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义诊活动周总结
本次义诊活动周在经过精心筹备的前提下顺利举行，通过一周的时间，我们的志愿者们为社区居民提供了免费的健康咨询和医疗服务，取得了良好的效果。以下是对本次活动的详细总结。
一、活动策划与准备工作
在活动策划阶段，我们与社区居委会取得了密切合作。我们共同商讨了活动的具体内容、时间安排和宣传方式，并且确定了使用社区活动中心作为义诊点。活动期间，我们精心准备了各种医疗设备和药品，并招募了20名具有医学背景的志愿者，以确保活动的顺利进行。
二、宣传和邀请
为了让更多的居民了解和参与到义诊活动中来，我们采用了多种宣传方式。我们在社区中张贴了宣传海报，并利用社交媒体平台进行推广。此外，我们还通过社区广播和社区电视台进行了宣传，吸引了大量关注。居民们也纷纷通过报名表格或电话预约来参加本次义诊活动。
三、活动执行
本次义诊活动从周一开始，持续到周日。我们每天上午9点开始，下午5点结束。在这段时间里，我们为居民们提供了各种医疗服务，包括常规体检、疾病咨询、血压测量和药物配发等。志愿者们以饱满的热情和责任心为每一位前来咨询的居民提供了专业、细致的医疗服务，赢得了居民们的信任和赞誉。
四、活动成果
通过本次义诊活动，我们为社区居民提供了超过1000次的医疗服务。在体检方面，我们对参与居民的身体状况进行了全面的检查，发现了一些潜在的健康问题，并及时建议他们进行进一步检查和治疗。在疾病咨询方面，我们回答了居民们关于常见疾病的疑问，提供了合理的用药建议和生活指导。此外，我们还向居民们普及了健康知识，教授了基本的急救技能，提高了他们对健康的认识和自我保护意识。
五、志愿者的贡献和经验总结
本次义诊活动的顺利进行得益于志愿者们的辛勤付出和专业素养。他们用自己的医学知识和技能为居民们排忧解难，收获了满满的成就感。与此同时，他们也从居民们身上学到了许多，深刻感受到了医者仁心的意义。通过本次活动，志愿者们更深入地认识到了自己的责任和使命，同时也增强了与居民们的交流能力和团队合作意识。
六、活动的影响与展望
本次义诊活动得到了社区居民的广泛关注和好评。活动结束后，我们收到了许多居民的感谢信，他们纷纷表达了对医务志愿者的敬意和感激之情。同时，本次活动也进一步提升了社区居民的健康意识和参与度，增加了他们对社区医疗服务的信任。
展望未来，我们将继续举办类似的义诊活动，为更多的社区居民提供专业的医疗服务和健康咨询。我们希望借助这些活动，搭建起医患之间相互信任和沟通的桥梁，为社区居民的健康保健做出更大的贡献。
总而言之，本次义诊活动周取得了圆满成功，在志愿者的努力下取得了良好的效果。通过提供免费的医疗服务和健康咨询，我们帮助了居民们解决了一些健康问题，并提高了他们对健康的认识。同时，我们也向社区传递了医者仁心的精神，增强了社区的凝聚力。我们相信，通过这种义诊活动的持续开展，必将为社区居民带来更多的健康福祉。
20xx年6月12日至18日是全国公共机构节能宣传周，根据江西省人民政府机关事务管理局《关于印发20xx年公共机构节能宣传周活动安排的通知》(赣府管字【20xx】42号)精神，我厅认真组织落实，扎实开展了此次宣传周活动，取得了较好的效果。现将我厅公共机构节能周活动情况总结如下。
一、领导高度重视，部署安排节能活动。
我厅高度重视此次节能宣传周活动，传达了江西省人民政府机关事务管理局通知文件精神，制定、印发了省文化厅《关于开展20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(赣文厅字〔20xx〕69号)，布置了宣传活动周工作，要求厅机关全体干部职工、厅直各节能单位紧密围绕全国节能宣传周“节能领跑 绿色发展”主题，认真学习、领会文件的精神实质，广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用资源观，培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯，将节约精神贯穿到每位干部职工的实际生活中，为深入推进公共机构节能促进生态文明建设营造良好舆论氛围。
二、广泛宣传、增强实效
(一)厅领导带头参与节能宣传活动，身体力行促进厅机关节能工作管理规范化、科学化，掀起节能宣传热潮。
1、6月14日低碳日，发起“绿色出行 从我做起—‘节能领跑 绿色发展’”倡议活动，节能分管厅领导亲自带队，积极参加体验日绿色骑行活动，充分发挥模范带头作用，形成“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围。
2、6月16日组织厅机关全体干部职工参加新能源汽车推广活动，咨询、了解新能源汽车相关知识，积极试驾，强化干部、职工低碳出行意识。
3、节能周活动期间，分管厅领导率机关各处室干部职工参观绿色消费图片展;厅直节能单位主要负责人积极组织带领本单位干部职工分别前往参观。此次参观活动，进一步提高了厅机关全体干部职工节能意识，推动厅直各节能单位开展节能工作的积极性、主动性，促进节能的浓厚氛围形成。
(二)活动形式多样，强化节能宣传。
1、为扎实推进节能宣传活动，我厅还通过倡议书、电子屏、政务内网、微信、短信等多种形式，积极倡导绿色办公，提倡低碳生活。
2、组织、指导厅直各节能单位，充分发挥自身优势，大力开展各具特色的节能宣传教育活动：省图书馆充分发挥公共文化服务机构宣传阵地的优势，在馆区LED屏幕滚动播放节能宣传画、节能微视频，开展节能图书展;省艺术职业学院学工处组织各系部召开主题班会，开展废旧物品回收活动，学工处、团委开展“爱惜粮食，反对餐桌浪费”、“光盘行动”活动，引导广大学生形成绿色环保、循环利用的生活方式，培养节能环保理念，提高节能环保意识;江西艺术中心结合宣传周的主旋律，继续深化创建“节能型单位”活动，积极开展了“我为节能做贡献”活动，取得了观众的理解和支持，起到了很好的社会效应。
3、节能宣传周活动期间，加强对厅直节能单位的督导、抽查工作，每天与厅直节能单位保持密切联系，重点是公共文化窗口单位，详细了解厅直各节能单位工作开展情况，以确保节能宣传周活动扎实推进。
三、取得的成效
通过参观绿色消费图片展、观看节能宣传视频等，我厅系统干部职工增强了践行绿色生活方式的自觉性和消费模式的新理念;通过低碳日倡议书、绿色骑行活动使大家进一步接受支持低碳出行方式，提高了节能低碳意识;新能源汽车宣传推介及亲身试驾活动，切实提高了广大干部职工节约能源资源意识，极大增强了低碳环保理念，干部职工纷纷表示经济实惠环保的新能源汽车应成为发展方向，将作为自己购买的首选。
节能降耗是一项必须长期坚持的工作，我厅必将紧密配合省公节办部署，进一步加强、扎实推进全厅系统公共机构节能工作，为深入推进公共机构节能建设促进生态文明建设贡献一份力量。
芋元乡中心小学
红十字博爱周活动总结
为纪念“五八”世界红十字日，5.12**三周年，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，响应县红十字会号召，我校于5月5日——5月12日在全校范围内开展了红十字博爱周活动。
本次活动以“凝聚人道力量，构建博爱长武”为主题，以宣传红十字法律法规及基本知识为重点，积极开展生命教育、普及救护知识教育，现将活动月总结如下：
1、 加强领导，精心组织，认真落实。
学校领导高度重视“红十字博爱周”活动，及时成立了以校长为组长的组织机构，及时安排，责任到人，确保了此项活动的顺利开展。
二、扎实宣传，营造良好氛围。
我校结合“红十字博爱月”主题开展宣传和主题班会活动，得到了全校师生的支持和关心，各班学生积极参与。我们组织部分少先队员利用大集时间向群众发放宣传纸，宣讲世界红十字日的有关知识，大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神。悬挂了彩色条幅，宣传《中华人民共和国红十字会法》、中国红十字会章程等红十字法律法规和基本知识，努力提升红十字会的社会影响力。
三、活动形式多样，效果明显。
根据要求，我校扎实开展好“五个一”活动，各班都按要求开展了一次主题班（队）会，班主任向学生宣讲世界红十字日的有关知识，大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神；学生们热烈讨论，畅所欲言。他们互相认识，交流思想和经验。并且以班级为单位举行了主题演讲活动，在活动中，演讲者结合2008年5.12汶川大**在电视、报纸等**上看到的各种红十字感人事迹踊跃发言，一个个生动感人的事例使同学们的思想有了更深入的认识。
同时，结合“红十字博爱周”主题开展宣传和主题班会活动， 举办了一期以宣传红十字博爱月为主体的黑板报，每班至少择优选送优秀手抄报3份给政教处，学校开展了评比活动，并将优秀作品在校园橱窗里展出。
学校还号召广大师生对我校贫困学生进行帮扶，向他们踊跃捐款、捐物，向他们提供一些日常学习用品，鼓励他们要自强、自信、努力学习；并号召班主任、老师和全体学生鼓励和帮助学生，让他们感受到集体的温暖。
总之，通过博爱周活动的开展，扩大了红十字会的社会影响，提升了红十字品牌形象，为构建和谐长武作出了积极贡献。
长武县芋元乡中心小学
二○一一年五月十四日
篇一：读书周活动总结(2)
第四届读书周读书活动总结
巩义五中
周巩义五中四读活动总结
为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，增长知识，活跃校园文化，树立正气，营造清风屡屡满校园的书香氛围。在教育体育局的指导下，我校于4月19日至4月23日开展了为期一周的读书活动。各班创造性地开展读书活动，亲近书籍，热爱阅读，学会阅读，逐步养成爱书、广读书的良好习惯。
通过读书周活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：
1、 深入宣传，营造读书学习的良好氛围。
根据教体局文件精神，团委及时制定了详实可行的读书周活动方案，按照活动方案，我们迅速在全校开展了“第四届校园读书周”活动的动员工作。4月19日晨会举行了隆重的启动仪式，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌布置等，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化氛围，提高广大师生的思想认识，为深入落实读书周方案的各项活动奠定了坚实的基础。
2、 落实责任，确保读书周活动的顺利开展。
为确保“第四届读书周”活动有效、规范、深入、有序地开展，成立领导小组，构建了政教处、团委、教导处、班级协同开展活动的工作网络，根据活动方案，层层落实责任、分解任务。结合特色班集体建设，各班制定了相应的任务明确、措施有力、操作简便
活动计划形成了有计划、有安排、有检查、有总结的读书活动，保证了读书周活动的顺利开展。
3、 创新活动，为每个学生的成长导航。
学校在第四届读书周活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形**人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
（1）召开主题班会议，推动阅读活动。按照活动方案各班分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书周活动总结会等系列主题班会。
（二）读书心得征文比赛。积极开展以“读书，让生活更加精彩！”为主题的读书征文活动。
共收到优秀征文28篇。经领导组评议，获奖情况是一等奖：一三贺华伟《磨练丰富人生》、二六李艳丽《快乐出发，从读书开始》、二八李晓玲《正值韶华，沉吟微醉》；二等奖：
一四徐金金《在红楼梦的影响下》、一
五李冰冰《生命的挽歌》、二二王燕涛《中国，我为你骄傲》、二五刘艺君《图书馆》；三等奖：一五张晓柯《读《爱的教育》有感》、一一于静静《读《鲁宾逊漂流记》有感》、一二韩凤娟《品味读书》、二一李梦可《读《谁动了我的奶酪》有感》、二三苏翠《读《鲁宾逊漂流记》有感》、二
四赵乐乐《苦难的记忆》、二七张旭东《读书的苦乐之境》。
（三）读书知识竞赛。（成绩详见附件）
（四）读书成果版面评比。为了营造读书的氛围，高中一、二年级开展了阅读活动
以“好书伴我成长”为主题的读书成果版面活动。经领导小组参观、评比，结果为：一等奖：一等奖
三、二八；二等奖：一
二、二四；三等奖：二七。
（五）各班特色活动精彩纷呈。例如，在一、二班，学生们用自己的聪明才智设计制作了精美的书签；在老师和家长的指导下，学生们收集资料，设计版面，写作，精心制作手抄报纸；二四班班开展了课外阅读指导活动，通过阅读表的下发、反馈、评议，切实加强了对学生读书活动的指导和引导，增进了师生情感，为开展教育教学工作提供了动力支持；
四、活动效果与改进之处
1初步培养了学生良好的阅读习惯，提高了学生的自我修养。他的阅读史就是他的精神发展史。如果一个学生喜欢读书，他会从书中得到精神慰藉，在生活中寻找榜样，净化心灵。
通过读书周活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书自省、自强，成为一个有修养的人。“不待人教，自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”。
2它促进了校园文化建设和校风学风的进一步转变。通过读书周活动，学校的文化氛围更加浓厚。校园里，书声朗朗，歌声嘹亮。
课堂纪律提高，学生下午有事可做，学生可以安静地学习，主人翁意识增强，日常行为习惯得到规范。
3、班级、班主任对“读书周”各项活动的落实力度差异较大。进一步提高班主任和学生对活动的认识。
我校“第四届读书周”活动虽已结束，但“第四届读书周”活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每一位师生继续投入极大的热情。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。
与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；我们应该开阔视野，陶冶思想，净化心灵。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和道德，做一个对社会、对国家、对人类有益的人。全校良好的读书氛围，促进了校风的进一步转化，不断提高了我校的教育教学质量。
巩义五中
篇二：读书学习活动总结
读书学习活动总结
为深入推进学习型党组织、学习型领导班子建设，引领党员干部多读书、读好书，根据省委宣传部的有关文件精神，我局在20xx年9月采取多种形式及时开展了机关干部读书学习活动，取得了很好的效果。现将我局开展读书学习活动情况简要汇报如下：
一、加强领导，精心组织
我局详细布置此次读书活动，认真讨论制定了活动计划，确定此项工作由分管副局长负责，各科室抓好督促落实，将读书推荐目录表印发到各科室，启动了读好书、写体会活动，掀起了“读书学习”活动热潮。
二、注意学习方法
结合创建学习型机关，落实机关效能等有效载体，我局利用周五学习日开展读书活动，由副科级干部轮流领读推荐的书本，要求机关工作人员记好笔记，写好心得，激励机关工作人员学习的动力，树立学习理念，让他们把读书成为一种自觉行动。采用集中读书学习引导，自学为主相结合的形式，组织行之有效的方法开展读书学习活动。
三、突出主题、丰富内容
此次活动，以增强全员创新能力为切入点，以提升干部综合素质为目标，引导干部培养读书兴趣，提升读书热情，形成读书习惯。活动中，领导带头学习学的十八大报告和新修改的《党章》，认真研读《焦裕禄》等反映爱岗敬业精神的经典作品。所读书籍涉及十余种题
材，形成了“好书集体读、有书交换读”的良好风气，局机关的读书氛围日渐浓厚。
四、“读书”活动收获
（1）活动中全体干部认真“充电”，共同参与读书，体验读书喜悦，从读书中汲取力量和智慧，充分认识建设学习型机关的重要性，提高了读书学习的自觉性和主动性，养成学以致用，用以促学的良好习惯，对于激发全体干部的读书起到了很好的引导作用。
（2） 在读书交流活动中，全体干部一致认为，读书是改进和加强学习型学校建设的有益途径。全体干部职工一致表示“要把读书活动中形成的多读勤思的好风气保持下去”，使学习过程成为更新知识、积累经验、提高素质的过程。
（3）通过读书活动，我们用科学的理论武装头脑，增强信心，提高素养，初步培养党员及积极分子良好的读书阅读习惯，从书本中结合自身工作实际，认真吸取书中的精华、查找分析问题和不足，从而提升自我思想和能力素质，进一步激发了全体干部读书的兴趣，培养了“爱读书、会读书、读好书”的习惯养成，使我局“学习型机关建设”、精神文明建设的内容得到丰富和发展。
从总体上来说，此次读书活动在我们机关支部的党员和积极分子共同参与下，活动目的、宗旨明确，效果良好，是一次较好的活动。
篇三：学习活动周总结
侯家庙中学20xx年度“全民终身学习活动周”工作总结为进一步贯彻落实党的十八大提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”战略目标，深入推进学习型城市建设，努力构建终身教育体系，进一步在广大师生中推进读书计划，广泛开展读书活动。20xx年10月27日—31日，我校开展了以“全民终身学习，为申奥助力添彩”为主题的终身学习周活动。现将活动总结汇报如下：
一、领导重视，组织有序
为引导我校教师、学生、家长树立终身学习理念，推动学习型校园建设工作向纵深发展，学校领导非常重视本次学习周活动，专门成立了学习活动周领导小组，小组成员一起拟定方案，部署活动周的工作。
二、明确要求，宣传到位
终身学习活动周期间利用教工例会、升旗仪式、班晨会等先后召开了全体行政人员、学校教职工、学生层面的动员讲话，层层落实本次活动，利用校园网、校信通、告家长书等多种形式进行广泛宣传，扩大活动影响，多形式多渠道宣传终身学习理念。
三、主题突出，形式多样
终身学习活动周以其鲜明的主题，灵活的形式，丰富的内容，显著的效果受到广大师生及社会的关注，产生了较深远的影响。
（1）启动仪式宣传。20xx年10月27日上午，终身学习活动周启动仪式在课间升旗仪式上举行，全体师生参加了启动仪式。
（2）开展各类师生读书活动。活动期间各班认真策划并开展好“三个一”活动。要求：
即各班组织一次读书征文活动，开展好一次“让读书成为人生最美的习惯”主题班会，出好一期以建设“书香班级”为主题的宣传板报。学校组织全体教师认真学习《用心做教师》一书，每个教师认真撰写学习体会。通过各项活动，让师生们切实感受到“终身学习”给自己带来的好处。
一直以来，以促进师生发展为根本，各班级以“让读书成为人生最美的习惯”为主题，我校深入开展了读书活动。通过活动的实施，进一步提高学校的教育教学质量，创建学习型学校，用文化经营学校，用文化滋养精神，用文化提升品位，打造书香校园。要求教师每年从教师阅读推荐书目选定10部必读书目，进行自主阅读。
要求教师每学年精读1本教育名著和1本专业著作，略读3本有利于自身修养和专业成长的书籍，浏览性阅读其余5本书籍。除了课堂作业外，老师们应该每天阅读30-60分钟，每周写一篇阅读笔记。加强教师阅读组织领导。
成立由校长为组长的教师阅读促进工作指导小组，负责本校教师阅读促进工作的组织和指导，学校教师阅读工作的实施由教务处具体负责。设立“教师读书月”活动。设定每年4月中旬至5月中旬为“教师读书月”，在此期间将举办读书沙龙、读书征文评选、读书活动先进个人评选等活动。
加强学校阅览室图书资源管理。要抓好学校图书阅览室建设，开放学校教师阅览室，派专人做好登记管理，确保教师有时间、有地方看书。建立教师阅读工作的指导、监督和评价机制。
做好教师阅读项目的检查、监督和评价工作。
建立“三个一”读书制度。即每学期组织一次辅导、交流和考察；每学期组织教师阅读经验及阅读笔记展览；每学年举办一次读书月活动。学生读书活动的要求各班开辟“读书”专栏，营造读书氛围。
继续建立班、校书库，让学生有书可读。要求各个班级小书库天天开放，并专门配备1—2名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。提倡班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“图书漂流”活动。
学校图书馆每月定期向每各班借书。开展早读和午读活动。引导和帮助学生养成早读、下午读的习惯。
中心领导高度重视，投入资金，副总裁亲自部署，组织各部门认真落实。应加强0x6岁儿童的健康管理，认真筛查新生儿疾病。为配合儿童节健康促进工作，中心特邀请儿童医院口腔科主任、儿童保健科主任在预防接种日到中心免费咨询。专家为儿童提供免费体检，进行健康咨询，宣传儿童常见病、多发病的防治知识，指导家长采取正确的健康干预措施，受到家长的欢迎和好评。
6月1日国际儿童节前夕，中心还组织医护人员在重庆路沃尔玛超市门前进行宣传，这条街人来人往。我们悬挂横幅，散发传单，进行健康咨询，向人们传播儿童保健知识。
二、关注民生，积极开展贫困残疾儿童医疗保健
该中心关注民生，随着“六一”国际儿童节的临近，为残疾儿童提供免费体检，了解他们的健康状况，帮助他们解决实际困难。同时，我们向贫困家庭和残疾儿童表示慰问，并赠送节日礼物，向残疾儿童和贫困儿童传达党和人民的温暖和关怀。
三是发挥辐射作用，认真做好幼儿园卫生保健管理工作
为充分发挥社区卫生服务的辐射作用，中心定期召开会议，对所辖托幼机构和学校的校医进行培训，包括《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的宣传、各类传染病的防控、公园和校园的日常消毒等。同时，加强对所辖托幼机构卫生保健的监督管理，指导卫生医生(工作人员)做好儿童传染病、营养餐和常见病、多发病的防治工作。
河南地方煤炭集团洛阳叁伟煤业****
按照省科技厅和集团公司的统一安排，2012年5月19日—25日，我公司结合我公司实际情况，加强领导，提前谋划，认真组织，注重实效，开展了以“科技发展安全发展”为主题的科技活动周。活动周期间，公司各部门相互配合，活动内容丰富，形式多样。科技活动周取得了令人满意的效果。
一、领导重视，措施得力
公司成立了安全技术周领导小组。
组长：苏张旭
副组长：焦承伟、苏建森、张红伟、丁书敏
成员：侯战友吕志战侯进召马荣根
陈书营侯祥永刘艳锋
姚捍卫方军善刘海涛
为保证2012年度的科技活动周活动顺利进行，矿长苏占旭亲自布置这次活动，强调这次活动由办公室牵头，安全科，技术科，通防科积极配合，安全矿长焦承伟主抓这次活动。任务到人，保证了各项活动有组织、有计划、有落实，各项活动得到顺利开展。 同时下发了《关于举办2010年科技活动周的通知》。
确保各项活动深入开展。
二、形式多样，内容丰富
5月19日以来，全公司以“安全发展、科学发展为主题，结合我公司实际，积极组织策划和大力推进科技周的各项活动，形式多样，内容丰富。
一是在集中宣传的基础上，营造全社会尊重科学、研究科学、普及科学技术、宣传科学技术的氛围。21日上午，我在职工培训中心举办了 “科技活动周” 系列活动，其中矿级领导、安全科、技术科、生产科、地测防治水科、机电科、综合办公室、调度室以及40多名放假留守人员积极参与了这次活动。活动现场，矿长苏占旭向与会人员分析了当前我国及我省煤矿安全形势，强调科技兴矿的重要性，安全矿长焦承伟向与会人员讲解了有关法律法规以及灾害预防的相关知识，技术矿长苏建森向与会人员讲解了开拓安全以及采掘过程中遇到的实际问题的解决方法。
活动现场矿级领导还当场解答与会人员提出的各类技术问题80多条，机电运输队职工表演了具有浓厚生活气息的歌舞小品，现场发放技术资料40多份，科普类书籍 40册、煤矿科普光盘10套， 现场群众热情参与，科普和创新气息浓厚。参与教育，提高了笑的质量，为安全、高效、可持续、稳定的发展奠定了坚实的科学技术基础。
与此同时，我公司在矿区醒目位置悬挂科普漫画**15幅，张贴科普标语45条，横幅8条，大力宣传科学，弘扬科学，每晚7点由办公室牵头，组织职工**煤矿科普光盘，把安全科技周再一次推向高潮。
科技兴矿是我们的办矿宗旨，没有科学就没有发展，我们要借科技周活动的东风，把宣传科学，弘扬科学坚持下去，大力引进先进的管理技术，采矿技术和先进的设备，杜绝各类事故的发生，把我矿建成一个标准化科技型矿井。
河南地方煤炭集团洛阳叁伟煤业****
二〇一二年五月二十五日
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今年9月11日至20日是我市第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”），根据市教育局、市语委《关于开展第十六届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，特制定了我校第十六届推普周活动方案，先将活动进行的情况总结如下：
一、认真学习市教育局、市语委《关于开展第十六届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字指导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。
二、在学校推普周活动领导小组的精心策划和积极部署下，充分突出了本次活动的宣传主题“推广普通话，共筑中国梦”。
三、具体活动是：
1、校学生会和团委学生在校园张贴宣传画和宣传标语。
（1）在教学楼楼道悬挂“请讲普通话，请写规范字”的宣传标语。
（2）在教学楼和办公楼的大厅和走道墙上张贴了第16届推普周宣传画。
2、9月16日（周一）国旗下讲话，内容为宣传讲普通话的重要性。由团委组织走上周围的店铺，广泛开展广告牌、店牌、墙体标语等社会用字的调查活动，并宣传推广普通话，认真撰写调查报告。
3、进一步掀起推广普通话，写规范字的高潮，以“我的中国梦”为主题，各班利用班会时间宣传“说普通话、写规范字”的重要性，倡导师生积极响应，认真落实学校推普周的活动。
4、各班出了一期推普黑板报，开展了一次推普周主题班会，美化了班级环境，创建了班级文化。
5、本学期20级所有新生均开设了普通话课，并计划在第二学期进行普通话测试，加强了普通话标准教育，落实了普通话课进课堂。
总之，在学校方方面面的高度重视下，大家集思广益，精心设计。各年级、各班级结合实际，精心设计开展了各种形式的推普活动。通过丰富多彩的推普活动，取得实实在在的效果，培养了学生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。。
我校一向把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到学校的各项教育教学活动中去，推进我校素质教育进程。
本次“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。
一、制定具体的活动实施方案，进行用心有效的舆论宣传。
在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。个性是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在推普周内进行每一天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，资料包括推普周和我校语言文字规范化状况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。
在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行了“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的好处，并布置推普周活动安排
二、开展形式多样的推普活动
1。进行“说普通话从我做起”版手抄报比赛
我校政教处、大队部共同组织全校4—6年级各班进行“说普通话从我做起”手抄报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的用心性。
2。举行“说普通话从我做起”主题班会
利用推普周周五下午的班会时间，以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。
3。开展教师普通话比赛。
结合九月份师德教育月活动开展教师诗歌朗诵比赛，共评选出一等奖10名，进行全校范围内的朗读表演，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。
4。开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。
（1）进行普通话校本培训。利用周一教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。
（2）全体教师上课务必讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
（3）开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈务必讲普通话。提倡回家
也讲普通话，以带动家庭、社区成员讲普通话，养成讲普通话的习惯。
（4）结合学校每年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。低年级开展诗歌朗诵比赛；中年级开展古诗诵读比赛；高年级开展演讲比赛。在全校范围内掀起推普热潮。
三、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。
1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。
2、教师上课务必使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。
3、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。
4、开展“社会不规范用字状况调查”活动。以综合实践活动研究小组为单位，组织3—6年级学生开展“社会不规范用字”调查活动。各小组自查班级、学校的用字规范化状况，然后走出校园，走向社会，开展调查活动。并鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，周月评选校级“规范用字小卫士”。
5、以班级为单位，定期举行“异读字、词辨析”活动，透过语文实践活动课开展形式多样的辨析活动，增强语言文字训练的趣味性。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，用心工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
20xx年9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。为了提高城市文化品位，促进文明城市创建，进一步增强我校全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，推动我校语言文字工作向纵深发展，推普周我校开展了一系列的丰富多彩活动。
9月xx日，升旗仪式结合“我是快乐小书虫”阅读主题活动，开展推普周的动员工作。9月xx日，午会课“校园广播”和班会课“说普通话写规范字做好学生”，广泛宣传“推广普通话使用规范字”的重要性，向全校师生发出“推普周”活动倡议，布置落实推普周活动安排。9月xx日，四（2）班30多位学生在龚xx和周xx老师的带领下上街宣传，将推普工作开展到街道、社区中。9月xx日，二至五年级举行xx小学“小小书法家”硬笔书写大赛，潘xx等144名学生荣获“小小书法家”的称号。
9月xx日至9月xx日，师生开展“大家来找茬”啄木鸟正字行动，共收集到正字照片108份。9月xx日至9月xx日，一至五年级利用午会课举行xx小学“最美童声”儿歌及课文朗读大赛，评选10个优秀班级。9月xx日，三至五年级举行第四届中文自修杯“美丽汉字”校级选拔赛，18名学生荣获区级等第奖。区级语文教师“美文朗读”正在积极筹备中……
各项活动在老师们和学生的积极参与下，均已顺利落下帷幕。在各项评比、选拔中，每个班级、每位学生都认真准备，反复操练，赛场上展示出了自己不凡的实力，推普成效颇好。
虽然推普工作只有短短一周时间，但是为了把各项活动落到实处，我校的推普时间延长到了一个月。其实一个月还远远不够，只有我们牢记推普的重要性，为能讲一口标准的普通话和写一手漂亮的规范字而骄傲，才能真正落实好这项工作。
9月8日至14日是第十九届全国推广普通话宣传周。为大力宣传普及语言文字政策法规和规范标准，积极弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，构建文明、规范、和谐的语言生活，近日，济南高新区庄科小学开展了丰富多彩的推普专题宣传教育活动。
在9月12日的升旗仪式上，五一中队的李咏曦同学作了题为《讲好普通话写好规范字，做文明小学生》的主题演讲，号召大家积极行动起来，从自己做起，从现在做起，共同创造一个良好的语言环境，为构建和谐书香校园共同努力。学校还结合实际，开展了形式多样、内容丰富多彩的"六个一"活动：办一期推普宣传板报；学唱一首推普歌曲；开展一次查找错别字“啄木鸟行动”；’在社区进行一次推普宣传；组织一次以推普为主题的班会；开展一次美文诵读活动。
系列推普活动的开展将极大地丰富庄科小学师生的校园文化生活，提升师生的人文素养，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化、制度化。
今年的推普周主题是：同讲普通话携手进小康。在刚刚过去的9月xx日到9月xx日第xx届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，以“雅言传文明经典润人生”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更进一步做好“推普”工作，现对推普周各项活动情况总结如下：
一、利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。召集全体师生在升旗台前集体倡议：
1、师生以说普通话、写规范汉字为荣；
2、坚持使用普通话在师生、生生中交流，并能达到准确流利，养成说普通话的习惯；
3、在日常生活中注意使用文明用语，不说粗话和脏话，使文明用语成为一种自觉行为；
4、师生一同学习各种语言文字规范，确保我们的作业、试卷、教案、板书、黑板报、条幅、展板等注音、用字和标点符号规范无误；
5、在校外活动中积极主动推广普通话，成为推广普通话的楷模；
6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
二、周一下午的班会活动以推普为主题，四五六年级召开了主题班会，制定了自己的活动方案，并积极组织开展。
三、在学校教学楼电子屏大力宣传，展示了我校特色活动主题：“说普通话，写规范字，做文明人。”“雅言传文明，经典润人生。”这样的宣传，增添了活动的气氛。
四、强化训练学校小小广播员，让小广播员在学生中产生积极的模范带头作用。利用红领巾广播台进行推普宣传。校园里充满了浓厚的推普氛围。
五、一年级语文老师为孩子们绘声绘色地讲述绘本故事，并发在学校微信公众平台宣传，老师们亲切的声音、动听的讲述，给孩子嗯幼小的心灵带来了无限的快乐和温暖。
六、组织四五年级师生开展啄木鸟行动。在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生，学生带动家长、社会共同查找不规范用字，不仅增长了自己的意识，还让校园中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃，收到了不错的效果。
七、另外，在一年级中开展讲故事比赛、三年级中开展经典诵读比赛，小选手们都精心准备，生动演绎，为我们带来了一场别开生面的视听盛宴。
八、五年级的书写比赛也令人称赞，不仅正确率高，更是书写美观。
通过开展第xx届推普周宣传活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。通过各种形式的教育和宣传活动，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
20xxx月16日至21日是第x届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：x，x。在为期一周的宣传活动中，我校本着推广和规范使用国家通用语言文字，培育社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统文化，提高国家软实力的指导思想，结合我校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及到社会和家庭，取得了良好的效果。现将本次推普活动总结如下：
一、高度重视加强组织
为了使“推普活动”深入开展，学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。由教导处和少先队负责安排布置、检查落实各项活动的开展情况，使我校“推普”活动做到有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，保证活动顺利有序地开展。
二、营造良好宣传氛围
9月14日我们学校利用国旗下讲话，举行简单的活动启动仪式，对全体师生进行推普周宣传，并组织师生集体诵读《推普五字歌》，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
三、形式多样内容丰富
1、学校结合语文教学在3至6年级开展以“我与推普周”或者“我的推普周”为主题的作文竞赛，并且选出优秀作品报送中心校。
2、在学校大门的左右两侧宣传栏内张贴宣传推广普通话的宣传画，推普五字歌，在醒目位置布置普通话宣传橱窗，并且设立一处永久性宣传园地。
3、开展“升国旗·唱国歌·师生诵推普”主题活动。
4、各年级统一利用班会时间组织一次以推普宣传为内容的主题班会。
5、学校开展以班级为单位的推普黑板报竞赛。
6、开展一次“啄木鸟”行动。利用“校信通”呼吁家长带领孩子走上街头对标牌，店牌，指示牌，广告牌和地名，路名，站中的繁体字，错别字，异体字，字形不全等不规则用字，病句等进行调查，并做好记录。
四、规范教师课堂用语
在宣传周期间，我校再次组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。学校还组织教师开展了普通话教学基本功展示活动，对教师课堂语言提出了新的要求，并把教师使用普通话作为课堂常规检查的内容。
本次推普活动能按活动方案圆满完成，这和全校师生的认真参与、家长的积极配合是密不可分的`。通过本次推普周活动，师生们规范用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。当然在本次活动中也发现了些许不足，但我们有信心在以后类似的一些活动中，汲取经验教训，把推普活动开展的更富有成效。
根据《关于开展20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(云机管发〔20xx〕17号)文件精神，青龙街道积极响应公共机构节能宣传周活动，深入开展机构节能宣传教育，提高机关工作人员的责任意识和环保意识，营造节能减排的良好氛围，同时结合单位实际情况，认真组织，积极行动，在街道上下掀起了节能减排活动热潮，并建立起长效机制，使“携手低碳节能，共建碧水蓝天”主题深入人心，街道节能减排取得明显成效。
一、高度重视，明确主题
在接到上级通知后，青龙街道高度重视，迅速展开行动，要求机关各科室和各社区(村)要紧紧围绕本次节能宣传周“携手低碳节能，共建碧水蓝天”的活动主题开展各种形式的宣传活动，投入人力物力，广泛传播节约能源和生态文明理念。同时深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》，积极宣传公共机构在建设生态文明中的重要作用，确保活动取得良好的宣传效果。
二、强化领导，精心组织
一是成立了节能减排工作领导小组。由街道党工委书记任组长，其他班子成员为副组长，各科室负责人、社区(村)干部为成员。二是精心制定了《青龙街道20__年“携手低碳节能，共建碧水蓝天”节能宣传周活动实施方案》，为节能减排工作的高效开展提供具体的技术指导。三是结合党的群众路线教育实践活动的开展，将节能减排工作纳入各科室及干部的作风考核中来。
三、深入开展，丰富形式
在节能减排宣传周活动中，严格按照实施方案积极行动，切实履责，利用丰富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。
一是强化宣传，积极营造浓厚氛围。街道各社区(村)通过院坝会、宣传栏、文艺节目等群众喜闻乐见的宣传形式，深入群众中宣传节能减排的知识，把宣传教育深入到基层，引导广大人民群众树立节能意识。同时，街道在重要地点悬挂宣传标语，制定了6月10日低碳日能源紧缺体验活动方案，要求辖区内所有公共机构负责人积极参加，充分发挥模范带头作用，营造浓厚的宣传氛围。
二是绿色出行，低碳节能我做贡献。活动周期间，单位各科室尽量少开或者不开空调;停开公共场所(门厅、走廊、大门景观灯等)照明，办公室、会议室少开照明灯。职工尽量乘坐公共交通工具、骑自行车、步行上下班，而且很多离单位较远的同志都是步行到单位。
三是绿色办公，倡导点滴节能新作风。在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品，绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分，我们倡导从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一件办公用品：降低空调使用频率，温度设定不低于26度，杜绝空调和门窗同时大开的浪费现象;提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯，减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况，不使用大功率热水器;将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。
为落实20xx年全市教育工作会议精神，深入开展“质量服务提升年”活动和“增强服务能力，提升服务质量”行动，推进开放办学和家校共育，全面提升教育教学质量，增强人民群众的教育获得感和满意度，肥城师范附小于20xx年5月21日至5月25日开展“教学开放周”活动。
一、精心准备，保证活动有效开展
(一)召开会议，制定方案。
为保证“教学开放周”活动顺利开展，学校先后多次召开会议，认真落实《泰安市教育局关于在全市中小学幼儿园开展“教学开放周”活动的通知》要求，4月26日，学校领导召开校委会会议，商议“教学开放周”的时间及具体事宜，并制定了教学开放周方案，整个方案包括活动目的、活动时间和活动对象、活动内容、活动要求。
4 月28 日，在全体教师会暨期中考试考务会上，汪校长又重点对开放周的各项事宜向全体教师强调，以此引起老师们的高度重视。
为切实落实好教学开放周活动方案，学校又先后召开两次各处室、各级部会议，部署各项事宜，为创造性地举办好开放周活动，六个级部又召开了级部会议，对各项工作进行细致分工。
(二 )下发告知书、邀请函
为保证教学开放周活动的顺利有效开展，在开放周活动前一周，学校印发了“教学开放周”活动告家长书，发放给全体学生，让每位家长了解教学开放周的各项事宜，同时征询家长意愿，在告知书中列出专项征询家长是否参与，第二天，各班级统计了参与开放周活动的人数，同时下发邀请函，并征询家长对本次教学开放周的意见或建议。
二、具体实施，开放活动精彩纷呈
5月22日至5月24日，教学开放周活动先后在六个级部进行，三天的开放周活动紧张有序，活动精彩纷呈。
(一)走进课堂 ，感受教学魅力
为确保教学开放周活动中教师所展示的课堂教学的效率，开放周的前一周，各学科组依据进度进行了集体备课，要求教学开放周活动当天，所展示的课都是同课异构，同时下发给家长听课记录及教研记录。听课过程中，家长认真倾听，及时记录，教师的课堂魅力、孩子们优秀的课堂表现，让家长们不住点头称赞。特别是周三下午的校本课程，家长们全程参与，感受了丰富多彩的校本课程，学校领导汪校长、董校长、高书记也走进课堂，全程参与听课活动，并与家长亲切交流，倾听家长意见，家长们对教师的课堂给与高度的评价。四年级孙荣泽同学的家长激动地说：“每堂课都太精彩了，师范附小是孩子们最好的选择。” 在课间十分钟，家长们又参观了班级文化，校园文化，同时走进办公室，感受老师们的教学常规工作，查看了老师们的备课、学生作业，在与老师们的交流中，深切地感受着教师日常工作的辛苦。
(二)参观功能室，体验现代化教学设备
听课结束后，家长们在级部主任的带领下，参观了学校的功能室——音美教室、计算机室、心理咨询室、实验室、综合实践教室、阅览室、阅读吧等。活动过程中，家长边参观边拍照，张翰世林同学的家长激动地说:“拥有这么好的现代化教学设备，附小的孩子太幸福了。”
(三)参与教研，互动交流
本次教学开放周活动中，我们邀请家长参与了学科组的教研活动，听取老师们的评课，了解学校常规教研活动，听课结束后，家长根据所听课及平时教育孩子中出现的问题，向老师们提出了心中的疑惑，并由老师们结合问题一一解答。
三、总结反思，提升教学管理水平
(一)数据统计
本次教学开放周活动，学校先后召开2次校委会会议，召开处室、级部会议2次，各级部又先后召开3次会议，61个班级全部开放，教学开放周活动，学校下发了3435份告知书，1195份邀请函， 1195位家长到校参加活动，家长观摩了学校 59 门校本课程，1节大阅读分享课，展示的122节课例中，覆盖12个学科，12场次的教研活动，开放悦读吧和24口功能室。
活动结束后，各级部制作了级部家长开放日活动美篇6个，上传到学校61个班级的微信群，以方便因工作忙碌没有参与教学开放周活动的家长也能对活动有所了解。
本次教学开放周活动，共征集家长意见21条，每个班级每个级部针对家长提出的问题，均做了问题台账，进行了整改。
(二)亮点工作
“以教研促成长”。为全面展示学校常规教研活动，在本次教学开放周活动中，我们邀请所有到校的家长参与学科教研活动，一方面全面落实教育局“72”字工作要求中的“勤教研”;另一方面展现我校教师观课评课素养，让家长对教师的教学活动教学工作有更全面的了解。
开放日前一天，语数英各学科依据集体备课内容推选一名教师执教，老师们分角度从不同层面进行观课，观课后写下观课报告，为开放日当天的教研做好准备。
学科组评课结束后，我们邀请家长对活动当天的所听、所见、所感提出意见或建议，部分家长就教育孩子方面存在的疑惑向老师们提出了疑问：如数学学习中名数的改写、作文如何写丰富、如何提高孩子的作业速度等，学科组的老师们积极热情地进行了答疑。特别是伊新华主任和张国波老师生动详实、有理有据地解答，更是获得了家长们的阵阵掌声，家长们给与教研活动高度评价，并希望这样的活动经常开展。
在教研中展示教师素养，在互动中促进家校沟通，拉近了家长与教师的距离，增强了家长对学校的认可与信任，教研互动环节赢得了家长的高度认可和赞同。
家长开放日活动，展现了学校良好的形象，多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了良好的育人氛围。我们将广泛吸纳家长的合理化建议，进一步改进教学和管理，在开放中奋进，在开放中搭建家校联系的桥梁，共筑孩子的美好未来!
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环境与化学工程学院
科技协会周工
作总结环境与化学工程学院
科技协会
2009.10.23
第八周科协工作总结
一、工作内容：
1召开环境化学学院科学技术协会第一次例会
2.“希望杯”团队的组织及培训
三。第二届科普电影周筹备工作已基本完成
4.学院内其他活动的**采集及日后处理等日常工作
二、主要工作简介：
1召开环境化学学院科学技术协会第一次例会
2009年10月18日，星期日，我院科协召集科协全体成员，召开协会第一次例会。
内容主要涉及：环化学院科技协会介绍、工作简介、工作要求以及“挑战杯”等内容。本次会议我们请到环化学院团总支书记，以及07届环化学院科协主席及其他主要学生干部，为大家做会议演讲，给大一新生提供了一个学习与提高能力的机会。
2.“希望杯”团队的组织及培训
在本周我们通过对我院参加“希望杯”创业计划大赛的四支团队（临潼校区）的组织动员及培训，提高了大家的创业意识以及创业计划书的书写能力，同时巩固了各团队的团结合作意识。
组织培训后，各班组积极召开班组会议，根据各自优势分配相应任务。它为每一各团队的商业计划的完成奠定了基础。
三。第二届科普电影周筹备工作已基本完成
通过前期的任务分配和一周的准备，我院科协外联部成功地为本次活动吸引了足够的物质赞助；宣传部完成了海报、彩喷和横幅的准备工作；科技竞赛部完成各项活动所需材料；科技制作部完成科普片的制作，相应的宣传**和**；秘书部负责主人的选择、礼仪和培训，以及邀请函的准备和书写。
通过各部门的积极配合，以及各部门的辛勤工作，本次科普电影周活动将进入最后的筹备工作。
三、工作计划：
1通过实践活动，对新生的能力进行评价和培养，逐步培养新生力量的综合能力。
2解决好本次科普电影周的细节问题，在活动正式开始前做好各项准备工作。
三。为学院其他活动提供科技支持。
4配合学校科协工作，大力支持其他院校举办本次科技文化节活动。
环境与化学工程学院
科技协会
2009.10.23
化工学院“督查周”活动活动
总结学院： 化工学院
部门：人事纪检部
生活权益部
日期：2013年10月9日
化工学院“督查周”活动总结
一．活动背景：
对学院所有的学生来说，这学期才刚刚开始。特别对于大一同学来说，刚来到大学，一切都比较陌生，要在很短的时间内适应整个大学生活还是相当有困难的。同时，也有大量学生对纪律漠不关心，忽视学校和学院的各种纪律、制度和规章制度。
基于此，有必要对学院全体学生的纪律进行检查。使各项工作顺利进行。
二．活动目地：
为全学院同学营造一个良好的学习、生活氛围，增强大家的服从管理、遵守各种规章制度的意识，并且在检查的过程中随时发现各种问题，及时的给以解决。
三．活动安排：
本活动主要在第五周（2013年9月23日至2013年9月30日）进行，主要由学生会人事纪检部和生活权益部负责，在检查过程中基本是按照最初的策划进行。
四．获奖班级：
一等奖：化工1331班
二等奖：分析1333班
三等奖：环保1332班
五．活动总结
检查的范围主要以上课、自习、宿舍为主，在部分班级上课前几分钟安排相应的检查人员协调，抽点某个班的同学的上课出勤情况，对未到的同学进行严格的登记，而且行动迅速，没有占用老师的正常上课时间；在每晚上自习时间段内，按照事先的安排，在晚自习时断中间时刻，突然抽点某个班同学的出勤情况。而且点名时间很短，不影响学生的正常自学；在实现不通知的情况下，安排相关人员到相关的宿舍进行检查，主要检查宿舍卫生是否整洁，是否有同学在宿舍内睡觉、抽烟、酗酒等不良习惯。对不好的现象拍照并公示以便对其进行适当的说服教育，使其能够认识到问题的严重性，并且尽快的改正。
同时，在本次督查周活动中，各个干事的工作热情是很高的，使他们增强为同学服务的意识，而且有力的提高了他们实际工作，以及处理各种问题的能力。最后将本周调查的结果进行汇总，而且对存在的相关严重问题进行深刻的分析，同时联系同学的生活实践，给出相关的解决措施，以便使得每位同学能在以后的工作、学习中不断改进，不断完善自我！
学院： 化工学院
部门：人事纪检部
生活权益部
日期：2013年10月9日
为加强全民防癌抗癌意识，呼吁社会关心癌症患者，使他们早日康复，远离癌症，4月15日，由x省抗癌协会主办、x市抗癌协会、我院承办的第22届全国肿瘤防治宣传周活动在肿瘤中心启动。x省抗癌协会名誉理事长杨文献、副理事长常贵生等领导出席启动仪式。
仪式由我院副院长高社干主持。
x市抗癌协会理事长、我院院长冯笑山在仪式上致辞。他表示，这次x省肿瘤活动宣传周的启动仪式首次放在x举行，是对x市抗癌协会的极大信任也是我们莫大的荣幸。为了更深入地实现“科学抗癌，关爱生命”主题理念，在宣传周期间，x市抗癌协会将组织专家开展大型义诊活动，举办多场科普讲座，并免费发放科普资料，指导广大人民群众提高对肿瘤的认识做到健康生活、科学抗癌。
x省抗癌协会理事长王留兴在致辞中表示，本次宣传周的主题是“科学抗癌，关爱生命”，副题是“癌症防治，我们在行动”，倡议通过均衡膳食、戒烟限酒、规范诊疗、快乐生活等，推动对癌症的有效防治。做好这些工作是我们抗癌协会义不容辞的责任，我们将竭尽所能，为传播防治肿瘤的科学理念、普及正确的防癌抗癌理念、唤起公众的关注意识做出积极贡献。
x市科协副主席刘磊表示，市抗癌协会作为市科协所属的社会团体，在市科协指导下，组织肿瘤医务工作者传播抗癌理念，普及抗癌知识，提倡科学抗癌，着力推动了我市抗癌事业和科普工作健康发展。今后的工作中，市科协也将不断加大健康科普工作力度，继续支持肿瘤防治科普宣传周系列活动，推动癌症筛查和早诊早治工作，提高癌症防控水平，为全市人民健康事业作出应有贡献！
x省抗癌协会名誉理事长杨文献对肿瘤三级预防的历史进行了回顾与总结，并对今后如何更好的进行防癌抗癌及相关科普进行了有针对性的指导。
启动仪式结束后，在肿瘤中心楼前，由我院、解放军150医院、x大学附属x中心医院、河科大三附院等多家医院组成的专家团开展了大型肿瘤义诊活动。x市抗癌明星黄女士，我院肿瘤专家郭艳珍、董建堂和常葆萍也在学术报告厅为患者、家属及广大市民做了精彩的肿瘤防治专题讲座。
作为一项波及全国的`大型科普宣传和公益活动，全国肿瘤防治宣传周活动将分别在x市各大医院进行义诊、宣教活动，向市民们宣传抗癌防癌科普知识，提高民众防癌意识，树立科学抗癌理念。对传播科学理念、普及抗癌知识、坚定抗癌信心、战胜癌症恶魔具有重要的意义。
一、 活动时间
2012年12月3日－12月7日(第十四周)
二、活动主题：快乐学英语！
“ i can speak english ,i am happy!”
三、活动意义
1提高学生学习英语的积极性
2、 丰富学生的课余生活
3、 建设和谐校园，进一步体现“以生为本”的办学理念
4营造良好校园文化彰现曾家小学的蓬勃精神
5.为学生提供一个自我展示和全面发展的平台
四、 活动宣传
周一广播宣布英语周开始
周一至周五每天早自习为英语早自习
周一至周五中午英语周**
周四英语活动：（1）三至六年级年级集体唱英文歌曲《hello》和《abc songs》。
（2）单词猜猜看
五、 结束语
这次英语周活动，充分展现了我们曾家小学蓬勃向上的精神面貌，并为学生营造了一个良好的学习英语的氛围，提高了学生们学习英语的积极性，也辅助了日常教学工作的开展。同时，也为学生们紧张的学习生活中提供了一个学习与娱乐同时进行的机会，为他们的生活添上了一笔美丽而充实的色彩。
通过这次活动，不仅仅使学生们从中获益，我们英语教师也从活动的组织和开展中锻炼了自身的能力，提高了创造性和先进性，加强了全体教师的团结与合作，促进了彼此之间的相互交流和学习。同时，也提高了教师们积极奉献，积极工作的思想意识，在英语周系列活动中，学生发挥了他们的主体作用，教师则负责宏观调控和设计。这种模式凸显了现代“以生为本”的教学理念，发挥了学生社团的作用，充实了学生的第二课堂。
这一系列活动的丰富性和多样性也是我们今后活动的方向。努力创造越来越多的创造性活动，积极将全体学生融入到活动中，不断用丰富多彩的活动辅助课堂教学。要进一步加强学生社团建设，完善学生课外活动的内容和体系，提高学生自主学习和课外研究能力。
未来的英语周会更精彩。
英语周的系列活动给我们留下了美好的回忆和宝贵的经验。在今后的工作中，我们将继续积极站在每一个岗位上，努力取得优异成绩。
附：英语活动获奖名单
低段组：
一等奖：严文杰三（1）班
二等奖：甘欣雨三（1）班
三等奖：殷环环三（2）班
高段组：
一等奖：周晶晶四（2）班
二等奖：谢雨津4（1）班郭秦4（1）班
三等奖：石欣叶4（1）班，谭银玲4（2）班
英语教师：王琴
2012.12.7
指挥交通活动总结
随着科技的发展，我国的交通水平也越来越发达，走在城市里总是能看到一条条街道里车水马龙，一派繁荣的景象，但是交通在给人们的出行带来方便的同时，拥挤的交通下也隐藏着很大的安全问题，每年因交通而造成的悲剧不计其数，对于这种现象我也很是感到伤心！
进入大学后我加入了青年志愿者协会，当第一次知道有指挥交通的活动时，我就积极的报名了，终于可以为交通安全献出自己的一份力了，第一次活动时由学长带队，当知道活动具体内容后，本以为能像交警叔叔那样指挥交通的愿望落空了，但是当我进行活动时拦下一个闯红灯的叔叔后，我心里再也不发牢骚了，一身的劳累似乎也没有了，因为我突然体会到，为人民服务的工作不分大小，我们的活动也很有意义也是在为交通安全做出努力，然后我的心里似乎突然充满了干劲，在烈日下认真的执行者小交警的职责，活动结束后看着井然有序的交通秩序我的心里像吃了蜜似的!
有了第一次活动经验后，以后的每次指挥交通活动我都积极参加，在活动中认真负责，拦下每一个要闯红灯的人，特别是那些不懂交通规则的爷爷奶奶们，我会仔细的和他们讲解交通规则和遵守交通规则的重要性，差不多一年了现在我对指挥交通的活动非常熟悉，并且亲自带过队进行指挥交通的活动，特别是上次在指挥交通中，道路边的路灯突然不亮了，面对这种情况我非常冷静，根据车辆的行驶情况和一起的志愿者们努力，维持出很好的交通秩序，这次活动锻炼了我面对突发情况的应对能力，而看到那有序的交通秩序我心里像吃了蜜似得，也使我更加的爱上了指挥交通这项工作。
在参加了多次的指挥交通活动后，我的工作也得到了肯定，被授予黄冈市“文明交通行动计划优秀志愿者”荣誉称号，这更是给了我对工作的无限动力。在今后的日子里我一定还会把指挥交通行动进行下去，为市民出行的安全出一份力，为社会献出自己的一份微薄的力量！
最后一个志愿活动是献血活动。青协准备了大量的真实故事介绍了献血对我们自身的好处及对他人的重大帮助。同时，以展板的形式表现出来，让更多的学生了解。
同学们纷纷排队等待着献血。志愿者一边维持着队伍的秩序，一边介绍着。在同学们的积极参与下，献血活动持续了约两个小时。
志愿者们采集了一管鲜红的血液，像一簇簇的红色火焰，闪烁着学生们的热情。这次志愿者活动让更多的学生了解了献血的情况，也让我们深切感受到了同学们对他人的关爱。
志愿者周不知不觉地过去了。虽然志愿者活动规模很小，时间也很短，但它给我们学校带来了很大的影响。同学们热情参与，投入忘我。志愿者们严于律己，争先恐后。
他们不仅是青协的骄傲，也是我们学校的骄傲。同学们和志愿者们的努力热情使“尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会”的志愿精神长久地传递在校园之中。在活动中，志愿者们不怕苦，不怕累，团结一致，细致地向同学们介绍志愿活动，为志愿周活动的顺利进行奠定了坚实的基础。
志愿活动的顺利进行当然离不开同学们的支持和参与，在活动中，他们经常提出宝贵的意见和富有创新的想法，使志愿活动更加生动精彩。志愿活动虽然圆满结束，但仍有缺点和不足之处。如果分组后没有及时选出组长，大家都忙于自己的工作，缺乏团结协作。
后来推选了组长，明确了集体协作的任务，效果很好。
开展青年志愿者活动是一项长期而艰巨的工作。在活动方式上，开拓新思路，不断拓展活动阵地和形式；在活动内容上，我们将在原有基础之上，积极开拓适合当代在校大学生需求的内容，使志愿者活动能够上水平、上档次……总之，在青年志愿者活动这块肥沃的土地上，我们将通过自己的辛勤耕耘，为更广大的大学生提供广阔的施展舞台。
课程名称软件过程与项目管理实验名称tsp（team software process）实验
姓名何虹江学号：201007040227专业课软件1002
实验日期：4.29年级教师谢鹏
(实验目的②实验原理③主要仪器设备④实验内容与步骤⑤实验数据记录与处理⑥实验结果分析⑦问题建议)
一、实验目的
tsp（团队软件过程）实验
二、实验原理
团队软件过程(tsp)加上psp帮助高绩效的工程师在一个团队中工作，来开发有质量保证的软件产品，生产安全的软件产品，改进组织中的过程管理。通过tsp，一个组织可以建立一个自我管理的团队来计划、跟踪他们的工作、设定目标，并拥有自己的流程和计划。这些团队可以是纯软件开发团队或集成产品团队，规模从3到20名工程师不等。
tsp团队可以在广泛的领域使用xp、rup或其它方法。tsp使具有psp的工程师团队能够学习并取得成功。如果您的组织使用tsp，它将帮助您的组织建立一套成熟和标准化的工程实践，以确保软件的安全可靠。
三、主要软件工具
java jdk 1.7.0_17
apache tomcat 7.0
mysql 5.6
adobe creative suite 6
四、实验内容与步骤
网络投票系统
【项目背景】
一个功能强大的**系统通常包括一个调查模块，而调查模块最常见的形式是**投票系统。利用**投票系统，我们可以完成对网络上一些问题的调查，然后根据投票结果做出决策。因此，一个好的**投票系统是大规模**中不可或缺的系统。
【功能需求】
网络投票系统包含两大部分，分别为前台部分和后台部分。
后台部分：
此功能主要由管理员使用，包括投票管理、投票创建、投票查找和管理员管理。其中管理投票中包含增加投票选项、删除投票选项和修改投票选项功能，管理员管理包含修改密码和创建新管理员功能。
前台部分：
对于普通用户，可以对相应的投票选项进行投票，然后显示投票结果。
【技术功能需求】
网络投票系统需要通过struts 2+spring+hibernate技术来编码，采用mvc解决方案，利用三层架构来组织包。系统前台用于用户进行投票操作和显示投票结果，后台用于管理投票和管理员信息。
五、实验结果分析
姓名：何虹江日期：2013年4月29日至2013年5月5日
不包括上周在内的累计时间
注：单位为分钟
姓名：何虹江日期：2013-05-06至2013-05-12
不包括上周在内的累计时间
注：单位为分钟
姓名：何虹江日期：2013-05-13至2013-05-19
不包括上周在内的累计时间
注：单位为分钟
姓名：何虹江日期：2013-05-20至2013-05-26
不包括上周在内的累计时间
注：单位为分钟
部分功能文件清单：
图1管理员功能程序
图2登录功能程序
六、问题建议
在春末夏至的季节，浙江省中医药学会“基层中医药科普科普人才培养工程”再次启动。5月21日下午16时，20xx年中医药科技科普活动周在淳安县威坪镇中心卫生院隆重开幕。浙江省中医药学会副会长、科普工作委员会主任委员、杭州市中医院院长杨勇、淳安县政协副主席胡建荣、威坪镇党委书记方开银、淳安县卫生局副局长方梅牛、威坪镇中心卫生院院长王红辉出席了“基层中医药科普人才培养基地”授牌仪式暨“基层科普工作者培训班”开学典礼。“师傅领进门，修炼在各人”，方开银书记殷切希望培训班学员抓住这次与老中医药专家面对面学习交流的机会，在理论与实践方面切实有所提高，达到中医药科普教育工作者岗位的基本要求，在今后的工作中以“服务民”为理论更好地为老百姓提供医疗服务。
继温州、遂昌两个科普基地后，学会走进最基层，在美丽的千岛湖畔落地扎根，建立第三个“基层中医药科普人才培养基地”，从市、到县、到乡镇，浙江省中医药学会的中医药科普活动一步一个脚印，越走越远，越走越开阔。
随着百姓生活水平和健康理念的提高，人们越来越关注自身健康，对医疗卫生科普知识的渴望剧增。但目前，农村医疗卫生事业发展的瓶颈正是技术的落后、人才的匮乏，百姓急需一批技术纯熟、知识丰富的基层医疗卫生科普工作者，能及时为他们提供科学、实用的医疗卫生知识。正是从这一实际出发，学会秉承全心全意为社会服务的宗旨，选择最基层的威坪镇中心卫生院开展“中医药科技科普活动周”。本次活动周由“基层中医药科普工作者培训班(淳安)”、“中医药科普大讲堂”进农村活动和中医药科技工作者下基层义诊活动三部分组成，形式多样、内容丰富、充分满足不同人群对中医药知识的需求。本次活动将分为三期进行，分别在5月下旬、6月上旬和6月下旬学会将组织专家三到威坪，开展一系列的活动。
参加此次基层中医药科普工作者培训班的有来自于淳安县各乡镇卫生院、农卫站的医师和护士，共69名。通过50个学时的课堂学习、50个课时的试讲和实践教学，从而希望学员达到中医药科普教育工作者岗位的基本要求，为当地老百姓提供更好地中医药服务、宣传中医药文化科普知识。通过课堂授课满意度调查显示，对讲者的授课质量认可度高，效果好，学员普遍反映收效大。“平时我们外出学习的机会也不是很多，更不要说是这么多的大专家的系列授课了。”威坪镇中心卫生院的一名老中医如是说，“这次学习让我的中医观念得到改变、知识得到更新、特别是这次内容主要是慢性病方面，贴近农村，非常有利于我日常工作水平的提高。”在问到培训内容是否偏专业化和书面化时，一名护士摇头表示“非常浅显易懂，很有利于我日常生活的应用，具有科普性。”采访到一位来自1.5小时车程的王阜乡卫生院的医师时，他对本次培训的内容和形式连说两个好字，简单而充分的表达了他对本次培训班的认可。这正是对不辞辛苦来回7小时车程只为讲一小时课的各位专家的最大安慰。
5月22日上午，骨伤科专家肖鲁伟会长、外科专家叶圣雅主任医师、儿科专家王晓鸣主任中医师和内科专家施仁潮主任中医师参加了中医药科技工作者下基层义诊活动。本次义诊不仅帮助解决当地群众的病痛疾苦，更重要的是在义诊过程中专家向当地医生传授了临床心得。“授人以鱼不如授人以渔!”
5月22日下午的“中医药科普大讲堂”进农村活动是活动周的热点，“中医药科普讲师团”讲师施仁潮主任中医师向威坪镇百余名普通百姓讲题为《认识食性、吃出健康》的科普讲座。凭借着中医的深厚功底，施主任将高深的“阳春白雪”化为“下里巴人”，用通俗易懂的话，讲解了各类食物的特性，并指导大家如何正确饮食。在场一百多名群众，鸦雀无声，认真听讲，深怕漏掉一字一句似的。经群众满意度测评，结果达100%。
本次“中医药科技科普活动周”也是省科协20xx年科技(科普)活动周的重要组成部分。科学，从它诞生那天起，就离不开普及，中医也是如此，这是它自身发展的需要。同时，积极有效的中医科普宣传不仅有利于中医药事业的发展，也为我省“健康浙江”发展战略实施和全民健康行动计划的推进添砖加瓦。
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节能宣传周活动总结范文
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节能宣传周活动总结范文(一)
遵照市教育体育局要求，我校于xxxx年6月6月12日至18日 开展了以“节能攻坚 全民行动”为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现将活动总结如下：
一、统一思想、改变观念、认真组织落实。
我校成立了以党政一把手为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。
二、认真开展节能减排教育。
在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义。
三、积极组织开展了节能减排实践活动：
一是开展了一次以“节能高效、绿色消费”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特点，开展了“节能高效、绿色消费”的主题教育活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。
二是开展了一次环保科普知识讲座。本校通过广播的形式举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，增强了学生的节能意识和责任意识。
三是开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
四是进行了一次节能知识竞赛。进一步加强《中华人民共和国节约能源法》的'学习和宣传，学校结合加强和改进未成年人思想道德建设，开展了以“环境、资源、可持续发展”为内容的知识竞赛。
五是举办一次节能征文活动。这次活动以“我为节能献一计”、“节约水电，从我做起，从身边做起”。为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。
六是健全制度，加强管理。建立和健全相关制度，树立教职工自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。同时组织相关人员不定期对各处室的水、电使用情况进行检查。
我校通过在节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了全校师生的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立节约光荣，浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为
节能宣传周活动总结范文(二)
按照《关于开展2013年公共机构节能宣传周活动的通知》(达县公共机构节能办〔2013〕2号)精神，我乡紧紧围绕“节能低碳新生活，公共机构做表率”这一主题，对今年的宣传周活动进行了安排部署，既营造了良好的氛围，又取得了较好的效果。现将我乡节能宣传周活动总结如下：
一、指导思想
以实现科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。
二、加强组织领导
为确保宣传周活动的顺利开展，成立了以主要领导为组长，各分管领导为副组长，各单位负责人为成员的宣传活动领导小组，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传活动提供强有力的组织保障。
三、开展活动情况
(一)高度重视，统筹安排节能活动。
党委高度重视，做了专题研究，成立了节能减排领导小组，庚及召开了全乡职工动员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求各单位要以节能宣传周活动为契机，结合各自工作的实际，认真落实节能宣传活动。
(二)大力宣传，增强节能减排意识。
加大了节能宣传，使广大群众和职工了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是通过职工大会学习宣传节能相关方针政策、法律法规;二是开展节能进职工家庭活动，号召全体职工及家属树立节能意识，要做推广使用节能产品，促进扩大消费需求的先行者和表率者，养成良好的生活习惯，树立节俭文明的生活消费理念。
(三)采取措施，落实节能减排行动。
为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，提高全乡干部职工人员忧患意识、责任意识和节能意识，按照节能宣传周活动安排，以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展能源紧缺体验活动。6月14日为“低碳体验日”，领导干部带头示范，干部职工积极参与,全体干部职工乘坐公共交通工具、骑自行车或者步行上班。办公区域停开空调一天;公共场所(走廊、卫生间)停开照明一天。二是采取措施，降低能源消耗。从节约一度电、一滴水、一张纸，增强和养成干部职工节能减排自觉性。
本次节能宣传周活动顺利进行，达到宣传周活动的目标，增强了公众的能源忧患意识和节约意识，在我乡形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围，有效地促进我乡全面实现节能降耗目标。
根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：
一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。
学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。
二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。
学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。
三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。
广播站开展低碳节能知识宣传。
为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识；发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。
4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。
有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋…….各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。
5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。
篇一：20xx公交出行宣传周
20xx公交出行宣传周
第二部分：20xx年度节能宣传周总结
20xx年度节能宣传周总结
20xx年度节能宣传周总结
为进一步推动节能降耗，努力提高辖区企业、机关干部职工及社区居民的节能意识，促进资源节约和环境友好型社会建设，按照上级文件精神，我办于6月8日至14日开展了节能宣传周活动。经过精心组织、精心部署，宣传周取得了良好效果。现将活动情况总结汇报如下：
一、加强领导，工作部署精心有序
我办高度重视此次节能宣传周活动，5月上旬成立了由街道党工委书记、办事处主任蔡转弯任组长，街道党工委委员、办事处副主任刘仁根任副组长，各科室、站（所）、社区工作站负责人为成员的宣传周活动领导小组，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。
5月中旬，街道制定并印发了《xx街道20xx年节能宣传周活动实施方案》，明确了各活动要求和责任科室，同时发起组建节能减排党员志愿者队伍号召，各社区工作站分别组建了一支节能减排党员志愿者队伍，志愿者积极参与了节能减排宣传工作。
5月31日，宣传周活动所需的各种资料、道具都已准备就绪，辖区主要商场、卖场、学校等单位均已联系到位，各方都为接下来的宣传周活动做好了充分准备。
2、 紧扣主题，宣传活动丰富多彩
节能宣传周活动期间，街道紧紧围绕“携手节能低碳，共建碧海蓝天”的主题，开展了丰富多彩的宣传活动。
（一）广泛开展节能宣传。一是通过在居民小区、学校、公交站台、交通要道等地方张贴标语、设置展板、悬挂横幅、印发宣传资料、led屏滚动**等形式进行宣传，营造节能氛围；二是联系各大商场、商场和学校悬挂节能横幅；三是在各社区开展节能减排科普宣传活动，由社区工作站选择**多的地方设置宣传点，向居民派发宣传资料，活动现场共派发各类宣传资料4000余份。
（二）开展“节约倡议”活动。通过印发《节约倡议书》给街道工作人员和辖区居
民，以节约一度电、一滴水、一滴油、一张纸、一分钱为出发点，引导广大干部职工和群众树立起节约意识，倡导节约型的消费模式。除在街道、社区宣传栏张贴、放置、现场派发外，各社区工作站还安排了党员志愿者到居民小区、商家企业上门派发《节约倡议书》，共计发出倡议书2000多份。
（三）开展“找不节能”活动。发动辖区居民查找身边的不节能行为，并向街道办反映，街道在职权范围内督促整改，或上报相关部门协调解决。宣传周期间共收到居民多条情况反映，如有居民反映街道办室外led显示屏节假日期间没有关闭、街道办公区域空调温度低于25度、部分住宅小区分类垃圾桶配置不足等。
街道有关部门高度重视居民反映的问题，已着手进行整改。
（四）开展“绿色出行日”活动。6月9日是街道“绿色出行日”，大部分工作人员都选择了乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，街道多名领导更是身体力行，带头体验。当天，街下停车场的压力明显低于平时，这大大方便了开车上班的市民朋友。
（五）开展“能源紧缺体验日”活动。宣传周期间，街道不允许走廊、食堂、厕所等照明设施，办公室、会议室照明要求减少，办公区空调较少。安排专人加强值班检查，调整照明设施和空调。
工作人员通过切身感受能源紧缺给工作、生活造成的重大影响和带来的不便,进一步增强了能源资源忧患意识。
（六）开展“节约粮食、反对浪费”活动。在街道食堂及其他餐饮服务场所张贴节约粮食宣传海报、节粮提醒标牌，引导职工干部和群众养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念。
3、 所有人都参加了宣传活动，效果显著
一是活动氛围浓厚。街道领导积极参加宣传周各种活动，动员号召成立党员志愿者队者，宣传周期间亲自到宣传点向居民派发传单，并带头体验“绿色出行日”、“能源紧缺体验日”活动，充分发挥了模范作用，形成“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围。辖区商场、卖场纷纷挂出宣传横幅、张贴宣传标语。
宣传现场居民热情高涨，主动索要宣传资料。许多居民表示，节能降耗是必须的，他们会从自己身边做起。
二是节约意识提高。街道利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣传周活动，全体干部职工节能意识明显增强，节能措施得到有效落实。节能宣传周活动得到辖区企业和居民的大力支持，有效地增强了全民节能意识，带动了街道节能工作者
它在促进建设资源节约型和环境友好型社会中发挥了积极作用。
篇三：节能宣传周活动总结
20xx年某物业公司节能宣传周总结
20xx年6月12日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日。为广泛开展节能宣传，营造浓厚的节能宣传氛围，不断提高全民的节能意识，大力推动节能降耗减排，按照上级的部署，根据《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》要求，公司紧紧围绕今年全国节能宣传周活
动“节能领跑，绿色发展”的主题和全国低碳日活动“绿色发展，低碳创新”的主题，积极开展各项活动，取得良好效果，现将活动开展情况总结如下：
1、 深刻领会文件精神，完善实施方案
公司接到《关于组织开展20xx年全国节能宣传周和低碳日活动的通知》后，立即组织公司职工进行传达和学习，节能工作要抓住实处，不能只做宣传，要重失效，重落实，形成工作习惯，建立工作制度，形成长效机制，把节能减排降耗工作要常抓不懈，公司根据文件要求并结合工作实际，制定了详实的节能宣传周活动实施方案，并组织职工学习贯彻落实。
2、 加强培训宣传，营造节能低碳氛围
为营造良好的节能氛围，公司采用短信、电子屏幕、板报等形式对员工和居民进行宣传，促进员工节能
随着意识的提升，公司非常重视员工节能减排的宣传和培训。在培训内容上，除学习国家法律法规外，同时通过网络途径寻找节能降耗的**和资料，组织职工集中**和学习，还开展了职工节能降耗大讨论活动和节能知识问答活动，大家立身自己岗位结合****情况，在节电、节水、节能等多方面积极开动脑筋，思考岗位节能小措施和小窍门。
三、多项措施，狠抓节能减排降耗
为促进职工节能减排降耗意识的养成，公司从节能降耗细节化管理入手，不断挖潜，寻找漏洞，努力从每一个部位、每一个环节做到节能减排降耗。在用电方面，对公共区域（如走廊、楼梯、门厅、办公室等）的各类电器设备设施坚决杜绝长明灯、长待机，在满足基本照明、生产及监控的需要的同时，做到人走灯灭，插座无插头，最大程度的减少照明灯具和待机的能耗。在节水方面，要坚决杜绝跑、冒、滴、漏现象，定期和不定期检查各类用水设备，查找隐患。
对于水量较大的岗位，有专人负责合理控制用水，避免长期流水和过度用水。在办公用品和低值易耗品的控制方面，严格控制办公用品和低值易耗品的领用，采取定额包干方式，控制总量，超标不补；鼓励员工实施办公自动化，减少中性笔的使用，节约纸张和打印墨粉，废纸再利用，节约成本。
从日常生活开始，积极行动起来。离家近的人应该尽量步行和骑自行车。那些远离家乡的人也少开私家车，多坐公交车来减少排放。通过“低碳体验日”活动，进一步增强了员工能源忧患意识、环保意识和责任意识。
公司有189名员工，私家车78辆，停开52辆，步行53人，骑自行车68人，乘坐公交车42人，低碳环保的出行方式减少了污染，办公室停开空调38台，门厅、走廊照明设施停开27盏，小区路灯隔一盏亮一盏，这些节能减排的方式，同时也节约了能源。
通过本次活动，提高广大职工的自我节能减排降耗的意识，引导他们积极参与到倡导节能低碳绿色发展的生活模式中来，进一步提升广大职工和居民的绿色低碳理念，提高全员节能意识，加快了资源节约型、质量效益型社区创建步伐。
余江县地方税务局
为广泛开展节能宣传，营造浓厚的节能宣传氛围，不断提高我局全体干部职工的节能意识，大力推动节能降耗，努力建设环境友好型和资源节约型社会，根据鹰潭市地税局节能减排工作领导小组文件关于开展《漯河市公共机构节能管理规定》宣传工作的通知（漯节组办〔2011〕6号）。我局为贯彻落实《漯河市公共机构节能管理规定》，紧紧围绕“建设环境友好型和资源节约型社会”为主题，开展一系列公共机构节能宣传活动，现将节能宣传活动主要内容总结如下：
一、指导思想
认真贯彻落实科学发展观，贯彻落实国务院《关于加强节能工作的决定》，以实现科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣传党**、国务院、省委、省**及市委、市**实现节能减排目标的坚强决心和采取的重大举措，宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，倡导全社会共同节能，努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。
二、领导重视，精心组织
4月27日，我局接到是节能减排办关于开展《漯河市公共机构节能管理规定》宣传工作的通知（漯节组办〔2011〕6号）文件后，局领导高度重视，认真研究部署，召开专门会议，并以“贯彻落实《漯河市公共机构节能管理规定》、为建设环境友好型和资源节约型社会做表率”为主题，时间为2011年5月3日至5月9日。同时，我局对宣传活动进行了安排布置，并要求机关各科室、局属各单位要以节能宣传周活动为契机，结合各自工作的实际，做好节能宣传周活动。
三、活动情况
（一）明确工作重点。根据工作要求，结合我局实际情况，制定切实降低能耗方案。为了巩固节能宣传成效，把节能降耗工作落在实处，进一步制定了节能减排实施方案，成立了节能减排领导小组，落实了相关责任人、重点工作、节能措施、保障措施等，并对节能宣传指标进行了分解。
要努力确保节能宣传周活动的顺利进行。
（二）营造良好氛围。为营造良好的活动氛围，我局在电子屏幕、宣传栏上开办节能宣传活动专栏，在每个办公室的空调下张贴：“夏季请将温度控制在26度以上；冬季请将温度控制在20度以下”提示语，在每个办公桌上摆放：
“随手做节能，创造好人生”的警示牌，在卫生间的醒目位置张贴：“节约用水，从我做起”的温馨提示，还利用电子屏幕宣传贯彻《漯河市公共机构节能管理规定》的宣传标语口号，营造浓厚的宣传周活动氛围。在《漯河绿化网》刊登有关信息、知识，教育干部职工从现在做起，从自身做起，从小事做起，自觉养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。
四、狠抓工作落实
为确保宣传周活动工作落到实处，我们还加强对局属各单位、机关各科室明察暗访，由局节能降耗领导小组办公室组织人员不定时查看，尤其是在下班时间，重点查看是否有“长流水”、“长明灯”等现象，对发现的问题予以通报，并督促其认真整改。
本次节能宣传周活动顺利进行，达到宣传周活动的目标，贯彻落实了《漯河市公共机构节能管理规定》，为建设环境友好型和资源节约型社会做表率。在我局形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，“国事家事天下事，节能减排无小事”的浓厚氛围，充分发挥园林部门的带头作用，有效地促进我市全面实现节能宣传周活动的目标。
工作总结
姓名单位
日期：______年_____月_____日
7月，xx市语委办、xx市教育局根据省语委、省教育厅《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，对xx市的推普宣传周活动进行了安排部署，目前我市推普宣传周活动已圆满结束。推普周活动开展以来，在宣传《国家通用语言文法》和国家语言文方针政策，强化我市学生语言规范意识，提高学生语言文应用能力等方面起到了积极促进作用。具体工作汇报如下：
一、宣传发动
七月中旬，经局领导同意，我市下发了《关于开展“第xx届全国推广普通话宣传周”活动的通知》，定于xx年9月15日至9月21日为我市推普周时间，各学校根据文件要求，结合本校实际，围绕“说好普通话，圆梦你我他”主题，认真策划、精心组织，积极开展具有地方、学校特色的宣传教育活动，进一步扩大推普周活动的宣传范围和社会实效。同时要求各单位在学校进一步宣传《国家通用语言文法》，加强广大师生的语言规范意识和推普的参与意识，形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气，推动推普工作改革与发展。
二、活动丰富多彩
活动中, 各学校校门口和学校主要位置设置了“讲普通话、写规范、做文明人”、“说好普通话、圆梦你我他”的宣传牌，办出了“说好普通话、圆梦你我他”的专题展版，办公楼内、教学楼内、走廊、楼梯口等设立了有关语言文工作的标语牌、宣传牌、宣传画，营造良好的语言文氛围。
市实验小学为了卓有成效地开展推普周活动，学校成立了学校语言文工作领导小组，下设语言文工作办公室，设立了“红领巾”监督岗，并配有多名优秀语文教师为推普员，形成了齐抓共管，相互协作的工作局面。利用晨会动员，组织全校师生认真学习《中华人民共和国国家通用语言文法》，增强了全校师生语言文法规意识。红领巾广播站开通以“说好普通庆、圆梦你我他”为主题的专题节目，充分发挥祖国语言文的教育功能，激发了学生学习祖国语言文、热爱祖国语言文的情怀。
市一小利用国旗下讲话向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。一位小学教师宣传口号：规范语言文化，弘扬民族文化。
一个小学生推着流行的口号：我是一个中国孩子，爱讲普通话。一小家长推普口号：
说好普通话、方便你我他。唱响了“推广普通话，圆梦你我他”主旋律。同时，学校利用周三下午（9月18日）的班会时间，学校以班级为单位举行 “推广普通话，圆梦你我他”主题班会活动。
组织初中生阅读诗文；组织中学生开展绕口令比赛；高年级学生用普通话讲故事和比赛。
xx小学9月15日上午举行了以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的推普周专题升旗仪式。仪式上，该校少先队大队学生干部在国旗下致辞，发出倡议，号召大家讲普通话、写标准、做文明人。
推普周期间，学校将大力宣传，广泛动员，开展一系列丰富多彩的活动：“推广普通话”主题板报评比、“说好普通话，方便你我他”主题班会召开、中华经典诗文诵读、规范汉书写大赛、“请你跟我一起说”家庭推普行动等活动。旨在通过活动，激发广大师生及家长对祖国语言文的学习、热爱之情，从而让更多的人走出方言的小田园，跨向民族共同语的大天地。
xx二小活动期间利用周三下午（9月18日）的班会时间，学校以班级为单位举行 “推广普通话，圆梦你我他”主题班会活动。组织初中生阅读诗文；组织中学生开展绕口令比赛；高年级进行普通话讲故事比赛。开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
在校园内开展纠错活动，检查黑板报、手抄报纸、学习园、作业等，发现不规范立即纠正。对校外墙上的广告进行检查和纠正，对个别商店的错误和错误及时进行通报和纠正。
xx一中通过给学生家长发倡议书、开展“小手拉大手”等活动将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。同时以班级为单位举行推普主题班会，学生可以自编自演推普节目（课本剧、诗文朗诵等），以校组织师生进行规范书写比赛和经典诵读比赛，通过组织多种形式活动的开展，增强师生语言规范意识和普通话应用能力的提高。
xx中学制定具体活动实施方案，开展积极有效的宣传。在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。推普周期间，各班举行办一期黑板报、开一节班会等手段，大力宣传推普工作，积极倡导师生使用普通话上课和日常交流。各班积极组织学生举行一次“我有一手漂亮”硬笔书法比赛。
并将此项活动与实施的“最靓声音”普通话大赛活动相互结合，形成学校长期开展的特色活动。
xx中学将通过开展校播音员选拔赛和笔试比赛，进一步深化普及周工作。各班级在活动中以“说好普通话，圆梦你我他”为主题出了一期黑板报，做到了**并茂，倡导文明、规范、健康、和谐的社会语言环境，并对各班班风班貌进行统一检查和评比，黑板报评比结果将纳入班级班风班貌评比当中。
各地通过开展系列推普活动，进一步提高了我市教师语言文规范意识和推普参与意识，推进了我市语言文工作进一步规范化，制度化。
二〇一四年十月八日
全国推广普通话宣传周活动总结
为认真贯彻落实衡教通[xx]428号通知要求，我县认真组织和开展了本届推普宣传周活动。
1、 我们制订了一个切实可行的普及群众工作方案
指导思想是：围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文”这一主题，在全社会营造语言文规范化工作宣传氛围，不断增强社会语言文应用的法制意识。”为此，今年的推普周要全面贯彻党的十八大精神，结合深入学习实践科学发展观活动，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。
宣传主题：大力推广和规范使用民族语言文化
2、 结合实际开展了一系列普及活动
1、以《国家通用语言文法》为依据，以我县三所语言文规范化示范学校为龙头，努力营造以普通话和规范汉为主体的和谐发展的社会语言生活。充分发挥语言文工作与文化发展唇齿相依的特点，在促进社会主义先进文化与和谐社会建设的进程中，重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。
2全面宣传国家有关法律、政策、法规；把语言文工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域，不断深化工作内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文的社会应用水平。
（1）xx电视台《教育新视野》、《xx教育》、《xx教育信息网》等网络**发表推普工作文章，宣传推广普通话有关方针政策，介绍推普先进单位经验。
（2） xx电视台在宣传周期间**宣传提纲和口号。
（3）开展街头宣传咨询活动。三所语言文字标准化示范学校的师生在普及周期间在主要广场和车站设立宣传咨询点。
（4） 在xx城关主要街道和乡镇中心学校所在地张贴标语和横幅。
（5） 举办提高普通话水平的培训班。
（6）学行纠正错别活动。
三。推广普通话、规范语文，应成为学校语文工作的核心内容。要更加重视和发挥学校特别是语言文字规范化示范校在推广普及普通话方面的基础性和辐射性作用。鼓励学校开展面向社会、面向社会的宣传活动，增强师生语言规范意识，提高语言运用水平和能力。
要结合社会主义新农村建设，切实加强对中小城镇、广大农村开展推普周宣传活动的指导和支持，加快普通话在上述地区的推广普及。
五、明确了工作要求
1要切实加强对普及普及周活动的领导。要求各校要高度重视推普周宣传活动，要成立推普周活动领导机构和办事机构，并提供必要的人力、物力和经费保障。在总结前12届普及公众周活动的基础上，从当地实际出发，制定了切实可行的普及周活动方案。
2、推普周结束后，各学校将第xx届推普周活动方案和书面总结于9月22日前报师训股。
xx县教育局
xx年9月24日
推广普通话宣传周活动总结
9月13日-9月19日是第十二届全国推普周，为搞好这每年一次的大型推普周宣传活动，江油市**和市教体局、市语委高度重视，认真组织社会各界积极参与，取得了良好的社会效果。我市第十二届全国普通话推广周主要工作总结如下：
一、 领导重视，安排得当
按照本届推普周的指导思想和宣传主题：“热爱祖国语言文，构建和谐语言生活”。市**、市教体局、市语委领导高度重视推普活动，把语言文工作的两大主题“推广普通话”和“推行规范汉”紧密地结合起来。
我市各单位、各部门认真贯彻党的十七大精神，深入学习实践科学发展观活动，按照“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文工作思路，全面深入的宣传语言文政策法规，积极引导广大职工树立科学的语言观，构建与社会相适应的和谐语言生活，以迎接中华人民共和国成立60周年。我市语委分别在江油政务网、江油教育信息网、市进修校等**挂出了《关于开展第十二届全国推广普通话宣传周活动的通知》，《通知》对全市各行业、各中小学的宣传工作也做了详细具体的安排。
篇一：法制宣传周活动总结
七年级一班法制宣传周小结
一、活动目的：
在建设社会主义法治国家的进程中，开展青少年普法教育具有重要意义。为了使普法工作在我们班落到实处，产生实效，创造实效。我们班按照学校精神，有序扎实地开展法制宣传教育。
全面实实素质教育，积极推进法制教育，让全体学生学法、懂法、守法。
2、 时间：10月20日至10月25日
三、活动规划：
法制教育是一项系统工程，关系到学生的方方面面，影响着学校的大局。如何寻找突破口，以点代面，理清思路，是做好这项工作的关键。结合班级实际，以普法教育为主体，加强宣传。
我班通过听法制报告会、召开主题班会、写心得体会、办法制手抄报、禁毒反邪教手抄报等，加**制宣传力度，在班内营造一个良好的法制氛围，对我们顺利开展“依法治班”工作大有裨益。
同时，要通过法制教育，对学生进行法制宣传，让师生学法、知法、懂法，使他们心中对法制有初步的认识。班级出一期“法在我心中”的学习园地宣传法律知识。让全班同学对中国的法律知识有更深入的了解。
四、活动内容：
1、10月20日下午14:30，县公安局、司法局、检察院、关工委等齐聚我校进行了法制宣传教育活动，向学生全体师生做了法制报
告会，我班学生全部参加听报告活动。
2周二、周三，我们班召开了以法制教育为主题的主题班会，并以多种形式对学生进行法制宣传教育。每天晚上，我们都会组织学生参加法制教育的**。
3、我班出了一期以“法在我心中”为主题的学习园地。
4、每位学生以“法在我心中”为题写了一篇心得体会，统一交政教处。
5、政治教师利用思品课大力开展《刑法》、《未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等地宣传。
6、我们班科任教师利用学生集会、晨会和各自的课堂，大力培养学生法制观念和遵从社会规范的行为习惯，培养学生分辨是非的能力，预防和减少未成年人违法犯罪、人人树立了自我保护意识。
五、活动效果：
通过法制宣传周的活动，激发了全班学生学法、知法的热情，提高了全班学生的法律意识，从而增强所有学生遵纪守法、遵守学校规章制度的观念，也大大增强了教师依法执教的法律意识。为依法执校、依法执校提供了有力保障。
七年级一班
20xx年10月25日
篇二：禁毒宣传周活动开展总结
禄丰县金山小学20xx秋季学期
禁毒宣传周活动开展总结
为认真贯彻《中共**国务院关于加强禁毒工作的意见》精神，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，推进“平安校园”创建活动的深入开展，根据州、县教育局指导思想和要求，我校把禁毒教育纳入法制教育体系，成为德育工作的一项重要内容，做到宣传到位、组织到位、措施到位。学校在既往工作基础上，抓住机遇，采取切实有力措施，大力抓好学生毒品预防教育，切实按照文件的内容和工作要求，立足学校实际，紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”的宣传主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。
经过学校全体师生近一个星期来的宣传教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校师生的禁毒意识，通过多种多样的方式了解了毒品的危害，通过参加一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围，达到了这次禁毒宣传周活动的目的和要求。
现将主要工作总结如下：
1、 组织完善，责任到人，措施到位
学校一直把学生的禁毒教育作为一向重要工作来抓。学校接到上级的文件后，立即召开了全校教师会议，学习了文件的精神，并在星期一早上的“国旗下的讲话”中对全校师生进行禁毒宣传。同时
成立了禁毒宣传教育领导小组。学校由李永贵校长为组长，分管学校安全的教师尹晓伟和法制副校长（塔洋派出所副所长李钧同志）担任副组长，形成了一个校内外结合的“禁毒”教育管理体系。各班班主任为组员，提出了创建“无毒校园”的口号，要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。
同时学校禁毒宣传教育小组立即制定措施，一是根据学校实际，结合上级行动要求，制订出全校禁毒宣传教育的行动方案；二是各教学班制订本班禁毒宣传教育的具体工作计划；三是学校利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。
2、 开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动
活动周期间，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。
主要做法有：
（1） 每个班都举行了禁毒专题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、**及危害，学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。
（2）组织学生**影片《警惕病毒之祸》。让学生体会到吸毒的危害，让吸毒者的痛苦生动地展现在学生面前，学生们也见证了吸烟
毒人员的生活，亲耳
聆听了吸毒人员的述说，这些都深深震撼了我们学生的心灵，通过这样场面，学生对毒品有了更深刻的认识，对吸毒的危害有了深刻的体会。**后让学生谈认识、谈体会、谈心得，写一份禁毒认识心得，同学们都表达了拒毒、禁毒的决心，还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消失。
（3）参观禁毒**展。全校师生利用课余时间在学校参观禁毒**展，**展从认识毒品种类、特点、产地、种植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进行了展示，吸毒人员那瘦骨嶙峋的身体和遍体伤痕的画片深深震撼了全体师生，在**展中全面、真实地对毒品有了深刻地认识，不少同学都在**展中做好笔记，并写出观后感在“校园之声”中广播，从中受到全面的教育。
（4）利用黑板报和橱窗进行禁毒知识专门宣传，时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。
（5） 利用校园广播系统组织播出相关资料，并在班会期间**了一系列禁毒宣传片。宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，让全体学生在教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育，并使同学们留下了深刻的思考：青少年在成长过程中，要远离毒品，千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这样一条不归路。
（6）出版了《禁毒黑板报》和《禁毒手抄本》特刊。每班制作一期禁毒板报，再评出优秀板报，并组织全校学生参与。在出好禁毒专题黑板报的同时，学校还进行了禁毒手抄报比赛，以禁毒教育为
主题，举行手抄报比赛，学生把****展和禁毒影片后的感想、认识抒发出来，并组织进行评比，让禁毒意识深入人心。
3、 拓宽宣传教育渠道，共同禁毒
学校在坚持课堂教育主渠道作用的同时，充分发挥家长和社会教育的辅助作用，避免形成校外教育盲区。要把学校教育、家庭教育和社会教育相结合，利用家庭教育开展禁毒教育。通过家长会、《告家长书》等形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女，做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。
这种做法深得家长和社会的认可，并取得了一定的效果。学校还与乡镇配合，堵截了学生参与吸、贩毒的源头，减少了学生受引诱、教唆的机会，净化了教育的环境，为禁毒教育起了很大的辅导作用。
总之，我校紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感，提升了学校德育工作水平，促进了校风的好转，带动了办学效益的提高。禁毒是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，学校在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓，以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。
禄丰县金山小学
20xx年9月29日
篇三：法制宣传周活动总结
法制宣传周活动总结
为增强青少年法制观念，促进青少年健康成长，为促进全校法治化管理水平的提高，我校以青少年法制宣传周为契机，组织开展了系列法制宣传教育活动，效果良好，现将此次活动总结如下：
一、注重组织领导
为了切实加强对青少年法制宣传教育周活动的领导，我校依法治校领导小组对法制宣传教育周活动进行了全程组织、指导，保证此次宣传周活动能够深入、持续、有力的开展。
二、善于广泛发动、深入开展
开展了形式多样的主题活动，宣传与青少年健康成长密切相关的法律知识，开展主题班队会，对学生集中进行一次遵纪守法预防违法犯罪的教育，通过手抄报大赛，国旗下的学生代表讲话等形式大力宣传法制知识。
全国节能宣传周活动是在1990年国务院第六次节能办公会议上确定的。从1991年开始，全国节能宣传周活动每年举办。以下是CN人才网小编为大家精心搜集和整理的节能宣传周活动总结，希望大家喜欢!
节能宣传周活动总结(一)
为深入开展公共机构节能宣传教育，进一步推动节约型社会和节约型机关建设，根据区府办《关于开展XX年公共机构节能宣传周活动的通知》市府办发【XX】92号文件精神，我局高度重视，迅速行动采取一系列措施认真开展以“节能低碳新生活，公共机构做表率”为主题的节能宣传周活动
一、加大宣传力度。我局在机关大门口悬挂有关节能减排内容的标语，营造良好氛围，同时向办事群众发放宣传资料，积极宣传节能减排的方针政策、法律法规，以及节能的措施。
二、严格用电管理。在自然光照较好的条件下不使用照明灯具，使用照明工具时保证人走灯灭，杜绝“长明灯”等能耗空放现象;尽可能地减少电脑、打印机、复印机等办公设备的待机时间，不用时关闭各类电器设备电源。
三、严格用水管理。清洗拖把、抹布时，控制出水量，人走时及时关闭关紧水龙头，杜绝“长流水”和“跑、冒、滴、漏”现象。饮用热水按需取用，下班时关闭饮水机电源。
四、推行无纸化办公。尽量利用网络传输文件，在电脑上修改文稿;在打印材料时，提倡双面用纸，全局文件的印制严格登记管理制度，并控制纸质文件的印刷数量，节约办公成本。
五、低碳体验日。6月14日全天，倡导全体干部职工绿色出行，停驶公务用车和私家车，采取步行、公交车、自行车等方式出行，停开办公区域空调一天，停开门厅、走廊、卫生间照明一天，从而体验能源短缺给工作生活带来的不便，增强资源危机意识，进一步强化节能意识。
通过活动的开展，营造了“领导带头示范，职工积极参与”的良好节能减排氛围，统一了节能意识，为实现节能减排目标任务奠定了基础。在今后的工作中，我局将把认真开展好节能减排各项工作作为节约发展、降低成本、保增长的.有效手段，努力抓好落实，不断推进全区人力资源社会保障事业向前发展。
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节能宣传周活动总结(二)
一、指导思想
以广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。
二、加强组织领导
为确保宣传周活动的顺利开展，成立了以主要社区主任为组长，社区副主任为副组长，全体社区干事为成员的宣传活动领导小组，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传活动提供强有力的组织保障。
三、开展活动情况
(一)高度重视，统筹安排节能活动。
高官台社区党总支高度重视，，成立了节能减排领导小组，召开了全体社区工作人员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求各单位要以节能宣传周活动为契机，结合社区自己的实际，认真落实节能宣传活动。
(二)大力宣传，增强节能减排意识。
加大了节能宣传，使广居民群众了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是通过学习宣传节能相关方针政策、法律法规;二是开展节能进家庭活动，号召全体居民群众及家属树立节能意识，要做推广使用节能产品，促进扩大消费需求的先行者和表率者，养成良好的生活习惯，树立节俭文明的生活消费理念。
(三)采取措施，落实节能减排行动。
为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，提高居民群众忧患意识、责任意识和节能意识，按照节能宣传周活动安排，以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展能源紧缺体验活动。6月10日为“低碳体验日”，社区全体工作人员带头示范，社区居民群众积极参与,全体工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或者步行上班。二是采取措施，降低能源消耗。从节约一度电、一滴水、一张纸，增强和养成节能减排自觉性。
本次节能宣传周活动顺利进行，达到宣传周活动的目标，增强了公众的能源忧患意识和节约意识，在我社区形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围，有效地促进我社区全面实现节能降耗目标。
一、活动主题：
传承历史文化，弘扬民族精神。
二、活动时间：
20xx年10月25号。
三、活动目的：
尽自我的绵薄之力帮忙老人，用自我热忱的心去温暖老人，让敬老院里因各种原因而失去家庭温暖的老人感受到关爱与照顾，幸福的安度晚年。
四、活动形式：
帮忙老人打扫卫生，和老人交谈。举行文艺节目表演等。
五、活动负责人：
XX等。
六、活动过程及资料：
1、通知会员、准备活动的具体事宜。
2、打扫卫生。我们安排男生负责打扫2楼楼道和楼梯，女生负责内外窗户玻璃的卫生。并将垃圾装入我们自带的垃圾袋中。
3、整理房间。趁着这个机会，我们协助院长整理了房间内的床位，将有些闲置的床位挪到其他房间已安排其他人入住，并收拾床底下的卫生。
4、帮老人晒被子。由于那天的天气很好，我们就主动帮老人把被子拿出来晾晒，让老人们夜晚睡眠更佳。
5、陪老人聊天。推行动不便的老人晒太阳，活动一下筋骨。给他们捶肩，按摩，陪他们聊天。
七、活动意义及影响：
作为当代大学生，每一天所应对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的接触社会实践。此次活动不仅仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位志愿者。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，都激发了每一位参与活动的志愿者的爱心。作为青年的我们把自我当作老人们的亲孙子，与老人闲话家常，为老人们捏肩捶腿，尽自我的“孙辈”之孝。从此次敬老院的活动中感到了不一样的人群，不一样的人生，也更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一齐的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位志愿者心中都有一个希冀，期望我们能为老人带去一丝温暖，期望老人能够幸福的安度晚年。
本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。还与该院建立了良好的合作关系，他们同意我们能够将他们院作为活动基地，定期去做活动。
八、活动优缺点：
1、计划不周密。
2、计划不完备，在细节上有的地方没想全面。如：忘记带指甲刀给老人清洁个人卫生等等。
3、我们有些同学在于老人交流时不够积极主动，缺乏热情。
九、活动改良办法：
1、对会员进行敬老爱老的相关教育，讲解敬老的意义。
2、多组织类似的活动，从活动中发现问题、分析问题、解决问题。
3、事先做更详细的策划把更多的问题研究进去。
一、加强领导 认真部署
为切实抓好这次活动，活动、课堂等有效形式，在全校广泛宣传和普及应急管理的法律、法规政策和相关知识，强化全校师生对应急管理工作的参与意识和责任意识，提高师生应急避险和自救互救能力。领导的高度重视，为全校应急管理宣传活动的开展提供了强有力的保障。
二、精心组织 狠抓落实
自教育局下发开展应急管理宣传周活动通知以来，学校召开专题会议制定讨论全校的宣传周活动实施方案。为确保宣传周活动不走过场，达到预期效果，全校各部门强化措施，狠抓落实，确保了活动取得实效。一是成立领导小组，成立了以校长祝振华为组长的宣传活动领导小组，全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。其他部门各负其责，全力配合学校做好本次宣传周的活动。
三、形式多样 内容丰富
全校开展应急管理现场宣传活动各年级结合学校实际、学生实际，在应急管理宣传周活动中开展了丰富多彩、效果显著的宣传活动。
1、针对活动意义和活动目的，确定宣传标语为：全面加强应急管理，依法应对突发事件。并张贴在校门口。
法规政策和相关知识，针对学校特点和学生特点，邵延新老师和赵波老师利用学校宣传板创办了以提高应急避险意识和普及应急避险知识为主的图文并茂的黑板报。
3、工会主席组织全校教师和学生参与了应急避险知识答题活动，参与率达到100%，这在一定程度上普及了应急避险的.知识。
防食物中毒及交通安全教育，并指导学生办一次安全教育手抄报。
5、全校教师在校应急管理领导小组统一部署下，收看了学校应急知识讲座光盘，并写出了几万字的观后感。
拥挤现象发生。到达操场后，班主任清点人数，年级组长汇总年级人数向总指挥报告。演练结束以后，各年级依照本年级实际，进行认真总结。
四、效果明显 深入人心
1、学校各部门对应急管理工作的认识明显增强。经过这次活动，全校师生对应急管理有了新的认识。一是对应急管理工作支持重视多了，二是教师和学生亲自参与多了。
掌握防灾避灾基本技能的宣传目的。
针对疫情期间中小学生可能产生的紧张担忧、不自由感、情绪烦躁等负面心理，xx县教育局高度重视，科学谋划，采取多种措施扎实开展心理防护，为广大中小学生心理健康保驾护航。
强化领导，精心做好整体部署。xx县教育局根据市、县疫情防控工作领导小组有关文件要求，把师生心理健康教育和心理危机干预纳入疫情防控整体部署，由相关科室具体负责，确保此项工作落地落实。在疫情防控期间召开的多次县教育局班子会上，此项工作都被列入议题之中。
加大宣传，细心做好正面引导。针对新冠肺炎疫情发生后，在中小学生群体中可能产生焦虑与恐慌，县教育局局长为全县广大中小学生（小朋友）写信，从居家学习期间的习惯养成、科学防护等方面对学生进行了科学指导；全县各学校通过学校微信公众号、班级群等线上渠道进行疫情知识宣传，让学生们科学认识疫情，掌握防控知识，消除恐惧和焦虑心理。
组建队伍，热心做好心理疏导。挑选持有国家心理咨询师资格证且心理辅导经验丰富的32名教师组成全县心理健康教育服务团队，开展网上“一对一”心理辅导，全天候接受师生热线咨询服务。各学校根据实际需要成立学校心理咨询服务团队，为需要帮助的师生提供必要的咨询服务。
全面摸排，诚心做好精准施策。要求各中小学积极关注学生心理状态，全面收集相关信息，了解受疫情影响的师生心理健康状况,根据所掌握的信息,及时疏导，充分关爱。对医护人员的子女、“六类重点人员”中的中小学生、因有外出经历而居家隔离的学生多关心、多谈心、多疏导。
科学指导，全心做好习惯培养。根据县教育局安排，各学校组织开展了读好书、做家务等一系列丰富多彩的特色活动，指导学生劳逸结合，做好假期安排，做自己情绪的主人。“特色活动”丰富了同学们的精神文化生活，帮助同学们养成良好的生活和学习习惯。该县部分学校师生制作的150多个活动小视频被人民网采用。
据悉，截止日前，该县心理健康教育服务团队和各学校累计接受电话（微信）咨询1100余次，线上“一对一”服务2300余次。
在过去的一年中，我担任班级的心理保健员之职。在过去的一年，我做了一些工作，同时也学到了很多。每一种工作都有让人值得回味和向往的理想境界，在我从事工作的一年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保健员工作中的快乐与平凡。
首先要明白自己的职责，才能不断提高工作能力，做一名合格的心理保健员心理保健员的职责是维护班级同学的心理健康，每个心理保健员都应有充分的'紧迫感和责任感。工作努力的同时还要有敏锐的眼睛，以便能够及时发现身边同学存在的问题，及时想办法，及时解决。
心理保健员的工作职责主要有：
1、宣传普及中学生心理知识，传播心理健康理念，定期在班上开展一些有关心理健康的宣传活动，并作好相应的总结和记录，促进本班同学心理素质的提高。
2、宣传介绍我校心理健康教育工作的进展和心理咨询的相关建设。
3、负责收集本班同学的心理健康信息，每月向心理健康中心上交班级同学的心理状况汇报表。
4、努力学习相关的心理知识，提高对心理健康方面的认识，用相关知识帮助同学，用乐观心态引导同学。
5、工作遵循保密原则，维护同学的权益，不得随意泄露同学的隐私。
6、在培训期间要认真学上好心理保健员培训课，做好班级心理普查及相关测试。
7、配合心理咨询室开展的心理健康教育系列工作，积极参加心理保健员培训、专题学习和交流活动，不断提高自己的工作能力。
8、按照要求每学期写好工作总结，并上交心理发展部。
在过去的一年中，我不断加强与同学的的交流，通过不同的方式方法与他们沟通，了解他们内心的想法。
1、温馨教室建设，通过心理角、心理小游戏、心理书籍推荐与各种宣传活动等形式，侧重和谐人际关系的建立，促进班级软硬环境建设，为建立温馨教室服务。
2、心理保健员定期收集本班同学提出的一般性心理困惑问题，并及时反馈到院心理发展部，通过心理发展部联系心理健康中心老师寻求专业解答
3、加强与其他班干部及宿舍长的联系，及时发现问题，善于帮助有心理困惑和烦恼的'同学，当发现个别同学有严重心理问题时，要及时报告辅导员和心理健康中心老师，并劝说其到辅导员或校心理健康中心处咨询。
4、所谓“谈心”，顾名思义，即为面对面，心对心地交谈。此活动的目的在于为同学提供一个倾诉心里话平台以促进同学之间的交流沟通，增进同学之间友谊，同时还能够预防学生“心理危机”的发生，如自杀等。
为了让自己的工作更有高度，更具有教育理念指导，我也在不断的学习，新的一年开始之时，我要用全新的视角去开展工作，在教育工作战线上做个有心人。希望心理保健员可以在老师和同学的帮助下积极完成心理工作，为同学们的心理健康保驾护航！
最后，一学期的结束，代表着另一学期的开始，真理不用我重复，而我们要做的，就是超越过去的，还有现在的。
五月，这个似水的五月。同学们的心中有太多言语感慨无法说出口，来到这所大学，刚离开高中不久的你们，心中有何所想？你是否有过幻想，一年后的自己是个怎样的人。是成熟帅气？还是美丽动人？一年后的你，是否兑现了当初许下的承诺，是否成为了自己想要成为的那个人。
在5·25心理健康月我们为你们准备了时光机，亲手写给未来一年后的你的一封信，或是抱怨或是收获，亦或是你对未来自己的希冀，又或是你对未来的期待，一切的一切你都可以装进小小的信封，寄给未来的一年后的你。而未来的你，将在一年后，亲启这封信。看看在这说长不长，说短也不短的一年中，是否做了自己想要做的事，去过了自己想要去的地方，成为了自己想要成为的人。无论结果是否令人满意，这都将成为一个美好的回忆。这个明媚的五月，现在与未来共享。
在本次活动初期，我们认真画好并张贴好了海报，积极下班宣传本次活动。通过召开心健委员会议部署本次活动，下发信封信纸。因此在征集班级同学的信时，我们获得了大量的支持并迅速的收集到了同学们写给未来的自己的信。虽然在收集信件的过程中，我们仍存在着许多的不足，有些班级少了信纸或信封，导致同学们断断续续的上交，但在我们的共同努力下，顺利的克服了这些困难。
给一年后的自己写一封信，这不但是自己对一年后的一次希冀，更可以说是一种展望。当你内心希望一年后的自己是个怎样的人。现在的你就会为了这个目标而努力，逐渐成为自己想象中的那个自己。
本次写给未来的自己的活动已经圆满落幕了，而本次活动也带给了大家很多，让大家对一年的自己充满希冀，更会为了成为自己想要成为的那个人而努力。
春风和煦，柳絮飘扬，在全班同学的积极配合下，我班本学期第一个户外心理活动拉开帷幕，完美谢幕。
本次心理活动的最大初衷在于让同学们在大学班级里体验真正的快乐。
按照预先的计划，全班同学被分成了三个小组。分组的过程是第一道要迈过的坎儿。我发现上了大学后，同学们明显比以前纠结多了，因为不知道到底和谁在一组比较好，所以我们果断决定以宿舍为基本单位，然后男女混搭。活动中的第二道坎是场地问题，原来计划的应该有足够空间的田径场塞满了人，我们临时决定让全班“迁徙”到附近的草地上，本以为可以顺利的开始游戏环节了，然而又被保安喝令离开草地，所以说虽然是班级的小活动，但还是得考虑到诸多因素。一系列坎显然挫伤了同学们的参与活动积极性，然而后续的活动很好的打破了这一僵局。
“班级同心结”游戏中全班同学互相拉着手，感受着彼此手心的温度，打乱顺序后将“结”顺利解开，让同性同学拉手或许是一件轻巧的事，但让异性同学拉手，有时并不能让同学们很快接受，然而从开始的羞怯到后来的淡定，同学们脸上洋溢的笑容间接证明了游戏进行得很成功，与此同时，我们明白了集体协作的重要性，因为有很多时候，很多问题，不能只单单依靠一个人的力量去解决，合作才能共赢；“蒙眼知音人”游戏中，挑出平日里最不爱在班里冒泡的同学蒙着眼睛来猜说话同学的名字，被猜的同学各种刁难，家乡话，怪味普通话，对与错，引来笑声连连，我们收获的不仅是欢乐，还有同学之间的进一步了解，活跃了班级氛围，增强了班级凝聚力；“吃货大比评”游戏中，同学们放下了平日拘谨的姿态，自抛或是互抛着小馒头，大显身手，虽称不上绝技，但各种吃相，确实笑翻全场，我们释放了学习上的压力，发现了同学们另类的一面，同时我们认识到，在大学里，要学会勇敢地表现自我。
班级心理活动是一门科学，也是一门艺术。
有人说，一个人的快乐，再大，也是微小的；许多人的快乐，再小，也是巨大的；这次班级活动恰好完美验证了这句话。在忙忙碌碌的学习生活中，能稍微放下手上的事，将自己从个人的狭小世界里脱离出来，融入到集体的温暖怀抱里，感受集体的氛围，积极参与各种有意义的集体活动是幸福的。大伙儿一起策划，一起组织，一起参与，痛并快乐着。之所以“痛”，是因为策划一次班级活动确实是一件令人头痛的事，要分配任务，要考虑到添加何种元素以充分调动同学们的积极性，要考虑到现实条件是否允许活动顺利进展，所以，痛是在所难免的。然而重点是我们收获了快乐，而且不只是快乐。一群人共同参与，充分享受着活动中的一分一秒，抓住过程中的每一个幸福点，让我们明白了，大学，不仅是一个宿舍的大学，其实可以很好的成为一个班的大学，或者是更多人的大学，关键在于我们是否愿意踏出狭小的`交际圈，融入到集体的大流中去。
突如其来的疫情，打破了原本平静的校园生活，孩子们长期居家学习，则牵动着学校的心。为了缓解学生的心理困惑，培养乐观向上的心理品质，亳州市谯城区估衣小学开展了“心怀感恩与爱同行”一系列的心理健康教育活动。
学校历来高度重视心理健康教育工作，而在这特殊时期，对学生进行心理健康教育，稳定情绪，指导学生如何在家与父母和谐相处，如何有效学习等教育，显得尤为重要。疫情期间，停课不停学，学校制定了一系列科学的心理健康教育计划，各班级都扎扎实实开展了心理健康线上教学活动。
此次的心理健康教育共三个主题：
1、疫情下如何做好高质量的亲子沟通；
2、如何养成高效学习习惯；
3、疫情下如何缓解心理困扰和问题。
疫情终将散去，“心”向阳光，必定光芒！通过学习，同学们都满怀信心与希望，将所学的心理调适方法更好的运用到生活中，进一步做好自身管理，筑强心理防线，为以后更强、更好的学习生活打下坚实基础。
学生心理漫画是借助漫画手法将自己学习生活中的心灵感悟表达出来的途径，能诠释心理健康知识的深刻内涵，宣传普及心理学知识，提高学生心理健康意识，
心理漫画是绘画治疗技术在心理健康教育的应用，它是集通俗性、幽默性、教育性于一体的心理辅导方式，它源于学生学习、生活实际，具贴近性和针对性，寓教于乐，引导学生关注心理、关注自我，提高心理素质。
此次心理漫画展征集了各学院推荐的优秀学生作品，同学们分别用不同的漫画形式表现出有关心理健康的问题。所展示的漫画中，取材于大学生活的点滴小事，内容贴近学生、贴近生活，富有启发性和励志性，简单的漫画中体现了深刻的道理，学生用夸张的笔墨和幽默的语言反映了当代大学生的心理变化和发展的过程，内涵丰富，融思想性和艺术表现力于一体，展示了我校大学生积极健康、青春活力的精神风貌，精彩的漫画展吸引了众多师生驻足观看。
心理健康节心理漫画展的举办，以轻松的方式引发了同学们对大学生心理健康问题的反思，充分挖掘了同学们的想象力和创造力，对于丰富校园文化生活，推动我校精神文明建设，促进大学生的全面发展起到了重要的作用。
本次心理漫画活动效果显著。不仅丰富了学生的校园生活，还使学生在生活化的场景中净化了心灵，提升了素养，使学校心理健康教育的主题进一步得以了深化，激发同学们积极的学习动机，培养良好的学习心态，同时也能为有志于心理漫画创作的同学提供一个展现风采的舞台，在快乐中感悟人生。
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众所周知，学校安全是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。多年来，溺水已成为中小学生和非正常死亡的头号杀手。确保师生安全是学校工作的重要组成部分，安全工作的责任比泰山更重要。
孩子是祖国的未来和希望。他们的安全健康成长关系到学校、家长和社会的切身利益。让儿童从小树立安全意识，是全社会的任务，也是学校德育的重要内容之一。为了全面提高学生们的安全意识，增强学生的自我保护意识，根据上级文件精神，我校围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题在校园内开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。
防溺水教育活动开展情况总结如下：
1学校成立领导小组，对学生开展防溺水教育活动，制定相关制度，层层把关，把文件精神传达给每一个学生。
2、周一升国旗仪式上，组织学生学习“珍爱生命、预防溺水”倡议书，使全体师生都能了解到预防溺水从我做起。
3、召开一次主题班会。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。
4、发一封《致家长一封信》。加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学校上、放学时间和放假、开学时间以及学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生的安全管理工作。
5要做好节假日、暑假期间的安全教育管理工作，积极争取学生家长和社会力量的支持。
通过教育，学生的安全知识面更广，安全意识更强，对安全的认识更深刻。当然，安全工作是一项长期性的工作，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。
2017年5月
5、做好节假日的安全教育，每周五下午集队放学对学生进行防溺水、汛期安全知识教育，强调周末学生不能私自下河、下堰塘洗澡，如遇雷电、洪水、泥石流、山体滑坡等自然灾害时，不能通过的要绕道而行；那些不能上学或上学的人应该选择一个安全的地方，以避免下雨和灾难。
6、组织了全体师生召开了一次防汛安全专题会，切实有效的告知了学生汛期安全的重要性，增强了学生对汛期安全的防范意识。
7、开展一次排查安全隐患活动，学校在河道及危险水域的入口醒目位置，设立一块警示牌，告诫学生不能到河流，堰塘内洗澡。
总之，通过防灾减灾安全宣传月活动的教育，我校全体师生的安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全月活动是远远不够的，我们在以后的工作中会时时树立"安全第一"的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。
枫香镇花茂学校
2015年5月27日
近年来，溺水事件时有发生，尤其是在暑期，由于高温天气和人们对水上活动的热爱，溺水事故屡屡发生，给社会带来了很大的安全隐患和无法估量的财产损失。为了有效预防溺水事故的发生，提高广大人民群众的安全意识和自我救助能力，各地开展了一系列防溺水活动，本文就对这些活动进行总结。
一、开展系列宣传活动
针对防溺水的知识宣传，可以在社区、学校、媒体等渠道开展系列宣传活动。宣传活动内容应包括：防溺水的知识、认识溺水的`危害、预防措施以及如何应对危险等。特别需要注意的是，宣传要突出事故案例，增强宣传的震撼力和说服力。
二、组织执法专项活动
组织溺水事故责任人和企业、单位、个人进行约谈，检查有无溺水危险隐患，加强安全生产管理，完善安全防护措施。针对不配合整改的单位，可以予以行政处罚或强制停业整治，以此来提高各单位对安全生产的责任意识和自我救助能力。
三、开展实体演练活动
在安全意识教育的基础上，还可以开展实体演练活动，让大家更直观地了解自救、互救技能。演练场地可以选择水上或陆地，例如模拟从深水中落水、溺水者无助求救、落水者呼救等情况，并邀请专业人士给予指导，提高群众应急处置能力。
四、加强人力资源培训
对于涉及水上活动的行业和人员，要加强对其安全意识的培训和反复练习，包括相关法律法规、基本救援知识及逃生自救技能。如对于游泳教练、泳池管理员、水上消防员等人员，可以通过培训、考核等方式提高其水上安全防护能力。
总之，针对防溺水活动，需要综合使用各种宣传手段，营造防溺水的良好氛围，同时，要开展具体且生动的实体演练活动，让广大人民群众掌握自救、互救技能，并在当地政府的引导下，加强对涉及水上活动人员的培训和管理。只有充分做好上述工作，才能预防和减少溺水事故的发生，维护社会的和谐稳定。
随着天气逐渐转暖，__小学多措并举，开展了一系列防溺水安全教育宣传月活动，积极有效地预防溺水事故发生，构建平安和谐校园。
主题班会课上，各班主任用一组组触目惊心的数据，向班级学生传达了生命的易逝和珍贵。重申有关防溺水“六不一会”的要求：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其在遇到同伴溺水时避免盲目施救，要大声呼喊，寻求成人帮助，学会基本的自救、自护能力。
同时，该校还邀请中国游泳救生志愿者协会泰顺县大队董老师来给同学们做精彩的演讲和培训，董老师分别从溺水原因、游泳注意要点、自救与他救措施等方面讲解防溺水安全知识。告知同学们发现有人不慎溺水时，不要慌张，保持冷静，切切不可私自下水施救，要及时呼救，等待救援。并通过视频讲解心肺复苏、人工呼吸等救生技能。
学生安全教育无小事，需要各方面尽心尽责，密切配合，齐抓共管，防患于未然，使每位学生在安全环境中健康快乐地成长。该校的防溺水主题教育宣传月活动提高了学生的安全意识，让师生深刻认识到溺水事故的严重后果，认识到要珍惜生命，预防溺水!
我镇认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，关爱生命”的主题，利用五月份“防溺水安全教育月”的契机在全镇中小学范围内开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。
一、高度重视，认真部署安排“防溺水安全教育月”工作。
我镇按照长教体147号文件要求，成立了以分管教育副镇长为组长，中心校校长、各中小学校长为成员预防溺水未成年人溺亡专项治理工作领导小组。组织全镇教师认真学习了上级领导部门关于开展“防溺水安全教育月”的通知精神，学校开展防溺水教育宣传活动实施方案，使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。
二、加大宣传力度，营造良好的氛围。
要求学校各班办一期“预防溺水，关爱生命”宣传黑板报，向学生宣传防溺水重要性，宣传防溺水知识，宣传溺水救护办法和常识。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。
三、开展丰富的活动，力求活动的实效性。
在安全教育月里，我镇各村在坑塘边悬挂以“预防溺水，关爱生命”为主题的条幅86条、警示牌46块，在镇区中小学校显眼位置悬挂防溺水知识挂图50块。严格要求中小学校利用每天早晚接送孩子上下学的时机，在校内循环播放《防溺水安全知识》，并向全镇的中小学生家长发放了《防溺水安全知识》宣传单8000余份、《致全县农村留守儿童家长及受委托监护人的一封信》8000余份，使全镇群众人人参与到教育活动中来，人人为预防学生溺水事件的发生献计献策。
6月1日我镇同悦社区小学开展的以“预防溺水，关爱生命”为主题的安全教育活动。活动当天我镇分管综治副书记李建旭、分管民政副镇长张双利、分管教育副镇长出席了活动。我镇消防站的同志到场向学生宣传防溺水重要性、防溺水知识、溺水救护办法和常识，并现场演绎溺水救助寓教于乐;同时交警中队的同志也到场对学生进行道路安全知识讲解。通过对学生进行比较系统的防溺水安全知识教育及道路安全教育，使学生对安全知识有了更广更深的了解。
近年来，溺水事件时有发生，在全社会中引起广泛关注。因此，防溺水活动越来越重要。为此，在各级政府、学校及社会团体的共同推动下，一系列重大防溺水活动宣传活动得到了广泛的开展和实践。
首先，在各级政府的统一协调下，广泛开展防溺水活动宣传，广泛向社会公布防溺水的重要性。同时深入开展各种活动，发动广大群众，宣传防溺水常识和技能，提高人们的防溺水意识和防范能力，减少发生溺水事件。
在学校方面，开展了一系列防溺水教育活动，采取多种形式，例如班会、演讲、知识竞赛等等，向学生和家长发布防溺水知识，提高学生和家长对防溺水的重视程度。同时，学校也配备了水上活动教练，以帮助学生了解正确的防溺水知识和技能。
此外，社会团体也积极参与防溺水活动。例如，游泳协会、消防队、志愿者队伍等等，他们常常组织各种活动，向人们传播防溺水理念，助力社会各界尽力预防溺水事故。
需要指出的是，在开展防溺水活动时，更重要的是说到做到。教育活动只能让人们知道防溺水的重要性，但是，学生和家长需要学习正确的防溺水知识和技能，社会主体需要落实防溺水措施，推进完善的应急机制，加强监管和管理。只有这样，我们才能更好地预防溺水事故的发生。
综上所述，防溺水活动有着重要的意义。通过不断深入的宣传和交流，社会各界能更加充分地了解防溺水的重要性，提高防溺水意识和能力，有效减少溺水事故的发生。宣传、教育、落实和监管，这些都是防溺水活动的重要组成部分，也是未来防溺水工作的核心。希望社会各界共同努力，为了更加安全的生活、和谐的社会，共创更好的防溺水工作，为人们的生命安全保驾护航。
天气燥热、高温不断，现在已进入夏季时刻，同时也进入了中小学生溺水事故的易发期和多发期，为了彻底预防学生溺水事故的发生，我校特规定x月份为学校防溺水安全教育月，x月份的第一周为防溺水安全教育周，主题为“珍爱生命、远离溺水”。
为了防范学生溺水事件的发生，__中学南校区第一时间成立了：“防溺水”安全领导工作小组，以校长为组长，副校长为副组长，各处室主任、各级部主任和各班主任为成员，制定了详细的防溺水安全工作预案，认真开展了各项防溺水安全教育工作。从x月x日以来，采取多种形式，多管齐下进行了各种防溺水安全主题教育活动。就防溺水安全教育工作开展情况总结如下：
1.不私自下水游泳
2.不擅自与同学结伴游泳
3.不在无家长和监护人带领下游泳
4.不到无安全设施、无救援人员、无安全保障水域游泳
5.不到不熟悉的水域游泳
6.不熟悉水性的同学不擅自下水施救。
预防溺水教研活动总结
引言：
近年来，溺水事故频繁发生，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。为了提高公众对溺水危险的认识和应对能力，我们组织了一次以“预防溺水”为主题的教研活动。这次活动旨在普及溺水知识，培养人们的自救和互救意识，提高他们在水上活动中的安全意识。通过活动，我们收获了丰硕的成果，也为今后的安全教育工作积累了宝贵经验。
活动准备：
为了确保这次活动的顺利进行，我们事先做了详细的活动准备。首先，我们在社区、学校和游泳馆等公共场所张贴了宣传海报，宣传溺水的危害和如何预防溺水。其次，我们邀请了专业的救生员进行一场现场教学，教授大家正确的救生知识和技能。最后，我们还准备了一系列的现场演示和互动游戏，吸引了大批参与者的兴趣。
活动内容：
在活动现场，我们首先进行了一场简短而生动的宣传片播放，介绍了溺水事故的危害和预防溺水的关键知识点。接着，来自游泳馆的专业救生员进行了一场精彩的救生示范，向大家展示了如何正确进行水中救援。参与者们都被他们的救生技巧所震撼，纷纷表示希望学习这些救生技能。于是，我们组织了一场小规模的救生技能培训，教授大家常用的救生技巧和方法。
除了教授救生知识，我们还组织了一些互动游戏，以增强参与者对溺水问题的认识。例如，我们设置了一个水上游戏场地，规定参与者必须穿着救生衣才能进入。这样不仅在游戏中培养了大家的水上安全意识，也增加了活动的趣味性和互动性。此外，我们还准备了一些小奖品，鼓励参与者积极参与活动，并希望他们能够将所学知识应用到生活中去。
活动总结：
通过这次教研活动，我们收获了丰硕的成果。首先，我们成功普及了预防溺水的知识，提高了公众对溺水事故的风险认识。其次，我们培养了人们的自救和互救意识，让他们掌握了一定的救生技能。最重要的是，我们探索出了一种切实有效的宣传方式，即通过现场教学和互动游戏结合的方式，吸引了更多人参与其中，并让他们乐于接受安全教育。
然而，我们也意识到这次教研活动还存在一些不足之处。首先，活动的时间有限，我们并没有完全覆盖到所有的参与者，这对于预防溺水的效果有一定的影响。其次，虽然我们进行了救生技能的培训，但由于时间和人力的限制，很难在短时间内让参与者掌握深入的技巧和方法。
为了进一步提高教研活动的效果，我们计划在今后加大宣传力度，通过多种渠道向更多的人传播预防溺水的知识。同时，我们会在保障安全的前提下，增加救生技能培训的次数和时长，让更多的人能够掌握正确的救生技巧。
结语：
预防溺水是一项非常重要的工作，需要社会各界的共同努力。通过这次教研活动，我们提高了公众的自救和互救意识，使更多的人掌握了预防溺水的知识和技能。今后，我们将继续加强安全教育工作，致力于构建一个更加安全、和谐的社会。让我们携手努力，共同呵护生命的安全！
平昌县岩口小学
为了全面提高学生们的安全意识，增强学生的自我保护意识和监护人的责任意识，家校配合严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来安全事故，根据上级文件精神，我校围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题，以学校周边的水域为重点，在校园内开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。防溺水教育活动开展情况总结如下：
一、高度重视，精心安排
学校成立了以校长为组长、分管安全领导为副组长的防学生溺水教育工作领导小组，召开了行政会议，认真学习教育部、县主管局关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神，认真分析了校情，制订了切实可行的实施方案和监督、保障措施，细化了各类人员工作职责，增强了抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。学校安全工作领导组积极落实会议精神，认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因，总结学校过去开展预防溺水工作的有效经验，精心安排了今年预防溺水教育活动的各项活动，保障了该项工作的开展有条不紊。
2、 加强宣传，营造良好氛围。
学校在中心校利用led制作了3幅以“预防溺水，关爱生命”为主题的宣传标语，在学校公示栏、街道和村校张贴了教科体局致全县学生监护人的公开信和防溺水知识，宣传溺水救护办法和常识。
3、 开展丰富活动，争取活动实效
1学校法制处副院长苏治华应邀为师生作了防溺水讲座。各村校举行了一次全校性的“预防溺水，关爱生命”教育动员活动中。
2、学校向各班各村发放了《预防青少年溺水》知识宣传单和《防溺水儿歌》，特别强调了人人必须会背诵防溺水“七不两会”。
3、各班黑板报都刊出一期以“预防溺水，关爱生命”为主题的班刊。
4、各班级利用周一班会，开展以“预防溺水，关爱生命”为主题的班会活动。班主任们以典型的案例警示和教育了学生，向学生描述溺水致死原因、溺水症状，使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。
5教育部、平昌县教育科技体育局向其家长发出公开信，并与家长签订了防溺水责任书。告知学生家长预防儿童溺水的监护责任，要求学生家长做好学生的安全管理工作。
6全乡召开防溺水学生家长会。每各联系村的领导深入到每各村，与村委会一起专门召开了一防溺水教育为重点的家长会。特别是在方山村学校，乡人民**负责人李杰同志也出席会议并讲话。
7乡镇学校附近水域悬挂了19块防溺水安全警示牌。
8每个村都在重要时期实实了重要水域的安全值守。
9、分班办了防溺水手抄报。
10以学校附近水域为重点，在全乡开展了安全隐患排查。
通过以上工作，学生的安全知识面更广，师生的安全意识更强，对安全的认识更深入。当然，防溺水工作是一项长期性的工作，仅仅靠这几天是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好，确保我们的身边无安全事故发生。
多年来，学生溺水身亡，已成为全国中小学生和非正常死亡的头号杀手。生命只有一个，一个疏忽可能造成无法挽回的伤害，给家庭带来无法挽回的痛苦。现在天气越来越热，有些孩子忍不住热了，偷偷潜入水里游泳，不告诉父母和老师，这是极其危险的。为保障学生生命安全，严防因游泳、划船等引发的安全事故发生，我们开展了一系列安全教育活动。
我。提高认识，精心安排
认真学习教育部门关于学生预防溺水安全教育的文件精神，充分认识溺水导致儿童不健康。在正常死亡的严峻形势下，要认识学校防溺水宣传教育工作的重要作用，进一步提高思想认识，增强做好防溺水教育工作的责任感和紧迫感。组织贯彻会议精神，认真分析历届学生溺水事故发生原因，总结幼儿园长期防溺水工作的有效经验，精心安排今年防溺水教育各项活动，形成工作计划。
2、完成工作
1、开展以“杜绝溺水事故”为主题的防溺水教育班活动，教育学生不要溺水在家长和其他成年人的带领下，不得擅自下水游泳。不允许他们在没有安全设施或救护人员的水域玩耍或游泳，例如水库和方形池塘。
2.认真做好假期和暑假期间的安全教育和管理工作，积极争取学生家长和社会力量的支持与配合，严防学生溺水和交通事故。
3、以讲故事的形式，教给孩子一些防身自救的知识，深化防溺水安全教育，让孩子掌握防身自救知识，提高自我-预防和自救能力
4.加强与家长的关系，通过“给家长的一封信”的形式，密切家校联系，增强家长的安全意识和责任感家长特别是留守儿童监护人，做到家校联管、联防联动，严防幼儿溺水事故的发生。
随着天气转暖，溺水安全工作将继续坚持不懈。时刻保持高度警惕，推动学生安全工作再上新台阶。
随着夏季的来临，天气异常炎热，人们在户外活动的时间越来越多，不安全因素也随之增多。据教育部**消息，进入五月份以来，全国发生多起中小学生溺水事故，短短两天时间内四省五地就连续发生5起未成年人溺水事故，造成19名中小学生溺亡。两天19条人命的代价再次为我们敲响了安全警钟。安全教育不容忽视。
为了确保学生安全，不断提高学生防溺水安全防范意识，近日，灵宝市朱阳镇第一小学采取多种形式对学生进行防溺水安全教育。现总结如下：
一、通过悬挂拦街横幅、led显示屏、宣传黑板，出示一些有关防溺水的安全教育标语，提示学生不能私自或结伴到河边玩耍或下河洗澡，以防发生溺水事故，营造浓厚的安全教育氛围。
二、以防溺水安全教育为主题，通过国旗下讲话、主题班会、宣传板报向学生通报近期全国各地发生的一起起溺水死亡事故，同时以班级、以小组为单位开展大讨论，提高学生对溺水事故的危害性和严重性的认识，不断增强学生防溺水安全防范意识，自觉约束自己行为，绝不私自去河里洗澡。
三、出一期防溺水安全知识板报，对学生进行防溺水安全知识普及教育，使学生及时了解掌握防溺水安全知识，学会正确自救互救。
四、印发《朱阳一小关于学生防溺水安全教育致家长一封信》，教育督促家长做好孩子在校外的安全教育和监护工作。通过致家长一封信，向所有学生家长通报最近发生的多起中小学生溺水死亡事故，督促家长务必承担起学生离开学校后的安全监管职责，特别是在放学后、周末和节假日，家长一定要加强对学生的看护和教育，绝不能让孩子到水库、水渠、涧河边玩耍或下河洗澡，以防发生溺水事故。
5、 加强家校沟通，严格学生考勤制度，无管理漏洞。要求班主任通过校讯通督促家长经常对孩子进行防溺水安全教育，严格学生请假与考勤制度，学生有病或有事不能来校必须家长到校请假，不能**请假或捎假，以防有个别学生逃学，出现意外。
六、教育学生自觉遵守“六不”原则，进行个人承诺。每位同学都要认真遵守“六不”原则，即不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特殊教育学生应避免溺水时手拉手盲目营救。他们应该聪明，并立即寻求帮助。
七、对学生防溺水教育做到经常化与日常化。班主任每周周会课上要讲，每天两操时间和午饭后要深入学生中间，及时查问有没有学生私自到河边玩耍或洗澡，发现有苗头要及时制止，绝不允许有此现象再发生。
八、学校提请当地党委**在渠边加防护铁丝网，在河边等水域地方设置安全警示牌和报警**，建立防溺水联防、联控机制，加强重点水域和危险路段安全管理，将学校周边和学生上下学路上的重点水域纳入常规化管理，做到有人巡、有人管、有人防，尽力消除各种安全隐患。
总之，学校积极响应上级号召，采取一系列有力措施，把防溺水教育落实到每一名学生，把防溺水要求落实到每一位家长，并积极和当地**协调，建立防溺水联控机制，使**、学校、家庭密切协作，为学生安全建立一堵坚实的铜墙铁壁，确保学生平安，构建和谐平安校园。
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