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大学教师年度工作总结 篇1

,在校党委的正确领导下,在全体教师的支持下,我认真严格履行自身职责,扎实开展各项工作,较好地完成了各项工作任务。下面,就一年以来的思想情况、履职履责情况向各位领导和同事做一汇报,请大家评议。

一年来,我积极参加校党委组织的政治理论学习活动,能够自觉地将自己的思想和行动统一到上级精神部署上来。特别是通过“两学一做”“三项整治”等专题学习,自己对重大理论问题有了新的认识,政治信仰更加坚定,思想观念进一步解放,政治敏锐性和执行水平得到了提升。在生活中,我节俭自律,不贪不占,从不讲排场、摆阔气、奢侈浪费。在工作中我时刻以一个党员领导干部的标准要求自己,我在工作中始终坚持两条原则:一是表率性原则,要求教师做到的,我自己首先要做到;二是公正性原则,对每一位教师都公平公正,一视同仁,绝不分亲疏、拉关系和感情用事,让能力成为衡量每一个教师教学工作的标尺。

我始终认为,不管我担任何种领导职务,我首先是一名教师,一年来我承担了十七届代表大会队《哲学与人生》、十九届代表大会队《职业道德与法律》课程教学任务,上课前我认真备课,精心设计每一节课,课堂上我坚持理论联系实际,用生动的语言,形象的比喻和恰当的实例,运用启发式、讨论式等教学方法引导学生积极思考,激发学生兴趣。课后能进行自我分析和反思,查找自身在常规教学中存在的漏洞与不足,并深入分析成因,总结教学经验,努力提升自身教学能力。虽然教务处管理任务繁重,但十九届代表大会队八个区队的作业,我仍坚持全批全改,及时进行讲评。本学期我还承担了司晋督民警培训领导科学的授课任务,我按照校党委关于民警培训课题讲授的思路,改变以往理论体系讲授的教学方式,而是以“加强自身建设、提升领导能力”的专题讲座形式进行授课,收到了良好的教学效果。

一、狠抓常规管理,促进教学工作再上新台阶。

一是加强教学监督,教务处不定时深入课堂检查教师和学生的上课情况,对每次教学检查进行详细通报,强化教学纪律,督促全体教师保证上课时间,保证上课质量。二是加强考风考纪建设,进一步完善各类考试的操作规程,每次考试前,教务处专门组织召开了考试工作安排会议。对考试中监考教师监考行为,阅卷等行为,等诸多方面做出了精细周密的安排,保障了每次考试顺利完成. 三是教务处根据校党委有关对口升学会议精神,结合我校实际情况, 在十七届代表大会队学生中进行摸底考试,选拔基础较好的学生组成了对口升学教学班,选拔经验丰富、责任心强的教师引领对口升学教学工作,他们在课堂教学中不仅做好知识的传授,更重要的是培养学生的自信心,目前对口升学班的学生纪律作风好,学习劲头足。

教务处认真贯彻落实校党委提出的课程改革的要求,组织各教研室结合专业特点进行了有益的探索与实践,一是法律教研室率先对法律文书课程进行深化改革,通过使用真实案例,制作真实文书,让学生们真正见到,并且亲手填写公安机关常用刑事、行政文书,加强了学生实践能力。为学生们的实习以及今后参加工作都打下了良好的基础。二是警体教研室紧紧围绕校党委提出的“两个渠道”,从19特训警务技能专业实施模块化教学,教学方法采用精讲多练,初步形成教学与自我练习相结合的基本模式。

三、转变教育教学理念,强化教师队伍建设。

一是以三项整治为核心,加强师德师风建设。

根据我校三项整治活动的要求,教务处紧密结合教学工作实际,做到思想、组织、人员、措施四到位,认真梳理师德建设中需要解决的问题,对查摆出的问题坚决做到不回避、不掩饰、不护短,同时针对这些问题制定出切实可行的整改方案,通过建立健全管理制度、完善奖惩制度来进一步加强纪律作风建设,坚决做到有令则行、有禁则止。

通过扎实开展三项整治活动,强化了全体教师的事业心和责任感,广大教师经受一次很好的精神洗礼。

二是以基层实践锻炼为突破口,提高教师的实战化教学水平。

新一届党委上任第一件事,就是解决我校培训教师队伍理论与实践脱节的问题,白校长对教师公安基层实践锻炼工作高度重视,作了周密的部署,程校长提出了具体细致的要求。教务处结合各教研室教师的专业(学科)特点和工作实际,制定了《临汾警校教师暑假实践方案。实践前教务处要求全体实践教师做到“学思结合、提升能力,注重作风”,结合自身优势找准切入点,积极开展调查研究。实践中教务处建立了实践微信群,要求各实践小组长认真记录每天的实践调研情况,收集积累实战资料,及时反馈,程校长进行分析总结,指出存在的问题,并提出下一步的要求。实践结束后全体教师要对实践锻炼进行总结提升,形成调研报告,从而将实践调研收获和成果转化为教学内容,引入课堂。

通过基层实践体验,广大教师对公安工作的发展趋势、公安工作的操作规程有了进一步了解,这对丰富教学内容、调整教学重点和选定研究课题,以及改变公安教育理论脱离实际的现状都有重要意义。在今年三省一市法学会征文活动中,李丽丽老师的论文《媒体审判的预防》获得二等奖,房婷老师的.论文《实现司法公正,为经济建设保驾护航获得》三等奖,牛振廷老师的论文《浅析律师行业的诚信构建》获得三等奖。

四、丰富社团活动,助推校园文化建设。

一是为展现师生艺术风采,展示社团活动成果,今年教师节艺术中心举办了“临汾警校感念师恩书画展”,20元旦,结合“三项整治”活动的开展,艺术中心向全校师生发起倡议,举办了以“三项整治新气象,水墨丹青庆元旦”为主题的师生书画作品展览活动。二是为了鼓励学生多参加体育活动,丰富校园篮球文化,使学生获得快乐,警体教研室王光明、李宗晏二位老师积极组织选拔,组织学生参加校篮球队,每周用二课时间,辅导学生训练篮球技术,培养我校学生热爱体育,崇尚运动的健康观念和良好习惯,逐步形成强身健体,阳光运动的篮球文化,提高学生的意志品质。

1. 个人能力不足。做为一名中层领导,管理能力、协调能力还存在一定不足。在管理方面,由于依赖性比较强,缺乏管理手段和方法,对问题分析不够透彻,在某些时候,感到力不从心。

2、思想僵化。多年的教学管理工作已造成了思维的定势、思想的僵化,新的教学思想,课改理念不够充实,对课改精髓理解不够透彻,尤其是指导教学上,业务上存在盲区。

3、对教研室的工作指导不够,虽然经常性了解他们的工作情况,也将其工作抓在手中,也对其工作经常性指导,但仍有欠缺,具体表现是没有能够完全调动他们工作的积极性和创造性;对他们的工作能力和工作方法认识不够,有时过严,有时放任。

这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,对于这些问题 ,我将在今后的工作中认真加以解决。努力做到:

(一)继续加强理论学习,提高领导水平和驾驭工作的能力。

(二)进一步解放思想,强化开拓创新意识。

(三)坚持底线思维,严格要求自己,做到不踩红线,不越底线,慎独、慎初、慎微。

“路漫漫兮其修远行,吾将上下而求索”,在今后的工作中,我将一如既往地尽自己的力量,践行“两个人人”,为学校的不断发展做出贡献。

大学教师年度工作总结 篇2

尊敬的领导、各位同事:

我是某大学某系的一名教师,非常荣幸能够在这里向大家汇报过去一年我在教学、科研、学科建设及服务管理等方面所取得的工作成绩和不足之处。

一、教学工作

1.教学质量:我讲授《XXX》和《XXX》两门本科课程,本年度在学生评教结果中均超过全系平均分数,其中《XXX》课程学生评价分数最高达4.9分(满分5分)。同时,我也介入了本系另外两个本科课程的教学工作,对于其中难点问题给予了详细的解释和指导,受到了学生和同行的好评。

2.教材编写和教改:承担本专业课程教材编写工作,并且积极参与学科教学改革,推动教学策略改革,将课堂上的知识体系与实践结合,为教学改革增添了砝码。

二、科研工作

1.主持课题:近一年,我以主持人身份成功申请到多项科研项目,其中省哲学社会科学规划项目一项,校级课题2项,横向课题2项,合计经费近20万元。课题的题目涵盖人文社会、网络安全和物联网等领域,有一定的理论和应用价值。

2.发表论文能力:在过去的一年中,我共发表论文5篇,其中,SCI论文1篇、SSCI论文1篇、核心论文2篇,一般论文1篇。我的研究方向与热点问题紧密相连,论文的质量不断提高,并且不断扩展论文发表渠道,向国际期刊迈进。

三、学科建设

1. 学术交流:为了不断提升自己的学科建设水平,我积极参与学术会议,并在国内外学术刊物发表论文。去年,我多次出席本领域的国际学术会议,并取得了重要学术成果。也参加了多次本专业学科交流,为同行学者提供技术支持。

2. 课程体系建设:积极参加本系及本校的教学改革实践,对于部分课程的体系建设、教材及授课方式的设计等方面进行探索实践,积极发挥创新和探索的能力。

四、服务管理

1.学生管理:对学生进行个别辅导,帮助他们提升学习动力,及时解决他们在生活和学习中遇到的问题,有效地解决了他们的困惑和难题,获得了学生的轻松而肯定的反馈。

2. 学院管理:本人积极参与学院的教学项目管理,并参加教师会议进行讲解,阐述对该学院发展方向的建议并得到了领导的充分肯定。

非常感谢学校领导对我的关心和支持。我将继续努力,以饱满的热情、严谨的态度,继续从事教学、科研及学科建设工作,不断提高自己的学术素养,增强学科建设水平,为学校的发展和建设做出更大的贡献。

大学教师年度工作总结 篇3

一、稻穗的智慧

态度决定一切。前国足教练米卢如是说。踢球需要态度,工作更需要态度。认真,是成功的前提。勤奋,是成功的保证。谦虚,可以增进交流,获得新知。在工作中,我以认真,勤奋,谦虚这六个字为自己的准则。不希望一跃千里,只念每日有得集腋成裘,在工作点滴中积累智慧,磨砺完善自我。做一个弯腰俯首但颗粒饱满的稻穗。

二、一枝红杏的向往

存在的就是合理的,但存在的不一定就是有价值的。是做昼夜不停重复工作的搬运工,还是做运用智慧推陈出新的设计者?我的答案是后者。社会的进步是新事物产生的过程,语文教学亦如是。为师者对文本的个性解读,能激发学生创新探究的欲望;教学思路的巧妙设计,能荡起课堂的层层涟漪;学法指导的不断尝试,可以撑起学生能力培养的蓝空;和谐的师生关系,平等的对话空间,让教学相长由理想的天空驶入现实的原野。让思考成为一种习惯,创新是进步的灵魂。在教学中我始终坚持尝试,坚持思考,希望在这座百花园中成为一枝红杏,尽管面临着墙外的风雨。

三、孺子牛的朴实

集体是个人成长的摇篮,好的集体是个体共同努力的结果。在完成教学任务的同时,我根据备课组的安排完成了定时作文,大作文的分类;资料收集整理工作。配合刘老师完成了学生主持人大赛的部分工作,协同陈老师刘老师按时完成了定时作业命题,主备课任务,并积极协助其他老师共同创建优秀备课组。虽然工作不足之处仍有很多,但,我愿学习黄牛的精神,能力不足用态度弥补。

四、常怀感恩之心

在述职的最后我还是要再次表达在xx年中考结束之后我的感谢之心。感谢学校领导给我当班主任的机会,感谢语文组的全体老师给我的指导,感谢xx班全体授课老师给我的支持,感谢xx、xx班全体学生对我的信任,也相信xx的明天会更好!

大学教师年度工作总结 篇4

大学教师是国家的重要资源之一,他们为培养未来的人才做出了巨大的贡献。教师们的工作涵盖了教学、科研、服务等多个方面,他们不仅需要培养学生的知识和技能,更需要传递正确的价值观和思想观念。为了加强与上级机构的沟通和合作,每年,大学教师需要提交一份述职报告,回顾和总结过去的工作,同时对未来的工作提出计划和建议。

一、工作回顾

在写述职报告时,应该先回顾过去一年每一个方面的工作,包括学术科研、教学工作、管理工作等方面,重点突出任务完成情况、成果达成情况,以及在工作中遇到的难题和困难,以及如何克服它们的经验和方法。

对于教学工作,需要结合教学反馈和学生评价,回顾自己的课程设置和教学方法,分析教学效果,以及考核方式的公正性和科学性。

同时,还需重点关注科研工作的完成情况,包括科研规划、项目申报、期刊发表、科研成果等方面。需要突出自己的科研水平和科研能力,同时着重强调自己在发表论文和获得科研成果方面的努力和成就。

二、工作计划和建议

在完成工作回顾后,接下来,需要提出未来一年的工作计划和建议。由于每个教师的工作面向不同,所以计划和建议具体细节也有所不同。

针对教学工作,需要在下一学年内继续完善和提高自己的教学方法和技能,不断优化课程设计和教学内容,更好地促进学生的学习成效。

对于科研工作,需要进一步加强自己的学术研究,报名并参加国内外学术会议和研讨会,积极发表论文,以此提高科研水平和专业能力。

最后,考虑到现今社会的快速发展和大学教育的需求,大学教师需要不断更新教育现代化理念,积极开拓国际化教育领域,为学生提供更为全面的教育和培养,使学生具备科学、文化、道德的素养,满足市场需求。

三、思考与总结

完成工作回顾和工作计划后,最后需要思考问题和做总结,在思考中重点解决教学不足和反馈问题,并对未来工作做详细安排。

总结时,需要重点强调过去一年中自己所取得的成就和进步,同时汇总大学教师所面临的挑战和需要改进的方面。需要借鉴较为成功的经验,总结其他教师的教学和管理经验,以此提升自己的教学和管理水平。

总而言之,大学教师述职报告是一项十分重要的任务,需要依据所在学院对于教师述职报告的要求进行认真的书写和提交。在报告中需要注重事实和数据的描述,同时着重总结和思考,以达到报告的价值和意义。

大学教师年度工作总结 篇5

作为一名大学教师,年度考核工作一直是我们工作中的重要环节。通过年度考核,我们可以对自己的教学、科研以及实践工作进行全面地审视和总结。在此,我结合多年的教学经验,对大学教师年度考核工作进行总结和分析。

首先,大学教师应该明确自己在年度考核中的定位和角色。我们作为教师,不仅仅是课堂教学者,更是学科知识的传授者、人才培养的引领者。因此,在考核过程中,我们应该充分展现自己的教学才华,并注重培养学生的创新能力和实践能力。同时,大学教师还要将自己的科研工作与教学相结合,注重研究教学的有效性和实效性。这不仅可以提高我们的科研能力,还可以在教学中运用最新研究成果,使我们的教学更具活力和吸引力。

其次,对于大学教师而言,教学工作是非常重要的一项工作。我们要注重教学质量,不断提高自己的教学水平,使学生能够愉快地学习和掌握知识。在教学过程中,我们不仅仅要注重知识点的讲解,还要注重培养学生的创新能力和实践能力。因为,大学教师的使命是培养高素质的人才,如果学生只是被动地学习知识点,而缺乏自主学习和创新能力,那么我们的教学就只是传道授业,而不是育人。

除了教学外,科研也是大学教师有着重要职责的一项工作。科研不仅能提高我们的学术水平,还可以为学生提供更加深入的学术知识和更广阔的学术视野。因此,通过年度考核来审视自己的科研工作非常必要。在科研过程中,我们不仅要注重自己的研究兴趣,还要关注所研究的学术领域是否具有实用价值和社会意义,同时还要讲究学术态度,遵循学术规范和道德标准。

此外,在年度考核过程中,实践工作也是一个不可忽视的方面。大学教师可以利用自己的专业知识和技能,积极参与社会实践活动和服务教育事业。这既有利于提高我们的专业水平和社会影响力,还可以为学生提供更深入的实践机会和提高实践能力。

总之,大学教师应该在年度考核中充分发挥自己的优势,注重教学、科研和实践三个方面的工作,全面提高自己的教学水平和科研能力。只有这样,我们才能真正地实现自己的育人使命,并为社会培养出更多的优秀人才。

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