普法教育活动方案精品5篇

时间：2023-10-04 普法教育活动方案

常言道，成功源于努力，但在开始行动之前，我们也需要一份细致的规划。有了方案，我们就能降低工作中可能出现的错误。因此，我们依据您的实际需要，精心策划了“普法教育活动方案”，期望你能深入思考文章中的观点和经验！

普法教育活动方案 篇1

（1） 宣传阶段：开展普法教育和宣传；制定普法教育活动方案；成立普法教育活动领导小组；确定普法教育目标、内容。

（二）活动实施阶段：以“关爱明天、普法先行”为主题，制作学校普法教育宣传栏、年级组普法教育专栏、班级普法教育板报；学习《全国青少年普法教育读本》、《法律伴你成长》；举行以“关爱明天、普法先行”为主题的手抄报竞赛、知识竞赛活动。

邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校进行以“关爱明天、普法先行”为主题的宣讲活动；举行“关爱明天、普法先行”为主题的主题班会；组织学生**“关爱明天、普法先行”为主题的影视作品；开展以“关爱明天、普法先行”为主题的演讲比赛。

（三）总结评比阶段：

组织学生参加以“关爱明天、普法先行”为主题的社会实践体验活动；组织学生参加青少年法律知识竞赛；选派青少年普法教育先进班和先进个人；做好普法教育活动总结；召开普法教育活动总结表彰会

五、活动要求

1、各年级要高度重视，结合当前形势和学生年龄、心理特点，有针对性地开展好法制教育活动，确保不走过场，扎实有效。

2上述活动的准备工作应提前进行，以确保活动的有效性。相关材料上交教务处。

2012.9

普法教育活动方案 篇2

五里庄小学

2015学年普法教育工作计划

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导，以素质教育为主线，以法制宣传教育为重点，以不断提升全校师生的法律意识和法律素质为目的，深入贯彻落实科学发展观，结合我校实际，不断推进学校依法治校工作进程，使全校师生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力为青年学生健康成长创设和谐的法制环境。

二、工作措施

（1） 完善组织领导，狠抓责任落实

健全和完善法制宣传教育领导小组。领导小组由学校校长任组长，分管德育工作的副校长任副组长，领导小组成员由政治教育部等部门主任、班主任和其他教师担任。

组长：张儒，全面负责法制宣传教育工作。

副组长：张秀敏，全面负责学校法制宣传教育工作，并做好协调工作。

政教处：对全体学生进行法制宣传教育，制定法制宣传教育工作计划，组织开展系列法制宣传教育活动，法制宣传教育与素质教育，德育教育相结合。

（2） 加强对教师的宣传教育，自觉运用法律手段管理教学

2015年，要在原有政治与业务理论学习的基础上，继续学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《未成年人保**》、《妇女权益保**》、《国防教育法》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规。法律知识的学习列入学校中心组学习、教职工政治学习和教师继续教育之中，健全学法制度，保证学习的时间和质量。

通过学习，要统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治校的意识。通过这些形式多样的教育活动，领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

（3） 加强对中学生的宣传教育，培养学生自觉守法用法

（1）行为规范教育。守纪是守法的最基础的环节。以《守则》和《规范》为切入口，以“与好习惯同行”为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行，同时利用广播、黑板报等宣传阵地进行有关规定的宣传。

还要继续对学生进行《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育的同时，积极探索新形势下对未成年人禁毒教育、安全上网教育。引导学生增强法制观念，坚决防止青少年的违法犯罪。

（2）法律常识教育。对学生进行《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等的有关法律常识的教育，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。要开展法制宣传教育和征文，定期出版墙报，营造学法、知法、守法的氛围。

召开以“法制宣传教育”为内容的主题班会、座谈会，对学生中普遍存在的问题进行专题教育，把握学生的思想脉搏，把法制宣传教育落在实处，真正能指导学生的学习、生活。

（3） 树立自尊、自律、自强意识。自尊是指你应该尊重自己，不允许别人侮辱自己，你不必向别人磕头；自律就是要管好自己，自强就是要有一种自强不息的态度。开展竞赛活动，让学生体验成功的喜悦，增强自信。

（4） 增强辨别是非和自我保护的能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，教育学生用法律当**，对周围的不良行为进行教育，保证我们生存环境能够安定团结。

（5）加强问题生管理。对问题生的帮教制订切实措施，反复抓，抓反复。针对不良行为进行分析成因，对症下药，通过开展活动促进健康成长。

（6） 把法制教育的实施纳入学校日常管理，对师生进行考核。

（4） 充分发挥课堂教学主渠道作用加强法制宣传教育

为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制宣传教育进课堂、进头脑，努力做到“三落实”，即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点，基本原理，又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。

（1）根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平，坚持用好法制宣传教育教材，将法制宣传教育内容分解到各年级、各学期，做到年年有主题，月月有目标，实现教育内容的序列化。学生主要接受法律知识、民主法制观念、禁毒知识教育。

（2）针对学生的学习和生活实际，选择典型案例或事例，激发学生主动参与，让学生用身边的事例学法、说法，充分调动学生的学习积极性，使学生想学、爱学。

（3）在教学过程中，讲解了如何表现和处理事物的一些原则，并教给学生如何保护自己的合法权益和避免事故发生。

（4） 充分挖掘学科教学中的法制宣传教育因素，自觉进行课程渗透。如通过科学课进行《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律宣传教育，对学生进行爱护水资源、森林资源、节约土地、保护环境等方面的教育。

（5） 以法制宣传教育为主线，建立社会教育网络，拓宽教育渠道

（1） 在学校，建立法制宣传教育管理网络，形成对全体参训人员、全员进行法制宣传教育的教育。

（2）学校、社会、家庭紧密配合，建立起全方位的社会育人网络，从不同侧面，不同角度，对学生进行全方位法制宣传教育渗透，形成强大的正向合力。

（3） 加强阵地建设，不断优化校园教育环境。建立法制宣传教育宣传栏、宣传橱窗、板报等，充分利用广播、**等，进行法制宣传，使法制宣传教育工作有声有色，形象感人，让学生置身校园，时时处处都能受到潜移默化的影响。

（4） 法制宣传教育要纳入素质教育，与德育和社会实践相结合，组织一系列活动。

（5）积极开展包括法制报告会、专题黑板报、主题班会、征文赛等安全文明校园创建活动，培养学生自我保护和自我约束能力。并主动配合有关部门加强对校园及周边环境治安综合治理，积极开展警校共建，建立健全校内外共同关心青少年学生健康成长的良好运行机制，把法制宣传教育与公民道德教育、日常行为规范教育结合起来，培养现代文明中学生。

（6） 创新中学生法制宣传教育方式

在法制宣传教育方式上，注重“请进来和走出去”。所谓“请进来”就是加强学校与司法机关的联系，邀请法制副校长、有关司法人员到校讲课，做法制报告。所谓“走出去”组织学生走出课堂，开展形式多样的课外法制宣传教育活动，做到法制宣传教育形式多样，内容丰富，从而取得良好效果。

等等。2015年，学校将继续努力，不断探索，不断增强法制宣传教育的实效性，促进学生法制观念的形成，实现学生自我教育、自我管理、自我提高，促进和谐校园建设。

普法教育活动方案 篇3

2011年“关爱明天、普法先行” 教育活动实施方案

为贯彻落实《市教育局“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案》，充分发挥学校教育的主阵地、主渠道作用，大力加强学校法制教育，有效预防和减少青少年违法犯罪，切实保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，更好地服务科学发展、维护社会和谐稳定，推进社会主义法治国家建设，现制订学校2011年“关爱明天、普法先行”实施方案如下：

一、活动主题

关爱明天、普法先行

二、时间安排

2011年3月至6月

三、健全机构

成立以校长为组长，教学部、年级组、班级参加的学校普法领导小组，明确各自的职责。

组长：校长：全面负责学校普法工作

副组长：副院长：负责普法教育课程设置

政教处处长：负责学校普法教育的规划、组织和后勤工作

四、活动内容

1、举办“关爱明天、普法先行”宣讲活动

（1）邀请离休老干部、老战士、老专家、老教师和老模范到我校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。

（2）利用学校现有的黑板报、宣传栏、广播站等宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关的法律常识和普法教育活动的目的、意义。

2、法律常识普及活动

（1）法律常识的普及教育作为本活动的重要工作之一，学校把《全国青少年普法教育读本》和《法律伴你成长》作为学生学法教材，通过组织学生开展读书活动、**普法教育影片，邀请法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强学生的法律常识的普及教育。

（2） 组织学生参加国家活动办公室组织的青少年法律知识竞赛。

3、体验教育活动

学校在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，根据实际情况开展手抄报竞赛、绘画作品竞赛、作文比赛等体验活动。条件成熟时，组织学生参加普法教育的社会实践活动。

四、实施步骤

普法教育活动（2011年2月至2011年7月）分为准备阶段、实施阶段和总结评估阶段三个阶段。

（1） 启动阶段：2011年2月至2011年3月

进行普法教育宣传；制定普法教育活动方案；成立普法教育活动领导小组；确定普法教育目标、内容。

（2） 实施阶段：2011年3月至2011年6月

12011年3月至2011年5月

以“关爱明天、普法先行”为主题，制作学校普法教育宣传栏、年级组普法教育专栏、班级普法教育板报；学习《全国青少年普法教育读本》、《法律伴你成长》；举行以“关爱明天、普法先行”为主题的手抄报竞赛、知识竞赛活动。

22011年5月至2011年6月

邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校进行以“关爱明天、普法先行”为主题的宣讲活动；举行“关爱明天、普法先行”为主题的主题班会；组织学生**“关爱明天、普法先行”为主题的影视作品；开展以“关爱明天、普法先行”为主题的演讲比赛。

（3） 总结评价阶段：2011年6月至2011年7月

组织学生参加以“关爱明天、普法先行”为主题的社会实践体验活动；组织学生参加青少年法律知识竞赛；选派青少年普法教育先进班和先进个人；做好普法教育活动总结；召开普法教育活动总结表彰会

五、活动要求

1、各年级要高度重视，结合当前形势和学生年龄、心理特点，有针对性地开展好法制教育活动，确保不走过场，扎实有效。

2上述活动的准备工作应提前进行，以确保活动的有效性。相关材料上交教导处。

2011.3.15

普法教育活动方案 篇4

沙尔利格小学

2012年11月28日

为深入贯彻《中共**国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，着力塑造“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的合格小公民，我校决定在本学年要进一步加大遵纪守法教育的力度，以此来全面提升德育工作的实效和质量。

一、重要内容

1法律教育应根据不同年龄段学生的生理、心理特点和接受能力进行。

2、要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。

3、学习材料主要有《思品与生活》（教材）、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《未成年人保**》及相关法律、交通法规、环境教育个案等。

二、具体措施

1、逐步将法制教育纳入教学大纲、教学计划，真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”；同时，坚持校内教育与校外教育相结合，组织富有教学性、趣味性的生动的法律时坚活动。

2、确保课时到位。充分发挥思想道德教育和班子课在法制教育中的主渠道作用。同时，要在相关学科教学过程中渗透法制教育内容，组织开展丰富多彩的法制教育宣传和相关主题教育活动。

三。完善法制兼职副院长和法律顾问制度。继续聘请镇派出所、交警中队有关领导担任法制兼职副院长，并邀请各方协助做好校园周边治安综合治理工作。

4、完善小小法制宣传员制度。中高年级每班都要设置一名法制宣传小干部，积极树立学法模范，营造良好的学习氛围。

三、具体安排

三月份：法制宣传日。通过画廊布局和红领巾广播宣传守法的重要性。各班认真组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为》；建立《郭林路小学常规专项检查制度》。

四月份：聘请交警中队辅导员，来校作交通法规知识讲座，开展“珍爱生命，遵守交通法规”主题活动。

五月份：学生、家长同学法。学校印发相关《未成年人保**》条例，要求学生、家长共同学习，共写心得。并邀请委员会顾问进行相关讲座。

9月：邀请镇派出所法制兼职副所长授课。各班开展好“遵纪守法，争做合格小公民”主题活动。

十月：小太阳电视**青少年自我保护专题片，掌握必要的自我保护知识和技能。

普法教育活动方案 篇5

法律作为治国之本，是社会稳定的根本保证；儿童是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军。如何让孩子们了解国家法律体系，培养他们的知法、懂法、守法意识，是当前普法教育的重点任务之一。根据上级关工委、司法部门、教育局关于开展“关爱明天·普法先行”——青少年普法教育活动的总体部署，在全校学生中开展“关爱明天·普法先行”——青少年普法教育活动。

在学校调研的基础上，结合学校实际情况，制订了百花小学普法教育实施方案。

一、活动宗旨

通过组织学生参加普法教育，加强学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念；加强学生法律基础理论教育，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步提高青少年法律素质，为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和志愿者。

二、组织领导

成立普法教育活动办公室，负责有关任务和活动的落实和安排。

三、活动安排

本次活动分四个阶段进行。

（1） 准备阶段（3月20日-4月20日）

按照上级安排，成立普法教育活动领导小组，明确各部门职责，研究学校宣传教育活动的初步思路。根据自身的实际情况，结合中关工委〔20xx〕5号文件和活动《指导手册》以及平关工委〔20xx〕1号文件制定活动计划和实施方案。

（2） 实施阶段（5月20日-3月20日）

1．举行普法教育启动仪式

计划5月在学校举行普法教育启动仪式，邀请市海关工委等有关领导对学校进行指导。

2．组织参加法制教育培训

组织班主任，辅导员和团干部参加上级组织的法制教育培训。

3．组织开展主题宣讲活动

邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动；邀请法制副院长到学校开展青少年守法教育。

4．组织**普法影视教材

组织学生*****（专家讲座）光盘和普法教育动画片等普法影视教材。

5．开展普法教育宣传

利用黑板报、宣传栏、校园网等宣传渠道，以“关爱明天·普法先行”为主题，宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。

6．组织开展专题读书活动

使用好《全国青少年普法教育读本》小学高年级版和低年级版，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。

7．组织开展体验教育活动

在掌握基础法律常识的基础上，组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。

8组织开展青少年法律知识竞赛

根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况，组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动，努力巩固和提高普法成果。

具体活动安排：

（3） 评审表彰阶段（3月20日）

选择并推荐在活动中表现良好的个人，并向上级部门汇报。

（4） 总结阶段（4月20日）

总结开展青少年普法教育活动的工作，完善相关制度，不断完善青少年普法教育活动的长效机制。

学校将加强领导，深入实施“关爱明天·普法先行”青少年普法教育各项活动，以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解，突出重点，加大宣传力度，确保活动收到实效，让学生从小树立法律意识，增强法制观念。