（五）促进家校沟通。积极宣传教育法律法规和政策，做好家长关心的热点问题的宣传解释工作。要认真征求家长对学校的意见和建议，及时研究采纳，不断改进学校教育教学。
五、家访任务及重点
根据学生人数、分布区域等因素，确定家访任务。总的要求是：对于全班学生，以上门访问、**访问、短信访问等形式的家访率应达到100%以上。
其中，副班主任到访学生不少于60%。要走访以下重点对象，建立师生一对一的联系帮扶机制：
（1） 特殊家庭（特别是贫困、孤儿、单亲、留守、农民工、再婚、父母对子女读书漠不关心或失去信心等）；
（2） 人际适应困难学生家庭（人际关系协调性差、心理情绪不稳定、言行异常、个性特殊等）；
（三）在学习等方面存在障碍的学生家庭（学困生、边缘生、偏科生及谈恋爱、痴迷网络、进入游戏厅等场所的学生）
（4） 在社会上有一定影响力的学生家庭。
六、活动要求
（一）高度重视，精心组织。要把家访做为转变作风、加强师德建设、构建和谐社会的重要举措。要科学规划、精心组织、精心安排，把家访活动落到实处。
对所有教师进行培训，明确家访的目的、意义、内容、方法和效果。
（二）讲究方法，注重实效。家访前，要做好充分准备，全面了解受访学生，明确谈话主题。要注意保护学生的自尊和积极性，注重沟通方式，多鼓励、多欣赏、多倾听，营造和谐的氛围。
从关心、关心、鼓励学生的角度出发，家长要真正了解学生在学校的表现，教师要及时了解学生在家的表现。要与家长共同商量解决的方法，并进一步**家校合作的方式。
（三）尊重家长，树立形象。对家长态度要诚恳，加强与家长的感情联系，虚心接受家长的正确意见，及时向学校领导反映家长对学校教育教学工作的意见和建议。对家长因不了解情况而提出的极端或不正确的意见，要耐心、真诚地加以解释，争取家长对学校工作的理解和支持。
参观期间，不允许接受家长的礼物，树立和维护人民教师的良好形象。
（四）做好记录，认真改进。进行家访时，要认真填写《卓尼县第一中学教师家访表》，记录学生家庭和个人情况，认真分析家庭教育对学生成长的影响。学校和年级要对教师收集到的意见和建议进行专门研究，拿出改进意见，采取切实可行的改进措施，取信于学生，取信于家长。
卓尼县第一中学
二0一二年三月一日
一、指导思想
为了进一步加强我校与家长的沟通，了解学生的家庭情况和生活习惯，获的家长对我校教育的理解和支持。引导家长正确开展家庭教育，提高我校寄宿生的稳定性，努力做到点对面，推进我校招生工作。根据学校的实际情况，我们制订了教师月度家访计划。
2、活动时间安排
2015年5月月假
三、活动安排
（一）家访对象
1.班级主要是在村外寄宿学生，重点是特殊学生。
（二）家访内容
（1）在家访过程中，教师要成为“学校代言人”，主动向家长宣传教育法规、学校有效教学、办学模式、办学方针和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。
（2） 在家访中，教师要和蔼可亲，注重方法。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，客观地给学生家长反映其在校表现；决不允许粗暴地向家长发怨气、批评指责学生。
（3） 家访前教师应对学生进行综合分析，根据学生不同情况确定相应的工作重点。家访中，要全面了解学生的思想状况、家庭状况、具体困难、成长环境、行为习惯、个性特点等，同时，并汇报学生在校的学习情况，生活情况等。
（4） 认真听取家长对学校办学、班级管理和对孩子要求的意见和建议。并做出积极的答复和解释，以提高家长对学校的公信力。
（三）家访要求
（1） 家访前，班主任和班主任应相互协商，确定家访对象。
（2） 教师在家访活动中应特别注意安全。
（3） 受访学生应具有代表性，包括贫困生、学习困难学生、单亲家庭学生或留守儿童。
（4）预约安排。根据计划，教师应提前预约，合理安排时间
（5）做好家访记载。详实填写家访工作记载表，特别对家访工作中的重点、难点、热点问题要做好记载，并及时反映到学校办公室，随时进行商议和整改。
（6）所有家访教师到学生家里请拍下**以便存档。
家访人员，时间安排另定！
教师家访信息反馈表
十里墩学区开展暑期“百名教师大家访”活动实施方案
为隆重纪念中国共产党建党90周年，深入开展创先争优活动，贯彻落实县委第十三届党代会精神，根据县教育局文件《关于开展“万名教师大家访”活动的通知》（无教[2011]393号）要求，经研究，决定在全学区中小学校开展一次“百名教师大家访“活动。为确保这项活动扎实有效地开展，特制定实施方案。
一、指导思想
坚持以人为本、实事求是、注重实效的指导思想，通过开展“百名教师大家访”活动，大力宣传党的教育方针政策，了解学生生活、学习和思想等各方面情况，广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，切实破解学校教育教学难题，办好人民满意的教育。
二、活动内容
1、了解学生家庭经济情况，对家庭经济困难学生给予力所能及的帮助，确保义务教育阶段学生不因家庭经济困难而失学。
2、了解家庭、行政村（社区）育人环境，督促家长或监护人重视孩子的教育，对学生在家庭和行政村（社区）的学习、生活和社会交往提出意见和建议。
3、了解安全教育情况。重点了解家庭在对学生开展防溺水、防交通事故、防火灾、防踩踏、防传染病、防食物中毒、防盗、防不法分子侵害等方面情况，敦促学生家长或其他监护人落实安全管理责任。
4向家长通报孩子在学校的表现，了解学生在家庭中的表现，如生活习惯、学习习惯、思想表达、个性特征等。与家长一起帮助学生成长和进步。
5、向家长宣传教育法规政策、学校办学理念、办学特色及课改实验等内容，广泛听取社会、家长或监护人对学校和教育的意见与建议，加强学校、教师与家庭、社会的沟通和联系，争取社会、家长对教育的认同和支持，树立教育、教师的良好形象。
三、活动形式
以教师上门与家长或监护人面对面交流为主要形式，同时，各中小学校应根据实际情况开展书信家访、**家访、短信家访、网络家访等多种形式的家访，加强同家长或监护人的交流、沟通与联系。
四、活动安排
1、宣传发动阶段。（7月1日—6日）各学校根据活动要求拟定具体实施方案，进行宣传动员，对家访教师进行相关培训，并提出具体要求。
2、家访实施阶段。（7月6日至15日）根据制定的实施方案，开展多种形式的家访，走访学生家庭。学校应建立家访活动记录表，记录教师家访的简要内容、学生的家庭和个人情况、家长对学校和教育的意见和建议。
3、反馈交流阶段。（7月16日—20日）家访结束后，要把家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对教育工作提出建议，将家访结果与其他任课教师进行交流，共同制定促进学生发展的具体措施。同时，教师要跟踪了解学生家访后各方面的变化和反应，及时加强教育。
4、总结提高阶段。（7月21日至30日）各学校在家访活动中要注意收集优秀教师名单和先进事迹材料，并广泛宣传。7月底，教师家访方案和工作总结将上报县教育局人事股。
五、活动要求
1、高度重视，精心筹划。各校要将“百名教师大家访”活动作为十里墩学区学习落实创先争优的具体行动，作为转变工作作风、强化师德建设、构建和谐社会的重要举措抓好抓落实。要借助家庭和社会力量推动学校教育科学发展，帮助学生解决实际问题，要把教师家访活动纳入社会、家庭、学校教育整体规划，精心部署，广泛动员，合理安排，扎实推进。
2、实事求是，突出重点。要根据学校和学生的实际情况，对教师家访提出明确要求。对家庭经济困难学生、留守儿童、单亲家庭学生、学困生、进城务工农民子女和有辍学倾向的学生要常访、多访。
3、结合实际，注重实效。要通过家访，加强教师、家长和学生的沟通和理解，每一次家访都要有明确的目的和要求，不要为家访而家访，搞形式主义，更不能借家访之名，向家长索拿卡要，搞吃吃喝喝，要注重宣传教育的亮点，树立良好教育形象。老师每次家访都要做好记录。
4、及时总结，加强管理。要加强对教师家访活动的管理和考核，各学校要把教师家访作为评价学校和教师的一项重要指标，抓好经常性的督导检查，并开展家访日记和家访调查报告征集评选、家访经验交流会、家长座谈会、家访事迹报告会等活动，总结经验，培养典型，不断提升教育整体水平。
二0一一年七月五日
承德市第一幼儿园“教师大家访”活动实施方案
家庭是孩子们的第一所学校，父母是孩子们的第一任老师。为了进一步促进幼儿园和家庭教育工作的有效衔接，密切家园联系，引导教师树立服务意识，帮助家长树立正确的教育观念，根据承教政[2009]27号文件关于在暑期继续开展“教师大家访”活动的通知要求，特制定本实施方案。
一、明确目的
在全园大会上学习承教政体[2009]27号文件精神，要求全体教师树立正确的服务意识，以服务为出发点，以服务为落脚点。既要明确目的，完成任务，又要注重方法，达到效果。家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，家庭合作是幼儿园教育教学的有效手段。
希望广大教师积极参于活动，分工明确，责任明确，效果显著。
二、活动时间
2009年7月15日至8月20日。
三、活动形式与方法
由于幼儿园工作的特殊性，幼儿园每天可以与家长进行面对面的交流，为家庭交流提供了很好的基础。因此，在活动中，我们采用个别家访、半访谈、整体问卷调查相结合的方式，达到最佳效果。每班教师应成立两人以上的家访小组，并将家长分成小组，责任到人。
1、个别家访：班主任根据班级幼儿情况，从中挑选6名左右的幼儿，充分分析、综合评价其在园表现后，由各班家访小组有针对性地对这部分幼儿进行家访。
2、半数谈话：对未列入家访名单中的幼儿，确定半数以上家长为谈话对象，按照任务，班级教师自行安排时间与家长进行沟通交流。
3、家长问卷：设计家长问卷，将幼儿园日常管理、班级事务、幼儿生活等与家长进行书面沟通，希望他们提出好的意见和建议。
四、活动注意事项
1与家长交谈要注意方式和方法，避免报坏消息而不报好消息。
2.反映出幼儿园儿童生活应客观公正，帮助父母分析孩子的优缺点，指导父母科学进行家庭教育。
三。注重文明言行，树立小学教师的良好形象，获得家长的充分信任。
4、坚决不允许收取家长的钱物。
承德市第一幼儿园
2009年7月14日
张营中心小学
一、活动目的
通过走进学生家庭，与家长面对面交流，充分了解学生的家庭生活环境、学习环境，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，解决家庭教育方面的一些困惑，帮助家长树立正确的教育理念，促进家庭教育与学校教育的有效衔接，增进了师生情感，形成了教育合力。为使家访活动常态化、制度化，进一步提高活动效果，本学期将继续深入开展家访活动。
二、工作措施
1、制订家访计划。班主任老师协同课任老师，针对班级实情，特别是对特殊家庭学生（家庭发生重大变故的学生、家庭贫困学生、单亲家庭学生、外来务工子女、留守家庭子女）及行为偏差生（学困生和有不良行为习惯的学生）建立特殊生结对帮扶制度。要适当增加家访次数，密切与家长的联系，并有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施，切实解决其实际困难，鼓励其积极上进、健康成长。
同时兼顾其他学生，做到每月家访有安排，一学期班主任及本班带课教师对本班学生实地走访或**联系达100%。
2、建立家访档案制度。每次家访都要做好准备。家访结束后，要做好家访记录，做好走访后的分析，建立比较完整的学生档案和家访工作档案。
3、建立跟踪考评制度。学校将在四月份和六月份对教师家访工作情况进行定期检查，并将检查情况存入档案，作为师德和班级管理考核的重要内容和评优评先的重要依据。学期末将评选出优秀的探亲记录、先进个人和先进班级。
4、建立交流汇报制度。学校定期召开家访专题工作会议，及时研究并采取措施解决家访中反映出的共性问题。对于家访过程中出现的创新实践和先进经验，要通过例会和窗口窗口，做好家访活动的新闻宣传，扩大社会影响力。
5建立驻地领导指导家访责任制。同时，校长每学期不得少于5次，其他校级领导每学期不得少于10次。
三、活动安排
1组织动员制订家访工作计划。（3月5日前）
2、征集家访活动信息。（从第3周起）
三。组织家访经验交流会，检查家访工作（4月初）
4、组织家访日记评比。（五月中旬）
5家访工作评估、优秀日记评选、先进个人和先进班评选（6月下旬）。
66月下旬，班主任老师将收集所有家访记录，交给档案馆
四、注意事项
1、突出实地走访的重点学生家庭，必访家庭为：父母离异的单亲家庭；生活有特殊困难的学生家庭；病残学生家庭；行为孤僻的学生家庭；思想和学习发生重大变化的学生家庭；学习困难的学生家庭；农民工子女家庭、留守儿童家庭、**服刑人员家庭；学生连续两天以上未到校上课的必访，学生家里有重大变故时必访。
2注意方法，家访前做好准备。在家访过程中，态度和蔼可亲，行为端庄，赢得家长对学校工作的理解和支持。坚持以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；应邀请学生参加家访，以便于教师、家长和学生之间的交流。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。
4教师要把安全放在第一位，注意路上的交通安全。
5班主任负责班级学生家访活动的策划工作，可协调其他学科教师共同做好家访工作；学校领导要深入班级了解学生情况，确定家访对象，指导和参与家访的全过程。其他学科教师应积极联系相关班级，落实家访对象。
6、认真听取家长对学校办学、师德情况、班级管理、后勤管理及对自己孩子要求等方面的意见和建议，并及时改进。要努力摸清学校的新形象、帮助贫困生的新成绩、提高教育教学质量的新增长点。
7、要认真填写好家访记录表，记录家访简要过程、学生家庭和个人情况、下一步随访建议，收集和整理好家长对学校教育的意见和建议，并及时反馈给学校。
二〇一三年二月二十九日
2013年春季张营中心小学家访工作计划
班级班主任:
注：时间安排可按周或月进行。形式普访与重点访相结合，经常访与定期访相结合。
必访家庭为：①单亲家庭；②特困家庭；③病残学生家庭；④行为孤僻的学生家庭；⑤思想和学习发生重大变化的学生家庭；⑥学困生家庭；⑦外来务工子女、留守儿童、**服刑人员家庭；⑧连续两天以上未到校上课的必访，⑨家里有重大变故。⑩其他。
本表由班主任填写，每学期安排不少于全班1/3的学生进行家访。
附件2华城实验小学家访记录
此表须每月底交行政办备案。
根据学校“大家访”活动要求，高一年级部制订《高一年级“大家访”活动实施方案》。
一、指导思想
格外关注青少年健康成长，进一步加强家校联系，不断增强家庭教育与学校教育合力，构建和谐家校关系和师生关系，努力把学
要把学生培养成身心健康、积极向上、学业进步、全面发展的新一代高中生。
二、领导小组
组长，xx；
副组长，xx；
成员，xx、班主任。
三、家访内容
了解学生家庭情况
主要包括学生的家庭状况、成长环境、家庭表现、学习和生活习惯。对特殊家庭的学生要特别注意
优秀学生和学习困难学生。
向家长反馈学生在校情况
本文主要介绍了学生的学习情况和成绩，并根据班主任的要求指出了学生存在的问题。有效的家访方法之一是教师和家长一起工作
**促进学生教育方法的发展，帮助家长树立正确的质量观，引导家长用科学的方法教育孩子。
征求家长要求和建议
积极征求家长对学校、幼儿班、教师的教育管理和教学方法的建议和意见。
宣传学校工作和教育法规
积极介绍学校近年来的办学理念、办学特色、办学模式和办学成果；积极宣传家长关注的法律、政策和法规
做好宣传、讲解工作，赢得家长对学校工作的更多理解和支持。
四、活动形式
“大家访”活动要求对学生进行100%家访，采取走访、信访、电访等不同的方式进行，并且在xx—xx学年
寒假内完成。
“大家访”活动包括两个阶段，阶段为由高一年级全体任课教师参加的登门走访活动；第二阶段是班主任实施的家访工作
活动主要是指班主任对台下未到访学生家属进行的家访活动。
所有教师的参观活动安排如下
（1） 就诊时间：1月14日、16日。
（2） 参观安排：根据实际情况，每个班分为两个参观组。按班级分组是为了方便安排教师进行家访；一般相邻班级，比如⑶班
第4班和第4班，因为有更多的同班老师，两位校长协商并共同确定访问对象。
⑶班主任在1月13日前为分配到本班的走访教师确定走访名单，填写好走访对象的《浦江县第三中学学生情况登记表》，并交给
有关教师。
（4） 探视的基本程序：事先与家长联系，约定大致探视时间；第二，把《浦江县第三中学学生情况登记表》交给家长，并同家
长进行交流和讨论；第三，请家长在政教处准备的《浦江三中家访登记表》上填写建议，并在签名处签名；第四，回校后向班主
任反馈情况，把《浦江三中家访登记表》交给班主任；班主任做好家访总结，总结和《浦江三中家访登记表》等在第二学期开学
时交年级部。
（5） 每个小组每天至少完成6次访问。
五、活动要求
充分认识家访工作的重要性，明确责任，落实工作，扎实有序地完成家访任务。
尊重家长，热情礼貌，言行符合师德要求，展现三中教师良好形象。
评价学生以正面肯定、积极鼓励为主，反对“告状式”家访，希望家访教师能与家长一起**教育方法方面的问题。
精心准备，尽量优化家访细节。班主任要深入调查，确定参观对象；认真准备相关资料，并提前与来访教师交上
流；在安排探访对象时，尽量考虑同一天同一组受访者家庭住所的相对集中度。教师出发前进行走访“备课”，设计号家访内容；
提前预约家长，合理安排家访时间等，真正提高“大家访”活动的成效。
温馨提示：参加探访活动时，教师，尤其是驾车教师，必须注意安全问题。
一、活动目的
家校联动，家校合作，增进了解，达成共识，形成合力。让家长、社会更多了解学校的教育教学，让学校在教育教学过程中获取更多的家长支持、社会理解、使学生收获一个社会关心，老师、家长关爱的成长坏境。
二、活动时间
2013年中考后的第二个周末
三、活动要求
1、以各年级为单位，依据政教处包班安排，年级组长精心组织本年级老师对责任内学生进行一次覆盖两天、效果明显的学生家庭大普访。
2、全体老师在家访活动前需针对进行家访的家庭、学生从多方面、多渠道了解情况、掌握信息，使家访工作真正取得实效。
三。在家访过程中，教师要大力介绍学校的环境、办学理念、办学成果和学生在校成长情况。认真听取家长和社会对学校工作的建议和要求，并作好相关记录。活动结束后，将整理好相关材料，并报送政治教育办公室。
4、开展家访之前，各班班主任、语文老师要指导、督促每位学生认真写好一篇《致爸爸、妈妈的一封信》。在家访过程中，老师将每位学生的作品交到每位家长手中，让家长收获子弟成长的喜悦，领会子弟对长辈的感恩之心，倾听子弟的心理话。
5在家访过程中，全体教师要克服困难，同心协力，注意安全，服从年级领导的统一部署和安排。
四、活动总结
家访活动结束之后，各班、各年级组、政教处要对本次活动进行全面总结，让活动成果更好地服务于后段的教育教学。
平江九中政教处
2013年11月
一、指导思想
学以致用，联系实际，开展“两学一做”学习教育，紧紧围绕办好人民满意学校目标和教学中心工作，以“访生情、办实事、强师风、促和谐”为主线，发扬优秀办学传统，探索学校党组织服务学生的新途径，通过在党员教师中开展“让我们谈谈”为主题的家访活动，进一步构建学校和学生家庭的良好联系，促进家校合育。
二、活动内容
在采取家长会、**、app等形式的基础上，组织党员教师进行家访。每位党员教师应在家探访至少5名学生。家访前要做好准备，提前与家长约好具体时间、人员和方法，说明目的，营造和谐的家访氛围。
1、宣传。① 向家长宣传党的教育方针、法律、政策；② 介绍了学校的办学理念、办学特点、教育改革的实践与成效；③解释有关最新的教育政策。
2、沟通。① 了解学生的家庭成员、经济状况、社会交往状况、气质心理、个性特长、健康状况等信息。②了解学生学习和生活习惯等。
③ 向家长反馈学生的学习情况、学习成绩、道德修养、行为习惯、突出表现和存在的问题。
3、征询。征集家长或监护人对学校和老师的意见和建议，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，保障学生全面发展和健康成长。
4、指导。引导家长做好家庭教育，引导家长为学生营造良好的家庭教育环境。
三、活动形式
针对学校学生分布广和教师需夜自修坐班等实际，结合学校期中考试及家长会等活动安排，以党员上门走访学生家庭，与家长或监护人面对面交流为形式，有针对性地对部分学生进行家访，以求做到集体交流和个别家访相结合，全面了解学生的成长情况。
四、活动安排
1启动阶段（9月18日至9月22日）。根据局党委对党员家访的要求，制定了我校党员家访的具体实施方案，明确了具体要求，进行了宣传动员。
2实施阶段（9月23日至10月18日）。根据制定的实施方案，开展多种形式的家访活动，并做好相关活动记录：记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校、教育的意见和建议，积累好家访工作的**、**等资料。
三。沟通阶段（10月19日至10月21日）。活动结束后，党员要及时将家长的意见和建议反馈给学校党组织，并根据家访情况，对学校和区域教育工作提出建议。根据家访结果，学校党组织组织相关教师进行交流，配合各方分析研究，共同制定促进学生发展的具体措施。
4、总结阶段（10月下旬）。做好家访活动工作总结，以党员家访活动为素材，开展“好党员、好故事”分享活动。
五、组织领导
党员家访由党总支领导带队，各年级支部按党总支要求分别组织。活动结束后，汇总上报党总支。
安圩学校党员家访记录表
家长签名
一、活动目的
2015年中秋节即将到来，为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，营**老助老的良好社会风气，欣和苑将和社区一起带上节日礼品和祝福对社区一些特殊老人提前送上中秋前夕的问候，让老人们感受到社会和社区的温暖，也能更实地性的宣传欣和苑，让老人们真正感受到欣和苑提供给大家的不仅是一个场所，更是一个能走进老人们生活，能给老人们带去真实温暖和帮助的大家庭。
在走访中，也能更深入了解他们的生活情况，根据实际情况给予老人相对应的帮助，面对面的嘱咐老人家保养好身体，充分给予老人们生活和精神上的关心，真正让老年人老有所乐、老有所养，健康快乐地安度晚年。
二、活动时间
时间：2015年9月（中秋节前）
三、家访对象
家访对象：社区特殊老人——
四、家访人员
家访人员：魏旭东（或沈生东），养老金顾问，中医理疗师，社区工作者。
五、活动内容
活动内容:1.暖心问候
2.送上礼品（月饼）
三。了解情况（家庭情况、身体状况和生活状况）
4.身体检测（血压）
5按摩（根据身体状况做一些简单的穴位按摩）
6暖心建议（根据不同的身体状况、天气、环境等给予相应的保健指导和建议）
7其他帮助（根据实际情况提供其他相应帮助）
六、准备物料
准备材料：月饼、一次性鞋套、血压计
七、费用预算
一、指导思想：
家访是为了加强教师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持了解学生在家表现，体现学校德育工作的制度化、规范化管理。临近期末，为了强化家校合力育人，共同做好期末复习工作，做好特殊群体的家庭教育工作，我校德育部门决定组织教师进行家访活动。特制订活动方案如下：
二、家访主题：
关爱特殊群体合力期末复习
三、家访人员安排
各班正副班主任与语数教师（每班走访2名学生。）
四、家访内容：
．向介绍孩子在学校的表现；
2听取家长对学校工作的建议；
三。共同做好特殊群体学生的家庭教育，特别是关心他们的学生；
4共同努力做好期末复习，提高学生的学习成绩；
5.提醒寒假活动事项。
五、家访工作要求：
．端正思想。教师要了解家访的重要性和必要性，参观师要注意衣服和衣服
戴、言行举止，树立学校良好的教师形象。
2．了解学生。家访前，教师要走访学生的家庭基本情况、学校表现和各学科情况
学习、爱好、习惯、优缺点有目共睹，这样家访就能得心应手，提高家访的效果。
3．提前预约。上门拜访之前，必须事先与学生及其父母商定上门拜访的时间
做到学生、家长都在场，以利“三方会谈”，避免吃饭时间去访谈。把握好谈话时间，每次家访时间不少于20分钟，避免谈话时间过长对家长休息的影响。
6、 行政人员值班安排（第一人是主要负责任）
一年级：袁
x蔡
x二年级：魏xx
郑x
三年级：张xx
四年级：周
x陈
x五年级：张xx
康xx六年级：吴xx
七、家访注意事项
．讲究方法。家访时注意保护学生和家长的自尊和积极性，营造轻松和谐的环境
谐氛围，不宜只向家长“告状”、“踢球”，做到因人而异，“一把钥匙开一把锁”。
2．尊重家长，平等交流。重视与父母的情感交流，胸襟宽广，不论家人
对老师成见久了，绝不允许屈尊甚至与家长吵架，应温柔体贴，感动家长。
3．不得把几个学生家长一起召集到一个学生家中同时进行，不接受学生
而家长送礼、宴请，不在学生家吃饭，不请家长办私事。
4．态度诚恳，重视家长意见。虚心接受家长提出的正确意见
或建议，及时反映给学校领导；对于不了解学校实际情况并提出偏激或不正确意见的家长，要耐心给予解释，让家长能够理解和理解。
5请填写家访登记表，保留家访**并发送给学校小组（组号：）。
八、其它补充说明
本次家访时间为1月14日至1月15日。访谈对象：我校教学区部分学生（每班2-3人）。请老师合理安排时间家访。
2由于路线问题，这次家访学校没有统一安排。请你自己去。
三。家访结束后，请提交家访登记表和家访**（请于1月21日前交政教办）。
xx小学政教处
xx年元月9日
一、开展家访活动的目的
1了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯；共同制定培养学生发展计划。
2向家长反馈学生的学习情况和上课时间现，与家长一起交流教育观念和教育方法，共商促进学生发展的教育措施和方法。
3、了解掌握情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积，极上进、健康成长。
4讲解学生的安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全意识。做好交通、消防、用电、饮食卫生、家庭生活、户外活动等安全常识教育和心理健康教育，提高学生自救自护能力，尤其要教育家长做好寒期安全监护工作。
5向学生家长介绍学校的发展情况，征求家长对我校办学和教育发展的建议和意见。
二、家访的时间
下午放学后或周
六、周日
三、家访的内容
1了解学生家庭状况、成长环境及在家表现
2向家长反馈学生的学习情况和上课时间
三。了解情况，有针对性地进行教育、指导和引导
4讲解学生的安全教育知识，督促家长注意学生遵守学校各项制度，加强安全监管。
5向家长介绍学校的发展情况，并得到家长的支持。
四、家访要求
1班主任带头和老师们讨论。每班确定10名家长特别关注的学生作为家访对象
2家访过程中要谦虚真诚。
三。在家访过程中，家长不得接受宴请和礼物。
4为了保证这项活动的及时性。
活动准备：
前期准备：班主任和老师确定家访学生名单，填写家访记录**，达到目的，需要解决的问题。
2012年城南学校教师暑期家访计划
为了做好2012年暑期学生安全教育工作，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系和交流，敦促家长切实履行监护人的职责，确保学生过上一个安全、愉快、健康的假期。同时，要推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师教育水平，树立我校良好的教师形象。根据《城南学校2012年暑期“三进”工作方案》，结合实际情况，制定本活动方案。
一、家访时间
2012年6月30日-7月1日
二、家访形式
教师登门家访
对于没有安排家访的学生，班主任会在暑假期间通过**或短信与家长联系
三、家访内容
1、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识，特别是防溺水、交通安全、汛期安全教育，发放《城南学校暑期安全告家长书》；
2了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯；
三。宣传家庭教育知识，帮助家长树立正确的家庭教育观念；
4、了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，便于新学期开展帮教活动；
5征求家长对学年班的意见和建议。
四、领导小组
组长：林校长
副组长：陈书记、陈副院长、施副院长
成员：各系、科长、班主任、学科教师
五、组织方式
以年段为单位组织，按班级或按学生住址分区域进行
六、家访对象
全体学生，特别是贫困生、单亲生、留守子女、进城务工子女等特殊家庭学生和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）
七、参加家访教师
全体教师
八、家访要求
1、提高认识。全体教师要对家访工作要有充分的思想认识，充分体会家访的意义，将家访当成是加强学生思想道德教育、充分了解学生、提升家校共育的重要保障。
2、精心组织。做好家访准备，明确家访对象；形成以班主任为核心，学科教师积极配合的家访机制；及时组织反馈；全体班主任要以强烈的责任感和主任翁意识积极参与，做好参观准备，深入了解学生家庭情况和思想状况。
3、树立服务、平等意识。态度要谦虚诚恳，介绍要全面客观。
4、认真记录，及时认真填写《家访记录》；
5参加本次家访将纳入教师年度期末考核（德育部评分部分）；
九、家访材料上交
1、《城南学校暑期安全告家长书》一式两份，经家长签字后收回一份存档；
2、《家访记录》；
三。探亲的具体安排和总结反馈；
4、有条件的老师在家访时要留一部分影像资料，发送到
以上1、2、3项材料由年段统一收齐后上交德育处；
城南学校德育处
2012年6月27日
附件：为进一步落实“立德树人”的根本任务，提升学校大学生思想政治教育工作科学化水平，深入推进辅导员、班主任家访工作常态化、项目化，学校决定在2015年继续组织开展“送温暖，助成才”家访活动,具体方案如下：
一、活动目的及意义
家访是增进学校与学生家庭联系、加强学生工作队伍建设、提高思想政治教育针对性、实效性的重要举措，是践行党的群众路线的实际措施。通过开展“送温暖，助成才”家访活动，促进学生工作人员深入了解学生家庭的实际情况，便于有针对性地做好学生工作；促进学校与家庭、教师与家长的关系，形成大学教育与家庭教育的强大合力；促进学生工作人员深入了解社会，进一步提高他们的思想政治素质和工作水平。
二、参加人员
（1） 除2015届毕业班辅导员、班主任外，全部辅导员、班主任。
（二）其他学生管理工作人员。
三、活动的内容及安排
（一）准备阶段
1．建立学生情况档案
2．制定活动计划
3．成立组织机构
为使本次活动顺利进行，学院成立“送温暖，助成才”家访工作领导小组。
组长：副组长：
成员：各部门成立了以党总支书记为组长的家访工作组，负责本部门家访工作的具体安排。
（二）启动阶段
1.“送温暖，助成才”家访活动启动仪式。
2学院学生工作人员走进学生之家，及时了解家长的需求，有效解决家长的后顾之忧。从而构建一个多渠道、全方位参与管理和发展的高校桥梁。
3．学院学生工作人员有计划的走进学生家中，拉进学生工作人员与家长间的距离，及时了解学生在家里、在学校、在社会上的情况。让社会和家长真正感受到学院对学生的关爱，从而形成教育合力。
（三）实施阶段
活动分为个人探访、**家访和网上家访三种形式。具体实施分为以下三个阶段：
第一阶段为寒假面试阶段：2015年1月至3月
第二阶段为每日随访：2015年3月至7月
第三阶段为暑假面试阶段：2015年7月至9月
（四）总结阶段
各部门要对活动各阶段的家访工作进行总结。
1所有学生工作人员总结并反馈家访活动。各院系汇总本校学生工作人员的家访情况，选择优秀的家访报告。
2．各系分别于3月9日，7月6日，9月14日，分三次将所有家访报告及证明材料上交学生工作处。
四、活动的要求
（一）亲自走访
1在个人访视工作中，各部门应成立个人访视工作组，每组2-4人。寒、暑假期间每系至少选派3组人员，至少走访10名本系学生，小组成员由被访学生的辅导员、班主任和其他学生工作人员组成。
亲访的学生至少选择5名家庭经济贫困学生，其他亲访对象各系可根据本次家访的目的自行选择，但要具有典型性，并有助于辅导员、班主任了解当前大学生中存在的突出问题或倾向性、普遍性问题，可以是学困生、单亲家庭的学生、特长生、优等生、潜力生等。
2.各组组长制定本组走访方案及走访对象，并填写《“送温暖，助成才”家访活动被访学生信息表》，一旦确定了被访对象，各辅导员、班主任要做好家访计划并认真落实。各辅导员、班主任将《2015年“送温暖，助成才”家访活动被访学生统计表》报给学生工作处（电子版、纸版同时报送）。
各组组长负责组织本组成员共同走访本组走访对象。
三。在家访过程中，要注意家访的方法和态度。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，谈话内容要以感恩励志内容为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；应邀请学生参加家访，以便于教师、家长和学生之间的交流。
不允许粗暴地向家长发怨气、批评指责学生，切忌“告状式”家访。
（二）**家访
1**家访应在适当的时间和场合进行。以免学生尴尬、不安甚至恐慌。尽量为家长选择下班时间，让家长有足够的时间和冷静的心态进行沟通。
2**家访内容应充分准备，不得随意。要充分做好战斗前的准备，把握好谈话内容和语调，注意学生的闪光点。
三。家访对象为每名辅导员和班主任各10名学生，受访学生应具有典型性。
4所有辅导员和班主任都要做**记录。
（三）书信家访
1信件的书写格式应规范化，可以手写或电子打印。内容应该从关爱和关爱学生的角度出发。
2信访和家访不限制学生人数，受访学生应具有典型性。
3．各辅导员、班主任要将家长回信的信封及内容原件保存完整。保存通过电子邮件发送的信件的屏幕截图。
（四）网络家访
1各系辅导员和班主任可根据学生家长使用电脑的基本情况，选择不同的网上家访方式，如微信、**。
2家访对象为每个辅导员和班主任各5名学生，受访学生应具有典型性。
三。辅导员和班主任应妥善保存与家长沟通的内容，可以采用文本形式，也可以是用页面截图。
家访结束后，参加家访的教师应提交《2015年”送温暖，助成才”家访活动信息反馈书》、《**家访通话记录表》和一份家访报告，报告应包括被访学生姓名、家访时间及地点、家访目的、被访家庭情况、被访学生当前现状形成原因分析、进一步加强学生教育管理和服务的措施，以及启示、建议和体会等方面的内容，可附必要的**资料 (分辨率300万像素以上，附简要文字说明)和佐证材料。家访报告要实事求是，描述学生家庭的客观情况，提出切实可行的建议和意见。
所有参加活动的教师将向学生事务处提交反馈表和家访报告。家访报告要包括被访学生姓名、家访时间及地点、家访目的、被访家庭情况、被访学生当前现状形成原因分析、进一步加强学生教育管理和服务的措施、启示、建议和体会，以及相关的**、**等。各位教师要做好家访记录，对家访中积累的经验要及时整理和总结，发现的问题要及时解决，解决不了的要及时汇报给学院领导。
经家长同意，可将**作为家访记录材料。通过家访日记，我们可以记录和积累丰富的第一手教育资料和案例。
五、注意事项
（一）家访时要向家长宣传教育法规、学院情况、办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学院工作的理解和支持。
（2） 要宣传自己的教育思想和方法，突出自己的教育特色。
（3） 了解学生的思想状况、家庭状况、成长环境、行为习惯、人格特征等。听取家长对学校办学、师德、班级管理、对孩子的要求等方面的意见和建议。
（四）家访中所使用的《2015年“送温暖，助成才”家访活动信息反馈书》、《2015年“送温暖，助成才”家访活动被访学生信息表》、《2015年“送温暖，助成才”家访活动被访学生统计表》、《2015年“送温暖，助成才”家访活动**家访通话记录表》等**可到学生工作处****。
（五）在家访过程中各位教师要严格遵守家访纪律，严禁利用家访之机，给被访学生家庭增加不必要的负担，有损学院和辅导员、班主任的形象；提高自我保护意识，防止人身、财产安全事故发生。
（6） 这次家访的情况和报告将作为辅导员和班主任年度考核的重要内容。对本次家访活动中表现突出的辅导员、班主任学院将推荐其参加省教育厅的表彰活动，今后，凡申报优秀辅导员、班主任的，必须具备家访的工作经历。
柞水县下梁中学
关于开展“走进家庭、携手育人”
大家访活动的实施方案
为加强我校教育行风和师德师风建设，促进家校教育有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，切实落实“三问三解”活动，推进素质教育战略主题，办好人民满意教育，根据柞教体发〔2012〕134号柞水县教育体育局关于开展中小学教师“走进家庭、携手育人”大家访活动的通知和县局4月18日动员会精神，我校积极响应，决定开展“走进家庭、携手育人”大家访活动，现制定实施方案如下：
一、活动主题
学校教育、家庭教育和社会教育是少年儿童教育体系的有机组成，走进家庭开展家访是沟通三者的桥梁纽带，教师、家长和社会携手育人是教育成功的关键，开展大家访活动对促进学生健康成长、提高育人水平有着重要意义。为此以“走进家庭、携手育人”为大家访活动的主题，对促进孩子健康成长、提高育人水平具有重要现实意义。
二、指导思想
让每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展。开展大家访活动要以改善少年儿童成长环境为出发点，以构建和谐家校关系、和谐师生关系、和谐教群关系为目标，通过家访切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现，及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法，征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全社会共同关爱学生、教育学生的德育氛围，弘扬“教育服务人民、教师服务学生”教育风尚。
三、活动内容
1、对象及范围。我校大家访活动的对象以全体学生为主，要求实现“全员参与、全面覆盖、全程跟踪”，即所有教师全员参与、所有在校学生全面覆盖、全程跟踪和评价，逐步形成大家访长效机制。
2、工作重点。探亲要重点关注六类家庭：一是经济困难家庭；二是学习困难的学生家庭；第三，思想观念和学习观念发生重大变化的学生家庭；四是留守儿童、单亲学生家庭；五是转学生家庭；六是残疾学生家庭。
3、任务要求。探亲的任务是：一是了解和掌握学生的家庭情况、成长环境、在家表现、学习生活习惯等；第二，向家长反馈学生的思想、学习情况和综合表现；三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持；四是宣传学生健康成长的心理、生理、安全、健康知识，引导家长用科学方法教育孩子；第五，以六类家庭为重点，开展帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）等助学活动；六宣传国家的“两免一补”、“蛋奶工程”、“营养改善计划”等惠民政策，号召家庭积极支持学生完成学业；七是征求家长对学校工作、自我反思和评价的意见和建议，与家长共同推动学生健康成长的有效途径和方法。
4、活动形式。根据学校实际服务区域，组织开展家访活动，科学合理地安排家访工作。学校所在辖区内学生家庭尽可能采用登门家访的形式，辖区外学生家庭，要充分利用**、信函等多种形式加强学校与家庭的联系。
它主要提倡教师到家做客，与家长面对面交流。
四、活动安排
本学期集中家访活动为期三个月，从2012年4月底开始至6月底，共分为三个阶段。
1动员阶段（4月20日至4月30日）。结合我校实际情况，制定具体的活动计划，落实责任。积极做好宣传动员工作，认真部署、研究制定活动对象和范围、工作重点和任务要求。
2家访阶段（5月2日至5月底）。以班级为单位，政治教育部牵头，班主任带头，学科教师全部参与。
家访前，要摸清信息，明确任务，做好“备访”工作，对要达到的目的和交流的方式方法，进行细致周到的准备。在家访过程中，要注意加强与学生和家长的沟通，通过友好、自然、多种方式温暖学生的心。家访后，要科**用心理学、教育学知识认真分析掌握的情况，必要时可在教师间开展案例会诊，针对学生的心理需求、能力结构、个性特征等方面的问题，制定科学合理的解困策略，有计划有步骤地实施帮扶。
三。总结阶段（6月1日至6月中旬）。对集中探亲活动进行自查，梳理家长的意见和建议，分析社会家庭教育的特点，提出改进教育模式的意见和建议。
召开家庭教育经验交流会。要总结家访活动对于促进提高学校教育水平、强化家校合作共同育人和有效落实因材施教等方面的作用和成效，总结开展家访活动的创新实践和先进经验。
五、活动要求
1.加强组织领导。成立活动领导小组，校长是第一责任人，下设办公室，政教处为具体组织实施和办公部门，全体工作人员要高度重视、精心组织，做好统筹管理、督导检查等工作。
要切实负起方案制定与组织实施的责任，带头家访，既要确保大家访有计划、有步骤地有序推进，又要确保正常的教育教学秩序。
2.确保活动成效。要做好教师走访前的组织、动员和培训工作，认真编制家访方案，增强家访的针对性和实效性。
对学生要以正面肯定、积极鼓励为主；要深入分析社会家庭教育的特点，不断改进教育教学方法，注重对学生和家庭隐私的保护；要对学生家庭状况和校内外表现等进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写《家访手记》建立学生家访档案。要注意收集、整理家长对办学、师资队伍建设和教育教学工作的意见和建议，积极改进工作。
3.确保出行安全。组织探亲活动，要把出行安全放在第一位。
家访采取就近原则。建立教师家访安全报告制度。教师家访前要向学校报告家访对象、地点及所需时间，家访期间要确保通讯畅通，严禁搭乘“三无车辆”，家访结束后要及时告知学校。
4.树立良好形象。对家长态度要诚恳，加强与家长的感情联系，虚心接受家长的正确意见，及时反映家长对学校教育教学工作的意见和建议。
对家长因不了解情况而提出的极端或不正确的意见，要耐心、真诚地加以解释，争取家长对学校工作的理解和支持。走访中，注意言行举止，尊重家长，不给家长增加负担。不允许要求家长接送车辆，不向家长提出任何私人要求，不接受家长的礼品和餐食，树立和维护良好的教师形象。
5.形成良好氛围。要做好宣传动员，提高群众知晓率，广泛宣传大家访活动开展情况和家访中好的经验做法及先进事迹，提高社会关注度，扩大社会影响力，形成全社会共同关注学生健康成长的良好局面。
6.构建长效机制。坚持每学期要特别安排家访活动，每个学生至少每学期到家一次。
要建立激立激制，定期总结家访活动；家访工作要纳入师德档案和专业档案，作为师德评价、绩效评价、评价提升的重要内容。要建立家访活动反馈机制，认真研究分析，整改问题。要建立家访监督机制，使家访工作常态化、制度化、规范化。
要把家访与家长学校建设、家长委员会运作结合起来，形成育人合力，防止走过场。
努力将“走进家庭、携手育人”大家访活动将作为学校的一项常态化工作，积极完成方案中的各项任务，切实达到促进孩子健康成长、提高学校育人水平的预期目标。
附：家访手记
柞水县下梁中学家访手记
班级家访日期： 年月日
注：您在家访过程中的所见所闻、所学和所学的详细信息可单独附上。
延伸阅读
世界会向那些有目标和远见的人让路，方案是一种计划性公文，这篇文章将综合分析和探讨“家访方案”的多个方面，欢迎你参考，希望对你有所助益！
为落实《xx市教育系统“强作风，树形象，优服务“主题活动方案》要求，加强家校沟通，形成育人合力，促进学生健康成长，以校风引领家风、以师德影响家德，帮助学生家庭形成良好的家风，推进《“童扬”家风》省品格提升工程。共创xx市文明校园标兵校。经研究，决定组织开展xx实验小学“大家访”活动。
1.全面了解学生家庭情况、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等；
2．向家长反馈学生在校思想、学习、交往情况和综合表现等；
3．与家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及途径，宣传科学的家庭教育理念和方法；
4．向家长介绍学校办学理念、办学特色及教育政策（创建星级红领巾小书房、推进“童扬”家风品格提升项目等）
5．征求家长对学校工作、教育发展的意见和建议，对家长关注的热点难点问题及时做好解释、宣传、记录、答复工作。
本次家访对象是全体学生。（尤其关注六类学生：心理健康发展有困难的学生，家庭经济有困难的学生，学业发展有困难的学生，留守学生及单亲家庭学生，流动人员随迁子女，身体有残障的学生。）
1、走出去：班主任与本班学科教师合理搭配。广大教师要利用课余时间，结合家长需求，通过教师走进学生家庭、与学生家长有效沟通。其中，教师走进学生家庭开展家访比率不低于50％。指导“星级红领巾小书房”的创建等“童扬”家风品格提升项目落实。
2、请进来：邀请家长到学校开展座谈、家长讲堂等，以“共话好家风，共育好孩子》家长讲堂活动来推进《“童扬”家风》省品格提升工程。
3、通过电话、书信、网络等多种形式，与学生家长有效沟通。
从20xx年11月开始,至20xx年6月结束。整个活动分为三个阶段:
(1)积极发动。成立工作领导小组,公布活动方案,召开相关会议,周密部署,提出工作要求,落实责任。
(2)开展培训。对家访教师进行培训和动员,培训内容主要是家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等,对教师提出纪律和安全要求。印制《家访活动记录表》。
(3)制定计划。班主任和任课教师要确定家访对象,制定家访计划,确定家访时间和内容。对全班学生,采取上门走访、电话访、书信访、短信访等形式的家访。其中,上门走访的学生数每班不少于50%,每名教师走访不少于8名学生。每位老师每月需要提交一份家访活动记录。
(1)预约安排。教师按照计划,对家访对象提前预约,合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识,做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真,尤其要以介绍学生优点为主,鼓励学生全面发展。
(2)做好记录。教师要对每个家访对象做好记录,认真撰写家访活动记录表,并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理,并在日常工作中调整教育教学方法。
(3)反馈交流。教师对了解到的情况，要认真分析总结，必要时可在班组教师间开展案例会诊。针对学生在心理健康、能力结构等方面出现的困难，制定科学合理的解困策略，有计划、有步骤、有针对性地跟进帮扶。将活动中搜集到的家长意见和建议，要进行整理、分类，能解决的及时解决，一时难以解决的要向学生和家长说明情况，并制定推进方案。
集中家访结束后,各班级、各年级要认真总结“大家访”活动中采取的创新实践和好方法、取得的好经验。特别要总结家访活动对于促进提高学校教育水平、强化家校合作共同育人和有效落实因材施教等方面的作用和成效等,形成信息或简讯及时上报政教处,由政教处提炼上报。参加家访的老师每人以简洁生动的案例或情景描述等文体,写一篇家访总结。
一、指导思想
立足“以人为本、面向全体、注重实效”的指导思想，通过开展教师家访活动，大力宣传党的教育方针政策和我县教育工作取得的巨大成绩；及时了解学生生活、学习和思想等各方面情况；详细掌握家长对学生的家庭教育情况；广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，切实破解学校教育教学工作难题，促进教育政风行风建设，办好人民满意的学校。
二、活动时间
20xx年12月1日-20xx年1月30日，学校认真制订活动方案，集中开展一轮家访活动。
三、活动形式
组织全体教师通过上门走访、电话访、书信访、短信访、网络访等多种形式，与学生及其家庭“零距离”沟通，进一步接触学生家长，增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效。
四、家访内容
（一）宣传育人理念。广大教师在家访过程中要有意识地向家长宣传学校的办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等，努力使家长理解并产生认同，从而支持学校的教育教学工作，达成教育的合力，发挥出综合效应。
（二）突出安全教育。要将学校法制安全教育的基本要求和防灾抗灾的有关常识详细向家长、学生作介绍，切实增强家长和学生的防灾抗灾意识和能力，争取家长对学校安全法制教育的积极配合，有效保障学生生命安全。
（三）加强心理辅导。对心理存在问题的学生要通过家访，了解学生的成长环境，通过与学生和家长零距离地接触沟通，消除心理距离，增强学生对教师的信任感，有针对性地对学生进行多种方式的心理辅导，争取解决影响学生健康成长的心理问题。
（四）进行学习指导。要做好对学生学习方面的指导，重点关注学困生、贫困生、单亲生、偏科生，针对学生的学习行为、习惯的特点，制定针对性强的指导预案，以导学为主，改进学习方法、提高学习效率。要引导家长转变教育观念，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法。
（五）开展家庭调研。要深入了解学生家庭经济、生活现状、父母文化背景等，全面掌握家庭教育中的教育元素。了解学生在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯，以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教。（六）促进家校沟通。要积极宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。认真征求家长对学校及教育部门的意见和建议，及时予以研究、采纳，不断改进学校教育教学工作。
五、家访任务及重点
学校根据学生人数、分布区域等因素，确定家访任务。总的要求是:对全班学生，采取上门走访、电话访、书信访、短信访等形式的家访率要达到100%以上。对下列重点对象应做到必访，并建立师生一对一的联系帮扶机制：
（一）特殊家庭（特困、孤儿、单亲、留守、外工、再婚、家长对孩子读书漠不关心或丧失信心等）；
（二）人际适应困难的学生家庭（人际关系协调差、心理情绪不稳定、言行异常、性格特殊等）；
（三）在学习等方面存在障碍的学生家庭（学困生、待优生、偏科生、谈恋爱、痴迷网络、进入游戏厅等场所）
（四）各班主任对本班前10名学生进行家访（与家长沟通，让家长放心其子女在我校读书，并时时向家长汇报其子女在我校的各方面的情况）。
注：家访时间在星期一至星期五，必须要求有班主任、任课教师、挂包行政人员参加。家访期间可以在教导处调课。调课不是家访的教师作旷课处理。六、活动要求（一）高度重视，精心组织。学校将家访活动做为转变工作作风、强化师德建设、构建和谐社会的重要举措抓好抓实。要科学规划，认真组织，精心安排，真正把家访活动落到实处。要对教师进行全员培训，让全体教师都明确家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果等。
一、活动目的
进一步加强教师与家长沟通，密切学校与家庭、社会的联系，取得家长、社会对学校工作的理解和支持。结合本校期初“周末无作业亲情来陪伴”活动的实施方案，制定具特色、针对性强、切实可行的家访活动实施方案。
二、活动时间安排
活动时间为20xx年5月4日开始，为期一月。
5月为集中家访月，请各班的班主任、班辅导以及学科老师一起参与，家访比例不低于班级人数的25%。（不少于10人）
三、活动形式：
1.主要采取登门走访的形式。
2.有特殊情况的允许邀请家长来校约见或进行网络交流。
四、家访活动的要求：
（一）重点内容
教师与家长就学校“一日常规·十一个习惯”实施情况进行交流
1、“一日常规·十一个习惯”具体要求传达给家长。
2、“一日常规·十一个习惯”这项活动开展以来，对家庭生活有何促进作用。
3、这项活动开展以来，学生在校的进步表现。
4、这项活动开展以来，还需家长配合的事项。
（二）常规内容
1、在家访前，班主任及其他科任老师进行具体协商，确定好各自的家访对象并认真落实。
2、各班级家访学生比例不得少于25%，尽量扩大家访面。
3、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。
4、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。
5、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、个性特点、以及学生在家表现、学习习惯和生活习惯等。
6、教师在家访活动中要特别注意安全。
7、在确定家访对象时，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是学困生、单亲家庭的学生或留守儿童，也可以是特长生、优等生、潜力生等。
8、在家访过程中，要讲究家访的方法，教师要态度和蔼，举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。
五、活动准备：
前期准备：班主任和任课教师确定家访学生名单，并填写简单的表格，分析家访的原因，家访的目的，需要解决的问题。
为了落实县教育局下发的关于做好假期家访工作的文件要求，我校特成立了假期家访领导小组，对假期家访工作做了安排和部署。
一、领导小组
组长：郇义军学区办主任、中学校长
副组长：库尔班江中学党支部书记
组员：郭欣中学副校长
杨洪波中学支部副书记
徐斌中学德育主任
覃峰中学综治办主任
黄鹏程中学教务处主任
米吉提中学教务处主任
田杰中学教科室主任
章思蜀中学工会主席
全体班主任及任课教师
二、具体分工
郇义军、库尔班江负责监督、指挥假期的家访工作。
郭欣、杨洪波负责组织上阿山于子的家访工作。
徐斌、覃峰负责组织下阿山于子的家访工作。
黄鹏程、米吉提负责负责组织阿同、英塔木的家访工作。
田杰、章思蜀负责组织克西拉克塔木、维玉村、英阿亚提村的家访工作。
三、家访的主要内容
1、调查、了解学生假期的学习情况。
2、调查、了解学生假期的外出情况。
3、做好家长严格要求子女不信教、不入教、不参加不法组织的集会和游行。
4、向家长宣传民族团结教育工作。
一、领导小组
组长：王新洲
副组长：赵发营王鹏辉
组员：全年级教师
二、家访时间：
20xx年3月27-28日（两天）
三、准备阶段：
（一）3月24日各班主任整理学生住址、联系电话。
（二）3月25日年级部根据学生住址进行分片、分组。
（三）3月26日各科任老师准备好27、28两天的自习课练习；召开家访专题会议，安排各项事宜。
（四）班主任安排各项事宜，通知学生打电话回家，告知父母有老师来家访。
（五）各家访小组到班主任处了解学生情况、计划路线。
（六）各家访教师准备交谈材料。
1、向家长宣传学校办学理念、办学特色等内容，赢得家长对学校工作的理解和支持。
2、向家长宣传学校取得的成绩，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。
3、向家长汇报其孩子在校表现，在校学习和生活的能力，与人相处、学业等情况；向家长了解学生在家的表现情况如：生活习惯、兴趣、爱好、个性、成长的故事、生活环境、孩子身边的朋友、与家人的相处等方面。
4、了解学生家庭基本情况。如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等。
5、普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平，以达到配合、支持学校教育工作。
6、向家长介绍学业水平考试的重要性，学业水平考试所需资料和费用。
四、家访阶段（3月27日—28日）
（一）家访要求
1、要按照分组按时家访、确保任务胜利完成。
2、家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳。
3、对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，家访不向家长告状，多报喜少不报忧；不在家长面前用分数压学生，使家长对学生丧失信心；避免使用让家长失望的语言或结论；不对学生的隐秘性心理在家长面前夸大渲染。
4、虚心、认真听取家长的各种意见和建议。
5、出发前各组组长召开碰头会议，3月27日晚上全体老师在办公室召开碰头会议。
6、不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等，严禁吃饭是喝酒。
（二）注意事项：
1、出发前检查摩托、电动车（轮胎是否有气、刹车是否灵敏、大灯、转向灯是否正常、油量、电量是否充足等）。
2、出发前带好家访情况登记卡、笔记本和笔，建议带好电动车充电器、照相机，并且多带一块手机电池。
3、注意交通安全，入户前注意有无养狗。
（三）留守事项：
1、留守人员：
2、召开班长、学习委员、纪律委员会议。
3、制定各班“堂堂查”检查登记表，做到每堂课至少检查三次，并做好登记。
4、要求全天候关注学生动态，及时处理各项事件，确保各项工作秩序稳定。
五、总结阶段
（一）家访后，要把家长反应的问题、建议及时汇总向学校汇报。
（二）家访后，要认真做好家访学生情况记录。
（三）家访后要及时把了解到的学生情况，与班主任和其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。对部分特殊学生，返校后与之交流。
（四）教师家访结束后，要总结经验、找出不足，每位教师写一篇家访心得上交年级部，年级部组织评优。并建议在自己的博客上发表。
（五）整理本次活动的各种文档资料，归类存档。
为进一步落实《温州市瓯海区教育局关于进一步加强学校家庭教育工作的意见》(温瓯教学〔20xx〕76号)精神,推进家校合作,深入贯彻区教育局学生安全教育工作的部署,学校决定今年寒、暑假期间继续开展家访活动。特制定方案如下:
一、领导小组
组长:z
副组长:z
成员:z各班班主任
二、家访目的
通过家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,使家长了解学生在校表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境;通过家访进一步增强学生的安全意识,推进师德师风建设,强化教师服务意识,提高教师育人水平,树立教育优良形象。
三、家访时间:
寒暑假期间
四、家访内容
1.讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识,特别是防溺水、放烟花注意事项、交通安全、食品安全、汛期安全教育;(重中之重)
2.了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;
3.向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;
4.宣传教育法律、法规和教育政策,对群众关心的热点问题做好宣传解释工作;
5.了解掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生、留守子女等)、学困生和有不良行为习惯学生的情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进、健康成长;
6.征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。
五、家访形式及要求
(一)家访形式
建立以班级为单位,以班主任为主、任课教师为辅、学校行政干部参与的全员家访制度,要求做到参与对象覆盖全体教职工,党员干部率先垂范。以实地家访为主;对父母均在外地的学生,可采用“电话家访”的形式;对工作较忙的家长,可采用电话预约的形式,由家长确定恰当的时间、地点,进行家访。
(二)家访要求
1.对家访工作要有充分的思想认识,充分体会家访的意义,将家访当成是加强学生思想道德教育、增强学生安全意识、充分了解学生、提升家校共育的重要保障。
2.各位班主任要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与,科任教师配合班主任随访,根据教导处的随访分工,充分做好访前准备,深入了解学生的家庭情况和思想状况。
3.树立服务、主动、平等意识,态度要谦虚诚恳、介绍要全面客观,切实排解学生及家长的思想负担和心理压力,帮其克服困难。
4.家访中进一步加强溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育,对每个家访对象要作好记录,认真填写《20xx年家访活动记录表》,特别是要填写好具体家访、电访的时间、电话号码、被访人及家访主要内容,有条件的老师在家访时要留一部分影像资料;事后要做好访后分析,为今后工作中调整教育教学方法提供第一手的材料。
5.注意家访期间教师的个人安全,家访期间如发现学生的特殊情况,也要向学校及时汇报。
6.家访结束后,参加家访活动的教师要梳理好家长对学校的建议和意见,学校将在下学期开学初组织开展交流。并由学校德育处汇总整理装订好家访活动材料,德育处组织优秀家访日记(随笔或心得)评选。
7.班主任做好家访统计,特别做好贫困生、单亲生、留守子女、学困生和有不良行为习惯学生的家访工作,家访要有针对性、要有重点,继上学期的基础上,班主任和随访教师的家访面要达到本班学生数的80%。
为深入开展师德“百千万”工程建设，进一步密切家校联系，加强双向沟通，形成家庭教师教育与学校教育共同促进的良好局面，区教育局决定在全区范围内开展“千师进万家”家访月活动。根据我校情况，制定实验初中“家访月”活动方案如下：
1、深入了解学生的家庭状况和行为习惯等情况，如实反馈学生的学习情况和在校表现，与家长共商促进学生成长的个性化教育措施和方法；
2、宣传教育法律、法规、政策，讲解科学家庭教育方法和未成年人心理发展特点，帮助家长树立正确的人才观、升学观和就业观；
3、宣传我校近几年教育教学改革发展情况，通报学校教育教学工作取得的成绩和班级管理工作的举措，进一步争取家长的理解和支持；
4、征求家长对学校、教师、班级的意见和建议，对家长关心的热点问题做好解释宣传工作，进一步提高社会、家长和学生对我校教育的满意度；
5、对行为有偏差、家庭关爱有缺失等特殊类型的学生要重点关注，与家长进行充分沟通，共商教育措施。
家访主要采用登门走访以及与学生和家长面对面交流的形式，对家在外县市或路途遥远的学生可根据实际情况，采用电话、邮件或书信联系的方式。
1、高度重视，精心组织。确保新生家访率达到百分之百，其他在校生家访率在百分之八十以上；
2、全员参与，建立机制。以班级为单位，班主任为主、任课教师为辅的全员参与。
3、讲究方法，注重实效。对家访中收集到的意见和建议进行专门研究，制定切实可行的改进措施，提高家访工作实效；
4、加强督查，确保落实。将家访工作情况作为教师师德考评、绩效考核、评优晋级的重要内容之一。
一、家访的目的：
通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。明确毕业前的形势，家校共同督促孩子有效学习，争取顺利进入理想的学校。
家访前，对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
家访时间选择在寒假期间，最好是春节后。
家访前，与学生家长提前约定好家访的时间。
家访学生的家庭情况、问题学生，家庭困难的学生有困难。采取谈话方法，
三、家访时注意的问题：
1、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。
2、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。
3、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。
学生要有代表性，有一定的覆盖面，以学困生、单亲家庭的学生或留守儿童为主，包括特长生、优等生、潜力生等。
正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。
教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和建议。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以改善小学生成长环境，构建和谐家校关系、师生关系为总要求，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系和沟通，了解学生成长环境、思想动态，向社会宣传教育改革与发展的成效和学校办学理念及特色，向家长宣传科学的家庭教育理念，营造全社会共同关爱学生、教育学生的良好氛围。广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，切实破解学校教育和家庭教育难题，让每一位学生在家长和教师的关心爱护下健康成长。
二、活动主题：沟通、理解、支持、携手育人
三、活动目标：
通过家访，与家长、学生进行真心沟通和交流，了解学生的家庭生活及教育情况，切实加强家校联系，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，宣传并帮助家长掌握科学的教育方法；征求家长的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会对学校教育的满意度，树立教育的良好形象。
四、家访工作领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
组员：全体教师
五、活动内容：
1、活动时间：20xx年9月--20xx年1月
2、家访对象：
建档立卡学生确保一月一次家访，全学期家访次数为5次；特殊学生、留守儿童全学期家访次数不少于3次（分别安排为开学初、学期中、学期末）；其他学生全学期两次家访（分别安排为学期中和学期末）。
3、活动内容：家访活动以登门走访为主。
⑴了解学生家庭状况，成长环境及在家变现、学习习惯和生活习惯等，并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法与途径。
⑵向家长宣传教育政策法规、宣传教育改革与发展的成效、新的教育理念等；介绍近几年教育的发展情况和学校教育教学工作取得的成绩，赢得家长对学校工作的理解和支持，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法及措施。
⑶征求家长对学校、对老师以及教育部门的意见和建议，并及时向学校及有关部门反馈，进一步提高社会及家长、学生对学校教育的满意度。
⑷开展重点帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）及其他助学活动。
⑸向家长通报学校及班级有关工作举措，反映学生的学习情况和在校表现；与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，树立正确的人才观、质量观和价值观；争取家长的理解和支持，指导家长做好学生的家庭教育工作。
4、活动形式：登门走访，教师全员参与。
六、家访工作要求
1、预约安排。教师按照计划，对家访对象提前预约，合理安排时间。家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚谨慎、介绍客观全面、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生等特殊学生家庭家访，要及时排解学生思想负担和心理压力，帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。
2、讲究方法。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。
3、做好记录。教师要对每个家访对象做好记录，认真填写《家访记录表》，并在学校例会上做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。
4、反馈交流。家访结束后，要把家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对学校工作提出有合理的建议，将家访结果与其他任课教师进行交流，共同制定促进学生发展的具体措施。同时，教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给予相应的教育。
5、注意事项。家访过程中注意维护自身形象和学校形象，言行得体，举止文明；不允许接受家长的宴请和礼物等；家访期间注意自身安全，可以邀请任课老师、学校领导班子成员结伴家访。
七、家访后要求：
1、家访结束后，要认真做好家访情况记录，力求形成学生个性化家访档案，主动参与学校德育探讨，及时交流家访艺术、家访经验，以提高家访工作的水平和实效。
2、要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育；对特困生、学困生、后进生要积极地组织结对帮扶措施；并跟踪了解学生在家访后各方面的变化，及时给予相应的教育。
3、要把家长反映的问题、建议及时向学校领导汇报，以便学校完善相关管理制度、及时修订管理措施；及时反馈困难家庭的情况，便于学校帮扶助学。
4、在征得家长同意后，可以采取拍照或录像的方式作为家访记录材料。
5、教师家访结束后，要及时整理本次活动的文档资料、影像资料等。
我校将精心组织，积极谋划，一如既往地做好家访工作，为学校整体工作再上一个新台阶而加倍努力。
xx小学
20xx年xx月xx日
为了进一步促进幼儿园教育与家庭教育的有机结合，密切教师、幼儿、家长之间关系，创建和谐、健康的园内外育人环境，充分发挥“家访”对幼儿进行思想教育工作的重要作用，进一步提高德育实效性，促进幼儿全面健康成长，我园从以下几方面开展好家访工作：
1、高度重视，提高认识，把家访工作纳入幼儿园的常规工作。进一步提高对家访工作的认识，把家访工作作为师德建设的重要内容，纳入幼儿园常规工作，制定工作制度和考核措施，确保家访工作的实效性。定期检查家访情况，对教师家访工作的开展情况，采用临时抽查和定时检查的方式进行及时督促，确保家访工作的顺利、有效开展。
2、明确家访任务，切实做好家访工作。园长及中层干部每学期家访次数不少于5名幼儿，班主任每学期原则上应达到所带班级幼儿的一半，做到一年内对全班幼儿家访一边。任课教师每学期对所教学班级幼儿家访不少于10人次。主要采取登门访问、书信、电话联系、召开家长会、电子邮箱、网上QQ等方式进行。
3、提出家访要求。每次家访前做好充分准备，抓住重点，明白通过家访了解那些情况，解决什么问题，达到什么目标。家访要做好详细记录，对家访中提出的好意见、建议要及时反馈园领导。
4、对教师的家访情况要给与及时的总结与反馈。每学期对照家访量化考核细则检查并考核教师的家访工作，帮助教师在以后的工作中进一步提高。
5、建立组织机构，巩固家访成果。建立园长为组长，班主任、任课教师为组员的组织机构，定期召开家访工作研讨会和座谈会，总结交流家访工作经验。
公务员薪酬改革新方案：酝酿重点提高基层待遇
7年前的那一轮机关工资制度改革，颁布了现行的《公务员工资制度改革实施办法》，建立起了全国统一的职务与级别相结合的公务员工资制度，公务员工资级别从原来的15个增加到27个，加大了职务与对应级别的交叉，实行级别与工资等待遇水平适当挂钩。
通过工资标准设计，不同职务、不同级别的工资差距被拉开，基本工资最高与最低的比例由原来6.6：1扩大到12：1。
这种旨在“打破制度内平均主义”的设计，建立起了工资收入的增长机制，强调级别在工资分配中的激励作用，但是也产生了一些问题，对基层公务员的士气造成影响。
“对于广大基层公务员来说，能够从普通科员最终晋升至正处、正厅级官员的毕竟是凤毛麟角，大多数人晋升机会有限，” 人社部劳动工资研究所研究员刘军胜告诉记者，而按照目前的薪酬制度，公务员若在某一职务上多年不动，虽然工资也会上涨，但上涨幅度不大，这就影响到原来设计的激励机制的实际成效。
鉴于这些问题，新一轮公务员薪酬改革，将把激励重心更多放在级别和专业技术职称上来，实行级别与工资待遇挂钩的政策。
据接近人社部的人士介绍，未来的级别工资将可以体现同一职务层次的公务员工作年限、资历和能力的差别，使公务员不提升职务也能通过晋升级别提高待遇，“将来一个副处长的工资就可能比处长还高。”
现在《公务员法》将公务员分为综合管理类、专业技术类和行政执法三大类。新一轮公务员薪酬改革方案，就是要着力于使技术等级的薪酬水平能够与行政序列保持平行，从而鼓励基层公务员的多元化发展，向更艰苦和更需要的地方合理流动，避免千军万马都去挤行政职务晋升的独木桥。
“现在公务员职务上不去，他的工资水平会受到影响，而将来加大专业人员工资水平，专业技术水平与相应的级别上去了，工资也会跟着上去，他可能当不了多大的官，但是工资不会低。”刘军胜解释说。
规范津贴缩小中西部差距
此轮公务员薪酬体系改革，除了职级工资调整外，另一项主要任务是规范地区补贴津贴制度。
上一轮公务员工资改革明确提出，在规范津贴补贴的基础上，经过一段时间的实践并总结经验后，再实施地区附加津贴制度。
“2006年改革方案中要求出台津贴补贴制度，但是对制度何时出台没有做出时间限制，现在公务员津贴补贴都是地方自己制定，富裕地区补贴水平较高，中西部地区津贴补贴相对较低，造成了不同区域之间公务员薪酬差距拉大，地方对此反映较多。”刘军胜表示。
由财政预算确定分配的'公务员工资属于二次分配领域，基本工资标准全国统一，公务员地区间收入差距过大的原因主要是补贴津贴差距过大。
由于各地区、各部门资源、财政状况不同，津贴、补贴发放额度也不相同。根据人社部劳动工资研究所的薪酬调查报告，各地发放的津贴、补贴已经远高于国家规定的基本工资部分，部分地区甚至达到总工资收入的80%以上。
人社部工资研究所的一份调查报告举例说，目前省与省之间最高和最低津补贴相差3-4倍之间，同一省内不同地区也存在很大差距，各地津补贴水平标准多样化、特别是县市标准不同，差距较大有些省份公务员津贴补贴标准多达32个，一个市内就有6个标准，最低和最高相差1.5万元/年。如《珠海用车制度改革方案(试行)》中规定，正处级领导职务每月补贴3000元，而按照工资套该标准，正处级公务员基本工资仅为2000-3000元，基本工资外收入比重过大。
据介绍，我国公务员工资水平正常增长机制和地区附加津贴制度一直未能建立起来，一个很重要的原因就是工资调查制度尚未建立，调整和决策没有依据。
为此，人社部去年会同相关部门对部分地方规范公务员津贴补贴实施情况展开专项检查，就检查发现的问题进行督促整改。
通过多地调研、测算地区附加津贴，相关部门已经基本摸清了津贴补贴发放情况，为制定政策规范津贴补贴提供了依据。
上述接近人社部人士认为，调控地方津贴补贴，可以缩小公务员地区间收入差距，解决公务员分配领域的内部公平。
据他介绍，新一轮改革对公务员津贴补贴规范，思路是“限高、稳中、托低”，逐步使同一地区不同部门的津贴水平相接近。
人社部劳动工资研究所在薪酬报告中建议，可以设立津贴补贴调控线、征收调节基金和将一部分津贴补贴纳入基本工资，这样可以一定程度缩小不同地区间的收入差距。
同时，还建议在基层干部中较为普遍的科长以下职务，增加对应的级别数量，可以一定程度上解决基层公务员待遇较低的问题。
据悉，围绕公务员薪酬体系会有一系列配套改革，目前最主要的任务是完善津贴补贴制度，合理的职务与职级并行制度。
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/1、根据公司的要求及有关人事工资工作的政策和安全规范规定，负责人员的聘用、培训。
2、掌握和了解各类人员的业务水平，组织能力和政治思想情况，提出配备和使用意见。
3、协助安全相关管理部门，对其提出的各级人员的考核奖惩。
4、负责管理人事档案、收集、整理档案材料及人事统计、人事鉴定工作，收集和整理技术人员的技术档案，建立健全技术档案制度。
5、负责全员劳动用工合同管理、员工考勤等工作、配合各部门做好员工绩效考核工作。
6、收集和建立人力资源信息库，和后备人才库。能及时引进需要的各类人才。
7、根据公司人才结构提出人才委培计划，并办理人才委培手续。
8、熟悉和了解国家有关人事及社会保险、失业保险等有关政策，根据要求办理各种有关手续。
9、负责公司劳动纪律管理工作；
10、z配合安全质管部对新入厂员工进行系统的入厂教育，经考试合格，方能分配工作。
11、负责特种作业人员和特种设备作业人员的年度审核和培训管理。
12、完成领导交办的其他工作。
一、调薪的目的1、规范公司员工的调薪制度，推动员工工作的积极性，责任感，以便公司长期稳定发展；
2、建立公司员工调薪通道，激励员工不断提高业绩，以端正的工作态度，卓越的工作技能推动企业的发展。
二、调薪的原则
1、调薪必须坚持公平，公正的原则；
2、调薪必须坚持以岗位任职资格为准则，杜绝论资排辈；
3、调薪必须以鼓励员工对公司的忠诚度和稳定性为前提。
三、调薪标准
1、泵车司机
我公司合计有泵车司机12人，3台泵车。按车分成班，一台泵车配4名司机，从每台泵车选任一名班长。
第一档次（52米规格）：工资增加200元/人/月；
第二档次（47、38米规格）：工资增加100元/人/月；
班长：在此基础上增加200元/人/月；
合计：2200元/月
2、搅拌车司机
从搅拌车司机中选任2名班长。每名班长工资提300元/月。
合计：600元/月。
3、车队队长
原车队副队长辞职，造成车队长职务空缺。我建议取消车队长这个岗位。并把岗位薪金（3600元/月）分配发放给司机。
四、工龄工资调薪资格
员工必须具备以下条件才具有调薪的资格：
1、公司员工调薪必须在公司工作一年以上，工龄从本方案生效开始计算；
2、员工任职期间工作努力，工作绩效优异，工作技能提高，工作责任感强，工作态度端正，无不良记录，符合或超过现岗位任职要求者；
3、公司员工调薪，必须在最近一年内的考核中成绩为较好以上者。
4、每满一年工龄工资提50元/月，本方案于二零一四年四月一号生效执行
2014年3月30号
企业薪酬设计是以薪酬策略为指导，遵循一定的原则，并结合影响因素制定的薪酬方案，这些因素包括战略发展阶段、文化、市场和价值因素等。 薪酬设计是建立现代薪酬管理制度的前提和重要组成部分。是企业人力资源管理中最核心的内容之一，关系到企业的经营管理以及长远的发展。如何才能制定出科学合理的薪酬满足企业和员工的双向需求，总裁学习网专家对此做了如下分析：
第一步：职位分析
位分析是确定薪酬的基础。结合公司经营目标，公司管理层要在业务分析和人员分析的基础上，明确部门职能和职位关系，人力资源部和各部门主管合作编写职位说明书。
第二步：职位评价
职位评价（职位评估）重在解决公司薪酬设计方案的对内公平性问题。它有两个目的，一是比较企业内部各个职位的相对重要性，得出职位等级序列；二是为进行薪酬调查建立统一的职位评估标准，消除不同公司间由于职位名称不同、或即使职位名称相同但实际工作要求和工作内容不同所导致的职位难度差异，使不同职位之间具有可比性，为确保工资的公平性奠定基础。它是职位分析的自然结果，同时又以职位说明书为依据。
科学的职位评价体系是通过综合评价各方面因素得出工资级别，而不是简单地与职务挂钩，这有助于解决当官与当专家的等级差异问题。总裁学习网专家说，高级研发工程师并不一定比技术研发部经理的等级低。前者注重于技术难度与创新能力，后者注重于管理难度与综合能力，二者各有所长。
第三步：薪酬调查
薪酬调查重在解决薪酬的对外竞争力问题。企业在确定工资水平时，需要参考劳动力市场的工资水平。公司可以委托比较专业的咨询公司进行这方面的调查。
薪酬调查的对象，最好是选择与自己有竞争关系的公司或同行业的类似公司，重点考虑员工的流失去向和招聘来源。薪酬调查的数据，要有上年度的薪资增长状况、不同薪酬结构对比、不同职位和不同级别的职位薪酬数据、奖金和福利状况、长期激励措施以及未来薪酬走势分析等。
薪酬调查的结果，是根据调查数据绘制的薪酬曲线。在职位等级-工资等级坐标图上，首先标出所有被调查公司的员工所处的点；然后整理出各公司的工资曲线。从这个图上可以直观地反映某家公司的薪酬水平与同行业相比处于什么位置。
第四步：薪酬定位
在分析同行业的薪酬数据后，需要做的'是根据企业状况选用不同的薪酬水平。
总裁学习网专家分析影响公司薪酬设计方案的因素有多种。从公司外部看，国家的宏观经济、通货膨胀、行业特点和行业竞争、人才供应状况甚至外币汇率的变化，都对薪酬定位和工资增长水平有不同程度的影响。在公司内部，盈利能力和支付能力、人员的素质要求是决定薪酬水平的关键因素。企业发展阶段、人才稀缺度、招聘难度、公司的市场品牌和综合实力，也是重要影响因素。
同产品定位相似的是，在薪酬定位上，企业可以选择领先策略或跟随策略。薪酬上的领头羊未必是品牌最响的公司，因为品牌响的公司可以依靠其综合优势，不必花费最高的工资也可能找到最好的人才。往往是那些财大气粗的后起之秀最易采用高薪策略。它们多处在创业初期或快速上升期，投资者愿意用金钱买时间，希望通过挖到一流人才来快速拉近与巨头公司的差距。
第五步：薪酬结构设计
绩效工资是企业管理者对员工完成业务目标而进行的奖励，即薪酬必须与员工为企业所创造的经济价值相联系。绩效工资可以是短期性的，如销售奖金、项目浮动奖金、年度奖励，也可以是长期性的，如股份期权等。此部分薪酬的确定与公司的绩效评估制度密切相关。
总裁学习网专家说，确定职位工资，需要对职位做评估；确定技能工资，需要对人员资历做评估；确定绩效工资，需要对工作表现做评估；确定公司的整体薪酬水平，需要对公司盈利能力、支付能力做评估。每一种评估都需要一套程序和办法。所以说，薪酬体系设计是一个系统工程。
第六步：薪酬体系的实施和修正
在确定薪酬调整比例时，要对总体薪酬水平做出准确的预算。目前，大多数企业是财务部门在做此测算。专家的建议是，为准确起见，最好同时由人力资源部做此测算。因为按照外企的惯例，财务部门并不清楚具体工资数据和人员变动情况。人力资源部需要建好工资台账，并设计一套比较好的测算方法。并且根据测算方法不断对公司薪酬设计方案进行修正。
一、不要指望任何公司或专家给出一套拿来就可以直接使用的绩效考核的方法。
这并非否定专家的理论。绩效考核是人力资源实践界、理论界都非常重视的问题，却也是令企业HR最为头痛的话题。很多企业HR都在慢慢意识到，来自期刊、专家、知名公司的经验、理论不可能完全运用到自身的工作当中。所以：第一，要博学，为自己打好理论功底；第二，要多听，集众家所长，拓宽思路，从每一种观点当中有所体会；第三，要根据公司的实际情况建立适合自己的绩效考核体系。
二、不要迷信任何一种考核方法。
不可否认，目标管理法、标杆超越法、关键业绩指标法、平衡记分卡法等多种考核方法的确很科学，在一些情况下使用时也相当有效。但我们也要看到，任何考核方法都有一定的使用前提，如360度考核法，考核主体包括上级、与员工工作有关联的同级、下级，但第一，这回避不了考核主体的情感、主观因素；第二，为了得到同事好的评价，会削弱考核主体的原则性；第三，如果公司员工人数多，都采用上、中、下平衡几个方向来考核，需要的时间、精力、资金多，造成的纠纷、内耗 m. 增加，可操作性不强。另外，360度考核是对员工的全方位考核，定性考核的标准无法量化，不易把握。比如，元征科技在德能勤绩考核方面曾经设立了公司规范度，包括下班五分钟内把桌面整理清楚、上班需打领带等一系列规范，但考核在执行过程中会打折扣，实际上收不到应有的效果。同样，定量考核也存在着相应的问题。首先，并非所有考核都能用定量来衡量；其次，即使能够定量，数据的来源和收集渠道相当困难。所以，要针对不同的对象和考核目的，使用不同的考核方法，或合理综合运用所有考核方法当中适用的部分。
三、健康型的组织和完善的公司制度是实施绩效考核的前提。
绩效考核体系是公司众多的管理制度之一，但其建立和实施是一个系统工程，不可能独立运行，要依赖组织环境是否健康、配套制度是否完善等。考核的目的在于考核结果的运用，首先要提高整个组织的绩效，其次要奖励个人，但如果没有相应的制度保证考核结果的推广、运用，考核也就失去了意义。从绩效考核的角度讲，这里的健康型组织应具有如下特征：第一、绩效考核得到领导的重视和支持；第二、有良好的企业文化氛围；第三、高素质、敢于坚持原则的管理团队；第四，相关制度的完善。和绩效考核体系相辅相成，并对绩效考核体系提供支持或反作用的制度包括：第一、岗位管理制度。岗位、职位的设立，岗位价值评估，岗位说明书的编撰，岗位调整，职务升迁制度等都是进行绩效考核以及进行整个人力资源管理的基础。第二、薪酬管理制度。包括结构、使用范围、变化、以及考核结果对它的反作用。岗位管理制度和薪酬管理制度不仅是绩效考核的基础和前提，同时使得绩效考核的结果得以运用，既成为员工考核的激励机制，也是员工参与考核体系的关键。另外，考核前一定要营造相应的气氛，进行相应培训，考核要公开、公平、透明，考核结束后要得出结果分析报告，及时接受员工的反馈、申诉，保证考核结果对公司、对部门经营目标的调整和实现，保证公司管理的改善，对员工的积极性和整个组织的绩效形成促进。
四、绩效考核文化的建立。
外部的考核理念和考核方法不一定适合公司，甚至自己公司建立的绩效考核体系仍然不一定适合公司内的每一个岗位，所以，不要指望完美到每个员工的考核结果都精确到小数点后多少位，不要为了考核而考核。简单、关键且实用的考核方法就是好的考核方法，要建立适合本公司的绩效考核文化，通过此使员工感受到公司对其的要求、鞭策、激励。
第一章总则
第一条目的
为了规范xxx有限公司（以下简称“公司”）高管人员的薪酬发放及绩效考核工作，建立有效的激励和约束机制，结合公司实际情况，制定本办法。
第二条适用范围
本办法所称公司高管人员包括在公司领薪的董事长、总经理、首席科学家、副总经理、财务总监等；经董事长批准，按本办法考核管理的核心骨干人员和特殊引进人员。
第三条考核方式
公司高管人员的经营业绩考核，实行年度考核与年度经营计划、年度预算和管理任务相结合，结果考核与过程评价相统一、考核结果与奖惩相挂钩的考核制度。
第四条基本原则
（一）实事求是原则
绩效考核以公司经营和管理目标为基准，以年度实际完成的经营指标和管理成果为依据，对经济形势、行业状况等客观因素影响予以统筹考虑，综合分析确定公司考核目标值，使业绩考核工作更加符合实际。
（二）责权利相统一原则
公司经营业绩完成情况与公司工资总额的增减相联系，并与公司高管人员的任免、奖惩等直接挂钩，建立有效的激励约束机制和建立健全科学合理、可追溯的经营责任制。
（三）资本收益最大化原则
按照资产保值增值的原则，突出公司利润、经济增加值等资本收益性经营指标的权重，实现资本收益最大化。
（四）可持续发展原则
公司绩效管理服务于公司的整体发展战略和规划，在确保资产保值增值的基础上，以科学发展观为指导，促进公司优化资产质量、提高经营和管理水平，不断增强公司核心竞争能力和可持续发展能力。
第二章组织机构
第五条机构组成
公司高管薪酬与考核管理机构由董事会、绩效管理委员会和人力资源管理部门组成，各机构总体定位如下：
（一）董事会是高管薪酬与考核管理的决策机构。
（二）董事会下设的绩效管理委员会是实施高管薪酬和绩效考核的管理机构，董事长为绩效管理委员会主任。
（三）公司人力资源管理部门是绩效管理委员会下设的日常办事机构，负责绩效管理委员会确定的绩效管理方案具体实施。
第六条董事会工作职责
根据《董事会议事规则》，行使以下职权：
（一）审议批准公司《高管人员薪酬与考核管理办法》方案及修订案；
（二）监督公司《高管人员薪酬与考核管理办法》的日常实施情况；
（三）听取绩效管理委员会关于公司高管薪酬发放情况与绩效考核情况的汇报。
第七条绩效管理委员会工作职责
（一）公司《高管人员薪酬与考核管理办法》的制定与修订，报董事会批准；
（二）组织并审核公司高管经营业绩考核及综合表现评价工作过程及结果；
（三）提出特殊贡献奖的方案，报董事会批准后实施。
（四）董事会授予的其它职权。
第三章薪酬构成
第八条薪酬结构
公司高管人员的薪酬由基本年薪、绩效薪金、特殊贡献奖构成，均为税前金额。
基本年薪按月发放；绩效薪根据考核结果确定，作为对完成经营目标程度的奖励,下年度内根据上年度考核结果兑现；特殊贡献奖为非常规薪资项目，根据实际情况确定。
第九条基本年薪及标准
基本年薪是公司高管人员当年度的基本保障性收入，主要依据经营规模、经营管理难度、所承担的战略责任、上年度营业收入、利润总额、资产总额、职工年平均工资等因素确定。
第十条绩效薪金及标准
绩效薪金主要反映公司年度业绩考核指标的实际完成情况，绩效薪的计算公式如下：
W绩效薪金=W基本年薪×K
其中K为绩效薪金系数，与公司年度绩效考核指标的完成情况挂钩。考核结果与绩效系数的对应关系见《高管人员薪酬及考核实施细则》。
第十一条特殊贡献奖
特殊贡献奖对正常生产经营之外发生的重大事项的专项奖励，奖励给整个高管人员。特别贡献奖必须以资本利益最大化为基础，以因高管勤勉尽责、勇于奉献、努力创新等为股东所创造的超额价值为前提。以下情况，高管人员可获得特别贡献奖，具体金额由绩效管理委员会确定。
1.公司经营战略突破、业绩大幅度增长、扭亏为盈、重大经营难题的解决。
2.当公司取得重大管理创新、科技创新、投资取得显著成效，公司获得航天集团、政府、行业等特别嘉奖。
3.当公司超额完成目标利润时，可按照(利润完成值-利润目标值)的一定比例计算特别贡献奖。
第四章绩效考核
第十二条考核周期与时间
公司年度绩效考核周期为每年的1月1日至12月31日，每年3月31日之前完成上年度的绩效考核工作。
第十三条考核方式
每个考核年度结束后，人力资源管理部门依据公司编制的年度财务报告，通过对董事会批准下达的经济指标目标值与实际完成值比较，
对高管进行经济指标考核计算，并组织完成管理指标的考核。
人力资源管理部门根据考核结果提交高管的绩效薪金额的发放草案，提交绩效管理委员会审核，报董事会批准。
第十四条年度业绩考核
年度业绩考核指标由经济指标、管理指标两部分组成。经济指标的权重为80%，管理指标的权重为20%。
1.经济指标
经济指标包括利润总额、营业收入、新签合同额、货款回收率等，具体考核计分办法见《高管人员薪酬及考核实施细则》。
2.管理指标
管理指标评价主要从战略管理、安全管理、内部控制、团队建设、创新发展、风险管理六个方面进行测评。具体考核计分办法见《高管人员薪酬及考核实施细则》。
3.考核得分计算
年度绩效考核得分＝经济指标部分得分×80％＋管理指标部分得分×20%。
4.考核结果使用
根据考核得分将考核结果分为多个等级，分别对应相应的绩效薪系数K，绩效系数K与基薪的乘积即得到绩效薪金。
第十五条考核目标确定
为有效保障公司整体战略目标的实现，考核目标确定按以下流程确立：
任期经营目标：由公司经营层根据公司总体发展目标要求和历史业绩情况，提出各项经营指标的目标建议值，报董事会审议。董事会
根据宏观经济形势、公司经营与投资情况、任期内的战略发展要求等确定经营考核的目标项目及目标值，形成董事会决议。
年度经营目标：根据任期经营目标进行分解，得到任期内每年度的具体经营目标，并依据每年度经营工作的`重点确定出年度的考核指标及目标值，签订《年度目标责任书》，作为考核的依据。第十六条高管个人考核
1.高管人员的薪酬结构与总经理薪酬结构一致，分为基本年薪、绩效薪金、特殊贡献奖；
2.高管其他人员基本年薪由总经理根据职务及职责分工以总经理基本年薪为基数在0.6-0.9的范围内确定，每年核定一次；
3.绩效薪金与公司的绩效薪金系数K以及本人年度考核结果系数K个人挂钩：W绩效薪金=W基本年薪×K×K个人。
第五章监督与管理
第十七条薪酬兑现
1.公司高管人员基本年薪按月平均发放；
2.公司高管人员绩效薪金、特殊贡献奖，根据考核办法规定按期发放。
第十八条限制激励条件
1.高管人员任职期间，出现下列情形之一者，不予发放年度绩效薪金和特殊贡献奖，若当年绩效薪金已发放的，应予以追回：
1)严重违反公司各项规章制度，受到公司内部严重警告以上处分的；
2)严重损害公司利益的；
3)发生重大安全事故、重大质量事故、重大泄密事件或决策失误导致严重损失的；
4)因重大违法违规行为被监管机构予以处罚的；
5)绩效管理委员会认为不应发放年度绩效薪酬与奖励的其他情形。
2.高管人员在年度内，因个人原因离职、辞职或被免职的离职，不享受年度绩效薪金和特殊贡献奖。
第六章附则
第十九条高管兼职报酬约定
公司高管人员兼任其他职务的，以一个主要岗位为准，不得多头兼得；在子公司兼职的，不得在子公司领取报酬；除本办法考核管理的年薪奖励外，一律不得另外领取其他各种名义的工资、奖金等。第二十条解释权
本办法由公司绩效管理委员会负责解释。
第二十一条执行时间
本办法由董事会审议通过，于20xx年7月1日起执行。
一、总则
1、为了完善沃美莱公司薪酬分配体系，规范员工的工资确定与调整，发挥薪酬的保障与激励功能，本公司特制以战略为导向，强调竞争性薪酬管理办法。
2、薪酬管理程序：
2.1制订薪酬管理原则与战略；
2.2进行岗位分析与评价；
2.3薪资制度结构确定；
2.4制定薪酬等级与标准；
2.5执行薪酬制度，控制和调整。
3、原则
3.1在保障员工最低生活水准的前提下奖勤罚懒，按贡献分配，兼顾企业发展与实际现状的需要。
3.2公平合理、充分体现价值与责任。
3.3员工收入与个人工作业绩和公司整体经济效益相联系。
3.4妥善处理积累与消费、长期利益与短期利益的关系，形成企业经营持续发展，员工生活不断改善的良性循环。
3.5参考劳动力市场工资指导价位，合理确定工资标准和工资差距，工资向高责任、高技能、高贡献等核心人才倾斜。
3.6在本制度确定的职位类别和工资范围内，由总经理根据员工的能力和业绩来核定员工工资。
3.7本办法适用于公司在职在岗员工。公司聘请的兼职人员工资可按有关协议办理。
二、薪酬体系
1、公司运作暂时采取营采结合模式，员工分成3个职系，分别为营运采购管理职系、职能管理职系、技术支持职系。针对这3个职系，薪酬分别采取二种不同类别的发放形式：年薪制（与企业年度经营业绩相关），等级工资制（与月度绩效相关）。，
2、享受年薪制的高管层，其特征是以年度为周期对经营工作业绩进行评估并发放相应的薪酬。适合总经理、副总经理、总经理助理、各类总监等级别干部。公司发展连锁超市后可考虑将店长、部门经理级纳入年薪制的范围。
3、实行等级工资制的是公司内除实行年薪工资的全部员工，按月考核发放。
4、特聘人员的薪酬参照工资特区的有关规定。
三、薪酬结构
1、年薪制（基数按公司与个人签订的合同计算）
1.1年薪制分为月度基本薪酬、年度考核薪酬、超额奖金三部分。
1.2月度基本薪酬为年薪总额的60%，分月发放（年薪*60%/12）
1.3年度考核薪酬为年薪总额的40%，年底根据经营指标的完成情况考核发放（具体指标按任务指标合同）
1.4超额奖金，按年初签订的任务指标合同，是超额完成部分的奖励
2、等级工资制
2.1公司工资等级共分21级（详细见下表），分为月度工资和年终奖。每月工资分为三块考核发放（固定工资、浮动工资、工龄工资）；年终奖是在公司整体经营效益的基础上对员工的一种激励，年终奖金与员工个人年度考核结果和公司年度经营情况挂钩，年终奖金下年初支付（具体见公司福利发放办法）。
2.2固定工资是保证员工的基本生活需要，不与业务完成量和绩效挂钩、每月固定发放的工资
2.3工龄工资是员工的工作经验和服务年限对于企业贡献价值的体现，在海皇商贸集团郑州沃美购物中心内部的工龄工资为10元/年，沃美外的工龄为3元/年。内部工龄自参与筹建沃美购物中心起开始计算。
2.4浮动工资与月度绩效考核结果挂钩，是个人工作中业绩不同的价值体现；与经营利润、销售额、销售额达成率、销售毛利率、损耗率、周转率、行政指标等几个关键指标相联系，具体按公司【绩效考核办法】执行。试用期、临时员工不参加每月的绩效考核。
3、特聘人员的薪酬参见工资特区的有关规定。
四、工资特区
1、设立工资特区的目的-N~&R'v)O*P
设立工资特区，使工资政策重点向对企业有较大贡献、市场上稀缺的人力资源倾斜，目的是为激励和吸引优秀人才，使企业与外部人才市场接轨，提高企业接触外界先进管理理念的机会，提高企业对关键人才的吸引力，增强公司在人才市场上的竞争力。
2、设立工资特区的原则
2.1、谈判谈判谈判原则：特区工资以市场价格为基础，由双方谈判确定。
2.2保密原则：为保障特区员工的顺利工作，对工资特区的人员及其工资严格保密，员工之间禁止相互打探。
2.3限额原则：特区人员数目实行动态管理，依据企业经济效益水平及发展情况限制总数，宁缺毋滥。
3、工资特区人才的选拔
特区人才的选拔以外部招聘为主。其条件为名优院校毕业生、企业人力资源规划中急需或者必需的人才、行业内人才市场竞争激烈的稀缺人才。
4、工资特区人才的淘汰
针对工资特区内的人才，每季度根据合同进行完成目标考核。#i%Z4h4S+b有以下情况者自动退出人才特区：
4.1考核总分低于预定标准；
4.2人才供求关系变化，不再是市场稀缺人才。
5、特区人才的工资按签订的工资及完成目标合同执行。
五、工资调整
1、公司工资调整原则是整体调整与个别调整相结合。
2、整体调整：公司董事会在坚持工资增长幅度不超过本公司经济效益增长幅度，职工平均实际收入增长幅度不超过本公司劳动生产率增长幅度的原则下，根据公司发展战略及劳动力市场工资变化水平，确定年度工资调整方案和工资调整幅度。
3、个别调整：是根据员工个人绩效考核结果进行晋级（职)、降级(职）或内部调动（调岗）的工资变动。具体按公司【晋级、降级办法】操作。
4、若员工岗位发生变动，则员工工资及考核比例在岗位变动次日相应随之变动。
六、工资的发放与管理
1、员工工资实行月薪制，考勤计算区间为每月1号—30号。工资支付时间为每月10日，以法定货币（人民币）支付（打入个人确认的工资卡中），若遇支薪日为休假日时，则提前至最近工作日或推后至节后第一个工作日支付。
2、下列各款项须直接从工资中代扣代缴：
2.1员工个人工资所得税；
2.2应由员工个人承担的住房公积金；
2.3应由员工个人缴纳的养老保险
2.4应由员工个人缴纳的失业保险费用；
2.5应由员工个人缴纳的医疗保险费用
2.6与公司订有协议应从个人工资中扣除的款项；
2.7法律、法规规定的以及公司规章制度规定的应从工资中扣除的款项。
3、工资计算期间中途聘用人员，当月工资的计算公式如下：
实发工资=月工资标准/21.75*实际工作天数
4、试用期间工资按当时协商的方式发放。
5、公司设立总经理特别奖励基金，奖励公司绩效表现优异的员工。具体数额由董事会确定。
七、附则
1、本方案由人事部编制并负责解释。
2、对于本方案所未规定的事项，则按人事部的管理规定和其他有关规定执行。
工程公司人员薪酬激励制度方案
一、绩效考核的目的
为全面客观地评价工程公司人员的工作绩效，帮助员工提高素质能力和工作绩效，全面贯彻落实本公司战略以及各项管理制度和工作计划，同时也为员工的薪资调整、教育培训、晋升等提供准确、客观的依据，特制定本绩效考核实施方案。
二、绩效考核的原则
（一）公开原则
通过协商确定绩效考核的内容和评分标准，最大限度地减少考核者和被考核者之间的绩效认知差别，公开绩效考核的结果，使绩效考核工作规格化、制度化。
（二）客观原则
绩效考核必须用事实说话，切忌主观臆断。绩效考核的目的之一是引导员工改进工作，为此必须避免人与人过分攀比，破坏团队精神。
（三）重视反馈原则
绩效考核过程中，绩效考核之后，考核人员要与被考核人员进行全面的沟通，把结果反馈给被考核者，同时听取被考核者的意见，及时发现问题并解决。
三、适用范围
本制度适用于工程公司所有员工，但下列人员除外。1.工程外包人员。2.试用期员工。
3.公司因工程需要临时聘请的员工。
4.因私、因病、因伤而连续缺勤三十日以上者。5.虽然在考核期任职，但考核实施日已经退职者。
四、薪酬标准及员工职业规划
（一）、薪酬标准
1.、本制度所指薪酬，是指每月定期发放的工资、奖金、津贴福利，以及年度奖金。
2、随着公司考核制度的逐步完善和员工绩效意识的加强，将最终引入绩效工资考核，以更好体现员工价值，促进员工发展和公司发展的有机结合。
3、设立全勤奖：月度全勤奖励50元。
4、公司员工随着工作年限的增长每一年增长工龄工资100元，在公司工作超过5年的或业绩优秀的，公司将在每年年终给予一定的经济奖励；工作超过10年的公司将以赠送公司股份的形式对业绩优秀的员工进行奖励；工作10年以上的，到达退休年龄的员工，公司会给予员工正常工资比例的（70%）的退休补助。
5、合理化建议奖
鼓励员工积极参与公司管理，为公司提出合理化建议，建议一旦被采纳，将由公司总经理为员工颁发合理化建议奖，奖金额度看贡献的大小来确定。
（二）、职业规划
1、晋升级别： 项目经理晋升制度
施工（资料、预算）助理→施工（资料、预算）员→施工（资料、预算）技术员→部门经理助理→部门经理
公司新人先从施工助理做起，转正后员工按施工员（主要协助部门经理做好工程施工工作，熟悉和学习各种施工工艺及施工技术）、施工技术员（协助部门经理做好各项项目管理工作，并负责技术指导和技术交底工作）部门经理助理、项目部经理等发展。
2、晋升标准：如果符合以下条件，员工将有机会获得晋升：
1)、职业道德良好 2)、工作业绩突出 3)、工作能力强 4)、熟悉拟晋升职务工作 5)、年度考核业绩达到要求 6)、完成规定培训积分
3、工资职级、级差设置：为了工程部门人员的职业发展，工资标准分为5等3级。每一级别设置不同档别。
岗位进级标准：原则上，处于某一职等的员工进级时从所处职等的中级和低级处进起。因为岗位价值不同，处于同一个职等的员工的起薪标准不一定相同 具体结构，如下表所示。工程部人员薪酬标准表
职等岗位 部门经理 部门经理助理
施工（资料、预算）技术员 1级 4500元 3200元 2500元
2级 5000元 3500元 2800元 2000元 1600元
3级 5500元 4000元 3000 /2300 施工（资料、预算）员 1800元 施工（资料、预算）助理 1200元
4、.试用期工资确定。员工入职时，均按试用期1级确定其薪资，如入职员工由相关行业(企业)转来或业务能力突出者，经主管副总经理考核定级，报总经理核批后可在同职级内作相应调整。
5、.转正定级。员工转正后，一般按普通员工1级予以定级。
6、进级标准依据每三个月绩效考核的平均分值或年度绩效考核的总得分来判定。
7、员工将二级建造师证、造价师证等证件注册在公司的，在现有级别上自动提升一级，有一级建造师证的自动升为部门经理。
8、公司主管副总经理根据所属部门员工的工作能力及表现确定转正及定级、晋级意见，并报总经理审批。
五、绩效考核组织
① 公司成立考核小组，对工程部门所属人员进行考核。考核小组由总经理或其授权人、副总经理和办公室主任组成。考评结果由办公室主任负责汇总，考核小组根据考评结果核定考核绩效。
②考核标准的制定、考核和奖惩的归口管理是公司考核小组。考核小组负责员工的考核工作，考核结果由副总经理上报总经理审批后生效。
六、考核周期
考核分为月度考核、年度考核。
月度考核即每月进行一次，考核公司各部门人员当月的工作业绩情况。考核时间为下月10日~20日。
年度考核一年开展一次，考核公司各部门人员当年1~12月的工作业绩。考核实施时间为下一年度1月10日~1月20日。
七、绩效考核的内容和指标（月度、年度）
对公司各部门人员的考核主要包括工作绩效、工作能力、工作态度三部分内容，其权重分别设置为：工作绩效占70%；工作能力占20%；工作态度占10%。考虑到每月的指标完成情况的不同及为了更好地把握考核的量化及最终的客观真实，月度和年度的关键绩效指标有所不同。其具体评价标准见附表： 公司各部门人员月、年度绩效考核表
被考核人姓名
考核人姓名
职位 职位
部门 部门
考核 项目
部门工作 计划完成率
工作定量工程质量优良率 业绩 指标 项目施工进度
计划按时完成率 工程竣工验收
7% 6% 15% 6%
考核期内部门工作计划完成率达100%.每递减5%该项扣3分。
考核指标
权重
评价标准
初评
复核
工程质量优良率达100%。每递减5%扣2分。
项目施工进度计划按时完成率达100%。每超过5%，扣该项2分。
工程竣工验收一次性通过率达100%。每递减
一次性通过率 催取进度款
6% 工程质量合格率
6% 单位工程利润
6% 项目成本预算阶段执行评估报告提交4% 及时率
老客户跟踪 3% 新客户开发 3% 工程安全事故 发生的次数 2% 客户有效 定性投诉次数 2% 指标 工程技术资料归档率
2% 部门协作满意度
2% 专业知识
5% 工 分析判断能力
作 5% 能 力
沟通能力
5% 灵活应变能力
5%
10%扣该项2分。
① 决算余款按时催取完成100%，加2 ②年度按合同催款每低于10%，扣该项2分
考核期内工程质量合格率达100%.出现一次良
好扣2分，出现不合格该项不得分。
单位工程利润按2元/㎡为标准。1.8元/㎡扣
1分，1.5/㎡扣2分，1.3/㎡扣3分，1元/㎡扣
4分。
每递减5%扣该项1分
① 跟住老客户每接住一个业务加1分，② 丢失一个老客户的新业务扣1分。
考核期内每增加一个新客户，加3分
① 考核期内各工程项目发生安全事故扣2分。
② 每发生职工一起斗殴，扣1分。
客户对工程质量或工程进度有效投诉的次数出现一次，扣除该项2分。
工程技术资料归档率达100%。每递减10%该项扣1分
因个人原因而影响整个团队工作的情况出现一
次，扣除该项2分
① 熟练掌握本岗位所具备的专业知识，但对其
他相关知识了解不多
② 熟练掌握业务知识及其他相关知识 ① 较弱，不能及时地做出正确的分析与判断 ② 一般，能对问题进行简单的分析和判断 ③ 较强，能对复杂的问题进行分析和判断，但
不能灵活运用到实际工作中来
④ 非常强，能迅速地对客观环境做出较正确的判断，并能灵活运用到实际工作中，取得较好的销售业绩
① 能较清晰地表达自己的想法
② 有一定的说服能力
③ 能有效地化解矛盾
④ 能灵活运用多种谈话技巧和他人进行沟通
① 思想比较保守，应变能力较弱
② 有一定的灵活应变能力
③ 应变能力较强，能根据客观环境的变化灵活地采取相应的措施
① 员工月度出勤率达到100%，得满分，迟到员工出勤率
4%
一次扣1分（3次及以内）
② 月度累计迟到三次以上者，该项得分为0 工 作 态 度
责任感
2% 日常行为规范
2%
违反一次，扣2分
① 工作马虎，不能保质保量地完成工作任务且工作态度极不认真
② 自觉地完成工作任务，但对工作中的失误有时推卸责任
③ 自觉地完成工作任务且对自己的行为负责 ④ 除了做好自己的本职工作外，还主动承担公司内部额外的工作
本次考核总得分 被考核人 签字： 日期：
考核人 签字： 日期：
复核
签字： 日期：
八、考核实施程序
1）由公司各部门经理在考核期之前，向各相关人员发放“部门人员绩效考核表”，对所属员工进行评估。
2）考核期结束后的第3个工作日，向公司副总经理提交“部门人员绩效考核表”进行复核。3）考核期结束后的第5个工作日，公司各部门完成考核表的统一汇总，公司副总经理将个人考核结果提交公司总经理最终确认。确认工作必须在考核期结束后的第7个工作日完成。4）考核期结束后的第8个工作日，将个人考核结果发给本人进行确认。
5）考核期结束后的第10个工作日，将整体统计表提交公司财务部门，由财务部门依据考核结果按照《工程部人员薪酬激励制度》进行奖金发放。
6）如果需要对绩效考核指标和方案进行修订，上报总经理批准后，在考核期结束后的第15个工作日，由工程部门完成修订工作。
7）员工考核结果每月通知到被考核员工个人，员工之间不应互相打听。
九、考核反馈与申诉
考核工作结束后，部门经理要对被考核者的工作绩效进行总结，并将考核结果告知被考核者，同时听取被考核人员对绩效考核的各方面意见，在面谈过程中主管经理填写《员工绩效面谈
记录表》，通过绩效反馈面谈使被考核人了解上级领导对自己的期望，了解自己的绩效，认识自己有待改进的方面。《员工绩效面谈记录表》如下表所示。
员工绩效面谈记录表
部门名称： 填表日期： 年 月 日
姓名 考核期限 考核总分 员工自我 评价
你认为自己的工作在本部门和全公司中处于什么状况？ 是否需要接受相关的培训或指导（具体）？
员工需求 建议
下一步工作和绩效改进的方向是什么？
备注 你对本次考核有什么意见和建议？ 工作中哪些方面需要改善？
职位
入职时间
年 月 日
年 月 日 至 年 月 日
工作中哪些方面比较成功？
受谈人： 面谈人： 审核人：
说明：1.此表的目的是了解员工绩效考核的反馈信息，并最终提高员工的业绩； 2.绩效面谈由上级主管在考核结束后一周内安排，并报办公室主任备案。
被考核者若认为考核结果不符合实际情况，可于绩效反馈后7个工作日内向直属上级或人力资源部申诉。被考核者进行绩效考核申诉时，需填写“绩效考核申诉表”，“绩效考核申诉表”如下所示。绩效考核申诉表
申诉人 申诉事由 处理意见 或建议 处理结果 申诉意见 受理人签字： 受理日期：
所在岗位
所属部门
申诉日期
十、绩效考核结果的运用
工程部人员的月考核结果可分为“杰出”、“优秀”、“良好”、“普通”“需改进”5个等级。（划
分标准如下表所示）
绩效考核结果等级表 评分等级表
考核标准 绩效评估得分 绩效评分等级 杰出 95分以上 A
优秀 86~95分 B
良好 76~85分 C
普通 60~75分 D
需改进 60分以下 E
员工绩效考核结果可为员工培训与发展、月度奖励、薪资调整、职位变动等方面提供依据和具体应用。
1、部门经理根据员工考核结果，寻找员工工作中的不足之处，编制相应培训内容，适时提供培训，提高工作技能。
2、月度奖励及年度薪资调整
①根据每月考核结果，针对不同的等级奖励办法不同，具体内容如下表所示。月度奖金发放标准
等级 A B C D E 考核标准 杰出 优秀 良好 普通 需改进
奖励办法
发奖金500元，并颁发月度“优秀工程主管”称号 发奖金300元，并给予公开表扬 发奖金200元 不奖也不惩
要求出具书面检讨报告
注：
1、上述奖金根据实际，可以以礼物或现金的形式颁发给获奖者。
2.连续三个月考核优秀者可申请职务提升，连续三个月考核不合格做降职或辞退处理。3.以上月考核分数全部备案作为年度“优秀工程主管”的考核标准。4.奖金发放办法。
（1）由公司副总经理在会议室召集“颁奖大会”，邀请公司总经理、公司全体员工参与，由高层领导亲自颁奖。
（2）颁奖时间一般定于每月30日前，利用晚上时间召集“月度业绩颁奖大会” 年终奖金发放及薪资调整
1、年终奖金发放，以各部门人员本年度月绩效考核平均分数和年度绩效考核得分两者的平
均分数确定绩效奖金等级为依据进行奖金发放。
年终奖金发放标准及薪资调整标准
绩效奖金等级 A B C D E
奖金数 2500 2000 1500 1000 无
薪资调整
薪资等级上调一个等级 薪资等级不变 薪资等级不变 薪资等级不变 薪资等级降一个等级
2、工资与年度绩效考核结果直接挂钩，具体有以下标准（参照上表）。
㈠年度绩效考核得分在95分以上的，薪资等级上调1个等级，但不超过本职位薪资等级的上限。
㈡年度绩效考核得分在86分到95分（含）的，薪资等级不变。㈢ 年度绩效考核得分在76分到85分（含）的，薪资等级不变。
㈣年度绩效考核得分在60到75分以下的，薪资等级降一个等级。但不低于本职位薪资等级的下限。
十二、激励制度
1、业务部激励制度
业务部是工程公司的基础部门，工程公司要有所发展必须以业务部业绩的支持，换句话说只有业务部承接到工程工程公司才有活干，其他部门才有饭吃，作为公司的管理者必须重视业务部门。
激励制度：根据业务部工程业务承接数量、合同签订情况、利润率、工程回款情况等进行综合评定，给予总合同额**%-**%的提成。
2、公司各部门激励制度
（1）、根据年度绩效考核表、工程按合同完成情况、工程进度、工程质量、工程成本控制、工程回款情况、利润率、工程一次性检测验收通过率、工程合格情况（合格、优良、获奖情况等）、客户满意率、老客户业务开发情况。给予总合同额**%-**%的提成（含公司所有部门）。
（2）、根据工程签证的签订情况、成本投入、利润率、在决算完成后给予工程部门及项目经理利润的**%-**%奖励。
附则
1、如需对部分内容进行更改，需经直属上级及总经理批示同意后方可进行调整修改，修改后告知人力资源部备案。
2、本管理制度由人力资源部负责解释，员工对本管理制度产生疑义时，由人力资源部做出说明。
**公司员工的薪酬调整采取整体调整（普调）和个别调整（业绩调薪、能力调薪、岗位异动调薪）相结合的原则予以实施。
薪酬调整时，员工所在部门提供需调整薪酬人员的工作业绩报告、调整依据说明及调整建议，交人文中心核实，由人文中心根据制度规定审核调整幅度，报人文中心副总裁审核，并报**公司人力资源委员会批准，批准后人文中心将结果反馈给相关部门及人员。
1.整体调整
为了体现员工与**公司共同成长的发展思路，保证企业发展的成果惠及所有员工，公司根据国家政策、行业的薪酬变化水平、消费物价指数变化，结合公司发展战略、公司整体人工成本及公司经济效益，由人文中心核算出薪酬增长幅度，报**公司人力资源决策委员会审批。整体调薪主要是在保持薪级不变的情况下，调整员工薪酬在带宽中的位置，以对员工进行激励。也可根据公司需要对福利或者津贴进行调整。
公司制定战略规划，明确回款、净利润等完成目标，根据目标的完成情况进行岗位薪酬整体调整，原则上调整周期应在一年以上。
具体可参照如下公式予以调整：
调整幅度=CPI *80%+回款增长率*10%+净利润增长率*10%年度薪酬调整比例上限为10%，下限为-5%。
2.业绩调薪
公司在每年3月份左右根据上年度业绩评价结果对员工岗位薪酬进行调整，具体规则如下：
年度综合业绩评价等级为“优秀”的员工，在本人所在薪级中上调20%； 年度综合业绩评价等级为“良好”的员工，在本人所在薪级中上调10%； 年度综合业绩评价等级为“合格”的员工，其薪酬保持不变；年度综合业绩评价等级为“不合格”的员工，在本人所在薪级中下调10%；员工年度业绩调薪，不能超出其所在薪级的最大值；员工因年度业绩不佳而导致降薪，可以低于所在薪级的最小值。
3.能力调薪
每年能力等级评定结束后，公司根据员工能力等级评定结果，对员工的薪酬进行调整。原则上可以根据员工的能力高低进行员工薪级调整，每次调整幅度为20%至50%，一年内能力调薪次数不超过一次。
4.岗位异动调薪
岗位异动调薪属于个别岗位的薪酬调整工作，岗位异动调薪本身体现了“换岗换薪”的基本工作原则，根据新岗位的等级确定薪酬。
新设立岗位调薪。如果新调入的岗位是新设立的岗位，则根据新设岗位的岗位职责和任职资格要求同其他岗位进行比较，以最接近的岗位的薪酬级别作为该岗位的薪酬级别。
岗位晋升调薪。员工岗位晋升，试用期内工资不变，试用期结束后，如果综合评价为“合格”且顺利转正，原则上纳入新岗位所在薪级。原则上，员工岗位晋升的薪酬调整幅度建议为30%，调整后的员工薪酬不能低于新岗位所在薪级的最低值，但员工单次薪酬调整幅度不应超过50%。如果单次调整还没有达到所在薪级的最低值，6个月后可进行2次调整，以此类推。
岗位降级调薪。员工因个人绩效表现不佳而降职（不适合公司发展需要），则薪酬降到新岗位所在薪级后，其薪酬不能超过所在薪级的50分位；员工平时表现良好，但因工作上出现重大失误而导致降职，则薪酬在降低后薪级中不能超出75分位；公司因业务需要，必要时将优秀员工转调至薪级较低的岗位，该员工将保持原薪级，一切调薪及有关事宜均依原等级薪资。因竞聘落选而导致离职原岗位的员工，在等待重新安排岗位期间，其薪酬维持不变，调整岗位后，如果新岗位的薪级降低，则薪酬在降低后薪级中不能超出75分位。
岗位轮换调薪。优秀员工因公司业务需要，调至同薪级岗位时，该员工将维持原薪酬水平。
职责变化调薪。如果岗位职责发生较大变化，则由人文中心和用人部门共同对岗位进行重新评价，根据职责变化重新对其薪酬进行调整，调整幅度不超过30%。
临时调岗调薪。因工作需要调岗的员工如果在6个月内（含）恢复原岗位，则该员工维持原薪酬水平，调岗超过6个月时需按照上述规定执行。
5.调整注意事项
以上薪酬变化由人文中心会同相关部门商讨后提出建议，经人文中心副总裁审核，总裁批准后次月1日起执行。
整体调薪、业绩调薪、能力调薪于下年度年初统一实施，岗位异动调薪根据实际情况随时执行，但员工不得在6个月内连续调薪，如遇到该情况，则第二次调薪时间顺延。
如果员工工资已经处于薪级最高值，且年度业绩评价为“优秀”或者“良好”的，若岗位具有升级通道且也满足任职条件，可晋升薪级并调薪；岗位无通道或本人不具备通道岗位升级条件的一律不晋升，且薪酬维持不变。
如果员工工资已经处于薪级最低值的，且年度业绩评价被确定为“不合格”的，应作试岗处理。一般试岗期为三个月，期满业绩评价合格的，定原薪级初档；不合格的，按经培训仍不合格的处理办法解除劳动合同。
人文中心可对公司有突出贡献的员工和有重大违纪行为的员工提出薪酬特别调整建议，经**公司人力资源决策委员会审议批准后执行。
处于我国现阶段的一般性企业里，薪酬在相当长的时期内仍然是激励员工的最有力方式，而不合理的薪酬则严重的影响了企业职工的工作积极性。
目前，许多企业的薪酬依据还是基于职务的高低、工作年限的长短。调查显示，员工对薪酬的满意率还不到30%。
基于岗位价值和业绩导向的薪酬结构即岗位绩效薪酬形式是目前薪酬设计的主流。通过下面七个步骤进行岗位薪酬的设计，相信对于企业自己建立合适的薪酬体系会起到一定的指导作用：
第一步：梳理工作岗位。从企业整体发展需要出发，基于工作流程的顺畅和工作效率的提高，梳理目前的工作岗位。分析不同岗位之间划分的合理性：工作职责是否清晰，各个岗位间的工作联系是否清晰、合理。工作分析的结果是形成岗位清单和各个岗位的工作说明书。
第二步：进行岗位价值评估。选择某种岗位价值评估工具，并组织企业内部专家和外部专家逐个对岗位进行评价，这个过程如果企业自身认为力量不够时可以考虑请外部专家进行培训和指导。岗位价值评价方法和工具有很多，分为量化的和非量化的两类。对于评价岗位较多时，建议优先考虑计分法。计分法的优点是结果量化直观，便于不同岗位间的价值比较。对于一般制造型企业的评价工具可以考虑北大纵横的28因素法。
第三步：岗位分类与分级列等。首先，对岗位进行横向的职系分类；然后，根据评价结果按照一定的分数段进行纵向的岗位分级；最后考虑不同岗位级别的重叠幅度。分级时应当考虑两个平衡：不同职系间岗位的平衡和同类职系岗位的平衡。不同职系和级别的岗位薪酬水平不同。
第四步：设定薪酬水平。根据上一步的岗位分等列级的结果，对不同级别的岗位设定薪酬水平。薪酬水平的设定要考虑企业薪酬策略和外部薪酬水平，以保证公司薪酬的外部竞争性和公平性，以保障公司薪酬的吸引力和控制公司重点岗位员工的流失。
第五步：确定薪酬结构。以设定的岗位薪酬水平为该岗位的薪酬总额，根据不同职系岗位性质确定薪酬结构构成，包括确定固定部分与绩效浮动部分比例以及工龄工资各种补贴等其他工资构成部分。一般来讲，级别越高的浮动部分比例越大，岗位对工作结果影响越大的岗位浮动比例越大。
第六步：进行薪酬测算。基于各个岗位确定的薪酬水平和各岗位上员工的人数，对薪酬总额进行测算；针对岗位某些员工的薪酬总额和增减水平进行测算，做到既照顾公平又不能出现较大幅度的偏差。
第七步：对薪酬定级与调整等作出规定。从制度上规定员工工资开始入级和今后岗位调整规则。薪酬调整包括企业总体自然调整、岗位变动调整和绩效调整。在岗位绩效薪酬中应该对个人薪酬调整和绩效考评的关系做出规定。此外，还有对薪酬发放的时间、发放形式做出适合企业情况的规定，如是否采取密薪制等。
1、全面薪酬管理体系的实施是一项艰巨而复杂的工程，这个体系既有程序性，也有非程序性，既是一种管理观念，也是一种管理思维。关键的问题是如何执行全面薪酬管理体系，因此，相应的管理策略就显得很重要。1.构建将以工作为中心和以人为中心相结合的组织结构。全面薪酬管理应该是在开放的、扁平的、动态的`组织结构中展开。组织结构应突显本位开放、横向开放、国际开放，这样的组织结构才能保持信息对称，全面薪酬管理的激励沟通作用才能达到。
2、设计以人的全面发展为中心的职业生涯发展计划。全面薪酬管理是将“人力”看作“资本”，不断克服所有权支配劳动，物权支配人权的传统人力资源管理的弊端。
3、以终身教育理念构建员工培训体系，把受教育、培训作为一种报酬手段，让员工得到智力资本，保证其“人力”成长为“资本”，达成企业与员工的双赢。
4、完善奖励机制。奖惩是全面薪酬管理的基本手段，奖励应遵循典型性、时效性、适度性，物质与精神奖励相结合，奖励相结合等原则，使奖励成为正反馈效应，促进全面薪酬管理的各项工作。
5、细化内在薪酬措施。一是使工作更富有吸引力，通过工作丰富化、岗位轮岗、工作扩大化等工作设计的手段使工作更具有趣味，从而满足员工的成就感需求；二是提供员工个人成长的机会；三是扩大工作自主权，使企业从仅靠金钱激励员工、加薪、再加薪的循环中摆脱出来。
尊敬的XX领导：
近期，物业公司增设z、z两个管理处，需增编扩招保洁员。但在招聘过程中，应聘者对我司支付的月工资待遇感觉偏低，难以招聘到合适的保洁员。而在职的保洁员也向我们反映，由于社会物价的上涨，保洁员的工资待遇根据市场出现上浮，建议公司相应调整保洁员的工资待遇。据调查，z区保洁员的平均工资待遇为：600元/月;z区保洁员的平均工资待遇为：650元/月。为此，为了建立有利公司可持续发展的员工薪酬体系，激励员工奋发向上，物业公司建议如下：
一、调整保洁员现有的工资待遇，在原有的工资基础上上浮50元/月，即保洁员的试用期工资：600元/月;考核转正后的工资待遇为：650元/月。
二、从二00八年一月一日起执行。
妥否，请公司领导批示!
XX
XXXX年XX月XX日
一. 总则
第一条 按照公司经营理念和管理模式，遵照国家有关劳动人事管理政策和公司其它有关规章制度，特制定本制度。
第二条 本制度适用于公司全体员工(试用工和临时工除外)。本制度所指工资，是指每月定期发放的工资，不含奖金和风险收入。
二. 工资结构第三条 员工工资由固定工资、绩效工资两部分组成。
第四条 工资包括：基本工资、岗位工资、技能工资、职务津贴、工龄工资、住房补贴、误餐补贴、交通补贴。
第五条 固定工资是根据员工的职务、资历、学历、技能等因素确定的、相对固定的工作报酬。固定工资在工资总额中占40%。
第六条 绩效工资是根据员工考勤表现、工作绩效及公司经营业绩确定的、不固定的工资报酬，每月调整一次。绩效工资在工资总额中占0-60%。
第七条 员工工资总额由各部门经理、项目经理拟定后报总经理审批。部门经理、项目经理每月对员工进行考核，确定绩效工资发放比例并报人力资源部审核、总经理审批后予以发放。
第八条 员工工资扣除项目包括：个人所得税、缺勤、扣款(含贷款、借款、罚款等)、代扣社会保险费、代扣通讯费等。
三. 工资系列
第九条 公司根据不同职务性质，分别制定管理层、职能管理、项目管理、生产、营销五类工资系列。
第十条 管理层系列适用于公司总经理、副总经理。
第十一条 职能管理工资系列适用于从事行政、财务、人事、质管、物流等日常管理或事务工作的员工。
第十二条 项目管理工资系列适用于各项目经理及项目部成员。
第十三条 生产工资系列适用于生产部从事调试、焊接、接线等生产工作的员工。
第十四条 营销工资系列适用于销售部销售人员(各项目部销售人员可参照执行)。
第十五条 员工工资系列适用范围详见下表1：
四. 工资计算方法
第十六条 工资计算公式：
应发工资=固定工资+绩效工资
实发工资=应发工资-扣除项目
固定工资=工资总额×40%
绩效工资=工资总额×60%×绩效工资计发系数(0-1)
第十七条 工资标准的确定:根据员工所属的岗位、职务,依据《岗位工资一览表》确定其工资标准。待岗人员工资按照本地区当年度最低生活保障标准执行;试用期员工工资参照附件1《试用期员工工资标准表》。
第十八条 绩效工资与绩效考核结果挂钩，试用期与待岗员工不享受绩效工资。绩效工资确定方法见表2。
第十九条 职能部门普通员工考核由其部门经理负责;部门经理考核由其主管副总负责;项目部成员考核由其项目经理负责。考核成绩和计发系数每月8号前上报至人力资源部。
注1：原则上管理层工资由公司承担，若管理层人员兼任项目经理，则其基本工资由公司承担，绩效工资由项目部承担。
注2：总经理绩效工资计算方法：总经理月绩效工资=项目经理月平均绩效工资×1.5。总经理的收入原则上最高限额为5500元人力资源
副总经理兼任项目经理时绩效工资原则上按其负责的项目的经营情况确定其月绩效工资。
第二十条 为鼓励公司部门经理、项目经理及以上管理者为公司忘我工作，体现责、权、利相结合的原则，公司按月发放职务津贴，具体如下表：
五. 薪级调整
第二十一条 原则上公司在每个财务年度结束后，根据当年的经营业绩，并根据年终综合考核成绩对全体员工发放二次绩效工资(年终奖)，并酌情对工资标准予以调整，重新确定所有员工的工资。年工资总额增减幅度与上年度公司经济效益成正比。
第二十二条 年终绩效考核采用档级评分制，评分方法与考核工具见《工作绩效考核办法》。职能部门员工年终考核成绩与薪级调整幅度的`对应关系见表4。
六. 关于员工工资
第二十三条 员工工资标准的确立、变更。(1)公司员工工资标准经董事长批准;(2)根据公司经营状况，可以变更员工工资标准。
第二十四条 员工工资核定。员工根据本人业绩表现、工作能力、工作态度、聘用的岗位和职务，核定其工资标准。具体的人员工资确定应根据薪酬区间，由用人部门提议，经人力资源部审核，报总经理审批后确定。部门经理、项目经理的工资直接由总经理确定。对于特殊人才的工资标准，由总经理提议，报董事长特批。初次从事该岗位的员工，原则上自该岗位薪酬区间下限起薪，经年终考核后，再调整薪级。
第二十五条 销售员的薪酬按《销售工作管理办法》执行。
第二十六条 工龄工资：工龄工资以到公司服务的时间计算，每满一年每月发工龄工资50元，每年年初增发，5年封顶。
第二十七条 员工工资变更。根据岗动薪变原则，晋升增薪，降级减薪。员工职务、岗位变动，从生效之日起下一个支薪日，按新岗位标准调整。
第二十八条 员工工资变更办理。由薪资申报人员填写《工资调整申请表》，由直接主管建议调整薪级，并报人力资源部按有关审批流程办理。
七. 工资发放
第二十九条 工资计算以月为计算期。月平均工作日为20.92天，若需计算日工资，应按以下公式计算：日工资额=当月工资/20.92。
第三十条 公司考勤实行指纹打卡管理，由人力资源部每月对员工的考勤情况进行汇总统计在考勤扣款中体现。
第三十一条 公司员工固定工资发放日为每月15日，绩效工资在次月15日合并发放。关于加班、带薪休假以及当月考勤扣款等项目将在次月兑现。如果工资发放日恰逢节假日，工资在节假日前一天提前发放。
第三十二条 加班工资：在法定节日加班的员工，遵照国家相关法律法规支付其加班费。员工加班工资的折算以每月20.92天，每天7小时计算。
第三十三条 带薪休假工资：员工在休假期间按照实际休假天数扣除当月绩效工资，即当月绩效工资扣发额=当月绩效工资÷20.92×休假天数，其它福利待遇不变
第三十四条 员工请假、休假时工资标准，按《考勤管理制度》的相关规定执行。
第三十五条 员工试用期满后的转正工资，均于正式转正之日起计算。
第三十六条 辞职(辞退、停职、免职)人员，于办理完交接手续正式离开公司(或命令到达)之日起停发工资。
第三十七条 工资误算、误发时，当事人(部门)必须在发现后立即纠正，公司还将对相关责任人进行同等额度的处罚。因误算而超付的工资，人力资源部、财务部可向员工或部门行使追索权。
第三十八条 公司集会或经公司同意的培训、教育或外事活动，公司按规定付给员工工资。
八. 福利与补贴
第三十九条 视公司经营状况，发放下列福利与补贴：
1.发放取暖、降温费：12～2月，每人每月30元;7～9月，每人每月10元。
2.节日补助(春节、五一、元旦、国庆等节日)公司给予一定的补贴。
3.生日礼物为公司盖章的生日贺卡和生日蛋糕券。
4.员工结婚，公司赠送一定数额的礼金。
5.直系亲属(父母、配偶、子女)丧葬，公司给予一定的慰问金。
6.公司根据情况不定期组织各种集体活动，活动费由公司承担。
第四十条 通讯补贴：根据工作需要确定移动通讯费补贴标准。总经理按实际发生额的90%报销，报销上限为600元/月;副总经理按实际发生额的90%报销，报销上限为500元/月;部门经理按实际发生额的80%报销，报销上限为300元/月;项目经理按实际发生额的80%报销，报销上限为400元/月;司机按实际发生额的70%报销，报销上限为150元/月;销售人员及特殊岗位人员的通讯补贴另定人力资源。
第四十一条 住房补贴：每月补贴50元。
第四十二条 误餐补贴：每月补贴90元
第四十三条 交通补贴：每月补贴50元。
第四十四条 员工的固定工资作为公司为员工xxx保险的基数。当员工固定工资未达到本市办理各类保险的最低限时，按本市低保基数为其办理保险。
九. 附则
第四十五条 本制度经公司总经理办公会讨论通过报董事会审批，自颁布之日起执行。
第四十六条 本制度由人力资源部负责解释。
随着系统内分支机构的不断壮大，管理类人员日益增加，为使系统内各分支机构对所管辖的管理类人员的绩效考核达到统一，以便于横向管理，特制订此绩效考核标准，各分支机构的高管人员需以此标准为蓝本进行所管辖的管理类人员绩效考核工作。
一、被考核人员范围
1.各分支机构的部门经理级、副经理级人员；
2.隶属于分支机构的分公司经理级、副经理级人员；
3.岗位重要的科级人员。
二、考核程序
1.各分支机构的部门经理级、副经理级人员；隶属于分支机构的分公司经理级、副经理级人员考核人为总经理；
2.岗位重要的科级人员第一考核人为部门经理，总经理为考核成绩调整人。
三、考核方法
1.所有被考核人员均采取自我述职报告和考核人综合评判的方法，每季度、年终进行一次；
2.述职报告：须按规定时间要求交书面述职报告给所属考核领导；
3.上级评价：采用级别评价法，即直接领导初评打分、考核领导复评打分的方法。
四、考核时间
1.季度考核：于每季度的倒数第四天前将个人本季度的工作述职报告及下季度的工作计划交直接上级，直接上级于下季度的3日前完成上级评价并交所属考核人总经理审核终评后，报管理小组并交本机构人资人员处备案；
2.年度考核：于每年12月25日前将个人全年工作述职报告及下年度个人工作计划交直接上级，直接上级于12月30日前完成上级评价并交所属考核人总经理审核终评后，报管理小组并交本机构人资人员处备案。
注：由分支机构的人资人员将考核资料整理归入员工个人档案。以年度考核成绩为准核发年终奖金。试用期员工不参加年终考核。
五、考核内容
1.岗位职责考核
指对被考核管理人员要担当本职工作、完成上级交付出的任务中所在地表现出的业绩进行评价。基本要素由工作目标、工作质量、工作交期和工作跟进等构成。
2.能力考核
指对具体职务所需要的基本能力以及经验性能力进行测评。基本要素包括担当职务所需要的理解力、创造力、指导和监督能力等经验性能力以及从工作中表现出来的工作效率、方法等。
3.品德考核
指对达成工作目标过程中所表现出的工作责任感、工作勤惰、协作精神以及个人修养等构成。
4.学识考核
指对达成工作目标过程中所表现出的相关知识进行测评。基本要素包括担当职务所需要的管理学识、专业知识以及其他一般知识等。
5.组织纪律考核
指对达成工作目标过程中所表现出的纪律性以及其他工作要求等进行测评。基本要素包括遵纪守律、仪表仪容、环境卫生等。
六、考核等级
1.a级（优秀级）95—100分工作成绩优异，有创新性成果；
2.b级（良好级）85—94分工作成果达到目标任务要求标准，且成绩突出；
3.c级（合格级）75—84分工作成果均达到目标任务要求标准；
4.d级（较差级）60—74分工作成果未完全达到目标任务要求标准，但经努力可以达到；
5.e级（极差级）64分以下工作成果均未达到目标任务要求标准，经督导而未改善的。
七、考核结果的应用（工资指基本工资）
1.季度绩效考核
季度考核成绩将作为被考核管理人员年终评比以及职务和工资升降与奖金的重要依据。当本分支机构编制内各级岗位遇有空缺或扩编增加员工额时，凡考核成绩优异人员将予先递补。
1.1考核成绩为a级者，当月工资额多发原有工资的5%；
1.2考核成绩为b级者，当月工资额多发原有工资的2%；
1.3考核成绩为c级者，享受全额工资；
1.4考核成绩为d级者，当月扣除工资额的50%，并给予留用三个月处理。如下季度考核不合格，给予辞退处理；
1.5考核成绩为e级者，当月扣除工资额的100%，并给予留用一个月处理。如仍不合格，给予辞退处理；
1.6连续3个季度考核成绩为a，或全年累计3个a者，下年工资额增加5%；
1.7全年业绩考核成绩达到4个a者，下年度工资额增加10%。
2.年度绩效考核
年度考核成绩主要应用于被考核管理人员职位升降使用，公司原则上每年进行一次升降考核。
2.1年度考核成绩为a级者，享受a类年终奖；
2.2年度考核成绩为b级者，享受b类年终奖；
2.3年度考核成绩为c级者，原有职务、工资不变，享受c类年终奖；
2.4年度考核成绩为d级者，给予留用察看二个月处理，不享受年终奖；
2.5年度考核成绩为e级者，辞退，不享受年终奖。
八、考核纪律
1.考核人考核时必须公正、公平、认真、负责，不可对相关部属予以过高评价；考核人不负责任或利用职务之便考核不公正者，一经发现将给予降职；
2.各部门负责人要认真组织、慎重打分。凡在考核中消极应付、敷衍了事者，一经查实，将给予免去全月奖金；
3.考核工作必须在规定的时间内按时完成。被考核管理人员未按时交总结及计划者扣除考核总分的10%；不按时报送考核表考核人，扣其考核总分的15%；
4.扣分必须要有依据，做到认真、客观、公正；
5.弄虚作假者，一律按总分的50%扣分。
必要的事最好现在就做，写方案要结合目前的实际情况来写，我们为您精心制作了这份特别的“比赛方案”希望您喜欢，欢迎阅读，希望对你有帮助！
一、活动目的
促进市民学习除四害知识，帮助群众增强除四害意识。
二、主办方
青浦区爱国卫生运动委员会
青浦区卫生和计划生育委员会
三、承办方
青浦区爱国卫生运动委员会办公室
青浦区疾病预防控制中心
四、活动平台
“青浦健康360”微信平台
五、参与方式
1、先关注“青浦健康360”微信平台
2、关注方式：通过扫描二维码，或搜索微信公众号“QPJK360”关注。
3、在“健康互动”栏目下，点击“有奖问答”即参与本竞赛。
六、活动期间
20xx年7月27日--7月31日
七、竞赛规则
1、公众可以在活动期间参与竞赛;
2、在活动期间每天都可以参加竞赛，共5次竞赛;
3、同一个手机号在同一天内只能参加1次竞赛;
4、系统每天会随机产生10道题目，每题10分共100分;
5、题型为单选题，每道题目只有一个正确答案;
6、答对一题积10分，答错0分;
7、每道题目都有答题时间，超过时间视为答错，计0分;
8、竞赛采用积分制，即同一手机号每天答题所得分数累积;
9、竞赛成绩以参赛者最终所取得积分进行排名;
10、积分相同时，以答题时间进行排名，时间短的优胜;
11、在竞赛活动结束后进行排名统计，并发放竞赛奖品。
八、奖项设置
1、一等奖1名
2、二等奖2名
3、三等奖3名
4、鼓励奖10名
九、竞赛奖品
1、一等奖：价值500元的健康支持性工具
2、二等奖：价值300元的健康支持性工具
3、三等奖：价值100元的健康支持性工具
4、鼓励奖：价值50元精美礼品
十、其他说明
1、竞赛结果会在“青浦健康360”微信平台上公示;
2、领奖时间和地点也会在微信平台上通知;
3、咨询电话为“33860572”或“69717375”;
4、获奖的同志，请带好身份证，到指定地点领奖;
6、本次活动主办方保留对活动的最终解释权。
为了落实学校体育工作面向全体、重在参与、健康第一、德智体全面发展的教育思想，提高学生身体素质，激发学生的集体主义精神，特举办本次比赛，其规程如下：
一、主办单位：
岩头寨乡九年制学校
二、领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：
三、其他工作人员：
1、裁判长：
2、裁判员：
3、播放员：学生2人
4、统计员：
6、摄 影：
7、会场布置：
8、后勤保卫：
四、比赛时间：
上午，跟据天气确定。
五、比赛地点：
中学运动
六、比赛单位：
学校一至九年级各班和学校教职工
七、比赛设置：
每个年级设男、女两个比赛小组。
1、一至三年级：女200米、男400米
2、四至六年级：女400米、男600米
3、七至九年级：女800米、男1000米
4、教职工组：女800米、男1000米
八、参赛对象及人数：
各组10人以上，不满10人的小组取消比赛。
九、规则：
按田径运动会中的中长跑规则执行。
十、名次设置：
每个比赛小组取前5名。
十一、比赛顺序：
低年级男、女组——高年级男、女组——教师男、女组。
一、奖励措施
1.对认真组织开展本次普法竞赛活动，参赛人数超过本单位总人数60%以上的单位，在《安全环保严防死守工作考核评分细则》加分项中加3分。
2.对获得国家总决赛资格的个人所在单位、中国铀业系统内排名前三位的个人所在单位，在《安全环保严防死守工作考核评分细则》加分项中加5分。
3.对获得国家总决赛奖励的个人所在单位在《安全环保严防死守工作考核评分细则》加分项中加10分。
4.加分项加分不累加，取最高加分。
二、获奖评定
中国铀业安防环保部根据普法知识竞赛活动组委会反馈的信息和各单位报送的信息对各单位获奖情况进行认定，提交专题会进行评定。
三、活动要求
1.加强组织
各单位要高度重视此次普法知识竞赛活动，将其作为推进“安全文化建设年”活动的一项重要内容进行布置，制定普法知识竞赛活动方案，强化干部员工的安全法治观念和易发履职意识。对积极参加本次普法竞赛活动并取得优异成绩的人员及其所在基层机构进行奖励。
2.积极营造氛围
各单位要精心策划本次活动的宣传工作，通过网站、报刊、LED屏、微信群、公众号等多种宣传载体进行宣传和报道;中国铀业安防环保部和党群工作部通过微信公众号、网站进行活动的宣传和报道，弘扬安全生产法治精神，渲染依法治安良好氛围。
四、信息报送
1.各单位于8月29日前将本单位人员花名册报送中国铀业安防环保部备案，单位人员包括自有员工、劳务派遣工。
2.各单位于10月15日将本单位参数人数统计情况报送中国铀业安防环保部。
3.参加国家总决赛的单位于11月30日将本单位获得国家总决赛参赛情况和获奖情况报送集团公司安全环保部，抄送中国铀业安防环保部。
4.各单位可将普法知识竞赛活动的开展和参赛情况向“安全靠大家”微信公众号投稿。
一、学生会学习部开会讨论监考人员的调动和安排问题。
（1）人员的调动：充分调动学生会及各学院学生分会的人力资源。
（2）招选的原则：工作能力强、积极性高、责任心强，有一定工作经验的学生干部。
（3）监考人员的设置：根据考场的大小分别安排3或2名监考人员。设其中一名是主考，全权负责监考事务。
二、赛前召开动员会，公布各考场监考人员，宣读监考人员的职责，
强调监考的纪律性和严肃性，交流监考方法和经验，发放监考证、巡考证。
三、监考人员在考试当天，原则上不准请假，确实有特殊情况，应在考试前一天向学生会说明情况，以便做出及时调整。
四、监考人员在考试前40分钟到试卷领取处领取试卷，考生须知及出勤表。开考前15分钟，主考应宣读考生须知，并让学生填好出勤表。试卷提前5分钟下发，以哨声为号，考生开始答题。
五、考试过程中，应认真严肃监考，维持考场秩序，及时解决考生提出的合理问题，对无法解决的问题应立即向考务工作室反映。
六、负责巡考的人员应随机的对各个考场进行必要的巡查，严肃考风考纪，对巡考中发现的问题应追究责任人，及时向组织汇报，予以处理。
七、开考30分钟后，有考生提前交卷的，监考人员负责将试卷反扣压在桌面上，缺席者要做相应记录。
八、考试结束信号发出后，要求考生立即停止答卷并组织有秩序退出考场，按顺序收回全部试卷，核对无误后，交至试卷领取处，统一装订密封。
我厂一、二号机组基建安装工作基本结束，二台机组已正式接产投运，运行状况逐步趋于稳定，为了落实岗位责任制，不断提高运行管理水平，强化我厂基础管理工作，开展运行小指标竞赛活动势在必行。经公司研究决定：自八月一日起在运行岗位开展小指标竞赛活动。通过小指标竞赛活动，能够促进增产节约、节能降耗、优化经济运行方式，不断提高我厂的综合经济效益。
一、竞赛项目
1、生产指标：（1）发电量（2）厂用电率（3）主汽压力（4）主汽温度（5）真空（6）炉水、凝水合格率（7）给水温度（8）除盐水用量（9）飞灰可燃物（10）总补水量（11）发电煤耗率（12）电除尘一、二电场投运率（13）上煤満仓率
2、安全指标：（1）责任障碍以上的扣除全部安全分数（2）两票合格率（3）安规、运规、三制执行情况（4）设备运行方式合理性
二、竞赛单位
机、电、炉、煤、化运行专业，以值为单位进行竞赛，值长是当值值班期间生产活动的组织者和领导者，对小指标竞赛活动负有组织领导责任。
三、协助部门
调度室、运行分场、生技部、安质部等部室，各专业主任及专工要积极协助搞好小指标竞赛活动，对设备运行参数、运行方式、填报数据负有检查、监督责任。对填报的竞赛数据发现错误的，第一次扣5分，第二次扣15分并考核相应负责人。
四、数据采集
1、生产小指标竞赛主要依靠运行数据的采集和统计。要求每位员工具有良好的职业道德和敬业精神，做到公平竞赛。
2、对一些结算数据如发电量、燃煤量、用水量等应在交班前5分钟抄录，且交、接班双方认可。
3、抄录数据要严肃认真、不弄虚作假，不涂改。
五、奖励
1、按当月生产指标、安全指标综合得分排出名次，进行奖励。另设小指标单项奖，单项奖金为每项200元。
2、奖励分配比例：炉1、机0.8、电0.6。
3、奖金分配原则：值长得当值的总奖金的6，其余为当值奖金，计算方法：如炉奖金：总奖金（1－6）÷（炉总系数×1＋机总系数×0.8＋电总系数×0.6）×炉总系数×1
六、评比考核
1、安全生产：在小指标竞赛中，运行人员应加强监督、严禁拼设备，各运行参数应在规定的技术范围内运行。
2、生产指标：以各运行岗位、值长、生技统计填报的数据为依据，
3、各专业要积极协作，检查、指导各专业、班组运行工作，认真及时地填报、收交竞赛表格并根据考核细则计算出各班得分，于次日前填报交生技部，生技部汇总后每天网上传阅，次月2日汇总报竞赛领导小组审批。
七、奖金分配：小指标第一名：4000元，第二名：2600元，第三名：1000元，第四名：800元，三、四名中有单项第一名的另外加奖200元，燃料运行小指标总奖金为1000元，化学运行小指标总奖金为800元，检修小指标竞赛总奖金为800元，上述专业或分场应制订出小指标分配办法报竞赛领导小组批准。
八、小指标奖金发放以当月计划完成情况而定，完成当月计划按上述基数发放，完不成月度计划按完成月度的计划的百分比相应核减，在竞赛中如有值认为拿不到一、二名而消极怠工将取消小指标竞赛并对本值奖金进行考核。
九、竞赛领导小组
组长：
成员：
“安全在我心中”演讲比赛方案 批准：王春瑞 审核：李刚 编制：姜博为深入开展安全生产宣传，营造浓厚的安全文化氛围，提高全体员工的安全意识，扎实有效地落实安全工作要求，预防和减少安全事故的发生，国能威县电厂组织一次安全演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
以传播安全知识、强化安全意识、提高安全技能、参与安全生产实践为重点，着力强化各级管理人员的安全责任意识，提升广大员工的自我保护意识和安全防范能力，努力营造 “科学发展、安全发展”的良好氛围。
二、活动主题
以“安全在我心中”为主题。
题材不限，以安全生产、安全发展为切入点，紧紧围绕主题，真实讲述发生在身边的具体典型事例，主要宣讲各级干部职工以身作则抓安全工作落实的典型故事；各级管理人员踏踏实实落实安全管理工作的典型故事；岗位员工严格执行操作规程、遵章守纪、实现安全生产的典型故事。
三、活动时间
四、参加人员
1、评比小组
组 长： 王春瑞
成 员： 郑述香 李 刚 冯保久 孙传新 龙 跃 杜志国 白宝军
2、演讲人员
1）、生产部运行值1名；
2）、生产部维护班1名；
3）、综合部1名；
4、财务部1名；
5）、供应部1名；
6）、质检部1名。
3、工作小组
记分员： 秦月思
计时员： 范丽洁
主持人： 姜 博
4、参观人员
国能威县生物发电厂全体员工（当班者除外）。
五、评选方式
1、参赛人员演讲比赛出场的顺序用抽签方式确定；
2、评分满分为100分，由评比小组当场打分，计分方式为：计算所有评比小组成员分数的平均分，平均分精确到小数点后两位；
3、比赛共设一等奖1名（奖金300元）、二等奖1名（奖金200元）、三等奖1名（奖金100元）。
六、演讲要求
1、主题内容：主题鲜明，重点突出，层次清晰，联系实际，生动感人。（20-50分）
2、语言表达：有的感较强染力。对安全故事的内容理解深刻，感情投入，表达准确；语言流畅、生动。（20-30分）
3、普通话水平：发音准确，吐字清晰，音质优美。（5-10分）
4、服装仪表：着装得体，修饰得当，动作协调，表情自然。（5-10分）
七、其他要求
1、高度重视，精心组织。分公司各部门要高度重视此项活动，认真组织安排，动员广大干部员工积极参与。
2、加强宣传，营造氛围。通过各种形式对活动进行宣传，营造浓厚的活动氛围。并通过此次比赛对广大员工进行一次深刻的安全教育。
3、增强意识，促进发展。通过此次安全演讲比赛活动，树立人人遵章守纪，杜绝违章的自觉性，进一步提升广大员工的安全责任意识，努力实现安全发展、和谐发展。
八、颁奖
1、一等奖颁奖领导为总经理王春瑞。
2、二等奖颁奖领导为副总经理郑述香。
3、三等奖颁奖领导为总经理助理李刚。
国能威县生物发电有限公司
安全监察部
一、活动宗旨和目的
为了丰富小学生的校园生活，我校将举办“校园小主持*赛”活动，本着发掘和培养具有潜力和综合素质的学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与多才多艺并重的原则，着力全方位体现一实小人的风采。同时促进当代小学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，从而为学校举办各种活动输送后备力量。“我行!我秀!”是我们本次大赛的口号，“展现自我，认识自我，超越自我”是我们的宗旨。上舞台是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。而小主持*赛给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台。在本次大赛进行过程中，我们将本着公正、公平、公开的原则进行选拔。同时，我们也力求创新，力求完美，使小主持*赛能更加精彩、更加圆满。
二、活动主题
我行!我秀!
展现自我!认识自我!超越自我!
三、活动评委
海选：班级学生和班主任
复赛：年段全体教师
决赛：各年段长、大队辅导员、语文备课组长、音乐老师等
四、活动对象
xx区第一实验小学全体学生
五、参赛要求
(一)选手自觉遵守比赛秩序;
(二)各位选手提前准备和到场，并在指定人员处签到，如未签到按弃权处理;
(三)选手以个人方式参赛
(四)选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。
六、活动时间
20xx年11月-12月
(一)前期宣传：海报
(二)海选：20xx年11月26日周四下午第二节(每班评选一名优秀选手进入复赛)
(三)复赛：
四五六年级复赛时间：20xx年12月3日周四下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)
一二三年级复赛时间：20xx年12月4日周五下午第二节(每大队评选2-3名优秀选手进入复赛)
(四)总决赛：低年段：20xx年12月10日周四下午第二节
高年段：20xx年12月11日周五下午第二节
七、活动地点
(一)海选：各班级教室
(二)复赛：
地点：一年级---体育馆
二年级---三楼会议室
三年级---圆形教室
地点：四年级---下沉式舞台
五年级---三楼会议室
六年级---圆形教室
(三)决赛：三楼大会议室
八、活动准备工作与宣传
1.横幅：置于学校操场
2.海报：大门口
3.网络：校网页
4.广播：通过校广播站，对大赛进行宣传
5.奖品和奖状若干份
九、比赛内容：
复赛:
1.选手自我介绍(交代几号选手和姓名)+模拟主持(自选)。(2分钟)
2.才艺表演。(2分钟)
决赛:
1.选手30秒内自我介绍(交代几号选手和姓名)
2.模拟主持(2分钟)
主持内容包括：模拟本次小主持人赛，为自己的接下来才艺展示报幕。
3.才艺展示(诗歌朗诵、唱歌、跳舞、弹奏乐器等)(3-4分钟)
4.奖次：
金话筒奖、风采奖、潜力奖
十、比赛流程
1.选手提前到场，按抽签顺序坐好。
2.每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。严格控制时间，时间到即停。
3.可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。]
十一、评分标准(总分：10分)
1.普通话
咬字正确，吐字清楚。(1分)无地方口音。(1分)
2.模拟主持和才艺展示
主持完整连贯，极具表现力、感染力。(1分)
仪态、举止大方，表情亲切自然。(1分)
简洁流畅，具有个人特色。(2分)
3.舞台形象
仪表端庄大方，形象良好(1分)表演自然，台风好。(1分)
舞台表现力及感染力强，能调动现场气氛。(2分)
xx区第一实验小学少先队
为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，根据《课程标准》写字教学要求，我校每天下午开展了15分钟的习字校本课程。课程的开设旨在进一步引起师生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。为检验和提高我校的写字课程的教学效果，特举行本次活动。
1.参赛对象：一至六年级学生。
2.参赛字体：硬笔楷体。
3.参赛要求：一、二、三年级用铅笔，四、五、六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸指定位置按要求填写好自己的姓名、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
1.全员参与
各班统一组织，精选20份作品上交教导处。
2、择优评奖
学校对各班上交作品进行评奖。
大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字即取消其评选资格。
1、学生作品奖
按年级评选出一二三等奖若干件，发奖状和奖品以示鼓励。
2、教师辅导奖
根据学生获奖等次及人数按规定积分排序，一、二、三等奖各4名，颁发荣誉证书并在教师年度考核计分。
为充分展示海阳自然风光、人文环境，展示海阳近年来经济和社会发展取得的巨大成就，展示方圆集团蓬勃发展的良好景象，现举办由方圆集团独家冠名的“方圆”杯美丽海阳摄影大赛。
一、大赛组织
主办：xxxxx宣传部
xxxxxxxx协会
承办：xxxxxxx协会
协办：方圆集团
二、活动主题
美丽海阳.精彩瞬间.方圆印象
三、作品征集
(一)征稿时间：20xx年8月至20xx年2月28日。
(二)征稿对象：国内摄影家、摄影爱好者
(三)作品要求
1、凡是反映海阳自然景观、人文历史、文化旅游、经济社会发展等方面的摄影作品或随看随拍的手机影像均可参赛。仅限数码摄影器材，不限作品主题，报送数量不限。
2、参赛作品必须是原创数码作品，每幅作品作者限1人署名。参赛作品仅可做适当剪裁，适度对白平衡、色阶、对比度、色彩饱和度、锐度进行调整，不得做任何改变拍摄原貌的合成、添加等技术处理。
3、参赛作品可单幅或组照(8张以内)。照片规格为10英寸，作品文件为JPG格式，电子文档不小于3MB(手机拍摄作品除外)。
4、参赛作品须注明作者姓名、通讯地址和联系方式，配上必要的照片命题和拍摄地点。
5、参赛作品如涉及肖像权、著作权、版权等法律纠纷，责任均由作者自负。参赛作品如发现剽窃、侵权或第三方提出权利主张的，大赛主办方有权随时撤销该作品的参赛权，收回已获得的奖励和荣誉，并在相关媒体予以通报。
6、本次大赛不收参赛费、不退稿，活动主办方及承办方对所有入选作品享有使用权(包括举办展览、网络展示、媒体发布、印制宣传画册等)，不再支付稿酬。
7、参赛作品由海阳市委宣传部负责收集，投稿邮箱：xxxxxxxxxx，微信平台：美丽海阳随看随拍。联系人：xxx，电话：xxxxxxxxxx。
四、媒体支持
本次大赛由中国数码摄影家协会网、中国摄影频道、海阳电视台、《今日海阳》、中国?海阳网、海阳之窗网、今日海阳新闻网、海阳摄影网和今日海阳、海阳印象官方微信平台等媒体及“齐鲁拍客烟台站”、“中国风景摄影网烟台站”全力支持。在今日海阳、海阳印象官方微信平台和海阳之窗网站开设作品展区，对本次大赛作品进行全程展示，《今日海阳》对部分优秀作品进行刊发。同时在相关媒体开设“印象方圆”摄影专栏，全方位展示摄影人、媒体记者、普通市民视野中的方圆集团，通过观众投票，设立“印象方圆”佳作奖，集中展示方圆集团的企业形象及风貌，给以相应的奖励。
五、作品评奖
参赛所有作品在相关媒体展示，根据媒体关注和支持率确定入围作品，组织摄影专家组成评委会，对入围作品进行评奖。
六、奖项设置
(一)摄影大赛奖
特等奖1名3000元+价值1000元奖品
一等奖2名20xx元+价值1000元奖品
二等奖4名1200元+价值600元奖品
三等奖6名500元+价值500元奖品
优秀奖100名50元+价值50元奖品
(二)“印象方圆”佳作奖5名
奖励价值500元奖品
本次大赛奖品为方圆集团生产名优产品。主办方将从本次比赛入围作品中精选部分摄影作品举行摄影作品展。
一、活动主题：
诵读中华经典，营造书香校园。
二、指导思想：
中华经典诗词，是祖国文化宝库中璀璨的明珠，是中华民族伟大的精神财富。开展古诗文诵读活动，让学生在诵读过程中接受名家名篇的熏陶，与高尚对话，与智慧碰撞，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提升学生的思想道德修养，培养健康向上的审美情趣，丰富文化生活、语言素养，同时，以经典诗文诵读活动为载体，促进学生积淀文化底蕴，提升教师设计活动能力，深化学校读书文化的教育。
三、活动原则:
直面经典，不求甚解，形式多样，水到渠成。
四、活动目标:
1、培养学生的`记忆力。
2、通过活动，引导学生养成“爱读书、会读书、读好书”的习惯。
3、提升学生语言水平，培养学生良好的语文素养。
4、通过活动，弘扬我国民族文化的精髓，培养学生的爱国情感，提高学生的欣赏品位和审美情趣，推动和谐校园的建设。
5、培养准确、流畅、有感情地使用普通话的能力，提高学生的朗诵水平。
6、通过天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。
五、参赛对象、内容及形式：
1、对象：一至六年级全体学生（学前班学生观摩）
2、内容：自选、抽背（参赛班级先自选自己最拿手的背诵，然后再进行随机抽取的内容背诵）均以校本教材中的《经典诵读》为主。
3、参赛形式以诵读为主，鼓励配音乐伴奏，伴舞等其他艺术表现形式。诵读时要求脱稿，诵读时道具自备，配乐磁带、光碟自备。参赛人员要衣着得体、大方，要能体现当代学生的精神风貌或表现作品的深刻内涵及历史背景。鼓励形式创新，但要注意，舞台艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。
六、活动时间及地点：
11月28日下午14时至17时在学校教学楼前临时会场进行
七、工作人员：
1、主持：何福元
蒋文娟
2、抽签：张元郎
各班班长
3、评委：
赵录全（教育办领导）
高林堂
（学校校长）
赵宏英
杨沛春
何仁奎
何志德
盖世勋（学校教师）
4、计分汇总：
何怀民
王雪勇
5、音响播放：杨沛春
6、图片影像资料采集：王锋
7、会场布置：全体教师参与
八、评比细则：
1、自选评分标准：（10分）
（1）精神面貌好。（2分）
（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（3分）
（3）诵读时间：5分钟内。（2分）
（4）诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（3分）
2、抽选评分标准：（01分）
（1）精神面貌好。（3分）
（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（5分）
（3）诵读时间：5分钟内。（2分）
3、各项比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，评分保留一位小数。
4、评委将根据节目内容、诵读形式、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。自选内容和抽选内容项得分汇总得出集体总分。
5、指导教师奖评定：
本次比赛活动，指导教师由各班班主任担任。获集体奖的班级，其班主任获得指导教师奖励。
九、其它要求：
1、各班要高度重视，各班主任要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。并组织学生扎实开展读书活动，保证学生读书时间，积极参加本次比赛活动，扩大学生知识积累，提高学生阅读兴趣和能力，提升文化氛围，营造书香校园。
2、大力宣传，鼓励学生家长前来参观。
二〇一三年十一月二十二日
附：
1、张观察小学学生经典诵读比赛活动程序
1、张观察小学学生经典诵读比赛活动评委评分表（样表）
1、张观察小学学生经典诵读比赛活动评分汇总表（样表）
张观察小学学生经典诵读比赛活动程序
一、领导、评委、参赛选手就位。
二、各班班长抽取背诵内容及诵读顺序并做准备。
三、教育办领导致词并宣布活动开始。
四、比赛开始（按班级抽取顺序进行，诵读完毕，可由个别评委点评）。
五、比赛结束，主持人宣布比赛结果。
六、高校长宣布奖励决定颁奖。
七、高校长作总结发言
八、活动结束
为进一步丰富校园文化生活，提高广大教职工的审美情趣和艺术修养，展示丰富多彩的文化生活和蓬勃向上的精神风貌，经研究决定举办我校“第六届爱我美丽家园”手机摄影比赛。方案如下：
一、活动主题
引导全体教职工用心观察生活，捕捉美的时光瞬间，发现身边感动我们的人和事。摄影要求内容健康向上、主题鲜明、角度新颖、构图精巧，真实展现我国悠久文化、美丽风光、生态和谐，反映新乡新事物、新变化、新面貌。
二、具体要求
1.作品必须是原创，严禁网上下载或者借用他人作品;
2.作品限电子版，彩色黑白均可，每幅作品要取名称，或用一两句话简述作品的创意或故事;
3.每个支部参与者不少于10人，基地人员不少于5人，每人限3幅作品。
三、时间安排
9月5日前各支部、基地将参赛作品报校文明办(邮箱：XX);
我校创文公众号“文明创建在路上”将设立摄影作品展示专栏，供大家欣赏。之后，由专家对摄影作品进行评比，评出一二三等奖和优秀奖，予以表彰。
活动目标：
为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的综合水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己。我园中班组将开展“我型我秀”幼儿才艺比赛。
活动对象：
中班幼儿，每班推荐5名幼儿参赛。
活动时间：
20xx年11月（待定）
活动地点：
幼儿园大操场
人员分工：
评委:严玲、许荣、周玲、涂爱爱、何俊红
主持人:马婷婷 何芳
场地布置：中班年级组
幕后策划：戴畅、郭园红
音响师：郭园红
摄影师：姚媚
维持秩序：张小凤
比赛要求：
1．表演时间在三分钟左右。
2．自选节目，节目内容要求健康活泼、积极向上的。
3．比赛时伴奏光碟准备好。
4．为方便表演次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与表演节目上报年级组长。
评分方式：
评分采取十分制，届时将邀请其它年段有歌唱特长的老师当评委。
奖项设置：
本次比赛设冠军、季军、亚军、最佳优秀奖、并给予一定的奖励。
评分标准：
1．节目内容（1分）：内容健康、积极向上
2．舞台形象（2分）：衣着得体、精神饱满
3．表演技巧（3分）：节奏准确、表演完整、吐字清晰、音色优美。
4．舞台表现（3分）：表情丰富、动作表现有感染力。
5．附加条件（1分）：伴舞、道具等。
一:比赛名称:
第六届新生杯足球赛
二、活动主题:
足球魅力,感受校园温暖(环院足球,看中华国脚崛起);
三、主办单位:
我们的大赞助商
四、承办单位:
xxxxxxxxxxx学院足球俱乐部
五、活动地点:
xxxxxxxxxxxxxxx学院足球场
六、活动时间:
七、活动人数:
八、开幕流程:
(1)前奏:
①:足球俱乐部相关工作人员提前30分钟到位;运动员,裁判,教练,亲友团,相关表演团队提前15分钟入场
②:每队设领队1名,教练1名,运动员14名(领队、教练员均可上场比赛)。
(2)主持人:开幕词,队列介绍,领导介绍……
(3)啦啦队表演操
(4)裁判员队入场
(5)运动员队入场
(6)领导致辞
(7)运动员代表发言
(8)裁判员代表宣誓
(9)开球礼:创意……
九:主要制作:
十:赛请准备:
横幅:12x08m;主持人:1-2名;裁判:主裁2名、边裁四名;音响设备:一套;彩色喷桶:2个;数码相机:2部
一，活动背景和意义
为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的.校园气氛。通过开展游泳比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
二，机构设置
主办：商纺游泳社团和商纺学院学生会
主办人：商纺游泳社社长马双野
三，参与对象
商纺学院全体学生
四，活动进度
1，宣传动员阶段
时间：xxxx
通过下发红头文件，校园主页公告栏，BBS，宣传海报，横幅等多种方式进行宣传宣传动员，在学院各部门的配合和各院系的支持下，保证所有热爱游泳运动的师生都能了解到报名方式。
2，组织报名阶段
时间：xxxx
各班级体委负责组建各班级参赛队并报送参赛队员及参与志愿者(裁判)培训人员的名单，原则上由各班班主任担任参赛队领队。报名队员应提前做好时间安排以便按时参加比赛。
4，开幕式
时间xxxxx
地点：学校游泳馆
5，正式比赛阶段
时间：xxxx
周日中午11-1时。
6，赛制规则：
(1)大赛项目
1。男子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
2。女子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
3。集体：混合4×50米接力(男2女2，自由搭配)
(2)比赛办法
1。参考全国游泳比赛规则。(详细比赛规程见附录一)
2。分组进行比赛，个人比赛和接力比赛均采用先预赛取前六名后决赛的办法，按成绩录取名次。
(3)名次与奖励
1。各项取前3名发奖。并分别按7，5，4分计入团体总分，接力比赛项目分数加倍。
2。团体总分取前三名颁发奖杯。
注：如单项总参加人数不足6人则取消该单项。
报名费每项10元
(4)个人项目：每单位每项(男女组不为一项)限报3人，每人限报2项不含接力。
接力项目：每单位限报1队
7，安全保障
安全问题是举办大型活动尤其是游泳这样大型体育赛事的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行，商纺游泳爱好者协会经多次开会协商，出台了一套完整而细致的安全预案。
8，闭幕式暨颁奖典礼
时间：xxxx(决赛进行后)
地点：商纺学院
根据比赛具体进程等详细情况另行设计。
****20xx年度活动促销方案（讨论稿）
● 三月份促销计划：（共2期）
第一期：三八特刊
一、活动目的：送礼活动诉求吸引顾客进店，刺激消费，拉动销售；
3.15、会员积分兑奖、世纪通卡宣传预告，达成引导提示宣传
二、活动主题：3月女人最漂亮 初春好礼送给您
三、活动内容：购物送礼
1、凡一次性购物58元者，凭购物小票与购买商品，送500ML立白洗衣液1袋
2、凡一次性购物98元者，凭购物小票与购买商品，送1.6KG立白洗衣粉1袋
3、凡一次性购物158元者，凭购物小票与购买商品，送荟柔经典卫生纸1提
四、活动时间：3月8－13日
五、版面规划：页面4个P（单张折页）
封面1个P买送活动
封底1个P20xx会员积分兑奖预告、3.15宣传、世纪通卡宣传
封中2个P生鲜、食品特价商品1个P（40品）
日用百货特价商品1个P（30品）、推出品牌整体活动
六、发放计划：印制DM彩页20000份，7日前发放完毕，墙体封面喷绘1个，重要小 区及村庄悬挂条幅6条
第二期：会员积分兑奖
一、活动目的：1、告知会员积分兑奖返利，体现做会员的实惠政策．
2、告知会员购物卡全新升级，更换购物卡。
3、宣传会员相关内容，增加会员量。
4、生鲜、季节性低价商品来吸引客流，刺激消费，提高销售。
二、活动主题：会员积分兑奖啦
三、活动时间：20xx年3月19－27日
四、活动内容：
1、会员积分兑奖啦！
20xx年3月19日－31日期间，顾客朋友可凭您的有效会员积分卡和身份证根据您的累计积分分数到商场服务中心兑换相应的礼品。别错过哦！
2、购物卡全新升级啦!
20xx年3月19日－31日期间，顾客朋友可持您的购物卡，凭有效身份证件到商场服务中心换取20xx年新版购物卡一张，赶快行动吧！（换卡不收取任何费用，原有积分不会以改变）。
3、新年会员总动员
（一）、会员须知：
1、凡在本商场一次性购物满50元者，可成为正式会员，持购物小票凭身份证
到服务台办理会员注册手续，注册后24小时内生效。
2、会员应在结账前出示会员卡，持会员卡购物可享受部分商品会员特惠价。
3、凭会员卡可享受“购物积分”活动，每满10元积1分（特价与外柜除外），
累计积分达到相应的标准奖励相应价值的商品，凭身份证领取。
4、会员可参加开元的“回报会员”主题活动！
5、请妥善保管会员卡，会员卡不挂失，补办会员卡须交纳2元工本费，并且老卡积 分不累计。
（二）、会员积分兑换标准
1、累计积分满20分兑换水杯一个。
2、累计积分满50分兑换雨伞一把。
3、累计积分满100分兑换鸡蛋5斤。
4、累计积分满200分兑换20斤大米一袋。
5、累计积分满300分兑换高级不锈钢锅一台。
6、累计积分满500分兑换自行车一辆。
五、版面规划：页面正度8开（单张页）
封面：P活动主题+活动内容。
封底：生鲜、食品特价商品（30品）
日用百货特价商品（30品）主推季节性商品。
六、发放计划：印制DM彩页20000份，18日前发放完毕，墙体封面喷绘1个，重要小 区及村庄悬挂条幅5条
七、宣传计划：1、DM海报宣传
2、店内广播宣传
3、门店POP宣传
●四月份活动促销计划
对于零售行业来讲春季属于淡季，在加上春节过后大量人员外出打工，所以大型的促销活动不会起到的理想的效果，在4月份以超市区以低价商品，民生民用商品和季节性商品为主要促销对象，百货专柜以宣传新装（春装）上市为活动的主要目的。、
第一期：春装上市
一、活动目的：1、宣传春装上市
2、以超低价商品吸引顾客进店，刺激消费，拉动销售；
3、对四月份清明节提示性宣传。
二、活动主题:春舞蝶漾 新装上市
三、活动内容：服装鞋区满50元返10元现金券
满100元返20无现金券
(现金券使用时间：20xx年4月10日—30日)
四、活动时间：4月3－10日（清明节4月5日）
五、版面规划：页面4个P
封面1个P活动主题+活动内容。
封底1个P春装服饰、鞋类，其它百货类折扣
封中2个P生鲜、食品特价商品1个P（40品）
日用百货特价商品1个P（30品）
六、发放计划：印制DM彩页15000份，2日前发放完毕，墙体封面喷绘1个
七、宣传计划：1、DM海报宣传
2、店内广播宣传
3、门店POP宣传
第二期：5折特卖专刊
第二期促销活动主要以超市劲爆低价、超低价的商品价格，吸引更多的新
老顾客来我商场消费，最大限度的挖掘门店周边商圈的消费潜力，提升销售。
一、活动目的：选取部分单品进行第二件5折特卖吸引顾客进店消费，使淡季不淡，同时 借此活动对部分过季商品，滞销商品处理。
二、活动主题：选择开元 实惠至家
三、活动时间：4月16日—24日
四、活动内容：由商品部提供第二件5折特卖商品（20个单品）
五、版面规划：页面4个P
封面1个P活动主题+活动内容。
封底1个P春装服饰、鞋类，其它百货类折扣
封中2个P生鲜、食品特价商品1个P（40品）
日用百货特价商品1个P（30品）
六、发放计划：印制DM彩页15000份， 15日前发放完毕，墙体封面喷绘1个.
七、宣传计划：1、DM海报宣传
2、店内广播宣传
3、门店POP宣传
●五月份活动促销计划
五一黄金周是经过春节过后迎来的第一个销售旺季，5月份要把握好五一黄金周进行宣传和促销，每年五月的第二个星期天，是传统的“母亲节”。 今年的母亲节是20xx年5月8日 星期日，节是当天商场做一些有助于超市形象的促销活动，超市区主要以季节性商品进行促销（酒水，饮料系列商品）应季水果、护肤防晒系列（化妆品）休闲食品、民生民用商品等。百货专柜开始进行换季清仓进行大型的促销活动。
第一期：五一特刊
一、活动目的：1、抓住五一黄金时间通过送礼活动诉求吸引顾客进店，刺激消费，拉动
销售；
2、百货品牌推广促销
二、活动主题：五一黄金周 开元豪礼送！
三、活动内容：1、服饰区鞋区满100元减40元
2、超市区：满58元送精美钱包一个
满88元送可口可乐或雪碧一瓶
满188元送精美纸巾一条
满288元送时尚背包一个
（海报特价商品、粮油团购、奶粉系列商品不参于活动）
3、送给天下母亲的一份温馨礼
母亲节当天凡在超市区购满58元的顾客朋友凭当天的购物小票送精美
礼品一份。（详见店内海报）
活动时间：20xx年4月30—5月8日
五、版面规划：页面8个P
封面活动1个P
生鲜2个P 日用+食品3个P
百货专柜2个P
六、发放计划：印制DM彩页20000份，4月29日前发放完毕，墙体封面喷绘1个，重
要小 区及村庄悬挂条幅6条。
七、宣传计划：1、DM海报宣传
2、店内广播宣传
3、门店POP宣传
4、街道条幅宣传
第二期：剪角特刊
一、活动目的：通过超低价剪角活动吸引客流来店消费，提高销售。
二、活动主题：劲爆低价周 超值大剪价
三、活动时间：5月14日—22日
四、活动内容：每天推出3—5个特价单品，顾客须把所要购买的商品从海报中剪下来，
凭海报剪页才可以享受特价优惠。
五、版面规划：页面正度8开（单张）
封面：活动主题+生鲜剪角商品20个单品。
封底：食品特价商品（20单品） 日用（20品）
六、发放计划：印制DM彩页10000份，4月13日前发放完毕，墙体封面喷绘1个。
七、宣传计划：1、DM海报宣传
2、店内广播宣传
3、门店POP宣传
八、附：海报的派发要有针对性，主要以稳定的客户群体，家庭主妇为派发对象。
●六月份活动促销计划
第一期：六一、端午特刊
6月份的主要节日有六一儿童节、端午节，父亲节（6月19日） 6月份已进入夏季，天气开始淡热，夏装开始全面上市，6月份主推百货夏装上市、童玩系列，超市区以，节日性商品粽子、水酒，冷饮系列，休闲食品 ，奶粉系列，生鲜水果、民生民用商品为主要促销。
一、活动目的：夏装上市宣传促销、节日性商品宣传促销、买送活动吸引客流进店消费。
二、活动主题：快乐童年我做主（儿童节）
粽情端午 香飘万家 （端午节6月6日）（做封底）
三、活动时间：5月28日－6月6日
四、活动内容：夏装上市8折特卖
童装、童鞋、童玩、儿童图书系列全场8折
超市区：凡在超市区购
满50元送精美学习用品一份
满100元送精美文具盒一个
满200元送精美卡通背包一个
儿童节当天随家人进店消费的小朋友可获得精美礼品一份（详见店内海
报）
如果说营销是一场战争，那么促销无疑是一场战役，一场短兵相接、赤膊上阵的惊心动魄的战役。
促销对于每个营销人来说，都是耳熟能详的营销术语，不计其数的人曾经和正在上演着。结合笔者自身的经验谈谈如何撰写促销活动方案，从方案的作用来分为策略方案和执行方案。策略方案就是提案立项来论证，这个看上去简单，论证起来也不容易，大多都是拍脑袋决定。不过，论证越充分执行方案就越轻松，本文重点谈的是执行方案。
比较全面地促销活动方案分为十二个步，以下所说的促销（指狭义的促销活动组合）。
（一）活动目的：活动目的和效果预估“齐步走”
这一步更多的是在策略方案里体现，执行方案里承上启下、过渡而已，给公司上下、经销商树立信息，点亮明灯。
效果预估我把它放到首位，在“数字论英雄”的营销时代，能得到什么比做了什么更重要。我们美好的蓝图描绘给老板，让老板知道我们正朝着希望的田野走去。
（二）活动主题：小创意套大创意；主题扣主题，销量不能离
我更倾向于把时间放到第一位，这个时间规划应该在年度营销计划上有所体现。国内有很多公司没有做这个一年中起很大作用的计划，有了这个计划就会使得下一年度的工作有条不紊的进行，这个计划主要起到纲举目张的作用，即使没有这个“纲”，我们也应该给下年定个主题年。有了它就会使下年度工作，尤其促销工作有了方向，抓住了重点，使促销活动在承载着销量任务的同时，也能够提升品牌传播的力量。
有了年度主题，促销活动的主题要匹配年度主题，不能偏离。每年做三到五次全国范围的促销活动，这样做出来的活动、传播的效果能“长江后浪推前浪，一浪更比一浪高”，反之，每次都是天马行空、独辟蹊径，偶尔砸起的浪花虽然迸射耀眼的水花，但是瞬间又恢复了平静。即使一时拉动了销量，也不能给我们的品牌做“+”法，广东移动推出的“感谢→感恩→感动”跨年度主题活动，06-07以“感恩”为主题，08年“感动”为主题，它的一系列动作让我们感到移动离我们越来越近，越来越亲切……
（三）活动时间：主题和时间本应同根生
年度主题确定，全国的促销时间基本上就就有谱了。
常规时间是首先要考虑的，在07年以前五一、十一、春节元旦等都是商家出手的好日子，08年后就要有些调整，五一减少到一天。不过增加了传统节日，清明、端午、中秋，新的假日为一些相关厂商增加了新的商机，如月饼厂家、孔府家酒等在这个节日里都有好多文章可以做，“该出手时就出手”。
非常规时间，要和企业的关联性较强，新品上市、周年纪念、新厂落成等纪念日和重大事件都是很好的“噱头”。
执行的具体时间很关键，现在商业信息传播很快，具体的执行时间要防止竞品厂家终端拦截。笔者亲身经历过在胶东半岛上演精彩的拦截。笔者所在公司的经销商在得知竞品的活动时间后，暗中展开“精心布置”，正所谓“明枪易躲，暗箭难防”。
竞品活动的当天，我方把事先印好的单张分发给精心挑选的20名促销员，散布在竞品店的周围，战罢，销量统计、情报显示，活动时间内我方的销量约占竞品的1/3，拦截非常成功。 现在很多厂商都把活动的时间做了提前量，争取更多的消费者。活动时间跟产品的属性也有很大关系，耐用消费品、家居用品宜前不宜后；快速消费品、低值易耗品就看厂家经销商对区域的把控程度来选择时间。
活动时间依辐射范围而定，二三线城市两天为宜，周六日的两天往往能取得事半功倍的效果。
（四）活动地点：只有两处选择内外——室内、室外
地点一般都选在店里或店外；有一些选在广场、商场人流量大的地方；有少数的地点定到酒店里，向会议营销转型。
会议形式的这个消费者可选性少，冲动性消费。保健品、药品较多，不过现在不少企业也开始借鉴，并尝到了甜头。
（五）活动范围：你的地盘，你的范围
一般为能够辐射的区域，能够形成区域内的联合行动，这样面积广、传播快。
这个比较好确定，经销商所下辖区域为活动范围，企业就是自己的网络范围，也就是你的地盘，你的范围。
（六）活动方式：唯一不变的就是变
这也是让很多厂商头痛的一步，消费者对相同、类似的促销方式不“感冒”，我的意见是在年度计划时，把可能用到的促销方式列出来，每次活动要用和主题相近的不同的活动方式，给消费者点新鲜感。
同时，也要开发出新的促销方式，进而推广开来。多注意下娱乐造星节目，那里边的节目有很多可以借鉴的而且是有效的。
（七）活动对象：爱你没商量，选谁爱谁
根据主题和时间来却低对象；也可选定对象在定时间和地点，也没有明确的先后逻辑顺序。如果战略规划时间达到三年以上，建议考虑年轻的消费群体消费特点，有些特殊产品除外，如针对老年人的产品。
（八）媒体配合：传统新兴媒体并举
媒体形式比较常用的是五大媒体，报纸、电视、广播、网络和手机短信。
报纸打活动广告是司空见惯的，频率一般为活动前一周内两三次，最多不超过一周。选择那些当地的发行量最大的主流媒体，发行时间尽量安排在周五或周六，时间和版面的选择要参考发行单位的意见来做出选择。
电视做活动广告的较少，不过现在家电、通信和建材有这个迹象。一是价格高，二是频率集中度高。
广播也是常用的媒体，拥有私家车和打的的人越来越多，受众群体是中高档人群。选择当地主流的电台，影响力大的，符合公司产品目标消费群的频道。在活动前一周内上地方电台广播，频次要密集，要有效果。最好是那些和装修、建材相关的频道。
网络媒体受众广泛，群体年轻，门户、行业网站的价格较高，全国的大型促销活动可以考虑。
很多快销品、价值昂贵的产品和奢侈品行业在站比较多，行业网站行业内的企业较多。
1、促销活动时间，购买**手机多媒体系列，即可获赠内存卡一张，关于中秋节促销方案。
2、促销活动时间，**手机**系列，九折销售，不享有赠送活动。
活动促销
1、中秋与XX手机共婵娟
·凡是为亲人来购买手机，可获得XX影楼全家福照片的赠券。
·情侣参与“心心相印”活动，过关可以获得XX影院电影票两张及婵娟玩偶一个。
2、当天举行互动活动，消费者可以凭购机小票参加回答问题抽奖活动。
一等奖：**游
二等奖：**数码相机
三等奖：**mp3
注：回答问题均与本手机有关，且除了问答题也伴有动手操作手机等关卡，旨在调动了解和扩大本机的影响力。
六、活动宣传：
1、报纸、当地电视台滚动广告等
2、宣传单
3、店外展板，条幅等。
七、活动注意
1、对工作人员进行培训，并要向工作人员清楚阐述国庆手机促销方案主旨及要求，规划方案《关于中秋节促销方案》。
2、对工作人员进行责任分组，各组协调合作。
3、作出防意外措施。
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礼赠品营销是低成本敲开市场的不二法宝，看一下众多银行信用卡推广和保险公司保险产品的推广，一个人，一张桌子，几个赠品，几份表格就能吸引不少客户驻足倾听和询问，道理不用多讲。
虽然需要一小部分投入，但可以迅速促进销量，以一种不被排斥的方式扩大了广告宣传效果，节省了时间，增强了销售信心等等。 Intel总裁说：他们一直是靠投资来解决不断面临的问题，而不是靠节省。
商品趋同化时代，需要给消费者一个额外的理由选择您的产品。
一、前言
随着中国保险业进入深化改革、全面开放、加快发展的新阶段，保险业服务经济社会的领域越来越广，承担的社会责任越来越重：从四川汶川大地震到百年盛事北京奥运、从交强险制度实施到房地产投资解禁、从应对国际金融危机到参与医疗纠纷调解、从养老社区投资到新农合建设、从农险覆盖面扩大到环境责任保险试点启动??保险业正在努力提高科学发展和服务经济社会全局的能力，在探索中国特色保险业发展道路和保障民生方面取得显著成就。如今，保险业站在新起点，进入了新阶段，我国正在成为新兴的保险大国。济源作为河南试点城市，广告宣传至关重要。现为贵公司量身定做了以下媒体和优势分析。
二、公司简介
济源环球广告公司是独家经营公交广告媒体，现有员工30余人、公交车媒体400余辆、公交站牌（候车亭）300余座、车载电视200余台、电子语音报站覆盖整个市区形成了巨大的网络平台、辐射周边附近各类人群，同等费用可发动更具轰动的广告攻势。公司自1998年成立以来，坚持发扬艰苦奋斗的精神在激烈的市场竞争中，锐意进取，取得了累累硕果，并从中实现了自我价值。上千家客户经过我们的整合策划与推广赢得了广大顾客的认可、为合作伙伴树立了良好的品牌和形象。公司发展到今天绝不是一蹴而就，除了归功于我们高水准的服务质量，更依赖与我们高度的诚信和责任感。
三、公交车条幅媒体简介
流动性极强，覆盖范围广。公交车在城市里往返穿梭，每天运行12小时，广告从不同的角度不同的方向接触数以百万计的消费者，重复传递广告信息，车身条幅广告就是消费者不可或缺的空气，与消费者的生活如影相随，随时随地刺激市民购买欲望。保证品牌以较低的成本，接触率在众多户外媒体中位居首位。是性价比最低的户外媒体，极富感召力，品牌形象好。
公交条幅广告创意新奇、色彩艳丽、在视觉上具有强烈的冲击力，能让人心情释然，唤起人们的审美情趣，消费者更易接受，在移动的瞬间提升你
的品牌亲和力，广告效果独领风骚。车身条幅广告平均千人成本较低，无论是单独使用还是与其他媒体组合，都能以最低的投入得到理想的传播效果。极佳性价比，宣传成本低，并能够满足长期广告宣传的要求。
推荐市区路线
价格：一辆车一年20xx元（含制作）两侧、市区以最低的成本见最大的效果 五条线路覆盖市区 全年共计2万元
效果图如下：
四、公交候车亭、广告塔媒体简介
燥舌的宣传中有一种清静有效的媒体独立于喧哗的'闹市中，像一道风景伫立于城市大道两旁，显得高贵，恬静，这就是------公交车候车亭。它属于城市基础设施，有定向服务功能，是融入现代美观的建筑艺术，与城市道路景观交互融合，将精美信息点缀于流动受众与精致站点之间，独具品牌传承魅力。在向乘客提供周到的线路同时，其醒目鲜明的广告展示及品牌魅力深深打动目标市民，候车亭90%以上市民每天出行的必经之所，候车亭体的位置，不仅占据人流聚散的焦点，其画面的高度，也占据了人们视觉的视线范围，只要不闭上眼睛，广告画面就会进入你的视线，不管你喜欢与不喜欢，广告画面都会每天反复地冲击着你的视觉神经，在你的潜意识中，形成深刻的印象，潜移默化地影响到人们的消费行为和形象感知。线路牌广告媒体的这一媒体优势是任何其它媒体所无法达到的。令人过目不忘，停足注目。夜间灯箱亮化，从而确定了独特的媒体地位。
候车亭规格: 3.5×1.5(M) ×双面
价 格：1000元/月/个,全年价格10000元/年/个（含制作、夜间灯箱亮化），全年价格中免费更换2次制作
效果图如下：
广告塔：一面一年4万元含制作安装108平方 一面
为了更好的做好,十一长假的促销工作,提高企业的知名度,现推广部制订了两套方案.打算以两根线相辅相成,一条造人气;一条促销售.两线交叉,提高综合效应.
具体方案如下:
一,贺百年校庆活动
(一),七楼挂竖条幅
内容:
xx超市恭贺南大,东大,南师大,南林大,南航等九所高校百年校庆!恭迎返校学子光临本商场!
(二),在媒体上发两则活动广告
1,内容:百年校庆 乐够同贺——xx超市恭迎返校学子光临本超市
校庆期间:
*返校学子凭有效证件,可到超市一楼总服务台领取vip金卡一张;
*返校学子在光临本超市时,可凭有效证件在本商场五楼总服务台领取一张"顶楼旋宫"的嘉宾(免费)参观券.另凭此券可不定期参加本超市的抽奖活动,并可在购物时参加超市同期开展的优惠活动.
2,发布媒体:《金陵晚报》10.5彩通
《南京晨报》10.5彩通
《扬子晚报》10.5彩通
(三),营销二部组织营销人员,带上"参观券"分头到南大,东大,南师大上门赠券,最好是和他们的校庆组委会联系进行赠发;同时,四部确定一批可使用"参观券"购物打八折的品牌厂家,专门针对这批返校学子优惠使用.
(四),特价商品特价限购
活动期间,每日推出十款特价商品进行特卖推出,九所大学的学子均可凭学生证进行购买,会员则需要会员卡进行购买.
(五),费用预算
品名 数量 单价 小计
1,媒体费用 2家 6750元
2,印刷费用 xx0张 0.085元/张 1700元
3,条幅 20*2米 7.5元/米 300元
合计:8750元
二.国庆游园会系列
店庆活动
(一) 运动宝贝速爬王比赛
报名条件:凡xx年9月28日出生的婴儿,家长持出生证,户口簿来本超市可以领取价值20元的精美礼品一份(每人限领一份);另外xx年9月28日,10月28日出生的婴儿,凭出生证和户口簿,可免费报名参加运动宝贝速爬王的比赛.
比赛时间:xx年9月28日9:30--------17:30
比赛地点:篮球场或跑道
奖项设置:
每场冠军:宝宝温度表一只
总冠军:宝宝乐童车一辆
比赛方法:
在一段10m的跑道上事先用塑料拼图地板在地上搭好跑道,每道的颜色应不同
4-6名婴儿在起点同时爬行,家长可在一边用任何方式引逗儿童前进(但不得接触儿童身体)最先爬到终点的获胜.由工作人员记录用时并张榜
爬出跑道的即为犯规,接触儿童身体即为犯规,并不得继续比赛
每场冠军奖品当即发出
成绩评定
5:30分截止后,汇总成绩,电话通知获奖情况.本次活动由南京市公证处公证.
颁奖仪式在第二天进行
前期宣传:
各个媒体上的广告宣传
平面设计:婴儿抓周的图片抓到的是特写本超市,活动宣传,参赛须知,本超市的背景
准备工作
前期宣传
2.跑道的布置
3.奖项的准备提供,设置
4.记分的表格,公示的展板
5.卖场的布置
(二)旧帽换新颜
在9月29日当天,带任意品牌任何一款帽类产品,都可来本超市领纪念版钓鱼帽一顶,或凭该产品购物小票折价2-5元(或给予折扣)限购帽类产品,旧帽收回.
(三)包罗万象,运动走四方
十一长假,出行的人较多,而运动服饰休闲是旅游的首选,包类产品更是比备品,9月28日—10月7日,在本超市购a班或其他品牌正价货品可享受8.8折左右的优惠.具体操作可联系旅行社,扣率由旅行社承担
背景：
“XX”的产品是定位于注重生活质量和时尚品味注重健康饮食的消费者市场。
目的：
由于XX在湖南市场已有一定地位，为了提高在湖南市场的占有率与消费者心目中的知名度与美誉度、回馈社会、回馈老顾客提升企业品牌形象，特作此次XX市场中秋节促销活动策划。
一 活动主题
“情系XXО在xx”
二 活动目标
1、通过此活动增加糕点销售利润，并增加其销售额。
2、通过活动感染客户，提升企业形象。
3、为顾客提供实惠，吸引更多的顾客群。
4、为顾客传达情感。
5、增加企业竞争手段，做出差异。
三 时间地点
时间：20xx年9月25日--20xx年10月2日
地点：xx步行街、黄兴广场、五一广场、烈士公园、各大小区等人流量密集的地点.
四 选择对象
1、xx本土企业和事业单位，节日福利以团购为主，主要购买月饼、礼盒、礼篮及购物卡。送礼以品牌做工精致、包装精美为主。
2、追求时尚和潮流的年轻人，家庭自我消费，以购买散装，口感较好的蛋糕面包为主。
3、处于恋爱中情侣，情侣互赠，送给双方父母或亲朋好友。
五 活动方式
1、“双节献爱心ㄎ鞅义卖”
活动时间：20xx年9月25日——10月2日
活动内容：“买一盒西饼ㄏ滓辉爱心”活动现场进行西饼义卖活动。中秋节前后每天拿出一定的件数，所卖款项将捐赠给希望工程。
2、“中秋节商品打折促销”
(1)抢购：活动时间20xx年9月25日——10月2日
(2)活动内容：每天定时部分XX食品买二送一抢购，每次抢购时间限定一个小时。
(3)打折促销：活动时间20xx年9月25日——10月2日 活动内容“双节购物赠大礼欢乐假期全家乐”即XX食品全场8.88折起。
六 活动安排
由于此次活动涉及众多部门，事先对各个部门进行了动员协调会，进行了详尽的分工，分工明确，责任到人。企划部负责整个活动的行程和跟踪。确定活动范围、人员安排、活动时间地点选择、对外宣传、海报的设计、人员的培训、管理、商场堆头布置、海报粘贴、活动现场管理等。储运部负责检查库存，确保及时补货，销售部负责维持好现场秩序。
七 广告配合
1、报纸广告：提前在当地报纸进行促销活动广告宣传让消费者知道XX正在开展大型促销活动。
2、宣传车：提前3天租用2-3辆宣传车，装上“大型促销活动”喷绘，在主要人口密集的'地方进行游街宣传，届时配上大喇叭进行广告造势宣传。
3、海报：在活动进行的前一个星期，将海报粘贴出去，以此让大家知道我们的这次促销活动
4、传单：提前2天聘用学生大型超市门口、步行街、黄兴广场、五一广场、烈士公园主要居民小区门口、小区信箱进行散发传单。
八 费用预算
项目
单位(元)
一、活动主题：
五一假期到移动 幸运话费任分享。
二、活动时间：
20xx年4月29日-5月1日。
三、活动地点：
（一）市区各自有营业厅。
1、宣传布局
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2、宣传方式：
营业厅人员现场宣传，帐篷悬挂宣传条幅，摆放手机堆头（摆放方式可参考附件），发放TD固话、手机、数据业务宣传单。
3、人员安排：
解放路厅暂定摆放6个促销帐篷，促销布局见上图，每棚2人。人员由解放路厅统一安排。
外围厅每棚1人，从当日本厅当班人员中抽调。
4、活动备品准备：
（1）、帐篷、活动桌配备：西五、海浪、柴市、新华、北安、向阳、文化、桦林、铁岭、机车、东四、江南、天安路、东七、东光华、各一个帐篷一个活动桌，爱民街厅2个帐篷、2个活动桌，解放路厅8个帐篷，24个活动桌（其中两套备用）
（2）、桌套：校园促销桌套利旧，白色G3标20个，蓝色移动标桌布40个，其中解放路厅配20个G3白色桌布+20个蓝色移动标桌布，根据现场情况使用。剩余20个桌布配送外围厅促销使用。
说明：上述促销备品4月25日前配送到位，由营业中心负责人统一验收签字，活动结束后，于5月6日前，统一交回稽核中心，并由负责人验收数量是否丢失，是否有严重损坏。使用过程中，帐篷、活动桌由营业中心负责保管。
（3）、宣备品
①条幅：A、（移动标）办指定业务抽取4888元话费 B、（移动标）TD固话0元购，市话每分钟低至8分。
费用合计：5元/延长米，每条15元，制作27条（10条解放路，17条外围厅），费用合计405元。
②解放路滚梯下灯箱片宣传，样稿如下：
费用合计：160元。
③解放路摆放易拉宝2个，样稿如下：
费用合计：35元/个*2=70元。
④晨报宣传
发布日期：4月28日至5.1日，2期。
⑤宣传费用
条幅：405元，展架：70元，灯箱片：160元，晨报：以前未发布版面。费用合计635元。
（二）、县分公司活动
根据市公司统一活动方案，请各县分公司在营业厅门前摆放促销帐篷，悬挂条幅，按市公司上述模式进行节日期间活动宣传，除此之外，也可以有其他宣传形式的促销活动，活动成本由各县分公司自行承担。
（三）、苏宁网点宣传活动
1、在苏宁电器门口电子屏滚动如下宣传语：
交810送1410（含810元移动话费+600元苏宁提货卡）
2、苏宁广播宣传语：
（1）“五一假期到移动 幸运话费任分享”活动方案。
（2）“交810送1410”活动方案。
（3）5月1日，苏宁电器门口摆放促销棚，促销内容为TD固话、手机销售、五一抽奖活动，现场促销备品及人员由解放路营业厅负责。
活动主题：圣诞疯狂抢衣大比拼
活动时间：12月17日－－－12月24日（晚）
活动方式（概要）：
1、自17日起凡购物满50元以上的顾客，凭购物小票于总服务台记录，并可以参加24日圣诞平安夜的“抢衣大比拼”活动。
2、报名时间为12月17日－－－－12月24日下午17：00点整
3、24日晚18：00发号前200名顾客凭小票参与活动，晚19：30分正式开始。
4、所抢物品由百货商场所有商家赞助，并于规定位置注明物品价值。
5、顾客在规定时间内所抢物品归顾客所有，并根据所抢物品价值高低最后评定获奖者。
6、圣诞晚照常营业
活动评估：
1、通过一个星期时间的人气集合，当晚参与活动的人员只多不少
2、数百种物品的赞助，其价值将远远高于购物最低标准，迎合了众多顾客贪便宜的心理，参与性加强。
3、由于现今休闲服装单品价值较低，所以购物参与的最低标准定为50元，可促进其物品销售。
4、活动现场气氛热烈，使人过目不忘。
卖场布置及注意事项：
1、圣诞气氛不必多言，需根据卖场不同进行区别对待。
2、现场秩序更为重要，人员分配如下：计时人员2人、核定物品价值人员2人，主持1人、发号员2人、公布价值员1人、保安若干
3、商家赞助物品需把握一定尺度，价值不能太低。
4、其它活动也需跟进，如发放礼品等，不需多言。
广告宣传
1、12月17日报纸四分之一通栏，设计思路：不能过分强调物品促销，应以圣诞活动为主，将抢衣活动介绍清楚及诱导顾客参与为重中之重
2、12月23日报纸四分之一，以促销为主，重点转为物品促销以及整体活动介绍，并突出圣诞夜场。
3、发放活动传单若干。
一、 活动目的
元旦迎新年！新的一年从元旦开始，为回馈广大新老顾客以此为目的我们做一次促销活动：
1）1) 为庆祝元旦佳节，以低价让利，情感诉说，活动互动等活动来营造节日氛围，提高苏宁电器美誉度；
2) 以促进销售、增高业绩，扩大营业额、增高毛利额、稳定老顾客、增加新顾客、增高客单价、增高苏宁电器的知名度；
3) 扩大顾客活动与参与度，让顾客尽情参与到活动中来，引起情感共鸣，拉近卖场与顾客之间的距离，扩大苏宁电器的影响力； 4) 通过各项活动，吸引人气，增加人气，加大客流量，提升苏宁电器的来客数，拉动销售，加大毛利来提高销售，提高苏宁电器的经营效益。
二、活动对象
1、活动目标群体：苏宁电器的每一个顾客； 2、活动控制范围：仅限南坪苏宁卖场活动点； 3、主要目标群体：15岁—45岁的消费群体。
三、活动时间
20xx年12月30日—20xx年1月4日
四、促销主题
辞旧迎新，喜庆元旦！
五、活动方式
对于本次活动的进行，将采用苏宁电器的卖场自己进行，以提高卖场的销量和美誉度。我们将采用以下几种促销方式：
1、折价优待
为了增加销售量，提高市场的占有率，对此我们对卖场的所有商品进行折价促销：
折价的目的：增加销售额度和市场占有率；
折价的形式：采取直接降价的方式对卖场的产品进行促销； 折价的商品：全部商品，对所有的商品进行降价促销； 折价的幅度：
苏宁电器折价表
2、包装促销
为了能够促进消费者购买商品，也使商品更具有吸引力，对此我们也进行了包装促销策略。采用包装外、包装上、包装内的促销方式。在商品的选择上尽量选择与产品相关的赠品，在包装外附赠比较有吸引力的产品进行馈赠，在性价比较高的产品上也
会选择与之密切相关的产品，这样可以促进消费者进行购买和宣传。为了能够体现卖场的促销活动的氛围，每个促销人员都会在卖场的每一个卖点进行安放，以此让顾客能够更快的了解活动的目的的形式。当消费者进入卖场的那一刻，采用地贴、爆炸签、广播、DM单页的发放、横幅、海报、网站发布等进行宣传。
活动预算： 如下
3、抽奖 六、促销地点
重庆南坪苏宁电器卖场
七、活动的广告宣传
1、在卖场周围进行DM单页的发放；
2、在卖场上方进行爆炸签宣传；
3、店内POP发布；
4、网站发布；
5、在卖场的地面上贴地贴；
6、海报张贴；
7、卖场横幅进行宣传。
服装行业微信代运营方案
operation
日常运营 功能搭建 推广建议
公众号装修
日常内容回复
品牌故事 合作加盟 精英招募 联系我们
发送时间节点
微商城 最新上市 当季热销 折扣优惠 会员卡 优惠券 会员动态 最新活动
可视化编辑，打造 轻量级
APP
最多添加三个一级菜单，五个二级菜单，你的商铺你做主！
微信运营 内容为王
好的运营很大程度上取决亍内容的精耕细作，确保向用户提供精彩、实用的优质内容。
公众号装修
日常内容回复
发送时间节点
产品推荐：新品上市、本周热销、每周速递、价格区间、场合推送... 折扣优惠：会员特享、优惠券领取、团购、限时抢购、换季清仓、买满立减...
资讯分享：服饰搭配、衣服保养小贴士、美容养生、趣味调研、游戏互动、情感问答...
公众号装修
11:00-13:00 19:00-23:00
日常内容回复
7:00-9:00 17:00-19:00
发送时间节点
根据受众人群的丌同，选择丌同的时间节点进行推送
活动主题：欢乐童年，六一分享，今天我当家新百姓 新生活
端午节靓粽，购物满就送
活动时间：
活动目地：营造购物气氛，提升企业形象，促进销售
本次活动由于六一儿童节与端午节毗邻，所以活动分两个节段进行。x月x日至x月x日以六一儿童节为主要部分，x月x日至x月x日以端午节为主要部分。
第一段活动部分：六一儿童节（x月x日至x月x日）：
一、1）六一当天凡带小朋友来飞龙超市购物的购客均可到服务台领取气球一个。
相关支持：营运部——活动期间人员的安排 2） 甜密满手抓 具体操作事项：在超市服务台前方（或超市门口）设一个展台里面放满糖果/果/小玩具等当天购物满16元（凭电脑小票）即可参加活动。由顾客自己一只手去抓，能抓多少就多少。
相关支持：采购部——活动当天的`糖果/果冻/小玩具的采购及联系
企划部——活动现场的布置
营运部——活动期门的管理工作（记录/人员的安排）
3） 购物兑“金”，今天我当家（惯穿整体活动进行） 1）凡在x月x日至x月x日端午节活动时间段，在本超市购物满55元的顾客即可凭电脑购物小票至粽子换购中心领取“飞龙爱心粽”一份或“爱心皮蛋、盐蛋”一份。每天限量，送完即止。
相关支持：生鲜部——谢小珍具休负责落实粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品来的货源联系与供应。
企划部——活动现场的布置
营运部——活动期间的管理工作（记录/人员的安排）
端午节商品气氛堆码营造与陈列：
1、生鲜部需陈列显眼的各种品牌的粽子堆码，以营造浓重的节日气氛。
2、生鲜部筹备粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品提供特价销售，刺激消费者购买欲望。
3、要求品牌粽子供应商提供粽子广告宣传。如：宣传海报/吊牌等。可联系粽子供应商做超市做相关粽子品牌推广活动。
4、采购部要求供应商或厂家（如三全凌、思念公司等），制作促销粽子的小木屋或小龙舟，（因为便于厂家的销售，我们又免费提供位置，合作是可行的。） 6、在促销期内，粽子和其节日相关商品（如黄酒、冷冻食品、饮料等食品，透明皂、沐浴液、杀虫水、蚊香等用品）均有特价销售；
2）《端午靓粽射我来“中”》
活动时间：
活动内容：凡在6月5日—9日促销时间内，在本超市一次性购物满38元的顾客，凭电脑小票均可参 加《端午靓粽我来“中”》活动。
活动方式：
凭电脑小票每人可获得3枚飞镖，在活动指定地点（商场大门口），参加射粽籽活动，射中的是标识为“豆沙”即获得该种粽子一个；射中的为“肉粽”，即获得该种粽子一个；
7） 道具要求：气球、挡板、飞镖；
8） 负责人——由营运部安排相关人员。
二、费用预算
① 汽球入店赠送活动：20xx个
② （甜蜜满手抓）活动：小果冻3件由供应商提供业务部负责联系/糖果/小玩具
③ 端午节靓粽，购物满就送活动：暂定600个3个*1元
④《端午靓粽我来“中”》活动：肉粽/豆沙粽/各准备200个
⑤ DM宣传海报3000份/
特价喷绘一幅/
门店横幅一条/
甜蜜满手抓、端午靓粽我来“中”宣传牌各一块。
1、找准客户需求，提高客户满意度。
了解客户的消费倾向和理念至关重要，必须正确把握消费者的需求，它可以给站主开设非油品业务提供参考，加油站必须经常考虑：自己的顾客是谁，顾客的希望是什么，自己如何向顾客提供这种需要。
2、服务人情化
在当今讲求生活质量的时代，人性化，贴心化，理性化的人情化服务日益受到重视，针对这一发展趋势，我们可以制定相应的人性化营销战略。比如，在特定的节假日诚对特定的加油站开展人情策略，在“三八”妇女节里，给进站加油的女性客户送上一枝鲜花，“六一”儿童节里给进站加油时携带子女的客户送上小玩具，感恩节里加油特价，会员生日时，打个电话表示问候和祝福等等。
3、业务多元化
开展非油品业务不光可以带动油品的销量，更重要的是可以扩展经营模式，增加经营收入，由于市场竞争日益激烈，油品边际利润在不断减少，加油站的转型在未来是很有前景的。努力打破今天以油品业务强劲，非油品弱小的格局，增加盈利渠道，但是在非油品商品价格上有必要参考市场整体情况，这样有利于营销。
4、开展竞争合作
加强与其他油品经营商以及非油品行业的合作。合作不仅限于石油销售业，还可以扩展到与油品经营相关的不同领域，例如“超市，汽车急救中心等。在问卷调查中，有86%的客户最担心的是中途车出毛病，70%的站主认为加油站与汽修及汽车急救中心联姻是好的，30%的站主认为值得尝试。
5、提高员工素质，加强与客户沟通
加油站生存的关键在于如何提高消费者的满意度，这体现在向顾客提供什么样的服务。所以，对加油站人员服务素质的培养至关重要。为了进一步提高顾客满意度，提高本公司的竞争力（服务力，销售力），不可缺少优秀从业人员。服务的专业化，以及为细致的服务谋求服务差
别化，这些加油站战略实施的成败，很大程度上决定于加油人员的素质，因此，经理和从业人员的专业化培养非常重要。
6、营销策略多元化
实施多种营销策略，为客户创造增值价值。
（1）推行”俱乐部“式
大部分的人倾向于就近加油。因此，可以以加油站为依托点，发展附近工业园区，开展优惠油品配送服务，推行”俱乐部“营销，刷卡销费。由于便捷的刷卡消费，目前已经被广大的消费者认同，并在一定程度上形成时尚，所以推行POS机已经走向成熟。
（2）多样化的优惠价格
目前，我国国民生活不是很富足，在加油的消费上，价钱仍是考虑的重要因素。发放优惠折扣IC卡和积分奖励，这种方法现为大多消费者所接受，可以采取更加灵活的方式继续推行。
（3）积极发展大客户
积极开展主攻营销策略，通过与车主的沟通，掌握更多的信息，与大型消费单位后勤服务主管取得联系，力图说服各个单位的经理，后勤主管等人与本站合作。因为他们希望能够严格管理好司机，避免他们在用油方面舞弊。加油站与他们答定油品供给合同，采取预存款的方式，给予一定优惠，登记车号，即来即加，以期建立长期的供销合同。
一、选店
该零售店做活动的目的是什么?
该店上一次做活动是什么时候(至少应在一个半月前)?包括其它品牌。
该店适合做活动的场地情况怎样?
店老板对活动的期望值是什么?配合程度怎样?
该店对本公司各品牌产品的分销情况。
二、前期沟通
1,零售店要求搞活动须提前20天提出申请.
2,代理商应提前15天开始与零售店沟通，主要内容有：
A：了解零售店前三个月的销量，目前库存情况、滞销品种情况、在代理商处的余货金额,会员的数量和质量。
B：本次活动期望达到的销量。
C：活动主题。每次活动必须要设定一个主题，例如重大节日、店庆、护肤节、妇女节、感恩节、圣诞节、人体彩绘、爱心义卖等。
D：店门外的场地是否可以使用应在活动方案设计前向管理部门申请并确定。
E：代理商业务员下店应准备好促销方案的草稿和该店的有关数据资料，如近三个月的回款情况和出货情况、分销品种。
F：必须是我公司的专场活动。
三、活动方案设计(提前10天完成)
1，活动文案设计和定稿。定稿前一定要得到代理商和零售商的认定。活动的主要内容有：免费赠送、买赠、抽奖、低价换购、特价抢购(限时限量)、名品折扣、赠送现金奖券(用于活动后一月内使用)，等等。
2，宣传单版面设计及印刷好并于活动前5天到店，注意在印刷前一定要认真校对。小型活动(5人以下参加)不少于印刷3000份，中型活动(8人以下参加)不少于6000份，大型活动(8人以上)不少于8000份。
3，书面约定代理商和零售商各自投入的费用部分和分工负责的工作内容(见附表一)。注意要搞清楚谁是零售店的实际决策人。
四、物料及场地准备
1，人员准备和物料准备(奖品，赠品，特价卖品，道具，场地使用许可等)
2，所有货品和物料应提前2-3天备齐。
五、前期宣传工作和其它准备
1， 前期如有广告宣传活动应及时报请有关部门批准(横幅悬挂、宣传单派发、电视字幕等)。
2， 手机短信或电话通知珀莱雅会员应提前2-3天开始。
3， 可以提前3天开始对来到店里的顾客进行口头告知(实际上活动内容可以开始执行)。
4， 活动前一天晚上开始对店内外进行布置(POP、海报、挂旗、气球以及产品，赠品，奖品、特价品的陈列等，其中，本公司产品至少要分三处重复陈列)。
5， 对所有参加活动的人员进行培训和分工(主要内容为：熟悉活动内容、分工协作注意事项、确定主推品种)，其中人员分工要明确谁负责销售，谁负责派发宣传单，谁负责抽奖发奖等。
6， 宣传单提前一到三天开始派发，主要针对工厂、政府机关，学校、医院、居民楼、门市和街流，但最好不要发进工商局(未申报获得批准派发的情况)。但要留下约1500份用于活动进行时派发。
7， 代理商人员应在宣传单派发开始时部分到达协助零售商，其余人员应在活动开始前一天全部到达。
8， 为充分调动促销员的积极性，可设置“当日最高销售奖”和“单笔成交最高奖”。
六、 活动进行中的主要注意事项
1， 店门外最好保持1-2人负责邀客进店，且不要离开店门10米以外。 争取保持店内能有10来名顾客。
2， 顾客进店时应注重店内有人员接待，并交给促销人员。
3， 销售技巧方面要注意连带销售(彩妆结合护肤)、联合销售和快速销售(顾客多的时候)。
4， 抽奖和发奖环节要尽量喧染，吸引注意力。
5， 整个活动期间须有一名总指挥，及时调控现场，(包括邀客进店、音响效果、气模使用、发放气球等)，特别要注意利用好气模和气球等有吸引力的道具。
6， 促销人员应穿正装，一律化妆上岗。
7， 有户外表演活动(如表演、人体彩绘等)时，需要注意到活动的节奏，以便吸引更多的人群，可适当控制表演的时间，每天的表演可为三到四个时段来进行，也给销售留出足够的时间段。
七、活动后的总结。
1，每天活动结束后应利用半小时对当天的销售情况作一小结(当天的销量、每个促销员的单人销量、上述几个方面的执行情况等)，及时找出存在的问题和解决的办法，但要注意多鼓励，尽量不要批评埋怨。要求店老板参加小结。
2，奖励的发放应在次日早上工作开始前进行。
3，活动全部结束后填写总结表。
一.目的：中、高档白酒的终端促销，关键在于酒店促销，因为酒店在终端销售场所，如：商场、超市、零售店中起着引导消费的作用。我们只有做好酒店促销工作才能快速占领市场。目前，通过公司全体上下的努力，酒店的通路已基本建立，后续工作开展迫在眉睫。通过开展千店工程促销活动，旨在利用全方位的营销思路，高效、低耗，提高市场销售；提高营销队伍的战斗力；提高品牌的知名度；提高市场占有率，为下半年市场的旺销建立基础。
二．时间：20xx年4月——11月(半年)
三．对象：各片区全部酒店
四．内容：
本活动分解成三个内容，具体内容如下：
1.样板酒店工程建设
2.“景宏”最佳酒店，“景宏之星”最佳服务员评选活动
3.“小福仙” 最佳片区，“小福仙”最佳营销人员，最佳营销评选活动
4.常规促销手段
五．策略
1.文化营销，弘扬酒文化，宣传小福仙文化
2.情感营销，以情感为核心，用真心用关心目标，目标对象
3.渗透营销，多小步代替一大步
4.榜样营销，充分利用榜样的力量
六．计划
这个营销计划分成三个部分，循序渐进：
1.导入阶段：整合营销队伍，提高战斗力
2.建立阶段：建立样板店，整合成功样板店的经验
3.推广阶段：经验推广
七．宣传推广策略
多动作，少投入，多活动，贵长期
八．细则
准备阶段
时间：4月20日——5月1日
现阶段以摸底工作为主，确定样板店目标对象及服务员情况，提高营销人员“必会必知”的知识技巧培养。要求：
1.做好员工的能力培养工作，技巧培养；
2.成立样板店工作组，专人专职，职责落实（样板店由区域主管负责）；
3.选定好目标
4.根据区的情报反馈信息
第一阶段 导入期
现阶段是整个促销计划的导入期，旨在以宣传公司整体知名度，整合销售队伍。
时间20xx年5月1日——6月30日
一．渠道促销：注：具体细节见附件
1.开展每月“景宏之星”最佳酒店评选活动（6月5日每一次，7月5日第二次）
2.赠送制作高档的烟灰缸、桌牌号、酒水单、POP（印有公司标号的指定酒店）
3.提供装饰性的门头广告
4.对包房进行制作，具有装饰效果的POP广告
二．服务员促销：注具体细节见附件
1.开展每月“景宏之星”最佳服务员评选活动（5月30日开展第一次，6月30日开展第二次）
2．赠送精美小礼品，开展情感营销
3.对目标服务员的生日代表公司表示祝贺
4.开展对入围的服务员进行联谊会活动
a.6月15日开第一次活动
b.三．消费者促销：
开展摸奖活动，活动人数2人，用具：精美纸箱一个，球若干；方式：即摸即奖；细则：消费者每消费一瓶，即可参加即摸即奖；消费者摸到球体后，即可用球体上所标识的促销礼品给予奖励，球体上可写上多种形式，例如：免费，八折，全额付款、折扣券、小礼品、谢谢参予。生日促销：活动人数1人，用具：登记表；细则：凡生日聚会消费酒一瓶送蛋糕。
四．促销活动，开展大型的“喝小福仙酒，幸福跟你走”连环摇奖活动
五．宣传推广软性文章见报(4月25日)，电视飞字、传递活动信息（4月29日——5月10日，间隔一天）
六．公关活动，品酒会
人数：15人；用品：横幅4条；桌椅：50把；细则：选择有影响的公关场所，进行举办现场品酒知味酒文化内涵宣传活动，同时以现场的多个小活动配合进行促销方式有：酒文化答题、品酒答问、现场摸
奖等进行综合运作。
七．考核标准：本阶段活动分解成两个步骤
第一步：信息传递阶段
向目标传递活动信息，与目标对象建立第一步感情，协调公司与目标对象的关系，对立目标对象信
息管理档案，信息反馈。
第二步：进入酒店
对酒店进行具体促销，与服务员建立感情营销，宣传公司的活动精神，产生兴兴趣，对领班的促销，
张帖POP，扩大出样摆放。
第二阶段 建立阶段
本阶段以样板工程店建立为主要工作内容并收集竞品动态情报，汇集并总结成功销售经验及样板店成功建立经验。
时间：20xx年7月1日——8月30日
一．渠道促销：
1.举办第三次、第四次“景宏之星”最佳酒店评选活动（8月5日第三次，9月5日第四次）
2.赠送印有“小福仙”标志的样柜及酒店所提要求的物品
二．服务员促销：
1.举办第三次、第四次“景宏之星”最佳服务员的评选活动（7月30日第三次，8月30日第四次）
2.开展第二次入围服务员“联谊会”，内容：舞会；时间：7月15日
3.开展第三次入围服务员“联谊会”，内容：培训；时间：8月15日
4.开展对服务员的生日进行问候（代表公司）
三．消费者促销：
1.转盘幸运福星，人数：2人；用具：带指针的转盘一个（印有小福仙标号），细则：在样板店大厅制作精美转盘以指针作指示标，转盘划分为多格，标示不同的促销礼品，有（送酒、送菜、送礼品、送贺卡、送书、送时尚礼品等）消费者每消费一瓶即可进行转盘碰大运，指针指向那一格，这格内所示内容就是奖励。
2.品酒识味，人数：2个；用具：桌子2张，酒若干，杯子若干，细则：在样板店摆放展柜（有小福仙的标识），展示多种酒型，酒味的酒（小糊涂仙系列及其它），先让消费者品尝、闻小福仙酒转而品尝其它酒（多种），能否分辨出哪种是小福仙，对所识情况进行促销、奖励。
四.继续进行大型连环大摸奖活动
五.开展“小福仙”酒文化征文活动（体裁不限）
以小福仙酒酒文化为背景（体裁不限）征文活动，时间：7月15日——8月30日；体裁分为三种：抒情散文、诗歌、幽默笑话；年龄分为三个层次：老、中、青；细则：每类文章按各年龄段选前三名
a.抒情散文取前三名：3×3=9×300=2700
b. 诗歌取前三名：3×3=9×300=2700
c. 幽默笑话取前三名：3×3=9×300=2700
共一万元
六．宣传推广：户外媒体广告（电视广告、车身广告、报纸广告、传单广告）
注：根据公司老总指示办
七．考核标准：
做出每天工作总结，做好信息汇总工作，做好目标对象思想工作，严格管理业务员，造势，传播整
体市场动态，完成量化工作标准，整理总结成功经验。
第三阶段 推广阶段
经过以上两个阶段的促销活动，“小福仙”已上升，样板店已经成功建立，销售队伍已经得到较好的锻炼，充分达到较高工作状态，现阶段已推广样板店工作经验及销售人员的销售技巧，在整体市场进行循环轮番推广。
时间：20xx年9月1日——11月30日
一．渠道促销：
1.继续举办第五次、第六次“景宏之星”最佳酒店评选活动；时间：10月5日第五次，11月5日第六次
2.举办本年度“景宏之星”最佳酒店活动，12月5日举办
二．服务员促销：
1.继续开展第五次、第六次“景宏之星”最佳服务员评选活动（9月30日开展第五次，10月30日开展第六次）
2.举办本年度“景宏之星”最佳服务员评选活动，时间：11月30日
3.举办第四次、第五次、第六次联谊会
a.第四次内容：野餐
b. 第五次内容：看电影
c. 第六次内容：旅游（市内）
三．消费者促销：
在第二批样板店中采用样板店促销方式进行促销
四．开展本年度最幸运的消费者连环摸奖终结活动
五．宣传推广
采取成功的宣传有效方式，以少投入、高效能进行宣传
六．公关活动：
开展“小福仙”征文活动进行总结，文章编辑成册，行成公司自有的文化专刊，对精华部分进行软性文章刊登
七．考核标准：本阶段分为两个步骤
第一步：收集经验
全面收集成功经验并进行总结，迅速推广对业务员进行提高性的技能培养，选准下一轮样板店目标并做出良好分析，信息情报反馈
第二步：循环推广
选择新的样板店，运用成功经验，推广到下一轮样板店
整体总结
经过三个阶段的整体运作，市场占有率上升，销售队伍战斗力上升，人员素质上升，市场知名度上升，销售量上升，这一切为下半年旺销建立了坚定基础
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