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小学教师奖励性绩效工资
发放情况自查报告
一、指导思想
根据揭东县教育局《关于义务教育学校绩效工资考核分配指导意见》，结合我校实际制定的绩效工资考核方案。
二、制定的原则
1、我校坚持以人为本、实事求是、因地制宜、既有约束力，又有驱动力、全面性和可操作性的原则来制定学校绩效考核办法。
2、贯彻按劳分配、效率优先、兼顾公平的分配原则。以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向一线教师、骨干教师及成绩突出的教师倾斜。同时统筹兼顾学校内部各类人员之间激励性绩效工资分配关系。
3、坚持“公开、公平、公正”原则。分配工作全过程实行阳光操作，分配方案经学校教师讨论通过后实施，确保教职工有知情权、参与权和监督权。
三、制定的依据
按照各类教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》、《广东省教育厅关于普通中小学校办学行为的若干规定》、《广东省中小学教育教学常规管理暂行办法》等的规定和要求来制定。
四、考核对象
西淇小学全体在编在岗教师。
五、领导机构
学校成立了奖励性绩效工资分配工作领导小组，小组成员由校领导、各部门负责组成，负责对学校常规工作、班主任津贴、教师工作量、工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作。
组长：（校长）
副组长:
成员：
日常工作由xxx负责。
六、制定的内容和办法
学校制定考核办法的主要内容包括两大部分，一是学校集体部分；二教师个人部分。主要是学校集体部分如何考核到教师个人；教师个人部分要体现德、能、勤、绩等方面。考核内容主要为德、能、勤、绩四部分内容。个人考核结果计分值，不计等次，以便最后结算。根据登岗镇教育组下发的《登岗镇教育组关于义务教育学校绩效工资考核分配指导意见》和本校实际，具体为德15分，能25分， 勤10分，绩30分。
学校绩效总金额÷全校教师总分×教师个人得分=个人金额
七、执行情况
祥见《登岗镇西淇小学教职工绩效考核量化表》
八、考核结果的使用
教师的绩效考核结果仅作为奖励性绩校工资的分配依据。
九、考核要求
1、考核等次：优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。
2、凡有下列行为之一的，考核结果不能评为“优秀”：
（1）、不能认真履行职业道德规范的；
（2）、未完成学校规定的工作任务的；
（3）、不能认真履行教师职责，家长投诉较多的。
3、凡有下列行为之一的，考核不合格：
（1）、严重师德失范，损害学校和学生利益的；
（2）、犯法、非法诉求、擅自离岗、干扰正常工作的；
（3）、经常迟到、早退，缺课或全年病假累计超过90天、事假累计超过20天、旷工累计超过5天的；
（4）、未经学校同意从事商业活动、群众反映较多的；
（5）、无充分理由，拒不接受工作任务，或者敷衍拖拉，影响整体工作，造成较坏影响的；
（6）、有乱收费现象的责任人；
（7）、因玩忽职守造成校园重大安全事故的；
（8）、根据学校管理办法，考核为不合格者。
十、说明：
因校长、主任自身工作马虎没做，或者未传达上级会议精神、传达太迟等因素造成的扣分，由校长、主任承担。我校绩效考核方案由学校行政制定并在教师大会上通过，执行时受教师监督，自查结果为合格。教师对考核结果有意见，可在接到考核结果通知的5个工作日内，以书面形式向学校考核领导组申请复核，考
核小组在接到书面申请的10个工作日内提出复核意见。
我校绩效考核方案由学校行政制定并在教师大会上通过，执行时受教师监督，自查结果为合格。
xx小学
20xx年3月28日
为全面推进高安街道20XX年民生工程建设，确保各项民生工程建设按时、按质、按量完成，经研究，特制订高安街道20XX年度二十项民生工程实施方案。
以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观。坚持“以人为本，关注民生”，着力改善民生，保障民生，提高政府公共服务能力，努力让广大群众共享发展成果，促进和谐建设。
为加强对民生工程的领导,确保目标任务全面完成，街道成立民生工程建设领导小组，组长由街道党委副书记、办事处副主任盛晓敏担任，副组长由街道党政班子成员等6位同志组成，抽调街道党政办、城建办、社会事务办、经发办等部门18位同志为成员。领导小组下设办公室，钱道伦同志兼任办公室主任。
实现目标：将符合条件的困难群众及时纳入农村低保保障范围，按月足额发放补助资金。全年月人均补差不低于205元，且比上年增幅不低于3%。
相应措施：加快社会救助平台建设，推进城乡低保一体化，探索居民向街道社会救助平台直接申请低保待遇的低保审批机制，加强规范管理，全面落实分类保障办法。认真做好摸底工作，建立健全低保对象信息档案；规范管理，分类施保，民主评议，三榜公示，确保公开、公平、公正；做好基础信息和档案管理工作，确保低保资金及时足额社会化发放。
实现目标：实行动态管理下的应保尽保，集中供养人均标准不低于3800元/年，分散供养的人均不低于2600元/年，按照要求发放补助资金。
相应措施：规范农村五保对象的认定程序，加强动态管理，确保应保尽保，五保供养资金实行社会化发放，确保资金按时足额发放到位。
实现目标：加大城镇居民基本医疗保险制度覆盖范围，城镇居民参保人数达到三万人，基本实现全覆盖
相应措施：加大宣传力度，加强管理，督促街道、社区和学校做好参保登记和缴费工作，及时上报基础信息资料。
实现目标：对符合条件的对象给予及时救助，简化救助程序，扩大救助覆盖面，提高救助比例，加强救助政策宣传，加大医前、医中救助力度；继续资助城乡低保、农村五保对象参加城镇居民医疗保险。
相应措施：对低保对象、农村五保户、重点优抚对象等重点困难人群实施重点救助，加强资金监管。继续资助城市低保对象中的“三无”人员、农村五保户、低保户、重点优抚对象参加城镇居民医疗保险。
对艾滋病、结核病和人禽流感、霍乱等重大传染病病人及时进行救治，按规定提供医疗救治费用和生活救助。严格救治救助对象的审批管理，规范医疗救治行为，确保符合条件的重大传染病病人得到及时救治，并对其医疗救治费用按规定给予减免。按规定及时申报人猪流感、人禽流感、霍乱等重大传染病医疗救治经费省级补助，按规定的标准和程序及时实施救治和救助。
实现目标：推进乡村卫生服务一体化管理，规范城乡卫生服务模式。加强社区服务体系建设。确保农村群众有病及时就诊。
相应措施：完善高安社区卫生服务中心建设，建立工作制度，规范工作流程。合理布局，整合资源，加强软件和硬件建设。
按照国家有关标准，继续解决好农村人口的饮水安全问题。积极推进规模化集中供水工程建设，延伸集中供水管网，提高农村自来水普及率，有条件的地方发展城乡一体化供水。加强农村饮水安全工程运行管理，落实管护主体，确保工程长期发挥效益。完成省、市、区下达的年度建设任务。
实现目标：对符合政策规定的计划生育家庭给予奖励（特别）扶助,；对放弃二孩生育指标的家庭给予奖励，确保资金及时、准确、足额发放。
相应措施：健全完善资格确认、资金发放、社会监督的运行机制；严格按照政策确认奖励扶助对象，规范信息与档案管理。
实现目标：完成辖区内新增廉租住房项目开工建设任务；对城市低保住房困难家庭应保尽保，保障范围继续扩大到城市低收入住房困难家庭，完成区级下达的保障总户数任务。
相应措施：完成低收入家庭住房状况调查，加强保障对象的资格审查；对符合条件的低保家庭做到应保尽保，并向社会公布。
相应措施：全面调查摸底，公开、公正、公平地确认扶持对象；确保每一贫困白内障患者都能得到免费治疗
相应措施：拟定农家书屋配置计划，结合新型农民培训、农民工技能培训以及就业“1+2”工程，注重实效，科学配置。建立“农家书屋”科学管理方式，以“农家书屋”为基层文化阵地，充分发挥“农家书屋”将科学转化为生产力的作用。
实现目标：创新支农方式，构建市场化农业支持保护体系，增强抵御风险能力，实施政策性农业保险制度，种植业（水稻、棉花、油菜）、养殖业（能繁母猪）参保率达80%，提高保险的农户政策到位率和理赔兑现率。
相应措施：拟定政策性农业保险实施计划;深入发动,广泛宣传;认真细致做好养殖业、种植业相关数据摸底登记工作，以保证保险的农户政策到位率和理赔兑现率。
实现目标：对符合政策规定的贫困重度残疾人每人每年补助1000元，对符合政策规定的精神病患者每人每年补助500元药费，基本实现应助尽助。
相应措施：健全工作机制，规范操作程序，全面调查摸底，公开、公正、公平地确认救助对象；实行生活救助资金社会化发放。
实现目标：完成区直部门下达的农民工技能培训和培训合格后取得职业资格证书或专项职业能力证书人数任务
相应措施：拟定职业技能培训计划，提升劳动者职业技能和创业技能，注重实用技术，积极开发就业岗位，拓宽就业渠道。
实现目标：完成区直部门下达的新型农民培训任务和劳动力转移培训阳光工程人数
实现目标：加大农村五保供养机构建设力度，年度内新增床位50张，继续推进农村敬老院规范化达标建设。
相应措施：按照农村敬老院建设的有关要求，按进度推进敬老院扩建工程，资金实行专款专用，严禁截留挪用；加强监督检查，确保敬老院工程按期交付使用。
实现目标：免费婚前医学检查率达到70%，免费婚检人数、农村孕产妇住院分娩人数完成区级下达的任务数，国家扩大免疫规划的疫苗接种率达90%。
相应措施：编制年度实施方案；加强组织领导，建立部门协调机制，简化工作程序，健全管理制度，资金实行专户管理，提高城乡妇女儿童健康服务质量。
提高农村的家电普及率，建立和完善面向农村的生产、流通和售后服务网络，家电下乡补贴资金兑付率达到96%；促进家电产业升级发展和节能减排，逐步建立完善废旧家电回收、利用等体系，家电以旧换新销售补贴商务审核率达到96%。
全面落实临时救助制度，完善救助机制，提高救助标准和救助水平，加强政策宣传，方便群众申请提高办事效率，努力扩大救助覆盖面，基本实现应助尽助。
实现目标：推进创业富民工作，落实就业创业扶持政策，建立健全就业信息平台建设，鼓励高校毕业生、城乡劳动者等各类群体就业创业，打造创业实训平台，强化创业载体建设。
相应措施：开通街、村就业信息平台，拟定职业技能培训计划，提升劳动者职业技能和创业技能，注重实用技术培训，积极开发就业岗位，拓宽就业渠道。
为确保民生工程顺利实施，办事处调整充实了民生工程领导小组，根据今年民生工程所涉及的项目，分别由办事处城市建设、社会事务、党政综合、经济发展等相关部门负责人和各行政村、居委会（社区）负责人为领导小组成员,领导小组下设专门办公室具体负责民生工程日常事务。
本方案实施期间，在领导小组统一领导下，实行部门分工负责，协调一致开展工作，明确目标责任。各责任单位要负责项目的具体实施和督查与指导，并积极做好相关协调工作；财政部门负责及时下拨相关经费，做好资金管理工作；宣传部门负责做好宣传发动工作；各行村（居）负责自己所承担任务的组织、实施、协调，并保证按时按质按量完成任务。领导小组办公室要加强民生工程信息的收集上报、资料的归档和协调工作。
为确保民生工程的顺利进行，足额落实配套资金，保证必要的工作经费。加强资金使用监管，及时足额拨付资金。对个人补助类项目，通过社会化发放形式，确保各项保障类民生工程资金及时足额发放。对工程类民生工程，要积极主动与区主管部门沟通，加大工程的调度协调力度，确保各项工程有计划有进度地实施。
根据下发的xx督〔XX〕6号《关于转发《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》通知的通知》，xx小学组织全体教职员工认真学习《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》和市政府教育督导室的有关文件，领会精神，成立了以校长王xx为组长，副校长马xx为副组长，其他班子成员为成员的“学校教育发展办学水平自查自评小组”，对照《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估细则》（试行）的核心指标和普通指标，坚持实事求是的原则，逐条逐项进行了自查自评，现将我校办学条件自查情况报告如下，望批评指正。
一、学校基本情况
xx小学地处xx市环城东路，成立于1957年。学校现占地面积5780平方米，其中建筑总面积2100平方米，现有学生504名，设12个教学班，是全日制六年制公办完全小学。现有教师30名，其中本科学历9人，大专学历18人，中师毕业3人，小高17人，小一7人，小二6人。教师学历合格率为100%,义务教育入学率为100%，毕业率、合格率、巩固率均为100%。
二、核心指标
1、办学规模
学校服务范围为xx市xx办事处二社社区，菜市社区，陈方六七社，学生主要来自xx社区，菜市社区，陈方六七社，xx村及租住在学校附近的外来务工人员子女，服务半径为1、5公里，学生上学方便适宜。校园布局合理，实现了“绿化、美化、净化”要求。
2、班额
我校为全日制完小，有12个教学班，最大班额为54人，大部分班级都不超45人。
3、学校用地面积
学校现占地面积5780平方米，生均11、5平方米。
4、校舍建筑面积
学校校舍总建筑面积为2100，生均4、2平方米。
5、体育运动场地
学校没有专用操场，校园即为操场，共1500多平方米，为红砖硬化校园，无环形跑道，场地只能满足学生一般活动。
6、实验教学仪器
实验教学仪器达到《中小学理科实验室装备规范》基本要求。
7、体育器材配置
器材室配有体育、教学等仪器器材设备。校园内有篮球架一副，乒乓球台5副，羽毛球场地一个，秋千架一副，跷跷板攀缘架一副，设施设备运转正常，服务于教育教学中。
8、音乐、美术器材配备
音乐、美术器材配备基本达到《教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》（教体艺〔XX〕17号）要求，并确保了设施设备正常运行，服务于教育教学工作。
9、计算机教室
微机课利用活动中心微机室，确保了每两生一台电脑。学校共有台式电脑8台，笔记本电脑２台，电子白板8块，复读录放一体机１０台，加湿器１０台，实现了“班班通”。学校接入电信宽带和移动光纤宽带网络，运行正常。电脑基本能满足教育教学以及办公需要，教师可以充分利用网络资源学习、上网查阅资料等，逐步推进了数字化校园建设。
10、学校图书
学校配有图书室，各班配有图书柜，经过每年购买，现存图书7600余册，生均图书15、08册。并有一定数量的教参资料、工具书、报刊、教学电子数据库、音像资料。
11、教职工
现有教师30名，其中本科学历9人，大专学历18人，中师毕业3人，师生比1：17。
12、学历教师数
在校学生数均高于规定学历教师数。
13、学校地址及布局
校园选址和布局合理，学校有土地使用证书，法人证书，建有围墙和校门，配有升旗设施
14、教室
单个普通教室面积为68平方米，生均面积达到了标准。
15、科学实验室
学校配有科学实验器材，无专用的科学实验室。
16、学校其他用房
学校教学辅助用房、办公用房、生活服务用房的个数和使用面积基本不符合《xx省人民政府办公室关于转发省教育厅的通知》（xx办发〔XX〕233号）的配置。
17、厕所
厕所符合卫生标准,使用方便。小学女生15人设一蹲位,男生30人设一蹲位和1米小便槽；中学女生20人设一蹲位,男生40人设一蹲位和1米小便糟。
18-23寄宿制学校设施情况
学校不是寄宿制学校，所以无学生食堂及宿舍和相关设施。
24、实验室装备
实验室装备达到《中小学理科实验室装备规范jy/t 0385-XX》基本要求，但无实验室。
25、分组实验
由于没有实验室，只能开展演示实验，不能保证分组实验按4～6人一组进行实验操作，配有与学校规模相适应的兼职实验教师和专业管理人员。
26、远程教育卫星教学收视点设备及教学资源
学校接入电信宽带和移动光纤宽带网络，运行正常，基本能满足教育教学以及办公需要，教师可以充分利用网络资源学习、上网查阅资料等。
二、普通指标
27、阅览室
学校无藏书室、学生阅览室、教师阅览室，配有兼职管理员。
28、教师资格
严格实施了小学教师资格准入和持证上岗制度。
29-31、校长
校长王万龙，从事教育教学工作19年，身体健康，现年41岁，中共党员，大学本科科学历，小学高级教师，州级优秀教师。XX年6月经过校长岗位培训，并领取校长培训合格证。每五年接受一次提高培训，取得“提高培训合格证书”。有较高道德修养，为人正直、公正、廉洁、自律，有很强的社会责任感和服务意识，有实事求是思想作风。
32、管理人员
学校专职管理人员没有高于教职工总数的10%，工勤人员没有高于教职工总数的5%，都是兼职人员。
33-35、寄宿制学校管理人员
学校不是寄宿制学校，所以无生活管理人员，卫生专业技术人员，心理健康教育教师。
36、考核制度和奖惩制度
学校有规范的《xx小学专业技术人员年度考核实施办法》和《xx小学出勤奖惩制度》《xx小学德育班级奖励制度》《xx小学教育教学质量奖惩制度》
37、培训经费
学校公用经费使用合理，没有挪作他用。收支两条线，学校成立了理财小组和校务监督委员会，接受监督，阳光开支。按不低于5%年度公用经费总额的比例安排教师培训，提高自身素质。
38、办学行为
坚持依法治教，从严治校，规范学校办学行为。严格执行划片招生、就近入学制度，实行免试入学；严格执行省规定的中小学生作息制度，保证学生睡眠时间；严格按规定规范教材、教辅资料管理，适度布置学生家庭作业。注重学生全面发展，严格落实课程计划，不随意增减课程、课时；不以任何形式，利用节假日或其他学生法定休息时间组织学生进行集体性补课。根据《xx市中小学教学管理细则》要求，学校办学行为规范，学生课业负担合理。各年级学生成绩合格率达到了要求；六年巩固率达到了99%以上；年辍学率为0；校内安全管理制度健全，有突发公共安全事件应急预案。校园文化、美化、绿化特色突出，育人环境良好。学校安全设施齐备、制度健全、责任到人、无安全隐患。
定期开展了师生安全教育和安全突发事故应急演练、校舍（包括设施设备等）、食品卫生、消防以及流行病防疫工作检查。
39、实施素质教育
学校全面贯彻国家教育方针。面向全体学生，全面实施素质教育；以人为本，因材施教，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展。
40、学生行为
学生体质健康及格率达标；学校重视体育、健康、艺术和国防等教育工作。认真实施《国家学生体质健康标准》，保证学生每天不少于1小时的阳光体育活动时间。学生体质健康达标率80%以上。学校无重大安全事故发生。
三、存在问题
1、学校无科学实验室，会议室，微机室，导致科学实验无法每次落实实处，微机课无法开展。
2、因xx市青少年活动中心和市教育局招生办，市科协、市政府教育督导室在校园内办公，来访人员多，出入车辆多，导致学校安全管理难度加大，学生安全存在隐患。
3、学校的管理机制仍需改革。各项工作的标准和要求与发展的新形势的需求差距较大，特别是教师的思想认识还不到位，还不能走出以前的思想桎梏，本位意识严重，还走不出小校的圈子，这是十分严重的问题。校级骨干型的教师太少，教师队伍的整体素质仍需下大气力提高。
4．良好的习惯培养、养成教育任重道远。学生中竞争的学习氛围不浓，良好的学习习惯还未形成，学习的主动性没有真正的调动起来。
5、学校教育教学质量有了长足的进步，但教学成绩相对滞后。
6．英语、音美体专业教师严重缺乏，制约学校发展。
7、学校电脑还不足，没有教师电子备课室，不能满足教师电子备课的要求。
8、没有专职或兼职的心理健康教育教师和校医。
四、今后工作思路或改进措施
1、进一步多方筹措资金，改善办学条件，提高办学效益。
2、狠抓教育教学管理，加强班子建设、教师队伍建设，改革创新，发奋有为，全面提高教育教学质量。
3、积极争取上级支持，优化师资队伍和资源配置，提高教育教学水平。
4、积极创建和谐校园，全力打造质量上乘、民族团结、活动丰富、安全保障的城市一流小学，使学生享受高质优效教育，为学生未来发展奠定基础。
xx市xx小学
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小学 家长学校自检自查报告 我校是一所寄宿制学校，现有教学班 4 个，学生人数 181 人，8名专任教师，学历合格率为 100%。近几年来，我校在上级领导的关心和支持下，家长学校的工作不断研究、探索，积累了一定的经验，取得了一定的成绩。近几年来我校在尊重教育的理念下，努力探索提高家长学员家庭教育的方式、方法，家校合作共同提高育人水平的做法，深受家长学员的称赞。现对照上级文件进行自查，情况如下 一、领导重视，机构落实
自从家长学校开班办学以来，学校领导始终把办好家长学校作为学校的一项重要工作来抓，家长学校工作计划与学校教育教学工作计划同步纳入学校工作，对家长进行系统的培训，根据上级的要求和学校家长的实际情况进行授课。
1、全面的范文参考写作网站成立家长学校领导机构，有家长学校领导小组，家长委员会，各年级领导小组。为了使家长学校更有效地为家长提供教育服务，每学年初都确了以学校校长为组长，村主任任副组长的负责制，共同商定家长学校学年计划。
2、学校以班级为单位，建立家长代表小组，班级又以村组为单位选取村组家长代表，设立班级家长委员会，负责本班一些相关事务，参与班级管理。
3、构筑了一支多元化的家庭教育师资队伍。为了提高家庭教育指导的针对性和实效性，学校构筑了一支由老教师、班主任、学科骨干、镇老领导、社区家庭教育志愿者、优秀家教家长等为主的多
元化家庭教育指导者队伍。使家庭教育指导者这支队伍不仅具备驾驭家庭教育指导的专业化知识水准，更具有科学的家庭教育指导智慧，能够适应和满足不同家长的多元化家教需求。
4、健全家长学校教育教学管理制度。如针对领导、教师制定了《家长学校领导岗位责任制》、《家长学校工作制度》、《家长学校校长工作职责》、《家长学校会议制度》、二、活动丰富，规范管理
学生家长所处地域有城乡之差，年龄有大小之别，个人素质更是参差不齐，因此加强家长学校过程管理尤为重要。我们做到了：
1、每学期初对家长进行一次问卷调查，包括家长年龄、知识文化水平、家庭环境、家长对孩子教育的困惑等；各班教师则根据调查的最新情况制定本班家长学校工作计划，选取有效的家庭教育内容，研究其对策，确保家长学校工作正常有效开展。
2、心得体会范文双向活动，密切家校联系。每学期，为了更好地向家长提供教育服务，密切家长与学校与教师的联系，其一，学校设计了心桥通讯卡，卡上有学校、校长、老师的联系方式，方便了不同类型家长与学校老师的联系。如：年迈的家长可在家长接见日，面对面交流沟通；在外务工或忙碌的年轻家长们可以通过话、微信或 QQ 聊天的方式与我们学校进行联系。其ニ，严格家访制度。学校规定班主任要在一学年内每生家访不少于十余次，期末学校审核各班家访表，并作为教师考核依据之一。
三、群策群力，统筹办学保障
为办好家长学校，我校争取各方力量，克难奋进，努力做到：
1、挑选了一批热心家庭教育的老师和****责任心强、教育教学经验丰富的离退休教师及一些教子有方的家长担任家长学校****老师。
2、因陋就简，领导英明决策，把我校唯一的一间较大教室作为家长培训中心，外设一个家长学校办公室。
3、在学校设施紧缺，教育经费严重短缺的情况下，学校压缩其它方面的开支，拿出相当一部分资金服务家长学校教育的开支。几年来，我校准备电教设备，购买资料和用书，为开展家长学校工作提供了许多理论依据。
四、做好家长学校的档案工作
学校十分重视家长学校的档案工作范文网站，因为档案是工作的见证。近几年，我校档案整理工作由校领导亲自督办，专人负责，内容丰富，资料齐全，装订规范、美观科学。分年装订，分门别类，专柜存放。
五、探索完善，成绩显著
我们这所地处襄北黄土岗上的一所偏僻学校，虽然规模不大，困难重重，但在上级领导的关心和支持下，同志们的努力下，我校一直以家长学校的标准进行活动。
六、存在不足
1、有少数家长未能通过学习转变教子观念，教育子女方法欠妥。
2、学校家教科研成果有待提高。
“家长学校的主要任务是提高家长素质。”一直以来，我们都把尊重家长，提高家长素质和教学水平作为家长学校的主要任务，从而增强家长学校的吸引力和实效性。但由于学校教师流动严重、部分教师属于轮岗支教一年的教师，使得教学教研不能连续、深入。我们相信在本次自评检查活动的促进下，我们将根据形势发展的需要，继续开创新的路子，使家庭教育与学校教育、社会教育有机的结合，心得体会范文锦集从而使我校的家长学校办得更有特色，更有成效。
小学家长学校自检自查报告 家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,是全面推进素质教育的一项重要任务。家庭教育的质量直接影响着民族素质和社会文明程度。近年来,在上级党政领导的重视和教育主管部门的指导下,我校成立了家长学校,在开展家庭教育方面,做了大量富有成效的工作,下面将有关工作自评如下: 一、主要措施 1、组织健全,职责分明按照上级部门的要求，学校除了成立有家庭教育领导班子外,还成立了家长委员会。所有****领导、家长、教师分工具体,职责落实。
2、目标明确,总结及时，办学宗旨明确。我们把握一个目标 :家庭教育着力提高家长的科学教子水平和能力,重在提高广大家长的教育意识。
3、为实现家长学校的办学目标,学校领导班子逢会必讲家庭教育。平时每学期定期召开会议研究家教工作至少三次。每到家教活动时,学校班子成员都自觉深入到活动之中,协助讲课老师做一些勤所能及的工作。如帮助修改教案,帮助设计课件等等。
二、完善设施 家长学校成立之初,学校建立了家长学校办公室，家教办公室内配有家教专柜。另外,学校还装备了电子白板。软件上,设有规范的家长学校档案,专柜存放。家长学校资料齐全,详细记录了我校家长学校的创建设及家教活动的整个流程。在学校金费十分紧缺的情况下,投入资金进行家长学校的软硬件配套建设,确保家长学校工作的
正常开展。范文网自家长学校成立以来,每学年度、每学期学校有总的家长学校工作计和总结,有家长学校教学计划和总结,并把家长学校工作纳入学校全面工作计划总结之中，并在实际工作中认真落实。学校配有齐全的****家长学校领导班子,各教学班按照热爱家教教育工作、整体素质高、有一定家庭教育经验、工作认真负责的条件,选择配比较稳定的专****教师队伍,定期限开展家庭教育活动。
总之,通过家长培训,家长充分认识到家庭教育的重要性,转变了家庭教育的观念,懂得了家庭教育的方法,家长素质和家教水平大大提高。通过开办家长学校,学校的德育教育,学科教育也有质的飞跃，学生能够在学校、家庭、社会三方共同教育下得到健康成长。
三、达成情况 1、学校领导高度重视。学校把家长学校工作纳入学校工作重要议事日程,健全了家长学校领导班子,办学宗旨明确,分工具体细致,能够定期研究、参与、指导家长学校各项工作,为家长学校各项工作顺利开展提供了较强的组织保证。
2、办学条件比较完备。家长学校有校牌,有教室,有专****教师,有配套教材,并配备电视机、多媒体教室等设备,为家长学校各项工作顺利开展提供了有力的物质保证。
3、教学管理比较规范。学校制定了切实可行的家长学校工作和教学计划,建立健全的各项管理制度,对每次培训活动都作有具体细致的安排,做到培训教师、培训家长、培训内容、培训测试落实到位。对每次培训活动的各种资料注意收集整理、范文写作归档,建立健全了家长学校档案资料。并注意对家长学校工作反思,总结成绩,找出差距,改进办法,提高效率。
4、通过坚持开展家长培训工作,充分调动家长参加学习的积极性,不少家长转变了教子观念,改进了教子方法,涌现了一大批教子有方的家长典型和学习有进步的优秀学生。
四、在的问题与不足 在肯定成绩的同时,我们也还看到我校的家长教育也还存在着一定的不足,有的学生父母在外务工,家里只有爷爷奶奶在家,多数家长不能直接参加家长学校培训,受教育比例还有待提高,家长教育科研成果还不够突出。如何使这一部分家长转变教子的观念,改进教子方法将是我们今后工作的探究的重点。我们在今后的工作中,将投入更多的人力和物力到家庭教育中去,重点抓好过程管理,加大宣传力度,让更多的家长参加家教培训,让更多的家长掌声握现代家庭教育观念,掌握更多的科学教子方法,培养更多适合新时代要求的建设者而共同努力。
小学家长学校自检自查工作报告 近年来，在上级领导和社会各界的大力支持下，我校的家长学校工作得到了****的发展，学校形成了一套完善的工作制度和科学的工作方法，开展了一系列卓有成效的教育教学活动，办学目标进一步明确，办学行为更加规范，办学质量稳步提高，受到了社会和家长的广泛赞誉，产生了积极的效果。现将我校自查情况报告如下：
一、完善制度 1.成立家长学校领导机构——家长学校校务委员会。
为开展家长学校工作，切实把家长学校工作落到实处，学校成立了家长学校领导小组，由校长赵友碧担任组长，聘请了部分家长以及学校教师及部分家长代表为成员。建立健全了学校家长委员会，并制定了家长委员会会议制度，家长学校领导班子分工明确，定期召开会议研究解决家长学校工作的重大问题和难点问题，
2.健全各项规章制度。
在工作中我们做到有章可循，落到实处，我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度，分别是《家长学校管理制度》、等等。并严格执行，做到了有组织、有领导、有制度、有计划、有活动，有定期培训计划。
二、主要做法 定期召开家长会。家长会是学校教育工作的一项常规性工作。我校坚持每学期至少召开一次家长会，以解决学校教育教学中带有普遍性的问题，每次家长会召开之前，教师都要认真备课，把学校
的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。同时严格要求教师，不准把家长会开成成绩报告会或批评会，要求有针对性，确实能帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法，促进学生的健康发展。会后，每位家长还要根据学习情况，写出自己的体会，反应出家长的意见，学校把各班家长的意见汇总，由各部门进行答复。
三、几点体会 1、家校互动频率增强。通过学习，家长更加关注学生家庭安全，指导子女学会感恩，培养孩子良好的生活习惯等问题。
2、部分家长主动配合学校教学工作，范文大全教育子女效果好，学生文明素质有明显提高，绝大多数同学能做到尊敬师长，团结同学，互帮互助，爱护公物，文明守纪，并学会了自理，独立能力增强；回到家能帮助父母做家务，孝顺长者，呵护幼小等。
3、家校共同配合对学生的一些不良行为可以有效遏制。
四、存在问题 1、家教课题研究开展得不够深入。
2、创建学习型家庭工作还有待进一步加强。由于家长外出打工，绝大部分学生由爷爷奶奶监护，其中绝大部分不熟悉普通话，不熟悉汉字，因此，在家庭教育指导以及实践活动的开展方面存在很大障碍，效果也比较差；同时，缺少家庭教育方面的专业教师资源，也存在活动开展主题较为单一的情况。并且，由于疫情影响，活动范围较小，活动开展较少。
五、今后的工作思路
在今后的工作中，我们需要加强对极少数家长（特别是留守儿童监护人）的****，提高他们教育子女的能力，提高他们对家教的重视，对家长学校的认识和工作的支持。我们相信，有上级领导的支持，我们的家长学校一定会越来越规范，越办越好，为培养更多的全面建设小康社会的合格人才再立新功。
以上是《小学家长学校自检自查报告（）（精选文档）》的范文参考详细内容，涉及到家长学校、家长、工作、学校、家庭教育、活动、提高、我校等方面，觉得好就按（CTRL+D）收藏下。
导语：为加快教育管理规范化、制度化建设，形成务实高效的管理体系和运行机制，进一步深化我校教育改革，我们对照Xx市普通中小学规范化管理的相关要求，对我校教育管理规范化建设情况工作如实进行了自查，现将我校自查情况汇报如下
为加快教诲办理典范化、轨制化构筑，构成务实高效的办理系统和运行机制，进一步强化我校教诲改革，我们比较Xx市平凡中小学典范化办理的相干要求，对我校教诲办理典范化构筑环境工作照实进行了自查，现将我校自查环境报告请教以下
1、 黉舍根本环境：
Xx完全小学位于Xx市Xx乡Xx庙村，西临107国道和京广铁门路，东靠卫河，北依国度AAA级旅游盛地Xx庙，交通便利。黉舍完工于二○○一年春，固然建校时候短，但因为各级带领的关怀和珍视，黉舍的各项工作展开顺利，自动而有结果。
黉舍占大地积：6575m2，校内有一座传授楼，该构筑面积达1048m2，生均占大地积达：30.5m2，生均构筑面积达：4.8m2，都高于国度均匀标准，校内有一条宽8米的硬化门路，把校园分为东西两部分。中间是旗坛，每周一我校都要在此进行升旗典礼，门路两旁是操场，校园内及楼前进行了大量的绿化粉饰，校园绿化面积达35%。
我校当前共有六个传授班，门生213人，班额扫数在60人以内。黉舍自从经过议定省“两基”验收达标今后，近几年我们又狠抓了“两基”结果的巩固工作，加上上级带领的珍视，办学前提渐渐改进。如今，黉舍各种传授仪器、办法均已配套，到达标准，有经常使用的体音美东西，黉舍现有图书4400册，生均图书20册，音美电教东西到达标准。近两年来，在上级当局的关心和赞成下，校园面貌有了很大改进。操场和活动场地也大大改进，如今黉舍建有篮球场、小足球场、小跑道和乒乓球场地等，为师生的工作进修和熬炼奠定了精良的根本。
2010年8月底，在上级带领的关心和大力大举赞成下，我校又分派了8名新教师，为我校注入了复活力力。黉舍现有教人员工14人，此中小学高级教师5人，小学一级教师1人，本科学历8人，大专学历6人，学历合格率为100%。
2、 近两年来黉舍典范化办理工作紧张做法和成绩：
（一）、目标落实，轨制构筑方面
黉舍办学目标明了,办学教导思维规矩,周全贯彻党和国度的教诲目标，坚定“以德治校、以工钱本”，针对性地订定学期、年度筹划，并能做到有效履行，及时总结。自动健康美满黉舍教诲办理轨制，建立健康档案办理轨制。黉舍档案办理有专人当真，黉舍学籍办理科学典范，任务教诲档案齐备，入学率、巩固率、毕业率均达标。
（二）、传授老例办理的落实环境。
教师能联合任课年级的门生实际订定出切当可行的传授筹划，当真备课、上课、批改功课、带领、考核、评定等。课前写好教案，课后写好反思小结等。划一对待每个门生。
黉舍做法：1、构造进修查抄，典范平常传授工作。学期初构造教师进修“教师讲堂传授老例”等传授典范，让每一名教师明了平常传授工作要求；学期半途由各学科组构造教师互查老例履行环境，彼此进修，彼此增进，互助进步；履行排闼课轨制，明白教师传授老例履行环境。
2、加强学科组构筑，落实讲堂传授探讨。各教研组每周确保时候进行传授探讨活动。
3、加强集体备课，兑现优良资本共享。按时候、定地点集体备课，为进步讲堂传授效果作好富裕筹办。
4、进行学科调研，加强传授质量监控。平常注重经过议定对备课、上课、功课、单位检测、期中调研等几个关键明白每位任课教师教及每位门生学的环境，在此根本上，按期召开教研组长例会、班主任例会、门生漫谈会，进行细致分析，及时调整传授计谋。
（三）、教诲传授探讨和师资步队构筑环境。
我校珍视传授探讨与师资步队构筑。
经过议定参加式主题教研、协作传授、、听课评课、传授反思等多种路子，将校本教研落到实处。别的，我校还由中间校牵头，与乡一中、乡二中展开校际和好教研帮扶等式样，进步校本教研的质量。校本教研每学期两次，有校本教研，教研组能平常展开集体备课、听课评课、教改实行、教诲表面进修与探讨等教研活动，且有筹划、有办法、有总结，有细致的活动记录，有公道的考核方法和惩轨制。教师自动撰写传授跋文、传授反思、经验总结、案例分析、传授论文和课题探讨报告。
师资步队构筑方面：建立校本培训轨制、新教师培养轨制、骨干教师培养轨制，教师专业成长档案袋等，其次在外出进修经费上赐与响应的报销。为教师专业成长搭建平台。
为了迎接巴东县教育局年终教育督导评估验收，以促进我校教育的持续、健康、和谐发展，推进学校各项活动的深入开展，从而办人民满意的教育。对照巴东县教育局评估细则，我校认真组织自查，现汇报情况如下：
一、全面落实义务教育，重视两基工作
按照巴东县教育局要求并对照各项指标，学校全面落实义务教育“两基”工作，狠抓两基的落实。学校所辖服务村3个，适龄少年儿童304人，现在学校有学生1至6年级345人，适龄儿童少年入学率100%，巩固率100%。学校在学籍管理上比较规范制度健全，“两基”工作档案建设齐全。
二、加强教师队伍建设，促进教师专业化发展
我校现有教职工24人，其中本科学历6人，专科学历15人，中师3人，教师学历均达标。为进一步加强教师管理，强化教师队伍，学校加强了教师培训，拥有了一支强有力的教师队伍。
1、加强师德教育，规范教师行为
学校开展多种形式的师德规范学习和研讨活动，学校制定了德育工作计划，师德培训计划，师德师风管理制度，学校与教师签订了师德师风责任状。组织全体教师学习了全国优秀教师的先进事迹，并让教师针对学习内容开展讨论，撰写师德学习心得体会，自觉地将对教育责任的认识转化为自己的教育行为。
2以“促进教师专业化发展”为目标，围绕“提高课堂教学质量”的主题，加大了教师培训力度。学校遵循“教、研一体”的工作思路，立足课堂教学改革，大力开展校本培训活动。
积极组织教师参加各级各类业务培训。通过培训，提高了学校领导的管理水平，更新了教师的教学理念，促进了教师业务能力的提高。
三、坚持德育为本，全面发展学生
学校以“热爱祖国、勤奋学习、遵纪守法”为育人目标，以“养成教育”为学校教育特色。20xx年秋学校聘请了官渡口派出所干警给学生上了法制教育课，增强了学生的法律意识，使学生能遵纪守法。学校认真组织开展了忠孝雅诚歌曲演唱比赛。学校以活动为载体，对学生开展体验教育，如《保护母亲河，人人争当环保小卫士》的环保教育，增强了学生的环保意识，人人自觉地参与到环保活动中，各班收捡垃圾，变废为利，有效地保护了学校环境。陶冶了学生的情操，全面发展了学生，学校德育处从学生的养成教育着手，分学段对学生提出不同的评价标准，进行多样评价。各班对学生进行了爱护公物、讲究卫生、诚实守信、忠孝雅诚、感恩教育
为主题的一系列的养成教育。达到了校纪校风佳的奋斗目标。
四、狠抓教育教学，提高教育质量。
1、执行新课程计划，促进学生全面发展。
学校严格执行课程计划，按要求开齐课程，开足课时，音、体、美、劳、活动等课安排专职或兼职教师上足上好。根据我校实际成立了各种兴趣小组，每个兴趣小组都有专任辅导教师，活动有计划，有记录，教师定时定期开展辅导或自主活动，每年的“六一”儿童节庆祝活动和冬季运动会都定期举办，通过开展各种活动培养了学生的能力，增强了学生的体质，丰富了学生的知识，提高了学生的综合素质。
2、认真开展各科教研活动
学校全体教师积极参与教研活动，重点是进行教学基本功比武。以开展教研活动为载体，提高教师专业水平和教学能力，有利于引导广大教师把精力集中到改进课堂教学上，有利于加强教师之间的业务交流与切磋，有利于促进教学质量的提高。我校全体教师按照上级的要求认真搞好教研活动，促进了教学工作，进一步提高了教学质量。
3、狠抓常规教学工作，促进教学质量提高。
根据教育主管部门的要求，学校从新、高、细、严、实方面抓好常规教学落实。“真抓实管、严抓细管、管抓善管”。严格要求教师完成好备、教、辅、改、考、研等常规工作。
教师备课及时，能按上级主管部门的要求精心备课，上课用心，教法灵活；作业批改详实，细致；辅导学生全面，耐心细致；教研教改目标明确，深入具体。充分利用远程教育资源备课、上课，优化课堂结构，使学校教育教学质量不断提高。二0一二年春季官渡口全镇小学统考，我校各年级的成绩居全镇中等成绩以上，小学六年级统考，四优人数为全镇第二名，并得到了官渡口镇政府发给的教学奖金。深受上级领导和学生家长的赞誉。
五、珍爱生命、注重安全
我校在认真搞好常规教学的同时，注重安全管理工作，学校按照上级主管部门的要求实行安全网格化管理，层层签订安全工作责任状，注重管理的实效性。由于我校地理位臵特殊，长江175米蓄水后，学校三面环水，离长江不足二十米，安全形势十分严峻。老师们昼夜值班巡查，并详细记载巡查情况。为了学生乘船安全，老师按时护送学生乘船，并与船主办理交接手续。学生平安渡的事迹多次被省级以上新闻媒体报道。学校积极配合上级主管部门安装了监控设备，安全管理工作做到了人防、物防、技防。由于安全工作管理到位消除隐患及时，措施得力，没有出现任何责任事故，打造了平安和谐的校园。
六、财务管理规范，无乱收费现象。
在财务管理上，严格执行义务教育阶段各项政策，教育收费行为规范，一年来无任何举报学校乱收费情况，也无任何对学校管理问题上访的情况。学校端正了办学思想，规范了办学行为，依法治校，无任何违纪违法行为。认真落实各项教育经费，落实“两免一补”政策，及时发放住宿生生活补助，学生、家长十分满意。学校制定了严格的财务管理制度，严格实行预算开支，坚持财务公开，实行财务监督小组会审。充分发挥财务监督小组的职能作用，使学校的财务管理规范，确保了学校的各项工作正常运转。
七、努力改善办学条件，提供优质教育服务
学校建有图书、仪器保管室，图书仪器数量达标。学校有电子备课室、远程教育教室、实验室等，设备齐全，资源丰富，开通了网络，能让教师实行现代化办公，开通英语空中课堂，实行远程教育优质资源共享。
为了优化校园环境，学校多方筹措资金，节约资金，对校园环境进行了大力改善，添臵了师生的生活设施。绿化、美化了校园，校园内四季常青，花草盛开。使师生有一个舒适的学习、生活环境。
总之，学校抓住教育教学不放松，向管理要质量。本着“教学思想现代化，学校管理规范化，设施配套规模化，学生质量优良化”的理念，扎扎实实开展学校工作，完成了各项教育目标工作任务。本年度虽然取得了一些成绩，但离上级主管部门的要求还有一定的差距。我校的教学条件还需要进一步改善，师资力量还不够雄厚。由于从外地转来的学生较多，学习成绩参差不齐。还需要进一步搞好教学工作，提高教学质量。今后的工作任重而道远，我们一定要恪尽职守搞好学校各项工作，办好人民满意的学校。
导语：少先队队室是少先队组织在学校的传统活动阵地，体现着少先队基本的思想教育内容和鲜明的文化特色，是加强少先队员思想道德教育的重要平台。开学以来，我校为进一步提高少先队队室规范化建设水平，充分发挥其在少先队工作中的积极作用，根据学区和**市教育局有关“少先队队室规范化建设的考评细则”和文件精神，竭力打造规范化少先队队室，做到了“六有”：
少先队队室是少先队构造在黉舍的死板活动阵地，表现着少先队根本的思维教诲内容和明显的文化特点，是加强少先队员思维操行教诲的紧张平台。开学以来，我校为进一步进步少先队队室典范化构筑程度，富裕阐扬其在少先队工作中的自动效用，根据学区和**市教诲局有关“少先队队室典范化构筑的考评细则”和文件精神，极力打造典范化少先队队室，做到了“六有”：
1、有场合：黉舍建立少先队队室，队室为少先队专用，面积能到达30平方米以上。队室的安排做到了庄严、简便、风雅、都雅而有教诲意义。队室门外吊挂“少先队大队部”标牌。
2、有队务用品：队室备有大中队旗和必定命量的队干标记、少先队员及带领员所佩带的红领巾；队室备有吊挂式星星火炬标记（队徽）；下阶段我们将配备少先队鼓号队所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、队号和驯服，建立校鼓号队；备有资料柜、展览台（柜）、旗杆、旗架及适当的桌椅和安排。
3、有挂图：备有中间带领工钱少先队题词、队史、队知识、中国少年前锋队章程（中国少年前锋队第五次全国代表大会2005年6月3日经过议定）、少先队的呼号和风格、入队誓词、队歌以及二十一世纪宣言等挂图。
4、有资料：备有少先队的各种资料，包括《带领员杂志》、集会活动记录、优秀队员、队干部评比方案、培训筹划、大队日记、工作筹划、光荣册、队员名册（挂号表）等。
5、有特点活动亮相：备有反应本校少先队构造展开具有黉舍、年级、班级特点的教诲活动成绩的笔墨材料、照片展板等活动记录。
6、有册本：备有必定命量的爱国主义教诲、科技、文化、操行涵养、好汉故事、少先队表面与实践以及少先队主题教诲活动等方面的图书。
别的，黉舍还建立健康队室的各项办理轨制，切当加强队室的办理。紧张有《轮番办理轨制》、《队室办理轨制》、《卫生办理轨制》等等， 少先队活动室的典范化构筑，为**实行小学向全部门生展开思维操行教诲供给了精良的“平台”，黉舍利用少先队队室这个阵地，向队员进行构造教诲，并将凡是性地构造队员观光队室，向队员讲解各部分的目标和意义，利用队室的各种资料，救助各中队进行主题队会，救助中队带领员及队干部查阅活动资料。少先队队室将成为我校德育教诲的“主疆场”。
**实行小学大队部
今年秋季开学，我校坚决贯彻上级有关文件和会议精神，在中心学校的正确领导下，我校积极组织教师做好开学初期的各项工作，按时开学、按时开课，无乱收费现象，开学工作平稳、有序。现将我校20XX秋季开学工作自查情况汇报如下：
一、学生入学情况：
9月1日我校学生正式开学，转出学生106人，转入25人，共有 914人，巩固率达到100%。在开学后，有3名学生未能及时到校，我校有关课任老师利用节假日进行家访，了解学生的去向，了解他们的难处，及时排解，促使他们能顺利地返校。从安排教师岗位到组织插班生考试、老生学籍登记，一切按计划有条不紊地进行，且教师提前一周备课也很好的落实。正式开学后按课表上课，规范有序。
开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录，对学生进行了一次安全知识讲座。
学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据，做好一人一票。学校无违规收费行为。
校总务处提前与新华书店联系，安排后勤人员拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位，只有个别科目新华书店尚未到货，正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。
计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校按照中心学校要求，制定了科学的、符合校情的工作计划，做好校长听课兼课计划，学校校长室、教导处、总务处、工会、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。
按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于9月1日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于9月6日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。
至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
总之，开学以来，我校能严格按照上级要求，加强对学校各项工作的管理，学校各部门、各教师均能认真落实上级的有关文件精神，未出现违规现象。
校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定，我校高度重视校园安全工作，认真落实各级关于加强学校安全工作的要求和生命至上，安全第一这个工作方针，把安全放在学校工作首位狠抓落实。在今年5月12日全国第三个防灾减灾日到来之际，我们对学校的安全工作进行了彻底大检查，对安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值班工作、地震灾害防御演练、各项安全隐患排查等方面进行了重点检查，自查情况如下：
一、学校安全工作落实情况
（一）、强化了校园安全工作领导责任、安全管理责任落实力度
我校成立有安全工作领导小组，制定了相关的工作职责、明确了领导小组的工作任务。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并与学校各部门、年级签订了《安全工作目标责任书》，明确了各责任人的职责。依照教育局关于《学校安全工作意见》，进一步规范整理了安全教育活动、安全隐患排查、地震逃生安全演练和预案等学校各项安全管理制度。
（二）、健全门卫和教师值班工作制度，把好校园安全关
实行门卫24小时值班，严格落实外来人员入校门卫盘查登记、身份确认制度。校园实行封闭管理，学生因特殊原因离校实行门卫审查，未经学校书面同意或家长来接，一律不得离校。同时继续坚持我校每周一到周五的教师值班和放学时学生的路队制度，特别是加强了中午休息时间的值班，确保早晨学生有序入校，中午学生稳定在校，下午学生平安离校的局面。
（三）、配备安保设施，提高安全防范能力
我校按上级要求在学校重点部位设立了视频监控系统，进行24小时视频监控。门卫配备了橡胶警棍，微机室等功能室配备了相应的干粉灭火器，并且做到定时检查与维护。
(四)、开展安全知识教育和地震紧急避险演练活动
我校利用每周一的国旗下讲话，及时、适时对学生进行各种安全教育。各班主任老师利用每周一的班会向学生讲解安全知识，传授学生遇到紧急事件的处理办法，让安全意识渗透到每一个学生的内心。通过学校安全手抄报大赛，让学生了解交通标识牌和有关的交通法规。通过地震知识挂图展览，向学生宣传地震知识和地震出现时自救相关知识。本学期开学初我们已经进行了一次地震逃生自救演练和消防器材使用演练，大大提高了学生的逃生和自救能力。在今年5·12减灾防灾日到来之际，我们将再开展了一次防地震、防火灾、防拥挤踩踏紧急避险安全演练，不断完善演练制度，提高避险能力。
(五)、加强了校舍安全排查、电路安全、卫生防疫及饮食卫生等安全管理
学校定期进行校舍和房屋电路隐患排查，确保校舍、电路的绝对安全。同时做好流行病防治工作，避免流行疾病发生和蔓延；严禁学生购买、食用小食品及各类饮品，杜绝食源性疾患发生；注意搞好饮水卫生，教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，严格实行责任追究制。
二、校园安全大检查中发现的不足问题和整改措施：
（一）、检查中发现的不足问题
1、由于经费等原因，我校监控设备还不足。
2、我校现在已经购置了两个灭火器，但数量还有一定的欠缺。
（二）、整改措施
1、进一步加大安全教育力度，严格执行校门口由值班教师、学校领导班子轮流值班，按时迎送学生，避免发生意外。值班教师加强校园巡查，尤其是厕所等安全死角。
2、继续加强学生的安全教育工作，不断增强安全意识和防范能力。
3、积极筹措资金，增添校园监控设施，做到校园视频监控范围100%覆盖。
回首过去，我们问心无愧，展望未来，我们信心百倍。经过辛勤的努力，我们深深地体会到这样一点：人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们将继续坚持安全教育工作不松手，使我校的安全工作确保万无一失，为魅力曲阜.教育名市工程做出我们的一点贡献。
中小学教育收费专项检查自查报告
一、背景介绍
作为国家重要的教育领域，中小学教育收费一直备受关注。为加强对教育收费的监管，确保教育公平，我校积极响应国家教育部的号召，开展了中小学教育收费专项检查自查工作。本报告将全面总结自查情况，并提出改进建议。
二、自查范围
本次自查主要针对中小学的教育收费进行检查，包括学杂费、教材费、培优班费等各类收费项目。
三、自查结果
1. 学杂费
通过对学校财务数据的核实，学杂费收入和使用情况符合相关政策规定，不存在违规问题。
2. 教材费
学校明确规定了教材费的收取标准，所有收费项目都在政府规定的范围内，并得到了家长的认可和支持。
3. 培优班费
学校开设了一些培优班，但费用都是根据教学实际成本来收取，未出现乱收费的情况。同时，学校还设立了奖学金和助学金等资助机制，确保每个学生都能够平等受教育。
四、存在问题
1. 收费透明度有待提高
学校应当进一步明确各项收费标准和项目，确保家长能够清楚了解收费内容，提高收费透明度。
2. 收费项目不合理
部分收费项目有待优化，例如一些材料费、活动费等，存在收费标准不明确的情况。学校需要对这些收费项目进行规范，确保合理性和合法性。
3. 微课程平台收费问题
随着数字化教育的发展，学校引入了一些微课程平台，但部分平台收费过高，给家庭经济较为困难的学生增加了负担，需要研究更加合理的收费方式。
五、改进措施
1. 宣传教育
学校应当加强对教育收费政策的宣传教育，让家长和学生充分了解收费标准和其他相关政策，提高家长的参与度和监督意识。
2. 完善制度
学校应当建立和完善相应的收费制度和流程，明确每项收费的标准和范围，避免一刀切的现象，确保合理收费。
3. 开展满意度调查
学校可以定期开展满意度调查，了解家长的意见和建议，及时调整和改进收费工作。
六、总结
通过自查工作，学校发现了一些问题，也找到了相应的解决方法。下一步，学校将进一步完善教育收费制度，并加强日常的监管工作，确保教育收费的合理性和公平性，提高教育品质，为学生提供更好的教育机会。
XX中心小学位于XX乡东源村，占地面积5969平方米，建筑面积2500平方米。有10个班，367名学生和34名教员。在教师和学生的共同努力下，今天的XX中心小学以“办好人民满意的教育”为教育目标，立足基础，立足先进性，立足个性，立足信息化。
近年来，学校注重发挥自身优势，将信息化建设作为学校管理和发展的主要重点，教育现代化的突破口，从而提高课堂教学效率，推进课程改革，推进素质教育。学校在实施素质教育的过程中，始终坚持以现代教育技术为先导，以提高全体教师的现代教育水平为基础，以提高学校教育的现代化水平和信息化水平为目标，注重现代硬件和软件的建设，积极开展现代技术教育的科研活动，加快信息技术教育与学科课程的整合，不断提高教师的现代教育技术素质和学校教育技术的现代化水平。
以下是近年来我校信息化工作的回顾与报告：
第一是深化认识，科学规划，努力构建现代管理体系
1、构建三级管理体系
为了加强学校信息化的推进，我校构建了三级管理机制推进教育信息化：领导层：成立以校长为组长，学校中层领导和现代教育技术骨干为组员的工作领导小组，负责目标的确定、统筹规划和相关制度的制定。教学部、后勤部等部门各司其职，共同做好教育信息化推进工作。参与水平：全体师生积极学习和掌握现代教育技术，成为推动学校信息化建设的积极参与者和实践者。辐射水平：积累的经验向老师普及辐射，大家掌握应用。
为了有效促进现代教育技术的发展，学校成立了一个由一名专职人员组成的信息中心，负责管理学校的现代教育技术工作、信息技术教育、校园网络网站建设和教师培训，全面推进学校的现代教育技术工作。
2、完善三类管理体系建设
为了进一步加强现代教育技术的管理，学校制定了三大管理制度，即现代教育技术设备的日常管理办法、专用教室的使用规则和教师培训制度。学习宣传，各司其职，把制度挂在墙上，检查监督，共同遵守，保证现代教育技术的正常运行。同时还支持多媒体教室的使用登记，软件的使用记录，特殊房间的使用制度。
3、把握三个覆盖率
为了提高学校现代教育的研究水平，我们应该注意三个覆盖率：一是教师覆盖率，这需要所有教师的参与，每个人都掌握校园网和互联网技术的使用，每个人都制作多媒体课件。二是课时覆盖率要求教师自觉使用媒体技术辅助教学，课时数占总课时的30%以上。三是学科覆盖，注重与学科教学的有机融合，努力实现教育信息化。
第二完善制度，建立良好的网络，有序保障
1、制定计划，建立网络
学校根据实际情况制定了信息推广工作三年发展规划，每个学年都有相应的工作计划。成立了以校长为组长、专职信息教师为负责人的教育信息化推进工作小组，成员包括部门领导、教研组长及相关人员。清晰的规划和网络的建立保证了信息工作的有序推进。
2、明确责任，促进实施
从学校的实际情况出发，制定教育信息化的相关管理制度，明确责任，落实到人，促进信息化的正常发展。
3、投资资金以提高效率
为了提高学校教育信息化的实效性，学校自筹资金，更新校园网络，增加了教师使用的信息设施，如电脑、u盘、移动硬盘、摄像头、杀毒软件等。为教师备课和查阅资料提供了便利，为加强课程与信息技术的整合创造了条件。
4、建立计算机网络系统
随着网络通信技术的发展，现代教育技术显示出无可比拟的优势。因此，在校园网建设方面，我们率先完成了6兆互联网的宽带接入，建立了以中央机房为中心的校园计算机网络，使校园内的所有计算机都能以相对较高的速度接入互联网，为教师获取教育信息提供了快捷方便的条件。
此外，我们坚持充分发挥硬件和设备为教育工作服务，增加和扩大教育基地和设施。学校有多媒体网络教室、电脑和多功能视频展示平台；电子备课室有8台电脑供老师备课和培训。每个班级都配备了一台29英寸的电视。这些现代教育设备的配置为教师利用现代教育技术优化课堂教学创造了条件。
5、合理配置基础资源
20xx以来，在文教体育局和学校的不断努力下，建立了校园网、机房、电子备课室、多媒体教室。在充分利用标准设备的同时，学校通过自筹资金积极增加信息设备，让每个班级配备一套双模设备。每个毕业班老师都有一个移动u盘。
第三是致力于内涵发展，提高运用现代教育技术的能力，促进学校工作
1、重视教师培训，提高现代教育技术的应用能力
教师的现代教育思想和教育技术水平直接影响素质教育的进程。为了不断提高现代教育技术的普及率和现代教学设备的利用率，我们非常重视对所有教师进行现代教育技术的培训，主要做好以下两个方面的工作：
一是普及训练。普及的要求是适应性训练，根据教师年龄进行，作业按要求完成并记录。通过培训，教师熟练使用word、powerpoint、excel等常用软件，还可以使用在线教育资源进行搜索、查找、过滤、处理、下载教育资源、在线邮寄。
二是提高训练。这一级别的培养对象主要是学校的学术带头人、骨干教师和中青年教师。培训从教育的发展出发，以适应未来信息教育的需要。培训内容是：图形图像处理软件，比如Photoshop，Flash动画软件。最后，教师会制作多媒体课件并应用到教学中。
2、开展学科整合和新学习模式构建研究，推进课程改革实践
为了推动学校教育信息化向更深层次和更高层次发展，我们应该通过培训和行政促进来促进教师观念的更新。近年来，我们致力于“信息技术与学科的整合”，注重课程和教学资源的开发和应用，以研究为主，典型案例为辅，逐步从点到面传播。
积极尝试和探索新的教学模式。近年来，学校探索网络环境下的课堂教学，创造了良好的条件，教师们进行了大胆的尝试，勇于开拓，积极创新。在学科教学中，要求教师根据学生的特点，充分考虑新课程标准的要求，合理利用各种信息技术设计教学活动，注重培养学生的信息处理能力、问题解决能力、交流合作表达能力和创新思维能力。通过实践，进一步优化了课程资源，提高了教师的网络研究水平，更有效地提高了学生的信息素养和综合能力。
重视现代教育技术的示范和辐射。学校要求学术带头人要有一个好的“示范班”，骨干教师要有一个好的“素质班”，青年教师要有一个好的“报告班”。他们被要求在课堂上利用远程教育资源。这不仅给了教师压力，也给了他们动力，充分调动了教师的积极性，充分发挥了教师的聪明才智，形成了应用信息技术的氛围。
我们还要求教师合理、及时、适度地使用现代技术教育媒体，充分发挥媒体的优势，更好地服务于学生的自主学习。强调媒体提供的信息必须对教学有足够的支持率，避免“过度”、“粗放”、“死亡”，使用得当，使用一个投影和一个前沿的声音。两年来，我校一批青年教师在县级教学活动中脱颖而出，取得了很大成绩。他们的课件所承载的信息支持对提高课堂教学效率起着重要的作用。
通过不同层次现代教育技术研究活动的开展，我校现代教育技术研究水平进一步提升到多维度、深层次。
第四是正视现实，明确努力方向
近年来，在大力推进信息化和现代化的过程中，学校提高了管理水平，积累了大量的教育教学资源，改革和优化了教学过程，促进了素质教育的有效实施，提高了学校领导和教师的信息化意识和素养。
同时，我们也意识到信息技术在学科教学中应用的深度和广度有待提高。加强培训，从教师教育信息化意识、教学技术应用水平等方面进一步提高意识。在现有基础上，加强引导，努力实现班与班的交流和开放使用。
学校工作是多元化的，教育信息化只是其中之一。随着教育现代化的不断推进，教育信息化将日益影响学校的整体工作水平，而我们目前的水平远远不能满足教育现代化的要求。但我们相信，在上级领导的关心和指导下，我们全体教师将与时俱进，开拓创新，借助教育信息化工作的督导评估，进一步深化教育教学改革，把我校教育信息化工作推向一个新的阶段。
XX乡中心小学
十二月十七日
一是持续抓好摸底排查。划出3个片区，逐一排查，充分调动所有干部职工，全面展开摸底排查，做好登记，确保底子清、情况明。目前累计走访来穗人员__人(其中湖北籍_人，武汉籍_人)，累计新发现湖北籍来穗人员_人(其中武汉籍人员_人)。
二是人性化宣传引导。制定《__关于新型冠状病毒感染的肺炎亲密接触者居家隔离指引》，以大喇叭播报的群众喜闻乐见方式在_社区广泛开展防疫教育，切实增强公众科学防护意识和能力。截止1月31日，共悬挂31条宣传横幅，安装4块宣传栏，张贴宣传资料4份，宣传车流动广播每天5次，印发宣传材料295份。
三是加强人文关怀。对待疫情发生地返工人员，动之以情、晓之以理地与他们积极沟通，采取了居家医学观察和集中医学观察措施，落实集中观察场所31个房间，47张床位。同时，开展了暖心行动，安排社区干部每小时上门一次了解隔离人员身体和生活情况，及时了解各类需求，保障生活物资的配送，生活垃圾的处置，解除了隔离人员的后顾之忧，同时精神上予以鼓励，减轻心理压力。截止到2月1日12时，居家医学观察人员42人，集中医学观察17人，已解除隔离11人(已满14天观察期)。目前，整体情况平稳可控。
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