【#作文# #我的第一课观后感#】为了更加贴合您的需求我们编辑了“我的第一课观后感”，你对写作品名观后感的格式规范掌握了多少呢？其实观后感也是记录人生的一个过程，不断去丰富自己，提升自己，建议您多留意我们网站的更新以确保公司竞争力！
9月1日晚上，老师让我们开始上第一课。这次的题目是“我的中华骄傲”，让我印象深刻的是“汉字叔叔”理查德西尔斯。
理查德西尔斯，22岁来到中国，已经研究我们的汉字45年了。在研究汉字的时候，他也遇到了很多的困难，但他还是兢兢业业地坚持下来了，“汉字叔叔”还建了一个**，他花了八年的时间才把**建好，但来看**的人却不多。突然有一天，他得了很严重的心脏病，但他没有放弃对汉字的研究，也没有坚持不懈的研究。
他的签证再次出现问题，他不得不返回美国，但他不想去，因为他认为中国是他的家。他恋恋不舍地离开了他心心念念的中国。
很快，有一位叫严迪新的人写了一篇相关他的故事，希望大家能把“汉字叔叔”留下来。不久，理查德收到了500多封信。一名中国男子说，他将给他一份留在中国的工作。理查德这才能回到中国。
他和严迪新成了好朋友、好伙伴。他们一起学习汉字。理查德说：“我希望我能活到90岁，让大家叫我‘汉字爷爷’。
”看到这里我已经哭成一个泪人，这时我想：一个外国人，都那么刻苦的研究中国的汉字，我作为一个中国人怎么能不好好学***呢？
理查德·西尔斯的精神鼓舞了我，鼓舞了我，让我学习共产党的文化。
幸福，多美的一个字，让人向往和追求她。
不要以为幸福是多么的遥远，多么的可遇不可求，我，就拥有一个幸福的童年。
每个人都有童年，但人生的画笔对于不同时代的人来说，童年的色彩是不同的。
生活给我的童年抹上的是一道五彩缤纷的彩虹。
妈妈常对我说：孩子，你现在过的日子可舒服了，妈妈小时候就不同了，家里饭都吃不饱，读书的钱就更不用说了，当时上一期高中都只要元钱，家里还拿不出来。
妈妈天天、点钟就起床了，去割完猪菜，就回己读书。
那时，有很多事情要做。如果你想读书，你需要学会用钉子精神挤出时间。
有时，我妈妈要看书到半夜。早上，她起床比鸡早，晚上，她睡得比狗晚。
妈妈现在的这份知识是怎么来的？原来全是妈妈自学来的。
妈妈小时候前线缝的书包还在收藏，妈妈小时候读的书还在保存，很完整。可以看出，我母亲小时候就渴望读书。
与我比起来，妈妈的童年太微不足道了。
我一生下来，就被爸妈和周围的人当掌上明珠宠爱着。
小时候，玩具汽车、遥控飞机等玩具数不胜数，玩坏了又买。
其他孩子没有钱，但我经常用钱买东西。
一日三餐是妈妈追着我喂我的，菜里有肉，生活无忧无虑。
长大后，我还埋怨妈妈，我的童年过得不快乐。
听了母亲讲述童年的故事后，我深吸一口气，高呼：我不知道幸福的真实面目，只因为我幸福。
我的童年对于父母来说，不是一个可以概括的幸福的词！幸福对于陶渊明来说，是采菊东篱下，悠然见南山；幸福对于范仲淹来说，是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；幸福对于于谦来说，是千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲；幸福对于塞缪来说是青春；幸福对于比尔盖茨来说是钱。
而我童年的幸福便是爸妈的关心与宠爱。
那,我未来的幸福呢？爸爸妈妈，你等等，我会用行动告诉你，我的幸福，我下定决心了！
幸福是什么？幸福在**？这两个问题一直困惑着我。
直到今天，我**了《开学第一课》，终于把谜底打开了。
最令我感动的是孟佩杰的故事。
佩杰岁的时候，父母不幸身亡。
后来，养母收养了她，让她过上了幸福的生活。
但我从未想过，这种幸福的生活只持续了三年。养母因为脚病，整天卧病在床，养父又走了。
佩杰没有因此抛弃养母，独自承担起照顾养母的重任。
看到这里，我的鼻子酸酸的，想起了平时自己是如何对待妈妈的。
我从不帮妈妈分担家务。我认为做家务是我母亲的责任。与我无关。
有时候妈妈下班回来，我还得烦她，跟她顶嘴，让她生气。家里的气氛总是被我搞得一团糟。
同样作为儿女，佩杰不管生活有多苦，她都会用自己的实际行动去感恩父母；而我却认为父母对我好是理所当然的，从来都不懂得去感恩父母，与佩杰相比，我真是感到羞愧和内疚。
正如佩吉所说：虽然我的养母只照顾了我三年，但我会照顾她一辈子，因为感恩也是一种幸福。
佛山市禅城区南庄镇紫南小学六年级：罗翠山
汉字，我为你骄傲!
5千年的沧桑岁月，5千年的风风雨雨，5千年的悠久历史，5千年中华民族灿烂的文化，铸就了你，汉字!你走过了5千年的风雨，踏遍了你漫漫的人生路——5千年以来，勤劳勇敢的炎黄子孙在甲骨上书写了你，诞生了你——1个朝气蓬勃的生命!5千年千变万化的岁月，108个截然不同的朝代，从甲骨到竹简，从竹简到纸页，你被华夏人民书写得愈来愈流利;也随之被修饰得愈来愈玲珑美观。
走过了5千年，漫长的岁月里有不知多少人士为你痴狂!
汉字，我为你骄傲，我为你生动的形象而自豪!你是1种独1无2的字体，是1种令人心醉的艺术!世界上无论是任何1种文字，也抵不过你的美丽——构成英文的字母虽然简单，但没有任何形象和艺术感，而汉字却是多么生动形象。
“山”字是间的1竖，仿佛是山群中颇为峻峭的峰峦，两竖则是林立的连绵不断的山峦。一个看似简单的词，却诙谐地将山川的字然风光展现得淋漓尽致，也给人无限遐想的空间。
汉字，我为你骄傲，我为你丰富的含义骄傲！你，一个看似普通的字体，蕴含着丰富多彩的含义。无论在世界上是哪一种文字，都能简单地反映出多种含义。
1个“汉”字，拥有着5种不同的字意。正因为你有多种字义，才与另外的“汉”字汇成词语和深奥的成语。你披着神秘的面纱，开辟了一条探索之路，让人去探索回味。
汉字，我为你骄傲，我为你是世界上一件有价值的艺术作品而骄傲！世界上有很多字，只有你-汉字是一件艺术品，一颗璀璨的明珠。中华儿女们1番出神入化的书写，把你写得有声有色。
古往今来，祖国涌现了1批又1批的书法家，王羲之的《兰亭序》，充实地体现你的魅力。流传至今的1篇又1篇书法佳作，没有人不为你汉字婀娜多姿所怦然心动，赞不绝口。
汉字，我为你骄傲，为中华民族有你这样的国宝而骄傲。
昨天我收看了《开学第一课—我的梦，中国梦》。
这个节目分享那些有梦想的人的梦想，并聆听那些实现梦想的人的故事。
他们有李连杰，马云，章子怡，庞清等等。
其中，我最佩服的是阿里巴巴创始人马云。
在马云大叔上的课上，小班长问了很多问题，马云大叔也讲了很多自己的经历。
他的梦想是自己创业，创造阿里巴巴。
我觉得他最大的特点是坚持不放弃。
他说他总是失败，只有一百次成功，但他仍然坚持不懈。
他还说他犯一年的错别人五年也犯不完。
他可以在五年内犯下二十年的错误，但他从不放弃。
我的梦想是成为一名医生，**和帮助病人，让他们健康快乐。
读了别人的故事后，我的梦想更加坚定了。我会坚持这个梦想直到它实现。
梦不是回忆，而是试图创造生命的意义；梦不是在嘴边和抽屉里，而是在努力的汗水里。
从现在起，我有一个梦想。我会追查并见证的！
世界上最美好的东西是什么？不是绚丽多姿的彩虹，不是深不可测的大海，不是无边无垠的森林，而是人的梦想。一个有志气、远大宏伟的梦想。
上帝没有赋予我们一双翅膀，却给了我们无数个会飞的梦想，让我们也拥有一双“**的翅膀。”
在这节课上，李连杰、马云、章子怡他们谈论了自己的梦想。李连杰实现了三个梦想：武术、电影和公益。他经历了许多起起伏伏。
如果你问他：“你有理想吗？”他会十分肯定地告诉你：
“我还有梦想。”对，人生如果没有梦想，漫无目的的活着，那还有什么意义呢？我们应该让梦想像指南针一样指引我们走向成功。
我也曾有过许多梦想，五岁时，很想去山上玩；七岁时，又想做一个大老板，要什么买什么；八岁时，还想做一名军人，为国家出一份力……到现在我更想当一名探险家，体验大自然的神奇与美妙！梦想是无尽的，它是你的动力，是生活中的朋友。梦想可能实遥不可及或不可能的，但在刘伟心中，任何不可能的梦想都将成为可能。
他在一次电击中失去了双臂，可他却偏偏喜欢上要用手弹的钢琴，面对自己的身体条件，他不但没有望而却步，反而更加努力，终于成就了一双能灵活地弹奏出美妙**的双脚。这一切，他是通过多么大的努力得来的啊！他的汗水和泪水汇集成一个游泳池。
他面对困难从不退缩的精神使我想起了过去，我不禁感到尴尬。记得那次，我很想当一名探险家，就和一帮人上山去感受一下，可是虫子太多，我又怕迷路，就惊慌地逃了回家。现在，我知道我们必须勇敢地向梦想前进，不能畏缩不前，决不放弃，到达成功的顶峰。
梦想，一个美好的向往，但在一个个成功者的背后，不知流过多少泪水、汗水，受到多少的困难、挫折，但他们还是勇敢地站起来，永远都对自己说：“我还要再试一次。”正是因为他们有这样的毅力、努力，才会得到一块块耀眼的结晶，攀到成功的巅峰。
让我们一起努力，为了更好的梦想，努力向前！
美，存在于大自然的任何一个角落；美，表现在我们善于观察和发现的每一个人身上；美，无时无刻都在我们心中扎根结果。正因如此，创造美、发现美、感受美，是我们永远追求心灵美的主旋律。
新的学年如期而至，在开学第一天和孩子一起收看了《开学第一课》，近两个小时丰富的内容，鲜明的主题，向上的激情，有趣的形式让我们感受到了学校的活力无限，节目以美为主题，把身边和社会的各种美通过各种形式表现出来。和孩子坐在一起看，既让我们陪孩子上了第一课，又让我们和孩子一同感受了美的力量，美的精神之可贵，与孩子交流感想让我们了解并引导孩子的思想，对事物的认识程度。这样的一课丰富多彩，这样的一刻难能可贵。
两个月的暑假孩子们以一种轻松和快乐的心情生活，9月1日全国的中小学生一起走进学校，再次把休闲的心情收紧，一起上了《开学第一课》，一起和各界的知名人士分享了世界，乃至宇宙之美，这些美来自太空、来自自然、来自体育、来自生活，然而当我们总结诸多美的同时，我们忽然发现，其实各种美都源于内心对美的追求，从而让心灵泛发出言行之美。比如太空之美，是许许多多的航天工程师因为内心对太空的好奇和不断地探索精神，把对事业的坚持和人类的进步化为永不止步的恒心，这样的美来自心灵。运动冠军的美除了比赛中呈现的力量之美、站在领奖台上的荣耀之美，其实也是心里对运动的热爱之美，每一个成功的运动员在其内心深处都有一颗永不放弃的坚强信心，历经各种艰辛和困难，留了多少血和汗，不怕失败立志成功，这样的美也发自心灵。最美女教师、最美司机的事迹也让我和孩子感受颇深，他们在各自平凡的岗位上做了不平凡的事，所有表现使人为之动容，这些也源于他们内心的美。因此，我们每个人都应该首先树立和培养正确的人生观和社会观，把自己的心灵塑造完美了才能使它指挥我们的言行也一样很美。
开学了，我们希望孩子们的校园生活丰富多彩，希望学业有所进步，《开学第一课》的精彩内容及深刻蕴含其实很深厚，在对美的剖析中，让孩子们知道了每一个成功背后的付出，几位上台讲课的人也用自己的经历向孩子们讲述了不一般的人生过程，正面的思想教育，深刻且震撼的事实加以说明，更加能够激发孩子们在生活中过的更有意义，在学习中投入更多的精力，为自己的目标而坚持，为心灵的美而树立。我认为《开学第一课》不仅是国家和社会对青少年教育的高度重视，也是教育向素质化转变的一个方向。可以说《开学第一课》是承接的作用，在暑期和开学的转折点，用这样的第一课让孩子们认识学习的重要性和专注性，寓教于乐的教学已经逐渐成为新一代孩子更愿意接受的学习方式。
《开学第一课》以美为主题用各种事例强有力的说明，这使得孩子们对此有更加深刻的认识和理解。在一起观看的时候我发现了许多孩子平时没有表现出来的内心世界，所谓人之初，性本善，这在孩子身上尽显无遗，感人的事迹让他心情低落，静观不语；开心的场面又让我看到了孩子天生的童性，时而开心时而悲伤，这不仅是电视节目产生的效果，更是让我看到了孩子内心世界的涌动。很值得和孩子一起上这第一课，我认为，亲情得到升华，感情得到加深，理解更进一步，对一个家长而言这就是我的收获和感想。
每一个孩子都是父母心中的太阳，这颗太阳的光和热不仅对于家庭是重要的，对于社会更加有意义，如何引导孩子在学有所成之后做一个社会有用之人，为实现自己心中的理想而永不止步，用自己的力量和能力服务社会，人生只有第一课，没有最后一课，以至善的心灵，至诚的态度，加上积极、健康、阳光的热情投入到每一天的生活，愿这个小太阳的光辉洒遍社会。
黑暗中，一盏照亮前进方向的灯就是梦想。从西南干旱到玉树**，从28个省市的洪灾到舟曲的泥石流，我们损失了很多，但我们的梦想从未失去。
来自玉树最年轻的志愿者仁旦周为救援队做翻译救人；无臂的杨孟衡和刘伟更感动了人们；舟曲遇难女孩父亲和校长的故事让人们更加珍惜生命的意义和学习的梦想。从世博会到亚运会，从长城到中国，从我的梦想到中国梦，梦想就是希望。第一课告诉孩子们要坚强，要努力，要从长城出发，实现自己的梦想。
课中有一个非常令人感动的故事，在一片草原上，一个名叫完玛草的小姑娘，她和姐姐都非常喜欢跳舞，他们的梦想就是走出草原，学习舞蹈，成为一名舞蹈教师，教育牧民的子女学习舞蹈，经过努力，最终她走出草原，实现梦想，为国家争了光。另一个故事讲述的是李中华叔叔，他受命试驾一架国家自己研制的新型飞机，在一万二百米的高空，飞机出现故障，李叔叔本可以紧急跳伞逃生，但是为了祖国飞机科学依据，他坚信自己完全能够把飞机安全着陆，凭着对祖国的深厚的爱，他最后成功了。还有水稻之父袁隆平教授、身残志不摧的杨孟衡叔叔等等，他们的事迹都深深地打动了我的心。
现在的我是多么的幸福，在这么优良的学校，有这么多优秀的老师培育我，有着强健的身体，我们更应首先树立起自己的梦想，然后脚踏实地坚持不懈地去努力一步步的靠近梦想，并且实现梦想，让我们每个人都拥有自己的梦想，并且为着它努力奋取吧！让一个个的梦想汇成中国之梦！
我的梦想是登上月球，把月球的风景带到地球上，让地球人随时登上月球，研究恐龙化石，更不用说这么多了，其实我真正的梦想是成为一名科学家。虽然我现在还没有实现我的梦想，但当我长大了，我相信我能实现这个伟大的梦想。我们的思想是开放的，只要我们去实践；只要我们热爱读书；只要我们勤奋笔耕；只要我们不懈追求；只要我们有坚定的信念；只要我们有勇于探索的精神；只要我们敢于行动，我想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。
梦想是分享，是快乐，在分享快乐的同时，梦想需要付出具体的行动，也需要能够将梦想转化为现实。当别人为别人感到高兴时，梦想就会产生一种自豪和荣耀。人生，需要有梦想；梦想，则需要不懈的努力。
成功离不开眼泪和汗水。如果没有成功的眼泪和汗水，就没有梦想！每个人都有自己的梦想，因为梦会带你前行！
相信梦想，相信坚持的力量。让我们的梦想继续绽放，坚持下去，探索它们，把我的梦想变成中国梦，让明天更美好。
一年一度的《开学第一课》终于播出啦，今年的主题是“我的中华骄傲”，将关注的目光对准了我们中华民族的传统文化。
今年的《开学第一课》分为“五节大课”。第一节：追本溯源；第二节：武力振奋灵魂；第三节：文学载道；第四节：棋以智慧；第五节：丝绸之路。
其中给我印象最深的是第一节课“字以溯源”，汉字的由来，这节课请的特邀嘉宾是北京师范大学王宁教授。王宁教授说，汉字和中国文化可以永存，生活在民间。为了巩固每个人血液中的传统文化，王宁教授尽最大努力学习汉字。
王教授现场还给小朋友们演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，且不斜视就是直，真是让在场的小朋友及我大开眼界，对王教授的讲解也非常感兴趣，听的目不转睛。
中华汉字也有着悠久的历史。从殷商时期的甲骨文到商周时期的金文，再到秦朝时代的小篆，之后又到汉朝的隶书，然后就变成了现在的楷书。不同的书法字体各有优势。甲骨文和金字比例匀称，笔画广泛。篆书、隶书给人古色古香的感觉。
行书是一种非常流畅的书法，而楷书则是非常严肃端庄的，草书的笔触也比较轻松。
汉字是中国优秀的传统文化。汉字是中华文化的精神源泉。每个汉字都有自己的历史，都是独一无二的。汉字是文化的骄傲，值得学习和探索。
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