公正、公开”的原则，主要从设计作品的命名、设计制作、创新性等方面对作品进行评审。具体标准如下：
（1）作品创意创新性，占总分值40分；
（2）与社会经济和发展相关度，占总分值20分；
（3）具有一定技术含量和较强的可操作性、实际应用价值和一定的推广性，占总分值40分。
评审包括初赛和复赛两次进行，原则上只有通过初赛的作品，才可以参加复赛评选。
2、奖项设置
（1）由评审委员会进行大赛的评审工作。评审委员会将通过初审、复审，最终确定获奖作品名单。本次大赛将按类别评奖，每类别设一等奖、二等奖、三等奖若干，并颁发获奖证书。
（2）为提高同学们参加大赛的积极性，对一些没有形成实物作品，但有良好创意、创新思想的策划或设计，设立最佳创新奖和最佳潜能奖若干名，具体名额视参赛人数确定。如果所设计产品适合进行创业或有申报专利可能的，还将向有关部门进行推荐申报。
（3）指导教师奖：根据赛项具体情况设定相应的优秀指导教师奖。
六、联系人及联系方式
教师联系人：张玉杰、刘超、张大海。
学生联系人：徐迪、金良玉、张棋超。
组委会办公地点：综合楼B308。
联系电话：
七、其他
知识产权：参赛作品应严格遵守国家有关知识产权保护的规定，由知识产权引发的纠纷，责任由参赛者自负。参赛作品知识产权归校竞赛组委会。
附件：手工DIY创意创业大赛报名表
看到了一个很有趣的网络文章，内容是关于“阅读活动方案”，希望大家可以参考一下一起共同进步。做事情要有计划，生活也要有规划，根据单位下达的新任务来进行安排。我们可以认真地制定一份针对自己的计划，好的计划可以让我们在工作中不断提高自己的能力。
1、各班建立孩子自备图书目录，图书借阅记录，并自制相应的“亲子共读，记录成长”本下发给家长，运用电话、飞信、入园、离园交流的形式来督促、指导家庭亲子共读活动的开展。鼓励家长为孩子创造良好的阅读环境和家庭氛围，鼓励家长通过各种渠道获得孩子阅读方面的信息，提高自身的辅导能力。老师经常主动和家长联系，帮助家长及时解决一些在阅读活动、记录过程中出现的问题。
2、请部分开展阅读活动好的家长，利用家长会的形式，向其他家长交流自己的经验。
3、每周请一名家长利用离园时间开展故事妈妈进课堂活动。
4、每天晨间活动时间开展“我是小小故事家”，由一名幼儿讲一个故事。
5、每周轮流让孩子带回一本图书，资源共享。
6、收集家庭实施亲子共读资料。（过程性资料：家庭阅读环境与亲子共读实例照片、亲子共读成长记录本等等）
根据县教育局的文件精神，引导全体教师养成“爱读书会读书读好书”的好习惯，在教师中形成良好的读书氛围，提高教师教育科研能力和文化素养，打造学习型教师群体，构建书香校园，特制定教师读书活动方案。
一、读书活动主题
以阳光心态做幸福教师
二、读书活动目标
1、通过读书活动，使教师形成积极进取、努力学习的氛围，让全体教师成为“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”。
2、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。
3、通过读书活动，使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯，构建书香校园。
三、读书活动组织
为了让读书活动成为我校教师的一种生活习惯，保证读书活动的正常开展，我校特成立以校长漆洵为组长的读书活动领导小组。建立有关读书计划的管理、评价和激励等规章制度，每学期把读书情况纳入常规管理，及时检查总结、量化考核、反馈指导，确保读书活动取得实效。
四、读书活动内容
1、读书活动原则。坚持整体性原则，不是单一的读书而是与学校整体文化建设和书香校园建设结合，专业性原则，从教师的专业发展出发，提倡教师广泛阅读。注重人文素养和科学素养的提高，注重专业发展和教育创新。
要坚持实效性原则，注重阅读活动的实效性，避免流于形式、流于形式。
2、读书活动形式。自主研读。每天保证半小时以上的阅读时间，力求读得深入透彻，读时有思有感，读写同步，每一期读有阅读笔记和阅读经验。
集体阅读。学校推荐目录，分年级组、学科组进行集体阅读，然后一起讨论感受、收获、质疑。
3、读书活动内容。阅读名人传记，提供有益参考；阅读教育专著，提高教学效果；阅读专业书籍，促进专业知识更新。阅读现代科技书籍，增强工作的针对性。
五、读书活动措施
1为教师设立专门的阅览室，营造安静、轻松、自由的阅读环境。丰富“教师书架”，及时提供相关读书信息。
2做好读书计划的宣传工作。
(1)做好实施读书计划的动员工作，召开开展读书活动的动员大会。
(2)设立读书宣传专栏，利用专栏及时给老师推荐好书、及时交流老师读书心得。
3、开展“四个一”的读书学习活动，即每位教师订阅一份教育刊物;每天自学一小时;每月读一本教育专著;每月写一篇学习心得或教学反思。
4建立各种读书沙龙和读书协会。学校根据年级学科群的特点，成立了多种阅读活动小组，坚持定期阅读、交流阅读，最大限度地发挥阅读材料的效益。
5、学校把每年的4月设立为“师生读书节”，每学年组织一次读书报告会，一次读书征文比赛，一次读书成果展示。对优秀者进行表彰奖励。
6认真及时收集整理读书活动中的各类资料，做好档案管理，及时向上级报告学校读书活动情况。
为进一步提高全校教师的读书兴趣，营造良好的读书氛围，实现学习型教师群体，最终全面提升教师群体的综合素质，打造出有品位的校园，经学校研究决定，于本月制定教师读书活动方案。具体的情况如下：
一、活动目的
为使教师更新教育观念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。同时，它为学术校园的建设和学习学校的形成作出了贡献。
1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。
2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研能力。
三。在阅读活动中，要加强教师队伍建设，形成积极进取的氛围，积极构建学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高教师综合素质。
4通过这些活动，可以构建特色校园文化，形成特色校园文化。
二、活动主题
读书是为精神和生活打下基础的。
三、活动口号
与知识为友，与书本为友。
四、参加人员
全校所有在职教师。
五、读书内容
阅读是教师提高自身素质的重要途径之一。教师不仅要有专门的阅读能力，而且要有广泛的阅读能力。建议教师阅读以下五类书刊：
1、名人传记。名人成长的感人事迹，可以为教师的学习生活提供有益的借鉴。
2、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。
3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。
4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。
5、学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。
六、活动措施
1制定阅读计划目标书：每位教师结合自己的实际，每学期制定阅读成长计划和阅读目标。
2学校为所有老师提供了一本读书笔记本。
3、开展“四个一”的读书学习活动，即每位教师订阅一份教育刊物;每天自学一小时;每月读一本教育专著;每月写一篇学习心得或教学反思。阅读时要作好批注，写好读书笔记。学校对各阶段教师的阅读情况进行调查、评价和总结。
期末进行优秀读书笔记评选活动，评选出优秀作品进行奖励并编入校刊《教海拾贝》。
4、学校把每年的3月和10月设立为“读书节”，每学年组织一次读书报告会或读书沙龙，校领导定期为教师做读书辅导讲座。
5认真及时收集整理读书活动中的各类资料，做好档案管理，及时向上级报告学校读书活动情况。
6做好图书管理和借阅工作。
七、保障措施
1、组织机构保障。学校成立了以校长为组长，教学部正副主任为副组长，各部门负责人为成员的读书活动领导小组。教学部负责阅读活动的实施，教研组是校本研读活动的载体。
自上而下管理，责任到位，分工协作。
2、管理制度保障。建立相应的活动细则，规范教师阅读活动的实施和管理。
3、评价机制保障。建立教师读书活动档案管理，将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩，表彰奖励先进，对读书不认真、考核不合格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等手段进行鞭策。
4、资金保障。要加大资金投入，加强图书馆建设，确保校本研读活动的正常开展。
2.注重活动，夯实诵读。每学期学校开展评比活动，通过开展“经典朗诵会”、“诵读擂台赛”和评选“诵读小能手”等活动，调动学生的积极性。学校每学年组织进行全市“经典诵读展演”。
三、具体措施：
学生层面
（一）日常规化工作：落实四个“每”。即每天练习，每周阅读，每周诗歌，每节课前三分钟。
1、每天练字。 (负责人：语文教师）
（1）、每天在语文成长足迹上认真练字一次，要求家长检查并签字，第二天早上上交语文老师批阅，并一一打分。（按5、4、3、2、1划分档次）。每个语文教师轮流检查、互相学习、互相监督。
备课组长每周抽查一次并量化。
（2）、强化管理，督促写字。为了规范语文作业的书写，要求用楷体书写。作业中不能使用涂改液，不得出现涂改。
各科教师对学生作业都要打出书写分，强化汉字的书写。教师要认真检查学生的作业，不合格的要重新写，直到合格为止。
（3） 老师们每天练习书法。每一位老师都被要求每天在成长足迹上练习书法。备课组长每周检查一次，划分成绩，量化评分。
（4）各级段周检测都要有5分的卷面书写分，每周各班选出优秀卷子在班级展示，每月以级段为单位选出标杆卷面印发给每位学生学习。（负责人：级段长及语文教师）
2、每周阅读。（负责人：语文教师）
（1）、建立阵地，广泛阅读。七**年级学生每人一本读物，开学第二周落实到位。参考附录部分教研科要求阅读的书籍，一在课堂上，课外书籍可以为单位购买和轮流阅读。
班级内积极营造书香氛围，教室内外悬挂读书名言或格言；教室内建立“图书角”，读物也可放在图书角里互相借阅。
（2）、明确时间，规范阅读。七年级的学生应该每周一次阅读课，并在时间表上显示。每月上好四种课型：
第一周“好书推荐课”、第二周“阅读指导课”、第三周“阅读欣赏课”、第四周“读书汇报课”。阅读后，学生和老师应该写好阅读笔记。语文老师应该每周五检查一次。学生们的优秀作品在班级后墙的展区展示，老师们对其进行评价。
（语文教师把阅读课时间上报给组长。)每一位语文教师都要有计划、有活动、有检查、有总结。
（3）、上好口语交际课。在我市广泛开展文言文阅读活动的基础上，创新和丰富了阅读活动的内容和形式，将经典阅读活动落到实处。每位语文教师保证每学期在全校上一堂高质量的口语交际课，教研组量化。
三。每周诗歌（负责人：科长、语文老师）
坚持“每周一诗、每日一读”，原则上安排每周背诵一诗，语文老师把每周要背诵的内容从校本教材中选出提前公示，并做好落实背诵。学生在每周一升旗仪式前级段集体诵读，级段集会时每班诵读，教师在每次集会和教研活动之前先诵读在开会，要把这项活动落实到常规工作中去，全校上下形成诵读经典的良好氛围。
4、每节课前三分钟诵读
坚持课前三分钟诵读常态化。老师要求上课前等三分钟，学生背诵三分钟。备课组长负责检查落实并量化。
教师层面
1、形成“经典诗歌诵读会议模式”
学校各级各层面会议都以与会人员集体诵读经典古诗为开头，包括全体教师会议，中层以上领导会议，级段会议，教备组长会议，各科室会议，全体学生集会等。
2、推荐书目
（1）、必读数目：《经典诗词诵读》，《寻找不一样的教育》
（2）、中外经典作品
（3）、有关教育教学阅读书目
《学校与社会明日之学校》 《给教师的建议》
《窗边的小豆豆第56号教室的奇迹》
《教学机智---教育智慧的意蕴》 《论语今读》
四、展示与评价：
1开展校级师生演讲比赛（9月）
在第一周和第二周，师生将做准备以确定演讲的主题和内容；第三周级段利用集会时间学生演讲，选出级段前五名参加学校比赛，同时各级段教师利用集体教研时间进行演讲，选出级段的前两名；第四周，全校将举行师生演讲比赛，参加新密市级演讲比赛。（负责人：教导处及语文老师）
2参加新密市师生演讲比赛（10月）（负责人：教学办公室、语文老师）
三。举办校级文学社团成果展评会（十月上旬）
教师层面的社团成果以备课组为单位整理上报，可以以书或报刊的形式整理；学生阅读报告将根据阅读经典作品和面前的演讲，选出优秀选手。（负责人：教导处及语文老师）
4、教师参加新密市级文学社团成果展评，学生参加新密市级读书报告会（11月）（负责人：教导处及语文老师）
5开展校级经典阅读活动（9-10月）（负责人：政教办、语文教师）
以七八年级为主，每班一个优秀的展示节目，9月初以级段为单位展示，每个级段挑选出2----3个经典节目参加新密市级经典诵读活动。
七**年级各级准备教师级经典诵读展示。
6参加新密市级经典诵读活动（10月）（负责人：政教办、语文教师）
7每学期，老师们都会交一篇阅读体验文章，并在郑州教育博客上发表个人教育教学经验。
五、实施保障
1、学校高度重视，教导处在开学第一周第一时间制定方案，召开语文老师会议，传达上级会议精神，提出我校活动的要求。个语文备课小组利用集体教研时间，全体语文教师积极为自己的活动建言献策，制定具体措施。
2、督查落实：由年级主管领导、级段长、语文组长、及相关科室督查评价。
2、物质保障：为切实加强语文基础知识教学，学校为每位语文教师配置每期3本语文读物、书法钢笔、墨水、毛笔、毛笔练习画板、读书笔记本等；为学生开发《经典古诗文诵读》、《演讲与口才》校本课程人手一册。
4、奖励保障：为保障语文教师落实语文迎考150分提分方案实施及加强语文基础知识教学方案实施，在绩效考评方案中语文学科教师教学过程积分增加1分考评；对语文学科活动（教体局有统一排名）排名全市第一学科组人均奖200元，具体分配以成绩名次奖励，组长加记100元，第二名后（含第二名）不享受奖项 。
附件一：初中各年级第一、二学期必须背诵古诗词
杨庄一中阅读活动计划
为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书
的习惯，积极配合学习开展的阅读活动。结合“蓓蕾读书工程”推荐阅读篇目，制定如下阅读方案:
一：阅读计划
1、教师结合“蓓蕾读书工程”推荐篇目中的必读书目，和有计划的进行，期末考试前四周完成，并定时进行阶段性测试。
2、低年级（
一、二年级）采用师生共读、亲子阅读的方式进行，在校期间每周至少利用一节课的时间进行阅读指导和阅读活动。充分利用家里的时间读书。
三。中高年级（3-5年级）每周至少用一节课指导和与师生合作阅读。引导和激发学生的阅读兴趣，充分利用课余时间进行阅读。
二、考查方法：
1低年级学生应充分利用班级微信群（群**），将**或亲子阅读音频反馈给语文老师，由语文老师组织保存。并择优参加学校评比，纳入评比。
2、中高年级将采用书面试卷的形式进行阅读考查。考试时间可根据具体情况确定，纳入考核。
西秀区宁谷镇木山堡小学
2015年“双阅读”活动方案
一、 活动主题：
心灵在阅读中成长，知识在阅读中丰富
二、活动目的：
4月23日是联合国确定的“世界读书日”，在世界阅读日来临之际，为让我校师生在阅读中成长，在书本里寻知，表达自己对学习和生活的丰富感受、体现阅读对世界观、人生观的养成所发挥作用，共享读书的乐趣，特开展2015“为心灵建绿洲”的双阅读活动。
三、本活动由办公室组织开展
四、活动领导小组
组长：李佳胜
副组长：陈中发李友平
组员：桂锡康、张忠芬、罗兴华、刘兴全**
吴超芬臧建平黄凌松
五、活动具体方案
（一）活动方式：
阅读以家庭和班级为单位展开
1通过家长和学生一起读好书，养成文明的家庭习惯；
2.通过口头和书面交流完善阅读书籍的主题。
（二）阅读评比方式
1．学生评比形式
（1） 阅读的书籍和书中的体验和感受可以通过写下阅读后的感受来评价；
（2） 通过课堂活动学习普通话-讲一个精彩的故事进行评价。
2．教师评比方式
（1） 在阅读活动中发表文章的数量；
（2） 把你的阅读经验电邮给组委会进行评估。
（三）阅读交流平台设置
（1）稿件传送地址
《黔风》
西秀文联的工作博客
（2）奖项
好读书好孩子奖 10名
读好书好教师奖 10名
优秀辅导老师奖 3名
西秀区宁谷镇木山堡小学
2015年3月1日
(1)1每个学生结合个人的实际，每学期制定出读书规划(要写在摘抄本的前页)其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。语文教师要负担起推荐课外读物、指导阅读等任务，开展有关课外阅读的校本教研，并负责推荐各年级必读书目，并每周拿出一节语文课用于课外阅读指导，(负责人：语文教师);各班要有以读书为主题的板报，在教室墙壁开辟出一块“读书交流园地”从而营造读书的氛围(负责人：班主任)。学校引领班级利用一定的时间进行读书交流，建议每个班级以分组交流和全班展示或辩论等方式，2低年级利用好每周二的最后一节课时间;中年级利用好每周三的最后一节课时间;高年级利用好每周四的最后一节课时间;3利用每月的最后一个星期进行学校广播宣传班级经典读书心得，如：“书海拾贝”、“我最喜欢的------”“好书推荐”等小版块。(负责人：班主任、班长、语文课代表)。4每个学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言、读书心得体会等，每学期完成至少二期读书小报。5学校每学期组织一次读书小报评比活动。6积极鼓励学生向刊物发表习作，学校每学期要搜集并出版学生的作文集，在校园内发行，刊登学生各类作品，为学生创造一个展示自我的机会。7学校将每年的4月和10月定为学校“读书活动月”开展读书活动。如：班级阅读之星评比、读书推荐会、(凡是在一个学期读书超过三本的可以申请“读书学士”、超过六本的可以申请“读书硕士”;8学校成立读书学位评选委员会，获得学位的同学，由校长亲自颁发学位证书。)9每学期要评选一次学校“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，并召开教师会、学生会、家长会进行表彰，以更好地激发学生的读书兴趣。
(2)小学一、二年级统一建立“古诗词”“学说话”积累本，教师要认真指导学生摘抄、积累古诗词，学说词句，使学生从小就养成良好的摘抄习惯和记录习惯;小学三年级以上的教师先树立自己爱读书的形象，在学生中言传身教。为了培养学生积极的阅读态度，可以采取“阅读登记卡”的方法，老师必须每天都了解学生的阅读情况。统一建立“古诗词”“词汇格言片段”“生活感言”积累本;高年级的教师组织学生阅读的时间主要在课前、课上、课下。上课前两分钟，进行“课前训练”阅读，让学生说出学习过的好词佳句等;上课过程中，制定“奖励读书时间制度”，允许课堂上表现积极、活跃、先学会的学生看自己喜欢的书籍;课下阅读一般在中午、家里和假期。统一建立“古诗词”“好词好句好段”“生活感言”积累本，10开学学校可以召开“读书能手”奖励会。另外，还要制定一套检查和记载读课内书、课外书的'方法，既：常年记“预习笔记”、“整理笔记”和“读书笔记”。11学校每年要举行“学生学习笔记展”评比出“优秀小读者”。
(3)教师读书要求。全体教师要认真阅读学校推荐的书目，同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记，每读一本书要撰写一篇高质量的读书心得并做到“读好一本书，上好一门课，带好一个班，竖起一面旗”。
(4)建立学生“读书积分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书情况，并对学生的读书情况在期末给予评价。
(5)书籍推荐。教师读书书籍推荐：中外教育名著、教育家丛书、教育杂志、儿童读物、学习资料。学生读书书籍推荐：中外名著、关于中外名人学习介绍书籍、各学科辅导丛书(包括作文书)、古代名篇(包括经典诗词佳句)。
“快乐阅读”社团活动计划东马
庄小学“快乐阅读“社团活动方案
一、指导思想：
书籍是人类的朋友，是人类进步的阶梯！人们常说：读书使人明智，读书使人聪明，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明智，读书使人雄辩。
让学生在优良的环境和条件下快乐地读书，让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我快乐！
二、活动目的：
为了活跃我校校园文化，发挥“快乐阅读”的宣传阵地，促进孩子快乐读书，为了丰富我校的素质教育内涵，为了让校园中快乐读书的文化气息更加浓郁，在课余时间里兴趣小组把对阅读有特别爱好的同学集中在一起学习。让兴趣成为最好的老师，培养孩子热爱阅读，博览群书，能够阅读，快乐阅读，通读整本书，做一个小书迷。
三、活动目标
1在老师的指导和帮助下阅读，获得知识、生活和学习经验，了解生活的真谛。
2通过课外阅读，我们可以感受语言之美，培养语感，不断让孩子感受到阅读的乐趣。
3 .培养良好的阅读习惯，学会倾听，学会交流，激发学生对周围事物的好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，和同学进行讨论，大方地交流自己的观察和阅读所得。
四、主要措施：
1、指导孩子读书：比比谁读得多，争当小书迷，并摘抄自己喜欢的好词佳句，开阔知识视野，丰富自己的精神生活。
2懂得合作阅读，小组合作阅读，协作，安排学生在课外自由阅读、协作。
3、玩一些积极有益的游戏，丰富学生的体验，收获成功，感受快乐，学习与活动结合，让学生在“乐”中学。
4鼓励学生多背诵，多积累，多创新，学会欣赏名著，用一些好的词句。
四、活动对象：四年级学生
五、活动时间： 每周五下午
六、活动地点：教室
七、活动安排
每星期阅读一篇佳作并交流，多积累多背诵。
wel***e !!!
资料仅供参考！
1、 时间：2014年3月24日至4月27日
2、 主题：快乐悦读，快乐成长，校园书香盎然
三、活动目标
1.通过不同形式、内容丰富的活动，激发幼儿对阅读的兴趣，让幼儿亲近阅读、喜爱阅读、学习阅读，充分体验阅读的快乐。
2.在以往读书活动开展基础上，总结经验，以“读有所乐、读有所用、读有所悟、读有所感”为主题，开展过程性的教师阅读活动，并形成系列，积累特色。
三。通过一系列活动，激发教师的阅读兴趣，提高专业知识，分享阅读的乐趣。
4引导家长开展亲子阅读活动，丰富家长对孩子阅读的理解，提高家长的阅读指导能力，推进家庭共育。
四、活动内容
幼儿活动（含师生活动）
活动一：交换绘本，悦读分享
1园林部下发通知，开展带画册活动。（3.18）
2.幼儿自带一本绘本来园，班级进行统一登记、编号。（3.18-24）
三。小班开展班级漂流活动，图画书交流阅读。（3.25-4.27）
4中大班免费交流阅读活动（3.26-4.27）
（1）每班六块展示架，将展示架成三角状固定，将幼儿所带图书用木夹等固定在展示架上，并标明书名、班级、幼儿姓名、借阅情况五项图书信息。
（2）将展示架统一布置在大厅中，成为“活**书馆”。
（3）为每位幼儿制作借书卡
（4）幼儿每天来园时，可凭借书卡进行自由借阅，带到班级或带回家阅读。（借书卡夹在原图书位置。
（5）幼儿借书或还书时用手绘花朵的方式，为借阅过的图书做一个标记。（注意标记画在借阅情况一栏。）
（6） 根据场地实际情况，中大班轮流或同时参加活动。（初定同期开展）
（7）活动结束图书发回班级，继续漂流，部分“最受幼儿欢迎”图书，参加阅读节结束展览。
活动二：“最受幼儿欢迎”图书评选
小班，每班评选一本
中大班结合免费交换阅读活动
具体负责：中班组
活动3：春季的图画书（老师和学生，父母和孩子）（3.24-4.20）
结合“春天里的发现”——春游、散步等活动，师生、亲子共图画书。（如采集一些树叶、花瓣等，在班级里、在家里进行粘贴、记录等，师生、亲子共同完成装订，参加阅读节结束展览。
活动四：参观图博中心
中大活动五：书展（4.20-4.37）
幼儿布展、策划，教师进行指导
具体负责：大班组
（1） 教师系列（含师生活动）
（二） 活动一：读有所感（3.24-4.27）
阅读《蚯蚓，影子和漩涡》一书中幼儿班里的科学故事，并结合自己班级的实践经历，撰写读后感。
活动二：读有所乐
1.春天的图画书（见幼儿活动介绍）
2好书推荐（3.24-4.10）
活动3：阅读是有用的（3.24-期末）
在自然角指导中，参考《蚯蚓，影子和漩涡》一书中幼儿班里的科学故事中，班级开展科学**活动的方法，每班结合孩子的兴趣与经验，以某一动物或植物为主角，开展系列**活动。
活动四：读有所悟
结合班级自然角落科学**活动，开展了以幼儿园为基地的科研活动。
（三） 亲子活动
活动一：“走进春天”亲子书签设计赛（3.24-4.20）
活动2：春季图画书（3.24-4.20）
见幼儿活动介绍
活动三：家长开放日活动
体验经典绘本、亲子阅读指导等，另见要求
（四） 环境创设
1购书充实馆藏教职员工阅览室和班级阅览区
2海报宣传，制作阅读节海报（3.17-23）
三。横幅宣传（3.17-4.27）
为了进一步激发我校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”，利用假期鼓励教师与名家对话，与经典同行，特举办读书活动。
一、活动主题：
让读书成为习惯，借书香助我成长。
二、参加人员：
学校在岗教师(含幼儿园)。
三、活动目标：
1、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，丰富自身人文涵养，强化自身修养，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。
2、通过读书活动，实现教师有效积累，改善自身知识结构，改进自己的教学行为，促进教师专业发展。
3、通过读书活动，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。
四、读书方式：
1、个体研读：每天保证半小时以上的研读，精读的力争读深、读透，读有思考，读有感受，并且要读写同步。
2、实践写作：每位教师在读后须撰写不低于800字的心得体会、随笔等。
3、交流汇报。开学后，教师们将读书笔记上交学校，适时举行优秀教师读书交流会。
五、读书内容：
在暑假教师读书活动中开展好“阅读一本教育专著、了解一位教育名师、探寻一种教育思想、撰写一篇教育随笔”的四个一活动。
1、暑假读书中，教师注意读好四类书：经典名著，增加文化底蕴;教学专著，加强教学实践;教育心理学，领悟学生心理;报纸杂志，了解世事风情。
2、全体教师在暑假读书活动中，每人至少读完两本教育类书籍，完成读书笔记，写出读书心得。
3、在读书中，关注一位自己喜欢的名师，注意研究他的育人思想，育人策略，并撰写有一定深度的实践笔记，以指导今后的教学实践。
1、11月初下发“爱的心灵工程” ——亲子共读活动倡议书。
2、邀请家长举行“亲子共读”活动启动仪式，同时下发“温馨书屋”，指导家长共读的方法，明确共读要求及任务。
3、各班建立孩子自备图书目录，图书借阅记录，用电话、短信、面谈交流的形式来督促、指导家庭亲子共读活动的开展。鼓励家长为孩子创造良好的阅读环境和家庭氛围，鼓励家长通过各种渠道获得孩子阅读方面的信息，提高自身的辅导能力。老师经常主动和家长联系，帮助家长及时解决一些在阅读活动、记录过程中出现的问题。
3、请部分开展阅读活动好的家长，利用家长会的形式，向其他家长交流自己的经验。
4、每周请一名家长利用离校时间开展故事妈妈进课堂活动。
5、每天晨诵活动时间开展“我是小小故事家”，由一名学生讲一个故事。
6、每周轮流让孩子带回一本图书，资源共享。
7、收集家庭实施亲子共读资料。（过程性资料：家庭阅读环境与亲子共读实例照片、亲子共读成长记录本等等）
重庆市中小学生阅读能力提高行动计划
(试行)
中小学生的阅读能力是指在现代社会中，从瞬息万变的信息中准确、有效地收集和获取所需的有价值信息和知识的能力。为激发学生阅读兴趣,养成学生良好阅读习惯,强化中小学生对中华民族的文化认同，形成学生开阔的国际视野，全面落实中小学生“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的课程标准要求，确保我市义务教育阶段每个学生课外阅读总量在400万字以上，提高学生阅读能力，使学生阅读能力真正成为“学习的基础，教育的灵魂”，特制定“重庆市中小学生阅读行动计划”。
1、 发挥教育教学主体地位加强学生课外阅读指导
将学生阅读与各门学科教育教学紧密结合，在日常教育教学中加强学生阅读指导，促进学生养成良好的阅读习惯，掌握基本的阅读方法，形成准确获取信息和知识的基本能力，不断扩大知识面，提升综合文化素养。要从本学科的教育教学入手，加强课内外阅读指导，促进阅读由内到外的有机延伸。良好的阅读指导课程可以帮助学生掌握科学有效的阅读方法，引导学生养成热爱阅读、崇尚经典的良好阅读习惯。
上好读物推荐课，定期提供与教学紧密结合的阅读必读书目和参考书目，帮助学生学会选择纸质优秀图书阅读，有计划进行课外阅读。根据教育部推荐书目，根据不同年龄段学生的特点，推荐不同年龄段学生身心发展的阅读书目。小学1-3年级多推荐童话、科幻、历史、科普等浅显易懂的阅读书目，激发学生阅读兴趣，培养学生丰富的想象力。
4-9年级及高中
1、 大二学生推荐文学、哲学、美学、社会学等领域具有深刻思想文化内涵的书籍。小学1-3年级、4-9年级和高中每名学生每年阅读5本以上的书籍
一、二年级学生每年每个学生阅读10本书以上。要严格控制作业量，防止学生占用必要的阅读时间。家庭作业要安排阅读内容。
小学生每天课外阅读时间不少于50分钟，初中生每天阅读时间不少于40分钟。语文、英语等科目考试，必须有课外阅读测试内容，特别是以推荐阅读为目的。上好阅读欣赏课,提高学生阅读鉴赏能力。
上好读书汇报课,通过交流读后感、书本剧表演等深化阅读理解，强化阅读体验，增强阅读效果。
2、 开展丰富多彩的阅读活动，促进学生课外阅读活动
计划开展多种形式的阅读主题活动，让学生感受到阅读的快乐和快乐。根据学生的阅读兴趣，建立学生阅读俱乐部、阅读俱乐部等学生社团，开展学生阅读俱乐部活动。根据不同主题，举办读书故事会、佳作欣赏会、书中人物评论会、读书看报心得交流会、美文诵读会、优秀诗文朗诵赛、读书知识赛、读书辩论赛、读书笔记展评等活动，吸引学生广泛参与。
举办读书节活动，动员广大师生交换阅读精品书目，邀请专家举办经典阅读报告会，邀请社会人士担任学生课外阅读的志愿辅导员，引导学生热爱阅读。开展阅读竞赛和阅读先进个人评价活动，激发学生的阅读热情。引导全体学生参加会议，每个班每月举行一次读书报告会，每学期每个学校举办一次读书节。
3、 加强学生阅读基础设施建设，营造学校浓厚的阅读氛围
加强学校图书室（馆）和阅览室建设，根据师生阅读需要配备相应阅读书目，建立完善服务师生阅读的图书借阅制度和开放制度，定期提供推荐书目，开展读书活动。提高图书馆和阅览室管理者的素质，增强服务意识，培养他们的阅读指导能力。开展“图书进教室”、“图书进寝室”活动，建立学校开放性“读书角”、“读书长廊”、 “流**书馆”，实现班班有读书角，每个年级有读书长廊，每个场所有流**书馆。
鼓励学生将家中的藏书变为“行走的书”，开展“读书漂流活动”。设立读书专栏，建设文化走廊，努力营造 “处处可读书，时时可读书”的读书氛围，让阅读与陶冶随时随地发生，让学生真正与文化结缘。
4、 提高教师阅读素养，充分发挥教师的引领和示范作用
制定并落实全体教师每学期阅读计划，定期开展教师读书活动，进一步丰富广大教师的知识结构，扩大教师知识信息量，努力提升广大教师的阅读素养，提高教育教学质量，充分发挥广大教师在全体学生阅读行动中的引领示范作用，努力打造热爱阅读、学养深厚、素质优良的教师队伍。定期开展教师读书交流活动和师生读书交流活动，形成师生共同阅读、共同分享、共同提高的良好局面，通过广大教师的身体力行，引领示范，帮助全体学生从小养成“好读书、读好书”的良好习惯，形成学校尊重经典、丰富知识、勇于探索、崇尚真理的校园文化氛围。
五、加强“书香班级”和“书香校园”建设，提高课外阅读工作水平
将阅读活动纳入学校校园文化建设，打造“书香班级”和“书香校园”。要把学生的阅读纳入班级文化建设，营造良好的课堂氛围和学习氛围。将学生阅读与学校特色文化活动紧密结合起来，在全校积极倡导“阅读经典、强健精神、增长知识、陶冶情操”的阅读风尚，高扬经典文化大旗，着力打造“书香校园”，引领学生健康成长，促进学校良好教风、校风的形成，不断提升广大师生的思想文化素养。
制定各种规章制度，形成保障“阅读行动”顺利实施的有效机制，努力促进阅读活动制度化、常态化。把学生的阅读纳入到综合素质考核，建立学生阅读成长档案袋，采用活动评价、作品展示、读书记录卡等形式对学生的阅读进行评价。同时，课外阅读应纳入语文、英语等学科质量评价。
充分发挥学术课和校园示范的引领作用，不断总结课外阅读经验，增强课外阅读效果。
婚庆活动主题方案
主题方案：「童年的梦幻花园」
活动概述：
「童年的梦幻花园」主题方案以复古浪漫的概念为基础，将幸福夫妻呈现成童年时代最幸福的角色。通过精心设计的装饰、游戏和美食，让来宾重回童年的世界，再次体验无拘无束的快乐。
活动流程：
1. 进入梦幻花园
活动现场将打造成一个充满童真和浪漫氛围的梦幻花园。来宾步入这个花园会被花朵和绿树包围，看到稀奇古怪的花卉和小动物，感受到一种童年时代的奇妙感觉。
2. 童心游戏互动
为了让来宾们更好地融入活动，我们准备了一系列童年游戏。例如：踩气球、投掷沙包、踢毽子等。这些游戏不仅能让来宾体验到童年的乐趣，还能增进彼此之间的交流和互动。
3. DIY手工坊
在活动现场设置几个手工坊，让来宾们亲手制作一些小礼品。可以是编织手链、制作花冠或者画画等等。这样的活动不仅能够为来宾提供一些娱乐，还能增加他们的参与感。
4. 幸福时光影集
我们将为新人准备一本幸福时光影集。来宾可以在影集上写下祝福和留言。这个影集会成为新人宝贵的回忆，并成为婚礼现场的一道亮丽风景线。
5. 童年美食盛宴
我们会为来宾提供一场童年美食盛宴，让他们品尝到小时候最喜欢的食物。比如红糖糍粑、酥皮饼、棉花糖等。这些美食将再次唤起来宾们对幸福的童年回忆。
6. 快乐嘉年华晚会
活动的最后，我们会举办一场快乐嘉年华晚会。这个晚会将有音乐、舞蹈和小游戏，给来宾们带来欢乐和领略舞台的魅力。新人也将在晚会上进行舞蹈表演，与来宾们分享自己的幸福时刻。
总结：
「童年的梦幻花园」婚庆活动主题方案旨在通过复古浪漫的氛围，唤起每个人心中隐藏着的美好童年回忆。活动的流程中有游戏互动、DIY手工坊、幸福时光影集、童年美食盛宴和快乐嘉年华晚会等环节，给予来宾们一个全方位的童年体验。希望这个方案能够给您的婚庆活动带来灵感和创意，让您的婚礼成为一段美好的回忆。
祝您的婚礼顺利，幸福快乐！
七夕婚庆活动方案
七夕情人节是一个浪漫的节日，可以成为夫妻间情感交流的重要机会。如果你计划在这个特殊的日子里举办婚庆活动，给亲朋好友留下深刻印象，那么下面我将为你呈现一个生动具体的七夕婚庆活动方案。
1. 主题：选择一个浪漫主题，如“星空宴会”。以浩瀚的星空为背景，烛光与星光交相辉映，营造出浪漫神秘的氛围。婚庆场地可以选在室外花园或者室内大厅。
2. 邀请函：为了更好地传达活动主题，可在邀请函上以闪亮的星星点缀，并配上浪漫的文字邀请亲朋好友参加。
3. 空间布置：打造浪漫的星空夜景。可以在室外悬挂星星灯串，或利用灯光效果模拟星空。在宴会厅内摆放烛台，并撒上一些闪亮的星星装饰，营造温馨浪漫的气氛。
4. 花艺装饰：选用七夕节的主题色彩，如粉红、紫色和银色。例如，在餐桌上摆放粉红色玫瑰花，配以紫色的勿忘我和银色的羽毛，创造出浪漫的视觉效果。
5. 仪式：七夕婚庆活动的焦点是新人的仪式。可以设置一个特殊的仪式台，台面上覆盖银色的星星纹理，台前挂上一面大型的红色七夕心形吊饰。而且，在仪式中，新人可以互赠七夕礼物，表达对对方的爱意。同时，还可以准备一颗大星星的形状蛋糕，让新人一起切割，象征他们之间的爱情。
6. 餐食：选择以浪漫为主题的菜单，如红糖糯米饭、浪漫水晶鱼翅汤、蔓越莓配苹果沙拉等。为了激发亲友的食欲，可以为每个客人准备一个小礼物，如七夕主题的巧克力或手工糖果。
7. 互动游戏：为了增加气氛，可以准备一些有趣的互动游戏，如情侣互赠礼物游戏、表演才艺的舞台等。这些活动将增强人际交流，提升整个婚庆活动的参与度。
8. 结束时的亮点表演：在活动的高潮时刻，可以邀请专业的演员团队表演舞蹈、音乐等节目。营造出热烈欢乐的气氛，让整个婚庆活动圆满结束。
以上就是一个生动具体的七夕婚庆活动方案的介绍。通过合理的规划、精心的准备和创意的设计，新人和亲友都能在这个浪漫的节日中度过一个难忘的夜晚，留下美好而深刻的回忆。希望上述方案对您有所帮助！
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