【#范文大全# #趣味运动会通知10篇#】如果你在进行办公类的工作，一般都会去看看最新的公告或通知。公告通知是为了提高相关人员的工作和行动配合度而发布的，如果您对该话题感兴趣趣祝福建议您不妨阅读一下“趣味运动会通知”，这将帮助你实现目标！
各位同事：
10月活动方案投票结果：绿色骑行+快乐午餐19票；趣味运动会+快乐午餐40张门票，因此，趣味运动会将成为我们10月份活动的主题。
秋风吹过，秋叶纷纷，叶子一片一片飘落在地上，带着秋天独有的魅力，渲染着大地的金黄，这是秋天独有的景色。伴随着浓浓的秋意，让我们相约xx公园开启我们的快乐时光。
时间：xx，xx（下周六）上午
活动地点：xx公园
具体安排：
9： 00:00到达活动现场，合影留念，分组备战。
9： 30-10:40开始比赛（项目：一起散步、移植花木、小马过河）。
10:40-11:00颁奖、获奖感言。
11:00出发到***餐厅。
11:30正式开餐。
工作人员：
活动统筹：***
主持人：***、***
计分人员：***
照相：***、***
注意事项：
1. 务必穿运动衣、运动鞋。
2请选择合适的交通工具，准时到达会场和酒店。路上一定要注意安全。
3. 公司准备冰露矿泉水（可以自带一些热水）。
诚挚邀请并期待大家的参与，并请各部门于xx月xx日12:00前通知***本部门参加人数及清单，非常感谢！
人事行政部
xx年xx月xx日
关于举行省交通集团首届“同心乐”职工
趣味运动会的通知
集团总部各部门、各子分公司：
为展示广大员工风采，培养团队合作意识，增强集体荣誉感，营造和谐企业氛围，定于近期组织开展集团公司首届“同心乐”职工趣味运动会。现将具体事项通知如下：
一、参加范围
集团公司总部（含检测公司、智慧高速、财务公司）及各子（分）公司分别组队，共13支队伍，每队12人（8男4女）。领队要求各单位党委副书记或工会主席担任组长，领队不得参加比赛。
二、承办单位
浙西公司。
三、时间安排
2015年6月3日（星期三），1天。
四、活动地点
训练中心（玲珑）篮球场、网球场。
五、活动项目及内容
本次比赛共设5个团体项目，分别是：同舟共济、同心同德、同心同德、同心同德、同力拔河。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，每人获一等奖。比赛日程如下：
（1） 9:00-9:15，活动开幕式；
（二）9:15-12:00，同舟共济、同心速递、同种同收；
（3） 13:30-16:30，同心接力，同力拔河；
（4） 16:30至16:45，活动闭幕式及颁奖典礼。
六、录取名次及计分方法
1、每完成一个集体项目的得基本分5分。团体项目取前十名计分（第一名22分、第二名18分、第三名16分、第四名14分、第五名12分、第六名10分、第七名8分、第八名6分、第九名4分、第十名2分）。如遇到积分相同的情况，以单项最优成绩数判定。
2总分：计算所有团队项目的总分，从高到低排序。
七、其他事项
（1） 各分公司要广泛宣传，动员多数人参加，组织参赛人员提前熟悉比赛项目。
（2） 参赛者必须遵守比赛规则，服从裁判的指挥和处罚。
（三）参赛人员须穿适合运动的鞋服（服装由各子分公司自行定夺），活动前要做好准备运动，避免受伤。
（4） 比赛期间，餐费由主办方负责，食宿费由各单位承担。
联系人：彭杰，**:189********
附件：比赛项目说明和比赛规则
集团公司党群部
2015年5月14日
附件：比赛项目说明和比赛规则
一、项目：同舟共济
参加者：每队12人（8男4女）
比赛器材：pvc管长度约2.3米3根，2根管子上按比例系上3条红丝带，1根管子上按比例系上6条红丝带。
比赛方法：每队分成甲、乙2组，6人为一小组合作，呈2-2-2排列，相距30米相向站立，每组将3根pvc管绑在脚踝上（两侧2根系有3根丝带、中间系有6根丝带，将6个人连接起来）。比赛开始，甲队员从起跑线开始协同前进，到达对面交接“接力棒”，乙组队员拿到接力棒后协同前进返回，以管子尾部到达起跑线为准，以时间快慢决定名次。
二、项目：同心速递
参加人数：12名（男8名，女4名）
设备：直径5cm的管子12根，弹珠10颗
比赛方法：管管相连，让弹珠在管内滚动，以最快的速度，完成规定的线路，将弹珠安全放入杯子中，中途如有弹珠脱落管子，需从起点开始。
三、项目：同种同收
参加者：每队12人（8男4女）
比赛器材：啤酒瓶每3米（8个）、筷子10个、弹珠24个、杯子2个。
比赛方法：每队分成2组，每组队员相距30米，一组参赛人员手提10根筷子，边跑边将筷子插入啤酒瓶中（啤酒瓶不能倒），将8只啤酒瓶插满后，手中还剩2只筷子，用剩下的两只筷子将水杯中的弹珠夹2个到另一个杯子里，跑到对面，将剩下的两只筷子接力给对面队员，对面队员接力后，迅速将啤酒瓶中插入的筷子抽出，到对面将杯子中的弹珠夹2个到另一个杯子里，然后将筷子接力给对面队员。以此类推，6个来回，比赛以计时排列名次。
4、 项目：同心接力（跳绳、踢毽子、呼啦圈）
参加人数：12名（男8名，女4名）
比赛器材：跳绳5个，呼啦圈5个，羽毛球5个
比赛方法：每队12人，每隔8米依次完成原地跳绳20个、踢毽10个，呼啦圈20个，选手完成规定动作和数量后通过击掌与下一个选手交接。该比赛采用计时决定名次。
在比赛中，每名选手必须完成规定数量的项目，否则整个团队的表现将无效。
五、项目：同力拔河
参加者：每队12人（8男4女）
比赛器材：拔河绳一根
比赛方式：实行“三局两胜”制度。每队抽签决定对手，每队12人参加比赛。
各村(社区)、部门单位
为丰富群众的文化生活，培养家庭成员团队作战的合作意识，建设和谐文明的.幸福家庭，xx镇党委、政府决定举办此次家庭趣味运动会，由xx镇综合文化中心、镇妇联、镇团委、镇体协联合承办。现将有关事项通知如下：
一、活动时间：xxxx年 月 日(另行通知)
二、活动地点：xx中学篮球场
三、活动报名条件：比赛以家庭为单位，每个家庭3-4个成员，原则上以父母和孩子组成。凡家庭成员身体健康，孩子年龄在六至十四岁之间的家庭都可以报名参加。
报名由各村(社区)、部门单位统一组织，原则上每个村(社区)、部门单位同一项目报名不得超过10个家庭，同时每个家庭限报名参加两个项目。
四、活动报名时间：报名截止至xxxx年4月15日。
xx镇党政办
xxx年三月
尊敬的家长：
为了活跃校园文化生活，促进孩子养成积极参加锻炼的良好习惯，增强孩子的体质，加强班级凝聚力;同时也是让孩子能感受关爱、感受亲情，使学校教育与家庭教育紧密衔接起来。我校将举行第十一届小学一年级家庭趣味运动会，希望全体家长积极准备，踊跃参加此次活动，谢谢您的支持和参与。
1. 时间：xxxx年11月7日(星期五)上午8点30分准时开始，请勿迟到。
(家长8：00入校，直接去田径场领取参赛卡、矿泉水。)
2. 地点：学校田径场
3.参加对象：一年级全体学生及家长 (请家长穿便于运动的服装)
4.报名方法：在所选项项目下打“√”每个家庭限报二至三项。
5.比赛项目：
(1)袋鼠跳20米接力比赛：
母亲或父亲站在终点。父亲或母亲双脚站在麻袋中做袋鼠跳动作到小孩处，小孩以同样的方法到终点，在最短时间内完成比赛的为胜方。
(2)和谐家庭：
父母背靠背夹一个排球以最快的速度完成50米的距离到达小孩处，小孩抱排球跑回终点，用时最短的家庭为胜方。
(3 )齐心协力：
母亲与小孩站在起点，父亲站在终点。母亲持接力棒跑50米至终点交棒给父亲，父亲跑50米至起点交棒给小孩，小孩持棒跑回终点，用时最短为胜利。
(4)二人三足50米竞赛：
小孩与父亲(或母亲)平行站立，绑住各自一腿形成二人三足，进行50米速度竞赛。
(5)开火车：
一家三口站成一路纵队，孩子站最前面，用第一个呼啦圈套住孩子和父亲(或母亲)用第二个呼啦圈套住父亲和母亲，进行50米绕杆往返跑。用时最短为胜利。
(6)亲子校园定向运动：
定向运动是一项体力与智利相结合的体育项目，利用地图和指北针到访地图上所标示的各个点标，以最短时间到达点标者为胜的体育运动。规则如下：
一、限时30分钟，超时一分钟扣10分，超过40成绩无效。建议大家佩戴手表。
二、目标点位：20个，点位难度设有不同积分。
三、优胜规则：规定的时间内谁获取的积分越高谁优胜,积分相同，谁用时越短越优胜。
注：(2)(3)(5)项比赛须一家三口同时在场方可参加，第(1) (4)(6)项则只须父母任意一人即可。
麓山国际实验学校小学部
xxxx年10月30日
关于举办教职工趣味运动会的通知
各分工会：
为丰富我校教职工业余生活，促进教职工身心健康，增强团队的凝聚力，促进和谐校园建设，以及共同推进阳光体育运动和全民健身活动在我校的开展，校工会根据本学期工作安排，定于11月17日与校体育教学部联合举办教职工趣味运动会。现将有关事项通知如下：
一、组织结构
1、组委会
主 任：
副主任：
2．仲裁组
总裁判长：
副总裁判长：
裁判员：
3．宣传组
组长：
二、承办单位
工会、体育
三、参赛单位
四、竞赛时间及地点
比赛时间：2011年12月30日
比赛地点：田径场
五、竞赛项目
六、报名
（三）报名办法
1、请各分工会按规定要求将运动员报名表一式两份（男、女运动员分开填写，），于11月6日前将电子文档和各分工会盖章的报名表交学院工会办公室王老师处。
2、每个项目至少要求一名中层及以上的领导干部参加，否则给予通报批评，并扣该队团体总分10分。
5、组委会下发秩序册后运动员已报项目不得更改。
6、逾期未上交报名表的分工会给予通报批评。
2011年11月1日
关于举行趣味运动会活动的通知
为更好丰富校园文化生活，全面提高学生身体素质，让学生投身户外，投身到积极、健康的户外活动中去，充分展示学生健康向上，充满活力、和谐友好的精神风貌，现决定在全校范围开展趣味运动会。
1、 时间：11月23日24日（具体比赛时间见附页）2。地点：游乐场（根据具体活动安排）
三、活动项目及形式：
四、奖项设置：
1、团体奖：
一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名
2、个人奖：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
五、注意事项：
1、各班认真作好参赛人员的选拔工作，各班每位学生限报2项（报名表见附页），于10月17日前将各项目参赛名单以电子版的形式上报至陈优君老师处；
2、各班参加集体项目的学生要求着装统一；
3、如果有代替别人比赛的现象，一律取消该班的比赛资格；
4每各班都要做好安全、纪律和环保教育。活动期间有秩序，加油、鼓励方式合理；
5活动时间如有变动，以当时通知为准；
6、活动的最终解释权归组委会所有。
活动组委会
2011年10月8日
附页一：
比赛时间安排：
附页二 报名表（ ）班
各系、办、研究所、部门分工会：
为了丰富教职工文化体育生活，增进各系、部门之间的团结和友谊，营造和谐的学院氛围，由学院工会组织，教育技术系承办的学院趣味运动会将定于xxx年6月初举行，现将运动会有关事宜通知如下：
一、 比赛项目：
1.集体赛(三项)：打沙包、乒乓球接力、跳大绳
2.个人赛(四项)：齐心协力、自行车慢跑、摸石头过河、单腿“斗鸡”
二、参赛对象：学院全体在册教职工，其中集体项目以系为单位参与，机关可根据实际组两个队;个人项目需两人参与的，可在全院范围内寻找搭档。
三、时间安排：
1.比赛时间：xxx年6月7日下午16:30分开始。
2.报名时间：xxx年5月24日—31日，31日(周五)下午18点前各分工会将报名表报至教育技术系王福、张建龙老师处(会泽区会1东209房间)。
四、比赛地点：北区师范学院楼前
五、比赛规则及奖项设置：
(一)集体赛
1.打沙包
参赛队员：每队6人
比赛规则：采用循环赛。同队的两边各安排一个手法好的用沙包打中间跑着的另一队人，包不停地来回扔着，另一队人不停地跑着来回躲。不幸被沙包打中就自动退到一边去，如果沙包被中间的人接着了，就能把罚下去的`人“救”上来。如果还没有人被打中，现就把接住的次数记下来，等有人被打中时再用。若一直没有人打中，最后计分时接住一次记一人。比赛用时2分钟，最后看留下来的人数从多到少依次排名次。
道具：沙包1个
现场裁判：2人
计时人员：1人
2.托球接力赛
参赛队员：队员4人，必须由两男两女组成
比赛规则：4名队员分开站在30米长的跑道两端，由1名队员用球拍托着乒乓球跑到对面，交给对面队员跑回，4名队员全部跑完，用时最短者获胜。比赛分组进行，先后顺序按抽签结果定，抽到1、3、5的为第一组，2、4的为第二组。
注意事项：1)跑的过程中不得用手扶球;交接时可以扶球;2)中途球掉落，可捡起来托好继续比赛，但必需从掉落地点开始。
道具：乒乓球拍4个;乒乓球4个，秒表4个;卷尺
裁判：6人
计时人员：3人
3.跳大绳
参赛队员：每队6人
比赛规则：各比赛队伍在大绳摇晃的过程中依次上场，8字形形状跳绳，2分钟内通过的人数从多到少排名次。如依次上场的过程中有队员跳绳失败，则不计入个数内。8人需从一个方向依次跳绳，不可从两个方向同时跳绳。
道具：大绳1条(6米长);秒表1个
现场裁判：2人(1人数人数，1人计时)
注：集体赛每个项目取得第一名记5分，第二名记4分，第三名记3分，第四名记2分，第五名记1分，第六名记0分。若两队积分相同时，则通过打沙包比赛决定胜负。最终积分最多的队为第一名，依次进行排名。取前三名颁发荣誉证书及奖品。
(二)个人赛
1.齐心协力
参赛队员：资源报名，2人为一组
比赛规则：2名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段(50米)，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续比赛。
道具：排球4个;秒表4个;尺子
现场裁判：2人
计时人员：4人
奖励：用时最短者为第一名，依次排名，取前三名进行奖励。
2.自行车慢跑
参赛队员：自愿报名，个人为一组
比赛规则：比赛距离30米，用时最长者获胜。裁判发出指令后，参赛选手骑出起点线开始计时;期间若有任何人体部位接触地面者，自行退出比赛;各组统一计算比赛用时，时间长者获胜。
道具：自行车(可自备);秒表
计时人员：8人
裁判：4人
奖励：比赛用时最长者为第一名，依次排名。取前三名进行奖励。
3. 摸石头过河
参赛队员：自愿报名，个人为一组
比赛规则：比赛距离15米，比赛选手每人2个砖头。比赛开始前，选手两脚分别踩在两个砖头上。裁判员发出指令后，选手抬起一只脚，将脚下砖头移到前方，抬起的脚踏上;再抬起另一只脚，将另一个砖头移到前方，抬起的脚再踏上。依次循环，要求脚不接触地面从起点运动到终点。期间身体任何部位接触地面，取消比赛成绩。
道具：板砖8个;秒表4个
现场裁判：2人
计时人员：4人
奖励：用时最短者为第一名，依次排名。取前三名进行奖励。
4.单腿“斗鸡”
参赛队员：自愿报名，个人为一组，男女分赛
比赛规则：根据报名情况，6人为一组进行分组混战。每人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞，挤压对方膝盖部位。不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手，否则由裁判罚下场。单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败。每组第一名进入决赛，直至决出1、2、3名。
裁判：3人
奖励：最后胜出者为第一名，依次排名。取前三名进行奖励。
六、注意事项：
1、参赛队员必须尊重裁判，注意文明礼貌。
2、比赛一经确定，不得迟到，有课不能比赛的必须请假，迟到15分钟按弃权处理。
3、 建议着运动服装和鞋子。
4、各单位领队做好运动员思想工作，发生争议按规则要求向组委会提出，并由组委会裁定。
5、有运动员违反体育道德，组委会有权取消其参赛资格。
七、其他未尽事宜可咨询教育技术系，电话：xxxxxxxxxxxx
附件一：集体赛报名表
附件二：个人赛报名表
师范学院工会
师范学院教育技术系分工会
xxx年5月23日
关于举办秋季亲子运动会的通知
随着幼儿教育的不断改革，素质教育不断深入，各领域的教育也随之发生了重心的转移，在健康领域中体育活动的重心已从机械和单纯训练幼儿的基本动作转向幼儿喜欢并积极参与的体育活动，让幼儿在体育活动中体验快乐和成功，培养幼儿不怕困难、坚强勇敢的性格。
因此，我园决定举办本次运动会，旨在让幼儿体验运动的快乐，竞争的乐趣及协作精神，发展幼儿走、跑、投掷等多方面的能力。让家长了解孩子，与孩子成为朋友，让孩子愉快健康的成长！
希望各位家长和幼儿踊跃报名参加！本次运动会参与面广，设奖面也广，幼儿力争人人有奖！
举办时间：2013年11月9日（星期六）上午8：30-----11:30 地
点：园内操场 参加人员：教师、幼儿、家长 参赛类别：集体、个人、家庭 运动口号：我运动、我健康、我快乐
运动宗旨：增强体魄、愉悦身心、弘扬个性、体验亲子之乐 活动筹备
1、做好活动前的动员和宣传工作。以班级为单位，两位老师向家长发出 活动邀请，做到早通知，让家长做好准备工作，详细统计好参赛家长名单。
2、各班老师要提前做好幼儿安全的教育工作确保幼儿的人身安全（防走
失、跌伤等），保证活动顺利进行。
3、所有老师安排好本班幼儿、家长准时到指定地点集合（自西向东北面大班、中一班、中二班。南面小一班、小二班），自觉维护会场秩序，爱护幼儿园设施和环境卫生。运动会流程
一、开幕式
1、入场
领队：秦文
护旗：田晴
李彦彤
李怀金 谢豪
（1）四名旗手手持国旗入场；各班领队持班牌两纵队依次创意入场，各班进场要喊口号，手拿彩球、彩带、呼啦圈等。（2）升国旗、奏国歌；（3）园长致开幕词；
（4）退场（各班按入场顺序依次退场）；
二、舞蹈班汇报演出
三、团体操表演
小一班：《刷牙歌》
中一班：《哗啦啦健身操》
小二班：《勇敢小兵兵》
中二班：器械操《过家家》
大
班：《圆圈操》
四、游戏比赛
（一）、幼儿组（技能赛）
游戏
一、投掷沙包（小一班全体幼儿）6人一组，共两组。裁判长：倪老师
裁判员：黄老师、王老师、吴老师。记录员：苗老师
规则：6名幼儿站在规定的小圆点上，手拿沙包用力向前投掷，最远的为第一名，依次分出二、三名。
游戏
二、蚂蚁搬家（小二班幼儿）幼儿8人一组，共分四组。裁判长：田老师。
裁判员：秦老师、倪老师、黄老师。记录员：高老师
规则：8名小朋友一组，模仿小蚂蚁搬运食物一样向前挪动，中途不掉队，第一个到达重点的是冠军。终点在对面。
游戏
三、跳圈找球（中一班幼儿）6人一组，共五组。准备：18个呼啦圈、6个小筐，六盆海洋球，六把椅子。裁判长：冯老师。
裁判员：秦老师、倪老师、苗老师。记录员：王老师、规则:8名幼儿站在起点，以哨声为令，跳过呼啦圈，到对面的大纸箱里去找相同颜色的海洋球，然后再跳过呼啦圈原路返回到起点，谁拿的相同颜色的海洋球多，谁胜出，依次记出二、三名。注意：幼儿要挑相同颜色的海洋球。游戏
四、手面托物竞走（中二班幼儿）每6人一组，共六组、材料：6把小椅子6个毽子。裁判长：吴老师。
裁判员：王老师、苗老师、高老师。记录员：荆老师、倪老师
规则：一组6名幼儿站在起点，以裁判员的哨声为令，幼儿沿规定的路线出发，绕椅子一圈后返回，先到者为胜。手面上的毽子不能掉下来，否则，从头再来。奖励前三名，其余的为参与奖。
游戏
五、螃蟹夹球（大班幼儿）12人为一组，共分男女两组。材料：6个小圆球，6把小椅子。（3-5米远）裁判长：黄老师。
裁判员：王老师、荆老师、苗老师、倪老师、记录员：秦老师、田老师
规则：6组12名幼儿站在起点，以哨声为令，将圆球夹在肚皮中间，双手搭在同伴的肩上，横着向前挪动，绕过小椅子返回到起点，先到者为胜。中途掉球为犯规，从头再来。
（二）、亲子组
游戏
一、小脚穿大鞋（小中班家长）6人一组，分四组。材料：6把椅子,6块泡沫垫子。裁判长：田老师。
裁判员：吴老师、秦老师、高老师、苗老师。记录员：倪老师
规则：家长们在起点脱下鞋，让幼儿独立脱下自己的鞋并穿上爸爸或妈妈的鞋子走到终点，绕过椅子返回到起点，再自己穿上鞋子，第一个穿上鞋子的为胜。注意：请家长们不要包办代替让幼儿独立完成穿脱鞋子这项任务。
游戏
二、我的宝宝在那里（中大班家长）6人一组，共四组，一次进行2组。准备：8条绸带，一段音乐。（风儿找妈妈）裁判长：王老师。
裁判员：吴老师、倪老师、荆老师、田老师。记录员：冯老师、秦老师 规则：，8名幼儿围成圆圈；家长们用绸带蒙上眼睛站在圈外，音乐起，孩子手拉手跳，音乐停，孩子站在原地不动，不出声；家长开始找自己的孩子，先找到的为胜，依次类推。注意：
游戏
三、我是小姚明（中大班家长）6人一组，共四组。准备：6个小红桶，6盆海洋球，手机计时。裁判长：黄老师。
裁判员：秦老师、吴老师、王老师、荆老师、苗老师、冯老师。（捡球）记录员：倪老师、规则：家长和幼儿要面对面站在指定的位置，游戏开始后，幼儿将花筐（脸盆）里的海洋球投向家长，家长配合接住幼儿投过来的海洋球，在规定的时间内谁接的球多谁胜出。
（三）、家庭组
游戏
一、动物蹲（小、中班幼儿家长）6人一组，共四组。准备：六种动物头饰。猴子、大象、青蛙、蚯蚓、公鸡裁判员：田老师、高老师、吴老师、王老师 规则：6名家长自愿选择一种水果头饰戴头上，站成一排，从第一个家长开始说口令：猴子蹲；猴子蹲；猴子蹲完“”蹲。反应慢，没按时接上口令者淘汰。最后一名胜出。
游戏
二、夹沙包（中大班妈妈）8人一组，共六组。材料：6个沙包，6把椅子。裁判长：黄老师
裁判员：吴老师、王老师、秦老师、高老师、苗老师 记录员：冯老师、田老师
规则：6名妈妈用膝盖夹住沙包站在起点，按规定的路线奋力向前蹦跳前进，到对面的椅子上坐下来，然后再站起来返回到起点，谁先到谁胜出。游戏
三、接力赛
各团委、团总支：
为迎接中国共产党建党九十周年的到来，更好地展现铁大学生健康、文明、积极向上的精神风貌，丰富我校学生的业余文化生活，增强身体素质和提高团队合作精神，进一步推动全民健身运动，为我校安定稳定、和谐发展营造有利环境，电气与电子工程学院团总支承办第一届校园趣味运动会，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题：青春·使命·和谐
为更好地展现当代大学生精神文明风貌，培养同学们团结、合作、竞争理念，激扬红色青春，承载光荣使命，创建和谐校园。
二、参赛对象：具有我校学籍的所有在校生(含专科生、本科生、研究生)。
三、参赛形式：每个学院(系)独立组成一队，每队设负责人一名，队员6名。
四、比赛地点：综合食堂前篮球场
五、比赛时间：4月17日9：00--12：00
六、比赛项目及规则：
1、发短信学党史，速度大比拼
比赛规则：每队派出两名队员，由主持人提问有关党史方面的问题，然后由一名队员将问题的答案发到另一名队员手机上，按完成时间先后，排出名次。(若出现相同成绩进行附加赛)
2、智答巧投篮
比赛规则：每队派出两名队员，各在三分钟内边答题边投篮，答对一题(党团相关知识)得十分投中一球得五分，按照得分多少，排出名次。(若出现相同成绩进行附加赛)
3、争分夺秒
比赛规则：每对派出三名队员，回答主持人提出的有关党团知识的问题，在两分钟内按照回答问题的多少，排出名次。(若出现相同成绩进行附加赛)
4、“迷你”铁人三项
比赛规则：每对派出四名队员，参赛者先跑至跑道尽头(共30米)，然后做俯卧撑10个，完成后，沿原路返回，在出发点跳绳50下，整个过程中，用时最少者为胜。
5、飞夺“泸定桥”
比赛规则：每队4名队员分别在跑道两端，每名选手利用3块砖头向前走(不允许用滑步)，途中选手双脚只能在砖头上，任何一只脚踩地则必须返回起点重新开始，3块砖头全部过线才算完成，整个过程中，用时最少者为胜。
6、博弈 “五子棋”
比赛规则：每队派出三名队员，进行淘汰赛。
七、计分原则及奖项设置：
(1) 除第六个项目外，其余项目都决出1-12名，得分分别是12-1分 。
(2) 第六个项目决出1-4名，分别积12-9分。第三轮被淘汰的积7分，第二轮被淘汰的积5分，第一轮被淘汰的积3分。
(3) 赛后，由主办方统计各队最终得分，排出名次。
(4) 设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，颁发奖状及奖品
八、注意事项：
(1)请各队负责人带领自己单位参赛人员准时到场参加比赛，迟到10分钟以上视为弃权。
(2)每队到达参赛地点后，请各队负责人到工作台前签到。
(3)为了比赛进行得顺利流畅，请各负责人积极配合，维持好本单位代队的秩序，保证自己的队员和观众不得擅自离开比赛场地。
(4)请各学院(系)于4月15日前(16：00-18:00)将参赛队员名单交到春晖楼西办918。
(5)请各学院(系)负责人于4月16号晚7：30到春晖楼西办六楼会议室开会。
(6)如有未尽事宜另行通知。
九、联系方式：
电气学院团总支办公室：xxx xxxxxxxxxxxxx
电气学院学生会副主席：xxx xxxxxxxxxxxxx
体育部：xxx xxxxxxxxxxxxx
主办：校团委 承办：电气与电子工程学院团总支、学生会
xxx年3月31日
关于举办趣味运动会的通知
各班委会：
为了促进我校趣味性体育活动的广泛开展，推动全民健身运动，增强广大同学身体素质，展现学生健康向上的精神风貌，经学校研究决定举办趣味运动会，现将相关事宜通知如下：
一、时间及地点
2011年4月下旬（具体时间另行通知）
二、比赛具体事项：
1、集体项目：
A、集体跳绳（裁判：李乐平老师、计时：蒋胜老师）
比赛方法：每队由8人组成，2人摇绳（男女不限），其余6人一起跳绳，时间为3分钟。以跳的总个数多少计算成绩，如跳的个数相同，则看停顿数少者列前。
B、可乐保龄球（裁判：陈定宝老师）
每队4名队员（男女不限），每人均有一次扔球的机会。赛程为10米，三人总共撞倒可乐瓶个数多者为胜
C知识竞猜,全体师生都可参与
2、个人项目：
A、踢毽子比赛（裁判：袁令老师）3分钟内踢的次数最多者获胜。
B、跳绳比赛（裁判：贺彩娥老师）3分钟跳比赛方式，裁判计数，多着为胜
C、定点投篮（裁判：蒋胜老师）
在篮球场半场内规定的投篮点定点投篮，每人投5次。以投5次的总进篮数计算成绩。
D、25米往返跑（往返6次）分男子组与女子组(裁判:李乐平陈定宝)
3师生友谊篮球赛裁判:卢总
三、注意事项
1．各班级参加活动中注意安全，班委会注意维持本班纪律。
2．各班参赛队员必须服从裁判判决。
3．各班参赛人员注意各活动细则，以免由于违规而影响本班成绩。
桃江县技工学校
2011-4-22
精选阅读
一、活动概述
为了丰富大一学生课余生活，促进同学间的团结协作能力，培养集体精神，10月21日下午一点半，化学与环境工程学院权益部在体操馆成功举办了以“携手趣味运动，共奏青春乐章”为主题趣味运动会。活动一共分为8个游戏项目：看你的啦，进击的木头人，稳住我们能赢，我懂你哦，百变星君，众人皆醉我独醒，齐心协力，原地**。
在游戏开始之前，将有衣场开场的杯舞表演和一场衣原体步行表演。
二、活动优点
1活动场地为室内，提高了学生的积极性，减少了比赛的阻力，提高了比赛的安全性。
2开幕式杯舞表演，让更多的学生参与到活动中来，提高活动的参与度，同时培养合作精神。
三。游戏内容新颖，融合了智能与统一等元素，充分提升了游戏的吸引力。例如“众人皆醉我独醒”、“百变星君”等游戏项目充分考验了团体协作能力，赢得了了大家的笑声与掌声。
4、对参赛人员进行游戏内容的提前讲解，保证每个人对游戏规则充分了解，对活动当天游戏的顺利进行起到了很大的辅助作用。
5每班安排一名负责人将比赛人员带到现场，确保场馆秩序。
6每项工作都会细化到个人，负责人负责确保每项工作顺利进行。
三、活动缺点
1、活动时间比计划稍长，例如“我懂你哦”比赛项目时间可以适当减少为5分钟。
2可适当增加问题难度，避免选手在短时间内完成所有问题。
三。在游戏道具的准备过程中，可以按照游戏的顺序摆放，这样有利于活动更加有序。
4裁判员工作量较大，每场比赛可增加一名裁判员对犯规进行监督和督促，以增加活动的公平性。
5、提前安排好打扫会场人员负责打扫区域，节约场地打扰时间。
四、活动意义
此次趣味运动会大家热情高涨，在趣味欢笑中各班同学团结进取，奋勇争先，不仅丰富了我院同学的课余文化生活，更增强了班级凝聚力。它显示了我们学生良好的精神面貌。我们权益部将在今后的活动中不断完善和完善细节，力求完善，把活动办得更好。
一、活动背景
为了丰富校园生活，增强大学生增强体质的意识，培养团结
作的精神，增进同学之间的感情交流，天水师范学院学生会于2019年10月27日举办了趣味运动会。
二、活动之前的准备
1在学生会各部门成员的讨论下，我们决定举办趣味运动会，并成立一个小组负责趣味运动会。在大家的共同精心策划下，形成了一个书面计划。
2联系宣传部、宣传部、文艺部等部门协助配合。
三。提前申请塑胶操场作为活动场地，在活动前安排好场地，准备好活动所需的器材。
4将活动的时间和地点通知学校学生会成员，号召大家积极参与，为活动的顺利开展提供了保障。
三、活动基本情况
首先，我们要在约定的时间和地点集合，排队等候。由工作人
队员们讲解游戏规则，按照项目的先后顺序，分支行竞争。所有比赛结束后，工作人员将统计成绩，并对前三名得分公司进行奖励。活动结束后，工作人员清理了场地。
四、活动效果
运动会的整个过程比较顺利，各项比赛项目的规则也很完善
有出现漏洞。现场所有工作人员都非常认真负责，保证了奥运会的顺利进行。团队合作比较出色。
运动会现场秩序井井有条，规则讲解比较到位，没有发生混乱，也没有同学因为比赛受伤。一般来说，趣味运动会基本达到了促进学生之间情感交流的目的。
五、存在问题及建议
1.工作人员设置不够完善
① 有些比赛需要提前在场地上贴气球，没有特殊安排
负责人员；
建议：工作人员的人数应尽量多设置几人，以免不时之需。
②比赛器材无人看管，导致部分器材被弄乱。
建议：对于设备较多的活动，应设置专用设备
工作人员。
2.活动前期准备中的不足
该计划没有规定队员们是否有练习时间，导致一些队员当场练习
别人不练习是不公平的，练习时间没有规定，浪费了一定的时间。
建议：根据每个项目的难度，我们可以设定一定的练习时间。
3.活动中出现的问题
在二人三尺、宝宝新娘等项目中，有跌跤和跌跤。
六,活动总结
本次活动取得圆满成功，大家参与热情高，比赛有风度有水平，既增强了体质又缓解了学习压力，达到了预期的效果。陈春甫
2012年英语教育11班团支部
(一)活动开展状况
2014年5月18日，西语学院团委组织举办了践行“三走”趣味运动会。此次活动开展的非常成功。因为天气非常的好，给我们的运动会开展创造有利条件,就这样运动会拉开帷幕并最终圆满结束。
全运会的气氛热烈有序，体现了运动员良好的精神状态。活动中，西语学院各班积踊跃参加，热情高涨。使得此次践行“三走”趣味运动会顺利开展。
(二)活动进行过程
活动于上午8点开始，首先，西语学院党委副书记致辞，学生代表发言，党委书记为学院授旗。全体队员唱中国共青团团歌，伴着激昂的歌声开始此次活动。
活动分为两大项目，一是运动会，三人四足，三人齐心协力共同前进。其次，刘罗锅跑了，两人背靠背拿着一个550毫升的矿泉水瓶在中间，又向前跑去。还有快跑、六接力、乒乓球拍托乒乓球，每人跑10米。
在这两个个项目中最能体现团队精神的要数三人四足游戏,有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。
还有智力项目，你说我猜，还有成语，一个人画画，一个人猜猜。很有意思。我马上给你五个字让你记住。然后我去一堆信里找你刚才看到的那个词。
我们班在这个项目上表现很好，得到了四个正确答案。
最后，最有趣的是抓凳子，从九个凳子变成了一个凳子，现场笑声不断，大家踊跃参与。气氛十分热烈。在这笑声中，我们的趣味运动会圆满结束。
（三）趣味活动特点
1、趣味运动会所举办的活动项目都具有娱乐性，让大家参加的同时更让大家在玩的过程中，锻炼了身体，增进了同学间，室友间的情感交流。
2这次有趣的运动会加强了西语学院各班团委的联系。我们加强了合作，积累了许多宝贵的经验。自始至终，都充满了集体荣誉感和凝聚力向心力。
3、准备充分、分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容复杂，西语学院团委的筹备中，做了充分的估计和计划，制订了详细的活动方案。
4、全员参与、屡创佳绩。运动会受到重视并积极参与。在为期一天的比赛中，运动员们英勇奋战，为集体而战。他们的精神可嘉。
(四)此次活动意义
这项活动不仅丰富了我们西语学院学生的课外生活，而且增进了我们之间的友谊。在整个运动会期间，赛场上，运动员们本着了“友谊第
一、比赛第二”的观念，整个运动会没有出现一件安全事故。会议结束时，现场没有垃圾。相信通过这次活动，团组织今后的活动和工作一定会越来越好！
幼儿园教职工趣味运动会活动总结
为了丰富教职工的业余生活，增强团队精神和运动意识，促进身体健康，提升工作积极性，我园于近日举行了一场趣味运动会。运动会中，不仅让教职工们愉快地放松了身心，还彰显出了幼儿园团队的凝聚力和活力。
本次趣味运动会活动团队早作准备，活动前通过群组向全体教职员工宣传和分配各项任务，确保了活动能够高效有序地进行。同时，还收集了部分教职工晒出的体育雅士比视频，作为本次活动的参考和展示。家长们也通过活动直播的方式支持了我们的趣味运动会。
运动会中，我们开展了多个有趣的赛事，涵盖了足球、游泳、田径、健身操、跳绳等多种项目，让教职工大呼过瘾。除此之外，也特别设计了一些有趣而不失挑战的比赛，如"仰卧起坐"和"绳索拉力赛"等，增加了整场运动会的乐趣和互动。
在团队合作比赛下，每个团队都能够自信地展示自己的优势和特长。尤其是宝爸宝妈们的互动信任，点亮了活动现场，更难忘的是孩子们一直以来默默地为老师加油的心意。整个运动会，我们将团队合作的意识逐步地向园所的管理工作中顺滑了过去。
运动会后，园所为每个获奖的团队颁发了奖章和证书，并让他们在家长面前展示他们的成绩和荣誉。所有教职工在一起分享和回忆这次运动会，助于他们积极向上，更好地服务于教育工作。
此次幼儿园教职工趣味运动会圆满结束，不仅让教师之间加深了感情，增强了团队凝聚力，而且也让他们更好地体验了运动的乐趣和最终的荣耀。本次趣味运动会的成功，得益于管理团队的领导和运营人员的默契协作，让幼儿园的官兵有了更亲密的交流，也为幼儿园的管理注入了更加生动活泼的元素。
在以后的工作中，我们会继续倡导健康的生活方式、强调时刻保持一颗年轻的心，持续提供更多实用化的活动和培训项目，让教职工在工作的气氛中感受到无限精神力量的释放。
史冬冬首先，很惭愧，由于我个人的原因，没能参加这次精彩的活动，但是从同事们的精彩描述中，我能感受到运动会现场的热闹气氛，能感受到大家的兴奋，这也反映了这次活动举办的真的很成功。
至于这次有趣的运动会，我只是在前期参加了一些准备工作，对整个过程也有一些了解。刚开始我负责的是收集创意，想一些运动会现场的项目，在这个过程中，我体会到了创新的艰难，做游戏容易，做好玩儿的新游戏就不容易了，我在网上查到了一些有趣的项目，但是考虑到场地以及道具的问题，舍弃了很多；另外根据以前玩儿过的、体育课上刚做过个游戏我问题很多同学，给他们讲规则，然后听取他们的意见，整理出了自己的想发，自己感觉想出一个好玩儿的新游戏挺难得，但是团结起来力量大，这一点让我深有体会，当我看到发下来的游戏项目单的时候，我特别惊讶，真的特别佩服各位同事的奇思妙想，同时我也为有这样团结的办公室之家而感到骄傲。
之后，我还参加了设备准备会议，感受到了举办活动的艰辛。需要的道具都是一些很琐碎的小物品，但是缺一不可，需要我们周密的计划、统计、购买，还要考虑所卖物品的价位、耐用程度等，方方面面的大事小事以及可能出现的意外情况都需要考虑到，这很锻炼一个人的思维能力，同时也能积累一些办活动的宝贵经验，我在这其中受益匪浅。
最精彩的趣味运动会现场很遗憾我没能参加，错过了很多精彩的瞬间，从同事们的精彩描述中我能感受到现场的火爆气氛，大家都玩得很开心，关于活动主体方面的经验、心得体会，这次我没有过多的发言权，非常感谢各位同事的精心筹划以及在现场的忙碌，你们辛苦啦。
我希望今后能有机会亲自参与类似的大型活动，从中积累一些宝贵的经验，学会与人相处，也提高自己的办事能力。
趣味运动会活动总结为了丰富同学们的课余活动，增强同学们的班集体荣誉感及同学们之间的团结互助精神，同时为提高我院同学间的凝聚力，强健同学们的体魄，提升同学们的体育运动的热情，让同学们在寒冷的冬季享受到更多的乐趣，黄田农场学校在校领导的大力支持下，举办了冬季趣味运动会。
此次运动会延续了以往的趣味性，删除了一些安全性较差的项目后，新添加了小型保龄球的比赛项目。有团体项目，如50米往返障碍接力赛、轻量级投掷和小型保龄球。在比赛中同学们积极参加，由于比赛项目比较集中很多同学出现了个人项目与团体项目相冲突的现象，在这种情况下同学们毅然放弃个人荣誉投身于团体比赛中，为班级贡献出自己的力量。
总的来说，这次有趣的运动会是成功的，基本达到了预期的效果。大部分孩子参与其中。参赛的队员和裁判员老师们个个精神抖擞，斗志高昂，他们在赛场上肆意挥洒着青春的风采与活力。
**同学们的热情高涨，欢呼声此起彼伏。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。在活跃身心的同时，它展现了全体学生朝气蓬勃的精神风貌。
太阳虽大，却挡不住孩子们的热情。他们很享受，把笑声留在操场的角落里。
取得效果固然可喜，但突现的问题不容忽视，最重要的是从本次趣味运动会中积累经验，汲取教训，使今后的活动开展地越来越好。
1、本次活动暴露出了一个值得深思和关注的问题，就是各班对学校布置的活动要早做准备，要组织学生进行必要的训练，确保取得更好的比赛结果，而不是临到比赛了还没确定比赛队员。
2虽然比赛结束了，但我们不能放松锻炼。我们要利用这次活动带来的欢乐，把冬季体育锻炼推向一个新的高潮。
汗血宝马谁与争，气冠长大驰天下。那半天的汗水和泪水，以及那之后灿烂的笑声，都将定格在我们的记忆中，成为一个美丽的青春故事。在这冬季运动会上我们每个人都奉献了自己，为参赛选手提供方便，使我们很高兴。
它还体现了各社团、社团成员积极向上、勇于拼搏、团结奋进的精神风貌。这给我们很大的启示与感动。
通过大运会的成功举办，我们学校的凝聚力很高，师生之间的友谊进一步加强。让大家认识到自己在学校的地位，也知道合作的重要性。在以后体育工作中我们一定把这次活动上精神继续发扬，且改进我们的不足，促进自我发展，也使我们自己不断的成长。
趣味运动会活动总结为了响应河北师范大学争创“星级班级”的活动，帮助锻炼身体，促进大家参与集体活动的积极性，增强班级凝聚力和向心力，08级英语教育四班开展了一系列活动，其中体育类包括趣味运动会。
这次活动以增强学生体质，丰富学生的课余生活减轻学习压力为主要目的，以各种体育活动和竞赛为载体，全方位的增强同学的综合素质。现将具体内容向学校、学院回报如下：
1。活动情况介绍：
参加人：外国语学院08级英语教育四班和五班全体同学举办单位：外国语学院08级英语教育四班和五班班委时间：20xx-5-2
地点：外国语学院前厅操场
比赛原则：增进友谊，锻炼身体
2。流程介绍：
第一轮：20米面对面接力，每班派出8人一队参加比赛，以高5取代接力棒，时间最短者获胜
第二轮：集体跳绳，每班派出12人一队，一次跳绳最多获胜
第三轮：躲闪球大比拼：每班各派一个十人的代表队，总共三场，每场两分钟，每场剩下的人数多者获胜，三局两胜制
第四轮：羽毛球大对决
单打：每班将派出4支队伍参赛，比赛为单循环
双打：每个班将派出两个小组参加，这也是一个单循环赛
3。活动感想：20米迎面接力锻炼了大家的速度与耐力以及小组配
合能力，大家都竭尽全力奋勇争先;集体跳绳是本次比赛最难但报名人数最多的活动，这不仅要求个人跳的好，更要求大家一起配合的好。所以，通过这个跳绳大家对团队合作精神有了更好的理解，大大增进的班级的凝聚了。躲避球也很受欢迎，大家积极配合，灵巧的躲闪，笑声不自觉地增进了我们两个班的友谊。
原来，我们两个班的很多同学并不熟悉，但几场比赛后，我们都想多年的好友一样谈笑风生。躲闪球期间有一个同学扭了一下脚大家几乎不约而同的上前关怀，当时我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜欢的人却很多，但大家并没有自私的只想自己玩，而是很谦让，最终每个人都相视一笑，积极推荐优秀的选手，比赛进行的也异常顺利。
总之本次活动取得了圆满成功，大家参与热情高，比赛有风度有水平，既增强了体质又缓解了学习压力，达到了预期的效果。
3月8日上午，市科技工会为喜迎"三八"国际劳动妇女节101周年纪念日而举办的市科技系统第二届女职工趣味运动会在天津科技大学体育场(馆)隆重举行。上午八点整，运动场内响起雄壮的《运动员进行曲》，科技工会副主席王力力宣布运动会开幕，随后在本次运动会会旗的引导下，裁判员、运动员队伍迈着矫健的步伐以次入场。
在开幕式上，市政协副主席、科技大学校长曹小红，市总工会副主席赵洪莉，市委科技工委副书记李平，市委科技工委副书记陈巧林，科技纪工委书记李群，市教育工会主席李子星，市总工会女工部部长傅彦杰及科技工会主席吴全旺等在主席台就座。市政协副主席、科技大学校长曹小红，市总工会副主席赵洪莉分别致贺辞，科技工委副书记李平代表市委科技工委讲话。运动会共有来自科技系统25个单位的600多名女职工运动员参加六个集体项目和三个个人项目的角逐。
市政协副主席、科技大学校长曹小红在贺词中首先对运动会在科技大学举办表示最热烈的欢迎和祝贺!同时，她对多年来市科委、市总工会及有关各方的高度重视鼎力支持、真诚帮助学校的建设表示最衷心的感谢，并希望大家在今后学校的建设和发展中，继续给予更多的关心、指导、支持和帮助。她还表示，科技工会在我校召开运动会是对我们的信任，一定要全力支持，做好服务，保证运动会顺利进行。最后，她预祝运动会圆满成功!
市总工会副主席赵洪莉在贺词中首先向运动会表示祝贺并向科技系统女职工姐们们表示诚挚的慰问。他说，举办此规模的趣味运动会，充分体现了科技系统各级党政对女职工工作的高度重视和对广大女职工群体的深切关爱，搭建了"树巾帼时代形象，展科技女性风采"的有形活动平台，营造了全民健身迎奥运、凝心聚力铸和谐、干事创业促发展的浓厚氛围，必将在全市丰富多彩的女职工文体活动历史上留下浓墨重彩的一笔并产生广泛深刻的影响。她强调:胸怀全局、心系奥运;立足本岗、喜迎世博;人人参与、奉献世博，是每个职工的庄严使命和共同责任。她号召大家为世博会在上海的成功举办、为天津科技事业又好又快发展、为加快实现市委确定的"一二三四五六"奋斗目标做出新的更大贡献!
市委科技工委副书记李平在讲话中首先向市总工会、市科技大学、市教育工会、市总工会女工部等表示衷心感谢，向参加运动会的全体裁判员、运动员表示热烈的祝贺。她说，举办这次运动会是继续展示科技系统女职工素质和风貌的平台，希望全体参赛女职工发扬拼搏精神，勇攀高峰，再创佳绩。同时，通过比赛，比出好作风、好风格。
开幕式后，各项比赛分别在科技大学体育场和体育馆内进行，持续了近四个小时。比赛结束后，在体育馆举行了隆重的颁奖仪式，对获得集体项目和个人项目的优胜者分别颁发了奖杯和奖牌，对获得最佳组织单位、优秀组织单位和体育道德风尚奖的单位颁发了奖杯。
本着以丰富大学生活的趣味和快乐，从中学会团结，培养同学的集体荣誉感和竞争意识为目的，本月7号，我们班与09级护本二班共同组织开展以“友谊，从运动开始”的趣味户外运动联谊活动取得完满结束。
通过本次活动，加深了同学之间的友谊，构建了团结友爱的校园气氛，基本达到了活动的最初目的：在课余时间给同学们一个放松的机会，通过运动做到劳逸结合；让两个班的学生混在一起玩游戏，促进了两个班男女学生的交流与合作；增加了两个班间的友谊。但是，由于策划者以前从未组织过班级活动，而且经验不足，这种活动存在诸多不足。
第一，策划者对策划书的了解不够，在策划书上具体的游戏规则、流程没写清楚，导致主持人不能很快的理解活动的过程——策划书不够具体、详细。工作人员对比赛过程不了解，有的工作人员没有尽到应有的责任，没有维护活动秩序而去参加比赛。规划内容未结合实际情况，如：
没有充分考虑比赛对场地大小的要求。
第二，初期只靠自己一人策划活动，没有积极的和其他班干部商量具体事项，没有和班上同学一起商量游戏的具体内容。结果，这个活动的合理性不够，吸引力不够，而且活动的意义也不明确，没有多少现实性！
第三，给主持人熟悉策划书的时间不足，使主持人准备时间不够;主持人间商量不足，以至未能搭配好。主持人自身也有些不足之地，未能灵活的调动活动气氛，自控能力尚待提高——活动中有主持人语言有些过激，与参与者险些发生了口角。
第四，对整个游戏环节的思考太简单，没有去想活动过程中可能会出现的“事故”，以至不能完全掌握局面，准备工作不充分：没安排发水果的人员，结果出现同学自己去拿吃的，从而有些参与人员没有得到应有的那份水果；每个活动中没有安排具体的负责人去负责登记游戏中获胜者的姓名，这样给发奖品的工作人员带来了很多负担，调试**的工作人员没能很好的了解活动过程，以至在活动过程在调**上做得还不是很好。
第五，由于是两个班间共同组织的活动，各班的情况、要求不同，没能协调好一些具体内容：活动当天上午才确定游戏的具体项目；加之各班上课时间不同，使得主持人间配合时间不足，上场后出现不协调的现象，甚至活动中出现主持人偏向其本班人员的现象。
医学院09级临床一班班委
活动名称：下网，走出宿舍，去操场，有趣的主题运动会
背景：在现代社会，电子信息技术的飞速发展给我们的日常生活带来了极大的便利。但同时，也带来了许多弊端。
如:“手机控”，“夜猫子”等新词汇的出现。尤其是在校园里，学生的自由时间被更多的网络空间所侵占，同学们的交流变得更少，关系也逐渐疏远，身体素质日趋下降等。
这些都给我们的正常学习和生活带来了前所未有的挑战！
活动时间：3月18日
主题：以趣味运动会的形式，让更多的学生接触自然，感受生活的魅力
活动目的：本活动的宗旨是:使更多的学生通过接触自然，参与活动而获得更多的乐趣，让他们不再沉迷于虚幻的个人世界及狭小的宿舍空间里。最后，能让他们积极阳光，快乐成长，快乐学习！
参与人员：xx班全体同学
活动内容：
1主持人宣布比赛开始，并谈论比赛规则和注意事项。
比赛项目：
a.乌龟兔子谁最强
参与人数:2人一组，组数不限
规则：参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，2人从起点向终点跑去，用时少者获胜。
b.我是篮神我来投
参与人数:10人为一组，分男生组,女生组，每组5名男生和5名女生。
规则：每人以五次为限进行投篮，按投中个数决定名次。男队必须在三分线以外的任何一点上投球。
女队队员必须在梯形范围外突出，双脚不得踩在梯形的任何一条线上，否则将扣分一杆。
c.金银财宝我最多
参与人数:全体学生
规则：每人相当于10美分，主人随便喊出一个数字，例如：4美分。
下面的人开始自由组队，组成40美分。对剩下的没有找到队伍，人数过多或过少的人进行惩罚。如:
唱歌，跳舞等。
d.万里长城永不倒
参与人数:每组十人，组数不限
规则:首先分成若干个纵队站成一排，当听到主持人说:“无间距靠拢”口令之后进行靠拢，后面一名队员双手放到前面一名队员的腰间；其次，当主持人下达:
“坐”的口令后，前面的队员迅速坐到后面队员的腿上并所有队员围成一个无缝的圆圈。坚持时间最长的一组获胜，最后一组失败的惩罚：唱歌、跳舞等。
一、 活动目的：
为了弘扬运动精神，巩固校社联对各学院社团联合会的管理，进一步扩大各学院之间的联系与沟通，增进各学院社联之间的交流与同学间的团结合作，并使运动在原始形态上有所创新，吸引同学们积极参与响应，我校学生社团联合会特举办此次趣味运动会系列活动，激发同学们的活动热情，丰富大家的课余生活，彰显大学生的青春活力。
2、 时间：5月18日19日
3、 主题：参与体育健康快乐
4、 参加人员：协会全体会员
各学院社团联合会代表队
校级社团代表队
五、活动地点：足球场
七舍篮球场
六、活动内容：
活动分为篮球赛、足球赛、拔河比赛和主要活动比赛四部分。主要活动分为三个部分：跳绳、争分夺秒、新阳光搭档。
本次活动采取积分制，前三个环节的前三名分别积10分、7分、5分，其他各代表队各积3分。第四环节每一部分前三名分别积5分、4分、3分，其他各代表队各积1分。
七、活动总结
经过几天的忙碌筹备，欢乐体育俱乐部所需物品已准备就绪，相关活动也宜安排妥当。
足球比赛于5月18日下午4点正式开始。下午3点，在负责人的带领下，各高校社团、校级社团代表团早早聚集在指定地点，跃跃欲试。这场足球赛是一场六人制足球赛，每队4男2女，整个比赛采用淘汰制。
在赛场上，队员们热情高涨，相互配合，积极为自己的学校贡献力量；赛场下啦啦队员呐喊声不断，为运动员欢呼喝彩。整个比赛既精彩又激烈，没有任何不和谐。参赛选手本着“娱乐游戏，增进感情”的原则，对比赛中出现的磕磕碰碰一笑置之，比赛结果不管输赢每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。
最后，足球比赛在笑声中圆满结束。
5月19日下午1:30，趣味运动会、拔河比赛、篮球比赛等主要活动在九舍篮球场举行。首先，东道主宣布大运会正式开始，随后参赛队伍在工作人员的指导下进入指定场地进行比赛。炎热的天气阻挡不了学生们参加比赛的热情。
每一次，选手们都积极参与比赛，在赛前询问比赛规则的细节；赛中不顾汗水与劳累；比赛结束后，我长时间沉浸在游戏的快乐氛围中，不断与同学们分享游戏的快乐。篮球比赛和拔河比赛似乎已成为啦啦队的竞技场。观众的欢呼声让人兴奋不已，情不自禁地加入了啦啦队。现场气氛非同寻常，让人忘了热气，忘了汗水，只有眼中的微笑，只有耳边的呐喊和笑声。
运动会有序多体育项目，但场面井然有序。工作人员尽职尽责，不懈怠。参赛者听从指挥，积极配合。比赛结束后工作人员统计比赛成绩排名，校社联主席耿云龙为获奖代表队颁发奖杯和证书并合影留念，本次趣味运动会圆满成功。比赛结束后，工作人员打扫场地，保持校园清洁。
比赛排名有有先权，但幸福的收获没有大小。每个人都在运动中收获了快乐。
计划的每一个环节都应紧密相连，不能走离中心主题，通常都会面对一项任务。通过计划去指引和分析市场以及用户，那么编写计划应该注意哪些格式呢？编辑者为您提供了“趣味运动会活动方案”，期待这些资讯能够帮助你有所启发和灵感共享！
传媒学院研究生趣味运动会项目
1、 承办单位：传媒学院研究生会体育部
二、比赛时间：待定
三、比赛地点：东方红广场
4、 参加人员：传媒学院研究生院全体学生
五、活动目的：清闲而快乐的寒假已经过去，紧张而忙碌的学习生活已经开始，你和身边的人是否已经悄然养成了不健康的生活习惯？现在让我们到户外去锻炼身体，增进沟通，用健康为理想加油，用行动为未来加油。
六、项目：
1、绑腿跑
比赛规则：任意两人组成一个小组（男、女和**可组合），并与相邻的腿**。比赛开始后，队员由起点a跑向b（a、b之间相隔20米），在b处放有一个篮球，队员到达b处后抱起篮球再按原路返回，率先回到起点a处，用时最少者为获胜者。
2、夹球跑
比赛规则：任意两人组成一组，背靠背胳膊相扣，然后把篮球放于两人之间，由起点a处跑向终点b处（a、b之间相隔20米），率先到达终点，用时最少者为获胜者。
3、抓气球
规则：四个女孩或四个男孩组成一个小组。其中一人站在中间，腰间绑有20个气球，其他三名队员在比赛开始后，用手去抓爆这些气球（只能用手，不能用其它工具），中间身上绑气球的人不得参与抓气球，只能站立。
比赛时间为10秒，获胜者为剩余完整气球最少的选手。如出现个数相同者，还需加赛一场。
4、踢毽子
比赛规则：个人比赛以踢毽子的次数为准，以踢得最多的为胜者。抛起毽子为开始，毽子落地为结束。如出现个数相同者，还需加赛一场。
5、跳绳
比赛规则：分两项比赛
（1） 个人比赛以一分钟为限，一分钟内跳得最多者为获胜者。如果中途出现失误，时间还没到，你可以继续跳下去。如出现个数相同者，还需加赛一场。
（2）任意两人为一组，两人同跳一根绳，绳子摇起为比赛开始，任何一人出现失误比赛即结束，以跳得最多者为获胜者。如出现个数相同者，还需加赛一场。
七、奖项设置：
1、每项比赛均取前三名。在个人比赛中，个人比赛前三名和团体赛前三名被选中，但奖品是给个人的。
2.所有学生将获得一份精美得参与奖礼物。
八、此次活动最终解释权归传播学院研究生会体育部所有。
体育部2010.3.25
学生会趣味运动会策划
一、活动目的：
秋高气爽，丹桂飘香，为活跃校园文化生活，给各部门干事提供娱乐交流、增进友谊的机会，更好地展现我们城建学子健康向上的精神面貌以及良好的团队协作精神，特开展这次形式灵活多样、娱乐性强的趣味运动会！
二、活动口号: 青春无畏，逐梦扬威，叱咤赛场，超越自我
三、承办单位:
四、 本次活动介绍
1、活动地点: 足球场
2时间：11月14日下午14:00-17:00
3、活动对象:
五、活动内容
1、比赛项目:
拔河：分4组。每组15男生，10女生
踩气球：分4组。每组4人，2男2女
走蟹：分4组，每组10男10女。
骑士精神：分4组。每组10男生，10女生
2、奖项设置:
（1）每项活动评出第一名
（2）每项活动累计加分，最高分一组被评为团体总分第一名
3、比赛规则:
1．拔河
1．各队各选25人参赛(其中男15人,女10人),参赛人员必须是内部人员,不允许请外援否则视为违规;
2．比赛采用淘汰制.首先四各队长抽签划分小组,随后进行小组赛.小组赛胜出者进行赛,小组赛负者进行第三名争夺赛.
3．评出一,二,三,四名分别记7,5,4,2分
2．踩气球
1.每个小组选出4人，男2女2，男女伴侣，共8组，共16人。队员必须是内部人员，不得请外援，否则视为违规。
2比赛采用淘汰制。八个小组同时举行。每组每个成员脚上绑着3个气球，一共6个。比赛开始后，当6个气球全部被踩踏时，它们将自动离场，而留在场内的那一组就是获胜的小组。
3.评出
一、二、
三、四名分别记
3. 螃蟹慢步
1.各队选10人，共4组。赛程为50米。队员必须是内部人员，不得请外援，否则视为违规。
2比赛中，10个人站成一排，用绳子把两个相邻的人的脚绑起来。10人横向着沿跑道行走，直至终点。以最快的一组为获胜组。
3.评出
一、二、
三、四名分别记
4.骑士精神
1.各队选10男10女。赛程为50米。队员必须是内部人员，不得请外援，否则视为违规。
2比赛规则：每组10男10女，自由组合，共4组。男生要放扬骑士精神背女生从冲向终点，男生用布把双眼遮住，女生手中紧握接力棒并指挥男生前进，将棒子传给下一组女生手中，如此反复，直至跑完时比赛结束。
时间所用最少者为获胜者。
3.比赛结束后，请出获胜组的所有男生站成一排，由大众女生评团委进行投票，将其中的便签条贴在自己认为最具有骑士精神的男生上，以便签条最多的为最受女生欢迎的骑士。
4．评出
一、二、
三、四名分别记
六、活动流程:
(1)前期宣传
通之各部门部长活动的时间、地点、目的以及如何开展。然后，部长们要向本部门成员进行宣传，让他们了解每个项目的竞赛规则，作好赛前动员工作。让大家积极参与到这项活动中来，竞赛项目有拔河、螃蟹行走、杯水车薪。
端气球过障碍。
(2)活动前期
比赛当天，各部门将提前30分钟带工作人员到比赛场地，作好赛前准备工作。会后，城市建设工程系学生会团支部书记张伟就活动进行了演讲。然后由
致辞，并宣布趣味运动会正式开幕。比赛顺序：拔河、螃蟹行走、不足、气球穿越障碍
(3)活动中期
开始比赛后，各组负责人要组织好本组同学们积极参赛，并且在比赛过程中，维持好赛场的纪律，不要出现赛场的乱的状况。同时，新闻系的学生要做好拍照工作，为今后的各项活动做好宣传。
(4)活动后期:
活动结束后，各组负责人带领本组人员进行集合，然后为胜出的参赛队颁发奖品(奖品由主办方为胜出团队进行颁发)最后由主办方的负责人**宣布此次活动闭幕。后期物资整理以及活动总结。
七、注意事项:
(1)在活动中实践部的成员要积极围场，避免混乱的场面出现
(2)各位同学在比赛中要注意安全和自觉遵守规则
注: 1.为给予获胜者奖励，每项比赛后获胜的一队的队长在其它3队队长中挑选一人进行相应的趣味惩罚。具体处罚是：唱歌、跳舞、抱气球等。被选中的人可以在他的团队中找到1-3家公司。
2．本次比赛主裁判:
副裁判:
3.具体分组
***公司趣味运动会活动方案
一、 活动目的:为了丰富员工业余文化生活，激发活动员工之间沟通与协作能力, 给大家提供一次娱乐交流增进友谊的机会. 以健康的身体素质和心理素质投身与工作中, 特举办此次形式灵活多样、难度系数低、参与度广的春季趣味运动会。
2、 主题：激扬青春，放飞梦想
三、 活动时间: x年x月x日
四、 参赛地点: ***
5，活动形式：趣味运动会，体育比赛
六、 活动对象:全体员工
七、 活动项目:
(1) 运气球比赛
道具：气球多个，多个箱子
参赛人员：一男一女
比赛规则：比赛开始前，每个组员站在起跑线上。一开始，两名参赛者背靠背挤压气球，走到最后，把气球放进盒子里。
(2) 乳牛冲冲冲
参赛人员：两组(两男两女)
比赛规则：比赛每组两个选手背其自选伙伴,让身上的伙伴咬到空中悬挂的苹果,跨过指定障碍物冲向下一组选手进行接力.直至最后一组胜利到达终点/路程:每组50米
(3) 200米障碍接力赛
道具：球棒、凳子、绳子（离地不要太高）、气球
参加人员：5个小组，每组4人
比赛规则：比赛开始前，每队一人手持指挥棒站在起跑线上。裁判命令后，运动员们开始跑步。在途中，运动员需要跳到凳子上，钻穿绳子，绕着气球跑，下一个人就会把气球捡起来。如此最先到达终点的为获胜者
（4）单足警
参加人员:每队一人
游戏规则：每队一人。在规定的范围内，一队的一名队员用一条腿抓住另外五队中的一只。根据最短时间决定胜负
(5) 呼啦圈
参加人员:每队两人
游戏规则：每队两名队员，在规定的时间内，计算出哪个队累积最多
(6) 蒙眼吹哨15m往返
参加人员:每队两人(一男一女)
比赛规则: 预先将椅子分散在房内, 制造障碍两人组队参加，一个人蒙眼，另一个人指挥,先走15m取锣棒，然后前行15m后打到锣顺利转身回到起始点，依据时间定成绩。最快走到房的另一端而没有碰到障碍物为胜利者
（7）打鸡之王(踢毽子)
参加人员:每队1人
游戏规则：在指定的时间内看哪个队的队员打的最多，时间是60秒
（8） 3人气球pk
参加人员:每队3人
比赛规则：报名必须3人一队，3人每脚绑两个气球。两队pk比赛，比赛开始后，所有气球被踩伤的学生将失去继续比赛的资格。
比赛有时间限制5 分钟，到时看那一支队伍的气球最多就获胜。
（9） 齐心协力
参加人员:每队7人
游戏规则：7人同时跳起来，向前走5米，至少有一支队伍计时赶到
（10） 五人绑腿跑
参加人员：每队五个人
比赛规则：五人站成一排，将相互间靠近的腿的踝关节用绳子绑紧，站在起跑线前，听发令员发令,赛程为30米，记时时间为发令员发令至五名队员中最后一名队员越过终点线,若比赛中某一根绳子松散，比赛成绩无效。
八、 奖项设置
每场单项比赛将分为冠军和亚军，成绩最好的前两支队伍将获得奖品。
集体奖：比赛设有一个团体大奖
集体奖颁发标准：
1、参与人数30%
a等：参与人数50%--100%，得分为20%--30%
b等：参与人数25%--50%，得分为10%--20%
c等：参与人数少于20%，得分为10%以下。
2、组织条理30%
a等：竞赛安排好，有条不紊，按部就班。10%--15%
b： 有安排，但他们被耽搁了，行动迟缓。5%--10%
c等：毫无安排，不知所措，游手好闲。5%以下。
3、团体总分20%
第一名团队加7分、第二名团队加5分、第三名团队加4分、每四名团队加3、第五名团队加2分.每队累计总分乘20%
4、竞争气氛20%
a： 积极参与，激烈竞争，公平竞争。
b等：勉强参与，比赛形式化。
c等：毫无所谓，松散应付。
“2012我们最棒”活动策划
一．活动目的：
为了帮助数学学院新生更好地适应新的大学生活，促进大学的发展
1、 大二学生之间的友谊应加强与老师的交流，在团队合作中认识自己，建立彼此的友谊。我们面向大
一、大二的同学，开展“2012我们最棒”的活动。以发展大学文化，弘扬校园精神。
二．活动事项：
数学学院大
1、 大二每班将派出4组组员（人员可重复），每班需提前邀请一名老师参加活动和比赛。
1.时间：暂定10月17日
2.地点：南校西操场
3.活动场所布置所需：横幅一个，海报两张，游戏用到的桌子，乒乓球，乒乓球板，盆子，秒表，喇叭，报纸，剪刀，胶带
三．计划安排：
1.人员安排
场地布置（素拓部，科协部）
分数统计（办公室）
现场秩序维护（纪检部、联络部）
道具准备（生活部）
主持人及音响控制（组织部）
活动宣传及通讯（信宣部）
比赛时间记录（体育部）
总指挥（科协部）
场地清理（全体学生会成员）
2.游戏过程及时间分配
主持人在赛前宣布比赛规则（5分钟）
ⅰ.跳长绳
各队现场抽签，按抽签顺序进行比赛。每班派12人，（男或女）2人摇绳子，10人站成一行。当首发球员发出指令时，两队同时开始比赛。两个裁判数一个队的人数。
当听到时间到，停止跳绳，比赛时间为100秒，四轮过后比较个数，第一名8分，第二名7分……以此类推最后一名1分。若次数相同，则以同分记，如2，3名同次数，则都记7分，第四名仍记5分。（25分钟）
ⅱ.乒乓球接力
从首轮抽签结果看，前四支球队将先发。每班派出10个人（5男5女），每人相隔1 米，当发令员发令开始后，选手用乒乓球拍托着乒乓球，尽快向前跑。接力时，将前一个人的乒乓球和球拍传给后者，最后一个人将乒乓球倒进盆里。
在乒乓球中间掉了下来，捡起来继续放在原地。不遵守规则，则以加时间处理。一个裁判记录一组队伍的时间。
两轮过后比较时间，第一名8分，第二名7分……以此类推最后一名1分。（20分钟）
ⅲ.车轮滚滚
根据第一轮抽签的结果，最后四支球队将首先开始。每班派出 8 个人加一名老师参赛每个班需要自己先将报纸叠成可容纳人“车轮”，必须在10分钟内完成。10分钟内完成的可加1分。
所有队伍完成后，比赛选手站到“车轮”内，老师站第一个，当发令员发令开始时，指挥同学推报纸前进。比赛中全队成员必须都踩着纸圈带前进，途中如有队员踏出纸圈则视为犯规，全队原地停5秒后继续前进。如果纸带在轧制过程中断裂，团队必须回到原来的起点，修复后重新开始。
一个裁判记录一组队伍的时间。两轮过后比较时间，第一名8分，第二名7分……以此类推最后一名1分。（20-30分钟）
ⅳ.南辕北辙
每班派一位选手参加，当主持人说向东，则参赛队员须作出向西的手势，总之要与主持人说的方向相反。8人一起比赛，一旦做错一个动作便淘汰，坚持到越后面分数越高。8分，7分……以此类推.
(10分钟）
ⅴ.若游戏ⅳ迟迟无法结束或比赛后统计积分有两个队伍相同，则以智力问答的方式决出胜负。（5分钟）
三。最终统计得分、一、二、三等奖和最佳组织奖。
4颁发证书并与奖品和获奖者合影（10分钟）
5.场地的清理
四．活动经费预算
报纸、磁带、乒乓球（100元）
奖品约500元
活动名称：趣味运动会
主办单位
活动时间：11月20日下午2:00
活动目的：为活跃校园文化，宣传贯彻大学生强身健体的号召，给更多的同学提供娱乐交流增进友谊的机会，特开展这次形式灵活多样，娱乐性强的趣味运动会！
活动场地：篮球场
参赛对象
比赛项目：
报名方式：按班报名，并提前一周将报名表送至商学院体育系
奖项设计：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
活动流程：
前期准备：（1）宣传。a.
活动介绍展示板，介绍本次活动的内容、目的、时间和地点。b.海报五张，介绍活动主题，时间，地点等相关情况，置于宿舍门口。
c、 **宣传、广播、成信贴吧等。
2）报名工作。先到各班体委报名，体委统计良好。
3）道具准备。工作道具（工作卡、音响设备、桌椅、绳索、口哨、秒表）。游戏道具
（4）人员和志愿者的识别和分配。（工作人员包括审判长、录音组、计时员、柜台、道具管理组）
联系学生会有关部门配合本次活动
（青协：维护现场秩序；记者团：照相、写稿；宣传部：
展板、海报、现场统分；文艺部：主持人；女工部：礼仪；网络技术部：
挂网页，制作宣传**，现场收集电子数据；外联部：拉赞助；宿管部：进行宿舍内的宣传；纪检部：
统分、荣誉证书。以及裁判的担任……）。
（5） 抽签，分组，制作订单。
（6） 体育部门统计参赛人数，安排赛程。
（7） 受邀嘉宾（岳正华会长等）
赛前准备：（1）清理场地，划出场地。
（2） 每个工作人员应获得工作许可证（使用许可证签名系统），并强调工作事项，每个项目工作人员应安排场地。
比赛开始：（1）领队将由志愿者带他们去赛场。
（2） 各项目负责人介绍比赛规则、注意事项和评分标准，并强调比赛场地的纪律性。
（3）做示范。
（4） 所有项目将根据抽签结果进行分组（具体分组由各队在赛前例会上抽签决定）。
赛后工作：由相关人员为获奖队伍颁发奖品及奖状，所有工作人员将工作牌交回（采用还牌划名制），负责将场上的道具送还以及清理观众留下的垃圾。
评分方式：各项目积累分为团体总分，各项目评出前八名分别按9分、7分、6分、5分、4分、3分、2分、1分计。
奖项设置：团体总分取前六名。
注意事项：
（1）有参赛小组无条件服从赛场裁判，如有争议，以主裁判判罚为准。
（2） 一旦比赛开始，参赛者不能被替换，否则将被取消比赛资格。
（3） 参赛者必须提前10分钟到达会场。比赛开始后未到场者视为弃权！
比赛项目及规则：
比赛日程表
2010-2011学年第二学期
团委办公室学生干部培训趣味运动会活动策划
及时调整团员的工作状态，使每个人都能充满激情地投入到团工作中来，是我们办公室的目标。本次活动旨在增强学生干部的组织协调能力和凝聚力，加强不同部门、不同中心不同成员之间的关系。要营造积极活跃的工作氛围，增强团学的向心力。
为全体团员留下了美好的回忆。
一、活动时间：
2011年4月15日下午2点
二、活动地点：
学校大操场
三、活动对象：
艺术学院团学组织全体成员
四、活动流程：
1、2点集合以中心为单位清点人数，将队伍全部打散分成10个小队，每队十一人，多余人数分别安插到不同小队中去；
2每各小组自由讨论，选出组长和小组名称，十分钟内集合；
三。每队队长抽签决定比赛顺序，同一场比赛的两队被选为对抗小组。五个对抗组由五个负责人带领；
4、在比赛开始前，以对抗组为单位，由负责人组织两小队进行游戏《五毛一块》，达到破冰的目的；
5、正式进行比赛项目，每完成一个项目，各小队可以在队长带领下进行讨论，讨论内容可以是游戏输赢的原因，游戏过程中学到了什么，有什么想法等等；
6、所有比赛项目完成后，集合进行总结结尾。
五、活动项目：
1、五毛一块
（1）参赛人数：两小队所有人
（2） 比赛规则：男1元，女5角。游戏开始前，所有人围成大圈，负责人站圈中间，负责人宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，比如喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
（3）道具：无
2、一"圈"到底
（1）参赛人数:每队11人
（2） 规则：双手围成一圈，呼啦圈通过每个人的身体回到原来的位置。在活动过程中，我们只能使用语言作为工具。 我们不能放开彼此的手，也不能用手指钩住互拉圈。计时，最快完成的小队为胜。
（3）道具：呼啦圈2个
3、送鸡毛信
（1） 参加人数：每队10人，一组2人
（2）比赛规则:赛道长50米,2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起，比赛开始后，记熟由起点发放的n位数字，记熟后可跑向终点，跑到终点后向裁判背出自己对应的数字，准确无误之后跑回起点换第二组队员继续,依次类推,如中途有忘记数字者可以返回起点，重新进行记忆后，继续跑完全程,用时最少的队为胜。
（3）道具：绑脚绳、纸
4、吸管运输
（1）参赛人数：每队11人
（2）比赛规则：每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。如果钥匙环掉落或用手触摸，第一个人将再次开始传递钥匙环，第一个完成钥匙环的人就是赢家。
（3） 道具：一些吸管和4个钥匙圈
5、木头人盛水
（1）参赛人员：每队5人
（2）比赛规则：跑道起点放置一个盛满水的水桶，终点放置一个空盆子，比赛时选手需持一次性塑料杯从水桶里舀起一杯水向终点跑去，中途裁判喊“一二三，木头人“时，选手必须停住不动，喊“跑”时，选手才能端水继续向终点跑去，直到选手将杯里的水倒进终点的盆子里下一名队员才可接力，计时5分钟，最后以终点盆里水的多少决定胜负。
（3）道具：一些塑料杯，2个桶和2个盆
6、坦克大战
（1）参赛人数：每队6人
（2） 比赛规则：发30份报纸和一卷磁带。要求队员把报纸用胶带一张张连接好，围成一圈，比赛开始后，全体队员站在报纸里面向前移动，所有队员脚不许出报纸外，报纸不能断开，断开需重新粘上，距离20米。
最先到达者为胜。
（3）道具：报纸若干、胶带若干
7、加减乘除
（1） 参赛者：每队6人，男3女3人
（2）比赛规则：起点每队两人背对背用身体将一篮球夹住，终点放置一个桶，起跑前裁判会给一道简单的算术题，如25+14，然后喊开始，两人向终点跑去的途中得算出答案，赛程30米，哪队先将球放置桶里，即获得抢答权，5秒内回答不出或回答错误由另一队回答，最后回答最多的小队为胜。
（3）道具：篮球4个、桶2个
8、仙人指路
（1） 参加人数：每队6人，男3人，女3人
（2）比赛规则:男生背起女生,用眼罩蒙住男生眼睛，女生为“仙人”，为男生指引道路，绕过路障，达到终点，最早全部到达的队为胜;途中“瘸子”脚不得落地；路障设置可摆放椅子，须绕行；气球，须踩破；鲜花，须拾起，递给“瘸子”.
（3） 道具：2把椅子，2朵假花，一些气球和两个眼罩
9、筷子夹乒乓球
（1）参赛人数:每队6人
（2）比赛规则：每队成“一”字站开，队员之间间隔一臂之长，乒乓球放在第一个盆子中，队员手持筷子，最左边队员将盆子里的乒乓球传给右边队员，依次类推，直到送到最右边队员右侧两米外的盆子内为止，中途乒乓球掉落，由第一任重新开始传递。五分钟后，碗里球最多的队获胜。
（3） 道具：一些乒乓球，12双筷子和4个壶
10、纸衣往返接力
（1）参赛人数：每队8人
（2）比赛规则：跑道两端各站4人，将纸张贴在胸前，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交换另一名同伴，以最快到达终点为胜利。
（3）道具：一张a4大小纸张
11、单脚火车跑
（1）参赛人数：每队8人
（2）比赛规则：8人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，两队并排一起站在起跑线上。裁判发出命令后，两队相距30米出局
（3）道具：无
12、袋鼠跳
（1）参赛人数：每队6人
（2）比赛规则：比赛距离20米，比赛过程中，如有摔倒可自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始取包交接到下一个队员的包是完全包好的，整个交接过程必须在跑道终点线外进行，不能越线。
比赛以用时较短最先到达的一方为胜。
（3）道具：布袋4个
13、绑腿跑
（1）参赛人数：每队11人
（2）比赛规则：比赛开始前，所有选手排成一列在起跑线后面（每两位相邻选手的相邻脚的脚踝被绑腿绑在一起）。裁判发令后，队员通过协作配合在跑道上共同行进，赛程60米。
以各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者为胜。
（3）道具：绑腿带
14、海底传月
（1）参赛人数：每队10人
（2）比赛规则：每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂，第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球，当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的），在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。
（3）道具： 篮球4个
15、集体跳绳
（1） 参加人数：每队10人，至少4名女孩
（2）比赛规则：2人悠绳，8人从悠绳a者左手排队，依次进入绳中，然后从悠绳b者左手转向b者右手排队，8人全跳完一遍后，再从悠绳b者右手依次进入绳中到悠绳a者右手转向a者左手排队。重复进行。
必须是8个人完全通过，如果任何成员在比赛中未能通过，应再次跳投。裁判在现场大声计数。时间3分钟，每队起跳超过胜者。
（3）道具：跳绳2对
六、准备工作：
14月1日召开部门例会，讨论活动流程，提出活动项目，确定活动计划；
24月5日至6日，删除并选择活动项目，最终确定活动项目的内容和数量，制定活动预算；
三。4月7日，制定了详细的活动策划方案并报批；
44月8日至4月14日，活动准备就绪。
七、活动中期安排工作：
1各组长负责人应熟悉活动流程和各项活动，了解活动现场的规划，能及时带领队员到达相应的场馆；
2各负责人应及时登记活动秩序，维护活动秩序，调整活动气氛；
三。活动期间，做好摄影工作，及时记录团队活动的精彩瞬间；
4根据活动现场的情况，因势利导，在最短时间内解决问题。
八、活动后期工作安排：
1归还公告栏，整理活动**，并将新闻稿及相应**发记者站、网络部、大通通讯社发布；
2完成活动总结，安排活动经费；
三。召开部门例会，对活动进行总结，找出不足，总结活动经验，分析得失。
九、活动经费运算：
100元（包括所有游戏道具）
十、注意事项：
1.由于是户外活动，必须确保人员的和谐与安全；
2注意个人物品，避免丢失；
三。注重整体形象，言行和谐，事后及时清理现场；
4贯彻和谐、友谊第一、成绩第一、竞争第二的精神；
5如遇天气变化，活动将延期至另行通知。
艺术学院团委办公室
2011年4月7日
一、活动名称
“新缘五院行”趣味运动会
二、活动目的
树立文明新貌，喜迎世博盛会，在2010年中国上海世博会到来之际，甘肃农业大学信息、动医、动科、理学、外语5院联合开展“新缘五院行”趣味运动会。本次运动会旨在：用创意活力打造精彩，用平安和谐铸就成功，用快乐温馨实现难忘。
三、活动主题
“迎世博，我参与，我运动，我健康，我快乐”
四、趣味运动会领导小组
顾问：各学院主管学生工作院长
组长：辅导员
副组长:团总支副书记、主席
委员:主席、副主席、
裁判长：体育部长
裁判：体育部副部长及部分干事
五、活动时间及地点
时间:2010年4月
地点:甘肃农业大学新足球场
六、参加学院
信息科学与技术学院动物医学院动物科学与技术学院外国语学院
七、比赛项目
（1）坦克向前冲
（2）开心农场
八、比赛要求
1所有比赛都是以文明为宗旨，动员全体学生以学院为单位参加比赛。
2、为了保证各项目完整有序的进行，各参赛队员必须遵守比赛纪律，配合工作人员，尊重裁判的裁决，不得有辱骂和过激行为，如有疑义请与大会主席团联系。
三。比赛当天，请各队负责人维护各队秩序。非竞赛运动员不得进入比赛主会场，干扰比赛正常进行。
比赛项目具体安排及比赛规则
（1）坦克向前冲
比赛方法：每组10人（男女不计），工作人员将在指定位置放好报纸（数量不限）和胶带（一卷），计时开始后各参赛队在出发点动手完成软质履带，然后通过10人协作配合拨动软质履带向前行进，通过一定的赛程冲出终点，最先冲到终点的为该项目获胜者。
比赛规则：
1参赛者必须同时用两只脚踩报纸。他们不允许接触地面。否则，就是犯规。如果你违反规定，停留5秒。出现3次以上此情况,则取消本队比赛资格。
2、比赛期间在胶布用完的前提下，如有履带断开，则终止其比赛。
3.比赛期间不允许赛道损坏。 如果有，则必须先更换（或修理），然后再继续。
（2）开心农场
比赛方法：10人一组（男女不计），每组出一对男的、一对女的、一对男女混合的，男生当“瞎子”，用眼罩蒙住眼睛，女生扮“瘸子”， 其余队友为他们指路（“瘸子”不允许指路），通过障碍物后方可以偷菜，将偷到的菜递交给“瘸子”，然后按规定的路线把菜放到指定的筐内，循环通过障碍物继续偷菜，在规定的时间内看谁偷得最多，最多的则为获胜方。
比赛规则：
1、指路队友不准在指路时说：前、后、左、右多少米等方位名词或与其意思相关、相近的词句，否则比赛中止，重新开始，如有3次以上者则取消其参赛资格。2、“瘸子”在比赛当中不允许落地，否则比赛中止，重新开始。
三。在比赛中，如果你碰到障碍物一次，你将停留3秒。如果你碰到一个障碍物两次或更多，你会重新开始。
信息科技学院共青团支部、学生会
2010年3月31日
******x趣味游戏策划
为了丰富校园文化娱乐活动，提高学生的身体素质，增强团队精神，充分展现学生的精神风貌，经商量，拟定于3月下旬举行****比赛活动。请个寝室积极组织参赛。现将有关事项通知如下：
比赛时间：2012年2月9日星期五下午2:00
比赛地点：大操场
组别：主席团办公室、教学部、活动部、财务部、宣传部
会员代表队
比赛项目说明：
一、踢毽子
规则：1.比赛时间为1分钟。
2参赛者必须参加半径为2米的圆形场地。
3.每人参赛一次，比赛时以一脚踢毽子的次数计算成绩，毽子落地则终止比赛。
4．以三人的最好成绩合计作为最终成绩，若最终成绩相同者加赛确定名次。
二、两人三足行
规则：1. 参赛队员以两人一组参赛，分男女组。赛道长50米。
2布条必须系在小腿上并系紧。如果中间松了，应该先绑好再往前走。中途若队中有人摔到，应立即停下来，等重新准备好之后再前进。
3.听到起动指令后，各组同时开始，绕过50m处的障碍物返回。 首先到达终点的人是赢家。
三、跳大绳比赛
规则：1。10人一组，其中两人挥舞绳子
2．以3分钟为限,跳最多者为胜
3．中途失误不可继续比赛。
四、螃蟹赛跑
规则：1.两人一组参加比赛。 赛道长50米
2三个小组同时比赛，站在起跑线上的一列。当听到准备信号时，同一组中的两个人背靠背地用躯干夹支撑篮球。听到起跑信号后，两人像螃蟹一样跑到终点线，前三支队伍获胜。
3.当听到起跑信号时，握住球并离开起跑线
4中途落地球必须从落地处夹住才能继续。
5． 抱球跑者取消比赛资格。
五、单腿斗鸡
规则：1. 甲乙两人分别单腿站立，另一腿抬起用双手拉住小腿部位，用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞，挤压对方膝盖部位。
2不要用身体其他部位撞击、拖拽或推搡对手
3. 单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败
4与膝盖碰撞时不要用力过大
5. 参赛队员以抽签形式进行淘汰赛
6. 采用三局两胜制决出胜负。
六、仙人指路
你和他（她）有足够的默契吗？你想在完全看不见的情况下“穿越荆棘”吗？来参加仙人指路吧！
这项游戏由两个人共同来完成。其中一人a在比赛开始前被蒙住双眼，由“仙人”，b指引“穿越荆棘”！
规则：两个人一组，一个被眼罩，另一个引道道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。
蒙着眼睛必须按照游戏设定的路线越过障碍。如果在行驶过程中遇到路障，每次碰到路障加10秒，并将总时间计入最终计算时间。比赛以用时最短为获胜。
注：1。在比赛过程中，不能迟到；不能干扰比赛；不能要求同学更换，否则将取消比赛资格。
2在比赛过程中，请遵守比赛规则，服从裁判组的指挥。如有争议或其他特殊情况，由专家组决定。
奖品：每个宿舍一张卫生纸、一袋洗衣粉、一瓶清洁剂、一瓶空气清新剂和一瓶清洁剂。
管理学趣味
运动会策
划书管理学学生会
2011年3月16日
趣味运动会策划
春天悄悄地来了。在这个生机盎然、春暖花开的季节，管理学生会的各项活动如期而至！趣味运动会，是管理学学生会的传统经典活动，面向10级全体同学，集趣味和运动于一起，一定会带给整天忙于学习的同学们不一样的体验，让同学们在趣味游戏中锻炼身体，放飞心灵，在这**时节一起运动起来吧！
一、活动目的
管理学学生会本着服务同学，丰富同学们课余生活的宗旨举办“青岛大学管理学2010级趣味运动会”。目的是增进学生之间的感情，增强学生的团结协作能力和自身的身体素质，使学生学会有效地安排协调的学习和活动。每年有趣的运动会项目不尽相同，也培养了学生的创新精神。
2、 时间：2010年4月10日下午1:00
3、 地点：青岛大学东校区足球场、篮球场
4、 工作人员：管理学生会生活部、自律部、体育部成员
5、 参加人员：15个管理类的全体成员
六、前期宣传：
1、横幅：在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)活动前期间粘贴在运动场等**量最多的位置。暂停时间是一天24小时。
2海报：我们将张贴本次有趣运动会的宣传海报，并指出本次活动的主办方。（前期宣传）
3、**：运动会前后在管理学学生会网页上宣传。
七、活动流程：
1前期准备：请各班班长介绍趣味运动会的具体内容。15个班分为5组，每组3个班。每项活动分三个班同时进行。班长将抽签决定分组和活动顺序。
2活动开幕：a.主席团代表发言并宣布活动开幕；
b、各班风采展示。
三。活动流程：每班按抽签顺序完成5个项目，最终成绩为五个比赛的总分。
4比赛结束：比赛结束后，由主席团代表宣布比赛结果并颁奖。
8、 活动项目：活动分为五项，具体规则及注意事项如下：
第一项盲人与公主
（1） 地点：东院足球场西侧赛道如上图所示
（二）参赛人员和场地准备：
每个班有8名学生，包括4名男生和4名女生。他们分为四组，每组一男一女。
2两组站在跑道起点，另外两组站在跑道末端，总距离为30米。按起点10米处有一个绑气球的凳子，20米外有一条高约0.5米的丝带。
（三）比赛规则及评分标准：
1.比赛开始，由第一组男生叼起杯子、戴上眼罩背起女生原地转两圈后开始前进，途中由女生指挥踩破一个气球、跨过彩带到达另一端。
2.第一组男生到达后将杯子用嘴传给第二组男生，该男生原地转两圈后开始前进，同时第一组将眼罩迅速送到对面给第三组，全程以接力形式依次重复，直到四组全都完成比赛。
3.比赛过程中，出现犯规情况则相应增加游戏用时，具体为：a、若男生嘴里的纸杯掉下或眼罩掉下，则游戏用时加5秒；b。 如果男孩子不踩或不踩气球，则游戏将花费5秒钟；c、若出发前男生未转两圈，则游戏用时加10秒；d、 如果女孩双脚着地，游戏将耗时15秒。
4.计分方式：最终成绩为接力用时与犯规增加用时的总时间，用时最少的为第一名，得分为20分，第二名得分为19分，依次类推至最后一名得分为6分。
（四）工作人员安排：
1.总负责：宣鑫亚
2时机与监督：孙凯莉、李晓燕、李影、杨莉
3.机动：亓文玉、陈娜
第二项赶猪跑
（1） 地点：东院足球场100米直道，如上图2所示
（二）参赛人员和场地准备：
1每班一队参加比赛，每队8人。其中，女生男生各四人。
2场地长100米，每隔20米就是一个车站。
（三）比赛规则及评分标准：
1.比赛开始后，参赛人员需用笤帚将球赶到前方20米处的站点，将球传给下一名队员，其间参赛人员须记住且正确重复助理裁判所告诉的一个五位数（例：54321）。
2比赛中，选手填报人数，每报1分，共8分。
三。跑两次将被取消资格；
4球员或球出皆扣0.5分；
5.参赛人员的肢体与球接触，扣0.5分；
6时间最少者得12分，第二名得11.5分，第三名得11分，第15名得5分；比赛中，参赛者填报人数，每报1分，共8分；总分为以上两项之和减去违纪扣分；
（四）工作人员安排：
1.总负责人：王芳孙旭昶
2.计时人员：郇琳琳；计分人员：武佳霖
三。助理裁判：孙旭昶王庆阳邹倩
第三项体能乐园
（1） 地点：青岛大学东校区体育场旗杆附近，如上图所示
（二）参赛人员和场地准备：
1每班四名学生，两男两女（非学生会工作人员）
2现场分为5个粉笔区、4个项目区和1个转盘区。
（三）比赛规则及评分标准：
1.四名选手在转盘区决定好参赛顺序，计时开始，第一名参赛选手转动转盘，选出需要进行的项目，单腿跳到指定地点，然后开始完成需要进行的项目。
2完成后，单腿跳回转盘，依次挑选第二、第三、第四名选手进行。
三。第四个选手跳回转盘时应该停下来。
4.计分方法：根据所花费的时间进行排名，第一名20分，第二名19分，第15名6分。
5.项目设置：
a：深蹲起40个
b：俯卧撑10个
c：单脚跳绳60个
d：转圈障碍跑（绕过摆设的瓶子跑去十米外的界限处，然后冲刺回出发点）
（四）工作人员安排：
1.总负责：唐璐
2.统计人员：梅若凡；计时人员：窦海元
3.a项活动负责人徐永仲
b项活动负责人韩昕宇
c项活动负责人孙显帅
d项活动负责人梅若凡
第四项牵手传圈
（1） 地点：东区篮球场，如上图所示
（二）参赛人员和场地准备：
1.每班出一个代表队，每队20人（男女不作要求），共15支代表队，3队1组,共分为5组,每轮3支队伍同时参加比赛。
（三）比赛规则及评分标准：
1每队20名学生手拉手站成一排。
2.工作人员会将呼啦圈圈在第一人称的头上，然后该人通过转动身体将箍传给下一个学生，依此类推，
3．传圈过程中手不能松开，否则为犯规。当谈到最后一个人时，学生将学会把圆圈传回来。如果不小心将圈弄坏，有备用替换，不停表，比赛继续。
4时间是3分钟。每过一次得1分。犯规扣2分。如果表不停，运动员将继续传球。
5.根据分数排名，第一名20分，最后名6分。
（四）工作人员安排：
1.总负责：冷教卫
2.裁判、计时：丁远程； 计数：王东青刘亚徐晓敏
3.机动人员：宋德鑫
第五项趣味篮球
（1） 地点：东区篮球场，如上图所示
（二）参赛人员和场地准备：
1每班选拔10人参加比赛，分为两组，每组3男2女。每次三个班同时比赛。比赛时间为5分钟。
2需要三个篮球半场，三场比赛同时进行，有向导分配场地。从靠近基线的地方开始，在三点线上均匀地确定5个固定点，即1、2、3、4、5，以确定运动员的位置。
（三）比赛规则及评分标准：
１、参加比赛的每组同学按照规定的1到5定点站位，计时开始后先从1号起拿球在定点转3圈后胯下传球给2号2号同样转3圈后，把球胯下传递给4号，依次到5号，5号同学旋转3圈后直接自己选位置投篮（投篮可以有三种选择：a在三分线外投篮得三分b在三秒线外投篮得两分c在三秒线内投篮得一分，选手可根据自身情况作出选择）
２.投球的5号同学投完球后，马上自己捡球，并抱球到1号定点继续比赛，其他同学依次按逆时针到达下一个定点，新一轮传球开始，重复规则。
三。当第一组的所有选手都投篮时，下一组选手将参加比赛。（比赛规则不变）
4两组轮流比赛，直到5分钟结束。
5比赛结束后，每节课的成绩将由工作人员记录。所有比赛结束后，第一名得20分，第二名得19分，最后一名得6分。
（四）工作人员安排：
1.总负责：申永民
2.计时：宋立阳
3.场地安排：邓睿璟
4.分数统计：李平贺丹杨春雷
九、总分统计和奖项设置：
将五个活动的每各班级得分数相加，得到否
1、 二、三届，并颁发精神文明奖（数量视情况而定）。
管理学学生会
2011年3月16日
附：总记分表
2011***大学学生会
案***大学学生会
2011年9月
【活动简介】
活动名称：
***大学学生会趣味运动会
活动主题：
团结协作和谐共赢
活动背景：
这也是一年一度的金色秋天季节，**大学的学生会注入了新鲜血液。也许将来我们在工作和学习上会有交流与合作，但现在我们还不太熟悉。为了促进***大学学生会各部门之间的交流与合作，增强学生会的整体凝聚力，丰富全体学生会成员的校园文化生活，特在这飒爽秋风中，开展我们一年一度的“趣味运动会”。
活动目的:
为了促进***大学学生会各部门之间的交流与合作，增强学生会的整体凝聚力，锻炼培养学生骨干克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我的勇气和努力合作的团队意识，以及丰富全体学生会成员的校园文化生活，倡导健康生活，增强身体素质，激发大家的爱校热情，***大学学生会特举办本次趣味运动会。
活动时间：
2011年10月16日
活动地点：
南区篮球场
【活动组织】
主办单位：
***大学学生会
立项委员会:
①指导老师：
②负责人：
③委员：
【活动框架】
【活动流程】
13:00全体工作人员集合
13:30所有参赛人员集合、签到并告知其分组情况
14： 所有参赛者均应按队起立，并设置队名、口号、队歌等
工作人员给每个小组分发彩旗，每个小组根据名称绘制创意团队旗帜
14:40活动正式开始
16:50活动结束，为优胜队颁奖，并惩罚最后一名的小组
17:10全体参赛人员与工作人员合影留念
17： 20名志愿者参加快乐农场活动
【活动物资】
纯净水10箱（240瓶）
竹竿15根
素色旗帜10面
32色水彩笔10支
排笔10支
颜料版10个
三原色原料30盒
大红花15朵
a4纸1袋
别针2盒
气球5包
眼罩40个
口罩40个
麻绳10条
呼啦圈5个
条幅2条
高音喇叭4个
面粉2袋
纸杯50个
双人自行车3辆
乒乓球10个
kt板2个
条幅1个
双面胶5个
透明胶5个
剪刀6个
玻璃绳5个
打气筒（脚踩）60个
打气筒（手持）10个
马克笔3支
【详细流程及人员安排】
14： 15-14:40小组讨论，解释球队名称、队旗、队歌等
14:40—16:50 活动按环节流程进行：（具体环节介绍见后
1 身残志坚(10min)
2 懒惰自行车(10min)
3 圈圈圈圈(10min)
4 非诚勿扰(20min)
5 让乒乓飞（20min）
6 小心“瘟神”(5min)
7 心有灵犀（10min)
*志愿活动:开心农场
（用时说明：游戏环节共用时85min，环节间衔接耗费时间45min）
人员安排：
裁判：机动组：
16:50—17:10 给优胜组颁奖：
奖励：惩罚最后一名队员：最后一名队员将被气球覆盖，其他五名队员则将气球充气直**
17:10—17:20 讲话
全体合影
【活动环节介绍】
一、签到环节
活动当天主办方设3个签到点，每个签到点都可以接受任一参赛者的签到，后再由各部部长对签到结果进行统计，力求签到程序快速、有序的完成。
二、分组环节
分组情况由主办方事先决定。拟将全部参赛人员按15—20人一队分为6队。队员们自己决定名字、口号和歌曲。
每个团队根据其名称绘制创意团队旗帜。队伍男女人数基本协调，个部门人员分散。在分组环节中，每位队员需做到相互认识。
完成队名、口号、队歌、队旗后，全体队员集体汇报成绩。
三、游戏环节
1. 身残志坚
目的：培养团队成员的团结协作意识，增进团队成员之间的感情。
环节规则：①每次三队同时比赛，分两次进行。每队出12人,每三人组合在一起，三人分别扮演“瞎子”（蒙眼）、“瘸子”（单脚跳）、哑巴（禁言）
每队在起点和终点各站两组进行反向接力
中途若有犯规情况，最后成绩加10秒
按六队排名进行积分计算
2. 懒惰自行车
目的：活跃活动气氛，增进会员之间的感情。
链节规则：1。每队将派两人骑自行车。规则越慢越好。
② 赛程是20米，前10米要找到平衡，从第10米开始，第一次落地或超过底线，就输了。
③从第十米开始，时间越长的人获胜。
3. 圈圈圈圈
目的：培养团队成员的默契，增强他们的身体协调能力
规则：①全队参加比赛，两次三队同时比赛
每个队员排成一条线，从第一名队员开始，背对第二名队员，将呼啦圈夹在第二名队员的身体里，从而将呼啦圈传递到队尾。呼啦圈传到队尾后，大家转身按上述方法将呼啦圈传给队长。计算每队所用时间。
若中途有违规现象，则将其最终时间加10秒。
按六队排名进行积分计算
4. 非诚勿扰
目的：使会员更加熟悉，极大地活跃活动气氛。
规则：1。准备一摞卡片，上面写着全世界公认和知名的情人的名字。卡片对男人和女人都开放。
每队选派3男3女,参加活动。
将属男性名字的卡片别在男生的背后，属女性名字的卡片别在女生的背后，被别的人，不知道自己背后是什么名字。
④主持人宣布配对的情侣名字。
⑤开始找伴侣。
⑥不可用嘴巴问，自己背后的名字是谁，只可用比手划脚，若对方标示对－－用点头，若不对摇头，全场不能出声。
⑦找到配对的，双方手拉手绕场一周。
⑧最后找到的罚表演节目。
5. 让乒乓飞
目的：培养团队合作能力，活跃现场气氛
链节规则：1。把面粉放进纸杯里，使纸杯边缘保持水平。把六队分成两组，分组作战
2、将杯子摆成三角形状，三个角上的杯子空着,分别作为三个参赛队的“球门”
3、将乒乓球放在正中的杯上
4、每队派出五人，要求参加的五位同学吹乒乓球至对方“球门”，被攻进球门的参赛队立即淘汰，若乒乓球被吹出边界,该边界参赛队扣除一分,每局比赛计3min,若时间到,无参赛队被攻进“球门”，扣分最多者被淘汰
5、两组胜出的四只队伍，将纸杯摆成正方形，四只参赛队派出另五个人参加比赛，比赛计5min, ，若乒乓球被吹出边界,该边界参赛队扣除一分,时间到后按扣分多少排名。
6. 小心“瘟神”
目的：活跃会场气氛，提升赛事竞争力
链节规则：1。每个队员依次计数，按奇数和偶数分成两组
②在场地中间划一个圈。
③把绳子二端结好，做成圆形。
④参赛者一起拿着绳子，选出一人站在中间圆圈的为“瘟神”。
⑤信号开始，每人用力拉绳子，如果有人被拉到瘟神身边，被“瘟神”碰到，即算出局。
⑥ 在一定时期内，看哪个队剩下的人多，就是赢。
⑦按六队排名进行积分计算
7. 心有灵犀
目的：加强小组成员之间的沟通与合作，增进成员间的默契
链节规则：1.组中的五个人负责绘画短语
该5人用“旗语”的方式向队内其余成员表演这个短语，其余成员来猜（包括标点），途中不能有任何语言提示
所猜短语最正确的队伍，为胜
按六队排名进行积分计算
四、颁奖环节
1.为获奖者颁奖
2.讲话
3. 全体参赛人员合影留恋
重庆市轻工业学校
送走了炎炎夏日的炎热，我们迎来了丰盛的秋天，怀着期待的心情，迎接新学期的到来。我校为迎接新的一学期到来，营造欢乐氛围，丰富同学们的课余自由活动时间，感受校园丰富的文化活动，并参与其中，形成良好的校园文化氛围，增强学校的人文气息。这次有趣的运动会旨在增强各部门的凝聚力，展现新时期大学生旺生的活力和竞争的热情。
弘扬奥林匹克精神，增强团队凝聚力。在这个充满活力和光明的时代，只有当有挑战的时候，我们才能拥有财富。这次有趣的运动会，是为了丰富学校社团全体成员的课外生活，给每个学生展示自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
一、活动主题：“娱乐身心、激扬青春”
二、活动时间：2012年10月24日（周三，下午提前到1点半上课。时间由3点20开始，一直到5点整结束）
3、 主持人：重庆轻工业学校团委办公室
承办：大专部团委
4、 活动地点：轻工业学校篮球场
5、 参加人员：大专班必须全部参加，中学班是自愿的（都必须由班主任带班）
六、活动宣传：
分为二个阶段：
在第一阶段，我们以海报和广播的形式对活动进行宣传，并联系各班相关部门进行再宣传动员；
第二阶段，活动结束后，向广播电台或以海报形式宣布活动。
七、活动形式及流程
形式：游戏分为娱乐、体育和团体三个层次
流程：1、由主持人主持：“娱乐身心、激扬青春”：开幕；
2、领导讲话；并宣布活动正式开始；
三。活动（活动中，活动结束后，主持人宣布前一个节目的分数，裁判安排现场）
4活动结束后，主持人宣布最终结果并主持颁奖；
5主持人宣布活动结束，安排大家有序离开
八、具体活动内容
1、闯关项目一：
a.娱乐关（单人项，各代表团请出一个代表完成，以最终结束时间评分，按时间记名次，按名次记分，最后一名只记一分，其他的队按名次一次累加。）
①快乐套圈 （放设物品、套中三个即可）
②闻香吃辣 （青、红椒各吃一个）
③乾坤大挪移 （夹5个乒乓球放到指定位置，两个框相聚50米，参赛队员必须把一方的乒乓球用筷子夹上放入另一方的框里，中途落地要在落地地点夹上开始并加罚五秒，用手扶加罚五秒）
说明：此关每项指定一人参加，上一项完成才可进行下一项，3项全部结束的时间为此关成绩。
b.体育关（以最终结束时间评分，按时间记名次，按名次记分，最后一名只记一分，其他的队按名次依次累加。）
① 打篮球（手指打篮球10秒）
②龙凤戏珠 （单弹乒乓球10次）
③巧踮足球 （踮足球10次）
④ 巧垫排球（8次）
⑤ 爱跳绳（60次）
⑥俯卧撑15次）
说明：此关每项指定一人参加，上一项完成才可进行下一项，6项全部结束的时间为此关成绩。
2、闯关项目二：
a.争分夺秒
参赛队员：每队男生2位，女生若干
比赛规则：男生双手交叉，女生侧坐。在规定的时间内，男孩把女孩从一边运到另一边；以最终运到的女生计数，按多少记名次，按名次记分，最后一名只记一分，其他的队按名次依次累加。
现场裁判员（维持秩序）：每队2人（分两队，一人审查，一人点名）
b.齐心协力
参加人员：每队8人
比赛规则：50米赛道两边各4人，以接力的方式,二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，参赛运动员在行进中绕过3个栏架，侧跑完成50米赛段；如果球落在地上，裁判员应在球离开身体的地方再次放球，继续比赛；如果栏架翻倒，需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏；以最终结束时间评分，按时间记名次，按名次记分，最后一名只记一分，其他的队按名次依次累加。
道具：跨栏3×8
排球×10
现场裁判员（维持秩序）：每队2名
3、团体关
a.跳长绳
参赛选手：每班7人（含甩绳工）
裁判：一张命令，四人计时记录。（分两组）
比赛器材：长绳。秒表4个，哨子一个。
游戏规则：五个人站在长绳上，两个人挥动长绳。比赛开始时开始记圈数。
一分钟比赛时间。如果有人在跳跃过程中出错，导致绳子断了，将不计入圈数。比赛继续。
2分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。
b、 拔河比赛（竞赛规则：实行“三局两胜”制度，男女混合。（每组15人，男10人，女5人，裁判员1人；
以科室为单位，输赢依然计入评分，赢队各班级加3分，输队各班级加1分）
九、活动要求
为保证活动顺利开展，请您在活动当天注意以下事项：
1、请全体同学遵守活动秩序，到指定位置**比赛，一切听从老师和工作人员的安排，保持良好的活动秩序，遵守活动规则。
2除工作人员外，其他人员不得进入比赛场地。
3、希望大家都本着“参与第一”、“比赛第二”的良好心态参加活动。
4请保持场地清洁，不要乱扔垃圾。
5、活动结束时，请有序退场。
6参赛者必须提前入场并做好相应准备。
7.所有工作人员应积极，认真地做好自己的工作。
趣味运动会活动经费预算
重庆市轻工业学校团委
二o一二年九月二十日
主办单位：重庆大学唐仲英爱心协会
内部建设组
时间：2016年03月07日
目录一、活动主题3 -
2、 背景和意义-3-
3、 活动的时间、地点和对象-3-
四、活动流程
1、前期准备 - 4 -
2主要内容及具体安排-4-
五、经费预算 - 5 -
六、新闻发布5 -
7、 活动负责人及工作安排6-
8，注意事项和应急预案。 -6-
九、附录游戏规则及道具
篮球赛7 -
滚雪球7 -
快到碗里来7-
比划接龙7-
一块和五毛7 -
千里夹球8 -
备用游戏：
赶妹纸，报纸上抛球8 -
在运动中享受快乐！
时间：2016年3月27日上午8:00-12:30
地点：重庆大学虎溪校区梅园园运动场唐仲英爱心协会
参加人员：重庆大学唐仲英爱心协会全体会员
（1）前期准备
1) 通知协会成员，确定参加人数，并组织签到。
2） 提前确定规则、奖品和奖品。
3） 预租并购买相关游戏道具。
4） 相关负责人应提前安排场地。
5） 活动拍摄负责人应在活动期间将拍摄内容归档。
（2）活动过程
1负责人提前到达现场并组织前到；
三。主持人致开幕词，介绍活动目的，组织绘画小组；
4.每个小组有5分钟时间来熟悉小组成员，并在这5分钟内给自己小组想一个响亮的名字和口号，写在卡纸上，还要有小组成员签名，最后大声喊出来；
5游戏负责人介绍游戏内容和规则，并有2-3分钟回答问题；
6.游戏进行环节：
7比赛结束后，主持人对活动进行总结，并向比赛中获胜的会员颁奖；
8.全体活动成员合影；
9活动负责人应组织人员对活动现场进行清洁，并组织所有人员离开现场。
注：本活动所需的其他资源可根据实际情况解决。
在每一个阶段的活动进行时需要摄影组进行实时跟进及拍摄，每一阶段活动和整体活动结束之后进行新闻总结，整个活动做成协会内部系列新闻。
（一）总负责人：付宇
（二）各部门相应负责人
活动策划：邓俊芳、杨川
物资准备组：杨川
现场负责人：敬梦琴
拍照负责人：夏杰，李命唯
新闻负责人：李柯桦
各部门联系后勤负责人：李恒
1） 每各负责人都要做好各项准备工作。
2） 现场负责人应给予适当的指导，以确保活动的有序进行，
3） 参赛者应注意活动秩序，不得扰乱活动秩序。
4） 活动结束后，每个人负责清洁工作。
5）如遇紧急情况活动不能进行，则将活动推迟，改日进行。
6） 如遇火警及其他危险情况，活动将取消及延期。组织部部长将组织所有学生安全有序地离开现场。
7） 如果不能使用音频和其他设备，则不使用该设备，直接进行活动。讨论时间将延长，以达到预期效果。
8） 如果负责人不在场，另一名负责活动的学生将组织活动。
9）若活动物资不够，则根据活动情况补购活动物资。
10）如遇未预料到的紧急情况，负责人随机应变，维持活动有序进行。
11） 活动中发生人身伤害的，对轻伤者当场进行简易医疗救治，并视情况决定是否继续参加活动；较重者应立即送往医院就医。
九、附录
（1）组织签到的成员主持人组织抽签分组
（2）游戏规则:
篮球赛：由大
一、大二各自组成的队进行比赛。规则略。中场女生定点投篮。
滚雪球：
1人数：每队选6人（男女各一半）
2.比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志
三。赛制：根据全体人员手拉手跑回起点的顺序，根据时间确定排名
1)每队选出6人（男女各一半）纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3) 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。
4）全队人员（6人）全部超过起点才算成功。
第一名得5分，第二名得3分，第三名得1分。犯规2次扣1分。
快到碗里来
1. 比赛人数：全体小组
2. 比赛赛制：全体成员按照顺序站成一个圈（按照甲队成员，乙队成员，丙队成员，甲队成员，。。。。），等裁判发令，开始圈人。
第一轮甲队去圈乙，丙队的队员，每次圈人时间为5分钟。第二轮乙队，等等。
3. 每组圈到一个人得3分、小组中被圈到一个人扣1分。
4. 比划接龙
1．比赛人数：全体小组成员
2．比赛规则：全组成员站成一列，背对出题人，最后一人转身记住出题人所给词语，随即出题人收回词语，倒数第二人转身，最后一人有十秒钟时间用肢体语言向倒数第二人展示该词语，随后第二人转回去用同样方式转达该词语给第三人，以此类推，第一人在工作人员处写下自己认为的答案。
3．比赛赛制：答对方记3分，没答对不加分。两方答对，用时少方记3分，另一队记2分，答对其中个别字加1分。
4比赛纪律：比赛期间禁止语言交流和场外提示。一旦发现，视为对手自动加2分。
一块和五毛：
1.比赛人数：全体小组
2.比赛规则：游戏开始前主持人宣布男生代表五毛女生代表一块，然后主持人说出一个钱数，由场上的人进行自由组合，相加起来的钱数要和主持人说出的钱数一致，否则罚下场。
最后剩下的四人或五人中哪队人数多哪队获胜。
三。赛制：比赛结束后，计算每组剩余人数，每剩余一人加2分。
千里夹球
1.球员人数：每支球队每次选出两名球员，共五次。
2比赛距离：距场地1米左右。分别在起点、中点和中点放置道具。
3、比赛规则：
1） 每队选出两人分别排在起点、中点道具两旁，发令后，各队第一位队员（即站在起点道具旁的队员）用筷子夹起盆中的弹珠传到放在中点的盆子，站在中点盆子的队员用筷子夹起前一位队员传过来的弹珠传到终点的盆子。计时两分钟，累计最终终点盆子的弹珠数。
2） 共举行了五次通行证（根据当天参加人数，确保所有人员都参加
加到游戏中来）。
3） 如果弹珠中途脱落，将不计数，并重新夹紧弹珠。
4、 比赛赛制：按照每队全部人员最终累计所夹到的弹珠数积分取名次（最后一个盆子里一个弹珠0.5分）。
备用游戏：
赶妹纸：
1比赛纪律：在比赛中必须绝对服从裁判，裁判的判罚为最终裁判
2.比赛人数：每队选出5名队员(至少3名女生)
3.比赛距离：10米
4.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
5.比赛规则：每个队5名队员同时站在起点处排成一列，带上眼罩，第一名队员手持乒乓球拍，当听到裁判发令后，利用球拍将起点处的乒乓球赶至终点，然后再从终点将乒乓球赶回起点交与下一名队员。
（或用其他工具接球，但没有工具不能直接打球）
比赛纪律：裁判在比赛中必须绝对服从，裁判的处罚是最后的裁判。
信息学院趣味
运动会活
动策划书
1、活动目的
为了活跃校园文化生活，宣传和落实大学生健身的号召，为更多的学生提供娱乐和交流的机会，增进友谊。同时为了体现学生会服务于同学，心系同学的本质和宗旨，特开展这次形式灵活多样、娱乐性强、参与度广的“趣味运动会”。
2、 主办部门：信息学院共青团支部学生会
承办部门：信息学院共青团支部学生会体育部
三、 活动时间
2012年3月底至4月初(具体时间随天气情况而定)
四、活动地点
操场五、参赛对象
信息学院11年级全体学生（以班级为单位）
六、参赛方法
各班可根据具体情况派出小组参与，并鼓励全班参与。
七、比赛项目
有趣的袋鼠跳接力，拔河，巨人的脚步，10人11尺，送鸡毛信
八、活动工作安排
1、 活动宣传：
（1） 每各班都要做好宣传工作，积极参加这次有趣的运动会
（2） 新闻学院宣传部负责张贴海报
2活动报名：于2012年3月28日（暂定时间）将报名表发给个班并交体育部
三。趣味游戏具体人员安排：
（1） 趣味运动会组委会成员：体育部秘书
（2）监督委员会成员：
（3）统计组成员：
4）裁判委员会成员：
5）后勤保障组成员：
6）比赛器材准备委员会成员：
（其它不工作的人可以协助其它工作人员）
备注：1。监督委员会负责对裁判员进行监督，并对违规行为进行处理。
2后勤队负责维护比赛现场秩序，统计每班队伍的人数，确保比赛顺利进行。
三。统计组负责记录比赛成绩，准备奖品和证书。
4、器材组准备比赛所需器材。
九、注意事项
1禁止非工作人员进入比赛场地，扰乱比赛秩序。
2在比赛中绝对服从裁判，最后的结果就是裁判的处罚。
3、活动项目分区域，参赛队员需听从工作人员安排，在指定区域和规定时间进入比赛场地，无故迟到五分钟以上，视为放弃比赛。
4团队必须有自己的负责人，以便于信息的传递和协商。
5、参赛队员须保持场地的卫生，保持现场卫生，听从工作人员安排。
6参赛者在比赛中应注意安全，遵循友谊第一、比赛第二的原则。
8比赛分为两个区：a区是田径场，b区是足球场区，两个区同时进行。
十、奖项设置
（1） 根据每场比赛的得分情况，按班级选出前三名。
十一、经费预算
奖品：奖品、证书、装饰品、道具：300元
总计：300元
十二、备选方案
1比赛时间与其他活动有冲突的，根据具体情况另行安排时间。
2、 确定比赛时间下雨较大，若可以比赛则正常进行，否则与体育部另外商定时间，择日再举行。
比赛项目
项目1：趣味袋鼠跳接力
参赛者：每班十人（五男五女）
比赛器材：一些麻袋（如果没有麻袋，可以用双脚夹球）
比赛场地：体育场
竞赛组：分为四组，每组两个队
比赛规则：下肢装在麻袋中，双手并提着麻袋，蹦着往前走，穿过二十米赛道，五位选手依次接力，最先完成接力赛的队伍为胜。特别提示：
（在行走过程中，手脚要密切配合，半路过程中跌倒后由自己爬起来再行走，不能由旁人搀扶），前五名可以加分。
项目2：六十秒不ng
活动时间：2011年x月x日
活动地点：学校体育场
参赛对象：10级学生。（以班级为单位）
活动方案:
每班派一个代表进行抽签，每张纸上写有不同的剧情对白，队员要在一分钟内快速记忆台词，并在六十秒内表演出纸上所指定的内容。注：演出期间有裁判监督。如果其中一个说错了台词，他必须重新开始。
最后，时间最短、失误次数最少的队伍就是获胜的队伍。
(1.口令：oh，我滴神啊！
任务1：每队派一名队员做仰卧起坐，必须连续做20次
连接口令：下一个
2.口令:加油加油加油！！！
任务2：每个团队派一个男孩和一个女孩成对跳绳。 您必须连续跳20次。
连接口令：下一个
3.口令？你看我滴小蛮腰呀~（此口令必须由男生完成）
任务3：三名男女选手（男女不限）手拉手，下背部跨过1.2米高的横杆。只有当杆子没有掉下来的时候。
连接口令：下一个
4.口令：天才就比人才多个二啊!
任务四：男女选手两人用背夹球过障碍物，球在此过程中不能飞出才算过关。
连接口令：下一个
密码：我是拯救地球的咸蛋超人！
任务5：把象鼻固定好，转十圈，敲鼓。比赛在声音响起后就结束了。
口令：完成！)
项目3：户外寻宝
1） 比赛方式：每班派一人参加比赛。所有的参赛者都在同一时间搜寻宝藏，不分先后。
首先，选手们听裁判的提示，然后根据提示找到下一个提示，一步一步接近宝藏。最先寻得宝藏者获胜，比赛结束，获胜者积5分。
2） 道具：一些带有提示的音符，一些符号
3） 细则：个参赛队参赛者应独立完成寻宝任务，2至3名参赛者不得组队寻宝。每个点有16个提示。参赛者只能选择其中一个，不能全部打开。
每处提示点附近有一裁判监督。违者视为自动放弃比赛。同一医院的心理自助中心成员禁止协助，违反规定者也将被视为自动弃权。
项目4：水果蹲
参赛者：每班两人（男女不限）
比赛器材：八张纸（有八种不同的水果）、胶带
竞赛组：每组两人，每班一组，共八组
比赛规则：
1抽签决定每组水果的名称，并将其粘在手臂上
2. 组中的两人分别背对背站立，先任意指定一对往下蹲，同时还要念出“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲”（xx为水果名），要有节奏往下蹲，再指定别的组做同样的动作。如果被叫组没有及时反应（任何一组）蹲下，或者没有询问哪个组蹲下被淘汰。
使用积分方式进行评分，比较和排名。
项目5：瞎子背瘸子
1） 比赛方式：每组由4支队伍参赛，每队2人，一男一女或两男两女。每队分别站在起点上，背的人作“瞎子”用纱布蒙住眼睛，被背的人代替“瘸子”的身份。
在裁判喊预备时，“瞎子”要背起“瘸子”。施令后，4队一起向终点跑去。起点与终点的距离为50m，中间设置障碍物。
2） 道具：四块可以遮住眼睛的布，一些椅子作为障碍物，口哨
3）详细规则：赛前由裁判检查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。检查完毕，裁判发令，开跑。
跑的过程中，由“瘸子”指路。途中若“瞎子”拿掉布条或故意将布条弄松以至于可以看清路途，则被判为犯规，取消比赛资格。途中“瘸子”若从“瞎子”的背上掉下，则要在原地重返“瞎子”的背上。
若 “瘸子”从“瞎子”背上掉下3次以上（不包括3次），则被判为零分。
**活动
项目一：坐气球
乘气球不是竞赛项目，而是奖励项目。
活动场地：**台
活动负责人：
活动器材：小纸条，气球，
参与人：每个获得比赛前5名的同学都可以现场获得奖票一张，获得奖票的同学即可在**台通过坐气球的方式参与中奖获取奖品。
活动方式：获奖者坐在凳子上的气球上，气球上有一张写有相应奖品的纸条，奖品将根据纸条的内容发放。
十一积分制介绍
本次比赛，五个项目的比赛，前五名的班级，可以获得该班得物质奖励和积分。具体为：第一名得10分，第二名得8分，第三名得6分，第四名得4分，第五名得2分。
第六到第八名得1分，但没有物质奖励。
工作人员负责清点，4名工作人员，每个工作人员有两班倒。
十二秩序控制
1． 主席台
目的：借鉴校运会的经验，设立主席台，负责通知运动员到位、比赛、领奖和安排工作人员工作。
人员安排：主席台设专人负责，工作人员应长期坚守。
信息学院团总支学生会体育部
2012年3月
注：1。请为每个班级选择一名负责人。负责人协助领队和体委组织运动员按时参加比赛，
2领队也是拉拉队队长，领队负责带领观众到入口。
3. 运动员可以同时报多个项目，但是为了避免赛程冲突，以及让更多同学参与比赛，最好是每个人只参加一个项目（此意见仅供参考）。
4每个班都要准备好替补运动员，以防发生紧急情况。
附一趣味运动会班级得分汇总表
注：此项工作有时间顺序，因此有人员重复，请原谅。
为了进一步丰富公司员工的业余文化生活，同时，让全体员工分享公司发展的成果，提高企业的凝聚力。根据公司目前生产情况不急，结合企业文化月活动，青工委会将组织全体员工开展趣味运动会。
一、 活动时间： 月日（预定，根据场地及公司生产状况调整），员工当日参加运动会活动视为正常出勤，未办理请假手续不参加运动会活动或中途离开者，以旷工处理。
二、 活动场所：公司后院
3、 大运会组委会：青工委委员及其他人员
主任： 成员：
四、 运动会服务事项安排：
1、 播音员：
2、 安全监督：
3、 裁判委员会裁判长：
4、 秘书处：
5、 后勤保障：
五、 运动会安排议程：
1、1：30全员在公司集合步行前往运动会场。
2、1：4 运动会开幕入场式（各代表队参赛人员列队参加）
各参赛队在月日确定本队队名及队旗样式、颜色，由秘书组统一订制。
三。2： 0-17:30运动会活动（时间另行确定）
1） 2:00-2:30同心鞋
2） 2:40-3:00心连心
3） 3:05-3:20轿子接力赛
4） 3:30-4:00双人三足比赛
5）4：05-4：30 抢收抢种
6）4.40：30-5：00 8 * 50m接力
7）4：40-5：00 狭路相逢
8） 5:00-5:30拔河比赛
417： 30闭幕式（团体奖）。
另：运动会组委会根据各项目的报名情况，在月日前将活动项目的具体时间表公布。
六、 运动项目：
（一）趣味运动比赛：
1、 同心鞋：
1） 道具：两块约3米长的木板，每板用8对绳子捆扎。
2） 参加人员：每队8人（每组4人，穿梭接力）
3)比赛规则：参赛各队队员双脚踩在木板上行走，比赛距离为30米，采用计时方法，最先到达者获胜。如中途有队员脱离木板，该队应在原地调整完毕后方可继续比赛。
2、心心相印（背夹球）
活动道具
1） 活动道具：充气球五只
2） 参加人员：两端各站4人，每端分为2组，每组2人，
3） 游戏规则：背一个篮球，步调一致地向前走；向前走的时候，双手必须在你的前面，你不能碰球。否则，一次再罚一次；接力时，接力方必须在粉笔线内完成接力活动。
3、花轿接力赛：
1） 道具：每队两根竹竿和一个篮球。
2）参加人员：每个团队有8人（分为4组，每组2人），男2名，女6名。 每个团队只允许3个团队参加。
3）比赛规则：参赛人员手提或肩扛竹竿举，上面放一个篮球。比赛开始后，小组人员齐心协力，即要保证球不掉下来，又要速度快且要跑到下组队友接力处将球和竹竿交下一组的同伴，比赛总赛程为200米，各小组赛程为50米。
如果中途球掉落，该队应从起跑线重新开始，而最先获得比赛的队将获胜。
4、2人3足赛
1）活动道具：每队绳子若干
2） 参加者：每队8人，不限性别，两人一组
3)比赛规则：比赛赛程为50米，每小组站成一排，将相互间靠近的腿的踝关节用绳子绑紧，比赛开始后，比赛过程中如绳子有脱落，参赛人员应就地将绳子绑好后方可继续比赛。最先到达终点者获胜。
5、抢收抢种 ：
1） 活动道具：5个盘子，50个一次性杯子，50个乒乓球
2)参赛人员：每队8人，往返收种
3） 比赛规则是，参赛者手持装有10个球的盘子开始奔跑，并将球放入沿途设置的10个杯子中；跑回拐点后，捡起球放回盘中，跑回起点交给队友，依次进行，直至所有选手完成比赛任务；
乒乓球掉出，必须重新放入。
6、8×50米接力赛
1）参加人数：每队8人（男4人，女4人），
本项比赛赛程400米，各队自起点每50米站立一名队员，比赛开始时每队一人手持接力棒站在起跑线上，当裁判发令后参赛人员开始起跑。参赛人员跑至下一队员处时将接力棒交给下一队员，依此程序当最后一名运动员最先到达者为优胜。
7、狭路相逢 ：
1）活动道具：气球30个
2）参加人员：每队一人
3） 游戏规则：每队一人，每只脚绑三个气球
8、拔河比赛：
1）参加人员：每队10人，
2） 本次比赛采用个人淘汰赛（一局为胜），根据抽签结果确定参赛队伍，。任何恶意释放绳子的人都将被取消比赛资格。
（二）球类运动比赛
1、篮球比赛（男、女组）：
1）活动道具：篮球一个
2） 参加人员：每队8人（场上5人，板凳3人）
3） 比赛规则：采用循环赛制，得出各队得分
一、第二名
2排球比赛：（同篮球赛）
3、乒乓球比赛（男、女组）：
1）比赛场地：公司活动中心
（三）棋牌类比赛：
1、扑克：
1）活动道具：扑克牌
2)参加人员：每队4人（分组抽签）
3）比赛规则：三局两胜制
2、象棋比赛：
1）活动道具：象棋
2） 参加人员：每组2人（**）
3）比赛规则：三局两胜制
另外：1。比赛期间，各参赛队可向新闻台提交稿件，鼓励参赛者。
设奖：每项活动只设一等奖。比赛成绩将记入本队总成绩，最终确定团体冠军。
在我们对于如何开始写作感到困惑时，我们可以借鉴一些范文来学习写作技巧。作文的架构是文章的骨干，也是文章整体的基础。那么，是否存在一些值得我们借鉴的范文样本呢？接下来，我们将向您分享的是“趣味运动会活动总结”一文，希望您能认真阅读以下内容！
总结经验，力求完美
2012年12月2日，在我们体育部部长的英明领导下，在各位干事的共同努力下，学生会趣味运动会如期举行，并获得圆满成功。
◆ 活动内容：
组织全体学生会成员参加这次有趣的运动会，包括五人六尺、袋鼠接力跳、蔬菜蹲、跳远绳、凤凰飞等。
◆ 活动目的：
为了增强学生会的凝聚力，增进学生会全体成员的友谊。在学习和工作之余，好好锻炼身体，放松身心，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时也增加学生会成员内部间的交流。
◆ 活动地点：
体育馆◆ 活动时间：
12： 12月2日00-14:30
◆ 活动成果：
很好地完成了既定任务，比赛秩序良好，气氛很好，加强了学生会成员之间的交流。
◆ 活动中的不足之处及原因:
1.在策划公布之前没有进行内部讨论，以至策划发出后，干事又要开会讨论（原因：知道有活动后，只是部长在准备，干事没有主动参与）
2.策划写出后，干事执行计划时很难注意到细节（原因：干事做事情没有条理，没有大局意识， 想问题不细致）
3.有些活动制定的衡量标准不明确，给裁判的评比工作造成一些困扰（原因：比赛之前，干事没有对策划进行实践，也没有及时的拿出一套评比准则）
本次趣味运动会作为一次非正式的、纯娱乐性的活动，还是很不错的，但我们从这次活动中总结经验，为以后举办正式的，大型的活动准备。
某某某2012年12月5日
活动总结院别：生物化工学院
部室：体育部
时间：2013.3.31
活动总结
这次有趣的运动会是体育部第一次举办。活动中还存在许多问题，值得我们反思和总结。
从早期规划的角度来看，这不是很合理。例如:“赶猪快跑”这项活动过于简单，趣味性不是很高，没有能够很好的调动同学们的积极性，没有很好的体现活动的主题。
“众志成城”这项运动存在以下问题：第
一、没能将每组人数和木棍的长度是否相协调这个问题考虑好，以致于期间有些同学手持木棍有点挤，影响了比赛的状态。第
2，在本此比赛中，学生们情绪高昂，没有注意到终点线。 第一组的团队成员甚至击中了后面的桌子。“过河拆桥”这项活动的器材——板砖。安排的不是很好，没有考虑到板砖过重，一部分女生搬起来很是吃力，拿不动的直接就用丢的了，结果砖头就碎了。
未能及时的替换，导致影响比赛的成绩。
规划时没有考虑这些问题，写规划时，我们只停留在表面，缺乏实践经验。在今后的活动中，我们会综合考虑各方面，减少不必要的损失。全面分析问题，认真考虑可能出现的问题，提前做好应对预案，提前想好解决办法。
后来，即使是今天，我们在安排中也遇到了许多问题。
第一、时间上的安排，开会的时候没有定好布置会场的时间，学长在群里通知早上9点，让没事的学生干部去帮忙。而那个时候我们还没有准备好，导致学生干部去了的时候我们还没有过去分配任务，让他们心里产生了不良的情绪，这是我们严重的失误。
第二、奖品的设置。本次活动的奖项是每个活动只取前一名，这样做虽然减小了活动的经费开支。但是，其他参赛者没有奖品可拿，无形中降低了运动员的积极性。
在以后的活动中，您可以购买一些简单的生活用品作为慰问奖。奖励其他学生既经济又实用。
第三、比赛的气氛。这是一个比较突出的问题。特别是在“过河拆桥”的时候这个活动显得尤为重要，本次活动，我们没有任何音响设备，也没有任何的啦啦队，导致比赛的现场有些冷淡，幸好我们的活动的吸引力比较的强，不然早就冷场了。
其实在比赛也考虑过，但之后考虑到音响设备的性能已经老化，影响使用效果，所以就没有浪费那个人力去搬这些设备。
第四、场面失控。在“脚踏彩云”和跳绳的时候，这两个活动宣布后，同学们的情绪已经高涨，颁发奖品的时候秩序更是一塌糊涂。在吸取这次活动的痛苦经验后，我相信我们今后的活动一定会越来越好，越来越全面。
让活动可以有序，安全的进行。
本次活动比较成功的地方是参赛人员的的自由组合，相互协调。以及最重要的没有出现意外的安全事故，在比赛中，都能够积极的配合，考勤部的男孩子们和女生部的女生们的相互协调，男女组合更是显得更加默契，这应该是之前不是间的沟通做的比较好吧！在“脚踏彩云”和“跳长绳”的两项活动中，同学们玩儿的很开心，充满着欢声笑语，促进了各部室的之间的交流与合作。
经过这次趣味运动会后，我们的收获也是很大的，认识到自身的不足与优点，对于优点我们将秉承体育部的精神，继续发扬下去。感染其他部门和部门，自己影响周围的人。对于那不足，更是一笔巨大的财富，没有不足**来的优秀，正是这些不足更好的激励我们更加努力的去改进，去完善。
把不足做成最后的优点。
我们部门相信经过这次有趣的运动会。我们的目的已经很好的达到，各部室将会更好的去协作以后的工作的开展将会更加的顺利，我们生物化工学院团总支学生会的明天将会更加的和谐，团结，美好。
生物化工学院团总支学生会
体育部2013.3.31
数学趣味活动的总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
数学趣味活动的总结1本学期，数学一组教研活动紧紧围绕学校校本教研活动方案，结合教学实际工作，认真落实方案内容，扎扎实实地完成了各项工作。现将主要工作总结如下：
一、开学初围绕教师发展处工作计划确定本组校本教研活动方案，确定了研究问题。
二、围绕校本教研研究的问题制定具体措施有目的地开展了各项活动。
1、制定活动计划。
学期初共同商议制定教研活动计划，计划中体现活动内容、中心发言人以及活动记录人。目标明确，形式多样。2、集体备课。
根据单元备课以及课时备课要求分单元进行集体备课。做到了超前备课，备课中重点加强了学生的自主学习、合作交流、尝试探究以及交流反馈的学习方式。单元备课重点加强了教学策略的研究。3、根据学校《教师教学研究评价表》，明确教研活动内容。
(1)上传博客，(2)阅读教学书籍，统一借书，每月轮换一次。每学期至少读三本书。读完要及时写读后心得。(3)上精品课(4)写课后反思。(4)制作活动简报。4、听课情况。
本学期组织教师开展了两轮听课，第一轮重点检查老师数学刚要落实情况的教学情况，第二轮重点掌握老师们综合性的教学情况。听后及时交流，反馈教学情况。5、制作活动简报。
每位老师根据活动计划的安排，按时完成简报的制作。6、开展了读书交流活动，活动内容上传各自博客。
每月至少4篇，保证每学期在15篇以上。7、集体备课。
可以借鉴以往教师的备课，在此基础上根据本班学情加以调整、改进，使备课更加完善。8、完成了网上研修。
三、几点思考
1、现代学校强调校本教研，在反思中进步，在合作中提高。
学校如何营造一个有利于群体发展的平台，让教师在活动中增进联系，在交流中促进发展。校本教研要善于挖掘学校内部优势资源，树立典范，以点带面，促进群体发展。构建骨干教师经验展示、中年及青年教师切磋教学技艺的平台，以实现教师队伍的持续发展。2、新课程下的课堂必须成为师生、生生互动的动态场景，让知识在互动、交流中不断生成。
新课程下的课堂教学应回归生活、联系生活、体验生活，还学生以生活，还学生以快乐;应积极引导学生开展自主、探究、合作学习，切实转变学生的学习方式，促使学生主动地、富有个性的学习，在实践中学习，促使学生的学习趋向于主动、合作、探索和创新。从而形成生动活泼的课堂新面貌。3、要加强集体备课的目标性，倡导“集体研究，资源共享，个人加工，课后反思”的教学研究模式。
始终保持“研究”状态，优化集体备课的思路、内容和形式，促进整体高效发展。4、在教材中，各个学科都增加了教学内容的容量，要求老师们要提高认识，积极想办法克服困难，完全按照课标、教材的要求落实。
在教学实践中不断地探索适合自己所需的教学方法，从而提高课堂教学实效，提高教学质量。数学趣味活动的总结2本学期，我们初一成立了数学兴趣班，我总的感受是：学生的数学意识加强了，大部分学生学习数学素养提高了。作为兴趣活动小组的负责人，我从以下几方面入手：
一、以激发兴趣为出发点来开展活动
为了提高学习数学的兴趣和自学能力，提高课堂教学效率，
使数学兴趣班学生既打好数学基础，又开拓视野、开发智力，我经过探索实践，力求做到具有特色的以目标教学为中心，以优化课堂教学结构为突破口，以全面提高学生素质为目的的教学思路，在实施课程改革的过程中，尽快实现教学方式的更新，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。我经常向他们举一些生活中的数学例子，让他们感受到生活中处处有数学;向他们介绍与小学阶段不太一样的数学课堂，
某些结论由他们自己去亲身经历或与同伴合作交流，得出自己的结论。
另外，我还给他们讲了一些数学家的故事，介绍了学习数学的一些参考方法，并提出了新学期的要求和目标。
二、精心准备，以新方式上好每一节课
1、加强基础知识教学，培养他们对数学难题的直接兴趣。
我要求学生更深一步地熟练掌握基础知识，在深入理解的基础上灵活运用。对于那些抽象的概念、定义、公式，直接给出时的效果总不太理想，在教学中，引导学生的思维从形象逐步过渡、上升到抽象，在获取知识的同时发展能力。
2、重点辅导是一个非常重要的问题，也是关键问题。
兴趣班中不可能所有的学生都同等优秀，总会有几个特别出色的，对待他们不可能跟其他同学站在同一角度出发，要求要高一些，在正常的课堂辅导外还要求他们自发学习有关内容，扩充自己整体的知识面。3、引导学生养成总结的习惯。
我要求他们随时记录感受体会，留言点滴灵感，以形成数学知识技能的结构。数学课堂上，我允许学生对问题有不同的理解，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，积极培植学生深入探究的热情。今后努力方向，实际操作中，由于教学时间、学生基础等因素，有时很难达到预期的效果。
1、需继续加强专业理论和教法方面的学习;
2、继续培养学生学习数学的兴趣;
3、在培养学生的自信心和进取心方面还要多下功夫。
数学趣味活动的总结3初二数学兴趣小组本学期通过开展形式多样的数学课外实践活动，学生综合素质得到很大的提高。现总结如下:
一、学生观察生活、运用数学知识解决实际问题的能力得到提高。
数学课外实践活动，让学生在活动中学习数学，在现实生活中应用数学，使学生感受到数学与现实生活的密切联系，提高了学生应用数学的意识和解决实际问题的能力。在学习一次函数的应用时，我们就布置兴趣小组一个调查项目，上网收费情况。结果有两种上网收费方式：一种是每月无论上网时间多长均为65元;另一种是计时式，每小时3元，那么采用哪种上网方式更适合他们家呢?同学回来把两种收费整理成两种收费Y元与X小时的函数：Y=(0
二、学生的交往能力得到很大发展。
开展课外活动的初期，学生没有合作意识，缺乏与人交往的技能，因此一下子自己失去了活动目标，随着实践的深入，以及对学生合作意识的培养及实践技能的训练，学生遇到问题能够主动找同学、老师、家长和他人帮助的人数越来越多。在活动中交往的机会越来越多，在交往中懂得了沟通与包容，尊重与信任，懂得了创造与分享。因此他们能正确对待困难，体谅他人，他们这种在课堂教学中学不到的交往能力，必将影响他们的一生。
三、学生的创新潜能得到充分挖掘。
通过一学期多的实践观测，发现开展数学课外活动实践有利于培养学生的创新能力，学生在学习过程中，能够从多种角度思考问题，敢于提出自己独特见解、想法，敢于向学生、老师争辩发表意见的情况，学生的创新潜能得到充分挖掘、培养。
四、学生学习数学的兴趣明显加浓，成绩上升。
由于活动课开展，使学生知道生活随处有数学现象，使数学亲近了学生，他们不再感到数学枯燥乏味了，对数学有感情了，成绩也随之提高了。
数学趣味活动的总结4学生由于家庭影响不同，学前教育不同，性格特征不同，个人天赋不同，对数学学习的需要程度和能力水平存在很大差异，为解决统一要求与实际差异之间的矛盾，在活动课程中学生可以根据自己的水平和爱好自主选择兴趣小组。可以参加本年级兴趣小组，也可以自发组织兴趣小组。打破统一的课堂教学要求，选择生动有趣的活动内容，激发学生的习兴趣，提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用外部因素影响学生的学习动机。组织兴趣小组活动如果局限于课本内容，学生会感到乏味;如果脱离课本内容太远，学生会高度焦虑，正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平学生在课堂教学中学习基本数量关系，并根据这些关系解答简单的一般应用题和典型应用题。在兴趣小组活动中可以应用基本数量关系，采用灵活的解题方法解答有趣的应用题。小组的活动内容来自课本，高于课本，容易引起学生的学习兴趣。因此，选择兴趣小组的活动内容应注意新奇性，实践性和综合性，在\\\\\\\"趣\\\\\\\"字上下功夫。
一、转变教学理念，以新理念开新局
正式上课前，我查阅了关于新的教学方式的一些资料，并尽可能地参考、吸收。新课标倡导的新的教学理念，如：学生学习内容应该是现实的，有趣的和具有挑战性的;学习的方式应该包括动手实践，自主探索和合作交流等等。根据这些认识，我经常向他们举一些生活中的数学例子，让他们感受到生活中处处有数学;向他们介绍与小学阶段不太一样的数学课堂，如许多的结论都要由同学们自己去亲身经历或与同伴合作交流，得出自己的结论。另外，我还给他们讲了一些数学家的故事，介绍了学习数学的一些参考方法，并提出了新学期的要求和目标。
二、兴趣班教学总体思路
为了提高学习数学的兴趣和自学能力，提高课堂教学效率，使数学兴趣班学生既打好数学基础，又开拓视野、开发智力，我经过探索实践，力求做到具有特色的以目标教学为中心，以优化课堂教学结构为突破口，以全面提高学生素质为目的的教学思路，在实施课程改革的过程中，尽快实现教学方式的更新，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
三、加强兴趣课的知识与兴趣、能力培养相结合
加强基础知识教学，要求学生更深一步地熟练掌握基础知识，在深入理解的基础上灵活运用。对于那些抽象的概念、定义、公式，直接给出时的效果总不太理想，在教学中，引导学生的思维从形象逐步过渡、上升到抽象，在获取知识的同时发展能力。培养他们对数学难题的直接兴趣。合理安排各个竞赛知识的先后顺序。重点辅导是一个非常重要的问题，也是关键问题。兴趣班中不可能所有的学生都同等优秀，总会有几个特别出色的，对待他们不可能跟其他同学站在同一角度出发，要求要高一些，比如对我班的游嘉慧、李昊翔、李哲豪、等同学，在正常的课堂辅导外还要求他们自发学习和预习有关内容，扩充自己整体的知识面。平常关心他们的学习进度，解决困难问题，合理地梳理各部分的知识。另外，我经常引导学生养成总结的习惯，随时记录感受体会，留言点滴灵感，以形成数学知识技能的结构。数学课堂上，我允许学生对问题有不同的理解，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，积极培植学生深入探究的热情。
四、激励促进学生全面发展
全班20名同学，对他们的学习评价，既关注他们对知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展，使评价结果有利于树立学习数学的自信心，提高学习数学的兴趣，促进学生的发展。这样在一定程度上调动了学生的学习积极性。
五、成绩与收获
经过一个学期的努力，本兴趣班学生对数学兴趣更浓了，一个学年来，学生的数学素养得到了一定的提高，课堂学习气氛比较浓厚，师生关系融洽和谐。
数学趣味活动的总结5在这一学期中，我组织开展了“奇思妙想”小组，我们年级共有59人参加。活动中，同学们的学习兴趣得到了提高，学生的知识面得到了拓展，综合能力得到提高，也给我提供了再学习的机会。下面就这一学期的活动做如下总结：
一、培养了学生学习数学的兴趣。
“数学家小故事”“比眼力”“找规律”等内容深深的吸引了学生。在活动中，学生大胆提出自己的想法和设想，同学们自由的讨论，探索，使他们深深地感受到：以前做数学或许只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”，而现在他们深深地喜欢上了数学，变被动的接受学习为自觉主动的学习，提高了学习数学的兴趣，增强了学好数学的信心。
二、拓展学生知识，提高学生能力。
在小组活动中，我们不但加深了课堂数学知识，而且更多的是拓展知识的深度和广度。如：趣味逻辑问题，图形的转换问题，解方程的技巧等，使学生提高了分析为题和解决问题的能力。在活动中适当渗透各种数学思想方法，如：分类讨论、数形结合、知识转换，归一问题等等，数学思想的渗透，为学生以后数学知识的学习奠定良好的基础。学生在数学知识的学习过程中拓展了知识面，对其他学科的知识也有不同程度的理解，使学生综合运用知识解决问题的能力得到提高和发展。
三、增加了实践锻炼的机会。
由于小组的活动内容，不仅有数学知识的学习，而且还有学生动手实践的活动，如：剪一剪，两个完全一样的三角形转换平行四边形，两个完全一样的平行四边形转换成梯形等。这些实践性的活动给学生提供了更多动手的机会，使他们认识到数学并不仅仅是“无聊”的计算，也有更多趣味的动手操作活动，使学生体会到了“知识来源于实践，又服务于实践”这一数学理念，学生意识到数学与现实生活存在着的密切联系。在活动中学生在享受成功喜悦的同时，学习数学的兴趣也得到了提高。
当然，我们的工作还存在不足，我们将本着一切为学生的思想，更加努力地工作，使我们的学生素质更好地得到提高，也使我们的“奇思妙想”小组能逐步的成长起来，活动形式更加丰富、活动内容更加充实。
范文一为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养****技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活。我校初中部于20xx年12月19日下午，在学校操场举行了“趣味运动会”。
活动得到学校领导和政治教育部的大力支持。全班教师在活动前期做了充分的准备工作，包括活动项目、场地规划、活动中的应急措施等。组内教师的协作使活动现场有足够的人员调度;此次活动以各年组的形式参与，系班与班之间加强了竞争的力度，相应提高了现场活动参与的热情度;此次活动意在活跃校园气氛，达到了一定的效果.
此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐、比赛的乐趣、参与的快乐，培养孩子的规则意识和合作精神，激发孩子的体育潜能。
经过两个下午的比赛，大幕圆满结束。本届趣味运动会是团结、拼搏的盛会，各个班级组织认真，整个赛场秩序井然，展示了我校良好的精神风貌，充分体现了二十三中学的校风，我们要在这种精神的激励和鼓舞下，扎扎实实做好今后的每一项工作，共创二十三中学的辉煌。
范文二一、开展情况
此次活动开展很成功。虽然一直在下雨，但它并没有停止有趣的游戏。趣味运动会总结报告原本运动会因为下雨将要取消但参赛者的热情与积极让我们这些工作人员感动,就这样运动会在雨中拉开帷幕.
并在雨中圆满结束.
二、活动过程
在项目中体现团队精神的，有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神.xx可谓深受大家喜爱,大家在玩这个游戏时笑声不断.
三、工作经验
在赛前所有的干部做了充分的准备,包括会场的布局与规划,道具的准备.在准备中大家团结一致.这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素,即使下雨活动依然圆满举行.
四、此次活动意义
这项活动不仅丰富了员工的业余生活，而且增进了友谊
五、在整个运动会期间，认真组织参赛、**比赛、投稿、喝彩，秩序井然，气氛相当热烈。赛场上，全体运动员继承了“友谊第
一、比赛第二”的优良传统，发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神，使运动会取得了可喜的成绩。特别值得一提的是，全场比赛没有发生安全事故。
每次会议结束时，现场没有垃圾，这都是由于组织管理工作做得到位。
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趣味活动讲话1老师们、同学们：
大家好!今天，春意盎然，阳光明媚，我校第五届趣味运动会在这里隆重开幕了。在此，我代表学校党政工团组织，对运动会的胜利召开表示热烈的祝贺!向参加运动会的运动员、裁判员和工作人员表示亲切的慰问!
学校体育是我国教育事业的重要组成部分，是全面推进素质教育的重要内容之一，学校运动会的召开，是学校全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的重要体现，也是学校开展社会主义精神文明建设的具体体现。在校园里，体育运动不仅是一门课程，更重要的是体育提升了师生的健康素质，提高了师生的意志品质，增强了团队精神，已经成为学校文化的重要组成部分。
一年来，我校在省教育厅的直接领导下，与时俱进，开拓创新，各方面均取得良好成绩，各项工作蒸蒸日上。去年我校荣获福建省第十一届文明学校的光荣称号，我校教工代表队参加省直运动会，荣获第10名的突破历史好成绩，并扎实做好各项工作，积极推进“平安校园”创建活动及国家级示范性学校的创建工作。
本次趣味运动会是我校一学期一次的体育盛事，是广大师生展示风采、促进交流的舞台，是对学校体育水平的一次集中检阅，是学校素质教育、体育活动的一次展示，是师生精神风貌的一次检阅，更是对运动员身体素质、竞技水平、适当能力等素质的考验，同时又是对各参赛班级集体意识、竞争意识、顽强拼搏精神的综合体现。
希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神，积极参赛，赛出风格、赛出成绩，为班级争光;充分享受体育带给我们的快乐!比赛时要严守纪律，遵守规则和赛程规定，同时注意过程安全。希望全体裁判员，严格按规程操作，做到公平、公正，维护赛场纪律，保证赛场安全，让赛场成为师生情感互通的一个场所，让赛场成为别样的和谐的教室。
老师们，同学们!让我们牢固树立终身锻炼的体育健康理念，让我们借助这样一个体育盛会，祝愿我们共同的家园——福建第二轻工业学校各项事业取得更大的成绩，再创新的辉煌!
最后，预祝我校本届运动会圆满成功!祝运动员们取得优异的成绩!同时祝全校师生“五一”劳动节、“五四”青年节快乐!谢谢大家!
趣味活动讲话2尊敬的各位来宾，老师，同学们：
大家上午好!
在全校师生的共同努力下，长陔中心学校首届趣味运动会今天隆重开幕了。对此，请允许我代表全体师生对本届趣味运动会的顺利召开表示热烈的祝贺，向为运动会召开作出种种努力的老师、同学，以及关心我校体育事业发展的各界人士，表示最诚挚的感谢!
我们长陔中心学校是全县有名的篮球特色学校，体育工作曾经多次被上级所肯定和表扬。在全面推进素质教育的今天，我们更应重视体育工作的发展，因为这是提高孩子们综合素质，增强师生集体荣誉感，增进校与校、班与班、同学与同学之间的友谊，促进精神文明建设的重要载体。
本届趣味运动会的召开，是学校对全体同学的身体素质，体育运动技能、技巧，意志品质，文明礼貌等方面的一次综合性检阅，更是展示我校师生良好精神风貌的最佳平台。这次运动会必将开启我校体育发展史上崭新的一页。我希望全体运动员精神饱满，斗志昂扬，发扬“友谊第一，比赛第二”的良好道德风尚，既赛出成绩，又赛出团结和友谊，使大家都能从运动中获得乐趣，促进全校文体事业的进一步发展。
希望全体师生发扬更高、更快、更强的奥运精神，做到安全参赛、文明参赛，规范参赛。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威，希望每个参赛队伍都能赛出风格，赛出水平，坚持“友谊第一，比赛第二”。
当前，全县上下正在轰轰烈烈开展阳光体育运动，我们有理由相信本次运动会一定会取得圆满成功，预祝所有运动员在本次运动会中赛出最出色的成绩!
谢谢!
趣味活动讲话3各位的老师,同学们:
大家好!
学校文体活动是素质教育的重要组成部分，是学校精神文明建设和校园文化建设的重要组成部分。为了丰富同学们的文体生活，构建“和谐__”，我们今天在这里举行“庆五四：快乐运动·青春更阳光”趣味运动会。在此,我代表学校对本次运动会的召开,表示热烈的祝贺,对全体运动员,全体教师,全体工作人员表示衷心的感谢。
本次趣味运动会比赛项目的设置,既注重体育运动的竞技性,更注重体育运动的趣味性。这是我们乌苏四中建校以来第一次举办的趣味运动会。“健康、快乐、向上”是本届运动会的宗旨和主题。作为一种尝试,我和大家一样,期待着本次运动会能有让人回味无穷的亮点,能有让人永存记忆的精美瞬间;能够精彩纷呈,笑声不断。我希望,我们全体裁判员,全体工作人员,能恪尽职守,通力合作,公平裁决,热情服务,确保安全。
本届活动将是对同学们文体水平、身体素质、精神风尚的一次检阅。我希望,我们全体运动员,能以满腔的热情,高昂的斗志,良好的心态,投入比赛。在运动中快乐,在快乐中运动。在运动中展示自己的风采,在运动中放飞自己的梦想。
我希望同学们能展现出中学生蓬勃向上的时代风采，取得运动成绩与精神文明双丰收;我们共同参与把本次趣味运动会办成一个“文明、热烈、精彩、圆满”的盛会。最后，预祝我校第一届趣味运动会圆满成功!
谢谢大家!
趣味活动讲话4尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好!
在全校师生的共同努力下，__大学趣味运动会今天隆重召开了。对此，请允许我代表全体师生对此届趣味运动会的召开表示热烈的祝贺，同时感谢此届趣味运动会的承办方_X!
体育工作是学校教育的一项十分重要的内容，而趣味的体育更是素质教育的重要组成部分，也是锻炼每个运动员的兴趣、意志、品德，增强集体荣誉感，增进班与班、同学与同学之间的友谊，促进精神文明建设的重要载体。趣味运动会运动会的召开，是学校贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，积极实施新课程的需要;是学校对全体同学的身体素质，体育运动技能、技巧，意志品质、活动兴趣、文明礼貌等方面的一次综合性检阅;更是展示我校学生良好精神风貌的极好机会。
本届趣味运动会的召开将进一步促进我校体育工作和体育运动水平的提高，促进校园文明和良好班集体建设，为我校全面推进素质教育打下坚实的基础。我希望各个社团、各二级院发扬更高、更快、更强的奥运精神，带着精神饱满，斗志昂扬干劲儿，发扬友谊第一，比赛第二的良好体育道德风尚，既赛出成绩，又赛出团结和友谊，从而获得乐趣。希望全体参赛人员做到安全参赛、文明参赛，规范参赛。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。
最后祝本次运动会圆满成功，预祝所有运动员在本次趣味运动会中賽出最出色的成绩!
谢谢大家!
趣味活动讲话5各位领导、各位同仁：
在这温暖冬日的暖阳下，广东省光正教育集团职工趣味运动会今天隆重开幕了!这是集团公司广大职工政治生活、文化生活中的一件大喜事。在此，我谨代表集团董事会，向参加本次运动会的领队、运动员、裁判员、教练员、工作人员表示深切的敬意和衷心的感谢!
职工趣味运动会的举办，是光正教育集团文化交流、思想融合的盛会;发展体育运动，增强职工体质，是构建和谐光明的重要内容。举办这次趣味运动会，旨在进一步激发全体职工坚持锻炼身体，发扬勇于向强手挑战，不断超越自我、有所发展、有所创新、有所前进的体育精神，对于丰富职工生活、振奋精神，激发工作热情具有十分重要的意义。
近年来,我集团在全体职工的努力下，树立了良好的集团形象。集团精神文明建设有了新的进步，集团文化建设有了长足发展，尤其是多种形式的文体活动的开展，不但增强了集团职工的凝聚力和向心力，锻炼了职工强健的体魄，培养了职工爱祖国、爱集团的集体主义精神，而且也积极地推动了集团文化建设的蓬勃发展，为光正教育集团各项事业的健康、协调、可持续发展做出了贡献。
本次趣味运动会有近500名运动员将分别参加十一个项目的角逐，参赛单位是来自集团的五个部门。各参赛选手在工作阵地上是主力军，在文化体育活动中是骨干，在集团文化建设中起着积极作用，通过此次运动会，职工身体将更加健康，工作更加有劲，集团会更加和谐，我希望全体运动员、裁判员以及与会的全体同仁坚持友谊第一、比赛第二、公平竞争的原则，遵守赛场纪律、遵守比赛规则，顽强拼搏、勇于争先、赛出风格、赛出水平，以优异的成绩展示光明职工的风采!我相信，这次“趣味运动会”的举办，将进一步促进广大职工加强体育锻炼，以更加强健的体魄、昂扬的精神和饱满的激情，为光正教育集团又好又快的发展做出积极的贡献!
最后，预祝全体运动员取得优异成绩!
预祝本次趣味运动会取得圆满成功!
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