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趣祝福 · 作文 · 活着观后感

接下来和大家分享一篇关于“活着观后感”的精彩文章。我们往往低估了观影响对人的影响,我们在观看时也会产生许多优秀的想法。在观看的过程中,情节的展开让人欲罢不能,写观后感时要循序渐进地写出作品的特色,切记不着边际的发表感想。如果您觉得本网页值得您收藏请把它加入收藏夹!此外,关于作文,您还可以浏览走遍天下书为侣读后感

活着观后感 篇1

关于余华的《活着》读后感:

最近我在看一本书余华先生《活着》,书买了很久,一直没有看,听说老谋子导演了这部电影,口碑很好。最近看完这本书,故事很悲惨,没人想再碰它。

有人问余华先生“为什么您的**《活着》在那样一种极端的环境中还要讲生活而不是幸存?”余华先生回答:"对《活着》而言,生活是一个人对自己经历的感受,而幸存往往是旁观者对别人经历的看法。

《活着》中的富贵虽然历经苦难,但他是在讲述自己的故事。我用第一人称叙述,丰富的叙述不需要别人的意见,只需要自己的感受,所以他讲的是生活。”

文末段“我知道黄昏正在转瞬即逝,黑暗从天而降了。我看到宽阔的土地上有一个强壮的胸膛,这是一种呼唤的姿态,就像女人呼唤自己的孩子一样,土地呼唤着黑夜。”这段文字再结合富贵动荡和苦难的一生,每次感觉生活会有希望时,灾难就会来临,每次苦难发生总是牵动人的心灵。

读后感.然而家人都一个个先他而去,富贵仍然坚强的活着,就像余华先生听过的老黑奴的故事,经历磨难他依然友好地对待这个世界,没有一句抱怨的话。生活给了富贵许多的灾难,但他没有怨恨,却感到“踏实”、满足,他是“以笑的方式哭,在死亡的伴随下活着”,我很揪心。

生命的可贵之处可能也是如此,仿佛懂了活着的意义,面对生活中的一切,或喜或忧,也许富贵的活着是家珍、二喜、有庆、凤霞、苦根生命的一直延续......

不同的人,不同的人生经历,不同的时间看到这本书,都会有不同的感触,有些书要有一定的经历和阅历才能读懂,才能产生共鸣,这本《活着》就是如此。豆瓣上对这本书是这样的评价:

这样的一本书,

年轻女子看见生命的悲凉。

年轻男子看见生命的无常。

体会过了熹微和光明。

老人家只是微笑,

说很好余华先生说,人是为活着本身而活着,不是为活着之外的任何事物。我认为他说的是对的。生活是一个过程,我们所能感受到的只是生活的过程。也许你正在经历或曾经经历过痛苦,也许你对生活有疑虑,甚至想过放弃,那么请放弃这个坏主意,好好生活。

阳光依旧灿烂,生活依旧美丽,所以好好生活吧。作者:八月

活着观后感 篇2

我第一次看活着,不是看的**,而是以**改编的电视剧,在很小的时候就看了,看完之后只有一个字,那就是惨了。

活着这部**,是我在高二的时候看的,当时是因为很多同学的推荐,然后去书店买了这本书,买来之后并没有第一时间看他,而是先去找了根据这本书改编的电影,当时看完电影就不想看书了,因为看完之后感觉到很压抑,福贵的命运坎坷之难。

缓了一星期后,把这本书从放书本的最底层给抽了出来,书还没开封,打开之后看了前言,继续看内容,当时上课偷偷看,看的心惊胆战,但里面的内容越发吸引我,我用了一天都时间把这本书看完了,我不敢细细的看,只敢一掠而过,看完之后,发现书本比电影描写的更加有细节,也更真实。

在这本书中,作者以旁观者的身份,聆听了老农福贵悲惨、曲折、幸运的一生。主人公福贵生活在一个动荡而特殊的时代。他经历了家庭的繁荣和衰弱,战争和动荡,以及亲殊的相继离别。在他坎坷的生活中,他有了一个好家庭,一个贤惠的妻子,一个聪明的孩子,但也失去了很多。

福贵是悲惨的,在挥霍完家产之后,他由地主变为贫农,家道衰落,父亲也因此离世;但他同时也是幸运的,正是因为变为贫农,他不必在解放初期作为地主而被枪毙;他是幸运的,因为有了个贤惠的妻子,作为农民的他生活却也是幸福的。然而,随着他的亲人去世,他的生活逐渐改变。最后,他身边跟着一头瘦骨嶙峋、差点被宰的老牛。尽管命运如此悲惨,但他依然坚强,对世界友好,一言不发,过去的痛苦在他口中显得那么平淡。

这种平静或许只有快到了生命尽头,回望过去时才会有吧。

到目前为止,我已经读了这本书四遍了。每次我读它,我都有一个新的体验。我能从书中感受到更多的感情。人们为什么活着?人活着不为什么,只是为活着本身而活着,不是为了活着之外的任何事物所活着。

但是世界上有成千上万的人一直不明白。他们总是认为生活只是为了幸福,为了爱情,为了养家糊口,为了钱,为了做官,为了别人。当他们达不到目标时,他们就跑去结束自己的生命。

活着观后感 篇3

——《活着》读后感

你知道《活着》吗?你听说过福贵的故事吗?你曾遇到过这样的人,在讲述往昔、追忆至亲时,带着喜悦与宁静吗?

《活着》主要以第一人称为视角,向我们展现了20世纪

5、 在20世纪60年代的中国,一个叫福贵的普通人,在所有的近亲相继离开后,继续平静地面对生活的故事。没有抱怨,没有叹息。他坚信自己的妻子是世上最好的妻子,自己的儿女是世上最好的儿女,哪怕他们一一离去,他们仍然活在福贵的心里。

这部电影从头到尾都有人死去,但人们看不懂。更多的是和平和希望。平静地讲述,平静地生活。**的主人公是福贵,又是我们每一个人。

从2013年9月买这本书到昨天——2016年除夕,这本书陪伴了我好几年。看着书中扉页空白处稚嫩的文字,我突然发现时间的紧张与匆忙——2013年9月30日,购于某某书店,下面是我的落款;2013年10月12日,第一遍看完《活着》,我写下了“不抛弃,不放弃”六个字;2016年1月27日,在复读那年的某个深夜,我把余华的话写作两行,留在那里:生活是属于每个人自己的感受,不属于任何别人的看法;2016年8月4日,高中时期的最后一个暑假,在查询到自己的录取结果后,我写着:

好好活着,四年之期,我会更优秀,更努力!转眼就到了昨天,再一次翻开《活着》,听福贵说他的故事。

家珍和福贵的爱情,没有花前月下的盟誓,没有香槟玫瑰的浪漫,甚至连喜欢也不是,而是已经***生命中有你,是“只求每年能给你做一双新鞋”,是“下辈子我们还要在一起过”。就像苏芮在《牵手》里唱的那样:没有风雨躲得过,没有坎坷不必走,所以牵了手的手,来生还要一起走。

”守着一双儿女,就着粗茶淡饭,如果就这样日子一天一天过,看着有庆跑着跑着长大了,听着街坊邻居夸着女儿凤霞如何如何好,又勤快又贤惠,还有孝顺的偏头女婿,等到孙子苦根也出生了,如果爹娘还在,那么四世同堂,其乐融融,欢声笑语,何等幸福。但最可怕的是,如果没有,最坏的是不应该的,最不能接受的是随之而来的打击。你说最动人的话,不是我爱你,而是和你,和你一起变老,后来你却食言,只留我一人在这世上,看日升日落,没有你的我,仿佛丢了魂魄,变得沉默;你说你想到我会亲手埋掉你,就安心了,下辈子我们还要在一起过,后来我常常回忆和你在一起的日子,和路人谈起曾经的生活,带着骄傲,眼泛泪光,不曾忘;你说“你还得好好活下去,还有苦根和二喜”,后来日复一日,斜阳垂落,我和“福贵”继续着简单平静的日子,好好地活。

有人说,在过去,马匹和汽车很慢,信件很远,一个人一生中只能爱一个人。我也累了,也该熟了,我知道你的名字,记得你的样子,还知道你一定会等我,到时候在阴间找你,你可别不理我。

福贵的父母、妻子、孩子、女婿和孙子苦根都葬在村西。我猜,每年除夕这一天,福贵会拎着小方桌,带着酒肉和煮好的豆子,口袋里备着糖,然后牵着老牛“福贵”,来到这里。小方桌是专门给家珍的,家珍的软骨病一天比一天严重,行动不方便;豆子是特地给孙子带的,苦根可怜,比不得村子里的小孩,想吃什么就有什么,有庆也是,都是懂事的孩子,口袋里的糖让苦根和他的小舅舅分着吃。

福贵会望着牛,喊着苦根,“苦根,我们有牛啦。”我仿佛看到苦根歪着小脑袋,煞有介事地点点头,小嘴巴翻上翻下也不说话。我想每年除夕夜,看着村里的灯,福贵都不难过,因为他一家人都在一起,只要想聚在一起,天天都在。

他们会围着福贵,听他说村里的事,说城里的事,说村里王家已经添了孙子,说福贵那头牛偶尔也偷偷懒,说自己已经和村里人交待过了,枕头底下的十元钱留着给收尸的人,以后要和你们埋在一起。

合上书,脑海里不断浮现《活着》的情节。想来,我是用一天走完了福贵的一辈子啊。但我自己的生活,也慢慢的走,你也是。

当我很小的时候,我总是期待着长大,因为当我长大了,我可以做很多我喜欢的事情。我也抱怨父母对我管得太多了,我也太难过了,但我害怕不敢回答。其实父母为我们付出了太多,他们知道你难得回一次家,所以每天做好早饭,等你睡好了懒觉一起吃;他们知道你已长大**,有自己的交际圈,所以看着你整天低头刷手机抢红包冒泡水群和斗图,也不会硬拉你陪着聊天;他们知道自己能陪孩子的时间不多了,所以你越是长大,他们越舍不得责骂你,顶多让你时间长了多抬抬头,不然酸了脖子和眼睛。小的时候,我们会说:

爸爸妈妈,当我长大了,我会让你享受幸福。但20多年来,谁在享受谁的幸福?小时候,我们会问:爸爸妈妈,你最想去**?

我将来要赚很多很多的钱,陪你们出去玩儿,但是二十多年了,你从高中到大学,再到上班,和朋友走过那么多城市的路,看过那么多风景里的山水,爸爸妈妈却还在老地方,几十年如一日。小的时候,我们以为,他们会永远这样年轻漂亮,只一心想着“赶紧长大吧赶紧长大吧”,但是这么多年过去了,我们成了“小鲜肉”,爸爸妈妈却变成了“老爸老妈”,仿佛是默默地把珍贵岁月给了我们。

爱情,亲情......时间给我们酿了好酒。时光慢慢老去,酒也慢慢老去,品酒的人很快不得不让眼角留下皱纹,让银丝爬上双鬓,让口齿不清的话带着吐沫星子乱飞,让颤颤巍巍的手扶着颤颤巍巍的拐杖。

时光不会一直静好,只要情谊在,一切都仿佛不重要了吧。

谢谢《活着》这本书。每读一遍,总能有新的收获。在书里,你能读到世间最美好的东西,因为,那粗茶淡饭的平凡生活里,融入着点滴的简单幸福。

活着观后感 篇4

2. 作为社会人,我们有父母、亲戚、朋友、同事,我们的喜怒哀乐、成功失败影响着周围的人,因此,能成为一个能带给别人积极影响的人,给社会、他人造成消极影响的人更有意义。作为一名企业员工,我们的工作业绩给企业带来了更好的发展,企业的发展也会给全体员工带来更多的利益。

每一个人都潜藏着伟大的力量,这一点毋庸置疑,能否把自身潜在的能力挖掘出来,是人与人活的精彩与否的差异所在。如何实现呢?我认为关键在于改变自我,改变自我首先在于改变自己的心态,建立一种积极、正确的心态一定会为你的人生之路助力许多。

第四、以德为本教育他人

教师是一种尊贵的职业,是所谓“圣职”。稻盛和夫说,今天的教是一经放弃了这种自豪感,认为自己知识劳动者,机械地向学生传授知识,并以出卖时间换取报酬。现在教育荒废,连课堂纪律都形同虚设,认为是老师在贬低自己的作用和地位,失却了为人之师的尊严和真诚所造成的。

我个人不同意他的看法。教育本身是家庭、学校、社会三者密切相关的。不能纯属认为是老师本身的责任。例如:

2019年7月28日上午,山东省五莲县人民**发布通知:五莲县教育体育局撤销对杨守梅的附加**决定。就此事,经过多家**、**的报道,网上一直在沸腾。

4月29日,班主任杨老师给两名逃课的学生打**,训斥他们,并用课本殴打他们。当天,学校作出处理杨老师体罚学生的决定。7月2日,教育、学生和体育局又作出处理杨先生的决定。这一事件在引起社会关注的同时,也冷落了千千万万教师的心。不仅是这件事,很多师生之间常见的师件都失去了对老师的尊重。教师的职业会神圣吗?

老师们还会有自豪感吗?

社会在提倡“综合教育”,但以道德为中心的人格教育却依然不见动静。过分强调“个性教育”,连幼儿园也在标榜“自由教育”,对身心尚未发育的幼儿的行为放任不管。这样,在他们长大之前,他们就没有机会学习如何做人。

更别说学习了,学习是一件痛苦的事,没有快乐。学校应该向学生灌输“正确的职业观”。以德为主,不能因成绩优秀都就可以得好评,而忽略了那些品德良好,具有特长的学生。

事实上,我们每个人每天都背着各种各样的十字架,我们都在挣扎。它可能是我们的学习,我们的工作,我们的情感,我们的责任和义务。然而,正是这些责任和义务构成了我们在这个世界上存在的理由和价值。

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