实例分析成功人士的故事，让我们深刻理解到，机会只会眷顾那些做好准备的人，拟定计划则能够增强工作的积极性。根据您的需要，编辑团队为您汇集了一系列精选的资讯“捐赠方案”，阅读完此篇文章，您可以获得一些有益的建议！此外，您还可以浏览范文大全栏目的幼儿园周工作计划9篇。
一． 活动背景:
他们是生活在山区的孩子；他们可爱，纯真，善良；他们渴望得到教育，但即使是最基本的教育也无法完成；他们喜爱书本却连教科书都不齐全；他们连最基本的衣物都无法得到满足，他们是经济落后的牺牲品，他们是落后观念的承接人，他们在落后的教育资源和求知若渴的矛盾中默默挣扎……为此，我社在本月痛过学雷锋的主题下开展募捐衣物、书籍的活动，己所能帮助他们，使我们大学生的公益意识得到唤醒，让我们的校园、我们的社会更加和谐，让我们在困难面前更加团结。
二． 活动时间：
2015.03.810:00-14:00
三． 活动地点：
三峡大学沁院
四． 活动负责人：
黄杨，鲁船蓉。
五． 活动流程：
1编写策划文件、活动清单、安全承诺书、人员名单，并按要求盖章。
2写现场申请表，借帐篷，在沁院找个地方收集材料（衣服、书籍、文具等）。
三。借助网络做好宣传工作，对参会人员进行统计。
4把收集的衣服送到青年大厦爱心超市。
5. 将所借物品归还。
六．活动注意事项：
1.确保活动参与人的安全。
2妥善保管衣物、书籍和其他捐赠物品。
4.做好应对突发状况的措施。
七．活动预期效果：
通过此次活动，能够给山区儿童带去所需衣物，让他们感受到社会的温暖，能够坚强的生活下去，使在校学生在活动中实现自己的社会价值，唤醒人们的公益意识，使社会更加的和谐。
社区综合服务中心宣传活动
策划方案
（新华社区）
提案人：新华社区服务中心
活动题目：“心相印，书相承”-爱心书橱捐赠活动
提案时间：二o一二年三月四日
“心相印、书相承”
——爱心书橱捐赠活动
一、 活动背景
在“3·5学雷锋日”和“深圳义工节”到来之际，为增进辖区邻里间的互动，促进有爱心人士加入到社区义工队伍中来，发扬“身在社区服务社区”的理念，在助人的过程中提升自我，最终实现“助人自助”的目标。
根据社区现有的资源和居民的需求，新华社区服务中心将在后期开展“四点半课堂”，招募义工帮助孩子进行课业辅导。此次活动主要是为了筹集学习工具，“集萤火之光”，将居民家里闲置的图书捐赠出来，实现资源共享！
二、理论支撑
1.社会支持理论：
根据鲍尔拜的社会支持理论，一组由个人接触所构成的关系网，透过这些关系网个人得以维持其认同，并获得情绪支持、物质援助、服务、讯息、新的社会接触等。社区是一个庞大的关系网络，社区居民之间应该相互依赖，实现共同发展。
2.场地论（field theory）
黎温以完形心理学的理念为基础，发表场地论（field theory），此理论是用来解释人的行為与周围环境之间的交互关係。黎温认为人类的行为表现是由整体环境中的各种可意识到的因素所决定，包括飢饿感、过往事件、某个情境或者是某个人等，凡是所有在环境可意识到的因素，都会与个体產生交互作用，进而影响个体的行為表现。
根据场地论，社区的环境改善了，社区居民就会自然的形成一种“助人自助”的意识。因此，社区服务中心应根据社区实际情况，营造和谐互助的氛围。
三、活动目的
“授人玫瑰，手有余香，助人助己，好利年年”，此次活动的目的期望达到一下：
1帮助居民处理家中闲置的书籍，并将其用在最有用的地方；
2.实现资源共享，为今后开设“四点半课堂”筹集有用的物资；
三。通过本次活动在社区宣传新华社社区服务中心，为今后的活动拉开序幕；
4.通过活动的形式在“学雷锋日”这个特殊的日子里倡导互帮互助的友善风气，鼓励居民积极参与社区服务，共享和谐社区。
四、活动安排
1时间：2012年3月4日上午10:00-12:30
2地点：深圳市福田区新洲三街锦洲花园3号楼一层
3、活动流程
（1）派发宣传单张：组织社工向小区内的居民派发宣传单页，解说此次活动的目的、活动的形式、招募义工，同时工作者可以在宣传的过程中赠送一个气球给居民，增添活动现场的气氛。
（2） 社会工作服务咨询解答：设立咨询台，由社工解答居民的相关问题。
（3）“心相印，书相承”活动：在一块展架上做一个心形的图案，标题为“心相印，书相承”，工作者首先用便利贴沿着心形的模板贴成一个心形的框架，便利贴上可写上一些关于读书的名言警句或者对联。之后，工作者可以在宣传的过程中，邀请居民在便利贴上写上自己喜欢的名言警句、格言或者诗词，然后再将这些便利贴沿着之前的心型框架贴满，这样一副由书承接的心心相印就完成了。
（4）“看你能找多少”游戏：搜集一些古诗，将古诗分句打印成小纸条，然后将小纸条卷成小筒挂在白板的四周，在规定时间里，让居民在这些小纸条上找到完整的古诗，（白板上可以写上这些古诗，让居民有所了解），居民之间可以互相交流，促进沟通，共同完成这项任务。
（4）招募义工：对有兴趣加入义工行列的居民，现场填写登记表，此次爱心书橱捐赠活动将会形成常态式的工作，可以招募义工，将这个活动一直延续开展下去。
（5） 完成新闻稿并上传到组织**和社会协会**
五、活动具体安排及人员分工
（一）前期筹备及具体安排
（二）活动实施流程图
六、活动物资预算
七、可预计困难及应对措施
八、活动评估：
活动结束后，及时总结和反思，员工总结活动过程中的成功与不足，总结经验，提高能力。主要方式：
1社工观察居民的参与情况，收集他们的意见，并评估活动的效果。
2所有员工分享他们的感受，提交活动总结，看看活动的预期目的是否实现。
附件一：
关于举办“手牵手—农村青少年阅读关爱活动”的方案
在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育是非常薄弱，没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室，为学生提供良好的阅读条件，拓展师生的视野成为当地教育的当务之急。
“十二五”开局之际，国家大力提倡实施科教兴国战略和人才强国战略，加强基层农村精神文化建立，促进农村经济发展。在此背景下，特举办了此次“手牵手——农村青少年阅读关爱活动”，为山区贫困小学募集图书，兴建小型图书馆，为山区的青少年打开一扇通往世界的知识窗口。
一、活动主题：手牵手——农村青少年阅读关爱活动
二、活动时间：
三、活动地点：贵州省贵阳市乌当区瓮篷村瓮蓬小学
四、主办单位：广东医学院大学生志愿者服务队
五、协办单位：贵州省贵阳市乌当区团委
Xxx有限公司
六、活动目的和意义：
1.通过向学校捐赠书籍，丰富学校书库，促进学校的教育事业发展，让学生们能够学习、了解更多的知识。
2.这些赠书深深寄托着我们大学生对水田村村民和孩子们的深厚感情，给村民们带来的不仅是知识，更是一份精神上的支持和鼓舞，帮助农民朋友和青少年掌握科学技术、树立远大理想，成长为热爱祖国、服务人民的栋梁之才。
3.通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，合理配置公共教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，加快缩小教育差距。
4.通过此次活动可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
七、活动内容：
捐赠图书，开展“多读书，读好书”宣传活动，倡导举办第二课堂知识竞赛并配合媒体做好宣传工作。
八、活动形式：
1.通过捐赠图书的形式，在当地的翁源小学成立一个小型的图书馆，丰富农村青少年的精神文化生活。
2.与当地团委、小学和媒体合作，搞一个捐赠仪式，并通过媒体大力宣传，意在向社会展示捐赠图书的重要意义，起到良好的带头示范效应，以吸引更多的人投入到“手牵手——农村青少年阅读关爱活
动”中去。
3.在当地大力倡导课余生活读书活动，呼吁广大青少年朋友杜绝赌博、网瘾等不健康的课余活动，积极开展第二课堂知识竞赛等活动。
九、活动流程 1.准备阶段
（1）面向全校和社会募集图书，书籍来源有：广东医学院在校学生自愿捐赠、到学校外各大书店和图书馆募集、到社区倡导捐赠、向当地或外地基金会募集、通过拉赞助获得书籍或者是经费来买各种类型书籍。
（2）宣传工作。在每栋宿舍楼下贴公告，让同学们知道我们此次捐书的目的，也便于我们募捐工作的顺利展开。
（3）分组合作，在规定时间内以小组形式收取各自负责宿舍的书籍。
（4）统一把书运到一个地点，进行分类、整理、包装（5）设计并制作宣传横幅、宣传单、海报等。
（6）全体队员到校外书店、图书馆或者社区进行募捐活动。
2.实施阶段
布置现场，将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置，书整理好摆放到现场→请学校领导发表讲话→书籍交接仪式→接受媒体采访→合影留念→把书搬到建立的小型图书馆→倡导青少年读书
十、活动经费预算
注：此项经费由本次活动赞助商提供。
十一、预期效果
为当地小学建立起图书馆，并通过媒体报道在当地引起广泛的社 会反响，吸引部分热心企业家投身到“手牵手——农村青少年阅 读关爱活动”当中，为更多的小学建立读书工程。
十二、可行性分析
1.本次举行的活动经费低，并得到了社会力量的广泛支持，经济上具有可行性。
2.本次举行的活动紧扣时代主题，积极响应国家关于大力提倡实施科教兴国战略和人才强国战略的号召，加强基层农村精神文化建立，促进农村经济发展，具有鲜明的意义及实际效益，能够为贫困山区青少年成长成才起到良好的促进作用，影响较为广泛和深刻。
3.本次活动准备充分，组织有序，分工明确，人员积极性较高，工作较容易落实。
广东医学院赴贵州省贵阳市“三下乡”服务团队
二○一一年五月十八日
中山路小学六（6）班爱心捐赠计划
2015.6.19
活动背景
同学的父亲了解到在新疆喀什地区巴楚县阿拉格尔乡其干布拉克村经济非常薄弱，村民收入甚微，生活条件特别差，缺衣少穿，甚至有的小朋友冬天没有鞋子穿，衣服特别脏差。当地向社会呼吁有爱心的人士，将一些过时淘汰的衣物鞋帽捐助给村民，特别是比较厚的过冬衣物。该情况及该情况在班级部署后，引起了老师和家长的关注，引起了强烈反响。
很多家长们联想到城市里的我们每年都在为怎么处理旧衣服而烦恼，留着占地方，扔了又可惜，送亲戚朋友送不出手。反观贫困地区的村民们，每年都在为生计而烦恼，年均收入不过千，孩子上不起学，老人看不起病，衣服残旧不堪。在小学生涯的最后一个六一节来临之际，为了让孩子们的毕业典礼更有意义，六（6）班家委会在学校领导、班主任孟老师的大力支持下，精心策划本次爱心捐赠活动。
活动目的
绿染浓密的树枝，收获满满的行李。悄然而来的夏天预示着出发时间的到来。恰逢2015年六一儿童节，在将要离开母校之际，号召六（6）班全体同学将家里面那些曾经爱不释手，如今已闲置的衣服，鞋子，文具等捐赠给贫困地区孩子和老人们，献出一份心意，传递一份爱心，表达一份恩情。
送玫瑰，手上有香味，让孩子感受到助人为乐的喜悦，营造奉献、关爱他人的良好氛围。为小学生留下宝贵的精神财富。
活动意义
1建议大家捐出爱心，培养学生的感恩心，引导他们在完成学业的同时，成长为一个健康健康的人。
2积极发扬奉献精神，引导学生把目光投向社会和弱视群体。培养学生的责任感，关注公益事业。
三。送一件普通的衣服就是给一份爱，而收藏小爱就是大爱。体现人与人之间的帮助与关怀。
活动主题
“捐赠一件衣物，奉献一片爱心”
活动时间
2015年5月20日至2015年5月31日
活动地点
阶梯教室
活动安排
第一阶段-宣传（5月20日-5月31日）
通过班级体、班会、短信给学生家长，展开。
第二阶段——收集（时间同上）
捐赠要求
1、请尽量捐赠干净点的衣物。
2、御寒衣物为主， 具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖t恤、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、袜子、围巾、帽子、手套等。
3、衣物请不要太旧太烂，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺，贫困山区买这些服装配件也很困难的。
4书包、文具、象棋、体育用品、玩具等均可寄出。请附上使用说明书。
5感染病人使用过的内衣、鞋帽、衣服不予捐赠。
6.装袋-请用塑料袋分别包装您捐赠的衣服。这是对对方的尊重和责任。我希望你不要太麻烦。
7请将上述物品清洗消毒后放入塑料袋中。消毒方法：将上述物品浸泡在威乐、84等消毒剂中15分钟，并照常清洁。
8、捐赠仪式时统一带到学校。
第三阶段-捐赠（5月30日或31日半天）
方式：捐赠仪式由同学主持。
介绍情况（发布**）-发布建议-开始捐赠-整理包装-直接发送
参加人员：六（6）中队全体师生和家长
家长志愿者协助完成登记，分类整理，装箱邮寄的工作。
地址：新疆喀什地区巴楚县阿拉古尔乡9村体育局工作组赵玉虎。邮编：843816，**：180由于地处偏远，为保证安全送达，请用中国邮政寄送包裹 ）
前期工作
1、 每位同学给写一封信。
2李睿的父亲负责收集捐赠区的影像资料，并制作影像。
三。确定两位主持人，考虑到学习任务，稿件可由家长提供。
后期工作
1每个学生参与这个活动的感受。
2保存本次活动的相关**资料，联系毕业典礼，制作并分发给需要的学生。
三。捐赠物品的后续反馈。
一、主旨
回忆青春，交流感情；分享幸福，面向未来；回报母校，服务家乡。
二、活动安排
报到和接待
组长：**
组员：**(37班)、**(38班)、**(39班)
**(40班)、**(41班)
10月2日下午，各班互相报告。工作人员前往**领取活动手册、纪念章等资料。汇总参会人数。到图书馆一楼安排现场值机柜台和座位隔断。
8： 10月3日上午00-8:40。地点：设**一中图书馆前厅。报到后，老师和同学到报告厅休息，听**，看《青春记忆》**，话友情等，不要走散。
聚会仪式
组长：**组员：**
时间：9:08-10:38
主持人：**
负责拟好主持词，搞好现场主持。
1在筹备委员会主任的主持下，**先生致辞，介绍了活动的策划和筹备情况，并表示感谢；
2**宣读了银杏林捐赠书，并举行了捐赠交接仪式。学校的校长**被邀请接受礼物；
3.学校领导**校长讲话；
4.班主任代表讲话；
5.老师代表讲话；
6．向老师赠送纪念品。鲜花一束，礼品一件，由等同学分送。
讲话稿、致辞统一用大红铜版纸打印，送交到相关人员手中。
拍照时间：10:38-11:40
图书馆前台阶合影，一年级，然后上课。影像组人员**，**，负责安排摄影场地，指导人员，协助摄影师安排人员位置。校领导和老师坐第一排。
参观银杏林
时间：11:40—12:20
**设计好参观路线，并搞好导引和说明。
学校食堂就中餐
时间：12:20—13:30
**老师负责与食堂沟通，点菜，安排饮料。接待组负责制作餐位，指导食堂工作人员发放饮料，指导学校领导和老师坐下。文明就餐，注意形象。
活动结束
接待组负责老师的护送。**负责向学校领导汇报工作，并移交工作。
三、准备工作
安保与应急预案
组长：**
组员：**
******
坚持安全第一原则。搞好餐饮食品安全。除工作车辆外，所有车辆不得进入校园，以免交通堵塞。
严禁酒驾，严禁斗酒，以防意外。保管好自己的贵重物品。入住酒店，注意周边环境和疏散路线。
安排急救车辆随时待命。做好意外事件的处置预案。
财务与采购。
按照透明、勤俭节约的原则管理财务。经手采购的同学一律凭发票和有公章的货品底单或两人签字的货单报账。所有活动费用应及时结清并公布。采购好鲜花和礼品等。由负责。
会场布置
1．学校大门。电子显示屏；导向提示牌。老师去二楼休息室陪老师。
2．会场。会标。组长：**，组员：**。
活动手册
**负责编制活动手册，包括活动安排、说明、注意事项等。杨运锋负责制作聚会纪念章。接待组负责发放活动手册合纪念章，每人一张。
**负责摄影摄像组人员对接，负责好影像资料的汇总与策划。
校领导和老师邀请
**、**和**负责向校领导汇报聚会活动的创意和安排，争取母校的理解、认可和支持。制作请柬，分班实施教师请柬。
现场指挥与协调
现场活动顾问
现场指挥：**
部门负责人员照相
时间节点
19月15日前，将与形像公司对接，并安排好分工。
29月30日前，确定人数，收集材料，筹集资金，邀请学校领导和老师，购买礼品等物资到位。
3．9月30日下午5:30，筹委会及全体工作人员集中，最后确定参加人数，进行总动员，现场勘查，优化方案到位。
410月3日早上7点50分，全体员工到达岗位。
512月31日前，**将发行，后期工作也将到位。经费结算，并公布，接受监督。
校大学生自律委员会图书
捐赠活动方案
长春工程学院2014-2015学年
“心相印，书相承”图书捐赠活动方案
一、 活动目的
为响应“建设节约型社会”的号召，进一步增强我校学生珍爱图书、奉献爱心的意识，养成图书循环利用的良好习惯，营造和谐、温馨的文化校园氛围，长春工程学院校大学生自律委员会将在全校范围内开展，“心相印，书相承”图书捐赠活动，将全校大三大四毕业生手中的废弃图书及时收集并有效利用起来，以捐赠的形式奉献学生的一片爱心，并为下学期“图书循环，爱心传递”现场捐书活动做好充足的准备，将图书传递的精神继承和延续。
二、 活动时间
2015年6月20日
三、 活动主题
“心相印，书相承，图书传递永恒”
四、 活动内容
向全校大四毕业生宣传图书捐赠的意义，并鼓励他们参与进来，积极收集全校毕业生捐赠的爱心图书和物品，同时记录好每一个爱心奉献的人员，将捐赠的所有图书和物品分类整理入库。
五、 实施步骤
（1） 宣传阶段（2015年6月24日）
1活动初期，以校园广播为媒介，向全校学生宣传活动的目的和意义。
2.在学校街道的两侧悬挂横幅，并在公寓楼下方的广告牌上张贴海报以进行宣传。
3、自律委员会人员到各个寝室发放倡议书，并面对面的向寝室同学宣传此次活动的相关事宜。
（2） 实施阶段（2015年6月25日）
主办单位：学生工作处
承办单位：大学生自律委员会
各院学生会
1、 统一集中捐赠
大学生自律委员会与各院学生会生活部统一在本部、西区和东区寝室楼集中地区设置图书捐赠地点，以宣读倡议书的形式向过往同学宣传此次活动的意义，鼓励学生积极参与其中，踊跃捐赠手中的废弃图书，以实际行动将图书循环真正实践。认真回答咨询学生的问题，登记每位捐赠者的信息。
2、 总结表彰
（1）在活动最后，各学院统计收书总数并上报，收集上来的图书一部分捐赠用于‘三下乡’活动，另一部分为下学期“图书循环，爱心传递”现场捐书活动做好充足的准备，将图书传递的精神继承和延续。
（2）对表现良好的高校予以表彰和奖励，并颁发证书。
（三） 整理阶段
各校区的藏书集中在一处，并安排人员合理整理、摆放，并做好图书保管记录。
六、 活动物资
校大学生自律委员会
2015年6月22日
1、 主题：环卫工人，你们辛苦了！
二、主办单位 xx医用卫生材料股份****
xx防护用品****
（夏教授的公司）
三、 活动时间
（暂定2014年4月28日上午10:00）
四、 活动地点
（长沙某地暂定）
五、 会议议程安排
捐赠仪式前一天下午，现场主体施工完成。
am07:30扬声器和其他设备再次调试。
am08:30人员到位，包括主持人、礼仪人员、参会人员等。
上午08:35开始彩排。
am09：30 来宾入场，活动现场接待来人，来宾登记。现场就开始**背景音
打开投影屏（最好的投影内容是我们**的防护效果等）
烘托气氛。
am09:35-09:50礼仪引导客人到会场就座
am10：00 正式开始，由主持人开场白及介绍来宾和活动的有关事宜。
上午10:05，领导致辞，说明了召开会议的原因和有关情况。
上午10:15请讲话。（拟邀请**部门领导）
am10：30的新产品谈判之一。
am10:40 pm2.5如何防护，紧急救援等防护知识。
上午11:00捐赠仪式开始。
am11：15 仪式结束。
六、 场地布置布展
1.会场外广场设置4个空飘。
2.会场外门口摆放大型气球拱门。外门口左右安排两名礼仪迎宾。
3.会场外门口至会议室放置两至三个提示牌。
4在会议室门的两边放两盆盆栽。
5会议厅入口处设接待处，设两名接待员。
6前台登记客人，发放会议标准资料袋和企业画册；放名片盘，收集参会者名片；配二名礼仪向导、胸花等
7.进门后，两侧角各落摆放饮水机两个及一次性纸杯（可预订为带有公司标志的）若干，供参会人员引用，并提供价值100元左右茶两包。
8.两侧靠墙分别摆放两个货架，进行产品展示。每个货架旁边儿配一名礼仪。
9.巨型喷漆（8mx4m）被用做主场馆的背景墙。
10.在背景墙的两侧选择一台投影仪。
11.搭建舞台，舞台呈t形。8mx4m+3mx8m
12在舞台和投影的结合处放一盆盆栽。
13在舞台左侧的前面放一个讲台。
14公司标志贴在主席台前面，上面有笔记本电脑、麦克风和鲜花。其中笔记本操控两个投影。
15.舞台下右边儿摆放设备和音箱操控人员。
16在产品介绍和宣传过程中，模特可以实时走在t台上为商家展示。
七、 参会应邀人员
1邀请嘉宾：省**有关领导。
2室外工作人员代表：环卫工、交警等。
三。邀请**：xx报纸、xx电视台等，约xx人。
八、 发布会组织
1组委会领导（负责整个活动）
2协调小组（负责协调各小组的工作）
三。联络接待组（负责联系客人、登记、发放资料袋和
种接待工作）。
4新闻组（**问题，**联系礼品支付）
5现场维护服务组（负责现场和设备的正常使用）
排除外界干扰）
九、 发布会资料袋内容
1.会议手册会议流程介绍
2.新产品文字材料（招商引资）企业和产品的介绍和营销策略
略，口罩及急救相关知识等
3.相关**、笔、信笺
4.小纪念品
会议手册、新闻通稿、演讲发言稿、发言人的背景资料介绍、公司宣传册、产品宣传资料、有关**、小纪念品、企业新闻负责人名片（新闻发布后进一步采访、新闻发表后寄达联络）和空白信笺、笔（方便记者记录）等。
十一、仪式筹备和所需物品
捐赠仪式筹备
1制作主投影屏幕**和相关背景**的准备。
2.投影**人员的安排。
3.主持人选定邀请
4.相关人员的发言确定
5模特、礼仪人员的确定及其服装方案的确定
6邀请嘉宾和当地新闻**记者，拍摄活动**/**，撰写领导致辞。
7.投影及电脑安排、设置、**、与宣讲人配合。
8.现场小礼品准备、与确定。
精选阅读
这份特别的“捐赠方案”定能让您满意。凡事预则立，不预则废，为了确定活动的圆满进行。我们应该在事情开始之前做好一份方案，对于人员的分工情况也应在工作方案中具体写明。欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
在2020年开年，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情席卷全国，时刻牵动着全国人民的心。面对疫情，信阳市纪检监察干部敢于担当、主动作为，迅速行动起来，全面贯彻落实中央、省委和市委疫情防控工作部署，强化监督检查，狠抓政策落实，不断筑牢疫情防控防线，确保人民群众生命安全和身体健康。
隔山、隔水、不隔爱，封城、封路、不封心。
疫情防控工作开展以来，全面贯彻落实县委、县政府决策部署，全镇上下积极行动，全民动员，坚持“不忘初心，牢记使命”，积极采取防控措施，为保护全镇人民的生命安全做出了巨大的努力。
在了解到信阳市疫情防控一线救援防护物资告急的情况后，信阳市纪委监委一方面多途径协调寻找资源，解决医用口罩、防护服、护目镜等物资紧缺困难；另一方面向机关、派驻机构和巡察机构纪检监察干部发出倡议书，号召全体党员干部为抗击疫情开展爱心捐款活动。领导班子率先垂范、以身作则，广大党员干部积极响应、起而行之，在遵守市疫情防控期间管理规定，避免人员流动的特殊时期，通过微信转账、网上银行等形式奉献爱心，短短两日内募集捐款13.01万元。机关党委第一时间将捐款转交市红十字会，支援疫情防控工作，缓解全市医疗防护物质告急的严峻局面。
疫情无情人有情，众志成城渡难关。当前，信阳疫情防控形势严峻复杂，工作任务艰巨，纪检监察机关作为党的政治机关，积极主动履职、有效发挥作用，带头落实各项疫情防控措施，做好群众工作，同心协力，积极作为，确保打赢全市疫情防控阻击战。
“书籍传友谊，爱心献校园”捐书活动方案
一、活动目的
为了丰富我校图书馆馆藏，确保教育部本科教学工作合格评估顺利透过，倡议开展全校性捐书活动。透过师生捐赠图书资料，及时充实校园教学信息资源，以到达本科教学合格评估要求。
二、活动好处
书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。用心利用我校师生人脉资源，尽可能收集图书资料充实图书馆馆藏数量，对“迎评”工作好处重大，同时，对以后更好地服务教学、科研工作具有深远的好处。
三、活动主题
捐出几本书、献出一片情、我为学院发展做贡献。
四、活动对象
平顶山学院全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。
五、活动资料及要求
（一）捐书范围
除杂志期刊、我校学生自用教材外，其它中、外文纸质正版图书（无破损）兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。
（二）捐书办法
1、学生以班为单位，由班主任老师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，并将收集到的图书直接送至校园图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。
2、教职员工以所在部门或院（系）为单位，由行政负责人亲自部署，安排专人组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，并将收集到的图书直接送至校园图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。
3、离退休老同志以个人为单位，所捐图书可直接送至校园图书馆，捐赠数量较多，不便携带的，可与图书馆联系，由图书馆上门收取。
4、校外各界社会人士可透过校园及图书馆宣传网页进行捐赠。
（三）捐书要求
1、校领导每人100本；正高职称者或处级干部每人50本；副高职称者或科级干部每人30本；其他职工每人20本。
2、学生自愿，推荐原则上每人2本起捐，鼓励多捐。
3、所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。
（四）捐书活动时间
即日起至5月底。
（五）鸣谢和鼓励措施
1、对所有捐书5册以上（含5册）的捐赠者将在图书馆网页上张榜公布；学生另外增加图书借阅权限，或奖励电子阅览室必须的上机时间点卡。
2、学生捐书20册、教师捐书50册以上者，图书馆将开具目录清单，一份由捐书者保存，另一份由图书馆作为校史资料保存；报请校园进行通报表彰并颁发荣誉证书。
3、对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的部门，评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名，张榜公布，报请校园进行通报表彰并颁发荣誉证书。
4、此次捐书活动校外宣传工作由校办在有关新闻媒体上发布倡议书，对向我校捐赠图书的所有社会人士均张榜公布；个人捐书达五千册以上者，举行专门赠书仪式并发放铜质奖牌及荣誉证书。
六、捐书办事机构
捐书办公室设在校园图书馆，由副馆长葛雁泓负责。
为回报社会，服务社会，帮助我县中小学生使用现代化学习工具，提高学习效率。广州百学通教育科技有限公司将在我县开展“情系青年，爱心助学”捐赠活动，计划向我县各乡镇初级中学、中心小学及希望小学无偿捐赠百学通学习机、眼保仪、视力保护笔等现代化教学设备。特制定如下方案：
一、捐赠范围
各乡镇所属初级中学、中心小学、希望小学。
二、捐赠内容
1、向每所学校捐赠百学通学习机1台、眼保仪2套、视力保护笔6支；
2、向我县5名贫困孤儿、单亲家庭学生各捐赠助学金500元。
3、向团风中学3名优秀学生捐赠数码学习机、眼保仪、视力保护笔三件套各一套。
三、活动时间
5月20日，上午9：00。
四、活动地点
教育局会议室
五、参加活动人员
团风县人民政府分管教育副县长、广州百学通工作人员、团风县团委相关工作人员、团风县教育局分管领导一名、团风县各乡镇初中、中心小学、希望小学分管副校长、团风县受捐助学生。
六、筹备情况
1.横幅制作一条,内容为：“情系青年、爱心助学”广州百学通团风捐赠仪式；
2.捐赠仪式活动现场布置（包括音响设备、桌卡、矿泉水等）；
3.捐赠仪式用到的捐赠样板，即“广州百学通爱心之家捐教学设备一批，价值30000元”、助学金2500元”
4.团风组织师生参加，做好学生发言准备；
七、活动流程
1、介绍参会嘉宾；
2、县团委负责人致辞；
3、广州百学通代表讲话；
4、捐赠仪式
广州百学通爱心之家代表向团风团县委捐赠教学设备。
5、嘉宾与师生合影留念；
八、捐赠方式和要求
1、捐赠物品由教育局电教仪器站协助广州百学通教育科技有限公司在活动后一周内送到各学校，各学校做好签收工作，其中产生的所有费用均由广州百学通教育科技有限公司承担。
2、本次活动属爱心助学无偿捐赠活动，请各单位予以重视，积极配合，把好事办好，不得强制学校、学生购买产品。
联系人：xxx；联系电话：xxxxxxx99。
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一、活动背景：为了丰富校园文化知识，促进书香校园的气氛，有效地分配、利用资源，拓宽在校学生知识面，图书馆将开设读者漂流驿站的活动。为此，读者协会特举办学雷锋“图书漂流”爱心捐赠活动，倡议全校学生献爱心捐赠自己的书。希望全校学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书漂流驿站的书籍，这可以方便同学们更广泛的阅读书刊、杂志，来拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，发扬勤俭节约，艰苦奋斗的精神，并将爱心传承下去，不仅考验了大学生的素质，更体现了我国建设节约型校园的时代主题!
二、活动主题：让爱心传递，让知识共享
三、活动宗旨：捐赠爱心，留存书香，节约资源，实现共享，用爱心传递真情，送书籍成就梦想!
四、活动目的：以书籍循环利用形式传递爱心，传播知识;建设和谐校园，为母校营造一缕书香。
五、主办单位：浙江工业职业技术学院图书馆读者协会
承办单位：浙江工业职业技术学院图书馆
六、活动时间：XX年x月x日中午11:00——14:00
七、活动地点：文苑餐厅对面广场(女生寝室这边)
八、活动对象：浙江工业职业技术学院全体师生
九、捐书种类：
①专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材
②各种辅导资料、练习册、学习笔记等
③工具类书、词典、字典等
④名著、小说、散文书籍
⑤报刊、杂志、故事书等课外读物
十、活动安排：
1、宣传：
24、25日出海报3张，日上午贴于学校精业桥对面，女生食堂门口和图书馆大厅。宣传海报15张(电子的版)，张贴在各个寝室楼下宣传窗，印制宣传单500张，在活动中发给来往的同学。活动条幅一条，上印有：浙江工业职业技术学院学雷锋“图书漂流”爱心捐赠活动。
2、所用物品准备：
24日中午去购买双面胶、卡纸、颜料，制作爱心捐书签名墙和捐书活动图片展。包装绳一打，用于4月5日展示横幅，和捆绑书籍。大头针一盒，用于张贴海报。同时制作捐赠登记表格，工作人员签到表。去后勤部审批桌子6张，凳子6把，遮阳伞2个。
3、活动开展：
4月5日上午10名活动组织人员早上9：00点到女生食堂门口布置活动场所。活动开始后将这10人分为两组，每组中2人接待捐书人员，2人登记，1人整理收集到的书籍。为避免中午吃饭拥挤，活动场所布置好时两组人员轮流吃饭，中午11:00正式开始捐书活动，集中登记整理捐来的书籍。活动中挑选专人进行照片等后期宣传资料的搜集，由专人负责维持活动场地的秩序。并强调各人职责，使责任落实到人。
4、活动结束：
①整理展牌、条幅、音响、桌子﹑凳子等会场设备
②将收集到的书籍从新整理、分类，联系图书馆后移交图书漂流站管理。
③整理捐书登记表、工作人员签到表，制作备份，存档。
④通过展牌、网页等形式进行后期宣传。
十一、经费预算：
宣传海报(大的)3张90元
宣传海报(小的')15张150元
宣传单(a4)500张50元
横幅1条40元
卡纸2张8元
记号笔1盒10元
包装绳1打3元
双面胶2卷4元
大头针1盒3元
合计：360元
备注：具体开支根据实际情况而定
十二、人员安排：
会长：负责活动审批，图书馆和团委之间的沟通。
会长助理：协助各部门准备活动所需设备，负责协调各部门事务。
办公室：打印捐书登记表、签到表，负责到场人员签到，并做好捐书情况的记录工作。
组织部：布置活动场地，搬运图书到读者协会值班室，清理场地。(包括搬运桌椅，遮阳伞等)人员不够可以从其他部门调动。
编辑部：写关于读书漂流活动前的宣传稿，通过校广播台每天播出，写出本次活动的倡议书及工作总结
宣传部：出海报、展牌、横幅，做好公示榜等活动后期宣传工作。在活动广场及各个宿舍楼发放倡议书，向同学们解释此时活动的目的，所捐书的去向。并对活动中照片等后期宣传资料的搜集。
财务部：购买活动中所需物品，协助各部门工作。
外联部：维持活动场地的秩序，引导捐书同学在爱心签名墙上留下姓名。
十三、注意事项：
1.海报、展牌、倡议书等宣传内容要新颖，宣传要及时、到位。
2.各部务必在活动开展前将活动设备、人员安排等落实到位，并将书面材料呈报秘书处。
3.所有工作人员必须按时出勤，不得迟到、早退，并佩戴读者协会胸卡。
4.工作人员应保持会场秩序，调节气氛，对捐赠者热情接待，介绍所捐书的目的和去向，对所捐图书认真登记、分类。
5.对所捐书中，特别不能纳入收藏范围的书和内容不合适，内容不健康的书应及时处理。
十四、备注：
我们读者协会届时等待你的到来。我们将对有杰出贡献的个人颁发奖状，并公开表扬。当然，荣誉只是一种象征，而爱心却是一种责任，无比可贵。如果我们活动结束后，您还有书需要捐赠，可直接拿到实习楼414读者协会值班室，或拨打电话xxxxxx谢谢!
中山路小学六（6）班爱心捐赠活动方案
2015.6.19 活动背景
同学的父亲了解到在新疆喀什地区巴楚县阿拉格尔乡其干布拉克村经济非常薄弱，村民收入甚微，生活条件特别差，缺衣少穿，甚至有的小朋友冬天没有鞋子穿，衣服特别脏差。当地向社会呼吁有爱心的人士，将一些过时淘汰的衣物鞋帽捐助给村民，特别是比较厚的过冬衣物。情况及照片在班级群发布以后，引起了老师、家长们的关注，引起了强烈反响。很多家长们联想到城市里的我们每年都在为怎么处理旧衣服而烦恼，留着占地方，扔了又可惜，送亲戚朋友送不出手。反观贫困地区的村民们，每年都在为生计而烦恼，年均收入不过千，孩子上不起学，老人看不起病，衣服残旧不堪。在小学生涯的最后一个六一节来临之际，为了让孩子们的毕业典礼更有意义，六（6）班家委会在学校领导、班主任孟老师的大力支持下，精心策划本次爱心捐赠活动。活动目的
绿意染浓了枝头，收获装满了行囊。悄然而至的盛夏昭示着离别的时刻的到来。恰逢2015年六一儿童节，在将要离开母校之际，号召六（6）班全体同学将家里面那些曾经爱不释手，如今已闲置的衣服，鞋子，文具等捐赠给贫困地区孩子和老人们，献出一份心意，传递一份爱心，表达一份恩情。赠人玫瑰，手有余香，让孩子们感受到帮助别人的乐趣，营造乐于奉献，关爱他人的良好氛围。为小学生涯留下宝贵的精神财富。
活动意义
1、倡议大家捐出自己的爱心，从而培养学生的感恩之情，引导学生在完成学业的同时成长一个健康健全的人。
2、积极弘扬奉献精神，引导学生将眼光投向社会，投向弱视群体。培养学生的承责心，关注社会公益事业。
3、献出一件普通的衣物就是献出一片爱心，小爱汇集就是大爱。体现人与人之间的帮助与关怀。活动主题
“捐赠一件衣物，奉献一片爱心” 活动时间
2015年5月20日——2015年5月31日 活动地点 阶梯教室 活动安排
第一阶段——宣传（5月20日——5月31日）
通过班级群，班会，短信向同学家长宣传、发动。第二阶段——收集（时间同上）捐赠要求
1、请尽量捐赠干净点的衣物。
2、御寒衣物为主，具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖T恤、棉裤、毛裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、袜子、围巾、帽子、手套等。
3、衣物请不要太旧太烂，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺，贫困山区买这些服装配件也很困难的。
4、书包、文具、棋类、体育用品、玩具等都可以寄去,请附上使用说明书。
5、已用过的内衣和鞋帽及传染病人的衣物不捐赠。
6、装袋——请将您捐出的衣物用塑料袋单独包装。这一点，是对对方的尊重与负责，还希望大家不嫌麻烦。
7、上述物品请清洗消毒后放入塑料袋中，消毒方法：用威露士，84等消毒液浸泡十五分钟照常清洗即可。
8、捐赠仪式时统一带到学校。
第三阶段——捐赠（5月30日或31日半天）
方式：捐赠仪式由同学主持。
介绍情况（放PPT）——发出倡议——开始捐赠——整理装箱——直接寄出 参加人员：六（6）中队全体师生及家长
家长志愿者协助完成登记，分类整理，装箱邮寄的工作。
地址：新疆喀什地区巴楚县阿拉格尔乡9村体育局工作组，赵玉虎收。邮编：843816，电话：***。（由于地处偏远，为保证安全送达，请用中国邮政寄送包裹）前期工作
1、每位同学给写一封信。
2、李睿爸爸负责采集受捐赠地区的影像资料，并制作PPT。
3、确定2名主持人，考虑到学习任务，稿件可由家长代劳。后期工作
1、每位同学参加此次活动的感受。
2、保存这次活动的相关影像资料，联系毕业仪式，并制作发放给需要的同学。
3、把收到捐赠物品的后续情况反馈。
一、活动主题：爱满增城 手留书香
二、活动目的：为山区的孤贫儿童打开一扇通往世界的窗户。
三、活动筹备：
主办方：增城义工站蒲公英分队
四、活动时间：**年8月26日、27日（每天早上9：00-17：30），活动时间会根据实际情况做相应调整。
五、活动地点：挂绿广场及其他周边地区；
六、参加人员：增城义工站蒲公英分队全体队员
七、报名办法：报名格式：发网名+实名+参加哪一天的活动+联系方式到********（未来）
八、活动流程：（以26号为例）
1、8：30在挂绿广场喷水池集合，讲解注意事项，分组。
2、9：00各自组长带队员到各自负责区域派发传单，捐书活动正式开始；
4、12:00 回到集中点吃午饭，休息。
5、14：00 再次上街宣传；
6、17：30 捐书活动结束，一部分队员为广场清理一下卫生（以我们被人丢在地上的传单为主），剩下的收拾东西。
7、17：50 集合，总结，解散。
应急（主要针对下雨天）：如果到时刚好下雨，活动则以定点募捐为主。
九、分工：
1、筹备组：负责策划活动，协调、安排整个活动期间的突发情况及分组，并对整个活动进行跟踪，以便在活动期间及时调整。
成员：闲云，天线
2、活动组：增城义工站蒲公英分队
成员：参加活动的队员
3、后勤组：提供活动中所需物质支持（例如出借队服，活动表格提供等）。
成员：待定
4、宣传组：负责整个活动相关宣传，包括摄影、拍摄，网络、媒体宣传安排等工作。
成员：待定
十、相关要求：
1、遵守纪律，服从安排。义工们必须遵守增城义工服务站守则，高度重视此次活动，不得做损害义工名誉的事情；
2、活动期间必须统一穿着队服、队帽，有义工证的.须戴上。
3、讲文明、讲礼貌、维护新塘济困扶助协会及增城市义工的声誉；
4、活动期间不得单独行动，请假、迟到、早退等须向带队组长及时说明。
5、注意服务对象及个人安全，遇到突发事件不要擅自处理，应及时向带队组长或筹备组成员反应。
十一、本队声明：
1、 参加活动的队员以最终公布名单为准，如已报名但遇到特殊情况不能参加者，必须提前一天告知报名负责人；
2、本次活动以自愿参加为原则，个人必须注意自身的安全，活动期间队员如发生任何意外事故，本组织不承担任何法律和经济责任，一经报名则视为同意本原则！
3、个人一旦报到签到后，即视同自愿参加本次活动并认可本《公告》所列的相关事项，否则，谢绝参加。
4、建议参加活动的队员自愿自行购买人身意外保险。
5、活动方案以指定网站公告为准。
一、活动地点：xx县xx镇中学
二、活动时间：20xx年9月15日
三、捐赠单位：贵阳习水商会
四、受捐单位：习水县温水镇中学
五、捐赠项目：电脑36台、多媒体教室设备1套、留守儿童亲情电脑4台
六、活动会标：贵阳习水商会向温水镇中学捐赠仪式
七、活动目的及意义
本次活动主要体现贵阳习水商会对家乡教育的关注和学生的关爱，提高习水商会在习水人民中的知名度。进一步充实学校教育设施，提高学校的办学条件和教育质量。使学生能享受优质的教育资源。
八、活动议程：
1、主持人宣布捐赠仪式开始，介绍参加本次活动的领导和来宾。
2、请县有关单位领导讲话(1人)。
3、请商会代表讲话。
4、学生代表讲话。
5、商会代表向学生捐赠物品。
6、学校领导致答谢辞。
7、主持人宣布捐赠仪式结束。
为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控工作，根据民政部《关于动员慈善力量依法有序参与新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的公告》和天水市民政局《关于动员慈善组织和社会工作力量依法有序参与新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》精神，在武山慈善协会带领下，我公司积极开展“抗疫情我参与我奉献”公开接收物资捐赠活动。为确保捐赠活动的顺利开展，特制定如下实施方案：
一、活动背景：
2021年10月21日，在甘省肃兰州市出现新冠肺炎疫情确诊病例后，疫情防控形势严峻复杂，肺炎疫情严重影响了人民群众的身体健康和生产生活。面对突如其来的疫情，省委、省政府高度重视，采取了各种强有力的措施部署这场无硝烟的疫情防控战。疫情就是命令，防控就是责任。目前，全省各级党委和政府把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。武山县委、县政府深入贯彻落实省、市领导重要指示精神，立即启动重大突发公共卫生事件响应机制，以最严密措施，全力维护人民生命安全和身体健康。
二、活动目的：
为了切实做好全县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提供必要的物资保障，确保疫情防控工作有序有效进行。
三、活动主题
抗疫情我参与我奉献
四、捐赠时间
自2021年10月29日起，2021年12月底结束。
五、 捐赠对象
全县所有党政机关、企事业单位、社会组织和社会各界人士
六、捐赠原则
本次公开 捐赠活动采取自愿原则，任何组织和个人不得干预。
七、捐赠范围
以上捐赠资应符合或高于国家标准。
八、接受捐赠方式
武山零距离生活网
九、 捐赠款物用途
捐赠的款物，将全部送往各疫情防控点。
十、信息公开
本次募捐活动所募集的善款和物资数量及使用情况将在武山县慈善协会微信公众号、武山县零距离生活网公开，接受社会各界监督。
活动背景：
扶贫济困，用行动构建和谐社会：解囊相助，让爱心传承中华美德。为弘扬勤俭节约的中华传统美德，同时也展开当代小学生无私奉献的精神以及对社会的关爱，我们特展开义务捐献活动，把我们不需要的物品送给需要它们的人，践行“奉献、友爱、互助、进步”的崇高志愿者精神。在此，我们向全班发出倡议：希望大家伸出援助之手，献出爱心，为他们送去一缕缕阳光，一滴滴甘露。金钱有价，爱心无价，事实无情，人间有情。我们热情期待你们的参与，请用悠悠爱心，点燃他们希望的曙光；请用点点甘露，滋润他们弱小，受伤的心灵。在xx年“六一”儿童节来临之前，能尽我们一份薄力，给智残儿童送去温暖！
活动意义：
为了让每一个智残儿童医院的孩子都有书读，让每个孩子有衣服穿，有玩具玩，让他们感受社会大家庭的温暖，也为了使他们得到更多人的关注、关心、支持和帮助。开展此次活动的宗旨是为了增强我们对智残儿童的了解，同时尽我们最大的努力去帮助他们，他们的快乐就是我们的快乐。
活动目的：
激发当代小学生的爱心，提升小学生的社会责任感。帮助智残儿童。同时也给有爱心的同学一个平台，让他们传递爱心。
活动方式：
公益活动，义务捐赠。
地点：四二班教室
时间：六一前
活动方案：
1． 通知四二班活动的时间、地点由班主任负责。
2． 捐赠物品有个别家长负责。
3．主持人有冯成红和蔺升担任。
4． 捐赠者签字和捐赠的物品清单记录由家长负责安排。
结束后工作：
1、装捐赠品的袋子有班主任负责负责。
2、当天结束后的物品分类送往致残儿童医院负责发放。
一、所属项目：黄龙溪镇大河村志愿者服务活动
二、活动主题：学雷锋抗疫情献爱心募捐活动
三、活动时间：2020年3月4日全天
四、活动地点：黄龙溪镇大河村范围
五、活动目的：通过学雷锋日，动员辖区党员、老年人积极参与募捐活动，为支持疫情防控工作奉献一份力量，尽自己的绵薄之力。更通过活动发扬雷锋精神，弘扬中华民族正能量。
六、活动内容：
志愿者下组入户向党员、老年人宣传木凝聚那活动的目的和意义，募捐活动本着尊重个人意愿，坚持自觉自愿、量力而行，有序开展，真诚奉献爱心，用实际行动支持疫情防控斗争。
七、时间计划：
08:30—09:00村办公室集合、分小组、布置今日活动的区域和任务
09:00—12:00下组募捐
12:00—13:00中场休息
13:00—17:00继续募捐
八、活动材料及准备工作
1.签到表、募捐统计表、笔
2.口罩、志愿者马甲、水
九、活动人员：
1.党员志愿者
2.村民志愿者
一、活动背景
灿烂的六月悄悄来临，大三的学长学姐们也将要离开这伴有美好回忆的大学校园，背起行囊却发现自己的很多东西不能带走而又不忍心丢弃，在青海玉树巴颜克拉山区居住着这样一群孩子，他们吃不饱、穿不暖、不怕冷，但是，他们很热爱学习，冬天他们居住在帐篷里学习，他们是祖国的花朵，却过着一个贫困的生活，就让我们伸出自己手，捐赠一些学生用品和被褥等，给他们送去一份关怀，送去我们兰外学子们给予他们的爱。
二、活动主题
情系贫困山区儿童，爱心募捐物资
三、活动目的
让同学们不用的物品能够得到充分利用，为贫困山区孩子捐物献爱心，在我们的力所能及的范围帮扶他们。
四、活动时间
20xx年6月19日---6月22日
五、活动地点
1.2.3.4.5号公寓楼前
六、主管单位
共青团兰州外语职业学院委员会
七、主办单位
兰州外语职业学院青年志愿者协会
八、活动准备
1、写出策划书并向院团委申请活动的开展
2、提前与大爱无疆志愿服站联系，让他们给予帮助与我们一起把募捐所得衣物运走并捐给玉树灾区
3、召开会员大会，安排部门分工情况等
4、校内宣传：制作出展板、倡议书及全院广播等方式在校内宣传本次活动，呼吁同学们积极参与本次活动
5、准备活动所需用品：5张桌子、10把凳子、5块展板、5张倡议书
九、活动期间
1、开始前认真布置活动场地
2、参加活动会员分上午与下午值班，接收同学们所捐衣物，每次值班人数4-6人
3、会员在活动期间做好捐赠物品的整理工作
4、活动结束后统计活动所得捐赠物品数目，并做好登记
5、做好本次活动的总结
十、注意事项
1、活动期间志愿者不得接受现金捐赠
2、各募捐点的志愿者务必做到轮班值守，不得出现募捐点无人的情况
3、每日19:00准时结束，结束时各募捐点的志愿者将所捐物资第一时间整合到办公室，将活动所用的桌椅放到楼管房间，防止丢失
附1 ： 情系贫困山区 爱心捐赠倡议书
附2 ： 贫困山区“帐篷小学”图片资料
一、项目背景
在我国很多地区，个性是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是十分薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多校园根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室，为学生带给良好的阅读条件，提高学生的阅读潜力成为当地教育的当务之急。
生活新报与XX教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，透过向贫困山区的校园赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，期望透过持之以恒的公益努力不断回馈社会，透过长期的公益来提升XX的品牌形象和传播XX美誉。
二、项目策划
1.活动主题
十年树木万卷藏书献爱心
2.活动好处
透过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己剩余的书本，帮忙改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升XX的品牌形象和传播XX美誉。透过活动的延续性，使其成为XX爱心大联盟重要活动之一。
3.公关策略
a.对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠用心性，并使其成为XX的潜在客户。
b.在受赠校园的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果，培育地州市场。
4.活动流程
第一阶段(为期一个月)
a.设立热线：设立赠书热线，由专职人员分类统计（姓名、电话、家中是否有中小学生）
b.布置现场：
a)活动地点生活新报社二楼XX教育机构各校区
b)活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅（或条幅）
c)受书接待活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“XX教育”logo的小礼品（例如笔）
c.活动宣传：生活新报专版广告（连续一月）
刊登捐赠者名单以鼓励人捐赠
d.活动抽奖：针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项
一等奖一名价值18800元XX教育基金
二等奖三名价值8800元XX教育基金
三等奖十名价值880元XX教育基金
幸运奖百名价值80元XX教育基金
第二阶段（同期一个月）
设立热线设立应征“十年树木，万卷藏书献爱心”上联热线
评委邀请由XX教育机构邀请文化名人
设立奖项（获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友）
一等奖一名价值18800元XX教育基金
二等奖三名价值8800元XX教育基金
三等奖十名价值880元XX教育基金
幸运奖百名价值80元XX教育基金
5.赠书活动时间：由XX教育机构确定
6.赠书活动地点：由XX教育机构确定
7.传播策略
1)现场报道
所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。
2)立体传播
生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和XX教育网络媒体，突出强烈的立体感。
制定好生活的计划，才有继续走下去的动力，为了确保活动安全顺利进行。我们都需要制定一份方案，方案在工作的具体步骤上和整体进度的推动上发挥着重要作用。趣祝福小编特地为你收集并编辑了“捐赠方案”，如果你觉得这个很有用别忘了分享给你的朋友们！
当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势严峻，已呈现武汉地区暴发、全国范围多点散发局面，习近平总书记高度重视，多次作出重要指示批示，党中央、国务院紧急动员、研究部署，要求“把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓”。县委县政府对疫情防控工作高度重视、果断决策、靠前指挥、强力推进，启动重大突发公共卫生事件一级响应，全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作。为了认真落实县委、县政府的部署，经慈善总会领导研究决定，开展抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情专项捐赠活动，购买防护用品，捐赠给全县养老机构，特制定本方案。
一、捐赠范围
全县所有养老机构、事务中心、福利院、救助站等单位
二、捐赠价值
10万元
三、捐赠品名
医用口罩(一次性医用口罩，符合GB19083-2010标准)、75%医用酒精、84消毒液
四、工作安排
整个捐赠工作由总会会长范振华同志、秘书长陈福生同志总揽，副秘书长聂福军同志牵头，贺江华、王亮、唐文、曾国礼、邓显旺具体负责。
为保障全市新冠肺炎防控期间临床用血需求，根据《湖南省应对新冠肺炎疫情联防联控机制转发国家卫生健康委等部门关于做好新型冠状病毒肺炎疫情期间血液安全供应保障工作文件的通知》(湘肺炎机制发〔2020〕1号)，长病防指〔2020〕53号精神，结合长沙市望城区人民政府办公室《关于做好2020年度团体预约无偿献血工作的通知》，决定在全街道开展“抗疫情、捐热血”活动，结合我街道实际，现制定工作方案如下:
一、参加人员
参加对象年龄为18周岁至55周岁的健康公民。
二、活动时间
第一次时间为2020年3月12日
第二次时间为2020年9月(具体时间待定)
三、活动方式
按照分村(社区)、分时段的原则进行组织、避免人群聚集(每个采血点限制每小时5-10人，每台采血车限制2人并保持防护距离)。
四、安全保障
为确保血液安全，长沙血液中心将严格按照国家应对新冠肺炎相关规定，做好献血者和医务人员的安全防护工作，双手消毒及采血场所的清洁消毒工作，做好医疗废弃物的处理。献血者和医务人员必须戴好口罩，医务人员对献血者进行流行病学史征询和检测体温正常后，方可进行采血工作。
五、相关要求
(一)加强组织领导。各单位要主动认真做好献血有关衔接工作和疫情期间的献血工作，圆满完成本次工作。
(二)强化工作责任。献血工作是一项社会公益事业，直接关系全市人民的身体健康和生命安全，各单位务必认清献血工作的重要性，安排人员精心组织实施，确保按时完成工作任务。
六、经费预算
各村(社区)献血工作完成情况纳入年度目标管理考核范畴，全年目标为165人，补助标准为600元/人，共计金额玖万玖千元，另需准备早餐165份。
一、活动地点：xx县xx镇中学
二、活动时间：20xx年9月15日
三、捐赠单位：贵阳习水商会
四、受捐单位：习水县温水镇中学
五、捐赠项目：电脑36台、多媒体教室设备1套、留守儿童亲情电脑4台
六、活动会标：贵阳习水商会向温水镇中学捐赠仪式
七、活动目的及意义
本次活动主要体现贵阳习水商会对家乡教育的关注和学生的关爱，提高习水商会在习水人民中的知名度。进一步充实学校教育设施，提高学校的办学条件和教育质量。使学生能享受优质的教育资源。
八、活动议程：
1、主持人宣布捐赠仪式开始，介绍参加本次活动的领导和来宾。
2、请县有关单位领导讲话(1人)。
3、请商会代表讲话。
4、学生代表讲话。
5、商会代表向学生捐赠物品。
6、学校领导致答谢辞。
7、主持人宣布捐赠仪式结束。
今年，由xx助学部发起，参与“校服行动——为xx贫困山区留守学子送温暖”的大型公益活动将在20xx年3月16日正式启动，我们期待您的再次参与，给力xx贫困山区学子。
一、活动主题
校服行动——为xx贫困山区留守学子送温暖
二、活动时间
20xx年3月—4月
三、活动意义
xx贫困山区的农村学校，往往是留守儿童占主体、贫困学生较多、教学设备和设施相对落后的学校，我们了解到，很多学生不但从来没有穿过校服，甚至没有一件像样的衣服过冬，看着他们在寒冬中懂得瑟瑟发抖的身影，我们曾几度落泪。
他们也是国家的孩子，他们也是祖国的未来，为了让他们能够过得更加温暖，为了让他们能够感受到人间温情，由《xx助学》发起，参与“校服行动——为xx贫困山区留守学子送温暖”大型公益活动即将拉开帷幕，我们期待与您再次联手，让贫困山区的孩子们微笑着度过每一天。
四、活动流程
1、活动宣传
1）活动衣物捐赠点贴出横幅，展出展板，简介此次活动相关内容。
2）将活动有关情况及活动进程通过微信，QQ群进行同步更新，使大家了解此活动，调动更多人参与，促进公益意识宣传。
3）在衣物捐赠点发放活动倡议书，让大家了解并参与此活动。
4）给爱心捐赠者赠送爱心徽章鼓励大家积极参与公益活动。
2、活动开展
1）活动将采用现场报名和互动平台报名方式，捐赠者留下姓名，联系方式。志愿者收集 整理和数量统计。
2）联系贫困地区负责人，沟通相关细节。
3）汇总好后于4月把捐赠衣物集中运送到捐赠学校，并拍摄相关图片进行记录。
4）密切关注衣服送达情况，送达后撰写相关图文，并在网上进行宣传。
五、活动注意事项
1）由于活动物资较多，所以为了物资和人员安全，志愿者需做好衣物储存工作，并找人进行监督管理。
2）接受各方监督，最终把捐助的详细情况公布于众。
六、捐赠方式
爱心参与电话：
为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控工作，根据民政部《关于动员慈善力量依法有序参与新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的公告》和天水市民政局《关于动员慈善组织和社会工作力量依法有序参与新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》精神，在武山慈善协会带领下，我公司积极开展“抗疫情我参与我奉献”公开接收物资捐赠活动。为确保捐赠活动的顺利开展，特制定如下实施方案：
一、活动背景：
2021年10月21日，在甘省肃兰州市出现新冠肺炎疫情确诊病例后，疫情防控形势严峻复杂，肺炎疫情严重影响了人民群众的身体健康和生产生活。面对突如其来的疫情，省委、省政府高度重视，采取了各种强有力的措施部署这场无硝烟的疫情防控战。疫情就是命令，防控就是责任。目前，全省各级党委和政府把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。武山县委、县政府深入贯彻落实省、市领导重要指示精神，立即启动重大突发公共卫生事件响应机制，以最严密措施，全力维护人民生命安全和身体健康。
二、活动目的：
为了切实做好全县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提供必要的物资保障，确保疫情防控工作有序有效进行。
三、活动主题
抗疫情我参与我奉献
四、捐赠时间
自2021年10月29日起，2021年12月底结束。
五、 捐赠对象
全县所有党政机关、企事业单位、社会组织和社会各界人士
六、捐赠原则
本次公开 捐赠活动采取自愿原则，任何组织和个人不得干预。
七、捐赠范围
以上捐赠资应符合或高于国家标准。
八、接受捐赠方式
武山零距离生活网
九、 捐赠款物用途
捐赠的款物，将全部送往各疫情防控点。
十、信息公开
本次募捐活动所募集的善款和物资数量及使用情况将在武山县慈善协会微信公众号、武山县零距离生活网公开，接受社会各界监督。
一、活动简介
今年5月15日是全国助残日。尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，以求真务实的精神加快残疾人事业全面、协调、可持续发展，我们结合我园实际，特制定本活动方案。
二、活动目的
沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情享受快乐人生。在同一片蓝天下，在我们的身边，有一些孩子因为种种缘故而不能坐在教室里学习，还有一些身有残疾的人，生活非常不方便。他们渴望一双关注的眼睛，一双指路的手，一颗慈爱的心！为了让我们的孩子们拥有一颗爱心，一颗感恩的心，让他们拥有一份美好的`回忆，我们特开展本次“爱心助残”活动，用爱心构建他们的希望，一起为他们撑起未来的天空。为我们的孩子们从小树立关注弱势群体，奉献社会、展现爱心提供一个平台。
三、活动时间
20xx年5月15日
四、活动地点：
平湖市第一幼儿园、嘉兴市社会福利中心。
五、活动人员
平湖市第一幼儿园各班幼儿、大二班部分幼儿家长、儿童福利院的孩子。
六、活动开展
1、布置全校关于“全国助残日”活动工作，广泛动员全校参与扶残助残活动。
2、各年级组广泛开展“助残日”宣传活动。观看有关残疾人的录像，引导幼儿懂得残疾人的痛苦，产生同情心，并感受残疾人身残志不残的精神面貌。向幼儿介绍一些残疾人在生活中的不便，以及一些残疾人的先进事迹。
3、各班开展主题教育活动。让幼儿感受到：在自己享受着幸福生活的同时，还有人正遭遇着不幸、正需要帮助！
4、爱心实践活动。大二班部分家庭大手牵小手走进嘉兴市社会福利中心开展爱心助残活动，与福利中心的孤残儿童展开联欢游戏活动、慰问（赠送物品，并和孤残儿童做交流）、参观孤残儿童宿舍活动。
一、活动目的
针对目前大多数人对保护环境意识淡薄，随时随地乱扔垃圾，对自己生活的空间、生存的家园进行严重的破坏这样一种社会现象，我校大队部在学生中积极开展“共爱一片蓝天”环保活动。通过组织“爱绿护绿”活动，使学生感受到环境保护的重要性，从而提高环保意识，自觉保护环境，爱护家园；同时，培养学生的动手能力和提高学生的团队合作精神。此外，在提高学生活动积极性的同时，让他们去带动身边的人也一起加入这一环保活动，使之更广泛、有效地开展下去。
二、活动宗旨
“爱绿护绿”，以我“手”绘我“新（心）”。学校大队部通过发动、教育，让学生在树立浓厚的环保意识之后，以不怕脏，不怕累的护绿实际行动来为环境保护尽自己的一点微薄之力，还家园一种新面貌、一片新蓝天，充分体现了活动的实质性。
三、活动方式
1、主要开展户外活动，以自己的实际行动来表示进行环境保护的决心，以此来带动更多的同学参与到这一活动中来。具体安排如下:
(1)、每周五下午第三节由领队老师带领两个小队带齐用具（垃圾袋、手套等）一起参加活动。
(2)、每小队分成两个小组，以5人为一小单位，分工合作。
(3)、以捡拾垃圾为主，并做相应的宣传，倡导爱绿护绿。
2、利用主题班会或中队活动等形式，由辅导员老师向学生介绍环境保护的基本知识，开展“爱绿护绿”环境保护征文等活动，建立良好的环境保护氛围，切实提高学生的环保意识和能力。
四、具体安排
活动时间：每周五下午第三节
活动地点：滨江长廊
活动领队：蔡桂妆 卢 曼 杨淑斌 李长乐 钟 立
一、活动名称
旧物传爱心 助人圆梦情
二、活动主题
回收身边的一些旧物，捐赠给农村的贫困孩子
三、活动背景
有现今，大学生有许多不用的旧衣服、旧书、旧电器，这些东西被放在一边，弃之不用。然而，在很多农村地区的孩子就不一样，有时候真的可以说是天壤之别，小小年纪的他们有太多的事情要忧心，也许有时候他们更关心的是能不能吃饱饭，而不是如何去玩得更开心。瘦弱肩膀上的压力与他们的年龄不相符合，所以，我们经常看到他们的照片都是神情凝重的。他们有开心的时光，只是我看到他们开心的双眸都是略带灰暗的，是贫困的生活环境给他们原本也明亮的眼眸抹上的一层被生活环境污染了的薄膜吧。
那里是偏远山区，所以气候条件恶劣，经济落后 。大人、小孩的衣服都需要（很需要衣物，主要秋冬衣物）还有文具用品，适合学生看的书籍也需要 。
我们也许没有很高的收入，我们也许没有多余的存款，我们也许捐不起一座希望小学，但我们可以把我们不需要的旧物转给那些需要它们的人，这只需要我们的爱心。
请需要处理旧衣服的人们来这里寻找旧衣服的去处，用我们的爱心给这些旧衣服增添新的光彩。希望大家都行动起来，尽我们的绵薄之力，帮到一些我们能帮到的人。这也会是我们的快乐！
四、活动目的：
一份爱心，在你我之间传递。温暖你们的心田，为贫困的人们带去寒冬的温暖。以我们的实际行动，奉献自己的一份爱心。我们同学中，特别已经临近毕业的师兄师姐，有一些人有很多不穿的衣服和用不上的文具或者其他物品，与其拿来压箱底，还不如奉献我们的一份爱心，为受冻的人带去一份温暖，为贫困的孩子送去欢乐和知识。对我们来说，只是一个小小的善举，但对于那些贫困，受冻的人们来说，作用极大。所以，我建议我们将不要的娃娃，电器和书本、旧的衣服等等捐给有需要的人，让他们度过一个温暖的寒冬。
1） 将压箱底，不用的物品捐给有需要的人，给他们带去温暖，帮助他们度过寒冬。
2） 解决师兄师姐积衣成灾的尴尬，减少没用的衣服被丢掉现象的发生。
3） 发扬大学生的爱心与贡献精神。
4） 锻炼青协成员的实践经验与团队合作精神。
五、活动意义：
1） 可以以实际的行动为有需要的人带去温暖，旧衣物对于我们可能没什么用，但对于那些有需要的人来说，作用极大。
2） 虽然我们所做的微不足道，但爱心无价，只要我们每人都伸出援手，世界就会更加美好。
3） 通过回收旧衣物可以让我们知道，每个人都会有一份爱心，不管是干什么，做什么的，爱永远在每个人心中。
4） 让同学们尽力去帮助需要帮助的人，让他们在活动中体会到生活的艰辛，让他们更加理解什么是志愿者精神。
六、活动对象：
机电学院大四学生
活动时间：
20XX年6月17日至7月10日
活动人员：
全体青协成员
活动地点：
西区宿舍，南区宿舍
七、主办单位
XX青年志愿者协会
前期准备：
1、 联系
1） 联系受捐的单位，商量好捐赠衣服详细内容，包括捐赠时间、受捐的单位和地区、捐赠服装的类别以及最终衣服的去处等
2） 提前与保安，宿管说明情况，得到其允许。
3） 所需物品
4）记录物品所用A4纸
2、 前期会议
1） 会长召开干部会议，分配各部门的工作，注意事项和活动的具体内容。
2） 各部长召开部门会议，说明活动的主题、详细内容与时间，登记活动成员人数，并汇报给负责人。
3、 宣传
提前在微博，微信平台发布活动信息宣传（辅助宣传）
4、 活动前期安排
1） 负责人分配活动人员，安排时间，任务（与秘书部合作）
2） 活动现场安排人员照相，让其他未参加活动的青协人员了解当天现场情况
5、 活动前期人员安排
1） 选出活动负责人，负责通知当天有参加活动的人员，具体工作时间和地点。活动开始前一天召开一次活动人员会议，再次说明活动的具体内容和注意事项
2）具体安排
时间：xxxxx
地点： 南区一栋
人员 ： 备注第六届全体
八、活动后期处理：
1） 初步清洗回收的物品，并将不能用的物品分开。
2） 将物品暂寄存在学院办公室。
3） 联系相关的合作机构来接收旧衣，旧物品。
5） 监督衣服的去处，并在青协平台公示。
注意事项：
1） 活动进行时必须带上青协红帽或者绶带，并说明自己是青协的成员，口头宣传青协有举办这个旧物品回收活动。
2） 活动人员如果有事不能及时到达，必须提前一天通知活动负责人。
3） 现场宣传说话礼貌，以自愿为原则，不能强制性宣传活动与捐赠衣服。
4） 整理和分类衣服的时候要注意保持道路的通畅，不要影响他人的通行。
九、募捐细节：
1、请尽量邮寄素净点的衣物，适合农村生活的。不要太时髦，不要裙子，不要吊带等
2、御寒衣物为主，尽量少寄夏天的衣服。如果有棉被，床单等也需要。
3、具体可以是：棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖内衣、衬衣、长袖T恤、棉裤、裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、旅游鞋、休闲鞋、袜子、围巾、帽子、手套。
4、衣物请不要有破洞，不要有明显的污渍，扣子、拉链、鞋带必须完整无缺，贫困山区这些服装配件也很困难的。
5、如果是旧衣物，请消毒清洗干净后晒干（消毒用威露士，84等消毒液浸泡十五分钟照常清洗即可）。
6、如果您有书籍要捐，请选择内容积极向上健康的读物。中外名著、科技图书、识字卡片、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、字典（包括新华字典、成语字典、歇后语字典、汉藏字典、英汉字典）等工具书都可以。请勿将渲染迷信、暴力、色情的书送去，时尚杂志也不要。另外，西部省区的教材和教辅书与内地不同，内地的送去也没有用处。
7、文具、棋类、体育用品、玩具等都可以寄去（请附上使用说明书；上述物品如果不是新的，请清洗消毒后再寄）
十、附件：活动倡议书
各位兄弟姐妹们：
在繁华的都市，在喧嚣的街道，在温暖的家里，在狂欢的节日，我们都记住了自己的快乐，但是在我们身边还有一些人不能满足衣食住行的基本需求。虽然我们并不是很富有，但是与他们相比我们是幸福的。有许多身处山区的群众特别贫困，需要我们的援助，这些地区由于交通严重不便利、与外界信息沟通不畅，导致当地的土特产运不出去，加上所处环境人的思想观念也比较落后，因此脱贫致富无门、生活在极度贫穷之中。
那一个个令人触目惊心的家庭，那一个个生活在简易房屋中的孤苦身影，那一双双渴求帮助的期盼眼神，深深地烙印在我们的心中。我们真诚邀请充满爱心的您，与我们一同携手，给予同胞们一份关注，一份真情。让我们从捐赠衣物做起，捐赠一件衣服，奉献一份关爱。有道是：“滴水之恩，当涌泉相报”，我们在别人最需要帮助的时候给别人以帮助，别人一定会在你需要帮助的时候给你伸出双手。
一方有难八方支援，也许我们个人的力量是微不足道的，但是，小流能汇成江海，只要人人都献出自己的一份爱，世界会从此变成温暖的天堂。大恩不言谢，一件旧衣服就是功德一件。同学们，快行动起来吧！用你的行动温暖那些需要帮助的人的心，把你的爱心传递到他们的身边。
凯德世家浑源分公司
爱心捐书节日献礼
浑源凯德世家小学捐赠图书仪式
尊敬的各位领导，家长朋友们、老师们，同学们大家好！
在 “六一”儿童节来临之际，我们在这里隆重举行由凯德世家浑源分公司向凯德世家小学捐赠图书仪式。这是继2012年捐赠价值10万元的书包，2013年捐赠价值5万元的鼓乐器之后的又一次慷慨捐赠，我代表凯德世家小学全体师生对这种善举和大爱表示深深的谢意，同时也感谢领导的支持和厚爱，感谢家长的参与与合作。我们知道，书是人类进步的阶梯，有了书籍我们才有了文化的传承，阅读经典我们才消除了野蛮，延续了世代的文明。书籍给了我们知识，给了我们力量。
为了营造“书香校园”，给全校师生提供充足的文化学习资料，凯德世家浑源分公司为我们学校捐赠了上千册图书，这给我校开展的“书香校园”读书活动注入了新鲜血液，使我校的读书活动再掀新的高潮。今天，参加捐赠仪式的领导有：凯德世家的梁总经理、（），永安镇第一中校联校长杨宏业，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。今天的捐书仪式有五项议程：
第一项：由少先队员向各位来宾敬献红领巾
第二项：请凯德世家的领导讲话
（随着我校“书香校园”工作的开展，读书活动也慢慢拉开了帷幕。在全校学生如饥似渴地需要更多图书的时候，凯德世家爱心团队给我们送来了及时雨。那一本本精美的图书犹如久旱的甘露，滋润着我们的心田，又如一缕春天里的阳光，温暖着我们的心灵。这种雪中送炭的举动撞击着我们的心灵。此时此刻，我们有的是感动，有的是感谢!感动的是凯德世家爱心团队的无私奉献，感谢的是爱心团队为我们奔向美好的明天点亮了希望之灯。下面进行活动的第二项议程——让我们用热烈的掌声欢迎凯德世家领导讲话！）
第三项：启动捐赠仪式，请凯德世家小学于校长代表学校接受捐赠。这是一个非常值得纪念的场面，让我们怀着一颗感恩的心，把这美好的瞬间定格在这里。
（梁总热情洋溢的讲话使我们热血沸腾，让我们感受到浓浓的捐资助教情谊，校企手拉手，赠书见真情，捐书助学，惠泽千人，这是一项项功在当代，利在千秋的工程，下面进行活动的第三项议程：启动捐赠仪式，请凯德世家小学于校长代表学校接受捐赠。这是一个非常值得纪念的场面，让我们怀着一颗感恩的心，把这美好的瞬间定格在这里。）
下面有请学生代表上台接受图书捐赠（播放《爱的奉献》）
第四项：请凯德世家小学于校长致感谢信
（图书室作为传播知识的载体，更需要这样的来源，这样也能更好地为我们师生服务。本次捐赠的图书将全部放进教室的图书角，方便全校师生共同阅读。下面进行活动的第四项议程——请凯德世家小学于校长致感谢信）
第五项：请于校长部署《图书管理与运用的实施办法》
（于校长的讲话言词诚恳，道出了对凯德世家浑源分公司“爱心捐书，节日献礼”的深深谢意，凯德世家爱心团队，用关爱与关怀架起了校企之间的友谊桥梁。有了书，我们会获得丰富的知识；有了书，我们会领略书海中的自然与神奇；有了书，我们就可以体味人生的哲理。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。我校将“书香校园”纳入课程建设。下面进行活动仪式第五项议程——请于校长部署《图书管理与运用的实施办法》）
（播放《感恩的心》）
愉快的时光总是那样的短暂，此次的捐书活动即将划上圆满的句号。此次活动捐赠的是图书，孕育的是希望；支援的是学校，燃起的是梦想，面对面的交流，心与心的沟通，加强了校企之间的友谊。读万卷书，行万里路。通过本次活动的开展将唤起老师、学生、家长弘扬优秀传统文化，倡导现代文明的读书热情。希望同学们树立远大理想，多读书、读好书，将来回报社会，真正成为祖国的栋梁。
最后，让我们再次以热烈的掌声，向凯德世家浑源分公司以及为本次捐赠活动做出贡献的各位来宾表示最诚挚的谢意！
捐赠仪式到此结束！谢谢大家。
附：活动程序
1、受赠仪式开始（介绍与会来宾）；
2、凯德世家领导讲话；
3、启动捐赠仪式
4、赠书（学生代表上台接受赠书，拍照留念）；
5、凯德世家小学于校长致感谢信；
6、受赠仪式结束。
二、会场布置：
1、主会场（多功能厅）；参会人员：凯德世家领导、学校领导、22位语文老师、110位家长。
2、分会场：22个教学班。
2、主席台；背景（ppt）
3、教师穿职业装、学生穿校服。
期待这份"激励方案"能够让您更深入了解相关事项。闲时无计划，忙时多费力，当我们无法进行项目的时候。我们应尽快制定好一份工作方案，制定方案时必须对事物的发展趋势做出分析。欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
就目前而言，企业的终端销售队伍相对很不稳定，业务人员跳槽率非常高，这也是影响终端销售主要原因之一。那么，怎样建设和管理一支稳定的终端销售队伍的关键是什么呢？我们知道经过甄选和培训的销售人员不一定能完成销售任务，也不一定能稳定地去做业务，企业还必须制定合理的报酬制度及人事管理制度，在此基础上还要不断地对销售人员进行鼓励和沟通，下面我们来介绍15种激励员工的好方法！
开发好产品
能提供客户合理价格的可靠产品总是所有因素中最能激励销售员的诱因。热销的产品总比挑战性更令人兴奋。另一方面，销售员喜欢挑战——但不喜欢听客户告诉他们，所卖的产品太差，价格太高，或交货从不准时。他们希望把时间花在销售，而不是跟客户解释那些抱怨。
信任
销售员帮信任他们的经理工作时会更卖力。经理说话时是否和善？承诺是否都能兑现？对于表现佳的人，是否都能给予足够的信赖，让他们照自己的方式处理任务？让销售员晓得自己受到信任，那样他们会更努力。
同事的压力
每个公司中最好的销售员都是真正的竞争者。他们的收入就是成功的重要指标。同样重要的是他们的收入和其他销售员收入的关系。他们觉得相对收入是更好的衡量标准。最好的销售员希望以一切可能的方法竞争。每星期的销售拜访次数是否多过他人？在办公室墙上张贴一张图表，列出每个销售员所做的拜访次数。另做些强调内部竞争的活动，每月的业绩表现记录一定要张贴在明显的地方。没有一个人会希望他的名字出现在名单的最下面。举办销售竞争，奖品不必大。用一切可能的办法激发优秀销售员之间的自然竞争。
认同
激励销售员的最重要的因素之一，就是对他所做的事的认同。把他叫进办公室和他握握手还不够。（记得同事的压力）。要让表现好的人知道，他的努力受到赏识，且要每个同事都知道。如果公司有内部刊物或网站，可在刊物或网站上提到他的努力，让表现最好的人在公司会议时有机会发表感言。销售员的优秀成部需要得到认同。
荣誉
销售员必须知道，当他们的责任区域有好事情时，会得到公司适当的荣誉。有些新销售经理很忧虑高层主管对他们的表现，有时会强调他们自己在谈妥客户和签订订单时所扮演的重要角色，不予重视销售员的参与，这是个大错误。没有比主管偷去他们的功劳更令销售员丧气的事情了。
奖励
即使是个便宜的匾额，当在简报会议中颁给表现好的销售员时，也能激励士气。如果匾额没有挂在办公室墙上，那是因为销售员把它拿回家挂在自己书房了；给予超级销售员胸针鼓励，他们会骄傲地戴着。
竞赛
最好的竞赛奖励就是把配偶也包括进去，例如两人的旅游，那样会使销售员在配偶眼中是个赢家。
实际的目标
业绩配额达得到吗？或只是按照管理阶层心中希望的比率提高？销售员对指派的配额有机会提出意见吗？如果证明配额太高，管理阶层是否愿意调整？如果目标不可能达到，销售员何必工作得头破血流呢？
决策责任
一个有力的激励诱因就是显露你的信任，让销售员在和潜在客户协商时有某些余地。如果他们得向管理层争取降价，当换得一笔大合约，他们就知道自己的能力和判断力未获尊重。当然，要给他们指导原则，但让他们有机会做某种决定。
没有限制的收入潜力
为什么此项列在这里，而不是在奖金之下，那是因为设定收入的极限是个特别打击士气的因素。销售员必定觉得他们赚取的每一分佣金都应收进自己口袋里。如果他们知道，若是赚到某个限度以上，公司就不会再发给他们佣金时，就会像气球泄气一样沮丧。管理阶层等于告诉他们，只要赚这么多就够了。如果一定要规定收入，就通过业绩配额的指定和红利结构吧。如果佣金和毛利有关，若是销售员赚得比经理多，或比公司的总裁多时怎么办？可能那位销售员该年替公司做了极大的贡献。
成就
所有激励因素的综合就是成就。它带来满足，知道任务完成，且做得很好。为了让属下有机会获得成就，首先让他们有可及的目标。
晋升
每一个人都希望有机会做更好的工作，争取未来的机会。那也就是为什么内部提拔非常重要。让员工知道，表现最好的人会因其努力获得奖励。
合理与公平的对待
销售员受到欺负吗？如果一个月没有达到业绩标准，是否就要准备走人？他们是否在众人面前受到羞辱？主管把特别好的区域和个案留给主管面前的红人吗？主管觉得让大家有最佳表现的方法就是不断地威吓吗？这是个差劲的激励——销售员被激励走出公司大门，找另外的工作。
培训
让属下知道公司帮他们的未来安排了更好的计划和最好方法，就是提供定期的训练课程，以增进销售技巧，产品知识，时间管理等。
多样性
年复一年做相同的事情让人疲乏，尤其若是惟一的改变就是业绩配额年年增加的话。试着时常指派新任务给销售老手，以免他们没劲儿。
一、指导思想
课堂教学评价应以《基础教育课程改革纲要(试行)》为指导，促进“以学生的发展为本”这一基础教育课程改革核心理念的实现，促进三维教学目标的达成，促进每个学生的有效学习，促进教师认真研究学生的学，创造有利于发挥教师潜能的、有利于培养学生学习能力的灵活有效的课堂教学方式。
二、评价指标
新的课堂教学评价不是对原有课堂教学评价的否定，而应该是在吸收中外先进的教育理念基础上，根据“课程改革纲要”提出的改革目标，提出具体化的要求。其评价指标主要包括：对学生学习状态的评价、教师教学行为的评价、教师基本功的评价以及综合评价。
(一)学生学习状态评价
这是课堂教学评价的核心，既是出发点也是归宿点。分为三个方面：
1、学生的参与状态。课堂教学中学生的主体地位主要是通过学生的参与度体现出来，学生参与教学中的数量、广度、深度是衡量主体地位发挥的重要标志。就数量而言，要看学生参与的人数及时间的数量;就广度而言，要看是否各个层面的学生参与到课堂教学中的各个环节，即全程参与问题;就深度而言，学生参与的是表面的问题还是深层次的问题，是主动还是被动地参与。
2、学生的思维状态。学生的注意力是否集中;是否学会倾听;是否善于交流、交谈;能不能独立思考;能不能发现问题;能不能从多角度解决问题;针对问题的回答能不能进行自我评价;学生提出的问题是否得到关注;学生的回答错误或提出的异议有没有人指责，正确的是否得到肯定性、鼓励性的评价;师生之间、生生之间是否能够彼此交流和分享见解。
3、学生的达成状态。学生是否掌握了新知识并纳入到自己原有的知识体系中，使其融会贯通;学生在获得新知识时是否积极主动地跟进、共鸣、投入;学生的技能是否得以训练或提高;学生的情感是否得到积极的引导;学生学习有困难时是否得到了帮助;学生取得成功的时候是否得到鼓励;学生的学习方法是否有变化;学生的求知欲是否增强;学生是否更喜欢老师。
(二)教师教学行为评价
1、教师的教学目的是否明确，三个维度的目标落实状况如何。并能以平等的参与者身份，帮助学生制定适当的学习目标，确认和协调达到目标的最佳途径，与学生分享自己的感情和想法。
2、教师是否能够恰当地处理教材，创造性地使用教材，充分开发和利用生成性的资源，给学生提供一个挑战性的教学情境，实现因材施教。是否能用审视和探究的目光来对待教材，在质疑中探究，在探究中认同或标新立异。
3、教师是否能够为学生提供各种便利，营造一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛，给学生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使学生的思维更加活跃，探索热情更加高涨。把学生的困难、问题和经验当作课堂教学的生长点，同时给学生自尊、自信。
4、教师是否能够引导学生形成良好的学习习惯，掌握科学的学习策略;引导学生用自己的身体(眼睛看、耳朵听、手操作)去亲身经历，用自己的心灵去感悟，从而激发学生的生命活动，促进学生成长。
5、教师是否能够提供一种跨越时空和突破教与学界限的学_台，教育学生遵守纪律，与他人友好相处，善于在竞争中合作，在合作中成长。
6、教师是否能够帮助学生对学习过程和结果进行反思，学会对自己的学习进行评价、调节、控制和总结，在学习中学会学习。
三、课堂教学评价的意义和作用
说到开展课堂教学评价，很自然的使人们想到怎么用评价标准去评价他人的课，这只是开展评价工作一方面的意义和作用。它还具有如何激励教师自己有目的性、有针对性地不断学习、不断改进、不断提高的意义和作用。因此，评价工作就不仅仅是一个技术工作，而是一个研究工作。它需要一个教师参与研究的过程。
1、评价具有导向功能，可以促进课堂教学改革
课改的深入推进，促进了人们教育观念的更新和教学方法改变。课堂教学评价
体系的建立和实施，可以充分发挥评价的导向作用，促进教师尽快转变教育思想，在课堂教学中更好地发挥教师的教育创新意识，推动学校校改的深化。
2、评价具有激励功能，可以加强教师之间的相互交流
教师只有自己了解自己在课堂教学实践中的优点、亮点、特点和弱点，才能找
到今后努力发展的基点。课堂教学评价可以使教师在相互之间的听课、评课活动中增进了解，互相学习，在听课、评课的交流中激发内在的需要和动力。
3、评价具有改进功能，可以强化反思与调节
为了使教学活动不断接近设定的教育目标，就必须对活动过程中偏离目标的行为不断进行修正和调整。教师可以借助于评价的反馈信息，及时了解教学实践状态，发现教学活动中存在的问题与不足，从而有了再学习、再改进、再实践、再提高的反思过程。
4、评价具有决策和鉴定功能，可以优化学校管理工作
课堂教学评价是教师工作评价的重要组成部分，也是学校评价体系的核心内容。
通过开展课堂教学评价，可以加快教师队伍的建设步伐，也可以有效地鉴定教师的教学态度、教学质量、工作能力、业务水平等，使学校的管理工作更系统化，决策更科学化。
远景激励引导
1、组织愿景
引领企业作为一个经济组织，其是有愿景、使命和价值观的，企业发展因愿景而更加精彩，因愿景而更有方向。组织愿景是企业发展的动力，是企业发展的方向，更应将其灌输给员工，通过培训课、黑板报、内刊、电子杂志等形式将"企业愿景"公示与众，让员工知晓，更让员工认同，"志同道合"方能长久。
2、团队发展激发
企业是个"大集体"，团队是员工生存的"小环境"，员工有团队才有归属感，有团队才能发挥更好的战斗力，有团队才能激发员工的主动性；团队激发需要强化大家的共同活动，强化日常的正规沟通，需要强化团队的协作感，让大家有所触动、有所依靠。
3、个人成长指导
员工进入企业是希望得到发展的，是希望得到成长的，新员工更是如此，"雪中送炭"总会让人感慨非常，让人心有所动；对员工的激励就是站在员工的角度想问题，站在发展的角度考虑其职业发展，给新员工以亲切工作指导，给困难员工以贴心关怀，给问题员工以正确指导，分类施教，必会大有裨益。
拓宽职业生涯
1、给职业目标
员工总有自己的职业动力，或是晋职加薪，或是稳定的工作，或是开心的工作，这些都是员工真实真正的想法，企业有自己的发展目标，最好的结局当然是"合二为一"，因此高员工激励就是结合员工自身状况确定其"职业目标"，明确其未来发展方向，让员工目标和企业目标合二为一，这样员工自然奋发用力了，激励更加源于内心。
2、建发展阶梯
员工有发展目标会努力工作，但发展目标总要分阶段实现，每位员工每个阶段总会有自己的工作重点，此时员工发展更需要指导，需要企业帮助其规划发展阶梯，如何将目标分阶段、每阶段如何定重点、阶段重点如何推进，慎规划而重举措，高激励需要将员工工作和企业目标、发展阶段等紧密结合，这样必会获得员工的深度认同，高激励自然"不言而喻"。
3、定晋升标准
有目标有阶段，更有其晋升规划，有标准才能行之有法，有规划才能更好推进；多数员工是有自己的职业想法的，有目标就有奔头，有奔头就有希望，有希望就有动力；企业定晋升标准，员工就有更好的发展期许，有更多的发展空间，也就有更强的发展动力。
工作生动化
1、因岗选人
企业是一个经济组织，总有其存在价值和存在意义，其岗位是企业依据发展战略、组织职能等设计的，其设立多数是经过重重专业逻辑推论而成，这也是其吸引员工的重要价值所在；企业需要根据岗位特征选择合适的人充任，根据人型确定合适的职位，员工和岗位相适应，员工才能愉快工作，才能更好推进企业发展，员工也才能有更强动力。
2、工作丰富
工作不应是单调的，不应是无趣的，丰富的工作总能吸引员工更快的投入本职工作，因此企业在设计岗位时就应考虑到"工作的丰富化"，避免一些单调性、重复性的工作，流程设计在合理的基础上多些灵活性，工作方面多些兼顾少些单调，工作丰富本身一样可以调动员工的工作积极性。
3、适当轮换
员工在某个岗位工作时间长了，总会产生疲倦感，懈怠就象瘟疫一样在员工群中蔓延，此时企业可以考虑进行员工岗位的适当轮换，增强员工对岗位的新鲜感，提升员工对岗位的良好体验，工作同样可以更愉快，同样可以让员工工作更有动力，做好轮换岗位的统筹兼顾也是对"企业岗位设计"的一大要求。
对等适责的授权体系
1、对等授权
企业作为经济性组织，严密的组织职能设计、指挥权、审批权等体系设计尤为重要，因职能职责而授权，因员工岗位不同而授予不同职权，这是对员工素质和能力的一种承认，更是对员工的一种"能力型激励"，让员工感受到公司对其能力的.认可，让员工感触到公司对专业品质的认同，这同样是种激励。
2、适当监督
职责对应权力，权力就对应监督，没有制约的权力就容易引发滥用权力现象，此时监督就变得尤为重要；监督对员工来说是一种约束，更是一种激励，让员工有上级有监督的环境下奋发工作，让员工更懂得珍惜权力，对员工本身而言也是一种激励。
专业规范的培训激励
1、专业技能培训
新员工在人力资源部门人员面试时经常会问到"公司是否有培训，培训形式是怎样的"，这些恰恰反应了新员工对"工作必备技能"的高欢迎度、强授受度，对新员工进行必要的行业知识培训、专业知识培训和工作技能培训是极为必要的，这些可以让员工感受到组织的专业精神和进取态度，让员工更有归属感，更有主动性。
2、高效沟通培训
管理沟通是企业管理的"一门必修课"，优秀的管理者总会非常注意管理沟通的技巧，顺畅的沟通、高效的反馈总会使员工心情愉悦、工作顺利，"一句好话暖三冬"，高效的管理沟通、优秀的沟通类培训总会使管理者和员工双方受益，培训同样可以产生高激励力。
3、人人都是分享者
企业内优秀员工多多，每个人都有自己的故事，有人专业能力很强，有人沟通能力很强，有人爱好广泛，有人团队领导能力很强，人人都有"闪光点"，人人都可以成为分享者，可以举办月度分享会，可以让员工参与培训互动，可以让员工在内刊等方面撰写文章，分享让员工更有激情，分享让员工归属感更强。
情感激励
1、讲人情
中国是人情社会，企业虽是经济组织，但必竟还是要讲些"人情"的，员工生日时可以给一张贺卡，员工红白事时表示一下，获奖时给些祝福，失落时给些鼓励，困难时给些帮助，讲人情会让大家的心更齐，会让大家的情更浓。
2、讲心情
沟通是一门学问更是一门艺术，好的沟通总会让人心情愉悦，即使是批评的话语也会让人感觉很舒服，做工作时考虑到对方的承受能力，批评时考虑到对方的心情，因心情而注意方式方法，因心情而讲究沟通策略，"心情式激励"一样高效。
3、畅沟通
千人千言，大家对一件事情有多种想法很正常也很容易理解，只要出发点是好的，大家就可以相互理解、相互体谅，畅快沟通让企业更美好，可以设立员工信箱，可以公开领导E—mail，可以就重大问题征求员工意见，畅所欲言的沟通环境会让员工更加心情愉悦。
荣誉激励
1、及时给
荣誉是每个人都喜欢的，人人都想得到它，好的荣誉激励关键在于给的及时，及时奖励、及时兑现本身就是很好的激励方式，月度奖就月度给，年度评比就年末给，即时奖励就立即给，给的快表明企业快速执行的态度，同时起到快速激励的作用，让大家更快的动起来。
2、持续给
奖励是有的，奖项是给的，但还要持续给；月度奖这个月给了下个月不给，年度奖今年有明年没有，激励效果就会大打折扣；持续给就是让员工有信心，让受到奖励的员工更有动力，让未受到奖励的员工更加努力，激励的作用是很大的，持续给就是让激励持续发挥作用。
3、大力给
荣誉激励是多样的，可以是年度先进工作者，可以是月度明星员工，可以是先进经营团队，可以是先进班组，可以是劳动模范，不一而足，从年度、月度、季度评选，从区域、总部分开评选，分部门评选，多维度、分角度的大规模奖励必会扩大员工的受奖面，激发员工积极性，让员工更有盼头。
激发热情
1、竞聘制
企业的好岗位总是有限的，其岗位设计有其专业支撑和职责界定，更有"岗位胜任模型"指导，而人才选拔是可以"不拘一格"的，不限专业、不限年度、不限经验，让所有员工站在统一平台上进行竞争，开放良好的工作岗位让员工"竞聘上岗"，让员工体会到竞争的快乐，同时拓宽员工晋升通道，调动员工工作积极性。
2、树典型
榜样的力量是无穷的，激发热情就要让大家动起来，让大家有目标、有方向、有标杆，典型也可以是多方面的，如优秀生产能手、年度销售先进个人、年度销售状元、运营支持先进工作者等，典型的意义在于其榜样作用、示范效应，促使员工认同公司的价值观导向，让员工有学习的对象，有对标的对象。
3、适当淘汰
淘汰也是一种激励，不过是反向激励型的，通常是末位淘汰制，让工作推进的最后一名或最后几名受到一定处罚，使员工明白公司的价值取向和工作导向，激励大家更积极工作；此种方法可以让员工明晓公司态度，激发后进者的上进心，更好的投入工作，奋发向前。
为加强我校内部管理，提高工作效率，充分体现多劳多得、优绩优酬，调动教师工作进取性，强化教师岗位意识、团队意识、职责意识、创新意识和竞争意识，构建合理、公平、公正、具有激励机制的学校内部分配制度，根据江宁区教育局《关于义务教育学校较职工绩效考核工作的指导意见(试行)》结合我校实际制定本方案。
一、领导机构
学校成立绩效工资分配工作领导小组(名单附后)，负责对岗位津贴、教师师德、工作量、工作业绩等进行考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面，确保绩效工资公平、公正地发放。
二、考核对象和时间
学校在编在岗的全体教师，时间为20__年度。
三、分配原则
1.尊重规律，以人为本。尊重学校社区教育工作规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师在社区教育中的主动性、创新性、实践性和灵活性的特点。
2.师德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行职责和实际工作表现和贡献。
3.激励先进、促进发展。鼓励教师全身心投入到社区教育工作中去，不断提高自身素质和从事社区教育的工作本事。
4.客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开、科学合理、程序规范、讲究实效。
四、奖励性绩效工资发放形式
教师奖励性绩效工资分上学期、下学期两次考核，一次造册，报教育局审核，经过个人帐户直接划拨到教师个人工资卡上。
五、考核项目
1.基础性绩效考核
(1)对遵守职业道德规范，履行岗位职责，服从工作安排，满工作量，完成学校规定教育教学任务的教师，全额发放基础性绩效工资，
(2)对没有履行岗位职责，没有完成规定任务的教师，基础性绩效工资中的岗位津贴按比例减发。
(3)师德方面存在严重问题或因工作失误造成严重不良后果者，视具体情景减发基础性绩效工资。
(4)长期病假(2个月以上)，基础性绩效工资中的岗位津贴纳入病假工资计发基数。
(5)凡年度考核基本合格、不合格的人员，于考核结果审核备案后的次月起分别停发其基础性绩效工资中的1个月、2个月的岗位津贴，生活补贴按标准发放。
2.奖励性绩效考核
分上学期、下学期两次考核。教师的奖励性绩效考核工资按年度发放。计算公式为：
(1)学期考核实际得分=职业道德分+考勤分+完成工作分+服从分工分+团结协作分+安全工作分。(具体计分办法附分)
(2)教师年度考核得分=上学期学期考核实际得分+下学期学期考核实际得分
(3)教师常规考核津贴=教师年度考核得分×分植系数
注：分值系数=全校参与考核教师的常规考核津贴总量÷全校教师常规工作绩效考核得分总和。
(注：全校参与考核教师的常规考核津贴总量是指扣除各种津贴和各种奖项后的津贴总量)
六、奖励性绩效考核资料及计分标准
1.业余班班主任津贴(考核小组考核)
按每月100元进行月考核，每年按实际工作月数计发。
2、管理干部津贴(考核小组考核)
按实际工作月数计发
副校长津贴：每个月400元
中层正职津贴：每月200元
中层副职津贴：每月100元
3、节假日加班或晚班上课津贴
学校统一安排加班或上课，每加班一天按80元计发，晚上上课按每小时40元计发。
4、创立项目奖
学校创立经过验收，按省级、市级、区级分别奖励每人1000元、800元、600元。
5、先进学校奖
学校获市级、区级先进团体分别奖励每人1000元、600元。
6、教育成果奖
(1)教师进取撰写社区教育论文，获得市级一等奖、二等奖、三等奖和区级一等奖、二等奖、三等奖分别奖励400元、300元、200元和300元、200元、100元。
(2)参与有关课题研究并经过结题，市级课题800，区级课题600。
(3)主动撰写通讯报导，在社区教育报头版3分、二版2分、三版1分。
(4)参与网站建设和管理，并到达每周更新所负责项目最少一次的目标，加10分，达不到无分。
七、常规考核津贴
根据社区教育多任务、多头绪、突击性的特点，每个教师不可能固定某项具体工作，随时调整或分配某项工作，所以常规考核奖每学期设立100分，其中职业道德20分、考勤10分、完成工作任务40分、服从分工10分、团结协作10、安全工作10分。按学期考核。
1、职业道德(20分)
(1)爱岗敬业，为人师表。随意脱离岗位达10次，扣5分
(2)遵章守纪，执行学校规章制度。违章一次扣0.5分
(3)抵制有偿家教。发现一次扣一分，直至扣完职业道德分。
2、考勤(10分)
(事假必须请假，病假应有病假单和发票)
(1)学期事假4天，病假7天不扣分;
(2)学期事假3天以上，每超一天扣1分，直至扣完该项全部分值，并且，可出现负分;
(3)学期病假5天以上，每超1天扣0.5分，直至扣完该项全部分值，患重大疾病酌情扣分;
(4)迟到、早退1小时以内一次扣0.1分，迟到、早退超1.5小时扣0.5分，直至扣完该项全部分值，并且，可出现负分;
(5)无正当理由超假，按旷职处理，旷职半天扣0.5分，旷职1天扣1分，直至扣完该项全部分值，并且，可出现负分;
(6)学期出满勤者，另加1分。
3、完成工作任务(40分)
社区教育资料丰富、头绪繁杂，因工作需要，每个教师工作任务可能需要不断调整。学校每学期根据本校发展需要和目标任务要求分配到每个教师的具体工作和因工作需要而另外安排的工作为工作任务，另外安排的工作不属于超工作量。
(1)具备必须的工作量并且工作任务清楚，目的明确，履行工作职责。工作不负职责扣2分
(2)实施过程自主、独立、创新。工作过程因自我不去努力、不动脑筋而耽误工作扣2分。
(3)完成工作，过程清晰，资料齐全。工作不能完成，没留下齐全的资料扣2分。
(4)完成工作体会深刻，写出总结。没写总结或总结性论文扣2分。
4、服从分工(10分)
因社区教育的特殊性，每个人的分工是灵活多变的，突击任务也很多，需要教师的大局意识和整体意识，所以，需要设立服从分工项目分。
(1)顾全大局，服从工作需要。拒绝分工，造成不良影响一次扣1分。
(2)进取工作，完成工作任务。消极怠工，影响整体工作一次扣1分
5、团结协作10分
社区教育资料多，每个教师工作资料互相影响，相互联系，需要每位教师相互理解、相互配合、相互支持。
(1)相互抵触，互不配合，严重影响整体工作，一次扣1分。
(2)互相挑拨，制造矛盾，严重影响团结，一次扣1分
6、安全工作(10分)
(1)尊重学员，不要讽刺、挖苦学员。若因自我工作态度和方法不当造成对学员伤害1次扣1分。
(2)注意水电安全，若因自我过失造成学校财产损失一次扣1分。
(3)工作中注意维持教学秩序，若因自我管理过失或处理不当，造成学员受伤，1次扣1分。
八、奖励性绩效工资分配领导小组名单
组长：x
副组长：x
成员：x
九、考核监督
实施考核全过程力求做到公开透明，坚持公平公正，充分发扬民主，随时理解教师的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示，公式期限不少于3个工作日。有意见的要及时核实，考核分值有误的，必须重新确定。
销售是市场策略的核心，而销售人员又是销售策略的执行者，销售人员的业绩直接关系到公司的生存与发展。为吸引和留住优秀人才，公司制定出针对销售人员的激励薪酬方案，以激励销售人员创造佳绩。
一、新员工激励制度
1、开门红奖：新员工在入职一个月内能新签合同，并且合同总金额达到3(含)万元以上可以获得“开门红奖”，现金500元;
2、开拓者奖：新员工在入职一个月内，业务员拜访量最多者(100个为基数)，奖励车补200元;业务主管拜访量最多者(120个为基数)，奖励车补300元;
3、千里马奖：新员工在入职二个月内，业绩第一名且合同金额能达到10万以上者，可以获得“千里马奖”，现金1000元。
4、晋升奖：公司根据市场的调控需要，新入职的业务员在2-3个月的时间内，业绩名列前茅，考核优秀者可以破格提拔为业务主管;新入职的主管在2-3个月的时间内，业绩名列前茅，考核优秀者可以破格提拔为业务经理。
二、月业绩优秀团队奖励制度
1、每月团队业绩合同金额(以团队任务为基数)第一名的团队，奖励现金1000元，发流动红旗;
2、团队成员集体合影，张贴在冠军榜风采栏里。
三、月、季度和全年业绩奖励制度
1、每月业绩前3名者，且当月底线合同金额在任务线以上，分别给予300元、200元、100元的奖励;
2、每季度业绩前3名者，且合同金额在任务线以上，分别给予800元、600元、400元的奖励，并和总经理共进晚餐;
3、年度业绩前3名者，且完成了年度任务，分别给予不低于5000元、3000元、20__元以上的奖励。 四、重大业绩重奖奖励
1、在规定的期限内，超额完成指标的团队或个人，给予重奖(根据现实情况而定);
2、销售额创下历年度当月纪录的个人给予重奖(不低于现金1000元)。 3、业绩突出，考核结果优秀的人员，作为储备人员优先给予晋升。 五、长期服务激励奖金
服务满二年的销售人员(合同内)每年提取总业绩的 0.5%存入其长期账户，至其离职时一次性支付，根据其服务年限，可支付的账户总额的比例如下。
六、增员奖金
销售人员任职二个月后可以引进销售人员，经公司考核后一经聘用，老员工可获取以下增员奖金。
1.被引进的销售人员进入公司后能达到转正条件，并转正后，老员工可获取增员奖300元(分三个月付清，100元/月)。
2.老员工可获取所引进人员第一年业绩总和的 0.5%作为伯乐奖。
七、销售人员福利
1、合同销售人员转正后可享受100元为底数的基本商业保险。
2、入职后根据职务不同，享受每月不低于200元的交通补助，不低于100元的电话补助。
4、经理级别以上人员可享受公司规定的自备汽车用车补助。
5、入职后可享受公司安排资助的团队活动。
6、销售人员季度业绩超过当季度任务20%，享受旅游表彰：即国内旅行一次，旅行补助20__元。
7、销售人员年度业绩超过当年总任务的20%，享受旅游表彰：即国外旅行一次，旅行补助5000元。
8、表现优秀的员工，可享受总经理特别关爱金。(比如：员工结婚、直系亲属去世，以及总经理认可的其它情况)
八、每位销售人员工作一年以上者，享受工龄工资的待遇，即满一年100元，满两年200元，满三年300元，依次类推，1000元封顶。
北京金鑫安泰金属装饰有限责任公司
20__年5月
活动背景介绍：
春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放风筝的季节,春天的天空是风筝的世界。凤凰地产****项目将携手***学校、宁晋电视台举行首届手绘风筝大赛。感受创意的乐趣,体验DIY风筝带来的快乐,相约春天,相约在风和日丽的春日,让爱飞起来!
风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史，古人常用风筝做诗吟句“早长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给儿童一片天空，让他们放飞理想、放飞希望;给宁晋一片天空，让她充满欢乐、充满希望;给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。
同时为体现我公司的社会责任感，为本地儿童提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，同时为丰富学生的课外生活，增加儿童课外知识，培养团队精神，树立远大理想，活跃运动氛围，进一步促进阳光体育活动，德、智、体全面发展，我司特举行以“放飞快乐、幸福成长”为主题的第一风筝节。
一.活动时间
20xx.4.13下午(依据活动准备和天气情况而定) 二.活动地点
**县民乐园广场 三.活动主题
“放飞快乐 幸福成长” 四.活动目的
1.通过风筝节活动体现项目对社会的影响力和责任感，以公益事件加深市民对项目的认知，增强项目品牌的形象;
2.增加与客户的互动沟通的机会，为项目产品及企业文化做宣传，招揽人气，辅助销售工作顺利进行;
3.通过制作风筝、放飞风筝为青少年提供一个快乐的平台，同时帮助客户寻回童年的快乐，找寻童真的心。也为家长与孩子之间提供了沟通交流的平台。
五.活动人员
六.活动内容
1. 领导及嘉宾发言、致辞 2. 主持人宣布比赛规则 3. 风筝手绘
4. 手绘风筝展示和评比 5. 发放奖品 6. 共同放飞风筝
7. 到场观众领取纪念品 七.活动流程
4月2日前活动确定，主办方和协办方达成协议 4月3日—4月11日活动报名风筝绘画,活动方案
4月4日—4月8日相关宣传物料设计制作 4月8日—4月12日活动宣传 4月9日—4月10日物品购置 4月12日所有活动人员开会
活动当天时间安排：
八.活动规则风筝绘画,活动方案
1.按签到前后顺序进行编号分组，共分五组每组30人，由一个指导老师和两名工作人员负责指导管理。
2.在绘画和放飞阶段，每组队员须在指定区域内活动，总评委(可由领导临时担任)将综合评出每组的团队印象分。
3.在评委评分阶段，不允许出现本组带队老师及管理者为本组评分现象，评分顺序依次向后排(第1组老师评第2组分数)。
4.绘制期间的抽奖环节，每过30分钟抽一次，每次3名。
5.总分数=工艺分+放飞分+团队分，汇总结束后，分数前15名者，将获得本次活动奖品。若超出获奖人数，出现同分者，将由参赛者讲述绘画感受，由领导再次打分，分出优胜者总分为100分。 比赛评比规则：
总分为100分，其中工艺占40分，放飞占40分，团队纪律分20分(分两次每次10分)。
1.工艺(40分)
(1)做工精巧，扎口整齐，框架结构合理(10分) (2)图案精美，颜色搭配谐调(10分)
(3)造型独特，夸张得体，有创新，有个性，质地优良(10分) (4)能够展示本队的特色(10分) 2.放飞(40分) (1)起飞(10分)
从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。 (2)留空时间(10分)风筝绘画,活动方案
放飞成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评10分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟，即10/20×10=5，记10分) (3)风筝的高度及远度(10分)
目测风筝高度。最高的得满分10分，依次类推。
(4)印象分(10分)在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。 3.团队(20)
分在绘画和放飞活动过程中，根据观察各组的整体纪律打分，打分以组为单位。同组内，获得团队分数相同。 九.宣传推广
1.电话邀约新老客户邀请参加; 2.短信发放形式告知;
3.出租车、门头LED电子屏滚动播放; 4.活动展架在室内展示，宣传活动; 5.各主要街道悬挂条幅; 6.电视台宣传;
7.网络，微信等媒体平台配合。
十、活动物料 宣传物料
为了弘扬企业精神，激励员工工作进取性，展现我公司优秀员工的风采，构成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围，公司决定每季度开展评选“优秀员工”的活动。
一、评选名额：
每季度将从各部门中选出一名优秀员工；具体为：光学部三名（成品、半成品、抛光各一名），脚套部一名；配件部一名；后勤一名。共计六名。
二、评选时间：
每季度的最终一个月。
三、评选资格：
1、在公司工作三个月以上的一线员工；
2、季度内每月出勤天数不少于28天（本季度二月出勤在20天以上者），无旷工、请假者；
3、季度内无违反公司规章制度的受到处分者。
四、推荐依据：
1、热爱公司，自觉维护公司利益；
2、遵纪守法，遵守公司的各项规章制度；
3、勤勉尽责，具有强烈的事业心和职责感；
4、在本职岗位上业绩突出，能为公司解决实际问题，或进取献计献策。
五、评选办法：
1、产生流程：
车间主任推荐——生产部门初审——人事行政部审查——总经理批准；
2、优秀员工候选人由各车间主任或科室负责人推荐，填写《季度优秀员工推荐表》，送主管领导进行初审；
3、初审完成后，由部门主管签字送人事行政部，人事行政部对侯选人进行审查，审查项目主要为：
a)考勤情景；
b)奖惩情景；
c)是否违反公司的规章制度；
d)推荐理由是否事实充分；
e)该员工是否曾受到投诉；
4、人事行政部审查无误后，送总经理批准。
六、奖励办法
1、公司每季度召开优秀员工表彰大会，给荣获“优秀员工”者颁发荣誉证书，同时每人奖励现金100元。
2、人事行政部将优秀员工的名单公榜在公司宣传栏上，并给予表扬学习。
3、优秀员工的评选结果记入员工个人档案，并作为评选年度优秀员工的依据。
七、附则：本办法由人事行政部制定、修改和解释，总经理批准后实施。
八、附件：
人生感悟句子汇编四篇 对工作心寒的句子汇编四篇 03-08
财务试用转正工作总结 试用转正工作总结 10-09
英语学习计划 10-09
文秘实习周记 10-09
幼儿园演讲稿 10-09
警察工作心得体会 10-09
