通过阅读“学习部计划”您可能会有更深刻的认识和理解,写作可以让我们更好地享受文字和语言所带来的乐趣,参照着优秀的范文才是正确的第一步。 一份优质的模型范文可以使文档处理变得简单得多。你此前写作有运用到范文的框架吗?
1目的:针对目前我系学生乃至全校学生对学习懈怠的态度,有必要开展大规模的励志活动。
从写作这个途径上可谓如鱼得水,不仅锻炼了同学们的写作能力,更对同学们对梦想的渴望得以重新的焕发,同学们可以从内心深处得到触动。
2. 活动主题:以“我的未来不是梦”为主题,书写属于自己的未来,使同学们为自己未来美好的人生做规划。写一篇1500的文章,标题是自制的,样式是无限的,内容是积极的,拒绝窃。
三。活动内容:学生撰写,学习部接收。
从宣布到收稿一周时间。收完后整理好交由老师统一批阅并评分,选出10~20篇优秀的作品进行奖励,并进行院里投稿和一些书报社投稿,并宣布评比及获奖结果。最终结果进行公示。
4. 活动对象:汽车工程系全体同学皆可参加报名,也可全院同学皆可参加,并一律公平对待。
5活动奖励:可颁发证书、证书及部分奖品(笔记本、签名笔)。给学生们留下美好的回忆。并将最终结果进行公示。
奖品分配
6****:奖品可由学校购买或由赞助商解决。大约花费300余元。
7意外问题处理:学习部先处理,遇到大问题及时向老师汇报。我们将严肃处理剽窃行为,取消本次评选资格。
活动发起:汽车系学习部
2012/11/26
活动计划
数字**艺术系学生会
为了切实搞好我系同学的学习,计划学习部积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。我们我们将采取一系列的措施加以监督和管理,相信大家在共同的努力下,我系的学习成绩定会迈上一个新的台阶!为使学习部工作更加顺利,具体计划如下:
一、专业课作品比赛
根据学生在此期间学习的专业课程,规定了竞赛内容。
意义:一方面可以查看同学们课程学习的进度,以及对专业知识的掌握,另一方面可以更好的调动同学们上专业课的积极性。
目的:更好地掌握专业课程知识,提高每个人的学习积极性。
规则:报名参赛的同学要按规定交一张或一张以上自己的作品,不许抄袭和模仿,然后由专业课老师组成的评审团评出优胜者。
奖励:一等奖:思想道德评价5分。
二等奖:思想道德评价得分加3分。
三等奖:思想道德评价得分加1.5分。
二、演讲比赛
活动目的:通过此次的演讲比赛,培养同学们的语言表达能力,丰富同学们的课余文化生活,使同学们能更好的认知自己,以求不断进步。
活动内容:参赛者以“数字**艺术的未来与发展”为话题,写一份以上的的演讲稿,不得模仿或抄袭他人作品
报名时间地点:10月19日晚,6:00在动画楼5e18,请参赛人员准时到场参赛,切勿迟到,迟到者取消参赛资格。
参赛人员:数字**艺术系04、05、06级学生。
奖励:一等奖:1、颁发证书,道德考试成绩加5分。
二等奖:2、颁发证书,思想道德评价得分加3分。
三等奖:3人,颁发证书,思想道德评价加1.5分。
优秀奖:若干,颁发证书。
比赛结束后,成绩将在学校公告栏上公布。
三、知识辩论赛
目的:通过这次辩论赛,提高学生的思维和理解能力,使学生对事物有更好的理解。
辩论题目:大学生是否应该在校园恋爱。
活动方式:参赛者分为正、反两组,参赛者统一抽签来决定正方反方,然后进行辩论,最后由正,反方中各派出一名代表己方的观点进行总结性阐述,活动结束时有主持人进行活动总结。
报名时间和地点:10月25日中午食堂门口。
参加者:数码**艺术系全体学生。
参赛时间地点:10月28日晚,6:00在动画楼5e18,请参赛者准时参加,切勿迟到,否则取消参赛资格。学习部
学习一部活动策划内容。活动背景3页
2.活动目的及意义3页
3.活动名称3页
4.活动构成4页
5.活动流程4页
6.经费预算5页
7.活动注意问题及细节5页
8活动负责人及主要参与者:6页
1. 活动背景
5月18日,趣味运动会刚刚结束,同学们的热血激情还飞扬在操场上空,为得到的好名次而欣喜万分,不能立刻将心收起来放到接下来的学习生活中,但是,不久后七月份的期末考试还需要我们更加刻苦努力的学习,所以,作为一个从运动会到考试的过渡阶段的活动,我们需要让同学们在此次活动中得到对运动会的重温,更重要的是让同学们好好学习. 另外,为了个别德育分较低的同学能够有机会领取到奖学金,并通过这次活动来展现自己的才能,对自己更加自信.
2. 活动目的及意义
在本次活动中,希望同学们能在肢体的运动中体味到快乐,一个比划一个猜,锻炼了同学之间的默契合作能力,同时也是对比划那个人肢体语言表达能力和反应速度的考验,猜的人的观察能力,思维的迅速,理解能力等都有考验.另外,让同学们重拾中华古经典文化,重拾专业知识.
3. 活动名称
恰猜4. 活动构成
在各班征集经典唐诗宋词中的名句,或者《**规》等著作中的句子,还有专业课中的术语,作为要猜的词语和句子.
在题板上写上要同学猜的词语,同学甲背对题板,同学乙正对题板,甲通过乙的肢体语言来猜出题板上的词语.此活动升级版的可以将题板上的词语改为句子等.通过比较一定时间内哪队猜对的多来决定胜负.
5. 活动流程
征集主题:文化经典,有关专业的术语
征集要求:
(1) 文化经典:有关唐诗宋词方面需为大多数同学熟知的名句,或者寓意深刻的,采用修辞手法的,有历史小故事的等,也可为有历史故事的成语,熟语.
(2)有关专业的术语:与所学的专业息息相关,与解题方法或
思路有关,与课本习题填空选择有关.在得到这些术语的
在学习过程中,要对所学知识进行系统的总结和概括
条理性,不可随意到其中挑选几个词语作为题目.
6. 经费预算
可到商店得到纸箱做题板用,须用白纸醒目写出要猜的词语或句子.其中,毛笔和墨汁可以到宣传部借用,白纸需要统计,共需要分六个小组,每个小组两队,每队最多使用十二张纸,其中可经过裁剪得到.最后,应记为需买十二张白报纸.
7. 活动注意问题及细节
征集词语句子时分清种类,例如,唐诗类,宋词类.专业类等,其中专业类需要再分的细致一点,例如检测,造价,监理等.且应分清大一大二,因所学知识毕竟有些不同.
总结或概括专业知识时应注意不要盲目寻找简单地,应把这个寻找的过程作为一次复习的过程,对过去所学的知识作系统的整理.
比赛时旁人不能提醒,比划的人不能直接在空中写出所猜得字,主持人可以告知要猜得是几个字.
遵守比赛的公平公开性,在三分钟内完成题目最多的组可以直接获胜,如若结果相同,可以考虑再次比赛一场。
比赛过程中,观众不可提示。如果观众想挑战第一名,可以根据自己的特长进行进一步的竞争。
8. 活动负责人及主要参与者
负责人:学习部门负责整个工作流程,即筛选和猜测
题目;宣传部负责做题板;文体部负责协
助比赛的顺利进行,对所到场人进行签到;
文艺部负责主持穿插比赛的小节目;
各系主任和各班派来的学生代表负责评分。
主要参与者:本系所有学生
一.活动目的
为了加强本系学生的情感交流,促进本系的和谐氛围;培养每个人的动手能力和团队意识,调动每个人的积极性;增进学生之间的了解,促进未来系工作的发展。
二、时间与地点:
1时间:2011年10月23日。
2、地点:**公园。
三、活动对象、单位
参加人员:学院学习部全体成员。
活动单元:学习部分为三组,以小组为单位进行野餐。
具体分组情况如下:
第一组:
第二组:
第三组:
六、活动前期准备:
1组长带领团队成员购买所需的食品和材料;(10月23日上午8:00前完成)
2.调味品,碗和筷子由部长购买;(10月23日上午8:00前完成)
3、1人负责准备好照相机;(10月22号前完成)
4一人负责购买扑克、五子棋等娱乐工具。(10月22号前完成)
七、活动流程:
1早上8:30在广场集合,准备出发
2部长数了数人数,领他们乘公共汽车到达目的地;
3、到达目的地之后,大家按分组要求,2—3人负责搭建好灶具,2个人负责做饭,2个人负责洗,2个人负责炒菜。
42-3人负责铺桌布、摆放餐具;
5一人负责拍照,捕捉精彩画面;
6、炒菜完毕后,大家席地而坐,准备开饭。
7饭后,3-4人负责清洗炊具,清理现场;
8我们一起有娱乐活动(如:打牌、下棋、划船、ktv、羽毛球等)。
9、大家一起进行集体合影,留作纪念;
1016点10分,部长负责清点人数,并带领他们安全返回学校。
八、经费预算:
门票:15元/人(共450元)
餐饮费用:每组100元(合计300元)
佐料费用: 150元
水果费用:60元
其他费用:50元
总计:1010元
九、注意事项:
1每人都要带把雨伞,以防下雨;
2、大家最好是穿休闲装;
三。野餐期间不乱扔垃圾,注意环境卫生和个人卫生;
4控制火势,避免火灾;zF133.COm
5活动期间必须服从安排,注意自身安全;
6、乘车时注意自身财产安全。
备注:以防有烫伤、划破的同学,部长准备好创口贴,烫伤膏,红花油等。
活动策划
(一):在大二的学长,学姐们即将去外面实习之际,为更好地将自己在学校里的经验传达给学弟,学妹们,我们学习部举办“学习经验交流会”, 为正确的为自己定位,避免走弯路,使得大学生活过得更有意义。
。1准备:借教室、椅子、请客、师生。
2、交流会的具体流程:①、以班级为单位,每班分别邀请大二几位学习优秀的同学,畅谈学习的经验,然后进行自由交流活动,时间预计为两节课左右,初步预计从以下几方面谈:
a、如何养成良好的学习习惯;
b、基础课的学习方法;
c、专业课的学习方法;
d、协调好工作与学习的关系;
e、 协调参与与学习的关系;
f、 大学不是象牙塔。要多渠道获取信息,充分利用有价值的图书资源。
② 介绍学分制管理下的惩戒措施和颁发毕业证书、学位证书的要求,并举例说明给学生敲响警钟的消极方面;
③、考虑到大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同,邀请一位英语学习成绩好的同学谈一谈大学英语该如何学习,以及如何顺利通过
三、四级考试;
④、经验传授基本结束,留几分钟时间,同学们可就学习方面所存在的疑惑提问;
(二):欢送毕业生祝福语互赠活动
炎炎夏日的六月,大二学生即将走出校门走向社会。我们以此活动留下大二生对学弟学妹的祝福和善意的劝诫。收集高二学生到下学期的留言,以展板的形式展示,并在食堂门口举行横幅签名活动。
邀请路过的同学在横幅上签名,同时写下对学长学姐们得感谢和祝福。
以上活动为初步计划,届时可作调整。
总院学习部
陈雷,施霞芳
活动计划
新生演讲比赛
同学们来到一个崭新的环境,为了增进同学之间的友谊,深刻领悟太阳石的精神,也为力学与工程学院的11级新生一个展现自我的空间,特此举办一次新生演讲比赛,同时调动大家的积极性,尽快融入到大学丰富的生活中.
一. 活动流程:
(一)预赛流程;
参赛同学按照自己准备的文章尽兴发,每人演讲时间在2分钟到3分钟。评委打分,按分数高低从中选出10人参加复赛。
(二)复赛流程:
1开幕式主持人介绍嘉宾和参赛选手。主持人宣布了比赛规则和计分规则。同时用多**显示相关文字。
210名选手分别发言,每位演讲者发言3分钟。每位选手发言结束后,评委打分(满分10分)。
3.即兴演讲。选手们在12个问题中随机选择一个,根据问题进行即席演讲。
4.歌曲。
5.评委进行点评。
6获奖情况:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。
二. 演讲要求:
1这篇演讲具有体裁无限、主题鲜明、观点新颖、言简意赅的特点,具有创新性、观赏性和时代性。
2其表现形式新颖、多样、新颖。
三。必须无稿件发言,语言标准流畅清晰,富有感情,具有强烈的感染力。参赛者可根据自己的需要要求工作人员配合演讲。
4衣服大方大方,适合大学生穿。
5. 演讲高有深度有思想,不得有语病及不文明词语。
6参赛者必须在比赛开始前五分钟进入竞技场,并与有关人员签到。否则视为弃权。
7比赛开始后,如选手无故不退出比赛,将自动放弃比赛。
8每各参赛者必须自始至终听其他选手的演讲。遵守会场几率,不起哄,不喝倒彩。
三. 评比方法:
评委打分,并取平均分汇总后,精确到小数点后两位。如果出现相同的分数,它将精确到最后三位数,以此类推。
演讲比赛评分细则
(一)内容:
1紧扣主题,突出中心(2分);
2层次分明,逻辑性强(1分);
3.论据切题,旁征博引(1分)。
(二)语言:
1.语速适中,发音准确,吐字清晰(1分 );
2用词恰当,有感染力(1分)。
(三)表达:
1.脱稿演讲,自然大方,动作恰当(1.5分);
2情绪处理得当,表情真实(1分);
(四)台风:
1台上、台下礼仪自然(0.5分);
2.服装得体,整体印象良好( 1分 )。
预赛时间:9月16号
复赛时间:9月19号
活动背景与目的:学习部在过去的一年当中,举办了数次学习论坛活动,活动方式大体是一个主讲人讲解,观众提问交流。每次活动举办的都很成功,也基本达到了我们预想的目的,但是由于一次只有一个主讲人,参与人数过少,大多数同学仅仅是处于聆听的状态,没有体现出该活动所提倡的参与性。
因此,为了让学习论坛系列活动不流于形式化,让更多的人从中感受获取知识的快乐,提高自己认识问题,分析问题,解决问题的能力,以及提高对时事热点的敏感度,运用自己所学的专业知识来剖析社会现象和热点,我们将力图通过开展系列活动将学习论坛打造成为品牌化的活动,与本科生周末文化广场、演讲角及合唱团齐名的招牌活动,来让更多的研究生参与到此活动中,对问题的认识程度更深,对专业知识的记忆更深,对表达能力的提升更快,对大家凝聚力也是一个大的提升,让研究生们在活动过程中学会分工合作,学会冷静处理疑难问题,也为大家在以后的生活和工作中打下坚实的基础,锻炼自己的综合能力。
活动介绍:以寝室为单位进行编号,两个寝室为一次活动的一个团体,(组合方式尽量按照不同的专业进行组合,这样能够让大家感受从不同的专业角度来分析问题)每次活动的整个流程都由该团体来负责策划以及开展。从活动前期准备工作的购买奖品及申请教室,到活动过程中的记录工作,以及后期的资料整理成文工作都由该团体来负责。
选择其中的三到四个演讲,每个演讲8-10分钟。此外,还有主持人、事件记录员、摄影师,团队可以自行安排。活动结束后,为每一期评选出本论坛明星进行奖励、拍照,并制作学习论坛系列活动小册子。
活动持续在一个小时左右。
活动时间:每月两次,每两周一次,暂定为每轮第二周的周五晚上(视情况而定)
地点:文化与社会发展学院,具体教室申请
参加人员:文化与社会发展学院全体研究生
主办单位:文化与社会发展学院研究生会
活动具体操作者:以寝室为单位,两个寝室为一个团体(要求每个寝室都要参与)
活动方式:
1.建议方式:结合时政热点,围绕一个主题,可以运用自己所学的专业知识,进行分析,要求寝室每个成员讲8—10分钟。余留时间大家展开提问和讨论。
2备用方式:知识竞答,辩论赛,英语演讲和口语交流等等(具体的活动方式和活动内容可以自己做一份详细策划书,方式不限,只要有利于展现自己,提高自己)
活动安排:
1. 前期准备:
1) 活动前,以宿舍为单位制定活动计划
2) 购买奖品,做好预算表;
3)做好相关宣传工作;
4)活动场地申请;
5)选定主题
2. 活动过程中:
1) 场馆布局(包括赛前背景**、水和黑板等);
2) 记录活动内容(包括文本、**和**)
3. 后期工作:
1)清扫会场;
2)整理记录资料成文入册
活动流程:(活动控制在1小时左右)
1主持人致开幕词,宣布活动开始,介绍出席嘉宾。
2. 每个发言者进行8—10分钟演讲(也可以自行调节)。
3. 观众提问,发言者回答,也可以自由交流。
4. 嘉宾点评总结。
5. 评选当期“论坛之星”
6. 颁发奖品。
7. 合影留念。、
活动过程中涉及的一些问题:
1. 奖品设置:准备一些小礼品来奖励论坛明星和表现优秀的观众(如果有嘉宾老师,可以送小礼物给老师表示感谢)。(礼品可以是笔,笔记本等)
2研究会职责分工:学习部负责对宿舍进行分组编号。
宣传部:本此学习论坛系列活动推广。
秘书处:将每次活动的通讯稿收集起来制定成册。
体育部、外联部:做好辅助工作。
3.主题范围:人文社会,主要关注时事和其他社会热点话题。
4活动计划:如果采用建议的活动模式,则无需编写计划;如果有其他活动,小组必须事先制定详细的活动计划。
5学习论坛小册子:您可以记录每个人在活动过程中的精彩瞬间,并将其制成一卷,每月两期出版。建议制作电子版和纸质版。一些**可以插入电子版,发送到每个人的电子邮件中分享他们的快乐。
纸质版可以少一点,一个方向,一本书,通读。
6. 关于工作中遇到的一些问题:研究生会可以协助每个团体进行解决,大家互帮互助。
为了迎接新学期的到来,丰富同学们紧张的学习生活,我计划了以下关于学习部的活动,该活动是按照每个月来计划的,根据每个月的节日特点加以安排的,具体的计划和安排如下:
1、 首先在3月,最被我们同学所熟悉的就是3月15日的消费者权益日,身为大学生的我们,当我们的消费权益被侵犯了,我们该怎样去维护自身的权益呢?所以我计划发起一场消费者权益竞赛。
活动对象: 有意愿参加者
活动形式:以有奖竞答的形式(包括选择、抢答、主观论述等环节)开展,采用公平、公正、公开的原则。
宣传:(1)以海报的形式贴在教学楼或宿舍咯门口(鼓励大家积极报名参赛),在活动举办的前三天贴出一张欢迎届时同学前来**的海报,同时在校广播站也要提前进行播报宣传。
(2)上报到系学生会,并通知各班的团委提前2周积极宣传并征集参赛人员的名单,提前一周上交到学生会。
(3)活动结束后,在校宣传栏、广播站或以海报形式公布结果。
活动流程:(1)收集名单,提前2天,让各班代表到学校开会抽签,确定出场顺序和时间。
2) 比赛中以班级为单位,每班2人,可讨论后给出答案,比赛分为初赛(选择、抢答)和复赛(主观论述和限时回答).初赛为小组赛也是淘汰赛,选出每组的第一名进行决赛,最终评出
一、二、三等奖
(3) 比赛结束分别对班级和个人颁发奖状及荣誉证书,个人会获得“智慧维权之星”称号。
细则:(1)按五名参赛选手为一个小组,并以此类推,共分成四个小组。
(2) 每班挑选2名优秀选手参赛,观众最少为30人
(3) 初赛的每组选手必须先回答5道必答题,答对得10分,答错不得分,然后进入抢答题(共15题)环节,答对一题得10分,答错倒扣10分,以举牌的先后顺序为准,若2人同时举牌,以分数低的抢答。15题后,若2人分数相同,加试至少3道抢答题,直到分出第一名为止。
(4) 设初赛计分员2名,主持人2名,复赛设评委3名,主持人2名。记分员2名,人员名单待定。
2、 四月开始愚人节。但是,学习是我们义不容辞的责任,所以我想到了一个既幽默又能体现节日特色的活动。
活动内容:讲述你或你身边的“愚人”经历,内容要求积极向上,不违反基本道德,若同学们的作品是原创或是经典,将会受到好评的
活动过程:先在各班征稿,经过筛选,把最终的结果公布在宣传板上,进行群众(同学们)投票,选出“最经典的愚人方式”,此个人也会获得相应的奖项以表鼓励。
三、 我们都知道5月的第二个星期天是伟大的母亲节,我计划举办一个“感恩语录,回报进行时”手工卡片制作,并写上同学们最想对妈妈说的话。
参加者:所有对手工感兴趣的学生
过程:在活动的宣传准备工作之后,提前一个月让同学们制作,最后提前一个星期把作品交到学生会,只要是上交了的作品,我们会以短信的方式把同学们的感恩语录发给他(她)们的妈妈。优秀作品将在教学楼门口进行投票和展示。最后,我们将颁发奖品或证书。
4、 现在我们家的环境越来越严重,空气污染,白色污染,水污染,一个接一个。我们一直都在倡导低碳生活,节约资源,不要做大自然的搬运工,作为当代大学生的我们难道不应该为环境建设尽自己的一份力吗?当然,6月5日是世界环境日。
中职学习计划 09-20
反省检讨书 09-20
学习部学期计划 06-19
采风活动方案 09-20
学校部门工作总结 09-20
筑梦青春演讲稿 09-20
失去心情句子 09-20
土地合同 09-20