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趣祝福 · 范文大全 · 中学生广播稿

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中学生广播稿 篇1

大家如同一家人,天天一起生活,一起学习。大家沉静在老师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗? 快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,

还响起“沙沙”的音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为大家遮去夏日的炎热;为大家抵挡冬天的寒冷,和大家成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大

挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得大家学习呀!这校园不仅绿油油的,连大家每一位同学都是绿色的小苗儿,在“园 丁”们的辛勤照料下,大家吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,大家茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树!很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久,才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程,很多时候更需要心灵之间的交 流与互动。这样才可以让大家喜欢上大家的广播站,才能从每日的广播中吸取精华,有所获得。

人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在他临死的时候,他能够说:“我的整个

生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗”

我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)

对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦)

中学生广播稿 篇2

各位老师、各位同学:

大家上午好!

播音员:王小飞

时 间:20xx年5月21日

和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

3月27日是全国的中小学”安全教育日”,在此我们同学必须明白:你们在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。小学时,正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件,希望你们茁壮成长,成为栋梁之材。然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了”安全”两字,忽视了安全问题,让关心你们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。

我们经常在报刊上,电视里看到,有的少年在游泳时出事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,”安全”两字,请时刻牢记!

同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习,”安全”两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。为此,倡议同学们做到以下几点:

1、要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

2、遵守交通规则,过马路左右看。主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

3、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

4、爱护校园,保持环境卫生。保护环境,净化校园。

同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好!

一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)

男1:有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音

男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮

女1:花开花落 茶沉茶浮;

女2:心情积蓄 味道几何

停顿20秒

男1:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们.

合:大家下午好!

男2:我是播音员1 2 3 4

停顿10秒——音乐停

二、点歌送祝福

女1:英国的.大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景,就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2:是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样,今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,希望我们的未来辉煌灿烂!

播放音乐——明天会更好

歌曲播放完毕,紧接——

女1:经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,今天的《快乐学习法》将给打家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。

男1:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

男2:一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

女2:二、“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

女1:三、“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。

男1;四、“译读”,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。

女2:听了以上介绍,大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法,不断提高自我。

停顿5秒

四、佳作欣赏

女1:在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方??? 大家好,“佳作欣赏”栏目又跟您见面了

停顿5秒(播放音乐“童年”)

女2:青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,细心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我们带给大家的是散文《青春理想》:

中学生广播稿 篇3

败者的心声

悄悄的,我退居一旁,

避开所有的掌声和目光,

远离胜利者的灿烂和辉煌。

如果说生命是一场竞争,

我参与,也把滋味品尝。

那么,让我也抬起头,

甩掉心中的压抑,

下次运动会我仍会与你较量!

天和地的融合

是什么力量,

让你在百米上飞翔?

是什么力量,

让你用力量点燃着希望的操场?

在绿茵的操场上,

天地赋予你力量,

让你无忧无虑挥洒梦想和希望。

运动会感悟

无论乌云有几分阴沉,他给大地是一种感慨;

无论荆棘有几多稠密,它给目光是一片风景;

无论生活有几多泥潭,它给生命是一种考验!

一根竹笋,如果从头到饱满沧桑,也许能成为一首凯歌;

一株小草,如果能承受寒霜考验,也许能长成一片绿洲。

朋友们,不要坚持不放弃,你就是这场战斗中的胜者!

阳光灿烂的日子

运动场上,

有着健儿们奋勇拼搏的身影;

观众席上,

响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。

这呐喊,弥漫友谊的芬芳;

这身影,凝聚着责任的力量。

但无论成功或是失败,

无论欢笑或是泪水,

我们永远铭记,

这充满奋斗的日子。

我们人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的。岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

那时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们。

坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

我们踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自。我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

中学生广播稿 篇4

1、超越对手,超越自我,是我们的目标,我们的信念,在清凉的初秋,在喧嚣的田径场上,你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

2、看!运动场上那一幕幕,无论是哭是笑,是喜是悲,其中都融入了他们的汗水辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,每一声呐喊都是力量的呼唤运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

3、踏着秋天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。那里就是展示自我的舞台。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。加油,班的你们永远是最棒的的!

4、你和红色的地面有个约定,那上方,总有你奔跑的身影;你与绿色的草坪有个约定,那上方,浸着你辛劳的汗渍。你与我们有个约定,说你必须要赢,也必须会赢。你喊着跑着,迈开大步,跨过世纪。我们相信你,某某某。

5、你赢得十分精彩,无需掩饰你的微笑,流露在你脸上。但我相信,你心中十分明白,征途刚刚开始,漫漫长路刚刚开头。加油啊,朋友,只有不断的拼搏,才能够不断战胜自己,战胜一切!向前向前向前!。百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。磨拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场,今有跑百米。立志创新校记录,勇夺信管第一金。

6、不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你都在拼全力,此时此刻,你处在最风光的一刻,无论第几,只要有坚持胜利的信心跑下来,你们就是英雄。时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们,

7、今日的你们英姿飒爽,今日的你们朝气蓬勃,今日的你们一马当先。相信自己,你是最棒的!不要放弃,不要气馁。成功永远属于你们。米运动员啊!加油啊。

8、你是否感到,烈日的照射那是烈日对你的祝福;你是否感到,彩旗的摇摆那是彩旗对你的呐喊人们的注视那是人们对你的希望,祝福在你身边呐喊在你耳边希望在你心中。的健儿,愿你们一展雄风,勇夺桂冠!

9、加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,那里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。

10、运动健将某某某,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。

11、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐!

12、不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。

13、枪声响起,轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

14、虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人!

15、大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好,看,终点就在眼前,听同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。

16、你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

17、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,终点向你招手,努力吧!用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

18、场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪,跑道因你幻彩,应对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向重点。

19、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

20、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏奋斗!

中学生广播稿 篇5

1、也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些以前美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜母亲节活动通讯稿利是新的开始!

2、心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功必须是属于你。

3、广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我工作通讯稿范文们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

4、坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明如何写通讯稿亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

5、汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上煤矿通讯稿,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今日的汗水换来明天的微笑。

6、虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因安全通讯稿为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

7、每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不实习通讯稿用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

8、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

9、然而这迷人的春在今日更加迷人,不是因为它的生机勃勃,也不是因为它的明媚阳光,是因为今日的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜通信稿是悲,其中都融入了他们的汗水辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

10、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就工作通讯稿是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹!

中学生广播稿 篇6

进入初中阶段,随着知识范围的扩大,学习内容的加深,学习方法也较小学有很大改动。要适应初中的学习,必须有科学的学习方法,今天大家和大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学习”。

首先大家应该培养学习的兴趣,这是学习好的基础。平时应该看些课外书,扩大知识面,多读书,读好书,这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。大家要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣,按书上内容动手做了许多小制作,小实验后,就会被自然科学的魅力深深吸引,在对科学由喜欢到热爱的过程中,大家的物理、化学成绩也会取得很大进步

其次,学习重在课堂,课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。上课要认真听,还要讲究课效率。对于老师讲的知识点首先要听懂,对于不懂的问题,不能用课堂时间去想,应做上记号,课后再思考。对老师讲的例题,大家不主张题题都记,应选择重点、难点尤其是易错的题目记。当然,在课堂上,老师有时只构建了一个知识的框架,对这个框架的充实还靠课外。正如上面所说,有了对知识的兴趣,平时充实这个框架也就更加丰富多彩。“框架”中有对知识的理解,有重点、难点,有错例分析,还有课堂知识的补充。把这些东西记下来,适时温习,等于自己又巩固了一遍,复习时也方便得多。

学贵有疑,学习中最重要的是会提问题。一是不会做的题,二是对概念的理解不清的地方。对于第一种问题,大家一般不轻易提出。也就是说,对于一道难题如果你不会做,但仍要自己思考,把自己的思路写下来,哪怕求不出答案,甚至导出矛盾。直到实在无法解决,才去问老师同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间,同时易于让老师指出谬误,可以说这样做一题胜过做百题。对于第二种问题,对概念的理解不清的地方才是真正要问的。对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。大家要把新学的知识与旧的知识相比较,用新的要领来解决旧的问题,看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问老师。

在学习过程中,科学用脑也十分重要。在长时间做一门作业后,换一种作业做也是一种休息。初中作业多,难度大,时间紧,大家在做作业时用这种方法效果会很好。

最后再谈谈考试心理问题。大家不主张考前"临时抱佛脚”,应轻松复习,减少压力,多看概念多思考,少做习题。考试还要有一颗平常心,要自信、冷静、细心、沉着。

同学们,学习是一件苦事,也是一件乐事。只要努力,对自己充满信心,并掌握科学的学习方法,就能学好。明天的“状元”就是你、我。

中学生广播稿 篇7

1.热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼。那跑道对你来说是那么漫长,但你知道:你只有努力去拚搏无数次战胜自己.奔跑在赛道的你,请放飞你的心,释放你的自信。你的眼睛会展现一切,要正视对方。你的英气将会压倒一切,你的对手会在你自信的脚步下败下阵来!既然力量在冲荡,那么不要吝啬,努力地奔跑吧!加油吧,我们将是你的坚强后盾!

2.赛场上的胜利输赢不过是一种磨练。真正体现自我的只能是超越自我,征服自我。面对紧张的比赛,甚至于面对人生的挑战,是努力地去争取,是勇敢地拼搏,还是于困难面前退缩,这是每个运动员及每个人都必须做出抉择。只有去艰苦地拼搏,去迎接困难,超越自己直至征服自我,才能无悔于自己,至于结果如何,已经不在重要。相信你能够征服自我,让自己无悔于此生。胜也好, 败也罢,唯有参与,方能领略到运动的真谛!

3.800米赛场上的健将. 在本次的秋季校运动会上你代表环境学院出征,一次次前进,一滴滴汗水,飘洒在绿茵场上,伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。一种种信念,放在蔚蓝的天空,伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。这是力量的拼搏 , 是 耐力的考验。 面对这些 ,你毫不畏惧 。加油吧! 同学们在呼唤。 努力吧!老师们在等待。祝你在跳远的预决赛中再次跳出好成绩!

4.你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照赛场上,无数干枯的与蓝天对吻的草儿,映动着一个个跃动的生命。因为有你,初冬的阳光撮成煦暖;因为有你,终点的线条色彩斑斓;因为有你,掌声才显现出非凡的意义;因为有你,赛场上才更矫健活泼富有朝气。加油吧,我们为你骄傲!

5.萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。迎接你的,是800米跑道 .等待你的,是漫漫征途 .勇敢的冲吧,勇士们 .不要畏惧对手的强大 ,你的对手只有自己 ,勇敢的冲吧 迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你一定能行。而青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。加油吧!终点就在眼前!

6.在红白相间的五线谱上,跳动着一个个每列音符。我们在聆听,聆听你用强健的体魄,谱写的优美乐章;聆听你用矫健的步伐, 唱响的扣人心弦的歌诺大的竞技场期待着你矫健的身影,瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息,朋友,在你踏上跑道的那一刻告诉自己----将信心进行到底无论成功与否请微笑着跑完全程只要年轻的心还在蓬勃的跳动就要大声告诉自己----将信心进行到底

7.初升的朝阳给予我们新的希望,在充满火样的热情中,我们迎接一个新的挑战。我知道, 这是意志的考验,力量的拼搏,长长的跑道上,留下长长的坚持。我知道,这是耐力的考验,体魄的拼搏,每一步的前进,充满执著和坚定。我知道,你是今天的明星,我衷心,为你祝福!为你喝彩!加油吧!毫不畏惧 。努力吧!勇往直前。

8.相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,相信你自己。800米——不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你都在拼尽全力。此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论结果如何,只要跑下来,你就是英雄。冲吧,环境学院的。

9.心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信成功一定是属于你。加油吧,???!终点就在眼前!

10.萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。运动场上有你飒爽的英姿, 运动场上有你拼搏的身影。 面对着漫漫征途, 你没有畏惧和退缩。 任汗水大湿脊背, 任疲惫爬满全身, 你依然奋力追赶, 只有一个目标, 只有一个信念。 为了学院的荣誉, 拼搏吧, 让我为你们呐喊!

11.蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!无论失败与否, 重要的是你勇于参与的精神 , 付出的背后是胜利。无论是否成功 ,我们永远赞美你 ,你们永远是我们的骄傲 。 跑吧,追吧!环境学院的全体师生为你呐喊助威

12.萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。运动的盛会为你们而召开,观众的掌声为你们而拍响,雄壮的号角为你们而擂起,成功的花朵为你们而芳香!在800米的战场上,你一往直前。这是意志的拼搏.这是速度的挑战. 环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求 奋力追赶,我们为你欢呼 跳跃 ,我们为你骄傲。

13.无论是古罗马竞技场上勇士间的角斗,到现代奥运会赛场上健儿

的竞争,体育从来都是人类社会的兴奋点,也是热血青年张扬个性、展示风采的舞台。而你以饱满的激情,昂扬的斗志,勇于拼搏的信念站在800米项目的舞台上。为了自身的荣誉,为了学院的光荣,勇往直前,永不言弃。加油,???,我们为你欢呼,我们为你骄傲

14.秋风羽,天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

15.800米的环形跑道上,你正在飞驰,面对如此遥远的路途,你也许腿脚发麻,你也许有些茫然。但你心中始终会有一个信念——坚持。一圈又一圈的坚持 ,毅力与精神活跃在会场上 ,即使湿透的衣衫 ,满头的大汗 ,但你仍然奋力追赶 。无论结局是好是坏 无怨无悔是我们的选择 。不到最后一刻绝不轻言放弃,坚持成了你们的信仰,也成了我们的信仰。??? 飞吧!翅膀属于你。

16.面对艰苦的征程,你毫不畏惧,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。在这征途上,需要你勇敢的心去面对,困难和胜利都在向你招手。努力拼搏的你带给我们太多感动.忘记了累,也忘记了痛,背起期望中的终 点.。承载着我们的祝福与期望,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,去追寻我们共同的目标。加油!我们将为你欢呼,我们将为你 跳跃,我们将为你骄傲。

17.诺大的竞技场期待着你矫健的身影,瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息,800米的跑道上,你正在飞驰,在你身后,有同学们一双双期待的眼睛;在你身后,是你日日苦练的汗水,面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,在你心中,只有一个目标,只有一个信念,超越对手,超越自我,为学院赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油,

18.运动场上有你的飒爽英姿,运动场上有你拼搏的身影。在800米的赛道上,坚定,执着,耐力与希望, 在延伸的白色跑道中点点凝聚! 力量,信念,拼搏与奋斗, 在遥远的终点线上渐渐明亮! 时代的强音正在你的脚下踏响。努力吧,???, 拼搏吧,我为你们呐喊,加油。无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

19.在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,你们点燃了似火的热情。是你用炽热的心,奔放的情,穿过沙漠就是绿洲的志,铸就了充满力量和奇迹的成功,谱写了狂想而美妙的成功曲。耳边想起震天的呐喊助威声, 那是对你拚搏的肯定。跑吧,追吧,你将成为成功的铸就者,环境学院的全体师生将为你呐喊助威

20.茫茫的跑道中,你把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。望着你赛场上愈渐沉重的步伐,曾用来鼓励你的豪言壮语,此刻变得那么脆弱无力。,长长的跑道上,留下了你深深的足迹。抹不去你渗出的汗水,拉不动你沉重的双脚。为了集体的荣誉,你不在乎自己疲惫,不在乎泪水和汗水,凭借着一股坚定的信念勇往直前。加油吧,???!终点就在眼前!

21.到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人有的拼搏都是为了这一声令下。

22.不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

23.理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!

24.在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏,是们是激情是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲!

25.就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

26.也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

27.虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人。

28.踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

29.每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

30.看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年.

31.热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲.

32不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄14时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现 ,心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们。

33加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二(x)班的我要高喊一声:“这里无限精彩!

34致运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

35运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地;

踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利;

广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!;

36(致铅球运动员)手里紧握那沉重的铅球,那铅球上凝集了你的希望,你的`理想,汇集全身的力量,推出理想,推出希望,铅球在空中闪亮,理想在空中发光

坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,歌唱吧!为我们的勇士加油!

37致跳高运动员)在阳光的照耀下,跳高的比赛场地格外辉煌,运动健儿们,用那矫键的身躯,冲刺着一个又一个的高度。没有尝试,怎会知道自己是否为强者,超越自己,也许会创造一番新天地!运动健儿们加油吧,去创造一份份奇奇迹,去创造一份份惊喜!

今天的你们英姿飒爽,今天的你们朝气蓬勃,今天的你们一马当先。相信自己,你是最棒的!不要放弃,不要气馁。成功永远属于你们。运动员~加油!

中学生广播稿 篇8

相信自己做的最好,

无所谓成功与失败,

只在乎那过程的挥汗如雨,

每一次都是新的起点,

每一次都是努力的体验。

耳边想起震天的呐喊助威声,

那是对你拚搏的肯定,

每一声都充满热情,

每一声都充满激情。

任何时刻都不会放弃,

那属于自己的每一次机会,

因为你相信自己的实力,

相信自己做的最好。

青春一张张兴奋不已的面容,

一颗颗紧张而激动的心。

一阵阵震耳的掌声,

一声声助威的呐喊。

运动场上,

处处激荡着青春的旋律。

青春是那有力的一跳,

青春是摔倒后爬起,忍痛跑完的全程。

青春是领奖台上灿烂的笑容,

青春是失败后,站起再努力的勇气,

青春是明天更大的成功。

迎接挑战 创造精彩

初升的朝阳给予我们新的希望,

在充满火样的热情中,

我们迎接一个新的挑战。

生命原是一幅未动笔的画卷,

但有志者却能描绘出绚丽多姿的动人画卷,

我们应当充满希望的迎接挑战,

成功的精彩毕竟需要自己的双手去获得,

加油吧!为了创造不平凡的精彩,

去傲视任何一个挑战,

因为我们,

是最强的。

起点之美当运动员站到起点那一瞬间,

太阳的光辉顿时洒到他的身上,

一个伟大光辉的身影屹立在北方。

看着他那凝聚的眼神,

充满着胜利的信念,

那一刻时间仿佛凝固,

一切静静地,只是,

在人们心中有一个永远不可磨灭的印象。

我企盼着……

这就是起点之美。

我们的青春小草,从冻土中冲出,

从岩石中冲出,

从石缝中冲出,

——这是顽强旺盛的生命。

我们的青春也如此,

它是春天的绿叶,江海的浪花,

生机的色彩。

奋斗,拼搏就是我们这一代的青年!

中学生广播稿 篇9

中学生校园青年广播1台。蓝天像白云的心,希望白鸽能自由飞翔。老师和家长一样,希望我们健康成长。

花开的日子,我们走进大学校园快乐的地方,在安全的校园里快乐地歌唱。花开的那一天,我们在大学校园的知识海洋中畅游,与老师编织梦想;在花开的日子里,我们愿意用心情的音符谱写和谐校园的欢乐乐章。

和谐是中国传统文化中的一个代表性概念,是事物存在的最佳状态,是一切美好事物的共同特征。实现和谐是人类自古以来就在努力追求的美好理想和愿望。调动一切积极因素,营造和谐文明的校园环境,也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需要构建和谐的师生关系。老师,传道、授业、解惑,是老师给我们的文化知识的启蒙,使我们从无知走向知识,从幼稚走向成熟。老师给我们知识的雨露,我们需要的是全心全意的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生相互尊重,相互爱护,从而营造和谐的学习氛围。

要构建和谐校园,就要与学生建立和谐的关系。关心和帮助困难学生,让他们感受到和谐校园的温暖。保持良好的心态,宽容待人,一颗真诚的心换一颗真诚的心。学生之间相处融洽,从而建立和谐的人际关系。

构建和谐校园,要树立良好的学风和校风。我们要提倡朝气蓬勃的团队精神,脚踏实地的学习精神,以“理想、团结、自强、成才”为目标。团结进取的班风和勤奋的学风能促进个人在良好的环境中成长。一种良好的学校精神,像春风一样,悄悄地吸引着每一个学生奋进,为自己的理想而努力。校风积极,营造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需要树立诚信文明的作风。同学之间互相信任,坦诚相待,说实话,做实事。坚决杜绝考试舞弊,用诚实和实力给自己和老师一个满意的答案。作风严谨文明,从而营造和谐的校园文化。

同学们,老师们,构建和谐校园需要我们所有人的共同努力,前方有荆棘,我们将坚持不懈。在浩瀚的学习海洋中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共同走向未来。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握住生活的每一天,向着和谐校园的彼岸前进。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们一起努力,不懈划桨,和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中快乐学习;在花开的日子里,让我们在一个和谐的情趣天堂里陶冶情操;花开花落,让我们在和谐的人际关系中健康成长。

未来不是梦,今天在我们手中。

中学生校园青春广播稿3青春总是美好的,但真正的青春只属于那些一直努力向上的人,那么有哪些给中学生的励志校园广播文稿呢?让我们一起看看。

青春励志中学生校园广播稿件:我们的名字叫青春,它像花一样美丽,像梦一样纯洁美丽,像春天一样充满活力。我们褪去稚气,进入了花季。我们旋转着轻快的舞步,在成长的画卷上留下激情和快乐。我们拿起画笔,勾勒出梦想的轨迹......

我们就像花朵,盛开着美丽的花朵,以各种方式,相互竞争。我们美丽如莲花,出淤泥而不染,保持着自己的高贵与纯洁;我们像向日葵一样自信,在迷人的阳光下绽放,总是昂首挺胸,向万物吐露芬芳;我们骄傲如梅花,在冰雪中独立,在任何力量下骄傲不屈,始终保持本色;我们像玫瑰一样美丽,迷人,明亮到灿烂,灿烂到飞舞的蝴蝶和飞舞的蜜蜂。是的,我们就像花朵,随着命运开放。不管是阳光明媚还是大雨滂沱,我们都要全心展现每一种风格。即使凋零,我们也会化作春泥,无怨无悔。

我们就像一场梦,来去匆匆,却满载着幻想,纯洁与美好,掺杂着兴奋与失落,欢笑与泪水,幸福与彷徨。青春如果没有梦想,就像蓝天没有白云,大海没有帆,高山没有瀑布,乡村没有牧歌。春天没有新绿,夏天没有蝉,秋天没有红叶,冬天没有雪。世界将充满孤独和荒凉。让我们插上梦想的翅膀,让青春的思绪飞翔,由我们画出人生的画卷,让明天的阳光为我们灿烂!

我们像春天,充满活力,像竹笋和竹子,顽强地向上;我们像春天,充满绿色,像一个新的花蕾,充满新的希望。我们的呼吸充满了世界的每一个角落,所以一切都有活力,大地苏醒了,冰雪融化了,柳枝发芽了,草生长了,莺飞了,春节随着微风的节拍跳舞,春风随着流水的节奏歌唱。我们的梦想和激情真的可以触及地球!

我们的名字叫青春,充满激情,充满梦想,充满纯真和活力。虽然短暂,却辉煌灿烂,光芒四射。它能孕育生命的希望,体现生命的美好,奠定生命的基石,启迪生命的未来!

青春励志中学生校园广播稿:青春的雨滴轻轻拍打在窗台上,悠扬的旋律萦绕耳际。回首过去,青春才是我们应该珍惜的。它是如此难以捉摸和耐人寻味。人与人之间是多么的依恋!

一个人一生可以有几个青年?任何人都可以理解“青春一去不复返”这句话的含义。有青春就有梦想。我们应该珍惜我们的青春。无论在学习上还是事业上,都要找到人生的目标,然后朝着这个目标努力,让它成为人生的一个亮点。为实现心中的梦想而不懈努力,这才是心中的青春。

回顾童年,从牙牙学语到蹒跚学步,我们渐渐明白了一切。这些东西哪一个离不开父母?现在,我们必须面对并完成生活中遇到的事情,学习中遇到的困难。时光飞逝,在逝去的日子里只留下一丝悲伤;一次次的挫折,随之而来的是一次次的眼泪,眼泪过后,你要明白。青春不再,只有珍惜和坚强。至今我还天真地抱有幻想,希望时间不要再跑了,所以我经常把时钟后面的电池拿掉,希望能跟上时间的步伐,希望我们永远保持青春,永远快乐幸福,没有生离死别的痛苦。我独自看着变幻的夜空,感受着岁月的存在和流逝。

年轻的心是狂热的,曾经把未来勾画成一幅美丽的图画。播下理想的种子,用心耕耘,用心呵护。虽然有时候充满了无与伦比的苦涩,但这只是生活给我们的一次考验。有成功就有失败。从失败中认识到真理,在成功的道路上勇往直前。这让我知道,失败并不意味着永远的失败,成功也不意味着永远的成功。只要你能站起来,你就能向成功迈进一步。只要你能持之以恒,不懈努力,我相信你能爬上理想的顶峰!

青春如梦。也许今天的快乐会被明天的悲伤带走。但我们不必害怕,因为我们还年轻,我们正处于人生中最美好的时光,未来将被我们填满,明天太阳将为我们升起!

青春,成长十四年前,我们从人生的起点出发。随着时间的变化,我们步入了人生中最美好的阶段——豆蔻!蓦然回首,看着童年照片里的小女孩一点一点长大,我突然意识到,我已经悄悄长大了。

像嫩草一样长大。春天还在路上,但她已经开始安静地成长,温柔而翠绿。哦!这不是我们年轻的青春吗?她,因为她可爱;她因为年轻而美丽。她很新,因为她发芽了。当青春姗姗来迟,成长微笑,哦,迎接青春的是成长。长得漂亮,长得可爱,长得微甜微绿。长大了,你这么新!

成长就像一首清晰的诗。带着动人的旋律和优美的歌词,偶尔的起伏不小心与我们碰撞,蹭出了青春的另一个世界——挫败。可能有些人买不起这个“礼物”,因为他们习惯了丰衣足食,习惯了做“温室里的花”。然而,没有挫折和鼓励,得到彩虹和灿烂阳光的喜悦从何而来?挫折是成长给我们的财富。没有挫折,怎么成长?挫折是成长最美好的标志。长大了,你好纯洁!

成长就像一条曲折的路。这条路上,不仅有阻挡你前进的石头,还有沁人心脾的鲜花。有他们的陪伴,我们的旅程不会孤独,不会寂寞,甚至会变得生机勃勃。长大了,你真好!

成长就像一幅美丽的中国画。色彩是画面,五彩缤纷的色彩描绘了青春里最美的邂逅。长大了,你真美!

面对转瞬即逝的青春,我不会后悔,因为它的果实已经融入了我的血液。哼着一首最贴近青春和生活的歌,去赞叹自己拥有的现在和未来,去遭遇青春的遗憾和感动;对着雾蒙蒙的天空赞美青春的短暂与珍贵,叹口气送走朦胧的青春!

青春的成长是无声的。我不希望它永远存在。我只想拥有岁月如水的记忆。当我们都白发苍苍的时候,我们会像读日记一样细细品味,重温一段久违的刻骨铭心的记忆!

中学生校园青春广播稿4你流了多少次汗,痛苦填满了你的记忆,也只有因为你一直坚信,努力奋斗才能胜利。总是鼓励自己,你要努力才能成功。血在竞技场沸腾,巨人在竞技场崛起。相信自己,你会赢,创造奇迹;相信自己,梦想在手中,这是你的世界。一切都结束了,你就是第一个。相信自己,你会超越自己的极限,超越自己!相信自己,加油,运动员,相信自己。我们自信,青春的气息如旭日东升,蓬勃的力量如阳光。此时此刻,跑道是我们的精彩舞台,声声加油是我们的最高奖项!成功和荣辱只有一个信念:奋斗!

中学生广播稿 篇10

1.热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼。那跑道对你来说是那么漫长,但你知道:你只有努力去拚搏无数次战胜自己.奔跑在赛道的你,请放飞你的心,释放你的自信。你的眼睛会展现一切,要正视对方。你的英气将会压倒一切,你的对手会在你自信的脚步下败下阵来!既然力量在冲荡,那么不要吝啬,努力地奔跑吧!加油吧,我们将是你的坚强后盾!

2.赛场上的胜利输赢不过是一种磨练。真正体现自我的只能是超越自我,征服自我。面对紧张的比赛,甚至于面对人生的挑战,是努力地去争取,是勇敢地拼搏,还是于困难面前退缩,这是每个运动员及每个人都必须做出抉择。只有去艰苦地拼搏,去迎接困难,超越自己直至征服自我,才能无悔于自己,至于结果如何,已经不在重要。相信你能够征服自我,让自己无悔于此生。胜也好, 败也罢,唯有参与,方能领略到运动的真谛!

3.800米赛场上的健将. 在本次的秋季校运动会上你代表环境学院出征,一次次前进,一滴滴汗水,飘洒在绿茵场上,伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。一种种信念,放在蔚蓝的天空,伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。这是力量的拼搏 , 是 耐力的考验。 面对这些 ,你毫不畏惧 。加油吧! 同学们在呼唤。 努力吧!老师们在等待。祝你在跳远的预决赛中再次跳出好成绩!

4.你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照赛场上,无数干枯的与蓝天对吻的草儿,映动着一个个跃动的生命。因为有你,初冬的阳光撮成煦暖;因为有你,终点的线条色彩斑斓;因为有你,掌声才显现出非凡的意义;因为有你,赛场上才更矫健活泼富有朝气。加油吧,我们为你骄傲!

5.萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。迎接你的,是800米跑道 .等待你的,是漫漫征途 .勇敢的冲吧,勇士们 .不要畏惧对手的强大 ,你的对手只有自己 ,勇敢的冲吧 迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你一定能行。而青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。加油吧!终点就在眼前!

6.在红白相间的五线谱上,跳动着一个个每列音符。我们在聆听,聆听你用强健的体魄,谱写的优美乐章;聆听你用矫健的步伐, 唱响的扣人心弦的歌诺大的竞技场期待着你矫健的身影,瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息,朋友,在你踏上跑道的那一刻告诉自己----将信心进行到底无论成功与否请微笑着跑完全程只要年轻的心还在蓬勃的跳动就要大声告诉自己----将信心进行到底

7.初升的朝阳给予我们新的希望,在充满火样的热情中,我们迎接一个新的挑战。我知道, 这是意志的考验,力量的拼搏,长长的跑道上,留下长长的坚持。我知道,这是耐力的考验,体魄的拼搏,每一步的前进,充满执著和坚定。我知道,你是今天的明星,我衷心,为你祝福!为你喝彩!加油吧!毫不畏惧 。努力吧!勇往直前。

8.相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,相信你自己。800米——不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你都在拼尽全力。此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论结果如何,只要跑下来,你就是英雄。冲吧,环境学院的。

9.心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信成功一定是属于你。加油吧,???!终点就在眼前!

10.萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。运动场上有你飒爽的英姿, 运动场上有你拼搏的身影。 面对着漫漫征途, 你没有畏惧和退缩。 任汗水大湿脊背, 任疲惫爬满全身, 你依然奋力追赶, 只有一个目标, 只有一个信念。 为了学院的荣誉, 拼搏吧, 让我为你们呐喊!

11.蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!无论失败与否, 重要的是你勇于参与的精神 , 付出的背后是胜利。无论是否成功 ,我们永远赞美你 ,你们永远是我们的骄傲 。 跑吧,追吧!环境学院的全体师生为你呐喊助威

12.萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。运动的盛会为你们而召开,观众的掌声为你们而拍响,雄壮的号角为你们而擂起,成功的花朵为你们而芳香!在800米的战场上,你一往直前。这是意志的拼搏.这是速度的挑战. 环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求 奋力追赶,我们为你欢呼 跳跃 ,我们为你骄傲。

13.无论是古罗马竞技场上勇士间的角斗,到现代奥运会赛场上健儿

的竞争,体育从来都是人类社会的兴奋点,也是热血青年张扬个性、展示风采的舞台。而你以饱满的激情,昂扬的斗志,勇于拼搏的信念站在800米项目的舞台上。为了自身的荣誉,为了学院的光荣,勇往直前,永不言弃。加油,???,我们为你欢呼,我们为你骄傲

14.秋风羽,天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

15.800米的环形跑道上,你正在飞驰,面对如此遥远的路途,你也许腿脚发麻,你也许有些茫然。但你心中始终会有一个信念——坚持。一圈又一圈的坚持 ,毅力与精神活跃在会场上 ,即使湿透的衣衫 ,满头的大汗 ,但你仍然奋力追赶 。无论结局是好是坏 无怨无悔是我们的选择 。不到最后一刻绝不轻言放弃,坚持成了你们的信仰,也成了我们的信仰。??? 飞吧!翅膀属于你。

16.面对艰苦的征程,你毫不畏惧,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。在这征途上,需要你勇敢的心去面对,困难和胜利都在向你招手。努力拼搏的你带给我们太多感动.忘记了累,也忘记了痛,背起期望中的终 点.。承载着我们的祝福与期望,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,去追寻我们共同的目标。加油!我们将为你欢呼,我们将为你 跳跃,我们将为你骄傲。

17.诺大的竞技场期待着你矫健的身影,瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息,800米的跑道上,你正在飞驰,在你身后,有同学们一双双期待的眼睛;在你身后,是你日日苦练的汗水,面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,在你心中,只有一个目标,只有一个信念,超越对手,超越自我,为学院赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油,

18.运动场上有你的飒爽英姿,运动场上有你拼搏的身影。在800米的赛道上,坚定,执着,耐力与希望, 在延伸的白色跑道中点点凝聚! 力量,信念,拼搏与奋斗, 在遥远的终点线上渐渐明亮! 时代的强音正在你的脚下踏响。努力吧,???, 拼搏吧,我为你们呐喊,加油。无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

19.在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,你们点燃了似火的热情。是你用炽热的心,奔放的情,穿过沙漠就是绿洲的志,铸就了充满力量和奇迹的成功,谱写了狂想而美妙的成功曲。耳边想起震天的呐喊助威声, 那是对你拚搏的肯定。跑吧,追吧,你将成为成功的铸就者,环境学院的全体师生将为你呐喊助威

20.茫茫的跑道中,你把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。望着你赛场上愈渐沉重的步伐,曾用来鼓励你的豪言壮语,此刻变得那么脆弱无力。,长长的跑道上,留下了你深深的足迹。抹不去你渗出的汗水,拉不动你沉重的双脚。为了集体的荣誉,你不在乎自己疲惫,不在乎泪水和汗水,凭借着一股坚定的信念勇往直前。加油吧,???!终点就在眼前!

21.到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人有的拼搏都是为了这一声令下。

22.不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

23.理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!

24.在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏,是们是激情是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲!

25.就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

26.也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

27.虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人。

28.踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

29.每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

30.看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年.

31.热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲.

32不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄14时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现 ,心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们。

33加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二(x)班的我要高喊一声:“这里无限精彩!

34致运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

35运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地;

踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利;

广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!;

36(致铅球运动员)手里紧握那沉重的铅球,那铅球上凝集了你的希望,你的理想,汇集全身的力量,推出理想,推出希望,铅球在空中闪亮,理想在空中发光

坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,歌唱吧!为我们的勇士加油!

37致跳高运动员)在阳光的照耀下,跳高的比赛场地格外辉煌,运动健儿们,用那矫键的身躯,冲刺着一个又一个的高度。没有尝试,怎会知道自己是否为强者,超越自己,也许会创造一番新天地!运动健儿们加油吧,去创造一份份奇奇迹,去创造一份份惊喜!

今天的你们英姿飒爽,今天的你们朝气蓬勃,今天的你们一马当先。相信自己,你是最棒的!不要放弃,不要气馁。成功永远属于你们。运动员~加油!

中学生广播稿 篇11

蓝天像白云的心,希望白鸽能自由飞翔。老师和家长一样,希望我们健康成长。

花开的日子,我们走进大学校园快乐的地方,在安全的校园里快乐地歌唱。花开的那一天,我们在大学校园的知识海洋中畅游,与老师编织梦想;在花开的日子里,我们愿意用心情的音符谱写和谐校园的欢乐乐章。

和谐是中国传统文化中的一个代表性概念,是事物存在的最佳状态,是一切美好事物的共同特征。实现和谐是人类自古以来就在努力追求的美好理想和愿望。调动一切积极因素,营造和谐文明的校园环境,也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需要构建和谐的师生关系。老师,传道、授业、解惑,是老师给我们的文化知识的启蒙,使我们从无知走向知识,从幼稚走向成熟。老师给我们知识的雨露,我们需要的是全心全意的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生相互尊重,相互爱护,从而营造和谐的学习氛围。

要构建和谐校园,就要与学生建立和谐的关系。关心和帮助困难学生,让他们感受到和谐校园的温暖。保持良好的心态,宽容待人,一颗真诚的心换一颗真诚的心。学生之间相处融洽,从而建立和谐的人际关系。

构建和谐校园,要树立良好的学风和校风。我们要提倡朝气蓬勃的团队精神,脚踏实地的学习精神,以“理想、团结、自强、成才”为目标。团结进取的班风和勤奋的学风能促进个人在良好的环境中成长。一种良好的学校精神,像春风一样,悄悄地吸引着每一个学生奋进,为自己的.理想而努力。校风积极,营造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需要树立诚信文明的作风。同学之间互相信任,坦诚相待,说实话,做实事。坚决杜绝考试舞弊,用诚实和实力给自己和老师一个满意的答案。作风严谨文明,从而营造和谐的校园文化。

同学们,老师们,构建和谐校园需要我们所有人的共同努力,前方有荆棘,我们将坚持不懈。在浩瀚的学习海洋中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共同走向未来。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握住生活的每一天,向着和谐校园的彼岸前进。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们一起努力,不懈划桨,和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中快乐学习;在花开的日子里,让我们在一个和谐的情趣天堂里陶冶情操;花开花落,让我们在和谐的人际关系中健康成长。

未来不是梦,今天在我们手中。

中学生广播稿 篇12

蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,!拼搏者,你是赛场上最亮的点。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!

朋友,在你踏上跑道的那一刻,

告诉自己,无论成功与否,微笑着跑完全程,

只要年轻的心还在蓬勃的跳动,

就要大声告诉自己——将信心进行到底。

无论成功与否,我们永远铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的日子

无论你成功与否,刹那属于你。而你,一定属于永恒!

只要你拚搏了奋斗了,你就不必失望,你的生命已放出了闪光!

成功属于每一个勇敢者!

我们为你呐喊,希望给你力量给你信心,因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。

我们为你呐喊,虽然喊的火热朝天,但却希望给你送去荫凉。

你带来的,是拚搏的精神;你带走的,是悦耳的呐喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收获的,是轰鸣的掌声。运动的盛会为你们而召开,观众的掌声为你们而拍响,雄壮的号角为你们而擂起,成功的花朵为你们而芳香!

磨练的是非凡的毅力,

较量的是超常的体力,

拚搏的是出类拔萃的耐力,

把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。

听,呼啸的风在为你喝彩;

看,猎猎的彩旗在为你加油!

加油吧,为了那辉煌的一瞬间!

踏上跑道,

是一种选择。

离弄起点,

是一种勇气。

驰骋赛场,

是一种胜利。

朋友,

用你的实力,

用你的精神,

去开拓出

一片属于你的

短跑天地。

;>;

运动场上有你们的步伐,

那是辛苦汗水的抒发,

你就像天边的云端,

有彩霞的绚丽色彩。

奔驰的骏马,

飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

为你们祝福,

为你们喝彩

美丽的花环是用荆棘编成的。不畏艰难,坚持不懈,斗志激昂、群策群力,“友谊第一,比赛第二”积极拼搏,赛出成绩,赛出风格,蓬勃向上的精神面貌迎接崭新的未来吧!挑战运动极限,演绎健美人学!互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰!

不祈求太阳的光芒,

也不肯用作月亮的伴娘。

脚下的路要自己闯,

不怕在黑暗中迷失方向;

即使生命那么短暂,

也无悔无憾,

夜空上那道亮线,便是向命运最有力的挑战

当发令枪响起的那一瞬间;

当铅球在手中即将掷出的那一瞬间;

当跨杆从你的腿下静止的那一瞬间;

当沙坑就要等你去征服的那一瞬间;时间停止,

空气凝固,

每一个人的嘴里、心里,

都在竭力呐喊。

这呐喊,

成为这瞬间,

最激动人心的呼声,

最振奋人心的感动。

我们不喜欢无云的天空,

我们不喜欢无泪的人生,

因为,

云朵也是一道风景,

眼泪也是一种晶莹,

不要总是遗憾,

生命的美丽,

常常在于过程,

不要总是哀叹,

一点点挫折,

只会让人,

越战越勇。

成功谁属

天如幕,日如初,运动场内生龙活虎!

没有常胜将,万古侯更无,江山代有才人出!

赛场如战场,彩旗列列迎红日,呐喊声声震雷霆!

英雄勇将,呼之欲出;各领风骚,一帜独树!

群雄乍起,英雄谁属?

洒过泪,流过汗,坚韧铸造王者风度!

中学生广播稿 篇13

在运动会场上有这样一群人,他们不能像运动员那样,可以驰骋在跑道上享受着人们的喝彩,他们没有登上领奖台接受众人瞩目的光环,但他们却依然坚守在自己的岗位上,默默地为运动会的圆满成功奉献着自己那份微薄却又坚实的力量,他们就是裁判员、学生记者、雷锋连、广播站、维护秩序的宿管委、医疗救助队、啦啦队、国旗护卫队等后勤服务部门的同学们。

走近“公平使者”:裁判员作为本届运动会赛场上的又一大主角,在运动会的工作中,秉承“公正、公平、认真、严谨”的工作原则裁决各项赛事,为运动会正常有序的开展贡献了自己的力量。在和本届运动会裁判团成员温国强老师的交谈中,笔者了解到,裁判的工作其实也没那么简单,比如跳高裁判,他们要先对运动员进行检测,然后当运动员试跳的时候,裁判一定要把握好高度,而确定运动员跳跃的高度是一种技巧,只有把握好高度才能赛出运动员最好的水平,才能选拔出好的运动员,才能确保下面决赛的顺利进行。在比赛中,裁判最害怕的就是运动员受伤,所以今年他们提前清理了沙地,增加跳高的垫子数量,并尽可能增加其他一些保护措施。

记录精彩瞬间的学生记者们:他们时而用笔记录着,时而端着手中的相机蹲着,时而趴在了运动场地上,时而在运动场的终点上与归来的运动健将攀谈着……他们就是我校的学生记者们,他们奔走在赛场上,穿梭在人群中,用手中的一支笔,一个相机,记录了赛场上的精彩瞬间,并将其发布在新闻网上,为那些因为种种原因与运动盛会擦肩而过的同学们提供了又快又好的资讯,丰富了校园文化。

雷锋行动“暖“心窝:“有哪位同学丢失了钥匙,请到文法学院雷锋连认领。”在如火如荼的运动会场,观众们除了可以听到随时播报比赛实况的广播外,其他听到最多的恐怕就是文法学院雷锋连失物招领处的广播了。“失物招领”是文法雷锋连在运动会场为全校师生构筑的爱心暖房。“他们将钱包送到我手里时我才意识到它丢了,钱包里面有我的身份证、银行卡等许多重要证件,真的很感谢他们。”土木系建筑与工程专业的张磊同学在接到雷锋连的同学为他送去的钱包后激动地对笔者说。“为他人献出一片爱心,为自己迎来一片光芒,作为当代大学生,为他人奉献、帮助他人是我们的责任,不需要任何理由。”一位雷锋连的成员笑着对我们说。

维护秩序的“小红帽”:在运动会场,随处可见的“小红帽”正是宿舍管理委员会的工作人员们。“同学,对不起,请往后站,不要靠近跑道。”“同学,对不起,请不要横穿跑道,以免发生危险。”宿管委的工作人员拦住了准备横穿跑道的同学。“我们的工作是维护运动场上的秩序,保证运动会的正常进行。”袁希子说到。在运动场地上她站在啦啦队进场的位置,这个特殊的位置周围总是挤满了将要进行啦啦操表演的'队伍和观看啦啦操表演的学生,所以她的工作负荷更大,当我们问及这些时,她笑着说:“在这里工作虽然很累,但是当看到会场被我们维护得井然有序的时候,觉得所有的付出是值得。运动会让我真的体味到了奉献的快乐。”

用声音传播运动:他们用声音传播赛场的赛事赛况,他们用声音在主席台上向运动员们传递着师生们的鼓励,为运动员送上最真诚的。祝福;他们用声音将运动会的欢喜与激情传播到了校园的角角落落——他们就是广播站的同学们,运动会期间他们坚守在赛场上,一只话筒是他们的武器,振奋人心的话语响彻了整个运动场,他们将无声的运动会变成了欢乐的海洋。

一年一度的体育盛会对我们而言不仅仅是一场视觉盛宴,更是一笔丰富的精神宝藏,运动中所迸发的精神,时刻感染着我们。

运动会增强了学生强身健体的意识。学校通过开办运动会,让广大师生一同参与进来,能够使广大师生近在咫尺地感受运动氛围,领会着运动的精神,学生们的健身热情再次被激发、被调动了起来,他们不断地在运动中收获着快乐,并通过这种方式将体育运动知识宣传到校园角角落落,激励和带动了更多师生投入到运动中来,为创建和谐、文明、健康、积极向上的校园文化起到了巨大的推动作用。

运动精神,影响着学生生活的方方面面。“运动会改变了我的生活,现在我每天都花费一部分时间在运动上。在运动的过程中,我不仅锻炼身体,使自己精力充沛地投入到学习中,还结识了很多朋友。”女子百米赛冠军李佩佩跟笔者分享着她在运动中所收获到的快乐。“运动的过程,奔跑的路上,我的脑中只有这几个字:坚持住,向前冲。”众所周知,长跑项目对每个人来说都是一个相当大的挑战。董让贤在参加完田径项目男子3000米比赛后,仅一晚上的休整时间,就再度挑战5000米长跑,并取得“3000米”第二、“5000米”第三的好成绩。这位长跑健将,在运动的过程中,不仅磨练了意志,更使他明白生活要永不言弃。他告诉笔者:比赛虽然结束了,但他的运动生活不会结束。“最累,最困难,最想放弃的时候,一定要坚持!”王军伟用坚定的信念诉说着他对生活的热情。他在我校本届运动会的400米跑道上,他以54〞5的好成绩打破了我校保持了五年的纪录。热爱奔跑的他告诉笔者,运动改变了他的生活,对他的人生有着重要的影响,他从大一开始就自食其力。三年间,他的学费、生活费来自于自己打工的钱和奖助学金。可见,运动的成绩不仅仅是一种荣耀,运动的精神更是影响着学子们成长的方方面面。

运动会显现了全校师生团结一致的精神,表现出极强的凝聚力。校田径运动会的举办得到了全校师生的广大参与和热情支持,充分体现了我校师生团结一致的凝聚力。参加运动会的成员除了大一、大二的学生,大三、大四的各个阶段的学生都加入了进来;运动会不仅吸引了在校师生的目光,同时引来了校外的群众前来观看,真正体现了“非凡校运会,全民来参与”,实现着全民运动的理念。“其实人生就像一场长跑,只有不断的拼搏才能够把握机遇。通过运动会,我深深地感受到了拼搏、团结、互助的体育精神。”国际教育学院李江浩说。

运动会提升了学生的文明素质。在运动会上,时常可以看到学生们离开运动会场时自觉地清理自己周边的环境,维护着会场的卫生;积极配合着裁判员、会

场秩序维护工作人员的工作;自觉将自己捡到的东西归还失主,等等,这场运动盛会除了检验我校广大师生的体育竞技水平及身体素质、彰显了体育精神外,同时也检测了我校广大莘莘学子的社会公德、文明素质,运动场上处处都体现了当代大学生积极向上的精神风貌。

中学生广播稿 篇14

1.你的汗水洒在跑道上,浇灌着成功的花朵。你的笑声在竞技场上飞扬,为你的班级赢得荣耀,把你算作最好的。跑去追。在这广阔的田野里,你就像一匹马和一支离弦的箭。快跑,蔡斯。你比老虎和豹子都强

2.你挥动有力的手臂,看着实心球变成美丽的弧线。我心里真的很佩服你。你已经打出了你最好的水平

3.一根小木棍,一根连接团结和友谊的小木棍,一根传递勇气和力量的小木棍,一根演绎奋斗和努力的小木棍。加油!让这激动人心的时刻永远回荡在我们心中!

4.走t台是一种选择。离开起点是一种勇气。驰骋赛场是一种胜利。

5.体育运动员们,用你们的力量,用你们的精神,去开拓一个属于你们的长跑世界!

6.温暖的阳光照耀在赛场上,男子第二次标枪比赛即将开始。在球场上,美丽的弧线会轻轻划过天空。运动员一轮又一轮地用标枪挑战距离的权威。标枪在空中轻盈的姿态是运动员强大的力量和娴熟的技术的结合。谁能赢得这场激烈的竞争?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊助威!只有力量和技巧相结合的人才能赢得胜利的王冠!

7.有多少次你汗如雨下,记忆里满是伤痛,只因为你一直相信,努力奋斗就能赢。总是鼓励自己,你要努力才能成功。血在竞技场沸腾,巨人在竞技场崛起。相信自己,你会赢,创造奇迹;相信自己,梦想在手中,这是你的世界。一切都结束了,你就是第一个。相信自己,你会超越自己的极限,超越自己!相信自己,加油,运动员,相信自己。

8.年轻人自信,青春的气息如旭日东升,蓬勃的力量如阳光。此时此刻,跑道是我们的精彩舞台,声声加油是我们的最高奖项!成功和荣辱只有一个信念:奋斗!萧瑟的秋风无法阻挡你破竹的精神。

9.广阔的绿地是你的舞台。张扬,年轻的心,我们会永远为你加油!

10.泰戈尔在诗中说,天空中没有翅膀的影子,但我已经飞过;艾青对朋友说,也许有人到不了彼岸,但我们共享大海。也许你没有突出的成绩,但是你在运动场上留下了你的足迹。也许你没有奖品,但我们让你在心里挣扎。一切努力都是为了迎接这一刻,一切奋斗都是为了这个命令。

11.就像花是为春、秋、冬做准备,以便整个夏天都是红色。就像雪花为了美白整个冬天,要经过春夏秋。趴下,抬头,走……轻轻一抬,触动了全场的目光,潇洒地挥了挥手,满足了无声的等待。面对初升的太阳,你带着希望走开,我们在等你回来。

12.也许流星并不罕见,但是当它们燃烧的时候,却留下了世界上最美的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦总会给世界留下美好的瞬间!是的,那些曾经美好的事情只持续了很短的一瞬间,但那却给世界留下了最辉煌的一刻。胜利是每个人都追求的。胜利的喜悦是胜利和新开始的转折点。

13.距离不长也不短。需要的是全过程的投入。从头到尾,你都在努力。此时此刻,你正处于最美的时刻。无论你多么坚持要赢得信心,只要你跑下来,你就是英雄。

14.时间在流逝,轨迹在延伸,心脏在你面前跳动成功,热血沸腾,荣耀铸就在你脚下。加油,运动员们。

15.这是意志的斗争。这就是速度的挑战。胜利向你召唤。

16.不是为了花,不是为了瞬间的辉煌,而是为了执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧的梦想,脚下不停的脚步。

17.你用你的行动告诉穿越城市的重要性。没有永无止境的终点,没有爬不上去的险峰。希望以终点对你微笑,努力奋斗!体验是奇妙的,生成的。你所有的精力和成功都是你汗水的反映。

18.虽然你在赛场上的时间很短,但你的身影仍然留在人们的脑海中,因为你是赛场上最可爱的人

19.不是为了鼓掌,不是为了刻意的征服,不是为了失败的痛苦,而是为了汗水化作成功的脚步。

20.你内心坚定,脚步稳健,用行动告诉我们一个不变的真理。没有走不完的路,也没有过不去的山。成功就在最后向你招手。用你顽强的意志努力去迎接最后的鲜花和掌声,相信成功一定属于你。

21.坚定、毅力、耐力、希望汇聚在延伸的白色跑道上!力量,信念,努力,奋斗在遥远的终点线上渐渐亮起来!时代的强音在你脚下回响。

22.带着春天的气息和轻快的脚步,我们迎来了期待已久的运动会。这是展示自己的舞台。我们向往山的执着,向往海的深邃,更迷恋你的速度和刺激。来吧,释放你的能量。每一次你的冲刺,都拨动着我们的心弦;你的每一次飞跃都会吸引我们的注意力。每次起飞都会让我们紧张。我们为你呐喊,我们为你骄傲,我们为你疯狂。

23.青春的步伐、速度、活力、激情都会在你身上得到充分的体现。遇见自己,挑战自己,战胜自己!我们相信你能做到。加油,运动员们!结局就在眼前!

24.汗水和泪水;笑声,歌声;让我们抛弃自己。在开幕式上,在运动场上,我们展示了我们勇敢承担了多少艰辛和磨难。因为青春,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑

25.人生的道路是平坦而坎坷的。在我做过的岁月里,有欢笑,也有辛酸。眼泪告诉我一个摔倒的故事。汗水让我更加厚重,更加成熟。毕竟理想和

现实中,失败是人生的一部分,没有人可以选择,也没有人可以抗拒。在生活中,我们要为自己奋斗,在风暴中锲而不舍地前进。眼泪不是失落,流浪不是迷茫,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇敢追逐梦想的人。

26.加油,运动员们!轰轰烈烈的脚步,轰轰烈烈的呐喊,把我们的青春洒在了运动场上。旗摇,鼓响,这里停不下来的是青春的活力;枪声响起。准备开始”停不下来的是运动员如火如荼的气势。英雄放弃别人,胜利在所难免。健康的誓言浸透着运动员高昂的斗志。朋友们,为运动员和体育加油!在场上,空气中的每一个分子都充满了自信。我想大叫:“这里太棒了!

27.向前一步,让我们在红色跑道上驰骋,用我们的血泪改变历史记录,站起来歌唱!为我们勇敢的人加油!

28.当一个失败者倒下的时候,生活怎么受得了!一个歪歪扭扭的身材怎么经得起风雨的洗礼?如果你有一颗不屈的灵魂,你脚下就会有一片坚实的土地。昨天的失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好的话题。

29.对于运动员来说,是体育场里游泳的火焰,是无尽的脚步声,是风中飞舞的树叶反射出的金光,可以解读运动员激动的脸庞。轻快的步伐像鸟儿的翅膀,清脆的枪声响彻天际。它突然升起跃起的欲望,开始,加速,超越,冲刺,一步步延伸到胜利的曙光。是实力和素质的较量,是石榴树上跳动的心脏。

30.超越对手,超越自己,是我们的目标,也是我们的信念。在凉爽的初冬,在喧闹的田径赛场。你像火一样点燃了激情。无论成败,我们都为你骄傲。你永远是我们的骄傲!

31.在今天的比赛中,我只是一个旁观者。我亲眼见证了赛场上对错的成败,我用心被运动员的喜怒哀乐所激励。他坚持跑完全程,我也学会了坚持的价值。当他倒下又重新站起来的时候,我学会了不害怕失败的勇气。球场上的每一点都让我震惊不已。在今天的比赛中,我只是一个旁观者,但我学到了很多

32.枪声响起的那一刻,你像箭一样飞了出去。在跑道的尽头,你努力使铅球落在最远的点——让我们知道什么是努力,什么是兴奋,什么是荣耀。加油,让所有人见证你胜利的那一刻,让所有人为你骄傲

33.天空中有一道彩虹,雨后的天空很美。生活中还有一道彩虹,那就是运动,运动让生活多姿多彩。充满活力和青春,青春的生活和青春的运动让我们的心飞翔,年轻,没有失败。无论成功还是失败,感动我们的是生活的彩虹

34.秋风习习,天气转凉。但是,这个人今天的秋天更迷人,不是因为清爽阳光,而是因为今天的人更神清气爽。快看!在运动场上,有很多场景,无论是哭还是笑,或者是市场是喜是悲,都融入了他们的汗水和努力。他们真的是轰轰烈烈的人,运动场上嚣张跋扈的人,我们心中的英雄。加油!英雄!

35.每一次努力都有收获,每一次痛苦都是幸福的开始,每一次哭泣都是力量的呼唤。我们有大浪淘沙的魄力,你也不用在意小何初露峥嵘的恬静。春天有阳光,冬天不用羡慕琼的砸。我们是雨天的伞,寒冬的炭火锅。温暖的不仅仅是你我,而是每个人的内心。运动场上的运动员,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也属于你们!

36.伴随着奥运会的东风,迎着观众的掌声,我们动了动,跑上了跑道。让我们一起努力,跑啊跑,奔向胜利的终点

37.一条跑道需要四个人去建立一个信念,四个人去拼搏。每一次交接都是信任的转移。每一次交接,都是对前世500条评论的永恒支持。只有这样,我们今天才能见面。快走。向着终点,向着四个人的共同目标,前进!

38.今天你意气风发,今天你朝气蓬勃,今天你带头。相信自己,你是最棒的!不要放弃,不要气馁。成功永远属于你。100米运动员,加油!

39.你在运动场上英勇无畏。面对漫长的旅途,你无所畏惧,无所退缩,任汗水打湿后背,任疲惫覆盖全身,依然分开追逐。只有一个目标,只有一个信念。为你的班级赢得荣誉。努力奋斗。我为你欢呼。来吧。

40.在球场上,你以你的英姿为傲,你的双脚驰骋。你很骄傲。你很自豪,因为你的幻彩,t台正对着红色的t台,你可以无所畏惧的自由奔向重点。

41.你的汗水洒在跑道上,浇灌着成功的花朵。你的笑声在竞技场上飞扬,为你的班级赢得荣耀,把你算作最好的。跑去追。在这广阔的田野里,你就像一匹马和一支离弦的箭。快跑,追,你比老虎和豹子都强。

42.你挥舞着充满力量的双臂,看着实心球变成美丽的弧线。我心里真的很佩服你,你把自己最好的水平都扔了

43.一根小木棍,一根连接团结和友谊的小木棍,一根传递勇气和力量的小木棍,一根演绎奋斗和努力的小木棍。加油!让这激动人心的时刻永远回荡在我们心中!

44.踩跑道是一种选择。离开起点是一种勇气。驰骋赛场是一种胜利。运动,用你的力量,用你的精神,去开拓一个属于你的长跑世界!

45.温暖的阳光照耀在赛场上,B组男子标枪比赛即将开始。在球场上,美丽的弧线会轻轻划过天空。运动员一轮又一轮地用标枪挑战距离的权威。标枪在空中轻盈的姿态是运动员强大的力量和娴熟的技术的结合。谁能赢得这场激烈的竞争?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊助威!只有力量和技巧相结合的人才能赢得胜利的王冠!

46.你流汗了多少次,痛苦填满了你的记忆?只有始终相信,努力奋斗,才能胜利。总是鼓励自己,你要努力才能成功。血在竞技场沸腾,巨人在竞技场崛起。相信自己,你会赢,创造奇迹;相信自己,梦想在手中,这是你的世界。一切都结束了,你就是第一个。相信自己,你会超越自己的极限,超越自己!相信自己,加油,运动员,相信自己。

47.年轻人自信,青春的气息如旭日东升,蓬勃的力量如阳光。此时此刻,跑道是我们的精彩舞台,声声加油是我们的最高奖项!成功和荣辱只有一个信念:奋斗!萧瑟的秋风无法阻挡你破竹的精神。

48.广阔的绿地是你的舞台。张扬,年轻的心,我们会永远为你加油!泰戈尔在诗中说,天空中没有翅膀的影子,但我已经飞过;艾青对朋友说,也许有人到不了彼岸,但我们共享大海。也许你没有突出的成绩,但是你在运动场上留下了你的足迹。也许你没有奖品,但我们让你在心里挣扎。一切努力都是为了迎接这一刻,一切奋斗都是为了这个命令。

49.就像花是为春、秋、冬做准备,以便整个夏天都是红色。就像雪花为了美白整个冬天,要经过春夏秋。趴下,抬头,走……轻轻一抬,触动了全场的目光,潇洒地挥了挥手,满足了无声的等待。面对初升的太阳,你带着希望走开,我们在等你回来。

50.也许流星并不罕见,但是当它们燃烧的时候,却留下了世界上最美的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦总会给世界留下美好的瞬间!是的,那些曾经美好的事情只持续了很短的一瞬间,但那却给世界留下了最辉煌的一刻。胜利是每个人都追求的。胜利的喜悦是胜利和新开始的转折点。

中学生广播稿 篇15

播音员XX;播音员XX;

a:给你的天空划一道绚丽的亮色.

b:给你的世界奏一曲动听的欢歌。

a:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中。

b:传播校内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活,这里是角斜初中校园之声广播。

a:我是XXX

b:我是XXX

栏目介绍:

a:今天我们为大家准备的栏目有:、《成长的烦恼》、《音乐地带》、《文学星空》,希望大家喜欢!

b:盼望着长大的童年在不知不觉中远去,步入中学的少年陆续受到青春之神的点化,渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。

a:稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩,充满着青春的活力。颗颗年轻的心,翻腾着青春的浪潮;

b:颗颗年轻的心,品尝着青春的滋味。

a:在这花季雨季的岁月里,给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜,也带来了焦躁和烦恼。

b:今天我们为大家带来的是——《成长的烦恼》

a:云云是一位初二的学生,让我们一起走进她的烦恼,下面是云云写给心理辅导老师的信。

老师,你好!我是一个初二的学生,现在学习很紧张。起初,我在心里暗暗地想;一定要考上重点高中。可是后来爸妈总是在我耳边唠叨,我真是烦透了。我知道他们是为我好,可是我已经是大孩子了,不再是他们眼里的“小公主”,

我有自己的安排呀!我现在有许许多多的心事,可我就是不愿意和家里的人说,他们都太不了解我,写信和您说说,您能理解我吗?

云云

a: 很多同学都有和云云类似的问题吧,我们该如何处理呢?让我们听听心理辅导老师的答复吧,希望大家有所收获。

b:云云同学:

你好!看到你的来信我好高兴!高兴你对我的信任,而且你那么懂事,已经暗下决心一定要考上重点中学。在这里我为你鼓劲、加油!至于你说有了许许多多的心事,就更证明你已经长成大姑娘了。也正基于此,你才会对妈妈的唠叨反感以至厌烦。其实,你还不了解吧,处在你这人年龄阶段——青春发育期的孩子,无论在生理上,还是心理上都会发生巨大的变化,而在心理上,随着年龄一天天长大,对事物认识能力的发展,孩子的独立意识及自我意识也在急剧增强,如喜欢关起门来独处,喜欢将日记或其他一些东西锁在抽屉里,心里有话不对别人说,做什么事都感觉我行,不愿意别人插手等等......总之开始变得不那么顺从,不那么听话了,以显示自己长大了。但实际上,这个年龄阶段的孩子在各方面还未完全成熟,无论对社会、对人生都只是一知半解,对许多事物还不可能完全理解和适应。

a:我们不仅要学会同家长交流,也要学会同同学、朋友交往。同学、朋友之间的关系应当和谐,但产生了冲突该怎么办呢?

b:冲突并不可怕,可怕的是冲突发生时我们可能会因无法控制住自己的情绪,无法保持清醒的理智而伤害到友情。对此,我们必须牢记这样的原则,即面对对方突发的言行,不能针尖对麦芒以牙还牙,而应该采取谅解与宽容的态度,驾驭住情绪,让智慧支配言行,让善良支配智慧,善待对方,化解冲突。

合:让我们把烦恼丢在脑后,让快乐伴我们前行。

a:接下来请大家欣赏歌曲:《成长的幸福》,希望大家健康、快乐每一天!

b:有一朵花开的时间需要去等待,于等待中细听花开的声音;

a:有一盏茶浓的间隙需要去品尝,在品尝里静观茶叶的沉浮;

b:花开花落,茶沉茶浮;心情积蓄,味道几何。

a:文学乐园 与你浪迹文学世界,欢迎走进《文学星空》,请欣赏诗歌《征服烦恼》

b:我们是成长中的学生,在学习的过程中,不经历风雨,怎能见到美丽的彩虹。

a:我们是远航的水手,在远航的过程中,不经历风浪,怎能抵达胜利的彼岸。

b:我们是生长的树苗,在成长的历程中,不经风霜侵袭,怎能成为参天的大树。

a:只有我们拼搏向上,才能赢得美好的明天,不经历烦恼,怎能成为国家的栋梁?

合:让我们扬起远航的风帆,踏上驶向成功的征程; 征服像波涛一样匆匆的烦恼, 我们的明天必将是成功和辉煌!

结束语:

a:每一次相聚都是那么短暂

b:每一次怀想都是那么香甜

a:让我们在快乐的海洋里翱翔!

b:让我们手牵着手。

a:让我们肩并着肩。

b:同学们下次再见!

延伸阅读

中学生校园广播稿五篇


中学生校园广播稿(篇1)

大家如同一家人,天天一起生活,一起学习。大家沉静在老师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗? 快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,

还响起“沙沙”的音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为大家遮去夏日的炎热;为大家抵挡冬天的寒冷,和大家成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大

挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得大家学习呀!这校园不仅绿油油的,连大家每一位同学都是绿色的小苗儿,在“园 丁”们的辛勤照料下,大家吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,大家茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树!很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久,才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程,很多时候更需要心灵之间的交 流与互动。这样才可以让大家喜欢上大家的广播站,才能从每日的广播中吸取精华,有所获得。

人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在他临死的时候,他能够说:“我的整个

生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗”

我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)

对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦)

中学生校园广播稿(篇2)

1、温暖的阳光照耀在赛场上,男子第二次标枪比赛即将开始。在球场上,美丽的弧线会轻轻划过天空。运动员一轮又一轮地用标枪挑战距离的权威。标枪在空中轻盈的姿态是运动员强大的力量和娴熟的技术的结合。谁能赢得这场激烈的竞争?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊助威!只有力量和技巧相结合的人才能赢得胜利的王冠!

2、有多少次你汗流浃背,痛苦充斥记忆,只有始终相信,努力拼搏,才能胜利。总是鼓励自己,你要努力才能成功。血在竞技场沸腾,巨人在竞技场崛起。相信自己,你会赢,创造奇迹;相信自己,梦想在手中,这是你的世界。一切都结束了,你就是第一个。相信自己,你会超越自己的极限,超越自己!相信自己,加油,运动员,相信自己。

3、年轻人自信,青春的气息如旭日东升,蓬勃的力量如阳光。此时此刻,跑道是我们的精彩舞台,声声加油是我们的最高奖项!成功和荣辱只有一个信念:奋斗!萧瑟的秋风无法阻挡你破竹的精神。

中学生校园青春广播稿5青春旋起年轮,历史记录着青春的足迹。我忘不了火热的t台,也忘不了多年的身影。体育场里有无数的汗水和泪水,你有无数的成功和失败的回忆。在这里,带着你的骄傲和荣誉,带着你的痛苦和悲伤,在这里,在属于你的天空下,你将永远是战场上的主角。

运动,是多么的骄傲,让生命之树常青。生活赋予运动真正的意义。每一个细胞的组合,每一根神经的联系,每一根骨头的存在,都把整个运动串在一起。生命是多么珍贵,它让运动的高峰重叠;生命是值得珍惜的,它让体育之火五彩缤纷。生命创造运动;运动让人生灿烂。

中学生校园广播稿(篇3)

中学生校园广播稿1姜:在一曲《爱的纪念》中,校园之声广播台又和大家见面了。

姜:我是初中的###。

周:我是初中的###。

姜:想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生——八(1)班的###吧!

周:是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中,与他们一起来分享这段慈母的爱吧!

姜:沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上,却包含了多浓的亲情,踩下了多深的足迹……

就在9月25日上午,那个阳光依然明媚的上午,我们终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前,一个在后,母亲缓缓推着轮椅,脸上满满幸福;儿子时不时望望身后的母亲,脸上却也是自信满满。我讶异,想象中的亲情,竟浓到耀眼,令人羡慕。

相信很多同学也都了解这对母子。他,八年级一班的###同学,因意外摔坏双腿,至今靠轮椅行走;她,一位儿子的母亲,每天踩着坚实的步伐,推着儿子上学放学。而此事,也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光,并感动着大家?我想,是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。

每天清晨,母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出现在学校的门口;每天傍晚,这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家,风雨无阻,无怨无悔。场面甚是感人,心中无限温馨。而我们这些旁观者,唯有感恩,唯有涕泪……

感动的温存一直在心间环绕,我们不得不为这位儿子而感动,只为他身残志坚的乐观心态,他灿烂的微笑时刻挂在嘴角,他的微笑就如一缕春风,涌入心间。感动,只为儿子的笑容,只为儿子的坚强;更为那位母亲而感动,只为她慈爱的目光。多少年来,日复一日,年复一年,毫不厌烦地推着沉重的轮椅,可脚步却显得那么轻盈,安静的面容让人感到安逸。感动,只为母亲的坚持,只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水,因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉,很温暖,他们之间的感情,是要用心去体会的。

繁星夺目,月下生辉,母爱是河,源源长流。它赋予了一个残疾孩子,无比的坚毅和勇敢,我们不得不对那位母亲肃然起敬,在此,我想对那位母亲说:谢谢您!您对您儿子的爱,让我们深刻意识到了母爱的珍贵!

在此值得一提的是,正由于母亲的坚持,才有了###同学的坚强。此时的他,显得那么精神、自信,不能想象,意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的,如今,坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者,老师、同学也在受母亲的感染下,时刻恩顾、帮助他,看到越来越多的笑容在他脸上浮现,我们由衷地祝愿###同学,在以后的路上越走越远,继续以这份乐观抗敌,战胜一切困难!你不是只有一人,还有我们,还有你母亲,我们会陪着你走下去,用信念铺成以后的路,让我们一起面对。

周:听完这则事例,你是否也感同身受了呢?你想听听###同学对妈妈说的话吗?那就请你洗耳恭听吧!

姜:###对他妈妈说:妈妈,这么些年,您一直悉心照料着我,使我有了像平常同学那样的生活,让我恢复了对自己的自信,您伟大的母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!

周:多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句感谢,如此的母爱,你可重视过,不只是###的母亲如此,其实在我们自己身边的人也是一样的,我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零,却对我们身边那些关爱我们的人视而不见,请用你们的行动来回报这些默默的爱吧!

姜:这次的稿件来自七(1)班的###同学,感谢同学,希望同学们能踊跃献稿。时间也差不多了,就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧!

中学生校园广播稿2进入初中阶段,随着知识范围的扩大,学习内容的加深,学习方法也较小学有很大改动。要适应初中的学习,必须有科学的学习方法,今天我们和大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学习”。

首先我们应该培养学习的兴趣,这是学习好的基础。平时应该看些课外书,扩大知识面,多读书,读好书,这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。我们要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣,按书上内容动手做了许多小制作,小实验后,就会被自然科学的魅力深深吸引,在对科学由喜欢到热爱的过程中,我们的物理、化学成绩也会取得很大进步。

其次,学习重在课堂,课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。上课要认真听,还要讲究课效率。对于老师讲的知识点首先要听懂,对于不懂的问题,不能用课堂时间去想,应做上记号,课后再思考。对老师讲的例题,我们不主张题题都记,应选择重点、难点尤其是易错的题目记。当然,在课堂上,老师有时只构建了一个知识的框架,对这个框架的充实还靠课外。正如上面所说,有了对知识的兴趣,平时充实这个框架也就更加丰富多彩。“框架”中有对知识的理解,有重点、难点,有错例分析,还有课堂知识的补充。把这些东西记下来,适时温习,等于自己又巩固了一遍,复习时也方便得多。

学贵有疑,学习中最重要的是会提问题。一是不会做的题,二是对概念的理解不清的地方。对于第一种问题,我们一般不轻易提出。也就是说,对于一道难题如果你不会做,但仍要自己思考,把自己的思路写下来,哪怕求不出答案,甚至导出矛盾。直到实在无法解决,才去问老师同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间,同时易于让老师指出谬误,可以说这样做一题胜过做百题。对于第二种问题,对概念的理解不清的地方才是真正要问的。对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。我们要把新学的知识与旧的知识相比较,用新的要领来解决旧的问题,看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问老师。

在学习过程中,科学用脑也十分重要。在长时间做一门作业后,换一种作业做也是一种休息。初中作业多,难度大,时间紧,我们在做作业时用这种方法效果会很好。

最后再谈谈考试心理问题。我们不主张考前临时抱佛脚”,应轻松复习,减少压力,多看概念多思考,少做习题。考试还要有一颗平常心,要自信、冷静、细心、沉着。

同学们,学习是一件苦事,也是一件乐事。只要努力,对自己充满信心,并掌握科学的学习方法,就能学好。明天的“状元”就是你、我。

中学生校园广播稿3(1)学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。

学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!

(2)良好的学习习惯

一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明:个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,一定会有美好的人生。

物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧。

(3)完美不美

喜欢让心情被这样压抑,像一撮茶叶,慢慢浸透,渐渐舒展,再悄悄弥漫,最后沉入杯底。喜欢这种沉沦的感觉,很踏实。

不喜欢完美无瑕,确切地说是不相信,太完美的东西总让人觉得不真实。面对铺天盖地的完美祝福,总有些哭笑难当,如果真的不再烦恼、忧愁,时刻笑口常开,谁知道是不是个傻瓜。所以说,祝福之所以美丽动听,是因为它太难成现实了,永远只能是一种缺憾。

有时完美的东西竟成了束缚我们的纸手铐。就像穿衣服,从不爱穿太干净的衣服,因为害怕弄脏,处处小心翼翼,局促不安。很朴素的装束,可以很从容地走在大街上而不被注视。于是在这熙攘的人群里也能拥有一个属于自己的自由空间。也许,完美的本身便是一种缺憾。

(4)选择诚信。

因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙,他每日只知弓着黝黑宽广的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑病毒,他总是那样才思灵敏,头脑灵活,却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里,一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。

选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛劳乏味的人生,满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴;而诚信,能给人生打底润色,让人生高大起来,丰满起来,它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴,让生命在天地之中盈润注目,善始善终。在人生与风浪的洗礼中,有了诚信,你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故,诚信不可抛!

中学生校园广播稿4大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

中学生校园广播稿(篇4)

乙:这点,我们应向学习,美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说:“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德,是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。

甲:说的好!那么,什么是礼仪呢?我们来认识一下

乙:礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

甲:通过刚才的介绍,我们知道了礼仪的内容丰富多样。下面,让我们来学习什么是个人礼仪和校园礼仪吧。

乙:一、个人礼仪

(一)仪表

仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

(二)言谈

言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。 1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。 2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、 “谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

(三)仪态举止

1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。 2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。 3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如钟”。

中学生校园广播稿(篇5)

优秀中学生校园广播手稿(1)法国学者培根曾说:“习惯是人生的主宰,人要努力追求好的习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每个人的行动。

纵观历史,大多数成功人士都长期坚持一些好的行为,养成习惯,形成天性。

以我们密切相关的研究为例。我们经常看到这样的现象,有的学生平时不努力,不认真学习,作业总是马虎,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到有些同学只在周末玩,把作业拖到周日晚上,开了夜车也做不好。其实完全是学习习惯和方法的问题。众所周知,一个好的、科学的学习习惯和方法可以让我们高效、轻松地学习。如果不能养成良好的习惯,就不注重听,不注重说,不热衷于钻研课堂上的难题,不仅不能提高效率,还会对身心发展产生不利影响。所以我们学习的时候,最重要的是养成一个好的学习习惯。会让你受益终生。

广播稿(必备10篇)


撰写文档是表达想法和解决问题的基本途径,我们现在通常会使用各种范文。希望参考文章能够提供一些帮助和启发,根据您的要求趣祝福小编已经为您挑选出以下相关信息:“广播稿”,但愿对你的学习工作带来帮助!

广播稿 篇1

为了更好的迎接三甲复审的到来,提高护理质量和护士业务技术水平及培养护士临床评判性思维的能力,由我科于11月20日下午3点到4点在急诊科病房举行护理查房的演示,由护理部杨西宁主任、副主任护师赵莹、全院各科室护士长及骨干和我科室护士参加。

首先由杨主任主持发言,然后在我科韦柳青护士长主导下,由我科责任护士陆林琳对患者基本情况进行简单介绍,并根据患者目前情况提出现存的护理问题及采取相应的措施。在此过程中,积极调动在场的各位护理同仁针对采取的护理措施进行讨论补充,加强各科室的沟通交流。其中外一科候海玲护士长针对腹股沟疝导致疼痛的护理,分享了自己科室比较专业的护理做法。接着,不同层级护士针对目前患者的病情提出自己的护理难点,由上级护士针对下级护士的难点进行解答,并现场操作示范,同时下护嘱指导下级护士护理的重点。最后杨主任进行总结,强调灵活性运用护理查房模式的重要性,希望各科室开展护理查房要以临床患者实际为出发点,注意护理查房的灵活性和实效性,提高善于发现问题、提出问题、解决问题的能力,达到提高护理质量的目的。

我科护理查房的特点就是运用了上级护士对下级护士针对护理难点进行指导及通过下达护嘱的模式,灵活、实效、简便,在短时间内让护士的业务技术水平得到了提高,同时也培养临床护士评判性思维的能力,提高护理质量的同时更重要的是患者从中得到了优质的护理而真正受益。

随着三甲复审工作的临近,在护理部认真的指导下,以灵活性运用护理查房模式提高护理质量只是一个引子,科室各项护理举措紧跟护理部的步伐,为更好的迎接三甲复审而努力!

上级护士对下级护士认真的指导!

广播稿 篇2

在建筑工程学院新一届团总支全体成员一个学年来的共同努力下,我系团学工作取得了一定进步和成效,为了加快团学工作建设步伐,进一步加强团队建设,为下一届的工作提前做好准备,我系于20xx年5月31日晚上在路桥楼506和504展开了团总支书记及部长的换届工作。团干们对新一届的团总支成员寄予了很大期望。团总支的常务副书记和学生副书记以及上届团总支个大部门副部以上的部长对全体竞选学生进行评选。

本次竞选人员有39位,他们都是以个人演讲、回答评委提出的问题等形式进行。其间,侯选人员以激昂的演讲和精彩的答辩体现了自身的能力,以及为同学服务的意愿。同样,评委也对新一届团总支提出了许多具有建设性的建议,体现出部长们对于团总支的重视和关心。

竞选时,同学们的竞聘热情高涨,精心准备了本次面试。面试过程中同学们坦诚说出自己内心的想法,有着共同的目标,深深爱着这个组织,都希望我系团学能够得到更好的发展。本次竞选是第一轮,还没有产生新一届团总支副部级以上成员。我们期待第二轮竞选的到来。

此次竞选活动进行了两个多小时,选手们相互鼓励相互支持,相互打气,他们将用实力和热情演绎自己,最终在大家的共同努力下画上了圆满的句号。

广播稿 篇3

安全无小事,责任大于天。为全力打造和维护公司消防安全环境,xx月xx日下午,乐山政安消防宣传中心教官钟杨冬受集团安全生产和环境保护委员会特邀,到公司营销中心四楼会议室开展消防安全知识培训,进一步增强了各单位消防安全意识,提升了员工灭火逃生和自救互救技能,为公司严格落实消防安全责任、做好消防工作起到了积极促进作用。

钟杨冬首先通过列举大量事故实例,展示火灾现场影像,让参训人员感受到了消防安全管理的重要性,以及消防意识淡薄、缺乏自救技能造成的严重后果。

本次培训主要讲解了日常消防管理、火灾事故预防、火场疏散逃生、灭火器材使用、防火检查和火灾隐患排查等专业知识,结合近年来高层建筑、车辆、电气火灾等事故案例,深入浅出地将火灾发生、发展、熄灭等基本规律特点以及初期火灾、发展期火灾应当采取的正确扑救办法、自救技巧和防范措施等逐一地讲解到位,受到了参训人员的一致好评。

公司各分厂主要负责人、安全生产管理员、生产一线管理人员和班组长、微型消防站管理人员和义务消防队员、重点防火部位管理人员和员工等共计80余人参训。

广播稿 篇4

面试,总是大学里的热门话题之一。在求职的路上,一份简历的好坏、一场面试表现的精彩与否往往就决定了求职者是否能在求职途中抢占先机。当今大学生,面对激烈的人才竞争与严峻的就业形势,如何才能在众多求职者中脱颖而出,这是一个不得不正视的问题。对于这个问题,纸上谈兵可不行,只有在不断地面试挑战中,才能获得宝贵的经验与感悟。

第一场面试在井然有序的氛围下,准时开始。这些面庞年青的面试者们穿着正装,面带微笑,踏着自信的步伐走进了面试教室,与面试官进行着一对一或是一对多的交流。当问及一些关于职业方向的专业知识时,许多同学都显得有些局促起来,但是,当被问到为什么觉得自己适合这个岗位此类的问题时,很多同学都能做到逻辑清晰,大方谈辩,并能着重突出自己的优势。也许,他们,尚显青涩。但,宝剑,磨砺中自出锋芒。面试在教室里面进行的的同时,外面也有另一番景象。下一批面试候场的同学围坐一起,讨论猜测着面试考题,不时有一些面试结束出来的同学,会与其他人分享自己的经验。而工作人员奔来跑去,确保面试的有序进行,编排整理面试选手的分数,一切都有条不紊的进行着。

时间匆匆,模拟面试大赛已进入尾声。活动中,同学们都在这样一个与真实的招聘流程完全相同的大赛平台上,感受到了职场招聘与校园面试所存在的不同,并从中获得了不少宝贵的经验,相信一定能在以后的求职途中发挥出应有的作用,希望能在未来的职场舞台上,更好的释放自己的光芒!

广播稿 篇5

10月6日,中秋佳节,全国上下沉浸在一片举家团圆的喜庆里。也有许多人离家别亲,继续奋战在工作岗位上,无法与家人团聚。在四公司XX铁路工地上,共产党员、领工员XX与他所在的队200多名施工人员一齐,在忙碌中送走了中秋佳节。

6日上午,笔者来到四公司XX经理部的上派河特大桥工地,那里和平常一样,彩旗飘扬,机声隆隆,一片繁忙的场面。两台16T吊车正在XX的指挥下伸着大臂吊装桥墩钢模。

“这个桥共28个墩台、244根钻孔桩,我们刚刚开工,工作量十分大,工期也很紧,为确保在今年12月31日前主体竣工,我们务必加班加点”。XX说。

自去年XX铁路工程开工以来,今年39岁的XX一向奋战在工地,先后施工完成了吴新庄大桥、DK45段路基,此刻又转战到了新开工的上派河特大桥工地。不知不觉,有一年没有回家了。这个中秋,孩子打电话来盼着爸爸能回来一家三口过个团圆节,可老赵思考到特大桥才刚开工,按照工期要求,11月中旬桩要全部施工完,12月底墩身要全部施工完,要抢在春节前到达铺架要求,进度刻不容缓,老赵毅然决定,坚守工地不回家,中秋就在工地过!

“象我这样一年没回家的,向领导提出请假领导肯定批准,但我不能提,因为我是共产党员,凡事都要带好头、多吃苦,争取保质保量的完成生产任务。”

XX还说,春节、中秋都没有回家陪妻儿团聚,心里很内疚,但这都是小事,XX铁路客运专线是国家重点建设工程,确保铁路按期通车,才是大事,做为一名共产党员,尽心尽力干好本职工作,为XX线建设做出贡献,苦一点、累一点,想想也很值!

广播稿 篇6

2月21日西北分公司财务管理部召开年后工作安排会议,分工作全体财务人员参加了会议。

一,提升客户满意度的工作方案的修订

会议首先对总公司关于分公司、生产企业财务部开展“提升客户满意度工作”进行了讨论。西北分公司财务管理部以财务管理部提出的《财务管理部提升客户满意度的工作方案》为指导,结合西北分公司实际,以“控制风险,提高工作质量”为目标,深入贯彻执行公司财务工作的相关规章制度。对于财务管理部提出的“七项服务承诺”,全体与会人员进行了讨论,结合分公司实际情况,做出相应调整。通过狠抓各项措施的落实,有力促进财务工作的服务质量和服务水平的提升。

二,成立财务兴趣小组

为了强化专业特色,探索专业内涵建设,西北分公司财务管理部决定成立财务兴趣小组,通过不同的兴趣小组开展学习活动,以提高财务人员的业务水平,全面的了解财务工作。

三,工作的安排

1.关于收款方式的扩展,并保证资金安全

为了能以更便利的收款方式吸引客户,我们20xx年的工作重点是扩展不同的收款方式。目前我们已经与通联公司洽谈有关新的收款方式的问题,在与其签订正式合同后,会先选择一些网点进行试点,

各配管这些财务需要在此期间宣传通联的收款方式,并配合分公司对试点效果进行评估。

2.费用管控

在费用上,我们需要加强日常管控,加快资金流转。

3.提升绩效分析,加强团队建设

我们要做到预算目标理性和标准化,提升绩效分析质量,助推业务,为自主经营做准备。具体按三方面实施:

1)细化和完善经营快报,提供及时、准确的分公司经营信息,为业务经营提供决策支持。

2)根据内部部门特点,探索进行针对性的分析评价机制,提升分析质量,为自主经营做准备。

3)月度分析和专题分析相结合,以财务专业的眼光看待业务运营,及时提供财务建议,助推业务,为业务经营提供财务专业的支持、服务和保障。

会议的最后,对于如何适应财务工作面临的新形势,解决新问题,做好新一年财务工作,侯经理提了三点要求:关键在于责任,重点在于提升,成败在于细节,希望全体财务人员在20xx年能再接再厉,以高涨的热情、高度的责任感和高效的工作推动分公司业务再上新台阶。

广播稿 篇7

快乐月末 创意作业展示

20xx年的1月6日下午,学校报告厅里举行了别开生面的作业展示和交流,所有老师齐聚一堂,欣赏我校学生在每月月末完成的“创意作业”。

从本学期开始,为了更好地贯彻“高效轻负”的教学理念,契合我校“阳光教育与阳光儿童”的教育理想,全校开始实行“快乐月末”的创意活动——每逢月末,全校老师不留任何书面作业给学生,而是由各年级老师共同商量,制作出富有创新性的作业,这项作业着重于发挥学生的主动性,运用他们的想象力,让孩子们走进生活,去实践和体验来完成“创意作业”,既锻炼了孩子们的动手能力,也丰富了他们的课余生活。各个年级的老师精心设计,为孩子们量身定制了适合他们年龄的创意作业,比如,一年级的学生在这学期重点学习字母拼音,他们的创意作业就是绘制“拼音报”;二年级的学生制作脸谱,了解祖国国粹;三年级孩子则是学习一道菜,并把制作过程记录下来;六年级的同学,面临升学,他们的作业就是写下自己近期的规划。

“快乐月末”减轻了学生的课业负担,同时,锻炼了学生们的实践能力,发挥了自己的创造性,这项活动深受学生与家长的欢迎。老师们在翻阅作业时,也不断交流自己的收获和心得,欣赏作业的同时,不断发出啧啧的赞美声,赞叹孩子们的才华与创意,也对每一位辛苦付出的老师表示感谢。

活动尾声,吴校长做了精彩的点评与总结,她鼓励大家,想出更有新意的点子,让我校的孩子,在富有创意的活动中,阳光的成长!

广播稿 篇8

呼伦贝尔学院第六届“青春·优雅”大学生礼仪风采大赛圆满结束 礼仪之美发自内心,礼仪之美来自修养,为了展现青春优雅,弘扬礼仪文化,提高大学生的礼仪文明,由呼伦贝尔学院主办旅游管理与地理科学学院承办的第六届“青春·优雅”大学生礼仪风采大赛于20xx年5月27日在音乐厅隆重举行。旅地学院礼仪课程主讲教师张淑云、杜卫红,共青团呼伦贝尔学院委员会副书记李俏、刘欣等七名教师担任了评委。

参加此次比赛的选手是由复赛的层层角逐,共有十一个院系团队脱颖而出进入决赛,十一位选手优雅大方,散发着青春的活力,她们通过情景剧、舞蹈、小品等形式展示了呼伦贝尔学院深厚的礼仪文化,一步步将比赛推向了高潮。此次比赛经过“闪亮登场”“礼仪知识问答”和“礼仪场景现场模拟”三个环节的激烈角逐,最终教育科学学院以其特有的礼仪获得此次比赛第一名。最后由杜卫红老师针对选手们的礼仪形象以及个人才艺表演方面做了专业点评。

本次大赛的圆满举办不仅展现了选手们的青春活力,也展现了礼仪优雅的特质,同时也传承了礼仪文化,使礼仪之风星火相传!

旅游管理与地理科学学院

20xx年5月27日

广播稿 篇9

20xx年3月31日晚,我系第三届“金言杯”辩论赛决赛在4309教室拉开帷幕。我系党总支李文珊书记、系辅导员周艳红老师、彭伟老师、团总支书记李琪老师、副书记王超、学生会副主席刘定出席了本次比赛并担任评委。本次比赛正方辩题是“网络语言冲击了传统文化”,反方辩题是“网络语言丰富了传统文化”。8名进入决赛的选手开始了新一轮的唇枪舌战,每位辩手都展现了自己的风采。从开篇立论,选手们就情绪高涨,他们用详细的数据和有力的事实为依据摆正了自己的观点与立场。到了攻辨阶段,选手们以清晰的思路,良好的口才,敏锐的洞察力和较为准确的措辞将比赛推向一个小高潮。在自由辩论环节,我们看到了辩手们敏锐的反应能力和应变能力。最后,双方精彩且富有逻辑性的总结陈词为此次辩论赛画上了完美的句号。

辅导员周艳红老师就比赛做了精彩的点评。经评委们的共同商议,反方略胜一筹,获得胜利,软件1001班的周进玲和计本1001班的甘亚凭借出色的表现被评为本次辩论赛的优秀辩手。由于计本1001班与信本1001班在本次比赛中积极组织,表现突出,被授予优秀组织奖。最后,党总支李文珊书记做了重要讲话,她充分肯定了每一位选手的精彩表现,指出了口才表达也是就业竞争力的一个重要砝码,引导同学们从现在起为自己做好职业发展规划,增强就业竞争力,为踏入职场做好充分的准备。此次比赛结束后,我系将组织优秀辩手代表我系参加院部总决赛,希望他们越战越勇,为我系赢得荣誉。“金言杯”辩论赛的成功举办,为我系选出了优秀的辩论人才,达到了同学们相互交流的目的,提高了班级的凝聚力,丰富了校园文化内涵,展现了21世纪大学生积极向上的精神风貌。

广播稿 篇10

孩子,中考的路上有我陪你

——记10.16日教师中考宣誓大会

进入初三以来,我们九年级的孩子迅速调整好状态,一开学就定好中考目标,并贴在桌椅,每天温习。孩子们每天来到教室第一件事就是向孔子行礼,然后读我的中考誓词,孩子们目标明确,有了前进的动力。年段长还组织家长和孩子一起定中考目标,并签订家长承诺书,将全家福贴在承诺书上,而这些承诺书都整整齐齐地贴在班级后面的展示台上,孩子每天都能看到承诺书,看到自己的爸爸妈妈和自己一起努力。

孩子有了明确的中考目标,孩子需要努力学习才能实现;同样老师也要有中考目标,也要拼命地教书,帮助孩子实现中考目标,与孩子一同努力,在孩子的中考路上陪伴孩子。于是黄段长组织所有的老师在综合楼三楼会议室,庄严地宣誓,在朱校的见证下共同签下中考承诺书。每个老师都拿着一张中考承诺书,一个字一个字认真地阅读,用笔端端正正地写下我的中考目标。每一笔都代表一份责任,每一笔都代表一份坚信。

每个老师写完之后,站起来,紧握拳头,以最雄厚,最铿锵有力地声音大声地宣读出自己的中考目标:我是聚龙外国语学校20xx届初三毕业班教师***,我所教的科目是******。为了家族的荣光,为了自己的梦想,为了自己的价值,为了自己的声誉,为了自己的前程,我庄严承诺,我所教科目的中考目标是******。为了达到我的中考目标,我要信守承诺,答应的事说话算数。承诺人:***

老师高亢的声音,坚定的信念,执着的追求,每一个字每一个声音都在传递正能量,都在告诉自己身上所肩负的责任,让人肃然起敬,现场爆发出雷鸣般的掌声。

孩子,别怕,勇往直前,在中考的路上老师陪着你,你有目标,老师也有目标,让我们一同努力,相信只要用心付出,我们将无悔青春!

小学生广播稿(分享十五篇)


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小学生广播稿 篇1

主持人:各位亲爱的小朋友们,大家好!欢迎来到小学生心理广播节目。我是你们的好朋友XXX。在今天的节目中,我们将一起了解小学生的心理世界和他们所面临的挑战。相信通过我们的交流与分享,我们能够更好地理解自己,建立积极的心态,成为快乐、自信的小学生!下面,让我们一起开启心理之旅吧!

节目音乐声

主持人:尊敬的小朋友们,成长是一条充满挑战的道路。在小学的阶段,我们经历了许多变化和困扰。首先,我们来谈谈学习压力。大家是否都有过这样的经历:感到上课很紧张,害怕考试,担心成绩?那么,怎样应对学习压力呢?我给大家提出几点建议。首先,我们要制订合理的学习计划,分配好自己的时间;其次,要养成良好的学习习惯,如按时完成作业、积极参与课堂等;最重要的是要给自己充足的休息时间,保持良好的睡眠和饮食习惯,这样才能更好地发挥自己的潜力哦!

主持人:接下来,我们来聊聊人际关系。在小学阶段,我们开始与更多的同学交往。有的时候,我们可能会遇到各种各样的问题,比如:被同学欺负、感到孤独等。面对这些困扰,我们要怎样处理呢?首先,我们要学会自我保护,保持自信和勇气,不让欺负者得逞;其次,我们可以寻找自己的兴趣爱好,参加社团活动,结交更多的朋友;最重要的是要学会分享与关心,关心他人,也希望他人关心你。这样,我们才能建立良好的人际关系,享受友谊带来的快乐。

主持人:小朋友们,我们还要谈谈情绪管理。大家是否有过情绪波动的经历呢?比如,因为一点小事就生气、难过,情绪不能自控。这是非常正常的,每个人都会有这样的情绪。但是,我们应该学会管理自己的情绪,让正面的情绪更多一些。比如,当我们遇到困难时,要保持乐观的态度,相信自己能够克服;当我们感到沮丧时,可以和朋友聊聊天,或者找爸爸妈妈倾诉一下。同时,健康的生活习惯,如运动、听音乐等,也能够帮助我们调节情绪。所以,不管是好情绪还是不好情绪,我们都要学会适当地表达和处理。

主持人:最后,还是要重申一下:作为小学生,我们要有一个积极的心态!无论遇到什么困难,我们都要坚持努力,相信自己能够做到!同时,我们要善于发现自己的优点和长处,多给自己一些肯定和鼓励,这样才能建立自信。还有,我们要学会倾听和尊重他人的意见,与他人友好相处。最重要的是,要保持学习的热情和对未来的憧憬!相信只要我们积极面对生活,我们都会成为快乐、自信的小学生!

主持人:亲爱的小朋友们,今天的心理广播节目就到这里了。我们和你们一起探讨了学习压力、人际关系和情绪管理等问题,并提出了一些解决方法。希望大家能够从中受益,并在今后的成长过程中变得更加强大和快乐!同时,也欢迎大家继续提出你们遇到的问题和困惑,我们会为你们解答。感谢大家的收听,我们下期节目再见!祝大家度过愉快的一天!

节目音乐声

(以上为虚构文章,仅供参考)

小学生广播稿 篇2

A:用心吐字,用爱归音,发现身边好榜样,传播校园正能量,这里是镇平玉都实验学校校园之声广播时刻,我是今天的主播——

B:我是主播——有人说,没有沟通,世界将成为一片荒凉的沙漠。心理学家的研究表明,在正常情况下,一个人除了睡眠以外,其余时间的70%以上花在人际之间的直接或间接的交往上。人类的一切实践活动都是在人际交往过程中完成的。

A:置身于改革开放和市场经济大潮中的学生更是有着强烈而迫切的交往意识。但是,由于涉世不深,经验缺乏,又常常被人际交往中产生的种种困惑所羁绊。因此,在了解学生人际交往的基本情况、人际交往的心理误区的基础上,有针对性地引导同学们进行自我调节、掌握交往艺术,走出交往困惑,建构和谐的人际关系。

B:下面是建立良好人际关系的原则:(1)平等原则:在人际交往中,平等待人是建立良好的人际关系的前提。如果没有平等待人的观念,就不可能与人建立密切的人际关系。

A:(注目和爱护,就必须考虑到他人也有这种需要。不能只让别人对你贡献,而你对别人只讲索取。

B:(3)信用原则:信用是忠诚的外在表现。在大学生的人际交往中,取信与人是非常重要的,只有真诚待人,才有可能谈得上与别人建立和保持良好的人际关系,大学生们都喜欢同诚实正派的人交往,这样的交往有一种安全感,不用担心什么。

A:(生活和工作中保持融洽的人际关系。应该达到“有理也让人”这样的心理境界。

B:(自爱,不做有损于人格尊严的事。尊重他人就是重视他人的人格和价值,承认他人在人际交往中的平等地位。一个不尊重他人,经常损害别人,或把别人当工具使唤的人,人们是不愿与之交往的。

A:中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期,也是道德品质与世界观逐步形成的时期,在这一时期,青少年面临着生理上、心理上的急剧变化,加上紧张的学习,很容易产生心理上的不适应,引起心理矛盾。归纳起来大概有以下几方面:

B:受人尊重的人。而实际上很多同学学习不努力,过一天算一天。虽然愿望是美好的,但追求的全是实现理想后的种种荣誉和享受,而对实现理想需要从现在做起,需要付出艰苦的劳动却想的不多,做的不够,形成了美好愿望与心理准备脱节的矛盾。

A:厌恶劳动的思想相当普遍。

B:3.心理闭锁与渴求理解的矛盾。由于自我意识的发展,同学们开始把注意力集中在自己的内心师姐上,同时也由于社会生活经验的逐渐丰富,意识到人与人之间存在着心心相印和心理不相容的特点。愿意与知心朋友谈心,不愿同长辈透露内心,实行自我封闭。这些同学把内心的感受隐藏起来,以致常常产生孤独感。其实,这些同学和需要求得别人的理解,但只会抱怨父母师长不理解自己。

A:社会产生反抗情绪。可以说他们的独立意识十分强烈,但同时又缺乏必要的知识与能力,在经济上生活上都有依赖性。有的同学真正过着饭来张口衣来伸手,只管学习不管其他的不正常现象。

B:情感总在两极摆动,不能冷静的控制自己的情绪,很难及时用理智加以控制。

A:控制立还不强。

B:人生观还未完全形成,对真善美、假恶丑的辨别力还不强,对事物的认识往往狭隘,容易被表面现象所迷惑,出现认识错误。在这种情况下,一些不健康的思想意识,就很容易进入同学们的心灵,影响青少年的健康成长。

A:总之,中学生的心理矛盾是复杂的,其产生的原因有生理的、心理的,有社会的、家庭的、自身的,也有教育工作上的疏忽。正确认识这些矛盾一方面有利于我们同学自我认识和改进,也有利于教师开展心理健康教育,促进青少年学生身心健康成长。

小学生广播稿 篇3

校园是我家,清洁卫生靠大家。以下是小编整理的小学校园卫生广播稿,欢迎阅读。

小学校园卫生广播稿1敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!我是四(4)班的播音员XX,欢迎大家收听今天的校园广播。

今天是一周的开始,在此我祝愿所有老师在新的一周里身体健康、工作顺利!也祝愿所有小伙伴们开心学习、健康成长!亲爱的同学们,您们渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您们渴望在一个整洁温馨的环境中学习吗?您们想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园。校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人。试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切,都与文明校园的形象极不相成,与我们追求美好环境的愿望大相劲庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,

真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。

在此,我向大家发出如下倡议:

1.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。不随意乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。

2.支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

3.清除白色污染,随手拾捡纸屑。

4.不将食物带进教室,自觉清理教室垃圾。

5.勤俭节约,爱护公物。

6.遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。让我们从现在起,树立保护校园环境的意识,争做校园环境保护“绿色卫士”。

亲爱的同学们,今天的播音到此结束,谢谢大家收听!

小学校园卫生广播稿2为积极配合全市上下正在开展的全国文明城市创建工作,进一步美化我校校园环境,阜阳师范学院青年志愿者协会联合各院分会于10月20日上午在西湖校区开展了文明校园创建专项活动之清理牛皮癣行动。

上午8时许,志愿者们于食堂北门集合,在进行合理的工作分配后,分别携带工具前往各自的分配区域进行清理工作。在整个活动过程中,每一位志愿者都以认真积极的态度进行清理,努力恢复校园的干净整洁。活动一直持续到上午11时许,在三个多小时的工作中,志愿者们始终以最热情的态度工作,使校园的面貌焕然一新。

此次活动的成功开展,为同学们营造了干净整洁的学习环境,同时也践行了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,真诚地希望每一位同学都行动起来,从我做起,从身边的小事做起,共同打造文明和谐的校园环境。

小学校园卫生广播稿3敬爱的老师、亲爱的同学们:

朋友,当你坐在空气清新、环境优雅的教室里读书学习时;当你在绿茵浓浓的树下嬉戏时;当你徘徊在葱绿苍翠、花团锦簇之下,倾听那悦耳动听的莺啼燕啭时,也许你会感觉到这一切都是那么的美好、幸福。

因此,保护环境是我们每个人义不容辞的责任。

学校是我们学习的地方;是我们成长的地方;也是我们共同的家园。

为了让“桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天”降临在我们的校园,学校进行了“清洁校园”的活动。每个班都分配有任务,有的清洁校园,有的打扫校场……而我们班的任务是打扫宿舍后面。

我们在班主任的带领下,拿着铁锹簸箕、扫帚来到宿舍后面。看着成堆的垃圾,更激起我们清洁垃圾的动力。因为大家都清楚,这种环境都是我们造成的,我们应该为我自己所犯的错误承担相应的责任。

劳动开始了,同学们有的持锹锰铲;有的拿簸箕端着跑;有的用扫帚清扫……这时,班主任就像一个指挥员一样,一边用力地铲垃圾,一边还指挥同学们清扫。大家都忙得不可开交,满头都是汗。

过了一段时间,由于大家的分工合作,终于将垃圾清洁干净了,我们每个人都露出了灿烂的笑容。

“清洁校园”的活动,通过同学们的努力,顺利完成了,这使我们的校园变得更加生机盎然了。

我们是新世纪的中学生,是祖国未来的建设者,植树造林,保护环境是我们每位中学生义不容辞的责任。因此,在植树节的到来时,我们要行动起来,从我做起,从现在的一点小事做起,用绿色来装点我们共同的家园,去创造一个“千里莺啼绿映红”的新环境。

亲爱的同学们,今天的播音到此结束,谢谢大家收听!

小学生广播稿 篇4

小学生健康快车广播稿范文

一、大家好!我是校园短信波的主持人胡梦锴,下面为大家播报校园最新动态。

美丽了。也希望同学们能养成良好的卫生习惯,时时刻刻保持校园的卫生。

2.我校是慈溪市艺术特色学校,美术社团的同学们正在积极创作农民画作品,过不了多久,我们就可以见到他们的作品啦!

3、周五晚上,学校将召开一至六年级的家长会,届时老师和家长们将进行一番面对面的交流,一次心与心的.碰撞,也会更加促进我们的成长,相信这次家长会一定会召开得很成功!

好了,本期校园短信波就为你播报到这里,下期再见。(音乐)

二、大家好,我是健康快车道的主持人许楚芸。最近一段时间,我国中东部地区持续雾霾天气。雾霾天气是一种大气污染状态,雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,尤其是pm被认为是造成雾霾天气的“元凶”。雾霾的源头多种多样,比如汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧,甚至火山喷发等等。

雾霾天气,空中浮游大量尘粒和烟粒等有害物质,会对人体的呼吸道造成伤害,空气中飘浮大量的颗粒、粉尘、污染物病毒等,一旦被人体吸入,就会刺激并破坏呼吸道黏膜,使鼻腔变得干燥,破坏呼吸道黏膜防御能力,细菌进入呼吸道,容易造成上呼吸道感染。

那么,我们如何应对突如其来的雾霾坏天气呢?

1.外出戴口罩

如果外出可以戴上口罩,这样可以有效防止粉尘颗粒进入体内。口罩以棉质口罩最好,因为一些人对无纺布过敏,而棉质口罩一般人都不过敏,而且易清洗。

2.雾霾天气少开窗

很多人习惯开窗通风。可如果雾霾一整天不散,是该开窗通风还是紧闭门窗呢?雾霾天气里,不主张早晚开窗通风,最好等太阳出来再开窗通风。

3、清淡饮食

少吃刺激性食物,多吃新鲜蔬菜和水果,可以补充各种维生素和无机盐,还能够润肺除燥、祛痰止咳、健脾补肾。还可以多吃点豆腐、牛奶等食品。

4.做好个人卫生

出门后进入室内要及时洗脸、漱口、清理鼻腔,去掉身上所附带的污染残留物,以防止pm2.5对人体的危害。洗脸时最好用温水,利于洗掉脸上的颗粒。清理鼻腔时可以用干净棉签沾水反复清洗。

小学生广播稿 篇5

甲:我是主持人

乙:我是主持人

齐:今天的红领巾广播由六(做好人》

甲:做人要诚实守信。

乙:做事要严己宽人。

甲:在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应该做的。

乙:是的,我认为:我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守信的人。

甲:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千金”。,你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?

乙:当然可以!《一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的人,他非常讲信用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。

甲:哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。

乙:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

甲:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?

乙:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:

一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。

三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。

甲:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:

有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。

乙:我想:同学们听了你讲的故事,一定都知道以后该怎么做,才算有诚信了吧!那么,你能跟大家说说:倡导诚实守信有什么意义吗?

甲:意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与尊重。讲诚信,不仅有利于加强个人品德的修养,还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信用,就会赢得消费者的信赖,树立良好的企业形象,使企业在激烈的竞争中处于不败之地。

我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应该从小时候做起,养成诚实守信的良好品质,将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地!本次播音到此结束。

小学生广播稿 篇6

小学生持之以恒广播稿


主持人A: 亲爱的听众朋友们,大家好!欢迎收听我们的广播节目。我是A,非常高兴为大家带来的是关于小学生持之以恒的话题。如今,小学生持之以恒是非常重要的品质之一。下面,请听我与B一起为大家详细介绍。


主持人B: 是的,持之以恒是指坚持不懈地、长时间地做某件事情。对于小学生来说,持之以恒是一种非常重要的品质。持之以恒可以帮助小学生克服困难。当我们遇到困难时,要有坚持下去的决心,不能轻易放弃。就像著名物理学家爱因斯坦曾说过:“失败是成功之母。”只有持之以恒,才能在困难面前迎难而上,最终取得成功。


主持人A: 正是这种坚韧不拔的精神,让小学生能够在学习上取得优异的成绩。持之以恒地学习,不仅要有恒心,还要有正确的学习方法。学习是一个长期的过程,我们不能指望短时间内迅速取得好成绩,而是要通过每天的努力和持之以恒的学习,逐渐提高自己的成绩。只有这样,我们才能在学习上有所突破,为自己的未来打下坚实的基础。


主持人B: 另外,持之以恒也可以培养小学生的毅力和耐力。生活中,我们常常会遇到各种各样的挑战和困难,只有坚持下去,才能克服困难,取得成功。比如,小学生在学习上遇到困难,只有持之以恒,才能够克服困难,达到预期目标。而且,通过不断地坚持和努力,小学生还可以提高自己的耐力,让自己变得更加坚强。


主持人A: 正是因为持之以恒的品质,让小学生不断追求进步、追求卓越。只有持之以恒,才能积累经验,提高自己的能力。比如,小学生参加运动会,不仅需要每天持之以恒地训练,还需要在比赛中坚持到努力拼搏。这种持之以恒的品质,让小学生不断进步,不断超越自己,最终取得优秀的成绩。


主持人B: 所以,亲爱的小朋友们,不管是在学习上还是生活中,持之以恒都是非常重要的品质。只有坚持不懈,才能够获得成功。所以,让我们一起努力,学会坚持,持之以恒,让自己变得更加优秀。相信只要我们坚持下去,就一定能够实现心中的梦想。


主持人A: 是的,持之以恒不仅是成功的关键,更是人生的必备品质。让我们从小开始,培养持之以恒的习惯,让这种品质伴随我们一生。感谢大家收听我们的广播节目,我们下期节目再见。


主持人B: 小编感谢您的阅读!再见!

小学生广播稿 篇7

一个天气晴朗、阳光明媚的早晨,在一片茂密的森林中,宽阔而明亮的山洞里,有一只母狼,刚生下了几只小狼。母狼看着小狼们,心里想:我是不是给我的小狼们请一个既聪明又温柔的干爹呢?那么,请谁好呢?母狼想了又想,终于想到了狐狸。“哎!那我就请聪明伶俐的狐狸吧!”母狼兴高采烈地说道。

第二天早晨,狐狸来到了母狼的家,绅士般地对母狼说:“姐姐,你好,你一定还没有吃东西吧!我们去找点儿吃的,好吗?”母狼看着狐狸这么懂得照顾她,于是就答应了。

它们来到了一个农夫的家,狐狸和母狼都闻到了香味,狐狸就假惺惺地对母狼说:“姐姐,你先进去吃着,我在这里掩护你。”母狼从一个比较小的洞口钻了进去,大口大口地吃了起来。而狐狸呢?一会儿在外面掩护母狼,一会儿又进去吃一点儿。突然,农夫从屋里出来,发现了母狼,于是拿起棍子把母狼打得全身是伤。因为狐狸没有吃很多,所以从洞口里钻了出去,并且逃走了。母狼后悔极了。

小学生广播稿 篇8

女:在开学初姚校长曾给我们提出过一个要求你还记得吗?

男:当然记得,姚校长要求同学们做到“课前预习,课后复习”。

女:经过这一个多月你就是否养成“课前预习,课后复习”的习惯了呢?

男:我嘛,当然养成了,我一直坚持“课前预习,课后复习。”

女:那你有哪些收获呢?

男:我的收获有很多,我感觉现在无论语文数学还就是英语,学习起来都好像变得简单了。

女:看来,你的收获可真不少,你一定要坚持下去,一个好习惯可就是会影响你一生的。

男:就是啊!世界著名心理学家威廉.詹姆士说过:

播下一个行动,收获一种习惯;

播下一种习惯,收获一种性格;

播下一种性格,收获一种命运!

女:可见,好的习惯就是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化。满身恶习的人,就是成不了大气候的,惟有有好习惯的人,才能实现自己的远大目标。

男:每个人都想有一个好的习惯,但如何才可以有一个好的习惯呢?

女:第一、坚持。至少坚持21天就可以让你培养一个永久不变的好习惯了。时间如果太短则不能根植到你的大脑内,形成长久的习惯。

男:第二、一次只培养一个好习惯。要想有一个好的习惯,就要集中于改变这一个习惯。一次如果想改掉多个习惯,势必会分散你的精力,并使你最终放弃。

女:第三、把要培养的习惯转变为明确的目标。比如“每天跑步”就是一个明确的目标吗?当然不就是了,它只就是一个目标,但却不就是明确的目标。每天跑步,什么时间跑,跑多长时间,这些都不明确,怎么可能实现呢?如果改为每天早晨6:30用10分钟跑800米,这样这个目标就明朗化,并且具备可执行性了!

男:第四、将目标公布于众,至少让你的朋友们知道。他们不仅可以监督你,还能够无形中产生压力(压力就就是动力嘛)。当然,你也可以让他们一起来培养习惯。

女:第五、做总结。每天、每周、每月总结一下目标的执行情况,一定要认真客观的分析,不要总找借口,优缺点都要总结出来,优点有助于提高你的自信心,缺点有助于你加以改进。

男:第六、奖励。在目标执行过程中给自己适当的奖励就是很必要的。

小学生广播稿 篇9

1、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

2、坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

3、看,终点就在眼前,听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。

4、看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

5、人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。

6、温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

7、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

8、我们以前不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现,结局并不重要,让我们的智力体力得以平等竞争,在竞争中透出我们执着的精神自信的精神。我们渴望,我们支持,我们为登上领奖台的英雄喝彩,我们也为失败者鼓掌。

9、广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

10、泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

11、就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

12、也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

13、不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄

14、在今日的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今日的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

15、这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤

16、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,

17、你用行动述说着过城的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

18、虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人

19、不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

20、心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

21、场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点,

22、面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑

23、大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好,看,终点就在眼前,听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。

24、看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

25、人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。

26、理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!

27、真心祝愿机会是什么?是不可错过的刹那间。呐喊是什么?是为那刹那间的真心祝愿。加油加油你肯定听到了那一声声呐喊你肯定看到了那双双期待的眼睛你肯定感受到了那发自内心的祝愿。

28、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强。

29、你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的水平。

30、一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

小学生广播稿 篇10

合:老师们;同学们,大家好!

男:我是主持人XXX

女:我是主持人XXX,今天是3月5日,是毛泽东号召“向雷锋同志学习“X周年纪念日,学雷锋,树新风,让我们一起来唱响歌曲《学习雷锋好榜样》,

女:学习雷锋好榜样

男:忠于革命忠于党

女:接过雷锋的枪

男:雷锋,是中国人民的骄傲,更是值得我们学习的好榜样。今天,就让我们一起来了解雷锋的事迹。

男:首先让我来简单地介绍一下雷锋的生平。

雷锋,原名雷正兴,1940年12月18日出生在湖南省望城县贫苦农民家庭,解放前,他一家亲人相继含恨死去,不到7岁的他就成了孤儿。

县委会担任通讯员和公务员。

1957年,雷锋在团山湖农场开拖拉机时,加入了共青团,在根治沩水河中,被评为工地模范。

1958年,雷锋来到鞍钢参加工业建设,三次被评为先进生产者,五次被评为红旗手,十八次被评为标兵。

营嘉奖多次,被誉为“毛主席的好战土”。

1962年8月15日,执行运输任务时不幸殉职,年仅22岁。

因公殉职后,全心全意为人民服务的楷模。

女:雷锋出差一千里,好事做了一火车。雷锋出差去安东,去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。从抚顺一上火车,他看到列车员很忙,就动手干了起来。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策。一直忙到沈阳。

男:到沈阳车站换车的时候,他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人,近前一看,原来是一个中年妇女没有车票,硬要上车。人越围越多,把路都堵住了。雷锋上前拉过那位大嫂说:"你没有票,怎么硬要上车呢?"那大嫂急得满头汗地解释说:"同志,我不是没车票,我是从山东老家到吉林看我丈夫的,不知啥时候,把车票和钱都丢了。"雷锋听她说的是真情实话,就说:"别着急,跟我来。"他领着大嫂到售票处,用自己的钱为大嫂补了一张车票,塞到她手里说:"快上车吧,车快开了。"那大嫂说:"同志,你叫什么名字,哪个单位的,我好给你把钱寄去。"雷锋笑道:"我叫解放军,就住在中国。"就转身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手。

女:雷锋从安东回来,又在沈阳转车。他背起背包,过地下道时,看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,背了个大包袱,很吃力地一步步迈着,雷锋走上前去问道:"大娘,你到哪去?"老人上气不接下气地说:"俺从关内来,到抚顺去看儿子呀!"雷锋一听跟自己同路,立刻把大包袱接过来,手扶着老人说:"走,大娘,我送你到扶顺。"老人高兴地一口一个好孩子地夸他。进了车厢,他给大娘找了座位,自己就站在旁边,掏出刚买来的面包,塞了一个在大娘手里,老大娘往外推着说:"孩子,俺不饿,你吃吧!""别客气,大娘,吃吧!先垫垫饥。""孩子,孩子"这亲热的称呼,给了雷锋很大的感触,他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边,和老人唠开了家常。老人说,他儿子是工人,出来好几年了。她是第一次来,还不知道住在什么地方哩。说着,掏出一封信,雷锋接过一看,上面的地址他也不知道,但他知道老人找儿子的'急切心情,就说:"大娘,你放心,我一定帮助你找到他。"雷锋说到做到,到了抚顺,背起老人的包袱,搀扶着老人,东打听,西打听,找了两个多小时,才找到老人的儿子。

男:这些事后来被战友们知道了。大家都说:"雷锋出差一千里,好事做了一火车!"

女:雷锋精神让世人歌颂,我们要像他一样在平凡的小事中助人为乐!

男:是啊!助人为乐,急人所急,这是大家公认的、永不过时的雷锋精神,但雷锋精神也远不止是“助人为乐”。“钉子精神”、“艰苦奋斗的精神”等等,都是雷锋精神的重要内容。每到学雷锋日,一些人往往只想到做几件好事,而且最好是集体去一个容易引起关注的地方做好事?无疑,主要的原因做这些更容易受表扬。因此,选一个日子,挤半天时间,联系一个单位,搞搞卫生、修修电器,就成了许多人惯用的学雷锋的模式。

女:其实,即使是“助人为乐”,也不必局限于处处都有。一些我们身边的小事,做了以后可能不是很起眼,更不会引起关注,但对当事人来说,却可能非常需要,是真正的好事。

男:你说得真好!积极帮助身边真正需要帮助的人,把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴,只有这样,才能让学雷锋成为一种习惯,而不再像一些地方那样“三月来了四月走”。

女:是啊,在我们日常生活中,我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序,讲究礼让,这是学雷锋。

男:在校园,随手捡起脚边垃圾,自觉维护校园环境,这也是学雷锋。

男:同学们;再过几天就是一年一度的国际三八妇女节,我们要给全校的女教师送上一份节日的问候和祝福。

小学生广播稿 篇11

一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)

男1:有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音

男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮

女1:花开花落茶沉茶浮;

女2:情绪积蓄味道几何

停顿20秒

男1:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们.

合:大家下午好!

男2:我是播音员1234

停顿10秒——音乐停

二、点歌送祝福

女1:英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗”而许多人不了解其写作背景,就说那但是是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2:是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样,这天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里,为我们全部的同学们送上一首《明天会更好》,希望我们的将来辉煌灿烂!

播放音乐——明天会更好

歌曲播放完毕,紧接——

三、学法指导

女1:经常有同学反映英语的阅读理解怎样那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,这天的《快乐学习法》将给打家介绍:如何改变阅读习惯,提升分数。

男1:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时间内,对一小块作文精雕细琢,导致了逐词阅读理解信息的习惯。

你明白是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读潜力吗除了掌握超多的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

男2:一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着作文细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

女“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

女“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,回到句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。

男“译读”,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,透过译成母语来辅助理解。

女2:听了以上介绍,大家有没有什么启发呢希望每一位同学都能够从中学到自己所需要的学习方法,不断提升自我。

停顿5秒

四、佳作欣赏

女1:在水一样幽深的风景里,他们的作文如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方大家好,“佳作欣赏”栏目又跟您见面了

停顿5秒(播放音乐“童年”)

女2:青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,细心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳,这天我们带给大家的是散文《青春理想》:

男1;我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

女一小时、一分钟的理想。当你听到那里,同学们,你是否想到了自己的理想

男2:人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就就应在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的将来。每个人主宰着自己的明天。

男1:有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢

女2:前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再完美,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢

男2:梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

音乐继续,停顿30秒,播放“初雪”

男1:常有人问“应对命运我该如何选取,命运究竟是失败者的借口,还是无法抗拒的结局。”接下来的.这首诗就能告诉你答案,请欣赏诗歌《命运》。

男2:命运,是一个人,他随时随地在你身旁,他想让你干什么你就得干什么。

女1:命运,是能够掌握的,在每个人的心中,有着不同的对命运的设想。

女2:命运,你看不见他,但你的命运只有两个人明白。一是上天,另一个就是你的命运。

女1:命运,是很难读懂的。时不时,命运还会被别人误解。

(隔5秒)

男1:给我一次困难,让我懂得克服;给我一次挫折,让我经受磨练;

男2:给我一次失败,让我学会承受;给我一次耻辱,让我理解振作。

女挫折、失败、耻辱,五味俱全;克服、磨练、承受、振作,懂得人生的真谛。

男1:命运,就像是写作时手中的笔,只有自己能够掌握。

五、结束:

男理想以及命运,讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。转眼,这天的广播已接近尾声,欢迎您下次聆听,继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见!

播放音乐

小学生广播稿 篇12

甲:这里是知识的海洋;

乙:这里是成功的起点;

甲:敬爱的老师!

乙:亲爱的同学!

齐:大家下午好,红领巾广播又和大家见面了!

甲:我是主持人

乙:我是主持人。

甲:这次广播我们依然为大家安排了《新闻袋袋裤》《文学星空》《健康快车》《开心一刻》《你点我播》五个栏目。

乙:实小校园我的家,校园新闻连接你、我、他,首先请听校园新闻。

甲:为了给全校学生树立作业书写的榜样,激发学生认真书写的兴趣,培养良好的书写习惯,我校近期举行了优秀作业展览。本次展览各班推选出观看。通过优秀作业展览,一方面激励了作业被展出的优秀学生,同时也鼓励其他同学不断努力,认真书写。激发了全校学生认真做好每一次作业的热情,提高全校学生的书写水平

乙:近期我校还举行了三到六年级的写字竞赛,通过初赛各班选举了十名选手进入决赛。这一活动进一步激发了同学们的写字热情,提高硬笔书写的水平,比赛结果将于本周揭晓,敬请期待哦!同时也期待着更多的同学能将“写好中国字”作为一种乐趣,一种传承中华文化的责任!

甲:上周五我校还举行了队列队形竞赛,同学们整齐的步伐,饱满的精神,响亮的口号,让现场观看的领导和评委老师都赞叹不已。

乙:下面我们一起走进《文学星空》,首先请欣赏来自三(3)班任可宣同学的来稿《第一次坐飞机》

甲读稿

乙:第一次坐飞机,小作者写出了自己真实的感受,其实人生就是由这无数个第一次组

成的!

甲:是啊,每一个第一次都值得我们好好地珍藏、回忆。下面请欣赏四(3)班潘莹珂同学的来稿《爱看书的我》

乙读稿

甲:读书的好处不胜枚举,像这样的小书虫又可爱又可敬。

乙:是的,我也是这样的小书虫,估计你也是,希望有越来越多的同学加入我们的书虫大队中来,使我们的校园书香更浓!最后我们来欣赏五(6)班张统哲同学的来稿《有微笑的地方就有阳光》

甲读稿

乙:写得真好,“微笑是世界上(转载于:小学校园新闻广播稿)最美的表情”。感谢这三位同学给大家承上的这三道美味大餐,同时还有很多的优秀稿件如:四(7)班夏静怡同学的《美丽的

春天》,四(黄钰茹同学的《中秋月儿》等,由于时间关系就不一一播出了,如果你也有优秀的作品欢迎来稿哦。接下来又到了《健康快车》栏目了。

甲:又到了秋冬季节,人们的嘴唇特别容易干裂,下面我们来谈谈如何防治秋冬嘴唇干裂

1、及时补充足量的水分。天气干燥,机体内外均容易缺少水分,而充足的水分,对于人体机能的均衡有很大的帮助,可有效防止嘴唇干裂的发生。

油菜、白菜、白萝卜等,可增加b族维生素;甘蔗、香蕉、西瓜、梨、苹果等水果,可有效滋阴生津,补充维生素a或b,可尽快治愈嘴唇干裂。

咬唇等不良习惯。用舌头去舔嘴唇,只会加速干裂的发生。

4、采用戴口罩的方法来防治。戴口罩可保持嘴唇的温度和湿度,还可以避免风吹日晒等外界对口唇的刺激。

香油或其它食用油,也可用蜂蜜或冻疮膏,还可以用无色唇膏来呵护双唇。过敏体质的人,用棉签将香油或蜂蜜涂抹到嘴唇上,也能起到很好的保湿作用。

6、对症治疗。如果唇部的皲裂,结痂症状长期不愈,应及时到医院就诊,尽早查清病因,对症

乙:接下来一个栏目是《开心一刻》,今天给大家带来两个小笑话:

《明知故问》

老师:“谁能举个例子,说说什么叫明知故问?”

小明:“老师,您上课时常常向我们提问,其实答案您都是知道的,这就叫明知故问。”《先卖老师后卖学生》

某学校有大、小两个食堂。大的为学生食堂,小的为老师食堂,因为小食堂菜好味棒,许多学生便跑到小食堂吃饭,常弄得老师吃不上饭。为此,小食堂门口贴出一则告示:经研究决定,本食堂专卖老师,考虑实际情况,也卖学生,但先要卖老师,卖完老师,再卖学生,卖完为止。

乙:最后一个栏目是《你点我播》,四年级同学点播一首《孩子的烦恼》祝福所有的同学每天烦恼少一些,快乐多一点。

小学生广播稿 篇13

各位领导、老师们,大家好!今天,我演讲的题目是,敬孝心讲孝道。 是谁教会了我们吖吖学语?

是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们?

又是谁将自己的年华飞逝换来了我们成长着的生命?

是父母!人们说:母爱如水,滋润生长;父爱如山,遮风挡雨。我觉得,父母对我们的爱就像一杯咖啡,静静地向周围弥漫着特殊的芳香,它的味道稍带苦涩,而它的糖份却积存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。仔细回想,夏天那一盘甘爽的西瓜,冬天那一杯温热的牛奶,学习时那一句关心的问候,玩耍时那一声小心的叮咛??父母总是在暗处默默地做我们成长的基石,多少苦累,却从未说过一次。对于如此莫大的恩情,我们怎能不给予回报呢?

古语道:百善孝为先,孝是人们与生俱来的品质。只不过,有些人的孝心被生活的'飞尘所掩盖了。可是在我们同学中,不孝敬父母之事时常发生,有些同学厌烦父母的唠叨,常常与父母顶嘴,殊不知,那些唠叨满载着父母的爱;有些同学从未关怀过父母,把父母当成自己的金库,殊不知,爱不是无底洞;有些同学视父母的爱为理所当然,殊不知,父母也需要爱??这样的事时常发生,不由得令人心忧。乌鸦能反哺,羔羊会跪乳,而我们,新时代的小学生,难道真的不如乌鸦,不如羔羊吗?

孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。试想,一个人如果连孝敬父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此,我们应该用我们的优异成绩,我们的健康成长来孝敬父母,回报父母。

同学们,我校开展的孝道教育活动已经结束了,但我坚信,孝敬父母的种子已经深深的扎根于我们每一位同学的心上。我更深信,它一定会在同学们的身上开出灿烂的花朵。愿孝道之花常开不败,更祝福天下所有的父母永远安康!

小学生广播稿 篇14

大家好,我是健康快车道的主持人许楚芸。最近一段时间,我国中东部地区持续雾霾天气。雾霾天气是一种大气污染状态,雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,尤其是pm被认为是造成雾霾天气的“元凶”。雾霾的`源头多种多样,比如汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧,甚至火山喷发等等。

雾霾天气,空中浮游大量尘粒和烟粒等有害物质,会对人体的呼吸道造成伤害,空气中飘浮大量的颗粒、粉尘、污染物病毒等,一旦被人体吸入,就会刺激并破坏呼吸道黏膜,使鼻腔变得干燥,破坏呼吸道黏膜防御能力,细菌进入呼吸道,容易造成上呼吸道感染。

那么,我们如何应对突如其来的雾霾坏天气呢?

1.外出戴口罩

如果外出可以戴上口罩,这样可以有效防止粉尘颗粒进入体内。口罩以棉质口罩最好,因为一些人对无纺布过敏,而棉质口罩一般人都不过敏,而且易清洗。

2.雾霾天气少开窗

很多人习惯开窗通风。可如果雾霾一整天不散,是该开窗通风还是紧闭门窗呢?雾霾天气里,不主张早晚开窗通风,最好等太阳出来再开窗通风。

3、清淡饮食

少吃刺激性食物,多吃新鲜蔬菜和水果,可以补充各种维生素和无机盐,还能够润肺除燥、祛痰止咳、健脾补肾。还可以多吃点豆腐、牛奶等食品。

4.做好个人卫生

出门后进入室内要及时洗脸、漱口、清理鼻腔,去掉身上所附带的污染残留物,以防止pm2.5对人体的危害。洗脸时最好用温水,利于洗掉脸上的颗粒。清理鼻腔时可以用干净棉签沾水反复清洗。

小学生广播稿 篇15

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家下午好!

我是广播站六年级二班的冯瑞,今天我广播的题目是《学会感恩 孝敬父母》。同学们,你们还记得这样一首诗:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。是呀,从我们呱呱坠地时起,我们的点点滴滴的成长都离不开我们的父母,是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。父母的养育之恩,我们怎能忘记呢?我们怎样做才能报答父母的养育之恩呢?

有句古语说得好:“百善孝为先。”孝敬父母是我们中华民族千百年来的优良传统。它是做儿女的必做的天经地义的事情。古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。其实,今天,对我们来说,孝敬父母,回报父母,不必像上面所说的那样,要做一番惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。

我很孝敬父母,在家时,我坚持每天帮父母做一件家务,向父母说一句问候的话.当节假日时,我就和父母谈谈心,为父母捶捶背、洗洗脚。当父母过生日时,我都会为他们精心准备一份小礼物,让他

们开心。为了实现父母对我们的期望,在学校好好学习。当父母因工作繁忙时,我就自己煮饭,做些家务活,以此来减轻父母的负担,父母生病时,像他们关心我一样,我会关注他们的身体健康,为他们端水送药,嘘寒问暖。当自己做错事情或顶撞了父母后,我就会主动向他们承认错误道歉。时常会和父母在一起讲个笑话,说说我在学校的状况,让他们对我的学习放心。

我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。因为我懂得了父母的需要,所以我现在要行动起来,动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,倒一杯水给父母痛饮;动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听,解除他们的疲劳,驱散他们的心病。孝敬父母原来就这么简单。如此容易做到的事情,就一定能让我的爸爸妈妈欣慰,高兴和快乐。我又何了而不为呢?

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